學校疫情防控工作應急預案會議大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 05:16:05
學校疫情防控工作應急預案會議大全(20篇)
時間:2023-11-12 05:16:05     小編:曼珠

總結可以讓我們更清晰地認識到自己的優(yōu)點和不足,從而有所收獲和進步。在寫總結之前,我們可以先梳理一下已經取得的成果和遇到的問題。這些經典的名言警句,值得我們反復品味。

學校疫情防控工作應急預案會議篇一

為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身心健康和生命安全,確保教育教學工作的正常開展,xxxx幼兒園結合自身實際情況,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款,特制定出本應急預案!

1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護意識。

2、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)早報告早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園蔓延。

1、預防為主、常抓不懈。

幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏,就會帶來不可抵擋的危害,幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅,因此,幼兒園的傳染病防控工作應該是不可疏忽的重要工作之一,針對當前各種傳染病高發(fā)情況,應加大宣傳力度。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高幼兒的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在園的傳播,必要時實行長效機制,常抓不懈,毫不放松,真正做到有備無患。

2、依法管理、快速反應。

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)性流行病和傳染病的防預、疫情報告控制和救治工作實行依法管理,對于存在瞞報和忽略等違法行為,依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預警機制和醫(yī)療救治機制。要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥地處理,強化各方投入,增強應急能力,最大限度的確保幼兒園師生的安全。

成立預防和控制傳染病疾病應急處置工作領導小組。

組長:xxx(園長)。

副組長:xxx(副園長)。

成員:xxx。

幼兒園成立以園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組,具體負責落實幼兒園突發(fā)事件防治工作,主要職責如下:

3、廣泛深入班級,定期開展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件預防知識,提高幼兒的應急處理能力。

4、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄,及時掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現(xiàn)了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅決做到:及時發(fā)現(xiàn)、及時治療等一系列的反應措施,確保幼兒園的教育教學的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。

5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病,要及時向上級以及有關主管部門匯報,并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。

6、所有應急小組領導成員的通訊方式,要24小時保持暢通。

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結合本園的特點和實際,在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案,做出應急反應。

1、在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應急相應。一是立即啟動一日一報告制度和加強疫情的通報,二是加強幼兒園各個班級以及園內外公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施確保幼兒園的安全,三是加大對園進入進出人員的檢查工作,最大限制的防治疫情進入校園。

2、發(fā)生重大突出事件的疫情啟動第二級應急相應。一在園內開幼兒園的幼兒定時檢測,檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題,及時排查和及時救治,二及時向上級有關部門報告,三是加強加大對幼兒園的消毒力度,配合上級醫(yī)療有關部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。

3、所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,應啟動第一應急相應。一封閉式管理,嚴格控制外來人員進入幼兒園,二全面掌握進出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,三幼兒園加大監(jiān)測防控力度,對幼兒園各個公共設施、場所進行徹底消毒,確保校園安全。四加大防控和監(jiān)測力度,做好疫情的防控情況公布。

4、園內出現(xiàn)疫情后,應啟動應急預案,針對感染的幼兒和老師及時進行隔離,同時向上級有關部門通報情況,加大力度排查幼兒園的感染人數(shù),有關部門到來后,通過排查對幼兒園師生進行檢測,對幼兒園進行隔離,杜絕感染者離園,根據(jù)疫情的`發(fā)展狀況制定出解決方案,最大限度的控制和消滅疫情的擴散,維護幼兒園的安全。

學校疫情防控工作應急預案會議篇二

堅持以人民為中心,把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位,采取堅決有力舉措,切實做好學校的疫情防控工作。

(一)預防為主。加強疫情防控,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行條塊結合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責,共同落實防控措施。

(三)及時處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。對疑似病例及時送指定醫(yī)院進行診斷和治療。

成立學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領導工作。領導小組成員名單如下:

組長:。

副組長:。

成員:

防控工作領導小組下設辦公室,辦公室設在學校辦公室。辦公室主任由王亭同志擔任。

(一)學校辦公室。執(zhí)行零報告和日報告制度。負責匯總學校各部門每日報告情況,對接上報省衛(wèi)健委、省教育廳;與煙臺市衛(wèi)健委、煙臺市教育局、牟平區(qū)衛(wèi)健局等地方政府衛(wèi)生健康部門保持緊密對接,及時協(xié)調處理疫情突發(fā)情況;與學校各部門保持緊密溝通,負責防控工作的綜合協(xié)調工作。統(tǒng)籌加強寒假期間各部門值班值守工作,確保信息渠道暢通。

(二)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。密切關注疫情發(fā)展變化,通過學校官網(wǎng)、官方微信公眾號等渠道,及時發(fā)布學校相關防控要求和信息,加強防控知識宣傳普及,引導師生科學理性認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做好輿情監(jiān)控工作。

(三)學生工作處。及時發(fā)布學校相關防控要求和信息,通過微信工作群、qq工作群、家長群、學生群等渠道及時發(fā)布假期生活提示和學校開學工作安排,開展健康教育,引導學生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作,發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

(四)離退休工作處。及時發(fā)布學校相關防控要求和信息。對離退休教職工要指派專人對開展宣傳教育,做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網(wǎng)絡渠道及時發(fā)布假期生活提示,開展健康教育。引導其居家、外出時主動做好防控工作。執(zhí)行零報告和日報告制度,發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

(五)附屬醫(yī)院。要積極配合駐地衛(wèi)生健康部門嚴格落實防控措施,做好疫情防控有關條件和應急藥械的必要準備。要做好校園疫情防控,及時有效處置疫情。要積極落實學校相關防控措施,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助師生提高防范意識、掌握防治知識,引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。

(六)總務處。春季學期開學前,要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點,進一步改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,切實抓好教學樓、宿舍、食堂、公共場館、實驗室、洗手間、水房等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

(七)安全保衛(wèi)處。加強校園安全管理、禁止外來車輛、人員入內,聯(lián)防聯(lián)控,做好安全保衛(wèi)工作,確保學校和諧穩(wěn)定。

(八)各部門及時對本部門教職工發(fā)布學校相關防控要求和信息,要指派專人開展宣傳教育,做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網(wǎng)絡渠道及時發(fā)布假期生活提示、開展健康教育,掌握教職工寒假外出及身體健康情況,執(zhí)行零報告和日報告制度,發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

工作領導小組各成員部門要進入應急狀態(tài),全面落實好各項管控措施;要強化責任意識,加強組織領導,以極端負責的態(tài)度高度重視,迅速開展疫情防控工作。對涉及疫情方面的信息遲報、不報、瞞報、謊報的,將嚴肅問責。

學校疫情防控工作應急預案會議篇三

為切實做好開學前后疫情防控工作,有效防止疫情向校園擴散,結合學校的實際,特制定本方案。

深入貫徹***總書記關于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神,全面落實黨中央、國務院及區(qū)、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署,以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標,科學制定學校開學前后疫情防控措施,確保學校順利開學,確保廣大師生生命安全和身體健康。

(一)開學防控準備做到“四個到位”

1、摸底排查到位。

一要摸清滯留區(qū)外師生情況,實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生人數(shù),按教職工和學生分類登記,建立電子臺帳。建立“日報告”制度,每日逐級上報人員流動信息。

二要摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”:摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報健康狀況和行蹤,在此基礎上,逐級匯總形成全市師生健康檔案,實行動態(tài)監(jiān)測。(工會負責)。

2、分類隔離到位。

一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。

3、物資儲備到位。

要提早儲備學校疫情防控所需防護物資,對緊缺的口罩,采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液,學校要統(tǒng)籌安排好學校安保、保潔等人員。

4、重點場所消毒到位。

開學前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,確保不留盲區(qū)、不留死角,做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

(二)開學后防疫做到“四個周密”

1、周密安排師生上課作息,實行“三錯時”

2、周密守護師生健康,落實“五項制度”

一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學、放學統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學生患病等突發(fā)情況的,履行相關手續(xù)后,方可出校門。

二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。

三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的,要立即啟動應急預案,并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告,進行健康檢查,并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。

四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告,指定專人負責,實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

五要落實健康教育制度。學校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用,開好健康教育課。同時,要通過新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識,確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷,為師生提供心理干預和咨詢。

3、周密管控集體活動,做到“四個嚴禁”

一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會,不得舉辦活動、講座等聚集性活動,取消早操、課間操、眼保健操。

二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制,不得相互串崗串門;學生以班為單位管理,嚴禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結隊、追逐打鬧,出入教室、餐廳、宿舍門口時,不得擁擠推搡、聚集就餐。

三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時,保持1米距離,有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

四嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

4、周密管控重點場所,做到“三個嚴格”

一要嚴格食堂管理。各學校要規(guī)范食堂管理,實行“明廚亮灶”,嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業(yè)人員體檢關,落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。

二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度,住宿生一旦入住,不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,并每日消毒兩次。

三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,并每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。

1、建立組織領導體系。學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,主動擔當盡責,廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,走在前,干在先,做表率。要層層壓實工作責任,學校書記、校長為第一責任人,分管校領導為直接責任人,學校各部門負責人為具體責任人,要切實扛起政治責任,層層傳導壓力,建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡。

2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強學校與屬地醫(yī)療機構結對、校醫(yī)與醫(yī)務人員結對,醫(yī)療機構定期到學校指導防疫工作,協(xié)同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作,共同落實防疫責任。

3、建立家校聯(lián)動體系。學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式,協(xié)調家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測,協(xié)調相關部門做好核查處置和回應引導。

4、建立經費物資保障體系。開學前為學校儲備疫情防護物資,并保障開學后所需物資供應到位。

學校疫情防控工作應急預案會議篇四

為了切實推進健康促進學校建設工作,按照豐臺區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)和全國健康促進區(qū)工作要求,結合我校實際情況,制定20__年健康促進學校工作計劃。

一、總體目標。

為引導學校廣大師生樹立健康意識,激發(fā)積極向上的精神風貌,打造健康學校、活力學校,決定開展以“提升健康意識、創(chuàng)建健康環(huán)境、實施健康服務、培育健康人群”為主題的健康學校創(chuàng)建工作。圍繞提高我校師生健康水平為目標,采取有效途徑和措施,大力開展健康教育,普及健康知識,廣泛開展控煙活動,使廣大干部師生衛(wèi)生健康意識和自我保健能力進一步增強,師生身體素質進一步提高,精神狀態(tài)得到全面改善。

