有時(shí)候，我們需要做一些決策，來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。情感表達(dá)是情感智能的重要組成部分，需要我們不斷提高和培養(yǎng)?？纯聪旅娴囊恍┓段?，可以幫助我們更加清楚地理解和掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)。
學(xué)生反省檢討書(shū)篇一
親愛(ài)的，班主任：
您好！
這次月考成績(jī)出來(lái)后，我就知道這個(gè)月我又該讓您失望了，您上個(gè)月末和我聊天談心的畫(huà)面還歷歷在目，您溫柔的安慰和帶給我動(dòng)力的鼓勵(lì)我至今還認(rèn)真的記在心里。對(duì)不起，我又讓您失望了，但我不會(huì)沮喪，我依舊會(huì)認(rèn)真反省，馬不停蹄的為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
上個(gè)月末，您對(duì)我下滑的成績(jī)仔細(xì)做了分析，而我也將我近期的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)狀況和您交流討論。經(jīng)過(guò)您的開(kāi)導(dǎo)，我意識(shí)到我在逃避對(duì)難題的攻克。我還沉浸在上一次的優(yōu)異成績(jī)中，我沒(méi)有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)導(dǎo)致我上月末的月考成績(jī)一路下跌。直接下降了十多名。而這次，我雖有進(jìn)步，但我還離上一回的優(yōu)異成績(jī)差的老遠(yuǎn)。對(duì)此，我再次做了分析與反省，得出以下幾點(diǎn)。
1、總歸是進(jìn)步了點(diǎn)的，進(jìn)步的結(jié)果還是歸功于我自己的努力吧。我真的是有比之前多花了很多功夫來(lái)學(xué)習(xí)的。我基本犧牲了我的所有課余時(shí)間來(lái)補(bǔ)弱項(xiàng)，來(lái)記憶知識(shí)點(diǎn)。
2、我收齊了上個(gè)月不謙遜的`學(xué)習(xí)態(tài)度，上課緊跟老師的步伐認(rèn)真聽(tīng)講，有課上沒(méi)有來(lái)得及消化的知識(shí)，課后一定會(huì)去鉆研。此外，經(jīng)常遇到難題也會(huì)多去思考，多問(wèn)，多練習(xí)。
3、對(duì)于有些偏科的科目試著去喜歡，去探討。上個(gè)月就是因?yàn)樘^(guò)偏科，單科成績(jī)之間差距很大，因?yàn)椴幌矚g，就不學(xué)好就是會(huì)導(dǎo)致這么嚴(yán)重的影響。
4、進(jìn)步空間還是很大的，優(yōu)秀的科目還可以更加優(yōu)秀，不太行的科目還可以有很大的進(jìn)步，所以是還能再加油一把的。
1、成績(jī)相比之前的還是不盡如人意，雖然已經(jīng)有了可喜的進(jìn)步，但還是有很多方面需要繼續(xù)努力。好的方面要保持，不太好的就需要改進(jìn)。
2、偏科是很?chē)?yán)峻的問(wèn)題。尤其是數(shù)學(xué)，真是生生拉了我很大的后退，還需要有很大的進(jìn)步才行。有難題不能退宿，要敢于面對(duì)，我在這個(gè)月有做到，下個(gè)月還望能堅(jiān)持。
3、需要記憶的科目不能只因?yàn)橄雽?duì)比較簡(jiǎn)單就輕視，做題的時(shí)候往往覺(jué)得記憶點(diǎn)散亂錯(cuò)雜。這就需要二輪甚至多輪記憶，不要只因?yàn)槌煽?jī)想對(duì)較好就不進(jìn)行復(fù)習(xí)了，這是不行的。
4、還有在難題的這個(gè)方面，雖然有做到積極請(qǐng)教，但少了一點(diǎn)自己摸索的過(guò)程，難題還是只有靠自己的思路去解決才能真正把知識(shí)變?yōu)樽约旱?。只有這樣才能一個(gè)一個(gè)去攻破，從而提高自己的能力。
我會(huì)吸取我失敗的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)月的教訓(xùn)中去其糟粕，取其精華，揚(yáng)長(zhǎng)避短，準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)，我相信下一次將是成功宣言而不是自我檢討！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生反省檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
你好！
