總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并為自身的成長(zhǎng)提供改進(jìn)的方向。總結(jié)需要有系統(tǒng)的思維，可以從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理。希望以下總結(jié)范文能夠給你帶來(lái)一些思考和啟示，幫助你更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
團(tuán)課的新聞稿篇一
9月1日晚20時(shí)，在涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)中心學(xué)校少工委的周密安排和精心組織下，各校準(zhǔn)時(shí)組織學(xué)生收看了2020年中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道（cctv—1）播出的開(kāi)學(xué)第一課。
今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是““少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，傳遞“人民至上，生命至上”的價(jià)值理念。節(jié)目邀請(qǐng)了“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山，“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者張伯禮、張定宇、陳薇，以及在抗擊新冠肺炎疫情的過(guò)程中做出突出貢獻(xiàn)的代表人物張文宏、吳尊友、毛青等，共同講述感人至深的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神。同時(shí)，北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍講述北斗衛(wèi)星在抗疫中的運(yùn)用，展現(xiàn)科學(xué)的力量。
在觀(guān)看節(jié)目時(shí)，孩子們神情專(zhuān)注，教室里雅雀無(wú)聲。他們有時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶，有時(shí)又不由自主地跟著音樂(lè)深情地唱起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而感人。
新學(xué)期伊始，孩子們通過(guò)認(rèn)真觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，大事難事見(jiàn)擔(dān)當(dāng)，危難時(shí)刻顯本色。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，共產(chǎn)黨人發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，以“我要上”的“逆行者”姿態(tài)投入疫情防控一線(xiàn)，真正做到哪里有危險(xiǎn)，哪里就有共產(chǎn)黨員的身影，用一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身軀，筑起人民群眾和病毒之間的一道道隔離屏障，為戰(zhàn)“疫”取得階段性勝利作出了重要貢獻(xiàn)。
黃羊鎮(zhèn)中心校少工委主任曹高年同志表示，抗疫英雄展現(xiàn)出來(lái)的“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆”的崇高精神必將堅(jiān)定我們的理想信念，激勵(lì)我們?cè)诿篮脮r(shí)代更好地弘揚(yáng)抗疫精神，內(nèi)化于心、外化于行，不斷傳承，放射光彩。
同學(xué)們深受感動(dòng)，一致表示要以身邊的抗疫英雄為榜樣，努力學(xué)習(xí)，把對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)和對(duì)人民的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)的澎湃動(dòng)力。同時(shí)在孩子們心中播下了愛(ài)國(guó)的種子，激發(fā)了孩子們的民族自豪感和為祖國(guó)的繁榮昌盛而努力奮斗的決心。
團(tuán)課的新聞稿篇二
20xx年8月31日，為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年，弘揚(yáng)民族精神，樹(shù)立“振興中華”的偉大歷史使命，讓學(xué)生了解歷史、銘記歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，以“勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華”為主題的南寧市五一中路學(xué)校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。
開(kāi)學(xué)第一課主要有三個(gè)流程，首先是由我校覃副校長(zhǎng)做以“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年”為主題的國(guó)旗下講話(huà)，旨在讓同學(xué)們銘記歷史，開(kāi)拓創(chuàng)新，好好學(xué)習(xí)，努力為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。國(guó)旗下講話(huà)之后開(kāi)展了我校的經(jīng)典誦讀大課堂活動(dòng)，我校小學(xué)部六年級(jí)(1)班為全校師生誦讀了愛(ài)國(guó)詩(shī)歌《不忘國(guó)恥，民族復(fù)興》，中學(xué)部九年級(jí)(1)班為全校師生誦讀了原創(chuàng)詩(shī)歌《滿(mǎn)江紅——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年》，慷慨激昂的朗誦中，體現(xiàn)了我校師生對(duì)歷史的銘記與重視，更表達(dá)了莘莘學(xué)子的'愛(ài)國(guó)情懷。最后，由學(xué)生代表帶領(lǐng)全體同學(xué)共同背誦新版《中小學(xué)生守則》，按照守則中的要求來(lái)規(guī)范自己，爭(zhēng)做美德好少年，爭(zhēng)做五一中“四雅新人”。
開(kāi)學(xué)第一課之后，同學(xué)們紛紛表示要銘記歷史，牢記“振興中華”的偉大歷史使命，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
