總結(jié)是對工作和學(xué)習(xí)的一種自我監(jiān)督和評估,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)。健康的生活方式和良好的飲食習(xí)慣對于身體健康至關(guān)重要。這是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能幫到你。
土木工程類論文篇一
抽水蓄能電站上庫壩壩頭段公路泉眼溝中橋上部結(jié)構(gòu)采用3×20m單箱雙室鋼筋砼直腹板箱梁,箱梁梁高1.3m,頂板標(biāo)準(zhǔn)段寬10.5m,底板寬7m,懸臂長1.75m??缰胁糠窒淞喉敯搴?0cm,底板厚18cm,腹板厚30cm;考慮抗剪能力要求,支點(diǎn)附近腹板加厚至50cm;支點(diǎn)處設(shè)置橫隔梁,邊支點(diǎn)處橫隔梁厚100cm,中支點(diǎn)橫隔梁厚150cm;箱梁腹板等高,橋面橫坡由箱梁剛性扭轉(zhuǎn)形成。下部結(jié)構(gòu)為柱式橋墩、柱式橋臺。該橋0#橋臺支座中心處橋面超高1.565%,1#橋墩中心橋面超高為6%,2#橋墩中心橋面超高為5.572%,3#橋臺支座中心處橋面為1%和0.891%的雙向坡。超高采用繞內(nèi)邊緣旋轉(zhuǎn)方式。該橋位于緩和曲線、圓曲線、緩和曲線之上,圓曲線的半徑為16.807m和38.788m,轉(zhuǎn)彎半徑較小,且橋面由單向坡向雙向坡漸變,技術(shù)含量高,施工難度大。
2、施工方案的選擇。
該橋下溝內(nèi)水流為降雨匯集地面徑流,流量較小,6~8月份汛期溝底到箱梁底面高差為3~5m。溝底地面為凹凸不平風(fēng)化巖。由于該橋位于上水庫大壩施工主干道上,其施工進(jìn)度快慢直接影響大壩施工進(jìn)度,因此,業(yè)主、監(jiān)理要求該橋施工必須于40天內(nèi)完成。橋面由單向坡向雙向坡漸變,圓曲線半徑較小,技術(shù)含量高,施工難度大。采用簡單腳手架結(jié)構(gòu)很難保證箱梁整體施工質(zhì)量。經(jīng)過方案比較,結(jié)合該橋技術(shù)要求和施工現(xiàn)場條件,決定在汛期過后,選用“土模法”進(jìn)行曲線橋現(xiàn)澆連續(xù)箱梁施工。3.2施工工藝流程抽水蓄能電站上庫路曲線橋現(xiàn)澆連續(xù)箱梁施工工藝流程:
(1)“土模法”的土體填筑前,預(yù)埋涵管做好截流導(dǎo)水工作。
(2)在橋墩樁砼完成后,清除箱梁范圍內(nèi)場地各種雜物,采用平板夯夯實(shí)基礎(chǔ),做為回填的基層。
(3)測量放樣,確定填筑邊線與高程。
(4)自卸車運(yùn)碎石土,反鏟攤鋪、整平,每層松鋪厚度50cm,14t振動(dòng)碾碾壓8遍。填筑至箱梁底面高程以下15.5cm左右。填筑碾壓完成后的壓實(shí)度須達(dá)到95%以上,然后按照上部箱梁重量120%對填筑體預(yù)壓。
(5)預(yù)壓完成后,在填筑層上澆筑10cm厚素砼墊層找平,便于底層模板鋪設(shè)。墊層每邊大于箱梁設(shè)計(jì)尺寸50cm。
(6)鋪設(shè)箱梁底層模板、鋼筋安裝、支立側(cè)模、安裝芯模、支立腹板模板。
(7)連續(xù)澆筑砼,完成箱梁砼施工。
3、施工要點(diǎn)。
根據(jù)該橋的施工技術(shù)參數(shù)、箱梁砼的荷載確定土體的填筑質(zhì)量尤其重要。
(1)橋面、標(biāo)高、坡度、超高變化位置測量放樣準(zhǔn)確,現(xiàn)場嚴(yán)格遵循放樣點(diǎn)進(jìn)行施工。
(2)土體施工前在原過水處預(yù)埋涵管,保證山水及時(shí)導(dǎo)出。
(3)土體支撐結(jié)構(gòu)分層填筑、碾壓,每層松鋪厚度不得大于50cm,14t振動(dòng)碾碾壓,壓實(shí)度大于95%;且土體需向上預(yù)留拱高,拱高設(shè)置根據(jù)梁高度、跨徑和填筑層強(qiáng)度決定。經(jīng)過計(jì)算,此橋20m跨最大預(yù)拱高為2cm,最大拱高設(shè)在跨中處,其余按線性分配。
(4)土體支撐結(jié)構(gòu)檢測采用單位面積上箱梁重量120%的重量值對碾壓填筑地基進(jìn)行預(yù)壓,測量土體沉降變化。沉降變化值滿足模板變化規(guī)范值,以確定碾壓后土體基礎(chǔ)是否需要再加固或調(diào)整預(yù)留拱高的.設(shè)置值。本工程土體施工完畢后,20m跨最大沉降量為1cm,在技術(shù)控制指標(biāo)之內(nèi)。
(5)砼找平層施工,地基承載力滿足要求后澆筑一層10cm厚c10素砼作為找平層,再在鋪設(shè)9015模板做為底模,腹板外模用大塊組合鋼模板。
4、經(jīng)濟(jì)分析。
(1)工期方面。
曲線橋現(xiàn)澆連續(xù)箱梁采用“土模法”施工計(jì)26天(土模碾壓成型2天,底部模板鋪設(shè)安裝2天,鋼筋安裝10天,側(cè)模、芯模和頂板模板安裝6天,砼澆筑2天,土模挖除4天)。采用“碗扣式腳手架法”施工需要37天(基礎(chǔ)平整2天,腳手架搭設(shè)5天,底部模板鋪設(shè)安裝4天,鋼筋安裝10天,側(cè)模、芯模和頂板模板安裝6天,砼澆筑2天,腳手架拆除8天)。
(2)施工投入方面。
需要腳手架約根,租用單價(jià):每天1.5元/根,所需材料費(fèi)用為:111000元,人工費(fèi):6500元。采用“土模法”施工可以直接利用工程棄渣填筑土體支承結(jié)構(gòu),土方棄渣約2000m3,土方填筑碾壓單價(jià)為:4.12元/m3,費(fèi)用8240元。經(jīng)過比較可以看出,本工程采用“土模法”節(jié)省施工工期11天;節(jié)省資金投入109260元。結(jié)束語“土模法”不僅在當(dāng)前的工程建設(shè)之中廣泛應(yīng)用,而且在古代建筑物施工中也被充分地使用,是建筑先輩們智慧結(jié)晶。該法是一種簡單的支撐方法,能夠充分利用廉價(jià)的資源達(dá)到施工目的。曲線橋現(xiàn)澆連續(xù)箱梁施工采用“土模法”,經(jīng)濟(jì)合理,結(jié)構(gòu)簡單、工期短、效率高、技術(shù)難度小,易于生產(chǎn)?!巴聊7ā北粡V泛的應(yīng)用在公路、鐵路、水利工程和一些其他工程建設(shè)的橋梁施工中,應(yīng)用結(jié)果表明,“土模法”施工簡便,施工速度快,可大幅度降低工程造價(jià),取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
土木工程類論文篇二
如何培養(yǎng)出合格有用的大學(xué)生一直是我國高等教育的首要問題。教育部于20xx年2月公布了《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》,其中明確提出要強(qiáng)化高校實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),規(guī)定了不同類型高校實(shí)踐學(xué)分所占的最低比例[1],要求一要面向社會(huì)需求,培養(yǎng)學(xué)生的工程能力;二要培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。明確以德為先、能力為重、全面發(fā)展的人才培養(yǎng)觀念,創(chuàng)新高校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的機(jī)制,改革工程教育人才培養(yǎng)模式,提升學(xué)生的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和國際競爭力。
