一個(gè)明確的計(jì)劃可以讓我們更有條理地思考和行動，避免過度糾結(jié)和拖延。制定計(jì)劃需要注重細(xì)節(jié)和全局，兼顧長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期任務(wù)的關(guān)系。通過閱讀這些計(jì)劃范文，你可以獲得一些靈感和啟示。
級部工作計(jì)劃篇一
三四級部現(xiàn)有13位教師，分別分在三個(gè)樓層、三個(gè)辦公室，級部工作計(jì)劃。三年級學(xué)生現(xiàn)有143人，四年級學(xué)生現(xiàn)有154人。這幾年，在學(xué)校工作目標(biāo)的指導(dǎo)下，在各位班主任以及其他老師的愛心、耐心、細(xì)心、用心的努力工作下，三四年級的學(xué)生已基本養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。教師們都能認(rèn)真開展工作，嚴(yán)格遵守作息制度。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往"團(tuán)結(jié)、協(xié)作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新"的工作作風(fēng)，努力調(diào)動本級部全體教師的工作積極性，圍繞課題，深入進(jìn)行課改，推動和提高教學(xué)質(zhì)量，力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。通過開展一些有利于學(xué)生健康成長的綜合實(shí)踐活動，讓孩子們在民主、和諧、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)會合作，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)新。在看到成績的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)為個(gè)別教師的教育觀念比較滯后，常規(guī)教學(xué)方法過于陳舊；有些教師在與家長溝通方面不夠及時(shí)，沒能及時(shí)做好學(xué)生思想工作。為使本級部各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。
2、組織帶領(lǐng)班主任落實(shí)班級管理的民主化，共同研究具體方法，提高班主任的工作能力。
3、認(rèn)真及時(shí)的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師主動參加學(xué)校組織的各種活動或各項(xiàng)賽事，使各項(xiàng)工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀級部而努力。
4、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強(qiáng)和改進(jìn)，特別是在文明禮貌和路隊(duì)方面要有明顯進(jìn)步。把強(qiáng)化學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣作為突破口，教育學(xué)生講文明、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識。
5、安全第一，堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生。
1、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織班級活動，力爭做到德育效果明顯。
2、配合少先隊(duì)，結(jié)合政教處、級部日周檢查，協(xié)助班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
3、為加強(qiáng)級部教師的凝聚力，開展有益于教師身心健康的文體活動，激發(fā)教師工作熱情，調(diào)動教師工作積極性。
(一)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利完成。
作為級部主任，我首先樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識，盡力為老師們搞好各項(xiàng)服務(wù)工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時(shí)，身先士卒，做表率，帶領(lǐng)全級部老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。通過日常交流，理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)教師們的高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的責(zé)任心。以目標(biāo)激勵老師從而構(gòu)建一個(gè)敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)。
(二)德育方面。
學(xué)生暑假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育，工作計(jì)劃《級部工作計(jì)劃》。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)及冬運(yùn)會等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
(三)文明禮儀教育方面。
禮儀教育，對學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。
1、學(xué)習(xí)"規(guī)范"，讓"規(guī)范"深入人心。
有計(jì)劃地進(jìn)行"學(xué)習(xí)規(guī)范"的系列訓(xùn)導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使"規(guī)范"深入人心。班級根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，每周分重點(diǎn)、分專題對學(xué)生進(jìn)行"規(guī)范"的學(xué)習(xí)教育。舉行了"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"中隊(duì)主題隊(duì)會，規(guī)范了學(xué)生的言行，展示班級的文明風(fēng)彩。
2、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明禮儀具體化。
對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的"規(guī)范"學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握"規(guī)范"的內(nèi)容，運(yùn)用"規(guī)范"待人接物，對學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。
1)、集合排隊(duì)，進(jìn)場秩序的訓(xùn)練。
2)、做操動作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。
3)、每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。
4)、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。
5)、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
6)、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如：可以利用文明班的評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,還要充分發(fā)揮家庭教育的作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣。
3、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競爭風(fēng)氣。
設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，他們用良好的文明言行為大家作出示范，還要糾正校內(nèi)不文明行為。通過這樣的形式既強(qiáng)化文明小衛(wèi)士們的文明言行，并監(jiān)督、糾正、制止不文明行為，在學(xué)校形成人人爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，在家里人人爭當(dāng)有禮貌的好孩子，在校園內(nèi)形成良好的文明競爭風(fēng)氣。
(四)、班級紀(jì)律方面。
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。
首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),開展"跳繩,做游戲"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到"高高興興來上學(xué)，平平安安回家去"。
(五)、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.校園、教室衛(wèi)生人人有責(zé)。無論在什么時(shí)候，在校園、教室不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。
2.教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰；不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩；不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。
3.要講究個(gè)人衛(wèi)生，穿著提倡得體、樸素、潔凈、大方，發(fā)型、頭飾學(xué)生化、大眾化；不準(zhǔn)留長指甲，不準(zhǔn)留長發(fā)、染發(fā)，不準(zhǔn)佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈，不準(zhǔn)穿奇服怪裝，不準(zhǔn)穿背心、拖鞋、高跟鞋。
4.教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，每天嚴(yán)格按照掃地安排，按要求、按時(shí)、認(rèn)真地進(jìn)行打掃；勞動中要服從調(diào)度，聽從指揮，注意安全。對少數(shù)不負(fù)責(zé)任者和逃避或提前離開者，要進(jìn)行嚴(yán)肅批評。
5.每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動工具要擺放整齊；黑板、講臺要干凈，教室門窗、電燈要關(guān)好,門鎖上；勞動結(jié)束，由勞動委員驗(yàn)收方可離開。
6、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。
(六)、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
(七)、安全方面。
1、必須經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高安全防范措施，減少至杜絕班級安全事故的發(fā)生。
2、把安全知識宣傳列入教學(xué)計(jì)劃，做到教育、管理有內(nèi)容、有安排、有記錄。向?qū)W生傳授安全防范和自護(hù)自救常識，教會他們在危害和災(zāi)害面前自救自護(hù)的措施，提高防范能力。
3、利用班會教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，杜絕打架斗毆、追逐打鬧、上下樓梯安全等。課間休息時(shí)間不要在走廊里扎堆，不允許進(jìn)行各種危險(xiǎn)游戲。防止摔倒和踐踏。不允許學(xué)生上學(xué)騎自行車。
4、經(jīng)常對班級內(nèi)的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)維修或上報(bào)學(xué)校總務(wù)處，讓有關(guān)人員進(jìn)行維修。
5、強(qiáng)化家庭、社會和學(xué)生的安全意識。班主任應(yīng)通過家訪等形式，促使家長和學(xué)校配合，并與家長簽訂協(xié)議，共同督促學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
6、教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)注意交通安全。不提前到校，放學(xué)站路隊(duì)回家。發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生未到校上課，要及時(shí)與家長聯(lián)系，了解學(xué)生未到校上課的原因，做好記錄，并及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
7、不允許私自將外班同學(xué)和校外人員帶進(jìn)教室和學(xué)校。
8、各班每周一次安全教育，每天放學(xué)前強(qiáng)化一次安全教育。
六：工作安排：
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)常規(guī)工作。
2、第一月定為"行為習(xí)慣規(guī)范月"，抓好學(xué)生。
級部工作計(jì)劃篇二
本文目錄。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期將按照學(xué)校總的工作計(jì)劃，繼續(xù)深化新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，努力提高教師素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提升有效管理。堅(jiān)定敢于爭先的信心，鼓足干勁，同心協(xié)力，全力以赴，在去年中考取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)上，力爭再上新水平。
二、工作目標(biāo)：
三、工作措施：
（一）、扎扎實(shí)實(shí)規(guī)范落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開展教學(xué)常規(guī)管理工作，全面推進(jìn)有效教學(xué)。
抓好備課,研究教材、教法，組織本級部全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。級部每月一次對備課和作業(yè)及批改等方面進(jìn)行檢查，做好記錄。通過學(xué)習(xí)《鄒平縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》后的問題查擺，使備課要更加適應(yīng)新要求，新形式，不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教學(xué)活動設(shè)計(jì)要有特色，教后反思要不走過場。
（二）、落實(shí)備課組集體備課制度，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。
各備課組在學(xué)期初，在進(jìn)行常規(guī)性的集體備課基礎(chǔ)上，要對在剛接班的新生存在的共性問題及個(gè)性問題進(jìn)行分析，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題的方法、備課組中每位教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足，及如何發(fā)揮各自的潛在的能動性。根據(jù)本組的教學(xué)實(shí)際，按學(xué)校和級部的教育教學(xué)工作要求，每個(gè)備課組要提出本學(xué)期工作教學(xué)目標(biāo)。具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決。備課組長在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要及時(shí)對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，并形成書面材料上交級部。
（三）、不斷加強(qiáng)對學(xué)生講文明，懂禮貌的教育，加強(qiáng)勤學(xué)增效意識。
講文明，懂禮貌是作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的一種基本的素質(zhì)，講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能夠給人帶來愉快和信心。因此，我們廣大同學(xué)應(yīng)使講文明講禮貌能成為每個(gè)人的良好習(xí)慣，構(gòu)建文明和諧校園。
學(xué)生明年就要中考了，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)，樂學(xué)，善學(xué)的良好習(xí)慣同樣重要，絕大多數(shù)人的智力發(fā)展水平是一般的，學(xué)習(xí)要有所收獲，勤奮不可缺少。郭沫若說：“任何有成就的歷史人物莫不是從勤學(xué)苦練中得來的。考察對人類做出突出貢獻(xiàn)的人都有勤學(xué)的習(xí)慣，他們把學(xué)習(xí)看成是自己的本分，走到哪里，學(xué)到哪里，拿起書就把一切全忘了?！币虼司邆淞饲趯W(xué)的習(xí)慣學(xué)生往往容易獲得成功。
（四）、深化課堂教學(xué)改革，積極構(gòu)建生命課堂。
在實(shí)施構(gòu)建生命課堂改革的過程中和老師們認(rèn)真領(lǐng)悟生命課堂的真實(shí)含義，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師參與本學(xué)期的聽評課交流活動。
生命課堂既是教師生命活力的展現(xiàn)；也是學(xué)生生命活力的激發(fā)；更是教師生命活動與學(xué)生生命活動的有效交往。面對新課程改革的全面展開，對廣大教師來說它不僅是機(jī)遇，的是挑戰(zhàn)：向原有知識體系挑戰(zhàn)，向固有的教學(xué)模式挑戰(zhàn)，向傳統(tǒng)的教學(xué)觀念挑戰(zhàn)。這就要求廣大教師要不斷鉆研教材，研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會現(xiàn)代教育理論，重新建構(gòu)知識體系，以適應(yīng)新課程改革的需要，實(shí)現(xiàn)由教書到育人的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變，真正實(shí)現(xiàn)新課程教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
（五）、加強(qiáng)家校聯(lián)系，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
家校聯(lián)系是班主任與家長互相交流溝通，了解、研究、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要途徑，也是增強(qiáng)教師與家長相互理解與信任、融合關(guān)系，改進(jìn)和提高教育質(zhì)量的重要措施。因此，級部特制定以下制度。
1、成立家長學(xué)校組織委員會。
2、各班班主任每學(xué)期召開一次家長會。
3、班主任應(yīng)當(dāng)對本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪，重點(diǎn)學(xué)生要多次家訪。
4、歡迎家長進(jìn)行校訪，教師對家長應(yīng)當(dāng)禮貌接待。每周五下午為接待家長日。
5、每位班主任要認(rèn)真做好家長來訪或家訪記錄，開展各具特色的家校聯(lián)系活動。
6、級部通過定期發(fā)放《家校聯(lián)系卡》和《致學(xué)生家長的一封信》等形式加強(qiáng)與家長的溝通與交流。
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上一學(xué)期，整個(gè)初一級部，在中心校和學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，在思想上，習(xí)慣上，成績上，都取得了不錯(cuò)的成績。為在本學(xué)期內(nèi)，取得更好的成績，特制定xx——xx下學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一、抓管理促養(yǎng)成、使學(xué)生迅速進(jìn)入正軌。
（1）學(xué)生：
1.開好第一個(gè)班會，進(jìn)行入學(xué)大整頓，使學(xué)生以新的面貌迎接新的學(xué)期。
充分利用班會和國旗下講話，重新學(xué)習(xí)《規(guī)范》和《要求》等，加大對學(xué)生的思想教育和常規(guī)教育和文明禮儀的教育。從學(xué)校的。
規(guī)章制度。
到課堂紀(jì)律，從文明禮儀到校服的穿著、發(fā)型的要求，從自行車的排放到公物的愛護(hù)，從安全教育到衛(wèi)生教育,都要對學(xué)生做出明確的要求。
特別強(qiáng)調(diào)以下內(nèi)容：
帶手機(jī)的問題；染發(fā)、留怪發(fā)型的問題；攀比穿名牌服裝、帶過多零花錢的問題；放學(xué)后不按時(shí)回家的問題；一些學(xué)生不能及時(shí)完成作業(yè)的問題。
2.繼續(xù)抓安全教育，創(chuàng)造安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
首先，從入校秩序、課間秩序、衛(wèi)生秩序上抓安靜和干凈，學(xué)校設(shè)立了由各班班委會組成的學(xué)生會，制訂了詳細(xì)的檢查標(biāo)準(zhǔn)。一日一檢查，一日一公布。發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)反饋給班主任。同時(shí)，要求班主任，課間都到自己班級里去，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的課間秩序和做好課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣。
其次，抓好課外時(shí)間安排，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，強(qiáng)化對學(xué)生的養(yǎng)成教育，同時(shí)營造活潑和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
再次，繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的摸索和創(chuàng)新。
此外，各班充分利用小組自主互助課堂，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)競爭氣氛。
（2）教師：
1.開好每一個(gè)教師會，特別是第一個(gè)教師會，提出新學(xué)期新要求，不折不扣的貫徹學(xué)校和中心校的精神。與老師一起算好時(shí)間帳，端正態(tài)度，樹立目標(biāo)，為教學(xué)工作鋪好路子。
2.抓好備課組的團(tuán)結(jié)和協(xié)作，抓好集體備課，搞好互通有無。使老師全身心地投入到工作中去。
3.強(qiáng)化教學(xué)秩序，要求提前到崗，盡職盡責(zé)；同時(shí)配合學(xué)校完成各部門的任務(wù)，使各項(xiàng)工作按部就班、高質(zhì)高效。
二、抓課改創(chuàng)特色。
（1）學(xué)生：
全面推開《自主互助合作學(xué)習(xí)小組》管理方案，完善小組評價(jià)機(jī)制，并進(jìn)行小組重建。讓學(xué)生了解認(rèn)真學(xué)習(xí)管理方案，積極投入到班級管理中去。
（2）教師：
1.狠抓質(zhì)量不放松。對上學(xué)期期末成績認(rèn)真分析，進(jìn)步的介紹經(jīng)驗(yàn)，退步的找出差距；備課組制定出新學(xué)期的計(jì)劃和打算。
2.全面實(shí)施345教學(xué)模式。每周找出一定時(shí)間分學(xué)科介紹經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真解讀并科學(xué)創(chuàng)新運(yùn)用“345”；從課型入手，深入課改，才會讓徹底轉(zhuǎn)變老師們的教學(xué)觀念,營造課改氛圍，才會把課改課變?yōu)槌B(tài)課。
3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并配合班級實(shí)施《自主互助合作小組學(xué)習(xí)》管理方案，并將方案不斷完善。
4.狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，特別是合作習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5.發(fā)揮名師在課改中的帶動作用。名師課為觀摩課，將隨時(shí)觀摩與定期觀摩相結(jié)合，一周一總評。組織教師到其他年級中聽名師的課。
第一周（3.8—3.14）：與老師們一起做學(xué)生工作，了解學(xué)生的思想動態(tài)，利用“三八婦女節(jié)”和“植樹節(jié)”，做學(xué)生的思想工作，并指導(dǎo)學(xué)生確立正確的目標(biāo)，寫出本學(xué)期的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第二周（3.15—3.21）：檢查“自主互助合作學(xué)習(xí)小組”的組成情況以及使用情況，領(lǐng)導(dǎo)老師們深入研究濰坊教科院“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂.
