總結(jié)的過程是對過去一段時間的回顧和總結(jié)，也是對未來的規(guī)劃和展望。在寫總結(jié)時，可以適當引用相關(guān)理論或?qū)嵺`案例，提升總結(jié)的深度和廣度。總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓進行總結(jié)和概括的一種方法，以下是一些總結(jié)范文，供你參考。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇一
中共十九大報告提出，要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)。當前，必須樹立寬廣視野，強化戰(zhàn)略思維，強化擔當意識，嚴格按照黨的十九大提出的新要求新任務，落實中央關(guān)于意識形態(tài)工作責任制要求，守好陣地、管好隊伍，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責。學校在意識形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學方向和立德樹人根本任務。因此，我校高度重視發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的作用，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)。結(jié)合本單位實際，我校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實中央、省委、市委、縣委關(guān)于加強意識形態(tài)工作的精神和要求，加強了學校精神文明建設和意識形態(tài)建設，增強了隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力，為圓滿完成各項工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障?，F(xiàn)將我校一年來抓意識形態(tài)的工作總結(jié)如下：
在學校黨委領(lǐng)導之下，我校成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，黨委書記、校長xxx同志為組長，黨委副書記、副校長xxx同志為副組長，所有黨委委員、支部書記、部門負責人為組員。
黨委書記、校長xxx同志全面負責學校意識形態(tài)工作，為學校意識形態(tài)工作第一責任人。黨委副書記、副校長xxx同志具體負責意識形態(tài)日常工作，為全校意識形態(tài)工作具體責任人。其他黨委委員負責黨委分工和部門分工領(lǐng)域意識形態(tài)工作，為所直接管理領(lǐng)域、部門意識形態(tài)工作責任人。各黨支部書記具體負責本支部全體黨員的意識形態(tài)工作，為本支部意識形態(tài)工作責任人。
在學校黨委的領(lǐng)導下，我校建立了意識形態(tài)工作制度，堅持用制度明確責任、規(guī)范行為、進行考核。?制度內(nèi)容主要包括以下幾方面：責任分工制度、學習教育制度、重大活動申報審批制度、陣地管理制度、考核制度、失職責任追究制度。通過制度使我校意識形態(tài)工作有章可循、有規(guī)可依。
學習貫徹落實中央、省委、市委、縣委重大會議精神和習近平新時代中國特色社會主義思想是學校開展意識形態(tài)工作的內(nèi)在要求。我校根據(jù)上級黨委的文件要求，結(jié)合自身實際，及時組織全體教職工尤其是黨員認真學習了中共十九大精神、省委十一屆三次全會、市委六屆八次全會和縣委十三屆四次全會精神，學習了習近平在全國宣傳思想工作會議上的講話。專題學習了習近平新時代中國特色社會主義思想以及習近平總書記對四川工作系列重要指示精神。通過學習，使廣大教職工尤其是黨員知曉了黨和國家的重大方針政策，深化了教職工對黨和國家重大方針政策的理解，尤其是黨員進一步樹立起了“四個意識”、堅定了“四個自信”。
???十九大報告指出，要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)，這就要求要堅持正確的輿論導向，加強陣地建設與管理。學校是教育的場所，也是思想宣傳的陣地，所以要管理好這塊陣地。對此，我校對教育教學陣地、學生活動陣地、信息交流發(fā)布陣地等做出了一系列規(guī)定。教育教學陣地即課堂，學校對班主任、科任教師的課堂教學確定了基本原則，要求不得在課堂上發(fā)表與黨和國家大政方針政策、指導思想相悖的言論，要積極正面宣傳正確的思想和理論。學生活動陣地即各種學生社團，要求各種學生社團的成立、活動開展要嚴格審批程序，并且指定團委書記對學生社團及其活動開展的監(jiān)管，使社團在學生成長中發(fā)揮積極作用，成為傳播優(yōu)秀先進文化的陣地。信息交流發(fā)布陣地即各個網(wǎng)絡平臺，我校制定了對網(wǎng)絡信息發(fā)布管理制度，明確了網(wǎng)絡信息發(fā)布要求，尤其是嚴格信息發(fā)布審批程序；同時加強對我校相關(guān)的網(wǎng)絡平臺的監(jiān)管，加強對師生個人信息平臺使用的引導，使現(xiàn)代傳媒在宣傳黨和國家大政方針政策上、在宣傳指導思想上、在弘揚社會主義核心價值觀上、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化上以及弘揚正能量上發(fā)揮積極作用。
????堅持把立德樹人作為根本任務，堅持社會主義辦學方向，堅持以人民為中心發(fā)展教育是習近平總書記在今年全國教育工作會議上提出的我國教育發(fā)展要遵循的基本規(guī)律。教師作為教育教學實踐的主體，作為學生世界觀、人生觀、價值觀形成的重要引領(lǐng)者，其自身的思想政治道德素養(yǎng)相當重要。我校采取了一些列辦法加強對全體教職工尤其是教師的思想政治培訓和教育。凡是各上級黨委的重大會議精神、要求傳達學習的思想類學習材料，我校均利用各種會議和集會進行了宣傳，部分文件精神還進行了專題學習；我校專門制訂了課堂管理制度，其中明確了教師授課的基本思想政治原則，要求必須堅守政治底線和道德底線；我校在對班主任、科任教師、職工的考核中，明確把是否擁護黨的領(lǐng)導、堅持四項基本原則、遵紀守法等意識形態(tài)內(nèi)容納入考核內(nèi)容。通過采取以上一系列措施促使全體教職工自覺提高思想政治素質(zhì)。
????學生是國家、民族的未來。青年興則國家興，青年強則國家強，我們要把學生培養(yǎng)成為擔當民族復興大任的時代新人，學生的整體思想意識將影響國家和民族的未來，不得輕視。我校在對班主任、科任老師的要求中，明確提出了在課堂教學和與學生交流中，要積極向?qū)W生傳播正確的思想政治觀點，要積極引導學生弘揚社會主義核心價值觀，引導學生擁護黨、愛自己的國家，相信科學、抵制錯誤思想的侵蝕。在各種大型集會上，安排教師代表、學生代表宣傳正確的文化思想，如在升旗儀式上，作弘揚愛國主義精神、弘揚憲法精神、倡導科學反對邪教等主題講話。利用各種節(jié)日，弘揚我們的民族精神，如進行紀念12.9活動的歌詠比賽，增強學生的國家意識、民族意識。通過一些措施，我校學生整體上思想上積極上進，無意識形態(tài)領(lǐng)域重大事件發(fā)生。
????制度需要落實，制度的價值才能得以體現(xiàn)，作用才能得以發(fā)揮。我校建立了一系列考核制度，考核制度中把對意識形態(tài)的考核作為了重要內(nèi)容，并且都放在了首位進行考核。我校的考核方面有全體教職工對行政班子的考核、學生對班主任的考核、學生對科任老師的考核、學校對職員的考核，每一樣考核中都設置了考核對象是否擁護黨的領(lǐng)導、是否堅持四項基本原則、是否違法亂紀、是否違反師德要求等；在各級各類評優(yōu)評先中，首先審查擬評對象的思想政治素質(zhì)；在職稱申報評定中，首先是組織行政人員和教職工代表對申報人員進行師德和思想政治審核，實行師德和思想政治素質(zhì)一票否決制度。在民主評議黨員中，也是把意識形態(tài)內(nèi)容放在首位的。
????我校嚴格執(zhí)行意識形態(tài)工作失職問責制度和問題問責制度。誰主管誰負責，部門出現(xiàn)問題，部門負責人承擔相應責任；班級出現(xiàn)問題，班主任承擔相應責任；個人出現(xiàn)問題，個人承擔相應責任，輕則教育批評、取消評優(yōu)評先、延遲職稱申報，重則降職降級，甚至報上級主管部門給予紀律處分，觸犯法律的，報送至司法機關(guān)依法處理。
????這一年來，我校在學校黨委的領(lǐng)導下，在所有師生的共同努力下，師生們的思想政治素質(zhì)總體上不斷提高。但在一些細節(jié)方面仍然存在一些不足，以后還要繼續(xù)加強工作，不斷完善，把我校意識形態(tài)工作做得更好，提高到一個新的水平！
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇二
為進一步貫徹落實教育局關(guān)于加強意識形態(tài)工作的要求，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，加強意識形態(tài)工作，增強了全體教師隊伍的思想意識?，F(xiàn)將學校意識形態(tài)工作情況匯報如下：
三是進一步完善意識形態(tài)工作的各項制度，確保意識形態(tài)工作的順利開展。
為進一步深入落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹黨的民族政策和宗教工作基本方針，增強政治認同、思想認同、情感認同。引導全體教師牢固樹立正確的民族觀、宗教觀，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。支部書記進行了黨課教育，有12名教師進行了“堅定理想信念，弘揚師德師風”為主題的演講比賽。組織學習《共產(chǎn)黨員不準信仰宗教和參與宗教活動若干規(guī)定（試行）》和《全面踐行總體國家安全觀》，進一步加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。三是通過主題班隊會、演講、升旗儀式等方式，開展社會主義核心價值觀教育，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成熱愛祖國、崇尚科學與各民族團結(jié)和睦的價值體系，立志成為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。
二是開展師德師風調(diào)查問卷，在全校學生中以問卷的形式調(diào)查了解教師是否有侵害群眾利益的行為，下發(fā)了630張問卷，在調(diào)查反饋中，學校教師沒有侵害群眾利益的行為。三是各處室認真對照要求，從資金使用管理方面、辦學行為方面、師德師風方面，深入教師中、課堂中，查找侵害群眾利益突出問題的情況，從11個突出問題進行查找，并建立臺帳，進行整改落實。
堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極營造和諧的思想輿論氛圍。一是建立健全信息宣傳機制建設，嚴格網(wǎng)絡信息安全管理，加強輿情搜集研判和處置，宣傳正能量，及時宣傳學校的各項工作，展示學校黨組織風采和優(yōu)秀黨員典型宣傳活動。二是通過校園文化建設和課堂主陣地，進一步宣傳傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀等，使學生受到傳統(tǒng)、愛國主義教育，進一步加強學生思想教育及引導。三是結(jié)合掃黑除惡專項斗爭工作，充分利用國旗下講話、主題班會、校園廣播等形式加強宣傳，積極營造有聲勢有影響、效果好的活動氛圍。利用班隊會開展法制教育，提高學生的識黑辨黑能力，預防和減少青少年參與黑惡勢力犯罪，深入設立掃黑除惡專項斗爭舉報箱，公布舉報方式和舉報電話，鼓勵廣大師生積極舉報危害校園及師生安全的黑惡勢力，弘揚正能量。四是通過家長微信、學校公眾平臺、“小手拉大手”等活動，讓掃黑除惡專項斗爭入社區(qū)、入街道、入家庭，深入人心，使黑惡勢力在社會環(huán)境中沒有生存余地，切實保障廣大師生安全，社會安定有序，有效提升廣大師生的幸福感，安全感。五加強對網(wǎng)絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網(wǎng)絡的教育功能，加強對學校微信群、班級群、公共平臺的監(jiān)管。
學校意識形態(tài)工作也取得了一定的成效，但也存在不足，學校黨支部的領(lǐng)導作用還發(fā)揮不夠，意識形態(tài)工作責任還落實不到位。在今后的工作中，將進一步提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實好意識形態(tài)工作責任制，將意識形態(tài)工作與黨的建設工作、教育教學工作結(jié)合起來，創(chuàng)建風清氣正的政治生態(tài)，推動學校工作再上新臺階。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇三
今年，我校在鄒平市教體局工委的正確領(lǐng)導下，全體干部職工團結(jié)協(xié)作、開拓進取，緊緊圍繞全市教育工作重心，把握好意識形態(tài)工作，堅持以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，立足教育工作本職，發(fā)揮思想引領(lǐng)，輿論推動，精神激勵的重要作用，深入做好意識形態(tài)工作。
意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。我校負責人以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場，促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善黨的統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、共同提高意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。按照黨建工作要點要求，組織全校黨員干部圍繞新時代、新形勢、新要求下黨建工作的重點，制定工作計劃，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。今年來，我校的黨建工作取得了良好的效果。二是詳細分解工作責任。明確黨建工作分工，一把手負總責，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作。三是堅持監(jiān)督檢查嚴要求。對各項工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。建立了工作紀律，對出現(xiàn)問題以及任務完成不及時、不達標的黨員干部及時進行批評勸誡，幫助他們分析原因、改進方法，提高自身的工作能力。
一是以“兩學一做”學習活動為載體，通過領(lǐng)導干部上黨課，警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨建專題知識講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是將意識形態(tài)融入“主題黨日”活動中，通過深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神和新黨章，以及習近平談治國理政，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步強化意識形態(tài)工作。
一是多次組織學習觀看廉政宣傳片、黨的十九大宣傳視頻和英雄人物事跡視頻等教育活動，著力于促進干部職工自律自愛，提高干部職工的榮譽感和歸屬感，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?。二是多次開展向楷模學習的活動，以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以崇高的理念喚起負責奉獻的黨性，以楷模促學習，以思想促發(fā)展。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇四
為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確黨委領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)中央、市委相關(guān)文件精神和《xxx教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作方案》要求，結(jié)合學習實際，制定2018年意識形態(tài)工作計劃如下：
黨的十九大報告指出，“意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路”，“要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)”，為我們做好新形勢下意識形態(tài)工作提供了根本遵循。教育系統(tǒng)在意識形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學方向和立德樹人根本任務，關(guān)乎學校教育乃至整個社會的和諧穩(wěn)定。全鎮(zhèn)各校要把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權(quán)建設的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理，與發(fā)展教育事業(yè)緊密結(jié)合，同部署、同落實、同檢查、同考核。嚴格落實主體責任、“一把手”第一責任、分管領(lǐng)導直接責任、班子成員“一崗雙責”，全面提升意識形態(tài)工作制度化、科學化水平。
（一）落實黨管意識形態(tài)工作原則。建立健全意識形態(tài)工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導，維護意識形態(tài)安全。
（二）壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每年集中學習不少于20次，其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學習每年不少于5次。
（三）加強網(wǎng)絡意識形態(tài)管理。一是著力強化網(wǎng)絡意識形態(tài)工作，牢牢控制網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權(quán)。增強網(wǎng)絡風險防控意識和能力，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強對青少年的網(wǎng)絡文明教育和網(wǎng)絡安全教育，強化對未成年人的網(wǎng)絡保護，通過網(wǎng)絡弘揚正能量、主旋律，培育積極向上的網(wǎng)絡文化。三是建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作問責機制，建立網(wǎng)上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
（四）加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理。
辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核、教學過程督導機制，落實思想政治課的重點建設地位。二是加強在線開放課程、學習平臺等網(wǎng)絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。對政治、歷史等意識形態(tài)屬性較強的學科專業(yè)教學要嚴把政治關(guān)。
（五）加強各類社團管理。加強活動監(jiān)管，加強對學校社團的管理，配備得力的指導教師，強化學生社團活動的思想政治導向。
（一）高度重視，落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。
（二）完善工作機制，強化監(jiān)督考核。
1.把意識形態(tài)工作作為領(lǐng)導班子成員民主生活會、組織生活會、領(lǐng)導班子及其成員述職報告的重要內(nèi)容。
2.意識形態(tài)工作要納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
（三）強化意識形態(tài)工作責任追究。嚴格追查問責是落實領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部意識形態(tài)工作責任的關(guān)鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關(guān)責任人責任。學校領(lǐng)導班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報請教育局追究責任(黨員教師參照執(zhí)行)。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。
（一）抓學習，確保正確的思想武裝，提升好素質(zhì)。
崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過狠抓學習，引導黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性，有效引領(lǐng)各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。
（二）抓宣傳，確保正確的輿論導向，傳播正能量。
始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導向，發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。
（三）抓作風，確保一流的隊伍建設，樹立好形象。
1.夯實制度，源頭管理抓作風。為確保意識形態(tài)工作責任的。
落實，我們建立健全并不斷完善了各項規(guī)章制度。
2.落實“規(guī)定”，執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定，遵規(guī)守紀，規(guī)范公務活動接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能和改進廣電形象等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監(jiān)督。
3.明確目標，嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎(chǔ)上，對全校的每項重點工作，實行項目化管理，定目標、定任務、定措施、定效果、定獎懲，從項目立項、任務分解、責任落實、推進實施到總結(jié)評估，各個環(huán)節(jié)都實行精細化管理，實現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對確定的目標任務，一抓到底不放松，確保把各項任務真正落到實處、見到實效。
（四）強化落實領(lǐng)導責任。
做好意識形態(tài)工作，是黨委（黨組）的重要政治責任。各級黨委（黨組）書記作為第一責任人，要帶頭深入貫徹落實中央和自治區(qū)加強意識形態(tài)工作的各項舉措，以對黨的事業(yè)高度忠誠的使命感，勇于把責任抗在肩上，切實加強對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導、引導和管理，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。要把加強意識形態(tài)工作責任制建設擺在更加突出位置，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負責的工作格局。堅持把紀律挺在前面，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，倒逼意識形態(tài)工作責任落實，有力推進意識形態(tài)陣地建設、工作能力建設，切實把黨委（黨組）主體責任和“一把手”第一責任落到實處，確保我區(qū)意識形態(tài)安全。
（五）強化校園思想建設。校園是意識形態(tài)工作主陣地，也是防止各種錯誤思潮滲透的重要領(lǐng)域。要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于做好校園意識形態(tài)工作指示及在全國宗+教工作會議上的重要講話精神，堅定不移地將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育的各領(lǐng)域，落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，使教育覆蓋到所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺。廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區(qū)情、市情教育，教育引導全體青少年學生要自覺維護民族團結(jié)，人人樹立民族團結(jié)的思想，人人都講民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民+族團結(jié)的言論和行動。加強師德教育和考核，廣大教師必須無條件的履行教師的義務和職責，時刻加強陣地意識，增強政治意識和責任意識，做到“守土有責”“守土盡責”。
落。意識形態(tài)工作本質(zhì)上是政治工作，要旗幟鮮明講政治，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治覺悟和政治能力，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察和處理問題。要增強責任擔當，旗幟鮮明支持正確思想言論，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，敢抓敢管，敢于亮劍，當“戰(zhàn)士”、不當“紳士”。陣地是意識形態(tài)工作的基本依托，要加強陣地建設和管理，認真落實主管主辦和屬地管理原則，做到守土有責、守土負責、守土盡責，使各類陣地始終成為傳播先進思想文化的堅強陣地，決不給錯誤思想觀點提供傳播渠道。意識形態(tài)問題往往比較復雜，政治性、政策性很強，無論是分析研判還是應對處理，都需要很高的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。要注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術(shù)觀點問題，堅持具體問題具體分析、是什么問題就解決什么問題，既不能把小事說大、把一般的學術(shù)觀點和思想認識問題政治化，也不能把大事說小、把政治原則問題當作一般學術(shù)觀點和思想認識問題來對待。無論處理什么問題，都要堅持從實際出發(fā)、從大局出發(fā)，都要著眼于化解消極因素、調(diào)動積極因素，都要有利于堅持和加強黨的領(lǐng)導、有利于促進改革發(fā)展穩(wěn)定。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇五
2020年，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，圍繞教育教學的發(fā)展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新田新形象為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以隊伍建設為保證，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心。積極開展意識形態(tài)工作，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我校2020年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下:。
我校黨總支開展了多次學習意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟，關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學校科學發(fā)展，促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
2.建設高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
一是以“習近平總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨課專題講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養(yǎng)，特邀請分管教育的縣委領(lǐng)導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。
4.加強輿情監(jiān)控管理。設置專職管理員，對qq群、微信群加強管理，規(guī)范教師言論。
1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來。嚴禁教師利用職業(yè)之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養(yǎng)、違規(guī)補課、參與校外培訓機構(gòu)兼職，活動的開展使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。
2.學雷鋒活動常態(tài)化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節(jié)期間，到縣客運站，協(xié)助客運站工作人員維持秩序;協(xié)助交管人員維護交通安全;利用節(jié)假日深入社區(qū)，走訪慰問社區(qū)老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節(jié)日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業(yè)，積極開展。
扶貧。
幫困活動?！耙环接须y，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。
根據(jù)中央和省市“學習強國”學習近平臺建設工作有關(guān)會議精神,全面推進“學習強國”學習近平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇六
根據(jù)****委宣傳部《關(guān)于開展2021年度意識形態(tài)工作督查和考核的通知》（***宣傳〔2021〕36號）要求，***黨支部對開展意識形態(tài)工作進行了總結(jié)，匯報如下。
一、利用好《學習強國》重要宣傳平臺。
1、關(guān)于《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習，學校在職黨員5人，教職員工21人，在學校黨支部的堅強領(lǐng)導下，全校教師都加入了學習強國的學習，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)。學校每月對學習強國的學習情況進行考核，每1000分考核30元，由學校教導處進行考核并進行公示，起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大，但是，調(diào)動了全校教師學習的主動性。大家在每周教師大會上曬進度，曬分數(shù)，學習了就有收獲，茶余飯后，大家都會講一些學習強國的學習經(jīng)驗與體會。大家都認為，學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權(quán)威的窗口，一個與時俱進的窗口，一個拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學習強國的評比中，我校平均分為38.71，名列全區(qū)第6位，成績斐然。
二、抓好意識形態(tài)主陣地，把握好正確輿論導向。
1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，學校深刻意識到，建設一支強有力的領(lǐng)導班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的意識形態(tài)領(lǐng)導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對新時代中國特色社會主義理論學習的內(nèi)容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領(lǐng)導班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程?！叭匾淮蟆碧貏e注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。在2018-2019年督導考評中，我校首獲“好班子”榮譽稱號。
2、在工作中，我校領(lǐng)導班子成員堅持以“培養(yǎng)對社會有用的人”為辦學理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領(lǐng)導班子的廉潔力。開展“社會主義核心價值觀文化進校園”活動，將社會主義核心價值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學校文化體系，并在學校做了長120米，高3-5米的“社會主義核心價值觀文化墻”。讓學生耳濡目染，凈化了師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的“三觀”。
三、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地，學生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構(gòu)建自我展示的平臺。
3、堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，增進了師生間的友誼，營造了團結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學校多年實現(xiàn)零犯罪，無校園欺凌事件發(fā)生。
1、輿論導向與時下小概率事件的疊加，就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡輿情，師生心理健康與人身安全，食品安全，樓道，體育課，交通安全，校園欺凌，家校共育等工作壓力巨大，警鐘長鳴。絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個學校的聲譽。
2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用，智能手機的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性，娛樂性深深吸引著眾多學生置身其中，為學生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件，也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態(tài)的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如“追星”，“?？帷钡炔唤】档男畔⒁矔`導學生。
五、今后努力的方向。
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要采取多種形式，宣傳教育引導學生。以“培養(yǎng)什么人”，“為誰培養(yǎng)人”，“怎么培養(yǎng)人”為指引，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)，將意識形態(tài)正面教育有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。
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學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇七
深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步學懂弄通做實黨的十九大精神,統(tǒng)一凝聚推動我校教育創(chuàng)新發(fā)展和改革振興的思想共識、精神力量,全面貫徹落實國家教育改革政策，提高我校黨員理論素養(yǎng)和領(lǐng)導科學發(fā)展能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，現(xiàn)制定如下學習計劃。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大精神,以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,把學習黨的重大理論創(chuàng)新成果與貫徹落實中央和省委、市委重大決策部署、與研究解決全市教育創(chuàng)新發(fā)展和改革振興重大問題結(jié)合起來,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷加強和改進黨委中心組理論學習,以全新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)開啟全面建設文明和諧美麗的樂平。
1、繼續(xù)深入學習宣傳貫徹十九大精神。
真正把十九大精神學透，全面貫徹落實十九大各項決策部署，把十九大報告中對教育提出的要求貫徹落實。
2、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話精神。
習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話作為重要學習內(nèi)容,深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵，結(jié)合系列重要講話，作為工作的指導方針。
3、學習全國“兩會”精神。
深入學習宣傳貫徹全國“兩會”精神,全面理解深刻領(lǐng)會、科學把握其精神實質(zhì),準確把握憲法的重要作用，準確把握全面依法治國取得的成就,準確把握對憲法適當修改是實踐發(fā)展的必然要求,準確把握憲法修改的總體要求,準確把握憲法修改的基本原則,準確把握憲法的生命在于實施,堅定不移走中國特色社會主義法治道路,自覺維護憲法權(quán)威、保證憲法實施。
4、學習教育體制機制改革教師隊伍建設改革有關(guān)政策方針和論文。
深入學習教育體制機制改革和教師隊伍建設改革政策，繼續(xù)深化教育均衡發(fā)展，為我校教育奠定制度和人才基礎(chǔ)。
5、學習習近平總書記關(guān)于精神文明建設的重要論述,推進文明城市創(chuàng)建。
以創(chuàng)建全省文明城市為目標,深入學習領(lǐng)會習近平總書記近年來對加強精神文明建設的指示要求,重點把握廉潔高效的政務環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境、誠信守法的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、促進青少年健康成長的社會文化環(huán)境、和諧宜居的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會環(huán)境、有利于可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境等8個方面的創(chuàng)建文明城市內(nèi)容。
落實意識形態(tài)工作責任制,不斷增強意識形態(tài)領(lǐng)域主導權(quán)和話語權(quán)。
7、加強黨風廉政建設，紀念改革開放40周年堅持全面深化改革。
學習黨風廉政建設相關(guān)文件及領(lǐng)導講話精神，增強黨員干部廉潔自律意識，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能，加強反腐倡廉建設的調(diào)查研究，進一步推進教育系統(tǒng)懲防體系建設。學習習近平總書記在紀念改革開放40周年活動上的重要講話,進一步明確全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,增強市場意識、機遇意識、人才意識、拼搏意識,堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端,不斷提升在實踐中解決各種難題的能力。
8、學習習總書記關(guān)于精準扶貧工作的重要講話和有關(guān)政策文件。
學習習近平總書記關(guān)于精準扶貧工作一系列重要指示精神有關(guān)政策文件，明確精準扶貧工作是我黨當前一項重要的政治任務，做好精準扶貧各項工作。
1.高度重視,精心組織。黨支部理論學習,是黨支部領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在職理論學習的重要組織形式,是嚴肅黨內(nèi)政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,是加強領(lǐng)導班子思想政治建設的重要制度。要切實貫徹落實習近平總書記關(guān)于“全黨來一個大學習”的要求,大興學習之風,充分發(fā)揮中心組學習的示范作用,切實抓好領(lǐng)導干部的理論學習,明確學習的主要內(nèi)容,確保全年集中學習不少于12次。
2.學用結(jié)合,務求實效。大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,真正把中心組學習轉(zhuǎn)化為推動轉(zhuǎn)型發(fā)展和全面振興的強大動力,把指導實踐、解決問題、推動工作、改造世界觀作為理論學習的出發(fā)點、落腳點,把學習成果轉(zhuǎn)化為科學的思維方法和工作方法,轉(zhuǎn)化為工作難題的良策,積極推進我校教育各項事業(yè)的發(fā)展。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇八
計算機基礎(chǔ)支部堅決貫徹上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作決策部署及指示,明確責任，全力落實意識形態(tài)工作任務。計算機基礎(chǔ)支部堅持黨管意識形態(tài)原則，支部委員會對計算機基礎(chǔ)教研室意識形態(tài)工作負主體責任，支部書記是第一責任人，宣傳委員為直接負責人。計算機基礎(chǔ)支部制定了意識形態(tài)工作方案，要求支部全體黨員用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動各項工作；要求支部全體黨員把意識形態(tài)工作與黨建工作、教學工作融合在一起變成日常工作。計算機支部制定了意識形態(tài)工作專題學習制度，定期召開政治理論學習，切實提高了黨員的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。計算機支部定期召開意識形態(tài)研討會，分析了計算機基礎(chǔ)教研室在意識形態(tài)領(lǐng)域的現(xiàn)狀及存在的問題，以及老師在教學工作中遇到意識形態(tài)問題。在全體黨員的齊心努力下，計算機基礎(chǔ)支部意識形態(tài)責任制得到了很好到落實，每位黨員做到了守土有責、守土負責、守土盡責。
1、部分黨員同各種錯誤思潮作斗爭不夠自信。
當前，我國正處于經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，各種社會思潮競相發(fā)聲。在這些思潮中，正確與錯誤并存。特別是在網(wǎng)上或者微信朋友圈上有一些錯誤到言論，有些黨員只能做到不轉(zhuǎn)發(fā)這些錯誤的思想，卻不能夠自信的、旗幟鮮明的批駁錯誤思想。
許多黨員老師，還以為只要做好本職工作，發(fā)揮好先鋒模范作用就行了，意識形態(tài)工作是宣傳部門的事情。在實際工作中，不夠重視意識形態(tài)工作。
當前意識形態(tài)宣傳工作，還是采用的：發(fā)通知、開會、聽報告、看視頻等老一套方法，意識形態(tài)工作效果不顯著。
1、進一步加強學習，提高理論自信。
打鐵還需自身硬。面對新形勢新任務，必須要有充分的理論自信，提高理論自信必須加強學習，提高黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。全方位學習學習習總書記系列重要講話，把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，堅持用講話精神武裝頭腦。習總書記曾說：“當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的?！泵鎸碗s的意識形態(tài)環(huán)境，必須具有豐富的理論知識，才能以高度自信、坦然開放、勇敢無畏的態(tài)度來應對各種意識形態(tài)挑戰(zhàn)。
2、強化責任意識。
要求全體黨員進一步加強“守土有責、守土負責、守土盡責”的意識，把服務群眾同教育引導群眾結(jié)合起來，引導教研室老師在講臺上積極宣傳黨的政策方針，加強對學生思想政治的引領(lǐng)，絕不給錯誤思想、觀點和言論提供傳播渠道。要求全體黨員自覺承擔起宣傳思想工作責任，針對社會熱點難點問題，主動發(fā)聲。同時，對先進典型意識形態(tài)工作進行宣傳和學習，營造意識形態(tài)工作的良好氛圍。
在互聯(lián)網(wǎng)那個+的背景下，除了要繼續(xù)加強傳統(tǒng)的工作方式外，更多精力要放在新型媒體上，要牢固樹立“搶陣地”意識,充分利用微信、微博、網(wǎng)站等媒體，搶占新興傳播陣地。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇九
根據(jù)學?！哆M一步加強意識形態(tài)工作的實施辦法》的通知，學院按照學校的要求開展了一系列的意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將近期意識形態(tài)工作自檢自查情況匯報如下：
一、組織領(lǐng)導。
學院高度重視意識形態(tài)工作，實行意識形態(tài)工作黨委主要領(lǐng)導負責制，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程，切實擔負起抓意識形態(tài)工作的政治責任和領(lǐng)導責任。成立了黨委書記、院長任組長，學院副職處級干部任副組長的意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組。
二、組織學習。
學院召開全院教職工大會，組織學習《中共南華大學委員會關(guān)于進一步加強意識形態(tài)工作的實施辦法》、《南華大學網(wǎng)絡輿情管理實施辦法》、《南華大學講座、論壇、研討會、報告會等活動管理辦法》、《南華大學標語宣傳品設置管理辦法》、《南華大學各級各類官方微博、微信管理辦法（試行）》五個文件的精神。學院各個支部也對每個文件的重要精神進行了專門的學習。
三、思想引領(lǐng)。
學院書記通過專題黨課，學習中國特色社會主義理論體系。啟發(fā)全院職工要以思想引領(lǐng)為核心，進一步深化理想信念教育。
（1）成立由鄭宇為組長的網(wǎng)絡輿情管理工作小組，建立由12名學生骨干組成網(wǎng)絡輿情管理員隊伍，經(jīng)常性地關(guān)注學院師生的網(wǎng)絡輿情。
（2）學院推選屈慧瓊負責網(wǎng)站的維護更新工作。
（3）學院建立了各類講座審批制度，嚴格按照學校文件要求審批。
（4）加強教職工的聯(lián)系和信息發(fā)布，學院建有教職工qq群、各系部教師qq群。
（5）學院組織6次學院黨委中心組學習。學院處級干部均按照學校要求攥寫了“學講話用講話”心得體會和微心得各1篇。學院完成了以20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作為題材的實踐案例材料1篇。
（6）20xx年7月2日，邀請馬列學院李曉衡教授進行了舉辦以“全面深化改革——中國改革進行時”為題目的理論文化講壇。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇十
為全面貫徹于20__年8月在全國宣傳思想工作會議上的重要講話精神，探討當前意識形態(tài)領(lǐng)域的重大理論與現(xiàn)實問題，深化思想政治教育理論與實踐創(chuàng)新，由中國社會科學院馬克思主義研究院、廣西師范學院、廣西馬克思主義理論研究和建設工程廣西師范學院研究基地聯(lián)合主辦的“20__年全國思想政治教育學術(shù)研討會”于20__年10月26日-27日在南寧市舉行。來自全國21個省、自治區(qū)和直轄市的80余所高等院校、科研機構(gòu)和期刊的專家學者120__參加了研討會。中國社會科學院馬克思主義研究院院長、黨委書記鄧純東，廣西壯族自治區(qū)黨委宣傳部副部長李海榮，廣西壯族自治區(qū)高校工委副書記莫錦榮，廣西師范學院黨委書記莫詩浦、院長李豐生等出席研討會和開幕式。鄧純東在開幕式上。
致辭。
并作了重要講話。清華大學教授劉書林、首都師范大學教授王淑芹和中國社會科學院馬克思主義研究院研究員余斌分別作了主報告;中國社會科學院馬克思主義研究院研究員李春華、教育部社科中心教授郝清杰、廣西師范學院馬克思主義學院教授曾令輝、華中師范大學教授梅萍等專家學者在研討會上作了主旨發(fā)言。與會專家學者緊緊圍繞“社會主義意識形態(tài)建設與探索”、“思想政治教育理論創(chuàng)新與實踐”和“思想政治理論課教學改革與發(fā)展”等主題展開了研討。
鄧純東在開幕式上的講話中指出，我們黨歷來重視宣傳思想工作和意識形態(tài)工作，黨的幾代中央領(lǐng)導集體都對宣傳思想工作作過重要論述。
的“8·19”重要講話繼往開來，表現(xiàn)出中國馬克思主義者的理論風采。該講話對于當前加強宣傳思想工作和意識形態(tài)工作的重大意義進行了深刻闡述，這對于當前思想政治教育教學研究以及實際工作具有十分重要的指導意義。的重要講話是做好新形勢下宣傳思想工作的綱領(lǐng)性文獻，是我國社會主義意識形態(tài)建設鞏固發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻。
宣傳思想工作、全部思想政治教育工作，都要努力貫徹的講話精神，充分認識思想政治工作和意識形態(tài)工作在黨的全部工作中的重要地位。要按照講話的要求，在思想政治工作、意識形態(tài)工作中，堅持以馬克思主義為指導，堅持用馬克思主義及其中國化成果教育人民，引導人民，幫助廣大群眾樹立正確的思想觀念，價值觀念。切實改變忽視思想政治工作的傾向，努力防止和克服工作中存在的“一手硬、一手軟”的狀況。要努力改變中國特色社會主義理論的教育在全社會覆蓋面不夠的狀況。
要通過加強思想政治工作，切實鞏固思想政治工作的重要地位，鞏固馬克思主義在整個社會的指導地位，用科學理論武裝全黨。要重視對人民群眾的正面教育、正面引導、正面灌輸;對于錯誤的思想和理論觀點，要有針對性地開展批評，并開展積極的思想斗爭。對于有些重要的觀念，要以馬克思主義為指導，闡發(fā)清楚諸如黨性與人民性的關(guān)系、個人利益與國家利益的關(guān)系、個人行使權(quán)利與國家管理的關(guān)系等。思想政治工作的開展必須與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的創(chuàng)新相結(jié)合。思想政治教育學界有義務、有責任通過研究批駁各種錯誤思潮，推進中國特色社會主義的理論創(chuàng)新。
與會代表從多維視角探討了如何加強當前社會主義意識形態(tài)建設問題。大家一致認為，社會主義意識形態(tài)建設是一項長期而艱巨的任務，要精心設計、穩(wěn)步推進。廣西大學教授陳洪濤指出，意識形態(tài)陣地建設需要重視頂層設計，要加強意識形態(tài)的陣地建設、隊伍建設和主旋律建設，完善意識形態(tài)的體制和機制。河北省社會科學院研究員劉書越認為，社會主義意識形態(tài)建設不是單兵突進，而是要與經(jīng)濟領(lǐng)域和政治領(lǐng)域的改革相配套。暨南大學教授程京武指出，意識形態(tài)建設要注意理論的價值問題和社會現(xiàn)實的價值問題，從價值取向?qū)用?、制度結(jié)構(gòu)層面和實踐層面推動社會主義意識形態(tài)的傳播。
社會主義意識形態(tài)建設要正視當代中國文化融合的現(xiàn)實，充分認識到文化融合對社會主義意識形態(tài)建設的挑戰(zhàn)。曾令輝認為，要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導權(quán)和主導權(quán)，關(guān)鍵在于構(gòu)建起馬克思主義當代大眾話語體系，其核心在于實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)化和兩個對接：一是把馬克思主義文獻話語轉(zhuǎn)化為適合人民大眾語言習慣的大眾話語，實現(xiàn)文獻話語與大眾話語對接;二是把馬克思主義理論話語轉(zhuǎn)化為指導實踐的大眾話語，實現(xiàn)理論話語與實踐話語對接。
當前社會主義意識形態(tài)建設的主要內(nèi)容體現(xiàn)為樹立起“三個自信”，增強對社會主義核心價值體系的認同。與會者圍繞思想政治教育與“三個自信”、“社會主義核心價值體系教育”的問題展開廣泛討論。梅萍提出，中國社會管理體制、經(jīng)濟體制等轉(zhuǎn)型帶來民眾對中國特色社會主義的認同危機，尤其是意識形態(tài)多元沖擊著民眾對中國特色社會主義的主導價值認同。面對政治認同的困境，需要深化改革、健全制度、加強宣傳，堅定民眾對中國特色社會主義道路的認同與自信。大同大學副教授張莉從多個方面暢談“三個自信”與思想政治教育的關(guān)系，即道路自信與理想信念教育的關(guān)系、理論自信與思想文化教育的關(guān)系、制度自信與政治信仰教育的關(guān)系。
劉書林在其主報告中指出，的重要講話對于思想政治教育研究具有重要指導意義。以的重要講話指導思想政治教育研究的發(fā)展，需要在唯物辯證法的統(tǒng)領(lǐng)下處理好若干主要關(guān)系：
一是把握好科學性與時效性的辯證關(guān)系，防止形式主義和實用主義的傾向。只有那些具有科學性，經(jīng)得起歷史檢驗的內(nèi)容，才能作為教材教育的內(nèi)容。
二是把握好包容多樣與堅持思想斗爭的辯證關(guān)系。包容多樣是在人民內(nèi)部，在大是大非一致的基礎(chǔ)上的團結(jié)和統(tǒng)一戰(zhàn)線。在原則問題上，只有進行旗幟鮮明的思想斗爭，才能掃清錯誤思想和敵對勢力散布的陰霾，明辨意識形態(tài)的主流導向。
三是把握好創(chuàng)新發(fā)展與堅持根本的辯證關(guān)系。才是真正有價值的創(chuàng)新。只有在創(chuàng)新工程中堅持思想政治教育最根本的東西，才能使這些基本的東西扎下更深的根子。
四是把握好堅持民族文化與其他文化的世界認同的辯證關(guān)系。中國特色社會主義的文化是既能夠代表現(xiàn)代中國的現(xiàn)實，又能夠?qū)κ澜绠a(chǎn)生深刻影響的文化，是最有價值的民族文化。在世界文化認同方面，要反對民族虛無主義的極端傾向。
五是把握好批判錯誤思潮與思想政治教育學科體系研究的辯證關(guān)系。只有把二者結(jié)合起來，特別是關(guān)注思想政治教育的應用研究，才能使思想政治教育學科得到足夠的發(fā)展動力，才能在更大范圍內(nèi)產(chǎn)生實效性。
六是把握好堅持導向與創(chuàng)新方法的辯證關(guān)系。把握導向，掌握動向，批判錯誤傾向，才能增強思想政治教育學科發(fā)展的生命力。增強正面教育的感染力，注重探討對于針對性原則的運用，深入淺出地闡釋教育的內(nèi)容，以及把握時、度、效的原則是思想政治教育方法新的突破點和重點。
七是把握好認真讀書與提高實踐工作水平的辯證關(guān)系。只有抓緊讀書學習，才能真正提升實踐工作的水平。
思想政治教育理論創(chuàng)新是推進思想政治教育發(fā)展的基石。與會專家一致認為，改革開放帶來的思想多元化發(fā)展形成許多新問題，這對思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展既是機遇又是挑戰(zhàn)。
重新審視思想政治教育概念的內(nèi)涵。厘清概念是開展思想政治教育研究的基礎(chǔ)和推進思想政治教育發(fā)展的依據(jù)。王淑芹在主報告中提出，要重新審視思想政治教育概念。過去的研究主要是從主客體關(guān)系方面來理解，極易導致單向性的灌輸模式，已明顯不適應現(xiàn)代思想政治教育的發(fā)展。單純主客體研究的范式已相對滯后，必須借鑒“主體間性”理論來理解思想政治教育。思想政治教育活動應在平等的基礎(chǔ)上主動對話，達成共識。思想政治教育不僅要關(guān)注教育活動，也要重視教育的目的。思想政治教育目的要使個體認同主流價值，個體行為合乎社會要求。
東北師范大學教授李艷對思想政治理論教育創(chuàng)新與思想政治教育邊界的關(guān)系進行了分析。她提出，理論創(chuàng)新不是無的放矢，理論創(chuàng)新要注意學科邊界。確定學科邊界有利于明確高校思想政治理論教育的本質(zhì)和特征，把握思想政治理論教育創(chuàng)新訴求。思想政治教育理論創(chuàng)新必須遵循三個統(tǒng)一：在思想政治上遵循政治性與文化歷史性的辯證統(tǒng)一、在理論上遵循反思性與選擇性的辯證統(tǒng)一、在教育上遵循目的性與規(guī)律性的辯證統(tǒng)一。與會代表還廣泛探討了思想政治教育的接受機制、價值選擇、教育功能、教育主體、教育方法創(chuàng)新等問題。華東理工大學教授王榮發(fā)認為，思想政治教育不僅涉及教育內(nèi)容和教育任務的恰當定位，而且涉及教育對象接受邏輯機理的準確分析和把握。思想政治教育接受機理包括社會導向機制、內(nèi)在接受機理和內(nèi)化機理。
思想政治教育學科經(jīng)過近30年的快速發(fā)展，初步建立了相對獨立和完整的學科體系，形成了一系列本學科的概念、范疇、范式、理論、方法。在快速發(fā)展的同時，我們應該看到思想政治教育學科發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與困境。與會者廣泛探討了當前思想政治教育學科發(fā)展的困境及發(fā)展思路。李春華從馬克思主義整體性的研究視角探討思想政治教育，指出思想政治教育要積極應對挑戰(zhàn)，堅持馬克思主義科學性與階級性的統(tǒng)一，堅持馬克思主義革命性和科學性的統(tǒng)一，堅持馬克思主義立場、觀點和方法的統(tǒng)一，堅持馬克思主義各個發(fā)展階段(堅持與發(fā)展)的統(tǒng)一，堅持馬克思主義在政壇、論壇、講壇上的統(tǒng)一。
河海大學教授孫其昂提出，要對思想政治教育思想進行系統(tǒng)研究，思想政治教育思想研究是一個多層次的系統(tǒng)工程，包括價值或文化維度的整合、價值系統(tǒng)之內(nèi)的整合。要了解和梳理思想政治教育歷史，樹立思想政治教育科學理念，深化思想政治教育學科研究，合理定位和定義思想政治教育，這是建立系統(tǒng)研究思想政治教育的良好起點。中山大學教授王仕民探討了在馬克思主義一級學科目錄下思想政治教育學科發(fā)展的困境。他認為，當前思想政治教育學科存在三類“誤讀”，權(quán)力誤讀和學術(shù)誤讀、他誤讀和自誤讀、無意誤讀和有意誤讀?！罢`讀”的后果帶來了思想政治教育學科個性的喪失和優(yōu)勢的喪失、馬克思主義理論學科優(yōu)勢的喪失。深圳大學教授劉志山提出要明確思想政治教育學科的學科屬性、學科基礎(chǔ)和學科領(lǐng)域拓展。思想政治教育是社會科學與人文科學的交叉學科，其學科基礎(chǔ)包括政治學、法學、教育學、心理學、哲學。思想政治教育學科領(lǐng)域的拓展不是無止境的，它應當止于思想政治教育與其基礎(chǔ)學科之間的交叉地帶。
思想政治理論課教學是系統(tǒng)地向?qū)W生進行思想政治教育的主渠道、主陣地。然而，由于歷史和現(xiàn)實原因?qū)е庐斍八枷胝卫碚撜n教學存在許多困難，教學實效性不佳。與會者從不同視角出發(fā)，對課程內(nèi)容、教學方法、教學模式等問題展開廣泛的探討。
思想政治理論課教材是開展教學活動的重要依據(jù)，理解和解讀教材是將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為教學內(nèi)容的基礎(chǔ)。因此，教材本身首先應保證理論的正確性、科學性和準確性。余斌針對2010年版《馬克思主義基本原理概論》中存在的諸多問題進行了翔實的分析和評論，如，對資本主義的歷史地位、共產(chǎn)主義社會是歷史發(fā)展的必然趨勢、正確理解“兩個必然”和“兩個決不會”的關(guān)系等問題，從馬克思主義文本的角度作了解讀。他強調(diào)，閱讀馬克思主義原著對于理解教材、增強理論的科學性具有重大的指導意義。
新媒體的出現(xiàn)給思想政治理論課教學提出了新挑戰(zhàn)。結(jié)合新時代的特點，推進思想政治理論課教學模式、教學方法、教學內(nèi)容、教學管理的變革，已經(jīng)成為當前思想政治理論課教學改革和發(fā)展的重要方面。圍繞思想政治理論課教育教學變革，與會者發(fā)表了自己的看法。揚州大學教授芮鴻巖提出要重視對當代大學生的歷史教育。他認為，傳統(tǒng)的歷史教育模式和現(xiàn)代媒體的宣傳忽視了歷史感的傳遞，人為地造成歷史演變?nèi)狈B貫性和嚴肅性。要重新審視歷史教育，歷史教育要喚醒歷史意識、建構(gòu)歷史理解、生成歷史自覺，并在歷史教育中凝練出愛國主義的民族精神。南開大學教授徐曼在談到流行文化對大學生思想行為的積極和消極影響時指出，對當前盛行的流行文化不能聽之任之，要充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，創(chuàng)建良好的校園文化，組織主題鮮明、內(nèi)容豐富的社會實踐活動，加強校園網(wǎng)絡建設及對大學生文化觀和主流價值觀的引導。山西財經(jīng)大學副教授王素萍提出，主體間性是增強思想政治理論課實效性教學的內(nèi)在要求。學生與教師共同作用于課堂教育實踐而成為相互依存的主體，即“教師-教育實踐活動-學生”模式，促進彼此的和諧溝通和平等交流，實現(xiàn)學生從被動向主動的轉(zhuǎn)換。江南大學副教授侯勇針對當前思想政治教育學科改革遭遇“實效弱化”、“情緒極化”、“信息烏托邦”等現(xiàn)代性困境，提出要從整體體系層面加強多方面的建設，即教育內(nèi)容的時代化、教學方式的生活化、教學主體的主體間性化、教學環(huán)境的“文化化”、教學體系的系統(tǒng)化。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇十一
今年上半年，我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導下，全體干部群策群力、開拓進取、團結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作任務，找準立足點，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入做好意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將我局2019年上半年意識形態(tài)工作總結(jié)報告如下:。
意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。局黨組以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
(一)高度重視意識形態(tài)工作。局黨組以建設美麗幸福金東的戰(zhàn)略高度，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府科學發(fā)展、促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善黨的統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、各相關(guān)科室積極配合，共同提高意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
(二)建設高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作，歸根到底靠隊伍、靠人才。局黨支部高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好、綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的干部隊伍。一是以“兩學一做”學習活動為載體，深入學習領(lǐng)會十九大精神、學習新黨章黨規(guī)，通過領(lǐng)導干部上黨課、周一夜學、觀看電教片《邁向新時代》等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為工業(yè)經(jīng)濟工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨建專題知識講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是開展專題學習活動，學習區(qū)人大、政協(xié)四屆二次會議精神、四屆三次會議技術(shù)、機關(guān)黨建工作會議和區(qū)紀委四屆三次會議精神，為全局干部職工緊跟上級步伐提供了重要保障。
(三)狠抓黨建工作。要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。2018年初，按照區(qū)委黨建工作要點要求，組織全局黨員干部圍繞新形勢、新要求下黨建工作的重點，制定全年的黨建工作計劃。從建立黨建工作協(xié)調(diào)制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，制定了宣傳工作計劃，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我局的黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任。明確黨建工作分工，一把手負總責，班子成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作。
(四)明確重點做好工業(yè)經(jīng)濟工作。作為工業(yè)主管部門，在加強機關(guān)干部的意識形態(tài)教育的同時，自覺將意識形態(tài)工作融入局各項重點任務開展中，一是大力開展大調(diào)研工作。深入貫徹區(qū)委《關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命，五全一線用心干，當好新時代金東答卷人”大調(diào)研的實施方案》，形成局班子6個調(diào)研課題，圍繞小微企業(yè)園建設、企業(yè)培育、技改促進經(jīng)濟發(fā)展、兩化融合等方面深入企業(yè)蹲點調(diào)研，總計調(diào)研企業(yè)70余家、調(diào)研次數(shù)80余次，形成調(diào)研報告2份;二是繼續(xù)實施深部門聯(lián)系企業(yè)的長效機制，讓部門班子成員對全區(qū)規(guī)上工業(yè)企業(yè)實行“一對一”聯(lián)系服務，深入了解企業(yè)發(fā)展情況的同時切實幫助企業(yè)解決困難問題，目前已梳理匯總有30余家近50個問題，于近期通過交辦單的形式落實解決。三是全力做好開展園區(qū)二次開發(fā)工作。開展畝產(chǎn)效益綜合評價培訓、參加嶺下鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)二次開發(fā)現(xiàn)場會、制定小微企業(yè)園入園標準(擬)等，通過園區(qū)二次開發(fā)達到空間提升、產(chǎn)業(yè)提升、形象提升、效益提升。
2019年上半年，我局意識形態(tài)工作的開展較為順利，但仍需進一步加強，存在部分干部認識不足、意識形態(tài)有待進一步提高、建設內(nèi)容創(chuàng)新不夠的問題。下半年，我局將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以意識形態(tài)促發(fā)展，提高干部的思想高度，為建設美麗幸福金東做出更大的貢獻。
