地球的故事讀書心得(優(yōu)質(zhì)19篇)

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地球的故事讀書心得(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-11-12 07:44:18     小編:紙韻

藝術(shù)是人類創(chuàng)造的美的形式,它能夠傳遞情感,激發(fā)思考。在職場(chǎng)中,如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)?小編精心為大家整理了一些總結(jié)范文,快來(lái)看看吧!

地球的故事讀書心得篇一

用了幾天的時(shí)間讀完日本作家村上春樹的長(zhǎng)篇小說(shuō)《挪威的森林》,有一些不得不記下的感受,又擔(dān)心記下的東西過(guò)于膚淺,然而怕又沒(méi)有耐心,更多是怕沒(méi)有時(shí)間繼續(xù)讀完第二遍,所以索性還是把自己可能尚未成熟的種.種感受寫落紙上。可能是習(xí)慣使然吧。

這是一本很封閉的書,沒(méi)有過(guò)多的去敘寫那個(gè)時(shí)代的背景,而且,我對(duì)于日本的文化和歷史又知之甚少,這就是我擔(dān)心不能深入理解作品的一個(gè)原因。我所說(shuō)的封閉只是一個(gè)外界環(huán)境的封閉,而決非作品中典型人物心理上的封閉,相反,對(duì)人物的刻畫上,它給了我很大的震撼力,不僅僅是身體上的震撼力,因?yàn)樵腥藢?duì)我描述說(shuō)這本書很黃,我感覺(jué)這失之偏頗,它更多的給我了心理上的震撼。這震撼很強(qiáng)烈,而且是全方位的強(qiáng)烈。

愛(ài)情、友情和性交織在一起,融洽、沖突、此起彼伏。從誕生到死亡的整個(gè)過(guò)程,充斥著憂郁、痛苦的掙扎和無(wú)所畏懼的解脫,畸形的性接觸和近于病態(tài)的心理。抽象而出的一個(gè)個(gè)不正常的人,不正常的心理,把活的部分拖進(jìn)死亡,又把死亡拖進(jìn)活的部分,終于是從不成熟走向成熟。

你愛(ài)不愛(ài)我?這不再是可以簡(jiǎn)單作答的問(wèn)題。女人往往會(huì)把愛(ài)和性攪和在一塊兒,男人卻會(huì)毫不猶豫的把他們分得很開。所以渡邊不止一次的把愛(ài)的程度描寫成象在春天的絨綠里和可愛(ài)的小熊打滾,很純真浪漫的情愫。男人對(duì)于性的態(tài)度和女人往往大相徑庭,永澤可以借以消遣,甚至近于病態(tài)的追求,渡邊也一樣,只不過(guò)他把性分的細(xì)化了,有愛(ài)的性和無(wú)愛(ài)的性,有性的愛(ài)和無(wú)性的愛(ài),甚至更加可以細(xì)化到友情。

所以在文章開始處的伏筆更有意思,直子講的那草皮掩過(guò)的讓人毛骨悚然的井,男人會(huì)小心翼翼的去提防,而女人,包括直子,因?yàn)椴慌拢蛘吣桥轮皇菨撘庾R(shí)的怕,所以終于掉進(jìn)去,是偶然之中的必然。愛(ài),走的太近,付出的太全部,就可能變成相互的傷害。這些與性無(wú)關(guān)。玲子擁有的僅僅是友情和性,所以有一份不完整的幸福。另外,玲子又是超凡脫俗的女性,她可以把性從愛(ài)中解脫出來(lái),坦然面對(duì)美好的生活,這區(qū)別于一般,顯得很不容易。

談及作品中悲劇性的人物,直子和初美,雖然通往悲劇的路途,一個(gè)激騰一個(gè)平坦,但其根蒂都在于對(duì)性和愛(ài)有太完美的憧憬,想得到的完美又不可能,終于導(dǎo)致悲劇。而綠子則很幸運(yùn)的擁有確實(shí)的性和允諾的愛(ài),更加堅(jiān)強(qiáng)和果敢的性格給她帶來(lái)了看似較完美的結(jié)局。有更多的時(shí)候,幸福要依靠自己去爭(zhēng)取。

總的看來(lái),這是一本區(qū)別于以往的更模糊,其實(shí)包含更加深邃思想的書?,F(xiàn)在是一定不能完全體會(huì)作者思想的,因?yàn)槟贻p,或許,再經(jīng)過(guò)十幾年的生活煉勵(lì),重讀到這本書,重見(jiàn)到這篇文稿的時(shí)候,我會(huì)有更澎湃的感受。

地球的故事讀書心得篇二

我非常喜歡閱讀書籍,經(jīng)常捧著一本書看上大半天,也經(jīng)常吵著鬧著要我爸爸媽媽去買書。這不,他們又給我買了一本《魯西西傳》。

剛打開書,沒(méi)翻幾頁(yè),就看見(jiàn)一個(gè)大方框,里面有幾個(gè)大字:寫給女孩子的童話。請(qǐng)男孩子自覺(jué)!自覺(jué)!再自覺(jué)!我想:媽媽怎么買了本給女孩子看的書啊?但轉(zhuǎn)念又想:為什么這本書單單給女孩子看呢?我懷著好奇心,一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)看了起來(lái)。

原來(lái)書上寫了一個(gè)名叫魯西西的女孩子和她哥哥皮皮魯?shù)姆N.種奇遇。一開始是寫鄭淵潔大作家因?yàn)閷懥酥唤o男孩子看的童話《皮皮魯傳》,而忘了寫只給女孩子看的童話。女孩子寫信反對(duì),說(shuō)他偏心,只寫給男孩子的童話而不寫給女孩子看的。鄭淵潔便連夜寫下這本《魯西西傳》。

還有一次,魯西西在開肉罐頭時(shí),意外發(fā)現(xiàn)了里面放的不是肉,而是五個(gè)火柴棒大小的小人。魯西西開出來(lái)的“罐頭小人”幫助魯西西一向成績(jī)墊底的哥哥皮皮魯考了全年級(jí)第一。老師不信,還非要他復(fù)試。我覺(jué)得很不公平,雖然魯西西的哥哥是靠“罐頭小人”才考到全年級(jí)第一的。但為什么后進(jìn)生考個(gè)好成績(jī),老師就要求他們復(fù)試呢?這些后進(jìn)生可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師的不信任而一錯(cuò)再錯(cuò),導(dǎo)致現(xiàn)在的局面。

我覺(jué)得這本書不是只有女孩子才能看的,我們男孩子也值得去讀的一本好書,因?yàn)槔锩嫣N(yùn)藏著許多道理。

我一直在想:書上的那句話,是不是激將法,促使我們男孩子去看呢?

