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醫(yī)學(xué)生工作匯報篇一
為了深入貫徹執(zhí)行《_義務(wù)教育法》和《_殘疾人保障法》，在我校開展殘疾兒童隨班就讀工作，它既有利于普通兒童少年理解、幫助殘疾兒童少年，有利于殘疾兒童少年在普通學(xué)校環(huán)境中受到應(yīng)有的發(fā)展，使特殊教育和普通教育有機結(jié)合，互相滲透，共同提高。使特殊學(xué)生在德、智、體、美等方面得到發(fā)展，為今后自立、平等地參與社會生活打下基礎(chǔ)。
一、教師是搞好隨班就讀的主要力量。我校的“隨班就讀”工作，就是讓輕度殘疾兒童在普通班中與同齡兒童一起接受義務(wù)教育，并提供必要的個別幫助。擔(dān)任“隨班就讀”工作的老師，工作責(zé)任心強，熱愛學(xué)生，對這些學(xué)生付出了更多的愛心。制定個別化教案，在課堂教學(xué)過程中對學(xué)生多啟發(fā)多鼓勵，對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極、穩(wěn)妥地開展隨班就讀工作，并將該工作列入議事日程，逐步健全和完善工作規(guī)范。
三、學(xué)校盡可能地提供適合于他們發(fā)展的教育環(huán)境，讓特殊學(xué)生愉快地接受符合自身發(fā)展需求的教育，學(xué)到一定的科學(xué)文化知識和基本勞動技能，為他們今后能真正自立、平等地參與社會生活，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
四、在學(xué)校教育中，要求教師熱情關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，尤其對特殊學(xué)生更要關(guān)心、愛護，不能歧視特殊學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和長處，鼓勵學(xué)生克服困難，取得進步。
七、加強了“隨班就讀”工作的管理。由校長主管，分管校長專管，具體落實到班主任老師的管理形式，加強了心理咨詢的管理和運用，要求教師在備課中定出分層目標(biāo)，關(guān)注隨班殘疾生。
八、針對不同的殘疾生，聯(lián)系社會組織和政府及個人，給他們爭取幫助機會，充分發(fā)揮社會力量的幫扶作用。
總之，我們學(xué)校對特殊學(xué)生的教育堅持了因材施教，提供了合適的教育，在課堂教學(xué)過程中，面向全體學(xué)生教學(xué)，又能兼顧特殊學(xué)生的需要，充分發(fā)揮特殊學(xué)生健全部分和潛能，對于缺陷部分實施補救教學(xué)，對他們進行了有效的幫助。
醫(yī)學(xué)生工作匯報篇二
新農(nóng)村的建設(shè)離不開人才，離不開知識，選派大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村任職，這一創(chuàng)新舉措的實施，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟產(chǎn)、加速推進新農(nóng)村建設(shè)的需要，是我們黨大力培養(yǎng)和造就德才兼?zhèn)淙瞬湃后w的需要，這是富有遠見的重大舉措。近年來，上屯鎮(zhèn)黨委高度重視大學(xué)生村干部的培養(yǎng)、使用和管理工作，大學(xué)生村干部在各自的工作崗位上也較好地發(fā)揮了作用，但也存在一些問題，其原因是多方面的，既有制度方面的因素，也有大學(xué)生村干部自身的原因?，F(xiàn)在，就我鎮(zhèn)大學(xué)生村干部的情況，我作以下匯報：
一、我鎮(zhèn)大學(xué)生村干部的現(xiàn)狀
上屯鎮(zhèn)在2017年和2017年共先后選聘大學(xué)生村干部21名，其中中共-黨員7人，去年以來，先后有7名考取公務(wù)員或事業(yè)崗位，1名辭職。
1.發(fā)揮作用有限。
由于經(jīng)驗不足、專業(yè)不對口、生活條件等方面原因，一些大學(xué)生村干部只在計算機錄入、傳遞文件等日常事務(wù)性工作中發(fā)揮一定作用，而真正在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、調(diào)處糾紛等實踐性較強的工作中發(fā)揮的作用十分有限，真正能將自己所學(xué)的知識用到農(nóng)村實際的村官很少。
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2.工作熱情不高，由于工作、生活、經(jīng)驗方面的原因，一些村官在任職過程中出現(xiàn)態(tài)度不積極、得過且過的情況，相當(dāng)一部分村官把到農(nóng)村任職當(dāng)作曲線就業(yè)的“跳板”，缺乏真正熱愛農(nóng)村、扎根農(nóng)村的思想基礎(chǔ)，對長期在農(nóng)村工作的心理準(zhǔn)備不足，承受能力較差。
3.待遇偏低，后顧之憂多。我鎮(zhèn)的大學(xué)生村官均出生在86年左右，此時已到談婚論嫁的年齡，擇偶、住房已成為最現(xiàn)實與迫切的問題，而工資待遇又偏低，服務(wù)期滿出路在哪，這些因素給他們的心理和前途造成了很大的壓力。
二、存在問題
1.大學(xué)生村干部自身素質(zhì)制約了工作的開展。首先是大學(xué)生村干部走出校門、步入社會時間不長，缺乏基層工作經(jīng)驗，對農(nóng)村情況知道很少，工作開展起來有較大難度。其次是大學(xué)生村干部所學(xué)知識單一，無法滿足新農(nóng)村實際需要，最后是部分村官開始滿腔熱忱想在農(nóng)村一展抱負，但缺乏恒心和毅力，工作中一遇到困難和挫折，便喪失了信心。
2.由于農(nóng)村復(fù)雜的家庭、宗族等原因，大學(xué)生村干部是“外來戶”，能力也未得到村官的認可，加之受村干部、村民習(xí)慣勢力和傳統(tǒng)思想的影響，都不同程度地加大了大學(xué)生村干部工作難度。
確的規(guī)定，一些村官不清楚自己的工作職責(zé)，大多從事一些瑣事、雜事，這使大學(xué)生村干部的作用發(fā)揮十分有限。
三、建議：
1.嚴格標(biāo)準(zhǔn)。堅持對大學(xué)生村官實行目標(biāo)責(zé)任制，切實加強監(jiān)督管理、檢查指導(dǎo)、評估獎懲工作。實行日常考核、年度考核與任期考核相結(jié)合的制度，規(guī)范獎懲的具體措施。嚴格實行試用期制度，對年度考核稱職、存在違規(guī)違紀和重大工作失誤問題的，立即解除聘用合同，對只把崗位作為過渡、作為跳板，不安心工作、掛名不辦事、出勤不出力，甚至只報到不見人的；業(yè)績不明顯、工作能力差、群眾不認可的，經(jīng)組織考察確定后，要堅決清退出村官隊伍。
2.給予政策傾斜。加大教育培訓(xùn)、考核管理、關(guān)懷激勵的工作力度，促使他們在心系群眾、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)中貢獻才智，樹立形象，實現(xiàn)價值。首先，中央、省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)在編制內(nèi)招錄公務(wù)員，要拿出一定數(shù)量或比例的崗位錄用村任職期滿、考核在稱職以上、符合崗位條件要求的大學(xué)生村官。其次，要樹立大學(xué)生村干部中素質(zhì)好、干勁大、進步快、有實績的先進典型。通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等有效載體進行宣傳引導(dǎo)，激勵到村任職大學(xué)生向先進看齊。同時，要注重營造寬松的環(huán)境，他們在工作中出現(xiàn)問題，要重引導(dǎo)，幫助總結(jié)汲取教訓(xùn)。
3.專業(yè)對口、因才施用原則。為了縮短大學(xué)生村官的培
養(yǎng)周期，村官在使用和培養(yǎng)過程中最好能夠根據(jù)其在校所專業(yè)和特長有針對性地安排相應(yīng)崗位，因才施用?？梢赃m當(dāng)?shù)亟枵{(diào)到合適的部門或單位工作，這樣做不僅可以讓他們迅速進入角色，用已學(xué)知識進行工作，縮短培養(yǎng)周期，而且還能夠切實有效地提高村（社區(qū)）或者其他單位在這一工作上的水平。
一、主要做法