今天下午第一節(jié)課下課，只聽(tīng)得老師一聲：“解散”，所有的同學(xué)蜂擁而出，教室門(mén)被擠得水泄不通，好不容易被擠了出來(lái)，我迫不及待地拿起手中的跳繩來(lái)進(jìn)行比賽，絲毫不把老師的：“約法三章”放在眼里，雖然在5樓的樓梯口跳繩給附近的同學(xué)帶來(lái)了很大的不便，但是我仍然隨心所欲，瘋狂地在上面跳來(lái)跳去。累了我便進(jìn)班休息，不曾想看見(jiàn)三位同學(xué)被罰站在黑板旁，就上前問(wèn)問(wèn)原因，殊不知，我的好奇心為我?guī)?lái)了一場(chǎng)“災(zāi)難”。突然老師從身后喊了句：“xx，陪他們站在那?！蔽也桓是樵傅貋?lái)到三人身邊，心里很是不解。當(dāng)?shù)诙?jié)上課的'鈴打響了，在外面玩得起勁的同學(xué)陸續(xù)回班，老師放下手中的紅筆，又好好地批評(píng)了我們一通，頓時(shí)我感到十分后悔，簡(jiǎn)直無(wú)地自容?；氐阶缓?，我好好地自責(zé)了一番：古人言勿多管閑事，我又何必自討苦吃，有時(shí)說(shuō)老師冤枉我倒不如說(shuō)自己不用去理會(huì)別人的請(qǐng)求也就不會(huì)有這樣的結(jié)局，可悲又可憐，卻又是活該。老師請(qǐng)相信我，在以后的生活中，我再也不會(huì)管那些與我無(wú)關(guān)的事情，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、一心一意把自己的學(xué)習(xí)管好，老師請(qǐng)相信我。
寫(xiě)好了這篇日記，已是武術(shù)操結(jié)束，廣播里正放起兔子舞的音樂(lè)，我放下手中的筆，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地下了樓，來(lái)到操場(chǎng)，實(shí)感慚愧，只好蒙著臉悄悄地溜到后面，迎來(lái)的卻是老師的一句話：馬上寫(xiě)一篇遲到的說(shuō)明，我愣住了，只好按照老師的話去做，同時(shí)也明白了老師的良苦用心，她也是為了我們的安全著想，老師，我一定會(huì)在這學(xué)期發(fā)奮圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)、不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
此致
敬禮！
xx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生反省檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好！
由于前段時(shí)間在學(xué)習(xí)方面頻頻犯錯(cuò)的緣故導(dǎo)致我感到很愧疚，雖然有著老師的開(kāi)導(dǎo)卻讓我的內(nèi)心難以得到平復(fù)，畢竟若非自己犯錯(cuò)的話也不會(huì)對(duì)班上的學(xué)習(xí)氛圍造成干擾，更何況作為學(xué)生卻不能夠?qū)Ｗ⒌剡M(jìn)行學(xué)習(xí)的確需要被批評(píng)一番，在進(jìn)行自我反省的同時(shí)也要反思自身存在的錯(cuò)誤才行。
這次犯錯(cuò)主要是對(duì)課堂紀(jì)律的認(rèn)識(shí)不夠深刻導(dǎo)致沒(méi)能做到嚴(yán)格遵守，雖然老師為了不影響到正常授課從而在課堂上提示了自己好幾次，但由于我沒(méi)有意識(shí)到自己犯錯(cuò)的嚴(yán)重性以至于選擇性地進(jìn)行了忽視，實(shí)際上回顧犯錯(cuò)的過(guò)程的確能夠體會(huì)到自己的'做法不符合課堂規(guī)定，更何況處于上課期間的時(shí)候本就需要集中精力學(xué)習(xí)知識(shí)，可是我卻沒(méi)有意識(shí)到老師講授知識(shí)點(diǎn)的重要性以至于造成了這樣的狀況，殊不知自己不用心學(xué)習(xí)的話只會(huì)在成績(jī)受到影響以后因此感到后悔罷了，更何況這種不重視課堂學(xué)習(xí)從而影響到其他同學(xué)的做法本就是需要被批評(píng)的。
當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候應(yīng)該要意識(shí)到自己做法是否會(huì)給他人帶來(lái)困擾，畢竟任何錯(cuò)誤的產(chǎn)生對(duì)自己的成長(zhǎng)而言自然是有害無(wú)益的，作為學(xué)生應(yīng)該要通過(guò)反省來(lái)分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因并彌補(bǔ)這方面的過(guò)失，更何況這次的錯(cuò)誤也讓不少同學(xué)的學(xué)習(xí)效率受到了影響，若是知道會(huì)出現(xiàn)這類(lèi)狀況的話也許自己就不會(huì)輕易犯錯(cuò)了，雖然在犯錯(cuò)以后會(huì)通過(guò)反省來(lái)避免以后的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)同類(lèi)狀況，但不可否認(rèn)已經(jīng)造成的損失是難以得到彌補(bǔ)的，而且這種錯(cuò)誤的出現(xiàn)在我看來(lái)也是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重。
反省過(guò)后應(yīng)該要端正態(tài)度并將精力都投入到學(xué)習(xí)中去，畢竟在課堂上犯錯(cuò)以后就應(yīng)該要在同樣的地方一雪前恥才行，雖然老師能夠選擇原諒自己卻也要在學(xué)習(xí)生活中有自知之明，而且在吸取教訓(xùn)以后難道還不明白這次犯錯(cuò)的原因所在嗎？即便是簡(jiǎn)單的分析也能夠明白自己的學(xué)習(xí)態(tài)度的確存在著嚴(yán)重的問(wèn)題，捫心自問(wèn)在課堂上犯錯(cuò)以后難道就不會(huì)因?yàn)樽约旱倪^(guò)失感到慚愧嗎？明知在課堂上不好好學(xué)習(xí)是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)卻不能夠好好利用，這種虛度光陰的做法著實(shí)需要進(jìn)行自我反省并爭(zhēng)取在以后好好學(xué)習(xí)。
