在總結(jié)中，我們可以將自己的思考和體會(huì)以書面形式記錄下來。在總結(jié)的過程中，我們要注重客觀評(píng)價(jià)，客觀地陳述自己的觀點(diǎn)和看法。這些范文包含了不同領(lǐng)域的總結(jié)，可以對(duì)比學(xué)習(xí)，找到適合自己的寫作風(fēng)格和方式。
護(hù)士轉(zhuǎn)崗心得總結(jié)篇一
為慶?！?.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，大力弘揚(yáng)南丁格爾無私奉獻(xiàn)精神，展示護(hù)理工作者良好的精神風(fēng)貌與高尚的職業(yè)風(fēng)范，釋放好聲音，傳播正能量，激勵(lì)全院護(hù)士愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)，更好地發(fā)揮護(hù)理工作在醫(yī)院建設(shè)發(fā)展中的積極作用，根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，_縣人民醫(yī)院開展了慶?！?.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一、舉辦我院首屆護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告會(huì)。
_年4月20日下午，護(hù)理部在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了我院首屆護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告會(huì)。紀(jì)檢書記_出席了報(bào)告會(huì)并作了指導(dǎo)性講話。來自全院各護(hù)理單元的35位護(hù)士長(zhǎng)分別走上演講臺(tái)，以ppt的形式對(duì)科室全年的護(hù)理工作進(jìn)行全面、系統(tǒng)、認(rèn)真地回顧總結(jié)并對(duì)工作中的不足進(jìn)行梳理，同時(shí)對(duì)_年工作計(jì)劃安排進(jìn)行了精彩的匯報(bào)。
通過報(bào)告發(fā)現(xiàn)：每位護(hù)士長(zhǎng)的臨床護(hù)理管理中都存在著閃光點(diǎn)，都有值得汲取和借鑒的地方。通過述職，為各科的護(hù)理工作搭建了學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)，也為護(hù)士長(zhǎng)之間相互了解、相互借鑒提供了良好的機(jī)會(huì)。通過述職報(bào)告會(huì)，各位護(hù)士長(zhǎng)看到了自己的優(yōu)勢(shì)及不足，從而重新審視自己的工作水平，評(píng)價(jià)自己的綜合能力，促使護(hù)士長(zhǎng)在今后的工作中不斷創(chuàng)新，不斷提高管理能力、業(yè)務(wù)能力。為推動(dòng)我院護(hù)理工作向前發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、舉行“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”護(hù)士素質(zhì)及禮儀展示比賽。
為提高我院護(hù)理人員的職業(yè)素質(zhì)和綜合服務(wù)能力，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范。4月27日下午護(hù)理部在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了以“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”為主題的護(hù)士素質(zhì)及禮儀展示比賽。39支代表隊(duì)參加了此次比賽。
比賽包括護(hù)士的儀表、站姿、坐姿、走姿、護(hù)士持物、下蹲拾物、推治療車、電話禮儀等項(xiàng)目。在溫馨、熱烈的氣氛中，選手們結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)把平日的工作禮儀應(yīng)用到表演中，不僅做到動(dòng)作規(guī)范、流暢自如，還將隊(duì)形、音樂、場(chǎng)景進(jìn)行了巧妙的構(gòu)思和合理的調(diào)整，充分展現(xiàn)了我院“美麗天使”的形象。表演現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳出陣陣掌聲。
此次比賽進(jìn)一步規(guī)范了我院護(hù)理人員服務(wù)禮儀，同時(shí)激發(fā)了廣大護(hù)士愛崗敬業(yè)、服務(wù)患者、無私奉獻(xiàn)的情懷，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、向上、活潑的良好氛圍。為深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、舉辦首屆“護(hù)理創(chuàng)新改良”案例評(píng)選大賽。
為增強(qiáng)我院護(hù)理人員的科研創(chuàng)新意識(shí)，提高臨床護(hù)理工作質(zhì)量，不斷深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵，推動(dòng)護(hù)理學(xué)科建設(shè)與專業(yè)發(fā)展，我院于_年5月3日下午在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了首屆“護(hù)理創(chuàng)新改良”案例評(píng)選大賽。
本次大賽參賽作品共45項(xiàng)。創(chuàng)新內(nèi)容包括護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理技術(shù)創(chuàng)新、護(hù)理用品創(chuàng)新、護(hù)理品管圈、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)。相關(guān)科室選派代表采用ppt的形式結(jié)合實(shí)物展示對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。每個(gè)項(xiàng)目都充分體現(xiàn)了我院護(hù)理人員鉆研創(chuàng)新、銳意進(jìn)取之心，及以臨床客觀數(shù)據(jù)說話的科學(xué)意識(shí)。評(píng)委們從選題的科學(xué)性、創(chuàng)新內(nèi)容的先進(jìn)性、ppt匯報(bào)的完整性、取得的成效等方面進(jìn)行了打分。經(jīng)過激烈的角逐，腫瘤放療科《超聲引導(dǎo)下結(jié)合改良塞丁格picc置管術(shù)》獲得一等獎(jiǎng)。
_書記對(duì)參賽項(xiàng)目進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)，肯定了每個(gè)項(xiàng)目的臨床實(shí)用性、推廣可行性及護(hù)理人員創(chuàng)新的熱情;鼓勵(lì)護(hù)理人員積極投身創(chuàng)新、勇于探索未知，把科學(xué)的思維、方法應(yīng)用到臨床工作中，以創(chuàng)新帶動(dòng)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和管理水平的全面提升，不斷深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。
四、開展“優(yōu)秀護(hù)士”以及“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
為慶?！?.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，表彰在護(hù)理工作中作出突出成績(jī)的護(hù)理人員，進(jìn)一步提升我院護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平，在全院營(yíng)造比學(xué)趕超、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍，激勵(lì)廣大護(hù)理人員勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)當(dāng)榜樣、甘于奉獻(xiàn)，全心全意為患者服務(wù)。經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)研究，決定在全院評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”10名、“優(yōu)秀護(hù)士”20名，并進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
護(hù)士轉(zhuǎn)崗心得總結(jié)篇二
實(shí)習(xí)護(hù)士外科實(shí)習(xí)鑒定小結(jié)：
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)
同學(xué)
，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛
心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)際相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)
有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在外科的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，及時(shí)完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)科室的急、危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對(duì)。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理通過學(xué)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，做一名合格的護(hù)士。
在普外科實(shí)習(xí)期間，使我全面了解了普外的護(hù)理工作。掌握了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作，如胃腸減壓，留置導(dǎo)尿，外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時(shí)也學(xué)會(huì)了對(duì)闌尾炎，疝氣，甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理。掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。能夠獨(dú)立承擔(dān)普外科常見的急腹癥-闌尾炎，術(shù)前的準(zhǔn)備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實(shí)習(xí)期間，使我了解到，普外科是手術(shù)科室，要求護(hù)士具備短時(shí)間處理大量問題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平。
在今后的工作中，本人將繼續(xù)努 力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!
感想：（僅供參考） 腦外科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)？腦外科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)
范文
？針對(duì)網(wǎng)友近期對(duì)“腦外科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)”的文秘范文搜索量增加醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特整理了腦外科護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié)的范文，內(nèi)容如下：工作失職或違反規(guī)章制度和操作規(guī)程：由于部分工作人員責(zé)任心不強(qiáng)，沒有充分理解和尊重病人的生命權(quán)和健康權(quán)，忽視嚴(yán)格執(zhí)行制度和操作規(guī)程，加上工作壓力較大，甚至為了規(guī)避可能的風(fēng)險(xiǎn)，出現(xiàn)制度和次序不顧的現(xiàn)象，致使醫(yī)護(hù)工作缺乏有序性和完整性，護(hù)理缺乏連續(xù)性和完整性，極易加重護(hù)理人員的負(fù)擔(dān)和思想壓力，出現(xiàn)醫(yī)護(hù)之間、護(hù)患之間操作和溝通方面的障礙，為糾紛埋下了隱患。
醫(yī)護(hù)之間、護(hù)患之間缺乏有效的溝通：腦外科工作量大、要求高，對(duì)醫(yī)護(hù)人員的經(jīng)驗(yàn)和技能也有較高的要求。醫(yī)護(hù)之間的溝通，護(hù)士之間進(jìn)行有組織地交流，能有效促進(jìn)醫(yī)護(hù)之間的理解和配合，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的積累、技能和技巧更有效地傳播和應(yīng)用。然而正是缺乏必要的交流和溝通，工作中常常出現(xiàn)表達(dá)和真實(shí)意圖不符，造成誤解，導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
服務(wù)態(tài)度冷漠、技術(shù)操作水平低：腦外科護(hù)理工作繁重，幾乎每個(gè)病人都需及時(shí)詳細(xì)地進(jìn)行生命體征的觀察和記錄，并及時(shí)響應(yīng)。繁重的工作和人員配比的失調(diào)，導(dǎo)致護(hù)士忙于執(zhí)行醫(yī)囑，而對(duì)病人及家屬的焦慮心情不能及時(shí)安撫，或解釋工作不夠全面，即可引起病方強(qiáng)烈不滿，導(dǎo)致護(hù)理糾紛。
另外，腦外科對(duì)護(hù)理人員的臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)水平有著較高的要求。病人復(fù)雜、危重的病情，多伴有生命危險(xiǎn)，若沒有較高的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，常用救護(hù)程序不熟練，則直接影響搶救質(zhì)量，引發(fā)醫(yī)療糾紛。若在交接過程中沒有詳細(xì)交待或稍有疏忽遺漏，沒有足夠經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士和實(shí)習(xí)生極可能意識(shí)不到，極易導(dǎo)致糾紛的發(fā)生。有些操作必須一次成功完成，缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)水平，亦可導(dǎo)致醫(yī)療糾紛。在護(hù)理人員與病人互動(dòng)關(guān)系中所發(fā)生的任何事件，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理均包含溝通成分，沒有溝通，護(hù)理很難達(dá)到目的。
