報(bào)告是一種對某一主題或事件進(jìn)行詳細(xì)描述和陳述的書面材料。要寫好報(bào)告，首先要明確報(bào)告的目的和受眾，這有助于確定內(nèi)容和撰寫方式。以下范文是經(jīng)過嚴(yán)格篩選和編輯的，符合專業(yè)要求和規(guī)范。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇一
以來，作為民生工程建設(shè)牽頭單位，區(qū)婦聯(lián)積極行動(dòng)，把留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室建設(shè)作為為婦女兒童辦好事辦實(shí)事的一件大事，對留守兒童活動(dòng)室建設(shè)工作進(jìn)行了全面布置和安排。依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，在15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成面積為至少20平方米以上的農(nóng)村留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室，內(nèi)設(shè)兒童圖書閱覽室、舞蹈室、美術(shù)室和棋牌室，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)明確了分管責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)員，共征集“愛心媽媽”500余名。區(qū)婦聯(lián)統(tǒng)一制定了相關(guān)規(guī)章制度、活動(dòng)室卡片和幻燈片。省婦聯(lián)為活動(dòng)室配送了書柜、少兒圖書和體育活動(dòng)器材等價(jià)值2萬元。20市政府副市長楊宏春親臨頭鋪鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)室揭牌；鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理人員利用固定開放時(shí)間組織留守兒童到活動(dòng)室閱覽圖書、體育等活動(dòng)，愛心媽媽們與留守兒童談心交流等活動(dòng)，受到了社會(huì)好評(píng)。
一、留守流動(dòng)兒童基本情況：我區(qū)現(xiàn)有72萬人口，約有20多萬農(nóng)民外出務(wù)工創(chuàng)業(yè)，由此也帶來了大量的農(nóng)村少年兒童脫離了父母的監(jiān)管，成為“留守兒童”。留守兒童總數(shù)24804人，其中小學(xué)13855人，初中10949人；依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)留守兒童活動(dòng)室15個(gè)，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視廣泛宣傳兩年以來，區(qū)婦聯(lián)把留守兒童活動(dòng)室建設(shè)作為重中之重的工作任務(wù)切實(shí)抓緊抓好，確保關(guān)愛留守兒童各項(xiàng)工作落到實(shí)處。一是由于人員變動(dòng)，對留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，明確職責(zé)，規(guī)范管理，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。二是組織召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席會(huì)議，傳達(dá)《安徽省留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室建設(shè)實(shí)施辦法》等文件。安排各活動(dòng)室加緊建設(shè)，完善各項(xiàng)工作制度，做好留守兒童的摸底及資料整理工作。三是制定五河區(qū)《留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室建設(shè)實(shí)施辦法》，明確我區(qū)建設(shè)留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室目標(biāo)任務(wù)。四是指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了留守流動(dòng)活動(dòng)室領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委或政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負(fù)責(zé)人，婦聯(lián)、團(tuán)委、教育等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人作為責(zé)任成員。
為讓民生工程政策家喻戶曉，接受廣大群眾監(jiān)督，把好事辦好，實(shí)事辦實(shí)，確保民生工程各項(xiàng)政策落到實(shí)處，營造全社會(huì)共同關(guān)愛留守兒童的'良好社會(huì)氛圍。一是區(qū)婦聯(lián)印制《關(guān)愛留守兒童倡議書》等宣傳資料3萬多份，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)逢集時(shí)機(jī)，對全區(qū)群眾進(jìn)行宣傳。二是利用民生工程宣傳月，區(qū)婦聯(lián)每年制作宣傳板塊2塊，宣傳資料3000余份，在萬福廣場宣傳活動(dòng)。三是在各活動(dòng)室刷墻體標(biāo)語，擴(kuò)大民生工程政策宣傳力度。四是向家長宣傳，強(qiáng)化家長責(zé)任。利用“雙合格”報(bào)告會(huì)，家教講師團(tuán)演講，傳播科學(xué)的家庭教育理念和知識(shí)。
三、整合資源完善功能目前15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站，實(shí)施資源共享，開展活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。省婦聯(lián)為活動(dòng)室配送了一個(gè)銅牌、4-5組書柜和少兒圖書和體育活動(dòng)器材等價(jià)值2萬元。同時(shí)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別為活動(dòng)室配置價(jià)值近3-8千元不等的桌椅、vcd、電視機(jī)、電腦等設(shè)備，區(qū)婦聯(lián)為活動(dòng)室統(tǒng)一制定了有領(lǐng)導(dǎo)小組、留守兒童活動(dòng)室管理制度、圖書借閱、體育器材管理等制度牌。
四、創(chuàng)新工作開展活動(dòng)。
創(chuàng)新活動(dòng)室工作建設(shè)模式為把留守兒童活動(dòng)室建設(shè)成為亮點(diǎn)工程。一是組織新建活動(dòng)室的鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席到已建好留守兒童活動(dòng)室參觀學(xué)習(xí)。要求各活動(dòng)室要?jiǎng)?chuàng)新思路，體現(xiàn)特色，結(jié)合實(shí)際，把活動(dòng)室建設(shè)成為亮點(diǎn)工程，真正成為留守兒童的溫馨家園。二是為保障留守兒童活動(dòng)室有專人管理，確保建成后定期開放，并確定鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席為專職管理人員。三是為15鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一制作ppt光盤，并分別為活動(dòng)室制作活動(dòng)卡200份。四是聯(lián)系區(qū)電信局為所有活動(dòng)室免費(fèi)安裝一部親情電話。
加強(qiáng)監(jiān)督檢查為確?；顒?dòng)室建設(shè)完善，切實(shí)發(fā)揮作用，區(qū)婦聯(lián)、區(qū)民生辦分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到各活動(dòng)室通過現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)，對近兩年已建成留守兒童活動(dòng)室，進(jìn)行檢查督促。建設(shè)期間，對留守兒童活動(dòng)室經(jīng)常進(jìn)行抽查或督查，對活動(dòng)室布置及圖書、體育器材的管理及使用進(jìn)行了具體指導(dǎo)。
成立關(guān)愛隊(duì)伍為加強(qiáng)對留守兒童的關(guān)愛，讓廣大兒童“心有人護(hù)，難有人幫”，各活動(dòng)室吸納鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、黨員、教師等組建了500多人的愛心志愿者和愛心媽媽志愿者隊(duì)伍。如頭鋪鎮(zhèn)建立留守兒童包保責(zé)任制。使全鎮(zhèn)各村兩委干部都加入到關(guān)愛留守兒童的工作中。留守兒童活動(dòng)室領(lǐng)導(dǎo)組每個(gè)成員包保2至3個(gè)村，每個(gè)村的村兩委成員包保一至兩個(gè)村民組，每個(gè)村民小組長包保10名左右留守兒童。為使包保工作落到實(shí)處，建立了督查和責(zé)任追究制度，將包保情況作為年終考核的重要內(nèi)容。要求做到“三個(gè)至少”：每周至少與兒童交流溝通一次，每個(gè)月至少利用電話或網(wǎng)絡(luò)與兒童至少聯(lián)系一次，每年至少與留守兒童家長溝通一次。
開展豐富活動(dòng)經(jīng)常開展關(guān)愛活動(dòng)，特別是在每年“六一”兒童節(jié)期間，各活動(dòng)室分別開展了各類豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。去年5月份，市政府副秘書長趙佑文等一行6人到大新鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)留守兒童工作；區(qū)婦聯(lián)牽頭組織婦兒工委成員單位開展“六一”慰問活動(dòng)。一是到臨北回族鄉(xiāng)慰問15戶兩女戶特困留守兒童家庭，為她們送去了牛奶和夏涼被等價(jià)值元的慰問品；為大新鎮(zhèn)、澮南鎮(zhèn)的100名留守兒童發(fā)放救助款15000元；組織留守兒童開展書畫比賽，選送69幅兒童書畫參加市婦兒工委的書畫展；頭鋪鎮(zhèn)婦聯(lián)、團(tuán)委、聯(lián)通公司到頭鋪鎮(zhèn)給留守兒童送來了價(jià)值1500元的學(xué)習(xí)用品，書包、文具盒等學(xué)習(xí)用品。頭鋪中心小學(xué)近200名留守兒童參加了此次活動(dòng)；8月份，市關(guān)工委主任胡德新等到我區(qū)頭鋪鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)關(guān)心下一代工作，同時(shí)也考察了“留守兒童”活動(dòng)中心建設(shè)情況及教育關(guān)愛情況。9月份，沱湖鄉(xiāng)黨政班子成員到活動(dòng)室慰問留守兒童。與38名留守兒童親切交談，詳細(xì)了解其在暑假的生活、學(xué)習(xí)情況，向留守兒童送去鉛筆、本子、兒童讀物等學(xué)習(xí)用品共120多件，并向家庭困難的送去慰問金；雙忠廟鎮(zhèn)鎮(zhèn)長百忙中在鎮(zhèn)留守兒童活動(dòng)室，為救助女童發(fā)放“春蕾女童”助學(xué)金。三是開展“愛心媽媽”與留守兒童談心活動(dòng)，了解孩子們學(xué)習(xí)生活情況，為他們提供幫助；四是開展留守兒童“親情書信”活動(dòng)。()如澮南鎮(zhèn)等在國慶期間以留守兒童活動(dòng)室為依托，以慶國慶為內(nèi)容，組織留守兒童與在外打工的父母開展親情書信主題活動(dòng)，同學(xué)們用最真摯的語言寫出自己最想說的心里話，寫出對父母的思念，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活和思想情況。這次活動(dòng)的開展為留守兒童和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母之間架起一道溝通的橋梁。
五、存在的問題我區(qū)各活動(dòng)室建設(shè)目前硬件基本具備，活動(dòng)開展取得一定成效，但還存在一些不足，如活動(dòng)室配套資金不足，活動(dòng)載體不多、活動(dòng)室管護(hù)人員都是兼職等。
六、下一步打算區(qū)婦聯(lián)充分發(fā)揮留守流動(dòng)兒童活動(dòng)室作用，加大宣傳，提高已建活動(dòng)室的使用率、知曉率和群眾滿意率，營造有利于留守流動(dòng)兒童健康成長的輿論氛圍，豐富節(jié)日活動(dòng)，使活動(dòng)室真正成為孩子喜愛、家長放心的溫馨之家。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合本地實(shí)際，做好后續(xù)管理工作，落實(shí)管養(yǎng)人員和管養(yǎng)經(jīng)費(fèi)。
總之，我們將以留守兒童活動(dòng)室建設(shè)為抓手，積極與家庭、學(xué)校聯(lián)合，創(chuàng)造條件，形成合力，不斷改善和優(yōu)化留守兒童平等發(fā)展的環(huán)境，保障留守兒童快樂生活、健康成長、全面發(fā)展。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇二
近年來，金壇市儒林鎮(zhèn)婦聯(lián)緊緊圍繞上級(jí)婦聯(lián)關(guān)于實(shí)施“婦女兒童之家”項(xiàng)目建設(shè)的意見精神，在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心支持下，鎮(zhèn)婦聯(lián)上下聯(lián)動(dòng)、全面爭創(chuàng)、合力推進(jìn)村、社區(qū)“婦女兒童之家”建設(shè)。截止目前，全鎮(zhèn)共6個(gè)村均建立了鎮(zhèn)婦女兒童活動(dòng)中心，已建成省級(jí)示范“婦女兒童之家”1個(gè)，常州市級(jí)示范“婦女兒童之家”3個(gè)，金壇市級(jí)示范“婦女兒童之家”2個(gè)。力爭通過兩年的努力，全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)村“婦女兒童之家”建設(shè)全覆蓋。
