方案可以幫助我們規(guī)避風險和解決問題，提高決策的準確性。方案制定過程中需要注重團隊協(xié)作和信息共享。以下是一些經(jīng)過驗證有效的方案，希望能夠?qū)δ墓ぷ饔兴鶐椭?/p>
學雷鋒的活動方案篇一
當前國家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期，社會情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。在全面推進素質(zhì)教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中小學生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中小學生消極影響具有特別重要而深遠的意義。
雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出：“向雷鋒同志學習”42周年到來之際，我校將組織開展“雷鋒與我同行”主題教育活動，現(xiàn)對本次活動作如下安排：
二、活動安排。
(1)、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。(少先隊大隊部3月3日晨會)。
(2)、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊課)。
通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：
1、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
2、要學習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務(wù)。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。
3、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膶W習方法和努力創(chuàng)新、大膽實踐的精神，培養(yǎng)健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
4、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
(3)、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進行評比)。
(4)、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)。
(5)、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?一)常規(guī)要求：1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。(二)各年級要求：1、低年級的同學負責管好自己班內(nèi)的保潔工作。2、中高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
(6)、少先隊大隊干部“學習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動，分組到一、二、三年級各班進行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)。
(7)、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。2、各班派出雛鷹小隊，具體任務(wù)另行通知，(對象：四、五、六年級，時間：3月11日)。
(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領(lǐng)巾廣播，同時宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會)。
(9)、開展一場“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，一部分為貧困生購買一些學習用品，一部分存入校扶貧基金。學校將利用升旗儀式的機會開展扶貧活動。
三、活動總結(jié)。
各班要認真總結(jié)本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
組織一次學雷鋒的總結(jié)大會，活動時間：四月上旬(少先隊負責)。
要求：
1.每位中隊長負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在上交大隊部。
2.由中隊長負責組織班內(nèi)的隊員進行總結(jié)(低中年級輔導員執(zhí)筆)，寫成總結(jié)于4月5日上交大隊部。
學雷鋒的活動方案篇二
為了紀念向雷鋒同志學習47周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。
20xx月份。
1.全班召開一次學習雷鋒主題班隊會。
2.積極開展向班內(nèi)貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質(zhì)，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
活動結(jié)束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
**小學。
20xx.3.11。
學雷鋒的活動方案篇三
學習雷鋒什么？新時代我們要賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵：即愛黨愛國，忠誠堅定；服務(wù)人民，無私奉獻；愛崗敬業(yè)，螺絲釘精神；刻苦鉆研，釘子精神；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；言行一致，知行合一；團結(jié)友愛，樂于助人；腳踏實地，平凡不凡。
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，學校號召全校學生從身邊的小事做起，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。因此把每年的三月份定為學習雷鋒活動月。
一、 活動口號：雷鋒就是你、我、他
二、 具體活動安排：