第三周（3.22—3.28）：行為習(xí)慣養(yǎng)成周。
第四周（3.29—4.4）：教研組各自研討濰坊教科院“345”優(yōu)質(zhì)高效課堂。
第五周（4.5—4.11）利用清明節(jié)，舉辦各種各樣的活動，如演講比賽，手抄報(bào)展覽等。
第六周（4.12—4.18）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成周。
第七周（4.19—4.25）教師互相聽評課，推出名師，形成效應(yīng)。
第九周（5.3—5.9）五四青年節(jié)，開展多種活動，讓學(xué)生又明確的目標(biāo)和理想。
第十周（5.10—5.16）搞好復(fù)習(xí)、主題班會：學(xué)習(xí)方法。期中考試。
第十一周（5.17—5.23）：紀(jì)律教育、法律教育。
第十二周（5.24—5.30）：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動。
第十四周（6.7—6.12）：認(rèn)真準(zhǔn)備，考好期末考試。
第十六、十七周（6.21——）：期末考試，學(xué)習(xí)總結(jié)。假前教育等。參加一些切實(shí)可行、有意義的社會實(shí)踐活動。
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本學(xué)期我們中班組共有兩個(gè)班。按照幼兒園的園務(wù)計(jì)劃的目標(biāo)和要求，中班組教師認(rèn)真開展好幼兒園各項(xiàng)活動，搞好年級組的建設(shè)，充分發(fā)揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)汀?。?zhí)行好幼兒園布置的各項(xiàng)活動任務(wù)，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個(gè)充滿友愛，互幫互助，團(tuán)結(jié)向上的集體。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)《綱要》貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以《教育學(xué)、心理學(xué)》為理論依據(jù)，加強(qiáng)園本教研的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)課題研究，提高科研實(shí)效及教科研水平。真切落實(shí)和改進(jìn)活動設(shè)計(jì)，有特色地開展區(qū)域活動，做到保教并重共同發(fā)展。
二、級部目標(biāo)：?。
2、營造一個(gè)充滿愛的級部氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。?。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)。
四、具體安排：
根據(jù)省編教材的各主題活動和園里安排的集體活動，制定教育教學(xué)方面的計(jì)劃：
1、?省編教材：主題一??我升中班了。
主題二??愛心小天使。
2、?班級環(huán)境裝飾，至少4個(gè)區(qū)域建設(shè)組成。
3、幼兒。
開學(xué)第一課。
進(jìn)行常規(guī)教育。
4、我的老師像媽媽—教師節(jié)主題活動。
5、八月xx月兒圓—中秋節(jié)主題活動。
6、幼兒拍球比賽（一）。
7、幼兒自我服務(wù)技能比賽（一）——穿鞋子。
8、班級啟動播報(bào)活動（二）。
9、班級經(jīng)典誦讀檢查（一）。
1、?省編教材：主題三??落葉飄飄。
主題四??神奇的翅膀。
2、?偉大的祖國媽媽—國慶節(jié)繪畫主題活動。
3、?重陽節(jié)關(guān)愛老人主題活動。
4、?“金話筒”班級播報(bào)員播報(bào)錄像。
5、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
6、?幼兒沙包比賽。（視頻、文）。
7、?班級新體操展示，隊(duì)列展示。
8、?啟動我園第二屆親子悅讀活動，征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。
9、?間周進(jìn)行安全演練活動。
1、?省編教材：主題五??健康寶寶。
主題六??我在馬路邊。
2、?感恩美好—感恩節(jié)系列活動。
3、?幼兒園里的秋天—系列主題活動（畫展、樹葉展……）。
4、?幼兒蔬果制作展。
5、?幼兒自我服務(wù)比賽（二）——大班系鞋帶，中小班穿衣服。
6、?“快樂的游戲，快樂的成長”幼兒自制玩教具比賽。
7、?各級部走進(jìn)社區(qū)系列活動。
8、?幼兒拍球比賽（二）。（視頻、文）。
9、?英語小片段展示。
10、?幼兒預(yù)防冬季傳染病知識學(xué)習(xí)。
11、?間周進(jìn)行安全演練活動。
1、?省編教材：主題七。
2、?我愛小雪花—美麗的冬天系列主題活動。
3、?圣誕爺爺送禮物—圣誕節(jié)主題活動。
4、?幼兒剪紙作品展。
5、?大班幼兒跳繩比賽。中小班沙包比賽。（視頻、文）。
6、?班級環(huán)境裝飾評比。
7、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
8、?班級、園級舞蹈班節(jié)目。
9、?美術(shù)班繪畫作品展。
10、?班級準(zhǔn)備元旦節(jié)目。
11、?迎新年親子手工制作展。
12、?幼兒交通知識安全學(xué)習(xí)。
13、?間周進(jìn)行安全演練活動。
1、?省編教材：主題八??歡迎您冬爺爺。
2、?節(jié)前安全教育，節(jié)前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。
3、?各班級迎新春家園親子活動。
4、?做好xx年。
工作總結(jié)。
確定xx年工作要點(diǎn)。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信：在今后的工作中，我們將在《園工作計(jì)劃》的指導(dǎo)下，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)幼兒和家長心。
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本學(xué)期我們中班組共有兩個(gè)班。按照幼兒園的園務(wù)計(jì)劃的目標(biāo)和要求，中班組教師認(rèn)真開展好幼兒園各項(xiàng)活動，搞好年級組的建設(shè)，充分發(fā)揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)汀?。?zhí)行好幼兒園布置的各項(xiàng)活動任務(wù)，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個(gè)充滿友愛，互幫互助，團(tuán)結(jié)向上的集體。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)《綱要》貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以《教育學(xué)、心理學(xué)》為理論依據(jù)，加強(qiáng)園本教研的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)課題研究，提高科研實(shí)效及教科研水平。真切落實(shí)和改進(jìn)活動設(shè)計(jì)，有特色地開展區(qū)域活動，做到保教并重共同發(fā)展。
二、級部目標(biāo)：?。
2、營造一個(gè)充滿愛的級部氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。?。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)。
四、具體安排。
根據(jù)省編教材的各主題活動和園里安排的集體活動，制定教育教學(xué)方面的計(jì)劃。
1、?省編教材：主題一??我升中班了。
主題二??愛心小天使。
2、?班級環(huán)境裝飾，至少4個(gè)區(qū)域建設(shè)組成。
3、幼兒開學(xué)第一課，進(jìn)行常規(guī)教育。
4、我的老師像媽媽—教師節(jié)主題活動。
5、八月xx月兒圓—中秋節(jié)主題活動。
6、幼兒拍球比賽（一）。
7、幼兒自我服務(wù)技能比賽（一）——穿鞋子。
8、班級啟動播報(bào)活動（二）。
9、班級經(jīng)典誦讀檢查（一）。
1、?省編教材：主題三??落葉飄飄。
主題四??神奇的翅膀。
2、?偉大的祖國媽媽—國慶節(jié)繪畫主題活動。
3、?重陽節(jié)關(guān)愛老人主題活動。
4、?“金話筒”班級播報(bào)員播報(bào)錄像。
5、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
6、?幼兒沙包比賽。（視頻、文）。
7、?班級新體操展示，隊(duì)列展示。
8、?啟動我園第二屆親子悅讀活動，征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。
9、?間周進(jìn)行安全演練活動。
1、?省編教材：主題五??健康寶寶。
主題六??我在馬路邊。
2、?感恩美好—感恩節(jié)系列活動。
3、?幼兒園里的秋天—系列主題活動（畫展、樹葉展……）。
4、?幼兒蔬果制作展。
5、?幼兒自我服務(wù)比賽（二）——大班系鞋帶，中小班穿衣服。
6、?“快樂的游戲，快樂的成長”幼兒自制玩教具比賽。
7、?各級部走進(jìn)社區(qū)系列活動。
8、?幼兒拍球比賽（二）。（視頻、文）。
9、?英語小片段展示。
10、?幼兒預(yù)防冬季傳染病知識學(xué)習(xí)。
11、?間周進(jìn)行安全演練活動。
1、?省編教材：主題七。
2、?我愛小雪花—美麗的冬天系列主題活動。
3、?圣誕爺爺送禮物—圣誕節(jié)主題活動。
4、?幼兒剪紙作品展。
5、?大班幼兒跳繩比賽。中小班沙包比賽。（視頻、文）。
6、?班級環(huán)境裝飾評比。
7、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
8、?班級、園級舞蹈班節(jié)目。
9、?美術(shù)班繪畫作品展。
10、?班級準(zhǔn)備元旦節(jié)目。
11、?迎新年親子手工制作展。
12、?幼兒交通知識安全學(xué)習(xí)。
13、?間周進(jìn)行安全演練活動。
1、?省編教材：主題八??歡迎您冬爺爺。
2、?節(jié)前安全教育，節(jié)前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。
3、?各班級迎新春家園親子活動。
4、?做好xx年工作總結(jié)，確定xx年工作要點(diǎn)。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信：在今后的工作中，我們將在《園工作計(jì)劃》的指導(dǎo)下，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)幼兒和家長心。
級部工作計(jì)劃篇三
1、努力創(chuàng)建和諧的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、積極配合教導(dǎo)處開展教學(xué)、教改工作，教學(xué)常規(guī)管理不放松，確保教學(xué)工作規(guī)范有序。
3、培養(yǎng)課堂聽課習(xí)慣;班主任要培養(yǎng)學(xué)生，不管上什么課，都要做到坐姿端正，專心聽講，主動參與到老師的教學(xué)中，積極回答問題，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、各科老師密切合作，共同教育學(xué)生，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、加強(qiáng)班主任工作，努力做到班班有特色。6、常抓安全，杜絕學(xué)生重大事故的發(fā)生。
7、以日常行為規(guī)范教育為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)各班學(xué)生的紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感。
8、積極配合三處工作，以豐富多彩的活動促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，活躍學(xué)生的身心，提高學(xué)生的素質(zhì)。
級部工作計(jì)劃篇四
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，對各階段工作有條不亂，特制訂計(jì)劃。
一、基本情況。
aa中學(xué)初2004級共84人，其中女生43人，男生41人；住校生24人；城鎮(zhèn)21人，農(nóng)村63人；年齡最小13歲，最大的16歲。新生入學(xué)成績總分為300分，在290分以上沒有，280分-290分2人，270分-280分12人，260分到270分18人，250分互260分22人，其余同學(xué)均在250分以下，且240分以下就有30多人，行為習(xí)慣太差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。
二、三年規(guī)劃。
第一學(xué)年，著重培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，良好班風(fēng)的形成，發(fā)現(xiàn)苗子（優(yōu)生），培養(yǎng)新苗子，帶動中差，做好個(gè)別差生的轉(zhuǎn)化工作。
第二學(xué)年，好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)已形成，著重培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力，由于初二增設(shè)物理學(xué)科，再加上其余各科難度加大，要充分了解學(xué)生，部分學(xué)生容易分化，再切實(shí)做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)工作，防止差生量增加。
第三學(xué)年，把每一位同學(xué)培養(yǎng)成為合格的中學(xué)生，使2004級兩個(gè)班都成為先進(jìn)班集體。向重點(diǎn)高中輸送35人，其余49人都順利考上普通高中。
（一）教師方面。
1．定時(shí)，不定時(shí)檢查老師“七認(rèn)真”工作；查作業(yè)本（2次）、備課本（2次），聽課（2節(jié)）及建立教師業(yè)務(wù)檔案表，期末交教導(dǎo)處。
2．深入教師、學(xué)生中了解老師上課情況，每月聽課4節(jié)以上。
3．同年級老師一道處理好一切偶發(fā)事件，為師、生排憂解難。
4．經(jīng)常同老師商討本年級的教學(xué)情況，急時(shí)通報(bào)各種信息，開好2次及時(shí)次以上的年級老師會，了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，根據(jù)本年級學(xué)生中存在的問題，提出整改方案，共同貫徹執(zhí)行。
（二）學(xué)生方面。
1．在充分了解學(xué)生情況之后，建立學(xué)生（個(gè)人人頭）學(xué)習(xí)檔案，與班主任一起討論本年級的學(xué)生管理?xiàng)l例。
2．要求兩個(gè)班主任在一月半的時(shí)間內(nèi)，調(diào)查了解學(xué)生的家庭、生活、學(xué)習(xí)等多方面情況，借此找每一位同學(xué)“面談”一次。
3．要求學(xué)生寫好本期學(xué)習(xí)計(jì)劃，討論年級管理?xiàng)l例，并遵照執(zhí)行。
4．從本學(xué)期開始，對每一位同學(xué)表現(xiàn)實(shí)行優(yōu)、良、中、差的等級評定，每周一次，期末累計(jì)，并作為該學(xué)期學(xué)生操行成績的主要依據(jù)。
5．為了提高初一年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績，在本年級中開展“一幫一、一對紅”活動，自愿“結(jié)對”組合，互相討論幫助、取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
6．期末要求學(xué)生寫出書面總結(jié)，老師加以評定。（三）其它方面。
1．開好對上期工作的總結(jié)會并發(fā)獎；
2．開好家長座談會（在11月中旬進(jìn)行）。
3．組織好月考的考試、評卷、總結(jié)分析工作。
級部工作計(jì)劃篇五
1.五育并舉，扎實(shí)開展24品格教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品格。
2.抓實(shí)班級小組管理，建立學(xué)生個(gè)人積分制，開展積分換心愿活動。
3.全力抓好安全教育，重視學(xué)生心理健康教育，確保校園零事故。
4.開展“九個(gè)一”活動，抓足球、羽毛球、籃球組活動，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
5.抓教學(xué)常規(guī)工作，堅(jiān)持巡課制度，進(jìn)一步規(guī)范“學(xué)練評講”教學(xué)法、“雙語課堂”，努力提高各科教學(xué)質(zhì)量。
6.抓實(shí)常規(guī)教研活動，通過集體備課、問題研討、公開課等，形成互幫互助氛圍，提高每位教師的教學(xué)水平，培養(yǎng)骨干教師。
7.五年級開展主題實(shí)踐研究活動，加強(qiáng)學(xué)生勞動教育。
8.加強(qiáng)六年級管理，注重優(yōu)生的培養(yǎng)，進(jìn)一步提升小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量。
級部工作計(jì)劃篇六
開學(xué)前準(zhǔn)備：（提前15天安排）。
1、教師到位，分好班級、宿舍，安排好桌凳、床鋪。
2、布置教室，宿舍文化，歡迎新同學(xué)。
3、打掃衛(wèi)生，提前備好期中考試前的課（二級備課）。
4、備課、賽課。
5、檢查各處，清除安全隱患。
6、制定并公布課程表及人員安排。
7、開三次會議，加強(qiáng)教師的思想建設(shè)。
8、洋思教學(xué)觀摩與展示。
10、統(tǒng)一思想，安排人員做好新生入學(xué)的兩天準(zhǔn)備。
二、周次一：（9.1—9.13）。
1、教師要明確守紀(jì)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，加以學(xué)習(xí)并考試。
2、要把各種規(guī)章制度裝訂成冊，下發(fā)給各位老師。
4、學(xué)生方面，首先是做到安全、愉快入校、入班。
5、學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范及學(xué)生守則。
6、學(xué)習(xí)本校的各種規(guī)章制度，做好“以希望為榮，為學(xué)校爭光”。
7、做好學(xué)生的思想工作，避免因想家想退學(xué)，盡早適應(yīng)學(xué)校生活。
8、讓學(xué)生安全離校。
二、周次二：（9.14—9.27）。
1、召開班主任會總結(jié)大周工作的丟得失，尋找好的方法，共同進(jìn)步。
2、召開學(xué)生座談會，聽聽他們對學(xué)校，老師的心聲。
3、籌備新生入校晚會。
4、嚴(yán)抓各項(xiàng)量化（宿舍、衛(wèi)生、餐廳）。
5、加大對學(xué)生生活能力的教育和培訓(xùn)。
6、宿舍、教室大排查，收繳各類刀具、手機(jī)、易燃易爆物品。
7、備課組長制定出聽課順序，進(jìn)入“洋思模式”聽課、賽課。
8、使用并檢查工作日志，查備課本（二級、三級）。
9、舉行“迎新生文藝晚會”。
10、教師要逐漸走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，了解他們的心聲，并統(tǒng)計(jì)住址、電話。
