通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)并糾正自己的不足,提高自己的能力水平。寫心得體會(huì)時(shí)要注意結(jié)尾的處理,既要有總結(jié)性的回顧,又要有對(duì)未來(lái)的展望和期許。下面是一些名人的心得體會(huì),希望能給大家的思考帶來(lái)新的角度。
觀看青年馬克思心得體會(huì)篇一
6月6日我們?cè)谔m苑五室一站共同觀看了青年馬克思電影,我看完后感慨頗深。青年馬克思電影是一部具有深刻思想內(nèi)涵的影片,它通過(guò)講述馬克思年輕時(shí)期的經(jīng)歷,展現(xiàn)了他如何逐漸成為一位偉大的思想家和社會(huì)變革者的過(guò)程。
電影以馬克思和恩格斯的相遇為起點(diǎn),講述了他們?cè)谇嗄陼r(shí)代的探索和成長(zhǎng),以及他們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反思和批判。影片通過(guò)生動(dòng)的場(chǎng)景和細(xì)膩的情感刻畫,讓我深刻地感受到了馬克思和恩格斯的思想深度和對(duì)社會(huì)的關(guān)注。
在影片中,馬克思和恩格斯不斷探索和思考,他們通過(guò)深入的調(diào)查和研究,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公和不平等,提出了新的社會(huì)制度和變革方案。這些思想和理論不僅為后來(lái)的社會(huì)主義和共產(chǎn)主義思想奠定了基礎(chǔ),也深刻地影響了當(dāng)今世界的發(fā)展和變化。
總之,青年馬克思是一部思想性和藝術(shù)性兼?zhèn)涞挠捌?,它通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)和深刻的思想內(nèi)涵,向觀眾展示了一位偉大思想家的成長(zhǎng)歷程和社會(huì)變革的歷史進(jìn)程。
觀看青年馬克思心得體會(huì)篇二
影片中,馬克思也曾叛逆過(guò)、迷惘過(guò)、苦惱過(guò),但他勤于讀書(shū)、善于思考、堅(jiān)持夢(mèng)想、敢于批評(píng)、勇于實(shí)踐、不畏苦難,一步一步朝著那個(gè)最初的夢(mèng)想靠近聯(lián)系實(shí)際,我想,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中,也需要這種為幸福而不懈努力奮斗的精神影片中還有一個(gè)部分讓我覺(jué)得很有意思的是,由于馬克思輾轉(zhuǎn)多國(guó),影片中出現(xiàn)了德語(yǔ)法語(yǔ)等多種語(yǔ)言,這讓現(xiàn)在正在簡(jiǎn)單自學(xué)語(yǔ)言的我感到十分有趣
馬克思主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想的科學(xué)體系,理解馬克思主義,不僅有利于我們用科學(xué)的方法認(rèn)識(shí)事物,更可以提高邏輯能力、分析能力以及思辯能力;掌握馬克思主義的基本觀點(diǎn),是認(rèn)清當(dāng)今形勢(shì)和理解各項(xiàng)政策制定的基礎(chǔ)。觀看完這部電影,受益匪淺的我認(rèn)為:我們當(dāng)代中國(guó)青年大學(xué)生應(yīng)該有自己想法,提出自己的主張。前方盡管布滿荊棘,但我們也要勇往直前,不忘初心,牢記使命,做一名合格的的新時(shí)代青年大學(xué)生。
觀看青年馬克思心得體會(huì)篇三
影片中,馬克思也曾叛逆過(guò)、迷惘過(guò)、苦惱過(guò),但他勤于讀書(shū)、善于思考、堅(jiān)持夢(mèng)想、敢于批評(píng)、勇于實(shí)踐、不畏苦難,一步一步朝著那個(gè)最初的夢(mèng)想靠近聯(lián)系實(shí)際,我想,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中,也需要這種為幸福而不懈努力奮斗的精神影片中還有一個(gè)部分讓我覺(jué)得很有意思的是,由于馬克思輾轉(zhuǎn)多國(guó),影片中出現(xiàn)了德語(yǔ)法語(yǔ)等多種語(yǔ)言,這讓現(xiàn)在正在簡(jiǎn)單自學(xué)語(yǔ)言的我感到十分有趣
應(yīng)該有自己想法,提出自己的主張。前方盡管布滿荊棘,但我們也要勇往直前,不忘初心,牢記使命,做一名合格的的新時(shí)代青年大學(xué)生。
觀看青年馬克思心得體會(huì)篇四
這次的黨校觀影活動(dòng)中,我們觀看了《青年馬克思》這部講述了偉人卡爾·馬克思在過(guò)去為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而艱苦奮斗經(jīng)歷的電影。首先我認(rèn)為,這部電影中的青年馬克思的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的,堅(jiān)持著永不放棄,對(duì)事業(yè)、生活、朋友的熱情,看準(zhǔn)目標(biāo),砥礪前行,鍥而不舍——這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的品質(zhì)。其次這部電影十分真實(shí),并沒(méi)有將馬克思和恩格斯推上神壇,而且從一個(gè)近乎平凡人的視角去講述了最樸實(shí)的馬克思和恩格斯,還出現(xiàn)了極其“凡人”的情節(jié)。片中的青年馬克思積極奮斗,與資本主義勢(shì)力對(duì)抗到底,即使受到資本階級(jí)的迫害,也不忘初心。影片中,馬克思也曾叛逆過(guò)、迷惘過(guò)、苦惱過(guò),但他勤于讀書(shū)、善于思考、堅(jiān)持夢(mèng)想、敢于批評(píng)、勇于實(shí)踐、不畏苦難,一步一步朝著那個(gè)最初的夢(mèng)想靠近。聯(lián)系實(shí)際,我想,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中,也需要這種為幸福而不懈努力奮斗的精神。影片中還有一個(gè)部分讓我覺(jué)得很有意思的是,由于馬克思輾轉(zhuǎn)多國(guó),影片中出現(xiàn)了德語(yǔ)法語(yǔ)等多種語(yǔ)言,這讓現(xiàn)在正在簡(jiǎn)單自學(xué)語(yǔ)言的我感到十分有趣。
應(yīng)該有自己想法,提出自己的主張。前方盡管布滿荊棘,但我們也要勇往直前,不忘初心,牢記使命,做一名合格的的新時(shí)代青年大學(xué)生。
觀看青年馬克思心得體會(huì)篇五
近年來(lái),觀看青年向上的節(jié)目成為許多年輕人的日常消遣。這些節(jié)目以青年為主角,傳遞著積極向上的價(jià)值觀與人生態(tài)度。通過(guò)觀看這些節(jié)目,我深刻地體會(huì)到了許多有關(guān)青年成長(zhǎng)與奮斗的道理與感悟。本文將從積極向上、團(tuán)隊(duì)合作、自我拼搏、人生態(tài)度以及影響力五個(gè)方面展開(kāi),分享我對(duì)“觀看青年向上”的心得體會(huì)。
積極向上是青年成長(zhǎng)的必由之路。觀看青年向上的節(jié)目,我深有感觸地發(fā)現(xiàn),正能量的傳遞對(duì)于青年成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。這些青年主持人散發(fā)著無(wú)窮的熱情與靈氣,他們抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),用自己的努力與堅(jiān)持詮釋著奮斗的精神。他們的熱情感染著我,激勵(lì)著我在面對(duì)困難時(shí)不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持向前。
團(tuán)隊(duì)合作是青年向上之路的合力。觀看這些青年向上的節(jié)目,我發(fā)現(xiàn)他們總是以團(tuán)隊(duì)的形式出現(xiàn),充分展示了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在每個(gè)節(jié)目中,他們相互鼓勵(lì),互相幫助,共同解決各種問(wèn)題。正是因?yàn)橛辛诉@種團(tuán)隊(duì)合作的精神,他們才能完成一個(gè)個(gè)看似不可能的任務(wù),取得各種突破,并在直播中給觀眾帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。
自我拼搏是青年成長(zhǎng)的原動(dòng)力。觀看這些節(jié)目,我深感年輕人內(nèi)心的自我拼搏之火。這些青年主持人不僅身負(fù)節(jié)目的主持任務(wù),還要承擔(dān)各種困難與挑戰(zhàn)。然而,他們卻從不向困難低頭,總是不斷突破自我。通過(guò)觀看他們的奮斗過(guò)程,我明白了只有不斷超越自我的境界,才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。
積極的人生態(tài)度是青年向上的重要保障。正能量的傳遞不僅僅體現(xiàn)在青年主持人的精神面貌中,更體現(xiàn)在他們對(duì)待人生的態(tài)度上。他們樂(lè)觀向上,積極悅?cè)耍瑢?duì)每一位嘉賓與觀眾都懷有真誠(chéng)的善意。通過(guò)觀看這些節(jié)目,我意識(shí)到只有擁有樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,才能在面對(duì)挫折與困難時(shí)保持不倒的勇氣和堅(jiān)持。
青年向上節(jié)目具有巨大的影響力。通過(guò)這些節(jié)目,我們看到了年輕人的成長(zhǎng)與奮斗,看到了他們面臨的問(wèn)題與困惑。而這些問(wèn)題與困惑,也正是許多青年人的現(xiàn)實(shí)寫照。觀看這些節(jié)目,我們能夠從中獲得啟迪與指引,懂得如何處理與解決生活中的種種困境。同時(shí),這些節(jié)目也在潛移默化中傳遞著正確的價(jià)值觀與人生態(tài)度,引領(lǐng)著年輕人們朝著積極向上的方向發(fā)展。
總結(jié)起來(lái),觀看青年向上的節(jié)目給予了我許多寶貴的心得體會(huì)。其中,我深刻感受到了積極向上、團(tuán)隊(duì)合作、自我拼搏、人生態(tài)度以及影響力的重要性。這些體會(huì)將伴隨著我走向青年人生的每一步,激勵(lì)著我不斷超越自我,追逐自己的夢(mèng)想。同時(shí),我也希望更多的青年朋友能夠觀看這些節(jié)目,汲取其中的能量,共同成長(zhǎng)、共同奮斗,讓我們的青春煥發(fā)出更加絢爛的光彩。
觀看青年馬克思心得體會(huì)篇六