1、辦一期板報。各年級各班團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；教師后黑板、校園板報要介紹雷鋒事跡和雷鋒精神，規(guī)劃方案《學雷鋒活動月動員、方案》。政教處要組織評比。
2、開一次“學雷鋒”主題班會活動
學習討論話題：
1）、什么是雷鋒精神；
2）、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？
3、收看一次電影。要利用班級多媒體組織同學觀看中央電視臺“感動中國年度人物事跡”實況錄像和電影《雷鋒》，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”
4、開展一期結(jié)對子活動
各班以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，開展結(jié)對子活動，貧困生結(jié)對子和班級中后進生（行為或?qū)W習）結(jié)對子，結(jié)對子名單一式兩份，一份班級張貼，一份交教務(wù)處。
5、參加一次志愿者活動；
a、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
b、愛護花草樹木，愛護公物；
c、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
四、3月30 日——31 日 總結(jié)評比階段
學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月第一周，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人在學校櫥窗中進行表彰。
同學們，雷鋒說過“一個人做好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事?！比纸?jīng)第一句說“人之初，性本善?！?，由此可見深受儒家文化熏陶的中國人，心中都裝著“多做好事”的訴求，只要正確地引導，“好人總比壞人多”。再好的社會，沒有“旗幟”和“標桿”引導，好人也會轉(zhuǎn)化為壞人，壞人更有可能演化成惡人。雷鋒就是我們這個時代的“旗幟”；“雷鋒精神”就是我們建設(shè)中國特色社會主義的“標桿”，“學雷鋒”就是當代青年培植理想和信念的重要載體和具體體現(xiàn)。
我們一定要在學習和生活中大力發(fā)揚雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人。像雷鋒那樣做一個善良的人，做一個強烈的責任心的人，做一個有釘子精神愛鉆研的人，做一個懂得感恩的人。最后祝大家都能做一個健康成長、學業(yè)有成的人。
學雷鋒的活動方案篇四
一、指導思想：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，47年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動時間：2012年3月日---2011年3月31日。
三、活動安排及要求：
第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)。
活動要求：組織召開“學雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。學校在3月5日左右組織初一年級部分學生到校外參加公益性勞動。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)。
活動要求：各班級開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展。
“偉大的母愛”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學校將組織部分優(yōu)秀學生與中學部分貧困學生結(jié)成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學贈送學習用品活動，互相到各自學校班級、家庭開展一日體驗活動，書信交流共同成長活動等。
學雷鋒的活動方案篇五
再過幾天就是20xx年3.5學雷鋒紀念日了，在這一天無論是學校還是企業(yè)單位都會舉行一系列的學雷鋒活動來弘揚雷鋒精神。今天小編為大家?guī)韺W習雷鋒精神，從身邊的小事做起學雷鋒活動方案，希望大家喜歡。
雷鋒精神是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。本次活動我們要把握契機，以體驗教育為基本途徑，切實加強大學生的思想教育和道德教育。引導大學生學習雷鋒同志熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民；幫助大學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感；號召大學生像雷鋒那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”；鼓勵大學生從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起，干一行、愛一行、鉆一行，做一顆永不生銹的螺絲釘，擰在哪里就在哪里閃閃發(fā)光。通過這次活動認真宣傳、學習雷鋒精神，進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)大學生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)。
活動主題：尋雷鋒足跡，揚志愿精神
活動目的：通過宣傳、學習雷鋒的優(yōu)秀品格，加強大學生思想政治教育、加強學風建設(shè)、營造和諧校園。
活動時間：20xx年3月
具體方案：
1、 主題班會
對象：機械工程學院 加工06-1。
事宜：開展以“學習雷鋒”為主題的班會，講述雷鋒小故事、學關(guān)于雷鋒的歌、同學討論，達到思想教育的目的。班會要求正式，嚴肅。
時間：3月5日
地點：知行樓某教室。
2、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起
形式：（1）參加由團支書，班長主持帶領(lǐng)的“共建和諧社區(qū)、和諧校園”的學雷鋒系列活動。