團(tuán)課的新聞稿篇三
如今，我國(guó)的抗疫形式一片大好，在中央正確全面指導(dǎo)部署和全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致共同努力下，防疫工作取得了巨大勝利，社會(huì)已全面恢復(fù)正常秩序。修整了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我們也終于迎來(lái)了2020年秋季的開(kāi)學(xué)，相信同學(xué)們都已經(jīng)迫不及待想回到校園了。
昨晚，中央電視臺(tái)又為我們奉獻(xiàn)了一臺(tái)豐富多彩的饕餮盛宴《開(kāi)學(xué)第一課》，無(wú)論從視覺(jué)還是精神，同學(xué)們無(wú)不受到極大鼓舞和震撼。
晚會(huì)以“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價(jià)值理念。節(jié)目邀請(qǐng)“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山，“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者張伯禮、張定宇、陳薇，以及在抗擊新冠肺炎疫情的過(guò)程中做出突出貢獻(xiàn)的代表人物張文宏、吳尊友、毛青等，共同講述感人至深的抗疫故事，弘揚(yáng)抗疫精神。
在德育處、少先大隊(duì)的要求下，我們西堤頭小學(xué)的學(xué)生熱烈響應(yīng)號(hào)召，積極認(rèn)真觀(guān)看，表現(xiàn)出極大熱情，也得到了深遠(yuǎn)的教育。在這個(gè)過(guò)程中使學(xué)生樹(shù)立正確人生觀(guān)，理解“人民至上”的崇高精神，從小樹(shù)立振興中華的遠(yuǎn)大理想，并形成強(qiáng)烈民族自豪感，堅(jiān)定不移跟黨走，做社會(huì)主義事業(yè)接班人。
開(kāi)學(xué)意味著新的學(xué)期新的學(xué)習(xí)內(nèi)容的開(kāi)始，也代表各位同學(xué)新的希望，所以教育意義十分重大！
通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》不僅可以讓孩子更懂得學(xué)習(xí)的意義，也是送給孩子成長(zhǎng)道路上的一份重要禮物！代表著全社會(huì)對(duì)祖國(guó)未來(lái)的希望，深沉的愛(ài)，還有對(duì)他們健康成長(zhǎng)，博學(xué)多才有更深的關(guān)心！告訴同學(xué)們，你們就是祖國(guó)未來(lái)的希望！祖國(guó)的未來(lái)需要你們的不懈努力！
團(tuán)課的新聞稿篇四
為了進(jìn)一步提高本院在疫情期間線(xiàn)上教育教學(xué)水平，加強(qiáng)線(xiàn)上課堂教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用，特別是對(duì)新教師的教研能力示范引導(dǎo)，化學(xué)學(xué)院于5月4日由商孟香老師進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)示范課活動(dòng)。
出席本次活動(dòng)的有院長(zhǎng)趙麗娜，副院長(zhǎng)崔克宇，黨支部書(shū)記丁桂英，以及化學(xué)學(xué)院全體任課教師。
商孟香老師授課主題為“化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)”。商孟香老師打破以往的章節(jié)授課體制，以“空氣煉金術(shù)——合成氨工藝”為主線(xiàn)，將化學(xué)動(dòng)力學(xué)的相關(guān)知識(shí)巧妙地融入問(wèn)題探究過(guò)程中，從動(dòng)力學(xué)與熱力學(xué)兩個(gè)不同角度解釋化學(xué)反應(yīng)的不同表現(xiàn)，加深學(xué)生對(duì)化學(xué)反應(yīng)原理的理解。同時(shí)，以合成氨工藝建立過(guò)程中歷史人物、工藝發(fā)展趨勢(shì)為切入點(diǎn)，將思政元素自然融于教學(xué)過(guò)程中，在傳授知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)、科學(xué)探索精神，引領(lǐng)正確的世界觀(guān)。課堂教學(xué)過(guò)程中，商孟香老師采用“騰訊會(huì)議+雨課堂”的形式進(jìn)行課程在線(xiàn)直播與多元互動(dòng)討論，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，有效提高了學(xué)生參與度。有了平臺(tái)工具的加持，線(xiàn)上課堂比線(xiàn)下課堂甚至更加生動(dòng)有活力，學(xué)生參與度很高，體現(xiàn)了“以學(xué)生為中心”的課堂教學(xué)。
商孟香老師的課堂將理論教學(xué)與案例教學(xué)有機(jī)融合，重構(gòu)知識(shí)體系，與時(shí)俱進(jìn)更新教學(xué)內(nèi)容，凸顯了前沿性；在線(xiàn)教學(xué)手段呈現(xiàn)先進(jìn)性和互動(dòng)性，最大限度的提升了課程實(shí)效性。
此次線(xiàn)上教學(xué)示范觀(guān)摩課，形成了示范引領(lǐng)和“傳幫帶”機(jī)制，促進(jìn)了線(xiàn)上在線(xiàn)教學(xué)模式的'探究，為化學(xué)學(xué)院教學(xué)水平高質(zhì)量發(fā)展起到了良好的推動(dòng)作用。
團(tuán)課的新聞稿篇五
為進(jìn)一步提升全校教育教學(xué)水平，發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)和示范作用，促進(jìn)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。游仙區(qū)東林小學(xué)于5月17日開(kāi)展了“優(yōu)秀教師示范課”主題教研活動(dòng)。全體數(shù)學(xué)教師及其余學(xué)科青年教師參加了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校優(yōu)秀教師李老師為大家?guī)?lái)了一堂精彩的示范課——《三角形的內(nèi)角和》。李老師課上新穎的情境導(dǎo)入、巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代化的教學(xué)手段以及生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍充分體現(xiàn)了自主、和諧、合作的師與生、生與生之間的互動(dòng)關(guān)系。李老師創(chuàng)設(shè)極具趣味的情境激發(fā)孩子自主探究與實(shí)踐，在探究活動(dòng)中表現(xiàn)積極活躍。孩子們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣并收獲了知識(shí)。在課堂練習(xí)時(shí)，李老師的習(xí)題設(shè)計(jì)涵蓋了基礎(chǔ)、提升與進(jìn)階的每個(gè)板塊，難度層層遞進(jìn)，學(xué)生體驗(yàn)到成就感的同時(shí)敢于挑戰(zhàn)難題。
