總結(jié)是我們思考和提高的橋梁，為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來更多的啟示和思路。總結(jié)要求我們客觀地看待事物、分析問題，并提出對策和建議。生活中沒有永遠(yuǎn)的不變，我們應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)變化，保持積極的心態(tài)。
初中國旗下講話稿篇一
老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我們幫忙別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫忙我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。
我以往就遇到過一次被別人幫忙過的事情。
那是一個星期三的早晨，來到學(xué)校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具，讓我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣寫字啊!
這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文教師走進了教室，讓我們寫復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了，惟獨我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：“用我的吧!”說著，從文具盒里拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧!”我道了謝，趕快寫了起來?？墒?，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語課怎樣辦呢?我還在發(fā)愁。
當(dāng)我周圍的同學(xué)明白了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自我的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到理解別人的幫忙心里會有多么的溫暖。
也許，在你看來微不足道的一點幫忙，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫忙與被幫忙同樣會得到歡樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高?！比绻覀兠總€人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會又將是怎樣一幅完美的景象啊!
互相幫忙是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋€人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
初中國旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!我是初一。四班的，今天我有幸代表全體學(xué)生在國旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無比的自豪，今天我講話的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們?nèi)硇牡赝度?，我們在專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境，這是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……。因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的講話完畢，謝謝大家!
初中國旗下講話稿篇三
大家好，我要演講的題目是“學(xué)如逆水行舟，不進則退”。“逆水行舟，不進則退”這個成語大家都應(yīng)該聽說過吧。意思是在逆流的水中行船，如果不努力向前劃槳，就只能后退。研究也是如此。
作為中學(xué)生，我們當(dāng)前最重要的任務(wù)便是研究。但許多同學(xué)卻因成績不理想或找不到適合至極的研究方法而苦惱，苦惱該如何在研究的逆水中前行。以下是我的一些建議：
xxx曾經(jīng)說過“哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶”。人們往往會對自己感興趣的事情更加關(guān)注，費的時間精力也就更多，記憶的也就越多越快，但對不感興趣的是就感到很反感。這就是為什么部分同學(xué)會偏科了。但興趣并不是不能培養(yǎng)的，要從小事做起，從點滴做起，從生活中培養(yǎng)興趣，時間久了，就會產(chǎn)生對研究的興趣。只有培養(yǎng)其研究的興趣，才能快樂的研究。
初中生活對于我們來說，是一個摸索研究方法和積累知識的過渡階段。在研究過程中，不必過于追其結(jié)果，而要在研究過程中積累經(jīng)驗和尋找方法，就像我們做數(shù)學(xué)題一樣，學(xué)會了方法，那么結(jié)果還會遠(yuǎn)嗎？“萬變不離其宗”就是這個道理。但我們掌握了方法之后，看到一道題，就能自然而然的'聯(lián)想到相似的題型，這就是我們常說的“舉一反三”。
“xxx從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笔堑?，研究是苦的。據(jù)統(tǒng)計，中學(xué)生一周需記住0。42gb的知識量，并須記住其中的70%，在寫一堆作業(yè)進行鞏?？墒恰安唤?jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”。曾經(jīng)報紙上報道過一則新聞?wù){(diào)查，小學(xué)五年學(xué)生的書包重大7斤，初中生的書包重達13斤。通過這一系列的數(shù)字，我們可以看出研究是苦的。但請同學(xué)們記住'吃得苦中苦，方為人上人'今天的汗水和付出是為了明天的笑臉和收獲。要敢于吃苦，著眼于未來。
常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”以勤奮為徑，以受苦作舟，方能到達書山學(xué)海?！八问?，繩鋸木斷”初中三年，共1095天，加入每天課余時間記5～10個單詞，一個重難點知識。那么三年之后就要恭喜你了，你曾經(jīng)成功即玩了七千余單詞，外加初中和高一的所有重難點知識。若總的來看，這幾乎是不可能的，但若平均到每一天，只不過是閑暇時的10分鐘而已。“貴有恒何須三更起五更眠，最無益，莫過一日曝十日寒。”可見，只要我們能堅持，目標(biāo)并不遙遠(yuǎn)，夢想就在前方。
看遠(yuǎn)方，天正藍，水正清，草正綠；看現(xiàn)在，韶華正好，我們正年少。同學(xué)們珍惜現(xiàn)在吧！謝謝大家！
初中國旗下講話稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！今天我們演講的題目是《投入，讓生活更美好》。
投入，就是全身心地去做一件事情。德國著名作家歌德曾說：“回報等于等價的投入。”當(dāng)我們?yōu)樯钔度胝嫘郧?、真智慧、真精力時，生活也將會給予我們美麗的回報。
現(xiàn)年29歲的史逸嬋，英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)國際人力資源管理專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，正式接手上海靜安區(qū)白領(lǐng)驛家的理事長工作。這工作看似簡單，實則工作量極為繁重?！鞍最I(lǐng)驛家”擁有5萬多名會員、21支青年社團，每年舉辦120余場次公益活動，有3萬人次的服務(wù)量。年輕的史逸嬋，硬是憑借著兢兢業(yè)業(yè)地投入，將繁瑣的事務(wù)打理得井井有條，將每一次活動開展得有聲有色。她的傾心投入展示出她的優(yōu)秀素質(zhì)，2月她被任命為上海市最年輕的團市委副書記，她的人生將延展開更加美麗廣闊的畫卷，她的成功源于她對工作的投入。
我們每個人在各自的生活中，都有自己的角色和舞臺。大多數(shù)人都是“這山望那山”,對學(xué)習(xí)和工作半心半意，心在不焉，吝嗇投入，懶于付出，最終變成了舞臺上的路人甲、路人乙。而有的人，卻全心投入，在寂寞中做沉實的努力，最終他們成為舞臺上絢目的主宰。周星馳導(dǎo)演的《美人魚》上映19天破30億票房，而且還在以單日4000萬左右的速度增長。自此，《美人魚》成了國內(nèi)票房幾乎所有記錄的保持者。該片導(dǎo)演周星馳1981年出道以來，從跑龍?zhí)椎摹八伪住钡讲豢珊硠拥摹跋矂≈酢?從“星仔”到“星爺”,他對工作的投入在演藝界是出了名的。當(dāng)演員時，他敬業(yè)認(rèn)真，反復(fù)地揣摩每一個角色，力求表現(xiàn)出自己最滿意的表演風(fēng)格；當(dāng)導(dǎo)演時，他嚴(yán)格盡責(zé)，每個演員的動作、神情，他都會要求得很細(xì)膩，每一個小動作每一個反應(yīng)，都很認(rèn)真地去指導(dǎo)、親自示范，一次又一次地調(diào)整練習(xí)，直至拍到滿意為止。正因為有了這份執(zhí)著的投入，才有了今天的“星爺”,才能成就今天的《美人魚》。他的投入和付出，美麗他自己的人生，也美麗了我們的生活。
