我們將通過(guò)這個(gè)分類來(lái)介紹一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新概念和新方法。如何保持積極樂(lè)觀的心態(tài)是每個(gè)人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)，我們可以培養(yǎng)一些積極的生活習(xí)慣。以下是小編為大家收集的一些寫作范文，供大家參考。
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇一
成長(zhǎng)的賽跑已進(jìn)行了一段，無(wú)數(shù)個(gè)選手正在場(chǎng)上揮汗，最終看到了中站，那就是它——紹興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
曾寫過(guò)《成長(zhǎng)》，也講述過(guò)《高歌成長(zhǎng)·歡樂(lè)四季》，只是沒(méi)有想到，一切，是那么迅速飛快。
記得剛走進(jìn)學(xué)校，早已按捺不住歡樂(lè)和喜悅，興奮而自豪：我，此刻已是一名實(shí)驗(yàn)中學(xué)的初中生！蹦跳著邁上臺(tái)階，跑得比小鹿還快，那顆心都差點(diǎn)要蹦出來(lái)?？?！多么整齊的高樓！多么協(xié)調(diào)的顏色！多么密集的人流！還有那每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，綻放著各自的笑顏，把熱情的芬芳灑到每個(gè)人的心扉。人有些多，你擁我擠，后浪推前浪。多熱鬧！多生機(jī)！把一切的笑顏綻放在臉上，把一切的歡悅贈(zèng)給這個(gè)世界！
是歡樂(lè)的緣故。在我眼里的一切是那么完美，一路下去，明亮的教室，站在講臺(tái)前的教師，課桌前的腦袋……一切，都閃著思想的光輝，蕩漾著智慧的漣漪，一圈圈地散開(kāi)來(lái)。多么美麗的境界！
這一切，似曾熟識(shí)卻又陌生，似已歡樂(lè)卻又傷顏。忽然感覺(jué)，小學(xué)的時(shí)光已一去不復(fù)返。那童年的笑音，童年的淚水，童年的歡樂(lè)，童年的傷感，童年的興奮喜悅，童年的苦澀辛酸，還有那辣滋滋的臉紅尷尬……都將永遠(yuǎn)地留在記憶的長(zhǎng)河，登載在記憶的史冊(cè)，再也不會(huì)重演。忽然記起童年的一切，那起先邁著蹣跚步子的孩子，到背著書包灑下銀鈴般笑聲一串的小學(xué)生，再到文文靜靜的沉默寡言的女孩，最終到此刻。小毛毛蟲(chóng)爬呀爬，等待變蝴蝶。
可是，我要跟它飛。過(guò)去的還是過(guò)去了，該來(lái)的還是要來(lái)的。追趕每一天的太陽(yáng)，相信自我的本事。不要眼睜睜看夕陽(yáng)西下，一日無(wú)事，或許晚霞十分美麗，但隨即而來(lái)的就是黑暗。新初一，新階段，邁起自信的步伐，追趕那一輪紅日。相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，三年后的此刻，我將會(huì)微笑應(yīng)對(duì)。明天，會(huì)更美！
后記：以往以為，畢業(yè)像天上的星星遙不可及；如今卻深深感悟，畢業(yè)象流星般眨眼即過(guò)。彈指間，已跨入了初一的大門，初一，新的開(kāi)始，新的階段；初一，更是夢(mèng)想的開(kāi)始，更是奮斗的開(kāi)始。
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇二
天是那么的藍(lán)，就猶如我在波瀾壯闊的大海里漂流；海是那么的廣闊，就猶如我在大地的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)；葡萄是那么的甜，就猶如我在甜蜜中微笑！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，姑姑帶我去摘葡萄。我想：今天到底去哪兒摘呢？我左思考右思考，怎么也想不出來(lái)。
沒(méi)一會(huì)，姑姑就帶我到了目的地。嘿嘿，你們知道是哪嗎？我想你們一定猜不到。就在奶奶家門口。我吃驚地望著，這一顆顆小葡萄，還沒(méi)一角錢大，怎么吃。雖然樣子看上去小了點(diǎn)，可是顏色卻猶如黑珍珠。
奶奶連忙拿來(lái)鉤子，鉤住了葡萄藤，我便嘗試著去摘。由于太用力，這一串的葡萄都一個(gè)一個(gè)的掉了下來(lái)。我喪失了，便對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，我不想摘了，你們?nèi)フ?！”奶奶心平氣和地?duì)我說(shuō)：“孩子，既然你已經(jīng)知道自己摘得太用力了，為什么第二次不去嘗試，摘輕點(diǎn)就好了?！甭?tīng)了奶奶的話，我想起了摘花生時(shí)的情景：爸爸一看，便走了過(guò)來(lái)，拉起我的手，親切地對(duì)我說(shuō)：“女兒，失敗是成功之母，來(lái)繼續(xù)努力。剛才我觀察你，發(fā)現(xiàn)你的動(dòng)作也不對(duì)，你做一做?！蔽冶惆凑漳棠陶f(shuō)的這么做，果然葡萄被摘出來(lái)了。
我嘗了一小粒，起初是甜的，后來(lái)變酸了，我疑惑不解。
啊，不論做什么事都要堅(jiān)持，這樣才能取得成功。
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇三
那天雨下得滂沱，雨后的夕陽(yáng)美得讓人沉醉。你于夕陽(yáng)后，高高懸在被雨洗刷過(guò)的，東邊的深藍(lán)色夜空中，懸在桂花樹(shù)的枝頭。銀輝從樹(shù)的枝枝叉叉間傾瀉而下，恍若黑暗海洋中的一片月光小島，游弋在一片濤聲中。
我的耳中仿佛聽(tīng)見(jiàn)一陣細(xì)碎的濤聲，就像海浪拍打沙地，你依然在天上觀望著人間的一切，只是一直在我的身后停留，照在西邊的沙地上，將沙?；闪爽摤摰幕貞浿?，貫起古今，卻還未照亮前方，一如我所想的那樣，回憶總是勝于未來(lái)。
但我又嗅到桂花的清氣，這時(shí)在看，你已經(jīng)從樹(shù)梢上升起了，驚動(dòng)鳥(niǎo)雀飛起又落下。你的清輝變幻，光影婆娑，就像古老的管風(fēng)琴演奏的一支從上古時(shí)代流傳而來(lái)的曲調(diào)，在整個(gè)天地間形成一種若有若無(wú)，若隱若現(xiàn)的共鳴。
天若有情天亦老，人間正道是滄桑。天地不老，又如何知道人世的滄桑？你亙古未變啊，你是無(wú)情的，我暗自想著。
我于是低下頭看著腳下的道路，道路是深黑色的，一如我眼睛的的顏色，不知通向何方。但黑眼睛永遠(yuǎn)是用來(lái)尋找光明的，我不由得跟從你的光輝走去。你已經(jīng)升到了東半邊天空的最高處了。我閉了眼，朦朧中眼前出現(xiàn)了在你的籠罩中的沙灘，我每走一步，就會(huì)留下一個(gè)清晰的足印，然后你的光輝就打在一個(gè)個(gè)腳印上，溢滿了足印，然后就向前，穿梭在砂礫中，仿佛在引導(dǎo)我追去。
我只是默默地走，跟隨你那先知一般的遙遙在前的清輝，一步步向前走去。腳下的路反倒越走越長(zhǎng)，就像夕陽(yáng)西下時(shí)的不斷拉長(zhǎng)的影子一樣跟隨著我。
