減少使用手機的倡議書(模板17篇)

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減少使用手機的倡議書(模板17篇)
時間:2023-11-12 06:18:23     小編:紫衣夢

總結是我們思考的過程,也是我們成長的見證。寫一份較為完美的總結,首先需要認真梳理并整理所需總結的內容。以下是小編為大家整理的議論文寫作范例,供大家參考學習。

減少使用手機的倡議書篇一

親愛的同學們:

塑料產品自發(fā)明以來,因色彩鮮艷,重量輕,不怕摔,經濟耐用等特點,倍受大家青睞。據(jù)統(tǒng)計,我國每天使用塑料袋約30億個,截至去年年底,塑料袋使用量超過400萬噸/年。

因此,為了保護我們的地球母親,減少塑料用品的使用,我向大家提出倡議:

1、出門購物時自備可重復使用的購物袋,少用超市里的塑料袋。

2、倒垃圾時把整桶拎下去,分類投放,沒有被弄臟的垃圾袋可以重復使用。

3、盡量使用可降解塑料制品,用過的塑料袋不能亂扔,如果動物誤食,它們的胃會被填滿,最后被活活餓死。

4、用過的塑料袋如果沒有污染,可以二次使用,如果弄臟了的話,可以當垃圾袋使用。增加塑料袋的使用次數(shù),減少使用量。

5、空的飲料瓶可以洗干凈后重復使用,比如盛裝糧食,豆類,增加塑料瓶的利用率。

6、家里盡量使用玻璃餐具、飯盒,減少塑料餐具的使用。

保護環(huán)境,絕不是一句口號,需要每個人付出努力,從身邊小事做起。減少使用塑料制品,共同保護地球母親。

六年級(1)班xxx

20xx年11月24日

減少使用手機的倡議書篇二

尊敬的環(huán)保局局長:

“地球是我家,環(huán)境靠大家?!北局苄瞧诹恚覄偝赃^晚飯,休息了一會兒,就興高采烈地和爸爸媽媽一起到新世紀百貨超市里買東西。就在這時,我和爸爸媽媽選好東西去排隊付錢的時候,那個常常破壞環(huán)境的小東西――塑料袋,進入了我眼簾。輪到我們付錢了,只見收款員忙來忙去,但是,她總不忘給顧客拿塑料袋。輪到來收我們的錢時,她也給我送了一個塑料袋。我就對那位收銀員說:“阿姨,我不要,因為塑料袋上有破壞環(huán)境的化學用品。”那位阿姨說:“小朋友,這個沒有什么化學用品,這樣還可以幫你把購買的東西輕松提回家!”說完,她連忙把塑料袋放到我手里了。我聞了聞塑料袋,咦!好難聞呀,我連忙退還了塑料袋。就用事先準備好的小布袋提著購買的東西回家了。為了我們奉節(jié)保持住“六城同創(chuàng)”的森林生態(tài)園林城、平安縣城、模范縣城、國家衛(wèi)生縣城等已創(chuàng)的成果。

我建議市、縣環(huán)保局局長,引導城鄉(xiāng)居民做到以下幾點:

1、最好每個小超市或大超市里面都不要使用塑料袋。

2、即使要使用塑料袋,也要使用已經消過毒的環(huán)保塑料袋。

3、最好每家使用布做的口袋購物。

4、也不要用有香味的塑料口袋。

5、回收垃圾的清潔工把所有塑料口袋回收后統(tǒng)一銷毀。地球上的人們?。榱宋覀児餐沫h(huán)保家園,永遠不再使用塑料袋吧!讓它在世界上永遠消失吧!讓地球村里的成員們都生活在綠色的環(huán)境里面吧!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

減少使用手機的倡議書篇三

親愛的同學們:

隨著社會的不斷發(fā)展,我們越來越離不開手機。昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“qq聲,短信聲,游戲聲,聲聲不息”。老師在講臺前認真授課,而臺下不少學生低頭玩手機,心游四海!如果上課時玩手機或是手機鈴聲不合時宜地響起,對老師、對他人、對自己,都是不尊重、不負責任。為提高學習效率,營造良好的學習氛圍,上課時,請讓手機安靜休息。在此,啟新學院學生會向全校同學發(fā)出如下倡議:

一、科學合理使用手機,體驗健康生活節(jié)奏。以積極樂觀、健康陽光的精神面貌,充分利用學習資源,珍惜大學生活,不做“低頭族”。志存高遠,追逐夢想,讓正能量在學習中,在生活中,在校園中傳遞。

