總結是梳理思維，提煉精華的過程，能夠提升我們的思維能力和表達能力。首先，要明確總結的目的和范圍，確定要總結的內容和重點，以便有針對性地進行總結。通過閱讀優(yōu)秀的總結范文，我們可以學習到一些寫作的技巧和方法。
大一新生入學教育總結篇一
懷揣著一個美麗的夢想，我們一起聚在這個依山傍水之地。
晃晃悠悠，一路走來，20xx年的寒窗苦讀，此時此刻，或高興，或憂傷，或留戀，或興奮。我用心的儲藏著xx年的溫馨回憶。然而，心中充滿了對未來美好的希翼。未來的生活，充滿問號，而我也充滿期待。
第一天到達這里，片片綠色讓我看到了夢想的希望，張張笑臉，讓我讀懂了學校領導老師，學長學姐們的熱情，好奇，興奮和幸福，因為我們即將在這片充滿綠色的夢想之林開始我們三年的學習旅程。同時，體驗人生中最珍貴的三年大學生活。
我的大一，我憧憬豐富多彩的校園生活。我要在文學社中盡情享受文字的魅力，要在生活之旅中拓展出一片新的天地，感受著充滿樂趣和不乏艱辛的滋味。
這是我們到達夢想之地的第六天，我們經歷了兩天的軍訓，也積極參與了學校領導和系主任對我們的入學教育。雖然只有短短的三天教育，但是卻讓我深深感受到了校領導對我們的殷切希望。同時，也讓我明白了我的奮斗目標，增強了前進的動力。兩天的軍訓生活它足以譜寫成一首激動人心的交響曲，苦與樂構成了它的`主旋律，值得回味，難以忘懷，軍訓不但培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志，是人生中一種獨特的體驗，也是戰(zhàn)勝自己，挖掘潛能的最佳良機。
大學是人生的關鍵階段，進入大學，我們放下了高考的重擔，開始追逐自己的理想，我們也是第一次離開了家，獨立參與了集體生活，而我們也將有機會親身體驗社會實踐。我們將不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由來處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。因此，我們要自立自強。
為了應對全球氣候危機，人們對生態(tài)環(huán)境建設日益重視。急需各類生態(tài)環(huán)境建設人才，林業(yè)建設在改善生態(tài)環(huán)境中占據主體地位。我們所有大一的新生都像一顆顆明亮閃爍的新星。加上我院在教育教學中注重技能與實踐能力培養(yǎng)，更讓我們有了一個展示自己的舞臺，讓我們加入到生態(tài)環(huán)境建設大軍，在這片夢想之地，為我們的明天增添新的綠色而共同奮斗！
大一新生入學教育總結篇二
為幫助大一新生盡快適應大學生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，建筑工程學院堅持以及科學發(fā)展觀為指導，通過系列教育活動使新生充分認識從中學到大學轉變的人生意義，懂得自己所肩負的使命，增強事業(yè)心和責任感，明確大學期間的主要任務，樹立遠大的奮斗目標，盡快融入大學生活，順利完成學業(yè)。按照學校要求，結合15級新生的基本狀況，我院周密部署，積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括專業(yè)思想及學習適應性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應性教育、助學指導與學習引導教育、勵志成才教育等。
入學教育采取集中和分散相結合的辦法，對新生開展一系列活動進行教育，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，明確學習目的，教育他們遵守校規(guī)校紀，強化其愛國、愛校、成才、敬業(yè)意識，培養(yǎng)良好的校風學風，實現新生由中學到大學的順利轉型，為今后四年的大學生活和學習打下良好的基礎。為學校的發(fā)展，為全面推進素質教育貢獻自己的力量。我院入學教育工作總結如下：
一、建筑工程學院20__級本科生家長會。
院黨政領導、輔導員、全體新生班班主任、全體新生班班主任助理和部分新生及家長參加。我院宗蘭院長向各位家長介紹了我學院辦學歷史、辦學條件、專業(yè)構成等方面的基本情況，回顧了建筑工程學院的發(fā)展史，并鼓勵新生在大學期間應當掌握七項學習：學習自修之道、學習基礎知識、學習實踐貫通、學習興趣培養(yǎng)、學習積極主動、學習掌控時間、學習為人處事，在大學中開辟一片新天地。分管教學的張厚先院長就我院的師資隊伍、教學設備、學科建設等方面和新生家長做相關交流，并詳細介紹了學院的學術成果。分管學生工作的邵波書記著重強調了新生入學后可能出現的有關學習、生活、紀律等日常管理方面和新生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導方面的問題，并對新生家長提出希望和要求;最后我院黨總支何培玲書記將代表全院師生員工表達了對15級新生的熱烈歡迎和殷切的期望，結合近年來我院人才培養(yǎng)及科研成果向新同學和新生家長提出了寶貴的意見和建議，并且對15級新生提出三點期望：一是要志存高遠，追求卓越。二是要勤奮讀書，嚴謹治學。三是要適應環(huán)境，學會做人。會后，同學們紛紛表示將在大學四年中不斷提高自我，散發(fā)自己的光彩，為了美好的未來必將好好利用寶貴的大學時光!
二、專業(yè)思想及學習適應性教育。
由分管教學的院領導負責，教學與教務辦公室具體落實，邀請我院各教研室主任等參加，召開新生專業(yè)思想教育會。主要介紹土木工程和建筑學專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設置、專業(yè)培養(yǎng)目標與學習要求、學科發(fā)展的現狀、前景及對學生學習的建議等。使新生充分了解建筑專業(yè)的現狀及發(fā)展前景，激發(fā)了學生的愛校、愛院、愛專業(yè)之情，幫助新生樹立專業(yè)思想，增強對專業(yè)學習的信心，提高學生的學習興趣。
對新生進行學習、生活的適應性教育，我院黨總支副書記邵波老師為新生作專題報告《大學學習、生活與日常教育管理》，邵書記首先介紹了大學教學的方法、特點，然后就《學生手冊》的有關規(guī)定著重強調了以下幾點：一是紀律教育，為了養(yǎng)成良好的學習風氣，建筑工程學院在紀律方面是嚴格要求的，不許遲到、曠課，嚴格請假制度;二是加強學士學位授予條例的學習;三是獎學金評比管理的有關條例;四是學生違紀處分條例以及考試違紀和考試作弊行為認定。針對大一新生往往在初入校門就產生松懈的念頭而導致數門不及格的情況，邵書記希望同學們養(yǎng)成良好的自學習慣，全面發(fā)展自己，提高綜合素質，從而在畢業(yè)時候順利拿到畢業(yè)證和學位證，順利圓滿的完成自己學習任務。此次講座幫助新生適應大學生活、學習，使他們對大學學習方法和教學特點等進一步了解，盡快掌握學習方法，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習的自覺性和積極性，為校園、院系、班級的學風建設打下良好的基礎。
三、道德誠信與行為規(guī)范教育。
“講文明，懂禮貌，樹文明新風”一向是建筑工程學院的一項重要工作。一個德才兼?zhèn)涞娜瞬攀欠仙鐣枨蟮目捎弥?，才真正體現南京工程學院校訓的實質：“學以致用”。由分管學生工作的院領導為新生做理想信念教育和誠信教育，動員學生從小事做起，從點滴做起，讓新生樹立“細節(jié)決定成敗，好的文明習慣成就你的未來”的觀念。學習社會主義榮辱觀，教育新生做誠實守信、舉止文明、身心健康、有理想、有道德的大學生。經過此次教育達到極其良好的效果。新生看到長輩老師不再一副迷茫摸樣，都微笑問好。待人接物您好，謝謝常掛嘴邊。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《南京工程學院學生違紀處分條例》、《安全教育及管理規(guī)定》、《建筑工程學院學生日常管理規(guī)定》等進行講解，使學生熟悉國家、學校、院系有關大學生管理方面的規(guī)定和文件，教育學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現的問題提前進行預戒性教育，使學生樹立法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，做文明守紀的大學生。同時對新生進行生活適應性教育，主要介紹大學教學設施和大學生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應大學生活，增強新生獨立生活的能力。
四、心理健康與適應性教育。
通過組織新生心理健康普查、學習《大學生心理健康指南》、舉辦新生心理適應報告會，對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應性引導、人際關系適應性引導和學習適應性引導，使得新生盡快適應大學生活，順利完成中學到大學的轉型。
五、助學指導與學習引導教育。
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學校各項資助政策，如：國家獎學金評定辦法、學生勤工助學管理辦法、國家助學貸款工作實施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經濟困難新生珍惜來之不易的學習機會，增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學生學會健康的消費方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風。
通過教師專題報告、研究生和高年級優(yōu)秀本科生經驗交流會、《考研指南》學習等形式，向新生推介學習方法和學習經驗，幫助他們了解大學學習特點，掌握適合自己的學習方法，樹立明確的學習目標。
六、勵志成才教育。
舉辦勵志成才報告會、組織觀看相關專題報告會錄像。請有關專家、教授對大學生如何成才，如何做一名合格的大學生，如何設計自己的學業(yè)生涯等作專題報告。強化學生的成才目標和學習動力，引導他們從入校起就要樹立遠大理想，勤奮學習、奮發(fā)成才。
七、黨團知識講座。
我院在新生中開展合格團員教育活動，是共青團組織堅持“黨建帶團建”，抓好團的自身建設的積極措施，是增強基層團組織戰(zhàn)斗力和吸引力，提高新團員政治素質和思想素質，切實把團的思想教育放在團的建設首位的有效途徑。我院積極開展合格團員教育，由團委書記張梅老師主持，黨總支副書記邵波老師主講，為新生上了入學以來的第一節(jié)團課。
通過組織新生學習黨團基本知識，，;通過開展各項內容新穎，健康向上的教育活動，增強了新生團員的組織觀念和團員意識;引導新生團員崇尚科學，刻苦學習，積極進取，立志成才，做一名合格的共青團員;對新生團員進行全面的思想動員，以高校共青團工作的目標、任務、內容，各項團的制度，“推優(yōu)”工作的重要性及程序等為主要內容上一次團課，使新生團員對高校共青團工作有較為深刻的認識，對合格團員教育活動的目的、意義、方法、步驟和要求有明確的認識，激發(fā)新生團員參加教育活動的積極性和主動性。同時，本著“有班子、有制度、有活動、有作為”的基層團支部建設的標準加強基層團支部的建設，幫助新生團支部配齊班子，健全制度，開展活動，使新生合格團員教育工作落到實處，富有成效。本次團課在深化新生們對共青團認識的同時，也使他們對學院團委的歷史與運作有了初步的了解。這將有利于鼓勵新生們積極加入分團委學生會，為學院團委注入新的活力。
總之，在校、院領導的關心下和學生工作處的正確領導下，今年我院的新生入學教育工作開展的扎扎實實。新生們不僅得到來自老師、學長學姐們的關心愛護，從中感受到了建筑工程學院的溫暖，更是客觀、理性地了解了學校、學院以及所學專業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢，并且新生們能夠開始積極、主動地規(guī)劃自己的大學生涯。建筑工程學院本年度新生入學教育工作取得了明顯效果。
大一新生入學教育總結篇三
為幫助大一新生盡快適應大學生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，我院周密部署，積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動。以下大一新生的入學教育總結范文，歡迎閱讀。
為幫助大一新生盡快適應大學生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，建筑工程學院堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導，通過系列教育活動使新生充分認識從中學到大學轉變的人生意義，懂得自己所肩負的使命，增強事業(yè)心和責任感，明確大學期間的主要任務，樹立遠大的奮斗目標，盡快融入大學生活，順利完成學業(yè)。按照學校要求，結合15級新生的基本狀況，我院周密部署，積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括專業(yè)思想及學習適應性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應性教育、助學指導與學習引導教育、勵志成才教育等。
入學教育采取集中和分散相結合的辦法，對新生開展一系列活動進行教育，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，明確學習目的，教育他們遵守校規(guī)校紀，強化其愛國、愛校、成才、敬業(yè)意識，培養(yǎng)良好的校風學風，實現新生由中學到大學的順利轉型，為今后四年的大學生活和學習打下良好的基礎。為學校的發(fā)展，為全面推進素質教育貢獻自己的力量。我院入學教育。
工作總結。
如下：
一、建筑工程學院20xx級本科生家長會。
院黨政領導、輔導員、全體新生班班主任、全體新生班班主任助理和部分新生及家長參加。我院宗蘭院長向各位家長介紹了我學院辦學歷史、辦學條件、專業(yè)構成等方面的基本情況，回顧了建筑工程學院的發(fā)展史，并鼓勵新生在大學期間應當掌握七項學習：學習自修之道、學習基礎知識、學習實踐貫通、學習興趣培養(yǎng)、學習積極主動、學習掌控時間、學習為人處事，在大學中開辟一片新天地。分管教學的張厚先院長就我院的師資隊伍、教學設備、學科建設等方面和新生家長做相關交流，并詳細介紹了學院的學術成果。分管學生工作的邵波書記著重強調了新生入學后可能出現的有關學習、生活、紀律等日常管理方面和新生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導方面的問題，并對新生家長提出希望和要求;最后我院黨總支何培玲書記將代表全院師生員工表達了對15級新生的熱烈歡迎和殷切的期望，結合近年來我院人才培養(yǎng)及科研成果向新同學和新生家長提出了寶貴的意見和建議，并且對15級新生提出三點期望：一是要志存高遠，追求卓越。二是要勤奮讀書，嚴謹治學。三是要適應環(huán)境，學會做人。會后，同學們紛紛表示將在大學四年中不斷提高自我，散發(fā)自己的光彩，為了美好的未來必將好好利用寶貴的大學時光!