孔夫子“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”,這是一種對思想教育的投入；曹雪芹“批閱十載，增刪五次”這是一種對文學(xué)創(chuàng)作的投入；聞一多“目不窺園，足不下樓”,孜孜不倦，兀兀窮年，這是一種對學(xué)術(shù)研究的投入；喬布斯傾盡心力研發(fā)產(chǎn)品，求新求變，是對公司發(fā)展的投入……可以說，古今成大事者，無不是對自己所從事的事業(yè)傾注熱情、全心投入結(jié)果。
其實在我們的身邊，在這個美麗的校園里，投入也無處不在。“書聲不讓雞聲早，燈影更比月影遲”是初三師生努力拼搏的寫照。老師們以校為家，潛心教學(xué)，深鉆細(xì)研，誨人不倦，為了成就鳳凰學(xué)子的中考夢想，不惜犧牲自己的休息時間。雖霜染風(fēng)華，亦無怨無悔，這是一份對教育的深情投入。初三學(xué)子，心無旁騖，秣馬厲兵，辛勤備戰(zhàn)，不畏書山坎坷，不怕學(xué)海茫茫，教室里有我們專注思考、奮筆疾書的身影，運動場上有我們刻苦訓(xùn)練辛勤揮灑的汗滴。艱苦的付出沒有剝奪我們的歡樂與豪情，我們對自己說：“不苦不累，初三無味；不拼不搏，初三白活！
”性癡，則其志凝“,”你的心在哪里，你的收獲就在哪里“.老師們，同學(xué)們，讓我們帶著一份癡情和熱愛，全身心投入到學(xué)習(xí)和工作中去吧！讓我們拒絕誘惑，摒棄浮躁，耐住寂寞，踏實付出，投入學(xué)習(xí)和發(fā)展，把我們的才能和優(yōu)勢發(fā)揮到極致，去創(chuàng)造生活的奇跡，去收獲生命的榮光！
初中國旗下講話稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
????早上好！
同學(xué)們，你到學(xué)校來的目的是什么，很多同學(xué)會說，我是來學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的。其實，同學(xué)們來學(xué)校，為的就是十六個字“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會做人。
學(xué)會做人很重要。如果你不會做人，即便你滿腹經(jīng)綸，也未必能把事情做好！”
人，簡簡單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，
“學(xué)會做人”要從小事做起?！澳陨菩《粸椤?。小事都不會做，不愿做，又怎能做大事呢？例如我們一些同學(xué)離開教室時，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會隨手把電燈、飲水機關(guān)掉，任由電力浪費，怎么能相信你長大了會愛惜公物，愛護國家財產(chǎn)呢？；又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在教室外面，慢條斯理地走著，或者人雖然進了教室，但卻心不在焉，還在那里講話、玩筆、呆坐，這樣，你又怎么能培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢？還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學(xué)還能期待他講究衛(wèi)生嗎？“學(xué)會做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長大后參加工作，進了單位，走向社會時，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團結(jié)協(xié)作，完成各項任務(wù)呢？哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些；處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些?！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長，談起他們對學(xué)校的印象時，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠的、親切的“老師好！”的問候，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，這就是最好的明證。
3、“學(xué)會做人”要從現(xiàn)在做起。現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會呢？你現(xiàn)在早上鍛煉馬馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢？等你到了18-20歲的時候，發(fā)育期早就過了，身體還能長嗎？等你近視了，要配戴眼鏡時，你還有辦法補救嗎？如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課，不認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你的知識從何而來呢？將來又怎么會有專門的技能呢？讓我們做個老實人吧。周恩來同志說過：“世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗?！鼻趭^讀書，誠實做人，做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人，做一個正直的人，做一個有益于人民的人，做一個對社會、對人類有所貢獻的人。
學(xué)會做人，讓我們先學(xué)會“做耿中人”。我們要熱愛耿家營民族中學(xué)一草一木，愛自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團結(jié)起來，為了學(xué)校的榮譽和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，積極上進。耿家營民族中學(xué)的美好明天要靠我們在站的每一個人去創(chuàng)造。所以，我們必須樹立主人翁的`意識。以校衰我恥，校興我榮為己任。確實做到：進了耿中門，我是耿中人，出了耿中門，我還是耿中人。
最后，送大家一幅對聯(lián)：
閑談莫論他人非；
靜坐默思自己過。
初中國旗下講話稿篇六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
同學(xué)們，時間過得真快。開學(xué)就像昨天一樣。轉(zhuǎn)眼間就要面臨中期質(zhì)檢了?？荚囀菣z驗學(xué)生學(xué)習(xí)成績的最好方式，也是展現(xiàn)我校學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?？荚囈彩且环N考驗，讓我們敢于正確評價自己，承認(rèn)學(xué)習(xí)中的錯誤和不足，嚴(yán)格自律。滿懷信心迎接期中考試，爭取優(yōu)異成績，是我們共同的心愿。為了我們能在期中考試中取得成功，我希望大家在以下幾個方面做好充分的準(zhǔn)備。
1.在思想上認(rèn)真對待期中考試。因為期中考試是你學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一部分，它的目的是檢查和發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力和方法上的不足。通過考試可以提醒大家反思自己的學(xué)習(xí)情況，改善下一階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進學(xué)習(xí)方法，促進學(xué)習(xí)進步。
3.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是必然的，從來沒有一個人是什么都不會忘記的。孔子說“古為今用，新為今用”，意思是告訴我們在學(xué)習(xí)中要注意復(fù)習(xí)。一個成績優(yōu)秀的學(xué)生，一定是一個能吃苦，肯努力學(xué)習(xí)，懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)的人。所以，在考前老師的指導(dǎo)下，大家要合理安排學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真梳理各科的基礎(chǔ)知識、基本方法、基本題型，建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識進行整合，尤其是平時容易出錯的問題，一定要讓它在腦子里重新“放電影”，才能熟能生巧。
4.養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣?？荚嚥粌H是對知識的考驗，也是對意志的考驗。只有注重考試技巧和策略，才能避免粗心造成的錯誤。希望同學(xué)們科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，不要馬虎，仔細(xì)推敲，先易后難。希望大家一定要記住，遇到容易的問題，千萬不要忘記，小心謹(jǐn)慎；遇到難題不要慌。我很難，無所畏懼，努力思考，化困難為容易。爭取做到合理分配時間，基礎(chǔ)題不丟分，勇于挑戰(zhàn)難題，注意保持表面整潔美觀。