成績(jī)的提升本就需要自己好好努力才能夠在學(xué)習(xí)上有所成就，所以我得重視學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的每次錯(cuò)誤并努力改正自身的不足之處，面對(duì)教訓(xùn)應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我反省才能夠用行動(dòng)來(lái)洗刷曾經(jīng)犯錯(cuò)的恥辱。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生反省檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
今天，我要向全體同學(xué)以及老師道歉，因?yàn)樽约旱氖?，?dǎo)致班級(jí)門(mén)未鎖！自己對(duì)于這種不負(fù)責(zé)任的行為深感愧疚，一心只想著我的事，卻忘了自己身為值日組長(zhǎng)的職責(zé)，完全沒(méi)有顧忌整個(gè)班集體，導(dǎo)致了這種極不負(fù)責(zé)且危險(xiǎn)的事發(fā)生。我們?cè)x過(guò)校長(zhǎng)的“天下興亡，我的責(zé)任”。而我卻絲毫沒(méi)有將它當(dāng)作自己的責(zé)任，只將“我的責(zé)任”留在嘴上，卻沒(méi)放進(jìn)心里。
五十五位同學(xué)的書(shū)本、書(shū)包等許多東西都存放于教室內(nèi)，以及我們班姓氏小組的二百本書(shū)籍皆在教室內(nèi)，我卻對(duì)全班同學(xué)的公有以及私有財(cái)產(chǎn)不屑一顧，要下它們置之不理。
這種不負(fù)責(zé)有可能損傷到班級(jí)利益，自己對(duì)大家深感愧疚，讓全班同學(xué)的物品受到威脅。對(duì)于我這種失職，自己一定會(huì)深刻反思！許多同學(xué)因我而陷入焦慮，謝老師也因班門(mén)敞開(kāi)而一直擔(dān)憂。自己嚴(yán)重缺乏大局觀，責(zé)任皆在于我一個(gè)人，沒(méi)有思考班級(jí)的弊與利，只想著去操場(chǎng)。
不僅是全班同學(xué)于謝老師，對(duì)八班所有叔叔阿姨們，自己也深感歉意，讓您們捐贈(zèng)的書(shū)籍受到威脅。在這里，特別向自己的三位徒弟以致歉意。作為組長(zhǎng)，同時(shí)作為師傅，我不僅沒(méi)有起到榜樣于帶有作用，還做出這種有著消極影響的`事，希望你們相信我，以后定會(huì)起到積極的帶有作用！
同時(shí)，也希望同學(xué)，叔叔阿姨以及老師可以原諒我的這次過(guò)失，再次給予我機(jī)會(huì)，雖然如此大的過(guò)失很難彌補(bǔ)，但我今后一定會(huì)擔(dān)當(dāng)起責(zé)任！“天下興亡，我的責(zé)任”這八個(gè)字我一定會(huì)記?。∫舱?qǐng)同學(xué)們以我為戒，負(fù)起責(zé)任，一起打造品牌八班！我需要感謝自己的同桌——xx同學(xué)，對(duì)于我的失職，他本可以坐視不管。但見(jiàn)到信息后，仍從家中來(lái)到班級(jí)，將們關(guān)住后才離開(kāi)。他作為班長(zhǎng)，將自己的工作完成，還彌補(bǔ)了我的錯(cuò)誤，對(duì)此，我表示感謝。同時(shí)，他的責(zé)任感自己也一定會(huì)學(xué)習(xí)，為八班這個(gè)品牌貢獻(xiàn)一份力量！
通過(guò)自己今天的錯(cuò)誤，我認(rèn)清了何為責(zé)任，也一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中銘記自己的責(zé)任，還是向全體家長(zhǎng)、同學(xué)以及老師們致以誠(chéng)摯的歉意，請(qǐng)大家相信我。我定會(huì)負(fù)起責(zé)任，帶著大家的信任走下去！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
xx年xx月xx日。
學(xué)生反省檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
我是高一xx班的xx，在這次月考中，成績(jī)墊底，沒(méi)有考好，經(jīng)過(guò)好好的反省，我也意識(shí)到是我的學(xué)習(xí)和考試態(tài)度有問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)中一定端正態(tài)度，在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講解知識(shí)點(diǎn)，題型。下課做好作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，考前做好準(zhǔn)備，考試過(guò)程中仔細(xì)審題，認(rèn)真做題，并做好檢查。認(rèn)真對(duì)待每一次考試，爭(zhēng)取進(jìn)步，不給班級(jí)拖后腿。