二、專業(yè)思想及學習適應性教育。
由分管教學的院領導負責，教學與教務辦公室具體落實，邀請我院各教研室主任等參加，召開新生專業(yè)思想教育會。主要介紹土木工程和建筑學專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設置、專業(yè)培養(yǎng)目標與學習要求、學科發(fā)展的現狀、前景及對學生學習的建議等。使新生充分了解建筑專業(yè)的現狀及發(fā)展前景，激發(fā)了學生的愛校、愛院、愛專業(yè)之情，幫助新生樹立專業(yè)思想，增強對專業(yè)學習的信心，提高學生的學習興趣。
對新生進行學習、生活的適應性教育，我院黨總支副書記邵波老師為新生作專題報告《大學學習、生活與日常教育管理》，邵書記首先介紹了大學教學的方法、特點，然后就《學生手冊》的有關規(guī)定著重強調了以下幾點：一是紀律教育，為了養(yǎng)成良好的學習風氣，建筑工程學院在紀律方面是嚴格要求的，不許遲到、曠課，嚴格請假制度;二是加強學士學位授予條例的學習;三是獎學金評比管理的有關條例;四是學生違紀處分條例以及考試違紀和考試作弊行為認定。針對大一新生往往在初入校門就產生松懈的念頭而導致數門不及格的情況，邵書記希望同學們養(yǎng)成良好的自學習慣，全面發(fā)展自己，提高綜合素質，從而在畢業(yè)時候順利拿到畢業(yè)證和學位證，順利圓滿的完成自己學習任務。此次講座幫助新生適應大學生活、學習，使他們對大學學習方法和教學特點等進一步了解，盡快掌握學習方法，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習的自覺性和積極性，為校園、院系、班級的學風建設打下良好的基礎。
三、道德誠信與行為規(guī)范教育。
“講文明，懂禮貌，樹文明新風”一向是建筑工程學院的一項重要工作。一個德才兼?zhèn)涞娜瞬攀欠仙鐣枨蟮目捎弥?，才真正體現南京工程學院校訓的實質：“學以致用”。由分管學生工作的院領導為新生做理想信念教育和誠信教育，動員學生從小事做起，從點滴做起，讓新生樹立“細節(jié)決定成敗，好的文明習慣成就你的未來”的觀念。學習社會主義榮辱觀，教育新生做誠實守信、舉止文明、身心健康、有理想、有道德的大學生。經過此次教育達到極其良好的效果。新生看到長輩老師不再一副迷茫摸樣，都微笑問好。待人接物您好，謝謝常掛嘴邊。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《南京工程學院學生違紀處分條例》、《安全教育及管理規(guī)定》、《建筑工程學院學生日常管理規(guī)定》等進行講解，使學生熟悉國家、學校、院系有關大學生管理方面的規(guī)定和文件，教育學生自覺遵守學校各項。
規(guī)章制度。
對新生可能會出現的問題提前進行預戒性教育使學生樹立法紀觀念和文明意識增強安全防范意識做文明守紀的大學生。同時對新生進行生活適應性教育主要介紹大學教學設施和大學生活一般規(guī)律如作息制度、宿舍管理制度等讓新生熟悉校園環(huán)境盡快適應大學生活增強新生獨立生活的能力。
四、心理健康與適應性教育。
通過組織新生心理健康普查、學習《大學生心理健康指南》、舉辦新生心理適應報告會，對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應性引導、人際關系適應性引導和學習適應性引導，使得新生盡快適應大學生活，順利完成中學到大學的轉型。
五、助學指導與學習引導教育。
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學校各項資助政策，如：國家獎學金評定辦法、學生勤工助學管理辦法、國家助學貸款工作實施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經濟困難新生珍惜來之不易的學習機會，增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學生學會健康的消費方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風。
通過教師專題報告、研究生和高年級優(yōu)秀本科生經驗交流會、《考研指南》學習等形式，向新生推介學習方法和學習經驗，幫助他們了解大學學習特點，掌握適合自己的學習方法，樹立明確的學習目標。
六、勵志成才教育。
舉辦勵志成才報告會、組織觀看相關專題報告會錄像。請有關專家、教授對大學生如何成才，如何做一名合格的大學生，如何設計自己的學業(yè)生涯等作專題報告。強化學生的成才目標和學習動力，引導他們從入校起就要樹立遠大理想，勤奮學習、奮發(fā)成才。
七、黨團知識講座。
我院在新生中開展合格團員教育活動，是共青團組織堅持“黨建帶團建”，抓好團的自身建設的積極措施，是增強基層團組織戰(zhàn)斗力和吸引力，提高新團員政治素質和思想素質，切實把團的思想教育放在團的建設首位的有效途徑。我院積極開展合格團員教育，由團委書記張梅老師主持，黨總支副書記邵波老師主講，為新生上了入學以來的第一節(jié)團課。
通過組織新生學習黨團基本知識，鄧小平理論，“三個代表”重要思想;通過開展各項內容新穎，健康向上的教育活動，增強了新生團員的組織觀念和團員意識;引導新生團員崇尚科學，刻苦學習，積極進取，立志成才，做一名合格的共青團員;對新生團員進行全面的思想動員，以高校共青團工作的目標、任務、內容，各項團的制度，“推優(yōu)”工作的重要性及程序等為主要內容上一次團課，使新生團員對高校共青團工作有較為深刻的認識，對合格團員教育活動的目的、意義、方法、步驟和要求有明確的認識，激發(fā)新生團員參加教育活動的積極性和主動性。同時，本著“有班子、有制度、有活動、有作為”的基層團支部建設的標準加強基層團支部的建設，幫助新生團支部配齊班子，健全制度，開展活動，使新生合格團員教育工作落到實處，富有成效。本次團課在深化新生們對共青團認識的同時，也使他們對學院團委的歷史與運作有了初步的了解。這將有利于鼓勵新生們積極加入分團委學生會，為學院團委注入新的活力。
總之，在校、院領導的關心下和學生工作處的正確領導下，今年我院的新生入學教育工作開展的扎扎實實。新生們不僅得到來自老師、學長學姐們的關心愛護，從中感受到了建筑工程學院的溫暖，更是客觀、理性地了解了學校、學院以及所學專業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢，并且新生們能夠開始積極、主動地規(guī)劃自己的大學生涯。建筑工程學院本年度新生入學教育工作取得了明顯效果。
20xx年我院共報到新生738人，主要分布在山東、黑龍江、湖北、遼寧、湖南、四川、浙江、安徽、河北、福建等20個省市，外省71人，少數民族7人，分為27個班。人數和專業(yè)分布上都明顯較多，為幫助大一新生盡快適應大學生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，我院積極貫徹落實學校有關精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以農大精神為指導，緊緊圍繞學校和學院的中心工作，轉變作風，突出學生成長成才為主線，以養(yǎng)成教育為基層，重點加強學生的學風建設，在學校黨委和校行政的正確領導下，在學工處和學院的具體指導下，以思想政治教育為統(tǒng)領，專業(yè)教育為基礎，較好的完成了新生入學教育工作。
入學教育采取集中和分散相結合的辦法，充分利用入學教育月，對新生進行教育，并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的，教育他們遵守校規(guī)校紀，強化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)意識，培養(yǎng)良好的校風學風，實現新生由中學到大學的順利過渡，為今后四年的大學學習和生活打下良好的基礎，為全面推進學校發(fā)展貢獻自己的力量。
一、思想政治教育為主線。
我院新生思想教育工作，以科學方展觀為統(tǒng)領，認真學習貫徹農大精神，以。
提高學生綜合素質為出發(fā)點，以突出學生成長成才為主線，把新生的思想教育和新生。
軍訓。
軍事理論教育專業(yè)知識教育嚴肅考風考紀教育等各種主題教育相結合，力求使思想教育工作富有特色，行之有效。
學院領導高度重視新生的思想教育工作中，多次召開專門會議布置新生入學教育工作，對本年度新生入學教育工作有重點有計劃地進行加強指導。各系老師、班主任也經常利用課余時間與學生活動深入到新生中間開展思想教育活動，都收到了很好的效果。
二、“五項舉措”為引導。
自迎新當日以來，水土學院緊緊圍繞著“以學生為本”的中心，全體師生秉承著質樸厚德的農大精神，多措并舉真誠的引領新生盡快適應大學生活。
快速適應新環(huán)境對每位新生的今后學習生活發(fā)展來說具有重要意義。水土學院高度重視新生的入學適應問題，多項舉措，確保新生們盡快適應大學的生活節(jié)奏。措施一，學院以新生入學教育為基點，營造“家”的意識。入學教育是學院針對新生進行的全方位的系統(tǒng)指導，團委老師就生活安全問題、學生日常管理、后勤服務、如何做好人生規(guī)劃等方面對廣大同學進行教育、引導，幫新生們清晰地了解學院整體情況，做到愛校如愛家。措施二，學院以專業(yè)教育為依托，強化專業(yè)認知能力。學院部署專業(yè)教育工作，旨在通過各專業(yè)教授對相關專業(yè)的學習任務、培養(yǎng)方向、就業(yè)、考研等一系列問題的詳細解說，讓新生對本專業(yè)有一個系統(tǒng)的認識，同時希望新生們能端正學習態(tài)度，提高綜合素質，成為具備農大精神的專業(yè)人才。措施三，學院推行學生班主任競標上崗制度，為新生樹立典范。水土學院在全院范圍內選拔德才兼?zhèn)涞母吣昙墝W生作為新生的學生班主任，配合各班主任開展新生工作，全面指導新生的學習和生活。措施四，以新老生交流會為杠桿，提升新生融合度。為使新生能夠更好的表達自己的想法、解決初入校門的不安情緒，學院特別舉行了新老生見面會，邀請新生的學哥學姐們與新生密切接觸，為新生們解疑。措施五，新生老師班主任提前全程參與迎新工作，在新生報到前，學院將電子檔案發(fā)到班主任手中，通過查看電子檔案，新生班主任就對新生有了基本的了解，對特殊學生提前通過打電話和發(fā)郵件等形式進行溝通了解。通過全程參與迎新，使班主任對新生有了全面的了解，更有利于班級工作的開展。
水土學院多措并舉，通過這一系列的活動使新生們對大學生活有了清晰地認識，增強他們學好本專業(yè)的信心，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男乱淮r大學子奠定了堅實基礎。
三、各項活動為依托。
1、迎新工作。
針對我院招收新生數量多，工作量大的情況，根據迎新工作文件和學校統(tǒng)一安排，學院領導親臨現場，對工作予以指導，切實做好迎新工作，確保新生順利入學。水土學院學生工作者及志愿者本著“和氣待人、服務安排、團結合作、各司其職”的原則，積極投入到迎新工作中，并在工作中進行全程服務，引領新生完成入學報到等事宜。20xx級新生中，不少學生初次離家，每位家長對學生今后的生活與學習進行督促，他們的離別之情溢于言表。為了緩解學生與家長長途奔波的辛苦與勞累，學院根據學校人性化安排，本著為家長服務的宗旨，在報到現場免費提供餐券。
在新生招待咨詢處，家長及學生就學院和專業(yè)的情況進行仔詳細咨詢，不少省內、省外家長對孩子能否適應環(huán)境、大學課程提出擔憂，志愿者熱心地以優(yōu)秀學生事例及自己的親身經歷一一為其進行解答，幫助家長消除擔憂。為加強新生的感恩教育，學院專門在迎新現場設立了感恩門，并在新生中開展了敬獻感恩茶的活動。學院根據新生剛報到對環(huán)境不熟悉的情況，向每一位報到的新生發(fā)放了《水利土木工程學院20xx新生報到須知》和《水利土木工程學院20xx生入學安全須知》，向新生公布了學院主管學生工作的黨委副書記、團委書記和新生輔導員的手機號使新生在出現問題時能及時聯系到學院老師。
學院高度重視迎新工作，周密部署，為新生及家長提供便捷，確保了新生的順利報到，迎新工作各環(huán)節(jié)密切配合，高效的完成了學校交給得各項任務，彰顯出水土學院以生為本的理念及創(chuàng)新實干的農大精神。
9月5日，為使新生盡快融入到大學生活中來，水土學院在西禮堂召開了新生入學教育大會，學院院長劉福勝、黨委書記李樹楓等學院黨政領導出席會議，該院20xx級全體新生參加了大會。
學院領導老師們高度關心20xx級新生，在會上，學院院長劉福勝首先代表學院對20xx級新同學的到來表示熱烈的歡迎，隨后對學校歷史、學院概況包括學院的儀器設備、辦學條件、師資力量等做了詳細介紹，讓新生對學院、學校有了一個全面、系統(tǒng)的認識，同時，并對新生提出了新要求。之后，團委老師分別從生活安全問題、學生管理、后勤服務、如何做好人生規(guī)劃、如何學習、如何生活等方面教育引導廣大同學實現自己的大學夢想，要求新生新學期要有新氣象，加強自我管理，順利完成四年大學。
此次會議的召開，幫助20xx級新生實現了從高中到大學的過渡，增加了同學們對專業(yè)的了解，引導他們盡快適應豐富多彩的大學生活，使20xx級新生對豐富多彩的大學生活有了一個初步的認識，為其今后發(fā)展指明方向。
3、外省及少數民族新生交流會。
為深入了解11級新生尤其是外省、少數民族同學對新的環(huán)境的適應情況，使其能夠更快更好的融入到新的生活，新的集體。9月5日，水土學院在東校區(qū)舉辦了外省及少數民族新生交流會，學院領導、團委老師和各班新生班主任參加了此次活動。
在交流會上，老師對新生來到水土學院大家庭的表示歡迎并向在場的外省及少數民族學生介紹了學院的基本情況，希望同學們盡快適應大學生活，充實地過好每一天，會上，學院黨委副書記胡化坤與學生進行了面對面的交流，傾聽了同學們在生活、學習上遇到的困難和困惑，對他們提出的問題一一作了指導性的回答，并以生動翔實的事例，鼓勵他們積極進取，正確看待生活上得差異，盡快適應學校的學習和生活環(huán)境，要在適應中成長，適應中發(fā)展。胡書記鼓勵各位新生要改變心態(tài)，改變思想，才能拓寬思路，才有出路。外省和少數民族新生均表示要積極克服遇到的困難，盡快適應大學生活。最后，老師對在場新同學提出了殷切期望，希望他們能夠主動適應環(huán)境，把握自己，充分利用自己的大學生活，為自己的人生奠定堅實的基礎。
關心幫扶外省及少數民族學生一直是水土學院的傳統(tǒng)，外省和少數民族同學離家較遠，生活習慣差別也較大，需要特別的關注。此次會議使他們有了歸屬感消除了距離感，對他們以后的學習和生活必將產生很大的幫助。
4、朋輩心理輔導。
