總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不良習(xí)慣?？偨Y(jié)時(shí)要結(jié)合具體的實(shí)踐和案例，用事實(shí)證明自己的觀點(diǎn)和總結(jié)是否準(zhǔn)確。這些范文反映了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式，對(duì)我們的寫(xiě)作有很大的借鑒意義。
班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位宗親族友：
大家上午好！
公元二零一九年八月廿五，農(nóng)歷七月廿五，正值祭祖之佳期，又逢乾坤盛世、學(xué)子返校時(shí)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我提議：全體起立，到場(chǎng)的大塘潘氏宗親族友向我們敬愛(ài)的祖宗頓首默哀！（禮畢）。
十幾年的寒窗苦讀，今年終于有了收獲，兒子潘子正考上了大學(xué)。我和他的母親一方面為他取得的成績(jī)感到驕傲和自豪，另一方面，又為兒子他即將踏上新的征途充滿(mǎn)期待。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。這種復(fù)雜的心情，我想很多做父母的都和我們一樣。
十九年來(lái)，我們守著一份望子成龍的夢(mèng)想。當(dāng)今的社會(huì)雖然很浮躁，但我兒依然清新純潔、好學(xué)上進(jìn)，我感到很欣慰、感到很自豪。因此，我要感謝他、感謝他為我們的家庭帶來(lái)的快樂(lè)與幸福，更要感謝我們敬愛(ài)的祖宗為他今天的成果積下的福德。
下個(gè)月，潘子正就要踏上新的征程，對(duì)他新的期待也會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。我相信這種期待，必將化作一盞明燈，照亮他新的征程。
考上大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，人生的道路還很漫長(zhǎng)。記得清代紀(jì)曉嵐寫(xiě)的一幅對(duì)聯(lián)：“一等人忠臣孝子，兩件事讀書(shū)耕田”。兩句話(huà)，四件事情，忠臣、孝子、讀書(shū)、耕田，看似平凡，但卻很不簡(jiǎn)單。一生中能夠把這四件事情都做好就很不容易?，F(xiàn)在是新時(shí)代、新中國(guó)，我把紀(jì)先生的對(duì)聯(lián)改為：“一等人忠國(guó)孝子，兩件事讀書(shū)耕耘”。我將這幅對(duì)聯(lián)送給所有宗親族友的子女，主要是希望潘氏子孫將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)關(guān)愛(ài)家庭的人，做一個(gè)好好讀書(shū)的人，做一個(gè)認(rèn)真工作的人。今天，我作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，送給今年和今后步入大學(xué)的潘氏子孫四個(gè)字：“事在人為”。意思就是你們不管考上什么樣的大學(xué)，學(xué)什么樣的專(zhuān)業(yè)，只要大家都有樂(lè)觀向上的精神、積極努力的行為，就一定能取得成功。
十分感謝各位宗親族友參加今天的祭祖。多年以來(lái)，潘子正取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)大家的支持，這些事情我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，并在這里一道表示衷心的感謝！
最后，祝大塘潘氏嗣孫心想事成，萬(wàn)事如意！祝大塘潘氏嗣孫前程似錦、人才輩出。
班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：
您們好！
非常感謝校方召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我們家長(zhǎng)之間有了一個(gè)相聚、溝通的機(jī)會(huì)。由于工作的繁忙，由于孩子進(jìn)入高中后緊張忙碌的學(xué)習(xí)，使得我們和孩子之間的溝通交流越來(lái)越少了，借此家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)我們可以相互學(xué)習(xí)，相互借鑒交于孩子的方法。當(dāng)然，作為家長(zhǎng)我也有我自己的一套教育方法，我認(rèn)為教育孩子應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)處入手，以小見(jiàn)大，教會(huì)孩子為人為學(xué)之道。
家，作為人生溫暖的港灣，是孩子學(xué)習(xí)的后援處，為孩子的良好學(xué)習(xí)提供保障。所以，在學(xué)習(xí)用具方面，我作為家長(zhǎng)會(huì)無(wú)條件滿(mǎn)足孩子的學(xué)習(xí)要求，該買(mǎi)的字典要買(mǎi)，該備的資料要備，讓孩子不為學(xué)習(xí)用具擔(dān)憂(yōu)，不輸在基本的起跑線(xiàn)上。但也應(yīng)該教會(huì)孩子去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，讓孩子每天早上給自己制定一個(gè)小計(jì)劃，按計(jì)劃去做，到晚上則核對(duì)自己是否完成了今日小計(jì)劃里的任務(wù)，使孩子養(yǎng)成“今日事今日畢”的好習(xí)慣，作自己生活、學(xué)習(xí)的規(guī)劃者、執(zhí)行者。成為一個(gè)有規(guī)劃有計(jì)劃的人。
但是，孩子的自控能力是有限的，不能完全按照計(jì)劃去做，這個(gè)時(shí)候，作為父母的我們則需要發(fā)揮監(jiān)督的作用，幫助孩子一起去完成任務(wù)。比如孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)很緊張，學(xué)業(yè)重，身心都比較累，那么作為家長(zhǎng)我們應(yīng)讓孩子學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的重壓中解脫出來(lái)，勞逸結(jié)合。在完成任務(wù)的情況下規(guī)定孩子每周周末可以上上網(wǎng)放松一下，可以看點(diǎn)自己喜歡看的電視，做自己平時(shí)沒(méi)時(shí)間做的運(yùn)動(dòng)，但也需要把握住時(shí)間，不能讓孩子太過(guò)放縱于玩樂(lè)之中。因?yàn)楹⒆幼钥啬芰Σ粡?qiáng)，所以我們應(yīng)該幫助孩子把握住度，做到張弛有度。
此外，我們家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)從生活中遷移，教給孩子一些做題的小竅門(mén)，尤其是孩子考試時(shí)經(jīng)常會(huì)一道題做不出來(lái)而一直苦思冥想，耽誤了后面做題的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該告訴孩子做題時(shí)要學(xué)會(huì)變通，把自己會(huì)做的先做完，有時(shí)間多的時(shí)候再回過(guò)頭來(lái)做，而不要固執(zhí)于一道題的得失。當(dāng)然還要告訴孩子考試不能作弊，不能自欺欺人，因?yàn)橹挥绣e(cuò)了才能知道為什么錯(cuò)了，哪里錯(cuò)了，今后才有改進(jìn)的方向。
孩子的成功與否不僅僅在于成績(jī)的好壞，還在于孩子的為人之道。作為孩子生活的引導(dǎo)者，我們家長(zhǎng)更應(yīng)該為孩子樹(shù)立一個(gè)生活的好榜樣，教會(huì)孩子為人處事之道，教會(huì)孩子對(duì)待他人要禮貌，對(duì)待朋友要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)待長(zhǎng)輩要恭敬，讓孩子學(xué)會(huì)在生活中成長(zhǎng)，在生活中進(jìn)步，做生活的有心人。
