報(bào)告是對(duì)某一特定問(wèn)題或情況進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和分析的一種正式書(shū)面陳述方式，它可以幫助我們了解問(wèn)題的背景和現(xiàn)狀，并提出相應(yīng)的解決方案。報(bào)告可以用于各個(gè)領(lǐng)域，比如學(xué)術(shù)研究、市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目管理等等。我想我們需要寫(xiě)一份報(bào)告了吧。撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，我們要注意客觀性和準(zhǔn)確性，避免主觀色彩和錯(cuò)誤信息的出現(xiàn)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考材料。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇一
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上向中層領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識(shí)體藝專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，深化素質(zhì)教育工作，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體藝教育工作的重要舉措，學(xué)校向全體教職工傳達(dá)文件精神，多次組織體藝教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等，通過(guò)學(xué)習(xí)，大家提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，決心共同把體藝教育專(zhuān)項(xiàng)檢查工作做好。
2、學(xué)校成立了以王天際校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的文儒中心學(xué)校體育教育與藝術(shù)教育自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使自查工作做到有序、全面、高效。
學(xué)校制定了體衛(wèi)藝專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。我們確立自下而上工作機(jī)制，先由廣大教師對(duì)照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查，再由各部門(mén)對(duì)照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門(mén)自查，最后由學(xué)校體藝自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各科室認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查，并由各部門(mén)收集、整理資料、形成檔案。
1、轉(zhuǎn)變觀念，思想重視。
注意全面提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生的安全工作和體育教育、藝術(shù)教育更作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓。由王天際校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，由分管總輔導(dǎo)員符策學(xué)同志具體負(fù)責(zé)學(xué)校的體育、藝術(shù)教育工作。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鍛煉師資。
學(xué)校著力培養(yǎng)一支體育藝術(shù)方面的師資隊(duì)伍，將體藝教師納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，大力鼓勵(lì)他們通過(guò)培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。目前我校有兼職體育教師2人、兼職音樂(lè)教師1人、美術(shù)教師2人，且都以中青年教師為主，師資力量較為強(qiáng)大，為學(xué)校按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊體育、藝術(shù)類(lèi)課程，為抓好體育、藝術(shù)教育工作打下了基礎(chǔ)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行，保證質(zhì)量。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保嚴(yán)格按照國(guó)家和省頒的九年義務(wù)教育新課程設(shè)置要求開(kāi)齊開(kāi)足體育、音樂(lè)、美術(shù)與活動(dòng)課。上午、下午每?jī)晒?jié)課后學(xué)校按省教育廳規(guī)定設(shè)置體育活動(dòng)各30分鐘，并積極組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
4、開(kāi)展活動(dòng)，提高素質(zhì)。
提高了學(xué)生的'身體素質(zhì)。我校各藝術(shù)隊(duì)訓(xùn)練等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，學(xué)校分別組織了籃球隊(duì)等多個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)和繪畫(huà)、舞蹈等多個(gè)文藝隊(duì)，這些隊(duì)伍近年來(lái)在各級(jí)各類(lèi)比賽中成績(jī)斐然。通過(guò)以上工作鍛煉學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生能力、展示學(xué)生才華。
6、我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育、藝術(shù)工作條例，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校達(dá)標(biāo)率每年均保持在85%以上。
近年來(lái)，學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的成績(jī)，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力幫助。但我們的工作中也還存在著許多不足。如：
1、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步改善，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，各音樂(lè)、美術(shù)等專(zhuān)用教室還較為缺乏。
2、作為一所農(nóng)村小學(xué)，學(xué)生數(shù)多，教育經(jīng)費(fèi)相對(duì)有限，器材配備很不足，個(gè)別活動(dòng)還不能正常開(kāi)展，一些已經(jīng)能夠開(kāi)展的活動(dòng)還不能保證每一名學(xué)生都能正常參加。
3、體藝師資隊(duì)伍的配備和整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升，以適應(yīng)新課程改革的需要。
今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高，加強(qiáng)體衛(wèi)藝教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)，加強(qiáng)體藝的科研研究，進(jìn)一步提高體藝教師隊(duì)伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇二
為了貫徹〈紅古區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案〉，大力推行素質(zhì)教育，促進(jìn)我校進(jìn)一步端正教育思想，規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人”相結(jié)合。依據(jù)〈紅古區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案指標(biāo)體系〉，學(xué)校自評(píng)小組認(rèn)真開(kāi)展自查、自評(píng)工作，采集、整理各類(lèi)資料和數(shù)據(jù)，現(xiàn)就我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下：
我校是一所全日制完全小學(xué)，現(xiàn)有教職工14名，在校學(xué)生57名，教學(xué)班6個(gè)。我校從實(shí)際出發(fā)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，辦學(xué)條件極大改善，校園大部分硬化、不斷綠化、美化，環(huán)境怡人，育人氣氛濃厚，教學(xué)設(shè)備不斷添置更新，學(xué)校管理逐漸制度化、規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，得到了主管領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
1、辦學(xué)思想。
好學(xué)”為校風(fēng)，以“求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“樂(lè)學(xué)、善思、博學(xué)”為學(xué)風(fēng)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校、教師的計(jì)劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置，措施得力，大大扭轉(zhuǎn)了素質(zhì)教育不只是搞幾個(gè)興趣小組的片面認(rèn)識(shí)，而是把素質(zhì)教育的實(shí)施落實(shí)在課堂上。適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)100%，無(wú)留級(jí)學(xué)生。
2.制度建設(shè)。
學(xué)校充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能，實(shí)行教務(wù)會(huì)制度，討論并審議學(xué)校的各項(xiàng)工作。幾年來(lái)，學(xué)校完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，包括教師、學(xué)生、衛(wèi)生、安全、后勤、收費(fèi)等多個(gè)方面，力求使各項(xiàng)制度成為一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)序列，體現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化的基本原則。
3.辦學(xué)行為。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，五育并舉，全面育人；面向全體，因材施教；興趣小組，發(fā)揮特長(zhǎng)；優(yōu)差平等，多元評(píng)價(jià)。學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，課外作業(yè)符合規(guī)定，無(wú)“三亂”現(xiàn)象，學(xué)校對(duì)勞技、活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)與其它課同等對(duì)待，節(jié)假日不補(bǔ)課，每學(xué)期進(jìn)行一次期末考試。不體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采用等級(jí)制。
4.德育工作。
學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校對(duì)班主任工作有明確的職責(zé)要。
求，對(duì)德育工作的相關(guān)人員有定期的培訓(xùn)、完善的考核方案和健全的德育工作常規(guī)制度；每學(xué)年、學(xué)期均制定出比較具體的可操作的，突出實(shí)效的德育工作計(jì)劃，做到了學(xué)期有分析研究。定期召開(kāi)德育工作會(huì)議。學(xué)校重點(diǎn)抓好學(xué)生的思想教育、道德教育、養(yǎng)成教育和陣地建設(shè)，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展。在工作中，我們不斷完善德育管理機(jī)制，精心配備班主任，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，由各班自編節(jié)目，反映身邊新人新事，進(jìn)行自我教育，自我約束，自我發(fā)展，自我管理。加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比制度，堅(jiān)持規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話有計(jì)劃、有內(nèi)容，形成序列，利用櫥窗、板報(bào)，定期展出國(guó)情圖片資料，向?qū)W生介紹歷史上的重大事件、重要人物。充分挖掘地方傳統(tǒng)文化、節(jié)慶文化對(duì)學(xué)生的教育功能，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀(jì)念日，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德。通過(guò)定期上門(mén)家訪、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育更好地形成合力，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5.課堂教學(xué)。
班務(wù)記錄，每學(xué)期每個(gè)人都要進(jìn)行公開(kāi)課，并說(shuō)課，他人評(píng)議，好的教法得到推廣。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率為100%，學(xué)校進(jìn)行監(jiān)控，儀器使用率高。
6.辦學(xué)成效。
我校辦學(xué)條件能基本滿足現(xiàn)行教育教學(xué)的需求，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的有效實(shí)施。我校學(xué)生畢業(yè)率100％，學(xué)生道德行為合格率100％，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率100％。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌，學(xué)生個(gè)性與特長(zhǎng)得到一定發(fā)展，學(xué)科教學(xué)成績(jī)整體優(yōu)良。受到社會(huì)各界廣泛贊譽(yù)。
1、家庭資源開(kāi)發(fā)與利用的較少，與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系較少。
3、評(píng)價(jià)體系不完善，對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)以及地方課程、校本課程的評(píng)價(jià)，有種無(wú)從下手的困境，操作很困難。
1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育方針和政策，解放思想，更新觀念，認(rèn)識(shí)素質(zhì)教育的重要性，制定素質(zhì)教育的目標(biāo)，上下團(tuán)結(jié)，擰成一股勁，務(wù)實(shí)、高效地開(kāi)展素質(zhì)教育。
2、以教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，培養(yǎng)一流的教師隊(duì)伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，提升教師教學(xué)水平。充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)業(yè)務(wù)進(jìn)修，教研教改活動(dòng)，并為他們提供方便，制定切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲措施，推進(jìn)素質(zhì)教育不斷進(jìn)展。
3、以校本教研為主導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo)。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)改革，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
4、完善評(píng)價(jià)體系，建立積極向上的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)學(xué)生的素養(yǎng)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。學(xué)科統(tǒng)考、學(xué)科成績(jī)反饋、學(xué)科考試結(jié)果反饋，均以等級(jí)形式進(jìn)行。
總之，我們不斷規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，狠抓常規(guī)管理工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化德育教育，雖然取得了一定成績(jī)，但離上級(jí)的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?。因此，我們將齊心協(xié)力，再接再厲，不驕不操，埋頭苦干，腳踏實(shí)地，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，努力辦好人民滿意的教育為宗旨。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!根據(jù)縣委、縣政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估考核組的要求，我代表xx鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子作，敬請(qǐng)?jiān)u議：
我從x年任鄉(xiāng)黨委書(shū)記以來(lái)，始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀戰(zhàn)略，著力建設(shè)優(yōu)良的教育機(jī)制，打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，營(yíng)造良好的教育環(huán)境，興辦人民滿意的教育，全鄉(xiāng)教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的良好態(tài)勢(shì)?，F(xiàn)將本人2年來(lái)教育工作履職情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、高度重視教育發(fā)展。
2年來(lái)，我始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，對(duì)教育工作切實(shí)做到了思想上高度重視，行動(dòng)上注重落實(shí)。一方面，堅(jiān)持調(diào)查研究，做到教育事業(yè)優(yōu)先規(guī)劃。我和分管教育的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)區(qū)的同志一起多次深入各村、各中小學(xué)校開(kāi)展調(diào)查研究，并拜訪了一些教師、群眾代表，實(shí)地察看了部分學(xué)校危房，詳細(xì)聽(tīng)取了教育工作情況匯報(bào)。同時(shí)，我多次主持召開(kāi)會(huì)議，召集班子成員和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)談?wù)摻逃l(fā)展規(guī)劃，明確提出要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位，再次將教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的建議寫(xiě)入縣“兩會(huì)”提案中。另一方面，堅(jiān)持重教議教，做到教育難題優(yōu)先研究解決。任職以來(lái)，我始終把教育工作擺在重要議事日程，建立教育聯(lián)系會(huì)議制度，對(duì)教育工作的難題我都堅(jiān)持逐一協(xié)調(diào)解決。召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議，積極向縣財(cái)政局、教育局申請(qǐng)解決xx小學(xué)整體搬遷和峨峰小學(xué)危房改造資金，并現(xiàn)場(chǎng)督促危房改造、校舍搬遷工程進(jìn)度;2年來(lái)，我組織班子深入貫徹落實(shí)市、縣“加強(qiáng)農(nóng)村教育工作”、“加快學(xué)校危房改造”、“加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理”等文件精神，切實(shí)解決教育發(fā)展中面臨的實(shí)際困難和問(wèn)題。
二、重點(diǎn)突破瓶頸問(wèn)題。
抓好我鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展，涉及面廣，面臨困難大，必須找準(zhǔn)著力點(diǎn)，從重點(diǎn)抓起，從關(guān)鍵抓起。以三大任務(wù)為抓手，全力組織，實(shí)施突破。
一是抓教育資金。本人始終堅(jiān)持“再窮也不能窮教育，再苦也不能苦孩子”的理念，力爭(zhēng)縣財(cái)政足額預(yù)算，全力保證教育經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)，投入到位。，全鄉(xiāng)教育投入元，比增加元;20投入元，比20增加元。其中和年教育預(yù)算內(nèi)財(cái)政撥款分別為元和元，分別比上年增長(zhǎng)%和%;小學(xué)、初中人均預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)逐步提高。
二是抓校舍改造。由于歷史原因，我鄉(xiāng)教育存在學(xué)校布局不合理、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施差、中小學(xué)危房面積較大等問(wèn)題，嚴(yán)重制約了我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。對(duì)此，我堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃、分步實(shí)施、社會(huì)支持、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，以調(diào)整學(xué)校布局、優(yōu)化配置教育資源為切入點(diǎn)，采取“縣里爭(zhēng)取一點(diǎn)、鄉(xiāng)政府籌措一點(diǎn)、動(dòng)員社會(huì)力量捐助一點(diǎn)、縣財(cái)政每年安排一定危改資金”的辦法，多方籌措資金，2010為xx小學(xué)整體搬遷籌集資金元，新建校舍面積平方米，切實(shí)解決500多名學(xué)生安全入學(xué)問(wèn)題，著力推進(jìn)校舍改造力度。
三是抓師資力量。大力引進(jìn)優(yōu)秀教師，以湖南省近幾年招聘農(nóng)村特崗教師為契機(jī)，2年來(lái)全鄉(xiāng)共新增配教師名，小學(xué)教師名，初中教師名，其中本科以上名。優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高整體隊(duì)伍素質(zhì)，解決教師隊(duì)伍老齡化、師資缺乏等問(wèn)題。建立和完善教師轉(zhuǎn)任交流制度，建立教師隊(duì)伍建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估制度，支持和鼓勵(lì)年輕的優(yōu)秀教師去峨峰、塘下等偏僻小學(xué)支教。同時(shí)加大師資培訓(xùn)力度，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。要求學(xué)區(qū)扎實(shí)開(kāi)展新課程改革培訓(xùn)，選派人員參加市、縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、提高學(xué)歷培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)技能及普通話等級(jí)培訓(xùn)，全面提升了全鄉(xiāng)教師素質(zhì)。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇四
1、成功做法。
本學(xué)期以來(lái)，在陸長(zhǎng)林老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)初二年級(jí)全體教師的辛勤工作，整個(gè)初二年級(jí)教育教學(xué)工作真正實(shí)現(xiàn)了“軟著陸”。一方面，學(xué)生的常規(guī)已經(jīng)基本融入公道中學(xué)的大家庭之中，正朝著規(guī)范、健康的方向發(fā)展，呈現(xiàn)出“四多四少”的良好勢(shì)頭，即打架斗毆、自私好講話的少了，守紀(jì)愛(ài)班集體的多了;上課不認(rèn)真聽(tīng)講的少了，珍惜時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的多了;頂牛不聽(tīng)從教育的少了，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)的多了;迷戀“網(wǎng)吧”的少了，刻苦學(xué)習(xí)要求上進(jìn)的多了。另一方面，雖然，這一屆初二年級(jí)學(xué)生融入公道中學(xué)的`背景特殊，再加上并班后的情況復(fù)雜，但初二年級(jí)6位班主任在日常工作中基本做到了“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。陸長(zhǎng)林老師時(shí)常注意以身作則，注意運(yùn)用科學(xué)的教育方法教育學(xué)生，“動(dòng)之以情、曉之以理”，經(jīng)常寓教育于活動(dòng)之中，辦好班級(jí)“文化角”，師生關(guān)系融洽，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)純。徐龍妹老師工作態(tài)度認(rèn)真，對(duì)學(xué)生紀(jì)律上要求嚴(yán)格，重視班級(jí)衛(wèi)生督查，重視學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的訓(xùn)練，注意協(xié)調(diào)任課教師的關(guān)系。朱寶萍老師關(guān)心學(xué)生的冷暖，常與學(xué)生交流談心，注意協(xié)調(diào)任課教師的關(guān)系。代久芬、周德華、楊國(guó)珍三位老師工作負(fù)責(zé)、關(guān)心學(xué)生。應(yīng)該說(shuō)，通過(guò)初二年級(jí)全體教師近一學(xué)期的辛勤工作，沒(méi)有出現(xiàn)差班、亂班，教育教學(xué)秩序井然。
2、建議及對(duì)策。
(1)學(xué)生常規(guī)方面。
學(xué)生的行為、作業(yè)習(xí)慣還有待進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練。
學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣保持不夠，還要嚴(yán)格要求。
學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象還有待進(jìn)一步強(qiáng)化遏制。
(2)教育工作方面。
體現(xiàn)為極少數(shù)教師有“三多三少”現(xiàn)象，即講的多，落實(shí)的少;常規(guī)工作做得多，開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)新思路的少;要求的多，耐心引導(dǎo)說(shuō)服的少。
二、教學(xué)工作方面。
1、成功做法。
(1)教研方面。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇五
在本年度，我校以新課程改革為依托，狠抓學(xué)校的內(nèi)部管理。對(duì)照《督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校進(jìn)一步明確了辦學(xué)目標(biāo)，端正了辦學(xué)方向，各項(xiàng)規(guī)章制度漸趨完善，內(nèi)部管理體制進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)校素質(zhì)教育成果豐碩，辦學(xué)水平不斷提高。一年來(lái)，我校認(rèn)真對(duì)近一年度學(xué)校工作進(jìn)行自我評(píng)估，使自評(píng)過(guò)程成為自我學(xué)習(xí)、自我檢查、自我控制、自我提高的有效管理手段，優(yōu)化了學(xué)校管理，促進(jìn)了素質(zhì)教育的深化?，F(xiàn)將我校的自評(píng)情況報(bào)告如下：
1、學(xué)生基本情況。我校為三年制初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)為685名，共14個(gè)教學(xué)班。
2、教師基本情況。學(xué)校現(xiàn)有教師41名，其中專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)合格率100％，專(zhuān)任教師接受計(jì)算機(jī)培訓(xùn)達(dá)100％，遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)考試通過(guò)率100%。
3、辦學(xué)條件。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美；建有物理、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室（計(jì)算機(jī)室、多媒體室、光盤(pán)播放室、電子備課室）。
（一）明確辦學(xué)方向，確立辦學(xué)思想。
我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育思想，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與他人共同生活、學(xué)會(huì)生存”的現(xiàn)代型人才為目標(biāo)，牢固樹(shù)立“為家長(zhǎng)和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，以師生共同發(fā)展為本，本著“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌，特色求聲譽(yù)”的辦學(xué)方針，遵循依法治校、開(kāi)放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念、科研興校、民主合作的管理理念、與時(shí)俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓落實(shí)，強(qiáng)化了人文教育，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，提高了綜合素質(zhì)，指導(dǎo)和促進(jìn)了學(xué)校工作全面開(kāi)展。
（二）強(qiáng)化師德建設(shè)提高育人水平。
我校以“高尚的精神塑造人，高雅的氣質(zhì)影響人”為目標(biāo)，以“樹(shù)形像、鑄師魂、重師能、展師風(fēng)”為核心，以發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開(kāi)拓”五種精神為教育的主要內(nèi)容，對(duì)新形勢(shì)下如何進(jìn)行師德建設(shè)方面做了積極探索，使全校教職工精神面貌煥然一新。
（三）整體推進(jìn)校本培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
學(xué)校建立校本教研制度，成立校本教研行動(dòng)指導(dǎo)組，形成校本教研網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校校本培訓(xùn)工作抓得實(shí)，抓得細(xì)，確立了“立足校本教研深化課堂改革促進(jìn)師生共同發(fā)展”的校本研究理念，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。教師們的教研能力得到了大幅度提高，取得了突出的成績(jī)。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確定位校本教研。
（1）采用“集中式接受性”學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教育教學(xué)改革進(jìn)行校本教研的自悟反思。
（2）認(rèn)真反思過(guò)去學(xué)校教研中存在的問(wèn)題。通過(guò)研究，弄清了新課程倡導(dǎo)校本教研中存在的一些弊端，面對(duì)傳統(tǒng)校本教研的弊端，學(xué)校為教師創(chuàng)建教研平臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)教研氛圍，引導(dǎo)教師們走上從事研究的這條幸福的道路上來(lái)。
2、深化課題實(shí)驗(yàn)，使校本教研充滿活力。
通過(guò)校本教研，我校涌現(xiàn)出了張善保、盧敦萍等優(yōu)秀科研型教師。
（四）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
1、學(xué)校始終把德育工作放在首位。成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。
2、德育室、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地齊全，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊徒痪箨?duì)結(jié)成共建單位。學(xué)校重視“三風(fēng)”建設(shè)，在實(shí)施過(guò)程中，從抓教風(fēng)入手，推動(dòng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。
3、發(fā)揮團(tuán)支部的作用，從大處著眼，把“贊美教育”作為靈魂，貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)的始終，引導(dǎo)團(tuán)員樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和志向。從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)愛(ài)的真情實(shí)感，培養(yǎng)良好的思想道德和意志意質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)和才干，為祖國(guó)在新世紀(jì)中實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作好準(zhǔn)備。
4、在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎(chǔ)上，突出了“副”科教師在德育中的作用，要求“副”科教師要有全局觀念，從有利于教育學(xué)生的角度出發(fā)，對(duì)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、與班主任協(xié)調(diào)一致，形成德育合力。
5、重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)信箱”、開(kāi)通校長(zhǎng)熱線，努力營(yíng)造家校暢通工程，使家庭教育與學(xué)校教育同步。針對(duì)單親、無(wú)親學(xué)生，學(xué)校及時(shí)更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，積極探索教育孩子的新方法，新思路。通過(guò)多種途徑，依賴多種形式，形成以德育大綱為依據(jù)，以學(xué)校教育為主體，以社會(huì)教育為導(dǎo)向的新格局。
（五）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)工作的管理中，我?！耙越虒W(xué)為中心，以質(zhì)量為根本”為主線，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真實(shí)踐，樹(shù)立新形象，建樹(shù)新業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)工作的新發(fā)展、新飛躍。
1、抓思想——全體教師認(rèn)識(shí)到位。
為提高廣大教師的思想認(rèn)識(shí)，我校召開(kāi)了全面提高教學(xué)質(zhì)量動(dòng)員大會(huì)，多次組織教師學(xué)習(xí)全國(guó)模范教師鄒有云先進(jìn)事跡，全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量的緊迫性和重要性。
2、抓常規(guī)管理——逐步規(guī)范。
