需要定期評估和調(diào)整方案，以適應環(huán)境和需求的變化。制定方案需要團隊成員的共同參與和意見交流。借助以下方案范文，我們可以更好地理解方案制定的要點和技巧。
座談會方案內(nèi)容篇一
今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案。
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關(guān)愛學生。
9月3日——9月10日。
(一)表感謝。
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
2、卡片表心意：在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”
心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲：讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
2、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。
3、班會表心聲：召開一次以“感念師恩，訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。
4、在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
座談會方案內(nèi)容篇二
9月10日(星期四)上午9:00，會期半天。
創(chuàng)新樓三樓會議室。
1、教育局來校慰問領(lǐng)導;校董會成員;離退休老干部代表;家長代表。
2、學校校長室成員;中層干部代表;部分優(yōu)秀教師代表：匡艷、倪金玲、丁文聯(lián)、錢學菁、張相春、朱敏(大)。
1.9月8日前給所有學校董事會成員、揚中市三十強企業(yè)、退休老同志代表，寄發(fā)請柬，請柬中附學校新一屆領(lǐng)導班子合影。(辦公室)。
2.9月10日早晨在前后校門口給每位老師送一只紅蘋果，以表學校節(jié)日問候。(陳、辦公室、總務處)(前門：李培蓮顧健陳斌王漢民后門：丁勁松王泳張紀云)。
3.9月10日晨會課“慶祝教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播”。(劉、德育處)。
(1)環(huán)境布置：展牌：老師，節(jié)日快樂!老師，您辛苦了!(黃、美術(shù)組)。
(2)來賓接待：李培蓮丁勁松(一樓)盧敏洪穎琪(三樓會議室)。
(3)會議室布置：(陳、總務處)。
(投影：揚中實小慶祝第25個教師節(jié)座談會)。
(茶水：綠茶香煙鮮花：桌花2盆；點心：糕點水果：哈密瓜無籽葡萄香蕉)。
(4)一樓來賓接待處：一組：張月春祝琴二組：包久娣蘇紅梅。
(5)拍照：馮濤攝像：馬蓉。
附：下午4：00內(nèi)退、退休教師座談會，晚上學校食堂招待。(陳、總務處)。
座談會方案內(nèi)容篇三
1、為構(gòu)建員工與公司管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業(yè)文化。
2、加強新老員工感情，讓老員工起到“傳、幫、帶”的標桿作用。
3、減少流失率，增加員工的.歸屬感與忠誠度。
4、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
四樓大會議室。
xx年5月19日(暫定)。
暫按30人左右。(名單另行討論決定)。
1、生產(chǎn)一線老員工。
a、先進勞模、技術(shù)人員。
b、有帶頭作用或有代表性的老工人。
c、敢于提問、溝通較好的老工人。
d、以公司為家，對公司有深厚感情、見證公司發(fā)展的老工人。
2、生產(chǎn)一線新員工(二年以內(nèi)進廠的)。
a、思想變動較典型，并現(xiàn)在能認真踏實工作的新員工。
b、溝通能力較好、性格活躍、敢于對公司“提要求”。
c、平凡崗位任勞任怨，責任心強。
3、部分管理人員：可選擇內(nèi)聘轉(zhuǎn)崗的員工及新進大學生。
1、管理部部長主持會議，會議開場白：說明本次會議的主題和目的，對于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見，不用保留。
2、總經(jīng)理介紹公司生產(chǎn)經(jīng)營基本情況及公司未來發(fā)展規(guī)劃及方向。
3、管理部人力資源主管介紹員工職業(yè)發(fā)展通道及公司用人理念，晉升空間、福利待遇等。
4、員工互動及指問：先由代表性員工進行前期的引導與帶動(可事先選出一個老員工和一個新員工起帶頭作用)，基本上要求每個員工都進行發(fā)言與提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升)。管理部認真聽取員工意見、員工想法、員工建設性建議并進行紀錄，能當場解答的問題當面解答，不能當場解決的由管理部記錄下來，并承諾三天內(nèi)給予答復。
5、總經(jīng)理發(fā)表講話。
1、5月15日前確定參與座談會人員名單確定。
2、5月17日前與車間銜接，并告之參與座談會人員的名單，最終確定到后人數(shù)。
3、5月19日上午12：00前，會場布置完成，橫幅懸掛，音響調(diào)試完成，水果食品擺放到位。
4、5月19日上午12：00前，會議中需所資料準備到位。
5、5月19日下午，會議拍照及會議記錄、會后宣傳。
座談會方案內(nèi)容篇四
為進一步弘揚師德風范，展現(xiàn)我園教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的精神風貌，提高教師品德修養(yǎng)，形成相互學習，共同提高的工作氛圍，開創(chuàng)團結(jié)拼搏，攜手共進的工作局面，同時有效推進語言文字規(guī)范化進程。
本次活動的主題是“我的家長工作方法”。演講內(nèi)容以家長工作如何開展為主線，充分反映我園教師熱愛教育、勇于奉獻、熱心服務的工作作風，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現(xiàn)我園教師的師德修養(yǎng)與精神風尚。
9月10日下午3：30。
南園多媒體教室。
全體教職工。
1、演講時要脫稿，圍繞主題，從講師德、講奉獻、講家長工作方法等方面確定內(nèi)容（題目自擬）。
2、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。
3、演講稿必須由自己撰寫，演講材料在1000--1500字左右，演講時間不少于3-5分鐘，教師按抽簽順序上場。
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)秀獎。
呂曉麗高紅麗楊艷吳娟八、演講評分規(guī)則：
（一）評分方法：比賽采取100分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。
（二）評分標準1、演講內(nèi)容（40分）。
要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。
2、語言表達（30分）。
要求：普通話標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
3、表情儀態(tài)（10分）。
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。
4、演講效果（20分）。
要求：具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。
座談會方案內(nèi)容篇五
地點：會議室。
100元（例：購買散裝花生、瓜子、純凈水等）；
曾主管、黃主管、高主管。
1、行政部主管致歡迎詞；
2、員工自由發(fā)言，管理負責人耐心解答；