水土學院全面開展20xx屆新生心理輔導教育活動。為了使20xx級新生更好的適應大學生活，水土學院結合90后特立獨行的特點，制定了一系列活動計劃，開始了新一輪的新生朋輩輔導活動。
作為新生入學教育不可或缺的一環(huán)分，心理健康教育對新生盡快適應大學生活具有重要意義。水土學院團委按照學校部署，結合90后新生的實際情況，不斷拓寬思路，幫助新生克服心理障礙，盡快適應到豐富多彩的大學生活?；顒忧捌?，水土學院朋輩輔導員通過多方了解，認真搜集各班情況，充分考慮每一位同學的特殊情況，詳細制定了對應的。
活動方案。
朋輩輔導員針對20xx級新生初次離家的情況，采取面對面談話及心理測試等方式，深入了解新生們對大學的認識與感悟，把握新生的心理動態(tài)，幫助同學們樹立正確的價值觀，緩解學生們的思鄉(xiāng)之情活動結束后，新生們感慨頗多，不少新生們表示：“通過朋輩輔導，我覺得更有激情來面對我的大學生活了，我覺得來農大是我最正確的選擇”
新生朋輩輔導教育活動的開展是水土學院高度重視新生心理健康教育發(fā)展的全方位體現。一系列的朋輩輔導活動，為新生們解決了疑惑，調整了新生與他人的關系。在觀察、學習、體驗中，新生們在心理、行為等方面有了不同程度的提高了，轉變了心態(tài)，以更加積極的心態(tài)去感受百年農大的底蘊。
5、新生軍訓。
9月16日，為期15天的新生軍訓悄然落下帷幕。雖然軍訓已經結束，但是新生們從中學會了吃苦耐勞、不畏困難、頑強拼搏、意志堅定等寶貴的精神財富?；仡檸兹諄淼能娪柹睿还芄物L下雨，還是烈日炎炎，都可見他們矯健的步伐，挺拔的身姿，堅定的目光。水土學子無時無刻不在表示著“我是最棒的”。軍訓是一座橋梁，經過軍訓的磨練，使更多的新生完成了從高中向大學生活的過渡。通過軍訓，20xx級新生進一步體驗到了軍旅生活，如果沒有堅強的意志、獨立自律的精神，他們今后會寸步難行。
在嚴格要求下鍛煉意志品質，在枯燥單調的生活中養(yǎng)成良好自律習慣。雖然軍訓生活已結束，水土學院學生們依然不忘軍訓中所經歷的一切，他們決定沿襲軍訓精神，在今后的大學生活中要時刻以軍訓的標準嚴格要求自己。不僅是內務整理，例如被子的疊放，床單、墊子的整理，各生活用品的擺放，還是今后的學習，20xx級新生都會秉承著此次軍訓精神，嚴格要求自己，培養(yǎng)良好素質，使自己的大學生活有一個良好開端，為妥善的應對今后來自各方面的事情積淀雄厚的實力。
為落實好學校關于開展“學手冊，知規(guī)范，見行動”的主題教育活動，并且敦促新生盡快適應豐富多彩的大學生活，更好的融于集體，熟悉學校的各種規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為，水土學院于在新生中組織并掀起了集體學習新版《學生手冊》的高潮。在15月下旬舉行的學手手冊考試中，學院嚴肅考風考紀，積極組織實施，同學們態(tài)度端正，取得了良好的成績。
《學生手冊》是同學們學習生活的行動指南，它包含了學校有關學生教育、教學管理的規(guī)章制度。學院領導高度重視新生《學生手冊》的學習和考核工作，將其作為新生入學教育的重點來抓。針對學生數目多，層次復雜，較難管理的現狀，我院從學院實際情況出發(fā)多措并舉，力保學院此次活動的順利完成。措施一，學院多次召開專門會議，商討有關新生學習《學生手冊》的具體事宜，確定集體教育與新生自主學習的路線，并且成立了專門的“學生手冊研究小組”對新版學生手冊進行系統(tǒng)、細致的研究。團委輔導員向新生們強調《學生手冊》學習的重要性，使新生對《學生手冊》有初步認識。團委還制訂了縝密的手冊。
學習計劃。
利用新生軍訓的空閑時間組織各專業(yè)學生進行學生手冊的學習。措施二充分發(fā)揮學生會干部的模范帶頭作用學院要求學生干部深入到學生內部去了解《學生手冊》的學習情況糾正新生的錯誤理解使其全面理解《學生手冊》。措施三邀請上學期在學生手冊知識競賽中取得成績優(yōu)異的老生走進課堂為新生講解不明白的問題幫助他們更好的了解各種事項以便能幫助新生及時解決《學生手冊》學習過程中遇到的問題。措施四各專業(yè)學生自主成立《學生手冊》學習互動小組相互監(jiān)督共同激勵相互學習為未來大學生活明確方向。
水土學院本次《學生手冊》學習活動使新生了解了學校的有關規(guī)定、獎懲辦法，切實加強了同學們的紀律觀念和道德修養(yǎng)，營造了積極進取的氛圍，為學院建設優(yōu)良學風添磚加瓦。
7、專業(yè)思想教育、院長論壇。
為了使廣大新生盡快適應新的環(huán)境，確保他們度過一個豐富多彩的大學生活，使不同專業(yè)的學生在較短的時間里了解了本專業(yè)的特點、發(fā)展歷史及其就業(yè)形勢，學院邀請相關專業(yè)的老師為新生開展專業(yè)思想教育，深入地介紹本專業(yè)情況。同時各專業(yè)還邀請到本專業(yè)的高年級同學，介紹他們經驗方法，幫助新同學盡快轉變角色，為他們解疑答惑。
新學期，新起點，新高度。為使新生充分了解學校，適應學校氛圍，以更飽滿的熱情投入學習和生活當中，9月5日，水利土木工程學院在西禮堂舉行20xx級新生“我與院長面對面”院長論壇活動，學院院長劉福勝教授與同學們面對面交流。劉院長首先代表學院對20xx級新同學加入水土學院這個大家庭表示熱烈的歡迎，隨后劉院長用生動詼諧的語言、翔實的舉例與同學們交流，為新生上第一堂專業(yè)教育課。劉院長就學校歷史、學院概況、辦學特色、師資力量等方面向新生作簡單介紹，就學院開設的本科專業(yè)一一向新生作了詳細的介紹，希望新生在大學的學習過程中要做到基層牢固、專業(yè)精通、知識廣博，告誡新生們時刻謹記上大學的目的，珍惜大學短暫而又美好時光，新的學期，新的起點，新的未來，希望廣大學子以大學為人生新起點，深入思考：每個專業(yè)學什么、大學學習方法是什么、學習內容用到哪里、將來干什么等方面。
最后，劉院長結合近年來學院在各方面所取得的成績，就新生個人發(fā)展提出三個希望：作為百年農大的學子一定要踐行山農精神，勇立潮頭，敢擔重任，確立個人目標，明確發(fā)展定位;夯實專業(yè)思想，提高學習興趣;積極實踐創(chuàng)新，敢于突破爭先;盡快適應大學生活，順利實現角色轉變，以扎實的專業(yè)知識為將來的發(fā)展提供堅實的保障。希望同學們以農大為榮，以水土學院為榮，在這片科技海洋上揚帆遠航。
水土學院舉行的這次“我與院長面對面”的論壇活動，與優(yōu)良學風建設結合起來，與大學生學業(yè)規(guī)劃結合起來，與農大精神學習教育活動結合起來，在新生當中引起強烈的反響，同學們紛紛表示，與劉院長的交流使自己受益匪淺，感受到學校與學院對新生們的關懷，自己要盡快使自己成為一名具備扎實專業(yè)知識，強烈創(chuàng)新意識，深厚文化底蘊，多元國際視的棟梁之才，順利度過人生美好的四年大學時光。
8、各種文體活動。
9月12日，中秋月滿人更圓，水土學院新生與班主任老師、班主任助理等在東校歡度第一個離家的中秋佳節(jié)。水土學院結合新生的特殊情況，為使新生度過一個快樂溫馨的中秋之夜，學院獨出心裁舉辦全院化妝舞會來幫助大一新生克服思家情緒，讓新生感受到“家”的溫暖。“每逢佳節(jié)倍思親”，水土學院向來注重人文關懷，此次活動中，展現出了學院“以學生為本”的工作理念，花好月圓夜，有效的安撫新生不穩(wěn)定情緒，緩解思鄉(xiāng)之情，為學院下一步的新生教育工作打好了堅實的基礎。
15月9日，東校區(qū)籃球場上激情飛揚，水土學院20xx級新生籃球賽在此拉開了帷幕。本著“友誼第一比賽第二”的原則，水土學院此次面向全體20xx級新生的籃球賽，旨在促進班級間的交流及班級內部的團結與合作，培養(yǎng)同學們爭拼超越的精神。學院舉辦的此次新生籃球賽，不僅增強新生的集體榮譽感，提高了新生集體的團結協(xié)作能力，而且促進了各專業(yè)間的相互交流，使新生們盡快適應大學生活，同時，為20xx級新生提供了一個良好的展現自我的平臺。
新生們通過一系列的教育活動，對學院的學習、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學習目標，為他們以后的大學生活奠定了較為堅實的基礎。
新生從軍訓結束后轉入正常學習，集中的入學教育已告一段落，但并不是結束，特別是對已經表現出對大學生活不適應程度較大，不合群等個別學生，我們一定會高度重視，以學生樂于接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結，使他們盡快融入集體生活中，快樂的學習成長。
大一新生入學教育總結篇四
荀子曰：學不可以已。人的一生就是一個不斷學習不斷自我完善的過程。今天咱們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學校園，一段嶄新的學習生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學給我?guī)砹艘环N新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中豐富內涵，提高個人綜合素質。在這里，咱們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。
在這里，咱們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓咱們努力學習，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。逝者如斯夫咱們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗。看成敗，人生豪邁?，F在應該重頭再來！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學習的快樂，珍惜來之不易的機會。咱們將嚴格遵守校規(guī)、校紀，從而真正做到：嚴于律己，遵規(guī)守紀，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀律的學生。
新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓咱們渙然一新。在這里咱們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學校的規(guī)章制度呢？首先，咱們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為咱們學生設定的，咱們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學之間的關系相處融洽呢？這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助，團結友愛。如果同學有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應。同學也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應當挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。
大一新生在熟悉大學環(huán)境后，應確立在大學的學習目標，調整自己的學習方法這是適應大學學習生活的前提。在學習上，要樹立自主學習的學習觀，變被動學習為主動學習。根據自身的實際情況，研究學習規(guī)律，把握適合自己的科學的學習方法，這是學會學習的要害。不斷增強自學的意識，提高獨立學習的能力，這是學會學習的基本途徑。
正如華羅庚所說：對一個人來講，一輩子總是自學的時間多。錢三強說，自學是一生中最好的學習方法。只有通過自學，不斷積累和更新知識，才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力，即實踐能力、語言表達能力、英語口述能力、操作能力、應變能力、交際能力、文字功底能力等。此外，大學新生還要學習有關行為、道德、情操方面的知識，學會做人，提高自己的內在修養(yǎng)大一新生學習心得體會面向太陽就會是希望，勇敢成長就是種鋒芒，我相信夢想是咱們最好的信仰，擁有夢想的人會一直向前而不彷徨。擁有夢想就有可能，行動激蕩無限能量。讓咱們一起欣賞大一新生入學之后的心得體會與對大學生活美麗的夢想，一同見證咱們如何是用汗水雕刻咱們的夢想。大學是一種美麗入學有感校園里的故事是一種懷戀，他可以常青于歲月之藤。歲月的風也無法將其摧敗。
夏末秋至，無限清涼。咱們踏上了這生疏的'大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開始了新的生活，即將迎來無數挑戰(zhàn)和機遇；無奈的是離鄉(xiāng)背井，舉目無親，所有事情無論大小，都要自己親身經歷。大學是一種美麗，她讓咱們結識了更多的朋友，也許這是咱們一生最大的財富。大學是一種美麗，她讓咱們學到非常多知識，為腳下之路進行鋪墊。大學是一種美麗，她讓咱們遇到了學識淵博的老師，教給咱們教與學的精神。大學是一種美麗，她給了咱們心里莫名而有浪漫的暢想。都說人生是一本展開的書卷，那么大學生活當是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途，那么大學生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來事，未賞朝花總夕拾。
假如有一天我離開這美麗的校園，那美好的記憶卻會永遠留在心間；母校的風景，總會時時在眼前閃現。在這里，有執(zhí)著，期待；也有叛逆，沖動。母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實的磚，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂，幸福，浪漫，也有憂愁，悲痛，無奈。母校終會將他化作一股向上的力量，推動著咱們達到人生的目標。今天，咱們來了。幾年后，咱們走了。但走出去的，不是一個懵懂，調皮的孩子，而是一個個學業(yè)突出，人品高尚，精神飽滿的棟梁。求真務實，艱苦樸素勤奮踏實，勇于創(chuàng)新依然應在咱們心里。對新生的學習指導：大學新生從中學進入大學，將面臨一個角色轉換與適應的過程，而這個過程所經歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力，從而會出現各種各樣的心理問題。新生剛進入人才濟濟的大學，許多新生非常難適應由角色轉變所產生的心理落差，如不及時調整將會產生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題。面對這些心理問題，新生要正視事實，要正確地評價自己。只有對自己有一個全面、正確的角色定位，這樣才能減輕心理壓力，也才能更快地適應新環(huán)境，重拾自信。正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：假如你不改變，你就會被淘汰。當你超越了自己，你就會感到輕松自在。