寫這個(gè)小結(jié)一般從2方面寫
最后 客套點(diǎn)就寫 謝謝老師給自己的照顧等~
帶著一份期待和一份茫然，來到了神經(jīng)外科，開始了我的本科實(shí)習(xí)任務(wù)。
好在有帶教老師悉心指導(dǎo)與耐心教導(dǎo)的幫助下，是我很快減輕自身心理壓力，并逐步進(jìn)入了工作狀態(tài)。本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，全心全意為患者服務(wù)，正確處理好護(hù)患關(guān)系。在學(xué)習(xí)中，基本掌握了各種精密儀器的使用方法，危重病人的護(hù)理常規(guī)，各種常見病的基本護(hù)理技巧，及藥物的正確滴速和作用?；究梢元?dú)立完成各項(xiàng)操作技術(shù)。在急救危重癥患者時(shí)，也能夠協(xié)助老師完成任務(wù)。
我倍感
珍惜
這段時(shí)間，因而十分感謝我的代繳老師，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，為我在日后工作打下良好基礎(chǔ)。在日后的工作中，本人會(huì)將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做一名真正的優(yōu)秀‘白衣天使’。第一天當(dāng)穿上潔白的護(hù)士服走進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，心情很激動(dòng)，那一刻被告之——保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的
專業(yè)
理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，為以后成為一名合格的護(hù)士奠定基礎(chǔ)，為人類的健康事業(yè)添磚加瓦。開始實(shí)習(xí)的時(shí)候我們
什么
都不懂，更不敢輕易動(dòng)手?？偸歉趲Ы汤蠋煹暮竺孀屑?xì)觀察，不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，認(rèn)真的做著筆記，雖然如此還是有很多不懂的地方，讓我有種挫敗感，在老師面前覺得自己是那么的渺小。一開始遇到不懂的我都不敢開口問，只是機(jī)械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕出錯(cuò)，越是不敢動(dòng)手做。這樣是不好的，老師會(huì)覺得干活不主動(dòng)，有時(shí)候真覺得委屈，想大哭一場(chǎng)。每天面對(duì)著老師流利的動(dòng)作，規(guī)范的操作，我心里怨嘆不已。就這樣迷迷糊糊的進(jìn)入了ccu,帶教老師看出我的苦悶，主動(dòng)找我談話，我很感激她對(duì)我的啟發(fā)，越是不做，越是不會(huì)，來實(shí)習(xí)就是有必要提升基本操作的，如果都會(huì)了也就不用實(shí)習(xí)了。聽了這一席話語，我茅塞頓開，我開始試著去做一些簡(jiǎn)單的操作，帶教老師每看到我的進(jìn)步就鼓勵(lì)我，讓我信心倍增，從工作中感受到了快樂，不管多苦多累心里都是舒服的，很有意義。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一段非常有意義的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì)；在醫(yī)院還要處理好自己和同學(xué)，和帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系。良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人。
實(shí)習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的工作，而且也影響我們的生活。
與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。
短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，為一名合格的護(hù)士奠定了基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí)，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房，不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。
總而言之，短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)只是個(gè)適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服。這只是護(hù)士實(shí)習(xí)，更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來真正的護(hù)士工作才是人生的一個(gè)挑戰(zhàn)。
以上是我的護(hù)士實(shí)習(xí)總結(jié)，希望能得到帶教老師和院領(lǐng)導(dǎo)的指示。
省腫瘤醫(yī)院五日見習(xí)小結(jié)
中南大學(xué)護(hù)理學(xué)院 護(hù)理1201班
五天的見習(xí)生活很快就要告一段落，雖然只有短短五天，雖然這是身為大二生的我們第一次接觸臨床，但在護(hù)士長(zhǎng)和各帶教老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下我依然學(xué)到了很多知識(shí)。這些知識(shí)不止包括一些基礎(chǔ)操作要點(diǎn)，還有工作價(jià)值、與人溝通交流等等這些給我以更大啟發(fā)的理念。
關(guān)于
醫(yī)院與病區(qū)：在見習(xí)第一天的簡(jiǎn)短培訓(xùn)和病室粘貼的介紹欄中我了解到省腫瘤醫(yī)院是一所集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、康復(fù)于一體的三級(jí)甲等腫瘤?？漆t(yī)院，是jci國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證醫(yī)院，包括醫(yī)技部護(hù)理部等部門在內(nèi)共計(jì)31個(gè)職能部門，其中包括院報(bào)編輯部等特殊職能部門，我們護(hù)理部的各種組織活動(dòng)也經(jīng)常出現(xiàn)在院報(bào)上，更加大了院優(yōu)質(zhì)護(hù)理氛圍的提升。與此同時(shí)，帶教老師帶領(lǐng)我熟悉病區(qū)環(huán)境與布局，我了解到我所在的19病室是胸外二科與乳腺外二科的合并病室，病室以醫(yī)生辦公室為中心兩面兩側(cè)分別為胸外病房與乳腺外科病房。在這樣一個(gè)合并外科病房各位老師在護(hù)士長(zhǎng)老師的帶領(lǐng)下快節(jié)奏而又有條不紊的工作。關(guān)于護(hù)士工作的認(rèn)識(shí)：見習(xí)的開始階段帶教老師就簡(jiǎn)短的向我們介紹了身為護(hù)士的我們應(yīng)該做些什么，之后護(hù)士長(zhǎng)就這個(gè)問題為我們做了更細(xì)致深入的分析。在許多人看來我們護(hù)士就是“高級(jí)保姆”，但我們的工作并不是像保姆一樣單純的照顧病人，我們更多的是站在病人的角度為他們使盡快恢復(fù)健康并維持健康狀態(tài)而努力。要做到這些并不容易，護(hù)士長(zhǎng)將整個(gè)問題概括為“四心”。首先我們需要有愛心，以關(guān)懷之心對(duì)待病人，將心比心，站在病人的角度來照顧關(guān)懷他們。其次是耐心，護(hù)理過程中會(huì)面臨病人及家屬各種問題與狀況的發(fā)生，同時(shí)工作性質(zhì)也決定了我們快節(jié)奏高壓力的工作氛圍，面對(duì)這些我們需要的是放寬心態(tài)，微笑服務(wù)，耐心處理解決各項(xiàng)問題。然后是細(xì)心，在護(hù)理過程中我們要細(xì)心觀察，不只是操作對(duì)象，病房?jī)?nèi)
其他
病人的生命體征、個(gè)人感受我們都要及時(shí)的觀察了解到，并將有效信息及時(shí)處理與反饋。最后是責(zé)任心，身為護(hù)士的我們不能忘記護(hù)士的職責(zé)，處理各項(xiàng)事務(wù)要銘記這是我們應(yīng)該做的而且我們有責(zé)任和義務(wù)將他們做好。除了“四心”，我還認(rèn)識(shí)到從事護(hù)理工作我們能取的的收獲是巨大的。首先我們護(hù)理工作操作性強(qiáng)，我們掌握的是技能，并能因此獲得穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源，是走遍天下都不怕的“鐵飯碗”。隨著我們?cè)趯?shí)踐工作中的努力我們的付出可以得到回報(bào)，能力得到提升，收入也會(huì)隨著職位的晉升而提高。其次就是從事護(hù)理工作過程中我們可以獲得巨大的職業(yè)認(rèn)同感，只要有付出就有回報(bào)，熟練的技能扎實(shí)的理論基礎(chǔ)可以讓我們獲得同行認(rèn)可、上級(jí)認(rèn)可、醫(yī)生認(rèn)可乃至社會(huì)家庭的認(rèn)可，這也是工作價(jià)值的體現(xiàn)。
關(guān)于病人入院出院：在見習(xí)過程中我跟隨帶教老師見習(xí)了病人基本的入院出院程序，本病室入院病人多是由icu轉(zhuǎn)到本病室的手術(shù)后病人，在病人到達(dá)病室之前責(zé)任護(hù)士就會(huì)得到通知，護(hù)士老師就可以提前準(zhǔn)備用物，包括麻醉床的準(zhǔn)備、心電監(jiān)護(hù)儀鼻氧管包的準(zhǔn)備，病人到來后移至麻醉床，此時(shí)護(hù)士老師需與icu老師完成病人的交接，包括基本情況的匯報(bào)、各項(xiàng)記錄單的填寫。簡(jiǎn)單交接的同時(shí)還有對(duì)病人的處理，全麻病人取去枕平臥位，上鼻氧管、心電監(jiān)護(hù)儀，安置胸前引流管與導(dǎo)尿管。
病人安置妥當(dāng)后護(hù)士老師需進(jìn)行對(duì)病人及家屬的教育與指導(dǎo)。首先氧流量不可自行調(diào)節(jié)，供氧同時(shí)病室內(nèi)不得有吸煙等明火以防爆炸，然后要注意觀察心電監(jiān)護(hù)儀，一格為心率正常值為60~100,下標(biāo)有血壓值，正常100~130、60~80，二格為血氧飽和度，不得低于95，三格一般為呼吸頻率。心電監(jiān)護(hù)儀除三個(gè)胸前導(dǎo)聯(lián)外還有袖帶、指夾，袖帶不得綁在患側(cè)（手術(shù)側(cè)），如兩臂均不能綁可加長(zhǎng)后綁與大腿處。指夾除小指外四指均可，可每隔一小時(shí)更換夾持部位一次。此外翻身或下床時(shí)胸腔引流管不得脫落，提起時(shí)只能提提手處不得拽拉管道，家屬需協(xié)助擠壓引流液，擠壓方式護(hù)士老師也要教授。導(dǎo)尿管有尿意時(shí)開放，無尿意時(shí)每隔兩小時(shí)開放一次。病人可在協(xié)助下進(jìn)行有效咳嗽與簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)。鼓勵(lì)病人有效咳嗽，謹(jǐn)防血氧飽和度降低與肺部感染。
關(guān)于醫(yī)院飲食，分為普食、流質(zhì)飲食、半流質(zhì)飲食，糖尿病飲食等，需結(jié)合病人實(shí)際情況進(jìn)行，一般術(shù)后先行流食，恢復(fù)情況較好的病人食普食，各病人飲食情況會(huì)顯示在床頭卡中。
藥、入院護(hù)理評(píng)估記錄單的書寫、病例質(zhì)控、交接班等操作，并在老師指導(dǎo)下協(xié)助完成病房整理、更換床單被套、無菌技術(shù)基本操作、鋪備用床麻醉床、輸液時(shí)排氣、測(cè)量血壓體溫、發(fā)放住院財(cái)務(wù)清單、發(fā)藥、垃圾分類處理等操作，跟隨老師巡視病房并協(xié)助應(yīng)答病床呼叫，積極觀摩病室內(nèi)各項(xiàng)操作的進(jìn)行積極協(xié)助帶教老師完成各項(xiàng)護(hù)理操作任務(wù)，在觀摩與協(xié)助過程中更多的了解護(hù)理工作的內(nèi)容，了解操作的完成步驟。
在見習(xí)過程中在老師的教導(dǎo)下我了解到了臨床與課本知識(shí)結(jié)合學(xué)習(xí)的重要性，許多書本操作在臨床實(shí)踐中因操作可行性限制有了一定的變更，更改后的操作在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上更簡(jiǎn)潔快速，更適用于臨床的需要，這也是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)參與見習(xí)的原因與目的所在。
感謝護(hù)士長(zhǎng)、主任及各帶教老師在這五天的見習(xí)生活中對(duì)我的指導(dǎo)，我相信這五天中學(xué)到的知識(shí)可以幫助我在今后護(hù)理課程的學(xué)習(xí)過程中更好的理解各項(xiàng)操作及其理論依據(jù)，激勵(lì)我在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)外語、病理、藥理及其他專業(yè)課程，讓我認(rèn)識(shí)到要提升自己的綜合素質(zhì)如溝通交流能力、寫作能力等工作中需應(yīng)用的能力，為將來更好的加入護(hù)理事業(yè)而奮斗。
護(hù)士實(shí)習(xí)心得
轉(zhuǎn)眼間九個(gè)月就過去了，結(jié)束了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也即將告別我們的學(xué)生時(shí)代，回憶起實(shí)習(xí)不那段時(shí)間，我們收獲了很多，知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)，無論是在身心上還是做人處事上都得到了成熟。
實(shí)習(xí)。給了我們一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士，也學(xué)會(huì)了如何做一名具備有良好素質(zhì)的護(hù)士。護(hù)士要有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上，樂觀自信的生活態(tài)度和穩(wěn)定的情緒。能聽取不同意見，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)剛開始，很多東西不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正要實(shí)際操作了，我仍覺底氣不足。自己學(xué)東西沒別人快，縮手縮腳，不太敢去做，不夠自信，總是老師說什么我就做什么，盲目地跟著老師，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎，我一定要努力克服這一點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，只有主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都很樂意教的，那樣我們能學(xué)到更多的東西。不能再像以前一樣，等著老師要求干什么我們才干什么。很多的時(shí)候需要我們主動(dòng)去學(xué)習(xí)，將理論適用于實(shí)際，從臨床中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。慢慢地，對(duì)于如何護(hù)理，為什么這樣護(hù)理，已經(jīng)十分清楚。
