幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)(通用19篇)

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幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-12 06:24:10     小編:影墨

方案可以是一種解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃或指導(dǎo)方針,它可以提供一種系統(tǒng)性的方法來達(dá)成預(yù)期的結(jié)果,我想我們需要一個(gè)明確的方案來解決這個(gè)問題。方案是在分析和評(píng)估的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際情況給出的具體步驟和措施,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理工作。一個(gè)好的方案應(yīng)該充分考慮各種因素,并且具有可行性和可操作性。方案的制定需要有明確的目標(biāo)和明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn),它可以幫助我們合理分配資源,提高工作效率。方案的實(shí)施需要有有效的溝通和協(xié)作,以及及時(shí)的監(jiān)督和評(píng)估,它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)預(yù)期的成果。在方案制定過程中,我們需要明確目標(biāo)、分析問題,確定解決的重點(diǎn)和切入點(diǎn)?,F(xiàn)在我們將介紹一些成功應(yīng)用方案的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)篇一

一、活動(dòng)主題:

載歌載舞慶元旦,師生同樂迎新年。

二、活動(dòng)目的:

通過豐富多彩的文藝活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增進(jìn)同學(xué)友誼,活躍節(jié)日氣氛,以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來。

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、參加人員:

五一班全體師生。

擬請(qǐng)人員:任課老師。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、黑板報(bào):五年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

2、氣球:60個(gè)。

3、彩帶:若干。

4、獎(jiǎng)品:口香糖糖66個(gè)。

六、人員安排:

1、主持人:x(負(fù)責(zé)講話稿)。

2、活動(dòng)實(shí)施以及會(huì)場布置:

3、物品采購:老師。

4、攝影。

5、黑板報(bào)布置。

七、聯(lián)歡會(huì)程序:

1主持人致開幕詞。

2老師給全班同學(xué)談新一年的希望和要求。

3節(jié)目表演。

4游戲。

唱新年好搶凳子擊鼓傳花頒獎(jiǎng)。

簡單閉幕詞,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。

一、活動(dòng)目的:

為慶祝元旦的到來,豐富廣大同學(xué)的課余文化生活,充分展示我校學(xué)生的風(fēng)采,學(xué)校高一年級(jí)組決定開展以班級(jí)為單位文藝會(huì)演和個(gè)人代表單元組。

二、參加對(duì)象:

全校學(xué)生及指導(dǎo)教師。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

學(xué)生才藝展示:相聲、小品、獨(dú)唱、合唱、舞蹈等。

學(xué)習(xí)大比拼:古詩詞朗誦、計(jì)算比賽、記憶比賽等。

講故事和演講比賽:以“”為主題,講述奮斗歷程和輝煌成就。

四、活動(dòng)形式:

以班級(jí)為單位,單元組為活動(dòng)主體,組織開展單元組文體競賽活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求:

1、活動(dòng)內(nèi)容由班主任負(fù)總責(zé),指導(dǎo)教師做好指導(dǎo),各單元組具體落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。

2、活動(dòng)內(nèi)容要文明健康,充分體現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì)。

3、各班將各班的學(xué)生節(jié)目表和指導(dǎo)教師的節(jié)目表于12月上交團(tuán)委。

4、活動(dòng)結(jié)束后各班將活動(dòng)總結(jié)上交校團(tuán)委。

六、活動(dòng)時(shí)間:20年12月日。

七、注意事項(xiàng):

1.活動(dòng)結(jié)束后,注意清掃好衛(wèi)生。

2.活動(dòng)期間注意安全,不能夠買節(jié)日彩噴等對(duì)身體有危害的物品。

一、活動(dòng)目的:

與業(yè)主交朋友,加強(qiáng)與業(yè)主間的溝通與聯(lián)系,增進(jìn)與業(yè)主間的感情。

二、活動(dòng)安排:

1、時(shí)間:

2、地點(diǎn):物業(yè)二樓會(huì)議室。

3、主持人:(待定)。

4、參加人員:物業(yè)公司經(jīng)理、副經(jīng)理、客服部經(jīng)理。

小區(qū)業(yè)主:每區(qū)2-3人左右。

(盡量選擇有影響、有地位、素質(zhì)較高的業(yè)主)。

三、活動(dòng)議程。

1、由各區(qū)區(qū)長推薦參加業(yè)主人員名單,并附業(yè)主基本資料;(12月12日)。

2、將推薦的業(yè)主名單篩選后,報(bào)至物業(yè)經(jīng)理審核批準(zhǔn);(12月13日)。

3、由各區(qū)區(qū)長親自將邀請(qǐng)函送至業(yè)主手中;(12月14日、15日、16日)。

4、會(huì)場布置;(12月17日)。

5、迎接來賓,并引導(dǎo)至?xí)?(安排2名客服人員全程接待)(12月18日)。

6、茶話會(huì)開始:

(1)由主持人宣布茶話會(huì)開始,并介紹茶話會(huì)與會(huì)人員;。

(2)物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;。

(3)業(yè)主代表致辭;。

(5)物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),做結(jié)束語;。

(6)發(fā)放贈(zèng)品。

(7)茶話會(huì)結(jié)束;。

7、由客服人員收拾會(huì)場。

四、需要的物品準(zhǔn)備。

1、數(shù)碼相機(jī)(提前將電池充滿);。

2、邀請(qǐng)函15張、桌牌20個(gè)、參加業(yè)主名單一份;。

3、食品準(zhǔn)備:

(1)茶壺一個(gè),紙杯一袋,杯托20個(gè),茶水五壺,茶葉1盒;。

(2)瓜子、花生各5斤,小桔子、蘋果、香蕉各10斤,糖2斤;。

(3)會(huì)場布置:拉花、氣球、紅紙(茶話會(huì)三個(gè)大字);。

4、贈(zèng)品準(zhǔn)備:25個(gè)保溫杯,并印公司名稱和標(biāo)志。

五、費(fèi)用預(yù)算:共計(jì)約需800元左右。

一、目的:

1、慶輝煌20,迎燦爛20元旦晚會(huì)。

2、通過“元旦”晚會(huì)豐富全體員工的業(yè)余文化生活,提高凝聚力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,優(yōu)化企業(yè)文化。

二、晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)、人數(shù)及內(nèi)容。

1、時(shí)間:20年12月31日。

2、地點(diǎn):待定。

3、晚會(huì)主題:愛我晶臺(tái),共創(chuàng)未來。

4、人數(shù):公司全體員工、供應(yīng)商、客戶、業(yè)界好友(合計(jì):人)。

三、晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(總計(jì):000元)。

1、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品預(yù)算(合計(jì):000元)其中:特等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金00元;一等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金002=00元;二等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)金005=00元;三等獎(jiǎng)8名,獎(jiǎng)金008=00元;四等獎(jiǎng)20名,獎(jiǎng)金012=00元;紀(jì)念獎(jiǎng)30名,獎(jiǎng)金030=00元;(中獎(jiǎng)人合計(jì):58人)。

