親子活動策劃案活動流程(匯總20篇)

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親子活動策劃案活動流程(匯總20篇)
時間:2023-11-12 04:56:24     小編:QJ墨客

調(diào)查報告是一種通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析得出的結論和建議,它能夠提供客觀的研究結果。寫總結時要注意結構清晰、層次分明,使讀者能夠一目了然、易于理解。以下是專家給出的提高學習效果的十個建議,請大家參考。

親子活動策劃案活動流程篇一

為了貫徹實施___同志對于“共創(chuàng)和諧社會”的偉大構想,在全黨全社會的范圍內(nèi)掀起了一系列以“共創(chuàng)和諧社會”為主題的大型公益活動。本次活動旨在配合宣傳“共創(chuàng)和諧社會”大型公益活動,目的在于呼吁更多的人加入到這樣的活動中來。

目前,邊遠地區(qū)及災區(qū)的貧困學生學習生活問題受到了社會各界的廣泛關注。人們紛紛以不一樣的形式向這些學生們伸出了援助之手。截止到_年_月_日,捐獻物資已達___萬元,已經(jīng)有__學生已重返學校。借本次晚會,在每一個人的心中架起一座愛心的橋梁,使更多的人,向這些貧困學生伸出援助之手,令這些飽受貧困煎熬的孩子們看到期望的光芒。

活動主題。

“為社會獻一份愛心”大型公益匯演由__協(xié)會舉辦,目的在于呼吁全社會為扶助貧困學生出一份力,讓更多的貧困學生能順利完成學業(yè),保證他們正常的學習生活。

主辦單位:__協(xié)會。

協(xié)辦單位:__學會,__團體,__組織,__聯(lián)合會。

出席嘉賓:__部長,__市市長,__會長。

活動資料。

本次晚會主要有歌舞、朗誦、小品相聲等表演形式。__將為本次活動提詞勉勵,__將作為愛心形象大使出席本次晚會。30名貧困學生代表將來到晚會致感激詞,并獻上他們精心準備的節(jié)目。

1.時間:20__年7月15日18:00~21:00。

2.地點:_市政府中心廣場。

3.具體安排:參照具體時間表。

合作方式。

出售冠名權。

晚會現(xiàn)場主持人三次答謝出資企業(yè)。

場外懸掛氣球,橫幅及拱門。

節(jié)目時間具體安排:

18:00晚會正式開始。

17:30—17:55嘉賓及演員入場。

18;00—18:10主辦方領導講話。

18:12—18:17主持人開場白。

18:20—18:40歌曲表演(通俗歌曲大串聯(lián))。

18:42—18:52舞蹈(在期望的田野上)。

18:54—19:00貧困學生代表朗誦。

19:03—19:23小品(兒子上大學)。

19:25—19:40著名歌唱家的民歌表演。

19:42—19:5230名貧困學生表演舞蹈(愛在人間)。

19:55—20:10由__領導為本次活動題詞并由活動形象大使為活動進展做匯報。

20:13—20:30相聲(瞧這爺倆)。

20:32—20:50為本次活動舉辦的慈善拍賣會。

20:52—20:59晚會閉幕。

親子活動策劃案活動流程篇二

常州中華恐龍園。

1、通過秋游活動,拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強孩子與家長之間的'情感。

2、親近自然,感受到大自然的美,同時激發(fā)幼兒愛動物的情感。

1、在活動前,已通過《家長園地》、家校路路通,秋游通知單等途徑做好秋游的征詢和預定工作。

2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。

3、在秋游前要讓家長明白這次秋游的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯(lián)系電話,并將自己的電話告知家長。

出游前準備車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲秋游活動討論交流延伸。

1、老師提出秋游的要求。

對幼兒的要求:

(1)每個孩子要準備準備3只牢固的馬甲袋。

在活動中緊跟著老師或家長,不可獨自活動。

在車上、動物園里保持周圍環(huán)境的整潔。

2、對家長的要求:

在7點之前準時和幼兒到班級集中。

家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。

各項活動服從老師的安排,排隊上下車,注意自己乘車的車號和牌號。

注意孩子的穿著,鞋子跟腳。

要求文明乘車,照顧老人,按序上車,不搶座位。

照顧暈車的大人或小孩坐在窗口,有暈車現(xiàn)象的大人多準備幾個馬甲袋。

在乘車的途中,注意不要讓孩子將于、頭伸到窗外去,注意安全。

保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里,要做到環(huán)保,給孩子以潛移默化的影響。

帶領孩子游玩時、注意安全,聽從工作人員的安排。

2、提醒家長讓孩子做好上車的準備,如幼兒小便,根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等。

3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了,在班主任的帶領下有秩序的上車。

1、教師組織家長進行集體拍照留念。

2、和孩子共同進行游樂活動,做好幼兒的安全教育工。

3、家長帶領幼兒在規(guī)定時間準時到車上集合。

1、請家長幫助幼兒回憶自己的發(fā)現(xiàn),并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

2、請家長結合本次活動寫一份感想,題目自定。

親子活動策劃案活動流程篇三

設計背景:

親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,以親子感情為基礎而進行的一種活動,是親子之間交往的重要形式。現(xiàn)在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代為管養(yǎng)。認為有了錢給孩子讀最好的學校、吃好穿好就是負責就是對孩子的愛,殊不知對孩子而言最好的教育是身體力行。孩子會在不知不覺中學習和養(yǎng)成父母好的或者壞的習慣。

活動目標:

1.積累了感覺印象,有助于認知能力的發(fā)展;

2.體驗了初步的交往關系,有助于社會性關系的發(fā)展;

3.聯(lián)結了親子之間的情感聯(lián)系,有助于個性的完善和發(fā)展。

活動準備:

獎品若干、橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。

活動內(nèi)容:

趣味親子游戲:游戲一:蜈蚣競走

先講一個故事:森林里舉行運動會,蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來,叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽見小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比賽快開始啦!你怎么還不去呀?”蜈蚣媽媽想著:“這孩子跑到哪去了?”推開門一看,可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒穿完。

目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩:

1.由孩子做排頭,家長將手搭在孩子肩上,蹲下。

2.隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。

提示:可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。

趣味親子游戲:游戲二:小羊過河

先講一個故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“媽媽,媽媽,我要吃春筍?!眿寢屝χf:“河對岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過河去采好不好?”小河一點兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了,他們每次采一根春筍,運回河對面,放進竹筐里。媽媽說要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說要和媽媽比賽,看誰采得快,采得多。

目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點。

怎么玩:

1.家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀,1條寬1條窄。

2.家長先出發(fā)跳過2條“小河”,到終點線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過2條“小河”回來。

3.孩子接著出發(fā),到終點處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來。

4.如此反復,直至5塊積木疊在一起。

再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺。蹦過河去跳一跳。媽媽見了開懷笑!

親子游戲不僅有益于親子之間的`感情交流,密切親子關系,促進兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的內(nèi)容。

舉辦親子活動,不僅能促進家園合作,還能增進親子之間的感情,對促進幼兒園教育具有重要作用。

一、活動時間:20**年11月13日

二、活動地點:幼兒園大操場

三、活動目標:

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備:

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地,準備獎品。

五、具體活動方案:

(一)活動流程:

1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞,領導講話。

3、主持人講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

(二)活動詳情:

活動名稱: 投球

游戲準備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個

參加人員:幼兒、家長(1個家庭為一組四至五個個家庭為一個大組)

1、先讓幼兒排隊站好,家長站在幼兒后面,教師向家長講解親子游戲的意義,讓幼兒家長踴躍參與。

2、教師介紹本次活動游戲規(guī)則及玩法。

3、教師師范游戲的玩法。

4、為了提高游戲質量在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得我們的小禮品哦!