真誠的感謝學校領導以及老師對咱們無微不至的關懷和良苦用心。咱們將用一顆感恩的心肩負起責任，同時嚴格要求自己，努力求索，用實際行動回報學校，回報社會！
大一新生入學教育總結篇五
在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語學院的大門。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期盼——我將要在那里展開自我的平臺，亮出自我的風采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教授；公正嚴明的校風，校紀；熱情活躍的學長，學姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到那里，是我正確的選取。我想，來那里的每一位新生，在外國語學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘?！痹谶@，淮陰師范學院給予每個學生的關注與機遇也是等同的。，關鍵是我們如何去對待它們。
艷彩的季節(jié)預示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開，刺激著我的感官。這是我的熱情開始奔放的季節(jié)，是我的目光開始隨著青春的色彩靜靜想象，是我的潛力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情、夢想來到淮陰師范學院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我明白每個人心中都有一個不一樣的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個出口，就在這淮陰師范學院，我明白它會是個很好地展示我自我的舞臺。
大一新生入學教育總結篇六
20__年我院共報到新生738人，主要分布在山東、黑龍江、湖北、遼寧、湖南、四川、浙江、安徽、河北、福建等20個省市，外省71人，少數民族7人，分為27個班。人數和專業(yè)分布上都明顯較多，為幫助大一新生盡快適應大學生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，我院積極貫徹落實學校有關精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以農大精神為指導，緊緊圍繞學校和學院的中心工作，轉變作風，突出學生成長成才為主線，以養(yǎng)成教育為基層，重點加強學生的學風建設，在學校黨委和校行政的正確領導下，在學工處和學院的具體指導下，以思想政治教育為統(tǒng)領，專業(yè)教育為基礎，較好的完成了新生入學教育工作。
入學教育采取集中和分散相結合的辦法，充分利用入學教育月，對新生進行教育，并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的，教育他們遵守校規(guī)校紀，強化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)意識，培養(yǎng)良好的校風學風，實現新生由中學到大學的順利過渡，為今后四年的大學學習和生活打下良好的基礎，為全面推進學校發(fā)展貢獻自己的力量。
一、思想政治教育為主線。
我院新生思想教育工作，以科學方展觀為統(tǒng)領，認真學習貫徹農大精神，以。
提高學生綜合素質為出發(fā)點，以突出學生成長成才為主線，把新生的思想教育和新生軍訓、軍事理論教育、專業(yè)知識教育、嚴肅考風考紀教育等各種主題教育相結合，力求使思想教育工作富有特色，行之有效。
學院領導高度重視新生的思想教育工作中，多次召開專門會議布置新生入學教育工作，對本年度新生入學教育工作有重點有計劃地進行加強指導。各系老師、班主任也經常利用課余時間與學生活動深入到新生中間開展思想教育活動，都收到了很好的效果。
二、“五項舉措”為引導。
自迎新當日以來，水土學院緊緊圍繞著“以學生為本”的中心，全體師生秉承著質樸厚德的農大精神，多措并舉真誠的引領新生盡快適應大學生活。
快速適應新環(huán)境對每位新生的今后學習生活發(fā)展來說具有重要意義。水土學院高度重視新生的入學適應問題，多項舉措，確保新生們盡快適應大學的生活節(jié)奏。措施一，學院以新生入學教育為基點，營造“家”的意識。入學教育是學院針對新生進行的全方位的系統(tǒng)指導，團委老師就生活安全問題、學生日常管理、后勤服務、如何做好人生規(guī)劃等方面對廣大同學進行教育、引導，幫新生們清晰地了解學院整體情況，做到愛校如愛家。措施二，學院以專業(yè)教育為依托，強化專業(yè)認知能力。學院部署專業(yè)教育工作，旨在通過各專業(yè)教授對相關專業(yè)的學習任務、培養(yǎng)方向、就業(yè)、考研等一系列問題的詳細解說，讓新生對本專業(yè)有一個系統(tǒng)的認識，同時希望新生們能端正學習態(tài)度，提高綜合素質，成為具備農大精神的專業(yè)人才。措施三，學院推行學生班主任競標上崗制度，為新生樹立典范。水土學院在全院范圍內選拔德才兼?zhèn)涞母吣昙墝W生作為新生的學生班主任，配合各班主任開展新生工作，全面指導新生的學習和生活。措施四，以新老生交流會為杠桿，提升新生融合度。為使新生能夠更好的表達自己的想法、解決初入校門的不安情緒，學院特別舉行了新老生見面會，邀請新生的學哥學姐們與新生密切接觸，為新生們解疑。措施五，新生老師班主任提前全程參與迎新工作，在新生報到前，學院將電子檔案發(fā)到班主任手中，通過查看電子檔案，新生班主任就對新生有了基本的了解，對特殊學生提前通過打電話和發(fā)郵件等形式進行溝通了解。通過全程參與迎新，使班主任對新生有了全面的了解，更有利于班級工作的開展。
水土學院多措并舉，通過這一系列的活動使新生們對大學生活有了清晰地認識，增強他們學好本專業(yè)的信心，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男乱淮r大學子奠定了堅實基礎。
三、各項活動為依托。
1、迎新工作。
針對我院招收新生數量多，工作量大的情況，根據迎新工作文件和學校統(tǒng)一安排，學院領導親臨現場，對工作予以指導，切實做好迎新工作，確保新生順利入學。水土學院學生工作者及志愿者本著“和氣待人、服務安排、團結合作、各司其職”的原則，積極投入到迎新工作中，并在工作中進行全程服務，引領新生完成入學報到等事宜。20__級新生中，不少學生初次離家，每位家長對學生今后的生活與學習進行督促，他們的離別之情溢于言表。為了緩解學生與家長長途奔波的辛苦與勞累，學院根據學校人性化安排，本著為家長服務的宗旨，在報到現場免費提供餐券。
在新生招待咨詢處，家長及學生就學院和專業(yè)的情況進行仔詳細咨詢，不少省內、省外家長對孩子能否適應環(huán)境、大學課程提出擔憂，志愿者熱心地以優(yōu)秀學生事例及自己的親身經歷一一為其進行解答，幫助家長消除擔憂。為加強新生的感恩教育，學院專門在迎新現場設立了感恩門，并在新生中開展了敬獻感恩茶的活動。學院根據新生剛報到對環(huán)境不熟悉的情況，向每一位報到的新生發(fā)放了《水利土木工程學院20__新生報到須知》和《水利土木工程學院20__生入學安全須知》，向新生公布了學院主管學生工作的黨委副書記、團委書記和新生輔導員的手機號使新生在出現問題時能及時聯系到學院老師。
學院高度重視迎新工作，周密部署，為新生及家長提供便捷，確保了新生的順利報到，迎新工作各環(huán)節(jié)密切配合，高效的完成了學校交給得各項任務，彰顯出水土學院以生為本的理念及創(chuàng)新實干的農大精神。
9月5日，為使新生盡快融入到大學生活中來，水土學院在西禮堂召開了新生入學教育大會，學院院長劉福勝、黨委書記李樹楓等學院黨政領導出席會議，該院20__級全體新生參加了大會。
學院領導老師們高度關心20__級新生，在會上，學院院長劉福勝首先代表學院對20__級新同學的到來表示熱烈的歡迎，隨后對學校歷史、學院概況包括學院的儀器設備、辦學條件、師資力量等做了詳細介紹，讓新生對學院、學校有了一個全面、系統(tǒng)的認識，同時，并對新生提出了新要求。之后，團委老師分別從生活安全問題、學生管理、后勤服務、如何做好人生規(guī)劃、如何學習、如何生活等方面教育引導廣大同學實現自己的大學夢想，要求新生新學期要有新氣象，加強自我管理，順利完成四年大學。
此次會議的召開，幫助20__級新生實現了從高中到大學的過渡，增加了同學們對專業(yè)的了解，引導他們盡快適應豐富多彩的大學生活，使20__級新生對豐富多彩的大學生活有了一個初步的認識，為其今后發(fā)展指明方向。
3、外省及少數民族新生交流會。
為深入了解11級新生尤其是外省、少數民族同學對新的環(huán)境的適應情況，使其能夠更快更好的融入到新的生活，新的集體。9月5日，水土學院在東校區(qū)舉辦了外省及少數民族新生交流會，學院領導、團委老師和各班新生班主任參加了此次活動。
在交流會上，老師對新生來到水土學院大家庭的表示歡迎并向在場的外省及少數民族學生介紹了學院的基本情況，希望同學們盡快適應大學生活，充實地過好每一天，會上，學院黨委副書記胡化坤與學生進行了面對面的交流，傾聽了同學們在生活、學習上遇到的困難和困惑，對他們提出的問題一一作了指導性的回答，并以生動翔實的事例，鼓勵他們積極進取，正確看待生活上得差異，盡快適應學校的學習和生活環(huán)境，要在適應中成長，適應中發(fā)展。胡書記鼓勵各位新生要改變心態(tài)，改變思想，才能拓寬思路，才有出路。外省和少數民族新生均表示要積極克服遇到的困難，盡快適應大學生活。最后，老師對在場新同學提出了殷切期望，希望他們能夠主動適應環(huán)境，把握自己，充分利用自己的大學生活，為自己的人生奠定堅實的基礎。
關心幫扶外省及少數民族學生一直是水土學院的傳統(tǒng)，外省和少數民族同學離家較遠，生活習慣差別也較大，需要特別的關注。此次會議使他們有了歸屬感消除了距離感，對他們以后的學習和生活必將產生很大的幫助。
4、朋輩心理輔導。
水土學院全面開展20__屆新生心理輔導教育活動。為了使20__級新生更好的適應大學生活，水土學院結合90后特立獨行的特點，制定了一系列活動計劃，開始了新一輪的新生朋輩輔導活動。
作為新生入學教育不可或缺的一環(huán)分，心理健康教育對新生盡快適應大學生活具有重要意義。水土學院團委按照學校部署，結合90后新生的實際情況，不斷拓寬思路，幫助新生克服心理障礙，盡快適應到豐富多彩的大學生活?；顒忧捌冢翆W院朋輩輔導員通過多方了解，認真搜集各班情況，充分考慮每一位同學的特殊情況，詳細制定了對應的活動方案。朋輩輔導員針對20__級新生初次離家的情況，采取面對面談話及心理測試等方式，深入了解新生們對大學的認識與感悟，把握新生的心理動態(tài)，幫助同學們樹立正確的價值觀，緩解學生們的思鄉(xiāng)之情?；顒咏Y束后，新生們感慨頗多，不少新生們表示：“通過朋輩輔導，我覺得更有激情來面對我的大學生活了，我覺得來農大是我最正確的選擇”。
新生朋輩輔導教育活動的開展是水土學院高度重視新生心理健康教育發(fā)展的全方位體現。一系列的朋輩輔導活動，為新生們解決了疑惑，調整了新生與他人的關系。在觀察、學習、體驗中，新生們在心理、行為等方面有了不同程度的提高了，轉變了心態(tài)，以更加積極的心態(tài)去感受百年農大的底蘊。
5、新生軍訓。
9月16日，為期15天的新生軍訓悄然落下帷幕。雖然軍訓已經結束，但是新生們從中學會了吃苦耐勞、不畏困難、頑強拼搏、意志堅定等寶貴的精神財富?；仡檸兹諄淼能娪柹睿还芄物L下雨，還是烈日炎炎，都可見他們矯健的步伐，挺拔的身姿，堅定的目光。水土學子無時無刻不在表示著“我是最棒的”。軍訓是一座橋梁，經過軍訓的磨練，使更多的新生完成了從高中向大學生活的過渡。通過軍訓，20__級新生進一步體驗到了軍旅生活，如果沒有堅強的意志、獨立自律的精神，他們今后會寸步難行。
在嚴格要求下鍛煉意志品質，在枯燥單調的生活中養(yǎng)成良好自律習慣。雖然軍訓生活已結束，水土學院學生們依然不忘軍訓中所經歷的一切，他們決定沿襲軍訓精神，在今后的大學生活中要時刻以軍訓的標準嚴格要求自己。不僅是內務整理，例如被子的疊放，床單、墊子的整理，各生活用品的擺放，還是今后的學習，20__級新生都會秉承著此次軍訓精神，嚴格要求自己，培養(yǎng)良好素質，使自己的大學生活有一個良好開端，為妥善的應對今后來自各方面的事情積淀雄厚的實力。
為落實好學校關于開展“學手冊，知規(guī)范，見行動”的主題教育活動，并且敦促新生盡快適應豐富多彩的大學生活，更好的融于集體，熟悉學校的各種規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為，水土學院于在新生中組織并掀起了集體學習新版《學生手冊》的高潮。在15月下旬舉行的學手手冊考試中，學院嚴肅考風考紀，積極組織實施，同學們態(tài)度端正，取得了良好的成績。
《學生手冊》是同學們學習生活的行動指南，它包含了學校有關學生教育、教學管理的規(guī)章制度。學院領導高度重視新生《學生手冊》的學習和考核工作，將其作為新生入學教育的重點來抓。針對學生數目多，層次復雜，較難管理的現狀，我院從學院實際情況出發(fā)多措并舉，力保學院此次活動的順利完成。措施一，學院多次召開專門會議，商討有關新生學習《學生手冊》的具體事宜，確定集體教育與新生自主學習的路線，并且成立了專門的“學生手冊研究小組”對新版學生手冊進行系統(tǒng)、細致的研究。團委輔導員向新生們強調《學生手冊》學習的重要性，使新生對《學生手冊》有初步認識。團委還制訂了縝密的手冊學習計劃，利用新生軍訓的空閑時間組織各專業(yè)學生進行學生手冊的學習。措施二，充分發(fā)揮學生會干部的模范帶頭作用，學院要求學生干部深入到學生內部去了解《學生手冊》的學習情況，糾正新生的錯誤理解，使其全面理解《學生手冊》。措施三，邀請上學期在學生手冊知識競賽中取得成績優(yōu)異的老生走進課堂，為新生講解不明白的問題，幫助他們更好的了解各種事項，以便能幫助新生及時解決《學生手冊》學習過程中遇到的問題。措施四，各專業(yè)學生自主成立《學生手冊》學習互動小組，相互監(jiān)督，共同激勵，相互學習，為未來大學生活明確方向。
水土學院本次《學生手冊》學習活動使新生了解了學校的有關規(guī)定、獎懲辦法，切實加強了同學們的紀律觀念和道德修養(yǎng)，營造了積極進取的氛圍，為學院建設優(yōu)良學風添磚加瓦。
