演講稿的成功與否取決于演講者的表達(dá)技巧、主題選擇和觀眾反饋等多個(gè)方面因素。寫(xiě)演講稿時(shí)要注重語(yǔ)言的修辭和表達(dá)方式，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法增強(qiáng)說(shuō)服力。演講時(shí)要盡量避免使用太過(guò)專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)和難懂的措辭，保持簡(jiǎn)潔明了，易于理解。
希望演講稿篇一
春的聲音是悅耳的，書(shū)聲瑯瑯，萬(wàn)物復(fù)蘇；
春的旋律是動(dòng)人的，笑靨如花，鳥(niǎo)兒歡唱。
春天，我們讓希望發(fā)芽。
若隱若現(xiàn)的嫩枝，在陽(yáng)光的照耀下跳動(dòng)著，這是樹(shù)的脈搏；
星星點(diǎn)點(diǎn)的綠草，在春雨的滋潤(rùn)下閃動(dòng)著，這是草的心跳；
含苞待放的骨朵，在春風(fēng)的輕撫下?lián)u動(dòng)著，這是花的`呼吸。
老園丁在春天里栽下希望，辛勤的汗水化為夏日繁茂的綠蔭。
農(nóng)民在春天播下希望，不懈的勞作后碩果會(huì)映紅他們的笑臉。
春，讓每一個(gè)生命期待自己最美麗的蛻變和成長(zhǎng)。我們?cè)诖禾炖锊シN夢(mèng)想，站在希望的起點(diǎn)，用雙手創(chuàng)造屬于我們的明天。
春天，我們讓希望生長(zhǎng)。
也許枝頭還有些枯黃，但新綠早已蓄勢(shì)待發(fā)；
也許暖風(fēng)中還有些料峭，但春天早已悄然滲入大地；
也許考驗(yàn)和磨礪還沒(méi)來(lái)到，但我們?cè)缫褱?zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)！
付出才有回報(bào)，努力才能成就夢(mèng)想，
讓我們跟隨春的腳步，載著一路的汗水，讓希望不失望！
春光無(wú)限好，何不趁著春的蓬勃，春的激情，用希望裝點(diǎn)春的風(fēng)景，讓自己不懈耕耘的身姿成為校園中一道靚麗的春色，用行動(dòng)和汗水作為春的禮贊。
春天，我們讓希望收獲。
在溫暖的春風(fēng)中，每一次字斟句酌，反復(fù)推敲都是春的樂(lè)章；
在芬芳的花香里，每一次冥思苦想，絞盡腦汁都是春的繁花；
在溫馨的校園里，每一次殫精竭思，反復(fù)練習(xí)都是春的旋律；
在青春的歲月里，每一點(diǎn)辛勤耕耘，汗水澆灌都是春的碩果；
為了希望努力，為了希望奮斗，盡管是在春天，春天也是收獲的季節(jié)！
春風(fēng)，邀請(qǐng)你放飛夢(mèng)的風(fēng)箏；
春雷，邀請(qǐng)你敲響春的編鐘；
春雨，邀請(qǐng)你播撒希望的綠洲；
邀請(qǐng)你我共同譜寫(xiě)屬于自己的春的輝煌樂(lè)章！
希望演講稿篇二
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，每當(dāng)開(kāi)學(xué)來(lái)臨之際，我想我總是忍不住想寫(xiě)點(diǎn)東西，留點(diǎn)紀(jì)念，仿佛已成了某種習(xí)慣，一旦養(yǎng)成，便不能輕易改變了。
以前總是認(rèn)為高考意味著人生，考驗(yàn)著人的耐性，讓我們?cè)诔錆M(mǎn)了磨礪的高三一年里成長(zhǎng)，當(dāng)高考一結(jié)束，你便順理成章地邁向了18歲，邁向了成熟，邁向了遙不可知的未來(lái)。如今高考早已結(jié)束了三個(gè)月，于我而言，仿佛早已混混噩噩地度過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，以前從不覺(jué)得耍竟也是如此無(wú)聊的事情，可能亦是太空虛了，竟然經(jīng)常性夢(mèng)見(jiàn)自己還在高三寂靜沉悶的教室里算著怎么也算不出來(lái)的數(shù)學(xué)，糾結(jié)著怎么也糾結(jié)不清的物理，高考前的爾爾之事仍然歷歷眼前。然而事實(shí)卻是，高考，亦不過(guò)如此而已，帶給人無(wú)限的緊張感，忙碌一通過(guò)后，其實(shí)最重要的，只是那臨陣當(dāng)場(chǎng)的心態(tài)和運(yùn)氣罷了。
總是希望自己能有一個(gè)高尚的靈魂，無(wú)論能否被世人認(rèn)可，至少能夠讓自己活的問(wèn)心無(wú)愧，能夠在自己營(yíng)造的精神豐盈的世界里游刃自如，所以我自認(rèn)為自己是一個(gè)滿(mǎn)足的人，也自認(rèn)為是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)a型巨蟹座，堅(jiān)守原則，安分守己，可能也是性格使然，只是希望自己可以成為一個(gè)淡泊自持的人，如果真能隱居的話(huà)，我真想成為那樣的一個(gè)隱士，但是自己也清楚的知道，在現(xiàn)實(shí)生活里，或許早已沒(méi)有了五柳先生那樣的桃源，王摩詰那里的輞川山水，也知道太過(guò)低調(diào)確實(shí)沒(méi)什么實(shí)際性的好處，只能說(shuō)，希望能一點(diǎn)點(diǎn)地改變吧，對(duì)于從不擅長(zhǎng)和人打交道的我原本希望可以在大學(xué)里平安地度日，如今看來(lái)，大抵是不可能了，還是能有點(diǎn)點(diǎn)作為吧，希望如此。
嗯，差不多了，作為高考假的總結(jié)，我想說(shuō)，雖然沒(méi)怎么出去旅游，也有種可惜的感覺(jué)，但是還是做了不少事情，現(xiàn)在的我，雖然有些不舍，不舍中學(xué)生活，不舍高溫假帶給同學(xué)們的福利，不舍每天寢室里鐵三角閨蜜們的夜談，每天依舊貪戀那床帶給我的舒適感，但是也清楚地明白，自己該出發(fā)了，徐州，未來(lái)4年的寄居之地，加油，相信一定會(huì)在此處實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，收獲另一片藍(lán)天。
希望演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！一轉(zhuǎn)眼，新學(xué)期又來(lái)了。新的學(xué)期帶來(lái)新的希望，讓我們放飛激情與夢(mèng)想，讓亮麗的青春揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已幻化為心中一段甜蜜的珍藏；也許，你昨天曾遭受挫折，但那已風(fēng)干成腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開(kāi)拼搏，正如我們無(wú)法拒絕成長(zhǎng)。作為走在時(shí)代前列的中學(xué)生，讓我們通過(guò)勤思苦學(xué)去探索未知，汲取智慧，讓我們懷著樂(lè)觀與自信迎接挑戰(zhàn)！正如一位哲人所說(shuō)：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師?！?/p>
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但是，請(qǐng)不要抱怨！要成為時(shí)代的強(qiáng)者，要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人，要在這與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)中立于不敗之地，我們必須先用知識(shí)武裝自己。當(dāng)你疲憊的時(shí)候，當(dāng)你想放棄的時(shí)候，想想深夜還在辛勤備課的老師，想想課間十分鐘伏于桌面補(bǔ)眠的'同學(xué)，想想自己在無(wú)數(shù)個(gè)寒夜里撐開(kāi)沉重的眼皮，暗暗許下的那些美好的誓言?！叭舴且环畯毓?，哪得梅花撲鼻香”，我們要為自己的目標(biāo)不斷追求，在困難中勇往直前。我們拼搏過(guò)、奮起過(guò)、努力過(guò)，只有這樣，我們才能夠說(shuō)：我們沒(méi)有虛度年華。