（一）思想重視，抓好宣傳教育。一是注重引導(dǎo)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。黨委政府為讓大學(xué)生村官盡快適應(yīng)基層工作生活，安排專人為其講解農(nóng)村工作常識，同時就大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)有關(guān)注意事項、政策等，邀請專業(yè)人員和創(chuàng)業(yè)先進典型進行專題報告，激發(fā)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的熱情。在工作中對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)堅持“四個一”制度，即每月一通報、每季一小結(jié)、半年一講評、年終一總結(jié)。在日常召開講評會、座談會時都挑選大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)先進人物作經(jīng)驗交流，把項目建設(shè)作為年終考核的主要指標(biāo)，督促形成人人思項目、人人議項目、人人上項目的氛圍。二是樹立典型，營造創(chuàng)業(yè)氛圍。注重發(fā)揮先進典型的示范帶頭作用，以點帶面，使大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。三是強化領(lǐng)導(dǎo)，建立創(chuàng)業(yè)機制。建立黨委政府牽頭抓總、村黨組織具體實施、大學(xué)生村官廣泛參與的創(chuàng)業(yè)運行體制和工作機制，針對大學(xué)生村官在創(chuàng)業(yè)過程中的遇到的'困難，全力搞好服務(wù)。
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醫(yī)學(xué)生工作匯報篇三
2003年，我校學(xué)生工作將緊緊圍繞貫徹落實十六大精神及學(xué)校教育改革的總體目標(biāo)，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，以德育為首位，以學(xué)習(xí)為中心，以提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為重點，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，加強和改進大學(xué)生的思想政治工作，加強學(xué)生管理工作，加強學(xué)生心理健康和對困難學(xué)生的幫扶，充分發(fā)揮學(xué)生工作在人才培養(yǎng)中的作用，為學(xué)生的全面成才，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。
一、認真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，扎實推進思想政治教育工作。
1、今年我校學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容就是學(xué)習(xí)和貫徹十六大精神，用“三個代表”重要思想武裝大學(xué)生頭腦。重點抓好大學(xué)生鄧小平理論提高班骨干層的學(xué)習(xí)，以此促進并帶動各學(xué)院學(xué)生黨員、入黨積極分子的學(xué)習(xí)活動；促進并帶動各學(xué)生班級業(yè)余馬列主義學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)活動，從而形成學(xué)校、學(xué)院、學(xué)生班級多層次的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。
2、深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合大學(xué)生實際深入開展以誠信為主題的教育活動；深入開展以“厚德端行、文明修身”為主題的大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動，努力營造良好的育人環(huán)境。
3、以提高大學(xué)生心理素質(zhì)為目標(biāo)，加強大學(xué)生心理健康教育及心理咨詢工作，構(gòu)建多層次、多渠道的心理健康教育體系。
4、加強我校新時期學(xué)生思想政治工作途徑、機制等方面創(chuàng)新性的研究，立足自身特點，實事求是，扎實推進思想政治工作“進學(xué)生公寓”、“進社團”、“進網(wǎng)絡(luò)”。
5、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展一系列主題鮮明的紀念活動，深化愛國主義、集體主義、社會主義主旋律教育。
6、在樹立典型上下功夫，認真開展各種樹優(yōu)選優(yōu)活動，并組織優(yōu)秀大學(xué)生現(xiàn)身說法為同學(xué)們做報告，在學(xué)校營造一個人人學(xué)先進、趕先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍。
7、掌握學(xué)生思想動態(tài)，暢通信息渠道，及時處理學(xué)生中的突發(fā)事件，維護正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。
二、加強學(xué)生管理工作，完善學(xué)生工作管理規(guī)章制度。
1、結(jié)合新形勢、新情況、新問題、修改、完善學(xué)生管理規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、宣傳和落實工作。
2、針對多校區(qū)辦學(xué)的實際，結(jié)合學(xué)生工作的特點，降低管理重心，強化院級管理，按照“條塊結(jié)合，一塊為主”的原則，明確職責(zé)，調(diào)動各學(xué)院學(xué)生工作者的積極性、主動性，圍繞學(xué)校學(xué)生工作的總體思路，結(jié)合各學(xué)院實際，有針對性、有創(chuàng)造性地做好學(xué)生工作。
3、加強學(xué)生日常管理工作，抓好早操、晨讀、晚自習(xí)、課堂考勤及校園內(nèi)大學(xué)生行為規(guī)范的管理；重視大學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，針對大學(xué)生在校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象加大檢查力度，充分調(diào)動各級學(xué)生會、班委會、團支部的積極性，發(fā)揮他們在自我教育、自我管理、自我服務(wù)中的作用，同時抓好學(xué)生黨員、學(xué)生干部的表率作用，使之成為校園文明的傳播者和帶頭人。
4、做好各項活動的評比工作，完善學(xué)生工作的考核體系，以評促建，調(diào)動各學(xué)院和廣大同學(xué)的積極性、主動性，促進學(xué)生管理工作水平的提高。
三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
1、堅持學(xué)生輔導(dǎo)員的聽課制度、與任課教師聯(lián)系制度、與學(xué)生談心制度，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。有針對性地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題。
2、開展“學(xué)習(xí)與成才”系列教育活動，通過報告會、專題講座等形式，幫豬大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀。
3、采取分層次推進的做法，抓好一年級新生同學(xué)的入學(xué)教育，幫助他們順利實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變；抓好二年級的外語學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的外語水平及四、六級考試通過率；抓好三年級的專業(yè)課學(xué)習(xí)，在培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力上下功夫；抓好四年級的考研學(xué)習(xí)，為更多的同學(xué)考取研究生創(chuàng)造條件。
4、結(jié)合各院系的專業(yè)特點，聘請校內(nèi)外專家學(xué)者來我校講學(xué)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍；開展學(xué)科競賽活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
5、鼓勵大學(xué)生科技創(chuàng)新，設(shè)立學(xué)生科研基金，重獎有發(fā)明創(chuàng)造的創(chuàng)新性人才。
6、樹立學(xué)生典型、加大對學(xué)習(xí)優(yōu)異生，考取研究生，外語國家四、六級考試成級突出者、以及各種大賽獲獎同學(xué)的表彰獎勵制度。
7、抓考風(fēng)，正學(xué)風(fēng)，嚴肅考風(fēng)考紀，樹立良好的學(xué)風(fēng)。
四、完善對困難學(xué)生的幫扶政策，確保困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
1、全面掌握困難學(xué)生的基本情況，加強對助學(xué)貸款工作的管理，進一步完善獎、貸、勤、補、免幫困難體系。