在實(shí)習(xí)時(shí)也犯過很多錯(cuò)誤，比如說打針吧，別人總是學(xué)得比我快，一開始，我總是穿刺不成功，讓病人不信任我，也讓我有種自卑和自責(zé)感。經(jīng)常向同學(xué)和老師們請(qǐng)教，相互交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那樣才慢慢地開始熟練。有了進(jìn)一步的自信，也因?yàn)樽约荷钪杏龅揭恍┎婚_心的事帶入工作中，影響工作。
那時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是多么的不負(fù)責(zé)，懂得了自信和穩(wěn)定的情緒對(duì)工作的重要性。我們不但要有嫻熟的護(hù)理操作技能，減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受。
一。杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生。要有較強(qiáng)的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧。
每當(dāng)病人一次又一次問我問題時(shí)，我一次次啞口無言以對(duì)，似乎自己懂得，卻又說不上來。再去問老師，才慢慢開始有了積累。
當(dāng)要為病人解決問題時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己的粗淺，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，耐不住時(shí)光的清洗。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，即要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一點(diǎn)的操作鍛煉機(jī)會(huì)。做人，我們要處理好自己和同學(xué)、帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生、病人及家屬的關(guān)系，這是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作帶來方便。護(hù)士的工作不再是簡(jiǎn)單的`打針、發(fā)藥，而是包括心理護(hù)理、健康教育更多的創(chuàng)造性活動(dòng)。不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，溝通影響我們的生活，而且影響我們的工作。但在護(hù)理醫(yī)療護(hù)理工作中不是什么話做都可以說的。要知道該說與不該說，以免引起不必要的糾紛，甚至更加嚴(yán)重的事情，掌握與人交流的技巧。
靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理，健康教育等。與病人相處，要用我們的心去感受他們的病痛。體味他們的需求，給予力所能及的護(hù)理與幫助。建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能了解病人，給予到位的護(hù)理，充分獲得患者的信任。
短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù)，可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作。在我們實(shí)習(xí)中按時(shí)參與科室及護(hù)理部開展的各種護(hù)理講座和教學(xué)查房，不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士不但要有精湛的專業(yè)技術(shù)，良好的心理、身體素質(zhì)，還要有文化儀表和道德方面的素質(zhì)。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待工作，用愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心去對(duì)待患者，以熱情接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，盡量滿足其提出合理要求，施予人性化的醫(yī)療和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)
造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。
在實(shí)習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。
短短2個(gè)月實(shí)習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我終于能勝任老師交給我的任務(wù)，我可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我的未來踏出了一大步，我應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
超的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練地配合醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救;具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對(duì)制度，時(shí)刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的
想象
力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了以良好的品德去對(duì)待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會(huì)分工的不同，對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
姓名：陳小花
臨近畢業(yè)，從學(xué)校出來實(shí)習(xí)已快一年?；叵雱傔M(jìn)學(xué)校，老師說的最多兩句話就是“我們是因?yàn)橄矚g而選擇這個(gè)專業(yè)呢？還是家人要求？”，“跨入中專，你就成了一名準(zhǔn)職業(yè)人”。先不談自己是不是因?yàn)橄矚g美容或是其他而選擇這個(gè)專業(yè)，但是的確，很多同學(xué)都沒意識(shí)自己是一名“準(zhǔn)職業(yè)人”，因?yàn)槟阍谶@里學(xué)習(xí)的專業(yè)程度很大程度上關(guān)系到以后你進(jìn)去社會(huì)所體現(xiàn)的個(gè)人價(jià)值，通俗點(diǎn)說就是靠手藝吃飯，所以說中專生活是很直接的，沒有那么多的彎彎曲曲。
從學(xué)校出來實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到很多，慢慢的也越來越喜歡這個(gè)行業(yè)。 剛出學(xué)校,我就來到了實(shí)習(xí)的第一站是?？邳S金露經(jīng)絡(luò)美容養(yǎng)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)鍛煉,在此擔(dān)任美容師助理一職。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我在黃金露經(jīng)絡(luò)美容養(yǎng)生機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)馬上就要接近尾聲了,在這半年多的時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,不僅學(xué)到了工作方面的,還學(xué)到了很多做人的道理,這對(duì)我來說受益匪淺。而做為一個(gè)剛剛踏入社會(huì)的中專實(shí)習(xí)生來說,什么都不懂,沒有任何的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),可以說是從零開始,在學(xué)校學(xué)的也只是書面上的知識(shí),沒有太多的實(shí)踐,不過在朋友和同事的幫助下,我很快的融入了這個(gè)新的環(huán)境,新的集體,這對(duì)于我來說是今后踏進(jìn)新的工作崗位是非常有益的。更重要的是在里面工作讓我感受到了這個(gè)行業(yè)的樂趣，同時(shí)也很感激那些給我機(jī)會(huì)和教導(dǎo)我的前輩們，是他們的無私才能讓我快速成長(zhǎng)。怎么和客人交流，操作上的各種細(xì)節(jié)，以及和同事之間的相處都是一門門學(xué)問。
而黃金露經(jīng)絡(luò)美容養(yǎng)生機(jī)構(gòu)是一個(gè)重視團(tuán)隊(duì)力量，團(tuán)隊(duì)和諧的大集體，在里面的每個(gè)員工都會(huì)做好自己本職的工作，相互幫助、相互配合，這也是我在里面學(xué)到的最重要的東西之一。
是有一些客人，屬于那種不輕易信任別人的類型，那我們只要做好自己的本質(zhì)工作細(xì)節(jié)，不用說太多，讓他們自己去體會(huì)我們的用心。而在操作上的各種細(xì)節(jié)，所謂細(xì)節(jié)決定成敗，我們的客人以女性居多，大都是來調(diào)理身體的，身體對(duì)于我們女性本身的重要程度不言而喻，而我們使用的產(chǎn)品都是化學(xué)品，所使用的機(jī)器是我們自己的手法。我們不得不用心的操作，細(xì)節(jié)積累來源于自己的工作體會(huì)和那些操作能力比自己好的人，多去觀察和問有助讓自己的基礎(chǔ)更扎實(shí)。除了那些，我還懂得了同事之間的相處。記得快實(shí)習(xí)的時(shí)候老師曾對(duì)我們說過這么一句話：“出社會(huì)以后，你們將是同事，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，其中會(huì)牽扯到個(gè)人利益，我希望你們能互相包容和諒解，不要為一些利益破壞了我們幾年來的感情”。而工作上，利益是我們不得不面對(duì)的問題，也是說不清的問題，愿大家在工作中都能互相包容諒解。
同時(shí)我也相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習(xí)是每個(gè)中專畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷過程,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、更好的認(rèn)識(shí)社會(huì)、讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。為了我們以后更好的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
護(hù)士轉(zhuǎn)崗心得總結(jié)篇三
繁花似錦，綻放在如歌的五月;激情飛揚(yáng)，飄蕩在如火的五月。為了慶祝第103個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)，豐富職工生活，衢州市人民醫(yī)院舉行了一系列慶祝活動(dòng)，不僅更好的詮釋了“南丁格爾”精神，更充分展現(xiàn)了新時(shí)期護(hù)理工作者健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)之一：“與天使攜手與健康同行”聯(lián)誼活動(dòng)。
在5.12護(hù)士節(jié)來臨之際，為了讓更多的人走近護(hù)士，了解護(hù)士，從而感知護(hù)士和護(hù)理工作在保護(hù)生命，減輕痛苦，增進(jìn)健康過程中的作用，5月7日、8日兩天時(shí)間，在太陽島，來自衢州日?qǐng)?bào)社、紅五環(huán)集團(tuán)的35位小伙子，與我院的42名白衣天使們一起相約春天，舉行聯(lián)誼，共同慶祝第103個(gè)護(hù)士節(jié)的到來。
太陽島聯(lián)誼活動(dòng)。
活動(dòng)之二：唱響中國(guó)護(hù)士之歌推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。
5月12日是第100個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)。當(dāng)天下午兩點(diǎn)，在我院學(xué)術(shù)報(bào)告廳，全市各家醫(yī)院的300余名護(hù)士代表共同唱響《中國(guó)護(hù)士之歌》。同時(shí)，衢州市護(hù)理學(xué)會(huì)、衢州市護(hù)理質(zhì)控中心向全市護(hù)理同仁發(fā)出“推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”的倡議，倡議要把護(hù)理工作做到“四個(gè)滿意”，即讓患者滿意、讓社會(huì)滿意、讓政府滿意、讓自己滿意。全市各家醫(yī)院護(hù)理部主任在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)倡議書上簽下了名字。
全市護(hù)士唱響“中國(guó)護(hù)士之歌”
“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”倡議活動(dòng)。
活動(dòng)之三：表彰優(yōu)秀護(hù)士。
5月12日下午，繼唱響“中國(guó)護(hù)士之歌”、倡議“推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)之后，市護(hù)理學(xué)會(huì)、市護(hù)理質(zhì)控中心分別對(duì)各分學(xué)會(huì)及市本級(jí)醫(yī)院推薦、選舉出的8名優(yōu)秀護(hù)士進(jìn)行了表彰、頒獎(jiǎng)。希望全體護(hù)理人員以先進(jìn)為榜樣，熱愛護(hù)理專業(yè)、刻苦專研業(yè)務(wù)，不斷提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)，展示護(hù)士隊(duì)伍救死扶傷、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、文明執(zhí)業(yè)的精神面貌。
活動(dòng)之四：健康教育進(jìn)社區(qū)。
5月1日—30日作為義務(wù)護(hù)理服務(wù)周，組織成立護(hù)士志愿者隊(duì)伍到進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村進(jìn)行義診，為廣大群眾提供醫(yī)療咨詢、?？平】抵R(shí)宣教、測(cè)量血壓等服務(wù)。
活動(dòng)之五：送鮮花，致慰問。