我校加大常規(guī)教學(xué)管理力度，在備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)各環(huán)節(jié)均提出具體措施。
3、抓學(xué)生——促進(jìn)培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作。
通過(guò)采取分層次教學(xué)、做好尖子生的培養(yǎng)提高工作和“學(xué)困生”的.補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。
4、抓教學(xué)評(píng)價(jià)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
由于我們狠抓了教學(xué)全過(guò)程的管理，在學(xué)校工作中突出了教學(xué)的中心地位，把教師的教學(xué)能力、教學(xué)效果與評(píng)職晉級(jí)、評(píng)先、年度考核掛鉤，使全體教師全身心地投入教學(xué)工作，搞好教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
（六）貫徹落實(shí)體衛(wèi)藝術(shù)工作條例，培養(yǎng)全面發(fā)展又有特長(zhǎng)的人才。
（1）體育衛(wèi)生工作。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，按新課程要求設(shè)置體育課，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實(shí)，學(xué)校堅(jiān)持做到:一是成立體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是提供必要的活動(dòng)場(chǎng)地和配足器材設(shè)備，并保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入。三是健全體衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。
學(xué)校每年有計(jì)劃地組織校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了學(xué)生的生活。
（2）藝術(shù)教育工作：學(xué)校重視勞動(dòng)藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，學(xué)生初步形成了健康的審美情趣，培養(yǎng)了良好的審美能力，提高了審美的綜合素質(zhì)。學(xué)校按藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置藝術(shù)課程，并配有專(zhuān)用的美術(shù)室、有配套的教具器材。
（七）合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件。
1、依照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作，做到經(jīng)費(fèi)使用合理、帳目清楚，實(shí)施收費(fèi)卡制度，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，做到學(xué)校資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)明晰、管理規(guī)范、物盡其用。
2、積極改善辦學(xué)環(huán)境，對(duì)操場(chǎng)、食堂、路面、學(xué)生公寓等校園內(nèi)外進(jìn)行了綜合整治，使校園育人環(huán)境煥然一新。
1、學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。主要表現(xiàn)在學(xué)校特色創(chuàng)建等方面有待強(qiáng)化，學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和整體教育質(zhì)量的提高有待不斷努力。
2、教師自身素質(zhì)現(xiàn)狀在一定程度上影響素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)科研意識(shí)，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)改善辦學(xué)條件與環(huán)境，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造可靠的物質(zhì)和技術(shù)保障。
4、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和良好習(xí)慣養(yǎng)成。
5、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)改革，積極創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度?；仡欉^(guò)去感慨萬(wàn)分，展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn)。我校今后將進(jìn)一步探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意的教育努力拼搏。
由于在校舍建設(shè)等硬件有較大缺憾，班子建設(shè)還有待提高，開(kāi)放辦學(xué)、圖書(shū)管理等還有許多不令人滿意的地方，因此我校的自查評(píng)分為279分。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇六
為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)步教育質(zhì)量，我校將環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針，積極展開(kāi)各種教育活動(dòng)，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校管理工作逐漸走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。根據(jù)《普通中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估方案》，認(rèn)真展開(kāi)自查、自評(píng)工作，現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)以下：
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健全組織機(jī)構(gòu)，把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中，真正體現(xiàn)德育教育無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，從小做起，從實(shí)事抓起。
（1）狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和為人民服務(wù)的思想。
（2）展開(kāi)以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的各種情勢(shì)的思想教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)故鄉(xiāng)的良好品德。
（3）請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子，監(jiān)視、支持學(xué)校工作。
（4）以活動(dòng)為載體，展開(kāi)豐富多彩的教育活動(dòng)，把德育深入學(xué)生心里，學(xué)生初步構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣。
（5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識(shí)。定期召開(kāi)法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，是我們永久的目標(biāo)。
（1）教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能?chē)?yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有催促、有評(píng)估，使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課，積極參與教研活動(dòng)。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，無(wú)復(fù)讀、留級(jí)、停學(xué)現(xiàn)象。
（2）教研活動(dòng)。各教研組能按要求制定教研計(jì)劃，每周展開(kāi)教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、課改經(jīng)驗(yàn)等，逐漸轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，教師能相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。教研活動(dòng)展開(kāi)專(zhuān)題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際題目。
（3）學(xué)校訂備、教、改、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求。對(duì)教師教案天天查、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)，并有詳實(shí)記錄。
（4）捉住課改機(jī)遇，去開(kāi)發(fā)研究校本課程，大家積極實(shí)踐，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩、踢鍵子等。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇七
總書(shū)記“七一”主要講話對(duì)新期間組織任務(wù)提出了很多新思維、新結(jié)論和新觀念。若何貫徹落實(shí)好“七一”講話精力，要害是要抓重點(diǎn)、破難題，以變革立異精力抓好各項(xiàng)組織任務(wù)義務(wù)的落實(shí)，起勁創(chuàng)始組織任務(wù)新場(chǎng)面。
一、以打造進(jìn)修型黨組織和進(jìn)修型指導(dǎo)班子為重點(diǎn)，鼎力增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)任務(wù)。
干部培訓(xùn)是進(jìn)步干部本質(zhì)的有用路子，但因?yàn)槭芏喾矫嬉氐挠绊?，致使干部培?xùn)質(zhì)量不高，為此，要重點(diǎn)出力處理四個(gè)方面的問(wèn)題。
一是培訓(xùn)與需求相脫節(jié)的問(wèn)題。要以干部的需求為導(dǎo)向，執(zhí)行按需施訓(xùn)，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)底層干部，要偏重適用技能、司法律例、農(nóng)業(yè)構(gòu)造調(diào)整等方面常識(shí)的培訓(xùn)；對(duì)縣直機(jī)關(guān)干部，要偏重效勞才能、營(yíng)業(yè)技藝等方面常識(shí)的培訓(xùn)；對(duì)指導(dǎo)干部要偏重于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代治理、項(xiàng)目常識(shí)等方面常識(shí)的培訓(xùn)，不時(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性。
二是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)缺乏的問(wèn)題。要把干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入各級(jí)財(cái)務(wù)，還，要整合相關(guān)部分的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，組織干部到進(jìn)步前輩地域觀賞調(diào)查，坦蕩眼界，加強(qiáng)培訓(xùn)結(jié)果。
三是培訓(xùn)師資力氣缺乏的問(wèn)題。要在盤(pán)活現(xiàn)有教員資本的根底上，鼎力履行指導(dǎo)干部、營(yíng)業(yè)部分主干和約請(qǐng)專(zhuān)家講學(xué)等準(zhǔn)則，特殊是要從黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單元選聘一批政治本質(zhì)好、理論程度高的人員擔(dān)任專(zhuān)（兼）職教員，進(jìn)一步強(qiáng)大黨校師資力氣。還，要探究樹(shù)立與省表里高校結(jié)合辦學(xué)培訓(xùn)干部的路子，實(shí)在進(jìn)步培訓(xùn)效能。
四是培訓(xùn)治理不標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。要具體履行積分擔(dān)理，對(duì)干部的進(jìn)修科目、達(dá)標(biāo)要乞降工夫規(guī)則進(jìn)行細(xì)化，一致考評(píng)，對(duì)考評(píng)達(dá)不到必然分值的，作廢年度審核評(píng)優(yōu)資歷，實(shí)在處理干部“調(diào)訓(xùn)難”的問(wèn)題。
二、以加強(qiáng)班子全體功用為要害，具體增強(qiáng)指導(dǎo)班子和干軍隊(duì)伍建立。
要環(huán)繞選好干部、配強(qiáng)班子，起勁建立一支高本質(zhì)干軍隊(duì)伍，重點(diǎn)要把好“三關(guān)”：
一要把好以德選人關(guān)。針對(duì)干部運(yùn)用重才輕德的實(shí)踐，要嚴(yán)厲依照中心提出的“四看”（看能否忠于黨、忠于國(guó)度、忠于人民；能否確立準(zhǔn)確的世界觀、權(quán)益觀、事業(yè)觀；能否真抓實(shí)干、勇于擔(dān)任、克意進(jìn)步；能否作風(fēng)正派、清正清廉、情味安康）規(guī)范調(diào)查干部的德，還，還要調(diào)查干部的生涯末節(jié)、人際交往、社會(huì)上的回響和孝順爸爸媽媽等狀況，實(shí)在把干部的德考實(shí)考準(zhǔn)。
二要把好優(yōu)化裝備關(guān)。針對(duì)班子構(gòu)造搭配不盡合理的實(shí)踐，要走出干部年青化就是“低齡化”的誤區(qū)，還要防止單方面追求班子中要有“三方面”干部而降低班子全體功用的問(wèn)題，班子裝備中要恰當(dāng)保存一局部春秋相對(duì)較大、任務(wù)才能強(qiáng)、經(jīng)歷豐厚的干部，構(gòu)成較為合理的春秋梯次構(gòu)造。
三要把好監(jiān)視治理關(guān)。針對(duì)干部治理不盡標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐，要仔細(xì)落實(shí)已出臺(tái)的各項(xiàng)干部治理準(zhǔn)則，對(duì)干部從嚴(yán)治理。還，要增強(qiáng)對(duì)“一把手”用****、點(diǎn)頭權(quán)、經(jīng)濟(jì)權(quán)的`監(jiān)視，實(shí)在標(biāo)準(zhǔn)“一把手”用權(quán)行為。
三、以進(jìn)步選人用人公信度為目的，不時(shí)深化干部人事準(zhǔn)則變革。
要以擴(kuò)展民主為偏向，不時(shí)落實(shí)群眾對(duì)干部任務(wù)的“四權(quán)”，實(shí)在加強(qiáng)干部任務(wù)通明度。
一要標(biāo)準(zhǔn)干部初始提名權(quán)。在持續(xù)執(zhí)行差額選任的還，要樹(shù)立組織部分綜合引薦為主體，全委會(huì)引薦、單元引薦、小我引薦和公開(kāi)選拔為增補(bǔ)的干部提名任務(wù)機(jī)制，實(shí)在做到提名主體明晰，提名順序科學(xué)，提名責(zé)任明白。
二要加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部力度。重點(diǎn)對(duì)指導(dǎo)班子構(gòu)造需求的崗?fù)ず途o缺性專(zhuān)業(yè)崗?fù)みM(jìn)行公選。在行政、事業(yè)機(jī)關(guān)單元中層干部中具體推行競(jìng)爭(zhēng)上崗，為優(yōu)異人才鋒芒畢露發(fā)明前提。
三要加大干部交流力度。連系年度審核和平常把握的狀況，對(duì)排名靠后的指導(dǎo)班子和不好諧班子進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)班子全體功用。還，制訂出臺(tái)指導(dǎo)干部交流方法，對(duì)在統(tǒng)一單元任職工夫較長(zhǎng)的指導(dǎo)干部進(jìn)行有序交流，進(jìn)一步優(yōu)化干部任務(wù)情況。
四要具體執(zhí)行干部信息公開(kāi)。依據(jù)任務(wù)需求，合時(shí)將干部選任任務(wù)中有關(guān)空白職位、任職前提、以及擬選任后果向社會(huì)公開(kāi)，不時(shí)加強(qiáng)干部任務(wù)的通明度。
四、以夯實(shí)科學(xué)開(kāi)展的組織根底為中心，扎實(shí)推進(jìn)底層黨組織建立。
要環(huán)繞加強(qiáng)底層黨組織的發(fā)明力、凝集力、戰(zhàn)役力，實(shí)在把抓底層、打根底的任務(wù)落到實(shí)處，不時(shí)進(jìn)步底層組織建立全體程度。
一要高規(guī)范增強(qiáng)黨組織帶頭人建立。凸起抓好村黨組織帶頭人步隊(duì)建立，重點(diǎn)從致富妙手、改行武士、回籍常識(shí)青年等進(jìn)步前輩群體中選拔一批“雙帶”型優(yōu)異人才進(jìn)入村級(jí)班子，起勁建立一支高本質(zhì)的底層黨組織帶頭人步隊(duì)。還，要注重增強(qiáng)社區(qū)黨組織擔(dān)任人建立，選拔一些年歲輕、本質(zhì)好、熟習(xí)社區(qū)治理的優(yōu)異人才擔(dān)任社區(qū)黨組織書(shū)記，不時(shí)加強(qiáng)社區(qū)班子生機(jī)。
二要多方面加大對(duì)村干部鼓勵(lì)。具體落實(shí)村干部“必然三有”，逐漸進(jìn)步村干部待遇，做好在優(yōu)異村干部中考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公事員任務(wù)，樹(shù)立離任村干部生涯補(bǔ)助準(zhǔn)則，處理村干部的后顧之憂。還，增強(qiáng)對(duì)村干部的審核，不時(shí)調(diào)動(dòng)村干部的任務(wù)積極性。
三要多行動(dòng)抓好組織運(yùn)動(dòng)場(chǎng)合建立。對(duì)已建成但建立規(guī)范低的組織運(yùn)動(dòng)場(chǎng)合要進(jìn)行改擴(kuò)建，對(duì)功用不全、發(fā)揚(yáng)效果不充沛的組織運(yùn)動(dòng)場(chǎng)合進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化治理，不時(shí)加強(qiáng)組織運(yùn)動(dòng)的綜合效勞功用。
四要多方式抓好黨組織組建任務(wù)。在抓好已樹(shù)立的黨組織穩(wěn)固任務(wù)的還，積極探究在財(cái)產(chǎn)鏈、專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)、協(xié)作社、財(cái)產(chǎn)園區(qū)等單元設(shè)置黨組織的有用方式，不時(shí)擴(kuò)展黨組織的掩蓋面。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇八
西節(jié)村小學(xué)7個(gè)教學(xué)班，8名教師，93名學(xué)生，位于千口鎮(zhèn)東南7公里，覆蓋3個(gè)村莊，2000人口歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，人杰地靈，文教發(fā)達(dá)。按照省市縣《關(guān)于做好2018年秋季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告通知》要求，學(xué)校經(jīng)研究決定成立以焦軍鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)工作自查小組，逐一展開(kāi)自查。確保學(xué)校開(kāi)學(xué)工作行動(dòng)的落實(shí)，具體自查情況如下：
1、開(kāi)學(xué)當(dāng)日，全校師生均全部到位，無(wú)一缺勤。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)教材嚴(yán)格按照國(guó)家和我省有關(guān)要求，堅(jiān)持“一科一輔”的原則，無(wú)強(qiáng)購(gòu)、亂訂等問(wèn)題。
3、學(xué)校對(duì)飲食、住宿、用水、用電等后勤保障情況進(jìn)行細(xì)致檢查自查，保證每項(xiàng)工作無(wú)帶病運(yùn)行。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備運(yùn)行良好。
4、學(xué)校利用開(kāi)學(xué)第一課或班會(huì)形式在開(kāi)學(xué)首日積極開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育，進(jìn)行了安全及文明禮儀教育。
8月29日上午，學(xué)校專(zhuān)門(mén)對(duì)學(xué)校的各類(lèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患的排查，并進(jìn)行了及時(shí)處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門(mén)及時(shí)關(guān)閉，外來(lái)人員必須做好各類(lèi)登記，經(jīng)考察無(wú)疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類(lèi)安保器材完備，監(jiān)控到位，且正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門(mén)口有教師值班、有安全標(biāo)志，學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送，且每輛車(chē)不準(zhǔn)超過(guò)2人，學(xué)校門(mén)口暫時(shí)未設(shè)置減速帶。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校組織各班開(kāi)展了“安全教育第一課”活動(dòng)，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，學(xué)校各類(lèi)安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全，學(xué)生均參加過(guò)各類(lèi)演練活動(dòng)，具有自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無(wú)任何安全隱患。
為將安全知識(shí)教育常態(tài)化，學(xué)校制定每月至少進(jìn)行一次安全知識(shí)講座，并將每學(xué)期的第一個(gè)月設(shè)為安全教育月，每月的第一周設(shè)為安全教育周，每周的.第一日設(shè)為安全教育日，我們時(shí)刻把安全工作放在第一位。
學(xué)校計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)行消防應(yīng)急安全疏散演練，并通過(guò)班會(huì)、《致家長(zhǎng)一封信》、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、短信等方式宣講安全知識(shí)，并制定了諸如：火災(zāi)、地震、食物中毒、擁擠、踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)組織演練。
消防安全方面：學(xué)校建立有消防安全責(zé)任制和消防安全工作檔案，并能夠認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，已安裝消防安全設(shè)施和器材完好有效，快到期設(shè)施正準(zhǔn)備提前更換，計(jì)劃經(jīng)常進(jìn)行應(yīng)急疏散演練和消防安全演練，經(jīng)常利用多媒體等對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全宣傳教育。
食品安全方面：飲用水為二次過(guò)濾用水，符合飲用要求。學(xué)校的傳染病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件均有相關(guān)預(yù)案，并堅(jiān)決執(zhí)行疫情上報(bào)制度。
1、我校依法治校，依法辦學(xué)，不存在違規(guī)辦學(xué)、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，不向?qū)W生征訂校服，對(duì)學(xué)生的成績(jī)不排名、不公示。
2、嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，代收費(fèi)項(xiàng)目均詳細(xì)公示，接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督。
3、按省頒課程安排課程表，每天定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行課間活動(dòng)，確保學(xué)生“每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，學(xué)生作息時(shí)間按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
1、全校教師配備齊全，思想穩(wěn)定，不存在侵害教師合法權(quán)益的現(xiàn)象。
為深入推進(jìn)教育信息化，學(xué)校所有教室、辦公室、功能室均實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。
學(xué)校十分重視校園文化建設(shè)，努力使其在教育中發(fā)揮重要作用。本學(xué)期，將繼續(xù)圍繞“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義”、“養(yǎng)成教育”“愛(ài)崗敬業(yè)”等系列主題教育活動(dòng)，使師生愛(ài)校如家，樹(shù)立“校榮我榮”的思想。
學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，辦學(xué)思路清晰，能牢固樹(shù)立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，重視學(xué)生的素質(zhì)教育和綜合能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定德育目標(biāo)、德育計(jì)劃，并注重在學(xué)科中滲透德育教育。教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展有序有效，每位老師都能認(rèn)真鉆研教材，備好課、上好課，開(kāi)展行之有效的教育教學(xué)活動(dòng)。
下一步我校師生將以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇九
為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實(shí)有效的推進(jìn)素質(zhì)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持推行實(shí)施科研興校，創(chuàng)新辦學(xué)。始終堅(jiān)持以德育為首，教學(xué)為中心，深入推進(jìn)教育內(nèi)部管班體制。一年來(lái)，學(xué)校高起點(diǎn)推動(dòng)教學(xué)工作，使得學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高，在辦學(xué)規(guī)模上取得了新的突破；在管理上采取了新的舉措，在隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)了新的起色，在教育科研上突出了學(xué)校特色，加強(qiáng)和完善學(xué)?！败浖薄坝布惫芾?，學(xué)校在良好的校風(fēng)、育人的高質(zhì)量、教育教學(xué)的高水平、學(xué)校管理的日趨規(guī)范化、落實(shí)規(guī)范等方面取得了一定成績(jī)。但是，怎樣把楊店中心小學(xué)辦成汶上縣教育的示范型、窗口型、特色型的先進(jìn)學(xué)校，依然是擺在我們面前的一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。我們本著對(duì)這些問(wèn)題的思考，根據(jù)教育局教育工作完成情況綜合督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則，認(rèn)真收集，整理資料、數(shù)據(jù)，廣泛征求群眾意見(jiàn)，以進(jìn)行自我總結(jié)為目的，以進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)規(guī)范為宗旨，組織教師進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評(píng)，現(xiàn)對(duì)自評(píng)情況作出如下的匯報(bào)：
學(xué)校高度重視教職工的思想作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)楊店鄉(xiāng)教育辦公室制訂的《加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，并層層召開(kāi)會(huì)議。通過(guò)學(xué)習(xí)“黨的十七大會(huì)議精神”和“李瑞來(lái)先進(jìn)事跡”，廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)做筆記，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)，整個(gè)學(xué)校的凝聚力空前高漲。以師德建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)檢查自己的`行為，全力以赴投身教育奉獻(xiàn)自己。通過(guò)五查五看活動(dòng)，效果明顯。學(xué)校非常重視教育宣傳工作，成立了教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了專(zhuān)職、兼職宣傳員，對(duì)本單位的教育教學(xué)工作及時(shí)總結(jié)，及時(shí)宣傳，教育信息及時(shí)上報(bào)。一年來(lái)，學(xué)校制訂了《三年發(fā)展規(guī)劃》，科學(xué)、合理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用民主集中制原則，充分體現(xiàn)了廣大教師的參與權(quán)。依法辦校，管理規(guī)范，教師的素質(zhì)高，保教保育質(zhì)量高，學(xué)生得到了保障，城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)和校方責(zé)任險(xiǎn)完成率達(dá)到了百分之百。
學(xué)校高度重視對(duì)教師的培訓(xùn)工作，有計(jì)劃、有措施。學(xué)校先后派出２０多名教師參加培訓(xùn)，有骨干教師培訓(xùn)，有年輕教師培訓(xùn)，有校長(zhǎng)提高培訓(xùn)。培訓(xùn)有記錄，層層有開(kāi)課任務(wù)。整個(gè)教師隊(duì)伍穩(wěn)定，學(xué)校民主管理透明，無(wú)教師上訪現(xiàn)象。由于縣委縣政府支持教育。加大對(duì)教育的投入，工資有保障，教師素質(zhì)高，沒(méi)有進(jìn)行有償家教。中心小學(xué)是楊店教育的窗口，有一批五十多歲的老同志，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，有一批年輕的女老師工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)少，這樣，老中青結(jié)合，班級(jí)管理工作井然有序，管理方法得當(dāng)，無(wú)教師體罰學(xué)生現(xiàn)象。教師配備基本滿足了開(kāi)齊開(kāi)全課程需要，對(duì)教師老齡化采取了轉(zhuǎn)教地方課程、傳統(tǒng)文化，發(fā)揮了老教師的優(yōu)勢(shì)。作為中心小學(xué)，擔(dān)負(fù)著楊店鄉(xiāng)教學(xué)研究和幫助兄弟學(xué)校開(kāi)全開(kāi)齊課程的重任。為此，學(xué)校派出了一批學(xué)歷高、思想覺(jué)悟高的專(zhuān)職教師，如信息技術(shù)（教師郭莉），專(zhuān)業(yè)音樂(lè)（教師苗景霞），數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人（教師張微）等，到兄弟學(xué)校支教。通過(guò)支教，起到了輻射作用，使兄弟學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)得到了提高，推動(dòng)了楊店鄉(xiāng)教育的發(fā)展。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)全了課程，特別是地方課程和綜合實(shí)踐，有計(jì)劃、有備課，有章有序的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行汶上縣教育局制訂的“汶上縣中小學(xué)生在校作息時(shí)間表”進(jìn)行教學(xué)，不加班加點(diǎn)，對(duì)雙休日、法定節(jié)假日不打折扣。為了配合全國(guó)全民健身活動(dòng)，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行踢鍵子，跳繩等體育項(xiàng)目比賽，并有記錄，每天體育鍛練時(shí)間不少于１小時(shí)。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范招生行為，對(duì)轄區(qū)和經(jīng)商戶的學(xué)生使用免試就近入學(xué)，無(wú)達(dá)到規(guī)定年齡不入學(xué)現(xiàn)象，有效地的控制了班額。
對(duì)臟亂差工作高度重視，成立了治理臟亂差工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，書(shū)記任副組長(zhǎng)，下設(shè)五名組員，制度健全，措施得力，治理效果明顯，受到了縣教育局、市檢查組和省農(nóng)遠(yuǎn)工程驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)同志的好評(píng)。學(xué)校有校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特色明顯，校園環(huán)境達(dá)到五化。校園文化活動(dòng)開(kāi)展較好，開(kāi)展了慶六一拔河比賽，校園文明用語(yǔ)征集等活動(dòng)，有活動(dòng)掠影，有學(xué)生原始作品。學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持以優(yōu)美的校園環(huán)境影響人，和諧的人文環(huán)境激勵(lì)人，增強(qiáng)校園環(huán)境的育人功能，做到一日兩次掃，每面墻壁會(huì)說(shuō)話，每個(gè)樓梯會(huì)教育人。校園環(huán)境優(yōu)美，有較強(qiáng)的德育功能和較濃的文化氛圍。最大限度加強(qiáng)投入，保障花園式學(xué)校建設(shè)。
近年來(lái)，學(xué)校把著眼學(xué)生發(fā)展，深化教育改革，堅(jiān)持德育為首，五育并進(jìn)。把德育工作放在了學(xué)校工作首位，堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，統(tǒng)籌安排，教師為主，全員參與，教學(xué)為組，學(xué)科滲透，學(xué)校為主，各方協(xié)調(diào)。成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真執(zhí)行德育法規(guī)，德育制度健全，建立學(xué)校良好班集體，班主任量化考核制度。認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃，不斷豐富德育內(nèi)容，努力形成家庭、社會(huì)、學(xué)校相結(jié)合的教育格局，如開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，做好每周的家長(zhǎng)接待日。學(xué)校邀請(qǐng)了派出所、司法所作法制教育宣傳。積極開(kāi)展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，學(xué)生無(wú)犯罪現(xiàn)象。
我校教學(xué)樓設(shè)計(jì)為２４個(gè)教學(xué)班規(guī)模，現(xiàn)只有１３個(gè)班，完全滿足學(xué)生教室用房，班額人數(shù)合理。今年，新配教學(xué)儀器，標(biāo)準(zhǔn)也達(dá)到了上級(jí)要求，但沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室。現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備己有提高。教育質(zhì)量是擴(kuò)大學(xué)校知名度的基本條件，設(shè)備己初具規(guī)模，學(xué)生用微機(jī)３０臺(tái)，教師用機(jī)４臺(tái)，全體辦公用微機(jī)一臺(tái)，并連通了互聯(lián)網(wǎng)，解決了多年來(lái)一直困擾師生工作、學(xué)習(xí)、生活的種種困難。為開(kāi)拓學(xué)生視野，開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)面，學(xué)校配備了圖書(shū)室，配備了一定數(shù)量的圖書(shū)，使用效率較高，管理規(guī)范，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行了登記造冊(cè)，給學(xué)生發(fā)放了借書(shū)證，使用科學(xué)、合理。
