計劃可以讓我們更加有目標地生活，找到生活的重心和方向。我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功方法來制定計劃。希望這些計劃范文能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感，幫助大家更好地規(guī)劃和組織自己的計劃。
學校數(shù)學組工作計劃表篇一
一、指導思想：
本學期數(shù)學組教研工作以課堂改革為主線，以提高數(shù)學教學優(yōu)秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率?？偨Y經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。因此特結合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。
二、本學期主要工作：
(一)認真學習課程標準，提高教師自身素質。
1.根據(jù)教務處統(tǒng)一部署，開學初組織本組教師認真學習數(shù)學課程標準。組織教師圍繞教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。
2.在理論學習的同時，堅持業(yè)務學習，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學習，互相取長補短，共同提高。
(二)加強教研組的常規(guī)管理。
1、形成教學常規(guī)檢查的周檢制度。備課組長對本年級教師進行教學常規(guī)檢查，檢查內容為備課、聽課和作業(yè)批改，作好記錄。特別對兩位青年教師要重點關注。
2、配合學校的教學活動安排、有計劃的安排設計本學期的各類聽評課。提倡同課異構。每節(jié)課完善當堂檢測。完善兩課三評一測。
3、各年級備課組要堅持并且保證高質量的每周一次集體備課活動。集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習，統(tǒng)一測評。堅持每周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。每次教研活動，青年教師王剛和張文娜要主講發(fā)言，有意識的培養(yǎng)他們的教研能力。
4、提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。有計劃的安排老中青教師上一堂公開課，針對同一課題，結合本班學情，體現(xiàn)同課異構的思想，聽課后認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。
(三)開展課題研究。
本學期確定初一年級的研究課題是：合作學習，高效課堂。初二年級的研究課題是：合作學習，高效課堂。初三年級的研究課題是：合作學習，分類推進。
總之我們教研組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學水平。
三、具體安排。
1、做好開學初的準備工作，各集備組討論制定本學期教研計劃和教學進度安排，每位教師制定教學計劃。確定集備教研活動時間。
2、召開教研會議，明確近期的教研活動，組織學習新課標。
3、開展集體備課，統(tǒng)一教學計劃進行授課，各項教學工作有序進行。
1、開展集體備課，組內聽課，組織討論，進行課后反思。
2、完成區(qū)初中數(shù)學下學期資料庫的編寫。
1、初一、初二準備期中階段性考試。初三中考前的沖刺。
2、搞好研討課活動及評課。重點評價創(chuàng)造性、實效性、操作性。
3、各年級根據(jù)各年級學生特點對開展的課題研究進行反思。
4、繼續(xù)開展公開展示課。青年教師兩周一次匯報課。
1、青年教師新苗賽。
2、迎接本學期的期末階段性考試。
學校數(shù)學組工作計劃表篇二
一、指導思想：
以學校和教導處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學質量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質量的調研與監(jiān)控，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質。
二、工作目標：
1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術技能。
2、深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識鞏固率100%。
3、加強師資隊伍建設，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質和教研能力。
5、全校學生數(shù)學期末考查及格率達一、二年級95%以上，三、四年級90%以上，五、六年級90%以上，全校優(yōu)生率高于40%。
三、工作重點：
1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。
2、強化教學常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學質量。
3、切實作好“培優(yōu)補差”工作，建立優(yōu)秀生與后進生的檔案。
4、通過城區(qū)“小教辦”和學校教研等活動，促進數(shù)學教師整體素質的提高。
四、工作措施：
(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。
1、認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。本學期主要任務：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標，落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學的研究，轉換教師角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，在課堂教學中學生信息交流面要達100%，培養(yǎng)學生具有學習數(shù)學的興趣，樹立學好數(shù)學的信心，增強學生的創(chuàng)新意識。
(二)強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質量。
1、備課：本學期繼續(xù)推行備出優(yōu)質課，實用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。
2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。
3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。
4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。
5、考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規(guī)定的教學目的和基本要求為依據(jù)，評估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息，適時調整和改善教學過程。
6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。
(三)加強質量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質量。
1、單元檢測。抓好單元知識檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。
2、數(shù)學競賽。以年級為單位開展數(shù)學知識單項競賽，創(chuàng)設良好的競爭氛圍。
3、期末檢測。組織期末考試，期中考試，嚴格把好教學質量關。
(四)通過多種渠道，加強師資隊伍建設。
1、本學期，結合各級教研活動，35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質公開教學。
2、組織教師外出聽課，并作好反饋工作。
3、加強校際間的教學交流，提升學校知名度。
五、具體安排。
1、制訂數(shù)學教學計劃及教研計劃。
2、學習新課程標準。
3、(關于陳希在中央黨校20__講話心得體會及感受)期初工作檢查。(重點：備課)。
4、開展教師幫扶結對子。
5、第一階段教學檢測。
1、教學常規(guī)檢查。
2、視頻課堂教學學習。
3、畢業(yè)班教學工作座談。
1、與燈塔小學開展教學研討活動。
2、教學效果檢測。
3、教學開放周。
4、座談開放周課堂教學實例。
5、常規(guī)教學檢查。
1、中高年級數(shù)學競賽。
2、視頻課堂教學學習。
3、迎接教學常規(guī)考評檢查。
4、教學效果檢測。
1、期末教學工作檢查。
2、期末考試、閱卷工作。
新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，打造陽光高效的數(shù)學課堂，提高我校數(shù)學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。
一、指導思想。
認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質量。
二、目標任務。
1、繼續(xù)發(fā)展上學期數(shù)學教學效果，提高數(shù)學教學質量，在不增加學生負擔的前提下，數(shù)學教學質量與上學期相比能有所提高。
2、探討建立陽光數(shù)學課堂教學模式，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平和學生的學習效果。
3、積極開展“雙備雙上”、課題研究教研活動，按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
三、主要措施。
1、扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確;上課要認真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
2、各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。
3、加強自身業(yè)務學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的教學交流和觀摩等活動。
4、進一步加強教研工作：
(1)認真開展“雙備雙上”，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。