二、上課自覺關閉手機,提高學習效率。上課時關閉手機或者將手機調成靜音狀態(tài),營造安靜舒適的學習環(huán)境,以飽滿的熱情投入到課堂之中。上課時關閉手機,打造無手機課堂,尊重他人,也是尊重自己。

三、發(fā)揮榜樣作用,營造優(yōu)良學風。學生黨員、學生干部應以身作則,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,自覺接受老師和同學的監(jiān)督,發(fā)揮學生骨干的榜樣示范作用,積極配合老師的每一項教學活動,營造一個積極向上、健康陽光的課堂環(huán)境。

四、不在自修教室、圖書館里玩電腦游戲。給他人營造良好的學習環(huán)境,讓自己把握珍貴的學習時間。靜心讀書,專心做事,不要讓點擊鼠標、敲擊鍵盤的聲音擾亂心緒,而是用閱讀豐盈自己,用學習充實自己,用體育鍛煉鍛造自己。

上天給了我們每個人一雙手和一個大腦,就是要讓我們去創(chuàng)造與思考。大學是人生學習的黃金時間,請放棄享受與迷惘,努力地重塑自我,為以后的騰飛積聚力量。作為躊躇滿志的理工學子,作為建設偉大祖國的重要力量,讓我們一起行動起來,從“無手機課堂”做起,為了我們的夢想,揚帆起航!

倡議人:x。

日期:20xx年xx月xx日

減少使用手機的倡議書篇四

親愛的環(huán)保局局長:

您好!

雖然2008年6月1日已經實行有償提供塑料袋的政策,但是我走到菜場、小商品市場等地方,在顧客購買商品的時候,店家還是像原來那樣免費提供塑料袋,而且都是不可降解的。

為什么人們不選擇環(huán)保袋和可降解塑料袋呢?一是因為人們的習慣,人們出去購物總是不習慣帶環(huán)保袋,那些袋子只扔在家里。二是可降解塑料袋價格貴,商家提供不起,但怕不提供袋子會沒有生意,所以只好用不可降解塑料袋來贈送給顧客了。

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

減少使用手機的倡議書篇五

親愛的同學們:

今年“五四”,廣大青年一定要把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量。

諄諄之言縈繞耳邊,期望和鼓勵讓我們熱血沸騰。但興奮之后我們卻應該反思,我們自己所做的與國家和人民的期望有多遠?“小學上課費嘴,初中上課費筆,高中上課費腦,大學上課費流量”、“世界上最遙遠的距離,是老師在講課,而學生在看手機?!敝T如此類語句是不是不僅僅是戲謔之詞?有多少大學生可以對號入座?又有多少人沉迷手機以至于“玩物喪志”,變成了手機的“奴隸”?……我們每一個大學生都應該捫心自問。

同學們,我們不能做“口號的強人、行動的矮子”,既然學習是青年學子的第一要務,那么如何增強學習能力,提升學習效果就是我們大學生必須首先正視的問題。在此,我們向青年大學生們發(fā)出倡議,共同開展“加強學風年建設,創(chuàng)建無手機課堂”活動:

一、上課時間,不帶手機。從今天起,做一個尊重知識、尊敬師長的人。

二、學習場所,關掉手機。從今天起,做一個專心學習、嚴于律己的人。

三、集體活動,慎玩手機。從今天起,做一個關心集體、團結友愛的人。

四、課余時間,少用手機。從今天起,做一個熱愛生活、樂于實踐的人。

五、去偽存真,善用手機。從今天起,做一個文明上網、明辨是非的人。

六、勤儉節(jié)約,拒絕攀比。從今天起,只在學習上競爭,不在手機上攀比。

七、黨員團員,率先垂范。從今天起,黨員團員要以身作則、作出表率。

八、同學之間,相互監(jiān)督。從今天起,同學之間要互幫互助、共同提高。

同學們,歷史和現(xiàn)實都告訴我們,青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。

人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。讓我們行動起來,從健康使用手機開始,端正學習態(tài)度,規(guī)范課堂秩序,打造良好學風,濃郁學習氛圍,以積極、健康、向上的姿態(tài),勇敢擔負起“中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”的歷史重任,“以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族!”