心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫,以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
青年馬克思,是一本講述德國(guó)哲學(xué)家馬克思成長(zhǎng)經(jīng)歷的傳記,作者是德國(guó)哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、歷史學(xué)家和社會(huì)主義者路德維?!ぐ驳铝衼喫埂ゑR克思。
在這本書(shū)中,作者通過(guò)講述馬克思的成長(zhǎng)經(jīng)歷、思想演變過(guò)程、社會(huì)活動(dòng)和家庭生活等方面,展現(xiàn)了馬克思的思想歷程和人生軌跡。馬克思的思想歷程是通過(guò)對(duì)他的思想來(lái)源、主要觀點(diǎn)和理論貢獻(xiàn)的闡述來(lái)呈現(xiàn)的。他的主要觀點(diǎn)包括歷史唯物主義、階級(jí)斗爭(zhēng)、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政等方面。他的理論貢獻(xiàn)包括對(duì)資本主義制度的批判和對(duì)未來(lái)社會(huì)的設(shè)想等方面。
在這本書(shū)中,作者還通過(guò)對(duì)馬克思的社會(huì)活動(dòng)和家庭生活的描寫,展現(xiàn)了馬克思的人生態(tài)度和價(jià)值觀念。馬克思的社會(huì)活動(dòng)包括他對(duì)工人運(yùn)動(dòng)的支持和對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注等方面。他的家庭生活包括他和妻子燕妮、孩子們之間的感情故事和家庭瑣事等方面。
通過(guò)閱讀這本書(shū),我深刻認(rèn)識(shí)到了馬克思的思想歷程和人生軌跡,也更加深入地了解了馬克思的思想體系和價(jià)值觀念。同時(shí),這本書(shū)也讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了德國(guó)的歷史和文化,以及馬克思對(duì)德國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)。
總之,青年馬克思是一本非常值得閱讀的傳記,對(duì)于了解馬克思的思想體系和價(jià)值觀念,以及德國(guó)的歷史和文化等方面都有很大的幫助。
觀看青年馬克思心得體會(huì)篇七
觀影《青年馬克思》后,影片給我?guī)?lái)的印象深刻的有幾點(diǎn)。一是馬克思與妻子燕妮的愛(ài)情,二是馬克思與恩格斯的友誼;而影片也是圍繞這兩個(gè)主線所進(jìn)行敘述。身為名門之后且美麗高貴的燕妮卻愛(ài)上了平民階層的馬克思;看似矛盾不合理,但實(shí)際上卻十分的合理,燕妮雖為貴族,卻討厭條條框框充滿壓迫的舊世界,她希望逃離希望打破這些窠臼,因此她理解馬克思的抱負(fù),贊同馬克思的思想,是馬克思生活中的夫人,工作上的助手;無(wú)條件地支持馬克思;而恩格斯雖然是工廠主子弟本應(yīng)代表資產(chǎn)階級(jí)但他卻同情無(wú)產(chǎn)階級(jí),想要了解他們幫助他們,所以他欣賞馬克思的主張,贊嘆馬克思的學(xué)識(shí),他是馬克思現(xiàn)實(shí)中的摯友,也是馬克思思想道路上互相鼓勵(lì)的戰(zhàn)友,正是他們共同的理想,讓他們惺惺相惜、凝聚在一起。影片中給我另一個(gè)印象深刻的地方就是在成為同盟會(huì)代表后,撰寫《共產(chǎn)黨宣言》中馬克思也因?yàn)樯罾щy的原因而萌生退意。但是最后還是堅(jiān)持下來(lái)了,也可以看出在斗爭(zhēng)和反抗中也需要克服現(xiàn)實(shí)生活的困難,并不是靠一腔熱血而不切實(shí)際。
觀看青年馬克思心得體會(huì)篇八
青馬班學(xué)習(xí)心得帶著組織的期望和自己求知的欲望,我參加了學(xué)校組織的20xx年x月至20xx年x月的青馬班培訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)不僅是一次接受高層次培訓(xùn)的難得機(jī)會(huì),而且也是一次理論加實(shí)踐全方位提升自我能力的難得機(jī)會(huì)。
上學(xué)期的高層次、高品位的理論授課,使我了解和掌握了許多前沿理論和新的知識(shí),極大地豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,開(kāi)闊了我的視野,為今后做好本職工作打下了較好的理論基礎(chǔ)。勤奮的學(xué)習(xí)和深入的思考不但使我掌握了更多的管理知識(shí)和管理技能,使我的管理理念有了質(zhì)的升華,而且使我在思想境界、知識(shí)能力等方面有了新的提高,對(duì)今后我的工作有了更新、更深的認(rèn)識(shí)。
一、增強(qiáng)了學(xué)習(xí)緊迫感。
參加學(xué)習(xí)之前,我對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更新不是那么迫切,認(rèn)為學(xué)多學(xué)少都一樣,只要做好本職工作就行。但此次參加青馬培訓(xùn)班,真正感覺(jué)到自己的知識(shí)實(shí)在太少,而要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。作為一名班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記不斷地吸收新的理念、新的方法、新的思路就是日常工作的一部分,并要不斷提升自己的綜合素養(yǎng)、提升管理技能和執(zhí)行能力。李開(kāi)復(fù)曾說(shuō)過(guò),“未來(lái)比今天重要,積極比安穩(wěn)重要,學(xué)習(xí)比金錢重要。”今后我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間多看一些書(shū)籍,充實(shí)自己的工作和生活,提升自己的工作能力。
二、對(duì)現(xiàn)代學(xué)生干部能力要求有了新的認(rèn)識(shí)。
要有嫻熟的班級(jí)管理知識(shí)。管理一般可分為公共管理知識(shí)和專業(yè)管理知識(shí)。熟悉有關(guān)管理方面的相關(guān)知識(shí)的同時(shí),更要懂得如何在實(shí)際工作中應(yīng)用。管理的本質(zhì)不在于知而在于行,所以學(xué)生管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要善于溝通和敢于去溝通的管理者??傊?,在學(xué)生管理過(guò)程中,溝通的重要性不言而喻,對(duì)每個(gè)管理者來(lái)說(shuō),熟練掌握了各種溝通技巧,就能夠在同所有人員的交流中游刃有余,就能夠有效的激勵(lì)大家為共同的目標(biāo)努力工作。但如果沒(méi)有豐富的生活工作經(jīng)驗(yàn)和寬厚的社會(huì)生活常識(shí),仍然難以在實(shí)際工作中得心應(yīng)手。所以,現(xiàn)代學(xué)生干部應(yīng)注意了解不同的生活習(xí)俗、不同層次類別人們的思想情感、心理生活需求,以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞娛樂(lè)等常識(shí)。這些對(duì)做好班級(jí)管理工作也是很有好處的。
三、對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確,思路更清晰。
作為一名學(xué)生干部,要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷提高自己的素質(zhì),更好的做好自己的本職工作。通過(guò)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)自己有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也對(duì)今后的工作提出了更高的要求。我決心把學(xué)到的新理論、新知識(shí)運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去,努力培養(yǎng)自己應(yīng)對(duì)各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力。始終做到關(guān)注身邊事,關(guān)心身邊人;勤于思考,學(xué)以致用,做一名稱職的學(xué)生干部。
通過(guò)這段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)和思考,我可以站在更高的位置和全新的角度研究當(dāng)下形勢(shì)、謀劃未來(lái),以更為科學(xué)的工作方法和思路解決工作中遇到的各種問(wèn)題。
在下學(xué)期的戶外素質(zhì)拓展實(shí)踐中,我積極參加各項(xiàng)活動(dòng),給我印象最深是“中山陵素質(zhì)拓展訓(xùn)練”。整個(gè)訓(xùn)練都是以團(tuán)隊(duì)合作的方式來(lái)實(shí)現(xiàn),既能調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性,還能增加訓(xùn)練的趣味性。雖然每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目都是在濛濛細(xì)雨中進(jìn)行的,但每個(gè)隊(duì)員都堅(jiān)持著,從沒(méi)有一個(gè)人想過(guò)要放棄。它不僅能鍛煉我們的堅(jiān)強(qiáng)的意志、靈活的應(yīng)變能力、獨(dú)特的維思方式以及組織合作能力等,更能考驗(yàn)我們隊(duì)友之間彼此的信任與所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
一天的拓展訓(xùn)練讓我知道團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并且對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了一個(gè)非常全面的認(rèn)識(shí)。所謂團(tuán)隊(duì)精神,就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí),是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn),是凝聚團(tuán)隊(duì),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。
