在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
普通話培訓(xùn)策劃案篇一
能夠?yàn)榫W(wǎng)友學(xué)習(xí)普通話服務(wù)；熟練掌握漢語拼音，普通話水平達(dá)到一級乙等以上；具有較高的語音分辨能力；能夠持續(xù)為普通話學(xué)習(xí)園教學(xué)和管理服務(wù)。
熟悉普通話語音理論，糾正難點(diǎn)音，改善自身的語音面貌；增強(qiáng)聽辨能力，能初步用普通話語音理論解釋語音問題；熟悉普通話水平測試原理和標(biāo)準(zhǔn)，能夠運(yùn)用測試標(biāo)準(zhǔn)開展普通話水平模擬測試；逐步勝任相關(guān)教學(xué)和輔導(dǎo)任務(wù)
共十二周。每周一次公開課和一次輔導(dǎo)課，其余為封閉訓(xùn)練。
運(yùn)用自主學(xué)習(xí)的模式，激發(fā)每一位學(xué)習(xí)者的主觀能動(dòng)性，爭取做到：自主學(xué)習(xí)、自我對照、激發(fā)興趣、制定計(jì)劃、突破難點(diǎn)、堅(jiān)持長久，不斷提高學(xué)習(xí)效益。
1、學(xué)習(xí)要講究方法：弄懂道理（重視理論學(xué)習(xí)），發(fā)現(xiàn)問題（了解自身存在的語音問題），知道解決的途徑，提倡自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)者參與和確定對自己有意義的學(xué)習(xí)目標(biāo)的提出，自己制定學(xué)習(xí)進(jìn)度，參與設(shè)計(jì)評價(jià)指標(biāo)，積極發(fā)展各種思考策略和學(xué)習(xí)策略，在解決問題中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中有情感地投入，有內(nèi)在動(dòng)力的支持，能從學(xué)習(xí)中獲取積極的情感體驗(yàn)，對認(rèn)知活動(dòng)能夠進(jìn)行自我臨控，并作出相應(yīng)的調(diào)適。
2、當(dāng)別人讀、說的時(shí)候一定要仔細(xì)聽，看看他有什么問題，再認(rèn)真聽老師的點(diǎn)評，提高自己的聽辨能力。
3、每天安排時(shí)間練習(xí)，堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持記好學(xué)習(xí)筆記。
每周一次的公開課以講為主，講練結(jié)合，輔以必要點(diǎn)評；輔導(dǎo)課是在教師指導(dǎo)下做一對一相關(guān)內(nèi)容輔導(dǎo)，使每一位學(xué)員有所收獲。封閉課以自己練習(xí)為主。
第一周：引導(dǎo)學(xué)員了解普通話培訓(xùn)自主學(xué)習(xí)計(jì)劃書的內(nèi)容和使用方法，在教師的指導(dǎo)下，通過讀字、詞和朗讀一篇作品以及說一分鐘話，全面發(fā)現(xiàn)自身存在的語音問題，制定普通話語音學(xué)習(xí)目標(biāo)，并將其發(fā)布在論壇指定的空間，以便交流和自我監(jiān)督；
第二周：聲、韻、調(diào)語音理論講座，讀單音節(jié)字詞訓(xùn)練；
第三周：音變指導(dǎo)，讀多音節(jié)詞語訓(xùn)練；
第四周：普通話水平模擬測試（一級乙等達(dá)標(biāo)測試）；
第五周：推普政策及普通話水平測試介紹；
第六周：字、詞聽力訓(xùn)練（利用基礎(chǔ)班或提高班學(xué)員所讀字詞，現(xiàn)場點(diǎn)評）；
第七周：朗讀聽力訓(xùn)練；
第八周：命題說話聽力訓(xùn)練；
第九周：普通話水平測試聽力綜合訓(xùn)練；
第十周：普通話水平測試聽力綜合測試；
第十一周：教學(xué)實(shí)習(xí)；
第十二周：教學(xué)實(shí)習(xí)；
1、準(zhǔn)備第五版《現(xiàn)代漢語詞典》（商務(wù)印書館）；一本語音理論書籍，如，《普通話水平測試實(shí)施綱要》（商務(wù)印書館）等；
2、做筆記，針對自身需要改善的語音問題自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練內(nèi)容；
3、網(wǎng)上搜集資料，相互交流，建立普通話學(xué)習(xí)素材庫；
4、在論壇建立專門空間，發(fā)表自主學(xué)習(xí)計(jì)劃以及結(jié)業(yè)論文，交流學(xué)習(xí)感想和體會(huì)；
普通話培訓(xùn)策劃案篇二
一、活動(dòng)名稱：全國推廣普通話形象大使選拔賽。
二、主辦單位：全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
三、協(xié)辦單位：各省、自治區(qū)、直轄市語言文字工作機(jī)構(gòu)、各地承辦機(jī)構(gòu)。
四、承辦單位：
五、大賽組委會(huì)成員：
主任：楊光教育部語言文字應(yīng)用管理司司長、全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任
副主任：張世平教育部語用司副司長、全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任
姚喜雙國家語委普通話培訓(xùn)測試中心主任
