演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，避免長(zhǎng)篇大論；同時(shí)也要用一些修辭手法，增加語(yǔ)言的生動(dòng)性和感染力。想要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目的和受眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些靈感和啟示。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀演講稿的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，了解不同主題和風(fēng)格的演講稿的特點(diǎn)。希望大家能夠利用這些范文，并結(jié)合自己的實(shí)際情況和觀點(diǎn)，寫(xiě)出一篇出色的演講稿，展示自己的才華和魅力。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的演講稿范文吧！
與環(huán)保的演講稿高中篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的.產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美好家園!
與環(huán)保的演講稿高中篇二
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！
地球，人類(lèi)的母親，生命的搖籃，是如此美麗，壯麗，可親。
但是，由于我們的濫伐，由于我們隨意破壞自然環(huán)境，地球另一邊的美麗毛發(fā)變得稀疏；地球的完整身體變得骨瘦如柴；地球發(fā)光的表面變得布滿皺紋?！皨寢尅钡哪樕峡讨櫦y！
為了讓地球母親長(zhǎng)久微笑，我們要關(guān)注身邊的一些小問(wèn)題和大問(wèn)題！
為了自己的利益，一些工廠破壞了大量的自然資源，污水和污水流向了管道沿線清澈的小溪和潺潺的河流。他們一下子就渾濁了，每條小溪都變成了臭水溝！
不知道你有沒(méi)有觀察過(guò)馬路上川流不息的車(chē)。尾部冒出的一團(tuán)團(tuán)黑煙，像是張牙舞爪的黑龍，摧殘著人們的身心，破壞著城市環(huán)境！
在這方面，我也想給你一些建議：
1.不要浪費(fèi)紙，因?yàn)榧埵浅龊跻饬系模?/p>
2.不要亂扔垃圾，這會(huì)影響城市的外觀！
3.出門(mén)別忘了關(guān)燈，免得浪費(fèi)一次電！
4.洗手后請(qǐng)立即關(guān)閉水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水！
5.不要在公共場(chǎng)所吸煙，對(duì)你不好，還污染空氣！
6.寵物主人請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，污染環(huán)境和風(fēng)景！
7.從我們這邊開(kāi)始，我們每個(gè)人都要自覺(jué)不亂扔垃圾，不隨地吐痰！
8.我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要砍伐和踐踏綠色的樹(shù)木和草地，種樹(shù)會(huì)開(kāi)辟新的藍(lán)天！
9.一個(gè)小塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約是0。4克。但是如果我們每天只消耗一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸塑料袋垃圾，所以請(qǐng)不要用塑料袋來(lái)減少白色污染！
10.每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利。也許你從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，即使我們每個(gè)人一生中只使用一次，我們的國(guó)家也必須砍伐15萬(wàn)棵已經(jīng)生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)生產(chǎn)一次性筷子每年消耗200萬(wàn)立方米的森林材料。這足以淹沒(méi)長(zhǎng)江。你能說(shuō)環(huán)境問(wèn)題和白色垃圾沒(méi)有關(guān)系嗎？所以避免白色污染！
以上是我的建議，可能還不夠成熟，但希望大家考慮。也許我寫(xiě)的只是一個(gè)小小的力量，但如果你認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都做出這么小的力量，那么這個(gè)世界就這么美好！
與環(huán)保的演講稿高中篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了?！釔?ài)生活的女畫(huà)家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類(lèi)對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔?，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀唬祟?lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!
我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，人口數(shù)量極為龐大，人均資源量偏低。曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問(wèn)題，乘以13億，都會(huì)變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以13億，都會(huì)變得很小?！?/p>
舉個(gè)例子，我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米，占全球水源的6%，這本來(lái)就不富有，除以13億后，我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐，僅2200立方米，為世界平均水平的1/4，是美國(guó)的1/5。
廣袤的森林被稱(chēng)為“地球之肺”，我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬(wàn)到20xx萬(wàn)公頃的速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴(yán)重，給人類(lèi)造成無(wú)窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!
再舉個(gè)例子，在世界144個(gè)國(guó)家中，我國(guó)的人均耕地排在世界100名之后，可是近幾十年來(lái)，由于濫伐森林，過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍，目前中國(guó)有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
老師們，同學(xué)們，面對(duì)國(guó)情，為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展，我們?cè)撛趺崔k?
我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭，從飲水機(jī)打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。
我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門(mén)，并嘗試著去實(shí)踐。
我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書(shū)送給有需要的小伙伴。
我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費(fèi)，盡量少吃零食，過(guò)健康儉約的生活。
極宣傳，建議他們到酒店聚餐結(jié)束后，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事，就反映出你有沒(méi)有“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人，需要每一個(gè)人的力量，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會(huì)!
與環(huán)保的演講稿高中篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自xxxx班的xxxxxx，謝謝大家一直以來(lái)對(duì)我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境，在這幾年來(lái)，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下，各種污染越來(lái)越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一條小溪，在我入學(xué)的時(shí)候，那條小溪還是清澈見(jiàn)底的，甚至偶爾會(huì)有一些小魚(yú)小蝦在里面游過(guò)，在這兩年的時(shí)間里，我看著那條小溪里的水越來(lái)越渾濁，最后干涸，我的內(nèi)心十分的感慨，現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場(chǎng)景不止我一個(gè)人注意到，每次路過(guò)那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí)，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚(yú)小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來(lái)有著白色污染的稱(chēng)號(hào)，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)學(xué)生，放學(xué)后他們?cè)趯W(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范，也會(huì)拉低別人對(duì)我們學(xué)校的印象，覺(jué)得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人，這所學(xué)?？隙ㄒ埠茉愀?。同學(xué)們，你們身上都穿著xxxx學(xué)校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學(xué)校。還有，你們?cè)谛@亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們?cè)谛Ｍ鈦G，誰(shuí)給你們打掃？只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費(fèi)的理由，節(jié)約水資源也是保護(hù)環(huán)境的.一種方法，我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿一杯，沒(méi)喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
與環(huán)保的演講稿高中篇五
今天，我發(fā)言的主題是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
同學(xué)們都知道，如今，我們賴(lài)以生存的地球已面臨著巨大的威脅。隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，興建起更多的工業(yè)園區(qū)、高樓大廈;隨著人們物質(zhì)生活的提高，公路上出現(xiàn)更多的車(chē)輛。導(dǎo)致我們的城市每天都籠罩在無(wú)盡的噪音和煙塵之中。
有人說(shuō)過(guò)，如果地球上只剩下最后一滴水，那將是人類(lèi)的眼淚。如果我們?nèi)祟?lèi)再這樣執(zhí)迷不悟，繼續(xù)破壞下去，不聽(tīng)聽(tīng)地球的聲音，不遵循自然規(guī)律，總有一天，人類(lèi)將為自己的.行為付出慘痛的代價(jià)!