地球的故事讀書心得篇三

我們?nèi)祟?,這種高級(jí)生物,生活在地球之上。而我們對(duì)人類和地球的了解,真的是太少太少了。

暑假到了,暑期作業(yè)的其中一項(xiàng)作業(yè)是“品味書香,誦讀經(jīng)典”之讀后感。我接到推薦書目后,精心地挑起書來(lái),當(dāng)《地球的故事》映到我眼簾時(shí),我毫不猶豫地在上面打了個(gè)勾,表示我要買它。

當(dāng)我拿到它時(shí),心中就十分激動(dòng),因?yàn)檫@是美國(guó)著名文學(xué)家——房龍著作的。我打開一看,里面沒(méi)有一張圖,我便開始讀了起來(lái)。

《地球的故事》一共分為二十六章,在這二十六章里,關(guān)于地球一切的事都清晰地表達(dá)出來(lái),讓我的科普知識(shí)又提高了一成,讓我對(duì)地球的了解又加深了,但我對(duì)地球的印象并沒(méi)有改變:地球,一個(gè)偉大而又美麗的星球,養(yǎng)育了多少生物,她是永不磨滅的!

在《地球的故事》里,有一章我特別喜歡:“善待地球”。在這章里,房龍是這樣寫的:“數(shù)百萬(wàn)年前,大自然已為人類潛心準(zhǔn)備了自然財(cái)富。又花了數(shù)百萬(wàn)年賦予了我們煤炭和石油這些寶藏。在百萬(wàn)年中,這些財(cái)富長(zhǎng)眠于地下。我們對(duì)其揮霍無(wú)度,任意開發(fā),完全不顧后果。”我覺(jué)得這些話很有道理,現(xiàn)在的地球已經(jīng)被開發(fā)的不成樣子,再繼續(xù)下去,無(wú)異于是人類在慢性自殺。

我們地球的命運(yùn)掌握在人類手上,是繼續(xù)開發(fā)還是保護(hù)?這是人類的選擇。我覺(jué)得,每一個(gè)人都要珍惜自然資源,保護(hù)地球。拯救地球就是拯救每一個(gè)人的未來(lái)。

地球的故事讀書心得篇四

這次“紅領(lǐng)巾愛(ài)讀書,做越秀讀書郎”的活動(dòng)中,我借閱了《地球的故事》這本書。我從小就不太喜歡看書,一提起看書就頭痛。但這本書我只看了的幾頁(yè),就被它深深的吸引住了,并且把它一口氣讀完了。

這本書寫的是一些有趣的地理知識(shí),作者亨德里克·威廉·房龍寫得很有趣味性而且很容易讓人看懂。不管是富有的法國(guó),還是神秘的印度,或者是得天獨(dú)厚的美洲,房龍都把它們寫的栩栩如生,讓我的興趣油然而生,并且完全改變了我們對(duì)地理的偏見(jiàn)。

在這本書里,必要的名詞和數(shù)據(jù)雖依然存在,卻增加了更多生動(dòng)有越的表達(dá)。在房龍筆下的世界是那么五彩斑斕的啊!

記得有一次,媽媽和爸爸帶我去野外露營(yíng)。上山的時(shí)候,我看見(jiàn)有幾十個(gè)人在河邊砍伐樹木,并把樹木據(jù)成一段段放在大貨車上運(yùn)走。那一剎那,我非常想上前阻止,可惜我沒(méi)有這個(gè)能力,只能呆呆地看著眼前的一幕。他們據(jù)的每一棵樹,都在傷害著地球,他們據(jù)的每一刀,我也是心如刀割。

他們?yōu)槭裁匆@樣?大家仔細(xì)想想,如果我們美麗的地球被人類破壞了,我們還會(huì)有這么好的生活嗎?地球媽媽給了我們這么多好的資源,我們卻去傷害她,我們對(duì)得起她嗎?想一想,如果別人這樣傷害你,你的心情會(huì)是什么?讓我們一起保護(hù)地球,不要只讓這句話成為口號(hào),我們一定要用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)她,不能再讓她受到任何傷害了!大家行動(dòng)起來(lái)吧!

地球的故事讀書心得篇五

在這個(gè)暑假里我讀了一本叫《綠山墻的安妮》這本書,頗有感觸。故事里的情節(jié)生動(dòng)活潑、引人入勝。主人公安妮她是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)大自然的一個(gè)女孩兒。

純真善良而又熱愛(ài)生活的安妮自幼失去了父母,十一歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。雖然瑪瑞拉一開始不同意安妮住下,可后來(lái)也被安妮的純真感動(dòng)了,留下了安妮。在第一夜的時(shí)候,安妮第一次做禱告。雖然做的很離譜,到那充滿幻想。

兩周后,林德太太來(lái)到安妮的家,不小心說(shuō)了安妮的壞話,結(jié)果安妮大發(fā)脾氣。最后,在馬修的勸說(shuō)下去林德太太家道歉。安妮還有一個(gè)好朋友,叫戴安娜。她在學(xué)校念書,卻老是惹麻煩。安妮因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)和班上最漂亮的男孩兒鬧別扭。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。