但這一切都要靠我們家長(zhǎng)與孩子間的溝通才能完成。很多人都說(shuō)這一年齡段的孩子處在叛逆期，很難溝通，但我卻不這么認(rèn)為，孩子是很能理解他人的，如果在溝通的時(shí)候講求“曉之以理，動(dòng)之以情”的話(huà)，相信孩子都很樂(lè)意接受的。
說(shuō)道溝通的話(huà)就不得不再次感謝學(xué)校召開(kāi)的這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)向在坐的各位家長(zhǎng)吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教育孩子的方法，相信各位家長(zhǎng)也有自己獨(dú)特的教育孩子的好方法。再次感謝老師不辭辛苦地教導(dǎo)孩子，讓我的孩子在學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，感謝學(xué)校設(shè)置的各項(xiàng)制度、活動(dòng)，讓我的孩子在生活上進(jìn)步不少，成長(zhǎng)許多，也感謝各位家長(zhǎng)費(fèi)時(shí)聽(tīng)我的演講。
班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家上午好！
我是班小朋友的。今天我很激動(dòng)，也很高興作為家長(zhǎng)代表上來(lái)發(fā)言，今天我們迎來(lái)了嘉陵鎮(zhèn)中心幼兒園“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我們將與小朋友們一起分享親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)心與激情。
孩子是父母的寄托和希望，我們都希望自己的孩子能擁有健康快樂(lè)的童年。做個(gè)好爸爸、好媽媽?zhuān)恢笔俏覀冃牡鬃顝?qiáng)烈的呼聲。每當(dāng)看到孩子們天真無(wú)邪的目光時(shí)，我們總能感覺(jué)到肩上那沉甸甸的責(zé)任。
有人說(shuō)，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響。因此，為了孩子，作為家長(zhǎng)的我們必須尊重孩子，平等地把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的人，而不是自己的附屬物；為了孩子，我們必須學(xué)會(huì)自我控制，控制自己的言行，克制沖動(dòng)的情感，以身作則，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣；為了孩子，我們必須不斷汲取新的知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，必要時(shí)還要虛心接受孩子的指點(diǎn)；為了孩子，我們必須和孩子一起成長(zhǎng)，陪她一起觀看螞蟻搬家、聆聽(tīng)風(fēng)兒唱歌、分享喜羊羊與灰太狼??總之，為了孩子，我們一定要和孩子一起做一個(gè)文明的、不斷努力、不斷進(jìn)取的人。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，多一點(diǎn)尊重，多一分寬容，多一些平等，多一絲關(guān)愛(ài)，孩子就會(huì)回報(bào)我們很多意想不到的驚喜。
孩子的每一點(diǎn)每一滴的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師的辛勤勞動(dòng)，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向所有的老師說(shuō)一聲：“謝謝！”
最后，我想用幾句真心的祝福結(jié)束我的發(fā)言。
祝所有的小朋友健康快樂(lè)，天天充滿(mǎn)陽(yáng)光！
祝所有的老師工作順利，身體健康！
祝愿所有的家庭溫馨和諧、幸福美滿(mǎn)！
祝愿嘉陵鎮(zhèn)中心兒園越辦越好，更加輝煌!
最后讓我們預(yù)祝嘉陵鎮(zhèn)中心幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友及小朋友們：
大家晚上好！
在這春意盎然，充滿(mǎn)著希望的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了孩子們一期一度的家長(zhǎng)會(huì)，看到孩子們一張張已熟悉的小臉，我感慨萬(wàn)分，并借此機(jī)會(huì)表達(dá)本人的一點(diǎn)心聲。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃我們的寶貝們從剛到幼兒園時(shí)的哭鬧到現(xiàn)在的有規(guī)有矩，從苗苗班到現(xiàn)在的蕾蕾班，孩子們的確長(zhǎng)高了，結(jié)實(shí)了，學(xué)到了很多的小常識(shí)，養(yǎng)成了很多在家養(yǎng)不成的好習(xí)慣，因此我代表家長(zhǎng)們向老師們表示真誠(chéng)的謝意，感謝你們幾年來(lái)為我們孩子的耐心付出，你們辛苦了！
再過(guò)幾個(gè)月我們的孩子就要步入幼兒園的最后一個(gè)階段——學(xué)前班，在幼兒園的幾佰個(gè)小朋友們中真正是大哥哥、大姐姐了，想到這兒我就有點(diǎn)激動(dòng)。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)，我希望在這個(gè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期首先要培養(yǎng)孩子們的好習(xí)慣，其次是讓他們學(xué)會(huì)最基本的禮節(jié)禮貌，生活常識(shí)，安全常識(shí)，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在樂(lè)趣中懂得，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
每個(gè)孩子都是一個(gè)不同的小精靈，他們都有著各自的性格和缺點(diǎn)，所以我更希望老師們通過(guò)對(duì)他們的了解能因人施教，針對(duì)孩子的不同缺點(diǎn)注意糾正和培養(yǎng)。例如我們家堂堂就有兩個(gè)明顯的缺點(diǎn)，一是膽小，所以去年的才藝表演我堅(jiān)持讓他去參加了，并沒(méi)奢望他取得出色的成績(jī)，只是重在讓他去嘗試，并鍛煉他的膽量。二是他的注意力特別不集中，做什么事都不專(zhuān)心，既耗時(shí)又沒(méi)效果，所以我希望老師在課堂上多提醒，或是以玩提高注意力的游戲來(lái)提高他的專(zhuān)注力。這樣每個(gè)孩子就會(huì)有明顯的進(jìn)步與改變。
幾年來(lái)幼兒園的開(kāi)放式教育、文藝活動(dòng)、親子活動(dòng)、以信息方式的孩子評(píng)語(yǔ)及伙食菜譜、家庭作業(yè)、學(xué)校網(wǎng)站等等都做得很不錯(cuò)，望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，硬件上無(wú)法改變的我們能理解，但軟件上我們希望孩子們的老師盡量少換，購(gòu)點(diǎn)開(kāi)發(fā)智力的玩具或適當(dāng)?shù)母鼡Q玩具，建立家長(zhǎng)qq群，便于大家溝通與提合理化建議，建議建立孩子們的檔案，了解他們的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的教育與管理，盡量少放假，更希望家委會(huì)上家長(zhǎng)們提的意見(jiàn)能盡快得以落實(shí)。
一年之季在于春，但愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶嗟暮贸煽?jī)，最后祝老師及家長(zhǎng)們身體健康！工作愉快！小朋友們快樂(lè)成長(zhǎng)，天天向上！
謝謝大家！
班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇五
你們好!