5月12日當(dāng)天，醫(yī)院準(zhǔn)備了30多束鮮花，分科室逐一相贈(zèng)并祝護(hù)士們節(jié)日快樂。院長(zhǎng)徐周佳代表院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子致每位護(hù)士及家屬一封感謝信，信中徐院長(zhǎng)對(duì)護(hù)士在醫(yī)院工作中所取得的成績(jī)給予了充分肯定，對(duì)護(hù)士家屬們?cè)谧o(hù)理工作背后的付出和支持表示了由衷的感謝。希望全院護(hù)士繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“燃燒自己，照亮別人”的南丁格爾精神，以護(hù)士特有的愛心、細(xì)心，愛崗敬業(yè)，努力工作，在今后的工作中再創(chuàng)佳績(jī)。護(hù)士們表示，“感覺我們?cè)谧o(hù)士的崗位上有價(jià)值。
活動(dòng)之六：挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。
為了使護(hù)士們拋開工作中的緊張與壓力，度過一個(gè)輕松、愉快、有意義的節(jié)日，醫(yī)院護(hù)理部還協(xié)同黨、政、工會(huì)首次組織了戶外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)以凝煉護(hù)理團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，同時(shí)讓護(hù)士們?cè)诖笞匀恢蟹潘缮硇摹?月14日上午，在碧水藍(lán)天的九龍湖太陽島訓(xùn)練基地，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)與護(hù)士們分別組成2支小隊(duì)，英姿颯爽、整裝待發(fā)?；顒?dòng)歷經(jīng)“破冰啟航”、“動(dòng)員講話”、“熱身游戲”、“走鋼絲”、“信任背摔”、“鏗鏘大腳板”等六項(xiàng)活動(dòng)。九龍湖畔，留下了天使們美麗的身影，留下了天使們快樂的笑聲，也留下了天使們無畏的勇氣和堅(jiān)定的信心，更留給我們悠長(zhǎng)的回憶與無盡的暢想。“挑戰(zhàn)自我，超越自我，激發(fā)潛能，互幫互助，堅(jiān)誠(chéng)團(tuán)結(jié)，彼此信任，熔煉團(tuán)隊(duì)，是這次拓展訓(xùn)練留給我們的感悟。
“破冰啟航”----分隊(duì)起名。
熱身游戲。
接受懲罰。
走鋼絲。
信任背摔。
通過以上一系列活動(dòng)的開展，既有助于提高護(hù)理工作的.服務(wù)質(zhì)量，也有助于提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)和護(hù)理水平，增強(qiáng)了護(hù)理人員的凝聚力和協(xié)作精神，充分展示了護(hù)理人員愛工作、愛生活的精神風(fēng)貌。
為了慶?！?.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)，宏揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理職員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人材，展現(xiàn)我院護(hù)士奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)采，在護(hù)士節(jié)期間護(hù)理部組織了系列慶祝活動(dòng)，總結(jié)以下：
(一)評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)、優(yōu)秀護(hù)士。
“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)前夕，為展現(xiàn)我院護(hù)理專業(yè)工作者愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德和精神風(fēng)采，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)護(hù)理職員的工作積極性，進(jìn)步全院護(hù)理管理水平和護(hù)理質(zhì)量，通過層層推薦提拔，評(píng)選出陸靜、施景芳、張慧等6名優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)，黃玉華、鈕方萍等27名優(yōu)秀護(hù)士和潘春妹“一針準(zhǔn)”護(hù)士。
(二)組織健康科普宣傳咨詢活動(dòng)。
5月6日，護(hù)理部施景芳主任助理帶領(lǐng)8名護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干，來到文峰大世界，為社區(qū)居民、過路群眾丈量血壓，進(jìn)行呼吸、消化、血汗管疾病的預(yù)防護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、母嬰護(hù)理、皮膚護(hù)理等健康相干知識(shí)和技能的指導(dǎo)，并向他們發(fā)放健康宣傳資料。這次活動(dòng)遭到了廣大市民的肯定和歡迎。從早上八點(diǎn)半開始前來咨詢的人群就絡(luò)繹不盡，短短3個(gè)小時(shí)共接待150多位群眾。
(三)召開護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)暨護(hù)理服務(wù)情形展現(xiàn)比賽。
5月11日晚，我院食堂三樓大會(huì)議室燈火輝煌、人頭攢動(dòng)，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、大力支持下，“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)暨護(hù)理服務(wù)情形展現(xiàn)比賽在此隆重舉行。衛(wèi)生局王平局長(zhǎng)，王丹、高峰副局長(zhǎng)，院領(lǐng)導(dǎo)、全院護(hù)士及部份臨床醫(yī)技同仁參加了此次大會(huì)。王平局長(zhǎng)、吳杰院長(zhǎng)分別代表衛(wèi)生局和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情彌漫的講話，對(duì)我家院護(hù)理工作給予了高度肯定，勉勵(lì)全院護(hù)士認(rèn)清情勢(shì)、再接再礪，不斷改善護(hù)理服務(wù)、進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量，為醫(yī)院發(fā)展、人民健康做出更大貢獻(xiàn)，并祝全院護(hù)士節(jié)日快樂;陳芷青副院長(zhǎng)宣讀了優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士和在4月20日我院舉行的“年輕護(hù)士操縱大比武”中獲獎(jiǎng)的個(gè)人和團(tuán)體名單，并予以頒獎(jiǎng)。
由各科醫(yī)護(hù)職員自編自導(dǎo)的6個(gè)護(hù)理服務(wù)情形劇，則很好地展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)職員良好的職業(yè)形象、服務(wù)態(tài)度、溝通技能和熟練的健康教育、護(hù)理專業(yè)技能。提倡“以人為本，護(hù)理從心開始”的護(hù)理服務(wù)理念，不斷深化“優(yōu)良護(hù)理服務(wù)示范工程”工作，是我院護(hù)理職員的工作宗旨。真實(shí)的事例、感人的場(chǎng)面、熟習(xí)的情形、幽默的表演，令在場(chǎng)的觀眾時(shí)而百感交集，時(shí)而捧腹大笑，經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)緊張、劇烈的角逐，icu代表隊(duì)表演的《由于有愛》脫穎而出，一舉奪魁;感染科《一位重型肝炎患者的新生》、骨科《溫馨給力，真情人間》分獲第二、第三名;兒科病區(qū)《理解萬歲》、大內(nèi)科《天使情深》、大外科《我的白衣天使夢(mèng)》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。龔衛(wèi)東書記宣讀比賽結(jié)果，并分別為獲獎(jiǎng)節(jié)目代表頒獎(jiǎng)。
護(hù)理服務(wù)情形展現(xiàn)比賽，旨在將平常工作中發(fā)現(xiàn)的典型事例、工作困難作為素材，綜合應(yīng)用職業(yè)禮節(jié)、護(hù)理常規(guī)、核心制度、應(yīng)急預(yù)案等，演示醫(yī)護(hù)職員從接待患者進(jìn)院到出院全進(jìn)程的規(guī)范化護(hù)理服務(wù)流程，通過比賽，在增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍服務(wù)意識(shí)的同時(shí)，鍛煉了醫(yī)護(hù)職員的組織、創(chuàng)造、調(diào)和能力，醫(yī)護(hù)、科室凝聚力也得到了空前的進(jìn)步。
統(tǒng)戰(zhàn)性、經(jīng)濟(jì)性、民間性是工商聯(lián)的基本特征，是工商聯(lián)的優(yōu)勢(shì)和特色所在。我們要在思想上正確認(rèn)識(shí)、在工作中始終堅(jiān)持“三性”有機(jī)統(tǒng)一。要在新形勢(shì)下，在我們的工作實(shí)踐中，不斷豐富和發(fā)展“三性”的深刻內(nèi)涵，更好地發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、更好地鞏固基礎(chǔ)、更好地增強(qiáng)活力。
五、大力推進(jìn)工作創(chuàng)新。
面對(duì)新形勢(shì)下工商聯(lián)工作的繁重任務(wù)和重要使命，迫切需要我們進(jìn)一步解放思想，大力推進(jìn)工作思路、工作內(nèi)容、工作方式、工作機(jī)制的創(chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，注意研究工作對(duì)象的特點(diǎn)，要以人為本，尊重人、理解人、關(guān)心人。要?jiǎng)?chuàng)新工作內(nèi)容，積極探索、大膽實(shí)踐，不斷開拓工作領(lǐng)域，豐富工作內(nèi)涵，發(fā)揮獨(dú)特作用。要?jiǎng)?chuàng)新工作方式，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性、創(chuàng)造性，深入工作實(shí)際，注重工作實(shí)效。要?jiǎng)?chuàng)新工作機(jī)制，轉(zhuǎn)變管理和服務(wù)方式，強(qiáng)化科學(xué)管理，完善工作制度，使工商聯(lián)工作在創(chuàng)新中不斷發(fā)展、不斷完善。
各位代表、同志們，xx區(qū)工商業(yè)聯(lián)合會(huì)第十一屆執(zhí)行委員會(huì)圓滿地完成了工作使命，新的一屆執(zhí)行委員會(huì)即將產(chǎn)生。我們相信，第十二屆執(zhí)行委員會(huì)在中共xx區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在市工商聯(lián)和區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部的指導(dǎo)下，一定能夠承前啟后，繼往開來，擔(dān)負(fù)起新時(shí)期工作的重任，開創(chuàng)工商聯(lián)工作的新局面。
護(hù)士轉(zhuǎn)崗心得總結(jié)篇四
它讓我更加躊躇滿志去面對(duì)我的人生，面對(duì)我的未來，讓我學(xué)到了知識(shí)，得到了友誼。感激、醫(yī)院、護(hù)士長(zhǎng)、|同事對(duì)我的支持。進(jìn)修期間，我本著虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作的態(tài)度，受到了科室同志的一致好評(píng)。通過專項(xiàng)進(jìn)修，我的護(hù)理理論知識(shí)和臨床護(hù)理技能都得到了提高?，F(xiàn)將進(jìn)修情況以上是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)筆記，不斷提高理論知識(shí)。
討等多種形式，豐富教學(xué)內(nèi)容。期間，本人能認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，積極參加院內(nèi)舉辦的講座，虛心向老師請(qǐng)教，認(rèn)真揣摩、仔細(xì)筆記。業(yè)余時(shí)間，積極參加醫(yī)院的院內(nèi)講座，并自購(gòu)相關(guān)書籍學(xué)習(xí)，不斷提高理論知識(shí)水平。
二、勤奮工作、反復(fù)練習(xí)，不斷提高臨床護(hù)理技能。
大坪醫(yī)院icu重點(diǎn)采用臨床實(shí)踐的進(jìn)修方式，由帶教老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。進(jìn)修護(hù)士同本院護(hù)士交叉優(yōu)化組合，分為兩班倒上班，共同進(jìn)行臨床護(hù)理。在護(hù)理中，體驗(yàn)大醫(yī)院icu的標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理模式，加強(qiáng)交流，提高護(hù)理技能。通過學(xué)習(xí)，我見到她們有很多方面值得我們借鑒。我們已逐漸吸取了其中的精華。期間，我能克服困難，踏實(shí)工作。針對(duì)難點(diǎn)問題，向有經(jīng)驗(yàn)的老師多請(qǐng)教。針對(duì)關(guān)鍵性設(shè)備如呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、各種微泵等，利用業(yè)余時(shí)間反復(fù)練習(xí)操作。通過高強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)和操作交流，使如親切稱謂使病人很舒心、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員手消毒可減少交叉感染機(jī)會(huì)、我的護(hù)理技能有了較快的提高。還有以前沒有接觸過的中心靜脈壓監(jiān)測(cè)、膀胱壓監(jiān)測(cè)、尿比重監(jiān)測(cè)、氣管插管及氣管切開接聲門下吸引護(hù)理、picc、膀胱造瘺、胃造瘺的護(hù)理降溫冰毯護(hù)理等都有進(jìn)一步了解。
三、加強(qiáng)交流、開闊視野，使護(hù)理理念及時(shí)更新。
在進(jìn)修的業(yè)余時(shí)間，我同一起進(jìn)修的其他縣醫(yī)院的護(hù)士廣泛進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，交流護(hù)理心得、探討工作中的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，共同取長(zhǎng)補(bǔ)短，以利于返回崗位工作后更好地開展護(hù)理工作。如親切稱謂使病人很舒心、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員手消毒很大程度減少交叉感染機(jī)會(huì)。