11、發(fā)一張“喜報(bào)”給學(xué)生，讓學(xué)生家長知道學(xué)校的特色以及各種制度。
12、開學(xué)典禮的舉行。
三、周次三（9.28—10.11）。
1、深入落實(shí)各項(xiàng)工作制度，工作重點(diǎn)是徹底整治打架和帶手機(jī)之風(fēng)。
2、嚴(yán)抓課堂和課前紀(jì)律。
3、對教師進(jìn)行培訓(xùn)。
4、做好第一次月考及相關(guān)準(zhǔn)備工作。
5、做好“十一”長假的安全教育。
6、評選出上月的“教改之星”。
7、與學(xué)生座談、聽學(xué)生心聲。、8、組織學(xué)生觀看演出、演講等活動。
9、檢查日志、教案、作業(yè)批改情況。
四、周次四：（10.12—10.25）。
1、召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會。
2、組織教師培訓(xùn)。
3、本大周重點(diǎn)：課堂紀(jì)律和教室內(nèi)外衛(wèi)生。
4、廣播操并進(jìn)行比賽。
5、檢查漏洞之外，排除一切安全隱患。
6、籌備家長會。
7、組織學(xué)生觀看演出。
8、辦理學(xué)籍。
五、周次五：（10.26—11.8）。
1、召開家長會，建全家長學(xué)校制度。
2、舉行期中考試（第二次月月清）。
3、本周重點(diǎn)：宿舍被褥疊放及桌底下衛(wèi)生。
4、開班主任經(jīng)驗(yàn)六流會和學(xué)生座談會。
5、查教案、工作日志、聽評課記錄、批改記錄。
6、愛國主義教育及影片展演。
7、加強(qiáng)零距離跑操比賽的訓(xùn)練。
六、周次六：（11.9—11.22）。
1、分析期中考試成績，通過與別校的對比尋找差距。
2、本周的工作重點(diǎn)，餐廳制度的執(zhí)行及合缸合卡現(xiàn)象。
3、進(jìn)行零距離跑操比賽。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、進(jìn)一步培訓(xùn)。
5、進(jìn)行學(xué)生座談會。
6、評選教改之星。
7、舉行演講比賽，并觀看《讓世界充滿愛》。
8、寫一下半學(xué)期工作總結(jié)。
9、找出班級的部分后進(jìn)生，加大對其教育。
七、周次七：（11.23—12.6）。
1、本周的工作重點(diǎn)：零距離跑操、廣播操和眼保健操的規(guī)范、及集合、集會紀(jì)律。
2、進(jìn)行第三次月月清考試。
3、學(xué)生對洋思教法的適應(yīng)程度，并分好組——兵教兵。
4、保生源，做好學(xué)生的思想工作，進(jìn)一步培養(yǎng)自立能力。
5、進(jìn)行乒乓球比賽。
6、舉行教師、學(xué)生座談會，相互交流，共同發(fā)展。
7、參加縣里的冬季運(yùn)動會。
8、動員學(xué)生，準(zhǔn)備好下學(xué)期的學(xué)費(fèi)，努力做好學(xué)生工作，防止學(xué)生流失。
八、周次八：（12.7—12.20）。
1、收交學(xué)費(fèi)，做到快、齊而不讓一個(gè)學(xué)生流失。
2、工作重點(diǎn)：對各種不文明行為的糾正和課間紀(jì)律。
3、總結(jié)第三次月考。
4、教師培訓(xùn)《管理是嚴(yán)肅的愛》。
5、評選“教改之星”，并檢查教案、聽評課等。
6、組織冬季拔河比賽。
7、觀看演出，增強(qiáng)學(xué)生防火、防電等安全意識。
8、法制報(bào)告會。
9、調(diào)查（問卷）：學(xué)生對洋思教學(xué)的理解問卷調(diào)查。
10、迎元旦歌詠比賽。
九、周次九（12.21—1.3）。
1、學(xué)費(fèi)收交統(tǒng)計(jì)，并努力收繳清楚。
2、舉行元旦文藝演出。
3、結(jié)束新課，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
4、期末測評動員會。
5、工作重點(diǎn)：嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍、教室、餐廳。
6、對留守兒童的統(tǒng)計(jì)，并合理派發(fā)“貧困補(bǔ)助金”。
7、學(xué)生座談會（各位老師是否該住）。
8、冬季安全教育，防滑、防火、防電。
十、周次十：（1.4—1.17）。
1、工作重點(diǎn)：各項(xiàng)工作的進(jìn)一步落實(shí)。
2、制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃，完全進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。
3、做好各種總結(jié)：班主任工作總結(jié)，各科總結(jié)等。
4、開好復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。
5、檢查教師教案、日志、聽評課等。
6、選出各科教改之星，優(yōu)秀班主任。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育。
十一、周次十一：（118—1.28）。
1、做好期末考試工作。
2、放假安排。
3、做期安全。
4、做期招生。
5做期備課。
級部工作計(jì)劃篇七
構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，呼喚規(guī)矩意識，追求互助合作共贏，力爭級部和諧進(jìn)步；創(chuàng)新班級管理辦法，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促進(jìn)教風(fēng)，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和道德意識。
1、創(chuàng)新工作思路和辦法，實(shí)施教學(xué)主題月活動和班級管理主題月活動；
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)過程監(jiān)控
找好課堂教學(xué)過程監(jiān)控的三個(gè)“抓手”：首先，抓住教學(xué)材料檢查這個(gè)抓手；其次，扎實(shí)推進(jìn)有效課堂教學(xué)模式這個(gè)抓手；再次，利用好考試這個(gè)抓手。
3、級部管理力求精細(xì)化
把管理任務(wù)按照考勤、教學(xué)、教學(xué)監(jiān)控、教學(xué)科研、學(xué)生管理、安全教育、公物管理、團(tuán)隊(duì)活動、控輟、心理監(jiān)控等各方面進(jìn)行細(xì)化，各項(xiàng)任務(wù)派專人負(fù)責(zé)，及時(shí)處理出現(xiàn)的問題，及時(shí)公布量化成績。
4、增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的凝聚力，提高班級管理水平
發(fā)揮班主任的團(tuán)體優(yōu)勢，定期召開班主任級部例會和具體問題具體解決的臨時(shí)碰頭會，利用群體的優(yōu)勢，化解個(gè)人不能解決的問題。經(jīng)常舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，讓班主任管理班級的方法多起來，化解工作壓力和困惑。實(shí)施班主任青藍(lán)工程，讓新班主任快速成長起來。
5、創(chuàng)建一支和諧進(jìn)步的教師隊(duì)伍
倡導(dǎo)合作共贏，避免單打獨(dú)斗；同事相處，要多發(fā)現(xiàn)同事的優(yōu)點(diǎn)，避免只看自己的優(yōu)點(diǎn)；正確看待別人的成績，不能嫌賢忌能，不可對同事諷刺挖苦。
6、進(jìn)一步完善教師量化考評辦法
首先，創(chuàng)建科學(xué)合理的評價(jià)辦法?？茖W(xué)的評價(jià)辦法是評價(jià)公平公正的保障。其次，創(chuàng)建一支能力過硬的評價(jià)隊(duì)伍。檢查人員不能只是教干，還應(yīng)該有備課組長和部分相應(yīng)學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)生代表。三方賦分，按權(quán)重計(jì)分，確保評價(jià)過程公開，評價(jià)結(jié)果公平公正。再次，要充分利用好評價(jià)結(jié)果，達(dá)到評價(jià)的目的。
1、精準(zhǔn)培優(yōu)補(bǔ)差
培優(yōu)補(bǔ)差要真抓實(shí)干，不能總停留在紙面上。
2、建立級部學(xué)生電子檔案，全面深入了解學(xué)生
檔案中要重點(diǎn)寫清楚學(xué)生的過去和現(xiàn)在，了解他們的家庭、成長環(huán)境，了解他們的主要優(yōu)缺點(diǎn)及性格愛好等，通過研究學(xué)生，了解學(xué)生，并針對學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。
3、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生課余活動
學(xué)生的課余活動要和教學(xué)相結(jié)合，以活動促學(xué)習(xí)，絕不能為活動而活動，浪費(fèi)學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，避免隨意安排學(xué)生課余活動。
4、狠抓學(xué)生紀(jì)律
持續(xù)抓學(xué)生課堂睡覺和帶手機(jī)進(jìn)校園兩個(gè)老大難問題，徹底根除手機(jī)對學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)面影響。倡導(dǎo)男女生正常交往，避免早戀現(xiàn)象的產(chǎn)生。消滅校園欺凌事件。
5、開展好“厲害了，我的……”系列主題班會。
6、狠抓考風(fēng)考紀(jì)，開展誠信考試活動，創(chuàng)建誠信考試級部。
定期召開家長會，并提高家長會的針對性和實(shí)效性。通過家校聯(lián)手，努力為學(xué)生成人成才創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作，讓全體師生認(rèn)識到學(xué)業(yè)水平考試的重要性，采取各種方法，讓各科合格率有所突破。
總之，級部工作繁瑣，我們級部全體人員一定會團(tuán)結(jié)互助、任勞任怨的完成學(xué)校及各處室部門交給的所有工作，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
級部工作計(jì)劃篇八
新學(xué)期開始了，我們二年級全體師生又滿懷激情地站在了新學(xué)期的起點(diǎn)上，為更好地開展級部工作，現(xiàn)將級部工作計(jì)劃如下：
二級部共有教師九人，其中青年教師三人，中年教師五人，老年教師一人，可以說是老中青搭配得當(dāng)，二年級級部上學(xué)期工作計(jì)劃。二級部教師是一支年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的隊(duì)伍，各位教師責(zé)任心強(qiáng)，工作扎實(shí)認(rèn)真。相信在大家的共同努力下，我們二級部一定會按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，圓滿完成教書育人的光榮使命。
本學(xué)期，我們二年級部將遵循小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，全面落實(shí)素質(zhì)教育的要求，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會在孩子成長過程中的合力教育作用，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。針對低年級學(xué)生年齡小，習(xí)慣養(yǎng)成差的現(xiàn)狀，開學(xué)之初首先注重加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時(shí)緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，結(jié)合級部的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展工作，力爭使本級部工作做出成績，做出特色。
1.首先加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，從言談舉止到學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。
2.積極拓展級部工作新途徑，本著"以人為本，育人為先"的原則，面向全體學(xué)生，對師生實(shí)行人性化管理。
3.將常規(guī)工作做"細(xì)"做"實(shí)"，切實(shí)提高級部管理效能，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等養(yǎng)成教育，使學(xué)生能夠盡快形成受益終生的好習(xí)慣。同時(shí)形成級部各班級之間你追我趕，齊頭并進(jìn)的良好局面。
4.以學(xué)校德育工作思想為指導(dǎo)，積極組織豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)學(xué)生從小做一個(gè)好公民的思想意識，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
(一)常規(guī)工作。
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1.從一班開始輪流設(shè)置衛(wèi)生監(jiān)督崗和紀(jì)律監(jiān)督崗，督促孩子形成良好的習(xí)慣。
當(dāng)天值日的督察員做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。讓學(xué)生在督促中慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣。
當(dāng)然每個(gè)班級可設(shè)值日班長，隨時(shí)記錄班級里已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣，同時(shí)還要記下班級學(xué)生身上存在的不好的習(xí)慣和問題，讓學(xué)生在批評與自我批評的過程良好的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。
2.養(yǎng)成教育要重視行為習(xí)慣的訓(xùn)練，沒有訓(xùn)練就沒有習(xí)慣，要抓好學(xué)生行為的訓(xùn)練，首先要強(qiáng)調(diào)持之以恒，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣非一日之功，需要長期抓，切不可"三天打魚，兩天曬網(wǎng)"。現(xiàn)在二年級的孩子經(jīng)過一年的訓(xùn)練，有了一定的習(xí)慣，但是還有很多良好習(xí)慣沒有形成，需要我們老師經(jīng)常去督促，提醒，不對的要及時(shí)糾正。
3.在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上要嚴(yán)愛結(jié)合。
讓學(xué)生知道，老師給自己愛的同時(shí)，也要有紀(jì)律約束，不能隨心所欲，想怎么就怎么。
4.開展形式多樣的班隊(duì)會活動。
要重視班會、隊(duì)會的教育作用，班主任要認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷n，確定每一次班會的主題，定期舉辦中隊(duì)活動。
5.加強(qiáng)安全工作。
安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán)，當(dāng)然也是我們級部的頭等大事，安全教育要毫不放松，我們將利用班會等渠道，滲透安全常識教育，包括交通安全、校園安全等，提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識。
(二)打造和諧團(tuán)隊(duì)。
雖然我與二級部的老師們接觸才這么短時(shí)間，但我發(fā)現(xiàn)二級部的老師們熱情、友好，責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真扎實(shí)，是一個(gè)充滿著工作激情的和諧團(tuán)隊(duì)，一支能夠用智慧和關(guān)愛實(shí)施教育的教師團(tuán)隊(duì)，一支具備凝聚力和合作力的友好團(tuán)隊(duì)。
1.首先自己要帶好頭，做好吃苦在前，享受在后的思想意識，不搞特殊，不擺架子。本著"先做人，后做事"的原則，與大家同甘共苦，齊肩并干。在級部教師中樹立能吃苦、肯干事、講奉獻(xiàn)的典型，以點(diǎn)帶面，積極發(fā)揮模范帶頭作用。
2.做事、處理問題公平、公正，做到"身正為范"，于細(xì)節(jié)小事中樹德立威，以高尚的人格贏得老師們的尊重和認(rèn)可。
3.用真情拉近與老師們的距離，樹立為大家服務(wù)的思想意識，相信"我與人友善，人不會與我為敵"。只要自己拿出一片真誠對待每一位老師，相信和諧團(tuán)隊(duì)的搭建就與我們不遠(yuǎn)了。
本學(xué)期我們將對學(xué)生加強(qiáng)養(yǎng)成教育、感恩教育，讓學(xué)生養(yǎng)成受益一生的好習(xí)慣，學(xué)會感恩，學(xué)會照顧他人，讓學(xué)生從小學(xué)會做人做事。
本學(xué)期我們組將圍繞以下幾個(gè)方面來開展自己的特色工作：
1.同事之間--生活中互相關(guān)心，工作上互相協(xié)作、互相督促；
2.師生之間--生活中互相關(guān)愛、相互尊重，教學(xué)中樂學(xué)善教；
3.生生之間--生活中互相幫助、互相友愛，學(xué)習(xí)上比學(xué)趕超；
4.家校之間--教育中善于溝通、互通有無，交流中誠摯謙遜。
總之，這學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，認(rèn)真扎實(shí)地開展工作，以期將各方面工作做好、做出色。
級部工作計(jì)劃篇九
9月份所有幼兒全部到園，因此我們在8月做了家訪工作，并且在孩子到園后，給幼兒做了測查，通過測查和觀察分析，小班幼兒在一日生活中的、常規(guī)環(huán)節(jié)比較薄弱，而幼兒常規(guī)培養(yǎng)的好壞，直接影響著幼兒一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)的活動，因此，我們以培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)為目標(biāo)，進(jìn)行教學(xué)研究工作，對幼兒進(jìn)行認(rèn)真觀查、分析和針對性的指導(dǎo)，在體現(xiàn)幼兒自主，自由，自愿的同時(shí)，建立良好的生活常規(guī)。
不足之處：
1、教師對于幼兒各環(huán)節(jié)的常規(guī)確定不明確。
2、保教配合有時(shí)出現(xiàn)不一致，協(xié)調(diào)性不強(qiáng)。
3、幼兒個(gè)體差異較大，家長工作不足。
1、教研主題：如何培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)。
2、教研目的：
（1）、明確教師在一日生活各環(huán)節(jié)中的常規(guī)要求。
（2）、保教結(jié)合，協(xié)調(diào)一致，在各環(huán)節(jié)中目標(biāo)一致，保教共同觀察幼兒、了解幼兒的需要，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整，采取措施。
（3）、提高家長工作質(zhì)量，做到家園互動。