我又隱約聽(tīng)見(jiàn)了月光的琴聲，先是低沉的時(shí)有時(shí)無(wú)，是一條在大西洋上起起伏伏的帆船，在濤聲中沉浮，后來(lái)從低音漸漸上升，總有一個(gè)清晰的旋律在縈繞，有時(shí)有變奏，但一直不停的，像是枯榮的花木般生生不息的響著。
我猛然張開(kāi)眼，你在天的最高處向我招手，我看見(jiàn)一股光輝，照著我背后的路，也照亮了前方未走的路。
今天，我又想起你，和你為我照亮的一條無(wú)比清晰的穿越了時(shí)空的一條路，它讓我想起了塵封在我心底的往事，也有希望在你的指引下走向未來(lái)。
這是多么清晰的一條路，路上鋪滿了你帶來(lái)的無(wú)限希望。
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇四
時(shí)光總是像一把堅(jiān)韌的利劍，將歲月無(wú)端的抽去，偷去，不給我們每個(gè)人留下一點(diǎn)點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，對(duì)于即將到來(lái)的2018，我應(yīng)當(dāng)用一種更加飽滿，進(jìn)取昂揚(yáng)的態(tài)度去迎接，因?yàn)槲颐靼?，未?lái)我的路還很長(zhǎng)，我還有許多需要不斷努力和改善的地方，至此，我想與大家一齊分享屬于我的2018年！
青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)、青春，綠草成蔭，充滿陽(yáng)光，啊，這就是青春，朝氣蓬勃的青春，讓我們打開(kāi)青春的書，在扉頁(yè)上端端正正的寫上真正的自我，誰(shuí)也不要辜負(fù)這灑滿陽(yáng)光的日子。
我十分喜歡這就話，因?yàn)槲矣X(jué)得這句話更能夠代表我的一種對(duì)于世界的看法，這個(gè)世界時(shí)奇妙的，人們永遠(yuǎn)都不明白接下來(lái)的一秒會(huì)發(fā)生什么，可是我想說(shuō)的是，我不斷的從生活中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我所不明白的東西，我覺(jué)得這種學(xué)習(xí)的過(guò)程是十分趣味的，是值得讓我們每一個(gè)人去細(xì)細(xì)回味的。
2018年的腳步即將就要來(lái)臨了，我想對(duì)自我說(shuō)，我會(huì)成為那個(gè)最好的自我，不管別人怎樣說(shuō)，怎樣問(wèn)，我永遠(yuǎn)都是我自我，獨(dú)一無(wú)二的我自我。
此外，我還想告訴大家，寬容那個(gè)與原諒會(huì)讓你善解人意，人緣在很多時(shí)候，并不是一種資源，而是一種依靠，一種無(wú)形的力量。朋友是你的后盾，在你困難的時(shí)候能給你最及時(shí)的幫忙，所以在處理人際關(guān)系時(shí)，異常是哦鞥有之間的關(guān)系，千萬(wàn)不能夠待人苛刻，更不能貪圖小便宜，睚眥必報(bào)之人最終會(huì)得到懲罰。
是的，生活就是這樣，我們就是這樣，在不斷的憧憬之中幻想著我們未來(lái)的完美，對(duì)于我而言，生活沒(méi)有真正的完美，僅有不完美才是最真實(shí)的美，生活沒(méi)有一帆風(fēng)順，僅有披荊斬棘才能路路順，生活沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，僅有在挫折中站起來(lái)，才是真正的成功，僅有閃光的人生才算是生命的永恒。
我想用我自我的生活經(jīng)驗(yàn)，包括我自我所經(jīng)歷的一切來(lái)告訴大家，只要想去獲得成功，就必須會(huì)的，我們必須要勇敢的堅(jiān)持下去，這個(gè)世界沒(méi)有什么是你做不到的，感激上天賦予我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也感激我們自我無(wú)上的堅(jiān)強(qiáng)與光榮，憧憬2018，我們必須會(huì)獲得勝利的！
人生的歡樂(lè)在于自我對(duì)生活的態(tài)度，歡樂(lè)是自我的事情，只要愿意，你能夠隨時(shí)調(diào)換手中的遙控器，將心靈的視窗調(diào)整到歡樂(lè)的頻道，學(xué)會(huì)歡樂(lè)，即使難過(guò)，也要微笑著應(yīng)對(duì)。我覺(jué)得微笑就是一種人生態(tài)度，我們應(yīng)對(duì)冗雜的世界，已經(jīng)很難再去微笑了，我們必須相信自我有足夠的勇氣，讓我們發(fā)現(xiàn)，讓我們能夠真正的體會(huì)到，我們就是這個(gè)世界上最幸福的人，2018，你好！加油，我們必須會(huì)找到那個(gè)真實(shí)的自我的，對(duì)于未來(lái)，我們雖然還有很多的路要走，可是腳下，我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)！
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇五
關(guān)門，還是在原來(lái)的地方，他們根本就沒(méi)有任何措施自己不是這里所擁有的一切。
可是在那樣的一段時(shí)光里，該怎樣才能熬過(guò)那一段痛苦和苦難的。
只是這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，告別也是一段非常遙遠(yuǎn)的距離，所以直到現(xiàn)在為止，我們只能去接受，而不能去改變，這就是他們也告訴我的一個(gè)道理。就如同我們看的那些書是一模一樣的。
只是我們接受的教育對(duì)于我們的實(shí)際生活又有什么樣的作用呢？
你不見(jiàn)得不了解，但是卻從來(lái)都沒(méi)有人對(duì)你說(shuō)過(guò)這些話，你也無(wú)從去了解，這才是根本的問(wèn)題和原因所在。
那些床再和演繹的過(guò)程都變成了你沒(méi)有辦法去說(shuō)的，言不由衷的過(guò)程。
從來(lái)沒(méi)有用這么對(duì)我們解釋過(guò)這些來(lái)源和所在，所以才會(huì)有了現(xiàn)在的狀態(tài)和結(jié)局，一切都在情理之中，或者會(huì)在意料之外。
但是，曾經(jīng)的那些言語(yǔ)也得變成了死去的人沒(méi)有辦法去憧憬的未來(lái)。
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇六
我看到暑假期間，那么多人前仆后繼地去旅游。
他們感受的生活，本身就與我們有著本質(zhì)的不同。這是生活條件決定的，也是每一種不同人生的分岔口。
可是對(duì)于未來(lái)，我們卻并沒(méi)有理由去放棄。即便是我們現(xiàn)在一無(wú)所有?？墒侨A晨宇的歌曲卻告訴我們，原來(lái)一無(wú)所有就叫做齊天大圣。
所以我們要想得開(kāi)。
華晨宇的演唱會(huì)，想去看的人太多，搶票都搶不到。終于決定再次加場(chǎng)，可是沒(méi)有辦法，學(xué)生黨周一要上課，而且深圳還那么遠(yuǎn)，根本無(wú)法去看。
