美食文化是一個(gè)國家的獨(dú)特標(biāo)志，也是人們交流的重要方式。注意總結(jié)的時(shí)間范圍和事件選擇。以下是一些精選的總結(jié)范文，希望可以對大家的寫作有所幫助。
文藝主持詞小學(xué)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長，我可愛的寶貝們：你們好!
在這個(gè)溫暖明亮的春天，我們迎來了xx年首屆陽光親子活動(dòng)。在此我代表全園所有的孩子們對精心籌備本次活動(dòng)的幼教專家們以及外教訓(xùn)練營和老師和他朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)表示誠摯的謝意，對前來參加活動(dòng)的家長們和遠(yuǎn)道而來的園長們表示最熱烈的歡迎。
健康是一份責(zé)任，健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念，將游戲?qū)牖顒?dòng)，將活動(dòng)帶入運(yùn)動(dòng)。使每個(gè)孩子能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，從而提升幼兒運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性，大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性及不怕困難，善于思考等良好品質(zhì)。使心靈與心智共同發(fā)展。
本次活動(dòng)以：我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂為主題，提倡：團(tuán)結(jié)友愛，尊重寬容，健康愉快，禮儀謙讓。
在這個(gè)分享運(yùn)動(dòng)分享愛的時(shí)刻，我預(yù)祝：陽光寶貝xxx年首屆親子活動(dòng)取得圓滿成功;預(yù)祝我可愛的寶貝們和家長們配合默契玩的開心。
謝謝大家!
甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們修文外國語學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
丁：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
甲：就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!
?。焊兄x王校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，xxx學(xué)校xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來。
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!
合：xxx學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞。
文藝主持詞小學(xué)篇二
女：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長的距離。
女：新年染紅了我們快樂的生活。
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
女：今天，我們送去我們的祝福。
男：帶著祝愿、帶著囑托。
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在這詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們宣布%%中學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
(女)“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹"我們大家都很熟悉校園的早晨這首歌吧.接下來請欣賞由一(6)班同學(xué)為我們帶來的大合唱《校園的早晨》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)：欣賞了《校園的早晨》，校園早上的景象又浮現(xiàn)在了我們的腦海里，瑯瑯的讀書聲應(yīng)和著鳥語花香，見證了同學(xué)們快樂的成長!
(女)哎，你知道beijingopera是什么意思嗎?(男)知道，就是京劇啊，京劇是國粹。(女)為什么說京劇是國粹?到底京劇有哪些突出的特色?下面就讓我們欣賞由一(2)班同學(xué)為我們帶來的大合唱《唱臉譜》，從歌中找找答案吧。讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)昨天我們是興奮的，因?yàn)榻裉煳覀円e行元旦匯演，所以，今天我們是愉快的，相信吧，我們明天一定會(huì)更好，.接下來請欣賞由一(7)班同學(xué)為我們帶來的大合唱《明天會(huì)更好》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(女)少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，有請二(2)班同學(xué)為我們帶來大合唱《少年少年祖國的春天》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)老師，一個(gè)崇敬而高貴的名字，我們生命中最摯愛的人。他們用全部的青春托起了我們的明天，在他們的眼中，我們讀懂了那份執(zhí)著的關(guān)愛和期許。接下來，讓我們把這個(gè)由一(四)班帶來的大合唱《我愛老師的目光》送給所有在教育第一線默默奉獻(xiàn)的老師。
(男)老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師。請欣賞由二(七)班帶來的大合唱《我愛米蘭》。
(女)我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國度;我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國，新年到了，讓我們展開歌喉，為祖國歌唱!為祖國喝彩!接下來請欣賞二(五)班帶來的合唱《歌唱祖國》。
(女)愛是美好的，哪怕是短暫的。請欣賞由一(五)班同學(xué)為我們帶來的歌舞《夠愛》。
(男)孤獨(dú)的山查樹，你生長在半山腰，那一顆顆紅色的山楂果，清脆酸甜味正濃，等著人們來品嘗!下面歡迎老師的可愛的女兒為我們大家演唱《山楂果》。
(男)請欣賞由二(2)班帶來的詩歌朗誦。
(女)人生難得是知音，請欣賞由二(三)班帶來的小組唱《快樂你懂我》。
結(jié)束語。
女：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出%%中是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體;。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn);。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷;。
合：讓我們銘記這歡樂的時(shí)刻，感受陽光，一同成長!
因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
今天的匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
文藝主持詞小學(xué)篇三
乙：老師們。
丙丁：親愛的同學(xué)們。
四合：大家好!
?。毫率瞧压h飛的季節(jié);。
丙：六月是青蘋果誘人的季節(jié);。
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);。
甲：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
丁：噢，六月的日子是多么地精彩;。
丙：六月的日子多么令人向往。
乙：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
甲：我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
丙?。航裉?，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
?。涸诹粌和?jié)到來之際，--腳步也離我們越來越近了，聽!--的鐘聲已經(jīng)敲響!看!--的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃!
丙：在--圣火點(diǎn)燃-的那一瞬間。
我們放飛心中的夢想。
讓-化作絢麗的禮花。
甲：我們盡情歡歌載舞。
為中國健兒加油。
為奧運(yùn)喝彩。
乙：讓-化作和平的祈盼。
我們虔誠祈愿祝福。
祝福中國平安昌盛。
祝福世界和平進(jìn)步。
四合：--中心小學(xué)“迎--，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目。
1、?。合旅嬲埿蕾p舞蹈《歡樂中國年》。表演者：指導(dǎo)教師：
2、丙：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導(dǎo)教師：
3、甲：說起我們--小學(xué)的孩子們那可真不簡單!
乙：為什么這么說啊?
甲：他們不光增長了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝!
乙：是嗎?我有點(diǎn)不相信。
甲：不信?看看下面出場的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：指導(dǎo)教師：
4、丁：此時(shí)此刻我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
丙：今天是個(gè)開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
丙?。赫埿蕾p歌曲聯(lián)唱表演者：
5、?。簥W運(yùn)的腳步越來越近了，奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃。
丙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
我們將用行動(dòng)迎接奧運(yùn)的到來。
?。赫埿蕾p韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：指導(dǎo)教師：
6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿-的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
甲：我們期待著--開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
乙：我們期待著中國人民和世界人民一道在--上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。
丁：請欣賞詩朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢想》朗誦者：指導(dǎo)教師：
7、甲：現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：指導(dǎo)教師：
8、?。哼^六一真好!