教學(xué)工作離不開(kāi)后勤保障，在后勤方面，學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)和校產(chǎn)管理，管理制度健全，人員設(shè)置合理，學(xué)校資金保障了教學(xué)工作的勝利開(kāi)展。由于班級(jí)學(xué)生家庭情況不同，加上其它因素，學(xué)生經(jīng)濟(jì)條件也不盡相同。為此，學(xué)校組織全體教師對(duì)全校學(xué)生家庭情況摸底調(diào)查。通過(guò)排查，發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難。為了不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)，學(xué)校結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行了資助。對(duì)資金的發(fā)放采用公開(kāi)、透明方式，名單進(jìn)行了公示，救助工作管理規(guī)范。
教學(xué)方法決定著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校生存的重要因素。結(jié)合今年暑期教師培訓(xùn)，“四位一體，自主互動(dòng)”等教法改革開(kāi)展較好。各學(xué)科有落實(shí)教法改革的工作計(jì)劃，教師有理論學(xué)習(xí)筆記等，課堂教學(xué)效果明顯。十一月份，我校有五名教師參加了汶上縣教學(xué)能手大賽。我們堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，學(xué)校制訂了工作計(jì)劃，教研組制訂各組教研計(jì)劃，教師有教研活動(dòng)記錄，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄，政治理論學(xué)習(xí)記錄。特別是地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等都有固定教師。各科有計(jì)劃、有備課，還充分發(fā)揮集體備課、跨教研組備課等方式，提高教師的課堂效率，使教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)得到了全面發(fā)展。學(xué)校校長(zhǎng)、書(shū)記、副校長(zhǎng)都兼任主課，并能定期組織聽(tīng)課活動(dòng)，有詳實(shí)的聽(tīng)課記錄。通過(guò)聽(tīng)課，廣大教師課堂教學(xué)得到改變，力爭(zhēng)用最新教法，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，上好每一節(jié)課。部分教師教學(xué)研究效果明顯。
綜合以上所述，六項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)總分為910分，達(dá)到優(yōu)秀。
１、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制訂出一套更為科學(xué)、完整的學(xué)校內(nèi)部管理體系。
２、進(jìn)一步提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力。
３、積極爭(zhēng)取資金，不斷加大教學(xué)設(shè)施的投入。
４、根據(jù)討論，要求開(kāi)發(fā)校本研究，進(jìn)一步重視對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)。
５、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。放眼未來(lái)，我們著眼發(fā)展全面樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以黨的十七大精神為引領(lǐng)，以教師思想作風(fēng)建設(shè)為起點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的總體規(guī)劃，狠抓教育管理，培養(yǎng)一支有一定科研能力的教師隊(duì)伍，開(kāi)展人文教育和創(chuàng)新教育研究，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施一流，學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良的學(xué)校，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇十
教育督導(dǎo)就是對(duì)教育工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)估和指導(dǎo)。教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告該怎么寫(xiě)?下文是教育督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告，歡迎閱讀!
我鄉(xiāng)以“鄧小平理論”、“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥社會(huì)主義榮辱觀”為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力深化教育改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。近三年來(lái)，從學(xué)校的硬件建設(shè)到軟件配置都有了較大改觀，辦學(xué)水平提高較快，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，贏得了當(dāng)?shù)貜V大干部群眾的好評(píng)。我鄉(xiāng)高度重視此次評(píng)估工作，成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)沙軍良為組長(zhǎng)，分管教育的人大主席羅奉宇為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和自評(píng)小組，按照《云南省關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作的意見(jiàn)》、《云南省學(xué)校督評(píng)估工作規(guī)程》和《云南省全日制普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案》的具體要求以及《縣鄉(xiāng)級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，全面開(kāi)展自查工作，自評(píng)分93分?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)具體自評(píng)情況報(bào)告如下：
一、全鄉(xiāng)基本情況。
鄉(xiāng)位于縣城以南，距縣城33公里，素有“綠色之鄉(xiāng)“之稱。全鄉(xiāng)面積191平方公里，轄7個(gè)行政村，101個(gè)自然村，總?cè)丝?4776人。全鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)撤點(diǎn)并?，F(xiàn)有小學(xué)13所(其中完小7所)，54個(gè)教學(xué)班，教師72人，學(xué)生1277人，入學(xué)率達(dá)99.86%;中學(xué)一所，12個(gè)教學(xué)班，教師34人，學(xué)生702人，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。
二、自評(píng)工作情況。
1.按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真擬訂了《鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)。
工作計(jì)劃。
》，計(jì)劃中指導(dǎo)思想明確，目標(biāo)原則具體，評(píng)估措施有力，時(shí)間安排基本合理。
2.按照自評(píng)工作程序，建立健全鄉(xiāng)人民政府督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并具體分工，明確職責(zé)。具體成員及分工情況如下：
組長(zhǎng)：沙軍良，負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作，重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。
副組長(zhǎng)：羅奉宇，重點(diǎn)負(fù)責(zé)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的具體工作。
普紹東，協(xié)助好組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的工作，重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作，重點(diǎn)抓好學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。
張曉平，協(xié)助好組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)的工作，重點(diǎn)負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作，重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。
成員：師鳴杰、徐正洲、于劍昌、馬壽、張濤、殷加平、楊澤、施趙錦、楊春成、羅賽林、李華高、楊正華、周順林、楊智林、楊學(xué)富。主要是協(xié)助組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中各自承擔(dān)的各項(xiàng)工作和臨時(shí)安排的有關(guān)工作。
3.按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真召開(kāi)教育督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，做到統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，制定工作措施。
4.按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真召開(kāi)全鄉(xiāng)職工大會(huì)，積極做好宣傳動(dòng)員工作，提高我鄉(xiāng)各單位工作人員對(duì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作重要意義的認(rèn)識(shí)，讓廣大職工明確教育督導(dǎo)評(píng)估的重要性和必要性。
5.按照自評(píng)工作程序，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，讓全體職工全面了解教育督導(dǎo)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則。
6.按照自評(píng)工作程序，積極穩(wěn)妥地組織相關(guān)單位對(duì)近三年來(lái)的相關(guān)資料進(jìn)行收集、整理和歸檔，基本完善了督導(dǎo)評(píng)估應(yīng)有的備查資料。
7.按照自評(píng)工作程序?qū)φ铡皹?biāo)準(zhǔn)”和“細(xì)則”，嚴(yán)肅認(rèn)真地組織了自評(píng)自查。
8.按照自評(píng)工作程序，積極撰寫(xiě)申報(bào)材料交縣級(jí)相關(guān)部門(mén)，敬請(qǐng)縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組給予復(fù)核驗(yàn)收。
三、主要工作成績(jī)。
1.健全組織、明確職責(zé)。根據(jù)云南省學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估的《意見(jiàn)》、《規(guī)程》、《方案》和縣教育局教發(fā)15號(hào)要求，我校認(rèn)真建立健全了教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真擬訂了教育督導(dǎo)自評(píng)計(jì)劃，堅(jiān)持德育為首、安全第一、教學(xué)為中心的原則，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.注重學(xué)習(xí)、宣傳到位。加大教育督導(dǎo)評(píng)估工作的宣傳力度，做到人人皆曉，并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其目的和意義，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施到位。
3.以德為首、以法治校。近三年來(lái)，我鄉(xiāng)切實(shí)加強(qiáng)了德育工作和法制宣傳教育工作，把師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校工作的首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)了《縣教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》，組織全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，開(kāi)展了“三全、三愛(ài)、三讓”、“做一名光榮合格的人民教師”等師德師風(fēng)教育活動(dòng)，活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有措施，領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到人人有學(xué)習(xí)筆記、
心得體會(huì)。
自檢自查整改材料。
4.安全第一、落實(shí)到位。在安全工作上，我鄉(xiāng)從來(lái)不敢麻痹松懈，長(zhǎng)期以來(lái)都一直實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，層層包干責(zé)任制和及時(shí)報(bào)告制度，建立健全了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了護(hù)校隊(duì)，組織開(kāi)展了“創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會(huì)”的簽名活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行法制宣傳、禁毒防艾、道德紀(jì)律、交通安全、森林消防等專(zhuān)題教育活動(dòng)。
5.強(qiáng)化“普九”、措施得力。近三年來(lái)，我鄉(xiāng)的“普九”工作穩(wěn)步發(fā)展，成效顯著。首先是縣政府高度重視，出臺(tái)了有關(guān)“普九”鞏固提高的相關(guān)文件，對(duì)“普九”的目標(biāo)和措施作出了具體安排和要求。其次是積極宣傳動(dòng)員，以《教育法》和《義務(wù)教育法》為依據(jù)，努力做好群眾的思想工作。第三，建立了“普九”入學(xué)鞏固提高工作的長(zhǎng)效機(jī)制，注重抓好三會(huì)、兩線工作。并做到中小學(xué)教師分片包干、責(zé)任到人，堅(jiān)持找訪流失生制度和救助貧困生制度，且納入過(guò)程和效益考核，與經(jīng)濟(jì)直接掛鉤。三年來(lái)，鄉(xiāng)中小學(xué)入學(xué)率、鞏固率和小升初入學(xué)率逐年提高。
6.教育改革、積極穩(wěn)妥。根據(jù)《縣委、縣人民政府關(guān)于推進(jìn)教育改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》(昌政10號(hào))和《中共縣委辦公室、縣人民政府辦公室印發(fā)〈縣關(guān)于推行學(xué)校校長(zhǎng)選聘的實(shí)施意見(jiàn)〉等三個(gè)實(shí)施意見(jiàn)的通知》(昌辦發(fā)24號(hào))等文件精神，我鄉(xiāng)積極響應(yīng)號(hào)召，穩(wěn)妥推進(jìn)改革，從4月開(kāi)始至8月結(jié)束，歷經(jīng)一年多的時(shí)間，首先是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政策文件，做到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì);其次是擬定方案，提交教師討論;其三是將方案上報(bào)審核，并作反復(fù)修改;其四是公布崗位和條件;其五是進(jìn)行校長(zhǎng)選聘和教職工競(jìng)聘;其六是簽訂聘約和。
合同。
由于領(lǐng)導(dǎo)重視，層層把關(guān)，思想工作到位，所以，六個(gè)階段的工作進(jìn)展都很順利，沒(méi)有拒聘、落聘、試聘的教師，圓滿完成了教育改革工作。
7.機(jī)構(gòu)健全、制度完善。自從推行教育改革以來(lái)，我鄉(xiāng)始終重視各種規(guī)章制度的建立和完善，堅(jiān)持以規(guī)章和制度來(lái)管理學(xué)校、管理教師、管理學(xué)生。目前，我鄉(xiāng)教育管理制度已基本形成體系，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，各項(xiàng)工作有章可循、健康發(fā)展。
8.辦學(xué)條件、逐步完善。在鄉(xiāng)級(jí)黨委政府重視下，在學(xué)校班子和全體教師的努力下，通過(guò)各種渠道作匯報(bào)、寫(xiě)申請(qǐng)、提議案、報(bào)項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)努力，學(xué)校校貌煥然一新?，F(xiàn)在我校各種教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到要求，舒適的校園環(huán)境逐步形成，辦學(xué)條件改觀較大。
四、達(dá)標(biāo)情況評(píng)估。
(一)教育發(fā)展水平。
1.義務(wù)教育。義務(wù)教育入學(xué)率：經(jīng)過(guò)撤點(diǎn)并校，，全鄉(xiāng)有小學(xué)14所(其中完小7所，辦學(xué)點(diǎn)一處)，教學(xué)班61個(gè)，教師78人，學(xué)生1409人，入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所，11個(gè)教學(xué)班，教師34人，學(xué)生593人，入學(xué)率達(dá)99%，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);，小學(xué)教學(xué)班61個(gè)，教師79人，學(xué)生1360人，入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所，11個(gè)教學(xué)班，教師36人，學(xué)生646人，入學(xué)率達(dá)105%，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);，有小學(xué)13所(其中完小7所，辦學(xué)點(diǎn)一處)，58個(gè)教學(xué)班，教師74人，學(xué)生1383人，入學(xué)率達(dá)100%;中學(xué)一所，11個(gè)教學(xué)班，教師32人，學(xué)生626人，入學(xué)率達(dá)98%，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo);，有小學(xué)13所(其中完小7所)，54個(gè)教學(xué)班，教師72人，學(xué)生1277人，入學(xué)率達(dá)99.86%;中學(xué)一所，12個(gè)教學(xué)班，教師34人，學(xué)生702人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。
2.幼兒教育：學(xué)前班人數(shù)199人，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)224人，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)230人，學(xué)前入園率100%;學(xué)前班人數(shù)267人，學(xué)前入園率100%。
3.成人教育：近三年，全鄉(xiāng)初中畢業(yè)未升學(xué)學(xué)生培訓(xùn)率為85.8%。
4.社區(qū)教育：舉辦了衛(wèi)生教育、安全教育、綜治教育、黨員教育等各個(gè)方面的教育。
5.辦學(xué)條件：新建教學(xué)樓318平方米，新修水泥路、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和美化、綠化校園，投入了大量改造資金。初中校園面積9672平方米，生均13.78平方米;校舍面積4777平方米，生均6.80平方米。小學(xué)校園總面積26530平方米，生均20.78平方米;校舍面積11154平方米，生均8.73平方米。初中實(shí)驗(yàn)室按二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備。現(xiàn)有物理、生化實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，每間面積41.76平方米，微機(jī)59臺(tái)，遠(yuǎn)程教育資源教育系統(tǒng)一套，1個(gè)籃球場(chǎng)、200米環(huán)形跑道1個(gè)。小學(xué)的實(shí)驗(yàn)儀器配置均達(dá)到“普實(shí)”要求，小學(xué)共有13套遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，13個(gè)遠(yuǎn)程教育教室。初中有圖書(shū)11740冊(cè)，生均17冊(cè)，小學(xué)有圖書(shū)15565冊(cè)，生均13冊(cè)。教育設(shè)施和設(shè)備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
(二)教育地位與管理。
1.明確職責(zé)，確立教育優(yōu)先地位?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本”，“社會(huì)發(fā)展，教育優(yōu)先”。我鄉(xiāng)高度重視教育工作，把教育工作列入重要議事日程，納入鄉(xiāng)政府工作計(jì)劃，擺在“重中之重”的位置，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì)，制定并實(shí)施了《鄉(xiāng)“十五”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》，出臺(tái)了“”期間基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃》等一系列文件和決定，確保了義務(wù)教育政策得到落實(shí)。每年年初做好教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算并按照預(yù)算認(rèn)真執(zhí)行。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制。鄉(xiāng)黨委政府適時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議和現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，并及時(shí)研究和解決教育實(shí)際問(wèn)題，解決了蒿子壩小學(xué)飲水難的問(wèn)題，解決了榿木林孩子上學(xué)過(guò)河不安全的問(wèn)題，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取了部分資金給立木山完小修建了一塊籃球場(chǎng)等。
3.加大投入，不斷改善辦學(xué)條件。一是進(jìn)一步增加教育投入;二是適應(yīng)現(xiàn)代教育需要，不斷加大教學(xué)儀器及各種器材添置和管理力度，建立了各種儀器清單、管理制度和使用登記表;信息技術(shù)裝備顯著提高;三是近年來(lái)，鄉(xiāng)、村兩級(jí)加大了對(duì)教育事業(yè)的投入，用于改善辦學(xué)條件，已經(jīng)徹底消除危房。
4.不斷探索，創(chuàng)新工作思路。一是層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)控輟”工作責(zé)任狀，實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制。二是農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高，鄉(xiāng)黨委、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作，作為政府“一號(hào)工程”來(lái)抓。做到教學(xué)場(chǎng)所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動(dòng)四到位。三是社區(qū)教育成效顯著。
五、存在問(wèn)題及整改措施。
我鄉(xiāng)教育工作雖然取得了一定成績(jī)，但我們也清醒地看到，我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問(wèn)題。
一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需要，特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重，優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足，還不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的需求。
二是教育經(jīng)費(fèi)投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要，農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)比較短缺。
三是教師隊(duì)伍還不能很好適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革的需要，中小學(xué)師資力量相對(duì)薄弱，學(xué)科配套程度不高，特別是外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)課程的師資較為緊缺。
四是建筑面積嚴(yán)重不足，學(xué)生宿舍緊缺，缺乏語(yǔ)言、多媒體教學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)等活動(dòng)室;校舍建設(shè)不盡理想，導(dǎo)致教師住宿擁擠，辦公條件差;由于占地面積有限，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足。
六、下一步工作打算。
一是繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》把“兩基”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會(huì)的系統(tǒng)工程，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，并作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)鄉(xiāng)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標(biāo)責(zé)任制。
二是切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，建立激勵(lì)機(jī)制。
三是千方百計(jì)籌措資金，進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入。
總之，我們將以這次教育評(píng)估為契機(jī)，本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感，加大整改力度，著實(shí)提高我鎮(zhèn)的教育水平，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。
20xx——20xx學(xué)年，我校在羅場(chǎng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持不懈地解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，出色完成了工作任務(wù)。
一、組織管理工作。
1、教育、教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才為遠(yuǎn)期目標(biāo)，以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)為近期目標(biāo)。學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開(kāi)行政會(huì)，部署下周工作;每周日下午5點(diǎn)召開(kāi)班主任會(huì)議;每周一第一節(jié)課時(shí)間定期召開(kāi)教研年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議;每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議;其他教師代表會(huì)議、值周教師會(huì)議共若干次，都有記載。使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以及時(shí)研究處理。本學(xué)年學(xué)校支部和行政及部門(mén)工作計(jì)劃和總結(jié)齊全。
2、管理機(jī)制科學(xué)健全，各類(lèi)規(guī)章制度和各類(lèi)人員的崗位職責(zé)完善，制定有全面的《學(xué)校章程》，《教職工管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度》，以及《黨支部書(shū)記職責(zé)》、《校長(zhǎng)職責(zé)》、《教導(dǎo)主任職責(zé)》、《總務(wù)主任職責(zé)》、《工會(huì)主席職責(zé)》、《團(tuán)支部書(shū)記職責(zé)》、《值周行政職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等，另如總務(wù)處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責(zé)》、《門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)》、《保管工作職責(zé)》、《電工工作職責(zé)》、《油印工作職責(zé)》等，每個(gè)人，每項(xiàng)工作教職責(zé)分明，目標(biāo)明確。建立了教職工、部門(mén)、學(xué)校三級(jí)考核辦法，采用多種方法評(píng)價(jià)教師，著重過(guò)程評(píng)價(jià)，考核全面科學(xué)，客觀公正，做到了每一分都有根據(jù)。實(shí)施了教職工全員聘任制，聘任資料健全，有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書(shū)》、《工作聘任總表》。
3、領(lǐng)導(dǎo)分工明確。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分管一個(gè)年級(jí)，分管一個(gè)教研組，分管一個(gè)畢業(yè)班。具體指導(dǎo)教學(xué)教研工作，每年參與教學(xué)教研活動(dòng)的次數(shù)均超過(guò)教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項(xiàng)，每期就參加了十多次。領(lǐng)導(dǎo)都聽(tīng)課節(jié)數(shù)夠，都上了公開(kāi)課，都參與了評(píng)課。黨員和領(lǐng)導(dǎo)除擔(dān)任學(xué)校繁重的管理工作外，還在教學(xué)上勇挑重?fù)?dān)，且教學(xué)成績(jī)均名列前茅。
4、黨政干部團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、務(wù)實(shí)，決策指揮科學(xué)民主。凡是學(xué)校的重大決策，都由校務(wù)會(huì)或教代會(huì)成員參加的校務(wù)擴(kuò)大會(huì)集體討論通過(guò)然后作出決策的。制定有《廉政建設(shè)方案》。行政成員每周日定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，全體教職員工每周一下午定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
5、民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全、完善，程序規(guī)范，職權(quán)落實(shí)。工會(huì)積極開(kāi)展工作，充分維護(hù)全體教職工的合法權(quán)益。建立了教代會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，每年進(jìn)行一次民主評(píng)議干部。工會(huì)、教職工代表會(huì)計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議、活動(dòng)記錄齊全。校務(wù)公開(kāi)，有專(zhuān)項(xiàng)記錄。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每部門(mén)、每個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真審閱，下。
評(píng)語(yǔ)。
定分?jǐn)?shù)給教師見(jiàn)面簽字且均造冊(cè)記載作各年度考核該項(xiàng)的得分。教學(xué)其它檢查分類(lèi)清楚責(zé)任明確標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一檢查落實(shí)資料齊備。通過(guò)上公開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對(duì)后進(jìn)的教師大大縮短了他們成熟的時(shí)間。
7、支部會(huì)議、行政會(huì)議、教職工會(huì)議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)均有詳實(shí)的記錄。學(xué)校各行政分管部門(mén)、教研組、年級(jí)組均有逐周行事歷、課程表、校務(wù)日志、大事記載、作息時(shí)間表齊備。以上資料均填寫(xiě)規(guī)范。
8、學(xué)校文書(shū)、學(xué)籍檔案資料齊、人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、檔案制度健全、管理規(guī)范，設(shè)立了專(zhuān)職管理人員。
9、社會(huì)治安綜合治理責(zé)任落實(shí)，認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)治安、“三五”普法、安全工作的宣傳教育。聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)李策同志為我校法制副校長(zhǎng)，給全體學(xué)生上法制課。新生利用入學(xué)教育的機(jī)會(huì)進(jìn)行法制教育。另外，還經(jīng)常利用校廣播站對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作責(zé)任落實(shí)，制度健全，每學(xué)年給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校治安狀況良好，無(wú)閑雜人員、壞人等擾亂現(xiàn)象，校內(nèi)無(wú)攤點(diǎn)。全校年內(nèi)無(wú)重大安全事故發(fā)生。
二、三年任期目標(biāo)進(jìn)度。
本學(xué)年獲得縣級(jí)“常規(guī)管理”示范學(xué)校;;宜賓市“陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”;羅場(chǎng)鎮(zhèn)“優(yōu)秀學(xué)?！焙汀跋冗M(jìn)基層黨組織”?？h教育局授予“安全管理先進(jìn)單位”?？h委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學(xué)生和教師的養(yǎng)成教育，取得突出成績(jī)。爭(zhēng)取黨委政府和教育局支持，美化校園環(huán)境，做到女生樓開(kāi)工修建。學(xué)生課桌椅20xx、20xx已經(jīng)更換750套，購(gòu)150張300個(gè)床位的學(xué)生鋼架床，20xx年又采購(gòu)課桌凳200套，將所有學(xué)生課桌凳全部換新。建設(shè)學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站，很好的宣傳了學(xué)校。
三、德育工作。
1、德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，全面貫徹學(xué)校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團(tuán)、隊(duì)有工作計(jì)時(shí)和總結(jié)。校內(nèi)設(shè)有“校園之聲廣播站”，早上、下午定時(shí)播放，有稿件收集，有播放記錄。