授課結(jié)束后，在數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的組織下，全體數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了交流研討。研討中大家各抒己見(jiàn)、暢所欲言，既有對(duì)教法的探討，也有教學(xué)觀(guān)念的碰撞。老師們的交流不僅有深度和廣度，還有溫度與氣度，教與研的針對(duì)性、實(shí)效性自然突出。
“學(xué)然后知不足，教然后知困”。本次活動(dòng)充分發(fā)揮了優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，為新教師指明了前進(jìn)的方向，起到了教師之間的傳幫帶作用，調(diào)動(dòng)了教師教研的積極性，為提高全校教學(xué)質(zhì)量奠定了有效的基礎(chǔ)。
團(tuán)課的新聞稿篇六
xx大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院北京學(xué)習(xí)中心舉辦了春業(yè)余、函授、遠(yuǎn)程新生開(kāi)學(xué)典禮。xx網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院胡怡紅副院長(zhǎng)、劉瑩副院長(zhǎng)、北京學(xué)習(xí)中心馬良莉主任、張丹老師以及各班主任老師出席了開(kāi)學(xué)典禮；140多名業(yè)余新生、197名函授新生和600多名遠(yuǎn)程新生參加了典禮。
開(kāi)學(xué)典禮分別在1月17日上午9：00（業(yè)余專(zhuān)場(chǎng)）、3月21日上午9：00（函授、遠(yuǎn)程專(zhuān)場(chǎng)）、中午10：30（郵政專(zhuān)場(chǎng)）和下午13：00（行業(yè)渠道專(zhuān)場(chǎng)）舉行。
開(kāi)學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)劉瑩副院長(zhǎng)為業(yè)余新生致歡迎詞，胡怡紅副院長(zhǎng)為函授遠(yuǎn)程新生致歡迎詞，介紹了學(xué)院的發(fā)展歷史、辦學(xué)理念及辦學(xué)宗旨，并對(duì)新一屆的遠(yuǎn)程學(xué)生提出期望和要求，期望學(xué)生們了解學(xué)習(xí)要求、樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)、把選取的決心化為克服困難的'動(dòng)力、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)用結(jié)合，并祝愿所有新生學(xué)業(yè)順利、學(xué)有所成。隨后，北京學(xué)習(xí)中心的張丹老師為新生進(jìn)行了入學(xué)指導(dǎo)講座，介紹了xx網(wǎng)絡(luò)教育中的學(xué)院管理規(guī)定、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)規(guī)程以及網(wǎng)上學(xué)臺(tái)的使用方法。
開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)受到了新生們的熱烈歡迎，為新生順利進(jìn)入學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
團(tuán)課的新聞稿篇七
10月14日下午，學(xué)校在一號(hào)教學(xué)樓6樓數(shù)字馬院組織優(yōu)秀教師教學(xué)示范觀(guān)摩課活動(dòng)。觀(guān)摩課活動(dòng)由質(zhì)量評(píng)估處處長(zhǎng)李立亞主持，相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人、各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)、校級(jí)教學(xué)督導(dǎo)及新進(jìn)教師參加活動(dòng)。
優(yōu)秀教師教學(xué)示范觀(guān)摩課主講老師是建筑與材料工程學(xué)院首屆湖北省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽獲得者余琳琳老師。余老師講授的課程是《橋梁工程概論-斜拉橋》，她運(yùn)用多媒體課件圖文并茂，輔助動(dòng)畫(huà)演示，形象直觀(guān)的多媒體教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。觀(guān)摩課師生互動(dòng)良好，課堂氣氛活躍，授課極富感染力，教學(xué)效果良好，與會(huì)師生們表示受益匪淺。
本次活動(dòng)展現(xiàn)了我校中青年教師的教學(xué)風(fēng)貌，充分發(fā)揮了優(yōu)秀教師的示范作用，促進(jìn)了教學(xué)研討和經(jīng)驗(yàn)交流，對(duì)提高我校教師的課堂教學(xué)技能和課堂教學(xué)質(zhì)量起到積極作用。
團(tuán)課的新聞稿篇八
為了進(jìn)一步提高新馬橋中心幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，展示教師組織教學(xué)活動(dòng)的能力，給教師提供一個(gè)展示自我、鍛煉提高、交流分享、共同提高的機(jī)會(huì)，12月29日—1月7日，新馬橋中心幼兒園幼兒園舉行了為期六天的公開(kāi)課展示活動(dòng)。
為了讓老師們發(fā)揮自己最佳的水平，本次公開(kāi)課由老師自由選擇領(lǐng)域和授課幼兒。同時(shí)，我們以主班老師打頭陣，配班老師當(dāng)中鋒，保育老師做后衛(wèi)的形式來(lái)進(jìn)行本次公開(kāi)課展示活動(dòng)，真正做到了全園參與，共同進(jìn)步。