丙：那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了。
丁：那要是讓你用一個(gè)詞來形容，該怎么說?
丙：嗯~~喜樂年華。
?。簩?喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》。
演唱者：伴舞：幼兒園指導(dǎo)教師：
9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝!
?。呵?又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：
10、音體美才藝展示(乙：詳細(xì)介紹)。
古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
11、?。合奶煲褋砼R，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。
可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》。
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：指導(dǎo)教師：
12、?。汉⒆觽兊墓?jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。
三、結(jié)束。
甲：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽?
乙：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
甲：“六一”的故事為什么這樣引人?
乙：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……。
丙丁合：因?yàn)槲覀冎溃皇菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日!
?。何覀兪墙裉斓男∶纾魈毂貙㈤L成參天大樹。
丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
丁：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丙?。何覀兙褪俏覀儯t領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天，我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標(biāo)……。
乙：--中心小學(xué)“迎--，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束!謝謝大家!
文藝主持詞小學(xué)篇四
孔：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
孔：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
劉：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂章，歡聚于此。
孔：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
王：同時(shí)，我代表學(xué)校向全校師生說一聲：大家元旦快樂！
劉：在即將過去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，樹立以人為本的教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長放心的學(xué)?！钡姆结槪箤W(xué)校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語來寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過風(fēng)和雨。請欣賞五年級帶來的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準(zhǔn)備。
劉：說起雜技，是我們每個(gè)人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險(xiǎn)、刺激，觀賞性極強(qiáng)，觸動(dòng)著我們每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請雜技班為我們帶來的精彩雜技基本功表演！二年級《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的.光芒。下面有請一二年級的同學(xué)為我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準(zhǔn)備。
王：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請欣賞雜技班給我們帶來的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級《動(dòng)感娃娃》做準(zhǔn)備。
劉：在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請一、二年級的小朋友給我們帶來的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。
舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備。
王：美麗的彩云之南，鮮花盛開，溫暖如春，在這里，我們用飛揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來，下面請欣賞三、五年級帶來的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。
劉：跳出青春活力，舞出動(dòng)感節(jié)拍。請欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準(zhǔn)備。
孔：吉祥的風(fēng)，吉祥的陽光，吉祥的祝福，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈(zèng)！請欣賞雜技班帶來的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。
王：在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來了，請欣賞六年級同學(xué)給我們帶來的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級》做準(zhǔn)備。
劉：接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來的雜技《頂級》。六年級相聲《吹?！纷鰷?zhǔn)備。
孔：接下來上場的兩位同學(xué)可神氣了！因?yàn)樗麄z一個(gè)比一個(gè)厲害？
王：立繩是用一根繩子垂下來，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險(xiǎn)讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請欣賞雜技表演《立繩》，七年級魔術(shù)做準(zhǔn)備。
劉：同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)硪欢文g(shù)表演吧，有請七年級王順閃亮登場。雜技《打擊樂》做準(zhǔn)備。
孔：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)砹瞬簧俚捏@訝與新奇，下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來，請欣賞一段《打擊樂》。雜技班《雨中花》做準(zhǔn)備。
王：雨，這空中飛舞的精靈?；ǎ@大地唯美的使者。因?yàn)橛辛擞?，花更顯得嬌俏多情。因?yàn)橛辛嘶?，雨才有了生命律?dòng)。請欣賞雜技班帶來的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準(zhǔn)備。
劉：欣賞過優(yōu)美的舞蹈，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請雜技班帶來的雜技表演《晃梯》。
孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完美地結(jié)合在一起，彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動(dòng)起舞，優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準(zhǔn)備。
王：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請欣賞有六年級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級《滾杯》做準(zhǔn)備。
劉：《滾杯》是中國傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時(shí)，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺(tái)上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種優(yōu)美的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請欣賞六年級盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準(zhǔn)備。
孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請欣賞!舞蹈《》做準(zhǔn)備。
王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞?？矗‰s技班給我們帶來了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)！請欣賞印度舞《》！
劉：美好的時(shí)光總是過得很快，好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
王：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間。
劉：同學(xué)們，深深祝福你們開心每一天，健康每一天。
合：xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們，新年再見!
文藝主持詞小學(xué)篇五
1、《太陽最紅，毛主席最親》。
迪：謝謝舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來精彩的藏族舞《毛主席的光輝》。（爵士鼓樂器、合唱臺(tái)搬上來）
符：謝謝！太陽最紅，毛主席最親，您的光輝思想永遠(yuǎn)照我心。春風(fēng)最暖，毛主席最親，您的革命路線永遠(yuǎn)指航程。
生：毛主席，您是我們心中的太陽永不落，您永遠(yuǎn)和我們心連心。下面請欣賞由譚璇老師演唱的《太陽最紅，毛主席最親》。
2、音樂：毛主席的光輝——開場舞蹈
3、學(xué)生合唱《熱帶的地方》、《歡樂的那達(dá)慕》
符：亞運(yùn)會(huì)的圣火剛剛熄滅。瞧，蒙古族的那達(dá)慕運(yùn)動(dòng)會(huì)又在我們熱帶的地方棠下小學(xué)拉開了帷幕。下面，請欣賞學(xué)校合唱團(tuán)為大家?guī)淼母枨弧稛釒У牡胤健?、二《歡樂的那達(dá)慕》。
指揮：張迪老師。
伴奏：譚璇老師。
4、爵士鼓
迪：黃河！你是我們民族的搖籃！五千年的古國文化，從你這兒發(fā)源；多少英雄的故事，在你的身邊扮演！下面，請欣賞由六年（3）班的鐘人杰同學(xué)為大家?guī)砭羰抗谋硌荨饵S河》。大家歡迎！
5、獨(dú)唱《同一首歌》
生：同樣的理想給了我們共同的追求，同樣的向往給了我們同一首歌。
請欣賞校園小歌手羅龍釗同學(xué)為大家演唱《同一首歌》。
6、器樂表演、現(xiàn)場書畫：《書香琴韻》
符：琴棋書畫是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶。它能陶冶情操，使人心情舒暢，促進(jìn)心理健康。下面，請欣賞器樂演奏和現(xiàn)場書畫聯(lián)袂表演《書香琴韻》。
