元宵節(jié)煮湯圓活動方案大全(17篇)

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元宵節(jié)煮湯圓活動方案大全(17篇)
時間:2023-11-12 05:10:04     小編:筆硯

一個好的方案可以為我們提供明確的工作路徑和目標,使我們更加有條理地進行工作。溝通和溝通是方案制定和執(zhí)行過程中必不可少的一環(huán),確保信息的暢通和共享。下面是一些方案制定的常見誤區(qū)和應對策略,值得大家注意。

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇一

為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化,增進同學們之間的感情,培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動。

二、活動主題:

情暖元宵。

三、活動對象:芳林初中小學部全體師生。

四、活動時間及地點。

時間:20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00。

地點:校食堂二樓。

五、活動流程。

(一)主持人開場,王副校長致辭。

(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則,并請生活阿姨示范包。

湯圓的方法。

(三)各老師就位,活動開始。

(四)包湯圓結束,全體學生就席,觀看表演。

六、工作安排及注意事項。

(一)活動準備:

1.活動策劃及安排(咸琳娜老師)。

落實活動詳細策劃及工作安排,并提前一天做好傳達。

2.餡料準備(潘謝可老師)。

聯(lián)系食堂負責人購買餡料,并做好餐具等準備,傳達活動時間及細則。

3.會場所需物品(咸琳娜老師)。

筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一。

4.主持人(魏敏老師)。

5.宣傳板制作(葉璘老師)。

6.攝影攝像(蔣學兵、吳圣鋒老師)。

(二)活動中:

1.人員安排及分組情況:

一年級(40人)分四組,每組10人,分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責。

二年級(22人)分兩組,每組11人,分別由黃春映、葉璘老師負責。三年級(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由徐媛媛、魏敏老師負責。

四年級(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責。

2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長,負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持。

4.場地清掃:全體師生及食堂工作人員。

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇二

元宵節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

1.為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。

2.讓學生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。

3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關系。

4.在拜年中引導學生學會感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立百善孝為先的道德觀念。

20xx年1月15日20xx年2月10日。

1.了解年的知識:學生通過網上學或民間收集,深入了解我國民間的年的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(yè)(可以是小報、文章等形式)《我知道的小年、大年、元宵》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)。

縣的過年習俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣,并注意收集相關的文字、影像、圖片資料,為學校校本教材的開發(fā)貢獻自己的`力量。學生可以先在學校新網站實名注冊之后,再將自己優(yōu)秀的作品上傳到:

3.春節(jié)實踐活動:

(1)文明理財實踐活動我的壓歲錢·我節(jié)約收支。

(2)我送文化下鄉(xiāng)來為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應積極參加這樣的活動,并注意為活動留下照片。);三年級以上的學生可以結合語言文字活動,開展美妙春聯(lián)我收集實踐活動。

(3)美在家庭,美在社區(qū)與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。高年級中隊還可以組織志愿者服務小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

(4)中華經典我誦讀廣泛開展中華經典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動,承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,傳承學習中華優(yōu)秀文化,促進學生文明素養(yǎng)的提高(認真學習并踐行《xx縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容)。

4.我的春節(jié)剪影:用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學分享,還可以上傳到學校網站,讓更多的人了解我們xx縣人的年味。

5.拜大年活動:向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展平安伴隨我成長自護教育主題活動;開展安全知識教育,在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動,向學生傳授自我保護的基礎知識和技能,重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等,引導學生增強自護本領,切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

1.各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。

2.開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

3.德領組積極總結活動開展情況,發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇三

主辦單位:xx街道xx社區(qū)。

xx物業(yè)服務有限公司。

(一)組織保障。

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由某任組長、某任副組長、成員為某。

(二)經費保障。

1、社區(qū)文體工作年度經費支出;

2、街道補助;

3、共建單位贊助。

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展。

居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓。

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

(三)游園活動。

1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個,者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

1、時間:2月18日(正月十四)下午13:00。

2、地點:社區(qū)旁圓形廣場。

1、居民小組長處報名。

2、致電報名:

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇四

二、活動時間:

三、活動目標:

1.充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)學生自制花燈的興趣。

2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

3.通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓學員了解廢物再利用的意義。

4.知道元宵節(jié)的由來。

5.與家長一起制作花燈,增進親子親情。

6.通過活動,建立魚塘,收納周邊學生名單,擴大機構招生宣傳。

四、活動地點:可選擇公園、學校活動室。

五、活動人員:全體師生、家長、周邊社區(qū)的學生及家長。

六、活動形式:場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領獎處,家長自帶幼兒進行游玩。

七、活動前沿。

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇五

每年農歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日———元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù),其中吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是元宵節(jié)幾項重要民間習俗。隨著越來越多的企業(yè)進入湯圓這個市場,“思念”、“五豐”、“三全”、“龍鳳”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競爭也越來越激烈,到目前為止,競爭幾乎進入到白熾化狀態(tài),提高銷量幾乎成為他們每個企業(yè)的難題,每個企業(yè)為了提高自己的銷售量和奪得利潤,都想方設法來對自己的湯圓進行各種各樣的銷售。因此,如何在元宵節(jié)前做好促銷活動,對提高三全湯圓的銷量及市場占有率,鞏固市場地位,提升三全品牌的知名度具有重要意義。

本次促銷活動將在20xx年2月20日至24日之間進行,主要通過一系列的宣傳及促銷活動提高三全食品的知名度和美譽度,擴大三全湯圓的影響力和范圍,促進“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場銷售和團購銷售,提高湯圓銷量。

(一)銷售目標。

讓更多消費者了解和知道三全公司的多口味湯圓,讓消費者在最短的時間內認知三全湯圓系列的特色,培養(yǎng)更多消費者購買三全湯圓,實現(xiàn)在元宵期間的xx市10萬斤銷售目標。

(二)利潤目標。

通過本次元宵期間的促銷宣傳活動,提升三全湯圓的銷量,實現(xiàn)元宵期間銷售利潤50萬元的銷售利潤。

(三)市場占有率目標。

此次的推廣活動三全湯圓以“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大系列細分市場,擴大三全湯圓的市場占有率,讓消費者親身市場不同口味,應對市場的激烈競爭,爭取更多銷售機會,迅速贏得湯圓消費的巨大市場,最終獲得更大的利潤。

xxx。

通過此次的元宵宣傳促銷活動,三全可達預期銷售10萬斤的銷量,銷售額至少可達100萬,讓更多消費者了解和認真三全湯圓,是消費群產生嘗試購買的欲望,提升三全“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列知名度及三全食品知名度,培育品牌忠誠消費者,擴大三全湯圓的市場占有率,使其在xx地區(qū)的市場占有率10%,同時促進淡季銷售額的提升;并且樹立良好品牌形象,帶動企業(yè)形象提升。

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇六

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定西大街社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛。

20xx年南黎花園社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

2月15日(農歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

比賽規(guī)則:

居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結果取前6名,其余為參與獎。

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜。

謎語。

比賽規(guī)則:

每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和學生的生活,讓學生感受到學校對他們的關心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進教師與學生的情感交流,讓學生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

1、學校食堂各班教室。

3月5日下午16:00開始。

校文體中心。

校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生。

1、各班自行布置教室,準備節(jié)目,班主任帶領住校生進行元宵節(jié)聯(lián)歡。

2、校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎。

3、懸掛小燈籠,準備好猜謎活動所需材料準備好獎品:猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

5、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

七、活動所需材料。

1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準備)。

2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)。

八、活動經費預算。

控制在1000元以內。

為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化,增進同學們之間的感情,培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動。

情暖元宵。

芳林初中小學部全體師生。

時間:20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00。

地點:校食堂二樓。

(一)主持人開場,王副校長致辭。

(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則,并請生活阿姨示范包。

湯圓的方法。

(三)各老師就位,活動開始。

(四)包湯圓結束,全體學生就席,觀看表演。

六、工作安排及注意事項。

(一)活動準備:

1.活動策劃及安排(咸琳娜老師)。

落實活動詳細策劃及工作安排,并提前一天做好傳達。

2.餡料準備(潘謝可老師)。

聯(lián)系食堂負責人購買餡料,并做好餐具等準備,傳達活動時間及細則。

3.會場所需物品(咸琳娜老師)。

筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一。

4.主持人(魏敏老師)。

5.宣傳板制作(葉璘老師)。

6.攝影攝像(蔣學兵、吳圣鋒老師)。

(二)活動中:

1.人員安排及分組情況:

一年級(40人)分四組,每組10人,分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責。

二年級(22人)分兩組,每組11人,分別由黃春映、葉璘老師負責。三年級(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由徐媛媛、魏敏老師負責。

四年級(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責。

2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長,負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持。

4.場地清掃:全體師生及食堂工作人員。

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇七

為了迎接元宵佳節(jié),營造喜慶祥和的氣氛,增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流,舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下:

20xx年2月8日18:30~20:30。

一期小區(qū)中軸線。

xx花園管理處。

小區(qū)業(yè)主、住戶。

猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。

1、管理組。

(1)整個活動協(xié)調由a負責,b協(xié)助。

(2)負責采購活動物資。

(2)兌獎處一期北門崗旁,18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

(3)c、d、e、f負責現(xiàn)場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等),g、h負。

責對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放,18點前布置完畢;。

(4)現(xiàn)場煮元宵(7b架空層):i/j/k共3人;。

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇八

20xx年xx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

2月15日(農歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前xx公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

比賽規(guī)則:

居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結果取前6名,其余為參與獎。

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

比賽規(guī)則:

每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的'答案為準)。

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇九

為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化活動,增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、、和諧、美好的新社區(qū),特制定20xx年元宵節(jié)活動計劃。

幸福新某?春暖新社區(qū)

主辦單位:某某街道某某社區(qū)

某某物業(yè)服務有限公司

(一)組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由某任組長、某任副組長、成員為某。

(二)經費保障

1、社區(qū)文體工作年度經費支出;

2、街道補助;

3、共建單位贊助

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的`元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動

1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個,者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

1、時間:2月18日(正月十四)下午13:00

2、地點:社區(qū)旁圓形廣場

1、居民小組長處報名

2、致電報名:

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇十

主辦單位:xx街道xx社區(qū)。

xx物業(yè)服務有限公司。

(一)組織保障。

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由x任組長、x任副組長、成員為x。

(二)經費保障。

1、社區(qū)文體工作年度經費支出;。

2、街道補助;。

3、共建單位贊助。

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展。

居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓。

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

(三)游園活動。

1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個,者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

1、時間:2月18日(正月十四)下午13:00。

2、地點:社區(qū)旁圓形廣場。

1、居民小組長處報名。

2、致電報名:

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇十一

元宵佳節(jié)到來了,在此提議包湯圓活動,為這次的活動指定方案,本文是本站小編為大家整理的元宵節(jié)包湯圓。

僅供參考。

一、活動目的。

為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化,增進同學們之間的感情,培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動。

二、活動主題:

情暖元宵。

三、活動對象:芳林初中小學部全體師生。

四、活動時間及地點。

時間:20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00。

地點:校食堂二樓。

五、活動流程。

(一)主持人開場,王副校長致辭。

(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則,并請生活阿姨示范包。

湯圓的方法。

(三)各老師就位,活動開始。

(四)包湯圓結束,全體學生就席,觀看表演。

六、工作安排及注意事項。

(一)活動準備:

1.活動策劃及安排(咸琳娜老師)。

落實活動詳細策劃及工作安排,并提前一天做好傳達。

2.餡料準備(潘謝可老師)。

聯(lián)系食堂負責人購買餡料,并做好餐具等準備,傳達活動時間及細則。

3.會場所需物品(咸琳娜老師)。

筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一。

4.主持人(魏敏老師)。

5.宣傳板制作(葉璘老師)。

6.攝影攝像(蔣學兵、吳圣鋒老師)。

(二)活動中:

1.人員安排及分組情況:

一年級(40人)分四組,每組10人,分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責。

二年級(22人)分兩組,每組11人,分別由黃春映、葉璘老師負責。三年級(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由徐媛媛、魏敏老師負責。

四年級(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責。

2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長,負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持。

4.場地清掃:全體師生及食堂工作人員。

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定西大街社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動方案。

一、指導思想。

20xx年南黎花園社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動安排。

2月15日(農歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

(一)比廚藝。

比賽規(guī)則:

居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結果取前6名,其余為參與獎。

(二)煮湯團。

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜。

謎語。

比賽規(guī)則:

每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

一、活動主題。

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和學生的生活,讓學生感受到學校對他們的關心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進教師與學生的情感交流,讓學生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

二、活動地點。

1、學校食堂各班教室。

三、活動時間。

3月5日下午16:00開始。

四、活動組織。

校文體中心。

五、參加人員。

校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生。

六、活動安排及布置。

1、各班自行布置教室,準備節(jié)目,班主任帶領住校生進行元宵節(jié)聯(lián)歡。

2、校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎。

3、

一個。以此累加。

5、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

七、活動所需材料。

1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準備)。

2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)。

八、活動經費預算。

控制在1000元以內。

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元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇十二

為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化,增進同學們之間的感情,培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動。

情暖元宵。

:xx小學部全體師生。

時間:20xx年2月19日(星期二)下午14:30--16:00。

地點:校食堂二樓。

(一)主持人開場,王副校長致辭。

(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則,并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

(三)各老師就位,活動開始。

(四)包湯圓結束,全體學生就席,觀看表演。

(一)活動準備:

1.活動策劃及安排(xx老師)。

落實活動詳細策劃及工作安排,并提前一天做好傳達。

2.餡料準備(xx老師)。

聯(lián)系食堂負責人購買餡料,并做好餐具等準備,傳達活動時間及細則。

3.會場所需物品(xx老師)。

筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一。

4.主持人(xx老師)。

5.宣傳板制作(xx老師)。

6.攝影攝像(xx老師)。

(二)活動中:

1.人員安排及分組情況:

一年級(40人)分四組,每組10人,分別由xx老師負責。

二年級(22人)分兩組,每組11人,分別由xx老師負責。

三年級(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由xx老師負責。

四年級(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由xx老師負責。

2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長,負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及xx老師主持。

4.場地清掃:全體師生及食堂工作人員。

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇十三

活動主題:《歡樂鬧元宵》活動對象:社區(qū)居民或商場顧客。

承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責任公司。

2、活動背景。

農歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"。

通過開展豐富的社區(qū)文化活動,能增進群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,展現(xiàn)人民群眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息,形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。

1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前與社區(qū)(商場)宣傳溝通,釋放出活動信息。6、社區(qū)(商場)入口粘貼活動海報。

1、觀花燈、猜燈謎。

獎品:勝出者獲2張獎券3、踢鍵子。

游戲規(guī)則:每人三鏢,三鏢累計得16分獲一張獎券。道具:飛鏢。

獎品:獲勝者獲1張獎券6、吹氣球。

游戲規(guī)則:每三位選手為一組,同時比賽吹氣球,第一個吹破氣球者獲獎券一張。道具:氣球獎品:獲1張獎券7、摸福:

1、兌獎方式:各項活動負責人根據(jù)活動規(guī)則發(fā)放獎券,并引導參與互動的群眾到兌獎處換取紀念禮物。2、獎品設置:

1張獎券=裝飾燈籠2張獎券=速凍湯圓3張獎券=花生油。

4張獎券=兩袋大米5張獎券=家用電器3、注意事項:

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇十四

二、活動節(jié)日分析:

1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關的商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,回升消費熱情。

2、同時春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

三、活動目的:

春節(jié)過后,顧客消費熱情下調。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日,因此,充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養(yǎng)新消費群體,提升公司知名度和美譽度。

四、活動主題:

1、火樹銀花不夜天共度元宵享團圓。

2、猜謎語歡樂中獎。

3、良辰美景共賞元宵齊樂園。

五、活動對象:

元宵佳品、糖果、生鮮蔬果類食品。

六、活動內容:

(一).購物贈湯圓。

凡于活動期間一次性購物滿58元的顧客,憑電腦小票可到服務中心領取大年湯圓1袋(價值3.9元);同理,購物滿98元,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓2袋(價值7.8元)。每天限送500份。

注:憑當日單張小票領取,小票金額不可累加。

(二)、猜謎語歡樂中獎把超市布置成元宵游樂區(qū),懸掛燈籠,在全賣場的每個角落都張貼謎語條,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美禮物。