(一)團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)的重要性。
1、團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下,團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感,并努力自覺(jué)地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù),自覺(jué)地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為,從而使團(tuán)隊(duì)精神成為會(huì)計(jì)系全面發(fā)展的動(dòng)力。
2、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)成員工作的主動(dòng)性,由此而形成的集體意識(shí),共同的價(jià)值觀,高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛(ài),團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。
3、團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。通過(guò)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)建設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時(shí)間花在怎樣界定責(zé)任,應(yīng)該找誰(shuí)處理,讓大家團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這樣就會(huì)減略團(tuán)隊(duì)成員的親和力,損傷團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
(二)團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)、推行方案。
1、確立明確的目標(biāo)。將班級(jí)發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展計(jì)劃,告訴所有同學(xué),讓同學(xué)有學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。有這樣一個(gè)目標(biāo),就可以使學(xué)生們看到希望,從而勁往一處使,產(chǎn)生向目標(biāo)奮進(jìn)的力量源泉。必須要明確班級(jí)的目標(biāo),而且班級(jí)的目標(biāo)只能用決策階層提出,才能讓同學(xué)、其他班委明確。
2、培育共同的人生價(jià)值觀。學(xué)生制度、學(xué)生規(guī)范,只能在有限和常規(guī)情況下,告訴同學(xué)“干什么”和“不干什么”,因此,利用價(jià)值觀來(lái)作為同學(xué)的行為準(zhǔn)則可以利用各種方式:培養(yǎng)同學(xué)的良好道德規(guī)范,道德修養(yǎng);培養(yǎng)同學(xué)的個(gè)人修養(yǎng);培養(yǎng)同學(xué)的正確人生價(jià)值、社會(huì)價(jià)值觀念等。
3、要激發(fā)同學(xué)的參與熱情。班級(jí)的精神有賴于學(xué)生的參與,只有同學(xué)全方位地參與班級(jí)的管理,同學(xué)才會(huì)真心真意地關(guān)心班級(jí)。因此,必須要關(guān)心同學(xué)生活,關(guān)心同學(xué)的思想狀態(tài),對(duì)于同學(xué)反映的實(shí)際問(wèn)題,要及時(shí)解決,條件不夠、不能滿足的,要給同學(xué)一個(gè)答復(fù)。
4、要保持經(jīng)常性的溝通,積極發(fā)現(xiàn)同學(xué)的共同領(lǐng)域。同學(xué)與輔導(dǎo)員之間持續(xù),有效深度雙向的溝通,能使大家知己知彼,動(dòng)態(tài)掌握自己在團(tuán)體行動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中的坐標(biāo)。因此建議要:
(1)組織經(jīng)常性的座談會(huì),或者以意見(jiàn)箱的形式,建議同學(xué)積極反映對(duì)班級(jí)的一些看法、觀點(diǎn)、以及有益的建議。
(2)組織文化、文藝演出,讓同學(xué)與輔導(dǎo)員進(jìn)行感情上的溝通。彼此之間要進(jìn)行溝通,不要因溝通不足工作而造成隔閡,溝通方式是多樣的,但不能流于形式,一定要落于實(shí)處。
5、團(tuán)隊(duì)精神需要一個(gè)培育的過(guò)程。一支具有良好的團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),就具有以下特點(diǎn):在團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣上,能夠容忍不同的觀點(diǎn);支持在可能接受常駐范圍內(nèi)進(jìn)行不同試驗(yàn);對(duì)班級(jí)忠誠(chéng);共同的價(jià)值觀并愿意付出努力;在合作上能坦城交流,但是,這樣的團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)長(zhǎng)期的培育和合作過(guò)程,輔導(dǎo)員必須在組織上為班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)提供一定的支持。例如,給予一定的資源。包括人力資源、物資資源、資金資源、信息資源。
這為期一年的學(xué)習(xí),我想只能用“受益匪淺”四個(gè)字來(lái)形容。這次全方位的學(xué)習(xí),不僅提升了我的工作理念和思路,更重要的是讓自己能立足在不同的角度看待問(wèn)題、總結(jié)問(wèn)題,增強(qiáng)了工作實(shí)踐的反思。很感謝這次一起陪同我們學(xué)習(xí)的老師們,是你們辛苦的組織和安排和你們的關(guān)心與幫助讓我又一次體會(huì)到學(xué)生時(shí)代的喜悅與感悟。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),盡善盡美,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。
觀看青年馬克思心得體會(huì)篇九
我總是聽(tīng)到他、見(jiàn)到他,卻沒(méi)那么了解他;有人詆毀他、尊敬他,不可能不知道他—卡爾·馬克思,他目光如炬穿透歷史,他思想斗爭(zhēng)點(diǎn)亮世界?!绷?xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上評(píng)論馬克思的一生是為人類解放不懈奮斗的一生、是為追求真理而勇攀思想高峰的一生,是為建立新世界而不息戰(zhàn)斗的一生。的確,兩個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,馬克思學(xué)說(shuō)依然閃爍著耀眼的真理光芒,照亮著人類探索歷史規(guī)律和尋求自身解放的道路。而我們青年一代更應(yīng)該學(xué)習(xí)馬克思,致敬馬克思。
堅(jiān)定理想信仰。早在中學(xué)時(shí)代,馬克思就樹(shù)立了為人類幸福而工作的志向,并不斷為之努力。他一生飽嘗顛沛流離的艱辛、貧病交加的煎熬,但他初心不改、矢志不渝,為人類解放的崇高理想而不懈奮斗,成就了偉大人生。我們青年一代也應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,牢固樹(shù)立大局意識(shí),推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與建設(shè)。
不畏艱難險(xiǎn)阻。事實(shí)上,青年時(shí)期的馬克思求職之路就相當(dāng)坎坷。成為媒體人后,馬克思遇到了專業(yè)與職業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題,但他沒(méi)有放棄。他開(kāi)始進(jìn)行社會(huì)大調(diào)研,為貧苦的窮人辯護(hù);但他沒(méi)有停留在社會(huì)實(shí)踐中,而是又回到理論層面,寫下了《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》。我們青年一代要見(jiàn)賢思齊,從中汲取楷模的力量。
常懷干事雄心。為了改變?nèi)嗣袷軇兿鳌⑹軌浩鹊拿\(yùn),馬克思義無(wú)反顧投身轟轟烈烈的工人運(yùn)動(dòng),始終站在革命斗爭(zhēng)最前沿。我們青年一代要在十九大精神的引領(lǐng)下,繼續(xù)高揚(yáng)馬克思主義旗幟,營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍,努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“一百年”的奮斗目標(biāo)。
觀看青年馬克思心得體會(huì)篇十
央視一套綜合頻道播出《不朽的馬克思》,分上下兩集,共100分鐘,凝結(jié)了幕后制片方大量心血的一部影片——制作的辛勤付出,繪圖的精致,巧妙的鏡頭。對(duì)其中印象最深的一個(gè)鏡頭是,顯示公園四季變化的一組照片快速切換,正如臺(tái)詞所說(shuō)的“一切事物永遠(yuǎn)處在矛盾和發(fā)展之中”??赐暝撈竽軐?duì)馬克思的一生及其系統(tǒng)思想有一個(gè)大概和粗淺的了解,影片的目的已經(jīng)達(dá)到了。至于要真正了解馬克思和恩格斯思想的精髓,只得去讀馬克思的著作。
書(shū)是要一個(gè)字一個(gè)字讀過(guò)去的,有些甚至要抄寫一遍,如此,才能和作者有一個(gè)真正的“對(duì)話”,更真切地感受作者的思想。我近日開(kāi)始抄寫一些文章了,不管屬于專業(yè)與否,覺(jué)得寫得很好的,有選擇性地會(huì)摘抄一下,這給我?guī)?lái)很大收獲。我抄寫了一些文章以后,才明白讀一遍和抄寫一遍的體悟深度完完全全是不一樣的。抄寫過(guò)程中,我甚至能感受到作者寫下每一個(gè)字的心理,我腦海中有時(shí)會(huì)不斷浮現(xiàn)作者伏案創(chuàng)作的畫面,我的思想也盡量和作者保持一致。抄寫,是最能把握文章細(xì)微之處變化和作者真實(shí)意思的。如果僅僅是讀,在文字的跳躍之間便總會(huì)不自覺(jué)摻入自己主觀看法,而抄寫就完全尊重作者原意了,一點(diǎn)不漏,完成了對(duì)作者思想的全吸收。這就是畫家李可染先生說(shuō)的“用最大的力氣打進(jìn)去”吧,畫家臨摹好比是讀書(shū)“抄寫”的過(guò)程,都是在盡最大程度、全面、深入地了解作者的思想。