儒林鎮(zhèn)各村、社區(qū)婦女兒童活動(dòng)中心采取資源整合、設(shè)施共享的思路，綜合運(yùn)用基層文化、體育、社區(qū)服務(wù)等公共資源，以“一個(gè)陣地多項(xiàng)功能”模式進(jìn)行建設(shè)。使用面積均達(dá)到至少200㎡的要求。中心一般設(shè)有家庭糾紛調(diào)解室、圖書室、健身房、多功能活動(dòng)室等。室外設(shè)有健身廣場、兒童樂園等。各村、社區(qū)婦代會(huì)主任擔(dān)任中心主任或副主任，工作制度、管理制度健全。各村、社區(qū)婦代會(huì)自主使用或管理中心的部分活動(dòng)場地，正常開展服務(wù)和活動(dòng)，進(jìn)行各類知識(shí)培訓(xùn)，開展兒童早期教育、關(guān)愛貧困流動(dòng)留守兒童、婦女健康、婚姻家庭糾紛調(diào)解等服務(wù)，較好的實(shí)現(xiàn)了宣傳展示、教育培訓(xùn)、文化建設(shè)、資源整合、維權(quán)服務(wù)、家教指導(dǎo)等功能。
“婦女兒童之家”按照先掛牌再建家的要求，村、社區(qū)基本全部實(shí)現(xiàn)“婦女兒童之家”掛牌。省、市級(jí)示范“婦女兒童之家”均配備了電話、電腦、辦公桌椅、書櫥、健身器材、圖書等基本設(shè)施，以及婦女組織網(wǎng)絡(luò)、工作職責(zé)、制度任務(wù)、活動(dòng)掠影等相關(guān)內(nèi)容已上墻。依托“婦女兒童之家”，各村、社區(qū)婦代會(huì)開展了豐富多彩，深受婦女兒童喜愛的服務(wù)和活動(dòng)。
金壇市儒林鎮(zhèn)“婦女兒童之家”目前正處于建設(shè)階段，主要存在以下幾個(gè)方面的問題：
1、人員配備還未到位，隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。村、社區(qū)“婦兒之家”負(fù)責(zé)人均由村婦代會(huì)主任兼任，身兼多職，工作繁忙，對“婦女兒童之家”建設(shè)重視程度不夠，缺乏科學(xué)、規(guī)范、有效的管理，一定程度上影響了“婦女之家”功能的發(fā)揮。
2、資源整合還未到位，硬件設(shè)施需進(jìn)一步完善。由于儒林鎮(zhèn)剛剛實(shí)行了行政村合并，各村(社區(qū))的婦兒之家也相應(yīng)進(jìn)行各并。由于辦公地點(diǎn)、婦代會(huì)主任人員均有調(diào)動(dòng)，目前村、社區(qū)“婦兒之家”還沒整合到位，同時(shí)也由于各村、社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)收入有限，對“婦女兒童之家”需配備的硬件設(shè)施不能滿足實(shí)際需求，產(chǎn)生較大的約束和制約。
3、活動(dòng)開展還未到位，職能作用需進(jìn)一步發(fā)揮。受社會(huì)、家庭等客觀環(huán)境因素和自身工作熱情不夠、能力水平不高等主觀因素的影響，部分村、社區(qū)“婦女兒童之家”形同虛設(shè)，活動(dòng)開展較少，內(nèi)容形式比較單一，沒有發(fā)揮一室多用的功能。
接下來，儒林鎮(zhèn)婦聯(lián)將緊緊圍繞把“婦女兒童之家”打造成基層?jì)D聯(lián)組織的“堅(jiān)強(qiáng)陣地”和“溫暖之家”，突出擴(kuò)大覆蓋、豐富內(nèi)涵、完善機(jī)制，使“婦女兒童之家”真正成為婦女的幸福家園、兒童的快樂家園。
1、積極爭取各方面的重視和支持，多管齊下、多措并舉，著力加強(qiáng)村(社區(qū))婦女工作隊(duì)伍建設(shè)，注重發(fā)揮女大學(xué)生村官隊(duì)伍作用，不斷加大巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)的組建力度，扎實(shí)開展巾幗志愿服務(wù)工作，積極吸引、鼓勵(lì)更多婦女群眾參與，營造良好氛圍。
2、充分挖掘“婦女兒童之家”功能，不斷提高“婦女兒童之家”綜合利用效率，使其真正成為基層?jì)D聯(lián)宣傳政策的陣地、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的課堂、聯(lián)系婦女的窗口、維權(quán)服務(wù)的驛站、展示風(fēng)采的平臺(tái)。立足基層?jì)D女兒童實(shí)際需求、興趣愛好，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文體活動(dòng)，促進(jìn)婦女兒童身心健康發(fā)展。
3、以服務(wù)婦女兒童為根本，發(fā)揮作用求地位。村、社區(qū)“婦女兒童之家”要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，充分發(fā)揮陣地的宣傳教育、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、權(quán)益維權(quán)、矛盾調(diào)解等服務(wù)功能，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，使婦女在活動(dòng)中參與、在參與中受益、在受益中發(fā)展。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇三
《兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告范文精選》是一篇好的范文，感覺寫的不錯(cuò)，希望對您有幫助，重新編輯了一下發(fā)到。
在我們平凡的日常里，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，以下是小編為大家整理的留守兒童之家建設(shè)工作調(diào)研報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20xx年，******發(fā)布“關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的意見”，要求各地各部門“加大工作力度，采取有效措施，確保農(nóng)村留守兒童得到妥善監(jiān)護(hù)照料和更好關(guān)愛保護(hù)?！睘榱烁佑行У亻_展對留守兒童的幫扶、教育工作，xx新區(qū)充分利用“天使心語”留守兒童之家，通過正常組織開展各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同學(xué)校、家庭一起解決農(nóng)村留守流動(dòng)兒童的教育這一難題，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂地成長。近日，xx市xx新區(qū)婦聯(lián)對“天使心語”留守兒童之家建設(shè)情況進(jìn)行專題調(diào)研。
一、“天使心語”留守兒童之家概況。
(一)創(chuàng)辦背景。農(nóng)村的留守兒童因?yàn)橛H情缺失、教育缺位，往往缺乏安全感，性格變得內(nèi)向、自卑和孤僻，容易養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，本站錦甚至走向違法犯罪的邊緣。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，xx新區(qū)共有留守流動(dòng)兒童135名，這些孩子迫切需要文化****、心理關(guān)愛、品德教育、法治宣傳、安全學(xué)習(xí)、文化娛樂、家校聯(lián)系等各類服務(wù)。
(二)登記成立。20xx年，“天使心語”留守兒童之家創(chuàng)辦成立，與xx社區(qū)校外****站合并辦學(xué)，為當(dāng)?shù)亓羰亓鲃?dòng)兒童提供義務(wù)幫扶。20xx年7月18日，留守兒童之家在xx市民政局成功登記注冊，希望統(tǒng)籌各方資源，協(xié)同做好留守兒童的幫扶工作。
(三)場地功能?！疤焓剐恼Z”留守兒童之家位于xx新區(qū)xx社區(qū)xx北路3號(hào)，建筑總面積300平方米，分為一樓圖書閱覽區(qū)，面積70平方米、室內(nèi)活動(dòng)區(qū)，面積50平方米;二樓學(xué)習(xí)****區(qū)，面積55平方米、電影放映區(qū)，面積40平方米、心理咨詢區(qū)，面積35平方米、藝術(shù)培訓(xùn)區(qū)，面積40平方米。留守兒童之家室內(nèi)布局合理，能滿足留守兒童所需的各項(xiàng)功能，為兒童的學(xué)習(xí)、成長服務(wù)。室外活動(dòng)總面積是120平方米，空間基本滿足兒童戶外活動(dòng)需求，地面平整，孩子們可以進(jìn)行轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、打羽毛球等室外活動(dòng)。
二、辦好留守兒童之家的主要做法。
為了讓“天使心語”留守兒童之家為當(dāng)?shù)貎和慕】党砷L起到有效的幫扶作用，xx新區(qū)婦聯(lián)堅(jiān)持積極宣傳、愛心奉獻(xiàn)、多彩活動(dòng)、家校聯(lián)系、制度保障等做法，逐步探索出一條留守兒童之家的運(yùn)作模式。
(一)積極宣傳范文大全。留守兒童之家創(chuàng)辦成立之后，為了能夠得到家長的信任，愿意將自己的孩子托付給留守兒童之家進(jìn)行教育，新區(qū)婦聯(lián)做了大量的宣傳工作。通過張貼海報(bào)、發(fā)放宣****，將留守兒童之家開展的各項(xiàng)活動(dòng)以及對留守兒童關(guān)愛的愿景表達(dá)出來，獲得家長的廣泛認(rèn)同。同時(shí)，也定期組織留守兒童的家長親臨兒童之家，進(jìn)行觀摩和指導(dǎo)工作。對留守兒童之家正常開展的各種幫扶和關(guān)愛行動(dòng)，都通過視頻、圖片、文字等形式，通過微信群、認(rèn)證微博對家長和社會(huì)發(fā)布，起到較好的宣傳效果。
(二)奉獻(xiàn)愛心。留守兒童因?yàn)楦改覆辉谏磉?，這些孩子更加需要愛心的關(guān)懷，“天使心語”留守兒童之家一直堅(jiān)持為留守兒童奉獻(xiàn)愛心，給空巢孩子更多的關(guān)愛和溫暖。在周末和節(jié)假日，留守流動(dòng)兒童快樂地相聚在一起，和志愿者叔叔阿姨們一起讀書、做游戲，其樂融融，性格也變得開朗和樂觀起來。對于學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)薄弱的孩子，留守兒童之家?guī)椭⒆?***功課，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了，孩子也更加自信了。對家庭貧困的孩子，還向他們贈(zèng)送圖書、文具、書包等學(xué)習(xí)用品。在每個(gè)留守兒童的生日，都會(huì)給孩子送上一張親手****的飽含濃濃愛意的生日賀卡，讓留守兒童在“愛”的溫暖中，幸福成長。
(三)活動(dòng)多彩。在留守兒童之家，xx新區(qū)婦聯(lián)開展了豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子盡情享受成長的快樂。有學(xué)習(xí)****、圖書閱覽、心理關(guān)愛、道德養(yǎng)成、安全教育、法治宣傳、文化娛樂等等，每個(gè)孩子都能從中獲得收益。需要學(xué)習(xí)****的留守兒童參加“做學(xué)習(xí)的小主人”活動(dòng)項(xiàng)目，由志愿者耐心幫助他們補(bǔ)習(xí)各門功課，確保學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升。對于法律意識(shí)淡薄的孩子，通過開展“漫畫普法”活動(dòng)，讓孩子看漫畫學(xué)法律，增加法律知識(shí)，提高法治意識(shí)。其他“做最美品德少年”“安全在我心中”“快樂讀書迷”等活動(dòng)也正常開展，留守兒童根據(jù)自己的興趣和需要積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，給自己一個(gè)多彩的童年。
(四)家校聯(lián)系。為了即時(shí)了解孩子的教育和成長情況，留守兒童之家建立了留守流動(dòng)兒童的動(dòng)態(tài)成長檔案，記錄孩子們的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，同時(shí)將這些資料與家庭、學(xué)校共享，建立“立體”的幫扶教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力，共同幫助這些孩子掃除成長道路上的障礙，讓他們健康成長。
(五)制度保障。為了更加規(guī)范地開展各項(xiàng)工作，入黨申請書留守兒童之家建立了來園登記制度、服務(wù)管理制度、工作人員管理建設(shè)制度、資產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理制度、安全管理制度等，做好家園的日常管理，確保其****有效運(yùn)行。
三、留守兒童之家工作目前存在的一些問題。
“天使心語”留守兒童之家成立至今已經(jīng)8年多，得到各部門和志愿者們的大力支持，總體工作質(zhì)態(tài)較好，對留守流動(dòng)兒童的幫扶教育等活動(dòng)的開展也頗具成效，得到學(xué)生、家長的一致好評(píng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。但是，在實(shí)際運(yùn)作過程中，目前還存在以下問題：
(一)專項(xiàng)資金不足。“天使心語”留守兒童之家是非營利性組織，且對留守流動(dòng)兒童全部免費(fèi)，而開展各項(xiàng)活動(dòng)均需要資金支持，包括場地建設(shè)、教材教具、活動(dòng)組織、志愿者補(bǔ)助等等。目前，留守兒童之家開展活動(dòng)的專項(xiàng)資金不足，將會(huì)對工作的正常開展產(chǎn)生影響。
(二)專業(yè)志愿者不夠。留守兒童之家需要開展的活動(dòng)有學(xué)習(xí)****、圖書閱覽、心理****、品德教育、法治宣傳、文化娛樂等，目前，專職人員一名，****志愿者8名，對于開展的比如學(xué)習(xí)****、法治宣傳、心理疏導(dǎo)等活動(dòng)，還缺少具有專業(yè)知識(shí)技能的志愿者隊(duì)伍，因?yàn)橹驹刚卟粔颍矔?huì)活動(dòng)開展的質(zhì)量有一定影響。
(三)地區(qū)輻射還需加大。受地理位置的影響，“天使心語”心得體會(huì)范文錦集留守兒童之家能幫扶到的留守流動(dòng)兒童僅能輻射到的區(qū)域是xx社區(qū)和周邊村組，對于其他社區(qū)(村組)，因?yàn)樾麄骱徒铀偷确矫娴脑?，這些區(qū)域的留守流動(dòng)兒童沒有到留守兒童之家在獲得幫扶和教育，今后還需通過擴(kuò)大宣傳、建留守兒童之家分站等方式，進(jìn)一步加大地區(qū)輻射，讓更多留守兒童受益。
四、進(jìn)一步做好留守兒童之家工作的建議和對策。
留守兒童之家的工作是****的，對留守孩子的教育也不是一蹴而就的`，需要****堅(jiān)持、不懈努力，對留守孩子進(jìn)行愛心關(guān)懷、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)上的****，以及思想品德和法治觀念的熏陶和教育，幫孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀，培養(yǎng)樂觀、積極、自信、開朗的性格。如何更好地開展關(guān)愛留守兒童的各項(xiàng)工作，讓留守的花朵在陽光下絢爛綻放，在今后的工作中還需從以下方面去努力。