新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)上，拋開(kāi)一切羈絆與束縛，我們邁著輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！
校園里的瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，夜深時(shí)的奮筆疾書(shū)是我們寫(xiě)給青春的宣言。誠(chéng)正明毅，博聞勤思：百年五中，我們從這里啟程！
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新面貌，我們憧憬更美好的明天，我們將再一次踏上征途！
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情、最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生！
謝謝大家！
希望演講稿篇四
xxx：
我們經(jīng)常會(huì)提起希望這個(gè)詞，但希望到底是什么意思，我從沒(méi)有刻意的去想過(guò)，但是，希望卻是每個(gè)人都擁有的。
每個(gè)人的心底有埋藏有希望，或多或少，就像是電風(fēng)扇，可能你是一檔，我是五檔（哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈），但這并不影響希望在你心里的地位，舉幾個(gè)可能不太恰當(dāng)?shù)睦印?/p>
或許也是一絲絲欣慰吧。低下頭默默告訴自己，我有希望，一切都會(huì)變的更好。
希望就像是你身上最后的一顆紐扣，當(dāng)你頹廢到一無(wú)所有，只剩一件襤褸裹體的時(shí)候，唯有這顆紐扣，是你堅(jiān)持尊嚴(yán)的最后盾牌。努力使自己振奮，留下做人的最后尊嚴(yán)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活并不是你想象的那么糟。
人生需要希望，希望使人生變的有動(dòng)力，有樂(lè)趣，有挑戰(zhàn)。努力把希望擴(kuò)大，大到無(wú)邊無(wú)界，拉扯著充滿(mǎn)你的心扉，你就會(huì)感覺(jué)到，希望就如同細(xì)雨，干渴時(shí)滋潤(rùn)你心田；如果太陽(yáng)，陰暗時(shí)許你三寸日光；如同微風(fēng)，春夏交替時(shí)，把楊柳的絮兒吹遍整個(gè)世界，播撒成功的種子。在這楊絮和柳絮紛飛的春天里，你會(huì)看到希望，會(huì)看到曙光，會(huì)看到理想實(shí)現(xiàn)的光芒！
希望演講稿篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《新起點(diǎn)，新希望》。
首先，新的起點(diǎn)，我要做一個(gè)健康、快樂(lè)、積極、向上、勇于探索的好少年。
1、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，做一個(gè)勇敢的孩子。
2、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，善于思考，不懂就問(wèn)。
3、放學(xué)后，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
4、每天堅(jiān)持晨讀，堅(jiān)持閱讀有意義的課外書(shū)，提高自己的閱讀寫(xiě)作能力，使自己的成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。
5、堅(jiān)持每天早上聽(tīng)半小時(shí)的英語(yǔ)磁帶，努力在劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
6、堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇日記，記錄豐富多彩的生活。
1、熱愛(ài)集體，關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)；工作上，我會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力付出，做好榜樣。
2、熱愛(ài)清潔，講究衛(wèi)生，勤做家務(wù)。在學(xué)校，積極勞動(dòng)，認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生，做一個(gè)文明少年；在家中，幫助父母做一些力所能及的事情，例如洗碗、整理房間……做一個(gè)懂事的乖女兒。
3、參加一些可以鍛煉自己能力的活動(dòng)，讓自己的膽子再大一點(diǎn)。
4、我還想把自己的壞習(xí)慣都統(tǒng)統(tǒng)改掉，并養(yǎng)成好習(xí)慣。比如挑食、愛(ài)發(fā)脾氣、做事毛毛草草。
我愿自己在新的學(xué)期里，能更愛(ài)學(xué)習(xí)，尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)勞動(dòng)，讓一切美好的東西在心中扎根。
謝謝大家。
希望演講稿篇六
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
讓我能擁有希望，夢(mèng)想是希望的源泉，當(dāng)你擁有并完成夢(mèng)想，希望的源泉便會(huì)迸發(fā)出圣潔的水花。擁有夢(mèng)想，就有了擁抱希望資格，當(dāng)我們成為了一條小舟，夢(mèng)想是船上的帆，讓夢(mèng)想起航，暢游在希望的海洋，盡情嬉戲，玩樂(lè)，卻又不失向往前方。
讓我們擁抱夢(mèng)想，熱情的擁抱它，希望是數(shù)九寒天的一爐炭火、我們帶來(lái)了溫暖，希望是炎熱沙漠里的一泓清泉，給我們帶來(lái)了生機(jī)，希望是黑夜里的一盞明燈，給我們帶來(lái)了信心，希望是荒莽山地里的一縷輕煙，給我們帶來(lái)了欣喜，希望是無(wú)垠平原的一戶(hù)人家，給我們帶來(lái)了喜悅。
希望是殘暴的，他厭惡一切軟弱無(wú)能的人，希望是暴虐的，他讓你先驕傲自大的人感到悲傷，希望是溫和的，他憐憫一切受傷的人，希望是無(wú)私的，她無(wú)私地給人們奉獻(xiàn)了人們所祈求的，希望是溫柔的，她熱愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)努力的人，希望是堅(jiān)強(qiáng)的，她從不屈服于任何一個(gè)人，那些失敗過(guò)的人總是迫切的想得到他，那些成功人，已經(jīng)得到了她。
希望是人生路上不可缺少的。尼采的“強(qiáng)烈的希望是人生中比任何歡樂(lè)更大的興奮劑?！钡〉摹拔覀兾ㄒ坏谋巧钣谠竿卸鴽](méi)有希望?！焙諣柊吞氐摹跋Ｍ秦氄叩拿姘?。”路德的“強(qiáng)大的希望，嶄新的意志一這就是希望?！碧└?duì)柕摹耙獙W(xué)孩子們，他們從不懷疑希望。”
讓我們擁抱希望。
謝謝大家!