韓其洲國家語委普通話培訓(xùn)測試中心副主任
委員：袁鐘瑞教育部語用司普通話推廣處處長
郝阿慶教育部語用司普通話推廣處調(diào)研員
秘書長：袁鐘瑞（兼）；常務(wù)副秘書長：張育民（兼）副秘書長：郝阿慶（兼）、組委會(huì)設(shè)組織聯(lián)絡(luò)組、宣傳報(bào)道組、普通話指導(dǎo)組、藝術(shù)指導(dǎo)組。
六、大賽時(shí)間安排：xx年9月上旬召開新聞發(fā)布會(huì)宣布大賽正式啟動(dòng)，大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)同時(shí)啟動(dòng)；xx年9月起，各地分賽區(qū)進(jìn)行報(bào)名、初賽、選拔賽，并組成參加復(fù)賽的代表隊(duì)；xx年第一季度舉行決賽階段的復(fù)賽、半決賽、決賽和頒獎(jiǎng)大會(huì)。分賽區(qū)向大賽組委會(huì)提交參加復(fù)賽選手名單的最后期限為xx年1月20日。
七、參賽方式：各分賽區(qū)接受以行業(yè)系統(tǒng)為單位的集體報(bào)名，也接受個(gè)人報(bào)名；分賽區(qū)進(jìn)行初賽、選拔賽后組隊(duì)參加在北京舉行的復(fù)賽。
八、參賽選手資格和報(bào)名：年滿18周歲，具有中等或中等以上文化程度和一級普通話水平，遵紀(jì)守法，了解并熱心推廣普通話公益事業(yè)，不限性別、民族、職業(yè)。歡迎高校、部隊(duì)、行業(yè)系統(tǒng)集體報(bào)名。
參賽選手通過大賽網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)報(bào)名（不收報(bào)名費(fèi)、參賽費(fèi)），并提供真實(shí)詳盡的個(gè)人資料。大賽組委會(huì)以成本價(jià)提供推廣普通話宣傳輔導(dǎo)資料，選手自愿選購。
九、比賽程序：
大賽分分賽區(qū)階段和總決賽階段進(jìn)行。
1、分賽區(qū)階段：
（1）初賽：以指定篇目朗讀、普通話知識問答方式，考查選手普通話水平和普通話基礎(chǔ)知識。進(jìn)入分賽區(qū)選拔賽的選手由省（自治區(qū)、直轄市）語委辦公室授予本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）推廣普通話志愿者證書。
（2）選拔賽：以自備朗誦、形象展示、繞口令、才藝展示、綜合知識問答方式，考查選手綜合素質(zhì)。選拔賽選拔12名男女選手參加總決賽階段的復(fù)賽（由省級語委辦公室或承辦單位領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)）。復(fù)賽選手由全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和大賽組委會(huì)授予全國推廣普通話志愿者證書。其中最佳選手由本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）語委辦公室授予本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）推廣普通話形象大使稱號。
2、總決賽階段：
（1）復(fù)賽：以自備朗誦、才藝展示、語言文字知識問答方式，考查選手綜合素質(zhì)。復(fù)賽按八分之一的比例選拔進(jìn)入半決賽的選手。
（2）半決賽：以自備演講、指定朗讀、才藝展示、綜合知識問答方式，考查選手綜合素質(zhì)。半決賽按二分之一的比例選拔進(jìn)入決賽的選手。
（3）決賽：以抽題演講、講、形象展示、才藝展示、語言文字知識和綜合知識問答形式，考查選手綜合素質(zhì)。
3、最后獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：大賽最后名次設(shè)鉆石獎(jiǎng)1名，紅寶石獎(jiǎng)2名，水晶獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名，并另設(shè)最佳單項(xiàng)獎(jiǎng)若干名。其中鉆石獎(jiǎng)、紅寶石獎(jiǎng)、水晶獎(jiǎng)獲得者由全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室授予“20xx全國推廣普通話形象大使”稱號。
十、評委會(huì)：
1、總決賽階段聘請語言學(xué)家、國家級普通話水平測試員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評委。復(fù)賽每場評委7名，半決賽、決賽每場評委9名。
2、分賽區(qū)階段聘請語言學(xué)家、國家級普通話水平測試員、播音員、影視話劇表演藝術(shù)家擔(dān)任評委。初賽每場評委不少于5名，選拔賽每場評委不少于7名。
十一、決賽后頒獎(jiǎng)大會(huì)錄像在中央電視臺和中國教育電視臺播出。
十二、大賽所有比賽程序均聘請公證人員進(jìn)行現(xiàn)場公證。
十三、大賽組委會(huì)為每名復(fù)賽選手交納安全金。
十四、參加總決賽階段的人員往返旅費(fèi)和復(fù)賽選手的食宿費(fèi)自理，半決賽、決賽選手食宿費(fèi)由組委會(huì)承擔(dān)。
十五、大賽組委會(huì)
辦公地點(diǎn)：
郵政編碼：
聯(lián)系人：
電話：
傳真：
網(wǎng)址：