所以希望都留在了未來(lái)。
將來(lái)有一天，我一定要去看他的演唱會(huì)的。
這是希望，也是動(dòng)力。
我記得前天晚上，我還夢(mèng)到華晨宇來(lái)著，他畫著很濃的妝，很多人都認(rèn)不出他到底是誰(shuí)。有點(diǎn)邪魅的笑容，也有別人看不出的孩子氣。
可是不管怎樣，我都很喜歡。
來(lái)日方長(zhǎng)，我很喜歡這個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)樗馕吨磥?lái)的無(wú)限生機(jī)，它意味著很多的可能性和挑戰(zhàn)性，從前的時(shí)候，我們根本就不懂，可是未來(lái)，我們就要學(xué)著如何去懂。
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇七
憧憬是對(duì)未來(lái)完美的向往。成長(zhǎng)的路上，因憧憬而變得更加充實(shí)；我們的生活，因有了憧憬而變得豐富而絢麗。憧憬的每一刻都是那么完美，這才讓我的內(nèi)心感到期望。
孩提時(shí)代的我很容易滿足，我不會(huì)有太大的憧憬，一顆糖就會(huì)讓我滿足，超市里五彩斑斕的糖果總會(huì)讓我駐足觀望，那時(shí)的我是比較執(zhí)著的，但也很容易滿足，媽媽總會(huì)被我的執(zhí)著打敗，在我眼中，每一顆糖果都是人間的美味，它們的色彩是我最喜歡的顏色，每一絲甜蜜都深深流入我的心里。
回想那時(shí)，自我有很多的憧憬，但都已漸漸淡忘，那時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的向往都顯得有些幼稚，卻在那時(shí)是我最完美的念想。
童年的我在夢(mèng)中常?；孟胛夷茉谖磥?lái)能做我喜歡做的事，我明白僅有長(zhǎng)大才有自我獨(dú)立的空間，從小我就憧憬自我能長(zhǎng)大。我常常坐在老家旁的一片小樹(shù)林里，仰頭看那一片茂密的枝葉，枝葉的縫隙間透過(guò)斑駁的陽(yáng)光，在陽(yáng)光下有兩三只斑鳩唱著歌，在樹(shù)梢間飛翔。我那時(shí)覺(jué)得長(zhǎng)大后就像在樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒，在屬于自我的樹(shù)林做很多很多事。
童年的夢(mèng)就在憧憬中過(guò)去了，憧憬的色彩豐富著我童年的內(nèi)心世界，盡管有些幼稚的向往也變得豐富多彩。
這個(gè)夏天，我回想起自我的童年，體會(huì)到了無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)，再次走到那邊樹(shù)林，已經(jīng)沒(méi)有了那時(shí)的歡樂(lè)，那時(shí)的憧憬實(shí)現(xiàn)后竟沒(méi)有感到歡樂(lè)，原先斑駁的陽(yáng)光有了一絲昏暗，我突然覺(jué)得有對(duì)童年的憧憬，我喜歡上了童年無(wú)憂無(wú)慮的生活，在草地上捉蛐蛐，此刻樓房的生活顯得灰色，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有憧憬的日子是那么無(wú)趣。
童年的憧憬?jīng)]有期望的那樣，但在那時(shí)的我心中是那么美妙，我的生活才變得充實(shí)，在喧囂的世界里，沒(méi)有憧憬，時(shí)間才會(huì)更加漫長(zhǎng)。
那天，我站在銀杏樹(shù)下，滿地的落葉在我的心中鋪滿，一片片銀杏葉隨風(fēng)落在我的心里，我才明白那就是我憧憬的那片景色，原先我憧憬的就在不經(jīng)意間映在我的心里，從那一刻，我才明白，憧憬在我的.生活中是那么重要，我的生活因憧憬而變得豐富。
每個(gè)人的心中都有對(duì)未來(lái)的憧憬，有些漸漸淡忘，有些并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但每一次憧憬都是我生命中的最美的色彩。
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇八
此刻的房屋既不是很安全，又不是很舒適，我想未來(lái)的房屋是又安全又舒適的。
它是用什么制造的呢？用的是柔軟、結(jié)實(shí)、又富有彈性的特殊材料制成的。這種房子還能夠折疊呢！它能夠折疊成一個(gè)大箱子，可只要按一下箱柄上的電鈕，箱子便會(huì)展開(kāi)，變成一個(gè)20幾平方米的小屋。
走進(jìn)客廳，一張軟綿綿的沙發(fā)呈入你的眼簾。沙發(fā)上有三個(gè)小按鈕，冬天，你按一下紅色的按鈕，整個(gè)沙發(fā)就會(huì)變得十分暖和。夏天，你只要按一下綠色按鈕，你就像躺在冰雪里一樣。而黃色按鈕，能夠讓沙發(fā)變得十分十分有彈性。站在上頭跳，你能夠跳得很高。
超大寸水晶電視讓你樂(lè)趣無(wú)窮，電視是水晶裝的，顏色五彩斑斕。只要你說(shuō)出節(jié)目的名字，精彩節(jié)目就會(huì)出此刻你的眼前。如果你覺(jué)得無(wú)聊的話，按一下電視后面的按鈕，就能夠聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，玩玩游戲。
進(jìn)入臥室，你就會(huì)看到一個(gè)多功能的床，躺在上頭，就會(huì)感到柔軟舒適，不一會(huì)兒，你就會(huì)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。如果你睡不著的話，就按一下床頭的按鈕，就會(huì)播放出優(yōu)美的音樂(lè)，讓你歡樂(lè)入睡。夏天，如果你感到很熱，床會(huì)自動(dòng)變得涼涼的。
如果你想沖個(gè)熱水澡，不用去按什么電鈕，直接說(shuō)聲洗澡就能夠啦，因?yàn)樵∈依镉幸环N聲控裝置。你躺在浴池里，把眼一閉浴池就會(huì)自動(dòng)給你搓澡。五分鐘就能夠搓掉你全身的疲勞。
進(jìn)入廚房里面有做飯用的一切東西。只需掌握做飯和炒菜的時(shí)間，把定時(shí)表的時(shí)針撥到必須的時(shí)間，時(shí)間一到，香噴噴的飯菜便做好了。
怎樣樣？我設(shè)計(jì)的還不錯(cuò)吧！我相信我的這種房屋必須會(huì)制造出來(lái)。
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇九
曾幾何時(shí)，每次打開(kāi)書本我都會(huì)流眼淚，看著曾經(jīng)娟秀的字跡痛哭流涕，其實(shí)，我挺懷念當(dāng)初那認(rèn)真的模樣，兩個(gè)小辮子，一雙大眼睛。一張笑臉，一排參差不齊的牙齒，一顆很明顯的黑痣。
記得那一年，媽媽帶著我來(lái)到醫(yī)院，想讓醫(yī)生幫我矯正牙齒。我打死都不進(jìn)去，因?yàn)槲遗麓蚵樽恚衣?tīng)說(shuō)打了麻醉腦子會(huì)變笨。媽媽說(shuō)道：“你成績(jī)那么好，以后工作了，長(zhǎng)著一排齙牙多不好看?！?/p>