主班老師是幼兒園的中流砥柱，她們先上陣可以讓配班老師學(xué)到更多的教學(xué)方法和活動(dòng)設(shè)計(jì)思路。老師們通過(guò)不同的教具，以直觀(guān)形象的畫(huà)面、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言、豐富的肢體語(yǔ)言等，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。寓教于樂(lè)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)！滿(mǎn)足了幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。
此次活動(dòng)不僅為老師提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉，為所有老師營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，充分展現(xiàn)了新馬橋中心幼兒園幼兒園的老師們求真務(wù)實(shí)、積極向上的.精神風(fēng)貌。
團(tuán)課的新聞稿篇九
__年我入團(tuán)了，在我們班我是第二批團(tuán)員。我很興奮，很高興因?yàn)槲沂艿嚼蠋煹闹匾?，我?dāng)時(shí)的感覺(jué)就像團(tuán)歌里唱得一樣：“光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)，光榮啊。”可是那時(shí)我真的不知道團(tuán)員意味著什么，而且隨著時(shí)間的推移，隨著我們班團(tuán)員數(shù)目的增多以及后來(lái)全班同學(xué)都是團(tuán)員時(shí)，我的新鮮感漸漸消失了，對(duì)“團(tuán)員”這一稱(chēng)呼也不好奇了，也就再也沒(méi)考慮過(guò)團(tuán)員到底是什么，要如何做才是真正的團(tuán)員。而且在我潛意識(shí)就認(rèn)為“團(tuán)員”就像是一次考試，每個(gè)學(xué)生都必須通過(guò)。
上大學(xué)了，聽(tīng)說(shuō)要上團(tuán)課，這又引起了我的興趣，我就在想“團(tuán)課是什么?為什么初中入團(tuán)時(shí)都不上團(tuán)課，上大學(xué)卻要上團(tuán)課呢?”就這樣帶著疑問(wèn)我開(kāi)始我的第一堂團(tuán)課。經(jīng)過(guò)這次團(tuán)課使我茅塞頓開(kāi)，原本所有的問(wèn)題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認(rèn)識(shí)了團(tuán)，認(rèn)識(shí)了團(tuán)員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見(jiàn)了色彩，看見(jiàn)了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團(tuán)課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動(dòng)以及我們的榜樣;我知道了團(tuán)的性質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，廣大青年在在實(shí)踐中國(guó)特色社會(huì)主義的學(xué)校，中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團(tuán)的基本任務(wù)是堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。為全面建設(shè)小康社會(huì)加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。而團(tuán)員的義務(wù)，也就是我的義務(wù)是努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。
看著我們的榜樣的感人的選進(jìn)事跡，我很內(nèi)疚，他們是團(tuán)員，我也是團(tuán)員，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭(zhēng)奉獻(xiàn)生命。但至少我應(yīng)該盡自己所能為黨，為團(tuán)，為人民做點(diǎn)什么?？墒侨雸F(tuán)這么久，我到現(xiàn)在才真正的了解團(tuán)，了解團(tuán)的義務(wù)。以前由于我的無(wú)知沒(méi)能做團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)?，F(xiàn)在，既然我明白團(tuán)的真正含義，增強(qiáng)了團(tuán)的意識(shí)，那就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始盡心盡力做一個(gè)好團(tuán)員，像我們的榜樣學(xué)習(xí)。
上星期三，我們班開(kāi)展了第一次“團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)討論”活動(dòng)，在討論中我又對(duì)團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)步的理解，我們要在學(xué)習(xí)，，生活中從小事做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，這些不都是團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嗎?這次討論讓我明確了工作目標(biāo)，才明白身邊的小事更能看出一個(gè)團(tuán)員，一個(gè)人的素質(zhì)，而不需要轟轟烈烈滿(mǎn)嘴空話(huà)卻不付諸實(shí)踐。
離開(kāi)了初中的懵懂，來(lái)到了大學(xué)的成熟，我會(huì)好好的做一個(gè)真正的團(tuán)員。
團(tuán)課的新聞稿篇十
為了積極貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，進(jìn)一步提高幼兒園新教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，展示教師組織教學(xué)活動(dòng)的能力，給教師提供一個(gè)展示自我、鍛煉提高、交流分享、共同提高的機(jī)會(huì)。近期，舊館鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了新教師公開(kāi)課展示活動(dòng)。