2、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)金(合計(jì):00元)。

3、表演節(jié)目(合計(jì):00元)。

4、晚會(huì)所需采購物品(合計(jì):00)。

5、餐費(fèi)(合計(jì):00)。

注:祥見附件《元旦晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表》。

四、晚會(huì)籌備組。

1、總策劃:方傳秘。

2、策劃小組成員:方傳秘、李x、熊x。

3、后勤保障組:各部負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)人員、行政部文員、保安員。

4、禮儀組:供應(yīng)商接待組(x)、客戶接待組(秦x)、業(yè)界接待組(戴x)、內(nèi)部人員接待組(陳x)。

5、晚會(huì)節(jié)目組:李x。

6、晚會(huì)主持組:(待定)。

7、比賽活動(dòng)小組:x。

五、晚會(huì)現(xiàn)場工作人員分工安排:

1、場景布置人員:劉x、

2、晚會(huì)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人:李x。

3、晚會(huì)現(xiàn)場協(xié)調(diào):李x。

4、賓客引導(dǎo)人員:x。

5、現(xiàn)場準(zhǔn)備工作人員:辦公室所有文員,由陳x帶隊(duì)。

6、現(xiàn)場秩序維護(hù):李x、保安隊(duì)。

7、比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人:x。

8、音響設(shè)備組:趙x。

9、安全保障組:李x、保安隊(duì)。

六、元旦比賽活動(dòng)時(shí)間。

七、晚會(huì)籌備工作安排。

1、總策劃:方傳秘負(fù)責(zé)所有活動(dòng)籌備的監(jiān)督。

2、策劃組:負(fù)責(zé)活動(dòng)的計(jì)劃編寫擴(kuò)流程制作,協(xié)調(diào)溝通各小組的工作。

負(fù)責(zé)人:各部門負(fù)責(zé)人。

做好各部門負(fù)責(zé)人的思想工作,使其全情投入,通過他們對(duì)下屬的了解幫助發(fā)掘有表演潛力的員工,從而提高員工的積極性。負(fù)責(zé)動(dòng)員所轄范圍內(nèi)員工積極參與,發(fā)掘在娛樂節(jié)目方面有特長的員工,鼓勵(lì)其報(bào)名并上臺(tái)表演。選上的節(jié)目,所在部門/要給予大力的支持。

4、節(jié)目預(yù)選(完成期限:12月25日)。

負(fù)責(zé)人:人力資源行政部。

負(fù)責(zé)當(dāng)天晚會(huì)節(jié)目的選定,保障節(jié)目質(zhì)量。

5、節(jié)目排練(完成期限:20年12月01日——20年12月25日)。

負(fù)責(zé)人:人力資源行政部李x。

演出現(xiàn)場排演,音效設(shè)備設(shè)施到位,計(jì)劃排演1次。

6、會(huì)場布置(完成期限:晚會(huì)當(dāng)天)。

負(fù)責(zé)人:劉x、

陳仕斌、孔x、張x、

負(fù)責(zé)做好晚會(huì)的舞臺(tái)搭建,音響、場地及背景布置。

7、禮儀組(完成期限:晚會(huì)當(dāng)天)。

負(fù)責(zé)人:高x負(fù)責(zé)大堂接待佳賓,并給予引導(dǎo)。

8、音響設(shè)備組:

負(fù)責(zé)人:趙x負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響設(shè)備安裝調(diào)試和dj及碟片音樂工作。

9、現(xiàn)場準(zhǔn)備工作人員:辦公室所有文員,由財(cái)務(wù)陳香帶隊(duì)。

負(fù)責(zé)分配觀眾食品并發(fā)放到位,晚會(huì)開始前負(fù)責(zé)發(fā)放彩旗、熒光棒等互動(dòng)道具,發(fā)放抽獎(jiǎng)號(hào)碼,擔(dān)當(dāng)頒獎(jiǎng)禮儀,為嘉賓準(zhǔn)備好水果、茶水,嘉賓上臺(tái)時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)等一切有關(guān)晚會(huì)的服務(wù)性工作。

10、通知晚會(huì)嘉賓。

負(fù)責(zé)人:市場部、供應(yīng)鏈。

負(fù)責(zé)填寫和發(fā)出請(qǐng)柬(邀請(qǐng)函),通知與會(huì)嘉賓準(zhǔn)時(shí)參加晚會(huì),嘉賓到達(dá)現(xiàn)場后安排其入座。(《邀請(qǐng)函》需確認(rèn)樣板格式、數(shù)量,印制完成)。

11、晚會(huì)現(xiàn)場拍照(完成期限:晚會(huì)當(dāng)天)。

負(fù)責(zé)人:梅x。

負(fù)責(zé)晚會(huì)前后整個(gè)過程的拍攝記錄,用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照,反映晚會(huì)的各方面工作。

12、協(xié)調(diào)工作。

負(fù)責(zé)人:x。

負(fù)責(zé)晚會(huì)的人員調(diào)動(dòng),保證晚會(huì)圓滿完成。

13、物資采購與租用。

負(fù)責(zé)人:方x、財(cái)務(wù)人員、采購課。

負(fù)責(zé)晚會(huì)所需的食品、禮品、獎(jiǎng)品、道具等所有物品的采購及服裝租用。

14、道具準(zhǔn)備。

負(fù)責(zé)人:采購課、節(jié)目組。

負(fù)責(zé)晚會(huì)各種游戲道具的準(zhǔn)備和傳遞。

15、會(huì)場秩序維護(hù)。

負(fù)責(zé)人:李x、行政保安隊(duì)。

負(fù)責(zé)觀眾就坐區(qū)域的劃定,晚會(huì)進(jìn)場、退場秩序的維護(hù),入場觀眾的就坐安排,各部門/車間主管維持所在部門人員的秩序,做好安全工作。

八、頒獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng)嘉賓:

負(fù)責(zé)人:a.特等獎(jiǎng)(總經(jīng)理)、b.一等獎(jiǎng)(待定)、c.二等獎(jiǎng)(員工代表)、d.三等獎(jiǎng)(管理代表)e.四等獎(jiǎng)(領(lǐng)班代表)。

為相應(yīng)的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng);參與(紀(jì)念)獎(jiǎng)。

九、其它籌備工作。

1、《元旦晚會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表》。

2、《元旦晚會(huì)節(jié)目表》。

3、《晚會(huì)獎(jiǎng)品及物品明細(xì)表》。

4、《晚會(huì)時(shí)間及流程表》。

十、策劃工作完成時(shí)間計(jì)劃表。

一、前言。

吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角,踩著新世紀(jì)延伸的大道,迎著新一年的晨曦我們歡快地來了,本著傳承精神和創(chuàng)新精神,展示我社區(qū)全體人民群眾的的精神面貌。

站在新年的源頭,為了迎接的到來,為了進(jìn)一步推進(jìn)我社區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的蓬勃發(fā)展,豐富我社區(qū)人民群眾的精神文化生活,給大家一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們將舉行辭舊迎新元旦文藝晚會(huì),用我們的熱情,迎接新年的到來。