對工科大學(xué)生的培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程。從學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)到教學(xué)計(jì)劃,再到各門課程的具體實(shí)施計(jì)劃,均是動(dòng)態(tài)的。我校從二十世紀(jì)八十年代初就開設(shè)了土建專業(yè),在土建專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)上,通過向兄弟院校取經(jīng)和對社會(huì)用人單位的調(diào)研,再根據(jù)本校辦學(xué)思想制定了學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃,并在實(shí)施過程中進(jìn)行了多次修訂,在最新修訂的教學(xué)計(jì)劃中增加了實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)。其中土木工程施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)間是三周。經(jīng)過多年的調(diào)查統(tǒng)計(jì),我校土木工程專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向?yàn)楣こ淌┕て髽I(yè)、工程設(shè)計(jì)單位以及相關(guān)工程管理單位。本專業(yè)主要專業(yè)課程包括建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工。土木工程施工又包括土木工程施工的理論教學(xué)、土木工程施工組織課程設(shè)計(jì)和土木工程施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)三部分。前兩者均為課堂教學(xué),在校內(nèi)完成,而后者(土木工程施工實(shí)習(xí))是在校外建筑施工現(xiàn)場實(shí)地教學(xué)。
近年來,我院對土木工程施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程進(jìn)行了較大改革,使用了施工實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺,學(xué)生成果也由原先的純紙質(zhì)文檔向電子文檔轉(zhuǎn)變,學(xué)生每天的實(shí)習(xí)日記能及時(shí)上傳,指導(dǎo)老師能及時(shí)檢查點(diǎn)評,促進(jìn)了實(shí)習(xí)質(zhì)量的提高。
通過多年對施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)的指導(dǎo),對學(xué)生培養(yǎng)有著自身的感受。以下僅從學(xué)生實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)總結(jié)質(zhì)量的微觀層面探討培養(yǎng)土木工程專業(yè)學(xué)生的建議,以供參考。
1.實(shí)習(xí)成果的質(zhì)量狀況分析。
土木工程施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)的任務(wù)主要是學(xué)生近距離觀察某些工種操作過程或親身參加某些工種操作勞動(dòng),檢查施工活動(dòng)中形成的成品質(zhì)量,并將所學(xué)專業(yè)知識和工程施工實(shí)踐相結(jié)合。通過實(shí)習(xí),能使學(xué)生開闊視野、增長見識,鍛煉身心,增強(qiáng)綜合應(yīng)用分析能力。它是學(xué)生給自己定位,接觸社會(huì),體驗(yàn)工地工作生活,感受社會(huì),初步積累工程經(jīng)驗(yàn)的重要過程,也是由學(xué)校向社會(huì)過度的一種特殊過程[2][3][4]。
土木工程施工實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺由揚(yáng)州大學(xué)、江蘇沃葉軟件有限公司和鹽城工學(xué)院聯(lián)合開發(fā),致力于滿足全國高校土木工程專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)過程的記錄、學(xué)習(xí)和交流,以及指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)的評閱、指導(dǎo)和管理。學(xué)生在實(shí)習(xí)前進(jìn)行注冊,手機(jī)和電腦均可使用,可隨時(shí)將實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)圖片上傳至網(wǎng)絡(luò),指導(dǎo)老師也可以通過手機(jī)或電腦隨時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài),并進(jìn)行指導(dǎo)和批閱。
使用實(shí)習(xí)平臺之前,學(xué)生提交的實(shí)習(xí)成果主要是紙質(zhì)的實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告,使用實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺后,要求學(xué)生提交的主要是電子版的實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)總結(jié)。本次揚(yáng)州大學(xué)參加施工實(shí)習(xí)的學(xué)生共4個(gè)班,134名學(xué)生,其中有120名學(xué)生使用了實(shí)習(xí)平臺,因某些客觀原因,有14名學(xué)生未能使用。實(shí)習(xí)地點(diǎn)以江蘇為主,也有少數(shù)在山東、浙江、上海、北京、新疆等地。以下是針對使用網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)平臺提交的電子版成果的分析。
1.1實(shí)習(xí)日記。
實(shí)習(xí)日記表式已預(yù)先設(shè)計(jì)并可在網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)平臺上直接使用,在布置實(shí)習(xí)任務(wù)時(shí)已經(jīng)明確填寫要求,即如實(shí)反映自身參與實(shí)習(xí)的情況和收獲,日記欄目中有工程名稱、地點(diǎn)、天氣、內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)問題和解決方法、體會(huì)、圖片??傮w上看,大約15%日記記錄優(yōu)良,45%比較好,30%一般,剩下的10%不盡人意。歸納起來,主要存在以下幾方面問題:
(1)部分日記內(nèi)容不完整。表現(xiàn)在日記欄目填寫不全,有些必填項(xiàng)目未能填寫,如工程名稱、地點(diǎn)、天氣,未上傳現(xiàn)場圖片,未記錄親身參與的內(nèi)容和收獲,未填寫碰到的問題和解決方法。
(2)部分內(nèi)容缺乏真實(shí)性。表現(xiàn)在連續(xù)多天的日記內(nèi)容就是某些書本、規(guī)范等資料的連續(xù)摘抄,未能用自身語言反映工地所見所聞,內(nèi)容顯得空洞無物,無具體實(shí)質(zhì)性內(nèi)容描述。其原因主要有二,一是要考研的學(xué)生把精力主要放在考研復(fù)習(xí)上,未投入足夠時(shí)間去工地,只能瞎編瞎抄以求過關(guān);二是比較懶惰的學(xué)生不去或少去工地,只能抄襲以取得實(shí)習(xí)成績。如某篇日記內(nèi)容如下(圖1):