游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家 長 手里的小框框投球,以進框的球數(shù)為準,限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則:比賽結果以框中的球數(shù)計算,多著為勝。

20**年12月18日

活動地點:

幼兒園操場

活動目標:

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人

之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與

交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

活動準備:

1、通知家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地

具體活動方案:

活動流程:

一、園長講話

二、觀看幼兒早操

三、班主任講注意事項

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的小禮品哦!

四、老師介紹幾種游戲的名稱及玩法

1、《推小車》

2、《袋鼠接力》

玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰,家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長,哪組最先傳遞完即為勝利隊。

3、《夾球跳》

玩法:孩子將球夾在膝蓋處往前跳,跳至家長處,將球交給家長,家長將球夾在膝蓋處往回跳,完成任務且球不掉下的組為勝。

4、《搶椅子》

玩法:家長牽著幼兒以八個家庭為一組圍著七張椅子轉圈,在音樂聲中,大家齊圍著這組椅子走或跑,音樂聲停止時,每個家庭奮力搶坐到椅子上,未能搶到椅子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個凳子,再次游戲,直到最后剩一個椅子、一個家庭為止,留在最后的家庭為勝利者。

幼兒園小班親子活動主持詞 尊敬的各位家長朋友:

大家上午好! 首先我代表我班的兩位老師感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加我們小班級的冬季親子運動會。因為我們深知您的到來是對我們工作最有力的支持,正是有了你們的信任,理解和支持,我們的工作才能順利開展。在此,真誠的對您們說一聲:謝謝!本次運動會的目標是:

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。 讓孩子們在競爭中學會合作,學會分享吧!讓孩子們在運動中體驗親情,感受溫暖吧!瞧我們小班級的小朋友們個個整裝待發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了。家長朋友們,你們的孩子在我們幼兒園已經(jīng)度過了一個關鍵時期,他們的所有進步我們都看在眼里,上學再也不哭鬧了,能自己吃飯了,能獨立如廁了,能主動和爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師說好和再見了,還會唱歌、跳舞、畫畫、做游戲了,不信你們看,他們自己來做游戲了。

結束語:各位家長、各位小朋友,美好的時光總是這么短暫,太多的歡笑和感動,將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的夜空。在小班級親子運動會即將結束的時候,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位家長對我們本次活動的支持和參與!在此,祝愿我們的家長事業(yè)有成,萬事如意,祝愿我們的小朋友們開心永遠。

親子活動策劃案活動流程篇四

“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場、走進圖書館”之“科普小站runningman”

主辦單位:共青團xx學院委員會xx學院體育學院。

承辦單位:xx建設大學生科技服務團。

協(xié)辦單位:紅十字會秘書長助理團。

xx學院全體學生。

四、活動時間。

初賽:xx年4月18日。

決賽:xx年4月19日下午14:00。

注:如遇下雨或其他安排則順推一天,以短信通知為準。

初賽:xx學院奇邁籃球場、二三組之間大道、四組食堂空地、東區(qū)田徑場。

決賽:xx學院、同心廣場。

【一】初賽。

a)時間:xx年4月18日。

b)地點:xx學院奇邁籃球場(簽到)。

1.團體接力大pk:

地點:xx學院奇邁籃球場。

規(guī)則:

隊伍中4人,a進行投籃直到投進3球后與b擊掌;b進行競走(過程中只能競走不可跑,否則視為犯規(guī)),競走到終點后與c擊掌;c開始跳繩10個與d擊掌,d將餅干放于額頭,不能用手而吃到餅干。全程計時。

由工作人員統(tǒng)計算出用時最短的前六個隊伍。本輪游戲獲勝者可抽取對接下來游戲有利的條件,第一名的隊伍可抽3次,二三名抽2次,四五六抽1次。(有利條件包括:pass卡、求助卡、提示卡)。

2.我和路人有個約定:

地點:二三組之間大道。

規(guī)則:

參賽隊伍尋找路人并帶到工作處,領取2枚色子。每名隊員都與路人進行擲色子pk,四人必須有2人贏方可進行下一輪游戲,否則要馬上尋找另一個路人,重復以上規(guī)則。完成這一輪的任務后,工作人員粘貼特殊符號粘紙。

3.猜、猜、猜:

地點:四組食堂背后的空地(四組1棟和2棟之間的空地)。

規(guī)則:

參賽隊伍,每人抽取一張紙條(紙條里有3個或2個題目或1個題目)并回答問題,全猜中后,工作人員粘貼特殊符號粘紙。

4.決賽隊伍評選:

地點:東肖操場的榕樹下。

工作人員粘貼決賽參賽資格貼紙,直到8張本輪參賽資格紙貼完為止,即先到的前8個隊伍方可進行下一次的決賽,其他的隊伍淘汰。

【二】決賽。

a)時間:xx年4月19日下午14:00。

b)地點:東區(qū)田徑場大榕樹下(簽到)。

1.解密:

地點:xx學院。

規(guī)則:

本輪需要參賽隊伍通過尋找暗語卡,并解出答案,到達指定位置,回答問題,答對后獲得決戰(zhàn)邀請函。邀請函只有三份,且藏在不同的三個地方,根據(jù)提示可以找到邀請函所在。

2.撕名牌:

地點:體育館。

規(guī)則:

進入本輪的隊伍,會由工作人員帶往指定位置,到達后請耐心在所在的位置等待,直到工作人員收到開始比賽的信號,即可開始比賽。參賽人員在體育館內(nèi)尋找名牌,只有找到那個人的'名牌才可以撕;若還未找到,就撕了其他參賽隊伍名牌,將淘汰出局。按名牌還在的先后順序分發(fā)獎狀。此外,個人淘汰他人最多的,還可獲得“最強者”獎項。

注意事項:若找的自己的或者本隊的,則可自己找個隱蔽的地方藏起來,不可放于身上,否則視為犯規(guī)。

評選“最強者”標準中:例如b未找到a名牌誤撕b而導致被淘汰的,記b淘汰他人次數(shù)一次。

七、獎項設置。

一等獎(1名)。

二等獎(1名)。

三等獎(1名)。

優(yōu)秀獎(5名)。

最強者(1名)。

八、活動要求。

各院團委收到相關通知后,組織學生報名參加,并于4月1日前將報名表以電子檔形式發(fā)送到校科技服務團官方郵箱。(報名表見附件1.)由每個學院自行組織篩選出2個代表隊進入初賽。

每個隊伍規(guī)定4人,2男2女。

親子活動策劃案活動流程篇五

為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,提高全民慈善理念,xx年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍,弘揚慈善文化,倡導奉獻愛心,本次晚會是慈善與本土文化的完美結合,以“愛心傳遞,真情助學”為主題的義演將在東方紅廣場舉辦。

二、活動目的、意義。

開展以“愛心傳遞,真情助學”為主題的慈善義演活動,是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生,關注我們身邊的弱勢群體,我們真誠期望社會各界人士盡自我一份小小的心意,俗話講滴水能匯成大海,只要人人獻出一份愛,這世界將變的更完美!