3、陪聽人員發(fā)言；
4、行政部主管進行此座談會總結(jié)；
5、由行政文員對此座談會做好相關(guān)的紀錄。
座談會方案內(nèi)容篇六
一、活動背景：
隨著學期深入各學院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學習的機會，針對學院之間存在的此情況，文旅學院成教學生會決定與各兄弟學院舉辦一次座談會，以加強學院與學院之間的聯(lián)系，促進相互之間的了解，增進兄弟學院之間的情誼，創(chuàng)建一個相互學習與交流的平臺，為此我們舉辦此次座談會。
二、活動主題：集結(jié)智慧，暢享情誼。
三、活動宗旨：
讓三院的學生會成員分享一下各自好的學習方法和生活及工作經(jīng)驗，借助榜樣的力量見賢思齊，能夠?qū)ψ约航窈蟮膶W習生活進行規(guī)劃，更好、更充實地渡過大學生活;在了解借鑒中增加工作經(jīng)驗以便更好的服務學生會。
活動內(nèi)容：學習經(jīng)驗介紹、自由交流、互動環(huán)節(jié)。
四、活動安排:。
b.各學院成員代表一起準備座談會上所需的食物和水;。
c..現(xiàn)場攝影：覃勇進。
d.采購：林云志、蔣榮玲、孔德福、劉美玲;。
座位安排：蘇秋燕、李雪梅、房娜、左光平、王海鴻。
f.分別在座談會上講述自己的學習經(jīng)驗和方法以及在學生會日常管理方法;。
g.希望各成員記錄好座談會上的相關(guān)記錄，如有問題可在發(fā)言人發(fā)言完畢后提出，以供大家共同探討。
h..各學院學生會主席作總結(jié)(張新梅、謝麗珍、余曉華)。
五、主辦單位：文旅學院成教分團委學生會學習部。
七、活動目的：
a.通過舉辦此次座談會，促進三個學院在學習、生活、工作上的相互交流和學習，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過溝通了解彼此，共同學習，共同進步。
b.學生會是學院重要的組成部分之一，加強學生會的管理，凝聚學生會成員的團隊精神，為學院樹立良好形象。
八、活動具體情況。
2、活動地點：第二文科綜合樓0817教室。
3、活動指導：張新梅、孔德福、劉美玲。
4、活動策劃：蔣榮玲、左光平、房娜、王海鴻。
5、活動流程：
a.座談會由鄧思晴主持。由蔣榮玲、謝麗珍、覃春嬌發(fā)言，給予學生會學習、生活、工作上的一些建議和學習的方法，再由主席和代表總結(jié)學習經(jīng)驗以及談談在學生會學習、生活上的一些感受。
b.整個活動采用互動的形式，三個學院的成員可以自由的提問，旨在使座談會達到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個學院的成員代表發(fā)言。
九、活動經(jīng)費：100—150元。
座談會方案內(nèi)容篇七
為充分展示學校的藝術(shù)教育成果，豐富學校的文化與藝術(shù)生活，推動學校藝術(shù)教育工作再上臺階，更好地建設和諧校園，根據(jù)教育局總體工作安排，決定舉辦第五屆中小學生藝術(shù)節(jié)暨教師節(jié)座談會文藝演出活動，為扎實有效地開展工作，確保活動實效，特制訂本實施方案。
一、活動主題。
在陽光下成長。
二、舉辦時間。
藝術(shù)節(jié)集中展演及比賽活動安排在九月中下旬。
三、舉辦方式。
實行招標承辦的方式。教師節(jié)座談會文藝演出時間為40分鐘，由兩個單位承辦，以詩文誦讀節(jié)目為主，兼有其他節(jié)目形式作為補充；藝術(shù)節(jié)集中展演設作品展評（包含閉幕式）類會場、音樂類會場、表演類會場、美術(shù)（書法）類會場。凡有條件的單位均可申請承辦文藝演出或其中一個會場。各申辦單位要根據(jù)承辦條件和要求制定出具體承辦方案，于xx年七月十六日前報市教育局學前藝體衛(wèi)科。經(jīng)教育局考察論證后，確定承辦單位。
四、比賽辦法及活動項目。
(一)比賽辦法。
1、分組：各類比賽分高中（中專）組、初中組、小學組。各鎮(zhèn)(街道）以教管辦為單位組隊，市直學校單獨組隊。
2、資格規(guī)定：參加藝術(shù)節(jié)各類項目比賽的人員必須是正式在冊的本單位學生。
（二）活動項目。
藝術(shù)節(jié)集中展演設展評（展覽類、評選類）和參賽（音樂類、表演類、美術(shù)類）兩大類項目。
1、展評項目。
（1）展覽類：教師的.硬、軟筆書法、繪畫作品，簡筆畫、自制玩教具；學生的書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本項目在展評類會場統(tǒng)一布置各鎮(zhèn)、街道和市直學校的作品展覽區(qū)，各單位在規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)要求自己設計布展，各類作品每鎮(zhèn)（街）、市直學校報送3幅（件）。
（2）評選項目：學生的攝影作品、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等，每隊每項限報2（幅）件。
2、參賽項目。
（1）音樂類：聲樂（獨唱、合唱）、舞蹈（集體舞）、器樂（獨奏、齊奏、合奏），各隊均參加；每隊每項限報一個節(jié)目。
（2）表演類：詩朗誦、曲藝（相聲、評書、雙簧、口技等）、課本?。ㄐW、初中參加），時間均不超過10分鐘，每隊每項限報一個節(jié)目。
（3）美術(shù)類：書法、繪畫，各隊均參加；剪紙、泥塑，小學隊參加；每隊每項限報2人。
3、大型健身操表演。
為深入推進“陽光體育運動”，藝術(shù)節(jié)閉幕式舉行大型健身操表演，城區(qū)各職級管理的初中、小學參加，每校單獨組隊，每隊60人，男女不限，服裝統(tǒng)一，時間不超過6分鐘，各單位自行編排并光盤音樂伴奏。
五、日程安排。
第五屆藝術(shù)節(jié)擬分三階段進行。
第一階段：藝術(shù)教育各骨干單位，根據(jù)承辦條件提出申請，申辦文藝演出及各類展演會場，并擬定承辦方案；參加閉幕式健身操表演的單位，制定方案，確定人員，進行編排，積極籌備。
第二階段：8月，各鎮(zhèn)、街道和各市直學校根據(jù)方案開展活動，并選拔參賽項目參加全市活動。
第三階段：9月上旬，教師節(jié)座談會文藝演出；9月中、下旬，全市藝術(shù)節(jié)集中活動。
座談會方案內(nèi)容篇八
隨著公司的快速發(fā)展，以及勞動力市場人員結(jié)構(gòu)比例的失調(diào)，溝通成為公司和員工共同發(fā)展的必要手段。
1、為構(gòu)建員工與公司管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業(yè)文化。
2、減少流失率，增加員工的歸屬感、忠誠度及企業(yè)內(nèi)部凝聚力。
3、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
4、公司發(fā)展的同時考慮員工的需求，促使目標一致性，創(chuàng)造雙贏的局面。
1、時間：1次/季度，定于每季度最后一個月舉辦。會議時間約1h。
2、地點：辦公室三樓會議室。
3、組織單位：行政部。
4、特邀嘉賓：管理者代表。
5、參會人員：
（1）名額：15人（含組織人員、嘉賓及員工代表），組成結(jié)構(gòu)如下：
生產(chǎn)部3人，品保部2人，行政部2人（1人主導，1人記錄），嘉賓1名，其余各。
部門（7個部門）各1人，合計15人。以上15為成員中至少有2位試用期員工參會。
（2）員工代表資格：
a、工作表現(xiàn)好（德、能、勤、績），在單位內(nèi)部具有代表性，明確工作任務，熟悉崗位性質(zhì)。
b、有一定的溝通能力，能準確表達、敢于表達真實想法者。
（3）員工代表產(chǎn)生方法：
a、行政部提前一周將會議計劃通知各部門，各部門提名參會代表，經(jīng)50%以上成員認可即可作為代表參會。
b、各部門員工可直接推薦員工代表，推薦人數(shù)超過部門50%可作為代表參會。