值得慶幸的是，我們的國(guó)家及其政府已經(jīng)在開(kāi)始覺(jué)醒，實(shí)施了“退耕還林”政策，讓昔日的黃土重新穿上綠裝;還比如，在公路沿線修建了許多垃圾池，讓垃圾回到自己的家。
每一個(gè)人，從自己做起!
與環(huán)保的演講稿高中篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
不知從何時(shí)起，“霧霾”、“pm2.5”這些可怕的單詞頻繁地出此刻我們的日常生活里，尾氣排放、噪音等伴隨著我們艱難地成長(zhǎng)，生活在城市里的我們，很難再看到夜晚星空的璀璨，很難再聆聽(tīng)百靈鳥(niǎo)清脆的歌聲，好懷念那些青山悠悠、綠水長(zhǎng)流的日子，那份古樸的氣息直到此刻依然還刻劃在我們每個(gè)人的心里。有機(jī)會(huì)離開(kāi)渲囂熱鬧的城市，我們義無(wú)反顧地投入了大自然母親的懷抱，像迷失方向的孩子最后找到了媽媽?zhuān)滩蛔°@進(jìn)她的懷里撒起嬌來(lái)。
看，柳芽?jī)簱u曳著曼妙的身段，小花兒羞羞答答地露出了粉紅的臉蛋，春風(fēng)拂過(guò)臉頰留下了一絲暖意，掠過(guò)了輕柔的長(zhǎng)發(fā)，“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，那是春的.明媚和溫暖。
當(dāng)一樓斜陽(yáng)慵懶地照射進(jìn)庭院，當(dāng)知了發(fā)出了擾人的鳴叫，當(dāng)荷花綻放出了別樣的豐采，當(dāng)天空開(kāi)始像小娃娃一般毫無(wú)征兆地時(shí)而哭時(shí)而笑時(shí)，我們明白，那是夏的熾熱和壯麗。
滿城的稻谷吐露出金黃色的芬芳，翻滾著煞是好看的千層波浪，瓜果飄香，爭(zhēng)奇斗艷，豐收的喜悅就在眼前，但絕不妖嬈，絕不霸道，秋水共長(zhǎng)天一色，那是秋的含蓄和大氣。
清洌的空氣中傳來(lái)了爆竹聲聲，白雪皚皚像是給大地蓋了上一層厚厚的雪毯，薄薄的層霧中吹起了裊裊炊煙，讓人仿佛置身于人間仙境，冰清玉潔的梅花傲然獨(dú)立，喧香遠(yuǎn)溢，那是冬的淡泊和迷人。
如此這般美麗的大自然，我們?cè)跞绦淖屗軅?古人云：“竭澤而漁，豈不得魚(yú)，而明年無(wú)魚(yú)?！弊鳛楝F(xiàn)代人的我們，更就應(yīng)懂得如何去保護(hù)我們的大自然，保護(hù)我們周邊的環(huán)境，不要一味地亂砍亂伐，節(jié)約我們有限的水資源，保護(hù)可愛(ài)的動(dòng)物們。大自然的生命需要我們悉心地延續(xù)，為了讓我們能頭頂一片純凈的藍(lán)天，腳踩一個(gè)富有神韻的大地，讓我們攜手“親近自然，保護(hù)環(huán)境”，記?。簺](méi)有自然就沒(méi)有人類(lèi)!莫“竭澤而漁”!
與環(huán)保的演講稿高中篇七
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我們的一個(gè)“一號(hào)”大佬爛在地下，能讓1平米的土永久失去使用價(jià)值;一個(gè)在水里爛掉的“紐扣”小姐姐，可以讓600噸的水變得不可飲用，這是一個(gè)人一生可以喝的水量!在對(duì)人類(lèi)自然環(huán)境構(gòu)成最大威脅的五種物質(zhì)中，我們的廢物集體中有三種：汞、鉛和鎘。如果與生活垃圾混合埋在一起，滲出的汞和重金屬物質(zhì)會(huì)滲透到土壤中，污染地下水，然后進(jìn)入魚(yú)類(lèi)和農(nóng)作物，破壞人類(lèi)的生存環(huán)境，間接損害人類(lèi)的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，其中一些還會(huì)致癌，威脅人類(lèi)的健康和生命!
……怎樣?沒(méi)想到啊!我們真的不想這樣。其實(shí)這種事情還是有很多辦法可以避免的。比如你要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，可回收的和不可回收的，金屬制品要分類(lèi)，這樣才能做到合理的廢物利用。我記得一位法國(guó)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，“垃圾是錯(cuò)位的財(cái)富”，這說(shuō)明了垃圾的利用價(jià)值。還不如給我們專(zhuān)門(mén)設(shè)立一個(gè)回收站，把我們集中在一起，等工人叔叔們?cè)倮梦覀?。店里的大叔大媽?zhuān)銈円部梢园盐覀兊男禄锇橘u(mài)掉，把我們的老伙伴帶回去，給他們找自己的家。“以舊換新”的方法一定會(huì)得到人們的支持。
變廢為寶，保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)地球，我認(rèn)為這是人類(lèi)環(huán)保的重中之重。你說(shuō)，我說(shuō)的對(duì)嗎?
與環(huán)保的演講稿高中篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
綠色是時(shí)尚的代名詞，是樹(shù)木、溪流、花草枝葉的代名詞，象征著活力。
樹(shù)是人類(lèi)的朋友。他們供氧吸入二氧化碳，為人類(lèi)凈化空氣，維持生態(tài)平衡，抵御沙漠化、沙塵、赤潮。但是人是怎么回報(bào)的呢?砍伐森林意味著沙漠面積在逐漸增加，綠洲在減少，所以人類(lèi)生存的范圍也在縮小。
你對(duì)亂砍濫伐的人有沒(méi)有一顆像樣的良心?
水滋養(yǎng)萬(wàn)物，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甜的。但有時(shí)是苦的;水很寶貴，但有時(shí)會(huì)泛濫;水很清澈，但有些地方變臟了;所有生物都離不開(kāi)開(kāi)水，但在一些特別需要水的地方，就變得那么小氣.