在現(xiàn)實(shí)中,我們也應(yīng)該向安妮一樣樂(lè)觀、愛(ài)幻想,遇到困難不要怕。記得有一次,我們跑400米,有人告訴我開始不用跑第一,在最后一圈時(shí)可以盡全力沖刺??墒呛臀遗艿檬莾擅飶疥?duì)的。我一開始就用盡全力跑在第三名,一直沒(méi)超上陳潔。

在第二圈的時(shí)候我有些體力不支了,腳步明顯小了,速度也慢了,身上就像背了千斤重的東西。漸漸,我和陳潔差開的距離又大了不少。最后半圈了,我咬咬牙向前跑。腳已經(jīng)麻木了,它仿佛不是我的了。

終于,我到達(dá)了終點(diǎn)。我口干舌燥,氣喘吁吁,喘不過(guò)氣來(lái),但我戰(zhàn)勝了自己。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那樣廣闊,陽(yáng)光是那樣燦爛。讓我們一起用樂(lè)觀的心看世界,微笑無(wú)處不在。

地球的故事讀書心得篇六

讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文,我深受感觸。我對(duì)文中的少年閏土十分敬佩,對(duì)文中的“我”能有這樣的兒時(shí)朋友而感到無(wú)比高興。少年閏土不但聰明,活潑,而且知識(shí)豐富,給人們留下了難以磨滅的印象,使我對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。

閏土很聰明,再他十一二歲的時(shí)候就會(huì)捕鳥,撿貝殼,還會(huì)看瓜刺猹。這此不僅是文中的“我”沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,就連現(xiàn)在的我也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),更沒(méi)玩過(guò)。

冬天,天氣很冷,下了一場(chǎng)大雪。山川,河流,樹木,房屋全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界。閏土在雪地里掃出了一塊空地來(lái)。用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來(lái)吃食時(shí),他就將縛在棒上的繩子一拉,鳥就被捕住了。此外,他還認(rèn)識(shí)許多鳥哩!如稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背等。

夏天一到,閏土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可有趣了!月光下,你聽(tīng),“啦啦”地響了,便知道猹在咬瓜了。閏土捏了柄鋼叉,遁聲刺去。那刺猹倒很伶俐,反向閏土奔來(lái),從他跨下逃竄了。……我讀到這里,仿佛看見(jiàn)一個(gè)十一二歲的小男孩,項(xiàng)戴銀圈,手捏鋼叉,向一只猹盡力刺去。閏土在看瓜刺猹時(shí)表現(xiàn)的機(jī)智勇敢,使我更加敬佩他了。

閏土知識(shí)豐富,我和他一比,真是羞愧,我整天呆在家中,對(duì)外邊的事了解甚少??梢?jiàn),我的知識(shí)很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺,他使我知道了自己的知識(shí)很淺薄,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的好學(xué)生。

地球的故事讀書心得篇七

最近,我讀了《地球的故事》這本書,這本書不僅介紹了基本的地理知識(shí),還將高山、大海、江河都放進(jìn)地圖里,把人類在地理中的活動(dòng)蹤跡寫得非常詳細(xì),還講述了各國(guó)的歷史演變,分析了地理對(duì)個(gè)國(guó)家的歷史演變、對(duì)人群性格產(chǎn)生的影響。

作者用文學(xué)的手法,把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展示出來(lái),使我們?cè)诹私獾乩淼耐瑫r(shí),更加深刻地理解人與環(huán)境的關(guān)系,用歷史事實(shí)警示人類要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)平衡。

讀完這本書,我學(xué)到了許多地理上的趣味知識(shí),雖然有的不是太明白,但是我認(rèn)識(shí)到了人類和地球的關(guān)系,人類在不斷地發(fā)現(xiàn)地球的奧秘,不斷向大自然索取的過(guò)程中,也做出了許多傷害地球的行為,比如對(duì)森林的亂砍濫伐,對(duì)大氣河流海洋的污染,對(duì)土地的過(guò)度利用......這些使地球環(huán)境不斷惡化,而且人類自身也嘗到了惡果。

目前地球是我們唯一的家園,保護(hù)它是我們應(yīng)該共同承擔(dān)的責(zé)任,未來(lái)世界掌握在我們每一個(gè)人手中,所以,深切關(guān)愛(ài)我們的地球家園已刻不容緩。

地球的故事讀書心得篇八

《圍城》是錢鐘書的代表作,是現(xiàn)代文學(xué)最長(zhǎng)篇之一。創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的__年代,它展示的不是戰(zhàn)火硝煙的世界,而是舊社會(huì)中上層知識(shí)分子的生活。

《圍城》是一部讀來(lái)如嚼橄欖回味無(wú)窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏著令過(guò)來(lái)人低徊輕嘆、令不更事者悵然若失的意念。因此,它是一部以調(diào)侃語(yǔ)調(diào)敘述人生無(wú)奈的笑面悲劇。

方鴻漸旅歐回國(guó),正是一九三七年夏天。小說(shuō)以他的生活道路為主線,反映了那個(gè)時(shí)代某些知識(shí)分子(主要是部分歐美留學(xué)生、大學(xué)教授等)生活和心理的變遷沉浮。他們不屬于那個(gè)時(shí)代先進(jìn)的知識(shí)分子行列,當(dāng)抗戰(zhàn)烽煙燃燒起來(lái)的時(shí)候,他們大都置身于這場(chǎng)偉大斗爭(zhēng)的風(fēng)暴之外,先在十里洋場(chǎng)的上海,繼在湖南一個(gè)僻遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),圍繞著生活、職業(yè)和婚姻戀愛(ài)等問(wèn)題,進(jìn)行著一場(chǎng)場(chǎng)勾心斗角的傾軋和角逐。