1、教研活動內(nèi)容注意抓住主要問題（普遍存在的問題及核心問題）和典型案例，并要求教師提前學(xué)習(xí)有關(guān)理論（尤其是較新理論研究成果），帶著思考和問題發(fā)言、討論，提高研討的質(zhì)量。
2、以來園、進(jìn)餐、餐前、餐后等環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)研討完善，并充分發(fā)揮教師的個(gè)人專長，樹立常規(guī)培養(yǎng)試點(diǎn)班級。
3、鼓勵教師在實(shí)際工作中運(yùn)用研討結(jié)果不斷完善常規(guī)工作，要求教師能夠反思問題與不足，促進(jìn)教研與日常工作的結(jié)合。
4、要求各班教師、保育員能夠協(xié)調(diào)一致，共同做好本班常規(guī)工作及家長工作。
級部工作計(jì)劃篇十
圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)全年級教師，振奮精神，迎難而上，積極推進(jìn)教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的建設(shè)；扎實(shí)開展學(xué)生的常規(guī)管理等工作，力爭實(shí)現(xiàn)高二年級各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破。
1、學(xué)生情況：我們這一級是雙語學(xué)校高中部的第一級學(xué)生，由于各方面原因生源不是很理想，現(xiàn)總在校人數(shù)279人，1000分以上共八人，最高分為王曉萌和蒙曉云1085分，800分以下有50人多人，大部分學(xué)生集中在800分到930分的分?jǐn)?shù)段。有8個(gè)教學(xué)班，側(cè)理班四個(gè)，側(cè)文班三個(gè)，一個(gè)藝術(shù)班。
2、教師情況：高二共有任課教師32人，其中新進(jìn)教師9人，特長輔導(dǎo)教師5人，平均年齡不到三十歲，這是一個(gè)朝氣蓬勃的集體有干勁、有拼勁，但不足同樣明顯，絕大多數(shù)教師沒有高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)只能在摸索中前進(jìn)。希望在座的兄弟學(xué)校能夠伸出援助之手，讓貴校的優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)工作或者允許我校教師到貴校去學(xué)習(xí)。
教學(xué)管理方面：深入推進(jìn)教學(xué)改革，探索“激情教育”教學(xué)模式在高中教學(xué)中的應(yīng)用，加強(qiáng)了小組合作學(xué)習(xí)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和參與意識，提高了課堂效率。
學(xué)生管理方面：我們學(xué)校一直把學(xué)生安全放在第一位，以制度管理和情感教育相結(jié)合的常規(guī)管理，采取學(xué)校抽查、級部排查、班主任調(diào)查、科主任與課代表交流等多種方式相結(jié)合的檢查方式，現(xiàn)在基本杜絕了以大欺小、打架斗毆、早戀、帶手機(jī)到校等現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)方面：從高一開始我們?yōu)榱俗屆總€(gè)學(xué)生都有目標(biāo)，讓他們分別從初中同學(xué)中找考到兄弟學(xué)校且中考成績高1-10分的同學(xué)做參照在大型考試時(shí)做對比，本次全市組織的統(tǒng)考中76.8%的同學(xué)超過了其參照的同學(xué)。當(dāng)然在本次考試中也暴露了很多問題，其中我們學(xué)校的數(shù)學(xué)成績與兄弟學(xué)校相比差了很多，以后要多下功夫。
1、提高教師的自身素質(zhì)，本學(xué)期要求老師們把近五年的高考題做完并能寫出試題分析，吃透《標(biāo)準(zhǔn)考綱》和《試題分析》能夠做到變式歸類，觸類旁通。
2、加快新教師角色轉(zhuǎn)換，開學(xué)第一周級部邀請有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的如韓杰、劉峰、劉洋、袁慎忠、田玉林、徐鵬等老教師對今年新進(jìn)的年輕教師進(jìn)行了聽評課，及時(shí)指出新教師在課堂上存在的一些問題，讓他們以盡可能短的時(shí)間完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，盡快掌握教學(xué)技巧。
3．集思廣益，舉全年級之力，迎接省學(xué)業(yè)水平測試。
1）、通過班主任會、教師會、學(xué)生大會等形式營造迎考?xì)夥铡?/p>
2）、廣泛聽取教師意見，千方百計(jì)做好學(xué)考工作。
4、結(jié)合以往考試情況，梳理各班各科可能達(dá)不到c等的同學(xué)名單，針對性地抓差補(bǔ)缺。
5、尖子生打造：本學(xué)期學(xué)校與科學(xué)應(yīng)考第一人相陽合作，我們一定要用足用好“相陽科學(xué)應(yīng)考”這一平臺，打造我校的尖子生，爭取在20xx年的高考中實(shí)現(xiàn)“點(diǎn)上突破”的目標(biāo)。
6、抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定上好每一堂課，級部將通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式，及時(shí)了解情況并反饋信息。
7、家校聯(lián)合：邀請學(xué)生家長來學(xué)校聽課和每周一名家長來學(xué)校值晚自習(xí)并寫下值班感受和對孩子、班級的期望以及提出自己的寶貴意見。周末作業(yè)通過飛信告知家長作業(yè)內(nèi)容并要求學(xué)生家長在家督促孩子完成作業(yè)并簽名，返校后任課教師第一時(shí)間檢查作業(yè)對不能完成作業(yè)的學(xué)生由家長領(lǐng)回家完成作業(yè)后再送回學(xué)校。
8、提高作業(yè)質(zhì)量，采取任課老師整理教研組長把關(guān)，分層次布置作業(yè)，讓各層學(xué)生都能吃得好吃得飽。
9、繼續(xù)發(fā)揮我?！皫煄熆浦魅?，生生科代表”的特色管理優(yōu)勢。
11、安全：繼續(xù)嚴(yán)查違禁品，保證學(xué)生安全。堅(jiān)持進(jìn)門必查、每周抽查的制度。
12、特長生培養(yǎng)，學(xué)校實(shí)行特長教師全校資源共享，盡量讓學(xué)生學(xué)特長不出校門，對于專業(yè)要求比較高的專業(yè)周末外出，這樣即保證了專業(yè)發(fā)展又保證了文化課的學(xué)習(xí)。
高二是整個(gè)高中階段的關(guān)鍵時(shí)期，高二工作質(zhì)量的好壞會直接對高三的（干部群眾《將改革進(jìn)行到底》觀后感：將改革進(jìn)行到底譜寫大國崛起新華）教育教學(xué)管理產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以各項(xiàng)工作都要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下，老師用“5+2”、“白加黑”的精神，以“拼命三郎”的干勁，高二年級的各項(xiàng)工作必將邁上一個(gè)新的臺階。
級部工作計(jì)劃篇十一
按照學(xué)校的總體布置和要求，結(jié)合本年級組的實(shí)際情況，堅(jiān)持實(shí)行新課程改革精神，抓師德建設(shè)，以“為人師表”來要求初一每位教師，一切從有利于工作、有利于學(xué)生發(fā)展出發(fā)，為全面達(dá)成學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生順利完成初中階段的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本年級有六個(gè)教學(xué)班，共202名學(xué)生。由于學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，對中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)還需要時(shí)間適應(yīng)，所以本學(xué)期的重點(diǎn)之一是加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。本組年輕教師居多，所以本學(xué)期的另一個(gè)工作重點(diǎn)是做好年輕教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)工作，加強(qiáng)校內(nèi)外的教育教學(xué)方面的交流，在領(lǐng)會課改精神的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)教材教法理論的學(xué)習(xí)。
1、年級組管理目標(biāo)：努力打造“求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧共進(jìn)”的年級教師團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理，努力完成學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)。
2、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：使全體學(xué)生要初步形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力、自律能力。
3、教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)教改，努力探究“教什么，就考什么”的教學(xué)方法，狠抓優(yōu)生和邊緣生，不放棄差生，爭取學(xué)生成績的全面提升，完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)，縮小與區(qū)同類學(xué)校的差距。
1、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，做好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育工作。
2、夯實(shí)課堂教學(xué)主陣地，切實(shí)做好備課、上課、聽課及反思等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
3、建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生在認(rèn)真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，找到適合學(xué)生自己的一套學(xué)習(xí)方法。
5、鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會質(zhì)疑，提高學(xué)生獨(dú)立思考的能力，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
年級組要力爭健全德育管理網(wǎng)絡(luò)，樹立全員育人的意識，以年級組長、班主任為第一責(zé)任人，以任課教師、家長為協(xié)助責(zé)任人，構(gòu)建立體的德育教育模式。對于個(gè)別特殊的學(xué)生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力，轉(zhuǎn)化孩子。班級存在的問題，要做到逐層上報(bào)，不能隱瞞，多為問題找措施，少為自己找理由。以“轉(zhuǎn)化一個(gè)人，帶動一個(gè)班級；培養(yǎng)一個(gè)班級，帶動一個(gè)年級”的工作思路，實(shí)現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展。
具體措施如下：
1、配合德育處開展中學(xué)生日常行為規(guī)范的強(qiáng)化教育和訓(xùn)練，認(rèn)真組織好學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》、《中學(xué)生守則》、《班級常規(guī)》。
2、針對初一年級學(xué)生年齡小的特征，開展尊師重教活動。
3、做好衛(wèi)生工作（包括衛(wèi)生區(qū)、教室和個(gè)人衛(wèi)生），認(rèn)真落實(shí)，常檢查，多督促，形成習(xí)慣。
4、召開學(xué)生家長會，與家長取得聯(lián)系，使家校合一，共同管理，形成教育合力。
5、要求教師多了解、熟悉學(xué)生，對困難學(xué)生、問題學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)，早幫助。
6、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行。
7、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。
8、各班主任要抓好班級干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。
級部工作計(jì)劃篇十二
1、高二學(xué)年的地位與特點(diǎn)。
高二學(xué)年在高中階段承前啟后，是關(guān)鍵的一年，是質(zhì)變的一年！
高二學(xué)年是容易產(chǎn)生兩極分化的時(shí)期。對成績好的學(xué)生來說，高中的生活已經(jīng)熟悉，容易產(chǎn)生松懈心理；對成績差的學(xué)生來說，一年的差距已經(jīng)形成，容易產(chǎn)生畏難情緒。
高二學(xué)年是提高升華的一年。對班級和級部來說，管理的重點(diǎn)應(yīng)該從學(xué)生行為習(xí)慣的約束，轉(zhuǎn)移到學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、道德與心理素質(zhì)的培養(yǎng)上來；對教師來講，教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)該從接受并適應(yīng)課程改革，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣卟⑸罨n程改革。大家一定要形成這樣一個(gè)共識：從唯真唯實(shí)的角度講，衡量課程改革的核心標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是提高課堂教學(xué)效率。而課堂教學(xué)效率的高低，主要看學(xué)生在課堂上學(xué)到的東西有多少，而不在于教師的語言有多熱鬧、課件有多好看！
將來高三工作的成敗，從很大程度上取決于高二奠定的基礎(chǔ)如何！
2、高一期末統(tǒng)考成績分析。
今天是昨天的延續(xù)。認(rèn)真剖析高一工作的得失，是做好高二工作的基礎(chǔ)。
1、教學(xué)工作。
從整體來看，我們高一級部一年的工作是務(wù)實(shí)的、成功的，值得肯定的主要有四點(diǎn)：第一，教改意識強(qiáng)，課堂教學(xué)富有生機(jī)，多媒體教學(xué)手段運(yùn)用得熟練得當(dāng)；第二，廣大教師愛崗敬業(yè)，備課、上課、聽課等教學(xué)規(guī)范落實(shí)得好，期末考試取得了較好的成績；第三，集體備課進(jìn)行得富有成效，年輕教師業(yè)務(wù)進(jìn)步很快；第四，藝體專業(yè)的輔導(dǎo)與管理后期有所加強(qiáng)。
1案上課，檢查之前突擊補(bǔ)教案的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；公開課流于形式，只聽不評，甚至是安排了也不去聽；第三，從教師來看，教改意識在后期有明顯退步，“滿堂灌”出現(xiàn)反復(fù)，低水平的“題海戰(zhàn)術(shù)”出現(xiàn)回潮，硬壓、硬逼學(xué)生的現(xiàn)象屢見不鮮，課堂教學(xué)效率低下；第四，從整體上看，只管教、不管學(xué)、只重知識、不重方法的現(xiàn)象還很普遍，廣大教師對學(xué)生學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)注太少。進(jìn)入高中一年之后，很多學(xué)生對有些學(xué)科的學(xué)習(xí)仍然似是而非，摸不著邊際；第五，教學(xué)的起點(diǎn)仍然沒有降下來，很多教師在教學(xué)時(shí)關(guān)注的仍是少數(shù)優(yōu)秀生，對其他學(xué)生缺乏相應(yīng)分層教學(xué)的措施，這與教育發(fā)展的要求相差較遠(yuǎn)。
值得肯定的有五點(diǎn)：第一，建立起了“一縱三橫”的科學(xué)完善的級部管理體系：從專項(xiàng)工作，到班級與備課組工作，既有統(tǒng)一管理，又有分工負(fù)責(zé)，提高了工作效率；第二，建立起了富有戰(zhàn)斗力的班主任團(tuán)隊(duì)：級部著眼于年青班主任多、工作經(jīng)驗(yàn)少的實(shí)際，采取常規(guī)工作安排與培訓(xùn)相結(jié)合的原則，多交流，多督促。年青班主任責(zé)任心強(qiáng)，投入多，進(jìn)步快；第三，備課組工作扎實(shí)有效：級部建立了備課組長每周例會，對日常教學(xué)工作切實(shí)起到了計(jì)劃協(xié)調(diào)、借鑒交流、督促檢查的作用；各備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作，人際關(guān)系融洽，富有人情味；第四，學(xué)生管理工作進(jìn)入良性循環(huán)軌道：從午休晚眠，到衛(wèi)生、紀(jì)律和出勤，學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣；級部大膽探索學(xué)生自主管理方法，學(xué)生會和團(tuán)總支發(fā)揮了積極作用；第五，學(xué)生德育工作模式初步形成：級部德育系列教育、分區(qū)公開德育晚點(diǎn)、學(xué)生自主教育、校園文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)等工作開展得有聲有色，初見成效。
管理中問題與不足也很明顯：第一，對人性化管理的理解與落實(shí)不到位：在日常工作中，不能從根本上尊重學(xué)生的人格，管理工作有時(shí)簡單膚淺，剛性要求多，理解體貼少，批評多，鼓勵少，急風(fēng)暴雨多，春風(fēng)化雨少，致使自己在學(xué)生身上花費(fèi)的心血得不到應(yīng)有的認(rèn)可和感激。第二，班級管理工作尚停留在較低層面：很多班主任的工作只滿足于“朝三暮四”地到崗，甚至天天盯到班里。但是，這種形式主義的簡單盯靠多，深入細(xì)致的觀察研究少，工作浮在表層，不能深入了解到班級工作中的問題與癥結(jié)。更有責(zé)任心較差者，連起碼的工作要求也做不到，很多班級工作不問不聞，更談不上深入研究了。第三，備課組管理不平衡：有些備課組辦公紀(jì)律較差，辦公效率低下，或閑聊、或上網(wǎng)玩游戲等，不一而足。2第四，部分教師的工作態(tài)度較差：有些教師在工作中經(jīng)驗(yàn)主義，拒絕學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，故步自封，墨守陳規(guī)，簡單應(yīng)付較多，創(chuàng)新研究較少。有的甚至對級部管理有抵觸情緒，對學(xué)校工作缺乏認(rèn)同感，心理上自以為是，工作上漏洞百出。
1、教學(xué)方面。
第一，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究：