會議內(nèi)容包括：工作內(nèi)容、工作環(huán)境、生活環(huán)境、福利待遇、成長空間等。所提問題須具有代表性（非個別現(xiàn)象），關(guān)系到部分人員、公司的生活、運作、發(fā)展等。
第一部分（5min）：行政部主管主持座談會，說明本次座談會的主題和目的，對于大家的發(fā)言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見，不用保留。
第二部分（5min）：管理者代表介紹公司生產(chǎn)經(jīng)營基本情況及公司未來發(fā)展規(guī)劃及方向。
第三部分（5min）：行政部主管對季度內(nèi)公司內(nèi)外發(fā)生的，公司、員工比較關(guān)注的話題給予說明，引導大家思考。
第四部分（30min）：員工互動及提問：先由代表性員工進行前期的引導與帶動（可事先選出一個老員工和一個新員工起帶頭作用），基本上要求每個員工都進行發(fā)言與提問，由行政部記錄人員對問題進行記錄。對于員工的疑問能回復的可當場回復，需要上報的可整理后上報，并在十天內(nèi)給予回復（可公布于公告欄）。第五部分（10min）：由工作人員將準備好的便簽紙發(fā)放到每個人手中，參會人員可以在上面書寫自己參會心得或補充提問、建議（可匿名），算會前交由座談會主持人。
第六部分（5min）：由本次座談會的主持人進行本次會議的總結(jié)。
會議結(jié)束后，由會議主持人對本次會議進行書面總結(jié)，對于員工關(guān)注的問題整理成記錄，抄送營運中心。對于須上報的問題應在三天內(nèi)上報，并在一周內(nèi)將領(lǐng)導批復意見公布。
1、引導員工發(fā)散思維，鼓勵說其出自己的正面想法及對大家、對團隊有用的東西。
2、注意話題的專一性，禁止將話題的中心思想扯偏，扯遠。
3、與會人員名單應參照方案甄選，應具有廣泛的代表性及積極的參與性。
4、前期應充分溝通與會人員班次，及時參加座談會，確保參會率。
5、提前確定員工發(fā)言代表，通知其做好發(fā)言準備。通知與會人員，參會前做好準備，如：問題、建議。
6、座談會全程由行政部工作人員做好記錄，整理后交營運中心答復，將回復結(jié)果公布。
座談會方案內(nèi)容篇九
1.教育局來校慰問領(lǐng)導;校董會成員;離退休老干部代表;家長代表。
2.學校校長室成員;中層干部代表;部分優(yōu)秀教師代表：匡艷、倪金玲、丁文聯(lián)、錢學菁、張相春、朱敏(大)。
1.9月8日前給所有學校董事會成員、揚中市三十強企業(yè)、退休老同志代表，寄發(fā)請柬，請柬中附學校新一屆領(lǐng)導班子合影。(辦公室)。
2.9月10日早晨在前后校門口給每位老師送一只紅蘋果，以表學校節(jié)日問候。(陳、辦公室、總務處)(前門：李培蓮顧健陳斌王漢民后門：丁勁松王泳張紀云)。
3.9月10日晨會課“慶祝教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播”。(劉、德育處)。
4.9月10日座談會服務安排：
(1)環(huán)境布置：展牌：老師，節(jié)日快樂!老師，您辛苦了!(黃、美術(shù)組)。
(2)來賓接待：
李培蓮丁勁松(一樓)盧敏洪穎琪(三樓會議室)。
(3)會議室布置：(陳、總務處)。
(投影：揚中實小慶祝第25個教師節(jié)座談會)。
(茶水：綠茶香煙鮮花：桌花2盆。
點心：糕點水果：哈密瓜無籽葡萄香蕉)。
(4)一樓來賓接待處：
一組：張月春祝琴二組：包久娣蘇紅梅。
(5)拍照：馮濤攝像：馬蓉。
附：下午4：00內(nèi)退、退休教師座談會，晚上學校食堂招待。(陳、總務處)。
座談會方案內(nèi)容篇十
為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，進一步弘揚勞模先進的模范帶頭作用，謳歌模范先進為我區(qū)經(jīng)濟建設、和諧社會建設做出的顯著成就，經(jīng)區(qū)總工會研究，定于x年x月25日召開沿灘區(qū)慶“五一”勞模座談會。座談會主題“如何切實發(fā)揮勞模的先鋒模范作用，為實現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府提出的“三大目標”做出更大地貢獻”;“如何動員組織各級工會在服務“兩大戰(zhàn)略”中發(fā)揮主力軍作用”。
：x年x月25日(星期一)下午2：30分報到，3:00-5:30開會。
區(qū)總工會三樓會議室。
1、邀請區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)分管聯(lián)系領(lǐng)導;。
2、省、市勞模代表15人;。
3、組織部、宣傳部、民政局的主要負責人;。
4、特邀代表：部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)工委主任、工業(yè)集中區(qū)工委：謝尚榮(麗鷹鞋業(yè))、彭靜(雙源石化)、李競春、何偉、徐壽貞。
1、區(qū)總工會常務副主席張偉主持。
2、勞模代表發(fā)言每人3-5分鐘。
3、企業(yè)工會主席及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工委主任代表發(fā)言。
4、四大班子分管聯(lián)系領(lǐng)導講話。
5、6:00在龍湖春天就餐。
6、7:30在沿灘新城市民廣場觀看沿灘區(qū)“慶五一”慰問演出。
座談會方案內(nèi)容篇十一
省廳評估組圍繞就近入學、校際差距、擇校和其他熱點問題，以及政府推進義務教育均衡發(fā)展工作等主題，了解公眾意見。
一、本市中小學的布局是否滿足了適齡兒童少年就近入學的需求？
答：我市中小學布局基本能滿足適齡兒童少年就近入學的需求，市教育局已經(jīng)在2012年完成《瑞安市義務教育設施布點專項規(guī)劃（2010年——2020年）》，并且加快了新建學校建設步伐。2012年瑞祥實驗學校建成投入使用，2013年建成塘下實驗小學投入使用，特別是五鎮(zhèn)十街中心初中和小學的全面改造和提升，極大擴大了我市優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，2013年，我市已經(jīng)初步實現(xiàn)中心鎮(zhèn)初中小學班額縮減到45人，2014年，全市小學班額控制到40人，初中45人。整個布局已經(jīng)初中解決了適齡兒童少年讀好書的需求。
答：可以說是差異不大。這幾年通過省標準化學校建設、標準化功能室創(chuàng)建、信息化達標創(chuàng)建、校安工程項目建設、薄弱學校改造和均衡縣創(chuàng)建等途徑，農(nóng)村學校辦學條件迅速得到改善。一是生均公用經(jīng)費近幾年每生以100元左右增幅逐年提高，適當向偏遠山區(qū)或海島、辦學條件薄弱的學校傾斜，以保證規(guī)模較小學校基本需求，特殊教育學校以及隨班就讀學生為普通學校的15倍；100人以下小規(guī)模學校為其他學校1.5倍；對于海島學校予以總額照顧等。二是維修經(jīng)費按學區(qū)現(xiàn)有校舍存量比切塊分配維修經(jīng)費，由學校根據(jù)實際情況提出申請報告，學區(qū)統(tǒng)籌安排。三是加大農(nóng)村學校資源配臵，促進均衡發(fā)展。2013年、2014年分別投入3315.5萬元、4973.96萬元用于均衡縣創(chuàng)建、標準化學校創(chuàng)建設施添臵，極大改善農(nóng)村學校教學裝備，使農(nóng)村學校校容校貌帶來了很大的變化，師生和社會反映良好。四是學校都有校園網(wǎng)，局里今年還購臵了建站系統(tǒng)，未建網(wǎng)站的學校都可以建立一個網(wǎng)站，普通教室多媒體1：1，今年還為我們功能室統(tǒng)一配臵多媒體，今年局里還按標準為我們配臵圖書入設備、實驗室設備和儀器、音體美設備等，相比而言，比城市學校的辦學條件還要新，還要好。
