開學(xué)班主任會議講話稿大全(19篇)

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開學(xué)班主任會議講話稿大全(19篇)
時間:2023-11-12 07:42:26     小編:翰墨

讀書給我們帶來的不僅僅是知識,還有無盡的快樂和思考??偨Y(jié)應(yīng)該簡潔明了,重點突出,避免冗長和廢話。每個范文都有其獨特之處,我們可以從中挑選適合自己風(fēng)格和需要的寫作素材。

開學(xué)班主任會議講話稿篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

轉(zhuǎn)眼間迎來了開學(xué),衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、平安健康,也祝愿老師們工作順利、身體健康?,F(xiàn)在,就讓我們試著寫一下開學(xué)的講話稿吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于班主任開學(xué)會議副校長講話稿,希望你喜歡。

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!室外細(xì)雨蒙蒙,室內(nèi)情意濃濃。剛聽到同學(xué)們在呼校訓(xùn)“崇德敬業(yè)、勤學(xué)求真”時我的思緒就飛揚。這個聲音始終貫穿著海口旅校23年,走遍了東西南北中。在寒假里,學(xué)校兵分四路,到???、三亞、深圳、上海去慰問實--生,我們的前方和后方都表達(dá)了一個心聲:“我是旅校人,我為旅校而增光,我為旅校而驕傲”,都喊了一句話:“崇德敬業(yè)、勤學(xué)求真”。

過完了春節(jié),同學(xué)們回到校園,可是大家心頭還在蕩漾著春節(jié)的喜氣。在春節(jié)里,我們低頭玩著手機,搶著紅包,美味佳肴,不亦樂乎??墒腔氐叫@,我們該怎樣面對新的生活、新的學(xué)--、新的未來?剛才國旗下發(fā)言的同學(xué)說到三個夢想,我不知道在座的同學(xué)們你的夢想是什么?大家每天都刷著微博,看著qq,看著微信群,曬著我們的每個活動,曬著我們的幸福,曬著我們的喜怒哀樂。有一條微信讓我非常地關(guān)注,這條微信的一句話,就是哈佛大學(xué)經(jīng)過研究證明了的:“感恩是核心競爭力,感恩是核心競爭力,感恩是核心競爭力?!敝匾氖虑檎f三遍。這就是今天我要分享的主題——“感恩,是核心競爭力”。

第一,“感恩的人,容易幸福”。我們要感恩擁有,知道今天的來之不易,感恩父母給予生命,感恩老師給予支持,感恩同學(xué)給予相助,感恩同行人給予的溫暖,這樣,我們會很幸福,我們會很寬容。在生活中和工作中我們經(jīng)常會有一些不愉快,但是我們在面對這些不愉快時,要想想你擁有的時候,就會滿足就會感恩,就會不再斤斤計較,就不會心生抱怨。不斷的寬容就會心如大海,納百川,容四海,所以感恩的人容易幸福。

第二,“感恩的人,懂得付出”。大家想想咱們的父母,有的父母還騎著電動車在大街上,為了生活而奔波;想想我們的老師冒著大雨來回奔波處理學(xué)生事務(wù),有的老師孩子都生病了,卻還一直陪著我們;還有食堂的阿姨、宿舍的叔叔阿姨們,他們怎樣給我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

當(dāng)有這些的時候,你怎么去感恩于他們并付出行動。這次的回訪當(dāng)中,在天房洲際的一位師哥叫符史華,他在跟同學(xué)們座談的時候說道:“只有你努力了,你才被關(guān)注,然后才有機會。感謝那些批評和折磨你的領(lǐng)導(dǎo)和同事,是他們錘煉了你,使你更有忍耐性、更有競爭力,使你能忍常人之不能忍,成就他人所不能成。”這位師哥畢業(yè)6年,就已經(jīng)當(dāng)了副廚師長。

還有在深圳實--的1227陳玉檜,有很長一篇實--體會,其中有一句話說的非常好:“當(dāng)你想退縮的時候,你有一萬個理由,當(dāng)你想前進的時候,你只有一個理由,我要感謝和感恩那些扶持我、幫助我、指導(dǎo)過我的老師”。這位同學(xué)還在他的日記里寫到,是譚蓉老師曾經(jīng)對他說的話:“好男兒志在四方,外面闖一下,多吃點吃苦”。就是這樣一句話,激勵了他堅持下來,也是這樣一句話,讓一位同學(xué)感恩老師給予他的培育。他五個月實--堅持下來了,還獲得了企業(yè)2014年度優(yōu)秀員工。在那一刻,他為自己的堅持而感慨萬千。

2015年有兩部電視劇非?;鸨?,一部是《羋月傳》,還有一部是大家非常喜歡的《瑯琊榜》,還有《瑯琊榜》的三兄弟,再次聯(lián)手演了《偽裝者》,大家很喜歡的其中一位主角叫做胡歌,梅長蘇的扮演者。胡歌,這位大家所欣賞的影星,他小的時候是學(xué)生會的,是主持人,是干部,在一點點地鍛煉。

曾以全國第二名的成績考上--戲劇學(xué)院。還有,他曾不幸遭遇車禍,在四天里縫了上百針,毀了容,整了形,靜養(yǎng)復(fù)出以后說了一句話:“皮囊損壞了,可以用思想去填充它”。也就是告訴我們每一位同學(xué),當(dāng)我們沒有顏值的時候,我們可以用思想充實。思想怎么來?靠學(xué)--、靠積累。所以我們一定要記得,肯吃苦,苦一陣子,怕吃苦,苦一輩子。也要記得,只有付出才有回報,只有付出,才有收獲,有成功。超越自己,我們才能為自己創(chuàng)造更好的未來,才能給自己帶來更多更大的選擇。

我希望校園里面,在別人給你遞一張紙、給你遞一杯水、給你讓道、給你一點小幫助的時候,大家不要忘了兩個字,這兩個字足以表達(dá)我們的感恩,那就是“謝謝”。我們要對父母說,對老師說,對同學(xué)說,對所有伸出手幫助過你的人說一聲——謝謝。我想大家只要記住這兩個字,從校園里到社會;從今天的學(xué)生生涯到實--生涯;從我們的教室里到競技場,就會充滿著希望,因為核心競爭力的這個種子,已經(jīng)在你的身上發(fā)芽。相信有一天,這個感恩所爆發(fā)的“核”的能量,將會助長你、支持你的雙翅不斷地飛翔,不斷地實現(xiàn)你的一個、兩個、三個,甚至更多的夢想。

最后,謹(jǐn)讓我代表所有的老師,向所有的同學(xué)和在遠(yuǎn)方實--的孩子們和老師們說一聲,希望我們2016年,我們?nèi)胰?,我們旅校人,在旅?!绲戮礃I(yè)、勤學(xué)求真’的校訓(xùn)上,走得更好,走得更美,走得更亮,為“雙創(chuàng)”添光增彩。謝謝!

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!新春伊始,萬象更新!寂靜了二十多天的校園,因為新學(xué)期的開始又變得生機勃勃,充滿朝氣了。今天是開學(xué)的第一天,我們在這里隆重舉行2015—2016學(xué)年下期開學(xué)典禮,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以春天最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們新的學(xué)期生活快樂,學(xué)習(xí)進步,健康成長;祝愿老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!

春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,才會換來秋天豐碩的成果。同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識得到了補充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。

新的學(xué)期要有新的規(guī)劃,新的目標(biāo)。在此,我向大家提出以下希望和要求:

希望老師們做到:

第一,要增強立德樹人意識。全校教職工要全員增強立德育人意識,不斷加強師德修養(yǎng),要把“三個牢固樹立”(牢固樹立中國特色社會主義理想信念,牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,牢固樹立改革創(chuàng)新意識)和“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實知識和有仁愛之心)作為師德的準(zhǔn)繩,作為育人律己的職業(yè)規(guī)范,作為不斷提升師德的明確目標(biāo),要身體力行為學(xué)生做表率。對學(xué)生的養(yǎng)成教育,全員參與,齊抓共管。

第二,要牢記樹立安全意識。認(rèn)真落實校園安全工作管理制度,加強對學(xué)生的安全管理,履職盡責(zé),確保學(xué)生安全。特別是學(xué)校新建綜合樓項目工程建設(shè),勢必要增加校園安全工作管理難度,安全工作僅憑學(xué)校管理人員和班主任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,需要全校教職工重視和付諸行動,共同做好校園安全工作。

第三,要加強學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,提高教書育人能力。老師們要不斷向書本學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí),更新教育理念,樹立正確的育人觀,要面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。全校教師要公平、公正地對待每一位學(xué)生,教育、引導(dǎo)和促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,健康成長。

希望同學(xué)們做到:

1、萬事開頭難,抓好開學(xué)第一周。好的開始是成功的一半,我們要重視開學(xué)第一天,第一周。每位教師都要精心備好第一堂課,給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課,實現(xiàn)良好開端。開學(xué)第一天學(xué)校各項工作都要正常化、規(guī)范化。

2、取人之長,補己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)中盡力改掉一些不良習(xí)慣,珍惜課堂上的每寸光陰,發(fā)揚刻苦鉆研精神,與同伴們互相幫助,共同進步,爭做“十星少年”。

3、講文明,守紀(jì)律。在行為禮儀方面,同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《第二實驗小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)生活一日常規(guī)》,爭做文明向上的好學(xué)生,把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。在安全方面,同學(xué)們要牢固樹立安全意識,要聽從老師的教導(dǎo),上下樓梯、課間活動及上下學(xué)時,要有規(guī)則意識,遵守秩序。如發(fā)生意外,一定要及時向老師和家長報告。

4、多讀書,以書為伴,以書為友。放假前,許多同學(xué)都借閱到了我校圖書室中種類豐富的書籍,相信大家在寒假里一定能夠品嘗到讀書帶給我們的愉悅感和幸福感。開學(xué)后,大家一定要繼續(xù)保持熱愛讀書的勁頭,我校還要開展各種各樣的讀書活動,評選出讀書小明星、小書蟲。讓書香浸潤人生,讓書香彌漫我們可愛的校園。

5、顯個性,展風(fēng)采。本學(xué)期,學(xué)校還將舉辦豐富多彩的活動,希望全體師生一如既往的積極主動參加,不放過每一次鍛煉自己的機會,讓大家盡情享受校園文化盛宴,讓我們的校園更加充滿朝氣。

6、胸懷感恩,滿懷愛心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩教師的教育關(guān)懷,感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作,感恩社會的和諧。讓我們做一個有愛心的人,愛自己,愛老師,愛他人,愛學(xué)校。特別是六年級的同學(xué),你們是學(xué)校明天的未來,希望你們懷著一顆感恩之心,以良好的作風(fēng)和習(xí)慣,爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生,讓老師放心,讓家長滿意,為母校留下最美好的記憶。

千里之行,始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際,衷心祝愿老師們、同學(xué)們在自己新的起點上,鼓足力量,再創(chuàng)佳績!

謝謝大家!

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:。

大家上午好!

春回大地,萬物復(fù)蘇,到處洋溢著春天的氣息!寂靜了二十多天的校園,因為新學(xué)期的開學(xué)、老師和同學(xué)們的到來,變得生機勃勃,充滿朝氣。今天,我們在這里隆重舉行20--年度春季開學(xué)典禮,借此機會,我首先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。

在過去的一年里,我們辛勤工作、刻苦學(xué)習(xí),收獲了累累碩果:20--年中考再創(chuàng)佳績,各項指標(biāo)均為全市第一且要要領(lǐng)先,我校各年級在全市期末統(tǒng)考中均是全市第一,學(xué)校被評為全國“辦學(xué)特色示范學(xué)?!?,20--年1月在武漢召開的全省民協(xié)年會上,我校應(yīng)邀做了題為“讓自由和民主滋養(yǎng)學(xué)生的成長”的學(xué)校文化建設(shè)主題交流,受到了各級教育主管部門的充分肯定和社會各界的高度贊揚,這一切,都是全體師生共同努力的結(jié)果,讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己。

新學(xué)期已經(jīng)開始了,我們欣喜地看到,全體師生正在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我提幾點希望,和全校師生共勉:。

一、做一個有夢想的人。人活著,是要有點兒精神的。這個“精神”來源于我們的目標(biāo)、理想和抱負(fù)。這精神必將昭示著我們有進取的精神、寬容的胸懷和執(zhí)著的態(tài)度。它是一個人的靈魂,一個人的支柱,沒有了這種“精神”,這個人必將疲沓、庸散,碌碌而無所為,有了這種“精神”,這個人必將勤奮、向上,奮發(fā)而有所為。所以,我們從小開始,從現(xiàn)在開始,就應(yīng)該確立遠(yuǎn)大的目標(biāo)、崇高的理想,做一個有夢想的人,并將為我們的夢想而奮斗終生。有了夢想,不去實現(xiàn),就會變成空想,成為一紙笑談。實現(xiàn)夢想,不是以后的事情,應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在的每一天、每一節(jié)課開始。

二、做一個有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會對家庭有責(zé)任感,對學(xué)習(xí)和工作有進取精神,對他人有競爭更有團隊合作精神,對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對我們學(xué)生來說,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長輩,就是你對家庭的責(zé)任,愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任,如果沒有了責(zé)任感,就不會有團結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會有穩(wěn)定的社會秩序,所以希望同學(xué)們要以對國家、對學(xué)校、對班級、對家庭、對人生的責(zé)任感,嚴(yán)格要求自己,為自己的言行負(fù)責(zé),寬容幫助別人,讓他人因為我的存在而感到幸福。在校內(nèi),積極為自己所在的小組、班級爭光,出了校門,積極為學(xué)校爭光,讓你、我為你是一個隨外人而感到榮耀!