二、晚會(huì)名稱:社區(qū)20元旦晚會(huì)。

三、晚會(huì)主題:娛樂大眾豐富生活。

四、晚會(huì)對(duì)象:全社區(qū)人民群眾。

五、晚會(huì)時(shí)間、地點(diǎn):年01月01日社區(qū)廣場(露天)。

六、晚會(huì)流程:

(一)準(zhǔn)備階段。

1、設(shè)置分工:總指導(dǎo)總策劃節(jié)目導(dǎo)演后勤保障。

工作協(xié)調(diào)人員禮儀人員及現(xiàn)場維護(hù)人員。

2、準(zhǔn)備:

(1)確定晚會(huì)主題、受眾及規(guī)模。

(2)到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)與確定。

(3)組織節(jié)目的編排、選撥。

(4)主持人的選拔。

(5)場地的申請(qǐng),道具的租借,購置。

(6)舞臺(tái)、燈光的布置、設(shè)備的調(diào)試。

(7)預(yù)算、及賬目管理。

3、晚會(huì)階段:

(1)工作人員簽到到場。

(2)演職人員簽到到場。

(3)迎接領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場。

(4)組織觀眾到場。

(5)晚會(huì)開始階段。

4、晚會(huì)結(jié)束:

(1)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的退場。

(2)組織引導(dǎo)觀眾退場,防止秩序混亂。

(3)清理場地。

(4)歸還租借物品。

(5)搜集民意,總結(jié)這次活動(dòng)。

(6)結(jié)算開支。

七、應(yīng)急預(yù)案。

1、遇到下雨情況,視雨情而定,如遇大雨,由宣傳組提前告知節(jié)目順延及時(shí)間。

2、遇到停電時(shí):如果在開場10分鐘以內(nèi),由主持人宣布當(dāng)天節(jié)目取消,并告知節(jié)目舉辦時(shí)間;如果停電發(fā)生在最后時(shí)間,則由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

3、如遇節(jié)目問題,前一個(gè)節(jié)目無法進(jìn)行,后一節(jié)目立即上演。

4、道具燈光突發(fā)故障。是故障而定。如果大部分無法使用,則由主持人宣布當(dāng)天節(jié)目取消并告知節(jié)目舉辦時(shí)間。

幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)篇二

20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,我們小托班組設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進(jìn)親子交流,讓孩子們?cè)谟變簣@度過一個(gè)愉快而有意義的元旦,特此設(shè)計(jì)了“慶元旦〃家園樂”活動(dòng)方案。

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己、

2、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

本次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了幼兒才藝展示、家長才藝表演、親自游戲和幼兒學(xué)期末匯報(bào)演出。

讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合增進(jìn)友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

場地:

幼兒坐活動(dòng)室兩邊,家長坐前邊。

1、家長簽到。

2、教師致詞。

3、家長致詞。

4、親子包水餃活動(dòng)。

5、幼兒才藝展示。

6、家長才藝表演。

7、親子游戲。

8、幼兒學(xué)期末匯報(bào)演出。

9、親子吃水餃活動(dòng)。

幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)篇三

伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的20xx年,即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的`時(shí)光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20xx年!

幼兒園新年活動(dòng)方案:

幼兒園與xx人民藝術(shù)劇院共同合作,請(qǐng)孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

一、 活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月24日(周六) 下午14:00

14:00-14:30為幼兒園聯(lián)歡時(shí)間,老師會(huì)安排一些游戲活動(dòng),請(qǐng)孩子和家長們參加,參加活動(dòng)的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。

二、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

xxxxx

三、 乘車路線:

坐輕軌xxx站下往回走,大智路站下往前走。

每個(gè)家庭親子套票80元(一個(gè)大人,一個(gè)孩子),如有家庭有另外的大人參加請(qǐng)和本班老師登記。

四、溫馨提示:

1 、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2 、 活動(dòng)當(dāng)天各家庭憑票入場,對(duì)號(hào)入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)

3 、 為保證演出效果,請(qǐng)家長不要隨意到舞臺(tái)前進(jìn)行拍照。

4 、集體活動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請(qǐng)我們大家努力給孩子一個(gè)高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5 、活動(dòng)報(bào)名截止日期:本周五( 12月16 )放學(xué)之前

集體活動(dòng),期待您的參與!

提前祝您新年快樂,家庭幸福!

幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)篇四

為慶祝20年元旦的到來,豐富廣大同學(xué)的課余文化生活,充分展示我校學(xué)生的風(fēng)采,學(xué)校高一年級(jí)組決定開展以班級(jí)為單位文藝會(huì)演和個(gè)人代表單元組。

全校學(xué)生及指導(dǎo)教師。

學(xué)生才藝展示:相聲、小品、獨(dú)唱、合唱、舞蹈等。

學(xué)習(xí)大比拼:古詩詞朗誦、計(jì)算比賽、記憶比賽等。

講故事和演講比賽:以“xxx”為主題,講述奮斗歷程和輝煌成就。

以班級(jí)為單位,單元組為活動(dòng)主體,組織開展單元組文體競賽活動(dòng)。

1、活動(dòng)內(nèi)容由班主任負(fù)總責(zé),指導(dǎo)教師做好指導(dǎo),各單元組具體落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。

2、活動(dòng)內(nèi)容要文明健康,充分體現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和素質(zhì)。

3、各班將各班的學(xué)生節(jié)目表和指導(dǎo)教師的節(jié)目表于12月上交團(tuán)委。

4、活動(dòng)結(jié)束后各班將活動(dòng)總結(jié)上交校團(tuán)委。

20xx年xx月xx日。

1.活動(dòng)結(jié)束后,注意清掃好衛(wèi)生。

2.活動(dòng)期間注意安全,不能夠買節(jié)日彩噴等對(duì)身體有危害的物品。

幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)篇五

9:40——11:30 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、通過親子游戲,增近親子情感。

2、通過親子合作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng)。

1、幼兒與教師一起布置“迎新年”的幼兒園環(huán)境。

2、準(zhǔn)備親子游戲活動(dòng)所需的音樂、道具、獎(jiǎng)品等。

集體游戲

1、袋鼠跳

人數(shù):五名家長和五名幼兒一組。

玩法:一名家長和一名幼兒,幼兒站在起點(diǎn)上,家長站在終點(diǎn)線上,聽到指令后幼兒在起點(diǎn)處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點(diǎn)送給媽媽,媽媽跳進(jìn)袋子里向起點(diǎn)方向跑去,先到達(dá)者為勝。

2、小飛毯

人數(shù):一家三口,五個(gè)家庭一組。

玩法:爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個(gè)角,孩子坐在小毛毯的中間,向終點(diǎn)方向跑,跑到終點(diǎn)后再返回起點(diǎn),那班先到達(dá)起點(diǎn)誰就為勝。

3、抱娃娃

準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備10個(gè)布娃娃并排放在桌子上。場地:30米長的方形跑道。