我聽(tīng)了，只能無(wú)奈地?fù)u搖頭，跟著她走進(jìn)了醫(yī)院。也許就在那一刻，也許就因?yàn)閶寢尩哪且痪洹澳銓W(xué)習(xí)那么好”，我感受到了學(xué)習(xí)莫大的壓力，有些對(duì)前景迷茫了。
壓力，有時(shí)候真的不是動(dòng)力?？赡苤皇且环N害人的，讓你越來(lái)越落后的力量。古人說(shuō)順其自然。我想，古人說(shuō)的話一般不無(wú)道理，因?yàn)橄啾容^現(xiàn)代人，古代的.人一般不沾染社會(huì)風(fēng)氣，說(shuō)出來(lái)的話自然讓人心服口服，而且還能廣泛地運(yùn)用在生活的情況中。矯正了牙齒，學(xué)習(xí)卻變差了，去掉了眼角的黑痣，卻更加愛(ài)哭了，最后變美麗了，生活一塌糊涂了。朋友走了，老師失望了，父母嘆氣了。但有時(shí)候想想，失敗真的是自己的原因，如果自己不那么憧憬未來(lái)，就會(huì)腳踏實(shí)地，如果自己不那么痛恨別人，自己也不會(huì)耽誤自己。看來(lái)，我真的不應(yīng)該怪父母折斷了自己的翅膀，而應(yīng)該怪自己不努力學(xué)習(xí)飛翔。
我討厭的過(guò)去，希望不要在明天重現(xiàn)。
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇十
我們站在原地，呼喚夢(mèng)想。我們停在熟悉的路口，展望未來(lái)。
其實(shí)每一次你發(fā)表在微博上的感慨，都是你暫時(shí)的心聲。因?yàn)閺奈凑嬲洠跃退闶亲咴龠h(yuǎn)的路，也沒(méi)什么能夠干涉到你。
如果真的能夠選擇，那么未來(lái)也是最好的答案。
他們的關(guān)注，他們的專心，都是你最好的教師。
未來(lái)路上，你要敢于發(fā)現(xiàn)自我的不足，并且悅納，并且理解。你要明白，應(yīng)對(duì)別人的批評(píng)未必就是一件壞事，雖然那讓你感覺(jué)極其不舒服，讓你感覺(jué)不好。
可是你卻不得不承認(rèn)，這一切都是一種美。
存在合理。其實(shí)在此之前我們也有此刻這一切，我們明白未來(lái)有什么才是道理，什么才是最讓人理解的代價(jià)。只可是是因?yàn)椋敲绰L(zhǎng)的視角，早就抵可是那時(shí)候你的絕望和心酸。
他們都在那里玩耍，聊天，可是黃昏落在你的頭上，你也突然醉倒在了夢(mèng)中。未來(lái)是個(gè)多么遙遠(yuǎn)的詞匯呢，因?yàn)橄氩幻靼?，所以慢慢地你就放棄了?/p>
所以，夢(mèng)也在為你引路。
你只要將自我的善良和勇敢，保存起來(lái)，在該用的時(shí)候拿出來(lái)就能夠了。未來(lái)也從來(lái)都不只是個(gè)謎團(tuán)，我們都在嘗試新的東西，我們也在一步步別人的鼓勵(lì)中，變成了現(xiàn)實(shí)。
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇十一
回顧過(guò)去，我也常常會(huì)被一些小嫉妒，小煩惱絆住前進(jìn)的腳步，回顧過(guò)去，我也會(huì)常常做了一些傻事把爸爸媽媽弄得哭笑不得，回顧過(guò)去，我也常常會(huì)由于有了一點(diǎn)小小的成績(jī)而沾沾自喜。
這些事情都以往讓童年的我有過(guò)不少的煩惱，也會(huì)給我?guī)?lái)不少的困惑，可是，如果大膽走出那一小片纏住悄悄纏住你的刺薔薇，就能夠欣喜的發(fā)現(xiàn)，前面，還有一片更大的，更廣闊的天空在等待著你。
五年級(jí)了，一個(gè)嶄新的人生，一個(gè)嶄新的世界，任何的一點(diǎn)小小的心理轉(zhuǎn)變，都可能將會(huì)是人生中的一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
回顧我那以往可愛(ài)的一年級(jí)，單純的二年級(jí)，朦朧的三年級(jí)，還有瘋瘋傻傻的四年級(jí)，都是那么的可愛(ài)，那么的純真。
回顧我的過(guò)去，是不是該展望新的未來(lái)？
展望那充滿期望的未來(lái)，我是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)更上一層樓嗎？還是固執(zhí)地在原地和生活越來(lái)越遠(yuǎn)？
展望那充滿期望的未來(lái)，請(qǐng)不要再原地踏步，在這一個(gè)新的學(xué)年里，必須要更上一層樓！
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇十二
不知道什么時(shí)候，我開(kāi)始期待她的歸來(lái)。
每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè)，眼淚就會(huì)順著臉頰滑落。這不是我的愿望，但我始終相信她會(huì)回來(lái)的。
今天是她離職三周年。三年了，她都沒(méi)給我發(fā)過(guò)信，更別說(shuō)給我打電話了。兩年前，她換了手機(jī)號(hào)。從那以后，我經(jīng)常用手機(jī)向另一個(gè)聲音道歉，“對(duì)不起，你撥的號(hào)碼是空的，請(qǐng)?jiān)趽苤皺z查一下……”
如果不是因?yàn)槲遥粫?huì)離開(kāi)。
為了贖罪，我一頭扎進(jìn)那堆書里，努力彌補(bǔ)以前犯下的錯(cuò)誤。
但是，沒(méi)用。
我在她房間里喊了無(wú)數(shù)遍：“你看，我這么辛苦，你怎么還不回來(lái)？”
我討厭自己直言不諱。要不是我的話而是我的心思，她是不會(huì)離開(kāi)的。
她走后一個(gè)星期，媽媽瘋了一樣到處找她，瀕臨崩潰。媽媽曾經(jīng)貼滿大街找你，甚至跪著去公安局找警察幫忙找她。然而，直到今天，都沒(méi)有消息。不知道什么時(shí)候，媽媽開(kāi)始變得瘋狂。有一天，我看到隔壁老人的女兒回來(lái)了，她抱著她哭了，嘴里說(shuō)著什么。后來(lái)隔壁家搬走了。
父親也因?yàn)槟赣H的瘋狂而離開(kāi)了。前陣子收到父親的短信，說(shuō)她好像被賣了。原來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間，父親只是去打聽(tīng)她的消息。
對(duì)不起！
我滿臉淚水。
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇十三
我非常喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，它們都給我留下了很深刻的印象。
印象最深的是一只叫“小黑”的黑貓，它通體黑色，幽綠的眼睛，聳立的耳朵，兩對(duì)毛茸茸的小爪子。它很瘦，眼神也總是冷冰冰的，也有一種野性十足的獨(dú)特風(fēng)格，它戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，我常?？吹剿压返谋亲幼サ难芰艿?。
我喜歡貓，不喜歡狗，更何況小黑是只孟買貓，是罕見(jiàn)的品種，而且它桀驁不馴的性格讓我十分欣賞，小黑它很孤立，也很愿意任我擺布，它還覺(jué)得好玩呢。它每天都在小區(qū)車底下等我，一聽(tīng)到我呼喚它的名字，就立著尾巴，輕輕地向我走來(lái)，還更著我走，拽我的褲腳，不想我回家，每當(dāng)看到這情景，我就在憧憬：要是我奶奶允許的話，我早就帶你回家了。