(一)堅(jiān)持運(yùn)作、從不間斷?！疤焓剐恼Z”留守兒童之家開展關(guān)愛留守兒童的公益項(xiàng)目已有8年多，全面的范文參考寫作網(wǎng)站雖然有一些困難，但是在創(chuàng)辦人吳興芬和志愿者們的努力下，一直堅(jiān)持運(yùn)作，從未間斷，對留守兒童的幫扶也落在實(shí)處，效果明顯。今后工作中，將努力克服困難，堅(jiān)持奉獻(xiàn)愛心，將這份“愛”的事業(yè)一直做下去。
(二)開展活動(dòng)，長效實(shí)施。在以后的工作中，將繼續(xù)開展豐富多彩的活動(dòng)，如“做學(xué)習(xí)的小主人”、“漫畫普法”、“做最美品德少年”、“聆聽花開的聲音——留守兒童心理****”、“希望書吧”等，讓留守兒童在活動(dòng)中熏陶，在活動(dòng)中成長，在活動(dòng)中收獲，讓留守兒童在學(xué)習(xí)成績的提高、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、良好道德和法治觀念的建設(shè)等發(fā)面都能取得較好的效果。只有通過****的努力，也才能對留守兒童的成長產(chǎn)生好的影響和幫助，讓孩子健康快樂地成長。
(三)尋求幫助、不斷推進(jìn)。一直以來，“天使心語”留守兒童之家得到婦聯(lián)、關(guān)工委、團(tuán)委等部門的大力支持，在今后的工作中，也將繼續(xù)尋求得到各部門的幫助，組織機(jī)關(guān)干部、社會(huì)熱心人士與留守兒童“結(jié)對”，讓富有愛心、愛心的成年人在一定程度上扮演父母角色，引導(dǎo)他們成長。同時(shí)，也希望能獲得企業(yè)的支持，以及讓更多的志愿者和義工加入到關(guān)愛留守兒童的行列中來，本站站不斷完善留守兒童之家的工作。
(四)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。著力建立“三網(wǎng)防護(hù)”：以父母、親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，以基層組織為主體的社會(huì)管理網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)搞好在校中小學(xué)生的安全常識(shí)教育，對日?？赡馨l(fā)生的各類事故進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)，提高自我防范能力;整治社會(huì)治安，搞好留守兒童數(shù)量較多的地區(qū)警力巡邏，嚴(yán)厲打擊侵害留守兒童的犯罪分子，營造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境;建立完善的學(xué)校與家庭聯(lián)系制度，實(shí)現(xiàn)雙方的無縫對接，消除安全漏洞;進(jìn)一步明確監(jiān)護(hù)人安全職責(zé)，提高他們防范的主動(dòng)性，最大限度地消除各類安全隱患，保障留守兒童健康平安的生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展。
留守兒童困境兒童工作總結(jié)留守兒童困境兒童工作匯報(bào)范文。
《兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告范文精選》是篇好范文參考，涉及到兒童、留守、之家、孩子、開展、工作、活動(dòng)、教育等方面，希望大家能有所收獲。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇四
xx村有21個(gè)居民小組，1139戶人家，總?cè)丝?641人。其中育齡婦女850人，0至18歲少年兒童694人。20xx年1月經(jīng)xx縣婦聯(lián)、xx鎮(zhèn)黨委、xx村村委研究決定，成立了xx村兒童之家?，F(xiàn)將工作匯報(bào)如下:。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
xx村黨委高度重視，于7月10日組織社區(qū)兩委班子及婦女兒童專干召開了會(huì)議，談?wù)撗芯可鐓^(qū)兒童之家籌建工作。按照上級(jí)對婦女兒童工作的具體要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了對這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，由村黨委書記池國全督導(dǎo)建設(shè)，分管婦女兒童工作的鐘燕負(fù)責(zé)具體建設(shè)工作，各項(xiàng)制度落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任人，確保建設(shè)一個(gè)能為社區(qū)兒童提供全方位服務(wù)、讓他們快樂成長的兒童之家。
二、制定工作計(jì)劃，做好安排部署。
為更好的推進(jìn)兒童之家建設(shè)的各項(xiàng)工作，村委會(huì)制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，針對工作目標(biāo)、工作原則和工作方法對各項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署。進(jìn)一步明確職責(zé)分工，成立了以村黨委書記池國全為組長，村主任張多為副組長，婦女主任鐘燕、代辦員吳艷、杜雪為組員的兒童之家工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對社區(qū)兒童，重點(diǎn)是留守兒童和流動(dòng)兒童的統(tǒng)一管理，并確定了一名專職工作人員，長期負(fù)責(zé)兒童之家的管理和運(yùn)營，保證各項(xiàng)工作全面落實(shí)到位。
三、具體實(shí)施情況。
到目前為止xx村兒童之家已組織開展活動(dòng)8次：“傳承中華傳統(tǒng)文化、建設(shè)廉潔家庭”親子互動(dòng)活動(dòng)、“應(yīng)急救護(hù)、安全知識(shí)”親子互動(dòng)活動(dòng)、文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)、假期安全教育活動(dòng)等。投入使用資金共計(jì)6000余元。
四、取得成效。
通過開展以上活動(dòng)，在市、縣、鎮(zhèn)各級(jí)婦聯(lián)組織和村黨組織的指導(dǎo)關(guān)心下，在社會(huì)各界的幫助參與下，xx村的婦女兒童建設(shè)工作有了一定成效，在xx村的各類創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用，切實(shí)提升了xx村婦聯(lián)組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。今后，xx村婦聯(lián)將以創(chuàng)建省級(jí)民生工程為契機(jī)，再接再厲，對照標(biāo)桿找差距，勤學(xué)多思，拓展工作思路，創(chuàng)新工作載體，進(jìn)一步提升基層兒童工作的綜合實(shí)力，為xx村兒童提供更好、更完善的服務(wù)。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇五
新平縣婦聯(lián)：
老廠鄉(xiāng)位于新平縣境西北，綠汁江南岸，東及東南與新化鄉(xiāng)接壤，南與戛灑鎮(zhèn)相連，西至戛灑江與水塘鎮(zhèn)隔江相望，西北至東北與xx州xx縣以綠汁江為界，全鄉(xiāng)國土面積442.21平方公里。20xx年境內(nèi)最高氣溫32.7℃，最低氣溫2.4℃，年平均氣溫16.8℃，全年降水量為639毫米。由于地形和氣候的影響，常年干旱少雨，流水稀少，有"十年九旱"之說，屬干旱山區(qū)。主要經(jīng)濟(jì)作物有烤煙和甘蔗，經(jīng)濟(jì)林木主要以竹子、核桃為主。土特產(chǎn)有筍絲、木耳、香菌等。全鄉(xiāng)總?cè)丝?7040人，其中常住人口16944人、流動(dòng)人口96人，農(nóng)業(yè)人口16308人、非農(nóng)業(yè)人口732人，少數(shù)民族12357人，女性8258人、兒童2713人。
一、社區(qū)建設(shè)情況及發(fā)展水平。
老廠鄉(xiāng)轄苛苴、太橋、太和、馬家壩、羅柴沖、保和、哈科底、勐炳、轉(zhuǎn)馬都、黑查莫、馬房等1個(gè)社區(qū)、10個(gè)村民委員會(huì)。其中苛苴社區(qū)轄15個(gè)村民小組、328戶、1385人。社區(qū)駐地老廠街，社區(qū)辦公面積400平方米，配備黨員活動(dòng)室1個(gè)、婦女之家1個(gè)、農(nóng)家書屋1個(gè)，黨員活動(dòng)室配備多媒體設(shè)備1套、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)1個(gè)，農(nóng)家書屋藏書2000余冊?？淋谏鐓^(qū)"兩委"成員共9人，其中男性7人、女性2人。
苛苴社區(qū)經(jīng)濟(jì)收入來源以烤煙種植為主，20xx年實(shí)現(xiàn)總收入1713.7萬元，農(nóng)民人均純收入4639元。
二、社區(qū)為兒童提供服務(wù)的基本情況和困難。
（一）基本情況。
老廠鄉(xiāng)苛苴社區(qū)只有一個(gè)兒童與成人共用的活動(dòng)室，即農(nóng)家書屋。書屋面積11平方米，配一名兼職管理人員，有兒童讀物300余本，兒童類影碟50余本。社區(qū)無其他兒童活動(dòng)陣地。
（二）面臨的困難和原因。
苛苴社區(qū)雖地處老廠集鎮(zhèn)駐地，但由于老廠鄉(xiāng)屬于偏僻貧困山區(qū)民族鄉(xiāng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后，社區(qū)屬于農(nóng)村社區(qū)，社區(qū)"兩委"成員均是農(nóng)民出身，處于半工半農(nóng)狀態(tài)，工作人員嚴(yán)重缺乏。此外由于缺乏工作經(jīng)費(fèi)，辦公、活動(dòng)場地有限，社區(qū)僅有一個(gè)黨員活動(dòng)室、一個(gè)婦女之家和一個(gè)農(nóng)家書屋，且設(shè)備簡陋。
（三）對策。
完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，規(guī)范管理，建立社區(qū)工作站，建立志愿者服務(wù)隊(duì)伍，增配專職社區(qū)工作人員和管理人員。
三、按照《云南兒童發(fā)展規(guī)劃（20xx——20xx年）》要求，到2020年要實(shí)現(xiàn)"90％以上的社區(qū)建立1所為兒童及其家庭提供游戲、娛樂、教育、衛(wèi)生、社會(huì)心理支持和轉(zhuǎn)介等一體化服務(wù)的兒童之家"的目標(biāo)，最大的挑戰(zhàn)是資金和人才。
四、不同年齡段兒童對社區(qū)兒童活動(dòng)的需求。
1、學(xué)齡前兒童。學(xué)齡前兒童喜歡與周圍的孩子玩，喜歡共同分享多種活動(dòng)，尤其是想象游戲和簡單的游戲。他們喜歡模仿大人的行為，如用假裝的錢買東西、模仿收錢和打電話、玩食品玩具，而且還自己營造一些假想的場所，如商店、醫(yī)院等?；顒?dòng)所需玩具品類有運(yùn)輸類玩具、棋類、電子玩具、配字游戲、較大的室外玩具，如運(yùn)動(dòng)設(shè)施、兩輪自行車等。
2、小學(xué)階段兒童。這一階段兒童在玩耍的過程中尋求新信息、新經(jīng)歷和新挑戰(zhàn)。帶有強(qiáng)烈的公平感，極其喜歡社交，處在這個(gè)年齡組的孩子易受同伴的影響，有很強(qiáng)的性別區(qū)分。尤其是10歲左右的孩子頗具獨(dú)立性，但與其他孩子玩耍時(shí)卻很活躍。這個(gè)年齡的孩子知道如何使用社交技巧進(jìn)行合作和協(xié)商。掌握的學(xué)習(xí)技能促使他們?nèi)プ非笠恍┲橇π秃陀袆?chuàng)意的.娛樂活動(dòng)。這個(gè)年齡是發(fā)展個(gè)人特殊能力、興趣愛好的時(shí)候，所以要給孩子提供一些愛好品、工藝品玩具、模型組套、魔術(shù)品、高級(jí)別的構(gòu)筑組件、科學(xué)組件和拼圖等。在體育運(yùn)動(dòng)方面，孩子也表現(xiàn)出參加各項(xiàng)集體項(xiàng)目的能力。孩子的社交能力、智力水平，特別是對策能力通過玩棋類、牌類、電子游戲等得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
3、初中階段孩子。初中階段是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期，思維在這個(gè)階段成長，性格在這個(gè)階段初步確立。這一階段的孩子興趣廣泛，文學(xué)類、科普類圖書能引起他們的興趣，競技類體育運(yùn)動(dòng)、電子類娛樂活動(dòng)受到他們喜愛。初中階段孩子對活動(dòng)場所和設(shè)備要求較高，需相關(guān)體育用品、電教設(shè)備。
五、家長及社會(huì)成員對社區(qū)兒童活動(dòng)陣地建設(shè)的需求。
社區(qū)兒童活動(dòng)陣地建設(shè)需按照不同年齡段孩子的特征和成長需求，分設(shè)學(xué)齡前兒童、小學(xué)階段兒童、初中階段孩子三個(gè)類別的活動(dòng)場所，配備不同的設(shè)施、玩具和書籍，有專人管理，安全衛(wèi)生。
1、加大資金投入力度，配全完善基礎(chǔ)設(shè)施和器具。
2、成立相關(guān)基金或資金，提供穩(wěn)定的設(shè)施管護(hù)和活動(dòng)場所后續(xù)維護(hù)經(jīng)費(fèi)。
3、建立農(nóng)村和城市社區(qū)聯(lián)系制度，定期不定期進(jìn)行交流。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇六
省教科文衛(wèi)工會(huì)：
根據(jù)有關(guān)文件要求，按照工會(huì)“建家”工作安排，學(xué)院工會(huì)對職工之家建設(shè)工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、建設(shè)職工之家指導(dǎo)思想以“xxxx”重要思。
想為指導(dǎo)，深入貫徹全國總工會(huì)xx大精神，根據(jù)上級(jí)工會(huì)的工作部署和要求，結(jié)合我院工會(huì)實(shí)際，以“建家”工作為中心，突出工會(huì)四項(xiàng)職能，切實(shí)維護(hù)職工權(quán)益；加強(qiáng)部門工會(huì)、直屬工會(huì)小組建設(shè)，夯實(shí)“建家”基礎(chǔ)；開展“建家”工作，不斷提高建家水平，增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力。在總結(jié)和鞏固近年來工作成果的基礎(chǔ)上，努力開創(chuàng)工會(huì)工作新局面，把我院工會(huì)建成組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的合格職工之家。
學(xué)院工會(huì)在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)院工會(huì)職工之家創(chuàng)建計(jì)劃，圍繞“建家”工作，履行工會(huì)職能；主抓基層建設(shè)，強(qiáng)化自身建設(shè)，加強(qiáng)部門工會(huì)、直屬工會(huì)小組建設(shè)，激發(fā)基層活力，增強(qiáng)了工會(huì)的吸引力和凝聚力，使整個(gè)建家工作出現(xiàn)了良好局面。