教學(xué)業(yè)務(wù)既是教師安身立命的根本，也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。目前，課程改革使我們面臨全方位的挑戰(zhàn)。形勢逼人，不進(jìn)則退！我們必須積極更新知識，轉(zhuǎn)變教育理念，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，自覺地向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，向外地學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)生觀、教師觀和質(zhì)量觀，在行動中研究，在實(shí)踐中反思，充分利用圖書與網(wǎng)絡(luò)資源，通過縱向的專家引領(lǐng)、橫向的校本教研，堅(jiān)持“問題即課題，行動即研究，教師即研究者”，努力完成教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
“教師發(fā)展學(xué)校”的學(xué)員每人每年至少訂兩份專業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)刊，每學(xué)期寫理論學(xué)習(xí)筆記一萬字以上。級部將每月檢查一次教師的讀書筆記。
第二，深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革：
素質(zhì)教育的主渠道在課堂，師生減負(fù)的根本也在課堂，提高課堂教學(xué)效率是提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。而提高課堂教學(xué)效率有四個(gè)基本環(huán)節(jié)：理念是先導(dǎo)，備課是前提，上課是關(guān)鍵，反思是升華，這四點(diǎn)缺一不可。學(xué)校制定的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的問題性、過程性、探究性和開放性。廣大教師一定要依此為導(dǎo)向，充分備課，用心上課，及時(shí)反思，杜絕“滿堂灌”，大膽突破定勢思維束縛，大膽克服經(jīng)驗(yàn)主義，勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我，以提高課堂效率為核心，以突出學(xué)生主體地位為主線，努力探索新課程改革下的課堂教學(xué)模式。
廣大教師要堅(jiān)決擯棄那種浪費(fèi)學(xué)生時(shí)間的“課內(nèi)不足課外補(bǔ)”的錯(cuò)誤做法！級部建議，新授課每節(jié)課的集中講解時(shí)間以30分鐘左右為宜，否則就很難保證學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練和鞏固。
第三，廣泛運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段：多媒體教學(xué)手段改變了教學(xué)內(nèi)容傳統(tǒng)的呈現(xiàn)方式，不僅形象直觀，深受學(xué)生歡迎，而且是提高課堂教學(xué)效率的有效途徑。
級部將通過定期評教評學(xué)的方式，讓學(xué)生反饋教師在課堂上多媒體教學(xué)手段3運(yùn)用的情況，并列入教師的業(yè)務(wù)考核范圍。各備課組要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，分工制作課件，實(shí)現(xiàn)資源共享。本學(xué)期級部將舉行先進(jìn)備課組評比，將備課組共享文件夾內(nèi)的內(nèi)容作為評比標(biāo)準(zhǔn)之一。
第四，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)：通過周備課、課時(shí)備課和隨時(shí)備課三個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)集體備課的力度，期末考評以備課組為單位，實(shí)行“捆綁式”評價(jià)，最終實(shí)現(xiàn)“三個(gè)有利于”的目標(biāo)，即有利于課堂教學(xué)效益的整體提高，有利于學(xué)科教學(xué)水平的全面提升，有利于青年教師的迅速成長。
第五，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)：廣大教師不僅要杜絕只管教不管學(xué)的錯(cuò)誤做法，而且要把關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移到學(xué)生的學(xué)上來。抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生動筆學(xué)習(xí)的習(xí)慣，重視完善課堂筆記，要求學(xué)生每科建立一個(gè)錯(cuò)題集和疑點(diǎn)難點(diǎn)反思記錄本。任課教師要每周檢查一次，寫出批閱指導(dǎo)意見，并匯總學(xué)生的疑難問題，及時(shí)做重點(diǎn)突破。
第六，切實(shí)降低教學(xué)起點(diǎn)：嚴(yán)峻的升學(xué)壓力使我們必須要擴(kuò)大學(xué)生關(guān)注面，切實(shí)降低教學(xué)起點(diǎn)。一是要把教學(xué)的難度、進(jìn)度、密度調(diào)整得適應(yīng)班級的大部分學(xué)生；二是不能只照顧一小部分好學(xué)生，從課堂提問、作業(yè)與試卷批改、交流談心等方面，都要有意識地向中游學(xué)生傾斜。最終決定我們成敗的是能否把中游的學(xué)生促上去！
第七，大膽探索實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)方法：經(jīng)過慎重考慮，級部本學(xué)期調(diào)整出文理實(shí)驗(yàn)班各一個(gè)，實(shí)行小班化教學(xué)，優(yōu)化師資隊(duì)伍。建立實(shí)驗(yàn)班的目的是培養(yǎng)高層次人才，在將來高考中沖擊名牌。這給我們的任課教師提出了一個(gè)新的挑戰(zhàn)，要求大家要因材施教，從教學(xué)到管理，都進(jìn)行大膽改革與創(chuàng)新。但其核心思想是很明確的，那就是堅(jiān)決杜絕低層次重復(fù)，堅(jiān)決杜絕滿堂灌，從思維層次與方法，到知識的廣度與深度，都要站在一個(gè)更高的層面上進(jìn)行指導(dǎo)，要做到基礎(chǔ)與能力兼顧，傳統(tǒng)與創(chuàng)新并舉，以研究性學(xué)習(xí)為主線，給學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)的空間，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作和創(chuàng)新的能力！
2、管理方面。
第一，要端正工作態(tài)度，提高認(rèn)識：
“好好工作才有好的生活”。實(shí)踐證明，要干好本職工作必須有三種意識：一是奮斗意識，教育是科學(xué)，來不得半點(diǎn)應(yīng)付和虛假。干了不一定好，但不干是4絕對不好！要專注，要投入，一份耕耘一份收獲。二是創(chuàng)新意識，課程改革與高考改革日新月異，形勢逼人，不進(jìn)則退！這要求我們置身教育潮流，放眼本職工作，放棄經(jīng)驗(yàn)主義，杜絕閉門造車，要自覺學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新。三是協(xié)作意識，不管是教學(xué)工作，還是管理工作，都需要緊密配合，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，很可能導(dǎo)致全盤皆輸，從對自己和對大家負(fù)責(zé)的態(tài)度出發(fā)，大家要培養(yǎng)大局觀念，樹立團(tuán)隊(duì)精神，堅(jiān)決反對單打獨(dú)斗，堅(jiān)決反對我行我素！
第二，深入探討人性化管理體制：
讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性不等于放任自流，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣不等于刻板教條。制度不僅僅約束人、規(guī)范人，更能引導(dǎo)人、保護(hù)人，因?yàn)橹贫纫?guī)章代表全體學(xué)生的利益，當(dāng)生活中的規(guī)則內(nèi)化為學(xué)生心中的自覺欲望，外化為學(xué)生的自覺行動的時(shí)候，他就會感覺到規(guī)則就是保障，規(guī)則就是自由，規(guī)則就是修養(yǎng)！人性化管理就是把制度約束與人性關(guān)愛結(jié)合起來，其核心是以人為本，就是換位思考，尊重學(xué)生，體貼學(xué)生，幫助學(xué)生！本學(xué)期，大家要從這個(gè)根本的理念出發(fā)，在實(shí)際的管理和教學(xué)工作中，多靜下心來，多蹲下身來，與學(xué)生多交流、多溝通，從學(xué)生的利益出發(fā)，把工作做到學(xué)生心里去，讓他們能夠理解我們的工作，支持我們的工作，減少誤解，杜絕沖突！
第三，提高班級管理層次和實(shí)效：
班級工作千頭萬緒，應(yīng)接不暇，但是班主任心中一定要理出輕重緩急，不可頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳，沒有計(jì)劃，沒有章法，不能老當(dāng)救火隊(duì)員，要善于從紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象背后看出問題的實(shí)質(zhì)與規(guī)律，不斷反思教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。班主任管理經(jīng)驗(yàn)的提高，多觀察是前提，多思考是關(guān)鍵，多總結(jié)是主線！級部本學(xué)期將續(xù)加強(qiáng)班主任工作的組織指導(dǎo)，定期組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，對行之有效的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法及時(shí)推廣交流，各班主任老師要主動學(xué)習(xí)相關(guān)信息，注意積累，活學(xué)活用。
第四，狠抓備課組教學(xué)常規(guī)的落實(shí)：本學(xué)期，級部將組織評選文明備課組，繼續(xù)完善備課組長每周例會制度，及時(shí)督促檢查各組備課、聽課情況。同時(shí)，加大辦公紀(jì)律監(jiān)察力度，堅(jiān)決杜絕辦公時(shí)間內(nèi)聊天和上網(wǎng)游戲等現(xiàn)象，改善辦公室環(huán)境衛(wèi)生，提高辦公室文明化、和諧化程度。
高一級部2005年7月29日。
級部工作計(jì)劃篇十三
本文目錄。
全新的學(xué)生，全心的教育。
二、工作重點(diǎn)。
教學(xué)方面狠抓教學(xué)常規(guī)；教育方面重點(diǎn)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
三、工作思路全員全方位倡導(dǎo)目標(biāo)意識和崗位意識。
2、教學(xué)方面。
（1）抓常規(guī)教學(xué)。常規(guī)是基礎(chǔ)，努力從備課、上課、聽課、評課、作業(yè)批改、單元測試、綜合測試和課后輔導(dǎo)等方面來抓，最終從階段檢測來督促和整改。
（2）積極貫徹新的教學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，抓好課堂教學(xué)的有效性。
（3）開展不同形式的學(xué)科競賽來促進(jìn)和激發(fā)學(xué)生的潛力，培優(yōu)從基礎(chǔ)做起。
（4）抓好考試管理，從兩個(gè)方面入手：監(jiān)考和學(xué)生作弊。
3、教育方面。
（1）安全至上。教育為先，其次是通過不同途徑進(jìn)行排查，再次是紀(jì)律約束。
（2）誠信教育，尤其是抓好考試誠信。
（3）紀(jì)律教育，有規(guī)矩才有方圓。
（4）行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。文明、衛(wèi)生、禮貌、愛校。
（5）學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
（6）行為有缺陷的學(xué)生教育轉(zhuǎn)化。
4、衛(wèi)生方面。
抓好周三大檢查和平時(shí)的衛(wèi)生督查，保持衛(wèi)生潔凈，為師生創(chuàng)造舒心的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、財(cái)產(chǎn)管理。
以節(jié)儉為原則，搞好教寢室財(cái)產(chǎn)管理及公共區(qū)域財(cái)產(chǎn)管理。由專人負(fù)責(zé)，他人協(xié)助，嚴(yán)懲惡意破壞公物行為。
6、宣傳工作。
抓好櫥窗宣傳，以正確的輿論引導(dǎo)人。做好以下工作：
（1）展示學(xué)生手抄報(bào)作品，給他們一個(gè)增強(qiáng)自信心和展示才華的舞臺。
（2）好人好事及時(shí)表揚(yáng)，樹立正面引導(dǎo)。
（3）對不文明行為的人和事進(jìn)行適度曝光，懲惡揚(yáng)善。
（4）表彰考試成績好的學(xué)生。
（5）表彰平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。
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本學(xué)期我們中班組共有兩個(gè)班。按照幼兒園的園務(wù)計(jì)劃的目標(biāo)和要求，中班組教師認(rèn)真開展好幼兒園各項(xiàng)活動，搞好年級組的建設(shè)，充分發(fā)揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)汀?。?zhí)行好幼兒園布置的各項(xiàng)活動任務(wù)，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個(gè)充滿友愛，互幫互助，團(tuán)結(jié)向上的集體。
根據(jù)《綱要》貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以《教育學(xué)、心理學(xué)》為理論依據(jù)，加強(qiáng)園本教研的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)課題研究，提高科研實(shí)效及教科研水平。真切落實(shí)和改進(jìn)活動設(shè)計(jì)，有特色地開展區(qū)域活動，做到保教并重共同發(fā)展。
二、級部目標(biāo)：?。
2、營造一個(gè)充滿愛的級部氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。?。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)。
四、具體安排：
根據(jù)省編教材的各主題活動和園里安排的集體活動，制定教育教學(xué)方面的計(jì)劃：
1、?省編教材：主題一??我升中班了。
主題二??愛心小天使。
2、?班級環(huán)境裝飾，至少4個(gè)區(qū)域建設(shè)組成。
3、幼兒。
開學(xué)第一課。
進(jìn)行常規(guī)教育。
4、我的老師像媽媽—教師節(jié)主題活動。
5、八月xx月兒圓—中秋節(jié)主題活動。
6、幼兒拍球比賽（一）。
7、幼兒自我服務(wù)技能比賽（一）——穿鞋子。
8、班級啟動播報(bào)活動（二）。
9、班級經(jīng)典誦讀檢查（一）。
1、?省編教材：主題三??落葉飄飄。
主題四??神奇的翅膀。
2、?偉大的祖國媽媽—國慶節(jié)繪畫主題活動。
3、?重陽節(jié)關(guān)愛老人主題活動。
4、?“金話筒”班級播報(bào)員播報(bào)錄像。
5、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
6、?幼兒沙包比賽。（視頻、文）。
7、?班級新體操展示，隊(duì)列展示。
8、?啟動我園第二屆親子悅讀活動，征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。
9、?間周進(jìn)行安全演練活動。
1、?省編教材：主題五??健康寶寶。
主題六??我在馬路邊。
2、?感恩美好—感恩節(jié)系列活動。
3、?幼兒園里的秋天—系列主題活動（畫展、樹葉展……）。
4、?幼兒蔬果制作展。
5、?幼兒自我服務(wù)比賽（二）——大班系鞋帶，中小班穿衣服。
6、?“快樂的游戲，快樂的成長”幼兒自制玩教具比賽。
7、?各級部走進(jìn)社區(qū)系列活動。
8、?幼兒拍球比賽（二）。（視頻、文）。
9、?英語小片段展示。
10、?幼兒預(yù)防冬季傳染病知識學(xué)習(xí)。
11、?間周進(jìn)行安全演練活動。
1、?省編教材：主題七。
2、?我愛小雪花—美麗的冬天系列主題活動。
3、?圣誕爺爺送禮物—圣誕節(jié)主題活動。
4、?幼兒剪紙作品展。
5、?大班幼兒跳繩比賽。中小班沙包比賽。（視頻、文）。
6、?班級環(huán)境裝飾評比。
7、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
8、?班級、園級舞蹈班節(jié)目。
9、?美術(shù)班繪畫作品展。
10、?班級準(zhǔn)備元旦節(jié)目。
11、?迎新年親子手工制作展。
12、?幼兒交通知識安全學(xué)習(xí)。
13、?間周進(jìn)行安全演練活動。
1、?省編教材：主題八??歡迎您冬爺爺。
2、?節(jié)前安全教育，節(jié)前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。
3、?各班級迎新春家園親子活動。
4、?做好xx年。
工作總結(jié)。
確定xx年工作要點(diǎn)。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信：在今后的工作中，我們將在《園工作計(jì)劃》的指導(dǎo)下，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)幼兒和家長心。
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一、工作重點(diǎn)：以強(qiáng)化養(yǎng)成教育，慶祝建國六十周年愛國主義教育為德育工作重點(diǎn)；以高中學(xué)法傳授與有效課堂研究為教學(xué)工作重點(diǎn)。努力為學(xué)生三年發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力為二中二次騰飛貢獻(xiàn)力量。
二、工作形勢：
三、工作策略：
（一）、安全教育：責(zé)任重于泰山。
時(shí)值流感暴發(fā)期，加強(qiáng)預(yù)防和教育學(xué)生文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣成為入學(xué)教育的重中之重。
（二）、德育工作：管理貫穿始終。
4、關(guān)注單親及“留守”學(xué)生存在的問題，就此開展德育工作交流。
（三）、養(yǎng)成教育：班級管理為先。
1、采取班主任例會制，定期交流，共同成長。
2、年級部組建學(xué)生管理委員會，負(fù)責(zé)日常檢查工作。
3、“日常行為示范班級”月評選制。
4、班主任寢室定期檢查制（寢室管理雖社會后勤化，但班主任仍需加強(qiáng)深入管理）。
5、從班歌、班徽、班訓(xùn)、班級口號、班級布置等方面加強(qiáng)班級文化建設(shè)。
（四）、教學(xué)常規(guī)：細(xì)節(jié)決定成敗。
2、新老教師結(jié)對子，充分利用各自智慧，最大發(fā)揮教育效益。
3、推門聽課制，教師本著負(fù)責(zé)、開放、交流的態(tài)度認(rèn)真上好每節(jié)課。
五、目前工作要務(wù)：