后來(lái)我每天都在憧憬著，直到有一天，我把它放進(jìn)了樓梯的樓道里，它呼嚕嚕的哼哼了兩聲，開(kāi)始在樓道里踱步，以后我每天都給它帶火腿腸，它也高興的蹭我的腿，然后把火腿腸帶到其它樓去吃了。
有一天它不見(jiàn)了，我想它一定又去了別的樓層，于是我便在那黑漆漆的樓道里尋找它的蹤影，找到二樓的時(shí)候，有一股刺鼻的氣味，我急忙跑過(guò)去一看：只見(jiàn)小黑躺在血泊中，幽綠的眼睛瞪的老大，旁邊立著一個(gè)斷成兩半的掃帚。
我輕輕撫摸著小黑，看著它那奇特的眼神，在這個(gè)殘忍的世界，它又在憧憬著什么？
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇十四
回憶過(guò)去，梳理過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，讓我有所期待。
展望未來(lái)，充滿理想，沖擊目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我信心百倍。
——題記。
回憶2014上學(xué)年，我思緒萬(wàn)千，心情不能平靜。我在不停的思考，我收獲了什么？是希望還是失望，是幸福還是痛苦，是夢(mèng)想還是幻想，我一時(shí)也說(shuō)不清楚，理不出頭緒，腦袋里尤如一團(tuán)亂麻。在生活與工作中，有成功也有失敗，有收獲也有付出，有喜悅也有傷心。趁抽測(cè)結(jié)束之際，我只想積極靜下心來(lái)，平靜心態(tài)，認(rèn)真梳理，認(rèn)真總結(jié)，讓2014年上學(xué)年的過(guò)程與結(jié)果在自己的記憶中留下一個(gè)永久的回憶。
作為一名教師，在其他人的心目中是可望而不可求的職業(yè)，在我沒(méi)有作教師之前也有這樣的想法，人民教師是多么光榮的職業(yè)，是一個(gè)有文化的知識(shí)分子，是人類靈魂的工程師，多么讓人羨慕??！
自從作了教師，我無(wú)比激動(dòng)，我是一名光榮的人民教師，我始終在努力地做一名好教師，敬業(yè)愛(ài)崗，工作上兢兢業(yè)業(yè)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平；生活上按照教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，絕對(duì)不能給教師這一職業(yè)抹黑。我的一切努力就是讓領(lǐng)導(dǎo)接受，讓學(xué)生喜歡，自己心安理得。起初還如自己所愿，學(xué)校多屆領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我評(píng)價(jià)較高，與同事的關(guān)系也處理的較好，學(xué)生對(duì)我們這一科及對(duì)我比較喜歡，工作的也比較舒心，心情也比較好，工作蒸蒸日上。隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)的積累，工作與生活上卻不盡人意，發(fā)生了本質(zhì)的變化。我也想努力地改變、總結(jié)、爭(zhēng)取。但是還是沒(méi)有多大的變化，成天焦頭爛額。
在教學(xué)上，我也在不斷地提高自己的教學(xué)理念、教學(xué)水平，為的是跟上教育改革的步伐，不渴求走在前列，只求不落后。在近幾年中，我感覺(jué)在教學(xué)上比較吃力，在學(xué)生的管理上由于一些制度的限制而感到心有余而力不足。現(xiàn)在的學(xué)生管得嚴(yán)了，學(xué)生不聽(tīng)而且還有抵制心理。管得松了，就是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，有悖教師的職責(zé)。我在對(duì)待學(xué)生方面，有時(shí)也有過(guò)激行為，有時(shí)也有放縱他們，因?yàn)橛袝r(shí)學(xué)生根本不聽(tīng)，不論你怎樣教育，怎樣去勸說(shuō)，學(xué)生還是一如既往，并且還帶動(dòng)部分學(xué)生去反抗或耍賴，教師在課堂上教育他們，他們干脆低頭不理睬老師，有點(diǎn)死豬不怕開(kāi)水燙。有時(shí)我感到無(wú)助，感到痛苦，感到失望。
我也非常理解，在每一個(gè)教師眼中的調(diào)皮搗蛋或不學(xué)習(xí)的學(xué)生，其實(shí)是他們是比較痛苦的，他們沒(méi)有可干的事，只有搗亂、違犯學(xué)校紀(jì)律、不務(wù)正業(yè)，才能引起老師與學(xué)生的注意，才能更好地消磨時(shí)間。
在教育調(diào)皮搗蛋或不學(xué)習(xí)的學(xué)生方面，我也與其他教師在努力的探討解決的辦法，查閱相關(guān)方面的資料或上網(wǎng)。我個(gè)人認(rèn)為，家長(zhǎng)與教師起相當(dāng)大的作用，在這這些學(xué)生也想在老師與學(xué)生面前好好表現(xiàn)，只不過(guò)是我們教師沒(méi)有給他們機(jī)會(huì)，沒(méi)有給他們的時(shí)間，對(duì)他們沒(méi)有耐心。我們只有全面地去了解他們，挖掘他們內(nèi)心的想法，平時(shí)蹲下身子來(lái)與他們多談心，聊聊天，在課堂上多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們。對(duì)他們多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。用溫和取代嚴(yán)厲，用舒緩取代激烈，用獎(jiǎng)勵(lì)取代懲罰。這些學(xué)生將會(huì)發(fā)生大的變化，孩子的一生可能由此時(shí)將會(huì)得到改變，孩子將幸福一生。
在工作上，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與同事在各方面不理解，不認(rèn)可。可能是自己的交往水平不高，與同事配合不默契，特別是在性格、脾氣、習(xí)慣等方面。我將在以后的工作中，想方設(shè)法與領(lǐng)導(dǎo)、同事搞好關(guān)系，在是非分明的情況下相互配合，積極提高自己的交際水平，不唯唯諾諾，我行我素，積極進(jìn)取，為以后的自己的發(fā)展打下鋪墊。
在教學(xué)成績(jī)上，我也獲得了部分榮譽(yù)，我們帶領(lǐng)的鍛煉隊(duì)在區(qū)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第四名，在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第六名；參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲得好的成績(jī)；我的論文在省、市、區(qū)獲得一、二、三名。成績(jī)只代表過(guò)去，我將在以后的教學(xué)中，不斷探索，爭(zhēng)取更大的突破。