(3)部分學(xué)生上傳的圖片偏少、圖片質(zhì)量欠佳。這個(gè)情況比較普遍。學(xué)生對必要的圖片說明以及較好的圖片質(zhì)量認(rèn)識不足。每天至少一張圖片也是老師檢查學(xué)生實(shí)習(xí)真實(shí)性的需要。圖片質(zhì)量問題主要有取景不當(dāng),不能將重點(diǎn)安排在顯著位置;清晰度較差,圖片模糊;系統(tǒng)性差,對需要多張圖片才能表達(dá)的過程未能形成系列圖片并按順序排列。圖片質(zhì)量高低與拍照用的手機(jī)性能、攝影技巧以及學(xué)生對拍攝對象的認(rèn)知程度有關(guān)。
(4)部分日記內(nèi)容與圖片內(nèi)容不匹配。當(dāng)天日記內(nèi)容與當(dāng)天上傳圖片應(yīng)當(dāng)互為說明和補(bǔ)充,尤其是圖片,有時(shí)是語言文字不能表達(dá)清楚的。如某日記內(nèi)容為幕墻腳手架的搭設(shè),但圖片反映的卻是某基礎(chǔ)施工情況,毫無關(guān)聯(lián)(圖2):
(5)部分日記文字、語句不夠規(guī)范。部分日記中錯(cuò)別字較多,標(biāo)點(diǎn)符號不當(dāng),語句不夠通順,病句較多,不能正確使用專業(yè)術(shù)語,有較多工地化、地方化的語言,當(dāng)然有些地方術(shù)語倒很形象可讀,用在日記里未嘗不可。如某篇日記通篇無一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號,當(dāng)然這是極端個(gè)案(圖3):
多么認(rèn)真、熟練,等等,看不出學(xué)生當(dāng)日究竟做了什么。
(8)疑難問題及解決辦法填寫不足。這部分內(nèi)容是能反映實(shí)習(xí)深入程度的。遺憾的是這一欄有較多的學(xué)生未認(rèn)真填寫。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并尋找解決方法,是能力培養(yǎng)的要求。有少部分學(xué)生做得很好,說明確實(shí)動(dòng)了腦筋,有較大收獲。
1.2實(shí)習(xí)總結(jié)。
實(shí)習(xí)總結(jié)是學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后及時(shí)對實(shí)習(xí)期間有關(guān)實(shí)習(xí)的'工作、收獲、建議等所做的小結(jié)。要求先按實(shí)習(xí)時(shí)間順序介紹工程實(shí)習(xí)概況,之后按主要內(nèi)容分段敘述,對照任務(wù)書要求作出實(shí)習(xí)完成情況自我評價(jià),最后是提出不足和建議。大部分實(shí)習(xí)總結(jié)比較認(rèn)真,普遍的問題是層次不夠清晰,段落設(shè)置稍顯混亂,有的亂發(fā)感想并且從頭到尾隨處可見;二是有較多學(xué)生反映的是讀圖識圖能力比較差,工程上鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工圖已采用平法標(biāo)注多年,但是教學(xué)中在這方面可能訓(xùn)練不足,是急需補(bǔ)充的短板;三是反映交流能力較差。
為使學(xué)生達(dá)到既定的培養(yǎng)目標(biāo),通過以上總結(jié),提出下列建議:
2.1在實(shí)習(xí)開始前的教學(xué)計(jì)劃中,建議增加或加強(qiáng)以下內(nèi)容:
(1)工程施工實(shí)習(xí)安全講座。包括施工安全和實(shí)習(xí)安全,安全是實(shí)習(xí)的頭等大事,怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。
(2)增加鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)平法標(biāo)注的學(xué)習(xí)和讀圖訓(xùn)練。這是學(xué)生在專業(yè)方面反映最突出的問題,如果此前有關(guān)課程中已經(jīng)安排該項(xiàng)內(nèi)容,則應(yīng)審查課時(shí)和效果。
(3)開設(shè)論文、應(yīng)用文寫作講座。提高寫作水平,對以后的科技交流、科研論文寫作均是需要的。
(4)攝影講座。除對實(shí)習(xí)圖片有幫助外,還有利于提高學(xué)生美學(xué)素質(zhì)。
(5)交際禮儀講座。提高與陌生人初次見面交流、溝通的能力。
(6)關(guān)于復(fù)習(xí)考研學(xué)生。暑假當(dāng)中實(shí)習(xí),正是應(yīng)屆畢業(yè)生考研復(fù)習(xí)關(guān)鍵之時(shí),學(xué)校能否統(tǒng)一將考研的學(xué)生另行安排。
2.2實(shí)習(xí)時(shí)間偏短,建議增加至6周。三周時(shí)間實(shí)在太短,對土木工程專業(yè),施工實(shí)習(xí)尤其重要,學(xué)生好不容易聯(lián)系到實(shí)習(xí)項(xiàng)目,可剛剛熟悉和適應(yīng),實(shí)習(xí)就結(jié)束了,有些得不償失,效果欠佳。
3.結(jié)束語。
培養(yǎng)工程系列實(shí)踐創(chuàng)新人才是工科高等教育的緊迫任務(wù),以上是施工生產(chǎn)實(shí)習(xí)這個(gè)微觀層面分析存在的問題而提的幾點(diǎn)建議,意在培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)施工實(shí)踐能力,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì),提高綜合素質(zhì)。在我國高度重視工科人才培養(yǎng)的大好形勢下,通過培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié),同時(shí)汲取國外好的做法,找到適合我國國情的工科學(xué)生培養(yǎng)模式。作為工科專業(yè)課老師,在教學(xué)中始終要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué),認(rèn)真總結(jié),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,為培養(yǎng)未來的卓越工程師貢獻(xiàn)力量。
土木工程類論文篇三
摘要:
土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需要滿足安全性、適用性和耐久性的要求,其中安全性要求是重中之重。近年來,土木工程不斷發(fā)展的同時(shí)許多質(zhì)量與安全問題也不斷出現(xiàn)。本文主要分析了土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的一些問題并提出解決方法,旨在促進(jìn)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在安全性方面的進(jìn)步。
關(guān)鍵詞:
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);安全問題;解決方法。
頻繁發(fā)生的土木工程安全事故不僅給人們的日常生活帶來恐慌與災(zāi)難,同時(shí)也給我國經(jīng)濟(jì)造成一定損失。目前,建筑的安全性要求已成為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的一項(xiàng)十分重要的原則,不符合規(guī)范的建筑禁止投入使用,以防止質(zhì)量不合要求的建筑出現(xiàn)。土木工程企業(yè)應(yīng)該對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和建造中出現(xiàn)的安全問題給予高度重視,并采取有效措施及時(shí)解決問題,促進(jìn)行業(yè)的健康發(fā)展。