7、專業(yè)思想教育、院長論壇。
為了使廣大新生盡快適應新的環(huán)境，確保他們度過一個豐富多彩的大學生活，使不同專業(yè)的學生在較短的時間里了解了本專業(yè)的特點、發(fā)展歷史及其就業(yè)形勢，學院邀請相關專業(yè)的老師為新生開展專業(yè)思想教育，深入地介紹本專業(yè)情況。同時各專業(yè)還邀請到本專業(yè)的高年級同學，介紹他們經驗方法，幫助新同學盡快轉變角色，為他們解疑答惑。
新學期，新起點，新高度。為使新生充分了解學校，適應學校氛圍，以更飽滿的熱情投入學習和生活當中，9月5日，水利土木工程學院在西禮堂舉行20__級新生“我與院長面對面”院長論壇活動，學院院長劉福勝教授與同學們面對面交流。劉院長首先代表學院對20__級新同學加入水土學院這個大家庭表示熱烈的歡迎，隨后劉院長用生動詼諧的語言、翔實的舉例與同學們交流，為新生上第一堂專業(yè)教育課。劉院長就學校歷史、學院概況、辦學特色、師資力量等方面向新生作簡單介紹，就學院開設的本科專業(yè)一一向新生作了詳細的介紹，希望新生在大學的學習過程中要做到基層牢固、專業(yè)精通、知識廣博，告誡新生們時刻謹記上大學的目的，珍惜大學短暫而又美好時光，新的學期，新的起點，新的未來，希望廣大學子以大學為人生新起點，深入思考：每個專業(yè)學什么、大學學習方法是什么、學習內容用到哪里、將來干什么等方面。
最后，劉院長結合近年來學院在各方面所取得的成績，就新生個人發(fā)展提出三個希望：作為百年農大的學子一定要踐行山農精神，勇立潮頭，敢擔重任，確立個人目標，明確發(fā)展定位;夯實專業(yè)思想，提高學習興趣;積極實踐創(chuàng)新，敢于突破爭先;盡快適應大學生活，順利實現角色轉變，以扎實的專業(yè)知識為將來的發(fā)展提供堅實的保障。希望同學們以農大為榮，以水土學院為榮，在這片科技海洋上揚帆遠航。
水土學院舉行的這次“我與院長面對面”的論壇活動，與優(yōu)良學風建設結合起來，與大學生學業(yè)規(guī)劃結合起來，與農大精神學習教育活動結合起來，在新生當中引起強烈的反響，同學們紛紛表示，與劉院長的交流使自己受益匪淺，感受到學校與學院對新生們的關懷，自己要盡快使自己成為一名具備扎實專業(yè)知識，強烈創(chuàng)新意識，深厚文化底蘊，多元國際視的棟梁之才，順利度過人生美好的四年大學時光。
8、各種文體活動。
9月12日，中秋月滿人更圓，水土學院新生與班主任老師、班主任助理等在東校歡度第一個離家的中秋佳節(jié)。水土學院結合新生的特殊情況，為使新生度過一個快樂溫馨的中秋之夜，學院獨出心裁舉辦全院化妝舞會來幫助大一新生克服思家情緒，讓新生感受到“家”的溫暖。“每逢佳節(jié)倍思親”，水土學院向來注重人文關懷，此次活動中，展現出了學院“以學生為本”的工作理念，花好月圓夜，有效的安撫新生不穩(wěn)定情緒，緩解思鄉(xiāng)之情，為學院下一步的新生教育工作打好了堅實的基礎。
15月9日，東校區(qū)籃球場上激情飛揚，水土學院20__級新生籃球賽在此拉開了帷幕。本著“友誼第一比賽第二”的原則，水土學院此次面向全體20__級新生的籃球賽，旨在促進班級間的交流及班級內部的團結與合作，培養(yǎng)同學們爭拼超越的精神。學院舉辦的此次新生籃球賽，不僅增強新生的集體榮譽感，提高了新生集體的團結協(xié)作能力，而且促進了各專業(yè)間的相互交流，使新生們盡快適應大學生活，同時，為20__級新生提供了一個良好的展現自我的平臺。
新生們通過一系列的教育活動，對學院的學習、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學習目標，為他們以后的大學生活奠定了較為堅實的基礎。
新生從軍訓結束后轉入正常學習，集中的入學教育已告一段落，但并不是結束，特別是對已經表現出對大學生活不適應程度較大，不合群等個別學生，我們一定會高度重視，以學生樂于接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結，使他們盡快融入集體生活中，快樂的學習成長。
大一新生入學教育總結篇七
信息技術學院20xx級共有2個專業(yè)，其中計算機科學技術本科班報到新生47人，信息與計算科學本科班報到新生52人，合計99人。
根據學校統(tǒng)一安排，我院于9月27日、9月29日對新生開展了入學教育工作。由于時間緊、任務重，所以按照學校要求并結合新生的基本情況，我院采取了按班級由各班輔導員組織召開班會的形式，對新生進行入學教育。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的，教育他們遵守校規(guī)校紀，強化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)的意識，培養(yǎng)良好的校風學風，實現其由中學生到大學生的順利過渡，為今后四年的大學學習和生活打下良好的基礎，使之能順利完成學業(yè)?，F將我院入學教育情況總結如下：
1、全面組織學生學習《民族師范學院學生管理分冊》。
就學院學生管理和學籍管理的有關制度向同學們做了詳實的介紹，并對學生的獎懲措施加以全面的說明，特別是重點強調了學校關于考試方面的相關規(guī)定和處罰情況。使新同學們對學校的各項規(guī)章制度有了理解和認識，讓新生一開始就樹立約束自身行為，自覺養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣。同時介紹了請假的相關程序和獎學金、助學金的評定程序等。
2、加強安全教育，切實培養(yǎng)學生自我安全防范意識。
針對大部分大學生都是第一次離家到外地獨立生活，集體宿舍生活經驗不足，生活自理、自立能力相對較弱，特別是思想上沒有安全防范意識的特點，加強了這方面的教育，其中主要包括學生個人的人身安全、財產安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全方面的注意事項等。尤其注重人身安全教育，組織學生學習了《黔西南州公眾應急手冊》使學生了解110、119、120等緊急呼叫知識，掌握安全用電、火災防護、交通安全防護、雷電災害預防、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法，讓學生深刻認識到人的生命是第一位的，隨時提醒自己不要把自己置于危險的情況下。針對學校還在進行土建工程和學校建設在山坡上的情況，特別要求學生不要進入施工場地，遠離沒有防護欄的坡地，確保自身安全。
3、誠信教育。
對學生進行了誠信教育，特別是助學貸款誠信還款教育，讓學生認識到現在已經是信用社會，誠信已不僅僅是一個道德問題，它更是一筆寶貴的個人財富和社會資源，也是個人完備人格的必備品質，是一個人做學問、成才干、謀事業(yè)的根本，要求學生盡可能的減少或避免信用危機的發(fā)生。
組織學習了學校下發(fā)的《大學生心理健康手冊》，幫助新生正確認識自己和完善自己對人際關系中遇到的種種困惑和挫折，解說了大學生容易出現的心理健康等問題，指出了參加集體活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學習自我心理干預、尋求老師、同學的幫助等保持心理健康的舉措，引導同學們勇于面對現實、面對挫折，做到勝不驕敗不餒，啟發(fā)同學們要用樂觀的心態(tài)去面對生活。
5、講解大學學習與中學學習的區(qū)別。
老師在前，學生在后引著走'提倡學生自主學習，課外時間自己安排，要盡快從'要我學'向'我要學'轉變，因此要求同學們在學習上更不能夠放松。
6、帶領學生認識、熟悉校園環(huán)境。
為使學生盡快適應、熟悉學校的學習、生活環(huán)境，按班級組織學生在文科教學樓d1樓觀看學校建設規(guī)劃沙盤，了解學?；厩闆r，帶領學生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實地情況，同學們都充滿好奇與興奮，這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難，盡快適應大學新生活，為今后的健康成長打下良好的基礎，也是大學生學習生活的良好開端。
為引導新生樹立共產主義理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為全面成才奠定良好的政治基礎，按照學校黨建工作的安排，我院黨支部書記饒xx老師于9月30日上午9:00在x214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育。
該教育活動向13級新生講授了中國共產黨的服務宗旨、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識，并就'為什么要入黨'、'申請入黨應具備的條件'、'怎樣寫入黨申請書和思想匯報'、'積極創(chuàng)造條件，爭取早日加入黨組織'等方面為同學們作了詳細講解。通過培訓，使同學們對黨有了一定的認識，部分同學有了向黨組織靠攏的想法。教育活動結束后有不少同學積極踴躍的向黨組織遞交了申請書，并紛紛表示，自己將在以后的日子里，一定會嚴格要求自己，加強政治理論修養(yǎng)，積極參與各項活動，勤于學習，力爭上游，爭取早日加入黨組織。
8、要求學生寫一篇參加入學教育的心得體會。
入學教育結束以后，均要求學生軍訓結束后提交一篇入學教育心得體會，以切實了解掌握本次新生入學教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強教育工作。
總體上來說，我院入學教育的內容全面，注重實效，管理嚴格，給新同學們留下了深刻而良好的印象，為新生完成心理轉型與角色重塑、盡快適應大學生活奠定了堅實的基礎。本次入學教育是我院對20xx級同學教育的開端，接下來我院還會繼續(xù)探索創(chuàng)新性的教育形式，不斷完善具體措施，將入學教育向縱深推進。信息技術學院20xx級共有2個專業(yè)，其中計算機科學技術本科班報到新生47人，信息與計算科學本科班報到新生52人，合計99人。
民族師范學院信息技術學院。
20xx.10.09。
大一新生入學教育總結篇八
本學期開學以來，我們教學秘書崗位在系黨政班子的帶領下，緊緊圍繞學院中心工作，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，迎難而上，較為圓滿地完成了各項教學工作任務。
一、規(guī)范教學各環(huán)節(jié)管理，加快教學改革步伐。
1、狠抓教風建設，本學期我系組織全體教師認真學習學院及本系的各項教學管理規(guī)定，并要求教師遵守規(guī)范，注意考勤，嚴格執(zhí)行教學計劃，抓好從備課、授課到改作、出題、考試等各個環(huán)節(jié)，從而增強了教師的工作責任感，杜絕了教學差錯和教學事故的發(fā)生。
2、協(xié)助系領導切實做好下學期畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯時間安排工作，采取時間提前、規(guī)范要求等多項舉措。要求全體指導老師都能嚴格按規(guī)范進行指導，確保我系11屆畢業(yè)生畢業(yè)工作的質量，狠抓指導過程管理。
3、做好教務處各項教學檢查的各項組織工作。根據學院教務處的要求，我系及時開展了教學常規(guī)檢查。通過聽課評教、調查問卷、召開教師座談會和學生代表座談會等形式全面了解全系的教學情況，并切實對查出的問題進行整改。
二、在明確教學秘書崗位的職責前提下完成相關工作。
教學秘書是系主任、副主任教學管理工作的助手，行政上由系主任、分管副主任領導，并接受教務處的業(yè)務指導。我們教學秘書崗位現將本學期完成工作總結如下：
1.當好系主任、分管副主任的助手，協(xié)助處理日常教學方面的事務性工作。
2.兼任學院教學信息員，在教務處統(tǒng)一指導下負責本系教學監(jiān)控的組織作。
3.按照有關的規(guī)章制度，落實教學實驗場所、教學設備，按程序進行負責調課等項工作。
4.按照各專業(yè)教學計劃，提前向分管副主任提供下學期教學內容，根據分管副主任提供的教師任務安排計劃，編排課程表，并負責將授課安排及時通知有關人員。
5.協(xié)助業(yè)務副主任對全系教學工作進行組織、安排和調整，并負責檢查教學情況。
6.根據系主任、分管副主任的安排，協(xié)助組織本系的期中、
期末考試和補考工作。管理學生考試試卷，負責考試成績的錄入、上報。
7.負責本系教學工作日志的整理、教師教學和學生上課的考勤工作。
8.負責教材的征訂上報工作、領取和發(fā)放。
9.負責管理教師檔案、本系業(yè)務檔案的整理和保管工作。
10.收集保存各種信息資料(考勤、教研活動、聽課、評課和學生座談記錄等)，為系主任的工作決策提供依據。
11.定期征求學生對學院教學和教學管理工作的意見和建議，及時向教務處匯報。
12.完成系主任、分管副主任和教務處交辦的其它工作。
總之，我們今后應發(fā)揚成績，不斷努力，開拓進取，確保教學管理科學化、規(guī)范化。確保教學質量穩(wěn)步提高。
大一新生入學教育總結篇九
為引導新生順利完成角色轉變，科學規(guī)劃大學生活，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，人工智能學院緊密結合我校開展的新生入學教育，嚴抓入學端口，立足新生入學的關鍵節(jié)點，嚴管理、細關懷、全方位、多維度助推新生入學教育的實效性和延續(xù)性，確保新生入學后明規(guī)矩、懂政治、嚴紀律、強體魄、學真知，順利完成學業(yè)成長成才，在經過四課入學教育后，人工智能學院新生學子寫下對入學教育的心得體會。
魚知水恩，乃幸福之源也。今天開學第一課是宋校長講與我們聽的，我對他的印象頗好，和藹可親，平易近人，歲月在他平和的臉上留下一道道淺淺的皺紋，他的兩鬢早已斑白，可他身上散發(fā)的沉穩(wěn)氣質卻怎么也抵擋不住，他給講的他從幼年時期直至如今的學習經歷。他的父母努力培養(yǎng)他，用汗水鋪就他的學成路，他的恩師以淵博的知識來澆灌他，讓他得以從一顆小小的幼苗成長到如今的參天大樹。懂得感恩卻是一個人的幸福之源。
報國不是工作，是信仰。時常會聽到中國各種黑客利用技術賣國叛國的消息，不由得感到心寒，同為中國人，我們每個人都成長在中國這片沃土上，何必為了蠅頭小利而出賣祖國，當張?zhí)庨L講到有人利用中國學生的不懂法而誘騙他們去拍攝國家級軍事活動，我心想，這是當代大學生對法律的無知，是我們的可悲之處，是我們信仰的麻痹。作為一名剛剛踏入大學的當代青年，是一名自由人，更是一名中國人，我們應當知道我們的信仰是中國，中國是我們的信仰!