野生動(dòng)物是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，其在維護(hù)自然生態(tài)平衡中的作用及其在社會(huì)生活中的地位越來(lái)越受到重視。保護(hù)野生動(dòng)物不僅關(guān)系到人類(lèi)的生存和發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。全社會(huì)都要積極行動(dòng)，不亂抓野生動(dòng)物，不亂殺野生動(dòng)物，保護(hù)野生動(dòng)物遠(yuǎn)離餐桌，做一個(gè)文明守法的公民。
看完以上，你有什么猶豫?讓我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠色環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造更美好的未來(lái)!
與環(huán)保的演講稿高中篇九
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們常?？梢栽谝恍M幅，以及宣傳語(yǔ)上看到這一句話“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！币舱邕@句話所說(shuō)，我們生活在地球上，地球的環(huán)境就是我們賴(lài)以生存的根源，保護(hù)環(huán)境就是地球上每一個(gè)人的不可卸下的責(zé)任。樹(shù)林為我們提供生命中不可或缺的氧氣;海洋中的水循環(huán)，為我們腳下的泥土帶來(lái)了雨水的滋潤(rùn)，假如有一天樹(shù)林被我們大肆砍伐，可以想象，我們環(huán)境會(huì)變的多么糟糕，到那一天，全球氣溫升高，我們生命所急需的氧氣變少，空氣中的一氧化碳，二氧化碳大量增加，我們的綠色家園就會(huì)變的面貌全非。
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。我們要在意識(shí)到問(wèn)題之初，就開(kāi)始著手去解決問(wèn)題，不要讓問(wèn)題達(dá)到無(wú)法挽救的時(shí)刻，才開(kāi)始去行動(dòng)，到那時(shí)為時(shí)已晚，我們只能留下一片悔意。
我們身處在這片環(huán)境之下，不管我們?cè)谏鐣?huì)之中扮演著什么樣的角色，保護(hù)環(huán)境都是我們的責(zé)任，或許有人會(huì)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境這是一個(gè)大事件，地球六七十億的人之中，我們能做的顯得太微不足道。
但是，我們得須知滴水成海的這個(gè)道理，若是我們每一個(gè)人都在生活中節(jié)約一滴水，積累下來(lái)，絕對(duì)會(huì)是一片廣闊的海域。同樣，若是生活中的人們減少一些有害氣體的排放，我們生活中的空氣質(zhì)量肯定也會(huì)好上許多。
保護(hù)環(huán)境無(wú)需我們干出一份驚天動(dòng)地的大作為來(lái)，我們只需要從我們的身邊做起，這就是最好的辦法，當(dāng)我們每一個(gè)人都出了一份力的時(shí)候，我們生存的環(huán)境也必定會(huì)走向美好。
與環(huán)保的演講稿高中篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自xxx班的xxx，謝謝大家一直以來(lái)對(duì)我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境，在這幾年來(lái)，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下，各種污染越來(lái)越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一條小溪，在我入學(xué)的時(shí)候，那條小溪還是清澈見(jiàn)底的，甚至偶爾會(huì)有一些小魚(yú)小蝦在里面游過(guò)，在這兩年的時(shí)間里，我看著那條小溪里的水越來(lái)越渾濁，最后干涸，我的內(nèi)心十分的感慨，現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場(chǎng)景不止我一個(gè)人注意到，每次路過(guò)那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí)，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚(yú)小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來(lái)有著白色污染的稱(chēng)號(hào)，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)學(xué)生，放學(xué)后他們?cè)趯W(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范，也會(huì)拉低別人對(duì)我們學(xué)校的印象，覺(jué)得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人，這所學(xué)?？隙ㄒ埠茉愀狻Ｍ瑢W(xué)們，你們身上都穿著xxxx學(xué)校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學(xué)校。還有，你們?cè)谛@亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們?cè)谛Ｍ鈦G，誰(shuí)給你們打掃？只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費(fèi)的理由，節(jié)約水資源也是保護(hù)環(huán)境的一種方法，我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿一杯，沒(méi)喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
與環(huán)保的演講稿高中篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx，謝謝大家一直以來(lái)對(duì)我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境，在這幾年來(lái)，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下，各種污染越來(lái)越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一條小溪，在我入學(xué)的時(shí)候，那條小溪還是清澈見(jiàn)底的，甚至偶爾會(huì)有一些小魚(yú)小蝦在里面游過(guò)，在這兩年的時(shí)間里，我看著那條小溪里的水越來(lái)越渾濁，最后干涸，我的.內(nèi)心十分的感慨，現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場(chǎng)景不止我一個(gè)人注意到，每次路過(guò)那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí)，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚(yú)小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來(lái)有著白色污染的稱(chēng)號(hào)，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)學(xué)生，放學(xué)后他們?cè)趯W(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范，也會(huì)拉低別人對(duì)我們學(xué)校的印象，覺(jué)得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人，這所學(xué)?？隙ㄒ埠茉愀?。同學(xué)們，你們身上都穿著xxx學(xué)校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學(xué)校。還有，你們?cè)谛@亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們?cè)谛Ｍ鈦G，誰(shuí)給你們打掃?只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費(fèi)的理由，節(jié)約水資源也是保護(hù)環(huán)境的一種方法，我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿一杯，沒(méi)喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
與環(huán)保的演講稿高中篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是來(lái)自____班的______，謝謝大家一直以來(lái)對(duì)我的支持，能夠站在這里演講我感到十分的自豪。
我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境，在這幾年來(lái)，我們的科技雖然發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下，各種污染越來(lái)越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一條小溪，在我入學(xué)的時(shí)候，那條小溪還是清澈見(jiàn)底的，甚至偶爾會(huì)有一些小魚(yú)小蝦在里面游過(guò)，在這兩年的時(shí)間里，我看著那條小溪里的水越來(lái)越渾濁，最后干涸，我的內(nèi)心十分的感慨，現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場(chǎng)景不止我一個(gè)人注意到，每次路過(guò)那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí)，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈，有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚(yú)小蝦。