希望演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
我們經(jīng)常會(huì)提起希望這個(gè)詞，但希望到底是什么意思，我從沒(méi)有刻意的去想過(guò)，但是，希望卻是每個(gè)人都擁有的。
每個(gè)人的心底有埋藏有希望，或多或少，就像是電風(fēng)扇，可能你是一檔，我是五檔（哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈），但這并不影響希望在你心里的地位，舉幾個(gè)可能不太恰當(dāng)?shù)睦印?/p>
或許也是一絲絲欣慰吧。低下頭默默告訴自己，我有希望，一切都會(huì)變的更好。
希望就像是你身上最后的一顆紐扣，當(dāng)你頹廢到一無(wú)所有，只剩一件襤褸裹體的時(shí)候，唯有這顆紐扣，是你堅(jiān)持尊嚴(yán)的最后盾牌。努力使自己振奮，留下做人的最后尊嚴(yán)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活并不是你想象的那么糟。
人生需要希望，希望使人生變的有動(dòng)力，有樂(lè)趣，有挑戰(zhàn)。努力把希望擴(kuò)大，大到無(wú)邊無(wú)界，拉扯著充滿(mǎn)你的心扉，你就會(huì)感覺(jué)到，希望就如同細(xì)雨，干渴時(shí)滋潤(rùn)你心田；如果太陽(yáng)，陰暗時(shí)許你三寸日光；如同微風(fēng)，春夏交替時(shí)，把楊柳的絮兒吹遍整個(gè)世界，播撒成功的種子。在這楊絮和柳絮紛飛的春天里，你會(huì)看到希望，會(huì)看到曙光，會(huì)看到理想實(shí)現(xiàn)的光芒！
希望演講稿篇八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自九（3）班的xx，首先，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向一直默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們致敬。你們甘將心血化春雨，潤(rùn)出桃花一片紅，感謝你們的辛勤工作，諄諄教誨。祝老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)年里身體健康，工作順利，合家幸福。
愉快的假期已經(jīng)結(jié)束，緊張的新學(xué)期正在向我們招手?；仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?cè)诰磹?ài)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，取得了一定的成績(jī)。在新的學(xué)期，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更上一層樓！
七年級(jí)的同學(xué)剛剛步入初中生活，對(duì)初中生活充滿(mǎn)了好奇和向往，相信在老師的帶領(lǐng)下，你們一定會(huì)很快適應(yīng)新環(huán)境，會(huì)更好的學(xué)習(xí)和生活；八年級(jí)的同學(xué)到了較特殊的階段，是邁向九年級(jí)的.過(guò)渡段，這個(gè)階段的同學(xué)容易改變，走歪路，希望同學(xué)們能保持正確的心態(tài)，為九年級(jí)做好準(zhǔn)備。九年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)到了面臨來(lái)年中考的時(shí)候，我們?cè)撌掌鹦膩?lái)刻苦學(xué)習(xí)，為了自己能夠考上了理想的高中，不留遺憾。
在這一學(xué)期，為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我認(rèn)為，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，有言道：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。我們應(yīng)該糾正自己的行為缺點(diǎn)，為保持良好校風(fēng)盡一份力量。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，戒驕戒躁，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。
3、尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，互幫互助，共同進(jìn)取，共度美好的校園生活。
4、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，學(xué)校環(huán)境，做到不破壞，不損壞。
5、要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活和學(xué)習(xí)，我們從少年慢慢成長(zhǎng)為青年，不能像以前一樣依賴(lài)父母、老師，應(yīng)鍛煉自己自立自強(qiáng)，有正確獨(dú)立的處事方法。
人生最重要的九個(gè)字，好身體，好習(xí)慣，好心態(tài)。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期能鍛煉好身體，保持良好的習(xí)慣和積極向上的心態(tài)，去面對(duì)緊張愉快的學(xué)習(xí)生活和校園生活。最后，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
希望演講稿篇九
同學(xué)們，老師們：
大家好！
“希望”每個(gè)人都有，但卻是千奇百怪、無(wú)奇不有，甚至有人還希望自己再活一天呢！
有時(shí)候，我會(huì)在報(bào)紙或是網(wǎng)絡(luò)、書(shū)中看到別人對(duì)希望的看法?！跋Ｍ?dāng)老師、當(dāng)醫(yī)生、考到第一的志愿……”。但是再那么多報(bào)導(dǎo)中，我記得最清楚是一則小故事。那是敘述一個(gè)小乞丐的一生，那位小乞丐希望自己能在一個(gè)有屋頂?shù)牡胤缴睿墒堑人麑?shí)現(xiàn)愿望后，自己卻已經(jīng)快死了。所以我認(rèn)為，即使一個(gè)小小的愿望，對(duì)那個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是非常重要的。
謝謝大家！
希望演講稿篇十
大家好！我演講的題目是《牢記母親的希望》。
1999年10月27日的《中國(guó)青年報(bào)》刊登的《古老而永恒的豐碑》一文中，寫(xiě)貴州發(fā)生的纜車(chē)事故中，在纜車(chē)撞擊地面的一瞬間，潘天琪、賀艷文夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子潘子浩，結(jié)果夫妻雙雙遇難，而兒子卻安然無(wú)恙。
大家還記得唐山大地震吧！當(dāng)年，人們?cè)谇謇韽U墟時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管，用熱血哺育懷抱中的嬰兒。
當(dāng)纜車(chē)以瘋狂的速度從空中下墜的瞬間，母親想到的是保護(hù)兒子，不，也許她根本就來(lái)不及去想，舉起兒子是受一種潛意總值的支配。人們常常贊美母親那甘甜的乳汁，可一個(gè)被擠壓在鋼筋水泥之間的母親，身負(fù)重傷，而又幾天不吃不喝，在乳汁枯竭的時(shí)候，她惟一可以獻(xiàn)出的只能是自己的熱血，因?yàn)閮鹤邮悄赣H延續(xù)生命的希望！