捐軀赴國難。井岡山的革命斗爭，晚上七點多的時候我認真傾聽了雄教授的演講，他很細致清楚的講述了井岡山革命根據地的由來及演變，秋收起義至八一起義，井岡山的領導及戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)，獻出汗水，鮮血，乃至生命。實事求是闖新路是井岡山精神的核心，革命的領導人們把馬克思主義與中國革命實際相結合，開辟農村包圍城市，武裝奪取政權的革命道路，中國從一次勝利走向次次勝利!讓我相信知識是掌握命運的核心。作為一名大學生，應不忘初心，牢記使命!
大一新生入學教育總結篇十
新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在那里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?
首先，我們務必要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，
其次，規(guī)章制度就是為我們學生設定的，我們學生就就應當做到，每一天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自我不負職責的，只會浪費自我的時間，要明白時間就是生命，那就就應怎樣去珍惜時間了吧。
最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就務必團結互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就就應處處起帶頭作用，盡自我的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自我了。同學之間就應互相幫忙，團結友愛。如果同學有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f，立即答應。同學也就是自我的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教導他，只要我有潛力，不要理會別人說什么。我應當挺身而出，發(fā)揮自我的才智，施展自我的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學生干部。踏入校門，嶄新的生活迎之后我們到來了，我們已經翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。
從這個好處上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經放下了學習。我懷著激昂的熱情踏上了------大學----本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對學校教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。我校開展的現代遠程教育能讓我透過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自我的文化素質有著十分重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準備，必須要把盡可能多的時間利用起來進行學習，合理安排時間，處理好工作，生活和學習的矛盾，透過參加《入學教育》培訓，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉變了學習觀念，提高了認識。從認識提高方面能夠理解為社會的進步是知識的進步，也是禮貌的進步，社會的禮貌進步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進一步了。在學習過程中，就應有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平時就應用心參加電大安排的一切教學活動，按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網學習，次次不缺。另一方面用心參加小組活動，和同學們在一塊研究不懂的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧?；氐郊依铮J真閱讀書本的資料，不懂的請教別人。
學習是無止境的，知識是永遠學不完的，要活到老，學到老，才能適應時代的發(fā)展。從領到書的第一天起，我就對所選取的專業(yè)，產生了極大的興趣，認真學習各門課程。上述是我透過入學教育所想到的，透過在電大時所學專業(yè)課程的學習，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質的飛躍。在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學習的大門，教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我必須會倍加珍惜，爭取提高自我的知識水平，做一名合格的學生。
大一新生入學教育總結篇十一
經歷過高考的洗禮，走過人生所謂的黑色六月，我們滿懷對大學完美生活的憧憬，迎來了我們生命中最為靚麗的風景。從我們跨入大學校門起，學院上上下下就為我們大一新生驚醒了一系列教育活動，現特對之前的一系列活動進行如下總結：
大學第一課：軍訓。
金色九月，碩果累累，又是一個收獲的季節(jié)，操場上是一張張我們12級大一新生嶄新的面容，我們將開始大一的第一堂課：軍訓。我們的軍訓時間為20--年9月23日至9月30日，為期8天。8天中，我們磨練了意志，增強了體質。在訓練過程中同學們互相團結發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，圓滿完成了軍訓任務。
9月30日上午，我們12級新生軍訓檢閱暨總結大會隆重舉行。我們3500名新生經歷了為期8天的軍訓后，在老校區(qū)匯報成果，院領導--、姚繼歡、安建平、王--等出席。
王--教授做了總結報告，他期望同學們能在--學院四年大學生活中昂揚向上，永不掉隊。刻苦鉆研，學有所成。把自我鍛煉成為社會主義事業(yè)合格建設者和接班人。
各項大型活動總結：
一、20--級新生開學典禮：
金風送爽，碩果飄香。9月21日上午8：30分，我院20--級新生開學典禮在校本部操場隆重舉行，我們3500余名大一新生迎來了人生征途的新起點，院領導--等出席儀式，院黨委書記--主持典禮儀式。
二、組織疏散演練：
9月22日，我院組織我們3000余名大一新生進行以及突發(fā)事件演練，當天下午，新生演練活動分別在老校區(qū)、新校區(qū)進行，院領導安建平、梁晉才、王--等親臨現場觀摩指導，全體新生按規(guī)定有序撤離集結。
三、“心連新”迎新晚會。
9月27日晚，由院團委主辦的“心連新”迎新晚會在老校操場舉行，學院老師及高年級學長、學姐們用他們最真摯熱烈的情懷為我們表演，讓我們有了家的感覺，“心連新”，心連心，我們融為一家人。
學習經驗交流會。
20--年12月11日，由我們應用化學系團總支學生會主辦的以“金鳳吐睿，錦囊探針”為主題的20--級學習與生活經驗交流會在5108教室隆重舉行。會上，個學生會代表都紛紛發(fā)言與我們新生交流經驗與心得。學習部部長成銳與大家分享學習方法、學習技巧等，團支部副書記張麗就生活方面的知識為我們做了詳細介紹。
此學習經驗交流會，既是對我們12級新生出入校園的一次全方位導航，更是對我們融入大學生活的完美期盼，透過這次交流會，我們會在眾多妙計中找到適合自我的一計，應用到以后的學習生活。
《學生手冊》的學習。
為了讓我們大一新生更多的了解學院概況、學院常規(guī)管理、學習實踐以及學院的獎勵資助政策，在開學的一段時間以來，沒晚自習時間，由輔導員助理cc學姐組織我們班隊學院《學生手冊》進行了學習。
透過系統(tǒng)的學習，是我們更加了解了我院概況，以及我院對我們學生的學籍、日常行為規(guī)范以及自身素質發(fā)展等方面的要求與規(guī)定，使我們能更快了解自我的新環(huán)境，使我們能做到遵守學院的各項規(guī)章制度，努力刻苦學習，力爭上游，以用心樂觀的態(tài)度迎接自我大學生活的每一天，做一名優(yōu)秀的大學生。
時政課。
一、《哲學對化學的啟示》。
20--年10月12日下午，王--教授為我們應用化學系進400名師生講解《哲學對化學的啟示》，為我們講解哲學與人生，哲學與社會，哲學與化學的關系，以及如何以哲學指導、啟迪化學的學習與研究。
二、世博會。
20--年10月26日下午，我系學生被組織學習，有關資料是世博，會上，老師講解了上海世博的許多資料，以及各個場館的亮點，還有世博的起源，和世博會對日后的影響。最后，就山西與世博，以及山西文化的發(fā)展，談了他的看法，會后，同學們也寫了世博心得。
三、世界經濟。
20--年11月16日下午，安建平教授在博識堂為我們講解了關于世界經濟的知識，舊世界經濟的發(fā)展趨勢、世界經濟及我國經濟面臨的問題為我們講解，會中，也有提及美國經融危機問題，最后講解了世界經濟格局等方面的知識和經濟此刻所面臨的爭議。
時政課，顧名思義，時事政治。透過開展時政課使我們大學生更能密切關注當前時事政治，了解國家級世界的最新動態(tài)，加強大學生關注時政的意念，使我們能更了解時事，更了解世界動態(tài)。
安全教育知識講座。
11月2日下午2：30。應用化學系在5108教室開展了新生安全教育知識講座，12級231名學生認真聽取報告，邀請我院原保衛(wèi)處處長雷安民主講。
雷處長就宿舍安全、人身安全、生命財產安全、交通安全等方面，透過以案說法，用一個個發(fā)上在我們身邊的實例告誡同學們，務必引以為戒，增強安全意識，在雷處長的講解中，同學們了解和掌握了更多安全方面知識，讓同學們受益匪淺。
低碳環(huán)保活動。
11月13日上午十一點，應用化學系“低碳減排，綠色生活”啟動儀式在校本部操場隆重舉行。
本次活動與院團委主辦，應用化學系團支學生會承辦。應用化學系黨支部副書記解琪，團總支書記寧靜及其他各系團出席了此次公益活動的開幕儀式。
應用化學系團總支學生會在那里倡議：節(jié)約能源，支持低碳都應從你我做起，從身邊的每一件小事做起，倡導低碳的工作和生活方式，以實際行動參與節(jié)能減排。加入我們的隊伍吧!
我們入學已經兩個多月了，在學院及系領導的關懷下，我們已經對大學環(huán)境以及我們的學習生活環(huán)境有了許多的了解，透過參加學院、系組織的各項活動，使我們從中獲得了許多，我們會在學院領導及老師的關懷下，更努力的學習，更努力的提高自身的綜合素質，更努力的走好我們以后的大學之路、人生之路，創(chuàng)造屬于我們自我的完美未來。
大一新生入學教育總結篇十二
為了加強級新生的教育與管理，培養(yǎng)新生愛校尊師情感，幫助新生盡快適應大學生活和學習，學會與人相處，確定專業(yè)思想，規(guī)劃職業(yè)生涯，制定奮斗目標，提高自我教育，自我管理和自我服務能力，促進學風建設，我院結合學校相關文件通知要求，認真做好人文社科學院級新生入學教育工作。整個教育過程中有院領導的重視，教研室主任、輔導員、班主任精心安排，團委學生會干部的協(xié)助，新生積極配合，使入學教育順利完成，具體內容總結如下：
根據學校要求，結合我院實際策劃了新生入學教育內容，通過此次入學教育主要達到一下幾方面要求：
1、幫助新生了解校史、校情、校貌，培養(yǎng)新生熱愛學校的思想情感和為校爭光的思想抱負。
2、幫助新生了解學校的各項教育制度以及與學生有關的各類機構設置，包括學生管理、教學管理、后勤服務、安全防范、學生社團等。
3、幫助新生正確對待因環(huán)境、生活、學習、人際變化帶來的一系列心理不適應問題，以健康向上的精神風貌迎接嶄新的生活。
4、幫助新生盡快適應學習和生活，引導他們逐步做到學會獨立生活、學會學習、學會交往、學會自我保護。
5、幫助新生端正專業(yè)思想，明確專業(yè)任務，確定奮斗目標，初步建立職業(yè)生涯規(guī)劃，進行有目的，有計劃的學習。
1、制訂教育方案，通過方案明確新生報到后三天的具體安排。
2、制作常用通訊卡片。將系領導、輔導員、班主任、班級助理等主要人員的聯絡方式印制成卡片，發(fā)給每一位新生，并叮囑同學們如遇緊急情況或疑問可及時至電相關人員咨詢。
3、走訪學生宿舍、了解新生生活。9月13日晚上7點，院黨總支書記、輔導員、班主任老師帶領學生干部分別走訪男、女新生宿舍，深入了解新生生活，幫助新生正確對待由環(huán)境、生活、學習、人際變化帶來的一系列不適應的問題，盡快適應大學生活，以健康向上的精神風貌迎接嶄新的大學生活。
4、參觀校園。9月14日早上8點，班級助理團領新生參觀了校園，幫助新生盡快了解校園地理位置，熟悉校園環(huán)境。
5、人文社科學院院情教育。9月14日早上9點半，在第一教學樓300教室，陳建華院長士向級新生做入學教育。內容有順德的歷史、人文社科學院的發(fā)展以及專業(yè)發(fā)展前景。
6、班級凝聚力建設。9月14日晚上，由班主任主持，通過召開班會、競選臨時班干，通過個人介紹、活動、小游戲等形式，讓新生盡快融入班集體，為新生班集體的形成達到良好的效果。
7、分專業(yè)教育。緊接著的兩天時間，文秘和社會工作專業(yè)分別安排了教研室主任、專業(yè)教師、優(yōu)秀校友與新生面對面等形勢，開展了專業(yè)教育課，增強新生對所學專業(yè)的學習信心，增強學生對專業(yè)的認識、使學生明確三年的`學習目標。
8、黨團知識教育。10月13日晚7：30，在第10教學樓507、508教室，由學生黨支部委員、團委主要干部向新生介紹了黨團知識教育，內容包括：入黨要求條件，入黨各個步驟，入黨后的職責等一系列有關我黨的偉大精神，以及如何加入團委學生會。從教育中新生表現出對加入我黨充滿著信心，對加入學生干部隊伍充滿期待。并在29日開展了團員團章考試。
9、學生手冊輔導學習。10月16日晚7：30，在第十教學樓507、508教室，由學生會主要干部向全體新生介紹了學生手冊知識。從入學注冊、課程的修讀與免修、課程考核與成績記載方法、轉專業(yè)、轉學和休學、復學、違紀處理等方面詳盡的介紹了我校的學生管理制度。
10、新生職業(yè)生涯規(guī)劃。分別舉行兩次課程，“如何讀大學”和“認識職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題開展。
1、軍訓訓練強度偏低，建議今后在教員紀律上統(tǒng)一要求，除了輔導員的配合外，教員紀律一定要嚴明。
2、提前報到的同學拿了校園卡不去注冊，在人數統(tǒng)計上有滯后，建議領卡即辦理注冊手續(xù)。
3、安全教育提前做，建議在寄出錄取通知書時一并寄出，同時在新生宿舍門上統(tǒng)一粘貼安全提示。
大一新生入學教育總結篇十三
為期四天的入學教育即將畫上圓滿的句號，這四天來我們緊張而又忙碌，充實并收獲著。20xx級高一新生入學教育在校領導的關心指導下，學生處、年級組圍繞學校辦學理念，本著嚴謹求實的原則，制定了詳細的新生入學教育計劃，開展了豐富多彩的富有教育意義的活動：從校史介紹到優(yōu)秀校友學習經驗的分享，從行為規(guī)范教育到消防安全教育，更有專家的勵志演講，從內務整理學習到評比，從班級進退場評比到“站在新的起跑線上”演講比賽等。這些活動的開展離不開學校領導的關心支持，離不開學生處、年級管理小組的精心策劃，離不開20xx級所有高一新生的全身心投入，更凝聚著各班班主任的智慧和心血。
新生入學教育是高中教育的一個重要的環(huán)節(jié)，是學科教學所缺少的重要一環(huán)，是我們同學從初中升入高中完成人生角色、目標任務、學習方法轉換的重要一課。幾天來，我們欣喜地看到同學們正在進行著新的蛻變：從第一次離開父母的悵然若失到學會堅強，從邁入新學校的新奇興奮到專注投入地學習，看著大家在講座報告時的凝神靜氣的神情，寫入學教育日記時的若有所思，班主任講解時的神情專注，做操時臉頰上的汗珠。我們能感覺到大家對高中學習生活的一種向往、憧憬和執(zhí)著。
入學教育已告一段落，但這并不是結束，而是高中學習生涯的開啟。隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學習生活，在今后的學習生活中，希望同學們以這次入學教育活動為起點，努力做到以下幾點：
一、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強”這四句話作為我們的行動指南。
二、要嚴于律己，遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生一日常規(guī)》，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，把入學教育的.所思所想所感悟到的內化為自己的行為。樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的高中學習生活，珍惜人生的黃金時期，努力學習，奮力拼搏，在學習生活中磨煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名品德高尚、知識廣博、舉止優(yōu)雅的高素質人才。
同學們，高中是人生中最關鍵的時期，在新學期伊始，讓我們懷揣夢想，在人生的新起點上扎實走好每一步，用優(yōu)異的學習成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。讓我們憧憬更美好的明天，再一次踏上征途！
大一新生入學教育總結篇十四
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知初中生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經過長途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的初中生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經有如大水決堤般涌出...