以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生,經(jīng)過義演活動喚起全社會對慈善事業(yè)理解、尊重、關心與幫忙,擴大慈善事業(yè)的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、提高”的義工精神。

三、組織機構。

主辦單位:愛心助學會。

支持單位:富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司。

合會援助單位:

協(xié)辦單位:

承辦單位:

活動名稱:“愛心傳遞,真情助學”大型慈善義演。

活動時間:20**年9月11日(周六)。

活動地點:東方紅廣場。

宣傳媒體:山陽論壇。

四、贊助公司方面。

(一)自我協(xié)調(diào)捐助單位,確定捐助意向和捐助金額。

(二)用期望工程正規(guī)票據(jù)為贊助公司出具票據(jù)。

(三)在義演中,請贊助公司上臺舉捐助牌。

(四)在演出場地周邊布置展板,對熱心企業(yè)、個人進行答謝。

五、安全預案。

為確?;顒悠陂g的安全,使本次活動順利、圓滿地進行,特擬定安全保衛(wèi)工作方案如下。

(一)指導思想:精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責,確保晚會萬無一失,使慈善義演安全順利進行。

(二)組織領導:為加強本次活動安全保衛(wèi)工作的組織領導,某某同志負責,成立后勤保障應急小組,負責布置、協(xié)調(diào)和指揮此次活動的安全保衛(wèi)后勤工作。

六、募集資金使用計劃。

1、助學計劃:所募得的款項一部分用捐助貧困學生(400元人學期)。

2、募集資金比較充裕的情景下,建立圖書室2座(大概8000元)。

親子活動策劃案活動流程篇六

今年是德昌中學xx年華誕,這在德中發(fā)展史上是一個重要里程碑,是學校拼搏奮進、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據(jù)校慶籌委會要求,特擬定如下方案:

一、策劃組:

負責人:吳平、李質惠。

成員:馬紅、廖緒燕、馬舞、曹太華、凌培森、錢勇、

二、總指揮:伍宗權。

三、執(zhí)行總指揮:吳平。

四、總導演:李質惠。

五、導演:馬紅、廖緒燕、何祥翠、伍小君、趙娟、廖天宇。

六、各組節(jié)目督察:李質惠、蒲永強、鄭波、王暢林、蔣光亮、楊光祥。

趙澤祥。

八、指導思想。

(一)文藝演出宗旨:

1、經(jīng)過文藝演出,回顧辦學歷程,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),總結辦學經(jīng)驗,展示辦學成果,重點突出德昌中學的品牌內(nèi)涵,創(chuàng)新辦學特色,推動學校全面發(fā)展。

2、經(jīng)過文藝演出,增強學校的凝聚力、向心力和感召力,從而鼓舞人心、凝聚人心,激勵全體師生員工和廣大校友在新形式下為把母校建設得更加完美貢獻自我的智慧和力量。

3、經(jīng)過文藝演出,經(jīng)過xx周年校慶,充分挖掘學校歷史文化內(nèi)涵,提煉“共同的榮譽”、“卓越的成就”“真摯的情感”“團結的楷?!钡娜宋闹黝},以“情感”為凝聚,彰顯學校獨特的辦學魅力,體現(xiàn)德中師生“天行健,君子以自強不息”的精神。

4、加強對外交流,擴大對外影響,提高學校的知名度和美譽度,樹立良好的社會形象,爭取各界的大力支持,優(yōu)化外部辦學環(huán)境。

(二)校慶文藝演出格調(diào):

以隆重、熱烈,喜氣、祥和為主格調(diào),業(yè)績展示全面、獨特、精彩,寓教于樂、品位高雅、特色突出。

(三)大型文藝節(jié)目組織要求。

經(jīng)過文藝演出集中反映德昌中學70年來輝煌歷程、渾厚的德中人文精神、蓬勃發(fā)展的德昌中學、揚帆起航的宏偉夢想。

文藝節(jié)目力求大氣、精練、朝氣蓬勃。

節(jié)目形式分五個部分進行:

(1)引子------“祝福祖國”.

(2)“啟航”——艱難的歷程.

(3)“奮斗”----走進新時代。

(4)“展望”——放飛夢想.

(5)尾聲-----“祝你生日歡樂”。

節(jié)目組織:學校以年級為單位,由教師和學生組織相應節(jié)目,同時可征求往屆校友部分節(jié)目組成。

(四)所需道具材料。

1、“xx年榮譽與夢想”——德昌中學70年發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”、“榮譽”?;仡檟x年來學校的發(fā)展狀況,在教育設施,教學理念,師資力量,教育成果,杰出人才等等綜合反映,體現(xiàn)名校實力。

2、“杰出的德中人”圖片展,報道從德昌中學走出的社會杰出人物。以這些杰出的德中學子,來體現(xiàn)學校的影響力和知名度。

3、場景:在舞臺兩邊一幅大對聯(lián),xx年風聲、雨聲、讀書聲,聲聲銘在德中學子心上;載家事、國事、天下事,事事烙于華夏兒女魂中。

九、主題:風雨七十載同心鑄輝煌。

十、名稱:放飛夢想。

十一、舉辦時間:20xx年10月10日(星期六)上午9點30分。

演出場所:德昌中學體育館。

十二、主辦單位:德昌中學。

十三、晚會的獨特設計。

1、形式:一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2、本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持,只出此刻晚會的開場與結尾,中間的串聯(lián)將由紀實風格的史詩朗誦(用大屏幕播放各時期代表性照片為背景)進行銜接和貫穿。

3、舞臺美術將以民族性與現(xiàn)代化相結合,突出和強化多媒體特點,將大屏幕融入節(jié)目,產(chǎn)生語匯的特殊設計。

4、燈光音響設計:晚會的具體節(jié)目有了雛形之后,燈光音響部門根據(jù)節(jié)目的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情景),主持人的位置,節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據(jù)每個具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來調(diào)整燈位和色溫。

十四、晚會結構。

晚會結構采用板塊式結構,分五個部分:

(一)引子。

大型舞蹈:《親吻祖國》。

節(jié)目資料簡介:紅色或黃色服裝,粉色或紅色大扇子,盛裝開場。由學生表演,表達德中學子對祖國、對母校生日的祝福之情。演員陣容龐大,40人。

節(jié)目負責人:趙娟,

節(jié)目督察、后勤保障:鄭波。

(二)第一樂章:“起航”——艱難的歷程。

以主持人的串詞,朗誦,歌舞的形式展現(xiàn)德昌中學的創(chuàng)辦歷史。

親子活動策劃案活動流程篇七

(2)學校所需費用旗子一面15元左右。

附送:

出版發(fā)行年終總結范文。

出版發(fā)行年終總結范文。

一、加快角色轉換,確定工作思路年是我到文化新聞出版管理局工作的形成一個蓬勃之勢。我把個人在學習、調(diào)研中所形成的思考多次反復地在領導班子和全體工作人員中講述,使大家增強自信心,充滿希望。年初,根據(jù)市委、市政府“一爭兩轉五突破”的工作目標,結合貫徹全省文化工作、新聞出版工作會議精神,確定了年全市文化新聞出版工作的總體思路,即以“三個代表”重要思想為指導,以文化體制創(chuàng)新為動力,活躍城鄉(xiāng)文化,最大限度地滿足廣大群眾日益增長的精神文化需求為目標,抓住機遇,知難而上,“四事并舉”(專業(yè)文化、群眾文化、文化市嘗文化產(chǎn)業(yè)),二次創(chuàng)業(yè),使全市文化新聞出版事業(yè)取得一定發(fā)展。