進(jìn)修期間，icu環(huán)境幽雅、分區(qū)科學(xué)(生活區(qū)工作區(qū)分開)。病房分單間、雙人間、三人間。根據(jù)病情合理安排病人。每個(gè)病房設(shè)施齊全：水電安裝到位，電源、吸引、吸氧、可調(diào)節(jié)輸液及泵裝置全部固定在架上，病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時(shí)就不會(huì)因不方便而耽誤時(shí)間。病人的飯及營(yíng)養(yǎng)液放置專門的冰箱里、標(biāo)明床號(hào)，則有效的保鮮及區(qū)分。制度嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范，通過進(jìn)修和親身體驗(yàn)，使我們開闊了視野，更新了護(hù)理理念，增強(qiáng)了工作的信心和榮譽(yù)感。該院icu的規(guī)章制度、操作規(guī)范等軟件方面，對(duì)我們很有指導(dǎo)意義。
通過專項(xiàng)進(jìn)修，使我進(jìn)一步豐富了護(hù)理理論知識(shí)，提高了臨床護(hù)理技能，更新了護(hù)理理念，綜合素質(zhì)得以提升，對(duì)以后的崗位工作定將起到積極的促進(jìn)作用。
護(hù)士轉(zhuǎn)崗心得總結(jié)篇五
為了紀(jì)念20xx年“5?12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾精神,進(jìn)一步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的深入開展,為人民群眾提供安全、有效、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),推進(jìn)廣西護(hù)理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,營(yíng)造關(guān)愛護(hù)士、重視護(hù)理的濃厚氛圍。根據(jù)關(guān)于印發(fā)《紀(jì)念“5?12”國(guó)際護(hù)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知精神，我院組織開展了紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、舉辦護(hù)士“走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)群眾”活動(dòng)。
5月6日上午，我院護(hù)理部與社工部、三門診聯(lián)合組織近20名醫(yī)護(hù)人員走進(jìn)社區(qū)，開展以“健康促進(jìn)，你我共參與”為主題的義診和健康教育宣傳活動(dòng)。活動(dòng)中，醫(yī)護(hù)人員熱情為社區(qū)居民提供糖尿病、高血壓、哮喘病人健康保健、腦卒中篩查健康指導(dǎo)、兒童手足口病防治、婦科病防治健康指導(dǎo)，免費(fèi)為居民測(cè)量血壓、血糖，為65歲以上老年人免費(fèi)抽血化驗(yàn)肝功、腎功、血常規(guī)等，還為社區(qū)居民提供健康建檔服務(wù)。為了提高社區(qū)居民對(duì)健康知識(shí)的認(rèn)知度、關(guān)注度和參與度，現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了社區(qū)居民健康小知識(shí)問答，并給予居民參與獎(jiǎng)勵(lì)，吸引了眾多社區(qū)居民前來參加。本次活動(dòng)共計(jì)免費(fèi)測(cè)量血壓100多人次，免費(fèi)測(cè)血糖、腎功、肝功、血常規(guī)等50余人次，發(fā)放健康教育宣傳資料200余份，受到了群眾的熱烈歡迎。20xx年護(hù)士節(jié)主題為“護(hù)士：變革的力量，重要健康資源”。我院護(hù)理人員希望借“護(hù)士節(jié)”活動(dòng)這個(gè)契機(jī)去普及健康知識(shí)，提高群眾的健康知識(shí)知曉率。同時(shí)，通過走進(jìn)社區(qū)為居民服務(wù)，醫(yī)護(hù)人員也在服務(wù)活動(dòng)中感到快樂和幸福。
二、舉辦“關(guān)愛護(hù)士專題講座”
5月7日晚，我院護(hù)理部專門為全院護(hù)士舉辦了5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)“關(guān)愛護(hù)士”專題講座，邀請(qǐng)了第三人民醫(yī)院精神科黃乾主任和我院中醫(yī)科伍德軍主任，分別以《精神刺激與心理健康》、《中醫(yī)養(yǎng)生，夜班護(hù)士飲食調(diào)養(yǎng)》為主題進(jìn)行專題講座。5月23日安排骨科?？谱o(hù)士對(duì)n0-n2級(jí)護(hù)士進(jìn)行《愛護(hù)膝關(guān)節(jié)》專題講座。關(guān)愛護(hù)士專題對(duì)于幫助護(hù)士同志更好更快樂地工作和生活有著積極影響與重要意義。
5月6日上午，我院護(hù)理部與社工部、三門診聯(lián)合組織近20名醫(yī)護(hù)人員走進(jìn)社區(qū)，開展以“健康促進(jìn)，你我共參與”為主題的義診和健康教育宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)中，醫(yī)護(hù)人員熱情為社區(qū)居民提供糖尿病、高血壓、哮喘病人健康保健、腦卒中篩查健康指導(dǎo)、兒童手足口病防治、婦科病防治健康指導(dǎo)，免費(fèi)為居民測(cè)量血壓、血糖，為65歲以上老年人免費(fèi)抽血化驗(yàn)肝功、腎功、血常規(guī)等，還為社區(qū)居民提供健康建檔服務(wù)。為了提高社區(qū)居民對(duì)健康知識(shí)的認(rèn)知度、關(guān)注度和參與度，現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了社區(qū)居民健康小知識(shí)問答，并給予居民參與獎(jiǎng)勵(lì)，吸引了眾多社區(qū)居民前來參加。本次活動(dòng)共計(jì)免費(fèi)測(cè)量血壓100多人次，免費(fèi)測(cè)血糖、腎功、肝功、血常規(guī)等50余人次，發(fā)放健康教育宣傳資料200余份，受到了群眾的熱烈歡迎。20xx年護(hù)士節(jié)主題為“護(hù)士：變革的力量，重要健康資源”。我院護(hù)理人員希望借“護(hù)士節(jié)”活動(dòng)這個(gè)契機(jī)去普及健康知識(shí)，提高群眾的健康知識(shí)知曉率。同時(shí)，通過走進(jìn)社區(qū)為居民服務(wù)，醫(yī)護(hù)人員也在服務(wù)活動(dòng)中感到快樂和幸福。
三、舉辦紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨優(yōu)秀護(hù)士、三十年護(hù)齡護(hù)士表彰大會(huì)。
5月9日，我院召開紀(jì)念“5?12國(guó)際護(hù)士節(jié)暨優(yōu)秀護(hù)士、三十年護(hù)齡護(hù)士表彰大會(huì)”。xx市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)楊xx副局長(zhǎng)、院領(lǐng)導(dǎo)官xx院長(zhǎng)、陳x副書記、x副院長(zhǎng)、院辦x主任、人事科xx科長(zhǎng)參加了此次大會(huì)。紀(jì)念大會(huì)在《中國(guó)護(hù)士之歌》歌聲中拉開了序幕，首先衛(wèi)生局x副局長(zhǎng)、x院長(zhǎng)向全體護(hù)理工作者致以節(jié)日最親切的問候并感謝護(hù)理人員的辛勤工作和無私的奉獻(xiàn)！
會(huì)上，護(hù)理部梁xx主任作20xx年度護(hù)理工作總結(jié)。20xx年，我院門診量超過1041264人次，住院病人量達(dá)到50262多人次，手術(shù)量21103臺(tái)。盡管護(hù)理工作任務(wù)十分繁重，但我院護(hù)理團(tuán)隊(duì)在護(hù)理部的帶領(lǐng)下，全體護(hù)理人員恪盡職守、任勞任怨，積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、開展服務(wù)創(chuàng)新、提升護(hù)理品質(zhì)。在過去一年，護(hù)理隊(duì)伍取得了豐碩的成果。8月份一項(xiàng)護(hù)理科研獲得xx市護(hù)理科研二等獎(jiǎng)，9月份護(hù)理部7s管理qit、icu品管圈獲得我院品管圈大賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，去年11月、12月份，我們icu和血透室的品管圈獲得xx市品管圈大賽一等獎(jiǎng)、廣西護(hù)理品管圈比賽“三等獎(jiǎng)”；今年3月份，我院護(hù)理團(tuán)隊(duì)榮獲xx市“三八紅旗集體”榮譽(yù)稱號(hào)；優(yōu)異成績(jī)的取得，凝聚了我們?nèi)鹤o(hù)士們的辛勤勞動(dòng)和汗水，凝聚了700多名護(hù)士的聰明和智慧。
此次紀(jì)念大會(huì)，為了讓參會(huì)的護(hù)士盡情分享20xx年我院護(hù)理工作取得的成績(jī)，護(hù)理部專門制作了記錄20xx年護(hù)理工作亮點(diǎn)與精彩瞬間視頻短片。短片分享優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)篇、護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理安全篇、護(hù)理創(chuàng)新篇、護(hù)理人才培訓(xùn)篇、護(hù)理教學(xué)與科研篇、護(hù)理榮譽(yù)篇、護(hù)理生活篇七個(gè)篇章，內(nèi)容真實(shí)感人，獲得大家交口稱贊。
紀(jì)念大會(huì)上，我院表彰了20xx年度涌現(xiàn)出來的64名優(yōu)秀護(hù)士和36名日夜堅(jiān)守在一線的三十年護(hù)齡護(hù)士。護(hù)理部號(hào)召全院護(hù)理人員以優(yōu)秀護(hù)士為典型榜樣，學(xué)習(xí)她們以人為本，以病人為中心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和無私奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)她們愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，對(duì)技術(shù)精益求精的進(jìn)取精神，堅(jiān)定信心，振奮精神，立足本職，依法施護(hù)，為保障人民群眾的健康和生命安全做出積極的貢獻(xiàn)，得到了廣大護(hù)理工作者的熱烈響應(yīng)。
四、通過媒體宣傳我院護(hù)士的先進(jìn)事跡。
護(hù)士節(jié)期間，xx電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)、xx晚報(bào)、xx交通電臺(tái)等媒體對(duì)我院心胸外科、卒中病區(qū)、呼吸內(nèi)科、血透室、icu等科室優(yōu)秀護(hù)士的先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道，我院護(hù)理人員的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，得到病人家屬的認(rèn)可，護(hù)士節(jié)期間病房很多病人家屬以不同形式向病房護(hù)士同志的辛勤勞動(dòng)表示了慰問和敬意。
20xx年紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)，較好展現(xiàn)出了我院護(hù)士的風(fēng)采，對(duì)于進(jìn)一步融洽護(hù)患關(guān)系，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的提高，促進(jìn)在全社會(huì)形成尊重護(hù)理學(xué)科、愛護(hù)護(hù)理工作者將產(chǎn)生非常積極的影響。
護(hù)理部。
護(hù)士轉(zhuǎn)崗心得總結(jié)篇六
且積極響應(yīng)市衛(wèi)生計(jì)生委“深入持續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理、改善護(hù)理服務(wù)”的重要內(nèi)容的號(hào)召。
今年是--個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，護(hù)理部開展了評(píng)優(yōu)活動(dòng)，層層選拔推薦，表彰了9名優(yōu)秀護(hù)士和1名市優(yōu)秀護(hù)士，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大護(hù)士的工作積極性。5月7日、8日分批組織全院臨床一線護(hù)理人員一日游活動(dòng)，提升了全院護(hù)士的凝聚力、相互理解及溝通的平臺(tái)，5月12日早上由執(zhí)行院長(zhǎng)、行政院長(zhǎng)、護(hù)理部主任向全院的護(hù)理人員贈(zèng)送一束玫瑰花，表達(dá)了對(duì)護(hù)士節(jié)日的祝賀。
為了紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)，更好的繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院良好的精神面貌和職業(yè)風(fēng)范，發(fā)揮護(hù)理人員的健康教育及健康促進(jìn)作用，20--年5月12日我院護(hù)理部組織了高年資護(hù)士及青年志愿者，并邀請(qǐng)了婦產(chǎn)科主任主任在醫(yī)院門口開展了健康咨詢和義診活動(dòng)，在活動(dòng)中醫(yī)護(hù)人員免費(fèi)為前來咨詢的群眾進(jìn)行體檢，如測(cè)血壓等，對(duì)孕婦產(chǎn)前知識(shí)、產(chǎn)褥期產(chǎn)婦宣教，婦科常見疾病的防護(hù)向大家宣傳、普及健康科學(xué)知識(shí)，并向他們發(fā)放健康知識(shí)的宣傳單，講解日常生活保健、護(hù)理方法及注意事項(xiàng)，指導(dǎo)養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，義診活動(dòng)使群眾了解到更多的健康知識(shí)，深受歡迎。在此次義診活動(dòng)中共接待咨詢50人，發(fā)放健康處方52份。
護(hù)士轉(zhuǎn)崗心得總結(jié)篇七
時(shí)光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士。自20_年進(jìn)入_職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸。
在這日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幹?，使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實(shí)的理論，還要有熟練的操作等等。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
從我選擇護(hù)理事業(yè)，我就有一句格言——用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!