2、全面落實困難學(xué)生學(xué)雜費減免工作。有針對性、有層次地確定各年級特困生的學(xué)雜費減免額度，切實減輕困難學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān)。對獲得國家獎學(xué)金的學(xué)生落實學(xué)費減免并安排適當(dāng)?shù)墓婊顒印?/p>
3、加強對各類勞務(wù)性崗位的管理，增強學(xué)生勞動意識，提高學(xué)生勞動積極性，定期召開勤工助學(xué)工作會議，加強學(xué)生艱苦奮斗、自力更生的教育。提倡學(xué)生樹立勞動光榮，自力光榮的觀念，鼓勵困難樹立擺脫困境的自信心。
4、進一步強化服務(wù)意識，完善管理機制，確保助學(xué)貸款工作順利開展。及時督促銀行發(fā)放貸款，加強畢業(yè)生還貸工作的力度。普及對貸款學(xué)生的誠信教育，建立良好的個人信用體系。幫助畢業(yè)生完成還款計劃。
五．加強學(xué)生政工干部隊伍建設(shè)，提高為學(xué)生服務(wù)的總體水平。
1、加強學(xué)生政工干部的理論學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和政策水平。
2、加強學(xué)生政工干部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力和工作效率，更好地適應(yīng)新時期學(xué)生工作的需要。
3、努力提高學(xué)生政工干部自身素質(zhì)，做到言傳身教，用自身人格的力量和人格魅力，教育學(xué)生，帶動學(xué)生，感染學(xué)生，在同學(xué)中樹立良好形象，成為學(xué)生的良師益友。
4、做好學(xué)生政工干部的培訓(xùn)和提高工作，有計劃地選派優(yōu)秀學(xué)生政工干部進修學(xué)習(xí)，提高學(xué)生政工干部的整體水平。
5、嚴把入口關(guān)，堅持面試、筆試、公示相結(jié)合，擇優(yōu)選拔一批素質(zhì)高、能力強、熱愛學(xué)生工作的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生充實到學(xué)生工作中來。
6、勇于實踐，善于總結(jié)，積極探索新形勢下學(xué)生工作的新思路、新途徑、新方法。
六、加強心理健康教育，預(yù)防和減少突發(fā)事件。
1、充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)中心的作用，針對新形勢、新校區(qū)大學(xué)生的特點，開展豐富多彩的心理健康教育系列活動，加強學(xué)生的心理健康教育，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)堅忍不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強他們適應(yīng)社會一般生活的能力和應(yīng)對挫折的能力。
2、進一步加強心理輔導(dǎo)中心的力量，擴大心理輔導(dǎo)中心兼職輔導(dǎo)員的隊伍，增配必要的設(shè)備。
3、尤其要加強一年級學(xué)生和畢業(yè)生的心理輔導(dǎo)。在入學(xué)教育和就業(yè)指導(dǎo)課中安排心理健康專題講座。對一年級學(xué)生進行心理普查，建立機密心理檔案，并篩選出需要關(guān)心和心理輔導(dǎo)的學(xué)生進行跟蹤服務(wù)。對畢業(yè)生開展氣質(zhì)、性格、職業(yè)興趣、職業(yè)能力等有關(guān)的心理測試，幫助畢業(yè)生進行職業(yè)選擇。關(guān)注重點問題和突出問題，對重點個案進行長期、定時輔導(dǎo)。
4、指導(dǎo)大學(xué)生心理協(xié)會工作，積極在新校區(qū)內(nèi)發(fā)展新會員，為新校區(qū)開展心理健康工作打下良好基礎(chǔ)。面向協(xié)會成員進行團體心理訓(xùn)練，提供專業(yè)書籍，組織心協(xié)成員自學(xué)、討論。定期播放心理學(xué)錄像，并組織討論。支持并指導(dǎo)心協(xié)開展各項活動。
七、采取有力措施，做好畢業(yè)生就業(yè)工作。
1、進一步認真貫徹落實《教育部、公安部、人事部、勞動人事部、關(guān)于切實做好普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》和《教育部關(guān)于進一步加強普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)及隊伍的幾點意見》精神，切實加強畢業(yè)生就業(yè)工作的信息化建設(shè)，建立和健全畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)，加大畢業(yè)生就業(yè)工作的經(jīng)費投入，充實畢業(yè)生就業(yè)人員隊伍，規(guī)范和完善各項制度，加強就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，積極推進畢業(yè)生就業(yè)工作。
2、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)工作。宣傳就業(yè)形勢、政策。發(fā)布就業(yè)信息，傳授就業(yè)技能，加強創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的選擇擇業(yè)觀和價值觀。
3、進一步建立和完善畢業(yè)生就業(yè)市場。舉行畢業(yè)生就業(yè)招聘活動，召開校、院（系）不同類型的的畢業(yè)生招聘會，組織有用人單位來校招聘宣講，開設(shè)招聘專場等，并積極配合組織好校際之間有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)招聘市場活動，為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的機會，提供更多的方便。
4、做好畢業(yè)生就業(yè)工作。申報畢業(yè)生就業(yè)方案，做好畢業(yè)生組織鑒定、體檢、拍畢業(yè)照等工作；召開各種類型畢業(yè)生座談會；召開畢業(yè)身“畢業(yè)典禮”及表彰優(yōu)秀畢業(yè)生大會；辦理畢業(yè)生離校手續(xù)，抓好畢業(yè)生文明離校；轉(zhuǎn)遞畢業(yè)生檔案；處理畢業(yè)生就業(yè)的遺留問題。
5、做好畢業(yè)生就業(yè)信息的反饋工作，及時準(zhǔn)確地將人才市場的需求信息向在校生及學(xué)校有關(guān)部門將反饋，使在校生能夠增強緊迫感，為適應(yīng)人才市場需求而提高自己，同時也為在校生專業(yè)設(shè)置、招生工作提供信息支持。
醫(yī)學(xué)生工作匯報篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們，同學(xué)們：
大家好！我是來自鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的程黎，很高興能夠作為報告團的成員之一和大家進行交流，我演講的題目是《她是一位當(dāng)之無愧的楷?！?。
在剛上大一的時候，我就通過媒體了解到王生英老師的模范事跡，心中對王老師充滿了敬仰。這一次，我能作為學(xué)生記者，身臨王老師工作和生活的地方，去真實感受王老師的點點滴滴，更是感到萬分榮幸。
2010年10月25日，經(jīng)過近4個小時的車程，我們從鄭州來到了王老師工作的卸甲坪小學(xué)。學(xué)校所在的村子不大，被山環(huán)繞著，秋高氣爽，隨處可以看到碩果累累的莊稼。從學(xué)校大門走進去，透過教室的窗戶，我一眼就看見了王生英老師，當(dāng)時她正在教孩子們唱歌。她沉浸在一種幸福中，絲毫沒有察覺到我們這些陌生人的到來。
在接下來的三天時間里，我們無時無刻不在感動著，因為一份堅持一份精神一份執(zhí)著，眼淚時常浸滿了眼眶。這位普通而又不平凡的老師啊，她的故事真正詮釋了“太陽底下最光輝的事業(yè)”這個響亮的稱譽。
此時此刻，任何優(yōu)美的語言、華麗的詞藻都不足以表達1。
一個普普通通的山村女教師對學(xué)生對教育無比深厚的熱愛。還記得十幾天前面對面的采訪，王老師用帶著林縣口音的普通話為我們再現(xiàn)了她曾經(jīng)走過的日子——無論酸甜苦辣還是平仄起伏——一幕幕猶如繞梁的余音，不時回蕩在我的耳畔。我想，借著今天站在這里的機會，與大家一起重溫采訪中王老師帶給我們點點滴滴的感動。
熟悉王生英老師的人都知道，她當(dāng)時在東平教書，可家卻在西平，中間隔著一條河，叫洹河。我們?nèi)ゲ稍L的時候，看到洹河上已經(jīng)架起了一座水泥橋，孩子們上下學(xué)時蹦蹦跳跳的從上面經(jīng)過。“可以前不是這個樣子，”王老師搖了搖頭，眼瞅著那座橋的方向說，“那時候水可大，也沒這座橋，水通常到膝蓋上面，水底又滑，很危險。我腿不好，只能一點點往前挪。水大的時候，水底放上幾塊大石頭，我們踩在石頭上水還能到膝蓋那兒?！闭f著王老師還用手在腿上比劃了一下?！拔液蛯W(xué)生手拉手，我走在前面用腳一點一點地探著石頭，探著了才敢落腳，我抬起腳學(xué)生落腳，這樣一點點挪過來?！薄澳?dāng)時不害怕么？”我問到。“不害怕，再說一群小孩兒就我一個大人，我必須勇敢。但我媽不放心。因為那兩年河里曾淹死過三個人，老人家說：“咱不去了，人家好胳膊好腿的還出事，你一個殘疾人，把媽的心都拽過去了，再把你沖走了，可咋辦？”老人家不放心，每天把我送到河邊，親眼看著我和孩子們安全過去之后才行。”