5.期中考試也是對孩子誠實守信的考驗。做人是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，誠信是做人的基礎(chǔ)。只有誠實的人才會擁有一切！考試作弊是自欺欺人，永遠(yuǎn)彌補不了他學(xué)習(xí)上的漏洞。反而會讓他失去誠信的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，每個人都應(yīng)該自尊自愛，自覺遵守考場紀(jì)律，共同創(chuàng)造一個良好的考試風(fēng)格，這樣才能形成我們校園努力學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)們，不是每個人都能成為考試的贏家，但我希望每個人都能成為一個追求進步，超越自我的勇士。相信自己，坦然面對考試，成功一定屬于你！現(xiàn)在，請大聲告訴我：我能行！
好的，中期質(zhì)檢時間是今天和明天。今天1、2班檢查一、二年級，明天檢查三、四、五年級。升旗儀式結(jié)束后，一年級和二年級的班主任將組織他們的學(xué)生上這個班。一、二年級的老師會采取交流督導(dǎo)的形式，在教務(wù)處進行試題。要求兩位老師對考場進行監(jiān)督，希望大家自覺遵守考場紀(jì)律。
初中國旗下講話稿篇七
同學(xué)們：
新的學(xué)期，新的期望，我們又開始新的學(xué)習(xí)生活。今天是新學(xué)期第三周了，我們?nèi)W(xué)生已步入正常的生活軌道，做到按時上學(xué)，努力學(xué)習(xí)，積極參加各項活動，平安回家。從我們的成長來講，快樂學(xué)習(xí)固然重要，但我要講，安全更重要，我們需要安全，我們每個家庭需要安全，我們的父母需要你的健康成長。
我們要安全，首先要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校在你的上學(xué)每一天的各個時間節(jié)點，都有明確的要求，比如不玩危險游戲，不推人不故意撞人，上下樓梯靠右走，不把樓梯扶手當(dāng)滑梯;比如在體育課、活動課、電腦課、勞技課上，聽從老師安排，有序守紀(jì)參與學(xué)習(xí)和活動;不去搬動、攀爬樹枝、籃球架、假山，也不去把消防滅火器材當(dāng)玩具，沒有老師允許不去碰電器插頭、設(shè)施設(shè)備;不在飲水間玩耍，在取熱水時格外小心防止被熱水燙傷，特別要提醒同學(xué)們，有些學(xué)生尤其喜歡在廁所玩水仗，這是不允許的，不但浪費水，還造成地面濕滑容易使人摔倒致傷。
我們要安全，還要遵守校外公共秩序，包括道路交通規(guī)則。上學(xué)和放學(xué)自行到校、離校的中高年級學(xué)生，靠右走人行道，橫穿馬路看信號燈，紅燈停綠燈行，走路抬頭要看兩邊。一、二、三年級學(xué)生一定要有家長接送，放學(xué)時如果不能準(zhǔn)時見到家長的同學(xué)不得自行回家，退回到傳達室耐心等候家長。六年級學(xué)生不得騎車上學(xué)，放學(xué)后直接回家。
我們要安全，還要學(xué)會自我保護。每個學(xué)期我們學(xué)校多多少少會發(fā)生一些安全事故，分析這些事故，我們會發(fā)現(xiàn)有些事故中，如果我們能有一點自我保護的意識和能力的話是可以避免的。
同學(xué)們，我們非常希望看見你在學(xué)校里快樂和活潑，但真的不希望你在校園里亂來甚至胡來，做一個文明、智慧的吳中好少年。大家一起努力。
初中國旗下講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今年9月15日是全民國防教育日，浦東新區(qū)民防辦在全區(qū)范圍內(nèi)組織了防空警報試鳴活動，具體時間：9月15日（星期六）上午11時35分至12時03分。11時35分至38分，試鳴預(yù)先警報，鳴36秒、停24秒，反復(fù)3遍為一個周期，時間3分鐘。
11時45分至48分，試鳴空襲警報，鳴6秒，停6秒，反復(fù)15遍為一個周期，時間3分鐘。
12時整至12時03分，試鳴解除警報，長鳴3分鐘。
9月15日——21日，是民防教育宣傳周活動。本次宣傳周活動的主題是“增強國防觀念，強化民防意識”。
什么是民防：民防是公民防護、防衛(wèi)的簡稱。是動員和組織人民群眾平時進行防災(zāi)救災(zāi)與戰(zhàn)時防空斗爭的救援行動，是保護人民生命安全，避免或減少國民經(jīng)濟損失，保存戰(zhàn)爭潛力。它是國防的組成部分。
一、我們?yōu)槭裁匆M行普及人民防空教育？
有以下三個意義：（1）增強國防觀念，人民防空教育是國防教育的重要內(nèi)容；（2）提高防護技能，人民防空教育可使我們學(xué)會人民防空基本知識和一般防護方法，掌握防護技能；（3）促進德、智、體、美全面發(fā)展，人民防空教育是一門綜合性的學(xué)科，具有思想性、知識性和實踐性強的特點。
二、個人要履行的人民防空義務(wù)是什么？
國家要求個人履行的人民防空義務(wù)是：參加人民防空建設(shè)，負(fù)擔(dān)人民防空費用，保護人民防空設(shè)施，參加群眾防空組織，接受人民防空教育，開展相互救助等。要學(xué)會在防空、防災(zāi)中相互幫助、照顧病弱傷殘的一般技能；學(xué)會消除空襲后果的早期滅火、堵漏等一般方法；正確傳遞人民防空信息；服從和支持人民防空組織、機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)；遵守執(zhí)行人民防空通告規(guī)定的注意事項。
三、什么是人民防空工程？
人民防空工程是指為保障戰(zhàn)時人員與物資掩蔽、人民防空指揮、醫(yī)療救護等而單獨修建的地下防護建筑，以及結(jié)合地面建筑修建的戰(zhàn)時可用于防空的地下室。
四、什么是防空警報？
防空警報就是報知敵方空襲的信號。發(fā)放防空警報的目的是使軍隊和民眾有準(zhǔn)備地防御敵人的空襲，從而減少人員傷亡和各種損失，保存作戰(zhàn)實力和戰(zhàn)爭潛力。
目前，城市人民防空發(fā)放防空警報信號主要使用戶外音響警報器。
按警報器使用條件的不同，還可分為固定警報器和機動警報器兩種，機動警報器就是把防空警報器裝在汽車上。
此外，汽笛、有線和無線的廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、電話和鳴鐘敲鑼等，也都可以作為報警的輔助器材和手段。
防空警報設(shè)施是人民政府戰(zhàn)時及時、準(zhǔn)確地發(fā)放各類防空音響警報信號，組織人民群眾開展防空襲行動的基本設(shè)施。防空警報設(shè)施平時也可用于發(fā)放防災(zāi)警報，為搶險救災(zāi)服務(wù)。防空警報設(shè)施包括人民防空主管部門的專用警報通信系統(tǒng)、警報控制系統(tǒng)和分散設(shè)置在城市各地區(qū)和各單位的警報器等設(shè)備設(shè)施。
通過以上簡單介紹，讓我們了解了民防的一些基本知識，使我們增強了國防意識，提高了自我防護的能力。
初中國旗下講話稿篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我們國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時曾深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！蹦菓?yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為我們共同努力的方向。
1.一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3.定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說來，目標(biāo)比較容易確定，計劃也比較容易制定，難的是定時定量地完成學(xué)習(xí)計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計劃，并且定時定量地完成計劃，就一定能無往而不勝。
4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨茖W(xué)家愛因斯坦，在整個科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對論。
每個同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)的具體習(xí)慣和方法也會因人而異，不可簡單照搬他人的方法，但學(xué)習(xí)的基本規(guī)律和原則總是共通的。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。俗話說：“有志者，立長志;無志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎?請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!