在生活上，我不講求多么奢華，不去和一些消費(fèi)水平高人比，那種生活不適合我，那不是我們要過(guò)的生活，我只要做到生活上平平淡淡，心情舒暢，知足常樂(lè)。一家人和和睦睦，尊老愛(ài)幼，相互包容，相互理解。這就是幸福！
過(guò)去一年的工作中，我積累了好多好多經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是為人處世，還是對(duì)于學(xué)生的管理，都讓我有了更進(jìn)一步的成長(zhǎng)，在不斷的工作中我學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信我會(huì)很快成長(zhǎng)起來(lái)的。我不會(huì)在將工作當(dāng)做每天的任務(wù)來(lái)完成，面對(duì)枯燥乏味的工作會(huì)使人產(chǎn)生厭煩感，我要干出自己的熱情來(lái)，不但如此，還要讓熱情來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，讓大家享受工作，享受一起工作中付出的那種充實(shí)感，收獲快樂(lè)的滿足感。
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇十五
明明知道，卻不去做。明明向往，卻只空想。
憧憬，是空想，還是用行動(dòng)，去不斷的證明給大家看啊？
此時(shí)的我不斷的陷入沉思，用心努力的思考，直至問(wèn)題得到解答才為終止。
對(duì)于想做的事不斷的努力，用行動(dòng)，現(xiàn)實(shí)去證明。
當(dāng)我們面臨困難時(shí)絕不輕言放棄，當(dāng)我們迷茫無(wú)助時(shí)，忘記一切的傷痛，用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去化解一切的一切，也許忘卻是那時(shí)的解藥，令我們不言敗。
憧憬，令我們不斷的勇往直前，憧憬，給予我快樂(lè)的一切，憧憬，激勵(lì)我不斷向前，憧憬，告訴我凡事不應(yīng)輕易說(shuō)失敗，憧憬，鼓勵(lì)我不停的勇敢的邁向前方，努力努力！??！
喜歡憧憬的我從來(lái)都不言放棄，面對(duì)所有的困難都迎刃而上，用一顆平常的心去對(duì)待，憧憬鼓勵(lì)我不停地前進(jìn)，教會(huì)啦我應(yīng)勇往直前，要堅(jiān)韌不拔。
憧憬，不僅僅是要向往，更要從容。
憧憬，是我做事的源動(dòng)力，憧憬，是我展望未來(lái)的伏筆，憧憬，是我告別兒時(shí)走向成熟的標(biāo)志。
我愿憧憬，我愿期待，我愿盼望。
然而。
憧憬，期待，盼望是成功的前提。
是我們實(shí)現(xiàn)的源泉?。?！
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇十六
在每個(gè)人的心目中，都有著自己所憧憬和向往的地方，也許那個(gè)地方是四季如春的昆明，也許是氣候宜人的海南島，或者是風(fēng)景如畫的桂林山水，在那里能夠感受大自然的韻味，能夠傾聽(tīng)溪流和鳥(niǎo)兒的歌唱。
但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我也向往那些如詩(shī)如畫的美景，但我更向往的是那“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛養(yǎng)”的呼倫貝爾大草原，在那晴空萬(wàn)里的藍(lán)天下飄著朵朵白云，碧綠的草原一眼望去與天相接，無(wú)邊無(wú)際，天空中時(shí)而掠過(guò)幾只雄鷹，并發(fā)出刺耳的鳴叫。
騎上駿馬在草原上來(lái)回奔跑，隨著馬兒的奔馳而使自己的情緒蕩漾在藍(lán)天白云之間。趕著馬群來(lái)到清澈的小河旁飲馬，馬兒在水中濺起朵朵水花，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫。
晚上躺在青青的草皮上，仰望星空，他們是那么的近卻又是那么的遙遠(yuǎn)，就像人們的理想一樣，可望而不可及，望著滿天的繁星，他們的眼睛一眨一眨的在面向我們微笑。
那里的夜晚，沒(méi)有城市的喧囂，也沒(méi)有城市的烏煙瘴氣，唯有昆蟲(chóng)在吱吱叫著，還有那綠油油的青草在默默的向上生長(zhǎng)。
我喜愛(ài)草原，不僅僅喜愛(ài)它的綠色，更喜愛(ài)它的空曠無(wú)垠。
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇十七
但是我轉(zhuǎn)念一想，2008，是讓我心靈震撼、潸然淚下的一年。
2008，回憶。
5．12：在那個(gè)悲戚的5月12日，一場(chǎng)災(zāi)難在向汶川襲去，那是一場(chǎng)牽動(dòng)全中國(guó)人民心的一場(chǎng)災(zāi)難——5.12大地震！你可曾感到，在那一瞬間的地動(dòng)山搖，是死神襲來(lái)的宣告！一瞬間，樓房垮塌，一個(gè)個(gè)昔日鮮活的生命，一個(gè)個(gè)熾熱的靈魂，在這一刻，安息，連跟世界告別的機(jī)會(huì)也沒(méi)有…一瞬間，母親失去了孩子，妻子失去了丈夫，孩子，失去了親人，你可曾聽(tīng)到，在那殘磚斷瓦間那撕心裂肺的哭喊？可是，一切都是死一般的寂靜，沒(méi)有回應(yīng)，沒(méi)有……你又可曾看到，一個(gè)個(gè)搶救隊(duì)員在瓦礫中沒(méi)日沒(méi)夜地搜救生還者？可曾聽(tīng)到：“求求你！讓我救一個(gè)，讓我再救一個(gè)??！”的號(hào)啕？每當(dāng)看到，想到這些情景，我總是禁不住，讓淚水順著面頰緩緩流落。
8．8：那是一個(gè)不同尋常的日子，晚上8點(diǎn)整，在孕育新生命的鳥(niǎo)巢里，響起了一陣陣排山倒海的歡呼，中國(guó)人民的夢(mèng)——奧運(yùn)會(huì)，在北京鳥(niǎo)巢里漸漸拉開(kāi)序幕，那一夜，歡聲雷動(dòng)，那一夜，全中國(guó)人歡欣鼓舞。祖國(guó)的首都北京，成了歡樂(lè)的不夜城！走到哪里，都是歡樂(lè)的禮花；走到哪里，都是一片輝煌燈火。人們臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，感染了五湖四海的來(lái)賓，感染了美國(guó)、英國(guó)、加拿大…從此，我們可以昂首挺胸地對(duì)別人說(shuō)：“我們中國(guó)，也舉辦奧運(yùn)會(huì)了！”
2008，還有很多這樣隆重又歡樂(lè)的日子……。
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇十八
童年已漸行漸遠(yuǎn)，我們正在長(zhǎng)大，我們要再次起航。
每天清晨，在太陽(yáng)升起的那一刻，我們就要與時(shí)間賽跑，珍惜分分秒秒，做自己該做的事，從中得到快樂(lè)。
小學(xué)里，我們學(xué)過(guò)一篇課文《憧憬》，雖背起沉重的書包，感到疲憊，但駛向知識(shí)的海洋，感到興奮。那時(shí)候，我們能感受到理想的美好，收獲的喜悅。年幼的我們心懷憧憬，憧憬美好的生活，憧憬未來(lái)的事物。