普通話培訓(xùn)策劃案篇三
為了讓讀者能寫出更好的策劃書，下面范文大全推薦一篇范文,供讀者參考：
一、 主辦單位：演講與口才培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)名稱：普通話培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)時(shí)間： 20xx年5月8日
四、培訓(xùn)地點(diǎn)：b2-305
五、培訓(xùn)師：韓濤
六、培訓(xùn)目的：
1、通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級及以上水平。
2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了學(xué)工處的韓濤老師開展普通話培訓(xùn)技能課。
七、培訓(xùn)簡介：
經(jīng)生物工程學(xué)院準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。
八、培訓(xùn)內(nèi)容：
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練
4.常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練
5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求
6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧
7.測試的程序及評分要點(diǎn)
8普通話的聲母。2.單韻母
9鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練聲母辨正
10練習(xí)：p 26_p55相關(guān)內(nèi)容p325 (二)(三)朗讀作品
11：普通話常見的音變現(xiàn)象〔1〕
12：上聲及一、不的音變輕聲
13：多音節(jié)詞語訓(xùn)練(一)朗讀作品
14：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容朗讀作品
15：普通話常見的音變現(xiàn)象
九、培訓(xùn)計(jì)劃：
1、普通話協(xié)會(huì)召開全體會(huì)員會(huì)議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促協(xié)會(huì)各部門工作落實(shí)情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。
4、秘書處負(fù)責(zé)征求各協(xié)會(huì)對本次活動(dòng)的看法以及好的建議。
演講與口才協(xié)會(huì)
20xx.4.26
大學(xué)生普通話培訓(xùn)活動(dòng)策劃書
一、主辦單位：黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委。
二、策劃承辦單位：普通話協(xié)會(huì)。
三、培訓(xùn)名稱：普通話培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年5月1日—6月15日。
五、活培訓(xùn)地點(diǎn)：黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥系的《d棟樓的階梯樓教室》
六、培訓(xùn)目的：
1、 通過培訓(xùn)要求多數(shù)學(xué)員希望能掌握普通話一般技巧并達(dá)到普通話二級及以上水平。
2、 全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了普通話協(xié)會(huì)的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓(xùn)技能課。 于此，兩位尊師的課本由普通話協(xié)會(huì)提供。
七、培訓(xùn)簡介：
特經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)!借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力;提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量;豐富大家的課余生活;拓展自我的言語潛質(zhì)。
八、培訓(xùn)內(nèi)容：
第一次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及其與四川話的發(fā)音比較，難點(diǎn)音的訓(xùn)練
2.普通話韻母的發(fā)音方法、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練
3.普通話聲調(diào)的讀音要求、容易出現(xiàn)的語音錯(cuò)誤，讀音訓(xùn)練
4.常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練
5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的要求
6.朗讀、說話的基本要求及一般技巧
7.測試的程序及評分要點(diǎn)