1、分析土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中存在的安全性問題。
從我國土木工程的發(fā)展現(xiàn)狀來看,與其他國家相比,我國企業(yè)起步較晚,在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的發(fā)展也很緩慢,安全性問題在發(fā)展過程中層出不窮,主要表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)整體穩(wěn)定性不夠、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范的設(shè)計(jì)值較低、柱子設(shè)計(jì)不合理、低估環(huán)境因素對結(jié)構(gòu)耐久性的影響等方面。
1.1結(jié)構(gòu)整體穩(wěn)定性不夠。
在我國的建筑安全事故中很大一部分是由于結(jié)構(gòu)整體不穩(wěn)定造成的建筑物坍塌事故。工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的整體穩(wěn)定性能夠減小結(jié)構(gòu)的局部破壞對結(jié)構(gòu)整體影響,從而不會(huì)造成大的安全事故。當(dāng)受自然力影響例如發(fā)生地震時(shí)建筑物的部分結(jié)構(gòu)如墻體、梁段等遭到破壞時(shí)建筑物的整體仍舊穩(wěn)定不倒,從而不至于造成人員傷亡。因此,結(jié)構(gòu)的安全性受結(jié)構(gòu)的整體穩(wěn)定性影響很大。然而,目前我國許多建筑的整體穩(wěn)定性不符合相關(guān)要求,安全性偏低,導(dǎo)致事故發(fā)生時(shí)傷亡人數(shù)較多。
1.2結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范的設(shè)計(jì)值較低。
目前我國的建筑安全設(shè)計(jì)規(guī)范存在較多不足與缺陷,權(quán)威性不如其他國家,約束力也存在較大差距。我國建筑使用年限低于外國,甚至一些使用年限僅為幾年的建筑也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)裂縫、柱子破壞等問題。相對于外國建筑規(guī)范,我國的規(guī)范設(shè)計(jì)值較低,如我國規(guī)范規(guī)定的教室樓板活荷載設(shè)計(jì)值為,而美國有,英國更高一點(diǎn),有。顯然,按照外國規(guī)范設(shè)計(jì)的建筑安全性更高。
1.3柱子設(shè)計(jì)不合理。
許多設(shè)計(jì)人員在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過程中不能很好地分清構(gòu)造柱與承重柱。構(gòu)造柱是用于提高多層建筑砌體結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性及抗震性能的,規(guī)范要求應(yīng)在房屋的砌體內(nèi)適宜部位設(shè)置構(gòu)造柱并與圈梁連接;而承重柱的主要作用是承重,其強(qiáng)度遠(yuǎn)高于構(gòu)造柱。因此當(dāng)設(shè)計(jì)人員將構(gòu)造柱當(dāng)成承重結(jié)構(gòu)來使用,結(jié)構(gòu)強(qiáng)度會(huì)顯著降低,埋下很大的安全隱患。此外,承重柱面積不夠也會(huì)大大降低柱子的承載力,在外力作用下容易產(chǎn)生開裂甚至更嚴(yán)重的破壞。
1.4低估環(huán)境因素對結(jié)構(gòu)耐久性的影響。
結(jié)構(gòu)耐久性除了受安全規(guī)范設(shè)置和荷載作用影響之外,環(huán)境的影響不容小覷。常見的環(huán)境因素如土的性質(zhì)、環(huán)境的溫度、濕度、ph值等都會(huì)在一定程度上影響結(jié)構(gòu)的耐久性。如果忽視環(huán)境因素的影響,勢必會(huì)給工程質(zhì)量帶來很大的安全問題。此外,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)該因地制宜,根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)地貌及氣候等條件,在滿足人們有關(guān)需求的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出相對來說較為合理的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
2、針對結(jié)構(gòu)安全性問題提出的解決方法。
2.1改進(jìn)我國的建筑規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。
目前我國的建筑安全設(shè)計(jì)規(guī)范存在許多缺陷,我們應(yīng)虛心學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)理論和技術(shù),結(jié)合我國具體情況改進(jìn)相關(guān)規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),不斷優(yōu)化我們的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),增強(qiáng)我國的建筑市場競爭力。
2.2建立健全管理制度。
目前我國的施工管理制度不夠完善,施工過程中監(jiān)管不嚴(yán),偷工減料和使用不合格的工程材料現(xiàn)象屢見不鮮,導(dǎo)致建筑質(zhì)量不達(dá)標(biāo)。因此我們需要加強(qiáng)施工管理,建立健全管理制度,從提高材料本身強(qiáng)度方面提高建筑工程的質(zhì)量。
2.3提升設(shè)計(jì)者的專業(yè)水平和綜合能力。
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的安全性很大程度程度上是由設(shè)計(jì)者決定的,如果設(shè)計(jì)者的專業(yè)水平不夠,其設(shè)計(jì)成果很可能存在安全問題,所以提升設(shè)計(jì)者的專業(yè)水平十分重要,這是從根本上提升建筑安全的方法。然而目前我國缺少土木工程專業(yè)的高級人才,因此我國的設(shè)計(jì)人員急需提升自身的專業(yè)水平與綜合能力。企業(yè)應(yīng)對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師進(jìn)行嚴(yán)格篩選,并對設(shè)計(jì)師進(jìn)行定期培訓(xùn)。設(shè)計(jì)者應(yīng)全面掌握土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識并能夠靈活合理地運(yùn)用,同時(shí)要具有十分強(qiáng)烈的安全意識以確保在進(jìn)行工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)是謹(jǐn)慎小心的。在設(shè)計(jì)過程中應(yīng)十分清楚各個(gè)環(huán)節(jié)可能存在的安全問題并提出相應(yīng)的措施或解決方案。此外,隨著技術(shù)的發(fā)展,一些與土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有關(guān)的先進(jìn)軟件被引進(jìn)到國內(nèi),設(shè)計(jì)者除了理論知識外,還應(yīng)該能夠熟練運(yùn)用這些軟件,在提高設(shè)計(jì)效率的同時(shí)也能提高結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的合理性與安全性。