為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步學懂弄通做實黨的十九大精神,統(tǒng)一凝聚推動我校教育創(chuàng)新發(fā)展和改革振興的思想共識、精神力量,全面貫徹落實國家教育改革政策，提高我校黨員理論素養(yǎng)和領(lǐng)導科學發(fā)展能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，現(xiàn)制定如下學習計劃。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大精神,以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,把學習黨的重大理論創(chuàng)新成果與貫徹落實中央和省委、市委重大決策部署、與研究解決全市教育創(chuàng)新發(fā)展和改革振興重大問題結(jié)合起來,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷加強和改進黨委中心組理論學習,以全新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)開啟全面建設文明和諧美麗的樂平。
1、繼續(xù)深入學習宣傳貫徹十九大精神。
真正把十九大精神學透，全面貫徹落實十九大各項決策部署，把十九大報告中對教育提出的要求貫徹落實。
2、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話精神。
習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話作為重要學習內(nèi)容,深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵，結(jié)合系列重要講話，作為工作的指導方針。
3、學習全國“兩會”精神。
深入學習宣傳貫徹全國“兩會”精神,全面理解深刻領(lǐng)會、科學把握其精神實質(zhì),準確把握憲法的重要作用，準確把握全面依法治國取得的成就,準確把握對憲法適當修改是實踐發(fā)展的必然要求,準確把握憲法修改的總體要求,準確把握憲法修改的基本原則,準確把握憲法的生命在于實施,堅定不移走中國特色社會主義法治道路,自覺維護憲法權(quán)威、保證憲法實施。
4、學習教育體制機制改革教師隊伍建設改革有關(guān)政策方針和論文。
深入學習教育體制機制改革和教師隊伍建設改革政策，繼續(xù)深化教育均衡發(fā)展，為我校教育奠定制度和人才基礎(chǔ)。
5、學習習近平總書記關(guān)于精神文明建設的重要論述,推進文明城市創(chuàng)建。
以創(chuàng)建全省文明城市為目標,深入學習領(lǐng)會習近平總書記近年來對加強精神文明建設的指示要求,重點把握廉潔高效的政務環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境、誠信守法的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、促進青少年健康成長的社會文化環(huán)境、和諧宜居的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會環(huán)境、有利于可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境等8個方面的創(chuàng)建文明城市內(nèi)容。
落實意識形態(tài)工作責任制,不斷增強意識形態(tài)領(lǐng)域主導權(quán)和話語權(quán)。
7、加強黨風廉政建設，紀念改革開放40周年堅持全面深化改革。
學習黨風廉政建設相關(guān)文件及領(lǐng)導講話精神，增強黨員干部廉潔自律意識，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能，加強反腐倡廉建設的調(diào)查研究，進一步推進教育系統(tǒng)懲防體系建設。學習習近平總書記在紀念改革開放40周年活動上的重要講話,進一步明確全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,增強市場意識、機遇意識、人才意識、拼搏意識,堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端,不斷提升在實踐中解決各種難題的能力。
8、學習習總書記關(guān)于精準扶貧工作的重要講話和有關(guān)政策文件。
學習習近平總書記關(guān)于精準扶貧工作一系列重要指示精神有關(guān)政策文件，明確精準扶貧工作是我黨當前一項重要的政治任務，做好精準扶貧各項工作。
1.高度重視,精心組織。黨支部理論學習,是黨支部領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在職理論學習的重要組織形式,是嚴肅黨內(nèi)政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,是加強領(lǐng)導班子思想政治建設的重要制度。要切實貫徹落實習近平總書記關(guān)于“全黨來一個大學習”的要求,大興學習之風,充分發(fā)揮中心組學習的示范作用,切實抓好領(lǐng)導干部的理論學習,明確學習的主要內(nèi)容,確保全年集中學習不少于12次。
2.學用結(jié)合,務求實效。大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,真正把中心組學習轉(zhuǎn)化為推動轉(zhuǎn)型發(fā)展和全面振興的強大動力,把指導實踐、解決問題、推動工作、改造世界觀作為理論學習的出發(fā)點、落腳點,把學習成果轉(zhuǎn)化為科學的思維方法和工作方法,轉(zhuǎn)化為工作難題的良策,積極推進我校教育各項事業(yè)的發(fā)展。
高校意識形態(tài)工作主流是好的，中央《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學生特點，我們認為，高校意識形態(tài)工作中還存在以下不適應的問題。
1.學校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與首都高校意識形態(tài)領(lǐng)域面臨的嚴峻形勢不適應。
北京作為國家首都，對外開放程度高，對外交往頻繁，這為首都高?？茖W文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。在這方面，高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應。
2.學校意識形態(tài)工作體制機制與新形勢下的任務要求不適應。
由于長期以來對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作上就是體制、機制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應。一方面，在學?？傮w工作中，意識形態(tài)工作沒有上升到突出地位，存在平時看不出來、關(guān)鍵時刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態(tài)工作部門單打獨斗的現(xiàn)象。
3.學校意識形態(tài)工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需求不適應。
隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊伍年輕化程度不斷提高。據(jù)2012年的有關(guān)調(diào)查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經(jīng)成為教師隊伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺，直接導致他們在強化思想育人方面存在能力不足的問題;學生思想政治工作隊伍年輕化程度高，其中輔導員隊伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮嵉睦碚摴Φ缀蛯嶋H工作經(jīng)驗，導致其面對年齡差距不大的青年學生所開展的思想政治教育的有效性不足。
4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡新媒體不適應。
隨著網(wǎng)絡多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學生接受新事物速度快、能力強，迅速成為網(wǎng)絡等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務已經(jīng)遠遠超過現(xiàn)實空間。而我們在意識形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。
陣地意識是做好高校意識形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、話語權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實和虛擬的角度來說，意識形態(tài)工作的主陣地應該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設。
1.鞏固有形空間陣地。
有形陣地是我們進行思想政治教育、開展意識形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態(tài)工作的陣地，也都會發(fā)生意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭。但是，實際工作中，我們必須明確工作的著力點，也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態(tài)工作基本任務的完成。
一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體強化校園環(huán)境建設。校園是學生學習生活的物質(zhì)空間，也是接受教育的場所，環(huán)境在學生成長中具有直接、實時、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識形態(tài)工作的有效手段。要認真研究主流價值觀的實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標語、校訓、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在校園、教室、飯?zhí)谩⑦\動場、宿舍樓宇等場所張掛，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。
二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學活動是對學生進行思想政治教育的主要渠道。當前，必須明確，在講授涉及思想及意識形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學，特別是兩課教學時，必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。
三是加強對傳統(tǒng)媒體的管理。校報、?？?、雜志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用，也是開展大學生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是，其對大學生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現(xiàn)意識形態(tài)領(lǐng)域的問題，所造成的社會影響也是巨大的。當前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把?？⑿@廣播、電視等交給學生，由他們負責承辦，這使得學校對這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。面對當前意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴峻形勢，學校必須加強傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問題。
2.拓展虛擬空間陣地。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運用，網(wǎng)絡新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學校對外發(fā)布信息、開展各項管理工作的手段已經(jīng)成為學校工作中的重要組成部分，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)，對校園網(wǎng)的依賴程度很高。但是，校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點擊率低等問題。加強高校意識形態(tài)陣地建設，必須高度重視校園網(wǎng)的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網(wǎng)絡公開課、教學名師講堂等，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高校園新聞的點擊率，使校園網(wǎng)成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。
二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡新媒體思想政治工作平臺。當前，微信、微博等互動交流平臺深受青年學生喜愛，絕大多數(shù)學生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對學生產(chǎn)生了重大影響，對高校宣傳思想政治工作提出了嚴峻挑戰(zhàn)，但同時也給我們提供了做好工作的機遇。北京工商大學黨委充分認識到新媒體對學生的影響，緊緊抓住這一機遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號，學生思想政治工作隊伍以黨支部和班級為單位建立了微信群，定期發(fā)布工作信息，隨時與學生互動交流，使新媒體成為深入做好學生思想工作的平臺。
高校意識形態(tài)工作是一項十分復雜的系統(tǒng)工程，做好高校意識形態(tài)工作必須暢通主渠道，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。
學校領(lǐng)導班子作為學校工作的領(lǐng)導核心，對全局工作的順利開展起決定性作用，做好意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在于校級領(lǐng)導班子明確職責，統(tǒng)一認識，協(xié)調(diào)一致。
一是高度重視意識形態(tài)工作。學校黨委要強化政治責任和領(lǐng)導責任，班子成員特別是書記校長，要切實提高做好意識形態(tài)工作重要性的認識，要按照社會主義政治家、教育家的要求，自覺把意識形態(tài)工作作為學校發(fā)展中的重要工作來抓。堅決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。
二是強化意識形態(tài)工作的頂層設計。學校領(lǐng)導班子要把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，認真開展調(diào)查研究，根據(jù)實際情況，每年研究制定學校意識形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點，認真解決存在的突出問題，在體制機制、隊伍建設、經(jīng)費支持方面提供保障。
三是班子成員要明確工作責任。學校領(lǐng)導班子成員要明確意識形態(tài)工作方面的工作職責，把日常分管工作與意識形態(tài)工作有機結(jié)合，把促進分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識形態(tài)工作責任落實有機結(jié)合，做到兩不誤，兩促進。
建立意識形態(tài)工作共同參與的工作機制關(guān)鍵是明確各部門工作職責和工作任務，通過統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟，同時把意識形態(tài)工作納入工作考核范圍，使全校各部門在意識形態(tài)工作上形成合力。
一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識形態(tài)工作作為本部門一項重要工作加以落實，通過制定工作計劃、協(xié)調(diào)部署各部門開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務完成情況、對日常宣傳思想工作進行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識形態(tài)工作。
二是落實各部門各學院工作任務。要根據(jù)學?？傄?，明確各部門各學院意識形態(tài)工作要求，使意識形態(tài)工作成為各部門各學院的分內(nèi)工作;要把學校意識形態(tài)工作總?cè)蝿辗纸饴鋵嵉礁鞑块T各學院工作任務中去，每年檢查考核各部門各學院意識形態(tài)工作任務完成情況。
做好高校意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在于建設政治敏感性強、思想政策水平高、業(yè)務精通的骨干隊伍。高校意識形態(tài)工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊伍、干部隊伍、學生思政隊伍和學生黨員隊伍無疑是意識形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強教育培訓，提高他們的意識形態(tài)工作水平，是做好高校意識形態(tài)工作的根本出路。
教師直接承擔教書育人的重任，是學生思想學業(yè)進步的導師，廣大教師是意識形態(tài)工作中最重要的力量，加強教師意識形態(tài)工作能力建設是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態(tài)工作的重要性提高認識;要加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習，切實增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學生的良師益友。
2.提高學生思政隊伍和黨員隊伍的責任意識。
學生思想政治工作隊伍是直接面向?qū)W生開展思想政治教育和管理的專職工作隊伍，學生黨員隊伍是學生中的優(yōu)秀分子，學生思政干部和學生黨員生活在學生中間，他們了解學生思想學習各方面的情況，他們既是受教育的對象，更是學校意識形態(tài)工作最前沿的工作者。因此，要使學校意識形態(tài)工作真正切合實際，確保有的放矢，當務之急是提高學生思政隊伍和黨員隊伍意識形態(tài)工作的責任意識。要引導和教育學生思政隊伍明確意識形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項任務，事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學生黨員隊伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。
xxx嚴格按照中央、省、市、區(qū)關(guān)于意識形態(tài)工作相關(guān)要求，結(jié)合《xxx貫徹黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施方案的通知》文件精神，全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，認真組織學習和宣講黨的十八大，十九大，十九屆二中、三中全會以及省市區(qū)各級重要會議精神和重大工作部署要求，確保了黨的意識形態(tài)工作落地落實。
一是校級班子會定管理對象。因年初班子成員調(diào)整，xx召開校級班子成員會議，專題研究各班子成員工作分工問題，綜合意見后，面向校內(nèi)各股室印發(fā)《中共xxxx委黨校關(guān)于調(diào)整領(lǐng)導班子成員分工的通知》，將意識形態(tài)工作明確為分管xxx工作職責之一，確保工作有人管。二是中層協(xié)調(diào)會定主抓對象。按照學校文件規(guī)定，xxx迅速召集學校各股室負責人召開專題中層協(xié)調(diào)會，議定該項工作由校辦公室負責落實，確保工作有人抓。三是股室懇談會定攻堅對象。辦公室負責人按照校領(lǐng)導安排及協(xié)調(diào)會議定內(nèi)容，召集股室相關(guān)人員進行溝通，本著聯(lián)系實際、人崗相適的原則確定學校信息工作人員主要負責該項工作的具體推進，遇重大活動及有關(guān)安排時各股室增派人手共同開展，確保工作有人干。
作會議安排部署要求，研究制定《中共xxx關(guān)于開展宣傳思想戰(zhàn)線增強“腳力、眼力、腦力、筆力”教育實踐的工作方案》，明確今后一段時期教學培訓、學習討論、調(diào)查研究、基層宣講、主題活動等內(nèi)容，為全校宣傳思想戰(zhàn)線開展好意識形態(tài)工作，增強“腳力、眼力、腦力、筆力”提供廣闊平臺。三是突出目標導向。明確將舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象等使命任務，掌握新知識、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野，形成適應新時代要求的專業(yè)精神和專業(yè)能力，全面增強把握方向?qū)虻哪芰?、鞏固壯大主流思想文化的能力、強化意識形態(tài)陣地管理的能力、加強網(wǎng)上輿論宣傳和斗爭的能力、處理復雜問題和突發(fā)事件的能力作為意識形態(tài)工作的重點。推動全校宣傳思想戰(zhàn)線突出“實”、力戒“虛”，更加自覺地深入基層、深入實際、深入群眾，進一步轉(zhuǎn)作風、改文風，站穩(wěn)群眾立場、走好群眾路線、增進群眾感情，堅決糾正“四風”，特別要力戒形式主義、官僚主義。
一是在各類會議上系統(tǒng)學習。堅持把黨中央大政方針及地方重要會議精神放在黨校中心組學習會、職工例會、專題討論會及教研會上進行深入研討和傳達學習，為全校干部職工儲存豐富的精神食糧。上半年召開中心組學習會3次，職工例會12次，專題討論會2次，教研活動4次。二是在干部培訓中深刻剖析。結(jié)合全區(qū)工作實際，將各級重要會議精神納入全區(qū)年度培訓計劃，在干部讀書班、主體班、輪訓班、遞進班、干部“周五課堂”以及各類專題培訓班中深入解讀，確保全區(qū)干部隊伍將黨的思想學深悟透。上半年共舉辦讀書班、主體班、治蜀興川遞進班、村干部輪訓班各1期，干部“周五課堂”5期，其他專題培訓2期，培訓各類干部1400余人次。三是在調(diào)研宣講中全面闡釋。在各類送教下鄉(xiāng)宣講活動中，全覆蓋宣講黨的政策和各項要求，為黨的基層事業(yè)提供智力保障，推動黨的意識形態(tài)工作在地方開花結(jié)果。上半年，利用2019年村(社區(qū))黨組織書記、第一書記、駐村工作隊隊員全覆蓋培訓平臺，聯(lián)合區(qū)委組織部、區(qū)直機關(guān)工委等力量到椑木、田家、白合等9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展輪流宣講;組建黨校調(diào)研宣講團，多次到大治鄉(xiāng)團結(jié)村、田家鎮(zhèn)正子村、蘇家鄉(xiāng)諸古詩村等基層一線學習調(diào)研和巡回宣講。四是在“學習強國app”中尋求真理。年初指定專人對全校學習強國app下載學習情況進行統(tǒng)計和梳理，實現(xiàn)軟件下載全覆蓋。由校黨支部負責組織全校黨員及干部職工每天利用“學習強國app”開展網(wǎng)絡隨時學習，并在每次的黨員大會上通報學習情況，同時校委會表揚學習先進個人，促進人人學習，確保每天學習全行動。
根據(jù)上級有關(guān)精神要求，我校高度重視，認真對待，仔細反思，本著實事求是的原則，先后多次討論，分工合作，厘清我校近年來意識形態(tài)培訓、學習、交流、宣傳等方面的工作，認真組織撰寫匯報材料，深入查找存在的問題與不足，深刻剖析問題原因，明確今后工作努力方向?，F(xiàn)將近年意識形態(tài)相關(guān)工作進行梳理與匯報如下。
(一)強化理論學習，堅定思想方向。
學校是“立德樹人”教育方向的堅定實施者，很大程度上取決于引領(lǐng)者的理論水平。理論是意識形態(tài)的核心和靈魂，決定了意識形態(tài)的性質(zhì)和方向。所以，學校一直非常注重理論學習與培訓。用中國共產(chǎn)黨主張的科學的理論武裝頭腦，以理論上的清醒來保證政治立場的堅定。第一，抓牢理想信念，常學常新。要堅定共產(chǎn)黨員的理想信念不動搖，就是要不斷學習政治理論。反復學習，牢固信念。我們把意識形態(tài)學習分成兩類，一類是集中學習，一類是自主學習，主要以學習黨章、黨紀條例、馬列主義馬澤東思想、鄧小平理論、習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內(nèi)容，尤其是學好當前習近平總書記系列講話，用新時代中國特色社會主義思想的最新成果武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園，在教育教學中堅決貫徹政治理論意識。2016年主要集中學習黨章和習近平總書記系列講話——實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路等;2017年主要集中學習十九大報告和十九大報告解讀，以及習近平總書記重要講話等;2018年主要集中學習習近平總書記系列講話和四川樂山峨眉各級落實習近平總書記講話內(nèi)容等。2019年主要以學習習近平總書記系列講話及黨的十屆四中全會精神和“不忘初心，牢記使命”主題教育;2020年主要圍繞習近平總書記關(guān)于疫情防控和脫貧攻堅等方面的講話精神進行學習。通過學習其目的就是要黨員職工自覺運用馬克思主義理論解決教育問題，做到黨員的理想信念干凈純潔。第二，做好理論引領(lǐng)與思想理論斗爭。每年以支部書記帶頭給每個黨員干部上好一次黨課;每月開好支委會和主題黨日活動、每年開好組織生活會、每季度開好黨員大會，查擺問題，切實開展批評與自我批評，對開始脫離群眾、思想認識出現(xiàn)問題的現(xiàn)象嚴厲批評，對重大政治原則和大是大非問題，黨員職工都積極表態(tài)，熱烈討論，敢說敢管，旗幟鮮明，立場堅定。
(二)加強組織領(lǐng)導，完善制度強化意識。
我校領(lǐng)導班子一直高度重視單位意識形態(tài)工作，實行書記校長總負責。配齊支部委員，行政班子成員和支委相互督促、密切配合的運行機制，意識形態(tài)工作與業(yè)務工作同時部署與落實，把意識形態(tài)的學習、培訓，以及具體的表現(xiàn)行為與績效掛鉤，在教職工評優(yōu)選先和年度考核制度中，專門制定了思想表現(xiàn)評定欄目和評價細則，以制度督促教職工思想端正，行為端正，言行一致。支部書記、行政班子、黨支委員率領(lǐng)黨員每周帶頭學習、及時學習，把十九大報告、“兩學一做”、習近平總書記系列講話的學習當作常態(tài)化的學習內(nèi)容，通過多種方式與途徑，引領(lǐng)全體黨員和教職工在思想上始終保持政治上的清醒，牢牢把握正確的政治方向，牢固樹立起“四個意識”，講政治紀律，講政治規(guī)矩，讓黨員和教職工在思想上、政治上和行動上始終與習近平總書記為核心的黨中央保持一致。
(三)拓寬學習途徑，豐富內(nèi)容提升素養(yǎng)。
黨員和教職工意識形態(tài)的加強，不僅需要通過狠抓學習教育來實現(xiàn)，更要通過多樣的學習途徑和豐富的學習形式全面提升政治素養(yǎng)。近年來開展了大討論、專題學習、組織生活會、黨課培訓、觀看影片、參觀紅色革命基地等學習途徑和方式，不斷拓寬意識形態(tài)提升渠道，不斷豐富學習載體，提高黨員干部對新時代中國特色社會主義思想理論的認同感，增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，全心全意為教師群體服務。我們還創(chuàng)建了學校微信公眾號和支部微信群，建立了峨眉二小智慧黨建平臺，定期推送學習內(nèi)容、支部動態(tài)等，進一步拓寬了意識形態(tài)傳播的渠道，增強了意識形態(tài)的輻射能力，豐富了意識形態(tài)交流的互動性。重視行業(yè)特點，經(jīng)常結(jié)合教育的需要，開展師德大討論、師德承諾書簽寫、師德學習及師德素養(yǎng)提升培訓活動。
(四)搞好輿論宣傳，內(nèi)練筋骨外塑形象。
輿論宣傳、新聞網(wǎng)絡是意識形態(tài)表現(xiàn)最活躍最敏感的部位，教師培訓中心為抓好這個陣地，積極營造良好的教育生態(tài)氛圍，結(jié)合單位實際，讓年輕黨員干部積極參與網(wǎng)宣工作，每月撰寫發(fā)表有質(zhì)量的網(wǎng)評文章，主動弘揚主旋律、主動傳播正能量，主動開展網(wǎng)絡主流意識形態(tài)工作的宣傳;對自身教師隊伍的宣傳，我們首先抓好對內(nèi)提高師德修養(yǎng)，清醒認識并踐行“一崗雙責”責任，對外以教師行業(yè)排頭兵、教師引領(lǐng)者高標準嚴格自律，形成學校鮮明的校園文化，構(gòu)建出意識形態(tài)工作的新局面。
意識形態(tài)工作的整體規(guī)劃不強，沒有系統(tǒng)的設計與分析，沒有制定詳細的意識形態(tài)的學習、培訓、交流、活動、宣傳計劃，存在見指打指現(xiàn)象，上級組織要求學什么，就只學那點，針對性不強，效果不突出。
黨員教職工意識形態(tài)提升的評價機制還不完善，意識形態(tài)的評價細則還比較粗糙，用制度管理人，用制度評價人，用制度激勵人的功能還需加強。
輿論宣傳的能力還比較薄弱，肩負網(wǎng)絡、刊物意識形態(tài)提升的黨員職工宣傳本領(lǐng)還需加強。網(wǎng)絡宣傳與網(wǎng)絡學習提升意識形態(tài)的管理和應用還很粗淺，不規(guī)范，意識形態(tài)網(wǎng)絡輻射引領(lǐng)技術(shù)含量還很低下，僅僅是文字、圖片的輸出還不夠，缺少思想的互動，網(wǎng)絡交流的影響。
黨員職工意識形態(tài)提升的渠道還較少，滿足黨員職工分文化需求的活動還比較單一。
要深刻認識到意識形態(tài)工作的極端重要性，健全完善黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導、齊抓共管、各行政各部門各支委積極配合，共同開創(chuàng)意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握住意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，明確階段意識形態(tài)提升目標和任務，協(xié)調(diào)統(tǒng)一規(guī)劃黨員職工的思想政治引領(lǐng)工作。
要加強意識形態(tài)工作的評價考核細化量化工作，推動主體責任落實。堅持把意識形態(tài)工作作為黨員干部職工考核評價的重要內(nèi)容，修訂完善相關(guān)制度評價體系。
努力創(chuàng)新意識形態(tài)工作方法，把黨的理論、路線、方針、政策的宣傳、教育、學習、交流與教育行業(yè)的特殊性結(jié)合，充分貫徹黨的“立德樹人”教育目標，讓意識形態(tài)的學習生動起來，讓意識形態(tài)的固化成效更加顯著。
努力建設一支高素質(zhì)的意識形態(tài)教師隊伍，打造政治強、業(yè)務精、作風正、素質(zhì)高的教師團隊，培養(yǎng)網(wǎng)宣、黨建強團隊，形成分工明確、管理層級分明、層層工作落實的意識形態(tài)工作新格局。
為貫徹落實黨中央和省、市、縣委和縣教育局黨委關(guān)于意識形態(tài)工作部署和黨建工作需要，牢牢把握正確的政治方向嚴格按照指示精神辦事的精神實質(zhì)。我校十分重視意識形態(tài)方面的工作，把抓黨員干部、教師以及全體學生政治思想、意識形態(tài)方面作為全年黨建工作的重點工作來抓，積極宣傳黨的大政方針營造黨群共建氛圍，并抓好具體落實?，F(xiàn)將我校2020年上半年貫徹落實意識形態(tài)工作情況匯報如下：
（一）強化組織領(lǐng)導。
我校黨支部高度重視意識形態(tài)工作,把意識形態(tài)工作納入黨員年終測評和師德師風目標考評體系中,與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨支部書記意識形態(tài)工作述職制度,實行一把手負總責,班子成員各負其責,學校支部支委會定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況,辨析思想文化領(lǐng)域突出問題,對重大事件、重要情況、重要校情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對性地進行引導。多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識形態(tài)分析研判會。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質(zhì),使黨員干部充分認識到,一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產(chǎn)帶來的危害,切實把馬克思主義五觀、無神論教育、愛國主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭活動工作必要性的認識。
（二）狠抓學習教育。
堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個意識”,特別是核心意識和看齊意識,堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導實踐。一是以“兩學一做”學習教育為載體,通過領(lǐng)導干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強黨員干部思想建設工作力度,為學校教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度。充分利用支委會、班子會、專題黨課、主題黨日活動等將學理論、學業(yè)務、黨建專題知識講座有機結(jié)合起來,努力創(chuàng)建學習型黨組織,做到理論學習和實踐活動教育相結(jié)合。三是多次開展學習活動,學習習近平新時代中國特色社會主義思想,十九大精神,督促全校黨員教育緊跟時代步伐。
（三）切實做好思想政治工作。
一是落實書記上黨課制度。支部領(lǐng)導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設。積極組織參觀雷鋒紀念館和黨性體驗館等活動打造思想道德陣地，筑牢思想防線積極學習雷鋒精神用新時代雷鋒精神去教育感染廣大黨員和教師，用制度和警示提高思想道德認識不越紅線，堅守黨員本分牢固樹立紅線意識。三是營造人人參與的氛圍。通過支部共建、播放宣傳標語等形式,廣泛動員干部教師積極主動地參與文明創(chuàng)建活動。用支部活動團結(jié)和溫暖廣大黨員干部教師的心，凝聚思想引導方向積極開拓思想教育陣地新方法新態(tài)勢。
（四）堅持正確輿論導向。
牢牢掌控網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權(quán),積極組織召開學習《遼寧省黨員領(lǐng)導干部網(wǎng)絡行為實施意見》專題會，做到一把手親自抓網(wǎng)絡意識形態(tài)安全。建立黨務政務公開制度,認真開展黨務政務公開工作,依托黨務、政務信息公開欄等形式,及時公開本校重大決策、職稱晉級、評先選優(yōu)、財務預決算、重大工程施工項目等相關(guān)信息。及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項目的輿情風險評估機制,及時搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動蕩的言論。
1、十九大宣傳板報、組織收聽收看十九大開幕式及工作匯報實況。
2、3月份組織召開深入學習十九大精神“談體會、談感想、談工作”主題黨日活動。
3、組織開展意識形態(tài)方面自查自糾研討會。
4、3月份組織召開“新時代、新思想、新作為”師德師風研討會。
5、組織全體男教師除雪黨日活動增強黨員凝聚力、向心力。
6、4月份組織全體黨員除草、栽花美化綠化校園，增強黨員榮譽感自信心和體現(xiàn)黨員先鋒模范作用。
7、傳達十九屆三中、六中全會精神學習，支部書記黨課專題會黨員大會，向黨中央看齊與中央保持一致。
8、4月份做合格教師深入學習十九大報告書記上黨課，學習習總書記重要講話精神增強思想境界向習總書記看齊，增強四個意識。
9、七一支部聯(lián)誼活動重走紅色之旅和腰堡學校支部共建加強黨員教師思想道德建設和警示教育，開展活動重溫入黨誓詞和文藝表演積極宣傳正確意識形態(tài)開創(chuàng)新教育方法。
10、七一特刊黨員教師粉筆字板塊向黨表決心，加強思想教育。
11、9月份積極開展消除薄熙來等人惡劣影響帶來的不良后果開展批評與自我批評增強政治意識和強大的輿論導向，肅清流毒筑牢思想籬笆。
12、9月份召開提士氣、鼓干勁民主生活會，牢牢抓住思想根源問題，查找問題改善職業(yè)倦怠感帶領(lǐng)的不良影響，積極糾正思想偏差加強正確理論學習和引導，深層次解決根本問題。
13、深入學習《遼寧省黨員干部網(wǎng)絡行為實施意見》強化網(wǎng)絡安全和意識形態(tài)建設規(guī)范網(wǎng)絡行為和正確利用輿論導向糾正思想偏差。
14、利用微信下發(fā)不參與宗教和邪教活動及反分裂民族主義內(nèi)容的致家長一封信和宣傳教育和主題班會，教育師生不參與宗教活動。
15、十月份開展愛國主義教育出宣傳板報、手抄報、主題教師粉筆字板塊慶祝偉大祖國生日，教育師生愛國愛黨，增強民族認同感國家認同感。
我校黨支部雖然意識形態(tài)工作取得了一些的成效，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應用和引導管理在意識形態(tài)方面還需進一步探索；二是新形勢下提高引導輿論的本領(lǐng)需要進一步增強;三是滿足干部教師文化需求的工作還要進一步加強。四是部分老教師固有思維方式改變和職業(yè)倦怠方面仍需要方式方法的創(chuàng)新和進一步引導。五是對新青年教師在職業(yè)素養(yǎng)、思想道德品質(zhì)方面的引導還需進一步探索。
下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向和輿論導向，向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的正確理論路線方針政策看齊，向黨中央各項重大決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作進一步納入到支部工作報告、干部教師考核，以及平安校園、先進文化建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰(zhàn)斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我校支部將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，提高全體干部教師的思想高度，更好地履職盡責做好教育教學工作，打造政治思想新高地為構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、高效的校園文化環(huán)境做出積極貢獻。
我校黨總支開展了多次學習意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟，關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學?？茖W發(fā)展，促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
2.建設高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
一是以“習近平總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨課專題講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養(yǎng)，特邀請分管教育的縣委領(lǐng)導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。
4.加強輿情監(jiān)控管理。設置專職管理員，對qq群、微信群加強管理，規(guī)范教師言論。
1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來。嚴禁教師利用職業(yè)之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養(yǎng)、違規(guī)補課、參與校外培訓機構(gòu)兼職，活動的開展使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。
2.學雷鋒活動常態(tài)化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節(jié)期間，到縣客運站，協(xié)助客運站工作人員維持秩序;協(xié)助交管人員維護交通安全;利用節(jié)假日深入社區(qū)，走訪慰問社區(qū)老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節(jié)日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業(yè)，積極開展扶貧幫困活動。“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。
根據(jù)中央和省市“學習強國”學習平臺建設工作有關(guān)會議精神,全面推進“學習強國”學習平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。
2020年，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，圍繞教育教學的發(fā)展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新田新形象為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以隊伍建設為保證，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心。積極開展意識形態(tài)工作，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我校2020年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下:。
我校黨總支開展了多次學習意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟，關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學?？茖W發(fā)展，促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
2.建設高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
一是以“習近平總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨課專題講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養(yǎng)，特邀請分管教育的縣委領(lǐng)導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。
4.加強輿情監(jiān)控管理。設置專職管理員，對qq群、微信群加強管理，規(guī)范教師言論。
1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來。嚴禁教師利用職業(yè)之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養(yǎng)、違規(guī)補課、參與校外培訓機構(gòu)兼職，活動的開展使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。
2.學雷鋒活動常態(tài)化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節(jié)期間，到縣客運站，協(xié)助客運站工作人員維持秩序;協(xié)助交管人員維護交通安全;利用節(jié)假日深入社區(qū)，走訪慰問社區(qū)老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節(jié)日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業(yè)，積極開展扶貧幫困活動?！耙环接须y，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。
根據(jù)中央和省市“學習強國”學習近平臺建設工作有關(guān)會議精神,全面推進“學習強國”學習近平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。
根據(jù)學?！哆M一步加強意識形態(tài)工作的實施辦法》的通知，學院按照學校的要求開展了一系列的意識形態(tài)工作。現(xiàn)將近期意識形態(tài)工作自檢自查情況匯報如下：
學院高度重視意識形態(tài)工作，實行意識形態(tài)工作黨委主要領(lǐng)導負責制，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程，切實擔負起抓意識形態(tài)工作的政治責任和領(lǐng)導責任。成立了黨委書記、院長任組長，學院副職處級干部任副組長的意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組。
學院召開全院教職工大會，組織學習《中共南華大學委員會關(guān)于進一步加強意識形態(tài)工作的實施辦法》、《南華大學網(wǎng)絡輿情管理實施辦法》、《南華大學講座、論壇、研討會、報告會等活動管理辦法》、《南華大學標語宣傳品設置管理辦法》、《南華大學各級各類官方微博、微信管理辦法（試行）》五個文件的精神。學院各個支部也對每個文件的重要精神進行了專門的學習。
學院書記通過專題黨課，學習中國特色社會主義理論體系。啟發(fā)全院職工要以思想引領(lǐng)為核心，進一步深化理想信念教育。
（1）成立由鄭宇為組長的網(wǎng)絡輿情管理工作小組，建立由12名學生骨干組成網(wǎng)絡輿情管理員隊伍，經(jīng)常性地關(guān)注學院師生的網(wǎng)絡輿情。
（2）學院推選屈慧瓊負責網(wǎng)站的維護更新工作。
（3）學院建立了各類講座審批制度，嚴格按照學校文件要求審批。
（4）加強教職工的聯(lián)系和信息發(fā)布，學院建有教職工qq群、各系部教師qq群。
（6）20xx年7月2日，邀請馬列學院李曉衡教授進行了舉辦以“全面深化改革——中國改革進行時”為題目的理論文化講壇。
為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步學懂弄通做實黨的十九大精神,統(tǒng)一凝聚推動我校教育創(chuàng)新發(fā)展和改革振興的思想共識、精神力量,全面貫徹落實國家教育改革政策，提高我校黨員理論素養(yǎng)和領(lǐng)導科學發(fā)展能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，現(xiàn)制定如下學習計劃。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大精神,以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,把學習黨的重大理論創(chuàng)新成果與貫徹落實中央和省委、市委重大決策部署、與研究解決全市教育創(chuàng)新發(fā)展和改革振興重大問題結(jié)合起來,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷加強和改進黨委中心組理論學習,以全新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)開啟全面建設文明和諧美麗的樂平。
1、繼續(xù)深入學習宣傳貫徹十九大精神。
真正把十九大精神學透，全面貫徹落實十九大各項決策部署，把十九大報告中對教育提出的要求貫徹落實。
2、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話精神。
習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話作為重要學習內(nèi)容,深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵，結(jié)合系列重要講話，作為工作的指導方針。
3、學習全國“兩會”精神。
深入學習宣傳貫徹全國“兩會”精神,全面理解深刻領(lǐng)會、科學把握其精神實質(zhì),準確把握憲法的重要作用，準確把握全面依法治國取得的成就,準確把握對憲法適當修改是實踐發(fā)展的必然要求,準確把握憲法修改的總體要求,準確把握憲法修改的基本原則,準確把握憲法的生命在于實施,堅定不移走中國特色社會主義法治道路,自覺維護憲法權(quán)威、保證憲法實施。
4、學習教育體制機制改革教師隊伍建設改革有關(guān)政策方針和論文。
深入學習教育體制機制改革和教師隊伍建設改革政策，繼續(xù)深化教育均衡發(fā)展，為我校教育奠定制度和人才基礎(chǔ)。
5、學習習近平總書記關(guān)于精神文明建設的重要論述,推進文明城市創(chuàng)建。
以創(chuàng)建全省文明城市為目標,深入學習領(lǐng)會習近平總書記近年來對加強精神文明建設的指示要求,重點把握廉潔高效的政務環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境、誠信守法的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、促進青少年健康成長的社會文化環(huán)境、和諧宜居的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會環(huán)境、有利于可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境等8個方面的創(chuàng)建文明城市內(nèi)容。
落實意識形態(tài)工作責任制,不斷增強意識形態(tài)領(lǐng)域主導權(quán)和話語權(quán)。
7、加強黨風廉政建設，紀念改革開放40周年堅持全面深化改革。
學習黨風廉政建設相關(guān)文件及領(lǐng)導講話精神，增強黨員干部廉潔自律意識，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能，加強反腐倡廉建設的調(diào)查研究，進一步推進教育系統(tǒng)懲防體系建設。學習習近平總書記在紀念改革開放40周年活動上的重要講話,進一步明確全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,增強市場意識、機遇意識、人才意識、拼搏意識,堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端,不斷提升在實踐中解決各種難題的能力。
8、學習習總書記關(guān)于精準扶貧工作的重要講話和有關(guān)政策文件。
學習習近平總書記關(guān)于精準扶貧工作一系列重要指示精神有關(guān)政策文件，明確精準扶貧工作是我黨當前一項重要的政治任務，做好精準扶貧各項工作。
1.高度重視,精心組織。黨支部理論學習,是黨支部領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在職理論學習的重要組織形式,是嚴肅黨內(nèi)政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,是加強領(lǐng)導班子思想政治建設的重要制度。要切實貫徹落實習近平總書記關(guān)于“全黨來一個大學習”的要求,大興學習之風,充分發(fā)揮中心組學習的示范作用,切實抓好領(lǐng)導干部的理論學習,明確學習的主要內(nèi)容,確保全年集中學習不少于12次。
2.學用結(jié)合,務。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇十二
為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確黨委領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)中央、市委相關(guān)文件精神和《xxx教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作方案》要求，結(jié)合學習實際，制定2018年意識形態(tài)工作計劃如下：
黨的十九大報告指出，“意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路”，“要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)”，為我們做好新形勢下意識形態(tài)工作提供了根本遵循。教育系統(tǒng)在意識形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學方向和立德樹人根本任務，關(guān)乎學校教育乃至整個社會的和諧穩(wěn)定。全鎮(zhèn)各校要把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權(quán)建設的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理，與發(fā)展教育事業(yè)緊密結(jié)合，同部署、同落實、同檢查、同考核。嚴格落實主體責任、“一把手”第一責任、分管領(lǐng)導直接責任、班子成員“一崗雙責”，全面提升意識形態(tài)工作制度化、科學化水平。
（一）落實黨管意識形態(tài)工作原則。建立健全意識形態(tài)工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導，維護意識形態(tài)安全。
（二）壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每年集中學習不少于20次，其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學習每年不少于5次。
（三）加強網(wǎng)絡意識形態(tài)管理。一是著力強化網(wǎng)絡意識形態(tài)工作，牢牢控制網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權(quán)。增強網(wǎng)絡風險防控意識和能力，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強對青少年的網(wǎng)絡文明教育和網(wǎng)絡安全教育，強化對未成年人的網(wǎng)絡保護，通過網(wǎng)絡弘揚正能量、主旋律，培育積極向上的網(wǎng)絡文化。三是建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作問責機制，建立網(wǎng)上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
（四）加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理。
辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核、教學過程督導機制，落實思想政治課的重點建設地位。二是加強在線開放課程、學習平臺等網(wǎng)絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。對政治、歷史等意識形態(tài)屬性較強的學科專業(yè)教學要嚴把政治關(guān)。
（五）加強各類社團管理。加強活動監(jiān)管，加強對學校社團的管理，配備得力的指導教師，強化學生社團活動的思想政治導向。
（一）高度重視，落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。
（二）完善工作機制，強化監(jiān)督考核。
1.把意識形態(tài)工作作為領(lǐng)導班子成員民主生活會、組織生活會、領(lǐng)導班子及其成員述職報告的重要內(nèi)容。
2.意識形態(tài)工作要納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
（三）強化意識形態(tài)工作責任追究。嚴格追查問責是落實領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部意識形態(tài)工作責任的關(guān)鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關(guān)責任人責任。學校領(lǐng)導班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報請教育局追究責任(黨員教師參照執(zhí)行)。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。
（一）抓學習，確保正確的思想武裝，提升好素質(zhì)。
崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過狠抓學習，引導黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性，有效引領(lǐng)各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。
（二）抓宣傳，確保正確的輿論導向，傳播正能量。
始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導向，發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。
（三）抓作風，確保一流的隊伍建設，樹立好形象。
落實，我們建立健全并不斷完善了各項規(guī)章制度。
2.落實“規(guī)定”，執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定，遵規(guī)守紀，規(guī)范公務活動接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能和改進廣電形象等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監(jiān)督。
3.明確目標，嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎(chǔ)上，對全校的每項重點工作，實行項目化管理，定目標、定任務、定措施、定效果、定獎懲，從項目立項、任務分解、責任落實、推進實施到總結(jié)評估，各個環(huán)節(jié)都實行精細化管理，實現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對確定的目標任務，一抓到底不放松，確保把各項任務真正落到實處、見到實效。
（四）強化落實領(lǐng)導責任。
做好意識形態(tài)工作，是黨委（黨組）的重要政治責任。各級黨委（黨組）書記作為第一責任人，要帶頭深入貫徹落實中央和自治區(qū)加強意識形態(tài)工作的各項舉措，以對黨的事業(yè)高度忠誠的使命感，勇于把責任抗在肩上，切實加強對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導、引導和管理，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。要把加強意識形態(tài)工作責任制建設擺在更加突出位置，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負責的工作格局。堅持把紀律挺在前面，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，倒逼意識形態(tài)工作責任落實，有力推進意識形態(tài)陣地建設、工作能力建設，切實把黨委（黨組）主體責任和“一把手”第一責任落到實處，確保我區(qū)意識形態(tài)安全。
（五）強化校園思想建設。校園是意識形態(tài)工作主陣地，也是防止各種錯誤思潮滲透的重要領(lǐng)域。要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于做好校園意識形態(tài)工作指示及在全國宗+教工作會議上的重要講話精神，堅定不移地將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育的各領(lǐng)域，落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，使教育覆蓋到所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺。廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區(qū)情、市情教育，教育引導全體青少年學生要自覺維護民族團結(jié)，人人樹立民族團結(jié)的思想，人人都講民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民+族團結(jié)的言論和行動。加強師德教育和考核，廣大教師必須無條件的履行教師的義務和職責，時刻加強陣地意識，增強政治意識和責任意識，做到“守土有責”“守土盡責”。
落。意識形態(tài)工作本質(zhì)上是政治工作，要旗幟鮮明講政治，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治覺悟和政治能力，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察和處理問題。要增強責任擔當，旗幟鮮明支持正確思想言論，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，敢抓敢管，敢于亮劍，當“戰(zhàn)士”、不當“紳士”。陣地是意識形態(tài)工作的基本依托，要加強陣地建設和管理，認真落實主管主辦和屬地管理原則，做到守土有責、守土負責、守土盡責，使各類陣地始終成為傳播先進思想文化的堅強陣地，決不給錯誤思想觀點提供傳播渠道。意識形態(tài)問題往往比較復雜，政治性、政策性很強，無論是分析研判還是應對處理，都需要很高的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。要注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術(shù)觀點問題，堅持具體問題具體分析、是什么問題就解決什么問題，既不能把小事說大、把一般的學術(shù)觀點和思想認識問題政治化，也不能把大事說小、把政治原則問題當作一般學術(shù)觀點和思想認識問題來對待。無論處理什么問題，都要堅持從實際出發(fā)、從大局出發(fā)，都要著眼于化解消極因素、調(diào)動積極因素，都要有利于堅持和加強黨的領(lǐng)導、有利于促進改革發(fā)展穩(wěn)定。
2020年，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，圍繞教育教學的發(fā)展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新田新形象為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以隊伍建設為保證，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心。積極開展意識形態(tài)工作，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展。現(xiàn)將我校2020年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下:。
我校黨總支開展了多次學習意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟，關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學校科學發(fā)展，促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
2.建設高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
二、加強理論武裝。
一是以“習近平總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨課專題講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
三、開展理論宣講。
為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養(yǎng)，特邀請分管教育的縣委領(lǐng)導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
四、以社會主義核心價值體系為根本，加強對意識形態(tài)領(lǐng)域的管理，營造良好輿論氛圍。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。
4.加強輿情監(jiān)控管理。設置專職管理員，對qq群、微信群加強管理，規(guī)范教師言論。
五、傳播社會正能量，大力加強公民道德建設。
1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來。嚴禁教師利用職業(yè)之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養(yǎng)、違規(guī)補課、參與校外培訓機構(gòu)兼職，活動的開展使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。
2.學雷鋒活動常態(tài)化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節(jié)期間，到縣客運站，協(xié)助客運站工作人員維持秩序;協(xié)助交管人員維護交通安全;利用節(jié)假日深入社區(qū)，走訪慰問社區(qū)老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節(jié)日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業(yè)，積極開展扶貧幫困活動?！耙环接须y，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。
六、扎實做好學習強國平臺推廣和使用。
根據(jù)中央和省市“學習強國”學習近平臺建設工作有關(guān)會議精神,全面推進“學習強國”學習近平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。