(2)全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進行反思，并寫出教學體會。教研組要及時整理材料，結合本學期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗、成果。
(3)學習陽光課堂的相關教育教學理念，建構完善陽光數(shù)學課堂的教學模式，展示陽光教育的精品課堂。
5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質教育不可忽視的基本內容。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。
四、各月活動安排：
2、學習陽光課堂和新一輪教育改革的有關理念。
3、開展集體備課活動。
1、開展“雙備雙上”教學研究活動。
2、檢查教師備課、學生作業(yè)。
3、開展公開課教學研究活動。
1、檢查教師備課、學生作業(yè)。
2、教師交流教學經(jīng)驗。
1、各年級制訂期末復習計劃。
2、組織一至六年級期末測試及教學質量分析。
3、教師撰寫教育教學論文和各類小結、心得。
4、做好教研組工作總結。
學校數(shù)學組工作計劃表篇三
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導，以基礎教育課程改革為核心，以校本教研為重點，以規(guī)范教育為載體，根據(jù)教研室工作思路，結合本組實際，規(guī)范教學管理，推進課堂教學改革，積極開展科學教科研活動，促進教師專業(yè)成長，全面提高教育教學質量。
二、工作重點。
1、立足校本教研，積極參加縣校本教研組評比工作。
2、開展教研活動。鼓勵本組教師參加各類各級優(yōu)質課評比，論文評比，案例評比等，推動教師教學理念的更新和教學研究風氣的形成。
3、促進教師專業(yè)化成長，加強理論學習，繼續(xù)搭建各類各優(yōu)教師和骨干教師的引領平臺，充分發(fā)揮其專業(yè)引領作用。
4、抓好特長生教學，積極對“四小”的培養(yǎng)。從而提升教學質量。
5、加強學校規(guī)范化教學管理，全面提高學校教育教學質量。特別是加強九年級的教學工作。
6、開展多種形式的學生活動，多渠道地營造校園學習氛圍。
周次。
日期
內容。
地點。
預備周。
2.6-2.12。
2月12日（正月十六，周日）報到注冊，始業(yè)教育。
1
2.13-2.19。
2月13日（正月十七，周一）正式上課，各縣教研員會議。
2
2.20-2.263。
2.27-3.5。
縣初中數(shù)學教研組長會議暨蹲點視導活動。
鳳臥中學。
4
3.6-3.12。
市初小銜接教學研討會（七年級）。
5
3.13-3.19。
市初中畢業(yè)生數(shù)學學業(yè)考試復習研討會。
6
3.20-3.26。
1.縣初中畢業(yè)生數(shù)學學業(yè)考試復習研討會暨中短時培訓。
2.縣初中數(shù)學學科教師命題競賽活動。
3.市促進學生數(shù)學核心素養(yǎng)提升教學研討會。
鰲江六中7。
3.27-4.2。
清明節(jié)放假（4月2日至4月4日）。
8
4.3-4.9。
1.縣初中畢業(yè)生升學適應性考試（4月6日至4月7日）。
2.縣學科教師90學時教育實踐活動（8-13周）。
3.市初中數(shù)學學科教師命題競賽活動。
9
4.10-4.16。
“一師一優(yōu)課”上傳（4月1日至6月20日）。
10。
4.17-4.23。
1.期中考試。
2.縣初中畢業(yè)升學適應性測試質量分析暨“疑難問題解決”中短時培訓。
鰲江五中。
11。
4.24-4.30。
勞動節(jié)放假（4月29日至5月1日）。
12。
5.1-5.713。
5.8-5.14。
印發(fā)數(shù)學小論文評比通知。
14。
5.15-5.21。
縣“疑難問題解決”中短時培訓暨教學常規(guī)培訓活動。
建蘭學校。
15。
5.22-5.28。
端午節(jié)放假（5月28日至5月30日）。
16。
5.29-6.4。
縣“疑難問題解決”中短時培訓暨教學常規(guī)培訓活動。
水頭一中。
17。
6.5-6.11。
縣七、八年級期末考試審卷定稿。
18。
6.12-6.18。
市初中畢業(yè)升學考試（6月17日至6月18日）。
19。
6.19-6.25。
市初中畢業(yè)升學考試網(wǎng)上閱卷。
20。
6.26-7.2。
21。
7.3-7.9。
1.中小學（幼兒園）開始放暑假（7月4日）。
2.縣初中各學科教師90學時集中培訓開始。
學校數(shù)學組工作計劃表篇四
根據(jù)區(qū)教研室下半年工作意見、區(qū)教育局學科基地建設的設想和學校下半年教育、教學工作思路及教導處、教科室計劃，本學期數(shù)學組的指導思想：以學科基地建設為平臺，在課改的背景下，落實教學常規(guī)、狠抓教學行為和學習習慣、強化雙基訓練下力求創(chuàng)新。以校本教研為載體，發(fā)揮集體備課的交流和合作功能，切實抓好學科基地建設。從而促進組內教師的專業(yè)發(fā)展，全面提高教學質量，帶動全校各學科的建設和全區(qū)數(shù)學學科的發(fā)展。
一、分析。
1、本學期全校共有數(shù)學教師13人，大專學歷及以上占2/3，高級教師占60%，35周歲以下教師有8人，教齡以上有11位，有市級學科帶頭人1名、區(qū)教學能手2名。教研組是一個小團體，通過幾年來扎實的教研活動開展和團隊精神的激勵，在全區(qū)小學數(shù)學學科建設方面有一定的聲譽、教學成績比較穩(wěn)定。
2、縱觀教師隊伍，教師們平時除忙于日常的教育和教學工作外、活動之多讓人驚訝，教師之間靜下心來思考的時間太少，缺乏更多理論的碰撞和提升，致使教師教科研的能力一般，在論文和案例等方面缺乏積極性，也一定程度上影響了自身的成長。反思我們的教學質量，近年來有所滑坡，以前的優(yōu)勢顯得岌岌可危，與周邊學校抗衡的優(yōu)勢沒了，從上學期六年級的畢業(yè)情況來看，落后面較大，學生的習慣養(yǎng)成教育落后，一至六年級普遍存在雙基不到位，與以前學生明顯的是知識點不扎實，技能不熟練。這也許是教學質量面臨著滑坡的最大障礙。
因此我們必須及時反思、總結和學習，相互交流、研究解決問題的對策，取長補短，發(fā)揮教研組全體成員的集體智慧。為全面提升我鎮(zhèn)數(shù)學教學的發(fā)展出謀劃策，攜手進步。
二、學科基地建設工作。
數(shù)學組將繼續(xù)以基地建設為平臺，不斷加強自身建設，及時研究并解決課程改革中出現(xiàn)的實際問題，加強課堂教學研究和學科教學質量分析，結合校本教研活動，發(fā)揮全體教師的團隊優(yōu)勢，促進全校各學科的建設和全區(qū)數(shù)學學科的發(fā)展。具體的工作有：
（一）、開展以落實“雙基”為重點的校本教研活動。
本學期數(shù)學組將以“落實雙基、發(fā)展能力”為主題進行系列活動、研究。
加強教材知識點的系統(tǒng)解讀和整理分析，準確定位教學目標，落實“雙基”，全面提高學生數(shù)學素養(yǎng)。具體從以下方面展開：
（1）、研讀教材和分析學生。
只有教師有了全面、系統(tǒng)的眼光去讀教材，才能正確的去把握教材之間的前后聯(lián)系，才能對每一堂的目標、環(huán)節(jié)和重點、難點有效定位。也只有了解學生知道了什么，對于教材的知識點他有什么生活經(jīng)驗，感知程度，才能拉近教材與學生生活的距離。為此，要求同年級的老師相互解讀教材，了解學生。不同年級的老師相互研究和分析。分工負責各知識點的編排體系、教學目標。
（2）、集體備課活動。
本學期，數(shù)學組將繼續(xù)以年段組為備課小組，采用活動教師在學科組集體討論確定的主題之中，由學科組長和備課組長確定教學內容通知年段教師先進行各自備課。在此，由數(shù)學組成員進行集體交流、討論備課、達成需重點解決的問題、，形成一個教學預案。而后確定一位老師教學展示（根據(jù)學情適當調整），其他教師各自在所任班級上課，最后對照教學研究內容進行反思、總結的方式進行。
（3）、狠抓習慣和落實雙基訓練。
良好的學習習慣是有效學習的關鍵，也是提高教學質量的有效保證，因此，數(shù)學組將結合學校課堂常規(guī)的要求和課題活動進行落實和活動。計算作為一種技能，它對于學生的后續(xù)學習、生活終身受用。而近幾年來，我們明顯感到學生的計算教學和訓練不夠到位，如：口算錯誤多，速度慢，算法多而不明確，數(shù)感能力弱。因此本學期應繼續(xù)加強計算教學工作，在實驗年級進行口算分階段的自測和統(tǒng)測，由年級組長負責測試內容和反饋工作，期中組織一次計算測試和期末進行一次口算比賽，評選口算之星。
（二）、在課題研究中提升科研。
以《小學生數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)與研究》區(qū)級課題研究為動力，加強課題研究的實效性和指導性，鼓勵和要求教師隨時進行教學反思及進行教學隨筆和教學論文的撰寫。學生良好的學習習慣將影響學生的一生，一個有好習慣的人，他的工作、生活都是有節(jié)奏、有生命力和價值的?，F(xiàn)在我們的學生缺乏審題的習慣、檢查驗算的習慣、反思答案的習慣和課堂的傾聽習慣。為此，我們大家應該從課堂常規(guī)抓起，嚴格要求學生的作業(yè)習慣，加強作業(yè)的規(guī)范和指導，特別是新教師更應把學生習慣的培養(yǎng)作為首要任務。平時可以優(yōu)秀作業(yè)的評比和交流，期中數(shù)學組進行一次優(yōu)秀作業(yè)的展評。
（三）、基地網(wǎng)頁的建設工作。
作為數(shù)學組對外交流的窗口，網(wǎng)頁和教育在線經(jīng)常性地瀏覽和更新內容，做到專人負責和全體參與。教師應把平時教學中的收獲和想法通過網(wǎng)頁進行交流、溝通。以此使大家能夠提高網(wǎng)絡隨時交流和發(fā)表自己的看法。
（四）、名師效應。
數(shù)學組應該充分發(fā)揮本校的名師資源，通過問題探討，課堂引領和隨堂聽課的指導形式，加快教師的專業(yè)成長。繼續(xù)做好師徒結對工作,突出活動的主題性和指導后的反思與總結工作。把新教師的培養(yǎng)作為數(shù)學組工作的重點，在青年教師的專業(yè)成長同時也有效地提升了老教師的經(jīng)驗和水平，真正地實現(xiàn)師徒雙方的共贏。
（五）、基地輻射作用。
組織教師參加校際間的交流和活動，配合教研室參加新秀杯和雙高課的評選活動，參與好春華杯課堂教學比武活動和新教師匯報活動。
三、教學質量的跟進分析。
針對近年來我校教學質量的現(xiàn)狀，本學期數(shù)學組將結合學校教學工作的要求，加強教師作業(yè)批改的指導和檢查，做好單元教學檢測的分析和反饋工作，及時發(fā)現(xiàn)教學中的問題，由組長統(tǒng)一安排和反饋，使教師及時對自己的教學行為進行反思和調整，針對教學中的薄弱點及時加強訓練和提高，保證雙基的落實和到位。