2、嚴(yán)格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進(jìn)行全校師生參加的升旗儀式，平時(shí)進(jìn)行升降旗時(shí)，凡是能見(jiàn)到國(guó)旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對(duì)國(guó)旗肅立、行注目視禮。堅(jiān)持每周?chē)?guó)話下的講話，并把稿件收集裝訂。
3、有愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施方案。認(rèn)真組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，并認(rèn)真組織學(xué)生寫(xiě)影評(píng)。
觀后感。
4、制定有符合本學(xué)校實(shí)際的操行評(píng)分實(shí)施細(xì)則且認(rèn)真實(shí)施，作好總結(jié)，操行合格率達(dá)98%以。學(xué)生犯罪率為零。
5、各班教室里都張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級(jí)有規(guī)范的“學(xué)習(xí)園地”，有實(shí)施《規(guī)范》的細(xì)則，對(duì)一年級(jí)新生集中進(jìn)行了一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，效果好。
6、建立了學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。召開(kāi)三次家長(zhǎng)座談會(huì)，且每次家長(zhǎng)座談會(huì)都注入了新的內(nèi)容，可謂形式新穎，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，效果非常好，家長(zhǎng)到會(huì)率都在90%以上，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期家訪，建有會(huì)議和活動(dòng)記錄。
7、校園文化建設(shè)有特色，開(kāi)展了豐定多彩的各種文化活動(dòng)。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行。板報(bào)每月更換一次，文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化，有專(zhuān)人管理，有相應(yīng)的規(guī)章制度，校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛(wèi)生工作抓得緊，有領(lǐng)導(dǎo)分管，專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查，每天三次掃除，定時(shí)檢查與不定時(shí)抽查相結(jié)合，保持好，全校無(wú)衛(wèi)生死角，學(xué)生有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
8、德育制度健全，養(yǎng)成教育措施得力，每周一個(gè)主題，每周一個(gè)重點(diǎn)，成效顯著。
四、教學(xué)教研工作。
1、在教育教學(xué)過(guò)程中，要求全體教師面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神，無(wú)歧視和排斥后進(jìn)生現(xiàn)象。根據(jù)國(guó)家教學(xué)計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程，開(kāi)足課時(shí)，勞技教育、健康教育、國(guó)防教育，有課時(shí)安排，有計(jì)劃、教材、教案，考核落實(shí)。
2、注重科研工作，語(yǔ)文組繼續(xù)進(jìn)行科研課題的研究工作，取得了階段性的成果。
3、重視藝體教育。藝體組工作落實(shí)，認(rèn)真開(kāi)展各處課外活動(dòng)，積極培養(yǎng)特長(zhǎng)生，有特宅生名冊(cè)和特長(zhǎng)生活動(dòng)記載。
4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達(dá)的指標(biāo)。普高送生52人，超額完成任務(wù)，職高送生48人，完成送生任務(wù)57%。
5、嚴(yán)格貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真開(kāi)展《三操一課活動(dòng)》，即早操，課間操、眼保健操、體育課、課處活動(dòng)，平時(shí)開(kāi)展各種體育競(jìng)賽活動(dòng)，本期開(kāi)展了隊(duì)列廣播體操比賽和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育合格率和體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均達(dá)規(guī)定要求。
6、積極推進(jìn)新課程改革，堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真制度，按時(shí)報(bào)送各類(lèi)資料，按計(jì)劃開(kāi)展各種教育活動(dòng)。
7、開(kāi)創(chuàng)的實(shí)施了均衡教育，有計(jì)劃，有安排，有措施，有獎(jiǎng)懲，初見(jiàn)成效。
五、電教技裝工作。
重視電化教學(xué)。有領(lǐng)導(dǎo)分管，電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書(shū)等設(shè)備按要求配齊，按照要求認(rèn)真使用。每期各班上電教課或?qū)嶒?yàn)課達(dá)到要求。認(rèn)真完成了上級(jí)下達(dá)的年度小硬件采購(gòu)任務(wù)。充分利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展多媒體教學(xué)，并收到良好的效果。
六、后勤財(cái)務(wù)安全工作。
1、堅(jiān)持財(cái)會(huì)制度，帳目健全，經(jīng)費(fèi)開(kāi)支合理，審批手續(xù)齊備，每月定期公布帳目，按時(shí)報(bào)帳，無(wú)坐支現(xiàn)象。
2、校舍、校產(chǎn)分類(lèi)登記建帳。專(zhuān)人管理學(xué)校財(cái)產(chǎn)，制度健全，有《財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度》、《財(cái)產(chǎn)損壞賠償價(jià)格表》、《保管人員工作職責(zé)》等。財(cái)產(chǎn)維修及時(shí)，認(rèn)真落實(shí)財(cái)產(chǎn)賠償制度，無(wú)論師生損壞財(cái)產(chǎn)，均嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)賠償制度，確保了教學(xué)所需。每月定時(shí)檢查全校財(cái)產(chǎn)，及時(shí)排除危險(xiǎn)隱患，不斷改善辦學(xué)條件。
3、后勤制度完善，確保了飲食衛(wèi)生安全。重視學(xué)校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生。按時(shí)給師征服預(yù)防藥。食堂工作到位，責(zé)任落實(shí)，制定有《衛(wèi)生工作要求》等，一月召開(kāi)一次食堂經(jīng)辦人會(huì)議，平時(shí)不通知進(jìn)行檢查，全年無(wú)安全事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》，措施得力。一年開(kāi)展一次學(xué)生健康體質(zhì)檢查并作好記錄，建立健全檔案。師生衣著整潔，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、重新修訂了《寢室管理制度》，并組織全體住校學(xué)生學(xué)習(xí)，做到了制度上墻，嚴(yán)格落實(shí)，實(shí)行檢查與班級(jí)掛鉤的辦法，收到了良好的效果。
5、按時(shí)上交教育局各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，按上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)、濫訂教學(xué)資料等現(xiàn)象有。
6、采用內(nèi)部聘請(qǐng)和社會(huì)聘請(qǐng)想結(jié)合的方式，辦好師生食堂。
七、辦學(xué)效益。
辦學(xué)效益良好。普高超額完成送生任務(wù)、職高送生任務(wù)完成57%，初中招生任務(wù)(屬于招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生)完成，四率達(dá)標(biāo)，畢業(yè)年級(jí)成績(jī)達(dá)到了目標(biāo)。
我?，F(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班，x名學(xué)生，x名教職工。幾年來(lái)，學(xué)校以“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘槟繕?biāo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。學(xué)校被市教育局命名為標(biāo)準(zhǔn)化示范校和市級(jí)園林單位，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)第三，被中心校授予教育質(zhì)量先進(jìn)單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽(yáng)市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》精神，我校對(duì)照評(píng)估方案進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、辦學(xué)方向(100分)。
1、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格管理。學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足課程課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對(duì)各類(lèi)學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度，使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，現(xiàn)在學(xué)生在校時(shí)間為7小時(shí);畢業(yè)班無(wú)補(bǔ)課。嚴(yán)格控制作業(yè)量，語(yǔ)數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購(gòu)教材、教輔用書(shū)、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購(gòu)其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)管理上，我們堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展，積極推進(jìn)創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、深化管理，完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來(lái)的摸索實(shí)踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標(biāo)是“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展，學(xué)校又提出了“減輕師生過(guò)重負(fù)擔(dān)”，“建立教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效保障機(jī)制”、“優(yōu)化教師隊(duì)伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化，教育科研化，育人特色化”的指導(dǎo)思想，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。
綜上所述，我校自查得分98分。
二、學(xué)校管理(300分)。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理，積極實(shí)踐以人為本、科學(xué)管理、激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級(jí)班子由校長(zhǎng)組成。在行政管理上，我們堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，支部監(jiān)督，教職工民主管理。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，科室分級(jí)落實(shí);建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊(duì)伍，帶動(dòng)學(xué)校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時(shí)俱進(jìn)，勇于爭(zhēng)先”的堿場(chǎng)小學(xué)精神。
2、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課，積極參與和指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn)，校長(zhǎng)及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提，以知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動(dòng)為過(guò)程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。
3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實(shí)施方案》、《校本教研獎(jiǎng)懲制度》、《校本教研培訓(xùn)計(jì)劃》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研，并為校本教研的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實(shí)踐，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實(shí)，組織開(kāi)展課題規(guī)劃和申報(bào)工作。繼續(xù)積極務(wù)實(shí)的搞好課題的研究。
4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能處室，負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點(diǎn)。班主任主要通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，還定期與問(wèn)題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育方式，實(shí)現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個(gè)性日趨完美。
少先隊(duì)開(kāi)辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國(guó)旗下演講，融合理想前途教育、愛(ài)國(guó)守法教育、誠(chéng)實(shí)守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計(jì)劃有針對(duì)性地組織策劃主題鮮明的班會(huì);開(kāi)展新生“邁好第一步”演講活動(dòng);借助公民基本道德規(guī)范開(kāi)展形式多樣的思想品德教育;開(kāi)展“滴滴清泉滋潤(rùn)心田”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹(shù)立正氣。
5、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對(duì)課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題?！白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志，自主、自覺(jué)地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識(shí)的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的健康發(fā)展。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和試驗(yàn)，將初步形成“自主預(yù)習(xí)——自定目標(biāo)——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測(cè)”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，該模式的實(shí)施，更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)其自主地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實(shí)驗(yàn)的主陣地。幾年來(lái)，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，從課前、課堂、課后三個(gè)環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見(jiàn)，通過(guò)不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。
6、實(shí)行新課改，推進(jìn)三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)施質(zhì)量攻堅(jiān)。
推行新課程改革：堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng)、每月一次校級(jí)大教研活動(dòng)，教研活動(dòng)月有主線，周有主題。教研組長(zhǎng)預(yù)先確定中心發(fā)言人，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容、程序、活動(dòng)重點(diǎn)、交流未來(lái)一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點(diǎn)課時(shí)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等，活動(dòng)扎實(shí)有效。教務(wù)處對(duì)教改實(shí)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)設(shè)計(jì)工作進(jìn)程及調(diào)整策略，抓骨干、勤指導(dǎo)，使實(shí)驗(yàn)真正成為促使工作上臺(tái)階、促使教師提高能力的直接途徑，使實(shí)驗(yàn)成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進(jìn)行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺(tái)，使實(shí)驗(yàn)成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初，各組根據(jù)實(shí)際確立教科研專(zhuān)題，期末積累多種成果，以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)對(duì)比、論文、專(zhuān)著，以及良好的教學(xué)成績(jī)等等來(lái)反映各人的努力和工作，確保質(zhì)量一流。
為了加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)，學(xué)校先后投資，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多功能教室，微機(jī)室裝機(jī)15臺(tái)，實(shí)驗(yàn)室24平方米;圖書(shū)室總藏書(shū)4300冊(cè)，生均20冊(cè)，工具書(shū)5種。給各班裝配了投影機(jī)、電腦、展示臺(tái)，購(gòu)置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器，使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。
心理健康教育實(shí)驗(yàn)也是我校教育教改實(shí)驗(yàn)的重要課題之一。學(xué)校20xx年春季開(kāi)始，一直堅(jiān)持做好這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。學(xué)校面對(duì)全校學(xué)生，上好獨(dú)立的心理健康教育課，在各科教學(xué)中滲透心理健康教育，并設(shè)立心理咨詢信箱，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢，定期舉行心理健康教育主題班會(huì)，將心理健康教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，多途徑、多渠道、全面深入開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己，不斷走向成熟。
7、認(rèn)真抓好體育教學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)問(wèn)題因?yàn)榭陀^原因沒(méi)有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開(kāi)展好體育活動(dòng)。嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求開(kāi)足體育課時(shí)，上好體育課。每學(xué)期至少開(kāi)展一次全校性的校園文體比賽，通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
8、做到兩個(gè)落實(shí)，完善制度落實(shí)措施。一是校本教研活動(dòng)落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會(huì)，會(huì)前有備會(huì)卡，會(huì)后有記錄卡，使教研活動(dòng)落到實(shí)處。二是個(gè)人措施落實(shí)。要求每個(gè)課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做好“三個(gè)一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì)，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開(kāi)課)，撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進(jìn)行一次展評(píng)。
綜上所述，我校自查得分298分。
三、教育教學(xué)(300分)。
全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我校在面向全體學(xué)生的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)。
1、以豐富多彩的校園活動(dòng)為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。每年通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)，豐富了學(xué)生課余文化生活，營(yíng)造了校園文化氛圍;學(xué)校每年利用寒暑假開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實(shí)事，收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等)，通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接，同時(shí)使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”，免受毒害。通過(guò)豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神，同時(shí)也提高了學(xué)生明辨是非的能力，學(xué)生中無(wú)違法犯罪行為。
2、狠抓智育工作，提高學(xué)生文化知識(shí)水平。智育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，我們學(xué)校歷年來(lái)都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。
第一、重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。我們切實(shí)抓好教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，我們通過(guò)一系列的措施來(lái)保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好計(jì)劃，確定目標(biāo)，并要求教師做好輔導(dǎo)記錄，每學(xué)期不少于20人次。
第二、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，落實(shí)抽考制度。把質(zhì)量考核的重點(diǎn)放在面向全體學(xué)生上，特別關(guān)注學(xué)差生轉(zhuǎn)化，設(shè)立“進(jìn)步生獎(jiǎng)”，促其轉(zhuǎn)化提高。
第三，利用教研網(wǎng)絡(luò)，組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò)，督促各學(xué)科教研組開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、重視體育衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)校積極組織開(kāi)展活動(dòng)，體育達(dá)標(biāo)率始終在98%以上。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)。每年一次的體檢工作，做好以保護(hù)視力、預(yù)防近視為重點(diǎn)的學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作。有計(jì)劃開(kāi)展急性、慢性傳染病的防治和控制，切實(shí)履行對(duì)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)的職責(zé)，使學(xué)生增長(zhǎng)了衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣，凈化了校園環(huán)境。
4、學(xué)生興趣愛(ài)好廣泛，各類(lèi)活動(dòng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)多。一年多來(lái)，學(xué)生在鎮(zhèn)級(jí)以上各類(lèi)活動(dòng)競(jìng)賽中獲得好成績(jī)。書(shū)法、繪畫(huà)、才藝比賽共有10余人獲獎(jiǎng)。
綜上所述，我校自查得分286分。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)(200分)。
一是完善管理制度，工作有章可循。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們首先制定各項(xiàng)管理制度，提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計(jì)劃要求;堅(jiān)持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”;依據(jù)《教職工考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》嚴(yán)格實(shí)行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。
二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修，提高教師綜合素質(zhì)。我校號(hào)召并組織、鼓勵(lì)教師進(jìn)修、培訓(xùn)，制定了具體的《教師培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施辦法》，《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》，學(xué)校一直盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì)投入經(jīng)費(fèi)，分期分批組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。目前教師中涌現(xiàn)出市優(yōu)秀教師2人、縣優(yōu)質(zhì)課教師4人，占到了全校教師的50%;專(zhuān)任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，本科及以上學(xué)歷8名，占到全校教師的67%;中高級(jí)職稱3人。
綜上所述，我校自查得分186分。
五、辦學(xué)效益(100分)。
學(xué)校先后投資10余萬(wàn)元，用于改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，共購(gòu)置圖書(shū)4300冊(cè)，購(gòu)置教學(xué)儀器器材150件粉刷墻壁5600平方米，改建廁所120平方米，在校園新購(gòu)安裝了2個(gè)音樂(lè)播放器，制作各種宣傳版面橫幅標(biāo)語(yǔ)72條(塊)。今年在縣教育局的大力支持下，學(xué)校新安裝電腦教室一個(gè)裝備電腦15臺(tái)，新裝多功能教室1個(gè)，1安裝了寬帶網(wǎng)，保證了學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)和教師教學(xué)、學(xué)習(xí)之需。教學(xué)條件得以改善，各項(xiàng)設(shè)施基本達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
在實(shí)施素質(zhì)教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，教育質(zhì)量連年名列全區(qū)前茅，贏得社會(huì)各界的認(rèn)可。但也還存在一些問(wèn)題，如個(gè)別老師對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解，素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法依然比較落后;課堂教學(xué)個(gè)案研究還不規(guī)范，教學(xué)反思需進(jìn)一步完善;學(xué)生個(gè)案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索，積極派老師外出參加各類(lèi)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，同時(shí)邀請(qǐng)教研室有關(guān)老師來(lái)校指導(dǎo)，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，立足校本教研，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和教師教學(xué)過(guò)程的研究，積累大量第一手的資料，為下一步研究打下良好的基礎(chǔ)。
綜上所述，我校自查得分96分。
整體得分，我校自查978分。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇十一
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持不懈地解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，下面是小編為大家收集了關(guān)于教育督導(dǎo)評(píng)估。
自查報(bào)告。
供大家參考借鑒。
20xx——20xx學(xué)年，我校在羅場(chǎng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持不懈地解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，出色完成了工作任務(wù)。
1、教育、教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才為遠(yuǎn)期目標(biāo)，以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)為近期目標(biāo)。學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開(kāi)行政會(huì)，部署下周工作;每周日下午5點(diǎn)召開(kāi)班主任會(huì)議;每周一第一節(jié)課時(shí)間定期召開(kāi)教研年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議;每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議;其他教師代表會(huì)議、值周教師會(huì)議共若干次，都有記載。使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以及時(shí)研究處理。本學(xué)年學(xué)校支部和行政及部門(mén)。
工作計(jì)劃。
和總結(jié)齊全。
2、管理機(jī)制科學(xué)健全，各類(lèi)。
規(guī)章制度。
和各類(lèi)人員的。
崗位職責(zé)。
完善，制定有全面的《學(xué)校章程》，《教職工管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度》，以及《黨支部書(shū)記職責(zé)》、《校長(zhǎng)職責(zé)》、《教導(dǎo)主任職責(zé)》、《總務(wù)主任職責(zé)》、《工會(huì)主席職責(zé)》、《團(tuán)支部書(shū)記職責(zé)》、《值周行政職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等，另如總務(wù)處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責(zé)》、《門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)》、《保管工作職責(zé)》、《電工工作職責(zé)》、《油印工作職責(zé)》等，每個(gè)人，每項(xiàng)工作教職責(zé)分明，目標(biāo)明確。建立了教職工、部門(mén)、學(xué)校三級(jí)考核辦法，采用多種方法評(píng)價(jià)教師，著重過(guò)程評(píng)價(jià)，考核全面科學(xué)，客觀公正，做到了每一分都有根據(jù)。實(shí)施了教職工全員聘任制，聘任資料健全，有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書(shū)》、《工作聘任總表》。
3、領(lǐng)導(dǎo)分工明確。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分管一個(gè)年級(jí)，分管一個(gè)教研組，分管一個(gè)畢業(yè)班。具體指導(dǎo)教學(xué)教研工作，每年參與教學(xué)教研活動(dòng)的次數(shù)均超過(guò)教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項(xiàng)，每期就參加了十多次。領(lǐng)導(dǎo)都聽(tīng)課節(jié)數(shù)夠，都上了公開(kāi)課，都參與了評(píng)課。黨員和領(lǐng)導(dǎo)除擔(dān)任學(xué)校繁重的管理工作外，還在教學(xué)上勇挑重?fù)?dān)，且教學(xué)成績(jī)均名列前茅。
4、黨政干部團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、務(wù)實(shí)，決策指揮科學(xué)民主。凡是學(xué)校的重大決策，都由校務(wù)會(huì)或教代會(huì)成員參加的校務(wù)擴(kuò)大會(huì)集體討論通過(guò)然后作出決策的。制定有《廉政建設(shè)方案》。行政成員每周日定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，全體教職員工每周一下午定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