2.4嚴(yán)格控制工程設(shè)計(jì)中的相關(guān)參數(shù)。
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)涉及的參數(shù)很多,有些參數(shù)會(huì)影響結(jié)構(gòu)的安全性。我們應(yīng)對相關(guān)參數(shù)進(jìn)行定期檢測,將相關(guān)參數(shù)嚴(yán)格控制在一定范圍內(nèi),確保符合設(shè)計(jì)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn),從而提高結(jié)構(gòu)安全性。
2.5定期檢查建筑物的使用狀態(tài)。
建筑物在使用過程中會(huì)出現(xiàn)裂縫甚至局部脆斷等問題,若不及時(shí)解決后期影響會(huì)更加嚴(yán)重。因此我們需要用專門的儀器對使用中的建筑物進(jìn)行相應(yīng)的檢測,或者通過軟件對重要建筑進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題,避免造成安全事故。
2.6完善建筑工程法律法規(guī)。
確立規(guī)范性法律規(guī)章制度之后,設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)時(shí)需要對自己的設(shè)計(jì)成果負(fù)責(zé),保證了設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)時(shí)不至于為了完成任務(wù)而忽視安全性問題隨意設(shè)計(jì)。法律法規(guī)需要隨著時(shí)代的進(jìn)步和土木工程本身的不斷發(fā)展進(jìn)行完善,使其更好地適應(yīng)設(shè)計(jì)的需要。
3、結(jié)束語。
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安全問題是土木工程中十分重要的問題,它不但影響著建筑的質(zhì)量和使用壽命,也影響著人民生活安全與國家財(cái)產(chǎn)。因此土木工程的安全問題需要每一個(gè)土木研究者的高度重視。作為土木工程的學(xué)習(xí)者,我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識,提升自身素質(zhì),同時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)為以后的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)提供參考與方向。作為土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)者,我們應(yīng)該對于設(shè)計(jì)中可能出現(xiàn)的安全問題予以高度重視和考慮,及時(shí)提出整改或者解決方案,從而提高結(jié)構(gòu)的安全性和質(zhì)量水平。
參考文獻(xiàn):
[1]肖淼.淺談土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安全問題[j].江西建材,(06):32.
土木工程類論文篇四
八周時(shí)間眨眼間就過去了,土木工程概論課程的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,回望這短短的八周時(shí)間,通過這個(gè)課程學(xué)習(xí),我對自己的專業(yè)以及今后所從事的行業(yè)有了初步的了解和認(rèn)識,同時(shí)也激發(fā)了對土木工程的興趣。這門課程就像茫茫大海上的一盞明燈,為剛從大一來的我們指明的方向,這無論從哪個(gè)角度來說都是非常有意義的。在今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力的學(xué)習(xí)。下面是我通過這門課程的學(xué)習(xí)對土木工程的一點(diǎn)認(rèn)識。
土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)、技術(shù)和工程的總稱。它既指與人類生活、生產(chǎn)有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑工程、道路工程、鐵路工程、橋梁工程、港口工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。土木工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;他在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。
古代土木工程古代土木工程具有很長的時(shí)間跨度,它大致從公元前50的新石器時(shí)代到17世紀(jì)中葉,前后約7000年。在房屋建筑、橋梁工程、水利工程、高塔工程等方面都取得了輝煌的成就。一些文明古國的不少傳世杰作,至今巍然屹立。譬如我國的長城,埃及的金字塔等。公元6世紀(jì)建成的趙州橋,是世界上最早的敞肩式拱橋,于1991年被美國土木工程學(xué)會(huì)選為世界上地12個(gè)土木工程里程碑。
近代土木工程近代土木工程的時(shí)間跨度從17世紀(jì)中葉到20世紀(jì)中葉,前后約300年時(shí)間。在此期間,建筑材料從以天然材料為主轉(zhuǎn)向以人造材料為主,建造理論也從主要以總結(jié)長期建造經(jīng)驗(yàn)向重視科學(xué)兼顧經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變。建造技術(shù)方面,一些性能優(yōu)異的大型機(jī)械伴隨著各種極為有效的施工方法的出現(xiàn),使得人們開始能建造結(jié)構(gòu)復(fù)雜或所處環(huán)境惡劣的土木工程。期間建成的埃菲爾鐵塔、帝國大廈和金門懸索橋,至今仍不失為偉大的土木工程。
現(xiàn)代土木工程現(xiàn)代土木工程起始于20世紀(jì)中葉。發(fā)展至今,土木工程在建筑材料、結(jié)構(gòu)理論和建造技術(shù)方面都取得了極其巨大的進(jìn)步。
建筑材料方面,高強(qiáng)度混凝土、高強(qiáng)低合金鋼、高分子材料、鋼化玻璃越來越多地出現(xiàn)在建筑上。結(jié)構(gòu)理論方面,利用電子計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的運(yùn)算和繪圖能力,力學(xué)分析和計(jì)算的結(jié)果更加符合結(jié)果的實(shí)際情況,使得在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上更為可靠。對于建筑技術(shù),已經(jīng)發(fā)展到機(jī)-電-計(jì)算機(jī)的一體化,施工過程中,不論是上天、入地還是翻山、下海,都已不是施工的障礙了;而焊接技術(shù)的普遍使用,也使得鋼結(jié)構(gòu)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
現(xiàn)代土木工程造就的舉世矚目的建筑有:我國臺北的國際金融中心,上海金茂大廈,馬來西亞吉隆坡的石油大廈雙塔樓,法國的諾曼底斜拉橋等。