人數(shù):每班選10位幼兒及相應(yīng)的.10位家長。

玩法:家長及幼兒都站在起跑線排成長隊(duì),發(fā)令后,第一對(duì)家長牽著幼兒的手跑向終點(diǎn)處并讓幼兒抱一個(gè)娃娃,家長再抱著孩子往回跑,回到起點(diǎn)后,下一對(duì)出發(fā)。先抱回10個(gè)布娃娃的班級(jí)為勝隊(duì)。

4、打扮美羊羊

準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備一張美羊羊的圖片一張,塑料夾子10個(gè)。

人數(shù):每班10對(duì)親子。

玩法:幼兒和家長一一對(duì)應(yīng)站在起跑線的一端,同時(shí)每位幼兒手拿一個(gè)塑料夾子,發(fā)令后,第一對(duì)家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美羊羊,然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回,下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點(diǎn)的班級(jí)為勝隊(duì)。

個(gè)人游戲

1、扭扭車

人數(shù):五名幼兒一組。

玩法:由幼兒騎車站在起點(diǎn)上,聽指令開始騎車到終點(diǎn),先到終點(diǎn)者為勝。

2、企鵝走路

人數(shù):五名家長和五名幼兒一組。

玩法:幼兒與家長面對(duì)面、手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳背上,組成一只“企鵝”,站在起跑線上,聽到口令向終點(diǎn)走,先到終點(diǎn)為勝。

3、摘蘋果

準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備一塊磁性板,做10個(gè)蘋果(背面貼上磁鐵);地墊,梅花樁6個(gè);每班一個(gè)小方籃。

玩法:10個(gè)幼兒站在起點(diǎn),發(fā)令后爬向蘋果處,然后走過“小橋”(梅花樁),摘一個(gè)“蘋果跑回起點(diǎn),把蘋果放在籃子里,下一個(gè)幼兒出發(fā)。

4、送鮮花

準(zhǔn)備:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。

玩法:幼兒和家長各站場地的一端,10各幼兒每人手拿一束花,發(fā)令后,第一各幼兒出發(fā),跳過布棒,跑到家長面前把花交給家長,然后一起跑回起點(diǎn),第二各幼兒出發(fā)。

過年了,幼兒又長大了一歲,變得更高大、更勇敢、更懂事了。在這辭舊迎新的時(shí)刻,幼兒園趕快行動(dòng)起來,舉辦親子游戲活動(dòng),讓家長和幼兒一起度過歡度新年,讓幼兒對(duì)未來充滿期盼。

幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)篇六

設(shè)計(jì)思路:20__年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),我班特舉行:“慶元旦迎新年”活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容:幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容。

活動(dòng)宗旨:讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增進(jìn)友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

1.(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!豬年再見!讓我們一起迎接新的一年。

2.(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進(jìn)入教室。

3.(幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

4.(家長祝詞)孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長朋友,她也想借此機(jī)會(huì)來向大家拜個(gè)早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽,大家掌聲歡迎!

5.(教師節(jié)目)下面由我們班三位老師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的一家人》。

6.(幼兒節(jié)目)“我們愛學(xué)習(xí),我們有禮貌,我們是中班小朋友了”,它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照。下面請(qǐng)欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎!

7.(幼兒游戲)俗話說:知子莫若父,知女莫若母,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要蒙眼摸親人,來考考他們了,讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。這個(gè)游戲分為兩組。

9.(女生節(jié)目)小女孩請(qǐng)起立,家長朋友們,看,這些女孩子們長的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮,她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請(qǐng)欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

10.(男生節(jié)目)以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲,下面,到了我們男孩子表現(xiàn)的時(shí)間了,加油吧!小男孩請(qǐng)起立。請(qǐng)欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

11.(家長節(jié)目)孩子們表演的多神氣,多認(rèn)真。家長朋友們,如果你真的感到很高興,就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我們可不能輕易認(rèn)輸哦!下面請(qǐng)欣賞家長朋友帶來的才藝展示,掌聲歡迎!

12.(幼兒游戲)噢!又到了小朋友喜歡的游戲時(shí)間啦!游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報(bào)紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰啦。

13.我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲,為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請(qǐng)欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請(qǐng)欣賞《愛》。接下來有請(qǐng)王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。

14.剛剛,小朋友展示了自己的才藝,現(xiàn)在,也請(qǐng)我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《雪絨花》。

15.小朋友,我們還會(huì)其他本領(lǐng),對(duì)不對(duì)?下面請(qǐng)小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。游戲規(guī)則:14名小朋友分成兩隊(duì),后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達(dá)終點(diǎn),哪組獲勝。

16.(幼兒節(jié)目)請(qǐng)大家來猜個(gè)謎語——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤子,有時(shí)掛在樹梢上,有時(shí)落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對(duì),潔白的月亮就像孩子的心靈,對(duì)生活充滿著憧憬。下面請(qǐng)欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立;接下來請(qǐng)欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請(qǐng)起立。

17.(家長游戲)我們都知道一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊(duì),每隊(duì)六個(gè)人,每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯,第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水,第一個(gè)家長把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長的杯子里,第二個(gè)傳給第三個(gè),以此類推,最后哪隊(duì)剩下的水最多,哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意,游戲開始后,就不可以用手了。

22.(結(jié)束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好,現(xiàn)在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!23.(結(jié)束語)孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年茶話會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。

幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)篇七

展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在小一。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

3、通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教。

育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng),并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。

四、活動(dòng)過程。

1、親子游戲:吹雞毛。

目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

玩法:比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),每隊(duì)兩個(gè)家庭,只能用吹的方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。

2、幼兒表演。

兒歌《老師的手》、《別說我小》。

歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。

3、親子游戲:運(yùn)氣球。

目的:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

玩法:家長和小朋友面對(duì)面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲x次。

4、幼兒表演。

兒歌《家》、《月亮》。

歌曲《國旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》。

5、親子游戲:蹲蹲樂。

目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

玩法:請(qǐng)四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,任意指定一種動(dòng)物開始下蹲,同時(shí)還要念詞:“__蹲,__蹲,__蹲完__蹲?!敝付▌e的.動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,依此類推但不能馬上回指。說錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。

6、幼兒表演。

兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》。

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》。

7、親子游戲:貼鼻子。

目的:培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力,發(fā)展幼兒對(duì)方位的語言表達(dá)能力。

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行x次。

8、幼兒表演。

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》。

歌曲《逛公園》、《郊游》。

9、親子游戲:兩人三足。

目的:練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感交流。

玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行x次。

10、幼兒表演。

兒歌《小熊砍樹》、《新年》。

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》。

11、親子游戲:拷貝不走樣。

目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

玩法:事先在紙上寫一個(gè)詞語,請(qǐng)四位家長參與活動(dòng),把詞語給第一位家長看,并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行x次,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。

12、幼兒表演。

兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節(jié)》。

歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》。

13、親子游戲:奇趣口香糖。

目的:鍛煉家長面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

玩法:請(qǐng)四位家長進(jìn)行游戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。

14、幼兒表演。

兒歌《拜年》。

歌曲《聽》、《雪花和雨滴》。

15、親子游戲:踩氣球。

目的:鍛煉幼兒和家長的勇敢和合作精神,發(fā)展其小腿肌肉能力。

玩法:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色各x只氣球,請(qǐng)四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。

幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)篇八

親子同樂活動(dòng)。

x

x班;x班;x班。

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

1、錄音機(jī)、音樂磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂。

一、主持人開場白:

(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?,我們走到了一起,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動(dòng),共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《xx》)。

宣布迎新年親子活動(dòng)開始。

二、師幼家長表演:開開心心做體操。

三、家長才藝展示。

四、放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首動(dòng)聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))。

主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)。

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)。

2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))。

主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準(zhǔn)備:床單3條。

游戲規(guī)則:

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。

發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)篇九

1、播放音樂,教師和一名幼兒主持,共同歡迎父母、家人來班級(jí)參加聯(lián)歡會(huì)。

2、家園同樂慶新年。

(1)娃娃大拜年:按照事先排練好的順序,鼓勵(lì)幼兒輪流展示自己的特長和編排的小節(jié)目。內(nèi)容有所學(xué)的兒歌、律動(dòng)、歌曲、歌表演等。教師注意引導(dǎo)幼兒大膽表演,幫助幼兒戴頭飾、取放道具。

(2)家長按順序來表演:請(qǐng)家長表演準(zhǔn)備好的節(jié)目,如歌曲,小魔術(shù),家庭情景喜劇等。

(3)一起賀新年:親子游戲《踩氣球》。

將氣球成束綁在家長的腳腕處,家長躲閃,幼兒追踩氣球。

規(guī)則:家長盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球,幼兒努力去多踩氣球。家長、教師要提醒幼兒注意安全,不與小朋友碰撞或摔倒。

3、共同的祝愿。

(1)請(qǐng)家長和寶寶共同裝飾“心愿卡”,由家長寫上心中的祝愿和希望。

(2)共同演唱《新年好》,家長、幼兒相互向好朋友祝賀新年。

幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)篇十

一、在女生舞蹈中開場,主持人講開場詞。

二、請(qǐng)家委會(huì)會(huì)長講新年祝詞。

三、幼兒拜年詞

四、幼兒表演英文歌曲,兒歌《雪地里的小畫家》

五、互動(dòng)游戲《剝堅(jiān)果》游戲規(guī)則:6組家庭比賽剝堅(jiān)果,哪組最快哪組獲勝。《打氣球》游戲規(guī)則:3組家庭比賽打氣球,打好氣球并將氣球做好造型。哪組造型最好看,哪組獲勝。

六、流行歌曲聯(lián)唱

七、幼兒游戲《毛毛蟲大賽》游戲規(guī)則:男女生分成4組,后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪組先到達(dá)終點(diǎn),哪組勝利。

八、互動(dòng)游戲《搶椅子》游戲規(guī)則:6組家庭比賽搶椅子。

九、男生舞蹈。

十、在幼兒與家長共同演唱新年好的歌聲里結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)篇十一

通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

第一部分:開場(主持人)。

第二部分:集體節(jié)目。

第四部分:親子游戲。

第五部分:游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

第六部分:結(jié)束語,歡樂的時(shí)光總是過得很快,感謝家長對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

附:親子游戲。

1、穿衣服比賽。

道具:相同的衣服三套。

玩法:每次請(qǐng)三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。

2、兔子跳圈。

準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)。

玩法:在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn),哪組跳得快,哪組就獲勝。

3、親子接力。

材料:球。

玩法:家長在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向?qū)γ?,讓孩子拿起球后,家長繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

4、壘柱子。

準(zhǔn)備:小拉車兩輛,易拉罐十個(gè),大簍子兩個(gè)。

玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,然后趕緊拉到終點(diǎn),讓家長把五個(gè)易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。

5、看誰摸得對(duì)。

玩法:同時(shí)請(qǐng)出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

6、找相同。

玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎(jiǎng)票一張。

規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

7、大家一起來投球。

準(zhǔn)備:幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個(gè)小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。

8、拾豆豆。

準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請(qǐng)家長幫忙帶)。

玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。

注意:孩子撿豆豆時(shí),媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

9、找朋友。

準(zhǔn)備:家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里。

玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。(根據(jù)場地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。)。

注意:家長在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo),幼兒可以跑動(dòng)接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

10、放鞭炮。

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。

開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

11、趕雙球。

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。

一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

12、運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

13、剝桔子。

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子。

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

14、搶氣球游戲。

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。

分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

15、開火車。

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志。

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)篇十二

1通過活動(dòng)感受新年的氣氛,體驗(yàn)新年快樂的情緒。

2增加家長幼兒老師之間的感情。

3簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱日期和意義。

4參與節(jié)日游戲。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日早上8:30——11:30。

活動(dòng)流程:

一8:30——8:40老師帶領(lǐng)幼兒家長入座。

二8:40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始(8:40——10:15)。

1園長講話;

2家長代表致以節(jié)日的祝福;

3班級(jí)大合唱。

(1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請(qǐng)家長們事先學(xué)會(huì),如果不會(huì),請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí),并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

(2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進(jìn)行彩排。

(3)每人制作兩顆小星星。(一個(gè)家庭至少4個(gè))。

(4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。

(5)希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長參與活動(dòng),不要由祖輩代替。

4班級(jí)活動(dòng):(10:15——11:00)。

(1)家長和幼兒親子體育活動(dòng)。

游戲名稱:老狼老狼幾點(diǎn)鐘木頭人。

1家長和孩子共同參與,感受集體活動(dòng)的樂趣。

2讓家長重溫童年的歡樂。

(2)自助餐活動(dòng),具體要求:

每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用,并且事先到老師處登記,以免重復(fù),并且請(qǐng)每個(gè)家庭自帶一次性碗筷,每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個(gè)微波爐。

幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)篇十三

活動(dòng)安排如下:

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24號(hào)

活動(dòng)地點(diǎn):大一班

活動(dòng)主持人:齊老師

1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。

2、珠心算表演展示。

3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?/p>

1、“我學(xué)你做。”

游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

游戲玩法:教師提前做好各種動(dòng)動(dòng)物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取,然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2、“擊鼓傳花—猜謎語?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語紙條若干

游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”

2、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂:“新年好”

歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)篇十四

一、設(shè)計(jì)思路:

以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動(dòng),為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)總目標(biāo):

1、通過活動(dòng),讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、通過游藝活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)組織者:

大一班老師。

四、活動(dòng)時(shí)間:

12月31日下午。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

大一班教室。

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng))。

七、準(zhǔn)備工作:

(1)布置游藝場地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)。

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。

(4)喜慶音樂:磁帶、音響。

【篇二】。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過親子游戲,增近親子情感。

2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

3、鼓勵(lì)家長積極參與班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的.環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動(dòng)的人員安排,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利開展。

活動(dòng)過程:

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、專心協(xié)力吃果果。

提示:要求幼兒能用知道的語言指揮家長,正確判別出傾向。

準(zhǔn)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。

人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組舉行初賽,每組勝出者加入決賽。

玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩的語言提示下,去尋覓媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。