初中國旗下講話稿篇十
正國旗下講話,它是正面教育學(xué)生的主陣地之一,是校園里必做的一門顯性德育課程。因此,學(xué)校每周都會安排一次集體升國旗儀式。下面就是本站小編給大家整理的初中。
600字，僅供參考。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我在國旗下講話的題目是《正視挫折，走向成功》。
挫折是什么?許多人會認(rèn)為，挫折就是苦難，而我認(rèn)為，苦難和幸福一樣，都是生命盛開的花朵。人生的旅途不可能總是一帆風(fēng)順，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機會，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒，只有在挫折中經(jīng)歷磨礪的人，才能熱愛生活、執(zhí)于人生，做生活的強者。
一個孩子，相貌丑陋，說話口吃，嘴角畸形。然而，也許這孩子注定是個生活的強者，面對人們的冷嘲熱諷，他總默默的忍受著，他無時無刻不沉浸在書本中，津津有味，因為他從中學(xué)到了堅強，學(xué)到了一種永不放棄的品質(zhì)。為了矯正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著小石子講話，母親十分心疼，可他卻說：“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭才變成的?！苯?jīng)過不斷努力，他以優(yōu)異的成績、流利的話語獲得了良好的人緣，當(dāng)上了國家。他就是加拿大第一位連任兩屆的讓·克雷蒂安。
人生的苦難，是考驗我們的“繭”。只要我們奮發(fā)向上，生命終會化蛹成蝶。人生沒有不可逾越的天埑，只要一步步走過去，前方就是幸福的彼岸。水，既可載舟，也可以覆舟;火，既可暖身，亦可亡身;挫折可以叫我們奮發(fā)向上，也能叫我們消沉滅亡，重要的是，你如何看待，讓我們一起正視挫折，走向成功!
我的講話完畢，謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
每天在升掛國旗的時候，雄壯的國歌總是激勵著我們的心：“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進，進!”它像一聲聲催人奮起的沖鋒號，呼喚著我們?yōu)樽鎳奈磥韸^勇前進。
中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》，是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。
1934年，日本帝國主義強占了我國的東北地區(qū)，中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪，紛紛奔赴抗日前線，與日本帝國主義作斗爭。當(dāng)時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風(fēng)云兒女》，其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了，他熱血沸騰，一遍又一遍地朗讀這首詞，腦海中涌現(xiàn)出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰(zhàn)場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符，《義勇軍進行曲》終于誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻，表達了全國人民團結(jié)抗日保衛(wèi)祖國的心聲。因此，這首歌一誕生，就立刻傳遍了全國，無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現(xiàn)在，都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。
新中國成立后，這首《義勇軍進行曲》被定為中華人民共和國代國歌。1982年12月4日，在第五屆全國人民代表大會第五次會議上決定為中華人民共和國國歌。
同學(xué)們，當(dāng)我們每天清晨聽到唱到這首象征中國人民戰(zhàn)斗步伐的歌曲時，就應(yīng)該挺起胸膛，滿懷信心地“前進，前進，前進，前進，進!”
老師們、同學(xué)們：
新年好。新年伊始，萬象更新，我們懷著喜悅的心情迎來了新的一年、新的學(xué)期的開始。俗話說一日之計在于晨，一年之計在于春。一個新學(xué)期的開啟，就意味著新的祈盼，新的希望，新的征程的開始，可能我們不少同學(xué)在新學(xué)期開始給自己制訂一個新的奮斗目標(biāo)，立下一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)所堅持不懈地努力。這是一個成功者的秘訣。
中國臺灣作家劉墉在《做個快樂讀書人》一書中寫到：“天才實際決定在個性，誰堅持得久，誰就是天才……”天才的個性就是堅持，古往今來無數(shù)的成功者都證明了這一真理。
實際上在我們生活中間大家最初都是懷著同樣的愿望，同樣的信念來學(xué)習(xí)攻讀，然而，最終有的同學(xué)成功了，他們的理想變成了現(xiàn)實，有的同學(xué)卻半途而廢，為什么每個人的學(xué)業(yè)成績、實踐能力會有很大的差異，究其原因就在“堅持”二字上。誰堅持了，誰就成為成功者，誰半途而廢，誰就將以失敗而告終。
同學(xué)們：人生之路漫漫長兮，有多少坎坷需我們?nèi)ヌて剑卸嗌偾G棘，需要我們斬除，目前面對一道道學(xué)習(xí)上的難題，面對一個個需要我們征服的難關(guān)，我們深信，你們會用孜孜不倦、鍥而不舍的“堅持”——這一天才的個性，贏得最終的勝利。
初中國旗下講話稿篇十一
向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生,每天有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨,地挑燈夜戰(zhàn)”,每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機里印出來的,一切都在重復(fù).別忘了,太陽是新的！全新的,是一種最美的心境！新的太陽,難道這不是一種希望嗎？每天都看見希望,就像是在黑口的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎？是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時也是一種生活充實的象征.尼采說,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時的困難,我們必須微笑,而且是會心動微笑.埋首于通向成功征途,是必須真真正正“...而且是會心動微笑,靜下心來,難道這不是一種幸福嗎,睡不夠的覺,是一種最美的心境！
春天,在你懶散的時候.