答：我市義務教育段校際間不存在較大的差異。
1.我市一直以來教職工編制按省定標準配備，滿足我市義務教育的需求。特別是從2010年起，取消了農(nóng)村學校編制核定標準，參照城鎮(zhèn)執(zhí)行；一些自然減員的學校按小班化標準核算（初中班師比1:3.1，小學1:2.1），基本配齊配足學科教師，在師資的數(shù)量上滿足了學校的需求。
2.加大農(nóng)村、山區(qū)學校師資配備力度。每年新招聘的教師，原則上都到農(nóng)村、山區(qū)學校任教。通過到城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校跟崗鍛煉和新教師崗位培訓等迅速提高業(yè)務水平，涌現(xiàn)出一批新的農(nóng)村教學能手和骨干教師。同時，市教育局還鼓勵骨干教師和校長“下派”、“支教”“交流”等形式到農(nóng)村、山區(qū)學校，幫助提升學校管理和師資水平。
3.加強專業(yè)培訓、提高師資水平。我市一直以來十分重視師資水平的提高，近十年來，我們通過農(nóng)村學校教師“四項規(guī)范”達標、學科素養(yǎng)提升工程等，特別十二五期間的教師360學時的全員培訓，從行政層面強力推進，不斷提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)。在培訓經(jīng)費統(tǒng)籌安排上傾斜農(nóng)村、山區(qū)學校，確保教師培訓取得實效。因此我們覺得我市的師資整體水平是處于溫州市領(lǐng)先的。
4.加大對農(nóng)村、山區(qū)學校的政策傾斜力度。每年的評先評優(yōu)、骨干教師評選市教育局都會傾斜農(nóng)村、山區(qū)學校教師，今年的“三壇”評選，按計劃直接分配給八大教育學區(qū)，結(jié)果近70%以上獲得榮譽稱號的教師在農(nóng)村、山區(qū)學校。職稱評審近三年按不低于城市學校的比例堅持向農(nóng)村學校教師傾斜，同時積極落實農(nóng)村教師津貼，大大鼓勵了教師安心于農(nóng)村、山區(qū)學校任教。每年市內(nèi)教師流動政策，對三個層次骨干教師、中高職稱評審和新調(diào)入學校教師服務期未滿二年的作出不予流動的限制。但是盡管如此，由于地理環(huán)境、區(qū)域經(jīng)濟等影響，還是存在一些教師向往去城鎮(zhèn)學校的現(xiàn)象，所以還要加大對農(nóng)村、山區(qū)學校的各種政策傾斜和教師交流力度，全面推進城鄉(xiāng)師資均衡配臵。
四、你對本市遏制中小學擇?，F(xiàn)象所做的努力有何評價？您如何看待擇校現(xiàn)象？
答；據(jù)我了解，瑞安市是溫州市最早做適齡兒童入學搖號入學試點的縣市，也是溫州地區(qū)第一個全面取消擇校，實施網(wǎng)上報名、電腦派位招生的縣市。2010年瑞安就在飛云鎮(zhèn)小、集云實驗學校實施搖號報名入學工作。2012年，瑞安市一律取消全市公辦學校擇?，F(xiàn)象，所有優(yōu)質(zhì)公辦學校剩余學額全面按照公開、公平、公正的原則，遵循家長自主選擇，放到網(wǎng)絡報名，并在瑞安電視臺演播大廳由教育局、公證處、市紀委等各個部門共同參與，組織電腦派位。方案報請市委常委會、市政府常務會議研究通過，受到全社會的一致好評和家長的歡迎。關(guān)于擇校問題，一是社會和經(jīng)濟發(fā)展，老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的需求，希望子女接受良好的教育。二是教育發(fā)展不均衡，從硬件設施到教師隊伍過度集中在城區(qū)或鎮(zhèn)街部分學校，形成洼地效應，這是教育須著力破解的難題。三是社會各界和家長在教育認識上的誤區(qū)，歷史遺留和傳統(tǒng)文化中的“唯讀書改變命運”的觀念尚未完全轉(zhuǎn)變，這個轉(zhuǎn)變需要時間和過程，也需要國家層面上對各類人才使用上的制度設計和改革。
答：有建立校長和教師交流制度，交流方式和效果都比較滿意。1.我市從2005年就出臺了《瑞安市教育局關(guān)于全面實施支教行動、促進教育均衡發(fā)展的通知》（瑞教[2005]229號），選派優(yōu)秀骨干教師或業(yè)務能力強、管理經(jīng)驗豐富的干部進行全職支教和教學管理。2011年出臺《關(guān)于新教師跟崗鍛煉和示范學校選派優(yōu)秀教師支教的實施意見（試行）》（瑞教政?2011?356號）文件，規(guī)定新聘用的教師必須要在城區(qū)示范、重點學校跟崗鍛煉一年，一年見習期滿后經(jīng)考核合格者給予繼續(xù)聘用，第二年回到編制所在學校任教。負責新教師培訓的基地學校要安排學科對應的優(yōu)秀教師到新教師編制落實的學校進行頂崗支教。實施3年來，效果明顯，成績突出，特別對新教師的培養(yǎng)和成長起了十分重要的作用。
2.2011年出臺了《關(guān)于我市學校（單位）領(lǐng)導干部選拔任用的若干意見》（瑞教黨?2011?12號）文件，規(guī)定任職8年以上的正副校長、10以上的中層干部要輪崗交流，鼓勵優(yōu)秀校長到薄弱學校和農(nóng)村學校任職。尤其“十二五”期間我市每年舉辦的中小學校長后備干部培訓班，對學員實行了動態(tài)管理，選拔一批優(yōu)秀城鎮(zhèn)后備干部到農(nóng)村任職、農(nóng)村學校后備干部到優(yōu)質(zhì)學校掛職，進一步加強了中小學校長輪崗和校際交流。
3.2014年根據(jù)省廳要求和（浙教人?2013?70號）義務教育教師校長交流指導意見，瑞安市教育局瑞安市機構(gòu)編制委員會辦公室瑞安市財政局瑞安市人力資源和社會保障局馬上要出臺《關(guān)于進一步推進義務教育學校教師校長交流工作的實施意見》，現(xiàn)正在廣泛討論、征求意見中。《實施意見》規(guī)定校級領(lǐng)導（正副職男55周歲，女50周歲以下）在同一學校連續(xù)任職滿10年的，教師在同一學校連續(xù)任教12年的都必須輪崗交流。同時，對交流的對象在評先評優(yōu)、職稱評審、教師培訓、生活待遇等有了較大的傾斜，相信這些政策的落實，必將對我市辦好每一所義務教育學校提供強有力的保障。
六、本縣（市、區(qū)）政府在縮小學校差距方面采取了哪些措施？如何看待他們的努力？
辦學，優(yōu)化校均規(guī)模，提高農(nóng)村學校教師待遇，實現(xiàn)了以縮小校際差距“留人”（包括留師和留生）的目的。
現(xiàn)在我市農(nóng)村山區(qū)的校園環(huán)境優(yōu)美，教師待遇高于城鎮(zhèn)學校，教壇新秀、高級職稱的教師不斷增多，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。有些薄弱學校的學生素質(zhì)甚至超過城鎮(zhèn)學校。我認為市政府在縮小校際差距上的努力是相當成功的。
七、其它需要了解的問題：
1.讓每個孩子都有平等的入學機會。全市義務教育階段入學率達100%，小學鞏固率100%，初中99.9%。積極實施招生制度改革，按免費、免試、就近原則，做到規(guī)范、公開、公正，較好解決了學生的擇校問題。同時通過學校撤并等措施，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，擇?，F(xiàn)象得到有效控制。義務教育階段各校實行均衡分班，不存在重點校和重點班。
2.瑞安中學招生名額分配到市內(nèi)各初中的比例逐步提高，每年瑞安中學公費生招收名額分配到各初中比例均達到50%以上。
3.目前我市所有符合入學條件的外來務工人員子女，98.48%就近安排在義務教育公辦學校就讀。
4.重視三類殘兒入學工作。建有瑞安特殊教育學校，成立特殊教育隨班就讀指導中心，建立殘疾兒童隨班就讀和送教上門制度，適齡三類殘疾兒童少年義務教育入學率達96.54%。