倡議人:x。

日期:20xx年xx月xx日

減少使用手機的倡議書篇六

尊敬的家長、親愛的同學:

我們不否認手機等移動通訊工具給予我們帶來通訊上的方便,同時更應該看到它給我們高中學生造成的不利影響:

1.短信聊天,影響休息,貽誤學業(yè)。據(jù)學校宿管部反映:部分學生在寢室里用手機聊天、上網、打游戲、看小說、瀏覽圖片甚至看一些不該中學生看的內容直到深夜一兩點,既消磨意志,又影響休息。

2.不良信息,玷污心靈。據(jù)了解,我校在學生發(fā)送接受的手機短信息中,70%是與正常學習和生活無關的信息,10%以上是黃色短信、圖片。

3.使用手機會妨礙學校的教育教學秩序。多數(shù)同學在課堂上會不自覺地翻看手機,更有甚者,不聽老師警告,公然在課堂上玩手機,甚至與老師發(fā)生沖突。

4.手機為考試作弊提供了條件。用手機舞弊已是普遍現(xiàn)象,學生在考試中因利用手機作弊而被處罰的例子數(shù)不勝數(shù)。

5.增加父母額外經濟負擔。在學校進行的抽樣調查顯示,學生購買手機的資金均來自于父母。另外,每月幾十元到上百元不等的話費也給家長增添了不少的負擔。

6.過度使用手機危害健康。許多同學在熄燈后仍繼續(xù)玩手機,嚴重影響視力,而且手機輻射還會引起神經衰弱、記憶力喪失、失眠、精神不振等癥狀,傷害人體健康。

中學階段是學生成長,學會自控,學會對未來人生規(guī)劃的時期。鑒于此,學校向家長和學生鄭重發(fā)出倡議:拒絕手機入校園,爭做文明學生,共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園。那么,禁止使用手機,學生怎樣與家長聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系,可以撥打班主任電話、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系。

倡議人:x。

日期:20xx年xx月xx日

減少使用手機的倡議書篇七

親愛的同學們:

經過數(shù)年的寒窗苦讀,我們步入了大學的殿堂,坐在更寬敞明亮的教室,沐浴更和煦明媚的陽光,接受更高等的教育,書寫更美麗的人生篇章。但此時此刻,我的朋友,你是否知道在這個城市的某個角落,在這個國家的一些角落,在這個世界的無數(shù)角落,還有數(shù)不清的孩子衣不掩體,食不果腹?!

我的朋友,請問,看到這一個個酸楚的問題,你們的心有沒有一絲絲隱隱作痛?你們的情感有沒有受到猛烈的撞擊?或許,我們本沒有義務更沒有責任去關心或重視社會中這些弱勢群體尤其是山區(qū)孩子的生活,但是,作為當今的大學生,我們最缺乏的不是張口便能詩詞歌賦的學問,不是伸手即能琴棋書畫的本事。更不是能夠八面玲瓏的處事技巧,相反,我們最最缺乏的便是一顆樸素真摯的愛心!當然,我們中間的大多數(shù)同學也都是溫飽的家庭,可我們雖捐不起一座希望小學,捐不起一座愛心圖書館,卻完全能夠省下吃一根雪糕的錢,省下喝一杯可樂的錢!這不是在檢測我們的家庭經濟狀況,而是在檢測我們的良心!

親愛的同學們,讓我們不再把“奉獻愛心”只掛在嘴邊,讓我們行動起來吧,讓我們這些在孩子們口中的大學生哥哥姐姐為他們做些什么吧!山里孩子想要的真的不多!有時,僅僅一件被我們厭棄丟掉的舊衣服就能夠為他們的整個夏天帶來分外燦爛的陽光!請各位同學們從現(xiàn)在起,從看到這篇倡議書起,就認真思考一下自己能夠為山區(qū)的小朋友們做到哪些力所能及的事情,我在此代表所有需要幫助的孩子們謝謝大家了!深深地鞠躬!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

減少使用手機的倡議書篇八

親愛的朋友們:

為了保護環(huán)境,為了減少一次性塑料垃圾對我們環(huán)境產生的破壞,因此我們特向各位老師和同學發(fā)出倡議:減少使用一次性塑料杯!