同學(xué)們，我們雖沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)母子生離死別的痛楚，但是，母親給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，這愛(ài)是無(wú)私的。從我們呱呱落地到咿咿學(xué)語(yǔ)，再到長(zhǎng)大成人，哪一天離開(kāi)過(guò)母親的呵護(hù)和牽掛？常聽(tīng)同學(xué)們談?wù)撃赣H：下雨了，母親站在學(xué)校門(mén)口等我，給我撐起一把傘；天冷了，母親在燈下為我趕織毛衣；在我失意的時(shí)候，母親用溫暖的話(huà)語(yǔ)開(kāi)導(dǎo)我，陪我走出那陰陰的日了，幫我升起已經(jīng)落下的風(fēng)帆，鼓勵(lì)我重新開(kāi)始那雖然艱難但更有希望的旅程；當(dāng)我拿到學(xué)校錄取通知書(shū)的時(shí)候，母親那日漸蒼老的臉上溢滿(mǎn)了笑容。母親那溫暖的懷抱是我們躲避風(fēng)雨的港灣，母親用勤勞的雙手為我們開(kāi)掘出了不竭的生命之源，以她樸素的人生教會(huì)了我們?cè)鯓訍?ài)憎，引領(lǐng)我們走上了正確的生活之路。因?yàn)橛辛四赣H的奉獻(xiàn)和犧牲，我們才得以健康成長(zhǎng)，將來(lái)才能對(duì)社會(huì)的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展的所貢獻(xiàn)。母親的一生可能沒(méi)有驚天動(dòng)地的色彩，她可能從來(lái)沒(méi)想過(guò)做母親的偉大，但她卻是營(yíng)造了共和國(guó)大廈的基礎(chǔ)工程！
當(dāng)你從母親那雙粗糙的手上接過(guò)錢(qián)的時(shí)候，你有何感想？當(dāng)母親幫你背起入學(xué)行囊的'一瞬間，你可仔細(xì)端詳過(guò)母親那殷切的目光？同學(xué)們，我們是母親事業(yè)成功的希望！
的強(qiáng)烈渴望！
謝謝！
希望演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們：
大家好！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一系列的人生考驗(yàn)，人生的旅途是多姿多彩的，充滿(mǎn)荊棘的，想必這樣的一段人生，會(huì)更讓我們倍感珍惜。一次又一次的挫折，打敗了你么？請(qǐng)相信：事情總會(huì)有解決的辦法，雖被困在困惑的屋子里，但請(qǐng)相信窗外有藍(lán)天！
在我的人生中，就有一個(gè)這樣的徒坡，讓我的生命添加了色彩。
曾記得，我是小時(shí)候一個(gè)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)的小男孩，喜歡一個(gè)人獨(dú)處，很少與朋友交流溝通。雖然在學(xué)習(xí)上我是數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，但小學(xué)一到六年級(jí)，由于性格問(wèn)題吧，從未被老師同學(xué)選撥為班長(zhǎng)。畢竟，學(xué)習(xí)成績(jī)好并不是能擔(dān)任班長(zhǎng)的全部指標(biāo)。從自己內(nèi)心講吧，我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的孩子，老師同學(xué)吩咐的活兒沒(méi)有像其他一部分人，敷衍了事、草草應(yīng)付，都是很認(rèn)真、自覺(jué)做好本分，于是能勝任班長(zhǎng)一職，是我心中早已萌生的希望。慢慢地，歲月把人催老，而我們要面臨的事情會(huì)越來(lái)越多，就比如在學(xué)習(xí)生活上，每一次的年度成績(jī)?cè)u(píng)比會(huì)，或者是班會(huì)，都少不了讓那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生做個(gè)學(xué)習(xí)分享與指導(dǎo)吧，當(dāng)然我也不例外，但是每次的發(fā)言會(huì)上，我都是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地講，心里萬(wàn)分的緊張以致于發(fā)言中難免的打口結(jié)，內(nèi)心產(chǎn)生無(wú)比的尷尬讓我感到溝通表達(dá)能力越來(lái)越嚴(yán)重了，自身就產(chǎn)生了一種向任職班長(zhǎng)路上自打退堂鼓的想法。
再后來(lái)吧，一次校舉辦的主題為“自強(qiáng)人生，無(wú)須解釋”的教育晚會(huì)，讓我在自卑、缺乏自信的人生中從新認(rèn)識(shí)了自己，像霍金、張海迪，他們的命運(yùn)比我坎坷多了，不也是登上了科學(xué)的巔峰？像許多山區(qū)貧困孩子，他們或許一日三餐都還存在困擾，更可況學(xué)習(xí)呢？不！他們意志堅(jiān)強(qiáng)，他們心有藍(lán)天！他們心態(tài)打敗了我。是的，人生不如意事十有八九，相由心生，只有我們心態(tài)好了，積極向上，心懷一片充滿(mǎn)希望的藍(lán)天，遇到事情就會(huì)迎刃而解。
在老師朋友的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的的一番努力與堅(jiān)持，升學(xué)初一時(shí)成功入選擔(dān)任了班長(zhǎng)。
謝謝大家！
希望演講稿篇十二
每個(gè)人的心中都應(yīng)該有希望。
如果當(dāng)自己都放棄了自己，那么你還希望誰(shuí)會(huì)來(lái)拯救你呢?
不管在何時(shí)何處，希望與堅(jiān)持都是點(diǎn)亮我們?nèi)松胁豢苫蛉钡牟糠郑缬捌缎ど昕说木融H》中主人公安迪一樣，不管遭受何樣的困難，都無(wú)法磨滅他對(duì)于生活的希望，對(duì)于自由的堅(jiān)持。
多豪華的特技，而是因?yàn)閺氖贾两K，影片都體現(xiàn)著安迪對(duì)于希望的堅(jiān)持，哪怕是被犯人欺負(fù)，獄警打罵，一個(gè)月的單獨(dú)禁閉，這些困難都磨滅不了他對(duì)于自由的執(zhí)著。
渴望。
不僅如此，他還用行動(dòng)影響著別人，在冰冷的監(jiān)獄中帶來(lái)美妙的音樂(lè)，申請(qǐng)擴(kuò)建圖書(shū)館，為大家創(chuàng)造學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
而正是這一點(diǎn)一滴的行為，監(jiān)獄的生活變得不再單調(diào)，安迪又為每個(gè)人帶來(lái)了生活的自由與希望，而當(dāng)心中的希望與堅(jiān)持放大無(wú)數(shù)倍的時(shí)候，奇跡就一定會(huì)發(fā)生。
再想到我們現(xiàn)在的生活，大多數(shù)人又何嘗不是面臨著各種的艱辛。
有的人在困難面前選擇了放棄，或許這也不失為一種明智的選擇。
也有的人選擇了抱著希望堅(jiān)持著，哪怕前路遍布荊棘，困難重重。
只是因?yàn)樾闹械囊稽c(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，對(duì)任何事都抱著希望，而最終他們都往往能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
而成功完全在于我們自己的選擇，是選擇希望還是繼續(xù)絕望，它完全存在于我們心中。
時(shí)刻保持著對(duì)于成功的希望，相信沒(méi)有什么是克服不了的事情，相信未來(lái)是美好的，堅(jiān)持努力的做好自己，那么成功離我們就不會(huì)太遠(yuǎn)。
在最后，我將影片中我最欣賞的一句話(huà)與大家分享。
hopeisagoodthing，maybethebestofthingsandnogoodthingeverdies，希冀美妙，也許是人間至善，美好的事物必將永存。
希望演講稿篇十三
老師、同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的拼搏，我們迎來(lái)了收獲的第二學(xué)期。在這一學(xué)期里，畢業(yè)班的同學(xué)將要離開(kāi)母校，迎接人生的新挑戰(zhàn)。希望同學(xué)們?cè)邶埬昀?，將?huì)龍馬精神，呼風(fēng)喚雨!