二、整合全市專業(yè)文藝隊伍,專業(yè)文化取得突破在謀求和促進文化事業(yè)發(fā)展的實踐中,我深刻認識到:

作為一個新興的城市,隨著經(jīng)濟發(fā)展和城市功能的日益完善,必須借勢而起,拓展專業(yè)文藝隊伍的發(fā)展空間,提高整體實力,以利更好的經(jīng)營城市,經(jīng)營文化,滿足廣大市民的精神需求。作為主管部門的領導,我深知任重道遠。為了打開專業(yè)文化發(fā)展的新局面,我和班子成員采取措施,統(tǒng)籌考慮,多方面著手,積極努力。

一是上黨戲劇院演出一團和二團合并重組,組建成晉城市上黨梆子劇團。除團領導由上級任命外,所有演職人員全部競爭上崗。組團以來,較好的完成了上級交給的演出任務。重組期間,還整理改編了傳統(tǒng)戲《柴夫人》,并且由山西電視臺完成了錄音錄像。7月4日在晉城影劇院舉行的老、中、青三代演員聯(lián)文章袂演出中,充分展示了上黨梆子劇團的強勢陣容和精湛的表演藝術。

二是組建市歌舞團、少兒藝術團,并走上舞臺。根據(jù)我局建議,市政府月份,市歌舞團完成了對本省和河北、河南、山東、北京等地市級歌舞團、藝術院校的考察和人員初選工作。經(jīng)過初試、復試,初步完成了歌舞團人員招收工作。7月份,市少兒藝術團完成了對太原;大同、北京宣武區(qū)少年宮、少兒藝術團和少兒培訓部門的考察工作。進行了應聘教師專業(yè)技能測試和招收演員、演奏員專業(yè)技能測試,形成兩團的初步陣容。新成立的歌舞團、少兒藝術團為鳳西廣場落成典禮、全省三年實施飲水解困工程總結表彰晉城現(xiàn)場會準備了兩臺精彩的文藝晚會,市歌舞團還到臨汾曲沃縣為全省基層文化工作會議演出、為下人大會議、全國法制宣傳日、澤州縣工會現(xiàn)場會演出,受到全市廣大干部群眾的好評。

三、

開展多種形式的活動,并取得一定成果我和全局同志以為人民服務、為社會主義服務的“二為”方向和百花齊放、百家爭鳴的“雙百”方針,來指導群眾文化工作,開展群眾文化工作,弘揚主旋律、提倡多樣化,大大豐富了群眾文化生活。

1、舉辦“三斜調(diào)演活動。為紀念毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》發(fā)表60周年和迎接黨的大召開,我局和市委宣傳部、市廣播電視局、白云商貿(mào)有限公司聯(lián)合共同主辦了“白云杯”小戲、小品調(diào)演。評選出的部分優(yōu)秀節(jié)目代表我市參加了全拾小戲、小品、小劇種”調(diào)演,共獲各類獎項24個。

選手獲得“山西省十佳民間歌手”稱號;“農(nóng)民歌手大賽”選送4名歌手參加,也是全部獲獎。其中,一名歌手獲“山西省優(yōu)秀農(nóng)民歌手”稱號。

1、網(wǎng)吧初步走向規(guī)范化經(jīng)營道路。針對我市網(wǎng)吧登記制度不健全、消防安全不合格、瀏覽黃-色-網(wǎng)-站現(xiàn)象屢禁不止、超時營業(yè)等問題,我們組織開展了一系列的專項整治斗爭。對距離中小學校不足米的網(wǎng)吧下達了限期搬遷通知書11份;處罰違規(guī)接待未成年人,瀏覽黃色網(wǎng)頁的網(wǎng)吧4家;配合消防部門為市區(qū)90余家“網(wǎng)吧”及時配備消火栓、應急照明和疏散指示標志,對存在固定封閉門窗柵欄已限期作了拆除,對在地下室及商住樓(院)內(nèi)的“網(wǎng)吧”下達了限期搬遷通知書,并于6月底已全部搬遷;配合市公安局開展了互聯(lián)網(wǎng)有害信息專項清理整治工作,及時清除了有害信息142條。同時,不斷推進網(wǎng)吧法制化進程,建立長效管理機制。全年共舉辦培訓班3次,參加人員達1000余人次;經(jīng)驗收、重新審核登記,網(wǎng)吧總量由原來的90余家縮減到現(xiàn)在的63家;與網(wǎng)吧業(yè)主簽訂守法經(jīng)營責任書;籌備成立了晉城市網(wǎng)吧協(xié)會。

2、理順音像市場管理體制,加大查處違法音像制品的力度。根據(jù)省有關部門的意見,我局與廣播電視局就音像制品管理職能交接問題于5月13日完成。接過管理職能后,我們首先組織對全市音像制品經(jīng)營單位進行了摸底清查,組織有關人員認真學習音像市場管理的法律、法規(guī)和政策,提高認識,明確任務,落實責任,加強市場監(jiān)管,積極組織協(xié)調(diào),于5月底理順了所轄縣(市)音像市場的管理職能。其次,積極開展調(diào)研,現(xiàn)已制定出全市音像市場的初步發(fā)展規(guī)劃?;舅悸肥牵?/p>

發(fā)展大型超市土家;有計劃地發(fā)展中型超市和小型超市30家;大力發(fā)展連鎖經(jīng)營和電子商務;鼓勵經(jīng)營正版音像制品的公司兼并零售、出租音像店,發(fā)展直營連鎖或特許連鎖,并逐步向全市覆蓋。對其它音像制品集中經(jīng)營場所和出租單位實行萎縮性管理,確保音像市場健康有序發(fā)展。與此同時,加大了違法音像制品的查處力度。僅年11月6日至14日,在全市開展打擊違法音像制品“金風行動”以來,對新市街、南大街、市運車站等重點街區(qū)和場所的清查中就累計查繳盜版音像制品10000余盤。還籌備成立了市音像協(xié)會。五、為文化事業(yè)發(fā)展營造良好環(huán)境良好的環(huán)境是文化事業(yè)繁榮發(fā)展的基儲前提。為此我們從多方面著手,積極為文化事業(yè)的發(fā)展營造良好的環(huán)境。

1、根據(jù)全國、全省基層文化工作會議的要求,我們狠抓了農(nóng)村基礎文化設施的建設,以創(chuàng)建先進文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)、特色文化村為載體,總結了澤州縣下村鎮(zhèn)狠抓文化設施建設,豐富農(nóng)民文化生活的經(jīng)驗,典型引路,鼓勵創(chuàng)建、恢復鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心,創(chuàng)建村級文化大院、農(nóng)民書屋、農(nóng)民樂隊等,使全市60%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有文化活動中心,70%左右的行政村有文化活動場所。

2、積極培育圖書市場,健全圖書發(fā)行功能。為開發(fā)圖書市場,充分挖掘潛力,我們制定了5年前圖書市場發(fā)展規(guī)劃:

一是在現(xiàn)有市場的基礎上,重點發(fā)展規(guī)模較大、品味較高且具市場競爭力的大中型圖書發(fā)行點和國內(nèi)連鎖店。一般性的書店要向專業(yè)化、特色化、個性化的方向發(fā)展。

圖書發(fā)行網(wǎng)點,建成區(qū)域性城市,縣城、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))圖書發(fā)行體系,健全圖書發(fā)行功能。

三是在圖書發(fā)行服務上,向規(guī)范型、服務型和品牌型方向發(fā)展,變銷售為服務,文明經(jīng)營,建立行業(yè)服務標準,逐步形成地方特色,打造地方品牌,提高知名度。根據(jù)規(guī)劃,年,我們與市新華書店、市郵政局聯(lián)合,新建了鳳展購物中心400m2圖書超市、南大街m2郵政圖書超市、白云超市400m2華拓圖書超市,新增20個報刊零售亭,極大地方便了讀者,使城市的文化品位得到了提升,并協(xié)助新華書店成功舉辦了晉城市六、加強機關建設,搞好機關管理我到任時間不長,市委、市政府就確定了市直機關進行機構改革的部署,按照要求,我協(xié)同新老班子成員一道對機關科級干部實行競爭上崗,工勤人員實行雙向選擇,積極穩(wěn)妥地完成了局機關機構改革的任務。我們還于年3月調(diào)整充實了黨風廉政建設領導組,對局機關干部職工競爭上崗進行了全過程監(jiān)督,組織機關全體人員及直屬單位領導觀看了紀實電視片《懺悔》。9月份,完成了市扶貧辦下達的扶貧任務,為沁水縣柿莊鎮(zhèn)海則村修整了兩條村級道路,為三個自然村小學校購置了45套課桌椅,受到當?shù)馗刹咳罕娨恢潞迷u。年終,我們對局直屬單位黨風廉政責任制落實情況認真進行了民-主測評,針對存在問題制定了整改措施。在抓黨風廉政責任制的同時,機關管理也逐步走上正軌。

1、加強領導班子建設,堅持了民-主生活會制度、例會制度、學習制度。新領導班子成員分工協(xié)作,盡職盡責;2、健全了崗位目標責任制,公之于眾,實行半年一考核,年終全面考評制度;3、完善了各項規(guī)章制度,保證了機關各項工作有序地開展;4、加強了黨組織建設。認真學習大報告精神及各項政策法規(guī),要求黨員撰寫學習體會和理論文章。綜觀全年工作,用“一分為二”的觀點看,我感到還存在以下不足,即對群眾文化的“四基”建設(基礎活動設施,基本活動陣地,基本活動方式,基本工作者隊伍)抓的力度還不夠,文藝隊伍建設還缺乏切實有效措施,文化市場管理還存在不到位現(xiàn)象,文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還有待于尋求更為有效的途徑等。各位領導、各位委員,以上是我和局領導班子及全體工作人員年所做的一些工作。我感覺,如果說,去年一年,我們的工作取得了一些成績的話。那便是與市委的正確領導、市人大的有效監(jiān)督、市政府的直接指導、市政協(xié)的大力支持緊緊聯(lián)系在一起的。特別是此期間市人大的分管領導及部分委員,多次出席和參加我們的各項活動,視察我們的一些下屬單位,并多次指出有利于我們工作的指導性意見。一些委員還多次撰寫支持文化事業(yè)發(fā)展的提案,引起了市委和政府的關注和重視,使我們倍受鼓舞,借此機會,我本人并代表文化新聞出版局全體公務員向您們表示誠摯的謝意,并懇請大家繼續(xù)關心和支持我們的工作。

親子活動策劃案活動流程篇八

一.活動背景。

冬末春初的.季節(jié),校園衛(wèi)生是個重要的問題,創(chuàng)造美好的環(huán)境,不僅有利于同學們的學習,更有利于對他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學校的事,更是學生自己的事,愛護校園環(huán)境是同學們的責任和義務。

此活動不僅可以豐富學生的課外生活,讓同學們在活動中感知,在活動中交流,在活動中學習,而且可以為全校師生創(chuàng)造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環(huán)境。通過舉辦此活動還可以激發(fā)同學們的愛護校園環(huán)境的熱情,去共同美化綠色校園。

三.活動主題。

美麗校園,從我們做起。

教學樓周邊綠地清掃,清理小廣告,運動場清掃。

xxxx青年志愿者協(xié)會。

六.活動時間和地點。

時間:03月15日(星期四)下午15:00~18:00。

地點:校園內(nèi)。

(1).組織人員商討擬定活動計劃,明確活動內(nèi)容和分工。

(2).由會長負責向學校有關部門借用活動所需物品。

(3).由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。

(1).14:30之前活動人員準時到禮堂中心前集合,并由秘書長組織人員簽到。由會長給各組分配任務,并宣讀注意事項。

(3).15:00時,各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。

(1).活動后,由各組負責人收回所借物品并及時歸還。

(2).由秘書部做活動總結,并做好記錄,以備下一次活動參考。

(3).由文藝部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協(xié)博客,為以后社團宣傳工作積累素材。

海報:每張1元,需十張,共10元。條幅:每米5元,共30元。礦泉水:共36元。垃圾袋每卷3元,共21元??傆?7元。

1.活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動,以保證自己的人身和財產(chǎn)安全。

2.活動中工作人員要聽從組織人員的安排,以保證活動順利進行。

3.全體參與活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風貌,積極認真的工作。

4.參加活動的人員每次集合都要在規(guī)定時間內(nèi)集合完畢,以保證活動流程的連續(xù)性。

十.備用方案。

1.若本應參加活動的人員有事不能參加活動,應提前告知所在組的負責人。

2.若有一些無法預測的因素造成本次活動不能按時舉行,參與活動的全體人員要聽從當日活動負責任的具體安排。

青年志愿者協(xié)會策劃部。

親子活動策劃案活動流程篇九

楚楚動人的新娘和瀟灑英俊的新郎,雙雙步入輝煌的婚禮殿堂,舉起金色的引火器,把神圣的燭光點燃,搖曳的燭光映襯著新人,多么時尚、浪漫、高雅的婚禮!讓我們用心品味一下80后燭光婚禮策劃方案,相信你一定會有收獲。

80后燭光婚禮策劃方案之婚禮場地挑選。

舉辦燭光婚禮的大廳應該是一個全封閉的大廳,最好是不透光的,因為一些婚禮儀式是在燭光下進行,大廳的燈光要關掉,只顯露出蠟燭光(包括追光),這樣才能突顯燭光的效果。另外舉辦婚禮的大廳的全部燈光要有可控性,不能一部分關了,一部分關不了,那樣就沒有燭光的效果了。婚禮的現(xiàn)場大廳要能夠提供電源,供追光燈、泡泡機、造霧機、投影儀等電器使用。要事先與飯店說好用電的功率,婚禮的當天離不開他們的配合。