二、工作任務。

1、建立健全創(chuàng)建健康促進學校的組織機構,制定有利于學校師生健康的相關制度。

2、創(chuàng)建健康促進學習生活環(huán)境,創(chuàng)建無煙學校,健康飲食。

3、組織開展創(chuàng)建健康促進學校的相關主題活動,開設健康教育課程,開展心理健康教育主題活動以及健康生活方式、疾病預防、安全應急與避險等方面的健康主題活動,普及健康知識,進一步提高師生的健康素養(yǎng)水平。

4、加強家?;樱瑺幦∩鐓^(qū)健康支持,倡導學?!彝ァ鐓^(qū)聯(lián)合教育模式,共同促進學生健康。

三、主要措施。

1、加強組織領導,充分發(fā)揮健康促進學校創(chuàng)建領導小組的作用,抓好網(wǎng)絡建設。

2、完善各項規(guī)章制度,包括學習培訓制度、衛(wèi)生制度、體檢制度、控煙管理制度等。

3、開展健康講座、以健康為主題的集體活動。建設固定健康教育宣傳陣地。加強宣傳工作,利用微信平臺、信息平臺、宣傳欄等方式開展宣傳。

4、開設健康教育課,加強體育鍛煉,不斷增強學生體質和健康意識。

5、積極開展控煙工作,推進學校全面禁煙。認真組織世界無煙日活動等控煙宣傳活動,加強對控煙宣傳,努力營造全體師生支持控煙的良好氛圍,倡導師生養(yǎng)成健康的生活方式。

6、落實好師生體檢工作,建立學生健康檔案,開展有針對性的健康管理措施。

四、工作要求。

1、加強組織領導,搞好協(xié)作配合。學校辦公室要充分發(fā)揮紐帶、指導和協(xié)調作用,組織開展各項綜合活動,保障經費投入。

2、細化目標責任,狠抓工作落實。各分管領導要做好對分管科室創(chuàng)建工作的檢查督導,各科室要積極落實創(chuàng)建工作,全面完成各種創(chuàng)建任務。

3、加大宣傳力度,營造良好氛圍。對創(chuàng)建工作進行經常性的宣傳,讓全體職工充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務,增強責任心和緊迫感,努力營造創(chuàng)建健康促進學校的良好氛圍。

要切實加強對學校健康教育工作的組織領導和安排部署,進一步明確責任,落實任務,強化督促落實。積極落實人、財、物及宣傳陣地,并開展各種形式的健康教育活動。同時,抓好年度各種資料的管理工作,結合實際,有創(chuàng)造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔,做到不缺項漏項。

學校疫情防控工作應急預案會議篇五

落實以學校防控為主的綜合防控措施,指導學校科學有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,及早發(fā)現(xiàn)病例,有效遏制疫情擴散和蔓延,減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》等相關文件規(guī)定,特制定本工作方案。

一、工作要求。

(一)黨政牽頭、學校動員,實施網(wǎng)格化、地毯式管理,把各項防控措施落到實處。

(二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則,做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應急處置工作。

二、相關定義。

(一)學校。本方案中“學?!笔侵附值擂k事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的城鄉(xiāng)學校(即城市學校和村)。

(二)學校疫情劃分。

1.學校未發(fā)現(xiàn)病例。指在學校居民中,未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。

2.學校出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。學校出現(xiàn)病例,是指在學校居民中,出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎,尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。

暴發(fā)疫情是指14天內在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例,病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。

3.學校傳播疫情。指在學校居民中,14天內出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例,或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大,呈持續(xù)傳播態(tài)勢。

(三)疫點、疫區(qū)的劃分。

1.疫點。如果學校出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情,將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上,病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所,病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所,應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。

2.疫區(qū)。如果出現(xiàn)了學校傳播疫情,可根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》相關規(guī)定將該學校確定為疫區(qū)。

(四)密切接觸者。

與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一,但未采取有效防護者:

4.現(xiàn)場調查人員調查后經評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。

三、學校防控策略及措施。

(一)學校未發(fā)現(xiàn)病例。

實施“外防輸入”的策略,具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準備等。

1.組織動員:學校要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系,以街道和學校干部、學校衛(wèi)生服務中心和家庭醫(yī)生為主,鼓勵居民和志愿者參與,組成專兼職結合的工作隊伍,實施網(wǎng)格化、地毯式管理,責任落實到人,對學校、樓棟、家庭進行全覆蓋,落實防控措施。

2.健康教育:充分利用多種手段,有針對性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識宣傳,積極倡導講衛(wèi)生、除陋習,摒棄亂扔、亂吐等不文明行為,營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識,掌握防護要點,養(yǎng)成手衛(wèi)生、多通風、保持清潔的良好習慣,減少出行,避免參加集會、聚會,乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護,戴口罩,避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。

3.信息告知:向公眾發(fā)布就診信息,出現(xiàn)呼吸道癥狀無發(fā)熱者到學校衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)就診,發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診,新型冠狀病毒感染者到定點醫(yī)院就診。每日發(fā)布本地及本學校疫情信息,提示出行、旅行風險。

4.疫區(qū)返回人員管理:學校要發(fā)布告示,要求從疫區(qū)返回人員應立即向所在學校報告登記,每天上午9點,下午3點自測體溫兩次,并將體溫和健康狀況每天下午4點前向學校報告,主動居家隔離14天。街道辦事處每天下午5點前將匯總報表(附件2、3)報嶗山區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。

體溫超過37.3℃立即電話報告學校,學校要立即向街道辦事處、所屬學校衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)報告。由學校衛(wèi)生服務中心(衛(wèi)生院)安排120救護車轉運到發(fā)熱門診就診,并將信息立即報告區(qū)疾病預防控制中心。

5.環(huán)境衛(wèi)生治理:學校開展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制,對居民小區(qū)、垃圾中轉站、建筑工地等重點場所進行衛(wèi)生清理,處理垃圾污物,消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境。及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺,有效降低病媒生物密度。

6.物資準備:學校和家庭備置必需的防控物品和物資,如體溫計、口罩、消毒用品等。

(二)學校出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。

采取“內防擴散、外防輸出”的策略,具體包括上述6項措施,以及密切接觸者管理、加強消毒。

7.密切接觸者管理:充分發(fā)揮學校預防保健醫(yī)生、家庭簽約醫(yī)生、學校干部等網(wǎng)格管理員的作用,對新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫(yī)學觀察,有條件的應明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況,指導觀察對象更加靈敏的監(jiān)測自身情況的變化,并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉送定點醫(yī)院等準備工作。

8.消毒:學校要協(xié)助疾控機構,做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒,以及公共場所清潔消毒。

(三)學校傳播疫情。

采取“內防蔓延、外防輸出”的策略,具體包括上述8項措施,以及疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等2項措施。

9.疫區(qū)封鎖:對劃為疫區(qū)的學校,必要時可采取疫區(qū)封鎖措施,限制人員進出,臨時征用房屋、交通工具等。

學校疫情防控工作應急預案會議篇六

為做好新冠防控工作,落實有關要求,有效預防、及時防控和消除新冠危害,保障全體師生的身體健康與生命安全,特制定本應急預案。

組長:**x園長(園長防疫第一負責人)。

副組長:**副園長。

組員:后勤部、校醫(yī)、保教主任、安保主任、信息員、各班班主任。

(一)園長職責。

作為幼兒園防疫專班負責人,全面指揮幼兒園新冠防控工作。

1、定時召開防控專班會議,傳達并落實上級教育、衛(wèi)生主管部門會議精神。

2、完善幼兒園防疫相關制度和預案,有計劃、有步驟地推動幼兒園各部門員工熟悉、掌握防疫流程和技能。

3、根據(jù)具體情況宣布啟動幼兒園突發(fā)防疫應急預案。

4、有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預防控制部門報告。

(二)副園長職責。

1、負責落實新冠預防與應急工作,完善幼兒園臨時隔離場所設置,最好達到遠離、通風、有獨立洗手池、獨立衛(wèi)生間等硬件條件。

2、為臨時隔離場所配備兒童口罩、體溫計、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。

3、接幼兒園防疫領導小組組長通知后,迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達到防疫專班全體成員。

4、負責與發(fā)熱醫(yī)療機構的接洽工作。

5、做好所有工作記錄,做好輿情防控。

(三)后勤部主任職責。

1、第一時間與教職工家屬或者幼兒監(jiān)護人聯(lián)系,告知具體情況,提醒其做好防護,迅速來校。

2、詢問家屬或者監(jiān)護人選擇私家車還是救護車去發(fā)熱門診。

3、通知幼兒園其他班級和部門啟動班級應急預案,做好防護。

4、如確診,負責起草幼兒園突發(fā)疫情情況說明,指導非防疫班班主任做好家長的溝通和安撫工作。

(四)園醫(yī)院職責。

1、做好個人防護(戴口罩、一次性手套,穿防護服)。

2、將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時隔離場所,并為其戴上口罩,安撫情緒,等待家屬或家長。

3、待家屬或者家長到校后,配合副組長將患者送上私家車或者救護車,至定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

4、待診療結果出來,第一時間向防疫專班組長、副組長匯報。

5、同時安排其他校醫(yī)在做好個人防護后,迅速來到發(fā)熱患者班級或部門,張貼“防疫班”標志。

6、指導防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/l的消毒液對班級內所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門把手、地面進行消毒,對發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個人物品單獨高溫消毒。

(五)保教主任職責。

1、做好個人防護(戴口罩、手套)。

2、了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。

3、指導教師做好班級其他幼兒的心理安撫工作。

4、指導教師做好班級幼兒的體溫測試和記錄工作,關注全體幼兒的身體、情緒狀況。

5、指導教師做好與班級其他幼兒家長的溝通和安撫工作。

(六)安保主任職責。

1、做好個人防護(戴口罩、手套)。

2、第一時間按照家長或家屬的要求聯(lián)系車輛。

3、通知安保人員實施高級別安保等級,幼兒園實行封閉管理,外人不得入內。

4、指導后勤人員對全校公共場所進行加強消毒。

(七)信息員職責。

1、做好個人防護。

2、收集整理突發(fā)疫情處理全過程的資料。

(八)紀檢干部職責。

監(jiān)督防控專班工作開展情況及報備程序是否正確。

(九)班主任職責。

1、加強對班級幼兒的護理,按照工作流程做好班級環(huán)境消毒。

2、發(fā)現(xiàn)幼兒情緒或者面色不正常,及時進行體溫測試,連續(xù)兩次發(fā)熱立刻向校醫(yī)報告。

3、經校醫(yī)確認后,啟動班級突發(fā)應急預案。在校醫(yī)和保教主任指導下開展消毒、測溫、與班級其他家長溝通、安撫幼兒等工作。

1、在幼兒園內發(fā)現(xiàn)新冠的幼兒或教職工,應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話,送定點新冠醫(yī)院診治。