表演者：肖弘華、靳瑩煜等同學(xué)。掌聲歡迎！
7、獨(dú)唱《雕花的馬鞍》
生：下面請張x老師為大家演唱一首《雕花的馬鞍》。
8、武術(shù)《自古英雄出少年》
生：俗話說得好“自古英雄出少年”。
符：是啊，千百年來，古今中外，許多有作為有才學(xué)的人物，大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向，顯示了過人的才智。
生：對，“自古英雄出少年”這句名言也時(shí)刻激勵(lì)著我們。下面，請欣賞武術(shù)表演《自古英雄出少年》。
表演者：章榮、劉啟等同學(xué)。
9、教師小合唱《讓世界充滿愛》
符：愛是可以傳遞的，愛是可以感染別人的，用我們的真心，用我們的真情讓世界充滿愛。請欣賞教師小合唱《讓世界充滿愛》。
表演者：許良校長等老師。
10、散文詩朗誦《美哉棠下、壯哉棠下》
生：甘棠樹下是我家，棠下——請讓我用最真摯的情感歌頌?zāi)?、贊美你！請欣賞散文詩朗誦《美哉棠下、壯哉棠下》。
表演者：于瀛健教師、羅龍釗等同學(xué)。
11、教師大合唱《放下三棒鼓，拿起紅纓槍》
生：下面請欣賞教師合唱團(tuán)為大家演唱《放下三棒鼓，拿起紅纓槍》。
指揮：張迪老師
伴奏：李慶芳老師
領(lǐng)唱：譚璇老師
朗誦：許良校長。
（符：組織學(xué)生排隊(duì)上臺(tái)）
12、薩克斯獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》
生：紅軍長征是歷史記錄上的第一次，是戰(zhàn)爭史上的奇跡，是人類超越自身極限的過程。
符：你看，皚皚大雪山還留著紅軍不滅的腳印，茫茫的大草地還印著他們的魁梧的身影；瀘定橋鐵索驕傲，它曾為紅軍鋪道；臘子口硝石自豪，它曾為紅軍送行；遵義城頭的朝霞還看到紅軍的戰(zhàn)馬飛馳，六盤山上還聽見他們勝利的笑聲。
生：請欣賞六年（2）班陳思壯同學(xué)為大家表演薩克斯獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》
13、大合唱校歌《芒果飄香》
符：棠下小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以先進(jìn)的辦學(xué)理念為依托，憑借科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)管理，經(jīng)過師生們共同努力，取得了令人矚目的辦學(xué)成果。芒果飄香、碩果累累。讓我們共同唱響校歌《芒果飄香》。
14、師生合唱《四大紀(jì)律八項(xiàng)要求》
生：請欣賞師生合唱《四大紀(jì)律八項(xiàng)要求》。
15、循環(huán)播放校歌《芒果飄香》
符：棠下小學(xué)紀(jì)念毛澤東同志誕辰113周年大會(huì)暨第三屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨。謝謝！
文藝主持詞小學(xué)篇六
女：親愛的同學(xué)們。
（合）大家午時(shí)好！
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
王：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
男：讓我們共同許一個(gè)完美的心愿：祝教師們新年歡樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演此刻開始！
黃：下頭有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又歡樂，
楊：有教師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫忙，辛苦又算什么。
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是歡樂的，不是嗎。
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。
何：八（11）班請準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何：七（11）班請準(zhǔn)備。
《4》楊：接下來，請欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九（4）班請準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九（4）班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班準(zhǔn)備。
《6》楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班團(tuán)體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九（3）班請準(zhǔn)備。
《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下頭請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七（16）班請準(zhǔn)備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請準(zhǔn)備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，下頭，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。
黃：九（14）班請準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下頭請欣賞九（14）班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請準(zhǔn)備。
《11》楊：今日，那里是歡樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves！請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七（8）班請準(zhǔn)備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗坌?，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。
黃：九（8）班請準(zhǔn)備。
《13》楊：簡便活潑的學(xué)校，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動(dòng)。請欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
王：八（15）班請準(zhǔn)備。
楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請欣賞。
黃：八（17）班請準(zhǔn)備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的感情，一曲《梁?！?，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁?！?。
王：八（18）班請準(zhǔn)備。
《16》王：接下來，請欣賞八（18）班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。
楊：八（26）班請準(zhǔn)備。
《17》何：下頭這個(gè)精彩的節(jié)目是八（26）班的舞蹈《ime》，請欣賞。
黃：八（22）班請準(zhǔn)備。
《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶；親愛的朋友們，在這個(gè)不一樣的時(shí)刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何：九（19）班請準(zhǔn)備。
《19》黃：為了展示自我的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來堅(jiān)持排練。
何：下頭請欣賞歌曲《運(yùn)》。
黃：七（10）班請準(zhǔn)備。
《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎。
黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！
楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七（10）班帶來的話劇《白雪公主》。
黃：七（5）班請準(zhǔn)備。
《21》王：戰(zhàn)爭年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下頭是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請。
楊：九（17）班請準(zhǔn)備。
《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準(zhǔn)備。
《23》王：成長的路上有活力，那是我們追求夢想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的期望。
楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，與夢想一齊飛翔！請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請準(zhǔn)備。
《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。
何：請欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請準(zhǔn)備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。
楊：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活。
力灑向?qū)W校每個(gè)角落。
《26》頒獎(jiǎng)。
閉幕詞。
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
黃：難忘今日，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的活力再次相擁。
王：今日，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來！
（合）最終，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！教師們，同學(xué)們，xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！
文藝主持詞小學(xué)篇七
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們。
幼：親愛的小朋友們。
合：大家好!
師：送走五月的芬芳。
幼：迎來六月的時(shí)光。
師：我們的心像怒放的鮮花。
幼：蕩起一片歡樂的海洋!
師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!
師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日。
幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。
師：在這個(gè)歡樂的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
合：現(xiàn)在開始!
師5：讓快樂隨著旋律飛揚(yáng),讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā).請欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈綠色旅行團(tuán)。
幼10、《我說abc》我們天天學(xué)英語，人人說英語.你看,學(xué)前班的小朋友正在說abc呢,請欣賞舞蹈《我說abc》。
幼14、餅干歌餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干,請欣賞小班帶來的舞蹈餅干歌...