2020年上半年的工作即將結(jié)束，在上半年的工作中，學校黨支部深入貫徹落實黨的十九大會議精神，牢固樹立“四個意識“，大力弘揚社會主義核心價值體系，切實有效的抓好學校的意識形態(tài)工作，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
(一)強化意識形態(tài)組織領(lǐng)導，落實主體責任。為進一步加強和改進意識形態(tài)工作，我校成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，由張光明校長任組長，王鳳奎、張國彬、呂廣生為副組長，各部門負責人陳志海、梁國華、顧桂宏、張華、王忠為成員。在工作中，認真履行主體責任，堅持“一把手”帶頭，有針對性地進行引導，把意識形態(tài)工作納入了學校整體工作、黨建工作、工會工作中。
(二)狠抓意識形態(tài)學習教育。將意識形態(tài)工作納入學習計劃，及時傳達學習黨中央和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署，深入開展中國特色社會主義、中國夢的宣傳教育，把握正確的輿論導向，加強對教職工意識形態(tài)的引導和管理，進一步激發(fā)大家的主人翁意識、工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。認真學習黨的十九大精神及習近平總書記系列講話，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
1、抓好全體干部黨員教師集中學習以及“兩學一做”學習教育常態(tài)化，突出理想信念教育，提高政治鑒別力。三月份重點抓好教師的政治學習和學生的德育工作;四月份重點組織教師觀看習近平總書記在全國學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話;五月份學校成立了十九大精神宣講組，對十九大應知應會知識進行再學習;六月份學校黨支部按照《洮南市教育系統(tǒng)“掃黃打非“專項行動實施方案》要求，結(jié)合學校實際，組織學生開展了綠書簽活動。
2、做好宣傳思想政治工作，每月及時組織教師進行一次政治學習活動，不斷提高教師思想政治素質(zhì)，不斷推進思想政治工作的進一步深入。
今年的上半年的工作雖取得了諸多成績，但也存在一些不足，主要表現(xiàn)在：一是意識形態(tài)學習不能持之以恒;二是安排部署多，檢查少，工作力度尚待加強。
下一步主要做好以下三方面工作：
一是加強領(lǐng)導班子成員在思想上的高度重視，要充分認識到意識形態(tài)工作對育人工作的重要性，加強看齊意識和責任意識。牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到實際工作、紀律檢查、干部考核當中去。
二是進一步加強教師隊伍建設，注重青年教師和學生的培養(yǎng)，強化擔當意識，加強正面宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。
三是加強創(chuàng)新意識。學校領(lǐng)導要敢抓敢管，敢于擔當，努力開創(chuàng)意識形態(tài)工作的新局面。
2020年，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，圍繞教育教學的發(fā)展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新田新形象為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以隊伍建設為保證，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心。積極開展意識形態(tài)工作，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展。現(xiàn)將我校2020年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下:。
我校黨總支開展了多次學習意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟，關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學校科學發(fā)展，促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
2.建設高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
一是以“習近平總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨課專題講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養(yǎng)，特邀請分管教育的縣委領(lǐng)導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。
4.加強輿情監(jiān)控管理。設置專職管理員，對qq群、微信群加強管理，規(guī)范教師言論。
1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來。嚴禁教師利用職業(yè)之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養(yǎng)、違規(guī)補課、參與校外培訓機構(gòu)兼職，活動的開展使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。
2.學雷鋒活動常態(tài)化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節(jié)期間，到縣客運站，協(xié)助客運站工作人員維持秩序;協(xié)助交管人員維護交通安全;利用節(jié)假日深入社區(qū)，走訪慰問社區(qū)老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節(jié)日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業(yè)，積極開展扶貧幫困活動?！耙环接须y，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。
根據(jù)中央和省市“學習強國”學習近平臺建設工作有關(guān)會議精神,全面推進“學習強國”學習近平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。
為全面貫徹于20__年8月在全國宣傳思想工作會議上的重要講話精神，探討當前意識形態(tài)領(lǐng)域的重大理論與現(xiàn)實問題，深化思想政治教育理論與實踐創(chuàng)新，由中國社會科學院馬克思主義研究院、廣西師范學院、廣西馬克思主義理論研究和建設工程廣西師范學院研究基地聯(lián)合主辦的“20__年全國思想政治教育學術(shù)研討會”于20__年10月26日-27日在南寧市舉行。來自全國21個省、自治區(qū)和直轄市的80余所高等院校、科研機構(gòu)和期刊的專家學者120__參加了研討會。中國社會科學院馬克思主義研究院院長、黨委書記鄧純東，廣西壯族自治區(qū)黨委宣傳部副部長李海榮，廣西壯族自治區(qū)高校工委副書記莫錦榮，廣西師范學院黨委書記莫詩浦、院長李豐生等出席研討會和開幕式。鄧純東在開幕式上致辭并作了重要講話。清華大學教授劉書林、首都師范大學教授王淑芹和中國社會科學院馬克思主義研究院研究員余斌分別作了主報告;中國社會科學院馬克思主義研究院研究員李春華、教育部社科中心教授郝清杰、廣西師范學院馬克思主義學院教授曾令輝、華中師范大學教授梅萍等專家學者在研討會上作了主旨發(fā)言。與會專家學者緊緊圍繞“社會主義意識形態(tài)建設與探索”、“思想政治教育理論創(chuàng)新與實踐”和“思想政治理論課教學改革與發(fā)展”等主題展開了研討。
鄧純東在開幕式上的講話中指出，我們黨歷來重視宣傳思想工作和意識形態(tài)工作，黨的幾代中央領(lǐng)導集體都對宣傳思想工作作過重要論述。
的“8·19”重要講話繼往開來，表現(xiàn)出中國馬克思主義者的理論風采。該講話對于當前加強宣傳思想工作和意識形態(tài)工作的重大意義進行了深刻闡述，這對于當前思想政治教育教學研究以及實際工作具有十分重要的指導意義。的重要講話是做好新形勢下宣傳思想工作的綱領(lǐng)性文獻，是我國社會主義意識形態(tài)建設鞏固發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻。
宣傳思想工作、全部思想政治教育工作，都要努力貫徹的講話精神，充分認識思想政治工作和意識形態(tài)工作在黨的全部工作中的重要地位。要按照講話的要求，在思想政治工作、意識形態(tài)工作中，堅持以馬克思主義為指導，堅持用馬克思主義及其中國化成果教育人民，引導人民，幫助廣大群眾樹立正確的思想觀念，價值觀念。切實改變忽視思想政治工作的傾向，努力防止和克服工作中存在的“一手硬、一手軟”的狀況。要努力改變中國特色社會主義理論的教育在全社會覆蓋面不夠的狀況。
要通過加強思想政治工作，切實鞏固思想政治工作的重要地位，鞏固馬克思主義在整個社會的指導地位，用科學理論武裝全黨。要重視對人民群眾的正面教育、正面引導、正面灌輸;對于錯誤的思想和理論觀點，要有針對性地開展批評，并開展積極的思想斗爭。對于有些重要的觀念，要以馬克思主義為指導，闡發(fā)清楚諸如黨性與人民性的關(guān)系、個人利益與國家利益的關(guān)系、個人行使權(quán)利與國家管理的關(guān)系等。思想政治工作的開展必須與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的創(chuàng)新相結(jié)合。思想政治教育學界有義務、有責任通過研究批駁各種錯誤思潮，推進中國特色社會主義的理論創(chuàng)新。
與會代表從多維視角探討了如何加強當前社會主義意識形態(tài)建設問題。大家一致認為，社會主義意識形態(tài)建設是一項長期而艱巨的任務，要精心設計、穩(wěn)步推進。廣西大學教授陳洪濤指出，意識形態(tài)陣地建設需要重視頂層設計，要加強意識形態(tài)的陣地建設、隊伍建設和主旋律建設，完善意識形態(tài)的體制和機制。河北省社會科學院研究員劉書越認為，社會主義意識形態(tài)建設不是單兵突進，而是要與經(jīng)濟領(lǐng)域和政治領(lǐng)域的改革相配套。暨南大學教授程京武指出，意識形態(tài)建設要注意理論的價值問題和社會現(xiàn)實的價值問題，從價值取向?qū)用?、制度結(jié)構(gòu)層面和實踐層面推動社會主義意識形態(tài)的傳播。
社會主義意識形態(tài)建設要正視當代中國文化融合的現(xiàn)實，充分認識到文化融合對社會主義意識形態(tài)建設的挑戰(zhàn)。曾令輝認為，要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導權(quán)和主導權(quán)，關(guān)鍵在于構(gòu)建起馬克思主義當代大眾話語體系，其核心在于實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)化和兩個對接：一是把馬克思主義文獻話語轉(zhuǎn)化為適合人民大眾語言習慣的大眾話語，實現(xiàn)文獻話語與大眾話語對接;二是把馬克思主義理論話語轉(zhuǎn)化為指導實踐的大眾話語，實現(xiàn)理論話語與實踐話語對接。
當前社會主義意識形態(tài)建設的主要內(nèi)容體現(xiàn)為樹立起“三個自信”，增強對社會主義核心價值體系的認同。與會者圍繞思想政治教育與“三個自信”、“社會主義核心價值體系教育”的問題展開廣泛討論。梅萍提出，中國社會管理體制、經(jīng)濟體制等轉(zhuǎn)型帶來民眾對中國特色社會主義的認同危機，尤其是意識形態(tài)多元沖擊著民眾對中國特色社會主義的主導價值認同。面對政治認同的困境，需要深化改革、健全制度、加強宣傳，堅定民眾對中國特色社會主義道路的認同與自信。大同大學副教授張莉從多個方面暢談“三個自信”與思想政治教育的關(guān)系，即道路自信與理想信念教育的關(guān)系、理論自信與思想文化教育的關(guān)系、制度自信與政治信仰教育的關(guān)系。
劉書林在其主報告中指出，的重要講話對于思想政治教育研究具有重要指導意義。以的重要講話指導思想政治教育研究的發(fā)展，需要在唯物辯證法的統(tǒng)領(lǐng)下處理好若干主要關(guān)系：
一是把握好科學性與時效性的辯證關(guān)系，防止形式主義和實用主義的傾向。只有那些具有科學性，經(jīng)得起歷史檢驗的內(nèi)容，才能作為教材教育的內(nèi)容。
二是把握好包容多樣與堅持思想斗爭的辯證關(guān)系。包容多樣是在人民內(nèi)部，在大是大非一致的基礎(chǔ)上的團結(jié)和統(tǒng)一戰(zhàn)線。在原則問題上，只有進行旗幟鮮明的思想斗爭，才能掃清錯誤思想和敵對勢力散布的陰霾，明辨意識形態(tài)的主流導向。
三是把握好創(chuàng)新發(fā)展與堅持根本的辯證關(guān)系。才是真正有價值的創(chuàng)新。只有在創(chuàng)新工程中堅持思想政治教育最根本的東西，才能使這些基本的東西扎下更深的根子。
四是把握好堅持民族文化與其他文化的世界認同的辯證關(guān)系。中國特色社會主義的文化是既能夠代表現(xiàn)代中國的現(xiàn)實，又能夠?qū)κ澜绠a(chǎn)生深刻影響的文化，是最有價值的民族文化。在世界文化認同方面，要反對民族虛無主義的極端傾向。
五是把握好批判錯誤思潮與思想政治教育學科體系研究的辯證關(guān)系。只有把二者結(jié)合起來，特別是關(guān)注思想政治教育的應用研究，才能使思想政治教育學科得到足夠的發(fā)展動力，才能在更大范圍內(nèi)產(chǎn)生實效性。
六是把握好堅持導向與創(chuàng)新方法的辯證關(guān)系。把握導向，掌握動向，批判錯誤傾向，才能增強思想政治教育學科發(fā)展的生命力。增強正面教育的感染力，注重探討對于針對性原則的運用，深入淺出地闡釋教育的內(nèi)容，以及把握時、度、效的原則是思想政治教育方法新的突破點和重點。
七是把握好認真讀書與提高實踐工作水平的辯證關(guān)系。只有抓緊讀書學習，才能真正提升實踐工作的水平。
思想政治教育理論創(chuàng)新是推進思想政治教育發(fā)展的基石。與會專家一致認為，改革開放帶來的思想多元化發(fā)展形成許多新問題，這對思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展既是機遇又是挑戰(zhàn)。
重新審視思想政治教育概念的內(nèi)涵。厘清概念是開展思想政治教育研究的基礎(chǔ)和推進思想政治教育發(fā)展的依據(jù)。王淑芹在主報告中提出，要重新審視思想政治教育概念。過去的研究主要是從主客體關(guān)系方面來理解，極易導致單向性的灌輸模式，已明顯不適應現(xiàn)代思想政治教育的發(fā)展。單純主客體研究的范式已相對滯后，必須借鑒“主體間性”理論來理解思想政治教育。思想政治教育活動應在平等的基礎(chǔ)上主動對話，達成共識。思想政治教育不僅要關(guān)注教育活動，也要重視教育的目的。思想政治教育目的要使個體認同主流價值，個體行為合乎社會要求。
東北師范大學教授李艷對思想政治理論教育創(chuàng)新與思想政治教育邊界的關(guān)系進行了分析。她提出，理論創(chuàng)新不是無的放矢，理論創(chuàng)新要注意學科邊界。確定學科邊界有利于明確高校思想政治理論教育的本質(zhì)和特征，把握思想政治理論教育創(chuàng)新訴求。思想政治教育理論創(chuàng)新必須遵循三個統(tǒng)一：在思想政治上遵循政治性與文化歷史性的辯證統(tǒng)一、在理論上遵循反思性與選擇性的辯證統(tǒng)一、在教育上遵循目的性與規(guī)律性的辯證統(tǒng)一。與會代表還廣泛探討了思想政治教育的接受機制、價值選擇、教育功能、教育主體、教育方法創(chuàng)新等問題。華東理工大學教授王榮發(fā)認為，思想政治教育不僅涉及教育內(nèi)容和教育任務的恰當定位，而且涉及教育對象接受邏輯機理的準確分析和把握。思想政治教育接受機理包括社會導向機制、內(nèi)在接受機理和內(nèi)化機理。
思想政治教育學科經(jīng)過近30年的快速發(fā)展，初步建立了相對獨立和完整的學科體系，形成了一系列本學科的概念、范疇、范式、理論、方法。在快速發(fā)展的同時，我們應該看到思想政治教育學科發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與困境。與會者廣泛探討了當前思想政治教育學科發(fā)展的困境及發(fā)展思路。李春華從馬克思主義整體性的研究視角探討思想政治教育，指出思想政治教育要積極應對挑戰(zhàn)，堅持馬克思主義科學性與階級性的統(tǒng)一，堅持馬克思主義革命性和科學性的統(tǒng)一，堅持馬克思主義立場、觀點和方法的統(tǒng)一，堅持馬克思主義各個發(fā)展階段(堅持與發(fā)展)的統(tǒng)一，堅持馬克思主義在政壇、論壇、講壇上的統(tǒng)一。
河海大學教授孫其昂提出，要對思想政治教育思想進行系統(tǒng)研究，思想政治教育思想研究是一個多層次的系統(tǒng)工程，包括價值或文化維度的整合、價值系統(tǒng)之內(nèi)的整合。要了解和梳理思想政治教育歷史，樹立思想政治教育科學理念，深化思想政治教育學科研究，合理定位和定義思想政治教育，這是建立系統(tǒng)研究思想政治教育的良好起點。中山大學教授王仕民探討了在馬克思主義一級學科目錄下思想政治教育學科發(fā)展的困境。他認為，當前思想政治教育學科存在三類“誤讀”，權(quán)力誤讀和學術(shù)誤讀、他誤讀和自誤讀、無意誤讀和有意誤讀?！罢`讀”的后果帶來了思想政治教育學科個性的喪失和優(yōu)勢的喪失、馬克思主義理論學科優(yōu)勢的喪失。深圳大學教授劉志山提出要明確思想政治教育學科的學科屬性、學科基礎(chǔ)和學科領(lǐng)域拓展。思想政治教育是社會科學與人文科學的交叉學科，其學科基礎(chǔ)包括政治學、法學、教育學、心理學、哲學。思想政治教育學科領(lǐng)域的拓展不是無止境的，它應當止于思想政治教育與其基礎(chǔ)學科之間的交叉地帶。
思想政治理論課教學是系統(tǒng)地向?qū)W生進行思想政治教育的主渠道、主陣地。然而，由于歷史和現(xiàn)實原因?qū)е庐斍八枷胝卫碚撜n教學存在許多困難，教學實效性不佳。與會者從不同視角出發(fā)，對課程內(nèi)容、教學方法、教學模式等問題展開廣泛的探討。
思想政治理論課教材是開展教學活動的重要依據(jù)，理解和解讀教材是將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為教學內(nèi)容的基礎(chǔ)。因此，教材本身首先應保證理論的正確性、科學性和準確性。余斌針對2010年版《馬克思主義基本原理概論》中存在的諸多問題進行了翔實的分析和評論，如，對資本主義的歷史地位、共產(chǎn)主義社會是歷史發(fā)展的必然趨勢、正確理解“兩個必然”和“兩個決不會”的關(guān)系等問題，從馬克思主義文本的角度作了解讀。他強調(diào)，閱讀馬克思主義原著對于理解教材、增強理論的科學性具有重大的指導意義。
新媒體的出現(xiàn)給思想政治理論課教學提出了新挑戰(zhàn)。結(jié)合新時代的特點，推進思想政治理論課教學模式、教學方法、教學內(nèi)容、教學管理的變革，已經(jīng)成為當前思想政治理論課教學改革和發(fā)展的重要方面。圍繞思想政治理論課教育教學變革，與會者發(fā)表了自己的看法。揚州大學教授芮鴻巖提出要重視對當代大學生的歷史教育。他認為，傳統(tǒng)的歷史教育模式和現(xiàn)代媒體的宣傳忽視了歷史感的傳遞，人為地造成歷史演變?nèi)狈B貫性和嚴肅性。要重新審視歷史教育，歷史教育要喚醒歷史意識、建構(gòu)歷史理解、生成歷史自覺，并在歷史教育中凝練出愛國主義的民族精神。南開大學教授徐曼在談到流行文化對大學生思想行為的積極和消極影響時指出，對當前盛行的流行文化不能聽之任之，要充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，創(chuàng)建良好的校園文化，組織主題鮮明、內(nèi)容豐富的社會實踐活動，加強校園網(wǎng)絡建設及對大學生文化觀和主流價值觀的引導。山西財經(jīng)大學副教授王素萍提出，主體間性是增強思想政治理論課實效性教學的內(nèi)在要求。學生與教師共同作用于課堂教育實踐而成為相互依存的主體，即“教師-教育實踐活動-學生”模式，促進彼此的和諧溝通和平等交流，實現(xiàn)學生從被動向主動的轉(zhuǎn)換。江南大學副教授侯勇針對當前思想政治教育學科改革遭遇“實效弱化”、“情緒極化”、“信息烏托邦”等現(xiàn)代性困境，提出要從整體體系層面加強多方面的建設，即教育內(nèi)容的時代化、教學方式的生活化、教學主體的主體間性化、教學環(huán)境的“文化化”、教學體系的系統(tǒng)化。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇十三
20-年，***黨支部以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅決貫徹盟局黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的部署和要求，積極探索新形勢下意識形態(tài)工作方法和思路，著重在理論學習上下功夫，在輿論宣傳上做文章，收到了良好效果?，F(xiàn)將一年來的意識形態(tài)工作情況匯報如下：
（一）提高思想認識，加強組織領(lǐng)導。
***黨支部嚴格執(zhí)行意識形態(tài)三級管理責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，形成黨政領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導各負其責，部室主任為直接負責人的三級責任制，增強了抓意識形態(tài)工作的責任意識，形成了責任明確，人人有責，各負其責的工作格局，達到了齊抓共管的工作目的。
（二）加強理論學習，推進工作落實。
將意識形態(tài)工作納入到黨支部集中學習中，利用“三會一課”，“新時代講習團”等形式，及時傳達學習黨中央和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的指示精神，認真學習習近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作論述和宣傳工作的系列講話。黨的十九屆五中全會召開后，黨支部及時組織學習宣講。一年來，開展意識形態(tài)學習5次，集中宣講3次，同時每天利用“學習強國”平臺和黨員微信群對黨的理論知識進行學習推送，為廣大黨員干部學理論、學知識、學經(jīng)驗創(chuàng)造了良好條件,提供了便利。
積極推進意識形態(tài)工作責任制，壓實主體責任，落實“一崗雙責”，按要求每半年召開一次意識形態(tài)專題工作會，傳達上級黨委關(guān)于意識形態(tài)的決策部署和工作要求，聽取部室及分管領(lǐng)導關(guān)于落實意識形態(tài)情況工作匯報，分析研判意識形態(tài)情況，支委會就意識形態(tài)工作進行研究部署，及時掌握和了解意識形態(tài)工作進展情況，做出具體工作安排，確保意識形態(tài)工作有效落實，領(lǐng)導班子成員將落實意識形態(tài)工作列入年度述職報告中，嚴格落實信息發(fā)布審核制度，把意識形態(tài)工作同中心、同安排、同部署、同考核，全力打好意識形態(tài)主動戰(zhàn)。
（三）強化輿論宣傳，引領(lǐng)正確導向。
牢牢把握意識形態(tài)宣傳主陣地，扎實推進精神文明建設，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，弘揚主旋律，傳播正能量，通過班子成員講黨課，利用走廊流動播放等形式，圍繞支部建設、企業(yè)改革與發(fā)展、安全生產(chǎn)等方面，大力宣傳愛崗敬業(yè)，先進模范，使全院職工學有榜樣、趕有目標，營造干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)向上的良好氛圍。
嚴把圖片關(guān)、文字關(guān)、作品關(guān)，加強信息發(fā)布審核制度，各部室的業(yè)務信息由分管領(lǐng)導審核后方可對外發(fā)布，其他工作信息由支部書記、黨群工作人員審核后對外發(fā)布。加強網(wǎng)絡安全管理，嚴禁職工通過單位網(wǎng)絡和微信、qq群組傳播和發(fā)布涉及敏感話題的言論、圖片和視頻等。在新冠肺炎疫情、復工復產(chǎn)、統(tǒng)編教材使用之際，黨支部主動作為，及時宣傳國家、自治區(qū)、公司和盟局的政策精神，始終與黨中央保持一致，堅決貫徹執(zhí)行盟局黨委的工作部署，及時了解職工的思想動態(tài)，主動擔當作為，以筑牢中華民族共同體意識為主線，宣傳黨的民族政策，始終做到不信謠，不傳謠，不造謠，加大正向引導力度，全年未發(fā)生各類輿情事件。
加強微信公眾號、qq群、微信群、釘釘群等平臺管理，落實網(wǎng)格員責任，今年以來，清理了閑置微信群6個，備案10人以上群組14個，建立了建群審批備案制度，開展談心談話工作，定期對職工思想進行了解，對可能出現(xiàn)的苗頭性、傾向性、突發(fā)性的意識形態(tài)問題制定相應措施，對一些社會上的熱點問題積極做出正面引導回應，按季度上報職工思想動態(tài)摸排分析表，確保職工思想穩(wěn)定。積極參與網(wǎng)評員隊伍建設，確定核心網(wǎng)評員1名，按要求落實網(wǎng)評任務，確保網(wǎng)絡意識形態(tài)安全。
1.隨著網(wǎng)絡的普及應用和新媒體的日益發(fā)展壯大，人人都能夠隨時隨地發(fā)表觀點、看法、評論，因而網(wǎng)絡輿情監(jiān)管、防控的難度不斷增大。
2.談心談話工作不同程度存在浮于表面的現(xiàn)象。與職工思想交流還有待進一步加強。
面對新形勢新任務，針對工作中存在的問題和不足，我院將按照上級黨委的決策部署，進一步深化思想認識，強化責任擔當，推動工作落實，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)。重點抓好以下幾個方面工作：
一是抓好意識形態(tài)責任落實。主動作為、依法作為，組織召開意識形態(tài)工作專題會議，全面安排部署意識形態(tài)工作,完善工作機制，細化意識形態(tài)工作職責，加強上下聯(lián)動，將意識形態(tài)領(lǐng)域風險防控作為日常工作，時時關(guān)注，處處留意，及時發(fā)現(xiàn)問題隱患,努力提升輿論引導能力。
二是抓好宣傳輿論引導。加強基層宣傳思想文化隊伍建設，把握建黨100周年、十四五規(guī)劃開局之年的契機，傳遞基層正能量。加強正面宣傳，繼續(xù)深入開展身邊榜樣宣傳活動,以典型引領(lǐng),凝聚人心，傳遞社會正能量。做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，把社會主義核心價值觀建設落地落實。拓寬對外宣傳渠道,切實提高輿論引導水平。
三是加強理論學習引導。加強理論武裝學習，強化政策宣傳力度，結(jié)合“新時代講習團”“基層講堂”等活動，深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義理論,結(jié)合實際用身邊故事影響身邊人。運用職工喜聞樂見的形式，推動社會正能量和主旋律深入人心。
今年以來，為認真貫徹落實意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，把學習宣傳貫徹作為長期的首要政治任務。緊密圍繞中心工作，找準立足點，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入抓好思想文化工作，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：
(一)學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平談治國理政、十九大精神等，引導廣大黨員干部群眾不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。提高政治站位、樹立歷史眼光、強化理論思維、增強大局觀念，發(fā)揮好帶學促學作用，以身作則、率先垂范，切實承擔起組織推動學習貫徹的領(lǐng)導責任，抓好黨員干部的教育培訓，把學習貫徹延伸拓展到基層，覆蓋到廣大干部群眾，形成層層學習的良好局面。
(二)強化學習，夯實基礎(chǔ)。一是結(jié)合“學習強縣”、“優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動，召開理論學習中心組會議十余次，二是完成“學習強國”每日學習。黨員干部學習做到每天每周每月有計劃、認識到加強學習對于提高政治理論素質(zhì)、增強業(yè)務能力的重要意義，做到學習有熱情，堅持做學習型黨員干部。三是開展每月干部講堂活動，加強了政治理論學習，提高了思想道德素質(zhì)。
(三)進行疫情知識宣傳和輿論引導。扎實做好疫情防控常態(tài)化工作。一是思想認識上高度重視，把人民的生命安全和身體健康放在第一位。二是保持宣傳工作常態(tài)化，通過疫情知識宣傳和疫情期間輿論引導，提高群眾自我防護意識，打造“政府+社會+個人”講文明、愛衛(wèi)生和疫情防控“一條心”，繼續(xù)多元化、多渠道加大宣傳力度，落實通風、消毒、戴口罩等日常防控措施，不斷加強健康知識宣傳，提高群眾自我防護意識，養(yǎng)成不聚集等良好習慣，進一步鞏固疫情防控成果。
(三)弘揚社會主義核心價值觀，宣傳社會正能量。開展了《社會主義核心價值觀》的宣傳學習，積極開展了新時代文明實踐站、和諧家庭等精神文明創(chuàng)建活動，以民生需求為導向，特別是困難職工、貧困群眾、殘疾人等群體，走進基層，從群眾中來，到群眾中去。把社會主義核心價值觀真正用于實踐，培育和踐行的過程就是傳播正能量的過程，推動形成我為人人，人人為我的良好社會風氣。
意識形態(tài)工作雖取得了一定成績，但同時也存在一些問題，一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應用和引導管理需要進一步探索，二是新形勢下提高引導輿論的本領(lǐng)需進一步增強。
一是牢牢把握好正確的政治方向，確保習近平新時代中國特色社會主義思想和當?shù)氖糯缶衤涞厣?/p>
二是強化擔當意識和使命意識，加強正面宣傳引導，做好展示宣傳，在全社會形成良好氛圍。
三是加強互聯(lián)網(wǎng)思維意識和創(chuàng)新意識，以兄弟單位宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的好的做法為榜樣，補齊短板，開拓創(chuàng)新，不斷取得意識形態(tài)工作新成效。
高校意識形態(tài)工作主流是好的，中央《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學生特點，我們認為，高校意識形態(tài)工作中還存在以下不適應的問題。
北京作為國家首都，對外開放程度高，對外交往頻繁，這為首都高?？茖W文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。在這方面，高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應。
2.學校意識形態(tài)工作體制機制與新形勢下的任務要求不適應。
由于長期以來對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作上就是體制、機制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應。一方面，在學?？傮w工作中，意識形態(tài)工作沒有上升到突出地位，存在平時看不出來、關(guān)鍵時刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態(tài)工作部門單打獨斗的現(xiàn)象。
3.學校意識形態(tài)工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需求不適應。
隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊伍年輕化程度不斷提高。據(jù)2012年的有關(guān)調(diào)查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經(jīng)成為教師隊伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺，直接導致他們在強化思想育人方面存在能力不足的問題;學生思想政治工作隊伍年輕化程度高，其中輔導員隊伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮嵉睦碚摴Φ缀蛯嶋H工作經(jīng)驗，導致其面對年齡差距不大的青年學生所開展的思想政治教育的有效性不足。
4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡新媒體不適應。
隨著網(wǎng)絡多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學生接受新事物速度快、能力強，迅速成為網(wǎng)絡等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務已經(jīng)遠遠超過現(xiàn)實空間。而我們在意識形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。
陣地意識是做好高校意識形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、話語權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實和虛擬的角度來說，意識形態(tài)工作的主陣地應該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設。
1.鞏固有形空間陣地。
有形陣地是我們進行思想政治教育、開展意識形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態(tài)工作的陣地，也都會發(fā)生意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭。但是，實際工作中，我們必須明確工作的著力點，也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態(tài)工作基本任務的完成。
一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體強化校園環(huán)境建設。校園是學生學習生活的物質(zhì)空間，也是接受教育的場所，環(huán)境在學生成長中具有直接、實時、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識形態(tài)工作的有效手段。要認真研究主流價值觀的實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標語、校訓、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在校園、教室、飯?zhí)?、運動場、宿舍樓宇等場所張掛，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。
二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學活動是對學生進行思想政治教育的主要渠道。當前，必須明確，在講授涉及思想及意識形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學，特別是兩課教學時，必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。
三是加強對傳統(tǒng)媒體的管理。校報、?？?、雜志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用，也是開展大學生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是，其對大學生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現(xiàn)意識形態(tài)領(lǐng)域的問題，所造成的社會影響也是巨大的。當前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把校刊、校園廣播、電視等交給學生，由他們負責承辦，這使得學校對這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。面對當前意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴峻形勢，學校必須加強傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問題。
2.拓展虛擬空間陣地。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運用，網(wǎng)絡新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學校對外發(fā)布信息、開展各項管理工作的手段已經(jīng)成為學校工作中的重要組成部分，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)，對校園網(wǎng)的依賴程度很高。但是，校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點擊率低等問題。加強高校意識形態(tài)陣地建設，必須高度重視校園網(wǎng)的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網(wǎng)絡公開課、教學名師講堂等，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高校園新聞的點擊率，使校園網(wǎng)成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。
二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡新媒體思想政治工作平臺。當前，微信、微博等互動交流平臺深受青年學生喜愛，絕大多數(shù)學生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對學生產(chǎn)生了重大影響，對高校宣傳思想政治工作提出了嚴峻挑戰(zhàn)，但同時也給我們提供了做好工作的機遇。北京工商大學黨委充分認識到新媒體對學生的影響，緊緊抓住這一機遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號，學生思想政治工作隊伍以黨支部和班級為單位建立了微信群，定期發(fā)布工作信息，隨時與學生互動交流，使新媒體成為深入做好學生思想工作的平臺。
高校意識形態(tài)工作是一項十分復雜的系統(tǒng)工程，做好高校意識形態(tài)工作必須暢通主渠道，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。
學校領(lǐng)導班子作為學校工作的領(lǐng)導核心，對全局工作的順利開展起決定性作用，做好意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在于校級領(lǐng)導班子明確職責，統(tǒng)一認識，協(xié)調(diào)一致。
一是高度重視意識形態(tài)工作。學校黨委要強化政治責任和領(lǐng)導責任，班子成員特別是書記校長，要切實提高做好意識形態(tài)工作重要性的認識，要按照社會主義政治家、教育家的要求，自覺把意識形態(tài)工作作為學校發(fā)展中的重要工作來抓。堅決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。
二是強化意識形態(tài)工作的頂層設計。學校領(lǐng)導班子要把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，認真開展調(diào)查研究，根據(jù)實際情況，每年研究制定學校意識形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點，認真解決存在的突出問題，在體制機制、隊伍建設、經(jīng)費支持方面提供保障。
三是班子成員要明確工作責任。學校領(lǐng)導班子成員要明確意識形態(tài)工作方面的工作職責，把日常分管工作與意識形態(tài)工作有機結(jié)合，把促進分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識形態(tài)工作責任落實有機結(jié)合，做到兩不誤，兩促進。
建立意識形態(tài)工作共同參與的工作機制關(guān)鍵是明確各部門工作職責和工作任務，通過統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟，同時把意識形態(tài)工作納入工作考核范圍，使全校各部門在意識形態(tài)工作上形成合力。
一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識形態(tài)工作作為本部門一項重要工作加以落實，通過制定工作計劃、協(xié)調(diào)部署各部門開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務完成情況、對日常宣傳思想工作進行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識形態(tài)工作。
二是落實各部門各學院工作任務。要根據(jù)學?？傄螅鞔_各部門各學院意識形態(tài)工作要求，使意識形態(tài)工作成為各部門各學院的分內(nèi)工作;要把學校意識形態(tài)工作總?cè)蝿辗纸饴鋵嵉礁鞑块T各學院工作任務中去，每年檢查考核各部門各學院意識形態(tài)工作任務完成情況。
當前，導致高校意識形態(tài)工作領(lǐng)域出現(xiàn)問題的主要原因是工作任務明確了、工作部署進行了，但是對工作落實情況缺乏檢查督促，對意識形態(tài)陣地，包括講座、課堂、網(wǎng)絡等的運行情況缺乏有效監(jiān)督，對突發(fā)事件的發(fā)生缺乏良好的反饋、報告、糾錯機制。因此，要重點開展反饋糾錯機制建設。
一是加強校園管理。依托高校安全穩(wěn)定工作部門，依靠成熟的校園安全穩(wěn)定巡查機制和技防手段，明確工作職責，對校門、校園公共場所等加強巡查監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題快速處置并及時上報，有效杜絕意識形態(tài)陣地失控現(xiàn)象。
二是加強業(yè)余時間課堂活動管理。建立并嚴格落實講座報告審批制度，凡是邀請校外人員到校內(nèi)舉辦講座、報告、論壇、學術(shù)沙龍等活動，主辦部門須提前登記報告主管部門，按程序由主管領(lǐng)導審批后方可舉辦。舉辦過程中，主辦部門須全程參加，不允許出現(xiàn)辦而不管的現(xiàn)象。
三是加強網(wǎng)絡管理。以青年教師、學生工作干部、學生黨員骨干為主要力量，建立網(wǎng)上宣教隊伍，針對校園網(wǎng)、學生點擊率較高的網(wǎng)站和交流互動平臺，及時發(fā)現(xiàn)和妥善處置問題，開展網(wǎng)上宣傳教育。
做好高校意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在于建設政治敏感性強、思想政策水平高、業(yè)務精通的骨干隊伍。高校意識形態(tài)工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊伍、干部隊伍、學生思政隊伍和學生黨員隊伍無疑是意識形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強教育培訓，提高他們的意識形態(tài)工作水平，是做好高校意識形態(tài)工作的根本出路。
教師直接承擔教書育人的重任，是學生思想學業(yè)進步的導師，廣大教師是意識形態(tài)工作中最重要的力量，加強教師意識形態(tài)工作能力建設是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態(tài)工作的重要性提高認識;要加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習，切實增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學生的良師益友。
2.提高學生思政隊伍和黨員隊伍的責任意識。
學生思想政治工作隊伍是直接面向?qū)W生開展思想政治教育和管理的專職工作隊伍，學生黨員隊伍是學生中的優(yōu)秀分子，學生思政干部和學生黨員生活在學生中間，他們了解學生思想學習各方面的情況，他們既是受教育的對象，更是學校意識形態(tài)工作最前沿的工作者。因此，要使學校意識形態(tài)工作真正切合實際，確保有的放矢，當務之急是提高學生思政隊伍和黨員隊伍意識形態(tài)工作的責任意識。要引導和教育學生思政隊伍明確意識形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項任務，事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學生黨員隊伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。
高校干部隊伍承擔著推動學校各項工作正常運行的任務，是學校工作的直接執(zhí)行者和落實者。學校意識形態(tài)工作無小事，也沒有重要不重要的部門之分，全體干部都承擔著意識形態(tài)工作的職責。當前管理干部對意識形態(tài)工作重視不夠、敏感性不強、政策水平不高的問題是存在的，多數(shù)干部認為意識形態(tài)工作是宣傳部門的事情，對意識形態(tài)工作職責不清、任務不明的情況也很普遍。因此，在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導下，在明確各部門工作職責和工作任務的基礎(chǔ)上，要通過大規(guī)模培訓，使干部隊伍充分掌握高校意識形態(tài)工作的特點、規(guī)律、突出問題表現(xiàn)以及政策要求，依據(jù)意識形態(tài)工作組織管理體制機制，旗幟鮮明、合法依規(guī)開展意識形態(tài)管理工作，使學校意識形態(tài)管理工作納入正常健康的軌道。
年初以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，我辦以黨的十九大和省、市委相關(guān)會議精神為指導，按照市委宣傳部的要求和年初的工作安排，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，牢牢把握意識形態(tài)工作主動權(quán)，堅持將意識形態(tài)工作與業(yè)務工作同部署、同落實，切實提高了廣大干部職工的思想政治素質(zhì)和道德水平，收到了良好的效果。
(一)黨委落實意識形態(tài)工作領(lǐng)導責任的情況。我辦黨支部始終把意識形態(tài)工作作為頭等大事來抓，不斷加強領(lǐng)導，強化措施，成立以主任為組長、副主任為副組長、各科長為成員的意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，使意識形態(tài)工作走上了規(guī)范化、制度化軌道。加強班子理論培訓學習。將意識形態(tài)工作與“兩學一做”學習教育、“三抓三創(chuàng)”、解放思想大討論等活動有效結(jié)合，定期組織全體干部學習習近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要講話以及中央、省、長春市和我市關(guān)于意識形態(tài)工作的重大決策部署。專題研究意識形態(tài)工作。根據(jù)市委宣傳部工作的部署，結(jié)合我辦實際，研究制定年度工作計劃，半年總結(jié)一次意識形態(tài)工作，及時解決工作中出現(xiàn)的困難和問題。
(二)黨委加強對各類意識形態(tài)陣地管理情況。在宣傳信息報送工作方面，積極響應市委宣傳部的工作要求，及時報送農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、農(nóng)產(chǎn)品特色、鄉(xiāng)村振興等方面的調(diào)研信息，為我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的大力發(fā)展獻計獻策。
(三)黨委維護網(wǎng)絡意識形態(tài)安全的情況。以黨支部書記為組長，親自調(diào)度部署網(wǎng)絡意識形態(tài)安全，健全維護網(wǎng)絡意識安全體系，制定網(wǎng)絡上網(wǎng)安全工作制度。在網(wǎng)絡上主動學習黨的方針政策，不斷宣傳國家、省、市的政策精神，積極倡導社會正能量，堅決抵制不良思想在網(wǎng)絡上漫延。
(四)黨委對意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題、重大事件處置情況。始終旗幟鮮明地擁護黨的領(lǐng)導，始終與黨中央保持一致，堅決貫徹市委、市政府的各項政策，時刻警惕錯誤思潮，不斷與錯誤動態(tài)傾向作斗爭。年初以來，我辦未出現(xiàn)意識形態(tài)領(lǐng)域重大問題、重大事件。
(五)落實市委把意識形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩監(jiān)督檢查范圍的情況。堅決落實市紀委監(jiān)委把落實中央、省委和市委關(guān)于意識形態(tài)工作決策貫穿全年工作始終的要求，毫不動搖地把意識形態(tài)工作擺到第一位來抓。在黨員執(zhí)行紀律監(jiān)督檢查方面把意識形態(tài)工作納入其中，不斷強化意識形態(tài)工作在紀律監(jiān)督中的決定性作用。同時，采用不定期集中和自學相結(jié)合的方式，組織黨員干部學習《黨員干部管理監(jiān)督條例》《黨章》等黨紀法規(guī)。
(六)落實市委把意識形態(tài)工作納入干部考核的情況。在干部平時及年終考核過程中把意識形態(tài)工作納入其中，作為干部獎懲和評優(yōu)選先的的重要依據(jù)。同時，在中層干部配備上也重點考察干部在宣傳思想文化工作中的表現(xiàn)能力，不斷優(yōu)化中層干部隊伍結(jié)構(gòu)，加強基層科室在意識形態(tài)工作中的積極性和主動性。
(七)落實市紀委監(jiān)委對未能切實履行職責、造成嚴重后果的進行追責問責的情況。認真履行對出現(xiàn)“十種情形”的單位個人有關(guān)規(guī)定進行監(jiān)督、問責，在本年度里我單位沒有違反相關(guān)規(guī)定人員，也沒有被紀委監(jiān)委問責和追責人員。
一是對意識形態(tài)工作的新形勢把握得還不夠精準。個別同志對意識形態(tài)斗爭面臨的嚴峻形勢認識不深刻，還沒能完全把握意識形態(tài)工作發(fā)生的新變化，對新觀念、新知識、新手段的運用還需增強，對意識形態(tài)工作內(nèi)容了解還不夠全面系統(tǒng)。主要是由于與時俱進的動力不足，不能很好地及時掌握上級新動態(tài)、新思想。
二是對意識形態(tài)工作具體舉措研究得還不夠深入。推進意識形態(tài)工作重點任務的標準和要求還不夠高，常常滿足于按時完成工作任務，在完善工作機制、創(chuàng)新工作方法、應對新問題新現(xiàn)象的探索和研究上還不到位，工作方法相對傳統(tǒng)單一。
三是對意識形態(tài)工作長效推進力度抓得還不夠大。在抓意識形態(tài)工作長效推進上用力還不足，更多側(cè)重于重點工作及時部署、按時完成，缺乏對工作推進過程的有效監(jiān)督和指導。比如，理論學習效果主要是體現(xiàn)在學習筆記上，對學習成果的實踐運用缺乏有效監(jiān)督和指導。
一要提高看齊意識，著力加強理論學習。將意識形態(tài)領(lǐng)域新思想、新理論、新政策納入黨總支日常學習的重要內(nèi)容，及時傳達學習中央、省和長春市關(guān)于意識形態(tài)工作指示精神，切實做到向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向市委各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到黨支部工作報告、紀律檢查、干部考核當中去。
二要提高擔當意識，著力強化陣地建設。抓好意識形態(tài)陣地建設，加大中國傳統(tǒng)文化成就正面宣傳，既體現(xiàn)組織意圖，又反映群眾意愿。堅持發(fā)揮理論教育陣地作用，繼續(xù)將意識形態(tài)工作同“兩學一做”學習教育、“三抓三創(chuàng)”等活動有機結(jié)合，科學制定活動方案，嚴格落實科室責任，凝聚干事?lián)敺諊?，真正把習近平新時代中國特色社會思想和黨的十九大精神學習好、貫徹好。
三要提高短板意識，著力健全長效機制。堅持把意識形態(tài)工作的規(guī)矩立起來、嚴起來、緊起來，做到有錯必糾、有責必問，不斷鞏固“一把手”親自抓意識形態(tài)工作、班子成員分工負責的責任體系。充分調(diào)動辦公室同志共同參與意識形態(tài)工作的積極性，向宣傳思想文化和意識形態(tài)工作先進單位學習，著力補齊短板，推動意識形態(tài)工作再上新臺階。
在新的時代條件下，以網(wǎng)絡和移動互聯(lián)網(wǎng)為載體的新興媒體日益成為思想、信息和社會輿論的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒體的興起，使社會輿論形成、發(fā)展的內(nèi)在機制和基本形態(tài)都發(fā)生深刻變化，一幅“人人都是通訊社”、“個個都是麥克風”的社會圖景已經(jīng)呈現(xiàn)在我們面前。在此背景下，高校師生的思想空前活躍，有著很強的話語能力。這迫切要求我們加大工作創(chuàng)新的力度，更加講究策略和方法，不斷提高意識形態(tài)工作的科學化水平。
首先，主動加強網(wǎng)絡陣地建設，提高掌握社會主義意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)的水平。一方面，我們需要密切關(guān)注網(wǎng)絡發(fā)展的新動向新趨勢，借力新媒體新平臺，主動融入師生關(guān)注度高、使用頻繁的網(wǎng)絡社區(qū);另一方面，必須建設和掌握可信、可管、可控的網(wǎng)絡陣地，這樣才可能在豐富思想內(nèi)涵、引領(lǐng)價值追求、提升審美品位、增強文化底蘊上下功夫，為高校黨委牢牢把握思想政治教育和意識形態(tài)工作主陣地與領(lǐng)導權(quán)奠定基礎(chǔ)。要主動走到意識形態(tài)工作前沿，用深入淺出、生動活潑的話語為青年學生答疑解惑，更好地向他們灌輸社會主義意識形態(tài);高度重視網(wǎng)絡作為思想政治教育主渠道的作用，充分用好各類網(wǎng)絡平臺，建好網(wǎng)絡陣地，通過平等對話和高質(zhì)量的發(fā)言，引導青年，贏得青年。
其次，加強網(wǎng)絡素養(yǎng)教育，提升青年學生的認識水平和面對不良信息時的“免疫力”。北京大學通過整合管理實踐和教學科研等各方面資源，規(guī)劃建設全校性的“網(wǎng)絡教研室”，著力推動網(wǎng)絡素養(yǎng)教育進入課堂教學，將其作為當代大學生思想政治教育的重要組成部分，放在與專業(yè)教育、通識教育同等重要的位置加以考量。一方面“系統(tǒng)講授”，通過課堂教學的傳統(tǒng)形式，全面、系統(tǒng)、深入地解讀網(wǎng)絡社會的各種新現(xiàn)象、新問題和新規(guī)律;另一方面“深度啟發(fā)”，通過課堂互動、案例討論、小組報告、課外實踐等多種途徑，使學生深刻理解課堂講授要點，以加快養(yǎng)成網(wǎng)絡社會中健康發(fā)展的基本技能和素質(zhì)。
第三，進一步健全輿情綜合防控體系，完善工作機制。包括建立健全組織保障機制、輿情搜集機制、分析研判機制、應急預警機制、應對處置機制和總結(jié)評估機制等，切實提高對網(wǎng)絡輿情的引導應對能力，提高對虛擬社會的管控能力。近年來，北京大學建立了24小時輿情報送值班制度，設立專門隊伍，使學校能在第一時間掌握輿情動態(tài)，第一時間研究對策，第一時間開展工作，牢牢掌握了工作主動權(quán)，力爭先行一步，盡早采取措施，確保有效控制和減少負面言論可能帶來的不良影響。
第四，正確區(qū)分政治問題與學術(shù)問題、政治問題與具體利益訴求問題，采取不同的應對思路和策略。近年來，一些別有用心的人在網(wǎng)絡上推波助瀾，把學術(shù)問題和群眾的個別利益問題與黨的路線、方針、政策相聯(lián)系，最終把矛頭指向中國共產(chǎn)黨和社會主義制度，對網(wǎng)絡輿論和社會思想共識造成了很大的負面影響。對此，要沉著冷靜應對，引導廣大師生增強政治敏感性和政治鑒別力。對學術(shù)問題，要實事求是，加強引導，注意處理好學術(shù)與政治、淡化與泛化、堵與疏的關(guān)系。對社會問題，要客觀全面，具體分析，不能把由個別利益訴求引起的群體性事件一概說成是敵對勢力的煽動和破壞。對政治問題，要立場堅定，旗幟鮮明，對觸及黨和國家的原則、底線的言行，要及時、有效、堅決地進行斗爭。
高校意識形態(tài)工作主流是好的，中央《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學生特點，我們認為，高校意識形態(tài)工作中還存在以下不適應的問題。
北京作為國家首都，對外開放程度高，對外交往頻繁，這為首都高校科學文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。在這方面，高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應。
由于長期以來對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作上就是體制、機制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應。一方面，在學?？傮w工作中，意識形態(tài)工作沒有上升到突出地位，存在平時看不出來、關(guān)鍵時刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態(tài)工作部門單打獨斗的現(xiàn)象。
隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊伍年輕化程度不斷提高。據(jù)2012年的有關(guān)調(diào)查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經(jīng)成為教師隊伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺，直接導致他們在強化思想育人方面存在能力不足的問題;學生思想政治工作隊伍年輕化程度高，其中輔導員隊伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮嵉睦碚摴Φ缀蛯嶋H工作經(jīng)驗，導致其面對年齡差距不大的青年學生所開展的思想政治教育的有效性不足。
隨著網(wǎng)絡多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學生接受新事物速度快、能力強，迅速成為網(wǎng)絡等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務已經(jīng)遠遠超過現(xiàn)實空間。而我們在意識形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。
陣地意識是做好高校意識形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、話語權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實和虛擬的角度來說，意識形態(tài)工作的主陣地應該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設。
1.鞏固有形空間陣地。
有形陣地是我們進行思想政治教育、開展意識形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態(tài)工作的陣地，也都會發(fā)生意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭。但是，實際工作中，我們必須明確工作的著力點，也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態(tài)工作基本任務的完成。
一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體強化校園環(huán)境建設。校園是學生學習生活的物質(zhì)空間，也是接受教育的場所，環(huán)境在學生成長中具有直接、實時、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識形態(tài)工作的有效手段。要認真研究主流價值觀的實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標語、校訓、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在校園、教室、飯?zhí)谩⑦\動場、宿舍樓宇等場所張掛，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。
二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學活動是對學生進行思想政治教育的主要渠道。當前，必須明確，在講授涉及思想及意識形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學，特別是兩課教學時，必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。
三是加強對傳統(tǒng)媒體的管理。校報、校刊、雜志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用，也是開展大學生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是，其對大學生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現(xiàn)意識形態(tài)領(lǐng)域的問題，所造成的社會影響也是巨大的。當前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把?？?、校園廣播、電視等交給學生，由他們負責承辦，這使得學校對這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。面對當前意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴峻形勢，學校必須加強傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問題。
2.拓展虛擬空間陣地。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運用，網(wǎng)絡新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學校對外發(fā)布信息、開展各項管理工作的手段已經(jīng)成為學校工作中的重要組成部分，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)，對校園網(wǎng)的依賴程度很高。但是，校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點擊率低等問題。加強高校意識形態(tài)陣地建設，必須高度重視校園網(wǎng)的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網(wǎng)絡公開課、教學名師講堂等，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高校園新聞的點擊率，使校園網(wǎng)成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。
二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡新媒體思想政治工作平臺。當前，微信、微博等互動交流平臺深受青年學生喜愛，絕大多數(shù)學生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對學生產(chǎn)生了重大影響，對高校宣傳思想政治工作提出了嚴峻挑戰(zhàn)，但同時也給我們提供了做好工作的機遇。北京工商大學黨委充分認識到新媒體對學生的影響，緊緊抓住這一機遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號，學生思想政治工作隊伍以黨支部和班級為單位建立了微信群，定期發(fā)布工作信息，隨時與學生互動交流，使新媒體成為深入做好學生思想工作的平臺。
高校意識形態(tài)工作是一項十分復雜的系統(tǒng)工程，做好高校意識形態(tài)工作必須暢通主渠道，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。
學校領(lǐng)導班子作為學校工作的領(lǐng)導核心，對全局工作的順利開展起決定性作用，做好意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在于校級領(lǐng)導班子明確職責，統(tǒng)一認識，協(xié)調(diào)一致。
一是高度重視意識形態(tài)工作。學校黨委要強化政治責任和領(lǐng)導責任，班子成員特別是書記校長，要切實提高做好意識形態(tài)工作重要性的認識，要按照社會主義政治家、教育家的要求，自覺把意識形態(tài)工作作為學校發(fā)展中的重要工作來抓。堅決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。
二是強化意識形態(tài)工作的頂層設計。學校領(lǐng)導班子要把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，認真開展調(diào)查研究，根據(jù)實際情況，每年研究制定學校意識形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點，認真解決存在的突出問題，在體制機制、隊伍建設、經(jīng)費支持方面提供保障。
三是班子成員要明確工作責任。學校領(lǐng)導班子成員要明確意識形態(tài)工作方面的工作職責，把日常分管工作與意識形態(tài)工作有機結(jié)合，把促進分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識形態(tài)工作責任落實有機結(jié)合，做到兩不誤，兩促進。
建立意識形態(tài)工作共同參與的工作機制關(guān)鍵是明確各部門工作職責和工作任務，通過統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟，同時把意識形態(tài)工作納入工作考核范圍，使全校各部門在意識形態(tài)工作上形成合力。
一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識形態(tài)工作作為本部門一項重要工作加以落實，通過制定工作計劃、協(xié)調(diào)部署各部門開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務完成情況、對日常宣傳思想工作進行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識形態(tài)工作。
二是落實各部門各學院工作任務。要根據(jù)學?？傄?，明確各部門各學院意識形態(tài)工作要求，使意識形態(tài)工作成為各部門各學院的分內(nèi)工作;要把學校意識形態(tài)工作總?cè)蝿辗纸饴鋵嵉礁鞑块T各學院工作任務中去，每年檢查考核各部門各學院意識形態(tài)工作任務完成情況。