建筑工程指通過對各類房屋建筑及其附屬設(shè)施的建造和與其配套的線路、管道、設(shè)備的安裝活動(dòng)所形成的工程實(shí)體。其中“房屋建筑”指有頂蓋、梁柱、墻壁、基礎(chǔ)以及能夠形成內(nèi)部空間,滿足人們生產(chǎn)、居住、學(xué)習(xí)、公共活動(dòng)等需要,包括廠房、劇院、旅館、商店、、醫(yī)院和住宅等;“附屬設(shè)施”指與房屋建筑配套的水塔、自行車棚、水池等?!熬€路、管道、設(shè)備的安裝”指與房屋建筑及其附屬設(shè)施相配套的電氣、給排水、通信、電梯等線路、管道、設(shè)備的安裝活動(dòng)。
高層建筑首先從美國興起。1883年在芝加哥建造了第一幢磚石自承重和鋼框架機(jī)構(gòu)的,高11層的保險(xiǎn)公司大樓。隨著人口向大城市集中,隨著城市用地的日趨緊張,以及電梯的發(fā)明和應(yīng)用,結(jié)構(gòu)理論的突破,新型材料的不斷問世,高層建筑開始大量出現(xiàn),且建筑規(guī)模越來越大,建筑高度越來越高。19在紐約建成了高52層的伍爾沃思大樓,1913年在紐約建成了高102層,381米的帝國大廈。但是盡管當(dāng)時(shí)已經(jīng)采用了先進(jìn)的鋼框結(jié)構(gòu)和勁性鋼混凝土材料,都尚未創(chuàng)造出與新的建筑類型相適應(yīng)的造型形式,人們造型觀念還徘徊在中世紀(jì)高直建筑的形式中,因而新的結(jié)構(gòu)類型被傳統(tǒng)的造型形式所包裹,結(jié)構(gòu)和造型為開始真正結(jié)合。
道路橋梁工程路與人的關(guān)系是非常密切的,我們的'身邊,隨時(shí)隨刻都可以看到,城市與城市,城市與鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村與鄉(xiāng)村之間及內(nèi)部都是由道路連接在一起的。近年來,我國公路建設(shè)取得了較好的成績?!笆濉鼻叭?公路建投資占gdp比重保持在3.1~3.2%,投資額年均增長17%。
公路建設(shè)方面呈以下特點(diǎn):全國有一半以上的省份高速公路里程超過1000公里。新增公路通車?yán)锍?.6萬公里,總里程達(dá)到181萬公里;其中新增高速公路4600公里,高速公路通車?yán)锍探?萬公里。同江至三亞、北京至珠海、連云港至霍爾果斯、上海至成都四條國道主干線基本貫通,從而實(shí)現(xiàn)了“五縱七橫”國道主干線系統(tǒng)第一階段建設(shè)目標(biāo),即“兩縱兩橫三個(gè)重要路段”的全部貫通。
20世紀(jì)以來,世界橋梁取得了驕人的成績,各種大橋,高橋相繼問世,如日本的明石海峽大橋(主跨1990米),瑞士gunter大橋等等。近些年來,我國橋梁工程也步入了蓬勃發(fā)展時(shí)期。令人仰慕的有南京長江二橋、香港汲水門橋、江陰大橋、潤揚(yáng)大橋、三縣洲獨(dú)塔單索面斜拉橋等。
隧道及地下工程當(dāng)今世界,人類正在向地下、海洋和宇宙開發(fā)。向地下開發(fā)可歸結(jié)為:地下資源開發(fā)、地下能源開發(fā)和地下空間開發(fā)三個(gè)方面。地下空間的利用也正由“線”的利用向大斷面、大距離的“空間”利用進(jìn)展。
我國地下空間的開發(fā)和利用始于60年代。1965年北京建設(shè)地下鐵道。70年代,我國修建了大量地下人防工程,其中相當(dāng)一部分目前已得到開發(fā)利用,改建為地下街、地下商場、地下工廠和貯藏庫。90年代以來,我國城市地下的交通與市政設(shè)施加快了修建速度。上海地鐵1號線,地鐵2號線已相繼開通。我國地下空間開發(fā)利用的網(wǎng)絡(luò)體系已開始建設(shè),多在地表至-30m以內(nèi)的淺層修筑地下工程。可以預(yù)見隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國地下工程將進(jìn)入蓬勃發(fā)展的時(shí)期。
現(xiàn)代地下工程發(fā)展迅速,各種典型工程著名浩瀚。世界已有數(shù)百個(gè)城市修建了地下鐵路。一些工業(yè)發(fā)達(dá)國家,逐漸將地下商業(yè)街、地下停車場、地下鐵道及地下管線等結(jié)為一體,成為多功能的地下綜合體。
鐵路工程鐵路工程最初包括與鐵路有關(guān)的土木(路基、軌道、橋梁、隧道、站場)、機(jī)械(機(jī)車、車輛)和信號等工程。隨著建設(shè)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)一步分工,其中一些工程逐漸形成為獨(dú)立的學(xué)科,如機(jī)車工程、車輛工程、信號工程;另外一些逐漸歸入各自的本門學(xué)科,如橋梁工程、隧道工程?,F(xiàn)在鐵路工程一詞僅狹義地指鐵路選線、鐵路軌道、路基工程、鐵路站場及樞紐。
眾所周知,土木工程是人類在地球上從事的一項(xiàng)巨大的古老的工程技術(shù)活動(dòng),隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù),經(jīng)濟(jì),文化等各方面的不斷發(fā)展,它在新世紀(jì)必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。作為一名剛剛接觸土木工程的大學(xué)生來說,我認(rèn)為他在新世紀(jì)里的發(fā)展和挑戰(zhàn)包括以下幾個(gè)方面:第一、土木工程中的可持續(xù)發(fā)展問題;第二、土木工程向地下空間的發(fā)展;第三、綠色建筑在未來的高速發(fā)展;第四、更加科學(xué)和合理的土木工程經(jīng)營和運(yùn)作。
土木工程中的可持續(xù)發(fā)展問題土木工程是人類一項(xiàng)工程規(guī)模龐大的改造地球面貌的活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)不僅需要消耗大量的自然資源,而且可能影響和破壞自然生態(tài)環(huán)境。所以,土木工程必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。土木工程的可持續(xù)發(fā)展是人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展不可缺少的組成部分。作為這項(xiàng)活動(dòng)的主要參與者--土木工程師,理應(yīng)有責(zé)任和義務(wù)在這項(xiàng)活動(dòng)的全過程中以創(chuàng)新精神,加深研究并盡力實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
在我國,二十一世紀(jì)的土木建筑與環(huán)境的基本特征可進(jìn)一步歸納為四個(gè)方面:第一,“土木建筑”注重對“信息資源”的獲取,而“信息資源”涵蓋了物質(zhì)資源、能量資源和生態(tài)資源。正是這種涵蓋為“土木建筑與自然資源環(huán)境”的最佳配置提供了可能。
隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,中國將面臨一個(gè)更大規(guī)模的建設(shè)高潮。可以說,我們正面臨著一個(gè)伴隨著國民經(jīng)濟(jì)飛躍的土木工程大發(fā)展的大好時(shí)期。而且這樣一個(gè)優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境已經(jīng)受到并將繼續(xù)受到西方國家的急切關(guān)注。作為跨世紀(jì)的一代,這一大好形勢為我們提供了空前難得的施展才干、向國際水平?jīng)_擊的良好機(jī)遇。同時(shí),我們也深深感到,這是一個(gè)“機(jī)遇”與“挑戰(zhàn)”并存、“合作”與“競爭”交織、“創(chuàng)新”與“循舊”相爭的時(shí)代,如何把握世紀(jì)之交時(shí)土木工程學(xué)科的發(fā)展趨勢,開創(chuàng)具有中國特色、具有國際一流水平的土木工程學(xué)科的新紀(jì)元,是對我們跨世紀(jì)一代人的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