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，以飽滿的激情迎接新生。組織好第一次月考及軍訓(xùn)安排事宜。
3、師生堅(jiān)守崗位，為打造屆這道靚麗的風(fēng)景線而努力！
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本學(xué)期我們中班組共有兩個(gè)班。按照幼兒園的園務(wù)計(jì)劃的目標(biāo)和要求，中班組教師認(rèn)真開展好幼兒園各項(xiàng)活動，搞好年級組的建設(shè)，充分發(fā)揮其特長，以年級組的力量凝聚每位老師的聰敏才智，做到“集體的事情大家忙，各班的需要大家?guī)汀?。?zhí)行好幼兒園布置的各項(xiàng)活動任務(wù)，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個(gè)充滿友愛，互幫互助，團(tuán)結(jié)向上的集體。
根據(jù)《綱要》貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以《教育學(xué)、心理學(xué)》為理論依據(jù)，加強(qiáng)園本教研的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)課題研究，提高科研實(shí)效及教科研水平。真切落實(shí)和改進(jìn)活動設(shè)計(jì)，有特色地開展區(qū)域活動，做到保教并重共同發(fā)展。
二、級部目標(biāo)：?。
2、營造一個(gè)充滿愛的級部氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。?。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)。
四、具體安排。
根據(jù)省編教材的各主題活動和園里安排的集體活動，制定教育教學(xué)方面的計(jì)劃。
1、?省編教材：主題一??我升中班了。
主題二??愛心小天使。
2、?班級環(huán)境裝飾，至少4個(gè)區(qū)域建設(shè)組成。
3、幼兒開學(xué)第一課，進(jìn)行常規(guī)教育。
4、我的老師像媽媽—教師節(jié)主題活動。
5、八月xx月兒圓—中秋節(jié)主題活動。
6、幼兒拍球比賽（一）。
7、幼兒自我服務(wù)技能比賽（一）——穿鞋子。
8、班級啟動播報(bào)活動（二）。
9、班級經(jīng)典誦讀檢查（一）。
1、?省編教材：主題三??落葉飄飄。
主題四??神奇的翅膀。
2、?偉大的祖國媽媽—國慶節(jié)繪畫主題活動。
3、?重陽節(jié)關(guān)愛老人主題活動。
4、?“金話筒”班級播報(bào)員播報(bào)錄像。
5、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
6、?幼兒沙包比賽。（視頻、文）。
7、?班級新體操展示，隊(duì)列展示。
8、?啟動我園第二屆親子悅讀活動，征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。
9、?間周進(jìn)行安全演練活動。
1、?省編教材：主題五??健康寶寶。
主題六??我在馬路邊。
2、?感恩美好—感恩節(jié)系列活動。
3、?幼兒園里的秋天—系列主題活動（畫展、樹葉展……）。
4、?幼兒蔬果制作展。
5、?幼兒自我服務(wù)比賽（二）——大班系鞋帶，中小班穿衣服。
6、?“快樂的游戲，快樂的成長”幼兒自制玩教具比賽。
7、?各級部走進(jìn)社區(qū)系列活動。
8、?幼兒拍球比賽（二）。（視頻、文）。
9、?英語小片段展示。
10、?幼兒預(yù)防冬季傳染病知識學(xué)習(xí)。
11、?間周進(jìn)行安全演練活動。
1、?省編教材：主題七。
2、?我愛小雪花—美麗的冬天系列主題活動。
3、?圣誕爺爺送禮物—圣誕節(jié)主題活動。
4、?幼兒剪紙作品展。
5、?大班幼兒跳繩比賽。中小班沙包比賽。（視頻、文）。
6、?班級環(huán)境裝飾評比。
7、?幼兒區(qū)域活動、主題活動作品展（一）。
8、?班級、園級舞蹈班節(jié)目。
9、?美術(shù)班繪畫作品展。
10、?班級準(zhǔn)備元旦節(jié)目。
11、?迎新年親子手工制作展。
12、?幼兒交通知識安全學(xué)習(xí)。
13、?間周進(jìn)行安全演練活動。
1、?省編教材：主題八??歡迎您冬爺爺。
2、?節(jié)前安全教育，節(jié)前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備。
3、?各班級迎新春家園親子活動。
4、?做好xx年工作總結(jié)，確定xx年工作要點(diǎn)。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信：在今后的工作中，我們將在《園工作計(jì)劃》的指導(dǎo)下，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)幼兒和家長心。
級部工作計(jì)劃篇十四
一、指導(dǎo)思想：
以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及年級特點(diǎn)，深入開展年級組活動，努力摸索和探求出適合我校實(shí)情的新型高效的課堂教育模式，以培養(yǎng)有特長，有個(gè)性，有創(chuàng)造力且遵紀(jì)守法，求上進(jìn)的一代新人。本著“一切為了孩子的發(fā)展”，確立“科研興教、質(zhì)量立校”的辦學(xué)理念，以教師專業(yè)化發(fā)展為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校各部門的計(jì)劃，開展六年級的各項(xiàng)工作。努力營造輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
二、具體工作措施：
（一）班級管理方面。
1．各班抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，樹立新的教育教學(xué)常規(guī)觀，重點(diǎn)抓初一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2．根據(jù)各班特點(diǎn)，積極開展“文明之星”“優(yōu)秀之星”“勤奮學(xué)生”“優(yōu)秀小組”“守紀(jì)小組”等評優(yōu)爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，促使良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的盛行。
3．各班主任對學(xué)生加強(qiáng)安全、法制、紀(jì)律教育，教育學(xué)生養(yǎng)成不遲到、早退、有事請假的良好習(xí)慣，并加強(qiáng)環(huán)保和衛(wèi)生教育。
4．各班配合學(xué)校積極開展教師節(jié)、國慶、元旦等慶?；顒樱罅﹂_展愛國主義為主題的體驗(yàn)教育活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。
5．加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度，積極召開家長會，保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，促進(jìn)家長之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)家校的教育合力。
6．定期評選“優(yōu)秀班級”、“文明班級”等，促良好班風(fēng)之形成。
7．逐步推進(jìn)“班級文化”建設(shè)。
8．促使每個(gè)班級積極參加各種有意義的活動（包括各種科技活動），以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
(二)學(xué)生的學(xué)習(xí)方面。
1．加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2．引入新型課堂教育模式，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。
3．加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的考核，實(shí)行語、數(shù)、英三門學(xué)科周周練，中考學(xué)科月月考，積極對待期中、期末考試，老師要認(rèn)真對待每次考試，做到有講解、有分析、有評價(jià)。
4．定期開展學(xué)法交流，著重推介先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。
5．定期舉行各學(xué)科競賽，培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)素質(zhì)。
6．以組為單位，組內(nèi)互相學(xué)習(xí)，互相幫助；各組互相競爭，互相競賽。形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
（二）教師管理方面：
1．組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守教師在校一日常規(guī)，自覺執(zhí)行課堂教育教學(xué)常規(guī)。
2．加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)案并做好復(fù)備，相互聽課，認(rèn)真探討，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。
3．組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每周除備課組研討外，大組研討一次，同時(shí)至少交一篇教學(xué)反思。鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文。
4．每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查。
5．加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。根據(jù)我組的特點(diǎn)，開展“師徒結(jié)對”活動，師傅從教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)對新教師進(jìn)行指導(dǎo)、幫助，使青年教師能迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作。
6．積極參與學(xué)校組織的各類教學(xué)研討活動、教學(xué)競賽。堅(jiān)持每人每學(xué)期上一節(jié)組內(nèi)公開課，對教導(dǎo)處提出的上課活動，主動申報(bào)、承擔(dān)，盡可能為自己尋找亮相機(jī)會、為本年級組爭光。
根據(jù)初一學(xué)生的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期我們還將繼續(xù)開展一些有利于孩子健康成長的活動，讓每一個(gè)孩子們都得到發(fā)展。
三、每月工作安排：
1、抓好開學(xué)工作，穩(wěn)定教學(xué)秩序。
2、布置教室環(huán)境，營造良好的班級文化氛圍。
3、加強(qiáng)初一學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，《湖熟初級中學(xué)學(xué)生文明素養(yǎng)評估方案》，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣.4、召開六年級新生第一次家長會，成立六年級學(xué)生“家長委員會”。
5、組織教師參加新的教育理念的學(xué)習(xí)和探討，基本形成適合我校的新型高效的課堂教學(xué)模式。
6、檢查“周周練”執(zhí)行的情況。
7、做好“優(yōu)秀小組”與“優(yōu)秀班級”的評比工作。
8、每天做好班級常規(guī)檢查，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵全體的發(fā)展。
1、組織一次月考，表揚(yáng)月考成績“優(yōu)秀者”和“進(jìn)步者”，對成績不理想的學(xué)生進(jìn)行幫扶。
2、認(rèn)真做好“杜郎口課堂教學(xué)模式”的總結(jié)與反思。
3、認(rèn)真做好相關(guān)的臺帳，整理好相關(guān)資料，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。
4、加強(qiáng)校際研討與觀摩，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、檢查“周周練”執(zhí)行的情況。
6、繼續(xù)組織教師參加新的教育理念的學(xué)習(xí)和探討，使研討與反思習(xí)慣化、制度化。
7、做好“優(yōu)秀小組”與“優(yōu)秀班級”的評比工。
8、每天做好班級常規(guī)檢查，表揚(yáng)先進(jìn)，并激勵全體學(xué)生的發(fā)展。
1、認(rèn)真做好期中考試的動員、組織和總結(jié)。
2、根據(jù)期中考試實(shí)際情況，班主任進(jìn)行再一次家訪或由班級組織召開學(xué)生“家長會”讓家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，老師了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況。
3、根據(jù)學(xué)情進(jìn)行“提優(yōu)補(bǔ)差”。
4、進(jìn)一步總結(jié)“杜郎口模式”在我校試點(diǎn)的“得與失”，為下一步工作作指導(dǎo)。
5、進(jìn)一步做好相關(guān)的臺帳，整理好相關(guān)資料，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。
6、檢查“周周練”執(zhí)行的情況。
7、做好“優(yōu)秀小組”與“優(yōu)秀班級”的評比工作。
8、每天做好班級常規(guī)檢查，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵全體的發(fā)展。
1、開展“我愛讀書”等有意義的活動，進(jìn)行一次“班報(bào)”的評比。
2、了解各班級的家訪情況，班主任應(yīng)對每位學(xué)生進(jìn)行家訪。
3、組織一次“中考學(xué)科”的月考，表揚(yáng)月考成績“優(yōu)秀者”和“進(jìn)步者”，對成績不理想的學(xué)生進(jìn)行幫扶.4、繼續(xù)組織教師參加新的教育理念的學(xué)習(xí)和探討并在課堂上逐步引入“友善用腦”的理念，初步形成適合我校的新型的、高效的、有特色的課堂教學(xué)模式。
6、檢查“周周練”執(zhí)行的情況。
7、做好“優(yōu)秀小組”與“優(yōu)秀班級”的評比工。
8、每天做好班級常規(guī)檢查，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵全體學(xué)生的發(fā)展。
9、班級開展“慶元旦”活動。
1、認(rèn)真做好期末考試的動員、組織、批改與評比。
2、做好學(xué)生評“優(yōu)秀”、評“進(jìn)步”、評選“文明班級”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀小組”等工作。
3、做好教師教學(xué)論文和“反思”的評比。
4、教師工作考核、各項(xiàng)資料上繳等結(jié)束工作。
5、認(rèn)真整理和完善相關(guān)的臺帳和資料。
6、做好一學(xué)期工作總結(jié)，為下學(xué)期工作作鋪墊。
7、協(xié)助學(xué)校學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作（包括“先進(jìn)班級”、“先進(jìn)個(gè)人”評選）。
8、安排學(xué)生寒假作業(yè)，教師的相關(guān)工作。
四、工作目標(biāo)。
1、通過以學(xué)期的努力，學(xué)校和教師初步探求出適合我校發(fā)展的新型的高效的、有特色的課堂教學(xué)模式。
2、通過學(xué)校、年級組和教師的共同努力使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生有較高的閱讀理解努力、語言表達(dá)能力。培養(yǎng)學(xué)生合作意識和積極向上的精神。
3、通過互相學(xué)習(xí)、探討和總結(jié)，使教師樹立新的教學(xué)理念、提高新課堂教學(xué)能力，進(jìn)而通過教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。
4、經(jīng)過一學(xué)期各位同仁的努力，把年級組打造成有良好的教研氛圍，融洽的人際關(guān)系，積極向上的精神的年級組。
5.、在學(xué)生成績方面，爭取考試成績穩(wěn)中有升。
趙連防。
2013年9月。
級部工作計(jì)劃篇十五
初二的學(xué)生沒有了剛進(jìn)初中的新鮮感，也沒有初三的升學(xué)壓力，加之新增物理學(xué)科，其他學(xué)科難度增大，所以初二年級被叫做中學(xué)生的“分水嶺”，“轉(zhuǎn)型期”。大家耳熟能詳?shù)氖恰俺跻徊环稚舷?，初二兩級分化，初三天上地下”?？梢姵醵W(xué)生的重要。本學(xué)期，我們將以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化驗(yàn)收為契機(jī)，依據(jù)德育處及教務(wù)處工作安排，根據(jù)八年級的實(shí)際情況，堅(jiān)持以加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生自我管理，自主學(xué)習(xí)為目標(biāo)。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實(shí)效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，把強(qiáng)化班集體建設(shè)作為突出工作，嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡，為即將進(jìn)入的初三年級打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)生終生幸福奠基。
抓好班級管理，強(qiáng)化年級組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。落實(shí)德育目標(biāo)“人人有事做，事事有人做”培養(yǎng)自我管理，自主學(xué)習(xí)能力，能較為全面的發(fā)展。整體穩(wěn)步推進(jìn)，著力做好轉(zhuǎn)差工作，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓尖子生和后進(jìn)生，力爭教學(xué)各項(xiàng)指標(biāo)超越朝陽區(qū)平均水平，為進(jìn)入九年級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1．強(qiáng)化年級教師隊(duì)伍的管理。
以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。盡我所能幫助新上任的三班，四班兩位班主任，多鼓勵，多肯定，調(diào)動他們年輕人的積極性，發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力，繼續(xù)把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
定期召開年級組教師會議，落實(shí)措施，布置年級工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展。