每天當我們在飯?zhí)闷穱L豆?jié){的美味時,我們雖然享受到一次性塑料杯給我?guī)淼谋憷?,但是你們知道么,大自然降解一個普通的塑料杯需要幾百年的時間,因此長時間大量地使用一次性塑料杯勢必會對環(huán)境產生巨大的危害。在另一方面普通的塑料杯在與豆?jié){這種熱飲在接觸過程中會發(fā)生一些化學反應,生成對人體有害的化學物質。經過長期的積累,更會對人體健康產生巨大的威脅。

因此我們再次倡議:減少使用一次性塑料杯,改用不銹鋼碗或者自己的杯子來購買豆?jié){!這種方式不僅環(huán)保,而且更加健康,并且踐行了低碳的生活理念。老師們、同學們,讓我們拿出自己的實際行動,讓我們減少使用一次性塑料杯,共同為我們生存環(huán)境的明天更加美好而貢獻自己的力量!

環(huán)保實踐energy隊

20xx年5月2日

減少使用手機的倡議書篇九

廣大師生:

當您習慣性地拎著塑料盒(袋)走出食堂的時候,您有沒有意識到我們的健康正受到威脅,我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當您使用一次性筷子時,您是否知道每年為此要砍掉多少樹木;當您隨手將塑料袋扔到路邊時,您是否知道這些垃圾需要200年才會降解。

“白色污染”,主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄而不易降解的塑料對環(huán)境的`污染。研究表明,一次性塑料餐具對身體健康和生活環(huán)境造成極大危害,目前已經成為“白色污染”的主要來源。

伴隨著校園道路改造工程的順利完成,校園環(huán)境得到進一步改善。為保持良好校園環(huán)境,提升廣大師生的環(huán)保意識和健康意識,營造綠色校園、綠色文明的校園風尚。在此,我們向廣大師生發(fā)出以下倡議:

三、購物自備環(huán)保袋,不使用超薄塑料袋;

四、支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾;

五、不焚燒一次性塑料制品,以免產生有害氣體污染環(huán)境;

七、積極參與環(huán)保公益活動與監(jiān)督,創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,用實際行動影響身邊的人。

作為校園的一份子,維護校園的環(huán)境是我們義不容辭的職責,為了我們的校園更加清潔、生活環(huán)境更加美好,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點一滴的小事做起,拒絕“白色污染”,攜手牽出綠色長城,爭做校園環(huán)保達人,傳遞青春正能量,為珍惜綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量!

我們相信:只要人人都參與進來,“白色污染”一定會離我們越來越遠,讓我們生活的校園變得越來越美好!

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

減少使用手機的倡議書篇十

尊敬的家長,親愛的同學們:

科學技術日新月異,手機已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內粘I钪械钠胀üぞ撸欢?,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。

首先,手機體積小,容易丟失,很可能造成我們的財產損失。

其次,使用手機對身體不利。據(jù)有關專家指出,手機在工作時會產生大量輻射,并且,青少年在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。

第三,作為消費群體的高中生,很多同學使用手機都存在攀比或趕時髦心理,有些學生為了滿足自己的虛榮心,不顧價格,不計后果,無端給父母增加額外負擔。更為重要的是,有的`同學下課玩手機,上課發(fā)短信,致使教室、寢室經常會響起不和諧的聲音,嚴重影響了正常的教育教學,干擾了其他同學的休息;有的同學還把手機作為談情說愛的工具;甚至還有部分同學在考試中使用手機作弊,欺騙自己,也欺騙老師。還有許多同學利用手機上網、聊qq、玩游戲,廢寢忘食,夜以繼日,嚴重影響了正常的學習和生活!

鑒于以上情況,為了促進學校學風建設,營造良好的學習氛圍,保證良好的課堂教學秩序,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,夯實學習基礎,提高學習成績,我們向各位家長倡議:

收回孩子的手機。如果還沒有給孩子配用手機的話,請在高中階段盡量不要給孩子購買手機。

同時,向同學們發(fā)出倡議:

1、不盲目跟風,不互相攀比,不向家長提出購買手機的要求,不增加家庭的負擔。

2、如果有手機,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮。

3、除了手機,也不在課堂上玩mp3、mp4、mp5等娛樂設備。

4、各班團支部、班級干部應率先示范,以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園,并能經受同學監(jiān)督、考驗。

5、上課認真聽講,努力汲取知識,保證聽課效率;

自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序。

我們還希望與家長和同學達成如下協(xié)議:

一旦科任老師、班主任發(fā)現(xiàn)學生玩手機,可以沒收學生的手機,并對學生進行批評教育,所沒收的手機由班主任代為保管,在學期末由家長領回。

敬請各位家長理解、支持學校的工作。

也請同學們?yōu)榱死硐?,為了身上肩負的責任,為了凈化校園環(huán)境,遠離手機,嚴格自律!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

