變形記讀后感大學范文(19篇)

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變形記讀后感大學范文(19篇)
時間:2023-11-12 07:29:14     小編:碧墨

讀后感是讀書后將個人的情感、思考和感悟進行整理和歸納的過程。在寫讀后感時,我們可以探討書中的問題和主題對我們的啟示和影響。下面是一些具有啟發(fā)性的讀后感案例,歡迎大家進行借鑒和參考。

變形記讀后感大學篇一

《變形記》這本是書對人物心理描述十分精湛。雖然篇幅不長,但心理轉變的很自然。既荒誕又合乎情理。

格里高爾變甲蟲后的心理變化大致是這樣的。

1、格里高爾突然發(fā)現自己變成大甲蟲。

他驚慌、憂郁。他回憶過去的生活,怨恨自己的“累人的差使”,為還清父債而苦干。他清醒地想到起床,趕車上班去。父親發(fā)現他變成大甲蟲,露出一副惡狠狠的樣貌,趕他回臥室。他謙恭地懇求,盡快回屋,免得父親生氣。他忍辱負重,還不忘順從父親。

2、為家庭經濟狀況焦慮,自我責備。

格里高爾失業(yè)在家,過著甲蟲生活,只能爬來爬去。但是,他為家庭經濟狀況焦慮,還想著給妹妹實現“美夢”。他想著,父親老了,母親生病,妹妹還只有17歲。他一聽到家人出去做工掙錢,就“羞赧和悲哀得渾身燥熱”。他“受到了自責和憂愁的壓抑”,“最后在絕望中,他覺得整個房間已經開始繞著他旋轉起來,便掉下來摔在那張大桌子的中央”。

3、受重傷后,被親人厭棄而絕望,心態(tài)走向平和。

一只蘋果砸在背上,身受重傷,格里高爾最后被妹妹厭棄。妹妹一再說“我們務必設法擺脫它”。格里高爾“懷著深情和愛意回憶他的一家人。他認為自己務必離開那里,他的這個意見也許比他妹妹的意見還堅決呢”。格里高爾異常冷靜,他在絕望而又平和的心境中死去。應對變形,應對親人厭棄,應對死亡,格里高爾驚慌、痛苦、絕望,最終平靜地死去。從這一點看,他還是一個清醒、堅強的人。

格里高爾的人格形象集中表此刻兩個方面,一是掙錢養(yǎng)家,顯示他忠厚、善良而富有職責感的個性,一是爭取自由,還清父債而追求時來運轉,自由獨立,最終在無奈與平和中追求另外一種超脫——死亡。

格里高爾同家人就應互相熱愛,互相幫忙。但是,親人們認為格里高爾不能再養(yǎng)家,把他看做累贅,最終拋棄了他。格里高爾死去,親人們也不悲痛,反而去郊游。在資本主義社會,在機器生產和生存競爭的高壓下,人被異化為非人,人的本性失落,甚至走向反面,人理解不了現實世界,現實世界容納不了人。格里高爾變成甲蟲,這也是一種象征,象征人的異化,人性異化,人際關聯異化。在金錢和私利面前,小說表現了兩種異化:格里高爾的異化,人變成甲蟲,本性也變了,從掙錢還清父債、爭取獨立自由變?yōu)榘灿诩紫x生活的自輕自賤;以妹妹為代表的親人異化,親情變成仇情,善良變成冷酷。小說正是透過表現人的異化來反映資本主義制度摧殘人性的社會本質。

變形記讀后感大學篇二

這是寓言,還是夢魘?弗蘭茨?卡夫卡的《變形記》究竟是預示了一個未來,還只是偶然的一場惡夢?最初的荒誕不僅體現在主人公格里高利無端地變?yōu)橐恢淮蠹紫x,而更在于他似乎完全不理解自己的處境,甚至還以為自己能夠生活得依舊正常,對于別人的態(tài)度巨變毫不理會。文中人物的無助,那種被束縛在異化環(huán)境中的個人與四周那看不見摸不著但時時處處都存在的力量,所作的毫無希望的掙扎,才是人厭惡之所在。

這也是《變形記》要回答的,如果人變成甲蟲,那么它還有生存的權利和價值嗎?他還是一個人嗎?回答恐怕是否定的,他已經不再能為這個家庭帶來財富,不能承擔他的責任,甚至不再能說話,他只能默默的傾聽,羞怯的張望等待著家人對它的判決。它的家人最后再也不能承受這種沉重的壓力和打擊,而打算把它拋棄,而它提前的夭亡,也解除了家人最后的顧慮和心理負擔。沒有人為它唱一首挽歌,沒有人記得它曾經是一個人?,F實就是這樣無情,即使是人間的至愛,最真切的親情也無法挽回一個人的沉淪。人生活在世上,當無法承擔做為人的義務時,也同時失去了他作為人的權利,即使他曾獲得家人最初的同情,但最終將被無情遺棄,這不是個別家庭的冷漠,而是人性一次真正的裸露。

相對溫暖的家庭尚且如此,社會恐怕對這種個體的不幸遭遇會更加殘忍,他們會把他送進實驗室,每天對他進行各種各樣的實驗,而且會引起無數的眼睛好奇地逼視他,無數張嘴巴無休止的討論他,他生命的每一秒種將暴露在慘白是日光燈下,直到他死去還要被制成標本供后人研究。他作為人的資格和尊嚴被完全忽視了,沒人在乎他心里的感受,群體只在乎他們的好奇心可以獲得滿足,他們擁有做為幸運者的活生生的見證。

變形記讀后感大學篇三

不管怎么說家庭對每一個人來講是非常非常重要的??梢赃@樣說,假如你沒有了家庭,那你就沒有了世界上最溫暖的地方;假如你沒有了家庭,你就沒有了世界上最真的愛,所以說家庭是我們生命中必不可少的東西??墒蔷陀腥藳]有它。

假如你不信,那你就讀一讀下面這個故事吧!卡夫卡寫的《變形記》。在小說中,格雷高爾,也就是那個變成甲殼蟲的主人公,他非常愛自己的家人,每天為自己的家人辛苦的工作,可是有一天他突然變成了一只甲殼蟲。從此以后,他就只能靠妹妹每天來送一些食物生活,有時妹妹也會幫助他掃除灰塵和雜物??墒牵依锶嗽絹碓讲幌矚g他……,他們不能接受一個變成了甲殼蟲的人。

后來,由于他犯了一個小小的錯誤,他的妹妹成了誤解他最深的人。妹妹不愿意送東西給他,不愿意幫他打掃房間,甚至他的房間變成了堆放雜物的地方。第一個排斥他的是妹妹,這讓格雷高爾痛苦不已,到最后家人都不把他當作是家庭的一員,他的父親甚至想象殺死一個蟲子一樣殺死他。父親用一個蘋果砸在了格雷高爾的背上,差點要了他的命,可以說他沒有了家。最后,格雷高爾認為自己已經是家人的最大拖累,于是他竟然絕食而死了。這是一個多么悲傷的故事啊!