四、加強學習與反思。
學習先進的教育教學理論是改革和創(chuàng)新取得成功的前提和基礎，教師要抓住課改的大好時機，閱讀數(shù)學雜志和刊物，加強同伴間的相互閱讀和交流、深入解讀《課程標準》，結合知識整理為挈機，學習和翻閱參考、雜志和上網(wǎng)學習。關注研究主題的重點和熱點。其次每位教師應該參加好各級各類的教研活動，并認真作好筆記和活動后的反思和反饋工作。
五、夯實教學常規(guī)。
全體教師應以區(qū)和校教學常規(guī)為要求，落實各項內容，有個性的做好各項常規(guī)工作。充分發(fā)揮校本教研、集體備課的平臺作用，加強相互間的聽課與評課，，使各項工作做實，做到位。
學校數(shù)學組工作計劃表篇五
1、召開部門周工作例會;(周一)。
2、召開全體教師周工作例會;(周一)。
3、迎區(qū)開學工作檢查。(周日)。
二、德育部門工作：
1、舉行升旗儀式;(周一)。
2、教師消防安全知識培訓;(周一)。
3、開展師德師風建設活動;(周一)。
4、一、五年級聯(lián)誼班活動;。
5、班務視窗的整理;。
6、開展以“文明.安全”問主題的班隊活動。(周五)。
三、教導部門工作：
1、各訓練隊組隊報名;。
2、聽隨堂課;。
3、開展“青藍杯”拜師結對活動;。
4、教學常規(guī)工作督查。
1、加強學生午托工作的管理;。
2、教師信息采集。
3、教師節(jié)慰問活動。
學校數(shù)學組工作計劃表篇六
根據(jù)市教研室的研訓計劃，積極推行聊課模式，深化課堂結構改革，進一步推進作業(yè)改革與命題評價項目研究。以課例專題研修為抓手，進一步落實課堂教學常規(guī)，優(yōu)化師資隊伍，促進我校數(shù)學教學質量的不斷提高。
二、主要工作及安排。
1、開展二級教師“研題”、“說題”市級評比工作，促進教材解讀，提高教師命題研發(fā)能力和命題意識。
2、組織對畢業(yè)試卷進行專題分析，提出診斷性意見與建議。做好省學業(yè)水平監(jiān)測工作。
3、通過對畢業(yè)試卷的命題方向的分析，結合我校數(shù)學過關測試，確定命題方向，有效扎實的開展每學期過關測試。
4、結合校本研修活動，利用教研組聯(lián)盟，有效開展課例打磨活動。
5、加強課堂教學研究，配合進修學校開展優(yōu)質課評比和學科論文評比活動。
6、結合周二集體備課活動，認真組織開展教師教材研讀，促進教師對教材結構的把握。
三、常規(guī)教學工作。
（一）認真?zhèn)湔n。
要求認真學習《義務教育數(shù)學課程標準》，仔細研讀教材體系，合理安排學習活動，精心設計教學過程，教師根據(jù)自己班級的學情，科學使用備課資料，推進新教材疑難問題和課堂教學結構改革研究。
個體備課：要求每位老師都認真書寫助教方案，仔細研讀學情分析、教學目標、教學重難點，認真書寫教學過程和作業(yè)設計。
作業(yè)分析：每星期對于所任教的年級作業(yè)進行有效分析，對于學生的集中錯誤點進行匯總，有組長進行整編，用于期末的復習。
試卷分析：每一單元的數(shù)學試卷，任教老師做好每張試卷的質量分析，結合學生出現(xiàn)的易錯題、難題、易考題等，有效扎實的布置作業(yè)和期末復習。
備課檢查：每月最后一星期，期中和期末檢查助教方案。
（二）認真批改作業(yè)。
要求老師們精心挑選書面作業(yè)，強調作業(yè)布置的科學性，重視學生數(shù)學思想的培養(yǎng)。注意作業(yè)布置的量，以及批改、反饋的及時性和有效性。數(shù)學高段可以嘗試讓學生準備錯題記錄本，摘入優(yōu)秀練習。
（三）認真輔導。
每個教師必須積極輔優(yōu)，耐心補差，以彌補課堂教學的不足。特別是是對學有困難的學生，要積極幫助他們提高學習成績。也可以進行班內一對一幫扶小組，幫助這些同學掌握基礎知識，提高他們的學習積極性，樹立學習信心。
（四）抓好學生數(shù)學計算能力和基礎知識的訓練。
教學質量是立校之本。根據(jù)我校外地插班生較多，學生學習成績參差不齊的現(xiàn)象，加強學生的基本功訓練最為重要。本學期主要以計算過關和典型習題為主，希望各位老師根據(jù)自己所處的年段認真輔導，并能有效組織好各自負責的過關測試，真正為學生發(fā)展提升而努力。
四、其他研修工作。
（一）開展二級教師“研題”、“說題”市級評比工作。
以例題或習題分析與好題（試題）共享分析為抓手，開展二級教師“研題”、“說題”培訓和評比工作，促進教材解讀，提高教師命題研發(fā)能力和命題意識。
（二）加強課堂教學研究，開展優(yōu)質課評比和學科論文評比活動。
推進“讓教與學”“簡約課堂”結構研究，初步形成“充分暴露學情、動態(tài)反饋、簡化環(huán)節(jié)、擴充學生自主空間”的課堂教學框架。開展以數(shù)據(jù)分析觀念核心素養(yǎng)為主題的優(yōu)質課評比。充分結合課例研究和相關專題研究，積極撰寫學科論文，組織年度學科論文評比。
五、每月工作安排。
九月份：傳達教研組長會議精神；制定本學期工作計劃；進行六年級畢業(yè)試卷分析與解讀；商討本學期學科過關內容。
十月份：省學業(yè)水平監(jiān)測；組織開展第一次課例打磨活動；助教方案檢查。
十一月份：優(yōu)質課評比；項目培訓；學生作業(yè)常規(guī)檢查。
十二月份：二級教師命題比賽；論文評比；數(shù)學過關測試。
一月份：研修總結。
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學校數(shù)學組工作計劃表篇七
以云南省教育信息化“十三五”發(fā)展規(guī)劃為長期目標,結合我校實際情況,確定我校本學期主要工作目標:以提高教育教學質量為目標,強化師德和師風建設,達到教育雙優(yōu)高地“教學水平高,教育質量高”。以下幾個方面抓好本學期工作。1、規(guī)范辦學行為,實施素質教育。落實教育教學工作十條量化要求。2、維護校園安全穩(wěn)定,確保良好的教育教學秩序,開展“百日維穩(wěn)”活動。3、狠抓畢業(yè)班工作,彰顯我校辦學水平和辦學質量。4、加強教師、班主任、教科研三支隊伍建設。5、加強學校網(wǎng)站、廣播站、心靈驛站建設與維護。
6、鞏固教育現(xiàn)代創(chuàng)建成果,加強教育裝備的管理和使用,進一步發(fā)揮各功能室的效益,真正為教育教學服務。
為了加強教育教學管理工作,提高教育教學質量,嚴格按照楚雄市教體局的《教育教學工作十條量化要求》執(zhí)行。完善課改管理長效機制,提高全體教師實施新課程的能力。圍繞學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng),實施“有效教學”的創(chuàng)新實踐,切實打造高效課堂。
1、按照十條量化要求,加強教學過程管理,狠抓教學常規(guī)的落實不動搖。繼續(xù)實施《爭先創(chuàng)優(yōu)考核獎勵辦法》,鼓勵廣大教師積極參與。圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率,嚴抓教學常規(guī)的落實,做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。(1)率先垂范,發(fā)揮教干的引領作用。
全體教干實行學科負責制,掛好一條線,掌握一個備課組,帶好一門課。并組織全體教師反復學習十條量化要求,反思教學工作中的得與失,努力改進教學、科研的方式方法。全體教干工作重心下移,積極充實班主任隊伍。(2)把握關鍵,構建完善的督查機制。
教師全員參與績效考核條例修改,實施按需設崗,開展全員聘任,激發(fā)職工潛能。對教師辦公的時間、備課、上課、聽課、作業(yè)布置與考核、安全值班、談心進行量化要求。專人督查、每周一公布,每月一匯總,實施公開、透明的管理。(3)立足根本,強化過程管理,突出課堂的核心地位。每個教干負責一個備課組,全程參與教學活動,實行三輪備課。教師提前三課時備課量,實行教案簽約把關制度,即教干檢查簽字后方可成為合格教案,進行授課。
全校課堂全程開放,實行推門聽課制度。評課時要多提改進意見,避免好好先生。(4)加強備課組責任意識。落實教研教改課題,把備課組建設放在重要的位置上,確立備課組教學質量責任制,提倡備課組集體備課制度,增強團體精神和協(xié)作意識。
(5)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程,開設了豐富多彩的選修課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規(guī)定,進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。2、立足課堂教學,進一步推進新課程改革。
(1)組建以校長為組長,業(yè)務校長為副組長,以教導主任,教研組長為成員的課改領導小組。
(2)加強學習和宣傳,集中進行校本培訓,學習新課程標準,進一步提升課改理念。(3)重點抓課堂教學改革,切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動。要求教師結合教學實際寫教學案例,并組織評選活動。
(二)維護校園安全穩(wěn)定,確保良好的教育教學秩序,開展“百日維穩(wěn)”活動。堅持“安全第一、預防為主”的方針,進一步抓好綜合治理和安全工作。(1)落實“五嚴規(guī)定,規(guī)范辦學行為”(2)加強師德建設,規(guī)范師表行為。(3)查實矛盾糾紛,落實信訪責任。
(4)強化安全值班,及時上報信息。嚴格安全帶班和值班制度,一天24小時安排人員值勤;完善校園安全設施,并作好定期檢查。加強計劃生育管理工作,確保計生工作無問題。做好老干部、被辭退臨時代課教師的思想工作,主要采用談心交流的方式。
(三)狠抓畢業(yè)班工作,彰顯我校辦學水平和辦學質量。
(1)加強教師隊伍建設今年學校以提高教育教學質量為目標,深入開展“大培訓,大考核,大展示,大提高”活動。1、加強師德師風建設。以師德教育為重點,進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》;繼續(xù)開展“辦人民滿意的教育,當社會敬佩的老師”主題教育;加大師德考核力度,組織開展師德標兵評比工作。2、加強教師學歷提升。
3、加強青年教師培養(yǎng)。開展“青藍結對”工程的實施,校長室、教導處及工會定期對青藍工程活動檢查,定期對青年教師進行思想素質和業(yè)務素質的考核。4、加強“名師工程”建設。進一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)和使用的管理機制,加大考核、獎勵力度,發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。
主要措施:教干充實班主任隊伍,起到了引領和帶頭作用。