那時候，參加工作開始教書的王生英老師才18歲，一轉(zhuǎn)眼，就變成一個大姑娘了。俗話說，女大當(dāng)婚。1980年，24歲的王老師嫁給了村子里的王河生。王河生脾氣很好，也能干，壘磚、抹墻、木工，什么都會，但是家里很窮。
大家都知道，林州的建筑隊舉世聞名，林州人外出務(wù)工大都收益豐厚，因而有“十萬大軍出太行”的美稱。王老師還清晰地記得那是1985年的時候，她說，“當(dāng)時我是一個民辦教師，工資最初只有5塊錢，后來是10塊、30塊，別說補貼家里，就是維持自己的生計也很艱難。當(dāng)時很多人都出去打工，我愛人也去了東北，在那掙錢比較容易，給人家壘個鍋臺一天都能掙四十多?！蓖趵蠋熛肓讼耄^續(xù)說“他在那承包了一個建筑工程，當(dāng)時給我來了很多信，催著過去給他當(dāng)會計。”
不過，他是心疼自己，也是為了這個家好。沉默了一會兒，她繼續(xù)說，“我很尊重他，因為錢最勾人心，他最終為了我放棄了掙錢，我挺佩服他的。所以，這么多年我很少跟他吵架，生活再苦我都不在他面前說缺錢的事?！边@之后，有了丈夫的支持、鼓勵和幫助，王生英對工作更有熱情了。
1993年春天的一場大雨將孩子們上學(xué)的教室變成了一片廢墟，為了孩子們讀書方便，王生英老師決心把學(xué)校辦在自己的家里，開始了十年以家為校的教育新征程。當(dāng)時，王老師一共有50多個學(xué)生，家里的房子不夠用，她就和丈夫商量再加蓋一層。
“蓋房子可不是個小事情，您借錢了嗎？”我問道。王老師輕輕嘆了口氣：“我當(dāng)時手里就沒有錢，合生之前病了兩次，欠的賬還沒有還完，但不蓋房子孩子就沒地方上課。當(dāng)時賣了家里的谷子、玉米、大豆湊了一點錢。當(dāng)時家家都窮，借錢特別難，總共借了有幾十家，最少的一宗是鄰居的三十塊，還有賒人家的材料，我都記在本子上。蓋房子時拉沙、拉石子，挑沙、挑泥都得自己干?？偹阙s到上凍前，把房子主體蓋起來了。房子落成那天沒上成課，孩子們蹦呀跳呀，他們終于有了學(xué)習(xí)的地方了！”
能走自己的路，奮斗自己的生活。他就是賣個雞蛋，修個鎖，有文化也比沒文化強，女孩子找了婆家，有文化也少鬧婆媳矛盾，生了孩子，也好教育孩子?？忌狭烁咧谐踔械膶W(xué)生，過年回家時都喜歡到我家坐坐，這就夠了?！?/p>
37年的教育歲月在那個安靜的小山村中慢慢流逝了，王生英老師今年已經(jīng)54歲了，明年她也許就將走下講臺，告別自己心愛的教育事業(yè)。當(dāng)我們問起退休后的打算，她高興地說，我在家里騰出了一家房子，布置了一個圖書室，誰家孩子來了我就輔導(dǎo)輔導(dǎo)。是啊，她的年齡可以退休，她對教育事業(yè)和對孩子們的愛卻永遠不會退休。
采訪結(jié)束了，我也依依不舍地離開了王生英老師工作生活的地方。我不由地又一次想起王老師的幸福觀，她這樣告訴我們：“第一天登上講臺是我最幸福的時刻，因為我是個殘疾人，腿不方便在農(nóng)村能干什么?登上講臺，把咱學(xué)到的知識教給山區(qū)的孩子們，教好孩子就是我一生的幸福，最大的快樂。我離不開太行山，離不開紅旗渠，離不開學(xué)校旁邊那條流淌不息的洹河，離不開和我朝夕相伴的學(xué)生，我的心永遠屬于山區(qū)的孩子們?！?/p>
在這里，我同樣也希望能夠把收獲的這份感動當(dāng)做禮物，送給在教育道路上辛勤耕耘的所有老師們。你們辛苦了?。ň瞎┲x謝！
醫(yī)學(xué)生工作匯報篇五
組織：
員同時也是當(dāng)代大學(xué)生，我會自然的關(guān)注社會的變化和發(fā)展，同時在課上學(xué)到的思維方式和深入分析問題的方法讓我能夠理性而深入的看待問題的本質(zhì)。這些對我現(xiàn)在和將來的發(fā)展都很有意義。
社會服務(wù)以滿足社會需求的要求。社會工作職業(yè)化與社會工作專業(yè)化，既互相聯(lián)系又互相區(qū)別。職業(yè)化指的是社會工作或社會服務(wù)作為社會分工體系中的一個組成部分存在并發(fā)展，專業(yè)化指的是從事社會工作的人具備專業(yè)素質(zhì)，持守專業(yè)理念，運用專業(yè)方法進行服務(wù)。職業(yè)化是專業(yè)化的基礎(chǔ)，職業(yè)化社會工作者是專業(yè)化社會服務(wù)的。
提供。
者。社會工作職業(yè)化與專業(yè)化的途徑主要有：建立社會工作者職業(yè)資格認證制度，設(shè)置社會工作者職業(yè)崗位，構(gòu)建社會工作者職業(yè)體系，建立社會工作者培訓(xùn)制度，加快推進社會工作者隊伍建設(shè)等。
絡(luò)等大眾傳播媒介擴大社會工作的影響力，增強社會工作的社會認知度和認同感，為社會工作發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境。同時，整合社會資源，建立穩(wěn)定的資金投入模式，確保社會工作穩(wěn)步推進。
特色社會工作專業(yè)教育，加強學(xué)科建設(shè)，完善學(xué)位體系，充分發(fā)揮高等院校在社會工作人才培養(yǎng)中的重要作用，培養(yǎng)大批具有專業(yè)知識與技能的社會工作專業(yè)人才。有計劃、分層次地對社會工作人員進行專業(yè)培訓(xùn)。加強國際交流與合作，提高社會工作人員的職業(yè)水平。開展職業(yè)教育，實現(xiàn)社會工作從崗位化向職業(yè)化轉(zhuǎn)變。加強隊伍建設(shè)，造就一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的社會工作人才隊伍。采取輿論宣傳、政策引導(dǎo)、法律規(guī)范、搞好服務(wù)等措施，營造有利于社會工作人才成長和發(fā)揮作用的良好環(huán)境。
和國家賦予我們的時代使命。請組織相信我們的決心和意志。
醫(yī)學(xué)生工作匯報篇六
組織：
您好!
經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我終于成為了一名預(yù)備。
黨
員，能加入。
中國。
共產(chǎn)。
黨
這個強大優(yōu)秀的組織集體，是我多年的夢想現(xiàn)，感謝年級的各位。
黨
支部的。
黨
員們能夠接納我，謝謝你們的幫助。
我想，成為一名預(yù)備。
黨
員以后，將會給我今后的學(xué)習(xí)生活和工作帶來極大的動力和鼓舞。
黨
員應(yīng)當(dāng)具有一定的先進性，我將會繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，不忘學(xué)生的本職工作，在考研的道路上不斷前行，為自己的目標(biāo)而努力奮斗；工作上，我將會全心全意為班級的同學(xué)服務(wù)，做好我的班委，同時，也希望能夠帶動身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，和我一起考研，一起奮斗；生活上，我將會更加嚴格地規(guī)范自己，現(xiàn)在是一名預(yù)備。
黨
員了，以前不好的習(xí)慣應(yīng)當(dāng)加以改正，好的習(xí)慣應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揚，不斷地提升自己的素質(zhì)，向一名真正的。
黨
員看齊。
下面匯報一下近期的情況：
受
黨
組織的影響，最近我的生活變得愈發(fā)規(guī)律。睡懶覺已經(jīng)逐漸從我的生活中離去，我開始慢慢學(xué)會嚴以律己，同時，作為一名要考研的學(xué)生，生活一定要有規(guī)律，這樣才能有一個健康的身體去迎接挑戰(zhàn)。同時在此申明，本人沒有抽煙酗酒等惡習(xí)。
在
思想。
上，通過。
黨
知識多方面的了解，提高了自身的政治素養(yǎng)和。
思想。
水平。平時，我喜歡從。
網(wǎng)
上了解一些國家大事，看一些時政的新聞，關(guān)心國家大事，所謂國家興亡，匹夫有責(zé)，作為一名預(yù)備。
黨
員，我們應(yīng)當(dāng)與國家保持緊密的聯(lián)系，時刻關(guān)注國家發(fā)生的一些大事，心存祖國。我一直想要通過自己努力學(xué)好科學(xué)技術(shù)為國家做貢獻，現(xiàn)在成了一名預(yù)備。
黨
員，這樣的信念更加堅定。
在學(xué)習(xí)上，作為一名預(yù)備。
黨
員，我們更加應(yīng)當(dāng)把握好自己的學(xué)業(yè)。因此，最近我的學(xué)習(xí)狀態(tài)還算較好，沒有遲到早退曠課的現(xiàn)象。每天晚上定時自習(xí)，這是將要考研的我給自己制定的學(xué)習(xí)計劃。由于課程不多，因此我除了加強復(fù)習(xí)之外，還不忘有時間去做理科基地實驗，增強自己的實踐創(chuàng)新能力。
以上就。
是我最近的一些情況，向。
黨
組織匯報。
請
黨
組織繼續(xù)觀察和考驗我!