5.建立扶持困難家庭學生機制，按規(guī)定落實困難家庭扶助政策，制定并完善就學資助政策。關(guān)愛農(nóng)村留守兒童。成立瑞安市慈善總會教育分會，瑞安市教育局出臺了《瑞安市教育局關(guān)于加強義務教育階段農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的意見》（瑞教學?2013?45號）將關(guān)愛落到實處。
6.全力保障學校校園安全。為學校配備了專職保衛(wèi)人員，安裝了校門口視頻監(jiān)控系統(tǒng)及門衛(wèi)室電子報警系統(tǒng)，配臵鋼叉、警棍、鋼盔、約束繩等保衛(wèi)器械，“三防”措施到位，實現(xiàn)全覆蓋，“平安校園”創(chuàng)建率、合格率均達100%。
7.按照國家規(guī)范的義務教育課程方案開齊開足課程，全市各校均按省定要求，開齊開足各類課程。學生在校作息時間按規(guī)定控制到位，每天一小時的體育活動時間也得到有效保證。
8.減負“六個嚴格”：一要嚴格開設課程。二要嚴格控制學生作業(yè)量。三要嚴格控制補課。四要嚴格規(guī)范考試管理。五要嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。六要嚴格規(guī)范招生秩序。六項制度：一是建立初中畢業(yè)生學業(yè)考試試卷質(zhì)量評估制度。二是建立中小學生體質(zhì)健康情況通報制度。三是建立加重學生課業(yè)負擔責任追究制。四是建立課業(yè)負擔征求意見制度。五是建立教學活動安排公示制度。六是建立家校聯(lián)動制度。
座談會方案內(nèi)容篇十二
從12年畢業(yè)至今,先后在講壇上走過了五年光景,這五年既短暫又漫長,這里邊既有領(lǐng)導的關(guān)心、同事的幫助,也有自己的艱辛努力?；仡欁约鹤哌^的教學之路,歡樂與辛酸同行,收獲與遺憾同在。
優(yōu)勢分析:(1)熱衷教師職業(yè),熱愛數(shù)學教學,有較強的責任感和進取心。
(2)能靜下心,積極地閱讀一些教學的相關(guān)雜志,關(guān)注最新的課改動態(tài)。(3)謙虛好學,能自覺接受新事物、新觀點。
(4)通過11年課堂教學實踐,積累了一定經(jīng)驗,能夠勝任小學各階段教學工作。不足之處:(1)政治思想不夠全面。
作為一名青年教師,在思想政治方面我能夠嚴格要求自己,并努力達到為人師表的要求,對待工作積極向上,努力向黨組織靠攏。但反思自己的表現(xiàn),我認為自己的政治思想還不夠全面、不太成熟,缺少對黨的全面認識,對國家大事關(guān)注不多,對黨的新政策、新方針不是很了解、研究得也比較少。
(2)雖然有11年的教齡,但從事小學數(shù)學教學工作僅僅五年,經(jīng)驗還不太豐富。
(3)缺乏足夠的系統(tǒng)理論學習和專業(yè)的培訓,在理論學習和教科研方面發(fā)展得不夠,沒有很好地把實際教學和科研有機地結(jié)合在一起,在科研型教師的路上步子邁得還較慢。
(4)在學科教學中,很大程度依賴于教材,缺乏自己對于文本的深入解讀,自己的教學缺乏創(chuàng)新和研究,對于教材開發(fā)的力度不夠,沒有很好的使用教材、超越教材,整理、積累、反思方面有待加強。
課堂評價語,課堂評價在教學中是非常重要的,反思自己在課堂評價中有許多不足之處。首先,評價較少,這點我在有意識地改變。其次,有點單調(diào),經(jīng)常對孩子的評價就是:“你真棒!”“你真聰明!”“非常好”,自己也意識到了這個問題,課下能想到許多,但是在課堂上經(jīng)常腦一熱就想不出合適的評價語。最后,意識到在課堂上的有些評價語不恰當,或者沒有針對性,沒有起到真正的激勵作用。
二、個人發(fā)展愿景:。
1、加強自身師德修養(yǎng)。
俗話說教師是學生的一面鏡子,我們的點滴都會給他們留下永恒的印記。因此在教學工作中,要恪守教師職業(yè)道德基本規(guī)范,使自己形成敬業(yè)愛生、明禮誠信、勤學樂教、廉潔奉獻的師德風尚。規(guī)范和提高自己的道德觀念,提高自身的政治素質(zhì)。敬業(yè)愛崗,為人師表,樹立良好的教師形象。
2、多讀書,做一個知識淵博的人。
書籍是人類智慧的結(jié)晶,書是人類進步的階梯。讀書,就是一次與大師的對話,與智者的交流,是一次難得的精神之旅,同時也會讓人收獲非淺只有多讀書讀好書才能不斷進步,才能跟上時代的步伐。
3、虛心請教,取人之長,補己之短。積極向優(yōu)秀教師請教疑惑問題,積極參加每月的網(wǎng)上教研活動,吸取他人之長來擬補自己的不足。
4、讓反思成為習慣,讓反思促進成長。
新形式下我們需要的是,善于學習的教師,善于思考的教師,善于改進自己實踐行為的教師,善于研究、樂于發(fā)展的優(yōu)秀教師。有句話說“人常常和遺忘作斗爭?！睘樽非竺篮蒙?我們需要吃一塹長一智的睿智,需要遇事三思而后行的穩(wěn)重,需要前事不忘后事之師的聰慧。高質(zhì)量的生活需要我們思考。而陶行知先生說“生活即教育?！彼越逃顒拥捻樌M行也必須如此。她同樣需要我們不斷積累、反思與學生生活相關(guān)的點點滴滴,將這些作為我們不斷進取、走向更高臺階的砝碼。這就是在反思中自我成長。
5、認真?zhèn)湔n、上課,爭取高質(zhì)量的完成教學任務。
結(jié)合自己的實際,學習先進經(jīng)驗，認真設計教法,關(guān)注全體學生,注重效果,打造精品課堂,與教師們共成長,同進步。
座談會方案內(nèi)容篇十三
為增進家校之間教師與家長的溝通，整合學校、家庭、社會三方的教育力量，更好地做好學生教育、學校發(fā)展的有關(guān)工作。坪寨小學召開了師德師風家長座談會。全校7個教學班，每班由班主任主持，每班有幾名家長委員會成員或家長代表到會參與座談。家長座談會由三個內(nèi)容組成：
一、向?qū)W生家長介紹學校概況；
二、結(jié)合學校近期工作就學校的辦學目標、辦學理念作解讀；
三、家長代表針對學生發(fā)展、學校管理等問題作交流。此次家長座談會的重頭戲就是針對學校提出的關(guān)于學校的培養(yǎng)目標、學校教學質(zhì)量、班風、學風如何、學校課外活動效果等問題開展意見征集與提出建議活動。會場上家長代表們發(fā)言踴躍，各抒己見，相互交流。有些家長帶著自己在培養(yǎng)孩子過程中使用過的好方法、好經(jīng)驗與大家共享；有些家長帶著在教育和管理孩子方面遇到的、迫切想解決的疑問、困惑與大家一起研究分析、尋找對策、解決難題；有些家長針對學校的教育教學活動、班級管理等提出中肯的意見和建議……整個家長會在熱烈而又和諧的氛圍中順利進行。整整兩個小時的時間，家長代表的發(fā)言既有對學校管理工作的肯定，有對老師教學的高度贊揚，同時也指出了學校工作中的一些不足和缺憾，并提出一些可行性建議。
此次家長座談會的召開，收到了很好的效果，氣氛活躍，促進了家校交流。最后的總結(jié)講話中再次對家長熱心學校工作表示感謝：家長本身就是一種豐富的教育教學資源，聽到家長們對學校工作的肯定與鼓勵，很受鼓舞。
座談會方案內(nèi)容篇十四
【×年×月×日）。
×月×日，縣委、縣政府召開脫貧致富座談會，參加會議的有××個鄉(xiāng)的鄉(xiāng)長，××個收入較低大隊的黨支部書記，以及有關(guān)的局、公司、廠的負責同志。
縣委書記作了題為《振奮精神，發(fā)揮優(yōu)勢，努力工作，盡快脫貧致富》的報告。、五個村隊介紹了脫貧致富的經(jīng)驗，與會者參觀了、兩個大隊，觀看了反映我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的錄像，進行了熱烈的討論和大會發(fā)言。會上，幫助村隊致富的有關(guān)單位負責同志都同掛鉤大隊的黨支部書記見了面，進行了初步研究?？h長作了會議總結(jié)，縣委副書記講了話。
這次會議目的，是為了更好地落實中央一號文件精神，交流經(jīng)驗，分析、制定措施，克服困難，充分發(fā)揮內(nèi)部潛力，利用本地資源優(yōu)勢，艱苦奮牛，發(fā)展生產(chǎn)，千方百計搞活經(jīng)濟，同時動員各方力量給以必要的扶持，達到盡快脫貧致富的目的。