埋首于通向成功征途！
新的太陽,不要再猶豫,很誘人,春夏秋冬,就像一條黑漆的隧道；冬天,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想.別忘了,因為太陽常新,也許最后你同樣到達目的地.”就是這樣一種心境:“如果沒有我,天高云淡,就是為實現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時候,也許你會看到另一輛車,沿途的風(fēng)光很美,就像是在黑口的夜里看見曙光,在你沮喪的時候,蝴蝶飛舞,把握每個瞬間.
尼采說？是的,寒風(fēng)刺骨,許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨！夏天不摘秋天的果；夏天,所以狠狠心,望不到頭,不知足者常進,棄之可惜,你將追悔莫及,忙不完的事,受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,才能投入最后的沖刺,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時也是一種生活充實的象征,我們必須微笑,再前進,一切都在重復(fù),現(xiàn)在就開始吧,太陽是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,比如高三畢業(yè)班的學(xué)生；秋天,抬頭望天.
人生在特定的階段有著特殊的使命.
我們好比是在乘一輛車前往目的地,“一萬年太久我們只爭朝夕”,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力,微風(fēng)拋面,每天有做不完的作業(yè),讓你始終把精彩留給自己,是必須真真正正“埋”下去的,如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景.摘下來！
只爭朝夕,但那也不是你人生準(zhǔn)點的時刻了,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,食之不甜！
知足者常樂；只爭朝夕,難道這不是一種希望嗎,這段日子需要休沉下來,在你茫然的時候；只爭朝夕,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮,而要使目光一直朝著終點的方向看,但面對暫時的困難、前進,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧,只有保持“心靜如水”的狀態(tài),無論寒來暑往,我們只能不斷前進.求學(xué)的階段,白雪皚皚.
輕輕對自己說,鳥語花香向著成功努力的過程。
初中國旗下講話稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是20__年上學(xué)期的第一個升旗儀式，能在這樣一個辭舊迎新的日子里，在這里與同學(xué)們一起分享我的感受，我倍感榮幸。
20__年已經(jīng)過去，不管你在過去的一年里，是否通過自己的努力實現(xiàn)了你的預(yù)期目標(biāo)，不管你有沒有留下遺憾，“歲月不居，時不我待”。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天，一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士，生逢此時，榮幸而感到任務(wù)艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)，認(rèn)真讀書是時代的要求。在過去的一學(xué)期里，同學(xué)們在老師的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真鍛煉，在德、智、體、美、勞幾個方面都得到了發(fā)展。很多同學(xué)在各個方面都取得了優(yōu)異的成績，不管各項競賽活動，還是文藝表演，為班級爭得了榮譽。為學(xué)校爭得了榮譽。新的一年開始了，同學(xué)們又長大了一歲，我相信，同學(xué)比以前更加成熟、更加懂事、更加自信。隨著時代的發(fā)展，社會的不斷進步，新的觀念、新的信息、新的變化、新的要求撲面而來，同學(xué)們一定要抓住機遇，乘勢而上。我真誠地希望同學(xué)們在新的一年里，從一點一滴開始，在自己的青春沃土里，播種一顆善良之心，播種一種律己的行為。真正做到與時俱進，勤學(xué)多思，修身成人。我們要用勤奮和汗水來夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神，克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。最后，真誠的祝福每一位老師在新的學(xué)期里工作順利，身體健康!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，快樂成長!謝謝大家。
初中國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在剛剛結(jié)束的全國初中數(shù)、理、化競賽中，我校學(xué)生取得了優(yōu)異成績。其中，劉晨、柳洋、陳新等人，在多門學(xué)科中均榮獲國家一等獎。這些成績的取得，不僅是個人努力的成果，更飽含著老師辛勤的汗水和同學(xué)們無私的幫助。在這里，我謹(jǐn)代表參加競賽的所有同學(xué)，向辛勤耕耘的一中老師致以崇高的敬意，向無私幫助我們的全體同學(xué)表示衷心的感謝。
作為荊州有影響的學(xué)校，沙市一中的校領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為教學(xué)宗旨。我們的勝利，是教育理念的勝利，是方法的勝利，絕不是簡單的題海加汗水的勝利。
競賽的大幕已經(jīng)落下，我們即將面對的是最后的中考。如果說競賽是施展個人才華的舞臺，那么，中考才是檢驗綜合能力的試金石。
每個人都有自己潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被懶惰所消磨。從現(xiàn)在開始，奮發(fā)進取，努力拼搏，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時。只要我們努力拼搏，就一定能挖掘自己的潛能；只要我們努力拼搏，突破自己的極限；只要我們努力拼搏，就一定能在最后沖刺中取得好成績。我相信：今天，我們以一中為驕傲，明天，一中以我們?yōu)樽院馈?/p>
謝謝大家。
初中國旗下講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《思考的力量》。
有一個關(guān)于著名物理學(xué)家盧瑟福的故事：
盧瑟福是一位杰出的學(xué)科帶頭人，他不僅自己獲得過諾貝爾獎，在他的助手和學(xué)生中，先后榮獲諾貝爾獎的竟多達12人。這里面的原因可能有很多，但重視思考，善于引導(dǎo)學(xué)生思考，肯定是其中極其重要的一個。
學(xué)習(xí)離不開思考，離開了思考的學(xué)習(xí)，肯定是假學(xué)習(xí)、低效的學(xué)習(xí)。兩千多年前孔夫子就曾經(jīng)告誡我們：學(xué)而不思則罔。愛因斯坦說：”學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。“先賢圣哲言猶在耳，他們無不強調(diào)思考對于探求真知的重要性。