當前，導致高校意識形態(tài)工作領(lǐng)域出現(xiàn)問題的主要原因是工作任務明確了、工作部署進行了，但是對工作落實情況缺乏檢查督促，對意識形態(tài)陣地，包括講座、課堂、網(wǎng)絡等的運行情況缺乏有效監(jiān)督，對突發(fā)事件的發(fā)生缺乏良好的反饋、報告、糾錯機制。因此，要重點開展反饋糾錯機制建設。
一是加強校園管理。依托高校安全穩(wěn)定工作部門，依靠成熟的校園安全穩(wěn)定巡查機制和技防手段，明確工作職責，對校門、校園公共場所等加強巡查監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題快速處置并及時上報，有效杜絕意識形態(tài)陣地失控現(xiàn)象。
二是加強業(yè)余時間課堂活動管理。建立并嚴格落實講座報告審批制度，凡是邀請校外人員到校內(nèi)舉辦講座、報告、論壇、學術(shù)沙龍等活動，主辦部門須提前登記報告主管部門，按程序由主管領(lǐng)導審批后方可舉辦。舉辦過程中，主辦部門須全程參加，不允許出現(xiàn)辦而不管的現(xiàn)象。
三是加強網(wǎng)絡管理。以青年教師、學生工作干部、學生黨員骨干為主要力量，建立網(wǎng)上宣教隊伍，針對校園網(wǎng)、學生點擊率較高的網(wǎng)站和交流互動平臺，及時發(fā)現(xiàn)和妥善處置問題，開展網(wǎng)上宣傳教育。
做好高校意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在于建設政治敏感性強、思想政策水平高、業(yè)務精通的骨干隊伍。高校意識形態(tài)工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊伍、干部隊伍、學生思政隊伍和學生黨員隊伍無疑是意識形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強教育培訓，提高他們的意識形態(tài)工作水平，是做好高校意識形態(tài)工作的根本出路。
教師直接承擔教書育人的重任，是學生思想學業(yè)進步的導師，廣大教師是意識形態(tài)工作中最重要的力量，加強教師意識形態(tài)工作能力建設是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態(tài)工作的重要性提高認識;要加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習，切實增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學生的良師益友。
2.提高學生思政隊伍和黨員隊伍的責任意識。
學生思想政治工作隊伍是直接面向?qū)W生開展思想政治教育和管理的專職工作隊伍，學生黨員隊伍是學生中的優(yōu)秀分子，學生思政干部和學生黨員生活在學生中間，他們了解學生思想學習各方面的情況，他們既是受教育的對象，更是學校意識形態(tài)工作最前沿的工作者。因此，要使學校意識形態(tài)工作真正切合實際，確保有的放矢，當務之急是提高學生思政隊伍和黨員隊伍意識形態(tài)工作的責任意識。要引導和教育學生思政隊伍明確意識形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項任務，事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學生黨員隊伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。
高校干部隊伍承擔著推動學校各項工作正常運行的任務，是學校工作的直接執(zhí)行者和落實者。學校意識形態(tài)工作無小事，也沒有重要不重要的部門之分，全體干部都承擔著意識形態(tài)工作的職責。當前管理干部對意識形態(tài)工作重視不夠、敏感性不強、政策水平不高的問題是存在的，多數(shù)干部認為意識形態(tài)工作是宣傳部門的事情，對意識形態(tài)工作職責不清、任務不明的情況也很普遍。因此，在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導下，在明確各部門工作職責和工作任務的基礎(chǔ)上，要通過大規(guī)模培訓，使干部隊伍充分掌握高校意識形態(tài)工作的特點、規(guī)律、突出問題表現(xiàn)以及政策要求，依據(jù)意識形態(tài)工作組織管理體制機制，旗幟鮮明、合法依規(guī)開展意識形態(tài)管理工作，使學校意識形態(tài)管理工作納入正常健康的軌道。
20__年以來，中共__社區(qū)堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府重點工作任務，扎實做好意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將20__年落實意識形態(tài)工作情況總結(jié)如下。
(一)加強組織領(lǐng)導，落實工作責任。為進一步加強和改進意識形態(tài)工作，社區(qū)黨工委年初召開專題會議，對年度意識形態(tài)工作進行了安排部署，細化了任務分工，靠實了工作責任。黨工委領(lǐng)導班子切實擔起意識形態(tài)工作的主體責任，堅持“一把手”帶頭，切實當好“第一責任人”，其他班子成員認真履行“一崗雙責”，抓好分管領(lǐng)域的意識形態(tài)工作，落實好談心談話制度，隨時掌握干部職工的思想動態(tài)，辨析突出問題，分清主流支流，針對性引導重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭性傾向性問題。同時，社區(qū)黨工委把意識形態(tài)工作納入黨建工作責任制，與各黨支部簽訂了《20__年意識形態(tài)工作目標管理責任書》，確保意識形態(tài)工作責任落到實處。
(二)強化理論武裝，凝聚思想共識。以學習型黨組織建設為平臺，結(jié)合推進“不忘初心牢記使命”主題活動常態(tài)化制度化，把意識形態(tài)工作納入必學范疇，年初制定了黨工委理論學習中心組20__年學習計劃，每月制定集中學習計劃，扎實開展黨工委理論學習中心組學習和周一集中學習，輔以專題討論、心得交流等方式，著力提升學習實效，切實抓好黨員干部職工思想教育和理論武裝。截至6月底，社區(qū)黨工委開展中心組學習3次，專題討論2次，心得交流4次。著力在豐富學習內(nèi)容上下功夫，先后集中學習了《中共中央關(guān)于加強黨的建設的意見》、《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、《習近平關(guān)于社會主義生態(tài)文明建設重要摘編》《習近平扶貧論述摘編》等內(nèi)容，重點學習討論了習近平總書記在甘肅代表團參加審議并發(fā)表的重要講話精神，通過反復學、扎實學，確保將精神深刻領(lǐng)會。
(三)堅持正面宣傳，壯大主流輿論。堅持正面宣傳，通過社區(qū)門戶網(wǎng)站、微信公眾號、qq群、微博等媒體持續(xù)加大正面宣傳力度，搶占網(wǎng)絡意識形態(tài)宣傳陣地，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，努力營造良好的輿論氛圍。妥善應對輿情，針對涉及群眾切身利益的實際，自覺站在維護意識形態(tài)安全的高度，牢牢把握正確的輿論導向，完善網(wǎng)絡輿情應急處置機制，及時搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會不良影響的輿論，加強苗頭性、傾向性信息的分析研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防。
(四)健全制度機制，加強督促檢查。根據(jù)中央《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》《黨委(黨組)網(wǎng)絡意識形態(tài)工作責任制實施細則》和省、市、區(qū)委《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施細則》《黨委(黨組)網(wǎng)絡意識形態(tài)工作責任制實施細則》，進一步完善了《中共__社區(qū)意識形態(tài)工作責任制實施細則》和《中共__社區(qū)網(wǎng)絡意識形態(tài)工作責任制實施細則》，堅持用制度管人、管事、管權(quán)。認真開展意識形態(tài)工作風險點排查，上截至目前累計排查風險點8個，并制定了相應的措施。
雖然我社區(qū)黨工委切實加強了意識形態(tài)工作，但在工作中仍然存在一些問題。
一是理論學習的深度還不夠，學習方式死板，學習時多是讀一讀文章、抄一抄筆記，不能有效引導干部職工在把握學習內(nèi)容實質(zhì)、學用結(jié)合上下工夫，導致學習實效不夠好，特別是在理論指導實踐方面做得還不夠。
二是微博、微信公眾號等網(wǎng)絡主流媒體的管理還不夠規(guī)范細致，領(lǐng)導班子成員日常忙于社區(qū)各項工作，落實信息發(fā)布審核制度不到位，特別是對在微信公眾號發(fā)布的信息審核不夠嚴格，對發(fā)布信息的質(zhì)量要求不高。
三是對外宣傳工作還不夠深入，不能充分利用社區(qū)資源開展集中宣傳，有時開展主題宣傳的形式單一，活動吸引力不強，對群眾的引導作用發(fā)揮不夠好。
(一)注重思想引領(lǐng)，扎實推進理論武裝工作。圍繞學習習近平新時代中國特色社會主義思想，切實在學懂弄通做實上下功夫，跟進學習習近平總書記重要講話精神，引導黨員干部職工樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個堅決維護”。狠抓學習制度落實，保證黨工委理論學習中心組學習和周一集中學習的數(shù)量和質(zhì)量，不斷提高黨員干部職工的理論政策水平。
(二)注重輿論導向，多角度多層次進行宣傳。圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作和社區(qū)黨工委重點工作，始終堅持正面宣傳為主，牢牢把握正確的輿論導向，提高輿論引導水平。重點圍繞黨建引領(lǐng)基層治理、黨建網(wǎng)格家特色品牌打造等工作，突出宣傳好做法、好經(jīng)驗，營造良好的輿論氛圍。
(三)強化責任擔當，扎實做好意識形態(tài)工作。把意識形態(tài)工作與黨的建設緊密結(jié)合，同部署、同落實、同檢查，切實加強對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導，落實好意識形態(tài)領(lǐng)域各項工作。進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，廣泛開展道德模范、身邊好人的評選推薦活動。認真落實好道德銀行，積極鼓勵和引導居民存儲道德信用點，發(fā)揮好道德的引導作用。
根據(jù)****委宣傳部《關(guān)于開展2021年度意識形態(tài)工作督查和考核的通知》（***宣傳〔20-〕36號）要求，***黨支部對開展意識形態(tài)工作進行了總結(jié)，匯報如下。
1、關(guān)于《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習，學校在職黨員5人，教職員工21人，在學校黨支部的堅強領(lǐng)導下，全校教師都加入了學習強國的學習，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)。學校每月對學習強國的學習情況進行考核，每1000分考核30元，由學校教導處進行考核并進行公示，起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大，但是，調(diào)動了全校教師學習的主動性。大家在每周教師大會上曬進度，曬分數(shù)，學習了就有收獲，茶余飯后，大家都會講一些學習強國的學習經(jīng)驗與體會。大家都認為，學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權(quán)威的窗口，一個與時俱進的窗口，一個拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學習強國的評比中，我校平均分為38.71，名列全區(qū)第6位，成績斐然。
1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，學校深刻意識到，建設一支強有力的領(lǐng)導班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的意識形態(tài)領(lǐng)導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對新時代中國特色社會主義理論學習的內(nèi)容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領(lǐng)導班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。“三重一大”特別注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。在20--20-年督導考評中，我校首獲“好班子”榮譽稱號。
2、在工作中，我校領(lǐng)導班子成員堅持以“培養(yǎng)對社會有用的人”為辦學理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領(lǐng)導班子的廉潔力。開展“社會主義核心價值觀文化進校園”活動，將社會主義核心價值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學校文化體系，并在學校做了長120米，高3-5米的“社會主義核心價值觀文化墻”。讓學生耳濡目染，凈化了師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的“三觀”。
1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地，學生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構(gòu)建自我展示的平臺。
3、堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，增進了師生間的友誼，營造了團結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學校多年實現(xiàn)零犯罪，無校園欺凌事件發(fā)生。
1、輿論導向與時下小概率事件的疊加，就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡輿情，師生心理健康與人身安全，食品安全，樓道，體育課，交通安全，校園欺凌，家校共育等工作壓力巨大，警鐘長鳴。絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個學校的聲譽。
2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用，智能手機的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性，娛樂性深深吸引著眾多學生置身其中，為學生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件，也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態(tài)的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如“追星”，“?？帷钡炔唤】档男畔⒁矔`導學生。
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要采取多種形式，宣傳教育引導學生。以“培養(yǎng)什么人”，“為誰培養(yǎng)人”，“怎么培養(yǎng)人”為指引，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)，將意識形態(tài)正面教育有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。
為認真貫徹落實中央、自治區(qū)、市、旗關(guān)于網(wǎng)絡意識形態(tài)工作決策部署，進一步加強和改進網(wǎng)絡意識形態(tài)工作，學校系統(tǒng)始終堅持黨管意識形態(tài)的總原則，建立健絡意識形態(tài)各項工作機制，堅持不懈的抓網(wǎng)絡輿情監(jiān)控工作，多途徑、多渠道宣傳系統(tǒng)工作動態(tài)，牢牢掌握了網(wǎng)絡意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)，傳播正能量，凝聚向心力，網(wǎng)絡意識形態(tài)工作方向明確、重點突出、效果良好。
(一)突出我校黨支部建設，筑牢思想防線。
意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，抓好組織建設，鞏固全系統(tǒng)黨員干部思想基礎(chǔ)，對凝聚力量，推動網(wǎng)絡意識形態(tài)健康發(fā)展具有重要意義。積極探討行之有效的解決辦法，增強工作實效，確保系統(tǒng)網(wǎng)絡輿情工作體系運轉(zhuǎn)良好。一年內(nèi)召開研究網(wǎng)絡意識形態(tài)工作的會議2次，對分析研判出的新生入學、資助金發(fā)放、家校合作等網(wǎng)絡輿情熱點及時向上級黨組織匯報，同時在系統(tǒng)內(nèi)部通過強化輿情信息處理實效、完善系統(tǒng)網(wǎng)絡與情工作、落實網(wǎng)絡輿情零報告制度等，確保發(fā)現(xiàn)問題及時上報，處理問題快速得當，輿情熱點有效控制，基本完成了網(wǎng)絡意識形態(tài)工作覆蓋面廣，影響力大，重大網(wǎng)絡信息安全事件的風險防控能力有效加強的目標。
(二)突出氛圍營造，強化主流輿論。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇十四
根據(jù)區(qū)委宣傳部工作要求，現(xiàn)將我鄉(xiāng)2019年上半年意識形態(tài)工作情況報告如下:。
今年上半年，按照中央、省委、市委和區(qū)委的要求和部署，我鄉(xiāng)高度重視意識形態(tài)工作，始終堅持唱響主旋律，打好主動仗，全鄉(xiāng)呈現(xiàn)主流意識形態(tài)健康向上、思想輿論環(huán)境平穩(wěn)向好的總體態(tài)勢。1.學習宣傳貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想持續(xù)深入、成效顯著。鄉(xiāng)黨委始終把學習貫徹習近平總書記重要講話和十九大精神作為全鄉(xiāng)首要政治任務來抓，堅持用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，全鄉(xiāng)上下學習貫徹宣傳活動持續(xù)不斷，廣大干部群眾對“四個意識”、“四個自信”及“兩個維護”和十九大以來我們黨在各方面取得的巨大成就更加認同肯定，對各項政策措施貫徹落實更加有力，全鄉(xiāng)各級黨組織和廣大黨員干部的“四個意識”更加堅定自覺。鄉(xiāng)黨委組積極發(fā)揮龍頭帶動作用，帶領(lǐng)廣大黨員干部認認真真學、原原本本學、融會貫通學，悉心領(lǐng)會實質(zhì)，做到讀懂、讀透、讀通，不斷夯實理論和思想根基。2.網(wǎng)絡輿論監(jiān)管有力，網(wǎng)絡生態(tài)風清氣正。廣大黨員領(lǐng)導干部牢固樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，建網(wǎng)上網(wǎng)管網(wǎng)能力不斷加強，全鄉(xiāng)網(wǎng)絡生態(tài)風清氣正。大力加強了網(wǎng)上輿情的監(jiān)測、研判、處理和網(wǎng)絡管理工作，堅持24小時輿情值班制度，及時處置網(wǎng)絡輿情，有效維護了我鄉(xiāng)網(wǎng)絡空間的清朗。3.開展“學習強國”平臺學習，形成積極學習氣氛。黨委召開“學習強國”學習平臺學習工作專題培訓部署會。分管領(lǐng)導對此項工作進行安排部署，要求全鄉(xiāng)黨員干部下載、安裝、使用“學習強國”app。利用休息時間強化學習、充實自我，通過學習來加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，為建設學習型黨政機關(guān)奠定扎實的基礎(chǔ)。
我鄉(xiāng)在意識形態(tài)領(lǐng)域取得成績的同時，也存在一些值得關(guān)注、需要引起重視的情況和問題。1.部分黨支部書記對意識形態(tài)工作重視不夠，部分干部輿論應對能力不足，同時缺乏互聯(lián)網(wǎng)思維，不重視、不懂得用網(wǎng)，不善于駕馭和利用網(wǎng)絡媒體，在應對處理突發(fā)敏感事件中，反應不快，存在不敢說、不愿說、不會說的問題，沒有解決好要不要發(fā)聲、由誰發(fā)聲、何時發(fā)聲、怎么發(fā)聲等問題，導致個別問題被輿論炒作。2.部分黨支部對理論學習抓而不緊、流于形式，特別是在聯(lián)系工作和思想實際方面做得還不夠，學起來一套，做起來又是另外一套，沒有真正達到改造客觀世界、推動實際工作的效果。部分黨員干部不愿學、不深學、不真學，不善于運用馬克思主義立場、觀點和方法去觀察問題、解決問題。一些黨員干部信念不堅定，面對是非隨波逐流，對錯誤觀點言論，不批評不反駁。3.意識形態(tài)陣地和人才隊伍的建設、管理力度有待加強。極少單位的陣地意識不強，基層宣傳思想文化陣地薄弱，村（社區(qū)）一級文化等單位的生存壓力比較大對政務新媒體長期不更新，使網(wǎng)站、微博、微信處于“僵尸”、“睡眠”狀態(tài)，沒有真正發(fā)揮網(wǎng)絡正面輿論陣地作用。中小學校對落實意識形態(tài)工作責任制不到位，重文化課、輕思想政治課。4.體制外群眾思想工作存在空白點。多年來，對廣大的農(nóng)村人員、農(nóng)民工、其他的閑散人員等體制外的人群，黨和政府組織思想政治學習較少，對這些對象進行思想政治教育做得還不夠。體制外群眾思想工作問題不僅僅是一個思想認識問題、意識形態(tài)問題，而且直接關(guān)系到執(zhí)政之基。5.“學習強國”平臺為實現(xiàn)全人員覆蓋。針對部分黨員年齡大，智能手機使用率低的問題，未確定較好的解決效果。我鄉(xiāng)呈現(xiàn)“學習強國”學習使用數(shù)據(jù)偏低的問題。
為加強和改進全鄉(xiāng)意識形態(tài)工作，下一階段要重點做好以下工作。1.進一步把學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想引向深入。要以中央、省、市、區(qū)黨代會精神為指引，著力在理論學習、理論研究、理論宣傳、理論運用上深入深化，繼續(xù)以黨委中心組為龍頭，推動全鄉(xiāng)各級領(lǐng)導干部深入學習貫徹十九大精神，切實增強對以習近平同志為總書記的黨中央的思想認同、政治認同、情感認同。要加強對十九大精神的理論研討和學習貫徹情況的經(jīng)驗交流，推動各級黨組織更好地用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。大力推進風清氣正政治生態(tài)建設，加強廉政文化建設，扎實開展“兩學一做”專題教育，持之以恒地加強作風建設和反腐倡廉建設，以優(yōu)良的黨風促政風、帶民風。2.進一步推進學習平臺使用工作。創(chuàng)新“學習強國”平臺使用機制，提高黨員干部對學習平臺的認可度，提高平臺注冊使用率和覆蓋率，以鼓勵機制激發(fā)平臺學習使用的活躍度。3.進一步強化黨委意識形態(tài)工作責任制。各級黨組織堅持守土有責、守土負責、守土盡責，切實當好本地區(qū)本單位本部門意識形態(tài)工作的組織者、領(lǐng)導者、推動者。建立健全意識形態(tài)工作責任制檢查考核制度，引導各人民團體發(fā)揮優(yōu)勢，動員全社會力量做好意識形態(tài)工作，構(gòu)建“大宣傳”工作格局。4.進一步加強宣傳思想文化領(lǐng)域活動規(guī)范管理。按照“誰主管誰負責”和屬地管理原則，加強對馬克思理論專題學習，加強對政府組織在宣傳思想文化領(lǐng)域活動的規(guī)范管理，完善文化領(lǐng)域的準入管理，深入開展“掃黑除惡”專項斗爭整治行動，確保思想文化陣地堅持正確導向。針對錯誤思潮和觀點，理直氣壯、旗幟鮮明地開展思想理論斗爭，提高辨析引導水平，放大正面聲音，壓制負面聲音。
2021年上半年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和縣委宣傳部的具體指導下，我辦緊緊圍繞意識形態(tài)工作部署要求，積極拓展意識形態(tài)網(wǎng)絡領(lǐng)域，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，將意識形態(tài)工作融入到日常工作中，做細做實保障意識形態(tài)工作到位。
辦領(lǐng)導班子高度重視，加強落實，堅決把責任放在心上，扛在肩上、落實在行動上。把意識形態(tài)工作列入黨建工作重要內(nèi)容，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。主要領(lǐng)導旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，加強網(wǎng)絡安全和信息化工作的組織領(lǐng)導，重視宣傳思想文化建設和精神文明建設工作。
（一）高度重視，專題研究部署。根據(jù)意識形態(tài)工作責任制和相關(guān)文件要求，辦領(lǐng)導班子以安全促發(fā)展的戰(zhàn)略高度，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，把意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，堅持意識形態(tài)工作與電子政務工作同部署、同檢查、同考核，做到目標同向，工作合拍，措施配套，為抓好意識形態(tài)工作提供堅強的組織保障。
（二）強化組織建設，夯實隊伍基礎(chǔ)。堅持充實意識形態(tài)工作力量，副主任xx負責意識形態(tài)工作，成立政府網(wǎng)站網(wǎng)絡輿情監(jiān)控工作領(lǐng)導小組和新聞通訊隊伍，對各類人員統(tǒng)籌安排、精細化管理，延伸工作觸角，進一步加強和改進網(wǎng)絡輿論引導工作，有效地應對和及時處置網(wǎng)絡事件。
（三）加強理論學習，提升思想認識。深入學習貫徹黨的十九五中全會精神，抓好黨史學習教育，把意識形態(tài)工作作為黨史學習教育的重要內(nèi)容。一是抓住意識形態(tài)工作的“大頭”。對黨員干部“菜單式”輪訓做出具體安排，2021全國兩會政府報告解讀等主題學習，讓他們經(jīng)常受到正確思想的教育影響從而堅定信仰信念，樹立正確價值觀念。二是認真組織政治理論學習。把深入學習宣傳貫徹黨的十九屆五中精神作為首要政治任務迅速行動起來。通過采取中心組學習、報告解讀、交流體會、專題講課、舉辦競賽等有效途徑和措施，組織學習《中國共產(chǎn)黨史》，把握精神實質(zhì)，在學懂弄通做實上下足功夫。三是抓住關(guān)鍵，增強實效。始終堅持做好網(wǎng)上輿論管理，充分利用政府網(wǎng)站、微信公眾號、微信群等媒體，牢牢掌控網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權(quán)，把握正確輿論導向，做到主要負責人親自抓、分管負責網(wǎng)絡意識形態(tài)安全。
（四）創(chuàng)新方式方法，引領(lǐng)正確導向。不斷創(chuàng)新意識形態(tài)建設的載體和方法，利用多種途徑，努力培養(yǎng)干部良好的道德風尚。一是開展困難幫扶走訪活動。緊密結(jié)合貧困戶生產(chǎn)生活狀況和需求狀況，做好扶貧信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新工作，組織工作組深入走訪群眾，認真宣傳脫貧攻堅政策措施。二是積極開展紅色教育。七一前夕組織黨員干部到紅色景區(qū)，開展“追尋紅色足跡，繼承革命精神”主題活動，使黨員干部進一步認知歷史、錘煉黨性、弘揚革命精神，牢記黨員初心，切實發(fā)揮先鋒模范作用，為推動全縣電子政務和信息化事業(yè)發(fā)展貢獻力量。三是開展“學典型誦紅書踐初心”活動。齊誦紅色家書《王孝錫給父母親的訣別信》和《趙一曼寫給寧兒的信》。由班子成員親授“七一”講《回望崢嶸讀初心》和《淺談黨員干部的責任擔當》黨課，講毛委員干革命的“三不一圖”故事，以汲取精神力量、筑牢信仰之基，爭當有信仰、有擔當、有氣節(jié)、有情懷的好黨員好干部。
我辦以縣委縣政府門戶網(wǎng)站為主陣地，樹好中國xxx網(wǎng)窗口外宣形象，堅持鳴鑼開道、提神鼓勁，凝心聚力、營造氛圍，圍繞中心、服務大局，大寫xxx，宣傳xxx良好發(fā)展態(tài)勢和全縣經(jīng)濟建設成就，為我縣爭得三省九縣龍頭地位提供強大的輿論支持。
（一）全新改版中國xx網(wǎng)。為了適應政府網(wǎng)站建設發(fā)展，更好服務廣大群眾，我辦對中國xx網(wǎng)政府網(wǎng)站群全新升級。圍繞“一個門戶、一座平臺、一種渠道、一扇窗口、一條紐帶”五大功能定位，把中國xxx網(wǎng)打造為以用戶為中心，全面提升網(wǎng)站形象，切實增加用戶的體驗度，加強網(wǎng)站創(chuàng)新建設，突出網(wǎng)站的交互性、共建性、可拓展性。把中國xxx網(wǎng)建設成全面展示xxx政務發(fā)展環(huán)境、歷史文化、人文景觀、文化旅游和改革開放的門戶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位進行信息發(fā)布、信息交互和便民服務的平臺，改善投資環(huán)境、擴大招商引資的渠道，轉(zhuǎn)變政府職能、轉(zhuǎn)變機關(guān)作風、進行政務監(jiān)督的窗口，黨和政府密切聯(lián)系群眾、傾聽群眾呼聲、關(guān)注民生民意的紐帶。
（二）新聞宣傳。充分發(fā)揮政府網(wǎng)站宣傳渠道作用，唱響主旋律，打好主動仗，凸顯宣傳氣勢和效應，宣傳xxx發(fā)展良好態(tài)勢。在網(wǎng)站持續(xù)發(fā)布全縣重點城建、重大產(chǎn)業(yè)項目和脫貧攻堅工作等政務要聞，每天更新充實政務信息，準確及時地把黨和政府的聲音反映出去，努力把我縣經(jīng)濟建設成就和社會發(fā)展態(tài)勢宣傳出去，做到網(wǎng)上發(fā)布的信息圖文并茂。在市政府網(wǎng)站縣區(qū)傳真欄目發(fā)布信息326條，縣政府網(wǎng)站發(fā)布政務信息、重大新聞報道1232條，圖片900多幅，為社會公眾了解我縣政府施政情況發(fā)揮了重要作用。
（三）專題宣傳。圍繞縣委縣政府工作重點，在政府網(wǎng)站中國xxx網(wǎng)開設專題專欄，積極展示政府工作部署和成效。今年開辟了《中國共產(chǎn)黨xxx縣第十七次黨代會》、《貫徹落實三干會精神專題》、《新時代新征程》、《脫貧攻堅》、《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》和《整治城鄉(xiāng)環(huán)境建設美麗xxx》等專題。這些專題集中宣傳報道了我縣中心工作各項動態(tài)。
（四）搶占新的意識形態(tài)領(lǐng)域陣地。抓緊對新興媒體“云上xxxapp”、微信公眾號“中國xxx網(wǎng)and云上xxx”的管理和運用。開展慶祝改革開放40周年“愛上新xxx奮進新時代”最美攝影圖片征集評比活動，在全縣范圍內(nèi)征集不同區(qū)域最具代表性的最美圖片，通過媒體平臺同步展示及投票評選，集中宣傳推介xxx之美。
（五）弘揚和踐行社會主義核心價值觀。按照縣文明辦要求，在政府門戶網(wǎng)站刊播“講文明樹新風”相關(guān)公益廣告，對先進人物事跡進行宣傳，掀起學習先進典型的熱潮，在政府網(wǎng)站持續(xù)刊登好人事跡。同時注重網(wǎng)絡輿情監(jiān)測引導，組織開展志愿服務活動，用正確的世界觀詮釋自己的價值取向，傳遞蓬勃向上的正能量。
（一）強化脫貧攻堅政策宣傳。中國xxx網(wǎng)通過《脫貧攻堅專題報道》各欄目，轉(zhuǎn)載xxx報有關(guān)脫貧攻堅主體宣傳報道共420條，未有小辣椒和反面典型投稿。主站視頻新聞每日接收xxx電視臺正面典型報道，同時在“云上xxx”app資訊欄目同步轉(zhuǎn)載。既強化我縣脫貧攻堅政策、典型等宣傳，激活貧困群眾自我發(fā)展的內(nèi)生動力，又加強對扶貧辦等部門行業(yè)扶貧工作宣傳，形成脫貧攻堅比、學、趕、超的氛圍。
（二）壯大“掃黑除惡”專項斗爭宣傳聲勢。按照政法委統(tǒng)一部署，在中國xxx網(wǎng)主站開辟“掃黑除惡”專項斗爭宣傳渠道，宣傳黨和政府打擊黑惡勢力的堅定決心，壯大“掃黑除惡”聲勢，營造全民知曉、全民參與的濃厚氛圍。在主站首頁標簽浮動“開展掃黑除惡專項斗爭創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境”標語，發(fā)布了“掃黑除惡”專項斗爭舉報內(nèi)容和熱線，以及《關(guān)于在全縣范圍內(nèi)深入開展掃黑除惡專項斗爭的通告》，政務要聞發(fā)布了我縣研究部署和深入推進情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)單位也持續(xù)發(fā)布了工作動態(tài)，轉(zhuǎn)載xxx報和電視臺xxx新聞共有40條……切實提高了群眾參與“掃黑除惡”專項斗爭的意識，收到群眾人盡皆知的良好社會效果，使“掃黑除惡”工作深入人心、贏得民心。
根據(jù)****委宣傳部《關(guān)于開展2021年度意識形態(tài)工作督查和考核的通知》（***宣傳〔2021〕36號）要求，***黨支部對開展意識形態(tài)工作進行了總結(jié)，匯報如下。
1、關(guān)于《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習，學校在職黨員5人，教職員工21人，在學校黨支部的堅強領(lǐng)導下，全校教師都加入了學習強國的學習，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)。學校每月對學習強國的學習情況進行考核，每1000分考核30元，由學校教導處進行考核并進行公示，起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大，但是，調(diào)動了全校教師學習的主動性。大家在每周教師大會上曬進度，曬分數(shù)，學習了就有收獲，茶余飯后，大家都會講一些學習強國的學習經(jīng)驗與體會。大家都認為，學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權(quán)威的窗口，一個與時俱進的窗口，一個拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學習強國的評比中，我校平均分為38.71，名列全區(qū)第6位，成績斐然。
1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，學校深刻意識到，建設一支強有力的領(lǐng)導班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的意識形態(tài)領(lǐng)導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對新時代中國特色社會主義理論學習的內(nèi)容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領(lǐng)導班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程?！叭匾淮蟆碧貏e注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。在2018-2019年督導考評中，我校首獲“好班子”榮譽稱號。
2、在工作中，我校領(lǐng)導班子成員堅持以“培養(yǎng)對社會有用的人”為辦學理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領(lǐng)導班子的廉潔力。開展“社會主義核心價值觀文化進校園”活動，將社會主義核心價值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學校文化體系，并在學校做了長120米，高3-5米的“社會主義核心價值觀文化墻”。讓學生耳濡目染，凈化了師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的“三觀”。
1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地，學生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構(gòu)建自我展示的平臺。
3、堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，增進了師生間的友誼，營造了團結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學校多年實現(xiàn)零犯罪，無校園欺凌事件發(fā)生。
1、輿論導向與時下小概率事件的疊加，就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡輿情，師生心理健康與人身安全，食品安全，樓道，體育課，交通安全，校園欺凌，家校共育等工作壓力巨大，警鐘長鳴。絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個學校的聲譽。
2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用，智能手機的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性，娛樂性深深吸引著眾多學生置身其中，為學生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件，也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態(tài)的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如“追星”，“?？帷钡炔唤】档男畔⒁矔`導學生。
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要采取多種形式，宣傳教育引導學生。以“培養(yǎng)什么人”，“為誰培養(yǎng)人”，“怎么培養(yǎng)人”為指引，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)，將意識形態(tài)正面教育有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。
高校意識形態(tài)工作主流是好的，中央《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學生特點，我們認為，高校意識形態(tài)工作中還存在以下不適應的問題。
北京作為國家首都，對外開放程度高，對外交往頻繁，這為首都高?？茖W文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。在這方面，高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應。
2.學校意識形態(tài)工作體制機制與新形勢下的任務要求不適應。
由于長期以來對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作上就是體制、機制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應。一方面，在學?？傮w工作中，意識形態(tài)工作沒有上升到突出地位，存在平時看不出來、關(guān)鍵時刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態(tài)工作部門單打獨斗的現(xiàn)象。
3.學校意識形態(tài)工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需求不適應。
隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊伍年輕化程度不斷提高。據(jù)2012年的有關(guān)調(diào)查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經(jīng)成為教師隊伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺，直接導致他們在強化思想育人方面存在能力不足的問題;學生思想政治工作隊伍年輕化程度高，其中輔導員隊伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮嵉睦碚摴Φ缀蛯嶋H工作經(jīng)驗，導致其面對年齡差距不大的青年學生所開展的思想政治教育的有效性不足。
4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡新媒體不適應。
隨著網(wǎng)絡多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學生接受新事物速度快、能力強，迅速成為網(wǎng)絡等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務已經(jīng)遠遠超過現(xiàn)實空間。而我們在意識形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。
陣地意識是做好高校意識形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、話語權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實和虛擬的角度來說，意識形態(tài)工作的主陣地應該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設。
1.鞏固有形空間陣地。
有形陣地是我們進行思想政治教育、開展意識形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態(tài)工作的陣地，也都會發(fā)生意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭。但是，實際工作中，我們必須明確工作的著力點，也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態(tài)工作基本任務的完成。
一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體強化校園環(huán)境建設。校園是學生學習生活的物質(zhì)空間，也是接受教育的場所，環(huán)境在學生成長中具有直接、實時、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識形態(tài)工作的有效手段。要認真研究主流價值觀的實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標語、校訓、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在校園、教室、飯?zhí)?、運動場、宿舍樓宇等場所張掛，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。
二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學活動是對學生進行思想政治教育的主要渠道。當前，必須明確，在講授涉及思想及意識形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學，特別是兩課教學時，必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。
三是加強對傳統(tǒng)媒體的管理。校報、校刊、雜志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用，也是開展大學生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是，其對大學生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現(xiàn)意識形態(tài)領(lǐng)域的問題，所造成的社會影響也是巨大的。當前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把?？⑿@廣播、電視等交給學生，由他們負責承辦，這使得學校對這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。面對當前意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴峻形勢，學校必須加強傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問題。
2.拓展虛擬空間陣地。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運用，網(wǎng)絡新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學校對外發(fā)布信息、開展各項管理工作的手段已經(jīng)成為學校工作中的重要組成部分，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)，對校園網(wǎng)的依賴程度很高。但是，校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點擊率低等問題。加強高校意識形態(tài)陣地建設，必須高度重視校園網(wǎng)的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網(wǎng)絡公開課、教學名師講堂等，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高校園新聞的點擊率，使校園網(wǎng)成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。
二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡新媒體思想政治工作平臺。當前，微信、微博等互動交流平臺深受青年學生喜愛，絕大多數(shù)學生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對學生產(chǎn)生了重大影響，對高校宣傳思想政治工作提出了嚴峻挑戰(zhàn)，但同時也給我們提供了做好工作的機遇。北京工商大學黨委充分認識到新媒體對學生的影響，緊緊抓住這一機遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號，學生思想政治工作隊伍以黨支部和班級為單位建立了微信群，定期發(fā)布工作信息，隨時與學生互動交流，使新媒體成為深入做好學生思想工作的平臺。
暢通意識形態(tài)工作的主渠道。
高校意識形態(tài)工作是一項十分復雜的系統(tǒng)工程，做好高校意識形態(tài)工作必須暢通主渠道，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。
學校領(lǐng)導班子作為學校工作的領(lǐng)導核心，對全局工作的順利開展起決定性作用，做好意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在于校級領(lǐng)導班子明確職責，統(tǒng)一認識，協(xié)調(diào)一致。
一是高度重視意識形態(tài)工作。學校黨委要強化政治責任和領(lǐng)導責任，班子成員特別是書記校長，要切實提高做好意識形態(tài)工作重要性的認識，要按照社會主義政治家、教育家的要求，自覺把意識形態(tài)工作作為學校發(fā)展中的重要工作來抓。堅決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。
二是強化意識形態(tài)工作的頂層設計。學校領(lǐng)導班子要把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，認真開展調(diào)查研究，根據(jù)實際情況，每年研究制定學校意識形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點，認真解決存在的突出問題，在體制機制、隊伍建設、經(jīng)費支持方面提供保障。
三是班子成員要明確工作責任。學校領(lǐng)導班子成員要明確意識形態(tài)工作方面的工作職責，把日常分管工作與意識形態(tài)工作有機結(jié)合，把促進分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識形態(tài)工作責任落實有機結(jié)合，做到兩不誤，兩促進。
建立意識形態(tài)工作共同參與的工作機制關(guān)鍵是明確各部門工作職責和工作任務，通過統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟，同時把意識形態(tài)工作納入工作考核范圍，使全校各部門在意識形態(tài)工作上形成合力。
一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識形態(tài)工作作為本部門一項重要工作加以落實，通過制定工作計劃、協(xié)調(diào)部署各部門開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務完成情況、對日常宣傳思想工作進行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識形態(tài)工作。
二是落實各部門各學院工作任務。要根據(jù)學?？傄?，明確各部門各學院意識形態(tài)工作要求，使意識形態(tài)工作成為各部門各學院的分內(nèi)工作;要把學校意識形態(tài)工作總?cè)蝿辗纸饴鋵嵉礁鞑块T各學院工作任務中去，每年檢查考核各部門各學院意識形態(tài)工作任務完成情況。
依靠意識形態(tài)工作的主力軍。
做好高校意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在于建設政治敏感性強、思想政策水平高、業(yè)務精通的骨干隊伍。高校意識形態(tài)工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊伍、干部隊伍、學生思政隊伍和學生黨員隊伍無疑是意識形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強教育培訓，提高他們的意識形態(tài)工作水平，是做好高校意識形態(tài)工作的根本出路。
1.加強教師隊伍意識形態(tài)工作能力建設。
教師直接承擔教書育人的重任，是學生思想學業(yè)進步的導師，廣大教師是意識形態(tài)工作中最重要的力量，加強教師意識形態(tài)工作能力建設是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態(tài)工作的重要性提高認識;要加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習，切實增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學生的良師益友。
2.提高學生思政隊伍和黨員隊伍的責任意識。
學生思想政治工作隊伍是直接面向?qū)W生開展思想政治教育和管理的專職工作隊伍，學生黨員隊伍是學生中的優(yōu)秀分子，學生思政干部和學生黨員生活在學生中間，他們了解學生思想學習各方面的情況，他們既是受教育的對象，更是學校意識形態(tài)工作最前沿的工作者。因此，要使學校意識形態(tài)工作真正切合實際，確保有的放矢，當務之急是提高學生思政隊伍和黨員隊伍意識形態(tài)工作的責任意識。要引導和教育學生思政隊伍明確意識形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項任務，事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學生黨員隊伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。
xxx嚴格按照中央、省、市、區(qū)關(guān)于意識形態(tài)工作相關(guān)要求，結(jié)合《xxx貫徹黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施方案的通知》文件精神，全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，認真組織學習和宣講黨的十八大，十九大，十九屆二中、三中全會以及省市區(qū)各級重要會議精神和重大工作部署要求，確保了黨的意識形態(tài)工作落地落實。
一是校級班子會定管理對象。因年初班子成員調(diào)整，xx召開校級班子成員會議，專題研究各班子成員工作分工問題，綜合意見后，面向校內(nèi)各股室印發(fā)《中共xxxx委黨校關(guān)于調(diào)整領(lǐng)導班子成員分工的通知》，將意識形態(tài)工作明確為分管xxx工作職責之一，確保工作有人管。二是中層協(xié)調(diào)會定主抓對象。按照學校文件規(guī)定，xxx迅速召集學校各股室負責人召開專題中層協(xié)調(diào)會，議定該項工作由校辦公室負責落實，確保工作有人抓。三是股室懇談會定攻堅對象。辦公室負責人按照校領(lǐng)導安排及協(xié)調(diào)會議定內(nèi)容，召集股室相關(guān)人員進行溝通，本著聯(lián)系實際、人崗相適的原則確定學校信息工作人員主要負責該項工作的具體推進，遇重大活動及有關(guān)安排時各股室增派人手共同開展，確保工作有人干。
作會議安排部署要求，研究制定《中共xxx關(guān)于開展宣傳思想戰(zhàn)線增強“腳力、眼力、腦力、筆力”教育實踐的工作方案》，明確今后一段時期教學培訓、學習討論、調(diào)查研究、基層宣講、主題活動等內(nèi)容，為全校宣傳思想戰(zhàn)線開展好意識形態(tài)工作，增強“腳力、眼力、腦力、筆力”提供廣闊平臺。三是突出目標導向。明確將舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象等使命任務，掌握新知識、熟悉新領(lǐng)域、開拓新視野，形成適應新時代要求的專業(yè)精神和專業(yè)能力，全面增強把握方向?qū)虻哪芰?、鞏固壯大主流思想文化的能力、強化意識形態(tài)陣地管理的能力、加強網(wǎng)上輿論宣傳和斗爭的能力、處理復雜問題和突發(fā)事件的能力作為意識形態(tài)工作的重點。推動全校宣傳思想戰(zhàn)線突出“實”、力戒“虛”，更加自覺地深入基層、深入實際、深入群眾，進一步轉(zhuǎn)作風、改文風，站穩(wěn)群眾立場、走好群眾路線、增進群眾感情，堅決糾正“四風”，特別要力戒形式主義、官僚主義。
一是在各類會議上系統(tǒng)學習。堅持把黨中央大政方針及地方重要會議精神放在黨校中心組學習會、職工例會、專題討論會及教研會上進行深入研討和傳達學習，為全校干部職工儲存豐富的精神食糧。上半年召開中心組學習會3次，職工例會12次，專題討論會2次，教研活動4次。二是在干部培訓中深刻剖析。結(jié)合全區(qū)工作實際，將各級重要會議精神納入全區(qū)年度培訓計劃，在干部讀書班、主體班、輪訓班、遞進班、干部“周五課堂”以及各類專題培訓班中深入解讀，確保全區(qū)干部隊伍將黨的思想學深悟透。上半年共舉辦讀書班、主體班、治蜀興川遞進班、村干部輪訓班各1期，干部“周五課堂”5期，其他專題培訓2期，培訓各類干部1400余人次。三是在調(diào)研宣講中全面闡釋。在各類送教下鄉(xiāng)宣講活動中，全覆蓋宣講黨的政策和各項要求，為黨的基層事業(yè)提供智力保障，推動黨的意識形態(tài)工作在地方開花結(jié)果。上半年，利用2019年村(社區(qū))黨組織書記、第一書記、駐村工作隊隊員全覆蓋培訓平臺，聯(lián)合區(qū)委組織部、區(qū)直機關(guān)工委等力量到椑木、田家、白合等9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展輪流宣講;組建黨校調(diào)研宣講團，多次到大治鄉(xiāng)團結(jié)村、田家鎮(zhèn)正子村、蘇家鄉(xiāng)諸古詩村等基層一線學習調(diào)研和巡回宣講。四是在“學習強國app”中尋求真理。年初指定專人對全校學習強國app下載學習情況進行統(tǒng)計和梳理，實現(xiàn)軟件下載全覆蓋。由校黨支部負責組織全校黨員及干部職工每天利用“學習強國app”開展網(wǎng)絡隨時學習，并在每次的黨員大會上通報學習情況，同時校委會表揚學習先進個人，促進人人學習，確保每天學習全行動。
為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導。按照市委的要求，我院開展了一系列意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將學院黨委意識形態(tài)工作責任制落實情況匯報如下：
學院高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨委領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，黨委書記是第一責任人，黨委副書記是直接責任人，協(xié)助黨委書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。黨委其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管處室系部的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。各黨總支(學生直屬黨支部)書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
組織班子成員認真學習習近平總書記20__年10月5日關(guān)于意識形態(tài)工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》的通知(中辦發(fā)〔20__〕52號)，組織學習《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高等學校宣傳思想工作的意見》，以及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共銅川職業(yè)技術(shù)學院委員會關(guān)于貫徹〈黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態(tài)工作納入部門年度目標任務考核中。
1.以黨委書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨委中心組織理論學習，示范引領(lǐng)全院教職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規(guī)，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態(tài)工作專題列入《2016年黨委中心組理論學習安排意見》，印發(fā)全院開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“銅職大講堂”6期，不斷加強全院教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質(zhì)和職教能力。院內(nèi)所有講堂、報告、論壇的開辦，均由分管教學工作的院領(lǐng)導負責審批。
1.加強師德師風建設，成立了師德建設工作領(lǐng)導小組，制定了《關(guān)于加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律。20__年已開辦“師德大講堂”4期。學院工會將師德大講堂納入2016年突破性目標任務，進行安排部署。
2.制定了《銅川職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》印發(fā)全院，并對《實施意見》的執(zhí)行情況定期檢查。
3.學院團委負責學生社團的日?；顒拥闹笇Ш凸芾砉ぷ?。院團委近年來相繼開通了“銅川職業(yè)技術(shù)學院團委”騰訊、新浪官方微博和團委“青春尚德”手機微信平臺，充分利用“兩微一端”開展大學生思想教育工作。以青春正能量引領(lǐng)青年思想，服務青年成長，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風采。目前，關(guān)注粉絲突破3000多人，閱讀點擊量日趨攀升，起到了很好的引領(lǐng)作用。
1、近年來，學院相繼制定印發(fā)了《院級領(lǐng)導“五個一”制度》《關(guān)于進一步落實中層及科級領(lǐng)導干部“三個一”制度的通知》《機關(guān)干部下基層、進班級、結(jié)對子活動安排》，系部黨總支還制定了《黨員聯(lián)系班級制度》。通過上述制度的實施，促進了領(lǐng)導干部廣泛深入教學一線，積極開展調(diào)查研究，及時了解掌握師生的思想動態(tài)，解決問題，化解矛盾。
2、院黨委書記、副書記堅持定期到政治教研室，參加教研活動和聽課，及時了解思想政治課教學方式、方法及內(nèi)容，關(guān)注思政課教學改革的進展情況。主動與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
1.學院建有銅川職業(yè)技術(shù)學院官網(wǎng)，各處室、系部都有自己的網(wǎng)頁。所有上傳信息由學院辦公室統(tǒng)一管理。學院規(guī)定，教職工在使用學院辦公qq群、工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。學院網(wǎng)站和系部處室網(wǎng)頁信息更新情況納入月評季考。
2.學院成立了網(wǎng)絡信息中心，負責學院的網(wǎng)絡輿情管理工作，經(jīng)常性地關(guān)注學院師生的網(wǎng)絡輿情，及時監(jiān)控和刪除網(wǎng)絡不良信息;負責學院網(wǎng)絡的維護更新工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計工作。及時為領(lǐng)導研判輿情提供依據(jù)。
3.制定并實施了《新聞發(fā)言人制度》。對處宣傳和信息發(fā)布一律按制度辦事，否則將實行責任追究。學院內(nèi)所有宣傳欄、文化長廊的內(nèi)容更新由學院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處統(tǒng)一審核管理。
院黨委高度重視輔導員隊伍建設，堅持職業(yè)化引導、專業(yè)化建設、精細化管理和月評季考，以建設一支素質(zhì)高、業(yè)務精、能力強、作風正、紀律嚴的輔導員隊伍為目標，連續(xù)三年舉辦輔導員職業(yè)能力大賽，每學期開展德育論文評比活動和職業(yè)能力研討活動，不斷提升輔導員職業(yè)能力。在推進輔導員隊伍向職業(yè)化專業(yè)化發(fā)展方面成效顯著，獲陜西省高校輔導員職業(yè)能力大賽二等獎1人次，三等獎2人次;獲批省級輔導員精品項目1項;先后有兩名專職輔導員榮獲省級優(yōu)秀輔導員榮譽稱號;多名輔導員撰寫的工作論文榮獲省級一、二、三等獎。20__年在《銅川教育》刊物上專門出版了一期《銅川職業(yè)技術(shù)學院輔導員論文?？?，受到多方好評。
院黨委定期對學院意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前我院意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。黨委對意識形態(tài)工作領(lǐng)導堅強有力。在我院，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了青年思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情，青年學生思想政治工作丞待加強，思政課改革迫在眉睫;網(wǎng)絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡監(jiān)管有待進一步加強。
今后，我院將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度，落實黨委責任主體，明確院系組織責任制，做到守土有責，守土盡責。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇十五
我校思政處以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實中央和省市委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署，扎實推進意識形態(tài)工作，狠抓各方面責任落實，總體而言，我校全體教職工的意識形態(tài)是好的?，F(xiàn)將我校思政處意識形態(tài)工作分析研判匯報如下：
（一）重視組織領(lǐng)導。
我校高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨總支領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，黨總支書記是第一責任人，副書記是直接責任人，協(xié)助黨總支書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓各支部的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。黨總支書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
（二）加強思想教育。
黨總支嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，扎實開展主題教育活動，多次組織全體黨員學習習近平總書記系列重要講話精神和中國特色社會主義理論知識，啟發(fā)全校教職工要以思想引領(lǐng)為核心，進一步深化理想信念教育，教育全體教師要做到“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，深入開展文明創(chuàng)建活動，制作文明校園展板，組織黨員志愿者進社區(qū)開展文明創(chuàng)建活動等。黨總支書記率先垂范，圍繞習近平總書記系列重要講話精神給全體黨員講黨課，增強黨員黨性意識，教育他們要為人師表、廉潔從教，全校把意識形態(tài)工作列入日常工作全過程，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。設置共產(chǎn)黨員示范崗，要求每位黨員聯(lián)系自己所教班級，重點負責學生意識形態(tài)工作，通過深入班級、組織召開座談會等形式深入了解學生思想動態(tài)，確保時刻掌握學生思想動態(tài)。
（三）采取確實措施。
2.通過召開主題班會，對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，思政處和政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學生的目的。
3.利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育。
繼續(xù)進行按班級次序輪流進行國旗下的講話，內(nèi)容更注重結(jié)合時事和學校生活實際，對學生進行思想、道德、理想、前途教育等方面的培養(yǎng)，強化學生的愛國注意精神。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇十六