(三)良辰美景共賞元宵齊樂園2月6日晚7點30分鐘在外場開辟游樂區(qū),在游樂區(qū)大舞臺內增設套圈活動和一些表演等活動來吸引人氣。

套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據(jù)價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可根據(jù)滿多少的定額來確定,滿多少的定額越高,禮品價值也可相對提高。表演:表演者有店面有才藝的員工來共同表演,目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。

七、活動籌備時間安排:。

1、1月25日特價商品資料匯總,預定出上郵報的商品;。

2、1月25日各部門的活動計劃書上交店長辦;。

3、1月29日郵報商品下午開始照相;。

4、1月30日郵報定稿。

6、2月1日郵報到店上;。

7、2月2日至3日開始郵報全面發(fā)放;。

8、2月1日至3日所有特價pop寫好;。

9、2月3日賣場氣氛、pop布置完成;。

八、廣告宣傳:

為保證活動的持續(xù)性和工作責任到每個人,特制定以下要求:氣氛設置:外場氣氛,內場氣氛,銷售氣氛。播音氣氛。陳列氣氛。pop書寫。

(一)、dm郵報:單張16k,10000份*0.18=1800元。2月1日下午dm郵報到店。

1、郵報發(fā)放計劃:(發(fā)郵報的重點在各大生活小區(qū)和居民住宅及城中村,要盡量貼近百姓生活)。

2、賣場內留:1000份(收銀、總臺)。

(二)、場內不間斷的播音;播音內容就是活動內容。

(三)橫幅制作。

1、橫幅兩條:火樹銀花不夜天共度元宵享團圓良辰美景共賞元宵齊樂園。

2、噴繪:兩塊。

(四)、內場氣氛pop和吊排設計:原來的不動準備工作:

備足貨源,搞好湯圓的商品陳列,店內海報、pop的書寫等。

九、費用預算。

初步估計費用為元,明細如下:促銷活動費用預算表。

活動簡介:201x年2月活動活動時間:201x年2月4日至2月12日。

十、人員安排。

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇十五

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和同學的生活,讓同學感受到學校對他們的關心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進教師與同學的'情感交流,讓同學體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

學校食堂 各班教室

x月x日下午16:00開始

校文體中心

校級領導、文體中心成員、各班2名同學代表、各班班主任及住校生

1、 各班自行布置教室,準備節(jié)目,班主任帶領住校生進行元宵節(jié)聯(lián)歡

2、 校級領導、文體中心成員、各班2名同學代表在食堂包湯圓、猜謎

3、懸掛小燈籠,準備好猜謎活動所需材料 準備好獎品:猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

4、 配置節(jié)日音樂并拍照留念

1、 包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準備)

2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備) 水果若干(食堂準備) 活動展板一塊(文體中心準備)

控制在1000元以內

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇十六

為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化活動,增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、、和諧、美好的新社區(qū),特制定20xx年元宵節(jié)活動計劃。

幸福新春暖新社區(qū)。

主辦單位:xx街道xx社區(qū)。

xx物業(yè)服務有限公司。

(一)組織保障。

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由x任組長、x任副組長、成員為x。

(二)經費保障。

1、社區(qū)文體工作年度經費支出;。

2、街道補助;。

3、共建單位贊助。

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的`元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展。

居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓。

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

(三)游園活動。

1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個,者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

1、時間:2月18日(正月十四)下午13:00。

2、地點:社區(qū)旁圓形廣場。

1、居民小組長處報名。

2、致電報名:xxxxxxxxxx。

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇十七

為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化活動,增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的.聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、、和諧、美好的新社區(qū),特制定20xx年元宵節(jié)活動計劃。

幸福新某·春暖新社區(qū)

主辦單位:某某街道某某社區(qū)

某某物業(yè)服務有限公司

(一)組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由某任組長、某任副組長、成員為某。

(二)經費保障

1、社區(qū)文體工作年度經費支出;

2、街道補助;

3、共建單位贊助

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動

1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個,者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

1、時間:2月18日(正月十四)下午13:00

2、地點:社區(qū)旁圓形廣場

1、居民小組長處報名

2、致電報名:

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