初中的時(shí)候只有期中考試和期末考試，即使是平常也只是一些小測(cè)試，而不像現(xiàn)在高中每個(gè)月都會(huì)來(lái)考試排名。作為一個(gè)成績(jī)本來(lái)就不是很好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我每次看到月考成績(jī)發(fā)下來(lái)，心都是涼涼的，看著排名都是靠后的存在，對(duì)于學(xué)習(xí)的動(dòng)力也漸漸減少了，學(xué)習(xí)的熱情慢慢被這鮮紅的分?jǐn)?shù)消磨掉。這次月考更是不堪，考了全班倒數(shù)第一名。還被同學(xué)嬉笑考了第一名，但是卻是有個(gè)前綴倒數(shù)的第一名。我的自尊心也是被狠狠的踐踏在地上了，不管老師是不是要我寫(xiě)檢討，我都是要好好的反省下。在考試中，因?yàn)楹芏囝}目都不會(huì)，也抱著自暴自棄的態(tài)度，于是好多選擇題都是選c，這更把成績(jī)拖垮了，根本就沒(méi)有認(rèn)真審題，就那么隨意的填了。所以成績(jī)墊底也是一種必然了。
如果我仔細(xì)審題，認(rèn)真研究題目，即使最后答案不一定對(duì)，但是畢竟考試的很多東西上課都是講過(guò)的，都會(huì)有一定的印象，即使猜測(cè)，對(duì)的概率也是會(huì)大很多，不像全選c，那就是瞎蒙了。而且在做題的過(guò)程中，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)哪些知識(shí)點(diǎn)不清楚，哪些公式?jīng)]有記牢固，哪些語(yǔ)法是自己不懂的，哪些單詞是沒(méi)記住的，這樣一次考試下來(lái)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有哪些問(wèn)題，而不是隨意的答題，應(yīng)付考試，那下次成績(jī)又會(huì)墊底了。
我的考試態(tài)度不對(duì)，導(dǎo)致了這次成績(jī)墊底，我也感到無(wú)地自容，老師的教導(dǎo)是對(duì)的，下學(xué)期就要升入高二了，文理分班，雖然科目看起來(lái)少了些，但是知識(shí)更深?yuàn)W了，也需要花費(fèi)更多的精力來(lái)學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次考試，和老師的教導(dǎo)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到，我這樣自暴自棄的態(tài)度是不對(duì)的'，完全是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，在接下來(lái)的日子里，我要端正自己的態(tài)度，把學(xué)習(xí)搞好，仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，力求把它鉆研透，雖然基礎(chǔ)不好，但是只要我肯努力，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的慢慢來(lái)學(xué)透，即使慢，但總會(huì)有進(jìn)步，也不要再拖班級(jí)的后腿了。
請(qǐng)老師相信我的決心，經(jīng)過(guò)反省，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中，把老師講的知識(shí)掰碎了，揉爛了一點(diǎn)點(diǎn)的吸取，在考試中，仔細(xì)的審題，做好每一個(gè)題目，即使不會(huì)，也在草稿紙上記好，這樣考試完之后，也知道自己應(yīng)該在哪些方面需要再?gòu)?fù)習(xí)，再重點(diǎn)的去學(xué)習(xí)了。爭(zhēng)取在下一次的考試中有所進(jìn)步。
檢討人：
日期：
學(xué)生反省檢討書(shū)篇六
尊敬的班主任老師：
您好，按照您的指示，我對(duì)自己做深刻檢討。
檢討我在校期間違反課堂紀(jì)律、xx及影響同學(xué)學(xué)習(xí)等等不良表現(xiàn)的深刻反省，此時(shí)此刻我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到深深的愧疚與悔恨，在此遞交我在校期間總體表現(xiàn)不佳的檢討書(shū)。
分析我違反課堂紀(jì)律、xx影響同學(xué)學(xué)習(xí)等行為，我通過(guò)檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己在核心思想上對(duì)自己放寬了要求，任由自己散漫放縱很長(zhǎng)時(shí)間。
首先，我違反課堂紀(jì)律。
在3月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，我多次在數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課上調(diào)皮搗蛋，向同學(xué)丟紙團(tuán)。無(wú)視班級(jí)課堂紀(jì)律，不顧及身邊同學(xué)感受，嚴(yán)重影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓本班級(jí)在整個(gè)學(xué)校里的形象受到影響損害，讓班主任顏面無(wú)光。