如今，曾經(jīng)的風(fēng)景已經(jīng)成了往事，那些憧憬隨風(fēng)而逝，飄向蔚藍(lán)的大?；蛴纳畹纳焦取Ｒ苍S，在某一處的曙光中，你會(huì)再次與它邂逅。
現(xiàn)在，我十五歲了，我又有了一份憧憬。
進(jìn)入初中，我們慢慢地長(zhǎng)大，承載著老師的叮嚀，父母的期望，承載著太多的背負(fù)，抓緊點(diǎn)滴的時(shí)間，學(xué)習(xí)著許多的功課。
我憧憬在一片藍(lán)天下，泉水叮咚地唱著歡樂(lè)的歌，天空中白云朵朵，我是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，在蒼穹中自由自在地飛翔。
我憧憬美好的未來(lái)。但我深深地知道，命運(yùn)掌握在自己手中，我們要做好眼前的事，勤奮努力地學(xué)習(xí)，用我們的辛勤和汗水創(chuàng)造美好的明天。
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇十九
今年的我還是去年的我，只不過(guò)心中有了少許的改變而已，我不再為了沒(méi)價(jià)值的東西苦苦追尋，不再為了眼前的利益放下未來(lái)，不再為了明天的好奇而很快入睡。
每個(gè)人的未來(lái)都得有個(gè)規(guī)劃，正如茫茫大海中的航船需要指南針指引，正如忙碌一年的松鼠需要冬眠，正如與之相隔的我，需要你。
我對(duì)于我的未來(lái)有所改變了航向，對(duì)于之前的我很是喜歡電腦，連個(gè)單詞都是記得牢牢固固的“computer”和一個(gè)短句“iwanttobeacomputerprogramer.”為了理想我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但還是不盡人意，起初打算自己對(duì)電腦有天賦，沒(méi)有老師、電腦高手教我，我就可以掌握設(shè)計(jì)app，設(shè)計(jì)表白網(wǎng)址，使用網(wǎng)址或軟件刷鉆而作為自己以后的職業(yè)，我現(xiàn)在才知道，有時(shí)候自己有天賦的未必是自己以后的職業(yè)，或許有主客觀因素而承受不不愿從事的工作……不過(guò)還不枉自己的好奇心，使我用過(guò)的電腦和手機(jī)通通中病毒，然而自己卻不知所以，輸?shù)脧氐住?/p>
兒時(shí)的我體弱多病，一感冒就會(huì)嚴(yán)重到一個(gè)月都好不了，所以在小學(xué)，爸媽由于很疼我，不讓我負(fù)病讀書，所以老是請(qǐng)假，可憐我的數(shù)學(xué)英語(yǔ)，都丟卻了很多很多基本的要領(lǐng)，真是遺憾至今哇，不過(guò)至今有這般成績(jī)，自己也感到很欣慰了。我想我該努力。
人生路漫漫，多多少少情浪浪，不為什么，為了以后，我必須得努力。以后有多好只是想想而已，努力行動(dòng)才是王道，憧憬未來(lái)，努力放下。
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇二十
面對(duì)一個(gè)全新的世界，我們有了新的期待和期待。對(duì)過(guò)去校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，就像串起的跳動(dòng)的音符，展現(xiàn)著永無(wú)止境的校園進(jìn)行曲。
久而久之，你的樣子可能會(huì)從我的腦海里抹去，但你的青春和奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。你給了我在新環(huán)境中重新審視自己的機(jī)會(huì)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我學(xué)會(huì)慢慢融入這個(gè)更大的家庭，感受到更多的溫暖。這是我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)間有它殘酷的一面，就是永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槟愕倪z憾和錯(cuò)誤而逆轉(zhuǎn)；時(shí)間也有它寬容的一面，那就是它會(huì)帶走你的遺憾和悲傷，讓你繼續(xù)前行，去迎接新的日出。這是好事！
生活的天空不會(huì)總是充滿陽(yáng)光。翅膀斷了的天使會(huì)逆風(fēng)飛翔。他們雖然會(huì)失望，會(huì)受傷，會(huì)磕磕絆絆，會(huì)迷失方向，但勇敢的去冒險(xiǎn)，青春才會(huì)有希望。
我的心還在想著在遠(yuǎn)方漂泊，希望有一艘船來(lái)承載。回首過(guò)去的艱辛，珍惜現(xiàn)在的努力，展望未來(lái)的神奇。學(xué)生是你在校園生活中最好的朋友。但也有悲傷的場(chǎng)景。他們?cè)谶@樣一個(gè)美麗的家里制造了一場(chǎng)無(wú)法挽回的災(zāi)難。他們揮霍著青春，夢(mèng)想著秋天到來(lái)時(shí)的豐收。我希望時(shí)間的流逝可以殺死他們?cè)谀阈闹械奈鄯x。
一瞬間，下一個(gè)路口來(lái)了。不知道前方是晴天還是天黑。無(wú)論如何，都要把握好。
校園就像一個(gè)開(kāi)滿鮮花的花園，總是那么芬芳迷人。雖然冬天會(huì)枯萎，但在即將到來(lái)的春天，景色仍然令人愉快。
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇二十一
你知道嗎？我們這個(gè)地方，外面的人想進(jìn)來(lái)，里面的人卻想出去。
地球很大，我們用一生時(shí)間都看不遍每處地方，每個(gè)角落。我們或許一輩子都只能想象外處向往的生活；或許到頭來(lái)看到的天空還是饑餓而又渴望的；或許你還是想去實(shí)現(xiàn)當(dāng)年那個(gè)被稱為可笑的夢(mèng)。
或許……。
我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有很多搖晃的綠色光暈，后來(lái)漸漸看清楚了，那是一整片巨大而又安靜的樹(shù)。樹(shù)影晃動(dòng)成海洋，朝一端傾斜，滾滾而去的綠色巨浪，滾往盡頭的——東方明珠。我看見(jiàn)了稱霸上海赫赫有名的黃浦江，而在江的兩岸是浦東陸家嘴金融城。它把如此截然不同的兩個(gè)世界，分割得涇渭分明，它像那些游客展現(xiàn)著東方美，讓我們不自主的停下腳步，慢慢的欣賞著那些我們眼中的“大城市”，那些外灘最繁華的地段，那些每天拿著咖啡走近摩天大樓的正裝精英們。
你還記得當(dāng)年那個(gè)一直想要去實(shí)現(xiàn)的可笑的夢(mèng)嗎？
對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃篇二十二
回憶過(guò)去，梳理過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，讓我有所期待。
展望未來(lái)，充滿理想，沖擊目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我信心百倍。