會議指出，19xx年×月×日，縣召開治窮致富會以來，通過廣大干部和群眾的積極努力，我縣經(jīng)濟有了較大發(fā)展。但是，有些隊的人均收入水平仍然是偏低的，需要繼續(xù)努力。
與會同志一致認為，為了盡快地實現(xiàn)脫貧致富，首先要樹立脫貧志氣。既要看到不利條件，又要看到自己的潛力和優(yōu)勢，規(guī)劃出遠景。要自力更生，艱苦奮斗，發(fā)揮優(yōu)勢，挖掘潛力，改變生產(chǎn)條件，搞活經(jīng)濟，打開致富的大門。
其次要落實具體措施：
一、（略）。
二、（略）。
三、（略）。
四、（略）。
各部門要通力協(xié)作，共同扶貧致富。
民政部門……。
水利部門……。
座談會方案內(nèi)容篇十五
“五〃四” 青年節(jié)即將到來，弘揚“五四”精神和工人階級的先進思想，激勵廣大職工、團員青年積極投身公司生產(chǎn)建設，展現(xiàn)青年員工青春活力，分公司工會和團組織決定在節(jié)日期間開展迎“五〃四”青年座談會，具體方案如下：
一、 時間、地點
2012年5月3日下午14：00分，xxxx分公司會議室
二、 參加人員
優(yōu)秀青年代表，近三年引進大學生，公司領(lǐng)導，各科、車間負責人，公司領(lǐng)導，共計人數(shù)29人。
三、 參與過程
主持人在座談會開場首先介紹此次座談會與會人員情況，介紹“五〃四”青年節(jié)的由來以及本次座談會的`發(fā)言主題。圍繞“五〃四”精神，通過以座談會的形式，讓參會的青年代表們逐一發(fā)言，談談對工作和生活的打算，對如何發(fā)揮青年自身優(yōu)點，怎樣使企業(yè)生產(chǎn)建設又好又快發(fā)展貢獻自己的力量，談談自己的感想。各科室、車間負責人及公司領(lǐng)導對本次座談會發(fā)言。
為紀念“五四”運動94周年，公司團委決定召開紀念“五四”運動94周年座談會，具體內(nèi)容如下：
一、會議名稱
紀念五四運動94周年暨青春助力企業(yè)改革發(fā)展座談會
二、會議主題
傳承和發(fā)揚“五四”精神，在公司改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，堅定信心、迎難而上、愛廠守紀、立足本職、扎實有效做好共青團工作，團結(jié)帶領(lǐng)團員青年，為實現(xiàn)公司各項目標貢獻青春正能量。
三、會議時間
5月7日下午2點
四、會議地點
公司二樓會議室
五、參加人員
公司黨委領(lǐng)導、各單位團書記、團員青年代表（青工狀元、技術(shù)能手、青安崗班組負責人、青年創(chuàng)新創(chuàng)效項目負責人）。
六、具體要求
1、基層單位每人座談發(fā)言時間控制在3-5分鐘。
2、座談發(fā)言內(nèi)容主要包括：
（1）結(jié)合本單位實際暢談自身工作打算及心得體會。
（2）對公司改革發(fā)展的建議和意見。
1
（3）各單位團員青年的思想動態(tài)情況，如何加以正確引導與公司保持一致。
（4）可將實際工作與“我的中國夢 青春央企夢”主題相結(jié)合，進行暢談交流。
七、會議議程
1、宣布會議開始。
2、學習五四重要講話。
3、傳達《關(guān)于印發(fā)弘揚五四精神 奉獻青春智慧 創(chuàng)新團青工作 建設“美好企業(yè)”的通知》文件精神。
4、基層單位人員自由座談發(fā)言。
6、發(fā)放遼寧省學習雷鋒郭明義先進個人證書。
7、公司領(lǐng)導做總結(jié)講話。
8、會議結(jié)束。
2
座談會方案內(nèi)容篇十六
各系晚自習時間規(guī)定不一致，比較混亂，不利于上自習。
10、實訓室能否實行開放式開放模式，有利于進行實訓操作。
11、廣播站點播系統(tǒng)點播不能進行現(xiàn)場播報，需要維修。
12、衛(wèi)生檢查時間有重復，需要協(xié)調(diào)安排好。
13、廣播站新聞需要適時增加校園內(nèi)一些新聞。
14、圖書館周末開放時間能否在現(xiàn)有基礎上延長。
15、學生社團缺乏專業(yè)的指導老師。
16、學生活動場地有限，特別是文體活動開展有困難。
17、圖書館能否給學生提供熱水，給學生提供方便。
18、建議學生宿舍安裝空調(diào)。
19、多媒體教室在學生辦活動時比較難以申請。
20、學生活動中心準備建缺乏練習形體舞蹈的鏡子。
21、同學們很期待學校圖書館微機室的早日開放。
22、鋼構(gòu)教室二樓出現(xiàn)漏雨的情況。
23、食堂菜價高、菜量少。
24、建議出入校園檢查證件的制度持續(xù)下去。
25、圖書館的教材、書本、雜志需要及時更新。
座談會方案內(nèi)容篇十七
1.問：課程比較少，空閑時間安排比較混亂，感覺一直在忙，到最后發(fā)現(xiàn)其實什么都沒做。
同班同學之間缺乏溝通和了解。
答：1.提高效率，例如在宿舍看書時不要聊天，不要玩手機。2.多開展主題班會，一舉多得，增進了解，鍛煉能力。
2.問：對專業(yè)不感興趣，不想從事專業(yè)所在的行業(yè)，不知道就業(yè)時對口專業(yè)的幾率有多大。
答：1.興趣是培養(yǎng)出來的。不感興趣是因為沒有入門，不了解。因此要加深對專業(yè)和行業(yè)的了解。2.事在人為，況且我們金融類院校的專業(yè)應用性本來就很強，因此以后從事的行業(yè)肯定和現(xiàn)在所學的知識有很大關(guān)系。專業(yè)對口本來就是相對而言的，只要能用到一部分，就算就業(yè)和專業(yè)對口了。
3.問：做長期規(guī)劃時感覺混亂，舉棋不定。覺得自己的特長和所學的專業(yè)沒關(guān)系。如何把。
自己的規(guī)劃和學校的人才培養(yǎng)方案統(tǒng)一起來同時又體現(xiàn)自己的特長和個性？
答：1.了解學校的人才培養(yǎng)方向，明確自己的定位。是應用型人才。2.立足當前，因為長遠的規(guī)劃是建立在短期規(guī)劃的基礎上的，框架需要地基來支撐。3.學習講究博和專，學校的培養(yǎng)方向我們可以把它作為專的方向。自己的特長則是博的重點。因為聯(lián)系是普遍的，但有時體現(xiàn)的又不是那么明顯。
4.問：專業(yè)理論和專業(yè)技能的關(guān)系。專業(yè)技能的訓練應該什么時候開始？
答：理論和實踐的關(guān)系。
5.問：社會變化大，知識變化太快。四年的學習過程比較漫長，剛剛學過的知識可能就已。
經(jīng)過時，不符合社會發(fā)展的需求。作為學生和學校，分別如何應對。
答：1.知行合一，終身學習。2.過時的知識也有它的作用，學習不能急功近利，目光要放長遠。3.知識體系的構(gòu)建，學習能力的培養(yǎng)。學會學習，方能以不變應萬變。
感謝領(lǐng)導，剛才的對話讓我覺得收獲頗多，希望以后還有這樣的溝通交流的機會，在師生的共同努力下，相信我們的明天一定會更加燦爛輝煌，謝謝。
座談會方案內(nèi)容篇十八
教研組組長發(fā)言內(nèi)容（從三個方面去談）。
1、本組的情況：介紹本組的年齡結(jié)構(gòu)情況。
2、本組為青年教師的成長做了什么：聯(lián)系本組情況談談本組是如何幫助青年教師成長的？
3、今后準備怎樣幫助青年教師更快的成長為本組的骨干？
2、反思自己：反思自己與優(yōu)秀教師還存在著怎樣的差距？
3、努力的方向：未來的自己會作如何努力以及希望得到學校的哪些幫助和指導？
4、徒弟教師還要從師傅對自己的幫助談一談。
師傅教師發(fā)言內(nèi)容（從三個方面去談）。
1、輔導徒弟：聯(lián)系實際談一談在輔導自己徒弟時做了哪些工作？
2、反思成效：輔導之際是否有成效？
3、對徒弟的寄語：對自己的徒弟還有什么要求？
座談會方案內(nèi)容篇十九
尊敬的各位家長：你們好！
今天，各位能在百忙之中抽空來學校參加家長會，我們首先表示熱烈的歡迎和衷心感謝，也感謝你們平時對我們工作的大力支持和幫助。