首先，我做一下自我介紹。
我是高二年級(jí)xx班學(xué)生xxx的家長(zhǎng)。
今天，在這么大的禮堂，當(dāng)著這么多家長(zhǎng)的面，作為一名普通學(xué)生的家長(zhǎng)，能夠站在這么高的講臺(tái)上發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸。
首先我要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。感謝你們一直以來(lái)對(duì)于教學(xué)的辛勤付出，感謝你們積極努力地建立與家長(zhǎng)之間的良好溝通。也感謝你們給予我這么一次好的機(jī)會(huì)，讓我今天能夠和大家共商大計(jì)，探討如何做父母這樣一個(gè)話(huà)題。
在這里，我還要感謝我的孩子。是他的努力，讓我在今天親身體味到了這樣一句古話(huà)的含義：
立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。
根據(jù)和校方事先的溝通，今天我在這里談三個(gè)方面的問(wèn)題：
一是，如何看待孩子的成長(zhǎng)。
二是，如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。
三是，父母如何與孩子溝通。
關(guān)于如何看待孩子的成長(zhǎng)。我認(rèn)為這是家長(zhǎng)都要首先解決的課題，也是后兩個(gè)方面的基礎(chǔ)和根本。所以這里，我將這三個(gè)方面融合在一起，不再分別討論。
我們?nèi)绾味ㄎ蛔约鹤鳛楦改傅纳矸?，我們要把自己的孩子培養(yǎng)成什么樣的人。教育與自我教育的關(guān)系。
一個(gè)人的成長(zhǎng)，是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程。孩子的不同階段，會(huì)有不同的階段的問(wèn)題出現(xiàn)。不僅孩子是這樣，甚至是成年人，也存在成長(zhǎng)和自我教育的問(wèn)題。表現(xiàn)在目前的這個(gè)階段，很多家長(zhǎng)都會(huì)感覺(jué)，孩子越大越難教，甚至?xí)泻芏嗟募彝ィ改负妥优畷?huì)發(fā)展到仇人一樣的局面。
古人云，行有不得，反求諸己。放到家庭教育的角度，就是要求做父母的，當(dāng)自己教不下去的時(shí)候，需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，從自己身上找原因。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我擺出一副高高在上的教育者的姿態(tài)，把孩子當(dāng)做被教育的對(duì)象，進(jìn)行我全對(duì)你全錯(cuò)，你必須照我說(shuō)的去做，弄到最后父親和兒子幾乎快要打起來(lái)，這樣一種教育方式的情況下，教育是失敗的，無(wú)效的。當(dāng)你情緒失控的時(shí)候，做父母的就只是在發(fā)泄自己的憤怒，而不是真的在考慮如何解決問(wèn)題，如何幫助孩子成長(zhǎng)，如何對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
所以，在我而言，我首先是一位慈愛(ài)的父親，其次才是“我”。我必須放棄自己的獨(dú)斷、自以為是。對(duì)于半大的孩子，我習(xí)慣于把他當(dāng)做獨(dú)立的成人來(lái)對(duì)待，凡事和他商量。我提出我的要求，但我不強(qiáng)求立即的接受和執(zhí)行。我有耐心，把我認(rèn)為正確的觀念、道理，一次次講給他聽(tīng)。他要是不聽(tīng)，沒(méi)有馬上照著去，我必須不生氣。接著和他繼續(xù)商量，繼續(xù)講道理。我有耐心等，等他自己做出明智的、心甘情愿的選擇。我相信他有這樣的良知，有這樣的能力和智慧。
父母放下做父母的架子，你才能走進(jìn)孩子的心里去，孩子才能接受你。你想要施加的影響才能夠起作用。
我們要把孩子培養(yǎng)成什么樣的人?在我來(lái)說(shuō)，我是希望自己能教出一個(gè)獨(dú)立的人。不僅要有生存之技，更要追求生活之道。
一個(gè)獨(dú)立的人，要有自我負(fù)責(zé)的精神。要活得通暢，過(guò)一種唯求心安的生活。要有命自我立，福自我求，這樣一種自我認(rèn)同、自我肯定的心態(tài)。
關(guān)于溝通，舉幾個(gè)例子。
一是，當(dāng)我意識(shí)到手機(jī)的危害，我開(kāi)始和孩子商量。我告訴他我所想到的害處，然后說(shuō)，你自己考慮一下，該怎么解決這個(gè)問(wèn)題，然后給我一個(gè)答復(fù)。當(dāng)天，孩子就主動(dòng)上交了手機(jī)。到現(xiàn)在有一年多了吧。我想，有些問(wèn)題的解決，遠(yuǎn)比我想象的要容易和簡(jiǎn)單。當(dāng)你把選擇權(quán)交出去的時(shí)候，孩子知道該如何做。
二是，孩子是班長(zhǎng)。曾經(jīng)有一次向我們提出，想辭掉不干的想法。一是自己要花時(shí)間，二是同班一些學(xué)生根本無(wú)心學(xué)業(yè)，你根本改變不了別人的想法和心態(tài)。我會(huì)鼓勵(lì)他，有一些責(zé)任總是要有人來(lái)承擔(dān)的。盡力去做，問(wèn)心無(wú)愧就好。
很多時(shí)候，我也不知道該如何教自己的孩子。但是我認(rèn)清了自己，也需要學(xué)習(xí)，如何去做父親。
差不多有兩年的時(shí)間里，我和自己的孩子，每周固定一次活動(dòng)安排，一起讀弟子規(guī)的講座。我想我的堅(jiān)持終于見(jiàn)到了效果。現(xiàn)在我基本上不太專(zhuān)門(mén)花時(shí)間在孩子的教育上。我知道，一個(gè)獨(dú)立的人已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了，我可以放心，讓他自己走自己的路。
我想，大學(xué)并不能夠解決孩子以后的一切難題。
德行與道義的力量，才是支撐人字結(jié)構(gòu)的根本。
《弟子規(guī)》里面先講孝悌謹(jǐn)信、泛愛(ài)親仁，而余力學(xué)文放在最后。
何為本，何為末。
如何修養(yǎng)開(kāi)闊、包容、積極的心態(tài)，如何與人相處，這些遠(yuǎn)比知識(shí)和能力要來(lái)的重要。
我們祖先的智慧是偉大的。
我的講話(huà)完了。
謝謝大家。
班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好！
我是xxx的媽媽?zhuān)紫日?qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長(zhǎng)感謝班主任劉老師，語(yǔ)文王老師，和英語(yǔ)劉老師等各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)，正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤?，才有了我們孩子的茁壯成長(zhǎng)。
今天，我十分感謝劉老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我在這里發(fā)言。前幾天，我接到了劉老師的電話(huà)，讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上開(kāi)一個(gè)講座，談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn)，讓我感到十分慚愧，因?yàn)槲矣X(jué)得在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，讓我給大家講課是班門(mén)弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。
一、家長(zhǎng)要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感。
我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事，孩子的教育首先是父母的責(zé)任。我也是一名老師，我常常聽(tīng)到有家長(zhǎng)這樣說(shuō)“老師，我們家的孩子我是管不了，不聽(tīng)我的，他就聽(tīng)老師的話(huà)，全靠你了！”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話(huà)，她首先是我們的孩子，然后才是老師的學(xué)生，怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”，我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在，大部分時(shí)間和我們家長(zhǎng)在一起，因此我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子。
過(guò)來(lái)問(wèn)我，我忙我的，她忙她的，娘兒倆都忙得不亦樂(lè)乎。如果哪天我開(kāi)了電視，她就像心里長(zhǎng)了草似得，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒找東西，總會(huì)以各種理由來(lái)電視附近繞一繞，所以，我們家的電視一般只有周末才開(kāi)。