護(hù)士轉(zhuǎn)崗心得總結(jié)篇八
作為一名口腔護(hù)士，我深知口腔健康在整體健康中的重要性。在我職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)崗過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下文將詳細(xì)介紹我作為一名轉(zhuǎn)崗口腔護(hù)士的心得和體會(huì)。
第二段：適應(yīng)轉(zhuǎn)崗的過程。
轉(zhuǎn)崗到口腔護(hù)士這個(gè)領(lǐng)域并不是一件容易的事情。我對(duì)于牙齒和口腔的知識(shí)相當(dāng)有限，因此在開始時(shí)我感到了極大的壓力和困惑。然而，通過參加專業(yè)培訓(xùn)和不斷學(xué)習(xí)，我逐步適應(yīng)了這個(gè)新的工作環(huán)境。同時(shí)，我也積極與資深口腔護(hù)士進(jìn)行交流和請(qǐng)教，以更快地融入團(tuán)隊(duì)并提高自己的技能水平。
第三段：專業(yè)技能的提升。
作為一名口腔護(hù)士，具備專業(yè)的技能是至關(guān)重要的。在工作中，我通過協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行患者的口腔檢查和治療，熟練掌握了口腔衛(wèi)生的操作技巧。此外，我也通過學(xué)習(xí)口腔護(hù)理的相關(guān)知識(shí)，提高了對(duì)疾病的診斷和護(hù)理的能力。這些技能的提升讓我有更多機(jī)會(huì)為患者提供高質(zhì)量的口腔護(hù)理服務(wù)。
第四段：與患者的溝通與關(guān)懷。
作為一名口腔護(hù)士，與患者的溝通和關(guān)懷是非常重要的一部分。通過與患者進(jìn)行交流，我能更好地了解他們的口腔問題和需求，給予針對(duì)性的護(hù)理建議。同時(shí)，我也會(huì)盡量在療程過程中給予患者溫暖和關(guān)懷，讓他們感受到在醫(yī)院這個(gè)陌生環(huán)境中的融洽氛圍。鼓勵(lì)患者積極配合治療，并在他們身體和心理上給予支持，是我作為一名口腔護(hù)士的重要任務(wù)。
第五段：快樂與成長(zhǎng)。
工作的快樂與成長(zhǎng)是我作為一名轉(zhuǎn)崗口腔護(hù)士的最大收獲。當(dāng)我能夠幫助患者解決口腔問題，讓他們重拾自信和美麗的笑容時(shí)，我感到無比幸福和滿足。與此同時(shí)，我也通過工作不斷成長(zhǎng)，并鍛煉了自己的耐心和技能。這些都是我作為一名口腔護(hù)士必不可少的素質(zhì)，也是我在轉(zhuǎn)崗過程中不斷完善自己的目標(biāo)。
總結(jié)：
轉(zhuǎn)崗成為一名口腔護(hù)士是一次挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的經(jīng)歷。適應(yīng)過程中的困惑和壓力，以及通過提升專業(yè)技能和與患者溝通的重要性，都是我作為一名轉(zhuǎn)崗口腔護(hù)士的心得體會(huì)。在工作中的快樂與成長(zhǎng)，更是激勵(lì)我不斷追求卓越的動(dòng)力。作為一名口腔護(hù)士，我將繼續(xù)提升自己，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的口腔護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士轉(zhuǎn)崗心得總結(jié)篇九
本人自20__年11月進(jìn)入本院參加工作以來，我先后在急救創(chuàng)傷病房、腦血管外科搶救室、和腎病風(fēng)濕科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過這一年半的的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦專研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。
在創(chuàng)傷病房期間，術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和飲食上的指導(dǎo)，術(shù)后生命體征檢測(cè)、各種術(shù)區(qū)引流管的觀察以及輔料情況、協(xié)助病人咳嗽咳痰、翻身拍背、觀察輸液量和輸液速度以及各藥物的作用和副作用、還有就是術(shù)后并發(fā)癥等等。大多數(shù)患者都是車禍傷的病人，所以在翻身這方面動(dòng)作比較緩慢，所以我們要有較高的責(zé)任心和使命感，隨時(shí)觀察病人的皮膚受壓情況以及病情變化。
在腦血管外科學(xué)習(xí)期間，第一次接觸面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)各類腦血管疾病有了更深的了解，因?yàn)樵谀X血管搶救室，病人的病情大多數(shù)都比較危重，因此：所以觀察病人的時(shí)候一定要很仔細(xì)，病人的意識(shí)和瞳孔隨時(shí)都會(huì)發(fā)生變化，腦血管類疾病的患者血壓都比較高，所以在泵藥期間一定要嚴(yán)格監(jiān)測(cè)血壓及輸液局部皮膚的情況。我們要有責(zé)任心、耐心去護(hù)理病人。
目前至今在腎病風(fēng)濕科學(xué)習(xí)，在這里又接觸了最新的知識(shí)，腎臟疾病的了解、護(hù)理、飲食、以及病人透析之后的病情變化，腎臟疾病的病人和類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎以及系統(tǒng)性紅斑狼瘡的飲食是要有嚴(yán)格控制的，腎臟疾病的病人大多數(shù)會(huì)出現(xiàn)大量蛋白尿、水腫、以及尿量少，腎臟的生理作用：
1、是排除尿液同時(shí)清除體內(nèi)的代謝產(chǎn)物及毒物；
2、調(diào)節(jié)機(jī)體水、電解質(zhì)、酸堿平衡；
3、內(nèi)分泌功能，產(chǎn)生多種具有生物活性的物質(zhì)，起到調(diào)節(jié)血壓，促進(jìn)紅細(xì)胞生成和調(diào)節(jié)鈣磷化代謝等作用，所以在腎病風(fēng)濕科學(xué)到的知識(shí)挺多的，腎臟疾病的病人要嚴(yán)格控制輸液量，所以在工作中讓我更加細(xì)心地護(hù)理每一位病人，在老師的指導(dǎo)下能夠獨(dú)立完成工作，以及藥物的療效和配伍禁忌，另外，在護(hù)理病人的過程中，要有耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人更多感情方面的支持。
在工作中也認(rèn)識(shí)到自己有很多的不足，但是我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)、把理論運(yùn)用到實(shí)踐工作中，體現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值；認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院及科室的相關(guān)制度，在工作中要有耐心、責(zé)任心和愛心，讓自己變得更加優(yōu)秀。
護(hù)士轉(zhuǎn)崗心得總結(jié)篇十
第一段：引言（100字）。
自從成為一名護(hù)士，我一直在內(nèi)科工作，這個(gè)崗位給了我很多機(jī)會(huì)，也讓我對(duì)護(hù)理事業(yè)有了更深的理解。然而，最近我決定轉(zhuǎn)崗到外科，這是一個(gè)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著重要意義的決定。在這篇文章中，我將分享我轉(zhuǎn)崗護(hù)士的心得體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)（250字）。
轉(zhuǎn)崗護(hù)士不可避免地面臨著新的挑戰(zhàn)和壓力。對(duì)新的科室、新的病情和新的團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生適應(yīng)需要一定的時(shí)間和精力。在轉(zhuǎn)崗的第一天，我感到非常緊張，因?yàn)槲抑牢覍⒚媾R更復(fù)雜的手術(shù)和更嚴(yán)重的疾病。然而，經(jīng)過幾個(gè)月的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸適應(yīng)了外科的工作。我收獲了更多的專業(yè)知識(shí)和技能，例如加強(qiáng)了術(shù)前護(hù)理的能力，學(xué)會(huì)了處理開放性傷口的技巧。我也意識(shí)到，在日常工作中，換位思考、耐心和細(xì)心對(duì)于外科護(hù)理來說尤為重要。通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的外科護(hù)士。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通（250字）。
成為一名轉(zhuǎn)崗護(hù)士的過程中，我最重要的體會(huì)之一就是團(tuán)隊(duì)合作和溝通在工作中的重要性。在外科工作中，護(hù)士需要和醫(yī)生、其他護(hù)理人員以及手術(shù)室人員緊密合作，確保病人得到最佳的護(hù)理。有效的溝通和良好的團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率，并減少潛在的錯(cuò)誤和事故。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員交流，及時(shí)反饋問題和進(jìn)展。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，提高了與團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通，我能更好地完成我的工作，同時(shí)感受到團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)。
第四段：對(duì)護(hù)士職業(yè)的理解（250字）。