格雷高爾為什么會絕食而死呢?我想答案是他沒有了家庭,這是多么痛苦而悲哀的事情呀!所以,家庭真的很重要。沒有了家庭,就沒有一個完整的生命。

人生是需要家庭的,有了家,才可以把自己的喜怒哀樂分享給大家,每天都會有快樂,有可以共同承擔的力量,讓我們好好愛護自己的家庭,就會擁有最美好的世界。

變形記讀后感大學篇四

這兩個星期,我讀了卡夫卡的《變形記》。這本書很像一部童話,離奇的故事會令你無法想象,超出了你所能想象的思維空間。

格雷高爾,是一個收入不算太高的`公司職員,維持著自己可憐的家庭。他是“舉足輕重”的,這個家只能靠著他一天一天地挨!他爸爸生前欠下的債務,如一座大山,成天壓在他的肩膀上。他似乎很倔強,他不服輸,他似乎總對自己說:“會過去的。”他有一個十七歲的妹妹,他是這個家庭的頂梁柱。

可這個有著堅韌精神的年輕人,倒霉的事情總是降臨到他的頭上。當一天早上,他從不安的睡夢總醒來,竟發(fā)現自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲!就因為這樣,他丟掉了公司的飯碗。

人們都不知道發(fā)生了什么,還以為是讓鬼魂給帶走了!沒人愿意看見他,也沒人注意他。當有一天,好心的妹妹,終于發(fā)現了這只“別樣”的蟲子之時,她大為驚嘆!她偷偷地給他送來吃的,至少還能陪陪“它”。格雷高爾快要崩潰了!他的爸爸媽媽一見到這只惡心人的蟲子就會昏厥過去。家里的生活、金錢更是坐吃山空,只剩下五年前格雷高爾父親的公司倒閉時搶出來的那點可憐的錢了。廚工和女傭也先后被辭退了,格雷高爾徹底成為了人類無意或有意的驅逐的對象,誰會喜歡一只蟲子呢?格雷高爾的生活就像簡直就是災難!他已經沒有了信念!天啊,一只蟲子是多么可憐!尤其當某些人還在自呼不平的時候。

格雷高爾不能自由地行動,他不能走得太遠。他的爸爸媽媽會用蘋果砸他,還會用拖鞋拍他。他的內心只剩下絕望籠罩著了。終于,可憐的格雷高爾——一只超智慧的蟲子,在某一天的凌晨,再也無法堅持了下去,一命嗚呼。

哎,可憐的格雷高爾,起初是一個相當受別人歡迎的人,工作努力,人緣關系也好,天天勤勉地為公司跑腿。但這么一個積極的小伙子卻不可思議地變成了一只可憐的蟲子,誰都不能想象,他的內心究竟承受了多少的痛苦。“它”與人類的世界所隔絕,被自己的父母所驅逐,被所有的人所厭惡。從一個年輕、富有活力的小伙子,變成了一只無用的、受人鄙視的蟲子,這之間的落差也太大了吧。他的生命是如此得悲慘啊。

這是一個離奇的故事,我想,卡夫卡想告訴我們——就算是骯臟、丑陋、惡心的蟲子,也是一條條鮮活的生命啊。

變形記讀后感大學篇五

《變形記》是卡夫卡短篇代表作,是卡氏藝術上的最高成就,被認為是20世紀最偉大的小說作品之一。

記得剛看完變形記的時候,我說了這樣一句話:“這就沒了?”

的確,那就是結束了。

很多人看變形記后,都說看不懂,不知道它到底在寫什么,而這樣一部不知道寫些什么的短篇小說居然代表了“卡氏藝術上的最高成就,被認為是20世紀最偉大的小說作品之一。”

在我中學時期,我就敏銳的察覺到了:這個世界很冷。我不知道的是在地球的另一半,早就有人發(fā)現了這個現象,并且還用超現實主義的手法把它寫出來了。變形記描述了人與人之間的這種孤獨感與陌生感,即人與人之間,競爭激化、感情淡化、關系惡化,也就是說這種關系既荒謬又難以溝通。但這卻是現實生活中真實的存在,真真確確的存在。

我最佩服這本書的還有一個地方,這本書描寫了一個冷酷的社會現實,可作者并為對此做任何批判,這是很少見的,一般來說,作者寫書往往會帶入自己的感情基調,最明顯的屬三國,在三國中,劉備一定是仁慈的,曹操一定是奸的,因為他不是漢室正統。而這本書卻并沒有任何的批判。這個我只在紅樓夢里面見過,能寫這樣的文章,其作者非有大胸襟不可。

變形記讀后感大學篇六

變形記這部作品預示了一個未來,暴露了人們夢醒后的無奈,絕望,反映了當時社會的現實,以下是關于大學生變形記的讀后感,歡迎大家欣賞閱讀。

我第一次讀《變形記》是在高中課本上,當時的課本只節(jié)選了其中的一段,況且以當時的理解能力很難去真正地體會小說的內涵。

當時的我只是覺得很離奇,很怪異,很莫名奇妙。

一個正常人突然變了一只大甲蟲,我真的很不能理解卡夫卡到底在想什么。

后來,一位朋友向我介紹這本小說,我就再次閱讀了它。

起初,我是帶著疑惑去讀它的。

讀著讀著,我就覺得心中的壓抑感像巨石一樣壓在我的身上。

拘束,壓抑,扭曲,種種感覺把我捆住了,全身動彈不得,仿佛變成甲蟲的不是哥里高爾而是我。

作品主要講:主人公夢醒之后,發(fā)現自己成了大甲蟲,全家驚恐,絕望至極。

在我看來,沒有比這更絕望的事情了,不過,還沒有結束呢?孤獨接踵而至。

怎么辦呢?面對無法改變的現實,一家人終于接受了它。

妹妹很細心,媽媽也好言好語,哥里高爾感到溫暖,溫順的配合著,事情似乎得到了緩解,不過,經濟上的不堪重負把這個家拖垮了,心理上的負擔也逼瘋了他。

哥里高爾想克制,卻又克制不了。

理智已經失控,回憶占據了所有,雖然是甲蟲的軀殼,但人類的心無法讓他逃避。

他要作一個頂天立地的人,他無法忍受別人當他是惡心的爬蟲,他渴望回到過去!但對過去又十分恐懼,以致于有些喜歡現在的生活了。

矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自己房間地板上。

卡夫卡的《變形記》究竟是預示了一個未來,還只是偶然的一場惡夢呢?

主人公在父親的公司破產、全家處于困頓的境況下,去當旅行推銷員,挑起了家庭生活的重擔。

他在家里是受到尊重和愛戴的。

當一個人被人依賴時,他與別人的關系自然會處于正常狀態(tài)。

但他變成了大甲蟲后,父子關系、母子關系、兄妹關系突然間發(fā)生了180 度的轉變,顯示出一幅極端自私、冷漠、殘酷、無法溝通的可怕圖景,親情、倫理之情瞬間蕩然無存。

而小說的結尾更是耐人尋味。

哥里高爾在掙扎中死去了,生活又變回了原來的模樣。

一家人就這樣忘記了一個曾經和他們一起生活的人。

而他,哥里高爾,不過是薩姆沙一家生活中慢慢劃過的一道流星罷了。

作者卡夫卡曾在一封信中說:“我在自己的家里比陌生人還要陌生。”他似乎通過《變形記》暗示我們,一旦自己作為哥哥得了一種致命的絕癥,久而久之,他最愛的妹妹也會像小說中的那位女孩那樣厭棄他的。