2．進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
（1）利用板報(bào)、德育課、班會等形式，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，落實(shí)“人人有事干，事事有人干”增強(qiáng)學(xué)生“自我管理，自主學(xué)習(xí)”意識。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。
（2）細(xì)化班級每一件事，認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養(yǎng)習(xí)慣。落實(shí)課前把學(xué)習(xí)用具擺放在左上角。
3、利用年級組優(yōu)勢，開展各項(xiàng)體育比賽，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
發(fā)揮三班班主任田老師為體育老師的優(yōu)勢，開展跳繩比賽，長跑比賽，羽毛球比賽等學(xué)生喜歡的運(yùn)動，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康，培養(yǎng)學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
級部工作計(jì)劃篇十六
二、工作重點(diǎn)。
教學(xué)方面狠抓教學(xué)常規(guī)；教育方面重點(diǎn)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、全員全方位倡導(dǎo)目標(biāo)意識和崗位意識。
2、教學(xué)方面。
（1）抓常規(guī)教學(xué)。常規(guī)是基礎(chǔ)，努力從備課、上課、聽課、評課、作業(yè)批改、單元測試、綜合測試和課后輔導(dǎo)等方面來抓，最終從階段檢測來督促和整改。
（2）積極貫徹新的教學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，抓好課堂教學(xué)的有效性。
（3）開展不同形式的學(xué)科競賽來促進(jìn)和激發(fā)學(xué)生的潛力，培優(yōu)從基礎(chǔ)做起。
（4）抓好考試管理，從兩個(gè)方面入手：監(jiān)考和學(xué)生作弊。
3、教育方面。
（1）安全至上。教育為先，其次是通過不同途徑進(jìn)行排查，再次是紀(jì)律約束。
（2）誠信教育，尤其是抓好考試誠信。
（3）紀(jì)律教育，有規(guī)矩才有方圓。
（4）行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。文明、衛(wèi)生、禮貌、愛校。
（5）學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
（6）行為有缺陷的學(xué)生教育轉(zhuǎn)化。
4、衛(wèi)生方面。
抓好周三大檢查和平時(shí)的衛(wèi)生督查，保持衛(wèi)生潔凈，為師生創(chuàng)造舒心的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、財(cái)產(chǎn)管理。
以節(jié)儉為原則，搞好教寢室財(cái)產(chǎn)管理及公共區(qū)域財(cái)產(chǎn)管理。由專人負(fù)責(zé)，他人協(xié)助，嚴(yán)懲惡意破壞公物行為。
6、宣傳工作。
抓好櫥窗宣傳，以正確的輿論引導(dǎo)人。做好以下工作：
（1）展示學(xué)生手抄報(bào)作品，給他們一個(gè)增強(qiáng)自信心和展示才華的舞臺。
（2）好人好事及時(shí)表揚(yáng)，樹立正面引導(dǎo)。
（3）對不文明行為的人和事進(jìn)行適度曝光，懲惡揚(yáng)善。
（4）表彰考試成績好的學(xué)生。
（5）表彰平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。
級部工作計(jì)劃篇十七
三四級部現(xiàn)有13位教師，分別分在三個(gè)樓層、三個(gè)辦公室。三年級學(xué)生現(xiàn)有143人，四年級學(xué)生現(xiàn)有154人。這幾年，在學(xué)校工作目標(biāo)的指導(dǎo)下，在各位班主任以及其他老師的愛心、耐心、細(xì)心、用心的努力工作下，三四年級的學(xué)生已基本養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。教師們都能認(rèn)真開展工作，嚴(yán)格遵守作息制度。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往"團(tuán)結(jié)、協(xié)作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新"的工作作風(fēng)，努力調(diào)動本級部全體教師的工作積極性，圍繞課題，深入進(jìn)行課改，推動和提高教學(xué)質(zhì)量，力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。通過開展一些有利于學(xué)生健康成長的綜合實(shí)踐活動，讓孩子們在民主、和諧、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)會合作，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)新。在看到成績的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)為個(gè)別教師的教育觀念比較滯后，常規(guī)教學(xué)方法過于陳舊；有些教師在與家長溝通方面不夠及時(shí)，沒能及時(shí)做好學(xué)生思想工作。為使本級部各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。
2、組織帶領(lǐng)班主任落實(shí)班級管理的民主化，共同研究具體方法，提高班主任的工作能力。
3、認(rèn)真及時(shí)的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵教師主動參加學(xué)校組織的各種活動或各項(xiàng)賽事，使各項(xiàng)工作在期末考評中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀級部而努力。
4、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強(qiáng)和改進(jìn)，特別是在文明禮貌和路隊(duì)方面要有明顯進(jìn)步。把強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為突破口，教育學(xué)生講文明、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識。
5、安全第一，堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生。
1、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織班級活動，力爭做到德育效果明顯。
2、配合少先隊(duì)，結(jié)合政教處、級部日周檢查，協(xié)助班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
3、為加強(qiáng)級部教師的凝聚力，開展有益于教師身心健康的文體活動，激發(fā)教師工作熱情，調(diào)動教師工作積極性。
(一)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利完成。
作為級部主任，我首先樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識，盡力為老師們搞好各項(xiàng)服務(wù)工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時(shí)，身先士卒，做表率，帶領(lǐng)全級部老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。通過日常交流，理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)教師們的高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的責(zé)任心。以目標(biāo)激勵老師從而構(gòu)建一個(gè)敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)。
(二)德育方面。
學(xué)生暑假剛結(jié)束，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)及冬運(yùn)會等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
(三)文明禮儀教育方面。
禮儀教育，對學(xué)生身心健康的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。
1、學(xué)習(xí)"規(guī)范"，讓"規(guī)范"深入人心。
有計(jì)劃地進(jìn)行"學(xué)習(xí)規(guī)范"的系列訓(xùn)導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使"規(guī)范"深入人心。班級根據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，每周分重點(diǎn)、分專題對學(xué)生進(jìn)行"規(guī)范"的學(xué)習(xí)教育。舉行了"學(xué)做文明禮貌小學(xué)生"中隊(duì)主題隊(duì)會，規(guī)范了學(xué)生的言行，展示班級的文明風(fēng)彩。
2、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明禮儀具體化。
對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的"規(guī)范"學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握"規(guī)范"的內(nèi)容，運(yùn)用"規(guī)范"待人接物，對學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。
1)、集合排隊(duì)，進(jìn)場秩序的訓(xùn)練。
2)、做操動作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。
3)、每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練。
4)、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。
5)、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
6)、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如：可以利用文明班的評比活動，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外，還要充分發(fā)揮家庭教育的作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣。
3、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競爭風(fēng)氣。
設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，他們用良好的文明言行為大家作出示范，還要糾正校內(nèi)不文明行為。通過這樣的形式既強(qiáng)化文明小衛(wèi)士們的文明言行，并監(jiān)督、糾正、制止不文明行為，在學(xué)校形成人人爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，在家里人人爭當(dāng)有禮貌的好孩子，在校園內(nèi)形成良好的文明競爭風(fēng)氣。
(四)、班級紀(jì)律方面。
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律。
首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展"跳繩，做游戲"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到"高高興興來上學(xué)，平平安安回家去"。
(五)、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.校園、教室衛(wèi)生人人有責(zé)。無論在什么時(shí)候，在校園、教室不準(zhǔn)亂扔果皮、紙屑和各種食品飲料的包裝物等。
2.教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰；不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩；不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。
3.要講究個(gè)人衛(wèi)生，穿著提倡得體、樸素、潔凈、大方，發(fā)型、頭飾學(xué)生化、大眾化；不準(zhǔn)留長指甲，不準(zhǔn)留長發(fā)、染發(fā)，不準(zhǔn)佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈，不準(zhǔn)穿奇服怪裝，不準(zhǔn)穿背心、拖鞋、高跟鞋。
4.教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，每天嚴(yán)格按照掃地安排，按要求、按時(shí)、認(rèn)真地進(jìn)行打掃；勞動中要服從調(diào)度，聽從指揮，注意安全。對少數(shù)不負(fù)責(zé)任者和逃避或提前離開者，要進(jìn)行嚴(yán)肅批評。
5.每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動工具要擺放整齊；黑板、講臺要干凈，教室門窗、電燈要關(guān)好，門鎖上；勞動結(jié)束，由勞動委員驗(yàn)收方可離開。
6、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
(六)、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
(七)、安全方面。
1、必須經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的安全教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高安全防范措施，減少至杜絕班級安全事故的發(fā)生。
2、把安全知識宣傳列入教學(xué)計(jì)劃，做到教育、管理有內(nèi)容、有安排、有記錄。向?qū)W生傳授安全防范和自護(hù)自救常識，教會他們在危害和災(zāi)害面前自救自護(hù)的措施，提高防范能力。
3、利用班會教育學(xué)生遵守校紀(jì)班規(guī)，杜絕打架斗毆、追逐打鬧、上下樓梯安全等。課間休息時(shí)間不要在走廊里扎堆，不允許進(jìn)行各種危險(xiǎn)游戲。防止摔倒和踐踏。不允許學(xué)生上學(xué)騎自行車。
4、經(jīng)常對班級內(nèi)的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)維修或上報(bào)學(xué)?？倓?wù)處，讓有關(guān)人員進(jìn)行維修。
5、強(qiáng)化家庭、社會和學(xué)生的安全意識。班主任應(yīng)通過家訪等形式，促使家長和學(xué)校配合，并與家長簽訂協(xié)議，共同督促學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
6、教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)注意交通安全。不提前到校，放學(xué)站路隊(duì)回家。發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生未到校上課，要及時(shí)與家長聯(lián)系，了解學(xué)生未到校上課的原因，做好記錄，并及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
7、不允許私自將外班同學(xué)和校外人員帶進(jìn)教室和學(xué)校。
8、各班每周一次安全教育，每天放學(xué)前強(qiáng)化一次安全教育。
級部工作計(jì)劃篇十八
為了配合德育處做好學(xué)校工作，使本級部工作走在前列，特制訂級部工作安排：
1．每周都要做好級部工作安排，把本周工作通知到每一位教師。對教師的工作起到指導(dǎo)作用。
2．開好每周例會。級部工作是學(xué)校安排工作傳達(dá)到每位教師，起到橋梁的作用。并且還要帶領(lǐng)老師們做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
3．積極配合德育處工作。級部工作就是德育處工作的延伸，我們要做好德育處的左右手，幫助德育處做好各項(xiàng)工作。
4．做好到禮參實(shí)踐活動的安排。
5．配合教導(dǎo)處做好教師的教育教學(xué)工作。
6．做好教學(xué)用書的發(fā)放工作。
7．做好教輔書的《自愿項(xiàng)目》的征訂工作。
8．做好后勤餐費(fèi)、校服、校車等工作安排。
9．做好學(xué)生的教育問題，及時(shí)的做好和家長的溝通，按時(shí)開好家長會工作。
10．做好學(xué)生的考試工作。
在教學(xué)第一線做好本職工作，帶領(lǐng)五級部全體教師積極工作，每個(gè)人都感到工作的快樂。
級部工作計(jì)劃篇十九
充分發(fā)揮級部管理的職能作用，講求實(shí)效，把強(qiáng)化班級建設(shè)作為突出工作，準(zhǔn)確把握二年級學(xué)生的特點(diǎn)，以年級特色活動為抓手，在鞏固上學(xué)年教育教學(xué)成果的基礎(chǔ)上，以“標(biāo)準(zhǔn)+量表”不斷深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、和諧發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和習(xí)慣，以學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為突破口，充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性，加強(qiáng)教育教學(xué)的過程管理，腳踏實(shí)地，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校的政令暢通無阻，事事落實(shí)到位，并有所創(chuàng)新，努力打造“和諧集體”“特色級部”。
1、努力使二年級的全體教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。
2、把對學(xué)生的養(yǎng)成教育（學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范）作為年級工作重點(diǎn)。提高班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣。
3、認(rèn)真及時(shí)的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精，為爭取優(yōu)秀年級而努力。