1、廣泛動(dòng)員，精心組織，抓好以院務(wù)公開為主要內(nèi)容的民主管理工作。
院務(wù)公開是民主管理工作的.立足點(diǎn)。民主體現(xiàn)于參政，參政先要議政，議政源于知情，沒有院務(wù)公開就沒有職工的知情權(quán)。知情權(quán)得到保障，職工才能充分行使發(fā)言權(quán)，從而為學(xué)院的科學(xué)決策提供更多的依據(jù)。自本屆工會(huì)成立以來，無論是學(xué)院的人事變動(dòng)、崗位競聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度考核，還是經(jīng)費(fèi)的使用，職工福利的發(fā)放等等，我們都做到了公開條件、公開規(guī)定、公開政策，讓職工根據(jù)自身?xiàng)l件公平競爭。并且將決策結(jié)果公示，使各個(gè)工作環(huán)節(jié)透明，便于職工監(jiān)督，使職工能夠最大限度地參與各項(xiàng)管理工作，真正體現(xiàn)其工人階級(jí)主人翁的地位。
疏通民主管理渠道，營造民主管理氛圍，為實(shí)現(xiàn)民主化管理提供保障。在工作中學(xué)院工會(huì)能夠傾聽職工呼聲，了解民情，集中民智。職工對學(xué)院的管理或規(guī)劃出謀劃策，可以是書面形式，也可以是口頭形式，可以直接向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)建議，也可以向工會(huì)建議。所有的建議均統(tǒng)一整理，提交學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會(huì)議審定采納，而后歸口落實(shí)。另外，我院還非常注重民主管理氛圍。一年中，多次組織召開職工座談會(huì)、業(yè)務(wù)骨干座談會(huì)、黨員代表座談會(huì)、職工代表座談會(huì)等會(huì)議，與會(huì)人員暢所欲言，促進(jìn)了民主管理建設(shè)，營造了民主管理氛圍，從而把民主化管理工作落到了實(shí)處。
2、關(guān)注職工生活，解決職工困難，抓好以維護(hù)職工切身利益為主要內(nèi)容的維權(quán)工程。
學(xué)院工會(huì)十分關(guān)注職工生活，積極反映職工的呼聲和要求，采取多種方式為職工排憂解難送溫暖；重視女工工作，處處維護(hù)職工權(quán)益。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）協(xié)助有關(guān)部門為職工每二年做健康體檢一次，女職工還增加了婦科檢查項(xiàng)目。
（2）今年工會(huì)出資為職工進(jìn)行體質(zhì)檢測。
（3）開展職工（包括職工的直系親屬）送“溫暖”活動(dòng)。職工辦理婚、喪事或因病住院時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)（黨政工）都帶禮品前去慰問，以示關(guān)心。做好貧困職工檔案管理工作，每年的春節(jié)、元旦之際，開展扶貧解困送溫暖活動(dòng)，每年都有幾名職工受到幫助。送溫暖活動(dòng)不僅在“雙節(jié)”進(jìn)行，而是已形成制度化、經(jīng)?；?，今年4月一名職工因家中被盜，生活出現(xiàn)了困難，工會(huì)及時(shí)給予了補(bǔ)助。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇七
200x年我公司被評(píng)為模范職工之家，同年7月被評(píng)為先進(jìn)基層黨組織，200x年被評(píng)為“雙爭”先進(jìn)單位。在今年的“創(chuàng)先爭優(yōu)”競賽活動(dòng)中，工會(huì)委員會(huì)在上級(jí)工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，做了大量的基礎(chǔ)工作，收到了良好的效果。
根據(jù)上級(jí)公司工會(huì)“建設(shè)職工之家、爭當(dāng)職工之友”競賽活動(dòng)方案的通知精神，我公司為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)工會(huì)關(guān)于創(chuàng)建職工之家工作的有關(guān)要求，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)和改革，促進(jìn)工會(huì)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè)，增強(qiáng)工會(huì)的活力，提高工會(huì)工作水平，積極開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、民主管理工作方面。
1、于200x年3月召開了一屆一次職工代表大會(huì)，由綜合管理部負(fù)責(zé)整理保存了職代會(huì)材料。于200x年2月召開了一屆二次職工代表大會(huì)，實(shí)行了向上級(jí)實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司會(huì)前請示、會(huì)后匯報(bào)制度。審議了總經(jīng)理的行政工作報(bào)告，xx年的財(cái)務(wù)決算報(bào)告和xx年的財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告，工會(huì)會(huì)費(fèi)使用情況等重大事項(xiàng)，職工代表分成兩組進(jìn)行了充分審議。經(jīng)過分組討論，集中分析，所討論事項(xiàng)一致通過。保證了職代會(huì)的公正客觀性，職工權(quán)益得到了維護(hù)。
2、我公司嚴(yán)格執(zhí)行廠務(wù)公開制度，由工會(huì)主席監(jiān)督綜合管理部定期整理企業(yè)內(nèi)重大事項(xiàng)，在月例會(huì)、周例會(huì)或其他會(huì)議上向下傳達(dá)，或以通知形式張貼到廠務(wù)公開欄中。于xx年底對《“廠務(wù)公開、民主監(jiān)督”實(shí)施細(xì)則》進(jìn)行了改版，并有效執(zhí)行了該細(xì)則。
3、在職代會(huì)上進(jìn)行了民主評(píng)議干部工作，有關(guān)材料均報(bào)到上級(jí)公司備案。xx年干部評(píng)語率100%，參評(píng)率100%，職工代表具體意見率達(dá)到90%以上，受到上級(jí)工會(huì)組織表揚(yáng)。
二、群眾經(jīng)濟(jì)工作方面。
1、在全廠范圍內(nèi)號(hào)召開展群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，制定了活動(dòng)計(jì)劃，共設(shè)立6個(gè)改進(jìn)項(xiàng)目，實(shí)際完成8個(gè)，累計(jì)節(jié)約資金達(dá)28萬余元，對職工提交的論文均報(bào)到上級(jí)公司參加評(píng)比。通過技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的開展，廣大職工更加愛崗敬業(yè)、積極投身了到工作創(chuàng)新當(dāng)中。
2、以綜合管理部為龍頭，號(hào)召全廠職工針對各自的`崗位積極提出合理化建議，并對好的建議給予每條10元的獎(jiǎng)勵(lì)。共提出合理化建議14條，對切合本公司實(shí)際情況的5條建議給予了積極的采納。此項(xiàng)工作的開展，充分調(diào)動(dòng)了廣大職工的主人翁精神。除了全廠范圍內(nèi)的統(tǒng)一活動(dòng)外，公司還設(shè)立了合理化建議箱，定期開啟，搜集廣大職工日常工作中的建議和意見。
3、按照上級(jí)公司要求進(jìn)行了6s管理工作，設(shè)立6s檢查小組，每月檢查評(píng)比一次。進(jìn)行了安康杯活動(dòng)，有計(jì)劃有總結(jié)。舉辦了漫畫比賽，收到漫畫作品20余幅，貼標(biāo)語3條。進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn)和考試，按部門進(jìn)行了板報(bào)比賽等活動(dòng)，使安康杯活動(dòng)開展得有聲有色。通過檢查評(píng)比有效地堵塞了安全隱患，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提供了有力的保證。
三、維權(quán)工作方面。
由工會(huì)組織成立了勞動(dòng)爭議仲裁小組，工會(huì)主席任組長。對企業(yè)制定的重大事項(xiàng)和涉及職工切身利益的問題，工會(huì)主席積極參與討論，以保障職工合法權(quán)益不受侵害。
200x年報(bào)請實(shí)業(yè)公司對亡故職工家屬建立困難職工檔案，讓職工感受到集體的溫暖。公司及時(shí)關(guān)心困難患病職工，由工會(huì)主席帶隊(duì)不定期、不定量地走訪、送溫暖。xx年共走訪困難、患病職工20余人次，向困難職工捐款2次，資助貧困學(xué)生1次，為困難大學(xué)畢業(yè)生捐款1次，累計(jì)捐助資金7000余元。
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兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇八
x工會(huì)在公司黨總支和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在行政的大力支持下，在廣大會(huì)員的積極參與下，緊緊圍繞企業(yè)改革發(fā)展這一中心，以堅(jiān)持和深化建設(shè)職工之家為基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹上級(jí)工會(huì)工作的總體思路，促進(jìn)企業(yè)改革和發(fā)展。
建好職工之家工作是xxxxx工會(huì)常抓不懈的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。為了配合公司創(chuàng)建省級(jí)文明單位，工會(huì)將建家工作融入公司創(chuàng)建省級(jí)文明單位之中，同時(shí)把公司精神文明建設(shè)納入建家的內(nèi)容，提出了xx年創(chuàng)建“先進(jìn)職工之家”的建家目標(biāo)和實(shí)施措施。
在開展建家活動(dòng)中，公司工會(huì)堅(jiān)持建家就是建企業(yè)的指導(dǎo)思想，搞好“五個(gè)結(jié)合”，即把建家活動(dòng)與促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合，與堅(jiān)持企業(yè)加強(qiáng)民主管理相結(jié)合，與支持、參與企業(yè)轉(zhuǎn)制后改革建制相結(jié)合，與教育職工、提高職工素質(zhì)相結(jié)合，與突出維護(hù)職能為職工辦實(shí)事相結(jié)合，使辦公寫作網(wǎng)公司建家活動(dòng)落到實(shí)處。在開展建家活動(dòng)中，公司工會(huì)重點(diǎn)抓了以下幾方面的工作：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建職工思想之家。
工會(huì)職工之家的首要工作是解決職工的思想問題，也就是要建職工思想之家。工會(huì)建家工作要堅(jiān)持和扎實(shí)開展下去，黨總支的領(lǐng)導(dǎo)、行政的支持是關(guān)鍵。為此，公司總支專門下發(fā)通知，明確了建家活動(dòng)要形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政積極支持、工會(huì)具體實(shí)施、職工熱情參與的工作格局。公司成立創(chuàng)建職工之家工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支書記、經(jīng)理任組長，副經(jīng)理、工會(huì)主席任副組長，各部門負(fù)責(zé)人、工會(huì)委員為成員的建家活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子，使公司建家活動(dòng)組織健全、人員落實(shí)，為公司建家活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的組織保障。同時(shí)完善了職工申訴流程、合理化建議收集流程，并且指定專人負(fù)責(zé)，使廣大職工困難有處訴，意見有處提，疙瘩有處解，申訴有處管，讓職工切實(shí)感受到組織的關(guān)愛，企業(yè)的`溫暖，放下思想包袱，全身心投入到企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展中去。
二、黨政工齊抓共管，建職工穩(wěn)定之家。
黨組織是企業(yè)的政治核心，行政是企業(yè)經(jīng)營效益中心，工會(huì)是企業(yè)聯(lián)系職工的橋梁與紐帶。我們知道企業(yè)薪酬制度改革會(huì)帶來各種利益的再調(diào)整，產(chǎn)生利益沖突也是在所難免的。在公司的薪酬制度改革過程中，公司始終把穩(wěn)定作為一項(xiàng)重要工作來抓。職工思想穩(wěn)定才能隊(duì)伍穩(wěn)定，職工收入穩(wěn)定、福利待遇穩(wěn)定也才能思想穩(wěn)定，公司領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。公司黨政在抓好職工思想政治工作的同時(shí)，充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，在做薪酬制度改革方案時(shí)委托工會(huì)帶隊(duì)進(jìn)行宣傳、收集職工意見，將大多數(shù)職工的利益擺在最前面。自xx年公司進(jìn)行薪酬制度改革以來，每年都由于工會(huì)的積極工作，使職工的思想向正確的方向轉(zhuǎn)變，改革方案得到了廣大職工的支持，順利的得以實(shí)施。薪酬制度改革以來，公司生產(chǎn)經(jīng)營持續(xù)發(fā)展，職工收入穩(wěn)中有升，各項(xiàng)規(guī)章制度不斷完善，在改制工作中創(chuàng)造的穩(wěn)定局面贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三、維護(hù)職工權(quán)益，建職工民主之家。
隨著企業(yè)改革的不斷深入，加強(qiáng)民主管理，充分發(fā)揮職工主人翁作用，推動(dòng)全心全意依靠工人階級(jí)指導(dǎo)方針的落實(shí)，已成為我公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí)。為了維護(hù)職工合法權(quán)益，保障職工行使民主管理權(quán)利，我公司開展了以下工作：