事實上,現實正是如此,他因嚴重的肺結核而去世,死前在家中地位可謂全失。

這是一種普遍的人類生存狀況,也許有時候,荒誕與現實,只不過是一層紙的距離。

其實,當命運不再掌握在自己的手中時,人們就會開始彷徨。

一旦遭遇不幸,就不再被社會承認,失去作為人的價值,便被外部世界認為“非人”。

于是,社會地位,人情,乃至尊嚴,都被剝奪殆盡。

正如恩格斯在《英國工人階級狀況》一文中所揭示的:“維系家庭的紐帶并不是家庭的愛,而是隱藏在財產共有關系之后的私人利益。”一旦切斷共同的利害關系的維系,則那種親熱的外觀馬上就消失,而暴露出冷酷和冷漠。

人總是那樣孤獨的動物,彼此之間,很多時候,實質是陌生與隔膜。

這一點,哪怕是今天看似平靜和諧的社會,恐怕也仍然存在著,并會一直在人性中存在著。

《變形記》是奧地利著名作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小說,也是西方現代派文學的經典作品。

故事大概講述一個年輕的推銷員格里高爾作為家中的頂梁柱,是家里唯一的經濟來源。

為著那微薄的工資,每天過著繁忙、壓抑的生活;正因為這樣,父母和妹妹都非常尊重他。

然而某天早上,他突然從噩夢中醒來,發(fā)現自己變成了一只巨大的甲蟲。

公司秘書主任為他沒有上班找上門找他,父母和妹妹也急忙來詢問,見狀均驚慌失措,這也使他陷入痛苦和絕望絕望中。

然而之后家人經歷了震驚、恐懼到冷漠、厭煩等一系列的感情變化,他們甚至以“這只蟲根本就不是格里高爾”為由,不愿花精力養(yǎng)這個既不能掙錢又拖累家人的“怪物”。

后來格里高爾終于在受盡了親人的冷漠后絕望地離開了人世間了。

死后,家人沒有一絲痛失兒子的傷心之情,反之,他們好似解脫了一般,卸去了格里高爾所帶來的重擔,策劃了一場旅游,他們認為沒好日子即將開始了!

格里高爾突然發(fā)現自己變成甲蟲,他抱怨著為還清父債而受別人的使喚和差使,焦急地想起床,但怎么也起不來的,生怕父親的責備,希望能得到父親的體諒,他的惶恐從本質上體現他的孝順、忠實、善良、富有責任感。

結果事與愿違,父親的狠毒不但沒有體諒他,還很厭惡他的甲蟲外形。

即使這樣,失業(yè)在家的格里高爾雖過著甲蟲生活,但依舊想著家里的經濟狀況該如何解決,怎么讓妹妹實現音樂夢,他聽說家人出去做工掙錢就不禁自責和羞愧得渾身燥熱,這使他的善良一覽無余。

父親的狠心,讓一只蘋果嵌在格里高爾的背上,疼痛難忍,妹妹的耐心有限,開始對他厭煩了,不再關心他了,認為他是需要設法擺脫的包袱。

對于這種狀況,格里高爾身心均受到深深地打擊,他一邊回憶家人的美好,一邊異常冷靜地考慮自己的去處。

面對變形,面對親人厭棄,面對死亡,格里高爾驚慌、痛苦、絕望,最終選擇平靜地死去。

從這一點看,他又是一個清醒、堅強的人。

作者將人異化為甲蟲,著實費了不少心思,不似莊公夢蝶那么詩情畫意,但卻讓甲蟲無需承擔輿論與法律的壓力,將格里高爾的境地極端化了,失去說話能力,無法與人溝通,不能表達心中的想法,家庭的經濟問題的不到有效的解決,壓抑的情緒無從發(fā)泄,從此內心世界處于陰暗階段,一切的一切都如此的令人不堪設想!甲蟲就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人,故事情節(jié)沒有大波大浪,趨于平淡,唯獨心理描寫居多,但卻又是那么的反常、虛幻、荒誕,表現了人被制度化,,完全成為社會附庸的悲哀,是人與人之間的隔膜狀態(tài)及其由隔膜所造成的孤獨、絕望情感的折射,使人不得不為作者的寫作風格所折服!

對于《變形記》由初步學習到感性理解,卡夫卡筆下的“甲蟲”對人類進行著一次又一次的心靈撞擊,心靈為之震撼!在老師進行認真剖析,我們不得不驚訝于人與人之間的關系的奇妙變化,讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的'的關系,重新審視變化無窮的世界!

提起卡夫卡的短篇小說,人們就會立即想到《變形記》。

小說的主人公格雷高爾是一家的旅行推銷員。

在一個普通的早晨,他從不安的睡眠中醒來,突然發(fā)現自己變成了一只巨大的甲蟲。

他的父母和妹妹看到他在早晨7 點之后還沒有走出自己的房間,都感到極度驚訝。

隨后,公司里的經理親自登門詢問他沒到的原因。

在家人和公司經理的催促下,他掙扎著起床去開門。

可是他的變化越來越大,徹底變成了一只甲蟲。

他的新形象嚇跑了經理,幾乎嚇暈了母親。

于是,格雷高爾被關在自己的房間里,因為家人看到他的感覺只有恐懼和厭惡,他成為家中的丑聞,成為親人的累贅。

最終家人不能再容忍他了,而他也由于長期不吃東西,最后悄然死去。

格雷高爾的變形僅僅是表面上的,他真正的內心仍然執(zhí)著于以往的一切。

例如:他早晨醒來后,腦子里仍然考慮的是他的差事,除了飲食上愛好的變化外,他幾乎保留了以往的一切習慣,包括對墻上那幅畫像的喜愛,為了阻止房中家具被搬走,他招來了父親那只幾乎令自己喪命的蘋果。

換言之,格雷高爾并沒有發(fā)生本質上的“異心”。

“變形”了又如何?保持一顆樂觀、向上的心態(tài),生活依舊很美好,而心中的的理想也不會隨之動搖,仍要執(zhí)著的追求,但是,仍要認清現實的狀態(tài),搞不清楚狀況的人,不容易獲得成功與尊重。

作品中的主人公夢醒之后,發(fā)現自己成了大甲蟲,全家驚恐,絕望至極。

在我看來,沒有比這更絕望的事情了,不過,還沒有結束呢?孤獨接踵而至。

怎么辦呢,面對無法改變的現實,一家人終于接受了它。

妹妹很細心,媽媽也好言好語,哥里高爾感到溫暖,溫順的配合著,事情似乎得到了緩解,不過,經濟上的不堪重負把這個家拖垮了,心理上的負擔也逼瘋了他。

哥里高爾想克制,卻又克制不了。

理智已經失控,回憶占據了所有,雖然是甲蟲的軀殼,但人類的心無法讓他逃避。

他要作一個頂天立地的人,他無法忍受別人當他是惡心的爬蟲,他渴望回到過去!但對過去又十分恐懼,以致于有些喜歡現在的生活了。

矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自己房間地板上。

哥里高爾不是一個簡單的小說人物,他是卡夫卡的寫照。

卡夫卡在寫自己,寫自己壓抑的生活。

《變形記》中的人物都是小人物,是有血有肉的真實小市民。

在能生存的前提下,他們會去關心別人,愛別人,但別人一旦破壞了自己的生活時,愛就不復存在了,留下的只有赤裸的冷酷。

作品中哥里高爾的妹妹就是這樣一個人物。

到最后,哥里高爾在痛苦的掙扎中,悲慘的死去了,生活又變回了原來的樣子,或許還比原來好了一點。

他的妹妹是跳躍著走的,似乎忘記了剛剛死去的哥哥,或許,根本就沒這個人。

變形記讀后感大學篇七

初讀弗蘭茨·卡夫卡變形記,簡短精煉,卻深諳人性。

男主格雷戈爾·薩姆沙一直以來是一個勤勤懇懇的員工,每天按時上班,為了爸媽和妹妹過上美好的生活,努力工作掙錢,從普通推銷員做到旅行推銷員,雖然更累更睡眠不足,但是旅行推銷員掙到的錢會更多。他很愛自己的妹妹,妹妹是一個17歲的少女,會拉小提琴,男主一直想存夠錢,送自己的妹妹去專業(yè)學習小提琴,支持她的夢想。家里其余3人都不需要工作,還請了傭人,住在男主買的房子里。某天醒來,男主忽然發(fā)現自己變成了一只甲蟲。雖然有人的意識,但是身體卻只能是一只甲蟲。