作為土木工程專業(yè)的一名學(xué)生,我會(huì)在今后大學(xué)三年的學(xué)習(xí)過程中,努力掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識,做好專業(yè)實(shí)踐工作;與此同時(shí)積極學(xué)習(xí)專業(yè)外的其他知識,比如計(jì)算機(jī)語言與程序設(shè)計(jì)技能,材料實(shí)驗(yàn)和結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中掌握一般結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的基本方法,初步具備結(jié)構(gòu)檢驗(yàn)的技能,做好技術(shù)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì),爭取在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將不斷提高自己的自學(xué)能力,積極完善個(gè)人能力,為步入社會(huì)參加工作做好準(zhǔn)備。
土木工程類論文篇五
摘要:本文以新疆大學(xué)開設(shè)的“土木工程地質(zhì)”課程為例,分析目前該課程教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中存在的問題與不足,從課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)兩方面提出相應(yīng)的改進(jìn)建議,其中在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)建議優(yōu)化課程編排、突出教學(xué)重點(diǎn)、加強(qiáng)地域特色案例教學(xué),實(shí)踐教學(xué)方面,筆者建議學(xué)校合理選擇實(shí)習(xí)路線、重視實(shí)習(xí)報(bào)告編寫,以此提高該課程的教學(xué)效果。
關(guān)鍵詞:土木工程地質(zhì);課程教學(xué);教學(xué)方法;教研改革。
隨著國家對新疆“一帶一路”核心圈經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大力投入,大量基礎(chǔ)建設(shè)中需要具備較強(qiáng)工程地質(zhì)專業(yè)背景的復(fù)合型人才。新疆大學(xué)作為邊疆重點(diǎn)高校之一,正著力培養(yǎng)服務(wù)于西部開發(fā)與“一帶一路”工程建設(shè)需要的綜合性技術(shù)人才。通過工程地質(zhì)課程的學(xué)習(xí),學(xué)生了解實(shí)際工程建設(shè)中可能遇到的工程地質(zhì)問題及其對工程本身的影響,依據(jù)所學(xué)知識能正確防治各類地質(zhì)災(zāi)害,以保證工程建筑物的安全、經(jīng)濟(jì)和穩(wěn)定。因此本課程對土木工程專業(yè)來講是非常重要的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。
一、課程教學(xué)中存在的不足。
1.前導(dǎo)課程設(shè)置不合理。工程地質(zhì)學(xué)作為地質(zhì)學(xué)的一門分支課程,其前導(dǎo)課程為“地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”“水文地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”“土力學(xué)”“巖體力學(xué)”等課程。根據(jù)新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院土木專業(yè)最新培養(yǎng)計(jì)劃,工程地質(zhì)被安排大一下學(xué)期進(jìn)行,因此會(huì)導(dǎo)致學(xué)生無法有效地理解和掌握一些工程地質(zhì)術(shù)語的概念,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不理想。在實(shí)際教學(xué)中,針對巖土體物理力學(xué)參數(shù)方面,學(xué)生在沒有“巖體力學(xué)”“土力學(xué)”課程學(xué)習(xí)的前提下,不能較好地理解參數(shù)的具體含義及用途。此外,在滑坡穩(wěn)定性計(jì)算案例中,學(xué)生不僅需要掌握巖土體物理力學(xué)的具體含義,還要具備一定的編程能力(包括excel、c語言等)用于滑坡穩(wěn)定性計(jì)算公式的編寫,因此前導(dǎo)課程的不合理安排,導(dǎo)致許多教學(xué)任務(wù)無法順利開展,這勢必會(huì)影響學(xué)生專業(yè)知識掌握的熟練度。2.課程學(xué)時(shí)少、內(nèi)容多。隨著高校學(xué)分制的推行,筆者所在學(xué)院“土木工程地質(zhì)”課時(shí)已縮短至28學(xué)時(shí)。為在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),教師需要對教學(xué)內(nèi)容做出一定調(diào)整與壓縮,從而導(dǎo)致學(xué)生理論學(xué)習(xí)偏少,影響了課程教學(xué)質(zhì)量。課程學(xué)時(shí)的壓縮主,最直接的影響是案例的教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)生理論知識需要借助于實(shí)際工程案例講解才能較好地消化,如巖石礦物教學(xué)環(huán)節(jié),必須讓學(xué)生親眼看見巖石、親手感觸到礦物才能印象深刻。此外,各類地質(zhì)災(zāi)害也需要用到大量的工程案例來支撐講解,學(xué)生往往對實(shí)際工程案例更加感興趣。通過實(shí)際案例,學(xué)生不僅能更快掌握理論知識,也能更加今后工程實(shí)踐中的工程地質(zhì)問題。3.工程地質(zhì)理論教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱。目前的土木工程地質(zhì)教學(xué)大綱主要側(cè)重于地質(zhì)基礎(chǔ)知識的講解,如巖石礦物、地層地質(zhì)構(gòu)造等,而具體的工程地質(zhì)理論占總教學(xué)學(xué)時(shí)比例較少,如地下工程地質(zhì)問題、邊坡工程地質(zhì)問題等。這勢必會(huì)導(dǎo)致學(xué)生對工程地質(zhì)的認(rèn)識僅停留在基礎(chǔ)地質(zhì)方面,對今后工程實(shí)踐可能遇到的邊坡穩(wěn)定、圍巖穩(wěn)定等問題缺乏足夠的認(rèn)識與重視。光靠地質(zhì)基礎(chǔ)知識根本無法解決實(shí)際工程中的各類工程地質(zhì)問題。地質(zhì)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)是為了更好地掌握工程地質(zhì)理論,但僅側(cè)重地質(zhì)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)而忽視工程地質(zhì)理論的學(xué)習(xí),就無法凸顯工程地質(zhì)學(xué)學(xué)習(xí)的意義,學(xué)生今后無法從容應(yīng)對工程實(shí)踐中突發(fā)的工程地質(zhì)現(xiàn)象與問題。