轉(zhuǎn)崗護(hù)士的經(jīng)歷也讓我對(duì)護(hù)士職業(yè)有了更深的理解。護(hù)士是一種既光榮又具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。無論在哪個(gè)科室工作，護(hù)士都要承擔(dān)著照顧病人和他們的家屬的責(zé)任。護(hù)士需要具備豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，同時(shí)還需要具備高度的責(zé)任感和同理心。無論是內(nèi)科還是外科，護(hù)士都要面對(duì)嚴(yán)重疾病和高風(fēng)險(xiǎn)的情況，需要時(shí)刻保持警覺和專業(yè)。轉(zhuǎn)崗讓我更加認(rèn)識(shí)到護(hù)士職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。
第五段：對(duì)未來的展望（250字）。
轉(zhuǎn)崗護(hù)士的經(jīng)歷不僅僅只是個(gè)人的成長(zhǎng)，也提高了整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。通過轉(zhuǎn)崗，我不僅擴(kuò)展了自己的技能和知識(shí)，還豐富了團(tuán)隊(duì)的專業(yè)能力。未來，我希望繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平，成為一名更具有影響力和領(lǐng)導(dǎo)力的護(hù)士。我也會(huì)繼續(xù)倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作和溝通，幫助其他護(hù)士發(fā)展和成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)崗護(hù)士的經(jīng)歷證明了護(hù)理事業(yè)的廣闊和多樣性，讓我對(duì)未來的發(fā)展充滿了希望。
結(jié)尾（100字）。
轉(zhuǎn)崗護(hù)士的經(jīng)歷讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在面對(duì)新的挑戰(zhàn)和壓力時(shí)，我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持不懈。團(tuán)隊(duì)合作和溝通幫助我更好地完成工作，并提高了病人的護(hù)理質(zhì)量。我將繼續(xù)發(fā)展自己的職業(yè)能力，為護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。護(hù)理是一項(xiàng)光榮的職業(yè)，我為自己的選擇感到自豪。
護(hù)士轉(zhuǎn)崗心得總結(jié)篇十一
近年來，隨著醫(yī)療生態(tài)的不斷完善，護(hù)士工作的范圍和需求越來越廣泛，許多護(hù)士開始考慮轉(zhuǎn)崗以獲取更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。我也是其中之一，最近進(jìn)行了一段時(shí)間的護(hù)士轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，并在此過程中收獲頗豐。
第一段：為什么選擇轉(zhuǎn)崗？
護(hù)士是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的職業(yè)，只有不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能保證我們更好地服務(wù)于患者。而隨著醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展，我們需要不斷地適應(yīng)和更新知識(shí)和技能。因此，我選擇參加了護(hù)士轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，想要在新領(lǐng)域中發(fā)展和提升自己的能力。
第二段：轉(zhuǎn)崗過程中的困難和挑戰(zhàn)。
我在轉(zhuǎn)崗過程中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，比如新領(lǐng)域的知識(shí)、技能和操作方法與原有專業(yè)差距較大，需要我花費(fèi)更多的時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和適應(yīng)。而在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了很多問題和難點(diǎn)，比如新領(lǐng)域的術(shù)語、操作流程等等，這些都需要我不斷地閱讀、學(xué)習(xí)和實(shí)踐。當(dāng)然，還有一些心理障礙，比如對(duì)新領(lǐng)域不自信，怕犯錯(cuò)誤等等。但是，在導(dǎo)師和同事的幫助下，我逐漸能夠克服困難，在新領(lǐng)域中穩(wěn)步前行。
第三段：學(xué)習(xí)過程中的收獲。
雖然在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了不少難點(diǎn)和疑問，但是我也在其中獲得了很多收獲，比如學(xué)到了很多新知識(shí)、新技能，增強(qiáng)了對(duì)患者的專業(yè)性和責(zé)任心。因?yàn)樵谛骂I(lǐng)域中，我需要充分理解和掌握相關(guān)知識(shí)和技能，才能更好地服務(wù)患者和提高護(hù)理質(zhì)量。與此同時(shí)，在與新領(lǐng)域的導(dǎo)師和同事交流中，我也得到了很多意見和幫助，這些都讓我受益匪淺。
第四段：新領(lǐng)域的應(yīng)用與實(shí)踐。
在完成轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)后，我對(duì)新領(lǐng)域的知識(shí)和技能有了更深入的理解和掌握。而在實(shí)踐中，我也能更好地將自己的知識(shí)和技能應(yīng)用于患者的護(hù)理工作中，使自己成為一名更專業(yè)、更有責(zé)任心的護(hù)士。在這個(gè)過程中，我還學(xué)會(huì)了如何與患者更好地進(jìn)行溝通和交流，這也讓我更加自信和信心滿滿。
第五段：結(jié)語與展望。
通過護(hù)士轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，我收獲了很多，提升了自己的職業(yè)技能和心理素質(zhì)，更成為了一名更優(yōu)秀的護(hù)士。當(dāng)然，在未來的工作中，我還需要不斷地學(xué)習(xí)和提高，適應(yīng)和拓展更廣闊的職業(yè)領(lǐng)域。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的專業(yè)性和責(zé)任心，我們一定能成為更好的護(hù)理人員，更好地服務(wù)于患者，為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
護(hù)士轉(zhuǎn)崗心得總結(jié)篇十二
不經(jīng)意間，20__即將踏入過去的歷史長(zhǎng)河。在今年的工作歷程中，我一步個(gè)腳印的跟隨著領(lǐng)導(dǎo)們?cè)?0__年積極向前。盡管期間也憑著自己的想法和感受去改進(jìn)了自己的情況，但大部分的收獲還是來源于領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的指引和教導(dǎo)。
回顧這一年來的情況，在工作方面我積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿勺约旱墓ぷ魅蝿?wù)，照看病人的同時(shí)也積極發(fā)揮了__x護(hù)士的服務(wù)表現(xiàn)，讓病人滿意，也讓自己有所收獲。如今，通過對(duì)自我的反思和檢討，我將一年來個(gè)人的工作總結(jié)如下：
一、個(gè)人在工作上的情況。
對(duì)于自己的工作情況，我也知道有很多的不足和問題。盡管在工作上一直都嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的按照醫(yī)院的規(guī)定去處理護(hù)理工作。但卻總是過于死板的態(tài)度給病人留下不好的印象。其實(shí)在工作中我也僅僅是為了工作不要犯錯(cuò)一直在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约?，但卻在不知不覺間影響到了病人的感受，了解到這點(diǎn)后，我也很是慚愧。
但在后來的工作上，我積極的聽取了領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的意見，在服務(wù)中積極的調(diào)整了自己，培育了自己在服務(wù)上的思想和能力，不僅能在工作中保持著微笑的服務(wù)態(tài)度，還能貼心的考慮病人的情況，為病人與家屬帶來更好的服務(wù)和感受。
當(dāng)然，盡管服務(wù)能力有了改善，但我在工作上更沒有放松自己。通過護(hù)士長(zhǎng)和其他前輩的指點(diǎn)，我掌握了很多在工作中實(shí)用的小技巧，這些都幫助我改善了自己緊張，沒自信的毛病，讓我能更好、更快的處理自己的工作，并用空出來的時(shí)間來改善服務(wù)方面的問題。
二、個(gè)人的反思和計(jì)劃。
在今年的工作中，我自身可謂是進(jìn)行了極大的改變。同時(shí)，這也讓我認(rèn)識(shí)到，自己在工作中不應(yīng)該總是自己獨(dú)立的去思考。__x科室是一個(gè)大集體，并且，我們因該要依附集體行動(dòng)，并在工作中配合的集體，為集體做出貢獻(xiàn)!
當(dāng)初，我在工作中的問題一直就困擾著我，但我卻沒有向大家求助，所以問題愈演愈烈。如今，卻沒想到，放開自己的心結(jié)后能處理的這么簡(jiǎn)單。
在今后這方面上，我也要積極的提升自己在團(tuán)隊(duì)上的意識(shí)，多多向團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，并努力的提升自己，為我們__x科室的護(hù)士團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
一年已經(jīng)結(jié)束，但護(hù)士的工作卻不會(huì)停下，我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己在下一年里“飛的更高，更好”無愧于“白衣天使”的稱號(hào)!
