做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 08:36:18
做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-12 08:36:18     小編:翰墨

寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng),可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率是我們應(yīng)該思考的問題。以下是文化名人對(duì)于傳統(tǒng)文化的推崇和保護(hù),讓我們共同傳承文明。

做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是二年級(jí)二班的***。

自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng),我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。

在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,我就主動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動(dòng)來感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話篇二

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我發(fā)音的題目是:少年當(dāng)自強(qiáng),壯志報(bào)家國。

自古以來就有精忠報(bào)國”的岳飛,”忠負(fù)不渝的諸葛亮,“誓死不從”的文天祥,他們以僅有的力量,一心只為國家強(qiáng),內(nèi)心始終堅(jiān)守?zé)釔圩约旱膰?,身處?dāng)今時(shí)代,科學(xué)的創(chuàng)新是當(dāng)務(wù)之急,但作為青少年的我們還無法達(dá)到如此高度,我們能做的僅有心懷壯志,將青春許給家國。

在冬奧運(yùn)會(huì)上,全紅蟬近乎完美的未現(xiàn)震驚了世界。年僅14歲的她從小開始練習(xí)跳水,為的是長大后報(bào)效祖國。少年有夢,心系祖國。

我們每個(gè)人都有自己內(nèi)心的堅(jiān)守,但我們每個(gè)人的夢想都只有一個(gè)報(bào)答祖國,作一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

我們幼年時(shí)期就有夢想,如做飛行員探索天空,推動(dòng)航天事業(yè)的發(fā)展;做科學(xué)家研究事物規(guī)律,促生救死扶傷,做教師培養(yǎng)人才……在潛意識(shí)里,我們都想對(duì)國家有用的人。

從前我們的祖國因?yàn)槁浜蠖粔浩?,人民疾若不堪,讓我們知道“落后就要挨打”的事?shí)?,F(xiàn)在國家發(fā)展起來了,給我們提供了安定的社會(huì)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)象圍,難道我們就可以躺在已有的成果上睡大覺了嗎?非也。世界在發(fā)展,各國都在努力向前,我們的國家當(dāng)然不能停滯不前,否則會(huì)再次經(jīng)歷那些苦難。上有前輩前撲后繼的為國效力,下有我們青少年胸懷壯志,學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來也成為國家的頂染柱。

張桂梅一生致力于華坪女高她想讓每個(gè)貧困的女孩子都讀書,想讓她們走出山區(qū),走向社會(huì),她的目的只有一個(gè):女孩子也要有見識(shí),也有報(bào)效國家能力。但她卻拒絕了大學(xué)畢業(yè)后在家做全職太大的學(xué)生的捐款。我想,張桂梅老人一定很失望,她推出去學(xué)生應(yīng)該上進(jìn)努力,而不是做“全職太太”。

我們不能安于現(xiàn)狀,要時(shí)刻有使命感,責(zé)任感。哪怕我們的力量很渺小,但眾人拾染火焰高”,只要我們的心中都懷揣著夢想,我們一定能將國家發(fā)展得更好。

行動(dòng)起來吧!我們青少年是國家的希望,是國家的延續(xù),我們要承擔(dān)起社會(huì)的責(zé)任,響應(yīng)國家的號(hào)召。

行動(dòng)起來吧!從今天開始,做一個(gè)對(duì)他人有用的人,我們只有從小事做起,從身邊做起,未來才能擔(dān)得起重任。

行動(dòng)起來吧!少年當(dāng)自強(qiáng),壯志報(bào)家國。

我的講話完畢,謝謝大家!

做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話篇三

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《傳承孝文化爭做最美孝心少年》。20xx年中央電視臺(tái)的以""聚焦愛親孝親故事、放大榜樣力量、培育傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀"為主題"的頒獎(jiǎng)典禮落下帷幕。伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場觀眾感動(dòng)的淚水,來自全國各地的10位"最美孝心少年"登上了央視的舞臺(tái),享受了最高的禮遇。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽光向上、奮發(fā)有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年,不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩,用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的艱難困苦,在精心照料生病長輩的同時(shí),并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動(dòng)表達(dá)了最真誠的愛——孝道。

同學(xué)們,看到他們的事跡,你是否受到觸動(dòng)?你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母?在陽光燦爛的日子,他們送給你一片明媚的晴空,飄雨落雪的時(shí)節(jié),他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫?。每一粒晶瑩的`米都是一份愛,每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時(shí),你又可曾想到自己以前對(duì)父母的抱怨,對(duì)他們的無禮取鬧,對(duì)他們關(guān)心的置之不理,是多么的令父母傷心!同學(xué)們,其實(shí)孝心就來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作業(yè)本上工整的字跡,學(xué)習(xí)時(shí)的專心致志,搬一把椅子讓父母歇一歇,倒一杯水讓父母痛飲,動(dòng)一動(dòng)口說一句真誠溫暖的話語,捶捶肩解除他們的疲勞,理解父母的嘮叨,理解他們的良苦用心,用一點(diǎn)一滴的行動(dòng),來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

今天我們站在國旗下,懷著一顆激動(dòng)和感恩之心,共同來開啟我校的"尋找最美孝心少年"活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過尋找、發(fā)掘、宣傳我校"最美孝心少年"的典型代表,展現(xiàn)他們孝敬長輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡和美好情操。我校"尋找最美孝心少年"活動(dòng)主要內(nèi)容為:啟動(dòng)儀式、事跡征集、事跡展示、頒獎(jiǎng)典禮等,其中"最美孝心少年"事跡征集方式包括:各班召開主題班會(huì),由學(xué)生自述自己如何對(duì)待長輩、如何打理家務(wù)、如何幫父母排憂解難,請(qǐng)各班發(fā)掘、推薦典型事跡,推薦上報(bào)學(xué)校。

同學(xué)們,記得畢淑敏曾經(jīng)說過:"我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下‘孝’的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝??上藗兺耍藭r(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。"是啊,有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。"孝"是稍縱即逝的眷戀,"孝"是無法重視的幸福。因此同學(xué)們,讓我們以"最美孝心少年"為榜樣,從現(xiàn)在開始,為父母盡自己的一份孝心,為父母多一些分擔(dān),讓我們也做一個(gè)孝心少年,讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學(xué)們,請(qǐng)記?。盒⑿臒o價(jià)!