減少使用手機的倡議書篇十一

塑料袋的自然降解時間在200年以上,“白色污染”正是構成目前城市污染的重要污染源之一。

為減少塑料袋的使用,保護我們共有的家園,還原一片藍天和一方凈土。國務院辦公廳已經下發(fā)《關于限制生產銷售使用塑料袋的通知》,國家商務部、發(fā)改委、工商聯(lián)也已發(fā)布《商品零售場所塑料購物袋有償使用管理辦法》,決定從2010年6月1日起開始在全國范圍內的商品零售場所實行塑料袋有償使用制度。

我們渴望美麗的地球,健康的生命,環(huán)保的家園和綠色、健康、衛(wèi)生的校園。由于學校餐廳餐位有限,且學校餐廳使用的塑料袋屬《辦法》規(guī)定允許使用范圍之內,故杜絕塑料袋需要 依靠大家共同的努力。因此,我們倡議:

一、超市購物用環(huán)保購物袋替代塑料袋;

二、盡量在餐廳就餐,如需帶走,請盡量自備餐具;

三、相互監(jiān)督,減少塑料袋的使用。

讓我們以實際行動證明:遠離塑料袋,生活更精彩!

青少年是祖國的'希望和未來。汪錦錦同學一位優(yōu)秀的中學生,她的生活本是無憂無慮的,可是上天并不憐憫這個小女孩,病魔無情的降臨到她的身上,陰云聚攏在她的周圍,她的生活失去了陽光。

關于汪錦錦,很多學生都應該認識。她是我們學校八四班的優(yōu)秀學生,患病已四年多了,癥狀是臉腫、疼、吃不下飯。光檢查就用了一年多時間,花了近二萬元。抽血化驗100多次,她先后去鄭州5次,全身脾臟、淋巴結、肝、肺等都檢查過。經過長時間的檢驗,最終確定是系統(tǒng)性紅斑狼瘡。這種病沒法根治,只能夠靠藥物來控制。她曾做過三次手術,其中兩次是心臟手術。四年共花費近二十萬,爸爸媽媽整年為之奔波,受盡了辛苦。

生命如此可貴人生僅此一次。汪錦錦同學正在與病魔進行殊死搏斗在巨大的災難面前沒有放棄夢想。毫不畏懼的她曾說過:“快樂也是一天,痛苦也是一天。我干嘛不快快樂樂的過呢!”病魔纏身的汪錦錦每天都展現(xiàn)著自信的笑容,以充足的精力迎接生活。她勤奮好學,意志堅強。七年級她因病住院兩個月,住院期間她堅持自學并頑強的來參加考試,那次她取得全班第二名的好成績;八年級上半學期的期末考試她獲得班級第一名、階段第四名??蓯旱牟∧Ь褪遣豢戏胚^這個可憐的女孩,上次段考前,她又住院了沒能參加考試,幾星期前,她不顧家人勸阻又來到學校,但病情再次復發(fā)又住進醫(yī)院,她現(xiàn)在在南昌路第二中醫(yī)院就醫(yī),也許您與她素不相識,只是幾面機緣,但愛心與真誠是沒有界限的;希望大家都能伸出援助之手,幫助這優(yōu)秀的少女與病魔抗爭吧!也許這些捐款對您而言是筆小小的付出,但是這些積少成多的愛,就能換回她的生命??!相信您一定會伸出同情、友愛的手,扶一把躺在病床上的汪錦錦同學。讓我們共同努力,盡自己的一份力量,但愿愛能夠創(chuàng)造奇跡。

倡議人:xx

20xx年xx月xx日

減少使用手機的倡議書篇十二

親愛的同學們:

當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們中學生的成長帶來了許多隱患。

首先,使用手機對身體健康有不良的影響。中學生使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,手機輻射會對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛,記憶力減退和睡眠失調,嚴重地危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。有些學生甚至已出現(xiàn)“手機中毒綜合征”的表現(xiàn),手機成為他們生活的中心,只要一離開手機,情緒就會出現(xiàn)極端變化,變得煩躁不安,情緒低落,抑郁寡歡。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的,那么,為了你們的健康,就請同學們收起手中的手機吧!

第二,我們都知道,很多同學使用手機是為了與人攀比,或是為了趕時髦。在購買手機的時候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格,使用手機又造成一筆不菲的'日常開支。想想,因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔,我們還能夠用的安心嗎!