2、在確診新冠后,根據(jù)新冠上報制度,立即上報上級教育主管部門、縣疾病預防控制中心,并對病人作跟蹤了解,詳實填寫病例基本信息情況資料。

3、幼兒園出現(xiàn)新冠癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)新冠,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是新冠立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

4、患者必須及時隔離,嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入校。

5、幼兒園對新冠病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與新冠人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

6、對疫情班要積極關注、加強晨檢,在晨檢中應特別注意疫情班新冠的發(fā)病特征。

7、新冠人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人員前往探望。

8、對疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合,做好信息了解工作,對幼兒進行健康監(jiān)測,及時掌握疾病發(fā)生情況,落實各項應急預防和控制措施并對新冠疑似幼兒做好觀察記錄。

9、衛(wèi)生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作,并負責指導和督促落實各項預防控制措施。

10、開展相關疾病的防治宣傳教育活動,如宣傳專欄、課程學習、發(fā)放宣傳資料等。

11、在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動,疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時間嚴格按各新冠的規(guī)定要求進行消毒,防止疫情的進一步蔓延。

12、疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。

13、疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內無新發(fā)病例可結案,方可結案小結。

14、加強全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

15、疫情班的幼兒出入校舍專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

1、預警通報按照上級主管部門相關規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關程序第一時間向上級領導報告,由幼兒園園長或分管領導及時上報教育主管部門,同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內書面報告縣教委應急辦,明確疫情報告的范圍、內容。其次,做好新冠病因追蹤。

2、各類突發(fā)事件相關信息在沒有得到證實之前,嚴格實行保密制度。

3、所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。

4、未經授權或未通過正式渠道公布的疫情信息,任何個人或媒體不得隨意宣傳。

5、信息發(fā)布應當及時、準確、全面。

學校疫情防控工作應急預案會議篇七

為切實做好開學前后疫情防控工作,有效防止疫情向校園擴散,結合學校的實際,特制定本方案。

一、總體要求。

深入貫徹書記關于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神,全面落實黨中央、國務院及區(qū)、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署,以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標,科學制定學校開學前后疫情防控措施,確保學校順利開學,確保廣大師生生命安全和身體健康。

二、防控任務。

(一)開學防控準備做到“四個到位”

1、摸底排查到位。

一要摸清滯留區(qū)外師生情況,實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生人數(shù),按教職工和學生分類登記,建立電子臺帳。建立“日報告”制度,每日逐級上報人員流動信息。

二要摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”:摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報健康狀況和行蹤,在此基礎上,逐級匯總形成全市師生健康檔案,實行動態(tài)監(jiān)測。(工會負責)。

2、分類隔離到位。

一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。

3、物資儲備到位。

要提早儲備學校疫情防控所需防護物資,對緊缺的口罩,采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液,學校要統(tǒng)籌安排好學校安保、保潔等人員。

4、重點場所消毒到位。

開學前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,確保不留盲區(qū)、不留死角,做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

(二)開學后防疫做到“四個周密”

1、周密安排師生上課作息,實行“三錯時”

三、要實行錯峰就餐。

2、周密守護師生健康,落實“五項制度”

一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學、放學統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學生患病等突發(fā)情況的,履行相關手續(xù)后,方可出校門。

二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。

三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的,要立即啟動應急預案,并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告,進行健康檢查,并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。

四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告,指定專人負責,實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

五要落實健康教育制度。學校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用,開好健康教育課。同時,要通過新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識,確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷,為師生提供心理干預和咨詢。

3、周密管控集體活動,做到“四個嚴禁”

一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會,不得舉辦活動、講座等聚集性活動,取消早操、課間操、眼保健操。

二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制,不得相互串崗串門;學生以班為單位管理,嚴禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結隊、追逐打鬧,出入教室、餐廳、宿舍門口時,不得擁擠推搡、聚集就餐。

三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時,保持1米距離,有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

四嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

4、周密管控重點場所,做到“三個嚴格”

一要嚴格食堂管理。各學校要規(guī)范食堂管理,實行“明廚亮灶”,嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業(yè)人員體檢關,落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。

二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度,住宿生一旦入住,不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,并每日消毒兩次。

三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,并每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。

三、保障服務。

1、建立組織領導體系。學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,主動擔當盡責,廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,走在前,干在先,做表率。要層層壓實工作責任,學校書記、校長為第一責任人,分管校領導為直接責任人,學校各部門負責人為具體責任人,要切實扛起政治責任,層層傳導壓力,建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡。

2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強學校與屬地醫(yī)療機構結對、校醫(yī)與醫(yī)務人員結對,醫(yī)療機構定期到學校指導防疫工作,協(xié)同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作,共同落實防疫責任。

3、建立家校聯(lián)動體系。學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式,協(xié)調家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測,協(xié)調相關部門做好核查處置和回應引導。

4、建立經費物資保障體系。開學前為學校儲備疫情防護物資,并保障開學后所需物資供應到位。

學校疫情防控工作應急預案會議篇八

為做好新冠肺炎疫情防控工作,落實中共教育部黨組發(fā)布《關于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》,有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害,保障學校開學后教育教學秩序穩(wěn)定和師生健康,特制定本應急預案。

一、制定依據(jù)。

《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《武漢市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。

二、工作目標。

貫徹落實黨中央國務院、省市區(qū)政府和上級教育部門關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)的各項決策部署,壓實責任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點、精準預防,做到責任到位、保障到位、措施到位,堅持預防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療,確保全校師生身體健康和生命安全。

三、成立應急工作領導小組。

學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領導小組,下設疫情防控領導組、信息聯(lián)絡組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組,明確職責分工,健全工作機制。

四、應急措施。

如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時,學校應立即啟動突發(fā)新冠肺炎疫情應急預案應急響應。

(一)發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時,立即引導病例到隔離室進行留觀,同時上報體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學生,馬上通知家長來校跟進處置,及時安排就診。

(二)配合區(qū)疾控中心流行病學調查,對所有接觸過病例或無癥狀感染者。

的人員進行調查,確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則,按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學觀察工作。

除密切接觸者外,與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,并進行健康風險告知,囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī),并主動告知近期活動史,做好體溫檢測,佩戴口罩。

配合區(qū)疾控中心開展流行病學調查的人員,應做好個人防護,佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。

(三)各應急小組各司其職,采取相關防控措施。啟動半封閉式校園管理,中午學生不得離校,嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要,按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議,必要時采取班級或全校停課等措施。

1.疫情防控領導組:(總負責)及時跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系,根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作;快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施,在保障正常的生活物資供應下,嚴格限制人員進出,督導疫情控制措施落實情況。

2.信息聯(lián)絡組:(總負責)掌握病例的活動史、人員接觸史,掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作,確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,提供真實材料,按規(guī)定擬稿上報。

3.安全后勤保障組:(總負責)提供所需要應急處置的設施、設備和物資,確保應急工作順利開展。負責保障校內餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中,負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等,啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園,做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議,在校內設置集中醫(yī)學觀察場所。加強校園巡查管控,及時停止校園群體性聚集活動,及時處置校園安全突發(fā)事件,及時處置涉校輿情事件。

4.醫(yī)療保障組:(總負責)組織配合專業(yè)救護人員救護工作,協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作,做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記,對缺勤者要逐一登記并及時追蹤,查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進行信息溝通,上報學校最新情況。

5.消毒組:(總負責)在區(qū)疾控中心的指導下,做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒,每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液,指導和督促師生做好手衛(wèi)生(流動水七步法洗手和手消毒)。

6.宣傳和心理疏導組:(總負責)負責輿情監(jiān)測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識,告知師生一定要正確佩戴口罩,勤用流動水洗手,咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況,密切家校溝通合作,有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒,避免過度恐慌。

五、預案終止。

當病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經區(qū)疾控中心評估,由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。

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學校疫情防控工作應急預案會議篇九

根據(jù)學?!蛾P于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求,結合實際,制定本應急預案.

一、領導機構。

成立“基礎教育發(fā)展中心新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組”,統(tǒng)籌做好疫情防控工作,組成人員如下:。

組長:龔民。

成員:楊棟李xx。

聯(lián)絡員:李xx。

二、目標任務。

認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府及學校黨委行政關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署,把疫情防控工作作為本中心當前的一項重要政治任務,把學生和附屬中小學幼兒園師生身體健康和生命安全放在第一位,進一步提高政治站位,切實增強緊迫感和責任感,認真落實防控措施,全力做好防控工作,切實保障人員身體健康和生命安全,維護學校安全穩(wěn)定.

三、防控措施及任務分工。

(一)成立領導機構.加強組織領導,依法依規(guī)科學有序管控,構建落實到各個預防控制體系.

(二)做好值班值守和信息報送.

1.落實學校值班制度,做到值班人員在崗、電話暢通,如有異常情況及時處理上報.

2.按學校要求每天及時向值班室報送本中心全體學生狀況,以及附屬中小學幼兒園相關情況.

(三)加強疫情防控宣傳教育.通過網(wǎng)站、微信工作群等網(wǎng)絡渠道,面向中心全體學生和家屬及時傳達有關文件精神并編發(fā)假期生活提示,開展健康教育,包括:。

提醒在寒假期間不到人流量大的場所逗留;

提示不得前往xx等疫情嚴重地區(qū)及其周邊地區(qū);

密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,強化輿情監(jiān)測與引導,要求學生和家屬不造謠、不信謠、不傳謠.

(四)了解和掌握假期學生動態(tài)。

1.了解和掌握學生假期去向,做好信息登記.

2.全面了解學生及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況,特別在2020年元旦后去過或經停xx、與xx(來)人密切接觸的情況,及時掌握動向,做到精準摸排.