做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話篇四

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《傳承孝文化爭做最美孝心少年》。20__年中央電視臺(tái)的以““聚焦愛親孝親故事、放大榜樣力量、培育傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題”的頒獎(jiǎng)典禮落下帷幕。伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場觀眾感動(dòng)的淚水,來自全國各地的10位“最美孝心少年”登上了央視的舞臺(tái),享受了最高的禮遇。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽光向上、奮發(fā)有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年,不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩,用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的艱難困苦,在精心照料生病長輩的同時(shí),并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動(dòng)表達(dá)了最真誠的愛——孝道。

同學(xué)們,看到他們的事跡,你是否受到觸動(dòng)?你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母?在陽光燦爛的日子,他們送給你一片明媚的晴空,飄雨落雪的時(shí)節(jié),他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫?。每一粒晶瑩的米都是一份愛,每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時(shí),你又可曾想到自己以前對(duì)父母的抱怨,對(duì)他們的無禮取鬧,對(duì)他們關(guān)心的置之不理,是多么的令父母傷心!同學(xué)們,其實(shí)孝心就來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作業(yè)本上工整的字跡,學(xué)習(xí)時(shí)的專心致志,搬一把椅子讓父母歇一歇,倒一杯水讓父母痛飲,動(dòng)一動(dòng)口說一句真誠溫暖的話語,捶捶肩解除他們的疲勞,理解父母的嘮叨,理解他們的良苦用心,用一點(diǎn)一滴的行動(dòng),來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

今天我們站在國旗下,懷著一顆激動(dòng)和感恩之心,共同來開啟我校的“尋找最美孝心少年”活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過尋找、發(fā)掘、宣傳我?!白蠲佬⑿纳倌辍钡牡湫痛恚宫F(xiàn)他們孝敬長輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡和美好情操。我?!皩ふ易蠲佬⑿纳倌辍被顒?dòng)主要內(nèi)容為:啟動(dòng)儀式、事跡征集、事跡展示、頒獎(jiǎng)典禮等,其中“最美孝心少年”事跡征集方式包括:各班召開主題班會(huì),由學(xué)生自述自己如何對(duì)待長輩、如何打理家務(wù)、如何幫父母排憂解難,請(qǐng)各班發(fā)掘、推薦典型事跡,推薦上報(bào)學(xué)校。

同學(xué)們,記得畢淑敏曾經(jīng)說過:“我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下‘孝’的'宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”是啊,有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)?!靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀,“孝”是無法重視的幸福。因此同學(xué)們,讓我們以“最美孝心少年”為榜樣,從現(xiàn)在開始,為父母盡自己的一份孝心,為父母多一些分擔(dān),讓我們也做一個(gè)孝心少年,讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學(xué)們,請(qǐng)記住:孝心無價(jià)!

做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三年(3)班的,今天我演講的題目是《爭當(dāng)四好少年》。

10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日。在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年?,F(xiàn)在,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名真正的四好少年!

常言道:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富”,我們應(yīng)秉記先訓(xùn),鍛煉自己,強(qiáng)國富民。時(shí)時(shí)刻刻不忘,以身作則,熱愛祖國,報(bào)效祖國。以建設(shè)強(qiáng)大祖國為理想,堅(jiān)持不懈,努力奮斗!振我中華,揚(yáng)我國威!

豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀,讓我們飛向藍(lán)天。作為一個(gè)少年,只有好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,掌握知識(shí),我們才能成為國家的好棟梁,國家的未來才真正掌握在我們少年手中!從此刻開始,拿起你手中的書本,為中華崛起而讀書!

一個(gè)社會(huì)群體,團(tuán)結(jié)友愛是它的精髓所在,而優(yōu)良品德則是這個(gè)群體的推動(dòng)力量。我們作為三明學(xué)院附屬小學(xué)的學(xué)生,又是文明城市的小居民,我們必須做出行動(dòng)。彎下腰,撿起腳下的紙片;停住腳,收回踩踏草坪的步伐;伸出手,擰緊滴水的`龍頭;張開口,講出溫馨的話語;站出來,制止不文明的行為。我們一起建設(shè)一個(gè)和諧、美麗的家園!

俗話說:身體是革命的本錢,當(dāng)今少年要朝氣蓬勃,活潑開朗,文武雙全!體育課上,操場上總能見到我們奔跑的身影!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們奮力拼搏,賽出我們高超的水平!健壯的體格與堅(jiān)強(qiáng)的毅力將永遠(yuǎn)屬于我們!

同學(xué)們,四好少年不是夢,只要努力,在座的你我都能夠?qū)崿F(xiàn)!今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)。

做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話篇六

在抗震救災(zāi)四周年到來之際,我記憶的閘門再一次像洪水一樣傾瀉而出。

20xx年5月12日――這是全中國人民都不會(huì)忘記的日子!四川省汶川縣發(fā)生了特大地震災(zāi)害,人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)遭受了嚴(yán)重的損失。從那一刻起,每天我都關(guān)注著有關(guān)災(zāi)區(qū)的報(bào)道,我的心被那個(gè)我從未去過的地方所牽動(dòng)著!