環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的，環(huán)境不一定需要我們，但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么，但是我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量，在我們的生活中少使用一次性的物品，尤其是朔料袋，它向來(lái)有著白色污染的稱(chēng)號(hào)，很難被降解掉，還有一次性筷子等等的東西，我們都要減少使用。
雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生，能夠做的事情非常的有限，但是我們還是要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里，我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)學(xué)生，放學(xué)后他們?cè)趯W(xué)校的小賣(mài)部買(mǎi)了零食后，邊走邊吃，等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了，然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范，也會(huì)拉低別人對(duì)我們學(xué)校的印象，覺(jué)得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人，這所學(xué)?？隙ㄒ埠茉愀?。同學(xué)們，你們身上都穿著____學(xué)校的校服，你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己，還代表著我們學(xué)校。還有，你們?cè)谛@亂丟垃圾還有人給你們打掃，你們?cè)谛Ｍ鈦G，誰(shuí)給你們打掃?只能污染那邊的環(huán)境。
還有水資源這一方面，雖然我們這里水資源比較充足，但也不是你們浪費(fèi)的理由，節(jié)約水資源也是保護(hù)環(huán)境的一種方法，我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿一杯，沒(méi)喝完第二天又全部倒掉，這樣的行為是不值得提倡的，希望大家多多注意這一方面。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
與環(huán)保的演講稿高中篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保 從我做起》。
近幾年，全球氣候都在變暖，惡劣的氣候現(xiàn)象不斷出現(xiàn)。你知道嗎？這是大自然為人類(lèi)敲響的警鐘。我們手中的塑料購(gòu)物袋，我們吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，還有我們每天都離不來(lái)的電腦、電視等等，都是二氧化碳的來(lái)源。
為了這個(gè)我們賴(lài)以生存的地球大家庭，為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)低碳生活。我們號(hào)召全校同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
一、用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料學(xué)習(xí)自己包書(shū)皮，把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)，重新訂成新的本子做練習(xí)或當(dāng)演算紙。
二、隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾。
四、自備水壺，少喝瓶裝水；多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
五、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，在家中多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！倍啾M一份心，多出一份力?！白屛覀兠恳粋€(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為”低碳生活“方式的踐行者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
我的演講完畢，謝謝大家！尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
上周開(kāi)始，我校政教處和環(huán)保協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”環(huán)保主題活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，在此，我們倡議大家綠色消費(fèi)，環(huán)保生活。
今天我講話的題目是：你可以順手做到的15件環(huán)保小事
1、順手關(guān)水龍頭
洗手擦肥皂時(shí)，要關(guān)上水龍頭。不要開(kāi)著水龍頭用長(zhǎng)流水洗碗或洗衣服?？匆?jiàn)漏水的水龍頭一定要趕緊擰緊它。
2、一水多用
盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的第一遍水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來(lái)擦地，沖廁所等，多淋浴，少盆浴。
3、少用洗潔精
大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品，會(huì)污染水源。洗餐具時(shí)如果油膩過(guò)多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來(lái)清洗，這樣就不會(huì)讓污水過(guò)多地排入下水道了。
4、不要讓電器長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)
離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等電器的.插頭，因?yàn)樘幱诖龣C(jī)狀態(tài)的電器也要耗電，如每臺(tái)彩電待機(jī)狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時(shí)。
5、盡量少開(kāi)空調(diào)
即使在最寒冷的冬季，也沒(méi)有必要使室溫超過(guò)18℃度，如果你覺(jué)得冷可以多穿些衣服;夏天盡量用電風(fēng)扇代替空調(diào)，如果不得已開(kāi)空調(diào)，請(qǐng)把空調(diào)調(diào)高1℃度，這樣可以節(jié)約大約1/10的電能。
節(jié)約用電的價(jià)值不僅僅是為了節(jié)約電費(fèi)，因?yàn)槊抗?jié)約1度電就會(huì)少燃燒400克煤，少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。
6、爭(zhēng)做公交族或自行車(chē)族
多利用公共汽車(chē)或自行車(chē)等交通工具，既可節(jié)約汽油，又可減少汽車(chē)尾氣排放帶來(lái)的大氣污染。
7、選購(gòu)綠色食品
要選購(gòu)不施農(nóng)藥、沒(méi)用化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的零食和方便快餐食品。
8、選購(gòu)無(wú)磷洗衣粉
含磷洗衣粉進(jìn)入水源后，會(huì)引起水中藻類(lèi)瘋長(zhǎng)，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡，水體也由此成為死水、臭水。
9、使用充電電池
普通電池用完后扔在自然界中，有毒的化學(xué)物質(zhì)便慢慢從電池中溢出，對(duì)土壤和水源造成污染，一節(jié)1號(hào)電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。
10、拒絕過(guò)度包裝
不少商品特別是化妝品、保健品，其包裝費(fèi)用已占到成本的30%-50%。過(guò)度包裝不僅加重了消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)還增加了垃圾量，浪費(fèi)了資源。
11、自帶菜籃買(mǎi)菜
買(mǎi)東西時(shí)少要塑料袋，上街購(gòu)物時(shí)帶上布袋子或菜籃子。
12、少用一次性餐具
外出就餐時(shí)，自備筷子和勺子，少用快餐盒、紙杯等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達(dá)65%，但他們的一次性筷子全靠進(jìn)口，我國(guó)的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國(guó)。
13、少用木桿鉛筆，多用自動(dòng)鉛筆，因?yàn)槟緱U鉛筆會(huì)浪費(fèi)木柴。
14、充分利用白紙，盡量使用再生紙
用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙，再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹(shù)。
15、拒食野生動(dòng)物、拒用野生動(dòng)物制品
不吃野生動(dòng)物做的菜肴，不去那些食用野生動(dòng)物的飯店就餐。不穿珍稀動(dòng)物毛皮服裝，不使用野生動(dòng)植物制品。
如果 你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，請(qǐng)順手做好每一件環(huán)保小事吧!