80后燭光婚禮策劃方案之婚禮現(xiàn)場布置。

1、座位。

座椅與餐桌之間最好保持60厘米的距離,以方便賓客入座。一般情況下,容納相同數(shù)目的賓客,正方形或長方形餐桌會比圓形餐桌占據(jù)更多空間。譬如,面積為3平方米的.圓形餐桌能容納10位客人,如果選用長方形餐桌安排這10位客人入座,則需要一個面積為6平方米的餐桌。在圓形餐桌就餐的賓客比在正方形或長方形餐桌就餐的賓客靠得更近,有利于增添賓客之間的親密感。

仔細測量餐桌和座椅的尺寸,按比例安排好每張餐桌能容納賓客的數(shù)目。如果條件允許,盡量保證每張餐桌的男女賓客能交錯而坐。在正方形或長方形餐桌上就餐,參加婚宴的夫婦應該相對而坐;如果一同來參加婚宴的并非自己的伴侶,那么與同伴相鄰而坐即可。

如果臨時有新增的賓客,可將他們加入已安排好座位的餐桌,但是一定要避免由于新客人的加入而使餐桌變得擁擠不堪。確切地說,每張餐桌增加的人數(shù)最好不要超過一名。

2、器皿。

盡量避免選擇圖案夸張、顏色混雜的瓷器和刀叉,因為它們會令食物的色澤變得黯淡無光,一般盛放在白色餐盤里的菜肴更能激發(fā)賓客們的食欲。勇敢地嘗試將瓷器與高腳杯混搭使用,令餐桌變得更富情趣。

運用裝滿彩色溶液的酒杯協(xié)調(diào)餐桌花飾與桌布的顏色,并將美酒盛入晶瑩剔透的高腳杯,營造出高貴典雅的格調(diào)。不要因為一些額外的物品使餐桌變得零亂不堪,可以安排專人在婚宴上為賓客分發(fā)面包和倒酒。如果在飲品上有特殊安排,應為每位客人提供相應的杯子。

3、卡片。

婚宴布置中,最容易忽略的就是卡片。在布置餐桌的同時,對餐桌的總數(shù)一定要了如指掌,這樣才能精確地計算并準備足夠的座位卡及菜單提供給每一位來賓。座位卡應放置在每個座位正前方最醒目的地方。菜單既可以插入餐盤內(nèi)的餐巾里,也可以擺放在刀具的左上方。

4、花飾。

餐桌花飾的高度不能太高,以免擋住客人們的視線妨礙交談。與正方形或長方形餐桌相比,每張圓形餐桌用一個中央花飾布置就足夠了,如果中央花飾的體積較大,那么餐桌的尺寸也需要按比例增加,以便為客人們提供足夠的用餐空間。餐桌中央裝飾除了運用花卉外,還可加入精美燭臺、彩色燭杯等元素,這樣會令餐桌變得更加生動有趣,尤其在裝飾正方形或長方形餐桌時,因為這兩種餐桌需要精心裝扮的部分比圓形餐桌要大的多。

5、蠟燭。

牢記雖然錐形的蠟燭在視覺上非常生動,但是燭淚很容易滑落。具有強烈裝飾效果的彩色玻璃蠟杯與鮮花搭配使用,外加亞麻質地的桌布,能為你的餐桌增添亮色,營造完美視覺效果。帶電池的錐形、枝狀、小型蠟燭雖然亮度不如真正的燭光,價錢也比普通蠟燭昂貴,但在禁燃明火的宴會場地,只有它們能發(fā)揮作用。

6、餐巾。

餐巾最好由柔軟自然的纖維材料做成,大小一定要適中??梢詫⒉徒砗唵蔚卣郫B成方形,然后將菜單插入其中,放置在餐盤內(nèi)。如果第一道菜已經(jīng)事先放置在餐盤內(nèi),那么餐巾應擺放在刀具的旁邊,并用絲帶或餐巾扣系住。

7、桌布。

對于正方形或長方形餐桌來說,可以將桌布直接平鋪在餐桌上,令桌布四邊垂下形成自然褶皺,為賓客們的雙腳留出足夠的活動空間。雖然將桌布平鋪在桌面上是人們首選的方式,但錯落重疊的正方形桌布能為餐桌帶來層次感豐富的視覺效果。切記,如果選用多張桌布裝飾餐桌,在顏色搭配和桌布放置方面一定要深思熟慮,以免看上去過于繁復厚重。有裝飾圖案的桌布越來越受人們的青睞,特別是按照婚宴風格和新人喜好定制的桌布,引領餐桌裝飾最新潮流。

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親子活動策劃案活動流程篇十

一、活動背景:

我們富有活力,我們擁有青春。在這青春年華里,我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實,更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間,傳遞知識和希望!

1、通過活動,增加同學們的知識,豐富大家的課余生活;

2、通過活動,給同學們提供一個相互交流的平臺,增進同學間的尊重與信任;

3、通過活動,營造同學們良好的讀書氛圍,濃厚校園讀書風氣,引領積極的求學風尚;

4.通過活動,宣傳一種和諧美好共贏的理念,傳播積極團結的精神。

5、通過活動,增強翠浪與梅子、浪尖的感情,加強文學社間的交流與合作,同時提高社員參加活動的積極性,鍛煉社員交流能力。

三、活動時間地點。

10月29日晚7點五教。

翠浪文學社、梅子文學社、浪尖文學社的所有會員。

1、辦公室負責前期宣傳工作。

2、組織部負責會員簽到、記錄下同學的姓名班級寢室號和聯(lián)系方式便于返還圖書工作。

3、參與者上臺演說推薦書刊,并精括其內(nèi)容及推薦理由。

4、社員自由挑選想要讀的書。

六、經(jīng)費預算。

海報紙:10x0.5=5。

共計:5元。

親子活動策劃案活動流程篇十一

戶外(操場)。

2—27。

參加此次活動為全體學員及家長。

通過開展此次親子活動,打破個體親子間的局限,融入大團體的親子活動,增進學員與家長之間的溝通,體驗相互間的心里真實感受,感悟信任,營造溫暖溫馨的親子活動關系。

入場,由工作人員向參與人員派發(fā)入場票,單號為a組,雙號為b組。

道具:入場票(a1a2……a20b1b2……b20)。

項目介紹:有入場順序派出的入場票指定,a組和b組入場時兩兩搭配入場,如a1與b1為一組,a2與b2為一組。在每一對入場人員中自有指定一人為“盲人”,并戴上眼罩,有另一人為自己的“盲人”搭檔指示路線,完成指定任務內(nèi)容。(內(nèi)容要求為走一小段路程到達目的地,拿起籃球并放入藍中)。

目的:對指路人的信任是小團隊成功的關鍵。

注意項目:安全問題。

道具:眼罩,籃球,籃子,場地布置。

項目介紹:分a/b兩組,各選出5隊選手參賽。各隊以接力賽形式進行比賽。

目的:對組員的信任,以及與隊員之間的信任是小團隊成功的關鍵。

注意項目:安全問題,隊員的參與度。

道具:繩索。

項目介紹:分a/b兩組,各選出15位選手參賽。

目的:對整體的信任,以及隊員間的配合是團體成功的關鍵。

注意項目:安全問題,隊員的參與度。

道具:繩索,場地布置。

在場的人員(學員,家長,老師,實習老師)抽簽分隊(分成兩組或三組)。分組團隊中每一位隊員在團隊的保護下從1個1。5米的高臺背朝下面身體呈一條直線倒下來。

項目介紹:有個隊員看見一棵樹上長了好多美味的水果,于是爬到樹上去摘,當他站在一根看起來很粗壯的樹枝上的時候,只聽“喀嚓”一響,樹枝馬上就要斷了,我們要趕緊找東西接他,附近又沒有可以用的工具,只好迅速結成手網(wǎng)來接住他。