荒誕的故事就從此開始了,男主變甲蟲后,生活發(fā)生了一系列的變化。

首先是經濟問題。男主老板看到了變成甲蟲的男主,立馬掉頭跑掉,家里再也沒有經濟來源。一開始還能靠父親的存款過活,但是畢竟存款有限,他們辭去了傭人,請來了一個寡婦做一些重活。妹妹開始工作,晚上繼續(xù)自學速記等技能,希望未來能找到更好的工作。父親也開始出去上班,每天晚上都穿著制服躺在椅子里睡覺,不希望別人吵醒他。母親接了一些手工活來做。

按照正常情節(jié),經濟問題必然引發(fā)一系列感情問題。一開始妹妹會去男主房間送食物,有空時候會在房間坐一會,陪陪哥哥,還想著幫他搬走多余的家具,好讓哥哥能夠舒服的爬行。后來妹妹隨便進來,送一些食物,但是不在乎食物是否吃過,就收拾干凈。媽媽一開始進來打掃過衛(wèi)生,后來再也沒有進來過。爸爸有次還拿蘋果砸了男主。男主的臥室后來變成了雜物間,什么垃圾都放進他的房間。

最后一段高潮部分是騰出了幾間房間,租給三位紳士,三位紳士要求妹妹拉提琴,卻表現的不友好,而男主爬出了臥室,進入了客廳,最終嚇到了租客,租客要求退房租。家人于是很生氣,說再也無法忍耐男主,決定遺棄男主。男主爬回臥室,最終孤獨死去。死去后,家人重新開始了新的生活,將希望寄托在妹妹身上,仿佛家里從未有過男主一樣。

男主在未變成甲蟲之前,為了家人舒心的生活,一直做著自己不喜歡并且很辛苦的工作。這多么像現實生活中的大部分我們。

我們每天一邊抱怨自己的工作,一邊跟狗一樣繼續(xù)工作。我們這么努力,不僅是因為家人擁有更好的居住環(huán)境,有時候更是不想讓家人失望。

有書評說,卡夫卡是在諷刺資本主義社會的人情冷漠,為了錢可以壓榨任何人,可以不在乎任何人的感受。所以這本書的結局很悲慘,當男主能掙錢的時候,家里人都很尊重他,關心他。當男主不能工作的時候,公司會第一個找上門來,逼著去上班,家人會漸漸冷漠,直到想丟棄,跟這個累贅扯清關系。

這是個極端的故事,但也是很現實的故事。醫(yī)院的病床邊可能經常會看到這一幕幕。但卡夫卡很智慧的將病床邊發(fā)生的那些,因為荒誕的變成一只甲蟲后,搬進了一個很平凡的家里。

我們應該在平凡的時候想一想,如果家人變成了那只蟲子,我們會怎么樣?如果自己變成了那只蟲子,別人會怎么樣。如果老板會變成故事里的老板,我們是否還應該繼續(xù)在現在這個公司待下去。如果家人會變成故事里的家人,我們是否應該考慮換種相處模式?人性是不可以考驗的。

變形記讀后感大學篇八

當變成甲蟲的格里高爾滿懷對家人的脈脈溫情,抱著自己必須消失的信念,伴隨凌晨三點的鐘聲與曙光在寂靜中走向生命的終結,每一位用心細讀的人都能從卡夫卡的文字中體會到格里高爾的悲哀、絕望和孤獨。

卡夫卡的小說似乎有種神奇的魔力,無論故事情節(jié)多么奇詭和荒誕,總能使讀者不知不覺地融入進去,并讓我們產生強大的心靈震撼。這種震撼來自作品人物所具有的和源自我們靈魂深處的孤獨。

孤獨,這是卡夫卡作品永恒不變的主題。體現在格里高爾身上,體現在k身上,體現在卡夫卡創(chuàng)造的每一位人物身上。這種孤獨的根源在靈魂深處。

當我們認真分析《變形記》會發(fā)現:作品中的孤獨源于自身價值受到不可抗力的否定。與現代社會許多普通人一樣,格里高爾是家庭的頂梁柱,他的父母、妹妹皆依賴其工資生活,而格里高爾很愛他的親人,這兩個條件塑造了格里高爾自身的價值判斷——用自己的工作為家人謀福祉。格里高爾的所作所為皆以其為最高宗旨,即使變成甲蟲也沒有改變分毫。

但卡夫卡殘酷地否認了他的價值,通過將格里高爾變成甲蟲,使他處于一種荒誕的境地。他無法也不可能為家人謀福祉,即使努力去嘗試,家人也無法理解他的本意,他甚至成了家庭的負擔。這就造成了現實與其自身價值標準嚴重背離的情形。

起初,格里高爾嘗試像沒有變形前一樣生活,他似乎沒有意識到自己的價值已被否定。他想挽回經理,因為不這么做會破壞他的工作——作為他實現自身價值的工具。但周圍人的敵對態(tài)度讓他逐漸意識到自己的處境。至始至終他一直心系家庭,家人的痛苦會引起他自身的痛苦,甲蟲的外表下包孕著一顆熾熱的人類之心。但殘酷的現實讓他明白自己無法幫助他們,而造成家人艱難處境的不是別人正是他自己。格里高爾處于一種“無根狀態(tài)”,他的靈魂在茫茫宇宙間四處飄蕩,在原有價值變得無法實現后他找不到自己的存在意義。甚至他自身的存在也被自己所持的價值判斷所否決,漸漸地他意識到死亡是他唯一的歸宿。當他變成甲蟲那一刻,他的命運已經注定。失去價值后無所依賴的空虛與對宿命不可變更的無力感,是格里高爾和《變形記》中普,遍存在的孤獨感的濫觴。

最后格里高爾選擇自殺,這一悲劇性的選擇是他重新實現自身價值的唯一途徑。正如格里高爾所期望的那樣,小說在薩姆沙一家歡樂的郊游和對未來美好生活的希冀中結束了,從某種意義上說格里高爾之死是其本人高傲的勝利。