此致
敬禮
匯報人：
時間：20xx年x月x日。
醫(yī)學(xué)生工作匯報篇七
一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷：
多年來，電子電氣工程系在學(xué)院黨、團、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，通過黨總支、團總支、學(xué)生工作者、學(xué)生會認真組織、細致工作，通過優(yōu)秀人員和團體的示范、引領(lǐng)，切實有效地把全系719名同學(xué)團結(jié)在一起，共同成長、進步。
二、獲得榮譽：
2013年，我系團總支作為創(chuàng)先爭優(yōu)基層組織示范建設(shè)單位，將繼續(xù)努力開展好工作。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)1．學(xué)生工作計劃、總結(jié)。
幾年來，在系黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，我系學(xué)生工作始終堅持全面貫徹“以學(xué)生為本”的理念，以改革創(chuàng)新精神加強大學(xué)生思想政治教育工作，按照構(gòu)建和諧校園的具體要求，落實有關(guān)學(xué)生工作的文件精神，以培養(yǎng)和提高電子電氣工程系學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力為出發(fā)點，積極探索各種有效措施和開展活動，多方位開展學(xué)生工作。
每年我系都按照這些理念和學(xué)院學(xué)生工作要點，制定工作計劃；按照學(xué)院學(xué)生工作量化考核辦法對學(xué)生工作進行自查和總結(jié)。
我系堅持每月舉行一次學(xué)生干部例會，每學(xué)期召開兩次三會會議，集中聽取各部門工作情況、意見及建議；對工作進行協(xié)調(diào)、部署；對優(yōu)秀學(xué)習(xí)干部進行表彰。
針對學(xué)生集中情況，我們也組織全系性的學(xué)生教育專題會議，如：宣傳貫徹“十八大”精神專題會議、珍愛生命專題會議、入學(xué)安全教育專題會議、校風(fēng)學(xué)風(fēng)專題會議。
4．參加有關(guān)會議和活動。
我系學(xué)生工作者積極參與學(xué)院、學(xué)工部組織的學(xué)生工作例會和各項會議，認真領(lǐng)會會議精神，并及時、主動向上級反應(yīng)學(xué)生工作情況。系部通力配合學(xué)院開展學(xué)生活動，保證各項活動順利、有效開展。系部還組織學(xué)生工作者在學(xué)院的安排下外出參加會議、考察其他學(xué)校學(xué)生工作。
5．隊伍建設(shè)與管理。
我系學(xué)生工作線路是：系黨總支書記負責(zé)管理系團總支書記和輔導(dǎo)員隊伍，系團總支書記負責(zé)管理團總支、學(xué)生會和各班團支部，輔導(dǎo)員隊伍分管各班班委和學(xué)生。我系還設(shè)立了輔導(dǎo)員助理和企業(yè)輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員助理協(xié)調(diào)輔導(dǎo)員開展各項工作；企業(yè)輔導(dǎo)員間斷性地來學(xué)校對學(xué)生進行企業(yè)文化訓(xùn)育。
我系的學(xué)生管理隊伍和學(xué)生干部隊伍機構(gòu)健全，都進行嚴格的管理。輔導(dǎo)員工作、學(xué)生組織活動者有詳細的記錄。每學(xué)年，我們還會針對不同情況對學(xué)生工作者進行培訓(xùn)，對學(xué)生干部進行培訓(xùn)。
我們在開展學(xué)生工作時，有計劃、有方案、有思考、也有研究。2011年，我們承擔(dān)了省級研究課題。2012年，學(xué)生工作者在公開刊物發(fā)表論文6篇，蔣雯老師論文《》獲得論文評比二等獎。今年，我們也在繼續(xù)探究時代背景下的相關(guān)課題。
7．學(xué)生檔案收集與管理。
我系注重學(xué)生檔集的收集與管理，學(xué)生基本檔案電子資料都輔導(dǎo)員統(tǒng)一收集整理，并及時更新。輔導(dǎo)員還會針對專項資料進行收集整理，如：學(xué)生獎助貸資料、學(xué)生獎懲情況資料、重點輔導(dǎo)對象資料。團總支辦公室主要收集各種學(xué)生活動資料和各部門匯總資料。每學(xué)期組織人員對檔案資料進行整理、補齊。
（二）思想教育1．政治理論學(xué)習(xí)。
我系以各班為單位設(shè)有政治理論學(xué)習(xí)組，各班團支部書記負責(zé)組織，輔導(dǎo)員老師進行指導(dǎo)。主要學(xué)習(xí)黨、團相關(guān)文件精神，近期學(xué)習(xí)了黨章及團章、黨的“十八大”精神、習(xí)近平“五。四”講話精神、爭先創(chuàng)優(yōu)相關(guān)文件精神。并組織全系學(xué)生利用會議和網(wǎng)絡(luò)進行政治理論學(xué)習(xí)。
2．主題教育和團日活動開展。
我系根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一安排，認真組織開展思想教育活動，間周一次開展主題團日活動、間周一次開展主題班會，活動由輔導(dǎo)員負責(zé)組織策劃，系團總支組織部活動全程監(jiān)督，保證活動貼近主題，全員積極參與，起到教育意義?；顒佑杏涗?，有總結(jié)。
3．學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
我系把學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實處，系學(xué)習(xí)部負責(zé)監(jiān)督各班學(xué)習(xí)、自習(xí)考勤和紀律。輔導(dǎo)員負責(zé)對各別學(xué)生進行規(guī)范教育。我們通過開展學(xué)風(fēng)校風(fēng)知識競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我們系還專業(yè)制定了學(xué)習(xí)跟蹤計劃，把班級分為6個學(xué)習(xí)小組，通過每周填寫表格，反饋學(xué)習(xí)情況，系部根據(jù)情況作出相應(yīng)調(diào)整。
我系黨、團工作一直開展較好，團員人數(shù)占總?cè)藬?shù)的95%以上，團費收繳工作達到100%。系安排專人負責(zé)推優(yōu)入黨、發(fā)展黨員、團員工作。同學(xué)入黨積極性高，先后有218人參加黨校培訓(xùn)，并順利畢業(yè)，其中有85人被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，我們對發(fā)展黨員工作也精益求精，對入黨人員的考查也是逐年加強，促使黨員素質(zhì)有較大提高。
5．心理健康教育。
我們深知抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育的必要性、重要性。特別是通過學(xué)院近幾年突發(fā)事件，我們都把心理健康教育列為學(xué)生工作重中之重。首先，輔導(dǎo)員對所管轄學(xué)生信息、動態(tài)了如指掌，對有心理問題、暴力傾向、重大疾病學(xué)生重點照顧，隨時幫助。第二，通過主題班會對學(xué)生進行普及教育，讓其正視心理問題，改善心理健康。第三，安排心理輔導(dǎo)員、學(xué)生干部和同宿舍學(xué)生對心理健康預(yù)警學(xué)生關(guān)心和疏導(dǎo)，并及時向老師匯報情況；第四，配合學(xué)院做好“新生心理普查”、“心理健康活動月”等活動，促使學(xué)生重視心理健康，幫助部分學(xué)生調(diào)整心態(tài)，防范于未然。
通過一年創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我們在學(xué)生群體中設(shè)立了示范崗和基層示范單位，他們通過幫扶、引領(lǐng)，在學(xué)生中樹立了良好形象。今年，我們保證創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化進行，經(jīng)過競聘選取了5位示范崗和2個基層團支部，我們團總支也作為基層團總支，力爭向全院表率、示范。我們準(zhǔn)備以此為契機，開展常態(tài)化活動，輻射、帶動人人創(chuàng)先爭優(yōu)。
（三）日常管理1．學(xué)生宿舍管理。
我系每年宿舍管理工作都獲得優(yōu)秀，系宿管部主要負責(zé)宿舍衛(wèi)生、早晚歸、大功率電器檢查工作。工作認真、細致，對有問題宿舍都耐心勸導(dǎo)。我系也不定時組織人員對宿舍進行檢查，輔導(dǎo)員也經(jīng)常深入學(xué)生宿舍督導(dǎo)。
2．學(xué)生違紀管理。
我們對學(xué)生違紀進行了統(tǒng)一管理，加強監(jiān)督，對于個別學(xué)生情況給予預(yù)警，杜絕學(xué)生出現(xiàn)違紀現(xiàn)象。對于違紀學(xué)生，我們一般都按學(xué)院相關(guān)規(guī)章制度及時處理。一年來，學(xué)生無紀律處分，無通報批評。
3．早操及大型活動。
早操、大型活動、公益勞動、學(xué)生會議等參加人數(shù)都達到95％以上，系部安排教師專人負責(zé)會場秩序、紀律。但也有個別活動出現(xiàn)部分學(xué)生遲到、早退現(xiàn)象，對于此類情況，我們都及時上報并給于相應(yīng)的教育和處理。
4．教室清潔衛(wèi)生。