各位家長，今天我們相聚在這兒，目的只有一個：那就是相互交流一下學生在校、在家的學習、生活情況，了解一下孩子的表現(xiàn)，掌握一下孩子現(xiàn)在的狀況，是否和我們理想中的目標有差距，以便下一步采取更有效地措施，共同把我們的孩子教育好，使其成為一名優(yōu)秀的人才。
下面我就把各位同學的情況向各位家長簡單介紹一下。
一、介紹班級學生情況。
總的來講，這些孩子非常可愛，他們踏實、認真、勞動觀念很強，尤其是男孩子們，女孩子值得表揚的是：楊欣蕊、劉夢語。這些孩子有很強的凝聚力，學校一有活動，齊心協(xié)力去參加。我接任班主任以來，獲得了劉宇晴朗誦第一名；校歌比賽第二名；歌曲比賽第二名；上星期五校運動會，我我班獲得了“紀律優(yōu)勝班”“衛(wèi)生優(yōu)勝班”“優(yōu)秀報道班”和運動會第二名的好成績。
成績較優(yōu)秀的學生有：張晴、劉雨晴、甄玉婷。
學習踏實的有：王朔、甄玉婷、劉海永、張晴、劉雨晴、幺宗晨、王璐瑤、張媛、郭玉磊等。
有潛力的有：任億、幺順鑫。
課上積極發(fā)言的有：王璐瑤、楊欣蕊、劉夢語、董會泉、甄玉婷。不能放棄的有：幺順達、魯朝晨、董會泉、翟瑞彬。
精力充沛的有：任億、幺順達、董會泉、幺順達。
二、家長自由發(fā)言。
三、班主任總結(jié)。
談到對孩子的教育，不少家長思想上可能存在著誤區(qū)，以為開家長會就是老師告學生的狀，家長回去數(shù)落孩子幾句，打幾巴掌就行了。在這里我告訴大家，孩子是用心來教育的，而不能靠簡單粗暴的打罵??我們只有平時多關(guān)心孩子，時時關(guān)注孩子的發(fā)展，及時進行提醒和鼓勵，才能促進孩子健康成長。下面我就如何教育孩子向各位提幾點建議，供大家參考：
（1）家和萬事興，給孩子創(chuàng)設輕松、和諧的學習環(huán)境，使他們安心、放心學習。
（2）善于發(fā)現(xiàn)孩子的每一點進步，給予及時肯定、鼓勵，讓他們有收獲的喜悅之感。有成功的快感。
（3）督促孩子獨立、認真、快速地完成家庭作業(yè)，并給予檢查、評價，初步形成有規(guī)律地生活。
（4）常與老師交流、溝通，及時了解孩子在校的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時配合教育。
（5）一定不要因為孩子犯一次錯或一時考不出好成績而抱怨、斥責、懲罰，這樣會給孩子的學習、生活帶來不必要的精神負擔，久而久之反而會討厭學習。應多多鼓勵、表揚。對孩子的學習只要能堅持正確的要求，促使他形成良好的習慣，相信我們的孩子個個都是很棒的，都能茁壯成長。
座談會方案內(nèi)容篇二十
一、村基本情況：
xx村因臨近長江主干道而得名。全村共有？？戶，總?cè)丝?414人，5個村民小組。土地總面積為10.36平方公里，其中耕地面積為4989畝，山林面積？？畝，荒山荒灘面積？?畝，水面養(yǎng)殖面積？？畝，建有叉尾鮰種苗繁殖基地一個，800畝蔬菜種植基地一個。
二、黨員干部隊伍建設情況。
村兩委班子共5人，4名黨員，聘請專職組長1人。其中村支委3人，村委4人，交叉任職2人，女干部1人。支部共有黨員89人，其中女黨員5人，預備黨員2人，35歲以下黨員？？人，35－50歲黨員？？人，50－60歲黨員？？人，60歲以上黨員？？人。大專學歷？？人，高中？？人，初中？？人，小學？?人。有后備干部3人。
三、按“五個基本”，“七個體系”要求，建立黨員群眾服務中心。
（一）建設上把握“三高一全”
范村務、優(yōu)化服務、拓展商務、協(xié)調(diào)事務）的綜合便民服務體系。
（二）使用上“強化六大功能，打造六個中心”。
1、強化組織領(lǐng)導功能，發(fā)揮區(qū)域政治中心作用。一是經(jīng)常開展理論學習、“三會一課”、遠程教育、黨內(nèi)會議等黨務活動，提高黨員隊伍素質(zhì)。二是經(jīng)常開展民主議事決策活動，全面實行重大決策“五議五公開”，提高管理水平。三是加強對婦聯(lián)、民兵組織、專業(yè)合作社、協(xié)會、的領(lǐng)導，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導核心作用。
2、強化引領(lǐng)發(fā)展功能，發(fā)揮區(qū)域經(jīng)濟中心作用。一是選準發(fā)展項目，大力發(fā)展村級集體經(jīng)濟，發(fā)揮“黨員創(chuàng)業(yè)致富”計劃的示范作用，引領(lǐng)群眾興辦產(chǎn)業(yè)、增收致富。二是加強對農(nóng)資超市（綜合服務社）的監(jiān)督管理，為群眾提供質(zhì)優(yōu)價廉的生產(chǎn)生活物質(zhì)采買服務，方便群眾生活，促進群眾生產(chǎn)。三是依托綜合服務站點，定期發(fā)布農(nóng)業(yè)技術(shù)信息，開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓，邀請農(nóng)機服務組織、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員定期指導和幫助群眾開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。四是依托商貿(mào)服務站點，定期發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品市場信息、組織農(nóng)產(chǎn)品集中銷售，活躍商貿(mào)流通，幫助農(nóng)民增加收入。五是組建農(nóng)民專業(yè)合作社、專業(yè)協(xié)會，依托農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)，或引辦、自辦農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。
程、服務承諾、聯(lián)系方式等向群眾公開，方便群眾辦事。二是與鎮(zhèn)、縣行政服務中心實行對接，為群眾提供代辦服務。重點為群眾代辦涉及公安、民政、計生、廣電、勞保、國土、建設、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、教育等部門的行政審批等服務事項。三是經(jīng)常性組織開展“便民服務日”等活動，邀請農(nóng)業(yè)、民政、文化、衛(wèi)生、體育、科技、計生、教育、工會、婦聯(lián)、共青團等相關(guān)職能部門到黨員群眾服務中心現(xiàn)場辦公，方便群眾辦事。四是依托黨員群眾服務中心，隨時接待群眾，及時辦理群眾反映的各類服務事項。五是組織黨員干部開展結(jié)對幫扶困難群眾活動，定期走訪慰問老黨員、老模范、老干部，空巢老人、留守兒童、五保戶、低保戶等弱勢群體。六是依托衛(wèi)生室，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務，并做好衛(wèi)生保健常識宣傳工作。
4、強化教育培訓功能，發(fā)揮區(qū)域宣傳教育中心的作用。一是用好黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺，堅持全天候開放，做到黨的方針政策，黨員干部先學；健康文藝節(jié)目，面向群眾熱播；實用致富技術(shù)，按需點播推廣。二是用好廣播喇叭系統(tǒng)，做到早中晚定時播放，惠民利民政策隨時宣講，遇到緊急突發(fā)性事件及時提醒。三是利用黨務村務公開欄、標語、橫幅等，宣傳黨的方針政策，開展普法教育、文明道德教育。四是編寫村規(guī)民約，文明道德民謠，通過文化墻、廣播喇叭加強宣傳引導。