作為家長(zhǎng)，應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子畢竟是孩子，總是貪玩，做事也很難有規(guī)劃。及時(shí)提醒她每個(gè)階段該干什么，省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒xxx該開(kāi)始復(fù)習(xí)了，我們主要復(fù)習(xí)了語(yǔ)文的生字，背誦，詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)，英語(yǔ)單詞等，所以xxx這次期中考試語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)較為理想，數(shù)學(xué)一道題也沒(méi)有做，數(shù)學(xué)成績(jī)就不夠理想。只有家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，才能引起孩子足夠的重視，所以我們家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。
二、家長(zhǎng)要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾
作為家長(zhǎng)，要當(dāng)好老師的助手，孩子放學(xué)回到家之后讓她有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助孩子完成考背誦，考生字，考單詞等任務(wù)。
而我們家長(zhǎng)還有一個(gè)更重要的責(zé)任就是要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾。老師在教育孩子的過(guò)程中，可能會(huì)遭遇孩子的不理解，這時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該曉之以情，動(dòng)之以理，讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽(tīng)孩子的片面之詞，在孩子面前對(duì)老師說(shuō)長(zhǎng)道短，這樣會(huì)使孩子對(duì)老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師，不利于孩子的成長(zhǎng)。即便真的對(duì)老師的一些做法不認(rèn)同，也要避開(kāi)孩子和老師單獨(dú)溝通。只有家長(zhǎng)和老師緊密配合，才能讓孩子始終保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
三、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。
入小學(xué)后又隨著年齡的增長(zhǎng)定了《自然探秘》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《意林》（少年版）等雜志。平時(shí)時(shí)不時(shí)也會(huì)給她買(mǎi)本課外書(shū)，寒暑假會(huì)多買(mǎi)幾本。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)，xxx對(duì)閱讀有著濃厚的興趣，一有時(shí)間就會(huì)看書(shū)，中午午休前看，晚上寫(xiě)完作業(yè)看，每天都得限制閱讀時(shí)間。
通過(guò)閱讀，拓展了孩子的視野，陶冶孩子的情操，提高寫(xiě)作能力。過(guò)去，我曾經(jīng)十分擔(dān)心xxx的作文能力。因?yàn)槲矣X(jué)得數(shù)學(xué)不會(huì)，我們可以教給她計(jì)算的方法，但是作文不會(huì)，寫(xiě)作方法沒(méi)法教授。但是，xxx開(kāi)始寫(xiě)作文后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)擔(dān)心是多余的，因?yàn)榇罅康拈喿x，知識(shí)有了一定的積累，她寫(xiě)出的作文總是言而有物，細(xì)膩而生動(dòng)。
閱讀也有一個(gè)特別需要注意的一點(diǎn)，就是家長(zhǎng)要為孩子選擇好的讀物，現(xiàn)在的文學(xué)作品良莠不齊，看了不好的書(shū)，就像交了一個(gè)壞朋友，會(huì)把孩子引入歧途，所以家長(zhǎng)一定要把好關(guān)。
以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì)，一定有不足之處，敬請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。希望我也有機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)多多學(xué)習(xí)。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)更上一層樓！
謝謝大家！
班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是楊鎮(zhèn)碩的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話(huà)題，我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。平時(shí)老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了如何讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時(shí)感謝華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座大多數(shù)家長(zhǎng)耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天，在這里，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽(tīng)到更多家長(zhǎng)的真知灼見(jiàn)。
我想說(shuō)的第一個(gè)觀點(diǎn)是：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。
再多的水，這一整桶水最后還是會(huì)全部灑光。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長(zhǎng)大后怎么也補(bǔ)不回來(lái)的。
我想說(shuō)的第二個(gè)觀點(diǎn)是：家長(zhǎng)是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng)。
如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時(shí)侯，孩子也會(huì)遇到挫折和失敗，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng)，壓力過(guò)大，會(huì)給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以，盡管我們對(duì)他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié)，及時(shí)溝通，了解他的思想狀況。讓他正確地認(rèn)識(shí)自己。既要看到客觀存在的問(wèn)題，又要相信自己，不氣餒，尋求對(duì)策，迎頭趕上。
因此我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)共勉，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好，是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好，無(wú)論多忙，無(wú)論多么喜歡玩兒，都一定要把孩子放到第一位，一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來(lái)，多陪陪他，多給他關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。畢竟，不論你多重要，地球離了你照樣轉(zhuǎn)；單位沒(méi)了你，很快就會(huì)有別人代替。但你的孩子離了你，就缺失了他的童年，他的天空，他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下面，我向家長(zhǎng)們提出一些建議：
一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認(rèn)為：在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。
（另外我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長(zhǎng)，努力吧，相信你們不會(huì)辜負(fù)老師為你們的辛勤付出，相信你們不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期望。）
以上不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
最后，祝老師們工作順利，祝家長(zhǎng)們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝華陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌，謝謝大家。
班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇八
各位老師、各位家長(zhǎng)：
大家好!