目的:對整體的信任是個體成功的關鍵。

注意項目:安全問題。

道具:高臺,場地布置。

項目介紹:

目的:對同伴的信任,以及搭檔間的配合是個體成功的關鍵。

注意項目:安全問題。

道具:眼罩/紅領巾(共20份),場地設置。

目的:總結本次活動所獲,分享心得,交流彼此內(nèi)心真實感受,增加對彼此的理解。

注意項目:帶動場上說出心里話的氣氛。

親子活動策劃案活動流程篇十二

1、游戲分為四隊進行接力。

2、每組家庭站在不同的100米處準備接力。

4、當哨子響后開始計時,以拍手的方式進行接力傳遞。

5、到達終點,計時結束,加上氣球震破的情況統(tǒng)計秒數(shù),秒數(shù)最短的`隊伍獲勝5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戲準備:

6、裝水的氣球40個2、哨子一個。

7、秒表計時器1個。

8、紅繩:標記跑道100米節(jié)點5、比賽記錄表及簽到板需要人員:

9、標記跑道100米節(jié)點。

10、各節(jié)點一個老師負責監(jiān)督家長是否以拍手的方式接力(一個節(jié)點一個帶隊老師)。

1、每隊家庭10分鐘的練習時間。

2、每隊派一組家庭,四隊同時比賽。

3、家長和孩子一起跳繩,統(tǒng)計一分鐘跳繩個數(shù),各隊成員進行累加。

4、被絆倒后,繼續(xù)跳繩,綁倒的個數(shù)不納入總數(shù)的統(tǒng)計。

游戲準備:

1、跳繩4根。

1、每隊有10分鐘的練習時間。

2、每隊的家庭,4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起。

3、各隊單獨比賽,哨子響起,從100米起點處跑到終點,用時最短的小組獲勝。

4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戲準備:

5、綁在腳上的彩帶32條。

6、秒表計時器1個,計時器1個3、哨子1個需要人員:

7、起點處1名老師吹哨子,終點處1名老師計時。

8、各帶隊老師在終點處等候,將秒數(shù)記錄至比賽記錄表,后將表格匯總給總記錄員。

1、以抽簽方式?jīng)Q定比賽對手。

2、兩隊進行比賽,三局兩勝淘汰制。

4、大透明膠:貼紅繩4、拔河大繩需要人員:吹哨子,記錄名次。

游戲準備明細:

1、裝水的氣球40個。

2、哨子一個。

3、秒表計時器1個、計時器1個。

4、紅繩:標記跑道100米節(jié)點。

5、比賽記錄表及簽到板。

6、跳繩4根。

7、綁在腳上的彩帶32條。

8、大透明膠:貼紅繩。

9、拔河大繩。

親子活動策劃案活動流程篇十三

托班的幼兒剛剛入園,情緒不穩(wěn)定、能力也很弱。老師帶全班孩子去春游難度很大,我們將親子活動和春游活動相結合,組織了一次托班年齡段的親子春游活動。讓孩子很好地親近自然放松心情,把教育帶到大自然中去。

1、感受大自然的.美,共同尋找秋天的足跡。

2、在集體親子游戲中,體驗集體活動的樂趣,增進孩子、家長、老師三者之間的感情。

親子游戲材料:報紙、小球。獎品每人一份、獎狀每班一張。

一、親子游公園,家長帶孩子在公園尋找春天的足跡。

二、親子游戲,以班級間比賽形式開展游戲。

游戲一:大鞋與小鞋玩法:大人與小孩子互換鞋子,相互攙扶著向前跑,哪組先到終點為勝。

游戲二:運球玩法:大人與孩子一起用報紙?zhí)е粋€小球向前走,不能讓球掉下,先到者為勝。

游戲三:袋鼠跳玩法:大人抱著孩子學袋鼠向前跳,先到者為勝。

游戲四:鉆山洞玩法:全體家長兩兩結對連成一排,手拉手搭成拱形,蹲下,成一長長的山洞。孩子們一個接一個從鉆山洞。

三、頒獎儀式。

按累積五角星的多少,評出能干寶寶班、聰明寶寶班和快樂寶寶班。

給每位幼兒分發(fā)一份獎品。

親子活動策劃案活動流程篇十四

20xx年6月19日下午4:00至5:30。

xx石梅灣。

大一班和大二班。

萬寧快樂寶島幼兒園全體教師。

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

(一)材料準備:

1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的'風景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

戶外親子游戲家長須知:

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發(fā),活動地點為xx石梅灣。

2、請家長為孩子準備1—2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

10、活動當天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。)。

1、主持人:

2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:

3、攝影:彭x(藍隊)鐘xx(紅隊);

4、計分員:陳xx(藍隊)、楊xx(紅隊);

5、游戲調(diào)控人員:余xx(藍隊)、黃xx(紅隊);

6、活動中材料負責人:陳xx(藍隊)許xx(紅隊);

7、自由調(diào)配人員:黃xx(紅隊)、楊xx(藍隊);

8、紅隊隊長:黃xx;藍隊隊長:余xx。

1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

7、游戲負責人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

8、游戲1:推小車;游戲2:背子傳旗接力賽;游戲3:堆沙堡比賽。

9、活動結束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

10、集中——點名——返園。

活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。

余潔璇負責傳送活動相片到博客,

許輝玲負責進行活動小結并發(fā)送到博客。

親子活動策劃案活動流程篇十五

1.通過談話、游戲等形式,讓幼兒熟悉幼兒園新環(huán)境和生活,為新學期開學打下基礎。

2.通過親子游戲,增進親子感情,讓家長進一步了解幼兒在園的生活、學習情況,了解幼兒園的`教育教學工作,更好地促進家園互動。

xxxx年8月30日上午8:30——10:30。

一、來園接待(8:30——8:40)。

熱情接待幼兒與家長,與家長、幼兒交流暑期情況。

二、談話活動(8:40——9:15)。

1.認識新小朋友。

三、生活活動(9:20——9:30)。

1.能自己排隊喝水。

2.熟悉盥洗室環(huán)境。

五、游戲活動:才藝展示(9:20——9:40)。

暑假里大家都學習了什么新的本領?給大家展示一下自己的新本領吧!