第三,許多不健康信息通過手機短信、qq、微信蔓延到了未成年人中,眾多稚嫩的心靈受到污染。學生們通過qq聊天不正常交友,網頁瀏覽閱讀黃色信息,玩游戲看劇,更有甚者,有的同學使用手機在考試中作弊,以上種種行為,嚴重的分散了學生的學習注意力,荒廢了學業(yè)!縱觀近幾年校園案件無不與手機關聯(lián),手機對孩子造成的傷害已越來越使人痛心!

鑒于以上情況,為進一步凈化校園環(huán)境,學校特向全體學生發(fā)出以下文明使用手機的倡議:

1、不向父母提過分要求,不以各種理由索要手機,加重父母經濟負擔。

2、作為中學生,不攜帶手機進入校園,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮。

3、在家嚴格控制手機使用時間,周一至周四晚上,拒絕手機、電腦,交給父母保管,周五至周日如有需要合理使用手機,并且需在父母的監(jiān)管下。

同學們,讓我們攜起手來,拒絕手機進入校園;讓我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!

附:《關于禁止攜帶通訊工具和限制使用娛樂工具的規(guī)定》。

一、基本要求。

1、禁止學生攜帶通訊工具(手機等)進入學校。家校聯(lián)系可選擇校信通、電話、家校聯(lián)系本等方式。如學生需要緊急通話向老師借用,家長聯(lián)系學生可通過班主任或認可老師轉達。

2、mp4、psp、ipad等所有娛樂工具禁止帶入學校。

二、違規(guī)處理辦法。

1、首次違反以上基本要求者,學校將代為保管通訊或娛樂工具,給予當事者口頭批評并告知家長,每學期結束時由學生家長簽字領回。

2、兩次或以上攜帶通訊或娛樂工具進入校園,學校繼續(xù)代為保管,并給予當事者行政警告處分。

3、學生如在考試時攜帶通訊工具進試場或利用通訊工具作弊,學校將視情況給予警告或警告以上處分。

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

減少使用手機的倡議書篇十三

親愛的同學們:邊同學老師們真情實意的關心,遠比網上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“qq聲,短信聲,游戲聲,聲聲不息”。此外,從健康角度講,長時間連續(xù)使用手機輻射會對腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調,減少玩手機的時間有利無害。從禮貌上講,上課不玩手機,安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。

親愛的同學們,我們是充滿朝氣的一代,我們是不斷向上的一代。學校是我們汲取知識的殿堂,是我們揚帆起航的地方。學校為提高同學們的聽課效率,在上課時間已經在教學區(qū)關閉了無線網絡,旨在督促大家認真學習,純凈課堂。為了我們的理想,為了我們的未來,請大家行動起來,從今天做起,從自我做起,合理使用手機,認真學習,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

在此我們向廣大同學發(fā)出如下倡議:

1.請上課時間關閉手機;

2.請在圖書館、自習教室將手機調至震動并避免使用手機;

3.請在晚上11點以后盡量不要使用手機;

4.其他時間合理使用手機,少打游戲,少瀏覽無用信息。

親愛的同學們,文明是大學生必備的素質,是身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從身邊點滴做起,從自己做起,合理使用手機,讓文明之風、好學之風傳遍我們美麗的校園!

江蘇大學學生會

江蘇大學研究生會

2015年2月25日

“快樂過寒假,書香伴成長”倡議書 全校各位同學:

一個愉快而有意義的寒假馬上就要來臨了,承載新春的喜悅,懷抱著嶄新的憧憬和希望,你將又長大一歲。 過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統(tǒng),它代表著長輩對晚輩的美好祝福,期望孩子在新的一年里健康成長,學習進步。當前,我校正在大力創(chuàng)建“書香育人”特色學校,作為一名積極向上的南陽小學生,要將每一分錢都用在最需要的地方。為了使同學們更有效合理地使用“壓歲錢”,使“壓歲錢”花得更有意義,我們特向大家發(fā)出如下倡議: 購買一本好書,積累一生財富。“少年易老學難成,一寸光陰不可輕?!鄙倌觌A段正是人一生中最佳的學習時期,讀好書,不僅可以開闊眼界,增長知識,而且可以涵養(yǎng)文字,沉靜心靈。一本好書可以帶給你啟迪,為你扣響知識的大門,積累起一生的財富,讓你從中受益無窮。因此,用壓歲錢買上幾本好書是種很不錯的選擇。

望同學們利用假期的時間,好好讀幾本書,用自己的的行動去影響父母及周圍的人,爭做文雅學生,爭創(chuàng)書香家庭,讓我們一起攜手共創(chuàng)南陽小學“書香育人”特色校園,靜心體驗我們成長的快樂。

南陽小學

二00一四年一月十日

親愛的全體同學:?