其中,《圍城》對(duì)主人公方鴻漸和四個(gè)女人的描寫極具波瀾,書中充分講述主人公方鴻漸失敗的人生,包括他的婚姻、事業(yè)、愛(ài)情,以及反映了庸俗的人間世態(tài),現(xiàn)實(shí)與理想的差異。

從留學(xué)返鄉(xiāng)途中開始描寫,交代了他的家庭背景,留學(xué)的大體經(jīng)歷,方鴻漸和諸多女人都存在情感糾葛。最先出現(xiàn)的是鮑小姐,此人一出,就給讀者一種放蕩不羈,水性楊花的感覺(jué),方鴻漸在留學(xué)期間,迫于家里的壓力,不敢戀愛(ài),遇到鮑小姐,與已經(jīng)有未婚夫的鮑小姐立刻產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。正如現(xiàn)代社會(huì)的“一夜情”,旅途結(jié)束后,二人自然分道揚(yáng)鑣。在船上遇到的第二個(gè)女人是蘇小姐,此人有著蘇小妹般的才情以及法國(guó)的博士學(xué)位,可以說(shuō),是她先愛(ài)上了方鴻漸,但其“猶抱琵琶半遮面”,盡管知道方鴻漸喜歡唐曉芙,但是除了羨慕之外別無(wú)他法,她喜歡幾個(gè)男人為了她爭(zhēng)風(fēng)吃醋,費(fèi)盡心機(jī)去導(dǎo)演一場(chǎng)“貓捉老鼠”游戲,最終卻因方鴻漸的拒絕而匆忙嫁人。

而第三個(gè)女人唐曉芙,才是方鴻漸第一次真正愛(ài)上的人,開始他處于蘇小姐和唐小姐中間尷尬糾結(jié)萬(wàn)分,直至他后來(lái)真心愛(ài)上了唐曉芙,卻在一個(gè)大雨瓢潑的夜晚結(jié)束了這份痛徹心扉的感情,“他聽(tīng)到最后一句話,絕望地明白,抬起頭來(lái),兩眼是淚,像大孩子挨了打罵,咽淚入心的臉”,這是對(duì)方鴻漸求愛(ài)遭拒的描寫。

直至在三閭大學(xué)教書之時(shí),遇到了幼稚柔弱的孫嘉柔,方鴻漸的人生軌跡發(fā)生了重要的轉(zhuǎn)變。孫嘉柔教授英文課,天真又膽怯。她在方鴻漸面前恰到好處地表現(xiàn)了她的柔弱溫順,要方鴻漸給她出主意,要方鴻漸為她負(fù)責(zé),方鴻漸自覺(jué)地走進(jìn)陷阱,最后作繭自縛。一經(jīng)訂婚后,“鴻漸仿佛便有了個(gè)女主人”,聽(tīng)之任之,等到辛楣喚醒他時(shí),他早已深陷圍城。

書中地方鴻漸,看似一表人才,實(shí)則虛榮又懦弱。

其中最經(jīng)典是對(duì)其的學(xué)位描寫,方鴻漸沒(méi)有什么真才實(shí)學(xué),出國(guó)留學(xué)也只是混了假學(xué)位,回國(guó)時(shí)為了向家里有交代,買了克萊頓大學(xué)的證書,留學(xué)歸來(lái)更是名氣大振,上報(bào)紙,受記者采訪,可是無(wú)時(shí)無(wú)刻都怕自己的假學(xué)位被拆穿。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)大家都尊稱自己為“方博士”時(shí),他的虛榮心又再次出現(xiàn),正如文章描寫鴻漸雖然嫌那兩位記者口口聲聲叫“方博士”,刺耳得很,但看人家這樣鄭重地當(dāng)自己是一尊人物,身心龐然膨脹,人格偉大了好多。

地球的故事讀書心得篇九

今天,我讀了一本書,名叫《地球的故事》,它讓我感受到了地理知識(shí)的無(wú)限的樂(lè)趣,并一口氣把它讀完。

除此之外,我還從這本書知道了人類對(duì)大自然的破壞很嚴(yán)重,大自然正在憤怒地。人類大量砍伐樹木,導(dǎo)致嚴(yán)重的水土流失和沙塵暴;人類大量地開采煤碳、鐵礦等資源,導(dǎo)致地球的地表遭到嚴(yán)重的破壞,人類的戰(zhàn)爭(zhēng)也使大自然遭到破壞,戰(zhàn)爭(zhēng)讓大自然籠罩在硝煙中,原本生機(jī)勃勃的小花小樹垂頭喪氣。地球媽媽在傷心哭泣,山河分惱怒地咆哮著。作者房龍也在文章的結(jié)尾寫道:我們不僅在這里已經(jīng)生活了很久,而且還將永久地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催€要如此急躁,如此匆忙呢?這句話真是引人深思。

在生活中,也有這樣細(xì)微的例子——人們亂丟垃圾,漂亮巍峨的山峰上垃圾成堆。在小河邊玩耍的時(shí)候,并沒(méi)有看見(jiàn)自己清晰的影子,而是看到渾濁的污水。

讀了這本書,我要呼吁:愛(ài)護(hù)大自然吧!讓人類的生活更加美好吧!