當(dāng)無情的災(zāi)難襲來,災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命牽動(dòng)著無數(shù)國人的心。可誰曾想,在災(zāi)難面前,災(zāi)區(qū)的孩子們竟然挺起了幼小的脊梁。爸爸、媽媽說這是不幸之中的大幸。因?yàn)椋麄兊腵英雄氣概、先進(jìn)事跡和可貴精神,無論對(duì)孩子還是成人都有深刻教育意義。他們無私無畏,智慧勇敢,舍己救人;那種對(duì)死亡的藐視,對(duì)險(xiǎn)境的淡定,對(duì)他人的無私,對(duì)逆境的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活的熱情,對(duì)關(guān)愛的感恩,讓人刮目相看,令人肅然起敬,感動(dòng)了全國億萬人民。

為此,我不知流了多少感動(dòng)的淚!我感動(dòng)于災(zāi)區(qū)少年的堅(jiān)強(qiáng)和英勇!在這場災(zāi)害中,災(zāi)區(qū)的少年兒童經(jīng)受了巨大的傷痛和磨難,同時(shí)他們也表現(xiàn)出來了超然的勇氣和力量。小女生高瑩雙腿都斷了,雙手也被砸傷,不僅一直沒哭,還一邊微笑,對(duì)大家說:“要勇敢!”災(zāi)難來臨之際,中學(xué)生雷楚年在兩分鐘內(nèi),兩次返回教室,帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險(xiǎn)。12歲的女生廖桐,本可以自己迅速逃生,但看到班里驚慌的女生,就果斷地叫大家跟她跑,安全帶出十余名女生。她和我一般大呀,我在心里問自己,如果換了是我,我會(huì)這樣做嗎?我的回答是肯定的、更是堅(jiān)定的――我會(huì)!我一定會(huì)!

我更感動(dòng)于災(zāi)區(qū)少年的仁愛和感恩。3歲的小男孩郎錚被救出后,艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手,朝救出他的武警的官兵敬禮。一些逃過劫難的孩子,在路邊向前來救援的人們致謝,有的甚至加入到志愿者的隊(duì)伍,積極貢獻(xiàn)出他們微薄的力量!

苦難是良師,逆境出人才!再有幾天就是抗震救災(zāi)四周年紀(jì)念日了。我從報(bào)道的新聞中看到了災(zāi)后重建的高樓大廈,看到了安心學(xué)習(xí)、立志成才的小伙伴們。在這次抗震救災(zāi)中這些堅(jiān)強(qiáng)的孩子們讓人們看到了災(zāi)區(qū)的希望,也讓世界看到了中國的未來。

梁啟超先生的那段膾炙人口的文字在這次抗震救災(zāi)中得到了很好的詮釋:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球……”

做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下講話的主題是《少年強(qiáng)則國強(qiáng)》。

眾所周知,十年樹木、百年樹人,少年是國家的希望,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。周恩來少年時(shí)期立志報(bào)國,“為中華之崛起而讀書”;錢學(xué)森毅然決然放下在國外的一切優(yōu)越待遇回到祖國,實(shí)現(xiàn)了中國人的航天夢想,實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國理想正處于學(xué)習(xí)階段的我們,更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),不懈追求,在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手,更好地為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

那么我想問問在場的同學(xué)們,在平時(shí)的'學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該做么做呢?

首先,要學(xué)會(huì)做人。我們要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人,時(shí)時(shí)刻刻保持一顆關(guān)愛之心。

其次,要努力學(xué)習(xí)。這就要求我們要博覽群書,打好基礎(chǔ),從小努力學(xué)習(xí),長大后才能報(bào)效國家。

除此以外,我們要學(xué)會(huì)健體。要利用在校以及課外業(yè)余時(shí)間積極鍛煉身體,保持強(qiáng)健體魄,只有擁有了健康的身體,我們才能集中精力投入到學(xué)習(xí)生活中去。

同學(xué)們,讓我們銘記“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,時(shí)刻樹立起“為中華之崛起”而努力讀書的崇高理想吧!

做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話篇八

或許在每個(gè)時(shí)代中,青年人總是最富激情、最富活力的,他們沒有處世之道的深謀老練,沒有利益對(duì)比的權(quán)衡私利,他們的血是熱的,心是紅的,熱情是飽滿的,精神是抖擻的,他們的是非觀點(diǎn)明確,沒有歷經(jīng)風(fēng)雨后的彎彎繞繞,他們的情感真摯熱烈,沒有城府至深的虛偽造作,他們的言行直接真實(shí),沒有笑里藏刀的虛與委蛇。他們應(yīng)該是時(shí)代的開闊者,前進(jìn)的邁步者,新新的嘗試者。

祖輩們用他們的熱血生命換來新天地,父輩們用他們的青春雙手下鄉(xiāng)開荒、支邊助困,而我們這輩用什么來愛祖國、愛民族?當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上聲討西方反華勢力此起彼伏,當(dāng)“反對(duì)_,保衛(wèi)圣火”的簽名近至千萬,當(dāng)bbs上愛國貼的點(diǎn)擊、回復(fù)高漲,當(dāng)qq頭像換成中國心,當(dāng)……其實(shí),我們這輩人和我們的祖輩父輩年輕時(shí)一樣熱血青春,激昂無限。誰說獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)缺乏愛心?誰說80后人自私自利不管其它?誰說吾輩驕橫無理傲慢不羈?我們用行動(dòng)證明著。