第二次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
(一)內(nèi)容：1.普通話的聲母。2.單韻母
(二)重點(diǎn)：鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練 聲母辨正
(三)練習(xí)：p 26_p55相關(guān)內(nèi)容 p325 (二)(三)朗讀作品
第三次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
(一) 內(nèi)容：普通話常見的音變現(xiàn)象〔1〕
(二) 重點(diǎn)：上聲及一、不的音變 輕聲
(三) 練習(xí)： 多音節(jié)詞語訓(xùn)練(一) 朗讀作品
(四)課后練習(xí)：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容 朗讀作品
第四次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
(一) 內(nèi)容：普通話常見的音變現(xiàn)象
(二) 重點(diǎn)：常見雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化
(三)練習(xí)：p38-p72相關(guān)內(nèi)容 朗讀作品
第五次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
(一) 內(nèi)容：朗讀技巧
(二) 重點(diǎn)：朗讀指導(dǎo)：停連、重音、節(jié)奏、語調(diào)
(三) 練習(xí)： 補(bǔ)充多音節(jié)詞語訓(xùn)練 朗讀作品
第六次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
(一) 內(nèi)容：模擬測試
(二) 重點(diǎn)：點(diǎn)評
(三)課后練習(xí)：針對自練習(xí)薄弱環(huán)節(jié)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定。
十、培訓(xùn)計(jì)劃：
1、 普通話協(xié)會(huì)召開全體會(huì)員會(huì)議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實(shí)情況。
2、 策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
4、 宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作。
5、 秘書處負(fù)責(zé)征求各界友好人士對本次活動(dòng)的看法以及好的建議。
注：報(bào)名時(shí)間20xx年4月20日-30日，報(bào)名地址:黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利電力工程系。
普通話培訓(xùn)策劃案篇四
黔西南民族職業(yè)技巧學(xué)院院團(tuán)委。
普通話協(xié)會(huì)。
普通話培訓(xùn)。
20xx年5月1日—6月15日。
黔西南民族職業(yè)技巧學(xué)院醫(yī)藥系的《d棟樓的階梯樓教室》
1、 通過培訓(xùn)請求多數(shù)學(xué)員盼望能控制普通話一般技術(shù)并達(dá)到普通話二級及以上程度。
2、 全國高校普通話等級測驗(yàn)一直是寬大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了進(jìn)步普通話應(yīng)試能力而參加團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了普通話協(xié)會(huì)的冉世薪老師、劉敏老師開展普通話培訓(xùn)技術(shù)課。 于此，兩位尊師的課本由普通話協(xié)會(huì)供給。
特經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)舉辦這次普通話培訓(xùn)！借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以磨煉膽量、培植思維能力、進(jìn)步口頭表達(dá)能力為宗旨。持續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的奇特魅力；進(jìn)步大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量；豐厚大家的課余生活；拓展自我的言語潛質(zhì)。
第一次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
1.普通話聲母的發(fā)音部位、發(fā)音法子及其與四川話的發(fā)音對比，難點(diǎn)音的訓(xùn)練
2.普通話韻母的發(fā)音法子、方音辯正及難點(diǎn)音的訓(xùn)練
3.普通話腔調(diào)的讀音請求、容易出現(xiàn)的語音差錯(cuò)，讀音訓(xùn)練
4.常見的音變現(xiàn)象及其訓(xùn)練
5.口語與書面語及“統(tǒng)讀”的請求
6.朗讀、說話的根基請求及一般技術(shù)
7.測試的程序及評分要點(diǎn)