為了跟安吉游戲能更好地契合，本次公開(kāi)課主題設(shè)立為體育規(guī)則游戲。幾位新教師積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)心研課，不僅認(rèn)真虛心地向老教師“取經(jīng)”，并且大膽加入了自己的想法和創(chuàng)意，各展所長(zhǎng)。在教學(xué)活動(dòng)中，老師們能將《指南》的課程理念滲透到教學(xué)游戲中，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、參與性。孩子們對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容都表現(xiàn)出深厚的興趣，游戲表現(xiàn)積極活躍，在快樂(lè)的氛圍中得到了各種新發(fā)展。
活動(dòng)后，在翁園長(zhǎng)和華主任組織下，新教師進(jìn)行自我反思，教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，總結(jié)課中的亮點(diǎn)和有待改善的地方，并針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)做了很好的剖析，讓每位新教師都受益匪淺。
“學(xué)然后知不足，教然后知困”，此次活動(dòng)不僅為新教師提供了展示的舞臺(tái)，也為所有老師營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍，并且實(shí)實(shí)在在獲得了如何上好一節(jié)課的寶貴經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了幼兒園新教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，體現(xiàn)了舊館鎮(zhèn)中心幼兒園新教師求真務(wù)實(shí)、積極向上的精神風(fēng)貌。
團(tuán)課的新聞稿篇十一
一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。在團(tuán)校的第一個(gè)講座，我們很榮幸地請(qǐng)到了法學(xué)院的羅維老師為我們指點(diǎn)了這方面的迷津。羅老師從兩個(gè)大方面闡述了這個(gè)問(wèn)題：1、人和政治的關(guān)系，2、如何提高政治理論素養(yǎng)。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)明人天生是一個(gè)政治動(dòng)物，習(xí)慣于群居生活，這決定了我們必須對(duì)政治知識(shí)有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認(rèn)識(shí)到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。在第二塊內(nèi)容中，羅老師又從實(shí)際出發(fā)，介紹了一些提高政治素養(yǎng)的方法，例如學(xué)習(xí)政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經(jīng)典文獻(xiàn)，時(shí)政著作;瀏覽一些政治新聞評(píng)論等等，讓我們受益匪淺，明白認(rèn)識(shí)政治出國(guó)留學(xué)的途徑其實(shí)有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性去主動(dòng)接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時(shí)俱進(jìn)，在國(guó)家宏觀(guān)政策下開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)也是對(duì)國(guó)家政策的有效落實(shí)。
團(tuán)課的新聞稿篇十二
在素質(zhì)拓展基地活動(dòng)中，一開(kāi)始，大家都不愿意總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，急于進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目，但在教練的強(qiáng)制執(zhí)行下，我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行了探討交流，從中不僅得到了活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也感悟了許多生活的內(nèi)涵。我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績(jī)卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個(gè)探索的過(guò)程。古語(yǔ)道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn)，自己在辦事過(guò)程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄，便于以后工作更順利地進(jìn)行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時(shí)應(yīng)該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會(huì)代替舊事物，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，停滯不前就是后退。無(wú)論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質(zhì)量。
以上便是我在團(tuán)校學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的幾點(diǎn)心得體會(huì)。這是一次非常好的學(xué)習(xí)并提升自我的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)讓我無(wú)論在哪個(gè)崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我也會(huì)不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和工作質(zhì)量。
團(tuán)課的新聞稿篇十三