——題記。
回憶20xx上學(xué)年，我思緒萬(wàn)千，心情不能平靜。我在不停的思考，我收獲了什么？是希望還是失望，是幸福還是痛苦，是夢(mèng)想還是幻想，我一時(shí)也說(shuō)不清楚，理不出頭緒，腦袋里尤如一團(tuán)亂麻。在生活與工作中，有成功也有失敗，有收獲也有付出，有喜悅也有傷心。趁抽測(cè)結(jié)束之際，我只想積極靜下心來(lái)，平靜心態(tài)，認(rèn)真梳理，認(rèn)真總結(jié)，讓20xx年上學(xué)年的過(guò)程與結(jié)果在自己的記憶中留下一個(gè)永久的回憶。
作為一名教師，在其他人的心目中是可望而不可求的職業(yè)，在我沒(méi)有作教師之前也有這樣的想法，人民教師是多么光榮的職業(yè)，是一個(gè)有文化的知識(shí)分子，是人類靈魂的工程師，多么讓人羨慕?。?/p>
自從作了教師，我無(wú)比激動(dòng)，我是一名光榮的人民教師，我始終在努力地做一名好教師，敬業(yè)愛(ài)崗，工作上兢兢業(yè)業(yè)，不斷提升自己的教育教學(xué)水平；生活上按照教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，絕對(duì)不能給教師這一職業(yè)抹黑。我的一切努力就是讓領(lǐng)導(dǎo)接受，讓學(xué)生喜歡，自己心安理得。起初還如自己所愿，學(xué)校多屆領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我評(píng)價(jià)較高，與同事的關(guān)系也處理的較好，學(xué)生對(duì)我們這一科及對(duì)我比較喜歡，工作的也比較舒心，心情也比較好，工作蒸蒸日上。隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)的積累，工作與生活上卻不盡人意，發(fā)生了本質(zhì)的變化。我也想努力地改變、總結(jié)、爭(zhēng)取。但是還是沒(méi)有多大的變化，成天焦頭爛額。
在教學(xué)上，我也在不斷地提高自己的教學(xué)理念、教學(xué)水平，為的是跟上教育改革的步伐，不渴求走在前列，只求不落后。在近幾年中，我感覺(jué)在教學(xué)上比較吃力，在學(xué)生的管理上由于一些制度的限制而感到心有余而力不足?，F(xiàn)在的學(xué)生管得嚴(yán)了，學(xué)生不聽(tīng)而且還有抵制心理。管得松了，就是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任，有悖教師的職責(zé)。我在對(duì)待學(xué)生方面，有時(shí)也有過(guò)激行為，有時(shí)也有放縱他們，因?yàn)橛袝r(shí)學(xué)生根本不聽(tīng)，不論你怎樣教育，怎樣去勸說(shuō)，學(xué)生還是一如既往，并且還帶動(dòng)部分學(xué)生去反抗或耍賴，教師在課堂上教育他們，他們干脆低頭不理睬老師，有點(diǎn)死豬不怕開(kāi)水燙。有時(shí)我感到無(wú)助，感到痛苦，感到失望。
我也非常理解，在每一個(gè)教師眼中的調(diào)皮搗蛋或不學(xué)習(xí)的學(xué)生，其實(shí)是他們是比較痛苦的，他們沒(méi)有可干的事，只有搗亂、違犯學(xué)校紀(jì)律、不務(wù)正業(yè)，才能引起老師與學(xué)生的注意，才能更好地消磨時(shí)間。
在教育調(diào)皮搗蛋或不學(xué)習(xí)的學(xué)生方面，我也與其他教師在努力的探討解決的辦法，查閱相關(guān)方面的資料或上網(wǎng)。我個(gè)人認(rèn)為，家長(zhǎng)與教師起相當(dāng)大的作用，在這這些學(xué)生也想在老師與學(xué)生面前好好表現(xiàn)，只不過(guò)是我們教師沒(méi)有給他們機(jī)會(huì)，沒(méi)有給他們的時(shí)間，對(duì)他們沒(méi)有耐心。我們只有全面地去了解他們，挖掘他們內(nèi)心的想法，平時(shí)蹲下身子來(lái)與他們多談心，聊聊天，在課堂上多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們。對(duì)他們多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。用溫和取代嚴(yán)厲，用舒緩取代激烈，用獎(jiǎng)勵(lì)取代懲罰。這些學(xué)生將會(huì)發(fā)生大的變化，孩子的一生可能由此時(shí)將會(huì)得到改變，孩子將幸福一生。
在工作上，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與同事在各方面不理解，不認(rèn)可?？赡苁亲约旱慕煌讲桓?，與同事配合不默契，特別是在性格、脾氣、習(xí)慣等方面。我將在以后的工作中，想方設(shè)法與領(lǐng)導(dǎo)、同事搞好關(guān)系，在是非分明的情況下相互配合，積極提高自己的交際水平，不唯唯諾諾，我行我素，積極進(jìn)取，為以后的自己的發(fā)展打下鋪墊。
在教學(xué)成績(jī)上，我也獲得了部分榮譽(yù)，我們帶領(lǐng)的鍛煉隊(duì)在區(qū)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第四名，在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第六名；參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲得好的成績(jī)；我的論文在省、市、區(qū)獲得一、二、三名。成績(jī)只代表過(guò)去，我將在以后的教學(xué)中，不斷探索，爭(zhēng)取更大的突破。
在生活上，我不講求多么奢華，不去和一些消費(fèi)水平高人比，那種生活不適合我，那不是我們要過(guò)的生活，我只要做到生活上平平淡淡，心情舒暢，知足常樂(lè)。一家人和和睦睦，尊老愛(ài)幼，相互包容，相互理解。這就是幸福！
過(guò)去一年的工作中，我積累了好多好多經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是為人處世，還是對(duì)于學(xué)生的管理，都讓我有了更進(jìn)一步的成長(zhǎng)，在不斷的工作中我學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相信我會(huì)很快成長(zhǎng)起來(lái)的。我不會(huì)在將工作當(dāng)做每天的任務(wù)來(lái)完成，面對(duì)枯燥乏味的工作會(huì)使人產(chǎn)生厭煩感，我要干出自己的熱情來(lái)，不但如此，還要讓熱情來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，讓大家享受工作，享受一起工作中付出的那種充實(shí)感，收獲快樂(lè)的滿足感。
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