倫敦留學(xué)生在氣溫零度以下跳入特拉法爾加廣場噴泉水池,高舉五星紅旗,反對(duì)_分子噴泉臺(tái)上作秀,向西方記者們展現(xiàn)出維護(hù)祖國統(tǒng)一和國家尊嚴(yán)的堅(jiān)強(qiáng)決心。殘疾火炬手金晶無懼危險(xiǎn),面對(duì)_搶奪火炬,用雙手緊緊抱著火炬,用她那殘弱的身驅(qū)捍衛(wèi)著奧運(yùn)精神。美國cnn大樓前,旅美留學(xué)生、華人自發(fā)組織集會(huì),聲討cnn顛倒黑白混淆視聽的言論,表達(dá)了異地游子對(duì)祖國對(duì)民族的無限愛戀與支持。國內(nèi)里合肥、昆明、武漢等等青年學(xué)生們自發(fā)組織_,表達(dá)捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一,支持奧運(yùn)的心愿。

或許我們的行動(dòng)少了點(diǎn)理智、多了點(diǎn)沖動(dòng),或許我們的言論少了點(diǎn)大局、多了點(diǎn)偏激,但是這直直接接、真真誠誠的表達(dá)、發(fā)泄,不難能可貴、不備受感動(dòng)嗎?少了偽裝,少了城府,少了欲利,人生的棱角還沒被世俗的塵流削平,人生的激情還沒被凡世的紛擾消磨,我為在這“多事之秋”我們表現(xiàn)出的勇氣、精神所感動(dòng),所鼓舞。

細(xì)細(xì)想來,如今全球經(jīng)濟(jì)衰退,西方諸國定需有人替之買單,中國無疑是個(gè)很好的替罪羊,趁著奧運(yùn)全球矚目之際,以_為工具,再從輿論上給予政治壓力,迫之妥協(xié)。政治因素也是經(jīng)濟(jì)因素。國人義憤填膺、憤慨萬千,而肇事者依舊無動(dòng)于衷、置之不理,我們冷靜思考,憤懣之余應(yīng)要理____國。民族產(chǎn)業(yè)不振興,國貨產(chǎn)品不提升,在這經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,我們很難不諸多方面不受于牽制,很難擺脫牽一發(fā)而動(dòng)全身、捉衿而見肘的尷尬。我們的勇氣可嘉,我們的熱情可獎(jiǎng),當(dāng)趨于平靜之時(shí),我們更應(yīng)該明白忠于職守,節(jié)約資源,兢兢業(yè)業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng)才是愛國建國之根本。

國強(qiáng)之重任立于吾輩。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。世界格局變化萬千,前進(jìn)道路艱難險(xiǎn)阻,我們唯有不懈奮斗。

做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話篇九

馬克吐溫在懷念父親時(shí)寫道:“當(dāng)我七歲時(shí),我感到父親是天底下最聰明的人;當(dāng)我14歲時(shí),我感到我父親是天底下最不通情達(dá)理的人;當(dāng)我21歲時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)父親還是最聰明的。”

我國是禮儀之邦,百善孝為先,孝即是做人的根本,又是仁義的核心。論語中指出孝的本質(zhì)前提是敬,敬包含方方面面,譬如語氣要和氣,面色要和悅,行為要恭敬等等。作為新時(shí)代的我們,在與父母溝通交流的過程中,你是不是有時(shí)忘記了“孝”呢?有沒有試著去理解父母呢?父母教育我們是他們的責(zé)任和義務(wù),有時(shí)他們由于工作壓力,情緒不太好,教育我們的方式方法可能會(huì)不合適,那么缺乏理解和有效的溝通則會(huì)加劇我們與父母間的矛盾。

老師希望同學(xué)們?cè)谂c父母溝通的過程中能夠有一些好的辦法,在此給你們提供一些小技巧,當(dāng)我們與父母意見不合時(shí),先忍著不說,表現(xiàn)你的氣度和修養(yǎng),認(rèn)真思考等大家都冷靜下來,再平心靜氣的好話好說。當(dāng)我們接受不了父母的教育方式時(shí),不要把自己關(guān)在屋里,以為這樣可以少惹他們生氣,殊不知,你無形中設(shè)置了自己與父母無法逾越的“隔離墻”,最好主動(dòng)告訴他們,給父母了解我們的機(jī)會(huì)讓其放心。當(dāng)父母對(duì)我們的期望過高時(shí),我們要冷靜思考,調(diào)節(jié)心態(tài),用心智評(píng)價(jià)自己不足之處,然后與父母交流、溝通,并請(qǐng)他們監(jiān)督,相信父母會(huì)理解的。當(dāng)父母事無巨細(xì),不分場合,不分時(shí)間,沒完沒了嘮叨時(shí),讓我們理解父母的心情,給予必要的回應(yīng),感謝他們對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,然后通過書信、家庭會(huì)議等形式提出我們觀點(diǎn),相信父母會(huì)吸取意見的。同時(shí)你還可以尋求老師們的幫助,家長會(huì)、家庭教育的各種講座正是學(xué)校為了維護(hù)我們和諧家庭關(guān)系在努力。

其實(shí),與父母的溝通交流只是我們生活中的一小部分,相信你們通過處理好與父母的關(guān)系,進(jìn)而可以處理好人與人之間的關(guān)系,乃至國與國之間的關(guān)系。

今天,學(xué)校以你們?yōu)轵湴?,未來國家由你們來?dān)當(dāng),將來的世界因你們而改變。

做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話篇十

大家好!