學校數(shù)學組工作計劃表篇八
根據(jù)**縣教育局計財科2018年的工作計劃，結合我校的具體情況，嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī)，加強財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質保障。本著求實、創(chuàng)新、到位和科學的原則，全心全意地為學校廣大師生服務。
1、根據(jù)**縣財政局、教育局關于下達的2018年預算標準的通知，準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保實現(xiàn)三個增長。
2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向校長匯報，為領導合理使用資金提供依據(jù)。學期末向全體教職工匯報資金使用情況，加強財務監(jiān)督。
3、加強財會人員的繼續(xù)培訓工作，提高財會人員業(yè)務水平，做好財務年審、換證工作。
4、協(xié)同團委搞好貧困寄宿生救助工作。
5、嚴格執(zhí)行財務制度，遵守崗位職責，按時上報各種資料。
6、嚴格報銷手續(xù)，各種支出的原始憑證必須符合《會計基礎工作規(guī)范》的規(guī)定及要求。報銷單據(jù)必須為合法的、正式的發(fā)票。一切單據(jù)需經(jīng)校長、后勤主任及經(jīng)辦人簽字后方能驗收。
7、及時完成老干科安排的養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險收繳工作。妥善做好退休老教師的照相工作。
8、認真執(zhí)行《陽谷縣財政局國有資產(chǎn)管理辦法》，配合財產(chǎn)管理人員加強財產(chǎn)管理，新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。
9、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
10、完成領導臨時交辦的其他工作。
總之，在新的學期里，我會提高自身業(yè)務操作能力，盡力做到財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制合理化，切實體現(xiàn)財務管理的作用，積極完成全年的各項工作計劃，為學校的健康發(fā)展而做出更大的貢獻。
學校數(shù)學組工作計劃表篇九
新的學期意味著新的開始，那么培訓學校如何制定。
20xx年是學院的起步的關鍵年，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓項目，進一步深化合作，拓展新的業(yè)務生長點。全年工作主要圍繞“一個建設，兩項工程”展開，“一個建設”即學院的品牌建設，初步建設成為內設機構合理、制度健全、教學相長、有一定社會美譽度的培訓學院。兩個工程即面向高校就業(yè)指導教師的“北斗導師工程”和面向高校大學生的“雄鷹成長工程”，具體工作安排如下：
一、加強學院內部建設，為學院具體業(yè)務的順利開展提供制度保障。
1、組織架構：按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設計組織架構。根據(jù)實際情況，擬設有辦公室、學生培訓部、教師培訓部、教務部、拓展部、網(wǎng)絡部(最終以組織架構方案為準)。
2、制度建設：抓好管理體制的建設，積極推進民主科學決策。建立學院人事、財務、薪酬、會議、考勤、資產(chǎn)、學習等制度，形成責任與權利相結合的科學管理體系，確保各項工作按章辦事，規(guī)范運行，確證學院的高效運營。
3、隊伍建設：走自我培養(yǎng)和外部引入相結合的道路，初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面，一要引入，二是融入。專業(yè)人才方面，年終達到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人)，兼職講師30人。
4、課程建設：加強研究，借用外腦，形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領袖訓練營”課程;二是學習引入ptt國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導課程;三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學院課程。
5、輿論宣傳：加強與各高校和各媒體合作，通過工作簡報、教育峰會等形式塑造學院良好形象，擴大政治影響，初步形成具有一定的社會美譽度的學院品牌。
二、啟動“北斗導師工程”，構建覆蓋全省高校就業(yè)指導人員的培訓體系，切實提高全省高校就業(yè)指導水平。
北斗是指明方向的標志，學院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作中指引學生方向的人，因此叫“北斗導師工程”。這是一個杠桿工程，教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推進、教育水平的提升、根本不在于學生，而在于教師。培養(yǎng)一名好學生只培養(yǎng)了一個人，培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人。
“北斗導師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導教師開設專業(yè)培訓課程，熟悉教學知識要點，掌握課程講授技能，提升實戰(zhàn)工作能力。教師專業(yè)能力的提升包括兩個方面，一是專業(yè)知識，一是講課技巧。針對江蘇省職業(yè)生涯教師隊伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍，我們引進開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國際專業(yè)講師訓練》課程，同時推出針對職業(yè)指導教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)能力訓練》課程和針對創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學院》模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結合，以能力訓練為導向，等級遞進與模塊選修相結合的課程體系，發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導人員水平證書》。
三、繼續(xù)推進國家職業(yè)指導師認證培訓、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓，適時開展處長研習班和骨干教師研習班。
1、為與往年國家職業(yè)指導師認證相銜接，根據(jù)國家考試時間的安排，今年仍組織考前兩次培訓(5月和11月)，面向全省高校組織報名，集中輔導，集中考試。
2、結合大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，針對大賽的規(guī)則、評比標準、所需知識體系和能力要求、注意事項等，進行賽前指導教師培訓。
3、利用假期時間，為符合條件的學生處(招就處)處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習和培訓，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導教師隊伍儲備中堅力量。
四、實施“雄鷹成長工程”，喚醒大學生的自我職業(yè)意識，提高職業(yè)素養(yǎng)。
當代的大學生，不缺少獲取知識的途徑，缺少的是自我經(jīng)營的意識和能力。他們是一群雛鷹，只是不知道如何才能搏擊長空。取名“雄鷹成長工程”，就是希望通過學院的培訓，讓大學生們真正成長、成熟，實現(xiàn)從觀念到行為的蛻變。采取一次免費講座、精英集訓，領袖培養(yǎng)等形式實現(xiàn)在全省范圍內全方位立體覆蓋。
1、“百萬巡講計劃”：學院計劃三年內讓每個大學生在校讀書期間都能有一次機會面對面聆聽學院提供的高品質的就創(chuàng)業(yè)方面的講座，接受到學院提供的直接服務。一個講座不足以改變一個人的命運，也許可以起到關鍵性的推動，改變一些想法，激發(fā)一個夢想，推進一點行動。我們跟進的服務將會緊扣大學生的實際需求，為大學生的健康發(fā)展保駕護航。
2、萬人精英計劃：在百萬巡講的基礎上推出萬人集訓計劃。采用自愿和就近原則，提供針對性強、效果鮮明的兩天一晚集訓課程，為當?shù)氐拇髮W生提供測評解析，能力體系構建和訓練方案等直接有效的規(guī)劃服務和訓練提升方案。
3、千人領袖計劃：在萬人集訓的基礎上，針對有一定經(jīng)濟實力，希望借助學院力量集中訓練和提升的大學生，學院提供千人精英培養(yǎng)，為學生提供21天封閉式訓練。課程內容覆蓋領導力、人際關系、領悟力、執(zhí)行力等方面，同時提供企業(yè)家拜訪、生涯訪談的機會。通過全面訓練，達到改變思維，養(yǎng)成習慣，開闊視野的效果，幫助學員建立自信，明確方向。
今年完成1000名困難家庭大學生就業(yè)援助計劃，在去年選擇南京生源的基礎上，根據(jù)實際，適當擴大范圍，輻射到全省大部分省轄市。百名計劃采取南京地區(qū)利用雙休日集中培訓，外地利用假期到南京集訓的模式，單獨設計課程，確保授課質量。
六、繼續(xù)做好省體育局退役運動員職業(yè)轉換培訓在原有合作的基礎上，進一步深化合作，做好江蘇省體育局退役運動員職業(yè)轉換培訓，繼續(xù)成為國家體育局推廣項目。
一、指導思想和工作目標。
以學校所提出了的學期工作思路為指導，在相關領導的指示安排下，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓的功能和作用，積極協(xié)調，認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強聯(lián)系，積極開展各類職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓;努力探索，切實做好退役士兵的培訓工作;為學校發(fā)展作出應有的貢獻，培訓學校工作計劃。
二、具體工作任務：
(一)學生職業(yè)技能鑒定考核工作。