9月x日，記者從陜西省公安消防總隊(duì)獲悉，我省各高校、中學(xué)、小學(xué)及幼兒園陸續(xù)開(kāi)學(xué)，陜西消防積極聯(lián)合教育部門(mén)，結(jié)合“抗戰(zhàn)勝利xx周年紀(jì)念活動(dòng)消防安?！睂?zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，組織發(fā)動(dòng)各類(lèi)學(xué)校將消防安全教育納入“開(kāi)學(xué)第一課”內(nèi)容，督促指導(dǎo)全省各高校、中學(xué)和幼兒園開(kāi)展消防疏散演練、生命通道體驗(yàn)、消防安全家庭作業(yè)、參觀(guān)消防隊(duì)等消防安全教育活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的目標(biāo)。
陜西省公安消防總隊(duì)宣傳處工作人員告訴記者，消防總隊(duì)聯(lián)合省軍區(qū)、省教育廳部署全省高校開(kāi)展“消防進(jìn)軍訓(xùn)”主題活動(dòng)，將消防逃生設(shè)為各學(xué)校學(xué)生入校軍訓(xùn)必修科目。開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，各中小學(xué)、幼兒園組織開(kāi)展以“上一節(jié)消防課、開(kāi)展一次逃生疏散演練、參觀(guān)一次消防隊(duì)站或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)。9月上旬，全省由各級(jí)教育、公安部門(mén)聯(lián)合組織此項(xiàng)活動(dòng)，各地市統(tǒng)一安排。教育、公安及消防部門(mén)提前調(diào)配人員，保證每所學(xué)校有民警(消防官兵)現(xiàn)場(chǎng)組織指導(dǎo)，并結(jié)合教育部門(mén)有關(guān)要求，講好開(kāi)學(xué)消防安全第一課，舉辦一次疏散演練，給學(xué)生講述發(fā)生火災(zāi)后疏散、撤離以及逃生的具體方法，講解防滅火基礎(chǔ)知識(shí)、校舍火災(zāi)形成的各種原因、火災(zāi)的預(yù)防對(duì)策以及消防法等消防知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)校師生的消防安全意識(shí)，提高消防安全技能。開(kāi)展消防安全實(shí)踐活動(dòng)，各地教育行政部門(mén)、公安消防部門(mén)會(huì)同當(dāng)?shù)毓睬鄨F(tuán)、科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)積極開(kāi)展中小學(xué)生校外消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)，廣泛普及消防安全常識(shí)。組織中小學(xué)生到就近的消防隊(duì)站、消防安全教育示范學(xué)校等場(chǎng)所開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)，有條件的初高中學(xué)校在新生軍訓(xùn)活動(dòng)中，可安排消防安全知識(shí)輔導(dǎo)講座、應(yīng)急逃生疏散演練等消防科目。
與此同時(shí)，各中、小學(xué)將消防安全教育納入學(xué)校年度教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展師生消防應(yīng)急疏散逃生演練，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)攸h委政府和相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)參與校園宣傳演練活動(dòng)，積極組織學(xué)生家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩，努力擴(kuò)大教育輻射范圍，讓廣大師生和社會(huì)各界人士充分認(rèn)識(shí)到消防安全教育工作的重要性和必要性。
團(tuán)課的新聞稿篇十四
心因愛(ài)而相連，愛(ài)因美麗而被傳頌。我們要尋找愛(ài)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)，傳遞愛(ài)，讓世界變成美好的人間，我們有責(zé)任將愛(ài)進(jìn)行到底。為此，我團(tuán)組織部決定在本部舉辦一次以“愛(ài)如此美麗”為主題的團(tuán)課。
二．活動(dòng)主題。
愛(ài)—如此美麗。
三．活動(dòng)目的。
1.展示并傳遞山西工院的愛(ài)，讓愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)山西工院，演繹中華民族的傳統(tǒng)美德；
2.進(jìn)一步增強(qiáng)全系學(xué)生對(duì)愛(ài)的理解與感受，將愛(ài)進(jìn)行下去；
3.豐富我院校園文化生活，為大家提供展示自我的平臺(tái)；
4.發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才；
5.增加學(xué)生會(huì)各部之間交流合作的機(jī)會(huì)，讓大家變得更加團(tuán)結(jié)；
6.為校園營(yíng)造一種助人為樂(lè)的氛圍，提高我院學(xué)生對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)。
四．活動(dòng)口號(hào)。
你我相知相愛(ài)讓愛(ài)充滿(mǎn)人間。
五．組織形式。
本次團(tuán)課由建工系分團(tuán)委發(fā)起，團(tuán)組織部策劃承辦，各班將參與本次活動(dòng)的同學(xué)名單統(tǒng)計(jì)并上報(bào)。
六．參與對(duì)象。
建工系老師、系學(xué)生會(huì)副部以上干部、團(tuán)組織部全體部員及各班代表。
七．前期宣傳。
1.由建工系團(tuán)總支向系學(xué)生會(huì)副部以上干部、團(tuán)組織部全體部員及各班代表下達(dá)通知。
2.出版報(bào)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
八．活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
活動(dòng)時(shí)間：4月7日晚8：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館704。
九．主辦單位。
建工系分團(tuán)委。
十．承辦單位。
建工系團(tuán)組織部及兄弟各部。
十一．主持人。
男主持人：李向陽(yáng)。
女主持人：常睿華。
十二．活動(dòng)流程。
1》主持人開(kāi)場(chǎng)白引出團(tuán)課主題。
2》手語(yǔ)操小虎隊(duì)《愛(ài)》（苗永清、常睿華、胥茹、劉浩、李浩東、馮書(shū)明）。