三、做一個勤奮的人。初中階段是一個人成長的黃金時期,時間不可倒流,唯有珍惜今天,才不會為以后留下遺憾。勤奮是一個人立身之本,沒有勤奮,我們的一切目標(biāo)、理想都將成為一紙空談,沒有勤奮,我們將一無所成??v觀古今中外,囊螢映雪,鑿壁借光,沒有哪一個有成就的人不是靠勤奮而取得的。

我們要勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,盡量做到在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),做到今日事、今日別。我們要勤于反思,我們?nèi)巳硕枷雽W(xué)習(xí)成績好,同樣的付出,為什么結(jié)果卻不一樣呢?因為學(xué)習(xí)是一門科學(xué)、是一種藝術(shù)、是一場智慧的較量,我們不光要去學(xué)習(xí),更要會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),既要埋頭苦干,更要講究方法和技巧,要追求學(xué)習(xí)的效率,不斷反思學(xué)習(xí)的過程,改進學(xué)習(xí)的方法,不要盲目的去做作業(yè),去補課,每一天、每一節(jié)課、甚至課堂上的每一個環(huán)節(jié),都要有明確的目標(biāo),想辦法盡量提升我們的學(xué)習(xí)效果。

養(yǎng)成反思的習(xí)慣,每堂課上罷,用1——2分鐘反思一下這節(jié)課的主要內(nèi)容,明確哪些地方還掌握的不夠好,以便及時解決;每天晚上睡覺前,用5——8分鐘的時間把這一天所學(xué)的知識反思一遍,可以進一步把知識點、技能點清晰化和系統(tǒng)化,同時,也為第二天的學(xué)習(xí)指明了方向;每周周末,用月1個小時的時間,把這一周各科學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容反思一遍,不清楚的翻翻書、看看筆記,更將是我們受益匪淺。

我們要勤于參加各項活動。同學(xué)們,當(dāng)今的社會,需要的不僅僅是會考出高分的學(xué)生,需要的更是具有綜合素養(yǎng)的復(fù)合型人才,而需要的綜合素養(yǎng)不是靠聽講聽出來的,也不是靠作業(yè)做出來的,不需要在活動去培養(yǎng),為此,我們中午舉行三大主題特色活動,每天下午開辦了豐富多彩的社團活動,更是提倡我們同學(xué)開辦自己的社團,并給予老師一樣的報酬,以此來提升同學(xué)們的合作意識、團隊精神和組織協(xié)調(diào)的能力,還準(zhǔn)備在開展花樣跳繩比賽、感動外國語年度人物頒獎典禮、春季田徑運動會,還有個學(xué)科都將開展活動,希望同學(xué)們積極參加,做好充分的準(zhǔn)備,發(fā)展個性、展示特長,不斷地豐富和提升自己,做一個優(yōu)秀的隨外人!

四、做一個文明的人。同學(xué)們,當(dāng)今的社會是一個文明程度很高的社會,而文明社會是由高度文明的人來支撐的,我們要做一個具有高度文明素養(yǎng)的隨外人。文明不僅僅是外在言行的表現(xiàn),更是一個人內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)。做一個文明的人,要從你我做起,見面主動打招呼,報以善意的微笑,不亂扔垃圾,隨手彎腰撿起地上的紙屑;不給別人取綽號,不挖苦別人,不嘲笑別人的缺點;不隨意打斷別人的話語,認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言;在公共場合不大聲喧嘩,不打鬧,不干擾別人正常的學(xué)習(xí)和生活;不打架斗毆,不抽煙喝酒;不進電子游戲廳,不迷戀網(wǎng)游;不參與黃賭毒,遵守交通規(guī)則,遇到老人小孩主動讓座,等等,這些都是文明的表現(xiàn)。

五、關(guān)愛每一個學(xué)生。關(guān)愛每一個學(xué)生,就要求我們的老師尊重每一個學(xué)生,尊重他們的思維,尊重他們的觀點,在課內(nèi)、課外營造一種自由、民主、平等的氛圍,積極投身于課堂教學(xué)改革中去,打造開放課堂,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不斷提高課堂教學(xué)的效率,從而進一步全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開的季節(jié),千帆競發(fā),百舸爭流。一年之計在于春,在這希望的春天里,讓我們一起懷揣著夢想,團結(jié)一心,踏著春天的腳步,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,銳意進取,追求卓越,為早日把我校創(chuàng)辦成全省領(lǐng)先,全國一流的學(xué)校而奮斗!

最后,衷心祝愿九年級的同學(xué)20--年中考再創(chuàng)輝煌,人人考入自己滿意的學(xué)校,祝愿七、八年級的同學(xué)學(xué)習(xí)進步,天天開心!祝愿全體教師身體健康,工作順利,萬事如意!祝愿我們偉大的外國語學(xué)校越辦越好,更加輝煌!

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

東風(fēng)夜放花千樹,萬紫千紅總是春。這是春之美的共享;。

碧野千重鋪錦繡,金--一曲唱豐收。這是大地對春天的禮贊;。

最是一年春好處,無邊光景日日新。這是人們對春天的期盼。在這生機勃勃的春天,我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,歡迎大家回到三十中這個溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一年,擁有新的開端,新的心態(tài),新的努力,新的收獲!

在新的學(xué)期,向大家提出幾點希望:

一、希望同學(xué)們堅持一種信念——自信樂觀。

相信這個寒假刷爆我們生活的節(jié)目就是《中國詩詞大會》。其中最打動我的是河北40歲農(nóng)民—白茹云。小時候為了讓生病的弟弟安靜下來,她開始背詩詞。6年前,她患淋巴癌,為了省24塊車費,早上5點起床,輾轉(zhuǎn)換車5次,上午10點才能到醫(yī)院。在住院的一年多時間里,看完了一本詩詞鑒賞。做完化療以后,她的鼻子、眼睛、耳朵、嗓子都出了問題,現(xiàn)在還是帶瘤生存的狀況,但她覺得很幸運。她全程淡定從容,在舞臺的最后一分鐘,她還不忘鼓勵別人,為他人帶去力量。

她是普普通通的中國農(nóng)民,迫于生活的無奈而遠(yuǎn)離書桌,她經(jīng)歷了艱難困苦,卻始終樂觀,不曾放棄自己的夢想,這是真正的自信和樂觀,正所謂“此中有真意,欲辨已忘言”。

二、希望同學(xué)們堅持一種學(xué)風(fēng)——學(xué)會學(xué)習(xí)。

“學(xué)海無涯”,學(xué)無止境,對于學(xué)習(xí)來說,“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“未來的文盲,不再是不識字的人,而是不會學(xué)習(xí)的人?!泵總€學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué),還要學(xué)會主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展,要有意識地培養(yǎng)自己主動學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學(xué)習(xí)精神,我們更倡導(dǎo)活潑主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力。

三、希望同學(xué)們堅持一種美德——心懷責(zé)任。

一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會有責(zé)任意識,對學(xué)習(xí)對工作有進取精神,與他人合作有團隊精神,對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對學(xué)生來說,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任,遵紀(jì)守法、遵守社會公德就是對社會的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責(zé)任,愛護公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對班級的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感,就不會有團結(jié)向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序,希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責(zé)任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。

四、希望同學(xué)們堅持一種習(xí)慣——鍛煉身體。

前幾年盛行的健身、跑步、馬拉松,瞬間成為全民追捧的活動,應(yīng)運而生的健康產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品也層出不窮。當(dāng)熱潮過后,人們開始冷靜審視,到底什么才是適合自己的運動方式。在日常生活中,不是非要專門抽出一兩個小時專門做某項運動才是鍛煉,在碎片時間適當(dāng)做些循序漸進、專門的活動也是運動。在健身app“keep”中,就有五分鐘減脂運動,碎片減脂等鍛煉項目,把鍛煉融入日常生活,當(dāng)作吃飯呼吸喝水一樣自然。

如果生命是一棵樹,那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;。

如果生命是一枝小草,那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子,點綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻,生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們,在校園生活中,充滿朝氣,積極向上,只爭朝夕,奮發(fā)學(xué)習(xí),走好你們?nèi)松凶钪匾?、也是最美好的一段路?同學(xué)們,請你們用一顆真摯的感恩的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學(xué),把握生活,懂得珍愛,回報社會。

老師們,同學(xué)們,育人的事業(yè)風(fēng)光無限,我們的未來前程似錦。風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚帆破浪;。

祝愿全體同學(xué)天天快樂、周周進步、步步登高!

謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

“草木蔓發(fā),春山可望。”

值此新學(xué)期之際,在這莊嚴(yán)的開學(xué)典禮上,首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向老師們、同學(xué)們致以誠摯的感謝和衷心的祝福,感謝大家在過去一年辛勤的付出,智慧的勞作,祝福大家新年新氣象,百尺竿頭,更進一步。

過去的一年,我們德外人秉承理念,負(fù)重自強,追求卓越,高考重本升學(xué)領(lǐng)銜全市,中考a等級優(yōu)生率高居榜首,學(xué)生進步,品牌彰顯。

過去的一年,我們德外人仰望星空,腳踏實地,德育活動、課程改革、學(xué)科奧賽、公益活動、藝體教育、升學(xué)留學(xué)花開各枝,群星閃耀。

過去的一年,我們德外人群策群力,同心同德,以492.5的高分(全省民辦學(xué)校最高分,滿分500分)通過了四川省一級示范性普通高中(原國家級重點中學(xué))評審組的現(xiàn)場驗收,學(xué)校蒸蒸日上,聲名遠(yuǎn)播。

--同學(xué),心里總是想著他人,夜宵的包子、野炊的炸--翅,總是先分給同學(xué)和老師;。

--同學(xué),以包容之心對待身邊的每一個人,以善良之心幫助父母、阿姨、室友;。

--同學(xué),患病7年,始終微笑著面對生活,從未放棄學(xué)習(xí);。

--同學(xué),父母常年在外打工,她獨自照顧爺爺奶奶和弟弟,還為生病的同學(xué)端水送藥;。

還有馬鵬翔、舒英同學(xué),等等。

在我們身邊,有許許多多的同學(xué),每天都在續(xù)寫著相同的故事。這些看上去微不足道的小事,完美詮釋了我們的理念和校訓(xùn),構(gòu)成了校園美麗溫馨的風(fēng)景線。

新的學(xué)年,新的夢想。站在--年的起跑線上,我提出四點期待與師生共勉,希望大家做得更好。

一、有信仰,人生才有意義。

詩人惠特曼說:沒有信仰,就沒有名副其實的品行和生命;。

沒有信仰,就沒有名副其實的國土。最近,看了臺灣紀(jì)錄片《沖天》,對惠特曼關(guān)于“信仰”的解讀又多了一份理解??箲?zhàn)時期,中國空軍無論是戰(zhàn)機數(shù)量,還是火力速度,都遠(yuǎn)遜于日本空軍。但是,倭寇暴虐,劉粹剛、高志航、閻海文等一大批空軍精英,明知“每一次起飛都可能意味著永別”,卻沒有任何膽怯懦弱、猶豫彷徨,在家國之上,蒼穹之中,浴血搏殺,陣亡率高達(dá)80%,很多人起飛后再也沒有返回。這些20出頭的青年人,有的來自富商巨賈,名門望族,有的來自歸國華僑,學(xué)界精英,他們舍棄榮華富貴走上戰(zhàn)場,走向死亡,為了什么。國家和民族,在他們心中永遠(yuǎn)是第一位,這就是信仰。

信仰是積淀千年的民族之魂,是滲入我們骨髓的血性之光,是國家利益永遠(yuǎn)至高無上,是任何艱難險阻都不能放棄的精神之源?!靶倥礈?,何以家為”是信仰,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”是信仰,“為中華之崛起而讀書”是信仰,我們學(xué)校的理念和誓言也是信仰,習(xí)禮尚美、向上、向善、向美同樣是信仰,我們德外的信仰。

作為德外的教師、學(xué)子,我們今天的工作學(xué)習(xí)既是為了自己的生活和前途,更是為國家、為民族、為人類。因此,我們不僅要聚焦眼前,關(guān)心分?jǐn)?shù)、升學(xué),關(guān)注211、985,更要以信仰確定人生的坐標(biāo),以信仰提升生命的高度,以信仰凈化蒼白的靈魂,關(guān)心國家事,天下事,把自己的命運與人類的命運、與國家民族的命運聯(lián)系起來,為國讀書,為國修行,為國盡忠。這樣,我們的民族才有希望,我們的生命才有厚度,我們才能無堅不摧,傲然卓立于世界。

就不會茍且于小家小我小圈子;。

你一輩子堆積起來的,將是一個偉大的生命。我希望從德外走出的每一個人都有信仰,有血性,有靈性,有詩性,有愛國情懷,有英雄情懷,有悲憫情懷,堂堂正正,坦坦蕩蕩,彬彬有禮,落落大方。這樣的人生才有意義。

二、有堅守,目標(biāo)才能達(dá)成。

有一個故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物,也到了金字塔的頂端,那就是蝸牛。蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先ァ乃屡赖缴厦婵赡芤粋€月、兩個月,甚至一年、兩年。但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。蝸牛的成功,靠的就是日復(fù)一日的耐心和堅守,專注和聚精會神。