隨著人類社會從二十世紀初邁向二十世紀中葉,先前沉寂近十年的卡夫卡與其最杰出的作品《變形記》逐漸得到人們的重視。這也從側面反映了一個問題——與格里高爾類似的處境在我們生活中越來越頻繁出現。尼采說“上帝死了”,這并不僅僅指基督教走向衰敗,更是指以基督教為代表的、以奉獻他人為核心的個人價值體系的衰亡。時至今日,拜金主義之風日益盛行,越來越多的人以財富積累視為其主要的存在價值??赏瑫r又有更多新生的價值判斷體系不斷產生和發(fā)展,沖擊著固有體系。一旦自身的價值被否認,無力、痛苦及虛無主義的幽靈在茫茫黑暗中伸出雙手,人們的咽喉就被緊緊扼住,將他們拖入無窮的孤獨之中。

也許,我們要響應尼采那早已被人們遺忘的號召——重估一切價值,來掙脫這種孤獨感。

變形記讀后感大學篇九

《變形記》是卡夫卡之于我的第一部作品,剛一開始讀,沒頭沒腦的,再后來,便發(fā)現作者是在挖掘兩個人性的對比,白天,他像一個紳士堂而皇之,而深夜,他則變成了一個甲殼蟲,其實在那漫漫長夜里,他是孤楚寂寞的。

了解卡夫卡的人都知道,他有一個健碩,食欲旺盛,自鳴得意,高人一等的父親,其實正是因為有這樣一個典型的父親才使得有《變形記》的創(chuàng)作,小說中也用了很大的筆墨在刻畫這樣一個父親,他是如何漫不經心地謀殺了自己的孩子。

卡夫卡一生將光作為他寫作的最大敵人,時時刻刻逃避世間的喧囂與明亮燦爛,他甚至不要溫暖,他用他孱弱的身軀來洞悉著周遭的一切。他活在那個冰冷陰暗的書房里,望著窗外布拉格的河道兀自流淌,他寫給他父親漫長家書的第一句話是:“最近你問起我,問我為什么畏懼你?一如既往地,我無言以對?!笨ǚ蚩êε履莻€毫無自知,理直氣壯的父親,因為他會阻止卡夫卡寫作,而讓他不停的做工,甚至會毆打與辱罵。因此格力高身上有卡夫卡的影子,格力高很自卑,他有著工作,社會,家庭等多方面的壓力,所以當夜深人靜時他才會從煩躁不安的夢中醒來時,變成了一個巨大的甲殼蟲。他的背成了鋼甲式的硬殼,肚皮僵硬,呈弓形,并被分割成許多連在一起的小塊。肚皮的高阜之處形成了一種全方位的下滑趨勢,和它身體的其它部位相比,他的許多腿顯得可憐的單薄、細小,這些細小的腿在他跟前,在他眼皮下無依無靠地發(fā)出閃爍的微光。

從上帝造人的七天過程里,說得頭頭是道,讓人們徹底地遠離,忘記了實情的本原與現實存在的恐慌與壓力,對,就像做夢一樣,格力高在這樣灰灰的天空里無力地笑了,他拒絕湛藍的天空,就像現在的我。舍不得刮著風下著雨的季節(jié),空氣里寒冷的氣息把城市吹得動搖,吹得模糊不定,像紙片一樣,在這樣灰灰的天氣里,光線還是會穿過窗戶而灑到我的書桌上來,整個房間就會被扯入“白晝”,但那是虛偽的太陽光,即使有些溫暖,卻也都是假象。

是的,很想躲進去……。

這算是逃避嗎?真恐慌,現在是下午的4點21分,上著煩躁嚴肅而又緊張的物理課,教室里抬起頭來聽課的沒幾個,物理老師依舊講的繪聲繪色,唾沫橫飛,在這樣的課堂里,瞟到窗外那片大大的天空,真灰,真喜歡。(現在我鄭重聲明:上述言及物理老師的只字片語,并不存在我有什么意見,事實上,我相當敬重這位物理老師。)但是當我拂起額前的秀發(fā)看到書桌上的《卡夫卡作品集》時,我想,我真愛那些觸動極深的文字!是的,我愛文學,那些疏離的,跳躍的,不忍的,美麗的文字,都會讓我躲進去,它們就像是格力高的甲殼蟲樣子給格力高的精神慰藉一樣給我依賴,深陷其中,不能自拔。

灰灰的天空總會讓人覺得有內有容,而不像藍天那樣透明,放學,我騎上我那流線型的單車,在路旁有花的柏油馬路上,欣賞秋天的氣息,看灰灰的天,聆聽白色耳機里enya的《樹的回憶》,灰灰的,不拖泥帶水的。

其實正如卡夫卡自己所說:“你可以逃避這世上的痛苦,這是你的自由,也與你的天性相等,但或許,準確地說,你唯一能逃避的只是逃避本身。”

內心陽光的一隅和現實大片的黑暗,這樣的沖擊才會使得他死得如此猝不及防,他死于1924年,那年,他41歲,他選擇在那一間只有一扇窗戶的書房里,他常常習作的地方,帶著微笑離開了,留給世人的只是他對灰色所闡釋的精神。

在灰色的國度里找到一方潔凈的土地留下自己或淺或深的足跡,回歸灰色的假想空間,好暖,好充實。

變形記讀后感大學篇十

我讀過不少書,其中非最喜歡的是一篇看似荒唐的文章——卡夫卡的《變形記》。這篇小說我前前后后看過許多遍,對它的認識也在不停地改變之中:起初,我認為這是一個荒唐的故事。故事中,小小的推銷員格里高爾一覺醒來,發(fā)現自己變成了一只大甲蟲……小小的我嚇得不敢入睡,怕自己變成一只大甲蟲。

慢慢的,它變成了一個沉重的故事??蓱z的格里高爾,由于職業(yè)的重壓,變成了一直大甲蟲,終日生活在暗無天日的小房間里,父母和妹妹先后對他失去了耐心,他痛苦無助、迷惑、孤獨……他被世界所拋棄。于是,他也拋棄了世界。在一個燦爛的早晨,當一縷陽光透過他的房間,照在他干瘦的外殼上時,他死了。

在這樣沉重的故事下面,藏著多少現代人因為生活的巨大壓力而發(fā)出的痛苦的叫喊聲?。∶看慰赐?,我都會呆望著陽光,看著塵土飛揚沉思:這是怎樣沉重的一個故事呀!是怎樣被卡夫卡嵌在白紙里的呀!

我無聲地呼喊:是的,生活的壓力已成為現代人的通病,而這,正是一個關于不堪忍受生活壓力的故事。落幕了,格里高爾在那樣燦爛的一個死去,或許他已經死了,很久,只是沒有人發(fā)現。

讀了這個故事后,我才知道善良有多么重要、信心有多么重要。你就算是變成了一只大甲蟲,可你還有家人、朋友。你不應該拋棄世界,拋棄一切。雖然父母和妹妹只給了你一點點,雖然她們先后對你失去耐心,把你拋棄,可世界沒有拋棄你呀,所以,你不能放棄,要堅強地活下去;要自己去努力,自己去創(chuàng)造幸福美好的明天。

變形記讀后感大學篇十一

奧維德所處的時代是古羅馬最強盛的時代,但也是共和國宣告終結羅馬帝國開始的時代。古羅馬帝國社會生活奢靡,維持這種奢靡的是對外擴張掠奪的戰(zhàn)爭。而對于天神,奧維德一直是持著批判的態(tài)度。在《變形記》中,奧維德把天神一個個從他們天堂的寶座上搬下來,融入了古羅馬的社會生化,按照羅馬統治階級——皇帝和貴族,的原型賦予天神以性格。