第二次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
（一）內(nèi)容：1.普通話的聲母。2.單韻母
（二）重點(diǎn)：鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓(xùn)練 聲母辨正
（三）練習(xí)：p 26_p55相關(guān)內(nèi)容 p325 (二)（三）朗讀作品
第三次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
（一） 內(nèi)容：普通話常見的音變現(xiàn)象〔1〕
（二） 重點(diǎn)：上聲及一、不的音變 輕聲
（三） 練習(xí)： 多音節(jié)詞語訓(xùn)練(一) 朗讀作品
（四）課后練習(xí)：復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容 朗讀作品
第四次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
（一） 內(nèi)容：普通話常見的音變現(xiàn)象
（二） 重點(diǎn)：常見雙音節(jié)輕聲詞、圓唇元音的兒化
（三）練習(xí)：p38-p72相關(guān)內(nèi)容 朗讀作品
第五次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
（一） 內(nèi)容：朗讀技術(shù)
（二） 重點(diǎn)：朗讀領(lǐng)導(dǎo)：停連、重音、節(jié)奏、語調(diào)
（三） 練習(xí)： 補(bǔ)充多音節(jié)詞語訓(xùn)練 朗讀作品
第六次培訓(xùn)：三學(xué)時(shí)
（一） 內(nèi)容：模仿測試
（二） 重點(diǎn)：點(diǎn)評
（三）課后練習(xí)：針對自練習(xí)單薄環(huán)節(jié)。
1、 普通話協(xié)會(huì)召開全領(lǐng)會(huì)員會(huì)議，全面聽取大家的意見，作出合理布置。督促各部門工作落實(shí)情況。
2、 策劃部負(fù)責(zé)草擬運(yùn)動(dòng)援助策劃書、做好運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場安排、寫好運(yùn)動(dòng)總結(jié)以及收拾本次運(yùn)動(dòng)的相關(guān)文案。
4、 鼓吹部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期鼓吹工作。
5、 秘書處負(fù)責(zé)征求各界友愛人士對本次運(yùn)動(dòng)的見解以及好的建議。
注：報(bào)名光陰20xx年4月20日-30日，報(bào)名地址:黔西南民族職業(yè)技巧學(xué)院水利電力工程系。報(bào)名接洽電話:
普通話培訓(xùn)策劃案篇五
院團(tuán)委、社團(tuán)實(shí)踐部。
大學(xué)生語言藝術(shù)協(xié)會(huì)。
贊助商家：xx（待定）
普通話培訓(xùn)。
9月15、16日（每晚6：30到9：30）
綜合樓114。
1、在祖國母親60華誕來臨之際、桂花飄香之時(shí)，為祖國母親送上溫馨的祝福！讓大家用精湛的言辭來釋懷對母親的愛戴！
2、全國高校普通話等級考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿足大家的殷切期望，特別邀請了中文系汪應(yīng)樂老師開展普通話培訓(xùn)技能課。
二0xx年，是我協(xié)會(huì)成立10周年之時(shí)！借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的普通話培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語言藝術(shù)的獨(dú)特魅力；提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語潛質(zhì)。經(jīng)中文系吳禮慶老師指導(dǎo)，我們做到了開源節(jié)流、合理利用資源：借用了08級同學(xué)普通話書本供給新會(huì)員參考。
1、去年搞過此類活動(dòng)，有經(jīng)驗(yàn)可依循。延用好的方面、彌補(bǔ)不足之處?？梢愿玫陌l(fā)揮主觀能動(dòng)性、聯(lián)系客觀實(shí)際，盡最大努力搞出特色。
2、提前一星期召開了全體動(dòng)員大會(huì)。全面部署了各部門需要履行的職責(zé)。前期組織領(lǐng)導(dǎo)工作準(zhǔn)備充分、宣傳工作落到實(shí)處。
1、邀請函：10元
2、飲用水：40元
3、酬謝費(fèi)：400元
總計(jì)：450元。
1、協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)支出
2、拉贊助。
1、理事會(huì)組織召開全體理事動(dòng)員大會(huì)以及分區(qū)召開部長級會(huì)議，全面聽取大家的意見，作出合理安排。督促各部門工作落實(shí)情況。