六、生活活動(9:40——9:50)。

七、親子活動:兩人三足(10:00——10:20)(玩法附后)。

八、結束活動(10:20——10:30)。

給幼兒分發(fā)小禮物,結束活動。

親子活動策劃案活動流程篇十六

3.保持活動的互動性和豐富度;

4.擁抱變化,適應快節(jié)奏工作,高效完成公司交代的任務。

2.個性開朗,有很強的`學習能力和適應能力,適應互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展;

3.具備較強的人際溝通能力及邏輯思維能力,思維敏捷,協(xié)助線上線下活動執(zhí)行;

4.富有激情和創(chuàng)新理念;

5.善于挑戰(zhàn),積極樂觀,三觀端正。

親子活動策劃案活動流程篇十七

親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的.必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00。

金牛嶺公園。

幼兒班全體幼兒、家長、老師。

1、按年齡組策劃游戲。

2、擴音器、哨子及游戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相機。

5、少量食物。

1、小班親子游戲:

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

3、大班親子游戲:

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立。

4、分享食物。

5、自由活動。

親子活動策劃案活動流程篇十八

玩法:家長面對寶寶,發(fā)出簡單的指令,如叫他拍拍手,搖搖頭,或伸出舌頭笑一笑等,一面說一面親自示范給他看,要是寶寶的年齡可了解說話的內(nèi)容,家長可說話,不作示范。

寶寶學會——理解語言

小貼士:家長可逐漸為內(nèi)容增加難度,如吩咐孩子替爸爸取報紙、外出時取自己的外套等。

適合年齡:1歲以上

用具:常見的水果(如蘋果、香蕉、橙等)、一個籃子、玩偶

玩法:將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前,再拿出一些玩偶,由媽媽抱著;然后對寶寶說:“大熊要吃蘋果,寶寶請你幫它拿一個xx?!彪S意說出籃子內(nèi)的水果,或叫寶寶拿不同的水果。

寶寶學會——認識水果

小貼士:當寶寶熟悉游戲玩法后,可增加水果的種類以增加游戲難度。

適合年齡:1歲以上

用具:一只小球

玩法:和寶寶對坐,玩推球的游戲。

寶寶學會——平衡和手眼協(xié)調(diào)

小貼士:根據(jù)寶寶的能力,把推球的距離縮短或加長,幫助寶寶肌力的發(fā)展。

適合年齡:2歲以上

玩法:每星期抽一晚時間,跟孩子來個深情對話,報告內(nèi)心世界;互相講出令自己開心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿的事情(雨天);并且對改變自己心情提出新建議。

寶寶學會——說出內(nèi)心感受

小貼士:家長也要向寶寶講出內(nèi)心感受,并且如果寶寶突然不想講,千萬別逼他。

適合年齡:2歲以上

用具:客廳掛著的日歷

玩法:準備一個大日歷,與孩子一同看日歷,了解日期和各種節(jié)假日等。

寶寶學會——時間概念

小貼士:日歷的內(nèi)容博大精深,要按孩子的興趣和理解力,選擇寶寶應學的范圍,切勿過分灌輸。

適合年齡:2歲以上

用具:各種各樣的玩具汽車

玩法:與寶寶一同玩玩具車時,與寶寶討論:怎樣可以推得最遠?鼓勵孩子就這個難題作假設,然后按自己已有經(jīng)驗作邏輯推理。如:要車子推得最遠,第一應該……然后應該……,看假設是否成立,再和孩子討論和總結。

寶寶學會——邏輯推理

小貼士:提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的'問題須符合孩子的能力,既能挑戰(zhàn)孩子的思考,又不會因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。

適合年齡:2歲以上

用具:繩子

玩法:把繩綁在媽媽和寶寶的腳上,一起向預定的終點進發(fā);走的時候可以叫1、2、1、2的口號,促進兩個人行動一致。

寶寶學會——互相合作

小貼士:在客廳進行,盡量搬開雜物,以免在游戲進行時不慎撞傷。

適合年齡:2歲以上

用具:音樂

玩法:先教孩子基本動作,如扭扭腰、踏踏腳、轉個圈等,孩子熟練后,隨著音樂旋律節(jié)拍跳出以上動作。

寶寶學會——跟著節(jié)奏跳舞

小貼士:讓寶寶跟隨音樂自由發(fā)揮,不用拘泥于動作。

適合年齡:2歲以上

用具:一個呼拉圈

玩法:用一個呼拉圈,套在媽媽與寶寶之間,模擬架車行駛。如果人多的話更可以分成小組比快。

寶寶學會——合作溝通

小貼士:配合游戲,放置在地上的雜物和先行移走,擴大寶寶“行走”的空間。

適合年齡:2歲以上

玩法:請寶寶做不同的活動,如假裝抹窗,或者請他繞圈走動,不過當你一聲令下,就要立刻停止不動,維持剛做著的姿勢。家長可以拍手或用其他方式喊停。

寶寶學會——根據(jù)指令做動作

小貼士:游戲人數(shù)可以較多,增加刺激和、趣味性。

親子活動策劃案活動流程篇十九

在校xx—xx級學生。

?;@球場。

十二月四號上午籃協(xié)隊與本院籃球隊進行友誼賽。

男生:花式上籃三分球大賽轉圈上籃。

女生:轉圈投籃定點投籃。

男女合作項:移動傳球上籃。

花式上籃:參賽人員在三分線外開始運球,采取不同動作上籃,進球算完成動作,在規(guī)定時間內(nèi)不滿意可以重復上籃多次,以最高分記為最后成績,每人限時2分鐘,若未完成成績最高記六分,總分十分,各種動作不限,但前提要保證安全,動作花樣越多,難度系數(shù)大可加分,得分多者勝出。三分球大賽:在三分線處設置5個點,每點投球兩次,規(guī)定在兩分鐘內(nèi)完成,超出規(guī)定時間投中不計分,總分10分,得分高者勝出。

轉圈上籃:參賽者在規(guī)定圓圈內(nèi)轉圈,轉足十五圈后運球通過障礙上籃,若進球則游戲結束,若不中則可在場地中撿球繼續(xù)投籃,其中不能違例,每違例一次加時兩秒,最后以時間少者勝出。

轉圈投籃:參賽者在規(guī)定圓圈內(nèi)轉圈,轉足十圈后運球投籃,若進球則游戲結束,若不中則可在場地中撿球繼續(xù)投籃,直至投中后停止計時,最后以時間少者勝出。

定點投籃:在禁區(qū)外設置五個點,每點投球兩次,在規(guī)定時間3分鐘內(nèi)完成,超出規(guī)定時間投中不計分,總分10分,得分高者勝出。

移動傳球上籃:比賽時男女雙方移動傳球,開始時由女生持球,并在移動過程中將球傳給男生,女生至少傳球3次,最后如果由女生完成上籃或由男生空接投籃都可減時3秒,時間少者勝出。

各項活動取前三名,共設三個等級,分別為:第一名,第二名,第三名。并發(fā)放參與獎若干名。

親子活動策劃案活動流程篇二十

通過以“快樂寶寶”為主題的各種親子游戲加強寶寶與家長間的親子交流,幫助家長獲得正確的'育兒觀念,使寶寶健康、快樂地成長。

1、召開0-3早教會議,布置工作。

2、做好各項準備工作(了解人數(shù),安排活動室、張貼告示等)。

3、周五檢查各活動室環(huán)境創(chuàng)設及游戲準備。

一、具體時間安排:

1、分上下兩場進行開放活動。

上半場:9:00——10:00。

下半場:10:10——11:10。

2、室內(nèi)在9:40之后,清理場地,做第二場活動準備;戶外在10:00之后清理場地,做第二場活動的準備。

1、進門先洗手。

2、晨檢。

3、簽到。

二)寶寶按月齡進入活動室游戲。

1、分散游戲25分鐘。

三)到操場分兩大組做律動操。

四、活動后一周的周三或周四召開反饋會議。(具體時間見周工作安排)。

中原幼稚園0-3歲親子活動(19—24個月)。

中原幼稚園0-3歲親子活動(25—30個月)。

中原幼稚園0-3歲親子活動(31--36個月)。

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