我相信,我們當(dāng)中,有少數(shù)同學(xué),智商在120以上,是“雄鷹”,可以飛抵目標(biāo)。但是,我們絕大多數(shù)同學(xué),要靠一步一個腳印的攀爬,才能到達(dá)目標(biāo),這就是“蝸?!?。

靠著這種“蝸牛”精神,周露萍、邱奕暄、史雨川、武阿蘭、陳度、江艷、陳彥、王巧韻、鄭欣凱等同學(xué)在全市一診或期末統(tǒng)考中勇奪全市一二名或單科第一名。新的學(xué)期,我期待著,我們有更多的同學(xué)選擇堅守。做人堅守底線,有所為,有所不為,經(jīng)得起誘惑,做事堅守責(zé)任,不含糊,不退縮,經(jīng)得住磨練,一步一步踏實走,咬定青山不放松,不拋棄,不放棄,把堅守固化為一種生活習(xí)慣。每天努力多一些,每周進步多一些,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費一分一秒。特別是那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué),更要吸取教訓(xùn),加倍努力,持之以恒。要相信,總有一天,“蝸?!睍郎辖鹱炙敹说?,只要專心致志、聚精會神的堅守。

三、有合作,我們才能共贏。

古人云:孤舉者難起,眾行者易趨。就是說,獨自一人高飛,難以飛起;。

團結(jié)互助,精誠合作,共同成就事業(yè)、學(xué)業(yè),共享成長的快樂。

四、有境界,視野才會高遠(yuǎn)。

我們舉辦模聯(lián),afs游學(xué),異國餐飲文化,圣誕節(jié)營銷,等等;。

都是在踐行,在探索。新的學(xué)期,我期待著,我們德外的學(xué)子,更加關(guān)注科技前沿,潮流前沿,更加關(guān)注國家需要,民族振興。立足當(dāng)前,奮發(fā)有為,做掌握科技、面向世界、富于創(chuàng)新的建設(shè)者,做民主參與、遵紀(jì)守法、富有責(zé)任的主人翁,做崇尚先進、追求崇高、胸懷理想的傳播者,做誠實守信、富有愛心、身心健康的參與者,讓我們學(xué)校有高度、有溫度。希望我們的學(xué)子在畢業(yè)之后能夠有國際視野、全球視野,能夠?qū)H問題有自己獨到的看法,成為真正的國際化人才。

德外給予我們的是一個廣闊的舞臺,我們可以酣暢地表演;。

德外給予我們的是一個難逢的機遇,我們要及時地把握;。

德外給予我們的是一個熱切的期待,我們一定要全身心地投入,擼起袖子加油干!作為校長,我對這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心,對我們的師生充滿信心,對我們的未來充滿信心,讓我們攜手并進,把--外國語學(xué)校的明天描繪的更加美好。

最后,衷心祝愿各位老師生活舒心、工作順心、家庭幸福、德藝雙馨!祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)快樂、成長健康、步步登高、金榜題名!祝福全體德外人向上,向善,尚真,尚美!

謝謝大家!

開學(xué)班主任會議講話稿篇二

總結(jié)。

上學(xué)期班主任工作,分析當(dāng)前存在的問題,全面部署本學(xué)期重點工作,在新的起點上,用新思維,新行動,開創(chuàng)班主任工作的新局面。下面,就本學(xué)期的班主任工作,我講三點意見。

一、班主任工作的重要作用。

班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,在某種程度上說,學(xué)校工作的成敗,取決于班主任工作水平的高低。班主任對學(xué)生成長的影響是巨大的,一個學(xué)生畢業(yè)多少年之后,也許忘記了誰是校長,哪個學(xué)科誰教他,但他絕對不會忘記誰是他的班主任。班主任對學(xué)生的影響是長久的深刻的,甚至有許多學(xué)生的職業(yè)選擇和專業(yè)選擇都受班主任的影響。

班級是學(xué)校的基本單位,班主任是班級教育。

教學(xué)。

的領(lǐng)導(dǎo)核心,負(fù)責(zé)班級管理和協(xié)調(diào)組織任課教師的教學(xué)工作,是學(xué)校管理的終端執(zhí)行者。有一個好班主任就有一個好班級,加強班主任工作隊伍,提高班主任工作水平是學(xué)校工作的重中之重。

從上學(xué)期開始,我們實行了班主任選擇任課教師制度,目的是強化班主任的地位和作用,班主任要經(jīng)常召集班級任課教師研究學(xué)情,我們實行大循環(huán)以后,每一組教師都是從高一跟到高三,要把一年備考變成三年備考,我們抓邊緣生提升戰(zhàn)略,必須從高一就開始抓,班級協(xié)作體的會議,在每次大型考試之后,年部都要安排,具體分析每一個孩子學(xué)習(xí)與成長的情況,班主任老師要和任課教師一起,研究每一個學(xué)生提高成績的基本路徑,這樣一抓三年,成績一定很不錯。

二、班主任工作的兩個主線。

班主任工作有兩個主線,一是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,二是培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,這兩個能力是學(xué)生成長、成才和成功的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,讓他們真正理解學(xué)習(xí)是什么,學(xué)習(xí)從意義上說就是自我成長,身體成長靠飲食和鍛煉,心靈成長靠學(xué)習(xí)與實踐;學(xué)習(xí)從過程上說,學(xué)習(xí)就是生活,沒有學(xué)習(xí)就沒有生活,學(xué)習(xí)就是生活方式;學(xué)習(xí)從方法上學(xué)就是自我建構(gòu),用已有的知識和認(rèn)知接受新知識,構(gòu)建新的知識體系。自主學(xué)習(xí)要記住三句話,學(xué)習(xí)是自己的事情,學(xué)習(xí)必須發(fā)生在自己身上,學(xué)習(xí)必須按照自己的方式進行。班主任要不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,積極性,創(chuàng)造性,不斷給學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)、創(chuàng)學(xué)。

培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。自我管理就是自我控制的能力,有他律向自律轉(zhuǎn)化,一些學(xué)生習(xí)慣于老師和家長看著,管著,陪著。離開教師和家長的視線,就會出問題。要培養(yǎng)學(xué)生明辨是非,做自己應(yīng)該做的事情,控制自己不應(yīng)該做的事情,德育工作講知、情、意、行。學(xué)生只有不斷進行自我教育,自我覺醒,培養(yǎng)自己的道德情感與道德意志,規(guī)范自己的道德行為,才能不斷自我成長。文明經(jīng)常講看管陪,看就是觀察,發(fā)現(xiàn)問題,不是死看死守;管就是服務(wù),不是管卡壓;陪就是陪伴一起成長,教育者要始終收教育。

一些學(xué)生經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律的原因,一是遵規(guī)守紀(jì)的意識淡漠,他們認(rèn)為,這點小事也不算什么,也沒有產(chǎn)生什么后果,為什么老師和學(xué)校這么較真呢?,他不知道學(xué)校是培養(yǎng)他的良好習(xí)慣,不知道學(xué)校培養(yǎng)他的守紀(jì)意識。二是自控能力差,有的學(xué)生出現(xiàn)的小毛病,比如隨便把東西扔在墻角,當(dāng)他扔的時候,往往看看周邊有沒有人,你能說他不知道是非嗎?三是一些學(xué)生不以為然,是因為別人也犯了同樣的錯誤,只要沒有被老師發(fā)現(xiàn)就沒有后果,所以不自律,抱著一種僥幸心理。這些歸根結(jié)底都是自我管理的能力不強,因此培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力是相當(dāng)重要的。

三、班主任工作的基本要求。

一是提升溫度。溫度就是愛,班主任要有大愛情懷,把每一個孩子都當(dāng)成自己的孩子,讓每一個孩子都成為最好的自我,沒有愛就沒有教育。愛是一種能量,只有充滿愛心,教育才能入情入心。教師對教育的熱愛,主要體現(xiàn)熱愛學(xué)生,要不斷修煉自己的大愛情懷,讓自己在教育過程中不斷受到教育。

二是找準(zhǔn)角度。角度就是教育規(guī)律。光有溫度,沒有按照學(xué)生成長與發(fā)展的規(guī)律去教育學(xué)生,愛也許就變成了害,管理是用道理去管,才能實現(xiàn)有條理,讓道理入腦,學(xué)生才能信服,要走進學(xué)生心靈,一切從學(xué)生出發(fā),而不能簡單的管卡壓,找到角度,教育才能收到良好的教育效果。溫度+角度=藝術(shù)。

三是提高風(fēng)度。身教重于言教,學(xué)高為師,行為世范,班主任教師要不斷加強自身修養(yǎng),提高自己的個人魅力,做人,做事,做學(xué)問都要給學(xué)生做出榜樣,不允許學(xué)生做的,自己不去做,要求學(xué)生做的,自己要首先做到,要與學(xué)生共同成長。

四是把握尺度。尺度就是要拿捏好火候,要因人而異,因時而異,不能千篇一律,各個年部學(xué)生的特點不同,所以管理的方式與力度與尺度也要有所不同。一年級要抓好習(xí)慣養(yǎng)成,做好學(xué)法指導(dǎo);二年級要嚴(yán)格管理,強化檢查,強化教學(xué)管理;三年級重點抓好復(fù)習(xí)備考。

五是完善制度。要不斷探索民主管理的新方法,要真正提高學(xué)生的自我管理水平,要完善各種制度,用制度管人,制定班級公約,讓學(xué)生做自己的主人。讓學(xué)生自己進行管理,從看管陪的模式中解放出來,不斷進行管理創(chuàng)新,提高管理水平。

班主任要通過不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,不斷積累,不斷反思,解放思想,更新觀念,不斷創(chuàng)新,不斷提高,努力提高自己的教育教學(xué)水平。

開學(xué)班主任會議講話稿篇三

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!9月初秋的第一天,沐浴著和煦的陽光,我們滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬,又回到了環(huán)境優(yōu)美、書聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園,迎來了--學(xué)年度新學(xué)期開學(xué)的第一天。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團,向全校師生致以新學(xué)期最親切的問候!向加入我們這個大家庭的新教師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

在剛剛過去的--學(xué)年度,我們?nèi)熒兄白詮姴幌?、追求卓越”?-精神,勵精圖治,奮力拼搏,在學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園文化建設(shè)等方面取得了可喜的成績。這些成績的取得,凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻,匯聚著全體同學(xué)的勤奮好學(xué)和自強不息。值得一提是,我們--中學(xué)的全體師生要慶祝和分享“--屆初三中考取得好成績”的喜悅;本次參加中考的63位畢業(yè)生中:有11位同學(xué)考上市重點中學(xué),4位同學(xué)考進了區(qū)重點中學(xué);市重點錄取率達(dá)17.5%,區(qū)重點以上的錄取率達(dá)23.8%,57%的學(xué)生達(dá)到了高中錄取分?jǐn)?shù)線。應(yīng)該來說,這是我們原初三年級全體師生的光榮,也是我們--中學(xué)全體師生的自豪。

同學(xué)們!學(xué)習(xí)是快樂的源泉,成功是快樂的肯定?!按蛟煲恢I(yè)樂教的高素質(zhì)教師隊伍、創(chuàng)設(shè)一個激趣樂學(xué)的學(xué)習(xí)型校園、培育一支服務(wù)樂業(yè)的合作團隊”是我們孜孜以求的辦學(xué)目標(biāo)?!笆?-校園成為每位師生追求知識與實現(xiàn)夢想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學(xué)期的新起點,新的目標(biāo),新的任務(wù),已向我們發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,“不積跬步,無以致千里”“不積小流,無以成江?!?。一切的成功要從現(xiàn)在的點滴小事做起,要從現(xiàn)在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動,更為高昂的斗志,投身到多姿多彩的校園文化生活中,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生存,學(xué)會合作,學(xué)會關(guān)心,努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

最后,衷心祝愿:在新的學(xué)期里,我們的每一位學(xué)生享受陽光,茁壯成長!我們的每一位老師幸??鞓?,事業(yè)有成!我們的--中學(xué)枝繁葉茂,欣欣向榮!讓我們一起攜手共進,攀登超越,生活在--,成長在--,快樂在--,成功在--!

開學(xué)班主任會議講話稿篇四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

一是收心。??。

從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。??。

二是決心。??。

新學(xué)期有新開始,尤其對于畢業(yè)班六年級的同學(xué)。??。

三是恒心。???。

在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。??。

四是愛心。???。

五是留心。?。

注意校內(nèi)、校外和家中安全。???。

同學(xué)們,理想的校園生活,應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)。在理想和現(xiàn)實的碰撞中,同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個道理:沒有默默的耕耘,就沒有讓人喜笑顏開的收獲;耕耘的日子是寂寞的,卻是一個痛苦的并快樂的進程,希望同學(xué)們在本學(xué)期遠(yuǎn)離浮躁,親近生活,親近書本,認(rèn)真做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一名追求進步、超越自我的優(yōu)秀學(xué)生。

回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷。??。

同學(xué)們,只要我們同舟共濟,努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!????。

讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!

開學(xué)班主任會議講話稿篇五

各位班主任、行政管理人員:

大家好!