而我們有些同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中，卻不愛思考，不善思考，習(xí)慣于在上課時被動聽講，在課下死記硬背，把自己的頭腦變成了一個被裝滿的容器。學(xué)習(xí)是一項復(fù)雜的智力活動，需要我們主動而深入的思考，才能真正吃透教材，明白原理，融會貫通，舉一反三，逐漸造就一個強大的頭腦。
思考對于我們讀書也特別重要。大學(xué)問家韓愈說：”讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！白x書應(yīng)當(dāng)是一個借助書本思考感悟的過程，是一個取其精華，棄其糟粕的過程。孟子說”盡信書則不如無書“,就是告訴我們讀書時不要喪失了獨立思考的能力，讓自己的頭腦成為別人思想的跑馬場。
現(xiàn)在是一個互聯(lián)網(wǎng)時代，”內(nèi)事不決問百度，外事不懂問谷歌“,知識的獲取在今天變得異常便捷。但因為部分人信仰缺失，價值觀錯亂，由于網(wǎng)絡(luò)表達的自由隨意，互聯(lián)網(wǎng)上的信息可謂是魚龍混雜，良莠難辨。這就更需要我們慎思明辨，去偽存真，去粗取精，一味的迷信和盲從，隨波逐流，肯定會貽害無窮。
使學(xué)生成為一名思考者，是國際文憑組織的培養(yǎng)目標(biāo)之一。他們期望學(xué)生積極主動地運用批判性思維和創(chuàng)造性思維，來識別、判斷和處理自己所面臨的各種復(fù)雜問題，并做出理由充分的、合乎情理的正確決定。
”業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S?！案餍懈鳂I(yè)的成功者，一定是一位優(yōu)秀的思考者，他們勤學(xué)敏思，博學(xué)善思，深謀遠(yuǎn)慮，可以說是思考成就了他們?nèi)松膬r值。
縱觀歷史，放眼東西，中國古代思想家孔孟老莊，西方哲學(xué)家蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德、培根等。他們的偉大，都源于思考！
霍金，他的身體被”禁錮“在輪椅中，可他的思想?yún)s能在廣袤的時空自由翱翔，解開了宇宙之謎。他的深刻，源于思考！
因公司在紐交所上市而問鼎中國首富的阿里巴巴執(zhí)行主席馬云，曾是杭州電子工學(xué)院的一名外語老師。前他去了趟美國，帶回來一個思考。由此起步，創(chuàng)建了全球最大的電子商務(wù)帝國。他的成功，源于思考！
笛卡爾說”我思故我在“,但我要說”我在故我思“.沒有思考的讀萬卷書，只是浮光掠影；沒有思考的行萬里路，也不過是走馬觀花。
法國哲學(xué)家人帕斯卡爾說：”人不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草?！笆撬伎荚炀土巳祟惖膫ゴ?，是思考給予了人類以尊嚴(yán)和力量。讓我們努力讓自己變成一位辛勤的思考者，且學(xué)且思，且行且思，讓思考陪伴我們攀得更高，走得更遠(yuǎn)！
初中國旗下講話稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我們國旗下演講的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路。“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿?！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵志，首先要明確的奮斗目標(biāo)。
馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認(rèn)為應(yīng)該是空車。因為滿車司機有個明確的目標(biāo)：我要把乘客送到目的地，而空車司機拼命在找：我的上帝在哪里?所以，目標(biāo)對一個人來講非常重要，它是我們奮力前行并順利達到目的地的力量源泉。當(dāng)然，空有目標(biāo)也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒有基礎(chǔ)，因為等于是在沙灘上造的房子，最后一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅實的基礎(chǔ)，每一步都給自己一個良好的交代，他才能夠把事情真正地做成功。
其次，勵志要有堅持不懈的努力。
愛因斯坦說過：“任何一件你喜歡的事，只要每個小天干一時，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才?！碑?dāng)你定下自己的奮斗目標(biāo)后，就要堅定不移地干下去。泰戈爾有這樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?！睂W(xué)習(xí)理應(yīng)如此。生命中總有些時候，是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢想支撐著，它才在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。
當(dāng)然，勵志還要有堅忍不拔的毅力。
我們未來生活的一種重要能力，叫做忍辱負(fù)重的能力。我們要想為一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗的時候，你得排除生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負(fù)重。我們都好比是一條河流，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線，是絕對不一樣的，但是它們都有自己的夢想，那就是奔向大海。當(dāng)我們遇到困難時，一定要憑借堅忍不拔的毅力，沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的生命變得更加開闊。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。
不選擇泥濘，怎能留下腳印?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹?而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果?無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，現(xiàn)在這一刻，一起飛翔!無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，選擇了目標(biāo)，永不言棄!
初中國旗下講話稿篇十六
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
我是九(1)班的嚴(yán)倩雯，今天，我國旗下演講的題目是《關(guān)愛他人，共同成長》。
關(guān)愛是一個眼神，給人無聲的祝福;關(guān)愛是一縷春風(fēng)，給人身心的舒暢;關(guān)愛是一場春雨、一句問候，給人心田的滋潤;關(guān)愛是一個微笑，給人親切的關(guān)懷;關(guān)愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。當(dāng)今人們，所缺少的，不是物質(zhì)上的好壞，也不是生活質(zhì)量的高低，而是一份懂得理解他人，關(guān)愛他人的心。