5、民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全、完善，程序規(guī)范，職權(quán)落實(shí)。工會(huì)積極開(kāi)展工作，充分維護(hù)全體教職工的合法權(quán)益。建立了教代會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，每年進(jìn)行一次民主評(píng)議干部。工會(huì)、教職工代表會(huì)計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議、活動(dòng)記錄齊全。校務(wù)公開(kāi)，有專(zhuān)項(xiàng)記錄。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每部門(mén)、每個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真審閱，下評(píng)語(yǔ)，定分?jǐn)?shù)，給教師見(jiàn)面簽字，且均造冊(cè)記載，作各年度考核該項(xiàng)的得分。教學(xué)其它檢查分類(lèi)清楚，責(zé)任明確，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，檢查落實(shí)，資料齊備。通過(guò)上公開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對(duì)后進(jìn)的教師，大大縮短了他們成熟的時(shí)間。
7、支部會(huì)議、行政會(huì)議、教職工會(huì)議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)均有詳實(shí)的記錄。學(xué)校各行政分管部門(mén)、教研組、年級(jí)組均有逐周行事歷、課程表、校務(wù)日志、大事記載、作息時(shí)間表齊備。以上資料均填寫(xiě)規(guī)范。
8、學(xué)校文書(shū)、學(xué)籍檔案資料齊、人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、檔案制度健全、管理規(guī)范，設(shè)立了專(zhuān)職管理人員。
9、社會(huì)治安綜合治理責(zé)任落實(shí)，認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)治安、“三五”普法、安全工作的宣傳教育。聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)李策同志為我校法制副校長(zhǎng)，給全體學(xué)生上法制課。新生利用入學(xué)教育的機(jī)會(huì)進(jìn)行法制教育。另外，還經(jīng)常利用校廣播站對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作責(zé)任落實(shí)，制度健全，每學(xué)年給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽安全。
責(zé)任書(shū)。
學(xué)校治安狀況良好，無(wú)閑雜人員、壞人等擾亂現(xiàn)象，校內(nèi)無(wú)攤點(diǎn)全校年內(nèi)無(wú)重大安全事故發(fā)生。
本學(xué)年獲得縣級(jí)“常規(guī)管理”示范學(xué)校;;宜賓市“陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”;羅場(chǎng)鎮(zhèn)“優(yōu)秀學(xué)?！焙汀跋冗M(jìn)基層黨組織”。縣教育局授予“安全管理先進(jìn)單位”?？h委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學(xué)生和教師的養(yǎng)成教育，取得突出成績(jī)。爭(zhēng)取黨委政府和教育局支持，美化校園環(huán)境，做到女生樓開(kāi)工修建。學(xué)生課桌椅2019、2019已經(jīng)更換750套，購(gòu)150張300個(gè)床位的學(xué)生鋼架床，2019年又采購(gòu)課桌凳200套，將所有學(xué)生課桌凳全部換新。建設(shè)學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站，很好的宣傳了學(xué)校。
1、德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，全面貫徹學(xué)校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團(tuán)、隊(duì)有工作計(jì)時(shí)和總結(jié)。校內(nèi)設(shè)有“校園之聲廣播站”，早上、下午定時(shí)播放，有稿件收集，有播放記錄。
2、嚴(yán)格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進(jìn)行全校師生參加的升旗儀式，平時(shí)進(jìn)行升降旗時(shí)，凡是能見(jiàn)到國(guó)旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對(duì)國(guó)旗肅立、行注目視禮。堅(jiān)持每周?chē)?guó)話下的講話，并把稿件收集裝訂。
3、有愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施方案。認(rèn)真組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，并認(rèn)真組織學(xué)生寫(xiě)影評(píng)觀后感。
4、制定有符合本學(xué)校實(shí)際的操行評(píng)分實(shí)施細(xì)則且認(rèn)真實(shí)施，作好總結(jié)，操行合格率達(dá)98%以。學(xué)生犯罪率為零。
5、各班教室里都張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級(jí)有規(guī)范的“學(xué)習(xí)園地”，有實(shí)施《規(guī)范》的細(xì)則，對(duì)一年級(jí)新生集中進(jìn)行了一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，效果好。
6、建立了學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。召開(kāi)三次家長(zhǎng)座談會(huì)，且每次家長(zhǎng)座談會(huì)都注入了新的內(nèi)容，可謂形式新穎，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，效果非常好，家長(zhǎng)到會(huì)率都在90%以上，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期家訪，建有會(huì)議和活動(dòng)記錄。
7、校園文化建設(shè)有特色，開(kāi)展了豐定多彩的各種文化活動(dòng)。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行。板報(bào)每月更換一次，文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化，有專(zhuān)人管理，有相應(yīng)的規(guī)章制度，校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛(wèi)生工作抓得緊，有領(lǐng)導(dǎo)分管，專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查，每天三次掃除，定時(shí)檢查與不定時(shí)抽查相結(jié)合，保持好，全校無(wú)衛(wèi)生死角，學(xué)生有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
8、德育制度健全，養(yǎng)成教育措施得力，每周一個(gè)主題，每周一個(gè)重點(diǎn)，成效顯著。
1、在教育教學(xué)過(guò)程中，要求全體教師面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神，無(wú)歧視和排斥后進(jìn)生現(xiàn)象。根據(jù)國(guó)家教學(xué)計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程，開(kāi)足課時(shí)，勞技教育、健康教育、國(guó)防教育，有課時(shí)安排，有計(jì)劃、教材、教案，考核落實(shí)。
2、注重科研工作，語(yǔ)文組繼續(xù)進(jìn)行科研課題的研究工作，取得了階段性的成果。
3、重視藝體教育。藝體組工作落實(shí)，認(rèn)真開(kāi)展各處課外活動(dòng)，積極培養(yǎng)特長(zhǎng)生，有特宅生名冊(cè)和特長(zhǎng)生活動(dòng)記載。
4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達(dá)的指標(biāo)。普高送生52人，超額完成任務(wù)，職高送生48人，完成送生任務(wù)57%。
5、嚴(yán)格貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真開(kāi)展《三操一課活動(dòng)》，即早操，課間操、眼保健操、體育課、課處活動(dòng)，平時(shí)開(kāi)展各種體育競(jìng)賽活動(dòng)，本期開(kāi)展了隊(duì)列廣播體操比賽和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育合格率和體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均達(dá)規(guī)定要求。
6、積極推進(jìn)新課程改革，堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真制度，按時(shí)報(bào)送各類(lèi)資料，按計(jì)劃開(kāi)展各種教育活動(dòng)。
7、開(kāi)創(chuàng)的實(shí)施了均衡教育，有計(jì)劃，有安排，有措施，有獎(jiǎng)懲，初見(jiàn)成效。
重視電化教學(xué)。有領(lǐng)導(dǎo)分管，電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書(shū)等設(shè)備按要求配齊，按照要求認(rèn)真使用。每期各班上電教課或?qū)嶒?yàn)課達(dá)到要求。認(rèn)真完成了上級(jí)下達(dá)的年度小硬件采購(gòu)任務(wù)。充分利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展多媒體教學(xué)，并收到良好的效果。
1、堅(jiān)持財(cái)會(huì)制度，帳目健全，經(jīng)費(fèi)開(kāi)支合理，審批手續(xù)齊備，每月定期公布帳目，按時(shí)報(bào)帳，無(wú)坐支現(xiàn)象。
2、校舍、校產(chǎn)分類(lèi)登記建帳。專(zhuān)人管理學(xué)校財(cái)產(chǎn)，制度健全，有《財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度》、《財(cái)產(chǎn)損壞賠償價(jià)格表》、《保管人員工作職責(zé)》等。財(cái)產(chǎn)維修及時(shí)，認(rèn)真落實(shí)財(cái)產(chǎn)賠償制度，無(wú)論師生損壞財(cái)產(chǎn)，均嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)賠償制度，確保了教學(xué)所需。每月定時(shí)檢查全校財(cái)產(chǎn)，及時(shí)排除危險(xiǎn)隱患，不斷改善辦學(xué)條件。
3、后勤制度完善，確保了飲食衛(wèi)生安全。重視學(xué)校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生。按時(shí)給師征服預(yù)防藥。食堂工作到位，責(zé)任落實(shí)，制定有《衛(wèi)生工作要求》等，一月召開(kāi)一次食堂經(jīng)辦人會(huì)議，平時(shí)不通知進(jìn)行檢查，全年無(wú)安全事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》，措施得力。一年開(kāi)展一次學(xué)生健康體質(zhì)檢查并作好記錄，建立健全檔案。師生衣著整潔，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、重新修訂了《寢室管理制度》，并組織全體住校學(xué)生學(xué)習(xí)，做到了制度上墻，嚴(yán)格落實(shí)，實(shí)行檢查與班級(jí)掛鉤的辦法，收到了良好的效果。
5、按時(shí)上交教育局各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，按上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)、濫訂教學(xué)資料等現(xiàn)象有。
6、采用內(nèi)部聘請(qǐng)和社會(huì)聘請(qǐng)想結(jié)合的方式，辦好師生食堂。
辦學(xué)效益良好。普高超額完成送生任務(wù)、職高送生任務(wù)完成57%，初中招生任務(wù)(屬于招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生)完成，四率達(dá)標(biāo)，畢業(yè)年級(jí)成績(jī)達(dá)到了目標(biāo)。
我?，F(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班，x名學(xué)生，x名教職工。幾年來(lái)，學(xué)校以“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！睘槟繕?biāo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。學(xué)校被市教育局命名為標(biāo)準(zhǔn)化示范校和市級(jí)園林單位，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)第三，被中心校授予教育質(zhì)量先進(jìn)單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽(yáng)市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》精神，我校對(duì)照評(píng)估方案進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
1、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格管理。學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足課程課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對(duì)各類(lèi)學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度，使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，現(xiàn)在學(xué)生在校時(shí)間為7小時(shí);畢業(yè)班無(wú)補(bǔ)課。嚴(yán)格控制作業(yè)量，語(yǔ)數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購(gòu)教材、教輔用書(shū)、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購(gòu)其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)管理上，我們堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展，積極推進(jìn)創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
2、深化管理，完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來(lái)的摸索實(shí)踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標(biāo)是“辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄ｋS著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展，學(xué)校又提出了“減輕師生過(guò)重負(fù)擔(dān)”，“建立教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效保障機(jī)制”、“優(yōu)化教師隊(duì)伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化，教育科研化，育人特色化”的指導(dǎo)思想，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。
綜上所述，我校自查得分98分。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理，積極實(shí)踐以人為本、科學(xué)管理、激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機(jī)結(jié)合起來(lái)，逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級(jí)班子由校長(zhǎng)組成。在行政管理上，我們堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，支部監(jiān)督，教職工民主管理。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，科室分級(jí)落實(shí);建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊(duì)伍，帶動(dòng)學(xué)校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時(shí)俱進(jìn)，勇于爭(zhēng)先”的堿場(chǎng)小學(xué)精神。
2、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課，積極參與和指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn)，校長(zhǎng)及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提，以知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動(dòng)為過(guò)程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。
3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實(shí)施方案》、《校本教研獎(jiǎng)懲制度》、《校本教研培訓(xùn)計(jì)劃》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研，并為校本教研的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實(shí)踐，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實(shí)，組織開(kāi)展課題規(guī)劃和申報(bào)工作。繼續(xù)積極務(wù)實(shí)的搞好課題的研究。
4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能處室，負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點(diǎn)。班主任主要通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，還定期與問(wèn)題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育方式，實(shí)現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個(gè)性日趨完美。
少先隊(duì)開(kāi)辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國(guó)旗下演講，融合理想前途教育、愛(ài)國(guó)守法教育、誠(chéng)實(shí)守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計(jì)劃有針對(duì)性地組織策劃主題鮮明的班會(huì);開(kāi)展新生“邁好第一步”演講活動(dòng);借助公民基本道德規(guī)范開(kāi)展形式多樣的思想品德教育;開(kāi)展“滴滴清泉滋潤(rùn)心田”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹(shù)立正氣。
5、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對(duì)課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題?！白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志，自主、自覺(jué)地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識(shí)的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的健康發(fā)展。通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和試驗(yàn)，將初步形成“自主預(yù)習(xí)——自定目標(biāo)——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測(cè)”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，該模式的實(shí)施，更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)其自主地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實(shí)驗(yàn)的主陣地。幾年來(lái)，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，從課前、課堂、課后三個(gè)環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見(jiàn)，通過(guò)不斷總結(jié)、反思，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。
6、實(shí)行新課改，推進(jìn)三項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)施質(zhì)量攻堅(jiān)。
推行新課程改革：堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng)、每月一次校級(jí)大教研活動(dòng)，教研活動(dòng)月有主線，周有主題。教研組長(zhǎng)預(yù)先確定中心發(fā)言人，設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容、程序、活動(dòng)重點(diǎn)、交流未來(lái)一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點(diǎn)課時(shí)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等，活動(dòng)扎實(shí)有效。教務(wù)處對(duì)教改實(shí)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)設(shè)計(jì)工作進(jìn)程及調(diào)整策略，抓骨干、勤指導(dǎo)，使實(shí)驗(yàn)真正成為促使工作上臺(tái)階、促使教師提高能力的直接途徑，使實(shí)驗(yàn)成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進(jìn)行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺(tái)，使實(shí)驗(yàn)成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初，各組根據(jù)實(shí)際確立教科研專(zhuān)題，期末積累多種成果，以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)對(duì)比、論文、專(zhuān)著，以及良好的教學(xué)成績(jī)等等來(lái)反映各人的努力和工作，確保質(zhì)量一流。
為了加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)，學(xué)校先后投資，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多功能教室，微機(jī)室裝機(jī)15臺(tái)，實(shí)驗(yàn)室24平方米;圖書(shū)室總藏書(shū)4300冊(cè)，生均20冊(cè)，工具書(shū)5種。給各班裝配了投影機(jī)、電腦、展示臺(tái)，購(gòu)置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器，使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。
心理健康教育實(shí)驗(yàn)也是我校教育教改實(shí)驗(yàn)的重要課題之一。學(xué)校2019年春季開(kāi)始，一直堅(jiān)持做好這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。學(xué)校面對(duì)全校學(xué)生，上好獨(dú)立的心理健康教育課，在各科教學(xué)中滲透心理健康教育，并設(shè)立心理咨詢信箱，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢，定期舉行心理健康教育主題班會(huì)，將心理健康教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，多途徑、多渠道、全面深入開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己，不斷走向成熟。
7、認(rèn)真抓好體育教學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)問(wèn)題因?yàn)榭陀^原因沒(méi)有得到很好的解決，我們只能利用好現(xiàn)有的條件開(kāi)展好體育活動(dòng)。嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求開(kāi)足體育課時(shí)，上好體育課。每學(xué)期至少開(kāi)展一次全校性的校園文體比賽，通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
8、做到兩個(gè)落實(shí)，完善制度落實(shí)措施。一是校本教研活動(dòng)落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會(huì)，會(huì)前有備會(huì)卡，會(huì)后有記錄卡，使教研活動(dòng)落到實(shí)處。二是個(gè)人措施落實(shí)。要求每個(gè)課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做好“三個(gè)一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì)，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開(kāi)課)，撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進(jìn)行一次展評(píng)。
綜上所述，我校自查得分298分。
全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我校在面向全體學(xué)生的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)。
1、以豐富多彩的校園活動(dòng)為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。每年通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)，豐富了學(xué)生課余文化生活，營(yíng)造了校園文化氛圍;學(xué)校每年利用寒暑假開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事，為美化市容干一件實(shí)事，收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等)，通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接，同時(shí)使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”，免受毒害。通過(guò)豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神，同時(shí)也提高了學(xué)生明辨是非的能力，學(xué)生中無(wú)違法犯罪行為。
2、狠抓智育工作，提高學(xué)生文化知識(shí)水平。智育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，我們學(xué)校歷年來(lái)都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。
第一、重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。我們切實(shí)抓好教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，我們通過(guò)一系列的措施來(lái)保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好計(jì)劃，確定目標(biāo)，并要求教師做好輔導(dǎo)記錄，每學(xué)期不少于20人次。
第二、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，落實(shí)抽考制度。把質(zhì)量考核的重點(diǎn)放在面向全體學(xué)生上，特別關(guān)注學(xué)差生轉(zhuǎn)化，設(shè)立“進(jìn)步生獎(jiǎng)”，促其轉(zhuǎn)化提高。
第三，利用教研網(wǎng)絡(luò)，組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò)，督促各學(xué)科教研組開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。
3、重視體育衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)校積極組織開(kāi)展活動(dòng)，體育達(dá)標(biāo)率始終在98%以上。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)。每年一次的體檢工作，做好以保護(hù)視力、預(yù)防近視為重點(diǎn)的學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作。有計(jì)劃開(kāi)展急性、慢性傳染病的防治和控制，切實(shí)履行對(duì)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)的職責(zé)，使學(xué)生增長(zhǎng)了衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣，凈化了校園環(huán)境。
4、學(xué)生興趣愛(ài)好廣泛，各類(lèi)活動(dòng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)多。一年多來(lái)，學(xué)生在鎮(zhèn)級(jí)以上各類(lèi)活動(dòng)競(jìng)賽中獲得好成績(jī)。書(shū)法、繪畫(huà)、才藝比賽共有10余人獲獎(jiǎng)。
綜上所述，我校自查得分286分。
一是完善管理制度，工作有章可循。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們首先制定各項(xiàng)管理制度，提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計(jì)劃要求;堅(jiān)持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”;依據(jù)《教職工考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》嚴(yán)格實(shí)行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。
二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修，提高教師綜合素質(zhì)。我校號(hào)召并組織、鼓勵(lì)教師進(jìn)修、培訓(xùn)，制定了具體的《教師培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施辦法》，《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》，學(xué)校一直盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì)投入經(jīng)費(fèi)，分期分批組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)，到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。目前教師中涌現(xiàn)出市優(yōu)秀教師2人、縣優(yōu)質(zhì)課教師4人，占到了全校教師的50%;專(zhuān)任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，本科及以上學(xué)歷8名，占到全校教師的67%;中高級(jí)職稱3人。
綜上所述，我校自查得分186分。
學(xué)校先后投資10余萬(wàn)元，用于改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，共購(gòu)置圖書(shū)4300冊(cè)，購(gòu)置教學(xué)儀器器材150件粉刷墻壁5600平方米，改建廁所120平方米，在校園新購(gòu)安裝了2個(gè)音樂(lè)播放器，制作各種宣傳版面橫幅標(biāo)語(yǔ)72條(塊)。今年在縣教育局的大力支持下，學(xué)校新安裝電腦教室一個(gè)裝備電腦15臺(tái)，新裝多功能教室1個(gè)，1安裝了寬帶網(wǎng)，保證了學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)和教師教學(xué)、學(xué)習(xí)之需。教學(xué)條件得以改善，各項(xiàng)設(shè)施基本達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
在實(shí)施素質(zhì)教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，教育質(zhì)量連年名列全區(qū)前茅，贏得社會(huì)各界的認(rèn)可。但也還存在一些問(wèn)題，如個(gè)別老師對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解，素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法依然比較落后;課堂教學(xué)個(gè)案研究還不規(guī)范，教學(xué)反思需進(jìn)一步完善;學(xué)生個(gè)案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索，積極派老師外出參加各類(lèi)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，同時(shí)邀請(qǐng)教研室有關(guān)老師來(lái)校指導(dǎo)，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)，立足校本教研，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和教師教學(xué)過(guò)程的研究，積累大量第一手的資料，為下一步研究打下良好的基礎(chǔ)。
綜上所述，我校自查得分96分。
整體得分，我校自查978分。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇十二
西節(jié)村小學(xué)7個(gè)教學(xué)班，8名教師，93名學(xué)生，位于千口鎮(zhèn)東南7公里，覆蓋3個(gè)村莊，人口歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，人杰地靈，文教發(fā)達(dá)。按照省市縣《關(guān)于做好秋季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告通知》要求，學(xué)校經(jīng)研究決定成立以焦軍鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)工作自查小組，逐一展開(kāi)自查。確保學(xué)校開(kāi)學(xué)工作行動(dòng)的落實(shí)，具體自查情況如下：
一、開(kāi)學(xué)條件保障情況。
1、開(kāi)學(xué)當(dāng)日，全校師生均全部到位，無(wú)一缺勤。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)教材嚴(yán)格按照國(guó)家和我省有關(guān)要求，堅(jiān)持“一科一輔”的原則，無(wú)強(qiáng)購(gòu)、亂訂等問(wèn)題。
3、學(xué)校對(duì)飲食、住宿、用水、用電等后勤保障情況進(jìn)行細(xì)致檢查自查，保證每項(xiàng)工作無(wú)帶病運(yùn)行。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備運(yùn)行良好。