教室衛(wèi)生我系都分配到每個班具體負責(zé)，各班學(xué)生輪流打掃。我們還注重衛(wèi)生宣傳，要求學(xué)生不帶早餐、零食到教室；不在教室產(chǎn)生垃圾；注意個人形象和衛(wèi)生；愛惜公物；節(jié)約能源。從每月學(xué)工部提供的教室衛(wèi)生打分，我系教室衛(wèi)生工作表現(xiàn)良好。
我系按要求，認真落實宣傳評選，確保公平公正的選舉結(jié)果，做到讓真正優(yōu)秀的人得到獎勵，讓真正需要的人得到獎勵。
（四）活動開展1．專題講座或?qū)W術(shù)報告。
我們通過開展多形式的講座對學(xué)生進行綜合能力、素質(zhì)訓(xùn)育。每年我們都定期安排新生入學(xué)講座、安全教育講座、心理衛(wèi)生健康講座、學(xué)習(xí)黨團精神講座、青年修養(yǎng)講座、電子電氣專業(yè)知識講座、職業(yè)規(guī)劃講座、時事政治講座。近兩年，我系還承接了學(xué)院“科技文化周”活動，通過辦科普講座、辦科技作品展和科技下鄉(xiāng)推廣科學(xué)文化。
2．專項技能競賽。
結(jié)合我系專業(yè)特色，我們每年定期開展電子知識競賽、電子產(chǎn)品制作比賽，并利用課余時間對學(xué)生進行培訓(xùn)參加國家級電子設(shè)計大賽，每年都獲得不俗成績，2012年“l(fā)ed燈”作品還獲得全省高職組唯一“ti”杯。今年，我們還組織學(xué)生參加第八屆“發(fā)明杯”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽。通過這些比賽激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，引領(lǐng)學(xué)生提升專業(yè)能力。
3．文化體育活動。
我系全力配合學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展，建設(shè)學(xué)院文化品牌，積極參與學(xué)院組織的校園歌手比賽、“涪水紅帆”科技文化藝術(shù)節(jié)等大型活動，推選精品參賽學(xué)院比賽。我們系部則組織一些少而精的文體活動豐富學(xué)生生活，如：誦讀活動、演講比賽、趣味運動會。
4．社會實踐及志愿服務(wù)。
我系認真做好學(xué)生暑期社會實踐活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)文件政策，鼓勵學(xué)生參加“三支一扶”計劃、“西部志愿者”計劃、大學(xué)生參軍、十二屆省運會志愿者等工作。并組織大學(xué)生志愿者在校內(nèi)外開展活動，積極引導(dǎo)大學(xué)生三觀，樹立其社會負責(zé)感。
5．學(xué)生社團建設(shè)。
我系分管應(yīng)用電子技術(shù)協(xié)會和柏獅青年社兩個社團。應(yīng)用電子技術(shù)協(xié)會成立多年，主要開展活動有：協(xié)會會員培訓(xùn)；間周一次的校園義務(wù)維修活動；每年一次的科技下鄉(xiāng)活動；每學(xué)期一次的科技作品展；參加各級電子設(shè)計比賽。社會管理到位，運作良好，年年被學(xué)院評為優(yōu)秀社團。
柏獅青年社是與四川柏獅光電技術(shù)有限公司基于校企共育人才共同成立的社團，社團旨在對社員進行企業(yè)文化熏陶、職場技能培訓(xùn)和社員創(chuàng)造思維訓(xùn)練，并且為社員漸進式進入企業(yè)提供渠道。現(xiàn)目前，公司已為社團提供了活動條件，為優(yōu)秀社員提供了一期獎學(xué)金，也派專人定期來校進行指導(dǎo)。
1．學(xué)生經(jīng)費不足。
2．學(xué)院常規(guī)活動比較頻繁，系部沒有精力組織特色活動。
3．學(xué)生工作與活動的開展，參與面不廣泛，有些活動沒有起到效果。
4．對系部的特殊人群關(guān)注度不夠，對于個別同學(xué)還沒有找到切實有效，幫助其改善、提高的方法。
5．利用新媒體對學(xué)生進行思想教育的程度還不夠。
對三會干部的意見：
3．學(xué)生的積極性越來越低，會風(fēng)一直不好。
4．學(xué)生會、團總支對各部門指導(dǎo)和統(tǒng)籌還不夠，各部門每年的工作計劃還不具體，每個部門不要拘泥于部門以前做了什么工作，而是要深入思考部門的本職工作是什么，通過什么樣具體有效的形式來服務(wù)、帶動身邊的人。
醫(yī)學(xué)生工作匯報篇八
敬愛的黨支部：
我是某學(xué)院計算機學(xué)院的大四應(yīng)屆畢業(yè)生林某。我很榮幸能在大學(xué)畢業(yè)之前向黨遞交了并成為一名預(yù)備黨員，參加了黨校的學(xué)習(xí)。通過黨校學(xué)習(xí)堅定了加入中國共產(chǎn)黨這個先進組織的決心，希望早日成為一名正式黨員。
加入黨組織能夠創(chuàng)造一個更好的空間與平臺。在更好的服務(wù)同學(xué)之時提升自己。讓自己能在歷史進程中正確發(fā)揮作用，實現(xiàn)最大的人生目標(biāo)與人生價值。我感覺入黨首先是要思想上入黨，入黨是覺悟的一種很大提高，入黨本身標(biāo)志著思想進入一個新境界。在以后的工作、生活中奉獻自我、體現(xiàn)價值，維護和發(fā)展群眾利益。入黨對于每一位想加入她的人來說都意味著的責(zé)任與使命，意味著拼搏與奮斗。黨員的光榮就在于其信念與忠誠。入黨對于每位追求上進、有志青年來說都是無悔、正確的選擇。所有自己想要加入這個優(yōu)秀的組織，成為其中一員更好服務(wù)他人，提升自己。我作為一名入黨預(yù)備黨員，在經(jīng)過了黨校結(jié)課后這一年對中國共產(chǎn)黨更深入地了解及相關(guān)知識的沉淀后，我倍加無法抑制內(nèi)心想要成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員的意愿，想要為中國共產(chǎn)黨，中國人民，乃至中華民族做出自己的貢獻！我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員！
大四了，時間對于我們畢業(yè)生毫不留情的一天天消逝著。面對要畢業(yè)了，有一些茫然，有一些遺憾，的是美好的四年校園生活回憶?，F(xiàn)在要找工作了，又有一些后悔當(dāng)時沒有好好的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在對面工作的壓力，只能對自己說要是于一次從來的機會我回好好把握時間，多學(xué)一些。爭取多為黨和祖國做貢獻！
匯報人：
20xx年11月15日。
醫(yī)學(xué)生工作匯報篇九
組織：
在高考結(jié)束以后，我很幸運的進入了××職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為了一名高職院校的學(xué)生!當(dāng)帶著憧憬和忐忑的心情走在陌生的校園里，一切都是新鮮，一切我都想去了解。在接待我們的師兄的徐徐介紹中，我對大學(xué)生活很向往，我在心里默默的為自己許下承諾，我一定要讓自己的大學(xué)生活充滿回憶和成功。帶著這樣的目標(biāo)我開始了自己的大學(xué)生活，慢慢的去認識周圍的朋友，各個地方的朋友聚集在一起，我開始想家人，想我的朋友。其實自己是那么的容易戀家，其實自己是那么的脆弱，在異地在他鄉(xiāng)我的性格就不在那么的堅強了。這就是我的缺點，我一定要改掉這樣的缺點，在人生的旅途中我將面臨多少的異地，我將認識多少的陌生人，怎么會有這樣的情愫，人一旦有了悲觀的情愫在做任何事情上面都會很懈怠的。時間在慢慢的走就如同東升西落的太陽，一圈一圈的，永遠不停止，但是卻那么的讓人覺得太快。
在大一的上期我向。
黨
組織提交了一份申請，在經(jīng)過。
黨
校培訓(xùn)結(jié)業(yè)后我成為了一名入。
黨
積極分子。隨后經(jīng)過一年的考驗，我更有幸的能更一步的接近于。
黨
成為了一名預(yù)備。
黨
員。在這期間我參加了很多的。
黨
的活動和很多的會議，在這樣期間我對。
黨
的認識又更深入的了解，在。
黨
組織的教育下我學(xué)到了很多，在很多。
思想。
中都包含了創(chuàng)先爭優(yōu)的優(yōu)秀。
思想。
我也在生活和學(xué)到了很多感悟到了很多。為此我會努力做到以下幾點：
一、加強政治理論修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)。
黨
的指導(dǎo)。
思想。
認真學(xué)習(xí)章程了解。
中國。
的當(dāng)代國情。了解。
黨
和國家最新政策，爭做先進性。
黨
員。
二、所謂正人必先正己，在短暫的大學(xué)時間從自身做起，從現(xiàn)在做起，從一言一行做起，不斷加強涵養(yǎng)和鍛煉，踐行"后做事，先做人"。
三、認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，做到上課認真聽講，認真記筆記，有不懂的學(xué)習(xí)問題及時向教師發(fā)問。課后認真作業(yè)，在期末復(fù)習(xí)時，竭力協(xié)助在學(xué)習(xí)和其他方面上有困難的同學(xué)，做到互相進步。
經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法，進而提高工作效率；虛心學(xué)習(xí)別人的先進工作經(jīng)驗，把自己的經(jīng)驗慷慨地傳授給他人。作為班上的副班長，我會在本人的職責(zé)范疇內(nèi)持著公平、公正、公開的原則開展工作，與班上其他干部共同努力，加強團隊凝聚力的建設(shè)，為我們班的發(fā)展貢獻一己之力!