在不久的將來(lái)要開(kāi)始讀一些馬克思和恩格斯的著作了,但不急于開(kāi)始讀,先把手頭的幾本書(shū)(老板給的)先讀幾遍,爭(zhēng)取最大程度領(lǐng)悟其精髓,再開(kāi)始下一階段的閱讀。我這么多年以來(lái)啊,讀書(shū)確實(shí)著急了。高中之前,升學(xué)壓力大,除應(yīng)試內(nèi)容外,書(shū)看得很少。上大學(xué)之后,急功近利,曾揚(yáng)言大學(xué)要看600多本書(shū),最后因?yàn)槟繕?biāo)太不切實(shí)際,反正自己也做不到,索性放棄,加之那時(shí)也沒(méi)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,所以整個(gè)大學(xué)四年也基本沒(méi)讀書(shū)。研究生兩年里,第一年在學(xué)??磿?shū)也很少,第二年來(lái)單位了,倒是看了一些書(shū)。
分析我自大學(xué)以來(lái)的讀書(shū)態(tài)度,讀書(shū)意識(shí)是有的,但急功近利,重?cái)?shù)量輕質(zhì)量,也沒(méi)學(xué)會(huì)看書(shū)??赐辍队肋h(yuǎn)的馬克思》,另外一點(diǎn)深切的感受是,能讀書(shū)非常重要,馬克思把自己稱之為“讀書(shū)的機(jī)器”,他在大英圖書(shū)館十年如一日地讀書(shū),臨終之前安靜地坐在椅子上,也是在讀書(shū)。他的看書(shū)能力太強(qiáng)了,也特別會(huì)做讀書(shū)筆記。我想,讀書(shū)筆記不僅記錄他對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的看法,很多也是摘抄,這是必然的。會(huì)讀書(shū)真的很重要,很多博士也沒(méi)有掌握這個(gè)能力。我常在想,我什么時(shí)候?qū)W會(huì)讀書(shū)了,我也就開(kāi)始走上通往成功的快車道了,否則,永遠(yuǎn)都徘徊在成功的外圍圈。說(shuō)點(diǎn)題外話,我不讀博士,就是因?yàn)樽约鹤x書(shū)能力還不行。不過(guò),對(duì)于讀書(shū)能力,我倒是一點(diǎn)不擔(dān)憂,我現(xiàn)在才_(tái)6歲,哪怕是打碎了重新培養(yǎng),時(shí)間也是充足的。和很多人比,我已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,就不晚了。很多人到了36、46、56歲也沒(méi)掌握這個(gè)能力,我何懼之有。
最后,今天5月5日是馬克思誕辰_00周年,愿未來(lái)盛世中國(guó),如馬克思所預(yù)言。
觀看青年馬克思心得體會(huì)篇十一
古往今來(lái),歷史變遷,瞬息萬(wàn)變。治亂興亡,制度更迭,理念為本。執(zhí)政者的理論實(shí)踐決定著執(zhí)政水平和執(zhí)政能力,中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)注重理論創(chuàng)新的黨,在八十多年的實(shí)踐中,不斷發(fā)展創(chuàng)新,先后形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等系統(tǒng)化、科學(xué)化的理論,堅(jiān)強(qiáng)有力的指導(dǎo)了中國(guó)人民的民族解放事業(yè)和中華民族的興旺發(fā)達(dá)。
黨的理論需要我們學(xué)習(xí),需要我們實(shí)踐。理論的學(xué)習(xí)需要有心者,理論的實(shí)踐需要有志者,理論的創(chuàng)新更需要有智者。作為一名大學(xué)生黨員,在此次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程理,我深深地感到了收獲之深遠(yuǎn),責(zé)任之重大。
科學(xué)發(fā)展觀,“第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧?!逼淅碚撝哌h(yuǎn),眼光之寬闊,正是我們黨在執(zhí)政過(guò)程中鍛煉成熟的體現(xiàn),其理論體系關(guān)系到民族振興,人民安康。在深入學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深切得感受到了科學(xué)發(fā)展觀帶給我們個(gè)人的思想指導(dǎo)和成長(zhǎng)領(lǐng)悟:切實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,才能更好地成長(zhǎng)成才,才能更好地實(shí)現(xiàn)價(jià)值,才能更好地報(bào)效祖國(guó),下面是我學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)。
科學(xué)發(fā)展觀是偉大的理論,體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論,體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實(shí)踐相結(jié)合思想,體現(xiàn)了鄧小平理論關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代要求,同時(shí)也體現(xiàn)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的要求。但絕不是空乏的口號(hào),是實(shí)實(shí)在在的,是跟我們每個(gè)人切身相關(guān)的??茖W(xué)發(fā)展觀教會(huì)我們樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀,指導(dǎo)我們做一個(gè)人格健全的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
百年前,國(guó)人梁?jiǎn)⒊瑢懴录で轱w揚(yáng)的《少年中國(guó)說(shuō)》,大聲疾呼“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球”??犊ぐ?,振奮人心,言辭中表達(dá)了對(duì)青年的殷切期望。而今天的我們這一代青年,如何使自己“智”,如何使自己“富”,如何使自己“強(qiáng)”,如何使自己“獨(dú)立”,如何使自己“自由”,如何使自己“進(jìn)步”,進(jìn)而使祖國(guó)“智”、“富”、“強(qiáng)”、“獨(dú)立”、“自由”、“進(jìn)步”。我認(rèn)為,在社會(huì)發(fā)展和觀念更新的時(shí)代,科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí),意義重大。只有深入理解“科學(xué)發(fā)展觀”的本質(zhì)和要義,才能在正確理論的指導(dǎo)下形成正確的價(jià)值取向,才能在正確的價(jià)值取向中全面成長(zhǎng)成才。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,不僅僅是執(zhí)政者的任務(wù),也不僅僅是我們大學(xué)生黨員的任務(wù),而是我們每個(gè)青年的必修課。認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,做到言行一致,意志堅(jiān)定,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極向上,團(tuán)結(jié)合作,敢于超越自我,才能繼承和發(fā)展黨的事業(yè)。
二、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,重在實(shí)踐,要發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用。
科學(xué)發(fā)展觀是偉大的理論,但我們不能空談它,而是用它來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)踐。作為大學(xué)生黨員,在同學(xué)中間更應(yīng)該身體力行,把理論運(yùn)用到實(shí)踐中,發(fā)揮模范帶頭作用。根據(jù)我們學(xué)院的實(shí)際和黨委的安排,我覺(jué)得我首先就是應(yīng)該完善自我,發(fā)展自我。同時(shí),認(rèn)真落實(shí)學(xué)院黨員聯(lián)系群眾制度,即黨員聯(lián)系班級(jí)、黨員聯(lián)系宿舍、黨員聯(lián)系群眾,切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀理念宣傳到,實(shí)踐到。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀絕非一朝一夕可促成的,我會(huì)積極地響應(yīng)黨的號(hào)召,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。而通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我深深的體會(huì)到,作為大學(xué)生黨員,所要擔(dān)負(fù)的使命和責(zé)任。面對(duì)學(xué)習(xí)、生活等現(xiàn)狀,踐行科學(xué)發(fā)展觀的第一要義就是必須要搞好自身的學(xué)習(xí),尤其在專業(yè)學(xué)習(xí)和理論實(shí)踐方面有新的突破,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐,從而實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展;同時(shí),我應(yīng)該深刻牢記我們黨來(lái)自于人民、根植于人民、服務(wù)于人民,要始終做好帶頭作用、表率作用,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展與同學(xué)們共同發(fā)展;另外,作為學(xué)生黨員,不能只講單方面的發(fā)展,在專業(yè)學(xué)習(xí)、思想政治、社會(huì)實(shí)踐等方面都要發(fā)展,要實(shí)現(xiàn)全面和諧發(fā)展!