4、學(xué)校利用開(kāi)學(xué)第一課或班會(huì)形式在開(kāi)學(xué)首日積極開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育，進(jìn)行了安全及文明禮儀教育。
二、學(xué)校安全工作。
8月29日上午，學(xué)校專(zhuān)門(mén)對(duì)學(xué)校的各類(lèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患的排查，并進(jìn)行了及時(shí)處理，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校大門(mén)及時(shí)關(guān)閉，外來(lái)人員必須做好各類(lèi)登記，經(jīng)考察無(wú)疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類(lèi)安保器材完備，監(jiān)控到位，且正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門(mén)口有教師值班、有安全標(biāo)志，學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送，且每輛車(chē)不準(zhǔn)超過(guò)2人，學(xué)校門(mén)口暫時(shí)未設(shè)置減速帶。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校組織各班開(kāi)展了“安全教育第一課”活動(dòng)，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，學(xué)校各類(lèi)安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全，學(xué)生均參加過(guò)各類(lèi)演練活動(dòng)，具有自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無(wú)任何安全隱患。
為將安全知識(shí)教育常態(tài)化，學(xué)校制定每月至少進(jìn)行一次安全知識(shí)講座，并將每學(xué)期的第一個(gè)月設(shè)為安全教育月，每月的第一周設(shè)為安全教育周，每周的第一日設(shè)為安全教育日，我們時(shí)刻把安全工作放在第一位。
學(xué)校計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)行消防應(yīng)急安全疏散演練，并通過(guò)班會(huì)、《致家長(zhǎng)一封信》、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、短信等方式宣講安全知識(shí)，并制定了諸如：火災(zāi)、地震、食物中毒、擁擠、踩踏等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)組織演練。
消防安全方面：學(xué)校建立有消防安全責(zé)任制和消防安全工作檔案，并能夠認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，已安裝消防安全設(shè)施和器材完好有效，快到期設(shè)施正準(zhǔn)備提前更換，計(jì)劃經(jīng)常進(jìn)行應(yīng)急疏散演練和消防安全演練，經(jīng)常利用多媒體等對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全宣傳教育。
食品安全方面：飲用水為二次過(guò)濾用水，符合飲用要求。學(xué)校的傳染病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件均有相關(guān)預(yù)案，并堅(jiān)決執(zhí)行疫情上報(bào)制度。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況。
1、我校依法治校，依法辦學(xué)，不存在違規(guī)辦學(xué)、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課現(xiàn)象，不向?qū)W生征訂校服，對(duì)學(xué)生的成績(jī)不排名、不公示。
2、嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，代收費(fèi)項(xiàng)目均詳細(xì)公示，接受家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督。
3、按省頒課程安排課程表，每天定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行課間活動(dòng)，確保學(xué)生“每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，學(xué)生作息時(shí)間按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、全校教師配備齊全，思想穩(wěn)定，不存在侵害教師合法權(quán)益的現(xiàn)象。
五、教育信息化開(kāi)展情況。
為深入推進(jìn)教育信息化，學(xué)校所有教室、辦公室、功能室均實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。
六、校園文化建設(shè)情況。
學(xué)校十分重視校園文化建設(shè)，努力使其在教育中發(fā)揮重要作用。本學(xué)期，將繼續(xù)圍繞“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義”、“養(yǎng)成教育”“愛(ài)崗敬業(yè)”等系列主題教育，使師生愛(ài)校如家，樹(shù)立“校榮我榮”的思想。
七、學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況。
學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，辦學(xué)思路清晰，能牢固樹(shù)立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，重視學(xué)生的'素質(zhì)教育和綜合能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定德育目標(biāo)、德育計(jì)劃，并注重在學(xué)科中滲透德育教育。教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展有序有效，每位老師都能認(rèn)真鉆研教材，備好課、上好課，開(kāi)展行之有效的教育教學(xué)活動(dòng)。
下一步我校師生將以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)闊步前進(jìn)。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇十三
為認(rèn)真貫徹《臨洮縣政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)20xx-教育督導(dǎo)檢查評(píng)價(jià)辦法的通知》（臨教督發(fā)﹝20xx﹞10號(hào)）文件精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校綜合管理，教學(xué)常規(guī)管理同步進(jìn)行，提高我校管理水平。我校對(duì)綜合管理工作進(jìn)行了全面認(rèn)真自查?，F(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下：
學(xué)校高度重視教學(xué)綜合管理工作，成立綜合管理工作自檢自查領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：李永強(qiáng)校長(zhǎng)成員：潘小帥教務(wù)主任。
羅世乾劉建偉石翠萍。
李云霞張愛(ài)華王小娟。
一、學(xué)?；厩闆r。
臨洮縣洮陽(yáng)鎮(zhèn)邊家灣小學(xué)位于洮陽(yáng)鎮(zhèn)邊家灣村。學(xué)校占地總面積8730平方米，校園總建筑面積1318平方米，教學(xué)及輔助用房面積790平方米，行政辦公用房81平方米，生活用房229平方米，其他用房218平方米。學(xué)校操場(chǎng)面積1200平方米，學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，75名學(xué)生，專(zhuān)任教師8人。學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)工作井然有序。
二、評(píng)估指標(biāo)的執(zhí)行。
1.學(xué)校行政管理。
我校是農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校，按照教體局和學(xué)區(qū)的工作要求，實(shí)事求是制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃，年度工作計(jì)劃和專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃。制定了各項(xiàng)工作目標(biāo)管理制度和考評(píng)細(xì)則，嚴(yán)格按制度落實(shí)考核。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理和民主管理，調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。
學(xué)校制定了科學(xué)實(shí)效的學(xué)期工作計(jì)劃、德育活動(dòng)計(jì)劃、教研計(jì)劃。嚴(yán)格按照時(shí)間安排，全面實(shí)施，強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)理念。
學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分級(jí)管理，責(zé)權(quán)分明。堅(jiān)持召開(kāi)校委會(huì)和教職工大會(huì)，并形成了制度，重大事項(xiàng)由校務(wù)會(huì)集體研究、集體決策，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。
學(xué)校管理機(jī)制運(yùn)行暢通高效，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，各版塊分工明確，教師盡職盡責(zé)，做到了一般工作按計(jì)劃、按常規(guī)，中心工作集體會(huì)議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長(zhǎng)在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。
學(xué)校檔案資料健全，專(zhuān)人裝訂，專(zhuān)人管理，專(zhuān)柜存放，分類(lèi)清楚，隨時(shí)一索即得，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。
學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，年度預(yù)算編制和執(zhí)行規(guī)范；嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)家庭貧困生資助政策，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)常年公示，收費(fèi)行為規(guī)范。學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)透明，實(shí)行民主理財(cái)，賬目清楚，資金使用效率高。
完善的家校合作關(guān)系能更好地促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。家校合作的目的是為了讓學(xué)生健康地成長(zhǎng)，讓學(xué)生充分享受來(lái)自老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷，以及讓教育給學(xué)生帶來(lái)的歡樂(lè)。我校定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)相互交流，溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、了解學(xué)校的辦學(xué)理念、管理辦法、了解學(xué)生在校行為等，讓學(xué)校更好的熟悉家長(zhǎng)們的心聲，征求意見(jiàn)。學(xué)校對(duì)本校范圍內(nèi)的留守兒童，單親家庭，殘疾兒童都有詳細(xì)的摸底排查，下一步將規(guī)劃幫扶計(jì)劃。
學(xué)校嚴(yán)格按教體局及學(xué)區(qū)各個(gè)部門(mén)的.要求時(shí)限上報(bào)各種材料，不拖不欠。按時(shí)到教育局領(lǐng)取相關(guān)文件，并進(jìn)行嚴(yán)格登記落實(shí)。
2.校園管理。
我校全面貫徹教育方針，全面實(shí)施制度化管理。到目前為止我校改薄項(xiàng)目已全部落實(shí)到位。校容校貌整潔，校園布局合理，綠化美化全部到位。規(guī)章制度健全，文化氛圍、育人氛圍濃厚。
有校園風(fēng)采展板，墻體標(biāo)語(yǔ)豐富多彩。教學(xué)樓道里布置成文化長(zhǎng)廊，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化，彰顯人文精神，校園魅力和辦學(xué)特色。
校園環(huán)境干凈整潔，墻壁無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象。廁所規(guī)劃合理，校園內(nèi)無(wú)臭味。校外設(shè)有垃圾回收坑，致使校園顯得更加干凈美麗。
3.處室功能室管理。
校園各處室功能室齊全，全部投入教育教學(xué)使用。各功能室制定了詳細(xì)的管理制度，并且張貼在醒目的地方上，配備了相應(yīng)的管理員。制度明確，責(zé)任到人，管理規(guī)范。
各教室、功能室布置規(guī)范，簡(jiǎn)潔美觀，富有活力。全部器材設(shè)備投入到教學(xué)當(dāng)中，運(yùn)行良好。極大提升教育教學(xué)效果。
4.教師管理。
教育現(xiàn)代化首先要實(shí)現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化?，F(xiàn)代教育要適應(yīng)社會(huì)需要，關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標(biāo)，首先，要以培養(yǎng)新世紀(jì)具有主動(dòng)發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責(zé)。觀念問(wèn)題是最為關(guān)鍵的問(wèn)題，必須通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐解決。要讓教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作要圍繞著學(xué)生和學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)行，要緊緊扣住學(xué)生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標(biāo)來(lái)展開(kāi)。
提倡教師業(yè)余充電，鼓勵(lì)無(wú)師自通，鼓勵(lì)一專(zhuān)多能，能者多勞，多勞多得。提高教師業(yè)務(wù)水平，廣泛開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、教育觀摩和培訓(xùn)操作。深入開(kāi)展精神文明建設(shè)，樹(shù)立以人為本，尊重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀念。全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生違法違紀(jì)和不合師德要求的現(xiàn)象。
學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定了政治學(xué)習(xí)計(jì)劃、教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校校務(wù)會(huì)成員辦事公道，作風(fēng)扎實(shí)，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到了模范作用。
5.學(xué)生管理。
實(shí)行班級(jí)量化考核和學(xué)生德育量化考核。學(xué)校始終貫穿素質(zhì)教育方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)校，勤奮誠(chéng)實(shí)，遵紀(jì)守法。有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅(jiān)持升旗儀式，堅(jiān)持唱國(guó)歌；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力強(qiáng)，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，體美音勞合格率均在95%以上，學(xué)生健康水平不斷提高，視力保持良好，體育合格率達(dá)98%以上；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，能自覺(jué)抵制不健康的文化侵蝕。重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng)，組織開(kāi)展了各類(lèi)活動(dòng)課，興趣小組，學(xué)生熱情高、參與面大，取得一定的成績(jī)。
6.教學(xué)管理。
學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，每天保證一小時(shí)體育活動(dòng)。無(wú)曾課減課、占課現(xiàn)象，作息時(shí)間規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)制度，實(shí)行免試入學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定的中小學(xué)生作息制度，保證學(xué)生睡眠時(shí)間。
教學(xué)常規(guī)管理中，注重痕跡管理，有教師備、講、批、輔等環(huán)節(jié)記錄。教案做到二次備課，有批注，有反思。有每次檢查的意見(jiàn)反饋，對(duì)作業(yè)批改要求全批全改，并有檢查記錄和批改建議。
在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)上應(yīng)有全面性。既要傳授知識(shí)，也要發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)健全的人格與優(yōu)良的品德，使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。
在教學(xué)方法上應(yīng)選擇最優(yōu)的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立研究，善問(wèn)善學(xué)，大膽參與實(shí)踐。同時(shí)，重視學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在，因材施教，走一條符合每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。
在課堂教學(xué)手段上，運(yùn)用多種教學(xué)方式，提高信息的傳遞、知識(shí)整合的質(zhì)量，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的時(shí)間和空間。在小組學(xué)習(xí)和集體討論中，教師加以引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生形成獨(dú)立的具有個(gè)性的見(jiàn)解，特別注意每一個(gè)學(xué)生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言，不輕易做出肯定與否定的表示，以免限制學(xué)生思維的發(fā)展。設(shè)計(jì)設(shè)問(wèn)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并要求學(xué)生去解決，倡導(dǎo)以人為本，尊重學(xué)生人格，弘揚(yáng)學(xué)生主體創(chuàng)新精神的教學(xué)模式，力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、積極、開(kāi)放溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，建立雙向互動(dòng)、共享信任的師生關(guān)系。
以“激勵(lì)性的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制”為抓手，在教學(xué)過(guò)程中，真誠(chéng)鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生去獲取成功，培養(yǎng)自信心，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范教材，適度布置家庭作業(yè)。7.安全管理。
我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門(mén)衛(wèi)管理、危險(xiǎn)物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度，還制定了火災(zāi)事故、群體性的事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。
我校對(duì)督導(dǎo)工作高度重視，認(rèn)真進(jìn)行了自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，并收齊一系列佐證材料。在排查中實(shí)事求是，認(rèn)真對(duì)待。對(duì)還沒(méi)落實(shí)和有困難的情況如實(shí)匯報(bào)。
三、存在的問(wèn)題。
1.沒(méi)有教師教學(xué)業(yè)績(jī)及評(píng)優(yōu)選先制度。
2.沒(méi)有家長(zhǎng)委員會(huì)，沒(méi)有舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3.無(wú)校報(bào)，校園網(wǎng)。
4.無(wú)榮譽(yù)欄，優(yōu)秀師生風(fēng)采展示欄。
5.學(xué)校缺專(zhuān)職的科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、心理健康教育等教師。
6.無(wú)食堂，無(wú)門(mén)衛(wèi)、保安，有值班教師。
7教學(xué)隨筆，心得都沒(méi)有歸檔。學(xué)生作品未收集，課外書(shū)籍較少，課外閱讀量較少。
8.對(duì)貧困生有幫扶措施，但沒(méi)有建立臺(tái)賬。
9.經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校的配套設(shè)施有待完善。
總之，這次督導(dǎo)評(píng)估工作，必將對(duì)規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。為了校園的發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展，我們會(huì)在各級(jí)教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進(jìn)工作，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，把育人放在第一位，使每位學(xué)生都能發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇十四
十林鎮(zhèn)大路武小學(xué)是一所全日制小學(xué)。經(jīng)過(guò)多年努力，我校在上級(jí)政府、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持下，校園環(huán)境不斷美化，辦學(xué)條件日趨完善，現(xiàn)有一幢教學(xué)樓，設(shè)有圖書(shū)室、儀器室等，生均建筑面積達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，儀器設(shè)備符合教學(xué)要求，圖書(shū)室藏書(shū)5000余冊(cè)，各班均建立圖書(shū)角。目前，我校共有5個(gè)教學(xué)班，教師10名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
1、學(xué)校堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國(guó)教師法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo)：辦人民滿意的學(xué)校。嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)精神設(shè)置排課，上課，開(kāi)展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
2、貫徹執(zhí)行《教師管理規(guī)范》。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)。堅(jiān)持依法治校，充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)規(guī)范的內(nèi)容、特點(diǎn)和基本要求，引導(dǎo)教師人人自覺(jué)參與學(xué)校的規(guī)范管理，努力使學(xué)校管理達(dá)到規(guī)范的各項(xiàng)要求。二是廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。管理規(guī)范是辦好一所學(xué)校所必須遵循的要求，為此，學(xué)校充分利用板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳形式，廣泛宣傳規(guī)范中涵蓋的有關(guān)內(nèi)容。三是明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。學(xué)?？茖W(xué)制定并貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排，分解任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，人人明確職責(zé)，時(shí)時(shí)規(guī)范管理，確保學(xué)校平時(shí)的'各項(xiàng)管理規(guī)范有序。
3、我校依法治校，全面落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，推行校務(wù)公開(kāi)制度，使學(xué)校事務(wù)在公開(kāi)與監(jiān)督的前提下運(yùn)行，凡學(xué)校重要事項(xiàng)，通過(guò)各種途徑向社會(huì)和全校教職工通報(bào)，接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督，特別是廣大學(xué)生、家長(zhǎng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)系到教職工切身利益的事項(xiàng)，實(shí)行公開(kāi)制度，即公開(kāi)辦事的對(duì)象與范圍；公開(kāi)辦事的條件與政策；公開(kāi)辦事的程序與過(guò)程；公開(kāi)辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機(jī)制和外部民主監(jiān)督，以增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識(shí)，提高學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題的透明度，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《校務(wù)管理制度》，全面落實(shí)崗位責(zé)任制，實(shí)施梯次管理，制定教師考核及獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)格落實(shí)。我校校務(wù)管理規(guī)范有序，措施到位，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。
-2使教學(xué)工作規(guī)范化、正?；?，提升了學(xué)校教育和教學(xué)管理工作的整體水平。另外，學(xué)校還嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)時(shí)間和考試次數(shù)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（3）提升教師自身素養(yǎng)。教師自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系到教育質(zhì)量的好壞。我校時(shí)時(shí)刻刻以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《鄧州市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為八不準(zhǔn)》等規(guī)章制度嚴(yán)格要求每一個(gè)教師，做好學(xué)生的表率和楷模。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格班主任隊(duì)伍選拔，選擇業(yè)務(wù)精湛、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任。建立新老班主任經(jīng)驗(yàn)交流機(jī)制，定期舉辦班主任基本素質(zhì)大賽，促進(jìn)信息溝通，提高班主任整體素質(zhì)。建立科學(xué)的班主任工作評(píng)價(jià)體系，學(xué)校制定了《班主任工作獎(jiǎng)懲制度》《班主任工作十項(xiàng)要求》，定期組織學(xué)生對(duì)班班主任工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。組織班主任做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，真正促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
我校始終堅(jiān)持德育為首，著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展，以育人為本，挖掘利用各種德育資源，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，在活動(dòng)中育人。
1、德育機(jī)制完善化。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，我校建立了以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、班主任為骨干、教職工全員參與的德育工作機(jī)制，形成人人都是德育工作者，個(gè)個(gè)都有德育崗位的良好局面。同時(shí)堅(jiān)持班主任、輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)交流制度。開(kāi)學(xué)初，首先進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《班主任工作規(guī)程》和《班主任工作方法100例》等有關(guān)規(guī)程和經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任事跡，交流班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中內(nèi)化素質(zhì)、提升理念；在交流中學(xué)習(xí)榜樣、改進(jìn)作風(fēng)。
-4好熔爐，精心設(shè)計(jì)了多種形式的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，學(xué)校的相互聽(tīng)課、評(píng)優(yōu)課、展示課、觀摩課、教研課形式制度化，繼續(xù)推行“一人一堂公開(kāi)課”，定期組織教學(xué)沙龍、專(zhuān)題研究、名師指導(dǎo)等形式多樣的活動(dòng)，為教師展示風(fēng)采、張揚(yáng)個(gè)性、互幫互學(xué)搭建平臺(tái)。
為了規(guī)范我校財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，促進(jìn)我校事業(yè)發(fā)展，根據(jù)我校具體情況，制定制度。我校財(cái)務(wù)管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法規(guī)、法律和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針。合理編制學(xué)校預(yù)算，并對(duì)預(yù)算過(guò)程進(jìn)行控制和管理；合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約開(kāi)支，加強(qiáng)核算，提高經(jīng)費(fèi)使用效益；建立健全學(xué)校內(nèi)部管理制度；如實(shí)反映學(xué)校財(cái)務(wù)狀況，對(duì)學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合法性，合理性進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校財(cái)務(wù)管理體制是：“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”，財(cái)務(wù)工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。重大開(kāi)支實(shí)行民主決策。后勤成立領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)督校產(chǎn)使用情況，制定固定資產(chǎn)管理辦法，對(duì)固定資產(chǎn)登記造冊(cè)，嚴(yán)格監(jiān)控辦公用品、教學(xué)儀器去向。
1、扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
為了拓寬學(xué)生視野，我校扎實(shí)開(kāi)展《誦讀經(jīng)典》學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，努力構(gòu)建“書(shū)香校園”。每班都有師生自發(fā)推薦的圖書(shū)，資源共享，為孩子們開(kāi)辟了更為豐富多彩的閱讀世界，晨讀、午間閱讀，是學(xué)校最充滿生機(jī)與活力之時(shí)。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的學(xué)生讀書(shū)筆記本，課上加強(qiáng)指導(dǎo)，師生共讀，課外自主閱讀，親子閱讀，摘錄優(yōu)美詞句，寫(xiě)好讀書(shū)心得，以各種方法來(lái)豐厚學(xué)生的閱讀積累，從而使學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生、健全人格、陶治情操。
-6。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇十五
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組。充分利用行政會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)以及。
黑板報(bào)。
墻報(bào)向全體教師和學(xué)生宣傳《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
2、制定規(guī)劃和切實(shí)可行的工作計(jì)劃。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的部署把握方向；教務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)施中的協(xié)調(diào)工作；體育教師、負(fù)責(zé)教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)訓(xùn)練，以及測(cè)試數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料的分析研究；班主任主要負(fù)責(zé)實(shí)施中的具體工作；政教處少先隊(duì)主要負(fù)責(zé)好實(shí)施的宣傳工作和思想發(fā)動(dòng)工作；體育骨干負(fù)責(zé)組織經(jīng)常的鍛煉，協(xié)助體育教師進(jìn)行測(cè)試等。
3、保證活動(dòng)時(shí)間，推動(dòng)經(jīng)常鍛煉。
我校能按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程（每班每周2節(jié)體育課，1節(jié)健康教育）。加強(qiáng)課間操和課外活動(dòng)的組織，保證出勤率。保證學(xué)生在校期間每天能有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
制度。
化。