首先,感激各位對學(xué)校工作,特別是對政教工作的大力支持,全力配合,鼎力相助,感謝08屆高三的各位班主任,是你們的努力協(xié)作,精誠團結(jié),忘我工作,讓學(xué)校在生源不利的情況下,高考喜獲豐收。

學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的興旺,在于學(xué)校管理。而學(xué)校的管理又主要是學(xué)生的管理,學(xué)生管理就靠班主任。學(xué)校在新學(xué)期工作會議后還要召開全體班主任會,這就體現(xiàn)了學(xué)校班級工作的重要性。隨著時代的發(fā)展,教育對象發(fā)生了變化。學(xué)生的整體素質(zhì)水準(zhǔn)盡管有了相應(yīng)的提高,但因社會的高科技、高節(jié)奏、高消費給中學(xué)生家長帶來了一定的負(fù)面影響,給我們班主任帶來了不少難題,導(dǎo)致一部分老師不愿意當(dāng)班主任,許多班主任為此埋怨社會風(fēng)氣不好,家庭教育不到位,獨生子女嬌生慣養(yǎng),家長外出找工造成留守家庭子女不服管教,面對工作管理中出現(xiàn)的許多問題,結(jié)合丁校長開學(xué)工作報告提出的工作目標(biāo)和思路,我從三個方面談一談班主任的思想理念,班主任的工作模式。

一、以人為本,寬嚴(yán)相濟是班主任的基本管理模式。

班主任管理看似簡單,其實是最辨證、最靈活、最復(fù)雜多樣化的一門學(xué)科,班主任的管理模式,必須以人為本。就是班主任在班級管理中,必須對當(dāng)今社會的子女有充分的了解,網(wǎng)絡(luò)社會教化出來的學(xué)生,對生活充滿好奇,非??释槿肷?,渴望自己的才干得到老師、同學(xué)們的認(rèn)可,其表現(xiàn)欲與七八十年代的中學(xué)生相比,完全是兩碼事。作為班主任,必須特別注意這一點,在班主任工作過程中,一定要給學(xué)生創(chuàng)造條件和機會,讓他們成為班級管理的主人。如果班主任不改變觀念,不轉(zhuǎn)換角色,不淡化自己的“管理者”意識,忽視學(xué)生成長過程中的主體意識,不讓學(xué)生在集體中承擔(dān)責(zé)任,把原本屬于學(xué)生自己的事代勞了,剝奪學(xué)生磨煉的機會,那么,即使你起早摸黑,事必躬親,你也永遠(yuǎn)只能終日瑣事纏身,疲憊不堪。

班主任工作第一步,是培養(yǎng)全班每一個學(xué)生能夠自治。接一個新班,一開始就要結(jié)合班里學(xué)生的實際情況,召開好第一個班會,制訂自己班級的“班規(guī)”,采取以“法”治班,依“法”治班。這個班規(guī)必須學(xué)生的討論,學(xué)生自己制訂,班級全體學(xué)生通過,全體簽字。要向?qū)W生講清楚“班規(guī)”與《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》不一樣,它具有可操作性、互制性、靈活性,讓每一個學(xué)生各自提出班規(guī)的具體條例,讓每個學(xué)生都成“立法者”,使學(xué)生認(rèn)為這不是老師管自己,而是自己對自己的約束。班規(guī)具有很強的針對性、實效性,班規(guī)制訂出來以后,必須強調(diào)班規(guī)面前,人人平等,充分發(fā)揮班規(guī)的作用,這是班級管理中以人為本的第一步。

第二步開始構(gòu)建全方位多層面的集體自我管理機構(gòu),建立一支責(zé)任心強、素質(zhì)高、工作大膽的班干部隊伍。班委會確定后,在開展工作中,由全班同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管和評價,班上的一切日常管理,全部由班干部負(fù)責(zé),班主任只作為班干部的堅強后盾。

班主任工作中的“寬嚴(yán)相濟”是同學(xué)在教育過程中,學(xué)生需要教師的嚴(yán)格管理和嚴(yán)格要求,但“嚴(yán)”不是“嚴(yán)酷”,更不是冷面鐵心。管得過嚴(yán),造成學(xué)生個性壓抑、自卑感重、自制力差,甚至?xí)斐蓪W(xué)生的逆反心理,導(dǎo)致師生關(guān)系僵化,班主任一定要做到“嚴(yán)中有寬”,而且一定要公平公正,不要感情用事,只有做到嚴(yán)中有寬,寬中有愛,愛中有教,才能達(dá)到預(yù)期的教育效果。

二、嚴(yán)格自律,以身立教是班主任工作成功的基礎(chǔ)。

班主任工作很大程度上具有以身立教的作用,客觀上要求每一位班主任必須達(dá)到比常人更高的道德標(biāo)準(zhǔn),需要更加重視道德修養(yǎng),并努力以自己的道德去影響學(xué)生的道德,以自己完善的人格去形成學(xué)生的人格,以自身的情操去陶治學(xué)生的情操,而班主任的以身作則只能是一種自覺的意志行為,它必須建立在自感的基礎(chǔ)上,這種帶頭示范,有其長期性、速效性。典范自律必須靠內(nèi)心的信念,要求班主任有極大的耐心和毅力。班主任需要時刻注意自我學(xué)習(xí),自我約束,強迫自己學(xué)習(xí)廣博的人文知識,學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、美學(xué)、關(guān)系學(xué),學(xué)習(xí)建立和-諧的師生關(guān)系需要的一切知識,努力通過自己的榜樣、模范、表率作用去感染每一個學(xué)生,教育每一個學(xué)生,對學(xué)生施以潛移默化的影響。

三、很多時候,班主任的責(zé)任心比能力更重要。

我們工作對象是正在成長中的青少年,我們勞動的價值,體現(xiàn)在開啟心智和塑造人格方面,新時期的班主任,教育的對象由于電視網(wǎng)絡(luò)的原因與社會接軌的程度超越六、七十年代,心理上的壓力太大,某種程度只可以把他們看成感情最脆弱的一代,其中一部分由于茫然而導(dǎo)致厭學(xué),有的甚至從吸煙、酗酒、上網(wǎng)、早戀中去尋找解脫,所以班主任的管理越來越難,因此,我們必須有一種比過去任何時候都要更加強烈的責(zé)任心,當(dāng)班主任的,一定要舍得付出,有的時候甚至要付出業(yè)余生活的全部,不打牌,而作為責(zé)任心的孿生姐妹,我們的班主任一定要懂得寬容,對那些思想和學(xué)業(yè)成績差的學(xué)生,尤其要寬容,不能和學(xué)生賭氣,如學(xué)生有時因為某個原因不喊老師,老師可以先喊他們,老師對學(xué)生的缺點、錯誤,應(yīng)該嚴(yán)厲批評,但絕不能挖苦諷刺。加強班主任責(zé)任心的另一個方面,就是要把強加于學(xué)生身上的外在規(guī)范,最后轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在習(xí)慣,這樣才能持續(xù)有效,要千方百計啟發(fā)學(xué)生提高意識,加強修養(yǎng),以利于其自覺接受外在規(guī)范,對于一些一慣散漫積習(xí)難改,常違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生,需要加大外部強制,外部強制相比啟發(fā)教育雖然不夠溫良,但對缺乏自律的學(xué)生非常有效,一旦外部強制化成了一種習(xí)慣,學(xué)生也就自然而然接受了它。

各位班主任,各位管理人員,太陽是明亮的,陽光是充足的,只要我們?nèi)w班主任身體力行,以理服人,以情動人,我相信,我校班主任工作的陽光必將照亮每一個學(xué)生的心靈,我校班主任工作必將結(jié)出豐碩的教育之果。

親愛的同學(xué)們:

歡迎同學(xué)們又回到闊別已久的校園!告別了炎炎夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,校園里又迎來了同學(xué)們的歡聲笑語。在過去的一個學(xué)期里,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績,在期末測試中,曾志懷,賴雪麗等同學(xué)進入了年級50名,還有不少同學(xué)也獲得了不同程度的進步,這是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而,追求無止境,奮斗無窮期。如今我們已升上六年級,站在一個更高更遠(yuǎn)的起點上,這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績。俗話說:良好的開端等于成功了一半。同學(xué)們該如何去做才能為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)呢?在這里,我向同學(xué)們提議,請同學(xué)們記一記。

新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到五心:

1、收心,把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

2、決心,新學(xué)期有新開始,尤其對于我們六年級的學(xué)生。我們只有一年就小學(xué)畢業(yè),處在人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。

3、恒心,前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

4、愛心,不僅要提高學(xué)習(xí),同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

5、用心,讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只要用心做人,做學(xué)問,才能有所成。

除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè):

第一、創(chuàng)設(shè)一個文明有序的班級環(huán)境。每一個同學(xué)都是班級的縮影,每個同學(xué)都代表著班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語言文明、行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧,不打游戲;在家尊重父母,做一個熱愛班集體,遵紀(jì)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進步的好學(xué)生。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度,和班級行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個文明有序和-諧的班級環(huán)境,同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。

第二、創(chuàng)立一種認(rèn)真刻苦,迎難而上的學(xué)風(fēng)。新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真開始,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真上課,認(rèn)真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們,今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來,遵守校規(guī)制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,團結(jié)合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

我發(fā)言的題目是:從“頭”開始,萬事不難。

現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生喜歡留長發(fā),甚至染發(fā),蓄怪異發(fā)型。讓學(xué)校、老師煩神費心。其實發(fā)型本身并不可怕,讓人擔(dān)心的是其內(nèi)在的思想。他們的發(fā)型如此,則說明他們在一定程度上已受到不良風(fēng)氣的影響,在審美取向上出現(xiàn)了偏差。

古人云“攻心為上”,那就不能用武力。蘇霍姆林斯基曾說“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進行自我教育的教育,才是真正的教育”。

我摸了摸自己的頭,從我做起,“不信東風(fēng)喚不回”。于是我特意到理發(fā)店把原本不長的頭發(fā)再精心修短了一些。

大家哄堂大笑,就在這樣氣氛中一堂班會課即將結(jié)束。

“沒想到你們對發(fā)型有如此的認(rèn)識、理解、研究,頭發(fā)的長短及發(fā)型的選擇還有如此深的講究和學(xué)問,我深有同感。短發(fā)符合我的性格,更符合我的身份,同時整天頭腦清醒,有清爽的感覺,很感謝你們對我短發(fā)的青睞與贊揚?!蔽揖狭艘还?,“謝謝大家”。

過兩天,欣喜地發(fā)現(xiàn)有幾個男生頭發(fā)變短了,有個別女生的“層次頭”改修成“學(xué)生頭”,我向他們點頭致意。又過了幾天,很多學(xué)生有了變化,有剪成了小平頭,有修短的,也有把顏色變過來的。到后來,有三兩個頑固分子見大勢已去,循規(guī)蹈矩的發(fā)型已蔚然成風(fēng),最后也就地皈依。

學(xué)生正處于善于模仿,追求上進,同時追趕時尚,尤其是處于市郊區(qū)的這些學(xué)生們。既不像農(nóng)村孩子的淳樸勤奮,也不像城里孩子的廣見博聞。個別甚至“肚一挺,眼一翻,你說怎干就怎干”儼然一副“死豬不怕開水燙”的刀槍不入的架勢。美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯有句名言“人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識?!蔽翼槃堇麑?dǎo)利用教師自身的教育因素,對學(xué)生進行示范,抓住教育轉(zhuǎn)化的突破口和失去其前進的有力動因,使學(xué)生“自奮其力,自致其知,自律其行,自美其美”,潛移默化熏陶感染。這也符合青少年認(rèn)識由生動直觀到理性抽象的發(fā)展規(guī)律,并得到了大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。使學(xué)生由尊重得到肯定,由肯定產(chǎn)生信心,由信心形成自律,進而激發(fā)起努力向上的精神力量。其實老師有時不露痕跡的一個暗示,看似與事無關(guān)的,甚至是一些反其道而行之做法,遠(yuǎn)比大聲呵斥,當(dāng)面指責(zé),甚至諷刺、打擊、挖苦、懲罰要高明得多,藝術(shù)得多,效果也好得多。有時寬容引起的道德震撼比懲罰更強。

我們?yōu)閹熣卟荒芾鲜怯蔑@微鏡發(fā)現(xiàn),用放大鏡夸大,用哈哈鏡扭曲,用高音喇叭宣布學(xué)生的缺點。事實上,青少年血氣方剛,自我意識、自尊心理尤為強烈,表現(xiàn)欲特別明顯。他們渴望被人理解、尊重、依賴,讓人知道他的存在,他的不可替代。當(dāng)?shù)貌坏酵饨缯J(rèn)可時,就異化為一些令人驚嘆的行為,其目的仍是讓人注意他的,關(guān)注他的存在,其用心可謂良苦。在當(dāng)學(xué)生有過錯,身上有缺點時,作為老師應(yīng)想盡辦法,身先士卒,“打鐵須得自身硬”。心理學(xué)家皮亞杰說“良好的方法可以增進學(xué)生的效能,乃至加速他們心理成長而無所損害?!蔽也扇摹邦^”做起的做法,用含蓄的方式給他們以暗示,創(chuàng)設(shè)一個激勵的情境,以良性正面刺激,暗含著一種期待,不去傷害其自尊心,不讓其丟面子,讓其領(lǐng)會用心良苦,讓其頓悟潤物無聲。

盧梭在《愛彌兒》中語重心長地說:“千萬不要干巴巴地同年輕人講什么理論。如果你想使他懂得你所說的道理,你就要用一種東西去標(biāo)示它。應(yīng)當(dāng)使思想的語言通過他的心,才能為他所了解?!?/p>