我是小小（2）班的xxx的媽媽?zhuān)軜s幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表小小（2）班所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái)。孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步，家長(zhǎng)們都會(huì)為之動(dòng)容，其中少不了老師們的辛勤付出。我們家的孩子上幼兒園前我很是焦慮，因?yàn)楹⒆拥男愿癖容^內(nèi)向，膽子也比較小，我總是擔(dān)心著孩子在幼兒園會(huì)發(fā)生的各種狀況。開(kāi)學(xué)之前我特地來(lái)實(shí)地考察了一番，頓時(shí)放心不少。那時(shí)看到這里的老師們?cè)诓贾媒淌?，教室里里外外忙個(gè)不停的身影，讓我看到了老師們的責(zé)任心，廚房良好的衛(wèi)生條件讓我最擔(dān)心的孩子飲食問(wèn)題也能夠放心下來(lái)。在后來(lái)的不斷接觸中我了解到這里的老師業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，而且學(xué)校也會(huì)經(jīng)常組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及教學(xué)“比武”來(lái)促進(jìn)老師們教學(xué)水平的提高。小?。?）班的兩位王老師還有阿姨都非常熱情，善良，細(xì)心，對(duì)孩子也很有耐心，這從孩子在校時(shí)的飲食起居以及成長(zhǎng)手冊(cè)的制作中足已顯現(xiàn)。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會(huì)一五一十地向我描述她在幼兒園生活，但每次她的答案都能讓我放心。孩子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以依賴(lài)的。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表小?。?）班的家長(zhǎng)們對(duì)兩位老師以及阿姨說(shuō)一聲“謝謝你們，你們辛苦了!”
最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝所有的家長(zhǎng)工作順利！家庭幸福美滿(mǎn)！謝謝大家！
班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx年xx班xx小朋友的家長(zhǎng)。
很榮幸有機(jī)會(huì)來(lái)參加倉(cāng)門(mén)小學(xué)一年級(jí)新生的入隊(duì)儀式，親眼見(jiàn)證孩子們成長(zhǎng)中的重要環(huán)節(jié)，我的'心情非常激動(dòng)。尤其是剛剛親手為孩子帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真真切切地感受到，自己的孩子長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了！
在這里，祝賀所有入隊(duì)的同學(xué)們，祝賀你們擁有了“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的名字，我想，從今天開(kāi)始，你們一定會(huì)讓自己成為最棒的孩子，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷！爸爸、媽媽期待著你們能真正成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、懂得感恩、待人有禮的好孩子。
在這里，我想代表全體家長(zhǎng)向辛勤的園丁們致以最真誠(chéng)的感謝！感謝老師們的悉心教導(dǎo)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。感謝學(xué)校給孩子創(chuàng)造了一個(gè)美好的環(huán)境，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍，作為家長(zhǎng)，我們一定會(huì)盡力配合學(xué)校和老師的工作，讓孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！相信這也是在場(chǎng)所有家長(zhǎng)們的共同心聲。
今天非常榮幸作為學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言，謝謝大家！
班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十
各位家長(zhǎng)，尊敬的各位老師：
你們好！
很高興能代表進(jìn)步新生家長(zhǎng)發(fā)言，我深表榮幸。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)孩子的進(jìn)步發(fā)表一些看法，和觀點(diǎn)，現(xiàn)在的孩子是比較難教育的一代，孩子能取得今天的成績(jī)，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，班主任機(jī)任課教師的尊尊教誨是分不開(kāi)的，我衷心的感謝各位老師。
對(duì)孩子的教育，老師是很有方法的，我們也會(huì)積極配合和老師，把孩子的成績(jī)提高上去，為了孩子的將來(lái)，相信在我們的共同努力下，一定會(huì)更上一層樓的，孩子交給你們，我們很放心，你們就是他的第二任父母，一定要嚴(yán)加管教，讓孩子想小樹(shù)一樣健康成長(zhǎng)，那就是園丁的功勞，再一次謝謝你們。
班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十一
親愛(ài)的女兒：
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，你即將踏入中學(xué)的大門(mén)成為一名中學(xué)生了?；厥淄乱荒荒凰圃谧蛱臁?.
十二年前的一個(gè)凌晨，在產(chǎn)床上，我側(cè)頭看著護(hù)士手中捧著的你，瘦瘦小小的，已睜開(kāi)雙眼平靜而好奇地打量著這個(gè)世界，沒(méi)有不停地哭鬧，只用幾聲嘹亮而有節(jié)奏的啼哭宣告你的到來(lái)。上幼兒園的第一天，你放聲大哭，過(guò)后又在午睡時(shí)鬼鬼的一直盯著窗外，捕捉媽媽探頭探腦閃現(xiàn)的臉龐;晚上在回答眾多鄰居關(guān)切的詢(xún)問(wèn)時(shí)，揚(yáng)起小臉學(xué)著老師的口氣稚嫩地答道：“哭什么壓哭。別哭啦——!”隨后是四年順利的幼兒園時(shí)光。
小學(xué)的六年光陰著實(shí)令我們難忘。第一天你背著書(shū)包蹦蹦跳跳走進(jìn)校園，回身擺手說(shuō)再見(jiàn)的情景總能清晰出現(xiàn)在我腦海。放學(xué)則是自己穿過(guò)馬路回到我辦公室，書(shū)包、用品、衣物等一定要自己拿，不讓我?guī)兔?。你的自立讓我欣慰。中年?jí)時(shí)可以說(shuō)是平生以來(lái)遇到的最大的挫折。但你仍保持了良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。其實(shí)回顧那段日子，感嘆之余，也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多面性，更多的是學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)自我調(diào)整，學(xué)會(huì)感謝，感謝這段難忘的經(jīng)歷，感謝它助我們成長(zhǎng)。
也就是在那段日子的后期，我們真正開(kāi)始投入到奧數(shù)的.學(xué)習(xí)中。初始的迷茫無(wú)序、課外班內(nèi)容的大大超前讓你畏懼，更讓我心浮氣躁，于是從高聲催促到厲聲呵斥，再到動(dòng)起手來(lái)，我們的內(nèi)戰(zhàn)不斷升級(jí)。放棄了一切業(yè)余愛(ài)好，憑借著不服輸?shù)男愿瘢憬K于一點(diǎn)點(diǎn)浮出水面，最終考入理想的中學(xué)。
其間我們的矛盾仍是不斷，冷靜下來(lái)時(shí)，我們握手談心，一起分析，一起努力，你也終于總結(jié)出“相信自己，有努力就有收獲”的道理!媽媽不僅看到你心智一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，更感受到其實(shí)也是迪寶寶在扶著我促我成長(zhǎng)，促我思考，使我一點(diǎn)點(diǎn)接受應(yīng)按事物的發(fā)展規(guī)律辦事的道理，學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)看待事物，用理智和智慧來(lái)處理事情。
想象中的中學(xué)生活會(huì)是另一種狀態(tài)。媽媽希望你在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣之外，能全面發(fā)展，有更多的興趣愛(ài)好，還要學(xué)會(huì)基本的生活技能，這樣才能更好地品味生活、享受生活。人生的道路上你不僅會(huì)遇到不同的風(fēng)景和奇跡，還會(huì)有荊棘和險(xiǎn)惡，需要你腳踏實(shí)地去走，其間要用清醒的頭腦和智慧，抗拒誘惑，感悟友誼，學(xué)會(huì)感恩，更重要的是要管理好自己的情緒，敢于正視自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)并逐步改善。記住戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。媽媽希望你做個(gè)自尊、自信、自強(qiáng)、自律、有頭腦、內(nèi)心平和的快樂(lè)女生!