5、每年派出運(yùn)動(dòng)員參加全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每次都取得了較好成績(jī)，另外每年冬季舉行全校冬季越野長(zhǎng)跑活動(dòng)。豐富多彩的體育活動(dòng)促進(jìn)了我校體育健康運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)生健康體質(zhì)的提高。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇十六
為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持推行實(shí)施科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)。根據(jù)《甘肅省小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》等文件精神，成立學(xué)校自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)我校辦學(xué)條件與環(huán)境、學(xué)校管理、教育教學(xué)和學(xué)生發(fā)展等方面工作進(jìn)行了逐項(xiàng)認(rèn)真評(píng)定，現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下：
學(xué)校召開(kāi)了專(zhuān)題校務(wù)會(huì)議，成立了以校長(zhǎng)劉俊謙同志為組長(zhǎng)的“朝陽(yáng)中心小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，在班子成員的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)有關(guān)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)代表廣泛參與。
朝陽(yáng)中心小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。目前，學(xué)校有7個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有學(xué)生259人。學(xué)校共有教職工22人，其中專(zhuān)任教師22人，本科學(xué)歷8人。中級(jí)職稱教師6人，35周歲以下年輕教師8名，占比例36%，學(xué)校有縣級(jí)骨干教師2名。學(xué)校總建筑面積1853平方米。其中，圖書(shū)室54平方米，現(xiàn)有圖書(shū)5000余冊(cè)。實(shí)驗(yàn)儀器、體育器材、音樂(lè)器具等基本滿足教學(xué)需要。
近年來(lái),我校在各級(jí)黨政部門(mén)的大力扶持下，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
1、教育經(jīng)費(fèi)撥付到位，學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用合理，專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和經(jīng)費(fèi)的收支審批制度，做到了預(yù)算科學(xué)，收支合理，帳物清楚。
2.我校占地面積是6072平方米，生均23.4平方米，建筑面積1853平方米，平方米。圖書(shū)5000余冊(cè)，音體美器材短缺，可用于教學(xué)的電腦只有2臺(tái)，衛(wèi)生保障設(shè)施欠缺。
3、校舍布局合理，校園干凈整潔。我校重視校園文化建設(shè)，為了優(yōu)化育人環(huán)境，在校園內(nèi)制作展板、宣傳欄。充分體現(xiàn)了為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)的理念。
4、學(xué)校周邊治安環(huán)境、干凈整潔，衛(wèi)生狀況良好。（自評(píng)145分）。
1、三年來(lái)，我校始終堅(jiān)持黨的教育方針，辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)明確，制定了切實(shí)可行的年度工作計(jì)劃和專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)，目標(biāo)具體，措施得力。形成了有效的目標(biāo)管理體系。學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及辦學(xué)思想，把握當(dāng)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。重視學(xué)生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，按學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。取得了較為明顯的成績(jī)。
2、學(xué)校班子成員班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，廉潔自律，工作能力強(qiáng)。學(xué)校落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)分工制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線，嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)評(píng)課制度，聽(tīng)課的數(shù)量和質(zhì)量都達(dá)到或超過(guò)規(guī)定要求，聽(tīng)課后能及時(shí)與授課教師進(jìn)行溝通反饋。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，能做到有計(jì)劃、有筆記。
3、我校教師嚴(yán)格按照國(guó)家教師準(zhǔn)入制度和編制標(biāo)準(zhǔn)配備，在校職工均由縣局統(tǒng)一分配，無(wú)招聘或私自聘用情況。學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師22人，均為大專(zhuān)以上學(xué)歷，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。學(xué)校在教師配備上，缺少音樂(lè)、體育、美術(shù)專(zhuān)任教師。教學(xué)中，教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料等違紀(jì)現(xiàn)象。為了適應(yīng)新的教育形勢(shì)，學(xué)校多次派教師到外地學(xué)習(xí)，先后1人次到南京、1人到蘭州等地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)教師返校后，做匯報(bào)交流，并上示范課。為其他教師做了領(lǐng)頭示范作用。
4、德育工作是學(xué)校工作的首要環(huán)節(jié)，我校堅(jiān)持德育為首，五育并舉的德育工作方針，把德育工作貫穿到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。德育工作計(jì)劃安排周密，措施得力，借助清明節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶等重大節(jié)日有針對(duì)性的開(kāi)展師德教育活動(dòng)。
5、學(xué)校重視骨干教師和青年教師的培養(yǎng)和使用，能積極組織參加上級(jí)主管部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，實(shí)施有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和綜合能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，課堂教學(xué)效果較好。課外輔導(dǎo)分層分類(lèi)指導(dǎo)，形式靈活多樣，注重學(xué)科間的整合，認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級(jí)段課標(biāo)要求，以課標(biāo)為依據(jù)靈活運(yùn)用教材。學(xué)校為教師的教育教學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)需求提供了廣闊的平臺(tái)。
6、學(xué)校后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)、為師生生活服務(wù)為原則，保證教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，出現(xiàn)的困難問(wèn)題能及時(shí)得到解決。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)使用合理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)搭車(chē)收費(fèi)和亂收費(fèi)現(xiàn)象。圖書(shū)、儀器、電教設(shè)備文、體、衛(wèi)器材都有明細(xì)帳目，分類(lèi)編目、保管完善，維修及時(shí)；建立了教學(xué)設(shè)備使用登記制度，但音、體、美器材欠缺。
7、學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。制定了切實(shí)可行的安全工作實(shí)施方案、安全工作應(yīng)急預(yù)案；安全工作由校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)實(shí)施，經(jīng)常利用周例會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全知識(shí)教育，三年來(lái)無(wú)重大不安全事故發(fā)生。
1、我校嚴(yán)格按省頒計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理，注重安全課，活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家及各級(jí)教育主管部門(mén)有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量，做到活動(dòng)時(shí)間保證。學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo)，教務(wù)處，各教研組，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，重視過(guò)程管理，定期組織檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好。
2、學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工為組員，德育工作機(jī)構(gòu)建全，全員參與。每學(xué)期都制定了德育工作計(jì)劃與實(shí)施方案，措施得力，重注實(shí)效。選用責(zé)任心強(qiáng)，講求工作方法和實(shí)效的老師擔(dān)任班主任工作，班級(jí)管理規(guī)范。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
3、按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊課程，注重校本教材的開(kāi)發(fā)，重注校內(nèi)外課程資源的開(kāi)發(fā)與利用。每學(xué)期對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)、備課、上課、作業(yè)批改、考試考查提出明確的要求；計(jì)劃和總結(jié)統(tǒng)一歸檔管理。備課、上課、作業(yè)批改檢查后寫(xiě)出了詳實(shí)的反饋材料，并在周例會(huì)上匯報(bào)交流。好的方面及時(shí)推廣，查出的問(wèn)題限期糾改。
4、認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作、衛(wèi)生工作條例。堅(jiān)持“兩操”、“兩課”，定期開(kāi)展文藝、體育活動(dòng)，每天保證學(xué)生一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校成立了書(shū)畫(huà)、音樂(lè)、體育等課外興趣活動(dòng)小組；組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。重視學(xué)生身心健康教育。由于條件所限，沒(méi)有心理健康咨詢室，也沒(méi)有給學(xué)生建立健康檔案。
5、為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展教研教改活動(dòng)，每周星期三下午為教研活動(dòng)時(shí)間，定期開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)、有檢查?？迫谓處熞罁?jù)學(xué)科特點(diǎn)撰寫(xiě)了學(xué)科論文，并組織教師進(jìn)行崗位大練兵學(xué)習(xí)活動(dòng)，極大地提高了教師的`工作積極性。學(xué)校還將推普工作納入到常規(guī)教學(xué)管理之中，定期開(kāi)展普通話朗誦演講活動(dòng)；師生人人講普通話，個(gè)個(gè)寫(xiě)規(guī)范字的良好氛圍形成。
1、學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)校，勤奮誠(chéng)實(shí)，遵紀(jì)守法。有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力較強(qiáng)，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱，音體美勞合格率均在70%以上，學(xué)生健康水平不斷提高，視力保持良好率在99.2%以上，體育合格率達(dá)99%以上；學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，能自覺(jué)抵制不健康的文化侵蝕。重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng)。對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度。
2、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步提高，學(xué)困生比例不斷下降，學(xué)生各科基礎(chǔ)比較扎實(shí)。各學(xué)科測(cè)試成績(jī)能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
3、全體學(xué)生能按時(shí)完成教材規(guī)定的作業(yè)任務(wù)，正確率高，錯(cuò)題能及時(shí)更正。絕大部分學(xué)生能在課堂和自習(xí)時(shí)間獨(dú)立完成作業(yè)。少部分學(xué)生作業(yè)較亂，書(shū)寫(xiě)欠工整。
義務(wù)植樹(shù)等校內(nèi)外公益勞動(dòng)。因條件所限，學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)較少；多數(shù)學(xué)生具有初步自覺(jué)創(chuàng)新意識(shí)和參與實(shí)踐活動(dòng)的能力。
我校教育教學(xué)工作始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針確立了以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新教育理念為先導(dǎo)，以強(qiáng)化管理為手段，以教研教改為突破口，以提高教育質(zhì)量為最終目標(biāo)的指導(dǎo)思想，圍繞建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全力打造文明和諧校園。我們經(jīng)過(guò)全體教職工的認(rèn)真討論研究制定了“一年夯實(shí)基礎(chǔ),兩年改變落后面貌，三年鞏固提高進(jìn)入全縣先進(jìn)行列，五年努力奮斗爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)示范學(xué)校。由于我們的辦學(xué)思想明確，目標(biāo)任務(wù)具體，因而各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想及有關(guān)教育法規(guī)、文。
件。以創(chuàng)新教育活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，建立新的師德評(píng)估機(jī)制和激勵(lì)約束機(jī)制。同時(shí)我們鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)，自我充電。通過(guò)自考、函授、等形式提高教師的知識(shí)水平。一支業(yè)務(wù)精良，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍逐漸形成。
新的教育形勢(shì)下，學(xué)校管理就是要為師生創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的發(fā)展空間。創(chuàng)立一種領(lǐng)導(dǎo)善抓，教師樂(lè)教、學(xué)生愛(ài)學(xué)的管理氛圍是我們的奮斗目標(biāo)。班子成員以身作則，率先垂范，堅(jiān)持帶課，帶主課，在常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求自己，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和感召教師。
為了進(jìn)一步深化教育改革，我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)研究學(xué)區(qū)《教育教學(xué)管理辦法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)一步修訂完善我校的教學(xué)工作量化管理獎(jiǎng)懲制度等各項(xiàng)制度計(jì)劃,教師的各項(xiàng)工作采取量化積分,分類(lèi)評(píng)定,并將績(jī)籌掛勾，從“德”、“能”、“勤”、“績(jī)”四個(gè)方面進(jìn)行全面考核。并對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、成績(jī)?cè)u(píng)定等做出具體規(guī)定和要求，把教學(xué)任務(wù)落實(shí)到每一個(gè)教師、每一節(jié)課，學(xué)生的每一次作業(yè)之中。教導(dǎo)處、教研組、值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)教師每天常規(guī)教學(xué)的檢查，并作為年度考核、評(píng)優(yōu)選先的重要依據(jù)。
在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校教育教學(xué)工作取得了一些成績(jī)，但這與黨和人民的要求相比還有很大差距，工作中還存在不少問(wèn)題：
1、學(xué)校缺乏完整的德育工作和教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)體系；
2、對(duì)校內(nèi)外課程資源開(kāi)發(fā)與利用不夠重視，課改工作與教研工作力度有待加強(qiáng)；
3、學(xué)校硬件建設(shè)尚不達(dá)標(biāo)，音體美器材短缺；
4、學(xué)生承受挫折的能力和戰(zhàn)勝困難的毅力較差，需要進(jìn)一步培養(yǎng)。
但我們有決心，有信心能夠克服一切困難，使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇十七
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)盤(pán)龍區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展自檢自查工作的通知，結(jié)合果東小學(xué)的實(shí)際情況，圍繞自查內(nèi)容中的十項(xiàng)指標(biāo)，作如下自評(píng)：
20xx年9月，果東小學(xué)教學(xué)及輔助用房面積為1540平方米，在校學(xué)生84人，生均教學(xué)及輔助用房面積為18.33平方米，達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
xx小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積為1300平方米，生均面積為15.48，省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為13.2平方米，此項(xiàng)自評(píng)為不達(dá)標(biāo)。
xx小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)儀器配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
ee小學(xué)有學(xué)生84人，計(jì)算機(jī)1臺(tái)，每百名學(xué)生有計(jì)算機(jī)1臺(tái)，沒(méi)有達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)自評(píng)為不達(dá)標(biāo)。
xx小學(xué)有圖書(shū)600冊(cè)，生均7.14冊(cè)，省級(jí)指標(biāo)是20，沒(méi)有達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)自評(píng)不為達(dá)標(biāo)。
20xx年，ee小學(xué)有專(zhuān)任教師7人，師生比值為1：12，省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為1：19，所以此項(xiàng)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
xx小學(xué)有教師7人，中職以上教師6人，達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
xx小學(xué)有教師7人，本科學(xué)歷2人，專(zhuān)科學(xué)歷4人，中專(zhuān)學(xué)歷1人，達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，所以此項(xiàng)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
xx小學(xué)校長(zhǎng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，也沒(méi)有取得校長(zhǎng)合格證，沒(méi)有達(dá)到要求，所以此項(xiàng)自評(píng)為不達(dá)標(biāo)。
綜合以上內(nèi)容，阿子營(yíng)小學(xué)十項(xiàng)指標(biāo)，有五項(xiàng)達(dá)標(biāo)，五項(xiàng)不達(dá)標(biāo)。
第四節(jié)課。
13:50——14:30第五節(jié)課。
我校每門(mén)課程的`開(kāi)設(shè)，都根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的文件精神來(lái)設(shè)置，現(xiàn)擬定學(xué)校課程計(jì)劃，報(bào)中心校討論研究，最后定型課程方案，人事安排方案、落實(shí)課程總表、教師一覽表、班級(jí)課程表和教師課程表，為學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。
1、認(rèn)真執(zhí)行課程方案，踐行課改，開(kāi)足開(kāi)齊課程。
2、合理安排地方課時(shí)、綜合實(shí)踐課和討論課，認(rèn)真上好三生教育、民族團(tuán)結(jié)教育、健康教育和三項(xiàng)教育等課程，一年級(jí)利用一節(jié)地方課來(lái)開(kāi)展健康教育和環(huán)境教育；三年級(jí)在勞動(dòng)課來(lái)開(kāi)展健康教育和環(huán)境教育，三生教育在地方可中來(lái)開(kāi)展；五年級(jí)在勞動(dòng)課中開(kāi)展健康教育和三項(xiàng)教育（防艾、禁毒、環(huán)境教育）；各年級(jí)的環(huán)境教育每學(xué)期不少于6課時(shí)。
3、強(qiáng)化活動(dòng)課程。
確保每天學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)鍛煉一小時(shí)，制定鍛煉措施；計(jì)劃好第二節(jié)課后的大課間活動(dòng)，并嚴(yán)格落實(shí)。
資料，不占用學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行集體輔導(dǎo)、補(bǔ)課；學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)六小時(shí)。
（一）存在問(wèn)題。
1、農(nóng)村家庭教育資源匱乏，學(xué)生素質(zhì)不高。
2、學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)職教師。
3、學(xué)校資金短缺，設(shè)備設(shè)施不到位。
4、應(yīng)試教育的思想還明顯存在，導(dǎo)致學(xué)校教師、家長(zhǎng)從思想上不夠重視技能學(xué)科和實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)。
1、整合學(xué)校、家庭、當(dāng)?shù)亟逃Y源。
2、向課堂要質(zhì)量。
3、提升教師的綜合素質(zhì)、適應(yīng)新形勢(shì)下的教學(xué)。
4、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的資金支持，改善辦學(xué)條件。
xx小學(xué)。
20xx年11月22日。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇十八
心語(yǔ)潤(rùn)心田，陽(yáng)光滿校園，石嘴山市第十三小學(xué)心理健康教育工作在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和中共中央宣傳部、教育部《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》精神，從無(wú)到有，從有到常態(tài)，將心理健康教育工作納入學(xué)校工作總體規(guī)劃，服務(wù)學(xué)校中心工作，用先進(jìn)德育思想作指導(dǎo)，推進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)向縱深發(fā)展。
一、整體規(guī)劃，完善制度，構(gòu)建體系。
1．領(lǐng)導(dǎo)重視，整體規(guī)劃心理健康教育工作。
我校十分重視心理健康教育工作，學(xué)校成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，選拔具有心理學(xué)基礎(chǔ)的優(yōu)秀教師兼職做心理健康教小組長(zhǎng)，由25個(gè)教學(xué)班的班主任組成學(xué)校心理健康教育組。
一是將心理健康教育工作納入學(xué)校規(guī)劃，納入常規(guī)教學(xué)管理。每月每班1節(jié)心理健康課。學(xué)校規(guī)劃中對(duì)學(xué)生的基本信仰進(jìn)行了整體設(shè)計(jì)，對(duì)教師的心理素養(yǎng)又進(jìn)行了相應(yīng)規(guī)劃，保證了學(xué)校心理健康工作能按規(guī)劃有序進(jìn)行。
二是注重對(duì)心理健康工作的整體規(guī)劃，我們力圖做到既重視學(xué)生心理健康教育，又重視教師心理素養(yǎng)的培養(yǎng)；既重團(tuán)體心理輔導(dǎo)，又重個(gè)性心理的輔導(dǎo)；既重常規(guī)的心理健康課的落實(shí)，又重各種特色活動(dòng)的開(kāi)展。其中我校心理咨詢室選擇了安靜隔音、明亮舒適，讓學(xué)生感覺(jué)安全的教室。室內(nèi)光線柔和配有窗簾。整體環(huán)境比較溫馨、恬靜、安全。室內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度健全，基礎(chǔ)設(shè)施基本健全，心理咨詢室每周開(kāi)放時(shí)間不少于2小時(shí)。
2.加強(qiáng)管理，構(gòu)建三個(gè)體系。
為落實(shí)“人人都是心教工作者”這一理念，讓每一位教師最大限度的發(fā)揮心理健康教育的功能，將心理健康教育視為己任，我校構(gòu)建了科學(xué)合理的心理健康教育工作體系，一是領(lǐng)導(dǎo)管理體系；二是課程內(nèi)容體系；三是專(zhuān)兼結(jié)合隊(duì)伍體系等。
3.注重規(guī)范，不斷完善心理健康工作制度。
為科學(xué)開(kāi)展學(xué)校的心理健康教育工作，讓相關(guān)人員各行其責(zé)、落實(shí)工作有據(jù)可查，我們一邊向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，一邊查閱書(shū)籍，逐步建立起相關(guān)責(zé)任制度。學(xué)校將心理健康教育教師的考核納入考核制度之中，力求讓老師們?cè)诠ぷ髦泻霌P(yáng)水的澄凈、惡濁不分，恩澤萬(wàn)物，和諧至善的優(yōu)良品質(zhì)，努力把學(xué)校營(yíng)造成教師學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、生活的家園。
二、營(yíng)造氛圍，注重研訓(xùn)，強(qiáng)化落實(shí)。
1.全面落實(shí)心理健康教育課程，保證教育渠道暢通。
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足心理健康教育課，依據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃、小學(xué)生心理需求和學(xué)校課程教學(xué)實(shí)際，每月利用一次班會(huì)由班主任老師上一節(jié)心理健康教育課。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師們開(kāi)發(fā)心理健康教育課程，面向全體學(xué)生，促進(jìn)他們心理健康發(fā)展。教科室還加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)中滲透心理輔導(dǎo)的研究，將心理健康教育滲透于學(xué)科的教學(xué)之中。
2.努力營(yíng)造和諧氛圍，力爭(zhēng)人人深受浸潤(rùn)。
學(xué)校設(shè)有心理健康教育專(zhuān)欄，普及心理健康教育知識(shí)。學(xué)校定期開(kāi)展心理健康教育周和心理健康教育月活動(dòng)，為的是集中時(shí)間開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，宣傳心理健康教育知識(shí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周和期末考試的那一周學(xué)校也定為心理健康教育周，并利用開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)前教育和升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行上學(xué)與考試方面的團(tuán)體和個(gè)體心理調(diào)試。
3.認(rèn)真開(kāi)展教研科研，提高心理健康教育質(zhì)量。
我校積極組織教師開(kāi)展心理健康教學(xué)研討活動(dòng)，同時(shí)組織教師參加市區(qū)教研活動(dòng)，及時(shí)傳達(dá)新信息，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)基于心理健康對(duì)于學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要影響，其中的心理因素在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)中起著引導(dǎo)和推動(dòng)智力活動(dòng)的作用，故我校數(shù)學(xué)學(xué)科確定了以《小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理體驗(yàn)探究》為題的課題，希望通過(guò)本課題的研究，促進(jìn)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理素質(zhì)的全面提高，使他們能正確面對(duì)來(lái)自社會(huì)、家庭、學(xué)校各個(gè)方面的壓力，成為學(xué)習(xí)的真正主人。
三、突出特色，拓寬途徑，整體推進(jìn)。
1.關(guān)注教師，用教師的陽(yáng)光心態(tài)陶養(yǎng)童心。
（1）豐富教工活動(dòng)，讓教師外表和內(nèi)心一樣陽(yáng)光。
舉行了“教師心理輔導(dǎo)”活動(dòng)。在新的教師職業(yè)道德規(guī)范引領(lǐng)下，我校還進(jìn)行了“做心態(tài)陽(yáng)光的教師”即心理健康送輔導(dǎo)活動(dòng)，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)心理咨詢師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)心理健康講座，在教師與學(xué)生中征集案例進(jìn)行輔導(dǎo)，使老師們?cè)谳p松和諧的氛圍中學(xué)習(xí)與工作。學(xué)校還提出了“四雅”的要求，即：雅言、雅行、雅量和雅趣。
（2）過(guò)好“班主任日”，讓教師精神和物質(zhì)雙豐收。
班主任是學(xué)校心理健康教育最龐大的教師隊(duì)伍，也是學(xué)校心理健康教育的支柱。我們非常重視班主任教師的精神和物質(zhì)生活，堅(jiān)持開(kāi)展好一年一度的班主任日活動(dòng)。我們把每年教師節(jié)后的第一個(gè)星期五作為班主任的節(jié)日，力爭(zhēng)做到“三關(guān)心”即關(guān)心班主任工作，關(guān)心班主任生活，關(guān)心班主任身體。
2.關(guān)愛(ài)學(xué)生，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中悅納自我，增強(qiáng)信心。
為培養(yǎng)學(xué)生健康的身體，健全的人格，健康的心理，我們開(kāi)展了一系列有益身心的活動(dòng)。
（1）將心理健康教育與“大課間”活動(dòng)結(jié)合。
在大課間活動(dòng)中，我們發(fā)揚(yáng)“水滴石穿”的精神，對(duì)學(xué)生的隊(duì)列、廣播操、自編韻律操、校園集體舞等進(jìn)行堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。最后是分班的活動(dòng)，如跳竹竿舞、踩高蹺、跳長(zhǎng)繩、板羽毽、踢毽子、乒乓球、羽毛球、籃球等等。學(xué)生的體質(zhì)明顯增強(qiáng)；自信心也在頻繁的獲獎(jiǎng)和展示活動(dòng)中逐步建立。
（2）將心理健康教育與“淘寶書(shū)市”活動(dòng)相結(jié)合。
我們以“好書(shū)作伴，水滴石穿”為主題，開(kāi)展了“淘寶書(shū)市”活動(dòng)。老師發(fā)動(dòng)學(xué)生將自己閑置的書(shū)籍帶到學(xué)校，25個(gè)班同時(shí)在操場(chǎng)上開(kāi)設(shè)了小書(shū)攤，并起了好聽(tīng)的名字。學(xué)生可自由選擇、交易。此活動(dòng)不僅讓學(xué)生花較少的錢(qián)，讀到更多、更好的書(shū)，更培養(yǎng)了學(xué)生樂(lè)于交往，善于合作的良好心理品質(zhì)。
五、存在的主要問(wèn)題和今后打算。
1.心理健康教育的隊(duì)伍有待不斷強(qiáng)大。我校的專(zhuān)職教師隊(duì)伍還略顯單薄，兼職教師的心理健康教育工作意識(shí)還有待加強(qiáng)，我想只有不斷加大心理健康教育工作的軟硬件投入，才能更好解決這一問(wèn)題。
2.心理健康教育的力度有待不斷加強(qiáng)。學(xué)校的各項(xiàng)工作其實(shí)都有工作心理健康教育的印記，特別是德育工作更是與工作心理健康教育水乳交融，我們要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才能加大工作心理健康教育的力度。
3.心理健康教育的專(zhuān)業(yè)水平有待不斷提高。心理健康教育工作是個(gè)專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的工作，光有熱情和態(tài)度是僅僅不夠的，必須有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的支撐才能走人正軌。只有大力培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才，才能使學(xué)校工作更上臺(tái)階。
4.心理健康教育的日常滲透有待不斷探索。心理健康教育需要日常滲透，如何有機(jī)滲透，怎樣滲透的更合理，需要進(jìn)行科學(xué)的研究，靜心的探索。
總之，心理健康教育任重而道遠(yuǎn)，我們將不懈努力。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇十九
自查報(bào)告是一個(gè)單位或部門(mén)在一定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問(wèn)題的一種自我檢查方式的報(bào)告文體。下面，小編為大家分享學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助!