回首過(guò)去是為了繼往開(kāi)來(lái)，無(wú)論多么輝煌的成績(jī)都永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，重要的在于如何把握現(xiàn)在、開(kāi)拓未來(lái)，借此機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、要視學(xué)習(xí)為天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學(xué)習(xí)是決定這一切的根本因素。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問(wèn)題，才能具備創(chuàng)新能力，進(jìn)而創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事，需要有堅(jiān)持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學(xué)習(xí)更是一件樂(lè)事，可以解除疑惑，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取信息，開(kāi)闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?/p>
第二、要正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿(mǎn)自信。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人成功與失敗的最終結(jié)局。愛(ài)迪生在發(fā)明蓄電池時(shí)，實(shí)驗(yàn)作了一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式?！弊孕攀亲钣辛α康娜松鷿撃埽莿?chuàng)造性思維中的最重要因素。一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，希望大家記?。翰徽摮晒€是失敗都要有收獲，那就是要對(duì)自己始終充滿(mǎn)信心。
第三、要學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個(gè)人的立身之本。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對(duì)國(guó)家、社會(huì)有責(zé)任感;對(duì)學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神;對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí);對(duì)自己有否定和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)，考上大學(xué)是你的責(zé)任，遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛(ài)班集體是你的責(zé)任，孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸責(zé)任。另外，也希望老師們能立足學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷探索，學(xué)會(huì)反思，作學(xué)習(xí)型、反思型的教師;能轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立面向全體、全面發(fā)展的育人觀，善待每一個(gè)學(xué)生，作育人型的教師;能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，務(wù)本求實(shí)，追求卓越，作創(chuàng)新型的.教師。
老師們、同學(xué)們，希望的種子已經(jīng)播灑下，就讓我們?cè)谛聦W(xué)期里用拼搏的汗水去澆灌它，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去呵護(hù)它，用成功的喜悅來(lái)收獲它。
祝愿我們的學(xué)校能承載著全校師生的美好希望，永遠(yuǎn)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，向著行列前茅乘風(fēng)破浪。
謝謝大家!
希望演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家早上好。
我是高一一班的.祁蘊(yùn)樂(lè)，十分榮幸代表高一年級(jí)的新生在此發(fā)言。
我演講的題目是：新的起點(diǎn)，新的希望。
時(shí)光荏苒，我們走過(guò)了孜孜不倦渴學(xué)求知的九年。今天，我們以新的身份來(lái)到了航高這個(gè)新環(huán)境繼續(xù)我們的求學(xué)之路。
校紀(jì)嚴(yán)明，秩序井然，這是學(xué)校給我的第一印象。也許我們還不適應(yīng)這里嚴(yán)肅的氣息，嚴(yán)格的制度，也許我們還沒(méi)有完全調(diào)整好將要面對(duì)新課程，新老師的心情，然而我們確實(shí)已經(jīng)成為了航高的一分子。我們的一言一行都應(yīng)符合航高人的標(biāo)準(zhǔn)，我們以身為航高學(xué)子而自豪。
過(guò)去的一切已經(jīng)成為過(guò)去，過(guò)去的輝煌也已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，我們唯一可以做的，就是振作精神，以良好的狀態(tài)去迎接緊張的學(xué)習(xí)生活。
新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、新的努力、新的希望。如果我們是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果我們是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你我們是沖天的雄鷹，航高就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來(lái)演繹。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著三年后碩果累累的金秋。
人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過(guò)去而美麗。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師家長(zhǎng)們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿(mǎn)熱情的新青年?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”相信在所有航高人的幫助和鞭策下，我們會(huì)踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，打造更輝煌的明天。
站在新的起航線上，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟程，高吟一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！我們?yōu)橹闹心切碌南Ｍ蛪?mèng)想，奮發(fā)努力，頑強(qiáng)拼搏。
我們求學(xué)于此，不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，不是因?yàn)椤皶?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，而是為著心中的夢(mèng)想，為著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，是為著成就和完善自我，為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因?yàn)椤拔嵘灿醒?，而知也無(wú)涯”，所以仁人志士才會(huì)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
以“學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，告訴自己“沒(méi)有最好，只有更好”，做到精益求精；如果你是吳下阿蒙，激勵(lì)自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭(zhēng)取創(chuàng)造輝煌。
同學(xué)們，在新的起點(diǎn)上，遠(yuǎn)航的汽笛已經(jīng)長(zhǎng)鳴，進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們迎著朝陽(yáng)，帶著希望，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，向著勝利，義無(wú)反顧地奮勇前進(jìn)吧！
希望演講稿篇十五
夢(mèng)想，就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃?jí)粝胫疅簦覀兙陀辛饲斑M(jìn)的勇氣。再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中，我們會(huì)丟失很多東西，但我始終把夢(mèng)想緊緊的抱在懷里，貼在心坎。
現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想也越來(lái)越清晰明朗。對(duì)于人生，每個(gè)人都有著不同的追求，夢(mèng)想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類(lèi)拔率，傾盡全力來(lái)回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母，給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?。這就是我的夢(mèng)想，很平凡，但卻不卑微。
只有奮斗，只有拼搏，夢(mèng)想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們，都知道丑小鴨的故事，變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力，沒(méi)有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而實(shí)戰(zhàn)到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒(méi)有任何人的一生是一帆風(fēng)順的，我相信我的努力會(huì)換來(lái)命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。
過(guò)去的光陰再也不會(huì)回來(lái)，我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈，它指引我去奮斗和創(chuàng)造，沒(méi)有人可以幫我，除了為夢(mèng)想戰(zhàn)斗，我沒(méi)有其他的選擇。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想就等于沒(méi)有黎明在回望那些曾為夢(mèng)想艱苦打拼的人們，心中的敬佩感油然而生，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念，我要向他們一樣，用心血澆開(kāi)人生絢爛的花。
人生的路，因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗，生活，因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào)，再黑，再遠(yuǎn)，再難的走路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧!
希望演講稿篇十六
我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個(gè)希望，新的希望!
仰望藍(lán)天，似乎天空更藍(lán)了，陽(yáng)光更炫了?；厥淄?，那種悲傷已不再纏繞在我的身旁，所有的一切，我都已經(jīng)記不得了，面對(duì)新的一年，新的一天，我相信我的未來(lái)，也相信，我——會(huì)成功!
歲月的意象漸漸綠了，嫩葉和新葉的歌，沿著年輪旋轉(zhuǎn)。祝：大家新年快樂(lè)!
新的一年，新的開(kāi)始，我們大了一歲，我們也正朝著夢(mèng)想的殿堂進(jìn)發(fā)。
想想，時(shí)間過(guò)得好快啊，轉(zhuǎn)眼間又是一年。念念不舍的一切，隨著新年的到來(lái)卻又淡忘了，一直一直想要忘記的事情，也隨著新年的到來(lái)而忘記了。
我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個(gè)希望，新的希望!
有一種感覺(jué)，說(shuō)不出的感覺(jué)，在這一天里，我看到了萬(wàn)物都是那么的自信，而我更不僅是大了一歲，這個(gè)特殊的新年，是你讓我遐想了我的未來(lái)，而我真的是受益匪淺。一個(gè)希望，對(duì)么?新的希望，我不會(huì)再傷心難過(guò)了，我的未來(lái)是燦爛的，對(duì)吧?我站了起來(lái)，努力告訴我自己：嘿，你在怕什么?別人都已經(jīng)站起來(lái)，重新面對(duì)自己了。我相信你也一定可以的，對(duì)嗎?往事，我們不再追究，未來(lái)，由我們掌握!