3》同學(xué)自由發(fā)言暢談對(duì)愛(ài)的理解與感受（王琪、王晨晨等）。
4》激情演講《愛(ài)如此美麗》（李浩東）。
5》獨(dú)唱《母親》(韓志鵬)。
6》同學(xué)自由發(fā)言由母愛(ài)而聯(lián)想到的親情、友情、愛(ài)情以及由此而聯(lián)想到的對(duì)祖國(guó)的.愛(ài)，對(duì)工院建設(shè)示范院校的愛(ài)（李培基、高倩倩、侯俊杰等）。
7》吉他演奏，兩人合唱《丁香花》（劉雨、李向陽(yáng)）。
8》主持人總結(jié)。
團(tuán)課的新聞稿篇十五
為加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，提高青年教師教育教學(xué)水平，引導(dǎo)青年教師加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練，提升青年教師的整體素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革，我校各教研組開(kāi)展了為期兩周的青年教師組內(nèi)推優(yōu)公開(kāi)課競(jìng)賽。本次競(jìng)賽以教研組為單位，共有49名中青年教師參賽，經(jīng)過(guò)兩周的聽(tīng)課評(píng)課，競(jìng)賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
在兩周緊張的比賽中，參賽選手各顯風(fēng)采，除了傳統(tǒng)的板書(shū)之外，還能運(yùn)用創(chuàng)造性的教學(xué)方法，充分利用多媒體課件的多樣性，采用了圖片、歌曲、視頻等多種直觀(guān)形式進(jìn)行授課。課堂上師生及時(shí)的互動(dòng)交流，在溝通和融洽的氣氛中順利完成教學(xué)內(nèi)容。
多年來(lái)，學(xué)校一直重視培青工程，為青年教師安排各種公開(kāi)課，一次一次的磨課，一點(diǎn)一滴的積累，一步一步的成長(zhǎng)。每位青年教師都在備課上課的過(guò)程中痛苦并快樂(lè)著，而且相信在經(jīng)歷這樣一番磨練之后終會(huì)破繭成蝶。
本次組內(nèi)推優(yōu)課堂競(jìng)賽為青年教師提供了學(xué)習(xí)觀(guān)摩和講課展示的平臺(tái)，是青年教師教學(xué)水平的一次展示，通過(guò)這個(gè)比賽，學(xué)校將根據(jù)評(píng)選結(jié)果選拔優(yōu)秀教師參加校級(jí)青年教師授課競(jìng)賽。同時(shí)此次比賽，提升了我校青年教師教育教學(xué)能力，為推動(dòng)教學(xué)改革起到了積極作用。也為選拔全市乃至全省授課競(jìng)賽優(yōu)秀教師提供了基礎(chǔ)。各組在選拔中涌現(xiàn)出能體現(xiàn)本組較高授課水平的青年教師。感謝各教研組的辛苦，也祝賀取得優(yōu)異成績(jī)的選手百尺竿頭更進(jìn)一步。
團(tuán)課的新聞稿篇十六
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造濃厚的教學(xué)教研氛圍，更好地發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)中的示范、引領(lǐng)和輻射作用，從而有效促進(jìn)青年教師提升專(zhuān)業(yè)技能、不斷成長(zhǎng)，本學(xué)期，通榆縣第一中學(xué)校繼續(xù)組織開(kāi)展了優(yōu)秀教師示范課活動(dòng)。
從精彩的導(dǎo)入到和諧愉悅的自主討論探究，從細(xì)節(jié)的巧妙設(shè)計(jì)到學(xué)生主體作用的充分發(fā)揮，教師們精心準(zhǔn)備、一絲不茍，八仙過(guò)海各顯神通，奉獻(xiàn)了一節(jié)節(jié)異彩紛呈的優(yōu)秀示范課?；顒?dòng)中，授課教師堅(jiān)持以生為本，給學(xué)生留足探究空間，學(xué)生積極討論交流、競(jìng)相展示合作成果，先進(jìn)的教學(xué)理念、過(guò)人的教學(xué)機(jī)智和學(xué)生精彩思維的巧妙碰撞得到了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)、教師的一致好評(píng)，為聽(tīng)課教師尤其是青年教師提供了一個(gè)觀(guān)摩提高、交流研討的平臺(tái)和良好的學(xué)習(xí)范例。在任國(guó)權(quán)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，教研室和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全程參與聽(tīng)評(píng)課，密切關(guān)注和陪伴老師們的每一次成長(zhǎng)，他們和所有聽(tīng)課教師一起暢所欲言，對(duì)示范課中呈現(xiàn)的亮點(diǎn)給予充分肯定和贊揚(yáng)，對(duì)教學(xué)中需要改進(jìn)的地方提出寶貴的意見(jiàn)。
別開(kāi)生面的示范課，是一中優(yōu)秀教師教學(xué)理念與教學(xué)技能的完美展示，為各學(xué)科教師提供了展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，對(duì)提高青年教師教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，打造高效課堂起到了積極的推動(dòng)作用。青年教師紛紛表示：在今后的教學(xué)實(shí)踐中，將苦練內(nèi)功，在學(xué)習(xí)中不斷規(guī)范、沉淀，在研究中不斷提升、成長(zhǎng)，為通榆一中教育事業(yè)的美好明天增光添彩。
團(tuán)課的新聞稿篇十七
促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，提高幼兒園整體教學(xué)水平，11月24日，石鼓中心幼兒園開(kāi)展了教師公開(kāi)課觀(guān)摩活動(dòng)。全園教師參加聽(tīng)課，并進(jìn)行課后評(píng)價(jià)活動(dòng)。我園新教師上了體育游戲活動(dòng)《真好玩》、數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)人民幣》等一系列游戲活動(dòng)課，在活動(dòng)中我們看到了優(yōu)點(diǎn)：首先對(duì)于新教師來(lái)說(shuō)，講述活動(dòng)是較難把握與開(kāi)展的，她的選擇體現(xiàn)了敢于挑戰(zhàn)，敢于嘗試的精神；其次本活動(dòng)目標(biāo)設(shè)計(jì)具體明確，活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)；再次教師語(yǔ)言組織能力較強(qiáng)，很有親和力。該活動(dòng)能體現(xiàn)幼兒自主學(xué)習(xí)能力、探索能力、鍛煉幼兒四肢能力等。