(五)加強聯(lián)防聯(lián)控。

加強與校醫(yī)院密切聯(lián)系,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導.

(六)統(tǒng)籌指導附中、附小、幼兒園與合作校的有關工作。

1.指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校,按照屬地政府和教育行政部門的要求,做好疫情防控工作.

2.如各中小學校(幼兒園)不能按期開學,指導、督促附中、附小、幼兒園與各合作校根據(jù)屬地教育行政部門部署安排,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術手段的作用,通過線上授課答疑、家庭閱讀寫作等方式,讓廣大學生在家接受教育教學,確保每個學生不落課、不掉隊,保證足夠的學時.

3.指導附中、附小、幼兒園與各合作校做好學生延期返校的準備.各校開學時間以屬地教育行政部門規(guī)定為準.

(七)加強疫情監(jiān)測和摸底排查。

開學報到時,開展健康狀況排查,對中心所有學生進行健康監(jiān)測,如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者,及時報告校醫(yī)院并提醒做好防護措施,幫助其到就近醫(yī)院接受診斷治療.

(八)落實后勤、衛(wèi)生設施保障.

在開學前,組織開展辦公室環(huán)境清潔行動,做到通風換氣,保持室內空氣流通,對地面桌椅進行擦拭消毒,洗手間配備肥皂或洗手液.

(九)嚴格信息報送。

與學??傊蛋嗍?、校醫(yī)院等處保持密切聯(lián)系,嚴格信息報送.

全體學生要嚴格落實學校黨委行政對疫情防控的各項要求,提高政治站位,強化責任意識,認真落實各項防控措施,確保打贏疫情防控這場戰(zhàn)役.

學校疫情防控工作應急預案會議篇十

為做好學?!皟晌睋Q屆中的疫情防控,確保換屆工作平順圓滿,根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關要求,特制定如下工作方案。

一、防控組織管理。

(一)做好防疫形勢預判。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要及時將境外疫情情況、國內疫情中高風險地區(qū),疫情防控最新工作要求通報至各學校;街道學?!皟晌睋Q屆領導小組和監(jiān)督組分片包干做好學?!皟晌睋Q屆疫情防控工作,合力做好疫情防控形勢研判。

(二)加強疫情防控培訓。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要在街道、學校兩級換屆會議上培訓疫情防控要求,利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進行培訓。

(三)強化防控責任落實。各學校建立疫情防控領導小組,由包學校負責人任組長,換屆前學校“兩委”干部任成員,細化防控措施、明確應急隊伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署,及時調配、儲備防疫物資(詳見附件),并組織應急演練。

(四)做好常態(tài)預防監(jiān)測。街道換屆工作領導組、監(jiān)督組和各學校換屆工作人員,原則上不得離開本市,如特需離開必須提前報備,并履行好請銷假手續(xù);必須每日做好健康監(jiān)測,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀,不得上崗,及時就醫(yī)排查,上崗前做好個人防護。

(五)做好日常消殺防控。各學校要做好辦公室、會議室、公共活動區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作,垃圾做到“日產日清”;垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進行清潔消毒,會議室、辦公室要保持通風,會前會后要及時清潔消毒。

二、參選人員健康監(jiān)測。

各學校以小區(qū)、村為網(wǎng)格,實施網(wǎng)格化管理,疫情防控責任落實到人,指導網(wǎng)格員做好轄區(qū)內人員摸排工作,學校要建立外出務工人員返鄉(xiāng)信息臺賬,對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測,了解掌握是否到過疫情中高風險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)3日以上健康狀況異常的人員(包括:發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結膜充血等疑似癥狀)。

學校疫情防控工作應急預案會議篇十一

應急預案是指在自然災害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等突發(fā)事件發(fā)生時的應急管理、指揮和救援預案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

為了進一步加強學校傳染病防控工作,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關傳染病防治的法律、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《x市學校傳染病防控工作管理指導意見》,結合當前甲型h1n1流感等傳染病防控工作,特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案:。

1、預防為主,常抓不懈。

大力宣傳傳染病防控知識,提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛(wèi)生水平,落實防控措施,做好日常檢測,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,立即采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。

2、依法管理,落實責任制。

在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領導下,成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組,全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作,制定工作應急預案。將責任分解到部門,落實到人,檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施,對師生進行宣傳教育。根據(jù)疫情猜測和變化情況,不定期召開會議,研究協(xié)調全校預防傳染性疾病工作的實施。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委,并及時啟動相應應急預案,落實防控工作措施。

認真落實責任制、嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對傳染性疾病的預防、疫情報告和控制工作執(zhí)行依法管理和責任追究。學校防控工作采取層層追究責任制度,防控出現(xiàn)一般失誤,通報批評,出現(xiàn)重大失誤,扣除當月效益獎,年度考核不能評為優(yōu)秀。

3、分級控制、快速反應。

根據(jù)疫情發(fā)展情況,將疫情分為三個等級進行預警,執(zhí)行分級防控。按照區(qū)教委疫情應急響應方案,發(fā)生不同等級疫情,啟動相應級別的組織領導體系和工作方案。

建立有效的工作機制,保證人力、物力、財力的配備。按照"四早的要求,一旦出現(xiàn)疫情,快速反應,及時正確處置。

1、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策,將傳染病防控工作做為學校衛(wèi)生工作的重要內容納入到年度工作計劃,并給予人力、物力的支持,落實傳染病防控的各項工作。

2、成立傳染病防控領導小組,其成員包括校長、主管副校長、主管主任、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關部門的負責人,做到職責明確,責任到人,隨著學校人事變動,領導小組成員及時調整。領導小組具體成員和職責分工如下:。

組長:。

副組長:。

組員:。

1、健全各項傳染病管理制度,及時匯總、分析學校傳染病信息,采取必要的防控措施,做好相關工作記錄。

2、信息報送制度。

建立信息報送系統(tǒng),保證日常信息暢通,明確責任部門和責任人,信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式,其工作電話、手機、家庭電話等要打印成冊,分發(fā)上報,保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡暢通,要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖,在醫(yī)務室顯著位置張貼。

為了認真貫徹落實上級要求,切實做好新冠肺炎疫情防控工作,確保實現(xiàn)“守護校園一方凈土、保護師生生命安全”兩個目標,特制訂學校新冠肺炎防控工作應急處置預案,望各單位、各部門認真貫徹落實。

組長:

副組長:

為把疫情防控工作落到實處,學校疫情防控應急處置工作領導小組下設辦公室和6個工作組,負責落實領導小組工作部署,全面負責校園應急處置工作。

1.成立領導小組辦公室。

辦公室設在教育服務中心,負責領導小組日常工作,統(tǒng)籌協(xié)調各工作組工作。

主任:張勇。

副主任:尹承國劉小書楊林羅永全滕志華朱志平。

2.應急處置工作組(責任單位:教育服務中心、保衛(wèi)處):

(1)快速指揮和協(xié)調相關單位、部門人員和物資,啟動涉疫區(qū)域隔離封鎖措施;。

(2)安排醫(yī)護人員測量體溫并簡要詢問核實相關癥狀;。

(3)按照公共衛(wèi)生事件處置要求做好現(xiàn)場管控、環(huán)境消毒等相關工作。

(4)協(xié)助疾控部門開展流行病學調查、采樣篩查等工作;。

(5)加強個人健康衛(wèi)生知識和疫情防控知識的宣傳,指導師生做好正確防護;。

(7)安排醫(yī)護人員做好隔離觀察室的工作;。

(8)負責落實專車將發(fā)熱學生送往定點醫(yī)院。

3.信息聯(lián)絡組(責任單位:校辦公室、學生工作部、人事處):

(1)及時與上級主管部門聯(lián)系并報告疫情,根據(jù)上級指示做好防控工作;。

(3)負責信息的收集、上報、處理等工作,確保信息上報渠道暢通;。

(4)負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,確保材料準確、真實、完整,按規(guī)定擬稿上報。

4.安全后勤保障組(責任單位:教育服務中心、保衛(wèi)處):

(1)提供應急處置所需要的`設施、設備和物資,確保應急工作需要;。

(2)在前期處置過程中,負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等;。

(3)嚴格控制外來人員、車輛進入校園,做好在校師生生活保障;。

(4)加強校園安全巡查,及時處置校園安全事件;。

(5)做好師生生活物資保障工作;。

(6)在疾控機構的指導下,做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。

5.宣傳和心理疏導組(責任單位:黨委宣傳部、學生工作部、心理健康教育中心):

(2)負責各新聞媒體單位協(xié)調銜接,做好新聞報道和發(fā)布工作;。

(3)根據(jù)情況,有針對性的對學生開展心理支持和危機干預工作;。

(4)加強正面宣傳引導,穩(wěn)定家長和師生的情緒,避免過度恐慌,確保校園穩(wěn)定。

6.工作督導組(責任單位:紀檢監(jiān)察室):

為確保疫情防控工作應急處置的順利開展,對疫情防控任務不落實、工作措施不得力的單位和個人進行嚴肅追責問責,為做好疫情防控工作提供堅強的紀律保障。

1.應急發(fā)起。

3.學校醫(yī)護人員測量并記錄體溫,簡要詢問核實相關癥狀。

確認發(fā)熱和初步診斷后,校醫(yī)室及時用專車送往海南省第五人民醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī);。

6.配合疾控機構流行病學調查。

對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查,確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則,按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(試行第七版)》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學觀察工作。

除密切接觸者外,與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,并進行健康風險告知,叮囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī),并主動向醫(yī)護人員告知近期活動史,做好體溫檢測,佩戴口罩。校醫(yī)、輔導員、應急小組成員應積極配合疾控機構開展流行病學調查的人員,并嚴格做好個人防護,確保個人安全。

7.應急預案的終止。

當病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經疾控部門評估,由學校疫情防控工作領導小組決定終止響應。

8.該預案適用于所有校內人員(含:全校師生、學校經營公司、教職工家屬、經營戶、建筑工地工人等)。

如出現(xiàn)新型冠狀病毒感染肺炎病例(含:確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時,學校應立即啟動應急預案。

為進一步做好各種傳染病的預防和控制,提高對院內各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應對與處置能力,確保廣大師生員工的健康安全,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神,結合我院的工作實際,特制定本應急預案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取有效措施,控制傳染源,切斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。