《變形記》的整篇詩作以“變形”為主題,將各個男女天神的故事串聯在一起。無論氣勢磅礴的天地風云,還是寧靜悠遠的林間水泉,每個故事發(fā)生的景致都充滿著無限的想象空間。然而,自然描寫中多么細膩柔媚的筆觸都無法掩蓋男女天神那豐富多變的人性光芒。在跌宕起伏的情節(jié)敘述中,人類所有的善惡天性都被詩人展露無遺。

奧維德用敘述的技巧使整部作品,成為一部有機體,還使所有的故事都具有一個共同的特點——變形。傳說中的人物最后不是變成獸類,就是鳥類或者樹木、花木頑石。但這些都“得益于”天神的任所欲為,荒淫殘酷。天神那無盡的情欲與占有欲,嫉妒與復仇,全部展現在讀者眼前。天神被詩人剝掉一切莊嚴與尊貴的偽裝,人類至善與至惡的本性暴露到極致。詩人達到了批判當時社會的目的,個人認為,奧維德的作品也諷刺了我們當今的社會,這個充滿貪婪與私欲的世界。

變形記讀后感大學篇十二

今天讀了卡夫卡的《變形記》。覺得心中的壓抑感像巨石一樣壓在我的身上。拘束,壓抑,扭曲,種種感覺把我捆住了,周身動探不得,仿佛變成甲蟲的不是哥里高爾而是我,是我拘束在巨大的皮沙發(fā)下,動探不得。

曾經見過卡夫卡的照片。還是蠻帥氣的,只是一雙大大的眼睛中,充滿了說不清,道不明的感情。絕望?遠遠不止。許是扭曲的絕望吧。他,是被一生的孤獨所造就的巨人;他,站的太高太高,他的眼睛從我們所無法達到的高度往下俯瞰,看到了整個人類的絕望。

《變形記》,以一種絕望的筆調開頭。主人公在一夜好夢結束之后,發(fā)現自己變成了一只大甲蟲。全家都因此惶恐。還不夠絕望嗎?我以為這就是最絕望的事。不單單如此,絕望之中還有孤獨:一個人的孤獨,一家人的惶恐,全人類的絕望?;炭种?,余下的辦法只有一個——接受,習慣了就好。到這里,在絕望的大山中似乎看到了一塊希望的石頭。

淡淡的愛意出現了,妹妹細心的照顧,母親溫暖的語言,都讓主人公看到了一陣陣的溫暖。主人公也很知自己的情況,默契的陪和著。開篇緊張的節(jié)奏漸漸慢了下來,事情又得到了緩解,讓人開始浮想聯翩:也許,哥里高爾還會再變回來的,生活還會恢復原狀??煽ǚ蚩ú贿@么認為。我看到的只是光明,而卡夫卡看到的卻是全貌。熟悉,不過是厭倦的第一步,稍稍熟悉之后,無限的厭倦就在前面。

終于,經濟上的重負讓這個家疲憊不堪也狼狽不堪,心理上的重負讓哥里高爾越來越多的做出他不該做的事——絕望終于把他逼瘋了。他想克制,又無法克制。理智已經無法戰(zhàn)勝本能。對過去的回憶已經占據了一切。他雖然擁有甲蟲的外殼,但他還有一顆人類的心,只要他在世界上還存在一刻,他就仍然是個頂天立地的人。他無法忍受別人把他當作惡心的爬蟲,他渴望自己像原來一樣!但是,他又對曾經的生活充滿恐懼。對生活的恐懼又使他有些愛上了現在的狀況。矛盾,是矛盾讓他心力交瘁,是矛盾讓他死在自己房間的地板上。這不是一個簡單的小說人物,哥里高爾,他就是卡夫卡的真實寫照??ǚ蚩ú粌H僅在寫小說,他在寫自己,在寫自己的生活。

除了主人公,他的妹妹也是卡夫卡著力表現的人物。不像劣等小說那樣,把他妹妹塑造成一個十全十美的人物。在《變形記》里,每個人都是普通的,社會基層的小人物。他們都是真實的,有血有肉的小市民。他們的愛是建立在生存和金錢的基礎上的。當自己的生活美滿時,他們會去愛別人,關心別人,照顧別人。但是,一但別人破壞了自己的生活,自己的夢想時,愛就不副存在了。余下的,只是血淋淋的冷酷。從主人公妹妹上的變化上,這一點表現的入木三分。這個形象的成功塑造,也看出來卡夫卡不可估量的天賦。

變形記讀后感大學篇十三

《搗蛋鬼變形記》講述了克雷是如何成為一個聰明聽話的好孩子的;這向我們解釋說,搗蛋鬼不等于壞孩子!每個孩子的本質都是好的。家長和老師不能堅持他就是壞孩子!教孩子不要打罵!

克雷的哥哥米契爾也是一個搗蛋小子,但當他從監(jiān)獄回來時,他告訴克雷,監(jiān)獄是最糟糕的.事情……克雷答應不再搗亂,他也遵守了承諾,這表明無論你的孩子有多淘氣,即使是幾乎被學校開除的搗蛋鬼,父母也不能毆打和責罵他們的孩子,教他,告訴他:你可以是個好孩子!你可以忍住不去調皮搗蛋!你可以認真學習,聽老師的話!一定要告訴他:你可以!教學一定比打罵好。

無論如何,淘氣的孩子也是孩子,他們也有自尊,不要用粗魯的語氣嚇唬他們,也不要吹胡子盯著他們,給他們更多的機會!不管他有多調皮,上課多不認真,家長都要寬容,讓他們明白自己做錯了什么!而不是用打罵來告訴他們,即使這次聽話,下次還是會犯錯;但如果他們明白自己錯了,就不會再犯了,甚至可能成為好孩子!

我曾經看過一個故事——范西西拿著生日蛋糕給媽媽,突然,一個球飛向范西西,啪一聲,蛋糕壞了!“對不起!李白的聲音從后面?zhèn)鱽?,你該怎么負責?范西西家很窮,她為了給媽媽買蛋糕,把自己的零花錢都花了,對不起!李白氣喘吁吁地說:你能把足球還給我嗎?什么破足球,還你!范西西一腳就把足球踢進了草叢。

第二天早上,李白把范西西手里塞了一個盒子,然后離開了。當范西西打開它時,她驚呆了。里面有一張紙和一個大蛋糕!范西西買不起蛋糕,更不用說李白了。范西西打開紙時,她淚流滿面。信中寫著:親愛的范西西:我真的很抱歉。我希望你能原諒我。因為我父親的工作,我要走了。

這個故事說明調皮的孩子也有好的一面,不要打罵孩子,這是我書中體會到的。

變形記讀后感大學篇十四

我讀了青蛙王子這篇課文,文中女巫給王子一個詛咒讓他變成青蛙,雖然變成了青蛙,但終究不能把王子一生變成青蛙。所以壞人永遠戰(zhàn)勝不了好人,只要讓一個美麗的女子吻一下他,他就能變成人。

公主見到青蛙就不想吻他,可他答應了就必須言行,公主吻過青蛙之后,青蛙突然變成了王子,最后他們過上了美好的生活。

所以,國王很好。

到了明天小公主確出爾反爾不讓青蛙王子睡她的小床。讀了這篇文章,我懂得了只要是答應別人的事就一定得做到,不能出爾反爾,我要做人見人愛誠實守信的'孩子,不要做人人見了都討厭,說到卻做不到的孩子,那是不對的。