其次，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機(jī)，雖然沒(méi)有確鑿證據(jù)說(shuō)明我作弊，但是學(xué)校明文規(guī)定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的.行為又讓班級(jí)受到嚴(yán)重不良影響。
問(wèn)題的發(fā)生，充分暴露出我的思想品格、為人素養(yǎng)上的嚴(yán)重問(wèn)題。另一方面，對(duì)于我這樣一個(gè)即將初升高的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的在校表現(xiàn)也很難順利畢業(yè)。
此次班主任老師對(duì)我的嚴(yán)厲斥責(zé)，正是給我一次改過(guò)自新、重新做回好學(xué)生的機(jī)會(huì)。
如今我經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，深刻檢討以及在班主任的嚴(yán)厲斥責(zé)下。充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。感謝班主任給予我改正機(jī)會(huì)，我必定深刻檢討自己，認(rèn)清自己?jiǎn)栴}所在，在今后學(xué)生生活當(dāng)中盡自己努力加以改正：
第一，一定堅(jiān)守課堂紀(jì)律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下證明書(shū)，貼于班級(jí)黑板報(bào)上。請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督！
第二，今后我無(wú)論期中、期末等大小考試一律只帶筆進(jìn)場(chǎng)。手機(jī)已經(jīng)被班主任沒(méi)收了，我也不再追要。從源頭上杜絕我此類(lèi)xx誤行為的發(fā)生。
最后，發(fā)誓今后要用正確的態(tài)度、端正的思想品德投身于在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己，扮演好自己的角色。
檢討人：
日期：
學(xué)生反省檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好!
當(dāng)學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé)。在本學(xué)期第十二周的星期六晚上，我沒(méi)有在學(xué)校宿舍過(guò)夜，而是到學(xué)校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定。在經(jīng)過(guò)老師老師的批評(píng)和教育之后，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正。
其實(shí)早在我三年前剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)：所有同學(xué)，必須遵守學(xué)校的紀(jì)律，所有學(xué)生，不論任何情況都不應(yīng)違反。因?yàn)?，紀(jì)律不僅是學(xué)校對(duì)我們的監(jiān)督，同時(shí)也是對(duì)我們的保護(hù)。老師的教導(dǎo)言猶在耳，我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律，經(jīng)過(guò)老師的教育與我一個(gè)禮拜的思考之后，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
夜不歸宿不僅是對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)還嚴(yán)重影響了第二天的學(xué)習(xí)生活。我認(rèn)識(shí)到，學(xué)生任何時(shí)候都應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的頭等大事，特別是我們師范生，以后我們中的大部分人都要走上講臺(tái)教書(shū)育人，所以現(xiàn)在就更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的日程行為規(guī)范，才能在以后的教學(xué)工作中做到為人師表，為自己的學(xué)生做出好的表率。這不僅是自己的問(wèn)題，更加是對(duì)教師這個(gè)光榮的職業(yè)的責(zé)任。而我在此之前并沒(méi)有將夜不歸宿這種錯(cuò)誤的行為放在心上，對(duì)此我感到十分的慚愧，并已下定居心改正。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生反省檢討書(shū)篇八
敬愛(ài)的班主任：
您好!