和意識形態(tài)建設，增強了隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力，為圓滿完成各項工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障。現(xiàn)將我校一年來抓意識形態(tài)的工作總結(jié)如下：
在學校黨委領(lǐng)導之下，我校成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，黨委書記、校長*****為組長，黨委副書記、副校長*****為副組長，所有黨委委員、支部書記、部門負責人為組員。
黨委書記、校長*****全面負責學校意識形態(tài)工作，為學校意識形態(tài)工作第一責任人。黨委副書記、副校長*****具體負責意識形態(tài)日常工作，為全校意識形態(tài)工作具體責任人。其他黨委委員負責黨委分工和部門分工領(lǐng)域意識形態(tài)工作，為所直接管理領(lǐng)域、部門意識形態(tài)工作責任人。各黨支部書記具體負責本支部全體黨員的意識形態(tài)工作，為本支部意識形態(tài)工作責任人。
在學校黨委的領(lǐng)導下，我校建立了意識形態(tài)工作制度，堅持用制度明確責任、規(guī)范行為、進行考核。制度內(nèi)容主要包括以下幾方面：責任分工制度、學習教育制度、重大活動申報審批制度、陣地管理制度、考核制度、失職責任追究制度。通過制度使我校意識形態(tài)工作有章可循、有規(guī)可依。
學習貫徹落實中央、省委、市委、縣委重大會議精神和***新時代中國特色社會主義思想是學校開展意識形態(tài)工作的內(nèi)在要求。我校根據(jù)上級黨委的文件要求，結(jié)合自身實際，及時組織全體教職工尤其是黨員認真學習了中共十九大精神、省委十一屆三次全會、市委六屆八次全會和縣委十三屆四次全會精神，學習了***在全國宣傳思想工作會議上的講話。專題學習了***新時代中國特色社會主義思想以及***總書記對四川工作系列重要指示精神。通過學習，使廣大教職工尤其是黨員知曉了黨和國家的重大方針政策，深化了教職工對黨和國家重大方針政策的理解，尤其是黨員進一步樹立起了“四個意識”、堅定了“四個自信”。
十九大報告指出，要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)，這就要求要堅持正確的輿論導向，加強陣地建設與管理。學校是教育的場所，也是思想宣傳的陣地，所以要管理好這塊陣地。對此，我校對教育教學陣地、學生活動陣地、信息交流發(fā)布陣地等做出了一系列規(guī)定。教育教學陣地即課堂，學校對班主任、科任教師的課堂教學確定了基本原則，要求不得在課堂上發(fā)表與黨和國家大政方針政策、指導思想相悖的言論，要積極正面宣傳正確的思想和理論。學生活動陣地即各種學生社團，要求各種學生社團的成立、活動開展要嚴格審批程序，并且指定團委書記對學生社團及其活動開展的監(jiān)管，使社團在學生成長中發(fā)揮積極作用，成為傳播優(yōu)秀先進文化的陣地。信息交流發(fā)布陣地即各個網(wǎng)絡平臺，我校制定了對網(wǎng)絡信息發(fā)布管理制度，明確了網(wǎng)絡信息發(fā)布要求，尤其是嚴格信息發(fā)布審批程序；同時加強對我校相關(guān)的網(wǎng)絡平臺的監(jiān)管，加強對師生個人信息平臺使用的引導，使現(xiàn)代傳媒在宣傳黨和國家大政方針政策上、在宣傳指導思想上、在弘揚社會主義核心價值觀上、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化上以及弘揚正能量上發(fā)揮積極作用。
堅持把立德樹人作為根本任務，堅持社會主義辦學方向，堅持以人民為中心發(fā)展教育是***總書記在今年全國教育工作會議上提出的我國教育發(fā)展要遵循的基本規(guī)律。教師作為教育教學實踐的主體，作為學生世界觀、人生觀、價值觀形成的重要引領(lǐng)者，其自身的思想政治道德素養(yǎng)相當重要。我校采取了一些列辦法加強對全體教職工尤其是教師的思想政治培訓和教育。凡是各上級黨委的重大會議精神、要求傳達學習的思想類學習材料，我校均利用各種會議和集會進行了宣傳，部分文件精神還進行了專題學習；我校專門制訂了課堂管理制度，其中明確了教師授課的基本思想政治原則，要求必須堅守政治底線和道德底線；我校在對班主任、科任教師、職工的考核中，明確把是否擁護黨的領(lǐng)導、堅持四項基本原則、遵紀守法等意識形態(tài)內(nèi)容納入考核內(nèi)容。通過采取以上一系列措施促使全體教職工自覺提高思想政治素質(zhì)。
學生是國家、民族的未來。青年興則國家興，青年強則國家強，我們要把學生培養(yǎng)成為擔當民族復興大任的時代新人，學生的整體思想意識將影響國家和民族的未來，不得輕視。我校在對班主任、科任老師的要求中，明確提出了在課堂教學和與學生交流中，要積極向?qū)W生傳播正確的思想政治觀點，要積極引導學生弘揚社會主義核心價值觀，引導學生擁護黨、愛自己的國家，相信科學、抵制錯誤思想的侵蝕。在各種大型集會上，安排教師代表、學生代表宣傳正確的文化思想，如在升旗儀式上，作弘揚愛國主義精神、弘揚憲法精神、倡導科學反對邪教等主題講話。利用各種節(jié)日，弘揚我們的民族精神，如進行紀念12.9活動的歌詠比賽，增強學生的國家意識、民族意識。通過一些措施，我校學生整體上思想上積極上進，無意識形態(tài)領(lǐng)域重大事件發(fā)生。
制度需要落實，制度的價值才能得以體現(xiàn)，作用才能得以發(fā)揮。我校建立了一系列考核制度，考核制度中把對意識形態(tài)的考核作為了重要內(nèi)容，并且都放在了首位進行考核。我校的考核方面有全體教職工對行政班子的考核、學生對班主任的考核、學生對科任老師的考核、學校對職員的考核，每一樣考核中都設置了考核對象是否擁護黨的領(lǐng)導、是否堅持四項基本原則、是否違法亂紀、是否違反師德要求等；在各級各類評優(yōu)評先中，首先審查擬評對象的思想政治素質(zhì)；在職稱申報評定中，首先是組織行政人員和教職工代表對申報人員進行師德和思想政治審核，實行師德和思想政治素質(zhì)一票否決制度。在民主評議黨員中，也是把意識形態(tài)內(nèi)容放在首位的。
我校嚴格執(zhí)行意識形態(tài)工作失職問責制度和問題問責制度。誰主管誰負責，部門出現(xiàn)問題，部門負責人承擔相應責任；班級出現(xiàn)問題，班主任承擔相應責任；個人出現(xiàn)問題，個人承擔相應責任，輕則教育批評、取消評優(yōu)評先、延遲職稱申報，重則降職降級，甚至報上級主管部門給予紀律處分，觸犯法律的，報送至司法機關(guān)依法處理。
這一年來，我校在學校黨委的領(lǐng)導下，在所有師生的共同努力下，師生們的思想政治素質(zhì)總體上不斷提高。但在一些細節(jié)方面仍然存在一些不足，以后還要繼續(xù)加強工作，不斷完善，把我校意識形態(tài)工作做得更好，提高到一個新的水平！
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇十七
2020年，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，圍繞教育教學的發(fā)展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新田新形象為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以隊伍建設為保證，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心。積極開展意識形態(tài)工作，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展。現(xiàn)將我校2020年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下:。
我校黨總支開展了多次學習意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟，關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學校科學發(fā)展，促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
2.建設高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
一是以“習近平總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨課專題講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養(yǎng)，特邀請分管教育的縣委領(lǐng)導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。
4.加強輿情監(jiān)控管理。設置專職管理員，對qq群、微信群加強管理，規(guī)范教師言論。
1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來。嚴禁教師利用職業(yè)之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養(yǎng)、違規(guī)補課、參與校外培訓機構(gòu)兼職，活動的開展使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。
2.學雷鋒活動常態(tài)化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節(jié)期間，到縣客運站，協(xié)助客運站工作人員維持秩序;協(xié)助交管人員維護交通安全;利用節(jié)假日深入社區(qū)，走訪慰問社區(qū)老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節(jié)日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業(yè)，積極開展扶貧幫困活動。“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。
根據(jù)中央和省市“學習強國”學習近平臺建設工作有關(guān)會議精神,全面推進“學習強國”學習近平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。
為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步學懂弄通做實黨的十九大精神,統(tǒng)一凝聚推動我校教育創(chuàng)新發(fā)展和改革振興的思想共識、精神力量,全面貫徹落實國家教育改革政策，提高我校黨員理論素養(yǎng)和領(lǐng)導科學發(fā)展能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，現(xiàn)制定如下學習計劃。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大精神,以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,把學習黨的重大理論創(chuàng)新成果與貫徹落實中央和省委、市委重大決策部署、與研究解決全市教育創(chuàng)新發(fā)展和改革振興重大問題結(jié)合起來,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷加強和改進黨委中心組理論學習,以全新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)開啟全面建設文明和諧美麗的樂平。
1、繼續(xù)深入學習宣傳貫徹十九大精神。
真正把十九大精神學透，全面貫徹落實十九大各項決策部署，把十九大報告中對教育提出的要求貫徹落實。
2、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話精神。
習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話作為重要學習內(nèi)容,深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵，結(jié)合系列重要講話，作為工作的指導方針。
3、學習全國“兩會”精神。
深入學習宣傳貫徹全國“兩會”精神,全面理解深刻領(lǐng)會、科學把握其精神實質(zhì),準確把握憲法的重要作用，準確把握全面依法治國取得的成就,準確把握對憲法適當修改是實踐發(fā)展的必然要求,準確把握憲法修改的總體要求,準確把握憲法修改的基本原則,準確把握憲法的生命在于實施,堅定不移走中國特色社會主義法治道路,自覺維護憲法權(quán)威、保證憲法實施。
4、學習教育體制機制改革教師隊伍建設改革有關(guān)政策方針和論文。
深入學習教育體制機制改革和教師隊伍建設改革政策，繼續(xù)深化教育均衡發(fā)展，為我校教育奠定制度和人才基礎(chǔ)。
5、學習習近平總書記關(guān)于精神文明建設的重要論述,推進文明城市創(chuàng)建。
以創(chuàng)建全省文明城市為目標,深入學習領(lǐng)會習近平總書記近年來對加強精神文明建設的指示要求,重點把握廉潔高效的政務環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境、誠信守法的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、促進青少年健康成長的社會文化環(huán)境、和諧宜居的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會環(huán)境、有利于可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境等8個方面的創(chuàng)建文明城市內(nèi)容。
落實意識形態(tài)工作責任制,不斷增強意識形態(tài)領(lǐng)域主導權(quán)和話語權(quán)。
7、加強黨風廉政建設，紀念改革開放40周年堅持全面深化改革。
學習黨風廉政建設相關(guān)文件及領(lǐng)導講話精神，增強黨員干部廉潔自律意識，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能，加強反腐倡廉建設的調(diào)查研究，進一步推進教育系統(tǒng)懲防體系建設。學習習近平總書記在紀念改革開放40周年活動上的重要講話,進一步明確全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,增強市場意識、機遇意識、人才意識、拼搏意識,堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端,不斷提升在實踐中解決各種難題的能力。
8、學習習總書記關(guān)于精準扶貧工作的重要講話和有關(guān)政策文件。
學習習近平總書記關(guān)于精準扶貧工作一系列重要指示精神有關(guān)政策文件，明確精準扶貧工作是我黨當前一項重要的政治任務，做好精準扶貧各項工作。
1.高度重視,精心組織。黨支部理論學習,是黨支部領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在職理論學習的重要組織形式,是嚴肅黨內(nèi)政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,是加強領(lǐng)導班子思想政治建設的重要制度。要切實貫徹落實習近平總書記關(guān)于“全黨來一個大學習”的要求,大興學習之風,充分發(fā)揮中心組學習的示范作用,切實抓好領(lǐng)導干部的理論學習,明確學習的主要內(nèi)容,確保全年集中學習不少于12次。
2.學用結(jié)合,務求實效。大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,真正把中心組學習轉(zhuǎn)化為推動轉(zhuǎn)型發(fā)展和全面振興的強大動力,把指導實踐、解決問題、推動工作、改造世界觀作為理論學習的出發(fā)點、落腳點,把學習成果轉(zhuǎn)化為科學的思維方法和工作方法,轉(zhuǎn)化為工作難題的良策,積極推進我校教育各項事業(yè)的發(fā)展。
學校重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導權(quán)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學方面，學校教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。
堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極為學校營造奮發(fā)有為、科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形式和實現(xiàn)載體強化校園環(huán)境建設，學校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學校積極貫徹落實黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。與此同時，學校還積極開展各類講座，來進一步加強學生的思想教育及引導。三是加強對網(wǎng)絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網(wǎng)絡的教育功能，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)絡，對校園網(wǎng)絡的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡已成為師生接受教育的另一主陣地。
黨支部領(lǐng)導作用發(fā)揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態(tài)工作責任制落實還不到位。貫徹黨支部領(lǐng)導下的校長負責制還不夠自覺。
提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實意識形態(tài)工作責任制，完善黨支部領(lǐng)導下的校長負責制。加強基層黨建工作，扎實推進學習教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設工作結(jié)合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
我校黨總支開展了多次學習意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟，關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學?？茖W發(fā)展，促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
2.建設高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
一是以“習近平總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨課專題講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養(yǎng)，特邀請分管教育的縣委領(lǐng)導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。
4.加強輿情監(jiān)控管理。設置專職管理員，對qq群、微信群加強管理，規(guī)范教師言論。
1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來。嚴禁教師利用職業(yè)之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養(yǎng)、違規(guī)補課、參與校外培訓機構(gòu)兼職，活動的開展使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。
2.學雷鋒活動常態(tài)化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節(jié)期間，到縣客運站，協(xié)助客運站工作人員維持秩序;協(xié)助交管人員維護交通安全;利用節(jié)假日深入社區(qū)，走訪慰問社區(qū)老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節(jié)日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業(yè)，積極開展扶貧幫困活動?！耙环接须y，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。
根據(jù)中央和省市“學習強國”學習平臺建設工作有關(guān)會議精神,全面推進“學習強國”學習平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。
深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步學懂弄通做實黨的十九大精神,統(tǒng)一凝聚推動我校教育創(chuàng)新發(fā)展和改革振興的思想共識、精神力量,全面貫徹落實國家教育改革政策，提高我校黨員理論素養(yǎng)和領(lǐng)導科學發(fā)展能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，現(xiàn)制定如下學習計劃。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大精神,以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,把學習黨的重大理論創(chuàng)新成果與貫徹落實中央和省委、市委重大決策部署、與研究解決全市教育創(chuàng)新發(fā)展和改革振興重大問題結(jié)合起來,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷加強和改進黨委中心組理論學習,以全新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)開啟全面建設文明和諧美麗的樂平。
1、繼續(xù)深入學習宣傳貫徹十九大精神。
真正把十九大精神學透，全面貫徹落實十九大各項決策部署，把十九大報告中對教育提出的要求貫徹落實。
2、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話精神。
習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話作為重要學習內(nèi)容,深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵，結(jié)合系列重要講話，作為工作的指導方針。
3、學習全國“兩會”精神。
深入學習宣傳貫徹全國“兩會”精神,全面理解深刻領(lǐng)會、科學把握其精神實質(zhì),準確把握憲法的重要作用，準確把握全面依法治國取得的成就,準確把握對憲法適當修改是實踐發(fā)展的必然要求,準確把握憲法修改的總體要求,準確把握憲法修改的基本原則,準確把握憲法的生命在于實施,堅定不移走中國特色社會主義法治道路,自覺維護憲法權(quán)威、保證憲法實施。
4、學習教育體制機制改革教師隊伍建設改革有關(guān)政策方針和論文。
深入學習教育體制機制改革和教師隊伍建設改革政策，繼續(xù)深化教育均衡發(fā)展，為我校教育奠定制度和人才基礎(chǔ)。
5、學習習近平總書記關(guān)于精神文明建設的重要論述,推進文明城市創(chuàng)建。
以創(chuàng)建全省文明城市為目標,深入學習領(lǐng)會習近平總書記近年來對加強精神文明建設的指示要求,重點把握廉潔高效的政務環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境、誠信守法的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、促進青少年健康成長的社會文化環(huán)境、和諧宜居的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會環(huán)境、有利于可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境等8個方面的創(chuàng)建文明城市內(nèi)容。
落實意識形態(tài)工作責任制,不斷增強意識形態(tài)領(lǐng)域主導權(quán)和話語權(quán)。
7、加強黨風廉政建設，紀念改革開放40周年 堅持全面深化改革。
學習黨風廉政建設相關(guān)文件及領(lǐng)導講話精神，增強黨員干部廉潔自律意識，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能，加強反腐倡廉建設的調(diào)查研究，進一步推進教育系統(tǒng)懲防體系建設。學習習近平總書記在紀念改革開放40周年活動上的重要講話,進一步明確全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,增強市場意識、機遇意識、人才意識、拼搏意識,堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端,不斷提升在實踐中解決各種難題的能力。
8、學習習總書記關(guān)于精準扶貧工作的重要講話和有關(guān)政策文件。
學習習近平總書記關(guān)于精準扶貧工作一系列重要指示精神有關(guān)政策文件，明確精準扶貧工作是我黨當前一項重要的政治任務，做好精準扶貧各項工作。
1.高度重視,精心組織。黨支部理論學習,是黨支部領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在職理論學習的重要組織形式,是嚴肅黨內(nèi)政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,是加強領(lǐng)導班子思想政治建設的重要制度。要切實貫徹落實習近平總書記關(guān)于“全黨來一個大學習”的要求,大興學習之風,充分發(fā)揮中心組學習的示范作用,切實抓好領(lǐng)導干部的理論學習,明確學習的主要內(nèi)容,確保全年集中學習不少于12次。
2.學用結(jié)合,務求實效。大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,真正把中心組學習轉(zhuǎn)化為推動轉(zhuǎn)型發(fā)展和全面振興的強大動力,把指導實踐、解決問題、推動工作、改造世界觀作為理論學習的出發(fā)點、落腳點,把學習成果轉(zhuǎn)化為科學的思維方法和工作方法,轉(zhuǎn)化為工作難題的良策,積極推進我校教育各項事業(yè)的發(fā)展。
高校意識形態(tài)工作主流是好的，中央《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學生特點，我們認為，高校意識形態(tài)工作中還存在以下不適應的問題。
北京作為國家首都，對外開放程度高，對外交往頻繁，這為首都高?？茖W文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。在這方面，高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應。
2.學校意識形態(tài)工作體制機制與新形勢下的任務要求不適應。
由于長期以來對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作上就是體制、機制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應。一方面，在學校總體工作中，意識形態(tài)工作沒有上升到突出地位，存在平時看不出來、關(guān)鍵時刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態(tài)工作部門單打獨斗的現(xiàn)象。
3.學校意識形態(tài)工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需求不適應。
隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊伍年輕化程度不斷提高。據(jù)2012年的有關(guān)調(diào)查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經(jīng)成為教師隊伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺，直接導致他們在強化思想育人方面存在能力不足的問題;學生思想政治工作隊伍年輕化程度高，其中輔導員隊伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮嵉睦碚摴Φ缀蛯嶋H工作經(jīng)驗，導致其面對年齡差距不大的青年學生所開展的思想政治教育的有效性不足。
4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡新媒體不適應。
隨著網(wǎng)絡多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學生接受新事物速度快、能力強，迅速成為網(wǎng)絡等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務已經(jīng)遠遠超過現(xiàn)實空間。而我們在意識形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。
陣地意識是做好高校意識形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、話語權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實和虛擬的角度來說，意識形態(tài)工作的主陣地應該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設。
1.鞏固有形空間陣地。
有形陣地是我們進行思想政治教育、開展意識形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態(tài)工作的陣地，也都會發(fā)生意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭。但是，實際工作中，我們必須明確工作的著力點，也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態(tài)工作基本任務的完成。
一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體強化校園環(huán)境建設。校園是學生學習生活的物質(zhì)空間，也是接受教育的場所，環(huán)境在學生成長中具有直接、實時、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識形態(tài)工作的有效手段。要認真研究主流價值觀的實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標語、校訓、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在校園、教室、飯?zhí)?、運動場、宿舍樓宇等場所張掛，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。
二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學活動是對學生進行思想政治教育的主要渠道。當前，必須明確，在講授涉及思想及意識形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學，特別是兩課教學時，必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。
三是加強對傳統(tǒng)媒體的管理。校報、?？?、雜志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用，也是開展大學生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是，其對大學生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現(xiàn)意識形態(tài)領(lǐng)域的問題，所造成的社會影響也是巨大的。當前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把校刊、校園廣播、電視等交給學生，由他們負責承辦，這使得學校對這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。面對當前意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴峻形勢，學校必須加強傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問題。
2.拓展虛擬空間陣地。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運用，網(wǎng)絡新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學校對外發(fā)布信息、開展各項管理工作的手段已經(jīng)成為學校工作中的重要組成部分，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)，對校園網(wǎng)的依賴程度很高。但是，校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點擊率低等問題。加強高校意識形態(tài)陣地建設，必須高度重視校園網(wǎng)的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網(wǎng)絡公開課、教學名師講堂等，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高校園新聞的點擊率，使校園網(wǎng)成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。
二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡新媒體思想政治工作平臺。當前，微信、微博等互動交流平臺深受青年學生喜愛，絕大多數(shù)學生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對學生產(chǎn)生了重大影響，對高校宣傳思想政治工作提出了嚴峻挑戰(zhàn)，但同時也給我們提供了做好工作的機遇。北京工商大學黨委充分認識到新媒體對學生的影響，緊緊抓住這一機遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號，學生思想政治工作隊伍以黨支部和班級為單位建立了微信群，定期發(fā)布工作信息，隨時與學生互動交流，使新媒體成為深入做好學生思想工作的平臺。
高校意識形態(tài)工作是一項十分復雜的系統(tǒng)工程，做好高校意識形態(tài)工作必須暢通主渠道，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。
學校領(lǐng)導班子作為學校工作的領(lǐng)導核心，對全局工作的順利開展起決定性作用，做好意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在于校級領(lǐng)導班子明確職責，統(tǒng)一認識，協(xié)調(diào)一致。
一是高度重視意識形態(tài)工作。學校黨委要強化政治責任和領(lǐng)導責任，班子成員特別是書記校長，要切實提高做好意識形態(tài)工作重要性的認識，要按照社會主義政治家、教育家的要求，自覺把意識形態(tài)工作作為學校發(fā)展中的重要工作來抓。堅決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。
二是強化意識形態(tài)工作的頂層設計。學校領(lǐng)導班子要把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，認真開展調(diào)查研究，根據(jù)實際情況，每年研究制定學校意識形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點，認真解決存在的突出問題，在體制機制、隊伍建設、經(jīng)費支持方面提供保障。
三是班子成員要明確工作責任。學校領(lǐng)導班子成員要明確意識形態(tài)工作方面的工作職責，把日常分管工作與意識形態(tài)工作有機結(jié)合，把促進分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識形態(tài)工作責任落實有機結(jié)合，做到兩不誤，兩促進。
建立意識形態(tài)工作共同參與的工作機制關(guān)鍵是明確各部門工作職責和工作任務，通過統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟，同時把意識形態(tài)工作納入工作考核范圍，使全校各部門在意識形態(tài)工作上形成合力。
一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識形態(tài)工作作為本部門一項重要工作加以落實，通過制定工作計劃、協(xié)調(diào)部署各部門開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務完成情況、對日常宣傳思想工作進行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識形態(tài)工作。
二是落實各部門各學院工作任務。要根據(jù)學校總要求，明確各部門各學院意識形態(tài)工作要求，使意識形態(tài)工作成為各部門各學院的分內(nèi)工作;要把學校意識形態(tài)工作總?cè)蝿辗纸饴鋵嵉礁鞑块T各學院工作任務中去，每年檢查考核各部門各學院意識形態(tài)工作任務完成情況。
做好高校意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在于建設政治敏感性強、思想政策水平高、業(yè)務精通的骨干隊伍。高校意識形態(tài)工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊伍、干部隊伍、學生思政隊伍和學生黨員隊伍無疑是意識形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強教育培訓，提高他們的意識形態(tài)工作水平，是做好高校意識形態(tài)工作的根本出路。
教師直接承擔教書育人的重任，是學生思想學業(yè)進步的導師，廣大教師是意識形態(tài)工作中最重要的力量，加強教師意識形態(tài)工作能力建設是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態(tài)工作的重要性提高認識;要加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習，切實增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學生的良師益友。
2.提高學生思政隊伍和黨員隊伍的責任意識。
學生思想政治工作隊伍是直接面向?qū)W生開展思想政治教育和管理的專職工作隊伍，學生黨員隊伍是學生中的優(yōu)秀分子，學生思政干部和學生黨員生活在學生中間，他們了解學生思想學習各方面的情況，他們既是受教育的對象，更是學校意識形態(tài)工作最前沿的工作者。因此，要使學校意識形態(tài)工作真正切合實際，確保有的放矢，當務之急是提高學生思政隊伍和黨員隊伍意識形態(tài)工作的責任意識。要引導和教育學生思政隊伍明確意識形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項任務，事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學生黨員隊伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。
計算機基礎(chǔ)支部堅決貫徹上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作決策部署及指示,明確責任，全力落實意識形態(tài)工作任務。計算機基礎(chǔ)支部堅持黨管意識形態(tài)原則，支部委員會對計算機基礎(chǔ)教研室意識形態(tài)工作負主體責任，支部書記是第一責任人，宣傳委員為直接負責人。計算機基礎(chǔ)支部制定了意識形態(tài)工作方案，要求支部全體黨員用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動各項工作；要求支部全體黨員把意識形態(tài)工作與黨建工作、教學工作融合在一起變成日常工作。計算機支部制定了意識形態(tài)工作專題學習制度，定期召開政治理論學習，切實提高了黨員的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。計算機支部定期召開意識形態(tài)研討會，分析了計算機基礎(chǔ)教研室在意識形態(tài)領(lǐng)域的現(xiàn)狀及存在的問題，以及老師在教學工作中遇到意識形態(tài)問題。在全體黨員的齊心努力下，計算機基礎(chǔ)支部意識形態(tài)責任制得到了很好到落實，每位黨員做到了守土有責、守土負責、守土盡責。
1、部分黨員同各種錯誤思潮作斗爭不夠自信。
當前，我國正處于經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，各種社會思潮競相發(fā)聲。在這些思潮中，正確與錯誤并存。特別是在網(wǎng)上或者微信朋友圈上有一些錯誤到言論，有些黨員只能做到不轉(zhuǎn)發(fā)這些錯誤的思想，卻不能夠自信的、旗幟鮮明的批駁錯誤思想。
2、部分黨員意識形態(tài)工作重視程度不夠。
許多黨員老師，還以為只要做好本職工作，發(fā)揮好先鋒模范作用就行了，意識形態(tài)工作是宣傳部門的事情。在實際工作中，不夠重視意識形態(tài)工作。
3、意識形態(tài)工作方法落于俗套。
當前意識形態(tài)宣傳工作，還是采用的：發(fā)通知、開會、聽報告、看視頻等老一套方法，意識形態(tài)工作效果不顯著。
1、進一步加強學習，提高理論自信。
打鐵還需自身硬。面對新形勢新任務，必須要有充分的理論自信，提高理論自信必須加強學習，提高黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。全方位學習學習習總書記系列重要講話，把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，堅持用講話精神武裝頭腦。習總書記曾說：“當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的?！泵鎸碗s的意識形態(tài)環(huán)境，必須具有豐富的理論知識，才能以高度自信、坦然開放、勇敢無畏的態(tài)度來應對各種意識形態(tài)挑戰(zhàn)。
2、強化責任意識。
要求全體黨員進一步加強“守土有責、守土負責、守土盡責”的意識，把服務群眾同教育引導群眾結(jié)合起來，引導教研室老師在講臺上積極宣傳黨的政策方針，加強對學生思想政治的引領(lǐng)，絕不給錯誤思想、觀點和言論提供傳播渠道。要求全體黨員自覺承擔起宣傳思想工作責任，針對社會熱點難點問題，主動發(fā)聲。同時，對先進典型意識形態(tài)工作進行宣傳和學習，營造意識形態(tài)工作的良好氛圍。
在互聯(lián)網(wǎng)那個+的背景下，除了要繼續(xù)加強傳統(tǒng)的工作方式外，更多精力要放在新型媒體上，要牢固樹立“搶陣地”意識,充分利用微信、微博、網(wǎng)站等媒體，搶占新興傳播陣地。
根據(jù)上級有關(guān)精神要求，我校高度重視，認真對待，仔細反思，本著實事求是的原則，先后多次討論，分工合作，厘清我校近年來意識形態(tài)培訓、學習、交流、宣傳等方面的工作，認真組織撰寫匯報材料，深入查找存在的問題與不足，深刻剖析問題原因，明確今后工作努力方向?，F(xiàn)將近年意識形態(tài)相關(guān)工作進行梳理與匯報如下。
(一)強化理論學習，堅定思想方向。
學校是“立德樹人”教育方向的堅定實施者，很大程度上取決于引領(lǐng)者的理論水平。理論是意識形態(tài)的核心和靈魂，決定了意識形態(tài)的性質(zhì)和方向。所以，學校一直非常注重理論學習與培訓。用中國共產(chǎn)黨主張的科學的理論武裝頭腦，以理論上的清醒來保證政治立場的堅定。第一，抓牢理想信念，常學常新。要堅定共產(chǎn)黨員的理想信念不動搖，就是要不斷學習政治理論。反復學習，牢固信念。我們把意識形態(tài)學習分成兩類，一類是集中學習，一類是自主學習，主要以學習黨章、黨紀條例、馬列主義馬澤東思想、鄧小平理論、習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內(nèi)容，尤其是學好當前習近平總書記系列講話，用新時代中國特色社會主義思想的最新成果武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園，在教育教學中堅決貫徹政治理論意識。2016年主要集中學習黨章和習近平總書記系列講話——實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路等;2017年主要集中學習十九大報告和十九大報告解讀，以及習近平總書記重要講話等;2018年主要集中學習習近平總書記系列講話和四川樂山峨眉各級落實習近平總書記講話內(nèi)容等。2019年主要以學習習近平總書記系列講話及黨的十屆四中全會精神和“不忘初心，牢記使命”主題教育;2020年主要圍繞習近平總書記關(guān)于疫情防控和脫貧攻堅等方面的講話精神進行學習。通過學習其目的就是要黨員職工自覺運用馬克思主義理論解決教育問題，做到黨員的理想信念干凈純潔。第二，做好理論引領(lǐng)與思想理論斗爭。每年以支部書記帶頭給每個黨員干部上好一次黨課;每月開好支委會和主題黨日活動、每年開好組織生活會、每季度開好黨員大會，查擺問題，切實開展批評與自我批評，對開始脫離群眾、思想認識出現(xiàn)問題的現(xiàn)象嚴厲批評，對重大政治原則和大是大非問題，黨員職工都積極表態(tài)，熱烈討論，敢說敢管，旗幟鮮明，立場堅定。
(二)加強組織領(lǐng)導，完善制度強化意識。
我校領(lǐng)導班子一直高度重視單位意識形態(tài)工作，實行書記校長總負責。配齊支部委員，行政班子成員和支委相互督促、密切配合的運行機制，意識形態(tài)工作與業(yè)務工作同時部署與落實，把意識形態(tài)的學習、培訓，以及具體的表現(xiàn)行為與績效掛鉤，在教職工評優(yōu)選先和年度考核制度中，專門制定了思想表現(xiàn)評定欄目和評價細則，以制度督促教職工思想端正，行為端正，言行一致。支部書記、行政班子、黨支委員率領(lǐng)黨員每周帶頭學習、及時學習，把十九大報告、“兩學一做”、習近平總書記系列講話的學習當作常態(tài)化的學習內(nèi)容，通過多種方式與途徑，引領(lǐng)全體黨員和教職工在思想上始終保持政治上的清醒，牢牢把握正確的政治方向，牢固樹立起“四個意識”，講政治紀律，講政治規(guī)矩，讓黨員和教職工在思想上、政治上和行動上始終與習近平總書記為核心的黨中央保持一致。
(三)拓寬學習途徑，豐富內(nèi)容提升素養(yǎng)。
黨員和教職工意識形態(tài)的加強，不僅需要通過狠抓學習教育來實現(xiàn)，更要通過多樣的學習途徑和豐富的學習形式全面提升政治素養(yǎng)。近年來開展了大討論、專題學習、組織生活會、黨課培訓、觀看影片、參觀紅色革命基地等學習途徑和方式，不斷拓寬意識形態(tài)提升渠道，不斷豐富學習載體，提高黨員干部對新時代中國特色社會主義思想理論的認同感，增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，全心全意為教師群體服務。我們還創(chuàng)建了學校微信公眾號和支部微信群，建立了峨眉二小智慧黨建平臺，定期推送學習內(nèi)容、支部動態(tài)等，進一步拓寬了意識形態(tài)傳播的渠道，增強了意識形態(tài)的輻射能力，豐富了意識形態(tài)交流的互動性。重視行業(yè)特點，經(jīng)常結(jié)合教育的需要，開展師德大討論、師德承諾書簽寫、師德學習及師德素養(yǎng)提升培訓活動。
(四)搞好輿論宣傳，內(nèi)練筋骨外塑形象。
輿論宣傳、新聞網(wǎng)絡是意識形態(tài)表現(xiàn)最活躍最敏感的部位，教師培訓中心為抓好這個陣地，積極營造良好的教育生態(tài)氛圍，結(jié)合單位實際，讓年輕黨員干部積極參與網(wǎng)宣工作，每月撰寫發(fā)表有質(zhì)量的網(wǎng)評文章，主動弘揚主旋律、主動傳播正能量，主動開展網(wǎng)絡主流意識形態(tài)工作的宣傳;對自身教師隊伍的宣傳，我們首先抓好對內(nèi)提高師德修養(yǎng)，清醒認識并踐行“一崗雙責”責任，對外以教師行業(yè)排頭兵、教師引領(lǐng)者高標準嚴格自律，形成學校鮮明的校園文化，構(gòu)建出意識形態(tài)工作的新局面。
意識形態(tài)工作的整體規(guī)劃不強，沒有系統(tǒng)的設計與分析，沒有制定詳細的意識形態(tài)的學習、培訓、交流、活動、宣傳計劃，存在見指打指現(xiàn)象，上級組織要求學什么，就只學那點，針對性不強，效果不突出。
黨員教職工意識形態(tài)提升的評價機制還不完善，意識形態(tài)的評價細則還比較粗糙，用制度管理人，用制度評價人，用制度激勵人的功能還需加強。
輿論宣傳的能力還比較薄弱，肩負網(wǎng)絡、刊物意識形態(tài)提升的黨員職工宣傳本領(lǐng)還需加強。網(wǎng)絡宣傳與網(wǎng)絡學習提升意識形態(tài)的管理和應用還很粗淺，不規(guī)范，意識形態(tài)網(wǎng)絡輻射引領(lǐng)技術(shù)含量還很低下，僅僅是文字、圖片的輸出還不夠，缺少思想的互動，網(wǎng)絡交流的影響。
黨員職工意識形態(tài)提升的渠道還較少，滿足黨員職工分文化需求的活動還比較單一。
要深刻認識到意識形態(tài)工作的極端重要性，健全完善黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導、齊抓共管、各行政各部門各支委積極配合，共同開創(chuàng)意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握住意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，明確階段意識形態(tài)提升目標和任務，協(xié)調(diào)統(tǒng)一規(guī)劃黨員職工的思想政治引領(lǐng)工作。
要加強意識形態(tài)工作的評價考核細化量化工作，推動主體責任落實。堅持把意識形態(tài)工作作為黨員干部職工考核評價的重要內(nèi)容，修訂完善相關(guān)制度評價體系。
努力創(chuàng)新意識形態(tài)工作方法，把黨的理論、路線、方針、政策的宣傳、教育、學習、交流與教育行業(yè)的特殊性結(jié)合，充分貫徹黨的“立德樹人”教育目標，讓意識形態(tài)的學習生動起來，讓意識形態(tài)的固化成效更加顯著。
努力建設一支高素質(zhì)的意識形態(tài)教師隊伍，打造政治強、業(yè)務精、作風正、素質(zhì)高的教師團隊，培養(yǎng)網(wǎng)宣、黨建強團隊，形成分工明確、管理層級分明、層層工作落實的意識形態(tài)工作新格局。
2020年，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，圍繞教育教學的發(fā)展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新田新形象為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以隊伍建設為保證，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心。積極開展意識形態(tài)工作，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展。現(xiàn)將我校2020年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下:。
我校黨總支開展了多次學習意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟，關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學校科學發(fā)展，促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
2.建設高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
一是以“習近平總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨課專題講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養(yǎng)，特邀請分管教育的縣委領(lǐng)導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。
4.加強輿情監(jiān)控管理。設置專職管理員，對qq群、微信群加強管理，規(guī)范教師言論。
1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來。嚴禁教師利用職業(yè)之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養(yǎng)、違規(guī)補課、參與校外培訓機構(gòu)兼職，活動的開展使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。
2.學雷鋒活動常態(tài)化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節(jié)期間，到縣客運站，協(xié)助客運站工作人員維持秩序;協(xié)助交管人員維護交通安全;利用節(jié)假日深入社區(qū)，走訪慰問社區(qū)老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節(jié)日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業(yè)，積極開展扶貧幫困活動?！耙环接须y，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。
根據(jù)中央和省市“學習強國”學習近平臺建設工作有關(guān)會議精神,全面推進“學習強國”學習近平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。
高校意識形態(tài)工作主流是好的，中央《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學生特點，我們認為，高校意識形態(tài)工作中還存在以下不適應的問題。
北京作為國家首都，對外開放程度高，對外交往頻繁，這為首都高?？茖W文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。在這方面，高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應。
2.學校意識形態(tài)工作體制機制與新形勢下的任務要求不適應。
由于長期以來對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作上就是體制、機制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應。一方面，在學校總體工作中，意識形態(tài)工作沒有上升到突出地位，存在平時看不出來、關(guān)鍵時刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態(tài)工作部門單打獨斗的現(xiàn)象。
3.學校意識形態(tài)工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需求不適應。
隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊伍年輕化程度不斷提高。據(jù)2012年的有關(guān)調(diào)查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經(jīng)成為教師隊伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺，直接導致他們在強化思想育人方面存在能力不足的問題;學生思想政治工作隊伍年輕化程度高，其中輔導員隊伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮嵉睦碚摴Φ缀蛯嶋H工作經(jīng)驗，導致其面對年齡差距不大的青年學生所開展的思想政治教育的有效性不足。
4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡新媒體不適應。
隨著網(wǎng)絡多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學生接受新事物速度快、能力強，迅速成為網(wǎng)絡等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務已經(jīng)遠遠超過現(xiàn)實空間。而我們在意識形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。
陣地意識是做好高校意識形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、話語權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實和虛擬的角度來說，意識形態(tài)工作的主陣地應該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設。
1.鞏固有形空間陣地。
有形陣地是我們進行思想政治教育、開展意識形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態(tài)工作的陣地，也都會發(fā)生意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭。但是，實際工作中，我們必須明確工作的著力點，也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態(tài)工作基本任務的完成。
一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體強化校園環(huán)境建設。校園是學生學習生活的物質(zhì)空間，也是接受教育的場所，環(huán)境在學生成長中具有直接、實時、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識形態(tài)工作的有效手段。要認真研究主流價值觀的實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標語、校訓、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在校園、教室、飯?zhí)谩⑦\動場、宿舍樓宇等場所張掛，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。
二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學活動是對學生進行思想政治教育的主要渠道。當前，必須明確，在講授涉及思想及意識形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學，特別是兩課教學時，必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。
三是加強對傳統(tǒng)媒體的管理。校報、校刊、雜志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用，也是開展大學生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是，其對大學生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現(xiàn)意識形態(tài)領(lǐng)域的問題，所造成的社會影響也是巨大的。當前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把?？⑿@廣播、電視等交給學生，由他們負責承辦，這使得學校對這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。面對當前意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴峻形勢，學校必須加強傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問題。
2.拓展虛擬空間陣地。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運用，網(wǎng)絡新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇十八
今年，我校在鄒平市教體局工委的正確領(lǐng)導下，全體干部職工團結(jié)協(xié)作、開拓進取，緊緊圍繞全市教育工作重心，把握好意識形態(tài)工作，堅持以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，立足教育工作本職，發(fā)揮思想引領(lǐng)，輿論推動，精神激勵的重要作用，深入做好意識形態(tài)工作。
意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全。我校負責人以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場，促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善黨的統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、宣傳工作分工明確、共同提高意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。按照黨建工作要點要求，組織全校黨員干部圍繞新時代、新形勢、新要求下黨建工作的重點，制定工作計劃，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。今年來，我校的黨建工作取得了良好的效果。二是詳細分解工作責任。明確黨建工作分工，一把手負總責，班子其他成員結(jié)合分工抓好分管工作范圍內(nèi)的黨建工作。三是堅持監(jiān)督檢查嚴要求。對各項工作，做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。建立了工作紀律，對出現(xiàn)問題以及任務完成不及時、不達標的黨員干部及時進行批評勸誡，幫助他們分析原因、改進方法，提高自身的工作能力。
一是以“兩學一做”學習活動為載體，通過領(lǐng)導干部上黨課，警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨建專題知識講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是將意識形態(tài)融入“主題黨日”活動中，通過深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神和新黨章，以及習近平談治國理政，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步強化意識形態(tài)工作。
一是多次組織學習觀看廉政宣傳片、黨的十九大宣傳視頻和英雄人物事跡視頻等教育活動，著力于促進干部職工自律自愛，提高干部職工的榮譽感和歸屬感，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?。二是多次開展向楷模學習的活動，以榜樣的力量激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，以崇高的理念喚起負責奉獻的黨性，以楷模促學習，以思想促發(fā)展。
2021年，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，圍繞教育教學的發(fā)展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新田新形象為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以隊伍建設為保證，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心。積極開展意識形態(tài)工作，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我校2021年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下:。
我校黨總支開展了多次學習意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟，關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學?？茖W發(fā)展，促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
2.建設高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。2021年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
一是以“習近平總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨課專題講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養(yǎng)，特邀請分管教育的縣委領(lǐng)導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。
4.加強輿情監(jiān)控管理。設置專職管理員，對qq群、微信群加強管理，規(guī)范教師言論。
1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來。嚴禁教師利用職業(yè)之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養(yǎng)、違規(guī)補課、參與校外培訓機構(gòu)兼職，活動的開展使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。
2.學雷鋒活動常態(tài)化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節(jié)期間，到縣客運站，協(xié)助客運站工作人員維持秩序;協(xié)助交管人員維護交通安全;利用節(jié)假日深入社區(qū)，走訪慰問社區(qū)老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節(jié)日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業(yè)，積極開展扶貧幫困活動?！耙环接须y，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。