花兒散播芬芳，友誼傳遞溫暖，讓我們歡愉在洋溢希望的一年，祝大家：新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
希望演講稿篇十七
說(shuō)實(shí)話(huà)我是個(gè)很討厭寫(xiě)書(shū)評(píng)的人，書(shū)評(píng)總讓我回憶起小學(xué)的觀后感，那是小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)中的噩夢(mèng)。并且感覺(jué)以我淺薄的文學(xué)造詣寫(xiě)書(shū)評(píng)總是不夠格的。所以在這里我要寫(xiě)的不算書(shū)評(píng)，就當(dāng)推薦一個(gè)我看到過(guò)的，溫暖的，明亮的，有落單的，有瘋狂的，有無(wú)聊的，有胡說(shuō)八道的故事吧。
故事的主人公是個(gè)性格溫和的人，很好與人相處，所以他身邊有很多的朋友。他是個(gè)看透了人心的人，深諳人情世故，所以知道什么時(shí)候需要沉默，什么時(shí)候陪人一夜宿醉，什么時(shí)候裝作糊涂亦或者來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。于是很多朋友們?cè)敢獍研氖抡f(shuō)給他聽(tīng)，他從好的傾聽(tīng)者，變成了好的故事家。用一個(gè)他說(shuō)的詞形容他自己最合適不過(guò)“擺渡人”。他救起那些“落水者”幫他們渡過(guò)難關(guān)，渡過(guò)失意，渡過(guò)失戀。
他把所有的故事寫(xiě)成了一部書(shū)，或真實(shí)或虛構(gòu)我不知道，不過(guò)足夠動(dòng)人。而我在閱讀時(shí)從沒(méi)有分清楚里面哪篇是真，哪篇是假。他講述著住在沙城的茅十八和荔枝，講述著寧愿自己受到所有苦也要讓燕子活在美好世界的豬頭，講述著全世界都不知道誰(shuí)在等誰(shuí)時(shí)能一直等著毛毛的管春。他講了幺雞，許多，黃鶯，陳末。他講了小玉，姜薇，班長(zhǎng)，胡言。還有讓我看時(shí)不小心哭出來(lái)的關(guān)于她姐姐的故事。他寫(xiě)的每一個(gè)字看似那么輕松那么不屑，他對(duì)他姐姐看似那么討厭實(shí)際上又那么分不開(kāi)。他需要有多強(qiáng)大的心臟，才能把對(duì)最親愛(ài)的姐姐離去的傷痛埋在心底，用最云淡風(fēng)輕的文字寫(xiě)出懷念還不露傷悲。還有許多，許多的故事或開(kāi)心或傷神。
在故事里，形形色色的主人公到處串場(chǎng)，轉(zhuǎn)身卻又不見(jiàn)，就好似一個(gè)個(gè)過(guò)客，又好似一個(gè)個(gè)我們。他寫(xiě)的不僅僅是故事，是青春是生活，他寫(xiě)的每一篇里面或多或少會(huì)有我們的影子。因?yàn)槲覀兊那啻褐灰皇翘蛘咛孑?。我們都?huì)遇見(jiàn)相似的愛(ài)情，都會(huì)遇見(jiàn)相似的友情。我們會(huì)和故事里的主人公一樣，在一生平滑的向前時(shí)偶遇轉(zhuǎn)折，在原地遇故人時(shí)選一條陌路，在山頂看星時(shí)聽(tīng)一場(chǎng)朋友的傾訴，在沙發(fā)上窩著時(shí)想一夜遙遠(yuǎn)的前途。他寫(xiě)的不是他身邊的朋友，而是我們每個(gè)人的故事，所以當(dāng)你輾轉(zhuǎn)失眠時(shí)，當(dāng)你需要安慰時(shí)，當(dāng)你等待列車(chē)時(shí)，當(dāng)你賴(lài)床慵懶時(shí)，當(dāng)你飯后困頓時(shí)，應(yīng)該都能找到一章合適的。你可以成為里面的主人公體會(huì)他們一樣的辛酸或喜悅。
他的名字叫張嘉佳，一個(gè)像女生容易被聽(tīng)成“佳佳”的名字。他的故事就是《從你的全世界路過(guò)》。這個(gè)故事紛雜凌亂，像朋友在深夜跟你在敘述，敘述他走過(guò)的千山萬(wàn)水。故事的主人公就是他自己，他就是這個(gè)給你深夜敘述的朋友。并且這部書(shū)在創(chuàng)造一個(gè)奇跡，他的每一段故事都在改編成一段或者一部電影?？梢?jiàn)導(dǎo)演們也喜歡他的故事，喜歡那些從絕望中生長(zhǎng)出的希望，喜歡那些堅(jiān)持而不放棄溫暖的主人公。這些名導(dǎo)的認(rèn)可比書(shū)評(píng)可有價(jià)值的多。
所以去看看吧，看看《從你的全世界路過(guò)》。我相信當(dāng)你看完合上這本書(shū)的時(shí)候，你一定會(huì)記得一個(gè)個(gè)人名，一場(chǎng)場(chǎng)歡樂(lè)，一段段哭泣，和一張張無(wú)所畏懼前行的笑臉。因?yàn)檫@些就是我們自己啊。
最后引用一段張嘉佳自己講的話(huà)，他說(shuō)：“從你的全世界路過(guò)，其實(shí)是個(gè)病句。要么你是我的全世界，要么從你的世界路過(guò)。我們是無(wú)法從一個(gè)人的全世界路過(guò)的。但大部分的希望都是病句。寧可拿病句做題目，也不要看不見(jiàn)希望?！?/p>
希望演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
樹(shù)，根發(fā)于泥土之中，生枝于天地之間。樹(shù)木，從古至今未曾淡出過(guò)我們的視線。
正如白居易所寫(xiě)“茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)?！彪m然古代沒(méi)有植樹(shù)節(jié)，卻不影響古人對(duì)種樹(shù)的熱愛(ài)。
植樹(shù)，是一種行為。我們未必局限于種植一棵樹(shù)，但我們會(huì)為了再見(jiàn)到一個(gè)清爽的落日、一個(gè)明媚的早晨而盡自己的一份綿薄之力?；蛟S是思考片刻，將垃圾分個(gè)類(lèi)；或許是花費(fèi)片刻時(shí)辰，繞過(guò)綠化草地；或許是多乘坐一次公交車(chē)，是多開(kāi)電子發(fā)票或是使用線上支付，在螞蟻森林里種下一顆現(xiàn)在虛擬，但將來(lái)會(huì)變得真實(shí)的樹(shù)……這一切小如塵埃般的事情，將會(huì)是我們?cè)谥矘?shù)節(jié)共同保有的默契，是我們共同許下的承諾。
植樹(shù)，更是一種信念。種下一棵“樹(shù)”，便種下了綠色的未來(lái)，便也凝聚著我們對(duì)于社會(huì)的看法，對(duì)于自然的思考，對(duì)于地球的擔(dān)憂(yōu)。我們，將綠色環(huán)保的信念融入這一棵小小的“樹(shù)苗”，將創(chuàng)收與環(huán)保合于一身，將救贖與發(fā)展凝于一體。讓“樹(shù)苗”肩負(fù)起救贖的使命，它將遍及全球，遍處繁盛，最終成為生意盎然的森林。
樹(shù)木仍在守護(hù)著我們。
綠色，樹(shù)木所有的顏色，是讓人悸動(dòng)的生命之色。由于人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)，我們?cè)揪G意盎然的地球日漸披黃蒙黑。
庫(kù)布其沙漠是我國(guó)第七大沙漠，被稱(chēng)作“死亡之?！?，常年受風(fēng)沙侵襲，住于那里的牧民苦不堪言。經(jīng)由“螞蟻森林”項(xiàng)目，植被覆蓋率由20xx年的16。2%大幅提升到20xx年的53%。綠色的背后，還創(chuàng)造了數(shù)以?xún)|元的生態(tài)財(cái)富，累計(jì)帶動(dòng)沙區(qū)10多萬(wàn)人擺脫貧困。而這其中就有你我的功勞。正如一位牧民在信中寫(xiě)到：“感謝你們的付出，你們的每一步，都是我們前進(jìn)的希望?！?/p>
所幸，人類(lèi)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到綠色發(fā)展的重要性。
在英國(guó)《自然》旗下期刊近期發(fā)表的一份研究報(bào)告稱(chēng)，自20xx年以來(lái)，我們的地球正在變綠。科學(xué)家們借助衛(wèi)星數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：中國(guó)和印度，地球上人口最多的兩個(gè)國(guó)家是地球新增植被的主要貢獻(xiàn)國(guó)，其中中國(guó)新增植被葉面積至少占地球植被新增長(zhǎng)面積的25%，在環(huán)境保護(hù)方面的努力功不可沒(méi)。
我們一直在保護(hù)自然環(huán)境的道路上步履不停，在尋找一條可持續(xù)發(fā)展的道路上踽踽前行。