地球的故事讀書心得篇十

在這個(gè)暑假我讀了《成語(yǔ)故事365》,這本書非常的精彩,這里面令我最深刻的是“狐假虎威”這個(gè)小故事。

它主要講述了:有一只老虎早上起來(lái),看見(jiàn)一只狐貍,抓住狐貍說(shuō):“讓我吃掉你吧”狐貍說(shuō)“你不能吃我,我是上天派來(lái)的百獸之王,不信,你就跟我來(lái)上山走一走?!焙傤I(lǐng)著老虎上山了。到了山上,刺猬看見(jiàn)了百獸之王的老虎,嚇得直跑。老虎因此相信了狐貍的話。老虎就走了。其實(shí),刺猬怕的是老虎而不是狐貍。這就是狐假虎威的由來(lái)。

現(xiàn)在人們用“狐假虎威”來(lái)比喻那些小人借助他人的力量來(lái)作威。

看了這篇文章,我們不能學(xué)習(xí)狐貍的狡猾不能總是吹牛說(shuō)謊話。但是我們要學(xué)習(xí)狐貍的聰明才智,在危機(jī)的時(shí)刻領(lǐng)用自己的才智,用聰明保護(hù)自己。

段落我看完了成語(yǔ)故事365頁(yè).其中最讓我感興趣的是鑿壁偷光和懸梁刺股.

衡發(fā)奮讀書勇于進(jìn)取的精神很值得我去學(xué)習(xí).我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境一定要好好珍惜努力學(xué)習(xí).

子猛刺大腿,讓疼痛驅(qū)除疲倦繼續(xù)讀書.讀到這里我的眼睛濕潤(rùn)了....很敬佩他堅(jiān)強(qiáng)的毅力.想想我平時(shí)做事總是三天打魚兩天嗮網(wǎng).

讀了這本書我受益匪淺.今后我做任何事都要持之以恒.

最近我讀了《成語(yǔ)故事365》這本書。我覺(jué)得拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事講得很有意思,現(xiàn)在我就給大家講講拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事。

以前,有一個(gè)人他的性子很急。有一天,他種了一些秧苗,種下秧苗后,就希望秧苗立刻長(zhǎng)大成熟。他幾次去田里看秧苗,都沒(méi)看出秧苗長(zhǎng)高,心里很著急。有一天,他突然想:如果把秧苗往上拔一拔,秧苗不就長(zhǎng)高了嗎?想到這里,他快步跑到田里,把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就這樣整整干了一天,他才把田里的秧苗都拔高了。晚上,他回到家里高興地對(duì)家人說(shuō):“我今天辛苦了一整天,總算是幫田里的秧苗長(zhǎng)高了!”

第二天,他的兒子跑到田里一看,原來(lái)綠油油的秧苗,現(xiàn)在全都枯黃了。

讀了這個(gè)故事,我懂得了做事要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個(gè)農(nóng)民一樣那么著急,到頭來(lái)什么也沒(méi)有做好。

地球的故事讀書心得篇十一

是很好的記錄方式,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編為大家整理的《地球的故事》讀書心得體會(huì)(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《地球的故事》揭示了從地球開始到人類文明黎明的動(dòng)人心弦的地球歷史。下面為大家整理的是《地球的故事》讀書心得體會(huì),僅供參考!

《地球的故事》是由韓國(guó)的巨天牛寫的。他寫得非常深動(dòng)我非常喜歡看,下面我就來(lái)講講吧。我讀著這本書,就好像自己已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)世界,我隨著主人公一起探險(xiǎn),一起受益,一起歡呼,一起玩耍。記得有一次,我們來(lái)到了伽利略爺爺?shù)纳砼?,仔?xì)看著這位名人,只見(jiàn)他正仔細(xì)的打量著一塊望遠(yuǎn)鏡片,好像打算自己做一個(gè)。

《地球的故事》這本書里講了許許多多個(gè)科學(xué)小故事和一個(gè)個(gè)科學(xué)小知識(shí),有關(guān)于火山的故事,有關(guān)于世界名著的故事,有關(guān)于世界名人的故事,也有關(guān)于細(xì)菌的故事,這些故事讓我看得津津有味,使我看了還想看。讀完這本書,我感到受益無(wú)窮,它講了臭氧洞、火山之類的小知識(shí),告訴了我們它們的危險(xiǎn)性。叫我們來(lái)怎樣逃離受災(zāi)區(qū)。地球的故事告訴人們:不能破壞大自然,如果破壞了大自然,你們將會(huì)得到懲罰。我喜歡看這本書,因?yàn)檫@本書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)。

《地球的故事》這本書是本很好看的書,這本書是由田戰(zhàn)省先生寫的,我用了很長(zhǎng)時(shí)間才看完這本書。這本書說(shuō)的是地球的一些故事,比如地球概況,氣候和氣象,地球生物圈等。地球概況講的是地球的基本情況;氣候和氣象講的是地球的天氣狀況;地球生物圈講的是關(guān)于動(dòng)物和生物鏈的事。

我以后要多了解一些關(guān)于地球的知識(shí),為地球動(dòng)植物的和諧生存發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

書陶治了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,給予我人生的啟迪;書;讓我從事情當(dāng)中明白一個(gè)個(gè)道理。在這個(gè)寒假我讀了《地球的故事》這本書,它是美國(guó)亨德里克·威廉·房龍寫的一本地理書。這本書主要講在亨德里克·威廉·房龍的眼里地球不是圓的,而是一個(gè)圓形球體。還講了五個(gè)大洲五大洋的面積,和各各國(guó)家的土地的面積。還有每個(gè)國(guó)家大約有多少人口,國(guó)家土地的利害。

他以一個(gè)旅行眼光和感受將他自己所發(fā)現(xiàn)的地球的種種事情和當(dāng)時(shí)人們所關(guān)心的地理問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),形成了一個(gè)故事。其實(shí)我覺(jué)得作者寫這本書就是想讓我們愛(ài)護(hù)地球尊敬地球。

由美國(guó)房龍先生寫的這本關(guān)于人的地理書詳細(xì)介紹了地球上的世間萬(wàn)物,它的宗旨是:把所有的高山,城市,大海統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)地圖里。只告訴我們生活在那里居民的情況,告訴我們它們?yōu)槭裁磿?huì)生活在那里,他們來(lái)自哪里,他們?cè)诟墒裁础?/p>