當今的大學校園,電腦已十分普及化,網絡也日益深入同學的生活,成為學習生活不可或缺的一部分。電腦的普及,網絡的發(fā)展,對大學生的學習生活提供了極大的便利。但是,有些同學沒有正確對待電腦和網絡,沉迷于各類電腦游戲以及網絡聊天。長時間甚至通宵上網或玩游戲不僅搞垮了身體,還使學習成績一落千丈,有些已經到了降級、甚至退學的地步。

第一,?明確網絡的意義,合理安排上網時間???

網絡已經成為生活中不可或缺的組成部分,但是網絡對于我們始終是一種工具性的存在。而無節(jié)制的上網卻能造成學業(yè)和身體地迅速下滑,因此我們應當正確地對待虛擬網絡世界,不能把其與現(xiàn)實世界混為一談。我們還要合理安排上網時間,在上網娛樂和學習兩者間取得平衡。只有這樣我們才能擁有正確利用網絡的基礎,使網絡最大限度的促進我們的發(fā)展。

第二,?端正使用電腦和網絡的目的

大學生,尤其是理工科學生,電腦對我們非常重要,但要明白我們上網是為了學習,是為了查閱資料,編寫程序、設計圖紙等等;而不是為聯(lián)網打各類游戲,看電影,網上無休止的聊天或無目的瀏覽各種網站。每一次開機前,建議同學們每次開機前問一下自己:我這次開機是為了什么?長此以往,我們一定能端正自己的上網動機,正確利用網絡。

第三,?控制上網時間

許多同學沉迷網絡的特征之一就是無休止的.上網。有時,為了上網或打游戲,可以放棄睡眠和健康,甚至可以放棄上課。學習上無法完成專業(yè)教學進度,身體上又日益虛虧,這樣的大學生活是令人遺憾的,也不是一個合格的求是學子的所為。上網的時間必須要有控制,當然這也視個人情況而定,上網時間不能占用正常上課、學習和自修時間,也不能占用睡眠時間,建議不要連續(xù)兩個小時以上面對電腦。

第四,?正確對待游戲、聊天等事物

應該承認,游戲、聊天本身并無對錯之分,游戲可以緩解人們的緊張情緒,調節(jié)生活節(jié)奏,網絡聊天可以不受地域拘束地同朋友交流。但是,如果讓游戲和聊天占據(jù)了生活的大部分,那么游戲或聊天就是一劑毒藥,不僅使你當前意志頹喪,還會禍延日后。正確的做法應該是,盡量少接觸游戲,特別是網絡游戲,做到在公共場所(包括寢室)、自修學習時間不打游戲和無意義的網上聊天。

第五,?文明使用網絡???

總而言之,我們要以正確的心態(tài)對待電腦和網絡,認識到網絡是為了學習,不是為了游戲和聊天,沉迷于網絡更不是一個大學生應有的作為。我們應以學業(yè)為重,以身體為重,珍惜眼前的青春年華,認真學習專業(yè)知識,大力提高各方面的素質,成為社會主義事業(yè)合格的建設者和可靠的接-班人!

同學們,網絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造,讓我們共同響應全國青少年網絡文明公約的號召,從我做起,從現(xiàn)在做起,自尊、自律,文明上網。

經濟管理學院團委

05級學生會

二00七、四、二十???

減少使用手機的倡議書篇十四

親愛的老師和同學們:

最近,我校同學漸漸開始因為玩手機而疏忽了學業(yè),做作業(yè)不認真或不思考,走路玩手機而造成很大的安全隱患。手機仿佛有一種吸引力,只要打開手機,各種各樣的信息就如海洋般席卷而來,讓人難以自拔,產生十分嚴重的依賴性,手機中的`一小窗景物,讓人忽視了安全。以至于有些同齡的“低頭族”,即便老師、校領導三番五次地提醒同學不要帶手機到教室,但他們“兩耳不聞窗外事”,視若無睹,還公然在課堂上玩游戲,可謂“分秒必爭”,老師講什么完全當耳旁風,如“關公進曹營——身在曹營心在漢”,嚴重影響了學習成績和效率。