與環(huán)保的演講稿高中篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)保，題目，可以說(shuō)是家喻戶曉。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，還是有人不太重視，認(rèn)為它無(wú)足輕重。在我看來(lái)，環(huán)保要從小事做起。我經(jīng)歷過(guò)兩個(gè)這樣的小事：有一天我去超市買(mǎi)東西，來(lái)到超市門(mén)口，看到發(fā)了幾份傳單，看見(jiàn)人就給，看見(jiàn)車(chē)就放，但有些人不要，就扔在地上。我過(guò)去常常把紙扔進(jìn)垃圾箱。我看到兩個(gè)人用膠水在墻上貼傳單。從遠(yuǎn)處看，他們像“牛皮癬”。在他們沒(méi)注意的時(shí)候，我拿出了我的絕活“撕紙”。哈哈，我去掉了一大塊“牛皮癬”。還有一次，我在樓底玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的草地上冒出一縷縷白煙。走近一看，原來(lái)是我們班的一群孩子在那里放火燒草，一大塊草黑了。作為一個(gè)老大哥，我趕緊制止了，講了火的危險(xiǎn)，講了環(huán)保的重要性。可恥的是，他們很快從附近帶了水來(lái)滅火，結(jié)束了燒草行動(dòng)。
我們都生活在一個(gè)星球上，那就是地球。地球上有氧氣供我們呼吸，茂密的森林，遼闊的草原，無(wú)邊無(wú)際的海洋，各種動(dòng)物，構(gòu)成了美麗的大自然。
但是有些人不珍惜地球給我們的一切，破壞自然，殺死太多野生動(dòng)物。此外，各種破壞環(huán)境的做法給我們的自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難。長(zhǎng)長(zhǎng)的黃沙取代了綠色的森林，波濤洶涌的河流變成了干涸的河床，美麗的景區(qū)變成了荒野。還有空氣污染，臭氧層空洞等等，都是人們沒(méi)有保護(hù)好環(huán)境的惡果。從前，我家鄉(xiāng)的空氣清新，天空湛藍(lán)。它真的像一幅彩色的畫(huà)。太美了！但此刻，汽車(chē)排放污染空氣的黑煙。經(jīng)過(guò)更多的工廠，排出污水，水變黑發(fā)臭，污染嚴(yán)重。我的家鄉(xiāng)附近有一個(gè)垃圾桶，人們?cè)谀抢飪A倒垃圾，甚至有人在垃圾桶外面扔垃圾。每年夏天，它都成為蒼蠅和蚊子的棲息地，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，可惡的白色污染就來(lái)加入樂(lè)趣。垃圾桶旁邊有一個(gè)池塘。水面上漂浮著一些泡沫垃圾。水又黑又臟。里面的魚(yú)都死了。池塘里的水死寂無(wú)聲。
我想大聲呼吁人們：地球?qū)儆谖覀?，屬于我們所有人。我們要用雙手從我和大家做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球上的自然資源，讓家鄉(xiāng)清澈的池水依舊流淌，讓花兒依舊那樣盛開(kāi)。
伙計(jì)，該起床了。睜開(kāi)你的眼睛，看看我們周?chē)＿@是我們的家。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始洗手，用自己的雙手，用自己的智慧，用自己的良心，為子孫后代留下一個(gè)和諧美好的家園。讓我們?yōu)槲覀兪朗来某掷m(xù)生存而努力。
與環(huán)保的演講稿高中篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
保護(hù)環(huán)境從我做起，希望大家能夠喜歡!
從古至今，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)的子孫后代，以前，地球上都是一片片的原始森林。地球媽媽把人類(lèi)哺育大了，本想讓人類(lèi)好好保護(hù)她，結(jié)果人類(lèi)卻不停的的傷害她。
人類(lèi)不停的索取地球媽媽的資源，使地球母親的身體上傷痕累累。我真的為周?chē)沫h(huán)境感到心痛，我深深的反思：作為人類(lèi)的下一代的接班人，如果不重視保護(hù)環(huán)境的重要性，不去增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，后果將不堪設(shè)想。我們既傷害了自己又連累了和藹可親的地球媽媽?zhuān)瑸榇?，我決定從我做起保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們賴(lài)以生存的美麗家園，做一個(gè)勇敢的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
這一年里，我當(dāng)了班里的室外衛(wèi)生委員，盡心盡力，帶領(lǐng)同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。我非常重視清潔，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)紙屑，我也覺(jué)得會(huì)傷害大地，就趕忙將紙屑放到垃圾箱里。我心里充滿了環(huán)境受到保護(hù)，一天比一天干凈的'憧憬。因此我們更要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜每一片草地，讓我們周?chē)錆M綠色。讓我們放下方便袋，拿起環(huán)保紙袋;放下盒飯的白色的盒子，拿起環(huán)保的碗筷。讓我們共同走向美好綠色的明天，走向燦爛輝煌的未來(lái)世界吧!
我看到一份科學(xué)報(bào)告上說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是因?yàn)槿祟?lèi)不合理的開(kāi)發(fā)、利用自然資源造成的。那觸目驚心的環(huán)境是因?yàn)橛写髿馕廴?、噪聲污染、水源污染、不適當(dāng)?shù)拈_(kāi)發(fā)這四大本來(lái)不該有卻讓我們?cè)斐鰜?lái)的污染，它們像無(wú)形的惡魔正在噬食著我們的生命。我們要做一個(gè)反抗惡魔的環(huán)保衛(wèi)士，為了我們以后的幸福大家戰(zhàn)斗吧!
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是光靠說(shuō)，而是實(shí)際行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做的只不過(guò)是些微不足道的小事，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，共同保護(hù)我們的家園，我們的家園一定會(huì)非常美麗。
與環(huán)保的演講稿高中篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我就是一個(gè)“環(huán)?？亍?，我雖是一個(gè)學(xué)生，不能大張旗鼓的舉行什么“環(huán)?；顒?dòng)”，但也可以從個(gè)人做起，這也算是為環(huán)保盡一份微薄之力。
節(jié)約每一張紙。紙對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是在平常不過(guò)了，我們看書(shū)、寫(xiě)字都在用紙?？墒牵埵菢?shù)做的，為了造紙，每天要砍多少森林，又有多少樹(shù)木被浪費(fèi)。其實(shí)，我們還可以把沒(méi)有用的作業(yè)本訂成草稿本，也可以把一些用過(guò)的打印紙裝訂成草稿紙?？傊覀円M可能節(jié)約每一張紙。