本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，一句句關切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學會堅強的。”我現在已經不再是以前的高中生了，而是初中生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說的："驀然回首，發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。 是的，初中的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。
就這樣，我的初中生活拉開了序幕.....
大一新生入學教育總結篇十五
在這充滿收獲的喜悅季節(jié)里，我們耀州中學又迎來了你們這一批充滿朝氣的莘莘學子。從新學期開始，在學校的統(tǒng)一部署及高一年級組的精心組織下，在全體班主任共同的努力下，高一年級各班開展了以“適應”、“養(yǎng)成”為主題的一系列新生入學教育活動。通過系列教育活動的開展，同學們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認識到耀州中學不僅是學習科學文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點。
新生入學軍訓是對新生進行入學教育的重要環(huán)節(jié)，也是新生進入學校要完成的第一課。今年的軍訓為期8天，同學們在這8天的時間當中先后完成了軍姿站立訓練、隊列訓練、逃生演練、擒拿格斗、內務整理訓練等課程的學習和實踐，還參加了部隊組織的感恩教育活動。在為期8天的軍訓活動中，同學們頂著烈日，冒著酷暑，流著汗水。8天的軍訓讓同學們認識到了軍紀的威嚴，體驗到了軍人的艱辛，更是學會了自理自強。在軍訓中涌現出了一批不怕苦、不怕累的同學，有的同學暈倒了，倒下去時還保持著立正的姿勢；有的同學病倒了，治療后還繼續(xù)參加訓練，他們是同學們生活中的榜樣。軍訓給同學們樹立了一種信念、一種信心，同學們要把軍人的風采帶到生活和學習當中來，讓軍訓的成果在生活和學習中繼續(xù)體現，繼續(xù)成長，大家要讓沒有參加過軍訓的同學看到，你們和他們是不一樣的，你們曾經接受過軍旅的洗禮，有軍人的素質。
高一年級組專門召開全體師生動員大會，就入學教育的活動情況做了總體安排，對入學教育的各項活動都提出具體的要求，各班都全面完成了學校和年級組安排的各項工作，入學教育工作成績顯著。三、召開主題班會鍛煉了同學們的組織與管理能力。
利用班會時間，各班都認真學習了《耀州中學學生管理十條規(guī)定》、《耀州中學學生違紀處理辦法》、《教學樓內紀律管理規(guī)定》、《教學樓緊急情況疏散預案》等制度文件，使學生盡快熟悉學校的情況，明確各項規(guī)章制度，增強主人翁意識。多數班級還能通過討論，自擬班規(guī)，使學生的言行有章可循，對形成良好的班風和學風起到了極大的促進作用。
各班組織學生觀看《中學生日常行為規(guī)范》、《校園安全教育》等電教片，對新生進行規(guī)范教育，感恩教育，使學生了解《中學生日常行為規(guī)范》的內容并以此嚴格要求自己。使學生明白安全的重要意義，并在日常生活中加強安全意識，學會自我保護。
入學教育期間，每班都能根據學校的安排和本班的實際召開主題班會，老師精心準備，同學們積極參與，都表達了對自己班集體的美好愿望。各班組建了班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這些活動的開展，既鍛煉了同學們組織能力與管理能力，又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。各班班主任也根據學校的安排，確定了班訓，老師的寄語飽含著老師最殷切的希望，每一個班級都在為實現希望而努力著，你們展示了良好的發(fā)展勢頭，令人欣慰。
我想信，作為我們耀州中學高20xx級的學生，大家的一言一行絕不會給自己丟臉，絕不會給父母丟人，更不會給我們耀州中學高20xx級的所有同學抹黑。
“工欲善其事，必先利其器”。好的學習方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W們有更好的學習方法適應高中學習，讓同學們盡快完成從初中到高中學習方式的轉變，各班邀請科任老師為高一新生進行學習方法指導，讓同學們了解了高中學習與初中的不同，懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性，激活同學們的靈感，為同學們今后有個性地學習指明了方向，效果明顯。
從早讀到晚自習，年級組每天安排專人進行檢查，檢查自習的紀律，老師的上課及輔導情況，學校安排的行為習慣小組檢查學生的不良行為，公寓樓檢查并及時通報學生夜不歸宿的情況，發(fā)現一起，處理一起，從開學到現在的變化趨勢我們可以得出讓人非常信服的結論同學們的個人習慣越來越好，當然，這其中仍有不盡如人意的現象，咱們新生中仍一些不好的習慣亟待解決，部分同學的抽煙問題，還有一些學生的衛(wèi)生習慣不好，這都需要我們在今后的工作中進一步加強管理。
總之，通過一個多月的入學教育活動，同學們的心靈得到了一次很大的升華，實現了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉(xiāng)，了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了同學們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學們的環(huán)保意識，加強了紀律與內務意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。同學們，良好的開端是成功的一半，我相信，你們會很快長大成人，你們會撐起明天。在今后三年的時光里，同學們一定會實現自己的人生目標與抱負。最后，祝愿同學們學習進步！身心健康！
大一新生入學教育總結篇十六
大學新生入學教育是高校思想政治教育工作的基礎性工作，可以讓學生在未來的三年大學生活中更加自覺、更有組織性、卓有成效地安排完成的大學學業(yè)，最大限度地挖掘學生的潛力和才能，從而為未來的發(fā)展打下最堅實的基礎。為幫助20xx級新生順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變，讓新生迅速熟悉我院，盡快適應大學生活，適應我院教育與管理模式，養(yǎng)成良好的學習及生活習慣，順利完成大學四年的學習任務，確立新的人生奮斗目標，科學規(guī)劃大學生學習生涯和職業(yè)生涯，成長為知識、能力、素質俱佳的實踐、應用型合格的大學生奠定基礎。我們美術院根據學校統(tǒng)一安排，利用入學后三個月的時間集中進行了豐富多樣的入學教育活動。
今年我院生源良好，所招學生整體素質較高，因而加強專業(yè)思想教育是入學教育的一個重要環(huán)節(jié)。我院在開學之初的新生專業(yè)介紹會上，邀請到本院各學科帶頭人，就美術學院歷史與專業(yè)特點以及發(fā)展趨勢，全面及時的向新生進行了介紹。
美術學院院長石磊教授以美術專業(yè)特點、發(fā)展歷史、現狀、前景、科研成果為切入口，向新生介紹本專業(yè)在現代化建設中的地位和作用，宣傳老一輩藝術家和校友所取得的成就，讓新生“知我美院，愛我美院”，增強新生為美院添光彩的責任感。隨后藝術設計專業(yè)的江濱副教授通過展示設計專業(yè)老師們的設計作品，向新生介紹創(chuàng)作經驗，激發(fā)他們創(chuàng)作欲望的同時，幫助新生樹立遠大的理想，明確學習目的，熱愛專業(yè)，為今后的學習和生活打好基礎。
在新生對我院專業(yè)設置有了初步了解，新生正式上課以后，我們趁熱打鐵，積極地幫助同學們重新樹立適合大學的學習觀念。大學的學習與中學有很大不同，以教師為主導的教學模式變成了以學生為主導的自學模式；不再是教師追著學生，而是要學生主動求教老師；大量的時間需要自己去安排，而不是被老師占用；學生要學會研究性學習，善于發(fā)現和提出問題；等等。高校學習更多地是強調學生學習的主體性，要求新生在專業(yè)教師教授下主動地用科學研究的方式去思考、研究問題。而美術專業(yè)的學習方式比其他專業(yè)更具自主性和松散性。教師進行課堂講授的時間較少，上課帶有濃厚的自習性質，學生在學習時間和空間方面的自由度很大。美術教學比較注重經驗和領悟，沒有嚴格意義上的量化標準，評分標準是一把“軟尺子”。對美術作品的考查很難直接使用數學統(tǒng)計方法，評分主觀性強，對學生的要求也更高。這對新生來講是一把雙刃劍，既能給他們營造出寬松的創(chuàng)作空間，也會造成一部分人由于過于懶散而忽視學習。因此我們一再狠抓課堂紀律及出勤，教育新生要逐步的克服學習、生活的依賴性，培養(yǎng)自己獨立學習、獨立生活的能力，盡快掌握大學的學習特點和方法，由依賴性學習向主動創(chuàng)造性學習轉變。
質較高，專業(yè)知識較豐富，但他們的安全防范意識較差，法紀觀念不成熟，對社會的復雜性和陰暗面認識不夠。針對這種現狀，我們邀請到了外文學院仲銘錦書記為我們10級新生進行了國家安全和保密知識方面的教育。仲書記從政治、經濟、文化等方面入手，向同學們逐一分析我們國家所面臨的各方敵對勢力，近三個小時的講座，仲書記一氣呵成，所有學生都聽得全神貫注，各種觸目驚心的案例讓他們深刻感受到自己所處大環(huán)境的暗潮涌動，也讓他們進一步加深了對國家對社會的責任感。講座結束之時，同學們仍意猶未盡，還沉浸在對講座內容的思考當中，相信通過這次教育，一道堅固的防線已悄然在學生心中筑起。
今年我院新生分別住在東九和東十五宿舍，由于宿舍樓樓齡較長，供電線路存在老化短路的隱患，因此我院在新生年級大會中，特別開展了加強安全、防火、防盜的意識教育，通過典型案例，增強新生自我管理、自我服務、自我教育的意識。此外，由于我院專業(yè)課程的特殊性，在第三課室大樓的專業(yè)課室里都存放著大量用來作畫的木質畫板、顏料以及畫布，這些專業(yè)課用品都屬于易燃材料。正是出于這些特殊性，我院歷來把新生安全防范教育工作作為的重點工作來抓。院領導和院學工組成員尤其是經常深入新生宿舍和專業(yè)畫室了解情況，解決實際問題。幫助新生盡快熟悉環(huán)境，確保了新生的生活學習秩序和新生的財產及生命安全。
交通便利，但這在我們來看卻處處都是安全隱患。環(huán)境熱鬧繁華意味著周遭人群魚龍混雜，交通便利有意味著有交通事故的危險。新生大多都是第一次遠離家門，缺乏相應的自我保護意識，正是如此往往成為不法分子隨意宰割的羔羊，歷年開學階段都是新生遭到詐騙的事件都是集中高發(fā)期。發(fā)生在學生身上最多的案件是：缺乏防范意識被騙錢物、被偷錢物；缺乏消防意識在宿舍亂接電源、亂點蠟燭引起火災；缺乏交通安全意識，外出不小心發(fā)生意外事故；缺乏法紀觀念，違紀違法受到處罰。發(fā)生這類事情，不但影響了學生的正常生活和學習，也影響了學校的聲譽和穩(wěn)定。因此對大學新生進行安全教育，不但關系到新生的人身財產安全，也關系到高校人才培養(yǎng)的質量，更關系到高校的長治久安和社會的穩(wěn)定。
加強學生校紀校規(guī)教育和基礎文明教育，創(chuàng)建一個良好的學習氛圍，培育學生完整人格，做一個合格的遵紀守法文明大學生，這是每個教育工作者肩上責無旁貸的重任。在美術學院領導班子的帶領下，我院重點加強對校紀校規(guī)的教育，讓學生從思想上、從心理上認可我們的制度、我們的要求，從而在學生的腦海中留下一個清晰的印象，什么可為、什么不可為。
為加強學生學習的自覺性，營造良好的學習氛圍，杜絕違規(guī)違紀的現象，我們針對美術新生的特點和實際情況，除積極配合學院教育活動，加大檢查教育力度之外，還從《學生手冊》的學習教育抓起，以班為單位，由兼職班主任牽頭組織班會，對新生普及《學生手冊》的學習。另外，我們經常不定時對學生課堂、宿舍進行突擊檢查。不定期抽查一些班級的課堂出勤情況，以杜絕遲到和曠課現象，形成良好的課堂紀律；不定期檢查宿舍衛(wèi)生和作息情況，確保宿舍生活環(huán)境的正常有序。在校紀校規(guī)教育期間，我們還積極組織新生參與學校舉辦的各種活動，將紀律教育理念融入活動中，并與新生的專業(yè)技能相聯系，激發(fā)他們創(chuàng)作熱情的同時，深刻理解學校各項規(guī)章制度。實踐表明這樣一些具體化的工作實施對培養(yǎng)學生遵紀守法的良好品質起到了良好的作用。