有篇報道是這樣的,一名青年在走路時低頭刷手機,結果掉入湖中溺亡,低頭族的危害可想而知。并且,做一個“低頭族”有許多危害,比如,會使交通事故發(fā)生增高,也會影響頸椎發(fā)育,還會造成近視。所以我提出以下幾點倡議:

1、不帶手機入校,回家做作業(yè)時自覺關閉手機。

2、走路不玩手機,保證自己的安全,避免發(fā)生交通事故。

3、班干部以身作則,積極配合老師工作,不做“低頭族”。

4、不要因為玩手機而“本末倒置”,我們必須以學習為主,以娛樂為輔。

5、同學之間應互相監(jiān)督,督促對方不做“低頭族”。

6、認識到“低頭族”對學業(yè)的不良影響,呼吁身邊人不做“低頭族”。

7、讓家長和老師監(jiān)督,合理管理玩手機的時間。

同學們,青春需要奮斗,不要虛度光陰,不做“低頭族”,我們應該從現(xiàn)在做起,保護視力,也保護生命安全。

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

減少使用手機的倡議書篇十五

親愛的同學們:

今天我們倡議的主題是:遵守學校規(guī)章制度,不把手機帶進校園。

高中階段是一個人一生中接受教育、培養(yǎng)意志、鍛造品格、奠定未來的重要階段。但是我們遺憾地看到,手機在校園中的出現(xiàn)給我們成長帶來了的許多隱患。首先,使用手機對身體健康有不良影響。中學生在使用手機時,大腦中吸收的`輻射比成年人要高出5%。其次,很多同學在校園內使用手機、互發(fā)信息的現(xiàn)象,已經嚴重干擾到正常的教育教學和課堂秩序,嚴重影響到了同學們專心學習和成績的提高。再次,很多同學使用手機是為了與人攀比或趕時髦,讓我們想想看,因為我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負擔,手機——我們還能夠用的安心嗎!

或許有些同學會說;沒有手機無法于家長聯(lián)系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長聯(lián)系的方法。

1、使用校園ic卡撥打公用電話。

2、若遇緊急情況,可以向班主任借用手機與家長取得聯(lián)系。

3、如果班主任不在,可以到學生指導部請示使用外線固定電話與家長聯(lián)系。

鑒于以上情況,為了進一步凈化校園環(huán)境,營造良好校風學風,校團委、學生會特向全校學生提出以下倡議:

1、作為中學生,不攜帶手機進入校園,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮。

2、各班班干部、團干部、三好學生應率先示范、以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園。并能經受同學監(jiān)督、考驗。

3、不向父母提過分要求,不以各種理由索要手機,加重父母經濟負擔。

同學們,不要因為在校使用手機而影響他人,擾亂學校的秩序。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征,你將獲得他人默默的尊重。讓我們攜起手來,拒絕手機進入校園;讓我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

減少使用手機的倡議書篇十六

親愛的同學們:

科學技術日新月異,當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,已經越來越成為你我生活中的一部分,而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ?。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。

如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲,沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時伴隨著的手機鈴聲,時而短信,時而電話,讓我們的精神倦怠,心里疲憊。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海,心不在焉;讓上課認真聽講者倍受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師深受影響,讓豐富的課堂內容悄然消逝。由此可見,手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上!

為進一步凈化校園環(huán)境,經管二系學生會特向全體學生發(fā)出以下倡議:

一、上課前請自覺關閉手機或將手機調為靜音。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序。

二、課堂上,同學們應該相互監(jiān)督,認真學習,緊隨教師授課內容,提高自己的聽課質量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的'海洋。

三、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機的同學進行勸阻,同學之間互相督促,共同提高。

四、學生會成員、各班班團干部應率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學的監(jiān)督,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學活動。

同學們,我們正年輕,風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機休息,讓課堂回歸,這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

減少使用手機的倡議書篇十七

親愛的同學們:

世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的小說,不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設良好班風與學風,我們提出如下倡議:

1、上課時自覺關閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的'尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

2、上課不以看時間為借口拿出手機,不沉迷于手機上網或手機游戲,養(yǎng)成上課不玩手機、不帶手機的好習慣。

3、上課專心聽講,認真做好聽課筆記,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。

4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則,上課不玩手機,并對其他同學做好監(jiān)督和勸導工作。

5、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。

同學們,讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,專心的投入學習50分鐘,你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊,一起“遠離手機聚焦課堂”吧!讓我們趕快行動起來吧!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

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