《地球的故事》主要講了各個(gè)大洲,各個(gè)大國(guó),甚至每個(gè)島,還有地球的地形,再通過(guò)作者的描述下,足不出戶就可以了解地球上的世間萬(wàn)物。在這里面,我最同情非洲人,因?yàn)榘兹说呐`販子把黑人作為交易的對(duì)象。也因?yàn)檫@樣,我們要阻止那些奴隸販子,給黑人一個(gè)溫暖的家。因?yàn)檫@本書為1932年所著,那時(shí)的地球完全是另一副模樣:空氣比這時(shí)清新多了,臭氧層也沒(méi)有空洞。但現(xiàn)在,人類的過(guò)度開發(fā)搞的地球?yàn)鯚熣螝?。還有,我非常感謝一個(gè)預(yù)測(cè)。說(shuō)中國(guó)人一時(shí)還趕不上世界的步伐,但是我相信,他們總有一天能趕上西方人,那時(shí)西方人永遠(yuǎn)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)他們。

我們要同作者呼吁:要熱愛(ài)地球,珍惜地球,共建人類美好家園。而不是為了“利益”無(wú)休無(wú)止的破壞地球。

你知道人們是怎樣來(lái)適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的嗎?你知道什么是地理學(xué)嗎?美國(guó)的亨德里克·威廉·房龍先生用平易近人、生動(dòng)流暢的文筆在1932年寫的這一本《地球的故事》,將我們看起來(lái)枯燥無(wú)味的地理知識(shí)、科學(xué)常識(shí)以及里面的花草樹木,都變得生動(dòng)形象、有情有義。在我們面前呈現(xiàn)的,已經(jīng)不再是那難背乏味的,一個(gè)個(gè)我們看不懂式子、知識(shí)點(diǎn)。他在房龍先生的筆下,變成了一個(gè)個(gè)貼近生活,易懂的小實(shí)驗(yàn)、假設(shè),就如同魚兒在水里游那般靈動(dòng)。

我其實(shí)一直都不喜歡看科普類的書,因?yàn)槲矣X(jué)得看這種書會(huì)頭疼,里面有三分之一的我看的懂,三分之二的看不懂,尤其是一些公式。但是當(dāng)我第一次打開這本書,就被吸引進(jìn)去,但同時(shí)也驚呆了,讓我不由得驚呆了是他跟其他科普書不一樣的地方,公式很少,這讓我這個(gè)喜歡科學(xué),但因公式不看科普書的人一蹦三尺高,媽媽以為我哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了,著實(shí)讓她嚇了一跳。他假設(shè)每個(gè)人都高180厘米、寬45厘米、厚30厘米,那么用一個(gè)長(zhǎng)、寬、高各800米的大箱子就可以像裝沙丁魚罐頭那樣,把當(dāng)時(shí)世界上生活的約20億人全部裝進(jìn)去。這樣聽(tīng)起來(lái)似乎有些不大可能,但真的計(jì)算,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)答案是挺準(zhǔn)確的。他假設(shè)地球的兩極就是用一根織毛衣的鋼針,從一個(gè)橘子或柚子中間穿過(guò),鋼針穿入和穿出的兩個(gè)點(diǎn)就是這個(gè)球體的兩極,也相當(dāng)于地球的兩極,南極和北極。這樣的假設(shè)還很多,但就是這樣簡(jiǎn)單的假設(shè),將原本難背的式子融于我們的腦中。這讓我的思維跟著一同轉(zhuǎn)起來(lái)。再請(qǐng)問(wèn),地球是什么形狀的?你們一定會(huì)想當(dāng)然籠統(tǒng)地回答:地球就是個(gè)園球呀!但其實(shí)不然,地球并不是標(biāo)準(zhǔn)的圓球,而是一個(gè)橢圓形的球體,兩極稍顯扁平。看到這我不禁驚嘆道,原來(lái),就是地球的形狀,也有很多奧秘的,以前的我,一直以為地球地球,他就是個(gè)圓不隆冬的球體,哪里會(huì)想到,他竟然會(huì)是一個(gè)橢圓形!平常在電視上電腦上看到的卡通地球一直是圓形的。

這本書中,還有許多故事,如:地球的構(gòu)造;英國(guó)的地理知識(shí)以及中國(guó):東方文明古國(guó)。無(wú)不讓你驚嘆地球的魅力。房龍先生在最后一章提到了珍惜并善待地球。人類只有一個(gè)地球,地球是我們?nèi)祟惖拇蟊緺I(yíng),是人類賴以生存的家園,是人類發(fā)展的空間。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)地球,與地球和諧共處。房龍先生的話令我陷入沉思。其實(shí)我覺(jué)得,不僅平常不能傷害地球,在探索研究中,也不能傷害地球。

一顆蔚藍(lán)色的星球孤零零的懸浮在宇宙中——地球。他等待著我們?nèi)ヌ剿鞑⒔议_她的秘密。

地球的故事讀書心得篇十二

《地球的故事》是由房龍寫的。他寫得非常深動(dòng)我非常喜歡看,下面我就來(lái)講講吧。我讀著這本書,就好像自己已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)世界,我隨著主人公一起探險(xiǎn),一起受益,一起歡呼,一起玩耍。記得有一次,我們來(lái)到了伽利略爺爺?shù)纳砼?,仔?xì)看著這位名人,只見(jiàn)他正仔細(xì)的打量著一塊望遠(yuǎn)鏡片,好像打算自己做一個(gè)。

《地球的故事》這本書里講了許許多多個(gè)科學(xué)小故事和一個(gè)個(gè)科學(xué)小知識(shí),有關(guān)于火山的故事,有關(guān)于世界名著的故事,有關(guān)于世界名人的'故事,也有關(guān)于細(xì)菌的故事,這些故事讓我看得津津有味,使我看了還想看。讀完這本書,我感到受益無(wú)窮,它講了臭氧洞、火山之類的小知識(shí),告訴了我們它們的危險(xiǎn)性。叫我們來(lái)怎樣逃離受災(zāi)區(qū)。地球的故事告訴人們:不能破壞大自然,如果破壞了大自然,你們將會(huì)得到懲罰。我喜歡看這本書,因?yàn)檫@本書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)。