變形記讀后感大學篇十五

一些光穿透陰暗,成為了光,而另一些光更持久地穿透,成為了光陰??ǚ蚩ǖ摹蹲冃斡洝酚靡恢患紫x寫盡了中年人在黑暗中的,和生存的荒誕,而光點也最終消逝。

課文《變形記》的開篇:一個兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的中年男子,開始體驗一種完全不同的樣態(tài),并在這種荒誕中走向生命的終點。格里高爾就是這么不幸的人,有一天他從焦慮不安的睡夢中醒來的時候,發(fā)現自己變成一只巨大的甲蟲。即使變成了甲蟲,但他首先想到的是工作職位和人。他擔心他的遲到會不保工作而無法替還債、無法讓自己疼愛的去上好的學院。生活的壓抑,工作精神上的脅迫,人際關系的冷淡的黑暗中,格里高爾的心里仍然閃爍樸實的光點。

即使是,也抵擋不住事故帶來的考驗。這樣一個變故,對當事人一家的沖擊是巨大的。起初家人們對他的包容、害怕隨的流逝,生活的脅迫漸漸沖淡,隨著而來的`只有厭惡,不耐煩,直到最后自我欺騙的的應當將格里高爾趕出家門。格里高爾雖變成甲蟲,但知覺尚在。他為此十分難過,但沒有人體察他的。外在的變故,使他們漸行漸遠,終于隔膜起來。

甲殼蟲里的格里高爾,象征了現代人的孤獨,無問東西。孤獨、,這不僅是我們社會最深沉的體悟,本質上說,這就是人類生存的真相。

在當時的黑暗社會下,當不在掌握在自己的手中時,人們就會開始彷徨。一旦遭遇不幸,就不會再被社會承認,失去為人的價值,便被外部世界稱為非人。他們以黑暗中瀕危的光點作為生活的目標,一直麻木的生。但他們也存善良、樸實、勤勞,他們?yōu)閻鄞嬖?,為愛前行,點滴愛意匯聚,也能如散發(fā)璀璨銀河般的光芒。

即使課文中的格里高爾的結局并不隨人意,但我仍相信只要自己不,以樂觀心態(tài)面對生活。即使在不如意的生活面前,仍能發(fā)現點滴的存在,而這些美好的存在,就是支持我們生存下去的存在。

最重要的,不是別人沒有愛我們,而是我們值不值得被愛。在中,有過超越極限的瞬間,過自己的,走過的痕跡都會變成生命中的光點。

如夢,我投入的卻是真情。世界先愛了我,我不能不愛它。我們值得被愛,每一份愛,不分大小,都是有意義的,是閃爍在黑暗中的光點。

變形記讀后感大學篇十六

在莫名其妙的悖謬模式中,人與人之間的關系陷入疏離。生活不再如我們預想的那般溫暖、安全而愜意,所有明媚都被遮住了,取而代之的是父親的氣急敗壞、母親的驚恐不安、妹妹的冷漠厭惡。

讀了卡夫卡的《變形記》,令人心寒的結局讓人讀完后,渾身充滿了抑制不住的絕望。與此同時,人的異化過程也讓讀者反思現實,這部作品所要表達的情感究竟是什么?有何種現實意義。

一個毫無征兆的早晨,格里高爾莫名其妙地變成了一只甲蟲。隨著蟲性和人性比例的劇烈變化,格里高爾的父親、母親、妹妹對他的態(tài)度也發(fā)生了巨大的改變。直到他將三個房客嚇跑之后,全家人對他充滿了憎惡,所有人都對他沒了耐心,沒多久他就在絕望與孤獨中死去。

每個人都具有自然屬性與社會屬性。當格里高爾逐漸喪失人的味覺、視覺,蟲性完全戰(zhàn)勝人性后,隱藏在他微笑外表下孤獨無助的內心,全都一股腦地拋向他所不理解的這個世界。他在這個堆滿雜物的屋子里蹣跚而行,毫無目的卻又不知所措,如同一個行尸走肉般麻木地生活著。

這荒誕的表現手法其實具有普遍現實意義。我們身邊的同事、朋友,真的是我們所見到、所了解的那樣子嗎?我們展現在人前光鮮亮麗的一面,與自己的內心真的匹配嗎?這種黑色幽默色彩其實充斥在我們的日常生活中。作者卡夫卡毫不掩飾地脫掉“公眾的我”的外衣,借助一個變形的軀殼,來展示自我意識的存在。為了迎合時代的需要,我們往往停止思考自己的真實價值。同年和成長的創(chuàng)傷、異常孤苦的內心,不知道有多少讀者要與之對號入座。

作為一個社會個體,我們并沒有自己想象的那么重要,也不可能成為無可代替的唯一力量。當格里高爾變成甲蟲無法繼續(xù)工作,成為全家人唯一的經濟來源時,他的父親、母親、妹妹為了生計,雖然極不情愿,但也找到了一份工作。大家對格里高爾的態(tài)度也從依賴到厭煩,最終變成了憎惡。

在巨大的社會及生存壓力下,人們仿佛變成了如機器一般的昆蟲。當這個昆蟲對于壓力做出了一些應激反應,使得自己發(fā)生了不可思議的改變之后,人類社會中最現實一幕可能就此上演。當自己的內心經過自我救贖,原諒了自己的改變后,自己未必會被特定的社會環(huán)境所接納。而我們也不應該掩耳盜鈴般的生活著,而應努力尋找突破口,改變糾結的現實。

麻煩沒有降臨到自己頭上,人人都可以泰然處之。但是如果脫離的社會存在,失去了意識、思考、理性,就不可避免地接受那只嵌入身體的大蘋果,最終孤獨地走向滅亡。

變形記讀后感大學篇十七

一天早上,格里高爾從睡夢中醒來,發(fā)現自己變成了一只巨大的甲蟲。他對自己的形象感到非常驚訝,嘴里不停地說一句話:這到底是怎么回事?過了一會兒,他突然想到他五點鐘要趕火車,但看著他的身體說,我現在不可能變成這樣,他放棄了工作。從床上滾下來,然后鉆出門縫。當他來到客廳聞到牛奶的味道時,他沿著桌子爬到牛奶碗的邊緣,注意喝牛奶,但他仍然掉了進去,但最后他很難爬出來。

從那以后,他不得不依靠妹妹喂他。他的樣子讓妹妹覺得可憐,把他當小寵物養(yǎng)。他是家庭的支柱,全家人都要靠他生活,他的工資是靠當旅游推銷員得到的。但此刻他變成了甲蟲,無法為家人賺錢。家人因為失去了支柱而變得很窮,家人心情不好,妹妹也沒有心情喂它,還拿蘋果砸它。最后,家人對他失去了感情,把他扔了出去。它變成了爬在屋頂上的流浪甲蟲。

在這個故事中,因為當今社會給人們帶來了嚴重的壓力,我們最終異化了人們的外表,更不用說內心的異化了。它會變得丑陋,失去人性。

這個故事的.主人公也因為社會給他帶來的嚴重壓力,上帝把他變成了甲蟲。但這并沒有減輕他的痛苦。他甚至不能上課,也不能掙工資養(yǎng)家。最后,他變成了一個無用的怪物,被扔了出去。