五、積極參與。
黨
組織的討論，主動和。
黨
員、積極分子交換對時勢、政策的想法，在班級主動和同學(xué)們溝通，做大家知心朋友。
員的義務(wù)與職責(zé)，吃苦在前，享用在后，遵紀守法，多做奉獻。
此致
敬禮
匯報人：
20xx年x月x日。
醫(yī)學(xué)生工作匯報篇十
組織：
修養(yǎng)、努力提高綜合素質(zhì)，嚴格遵守學(xué)院各項規(guī)章制度，完成了自己職務(wù)的各項職責(zé)，而當(dāng)我們踏出學(xué)校時，這對于社會來講我們是“新生”，對于我們來講社會是“陌生”，是一個嶄新的面孔。
這三年的大學(xué)生活，雖然在老師眼中是平平淡淡的學(xué)生，但自己時刻都要充實自己大學(xué)生活的意識，積極參加學(xué)校、學(xué)院的各項活動和比賽，積極參選了我班的宣傳委員。雖然時間很緊，但是我相信我會做好自己的工作，為班集體出一份力。同時，為了能夠成為。
中國。
共產(chǎn)。
黨
的一份子，我也積極參加。
黨
組織的培訓(xùn)，服從。
黨
組織的。
領(lǐng)導(dǎo)。
希望早日能夠加入。
中國。
共產(chǎn)。
黨
回首過去三年多的大學(xué)生活，我可以從以下幾個方面對我大學(xué)生活加以。
總結(jié)。
：
一、政治。
思想。
方面：我主動加強政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)常聽廣播、看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治外，我利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)。
黨
史和。
黨
章，了解我們。
黨
的光輝奮斗史，明確。
黨
員的權(quán)利和義務(wù)，拿一名。
黨
員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。另外，我還十分重視與。
黨
組織的。
思想。
交流，經(jīng)常向老。
黨
員學(xué)習(xí)經(jīng)驗、交流。
心得。
及時解決自己的。
思想。
問題，表達入。
黨
的光榮和迫切愿望。通過以上的努力，我感到自己的。
思想。
政治素質(zhì)有了長足的進步，希望在以后的學(xué)習(xí)得到進一步提高。
二、工作方面：作為班委，我注意從平時做起，從小事做起，在日常生活中努力起模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外，對于班里各項要求和活動，我還積極的參加和配合。
三、生活方面：在生活中樂于助人、關(guān)心團結(jié)同學(xué)。從未間斷地把與同學(xué)溝通放在工作的重要位置。因為我深信只有建立良好人際關(guān)系基礎(chǔ)上，才能更好的為班內(nèi)同學(xué)服務(wù)。
己的真實水平。在關(guān)心自己的學(xué)習(xí)工作的同時，在這學(xué)期我們的國家也發(fā)生了很多大事。西南災(zāi)情、玉樹地震、上海世博……我們的國家經(jīng)受著種種考驗。每一次受災(zāi)，中華民族的每一個成員都眾志成城、齊心抗災(zāi)，有錢出錢，有力出力，每一次看到這樣的場面，我都發(fā)現(xiàn)我們都不是一個人，我們的國家充滿了愛，充滿了面對困難的勇氣。上海世博的舉辦牽動著億萬。
中國。
人民的心，每一次聽到世博的消息，人們都會為之一振，在舉辦世博的同時，我們的國家也在向世界顯示中華民族的魅力和實力。
五、缺點和不足：三年來，自己在。
黨
組織和老師、同學(xué)們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、政治理論基礎(chǔ)不夠扎實，理論聯(lián)系實際的能力較差；
2、對院里的各項要求和規(guī)定能認真執(zhí)行，但積極性不太高；
員學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點和不足，爭取在。
思想。
工作學(xué)習(xí)等方面有更大的進步。
也不斷地成熟。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。作為一名大學(xué)生，我們眼前的路還有很長，而往往人生的成敗也就決定于我們風(fēng)華正茂時的選擇，是選擇讓自己平凡還是卓越，是選擇擊水三千里還是自暴自棄，什么樣的選擇就會有什么樣的結(jié)果。無論如何，我都不會放棄自己，雖然未來的事情難以把握，但是只要我堅定自己的目標(biāo)，努力拼搏，始終不放棄，我想不會是一個失敗的人生。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
醫(yī)學(xué)生工作匯報篇十一
用理念指南。
“培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、積極的人生態(tài)度和崇高的人格魅力!”是我的工作理念。所有的日常管理工作都是圍繞這樣一種工作理念來開展的，比如幫助學(xué)生樹立做人的品牌意識，培養(yǎng)、積聚人格魅力;培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣;時常鼓勵學(xué)生積極面對挫折、微笑面對生活。
用行動示范。
輔導(dǎo)員與學(xué)生同吃同住，平時的一言一行、生活的一點一滴都在潛移默化中影響著學(xué)生，因此，平時嚴于律己，要求學(xué)生做到的自己先做到。
用真情溝通。
堅持每天下學(xué)生宿舍、多進學(xué)生課堂，隨時了解學(xué)生動態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活上的實際困難，解答心頭疑惑，慢慢地也就走進學(xué)生心里，贏得了學(xué)生的信任。
用制度管理。
輔導(dǎo)員工作始終存在著管理者和被管理者這對矛盾，解決之道便是心中裝著學(xué)生，用制度來管理。商船學(xué)院學(xué)生管理日趨完善，學(xué)生一日生活管理已形成制度。平時管理嚴格按照《西京學(xué)院學(xué)生手冊》和《西京學(xué)院十不準(zhǔn)》執(zhí)行，賞罰分明，處理問題及時、公平、公正。
做有心人才能贏得學(xué)生的心。
受孔子“因材施教”思想的影響，我在工作在中也很注重這一點。學(xué)生鄧某，按照曠課的學(xué)時數(shù)計算應(yīng)該被處分，我跟他交流的過程中感覺處分這個學(xué)生并不是最好的方法，于是我們訂了一個君子協(xié)議，如果他以后都按要求上課，我們就把這個處分取消。果然，在接下來的日子里，這個學(xué)生從來沒有無故曠課。學(xué)生張某，每次談話他都默不作聲，后來我門采取用e-mail的方式交流，我發(fā)現(xiàn)此時的他文筆流暢、思路清晰。
學(xué)生最美好的3年時間在大學(xué)里度過，我總是希望能夠除了書本知識還能夠讓他們形成自己的個性，發(fā)揮自己的特長。學(xué)生吳某，喜歡英語也肯付出時間鉆研，我一旦了解到任何有關(guān)英語方面的競賽、實踐機會就立即告訴他，并鼓勵他參加。學(xué)生高某，考試成績一直不理想，他覺得很受打擊，當(dāng)他找到公司實習(xí)并向我征求意見的時候，我了解了他的真正興趣，我鼓勵他堅定信心，在一個方面做不好并不意味著就失去了成功的可能。
當(dāng)然，學(xué)生也有所謂“不聽話”的時候。我也很生氣，覺得學(xué)生不理解我的一片苦心。但是學(xué)生是我教出來的，如果說他們有什么不對、什么不好，究其原因首先是我沒教好。我就會反思我提出來的要求是否合理，是否具有可行性，是否犯了要求“千人一面”的錯誤。
伴隨著學(xué)生的成長，我也在不斷成長。以上是我輔導(dǎo)員生活的小片段，也是機電12級全體同學(xué)留給我美好回憶的幾段剪輯。
在工作中，我堅持以身作則，嚴格遵守輔導(dǎo)員職責(zé)中有關(guān)出操事宜的規(guī)定，保證按時上班。對于男生宿舍衛(wèi)生情況差的現(xiàn)象，我經(jīng)常到這些學(xué)生宿舍了解情況，并親自指導(dǎo)這些同學(xué)整理宿舍，打掃衛(wèi)生，提高他們的自理能力。經(jīng)過一段時間的整改，男生宿舍中垃圾成堆和有煙頭的現(xiàn)象不再存在了。
組織學(xué)生開展5.25心里健康教育日活動，增強學(xué)生的集體觀念，團隊意識，同時自己也積累了搞好學(xué)生工作的經(jīng)驗。
以真誠換取理解以服務(wù)促進管理。
剛擔(dān)任專科新生的輔導(dǎo)員時，我對違反校規(guī)的學(xué)生進行了嚴肅處理，絲毫沒有通融的余地。與學(xué)生相處時，也是一副嚴肅的面孔。這樣一來，雖然我努力做了很多工作，但并沒有得到學(xué)生的認可。經(jīng)過與學(xué)生談話、與其他輔導(dǎo)員溝通，我改變了思路，開始嘗試與學(xué)生進行真誠的溝通。例如，在檢查宿舍時，不再僅僅查衛(wèi)生，而是坐下來和學(xué)生聊聊天;經(jīng)常和學(xué)生就學(xué)校的一些管理規(guī)定進行討論;學(xué)生出現(xiàn)問題時，首先了解學(xué)生的想法和出現(xiàn)問題的原因，具體情況具體分析，而不是簡單地處罰;鼓勵學(xué)生有事找輔導(dǎo)員溝通等等。因此，很多問題變得容易解決了。對于他們來說，服務(wù)應(yīng)多于管理。他們有時也會出現(xiàn)問題。例如，曾接連出現(xiàn)過幾起在宿舍內(nèi)使用違章電器的事件。對他們進行了批評教育和處罰之后心里不服氣，在網(wǎng)上發(fā)帖子，多次教育說服從而杜絕了這一現(xiàn)象。還有，個別學(xué)生由于底子薄，所以大學(xué)課程跟不上節(jié)奏，厭學(xué)，所以上課睡覺玩手機，從而發(fā)展到不來教室上課，曠課現(xiàn)象越來越頻繁，在我多次教育部能改正時，我會通知家長協(xié)助老師的教育與管理，這個時候，學(xué)生很反感老師和家長通話，所以就會很反感輔導(dǎo)員，所以會發(fā)帖子，編造故事，辱罵老師，這種情況下我們不該生氣，反而需要更加的關(guān)注，疏導(dǎo)這種學(xué)生，做好思想教育工作。
總之，輔導(dǎo)員的工作是瑣碎的，要做好這項工作需要耐心和熱心，并對學(xué)生付出絕對的真誠。服務(wù)好!