在校領導的安排下，根據(jù)本學期有關班級的課程考核要求，本學期除16個班的citt考核外，還將安排0903、0904兩個班共91人參加數(shù)控中級工技能鑒定,1003班師56人參加車工中級工技能鑒定。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調，認真做好學生職業(yè)技能鑒定考核工作。(20xx-20xx學年度第一學期實習安排表附后)。
另外,做好部分07級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。
按工種分類建立建全資料檔案庫，把各級各類培訓申報材料、考核管理資料、培訓管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時填、報各種培訓考核表冊;做好各種有效證件的管理、核實及發(fā)放工作。做好各種培訓的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關準備工作及進程中的管理工作。
(2)維修電工及電焊工社會培訓工作。
在校領導的安排下，本學期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班，九月十九日開辦維修電工高級班，以及維修電工技師班的技能訓練工作;另外，本學期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓班，我們將借助各方面的力量，有效地開展社會培訓的宣傳、招生工作;我們將深入調查研究，合理確定培訓項目課題，與相關專業(yè)辦合作科學制定培訓教學大綱、培訓教學計劃、培訓實施方案;我們將注重培訓工作的針對性、實效性，讓培訓學員學有所得，學以致用，進而樹立良好的口碑與信譽。在培訓期間我們將認真做好培訓學員的管理工作及后勤服務工作。
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學校數(shù)學組工作計劃表篇十
在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂2018的工作計劃：
一、參加財務人員繼續(xù)教育。
每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育，但是**年11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務部最新發(fā)布公告：**年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務部**年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務人員提出了更高的要求。
首先參加財務人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學習情況報告。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算。
1、根據(jù)新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務，努力開源結流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合**發(fā)展的步伐。
總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務操作能力，充分發(fā)揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于**。為我**的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
學校數(shù)學組工作計劃表篇十一
為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數(shù)學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。
認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質量。
二、目標任務
1、繼續(xù)發(fā)展上學期數(shù)學教學效果，提高數(shù)學教學質量，在不增加學生負擔的前提下，數(shù)學教學質量與上學期相比能有所提高。
2、探討建立陽光數(shù)學課堂教學模式，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平和學生的學習效果。
3、積極開展“集體備課”、課題研究教研活動，按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
1、扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
2、各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。
4、進一步加強教研工作：
（1）認真開展“集體備課”，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。
（2）全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析（小學教科室工作計劃自己的教學設計和教學行為，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進行反思，并寫出教學體會。教研組要及時整理材料，結合本學期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗。
（3）培養(yǎng)學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質教育不可忽視的基本內容。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。
（4）、強化質量意識，認真做好階段性檢測及教學質量分析，逐步規(guī)范學生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評價改革。
學校數(shù)學組工作計劃表篇十二
以新課程理念指導教學的改革，關注每一個學生的發(fā)展，堅持以教師觀念的轉變，促進教學方式的變革。以教師素質的提高，促課堂教學效益的提高。進一步增強教學的活力，達到扎實雙機，重視能力，發(fā)展創(chuàng)新意識和能力的教學目標。
（一）加強學習，更新教育觀念，轉變教學思想。
樹立正確的教學觀，質量關，充分認識新時期教師工作的重要性。認真學習新的《課程標準》，上級教學部門有關的講話和規(guī)程。強化教研組在新課標下的要求，充實課堂教學工作，講究教學的層次性、探究性，真正確立“為了每一個孩子的發(fā)展”這一宗旨。
（二）繼續(xù)深化課堂教學研究，推進課堂教學改革。
教師的教學要具備常規(guī)教學能力為前提，體現(xiàn)在課堂重要多給學生更多自主發(fā)展的時間與空間，要關注學生的學習過程，抓住把握教材的重要性，尊重學生的需要。保護學生的自尊心和自信心，賦予學生的教學過程中的主體地位，以交往互動的教學活動促進學生發(fā)展，建立積極和諧的師生關系，溝通教學與生活、社會的聯(lián)系，以課堂教學的策略性、靈活性作為提高課堂教學效率的保證。
（三）進一步發(fā)揮教研組功能。
不斷提高教學研究和業(yè)務管理水平，力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論和開展教學實踐相結合。正常開展聽課、說課、評課，為主要形式的常規(guī)教研活動。提倡一課多作，加強評課，切磋環(huán)節(jié)，提高研究質量，發(fā)揮課堂教學的評價的導向、激勵、調控作用。
（四）認真重視抓好教學工作。
全體教師應樹立提高教學質量，自覺參與教科研實踐?？梢愿鶕?jù)教學中實際情況及教學新動態(tài)，根據(jù)學生的實際情況有針對性地組織教學。按照學習、實踐、總結、檢驗的流程進行教學研究。在此基礎上撰寫教學安例和反思。
切實抓好教學工作，認真?zhèn)湔n上課，聚焦課堂教學效率，加強教學研究，精心設計，認真實施每一堂課教學任務。在集體備課的基礎上實行二次備課，使教案既有集體的智慧，又能展示自己的個性。作業(yè)要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求。
（五）具體措施。
1、嚴格執(zhí)行教學常規(guī)。
在執(zhí)行教學常規(guī)的前提下，做好以下幾項工作：
（1）改進教師的備課質量。
要改進教師的備課方式，實施電子備課和個人手寫備課。教師備課要突出重點，既要關注教師的指導，又要關注學生的學習活動。在備課中要重視突出教師如何指導學生學習知識，突破重點和難點的方法，學生學習知識的方法，而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學生。
（2）改進教師作業(yè)的批改方式。
教師批改學生的作業(yè)提倡面批，若不能及時面批，提倡在學生每次的作業(yè)后寫一些簡單的評語。如：有進步，加油?。∧阏姘?！等等鼓勵性的話，以次來促進學生。
2、抓好教研組的建設，發(fā)揮教研活動的實戰(zhàn)作用。
教研組的管理要規(guī)范化，要扎扎實實地開展教研活動，營造濃濃的教研氣氛。圍繞學校的教學專題活動，及時總結反饋。
（1）保證教研業(yè)務活動的'時間。根據(jù)學校教研組的實際情況確定本年級教研活動的時間和地點與學校活動進行同步。
（2）繼續(xù)開展“講—評—改”系列活動?！啊爸v”即確定教師執(zhí)教公開課，并集體聽課、評課；“評”即結合學習體會，進行課堂教學的評議；“改”即在評議的基礎上進一步完善。
3、保證老師備課的活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互結合為主，充分體現(xiàn)教研活動的靈活性。
4、學生方面。
（1）要提高學生學習數(shù)學的興趣。努力提高隨堂課質量，課堂教學，教師要以新理念為指導，根據(jù)學生的實際情況設計教學方案，力求把數(shù)學課上得生動、有趣，使學生樂學、愛學。
（2）提倡教師利用合適的時間組織學生閱讀數(shù)學報，發(fā)揮數(shù)學報的功能。
（3）要求學生每周或隔周搜集一個數(shù)學故事，（可以是數(shù)學家的故事、數(shù)學趣味故事等），或者提出生活中的一個數(shù)學問題，讓學生在班內交流，或周記的形式記錄下來。
（4）針對學生的個別差異，抓好培優(yōu)補差工作。
學校數(shù)學組工作計劃表篇十三
組織財務人員參加財務人員培訓，提高認識，不斷加強自身的業(yè)務水平。了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。