2、策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書、做好活動(dòng)現(xiàn)場布置、寫好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系社團(tuán)實(shí)踐部負(fù)責(zé)人以及各兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長。提前3天發(fā)送請柬。
4、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作以及現(xiàn)場介紹邀請領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
5、文秘部負(fù)責(zé)征求各界友好人士對本次活動(dòng)的看法以及好的建議。并及時(shí)反饋到理事會(huì)，便于及時(shí)作出正確指示。
6、人事部負(fù)責(zé)理事的考勤點(diǎn)到以及事假的審批工作。確保常任理事按時(shí)參加活動(dòng)。
7、組織部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序。確保活動(dòng)順利開展。以及活動(dòng)結(jié)束清理活動(dòng)現(xiàn)場。
8、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)購買請柬、飲用水。做好本次活動(dòng)的預(yù)算和決算。
語言藝術(shù)協(xié)會(huì)
總策劃：xx（會(huì)長）
xx年9月10日
普通話培訓(xùn)策劃案篇六
學(xué)院大學(xué)生普通話推廣協(xié)會(huì)
熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活。
語言是最重要的交際工具和信息載體，民族共同語的普及是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。 在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于克服語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。 隨著改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的建立，社會(huì)對普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場。人們開始自覺地要求在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中使用普通話。
推廣普通話是國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的需要。一個(gè)國家、一個(gè)民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語言，是關(guān)系到國家獨(dú)立和民族凝聚力的具有政治意義的大事?！吨腥A人民共和國憲法》第19條規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。使用國家通用的語言文字，是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，也是公民具有國家意識、主權(quán)意識、法制意識、文明意識、現(xiàn)代意識的具體體現(xiàn)。我國是一個(gè)多民族、多方言的國家，推廣普及普通話有利于增進(jìn)我國各民族的交流與往來，增強(qiáng)中華民族的凝聚力，而且有利于我國在國際社會(huì)中的影響。
階梯教室(含多媒體)、學(xué)院校區(qū)。
每周培訓(xùn)一次。(具體上課時(shí)間另行通知)
普通話協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全校非普通話推廣協(xié)會(huì)會(huì)員。
(一)宣傳工作
1、在講座開始前兩天左右，分別在各宿舍門口宣傳欄上張貼培訓(xùn)課宣傳海報(bào)，介紹上課內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)。
2、普協(xié)內(nèi)部成員由各部門部長負(fù)責(zé)通知。
(二)課前工作
1、由普協(xié)會(huì)長邀請相關(guān)老師，并告知時(shí)間地點(diǎn)。詢問并幫助老師提出的要求。
2、安排普協(xié)語言文字工作中心的同學(xué)也要備課，做好充分準(zhǔn)備。
3、由普協(xié)辦公室負(fù)責(zé)提前去教務(wù)處申請上課教室。
4、安排好負(fù)責(zé)教室秩序、衛(wèi)生的同學(xué)。
1、如果出現(xiàn)講課老師晚到的情況，。
2、課前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)在座同學(xué)往教室中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、報(bào)告進(jìn)行時(shí)組織人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
4、如果老師有急事不能來講課，由語言文字工作中心準(zhǔn)備好的同學(xué)講課。
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