本預案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病,群體性不明原因疾病,重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。

組長:院長。

副組長:分管副院長。

報告人:

(一)通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

(二)定期與當?shù)貝蹏l(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。

(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

(四)教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。

(五)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(六)做好學相關部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。

(七)院醫(yī)務室應建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關單位的有效聯(lián)絡機制。

(一)應急響應行動。

凡學院內發(fā)生重大傳染病等應急事件,立即啟動應急預案,應急隊伍全部到位,迅速開展救助工作,并及時向總務處及學院有關領導匯報,并按有關程序向當?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報。

(二)現(xiàn)場急救。

1.學院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件,應急領導小組成員應立即到達現(xiàn)場,在統(tǒng)一指揮下,組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內立即通知區(qū)疾控中心。

2.迅速將病員轉移到安全地區(qū)。

3.要本著先救重后救輕的原則開展工作。

4.對突發(fā)傳染病,要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。

5.對危重病人做到及時轉院。

6.必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助。

7.學生或教職工在校內出現(xiàn)傳染病,在領導小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學院隔離室休息,并立即通知疾控中心。

(一)提高全體醫(yī)務人員的認識,加強領導,高度重視,把預案方案落實到實處。

(二)經常開展專業(yè)技術人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓,提高快速應對能力和技術水平。

(三)全體應急隊員必須堅守工作崗位,做到突發(fā)事件能招之即來,來之能戰(zhàn)。

(四)提高警惕,樹立安全意識,發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭,及時請示匯報。

(五)加強工作責任心,嚴把服務質量關,對可疑病例要認真檢查,避免漏診誤診,力求做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療,杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。

(六)及時做好各種急救,治療,預防,消毒藥物,器材,設備及救措施的準備,確保應急藥品和應急物資準備齊全,設備完好,隨時調用。

(七)利用各種宣傳工具,做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育,提高師生員工的防范意識。

學校疫情防控工作應急預案會議篇十二

為堅決阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情通過交通工具傳播擴散,制定本運行。

方案。

方案。

所稱班車包括學校自有車輛和租賃車輛運行的教師班車和學生班車。

1.班車運行前,駕駛員上崗需測量體溫,體溫超過37.3℃,不得上崗。駕駛員必須做好自身防護,佩戴口罩、防護手套等防疫用品。

2.班車一運行一消毒,駕駛員需對車輛內部噴灑含氯消毒劑,對車輛扶手、座椅等用75度酒精擦拭消毒。

3.乘員乘坐班車前,應自行提前測量體溫,體溫超過37.3℃不得乘坐班車。乘員上車前,駕駛員應對其測溫,體溫超過37.3℃,或有其他可疑癥狀,不得允許其上車。

4.班車運行中,應適當對班車開窗通風,保持空氣流通。

5.乘員坐車應遵守乘車守則(附件),必須全程佩戴口罩,盡量分散就座,途中不得喧嘩,不面對面交談,不隨意觸摸車上設備及物品,以防止交叉?zhèn)魅尽?/p>

1.司機出車應測量體溫,體溫超過37.3℃不得出車。

2.司機出車前應對公務用車把手、座椅等做好消毒,出車時應全程佩戴口罩、防護手套等。

3.用車人上車前需測量體溫,體溫超過37.3℃或有其他可疑癥狀不得乘坐。

4.用車人乘車時應全程佩戴口罩,盡量后排就座。

5.公務車運行過程中,駕駛員應適當對車輛開窗通風,駕駛員與用車人盡量少交談。

本方案在新冠肺炎疫情防控期間施行,疫情解除后自動終止。

防輸入防擴散是疫情防控的重中之重,為阻斷疫情通過交通工具傳播擴散,制定本守則。

1.所有人員必須依照本守則乘車。

2.乘車人員只限來往各校區(qū)的本校師生。

3.乘車人員必須提前到站點等候有序接受防疫檢查。

4.乘車必須帶口罩。

5.車上請勿交談、嚴禁喧嘩。

6.不要隨意觸摸車上設備及物品,以防止交叉感染。

7.隨身攜帶身份證接受路上防疫檢查。

8.所有車輛必須做到一運行一消毒。

疫情當前,敬請遵守!

學校疫情防控工作應急預案會議篇十三

為全面做好正式開學后學校教育教學工作,根據(jù)《關于進一步做好返蘭湖北籍師生疫情防控工作的通知》、《xx中小學課程實施建議》要求,結合本校實際,現(xiàn)對本學期教育教學工作計劃如下。

圍繞學校“提高教學質量,增強辦學實力”這一總體目標,以課堂教學改革為突破口,扎扎實實落實好教學各項工作。通過課程整合、學材建構、精備精講、分層教學等方式,最大限度實現(xiàn)優(yōu)化教學模式、改進教學策略、提高教學質量的目的,確保高質量完成各項教學任務,最大化降低疫情對學業(yè)質量的影響。

1、詳細了解學生到位及線上教學學生知識掌握情況。

2、扎實開展開學第一課。

3、制定線上線下教學銜接計劃。

4、做好湖北及省外無法同步入學學生、省內無法正常上網(wǎng)課學生新學期補課工作。

1、詳細了解學生到位情況。開學后各班班主任及時掌握本班學生到位情況,聯(lián)合學校安全辦對湖北及外省學生進行細致摸排,掌握回蘭及隔離到期情況,及時上報教導處。

2、扎實開展開學第一課。開學后各班班主任關注相關通知,安排學生按時收看國家及省市開學第一課;各班班主任開學后第一時間開展以愛國主義教育、民族團結教育、生命健康教育、防疫知識、心理疏導等為主題的開學第一課,及時收集整理過程資料。

3、了解學生線上教學知識掌握情況。三至六年級語、數(shù)、英各科老師同年級同學科共同討論制定一份統(tǒng)一的測試卷,在四五六年級、三年級分別復課后的第一時間,對學生進行一次線上教學知識掌握情況的檢測,認真分析測試結果,統(tǒng)計出詳細數(shù)據(jù),同年級討論研究,確定下一步是針對性分層復習還是從頭重新上課。本次測試不是期中考試,也不存在班級排名或成績對比,不結合績效考核,目的只是掌握一下學生掌握了多少知識,實實在在的了解一下前階段線上教學學生知識掌握情況,為下一步制定合理的教學計劃奠定基礎。

4、盡快落實備課任務。本學期因受疫情影響,開學后防控任務較重,結合學校防控工作實際將教師任課情況進行調整。根據(jù)局里要求,本學期雖然開學晚,但前期上網(wǎng)課時仍堅持停課不停學,所以備課仍按十七周備。開學后根據(jù)學生網(wǎng)課掌握情況再進行整合調整。一、二年級由于沒有上網(wǎng)課,所以按《xx中小學課程實施建議》重構學程,開學后從第一課扎實開展教學任務。完成教師個人專業(yè)發(fā)展計劃、各教研組計劃并于開學第一周周五下班前分別提交韓主任、劉主任。

5、制定三至六年級線上線下教學銜接計劃。本學期三至六年級教學計劃以線上線下教學銜接為重點,全面重新教學或重難點、知識點復習兩種模式由各科老師按學生掌握情況來定。各科老師的教學計劃包括線上教學學情分析、教學時間重構(以《xxx中小學課程實施建議》為準)、學材再建(分層分類教學)等內容,依據(jù)測試結果盡快制定,四、五、六年級在開學第一周周三晚上放學之前提交,三年級在開學第一周周五放學之前提交。

6、高質量完成微課錄制任務。本學年微課錄制數(shù)量教育局以學校在編老師核算,本校將近700節(jié)。編制在本校的老師按年齡從小到大排,除了年齡大的幾位老師予以照顧,其他編制在本校老師按每人15節(jié)進行錄制。精選內容,精心設計,高質量錄制,按時上傳。

7、做好湖北及省外無法同步入學學生、省內無法正常上網(wǎng)課學生新學期補課工作。(目前掌握的情況是近20名學生正在由湖北返蘭;前期摸排全校學生都能正常上網(wǎng)課,開學后各班班主任再進行一次詳細摸排,確切掌握學生上網(wǎng)課情況)。針對湖北返蘭學生入校滯后、無法正常上網(wǎng)課學生,根據(jù)摸排情況由教導處安排各年級各科老師,在這些學生正常上學后實行“零起點”教學,針對因假期延遲而耽誤的課程進行專項補課。學校教導處做好調查,摸清哪些學科需要補課,補多長時間,據(jù)此制定詳細補課計劃。

8、積極開展課題研究。組織教師積極開展課題研究,鼓勵老師開展甘肅省疫情期間學校教學工作開展的課題,于4月25日前完成申報。按時完成省市課題立項、結題工作。

9、推進民族團結示范校申報工作。以民族團結示范校創(chuàng)建活動為契機,廣泛、持續(xù)地開展民族團結進步教育,努力構建文明、平安、和諧校園。進一步強化民族團結工作,在教學樓西側樓梯間打造民族團結文化陣地,進一步豐富學校原有民族團結書屋,更新書屋書籍。

學校疫情防控工作應急預案會議篇十四

應急預案是指在自然災害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等緊急情況下的應急管理、指揮和救援預案。一般應以綜合防災規(guī)劃為基礎。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

為全面打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn),確保校園平安和師生健康,現(xiàn)就做好全州各級各類學校(幼兒園)、校外培訓機構疫情防控工作制定如下預案,請各縣市、各學校結合實際細化后認真貫徹執(zhí)行。

各縣市、各學校要牢固樹立全國、全省、全州“一盤棋”的思想,始終堅持“集中統(tǒng)一、科學有序、精準防控”的原則,堅決貫徹落實中央、省、州的決策部署,在屬地疫情防控指揮部的統(tǒng)一指揮下,統(tǒng)籌做好疫情監(jiān)測防控和校園秩序維持工作,做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,堅決預防和控制疫情在校園的發(fā)生和蔓延。

云南省疫情防控指揮部已經明確通知,所有學校延遲至2月底以后開學,具體開學時間根據(jù)疫情防控情況科學研判確定后另行通知。全州各級各類學校必須嚴格遵守紀律,一律不得擅自提前開學,并在延遲開學期間做好以下重點工作。