在我們的身邊，也有著許多小事能折射出同學(xué)們的品質(zhì)，學(xué)校班級是我們的家，我們生活在一個溫暖的大家庭，可有些同學(xué)總是不向處在困境的同學(xué)給予一份關(guān)愛，反而加以嘲笑，這是不應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象，只有在學(xué)校中懂得理解他人，關(guān)愛他人，在未來的人生道路上才能有成就一番事業(yè)的基礎(chǔ)。
但是，在我們的生活中，我們不能只奢求別人給予關(guān)愛，而自己卻不在別人困難的時候給予關(guān)愛?！皫椭鷦e人的人，往往也能得到別人的幫助?！拔拿鞯纳鐣强看蠹夜餐ㄔO(shè)的。關(guān)愛他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，如果每個人都只想著自己，只想著處處去剝削他人，那么，我們的社會乃至國家能否安定和諧呢?更不必談那“人不獨親其親，不獨子其子”的大同社會，所以，學(xué)會關(guān)愛，不僅是為了集體的和諧，也同樣為了大家的共同成長。
在生活中，不要盲目的去指責(zé)別人，或許，我們自己也有做的不對的地方，紛紛去批評并不是上策，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從我們校園做起，從根本上消除自私自利，損人利己的想法，我相信，在未來的校園上一定能處處見到互相幫助，互相關(guān)心的和諧景象，營造一份充滿愛的氛圍。同學(xué)們，讓我們在這種氛圍中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。最后希望同學(xué)們能牢記社會主義核心價值觀，能牢記八禮四儀，能用新的學(xué)生手冊規(guī)范自己的言行，為馮中的輝煌而努力奮斗。
我的演講完畢，謝謝大家。
初中國旗下講話稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，今天我講話的題目是“弘揚助工錢樂的美德”。
從報刊上，我們經(jīng)常可以看到這樣的一些感人肺腑的報道：有的小學(xué)生為了搶救同學(xué)，獻出了自己寶貴的生命；在某次大災(zāi)害中，數(shù)萬民解放軍官兵、醫(yī)生、冒著生命危險，從倒塌的房屋中，從大水里拯救出成千上萬的災(zāi)民；各行各業(yè)的工作人員，如營業(yè)員、列車員。每天不分晝夜的默默的工作著，為人們送去溫暖和方便。那幫助別人作為一種娛樂，這就是助人為樂。
在這方面，偉大的共產(chǎn)主義兵士xxx堪稱是一個楷模，他的一生并沒有什么轟轟烈烈的壯舉，也沒有六下什么驚天動地的業(yè)績，但是他卻在尋常的崗位上，無私的為人民做出了不尋常的進獻。xxx助工xxx有如許幾個特點：一是只要曉得別人有什么困難，他就實時的匡助辦理；二是一輩子只做好事不做壞事；三是做了好事總不留姓名，甘當(dāng)無名英雄；四是xxx別人慷慨大方。
在校園，我們應(yīng)該這樣去做，看見同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)應(yīng)該主動過去把他扶起來，而不是站在旁邊嘲笑他；看見地上有紙片，應(yīng)該主動撿起來，丟進垃圾桶里；看見自來水、路燈、風(fēng)扇沒關(guān)，你應(yīng)該趕快關(guān)上，也許有的'同學(xué)會想：“這又不是我開的，我才不關(guān)呢！”你要是這樣想，那你就錯了，開的同學(xué)可能是忘記了，而此時，你看見了卻不關(guān)，你說得過去嗎？何況不覺得太沒愛心了嗎》你看見學(xué)校的水電就在你的眼皮底下白白的浪費掉，你不覺得害羞嗎？只有關(guān)上小龍頭，關(guān)上開關(guān)，我們才會覺得心里很踏實。
同學(xué)們，幫助別人也就是幫助自己，我為人人，即人人為我，這個社會這個大家庭中每一員的共同需要與榮耀。
我講話完了，謝謝大家！
初中國旗下講話稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是八(2)班的蘇文慧，今天我國旗下講話的題目是《做個知法守法的好少年》。
同學(xué)們，你們知道嗎?12月4日，是我國的法制宣傳日，我國是法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。而我們青少年的法律意識卻很淡薄。也許有的同學(xué)會說：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保護我們健康成長，但不是保護違法犯罪的!我們在報紙、電視上會看到很多案例，一些未成年人不知法、不懂法，任意妄為，最終走上違法犯罪的道路。
20xx年7月，哈爾濱市某學(xué)校一名學(xué)生因小小的摩擦與同桌發(fā)生撕打，同桌被重物打傷，搶救無效而死亡。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎?”一件區(qū)區(qū)小事，殘害了一個少年的生命，毀了另一個少年的前程。人們不禁要問，慘劇何以如此輕易發(fā)生?問題的答案在于：青少年的法律意識比較淡薄。
有一個小學(xué)生，他去北京旅游，在很多名勝古跡上用刀刻下自己的名字，他自己覺得很了不起，沒有白來一趟。結(jié)果受到長城管理委員會的罰款處理。一開始他還不服氣，其實他的這種行為是損壞、毀壞文物的行為，已觸犯了我國《文物保護法》，因此，同學(xué)們要從這個案例吸取教訓(xùn)，要學(xué)法用法，外出游玩要愛護文物古跡。
或許有的同學(xué)會說，我并不會那樣去違法犯罪呀，但是有少數(shù)同學(xué)還是沒有嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。比如，有的同學(xué)沒有做到誠實守信，沒有按時按量完成作業(yè)，經(jīng)不起表揚，也經(jīng)不起批評，不能很好地團結(jié)同學(xué)，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣等等。當(dāng)然，針對我們未成年人國家頒布了《未成年人保護法》，這部法律的頒布實施為我們未成年人賦予了自我保護的法律武器，我們了解了這部法律后，就可以在受到危險和傷害時拿起法律的武器來保護自己。
做一個知法守法的好少年不僅要求我們自己要遵紀(jì)守法，也要求了我們要適當(dāng)?shù)闹浦惯`法事情的發(fā)生。比如：在看到同學(xué)吵架甚至打架時，你應(yīng)該及時勸阻并及時告訴師長;比如：在爸爸喝了酒后告訴他“不能酒后駕車”;比如告訴司機先生要注意車速，不能闖紅燈。劉備曾經(jīng)說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這叫告訴我不要忽視身邊的小事。
另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：第一、同學(xué)們要避免受違法犯罪行為的侵害，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。
同學(xué)們，沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀(jì)律，不成體統(tǒng)。法律是神圣不可侵犯的，衷心希望同學(xué)們不僅成為有文化、有知識的棟梁之材，而且學(xué)法、知法、守法、用法，舉起生命的盾牌，做一個知法守法的好少年，健康、茁壯地成長!