植樹(shù)不僅是傳統(tǒng)的延續(xù)、歷史的回眸，也是防止自然災(zāi)害的希望，是滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的需要，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)思維的融入，植樹(shù)造林不斷展現(xiàn)出人類(lèi)歷史中的不同時(shí)代特色，而始終伴隨著的，正是人們對(duì)于生的希望。
人類(lèi)就像樹(shù)木，相信著綠色的生機(jī)與生命的永恒。
至此，植樹(shù)節(jié)的意義一一浮現(xiàn)，或許還有更多，還有更多的一切，等待著你我共同創(chuàng)造。
愿大家與樹(shù)木共成長(zhǎng)，豐厚繁盛而又肩負(fù)使命、綠色環(huán)保而滿(mǎn)載希望。
希望演講稿篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén)；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶。事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)！
生活不是呆板的平面畫(huà)，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息；而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步！
別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信？生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望！堅(jiān)持下去吧！撥開(kāi)重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次；曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國(guó)！沒(méi)有堅(jiān)定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的！
親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸！讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛邢Ｍ诘却?/p>
我的演講完畢，謝謝大家。
希望演講稿篇二十
同學(xué)們，老師們：
早上好！
新的一學(xué)年又開(kāi)始了，新的學(xué)年意味著新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，新的希望，更是一個(gè)新的起點(diǎn)。
在過(guò)去的學(xué)年里，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤奮好學(xué)，我們積極進(jìn)取，努力拼搏。我們的辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，校園文化積極推進(jìn)，師生共同創(chuàng)造了喜人成績(jī)。過(guò)去一年的成績(jī)記錄著每一個(gè)江小人的辛勤，蘊(yùn)含著我們的智慧。良好的基礎(chǔ)，為"新起點(diǎn)"帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力同在。
今天，新的學(xué)年開(kāi)始了，新的形勢(shì)，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要全校師生以抖擻精神，高昂的干勁，踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的姿態(tài)去做好新學(xué)期的每一項(xiàng)工作，需要我們?nèi)w學(xué)生把新學(xué)年作為一次新生，在這一新的起點(diǎn)上，找到自己的奮斗目標(biāo)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，去描繪更加絢麗的藍(lán)圖。
同學(xué)們，作為一名中學(xué)生，我們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，牢記"寅時(shí)不起誤一天，少時(shí)不學(xué)誤一生"的古訓(xùn)，從點(diǎn)滴做起，專(zhuān)心致志，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。在此我向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
第一，當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育，沒(méi)有豐富的知識(shí)，就難以在未來(lái)的高科技社會(huì)中立足，更談不上報(bào)答父母，奉獻(xiàn)社會(huì)了，所以我們要抓住新學(xué)年新起點(diǎn)的契機(jī)，確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照計(jì)劃腳踏實(shí)地，積極主動(dòng)地去學(xué)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏，不怕困難，敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，勤于思考，善于總結(jié)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的學(xué)習(xí)型好少年。
第二，遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成良好行為規(guī)范。松弛的琴弦，彈不出悅耳的音樂(lè)，散漫的生活，燃燒不起生命的火焰。學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，需要我們大家來(lái)共同遵守，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，增強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，使自己成為一名具有品格高尚，人格健全，志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
在這里強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：一是課間活動(dòng)保持安靜，上課遵守紀(jì)律，課間不喧嘩，走路不追跑；二是校園環(huán)境保持干凈，不亂扔果皮紙屑，不亂涂不亂畫(huà)；三是同學(xué)之間要謙讓和禮讓?zhuān)吣昙?jí)同學(xué)要禮讓低年級(jí)的小朋友，見(jiàn)到師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好，就餐，做操等自覺(jué)排隊(duì)，互相謙讓。四是校內(nèi)安全牢記心，課間不玩危險(xiǎn)游戲，不翻越圍欄，不得帶危險(xiǎn)品進(jìn)校園，不得用剪刀，刀片等玩耍，中途不得擅自離校，不跟陌生人走。
第三，熱愛(ài)集體關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物珍惜一草一木。中華民族是一個(gè)具有五千年文明的古國(guó)，從古到今，尊師愛(ài)幼永遠(yuǎn)是我們歌頌的美德，同學(xué)們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校，要講文明，講禮貌，要尊重師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng)，爭(zhēng)做新世紀(jì)優(yōu)秀青少年，把愛(ài)校從口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng)。我們是否注意到，我們的校園越來(lái)越美麗了，設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)了，一年四季花草不斷，多媒體走進(jìn)了每一個(gè)教室，食堂煥然一新了，學(xué)校想盡一切辦法改善我們的學(xué)習(xí)生活條件，盡最大的努力使得我們每一位同學(xué)以最低的投入享受到最好的教育，我們也看到我們的辦學(xué)條件來(lái)之不易，凝聚著領(lǐng)導(dǎo)老師很多的心血，我們有責(zé)任，也有能力，更要有信心來(lái)維護(hù)好學(xué)校的一草一木，使我們的校園更潔凈，更美麗，更和諧。