（2）開展“為社會獻義務(wù)勞動”活動，動員同學們到我們校園或街道去打掃衛(wèi)生，美化我們校園環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為我們校和社會的環(huán)保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強班級的環(huán)保的意識。
（3）組織團員志愿者和團員干部打掃人民公園及園外的環(huán)境衛(wèi)生、到解放廣場紀念碑義務(wù)勞動。
時間：3月15日——3月31日
地點：學校、社會
3變廢為新
事宜：統(tǒng)一變賣班級廢品后所得款項捐贈給解放小學。
時間：3月15 ，16，22，23
4身邊的雷鋒”互助活動
事宜：1、 每位學生自擬計劃，寫出自己打算幫助別人的內(nèi)容與方式2、 班委會討論確定互助小組名單與管理辦法，互相幫助學習，思想教育。
3、互助小組活動每周進行一次評比總結(jié)，對成績突出的予以表揚。
時間：3月15 ，16，22，23
活動總結(jié)：活動結(jié)束以后，學校團委將對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結(jié)表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展“向雷鋒同志學習”的活動。
學雷鋒的活動方案篇六
雷鋒精神是我們中華民話寶貴的精神財富。四十多年來，煞費苦心激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際，校團委、政教處根據(jù)學校德陽育工作重點和思路，經(jīng)校委會研究定于2015年3月份份為“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月，現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、活動目的。
1、讓學生了解雷鋒精神的含義。
2、使學生在實踐中體驗雷鋒精神的魅力，樹立高尚的道德情操。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。營造良好校風環(huán)境。
二、活動內(nèi)容：
1、3.1——3.7“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動宣傳學習期。
a、校團委、政教處進行了“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動動員，向全校學生發(fā)出“學雷鋒、樹新風”活動的倡議。
b、聘請學雷鋒模范人物為全校學生作一次教育報告會。
c、各班出一期限“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
d、各班組織一次學習和討論“今天我怎樣學雷鋒”的主題班會，雷鋒精神可概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結(jié)束后把班會記錄和學習體會及時交到團委。
篇五。
學雷鋒的活動方案篇七
x年3月5日是 “向雷鋒同志學習”x周年紀念日；3月是全國的學雷鋒活動月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學雷鋒、獻愛心 ”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中，時刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長期形成學雷鋒的氛圍。
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式；像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。
我們的活動是分四步進行的。
1、學雷鋒事跡
在班會上，講清了“學雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學圍繞“學雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學。一個同學深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起?！辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。
2、開展我與雷鋒找差距的活動。
班會以后我們進一步的要求，發(fā)揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀的活雷鋒。
3、學雷鋒，見行動
在提高認識的基礎(chǔ)上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。
由于有前面的活動基礎(chǔ)，大家的積極性很高，我們首先用宣傳報的形式向社會來宣傳“
通過一系列的活動，同學們的覺悟有了很大的提高，在團員的帶動下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團結(jié)互助爭做好事的新氣息。
4、學雷鋒，談感受
鼓勵全班同學沒人寫一篇心得體會，作為本次活動的結(jié)尾，并祝賀本次活動的圓滿成功。
學雷鋒的活動方案篇八
為深入貫徹落實黨的十八屆六中、共青團十七屆六中全會精神，緊密圍繞學?！傲⒌聵淙斯こ獭钡囊?，在廣大青年學生中大力弘揚雷鋒精神，引導和激勵他們積極踐行社會主義核心價值觀，在無私奉獻中體現(xiàn)作為、感悟成長，在道德實踐中傳播明，積聚道德建設(shè)的正能量，院團委擬在全院范圍內(nèi)集中開展20xx年三月“雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒”雷鋒月系列活動。具體通知如下：
一、開展學雷鋒主題班團會。各系部區(qū)隊組織開展主題班團會學習討論，組織青年學生圍繞“雷鋒精神薪火傳”“雷鋒精神與社會主義核心價值觀”“志愿服務(wù)水平是現(xiàn)代社會明程度重要標志”“明校園創(chuàng)建”“創(chuàng)卓越、爭一流”等主題開展大討論，開展主題區(qū)隊會議。還可以通過組織觀看有關(guān)電影、宣傳片、演講會、討論會、報告會等多種形式開展社會主義核心價值觀教育。各個系部組織部配合宣傳部負責將任務(wù)落實到位并及時報送圖資料到團委。
二、組織黑板報板報評比。各級團學組織按照往年做法，有固定教室的區(qū)隊出黑板報，無固定教室的出移動板報，板報要求美觀漂亮內(nèi)容豐實。團委宣傳部攜手各級學生會宣傳部在月內(nèi)時間進行集中檢查評比，并由學生處按照規(guī)定落實到區(qū)隊輔導員考核。