地球的故事讀書心得篇十三

暑假里,我讀了不少的課外書,有《城南舊事》《森林報(bào)》《地球的故事》等,而亨德里克·威廉·房龍所寫的《地球的故事》則給我留下了深刻的印象。

在我看來(lái),這是一本不可多得的好書,它告訴我們地球上各大洲居民的生活情況,告訴我們這些居民為什么會(huì)生活在那兒,告訴我們他們來(lái)自何方,還告訴我們他們?cè)诟尚┦裁础偠灾?,作者把人類最關(guān)心的故事寫進(jìn)了地理學(xué),并且呼吁人類要熱愛(ài)地球、珍惜地球,共建人類的美好家園。

讀到這里,我仿佛覺(jué)得自己也成了故事中的主人公。這個(gè)想法的產(chǎn)生非常自然,發(fā)自肺腑,因?yàn)槲揖蜕诘厍颍L(zhǎng)于地球。我在心底里對(duì)著宇宙呼喊:“我來(lái)自地球!”

是的,我們都來(lái)自地球,地球是我們的家園。2010年,是不尋常的一年,世界人民在為“世博”狂歡,在為中國(guó)喝彩。為了迎接“世博”,我在《地球的故事》中了解了很多很多的知識(shí)??萍荚诓粩嗟馗淖?nèi)藗兊纳?,但是有些東西是科技改變不了的,只有靠我們?nèi)祟?、我們自己去努力改變?010,讓我們迫切展望一個(gè)全新的世界,一個(gè)全新的地球。

讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)作者還用獨(dú)到的視角來(lái)闡述人與地球的關(guān)系——“對(duì)我們唯一的、共同的`家園,我們已經(jīng)‘索取’了數(shù)百年,現(xiàn)在我們也應(yīng)該‘付出’幾百年。”房龍的觀點(diǎn)在提醒我們:雖然,我們?nèi)祟愐呀?jīng)在地球上生活了數(shù)億萬(wàn)年,但之前的發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上近幾百年。我突然覺(jué)得這幾百年是我們的地球衰老得最快的時(shí)候,所以,我只盼望地球也能像我一樣朝氣蓬勃。

因?yàn)?,我是地球人,我?lái)自宇宙中那顆藍(lán)色的星球。

地球的故事讀書心得篇十四

在這個(gè)暑假里我看了房龍寫的《地球的故事》,這本書被稱為百年暢銷的人文地理經(jīng)典,人類有史以來(lái)最佳讀物之一。

這本書主要講述了地球的起源,地理的發(fā)展。房龍打破了常規(guī)地理書的寫作方式,將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關(guān)系,生動(dòng)地表現(xiàn)了“人文地理“概念。在這本書中,我最喜歡丹麥,因?yàn)樗峭挼耐鯂?guó)從小聽(tīng)著《安徒生童話》的我們有著不小的吸引力,“美人魚”銅像是丹麥的標(biāo)志,也是我們心中童話的標(biāo)志。但在《地球的故事》中,我看見(jiàn)了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現(xiàn)實(shí)中也是耀眼。丹麥人的智慧,使得這個(gè)僅有1.6萬(wàn)平方英里,但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈,但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國(guó)家匹敵。他們有著理性的`生式方式,時(shí)刻保持著警惕,這個(gè)小國(guó)家在過(guò)去的時(shí)代曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一些艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng),但它現(xiàn)在卻自愿解散陸軍和海軍。

在某些方面是小國(guó)勝過(guò)大國(guó)的典范。

地球的故事讀書心得篇十五

你知道一個(gè)小女孩的夢(mèng)多么荒誕離奇嗎?一個(gè)無(wú)聊的午后,一只揣著懷表的兔子就帶著這個(gè)可愛(ài)的小女孩開始了她的奇幻之旅。這個(gè)小女孩是誰(shuí)呢?她就是《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中的主人公——愛(ài)麗絲。

第一次讀《愛(ài)麗絲漫游奇境記》之后,我有一種特別新鮮的感覺(jué)。愛(ài)麗絲的夢(mèng)稀奇古怪、荒誕有趣,充滿了各種奇特的幻想:能夠變大變小的身子,能組成王國(guó)的撲克牌,能穿入的鏡子世界,使人忘記名字的小樹林等等。這一切就像是我們小孩的一個(gè)五彩夢(mèng),深深地吸引著我們,也讓我們展開想象的翅膀,過(guò)足了癮頭。就像我常常這樣幻想:我是一個(gè)可愛(ài)精靈,整天在宇宙上觀察著美麗的地球。那是多么美妙的感覺(jué)啊!我對(duì)《愛(ài)麗絲漫游奇境記》中的公爵夫人的廚房印象很深。尤其是愛(ài)麗絲和青蛙仆人的對(duì)話,讓我覺(jué)得十分發(fā)笑。

再次讀《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這個(gè)故事,我又發(fā)現(xiàn)愛(ài)麗絲是個(gè)十分可愛(ài)的小女孩。她天真活潑,充滿好奇心;她還有一顆同情心,懂得明辨是非。在愛(ài)麗絲身上,可以看到我們少年兒童純真的天性。

因?yàn)檎麄€(gè)故事充滿了幻想,而主人公又是那么的可愛(ài),純真,它多么貼近我們兒童的生活啊,所以我想不光是我喜歡這本書,相信其他小伙伴肯定也會(huì)喜歡的。

據(jù)說(shuō)1865年出版的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》和1871年出版的《愛(ài)麗絲鏡中奇遇記》一起風(fēng)靡了整個(gè)世界,成為繼莎士比亞之后被翻譯成各種文字最多的英國(guó)作品。