同學(xué)們，昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。暢想未來(lái)，我們滿(mǎn)懷希望，讓我們把希望之火點(diǎn)燃，站在新的起點(diǎn)上迎接新的勝利，續(xù)寫(xiě)新的篇章。
希望演講稿篇二十一
在如今的高科技時(shí)代，知識(shí)尤其重要，人人都渴望知識(shí)，渴望讀書(shū)。可是在我國(guó)一些貧困落后的地區(qū)，孩子們往往沒(méi)有學(xué)上，卻為了能多掙一點(diǎn)錢(qián)，而虛度了美好時(shí)光。這是多么可悲，而又令人震驚??！
看著《讓弟弟妹妹背上書(shū)包》的報(bào)道，我不禁想起一件事來(lái)。那是去年公公婆婆去四川游玩，回來(lái)后給我們講了一件他親眼所見(jiàn)的事情。她們乘客輪到了小三峽這個(gè)地方，那正是十一月末，寒風(fēng)凜冽，船逆流而上，水也越來(lái)越淺，船行得很慢。這時(shí)，擁來(lái)了一群半大的孩子，他們把褲腿挽得老高，光著腳浸在冰冷的水里，胸前掛著一個(gè)布包，在那里賣(mài)雨花石。個(gè)個(gè)的嘴唇都凍得發(fā)紫，卻還哆哆嗦嗦地喊著："二角錢(qián)五顆，二角錢(qián)五顆。"公公說(shuō)著，搖了搖頭，嘆了口氣，接著說(shuō)："他們大的'十一、二歲，唉！真可憐。都是該上學(xué)的孩子，因?yàn)楦F上不了學(xué)，這么大冷天，還泡在冰冷的水里買(mǎi)東西。"站在公公面前的那個(gè)孩子，一點(diǎn)兒小的個(gè)子，臉被凍得有點(diǎn)發(fā)烏。看到這兒，公公游覽的興趣一掃而光，十分同情地遞給這孩子十塊錢(qián)，連一塊雨花石也沒(méi)要，揮了揮手，讓孩子走了。談到這兒，公公深情地對(duì)我說(shuō)："想想你們真是生在福中不知福啊！"。
的確！在我國(guó)，這個(gè)土地遼闊，人口眾多的大國(guó)，每天將會(huì)有多少這樣的事情發(fā)生??！
為了讓更多的孩子背上書(shū)包，"希望工程"誕生了！人們有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力。我記得去年夏天文藝界的人們?yōu)榱?希望工程"還義演過(guò)，大學(xué)生們也紛紛加入這個(gè)行列，為"希望工程"添磚加瓦，有的捐獻(xiàn)了平時(shí)省吃?xún)€用的錢(qián)，有的把打工的錢(qián)捐獻(xiàn)了，更有甚者，自己家里負(fù)債累累，生活十分拮據(jù)，但還是硬從生活費(fèi)用中扣下了十元八角錢(qián)，投進(jìn)了"希望工程"."希望工程",它牽動(dòng)了億萬(wàn)炎黃子孫的心。
因?yàn)槿藗兌济靼?，先進(jìn)意味著什么，它意味著高科學(xué)、高技術(shù)。要想早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，要想把前進(jìn)的步伐邁得更大，更快一些，就必須提高全民族的素質(zhì)。我國(guó)還有幾億人口是文盲、半文盲，要徹底改變落后的面貌，就要從小抓起，使祖國(guó)建設(shè)有一大批有力的生力軍，這就是我國(guó)的國(guó)情。
同學(xué)們：
光靠一些大學(xué)生，文藝工作者捐款出力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了讓弟弟妹妹背上書(shū)包，為了炎黃子孫的共同希望，我們一定要珍惜大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為現(xiàn)代化建設(shè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，為把希望變成現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
我的演講完了，謝謝大家！
希望演講稿篇二十二
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們演講的題目是《新年新希望》。
迎著朝陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗；
踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。
整理剛剛走過(guò)的20xx年，祈盼20xx年的到來(lái)。
在此，我們代表六一班全體同學(xué)，向全校的老師們和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意：“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
時(shí)光在我們指尖流逝，不再?gòu)?fù)回，正如那“黃河水東流去，奔流到海不復(fù)回?！睎|晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
我們是小學(xué)生，是初升的太陽(yáng)。我們是新世紀(jì)的少年，新世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖靠我們?nèi)ッ枥L。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩，讓中國(guó)更加富強(qiáng)、更加輝煌。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張畫(huà)卷正等著你的繪畫(huà)，不要讓畫(huà)紙上留有你的敗筆。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛(ài)的同學(xué)們，20xx，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義；讓我們每天進(jìn)步快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)！讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的夢(mèng)想吧！
新的一年開(kāi)啟新的希望，新的歲月承載新的夢(mèng)想。每個(gè)桃園人在新年都有新的夢(mèng)想，新的愿望。讓我們就從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜好每一分、每一秒，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。向我們的目標(biāo)前進(jìn)吧！
最后祝全體老師：新年快樂(lè)！身體健康！
祝全體同學(xué)：天天進(jìn)步！天天開(kāi)心！
我們的演講完畢，謝謝大家！
希望演講稿篇二十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我起得很早，因?yàn)槲乙獮榘职謰寢屪鲆环輴?ài)心早餐。趁爸爸媽媽還在熟睡，我輕手輕腳地下樓。要做什么樣的愛(ài)心早餐呢?我想了一遍媽媽平常給我做的愛(ài)心早餐，好像難度系數(shù)有點(diǎn)高，唯有荷包蛋我挺拿手的，那就做愛(ài)心荷包蛋吧。
我家的煤氣灶壞了，打火就是第一道難關(guān)。不過(guò)，這可難不倒我，我打開(kāi)煤氣，點(diǎn)上火，拿出小鍋，倒上油。油在鍋里炸得四處飛濺，這時(shí)可以放雞蛋或鴨蛋了?！爸ā钡囊宦?，蛋下鍋了。蛋在油里跳著踢踏舞，蛋白從透明到雪白再到微微焦黃，蛋黃被蛋白包裹著，金黃酥軟。香味傳遍了整個(gè)廚房，我趕緊把蛋盛出來(lái)，倒上醬油，旁邊再擺上水果和牛奶，一份早餐完美出爐。
媽媽下樓看見(jiàn)做好的早餐，心里明白了幾分，便故意說(shuō)：“爸爸、兒子，快下來(lái)!我們家來(lái)了田螺姑娘，快來(lái)嘗嘗這獨(dú)特的早餐!”我邊下樓邊嘻嘻地笑著，心里別提有多得意了。爸媽一邊吃一邊說(shuō)：“今天的早餐真美味?！?/p>
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