醫(yī)學(xué)生工作匯報篇十二
昨天長江大學(xué)的一個朋友給我打電話向我征求意見，她本月24號生日，為了讓自己的生日過得有意義一點，她想了一個點子：準(zhǔn)備足夠多的蠟燭，發(fā)動自己認識的人將蠟燭在操場擺成一個心形，然后點亮，為自己慶生的同時為地震災(zāi)區(qū)雅安祈福。剛聽到她這個想法的時候，我驚訝的同時更多的是贊許和支持，但隨后她就給我講了她的憂慮和困惑。她已經(jīng)問過了身邊的一些同學(xué)，但大部分都是反對的聲音，她們都認為這樣做有作秀的嫌疑，于是朋友就糾結(jié)到底要不要執(zhí)行下去。四年的朋友，我相信她不是別人所想的那樣，我對她說，如果你覺得這樣會讓你的生日有意義就這樣做吧，不去理會那些反對的聲音，畢竟做任何一件事都會面臨這兩種聲音，支持和反對，贊美和批評。她說她會再好好考慮，但我心里知道，這件事應(yīng)該到這里就結(jié)束了，經(jīng)受質(zhì)疑過后還是不能有明確的信念的話多半就不會繼續(xù)行動了。
我們學(xué)不會阮籍，也學(xué)不來，在塵世，在社會，我們需要遮羞布。有時候，我們會有很多想法，甚至有些不為人所接受，于是在別人的質(zhì)疑面前我們選擇了放棄，因為畏人言，我們放棄了心中所想；是否值得？我們都不知道，因為沒有實踐，沒有過程，亦看不到結(jié)局。
地震過后，新聞、微博等眾多媒體工具上，到處可見燃燭為災(zāi)區(qū)祈福為死者哀悼的圖片，我們看到了沒有厭惡質(zhì)疑，有的只是感動與溫暖，所以所謂的質(zhì)疑要么是小人之心要么就是缺乏愛心。
不管朋友是否能做到這句話所要求的，在我心里還是希望在24日這天長大的操場上會亮起明亮的蠟燭。
醫(yī)學(xué)生工作匯報篇十三
組織：
積極分子，又是重點發(fā)展對象，我感到一定要時刻以一名。
黨
員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，以一名。
黨
員的條件嚴格要求自己，在周圍同學(xué)當(dāng)中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學(xué)習(xí)，使我有了更明確的努力方向：
要認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東。
思想。
鄧小平理論和“三個代表”重要。
思想。
這些科學(xué)的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強大。
思想。
武器。有了這個強大的。
思想。
武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤。
思想。
錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學(xué)習(xí)。
黨
的基本路線和。
黨
的各項方針、政策，只有認真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行。
黨
的路線、方針、政策，始終與。
黨
中央保持一致。
特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對。
黨
和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入。
黨
動機。
員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)。
黨
員的先鋒模范作用。
員老師，和優(yōu)秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的。
精神。
一直感染著我。在工作、學(xué)習(xí)和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。
當(dāng)然，由于本期培訓(xùn)班時間緊、任務(wù)重，所以還有很多。
黨
的先進。
思想。
和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學(xué)校。
黨
委、學(xué)院。
黨
支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的。
中國。
共產(chǎn)。
黨
員。
此致
敬禮！
匯報人：xxx。
20xx年xx月xx日。
醫(yī)學(xué)生工作匯報篇十四
敬愛的黨支部：
全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是在黨的十七大后作出的一項重大戰(zhàn)略部署。黨的十七大報告明確指出，科學(xué)發(fā)展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的?？茖W(xué)發(fā)展是全黨和全國各族人民的共同事業(yè)，需要凝聚人心，形成共識，通力合作。要以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大力量。黨中央對開展這項活動高度重視，當(dāng)前，試點工作已經(jīng)開始，正在扎實推進。開展這項活動，進一步用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，必將有力地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀就是要讓這個先進的理論指導(dǎo)我們的行動，始終保持我們的先進性。
黨員是黨的組織的肌體，黨的先進性要靠千千萬萬去弘揚，黨的方針政策要靠廣大黨員帶頭執(zhí)行。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，黨員責(zé)無旁貸，理應(yīng)成為先鋒。在推動科學(xué)發(fā)展的實踐中，黨員能不能充分發(fā)揮先鋒模范作用，關(guān)鍵在看黨員主體地位是否得到尊重。只有尊重黨員主體地位，黨員的主人翁意識才能激發(fā)，先鋒作用才能顯現(xiàn)，才能有效帶動群眾爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展的主人。要把人民贊成不贊成、答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意作為檢驗工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，老老實實干事，扎扎實實創(chuàng)業(yè)，用實實在在的工作業(yè)績，科學(xué)的發(fā)展成果，贏得黨和人民雙重滿意。人民群眾是靠山。切實端正對人民群眾的根本態(tài)度，善于理解群眾的心情，尊重群眾的感受，珍惜群眾的感情，言而有信，行而必果，切實做到制度圍繞“為民”來制定，改革圍繞“利民”來實施，工作圍繞“便民”來展開，處處體現(xiàn)以人為本的科學(xué)精神。只有把貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的過程變成不斷為民造福的過程，讓發(fā)展成果惠及廣大人民群眾，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展才具有最廣泛最深厚的群眾基礎(chǔ)，黨才能把廣大人民群眾組織起來共同為全面建設(shè)小康社會、進而基本實現(xiàn)現(xiàn)代化而奮斗。要努力擴大人民民主，保障人民當(dāng)家作主，動員廣大人民群眾投身科學(xué)發(fā)展的偉大實踐，做到謀劃發(fā)展思路向人民群眾問計，查找發(fā)展中的問題聽取人民群眾意見，改進發(fā)展措施向人民群眾請教，落實發(fā)展任務(wù)靠人民群眾努力，衡量發(fā)展成效由人民群眾評判。要最大限度地凝聚人民群眾的智慧和力量，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)人民群眾的新鮮創(chuàng)造，不斷解決黨在執(zhí)政興國道路上遇到的復(fù)雜矛盾和問題，推動黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法創(chuàng)新，努力形成全黨服務(wù)科學(xué)發(fā)展、全民崇信科學(xué)發(fā)展的強大合力，確保黨的執(zhí)政地位長期穩(wěn)固。
在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，歷史和時代賦予了我們黨執(zhí)政興國的崇高職責(zé)，無論在治國理政方面，還是在自身建設(shè)方面，我們黨都積累了許多寶貴的經(jīng)驗。面對執(zhí)政條件和社會環(huán)境的深刻變化，我們必須適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅定理想信念，強化使命責(zé)任，在實踐中掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)。切實做到以寬廣的眼光觀察世界，以進取的心態(tài)把握時代要求，善于進行理論思維和戰(zhàn)略思維，不斷提高科學(xué)判斷形勢的能力；堅持按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，及時研究解決改革和建設(shè)中的新情況新問題。
總之，改革開放30年的偉大實踐，推動著中國特色發(fā)展觀的不斷創(chuàng)新，使我們找到了適合中國建設(shè)實際的科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀以一系列新思想、新觀點、新論斷，進一步回答了什么是發(fā)展、為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展等當(dāng)代社會發(fā)展的根本問題，為我們在新的歷史條件下推進中國特色社會主義事業(yè)開辟了新的理論視野和科學(xué)的行動指南。我們可以通過學(xué)習(xí)讓知識面和眼界更寬一些，跟蹤前沿科技的嗅覺更靈一些，科學(xué)思考和開展工作的能力更強一些、實踐科學(xué)發(fā)展觀的效率更高一些?？茖W(xué)發(fā)展觀的揭示，表明中國特色社會主義發(fā)展進入了一個新的歷史階段，開創(chuàng)了中國特色社會主義發(fā)展的新紀元。
通過學(xué)習(xí)我的思想水平不斷的提高，分析問題的能力也有了質(zhì)的飛躍，這些都離不開黨組織的關(guān)懷和指導(dǎo)，請黨組織放心，我一定不會辜負黨組織的殷切希望的，請黨組織考驗我吧。
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