三、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,要把我們自身的發(fā)展與理論的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。
科學(xué)發(fā)展觀,“第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧?!边\(yùn)用到我們個(gè)人發(fā)展上,就要求我們每個(gè)青年大學(xué)生要全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
從知識(shí)結(jié)構(gòu)上來(lái)講,我們應(yīng)該學(xué)有所專,識(shí)有所長(zhǎng),但知識(shí)的廣博更不可忽視,特別是人文知識(shí)不可忽視。我們不應(yīng)該局限于自己的所學(xué)專業(yè),而忽略其他相關(guān)知識(shí)的接觸。我是一名歷史系的學(xué)生,對(duì)此深有感觸。在史學(xué)學(xué)習(xí)上,我偏愛(ài)中國(guó)古代史,可要學(xué)好古代史,就要接觸中國(guó)傳統(tǒng)的典籍,而其中很多都是文學(xué)作品,比如魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱無(wú)韻之離騷”的《史記》。要更深入地了解古代社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、思想狀況,沒(méi)有相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、哲學(xué)等學(xué)科的理論學(xué)習(xí),是無(wú)法更深入地做歷史研究的。而對(duì)于理工科同學(xué)來(lái)說(shuō),必要的大學(xué)人文素養(yǎng)的培養(yǎng)更是必不可少的,我們的傳統(tǒng)文化對(duì)我們自身修養(yǎng)的提升至關(guān)重要。而要真正做到知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,博專相兼,就要求我們個(gè)人科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、綜合發(fā)展。
在學(xué)習(xí)途徑上,我們更應(yīng)該用科學(xué)發(fā)展的理念來(lái)安排我們的學(xué)習(xí),而不是沿用傳統(tǒng)的死學(xué)死背,也不應(yīng)以應(yīng)試為目的去安排學(xué)習(xí),更不應(yīng)該把課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作大學(xué)個(gè)人發(fā)展的全部。我很喜愛(ài)我們的校訓(xùn)“知術(shù)欲圓,行旨須直”。這是曾任國(guó)立西北師范學(xué)院院長(zhǎng)的中國(guó)當(dāng)代著名語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)家黎錦熙先生20xx年為《國(guó)立西北師院畢業(yè)同學(xué)錄》的題詞:“知術(shù)欲圓,行旨須直;大漠孤煙,長(zhǎng)河落日”。知術(shù)欲圓,是指在求知識(shí)、做學(xué)問(wèn)這類智能活動(dòng)方面,思想要解放,思路要靈活,方法要多樣,活潑生動(dòng)、觸類旁通,如長(zhǎng)河落日一般,玲瓏剔透、豐滿圓潤(rùn)。行旨須直,是指行為舉止和生活旨趣要端莊、正直、正派,在為人處事上,要直道而行,如大漠孤煙一般,直立于天地之間,別無(wú)旁騖,特立獨(dú)行,透現(xiàn)出令人起敬的浩然正氣。知術(shù)欲圓,行旨須直,體現(xiàn)著西北師范大學(xué)的歷史積淀和文化追求,也被發(fā)展為我們學(xué)校的校訓(xùn),是我們每個(gè)師大學(xué)子都應(yīng)該堅(jiān)持的學(xué)習(xí)方法和做人原則。我認(rèn)為,堅(jiān)持“知術(shù)欲圓,行旨須直”的學(xué)術(shù)和做人原則,是對(duì)我們先輩的尊敬和崇仰,更是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)實(shí)踐。專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)很要擴(kuò)展到平時(shí)的實(shí)踐活動(dòng)中,我們要堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,充分利用學(xué)校素質(zhì)拓展項(xiàng)目的平臺(tái),鍛煉自己,把專業(yè)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中鞏固專業(yè),并不斷提高自己的組織管理能力、奉獻(xiàn)奮斗精神、明辨是非的水平。
從人格培養(yǎng)上來(lái)講,社會(huì)的進(jìn)步對(duì)我們青年的要求提出了更為嚴(yán)格的要求。大學(xué)生不僅要有廣博精專的專業(yè)知識(shí),積極豁達(dá)的人生態(tài)度,健康矯捷的身體素質(zhì),更要有健全完美的人格??茖W(xué)發(fā)展觀要求我們?nèi)鎱f(xié)調(diào)的發(fā)展,這些方面都是我們應(yīng)該完善的。特別是我們大四同學(xué)面臨的就業(yè)壓力,更要利用科學(xué)發(fā)展觀的理論來(lái)指導(dǎo)我們的就業(yè)。準(zhǔn)確定位自己,運(yùn)用發(fā)展的眼光去看問(wèn)題分析問(wèn)題,用積極向上的人生態(tài)度去面對(duì)就業(yè),響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,而不是怨天尤人,甚至做出過(guò)激行為。
觀看青年馬克思心得體會(huì)篇十二
第一段:引言(120字)。
在當(dāng)代社會(huì)中,我們經(jīng)常聽(tīng)到很多關(guān)于青年的聲音和討論。許多人認(rèn)為,青年是社會(huì)的未來(lái),他們承載著種種期望和困惑。最近,我有幸觀看了一場(chǎng)青年演講比賽,深受震撼和啟發(fā)。通過(guò)觀看這場(chǎng)比賽,我得到了許多關(guān)于青年的新的體會(huì)和思考。
第二段:對(duì)青年的認(rèn)識(shí)(240字)。
青年是一個(gè)令人著迷的群體,他們代表著社會(huì)的活力和創(chuàng)造力。觀看青年演講比賽時(shí),我被青年們的才華和純真震撼了。他們通過(guò)優(yōu)秀的演講技巧和深入的思考,帶領(lǐng)同齡人和社會(huì)大眾思索人生的意義和價(jià)值。在他們的發(fā)言中,我看到了對(duì)未來(lái)的渴望、對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的思考。青年們的表現(xiàn)給我?guī)?lái)了勇氣和希望,也讓我對(duì)青年的能力和潛力有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
第三段:關(guān)于青年的困惑(240字)。
然而,觀看青年演講比賽也讓我看到了青年們面臨的各種困惑。在演講中,許多青年表達(dá)了對(duì)未來(lái)的迷茫和對(duì)就業(yè)難題的擔(dān)憂。他們講述了為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而面臨的艱辛和挑戰(zhàn)。盡管他們追求激情和理想,但現(xiàn)實(shí)卻常常給他們戴上枷鎖。觀看這些演講使我深刻體會(huì)到,青年們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上面臨著各種壓力和考驗(yàn),需要大家的理解和支持。
第四段:對(duì)青年的期望(240字)。
在觀看這場(chǎng)青年演講比賽后,我對(duì)青年有了更多的期望。作為社會(huì)的一份子,我們應(yīng)該關(guān)注青年的成長(zhǎng)和發(fā)展。我們應(yīng)該尊重青年的選擇,給予他們更多的空間和機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)造力。作為青年的我們,更應(yīng)該勇于面對(duì)困難和壓力,鍛煉自己的能力并為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。我相信,只要我們共同努力,青年們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,為社會(huì)的繁榮做出貢獻(xiàn)。
第五段:結(jié)語(yǔ)(160字)。
觀看青年演講比賽是一次特別的經(jīng)歷,給我?guī)?lái)了許多新的體會(huì)和思考。青年是社會(huì)的未來(lái),他們的成長(zhǎng)和發(fā)展關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步。觀看比賽讓我更加關(guān)注青年群體的問(wèn)題和需求,也使我對(duì)青年的才華和潛力有了更深層次的了解。我相信,只要我們努力為青年提供更好的發(fā)展環(huán)境和機(jī)會(huì),他們一定能夠成就更加美好的未來(lái)。
觀看青年馬克思心得體會(huì)篇十三
勾畫理想的藍(lán)圖。青年時(shí)期的馬克思在他的高中畢業(yè)作文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中就立志選擇一份“為人類而工作的職業(yè)”,很早就確立了為人類的事業(yè)而奉獻(xiàn)這樣一種人生選擇。從此,他便將畢生熱血都奉獻(xiàn)給了為人類解放的崇高事業(yè),青年時(shí)期的馬克思樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向,為廣大青年帶來(lái)了一盞指路明燈,讓青年人知道擁有夢(mèng)想是一件偉大的事情,如果你知道要往哪兒走,全世界都會(huì)為你讓路,馬克思用他的青春?jiǎn)⒌锨嗄耆司鸵蚁敫移?,?jiān)定自己的理想信念,在最美好的年華綻放青春的激情與魅力。
唱響奮斗的樂(lè)章。人生之路,難免會(huì)遇到泥濘與荊棘,青年時(shí)期的馬克思雖顛沛流離,歷經(jīng)苦難,但他依然不忘初心,風(fēng)雨兼程,用奮斗的青春來(lái)書(shū)寫“為人類解放事業(yè)奮斗終身”的不朽詩(shī)篇。他博覽群書(shū),涉獵廣泛,每天工作長(zhǎng)達(dá)16個(gè)小時(shí),夜以繼日、廢寢忘食地進(jìn)行鉆研和思考,用這個(gè)年紀(jì)少有的沉著與堅(jiān)毅詮釋了“拼搏”二字。習(xí)近平總書(shū)記也曾寄語(yǔ)青年“奮斗的青春最美麗”,青年人承載著國(guó)家與個(gè)人的希望和夢(mèng)想,作為新時(shí)代的青年,不應(yīng)在這本該奮斗的年紀(jì)坐享其成,也不該在這本該奮力一搏的年紀(jì)邁不開(kāi)步子、放不開(kāi)手腳。
書(shū)寫奉獻(xiàn)的詩(shī)篇。馬克思的一生,是無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。他為人類解放不懈努力,奮斗終身,將自己畢生心血奉獻(xiàn)給解放人類的偉大事業(yè),為人民留下了一筆巨大的精神財(cái)富,他的學(xué)說(shuō)依然為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展提供巨大的能量,“真理的光芒”熠熠生輝。青年時(shí)期就要樹(shù)立奉獻(xiàn)的意識(shí),用滿腔熱情為社會(huì)發(fā)展涂上一抹屬于自己的青春色彩。
青年向上,則時(shí)代向前。青年人肩負(fù)新時(shí)代的使命與擔(dān)當(dāng),讓我們以馬克思身上不朽的精神為指引,砥礪向前,用理想信念、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)譜寫青春美好的新篇章。
觀看青年馬克思心得體會(huì)篇十四
10月1日,是中華人民共和國(guó)成立65周年的日子,是各族人民舉國(guó)同慶共享喜悅的日子。就在1949年的今天,毛澤東主席在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國(guó)成立了!