17音樂起，《相親相愛一家人》，直上。
b：相親相愛是一家人，給我們一份信任，我們還您一個(gè)五星級的家;。
a：相親相愛是一家人，讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān)，讓心情好好放個(gè)假。
b：相親相愛，我們永遠(yuǎn)是一家。
a：相親相愛，讓愛駐我家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的小伙伴們;大家好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
1、校集體舞。
節(jié)目名稱：草原牧歌。
表演者：李一鳴聶玉潔郭默涵等。
指導(dǎo)教師：茹文娟梁丹丹。
報(bào)幕詞：春天的花是艷的，春天的樹是綠的，春天的草原是迷人的，請欣賞校集體舞《草原牧歌》。
2、幼兒大班舞蹈。
節(jié)目名稱：稍息、立正、站好。
表演者：楊舒語楊金池等。
指導(dǎo)教師：范敏莉。
3、一年級舞蹈。
節(jié)目名稱：花喜鵲。
表演者：范蕓強(qiáng)宋鑫等。
指導(dǎo)教師：楊菊紅宋秋霞。
4、四(2)班手語表演。
節(jié)目名稱：祈禱。
表演者：王璐瑤王夢妮等。
指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟。
報(bào)幕詞：讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中，讓春永住心間，讓愛充滿心中。請欣賞手語表演《祈禱》。
5、幼兒中班舞蹈。
節(jié)目名稱：我愛洗澡。
表演者：范譯文張佩奇等。
指導(dǎo)教師：郭敏。
報(bào)幕詞：愛衛(wèi)生的孩子是健康的，愛衛(wèi)生的孩子是快樂的，健康、快樂的孩子將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛贰?/p>
6、六(1)班演唱。
節(jié)目名稱：古詩新唱。
表演者：六一班全體同學(xué)。
指導(dǎo)教師：張偉李育霞。
7、四(1)班舞蹈。
節(jié)目名稱：最炫民族風(fēng)。
表演者：王璐瑤王夢妮等。
指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟。
報(bào)幕詞：火紅的六一，歡樂的六一，激情的六一，讓我們放聲的地唱，盡情地舞，請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
8、幼兒小班舞蹈。
節(jié)目名稱：可愛的小鴨子。
表演者：宋秀巖范柯楠等。
指導(dǎo)教師：郭軍霞。
報(bào)幕詞：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞幼兒小班到來的舞蹈《可愛的小鴨子》。
9、五(1)班獨(dú)唱。
節(jié)目名稱：跨世紀(jì)的新一代。
表演者：張江濤。
指導(dǎo)教師：常劉敏魏小麗。
報(bào)幕詞：我們是跨世紀(jì)的新一代，我們是肩負(fù)重任的新一代，少年的豪情，少年的奮發(fā)，盡在那嘹亮的歌聲中。
10、幼兒中、大班舞蹈。
節(jié)目名稱：歡樂女兵。
表演者：田雨鑫張子悅郭雨欣等。
指導(dǎo)教師：梁丹丹。
11、五(2)班情景劇。
節(jié)目名稱：此地?zé)o銀三百兩。
表演者：潘亞寧原鵬祺范斯倩等。
指導(dǎo)教師：茹建軍趙芬芳。
報(bào)幕詞：寓言故事常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)，小故事中蘊(yùn)含著大道理。請欣賞五(2)班的帶來的由寓言故事改編的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。
12、六(2)班舞蹈。
節(jié)目名稱：踏浪。
表演者：鄭夢瑤王興等。
指導(dǎo)教師：張小麗李志剛。
13、二年級舞蹈。
節(jié)目名稱：快樂天使。
表演者：陳鈺樺酒奕云等。
指導(dǎo)教師：郭進(jìn)芳。
報(bào)幕詞：六一的陽光普照大地，我們像天使般快樂成長。
14、三年級朗誦。
節(jié)目名稱：中華少年七律長征沁園春雪。
表演者：三年級全體同學(xué)。
指導(dǎo)教師：韓育芳張麗娟。
結(jié)束語。
讓我們用心靈的琴弦。
用童年的祝愿。
用稚嫩的小手。
用五彩的畫筆。
去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
看，雛鷹正在展翅飛翔。
聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
我們是明天的雄鷹。
我們是祖國的未來。
我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
再見!
文藝主持詞小學(xué)篇八
開場白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,。
乙：生活舒心,。
甲：人人有愛心,。
合：天天都開心!!
甲：置身楚才小學(xué)，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；
乙：置身楚才小學(xué)，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望；
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長。
甲：20xx年即將過去，
乙：20xx年即將來臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在楚才這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽！
二、校長致新年祝辭。
甲：首先有請。
乙：謝謝校長給我們帶來的新年祝福。
合：現(xiàn)在開始！
1、男：“能上九天攬?jiān)?，能下五洋捉鱉”，
女：習(xí)文練武，胸懷博大，中華武術(shù)揚(yáng)天下！請看我們的《中國功夫》。
4、男：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，
女：有人把孩子的純真比作燦爛的陽光；
男：而接下來的這個(gè)節(jié)目，則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起，
女：的確，健康、紅潤、飽滿的紅蘋果，不正是孩子們漂亮容顏的寫照嗎？有請欣賞舞蹈《小蘋果》！
5、男：飛翔,一種美好的感覺,飛向夢想,更是一種考驗(yàn)。
女：夢想在人生另一端,而你,在人生的這一邊,只有長出堅(jiān)硬的翅膀,才能飛向遙遠(yuǎn)的對岸。
男：請聽合唱《飛向美好的理想》。
7、男：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；
女：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：
13、男：xxx，你會(huì)說英語嗎？
女：會(huì)。
男：那你用英語跟大家打個(gè)招呼。
女：nomorning,ladiesandgentleman,。
男:你會(huì)用英語表演《十二生肖》嗎？
女:no,buttheycan.ok,ladiesandgentleman,下面請欣賞英語表演《十二生肖》，大家掌聲歡迎。
14、男：在希望的田野上，我們播種希望，我們收獲理想。
女：在希望的田野上，我們拼搏奮進(jìn)，我們展翅翱翔。
合：在希望的田野上，我們辛勤耕耘，我們放飛夢想，我們從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌。
請聽合唱《希望的田野》。
女：一個(gè)人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊我們無須迷茫。
男：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響。
女：感恩會(huì)使心境平和，會(huì)使我們感到幸福，會(huì)使生活充滿希望。
男：請欣賞手語歌曲《感恩的心》。
結(jié)束語：
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；
丙：在這里，為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
?。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；因?yàn)椋覀兪冀K相信：
合：明天會(huì)更好！
甲：今天的文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
文藝主持詞小學(xué)篇九
女:隊(duì)旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男:今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;
女:今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;
合:在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們長河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長們的到來!