我給大家講的故事是《心中的明燈》。

從前,有一位遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧。在一個(gè)漆黑的街道上,他遇到了一位盲人,可奇怪的是:這位盲人還挑著一盞燈籠??吹竭@種情景,苦行僧,百思不得其解。一個(gè)雙目失明的人,根本就沒有白天和黑夜的概念。他既看不到高山流水,也看不到柳綠桃紅的世間萬物,甚至連燈光是什么樣子的他都不知道。可是,再看看這個(gè)盲人,他竟然還要挑一盞燈籠走路,真是可笑。于是僧人問:“你什么也看不見,為什么還要挑一盞燈籠呢?”盲人說:“現(xiàn)在是黑夜,我聽說在黑夜里沒有燈光的映照,那么,滿世界上的人就和我一樣什么也看不見了,所以我就點(diǎn)了一盞燈籠?!?/p>

僧人若有所悟地說:“噢,原來你是為別人照明了呀?!钡と藚s說:“不!我是為我自已?!鄙算蹲×耍簽槟阕约??這位盲人問:“你有沒有因?yàn)橐股岷诙粍e人撞到過?”僧人說:“是的,我剛才還被兩個(gè)人碰了,差點(diǎn)兒摔到了呢?!泵と松畛恋卣f:“我就沒有過,雖說我是盲人,什么也看不見,但我挑了這盞燈籠,既為別人照亮了道路,也讓別人看到了我自己。這樣,他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰姸臀遗鲎擦恕!?/p>

心中的那盞明燈,即使我看不見佛,佛也會(huì)看到我的?!?/p>

是啊,只要點(diǎn)亮心中的明燈,與人方便,即使眼盲的人也能在黑暗中,順利前行。那么,如果我們每個(gè)人都能在心中點(diǎn)一盞明燈,在生命的黑夜里,就不會(huì)迷失方向,就能尋找到屬于自己的平安、幸福。我?guī)淼墓适?,就講到這里,謝謝大家!

做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

早上好!今天我國旗下講話的題目是《夢在前方,路在腳下》。

人生需要夢想,夢想是什么?在賣火柴小女孩眼里,夢想是噴香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”。

夢想,伴隨著我們每一個(gè)人。夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的追求。夢想是陽光的,她使我們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。夢想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;遠(yuǎn)大的夢想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。鄧亞萍的夢想是在世界乒乓球賽上奪冠,雖然因?yàn)閭€(gè)子矮小曾被國家隊(duì)拒之門外,但她沒有氣餒,頑強(qiáng)拼搏,用十八個(gè)世界冠軍證明了自己。

擁有了夢想,我們就要付諸實(shí)踐,要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想,就要具備良好的自我管理能力。

對(duì)于我們每個(gè)__人來說,就是要管理好自己的目標(biāo)和時(shí)間,讓自己的每一分每一秒都有無限的意義,讓自己的每一個(gè)目標(biāo)都在高效中完美實(shí)現(xiàn);管理好自己的情緒,不管遇到多么大的事情,都要時(shí)刻保持陽光心態(tài),給自己找到充足的理由,沿著自己的夢想走下去;管理好自己的責(zé)任,承擔(dān)起一個(gè)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)、家庭、社會(huì)等方面的所有責(zé)任;管理好自己的品格,要做一個(gè)聰明、能干、文雅、健康的人。

老師們,同學(xué)們,夢在前方,路在腳下!讓我們腳踏實(shí)地,齊心協(xié)力,實(shí)現(xiàn)你的夢,我的夢,還有我們大家的夢——__夢!

做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話篇十二

大家好!今天要演講的題目是《勤儉節(jié)約,儉以養(yǎng)德一做一個(gè)勤勞節(jié)儉的人》。

古人云:”儉,德之共也;侈,惡之大也?!鼻趦€節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。修身,齊家,治國都離不開勤儉節(jié)約。諸葛亮將“靜以修身,儉以養(yǎng)德”作為“修身”之通,朱子將“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?!睔v史復(fù)證明了這個(gè)道理:奢能敗國、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn),有一支亞歐大陸最強(qiáng)悍的軍隊(duì),但卻因驕奢淫逸致使古羅馬四分五裂。反觀號(hào)稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起,勞保手套破了要一只一只地?fù)Q,辦公紙用了正面還要用反面,廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。一個(gè)世界著名跨國公司節(jié)約意識(shí)竟加此強(qiáng)烈實(shí)在令人贊嘆。

歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒有勤儉節(jié)約,艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;同樣,一個(gè)沒有勤儉節(jié)約,艱苦奮斗精神做支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。

現(xiàn)如今隨著我國國力的增強(qiáng)和生活的改善有些人卻把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)拋之腦后,當(dāng)前社會(huì)上超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi);斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費(fèi);過度包裝、極度美化的蓄意浪費(fèi),“長明燈”、“長流水的隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象比此皆是。就此現(xiàn)象,黨中央及時(shí)提出“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的戰(zhàn)略決策,并把加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì),提到“事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程和國家安全,事關(guān)人民群眾福祉和根本利益,事關(guān)中華民族生存和長遠(yuǎn)發(fā)展”的高度,并在全國范圍內(nèi)大張旗鼓、深入持久地開展節(jié)約活動(dòng),加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。而我們應(yīng)該要牢固樹立“浪費(fèi)也是腐敗”的節(jié)約意識(shí),形成”鋪張浪費(fèi)可恥,勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍,使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚,一種習(xí)慣,一種精神。

同學(xué)們,勤儉節(jié)約,也是對(duì)父母勞動(dòng)的尊重,也是一種孝敬父母的表現(xiàn)!