回顧革命歷程,中國(guó)從一個(gè)文明古國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì),由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以反帝反封建為目的舊民主主義革命,向無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以反帝反封反官僚資本主義為目的新民主主義革命性質(zhì)的轉(zhuǎn)變,再最后結(jié)束內(nèi)戰(zhàn),推翻了壓在人民頭上的“三座大山”,革命的成功是靠著無(wú)數(shù)人民對(duì)美好生活的堅(jiān)定信念和生命共同締造的一個(gè)新中國(guó)。它代表著我們最廣大勞動(dòng)人民的利益,中國(guó)人民從此站了起來(lái),中國(guó)從此走上了獨(dú)立、民主、統(tǒng)一的道路,中華民族的發(fā)展從此開(kāi)啟了新的歷史紀(jì)元。新中國(guó)的成立、社會(huì)主義制度的建立,結(jié)束了舊國(guó)家四分五裂、民族蒙受屈辱、人民災(zāi)難深重的局面,恢復(fù)了我們的民族信心,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最廣泛最深刻的社會(huì)變革,為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。
新中國(guó)成立以來(lái)的65年,是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民自力更生、艱苦奮斗,解放思想、銳意進(jìn)取,不斷探索適合中國(guó)國(guó)情和反映時(shí)代進(jìn)步要求的社會(huì)主義發(fā)展道路,逐步擺脫貧困落后、走向繁榮富強(qiáng)的65年;是推進(jìn)社會(huì)主義革命和建設(shè),推進(jìn)改革開(kāi)放偉大進(jìn)程,經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)取得輝煌成就,綜合國(guó)力大幅提升、人民生活不斷改善、國(guó)際地位顯著提高的65年;是民族精神和時(shí)代精神得到弘揚(yáng),各族人民空前團(tuán)結(jié)、和睦相處,中華民族大踏步趕上時(shí)代前進(jìn)潮流、迎來(lái)偉大復(fù)興光明前景的65年。共和國(guó)65年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),是愛(ài)國(guó)主義教育最直接、最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教材。
歷史和實(shí)踐再一次證明:中國(guó)走上社會(huì)主義道路,給中國(guó)帶來(lái)了天翻地覆的變化,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最深刻最偉大的社會(huì)變革,為當(dāng)代中國(guó)一切進(jìn)步和發(fā)展奠定了根本的政治前提和制度基礎(chǔ)。65年彈指一揮間,中華大地滄桑巨變。今天,我們之所以取得如此巨大的成就,根本原因就在于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民闖出了一條具有中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路。在當(dāng)代中國(guó),走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,符合中國(guó)國(guó)情,順乎黨心民心,最能激發(fā)億萬(wàn)人民建設(shè)自己美好生活的巨大熱情和干勁。所以,我們要堅(jiān)定不移,為早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,而發(fā)奮學(xué)習(xí),努力工作。
觀看青年馬克思心得體會(huì)篇十五
馬克思是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民的偉大導(dǎo)師,是共產(chǎn)黨的創(chuàng)立者和科學(xué)社會(huì)主義的奠基人。馬克思創(chuàng)立的馬克思主義在科學(xué)性、真理性、影響力和傳播上超過(guò)了人類思想史上的一切理論成果,對(duì)世界產(chǎn)生了巨大的影響。是馬克思誕辰200周年,站在歷史和現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn),中央廣播電視總臺(tái)、中央黨史和文獻(xiàn)研究院聯(lián)合推出電視文獻(xiàn)紀(jì)錄片《不朽的馬克思》,分上下兩集,共100分鐘,在5月3日4日20:00在央視綜合頻道首播,人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視網(wǎng)等融媒體平臺(tái)同步推出。該片講述了馬克思波瀾壯闊的一生,主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在國(guó)外大量考察馬克思、恩格斯的手稿檔案、文獻(xiàn)資料,并赴德國(guó)、法國(guó)、比利時(shí)、荷蘭、應(yīng)該、俄羅斯等地實(shí)地拍攝,力求真實(shí)地反映馬克思成長(zhǎng)、生活、研究理論和開(kāi)展革命活動(dòng)的人生歷程和思想軌跡。節(jié)目播出后,受到理論界、思想界和廣大觀眾的好評(píng),反響強(qiáng)烈。
一、全面真實(shí)反映馬克思波瀾壯闊的一生,故事化彰顯馬克思偉大精神。
本片以馬克思主義理論思想創(chuàng)立、形成、轉(zhuǎn)變、成熟的構(gòu)建過(guò)程為主要線索,沿著馬克思的人生足跡,實(shí)地拍攝馬克思工作、生活的實(shí)地,以及手稿文獻(xiàn)等珍貴文物,真實(shí)反映馬克思的人生軌跡,刻畫馬克思的性格、形象,講述馬克思的生活故事,體現(xiàn)馬克思的偉大精神。上集以寫作《共產(chǎn)黨宣言》為核心內(nèi)容。通過(guò)馬克思的童年時(shí)代、青年時(shí)代、大學(xué)時(shí)期等成長(zhǎng)歷程,構(gòu)建馬克思思想軌跡。他中學(xué)立下“為人類幸福而工作”的崇高理想成為他一生矢志不渝的奮斗目標(biāo)。馬克思不僅與終身的革命伴侶燕妮結(jié)出了愛(ài)情的果實(shí),還結(jié)識(shí)了一生的革命戰(zhàn)友恩格斯,從此馬克思恩格斯開(kāi)始為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的事業(yè)并肩戰(zhàn)斗。下集講述馬克思創(chuàng)作《資本論》的過(guò)程,刻畫馬克思“目標(biāo)始終如一”的革命領(lǐng)袖品質(zhì)。31歲的馬克思流亡到倫敦,長(zhǎng)期居無(wú)定所,靠典當(dāng)和賒賬以及恩格斯的資助度日,他的四個(gè)孩子先后夭折。但馬克思沒(méi)有向苦難的生活低頭,他依然潛心研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué),研讀了大量著作,為全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和被壓迫民族謀求解放的理論武器,在崎嶇的科學(xué)道路上不斷攀登。
馬克思的女兒?jiǎn)柛赣H的特點(diǎn)是什么,馬克思說(shuō)“目標(biāo)始終如一”。馬克思一生的理論研究和革命實(shí)踐活動(dòng)展現(xiàn)了“目標(biāo)始終如一”的革命家品質(zhì)。1883年3月14日,為人類解放奮斗一生的馬克思逝世。該片認(rèn)為,馬克思主義的真理力量在于它的科學(xué)性,它揭示了人類歷史發(fā)展規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律﹔馬克思主義的道義力量在于它的革命性,它指明了無(wú)產(chǎn)階級(jí)推翻一切剝削制度、爭(zhēng)取全人類解放的道路。
二、大量一手珍貴文獻(xiàn)使該片真實(shí)厚重,形象展現(xiàn)馬克思主義永葆生機(jī)活力。
《共產(chǎn)黨宣言》一本小冊(cè)子1.5萬(wàn)字,卻是全世界傳播領(lǐng)域最廣、發(fā)行量最大、擁有讀者最多的作品之一。馬克思主義盡管誕生于19世界的歐洲,卻傳遍了全世界。馬克思主義進(jìn)入中國(guó)后,走入了逐步中國(guó)化的過(guò)程,引發(fā)了中華文明的深刻變革。無(wú)論時(shí)代如何變遷,科學(xué)如何進(jìn)步,馬克思主義依然顯示出科學(xué)思想的偉力,占據(jù)著真理和道義的制高點(diǎn)。該片是中國(guó)學(xué)者結(jié)合當(dāng)下最新研究成果的體現(xiàn),也是遵照習(xí)近平總書(shū)記“深刻道理要通過(guò)講故事打動(dòng)人、說(shuō)服人”的精神,創(chuàng)作出來(lái)的電視文本,大量一手珍貴文獻(xiàn)的呈現(xiàn),使得該片更顯真實(shí)厚重。片中拍攝了近30處馬克思工作、生活過(guò)的實(shí)地,展現(xiàn)了60多件手稿文獻(xiàn),其中馬克思簽名的德文版《資本論》是通過(guò)電視首次披露,片頭藝術(shù)化呈現(xiàn)的“karlmarx(卡爾馬克思)”,也是源自這個(gè)親筆簽名。
節(jié)目形象展現(xiàn)馬克思主義永葆生機(jī)活力。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就把馬克思列寧主義寫在自己的旗幟上。在中國(guó)革命、建設(shè)、改革的歷程中,中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,創(chuàng)造性地運(yùn)用和發(fā)展馬克思主義,形成了馬克思主義中國(guó)化的光輝理論成果:毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。黨的十九大和十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想,是馬克思主義中國(guó)化的最新成果,是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義,開(kāi)辟了馬克思主義新境界。中國(guó)人民正在為全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。與時(shí)代同步伐,與人民共命運(yùn),關(guān)注和回答時(shí)代提出的重大課題,是馬克思主義永葆生機(jī)和活力的奧妙所在。
三、生動(dòng)、鮮活、好看,4k超高清技術(shù),制作精良,融媒體傳播。