1、開展《公司法》、《工會(huì)法》、《xxx市職工權(quán)益保障條例》等法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)依法行政意識(shí)和提高職工自我保護(hù)意識(shí)。公司每年都要組織一至兩次相關(guān)法律、法規(guī)的集中學(xué)習(xí)，將相關(guān)書籍發(fā)給每位職工學(xué)習(xí)。每次公司有新的方案、章程和制度出臺(tái)，公司都要組織職工代表根據(jù)學(xué)習(xí)的結(jié)果，對照公司方案、章程和制度進(jìn)行認(rèn)真斟酌、提出修改建議，使最廣大的職工利益得到保證。經(jīng)過反復(fù)討論、修改，我公司出臺(tái)的相關(guān)方案、章程和制度均得到了絕大多數(shù)職工的支持。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇九
我校是明光市第三批32所留守兒童之家建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校。也是一所農(nóng)村小學(xué)，占地6832平方米，建筑面積400多平方米，現(xiàn)有教師7人，學(xué)生116人，留守學(xué)生17人，占學(xué)生人數(shù)的14%，學(xué)校擁有圖書358冊。學(xué)校以“管理育人、環(huán)境育人、精業(yè)育人、特色育人”為主線積極發(fā)展，在各方面均取得了突破性的進(jìn)展。我校留守兒童大部分與祖父母或外祖父母一起生活，也有一部分留守兒童與親戚一起生活，兒童成為某種意義上的“孤兒”或“單親孩子”。為關(guān)愛留守兒童，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，我校做了大量卓有成效的工作，現(xiàn)匯報(bào)如下。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。
1、學(xué)校成立“留守兒童工作小組”：由校長林波任組長、賀廷峰任副組長，各班主任任成員，教師參與，齊抓共管，形成合力。
2、協(xié)調(diào)社會(huì)力量，共同關(guān)注“留守兒童”
為了讓“留守兒童”安心學(xué)習(xí)、健康成長，我們采取了一系列積極措施，以教育科研為切入點(diǎn)，走特色辦校之路，開始探索和嘗試針對“留守兒童”的教育模式，學(xué)校構(gòu)建了立體育人網(wǎng)絡(luò)：一是尋找代理爸爸和媽媽；二是學(xué)校教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，各班主任具體實(shí)施，師生多位一體，創(chuàng)辦了“留守兒童之家”。
二、建立“留守兒童”檔案。
為便于開展“留守兒童”教育工作，全體教師深入學(xué)生家中進(jìn)行全校性摸底、排查及問卷調(diào)查，摸清了“留守兒童”的家底，建立了“留守兒童”專門的檔案和聯(lián)系卡，主要包括學(xué)生的住址、父母的聯(lián)系地址、電話、委托監(jiān)護(hù)人等有關(guān)情況。4月16日我校發(fā)動(dòng)全校教師走訪學(xué)生家庭、與家長交流溝通、掌握了“留守兒童”第一手的資料，根據(jù)掌握的信息，建立“留守兒童”信息庫、“留守兒童班主任手冊”。各中隊(duì)輔導(dǎo)員每天輔導(dǎo)一次作業(yè)，每周記載一次學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活情況，每月進(jìn)行一次交流談心的家訪并及時(shí)做好記錄，使“留守兒童”處于始終有人關(guān)愛的環(huán)境之中。
為更好地關(guān)愛留守兒童，我校建立了“留守兒童之家”，包括“愛心圖書室”、“美術(shù)室”等留守兒童活動(dòng)室，開通了親情電話，讓留守兒童每月與家長通一次電話，給家長寫一封書信，彌補(bǔ)這些孩子“親情上的缺失”。在活動(dòng)室里裝上大屏幕，放上棋具、畫具、體育器材創(chuàng)造豐富有趣的活動(dòng)環(huán)境“拴住”留守兒童的心，并給每位留守兒童的家長寄去《致留守兒童家長的一封信》信里我們著重強(qiáng)調(diào)了聯(lián)系和溝通的問題，要求他們平時(shí)多給孩子寫寫信打打電話，多多了解孩子在學(xué)校、家中的情況，關(guān)心他們心靈上的感受，使學(xué)生們真切的感受到父母對自己無微不至的關(guān)心，在心靈上得到了安慰。許多家長都說：我的孩子長大了，真的要謝謝老師，是你們教我如何教育孩子的。
四、開展幫扶結(jié)對活動(dòng)。
等內(nèi)容來寫。
五、抓好心理疏導(dǎo)。
我校針對部分“留守兒童”孤獨(dú)、自卑、自棄等不良心理，開展心理健康教育，疏導(dǎo)心理缺陷、心理障礙和行為偏差，通過心理健康知識(shí)講座、咨詢、召開主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等途徑，規(guī)范“留守兒童”的心理行為。
六、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，
家訪工作是溝通學(xué)校和家庭的橋梁，如何使留守兒童監(jiān)護(hù)人懂得怎樣關(guān)愛這些孩子，改進(jìn)家教方法，只有通過臨時(shí)監(jiān)護(hù)家長學(xué)校來全面溝通，才能形成家、校的教育合力，促進(jìn)留守兒童健康成長，所以，我們始終重視家訪工作的開展：1定期接待家長來訪；2、定期向家長溝通；3、積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，一點(diǎn)引面；我們扎實(shí)的家訪工作，給關(guān)愛留守兒童工作有力的支持。
七、開展了豐富多彩的活動(dòng)。
少先隊(duì)大隊(duì)部舉辦了“爸爸（媽媽）我想對你說”征文比賽，除了提高學(xué)生的寫作水平，豐富活動(dòng)外，也是為了更好地掌握留守兒童的心理健康狀況。學(xué)生們在文章中分別表達(dá)了自己的心跡。
我校還開展了形式多樣的主題班會(huì)，獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)，演講比賽、書畫比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書知識(shí)競賽、開設(shè)第二課堂、成立美術(shù)、體育、舞蹈、音樂興趣班，豐富他們的生活與學(xué)習(xí)，讓他們感受的生活與學(xué)習(xí)的快樂，家的溫暖。讓這些遠(yuǎn)離父母的留守兒童真真切切的感受到來自學(xué)生、老師、學(xué)校和社會(huì)對他們的愛，讓他們在平等、和諧的環(huán)境中健康成長。此外，學(xué)校還積極爭取社會(huì)的關(guān)愛。西徐村“兩委”、，城西街道辦事處婦聯(lián)委為我校留守兒童進(jìn)行捐助活動(dòng)，留守兒童感受黨的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛，我校留守兒童工作再上新的臺(tái)階。
今后，我們會(huì)繼續(xù)把“留守兒童”教育作為一項(xiàng)“愛心工程”來抓，把工作做得更細(xì)致，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建和諧校園，讓西徐小學(xué)成為留守兒童溫暖的家。
730。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十
近年來，隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力開始向城市轉(zhuǎn)移，其中一部分群體赴韓務(wù)工，一部分涌入經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市，而他們的子女大多留給了祖父母、兄弟姐妹和親戚照顧，從而形成了一支特殊的“留守兒童”隊(duì)伍。大部分“留守兒童”缺少家庭正常的愛護(hù)、教育和關(guān)懷，有的從小就染上了諸多不良社會(huì)習(xí)氣，留守兒童已成為一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象，而其教育問題更是引起了人們的關(guān)注。
一、我市留守兒童基本情況。
目前，我市有中小學(xué)校共計(jì)28所，農(nóng)村中小學(xué)14所；其中漢校有6所、朝校有4所、民族聯(lián)校有4所。從留守兒童分布情況看，漢族學(xué)校留守兒童占全校學(xué)生總數(shù)的8.6%～68%之間；朝鮮族學(xué)校留守兒童占全校學(xué)生總數(shù)的72%～90%之間；民族聯(lián)校留守兒童基本是朝鮮族學(xué)生。從圖表中我們不難看出，我市農(nóng)村留守兒童比例比較高，有的學(xué)校留守兒童比例接近極化，尤其是朝鮮族學(xué)校留守兒童所占比更為突出，民族聯(lián)校和漢校的留守兒童也多是朝鮮族學(xué)生。
二、存在的問題。
（一）學(xué)習(xí)教育不系統(tǒng)。外出務(wù)工父母常年在外，一周或一個(gè)月才能與孩子通過電話、網(wǎng)絡(luò)等渠道聯(lián)系一次，有的甚至好幾年不回家。這種父愛、母愛的嚴(yán)重缺位，不利于引導(dǎo)、教育和監(jiān)督子女形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，更不利于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力。部分監(jiān)護(hù)家庭只注重孩子的物質(zhì)生活，而忽視孩子的學(xué)習(xí)，尤其是忽視了對孩子人格的培養(yǎng)。
（二）人格發(fā)展不健全。由于爺爺、奶奶等隔代監(jiān)護(hù)者，對孩子溺愛、放縱，留守兒童的生活幾乎處于無限制狀態(tài)，缺乏正常、積極的教育和引導(dǎo)。而且由于他們長期與父母分離，無法與父母進(jìn)行溝通和感情培養(yǎng)，長此以往，大多數(shù)留守兒童會(huì)變得感情冷漠，容易形成內(nèi)向、自卑、孤僻等性格特征?？梢哉f，父母外出打工的時(shí)間越長，留守兒童的性格變化就越大；兒童年齡越小，變化就會(huì)越快。親情缺失直接影響到了留守兒童的人格形成以及溝通能力和表達(dá)能力的發(fā)展。
（三）人際交往不和諧。一是由于外出父母回家頻率很低，與孩子聯(lián)系較少，導(dǎo)致親子關(guān)系相對而言比較淡薄，留守兒童與父母之間正常交流關(guān)系慢慢淡化，使留守兒童難以形成良好的交往能力。二是學(xué)校作為留守兒童社會(huì)化過程中最關(guān)鍵的社會(huì)化主體，老師對孩子的成長起著至關(guān)重要的引導(dǎo)作用。然而從實(shí)際情況來看，部分學(xué)校老師并沒有對留守兒童給予較其他兒童更多的呵護(hù)，師生關(guān)系不密切。三是在與同齡伙伴的交往中，留守兒童可以擺脫家庭和學(xué)校的約束。留守兒童與同伴，雖然能夠相互傾訴或簡單勸解，但由于他們社會(huì)交往閱歷淺，交往能力差，不能夠完全相互指正各自的問題。
（四）社會(huì)救助不完善。隨著留守兒童受重視程度的不斷提高，社會(huì)上針對農(nóng)村留守兒童的社會(huì)救助越來越多。留守兒童社會(huì)救助力度不夠主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一方面是得到社會(huì)救助的留守兒童家庭比例小，另一方面是在接受救助的留守兒童中，接受一次性救助多，接受長期救助少，不能從根本上緩解留守兒童生存與發(fā)展困境。而且，大部分救助形式主要是物資幫助，缺乏對留守兒童的精神支持。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十一
留守兒童工作關(guān)系到千家萬戶，是一項(xiàng)民生工程，各級(jí)政府高度重視，作為學(xué)校責(zé)無旁貸，必須不折不扣地做好各項(xiàng)工作。為此，市局會(huì)議之后，學(xué)校立即行動(dòng)，于會(huì)后第二天召開領(lǐng)導(dǎo)成員會(huì)議，研究留守兒童之家建設(shè)方案，成立了留守兒童之家建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，成員包括教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任等。下設(shè)留守兒童之家建設(shè)辦公室，總務(wù)主任為辦公室主任，負(fù)責(zé)留守兒童之家建設(shè)日常事務(wù)。
根據(jù)市局有關(guān)“留守兒童之家”建設(shè)的目標(biāo)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，我們首先把教學(xué)樓四樓原圖書室確定為留守兒童之家活動(dòng)場所。其次購置了電腦、電視機(jī)、電話機(jī)、以及大量圖書和文件器材，把活動(dòng)場所布置得溫馨舒適，真的像家一樣。
我們在建設(shè)“留守兒童之家”硬件的同時(shí)，著力制定了一整套的規(guī)章制度，保證“留守兒童之家”建設(shè)有條不紊地進(jìn)行。我們先后制定了“留守兒童之家”建設(shè)規(guī)劃和年度計(jì)劃，制定了留守兒童之家建設(shè)和管理辦法及考核辦法，制定責(zé)任追究制度，活動(dòng)制度，心理咨詢制度，健康教育制度，代理家長制度等各項(xiàng)制度，有了這些制度的保證，我校留守兒童之家建設(shè)才能穩(wěn)步推進(jìn)。
“留守兒童之家”建設(shè)的關(guān)鍵是“家”中的家長素質(zhì)，為此，我們召開了5次代理家長會(huì)議，用以會(huì)代訓(xùn)的方式來提高代理家長的工作水平。同時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)視頻觀看其他小學(xué)關(guān)愛留守兒童情況，借鑒其工作經(jīng)驗(yàn)。另外，我校還編制了“代理家長”工作記錄簿，對代理家長的日常工作給予總體要求和規(guī)范，鼓勵(lì)代理家長們創(chuàng)造性地開展工作。
到留守兒童家中走訪1次以上，了解掌握留守兒童家庭基本情況和他們面臨的實(shí)際困難；每學(xué)期與留守兒童談心1次，了解他們的心理狀況，有針對性地從心理上給予慰藉；每學(xué)期與留守兒童的監(jiān)護(hù)人溝通1次，了解他們在家的學(xué)習(xí)和生活情況；每學(xué)期給留守兒童寫信1次。其次，編排了星期一至星期五的主題活動(dòng)，尤其重視留守兒童的心理疏導(dǎo)。在這方面，我校的班主任老師貢獻(xiàn)很大，他們犧牲了大量時(shí)間，花費(fèi)了大量精力，任勞任怨，誨人不倦。所以，我校的留守兒童無一人出現(xiàn)心理問題。我們還先后舉辦了跳繩比賽、乒乓球比賽、書畫比賽和讀書演講比賽等。
我們在關(guān)愛留守兒童各方面的成長同時(shí)，高度重視留守兒童的學(xué)習(xí)情況，千方百計(jì)幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。班主任既是代理家長，更是留守兒童學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人。其他授課教師對留守兒童實(shí)行優(yōu)先輔導(dǎo)，結(jié)對幫扶。