班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十二
大家好！
我是
的媽媽?zhuān)忻蓪W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和各位家長(zhǎng)的信任，我非常榮幸地當(dāng)選為本屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向各位老師及家長(zhǎng)致以深深的敬意和衷心的感謝！盡管我能力有限，但為了學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、孩子健康成長(zhǎng)，我還是帶著一份喜悅，揣著一份感激，責(zé)無(wú)旁貸地接下了這份神圣的使命。
今天與大家進(jìn)行關(guān)于孩子學(xué)習(xí)交流這一會(huì)議。首先我要感謝學(xué)校為我們?cè)O(shè)立了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我可以從學(xué)習(xí)中收獲一些教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要感謝班主任老師對(duì)我的信任。
關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為：
這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的
1 心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，使孩子思想、道德、品質(zhì)、科學(xué)、文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，要多理解，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子學(xué)習(xí)時(shí)我們最好不要看電視、玩電腦。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，為“讓學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)教育”，傳承“得天下英才而教之”的優(yōu)良師德，為了孩子的未來(lái)，我們有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的任務(wù)，攜手將“家長(zhǎng)委員會(huì)”打造成一中教育教學(xué)工作的“智囊團(tuán)”，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。共同維護(hù)學(xué)校形象，大力宣傳學(xué)校品牌，努力提高學(xué)校的.公信度，使我們的學(xué)校更具活力和人文精神。
2 他們提供一些幫助。因此，借助家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)，在座的每位家長(zhǎng)都要發(fā)揮上傳下達(dá)的作用，對(duì)于家長(zhǎng)向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時(shí)向?qū)W校反饋，協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法；對(duì)于學(xué)校向家長(zhǎng)提出的目標(biāo)要求和任務(wù)，我們要表示全力支持和配合，并通過(guò)多種渠道和方式傳遞給其他家長(zhǎng)。必要時(shí)，我們家委會(huì)還應(yīng)代表學(xué)校提出合理要求，做出必要決策，以引起家長(zhǎng)的共鳴和支持，讓孩子們得到家長(zhǎng)與學(xué)校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長(zhǎng)與發(fā)展。
請(qǐng)老師們放心，我們家長(zhǎng)委員會(huì)將秉承“督導(dǎo)、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項(xiàng)工作。在此，我本人也代表學(xué)生家長(zhǎng)做個(gè)表態(tài)：作為代表，我將積極與大家溝通，交流，積極為委員會(huì)工作當(dāng)好后勤部長(zhǎng)；為共同做好學(xué)校教育工作出謀獻(xiàn)策，以盡綿薄之力。我們堅(jiān)信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)作下，將會(huì)滿(mǎn)載著無(wú)數(shù)家庭的希望，承載著無(wú)數(shù)學(xué)子的幸福，駛上勝利的彼岸！
謝謝大家！不當(dāng)之處，請(qǐng)多批評(píng)！
班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十三
可愛(ài)的孩子們，家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的老師們：
大家晚上好！
能借此機(jī)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言，我倍感榮幸！師生情，同學(xué)情，朋友情，還有父母和子女之情都是緣分，我們都是惜緣人！
首先，我要說(shuō)的是感謝。感謝緣分的安排，孩子們能夠同窗共讀！感謝爸爸們，是您給孩子和媽媽偉大的愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)的后盾（舉杯）！感謝媽媽們，給予孩子以關(guān)愛(ài)和陪伴！感謝孩子們，家長(zhǎng)和老師們因你們而相識(shí)相惜！感謝為本次聯(lián)誼會(huì)而費(fèi)心操勞的家長(zhǎng)們（舉杯）！特別感謝老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)對(duì)孩子們的辛勤付出（共舉杯）！
咱14班的孩子們很可愛(ài)、很樸實(shí)、很和諧，老師們更是可愛(ài)可敬！孩子們，你們知道嗎？歷屆朱老師的學(xué)生都說(shuō)他們從朱老師身上學(xué)到了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度。三年，一千多日子，朱老師把每一個(gè)早晚都奉獻(xiàn)給了我們。初中三年，我們這些懵懵懂懂的孩子們，正處在人生觀、價(jià)值觀等初步形成的階段，需要老師們付出更多的心血……平時(shí)，朱老師不愿麻煩家長(zhǎng)，所有的事、學(xué)校的大小活動(dòng)都由他一個(gè)人扛。朱老師常被問(wèn)道：“您怎么不叫家長(zhǎng)幫忙??？”他總是微笑著回答：“大家都忙！”作為朱老師的學(xué)生家長(zhǎng)，我們有多么省心、多么幸福??！在此，我還要重復(fù)我常說(shuō)的一句話(huà)：孩子們真是太幸福了，好老師都被你們遇到了！“放飛了一群小鳥(niǎo)，老師們?nèi)栽谠幨爻病奔纫旬厴I(yè)，老師們多么希望孩子們飛得更遠(yuǎn)，飛得更高！臨行前，就讓我們相互珍惜這人生中三年難得的情誼吧！
接著，我代表咱班的家長(zhǎng)，向孩子們致以衷心的祝賀，祝賀你們順利走完xx中這三年，走完這人生的一個(gè)重要階段！
孩子們，三年過(guò)得真快啊！你是否感嘆沒(méi)有好好抓住，讓它白白溜走了？其實(shí)，沒(méi)必要感嘆，因?yàn)檫@三年我們一直在成長(zhǎng)！我們懂得了許多道理，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜，這些都是難能可貴的！
歲月帶走了我們的時(shí)間，但給我們留下了美好回憶！三年前的不期而遇，三年后，我們學(xué)會(huì)了珍惜！回想這三年，我們朝夕相處的一千多天，有太多點(diǎn)滴的感動(dòng)、幸福和溫暖！孩子們，讓我們道一聲“珍重”吧！”