按照上級財政部門的要求，總結大口徑預算工作的規(guī)律，提高預算工作的預見性、***性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。編制好年度預算，并力求切合實際。
1、根據(jù)新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務，努力開源結流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐要嚴格學校的硬件管理，學校的課桌、凳及教學儀器設備要管好用好，及時修補，嚴禁外借確有正常損壞要按照報損程序予以報損各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員，轉換要有手續(xù)，損壞丟失要照價賠償管好固定資產(chǎn)帳。
學校收費工作是高壓線，上級部門三令五申，故今年學校仍要加大這方面的管理力度，不收學生的任何費用。
1、按照上級要求停收住宿學生住宿費。雖然物價局允許收取，但為了農(nóng)民利益，立停。
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。
3、教育學生使用正版讀物。
4、新華書店(基礎訓練)或保險公司(學生保險)上門服務，允許學校提供便利條件，但領導、教師嚴禁介入。
學校數(shù)學組工作計劃表篇十四
在校領導的安排下，本學期將一方面加強與社會各部門聯(lián)系，爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關用工聯(lián)系機構，與其協(xié)商合作培訓事宜;從而拓寬社會培訓市場，拓展社會培訓內容，擴大社會效應和提升學校知名度。另一方面與各專業(yè)辦合作，根據(jù)實際情況開設能提升就業(yè)競爭能力的學生技能培訓興趣班并做好相關技能考核工作。本學期爭取開設計算機組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級工這兩個工種的職業(yè)技能培訓。
在校領導的安排下，本學期我們與相關處室合作從以下幾個方面做好退役士兵培訓工作：
一是根據(jù)《省政府辦公廳轉發(fā)省民政廳等部門關于全省退役士兵職業(yè)技能培訓工作實施方案的通知》有關精神，我們將與區(qū)有關職能部門和學校相關處室密切配合，做好09級退役士兵長期培訓學員的畢業(yè)證書的辦理工作。
二是根據(jù)教學進度安排，做好09級及10級退役士兵長短期培訓學員的理論教學及技能訓練工作。
三是要對培訓過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時向上級反映，促使上級部門不斷完善有關退役士兵的培訓政策。
四是將在培訓過程中逐步完善相關制度措施，加強對參加培訓退役士兵學員的管理，使他們能始終保持積極的培訓心態(tài)，共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓這件利國、利軍、利民的工作落實好。
今年是學校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。
一、指導思想。
立足學校實際，以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質量為目標，全面提升學校各項工作的水平。
二、工作目標。
1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。
2、抓實學校的各項管理，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。
三、重點工作。
1、牢牢抓住學校的安全工作，進一步落實安全責任制和日常安全管理。
2、加強學校行政干部的隊伍建設，提高干部的工作責任感和管理水平。
3、加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、加強班主任隊伍建設，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練，提高家長的教育意識。
四、具體措施。
(一)學校管理。
1、重新調整學校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2、調整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確。
崗位職責。
以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化有的工作要做好方案做到有布置、有檢查、有反饋有資料積累。
3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。
4、梳理和完善學校各項管理制度，形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。
5、明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。
(二)師資隊伍。
1、分管領導要制定適合學校實際的校本培訓計劃，計劃要明確培訓目標、培訓內容、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學、班主任管理、集體教研)入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。
2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。
3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學、教學案例)等內容，力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。
(三)德育工作。
1、建設好德育隊伍。
(1)強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
(2)開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員計劃會，期中的班主任、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導員。
工作總結。
會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。
(3)以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調動班主任工作的積極性。
2、加強行為規(guī)范教育。
(1)圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標(讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質的華武好學生)，制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。
(2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。
(3)落實學校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。
(4)結合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練，本學期的前半階段，重點強化學生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。
(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，內容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。
(6)兩大系列的德育主題活動，建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。
(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種能力。
(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。
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學校數(shù)學組工作計劃表篇十五
本學期數(shù)學組教研工作以課堂改革實踐為主線，以提高數(shù)學課堂教學效率為重點，認真搞好教學研究、促進教師、學生和諧發(fā)展，切實加強教研組建設。聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學教研組在創(chuàng)新中求發(fā)展。力爭以新課程研究為內容，以課堂教學為陣地，以課題研究為核心，以集體備課為平臺扎實有效的開展教研活動。因此特結合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。
二、工作目標。
1、力爭打造一支愛崗敬業(yè)，關愛學生，熱愛教研，有奉獻精神的數(shù)學教師隊伍。
2、嚴格執(zhí)行學校教研工作制度，做好教研常規(guī)管理。
3、堅持以提高教學質量為目的，以課堂教學為載體，以課題研究為核心，以集體備課為平臺。
4、崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
5、在原有工作的基礎上，創(chuàng)造性的開展工作，力爭在奧賽輔導和課題研究上開辟一條新路子。
(一)認真學習課程標準，提高教師自身素質。
1、開學初組織本組教師認真學習數(shù)學課程標準。組織學科教師圍繞教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。
2、在理論學習的同時，堅持業(yè)務學習，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學習，取長補短，共同提高。
（二）加強常規(guī)管理，開展好常規(guī)教學活動。
1、規(guī)范電子教案備寫制度，作業(yè)批改要求，以及常規(guī)活動要求。認真做好月常規(guī)教學檢查。
2、規(guī)范集體備課制度，以年級備課小組為單位進行集體備課。各備課小組落實課題研究任務。
3、狠抓課堂教學，提高教學質量在教學上，提倡立足課堂，向四十分鐘要質量，所以每個教師都要履行教育常規(guī)，做到認真鉆研教材、研究課程標準，研究所教學生，以全體學生發(fā)展為本備好每一節(jié)課，提高每一節(jié)課堂效率，在課堂上精講多練，在布置作業(yè)時要精練、細批，有反饋，使學生做到當天的知識當天消化吸收。