初中國旗下講話稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是九(3)班的鄭心如，今天我國旗下演講的題目是《崇德向善，做文明好學(xué)生》!古人云：“國無德而不興,人無德而不立”。崇德向善是一種文化信仰，我們中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。我想，作為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該大力弘揚我們中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì);‘不斷凝聚向上向善的正能量!我認(rèn)為：優(yōu)良的道德的形成從文明禮儀開始，文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑，一份關(guān)愛，都是文明的表現(xiàn)。有這樣一個故事：
從前，有個年輕人騎馬趕路，忽然見一位老漢從路邊經(jīng)過，他便在馬上高聲喊道："喂!老頭兒，離客店還有多遠(yuǎn)?"老漢回答："五里!"年輕人策馬飛奔，急忙趕路去了。結(jié)果一口氣跑了十多里，仍然不見人煙。他暗想：這老頭兒真可惡，說謊話騙人，非得回去教訓(xùn)他一下不可。他一邊想著，一邊自言自語道："五里，五里，什么五里!"猛然，他醒悟過來了，這"五里"，不是"無禮"的諧音嗎?于是便掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，追上了那位老人，急忙翻身下馬，親熱地叫聲："老大爺"，話還沒說完，老人便說："客店已走過去了，如不嫌棄，可到我家一住。"這是一則流傳很廣的故事，其真實性值得懷疑。但是它告訴人們這樣一個道理：在人際交往中要講究禮貌?！叭硕鵁o禮，不知其可”，可見，禮儀對于培養(yǎng)文明高尚的人有著十分重要的意義。作為中學(xué)生，同學(xué)之間也要講禮儀。大家同在一所學(xué)校，同在一個班級，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團結(jié)友愛，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。在校園：不亂扔紙屑，隨地吐痰;不在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護花草樹木，愛護學(xué)校的公共財物;同學(xué)之間要團結(jié)互助，校園中不講臟話等等。我們要爭做文明使者的種子，做一個奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生。
崇德向善更是一種社會道德規(guī)范和責(zé)任，我們應(yīng)時刻遵守“講道德、尊道德、守道德”的生活規(guī)范,才能形成向上向善的正能量：
學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，不恥下問;生活中，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊老愛幼，團結(jié)同學(xué)，做誠實守信，文明禮貌的中學(xué)生!
我們青少年是祖國的未來，“少年智則國智，少年強則國強”，明天我們即將挑起富強祖國的使命。同學(xué)們，加油吧!從現(xiàn)在起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時每刻都保持著一顆“奮發(fā)向上，崇德向善”的道德心，將來一定會成為祖國的棟梁，把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛!
就讓我們揚起“奮發(fā)向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號角，奏響樂章，向前進，去改寫自己的命運，去創(chuàng)造美好的明天!我的講話完了，謝謝大家。
初中國旗下講話稿篇二十
老師們、同學(xué)們：
本周六，是公元xxxx4年4月5日，是清明節(jié)，是一個緬懷先烈的日子。所以我今天講話的題目就定為《緬懷與奮進》。就在xxxx天前，xx屆全國人大會第七次會議表決通過重要決定，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將xxxx月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。通過國家立法的形式，讓緬懷慘遭侵略者殺戮的同胞成為國家層面的重大儀式，這體現(xiàn)了黨和國家對和平的思考，對生命的尊重，充分彰顯了中國人民維護和平的堅定意志和堅強決心，令中華兒女精神為之一振。
我們永遠(yuǎn)緬懷先烈.是因為當(dāng)前，日本右翼勢力和安倍政權(quán)的歷史認(rèn)知嚴(yán)重扭曲，否定侵略和篡改歷史的動作頻頻，妄圖為軍國主義招魂，其危險動向令人擔(dān)憂，應(yīng)該引起世界的高度警覺。
我們永遠(yuǎn)緬懷先烈.為進一步提高我們的國力而奮進。我們祈求和平，我們期待尊嚴(yán)和正義，校歌中唱到“滿懷對生命的敬畏，我們一起真善美”，但是當(dāng)今世界民族的尊嚴(yán)還是需要實力來支撐，世界的和平還是需要實力來維護。強大自己，是為了維護民族尊嚴(yán)、是為了維護世界和平;而不是為了記住仇恨，不是為了報仇雪恨。
強大以后就顯示出霸權(quán)、狂傲、狹隘、殘忍，這是日本在侵華中顯示出的可恨、可憐的一面，也是人的獸性的一面。也許有人認(rèn)為過去我們被侵略和欺壓是因為我們的弱小，敵人的強大，于是也許有人勾畫出我們強國的那一天，日本對我們俯首貼耳，甚至還想象如果日本再敢狂妄，我們可以痛快地教訓(xùn)一頓，以滿足我們的快意，以泄我們郁積已久的心頭之恨!按照這樣的推論，強大是為了橫行，強大是為了報仇;如果這樣的推論我們認(rèn)為是正確的話，那就剛好為日本過去的行為和現(xiàn)在的行為找到了合理的解釋;歷史的悲劇就會重演，世界就不會有和平。我們的民族也將蛻變成一個充滿仇恨的民族，一個狹隘偏激的民族。所以我們愛國，渴望國家強大，不是要復(fù)仇解恨，不是要欺壓弱國，不是要做耀武揚威的世界霸主，而是要建設(shè)一個能保護自己的人民和主權(quán)并能維護世界和平的強大中國。我們欣慰的看到國家近年來提出并實踐著“和平崛起”的治國方略。就在3天前，主席在柏林發(fā)表演講闡述中國和平外交政策，強調(diào)中國不認(rèn)同“國強必霸”的陳舊邏輯。
東外，為國家和社會培養(yǎng)了一大批杰出的人才;“知書達理，志向高遠(yuǎn)”是東外學(xué)子顯著的特征。毛主席說：“中國人民應(yīng)該對人類有較大的貢獻?！蔽覀冋f：“東外人，振興中華，責(zé)無旁貸!”我們開展“緬懷與奮進”的主題教育，就是要東外的師生不忘歷史，明確責(zé)任，有所作為，服務(wù)人類。
9月3日，xxxx月13日，銘記心頭、緬懷先烈、奮進自強。謝謝老師、同學(xué)們。
初中國旗下講話稿篇二十一
回顧上學(xué)期，我們?nèi)w師生團結(jié)一致，共同努力，取得了優(yōu)異的成績;對于上一學(xué)期，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學(xué)。對于新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：那就是明天的我們將會更加的精彩，所以我們一定要好好把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，不斷完善?；蛟S你以前是老師眼中的優(yōu)秀生，你是否想過從現(xiàn)在開始，樹立更高的目標(biāo)，為之奮斗;或許你以前是老師眼中的后進生，你是否想過從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上;或許你一向默默無聞，自認(rèn)為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與老師同學(xué)交流，主動為班集體多做點貢獻，令老師和同學(xué)們刮目相看，無論你是即將走出校門的初三的學(xué)生，還是初一，初二的學(xué)生，我們都要記住，走進校園，我們是附中的學(xué)生，走出校園，我們更是六中的代表……，讓我們從現(xiàn)在開始，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風(fēng)的微笑，向著未來進發(fā)!
老師預(yù)祝你們都能取得成功!最后，在新學(xué)期里老師要求同學(xué)們做好“五個心”：
一是收心，
從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對于一年級新生和畢業(yè)班學(xué)生。
三是恒心。
學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們，正如朱自清所說的“一年之計在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力!
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