(一)加強學校值班值守。各縣市、各學校要嚴格執(zhí)行假期學校領導帶班、教職工輪流值班和門衛(wèi)24小時值守制度,對校園實施封閉式管理,對因工作需要進入校園的師生和其他工作人員,一律要測量體溫并掃碼登記。校領導要保持24小時通訊暢通。除正常值班外,不安排大規(guī)模人員在校留守,提倡在家辦公、網(wǎng)絡辦公,規(guī)避交叉感染風險。

(二)建立家校聯(lián)系網(wǎng)格。各縣市、各學校要建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)格,確保疫情防控要求及時傳達,師生身體情況及時掌握,疫情防控措施及時落實,疫情防控知識宣傳到位。要通過網(wǎng)格全面摸排師生假期行程信息,嚴格落實師生涉及疫情信息“日報告、零報告”制度。

(三)開展師生線上輔導。各縣市、各學校要按照紅河州教育體育局2月3日下發(fā)的《“云課堂”教學計劃》要求,從2月10日開始,啟動高三、初三年級的在線學習教學計劃。其他年級可在原定計劃開學時間之后,結合各校實際開展“云課堂”教學計劃,在線上組織學生進行探究性學習,做好衛(wèi)生防疫知識普及和心理健康輔導。

(四)做好開學前期準備。各縣市、各學校要制訂“一校一策”的開學工作預案,做好物資儲備,開展必要的培訓和應急演練,開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治,開展教室、宿舍、食堂、圖書館、廁所等重點場所的清潔消毒工作。要結合各學校實際,有序組織外地教職工分類分批提前返回工作地居家觀察,保證開學前所有入校教職工不存在疫情風險。

(一)堅決服從統(tǒng)一指揮。各縣市、各學校何時開學,要堅決服從上級的統(tǒng)一部署安排,開學前對師生的假期行程和健康狀況要嚴格排查并建立臺帳。要按屬地指揮部的統(tǒng)一安排,根據(jù)開學時的疫情防控工作要求,做好疫情防控工作。

(二)做好網(wǎng)格精準管理。要鞏固假期網(wǎng)格化管理成果,逐師逐生排除疫情風險,精準安排教職工和學生以院系、年級、班級為網(wǎng)格,分期、分批有序返校,認真填寫本人和家庭成員健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過高危人員等情況,杜絕生病或未解除醫(yī)學觀察的師生返校。以網(wǎng)格為單位,落實定時定點開展體溫和健康狀況監(jiān)測制度。

(三)掀起校園衛(wèi)生熱潮。有條件的學校要采購紅外線人體測溫安檢門等設施,教室、餐廳等室內公共場所通風、消毒要常態(tài)化,學校食堂要養(yǎng)成分年級、分時段錯峰分餐就餐的行為習慣。堅持班級每天一小掃、每周一大掃,鼓勵學校將校園衛(wèi)生責任區(qū)劃分到班級,要配備洗手液或肥皂供教職工和學生使用,引導師生養(yǎng)成勤洗手、愛勞動的好習慣。

(四)完善應急處置預案。要完善校園公共衛(wèi)生應急處置預案,嚴格落實因病缺勤學生病因追查與登記報告制度,做好每日缺勤學生原因動向記錄,隨時進行監(jiān)測。對出現(xiàn)各種疾病癥狀的在校師生,要迅速采取有效措施處理,并按規(guī)定程序報告。學校要有專人專班,保障應急措施能夠有序落實。

各縣市、各學校要全面落實主體責任,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,全面做好開學前后疫情防控工作。要通過抗擊新冠肺炎疫情,形成學校衛(wèi)生防疫長效機制,結合各學校實際完善應急工作預案。要通過開展愛國衛(wèi)生運動,增強學生的公共衛(wèi)生意識,促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。州教育體育局將加大督查力度,對工作不力的地方和學校進行通報批評,對因工作失職造成嚴重后果的,將按照法律法規(guī)對有關領導和直接責任人進行嚴肅處理。

為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合本園實際,貫徹落實防治傳染病,本著"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則,全面落實"早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療"的工作要求,實現(xiàn)對傳染病的控制,特制定本應急預案。

突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染病(鼠疫、霍亂)、乙類傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染?。餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等)。

1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制,明確各部門工作職責。

2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經檢查合格方可入園。

4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關預防傳染病的知識培訓,保證每周的健康教育,教會師生一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。

5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。

6、班主任應加強對幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告,不得隱瞞實情,分管保健老師應在第一時間到達發(fā)病班,及時采取隔離措施,同時根據(jù)幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡人信息與之聯(lián)絡醫(yī)院診治。其原則是:早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

1、在確診傳染病后,根據(jù)傳染病上報制度,幼兒園應在第一時間內電話向有關部門,詳細填寫病例基本情況傳報單。

2、對疫情班要保健老師應做到單獨進行晨檢,不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

6、開展相關疾病的防治宣傳教育活動,如出專欄、上課、發(fā)放宣傳資料等;

8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進行教學活動。

9、疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內無新發(fā)病例可結案,方可結案小結。

10、加強全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。

11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

考生私家車不得進入考場。進校前,考生按1米線排隊,安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時核測狀況,同時測量體溫和收“書”。持“健康碼”“行程碼”綠碼,現(xiàn)場測溫37.3℃以下的(允許間隔2-3分鐘再測一次)。戴口罩才能入校,有一不合格不得入校。通過技術措施,努力在源頭上消除疫情隱患,保障考場防疫安全。

(一)劃定面試區(qū)域,9號樓1-4層8個準備室及8個面試室。

設置1個考務辦、1間臨時隔離室(用于醫(yī)務人員診斷排查)。

(二)1人進入考場站著試講,全程考生和考務人員應戴口罩。

評委座位四周間距2米。

(三)防疫物資配備清單。

一次性醫(yī)用外科口罩每個考務人員1只。

考場速干手消毒劑或免洗消毒液每個考場1瓶(或同樓層相鄰考場可合用)。

廁所洗手液、紙巾每個男、女衛(wèi)生間分別各1瓶、1包。

考場紙巾每個考場1包。

消毒藥劑若干數(shù)量,用于考場消毒。

(四)工作人員及人數(shù)。

考務保障人員若干(有負責防疫2人)。

考場面試評委(每考場3人)。

配合健康測查和處理考試中發(fā)病考生,醫(yī)務人員1人。

考前對考試有關場所進行通風、清潔和消毒,在考場及鄰近廁所放置消毒劑(洗手液)等??己笞龊们鍧嵭l(wèi)生或消毒工作。

考試過程中,如果發(fā)現(xiàn)考生突然出現(xiàn)發(fā)熱狀況,則由專人護送至備用隔離室,醫(yī)務人員到場處置并做好情況登記工作。主考要第一時間上報應急工作小組,在應急工作小組指導下開展后續(xù)工作,及時將情況向校長匯報,必要時請求屬地衛(wèi)生部門協(xié)助。同時對整個考試區(qū)域進行清潔消毒。

在整個面試過程中,對未依法履行安全職責,違反防疫安全規(guī)定釀成嚴重后果的,由學校依照有關規(guī)定對責任人給予行政紀律外分或者其他處罰。

學校疫情防控工作應急預案會議篇十五

1.學生放假時間:1月23日(星期六)起。

2.學生開學時間:按照疫情防控工作最新要求和實際,2月25日(星期四)-28日(星期日)學生分批、有序返校報到,3月1日(星期一)起正式上課。

寒假期間離滬學生須事先向輔導員報告,同時在“建橋i健康”中如實填報當前所在地和計劃行程,并加強個人防護,避免參加聚集性活動,做好自我健康管理,返校前14天內(即2月13日起)須做好自我健康管理(詳見本通知第二部分,上述安排如有調整將另行通知,請全體師生關注學校網(wǎng)站主頁)。

(二)教職工寒假時間。

1.教職工寒假時間:

教職工在完成本職工作和學校、學院相關工作要求,確保常規(guī)工作正常運轉的前提下(其中教師必須認真完成期末試卷批閱、登分、考核資料歸檔工作;認真完成實踐成績處理、資料匯總、工作量上報等工作),可從1月25日(星期一)起開始放假或輪休。放假前,各學院、部門應妥善做好假期前檢查和假期值班編排,不組織聚集性活動。

行政、后勤服務及教學保障人員等在保證假期各項工作正常開展的前提下由各相關部門自行安排人員輪休事宜。

2.寒假期間,教師應當認真?zhèn)湔n,并關注疫情形勢,積極為下學期線上線下教學工作做好全面的預案和準備。行政、后勤服務及教學保障人員應當安排好相關工作,確保假期學校正常運行。教職工班車自1月25日起停運。

3.新學期上班時間:2月25日(星期四)起全體機關和行政人員正常上班,當日起教職工班車恢復照常;2月26日(星期五)全體教師上班,并舉行各學院教研活動。

4.寒假期間離滬教職工須事先向所在部門報告(具體報備要求繼續(xù)執(zhí)行《關于做好疫情防控期間教職工離滬事項申報和管理的通知》(校辦發(fā)_2號)),同時在“建橋i健康”中如實填報當前所在地和計劃行程,并加強個人防護,避免參加聚集性活動,做好自我健康管理,返校前14天內(即2月11日起)須做好自我健康管理(詳見本通知第二部分,上述安排如有調整將另行通知,請全體師生關注學校網(wǎng)站主頁)。

二、離滬師生員工疫情防控要求。

(一)當前,疫情防控形勢仍存在較大的不確定性,全體師生必須深刻認識疫情防控嚴峻性復雜性,在思想上行動上絕不能有絲毫僥幸和松懈,務必加強寒假離校返鄉(xiāng)途中防護,隨身攜帶足量口罩等必要防疫物品,全程佩戴口罩、勤洗手,注意保持個人衛(wèi)生。乘坐公共交通工具時盡量減少與他人交流,與同乘者盡量保持距離。

(二)離滬師生員工應當如實、準確向學校報告?zhèn)€人行程和健康事項,包括離滬時間、返滬時間、目的地、所乘交通工具如航班號、列車班次等具體信息。

(三)全體師生員工寒假期間原則上不應出境,因特殊情況出境的師生員工,嚴格執(zhí)行本市疫情防控相關要求后方可申請返校;原則上不去國內中高風險地區(qū)。

(四)離滬師生寒假期間發(fā)生各類異常和新的情況要及時向學校報告,若當前行程所在地發(fā)生疫情或被新增為中高風險地區(qū),按以下原則處理:

2.從國內中高風險地區(qū)所在地市(非中高風險地區(qū))返滬返校的師生員工實行1次新冠病毒核酸檢測,檢測結果符合相關要求方可申請返校。

3.師生員工的同住家人有2月1日起到過境內外中高風險地區(qū)的,返校前應向學校報備,并做好返校后7天的自我健康管理。

三、留校師生管理及防疫要求。

1.寒假留校生活的師生必須提前向學校有關部門進行申報,獲得批準后方可留校生活。留校師生應當接受統(tǒng)一管理,并服從學校各項疫情防控臨時措施。離校前須向學校報備,返校后應及時報告行程信息。

2.嚴格校門管理,嚴控無關人員進校,實行進校審批、身份核驗和體溫檢測制度。做好健康觀察,如有人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀,須隔離觀察并及時就醫(yī)。

3.嚴格學生公寓管理,學生進出必須實名驗證并檢測體溫,堅決杜絕留宿、借宿等情況。

4.加強個人防護,假期進出校門和校內公共場所必須戴口罩。不舉行聚集性活動,嚴格落實防控措施。學生在實習、見習、社會實踐、外出活動期間應切實加強個人防護,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和生活方式。避免到人群密集尤其是空氣流動性差的場所,在人群密集的封閉場所應佩戴口罩。

5.假期因工作等需要進校的教職工,管理要求同留校師生,若進校前有離滬情況,相關要求同“離滬師生員工疫情防控要求”。

學校疫情防控工作應急預案會議篇十六

結合目前國家冠狀病毒疫情的實際情況,依據(jù)區(qū)教委下發(fā)的《__區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求,為切實做好新型冠狀病毒的有效預防工作,我園干部教師遵守紀律、堅守崗位、忠實履職;特制訂《__幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》。

一、指導思想。

按照國家、市、區(qū)、區(qū)教委的統(tǒng)一部署,堅持統(tǒng)一領導,全體人員相互配合;科學防控,快速應對;預防為主,防治結合;群防群控,分級負責;加強宣教,全員參與,堅決執(zhí)行各項要求,切實維護本園教職工的身體健康和生命安全。

二、工作目標。

全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作,采取及時、有效的防控措施,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情在園所傳播和蔓延,保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全,維護社會穩(wěn)定。

三、工作組織。

1.領導小組成員及職責。

組長:__幼兒園園長。

職責:全面指揮、領導、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項體工作的安排,傳達上級要求,及時采取應急措施。

副組長:__幼兒園副園長。

職責:負責疫情工作中相關數(shù)據(jù)的調查、統(tǒng)計、核實、準確上報等工作。物資的配給工作。

副組長:__幼兒園副園長。

職責:(1)負責疫情的防控工作等各類方案的撰寫及梳理。(如有疫情發(fā)生:做好跟蹤式了解疫情情況、補充性報告。)。

(2)日常管理:督促相關人員嚴格執(zhí)行各項要求,做好出入登記及消毒工作。

組員:

保教主任:__。

職責:幼兒延遲開園的教育教學推進工作。

保教主任:__。

職責:建立防控期間的教職工信息臺賬,進行教職工情況追訪、登記工作。

科研負責:__。

職責:(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬,進行出京幼兒情況追訪、登記工作。

(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計追訪、登記工作。

保健醫(yī):__。

職責:做好疫情防控消毒工作。

會計:__。

職責:負責消毒工具、物品的資金配給工作。

庫管:__。

職責:必要消毒設備、工具、物品的及時購買及配備。

班組長:____(各班級班長)。

職責:(1)負責本組教師、幼兒外出人員的追訪、登記及后期體溫檢測工作。

(2)各項信息的準確報送工作。

后勤組長:__。

職責:負責本小組人員的追訪、登記及各項信息報送及接收、傳達、帶領執(zhí)行。

四、具體工作措施。

(一)加強領導。

高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作,實行園長負責制。成立相應的領導小組,制定工作方案。明確職責任務,全面落實防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預防和救治工作。

1.加強日常管理。

層級管理。

園所:

1.成立相應工作小組,制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學”、“防風險”、“特需兒童管理”等多項工作方案,做好事先籌劃、過程清晰。

2.全面啟動“零報告”和“雙報告”制度,明確職責任務,全面落實防控措施。保障各項數(shù)據(jù)準確統(tǒng)計、及時上報。

3.針對疫情防控工作開展,明確責任人,將各層級教職工分成小組,形成組內監(jiān)管下信息的統(tǒng)計、追查,確保上報信息、教職工臺賬信息的真實有效。

4.及時傳達各項要求,督促教職工關注身體健康、科學防控。

5.依據(jù)區(qū)教委防控辦的防護辦法指導教師、家長做好日常防控工作。

6.發(fā)生特殊情況立即匯報、

7.做好門衛(wèi)管理,對于安保人員進行疫情接待培訓。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀,監(jiān)督保安認真執(zhí)行。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度,嚴格執(zhí)行出入、園門管理登記、檢驗流程工作。不輕易接待來訪人員等。對來園人員進行測量體溫、登記,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報園領導。指導保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。

8.疫情期間保證幼兒園信息公開透明。

9.做好疫情防控期間防護物資的使用。

保安:

1.嚴格控制外來人員進入園所。

2.本園教職工入園需按程序進行體溫測量、登記工作,并在測試前確保自身已做好安全防護。

3.自身外出和進入公共場所時要采取必要的防護措施。

4.做好每日相關負責區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄。

伙房人員:

1.做好食堂的衛(wèi)生消毒工作。

2.做好餐具的消毒工作。

3.做好食品的衛(wèi)生保障工作。

4.嚴格按帶量進行制作,確?;锸碃I養(yǎng)均衡。

值班人員:

1.做好每日工作的梳理工作。

2.根據(jù)上級要求隨時完善疫情防控的上報追訪資料。

3.關注幼兒、教職工的實際情況。

4.發(fā)現(xiàn)問題及時有針對性進行處理及解決。

5.發(fā)現(xiàn)疫情及時隔離及做好善后工作。

嚴格執(zhí)行相關精神及要求。

1.按要求參加各種視頻會議,接收各項文件信息,并認真學習、嚴格執(zhí)行。

2.通過視頻、微信等多種方式,使會議精神與要求及時傳達,各項情況上報、排查準確、及時。

(二)疫情發(fā)生管理。

疑似新型冠狀病毒病例(幼兒)。

(1)成立傳染病應急領導小組。

組長:__。

職責:一旦發(fā)生疫情,第一時間啟動傳染病應急防控方案,做好總指揮工作。

副組長:__。

職責:實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,提供真實材料,按規(guī)定擬稿上報。

副組長:__。

職責:確保病兒隔離后,班級工作的后續(xù)開展。其他幼兒的隔離組織。

組員:____。

(2)建立保障機制。

安全保衛(wèi)小組。

負責人:__。

職責:在突發(fā)疫情的前期處置過程中,負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。

醫(yī)療救護小組。

負責人:__。

職責:第一時間上報幼兒園園長及疾控中心相關部門,做好自身防護的同時按要求指導做好隔離消毒組織院前緊急救護,配合專業(yè)救護人員做好轉診工作。

后勤保障小組。

負責人:__。

職責:負責現(xiàn)場救援物資的配送、供給,日常應急物資儲備。

現(xiàn)場清理小組:保育員。

做好自身防護,協(xié)助醫(yī)護工作者對患者活動過的場所進行消毒,并實行室內強制通風。

學校疫情防控工作應急預案會議篇十七

為應對新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在學校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機制,做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識,提高廣大學生師生的自我保護意識。

二、編制依據(jù)。

根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級教育部門和衛(wèi)健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。

三、適用范圍。

1.學校因疫情形勢延遲開學的事務安排。

2.學校開學后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應急處置。

3.無論是開學前,還是開學后,根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一安排,協(xié)助做好疫情相關宣傳教育、情況排查工作安排。

四、基本原則。

1.統(tǒng)一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情,做到預案啟動,統(tǒng)一指揮,全員參與。

2.立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備,保障校園不發(fā)生疫情。做好預防,一是宣傳教育,二是落實措施。

3.生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,及時研究部署落實防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。

4.科學應對。做好預警研判和預先推演,學習預防專業(yè)知識,做到科學應對,正確應對,快速反應,果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細致周密,有序有效。

5.依靠當?shù)?。落實學校主體責任,建立學校內部協(xié)同機制,立足自救自助,同時緊緊依靠當?shù)卣安块T,協(xié)調社會資源,主動匯報溝通,主動參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。

第二章組織機構及職責。

五、組織領導機構。

總指揮:___。

常務指揮:___。

副指揮:______。

成員:

全體中層干部、年級組長、班主任、全體教職員工。

主要職責:負責指揮和組織疫情處置工作;對有關事項作出決策;督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作,對各職能小組的工作進行指導,對其負責;向上級部門請求救援,協(xié)調社會資源等。

下設機構。

1.組織協(xié)調組。

組長:___。

成員:______。

主要職責:負責具體指揮、組織疫情處置工作,督促、指導、協(xié)助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作;負責綜合協(xié)調工作;負責部門、單位來人接待工作。

2.緊急救護、疫情報告組。

組長:___。

成員:______。

3.通訊聯(lián)絡宣教組。

組長:___。

成員:___。

主要職責:負責對校內疫情相關聯(lián)絡、通知,對全校師生進行防疫知識宣傳教育工作。

4.后勤保障組。

組長:___。

成員:___。

主要職責:負責處置安全事件過程中的車輛保障,負責接待用品,負責用餐、飲水,負責通訊設施,安保設施等的保障工作;急需用品立即采購。負責維護秩序,把好校門關口;協(xié)助救助等其他工作。

5.家長接待組。

組長:___。

成員:___。

主要職責:做好對發(fā)病學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作,做好對家長接走就醫(yī)學生的家長簽字登記工作。