為了使留守兒童之家建設(shè)更加完善，我校配備了專人負(fù)責(zé)材料收集和整理報(bào)送。自20xx年4月以來，我們報(bào)送了近10次留守兒童之家建設(shè)情況，每次活動(dòng)均有照片和文字材料。我校的留守兒童檔案全面準(zhǔn)確，為我們開展關(guān)愛活動(dòng)提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。
總之，我校的留守兒童之家建設(shè)還剛起步，雖然取得了一些成績，但還存在許多不足，工作還有不到位的地方，人力投入還不充足。今后，我們將會(huì)更加努力地去做好留守兒童之家建設(shè)工作。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十二
我校留守兒童之家建設(shè)起步于明光市教育局財(cái)政局文件教基〔20xx〕23號(hào)文件，在短短的三個(gè)多月中，我校的留守兒童之家建設(shè)已基本成熟完善。在這期間，我們做了大量的工作，現(xiàn)小結(jié)如下：
留守兒童工作關(guān)系到千家萬戶，是一項(xiàng)民生工程，各級(jí)政府高度重視，作為學(xué)校責(zé)無旁貸，必須不折不扣地做好各項(xiàng)工作。為此，市局會(huì)議之后，學(xué)校立即行動(dòng)，于會(huì)后第二天召開領(lǐng)導(dǎo)成員會(huì)議，研究留守兒童之家建設(shè)方案，成立了留守兒童之家建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長，成員包括教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任等。下設(shè)留守兒童之家建設(shè)辦公室，總務(wù)主任為辦公室主任，負(fù)責(zé)留守兒童之家建設(shè)日常事務(wù)。
根據(jù)市局有關(guān)“留守兒童之家”建設(shè)的目標(biāo)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，我們首先把教學(xué)樓四樓原圖書室確定為留守兒童之家活動(dòng)場所。其次購置了電腦、電視機(jī)、電話機(jī)、以及大量圖書和文件器材，把活動(dòng)場所布置得溫馨舒適，真的像家一樣。
我們在建設(shè)“留守兒童之家”硬件的同時(shí)，著力制定了一整套的規(guī)章制度，保證“留守兒童之家”建設(shè)有條不紊地進(jìn)行。我們先后制定了“留守兒童之家”建設(shè)規(guī)劃和年度計(jì)劃，制定了留守兒童之家建設(shè)和管理辦法及考核辦法，制定責(zé)任追究制度，活動(dòng)制度，心理咨詢制度，健康教育制度，代理家長制度等各項(xiàng)制度，有了這些制度的保證，我校留守兒童之家建設(shè)才能穩(wěn)步推進(jìn)。
“留守兒童之家”建設(shè)的關(guān)鍵是“家”中的家長素質(zhì)，為此，我們召開了5次代理家長會(huì)議，用以會(huì)代訓(xùn)的方式來提高代理家長的工作水平。同時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)視頻觀看其他小學(xué)關(guān)愛留守兒童情況，借鑒其工作經(jīng)驗(yàn)。另外，我校還編制了“代理家長”工作記錄簿，對代理家長的日常工作給予總體要求和規(guī)范，鼓勵(lì)代理家長們創(chuàng)造性地開展工作。
我校的留守兒童之家建設(shè)既能參照市局目標(biāo)要求，又緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作。首先，我們嚴(yán)格做到“四個(gè)一次”，即每學(xué)期到留守兒童家中走訪1次以上，了解掌握留守兒童家庭基本情況和他們面臨的實(shí)際困難；每學(xué)期與留守兒童談心1次，了解他們的心理狀況，有針對性地從心理上給予慰藉；每學(xué)期與留守兒童的監(jiān)護(hù)人溝通1次，了解他們在家的學(xué)習(xí)和生活情況；每學(xué)期給留守兒童寫信1次。其次，編排了星期一至星期五的主題活動(dòng)，尤其重視留守兒童的心理疏導(dǎo)。在這方面，我校的班主任老師貢獻(xiàn)很大，他們犧牲了大量時(shí)間，花費(fèi)了大量精力，任勞任怨，誨人不倦。所以，我校的留守兒童無一人出現(xiàn)心理問題。我們還先后舉辦了跳繩比賽、乒乓球比賽、書畫比賽和讀書演講比賽等。
我們在關(guān)愛留守兒童各方面的成長同時(shí)，高度重視留守兒童的學(xué)習(xí)情況，千方百計(jì)幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。班主任既是代理家長，更是留守兒童學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人。其他授課教師對留守兒童實(shí)行優(yōu)先輔導(dǎo)，結(jié)對幫扶。
為了使留守兒童之家建設(shè)更加完善，我校配備了專人負(fù)責(zé)材料收集和整理報(bào)送。自20__年4月以來，我們報(bào)送了近10次留守兒童之家建設(shè)情況，每次活動(dòng)均有照片和文字材料。我校的留守兒童檔案全面準(zhǔn)確，為我們開展關(guān)愛活動(dòng)提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。
總之，我校的留守兒童之家建設(shè)還剛起步，雖然取得了一些成績，但還存在許多不足，工作還有不到位的地方，人力投入還不充足。今后，我們將會(huì)更加努力地去做好留守兒童之家建設(shè)工作。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十三
我校是明光市第三批32所留守兒童之家建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校。也是一所農(nóng)村小學(xué)，占地6832平方米，建筑面積400多平方米，現(xiàn)有教師7人，學(xué)生116人，留守學(xué)生17人，占學(xué)生人數(shù)的14%，學(xué)校擁有圖書358冊。學(xué)校以“管理育人、環(huán)境育人、精業(yè)育人、特色育人”為主線積極發(fā)展，在各方面均取得了突破性的進(jìn)展。我校留守兒童大部分與祖父母或外祖父母一起生活，也有一部分留守兒童與親戚一起生活，兒童成為某種意義上的“孤兒”或“單親孩子”。為關(guān)愛留守兒童，讓他們能夠像其他孩子一樣健康成長，我校做了大量卓有成效的工作，現(xiàn)匯報(bào)如下。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。
1、學(xué)校成立“留守兒童工作小組”：由校長林波任組長、賀廷峰任副組長，各班主任任成員，教師參與，齊抓共管，形成合力。
2、協(xié)調(diào)社會(huì)力量，共同關(guān)注“留守兒童”
為了讓“留守兒童”安心學(xué)習(xí)、健康成長，我們采取了一系列積極措施，以教育科研為切入點(diǎn)，走特色辦校之路，開始探索和嘗試針對“留守兒童”的教育模式，學(xué)校構(gòu)建了立體育人網(wǎng)絡(luò)：一是尋找代理爸爸和媽媽；二是學(xué)校教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，各班主任具體實(shí)施，師生多位一體，創(chuàng)辦了“留守兒童之家”。
5：留守兒童各項(xiàng)制度齊全。
二、建立“留守兒童”檔案。
為便于開展“留守兒童”教育工作，全體教師深入學(xué)生家中進(jìn)行全校性摸底、排查及問卷調(diào)查，摸清了“留守兒童”的家底，建立了“留守兒童”專門的檔案和聯(lián)系卡，主要包括學(xué)生的住址、父母的聯(lián)系地址、電話、委托監(jiān)護(hù)人等有關(guān)情況。2012年4月16日我校發(fā)動(dòng)全校教師走訪學(xué)生家庭、與家長交流溝通、掌握了“留守兒童”第一手的資料，根據(jù)掌握的信息，建立“留守兒童”信息庫、“留守兒童班主任手冊”。各中隊(duì)輔導(dǎo)員每天輔導(dǎo)一次作業(yè)，每周記載一次學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活情況，每月進(jìn)行一次交流談心的家訪并及時(shí)做好記錄，使“留守兒童”處于始終有人關(guān)愛的環(huán)境之中。
為更好地關(guān)愛留守兒童，我校建立了“留守兒童之家”，包括“愛心圖書室”、“美術(shù)室”等留守兒童活動(dòng)室，開通了親情電話，讓留守兒童每月與家長通一次電話，給家長寫一封書信，彌補(bǔ)這些孩子“親情上的缺失”。在活動(dòng)室里裝上大屏幕，放上棋具、畫具、體育器材創(chuàng)造豐富有趣的活動(dòng)環(huán)境“拴住”留守兒童的心，并給每位留守兒童的家長寄去《致留守兒童家長的一封信》信里我們著重強(qiáng)調(diào)了聯(lián)系和溝通的問題，要求他們平時(shí)多給孩子寫寫信打打電話，多多了解孩子在學(xué)校、家中的情況，關(guān)心他們心靈上的感受，使學(xué)生們真切的感受到父母對自己無微不至的關(guān)心，在心靈上得到了安慰。許多家長都說：我的孩子長大了，真的要謝謝老師，是你們教我如何教育孩子的。
四、開展幫扶結(jié)對活動(dòng)。
等內(nèi)容來寫。
五、抓好心理疏導(dǎo)。
我校針對部分“留守兒童”孤獨(dú)、自卑、自棄等不良心理，開展心理健康教育，疏導(dǎo)心理缺陷、心理障礙和行為偏差，通過心理健康知識(shí)講座、咨詢、召開主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)等途徑，規(guī)范“留守兒童”的心理行為。
六、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，
家訪工作是溝通學(xué)校和家庭的橋梁，如何使留守兒童監(jiān)護(hù)人懂得怎樣關(guān)愛這些孩子，改進(jìn)家教方法，只有通過臨時(shí)監(jiān)護(hù)家長學(xué)校來全面溝通，才能形成家、校的教育合力，促進(jìn)留守兒童健康成長，所以，我們始終重視家訪工作的開展：1定期接待家長來訪；2、定期向家長溝通；3、積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，一點(diǎn)引面；我們扎實(shí)的家訪工作，給關(guān)愛留守兒童工作有力的支持。
七、開展了豐富多彩的活動(dòng)。
少先隊(duì)大隊(duì)部舉辦了“爸爸（媽媽）我想對你說”征文比賽，除了提高學(xué)生的寫作水平，豐富活動(dòng)外，也是為了更好地掌握留守兒童的心理健康狀況。學(xué)生們在文章中分別表達(dá)了自己的心跡。
我校還開展了形式多樣的主題班會(huì)，獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)，演講比賽、書畫比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書知識(shí)競賽、開設(shè)第二課堂、成立美術(shù)、體育、舞蹈、音樂興趣班，豐富他們的生活與學(xué)習(xí)，讓他們感受的生活與學(xué)習(xí)的快樂，家的溫暖。讓這些遠(yuǎn)離父母的留守兒童真真切切的感受到來自學(xué)生、老師、學(xué)校和社會(huì)對他們的愛，讓他們在平等、和諧的環(huán)境中健康成長。此外，學(xué)校還積極爭取社會(huì)的關(guān)愛。西徐村“兩委”、，城西街道辦事處婦聯(lián)委為我校留守兒童進(jìn)行捐助活動(dòng)，留守兒童感受黨的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛，我校留守兒童工作再上新的臺(tái)階。
今后，我們會(huì)繼續(xù)把“留守兒童”教育作為一項(xiàng)“愛心工程”來抓，把工作做得更細(xì)致，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建和諧校園，讓西徐小學(xué)成為留守兒童溫暖的家。
2012、7、30。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十四
孩子是祖國的花朵，家庭的希望，民族的未來。黨中央國務(wù)院歷來十分關(guān)心和重視兒童的生活和成長情況。隨著我國社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。留守兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們無法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些人甚至?xí)虼硕呱戏缸锏缆贰Ａ羰貎和F(xiàn)象已成為一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象，也是近年來一個(gè)突出的社會(huì)問題，已引起黨和國家及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。為便于加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童的教育和關(guān)愛工作，盡快建立農(nóng)村留守兒童檔案，讓黨和各級(jí)政府及時(shí)準(zhǔn)確地了解和掌握全國農(nóng)村留守兒童的具體情況，有十分重要的意義。也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村出現(xiàn)大量的剩余勞動(dòng)力。這些剩余勞動(dòng)力紛紛離開本土，涌向城市，走上異地打工、創(chuàng)業(yè)的生涯，而孩子因種種原因就隨祖父母或外祖父母生活在一起，或寄養(yǎng)在親戚家，更有甚者是獨(dú)自在家照料自己。
據(jù)xx年五普資料顯示，我國農(nóng)村留守兒童近xx萬人。有專家推算和保守估計(jì)，近年xx歲以下的留守兒童至少在xx萬以上。
而xxxx年全國婦聯(lián)負(fù)責(zé)研究所政策法規(guī)室主任xx發(fā)布了全國農(nóng)村留守兒童狀況報(bào)告：目前全國農(nóng)村留守兒童約xxxx萬人，其中xx周歲以下的農(nóng)村留守兒童約x多萬。數(shù)據(jù)表明：農(nóng)村留守兒童規(guī)模增長十分迅速。在全部農(nóng)村兒童中，留守兒童的比例達(dá)xx%，平均每四個(gè)農(nóng)村兒童中就有一個(gè)多留守兒童。而抽樣調(diào)查顯示：x%的留守兒童只能通過打電話與父母聯(lián)系，其中xx.x%的人通話時(shí)間在x分鐘以內(nèi)，并且xx.x%的留守兒童是一周以上或者更長的時(shí)間才能與外出的父母聯(lián)系一次，有x.x%的兒童甚至與父母就沒有聯(lián)系。xx.x%的孩子表示想和外出打工的父母在城市生活，但也有xx.x%的被調(diào)查對象明確表示不想和外出打工的父母在城市生活。有xx.x%的留守兒童與照顧他們的成人很少或從不聊天。留守孩子這一特殊群體在性格成長、學(xué)習(xí)教育、健康呵護(hù)和心理疏導(dǎo)方面存在許多的缺失和隱患，出現(xiàn)的問題孩子越來越多。他們迫切需要黨和國家的重視，需要社會(huì)各界的關(guān)心和幫助。