根據(jù)中央和省市“學習強國”學習近平臺建設工作有關(guān)會議精神,全面推進“學習強國”學習近平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。
根據(jù)區(qū)委宣傳部工作要求，現(xiàn)將我鄉(xiāng)2019年上半年意識形態(tài)工作情況報告如下:。
今年上半年，按照中央、省委、市委和區(qū)委的要求和部署，我鄉(xiāng)高度重視意識形態(tài)工作，始終堅持唱響主旋律，打好主動仗，全鄉(xiāng)呈現(xiàn)主流意識形態(tài)健康向上、思想輿論環(huán)境平穩(wěn)向好的總體態(tài)勢。1.學習宣傳貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想持續(xù)深入、成效顯著。鄉(xiāng)黨委始終把學習貫徹習近平總書記重要講話和十九大精神作為全鄉(xiāng)首要政治任務來抓，堅持用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，全鄉(xiāng)上下學習貫徹宣傳活動持續(xù)不斷，廣大干部群眾對“四個意識”、“四個自信”及“兩個維護”和十九大以來我們黨在各方面取得的巨大成就更加認同肯定，對各項政策措施貫徹落實更加有力，全鄉(xiāng)各級黨組織和廣大黨員干部的“四個意識”更加堅定自覺。鄉(xiāng)黨委組積極發(fā)揮龍頭帶動作用，帶領(lǐng)廣大黨員干部認認真真學、原原本本學、融會貫通學，悉心領(lǐng)會實質(zhì)，做到讀懂、讀透、讀通，不斷夯實理論和思想根基。2.網(wǎng)絡輿論監(jiān)管有力，網(wǎng)絡生態(tài)風清氣正。廣大黨員領(lǐng)導干部牢固樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，建網(wǎng)上網(wǎng)管網(wǎng)能力不斷加強，全鄉(xiāng)網(wǎng)絡生態(tài)風清氣正。大力加強了網(wǎng)上輿情的監(jiān)測、研判、處理和網(wǎng)絡管理工作，堅持24小時輿情值班制度，及時處置網(wǎng)絡輿情，有效維護了我鄉(xiāng)網(wǎng)絡空間的清朗。3.開展“學習強國”平臺學習，形成積極學習氣氛。黨委召開“學習強國”學習平臺學習工作專題培訓部署會。分管領(lǐng)導對此項工作進行安排部署，要求全鄉(xiāng)黨員干部下載、安裝、使用“學習強國”app。利用休息時間強化學習、充實自我，通過學習來加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，為建設學習型黨政機關(guān)奠定扎實的基礎(chǔ)。
我鄉(xiāng)在意識形態(tài)領(lǐng)域取得成績的同時，也存在一些值得關(guān)注、需要引起重視的情況和問題。1.部分黨支部書記對意識形態(tài)工作重視不夠，部分干部輿論應對能力不足，同時缺乏互聯(lián)網(wǎng)思維，不重視、不懂得用網(wǎng)，不善于駕馭和利用網(wǎng)絡媒體，在應對處理突發(fā)敏感事件中，反應不快，存在不敢說、不愿說、不會說的問題，沒有解決好要不要發(fā)聲、由誰發(fā)聲、何時發(fā)聲、怎么發(fā)聲等問題，導致個別問題被輿論炒作。2.部分黨支部對理論學習抓而不緊、流于形式，特別是在聯(lián)系工作和思想實際方面做得還不夠，學起來一套，做起來又是另外一套，沒有真正達到改造客觀世界、推動實際工作的效果。部分黨員干部不愿學、不深學、不真學，不善于運用馬克思主義立場、觀點和方法去觀察問題、解決問題。一些黨員干部信念不堅定，面對是非隨波逐流，對錯誤觀點言論，不批評不反駁。3.意識形態(tài)陣地和人才隊伍的建設、管理力度有待加強。極少單位的陣地意識不強，基層宣傳思想文化陣地薄弱，村（社區(qū)）一級文化等單位的生存壓力比較大對政務新媒體長期不更新，使網(wǎng)站、微博、微信處于“僵尸”、“睡眠”狀態(tài)，沒有真正發(fā)揮網(wǎng)絡正面輿論陣地作用。中小學校對落實意識形態(tài)工作責任制不到位，重文化課、輕思想政治課。4.體制外群眾思想工作存在空白點。多年來，對廣大的農(nóng)村人員、農(nóng)民工、其他的閑散人員等體制外的人群，黨和政府組織思想政治學習較少，對這些對象進行思想政治教育做得還不夠。體制外群眾思想工作問題不僅僅是一個思想認識問題、意識形態(tài)問題，而且直接關(guān)系到執(zhí)政之基。5.“學習強國”平臺為實現(xiàn)全人員覆蓋。針對部分黨員年齡大，智能手機使用率低的問題，未確定較好的解決效果。我鄉(xiāng)呈現(xiàn)“學習強國”學習使用數(shù)據(jù)偏低的問題。
為加強和改進全鄉(xiāng)意識形態(tài)工作，下一階段要重點做好以下工作。1.進一步把學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想引向深入。要以中央、省、市、區(qū)黨代會精神為指引，著力在理論學習、理論研究、理論宣傳、理論運用上深入深化，繼續(xù)以黨委中心組為龍頭，推動全鄉(xiāng)各級領(lǐng)導干部深入學習貫徹十九大精神，切實增強對以習近平同志為總書記的黨中央的思想認同、政治認同、情感認同。要加強對十九大精神的理論研討和學習貫徹情況的經(jīng)驗交流，推動各級黨組織更好地用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。大力推進風清氣正政治生態(tài)建設，加強廉政文化建設，扎實開展“兩學一做”專題教育，持之以恒地加強作風建設和反腐倡廉建設，以優(yōu)良的黨風促政風、帶民風。2.進一步推進學習平臺使用工作。創(chuàng)新“學習強國”平臺使用機制，提高黨員干部對學習平臺的認可度，提高平臺注冊使用率和覆蓋率，以鼓勵機制激發(fā)平臺學習使用的活躍度。3.進一步強化黨委意識形態(tài)工作責任制。各級黨組織堅持守土有責、守土負責、守土盡責，切實當好本地區(qū)本單位本部門意識形態(tài)工作的組織者、領(lǐng)導者、推動者。建立健全意識形態(tài)工作責任制檢查考核制度，引導各人民團體發(fā)揮優(yōu)勢，動員全社會力量做好意識形態(tài)工作，構(gòu)建“大宣傳”工作格局。4.進一步加強宣傳思想文化領(lǐng)域活動規(guī)范管理。按照“誰主管誰負責”和屬地管理原則，加強對馬克思理論專題學習，加強對政府組織在宣傳思想文化領(lǐng)域活動的規(guī)范管理，完善文化領(lǐng)域的準入管理，深入開展“掃黑除惡”專項斗爭整治行動，確保思想文化陣地堅持正確導向。針對錯誤思潮和觀點，理直氣壯、旗幟鮮明地開展思想理論斗爭，提高辨析引導水平，放大正面聲音，壓制負面聲音。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇十九
根據(jù)****委宣傳部《關(guān)于開展2021年度意識形態(tài)工作督查和考核的通知》（***宣傳〔20-〕36號）要求，***黨支部對開展意識形態(tài)工作進行了總結(jié)，匯報如下。
1、關(guān)于《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習，學校在職黨員5人，教職員工21人，在學校黨支部的堅強領(lǐng)導下，全校教師都加入了學習強國的學習，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)。學校每月對學習強國的學習情況進行考核，每1000分考核30元，由學校教導處進行考核并進行公示，起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大，但是，調(diào)動了全校教師學習的主動性。大家在每周教師大會上曬進度，曬分數(shù)，學習了就有收獲，茶余飯后，大家都會講一些學習強國的學習經(jīng)驗與體會。大家都認為，學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權(quán)威的窗口，一個與時俱進的窗口，一個拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學習強國的評比中，我校平均分為38.71，名列全區(qū)第6位，成績斐然。
1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，學校深刻意識到，建設一支強有力的領(lǐng)導班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的意識形態(tài)領(lǐng)導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對新時代中國特色社會主義理論學習的內(nèi)容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領(lǐng)導班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程?！叭匾淮蟆碧貏e注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。在20--20-年督導考評中，我校首獲“好班子”榮譽稱號。
2、在工作中，我校領(lǐng)導班子成員堅持以“培養(yǎng)對社會有用的人”為辦學理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領(lǐng)導班子的廉潔力。開展“社會主義核心價值觀文化進校園”活動，將社會主義核心價值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學校文化體系，并在學校做了長120米，高3-5米的“社會主義核心價值觀文化墻”。讓學生耳濡目染，凈化了師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的“三觀”。
1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地，學生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構(gòu)建自我展示的平臺。
3、堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，增進了師生間的友誼，營造了團結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學校多年實現(xiàn)零犯罪，無校園欺凌事件發(fā)生。
1、輿論導向與時下小概率事件的疊加，就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡輿情，師生心理健康與人身安全，食品安全，樓道，體育課，交通安全，校園欺凌，家校共育等工作壓力巨大，警鐘長鳴。絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個學校的聲譽。
2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用，智能手機的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性，娛樂性深深吸引著眾多學生置身其中，為學生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件，也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態(tài)的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如“追星”，“?？帷钡炔唤】档男畔⒁矔`導學生。
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要采取多種形式，宣傳教育引導學生。以“培養(yǎng)什么人”，“為誰培養(yǎng)人”，“怎么培養(yǎng)人”為指引，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)，將意識形態(tài)正面教育有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇二十
為深入貫徹落實各級黨委關(guān)于加強意識形態(tài)工作的精神和要求，我校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞各級黨委下發(fā)的關(guān)于開展意識形態(tài)工作的各項文件要求，加強了學校意識形態(tài)工作的建設，增強了教師隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力，為圓滿完成各項教育教學工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障?，F(xiàn)將我校黨支部第四季度意識形態(tài)工作落實情況匯報如下：
學校重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導權(quán)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學方面，學校教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。
堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極為學校營造奮發(fā)有為、科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形式和實現(xiàn)載體強化校園環(huán)境建設，學校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學校積極貫徹落實黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。與此同時，學校還積極開展各類講座，來進一步加強學生的思想教育及引導。三是加強對網(wǎng)絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網(wǎng)絡的教育功能，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)絡，對校園網(wǎng)絡的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡已成為師生接受教育的另一主陣地。
黨支部領(lǐng)導作用發(fā)揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態(tài)工作責任制落實還不到位。貫徹黨支部領(lǐng)導下的校長負責制還不夠自覺。
提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實意識形態(tài)工作責任制，完善黨支部領(lǐng)導下的校長負責制。加強基層黨建工作，扎實推進學習教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設工作結(jié)合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
2021年上半年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和縣委宣傳部的具體指導下，我辦緊緊圍繞意識形態(tài)工作部署要求，積極拓展意識形態(tài)網(wǎng)絡領(lǐng)域，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，將意識形態(tài)工作融入到日常工作中，做細做實保障意識形態(tài)工作到位。
辦領(lǐng)導班子高度重視，加強落實，堅決把責任放在心上，扛在肩上、落實在行動上。把意識形態(tài)工作列入黨建工作重要內(nèi)容，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。主要領(lǐng)導旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，加強網(wǎng)絡安全和信息化工作的組織領(lǐng)導，重視宣傳思想文化建設和精神文明建設工作。
（一）高度重視，專題研究部署。根據(jù)意識形態(tài)工作責任制和相關(guān)文件要求，辦領(lǐng)導班子以安全促發(fā)展的戰(zhàn)略高度，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，把意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，堅持意識形態(tài)工作與電子政務工作同部署、同檢查、同考核，做到目標同向，工作合拍，措施配套，為抓好意識形態(tài)工作提供堅強的組織保障。
（二）強化組織建設，夯實隊伍基礎(chǔ)。堅持充實意識形態(tài)工作力量，副主任xx負責意識形態(tài)工作，成立政府網(wǎng)站網(wǎng)絡輿情監(jiān)控工作領(lǐng)導小組和新聞通訊隊伍，對各類人員統(tǒng)籌安排、精細化管理，延伸工作觸角，進一步加強和改進網(wǎng)絡輿論引導工作，有效地應對和及時處置網(wǎng)絡事件。
（三）加強理論學習，提升思想認識。深入學習貫徹黨的十九五中全會精神，抓好黨史學習教育，把意識形態(tài)工作作為黨史學習教育的重要內(nèi)容。一是抓住意識形態(tài)工作的“大頭”。對黨員干部“菜單式”輪訓做出具體安排，2021全國兩會政府報告解讀等主題學習，讓他們經(jīng)常受到正確思想的教育影響從而堅定信仰信念，樹立正確價值觀念。二是認真組織政治理論學習。把深入學習宣傳貫徹黨的十九屆五中精神作為首要政治任務迅速行動起來。通過采取中心組學習、報告解讀、交流體會、專題講課、舉辦競賽等有效途徑和措施，組織學習《中國共產(chǎn)黨史》，把握精神實質(zhì)，在學懂弄通做實上下足功夫。三是抓住關(guān)鍵，增強實效。始終堅持做好網(wǎng)上輿論管理，充分利用政府網(wǎng)站、微信公眾號、微信群等媒體，牢牢掌控網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權(quán)，把握正確輿論導向，做到主要負責人親自抓、分管負責網(wǎng)絡意識形態(tài)安全。
（四）創(chuàng)新方式方法，引領(lǐng)正確導向。不斷創(chuàng)新意識形態(tài)建設的載體和方法，利用多種途徑，努力培養(yǎng)干部良好的道德風尚。一是開展困難幫扶走訪活動。緊密結(jié)合貧困戶生產(chǎn)生活狀況和需求狀況，做好扶貧信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新工作，組織工作組深入走訪群眾，認真宣傳脫貧攻堅政策措施。二是積極開展紅色教育。七一前夕組織黨員干部到紅色景區(qū)，開展“追尋紅色足跡，繼承革命精神”主題活動，使黨員干部進一步認知歷史、錘煉黨性、弘揚革命精神，牢記黨員初心，切實發(fā)揮先鋒模范作用，為推動全縣電子政務和信息化事業(yè)發(fā)展貢獻力量。三是開展“學典型誦紅書踐初心”活動。齊誦紅色家書《王孝錫給父母親的訣別信》和《趙一曼寫給寧兒的信》。由班子成員親授“七一”講《回望崢嶸讀初心》和《淺談黨員干部的責任擔當》黨課，講毛委員干革命的“三不一圖”故事，以汲取精神力量、筑牢信仰之基，爭當有信仰、有擔當、有氣節(jié)、有情懷的好黨員好干部。
我辦以縣委縣政府門戶網(wǎng)站為主陣地，樹好中國xxx網(wǎng)窗口外宣形象，堅持鳴鑼開道、提神鼓勁，凝心聚力、營造氛圍，圍繞中心、服務大局，大寫xxx，宣傳xxx良好發(fā)展態(tài)勢和全縣經(jīng)濟建設成就，為我縣爭得三省九縣龍頭地位提供強大的輿論支持。
（一）全新改版中國xx網(wǎng)。為了適應政府網(wǎng)站建設發(fā)展，更好服務廣大群眾，我辦對中國xx網(wǎng)政府網(wǎng)站群全新升級。圍繞“一個門戶、一座平臺、一種渠道、一扇窗口、一條紐帶”五大功能定位，把中國xxx網(wǎng)打造為以用戶為中心，全面提升網(wǎng)站形象，切實增加用戶的體驗度，加強網(wǎng)站創(chuàng)新建設，突出網(wǎng)站的交互性、共建性、可拓展性。把中國xxx網(wǎng)建設成全面展示xxx政務發(fā)展環(huán)境、歷史文化、人文景觀、文化旅游和改革開放的門戶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位進行信息發(fā)布、信息交互和便民服務的平臺，改善投資環(huán)境、擴大招商引資的渠道，轉(zhuǎn)變政府職能、轉(zhuǎn)變機關(guān)作風、進行政務監(jiān)督的窗口，黨和政府密切聯(lián)系群眾、傾聽群眾呼聲、關(guān)注民生民意的紐帶。
（二）新聞宣傳。充分發(fā)揮政府網(wǎng)站宣傳渠道作用，唱響主旋律，打好主動仗，凸顯宣傳氣勢和效應，宣傳xxx發(fā)展良好態(tài)勢。在網(wǎng)站持續(xù)發(fā)布全縣重點城建、重大產(chǎn)業(yè)項目和脫貧攻堅工作等政務要聞，每天更新充實政務信息，準確及時地把黨和政府的聲音反映出去，努力把我縣經(jīng)濟建設成就和社會發(fā)展態(tài)勢宣傳出去，做到網(wǎng)上發(fā)布的信息圖文并茂。在市政府網(wǎng)站縣區(qū)傳真欄目發(fā)布信息326條，縣政府網(wǎng)站發(fā)布政務信息、重大新聞報道1232條，圖片900多幅，為社會公眾了解我縣政府施政情況發(fā)揮了重要作用。
（三）專題宣傳。圍繞縣委縣政府工作重點，在政府網(wǎng)站中國xxx網(wǎng)開設專題專欄，積極展示政府工作部署和成效。今年開辟了《中國共產(chǎn)黨xxx縣第十七次黨代會》、《貫徹落實三干會精神專題》、《新時代新征程》、《脫貧攻堅》、《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》和《整治城鄉(xiāng)環(huán)境建設美麗xxx》等專題。這些專題集中宣傳報道了我縣中心工作各項動態(tài)。
（四）搶占新的意識形態(tài)領(lǐng)域陣地。抓緊對新興媒體“云上xxxapp”、微信公眾號“中國xxx網(wǎng)and云上xxx”的管理和運用。開展慶祝改革開放40周年“愛上新xxx奮進新時代”最美攝影圖片征集評比活動，在全縣范圍內(nèi)征集不同區(qū)域最具代表性的最美圖片，通過媒體平臺同步展示及投票評選，集中宣傳推介xxx之美。
（五）弘揚和踐行社會主義核心價值觀。按照縣文明辦要求，在政府門戶網(wǎng)站刊播“講文明樹新風”相關(guān)公益廣告，對先進人物事跡進行宣傳，掀起學習先進典型的熱潮，在政府網(wǎng)站持續(xù)刊登好人事跡。同時注重網(wǎng)絡輿情監(jiān)測引導，組織開展志愿服務活動，用正確的世界觀詮釋自己的價值取向，傳遞蓬勃向上的正能量。
（一）強化脫貧攻堅政策宣傳。中國xxx網(wǎng)通過《脫貧攻堅專題報道》各欄目，轉(zhuǎn)載xxx報有關(guān)脫貧攻堅主體宣傳報道共420條，未有小辣椒和反面典型投稿。主站視頻新聞每日接收xxx電視臺正面典型報道，同時在“云上xxx”app資訊欄目同步轉(zhuǎn)載。既強化我縣脫貧攻堅政策、典型等宣傳，激活貧困群眾自我發(fā)展的內(nèi)生動力，又加強對扶貧辦等部門行業(yè)扶貧工作宣傳，形成脫貧攻堅比、學、趕、超的氛圍。
（二）壯大“掃黑除惡”專項斗爭宣傳聲勢。按照政法委統(tǒng)一部署，在中國xxx網(wǎng)主站開辟“掃黑除惡”專項斗爭宣傳渠道，宣傳黨和政府打擊黑惡勢力的堅定決心，壯大“掃黑除惡”聲勢，營造全民知曉、全民參與的濃厚氛圍。在主站首頁標簽浮動“開展掃黑除惡專項斗爭創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境”標語，發(fā)布了“掃黑除惡”專項斗爭舉報內(nèi)容和熱線，以及《關(guān)于在全縣范圍內(nèi)深入開展掃黑除惡專項斗爭的通告》，政務要聞發(fā)布了我縣研究部署和深入推進情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)單位也持續(xù)發(fā)布了工作動態(tài)，轉(zhuǎn)載xxx報和電視臺xxx新聞共有40條……切實提高了群眾參與“掃黑除惡”專項斗爭的意識，收到群眾人盡皆知的良好社會效果，使“掃黑除惡”工作深入人心、贏得民心。
根據(jù)****委宣傳部《關(guān)于開展2021年度意識形態(tài)工作督查和考核的通知》（***宣傳〔20-〕36號）要求，***黨支部對開展意識形態(tài)工作進行了總結(jié)，匯報如下。
1、關(guān)于《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習，學校在職黨員5人，教職員工21人，在學校黨支部的堅強領(lǐng)導下，全校教師都加入了學習強國的學習，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)。學校每月對學習強國的學習情況進行考核，每1000分考核30元，由學校教導處進行考核并進行公示，起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大，但是，調(diào)動了全校教師學習的主動性。大家在每周教師大會上曬進度，曬分數(shù)，學習了就有收獲，茶余飯后，大家都會講一些學習強國的學習經(jīng)驗與體會。大家都認為，學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權(quán)威的窗口，一個與時俱進的窗口，一個拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學習強國的評比中，我校平均分為38.71，名列全區(qū)第6位，成績斐然。
1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，學校深刻意識到，建設一支強有力的領(lǐng)導班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的意識形態(tài)領(lǐng)導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對新時代中國特色社會主義理論學習的內(nèi)容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領(lǐng)導班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程?！叭匾淮蟆碧貏e注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。在20--20-年督導考評中，我校首獲“好班子”榮譽稱號。
2、在工作中，我校領(lǐng)導班子成員堅持以“培養(yǎng)對社會有用的人”為辦學理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領(lǐng)導班子的廉潔力。開展“社會主義核心價值觀文化進校園”活動，將社會主義核心價值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學校文化體系，并在學校做了長120米，高3-5米的“社會主義核心價值觀文化墻”。讓學生耳濡目染，凈化了師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的“三觀”。
1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地，學生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構(gòu)建自我展示的平臺。
3、堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，增進了師生間的友誼，營造了團結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學校多年實現(xiàn)零犯罪，無校園欺凌事件發(fā)生。
1、輿論導向與時下小概率事件的疊加，就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡輿情，師生心理健康與人身安全，食品安全，樓道，體育課，交通安全，校園欺凌，家校共育等工作壓力巨大，警鐘長鳴。絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個學校的聲譽。
2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用，智能手機的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性，娛樂性深深吸引著眾多學生置身其中，為學生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件，也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態(tài)的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如“追星”，“?？帷钡炔唤】档男畔⒁矔`導學生。
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
3、社會主義核心價值觀進課堂。學校要采取多種形式，宣傳教育引導學生。以“培養(yǎng)什么人”，“為誰培養(yǎng)人”，“怎么培養(yǎng)人”為指引，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)，將意識形態(tài)正面教育有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實教育目標。
中共十九大報告提出，要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)。當前，必須樹立寬廣視野，強化戰(zhàn)略思維，強化擔當意識，嚴格按照黨的十九大提出的新要求新任務，落實中央關(guān)于意識形態(tài)工作責任制要求，守好陣地、管好隊伍，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責。學校在意識形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學方向和立德樹人根本任務。因此，我校高度重視發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的作用，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)。結(jié)合本單位實際，我校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實中央、省委、市委、縣委關(guān)于加強意識形態(tài)工作的精神和要求，加強了學校精神文明建設和意識形態(tài)建設，增強了隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力，為圓滿完成各項工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障?，F(xiàn)將我校一年來抓意識形態(tài)的工作總結(jié)如下：
在學校黨委領(lǐng)導之下，我校成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，黨委書記、校長xxx同志為組長，黨委副書記、副校長xxx同志為副組長，所有黨委委員、支部書記、部門負責人為組員。
黨委書記、校長xxx同志全面負責學校意識形態(tài)工作，為學校意識形態(tài)工作第一責任人。黨委副書記、副校長xxx同志具體負責意識形態(tài)日常工作，為全校意識形態(tài)工作具體責任人。其他黨委委員負責黨委分工和部門分工領(lǐng)域意識形態(tài)工作，為所直接管理領(lǐng)域、部門意識形態(tài)工作責任人。各黨支部書記具體負責本支部全體黨員的意識形態(tài)工作，為本支部意識形態(tài)工作責任人。
在學校黨委的領(lǐng)導下，我校建立了意識形態(tài)工作制度，堅持用制度明確責任、規(guī)范行為、進行考核。制度內(nèi)容主要包括以下幾方面：責任分工制度、學習教育制度、重大活動申報審批制度、陣地管理制度、考核制度、失職責任追究制度。通過制度使我校意識形態(tài)工作有章可循、有規(guī)可依。
學習貫徹落實中央、省委、市委、縣委重大會議精神和習近平新時代中國特色社會主義思想是學校開展意識形態(tài)工作的內(nèi)在要求。我校根據(jù)上級黨委的文件要求，結(jié)合自身實際，及時組織全體教職工尤其是黨員認真學習了中共十九大精神、省委十一屆三次全會、市委六屆八次全會和縣委十三屆四次全會精神，學習了習近平在全國宣傳思想工作會議上的講話。專題學習了習近平新時代中國特色社會主義思想以及習近平總書記對四川工作系列重要指示精神。通過學習，使廣大教職工尤其是黨員知曉了黨和國家的重大方針政策，深化了教職工對黨和國家重大方針政策的理解，尤其是黨員進一步樹立起了“四個意識”、堅定了“四個自信”。
十九大報告指出，要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)，這就要求要堅持正確的輿論導向，加強陣地建設與管理。學校是教育的場所，也是思想宣傳的陣地，所以要管理好這塊陣地。對此，我校對教育教學陣地、學生活動陣地、信息交流發(fā)布陣地等做出了一系列規(guī)定。教育教學陣地即課堂，學校對班主任、科任教師的課堂教學確定了基本原則，要求不得在課堂上發(fā)表與黨和國家大政方針政策、指導思想相悖的言論，要積極正面宣傳正確的思想和理論。學生活動陣地即各種學生社團，要求各種學生社團的成立、活動開展要嚴格審批程序，并且指定團委書記對學生社團及其活動開展的監(jiān)管，使社團在學生成長中發(fā)揮積極作用，成為傳播優(yōu)秀先進文化的陣地。信息交流發(fā)布陣地即各個網(wǎng)絡平臺，我校制定了對網(wǎng)絡信息發(fā)布管理制度，明確了網(wǎng)絡信息發(fā)布要求，尤其是嚴格信息發(fā)布審批程序；同時加強對我校相關(guān)的網(wǎng)絡平臺的監(jiān)管，加強對師生個人信息平臺使用的引導，使現(xiàn)代傳媒在宣傳黨和國家大政方針政策上、在宣傳指導思想上、在弘揚社會主義核心價值觀上、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化上以及弘揚正能量上發(fā)揮積極作用。
堅持把立德樹人作為根本任務，堅持社會主義辦學方向，堅持以人民為中心發(fā)展教育是習近平總書記在今年全國教育工作會議上提出的我國教育發(fā)展要遵循的基本規(guī)律。教師作為教育教學實踐的主體，作為學生世界觀、人生觀、價值觀形成的重要引領(lǐng)者，其自身的思想政治道德素養(yǎng)相當重要。我校采取了一些列辦法加強對全體教職工尤其是教師的思想政治培訓和教育。凡是各上級黨委的重大會議精神、要求傳達學習的思想類學習材料，我校均利用各種會議和集會進行了宣傳，部分文件精神還進行了專題學習；我校專門制訂了課堂管理制度，其中明確了教師授課的基本思想政治原則，要求必須堅守政治底線和道德底線；我校在對班主任、科任教師、職工的考核中，明確把是否擁護黨的領(lǐng)導、堅持四項基本原則、遵紀守法等意識形態(tài)內(nèi)容納入考核內(nèi)容。通過采取以上一系列措施促使全體教職工自覺提高思想政治素質(zhì)。
學生是國家、民族的未來。青年興則國家興，青年強則國家強，我們要把學生培養(yǎng)成為擔當民族復興大任的時代新人，學生的整體思想意識將影響國家和民族的未來，不得輕視。我校在對班主任、科任老師的要求中，明確提出了在課堂教學和與學生交流中，要積極向?qū)W生傳播正確的思想政治觀點，要積極引導學生弘揚社會主義核心價值觀，引導學生擁護黨、愛自己的國家，相信科學、抵制錯誤思想的侵蝕。在各種大型集會上，安排教師代表、學生代表宣傳正確的文化思想，如在升旗儀式上，作弘揚愛國主義精神、弘揚憲法精神、倡導科學反對邪教等主題講話。利用各種節(jié)日，弘揚我們的民族精神，如進行紀念12.9活動的歌詠比賽，增強學生的國家意識、民族意識。通過一些措施，我校學生整體上思想上積極上進，無意識形態(tài)領(lǐng)域重大事件發(fā)生。
制度需要落實，制度的價值才能得以體現(xiàn)，作用才能得以發(fā)揮。我校建立了一系列考核制度，考核制度中把對意識形態(tài)的考核作為了重要內(nèi)容，并且都放在了首位進行考核。我校的考核方面有全體教職工對行政班子的考核、學生對班主任的考核、學生對科任老師的考核、學校對職員的考核，每一樣考核中都設置了考核對象是否擁護黨的領(lǐng)導、是否堅持四項基本原則、是否違法亂紀、是否違反師德要求等；在各級各類評優(yōu)評先中，首先審查擬評對象的思想政治素質(zhì)；在職稱申報評定中，首先是組織行政人員和教職工代表對申報人員進行師德和思想政治審核，實行師德和思想政治素質(zhì)一票否決制度。在民主評議黨員中，也是把意識形態(tài)內(nèi)容放在首位的。
我校嚴格執(zhí)行意識形態(tài)工作失職問責制度和問題問責制度。誰主管誰負責，部門出現(xiàn)問題，部門負責人承擔相應責任；班級出現(xiàn)問題，班主任承擔相應責任；個人出現(xiàn)問題，個人承擔相應責任，輕則教育批評、取消評優(yōu)評先、延遲職稱申報，重則降職降級，甚至報上級主管部門給予紀律處分，觸犯法律的，報送至司法機關(guān)依法處理。
這一年來，我校在學校黨委的領(lǐng)導下，在所有師生的共同努力下，師生們的思想政治素質(zhì)總體上不斷提高。但在一些細節(jié)方面仍然存在一些不足，以后還要繼續(xù)加強工作，不斷完善，把我校意識形態(tài)工作做得更好，提高到一個新的水平！
高校意識形態(tài)工作主流是好的，中央《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學生特點，我們認為，高校意識形態(tài)工作中還存在以下不適應的問題。
北京作為國家首都，對外開放程度高，對外交往頻繁，這為首都高?？茖W文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。在這方面，高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應。
2.學校意識形態(tài)工作體制機制與新形勢下的任務要求不適應。
由于長期以來對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作上就是體制、機制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應。一方面，在學?？傮w工作中，意識形態(tài)工作沒有上升到突出地位，存在平時看不出來、關(guān)鍵時刻跟不上去的現(xiàn)象；另一方面，黨政工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態(tài)工作部門單打獨斗的現(xiàn)象。
3.學校意識形態(tài)工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需求不適應。
隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊伍年輕化程度不斷提高。據(jù)2012年的有關(guān)調(diào)查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經(jīng)成為教師隊伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺，直接導致他們在強化思想育人方面存在能力不足的問題；學生思想政治工作隊伍年輕化程度高，其中輔導員隊伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮嵉睦碚摴Φ缀蛯嶋H工作經(jīng)驗，導致其面對年齡差距不大的青年學生所開展的思想政治教育的有效性不足。
4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡新媒體不適應。
隨著網(wǎng)絡多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學生接受新事物速度快、能力強，迅速成為網(wǎng)絡等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務已經(jīng)遠遠超過現(xiàn)實空間。而我們在意識形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。
陣地意識是做好高校意識形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、話語權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實和虛擬的角度來說，意識形態(tài)工作的主陣地應該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設。
1.鞏固有形空間陣地。
有形陣地是我們進行思想政治教育、開展意識形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態(tài)工作的陣地，也都會發(fā)生意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭。但是，實際工作中，我們必須明確工作的著力點，也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態(tài)工作基本任務的完成。
一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體強化校園環(huán)境建設。校園是學生學習生活的物質(zhì)空間，也是接受教育的場所，環(huán)境在學生成長中具有直接、實時、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識形態(tài)工作的有效手段。要認真研究主流價值觀的實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標語、校訓、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在校園、教室、飯?zhí)?、運動場、宿舍樓宇等場所張掛，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。
二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學活動是對學生進行思想政治教育的主要渠道。當前，必須明確，在講授涉及思想及意識形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學，特別是兩課教學時，必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。
三是加強對傳統(tǒng)媒體的管理。校報、?？?、雜志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用，也是開展大學生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是，其對大學生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現(xiàn)意識形態(tài)領(lǐng)域的問題，所造成的社會影響也是巨大的。當前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把校刊、校園廣播、電視等交給學生，由他們負責承辦，這使得學校對這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。面對當前意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴峻形勢，學校必須加強傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問題。
2.拓展虛擬空間陣地。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運用，網(wǎng)絡新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學校對外發(fā)布信息、開展各項管理工作的手段已經(jīng)成為學校工作中的重要組成部分，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)，對校園網(wǎng)的依賴程度很高。但是，校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點擊率低等問題。加強高校意識形態(tài)陣地建設，必須高度重視校園網(wǎng)的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網(wǎng)絡公開課、教學名師講堂等，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高校園新聞的點擊率，使校園網(wǎng)成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。
二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡新媒體思想政治工作平臺。當前，微信、微博等互動交流平臺深受青年學生喜愛，絕大多數(shù)學生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對學生產(chǎn)生了重大影響，對高校宣傳思想政治工作提出了嚴峻挑戰(zhàn)，但同時也給我們提供了做好工作的機遇。北京工商大學黨委充分認識到新媒體對學生的影響，緊緊抓住這一機遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號，學生思想政治工作隊伍以黨支部和班級為單位建立了微信群，定期發(fā)布工作信息，隨時與學生互動交流，使新媒體成為深入做好學生思想工作的平臺。
根據(jù)xx宣傳部《關(guān)于開展度意識形態(tài)工作督查和考核的通知》x宣傳〔20xx〕x號）要求，xx黨支部對開展意識形態(tài)工作進行了總結(jié)，匯報如下。
1、關(guān)于《學習強國》的學習。我校高度重視《學習強國》的學習，學校在職黨員x人，教職員工x人，在學校黨支部的堅強領(lǐng)導下，全校教師都加入了學習強國的學習，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)。學校每月對學習強國的學習情況進行考核，每1000分考核30元，由學校教導處進行考核并進行公示，起到激勵與鞭策的作用。雖然考核力度不大，但是，調(diào)動了全校教師學習的主動性。大家在每周教師大會上曬進度，曬分數(shù)，學習了就有收獲，茶余飯后，大家都會講一些學習強國的學習經(jīng)驗與體會。大家都認為，學習強國的確是一個了解國家大事的一個重要的權(quán)威的窗口，一個與時俱進的窗口，一個拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截至x月x日全區(qū)教育系統(tǒng)學習強國的評比中，我校平均分為x，名列全區(qū)第x位，成績斐然。
1、在主題教育中，學校深刻意識到，建設一支強有力的領(lǐng)導班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導班子是成就一項事業(yè)的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的意識形態(tài)領(lǐng)導小組，創(chuàng)設工作目標，落實工作責任。堅持黨要管黨，全面從嚴治黨，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對新時代中國特色社會主義理論學習的內(nèi)容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領(lǐng)導班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程?！叭匾淮蟆碧貏e注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發(fā)揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。在20xx年督導考評中，我校首獲“好班子”榮譽稱號。
2、在工作中，我校領(lǐng)導班子成員堅持以“培養(yǎng)對社會有用的人”為辦學理念，一切從實際出發(fā)，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領(lǐng)導班子的廉潔力。開展“社會主義核心價值觀文化進校園”活動，將社會主義核心價值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學校文化體系，并在學校做了長x米，高x-x米的“社會主義核心價值觀文化墻”。讓學生耳濡目染，凈化了師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的“三觀”。
1、加強校園文化建設。學校是學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀的主陣地，學生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設工作的基礎(chǔ)，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環(huán)境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環(huán)境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構(gòu)建自我展示的平臺。
3、堅持對學生公民道德意識的培養(yǎng)，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，增進了師生間的友誼，營造了團結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學校多年實現(xiàn)零犯罪，無校園欺凌事件發(fā)生。
1、輿論導向與時下小概率事件的疊加，就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡輿情，師生心理健康與人身安全，食品安全，樓道，體育課，交通安全，校園欺凌，家校共育等工作壓力巨大，警鐘長鳴。絲毫不可大意，切不可因小失大，影響整個學校的聲譽。
2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用，智能手機的普及，新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強大的溝通性，娛樂性深深吸引著眾多學生置身其中，為學生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件，也為學生主動參與社會生活提供了廣闊舞臺。多元化意識形態(tài)的交流與碰撞將對學生思想觀念影響日趨嚴重。例如“追星”，“?？帷钡炔唤】档男畔⒁矔`導學生。
為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導。按照市委的要求，我院開展了一系列意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將學院黨委意識形態(tài)工作責任制落實情況匯報如下：
學院高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨委領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，黨委書記是第一責任人，黨委副書記是直接責任人，協(xié)助黨委書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。黨委其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管處室系部的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。各黨總支(學生直屬黨支部)書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
組織班子成員認真學習習近平總書記20__年10月5日關(guān)于意識形態(tài)工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》的通知(中辦發(fā)〔20__〕52號)，組織學習《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高等學校宣傳思想工作的意見》，以及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共銅川職業(yè)技術(shù)學院委員會關(guān)于貫徹〈黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態(tài)工作納入部門年度目標任務考核中。
1.以黨委書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨委中心組織理論學習，示范引領(lǐng)全院教職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規(guī)，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態(tài)工作專題列入《2016年黨委中心組理論學習安排意見》，印發(fā)全院開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“銅職大講堂”6期，不斷加強全院教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質(zhì)和職教能力。院內(nèi)所有講堂、報告、論壇的開辦，均由分管教學工作的院領(lǐng)導負責審批。
1.加強師德師風建設，成立了師德建設工作領(lǐng)導小組，制定了《關(guān)于加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律。20__年已開辦“師德大講堂”4期。學院工會將師德大講堂納入2016年突破性目標任務，進行安排部署。
2.制定了《銅川職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》印發(fā)全院，并對《實施意見》的執(zhí)行情況定期檢查。
3.學院團委負責學生社團的日?；顒拥闹笇Ш凸芾砉ぷ鳌Ｔ簣F委近年來相繼開通了“銅川職業(yè)技術(shù)學院團委”騰訊、新浪官方微博和團委“青春尚德”手機微信平臺，充分利用“兩微一端”開展大學生思想教育工作。以青春正能量引領(lǐng)青年思想，服務青年成長，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風采。目前，關(guān)注粉絲突破3000多人，閱讀點擊量日趨攀升，起到了很好的引領(lǐng)作用。
1、近年來，學院相繼制定印發(fā)了《院級領(lǐng)導“五個一”制度》《關(guān)于進一步落實中層及科級領(lǐng)導干部“三個一”制度的通知》《機關(guān)干部下基層、進班級、結(jié)對子活動安排》，系部黨總支還制定了《黨員聯(lián)系班級制度》。通過上述制度的實施，促進了領(lǐng)導干部廣泛深入教學一線，積極開展調(diào)查研究，及時了解掌握師生的思想動態(tài)，解決問題，化解矛盾。
2、院黨委書記、副書記堅持定期到政治教研室，參加教研活動和聽課，及時了解思想政治課教學方式、方法及內(nèi)容，關(guān)注思政課教學改革的進展情況。主動與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
1.學院建有銅川職業(yè)技術(shù)學院官網(wǎng)，各處室、系部都有自己的網(wǎng)頁。所有上傳信息由學院辦公室統(tǒng)一管理。學院規(guī)定，教職工在使用學院辦公qq群、工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。學院網(wǎng)站和系部處室網(wǎng)頁信息更新情況納入月評季考。
2.學院成立了網(wǎng)絡信息中心，負責學院的網(wǎng)絡輿情管理工作，經(jīng)常性地關(guān)注學院師生的網(wǎng)絡輿情，及時監(jiān)控和刪除網(wǎng)絡不良信息;負責學院網(wǎng)絡的維護更新工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計工作。及時為領(lǐng)導研判輿情提供依據(jù)。
3.制定并實施了《新聞發(fā)言人制度》。對處宣傳和信息發(fā)布一律按制度辦事，否則將實行責任追究。學院內(nèi)所有宣傳欄、文化長廊的內(nèi)容更新由學院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處統(tǒng)一審核管理。
院黨委高度重視輔導員隊伍建設，堅持職業(yè)化引導、專業(yè)化建設、精細化管理和月評季考，以建設一支素質(zhì)高、業(yè)務精、能力強、作風正、紀律嚴的輔導員隊伍為目標，連續(xù)三年舉辦輔導員職業(yè)能力大賽，每學期開展德育論文評比活動和職業(yè)能力研討活動，不斷提升輔導員職業(yè)能力。在推進輔導員隊伍向職業(yè)化專業(yè)化發(fā)展方面成效顯著，獲陜西省高校輔導員職業(yè)能力大賽二等獎1人次，三等獎2人次;獲批省級輔導員精品項目1項;先后有兩名專職輔導員榮獲省級優(yōu)秀輔導員榮譽稱號;多名輔導員撰寫的工作論文榮獲省級一、二、三等獎。20__年在《銅川教育》刊物上專門出版了一期《銅川職業(yè)技術(shù)學院輔導員論文?？?，受到多方好評。
院黨委定期對學院意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前我院意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。黨委對意識形態(tài)工作領(lǐng)導堅強有力。在我院，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了青年思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情，青年學生思想政治工作丞待加強，思政課改革迫在眉睫;網(wǎng)絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡監(jiān)管有待進一步加強。
今后，我院將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度，落實黨委責任主體，明確院系組織責任制，做到守土有責，守土盡責。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇二十一
我校黨總支開展了多次學習意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟，關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學?？茖W發(fā)展，促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
2.建設高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
一是以“習近平總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨課專題講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養(yǎng)，特邀請分管教育的縣委領(lǐng)導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。
4.加強輿情監(jiān)控管理。設置專職管理員，對qq群、微信群加強管理，規(guī)范教師言論。
1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來。嚴禁教師利用職業(yè)之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養(yǎng)、違規(guī)補課、參與校外培訓機構(gòu)兼職，活動的開展使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。
2.學雷鋒活動常態(tài)化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節(jié)期間，到縣客運站，協(xié)助客運站工作人員維持秩序;協(xié)助交管人員維護交通安全;利用節(jié)假日深入社區(qū)，走訪慰問社區(qū)老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節(jié)日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業(yè)，積極開展扶貧幫困活動?！耙环接须y，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。
根據(jù)中央和省市“學習強國”學習平臺建設工作有關(guān)會議精神,全面推進“學習強國”學習平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。
為了深入貫徹落實中共中央辦公廳《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》，加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導。按照市委的要求，我院開展了一系列意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將學院黨委意識形態(tài)工作責任制落實情況匯報如下：
學院高度重視意識形態(tài)工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨委領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任，黨委書記是第一責任人，黨委副書記是直接責任人，協(xié)助黨委書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導工作。黨委其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓分管處室系部的意識形態(tài)工作，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任。各黨總支(學生直屬黨支部)書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態(tài)工作中存在的實際問題。
組織班子成員認真學習習近平總書記20__年10月5日關(guān)于意識形態(tài)工作的重要批示精神，認真學習中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》的通知(中辦發(fā)〔20__〕52號)，組織學習《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高等學校宣傳思想工作的意見》，以及習近平總書記在黨的新聞輿論座談會上的講話精神，并進行了認真討論。制定了《中共銅川職業(yè)技術(shù)學院委員會關(guān)于貫徹〈黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法〉的實施意見》，并把意識形態(tài)工作納入部門年度目標任務考核中。
1.以黨委書記專題黨課開局，扎實開展“三嚴三實”專題教育工作和“兩學一做”學習教育。教育廣大黨員做到“四講四有”即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。
2.加強黨委中心組織理論學習，示范引領(lǐng)全院教職工學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章黨規(guī)，學習中國特色社會主義理論體系。把意識形態(tài)工作專題列入《2016年黨委中心組理論學習安排意見》，印發(fā)全院開展學習和研討，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。
3.開辦“銅職大講堂”6期，不斷加強全院教職工的理論素養(yǎng)，全面提高教職工思想素質(zhì)和職教能力。院內(nèi)所有講堂、報告、論壇的開辦，均由分管教學工作的院領(lǐng)導負責審批。
1.加強師德師風建設，成立了師德建設工作領(lǐng)導小組，制定了《關(guān)于加強師德師風建設的意見》和《師德工作考核辦法》，堅持實行師德一票否決制度。真正做到學術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀律。20__年已開辦“師德大講堂”4期。學院工會將師德大講堂納入2016年突破性目標任務，進行安排部署。
2.制定了《銅川職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于加強和改進青年教師思想政治工作的實施意見》印發(fā)全院，并對《實施意見》的執(zhí)行情況定期檢查。
3.學院團委負責學生社團的日常活動的指導和管理工作。院團委近年來相繼開通了“銅川職業(yè)技術(shù)學院團委”騰訊、新浪官方微博和團委“青春尚德”手機微信平臺，充分利用“兩微一端”開展大學生思想教育工作。以青春正能量引領(lǐng)青年思想，服務青年成長，傳播主流文化，展現(xiàn)青春風采。目前，關(guān)注粉絲突破3000多人，閱讀點擊量日趨攀升，起到了很好的引領(lǐng)作用。
1、近年來，學院相繼制定印發(fā)了《院級領(lǐng)導“五個一”制度》《關(guān)于進一步落實中層及科級領(lǐng)導干部“三個一”制度的通知》《機關(guān)干部下基層、進班級、結(jié)對子活動安排》，系部黨總支還制定了《黨員聯(lián)系班級制度》。通過上述制度的實施，促進了領(lǐng)導干部廣泛深入教學一線，積極開展調(diào)查研究，及時了解掌握師生的思想動態(tài)，解決問題，化解矛盾。
2、院黨委書記、副書記堅持定期到政治教研室，參加教研活動和聽課，及時了解思想政治課教學方式、方法及內(nèi)容，關(guān)注思政課教學改革的進展情況。主動與政治課教師交流溝通，提出課改的思路和建議。
1.學院建有銅川職業(yè)技術(shù)學院官網(wǎng)，各處室、系部都有自己的網(wǎng)頁。所有上傳信息由學院辦公室統(tǒng)一管理。學院規(guī)定，教職工在使用學院辦公qq群、工作微信群時，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途。學院網(wǎng)站和系部處室網(wǎng)頁信息更新情況納入月評季考。
2.學院成立了網(wǎng)絡信息中心，負責學院的網(wǎng)絡輿情管理工作，經(jīng)常性地關(guān)注學院師生的網(wǎng)絡輿情，及時監(jiān)控和刪除網(wǎng)絡不良信息;負責學院網(wǎng)絡的維護更新工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計工作。及時為領(lǐng)導研判輿情提供依據(jù)。
3.制定并實施了《新聞發(fā)言人制度》。對處宣傳和信息發(fā)布一律按制度辦事，否則將實行責任追究。學院內(nèi)所有宣傳欄、文化長廊的內(nèi)容更新由學院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處統(tǒng)一審核管理。