勤儉節(jié)約應(yīng)從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。如用水,刷牙洗臉時(shí),我們不要將水龍頭一直開著;離開教室,宿舍時(shí),應(yīng)隨手關(guān)電燈、電風(fēng)扇、空調(diào);上廁所洗手時(shí),水龍頭開小些;在生活中少用一次性筷子、購物不用一次性塑料袋;在學(xué)校飯?zhí)贸燥埬艹远嗌倬褪⒍嗌伲驯P子的飯菜吃干凈等等。只要你留心,節(jié)約意識(shí)常掛在心里,你就能做好節(jié)約,你就能富了小家強(qiáng)了國家。

勤位節(jié)約的美德如甘露。能讓貧窮的土地開出富裕的花,勤位節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。勤儉節(jié)約永遠(yuǎn)是一個(gè)中國人民時(shí)刻要做到的,它不是一個(gè)形式也不是一個(gè)任務(wù),而是一個(gè)必然,大家都必須做到,這樣開源節(jié)流,中國才會(huì)更富足!

做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!今天我們?yōu)榇蠹医榻B雙簧藝術(shù)。雙簧是曲藝形式的一種,一人在前面表演動(dòng)作,一人藏在后面說或唱,兩人互相配合,合二為一,以假亂真。

雙簧表演很有意思。那你知道為什么叫雙簧嗎?這里有一個(gè)故事,相傳慈禧太后很喜歡聽?wèi)?,常把宮外著名戲劇、雜曲演員請(qǐng)到宮里為她演唱。

在名角中,有個(gè)唱單弦的藝人名叫黃輔臣,他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識(shí)。一次,慈禧太后傳黃輔臣速到內(nèi)廷,正逢黃輔臣鬧嗓子病,本不能去,但“圣旨”不敢違抗,于是他帶了兒子小黃一起進(jìn)宮。

上場時(shí),老黃彈弦子做面,小黃藏在椅子后面演唱做里,誰知給慈禧太后看穿了,黃輔臣父子嚇得不敢抬頭。不料慈禧太后見他父子倆配合得天衣無縫、妙趣橫生,不但沒有怪罪,反而開玩笑道:“你倆這叫雙黃??!”雙簧本是兩個(gè)姓黃的意思。

后來為和京劇的二黃相區(qū)別,將黃字加個(gè)竹字頭,從此有了雙簧之名,成了一門獨(dú)立的曲藝形式。有一副對(duì)聯(lián)說:“假說真學(xué)仿佛一個(gè),前演后唱喉嚨兩條?!?/p>

”講的就是雙簧的表演惟妙惟肖。同學(xué)們,今天的國旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!”

1:我叫吳淑豪,我是黃龍一小的學(xué)生,我是個(gè)最懂禮貌的孩子了,啥?你不信?我看見校長敬個(gè)禮,說“校長好!”看見金老師敬個(gè)禮,說“金老師好!”看見黃老師敬個(gè)禮,說“黃老師好!”看見陳老師,敬個(gè)禮,說“陳老師好!”看見包老師敬個(gè)禮,說“包老師好!”看見鄭老師敬個(gè)禮,說“鄭老師好!”

(這時(shí)2氣憤地讓1出來。)。

2:出來!你這是干什么呀,想把我累死呀!

1:你不是最懂禮貌的'學(xué)生嗎?

2:那你也不能把我累死呀。

1:好吧好吧,那我換個(gè)別的吧。

(2再坐下。)。

1:我不但懂禮貌,我還是個(gè)保護(hù)環(huán)境的小能手呢!只要看見校園里哪里有垃圾,我一定會(huì)快步跑過去把垃圾撿起來。哎!那兒有個(gè)塑料袋,我得把它撿起來;哎!那兒有張廢紙,我得把它撿起來;哎!那兒有個(gè)食品包裝袋,我還得把它撿起來;哎!那兒又有個(gè)口香糖,我得把它撿起來,呦!這是怎么回事?我的手指頭怎么粘住了,分不開了。我掰,我掰,我掰不開。

2:我不演了。

(說著說著,2站起來走了……)。

1:回來,還沒演完呢!

2:再演下去,我的手指頭都得粘上了。

1:回來還得謝幕呢。

1,2:敬禮下場。

做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是五(4)班的中隊(duì)長胡夢雪,今天我國旗下講話的題目是《爭當(dāng)美德少年》。

上大周,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下學(xué)習(xí)了《“全國十佳美德少年”陳晨的感人事跡》,一定有很多感想吧!我們每個(gè)班級(jí)也開展一系列的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)習(xí)美德,傳承美德,弘揚(yáng)美德,爭當(dāng)名副其實(shí)的美德少年。同學(xué)們,那怎樣才能評(píng)為美德少年呢?我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn):

一、尊師孝親:尊敬師長,孝敬父母,真誠對(duì)待身邊的每一個(gè)人。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),照顧家人;在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體,積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。

二、助人為樂:樂于幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,積極參加各類公益慈善和服務(wù)活動(dòng),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)他人。

三、自強(qiáng)自立:生活獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難與挫折,積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。

四、誠實(shí)守信:遵紀(jì)守法,信守承諾,恪守公德,知書達(dá)理,恭謹(jǐn)謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范。

五、勤學(xué)創(chuàng)新:熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),在學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和學(xué)習(xí)成果。

同學(xué)們,美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架,不罵人,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境;講究衛(wèi)生,遵守公德等都是美德少年的標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來!從我做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。

我的講話完畢,謝謝大家!