2、有利于政府及有關(guān)部門及時(shí)、全面掌握農(nóng)村留守兒童的情況。我國農(nóng)村留守兒童大都在較貧困的偏遠(yuǎn)山區(qū)，如不建立農(nóng)村留守兒童檔案，政府和有關(guān)部門難以及時(shí)了解他們真實(shí)具體的情況。只有建立農(nóng)村留守兒童檔案，各級(jí)政府和部門才能及時(shí)了解到他們的真實(shí)具體的情況，才能有的放矢地幫助農(nóng)村留守兒童，才能讓有限的愛心資助用在真正需要幫助的留守兒童身上。
3、有利于了解農(nóng)村留守兒童的變化情況。農(nóng)村留守兒童不是固定不變的，而是經(jīng)常會(huì)發(fā)生變化。有的農(nóng)村留守兒童由于爸爸媽媽回家創(chuàng)業(yè)或被接到城市上學(xué)，與爸爸媽媽一起生活，就不再是留守兒童。有的農(nóng)村孩子因爸爸媽媽新近決定南下打工，臨時(shí)成了留守兒童。同一個(gè)留守兒童的生活狀況也是經(jīng)常發(fā)生變化的，有的因外出打工的父母生意不好做，或出了意外，生活陷入困境。
4、有利于了解農(nóng)村留守兒童上學(xué)的情況。如因家庭困難上不起學(xué)，政府及有關(guān)部門應(yīng)主動(dòng)做思想工作，并幫助他們解決一些實(shí)際困難。
1、農(nóng)村留守兒童基本情況的記錄。主要包括戶籍所在地、家庭成員、身體狀況、外出父母的務(wù)工地址、聯(lián)系方式和收入狀況;留守兒童在家的主要托管人;農(nóng)村留守兒童思想狀況、學(xué)習(xí)情況、所在班級(jí)及班主任姓名。
2、農(nóng)村留守兒童已獲資助情況記錄。農(nóng)村留守兒童越來越受社會(huì)的關(guān)注。大部分地區(qū)已由政府牽頭成立了關(guān)愛留守兒童工作委員會(huì)，各地的婦聯(lián)團(tuán)委組織了“代理媽媽”等行動(dòng)，社會(huì)各界的愛心人士紛紛向農(nóng)村留守兒童伸出援助之手。農(nóng)村留守兒童獲資助的情況必須載入檔案，這既有利于追蹤愛心款的去向，也有利于了解留守兒童的具體情況。
3、農(nóng)村留守兒童最需要的幫助。農(nóng)村留守兒童的情況不同，所需要的幫助也不同。在檔案中寫下孩子最迫切需要的幫助，有利于及時(shí)地疏導(dǎo)孩子，教育孩子。
1、認(rèn)真做好農(nóng)村留守兒童檔案資料的收集工作。農(nóng)村留守兒童檔案資料的收集與其它檔案資料的收集不同，當(dāng)檔案收集之后，主動(dòng)脈是及時(shí)收集農(nóng)村留守兒童發(fā)生變化的有關(guān)資料，政府和社會(huì)對他們資助的有關(guān)資料。確保農(nóng)村留守兒童檔案完整、準(zhǔn)確。
2、農(nóng)村留守兒童檔案要采取動(dòng)態(tài)管理的方法。因?yàn)檗r(nóng)村留守兒童的情況是不斷變化的，且農(nóng)村留守兒童家庭情況千差萬別，需要的幫助各不相同，獲幫助之后會(huì)有顯著變化。這些情況都應(yīng)在檔案中及時(shí)記載和建立，以便及時(shí)調(diào)整幫助措施。
3、利用現(xiàn)代信息技術(shù)，使農(nóng)村留守兒童檔案管理實(shí)現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡(luò)化。由于農(nóng)村留守兒童檔案需隨時(shí)增添內(nèi)容，政府和有關(guān)部門需及時(shí)了解情況，農(nóng)村留守兒童檔案應(yīng)建立融網(wǎng)絡(luò)登記、實(shí)時(shí)更改、網(wǎng)絡(luò)查詢、信息發(fā)布等功能于一體的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童檔案正規(guī)化、現(xiàn)代化的管理體系。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十五
省教科文衛(wèi)工會(huì)：
根據(jù)有關(guān)文件要求，按照工會(huì)“建家”安排，學(xué)院工會(huì)對職工之家建設(shè)進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、建設(shè)職工之家指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國總工會(huì)十四大精神，根據(jù)上級(jí)工會(huì)的部署和要求，結(jié)合我院工會(huì)實(shí)際，以“建家”為中心，突出工會(huì)四項(xiàng)職能，切實(shí)維護(hù)職工權(quán)益；加強(qiáng)部門工會(huì)、直屬工會(huì)小組建設(shè)，夯實(shí)“建家”基礎(chǔ)；開展“建家”，不斷提高建家水平，增強(qiáng)工會(huì)組織的吸引力和凝聚力。在和鞏固近年來成果的基礎(chǔ)上，努力開創(chuàng)工會(huì)新局面，把我院工會(huì)建成組織健全、維權(quán)到位、規(guī)范、作用明顯、職工信賴的合格職工之家。
學(xué)院工會(huì)在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)院工會(huì)職工之家創(chuàng)建計(jì)劃，圍繞“建家”，履行工會(huì)職能；主抓基層建設(shè)，強(qiáng)化自身建設(shè)，加強(qiáng)部門工會(huì)、直屬工會(huì)小組建設(shè)，激發(fā)基層活力，增強(qiáng)了工會(huì)的吸引力和凝聚力，使整個(gè)建家出現(xiàn)了良好局面。
1、廣泛動(dòng)員，精心組織，抓好以院務(wù)公開為主要內(nèi)容的民主管理。
院務(wù)公開是民主管理的立足點(diǎn)。民主體現(xiàn)于參政，參政先要議政，議政源于知情，沒有院務(wù)公開就沒有職工的知情權(quán)。知情權(quán)得到保障，職工才能充分行使發(fā)言權(quán)，從而為學(xué)院的科學(xué)決策提供更多的依據(jù)。自本屆工會(huì)成立以來，無論是學(xué)院的人事變動(dòng)、崗位競聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度考核，還是經(jīng)費(fèi)的使用，職工福利的`發(fā)放等等，我們都做到了公開條件、公開規(guī)定、公開政策，讓職工根據(jù)自身?xiàng)l件公平競爭。并且將決策結(jié)果公示，使各個(gè)環(huán)節(jié)透明，便于職工監(jiān)督，使職工能夠最大限度地參與各項(xiàng)管理，真正體現(xiàn)其工人階級(jí)主人翁的地位。
疏通民主管理渠道，營造民主管理氛圍，為實(shí)現(xiàn)民主化管理提供保障。在中學(xué)院工會(huì)能夠傾聽職工呼聲，了解民情，集中民智。職工對學(xué)院的管理或規(guī)劃出謀劃策，可以是書面形式，也可以是口頭形式，可以直接向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)建議，也可以向工會(huì)建議。所有的建議均統(tǒng)一整理，提交學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會(huì)議審定采納，而后歸口落實(shí)。另外，我院還非常注重民主管理氛圍。一年中，多次組織召開職工座談會(huì)、業(yè)務(wù)骨干座談會(huì)、黨員代表座談會(huì)、職工代表座談會(huì)等會(huì)議，與會(huì)人員暢所欲言，促進(jìn)了民主管理建設(shè)，營造了民主管理氛圍，從而把民主化管理落到了實(shí)處。
2、關(guān)注職工生活，解決職工困難，抓好以維護(hù)職工切身利益為主要內(nèi)容的維權(quán)工程。
學(xué)院工會(huì)十分關(guān)注職工生活，積極反映職工的呼聲和要求，采取多種方式為職工排憂解難送溫暖；重視女工，處處維護(hù)職工權(quán)益。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（1）協(xié)助有關(guān)部門為職工每二年做健康體檢一次，女職工還增加了婦科檢查項(xiàng)目。
（2）今年工會(huì)出資為職工進(jìn)行體質(zhì)檢測。
（3）開展職工（包括職工的直系親屬）送“溫暖”活動(dòng)。職工辦理婚、喪事或因病住院時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)（黨政工）都帶禮品前去慰問，以示關(guān)心。做好貧困職工檔案管理，每年的春節(jié)、元旦之際，開展扶貧解困送溫暖活動(dòng)，每年都有幾名職工受到幫助。送溫暖活動(dòng)不僅在“雙節(jié)”進(jìn)行，而是已形成制度化、經(jīng)?；衲?月一名職工因家中被盜，生活出現(xiàn)了困難，工會(huì)及時(shí)給予了補(bǔ)助。
（4）重視女工。學(xué)院工會(huì)每年在“三八”節(jié)，為女職工送一份紀(jì)念品，隆重舉行活動(dòng)，院黨政領(lǐng)導(dǎo)與女職工歡聚一堂，共度節(jié)日，深受女職工們的歡迎。女工委對單親女職工和生活困難的女職工更加關(guān)心，去年女工委建立了單親女職工檔案，對生活困難的女職工做到心中有數(shù)，以便及時(shí)了解和幫助她們解決困難。今年對兩名生活困難的女職工給予了補(bǔ)助。
（5）《教師法》規(guī)定“因地制宜地安排教師進(jìn)行休養(yǎng)”，這充分體現(xiàn)了黨和政府對知識(shí)分子的關(guān)懷。學(xué)院工會(huì)根據(jù)《教師法》的要求，每年對工齡滿25年以上的教職工發(fā)放休養(yǎng)補(bǔ)助費(fèi)，累計(jì)已有近200人進(jìn)行了短期休養(yǎng)。
3、組織開展有益于職工身心健康的各類活動(dòng)，豐富了教職工的文化生活，增強(qiáng)了教職工的凝聚力，陶冶職工情操，促進(jìn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
（1）7月，組織在基層一線的部分教職工到甘南考察觀光。
（2）7月，組織中職以上的近百名教職工及家屬到官鵝溝、貴清山、哈達(dá)鋪等地參觀考查，大家不僅領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光，而且還結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)行了一次革命傳統(tǒng)教育。
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兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十六
一、學(xué)生情況分析：
xx鄉(xiāng)中心小學(xué)地處xx縣東南邊陲，距縣城20公里，地區(qū)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展緩慢，絕大多數(shù)中青年農(nóng)民在外務(wù)工，老弱病殘的留守家里照顧孩子。全鄉(xiāng)20xx多小學(xué)生中，留守兒童占46，父母都不在家的占70。留守兒童與父母一年難得見上一次面，有兒童幾年都未見過父母，只能偶爾在電話中交流，甚至還有兒童不知父母是誰，過問，而祖父母、外祖父母教育現(xiàn)代兒童的方法單一，過分溺愛，放任自流，對兒童的健康成長不利。
二、思想。
為辦好滿意的教育，地方的惠農(nóng)政策，地為當(dāng)?shù)胤脛?wù)，一切學(xué)生，學(xué)生的一切，一切學(xué)生；讓每個(gè)留守兒童健康、快樂地成長，處處感受到學(xué)校大家庭的溫暖，努力營造留守兒童健康成長的，留守兒童身心發(fā)展，為社會(huì)、校園、家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、建好“留守學(xué)生之家”。學(xué)校建好“留守學(xué)生之家”，室內(nèi)布置體現(xiàn)溫馨、人性化、有文化品位。有留守學(xué)生檔案資料柜，分班級(jí)存放留守學(xué)生檔案袋，監(jiān)護(hù)留守學(xué)生檔案裝檔；安排教師每周輪流值班管理并學(xué)生心理咨詢。
2、開啟心理咨詢信箱和心理傾訴室。學(xué)校開啟心理咨詢信箱和心理傾訴室，設(shè)立心理輔導(dǎo)教師管理。為留守學(xué)生解決心理問題，并性的。為每位留守學(xué)生解決好每問題。
3、一名代理家長。學(xué)校為每位留守學(xué)生一名代理家長，代理家長可以是祖父母、外祖父母、親友、社會(huì)熱心人士、鄰居；教職工作一名留守學(xué)生的代理家長，學(xué)校行政人員要做監(jiān)護(hù)留守學(xué)生的代理家長。
4、舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座。學(xué)校每月舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座，教育學(xué)生遵紀(jì)守法、安全常識(shí)，讓學(xué)生身心都健康。
5、參加一項(xiàng)課外興趣活動(dòng)。學(xué)校成立課外興趣，組織留守學(xué)生參加一項(xiàng)課外興趣活動(dòng)，留守學(xué)生的課余生活。
6、談一次心。學(xué)校教師、代理家長每周與留守學(xué)生談一次心，一周的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生的心態(tài)和健康的心理。
7、讀一本好書。教師或代理家長學(xué)生每學(xué)月讀一本好書，三年級(jí)學(xué)生寫一篇讀后感，團(tuán)隊(duì)還可以組織讀書活動(dòng)、書評(píng)、讀后感征文比賽等活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操。
8、開通一部親情電話，主要用于留守學(xué)生與家長、老師之間溝通，疑難問題咨詢。親情電話：
9、寫一封親情書信。教育學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日、寒暑假等特殊日子給遠(yuǎn)方的家長寫一封親情書信，或致以祝福，或匯報(bào)學(xué)業(yè)，或述說家事，或報(bào)告喜訊，既培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，又對學(xué)生感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。
10、過快樂的生日。班主任可以本班留守學(xué)生的情況某天為留守孩子生日，這天可以系列以生日為主題的活動(dòng)，讓留守孩子感受家的溫馨和同伴的關(guān)愛。