合:祝大家節(jié)日快樂!
男:首先由我們長河小學(xué)的熊校長為我們致開幕詞。大家歡迎!
1、男:我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來;
女:我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合:未來的世界由我們來主宰。
男:今天我們長河小學(xué)二年級的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開了序幕。
女:掌聲有請。
2、男:黃梅戲是我國的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠(yuǎn)流長，現(xiàn)在有請我們五年級的鄧安星同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
3、女:接下來有請六年級的魏鑫陽，余禮慧為我們帶來歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》。
4、男:**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂嗎?
女:當(dāng)然快樂，因?yàn)榻裉煳覀冊谝黄鸶吒?，一起歡慶。
男:是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂，請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。
5、女:曾幾何時(shí)，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護(hù)下成長，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男:接下來有請六年級徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女:今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請劉老師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。
8、男:**，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?
女:記得啊，每當(dāng)我想起的時(shí)候，我總是心馳神往。請欣賞六年級陳虹、
朱藝、趙子華為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男:我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請欣賞四年級小品《逗你玩》。
10、 女:《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現(xiàn)在有請六年級余禮慧獨(dú)唱《歐若拉》。
11、 男:我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽，請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。
12、 女:接下來有請六年級魏剛獨(dú)唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13、 男:六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語;
女:和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
合:請欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。
14、 男:假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
15、 女，同學(xué)們，你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請!
16、 男:有緣千里來相會(huì)，無緣對面不相逢。
女:我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識(shí)、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。
男:撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠
女:舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年
男:今天，學(xué)校因我們而精彩
女:明天，學(xué)校因我們而自豪
男:今天，我們是學(xué)校的主人
女:明天，我們是祖國的棟梁
男:讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女:讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男:長河小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
女:再見!(主持人向觀眾揮手致意)
開場詞:
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的希望
丙:我們的心像怒放的花朵
丁:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
丁:讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
甲:唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
乙:跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂!
合:讓我們一起在七彩校園里，放飛夢想!
合:云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、《紅紅的日子》串詞
表演者:崔一帆 李夢嬌 楊藝科等 指導(dǎo)教師:申娜 李慧琴
2、《兔子舞》串詞
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。
表演者:李穎 崔錦柯 張紫怡等 指導(dǎo)教師:李滿花 趙國花
3、《化蝶飛》串詞:
瞧，一群活潑可愛，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
表演者:李溫、車雨婷，成鵬飛等。 指導(dǎo)教師:李俊萍 袁志祥
4、《火花》串詞
表演者:王淼、申亞琦、鄭靜雅等 指導(dǎo)教師:賈俊花、王霞
5、話劇《各有所長》串詞
每個(gè)人都有自己的長處，都有閃光點(diǎn)，所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請欣賞五(2)班的話劇《各有所長》。
表演者:李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰 指導(dǎo)教師:賈文慧 張三梅
6、舞蹈《不如跳舞》串詞
表演者:牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等 指導(dǎo)教師:宋晉芳牛小翠
7、《金達(dá)萊》串詞
如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。四(1)班的同學(xué)們來了，請欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》。
表演者:袁夢佳 李澤坤 鄭竹君等 指導(dǎo)教師:趙霞霞 王小芳
8、《綠光》串詞
表演者:李佳寧 郜凌焱 鄭宇娟等 指導(dǎo)教師:崔旭靜 任丹丹
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞:
伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴粝爰佑停谖覀內(nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者:姬甜歡 李雅彤 李茜等 指導(dǎo)教師:李明先 趙雪玲
10、舞蹈《honey》串詞:
無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的年華?？矗?1)班一群青春動(dòng)感的女生來了，請欣賞舞蹈《honey》。
表演者:鄭詩琪 崔亞菲 鄭子夢 李璐璐等 指導(dǎo)教師:李文敏 楊俊梅
11、《最炫民族風(fēng)》串詞
新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫，請欣賞六(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者:成紅澤 李菲 趙文婧 趙澤華等 指導(dǎo)教師:李艷 李永剛
12、《搖擺時(shí)鐘》串詞
感受了民族風(fēng)的魅力，讓我們再跟著搖擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來吧。請欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。
表演者:崔亞菲等 指導(dǎo)教師:田燕杰
13、《茉莉花》串詞
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。
表演者:四(1)班崔彥 指導(dǎo)教師:趙霞霞
14、《open your dream》串詞:
表演者:賈文琦 成嘉玉 畢威娜等 指導(dǎo)教師:申娜 李慧琴
15、《活力無限》串詞:
青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采，在這里綻放，在這里激情飛揚(yáng)。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。
表演者:李丹陽、崔亞妮、王夢霞等 指導(dǎo)教師:賈文慧 張三梅
16、《動(dòng)起來》串詞
你想快樂嗎?動(dòng)起來;你想健康嗎?動(dòng)起來;就讓我們一起拍手，動(dòng)起來。下面請欣賞一年級男生為大家?guī)淼奈璧浮秳?dòng)起來》。
表演者:夏宇欣 趙 云 崔亞乾等 指導(dǎo)教師:崔旭靜 任丹丹
17、啞劇《理發(fā)》串詞:
啞劇的歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，盡管啞劇在英國有自己的傳統(tǒng)，但究其起源畢竟還是國際的，它的許多故事情節(jié)都來自于世界各地。下面，請欣賞五(1)班兩位男生帶來的啞劇，《理發(fā)》。
表演者:牛冰宇 任治榕 指導(dǎo)教師:李文敏 楊俊梅
18、《彩虹的微笑》串詞
六一的孩子是多么的陽光，六一的花朵是多么的鮮艷，六一的天空是多么湛藍(lán)，就連六一的彩虹都充滿了微笑。
表演者:申珂杰 高佳慧 鄭晶思等 指導(dǎo)教師:李滿花 趙國花
19、《踏浪》串詞:
踏著雪白的浪花，唱著動(dòng)聽的歌謠，為“六一”助興。請欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。
表演者:牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂等。 指導(dǎo)教師 :李俊萍 袁志祥
20、《快樂寶貝》串詞
表演者:程嘉琦、申龍、陳鑫武等 指導(dǎo)教師:宋晉芳牛小翠
21、詩朗誦《別了，母校》串詞:
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年級的大哥哥大姐姐們，就要告別僅生活了一年的母校。此時(shí)，他們的心中一定有千言萬語要對母校和老師說。請聽六(1)班的詩朗誦《別了，母校》。
表演者:六(1)班全體學(xué)生 指導(dǎo)教師:李明先 趙雪玲
22、《黑色風(fēng)暴》串詞
夏夜的動(dòng)感釋放者激情，蕩漾的青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，朋友們動(dòng)起來吧!請欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。
表演者:申偉辰、鄭少澤、李若彤 指導(dǎo)教師:賈文慧 張三梅
23、《春曉》串詞
幾場清脆的鳥鳴，驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹，萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了;讓我們在春的序曲里，一路歡跳。
請欣賞六(2)班女同學(xué)帶來的舞蹈《春曉》。
表演者:鄭希琦 李雅斯 李霞 趙薇等 指導(dǎo)教師:李艷 李永剛
24、《歡聚一堂》串詞:
踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光!請欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。
表演者:程亞娜、王佳、崔佳琪等 指導(dǎo)教師:賈俊花、王霞
結(jié)束語:
甲:歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
乙:展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。
丙:七彩校園，我們書寫著快樂的童年。
丁:放飛夢想，我們成就更絢爛的心愿。
齊:云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
明年的六一節(jié)我們再見!
文藝主持詞小學(xué)篇十
各位尊敬的家長和小朋友們，大家好。
歡迎各位來到這里觀賞各位小朋友的畫作。
在孩子的筆下，顯現(xiàn)的是他們的所見所聞與他們的真情流露，在他們的世界之中，有著大人所看不見的美，每一個(gè)孩子都是畫家，在他們的筆下的畫帶上了他們新的色彩，今天，讓我們一起去看一看他們的美麗創(chuàng)作。
答：大家好!繡有很多種:刺繡、十字繡等等!相信有不少女生都有過繡十字繡的經(jīng)歷，大家一定覺得十字繡即好玩又麻煩。
甚至還有人半途放棄過，現(xiàn)在就讓某某同學(xué)展示一下自己的作品!繡的文化不是我們一兩句話就能夠說完的，今天我們只是。
大家好!繡有很多種:刺繡、十字繡等等!相信有不少女生都有過繡十字繡的經(jīng)歷，大家一定覺得十字繡即好玩又麻煩。
甚至還有人半途放棄過，現(xiàn)在就讓某某同學(xué)展示一下自己的作品!
繡的文化不是我們一兩句話就能夠說完的，今天我們只是了解了一小部分，希望大家在以后的生活中能夠更加了解繡的文化!今天你繡我繡大家繡的主題班會(huì)到此結(jié)束!!
文藝主持詞小學(xué)篇十一
女：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。
男：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的.渴望。
女：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
男：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
女：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
文藝主持詞小學(xué)篇十二
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：x年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的x年x班。
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：再見。
文藝主持詞小學(xué)篇十三
合：大家下午好.
甲：在這美麗的校園里,我們心情激動(dòng),神采飛揚(yáng)
乙：在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長
甲：感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們展示才華的舞臺(tái)!
乙：感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們課外生活的樂園!
甲：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，
乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想!
甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿;
乙：聽，那悅耳動(dòng)聽的琴聲!
甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學(xué)們的精彩表演，讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的快樂世界!
甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞xx為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進(jìn)酒》。
甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂器，請聽xx為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。
甲：我們已經(jīng)學(xué)了幾年的英語了，咱班有幾個(gè)同學(xué)英語學(xué)得特別棒，下面有請xx為大家演唱一首英文歌。
甲：一段歡快的舞蹈讓我們賞心悅目，下面訾明道的英語笑話，一定會(huì)讓同學(xué)們開懷一笑。
乙：馬頭琴聲如泣如訴，搖擺非洲節(jié)奏明快。接下來請欣賞xx精彩的舞蹈表演
甲：我們班的同學(xué)真是多才多藝，下面請欣賞xx的電子琴獨(dú)奏《紫竹調(diào)》，這是一首優(yōu)美的古曲，請同學(xué)們用心的傾聽啊!
乙：托起夢想，讓她的名字在未來的天宇閃亮。
甲：踏響大地,讓童心趁著夢想飛翔.
合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。
乙：我們今天的成長，離不開老師的循循善誘，離不開老師的精心培養(yǎng)。
甲：我們身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著老師的滴滴心血。
乙：正是因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟冻?，才?huì)有我們今天的幸福成長，
甲：正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們今天的才藝展示。
乙：才藝展示活動(dòng)結(jié)束了，讓我們一起對老師道一聲“謝謝您!永遠(yuǎn)感謝您”。
合：讓我們共同成長、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。
文藝主持詞小學(xué)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家好。
丙：童年是快樂的兒歌，
丁：童年是鮮艷的花朵。
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是無畏的拼搏!
丙：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
?。涸谄诖校覀儦g聚一起，共同度過這歡樂的節(jié)日!
甲：看看湛藍(lán)的天空，雄鷹正在展翅高飛。
乙;看看周圍的笑臉，我們正在歡歌笑語。
丙：此時(shí)此刻的我們是多么快樂。
丁：我們的生活是多么幸福。
甲乙合：我們擁有健康的體魄。
丙丁合：我們擁有滿腔的熱情。
合：今天我們一同歡慶六一，攜手迎接更加燦爛美好的明天。
甲：我們真誠感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
乙：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
?。菏抢蠋煙o私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
合：感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的園丁;感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：千言萬語難以表達(dá)心中的激情。
甲：就讓我們用嘹亮的歌聲。
乙：用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽，對老師。
丙?。簩﹂L輩的無限深情。
甲乙：~~中心小學(xué)‘慶六一匯報(bào)演出’現(xiàn)在開始!