“往者不可諫，者猶可追”。我們還有許多可追的三年。如果我們意識(shí)到過(guò)去三年沒(méi)能很好的把握，那就在未的每一個(gè)三年中好好的把握吧！
臨別之際，我代表家長(zhǎng)送你們?nèi)齻€(gè)字：一是“勤”，勤能補(bǔ)拙；二是“靜”，靜心做事；三是“恒”，人貴有恒！愿孩子們?cè)谖慈松拿恳粋€(gè)階段，認(rèn)真付出，好好收獲，取得更高層次的超越！
最后，祝愿各位爸爸媽媽陪伴孩子的每一階段成長(zhǎng)的同時(shí)，繼續(xù)收獲更多的感動(dòng)和友誼吧！祝老師們身體健康！工作順利！笑口常開(kāi)！
詞不達(dá)意、語(yǔ)無(wú)倫次，愿各位盡興，請(qǐng)舉杯歡慶！謝謝！
班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是九年四班xxx的媽媽。今天，作為家長(zhǎng)代表參加xx學(xué)校首屆初中生畢業(yè)典禮，我深感榮幸。在這莊嚴(yán)與喜慶的時(shí)刻，我代表九年級(jí)全體家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆觽兘】党砷L(zhǎng)付出辛勞的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！同時(shí)作為家長(zhǎng)也向我們的孩子們表示最誠(chéng)摯的祝賀！
三年前，在座的孩子們還是青澀懵懂的小學(xué)生，如今都已成長(zhǎng)為陽(yáng)光、積極向上的青少年。
三年來(lái)，同學(xué)們銘記著老師的教誨和關(guān)愛(ài)，刻苦學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，積聚信心和力量。
三年來(lái)，我們家長(zhǎng)不會(huì)忘記孩子作業(yè)本上老師飽含深情的批語(yǔ)，不會(huì)忘記家長(zhǎng)會(huì)上任課老師對(duì)每個(gè)孩子們的準(zhǔn)確細(xì)致的評(píng)語(yǔ)，不會(huì)忘記老師為孩子們所付出的一切。
這三年，對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)實(shí)在過(guò)得太快，仿佛就在昨日。但三年的時(shí)光老師們操勞了一千多個(gè)日日夜夜，為了我們的孩子，拋灑了多少汗水，付出了多少的心血。這三年，孩子們與老師間的親密交流，讓他們體驗(yàn)到了充滿(mǎn)慈愛(ài)的快樂(lè)，這些都將成為孩子心中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，成為記憶長(zhǎng)河中永不磨滅的膠卷，所有所有都將會(huì)成為孩子一生中極為寶貴的經(jīng)歷。接下來(lái)你們將帶著這份經(jīng)歷以及老師和家長(zhǎng)們的殷切希望奔向下一個(gè)起點(diǎn)，繼續(xù)遠(yuǎn)航。此刻，獲益的不僅僅是在座的每一位孩子，還有我們每位家長(zhǎng)。我要感謝我的女兒，讓我成為陪伴你生命的見(jiàn)證者。見(jiàn)證著你的`幼年、童年、少年。體會(huì)著屬于你的快樂(lè)和憂(yōu)傷。親愛(ài)的寶貝，你帶給我十五年的快樂(lè)和無(wú)數(shù)個(gè)驚喜，看著你一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，滿(mǎn)心歡喜，你已不再是媽媽臂彎里那個(gè)撒嬌的小孩，也終有一天會(huì)像小船一樣駛出港灣，順流也好，逆流也罷，你會(huì)努力向著自己的夢(mèng)想勇敢前行，我也會(huì)一直安靜地站在你的身后，注視著你，祝福著你，愿你一切都安好！
我的孩子在xx學(xué)校是快樂(lè)的，是幸福的。孩子每每一到家，就迫不及待地跟我分享在學(xué)校的情況。在孩子的眼里，xx學(xué)校不僅僅是學(xué)校，更是家園。女兒語(yǔ)氣中透露出的興奮和愉快，讓我感到非常地欣慰。我可以想象得到，老師們不僅用才學(xué)和品德征服了學(xué)生，而且投入了深情。在老師們言傳身教中，我們的孩子潛移默化地練就了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。這些都源于xx學(xué)校每位老師辛勤地培育和指導(dǎo)。這是我女兒的福分，也是全體xx學(xué)子的福分和榮耀。
孩子們，今天的畢業(yè)典禮既是你們初中生活圓滿(mǎn)的終點(diǎn)，更是嶄新的起點(diǎn)。中考是體驗(yàn)、是歷練、更是成長(zhǎng)，未來(lái)還會(huì)有更多的考試、更多的挑戰(zhàn)等待你們?nèi)コ?。只要你們坦然面?duì)、沉著迎戰(zhàn)。無(wú)論結(jié)果如何，你們的爸爸媽媽都會(huì)陪著你們，一起經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹。成才成功的道路有千萬(wàn)條，人生選擇可以有千萬(wàn)種，盡心才能問(wèn)心無(wú)愧，盡力就能超越自我。
同學(xué)們，今天是個(gè)里程碑式的日子，因?yàn)榇蠹壹磳㈦x開(kāi)xx學(xué)校。但無(wú)論你走的多遠(yuǎn)，不管你飛的多高，都要記得常回來(lái)看看，看看你曾經(jīng)生活和學(xué)習(xí)過(guò)的母校，看望曾經(jīng)給予你知識(shí)和關(guān)愛(ài)的恩師，擁抱如父如母般疼愛(ài)你的家人。作為家長(zhǎng)，我想告訴你們，全部的老師都和爸爸媽媽一樣，在你們成長(zhǎng)的道路上，為你們付出了無(wú)法計(jì)算的辛勤勞動(dòng)和汗水。你們要做一個(gè)懂得感恩的人，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答你們的恩師，在今后的學(xué)業(yè)中，更加努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校的培養(yǎng)。
最后祝同學(xué)們前程錦繡、一路凱旋！祝全體父母如愿以?xún)?、?mèng)想成真！祝xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利、健康永伴！祝咱們的xx學(xué)校桃李滿(mǎn)天下，美名揚(yáng)四海！謝謝大家的聆聽(tīng)，謝謝！
班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十五
各位老師，家長(zhǎng)：
大家好！
我是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)留守中心五（一）班學(xué)生xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機(jī)會(huì)，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，讓他們既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人，讓他們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)展的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)了家校溝通，在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！借這個(gè)機(jī)會(huì)，我就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：