節(jié)約每一滴水。我們的地球上海洋占據(jù)了四分之三，淡水只有百分之三點(diǎn)五，但大部份分布在南極和北極的冰山，真正陸地上的可飲用水只有百分之一?？梢?jiàn)，我們可有的水資源真是太少了，根本沒(méi)有浪費(fèi)的資本。所以，節(jié)約用水、循環(huán)用水就顯得格外重要。我曾經(jīng)看過(guò)一篇漫畫(huà)，畫(huà)的是在一個(gè)三層樓的小公寓里，頂樓的一家用水洗盤(pán)子，洗完盤(pán)子后，這些水往下流，流到了二樓，二樓的人又用這些水洗拖把，洗完拖把后，這些水又繼續(xù)往下流，流到了一樓，一樓的人又用這些水澆花。這幅漫畫(huà)對(duì)我觸動(dòng)很大，我們應(yīng)該合理用水，節(jié)約用水，從我們生活中的刷牙、洗臉開(kāi)始。
節(jié)約每一度電。電是靠能源再生的，而煤是發(fā)電的主要能源。但煤是有限的不可再生能源，總有一天會(huì)被用完。所以，節(jié)約用電很重要。我在做作業(yè)時(shí)只開(kāi)一盞臺(tái)燈，睡覺(jué)時(shí)會(huì)關(guān)掉所有的電燈。家里的燈都是用節(jié)能燈泡，冰箱也是節(jié)能冰箱。雖然每天只節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)電，但時(shí)間長(zhǎng)了也是非常可觀的。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：從前，日本會(huì)從中國(guó)購(gòu)進(jìn)一些樹(shù)木、竹子，他們會(huì)用這些竹子做一些筷子，再用天價(jià)賣(mài)給中國(guó)人，這種“低價(jià)買(mǎi)進(jìn)，高價(jià)賣(mài)出”的行為不僅讓資產(chǎn)大大流失，還會(huì)使中國(guó)的森林、竹林大大減少。所以，政府應(yīng)該對(duì)這種行為有所提防。
環(huán)保是個(gè)范圍廣泛又抽象的名詞，但是，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只要合理使用每個(gè)東西，節(jié)約能源，便可成為一名名副其實(shí)的“環(huán)保控”。
與環(huán)保的演講稿高中篇十七
回想起來(lái)，三年前，曾經(jīng)是一個(gè)樹(shù)木環(huán)繞的蔥郁世界。每年春天來(lái)臨時(shí)，山的嫩芽悄悄從樹(shù)梢鉆出來(lái)，各種可愛(ài)的小鳥(niǎo)每天在山中歌唱，它們的聲音是那么甜美動(dòng)聽(tīng)。我和朋友一起上山玩，摘杜鵑花和茶葉。肚子里的笑聲在山谷里蕩漾，讓山谷仿佛露出了笑臉。多幸福多自由?。〖词乖诩依?，只要你打開(kāi)窗戶，到處都是綠色，綠樹(shù)，綠竹，綠草。微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)房間都是花、草和綠色！我呼吸著新鮮的空氣，感受著大自然的呵護(hù)。美妙的風(fēng)景，綠色的世界，和諧的環(huán)境，讓我深深陶醉。
是人類(lèi)造成的，無(wú)知自私的人類(lèi)！為了他們自己的利益，他們?cè)谏缴峡撤チ舜罅康臉?shù)木，并分批運(yùn)送到城市制造木材。不僅如此，他們炸石頭，修路，買(mǎi)炸的石頭賺錢(qián)，甚至沾沾自喜于自己的“一舉兩得”。可悲的人類(lèi)，難道不知道這是在挖陷阱嗎？砍伐綠樹(shù)和炸毀巖石不僅會(huì)破壞生態(tài)平衡，還會(huì)使我們失去保護(hù)屏障。
伙計(jì)，該起床了！睜開(kāi)你的眼睛，看看我們周?chē)?。這是我們的家！這里所有的植物和樹(shù)木都是我們生存的寶貴資源。我們?cè)鯓硬拍軞⑺浪麄?？即使是最低?jí)的動(dòng)物也知道如何保護(hù)自己的家園，但作為高等動(dòng)物，我們?cè)趺茨苋绱藲埲痰貧⒑ξ覀兊募覉@呢？你認(rèn)為你的下一代，你的下一代，會(huì)感謝你為他們掙來(lái)的巨額金銀嗎？不，從來(lái)沒(méi)有。如果再這樣下去，他們非但不會(huì)感謝他們，反而會(huì)恨你，恨你！在一個(gè)死氣沉沉、滿目瘡痍的世界里，錢(qián)有什么用？只能帶來(lái)遺憾和毀滅！
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始洗手，用自己的雙手、智慧和良心，為子孫后代留下一個(gè)和諧美好的家園。讓我們?yōu)槲覀兪朗来某掷m(xù)生存而努力吧！
與環(huán)保的演講稿高中篇十八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今年寒假，我參觀了科技館的“話說(shuō)低碳”科普展。
一進(jìn)展廳，就看見(jiàn)一個(gè)地球懸空在玻璃盒子里轉(zhuǎn)動(dòng)，真神奇。原來(lái)是個(gè)磁力懸浮的地球。往前走，我們來(lái)到了“環(huán)保之家”。這是一款環(huán)保的小屋，在建筑物設(shè)計(jì)和建設(shè)中選擇節(jié)能材料，采用節(jié)電和節(jié)水的裝置等措施，能達(dá)到節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳的目的。
科普展中向我們介紹了高碳的危害和原因，還提倡我們要低碳生活：在用燈具時(shí)，盡量選擇節(jié)能led燈，不適用白熾燈;在出行時(shí)，選擇公交車(chē)或自行車(chē)亦或步行的方式，來(lái)減少排量，保護(hù)環(huán)境等。
思索片刻，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們也開(kāi)始‘低碳生活’吧!就從你的車(chē)子開(kāi)始。用騎自行車(chē)代替駕駛汽車(chē)，既鍛煉身體，又保護(hù)環(huán)境?！?/p>
爸爸不情愿地回答：“不行啊，我上班的路挺遠(yuǎn)?！?/p>
“沒(méi)買(mǎi)車(chē)子的時(shí)候，你不也騎自行車(chē)上班嗎?”我不依不饒地勸說(shuō)。
“可開(kāi)慣了汽車(chē)，再去騎自行車(chē)會(huì)很不習(xí)慣呀!”爸爸還是找著理由拒絕。
我眨了眨眼睛，接著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們也該出一份力的。”
爸爸見(jiàn)我挺頂真的，只好答應(yīng)。
接著，我又轉(zhuǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)砩系臅r(shí)候，你就少上些網(wǎng)。”
媽媽一聽(tīng)，倒答得挺干脆：“好啊!”
見(jiàn)爸爸媽媽都同意了，我興奮極了，臉上笑得像一朵花似的。
“那你呢?”我還在沾沾自喜中，爸爸媽媽已經(jīng)把矛頭指向了我。
我眨巴著眼睛，想了半天，也只想到自己只能少看電視了。可不看動(dòng)畫(huà)片，真的好舍不得。見(jiàn)爸爸媽媽盯著，我就咬了咬牙，說(shuō)：“我放棄星期一到星期五看動(dòng)畫(huà)片的待遇。”
說(shuō)完，我偷偷地看了看爸爸媽媽?zhuān)?jiàn)他們還是不滿意，又咬著牙說(shuō)：“雙休日縮短到只看一個(gè)小時(shí)?！卑职謰寢尳K于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
保護(hù)地球，人人有責(zé)，節(jié)能減排，勢(shì)在必行。雖然，我們家都將割舍自己的愛(ài)好，但是，能為環(huán)保出一份力，我們都很開(kāi)心。
與環(huán)保的演講稿高中篇十九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的`實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。我們更?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美好家園!