文藝主持詞小學(xué)篇十五
1、〈〈太陽最紅，毛主席最親〉〉。
迪：謝謝舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來精彩的藏族舞〈〈毛主席的光輝〉〉。（爵士鼓樂器、合唱臺(tái)搬上來）。
符：謝謝！太陽最紅，毛主席最親，您的光輝思想永遠(yuǎn)照我心。春風(fēng)最暖，毛主席最親，您的革命路線永遠(yuǎn)指航程。
生：毛主席，您是我們心中的太陽永不落，您永遠(yuǎn)和我們心連心。下面請欣賞由譚璇老師演唱的〈〈太陽最紅，毛主席最親〉〉。
符：亞運(yùn)會(huì)的圣火剛剛熄滅。瞧，蒙古族的那達(dá)慕運(yùn)動(dòng)會(huì)又在我們熱帶的地方棠下小學(xué)拉開了帷幕。下面，請欣賞學(xué)校合唱團(tuán)為大家?guī)淼母枨弧础礋釒У牡胤健怠?、二〈〈歡樂的那達(dá)慕〉〉。指揮：張迪老師。伴奏：譚璇老師。
迪：黃河！你是我們民族的搖籃！五千年的古國文化，從你這兒發(fā)源；多少英雄的故事，在你的身邊扮演！下面，請欣賞由六年（3）班的鐘人杰同學(xué)為大家?guī)砭羰抗谋硌荨础袋S河〉〉。大家歡迎！
生：同樣的理想給了我們共同的追求，同樣的向往給了我們同一首歌。
請欣賞校園小歌手羅龍釗同學(xué)為大家演唱〈〈同一首歌〉〉。
符：琴棋書畫是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶。它能陶冶情操，使人心情舒暢，促進(jìn)心理健康。下面，請欣賞器樂演奏和現(xiàn)場書畫聯(lián)袂表演〈〈書香琴韻〉〉。表演者：肖弘華、靳瑩煜等同學(xué)。掌聲歡迎！
生：下面請張x老師為大家演唱一首〈〈雕花的馬鞍〉〉。
生：俗話說得好“自古英雄出少年”。
符：是啊，千百年來，古今中外，許多有作為有才學(xué)的人物，大多從小就樹立了遠(yuǎn)大志向，顯示了過人的才智。
生：對，“自古英雄出少年”這句名言也時(shí)刻激勵(lì)著我們。下面，請欣賞武術(shù)表演〈〈自古英雄出少年〉〉。表演者：章榮、劉啟等同學(xué)。
符：愛是可以傳遞的，愛是可以感染別人的，用我們的真心，用我們的真情讓世界充滿愛。請欣賞教師小合唱〈〈讓世界充滿愛〉〉。表演者：許良校長等老師。
生：甘棠樹下是我家，棠下——請讓我用最真摯的情感歌頌?zāi)?、贊美你！請欣賞散文詩朗誦〈〈美哉棠下、壯哉棠下〉〉。表演者：于瀛健教師、羅龍釗等同學(xué)。
生：下面請欣賞教師合唱團(tuán)為大家演唱〈〈放下三棒鼓，拿起紅纓槍〉〉。指揮：張迪老師伴奏：李慶芳老師領(lǐng)唱：譚璇老師朗誦：許良校長。
（符：組織學(xué)生排隊(duì)上臺(tái)）。
生：紅軍長征是歷史記錄上的第一次，是戰(zhàn)爭史上的奇跡，是人類超越自身極限的過程。
符：你看，皚皚大雪山還留著紅軍不滅的腳印，茫茫的大草地還印著他們的魁梧的身影；瀘定橋鐵索驕傲，它曾為紅軍鋪道；臘子口硝石自豪，它曾為紅軍送行；遵義城頭的朝霞還看到紅軍的戰(zhàn)馬飛馳，六盤山上還聽見他們勝利的笑聲。
生：請欣賞六年（2）班陳思壯同學(xué)為大家表演薩克斯獨(dú)奏〈〈山丹丹花開紅艷艷〉〉。
符：棠下小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以先進(jìn)的辦學(xué)理念為依托，憑借科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)管理，經(jīng)過師生們共同努力，取得了令人矚目的辦學(xué)成果。芒果飄香、碩果累累。讓我們共同唱響校歌〈〈芒果飄香〉〉。
生：請欣賞師生合唱〈〈四大紀(jì)律八項(xiàng)要求〉〉。
請領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念。（小禮儀帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)）。
文藝主持詞小學(xué)篇十六
d：同學(xué)們，
合大家晚上好！
a：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日，
b：九月，襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院迎來了x級的新同學(xué)。
c：十月，我們又迎來了偉大祖國xx周年的華誕。
d：耀眼的光線穿透城市的每個(gè)角落，我們在忙碌中尋找人生的方向。
a：而坐落在魅力古城——襄樊的襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院就成為我們圓夢的殿堂！
b：今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞，共迎x級新同學(xué)的到來。
c：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃，共渡這美好的青春年華。
d：今夜，我們送去祝福，祝愿在座的所有人永遠(yuǎn)幸福安康！
a：帶著祝愿、帶著囑托，我們相約在襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
c：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中；
d：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的xx歲月。
a：在過去的一年里，我們?nèi)熒谠侯I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，讓學(xué)院發(fā)展工作取得了可喜的成績。
b：世紀(jì)暢想、金聲玉振，我們祝愿經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院永葆輝煌！
c：現(xiàn)在我宣布，襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院迎新生慶國慶晚會(huì)，現(xiàn)在開始。
a：下面請?jiān)试S我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
b：學(xué)院黨委書記xxx、院長xxx。
c：還有學(xué)院各系、有關(guān)處室的負(fù)責(zé)同志，我們還邀請了《xx日報(bào)》、xxx電視臺(tái)、xxx電臺(tái)的新聞?dòng)浾摺?/p>
d：讓我們用熱烈的掌聲向蒞臨今天晚會(huì)的.各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示誠摯的祝福和衷心的感謝！
男：伴著金秋明媚的陽光，迎著十月的云淡氣爽。