變形記讀后感大學篇十八

《變形記》是卡夫卡的中篇小說,故事講述一個沒有自我的小人物毫無征兆變成一只甲蟲,引發(fā)了一個荒誕不羈的人生轉變。又是揭露了人性的自私和涼薄。

一天早上,格里高爾薩姆沙從不安的睡夢中醒來,發(fā)現自己躺在床上變成了一只巨大的甲蟲。他心里的第一念頭是上班不要遲到。格里高爾是一家公司的旅行推銷員,每天早早起床帶著樣品趕五點火車給店里員工講述新樣品再回公司。他是一個外勤職工,吃飯沒有規(guī)律,每天重復的工作。每次走進公司都想沖進老板辦公室對著老板大聲說我不干了。然而這個場景只是設想,他被現實打敗,為了還清債務,只好按下自己的壞情緒。而今天他還變成了一只甲蟲,身體變的異常的巨大,他失去了靈活的雙手和雙腳,現在是許多細小的腿,各自不停的亂動,無法控制?;藘蓚€小時,格里高爾終于緩緩挪著笨拙的身體下了床,這時已經八點一刻,距離公司營業(yè)過去了一個小時,門外傳來父親的聲音,公司代表來了。公司代表來的目的是看看格里高爾是不是裝病在家。當開了房門看到一只巨大的甲蟲,代表嚇得轉身就跑,把格里高爾哀求的吶喊拋之腦后。因為他發(fā)出的聲音只是蟲子叫,別人并不能聽懂。

格里高爾變成了甲蟲,驚嚇了公司代表和家人。父親不耐煩的蹬著腳將格里高爾往房間里驅趕。母親嚇得大叫。認出格里高爾的妹妹害怕的哭泣。格里高爾意識還在,他變成了蟲子意味著失去了工作,經濟來源沒有了,家里的存款只夠維持兩年。家人不得不出去找工作,房間不得不出租。父親成了銀行跑腿,母親成了縫衣工,妹妹當了售貨員,家里人都忙碌起來,格里高爾成了家里的累贅。

格里高爾賺錢養(yǎng)家,家人們感激贊美他。格里高爾變成甲蟲,家人們照顧他一個月之后發(fā)現沒有改善,開始敷衍,態(tài)度越來越惡劣。

家里的房客讓妹妹演奏小提琴,但他們聽的漫不經心,妹妹抱屈,他想讓妹妹回房演奏,沒想到自己卻暴露在房客面前,遭到嫌棄。房客決定解除房租,家人開始嫌棄,希望他回避不要出現在他們面前,于是妹妹將他鎖在屋里,于是他被隔離了。格里高爾一直真誠無私對待家人,不計回報的付出,然而變故讓親情變的冷漠。第二天女傭來打掃房間,發(fā)現一只死去的甲蟲,那是格里高爾。在家人都拋棄他的那一夜,格里高爾為他人而活的自己也失去了存在的意義,毀滅已成必然。格里高爾死去后,家人們似乎終于松了一口氣。更可怕的是,故事并沒有畫上悲傷的結局。

失去了兒子,父母又將對未來的憧憬寄托在妹妹身上……。

遠離那些理所當然讓你付出的人,我們存在的意義不是成為別人需要的某個誰,我們的付出都并非理所當然,最重要的是,讓我們的付出成就我們自己。要替別人著想,更要為自己而活。

變形記讀后感大學篇十九

這是寓言,還是夢魘?弗蘭茨?卡夫卡的《變形記》究竟是預示了一個未來,還只是偶然的一場惡夢?主人公究竟是什么,一只大甲蟲?還是格里高利?薩姆薩?無數的疑問,伴隨著這篇荒誕不經的曠世奇作的展開而展開,進行而進行,結束而延續(xù)。最初的荒誕不僅體現在主人公格里高利無端地變?yōu)橐恢淮蠹紫x,而更在于他似乎完全不理解自己的處境,甚至還以為自己能夠生活得依舊正常,對于別人的態(tài)度巨變毫不理會??稍囅胧郎险l人能自己一覺之后變成一只甲蟲后不大驚失色,格里高利這種失常的渾然不覺,使小說中隨著故事的開展而逐漸彌漫開的荒誕更甚于人變蟲的異象。

小說在不可思議卻又理所應當中進行著,隱藏在小說中的夢魘也由最初的一小點向四面八方鋪設開,同時,心中卻生起一股莫名的厭惡,自然不是厭惡這篇小說,而是對小說中潛臺詞的共鳴。如果說卡夫卡塑造的大甲蟲及它身上的爛蘋果只是給人以造型上的厭惡感,那么格里高利在這樣一個被異化的社會環(huán)境中奇異的生活經歷,則給人以心理上的厭惡。

曾是格里高利(或許現在還是?)的巨大甲蟲就這樣蜷縮在薩姆薩一家屋中的角落,經歷了最初的恐怖之后,仍沒有忘記他(它)曾是這個家庭至關重要的一員。他的母親試圖關心它卻又不敢接近,他的父親憎惡這個可怕的東西,屢次攻擊它,傷害它,并在最終直接導致了它的死亡。唯獨格里高利的'妹妹,聰明的葛蕾特敢于接近并關心他,可卻無能為力。最可憐的當屬格里高利本人,他試圖靠自己改變一切,甚至想重回職位,可在小說構建的被異化的環(huán)境中,一切抗爭都變得徒勞。結果只是——“‘當然死了?!蠇屨f,一面用掃帚將格里高利的尸體遠遠地撥到一邊去?!?/p>

荒誕情節(jié)中生出的夢魘與蒙克在其著名畫作《尖叫》中那現代式的憂慮極為相似。美國作家w?h?奧登說:“就作家與其所處時代的關系而論,當代能與但丁、莎士比亞和歌德相提并論的第一人是卡夫卡……因為他的困境就是現代人的困境?!?/p>

文中人物的無助,那種被束縛在異化環(huán)境中的個人與四周那看不見摸不著但時時處處都存在的力量,所作的毫無希望的掙扎,才是人厭惡之所在。

為什么我們厭惡?因為厭惡即恐懼,恐懼我們的無助,我們的無能為力。我們擁有這個星球上最強的力量,我們幾乎改變一切,無助似乎是不應該的。可卡夫卡在《變形記》中揭露的事實卻破碎了我們的美夢,所以我們厭惡,可其實對象卻是我們人類自己??ǚ蚩ㄗ髌泛械目仗摗⒐虉?zhí)的懷疑,向前追求一種無信仰的安全感,這種焦慮,正是人類文明千百年發(fā)展中不曾除去的隱痛。這種痛楚并沒有因為文明的日趨完善,人類改造能力的日益增強而減弱,反而愈加凝重。

或者換言之,我們什么也沒有改造成功。作為對人類改造的回報,一次次的自然災害,疾病橫行,真是對人類莫大的譏諷。我們改造了什么?曾經,我們將樹木一棵棵伐去,蓋上摩天巨樓,并驚呼,我們創(chuàng)造了新世界??赊D瞬,我們卻又不得不一株株地種上。毀屋種樹,退耕還林,一切依舊是原樣,什么都沒變。

此刻,個體的無能為力被擴大為群體,可在浩渺無垠的囂囂塵世中,群體又退化為個體。如此這般,和諧只能是唯一的出路。我們無權選擇自然,而自然卻在選擇我們。

和諧共處,無論是人與人,還是人與自然,只有這樣,我們才不會繼續(xù)無能為力。

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