規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)。

3、放鞭泡。

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)。

目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

準(zhǔn)備:紙杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

5、運(yùn)“西瓜”游戲。

目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

人數(shù):每個(gè)家庭一大一小。

玩法:幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

6、運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

7、剝桔子。

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子。

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

8、搶氣球游戲。

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)篇十五

隨著新的一年的到來,元旦也隨之接近,在新的一年里舉辦有趣的活動(dòng)擁抱新的一年。來看看幼兒園元旦可以舉辦哪些活動(dòng)吧?以下是小編精心收集整理的幼兒園元旦活動(dòng)策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

活動(dòng)目的:

1通過活動(dòng)感受新年的氣氛,體驗(yàn)新年快樂的情緒。

2增加家長幼兒老師之間的感情。

3簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱日期和意義。

4參與節(jié)日游戲。

活動(dòng)時(shí)間:20__年12月31日早上8:30——11:30。

活動(dòng)流程:

一8:30——8:40老師帶領(lǐng)幼兒家長入座。

二8:40活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始(8:40——10:15)。

1園長講話;。

2家長代表致以節(jié)日的祝福;。

3班級(jí)大合唱。

具體要求:

(1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請(qǐng)家長們事先學(xué)會(huì),如果不會(huì),請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí),并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

(2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進(jìn)行彩排。

(3)每人制作兩顆小星星。(一個(gè)家庭至少4個(gè))。

(4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。

(5)希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長參與活動(dòng),不要由祖輩代替。

4班級(jí)活動(dòng):(10:15——11:00)。

(1)家長和幼兒親子體育活動(dòng)。

游戲名稱:老狼老狼幾點(diǎn)鐘木頭人。

1家長和孩子共同參與,感受集體活動(dòng)的樂趣。

2讓家長重溫童年的歡樂。

(2)自助餐活動(dòng),具體要求:

每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用,并且事先到老師處登記,以免重復(fù),并且請(qǐng)每個(gè)家庭自帶一次性碗筷,每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個(gè)微波爐。

活動(dòng)目標(biāo):

1讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

2通過創(chuàng)編放煙火打鼓放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3通過參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1蠟筆鼓面具。

2《新年好》背景音樂。

活動(dòng)重難點(diǎn):

活動(dòng)過程:

一激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣。

1創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。

二引導(dǎo)幼兒制作面具。

1教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會(huì)”。

三播放音樂,幼兒載歌載舞。

1教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

2教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過新年的快樂。

3教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮放煙火的動(dòng)作,感受過新年的快樂氣氛。

四活動(dòng)結(jié)束:

恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

五延伸活動(dòng):

在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

活動(dòng)目標(biāo):

1感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

2通過親子游戲,感受溫馨的親情。

3展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信樂觀大方的品質(zhì)。

活動(dòng)形式:擊鼓傳花。

活動(dòng)過程:

一開場:

1幼兒一起致新年賀詞:祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦!(教師拉喜炮)。

2大家齊唱《新年好》。

二主題活動(dòng):

以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與父母共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目,家園一個(gè)親子游戲,游戲獲勝者選擇一個(gè)金蛋,里面有各種禮物,以恣鼓勵(lì)。

(一)第一輪擊鼓傳花。

2親子游戲:魔毯。

游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙。

游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組8對(duì)。家長和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎,每個(gè)家庭的報(bào)紙踩得最小,哪個(gè)家底獲勝。

(二)第二輪擊鼓傳花。

1幼兒集體節(jié)目,情境劇《小兔乖乖》。

2親子游戲:誰的力氣大(家長吹氣球比賽)。

游戲準(zhǔn)備:氣球。

游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,每組6人。每位家長拿一個(gè)氣球,游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

(三)第三輪擊鼓傳花。

2親子游戲:袋鼠媽媽。

游戲準(zhǔn)備:毛絨玩具。

游戲規(guī)則:分兩組進(jìn)行,給組5對(duì)。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體,用雙手纏住媽媽的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,媽媽手拿筐雙腳起跳去對(duì)面的玩具店取指定的毛絨玩先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。

三活動(dòng)結(jié)束:

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒分發(fā)新年禮物。

活動(dòng)目的:

1了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。

2積極參與元旦的環(huán)境布置,初步有空間審美能力。

3通過元旦慶?;顒?dòng),幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動(dòng)的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1收集有關(guān)《元旦》的故事傳說歌謠兒歌。

2收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品食品卡片圖片等。

3播放“早安新年”音樂,準(zhǔn)備包餃子用的食材。

活動(dòng)過程。

1老師講解元旦的由來,及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,引出裝飾室內(nèi)和包餃子,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

2請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)元旦的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡元旦。

3介紹餃子的由來,讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

4師幼共同聽音樂“早安,新年”。

5小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺(tái),小朋友分坐在操作臺(tái)的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動(dòng)營造氣氛。

6生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽五香粉餃子調(diào)料醬油雞蛋等,進(jìn)行搓和拌餡。請(qǐng)小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強(qiáng)黏度,醬油為調(diào)色,好看增強(qiáng)食欲)。

7生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工,搟面杖,切成小面團(tuán)。老師先示范,請(qǐng)小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請(qǐng)班級(jí)老師給小朋友們洗手)。

餃子。包的又快又好的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì),包不好的給予鼓勵(lì)。

9生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)。

新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

一活動(dòng)時(shí)間。

20__年__月24號(hào)。

二活動(dòng)地點(diǎn)。

三活動(dòng)主持人。

齊琛老師。

四本班特色展示。

1英文報(bào)數(shù),自我介紹。

2珠心算表演展示。

3選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”

五親子游戲活動(dòng)。

1“我學(xué)你做?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:動(dòng)物或生活物品圖片若干。

然后做出相應(yīng)的動(dòng)作或表情由幼兒猜。

2“擊鼓傳花—猜謎語?!?/p>

游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)小棒一個(gè)謎語紙條若干。

敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。

六歌曲表演展示。

1“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨?!?/p>

2“人人叫我好兒童”

3打擊樂:“新年好”

七結(jié)束詞。

歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!

幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)篇十六

1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

3、積極參與活動(dòng),并獲得其中的樂趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗cd片。

【活動(dòng)過程】。

1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請(qǐng)幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮。

師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)。

隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。

3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》。

師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。

6、耍龍燈。

老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。

問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我們也來耍龍燈好嗎?”