其實,古今中外的教育家無不強調(diào)為師者要以身作則,凡要求學(xué)生做到的,教師自己首先必須做到,而且做的更好。車爾尼夫斯基說:“教師把學(xué)生造成什么人,自己就是應(yīng)當(dāng)是這種人。”時時、事事、處處做學(xué)生的表率,為學(xué)生樹立路標(biāo)。否則你老師即使說得天花亂墜,頭頭是道,“只許自己放火,不準(zhǔn)別人點燈”,對他人馬克思主義,對自己資本主義,就不會取得令人滿意的教育效果。

老師的一言一行、一舉一動、一容一表都會在潛移默化中成為學(xué)生最真實最感觀的鏡子教材。班主任是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是班主任的影子,身教重于言教,將道德說教用自身的行為示范給學(xué)生,以“頭”帶頭,“喊破嗓子,不如做出樣子”。

我想起十幾年前在淮陰師范學(xué)院就讀時古籍整理專家周本淳老先生寫給我的畢業(yè)留言:“做人為本,育才先育德,言教不如身教,終身力行,必有成就?!毕壬缫炎鞴?,但先生之風(fēng),山高水長,想起老先生耳提面命的教誨,感慨不已。

“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”。

從“頭”開始,萬事不難;以身作則,真愛無痕。

各位老師,管理班級是一門博大精深的學(xué)問,個人的做法、思考及理論水平還不到位,還不成熟,希望得到領(lǐng)導(dǎo)、同仁的幫助與指點。

我的發(fā)言完了,謝謝大家。

各位老師:

大家好!新學(xué)期緊張忙碌的工作又開始了。下面,我就班級管理講以下要求不妥之處,敬請大家批評指正。

高雅的人,看背影就知道;奮進的人,聽腳步聲就知道;快樂的人,看笑容就知道;優(yōu)秀的人,看大家就知道!班主任是德育工作的骨干,是學(xué)校發(fā)展的棟梁。是學(xué)生接觸最多、聯(lián)系最密切的人,學(xué)生能否健康成長,班集體能否積極向上,在很大程度上取決于班主任的工作。因此,這就要求班主任:一要熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格;二要多鼓勵、多引導(dǎo),多一些理解、少一些指責(zé),多一些寬容、少一些歧視;三是學(xué)生出現(xiàn)問題要及時溝通,及時交流,做好心理疏導(dǎo)工作;四是要引導(dǎo)同學(xué)形成相互尊重、相互信任、相互支持、相互幫助、相互包容的團結(jié)合作精神,為學(xué)生的個性品質(zhì)得到全面和-諧的發(fā)展創(chuàng)造條件。同時還要重點做好以下六方面工作:

一、關(guān)注細(xì)節(jié),杜絕漏洞

歐洲有這樣一個故事:丟了一顆釘子,壞了一個馬掌;壞了一個馬掌,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位;傷了一位,輸了一場戰(zhàn)爭;輸了一場戰(zhàn)爭,亡了一個國家。這就是著名的墨菲定律。細(xì)節(jié)決定成敗講的就是這個道理。墨菲定理充分說明,一個不起眼的細(xì)節(jié)可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果,因此要時刻注意防微杜漸。在具體管理中,要大處著眼,小處著手,關(guān)注細(xì)節(jié),才能促使學(xué)生以及班級健康發(fā)展。當(dāng)然,班級的瑣事實在太多,事無巨細(xì),事必躬親,顯然是不可能的,但是班主任一定要見微知著,明察秋毫。所以,這里我還是要提醒大家五點:一是把德育處周安排精神準(zhǔn)確的及時的傳遞給學(xué)生,明白本周的工作重點和具體要求;二是按學(xué)校要求在規(guī)定時段完成具體事務(wù);三是持續(xù)抓好德育處規(guī)定的十項常規(guī)工作(值日班長、早宣誓、唱班歌、晚總結(jié)、每日格言、班級課堂日志、學(xué)生座右銘、示范班評選、階梯式標(biāo)兵評選、衛(wèi)生自行車擺放)。四是了解學(xué)生思想情況,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,把違紀(jì)事件消滅在萌芽。今后一個時期是學(xué)生違規(guī)行為多發(fā)時期,各班主任要對本班重點學(xué)生進行一次談話,防微杜漸,再次面向全體同學(xué)強調(diào)紀(jì)律。當(dāng)然,德育處的周安排只是對班級教育管理的宏觀調(diào)控,不是法律法規(guī)。假如內(nèi)容太多,可以大膽取舍;假如不合班情,可以大膽創(chuàng)新。但是學(xué)校要求在規(guī)定時段必須完成的的事務(wù)則不容商量,必須不折不扣的完成。

二、強化學(xué)生自主管理,積極實施自我教育

陶行知先生說“教是為了不教”。魏書生認(rèn)為“管是為了不管”。我們經(jīng)常都說,教無定法,同理,“管理”也無定法。但是無論怎么管理,其目的的指向性是唯一的,就是期望管理對象朝著我們預(yù)期的方向發(fā)展。所以,我認(rèn)為一是一定要管,二是一定要管理得法,而不是隨意的,也不是率性的,當(dāng)然更不是無為的。因此無論是陶行知還是魏書生,其思想從根本上說,就是要充分發(fā)揮學(xué)生在教育管理中的主體作用,做到自我教育,自主管理。許多班主任滿腔熱情,事必躬親,早晚跟班,無所不管,甚至充當(dāng)著“管家”、“警-察”或“保姆”的角色。這種管理顯然弊大于利。所以,班主任在工作中要大膽放手,分工授權(quán),充分調(diào)動學(xué)生積極性和主動性,大力推行班級部委建設(shè)和班級小組機制,發(fā)揮團隊作用,用集體的智慧約束學(xué)生行為,把每一件事務(wù)都分解給每一位學(xué)生,使其有事可做,有事可管,引導(dǎo)學(xué)生參與管理,逐步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的自我教育和自我管理能力,從而把班主任老師從繁雜的事務(wù)中解脫出來,更好實行宏觀調(diào)控,搞好并服務(wù)于教學(xué)。堅決摒棄所謂的借口學(xué)生自主管理而對學(xué)生撒手不管,放任自流的錯誤做法。

三、嚴(yán)格管理,耐心疏導(dǎo),寬嚴(yán)相濟,相得益彰

在教育過程中,班主任必須對學(xué)生嚴(yán)格管理。但“嚴(yán)”不是嚴(yán)厲、嚴(yán)酷。管理過嚴(yán),容易造成學(xué)生個性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事,甚至?xí)斐蓪W(xué)生的逆反心理,導(dǎo)致師生關(guān)系僵化。這既不利于學(xué)生身心的健康發(fā)展,也不利于班級工作的進一步開展。因此,班主任要正確把握嚴(yán)格管理的尺度。

嚴(yán)格管理班級,一是要引導(dǎo)學(xué)生制定合理的規(guī)章制度,做到紀(jì)律嚴(yán)明,“以法治班”;二是要公正公平,不要感情用事,對違紀(jì)違規(guī)者,都要一視同仁;三是要注重“首因效應(yīng)”,要認(rèn)真對待、正確處理“第一次”之類的事情;四是要持之以恒,避免犯“冷熱病”,時緊時松;五是要狠抓養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。嚴(yán)不是冷面鐵心,寬也不是遷就縱容。要寬嚴(yán)相濟,靈活處理,才能達(dá)到預(yù)期的教育效果。

四、疏堵結(jié)合,科學(xué)調(diào)劑,多管齊下,健康發(fā)展

在實際管理工作中,由于受多種因素的影響,一些班主任采取“堵”的方式較多。采取“堵”的方式,減小學(xué)生犯各種錯誤的可能性,在一定的環(huán)境和條件下是必要的、有利的。但僅僅靠“堵”是不行的。過多地應(yīng)用“堵”的方式,一是容易使學(xué)生成為工作的“對立面”,增加教育阻力;二是從長遠(yuǎn)來看,不利于增強學(xué)生的抵抗力與社會適應(yīng)能力。少數(shù)的班主任以“不出亂子”、“不出事”為目標(biāo),采用“盯、嚇、壓、罰”等方式管理班級,表面上班級“平安無事”,實際上引發(fā)的問題卻不少。因此,“堵”必須與“導(dǎo)”結(jié)合起來,以“導(dǎo)”為主,以“導(dǎo)”為前提,做好“導(dǎo)”的工作,要做到“四多四少”,即多民-主,少強制;多激勵,少批評;多引導(dǎo),少說教;多用情,少用氣。

一句話能說得人笑,也可以說得人跳。方式有別,其效果截然不同。班級工作中,“堵”與“導(dǎo)”都只是手段,我們要以“導(dǎo)”為主,以“堵”為輔,巧妙結(jié)合,追求教育效能的最大化。

有一個經(jīng)典趣味案例,與大家分享:班主任發(fā)現(xiàn)班里有兩個學(xué)生在早戀。她懶得請家長,也懶得教育,但懶得智慧,懶得很神奇。她直接讓那個男生和班里最蘿莉的女生坐同桌,讓那個女生跟班里最帥的男生坐同桌。一周后,這對所謂“小戀人”就在猜忌和嫉妒中結(jié)束了所謂的“早戀”……所以代班不僅僅需要一種精神,更需要智慧。

五、營造良好氛圍,推動學(xué)生學(xué)習(xí)

努力創(chuàng)造一個和-諧、寬松、民-主、平等的學(xué)習(xí)氛圍,使每個學(xué)生能輕松愉快的、積極主動地學(xué)習(xí)是我們奮斗的目標(biāo)。所以各班級一要抓好紀(jì)律。沒有規(guī)矩,不成方圓。沒有紀(jì)律,一盤散沙。紀(jì)律,是教學(xué)質(zhì)量的保證;紀(jì)律是良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。良好的班級紀(jì)律是學(xué)生健康發(fā)展的重要保證。那么,一個班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)怎樣?如何判斷?我認(rèn)為看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),看班級的紀(jì)律狀況,看學(xué)生做操的精神狀態(tài),聽學(xué)生跑步的口號,聽學(xué)生跑步的腳步聲,都可見一斑??v觀我校三個年級18個教學(xué)班,班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不好、班風(fēng)差最主要的原因是班內(nèi)的紀(jì)律很差。所以要想抓好班級管理,就要嚴(yán)明紀(jì)律,依法治班。二要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。方法是通往理想彼岸的捷徑,是打開理想之門的金鑰匙。所以班級要利用一切機會和條件,給學(xué)生介紹好的學(xué)習(xí)方法,進行學(xué)習(xí)交流,使學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí),找到并掌握適合自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績。三要幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)就是方向,目標(biāo)就是動力。很多學(xué)生之所以學(xué)習(xí)沒有動力,就是缺乏目標(biāo),沒有方向。各班要充分利用新學(xué)期開學(xué)制定好新學(xué)期奮斗目標(biāo),將各班的班級文化,將班級精神、班級目標(biāo)的內(nèi)涵融入到每個學(xué)生頭腦中,要真正體現(xiàn)班名的含義,班名不是只是起一個名字,班名要體現(xiàn)班級特點,班級學(xué)生都要圍繞班名班訓(xùn)班級目標(biāo)去做事,不能每天昏昏噩噩,推天度日。要在學(xué)生前進的每一階段和關(guān)鍵節(jié)點適時且及時地提醒他們,時刻告訴他們,方向比努力更重要。各班要利用好學(xué)生座右銘,一是調(diào)整好座右銘內(nèi)容,二是可以組織主題班會,讓學(xué)生介紹他崇拜的人,他的理想,他要追趕的人。激勵學(xué)生成長。

新學(xué)期工作已經(jīng)展開,只要我們始終保持良好的心態(tài),擁有足夠的耐心,認(rèn)真做好本職工作,循序漸進,持之以恒,就一定會實現(xiàn)我們的既定目標(biāo)。

一年級班主任開學(xué)前的講話????(?)#e#

各位家長,大家下午好!

首先,我對今天來參加會議的家長表示十分的感謝。

下面。我給大家介紹一下本班的情況,本班共有48名學(xué)生,其中有23名男生。其中有十幾位是外施教區(qū)的學(xué)生,看來是許多家長是慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀,這是對我們學(xué)校的信任和支持,在此先表示感謝!