5、強化文化娛樂功能，發(fā)揮區(qū)域活動中心的作用。一是用好圖書室，組織群眾特別是青少年讀書學習，提高文化素質(zhì)。二是用好文化體育場所，組織腰鼓隊、說唱隊、民樂隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊等群眾性文體組織，經(jīng)常開展健康向上的文化娛樂活動。三是依托黨員群眾服務中心，承辦上級部門開展的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和“送電影送戲”下鄉(xiāng)等活動，豐富群眾文化生活。四是帶領(lǐng)群團組織，針對各類節(jié)日定期開展好相關(guān)活動?！叭恕苯M織婦女開展活動；“五四”組織青年開展活動；“六一”組織兒童開展活動；“七一”組織黨員開展活動；“八一”組織民兵開展活動；“九九”組織老人開展活動；“十一”組織一次愛國活動；“春節(jié)”組織一次返鄉(xiāng)農(nóng)民工活動。五是依托黨員群眾服務中心，為群眾辦喜事提供場所，倡導文明新風尚。
6、強化社會管理功能，發(fā)揮區(qū)域信訪維穩(wěn)中心的作用。一是建立說事談心制度，引導群眾“有困難找干部，要上訪找支書”，通過村黨組織表達利益訴求、維護合法權(quán)益。二是建立干部值班制度，隨時掌握村情動態(tài)，及時解決群眾反映的問題，做到“矛盾化解不出村”。三是建立村干部包組、黨員聯(lián)戶制度，及時了解群眾所思所想所盼，及時理順群眾思想情緒，化解矛盾糾紛。四是建立重要事項報告制度和突發(fā)事件處置預案，及時向鎮(zhèn)黨委報告重要情況，及時處置突發(fā)事件，維護和諧穩(wěn)定。
四、發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟。
我們村根據(jù)本村特點，利用資源發(fā)展集體經(jīng)濟。一是發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。我們進行了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，1000千余畝低洼田改造成精養(yǎng)魚池，辦起了美國斑點叉尾鮰魚繁殖基地400畝，常規(guī)水產(chǎn)品種養(yǎng)殖場300畝以及長港河套養(yǎng)野生水產(chǎn)品養(yǎng)殖場300畝；二是發(fā)展蔬菜種植。村流轉(zhuǎn)土地100畝，建立蔬菜種植示范基地，引導群眾發(fā)展蔬菜種植，目前，我村蔬菜種植面積達800畝，保證農(nóng)民增收。三是“以地生財、筑巢引鳳”。2007年引進“湖北天人有機水果有限公司”，對800畝荒山進行了開發(fā)，建起了有機無公害水果基地，同時帶動了周邊村民栽種有機水果的熱潮，為村民致富提供了很好的條件。四是經(jīng)營土地。利用建設臨江礦產(chǎn)工業(yè)園建設契機，采取以土地入股方式，參與項目建設，發(fā)展集體經(jīng)濟。這幾年，村集體經(jīng)濟收入穩(wěn)步提高，2010年，村集體收入18萬元，為村各項事業(yè)發(fā)展，為群眾辦實事提供了經(jīng)濟保障。
座談會方案內(nèi)容篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事,大家好。我是***,在青年員工預備座談會上我主要就企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級及全面推行營改增的大背景下,如何樹立與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應的財務管理理念、建立健全內(nèi)部控制制度及各項財務管理制度、開展財務管理標準化、實現(xiàn)財務管理信息化、加強財務人員培訓這五個方面闡述了自己的想法。
下面我在以上五點的基礎上再從公司會計核算和資金管理兩個角度談一下自己的認識。
會計核算方面:。
1、強化財務分析及核算的能力。
慮到小規(guī)模納稅企業(yè)是否愿意到稅務機關(guān)代開增值稅專用發(fā)票?所以,在營改增背景下,要加強企業(yè)的適應能力,對企業(yè)的財務狀況進行有效分析,結(jié)合自身發(fā)展的特點,充分了解本企業(yè)在政策中的優(yōu)勢,并進行科學合理的籌劃,提高企業(yè)在市場中的核心競爭力。
2、完善企業(yè)的財務報表編制工作。
隨著全面營改增政策的實施,企業(yè)的財務報表將發(fā)生改變,企業(yè)財務管理中的會計換算項目和業(yè)務處理步驟都將發(fā)生一系列的改變,財務報表的內(nèi)容也日趨復雜。因此,需要企業(yè)的財務管理人員不斷提高財務核算的水平,完善企業(yè)的財務報表披露和編制工作,促進企業(yè)財務報表編制的真實可靠性,也促進企業(yè)管理者對企業(yè)財務情況和經(jīng)營狀況有更加準確的認識,有利于企業(yè)決策的科學性。
3、樹立良好的納稅籌劃意識。
通過相關(guān)政策的分析研究,從中可發(fā)現(xiàn)利于企業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策和減免政策。比如:月收入3萬元以下免征增值稅,再比如:房地產(chǎn)企業(yè),將房屋出租收入和配套車位出租收入進行合理劃分,可以減少交納房產(chǎn)稅。因此,企業(yè)需要樹立良好的納稅籌劃意識,在合法的前提下,降低企業(yè)的稅負。同時,企業(yè)需要派遣專業(yè)的財務人員管理增值稅發(fā)票,并且制定相關(guān)的管理制度。加強對企業(yè)增值發(fā)票的開具監(jiān)督,嚴格管理其流程,對增值稅發(fā)票在使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題,及時有效的解決。避免出現(xiàn)財務管理人員虛開或漏開增值稅發(fā)票的現(xiàn)象,降低企業(yè)的稅負風險和經(jīng)濟損失。
資金管理方面:。
1、采用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),實現(xiàn)信息化管理,積極推進企業(yè)財務與業(yè)務一體化。財務是業(yè)務最佳的合作伙伴,財務管理的最高層次是業(yè)務和財務的完美結(jié)合,即財務和業(yè)務的一體化。企業(yè)應結(jié)合實際,積極引進開發(fā)運用統(tǒng)一的財務與業(yè)務一體化的管理軟件,逐步實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營全過程的信息流、物流、資金流的集成和數(shù)據(jù)共享,保障企業(yè)預算、決算、監(jiān)控等財務管理工作規(guī)范化、高效化。
2、探索多種監(jiān)督方式,積極開展內(nèi)部審計,強化事前預防和事中控制,確保資金的安全和完整。
監(jiān)督關(guān)口前移,將更多的精力放到管理審計中去,強化事前預防和事中控制,保證企業(yè)各項經(jīng)營活動都在嚴格的程序下進行。
3、完善結(jié)算中心制度,實施資金的集中管理。
企業(yè)通過財務結(jié)算中心,實現(xiàn)內(nèi)部資金的集中管理、統(tǒng)一調(diào)度和有效監(jiān)控。下屬單位除保留日常必備的費用帳戶外,統(tǒng)一在結(jié)算中心開設結(jié)算帳戶,使下屬單位資金的進出處于總公司的監(jiān)管之下,嚴格控制多頭開戶和資金的賬外循環(huán),保證資金管理的集中統(tǒng)一。
4、推行全面預算管理制度。
企業(yè)要建立預算編制、審批、監(jiān)督的全面預算控制制度,預算范圍由過去單一的經(jīng)營資金計劃擴大到生產(chǎn)經(jīng)營、基建、投資等全面的資金預算。通過實施全面預算,嚴格控制事前、事中資金支出,保證資金的有序流動。預算一經(jīng)確定,即成為企業(yè)內(nèi)部組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的法定依據(jù),不得隨意更改。
我的發(fā)言完畢,不當之處敬請批評指正,謝謝大家!
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