與環(huán)保的演講稿高中篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
這么多年來(lái)。我國(guó)已經(jīng)受到環(huán)境的嚴(yán)重污染，嚴(yán)重的沙塵暴在我國(guó)一再發(fā)生，嚴(yán)重影響了人們的生活，使我們難以生存。
綠草會(huì)變成沙漠，大樹(shù)會(huì)永遠(yuǎn)倒在地上，我們也不會(huì)快樂(lè)的活著：幸福沒(méi)了，親人沒(méi)了，連我們居住的地球都會(huì)消失在茫茫宇宙中。然而，這不僅僅是沙塵暴造成的.災(zāi)難。此刻，連南極都被污染破壞了。于是，最后一片凈土在地球上消失了。泰山曾經(jīng)是人們觀賞的好地方，但也成了保護(hù)區(qū)。
我們只能去袖手旁觀，看著這個(gè)美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失？從此可以看到風(fēng)吹草動(dòng)看牛羊，馬在白云下奔跑？雖然我們只是小學(xué)生，但還是可以為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓定西在期待中崛起。
4月22日是地球的節(jié)日，到現(xiàn)在已經(jīng)30年了。由于“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，全世界每年都有大量的人患病、致殘甚至死亡。然而，白色污染獲得了自由。它在天空中胡作非為，刺穿了空氣哥和臭氧哥的衣服。它使沙漠中的沙子不停地飛舞，擾亂人們的生活。大叔自然不敢反對(duì)，匆匆離開(kāi)了人。如果我們不能阻止它，白色污染將嚴(yán)重懲罰人類(lèi)。最終，不僅珍稀動(dòng)植物，人類(lèi)最終也會(huì)在沙漠中滅絕。
同學(xué)們，我們離不開(kāi)地球。我們共同的命運(yùn)將我們聯(lián)系在一起。自然大叔很期待它回國(guó)。地球母親把沉重的責(zé)任托付給人類(lèi)，因?yàn)橹挥形覀儾拍苷鹊厍蚝腿祟?lèi)的幸福：讓綠色停止嘆息，讓大自然停止哭泣，讓地球母親的傷疤消失，讓明天的地球更加美麗、強(qiáng)大、可愛(ài)！
與環(huán)保的演講稿高中篇二十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是高一（11）班的吳xx，今天我演講的題目是“守住一方凈土，共享一片藍(lán)天”。
不知大家是否還記得，20xx年，中國(guó)最具個(gè)性的慈善家陳xx先生要在北京等地方賣(mài)空氣，每瓶售價(jià)4元到5元。這些所謂的新鮮空氣分別來(lái)自井岡山、香格里拉等地方，甚至還有來(lái)自寶島臺(tái)灣的。當(dāng)時(shí)，絕大部分的人認(rèn)為陳xx“賣(mài)空氣”就是在炒作，甚至是在挑戰(zhàn)公眾的智商，娛樂(lè)大眾。而他自己卻坦言，銷(xiāo)售新鮮空氣不為賺錢(qián)，只希望喚醒更多的人珍惜環(huán)境，減少污染，低碳生活。且不說(shuō)陳xx先生是不是在娛樂(lè)大眾，還是故意炒作。但是，不到一年之后，一個(gè)以前我們幾乎只能通過(guò)查字典才會(huì)讀的字，跳到了14億中國(guó)人的眼前，記在了心里。這個(gè)字就是“霾”。從華北到華東、以至于大半個(gè)中國(guó)，抬頭看一眼藍(lán)天，深深吸一口新鮮空氣，成為了最奢侈的事情。我們突然處在了“十面霾伏”之中，“霾”成為中國(guó)人民面臨的一個(gè)大敵。白天不見(jiàn)鳥(niǎo)飛過(guò)，夜晚不見(jiàn)滿天星。天氣預(yù)報(bào)，專(zhuān)家指導(dǎo)，人們談霾色變。
20xx年，一個(gè)溫州老板懸賞邀請(qǐng)環(huán)保局長(zhǎng)下河游泳，這一下，可把我們xx省的環(huán)保局長(zhǎng)們忙壞了。于是，全省都在尋找可以游泳的河。其實(shí)找一條可以游泳的河并不難，只要往最上游去找就是了，但是如果要求無(wú)論上游還是下游都可以游泳的話，那可就難了，大約也不是一年兩年的事情了。水里的魚(yú)兒在污染的環(huán)境中開(kāi)始了新一輪的進(jìn)化，要么從此絕了種，要么學(xué)會(huì)吃污水活著，漸漸變了種。
我們這一代人，有幸生活在一個(gè)和平的年代，物質(zhì)生活也比較富裕，學(xué)習(xí)條件日新月異。但是，我們的幸福指數(shù)并不比我們的父輩高出多少，我們只能在游泳池里游泳，我們要習(xí)慣帶口罩出門(mén)。稍大一點(diǎn)的`城市，仰首不見(jiàn)白云和藍(lán)天，低頭不見(jiàn)清清河水。
我們?cè)趺崔k呢？難道就這樣碌碌無(wú)為地生活在這樣的環(huán)境中，并且也隨之進(jìn)化，或者變異嗎？不，不能，決不能。我們要努力改變這一切，雖然今天我們只是一名高中生，我們做不了太多的事，但是我們可以從身邊的小事做起，我們學(xué)校垃圾最多的地方除了垃圾桶，就是垃圾桶周?chē)髅魃晕⑸焓志涂梢詫⒗舆M(jìn)垃圾桶，但是很多人還是將這件事當(dāng)作一種游戲，手中的垃圾是球，桶是筐，“球”進(jìn)“筐”最好，未進(jìn)也不在乎。再比如說(shuō)，食堂的一次性紙盒，也請(qǐng)同學(xué)們不要亂丟，白色污染所造成的后果眾所周之，何況紙盒對(duì)個(gè)人的健康也有害。同學(xué)們，“守住一方凈土，共享一片藍(lán)天”，這是我們的理想，也是我們的責(zé)任！讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
與環(huán)保的演講稿高中篇二十二
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是一名來(lái)自高三班的學(xué)生。我叫小紅。我很高興今天站在這里討論保護(hù)校園環(huán)境的話題。環(huán)境是我們生存的基礎(chǔ)。如果我們的環(huán)境出了問(wèn)題，肯定會(huì)影響我們的生活。所以我來(lái)說(shuō)說(shuō)保護(hù)環(huán)境的`重要性。