《不朽的馬克思》是中央電視臺(tái)的一次技術(shù)創(chuàng)新,也是我國(guó)電視領(lǐng)域首個(gè)前后期4k超高清技術(shù)全程拍攝、制作的紀(jì)錄片,是一次技術(shù)和藝術(shù)的完美融合,主創(chuàng)攻克了很多技術(shù)難題,為將來(lái)電視節(jié)目的4k追做積累了很多經(jīng)驗(yàn)。此外,片中運(yùn)用了大量三維動(dòng)畫制作,將文獻(xiàn)、文物、美術(shù)作品巧妙結(jié)合,創(chuàng)新視覺(jué)表達(dá),設(shè)計(jì)新穎、打破了傳統(tǒng)實(shí)拍紀(jì)錄片風(fēng)格,適合青少年觀眾的審美。全片100分鐘時(shí)長(zhǎng),動(dòng)畫占三分之一,使該片追做更加精良、精致、現(xiàn)代、時(shí)尚,更符合全媒體傳播特點(diǎn)。如通過(guò)高科技還原馬克思的書(shū)房,引入入勝,呈現(xiàn)出一種精致的大氣品格。片頭馬克思巨幅畫像,是特別邀請(qǐng)畫家為片子度身定制的,6-8米高、5-5米寬,鏡頭從馬克思瞳孔處拉開(kāi),折射出2的時(shí)間跨度,從歷史關(guān)照當(dāng)下。技術(shù)的引入,無(wú)疑讓更多有靈性的創(chuàng)意得意實(shí)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)和歷史場(chǎng)景之間的無(wú)縫連接,鏡頭蒙太奇行云流水,讓觀眾情緒也跟隨任務(wù)情感流動(dòng)起來(lái)。產(chǎn)生了強(qiáng)大藝術(shù)感染力,馬克思復(fù)活在片子里。
制作精良,風(fēng)格大氣,全方位,多層次,給觀眾以身臨其境之感,這是一部生動(dòng)、鮮活、好看、大眾化的作品,沒(méi)有用演員情景再現(xiàn),而是努力還原真實(shí)的歷史氛圍,引領(lǐng)觀眾走進(jìn)馬克思時(shí)代。在融媒體傳播過(guò)程中,制作的五個(gè)短視頻先聲奪人,《紀(jì)錄片“不朽的馬克思”片頭誕生記》《風(fēng)雨同舟榮與共,有一種友誼叫馬恩》《屢經(jīng)磨難,真理路上步履不?!贰恶R克思與燕妮,讓人動(dòng)容的愛(ài)情》《不休的馬克思》等,有的運(yùn)用了h5技術(shù),都產(chǎn)生10萬(wàn)+以上的巨大影響力和良好的傳播效果。
總導(dǎo)演閆東表示,在馬克思誕辰200周年之際,《不朽的馬克思》帶觀眾走進(jìn)偉人的人生,感悟馬克思主義的真理力量,特別歡迎青年朋友關(guān)注這部紀(jì)錄片,“看看面對(duì)重要人生節(jié)點(diǎn)時(shí),馬克思是怎樣思考和選擇的,相信你會(huì)收獲正能量的啟示和鼓舞”
文獻(xiàn)紀(jì)錄片《不朽的馬克思》,邏輯嚴(yán)密,思想性強(qiáng),畫面品質(zhì)高,藝術(shù)感染力強(qiáng),很好地用電視化手段呈現(xiàn)了馬克思波瀾壯闊的一生,展現(xiàn)了馬克思主義理論偉大成果,彰顯了馬克思主義在中國(guó)的偉大實(shí)踐,特別是闡明了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與馬克思主義的關(guān)系,形象地揭示了馬克思主義永葆生機(jī)活力的奧秘,是一部經(jīng)得起歷史和實(shí)踐檢驗(yàn)的扛鼎作品。
觀看青年馬克思心得體會(huì)篇十六
為了讓大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子通過(guò)對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí),能充分認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)對(duì)我們的成長(zhǎng)及成才的具有重大意義,經(jīng)貿(mào)學(xué)院開(kāi)展了“青年馬克思主義培訓(xùn)班”,而我很榮幸的加入了其中,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深刻意識(shí)到,自己無(wú)論政治知識(shí)還是個(gè)人的綜合素質(zhì)都還需加強(qiáng),在很多方面還不夠成熟,而進(jìn)入青馬班學(xué)習(xí)就是一次難得的機(jī)會(huì),我把握住了,為此感到驕傲和自豪?!扒嗄犟R克思主義培訓(xùn)班”是響應(yīng)團(tuán)中央的要求,開(kāi)展的青年馬克思主義教育。為的是讓廣大大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),從而增強(qiáng)政治修養(yǎng)、明辨是非的能力,樹(shù)立正確的政治方向,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和世界觀。因此涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀人才成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的建設(shè)者和接班人。
我在青馬班即將結(jié)業(yè),心中些許的不舍,在青馬班,收獲的遠(yuǎn)比付出的多,值得回味。下面是我的心得:
一、拓寬黨團(tuán)知識(shí)層面。在開(kāi)班儀式上,團(tuán)委老師們就強(qiáng)調(diào)了,作為新時(shí)代的大學(xué)生,一定要學(xué)會(huì)剖析自我、認(rèn)識(shí)自我。應(yīng)該迅速學(xué)習(xí)并接受新事物,擁有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)力,要對(duì)黨團(tuán)知識(shí)作深刻了解,明白黨團(tuán)的發(fā)展歷史,關(guān)注日常的熱點(diǎn)時(shí)事,成為綜合素質(zhì)型人才。這樣才能更好去把政治理論知識(shí)傳播到校園的各個(gè)角落,才有能力成為大學(xué)生中的骨干。
在開(kāi)班儀式結(jié)束后,更有團(tuán)委老師為我們上了一堂政治理論課,
在課上,老師告訴了我們一些關(guān)于共青團(tuán)的的基礎(chǔ)知識(shí),如共青團(tuán)的誕生、團(tuán)徽、團(tuán)歌等,讓我對(duì)共青團(tuán)做了進(jìn)一步了解,不過(guò),作為團(tuán)員,對(duì)這些還沒(méi)掌握好,實(shí)在是感到有些慚愧。
此外,老師還講授了些中國(guó)共產(chǎn)黨的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,使我對(duì)特色社會(huì)主義理論體系有了更加全面的掌握,進(jìn)一步加強(qiáng)政治修養(yǎng),增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性,明確政治方向,更讓我意識(shí)到自己還存在很多不足,需要更多的積累,也明白了黨團(tuán)知識(shí)的重要性。
二、更好提升自我能力。在青馬班學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)自己的綜合能力還有待提高,所謂“人外有人,天外有天”,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì),只有增強(qiáng)自我的綜合能力,才能領(lǐng)先于他人。更是在院長(zhǎng)給我們青馬班同學(xué)的演講中,我明白了成才先成人的到道理,何況學(xué)生干部是學(xué)生中的榜樣,如果學(xué)生干部沒(méi)有完善的人格、沒(méi)有良好的道德感,何以在學(xué)生中起到先鋒模范作用,這樣就沒(méi)有資格去發(fā)揮自己的才華,為自己的將來(lái),為社會(huì),為黨和人民做出自己的貢獻(xiàn)。
然而,想要增強(qiáng)自我的綜合素質(zhì),并不是一件容易的事情,一定要圍繞理論的學(xué)習(xí),加上實(shí)踐的累積,同時(shí)加強(qiáng)自身的信念教育,樹(shù)立自己的遠(yuǎn)大理想和和建設(shè)偉大國(guó)家的必勝信念,將這些結(jié)合起來(lái),這樣我們才能不斷克服各種困難、堅(jiān)持不懈。
苦學(xué),為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步。在青馬班課堂學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,團(tuán)委還組織了我們進(jìn)行了意義重大的戶外實(shí)踐活動(dòng)—中山陵素質(zhì)拓展。平時(shí)在學(xué)校沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸此類活動(dòng),因此能參加這項(xiàng)活動(dòng)就特別開(kāi)心。
雖然為期只有一天,但我卻收獲了很多,友情、感動(dòng)、成功......我們分組進(jìn)行趣味活動(dòng),“眾人一條心”、“急速30秒”、“過(guò)電網(wǎng)”、“信任背摔”等,這些已不僅僅是游戲,在這些游戲過(guò)程中,分組隊(duì)、起組名、想口號(hào)等等,每個(gè)人的每個(gè)小動(dòng)作都折射出一個(gè)大道理,充分表現(xiàn)出了這群優(yōu)秀學(xué)生干部的組織與協(xié)調(diào)能力。
這些活動(dòng),主要是教育的是彼此之間要信任、團(tuán)結(jié)、互助,只有大家共同努力才能完成任務(wù)。當(dāng)我們過(guò)一個(gè)個(gè)游戲任務(wù),互相競(jìng)爭(zhēng)是,我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神是永遠(yuǎn)不可缺少的,集體的力量是多么的強(qiáng)大,正因?yàn)榇蠹一ハ鄮椭?,彼此協(xié)作,我們那組才能取得不俗的成績(jī)。有時(shí)為了集體的勝利,迫不得已需要犧牲個(gè)人,可是并沒(méi)有人膽怯,相反,每次都有人爭(zhēng)著去做那一個(gè)犧牲者,對(duì)此,我很敬佩那些為了集體榮譽(yù)感而勇于奉獻(xiàn)的同學(xué),相比之下,我還需要向他們多多學(xué)習(xí)。
很快,一天的素質(zhì)拓展活動(dòng)就這樣過(guò)去了,從陌生人到朋友,真的很值得的回味。我還拍了很多照片,因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)保存這一段有意義的記憶,讓它在我腦海里烙下印記,這些收獲和結(jié)識(shí)的這些朋友,對(duì)我來(lái)說(shuō)終身受益。
青馬班的學(xué)習(xí)雖然很短暫,但在這段時(shí)間里,理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合,很好的教育了我們這些還未走出校園的孩子。至少對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活都將有積極的影響,讓我懂得認(rèn)識(shí)自己,清楚自己的目標(biāo)。作為一名團(tuán)支書(shū),班里的領(lǐng)導(dǎo)者之一,應(yīng)該以身作則,嚴(yán)格要求自己,做好自己應(yīng)盡的義務(wù),為了班集體的利益,不去計(jì)較個(gè)人的得失。作為學(xué)生,需要不斷努力,完成學(xué)業(yè),在書(shū)本中改善自我,在知識(shí)中成長(zhǎng)。
青馬班是我人生路途中的一處加油站,他給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是結(jié)束,也是一個(gè)新的開(kāi)始,我會(huì)把青馬班的精神融入到生活中去,提升自己,我相信,只要我努力了,就一定能做得更好。青馬班的老師,給予我知識(shí)和教育,值得我尊敬;青馬班的同學(xué),給予我?guī)椭驼疹?,值得我珍惜。感謝青馬班,感謝你們!