護(hù)士轉(zhuǎn)崗心得總結(jié)篇十三
轉(zhuǎn)崗護(hù)士是一項(xiàng)需要勇氣和決心的決定，但同時(shí)也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。作為一名有多年經(jīng)驗(yàn)的臨床護(hù)士，我最近經(jīng)歷了從臨床崗位轉(zhuǎn)向教育崗位的轉(zhuǎn)崗過程。在這篇文章中，我將分享我的心得與體會(huì)，希望能夠給其他轉(zhuǎn)崗護(hù)士以啟發(fā)和幫助。
第二段：轉(zhuǎn)崗決定的背景和原因。
在作出轉(zhuǎn)崗決定之前，我仔細(xì)考慮了自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人目標(biāo)。在臨床工作中，我感到我缺乏對(duì)護(hù)理理論和實(shí)踐的充分了解，并且我想更深入地了解護(hù)理教育和指導(dǎo)。因此，我確定了轉(zhuǎn)崗的方向，并尋找了相關(guān)的培訓(xùn)和教育機(jī)會(huì)。此外，隨著年齡的增長(zhǎng)和身體狀況的變化，我也意識(shí)到需要調(diào)整自己的工作方式和職業(yè)重心，以便保持工作的穩(wěn)定和長(zhǎng)期的職業(yè)前景。
第三段：轉(zhuǎn)崗過程中的挑戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)崗護(hù)士并非易事，這一點(diǎn)我在實(shí)踐中深有體會(huì)。在轉(zhuǎn)崗過程中，我面臨了一系列的挑戰(zhàn)。首先，適應(yīng)一個(gè)全新的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)需要一定的時(shí)間。與此同時(shí)，我還需要迅速掌握新的知識(shí)和技能，在教學(xué)和指導(dǎo)的角色中展現(xiàn)出自己的價(jià)值。此外，我必須努力平衡個(gè)人生活和工作需求，以保持工作的積極性和動(dòng)力。
第四段：轉(zhuǎn)崗過程中的成長(zhǎng)和收獲。
然而，轉(zhuǎn)崗護(hù)士帶給我巨大的成長(zhǎng)和收獲。首先，通過教學(xué)和指導(dǎo)的角色，我得以深入研究和理解護(hù)理理論和實(shí)踐，進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)水平。其次，與學(xué)生和其他護(hù)理教育者的互動(dòng)使我不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法和風(fēng)格。這些都激發(fā)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，并使我在教育領(lǐng)域中獲得了一定的認(rèn)可。最后，轉(zhuǎn)崗護(hù)士使我更富有社會(huì)責(zé)任感，能夠?yàn)樽o(hù)理職業(yè)的未來做出更多有意義的貢獻(xiàn)。
第五段：對(duì)其他轉(zhuǎn)崗護(hù)士的建議和總結(jié)。
對(duì)于考慮轉(zhuǎn)崗護(hù)士的人來說，我想分享一些建議。首先，確保你對(duì)轉(zhuǎn)崗的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí)。它需要激情和決心，因?yàn)檗D(zhuǎn)崗并不容易。其次，尋找相關(guān)的培訓(xùn)和教育機(jī)會(huì)，以補(bǔ)充你在新領(lǐng)域的知識(shí)和技能。此外，與其他轉(zhuǎn)崗護(hù)士和專業(yè)人士的交流和合作也是非常重要的，可以互相學(xué)習(xí)和支持。最后，不要忘記與自己的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)保持同步，不斷提高認(rèn)識(shí)水平，保持對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛。
總結(jié)一下，轉(zhuǎn)崗護(hù)士是一項(xiàng)需要勇氣和決心的決定，但它也是一個(gè)有價(jià)值和有意義的機(jī)會(huì)。在轉(zhuǎn)崗過程中遇到挑戰(zhàn)是正常的，但它也會(huì)帶來成長(zhǎng)和收獲。通過清晰的目標(biāo)和持續(xù)的努力，轉(zhuǎn)崗護(hù)士可以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人目標(biāo)，并為護(hù)理職業(yè)的未來做出更多的貢獻(xiàn)。
護(hù)士轉(zhuǎn)崗心得總結(jié)篇十四
近年來，口腔保健意識(shí)的提高使得口腔護(hù)理的需求日益增加。為了更好地滿足患者的需求，我決定從普通護(hù)理崗位轉(zhuǎn)崗為口腔護(hù)士，并在這一領(lǐng)域中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在此，我愿意分享一些我作為轉(zhuǎn)崗口腔護(hù)士的心得體會(huì)，希望能給其他護(hù)士朋友們帶來一些啟示和幫助。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)崗口腔護(hù)士并不是一件輕松的事情，尤其對(duì)于沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的護(hù)士來說。但我堅(jiān)信，只要肯學(xué)習(xí)和努力，就能克服這些困難。最初，我面臨著適應(yīng)新環(huán)境和學(xué)習(xí)新技能的挑戰(zhàn)。不僅需要了解口腔結(jié)構(gòu)和疾病，還要學(xué)會(huì)使用各種口腔護(hù)理工具和設(shè)備。我參加了各種培訓(xùn)班和研討會(huì)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐逐漸熟悉了口腔護(hù)理的流程和技巧。
第三段：與患者的溝通與關(guān)懷。
轉(zhuǎn)崗后，我意識(shí)到與患者的溝通與關(guān)懷是非常重要的。許多患者都對(duì)口腔問題感到困惑和焦慮，我的工作就是通過與他們的交流，幫助他們理解病情和治療方法，減輕他們的疼痛和擔(dān)憂。我會(huì)耐心聽取他們的問題，并以簡(jiǎn)單明了的語言向他們解釋治療的過程和預(yù)期結(jié)果。此外，我也會(huì)通過溫馨的關(guān)懷讓他們感受到自己在我這里是受到關(guān)注和重視的。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作和專業(yè)成長(zhǎng)。
在轉(zhuǎn)崗為口腔護(hù)士的過程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。由于口腔護(hù)理通常需要一系列操作和步驟，與其他醫(yī)護(hù)人員的協(xié)作是至關(guān)重要的。我和口腔醫(yī)生、牙技師等緊密合作，相互交流和學(xué)習(xí)，共同為患者提供最好的口腔護(hù)理服務(wù)。我也逐漸意識(shí)到自身的不足，并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自己的專業(yè)水平。這其中，我得到了很多行業(yè)內(nèi)的專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)，對(duì)我的專業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
第五段：對(duì)未來的展望。
轉(zhuǎn)崗為口腔護(hù)士的這段時(shí)間里，我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，也收獲了對(duì)于口腔護(hù)理事業(yè)的熱愛和熱情。我希望未來能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自己的專業(yè)能力，為更多的患者提供高質(zhì)量的口腔護(hù)理服務(wù)。我也希望能夠與更多的口腔醫(yī)生和護(hù)理人員合作，共同為患者的口腔健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)。
轉(zhuǎn)崗為口腔護(hù)士是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，但也是一段寶貴的經(jīng)歷。我通過努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐漸適應(yīng)了新環(huán)境，并與患者建立了良好的溝通和關(guān)系。團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人專業(yè)發(fā)展也成為我工作的重要因素。對(duì)于我來說，轉(zhuǎn)崗為口腔護(hù)士是一次積極的轉(zhuǎn)變，我愿意繼續(xù)努力，為口腔護(hù)理事業(yè)做出更多貢獻(xiàn)。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)ζ渌o(hù)士朋友們有所啟發(fā)和幫助。
護(hù)士轉(zhuǎn)崗心得總結(jié)篇十五
本人自20__年11月進(jìn)入本院參加工作以來，我先后在急救創(chuàng)傷病房、腦血管外科搶救室、和腎病風(fēng)濕科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。通過這一年半的的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感到要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求本身并多請(qǐng)教帶教先生，另一方面應(yīng)用業(yè)余光陰耐勞專研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。
在創(chuàng)傷病房期間，術(shù)前籌備有心理疏導(dǎo)和飲食上的指導(dǎo)，術(shù)后生命體征檢測(cè)、各類術(shù)區(qū)引流管的察觀以及輔料環(huán)境、幫忙病人咳嗽咳痰、翻身拍背、察觀輸液量和輸液速度以及各藥物的作用和副作用、還有便是術(shù)后并發(fā)癥等等。大多半患者都是車禍傷的病人，所以在翻身這方面動(dòng)尷尬刁難照遲鈍，所以我們要有較高的責(zé)任心和使命感，隨時(shí)察觀病人的皮膚受壓環(huán)境以及病情變更。
在腦血管外科學(xué)習(xí)期間，第一次打仗面的專業(yè)知識(shí)，對(duì)各種腦血管疾病有了更深的了解，因?yàn)樵谀X血管搶救室，病人的病情大多半都對(duì)照危重，因此：所以察觀病人的時(shí)候必然要很仔細(xì)，病人的意識(shí)和瞳孔隨時(shí)都邑發(fā)生變更，腦血管類疾病的患者血壓都對(duì)照高，所以在泵藥期間必然要嚴(yán)格監(jiān)測(cè)血壓及輸液局部皮膚的環(huán)境。我們要有責(zé)任心、耐心去護(hù)理病人。
目前至今在腎病風(fēng)濕科學(xué)習(xí)，在這里又打仗了最新的知識(shí)，腎臟疾病的了解、護(hù)理、飲食、以及病人透析之后的病情變更，腎臟疾病的病人和類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎以及系統(tǒng)性紅斑狼瘡的飲食是要有嚴(yán)格節(jié)制的，腎臟疾病的病人大多半會(huì)呈現(xiàn)大量卵白尿、水腫、以及尿量少，腎臟的生理作用：
1、是排除尿液同時(shí)清除體內(nèi)的代謝產(chǎn)物及毒物。
2、調(diào)節(jié)機(jī)體水、電解質(zhì)、酸堿均衡。
3、內(nèi)排泄功能，產(chǎn)生多種具有生物活性的物質(zhì)，起到調(diào)節(jié)血壓，匆匆進(jìn)紅細(xì)胞生成和調(diào)節(jié)鈣磷化代謝等作用，所以在腎病風(fēng)濕科學(xué)到的知識(shí)挺多的，腎臟疾病的病人要嚴(yán)格節(jié)制輸液量，所以在工作中讓我加倍細(xì)心地護(hù)理每一位病人，在先生的指導(dǎo)下可以或許自力完成工作，以及藥物的療效和配伍禁忌，另外，在護(hù)理病人的歷程中，要有耐心諦聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人更多情感方面的支持。
在工作中也認(rèn)識(shí)到本身有許多的不夠，然則我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)、把理論運(yùn)用到實(shí)踐工作中，體現(xiàn)本身的職業(yè)代價(jià)；認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院及科室的相關(guān)，在工作中要有耐心、責(zé)任心和愛心，讓本身變得加倍優(yōu)秀。
護(hù)士轉(zhuǎn)崗心得總結(jié)篇十六
護(hù)士是醫(yī)療隊(duì)伍中不可或缺的一員，扮演著照顧和治療病患的角色。然而，隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和衛(wèi)生體系的改革，護(hù)士專業(yè)技能和知識(shí)要求也在不斷提高。為提升自己的綜合素質(zhì)，護(hù)士們紛紛報(bào)名參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。在這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，更加堅(jiān)定了我在護(hù)理事業(yè)上的決心。
第二段：學(xué)習(xí)過程。
在轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多新知識(shí)，包括基礎(chǔ)診斷技能、護(hù)理操作規(guī)程、醫(yī)療器械使用方法等等。學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐和理論相結(jié)合可以幫助我更好地掌握和理解知識(shí)。比如，我們?cè)谧o(hù)理知識(shí)課程中學(xué)習(xí)如何處理傷口，而在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我們需要自己動(dòng)手進(jìn)行傷口的處理。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)不僅僅是理解知識(shí)的意義，還需要將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中。同時(shí)，我們還進(jìn)行了模擬病例的分析，幫助我們更好地了解病人的情況和需要。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在培訓(xùn)過程中，我們不僅僅學(xué)到了知識(shí)和操作技能，更重要的是，我們也學(xué)到了如何與他人合作。作為一名護(hù)士，必須要有團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)共同的工作目標(biāo)。在轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)中，我們需要在小組中協(xié)作完成各種任務(wù)，例如協(xié)商病例分析、分工操作、分析結(jié)果等等。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量，相信這種團(tuán)隊(duì)合作的精神將幫助我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦懈玫匕l(fā)揮。
第四段：教練的影響。
一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)教練可以幫助學(xué)員更好地認(rèn)識(shí)自己，并促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。在本次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)中，我的教練是一位極其專業(yè)和有耐心的護(hù)士。她時(shí)刻關(guān)心我們的進(jìn)展，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，幫助我們更好地理解和掌握知識(shí)和技能。在與教練的相處中，我受到了不少啟發(fā)，如Learningbydoing的理念以及學(xué)習(xí)中不能急于求成的態(tài)度等等，這些都使我意識(shí)到自己在很多方面還需要改進(jìn)。
第五段：結(jié)論。
通過這次轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還拓寬了自己的視野。學(xué)會(huì)了與人合作、自我學(xué)習(xí)等更多的技能。在未來的護(hù)理工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，與同事共同努力，為病人獻(xiàn)上最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
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