做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話篇十五

每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡單動(dòng)作微笑,盡管毫不費(fèi)力,效果卻非同尋常.

生活需要微笑,需要微笑應(yīng)對(duì),當(dāng)你愉悅時(shí),它能令你更加歡欣,當(dāng)你迷惘時(shí),它指引你正視一切,撥開迷霧,沐浴太陽發(fā)散的美麗陽光.

生活的道路充滿艱辛,充滿坎坷,當(dāng)你正為困難悲痛難過時(shí),一個(gè)微笑給了你無窮的力量,你重新有了戰(zhàn)勝困難的斗志,勇氣和信心.

在生活的鐵軌上,有父母的呵護(hù),教師的教導(dǎo),朋友懂得陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的,只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時(shí)候,送一個(gè)漂亮的微笑,他會(huì)覺得自我努力沒有白費(fèi),得到了回報(bào);只要你在教師忙于備課時(shí),送去一杯熱茶和一個(gè)充滿自信的微笑,他們也會(huì)覺得自我的付出得到了回報(bào);而朋友,你只要在他應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,或許就是你的一個(gè)微笑改變了他一生的命運(yùn).這就是微笑的力量.

每個(gè)人對(duì)待生活的態(tài)度是不一樣的.有的人悲觀,有的人樂觀.悲觀的人得不到別人的微笑,也不會(huì)對(duì)別人微笑.而樂觀的人時(shí)??匆妱e人的笑臉,時(shí)常用微笑的神情對(duì)別人講話,這就是微笑所產(chǎn)生的兩種不一樣的心態(tài),兩種不一樣的人.

生活需要我們用心去體驗(yàn),用微笑去應(yīng)對(duì).不管是幾個(gè)月大的小小朋友,還是正在長身體的青少年朋友,或者是已經(jīng)成家立室的中年朋友,都需要他人的一份微笑,僅有他人和自我用微笑來交換情感,用微笑應(yīng)對(duì)生活,生活才會(huì)更加美麗完美.

生活處處需要微笑.別人幫忙了你,你要應(yīng)對(duì)微笑地向別人說聲"多謝",而別人不細(xì)心踩了你一叫,你也要面帶微笑地說聲"不要緊,沒關(guān)系"你的神情代表著你的品質(zhì),你的素質(zhì),代表了你是否寬容大度,是否小肚雞腸.

生活是美麗的完美的,而微笑則能讓生活增添一份色彩,讓生活更加絢麗,讓我們用微笑應(yīng)對(duì)生活吧!

做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話篇十六

同學(xué)們:

每個(gè)人都希望自己的每一天都開開心心、順順利利,可是既然是生活,就總會(huì)有那么一些小波瀾、小浪花。在這種情況下,斤斤計(jì)較會(huì)讓自己的日子陰暗乏味,豁達(dá)胸襟卻能讓每天的生活充滿陽光。

海納百川方能成其大,跬步之積才能致千里。擁有豁達(dá)的心才能平和地看待他人的優(yōu)缺點(diǎn),從而為自己贏得更多的朋友和快樂;擁有豁達(dá)的心才能眼界寬闊看得長遠(yuǎn),從而不斤斤計(jì)較于眼前的蠅頭小利,為自己營造更為廣闊的空間,才能成就一番偉業(yè)。

豁達(dá),是一種處世態(tài)度,更是一種人生境界?,嵭夹∈?,即使吃虧不必睚眥必報(bào)?;磉_(dá)地生活,才可能有精彩的人生!

通向豁達(dá),就要學(xué)會(huì)不在意。不在意,就是別總拿什么都當(dāng)回事,別去鉆牛角尖,別太要面子,別事事“較真”、“小心眼”;別把那些微不足道的雞毛蒜皮的小事放在心上;別過于看重名與利的得失;別為一點(diǎn)小事而著急上火,動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫,以致因小失大,后悔莫及;別那么多疑敏感,總是曲解別人的意思;別夸大事實(shí),制造假想敵人;也別像林黛玉那樣見花落淚、聽曲傷心、多愁善感、顧影自憐。人生有時(shí)真的需要那么一點(diǎn)點(diǎn)傻。

不在意的功夫做得好,其實(shí)真的是門學(xué)問。

不在意,是大度與寬容。海納百川,有容乃大。沒有寬廣的胸懷和氣度,是很容易流于瑣屑與平庸的。而實(shí)現(xiàn)了豁達(dá)與寬容,自然會(huì)產(chǎn)生輕松與幽默,從而洋溢出一種性格的魅力。

豁達(dá),體現(xiàn)的是一種修養(yǎng),一種高貴的人格,一種人生的大智慧。那些凡事都與人計(jì)較、錙銖必爭的人,其實(shí)是在占小便宜,爭大煩惱;而豁達(dá)面對(duì),乃是不爭之爭,無為之為,大智若愚,其樂無窮!