觀看青年馬克思心得體會(huì)篇十七
青年時(shí)期是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段,也是一個(gè)人對(duì)世界的認(rèn)知和理解逐漸深入的時(shí)期。觀看青年的心得體會(huì),不僅可以讓我們對(duì)青年的世界有更加深刻的了解,還可以對(duì)于我們的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。通過(guò)觀看青年,我對(duì)于他們的熱情、激情和為之奮斗的精神有了更加深刻的認(rèn)知,也明白了在這個(gè)階段如何引導(dǎo)和幫助他們成長(zhǎng)和發(fā)展。在以下的文章中,我將分享我觀看青年的一些心得體會(huì)。
首先,觀看青年給我最深刻的印象是他們的熱情和激情。青年的世界充滿了朝氣和活力,在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),他們總是充滿熱情和激情地面對(duì)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中,他們總是全力以赴,時(shí)刻保持著對(duì)于未來(lái)的憧憬和熱衷。這種熱情和激情讓我想起了自己年輕時(shí)的樣子,也讓我重新點(diǎn)燃了對(duì)于生活的熱愛(ài)和對(duì)于目標(biāo)的追求。觀看青年讓我明白,只有保持對(duì)生活的熱情和激情,我們才能更好地面對(duì)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
其次,觀看青年使我深刻地認(rèn)識(shí)到他們奮斗的精神。青年正是奮斗的時(shí)期,他們追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)理想的決心讓我深受鼓舞。無(wú)論是在學(xué)業(yè)上還是在事業(yè)上,他們都積極地努力著,不斷突破自己的極限。這種奮斗的精神對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)和鞭策。觀看青年讓我明白,只有堅(jiān)持不懈地努力,我們才能在自己的人生道路上取得成功。
此外,觀看青年還讓我認(rèn)識(shí)到他們的追求獨(dú)特性和個(gè)性的價(jià)值。青年時(shí)期是探索自我的時(shí)期,他們通過(guò)不斷嘗試和經(jīng)歷,逐漸明確自己的興趣和才能。觀看青年使我明白到每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和風(fēng)格。這種個(gè)性的追求讓我反思自己的生活態(tài)度和價(jià)值觀念,重新思考自己的興趣和夢(mèng)想。觀看青年讓我明白,只有堅(jiān)持自己獨(dú)特的風(fēng)格和信念,我們才能找到屬于自己的道路和方向。
最后,觀看青年還讓我深刻地認(rèn)識(shí)到他們面臨的困惑和挑戰(zhàn)。青年時(shí)期是一個(gè)探索和成長(zhǎng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中他們會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的壓力、就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)還是成人的責(zé)任,他們都需要面對(duì)并克服這些困難。觀看青年使我明白到作為長(zhǎng)輩和社會(huì)的一份子,我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注和幫助。只有通過(guò)理解和傾聽(tīng),我們才能更好地引導(dǎo)他們走向正確的道路,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。
觀看青年的心得體會(huì)讓我明白到作為長(zhǎng)輩和社會(huì)的一份子,我們有責(zé)任關(guān)注和幫助青年的成長(zhǎng)。通過(guò)觀看青年,我深刻認(rèn)識(shí)到他們的熱情、奮斗的精神、追求個(gè)性的價(jià)值以及面臨的困惑和挑戰(zhàn)。這些心得體會(huì)對(duì)于我的生活和工作都產(chǎn)生了積極的影響,讓我重新點(diǎn)燃了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的追求。同時(shí),也讓我意識(shí)到作為長(zhǎng)輩和社會(huì)的一份子,我們應(yīng)該給予青年更多的關(guān)注和幫助,引導(dǎo)他們走向正確的方向,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。
觀看青年馬克思心得體會(huì)篇十八
為了提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和管理能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),提高學(xué)生干部自身理論水平,增強(qiáng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè),培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者,以促進(jìn)學(xué)生工作更好的開(kāi)展。
學(xué)校團(tuán)委開(kāi)設(shè)了“青年馬克思主義者培訓(xùn)班”。通過(guò)這次青年馬克思主義者培訓(xùn)會(huì),我從中了解了學(xué)生干部應(yīng)該如何培養(yǎng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及協(xié)調(diào)溝通能力,提高思想政治覺(jué)悟,端正工作態(tài)度,掌握基本工作技能,力爭(zhēng)成為一名政治強(qiáng)、品德優(yōu)、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)“雙強(qiáng)雙優(yōu)”的學(xué)生干部。高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團(tuán)支部干部等等,這些群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色,并且是每一所高校開(kāi)展各項(xiàng)工作的得力助手,是學(xué)校教育思想深入學(xué)生的最好、最快、最有效的途徑。
加強(qiáng)對(duì)團(tuán)學(xué)培訓(xùn),堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝團(tuán)學(xué)干部,讓他們?cè)凇扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”中發(fā)揮重要作用,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,對(duì)于為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我們作為一名學(xué)生干部,與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問(wèn)題,所以大部分同學(xué)都比較愿意向我們這些學(xué)生干部敞開(kāi)自己的心扉。通過(guò)學(xué)生干部這一溝通橋梁,學(xué)??梢员容^準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況。同時(shí),我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各二級(jí)學(xué)院、各部門的紐帶,傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁,貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。
因此,學(xué)校非常重視對(duì)我們這些學(xué)生干部的培養(yǎng),定時(shí)召開(kāi)培訓(xùn)班。這一次,我有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的培訓(xùn)班,我覺(jué)得很幸運(yùn),畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受學(xué)校的培訓(xùn),因此,我非常珍惜這次機(jī)會(huì)。現(xiàn)在,我就根據(jù)我在培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)的內(nèi)容,談?wù)勛约旱母惺鼙敬闻嘤?xùn)讓我回顧了很多長(zhǎng)征的故事。長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次,長(zhǎng)征是宣言書(shū),長(zhǎng)征是宣隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)--毛澤東。長(zhǎng)征的歷史,是我們黨踐行實(shí)事求是思想路線的史詩(shī);長(zhǎng)征的勝利,是從實(shí)際出發(fā)指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。
長(zhǎng)征中,紅軍處在敵人重兵圍追堵截之中,敵我力量懸殊。如何擺脫敵人的圍堵,保存紅軍實(shí)力,成為當(dāng)時(shí)迫在眉睫的重要問(wèn)題。遵義會(huì)議之后,以毛澤東同志為代表的黨中央審時(shí)度勢(shì),一改左傾教條主義的錯(cuò)誤指揮,實(shí)行大范圍的機(jī)動(dòng)作戰(zhàn),聲東擊西,避實(shí)就虛,創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的典型戰(zhàn)例。這是從實(shí)際出發(fā),實(shí)行靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的結(jié)果。紅軍長(zhǎng)征,是在國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾和中日民族矛盾都十分尖銳的歷史條件下進(jìn)行的。紅軍長(zhǎng)征途中,發(fā)生了日本帝國(guó)主義進(jìn)一步入侵中國(guó)的“華北事變”,中日民族矛盾逐漸上升為社會(huì)的主要矛盾。黨中央全面分析和把握國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的深刻變動(dòng),把長(zhǎng)征與抗日聯(lián)系起來(lái),提出了一系列正確主張,作出了一系列重要決策,有力地推動(dòng)了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。這是從實(shí)際出發(fā),適時(shí)進(jìn)行戰(zhàn)略任務(wù)轉(zhuǎn)換的結(jié)果。歷史不是一眼就能看到底的清水,深厚的積淀,埋進(jìn)了太多的教訓(xùn)。堅(jiān)持實(shí)事求是,有時(shí)并非那么容易,需要同錯(cuò)誤的思想路線進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng),有時(shí)甚至需要付出血的代價(jià)。
可以肯定的是,實(shí)事求是與黨的事業(yè)興衰成敗息息相關(guān),什么時(shí)候堅(jiān)持實(shí)事求是,我們的事業(yè)就比較順利;什么時(shí)候違背實(shí)事求是,我們的事業(yè)就會(huì)遭受挫折。堅(jiān)持實(shí)事求是本來(lái)是馬克思主義的一個(gè)常識(shí)問(wèn)題,但客觀事物的復(fù)雜性,常常妨礙人們對(duì)真理的探求。求“實(shí)事”之“是”,就是要以全心全意為人民服務(wù)的大局思想和意識(shí),矢志不渝地探求真理,為真理而奮斗、而獻(xiàn)身;就是通過(guò)認(rèn)真貫徹黨的思想路線和群眾路線,不斷地認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運(yùn)用規(guī)律,對(duì)部隊(duì)實(shí)施正確的領(lǐng)導(dǎo),把各項(xiàng)工作做得更好。長(zhǎng)征精神,是團(tuán)結(jié)精神,是能吃苦能勞累的精神,是領(lǐng)導(dǎo)組織權(quán)的精神,是互助互愛(ài)的精神,長(zhǎng)征精神沒(méi)有過(guò)時(shí),永遠(yuǎn)活在我們當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì),活在我們的大學(xué),活在我們每個(gè)青年的心田。
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