這次月考成績(jī)出來(lái)后，我就知道這個(gè)月我又該讓您失望了，您上個(gè)月末和我聊天談心的畫(huà)面還歷歷在目，您溫柔的安慰和帶給我動(dòng)力的鼓勵(lì)我至今還認(rèn)真的記在心里。對(duì)不起，我又讓您失望了，但我不會(huì)沮喪，我依舊會(huì)認(rèn)真反省，馬不停蹄的為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
上個(gè)月末，您對(duì)我下滑的成績(jī)仔細(xì)做了分析，而我也將我近期的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)狀況和您交流討論。經(jīng)過(guò)您的開(kāi)導(dǎo)，我意識(shí)到我在逃避對(duì)難題的攻克。我還沉浸在上一次的優(yōu)異成績(jī)中，我沒(méi)有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)導(dǎo)致我上月末的月考成績(jī)一路下跌。直接下降了十多名。而這次，我雖有進(jìn)步，但我還離上一回的優(yōu)異成績(jī)差的老遠(yuǎn)。對(duì)此，我再次做了分析與反省，得出以下幾點(diǎn)。
1、總歸是進(jìn)步了點(diǎn)的，進(jìn)步的結(jié)果還是歸功于我自己的努力吧。我真的是有比之前多花了很多功夫來(lái)學(xué)習(xí)的。我基本犧牲了我的所有課余時(shí)間來(lái)補(bǔ)弱項(xiàng)，來(lái)記憶知識(shí)點(diǎn)。
2、我收齊了上個(gè)月不謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課緊跟老師的步伐認(rèn)真聽(tīng)講，有課上沒(méi)有來(lái)得及消化的知識(shí)，課后一定會(huì)去鉆研。此外，經(jīng)常遇到難題也會(huì)多去思考，多問(wèn)，多練習(xí)。
3、對(duì)于有些偏科的科目試著去喜歡，去探討。上個(gè)月就是因?yàn)樘^(guò)偏科，單科成績(jī)之間差距很大，因?yàn)椴幌矚g，就不學(xué)好就是會(huì)導(dǎo)致這么嚴(yán)重的影響。
4、進(jìn)步空間還是很大的，優(yōu)秀的科目還可以更加優(yōu)秀，不太行的科目還可以有很大的`進(jìn)步，所以是還能再加油一把的。
1、成績(jī)相比之前的還是不盡如人意，雖然已經(jīng)有了可喜的進(jìn)步，但還是有很多方面需要繼續(xù)努力。好的方面要保持，不太好的就需要改進(jìn)。
2、偏科是很?chē)?yán)峻的問(wèn)題。尤其是數(shù)學(xué)，真是生生拉了我很大的后退，還需要有很大的進(jìn)步才行。有難題不能退宿，要敢于面對(duì)，我在這個(gè)月有做到，下個(gè)月還望能堅(jiān)持。
3、需要記憶的科目不能只因?yàn)橄雽?duì)比較簡(jiǎn)單就輕視，做題的時(shí)候往往覺(jué)得記憶點(diǎn)散亂錯(cuò)雜。這就需要二輪甚至多輪記憶，不要只因?yàn)槌煽?jī)想對(duì)較好就不進(jìn)行復(fù)習(xí)了，這是不行的。
4、還有在難題的這個(gè)方面，雖然有做到積極請(qǐng)教，但少了一點(diǎn)自己摸索的過(guò)程，難題還是只有靠自己的思路去解決才能真正把知識(shí)變?yōu)樽约旱?。只有這樣才能一個(gè)一個(gè)去攻破，從而提高自己的能力。我會(huì)吸取我失敗的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)月的教訓(xùn)中去其糟粕，取其精華，揚(yáng)長(zhǎng)避短，準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn)，我相信下一次將是成功宣言而不是自我檢討!