三、開展“社會公益志愿行”系列志愿服務(wù)活動。各個社團應(yīng)該利用自身資和所學專業(yè)，深入社區(qū)、貼近群眾，廣泛開展志愿服務(wù)活動。比如，法律志愿者協(xié)會可以組織開展實施法律援助，為建設(shè)和諧長沙貢獻志愿者的力量。青年志愿者協(xié)會組織與人民群眾生活切身相關(guān)的志愿服務(wù)活動，號召廣大青年志愿者走進社區(qū)、學校、福利機構(gòu)關(guān)愛空巢老人獻愛心、引導廣大青年學子自覺踐行社會主義核心價值觀。陽光心社、心理健康協(xié)會可以開展社區(qū)矯正、心理輔導等志愿服務(wù)。計算機協(xié)會可以校內(nèi)外擺攤設(shè)點進行義務(wù)維修等志愿服務(wù)。讀者協(xié)會可以組織開展以“學雷鋒”為主題的分享活動，通過宣講先進典型事跡，營造“我奉獻、我講述、我快樂”的校園志愿氛圍。演講與口才協(xié)會、陽光心社、橄欖綠學社、（再此就不一一點名了）等等各團組織應(yīng)結(jié)合本單位實際，制定具體的學雷鋒志愿服務(wù)活動工作方案，并進行認真研究、周密部署，切實加強工作指導，做好安全提示和保障，形成推進學雷鋒志愿服務(wù)活動的整體合力。
四、加大宣傳、營造氛圍。廣播站運用廣播、新媒體平臺開展網(wǎng)絡(luò)宣傳活動，持續(xù)關(guān)注、報道學雷鋒活動。要加大對活動中涌現(xiàn)出的先進典型的宣傳推介。院、各系團學組織深入核心，組織開展團學工作滿意度調(diào)查，通過調(diào)查報告加以改進工作方法，更好貫徹落實服務(wù)宗旨。請各個社團認真抓緊策劃籌備，各個社團活動設(shè)計要接地氣。各個社團可操作性的活動方案請在2月2日下午五點前以及活動后的圖簡報及時報送電子版在社團扣群。在月日那天集中全部出動，廣播、橫幅、板報、擺攤設(shè)點等等形式，集中在議事堂前籃球評，有序開展熱熱鬧鬧的校內(nèi)外學雷鋒志愿活動。請社聯(lián)協(xié)助各個社團組織好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)特別是照片拍攝、收集匯總和后期宣傳工作。請團委信息部、通訊社注意及時跟蹤采訪、報道，利用微信、網(wǎng)站、微博等多種載體進行及時宣傳。
五、組織單位：團委、學工處、各個系部共同組織，各個社團、學生會等團學組織具體落實。
學雷鋒的活動方案篇九
雷鋒是時代的楷模，學習雷鋒精神是學校德育的重要內(nèi)容，開展學雷鋒活動，對加強小學生的思想道德建設(shè)，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。結(jié)合上級的有關(guān)精神，整合3月的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒、獻愛心活動方案。
1.通過學習宣傳雷鋒精神，開展主題實踐活動，樹立、宣傳典型等方式，引導廣大少年兒童積極參與到學雷鋒活動中。
2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
學雷鋒 樹新風
20xx年3月份
1.統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導。
2.力求班班有活動，人人都參與。
3.持之以恒，注重培養(yǎng)。
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、電子屏展示學雷鋒標語
?時間：周三下午
(1)周三(3月5日)下午 第二節(jié)課 學校書香廣場召開學雷鋒動員大會
(2)六年級10班中隊、四年級4班中隊到廉租房打掃衛(wèi)生，給小區(qū)居民奉獻一點愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
(3)為在學生中弘揚和培育以幫助他人、愛心奉獻為核心的雷鋒精神，高年級同學幫助低年級同學打掃班級衛(wèi)生：對應(yīng)班級(每班5名)
(4)學雷鋒校園實踐活動四、六年級(六、10班 四1583、4班外出除外)清掃校園金屬圍墻(每班14格)三年級撿取學校環(huán)境垃圾雜物。(三、1升旗廣場西 三、2升旗廣場東 三3潤正樓兩邊 三、4西操場 三、5東操場)
3月8日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的家務(wù)事。
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，三至六年級各班學生寫一條環(huán)保標語、開展以“愛護地球”為主題的班會。
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。各中隊輔導員老師一定要注意保障學生的安全;同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
學雷鋒的活動方案篇十
全校各班級：
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，現(xiàn)將我校“三月學雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結(jié)合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動（各班活動方案送學校團委）；
1、什么是雷鋒精神；
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？
3、 新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？
4、組織全校同學觀看“20xx感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”（3月11日 初定）
5、開展班級同學互幫互助活動；
各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結(jié)對子，和班級中后進生（行為或?qū)W習）結(jié)對子，兩種結(jié)對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學校團委。
6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