由此可見(jiàn)，我們教師各方面都在不斷學(xué)習(xí)提高，我園會(huì)不折不扣執(zhí)行教師培養(yǎng)計(jì)劃，指導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐，促其不斷成長(zhǎng)。
團(tuán)課的新聞稿篇十八
為了進(jìn)一步提高我院課堂教學(xué)質(zhì)量，提升青年教師課堂教學(xué)能力，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，我院于1月13日舉辦了優(yōu)秀教師示范課活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了我院多次獲得校青年教師課堂創(chuàng)新大賽、河南省教學(xué)技能競(jìng)賽等獎(jiǎng)項(xiàng)的崔揚(yáng)老師和王彥紅老師，為我院教師進(jìn)行教學(xué)示范。由于受疫情影響，本次示范教學(xué)活動(dòng)采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)十余名教師和線(xiàn)上百余名教師共同走進(jìn)課堂，共同切磋教學(xué)技能，提升教學(xué)質(zhì)量。
崔揚(yáng)老師主講了《壓桿穩(wěn)定性》。她通過(guò)工程案例引入教學(xué)內(nèi)容，導(dǎo)入過(guò)程引人入勝，引發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣。她將抽象的力學(xué)理論通過(guò)實(shí)驗(yàn)的形式展現(xiàn)出來(lái)，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然，授課具有親和力，語(yǔ)言流暢，教學(xué)內(nèi)容熟練，邏輯清晰，獨(dú)特的講課風(fēng)格和特有的啟發(fā)式教學(xué)方法，吸引著觀(guān)摩的老師跟著她的思路參與問(wèn)題的思考。
王彥紅老師從課程說(shuō)課開(kāi)始，圍繞課程教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)以及教法和學(xué)法介紹等方面介紹了《水質(zhì)工程學(xué)》課程的總體情況。借助關(guān)于水質(zhì)問(wèn)題的熱點(diǎn)新聞、國(guó)家政策等，引入“混凝機(jī)理”的教學(xué)內(nèi)容。授課條理性強(qiáng)，邏輯清晰，ppt制作精致，圖文并茂，語(yǔ)言生動(dòng)、富有感染力，結(jié)合學(xué)生專(zhuān)業(yè)背景和生活現(xiàn)象進(jìn)行講解，舉例生動(dòng)有趣，將抽象、難理解的問(wèn)題講得通俗易懂，并適時(shí)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立綠色生態(tài)觀(guān)，授課互動(dòng)性強(qiáng)。
崔揚(yáng)老師和王彥紅老師教學(xué)技能嫻熟、富有教學(xué)魅力，在引領(lǐng)教學(xué)方法改革、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式等方面為大家展現(xiàn)扎實(shí)的理論功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受學(xué)生和觀(guān)摩教師的好評(píng)。參加觀(guān)摩的教師紛紛表示，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，融入他人課堂，觀(guān)看他人教學(xué)過(guò)程，這是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。今后，學(xué)院將定期組織講課比賽獲獎(jiǎng)教師和教學(xué)能手為全院教師開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，強(qiáng)化廣大教師教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)的神圣使命，促進(jìn)教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，推廣先進(jìn)的課堂教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法，為有特色高水平的應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)儲(chǔ)備一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。
團(tuán)課的新聞稿篇十九
為加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，為了更好的了解新教師的教學(xué)水平，讓新教師更好的提高自身的業(yè)務(wù)水平，以高質(zhì)量的業(yè)務(wù)能力投入到工作中，廣饒縣陽(yáng)光幼兒園于20xx年1月17日上午，開(kāi)展了新教師公開(kāi)課展示活動(dòng)。
新教師們積極參與此次活動(dòng)，根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)和興趣需要，巧妙構(gòu)思、認(rèn)真?zhèn)湔n。在活動(dòng)中，每位教師全身心投入其中，與孩子們積極互動(dòng)。在每一節(jié)展示課后，我園教研組的老師及時(shí)對(duì)他們的課堂活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。讓新教師們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為以后的工作明確努力的方向。
此次活動(dòng)中，每一位新教師們都展現(xiàn)出自己的最佳狀態(tài)，取得了比較好的課堂效果。新教師們表示，一節(jié)小小的展示課不僅使自己的教學(xué)能力得到了鍛煉，更是對(duì)自身一次教學(xué)基本功的考驗(yàn)。只有不斷加強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，苦練基本功，才能成長(zhǎng)為一名專(zhuān)業(yè)的幼兒教師。
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