其實(shí)保護(hù)環(huán)境是需要慢慢積累的東西。它代表一種思想。只要這種想法深入每個(gè)人的內(nèi)心，隨著種子生根發(fā)芽，總有一天會(huì)收獲果實(shí)，所以我們只需要從小事做起。現(xiàn)在，我們首先需要做的是保護(hù)校園環(huán)境。因?yàn)閷W(xué)校屬于學(xué)生的凈土，怎么能容忍家里的污染？每當(dāng)我看到一些同學(xué)把垃圾扔在地上，甚至偷偷扔進(jìn)草叢和一些不容易被發(fā)現(xiàn)的地方，我都感到很難過(guò)，因?yàn)樗麄儧](méi)有意識(shí)到自己的行為有多錯(cuò)誤。他們的行為不僅使他們受到其他學(xué)生的鄙視，也敗壞了校園的形象，同時(shí)增加了那些負(fù)責(zé)衛(wèi)生任務(wù)的學(xué)生的壓力。
雖然學(xué)校一再提醒大家保護(hù)校園環(huán)境，懲罰那些喜歡亂扔垃圾的學(xué)生，但我們總能在校園里看到紙屑和垃圾袋，不管這些行為是有意還是無(wú)意，這意味著我們的環(huán)境意識(shí)不夠。其實(shí)保護(hù)校園環(huán)境并不難，只要每個(gè)人都能保證自己的衛(wèi)生。當(dāng)我們看到周?chē)型瑢W(xué)亂扔垃圾的時(shí)候，可以及時(shí)提醒他，看到地上有垃圾的時(shí)候，可以順手把垃圾放到垃圾桶里。這樣，我們相信校園環(huán)境必然會(huì)發(fā)生很大的變化。
歸根結(jié)底，保護(hù)校園環(huán)境，要從我做起。只有人人自我管理，才能從源頭上杜絕環(huán)境污染。其實(shí)一切都一樣。只有從自己做起，才能讓量變變成質(zhì)變。
謝謝大家！
與環(huán)保的演講稿高中篇二十三
“每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境”，這是每個(gè)人都會(huì)說(shuō)的，但到底是誰(shuí)做的呢？現(xiàn)在在路上，廢紙、垃圾和一些果皮隨處可見(jiàn)。這些都是到處都有人扔的。
現(xiàn)在的“地球村”煙霧彌漫，工廠上煙囪冒出的黑煙讓蔚藍(lán)無(wú)邊的天空變成灰色；人們?nèi)拥睦?，讓“地球母親”的衣服里塞滿了垃圾；缺水的地方很多，但是走進(jìn)學(xué)校浴室，有那么多水龍頭讓寶貴的水資源一點(diǎn)一點(diǎn)流走，甚至有同學(xué)在廁所里爭(zhēng)水。我們正面臨著水危機(jī)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)美麗的綠色家園！
有些人，為了貪圖自己的私欲，添加一些對(duì)人體有害的物質(zhì)來(lái)謀取自己不應(yīng)得的利益，讓同胞造成食物中毒、疾病和死亡的危險(xiǎn)。我們應(yīng)該鄙視這些不要臉的.人，法律應(yīng)該制止這些不良行為。那些只想著錢(qián)的人，不要再傷害你的同胞了！
在浩瀚的宇宙中，我們的地球只是一個(gè)小小的塵埃，卻讓我們賴(lài)以生存的家園與各種生命一起生活，卻一次又一次的傷害著它。我們這些熱愛(ài)環(huán)保與和平的人希望看到郁郁蔥蔥的樹(shù)木和一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界，但我們現(xiàn)在面臨的是沙漠、荒野和彈片.
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，但有些殘忍的人對(duì)它們很暴力，有些把小狗打得鼻青臉腫，把小貓的手和腳打爛。我真不知道他們?cè)趺茨馨咽帜瞄_(kāi)。他們?yōu)槭裁床幌胂耄绻淮蛄四?？接下?lái)會(huì)發(fā)生什么？讓我們和那些用暴力對(duì)待我們好朋友——小動(dòng)物的人戰(zhàn)斗吧！
綠色在農(nóng)村多普遍??！等你在農(nóng)村生活過(guò)了，再來(lái)看看我們這個(gè)煙霧彌漫的城市吧。多么明顯的對(duì)比??！一邊是綠色的天堂，一邊是骯臟的大城市。讓我們一起保護(hù)“地球村”！
與環(huán)保的演講稿高中篇二十四
尊敬的xx：
翻開(kāi)記憶，3年前，這里曾經(jīng)是樹(shù)木環(huán)繞，郁郁蔥蔥的世界。每到春來(lái)，滿山的嫩芽悄悄地鉆出了樹(shù)梢，各種可愛(ài)的小鳥(niǎo)天天在山林上歌唱，聲音是那樣的悅耳、動(dòng)聽(tīng)。我和伙伴一起上山玩耍，摘杜鵑花，采茶葉。山谷中蕩漾著銀鈴般的笑聲，震得山谷也似乎露出了笑臉，那樣的生活是多么愉快，自由!就算在家里，只要一打開(kāi)窗戶，滿目都是綠色，有樹(shù)木的幽綠，竹子的翠綠，還有小草的嫩綠，微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)房間都充滿了花的氣息，草的氣息，哦，還有綠的氣息!我呼吸著清新的空氣，感受著自然的呵護(hù)，那美妙的景色，那青翠的世界，那和諧的環(huán)境，不禁使我深深地陶醉。
人類(lèi)啊，是時(shí)侯覺(jué)醒了!睜開(kāi)眼，看看我們的周?chē)@兒是我們的家園啊!這里的一草一木，都是我們賴(lài)以生存的寶貴資源啊，我們?cè)趺茨軌蚨髿⑺鼈兡?即使是最低等的動(dòng)物，都懂得保護(hù)自己的家園，而作為高等動(dòng)物的我們，又怎么能如此殘忍地扼殺我們的家園呢?難道你們以為，你們的下一代，你們的下下一代，會(huì)感謝你們?yōu)樗麄儝甑拇蟀汛蟀训慕疸y財(cái)寶嗎?不，絕不會(huì)，如此這般下去，他們不僅不會(huì)感謝，反而會(huì)憎惡你們，痛恨你們!在一個(gè)沒(méi)有生機(jī)，滿目瘡痍的世界上，錢(qián)又有什么用，只能帶來(lái)痛悔，帶來(lái)滅亡!
讓我們從此金盆洗手，用自己的雙手，用自己的智慧，用自己的良心，為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧，讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!
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