院黨委高度重視輔導員隊伍建設，堅持職業(yè)化引導、專業(yè)化建設、精細化管理和月評季考，以建設一支素質(zhì)高、業(yè)務精、能力強、作風正、紀律嚴的輔導員隊伍為目標，連續(xù)三年舉辦輔導員職業(yè)能力大賽，每學期開展德育論文評比活動和職業(yè)能力研討活動，不斷提升輔導員職業(yè)能力。在推進輔導員隊伍向職業(yè)化專業(yè)化發(fā)展方面成效顯著，獲陜西省高校輔導員職業(yè)能力大賽二等獎1人次，三等獎2人次;獲批省級輔導員精品項目1項;先后有兩名專職輔導員榮獲省級優(yōu)秀輔導員榮譽稱號;多名輔導員撰寫的工作論文榮獲省級一、二、三等獎。20__年在《銅川教育》刊物上專門出版了一期《銅川職業(yè)技術(shù)學院輔導員論文?？罚艿蕉喾胶迷u。
院黨委定期對學院意識形態(tài)工作進行研判。通過研判認為，目前我院意識形態(tài)工作的主流是好的。意識形態(tài)工作責任制落實比較到位。黨委對意識形態(tài)工作領(lǐng)導堅強有力。在我院，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展;加強了青年思想政治工作，實行師德一票否決;加強校園文化建設，弘揚主旋律，傳播正能量等取得明顯效果。同時發(fā)現(xiàn)了一些存在問題或苗頭，主要是青年教師思想活躍，對政策學習缺乏熱情，青年學生思想政治工作丞待加強，思政課改革迫在眉睫;網(wǎng)絡影響日益加大，師生對微博、微信等新媒體興趣漸濃，網(wǎng)絡監(jiān)管有待進一步加強。
今后，我院將進一步認真學習，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制。對研判發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強憂患意識、政治意識，增強做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進一步建立健全意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度，落實黨委責任主體，明確院系組織責任制，做到守土有責，守土盡責。
2021年上半年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導和縣委宣傳部的具體指導下，我辦緊緊圍繞意識形態(tài)工作部署要求，積極拓展意識形態(tài)網(wǎng)絡領(lǐng)域，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，將意識形態(tài)工作融入到日常工作中，做細做實保障意識形態(tài)工作到位。
辦領(lǐng)導班子高度重視，加強落實，堅決把責任放在心上，扛在肩上、落實在行動上。把意識形態(tài)工作列入黨建工作重要內(nèi)容，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。主要領(lǐng)導旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，加強網(wǎng)絡安全和信息化工作的組織領(lǐng)導，重視宣傳思想文化建設和精神文明建設工作。
（一）高度重視，專題研究部署。根據(jù)意識形態(tài)工作責任制和相關(guān)文件要求，辦領(lǐng)導班子以安全促發(fā)展的戰(zhàn)略高度，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，把意識形態(tài)工作擺上重要議事日程，堅持意識形態(tài)工作與電子政務工作同部署、同檢查、同考核，做到目標同向，工作合拍，措施配套，為抓好意識形態(tài)工作提供堅強的組織保障。
（二）強化組織建設，夯實隊伍基礎(chǔ)。堅持充實意識形態(tài)工作力量，副主任xx負責意識形態(tài)工作，成立政府網(wǎng)站網(wǎng)絡輿情監(jiān)控工作領(lǐng)導小組和新聞通訊隊伍，對各類人員統(tǒng)籌安排、精細化管理，延伸工作觸角，進一步加強和改進網(wǎng)絡輿論引導工作，有效地應對和及時處置網(wǎng)絡事件。
（三）加強理論學習，提升思想認識。深入學習貫徹黨的十九五中全會精神，抓好黨史學習教育，把意識形態(tài)工作作為黨史學習教育的重要內(nèi)容。一是抓住意識形態(tài)工作的“大頭”。對黨員干部“菜單式”輪訓做出具體安排，2021全國兩會政府報告解讀等主題學習，讓他們經(jīng)常受到正確思想的教育影響從而堅定信仰信念，樹立正確價值觀念。二是認真組織政治理論學習。把深入學習宣傳貫徹黨的十九屆五中精神作為首要政治任務迅速行動起來。通過采取中心組學習、報告解讀、交流體會、專題講課、舉辦競賽等有效途徑和措施，組織學習《中國共產(chǎn)黨史》，把握精神實質(zhì)，在學懂弄通做實上下足功夫。三是抓住關(guān)鍵，增強實效。始終堅持做好網(wǎng)上輿論管理，充分利用政府網(wǎng)站、微信公眾號、微信群等媒體，牢牢掌控網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權(quán)，把握正確輿論導向，做到主要負責人親自抓、分管負責網(wǎng)絡意識形態(tài)安全。
（四）創(chuàng)新方式方法，引領(lǐng)正確導向。不斷創(chuàng)新意識形態(tài)建設的載體和方法，利用多種途徑，努力培養(yǎng)干部良好的道德風尚。一是開展困難幫扶走訪活動。緊密結(jié)合貧困戶生產(chǎn)生活狀況和需求狀況，做好扶貧信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新工作，組織工作組深入走訪群眾，認真宣傳脫貧攻堅政策措施。二是積極開展紅色教育。七一前夕組織黨員干部到紅色景區(qū)，開展“追尋紅色足跡，繼承革命精神”主題活動，使黨員干部進一步認知歷史、錘煉黨性、弘揚革命精神，牢記黨員初心，切實發(fā)揮先鋒模范作用，為推動全縣電子政務和信息化事業(yè)發(fā)展貢獻力量。三是開展“學典型誦紅書踐初心”活動。齊誦紅色家書《王孝錫給父母親的訣別信》和《趙一曼寫給寧兒的信》。由班子成員親授“七一”講《回望崢嶸讀初心》和《淺談黨員干部的責任擔當》黨課，講毛委員干革命的“三不一圖”故事，以汲取精神力量、筑牢信仰之基，爭當有信仰、有擔當、有氣節(jié)、有情懷的好黨員好干部。
我辦以縣委縣政府門戶網(wǎng)站為主陣地，樹好中國xxx網(wǎng)窗口外宣形象，堅持鳴鑼開道、提神鼓勁，凝心聚力、營造氛圍，圍繞中心、服務大局，大寫xxx，宣傳xxx良好發(fā)展態(tài)勢和全縣經(jīng)濟建設成就，為我縣爭得三省九縣龍頭地位提供強大的輿論支持。
（一）全新改版中國xx網(wǎng)。為了適應政府網(wǎng)站建設發(fā)展，更好服務廣大群眾，我辦對中國xx網(wǎng)政府網(wǎng)站群全新升級。圍繞“一個門戶、一座平臺、一種渠道、一扇窗口、一條紐帶”五大功能定位，把中國xxx網(wǎng)打造為以用戶為中心，全面提升網(wǎng)站形象，切實增加用戶的體驗度，加強網(wǎng)站創(chuàng)新建設，突出網(wǎng)站的交互性、共建性、可拓展性。把中國xxx網(wǎng)建設成全面展示xxx政務發(fā)展環(huán)境、歷史文化、人文景觀、文化旅游和改革開放的門戶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位進行信息發(fā)布、信息交互和便民服務的平臺，改善投資環(huán)境、擴大招商引資的渠道，轉(zhuǎn)變政府職能、轉(zhuǎn)變機關(guān)作風、進行政務監(jiān)督的窗口，黨和政府密切聯(lián)系群眾、傾聽群眾呼聲、關(guān)注民生民意的紐帶。
（二）新聞宣傳。充分發(fā)揮政府網(wǎng)站宣傳渠道作用，唱響主旋律，打好主動仗，凸顯宣傳氣勢和效應，宣傳xxx發(fā)展良好態(tài)勢。在網(wǎng)站持續(xù)發(fā)布全縣重點城建、重大產(chǎn)業(yè)項目和脫貧攻堅工作等政務要聞，每天更新充實政務信息，準確及時地把黨和政府的聲音反映出去，努力把我縣經(jīng)濟建設成就和社會發(fā)展態(tài)勢宣傳出去，做到網(wǎng)上發(fā)布的信息圖文并茂。在市政府網(wǎng)站縣區(qū)傳真欄目發(fā)布信息326條，縣政府網(wǎng)站發(fā)布政務信息、重大新聞報道1232條，圖片900多幅，為社會公眾了解我縣政府施政情況發(fā)揮了重要作用。
（三）專題宣傳。圍繞縣委縣政府工作重點，在政府網(wǎng)站中國xxx網(wǎng)開設專題專欄，積極展示政府工作部署和成效。今年開辟了《中國共產(chǎn)黨xxx縣第十七次黨代會》、《貫徹落實三干會精神專題》、《新時代新征程》、《脫貧攻堅》、《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》和《整治城鄉(xiāng)環(huán)境建設美麗xxx》等專題。這些專題集中宣傳報道了我縣中心工作各項動態(tài)。
（四）搶占新的意識形態(tài)領(lǐng)域陣地。抓緊對新興媒體“云上xxxapp”、微信公眾號“中國xxx網(wǎng)and云上xxx”的管理和運用。開展慶祝改革開放40周年“愛上新xxx奮進新時代”最美攝影圖片征集評比活動，在全縣范圍內(nèi)征集不同區(qū)域最具代表性的最美圖片，通過媒體平臺同步展示及投票評選，集中宣傳推介xxx之美。
（五）弘揚和踐行社會主義核心價值觀。按照縣文明辦要求，在政府門戶網(wǎng)站刊播“講文明樹新風”相關(guān)公益廣告，對先進人物事跡進行宣傳，掀起學習先進典型的熱潮，在政府網(wǎng)站持續(xù)刊登好人事跡。同時注重網(wǎng)絡輿情監(jiān)測引導，組織開展志愿服務活動，用正確的世界觀詮釋自己的價值取向，傳遞蓬勃向上的正能量。
（一）強化脫貧攻堅政策宣傳。中國xxx網(wǎng)通過《脫貧攻堅專題報道》各欄目，轉(zhuǎn)載xxx報有關(guān)脫貧攻堅主體宣傳報道共420條，未有小辣椒和反面典型投稿。主站視頻新聞每日接收xxx電視臺正面典型報道，同時在“云上xxx”app資訊欄目同步轉(zhuǎn)載。既強化我縣脫貧攻堅政策、典型等宣傳，激活貧困群眾自我發(fā)展的內(nèi)生動力，又加強對扶貧辦等部門行業(yè)扶貧工作宣傳，形成脫貧攻堅比、學、趕、超的氛圍。
（二）壯大“掃黑除惡”專項斗爭宣傳聲勢。按照政法委統(tǒng)一部署，在中國xxx網(wǎng)主站開辟“掃黑除惡”專項斗爭宣傳渠道，宣傳黨和政府打擊黑惡勢力的堅定決心，壯大“掃黑除惡”聲勢，營造全民知曉、全民參與的濃厚氛圍。在主站首頁標簽浮動“開展掃黑除惡專項斗爭創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境”標語，發(fā)布了“掃黑除惡”專項斗爭舉報內(nèi)容和熱線，以及《關(guān)于在全縣范圍內(nèi)深入開展掃黑除惡專項斗爭的通告》，政務要聞發(fā)布了我縣研究部署和深入推進情況，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)單位也持續(xù)發(fā)布了工作動態(tài)，轉(zhuǎn)載xxx報和電視臺xxx新聞共有40條……切實提高了群眾參與“掃黑除惡”專項斗爭的意識，收到群眾人盡皆知的良好社會效果，使“掃黑除惡”工作深入人心、贏得民心。
根據(jù)區(qū)委宣傳部工作要求，現(xiàn)將我鄉(xiāng)2019年上半年意識形態(tài)工作情況報告如下:。
今年上半年，按照中央、省委、市委和區(qū)委的要求和部署，我鄉(xiāng)高度重視意識形態(tài)工作，始終堅持唱響主旋律，打好主動仗，全鄉(xiāng)呈現(xiàn)主流意識形態(tài)健康向上、思想輿論環(huán)境平穩(wěn)向好的總體態(tài)勢。1.學習宣傳貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想持續(xù)深入、成效顯著。鄉(xiāng)黨委始終把學習貫徹習近平總書記重要講話和十九大精神作為全鄉(xiāng)首要政治任務來抓，堅持用習近平總書記新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，全鄉(xiāng)上下學習貫徹宣傳活動持續(xù)不斷，廣大干部群眾對“四個意識”、“四個自信”及“兩個維護”和十九大以來我們黨在各方面取得的巨大成就更加認同肯定，對各項政策措施貫徹落實更加有力，全鄉(xiāng)各級黨組織和廣大黨員干部的“四個意識”更加堅定自覺。鄉(xiāng)黨委組積極發(fā)揮龍頭帶動作用，帶領(lǐng)廣大黨員干部認認真真學、原原本本學、融會貫通學，悉心領(lǐng)會實質(zhì)，做到讀懂、讀透、讀通，不斷夯實理論和思想根基。2.網(wǎng)絡輿論監(jiān)管有力，網(wǎng)絡生態(tài)風清氣正。廣大黨員領(lǐng)導干部牢固樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，建網(wǎng)上網(wǎng)管網(wǎng)能力不斷加強，全鄉(xiāng)網(wǎng)絡生態(tài)風清氣正。大力加強了網(wǎng)上輿情的監(jiān)測、研判、處理和網(wǎng)絡管理工作，堅持24小時輿情值班制度，及時處置網(wǎng)絡輿情，有效維護了我鄉(xiāng)網(wǎng)絡空間的清朗。3.開展“學習強國”平臺學習，形成積極學習氣氛。黨委召開“學習強國”學習平臺學習工作專題培訓部署會。分管領(lǐng)導對此項工作進行安排部署，要求全鄉(xiāng)黨員干部下載、安裝、使用“學習強國”app。利用休息時間強化學習、充實自我，通過學習來加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，為建設學習型黨政機關(guān)奠定扎實的基礎(chǔ)。
我鄉(xiāng)在意識形態(tài)領(lǐng)域取得成績的同時，也存在一些值得關(guān)注、需要引起重視的情況和問題。1.部分黨支部書記對意識形態(tài)工作重視不夠，部分干部輿論應對能力不足，同時缺乏互聯(lián)網(wǎng)思維，不重視、不懂得用網(wǎng)，不善于駕馭和利用網(wǎng)絡媒體，在應對處理突發(fā)敏感事件中，反應不快，存在不敢說、不愿說、不會說的問題，沒有解決好要不要發(fā)聲、由誰發(fā)聲、何時發(fā)聲、怎么發(fā)聲等問題，導致個別問題被輿論炒作。2.部分黨支部對理論學習抓而不緊、流于形式，特別是在聯(lián)系工作和思想實際方面做得還不夠，學起來一套，做起來又是另外一套，沒有真正達到改造客觀世界、推動實際工作的效果。部分黨員干部不愿學、不深學、不真學，不善于運用馬克思主義立場、觀點和方法去觀察問題、解決問題。一些黨員干部信念不堅定，面對是非隨波逐流，對錯誤觀點言論，不批評不反駁。3.意識形態(tài)陣地和人才隊伍的建設、管理力度有待加強。極少單位的陣地意識不強，基層宣傳思想文化陣地薄弱，村（社區(qū)）一級文化等單位的生存壓力比較大對政務新媒體長期不更新，使網(wǎng)站、微博、微信處于“僵尸”、“睡眠”狀態(tài)，沒有真正發(fā)揮網(wǎng)絡正面輿論陣地作用。中小學校對落實意識形態(tài)工作責任制不到位，重文化課、輕思想政治課。4.體制外群眾思想工作存在空白點。多年來，對廣大的農(nóng)村人員、農(nóng)民工、其他的閑散人員等體制外的人群，黨和政府組織思想政治學習較少，對這些對象進行思想政治教育做得還不夠。體制外群眾思想工作問題不僅僅是一個思想認識問題、意識形態(tài)問題，而且直接關(guān)系到執(zhí)政之基。5.“學習強國”平臺為實現(xiàn)全人員覆蓋。針對部分黨員年齡大，智能手機使用率低的問題，未確定較好的解決效果。我鄉(xiāng)呈現(xiàn)“學習強國”學習使用數(shù)據(jù)偏低的問題。
為加強和改進全鄉(xiāng)意識形態(tài)工作，下一階段要重點做好以下工作。1.進一步把學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想引向深入。要以中央、省、市、區(qū)黨代會精神為指引，著力在理論學習、理論研究、理論宣傳、理論運用上深入深化，繼續(xù)以黨委中心組為龍頭，推動全鄉(xiāng)各級領(lǐng)導干部深入學習貫徹十九大精神，切實增強對以習近平同志為總書記的黨中央的思想認同、政治認同、情感認同。要加強對十九大精神的理論研討和學習貫徹情況的經(jīng)驗交流，推動各級黨組織更好地用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。大力推進風清氣正政治生態(tài)建設，加強廉政文化建設，扎實開展“兩學一做”專題教育，持之以恒地加強作風建設和反腐倡廉建設，以優(yōu)良的黨風促政風、帶民風。2.進一步推進學習平臺使用工作。創(chuàng)新“學習強國”平臺使用機制，提高黨員干部對學習平臺的認可度，提高平臺注冊使用率和覆蓋率，以鼓勵機制激發(fā)平臺學習使用的活躍度。3.進一步強化黨委意識形態(tài)工作責任制。各級黨組織堅持守土有責、守土負責、守土盡責，切實當好本地區(qū)本單位本部門意識形態(tài)工作的組織者、領(lǐng)導者、推動者。建立健全意識形態(tài)工作責任制檢查考核制度，引導各人民團體發(fā)揮優(yōu)勢，動員全社會力量做好意識形態(tài)工作，構(gòu)建“大宣傳”工作格局。4.進一步加強宣傳思想文化領(lǐng)域活動規(guī)范管理。按照“誰主管誰負責”和屬地管理原則，加強對馬克思理論專題學習，加強對政府組織在宣傳思想文化領(lǐng)域活動的規(guī)范管理，完善文化領(lǐng)域的準入管理，深入開展“掃黑除惡”專項斗爭整治行動，確保思想文化陣地堅持正確導向。針對錯誤思潮和觀點，理直氣壯、旗幟鮮明地開展思想理論斗爭，提高辨析引導水平，放大正面聲音，壓制負面聲音。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇二十二
學校重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導權(quán)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學方面，學校教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。
堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極為學校營造奮發(fā)有為、科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形式和實現(xiàn)載體強化校園環(huán)境建設，學校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學校積極貫徹落實黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。與此同時，學校還積極開展各類講座，來進一步加強學生的思想教育及引導。三是加強對網(wǎng)絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網(wǎng)絡的教育功能，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)絡，對校園網(wǎng)絡的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡已成為師生接受教育的另一主陣地。
黨支部領(lǐng)導作用發(fā)揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態(tài)工作責任制落實還不到位。貫徹黨支部領(lǐng)導下的校長負責制還不夠自覺。
提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實意識形態(tài)工作責任制，完善黨支部領(lǐng)導下的校長負責制。加強基層黨建工作，扎實推進學習教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設工作結(jié)合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
2020年，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，圍繞教育教學的發(fā)展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新田新形象為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以隊伍建設為保證，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心。積極開展意識形態(tài)工作，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展。現(xiàn)將我校2020年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下:。
我校黨總支開展了多次學習意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟，關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學校科學發(fā)展，促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
2.建設高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
一是以“習近平總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨課專題講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養(yǎng)，特邀請分管教育的縣委領(lǐng)導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。
4.加強輿情監(jiān)控管理。設置專職管理員，對qq群、微信群加強管理，規(guī)范教師言論。
1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來。嚴禁教師利用職業(yè)之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養(yǎng)、違規(guī)補課、參與校外培訓機構(gòu)兼職，活動的開展使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。
2.學雷鋒活動常態(tài)化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節(jié)期間，到縣客運站，協(xié)助客運站工作人員維持秩序;協(xié)助交管人員維護交通安全;利用節(jié)假日深入社區(qū)，走訪慰問社區(qū)老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節(jié)日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業(yè)，積極開展扶貧幫困活動。“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。
根據(jù)中央和省市“學習強國”學習近平臺建設工作有關(guān)會議精神,全面推進“學習強國”學習近平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。
為進一步貫徹落實教育局關(guān)于加強意識形態(tài)工作的要求，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，加強意識形態(tài)工作，增強了全體教師隊伍的思想意識。現(xiàn)將學校意識形態(tài)工作情況匯報如下：
三是進一步完善意識形態(tài)工作的各項制度，確保意識形態(tài)工作的順利開展。
為進一步深入落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹黨的民族政策和宗教工作基本方針，增強政治認同、思想認同、情感認同。引導全體教師牢固樹立正確的民族觀、宗教觀，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。支部書記進行了黨課教育，有12名教師進行了“堅定理想信念，弘揚師德師風”為主題的演講比賽。組織學習《共產(chǎn)黨員不準信仰宗教和參與宗教活動若干規(guī)定（試行）》和《全面踐行總體國家安全觀》，進一步加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。三是通過主題班隊會、演講、升旗儀式等方式，開展社會主義核心價值觀教育，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成熱愛祖國、崇尚科學與各民族團結(jié)和睦的價值體系，立志成為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。
二是開展師德師風調(diào)查問卷，在全校學生中以問卷的形式調(diào)查了解教師是否有侵害群眾利益的行為，下發(fā)了630張問卷，在調(diào)查反饋中，學校教師沒有侵害群眾利益的行為。三是各處室認真對照要求，從資金使用管理方面、辦學行為方面、師德師風方面，深入教師中、課堂中，查找侵害群眾利益突出問題的情況，從11個突出問題進行查找，并建立臺帳，進行整改落實。
堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極營造和諧的思想輿論氛圍。一是建立健全信息宣傳機制建設，嚴格網(wǎng)絡信息安全管理，加強輿情搜集研判和處置，宣傳正能量，及時宣傳學校的各項工作，展示學校黨組織風采和優(yōu)秀黨員典型宣傳活動。二是通過校園文化建設和課堂主陣地，進一步宣傳傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀等，使學生受到傳統(tǒng)、愛國主義教育，進一步加強學生思想教育及引導。三是結(jié)合掃黑除惡專項斗爭工作，充分利用國旗下講話、主題班會、校園廣播等形式加強宣傳，積極營造有聲勢有影響、效果好的活動氛圍。利用班隊會開展法制教育，提高學生的識黑辨黑能力，預防和減少青少年參與黑惡勢力犯罪，深入設立掃黑除惡專項斗爭舉報箱，公布舉報方式和舉報電話，鼓勵廣大師生積極舉報危害校園及師生安全的黑惡勢力，弘揚正能量。四是通過家長微信、學校公眾平臺、“小手拉大手”等活動，讓掃黑除惡專項斗爭入社區(qū)、入街道、入家庭，深入人心，使黑惡勢力在社會環(huán)境中沒有生存余地，切實保障廣大師生安全，社會安定有序，有效提升廣大師生的幸福感，安全感。五加強對網(wǎng)絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網(wǎng)絡的教育功能，加強對學校微信群、班級群、公共平臺的監(jiān)管。
學校意識形態(tài)工作也取得了一定的成效，但也存在不足，學校黨支部的領(lǐng)導作用還發(fā)揮不夠，意識形態(tài)工作責任還落實不到位。在今后的工作中，將進一步提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實好意識形態(tài)工作責任制，將意識形態(tài)工作與黨的建設工作、教育教學工作結(jié)合起來，創(chuàng)建風清氣正的政治生態(tài)，推動學校工作再上新臺階。
根據(jù)上級有關(guān)精神要求，我校高度重視，認真對待，仔細反思，本著實事求是的原則，先后多次討論，分工合作，厘清我校近年來意識形態(tài)培訓、學習、交流、宣傳等方面的工作，認真組織撰寫匯報材料，深入查找存在的問題與不足，深刻剖析問題原因，明確今后工作努力方向?，F(xiàn)將近年意識形態(tài)相關(guān)工作進行梳理與匯報如下。
(一)強化理論學習，堅定思想方向。
學校是“立德樹人”教育方向的堅定實施者，很大程度上取決于引領(lǐng)者的理論水平。理論是意識形態(tài)的核心和靈魂，決定了意識形態(tài)的性質(zhì)和方向。所以，學校一直非常注重理論學習與培訓。用中國共產(chǎn)黨主張的科學的理論武裝頭腦，以理論上的清醒來保證政治立場的堅定。第一，抓牢理想信念，常學常新。要堅定共產(chǎn)黨員的理想信念不動搖，就是要不斷學習政治理論。反復學習，牢固信念。我們把意識形態(tài)學習分成兩類，一類是集中學習，一類是自主學習，主要以學習黨章、黨紀條例、馬列主義馬澤東思想、鄧小平理論、習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內(nèi)容，尤其是學好當前習近平總書記系列講話，用新時代中國特色社會主義思想的最新成果武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園，在教育教學中堅決貫徹政治理論意識。2016年主要集中學習黨章和習近平總書記系列講話——實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路等;2017年主要集中學習十九大報告和十九大報告解讀，以及習近平總書記重要講話等;2018年主要集中學習習近平總書記系列講話和四川樂山峨眉各級落實習近平總書記講話內(nèi)容等。2019年主要以學習習近平總書記系列講話及黨的十屆四中全會精神和“不忘初心，牢記使命”主題教育;2020年主要圍繞習近平總書記關(guān)于疫情防控和脫貧攻堅等方面的講話精神進行學習。通過學習其目的就是要黨員職工自覺運用馬克思主義理論解決教育問題，做到黨員的理想信念干凈純潔。第二，做好理論引領(lǐng)與思想理論斗爭。每年以支部書記帶頭給每個黨員干部上好一次黨課;每月開好支委會和主題黨日活動、每年開好組織生活會、每季度開好黨員大會，查擺問題，切實開展批評與自我批評，對開始脫離群眾、思想認識出現(xiàn)問題的現(xiàn)象嚴厲批評，對重大政治原則和大是大非問題，黨員職工都積極表態(tài)，熱烈討論，敢說敢管，旗幟鮮明，立場堅定。
(二)加強組織領(lǐng)導，完善制度強化意識。
我校領(lǐng)導班子一直高度重視單位意識形態(tài)工作，實行書記校長總負責。配齊支部委員，行政班子成員和支委相互督促、密切配合的運行機制，意識形態(tài)工作與業(yè)務工作同時部署與落實，把意識形態(tài)的學習、培訓，以及具體的表現(xiàn)行為與績效掛鉤，在教職工評優(yōu)選先和年度考核制度中，專門制定了思想表現(xiàn)評定欄目和評價細則，以制度督促教職工思想端正，行為端正，言行一致。支部書記、行政班子、黨支委員率領(lǐng)黨員每周帶頭學習、及時學習，把十九大報告、“兩學一做”、習近平總書記系列講話的學習當作常態(tài)化的學習內(nèi)容，通過多種方式與途徑，引領(lǐng)全體黨員和教職工在思想上始終保持政治上的清醒，牢牢把握正確的政治方向，牢固樹立起“四個意識”，講政治紀律，講政治規(guī)矩，讓黨員和教職工在思想上、政治上和行動上始終與習近平總書記為核心的黨中央保持一致。
(三)拓寬學習途徑，豐富內(nèi)容提升素養(yǎng)。
黨員和教職工意識形態(tài)的加強，不僅需要通過狠抓學習教育來實現(xiàn)，更要通過多樣的學習途徑和豐富的學習形式全面提升政治素養(yǎng)。近年來開展了大討論、專題學習、組織生活會、黨課培訓、觀看影片、參觀紅色革命基地等學習途徑和方式，不斷拓寬意識形態(tài)提升渠道，不斷豐富學習載體，提高黨員干部對新時代中國特色社會主義思想理論的認同感，增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，全心全意為教師群體服務。我們還創(chuàng)建了學校微信公眾號和支部微信群，建立了峨眉二小智慧黨建平臺，定期推送學習內(nèi)容、支部動態(tài)等，進一步拓寬了意識形態(tài)傳播的渠道，增強了意識形態(tài)的輻射能力，豐富了意識形態(tài)交流的互動性。重視行業(yè)特點，經(jīng)常結(jié)合教育的需要，開展師德大討論、師德承諾書簽寫、師德學習及師德素養(yǎng)提升培訓活動。
(四)搞好輿論宣傳，內(nèi)練筋骨外塑形象。
輿論宣傳、新聞網(wǎng)絡是意識形態(tài)表現(xiàn)最活躍最敏感的部位，教師培訓中心為抓好這個陣地，積極營造良好的教育生態(tài)氛圍，結(jié)合單位實際，讓年輕黨員干部積極參與網(wǎng)宣工作，每月撰寫發(fā)表有質(zhì)量的網(wǎng)評文章，主動弘揚主旋律、主動傳播正能量，主動開展網(wǎng)絡主流意識形態(tài)工作的宣傳;對自身教師隊伍的宣傳，我們首先抓好對內(nèi)提高師德修養(yǎng)，清醒認識并踐行“一崗雙責”責任，對外以教師行業(yè)排頭兵、教師引領(lǐng)者高標準嚴格自律，形成學校鮮明的校園文化，構(gòu)建出意識形態(tài)工作的新局面。
意識形態(tài)工作的整體規(guī)劃不強，沒有系統(tǒng)的設計與分析，沒有制定詳細的意識形態(tài)的學習、培訓、交流、活動、宣傳計劃，存在見指打指現(xiàn)象，上級組織要求學什么，就只學那點，針對性不強，效果不突出。
黨員教職工意識形態(tài)提升的評價機制還不完善，意識形態(tài)的評價細則還比較粗糙，用制度管理人，用制度評價人，用制度激勵人的功能還需加強。
輿論宣傳的能力還比較薄弱，肩負網(wǎng)絡、刊物意識形態(tài)提升的黨員職工宣傳本領(lǐng)還需加強。網(wǎng)絡宣傳與網(wǎng)絡學習提升意識形態(tài)的管理和應用還很粗淺，不規(guī)范，意識形態(tài)網(wǎng)絡輻射引領(lǐng)技術(shù)含量還很低下，僅僅是文字、圖片的輸出還不夠，缺少思想的互動，網(wǎng)絡交流的影響。
黨員職工意識形態(tài)提升的渠道還較少，滿足黨員職工分文化需求的活動還比較單一。
要深刻認識到意識形態(tài)工作的極端重要性，健全完善黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導、齊抓共管、各行政各部門各支委積極配合，共同開創(chuàng)意識形態(tài)工作的新格局，牢牢掌握住意識形態(tài)的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，明確階段意識形態(tài)提升目標和任務，協(xié)調(diào)統(tǒng)一規(guī)劃黨員職工的思想政治引領(lǐng)工作。
要加強意識形態(tài)工作的評價考核細化量化工作，推動主體責任落實。堅持把意識形態(tài)工作作為黨員干部職工考核評價的重要內(nèi)容，修訂完善相關(guān)制度評價體系。
努力創(chuàng)新意識形態(tài)工作方法，把黨的理論、路線、方針、政策的宣傳、教育、學習、交流與教育行業(yè)的特殊性結(jié)合，充分貫徹黨的“立德樹人”教育目標，讓意識形態(tài)的學習生動起來，讓意識形態(tài)的固化成效更加顯著。
努力建設一支高素質(zhì)的意識形態(tài)教師隊伍，打造政治強、業(yè)務精、作風正、素質(zhì)高的教師團隊，培養(yǎng)網(wǎng)宣、黨建強團隊，形成分工明確、管理層級分明、層層工作落實的意識形態(tài)工作新格局。
為貫徹落實黨中央和省、市、縣委和縣教育局黨委關(guān)于意識形態(tài)工作部署和黨建工作需要，牢牢把握正確的政治方向嚴格按照指示精神辦事的精神實質(zhì)。我校十分重視意識形態(tài)方面的工作，把抓黨員干部、教師以及全體學生政治思想、意識形態(tài)方面作為全年黨建工作的重點工作來抓，積極宣傳黨的大政方針營造黨群共建氛圍，并抓好具體落實?，F(xiàn)將我校2020年上半年貫徹落實意識形態(tài)工作情況匯報如下：
（一）強化組織領(lǐng)導。
我校黨支部高度重視意識形態(tài)工作,把意識形態(tài)工作納入黨員年終測評和師德師風目標考評體系中,與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨支部書記意識形態(tài)工作述職制度,實行一把手負總責,班子成員各負其責,學校支部支委會定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況,辨析思想文化領(lǐng)域突出問題,對重大事件、重要情況、重要校情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對性地進行引導。多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識形態(tài)分析研判會。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質(zhì),使黨員干部充分認識到,一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產(chǎn)帶來的危害,切實把馬克思主義五觀、無神論教育、愛國主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭活動工作必要性的認識。
（二）狠抓學習教育。
堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個意識”,特別是核心意識和看齊意識,堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導實踐。一是以“兩學一做”學習教育為載體,通過領(lǐng)導干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強黨員干部思想建設工作力度,為學校教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度。充分利用支委會、班子會、專題黨課、主題黨日活動等將學理論、學業(yè)務、黨建專題知識講座有機結(jié)合起來,努力創(chuàng)建學習型黨組織,做到理論學習和實踐活動教育相結(jié)合。三是多次開展學習活動,學習習近平新時代中國特色社會主義思想,十九大精神,督促全校黨員教育緊跟時代步伐。
（三）切實做好思想政治工作。
一是落實書記上黨課制度。支部領(lǐng)導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設。積極組織參觀雷鋒紀念館和黨性體驗館等活動打造思想道德陣地，筑牢思想防線積極學習雷鋒精神用新時代雷鋒精神去教育感染廣大黨員和教師，用制度和警示提高思想道德認識不越紅線，堅守黨員本分牢固樹立紅線意識。三是營造人人參與的氛圍。通過支部共建、播放宣傳標語等形式,廣泛動員干部教師積極主動地參與文明創(chuàng)建活動。用支部活動團結(jié)和溫暖廣大黨員干部教師的心，凝聚思想引導方向積極開拓思想教育陣地新方法新態(tài)勢。
（四）堅持正確輿論導向。
牢牢掌控網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權(quán),積極組織召開學習《遼寧省黨員領(lǐng)導干部網(wǎng)絡行為實施意見》專題會，做到一把手親自抓網(wǎng)絡意識形態(tài)安全。建立黨務政務公開制度,認真開展黨務政務公開工作,依托黨務、政務信息公開欄等形式,及時公開本校重大決策、職稱晉級、評先選優(yōu)、財務預決算、重大工程施工項目等相關(guān)信息。及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項目的輿情風險評估機制,及時搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動蕩的言論。
（五）強化意識形態(tài)方面具體工作。
1、十九大宣傳板報、組織收聽收看十九大開幕式及工作匯報實況。
2、3月份組織召開深入學習十九大精神“談體會、談感想、談工作”主題黨日活動。
3、組織開展意識形態(tài)方面自查自糾研討會。
4、3月份組織召開“新時代、新思想、新作為”師德師風研討會。
5、組織全體男教師除雪黨日活動增強黨員凝聚力、向心力。
6、4月份組織全體黨員除草、栽花美化綠化校園，增強黨員榮譽感自信心和體現(xiàn)黨員先鋒模范作用。
7、傳達十九屆三中、六中全會精神學習，支部書記黨課專題會黨員大會，向黨中央看齊與中央保持一致。
8、4月份做合格教師深入學習十九大報告書記上黨課，學習習總書記重要講話精神增強思想境界向習總書記看齊，增強四個意識。
9、七一支部聯(lián)誼活動重走紅色之旅和腰堡學校支部共建加強黨員教師思想道德建設和警示教育，開展活動重溫入黨誓詞和文藝表演積極宣傳正確意識形態(tài)開創(chuàng)新教育方法。
10、七一特刊黨員教師粉筆字板塊向黨表決心，加強思想教育。
11、9月份積極開展消除薄熙來等人惡劣影響帶來的不良后果開展批評與自我批評增強政治意識和強大的輿論導向，肅清流毒筑牢思想籬笆。
12、9月份召開提士氣、鼓干勁民主生活會，牢牢抓住思想根源問題，查找問題改善職業(yè)倦怠感帶領(lǐng)的不良影響，積極糾正思想偏差加強正確理論學習和引導，深層次解決根本問題。
13、深入學習《遼寧省黨員干部網(wǎng)絡行為實施意見》強化網(wǎng)絡安全和意識形態(tài)建設規(guī)范網(wǎng)絡行為和正確利用輿論導向糾正思想偏差。
14、利用微信下發(fā)不參與宗教和邪教活動及反分裂民族主義內(nèi)容的致家長一封信和宣傳教育和主題班會，教育師生不參與宗教活動。
15、十月份開展愛國主義教育出宣傳板報、手抄報、主題教師粉筆字板塊慶祝偉大祖國生日，教育師生愛國愛黨，增強民族認同感國家認同感。
我校黨支部雖然意識形態(tài)工作取得了一些的成效，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應用和引導管理在意識形態(tài)方面還需進一步探索；二是新形勢下提高引導輿論的本領(lǐng)需要進一步增強;三是滿足干部教師文化需求的工作還要進一步加強。四是部分老教師固有思維方式改變和職業(yè)倦怠方面仍需要方式方法的創(chuàng)新和進一步引導。五是對新青年教師在職業(yè)素養(yǎng)、思想道德品質(zhì)方面的引導還需進一步探索。
下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向和輿論導向，向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的正確理論路線方針政策看齊，向黨中央各項重大決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作進一步納入到支部工作報告、干部教師考核，以及平安校園、先進文化建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰(zhàn)斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我校支部將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，提高全體干部教師的思想高度，更好地履職盡責做好教育教學工作，打造政治思想新高地為構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、高效的校園文化環(huán)境做出積極貢獻。
為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步學懂弄通做實黨的十九大精神,統(tǒng)一凝聚推動我校教育創(chuàng)新發(fā)展和改革振興的思想共識、精神力量,全面貫徹落實國家教育改革政策，提高我校黨員理論素養(yǎng)和領(lǐng)導科學發(fā)展能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，現(xiàn)制定如下學習計劃。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大精神,以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,把學習黨的重大理論創(chuàng)新成果與貫徹落實中央和省委、市委重大決策部署、與研究解決全市教育創(chuàng)新發(fā)展和改革振興重大問題結(jié)合起來,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷加強和改進黨委中心組理論學習,以全新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)開啟全面建設文明和諧美麗的樂平。
1、繼續(xù)深入學習宣傳貫徹十九大精神。
真正把十九大精神學透，全面貫徹落實十九大各項決策部署，把十九大報告中對教育提出的要求貫徹落實。
2、學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話精神。
習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記系列重要講話作為重要學習內(nèi)容,深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵，結(jié)合系列重要講話，作為工作的指導方針。
3、學習全國“兩會”精神。
深入學習宣傳貫徹全國“兩會”精神,全面理解深刻領(lǐng)會、科學把握其精神實質(zhì),準確把握憲法的重要作用，準確把握全面依法治國取得的成就,準確把握對憲法適當修改是實踐發(fā)展的必然要求,準確把握憲法修改的總體要求,準確把握憲法修改的基本原則,準確把握憲法的生命在于實施,堅定不移走中國特色社會主義法治道路,自覺維護憲法權(quán)威、保證憲法實施。
4、學習教育體制機制改革教師隊伍建設改革有關(guān)政策方針和論文。
深入學習教育體制機制改革和教師隊伍建設改革政策，繼續(xù)深化教育均衡發(fā)展，為我校教育奠定制度和人才基礎(chǔ)。
5、學習習近平總書記關(guān)于精神文明建設的重要論述,推進文明城市創(chuàng)建。
以創(chuàng)建全省文明城市為目標,深入學習領(lǐng)會習近平總書記近年來對加強精神文明建設的指示要求,重點把握廉潔高效的政務環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境、誠信守法的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、促進青少年健康成長的社會文化環(huán)境、和諧宜居的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會環(huán)境、有利于可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境等8個方面的創(chuàng)建文明城市內(nèi)容。
落實意識形態(tài)工作責任制,不斷增強意識形態(tài)領(lǐng)域主導權(quán)和話語權(quán)。
7、加強黨風廉政建設，紀念改革開放40周年堅持全面深化改革。
學習黨風廉政建設相關(guān)文件及領(lǐng)導講話精神，增強黨員干部廉潔自律意識，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效能，加強反腐倡廉建設的調(diào)查研究，進一步推進教育系統(tǒng)懲防體系建設。學習習近平總書記在紀念改革開放40周年活動上的重要講話,進一步明確全面深化改革總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,增強市場意識、機遇意識、人才意識、拼搏意識,堅決破除一切不合時宜的思想觀念和體制機制弊端,不斷提升在實踐中解決各種難題的能力。
8、學習習總書記關(guān)于精準扶貧工作的重要講話和有關(guān)政策文件。
學習習近平總書記關(guān)于精準扶貧工作一系列重要指示精神有關(guān)政策文件，明確精準扶貧工作是我黨當前一項重要的政治任務，做好精準扶貧各項工作。
1.高度重視,精心組織。黨支部理論學習,是黨支部領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在職理論學習的重要組織形式,是嚴肅黨內(nèi)政治生活、強化黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,是加強領(lǐng)導班子思想政治建設的重要制度。要切實貫徹落實習近平總書記關(guān)于“全黨來一個大學習”的要求,大興學習之風,充分發(fā)揮中心組學習的示范作用,切實抓好領(lǐng)導干部的理論學習,明確學習的主要內(nèi)容,確保全年集中學習不少于12次。
2.學用結(jié)合,務求實效。大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,真正把中心組學習轉(zhuǎn)化為推動轉(zhuǎn)型發(fā)展和全面振興的強大動力,把指導實踐、解決問題、推動工作、改造世界觀作為理論學習的出發(fā)點、落腳點,把學習成果轉(zhuǎn)化為科學的思維方法和工作方法,轉(zhuǎn)化為工作難題的良策,積極推進我校教育各項事業(yè)的發(fā)展。
為貫徹落實黨中央和省、市、縣委和縣教育局黨委關(guān)于意識形態(tài)工作部署和黨建工作需要，牢牢把握正確的政治方向嚴格按照指示精神辦事的精神實質(zhì)。我校十分重視意識形態(tài)方面的工作，把抓黨員干部、教師以及全體學生政治思想、意識形態(tài)方面作為全年黨建工作的重點工作來抓，積極宣傳黨的大政方針營造黨群共建氛圍，并抓好具體落實?，F(xiàn)將我校2020年上半年貫徹落實意識形態(tài)工作情況匯報如下：
(一)強化組織領(lǐng)導。
我校黨支部高度重視意識形態(tài)工作,把意識形態(tài)工作納入黨員年終測評和師德師風目標考評體系中,與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨支部書記意識形態(tài)工作述職制度,實行一把手負總責,班子成員各負其責,學校支部支委會定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況,辨析思想文化領(lǐng)域突出問題,對重大事件、重要情況、重要校情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對性地進行引導。多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識形態(tài)分析研判會。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質(zhì),使黨員干部充分認識到,一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產(chǎn)帶來的危害,切實把馬克思主義五觀、無神論教育、愛國主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭活動工作必要性的認識。
(二)狠抓學習教育。
堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個意識”,特別是核心意識和看齊意識,堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導實踐。一是以“兩學一做”學習教育為載體,通過領(lǐng)導干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強黨員干部思想建設工作力度,為學校教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度。充分利用支委會、班子會、專題黨課、主題黨日活動等將學理論、學業(yè)務、黨建專題知識講座有機結(jié)合起來,努力創(chuàng)建學習型黨組織,做到理論學習和實踐活動教育相結(jié)合。三是多次開展學習活動,學習習近平新時代中國特色社會主義思想,十九大精神,督促全校黨員教育緊跟時代步伐。
(三)切實做好思想政治工作。
一是落實書記上黨課制度。支部領(lǐng)導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設。積極組織參觀雷鋒紀念館和黨性體驗館等活動打造思想道德陣地，筑牢思想防線積極學習雷鋒精神用新時代雷鋒精神去教育感染廣大黨員和教師，用制度和警示提高思想道德認識不越紅線，堅守黨員本分牢固樹立紅線意識。三是營造人人參與的氛圍。通過支部共建、播放宣傳標語等形式,廣泛動員干部教師積極主動地參與文明創(chuàng)建活動。用支部活動團結(jié)和溫暖廣大黨員干部教師的心，凝聚思想引導方向積極開拓思想教育陣地新方法新態(tài)勢。
(四)堅持正確輿論導向。
牢牢掌控網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權(quán),積極組織召開學習《遼寧省黨員領(lǐng)導干部網(wǎng)絡行為實施意見》專題會，做到一把手親自抓網(wǎng)絡意識形態(tài)安全。建立黨務政務公開制度,認真開展黨務政務公開工作,依托黨務、政務信息公開欄等形式,及時公開本校重大決策、職稱晉級、評先選優(yōu)、財務預決算、重大工程施工項目等相關(guān)信息。及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項目的輿情風險評估機制,及時搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動蕩的言論。
1、十九大宣傳板報、組織收聽收看十九大開幕式及工作匯報實況。
2、3月份組織召開深入學習十九大精神“談體會、談感想、談工作”主題黨日活動。
3、組織開展意識形態(tài)方面自查自糾研討會。
4、3月份組織召開“新時代、新思想、新作為”師德師風研討會。
5、組織全體男教師除雪黨日活動增強黨員凝聚力、向心力。
6、4月份組織全體黨員除草、栽花美化綠化校園，增強黨員榮譽感自信心和體現(xiàn)黨員先鋒模范作用。
7、傳達十九屆三中、六中全會精神學習，支部書記黨課專題會黨員大會，向黨中央看齊與中央保持一致。
8、4月份做合格教師深入學習十九大報告書記上黨課，學習習總書記重要講話精神增強思想境界向習總書記看齊，增強四個意識。
9、七一支部聯(lián)誼活動重走紅色之旅和腰堡學校支部共建加強黨員教師思想道德建設和警示教育，開展活動重溫入黨誓詞和文藝表演積極宣傳正確意識形態(tài)開創(chuàng)新教育方法。
10、七一特刊黨員教師粉筆字板塊向黨表決心，加強思想教育。
11、9月份積極開展消除薄熙來等人惡劣影響帶來的不良后果開展批評與自我批評增強政治意識和強大的輿論導向，肅清流毒筑牢思想籬笆。
12、9月份召開提士氣、鼓干勁民主生活會，牢牢抓住思想根源問題，查找問題改善職業(yè)倦怠感帶領(lǐng)的不良影響，積極糾正思想偏差加強正確理論學習和引導，深層次解決根本問題。
13、深入學習《遼寧省黨員干部網(wǎng)絡行為實施意見》強化網(wǎng)絡安全和意識形態(tài)建設規(guī)范網(wǎng)絡行為和正確利用輿論導向糾正思想偏差。
14、利用微信下發(fā)不參與宗教和邪教活動及反分裂民族主義內(nèi)容的致家長一封信和宣傳教育和主題班會，教育師生不參與宗教活動。
15、十月份開展愛國主義教育出宣傳板報、手抄報、主題教師粉筆字板塊慶祝偉大祖國生日，教育師生愛國愛黨，增強民族認同感國家認同感。
我校黨支部雖然意識形態(tài)工作取得了一些的成效，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應用和引導管理在意識形態(tài)方面還需進一步探索;二是新形勢下提高引導輿論的本領(lǐng)需要進一步增強;三是滿足干部教師文化需求的工作還要進一步加強。四是部分老教師固有思維方式改變和職業(yè)倦怠方面仍需要方式方法的創(chuàng)新和進一步引導。五是對新青年教師在職業(yè)素養(yǎng)、思想道德品質(zhì)方面的引導還需進一步探索。
下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向和輿論導向，向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的正確理論路線方針政策看齊，向黨中央各項重大決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作進一步納入到支部工作報告、干部教師考核，以及平安校園、先進文化建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰(zhàn)斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我校支部將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，提高全體干部教師的思想高度，更好地履職盡責做好教育教學工作，打造政治思想新高地為構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、高效的校園文化環(huán)境做出積極貢獻。
2020年，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，圍繞教育教學的發(fā)展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新田新形象為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以隊伍建設為保證，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心。積極開展意識形態(tài)工作，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我校2020年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下:。
我校黨總支開展了多次學習意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟，關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學?？茖W發(fā)展，促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
2.建設高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
一是以“習近平總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨課專題講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養(yǎng)，特邀請分管教育的縣委領(lǐng)導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。
4.加強輿情監(jiān)控管理。設置專職管理員，對qq群、微信群加強管理，規(guī)范教師言論。
1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來。嚴禁教師利用職業(yè)之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養(yǎng)、違規(guī)補課、參與校外培訓機構(gòu)兼職，活動的開展使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。
2.學雷鋒活動常態(tài)化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節(jié)期間，到縣客運站，協(xié)助客運站工作人員維持秩序;協(xié)助交管人員維護交通安全;利用節(jié)假日深入社區(qū)，走訪慰問社區(qū)老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節(jié)日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業(yè)，積極開展扶貧幫困活動。“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。
根據(jù)中央和省市“學習強國”學習近平臺建設工作有關(guān)會議精神,全面推進“學習強國”學習近平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。
高校意識形態(tài)工作主流是好的，中央《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學生特點，我們認為，高校意識形態(tài)工作中還存在以下不適應的問題。
1.學校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與首都高校意識形態(tài)領(lǐng)域面臨的嚴峻形勢不適應。
北京作為國家首都，對外開放程度高，對外交往頻繁，這為首都高?？茖W文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。在這方面，高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應。
2.學校意識形態(tài)工作體制機制與新形勢下的任務要求不適應。
由于長期以來對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作上就是體制、機制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應。一方面，在學校總體工作中，意識形態(tài)工作沒有上升到突出地位，存在平時看不出來、關(guān)鍵時刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態(tài)工作部門單打獨斗的現(xiàn)象。
3.學校意識形態(tài)工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需求不適應。
隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊伍年輕化程度不斷提高。據(jù)2012年的有關(guān)調(diào)查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經(jīng)成為教師隊伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺，直接導致他們在強化思想育人方面存在能力不足的問題;學生思想政治工作隊伍年輕化程度高，其中輔導員隊伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮嵉睦碚摴Φ缀蛯嶋H工作經(jīng)驗，導致其面對年齡差距不大的青年學生所開展的思想政治教育的有效性不足。
4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡新媒體不適應。
隨著網(wǎng)絡多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學生接受新事物速度快、能力強，迅速成為網(wǎng)絡等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務已經(jīng)遠遠超過現(xiàn)實空間。而我們在意識形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。
陣地意識是做好高校意識形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、話語權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實和虛擬的角度來說，意識形態(tài)工作的主陣地應該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設。
1.鞏固有形空間陣地。
有形陣地是我們進行思想政治教育、開展意識形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態(tài)工作的陣地，也都會發(fā)生意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭。但是，實際工作中，我們必須明確工作的著力點，也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態(tài)工作基本任務的完成。
一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體強化校園環(huán)境建設。校園是學生學習生活的物質(zhì)空間，也是接受教育的場所，環(huán)境在學生成長中具有直接、實時、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識形態(tài)工作的有效手段。要認真研究主流價值觀的實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標語、校訓、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在校園、教室、飯?zhí)?、運動場、宿舍樓宇等場所張掛，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。
二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學活動是對學生進行思想政治教育的主要渠道。當前，必須明確，在講授涉及思想及意識形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學，特別是兩課教學時，必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。
三是加強對傳統(tǒng)媒體的管理。校報、校刊、雜志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用，也是開展大學生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是，其對大學生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現(xiàn)意識形態(tài)領(lǐng)域的問題，所造成的社會影響也是巨大的。當前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把?？?、校園廣播、電視等交給學生，由他們負責承辦，這使得學校對這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。面對當前意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴峻形勢，學校必須加強傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問題。
2.拓展虛擬空間陣地。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運用，網(wǎng)絡新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學校對外發(fā)布信息、開展各項管理工作的手段已經(jīng)成為學校工作中的重要組成部分，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)，對校園網(wǎng)的依賴程度很高。但是，校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點擊率低等問題。加強高校意識形態(tài)陣地建設，必須高度重視校園網(wǎng)的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網(wǎng)絡公開課、教學名師講堂等，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高校園新聞的點擊率，使校園網(wǎng)成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。