4、認真組織教師參加新教師匯報課和教學大賽,要求教師積極參加聽課,評課。
各備課組要編寫或選用符合我校實際，課堂適應，學生歡迎的上課資料和訓練檢測資料。初三年級要完成初三全年大部份教學任務以及第一輪、第二輪復習資料的準備工作。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考，又符合學生實際。以學生為中心，以考標為方向，以培養(yǎng)學生能力為前提，以適應中考變化為目的。要摸索出適應學生實際的小單元檢測資料，電腦備份,以便選用,資源共享。
三、具體安排二月份：
1、做好開學初的準備工作，各集備組討論制定本學期教研計劃和教學進度安排，每位教師制定教學計劃。確定集體備課活動時間。
2、召開教研組會議，明確近期的教研活動，組織學習新課標。
3、開展集體備課，統(tǒng)一教學計劃進行授課，4、集體備課小結。三月份：
2、課題研究示范課。
3、集體備課反思。四月份：
1、期中考試。
2、教學大賽決賽。五月份：
1、教學資料庫建立、交流單元測試資料。
2、組織初。
一、初二學生參加數(shù)學竟賽。初一備課組組織數(shù)學競賽月。
3、初三備考六月份：
1、
總結。
積累教學案例每人至少寫一個教學后記，或整理一篇完整個案（含教案、課件、教學反思）或完成一個教學案例。每位教師設計一套期末試卷。（以電子子文稿的形式上交備課組）。
2、做好期末復習、考試。
3、期末考試。
學校數(shù)學組工作計劃表篇十六
新的學期又開始了，但這是比較特殊的一學期學期，由于疫情，我們只能進行線上教學教研；為了能更好的進行線上教研，打造高效的“以學為中心”的線上數(shù)學課堂，提高我校數(shù)學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。
認真貫徹落實學校的總體工作計劃，以學?？偨虒W工作計劃要點為指導，以提高教研質量和教學質量為目標；圍繞學校提出“提升學習力，關注學習經(jīng)歷”這一核心思想；數(shù)學教研組以“關注學生思考凸顯深度學習”為教研目標，優(yōu)化教學模式；把“學為主”的課堂推向深入，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質量。
1、繼續(xù)發(fā)展上學期數(shù)學教學效果，提高數(shù)學教學質量，在不增加學生負擔的前提下，數(shù)學教學質量與上學期相比能有所提高。
2、探討建立“學為主”數(shù)學課堂教學模式，讓“學生學會思考”為課堂著力點，努力提高教師的課堂教學水平和學生的學習效果。
3、積極開展“交叉教研”教研模式、課題研究教研活動，按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
1、扎實做好常規(guī)教學工作：按照“校常規(guī)細則”充分備好課，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
2、各數(shù)學教師按“課堂中如何讓學生學會思考，凸顯深度學習”為中心認真擬定好教學計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好培優(yōu)輔差的工作。嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習積極性。
3、加強自身業(yè)務學習，養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，積極參加教研組的讀書交流活動。
4、進一步加強教研工作：
（1）認真開展“交叉教研”，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。（各上課教師、備課組長）。
（2）全體數(shù)學教師要善于用新“學本課堂”理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，教師在“細節(jié)”和“中心”問題上如何有效的處理好學生的思考，來提高學生思維的完整性。
（3）學習自本課堂的相關教育教學理念，建構完善“深度學習”數(shù)學課堂的教學模式，展示“內容+方法”模塊的精品課堂。（各數(shù)學教師）。
鼓勵數(shù)學教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習。通過各教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。（各數(shù)學教師）。
5、培養(yǎng)學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養(yǎng)成。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。
學校數(shù)學組工作計劃表篇十七
深入慣切實施《幼兒園教育指導綱要》精神，進一步轉變觀念，樹立正確的教育觀。加強對教學過程的深層理解。
1、明確幼兒園數(shù)學各年齡段的目標和內容，并對教學過程環(huán)節(jié)設計和組織進行實踐。
2、學習有關幼兒數(shù)學學習發(fā)展路徑的`理論。
3、經(jīng)驗交流學習，開展實踐研究，從實際出發(fā)，在實際操作中研究討論具體問題。
老師上公開課、平常課堂觀察分析，自主學習、反思與評課。
時間地點主要內容。
第2——5周辦公室按年齡段老師集體研究本期所學內容。
第7周大二大五教室祁艷玲、胡小蘭上公開課辦公室老師反思及評課討論。
第8周中一中二田馮、李春紅上公開課老師說課反思及評課討論辦公室。
第9周中三、辦公室王巨光上公開課老師說課反思及評課討論。
第10周小一、辦公室李殊上公開課老師反思說課及評課討論。
第11周小二、辦公室廖宇上公開課老師反思說課及評課討論。
第12周辦公室討論集體教學中幼兒操作活動的設計和組織策略。
第13周辦公室討論如何對幼兒的操作進行指導？如何評價幼兒的操作等。
第16周辦公室總結本期教學活動及心得體會。
學校數(shù)學組工作計劃表篇十八
本學期,我校藝術教研工作繼續(xù)以十九大會議精神為行動綱領,以《全國藝術教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導,以學校工作計劃為工作原則,繼續(xù)加大藝術課程改革力度,把優(yōu)化學校藝術教育作為突破口,以提高藝術教育的科學性作為新的增長點,保持我校藝術教育的先進性。
二、主要工作。
(一)課堂教學工作教學是一門科學,也是一門藝術,作藝術教學的科學性探索,是一個具有一定先進性的教學研究領域,也是提高藝術教學有效性的一條必然渠道。藝術課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術教學中,對藝術知識進行邏輯建構,師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立,藝術教學對人的身心發(fā)展,這三個方面應該作為一個整體來抓,作為一個重點來抓。具體工作安排如下:。
1、我校將對照《學校藝術教育工作評估辦法》內容,加大藝術教學軟、硬件建設力度,確保藝術課程開齊、上足、教好。
2、進一步更新教師的教育觀念,改變當前的課堂教學研究方式,建立合理的藝術課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結合。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統(tǒng)一,學科間教師的生活方式的聯(lián)系,教學和研究的行為方式的結合。
3、加大課程的統(tǒng)整力度,建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學科知識間的統(tǒng)整,還要注重學習和生活的統(tǒng)整,學生能力的統(tǒng)整。但是,在統(tǒng)整中也要注意內容的主次和層次。
4、優(yōu)化課程改革的實踐策略,加大預期和現(xiàn)實的結合度。藝術課程改革為我們展示了一個先進的理論模型,這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,要追求有效、開放、合理的結合。有效,要保證學生能夠收獲課堂效益;開放,要追求學生素質的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學的規(guī)律。
本學期,計劃以提高課堂教學的有效性為重點。
5、完善教學評價機制,延伸評價過程,拓展評價渠道,優(yōu)化評價方式,倡導綠色評價、多元評價、發(fā)展性評價。
6、提高藝術教師基本功,要求藝術教師通過活動,提高業(yè)務素質,并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質課評比,通過參加活動,提高業(yè)務素質,并力爭能夠取得好成績,全面提高教師職業(yè)素質。
7、定期開展形式多樣的教研活動,做到以課堂教學為重點,以教書研究為方式,加強教師間的對話和交流,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
8、加快藝術教育資源庫的建設,推出輔助軟件,完善課程資料,要在學校網(wǎng)頁中充實藝術教學方面的內容,加強對外的宣傳力度。
9、加大對學生的觀察力度,通過多種渠道收集學生的學習信息;不斷反思自我,調整自己的教學行為。通過教與學的溝通,提高藝術課堂教學水平。
(二)師生隊伍建設方面藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果,合作、交流、共享是新時期對個體素質的要求。而師生隊伍建設是一個長期的過程,新課程對教師和學生提出了新的要求,藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術教育要做好榜樣隊伍的建設,加強學科隊伍之間的聯(lián)系,取得師生隊伍的共建,因此,本學期要抓好以下幾方面的工作。
1、繼續(xù)參加好藝術課程的培訓活動,組織好廣大教師的觀摩、研討、實踐活動。
2、我校要爭取成為廣大藝術教師的成長基地,要力爭推出名師,優(yōu)化品牌,和諧發(fā)展,全面提高。
3、推行導師制,充分利用學科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢,通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,記好活動內容,作為雙方考核的資料。
4、以教研課題為依托,建立一支有一定科研能力的科研隊伍,通過定期的課題交流,形成科研氛圍,建成科研組織,推動廣大藝術教師整體發(fā)展。