豁達(dá)的人,是超越了自我的人,也是活得瀟灑的人。因?yàn)闆]有了瑣事的羈絆和纏繞,也就使身心獲得了解放,自有一片自由的天地任你馳騁。

豁達(dá),也是在給自己設(shè)一道心理保護(hù)防線。不僅不去主動(dòng)制造煩惱的信息來自我刺激,而且即使面對(duì)一些真正的負(fù)面信息、不愉快的事情,也要處之泰然,做到“身穩(wěn)如山岳,心靜似止水”,“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚船”。這既是一種自我保護(hù)的妙方,也是一種堅(jiān)守目標(biāo)、排除干擾的良策。

“周郎氣短,以致英年早逝,空留濤濤江水;太宗能容,乃有大唐盛世,流芳百世佳話?!狈彩驴撮_一點(diǎn),超脫一些,得到的無疑是瀟瀟灑灑、豁達(dá)輕快的生活。

我們青少年學(xué)生,精彩人生才剛剛開始。我們的精力畢竟有限,假如處處糾纏瑣事,被小事所累,我們的一生必將一事無成。當(dāng)然,豁達(dá)并不等于逃避現(xiàn)實(shí)、麻木不仁,也不是看破紅塵后的精神頹廢和消極遁世,而是在奔向人生大目標(biāo)途中所采取的一種灑脫、豁達(dá)、飄逸的生活策略。倘能如此,我們一定會(huì)擁有一個(gè)幸福美妙的人生。

做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好,我是來自初一5班的張敏幀,今天我演講的題目是:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做美德少年”。

雷鋒,他就像一個(gè)時(shí)代的勛章,象征著正義和善良,充滿著樸素和勤勞。他樂于助人,關(guān)心社會(huì)勝過自己的精神使人欽佩不已。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。

一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫助列車員拖地、打掃候車室、為丟失車票的大嫂買票、給困難戰(zhàn)友家中寄錢……人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢姡谒嵌虝旱囊簧凶隽硕嗌俸檬?,給別人帶來了多少快樂和安慰。

曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事,一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí),看見一只蝴蝶被刺傷了,于是她小心翼翼的為蝴蝶拔掉刺,讓它飛向大自然,后來蝴蝶為了報(bào)恩,化作一位仙女,對(duì)小女孩說:“請(qǐng)你許一個(gè)愿望吧!我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)”,小女孩想想說“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊悄悄說完就飛走了。這個(gè)小女孩果真快樂的過完了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及的幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,其實(shí)要快樂很簡單,只要從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;見到師長問聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn),在做這些的同時(shí),不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。弘揚(yáng)雷鋒精神,不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事情,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從幫助同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫助別人解答難題,給老人讓座等這些我們力所能及的一件件小事做起,你不經(jīng)意間的幫助別人,也許你就感化了被幫助的人,他得到了你的幫助,就會(huì)把你的關(guān)愛傳遞下去。

“送人玫瑰,手留余香”。幫助不局限于任何人,任何地方,任何時(shí)間。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,互助互愛,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”,助人為樂的美德少年!

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做堅(jiān)強(qiáng)的少年國旗下講話篇十八

老師們、同學(xué)們大家好:

孝敬父母是我們這個(gè)有著悠久歷史和燦爛文化的中華民族的傳統(tǒng)美德,從兩千多年前的孔子開始,孝德就被人們當(dāng)作“仁之本”。“百善,孝為先”成為人們立身處世最基本的道德規(guī)范,最根本的道德信條。

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!碧瞥辖嫉摹队巫右鳌?,用春天的陽光比喻母愛,用小草比喻兒女,說明做兒女的無論怎么樣孝敬父母,都難以報(bào)答父母深厚的恩情!

今天,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體,關(guān)心社會(huì),關(guān)心國家,首先就要關(guān)心自己的父母。很難想象,一個(gè)連父母都不關(guān)心、不孝敬的人,能為他人、為社會(huì)、為祖國獻(xiàn)出愛心嗎?孝心需要行動(dòng)。父母身體不舒服時(shí)送上一杯水、一句問候;媽媽買菜回來,自己主動(dòng)接一接;這些微不足道的小行動(dòng),都能讓他們感到溫暖,帶來幸福。事不在大小,關(guān)鍵在行動(dòng)。

孝敬父母,最重要的是敬重和愛戴父母,使父母精神上得到安慰;孝敬父母,還應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)父母的理解上。無論父母對(duì)你說多么過頭的話,我們都要深深體味其隱藏著的一片深沉的愛,不應(yīng)該讓他們生氣、傷心、失望,更不應(yīng)該存有逆反心理;對(duì)父母的批評(píng)教育,千萬不要頂撞,如有不同意見,可以事后心平氣和地予以解釋,絕不能向父母發(fā)脾氣;父母如有過錯(cuò),在規(guī)勸時(shí)也要態(tài)度誠懇,言辭委婉,使父母樂于接受,因?yàn)槲覀冎挥凶鹬厮麄兊牧x務(wù),沒有指責(zé)他們的權(quán)利。父母對(duì)我們的恩情像大海一樣深厚。當(dāng)我們很小時(shí),父母一滴奶、一口飯、一把屎、一把尿地照顧;上學(xué)了,父母在照料生活的同時(shí),還要操心我們的學(xué)習(xí);我們病了,父母求醫(yī)找藥,日夜守護(hù)。為了我們,父母可以作出一切犧牲。

可以這樣說,學(xué)習(xí)成績?cè)俸玫膶W(xué)生,如果不孝順父母也不能算是一個(gè)好學(xué)生。每一個(gè)中學(xué)生要做一個(gè)文明的人、一個(gè)品德高尚的人,首先要在孝敬父母這一項(xiàng)考核中爭取滿分。

一個(gè)不能孝順、尊重父母的人,一定是個(gè)品德低劣的人,他不可能有一個(gè)幸福的人生,他也不可能有什么成就,他一定會(huì)被有良知的人所歧視,他也一定會(huì)被這個(gè)社會(huì)所唾棄!孝順、尊重父母不能停留在口頭上,我認(rèn)為,能勤奮學(xué)習(xí)、自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是孝順、尊重父母最好的表現(xiàn)!我衷心希望我們每一個(gè)同學(xué)都能做到在校是個(gè)好學(xué)生、在家是個(gè)好兒女、在社會(huì)是個(gè)好公民!

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