7、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；
1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
4、積極參加綠化環(huán)?；顒樱ㄅc3.12植樹節(jié)結(jié)合）；
學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
學雷鋒的活動方案篇十一
為認真貫徹落實中心機關(guān)黨委關(guān)于開展“崗位學雷鋒領(lǐng)航實好干”主題實踐活動的總體要求，積極引導干部職工大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神，為爭創(chuàng)文明單位、滿意機關(guān)提供強大精神動力，經(jīng)黨支部研究決定，結(jié)合工作實際在指揮中心內(nèi)部廣泛開展立足崗位學雷鋒等系列活動。現(xiàn)將具體活動方案制定如下：
一、指導思想。
以爭創(chuàng)文明、滿意單位為目標，以為人民群眾服務(wù)為宗旨，廣泛普及“崗位學雷鋒”的服務(wù)理念，堅持貼近工作實際、貼近日常生活、貼近干部職工，引導廣大干部職工積極參與到“崗位學雷鋒、領(lǐng)航實好干”實踐活動中來，使雷鋒精神融入時代特色，努力推動學雷鋒活動的常態(tài)化，大力彰顯學雷鋒活動的普遍性和實效性，不斷促進干部職工道德素質(zhì)和社會文明程度不斷提高。
二、活動內(nèi)容。
1、大力宣傳弘揚雷鋒精神。充分運用各種會議、刊物、報紙和網(wǎng)絡(luò)等有效載體，廣泛宣傳雷鋒精神，廣泛宣傳學雷鋒先進集體和先進個人的優(yōu)秀事跡，倡導做中華美德的傳承者、道德規(guī)范的實踐者、良好風尚的創(chuàng)造者，夯實用雷鋒精神引領(lǐng)中心服務(wù)工作的思想根基，通過宣傳確保崗位學雷鋒活動全面覆蓋，深入人心。
2、轉(zhuǎn)變作風提高工作效能。緊緊圍繞活動要求，增強服務(wù)意識，認真解決作風建設(shè)上存在的“慵、懶、散、慢、拖”和“門難進、臉難看、事難辦”等問題，促進工作人員滿懷熱情地開展服務(wù)，讓前來參觀學習的干部群眾切身感受到學雷鋒活動帶來的變化和成果。
3、規(guī)范言行提升服務(wù)形象。強化服務(wù)儀表、服務(wù)語言、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀律的行為規(guī)范，牢固樹立“業(yè)務(wù)熟一點，待人親一點，語言美一點，理由少一點，效率高一點”的服務(wù)理念，不斷提升對外服務(wù)形象。
4、立足崗位樹立模范典型。廣泛進行學雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，正確認識新時代雷鋒精神的實質(zhì)，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當先進模范的生動局面，形成我為人人，人人為我的良好氛圍。結(jié)合工作實際積極參與和開展崗位學雷鋒活動，樹立典型、弘揚正氣。
三、活動要求。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。為深入開展“崗位學雷鋒、領(lǐng)航實好干”主題實踐活動，全體干部職工要高度重視，結(jié)合實際成立由主任為組長的崗位學雷鋒工作領(lǐng)導小組。在市城建中心領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，形成一級帶一級、層層抓落實的工作格局。
2、積極開展，務(wù)求實效。為確?；顒禹樌_展，黨支部將這次活動與日常工作結(jié)合起來，以黨員為主力先鋒，貼近實際，立足大局學雷鋒;貼近生活，立足全員學雷鋒;貼近群眾，立足崗位學雷鋒。強化督導，以活動突出成效，以實效推進整體提升。
3、不斷改進，長效堅持。要堅持把崗位學雷鋒活動作為一項長期任務(wù)，健全學雷鋒活動的長效機制，激發(fā)全體黨員、干部、職工參與活動的積極性和主動性。做到統(tǒng)籌安排、整體推進，避免“一陣風”、“走過場”，形成學雷鋒活動的制度化、常態(tài)化。
學雷鋒的活動方案篇十二
二、活動目的。
1.為了紀念雷鋒逝世五十周年;。
2.為了讓同學深刻理解雷鋒精神的深層含義;。
3.為了讓同學將學習雷鋒精神的這種思想長久的留在同學們心中;。
4.雷鋒精神中有“團結(jié)精神”，集體主義精神，這次活動也是為了加深同學們之間的感情，增進班級凝聚力。
這次活動采取在室外舉行的方案。有兩種具體的方式，首先是帶大家去易園參加義務(wù)勞動，然后是班級集體活動，做一些可以增進班級凝聚力的小游戲。
3月25日上午。
安陽市易園。
六、活動負責人。
魏雯菲15890773998。
李振15890765287。
以及所有班委。
七、活動參與人員。
法學二班全體成員。
八、活動準備工作。
前期：準備活動用品，班牌、標志、系旗;準備節(jié)目;。
出發(fā)時：上車前再次強調(diào)安全問題，并且組織好同學們上車的秩序。
九、活動具體環(huán)節(jié)。
1.早上七點半在菊園宿舍門口集合;。
2.七點四十五出發(fā)，乘坐32路車前往易園;。
3.八點半到九點之間到達易園，開始活動;。
4.到達易園后首先在易園門口進行合影，并且進行學雷鋒動員行動;。
5.進園后組織大家一起撿垃圾。
6.在草坪匯合，進行接下來的活動。
7.首先是“三分鐘談話”，把同學們分成兩撥，分別進行抽簽配對，每對發(fā)以紙筆，兩人記錄下三分鐘內(nèi)的談話內(nèi)容。這個活動是為了增進同學們之間的相互了解。
8.向同學們講解雷鋒精神的深層含義，告訴同學們團結(jié)友愛精神也是雷鋒精神的一部分;。
10.由李丹、杜凱旋、陸久遠、魏雯菲等同學給大家表演節(jié)目。
此次活動目的有兩個，除宣揚雷鋒精神、學習雷鋒助人為樂外，要將雷鋒精神長久的注入到同學們心中，要時時刻刻學雷鋒：第二個目的就是為了增強班級凝聚力，加深同學們之間的感情聯(lián)系。
十一、活動預(yù)算。
獎品設(shè)置：15元。
十二、安全預(yù)案。
由于這次活動是設(shè)在室外，危險較多，因此所有班委都分配有任。
務(wù)，每個班委負責5-7個人的安全，出發(fā)前給同學們強調(diào)需要注意的安全事項。
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