女：帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷豐收的幸福渴望。
男：中華人民共和國成立xxx歲華誕。
合：在萬眾期盼的目光中向我們闊步走來。
女：最難忘的，是1949年的那個(gè)秋天，天安門廣場上，歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片。
男：最難忘的，是開國大典的那個(gè)夜晚，繽紛的禮花中，依稀可見無數(shù)先烈們欣慰的笑顏。
女：不能忘記啊，天安門城樓上那洪亮的聲音，向全世界鄭重宣告。
男：中華人民共和國中央人民政府成立了。
女：當(dāng)歷史的車輪滾滾駛?cè)刖攀甏?，世界風(fēng)云瞬息萬變。
男：黑云壓城，豈能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的.雙肩。
女：蚍蜉撼樹，怎能動(dòng)搖大中國風(fēng)雨如磐的偉岸。
男：中國的航船在狂風(fēng)驟雨中，依舊劈波斬浪，闊步向前。
女：香港、澳門的勝利回歸，讓“一國兩制”的構(gòu)想順利實(shí)現(xiàn)。
男：“申奧”成功、加入世貿(mào)，讓中華民族登上了世界之巔。
女：“三個(gè)代表”重要思想引領(lǐng)中國駛?cè)肓藭r(shí)代新的航線。
男：科學(xué)發(fā)展、高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點(diǎn)。
女：神舟七號發(fā)射，承載著炎黃子孫的飛天夢在天際翱翔。
男：奧運(yùn)輝煌勝利，讓龍的傳人揚(yáng)眉吐氣、激情萬丈。
女：碧海藍(lán)天處處跳躍著吉祥和收獲的文，十月的神州煥發(fā)出耀眼的光芒。
男：世界重新開始打量，以沉醉和仰慕的目光，悉心閱讀東方明珠播撒的文明和神圣。
女：看，真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔：
男：聽，歡慶的歌聲隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)，把頌歌獻(xiàn)給祖國、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨。
合：祝福我們的民族團(tuán)結(jié)大奮進(jìn)，祝福我們的祖國繁榮昌盛。
文藝主持詞小學(xué)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家好。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
洪上寄宿制中心小學(xué)“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、校集體舞。
節(jié)目名稱：草原牧歌。
表演者：李一鳴聶玉潔郭默涵等。
指導(dǎo)教師：茹文娟梁丹丹。
報(bào)幕詞：春天的花是艷的，春天的樹是綠的，春天的草原是迷人的，請欣賞校集體舞《草原牧歌》。
2、幼兒大班舞蹈。
節(jié)目名稱：稍息、立正、站好。
表演者：楊舒語楊金池等。
指導(dǎo)教師：范敏莉。
3、一年級舞蹈。
節(jié)目名稱：花喜鵲。
表演者：范蕓強(qiáng)宋鑫等。
指導(dǎo)教師：楊菊紅宋秋霞。
4、四(2)班手語表演。
節(jié)目名稱：祈禱。
表演者：王璐瑤王夢妮等。
指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟。
報(bào)幕詞：讓我們敲希望的鐘，多少祈禱在心中，讓春永住心間，讓愛充滿心中。請欣賞手語表演《祈禱》。
5、幼兒中班舞蹈。
節(jié)目名稱：我愛洗澡。
表演者：范譯文張佩奇等。
指導(dǎo)教師：郭敏。
報(bào)幕詞：愛衛(wèi)生的孩子是健康的，愛衛(wèi)生的孩子是快樂的，健康、快樂的孩子將為大家?guī)砦璧浮段覑巯丛琛贰?/p>
6、六(1)班演唱。
節(jié)目名稱：古詩新唱。
表演者：六一班全體同學(xué)。
指導(dǎo)教師：張偉李育霞。
7、四(1)班舞蹈。
節(jié)目名稱：最炫民族風(fēng)。
表演者：王璐瑤王夢妮等。
指導(dǎo)教師：茹靈芝茹文娟。
報(bào)幕詞：火紅的六一，歡樂的六一，激情的六一，讓我們放聲的地唱，盡情地舞，請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
8、幼兒小班舞蹈。
節(jié)目名稱：可愛的小鴨子。
表演者：宋秀巖范柯楠等。
指導(dǎo)教師：郭軍霞。
報(bào)幕詞：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞幼兒小班到來的舞蹈《可愛的小鴨子》。
9、五(1)班獨(dú)唱。
節(jié)目名稱：跨世紀(jì)的新一代。
表演者：張江濤。
指導(dǎo)教師：常劉敏魏小麗。
報(bào)幕詞：我們是跨世紀(jì)的新一代，我們是肩負(fù)重任的新一代，少年的豪情，少年的奮發(fā)，盡在那嘹亮的歌聲中。
10、幼兒中、大班舞蹈。
節(jié)目名稱：歡樂女兵。
表演者：田雨鑫張子悅郭雨欣等。
指導(dǎo)教師：梁丹丹。
11、五(2)班情景劇。
節(jié)目名稱：此地?zé)o銀三百兩。
表演者：潘亞寧原鵬祺范斯倩等。
指導(dǎo)教師：茹建軍趙芬芳。
報(bào)幕詞：寓言故事常常帶有諷刺或勸誡的.性質(zhì)，小故事中蘊(yùn)含著大道理。請欣賞五(2)班的帶來的由寓言故事改編的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。
12、六(2)班舞蹈。
節(jié)目名稱：踏浪。
表演者：鄭夢瑤王興等。
指導(dǎo)教師：張小麗李志剛。
13、二年級舞蹈。
節(jié)目名稱：快樂天使。
表演者：陳鈺樺酒奕云等。
指導(dǎo)教師：郭進(jìn)芳。
報(bào)幕詞：六一的陽光普照大地，我們像天使般快樂成長。
14、三年級朗誦。
節(jié)目名稱：中華少年七律長征沁園春雪。
表演者：三年級全體同學(xué)。
指導(dǎo)教師：韓育芳張麗娟。
結(jié)束語。
讓我們用心靈的琴弦。
用童年的祝愿。
用稚嫩的小手。
用五彩的畫筆。
去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
看，雛鷹正在展翅飛翔。
聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
我們是明天的雄鷹。
我們是祖國的未來。
我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
再見!
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