軍訓是一個凝聚全體新生、展示團隊力量的一個集中體現。高等學校學生來自五湖四海，每個人習慣、興趣不同，需要有一套規(guī)章制度加以規(guī)范。但由于一些學生的自由散漫作風，往往使某些規(guī)章制度難以落實。這種情況對于美術類新生來說可謂是家常便飯，因此亟需提高他們的組織紀律性。我們借助軍訓這個平臺，讓學生從中體驗和感受到人民軍隊嚴格的紀律性、雷厲風行的作風、服從命令聽從指揮的習慣，從而使學生克服自由散漫的缺點，弘揚校風校紀，確保學校各項規(guī)章制度的落實。經過近一個月時間我院師生的共同努力，最終在軍訓匯演評比當中，美術學院獲得標兵連隊、軍訓內務衛(wèi)生先進連隊第一名、閱兵先進方隊第一名等五項榮譽，極大地激發(fā)了新生的集體榮譽感以及為院爭光的熱情。
誠信文明養(yǎng)成教育，是高校入學教育的主題之一。新生一入校，我們就加強了對新生的誠信教育和文明養(yǎng)成教育。由于當前許多高校都存在部分同學受到社會各種不良現象的影響，缺乏正確、堅強的理想和信念，出現誠信危機，甚至產生過激行為。面對這種形勢，我院黨委林天飛副書記在開學之初就為同學們做了題為“大學——夢開始的地方”的專題講座，林書記通過回顧自身的讀書經歷，以幽默的語言和典型的案例，將大學環(huán)境下的學習、生活、做人等諸多方面都展現給了同學們，教育同學們要欲立事先立人。精彩的講演博得了同學們的陣陣掌聲。究其根本，學生出現誠信危機，有其客觀因素，但主要還是主觀問題。因此我們在新生誠信教育時，采用正面典型人物、身邊真人真事的報告、討論、交流等形式加以引導、規(guī)范。由于美術學院學生本身的特點，他們更喜歡沉浸在自己的創(chuàng)作世界中，不喜歡條條框框的限制。有句話是這樣的：藝術家都是孤獨的。
這也就意味著美術類學生他們更喜歡用作品來表達自己的情感，展現自己對事物的看法。據此，我們因勢利導，抓住有利時機，在校團委構建的“校園百態(tài)圖”這一平臺上，積極動員學生參與這項活動，發(fā)揮學生專業(yè)優(yōu)勢，用自己的畫筆揭露校園內諸多違紀以及不文明現象，弘揚校園正氣。讓同學們通過自己的眼睛，以自己的視角來看待校園內發(fā)生的事情。最終我院多名學生獲得此次活動的各級獎項。我們借助這次活動不僅讓同學們獲得一種成就感，在無形之中培養(yǎng)了同學們的價值認同感，而且鍛煉了新生的洞察力，有利于他們今后的創(chuàng)作，同時也幫助新生提高樂公民道德觀念，引導新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在提高新生的社會公德、科學道德素質，促進新生的全面發(fā)展起到了積極的作用。這也是為新生成為具有高尚思想品德、良好心理素質的新時代大學生邁出了重要的一步。
大一新生入學教育總結篇十七
為了加強20xx級研究生和本、專科新生的教育管理工作，增強學生愛國、愛校、愛院情感，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，使其盡快適應大學生活，促進校風學風建設，我院深入貫徹學?！蛾P于做好20xx級新生入學教育的安排意見》，積極組織，認真準備，卓有成效地開展了系列教育活動，取得了明顯成效。
為做好20xx級新生的入學教育工作，學院黨委副書記、副院長郭淑華召開了學工隊伍工作會議，學習了學?！蛾P于做好20xx級新生入學教育的安排意見》，一起討論了學院開展入學教育思路。在廣泛征求意見的基礎上，針對學院實際情況，制定了詳細的入學教育安排，對每項活動進行了詳細布置，并提出了具體要求。要求黨委辦公室、團委負責人以及各新生輔導員要充分認識入學教育對大學生成長成才的重要性，認真開展專業(yè)思想教育、黨團知識教育、學習方法教育、規(guī)章制度教育以及大學生活技能培養(yǎng)等。明確了學生工作隊伍每個人的職責，并要求大家要把新生入學教育當做影響學院發(fā)展、學生成長、校園穩(wěn)定的大事來抓。要求大家在學院教室資源緊張的情況下，想方設法舉辦好教育活動。能分專業(yè)進行的最好不集中，能使用自動播放課件、錄像進行的最好分班進行。通過認真籌備，統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了工作重點。
在黨委的領導下，全體學工隊伍積極行動起來，按照學校的入學教育工作重點，開展了系列教育活動：
1、以理想信念教育為重點，分班播放了學院團委精心制作了《人才的搖籃—職業(yè)技術學院》視頻，引導廣大新生積極參加政治學習，嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。教育新生盡快適應從中學到大學的轉變，根據自己的實際情況和大學生就業(yè)形勢，制定自己的職業(yè)生涯目標，并做好大學生活的規(guī)劃。號召他們積極參加思想教育活動、校園文化活動、社會實踐活動和青年志愿服務活動，努力提高思想政治素質、就業(yè)競爭力和創(chuàng)業(yè)能力。
2、以愛校愛院教育為重點，讓新生觀看了《百年師大》、《光輝的歷程》等錄像，各新生輔導員給同學們講解了學校和學院的發(fā)展歷史，介紹了學校和學院的師資力量、辦學特色、發(fā)展優(yōu)勢、培養(yǎng)的典型畢業(yè)生等，引導廣大新生秉承“懷天下、求真知”的校訓，關注新校區(qū)建設和學院的發(fā)展，激發(fā)新生的自豪感、責任感及主人翁意識。
3、以專業(yè)思想教育為重點，請各系主任分頭舉辦講座，給新生介紹了各專業(yè)的課程設置、學習重點、就業(yè)前景等，組織了師生見面會，湯百智、王忠良、吳立勛等專家教授親自就新生廣泛關注的問題進行了講解和答疑，從而促進了新生對專業(yè)的了解，激發(fā)了他們扎實學習專業(yè)知識、苦練專業(yè)技能的主動性。各系舉辦了新老生學習經驗交流會，以提高新生的學習能力。
4、以學分制宣傳為重點，由學院教務辦老師給新生介紹了學校對學生學習方面的要求，學分制的有關規(guī)定以及需要同學們在學習中注意的問題，提高了學生的危機感，增強了學習積極性。
5、以心理健康教育為重點，郭淑華、李萌兩位老師分東、西區(qū)舉辦了心理健康講座，列舉了大量的案例，講解了大學生目前容易出現的心理健康問題，指出了多參加集體活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學習自我心理干預、尋求同學幫助、進行心理咨詢等保持心理健康的舉措。引導新生勇于面對現實，正視現實，做到勝不驕敗不餒，正確面對挫折、困難和挑戰(zhàn)。
6、以引導新生樹立文明習慣和良好的道德情操、提高參加校園文化活動和構建和諧班集體建設積極性、增強遵紀守法自覺性和牢固樹立安全意識等為重點，各輔導員以班為單位積極開展教育活動。輔導員們召開了一次又一次的專題班會，宣傳學校文明宿舍建設、校風學風、科技創(chuàng)新、校園文化建設等方面的光榮傳統(tǒng)，要求同學們自覺地遵紀守法，努力學習。以實際例子告誡同學們牢固樹立安全意識，堅決杜絕一切影響同學們生命財產安全的違紀現象。向新生講解大學的學習、生活特點，幫助新生盡快轉換角色，適應大學生活，養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，為個人成長成才奠定堅實的基礎。號召廣大同學要誠實守信、尊敬師長、熱愛集體、團結互助、寬厚仁愛，遵守社會公德，培養(yǎng)高尚的道德情操，積極創(chuàng)建和諧校園。組織了新老生聯歡會和“軍訓之后我想說”、“我的大學設想”等主題團日活動等。各新生輔導員親自組織本年級的教育活動，深入到學生中間，集中教育與個別談話相結合，做到教育內容到位、教育過程到場、后續(xù)教育深入。
通過入學教育，廣大新生增強了愛校、愛院情感，明確了奮斗目標，激發(fā)了學習、鍛煉的積極性和遵紀守法的自覺性。在班級入學教育交流會上，同學們紛紛表示：一定要珍惜寶貴的大學時光，勤奮學習，苦練技能，勇于實踐，樂于奉獻，以優(yōu)異的成績回報父母的養(yǎng)育和老師的培養(yǎng)，立志成才，勇擔強國使命。
大一新生入學教育總結篇十八
為了加強級研究生和本、?？菩律慕逃芾砉ぷ鳎鰪妼W生愛國、愛校、愛院情感，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，使其盡快適應大學生活，促進校風學風建設，我院深入貫徹學?！蛾P于做好級新生入學教育的安排意見》，積極組織，認真準備，卓有成效地開展了系列教育活動，取得了明顯成效。
為做好級新生的入學教育工作，學院黨委副書記、副院長郭淑華召開了學工隊伍工作會議，學習了學?！蛾P于做好級新生入學教育的安排意見》，一起討論了學院開展入學教育思路。在廣泛征求意見的基礎上，針對學院實際情況，制定了詳細的入學教育安排，對每項活動進行了詳細布置，并提出了具體要求。要求黨委辦公室、團委負責人以及各新生輔導員要充分認識入學教育對大學生成長成才的重要性，認真開展專業(yè)思想教育、黨團知識教育、學習方法教育、規(guī)章制度教育以及大學生活技能培養(yǎng)等。明確了學生工作隊伍每個人的職責，并要求大家要把新生入學教育當做影響學院發(fā)展、學生成長、校園穩(wěn)定的大事來抓。要求大家在學院教室資源緊張的情況下，想方設法舉辦好教育活動。能分專業(yè)進行的最好不集中，能使用自動播放課件、錄像進行的最好分班進行。通過認真籌備，統(tǒng)一了思想，提高了認識，明確了工作重點。
在黨委的領導下，全體學工隊伍積極行動起來，按照學校的入學教育工作重點，開展了系列教育活動：
1、以理想信念教育為重點，分班播放了學院團委精心制作了《人才的搖籃—職業(yè)技術學院》視頻，引導廣大新生積極參加政治學習，嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。教育新生盡快適應從中學到大學的轉變，根據自己的實際情況和大學生就業(yè)形勢，制定自己的職業(yè)生涯目標，并做好大學生活的規(guī)劃。號召他們積極參加思想教育活動、校園文化活動、社會實踐活動和青年志愿服務活動，努力提高思想政治素質、就業(yè)競爭力和創(chuàng)業(yè)能力。
2、以愛校愛院教育為重點，讓新生觀看了《百年師大》、《光輝的歷程》等錄像，各新生輔導員給同學們講解了學校和學院的發(fā)展歷史，介紹了學校和學院的師資力量、辦學特色、發(fā)展優(yōu)勢、培養(yǎng)的典型畢業(yè)生等，引導廣大新生秉承“懷天下、求真知”的校訓，關注新校區(qū)建設和學院的發(fā)展，激發(fā)新生的自豪感、責任感及主人翁意識。
3、以專業(yè)思想教育為重點，請各系主任分頭舉辦講座，給新生介紹了各專業(yè)的課程設置、學習重點、就業(yè)前景等，組織了師生見面會，湯百智、王忠良、吳立勛等專家教授親自就新生廣泛關注的問題進行了講解和答疑，從而促進了新生對專業(yè)的了解，激發(fā)了他們扎實學習專業(yè)知識、苦練專業(yè)技能的主動性。各系舉辦了新老生學習經驗交流會，以提高新生的學習能力。
4、以學分制宣傳為重點，由學院教務辦老師給新生介紹了學校對學生學習方面的要求，學分制的有關規(guī)定以及需要同學們在學習中注意的問題，提高了學生的危機感，增強了學習積極性。
5、以心理健康教育為重點，郭淑華、李萌兩位老師分東、西區(qū)舉辦了心理健康講座，列舉了大量的案例，講解了大學生目前容易出現的心理健康問題，指出了多參加集體活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學習自我心理干預、尋求同學幫助、進行心理咨詢等保持心理健康的舉措。引導新生勇于面對現實，正視現實，做到勝不驕敗不餒，正確面對挫折、困難和挑戰(zhàn)。
6、以引導新生樹立文明習慣和良好的道德情操、提高參加校園文化活動和構建和諧班集體建設積極性、增強遵紀守法自覺性和牢固樹立安全意識等為重點，各輔導員以班為單位積極開展教育活動。輔導員們召開了一次又一次的.專題班會，宣傳學校文明宿舍建設、校風學風、科技創(chuàng)新、校園文化建設等方面的光榮傳統(tǒng)，要求同學們自覺地遵紀守法，努力學習。以實際例子告誡同學們牢固樹立安全意識，堅決杜絕一切影響同學們生命財產安全的違紀現象。向新生講解大學的學習、生活特點，幫助新生盡快轉換角色，適應大學生活，養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，為個人成長成才奠定堅實的基礎。號召廣大同學要誠實守信、尊敬師長、熱愛集體、團結互助、寬厚仁愛，遵守社會公德，培養(yǎng)高尚的道德情操，積極創(chuàng)建和諧校園。組織了新老生聯歡會和“軍訓之后我想說”、“我的大學設想”等主題團日活動等。各新生輔導員親自組織本年級的教育活動，深入到學生中間，集中教育與個別談話相結合，做到教育內容到位、教育過程到場、后續(xù)教育深入。
通過入學教育，廣大新生增強了愛校、愛院情感，明確了奮斗目標，激發(fā)了學習、鍛煉的積極性和遵紀守法的自覺性。在班級入學教育交流會上，同學們紛紛表示：一定要珍惜寶貴的大學時光，勤奮學習，苦練技能，勇于實踐，樂于奉獻，以優(yōu)異的成績回報父母的養(yǎng)育和老師的培養(yǎng)，立志成才，勇擔強國使命。
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