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生反省檢討書(shū)篇九
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的學(xué)生xxx。此次，我懷著愧疚和歉意寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，對(duì)給您和其他同學(xué)帶來(lái)的不便，我真的感到十分的抱歉！
回顧這次的錯(cuò)誤，看似是十分常見(jiàn)的因手機(jī)引起的錯(cuò)誤和違反紀(jì)律，但作為一名學(xué)生而言，我決不能輕視自己的這次錯(cuò)誤！會(huì)犯下這個(gè)錯(cuò)誤，正是因?yàn)槲覍?duì)自己的懈怠，以及對(duì)紀(jì)律的不重視所導(dǎo)致的！對(duì)于自己會(huì)在校園中犯下這樣的錯(cuò)誤，我真的十分慚愧。
從我們進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始，我們就十分清楚對(duì)于手機(jī)，學(xué)校是絕對(duì)禁止的存在。并不是說(shuō)它本身是不好的東西，而是因?yàn)槲覀冏鳛樗枷胍庵静粓?jiān)定的學(xué)生，在一邊學(xué)習(xí)的同時(shí)如果帶著手機(jī)這種現(xiàn)代人身邊常見(jiàn)的娛樂(lè)功能工具的話，很容易就會(huì)不自覺(jué)的陷入進(jìn)去！對(duì)此，我在這次的犯錯(cuò)中也同樣深有其感。作為一名學(xué)生，我也曾以為這不過(guò)是夸大其詞而已，以為盡管手機(jī)有趣，但只是在休息時(shí)間使用的話完全不會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
但我錯(cuò)了，正是因?yàn)槲疫@種自大的想法，讓我懈怠了對(duì)紀(jì)律的要求，也正是因?yàn)楸皇謾C(jī)吸引，我才會(huì)違反學(xué)校的“鐵律”，在返校的時(shí)候偷偷私帶手機(jī)進(jìn)校園。后來(lái)，因?yàn)槲以絹?lái)越被手機(jī)吸引，甚至已經(jīng)漸漸的不能控制自己。如今，不僅在課間，甚至在學(xué)習(xí)，在課堂上！我都因?yàn)楣芾聿蛔∽约憾赶洛e(cuò)誤！不僅嚴(yán)重的違反了校園的紀(jì)律，甚至給課堂和同學(xué)們帶來(lái)了極大的影響！對(duì)此，我真的十分的抱歉和慚愧！這是我的`錯(cuò)誤，是我從思想上的懈??！
我很抱歉，作為一名學(xué)生，我卻懷疑學(xué)校的紀(jì)律，遵從自己的欲望。最終，這樣的行為也沒(méi)有給我?guī)?lái)收獲，只是白白耽誤了自己的時(shí)間，甚至還影響到了老師，影響到了周?chē)耐瑢W(xué)！對(duì)此，我真的后悔萬(wàn)分！
回顧自己的學(xué)習(xí)生活，至今為止，我們已經(jīng)在學(xué)習(xí)上努力了很久的時(shí)間了，但我卻沒(méi)有重視自己努力了這么久的學(xué)習(xí)，反而被手機(jī)輕易的吸引！現(xiàn)在想來(lái)，真的讓人慚愧。
通過(guò)這次的反思，我也已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和紀(jì)律的重要性！我一定會(huì)嚴(yán)格的改進(jìn)自己，嚴(yán)格的遵守每一條校園紀(jì)律！還望您能給我一次“浪子回頭”的機(jī)會(huì)，我定會(huì)嚴(yán)格改正自己的錯(cuò)誤思想，將思想都放到學(xué)習(xí)上，再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生反省檢討書(shū)篇十
您好！
這是一個(gè)深刻的檢討，這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不尊重教師，我不應(yīng)當(dāng)不聽(tīng)教師的話，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)完全的服從教師的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視教師的話，我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過(guò)了。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我明白我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄，相信教師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì)明白我是真的有深刻的反思過(guò)了，我十分重視這次的事情，期望教師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
這幾天，我深刻的認(rèn)識(shí)到，我的不良行為是對(duì)于教師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的，教師的話是正確的，就算要犯錯(cuò)誤，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤，聽(tīng)到教師的話不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到，教師的`話就要聽(tīng)錯(cuò)，教師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)當(dāng)明白教師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是服從教師的管理，好好學(xué)習(xí)天天向上。