7.安全保衛(wèi)組。

組長:___。

成員:______李__。

主要職責:做好學校疫情期間的學校安全保衛(wèi)工作,做好校門封閉管理,嚴防外來人員進入校園,內防擴散外防輸入。

學校疫情防控工作應急預案會議篇十八

根據(jù)《江蘇省學校及幼托機構新型冠狀病毒感染的肺炎防控衛(wèi)生學技術指南(試行)》《江蘇省中小學校防控指導手冊(第一版)》和相關文件精神,制定本指南。本指南適用于全市各級各類校外培訓機構,包括學科類和非學科類培訓機構、成人非學歷文化教育機構、早教托幼機構、青少年宮、職業(yè)技術培訓機構、托管機構等。

1、全面暫停線下培訓活動。各類培訓機構在疫情一級響應解除前,全面暫停線下教育培訓活動,涉及與機構有關的所有集體活動一律停止。各培訓機構要在門前醒目處張貼暫停培訓公告,并通過電話、微信等方式做好學生及家長的解釋工作。

2、明確機構主體責任。培訓機構法定代表人和實際控制人為疫情防控第一責任人,要將疫情防控責任分解落實到中層管理人員、一線員工,明確各自職責。

3、科學制定“兩案九制”。培訓機構應在衛(wèi)生健康部門的技術指導下,制定科學完善、易于操作的“兩案九制”,張貼上墻,嚴格執(zhí)行。

4、提倡線上教學和辦公。提倡運用網(wǎng)絡通訊軟件、教學平臺開展員工教研和學生線上教學,鼓勵培訓機構免費開放優(yōu)質網(wǎng)上教學資源。線上教學人員應居家進行,不得集中辦公。網(wǎng)上教學不得提前教授新學期課程。

1、開展師生員工健康排查。要每天排查師生員工健康狀況和行程動向,做好三類人員情況跟蹤,及時報送主管機關,動員在疫情重點地區(qū)員工暫不返宿。

2、做好復課前返校人員疫情篩查。詳細統(tǒng)計每一名師生員工的疫情篩查情況,對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的,主動報告主管機關和所在社區(qū),要求及時就醫(yī),確保每一名師生復課前居家隔離時間不少于連續(xù)14天。

3、做好防控物資儲備。儲備不低于15日用量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、體溫檢測設備,配備必要的防護設施,科學、安全進行存儲。

4、做好環(huán)境衛(wèi)生整治。培訓機構要加強場所內外的保潔和消毒,加強各類場所的消毒與通風,徹底消除衛(wèi)生死角,保持環(huán)境整潔。

5、強化疫情防控知識培訓。要組織員工對“兩案九制”的培訓,讓員工熟悉預案的操作流程。要在機構顯著位置張貼防疫常識、宣傳圖標。

6、嚴格線下復課備案審批。待全市培訓機構線下復課時間公布后,各機構向審批(登記)機關提出復課申請,經審批(登記)機關評估備案后方可復課。未經備案的機構不得線下復課。

1、落實安全防疫管理制度。嚴格落實防疫工作各項制度要求。定期排查并消除各類安全隱患,提供餐飲服務的機構須經市場監(jiān)管部門備案后方可經營。

2、做好機構消毒通風。嚴格執(zhí)行同一時段生均面積不低于3平方米的規(guī)定。落實“消殺記錄制度”,每天開展清潔和消毒工作,加大重點部位消毒次數(shù)。機構內部各房間,每天至少通風三次,每次至少30分鐘。

3、加強門衛(wèi)管理。要安排專職安保人員進行防控,嚴控人員出入,閑雜人員不得進入機構,確需進入的按規(guī)定進行登記檢測后進入。

4、開展缺課登記。嚴格執(zhí)行學生因病缺課登記追蹤制度,及時將學生因病缺課的信息上報至主管部門。

5、做好疫情防控操作。每天按規(guī)定監(jiān)測進入機構的教職員工和學生健康狀況,體溫超過37.3℃的發(fā)熱者、咳嗽者,須按疫情處置流程立即就近送至定點醫(yī)院就診,同時向審批(登記)機關報告。出現(xiàn)可疑或確診病例的,按衛(wèi)健部門要求采取部分停課、全部停課和其他防控措施。被停課的機構,須經衛(wèi)健部門同意后方可繼續(xù)復課。師生病愈或隔離期滿后,須提供醫(yī)院治愈證明方可參加線下培訓活動。

1、強化部門監(jiān)管責任。教育部門加強有辦學許可的文化類機構監(jiān)管,市場監(jiān)管部門加強直接登記的非文化學科類營利性培訓機構、托管機構監(jiān)管,民政部門加強直接登記的非文化學科類非營利性培訓機構監(jiān)管,人社部門加強職業(yè)培訓機構監(jiān)管,衛(wèi)健部門加強早教托幼機構監(jiān)管和各培訓機構疫情防控工作指導。

2、建立信息共享機制。培訓機構不得接收隔離觀察期未滿的學生參加線下培訓活動。培訓機構發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽學生,要通過審批登記部門協(xié)調通知學校加強對此類學生健康狀況監(jiān)測。

3、加大違規(guī)機構處罰力度。對疫情防控期間卷款潛逃的機構、擅自提前復課的機構、未按規(guī)定要求進行疫情防控而造成疫情蔓延的機構,由公安機關依法予以處罰;對疫情防控工作要求執(zhí)行不力、防控措施不嚴的機構,由審批登記機關予以納入黑名單、降低年檢等次直至吊銷證照處罰。

學校疫情防控工作應急預案會議篇十九

復課后,對進入培訓場所的全體員工與學員監(jiān)測體溫和健康狀況,班主任或帶班教師每天關注學員的出勤情況和身體健康狀況,做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。

開展篩查時,如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過37.3℃的發(fā)熱者),檢查人員應迅速向校外培訓機構負責人報告,機構負責人須立即報告衛(wèi)生疾控部門和主管教育行政部門。

患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診;患者學員應戴上口罩在培訓機構內臨時隔離,并及時告知家長送醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診。在送診同時做好情況登記、上報工作。

配合醫(yī)療機構迅速做好病例甄別工作,應核查其近期是否去過重點疫區(qū)、有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史,分別按以下程序處置:。

1、如果有,應立即就地單間隔離,并通知屬地衛(wèi)生疾控部門,120轉運至定點醫(yī)院,協(xié)助開展密切接觸人員的信息排查與處置,并報屬地教育主管部門,由屬地教育主管部門報同級政府和上級教育行政部門。

2、如果沒有,繼續(xù)在醫(yī)療機構發(fā)熱門診進行治療。機構在及時上報信息的同時,需及時了解患病人員動態(tài)情況,做好相應后續(xù)工作。

3、對出現(xiàn)確診病例的,視情對培訓場所實行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應以衛(wèi)生疾控部門為準。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓機構應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《消毒技術規(guī)范》(2002年版)和《疫源地消毒總則》(gb19193-2015)、《浙江省疫點(疫區(qū))消毒管理工作規(guī)范》(浙衛(wèi)發(fā)〔2009〕119號),對患者所在的場所、排泄物分泌物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進行一次徹底的終末消毒,做好對環(huán)境體表面和空氣的消毒。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,主管教育行政部門應在第一時間成立臨時現(xiàn)場指揮部,配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作,在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導下,進行消毒和隔離等工作,嚴防疫情擴散,同時報同級政府和上級教育行政部門。

一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓機構應在屬地衛(wèi)生疾控部門指導下,迅速按要求啟動應急停課程序。全機構應急停課的申請,由主管教育行政部門批準,并向同級政府和上級教育行政部門報告。個別及少量學員因其他病情或防控工作需要停課的,由相關校外培訓機構酌情決定。

學校疫情防控工作應急預案會議篇二十

??3.食堂、商戶:由后勤保衛(wèi)處負責掌控情況;

??4.假期留校人員:由學校辦公室負責掌控情況;

??5.學生:由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況;

??6.應用科技學院及航空培訓項目:由繼續(xù)教育學院負責掌控情況;

??(二)工作要求。

??1.各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組,由本單位主要負責人任組長,各單位于20xx年1月26日前將涉及湖北尤其是武漢及近期去過武漢的人員信息進行統(tǒng)計,并第一時間報送后勤保衛(wèi)處。同時要密切關注人員狀況,發(fā)現(xiàn)問題第一時間上報,不得漏報、瞞報、誤報。

??2.負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況,尤其是涉及的重點省份區(qū)域,要指定具體負責人掌控相關信息。負責人要切實擔負起責任,所負責人員及家屬發(fā)生疫情或有出行計劃時,第一時間報學校工作領導小組辦公室。

??3.要做好師生員工春季返校后的每日日常體溫監(jiān)查工作,尤其是涉及疫情省份區(qū)域的師生,做到實時檢查、實時關注、實時了解,做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報告。對出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室,并保留記錄送校醫(yī)務室備案。

??4.針對出現(xiàn)疫情較重的省份,根據(jù)當?shù)卣叽_有必要推遲返校的,各單位務必做好信息統(tǒng)計工作,并及時將師生返校情況報送工作領導小組辦公室。

??(三)工作分工。

??1.學校辦公室:針對發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒的情況,第一時間以書面的形式報送上級主管單位,負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度,有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳,深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育,普及新型冠狀病毒防治知識,引導師生遵守良好的衛(wèi)生習慣,提高師生防病的意識和自我保護能力,消除恐慌心理。做好校園網(wǎng)涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作;需要時做好媒體應對和網(wǎng)絡辟謠的相關處置工作。

??2.學生工作處:負責監(jiān)督檢查二級學院學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。

??3.教務處:根據(jù)疫情發(fā)生情況,對春季開學有關情況做出科學研判,研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。

??4.后勤保衛(wèi)處:負責學校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調和落實;負責每日公布校園疫情防控工作的情況;負責落實防疫物資的儲備;加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度;根據(jù)實際情況設立校內外隔離點;對春季開學師生員工開展分類指導,對自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強對出入校門人員的管理,嚴格控制外來人員進入校園;堅持出入校門人員體溫檢測制度;校醫(yī)務室負責轉診、消毒和隔離病人,按照新型冠狀病毒的防護要求,儲備一定數(shù)量的防護用品;與上級衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系,在業(yè)務上獲得更多的指導。

??5.各二級學院:負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間,通過多種形式,協(xié)助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育,幫助師生提高防范意識、了解防范知識,引導師生科學做好防護,保持充足睡眠,積極參加體育鍛煉,增強體質和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;嚴格控制學生外出,做好學生外出返校后的跟蹤檢測,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。

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