請(qǐng)幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次。

【活動(dòng)總結(jié)】。

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí),感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂。

【活動(dòng)延伸】。

師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

(帶幼兒隨著歡慶的音樂出活動(dòng)室。)。

幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)篇十七

三、活動(dòng)過程:

生活活動(dòng)。

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

過程:

1)律動(dòng)“新年好”

2)親子運(yùn)動(dòng)游戲。

放鞭炮。

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

運(yùn)彩球。

準(zhǔn)備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子。

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

開火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志。

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

袋鼠跳。

準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

揪尾巴。

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

趕雙球。

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)篇十八

2、攝錄設(shè)備:

相機(jī)攝錄機(jī)三角架。

3、內(nèi)退教師名單。

4、抽獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品等級(jí)號(hào)抽獎(jiǎng)盒。

5、游戲。

a吹蠟燭:

蠟燭10根打火機(jī)1個(gè)。

b蘿卜蹲:

“超人蜘蛛俠豬八戒孫悟空唐僧白龍馬沙僧”名牌。

c快樂傳真:

d心有靈犀:

e擠眉弄眼:

薯片2袋椅子2把。

f吹氣球:

氣球若干椅子2把。

g下漢字:

酒瓶1個(gè)繩子1條椅子1把。

h運(yùn)球。

乒乓球若干;湯匙4個(gè);筷子4雙。

幼兒園元旦策劃方案設(shè)計(jì)篇十九

幼兒園孩子能在復(fù)雜的環(huán)境中,一方面保持著自己的價(jià)格、個(gè)性上的特點(diǎn)。另一方面,也要揚(yáng)長避短,適應(yīng)環(huán)境需要的應(yīng)變。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園游戲策劃方案設(shè)計(jì)5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

設(shè)計(jì)意圖:

又是一個(gè)下雨天,到放學(xué)的時(shí)候看到家長撐著各式各樣、五顏六色的傘,蜂擁而至接自己的孩子,瞬間幼兒園成了傘的“海洋”…傘,我們并不陌生,生活中時(shí)刻要用到傘,可孩子們對(duì)它是否了解,又認(rèn)識(shí)多少呢?于是我設(shè)計(jì)了此活動(dòng),意在培養(yǎng)幼兒的觀察能力,學(xué)會(huì)留心觀察自己身邊的事物。

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)傘及傘的用途。知道傘各部分的名稱。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力。通過觀察認(rèn)識(shí)傘的構(gòu)造,能畫出傘。

3、在游戲中掌握5、6、7、的數(shù)與量的關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、傘若干,筐子7個(gè)(每個(gè)筐上帖上顏色不同的5、6、7的圓點(diǎn)卡片)。

2、1~10的數(shù)字卡片3套;。

3、白紙、畫筆與幼兒人數(shù)相等。

4、幼兒貼上相應(yīng)的標(biāo)記。

5、準(zhǔn)備好活動(dòng)場地。

活動(dòng)過程:

一、談話活動(dòng)。

1、師:小朋友,你們知道我今天給你們帶來了什么嗎?

3、幼兒回答。

二、觀察傘。

1、教師撐開一把傘,引導(dǎo)幼兒觀察。

——用手摸摸傘面,告訴幼兒:傘的這一部分有它自己的名字——傘面。

——將傘翻過來,摸摸里面的傘架,告訴幼兒這是——傘骨。

——摸摸傘的下方,告訴幼兒,這是——傘柄。

——我們拿傘時(shí),所握住的那一部分——傘把。

2、教師再次拿著傘,逐一介紹傘各部分的名稱。

三、畫傘。

1、師:剛才我們仔細(xì)的觀察了傘,認(rèn)識(shí)了傘,它是由傘面、傘骨、傘柄、傘把四個(gè)部分組合而成的,將它們合起來就是我們的傘朋友了?,F(xiàn)在請(qǐng)小朋友將觀察的傘朋友畫出來吧。

2、幼兒畫傘,教師巡回檢查、指導(dǎo)。

3、評(píng)析幼兒的作品:評(píng)析時(shí)可以逐一的介紹幼兒的作品,以便幼兒更熟練的掌握、認(rèn)識(shí)傘各部分的名稱。

四、游戲“找朋友”

1、師:認(rèn)識(shí)了傘,畫出了傘,現(xiàn)在讓我們輕松一下,和傘玩?zhèn)€游戲吧!

2、交待游戲玩法。

請(qǐng)手腕上貼有顏色標(biāo)記的小朋友先找到和自己顏色標(biāo)記一樣的卡片筐子,看看卡片上的圓點(diǎn)數(shù)量,然后到后面的傘堆中數(shù)相應(yīng)的傘放入筐中。而手背上貼圓點(diǎn)的兒則找出相應(yīng)的數(shù)字卡片貼在筐上。

3、組織幼兒玩游戲?;顒?dòng)中注意幼兒跑動(dòng)時(shí)的安全。

五、結(jié)束活動(dòng)。

1、師:今天和傘一起學(xué)習(xí)、玩游戲,你們開心嗎?讓我們拿著剛才畫好的傘朋友,回教室給他們穿上漂亮的衣服吧!

2、組織幼兒回教室。

《綱要》中指出:“幼兒園要充分利用各種教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?!睘樵鰪?qiáng)幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力,讓幼兒體驗(yàn)生活,在生活中快樂成長。我園中班的小朋友們高興地走進(jìn)了社會(huì)大課堂——愛尚超市,開展“逛超市”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__年10月29日。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

愛尚超市。

三、參與人員:

中1班部分幼兒;兩名教師;兩名保安。

四、活動(dòng)目標(biāo):

1.認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員,了解他們的工作特點(diǎn)。

2.學(xué)習(xí)購物,并能夠在超市的工作人員提醒下,嘗試獨(dú)立進(jìn)行購物,提高自主能力以及解決問題的能力,并且能夠處理好陌生人的禮物誘惑,提高自己獨(dú)立性與社會(huì)實(shí)踐技能。

3.懂得在超市要遵守公共秩序,并使用自帶購物袋,有環(huán)保意識(shí)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:相機(jī),幼兒每人五元人民幣,人手一個(gè)購物袋。

六、活動(dòng)過程:

1、認(rèn)識(shí)各種常見的蔬菜、肉食和水果。

(1)了解相關(guān)的蔬菜名稱和外形特征。

(2)引導(dǎo)幼兒通過認(rèn)識(shí)蔬菜、肉食和水果,激發(fā)幼兒愛吃蔬菜的欲望。

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“我來購物”

(1)提前給幼兒提出要求,注意活動(dòng)安全。

(2)認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員,了解他們的工作特點(diǎn),并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。認(rèn)識(shí)售貨員、保安、收銀員,并了解他們的工作特點(diǎn)。并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動(dòng),懂得遵守超市的公共秩序。

(3)組織幼兒參加購物活動(dòng),要求幼兒在老師的提醒下,進(jìn)行購物活動(dòng)。(將幼兒按照每組5~6人進(jìn)行分組活動(dòng),最后集中在收銀臺(tái)進(jìn)行結(jié)賬)。

(4)結(jié)賬時(shí)提醒幼兒使用帶來的購物袋,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

七、安全保障措施:

1、教師組織好幼兒活動(dòng),保育老師照顧幼兒逛超市的護(hù)理工作。

2、教師對(duì)幼兒進(jìn)行逛超市前的活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、注意幼兒的言行文明,提醒幼兒有禮貌。

4、逛超市時(shí)要做到井然有序、不推擠、不打鬧。

5、逛超市結(jié)束時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1、學(xué)習(xí)按歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動(dòng)作,一句一句地唱歌。