二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡新媒體思想政治工作平臺。當前，微信、微博等互動交流平臺深受青年學生喜愛，絕大多數(shù)學生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對學生產(chǎn)生了重大影響，對高校宣傳思想政治工作提出了嚴峻挑戰(zhàn)，但同時也給我們提供了做好工作的機遇。北京工商大學黨委充分認識到新媒體對學生的影響，緊緊抓住這一機遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號，學生思想政治工作隊伍以黨支部和班級為單位建立了微信群，定期發(fā)布工作信息，隨時與學生互動交流，使新媒體成為深入做好學生思想工作的平臺。
高校意識形態(tài)工作是一項十分復雜的系統(tǒng)工程，做好高校意識形態(tài)工作必須暢通主渠道，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。
學校領(lǐng)導班子作為學校工作的領(lǐng)導核心，對全局工作的順利開展起決定性作用，做好意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在于校級領(lǐng)導班子明確職責，統(tǒng)一認識，協(xié)調(diào)一致。
一是高度重視意識形態(tài)工作。學校黨委要強化政治責任和領(lǐng)導責任，班子成員特別是書記校長，要切實提高做好意識形態(tài)工作重要性的認識，要按照社會主義政治家、教育家的要求，自覺把意識形態(tài)工作作為學校發(fā)展中的重要工作來抓。堅決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。
二是強化意識形態(tài)工作的頂層設計。學校領(lǐng)導班子要把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，認真開展調(diào)查研究，根據(jù)實際情況，每年研究制定學校意識形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點，認真解決存在的突出問題，在體制機制、隊伍建設、經(jīng)費支持方面提供保障。
三是班子成員要明確工作責任。學校領(lǐng)導班子成員要明確意識形態(tài)工作方面的工作職責，把日常分管工作與意識形態(tài)工作有機結(jié)合，把促進分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識形態(tài)工作責任落實有機結(jié)合，做到兩不誤，兩促進。
建立意識形態(tài)工作共同參與的工作機制關(guān)鍵是明確各部門工作職責和工作任務，通過統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟，同時把意識形態(tài)工作納入工作考核范圍，使全校各部門在意識形態(tài)工作上形成合力。
一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識形態(tài)工作作為本部門一項重要工作加以落實，通過制定工作計劃、協(xié)調(diào)部署各部門開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務完成情況、對日常宣傳思想工作進行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識形態(tài)工作。
二是落實各部門各學院工作任務。要根據(jù)學?？傄?，明確各部門各學院意識形態(tài)工作要求，使意識形態(tài)工作成為各部門各學院的分內(nèi)工作;要把學校意識形態(tài)工作總?cè)蝿辗纸饴鋵嵉礁鞑块T各學院工作任務中去，每年檢查考核各部門各學院意識形態(tài)工作任務完成情況。
做好高校意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在于建設政治敏感性強、思想政策水平高、業(yè)務精通的骨干隊伍。高校意識形態(tài)工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊伍、干部隊伍、學生思政隊伍和學生黨員隊伍無疑是意識形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強教育培訓，提高他們的意識形態(tài)工作水平，是做好高校意識形態(tài)工作的根本出路。
教師直接承擔教書育人的重任，是學生思想學業(yè)進步的導師，廣大教師是意識形態(tài)工作中最重要的力量，加強教師意識形態(tài)工作能力建設是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態(tài)工作的重要性提高認識;要加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習，切實增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學生的良師益友。
2.提高學生思政隊伍和黨員隊伍的責任意識。
學生思想政治工作隊伍是直接面向?qū)W生開展思想政治教育和管理的專職工作隊伍，學生黨員隊伍是學生中的優(yōu)秀分子，學生思政干部和學生黨員生活在學生中間，他們了解學生思想學習各方面的情況，他們既是受教育的對象，更是學校意識形態(tài)工作最前沿的工作者。因此，要使學校意識形態(tài)工作真正切合實際，確保有的放矢，當務之急是提高學生思政隊伍和黨員隊伍意識形態(tài)工作的責任意識。要引導和教育學生思政隊伍明確意識形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項任務，事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學生黨員隊伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。
2020年，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，圍繞教育教學的發(fā)展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新田新形象為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以隊伍建設為保證，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心。積極開展意識形態(tài)工作，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我校2020年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下:。
學校意識形態(tài)工作總結(jié)及相關(guān)匯報篇二十三
為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，落實黨管意識形態(tài)原則，明確黨委領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部的意識形態(tài)工作責任，根據(jù)中央、市委相關(guān)文件精神和《xxx教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作方案》要求，結(jié)合學習實際，制定2018年意識形態(tài)工作計劃如下：
黨的十九大報告指出，“意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路”，“要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)”，為我們做好新形勢下意識形態(tài)工作提供了根本遵循。教育系統(tǒng)在意識形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學方向和立德樹人根本任務，關(guān)乎學校教育乃至整個社會的和諧穩(wěn)定。全鎮(zhèn)各校要把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權(quán)建設的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理，與發(fā)展教育事業(yè)緊密結(jié)合，同部署、同落實、同檢查、同考核。嚴格落實主體責任、“一把手”第一責任、分管領(lǐng)導直接責任、班子成員“一崗雙責”，全面提升意識形態(tài)工作制度化、科學化水平。
（一）落實黨管意識形態(tài)工作原則。建立健全意識形態(tài)工作推進和落實機制，認真貫徹落實黨中央和上級黨組織關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和整治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思想文化領(lǐng)域的突出問題，作出工作安排，有針對性地進行引導，維護意識形態(tài)安全。
（二）壯大積極、健康主流思想文化。一是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，持續(xù)推進“兩學一做”學習教育“回頭看”活動，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。二是扎實抓好教職工理論學習，每年集中學習不少于20次，其中對意識形態(tài)工作相關(guān)內(nèi)容的學習每年不少于5次。
（三）加強網(wǎng)絡意識形態(tài)管理。一是著力強化網(wǎng)絡意識形態(tài)工作，牢牢控制網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權(quán)。增強網(wǎng)絡風險防控意識和能力，不斷提高對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力。二是加強對青少年的網(wǎng)絡文明教育和網(wǎng)絡安全教育，強化對未成年人的網(wǎng)絡保護，通過網(wǎng)絡弘揚正能量、主旋律，培育積極向上的網(wǎng)絡文化。三是建立健全網(wǎng)絡意識形態(tài)工作問責機制，建立網(wǎng)上重要情況通報制度、重大事項報告制度。
（四）加強課堂教育教學管理。一是建立健全課堂教學管理。
辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核、教學過程督導機制，落實思想政治課的重點建設地位。二是加強在線開放課程、學習平臺等網(wǎng)絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。對政治、歷史等意識形態(tài)屬性較強的學科專業(yè)教學要嚴把政治關(guān)。
（五）加強各類社團管理。加強活動監(jiān)管，加強對學校社團的管理，配備得力的指導教師，強化學生社團活動的思想政治導向。
（一）高度重視，落細落實責任。學校主要負責人是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，對重要工作親自部署、重要問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大事件親自處置。
（二）完善工作機制，強化監(jiān)督考核。
1.把意識形態(tài)工作作為領(lǐng)導班子成員民主生活會、組織生活會、領(lǐng)導班子及其成員述職報告的重要內(nèi)容。
2.意識形態(tài)工作要納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理和干部任前考察、年度考核的重要內(nèi)容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。
（三）強化意識形態(tài)工作責任追究。嚴格追查問責是落實領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部意識形態(tài)工作責任的關(guān)鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和“硬約束”，既查失職、瀆職，也查“為官不為”“為官慢為”，對意識形態(tài)工作出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關(guān)責任人責任。學校領(lǐng)導班子及班子成員有下列情形之一，造成不良影響的，視情節(jié)輕重，報請教育局追究責任(黨員教師參照執(zhí)行)。情節(jié)較輕的，給予批評教育，書面檢查，誡勉談話;情節(jié)較重的，給予通報批評，責令公開檢討或公開道歉，停職檢查，調(diào)離崗位;情節(jié)特別嚴重的，給予引咎辭職或責令辭職、免職、降職、辭退。
（一）抓學習，確保正確的思想武裝，提升好素質(zhì)。
崇高信仰、堅定信念不會自發(fā)產(chǎn)生。我們首先通過狠抓學習，引導黨員干部職工把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性，有效引領(lǐng)各種社會思潮、抵御腐朽文化影響。
（二）抓宣傳，確保正確的輿論導向，傳播正能量。
始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，牢牢把握正確導向，發(fā)揮正面宣傳鼓舞人、激勵人的作用。弘揚主旋律、傳播正能量，不斷提高正面宣傳的質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮了校園廣電傳媒主流陣地的作用。
（三）抓作風，確保一流的隊伍建設，樹立好形象。
1.夯實制度，源頭管理抓作風。為確保意識形態(tài)工作責任的。
落實，我們建立健全并不斷完善了各項規(guī)章制度。
2.落實“規(guī)定”，執(zhí)行制度轉(zhuǎn)作風。認真貫徹落實中央八項規(guī)定，遵規(guī)守紀，規(guī)范公務活動接待管理,厲行勤儉節(jié)約及提高工作效能和改進廣電形象等方面提出了具體要求，帶頭身體力行,并自覺接受監(jiān)督。
3.明確目標，嚴格考核提效能。實行工作項目化管理。在完善績效考核制度的基礎(chǔ)上，對全校的每項重點工作，實行項目化管理，定目標、定任務、定措施、定效果、定獎懲，從項目立項、任務分解、責任落實、推進實施到總結(jié)評估，各個環(huán)節(jié)都實行精細化管理，實現(xiàn)工作的制度化、規(guī)范化、程序化。對確定的目標任務，一抓到底不放松，確保把各項任務真正落到實處、見到實效。
（四）強化落實領(lǐng)導責任。
做好意識形態(tài)工作，是黨委（黨組）的重要政治責任。各級黨委（黨組）書記作為第一責任人，要帶頭深入貫徹落實中央和自治區(qū)加強意識形態(tài)工作的各項舉措，以對黨的事業(yè)高度忠誠的使命感，勇于把責任抗在肩上，切實加強對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導、引導和管理，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。要把加強意識形態(tài)工作責任制建設擺在更加突出位置，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負責的工作格局。堅持把紀律挺在前面，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，倒逼意識形態(tài)工作責任落實，有力推進意識形態(tài)陣地建設、工作能力建設，切實把黨委（黨組）主體責任和“一把手”第一責任落到實處，確保我區(qū)意識形態(tài)安全。
（五）強化校園思想建設。校園是意識形態(tài)工作主陣地，也是防止各種錯誤思潮滲透的重要領(lǐng)域。要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于做好校園意識形態(tài)工作指示及在全國宗+教工作會議上的重要講話精神，堅定不移地將社會主義核心價值觀的培育和踐行貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育的各領(lǐng)域，落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，使教育覆蓋到所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺。廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區(qū)情、市情教育，教育引導全體青少年學生要自覺維護民族團結(jié)，人人樹立民族團結(jié)的思想，人人都講民族團結(jié)的話，人人都做民族團結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民+族團結(jié)的言論和行動。加強師德教育和考核，廣大教師必須無條件的履行教師的義務和職責，時刻加強陣地意識，增強政治意識和責任意識，做到“守土有責”“守土盡責”。
落。意識形態(tài)工作本質(zhì)上是政治工作，要旗幟鮮明講政治，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治覺悟和政治能力，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察和處理問題。要增強責任擔當，旗幟鮮明支持正確思想言論，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，敢抓敢管，敢于亮劍，當“戰(zhàn)士”、不當“紳士”。陣地是意識形態(tài)工作的基本依托，要加強陣地建設和管理，認真落實主管主辦和屬地管理原則，做到守土有責、守土負責、守土盡責，使各類陣地始終成為傳播先進思想文化的堅強陣地，決不給錯誤思想觀點提供傳播渠道。意識形態(tài)問題往往比較復雜，政治性、政策性很強，無論是分析研判還是應對處理，都需要很高的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。要注意區(qū)分政治原則問題、思想認識問題、學術(shù)觀點問題，堅持具體問題具體分析、是什么問題就解決什么問題，既不能把小事說大、把一般的學術(shù)觀點和思想認識問題政治化，也不能把大事說小、把政治原則問題當作一般學術(shù)觀點和思想認識問題來對待。無論處理什么問題，都要堅持從實際出發(fā)、從大局出發(fā)，都要著眼于化解消極因素、調(diào)動積極因素，都要有利于堅持和加強黨的領(lǐng)導、有利于促進改革發(fā)展穩(wěn)定。
為全面貫徹于20__年8月在全國宣傳思想工作會議上的重要講話精神，探討當前意識形態(tài)領(lǐng)域的重大理論與現(xiàn)實問題，深化思想政治教育理論與實踐創(chuàng)新，由中國社會科學院馬克思主義研究院、廣西師范學院、廣西馬克思主義理論研究和建設工程廣西師范學院研究基地聯(lián)合主辦的“20__年全國思想政治教育學術(shù)研討會”于20__年10月26日-27日在南寧市舉行。來自全國21個省、自治區(qū)和直轄市的80余所高等院校、科研機構(gòu)和期刊的專家學者120__參加了研討會。中國社會科學院馬克思主義研究院院長、黨委書記鄧純東，廣西壯族自治區(qū)黨委宣傳部副部長李海榮，廣西壯族自治區(qū)高校工委副書記莫錦榮，廣西師范學院黨委書記莫詩浦、院長李豐生等出席研討會和開幕式。鄧純東在開幕式上致辭并作了重要講話。清華大學教授劉書林、首都師范大學教授王淑芹和中國社會科學院馬克思主義研究院研究員余斌分別作了主報告;中國社會科學院馬克思主義研究院研究員李春華、教育部社科中心教授郝清杰、廣西師范學院馬克思主義學院教授曾令輝、華中師范大學教授梅萍等專家學者在研討會上作了主旨發(fā)言。與會專家學者緊緊圍繞“社會主義意識形態(tài)建設與探索”、“思想政治教育理論創(chuàng)新與實踐”和“思想政治理論課教學改革與發(fā)展”等主題展開了研討。
鄧純東在開幕式上的講話中指出，我們黨歷來重視宣傳思想工作和意識形態(tài)工作，黨的幾代中央領(lǐng)導集體都對宣傳思想工作作過重要論述。
的“8·19”重要講話繼往開來，表現(xiàn)出中國馬克思主義者的理論風采。該講話對于當前加強宣傳思想工作和意識形態(tài)工作的重大意義進行了深刻闡述，這對于當前思想政治教育教學研究以及實際工作具有十分重要的指導意義。的重要講話是做好新形勢下宣傳思想工作的綱領(lǐng)性文獻，是我國社會主義意識形態(tài)建設鞏固發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻。
宣傳思想工作、全部思想政治教育工作，都要努力貫徹的講話精神，充分認識思想政治工作和意識形態(tài)工作在黨的全部工作中的重要地位。要按照講話的要求，在思想政治工作、意識形態(tài)工作中，堅持以馬克思主義為指導，堅持用馬克思主義及其中國化成果教育人民，引導人民，幫助廣大群眾樹立正確的思想觀念，價值觀念。切實改變忽視思想政治工作的傾向，努力防止和克服工作中存在的“一手硬、一手軟”的狀況。要努力改變中國特色社會主義理論的教育在全社會覆蓋面不夠的狀況。
要通過加強思想政治工作，切實鞏固思想政治工作的重要地位，鞏固馬克思主義在整個社會的指導地位，用科學理論武裝全黨。要重視對人民群眾的正面教育、正面引導、正面灌輸;對于錯誤的思想和理論觀點，要有針對性地開展批評，并開展積極的思想斗爭。對于有些重要的觀念，要以馬克思主義為指導，闡發(fā)清楚諸如黨性與人民性的關(guān)系、個人利益與國家利益的關(guān)系、個人行使權(quán)利與國家管理的關(guān)系等。思想政治工作的開展必須與黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的創(chuàng)新相結(jié)合。思想政治教育學界有義務、有責任通過研究批駁各種錯誤思潮，推進中國特色社會主義的理論創(chuàng)新。
與會代表從多維視角探討了如何加強當前社會主義意識形態(tài)建設問題。大家一致認為，社會主義意識形態(tài)建設是一項長期而艱巨的任務，要精心設計、穩(wěn)步推進。廣西大學教授陳洪濤指出，意識形態(tài)陣地建設需要重視頂層設計，要加強意識形態(tài)的陣地建設、隊伍建設和主旋律建設，完善意識形態(tài)的體制和機制。河北省社會科學院研究員劉書越認為，社會主義意識形態(tài)建設不是單兵突進，而是要與經(jīng)濟領(lǐng)域和政治領(lǐng)域的改革相配套。暨南大學教授程京武指出，意識形態(tài)建設要注意理論的價值問題和社會現(xiàn)實的價值問題，從價值取向?qū)用?、制度結(jié)構(gòu)層面和實踐層面推動社會主義意識形態(tài)的傳播。
社會主義意識形態(tài)建設要正視當代中國文化融合的現(xiàn)實，充分認識到文化融合對社會主義意識形態(tài)建設的挑戰(zhàn)。曾令輝認為，要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導權(quán)和主導權(quán)，關(guān)鍵在于構(gòu)建起馬克思主義當代大眾話語體系，其核心在于實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)化和兩個對接：一是把馬克思主義文獻話語轉(zhuǎn)化為適合人民大眾語言習慣的大眾話語，實現(xiàn)文獻話語與大眾話語對接;二是把馬克思主義理論話語轉(zhuǎn)化為指導實踐的大眾話語，實現(xiàn)理論話語與實踐話語對接。
當前社會主義意識形態(tài)建設的主要內(nèi)容體現(xiàn)為樹立起“三個自信”，增強對社會主義核心價值體系的認同。與會者圍繞思想政治教育與“三個自信”、“社會主義核心價值體系教育”的問題展開廣泛討論。梅萍提出，中國社會管理體制、經(jīng)濟體制等轉(zhuǎn)型帶來民眾對中國特色社會主義的認同危機，尤其是意識形態(tài)多元沖擊著民眾對中國特色社會主義的主導價值認同。面對政治認同的困境，需要深化改革、健全制度、加強宣傳，堅定民眾對中國特色社會主義道路的認同與自信。大同大學副教授張莉從多個方面暢談“三個自信”與思想政治教育的關(guān)系，即道路自信與理想信念教育的關(guān)系、理論自信與思想文化教育的關(guān)系、制度自信與政治信仰教育的關(guān)系。
劉書林在其主報告中指出，的重要講話對于思想政治教育研究具有重要指導意義。以的重要講話指導思想政治教育研究的發(fā)展，需要在唯物辯證法的統(tǒng)領(lǐng)下處理好若干主要關(guān)系：
一是把握好科學性與時效性的辯證關(guān)系，防止形式主義和實用主義的傾向。只有那些具有科學性，經(jīng)得起歷史檢驗的內(nèi)容，才能作為教材教育的內(nèi)容。
二是把握好包容多樣與堅持思想斗爭的辯證關(guān)系。包容多樣是在人民內(nèi)部，在大是大非一致的基礎(chǔ)上的團結(jié)和統(tǒng)一戰(zhàn)線。在原則問題上，只有進行旗幟鮮明的思想斗爭，才能掃清錯誤思想和敵對勢力散布的陰霾，明辨意識形態(tài)的主流導向。
三是把握好創(chuàng)新發(fā)展與堅持根本的辯證關(guān)系。才是真正有價值的創(chuàng)新。只有在創(chuàng)新工程中堅持思想政治教育最根本的東西，才能使這些基本的東西扎下更深的根子。
四是把握好堅持民族文化與其他文化的世界認同的辯證關(guān)系。中國特色社會主義的文化是既能夠代表現(xiàn)代中國的現(xiàn)實，又能夠?qū)κ澜绠a(chǎn)生深刻影響的文化，是最有價值的民族文化。在世界文化認同方面，要反對民族虛無主義的極端傾向。
五是把握好批判錯誤思潮與思想政治教育學科體系研究的辯證關(guān)系。只有把二者結(jié)合起來，特別是關(guān)注思想政治教育的應用研究，才能使思想政治教育學科得到足夠的發(fā)展動力，才能在更大范圍內(nèi)產(chǎn)生實效性。
六是把握好堅持導向與創(chuàng)新方法的辯證關(guān)系。把握導向，掌握動向，批判錯誤傾向，才能增強思想政治教育學科發(fā)展的生命力。增強正面教育的感染力，注重探討對于針對性原則的運用，深入淺出地闡釋教育的內(nèi)容，以及把握時、度、效的原則是思想政治教育方法新的突破點和重點。
七是把握好認真讀書與提高實踐工作水平的辯證關(guān)系。只有抓緊讀書學習，才能真正提升實踐工作的水平。
思想政治教育理論創(chuàng)新是推進思想政治教育發(fā)展的基石。與會專家一致認為，改革開放帶來的思想多元化發(fā)展形成許多新問題，這對思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展既是機遇又是挑戰(zhàn)。
重新審視思想政治教育概念的內(nèi)涵。厘清概念是開展思想政治教育研究的基礎(chǔ)和推進思想政治教育發(fā)展的依據(jù)。王淑芹在主報告中提出，要重新審視思想政治教育概念。過去的研究主要是從主客體關(guān)系方面來理解，極易導致單向性的灌輸模式，已明顯不適應現(xiàn)代思想政治教育的發(fā)展。單純主客體研究的范式已相對滯后，必須借鑒“主體間性”理論來理解思想政治教育。思想政治教育活動應在平等的基礎(chǔ)上主動對話，達成共識。思想政治教育不僅要關(guān)注教育活動，也要重視教育的目的。思想政治教育目的要使個體認同主流價值，個體行為合乎社會要求。
東北師范大學教授李艷對思想政治理論教育創(chuàng)新與思想政治教育邊界的關(guān)系進行了分析。她提出，理論創(chuàng)新不是無的放矢，理論創(chuàng)新要注意學科邊界。確定學科邊界有利于明確高校思想政治理論教育的本質(zhì)和特征，把握思想政治理論教育創(chuàng)新訴求。思想政治教育理論創(chuàng)新必須遵循三個統(tǒng)一：在思想政治上遵循政治性與文化歷史性的辯證統(tǒng)一、在理論上遵循反思性與選擇性的辯證統(tǒng)一、在教育上遵循目的性與規(guī)律性的辯證統(tǒng)一。與會代表還廣泛探討了思想政治教育的接受機制、價值選擇、教育功能、教育主體、教育方法創(chuàng)新等問題。華東理工大學教授王榮發(fā)認為，思想政治教育不僅涉及教育內(nèi)容和教育任務的恰當定位，而且涉及教育對象接受邏輯機理的準確分析和把握。思想政治教育接受機理包括社會導向機制、內(nèi)在接受機理和內(nèi)化機理。
思想政治教育學科經(jīng)過近30年的快速發(fā)展，初步建立了相對獨立和完整的學科體系，形成了一系列本學科的概念、范疇、范式、理論、方法。在快速發(fā)展的同時，我們應該看到思想政治教育學科發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與困境。與會者廣泛探討了當前思想政治教育學科發(fā)展的困境及發(fā)展思路。李春華從馬克思主義整體性的研究視角探討思想政治教育，指出思想政治教育要積極應對挑戰(zhàn)，堅持馬克思主義科學性與階級性的統(tǒng)一，堅持馬克思主義革命性和科學性的統(tǒng)一，堅持馬克思主義立場、觀點和方法的統(tǒng)一，堅持馬克思主義各個發(fā)展階段(堅持與發(fā)展)的統(tǒng)一，堅持馬克思主義在政壇、論壇、講壇上的統(tǒng)一。
河海大學教授孫其昂提出，要對思想政治教育思想進行系統(tǒng)研究，思想政治教育思想研究是一個多層次的系統(tǒng)工程，包括價值或文化維度的整合、價值系統(tǒng)之內(nèi)的整合。要了解和梳理思想政治教育歷史，樹立思想政治教育科學理念，深化思想政治教育學科研究，合理定位和定義思想政治教育，這是建立系統(tǒng)研究思想政治教育的良好起點。中山大學教授王仕民探討了在馬克思主義一級學科目錄下思想政治教育學科發(fā)展的困境。他認為，當前思想政治教育學科存在三類“誤讀”，權(quán)力誤讀和學術(shù)誤讀、他誤讀和自誤讀、無意誤讀和有意誤讀?！罢`讀”的后果帶來了思想政治教育學科個性的喪失和優(yōu)勢的喪失、馬克思主義理論學科優(yōu)勢的喪失。深圳大學教授劉志山提出要明確思想政治教育學科的學科屬性、學科基礎(chǔ)和學科領(lǐng)域拓展。思想政治教育是社會科學與人文科學的交叉學科，其學科基礎(chǔ)包括政治學、法學、教育學、心理學、哲學。思想政治教育學科領(lǐng)域的拓展不是無止境的，它應當止于思想政治教育與其基礎(chǔ)學科之間的交叉地帶。
思想政治理論課教學是系統(tǒng)地向?qū)W生進行思想政治教育的主渠道、主陣地。然而，由于歷史和現(xiàn)實原因?qū)е庐斍八枷胝卫碚撜n教學存在許多困難，教學實效性不佳。與會者從不同視角出發(fā)，對課程內(nèi)容、教學方法、教學模式等問題展開廣泛的探討。
思想政治理論課教材是開展教學活動的重要依據(jù)，理解和解讀教材是將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為教學內(nèi)容的基礎(chǔ)。因此，教材本身首先應保證理論的正確性、科學性和準確性。余斌針對2010年版《馬克思主義基本原理概論》中存在的諸多問題進行了翔實的分析和評論，如，對資本主義的歷史地位、共產(chǎn)主義社會是歷史發(fā)展的必然趨勢、正確理解“兩個必然”和“兩個決不會”的關(guān)系等問題，從馬克思主義文本的角度作了解讀。他強調(diào)，閱讀馬克思主義原著對于理解教材、增強理論的科學性具有重大的指導意義。
新媒體的出現(xiàn)給思想政治理論課教學提出了新挑戰(zhàn)。結(jié)合新時代的特點，推進思想政治理論課教學模式、教學方法、教學內(nèi)容、教學管理的變革，已經(jīng)成為當前思想政治理論課教學改革和發(fā)展的重要方面。圍繞思想政治理論課教育教學變革，與會者發(fā)表了自己的看法。揚州大學教授芮鴻巖提出要重視對當代大學生的歷史教育。他認為，傳統(tǒng)的歷史教育模式和現(xiàn)代媒體的宣傳忽視了歷史感的傳遞，人為地造成歷史演變?nèi)狈B貫性和嚴肅性。要重新審視歷史教育，歷史教育要喚醒歷史意識、建構(gòu)歷史理解、生成歷史自覺，并在歷史教育中凝練出愛國主義的民族精神。南開大學教授徐曼在談到流行文化對大學生思想行為的積極和消極影響時指出，對當前盛行的流行文化不能聽之任之，要充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，創(chuàng)建良好的校園文化，組織主題鮮明、內(nèi)容豐富的社會實踐活動，加強校園網(wǎng)絡建設及對大學生文化觀和主流價值觀的引導。山西財經(jīng)大學副教授王素萍提出，主體間性是增強思想政治理論課實效性教學的內(nèi)在要求。學生與教師共同作用于課堂教育實踐而成為相互依存的主體，即“教師-教育實踐活動-學生”模式，促進彼此的和諧溝通和平等交流，實現(xiàn)學生從被動向主動的轉(zhuǎn)換。江南大學副教授侯勇針對當前思想政治教育學科改革遭遇“實效弱化”、“情緒極化”、“信息烏托邦”等現(xiàn)代性困境，提出要從整體體系層面加強多方面的建設，即教育內(nèi)容的時代化、教學方式的生活化、教學主體的主體間性化、教學環(huán)境的“文化化”、教學體系的系統(tǒng)化。
2020年，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，圍繞教育教學的發(fā)展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新田新形象為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以隊伍建設為保證，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心。積極開展意識形態(tài)工作，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我校2020年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下:。
我校黨總支開展了多次學習意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟，關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學校科學發(fā)展，促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
2.建設高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
一是以“習近平總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨課專題講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養(yǎng)，特邀請分管教育的縣委領(lǐng)導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。
4.加強輿情監(jiān)控管理。設置專職管理員，對qq群、微信群加強管理，規(guī)范教師言論。
1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來。嚴禁教師利用職業(yè)之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養(yǎng)、違規(guī)補課、參與校外培訓機構(gòu)兼職，活動的開展使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。
2.學雷鋒活動常態(tài)化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節(jié)期間，到縣客運站，協(xié)助客運站工作人員維持秩序;協(xié)助交管人員維護交通安全;利用節(jié)假日深入社區(qū)，走訪慰問社區(qū)老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節(jié)日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業(yè)，積極開展扶貧幫困活動?！耙环接须y，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。
根據(jù)中央和省市“學習強國”學習近平臺建設工作有關(guān)會議精神,全面推進“學習強國”學習近平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。
2020年，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，圍繞教育教學的發(fā)展要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、展示新田新形象為重點，以人才培養(yǎng)為中心，以隊伍建設為保證，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心。積極開展意識形態(tài)工作，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展?，F(xiàn)將我校2020年意識形態(tài)工作總結(jié)匯報如下:。
我校黨總支開展了多次學習意識形態(tài)工作文件精神，力求體悟透徹，體會深刻。意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，關(guān)乎旗幟，關(guān)乎道路，關(guān)乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態(tài)度，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，時刻履行監(jiān)督責任，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，加強組織領(lǐng)導，塑造堅定政治立場。
1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學?？茖W發(fā)展，促進社會和諧，深刻認識意識形態(tài)工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán)、主動權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán)，切實把意識形態(tài)工作擺上了重要日程。
2.建設高素質(zhì)的意識形態(tài)工作隊伍。做好意識形態(tài)工作歸根到底考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態(tài)工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好，綜合素質(zhì)高、具有豐富意識形態(tài)工作經(jīng)驗的黨員隊伍。
3.狠抓黨建工作。要做好意識形態(tài)工作，抓好黨建是關(guān)鍵。一是科學部署黨建工作。2020年組按著學校工作要求，制定了黨建工作計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做”等方面入手，致力于促進黨建工作規(guī)范化、制度化。半年來，我校黨建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。三是堅持監(jiān)督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有檢查必有通報。
一是以“習近平總書記系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務、黨課專題講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。三是多次開展學習活動，學習習近平總書記重要講話及19大精神，為全黨師生緊跟上級步伐提供了重要保障。
為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養(yǎng)，特邀請分管教育的縣委領(lǐng)導李祥佐，與100多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育信念，提高了教師的思想覺悟。
1.大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)、電子屏、qq工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。
2.大力開展“我們的節(jié)日”主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”主題活動。春節(jié)慰問退休教師和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。
3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。
4.加強輿情監(jiān)控管理。設置專職管理員，對qq群、微信群加強管理，規(guī)范教師言論。
1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有機地結(jié)合起來，把日常教育與專項教育有機地結(jié)合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有機地結(jié)合起來。嚴禁教師利用職業(yè)之便謀取私利和收受學生的禮品禮金。嚴禁教師家教家養(yǎng)、違規(guī)補課、參與校外培訓機構(gòu)兼職，活動的開展使教職工強化了職業(yè)道德意識，樹立了正確的職業(yè)理念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)紀律，增強了教職工愛崗敬業(yè)、為人師表的責任感，提高了為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。
2.學雷鋒活動常態(tài)化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春節(jié)期間，到縣客運站，協(xié)助客運站工作人員維持秩序;協(xié)助交管人員維護交通安全;利用節(jié)假日深入社區(qū)，走訪慰問社區(qū)老黨員、貧困戶和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節(jié)日問候和具體的幫助。
3.熱心社會公益事業(yè)，積極開展扶貧幫困活動?！耙环接须y，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨解囊，獻出一片愛心。如:學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人，與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近3萬元。
根據(jù)中央和省市“學習強國”學習近平臺建設工作有關(guān)會議精神,全面推進“學習強國”學習近平臺在我校迅速推廣使用。截至目前,我校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于1000分，我校楊光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。
為進一步貫徹落實教育局關(guān)于加強意識形態(tài)工作的要求，學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，加強意識形態(tài)工作，增強了全體教師隊伍的思想意識?，F(xiàn)將學校意識形態(tài)工作情況匯報如下：
三是進一步完善意識形態(tài)工作的各項制度，確保意識形態(tài)工作的順利開展。
為進一步深入落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹黨的民族政策和宗教工作基本方針，增強政治認同、思想認同、情感認同。引導全體教師牢固樹立正確的民族觀、宗教觀，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。支部書記進行了黨課教育，有12名教師進行了“堅定理想信念，弘揚師德師風”為主題的演講比賽。組織學習《共產(chǎn)黨員不準信仰宗教和參與宗教活動若干規(guī)定（試行）》和《全面踐行總體國家安全觀》，進一步加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。三是通過主題班隊會、演講、升旗儀式等方式，開展社會主義核心價值觀教育，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成熱愛祖國、崇尚科學與各民族團結(jié)和睦的價值體系，立志成為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。
二是開展師德師風調(diào)查問卷，在全校學生中以問卷的形式調(diào)查了解教師是否有侵害群眾利益的行為，下發(fā)了630張問卷，在調(diào)查反饋中，學校教師沒有侵害群眾利益的行為。三是各處室認真對照要求，從資金使用管理方面、辦學行為方面、師德師風方面，深入教師中、課堂中，查找侵害群眾利益突出問題的情況，從11個突出問題進行查找，并建立臺帳，進行整改落實。
堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極營造和諧的思想輿論氛圍。一是建立健全信息宣傳機制建設，嚴格網(wǎng)絡信息安全管理，加強輿情搜集研判和處置，宣傳正能量，及時宣傳學校的各項工作，展示學校黨組織風采和優(yōu)秀黨員典型宣傳活動。二是通過校園文化建設和課堂主陣地，進一步宣傳傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀等，使學生受到傳統(tǒng)、愛國主義教育，進一步加強學生思想教育及引導。三是結(jié)合掃黑除惡專項斗爭工作，充分利用國旗下講話、主題班會、校園廣播等形式加強宣傳，積極營造有聲勢有影響、效果好的活動氛圍。利用班隊會開展法制教育，提高學生的識黑辨黑能力，預防和減少青少年參與黑惡勢力犯罪，深入設立掃黑除惡專項斗爭舉報箱，公布舉報方式和舉報電話，鼓勵廣大師生積極舉報危害校園及師生安全的黑惡勢力，弘揚正能量。四是通過家長微信、學校公眾平臺、“小手拉大手”等活動，讓掃黑除惡專項斗爭入社區(qū)、入街道、入家庭，深入人心，使黑惡勢力在社會環(huán)境中沒有生存余地，切實保障廣大師生安全，社會安定有序，有效提升廣大師生的幸福感，安全感。五加強對網(wǎng)絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網(wǎng)絡的教育功能，加強對學校微信群、班級群、公共平臺的監(jiān)管。
學校意識形態(tài)工作也取得了一定的成效，但也存在不足，學校黨支部的領(lǐng)導作用還發(fā)揮不夠，意識形態(tài)工作責任還落實不到位。在今后的工作中，將進一步提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實好意識形態(tài)工作責任制，將意識形態(tài)工作與黨的建設工作、教育教學工作結(jié)合起來，創(chuàng)建風清氣正的政治生態(tài)，推動學校工作再上新臺階。
在新的時代條件下，以網(wǎng)絡和移動互聯(lián)網(wǎng)為載體的新興媒體日益成為思想、信息和社會輿論的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒體的興起，使社會輿論形成、發(fā)展的內(nèi)在機制和基本形態(tài)都發(fā)生深刻變化，一幅“人人都是通訊社”、“個個都是麥克風”的社會圖景已經(jīng)呈現(xiàn)在我們面前。在此背景下，高校師生的思想空前活躍，有著很強的話語能力。這迫切要求我們加大工作創(chuàng)新的力度，更加講究策略和方法，不斷提高意識形態(tài)工作的科學化水平。
首先，主動加強網(wǎng)絡陣地建設，提高掌握社會主義意識形態(tài)領(lǐng)導權(quán)的水平。一方面，我們需要密切關(guān)注網(wǎng)絡發(fā)展的新動向新趨勢，借力新媒體新平臺，主動融入師生關(guān)注度高、使用頻繁的網(wǎng)絡社區(qū);另一方面，必須建設和掌握可信、可管、可控的網(wǎng)絡陣地，這樣才可能在豐富思想內(nèi)涵、引領(lǐng)價值追求、提升審美品位、增強文化底蘊上下功夫，為高校黨委牢牢把握思想政治教育和意識形態(tài)工作主陣地與領(lǐng)導權(quán)奠定基礎(chǔ)。要主動走到意識形態(tài)工作前沿，用深入淺出、生動活潑的話語為青年學生答疑解惑，更好地向他們灌輸社會主義意識形態(tài);高度重視網(wǎng)絡作為思想政治教育主渠道的作用，充分用好各類網(wǎng)絡平臺，建好網(wǎng)絡陣地，通過平等對話和高質(zhì)量的發(fā)言，引導青年，贏得青年。
其次，加強網(wǎng)絡素養(yǎng)教育，提升青年學生的認識水平和面對不良信息時的“免疫力”。北京大學通過整合管理實踐和教學科研等各方面資源，規(guī)劃建設全校性的“網(wǎng)絡教研室”，著力推動網(wǎng)絡素養(yǎng)教育進入課堂教學，將其作為當代大學生思想政治教育的重要組成部分，放在與專業(yè)教育、通識教育同等重要的位置加以考量。一方面“系統(tǒng)講授”，通過課堂教學的傳統(tǒng)形式，全面、系統(tǒng)、深入地解讀網(wǎng)絡社會的各種新現(xiàn)象、新問題和新規(guī)律;另一方面“深度啟發(fā)”，通過課堂互動、案例討論、小組報告、課外實踐等多種途徑，使學生深刻理解課堂講授要點，以加快養(yǎng)成網(wǎng)絡社會中健康發(fā)展的基本技能和素質(zhì)。
第三，進一步健全輿情綜合防控體系，完善工作機制。包括建立健全組織保障機制、輿情搜集機制、分析研判機制、應急預警機制、應對處置機制和總結(jié)評估機制等，切實提高對網(wǎng)絡輿情的引導應對能力，提高對虛擬社會的管控能力。近年來，北京大學建立了24小時輿情報送值班制度，設立專門隊伍，使學校能在第一時間掌握輿情動態(tài)，第一時間研究對策，第一時間開展工作，牢牢掌握了工作主動權(quán)，力爭先行一步，盡早采取措施，確保有效控制和減少負面言論可能帶來的不良影響。
第四，正確區(qū)分政治問題與學術(shù)問題、政治問題與具體利益訴求問題，采取不同的應對思路和策略。近年來，一些別有用心的人在網(wǎng)絡上推波助瀾，把學術(shù)問題和群眾的個別利益問題與黨的路線、方針、政策相聯(lián)系，最終把矛頭指向中國共產(chǎn)黨和社會主義制度，對網(wǎng)絡輿論和社會思想共識造成了很大的負面影響。對此，要沉著冷靜應對，引導廣大師生增強政治敏感性和政治鑒別力。對學術(shù)問題，要實事求是，加強引導，注意處理好學術(shù)與政治、淡化與泛化、堵與疏的關(guān)系。對社會問題，要客觀全面，具體分析，不能把由個別利益訴求引起的群體性事件一概說成是敵對勢力的煽動和破壞。對政治問題，要立場堅定，旗幟鮮明，對觸及黨和國家的原則、底線的言行，要及時、有效、堅決地進行斗爭。
學校重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學科研工作中，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導權(quán)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學方面，學校教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。
堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極為學校營造奮發(fā)有為、科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形式和實現(xiàn)載體強化校園環(huán)境建設，學校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學校積極貫徹落實黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。與此同時，學校還積極開展各類講座，來進一步加強學生的思想教育及引導。三是加強對網(wǎng)絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網(wǎng)絡的教育功能，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)絡，對校園網(wǎng)絡的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡已成為師生接受教育的另一主陣地。
黨支部領(lǐng)導作用發(fā)揮還不夠，“四個意識”不夠強，意識形態(tài)工作責任制落實還不到位。貫徹黨支部領(lǐng)導下的校長負責制還不夠自覺。
提高政治站位和政治覺悟，增強“四個意識”，落實意識形態(tài)工作責任制，完善黨支部領(lǐng)導下的校長負責制。加強基層黨建工作，扎實推進學習教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設工作結(jié)合起來。黨支部要堅持以身作則、率先垂范。
高校意識形態(tài)工作主流是好的，中央《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣傳思想工作給予了充分肯定，表明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學生特點，我們認為，高校意識形態(tài)工作中還存在以下不適應的問題。
1.學校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與首都高校意識形態(tài)領(lǐng)域面臨的嚴峻形勢不適應。
北京作為國家首都，對外開放程度高，對外交往頻繁，這為首都高?？茖W文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時，魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇，外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。在這方面，高校各級干部對意識形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應。
2.學校意識形態(tài)工作體制機制與新形勢下的任務要求不適應。
由于長期以來對意識形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺，表現(xiàn)在工作上就是體制、機制方面存在薄弱環(huán)節(jié)，與不斷提高的工作要求不適應。一方面，在學?？傮w工作中，意識形態(tài)工作沒有上升到突出地位，存在平時看不出來、關(guān)鍵時刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面，黨政工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態(tài)工作部門單打獨斗的現(xiàn)象。
3.學校意識形態(tài)工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需求不適應。
隨著高等教育的飛速發(fā)展，教師隊伍年輕化程度不斷提高。據(jù)2012年的有關(guān)調(diào)查，全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經(jīng)成為教師隊伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺，直接導致他們在強化思想育人方面存在能力不足的問題;學生思想政治工作隊伍年輕化程度高，其中輔導員隊伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人，由于他們?nèi)狈υ鷮嵉睦碚摴Φ缀蛯嶋H工作經(jīng)驗，導致其面對年齡差距不大的青年學生所開展的思想政治教育的有效性不足。
4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡新媒體不適應。
隨著網(wǎng)絡多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學生接受新事物速度快、能力強，迅速成為網(wǎng)絡等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務已經(jīng)遠遠超過現(xiàn)實空間。而我們在意識形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統(tǒng)方式，這些方式所傳達的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。
陣地意識是做好高校意識形態(tài)工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導權(quán)、話語權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實和虛擬的角度來說，意識形態(tài)工作的主陣地應該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設。
1.鞏固有形空間陣地。
有形陣地是我們進行思想政治教育、開展意識形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態(tài)工作的陣地，也都會發(fā)生意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭。但是，實際工作中，我們必須明確工作的著力點，也就是要在工作的主戰(zhàn)場、主陣地發(fā)力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態(tài)工作基本任務的完成。
一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體強化校園環(huán)境建設。校園是學生學習生活的物質(zhì)空間，也是接受教育的場所，環(huán)境在學生成長中具有直接、實時、貼近的影響，發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識形態(tài)工作的有效手段。要認真研究主流價值觀的實現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統(tǒng)文化、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，并用雕塑、標語、校訓、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來，在校園、教室、飯?zhí)?、運動場、宿舍樓宇等場所張掛，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。
二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力。這其中，兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學活動是對學生進行思想政治教育的主要渠道。當前，必須明確，在講授涉及思想及意識形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學，特別是兩課教學時，必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。
三是加強對傳統(tǒng)媒體的管理。校報、校刊、雜志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用，也是開展大學生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是，其對大學生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現(xiàn)意識形態(tài)領(lǐng)域的問題，所造成的社會影響也是巨大的。當前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把?？?、校園廣播、電視等交給學生，由他們負責承辦，這使得學校對這些陣地的管理弱化，監(jiān)督缺失。面對當前意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的嚴峻形勢，學校必須加強傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理，確保不發(fā)生問題。
2.拓展虛擬空間陣地。
隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運用，網(wǎng)絡新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學校對外發(fā)布信息、開展各項管理工作的手段已經(jīng)成為學校工作中的重要組成部分，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)，對校園網(wǎng)的依賴程度很高。但是，校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點擊率低等問題。加強高校意識形態(tài)陣地建設，必須高度重視校園網(wǎng)的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網(wǎng)絡公開課、教學名師講堂等，使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高校園新聞的點擊率，使校園網(wǎng)成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。
二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡新媒體思想政治工作平臺。當前，微信、微博等互動交流平臺深受青年學生喜愛，絕大多數(shù)學生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對學生產(chǎn)生了重大影響，對高校宣傳思想政治工作提出了嚴峻挑戰(zhàn)，但同時也給我們提供了做好工作的機遇。北京工商大學黨委充分認識到新媒體對學生的影響，緊緊抓住這一機遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號，學生思想政治工作隊伍以黨支部和班級為單位建立了微信群，定期發(fā)布工作信息，隨時與學生互動交流，使新媒體成為深入做好學生思想工作的平臺。
高校意識形態(tài)工作是一項十分復雜的系統(tǒng)工程，做好高校意識形態(tài)工作必須暢通主渠道，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。
學校領(lǐng)導班子作為學校工作的領(lǐng)導核心，對全局工作的順利開展起決定性作用，做好意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在于校級領(lǐng)導班子明確職責，統(tǒng)一認識，協(xié)調(diào)一致。
一是高度重視意識形態(tài)工作。學校黨委要強化政治責任和領(lǐng)導責任，班子成員特別是書記校長，要切實提高做好意識形態(tài)工作重要性的認識，要按照社會主義政治家、教育家的要求，自覺把意識形態(tài)工作作為學校發(fā)展中的重要工作來抓。堅決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。
二是強化意識形態(tài)工作的頂層設計。學校領(lǐng)導班子要把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，認真開展調(diào)查研究，根據(jù)實際情況，每年研究制定學校意識形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點，認真解決存在的突出問題，在體制機制、隊伍建設、經(jīng)費支持方面提供保障。
三是班子成員要明確工作責任。學校領(lǐng)導班子成員要明確意識形態(tài)工作方面的工作職責，把日常分管工作與意識形態(tài)工作有機結(jié)合，把促進分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識形態(tài)工作責任落實有機結(jié)合，做到兩不誤，兩促進。
建立意識形態(tài)工作共同參與的工作機制關(guān)鍵是明確各部門工作職責和工作任務，通過統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟，同時把意識形態(tài)工作納入工作考核范圍，使全校各部門在意識形態(tài)工作上形成合力。
一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識形態(tài)工作作為本部門一項重要工作加以落實，通過制定工作計劃、協(xié)調(diào)部署各部門開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務完成情況、對日常宣傳思想工作進行管理等方式，代表黨委牽頭做好全校意識形態(tài)工作。
二是落實各部門各學院工作任務。要根據(jù)學?？傄?，明確各部門各學院意識形態(tài)工作要求，使意識形態(tài)工作成為各部門各學院的分內(nèi)工作;要把學校意識形態(tài)工作總?cè)蝿辗纸饴鋵嵉礁鞑块T各學院工作任務中去，每年檢查考核各部門各學院意識形態(tài)工作任務完成情況。
做好高校意識形態(tài)工作，關(guān)鍵在于建設政治敏感性強、思想政策水平高、業(yè)務精通的骨干隊伍。高校意識形態(tài)工作是全校性的工作，需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊伍、干部隊伍、學生思政隊伍和學生黨員隊伍無疑是意識形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們，采取措施加強教育培訓，提高他們的意識形態(tài)工作水平，是做好高校意識形態(tài)工作的根本出路。
教師直接承擔教書育人的重任，是學生思想學業(yè)進步的導師，廣大教師是意識形態(tài)工作中最重要的力量，加強教師意識形態(tài)工作能力建設是做好意識形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強教師特別是青年教師的宣傳思想工作，努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強化教師的政治意識和責任意識，使他們在思想上對高校意識形態(tài)工作的重要性提高認識;要加強教師馬克思主義理論和中國特色社會主義理論的研究和學習，切實增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平，使廣大教師真正成為學生的良師益友。
2.提高學生思政隊伍和黨員隊伍的責任意識。
學生思想政治工作隊伍是直接面向?qū)W生開展思想政治教育和管理的專職工作隊伍，學生黨員隊伍是學生中的優(yōu)秀分子，學生思政干部和學生黨員生活在學生中間，他們了解學生思想學習各方面的情況，他們既是受教育的對象，更是學校意識形態(tài)工作最前沿的工作者。因此，要使學校意識形態(tài)工作真正切合實際，確保有的放矢，當務之急是提高學生思政隊伍和黨員隊伍意識形態(tài)工作的責任意識。要引導和教育學生思政隊伍明確意識形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項任務，事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局，做好這項工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學生黨員隊伍的政治敏銳性，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。
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