我校有學(xué)前班8個(gè)，大班4個(gè)，中班2個(gè)，小班2個(gè)，在園幼兒687人，在園教職工70人，其中專(zhuān)職幼兒教師65人。下面，就我園學(xué)前教育工作向大家作一個(gè)匯報(bào)：
1、進(jìn)一步完善了幼教管理體制，加強(qiáng)了學(xué)前教育規(guī)章制度建設(shè)。
近年來(lái)，我們以《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的指導(dǎo)下，確立了“讓每個(gè)孩子陽(yáng)光快樂(lè)”的辦園思想及“健康向上，活潑快樂(lè)”的辦園理念。
為抓好幼兒教育管理工作，我們圍繞教學(xué)、教研、培訓(xùn)三個(gè)方面，擬定了《幼兒園教學(xué)管理制度》、《園本教研制度》、《幼兒一日生活常規(guī)》等一系列的管理制度。
2、加大了督導(dǎo)檢查力度，建立健全學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估制度。
市委組織部、市政府教育督導(dǎo)室把學(xué)前教育納入對(duì)縣政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估和政績(jī)考核的重要內(nèi)容，及時(shí)對(duì)學(xué)前教育發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行督導(dǎo)檢查，如規(guī)范辦園行為、幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)及工資待遇、辦學(xué)條件等，并賦予較高的權(quán)重，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估，我園已被評(píng)為縣一級(jí)示范幼兒園。目前，我園辦園條件不斷改善，辦園水平和保教質(zhì)量也深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)。
堅(jiān)持勤儉辦園，按規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，帳目清楚，手續(xù)齊全，每年收取每生520元保育費(fèi)。保育經(jīng)費(fèi)保教師福利及園所正常的.運(yùn)營(yíng)。近三年來(lái)，我們先后投入150多萬(wàn)元改善辦學(xué)條件，為幼兒營(yíng)造安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們添置了幼兒大型玩具、圖書(shū)等，興建了幼兒禮堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)、多媒體教室、微機(jī)室等，每個(gè)班級(jí)配有電視機(jī)、vcd、電子琴、消毒柜、文化柜、空調(diào)、幼兒一杯一巾等。
我園有專(zhuān)業(yè)教師65人，我們擁有一支年輕、進(jìn)取、有活力的師資隊(duì)伍。
教師的發(fā)展才是教學(xué)的發(fā)展，為此，我們從教學(xué)研究和師資培訓(xùn)兩個(gè)方面，開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)。
一是半月召開(kāi)一次主題研討會(huì)，解決教師角色轉(zhuǎn)變問(wèn)題，預(yù)防和制止幼兒教學(xué)小學(xué)化的惡性發(fā)展。
二是開(kāi)展“教育沙龍”活動(dòng)，作為一名幼教工作者，對(duì)教師個(gè)人素質(zhì)要求很高。教師要會(huì)吹、拉、彈、唱、跳、畫(huà)、剪、為錘煉和夯實(shí)教師基本功，我們規(guī)定每周四上午，以教研組為單位，由特長(zhǎng)教師輪流主持講座，達(dá)到以“一已之長(zhǎng)，補(bǔ)眾人之短”的目的。
三是認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展好聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。各教研組長(zhǎng)擬定好教師講課計(jì)劃，各講課教師精心備課，精心制作課件，各教研組組長(zhǎng)組織教師認(rèn)真評(píng)課，講課教師針對(duì)評(píng)課組意見(jiàn)，對(duì)所講的公開(kāi)課再認(rèn)真整改，力爭(zhēng)出精品，出成果。
四是開(kāi)展走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的培訓(xùn)活動(dòng)。一年來(lái)，我們先后組織30多名教師赴武漢、廣水、曾都區(qū)等地學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)教師回園后對(duì)教師作二期培訓(xùn)，形成“以點(diǎn)帶面，聯(lián)體互動(dòng)”的培訓(xùn)格局。
我們進(jìn)行了一系列教學(xué)改革，采取多項(xiàng)舉措，強(qiáng)化幼兒園管理，收效明顯。
1、合理開(kāi)設(shè)課程，做到保教結(jié)合。
《新綱要》中把幼兒園教育內(nèi)容劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)、體育、活動(dòng)共八門(mén)功課，增設(shè)安全教育、行為習(xí)慣、文明禮儀、手工制作、幼兒舞蹈、幼兒書(shū)法、啟蒙國(guó)學(xué)七門(mén)園本課程，幼兒教學(xué)實(shí)行兩名教師和一名保育員包班制，保育員對(duì)教室衛(wèi)生及公共區(qū)域衛(wèi)生實(shí)行一日三清掃，為幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、落實(shí)兩個(gè)明確三個(gè)結(jié)合，明晰教學(xué)內(nèi)容。
我們每年利用寒、暑假時(shí)間，組織骨干教師，成立專(zhuān)班，分段擬定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，滲透到每周每日的教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，讓教師做到“兩個(gè)明確”，即：明確教學(xué)內(nèi)容，明確教學(xué)目標(biāo)。
在落實(shí)“兩個(gè)明確”到位后，我們狠抓了“三個(gè)結(jié)合”，一是結(jié)合幼兒特點(diǎn)，拓展教學(xué)內(nèi)容，充實(shí)教學(xué)空間。二是常規(guī)教學(xué)與輔助教學(xué)相結(jié)合，我們配有遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、多媒體教室、微機(jī)室，每個(gè)班級(jí)配有電視機(jī)、影碟機(jī)，教師在教學(xué)過(guò)程中可以根據(jù)教學(xué)需要，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源、多媒體等輔助教學(xué)手段，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)幼兒快樂(lè)活潑地學(xué)習(xí)知識(shí)。三是教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)評(píng)價(jià)相結(jié)合，為了檢查教師完成的教學(xué)目標(biāo)情況，我們專(zhuān)門(mén)制定《教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》，從幼兒文化知識(shí)、藝術(shù)、游戲活動(dòng)、文明習(xí)慣、動(dòng)口動(dòng)手能力等五個(gè)維度，全面公正評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量，考評(píng)結(jié)果直接與教師績(jī)效工資、評(píng)先表模、外出學(xué)習(xí)掛鉤。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓保教工作，認(rèn)真督促幼兒一日常規(guī)的落實(shí)。
首先，我們建立了科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)管理，從幼兒入園接待、晨檢、晨間活動(dòng)、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)、午餐準(zhǔn)備、盥洗、上廁所、午睡、午檢、離校與家長(zhǎng)履行交接手續(xù)、幼兒乘車(chē)安全，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有具體明確的要求。在過(guò)程管理中，我們對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo)，促使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。
4、關(guān)注幼兒特點(diǎn)，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。
我們通過(guò)開(kāi)展文明禮儀、安全教育，日常習(xí)慣等教育活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)幼兒講誠(chéng)信，不說(shuō)謊、講文明，注重文明禮貌的使用語(yǔ)，不講臟話，懂禮貌、不撒嬌;教幼兒學(xué)會(huì)收拾自己的書(shū)包、吃飯、喝水、上廁所、穿衣服、洗手、洗臉、疊被子等等。
教育督導(dǎo)工作自查報(bào)告篇二十
20xx——20xx學(xué)年，我校在羅場(chǎng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持不懈地解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，出色完成了工作任務(wù)。
一、組織管理工作。
1、教育、教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才為遠(yuǎn)期目標(biāo)，以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)為近期目標(biāo)。學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開(kāi)行政會(huì)，部署下周工作；每周日下午5點(diǎn)召開(kāi)班主任會(huì)議；每周一第一節(jié)課時(shí)間定期召開(kāi)教研年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議；每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議；其他教師代表會(huì)議、值周教師會(huì)議共若干次，都有記載。使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以及時(shí)研究處理。本學(xué)年學(xué)校支部和行政及部門(mén)工作計(jì)劃和總結(jié)齊全。
2、管理機(jī)制科學(xué)健全，各類(lèi)規(guī)章制度和各類(lèi)人員的崗位職責(zé)完善，制定有全面的《學(xué)校章程》，《教職工管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度》，以及《黨支部書(shū)記職責(zé)》、《校長(zhǎng)職責(zé)》、《教導(dǎo)主任職責(zé)》、《總務(wù)主任職責(zé)》、《工會(huì)主席職責(zé)》、《團(tuán)支部書(shū)記職責(zé)》、《值周行政職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等，另如總務(wù)處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責(zé)》、《門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)》、《保管工作職責(zé)》、《電工工作職責(zé)》、《油印工作職責(zé)》等，每個(gè)人，每項(xiàng)工作教職責(zé)分明，目標(biāo)明確。建立了教職工、部門(mén)、學(xué)校三級(jí)考核辦法，采用多種方法評(píng)價(jià)教師，著重過(guò)程評(píng)價(jià)，考核全面科學(xué)，客觀公正，做到了每一分都有根據(jù)。實(shí)施了教職工全員聘任制，聘任資料健全，有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書(shū)》、《工作聘任總表》。
3、領(lǐng)導(dǎo)分工明確。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分管一個(gè)年級(jí)，分管一個(gè)教研組，分管一個(gè)畢業(yè)班。具體指導(dǎo)教學(xué)教研工作，每年參與教學(xué)教研活動(dòng)的次數(shù)均超過(guò)教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項(xiàng)，每期就參加了十多次。領(lǐng)導(dǎo)都聽(tīng)課節(jié)數(shù)夠，都上了公開(kāi)課，都參與了評(píng)課。黨員和領(lǐng)導(dǎo)除擔(dān)任學(xué)校繁重的管理工作外，還在教學(xué)上勇挑重?fù)?dān)，且教學(xué)成績(jī)均名列前茅。
4、黨政干部團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、務(wù)實(shí)，決策指揮科學(xué)民主。凡是學(xué)校的重大決策，都由校務(wù)會(huì)或教代會(huì)成員參加的校務(wù)擴(kuò)大會(huì)集體討論通過(guò)然后作出決策的。制定有《廉政建設(shè)方案》。行政成員每周日定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，全體教職員工每周一下午定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
5、民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全、完善，程序規(guī)范，職權(quán)落實(shí)。工會(huì)積極開(kāi)展工作，充分維護(hù)全體教職工的合法權(quán)益。建立了教代會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，每年進(jìn)行一次民主評(píng)議干部。工會(huì)、教職工代表會(huì)計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議、活動(dòng)記錄齊全。校務(wù)公開(kāi)，有專(zhuān)項(xiàng)記錄。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每部門(mén)、每個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真審閱，下評(píng)語(yǔ)，定分?jǐn)?shù)，給教師見(jiàn)面簽字，且均造冊(cè)記載，作各年度考核該項(xiàng)的得分。教學(xué)其它檢查分類(lèi)清楚，責(zé)任明確，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，檢查落實(shí)，資料齊備。通過(guò)上公開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對(duì)后進(jìn)的教師，大大縮短了他們成熟的時(shí)間。
7、支部會(huì)議、行政會(huì)議、教職工會(huì)議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)均有詳實(shí)的記錄。學(xué)校各行政分管部門(mén)、教研組、年級(jí)組均有逐周行事歷、課程表、校務(wù)日志、大事記載、作息時(shí)間表齊備。以上資料均填寫(xiě)規(guī)范。
8、學(xué)校文書(shū)、學(xué)籍檔案資料齊、人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、檔案制度健全、管理規(guī)范，設(shè)立了專(zhuān)職管理人員。
9、社會(huì)治安綜合治理責(zé)任落實(shí)，認(rèn)真開(kāi)展社會(huì)治安、“三五”普法、安全工作的宣傳教育。聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)李策同志為我校法制副校長(zhǎng)，給全體學(xué)生上法制課。新生利用入學(xué)教育的機(jī)會(huì)進(jìn)行法制教育。另外，還經(jīng)常利用校廣播站對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作責(zé)任落實(shí)，制度健全，每學(xué)年給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校治安狀況良好，無(wú)閑雜人員、壞人等擾亂現(xiàn)象，校內(nèi)無(wú)攤點(diǎn)。全校年內(nèi)無(wú)重大安全事故發(fā)生。
二、三年任期目標(biāo)進(jìn)度。
本學(xué)年獲得縣級(jí)“常規(guī)管理”示范學(xué)校；；宜賓市“陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”；羅場(chǎng)鎮(zhèn)“優(yōu)秀學(xué)?！焙汀跋冗M(jìn)基層黨組織”。縣教育局授予“安全管理先進(jìn)單位”。縣委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學(xué)生和教師的養(yǎng)成教育，取得突出成績(jī)。爭(zhēng)取黨委政府和教育局支持，美化校園環(huán)境，做到女生樓開(kāi)工修建。學(xué)生課桌椅20xx、20xx已經(jīng)更換750套，購(gòu)150張300個(gè)床位的學(xué)生鋼架床，20xx年又采購(gòu)課桌凳200套，將所有學(xué)生課桌凳全部換新。建設(shè)學(xué)校站，很好的宣傳了學(xué)校。
三、德育工作。
1、德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，全面貫徹學(xué)校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團(tuán)、隊(duì)有工作計(jì)時(shí)和總結(jié)。校內(nèi)設(shè)有“校園之聲廣播站”，早上、下午定時(shí)播放，有稿件收集，有播放記錄。
2、嚴(yán)格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進(jìn)行全校師生參加的升旗儀式，平時(shí)進(jìn)行升降旗時(shí)，凡是能見(jiàn)到國(guó)旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對(duì)國(guó)旗肅立、行注目視禮。堅(jiān)持每周?chē)?guó)話下的講話，并把稿件收集裝訂。
3、有愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施方案。認(rèn)真組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，并認(rèn)真組織學(xué)生寫(xiě)影評(píng)觀后感。
4、制定有符合本學(xué)校實(shí)際的操行評(píng)分實(shí)施細(xì)則且認(rèn)真實(shí)施，作好總結(jié)，操行合格率達(dá)98%以。學(xué)生犯罪率為零。
5、各班教室里都張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級(jí)有規(guī)范的“學(xué)習(xí)園地”，有實(shí)施《規(guī)范》的細(xì)則，對(duì)一年級(jí)新生集中進(jìn)行了一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，效果好。
6、建立了學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。召開(kāi)三次家長(zhǎng)座談會(huì)，且每次家長(zhǎng)座談會(huì)都注入了新的內(nèi)容，可謂形式新穎，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，效果非常好，家長(zhǎng)到會(huì)率都在90%以上，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，定期家訪，建有會(huì)議和活動(dòng)記錄。
7、校園文化建設(shè)有特色，開(kāi)展了豐定多彩的各種文化活動(dòng)。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行。板報(bào)每月更換一次，文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化，有專(zhuān)人管理，有相應(yīng)的規(guī)章制度，校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛(wèi)生工作抓得緊，有領(lǐng)導(dǎo)分管，專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查，每天三次掃除，定時(shí)檢查與不定時(shí)抽查相結(jié)合，保持好，全校無(wú)衛(wèi)生死角，學(xué)生有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
8、德育制度健全，養(yǎng)成教育措施得力，每周一個(gè)主題，每周一個(gè)重點(diǎn)，成效顯著。
四、教學(xué)教研工作。
1、在教育教學(xué)過(guò)程中，要求全體教師面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神，無(wú)歧視和排斥后進(jìn)生現(xiàn)象。根據(jù)國(guó)家教學(xué)計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程，開(kāi)足課時(shí)，勞技教育、健康教育、國(guó)防教育，有課時(shí)安排，有計(jì)劃、教材、教案，考核落實(shí)。
2、注重科研工作，語(yǔ)文組繼續(xù)進(jìn)行科研課題的研究工作，取得了階段性的成果。
3、重視藝體教育。藝體組工作落實(shí)，認(rèn)真開(kāi)展各處課外活動(dòng)，積極培養(yǎng)特長(zhǎng)生，有特宅生名冊(cè)和特長(zhǎng)生活動(dòng)記載。
4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達(dá)的指標(biāo)。普高送生52人，超額完成任務(wù)，職高送生48人，完成送生任務(wù)57%。
5、嚴(yán)格貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真開(kāi)展《三操一課活動(dòng)》，即早操，課間操、眼保健操、體育課、課處活動(dòng)，平時(shí)開(kāi)展各種體育競(jìng)賽活動(dòng)，本期開(kāi)展了隊(duì)列廣播體操比賽和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育合格率和體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均達(dá)規(guī)定要求。
6、積極推進(jìn)新課程改革，堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真制度，按時(shí)報(bào)送各類(lèi)資料，按計(jì)劃開(kāi)展各種教育活動(dòng)。
7、開(kāi)創(chuàng)的實(shí)施了均衡教育，有計(jì)劃，有安排，有措施，有獎(jiǎng)懲，初見(jiàn)成效。
五、電教技裝工作。
重視電化教學(xué)。有領(lǐng)導(dǎo)分管，電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書(shū)等設(shè)備按要求配齊，按照要求認(rèn)真使用。每期各班上電教課或?qū)嶒?yàn)課達(dá)到要求。認(rèn)真完成了上級(jí)下達(dá)的年度小硬件采購(gòu)任務(wù)。充分利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展多媒體教學(xué)，并收到良好的效果。
六、后勤財(cái)務(wù)安全工作。
1、堅(jiān)持財(cái)會(huì)制度，帳目健全，經(jīng)費(fèi)開(kāi)支合理，審批手續(xù)齊備，每月定期公布帳目，按時(shí)報(bào)帳，無(wú)坐支現(xiàn)象。
2、校舍、校產(chǎn)分類(lèi)登記建帳。專(zhuān)人管理學(xué)校財(cái)產(chǎn)，制度健全，有《財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度》、《財(cái)產(chǎn)損壞賠償價(jià)格表》、《保管人員工作職責(zé)》等。財(cái)產(chǎn)維修及時(shí)，認(rèn)真落實(shí)財(cái)產(chǎn)賠償制度，無(wú)論師生損壞財(cái)產(chǎn)，均嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)賠償制度，確保了教學(xué)所需。每月定時(shí)檢查全校財(cái)產(chǎn)，及時(shí)排除危險(xiǎn)隱患，不斷改善辦學(xué)條件。
3、后勤制度完善，確保了飲食衛(wèi)生安全。重視學(xué)校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生。按時(shí)給師征服預(yù)防藥。食堂工作到位，責(zé)任落實(shí)，制定有《衛(wèi)生工作要求》等，一月召開(kāi)一次食堂經(jīng)辦人會(huì)議，平時(shí)不通知進(jìn)行檢查，全年無(wú)安全事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》，措施得力。一年開(kāi)展一次學(xué)生健康體質(zhì)檢查并作好記錄，建立健全檔案。師生衣著整潔，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、重新修訂了《寢室管理制度》，并組織全體住校學(xué)生學(xué)習(xí)，做到了制度上墻，嚴(yán)格落實(shí)，實(shí)行檢查與班級(jí)掛鉤的辦法，收到了良好的效果。
5、按時(shí)上交教育局各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，按上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)、濫訂教學(xué)資料等現(xiàn)象有。
6、采用內(nèi)部聘請(qǐng)和社會(huì)聘請(qǐng)想結(jié)合的方式，辦好師生食堂。
七、辦學(xué)效益。
辦學(xué)效益良好。普高超額完成送生任務(wù)、職高送生任務(wù)完成57%，初中招生任務(wù)（屬于招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生）完成，四率達(dá)標(biāo)，畢業(yè)年級(jí)成績(jī)達(dá)到了目標(biāo)。
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