這件事情，我真的感到十分的抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真的反思過(guò)了，認(rèn)識(shí)到了自我錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，期望教師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，期望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生反省檢討書(shū)篇十一
您好！
我和x同學(xué)在學(xué)校后面的綠化區(qū)牽手的事情被您當(dāng)場(chǎng)抓住了，對(duì)于在學(xué)校談戀愛(ài)的事情，我作出檢討，今后一定不把心思花在這上面，一定好好學(xué)習(xí)。
我和x同學(xué)是在初一認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候班主任老師安排座位，我剛好和x同學(xué)同桌，她非常漂亮，而且剛好是我喜歡的類(lèi)型，于是在一起相處學(xué)習(xí)的日子里，我們?nèi)站蒙椋恢挥X(jué)就跨越了那條線，上課傳紙條，下課聊天說(shuō)話，放假一起手牽著手去玩。只是沒(méi)有在學(xué)校牽手和表現(xiàn)得太過(guò)于親密，所以沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)。后來(lái)雖然沒(méi)有做同桌，但是卻依舊聯(lián)系著，只是說(shuō)話的時(shí)間和相處的時(shí)間少了一些，我們也并沒(méi)有太過(guò)于在意，所謂兩情若是要長(zhǎng)久時(shí)，又豈會(huì)在朝朝暮暮。進(jìn)入初二，我們雖然不在同一個(gè)班，但彼此的感情都是很濃厚的，沒(méi)事寫(xiě)寫(xiě)情書(shū)，聊聊最近的狀況，因此，在學(xué)習(xí)上面的心思也就淡了許多，成績(jī)開(kāi)始有些下滑了，我們也沒(méi)有那么在意，反正更加親密了，漸漸的同學(xué)們也知道了我們的關(guān)系，偶爾看到我們?cè)谝黄鹇冻鰰?huì)心的微笑，我們也引以為自豪，畢竟他們都是單身狗啊。
但好景不長(zhǎng)，我們的舉動(dòng)開(kāi)始漸漸大了，也有些引起老師的注意，可我們打死也不承認(rèn)，所以也就不了了之，這次在學(xué)校綠化區(qū)牽手，傍晚時(shí)分，而且這里也是比較偏僻的地方，所以我們的膽子大了起來(lái)。正在說(shuō)著話，卻迎面走來(lái)xx老師，他看到了我們，我們急忙把手松開(kāi)，但卻還是被xx老師逮到了。
帶到辦公室里面，xx老師便和您說(shuō)了起來(lái)我們牽手的事情。老師您本來(lái)就有所懷疑，現(xiàn)在證據(jù)確鑿，我們也無(wú)從抵賴(lài)了，也就在您的法眼下，低頭承認(rèn)了我們?cè)鐟俚氖虑椤W(xué)校是不允許早戀的'，因?yàn)椴粌H僅影響學(xué)習(xí)，也帶壞了風(fēng)氣。老師頓時(shí)氣的，難怪你們兩個(gè)的成績(jī)?cè)絹?lái)越不好了，原來(lái)是在這里談戀愛(ài)，不學(xué)習(xí)了。我們也感到很羞愧，在老師反復(fù)的告訴我們?cè)鐟俚奈：筒粶?zhǔn)早戀的校規(guī)前面，我們卻是熟視無(wú)睹。自己談自己的戀愛(ài)，連學(xué)習(xí)這么重要的事情都丟了。在老師的懷疑提醒下，還不知悔改，反而愈發(fā)膽子大了，公然在學(xué)校里面牽手。真的是太不應(yīng)該了，也影響了班級(jí)的形象，若是傳出校門(mén)，更是有損xx中學(xué)的光榮形象。
經(jīng)過(guò)老師的多次教導(dǎo)，父母的耳提面命，我也暗暗慶幸自己終于想通了，這種行為是不應(yīng)該的，所謂愛(ài)情誠(chéng)可貴，學(xué)習(xí)更重要，在今后的日子里，我要把學(xué)習(xí)搞上去，多花心思在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，不再寫(xiě)情書(shū)，不再和x同學(xué)談戀愛(ài)了，雖然我很喜歡她，但是我也知道，只有我把學(xué)習(xí)搞好，今后考個(gè)好高中，再考個(gè)好大學(xué)，找份好工作，才有經(jīng)濟(jì)能力擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。戀愛(ài)不應(yīng)該是一時(shí)的，而是一生一世的。老師，我錯(cuò)了。
此致
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生反省檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的'不尊敬。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。而我自己這次犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任（措施）。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師賜予我一個(gè)做好同學(xué)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程原來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
今后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講空話，并且樂(lè)觀為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光榮！爭(zhēng)取營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)、暖和、學(xué)習(xí)氛圍好的班級(jí)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
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