5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng),討論、完善藝術學科教師教學常規(guī)、資源分配、“六認真”考核的合理性。
6、廣大教師要立足于自己的教學實際,加強理論學習,撰寫出高質量的藝術論文,力爭取得突破性的成績。
(三)課外、校外藝術教育活動。
莠不齊的活動較多,所以教師要本著“以生為本”的原則,通過組織藝術活動,起到藝術教育導向,協(xié)調學科之間的關系的作用。
1、要整體規(guī)劃好本學期的學校藝術教育活動,通過豐富多采的文化藝術活動,豐富學生的業(yè)余生活,陶冶學生的藝術情操,激發(fā)學生的藝術興趣,提高學生的藝術素質。
2、要建設好學校的藝術隊伍,將平時的培優(yōu)工作做到位,打造優(yōu)秀節(jié)目,作好參賽準備。
3、要繼續(xù)打造特色,及時發(fā)掘亮點,不斷深化內涵,擴大社會影響。
4、倡導藝術與綜合實踐活動的聯(lián)姻,讓學生走入社會進行研究性學習,了解地域文化。加強藝術活動與其他學科的教學活動的整合,以藝術的形式豐富教學活動。加大藝術與學習生活的聯(lián)系。
5、加強學校、社區(qū)的文藝交流,在活動中使學生參與社會實踐,培養(yǎng)學生的藝術交往能力、信息處理能力,培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。
(四)校內外文化藝術環(huán)境建設。
文化藝術環(huán)境建設是提高藝術教學有效性的保障,是學校藝術教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況,建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術環(huán)境建設觀,不僅要有精神環(huán)境,還要有物質環(huán)境,不僅要建立學校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡環(huán)境。本學期的主要工作如下:。
1、要營造良好的藝術氛圍,制訂合理的文化管理制度,建造符合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,并要做好維護和更新工作。
2、做好向家長、社會的藝術教育宣傳工作,使之形成全面發(fā)展的教育觀念,取得社會各界的支持,形成良好的藝術教育的社會氛圍,促進學生素質的整體發(fā)展。每學期要開展一次面向社會、家庭文化藝術活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,組織學生去參與、了解這些活動。
3、網(wǎng)絡是一個新興的文化藝術環(huán)境,我校要合理的運用這一部分教學資源,建立健康的,符合師生特點的藝術教學環(huán)境。
(五)其他方面。
1、推進“行動研究”步伐。加強讀書、反思、實踐的整體操作,鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術教師行動研究系列征文評比。
2、整理學校開發(fā)的藝術校本教材,通過課程開發(fā)、教學實施、教學反饋,加深教師的教材解讀、運用能力。
一、指導思想:。
積極貫徹市藝術教育工作的精神,認真做好學校有關藝術教育方面的工作,為推進學校藝術教育工作的發(fā)展而努力,積極參加市各項藝術活動,根據(jù)我們學校的實際情況認真開展學校藝術教育系列活動,豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。以新課程改革為契機,以學校新學期發(fā)展計劃為指導,大力推行藝術特色教育,促進我校藝術教育的新一輪跨越式的發(fā)展,使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園藝術氛圍。
二、工作重點:。
1.成立小學藝術興趣小組。
3.提高藝術學科的教育質量。
4.加強校內外藝術環(huán)境建設。
5.細化、完善藝術器材的管理和使用制度。
6.嘗試藝術的多元化發(fā)展,提高藝術教育的生命力。
三、主要工作:。
(一)切實提高藝術學科的教育質量。
1.加強藝術教研組建設,定期開展形式多樣的教研組活動,做到以課堂教學為重點,以教學研究為方式,加強教師間的互動與交流。
利用網(wǎng)絡加強集體備課,確保一人上好一節(jié)優(yōu)質課。各年級至少有一到兩次集體備課,備課內容可以是要上的校級或組內公開課。由上課教師主備,其余教師提出修改意見,并以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上,由主備教師整理后完善備課。
公開課后認真開展評課活動,評課內容也以博客的形式發(fā)到校園網(wǎng)上供大家學習交流。
利用現(xiàn)有的教學資源充實教研活動,多觀看一些優(yōu)秀案例和課堂實錄,學習先進的教學理念和方法,并撰寫學習心得。
2.重視課堂常規(guī),在教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮藝術課審美教育的作用,藝術教師要認真鉆研教學大綱,吃透教材,恰當、熟練地運用各種教學方法,特別是先進的教學媒體,使學生成為真正學習的主人。
3.加大常規(guī)監(jiān)督力度,與教研組長配合多下課堂,加強常態(tài)課的聽課力度,了解教師份額日常教學情況和學生的學習情況。
4.改革調研形式,注重學生藝術技能的考核,確保每年級每學期調研一次。五年級結合“體藝2+1”項目的實施,進行全面的考核,其余年級以抽測為主。
5.繼續(xù)做好“六認真”檢查工作,藝術備課本學期側重于反思的檢查,藝術檔案夾仍然是檢查的重點。
(二)注重課外藝術教育活動的開展,尋求新亮點和發(fā)展點。
1.抓好第二課堂活動,創(chuàng)設藝術教育的課外活動氛圍,大力促進校園文化建設。
繼續(xù)開展好合唱、舞蹈、豎笛、繪畫、書法、剪紙等社團活動,各組活動做到定對象、定時間、定地點、定內容,進行科學訓練和藝術熏陶。各社團期末必須上交或展示一定質量的作品。
2.積極組織學生參加縣、市級藝術類比賽,及時發(fā)掘亮點,不斷深化內涵,擴大社會影響。
3.結合“藝術節(jié)”開展豐富多彩的藝術類活動。
4.加強藝術活動與科學、綜合等學科的整合,以藝術的形式豐富教學活動。學科的整合活動上學期已經(jīng)有了一個較好的開端,“科學幻想畫”比賽和綜合的“植物名片”設計活動取得了較好的效果,本學期將繼續(xù)深入地開展。
(三)加強校內外藝術環(huán)境建設,增強藝術育人氛圍。
首先,繼續(xù)利用校園網(wǎng)創(chuàng)設一個利于學生交流學習的良好的藝術環(huán)境。
其次,結合“藝術節(jié)”開展一次面向社會或家庭的文化藝術活動,做好向家長、社會的藝術教育宣傳,使之形成全面的教育觀念,取得社會各界的支持,促進學生素質的整體發(fā)展。
(四)細化、完善藝術器材的管理和使用。
根據(jù)上學期創(chuàng)建市現(xiàn)代化學校專家提出的意見,實施好整改方案。
1.各類器材要分類貼好標簽,標簽上不僅要有名稱,而且要標明總的數(shù)量,其中同一種類的器材也要貼好小標簽,做到一物一卡,便于查漏和管理。
2.器材室管理人員不僅要確保各類器材的清潔衛(wèi)生工作,而且要學習相關器材的養(yǎng)護、保養(yǎng)方法。各類器材應定期檢查,按時保養(yǎng),及時維修,并做好日常養(yǎng)護、維修記錄。
3.教師借用器材必須填寫好“藝術器材借用申請表”,管理員根據(jù)申請表才能借出器材,同時管理員要填寫器材借用登記薄。
4.專職教師原則上必須帶領學生到專用教室上課,并逐步增加駐專用教室辦公的時間,由此逐漸向駐室辦公過渡。
一、指導思想:。
我校藝術教育工作繼續(xù)實踐《學校藝術教育工作規(guī)程》精神,在。
課程改革總目標的指引下,以深化課程改革為主題,面向全體學生,夯實藝術教學常規(guī),豐富學生藝術生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術素質和提高學生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作,積極推進學校藝術教育的發(fā)展,切實提高藝術教育質量和效益積極推進素質教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展,讓每一個學生全面而具有個性地發(fā)展。
二、工作重點:。
1.成立小學藝術興趣小組。
3.組織學生參加藝術教育活動。
4.加強校園藝術環(huán)境建設。
5.完善藝術備課、教學研討和評價管理制度。
6.嘗試藝術的多元化發(fā)展,提高藝術教育的生命力。
三、主要工作:。
(一)落實新課標精神,加強課題研究。
我校在近年來,一直十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育。
在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質教育,將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養(yǎng),發(fā)揮了藝術教育在育人領域中的重要作用。
(二)優(yōu)化教學過程,強化教學管理。
在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把我校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質的發(fā)展上。堅持“期初有計劃,月月有檢查”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師按照正確格式認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,教學過程具體,重難點突破有效,并不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展教研課,夯實藝術教師的教學基本功。隨時了解藝術教師的教學動態(tài),及時分析、綜合教學現(xiàn)狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經(jīng)驗。這樣,既有利于教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。
(三)加強校園藝術環(huán)境建設,增強藝術育人氛圍。
藝術環(huán)境建設是提高藝術教育有效性的保障,是學校藝術教育的一種固化和交流的方式。
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