4、強(qiáng)化責(zé)任，牢記安全為所有工作的基礎(chǔ)地位，保障學(xué)生在校安全，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、積極開展年級、班級活動，進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，做文明大美的實(shí)小學(xué)子。
6．結(jié)合學(xué)校要求，強(qiáng)化課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，穩(wěn)步提升學(xué)生的綜合能力，使學(xué)生全面發(fā)展。
制定標(biāo)準(zhǔn)。
量表督促。
注重實(shí)效。
和諧創(chuàng)新。
1、把對學(xué)生的養(yǎng)成教育安全教育作為年級工作重點(diǎn)。
2、強(qiáng)化教研組負(fù)責(zé)制，完善管理制度。
3、以標(biāo)準(zhǔn)+量表的形式考核量化班級一日常規(guī)管理。
4、年級活動突出德育特色。
5、營造求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上的年級風(fēng)貌，突出年級特色。
6、營造濃厚的教研氛圍，提高組內(nèi)老師的德育教研及教學(xué)教研水平。
（一）教師方面，營造良好同事氛圍，做到生活中相互關(guān)心，工作上相互協(xié)助。
1.在教師教育教學(xué)行為、值班、考勤等方面進(jìn)一步加大工作力度，做到定期公開，促進(jìn)教師良好精神風(fēng)貌的形成，進(jìn)一步樹立和維護(hù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的良好形象。
2.以教學(xué)促教研，加強(qiáng)組內(nèi)研究、交流，提高教研備課質(zhì)量，使年級教研活動落到實(shí)處，求得實(shí)效。
3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理和建設(shè)，充分發(fā)揮免檢班主任的引領(lǐng)作用，提高班主任雙周話細(xì)節(jié)實(shí)效性，分享工作經(jīng)驗(yàn)和探討實(shí)踐過程中的難點(diǎn)及策略。
4.年級工作中做到有效分工，高效工作，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致做好每一項(xiàng)工作。
5.定期開展文體活動，在9月、11月份分別開展教師羽毛球比賽、乒乓球比賽活動，促進(jìn)教師身心健康的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)本年級教師的凝聚力，激發(fā)教師工作熱情，調(diào)動教師工作積極性。
（二）學(xué)生方面。
1.嚴(yán)格控制學(xué)生到校時(shí)間。按照學(xué)校要求，早晨7:40以后到校，下午1：40以后到校。同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)家長接送學(xué)生要求。
2.強(qiáng)化學(xué)生安全教育。安全重于泰山，學(xué)生的安全永遠(yuǎn)放在第一位。繼續(xù)發(fā)揮級部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用，對各班紅領(lǐng)巾佩戴、校服穿著、課間秩序、路隊(duì)、大課間等加強(qiáng)監(jiān)督檢查。級部成立教師巡視小組，監(jiān)督落實(shí)情況。同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)1530工程。
3.各班利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、在學(xué)生中倡導(dǎo)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)：文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上，愛護(hù)公物、環(huán)保節(jié)儉，力求做到人人明白，個(gè)個(gè)自覺遵守，把學(xué)生的自主管理作為工作的目標(biāo)。
4.以量表的形式落實(shí)、考核好每日學(xué)生的課間文明、課堂常規(guī)、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣等良好習(xí)慣，進(jìn)一步督促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生干部、值日干部的培養(yǎng)。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手，學(xué)校的小管理員。
6.繼續(xù)強(qiáng)化落實(shí)日常行為規(guī)范，進(jìn)一步抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。從集隊(duì)紀(jì)律、兩操情況、教室內(nèi)外衛(wèi)生、值日檢查，包括遵守紀(jì)律、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習(xí)等方面規(guī)范學(xué)生的行為，使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。
7.加強(qiáng)年級內(nèi)一日常規(guī)自查。早讀午練抓實(shí)效；大課間快、靜、齊，做操整齊、有力；上課紀(jì)律良好，師生互動好，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高；督促學(xué)生下課時(shí)文明休息，不追逐打鬧。維持好課上課下秩序，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（三）德育方面，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“一日常規(guī)”為抓手，以“小學(xué)生守則”為準(zhǔn)則，以“六禮活動”為平臺，著力提高學(xué)生的文明素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
1.開展好德育處及少隊(duì)部對學(xué)生的德育教育活動，充分發(fā)揮學(xué)生的積極作用，組織學(xué)生有效參與研學(xué)活動，開展豐富多彩的校園活動。
2.結(jié)合學(xué)校要求，定期舉行二年級“始齔禮”系列活動，重視活動的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓學(xué)生真正得到儀式的熏陶與洗禮。
3嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。要繼續(xù)強(qiáng)化對學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。采取切實(shí)有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，訓(xùn)練有素，方法靈活，善于指導(dǎo)，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)：升旗儀式；校內(nèi)外文明禮貌；一日行為習(xí)慣；課內(nèi)外行為；課間操及課外活動；眼保健操；衛(wèi)生清潔和身心健康等七個(gè)方面。
4.嚴(yán)抓班級責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持，繼續(xù)做好“我的一平方放學(xué)四步曲”活動，及時(shí)表彰遵守典型，加大對違紀(jì)行為的批評處罰力度。
5.利用班主任會議、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、座談等方式進(jìn)行“班級管理的智慧與技巧”的交流，以更好地減輕班主任工作壓力，提高工作效率，樹立正氣，提升班級管理水平。繼續(xù)強(qiáng)化落實(shí)人走“地面凈，桌凳齊，電源斷，門窗關(guān)”的班務(wù)管理要求。
6.強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以“爭做文明少年”為主題，設(shè)計(jì)、開展“舉止文明習(xí)慣”“生活習(xí)慣”“學(xué)習(xí)習(xí)慣”“節(jié)儉習(xí)慣”系列行為習(xí)慣教育活動，分周落實(shí)；繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生坐姿、寫姿、讀姿及課堂回答問題、小組研討交流、學(xué)習(xí)用品管理等方面習(xí)慣的培養(yǎng)，力爭使每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上走好每一步。
（四）教學(xué)方面，優(yōu)化課堂教學(xué)，扎實(shí)開展日常教學(xué)工作，多教研、勤溝通，備好、上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量。
1.調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想，貫穿教育教學(xué)活動的始終。
2.結(jié)合學(xué)情調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法，增加課堂活動的趣味性和實(shí)效性。
3.及時(shí)總結(jié)分析在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)教研，隨時(shí)解決，有重點(diǎn)和針對性地予以發(fā)揚(yáng)和補(bǔ)救，有的放矢地開展教學(xué)活動，提高教學(xué)質(zhì)量。
4.對學(xué)生學(xué)習(xí)等各方面建立科學(xué)的評價(jià)體系，并將過程性評價(jià)貫穿學(xué)期始終，與期末終結(jié)性評價(jià)融為一體。
5.結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作安排，創(chuàng)新形式，有效開展的各學(xué)科活動，積極肯定、表揚(yáng)活動中的優(yōu)秀教師，起到引領(lǐng)帶頭作用，體現(xiàn)活動組織的意義和價(jià)值。
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校有關(guān)活動，發(fā)揮級部內(nèi)伴學(xué)科、老師的優(yōu)勢，形成年級特色，將組織開展以下年級組活動：
1.開展始齔禮系列活動。
根據(jù)學(xué)校六禮活動的具體安排，結(jié)合我年級學(xué)生實(shí)際，借鑒原有形式內(nèi)容，對二年級始齔禮活動進(jìn)行消化吸收再創(chuàng)新。
2.星級學(xué)生評選活動。
利用二年級學(xué)生的心理特點(diǎn)，從課堂學(xué)習(xí)狀況、自主管理崗、到校讀書及課外閱讀、作業(yè)書寫、路隊(duì)秩序、整體學(xué)習(xí)效果、各個(gè)方面的進(jìn)步狀況這七大方面，分別評選“課堂之星”、“責(zé)任之星”、“讀書之星”、“作業(yè)之星”、“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“進(jìn)步之星”。
3.開展紅領(lǐng)巾研學(xué)校外實(shí)踐活動。
結(jié)合本年級組學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)科特點(diǎn)，與家委會活動相結(jié)合，把學(xué)科內(nèi)容與研學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，提高研學(xué)的質(zhì)量與效果，有特色地開展實(shí)踐活動。
級部工作計(jì)劃篇二十
忙碌而又充實(shí)的5月份工作即將結(jié)束，除了日常工作之外，我們級部還作了如下具體工作：
1、教師基本功大賽預(yù)賽。一共聽取了39位年輕教師的新授課，教師們的進(jìn)步非常大，相比年前的匯報(bào)課提高了一個(gè)層次，并從中選出了23位教師進(jìn)入決賽。
17、24、27班執(zhí)行情況非常好，全班學(xué)生都騎自行車，非常好的貫徹倡議書的號召，其余班級也只有兩三輛電動車。后因天氣轉(zhuǎn)熱，學(xué)生騎電動車的多了起來，學(xué)生會扣分情況嚴(yán)重，班主任對此有些許意見，于是將該項(xiàng)扣分取消。鑒于此，級部仍通知班主任倡議學(xué)生盡量多騎自行車，但效果有待考察。
3、分層次家長座談。月考結(jié)束后該項(xiàng)活動就已經(jīng)展開，期中考試后繼續(xù)進(jìn)行。座談中，就月考時(shí)的計(jì)劃是否執(zhí)行，在期中成績上是否有所體現(xiàn)，下一步怎么辦等相關(guān)問題與家長進(jìn)行了多方面交流。
4、5月9號，舉行了初一二部班歌比賽。準(zhǔn)備階段，班主任給學(xué)生安排好任務(wù)，打好預(yù)防針，以免因準(zhǔn)備比賽導(dǎo)致身心浮躁影響學(xué)習(xí)；賽后，讓班主任立即開班會，進(jìn)行比賽總結(jié)，安撫學(xué)生，盡快收心，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。雖然5月份的各項(xiàng)工作在有條不紊的進(jìn)行，但是在管理上仍然有沒有顧及的地方，如在調(diào)動師生工作與學(xué)習(xí)的積極性方面做得不足，課堂低效，教師業(yè)務(wù)水平參差不齊，學(xué)生養(yǎng)成教育不好，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待培養(yǎng)，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)工作中的不足。
初一6月份工作計(jì)劃及假期前后的工作安排。
孫傳國。
還有一個(gè)月，學(xué)生的初一階段生活即將結(jié)束，學(xué)生正進(jìn)入青春期，分化現(xiàn)象嚴(yán)重，為了迎接期末考試，準(zhǔn)備了以下幾點(diǎn)工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)學(xué)生管理。
1、5月27號召開了“備戰(zhàn)期末考試”主題班主任會。明確了級部的常規(guī)管理工作更細(xì)，標(biāo)準(zhǔn)更高。對校服、發(fā)型、外堂課等事項(xiàng)不能有一點(diǎn)松懈。只有抓住細(xì)節(jié)，師生才不會浮躁。
2、強(qiáng)化管理員的值班職責(zé)。在最后一個(gè)月的時(shí)間里，管理員值班到位，事事做好記錄，及時(shí)反饋總結(jié)。
二、注重課堂復(fù)習(xí)效率。
1、在業(yè)務(wù)活動中，與各學(xué)科組探討備考方案，并監(jiān)督落實(shí)。
2、與備課組長一起聽評課，看復(fù)習(xí)課的效果，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
在最后一個(gè)月的時(shí)間里，必須把常規(guī)工作做細(xì)，要求標(biāo)準(zhǔn)更高，堅(jiān)持到學(xué)生離校，不能有一天松懈。時(shí)刻牢記“管理無功便是過，教學(xué)無功變成過”，爭取期末考試優(yōu)秀生達(dá)到60%。
級部工作計(jì)劃篇二十一
在未來一年里，信息部將做好本職工作。一方面借鑒學(xué)院信息部以及歷屆信息部正確先進(jìn)工作方法，另一方面力求做出更多的創(chuàng)新，以更好的為全年級師生服務(wù)。先將信息部未來一個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、信息部基本工作。
（一）年級網(wǎng)站的版面更新和日常維護(hù)。
信息部將打造服務(wù)型的年級網(wǎng)站。重新設(shè)計(jì)并完善網(wǎng)站版面架構(gòu)，對原有的版塊內(nèi)容進(jìn)行合理的刪減，逐步豐富各版塊內(nèi)容優(yōu)化版塊設(shè)置，使之更加合理、美觀。秉著“更實(shí)用、更簡潔、更美觀“的理念，為同學(xué)們提供豐富的有效信息資源，打造年級網(wǎng)站新形象新面貌。
改版后，將與就業(yè)與實(shí)踐部、學(xué)習(xí)部、新聞編輯部等兩委各部門，共同做好年級網(wǎng)站的更新和維護(hù)工作，豐富年級網(wǎng)站的內(nèi)容。
督促各班信息委員做好班級信息的更新工作。
（二）信息資料采集與上傳。
配合團(tuán)總支和學(xué)生會的工作開展，做好活動的宣傳和技術(shù)支持工作?；顒娱_展的前期，信息部將進(jìn)行資料采集，包括照片采集、影像采集、文字資料搜集等，及時(shí)上傳到院學(xué)生會網(wǎng)站、年級學(xué)生會網(wǎng)站上進(jìn)行活動的前期宣傳工作。
活動的開展中，將積極進(jìn)行跟蹤報(bào)道，拍攝一些精彩的活動花絮，及時(shí)搜集來自各班信息委員、年級同學(xué)的影像資料。
活動結(jié)束后，對照片進(jìn)行整理、篩選，保證在最短的時(shí)間內(nèi)上傳年級網(wǎng)站、各班博客、學(xué)院網(wǎng)站等，做好活動總結(jié)和反饋工作。
（三）與學(xué)院各部門合作及共建。
二、下半學(xué)期工作安排。
1、二月份，重新設(shè)計(jì)年級網(wǎng)站，包括重新設(shè)計(jì)年級網(wǎng)站的版面，對原有的版塊內(nèi)容進(jìn)行刪減，完善網(wǎng)站版面架構(gòu)，優(yōu)化版塊設(shè)置，使之更加合理，美觀。逐漸豐富各版塊內(nèi)容。秉著“更實(shí)用、更簡潔、更美觀“的理念為同學(xué)們提供豐富的有效信息資源，打造年級網(wǎng)站新形象新面貌。
2、三月份，做好團(tuán)日活動的宣傳、報(bào)導(dǎo)工作。團(tuán)日活動陸續(xù)開展，年級信息部將配合年級各團(tuán)支部班長、支書，做好團(tuán)日活動的前期信息采集與宣導(dǎo)，中期跟蹤，后期宣傳報(bào)道。
校運(yùn)會的開展，我們也將配合校信息部對我院的運(yùn)動員賽況進(jìn)行跟蹤報(bào)道，做好賽后宣傳。組織信息委員做好運(yùn)動會的照片采集和視頻采集工作。
4、五月份，根據(jù)前期年級網(wǎng)站的運(yùn)行情況，結(jié)合同學(xué)們的反饋要求，做好年級網(wǎng)站的維護(hù)和進(jìn)一步改進(jìn)工作。
5,、六月份，做好年級同學(xué)的溫書迎考工作。和學(xué)習(xí)部一起，及時(shí)搜集學(xué)習(xí)資料，上傳到年級網(wǎng)站，或者通過其他渠道發(fā)布，給年級同學(xué)的溫書迎考創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境，提供有效的學(xué)習(xí)資料。
三、其他工作。
1、落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，積極落實(shí)好老師或者前輩分配的任務(wù)。
2、完成企業(yè)方面收發(fā)簡歷和郵件、打印和張貼海報(bào)的任務(wù)。
3、積極與其他社團(tuán)交流合作，及時(shí)全面的發(fā)布相關(guān)信息。
藝術(shù)學(xué)院2011級信息部。
2012年2月29日。
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