11、做一件有意義的事。教師、代理家長學(xué)生做一件有意義的事，為家庭、為學(xué)校、為班集體爭光添彩，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和上進(jìn)心。
12、與一起系列關(guān)愛活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)生家庭，幫助留守學(xué)生。
四、主要措施：
1、成立工作機(jī)構(gòu)，職責(zé)分工。
成立關(guān)愛留守兒童工作，對留守兒童的和管理，工作要求到位。學(xué)校教務(wù)處、少先隊(duì)等要各自工作職能，上下和溝通，和協(xié)作，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：各班主任。
2、留守學(xué)生檔案和卡制度。
學(xué)校要調(diào)查，摸清留守學(xué)生的底數(shù)，每個(gè)留守學(xué)生的檔案和卡。其內(nèi)容：學(xué)生的情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、電話，家長務(wù)工詳細(xì)地址、電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的`職業(yè)、詳細(xì)地址、電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排學(xué)籍檔案管理的人員對留守學(xué)生的檔案管理，并學(xué)生變動(dòng)情況，補(bǔ)充或變更卡的內(nèi)容?？ㄖ贫鹊?，學(xué)校與學(xué)生家長及監(jiān)護(hù)人的，以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
3、真情關(guān)愛，“三個(gè)優(yōu)先”。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)對留守學(xué)生逐一分類、分組，到每一位任課教師。由任課教師分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，幫扶、內(nèi)容和階段性。每個(gè)留守學(xué)生由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶檢查，進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守學(xué)生要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。留守學(xué)生患病時(shí)，要診治，悉心照料。要寄宿留守學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要并組織留守學(xué)生參加集體活動(dòng)，或特點(diǎn)單獨(dú)活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守學(xué)生制度。
在留守學(xué)生中確立幫扶并配備幫扶教師和教職工。配對幫扶教師和教職工要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)留守學(xué)生的思想，健康成長。教職工關(guān)愛留守學(xué)生成長日記，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師“代理家長”。凡寄宿在留守學(xué)生，教師要不時(shí)與留守學(xué)生互相交流、溝通，留守學(xué)生的思想、生活情況；非寄宿的學(xué)生，教師要走訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流，反饋學(xué)生的情況，幫助學(xué)生的思想工作。讓留守學(xué)生在老師、同學(xué)群體中成長，對已缺失的家庭教育補(bǔ)償，使走出孤獨(dú)和憂郁。
5、健全教師與留守學(xué)生的談心制度。
學(xué)校要幫扶教師、留守學(xué)生、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與“留守學(xué)生”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌的“留守學(xué)生”要制定教育管理方案，著重矯治和幫助，放矢，因材施教。
6、人文關(guān)愛活動(dòng)。讓留守學(xué)生教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極。舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等活動(dòng)，組織留守學(xué)生，使生活在歡樂、和睦的中，找到回家的感覺，學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
五、活動(dòng)要求：
1、全校教職工要認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的性、緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義，要從辦滿意教育、全民素質(zhì)、社會(huì)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，社會(huì)穩(wěn)定的和，抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。
2、村小、各班要本方案制定的活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)有序。
3、教職工要，性地工作，活動(dòng)收到實(shí)效，不走過場，不流于，讓所有留守學(xué)生都溫馨的關(guān)愛，和孩子一樣健康成長。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，，宣傳，活動(dòng)的社會(huì)，讓更多的社會(huì)有識(shí)之士關(guān)愛留守學(xué)生。
兒童之家建設(shè)調(diào)研報(bào)告篇十七
按照省總工會(huì)《關(guān)于開展建設(shè)職工之家25周年紀(jì)念活動(dòng)的通知》要求，我們在8月份對省財(cái)貿(mào)系統(tǒng)深入開展職工之家建設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
深入開展建家活動(dòng)的基本情況。
建設(shè)職工之家活動(dòng)作為工會(huì)一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作，自活動(dòng)開展以來得到了財(cái)貿(mào)系統(tǒng)各級(jí)工會(huì)的高度重視和普遍參與，在各級(jí)黨政的大力支持下，建家活動(dòng)開展得有聲有色、豐富多彩、成效顯著。為推進(jìn)全省財(cái)貿(mào)系統(tǒng)基層工會(huì)工作的規(guī)范化、民主化進(jìn)程，夯實(shí)基層工會(huì)的工作基礎(chǔ)，增強(qiáng)基層工會(huì)組織的活力，起到了積極的促進(jìn)作用。主要體現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
1.高度重視建家工作，把建家作為工會(huì)的重點(diǎn)工作抓緊抓好。為了更好地貫徹省總《關(guān)于深入開展建設(shè)職工之家活動(dòng)的通知》要求，省財(cái)貿(mào)工會(huì)于xx年制定下發(fā)了《關(guān)于開展建設(shè)職工之家達(dá)標(biāo)活動(dòng)的通知》，對建家的目的、等級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)以及步驟和要求提出了具體意見。按照建家活動(dòng)要服務(wù)大局、突出維護(hù)、依靠群眾、創(chuàng)新發(fā)展、黨政工齊抓共建的原則和堅(jiān)持組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴的建家標(biāo)準(zhǔn)，省財(cái)貿(mào)工會(huì)在每年召開的全委會(huì)上都要把建家活動(dòng)作為重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署，并列入對各市、局、公司和直屬基層的工會(huì)工作的目標(biāo)責(zé)任制考核之中。在省財(cái)貿(mào)工會(huì)與有關(guān)廳、局、公司的聯(lián)系會(huì)議上，也將深入開展建家活動(dòng)作為議題之一，與有關(guān)單位黨政協(xié)商，爭取他們對這項(xiàng)工作的支持。省財(cái)貿(mào)系統(tǒng)各級(jí)工會(huì)組織都把深入開展建家活動(dòng)作為工會(huì)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作列入全年總體工作之中，在黨政的大力支持下，認(rèn)真組織實(shí)施，采取各種有效措施，使建家活動(dòng)在省財(cái)貿(mào)系統(tǒng)基層單位普遍推開，活動(dòng)參與面達(dá)到90%以上。
2.結(jié)合實(shí)際使建家活動(dòng)落在實(shí)處。省財(cái)貿(mào)工會(huì)在建家等級(jí)的設(shè)置上，結(jié)合財(cái)貿(mào)系統(tǒng)行業(yè)多、中小企業(yè)多、困難企業(yè)多、工作難度大的實(shí)際情況，劃分了合格職工之家、先進(jìn)職工之家和模范職工之家逐級(jí)遞增的等級(jí)和不同的考核標(biāo)準(zhǔn)，先進(jìn)行合格職工之家和先進(jìn)職工之家的評(píng)選，再在先進(jìn)職工之家的范圍內(nèi)向省總推薦省級(jí)模范職工之家。基層工會(huì)可根據(jù)自己的不同情況進(jìn)行安排和申報(bào)。使基層單位特別是工會(huì)工作基礎(chǔ)薄弱、建家難度較大的單位有一個(gè)循序漸進(jìn)的`建家過程，增加他們開展建家活動(dòng)的信心和決心，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，從而使建家工作落到實(shí)處。各基層工會(huì)根據(jù)各自的實(shí)際情況開展了各具特色的建家活動(dòng)。如商業(yè)、糧食、供銷、物資等行業(yè)的單位，因職工人數(shù)少，資金緊張，雖然在硬件投入上存在一定困難，但他們把建家的重點(diǎn)放到軟件建設(shè)上，在工會(huì)組織建設(shè)、規(guī)范廠務(wù)公開職代會(huì)制度、為職工辦好事實(shí)事等作為建家的重點(diǎn)；醫(yī)藥、旅游等單位經(jīng)濟(jì)情況稍好的單位，除了抓工會(huì)的制度化、規(guī)范化建設(shè)外，在建家場地、設(shè)施上還進(jìn)行了一些投入，盡量為職工提供一個(gè)“家”的形象和氛圍；國稅系統(tǒng)則把活躍機(jī)關(guān)職工文化生活作為建家工作的重點(diǎn)工作來抓。
3.嚴(yán)格規(guī)范驗(yàn)收程序和標(biāo)準(zhǔn)，確保建家工作質(zhì)量。在制定建家的考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，將工會(huì)的組織建設(shè)、民主管理、平等協(xié)商集體合同、經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新、工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)繳納等作為建家的主要內(nèi)容，進(jìn)行考核。在達(dá)標(biāo)的驗(yàn)收程序上，主要采取了聽取被驗(yàn)收單位黨政工領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于建家工作的匯報(bào)，召開職工代表座談會(huì)聽取職工代表意見，發(fā)放驗(yàn)收測評(píng)表、查閱單位基礎(chǔ)資料等方式進(jìn)行，并注重對職工文化活動(dòng)場地、職工集體宿舍、職工食堂的現(xiàn)場考察等，經(jīng)過綜合考評(píng)，最后確定合格職工之家、先進(jìn)職工之家或模范職工之家獲得單位，并進(jìn)行表彰。
建家活動(dòng)開展以來，全省財(cái)貿(mào)系統(tǒng)共涌現(xiàn)出全國模范職工之家2個(gè)，省級(jí)模范職工之家3個(gè)，省財(cái)貿(mào)系統(tǒng)先進(jìn)職工之家67個(gè)。通過建家活動(dòng)，工會(huì)組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，基層工會(huì)活力得到了極大增強(qiáng)，職代會(huì)制度不斷健全和完善，平等協(xié)商和集體合同制度不斷推進(jìn)，群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)卓有成效的開展，關(guān)心職工生活為職工辦好事實(shí)事得到職工群眾的廣泛認(rèn)可，建家活動(dòng)取得了明顯的成效。主要表現(xiàn)在：
3.建家活動(dòng)要常建常新，才能持之以恒。建家活動(dòng)是工會(huì)一項(xiàng)長期的工作任務(wù)，要想使活動(dòng)保持鮮活的生命力，必須根據(jù)新的形勢變化，不斷賦予活動(dòng)以新的內(nèi)容和新的形式。在建家指導(dǎo)上，從一般號(hào)召向具體指導(dǎo)轉(zhuǎn)變，從一般要求向具體實(shí)施規(guī)劃轉(zhuǎn)變，從一般活動(dòng)向建立長效機(jī)制轉(zhuǎn)變。在建家的標(biāo)準(zhǔn)上，除了按照全總、省總對建家的總體要求確定標(biāo)準(zhǔn)外，還要從當(dāng)前的大局出發(fā)，結(jié)合本行業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，確立新時(shí)期本行業(yè)的建家標(biāo)準(zhǔn)。在建家形式上，除了傳統(tǒng)的檢查驗(yàn)收方式外，要不斷加大職工建家評(píng)家的參與面，要按照全總《關(guān)于開展會(huì)員評(píng)議職工之家活動(dòng)的意見》要求，建家工作要自覺接受會(huì)員監(jiān)督和評(píng)議，扎扎實(shí)實(shí)開展好會(huì)員評(píng)家活動(dòng)，以黨政認(rèn)可、職工滿意作為建家活動(dòng)是否成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)。只有使建家活動(dòng)常建常新，才能保持建家活動(dòng)健康持久地開展下去。
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