入學(xué)是孩子一生當(dāng)中,特別是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,一件特別有意義的事情。因為這是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點,孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變,從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變,孩子入學(xué)以后會經(jīng)歷三個時期,每個時期的表現(xiàn)各不相同。

第一個時期是興奮期。

孩子入學(xué)前心情激動,興奮得睡不著覺,充滿自豪感,有想當(dāng)個好學(xué)生的愿望。

第二個時期是厭倦期。

開學(xué)一個月左右的時間,新鮮感逐漸消失,加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束,生活上又緊張,學(xué)習(xí)知識不如想象的那樣容易,有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。

第三個時期是適應(yīng)期。

開學(xué)兩個月后,如果學(xué)校與家庭教育跟得上,就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn),如果處理不當(dāng),會對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響,因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉(zhuǎn)折點就顯得尤為重要。

我們應(yīng)該為孩子做點什么準(zhǔn)備呢?大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦,和父母想象的不同的是,我們小學(xué)老師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),孩子在幼兒園和學(xué)校之間缺一段內(nèi)容,這段內(nèi)容指得不是知識的缺乏,而是一些習(xí)慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應(yīng)能力。

一、比知識更重要的是習(xí)慣的準(zhǔn)備:

1、培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,有計劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間。

這包括:要按時到校,不能遲到,學(xué)校要求學(xué)生7:30以前到校,而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣;放學(xué)后,回到家先做作業(yè),做作業(yè)要專心,做完作業(yè)后再玩,不能邊玩邊做。另外,還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時起床,按時睡覺的良好習(xí)慣。學(xué)校中午,休息時間一般是50分鐘,不能像幼兒園那樣有足夠的時間午睡。所以孩子到了下午的時候就很困乏,聽課質(zhì)量可想而知。因此,為了保證充足的睡眠,利用開學(xué)前的一個星期,調(diào)整孩子的生物鐘:要求孩子每天最晚9:30睡覺,早上6:30起床,每天保證一定的睡眠,開學(xué)后,有些學(xué)生不適應(yīng),可能會上火,請家長注意讓孩子多喝些水,以免生病。

2、上學(xué)以后孩子要獨立去記很多東西,其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。

開學(xué)后我會給學(xué)生專門準(zhǔn)備一個記事本,希望家長能夠每天抽出點時間,對孩子是否完成老師交待的事情進行指導(dǎo),具體做法:一次提醒,一次檢查,一次表揚,例如:下學(xué)接孩子的時候,問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”,孩子做完了,家長要檢查簽字,完成的好,別忘了要肯定孩子,完成的不好或者沒完成,也需要家長幫助孩子找出原因,鼓勵孩子在努力。有過幾次經(jīng)驗以后,孩子就會明白,記住老師交待的任務(wù)是自己的事情,應(yīng)該自己完成,這樣他在聽老師講話和記事方面都會認(rèn)真許多。

3、上學(xué)以后,需要自己保管的東西一下子多了許多,孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗,缺乏自己的東西由自己保管的意識。

這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具,根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字,用膠條粘下來帖在文具上,讓他自己認(rèn)識自己的東西,有些父母對這些現(xiàn)象并不重視,覺得一支鉛筆沒有多少錢,丟了再買就可以了,但自己的東西自己保管好是對孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。另一方面,開學(xué)初,每個同學(xué)準(zhǔn)備一個資料夾,讓學(xué)生將老師下發(fā)的課程表、卷子等資料,分類整理在文件夾里面,交給他自己保管,逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識。

4、開學(xué)以后,面對一個完全陌生的環(huán)境,孩子會比較緊張,常常有事情不敢大聲說出來,有的學(xué)生下課只顧玩,忘了上廁所,上課后想去廁所不敢又舉手,只好憋著,有的甚至尿褲子。所以家長一定要告訴孩子,下課要先去廁所,上課要去廁所,一定要告訴老師,在這一點上,膽子較小的孩子的父母一定要特別注意,多帶孩子外出接觸新的環(huán)境,多和別人交往,鼓勵他與不太熟悉的成人大聲地講話。

5、教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具,以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。最初,讓孩子自己整理書包和文具盒,他可能會手忙腳亂,丟三落四,家長要有耐心,從旁多加指點,可先給孩子做示范,再讓他學(xué)著做?,F(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別,這種差異主要是習(xí)慣培養(yǎng)造成的,競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,而良好的習(xí)慣是要有一個養(yǎng)成過程的,需要家長、孩子及學(xué)校共同配合。好習(xí)慣終生受益,壞習(xí)慣有害終生。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入,而父母在對待孩子入學(xué)這件事上常存在一些誤區(qū)。家長不夠盡責(zé)。有的家長認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校、一個好班級或一個好老師,就萬事大吉了。尤其是一些雙職工的父母,兩人工作都很忙,沒時間顧及孩子的學(xué)習(xí),認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了,平時也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了,再打罵孩子,如此教育往往適得其反。

二、物質(zhì)準(zhǔn)備:

1、書包1個:要給他準(zhǔn)備一個合適的雙肩式書包,大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜。要求是質(zhì)料要輕、肩帶要寬闊,功能不要太多,在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名。

2、鉛筆盒一個:長20厘米左右,最好分上下兩層。建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋?,F(xiàn)在很多的鉛筆盒,功能很多,樣式花哨像玩具,按某個按鈕就會彈出什么出來,這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力,造成上課不聽講,建議不要買。

3、直尺一把:直尺是小學(xué)生必備的,特別是剛進一年級的小學(xué)生,會經(jīng)常用到直尺。買一個15厘米或20厘米,普通的塑料直尺就可以了。

4、鉛筆:小學(xué)生以使用鉛筆為主,每天帶6支削好的3h的中華鉛筆,(每天晚上,請家長幫助孩子把鉛筆削好,貼上名字或者做好標(biāo)記。注意:不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校)

5、橡皮一塊:最好是長方形,高級繪圖橡皮,比較好用擦得比較干凈。

6、包書皮和本皮:請家長幫助學(xué)生完成。所有的書和本都要用白色的紙包好,包好后在書和本上各寫好書名、本名、班級和姓名。

7、家長盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件,如給孩子設(shè)置固定放書包、用具、圖書等的地方。選擇合適的燈光照明,適合孩子高矮的桌椅,不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,要給他們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在準(zhǔn)備以上學(xué)習(xí)用具時,請家長注意要簡單,功能不要太多,不要太復(fù)雜,以免在課堂上分散學(xué)生的注意力,影響聽講效果。

與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。

共同準(zhǔn)備,一是讓孩子體驗即將作學(xué)生這一快樂的過程,二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,培養(yǎng)他們自己的事自己做的習(xí)慣。

如何培養(yǎng)一年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣家庭是人生的第一課堂,是孩子成才的搖籃。那么父母就是哼唱這成才搖籃曲的"歌手"。父母是孩子最重要的老師。父母的第一責(zé)任是教育孩子。

如今我的女兒上小學(xué)一年級了,入學(xué)是孩子生活的新起點,是人生道路上的一段重要的里程。從孩子背上書包,興高采烈地走進學(xué)校的第一天起,就意味著告別了無憂無慮的游戲為主要活動方式的幼兒時代,開始正式跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的'學(xué)生時代。這個時期既是孩子學(xué)習(xí)的知識含量大幅度增長、開啟智慧之門的黃金時期,又是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。

我在女兒剛?cè)雽W(xué)以來的半年里做了以下幾方面的嘗試,取得了一定的經(jīng)驗和成效。

一、培養(yǎng)孩子課前認(rèn)真準(zhǔn)備的習(xí)慣

女兒從幼兒園進入小學(xué)以后,首先我要讓她知道:如今自己已是一名小學(xué)生了,主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),為了提高學(xué)習(xí)效率就要課前做好一些準(zhǔn)備。

如:每天晚上都要按照課程表提前自己準(zhǔn)備好第二天要用的書本、削好的鉛筆等學(xué)習(xí)用品,一樣不少地準(zhǔn)備齊全,這樣做既可避免第二天清晨的忙亂,又可保證第二天能夠帶齊學(xué)習(xí)用具,不形成"丟三落四"的壞毛病。在家中,剛開始的時候,我在一旁耐心指導(dǎo)孩子怎樣收拾學(xué)習(xí)用品,應(yīng)該怎么樣擺放整齊。這樣讓孩子自己堅持一段時間后,她就會慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。經(jīng)過半年的訓(xùn)練,女兒逐漸能獨立準(zhǔn)備好所需的學(xué)習(xí)用品,我并及時根據(jù)她的準(zhǔn)備情況進行評價獎勵。半年以來,女兒在一次次的鼓勵中慢慢形成了課前準(zhǔn)備這一良好的習(xí)慣。

二、培養(yǎng)孩子課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣

中國有句古話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!边@句話強調(diào)不管做什么事,要事先有充分的準(zhǔn)備。學(xué)生學(xué)習(xí)課程知識,課前的預(yù)習(xí),既是心理準(zhǔn)備,也是具體內(nèi)容的準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)是促使孩子積極主動學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,是激發(fā)孩子求知欲、學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的重要手段。

對于一年級的女兒,我的語文預(yù)習(xí)要求是:

一畫,大聲地朗讀課文,勾畫出自己不認(rèn)識的字和不理解的詞、句子。

二問,問家長自己不認(rèn)識的字或詞,自學(xué)字、詞,并寫下來。

三析,對課文進行分析,說一說課文里的主要內(nèi)容,最好能夠用圖畫把課文的意思表達(dá)出來。

四答,嘗試性回答課后作業(yè)題。

五提,提出通過預(yù)習(xí)后還不懂的問題?!坝幸蓜t進”,有求知欲,則有興趣。孩子帶著問題去聽課,把主要精力放在預(yù)習(xí)時未能解決的問題上,在聽課時就能產(chǎn)生一種積極主動、輕松自如的心理狀態(tài),就能充滿自信,這正是成功的學(xué)習(xí)所需要的一種心理優(yōu)勢。

學(xué)習(xí)主動,走在前面,心情好,充滿自信,于是成績就好。成績好了,學(xué)習(xí)更主動,學(xué)習(xí)興趣更濃,成績會更好,良性循環(huán)鏈就形成。所以,培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣尤為重要。同時,也是培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,提高自學(xué)能力一種最有效途徑。

三、培養(yǎng)孩子課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣

俄-國教育家烏申斯基曾經(jīng)把不能鞏固地掌握知識比作喝醉酒的馬車夫,忘記了所裝載的東西捆在車上,也不往后看看,只是一個勁地往前趕路,東西顛簸丟了也不知道,結(jié)果趕回家去的僅是一輛空車。

中國“熊瞎子掰苞米”的故事更可謂婦孺皆知,熊瞎子每掰一個苞米,便夾在腋下,同時扔掉了前一個舊苞米,這樣忙了很長時間,還只是有一苞米。

我就是用這個故事告訴女兒要及時復(fù)習(xí),溫故知新。雖然她懂得了復(fù)習(xí)的重要性,但究竟怎樣復(fù)習(xí)才能事半功倍的問題,卻并沒有引起她足夠的重視。

如:一年級語文教學(xué)要求學(xué)生認(rèn)讀400個生字,孩子認(rèn)為:復(fù)習(xí)嘛,太簡單了,一遍又一遍的讀,一遍又一遍的記就是了。結(jié)果是“讀卡片的時候什么都知道,合上卡片什么都忘掉?!?/p>

所以只有科學(xué)的復(fù)習(xí),才能有好的效果。還需要家長的指導(dǎo),為了搞好課后復(fù)習(xí),需要她做好二件事:

二認(rèn)真看書。復(fù)習(xí)時的看書,是在預(yù)習(xí)、聽課、回想的基礎(chǔ)上進行的,必然會有新的收獲和體會??磿鴷r,還可以不時的加以對照,看看書上是怎樣寫的,老師是怎樣教的,從而加深對知識的理解。對于聽課中已經(jīng)記住和理解的部分,可以少用時間;對于沒聽明白的地方,還得讓孩子知道不會的內(nèi)容應(yīng)該主動地詢問,及時補上沒有學(xué)習(xí)好的知識。不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)該要注意交替復(fù)習(xí)一句話,這樣便于溝通知識的聯(lián)系,溫故而知新,從而牢固地掌握知識。

四、培養(yǎng)孩子認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣

作業(yè)是課堂教學(xué)的升華,作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果,鞏固課堂學(xué)到的知識,加深對課本知識理解。要求孩子做到“今日事今日畢”,獨立地按老師要求完成當(dāng)天的全部作業(yè)。這樣做既能鞏固當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,又可防止養(yǎng)成拖拉作業(yè)的壞毛病。

一年級的女兒尚未養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,而這一習(xí)慣對于她以后的發(fā)展是必不可少的。我首先要培養(yǎng)女兒認(rèn)真寫字的習(xí)慣,例如在書寫生字時,我要求她做到“三到”:眼到、心到、手到。眼到,眼睛要看清字結(jié)構(gòu);心到,字形要牢記心中;手到,字寫的正確美觀。我經(jīng)常在家展開比賽,展出她寫得漂亮的作業(yè),在展出的作業(yè)上給他寫出一些激勵的評語,家里來了客人也讓他們觀看,進行評價。經(jīng)過這種展示制度的實施以后,她學(xué)習(xí)的積極性大大加強了,興趣變得也越來越濃。這樣,認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣也就在不知不覺中養(yǎng)成。

五、培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正的習(xí)慣

這是訓(xùn)練學(xué)生的自改能力。要養(yǎng)成孩子自覺改正的習(xí)慣,

一要先讓孩子認(rèn)真讀老師的批語和評語,要認(rèn)真思考,從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),不斷提高。

二要看看書,考慮自己的錯誤,不懂就問,弄懂為止,想想自己該如何做。

三要針對教師的評語自改。

四要改后再認(rèn)真檢查一遍。這樣做可以及時彌補學(xué)習(xí)中的漏洞,防止錯誤過多過久,從而影響以后的學(xué)習(xí)。

孩子的心田是一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲,播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲,播種了習(xí)慣便會有品德的收獲,播種了品德,便會有命運的收獲。也有人說,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運。這些話不一定準(zhǔn)確,但良好的習(xí)慣對孩子的人生的確太重要了。相信養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣肯定會讓孩子在學(xué)習(xí)方面收益非。

開學(xué)班主任會議講話稿篇六

尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家下午好!

當(dāng)20xx帶著經(jīng)綸輝煌xx華誕的歡慶鑼鼓漸行漸遠(yuǎn)之時,金龍騰躍的20xx年已經(jīng)走到了我們身邊。此刻,我們相聚在這里,召開以《惠風(fēng)和暢》為主題的班主任研討會,共同分享班主任工作中的快樂,在和諧氛圍中一起探索嘉銘分校德育工作的新思路,這是多么讓人高興的事呀!