這一切是這部童話故事在歷經(jīng)一百多年后依然在兒童文學(xué)中綻放異彩的原因。而那個(gè)善良可愛(ài)的小主人公更是其中的一顆明珠。她也許并不是很聰明,但是她有一顆純凈的愛(ài)心,對(duì)一只小鵝都彬彬有禮。加上她那雙明亮的眼睛,一個(gè)生動(dòng)的女孩形象躍然紙上。

我相信在將來(lái)的一百年后,這部書依然會(huì)暢銷全世界。

地球的故事讀書心得篇十六

我最喜歡看的書是科普類的書,因?yàn)槲矣X(jué)得科普書很值得探究。今天我讀了《地球的故事》這本書。

這本書非常有趣,它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙的.位置,地球的年齡,各個(gè)大陸的位置,氣候的形成和各種自然景觀,生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。這本書讓我認(rèn)識(shí)到大自然的神奇和奧妙,其實(shí)除了書上面說(shuō)的這些,在生活中還有很多人類沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的神奇之處,我們只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

這本書里講到的偉大發(fā)現(xiàn)都是科學(xué)家憑借著豐富的知識(shí),用先進(jìn)的儀器經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果我們小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒(méi)有足夠的知識(shí),將來(lái)既使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也解決不了。所以我們要刻苦學(xué)習(xí),善于思考,長(zhǎng)大了才能為我國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

地球的故事讀書心得篇十七

今天,我讀了一本書,名叫《地球的故事》,它讓我感受到了地理知識(shí)的`無(wú)限的樂(lè)趣,并一口氣把它讀完。

除此之外,我還從這本書知道了人類對(duì)大自然的破壞很嚴(yán)重,大自然正在憤怒。人類大量砍伐樹木,導(dǎo)致嚴(yán)重的水土流失和沙塵暴;人類大量地開采煤碳、鐵礦等資源,導(dǎo)致地球的地表遭到嚴(yán)重的破壞,人類的戰(zhàn)爭(zhēng)也使大自然遭到破壞,戰(zhàn)爭(zhēng)讓大自然籠罩在硝煙中,原本生機(jī)勃勃的小花小樹垂頭喪氣。地球媽媽在傷心哭泣,山河分惱怒地咆哮著。作者房龍也在的結(jié)尾寫道:我們不僅在這里已經(jīng)生活了很久,而且還將永久地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催€要如此急躁,如此匆忙呢?這句話真是引人深思。

在生活中,也有這樣細(xì)微的例子——人們亂丟垃圾,漂亮巍峨的山峰上垃圾成堆。在小河邊玩耍的時(shí)候,并沒(méi)有看見(jiàn)自己清晰的影子,而是看到渾濁的污水。

讀了這本書,我要呼吁:愛(ài)護(hù)大自然吧!讓人類的生活更加美好吧!

地球的故事讀書心得篇十八

今天,我們的學(xué)校舉行了“我是越秀讀書郎”的活動(dòng),我讀了一本有趣的書,名字叫——《地球的故事》。本來(lái),我一向是對(duì)地理書敬而遠(yuǎn)之的,可是,這本書卻深深地吸引住就像我這樣的“地理盲”也有興趣看完整本書。

一開始,我有種種的對(duì)法國(guó)人的猜測(cè):“法國(guó)人世世代代都是這么自私的”、“法國(guó)人自私是因?yàn)樯眢w原因”等等。但是,我看完這章后,我才知道,法國(guó)人自私是因?yàn)榈乩憝h(huán)境的原因。當(dāng)年,德國(guó)人攻打德國(guó)的時(shí)候,全靠法國(guó)那復(fù)雜的自然障礙,才阻礙了德軍的步伐。作者還用了生動(dòng)的比喻。如:他描寫月球,不是用簡(jiǎn)單枯燥的數(shù)字來(lái)表達(dá),而是用了更加貼近的比喻:“如果坐火車去月球,到了月球的時(shí)候,你的第十七代孫子就已經(jīng)不在這個(gè)世界上了。”

“如果坐火車去太陽(yáng),到了那兒,你的第37代孫子想必已經(jīng)不在人間了?!倍嗝促N近的`比喻!看完了這本書,我想對(duì)全人類說(shuō):“停下來(lái)吧!放下手中的斧頭,放下手中的電鋸!看看這個(gè)已經(jīng)遍體鱗傷但還是養(yǎng)育我們的地球母親??!不要再傷害她了!不要再破壞大自然賜給我們的綠色??!”

地球的故事讀書心得篇十九

《地球的故事》這本書的作者是房龍,這本書的內(nèi)容主要是圍繞著人類生活展開,將人類所關(guān)心的問(wèn)題以講故事的`形式展現(xiàn)出來(lái),整本書讓人覺(jué)得讀地理如同讀小說(shuō)一樣好懂好記。

這本書的內(nèi)容分兩部分,第一部分是人類的家園,第二部分是人類的故事。這其中第一部分講了許多國(guó)家歷史、地名的介紹,如《中國(guó):東方文明古國(guó)》、《新西蘭:美麗的島國(guó)》等章節(jié)。第二部分寫人類以前沒(méi)落的民族與文明,如《埃及:征服與反抗的故事》、《愛(ài)琴海:突然消失的文明》等章節(jié)。整本書用了212頁(yè)來(lái)介紹了我們生活的地球歷史,讓我們認(rèn)識(shí)到我們生活的地方——地球。

地球是人類的家園,我們要善待地球,要堅(jiān)持科學(xué),不能迷信,我們對(duì)地球的認(rèn)識(shí)還是初步的、膚淺的,我們一定努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長(zhǎng)大以后為科學(xué)做出貢獻(xiàn)。

如果您想了解地球的故事,我把這本書推薦給您們,您們一定會(huì)學(xué)到很多很多知識(shí)。

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