一、多花一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多進(jìn)行一些溝通，對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)、少批評(píng)、少指責(zé)，。要不定時(shí)地檢查作業(yè)，讓孩子們知道家長(zhǎng)在時(shí)刻關(guān)注著他們，必要時(shí)作出一些自我犧牲，陪孩子看書(shū)，做游戲或看電視，讓他們感受到關(guān)懷和愛(ài)意。我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你親近了，也懂事了。
二、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要讓孩子參加，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中，孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)。
三、培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么時(shí)間要做作業(yè)，什么時(shí)間可以玩樂(lè)，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤，不要一味地指責(zé)，而是要幫助他們分析原因，走出困境。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)各位老師的耐心教育，離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的辛勤付出。我相信，有了我們的陪伴，有了老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲。
在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康，工作順利，家庭美滿(mǎn)！
謝謝大家！
班會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
今天，能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸，說(shuō)真的，我也不知道該說(shuō)些什么，我就隨便說(shuō)一下我的零星想法吧。
從兒子踏入幼兒園的第一天起，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園，是他生活中的另一個(gè)家，在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將會(huì)到一些良好的生活方式?，F(xiàn)今社會(huì)，基本上都是一個(gè)孩子的家庭，孩子是家里的太陽(yáng)，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不學(xué)到如何自理，如何與人相處。
我兒子在蒙氏小班，我就挺喜歡他的啟蒙者，兒子的進(jìn)步，離不開(kāi)幾位老師辛勤的勞動(dòng)。剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，兒子生活上還不能自理，作為一個(gè)家長(zhǎng)，日常生活中，面對(duì)無(wú)知的幼兒，有時(shí)候也難免覺(jué)得厭煩，甚至沖孩子發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著好多和我兒子一樣不太懂事的小孩子，雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧孩子是當(dāng)老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做老師的也真的挺辛苦的，不是自己的孩子，不能打，不能罵，孩子哭了還要想盡辦法來(lái)哄。我想，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣一個(gè)習(xí)慣，就是問(wèn)一下自己的孩子在幼兒園教師對(duì)他如何，我也不例外，雖然，兒子還不會(huì)一五一十地向我描述他的幼兒園生活，但每次他的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。兒子對(duì)老師的肯定，是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的，是可以信賴(lài)的。所以，在這里我要向各位老師說(shuō)聲“謝謝，辛苦了”。
每個(gè)父母都“望子成龍”，都希望自己的孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這點(diǎn)我也不例外，我也希望我兒子有一個(gè)很好的將來(lái)，但是，對(duì)今天的他來(lái)說(shuō)，還是也有點(diǎn)言之太早，畢竟他還太小了，所以，我只希望他能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的童年。我們幼兒園，有著先進(jìn)的教學(xué)理念，每位老師都有一顆愛(ài)心，有著對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛(ài)之心。教育是心與心的呼應(yīng)，愛(ài)與愛(ài)的共鳴，老師把愛(ài)給了學(xué)生，他才能得到孩子的愛(ài)。教師以一顆閃亮的童心面對(duì)孩子，孩子才能從老師的言行中得到知識(shí)。正因?yàn)檫@點(diǎn)，我們幼兒園更具發(fā)展空間，教育上所采用的方法更靈活多樣。我沒(méi)有比較別的幼兒園采用怎樣的教育方法，但我知道，我兒子在幼兒園學(xué)到的東西還是不少的。很多時(shí)候，兒子會(huì)把在幼兒里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng)，一邊唱，一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候，看到認(rèn)識(shí)的字，還會(huì)大聲說(shuō)出來(lái)，我覺(jué)得在上次家長(zhǎng)會(huì)上，我們的園長(zhǎng)所介紹的，寓教于樂(lè)這點(diǎn)是可取的。孩子太小，不能讓他背負(fù)太大的壓力，在游戲中學(xué)唐詩(shī)，學(xué)兒歌，小孩子會(huì)比較容易接受的。
本園一直倡導(dǎo)“家園共育”的辦學(xué)理念。作為家長(zhǎng)，我很希望了解孩子在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很喜歡本園的親子活動(dòng)，園里舉辦的任何活動(dòng)，我都樂(lè)意參加，感受一下孩子在幼兒園的快樂(lè)，孩子也因?yàn)榧议L(zhǎng)在游戲中參與而感到特別活躍、開(kāi)朗。我放下上班族的身份，盡情享受幼兒園里的歡歌笑語(yǔ)，回味了久違的童年生活環(huán)境，短短的半小時(shí)，既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，又調(diào)動(dòng)了孩子的情緒，自己都覺(jué)得的是一種無(wú)言的享受。
兒子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里的花草樹(shù)木，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。我們做家長(zhǎng)的就有責(zé)任有義務(wù)和幼兒園的全體工作人員共同努力，打開(kāi)自己智慧的大門(mén)，向?qū)W校提出好的建議和意見(jiàn)，為幼兒園的發(fā)展增磚添瓦。
同升一面旗，共愛(ài)一個(gè)家。朋友們，老師們，讓我們心連心、手牽手，共同譜寫(xiě)中站大風(fēng)車(chē)幼兒園最美的樂(lè)章。最后祝我們教育事業(yè)蒸蒸日上，祝每個(gè)家庭幸福到永遠(yuǎn)。我的發(fā)言完了。謝謝大家！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/11123376.html】