本次研討會也得到了總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,他們在百忙中抽出時間蒞臨我們的大會,請允許我為大家介紹到會的各位領(lǐng)導(dǎo):

張德慶校長、胡硯校長、張景鵬教授、賈海波督學(xué)、程穆昌主任。

讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面,我宣布嘉銘分?!痘蒿L(fēng)和暢》班主任研討會現(xiàn)在開始:

八年砥行礪志,默默拾耕,務(wù)本求實。嘉銘分校秉承“老實宜強勤奮創(chuàng)新”的一流校風(fēng),全方位構(gòu)建、全員參與具有嘉銘特色的九年四段德育模式,確立“德行”教育的主題,追求“書香敦品,德行勵學(xué)”的嘉銘特色,深入落實“實施做人德育,創(chuàng)建青春校園”的德育發(fā)展目標(biāo),使我校的德育工作邁向一個新臺階。下面,我們通過一個短片來回顧一下我們走過的歷程。請大家觀看紀(jì)錄片《惠風(fēng)和暢》和諧的樂章。

正像片中所說的那樣,在嘉銘和煦微風(fēng)的吹拂下,我們行走在班主任的隊伍中,在德育的天地里一路探索,一路收獲。就讓我們采擷幾枚香甜的果實,一起分享成功的育人經(jīng)驗與精彩的教育智慧。

本學(xué)期,我校引進嘗試教育,使我們構(gòu)建的班級自管自育體系更加完善。尤其是嘗試教育主題班會活動的進行,更是將嘗試教育深入推進。下面有請劉金華主任為我們做主題發(fā)言《活動育人,構(gòu)建自管自育班級——從班會透析班級自管自育》劉主任的發(fā)言,讓我們所有的班主任從水中望月的朦朧到撥云見日的清晰,真是受益匪淺。

聽了各位老師的精彩發(fā)言,我們都被他們樸實的教育之悟所震撼,被他們堅實的探索足跡所感動,更被他們真實的創(chuàng)新做法所折服。他們用行動告訴我們:我參與、我研究、我踐行、我成長、我快樂、我幸福。

下面就讓我們進入幸福的時刻獲獎宣讀及頒獎。請馬主任宣讀獲獎名單。

靜能春風(fēng)化雨,潤物無聲;動能點石成金,琢璞成器。班主任,最沒有級別的主任,卻擔(dān)當(dāng)著的人生責(zé)任。你們步履匆匆,你們諄諄教導(dǎo)。你們蕩滌靈魂,你們引領(lǐng)未來。

下面,我宣布獲得本學(xué)期優(yōu)秀班主任稱號的是:

曹玉茹老師、趙小蕓老師、馮臨春老師、魏素雯老師、時衍麗老師、姜海峰老師有請xxxx為獲獎老師頒獎。

感謝頒獎嘉賓!

學(xué)生常說,老師是園丁,無微不至,語重心長。

學(xué)生常嘆,老師是蠟燭,變成灰了,也無怨無悔,甘守清淚兩行。

學(xué)生總講,老師您多像火炬,把知識的光明照亮每一個愚昧的地方;

學(xué)生總想,為什么老師您總給我信心和希望?下面,請聽來自孩子們的心聲。請欣賞詩朗誦《獻給您,親愛的老師》。

一首《獻給您,親愛的老師》還不足以表達(dá)孩子們的心聲,他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學(xué)生都在踐行者學(xué)會感恩,與愛同行。

請欣賞手語演唱《感恩的心》。

一曲感恩的心表達(dá)出了孩子們對老師的感激之情,更表達(dá)了學(xué)校對于各位班主任的感謝之意。

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長講話。

李校長用她那詩富有哲理的語言,再次詮釋了班主任工作的重要性,我們嘉銘分校的良好校風(fēng)、做人德育的落實都系于我們在坐的各位班主任,正所謂“他山之石,可以攻玉”。

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長講話。

胡校長的講話對我們的學(xué)校工作給予了高度評價,希望大家從今天的研討會中有所收獲,也請總校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定會在實踐中繼續(xù)探索,努力開創(chuàng)嘉銘教育的新特色。

最后,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為我們本次的研討會做點評。

感謝張校長風(fēng)趣幽默的精彩點評,相信我們在坐的每位嘉名人都會把張校長的殷切希望自覺地融入到我們的本職工作中,為嘉銘的美好明天譜寫新的篇章!

下面,我宣布嘉銘分校《惠風(fēng)和暢》班主任研討會到此結(jié)束!

感謝各位的光臨,預(yù)祝大家虎年春節(jié)愉快!吉祥如意!謝謝!

開學(xué)班主任會議講話稿篇七

1、做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。學(xué)校的任何工作,歸根結(jié)底要靠班主任來落實。班主任作為學(xué)校基層的最直接的指揮員,要抓好開學(xué)第一個月。一學(xué)期之際在于初,良好的開頭是成功的一半。第一、二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,班主任要千方百計、采取多種手段,將學(xué)生強行入軌;開頭抓好了,下面的工作就可以事半功倍。特別是學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生,這是一個班級精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式,一定要抓好,一定要到位。

臨時性的工作)。結(jié)合本班實際制定班級工作計劃,建立良好的班風(fēng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)班委會工作,培養(yǎng)班干部并指導(dǎo)少先隊工作。有計劃、有目的地開展好主題班會和隊會。組織指導(dǎo)學(xué)生參加班、校集體活動、公益活動和社會實踐活動。上班隊課做到有充分準(zhǔn)備,講究方法與針對性,有效果。班會課決不準(zhǔn)自行停止或改上其它課,每周一次班隊會課認(rèn)真做好備課和活動記錄。班會課,展示獨具特色的主題班會。主題鮮明,內(nèi)容豐富,寓意深刻,給了學(xué)生終生難忘的教育,取得了很好的育人實效。

4、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因勢利導(dǎo),做好后進生轉(zhuǎn)化工作,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。掌握本班學(xué)生上課情況,管理學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、對學(xué)生的安全要絕對負(fù)責(zé),一切從嚴(yán)要求,要聯(lián)系實際,使每個學(xué)生從校內(nèi)到校外要時時處處增強安全意識,既要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,又要理解和遵守有關(guān)交通法規(guī),確保學(xué)生安全。

6、加強班集體建設(shè)。明確班級管理目標(biāo),增強學(xué)生的團隊合作意識和集體榮興譽感,培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),建設(shè)班級文化,提煉班級精神,爭創(chuàng)文明班集體。

7、班主任要全面關(guān)心學(xué)生的心理健康和生活與健康。教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生的心理健康,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。尊重學(xué)生人格,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

8、做好家訪工作,開好家長會,爭取家長的配合與支持,形成教育合力,共同做好對學(xué)生的教育工作。

9、搞好班級日常管理,建立班級常規(guī)。教育學(xué)生愛護公物,講究衛(wèi)生,文明禮貌,遵守課堂紀(jì)律,嚴(yán)格考勤管理,遵守公共秩序(集會、出操、活動),遵紀(jì)守法。

開學(xué)班主任會議講話稿篇八

同學(xué)們:

今天是新一年新學(xué)期的第一次班會。我很高興看到你們都興高采烈,幸??鞓罚〗柚@個寶貴的機會,我很想對同學(xué)們說幾句鼓勵的話:

新年伊始,當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去的時候,如果你覺得上學(xué)期各方面表現(xiàn)都不錯,請不要驕傲。新學(xué)期你要再接再厲,爭取更好的成績,更大的進步。如果發(fā)現(xiàn)自己有很多缺點或者問題,請不要覺得太差,更不要灰心。你應(yīng)該振作起來,努力趕上。面對失敗,讓我們記住一位老人的話:一個人失敗了,并不證明他就永遠(yuǎn)完了;如果他放棄了,退縮了,他就永遠(yuǎn)完了。無論如何,老師希望每個學(xué)生都有“我會比昨天進步更多”的信心和決心。

有了前進的信心和決心,就會有前進的動力,但這還不夠。在老師和家長的幫助下,每個學(xué)生都要分析認(rèn)識自己,制定一個在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、健康等方面都可以通過自己努力達(dá)到的目標(biāo),然后制定出切實可行的方案,這樣才能在以后的學(xué)習(xí)生活中有方向,有目標(biāo)。

老師和家長都很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,其實他們更關(guān)心的是學(xué)生能否從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。以前很多同學(xué)家里學(xué)校都不一樣,上課下課都不一樣。雖然許多學(xué)生取得了良好的學(xué)習(xí)成績,但他們在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人方面做得不好,給老師、家長和同學(xué)帶來了很多麻煩,造成了不良影響。為什么會這樣?因為他的成績只是老師和家長逼出來的,他不知道如何自覺學(xué)習(xí),如何有效學(xué)習(xí),如何與人溝通,如何誠實守信。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,最終沒有競爭力,這也決定了他們會被社會淘汰。所以我希望學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如每節(jié)課都要認(rèn)真教,每份作業(yè)都要做,每道習(xí)題都要規(guī)范完成,兩則習(xí)題做好,課前歌曲和宣誓,對學(xué)習(xí)有極大的好處!

俗話說,“勤奮是一生的鑰匙,春天是一年的鑰匙,早上是一天的鑰匙。

俗話說“勤能補拙”。從這些諺語中,我們可以看出勤奮對人來說是非常重要的。新學(xué)期,希望每個學(xué)生都能勤于思考,動手,努力,勇于創(chuàng)新。另外,一定要認(rèn)真。世界上最難的事也是怕“嚴(yán)重”二字。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),更認(rèn)真做人。如果每個學(xué)生都能勤奮認(rèn)真,那么這個學(xué)期每個學(xué)生都能成為好學(xué)生。

同學(xué)們,從自己出發(fā),從現(xiàn)在開始,衷心希望大家早日收回自己的想法,讓班級工作的各個方面早日進入正式階段,投身到快樂的學(xué)習(xí)工作中去!

開學(xué)班主任會議講話稿篇九

各位班主任老師:大家好!

今天,我們集中在一起召開班主任會議。首先,學(xué)校對于各位班主任上學(xué)期及、開學(xué)近兩周時間的工作予以充分的肯定,這是全體班主任共同努力的成果。但是成績是屬于過去的,未來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn),我們也不能驕傲自滿,要知道,我們也還有很多不足的地方,需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面就是學(xué)校政教處對全體班主任的幾點要求:

1、轉(zhuǎn)變思想,化被動完成工作為主動進取,樹立校園主人翁意識;。

2、積極配合學(xué)校工作,完成各級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作;。

二、本學(xué)期主要工作:

1、認(rèn)真上好每天5分鐘的晨談?wù)n。

2|、開好每周二的班會除學(xué)校規(guī)定的主題班會外其他班會主題各班自己確定。班會記錄本必須按周認(rèn)真填寫,除了特殊情況外,再不像以前一樣大量的再補寫。爭取使班會工作常態(tài)化。

4、組織學(xué)生上好大課間操,合理安排好學(xué)生的課間體育活動。

5、建立健全并逐步完善好班干部隊伍,真正使班干部成為自己的得力助手。

6、積極配合學(xué)校工作,完成各級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作;。

7、積極同任課教師與家長聯(lián)系,努力做好班級管理工作;。

8、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用,讓自己的班級各科成績均衡發(fā)展,爭創(chuàng)文明班級;。

班主任是跟學(xué)生最接近的人,也是對學(xué)生影響最大的人,班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成,應(yīng)該說一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對學(xué)生的幫助是很大的,反之,一個自由散漫的班主任對學(xué)生的危害也是很大的,希望各位班主任盡職盡責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé),也對學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻下,我校班主任工作一定會有序推進,步步登高的。

有幾件事情強調(diào)下。

1、校園安全教育平臺的應(yīng)用。

3、學(xué)生勤儉節(jié)約問題校園內(nèi)吃零食、買飲料都是嚴(yán)禁的,提倡學(xué)生自己帶水。

4、班風(fēng)學(xué)風(fēng)培養(yǎng)的問題,要有要帶就帶好,不能半途而廢或者中途因為你的原因讓學(xué)校調(diào)換掉。

5、按時完成各種零時或者上級檢查安排的衛(wèi)生及檔案的整理工作。

本學(xué)期及以后的工作政教處想法使各項工作能常態(tài)化如升旗按照開學(xué)制定的主題開展;。

開學(xué)班主任會議講話稿篇十

親愛的同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)過一個假期的休整,現(xiàn)在的你們是容光煥發(fā),一個個已經(jīng)是整裝待發(fā)了!過去的一學(xué)期我與同學(xué)們在一起是愉快的。盡管有過誤會,有過矛盾,也有過不滿,但正是在這些矛盾和不滿中,我們成熟了,我們成長了...現(xiàn)在我和你們一樣已經(jīng)坐上了初二班級的列車,我們沒有選擇,也沒有退路,讓我們再次攜手,順利安全的走過這段旅程。俗話說:良好的開端等于成功的一半。我們應(yīng)該有一個怎樣良好的開端呢?現(xiàn)在老師向同學(xué)們提議:

1、樹立一個信心:我能我行!自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要,自信是成功的秘決。我們讀書、學(xué)習(xí),需要有決心,有信心,有行動。我曾經(jīng)

給大家

講過蕭伯納與小女孩的故事。也許小女孩是天真的,她并不知道蕭伯納是誰,可她卻知道自己是誰。是啊,這很重要,我們時刻得記住自己是誰,并讓別人知道我是誰。時刻告訴自己:我能我行。

2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):“認(rèn)真、勤奮、刻苦、求是”凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”,這些格言說的就是這個道理。

3、培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺!學(xué)業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。國有國法,家有家規(guī)。我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度。自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

4、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:“安全、穩(wěn)定、文明、有序”。每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,校園內(nèi)不亂扔雜物,在社會上遵守規(guī)則,在家尊重父母,嚴(yán)格按照“新三好”的要求約束自己。

同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們每一位老師都在祝福你們,你們要以今天為起點,以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中。請同學(xué)們記住:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運!?。?/p>

同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

開學(xué)班主任會議講話稿篇十一

同學(xué)們:

上午好!

滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來,我誠摯地歡迎各位回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴(yán)格要求自己,時時認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。我相信你們一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。

過去的一學(xué)期,在我們共同努力下,我班取得了較大進步,獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。在這里,我向同學(xué)們提議:

第一、樹立一個信心:我能我行自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!

第二、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序每個同學(xué)是班級的縮影,每個學(xué)生都代表著班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進步的好學(xué)生。

第三、培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自律學(xué)業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,時時處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。

同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種信念,收獲行動;播種行動,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、走向成功!

開學(xué)班主任會議講話稿篇十二

同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,今天,我們又回到了學(xué)校,看到了熟悉的面孔,有些激動有些欣喜。我們又可以一起學(xué)習(xí),共同進步了。在新的學(xué)期里每個同學(xué)都帶著新的希望,踏上新的`旅程。

俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程,也許昨日的你曾經(jīng)輝煌,曾經(jīng)得到過多次的獎勵,享受過成功所帶來的.喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折,在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗,我們都要忘記,只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記在心。

在新的一學(xué)期,我希望大家要做好“五個心”:

一是收心開學(xué)了,我們該把玩的心收起來了,投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時候,我們就玩?zhèn)€徹底,學(xué)習(xí)的時候就不能惦記著玩了。

二是決心不管你以前的成績怎么樣,新學(xué)期里每個同學(xué)都要下定決心,努力使自己做得更好,每天都在進步。

三是信心自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。前進的路上布滿了荊棘的,我們要有信心戰(zhàn)勝一個個困難。相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!

四是愛心。

我們在學(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好,品德非常重要,對同學(xué)要謙讓,不要太計較,主動去幫助需要幫助的同學(xué),要做一個熱愛集體誠實文明的學(xué)生。

五是用心讀書做重要的是要用心,只有用心才能學(xué)到學(xué)問,才能有所成。

同學(xué)們,新學(xué)期我們老師在關(guān)注著你們,你們更要督促自己,今天我們要以新學(xué)期視為一個新的起點,以飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中來,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

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開學(xué)班主任會議講話稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!今天,我發(fā)言的主題是《做一名幸福、快樂的班主任》。記得一位優(yōu)秀的班主任說過"一個智慧的班主任首先應(yīng)該是一個快樂的人,能站在學(xué)生的角度看問題,多了解學(xué)生,愛學(xué)生,讓每一個學(xué)生都生活在希望之中;還應(yīng)該要有自己的魅力;為學(xué)生營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍等等"。于是在教育教學(xué)中,我不斷在嘗試著做一個這樣的快樂人,并努力把我的快樂傳遞給我的孩子們。讓他們在學(xué)習(xí)生活中也快樂著,幸福著!

快樂其實是一種心境,更是一種能力。尤其是快樂的做班主任,做快樂的班主任。的確,做班主任累,很累,真的很累!但在與孩子們朝夕相處、共同成長的過程中,我們努力著,辛苦著,同時也快樂著,幸福著!

作為班主任,要用自己滿腔的愛去關(guān)心,去尊重每一個學(xué)生,耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個學(xué)生,才能做到對學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育。我對孩子們的愛,無處不在,不管是課堂、課間活動或校內(nèi)、校外,可以說是毫不吝嗇。從主動與孩子們打招呼到課堂指導(dǎo);從給孩子們剪指甲、梳頭發(fā)、擦鼻涕、擦眼淚到擁抱和哄抱等。從點滴的小事中與孩子們交心。課上課下和孩子們打成一片就像一個孩子王,讓孩子們覺得在玩得時候我不是他們的老師,只是一個帶著他們玩耍的大朋友或者是和藹可親的媽媽。就是這看起來不經(jīng)意的舉動縮短了我和孩子們之間的距離,讓孩子們更加的喜歡我。

實踐證明:"只要愛學(xué)生,就一定會創(chuàng)造出奇跡"。反之,一個感情貧乏、冷若冰霜的教師給學(xué)生的印象常是嚴(yán)肅、可畏而不可親的,學(xué)生難以產(chǎn)生敬仰之情,更不敢向其敞開心扉傾吐自己的衷腸,自然難以達(dá)到心理指導(dǎo)與教育目的。所以,我們必須愛學(xué)生。怎樣愛學(xué)生呢?首先明白愛就是尊重學(xué)生,尊重意味著信任、理解、寬容和接納,充分地重視和欣賞每一個學(xué)生,耐心地傾聽孩子們的意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅……一名好班主任、一名好教師,既是知識的塑像,更是愛的化身,只有接近學(xué)生,用愛去感召學(xué)生,才能教育好學(xué)生。因此,我必須把愛的種子播撒在學(xué)生的心田,以學(xué)生的要求作為愛的起點,才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的感情,并使之升華。

班主任的素質(zhì)不是與生俱來的,而是在長期的教育實踐中進行修養(yǎng)與鍛煉形成的,我們可以通過各種途徑來提高自己。

對于一年級的孩子來說,年齡小,口頭表達(dá)能力和理解能力較差,你必須了解他們的心理特點,平日里我就特別耐心的去聽孩子們說的每一句話,運用兒童化語言與孩子們交流,和藹可親的交流使孩子們毫無顧忌地與我拉近距離,彼此了解,讓他們對我有好感,信任我。

上學(xué)期迎接規(guī)范化辦學(xué)驗收,一年級新生在剛剛穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,重新分班。我班74個孩子中45個孩子依依不舍的離開一二班,當(dāng)時知道要分班時,教室的氣氛都凝固了,孩子們哭成一片,我和李老師也泣不成聲。最讓我忘不掉的是我班李榮耀同學(xué),他根本就沒有被分走,卻一把鼻子一把淚的說:"我不去,我不去"。還有謝雨荷同學(xué),分到新班后,一星期不進教室,她對媽媽說:"我站在一二班窗外就行,就是不去別的班"。這些說明了什么,不言而喻,孩子們喜歡一二班,喜歡一二班的老師們。

我認(rèn)為:"一個好的班級評判標(biāo)準(zhǔn),不光在成績的高低,名利的多少上,更應(yīng)該是看在這個快樂成長的園地里,老師,學(xué)生是不是都感到幸福,快樂"。作為班主任,擔(dān)任著如何營造寬松和諧的班級氛圍的任務(wù)。一個魅力班級的文化建設(shè)是重中之重。開展豐富多彩的班級活動,引導(dǎo)班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策,培養(yǎng)班級主人翁意識。集集體的力量,科學(xué)管理班級,共同開創(chuàng)寬松和諧的魅力班級。每當(dāng)我班參加活動得獎后,我會把這些榮譽的獲得統(tǒng)統(tǒng)歸功在孩子們的身上,并自豪地告訴大家:"這是一二班全體同學(xué)共同努力得來的榮譽,這是集體的結(jié)晶,為自己鼓掌、喝彩"!從歡呼雀躍中感受到快樂和幸福像跳動的音符寫滿孩子們的笑臉!孩子們在一次次活動中不斷進步,不斷懂事并健康快樂的成長。于是,"成人比成功更重要,成長比成績更重要,付出比結(jié)果更重要"。這句話在這里就顯得更有說服力。

總之,什么事情只要用了心就沒有做不好的,工作生活都一樣,關(guān)鍵是看自己想不想做好了,用心的做好每一件工作生活上的小事,這樣的生活和工作狀態(tài)我很知足也很滿意。所以,幸福快樂,我在路上,我們大家都在路上。

謝謝大家!

開學(xué)班主任會議講話稿篇十四

同學(xué)們好!歡迎同學(xué)們又回到闊別已久的校園!告別了炎炎夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,校園里又迎來了同學(xué)們的歡聲笑語。在過去的一個學(xué)期里,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績,在期末測試中,曾志懷,賴雪麗等同學(xué)進入了年級50名,還有不少同學(xué)也獲得了不同程度的進步,這是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而,追求無止境,奮斗無窮期。如今我們已升上六年級,站在一個更高更遠(yuǎn)的起點上,這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績。俗話說:良好的開端等于成功了一半。同學(xué)們該如何去做才能為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)呢?在這里,我向同學(xué)們提議,請同學(xué)們記一記。

新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到五心:

1、收心,把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

2、決心,新學(xué)期有新開始,尤其對于我們六年級的學(xué)生。我們只有一年就小學(xué)畢業(yè),處在人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。

3、恒心,前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

4、愛心,不僅要提高學(xué)習(xí),同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

5、用心,讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只要用心做人,做學(xué)問,才能有所成。

除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè):

每一個同學(xué)都是班級的縮影,每個同學(xué)都代表著班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語言文明、行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧,不打游戲;在家尊重父母,做一個熱愛班集體,遵紀(jì)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進步的好學(xué)生。(勵志電影)培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度,和班級行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個文明有序和諧的班級環(huán)境,同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。

新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真開始,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真上課,認(rèn)真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們,今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來,遵守校規(guī)制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,團結(jié)合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

我的講話完畢,謝謝大家!

開學(xué)班主任會議講話稿篇十五

大家好!

告別了假期的安靜與沉寂,我們美麗的校園又充滿了同學(xué)們的歡聲和笑語。在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又開始了一個嶄新的學(xué)期。帶著對未來的希望與憧憬,懷著激動和興奮的心情,今天,我們歡聚一堂,隆重舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮。

新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積,提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符,去彈奏學(xué)生的“心靈的.樂章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程開始了,希望同學(xué)們帶上自己的理想和目標(biāo),就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),從而真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

最后,忠心地祝福的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步,祝福我們的學(xué)校明天會更好!

謝謝大家。

開學(xué)班主任會議講話稿篇十六

同學(xué)們:

滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來,我誠摯地歡迎各位回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴(yán)格要求自己,時時認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。我相信你們一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂事了。

過去的一學(xué)期,在我們共同努力下,我班取得了較大進步,獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。在這里,我向同學(xué)們提議:

一、樹立一個信心:我能我行自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

二、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序每個同學(xué)是班級的縮影,每個學(xué)生都代表著班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進步的好學(xué)生。

三、培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自律學(xué)業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,時時處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。

同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種信念,收獲行動;播種行動,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步、走向成功!謝謝。

開學(xué)班主任會議講話稿篇十七

親愛的同學(xué)們:

歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中,開始新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)。在此,我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。

在過去的一個學(xué)期里,我們用班級公約來約束言行,用心向上,追求卓越,用自己的努力鑄就了高一八班的輝煌。軍訓(xùn)第一,校運會高一年級團體總分第一,高一年級廣播體操比賽團體總分第三,冬季陽光長跑高一團體總分第四,文化課考試成績名列前茅等一系列優(yōu)異的成績,留給20x年一個驕傲自豪的背影。老師以你們?yōu)樽院馈?/p>

千言萬語都太蒼白,老師的要求和以前一樣沒有變化,期望大家能夠“成人”,然后盡自己最大的努力“成材”。此刻,就讓我們回顧咱們的公約,在它的指導(dǎo)下繼續(xù)努力前行。在新學(xué)期繼續(xù)創(chuàng)造咱們高一八班的輝煌。

開學(xué)班主任會議講話稿篇十八

親愛的同學(xué)們:

也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的`回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就會永遠(yuǎn)充滿溫暖。

你愛大自然的時候,也就愛了自己,因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切,一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。

如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當(dāng)你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。

人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!

燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”:

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開始,尤其對于高中生來說。人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。

開學(xué)班主任會議講話稿篇十九

同學(xué)們:

? ? ? ?歡迎同學(xué)們又回到闊別已久的校園!告別了炎炎夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,校園里又迎來了同學(xué)們的歡聲笑語。在過去的一個學(xué)期里,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績,在期末測試中,曾志懷,賴雪麗等同學(xué)進入了年級50名,還有不少同學(xué)也獲得了不同程度的進步,這是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而,追求無止境,奮斗無窮期。如今我們已升上六年級,站在一個更高更遠(yuǎn)的起點上,這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績。俗話說:良好的開端等于成功了一半。同學(xué)們該如何去做才能為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)呢?在這里,我向同學(xué)們提議,請同學(xué)們記一記。

新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到五心:

1、收心,把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

2、決心,新學(xué)期有新開始,尤其對于我們六年級的學(xué)生。我們只有一年就小學(xué)畢業(yè),處在人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。

3、恒心,前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

4、愛心,不僅要提高學(xué)習(xí),同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

5、用心,讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只要用心做人,做學(xué)問,才能有所成。

除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設(shè):

第一、創(chuàng)設(shè)一個文明有序的班級環(huán)境。每一個同學(xué)都是班級的縮影,每個同學(xué)都代表著班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語言文明、行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧,不打游戲;在家尊重父母,做一個熱愛班集體,遵紀(jì)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進步的好學(xué)生。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度,和班級行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個文明有序和諧的班級環(huán)境,同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。

第二、創(chuàng)立一種認(rèn)真刻苦,迎難而上的學(xué)風(fēng)。新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真開始,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真上課,認(rèn)真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們,今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來,遵守校規(guī)制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,團結(jié)合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

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