2、能用常見的水果名稱替換原歌詞。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

《蘋果歌》音樂磁帶、熊伯伯圖片、蘋果樹、ppt圖片。

【活動(dòng)過程】。

一、通過情景導(dǎo)入,幫助幼兒理解歌詞。

1、情境講述,導(dǎo)入活動(dòng)。

師:小朋友們,秋天到了,熊伯伯果園里的果子成熟了,我一起到熊伯伯的果園參觀一下吧。

2、參觀果園,觀察蘋果樹并說說自己的發(fā)現(xiàn)。

教師小結(jié):蘋果吃起來甜甜的,而且它非常有營養(yǎng),多吃蘋果,我們的身體就很健康,不容易生病。

二、學(xué)習(xí)新歌。

1、觀看圖譜。

教師:老師把剛才怎樣摘蘋果、吃蘋果的經(jīng)過都畫了下來,我們來看一看。-----出示圖譜,教師帶幼兒認(rèn)識(shí)圖譜。

2、學(xué)習(xí)歌詞。

師:老師把它編成了一首兒歌,我來念一念。(按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞)好聽嗎?我們一起學(xué)一學(xué)。--幼兒跟老師按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞。

3、學(xué)唱新歌。

師:小朋友念得真好聽。老師還能把它唱出來呢,你們想聽嗎?(教師邊做動(dòng)作邊范唱)--我們一起唱唱吧。(教師和幼兒學(xué)唱歌曲)。

三、嘗試用吃過的水果替換原歌詞,創(chuàng)編歌曲。

1、出示梨子、桃子等水果的黑板畫,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌曲。

2、學(xué)習(xí)歌詞,把水果替換進(jìn)去,和幼兒說一說。

3、嘗試把創(chuàng)編的歌曲唱出來。

四、游戲"摘果子"。

師:今天小朋友真棒,我們唱了蘋果歌,還編了梨子歌、桃子歌。現(xiàn)在我們幫熊伯伯把這些果子都摘回家吧!(個(gè)別幼兒摘果子其他幼兒唱歌曲。)。

五、結(jié)束活動(dòng)。

寶寶們,我們幫熊伯伯把果子運(yùn)回去吃水果嘍!開上小火車車,我們回去嘍!

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、讓幼兒了解元旦節(jié)的由來,通過本次元旦節(jié)親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒園和家長之間的聯(lián)系。

2、本次元旦節(jié)親子活動(dòng)意促進(jìn)家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動(dòng)和游戲,增進(jìn)彼此之間的感情。

3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

4、家長和幼兒一起體驗(yàn)本次元旦節(jié)活動(dòng)帶來迎接新年新氣象的愉快。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、幼兒園慶祝元旦節(jié)活動(dòng)的場地布置。

2、元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的自助食物。

3、現(xiàn)場的音樂準(zhǔn)備。

4、氣球道具。

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。

6、元旦節(jié)小禮物。

三、活動(dòng)過程。

1、幼兒園園長上臺(tái)講話:

光陰似箭,在不知不覺中,我們又送走了一年。這一年里,孩子們?cè)谟變簣@收獲成長,老師們?cè)谟變簣@兢兢業(yè)業(yè),不斷突破;幼兒園也在這一年里累積了更多的經(jīng)驗(yàn),在明年將最好的一面展現(xiàn)給各位家長和孩子。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動(dòng),讓更多的家長參與其中,感受和體驗(yàn)元旦節(jié)親子活動(dòng)帶來的快樂。

2、幼兒園慶元旦集體表演。

(1)請(qǐng)欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》;。

(2)請(qǐng)舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》;。

(3)請(qǐng)欣賞歌舞表演《洗腳》。

3、元旦節(jié)親子游戲。

(1)《我為爸爸媽媽剝桔子》。

每一名幼兒到籃子里面拿出一個(gè)橘子,來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;。

(2)《運(yùn)皮球》。

每五組家長和幼兒面對(duì)面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個(gè)人的中間,一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。

(3)《勺子搬豆豆》。

每五個(gè)幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里,最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。

(4)《趕小豬》。

幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的彩球趕到門洞處。

(5)《救小動(dòng)物回家》。

幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈,一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具,最后原路返回送小動(dòng)物回家。

(6)《誰是你的寶貝》。

教師請(qǐng)出十名家長為一組,將家長們的而眼睛都蒙好,再請(qǐng)來自己的寶寶,間隔三米遠(yuǎn),家長在原地轉(zhuǎn)三圈之后,憑感覺去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對(duì)了有獎(jiǎng)品,摸錯(cuò)了來繼續(xù)游戲。

四、活動(dòng)結(jié)束。

教師帶領(lǐng)幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》,在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。

一、入園接待。

熱情接待幼兒,師生間問好,提醒個(gè)別幼兒疊放好衣服。

二、晨間活動(dòng)。

晨間談話,教師引導(dǎo)幼兒自己的小手會(huì)干什么?聯(lián)系生活實(shí)際。

三、早操。

1.提醒幼兒堅(jiān)持鍛煉。

2.教師帶操精神飽滿,感染幼兒。

四、教育活動(dòng)。

教育活動(dòng)一:英語:activity3icandraw。

活動(dòng)目標(biāo):。

1、理解兒歌大意,在游戲中感受畫畫的樂趣。

2、在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌,并結(jié)合tpr進(jìn)行表演。

活動(dòng)重、難點(diǎn):

在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌,并結(jié)合tpr進(jìn)行表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

熟悉句型“ican?”

2、材料準(zhǔn)備。

視屏、幼兒用書、點(diǎn)讀筆、圖片。

活動(dòng)過程:

一、warming---up(熱身活動(dòng))。

1、教師和幼兒到招呼。

2、唱一首fiying的歌曲。

3、教師播放兒歌icandraw,幼兒拍手感受節(jié)奏。

二、presentation(內(nèi)容呈現(xiàn))。

1、教師在黑板上畫一個(gè)大大的房子,畫好后念出兒歌中的句子:“icandraw,drawabighouse”.讓幼兒猜是什么意思,并動(dòng)作跟讀“bighouse”。

2、教師請(qǐng)配班老師畫一只小老鼠。畫好后引導(dǎo)幼兒理解“youcandraw,drawalittlemouse.”并動(dòng)作跟讀“l(fā)ittemouse.

3、分別貼出相關(guān)圖片和請(qǐng)幼兒畫出相關(guān)圖畫,引導(dǎo)幼兒理解后兩句兒歌的意思,并帶動(dòng)做跟讀。

4、幼兒跟著教師邊讀兒歌邊做動(dòng)作一起做動(dòng)作表演。

三、practie(活動(dòng)操練)。

1、教師指著黑板上的圖畫,知道那一幅圖,幼兒說出相應(yīng)的歌詞,如“mouse”,全體幼兒念出:“youcandraw,drawalittlemouse.”

2、教師用點(diǎn)讀筆播放兒歌伴奏,幼兒一起表演。教師用tpr帶領(lǐng)男女分組表演。

3、請(qǐng)幼兒和教師一起表演。

四、prouduction(創(chuàng)造鞏固)。

1、教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用以前學(xué)過的單詞做替換,并出示相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒說。

2、師幼道別。

五、課間操。

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