4.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)沒形成完整教學(xué)體系。工程地質(zhì)是一門緊密聯(lián)系實(shí)際工程的課程,需要學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)加以消化理解。然而,目前筆者所在學(xué)院土木工程地質(zhì)實(shí)踐環(huán)節(jié)尚無固定的實(shí)習(xí)路線,沒有專業(yè)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,因此實(shí)踐教學(xué)效果較差,學(xué)生無法將課本所學(xué)理論知識聯(lián)系實(shí)際,導(dǎo)致今后在實(shí)際工程中遇到工程地質(zhì)問題無法快速識別與解決。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)預(yù)期效果不夠理想主要表現(xiàn)在三方面:一是地質(zhì)基礎(chǔ)技能的掌握,如野外巖石識別、羅盤使用等;二是工程地質(zhì)勘查實(shí)踐能力,如滑坡、泥石流野外勘察能力;三是實(shí)習(xí)時(shí)間較短、路線長,許多學(xué)生難以掌握教學(xué)內(nèi)容,實(shí)習(xí)報(bào)告編寫質(zhì)量堪憂。筆者針對所在學(xué)院土木專業(yè)的“土木工程地質(zhì)”課程教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中存在的諸多問題進(jìn)行分析總結(jié),學(xué)校要解決這些不足,就必須采取一些行之有效的教學(xué)改革手段進(jìn)行嘗試探討。
二、課程教學(xué)模式改革建議。
為提高工程地質(zhì)課程教學(xué)效果,讓學(xué)生更深刻掌握課程知識,根據(jù)筆者所在學(xué)院“土木工程地質(zhì)”教學(xué)現(xiàn)狀,本文提出如下建議。1.優(yōu)化培養(yǎng)計(jì)劃課程編排。學(xué)校將“工程地質(zhì)”課程安排在大二下學(xué)期進(jìn)行,在學(xué)生學(xué)習(xí)完“土力學(xué)”“巖體力學(xué)”“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”等前導(dǎo)課程后學(xué)習(xí)“工程地質(zhì)”課程。教師利用學(xué)生已學(xué)知識,課堂上引導(dǎo)學(xué)生自己探索巖土體各物理力學(xué)參數(shù)對圍巖、邊坡(滑坡)的穩(wěn)定性影響規(guī)律,鼓勵(lì)學(xué)生通過excel或者c語言編程滑坡、崩塌體等地質(zhì)災(zāi)害穩(wěn)定性計(jì)算程序。2.突出教學(xué)重點(diǎn)。在無法增加課時(shí)量的情況下,教師需要把主要教學(xué)內(nèi)容放在重點(diǎn)章節(jié)上。工程地質(zhì)課程的主要任務(wù)是讓學(xué)生了解工程建設(shè)中可能出現(xiàn)的各類工程地質(zhì)現(xiàn)象和問題,分析各類工程地質(zhì)問題對工程建設(shè)的影響,能提出相應(yīng)的防治措施。因此在教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)重點(diǎn)講解各類工程地質(zhì)現(xiàn)象與問題的成因、影響因素、誘發(fā)機(jī)制、穩(wěn)定性評價(jià)等,使學(xué)生能將所學(xué)知識能直接應(yīng)用于實(shí)際工程建設(shè)中。針對部分地質(zhì)基礎(chǔ)知識,教師可適當(dāng)減少教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生掌握其基本概念即可。3.加強(qiáng)地域特色案例教學(xué)。新疆位于我國西北邊陲,處于亞歐中心,是我國陸地面積最大的省份。新疆地形地貌多元化特征明顯,既有沙漠、隔壁、荒山,也有草甸、森林、河流。教師以新疆常發(fā)地質(zhì)災(zāi)害類型重點(diǎn)分析,不僅能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,也能為學(xué)生日后快速融入本地生產(chǎn)項(xiàng)目提供基礎(chǔ)。裴向軍通過對天山區(qū)公路邊坡地質(zhì)災(zāi)害發(fā)育特征的收集整理得出,新疆地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害類型主要表現(xiàn)為凍土、巖體凍融風(fēng)化破壞、泥石流、水毀、雪害、凍害。因此,教師應(yīng)在今后的工程地質(zhì)教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié)中,突出上述地質(zhì)災(zāi)害類型的講解,盡可能地在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中加入上述案例現(xiàn)場教學(xué)。4.重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。新疆地貌特征雖然豐富,但由于幅員遼闊,不同地質(zhì)現(xiàn)象相距甚遠(yuǎn),因此導(dǎo)致學(xué)生的實(shí)習(xí)路線較長,學(xué)生在有限的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)很難完成實(shí)習(xí)內(nèi)容。因此,學(xué)校需要盡量選擇地質(zhì)現(xiàn)象特征明顯、地質(zhì)現(xiàn)象豐富的地區(qū)作為固定實(shí)習(xí)基地,安排專業(yè)教師提前踩點(diǎn)優(yōu)化實(shí)習(xí)路線與實(shí)習(xí)日程安排,并制定完善好實(shí)習(xí)指導(dǎo)書。5.重視工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告編寫。學(xué)生工程地質(zhì)專業(yè)知識掌握好壞的程度主要體現(xiàn)在工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告中,通過實(shí)習(xí)報(bào)告,教師可知道學(xué)生是否掌握工程地質(zhì)相關(guān)基本概念、羅盤使用是否正確、工程地質(zhì)專業(yè)術(shù)語表述是否準(zhǔn)確和恰當(dāng)。因此,實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中教師需要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生識別地質(zhì)現(xiàn)象、正確使用地質(zhì)羅盤,使學(xué)生掌握野外記錄薄的記錄要求和地質(zhì)素描技巧。教師要每天檢查學(xué)生野外記錄本內(nèi)容,及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)中的不足加以改進(jìn)。實(shí)習(xí)后期,教師要加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告編寫指導(dǎo),實(shí)習(xí)報(bào)告要圖文并茂,地質(zhì)現(xiàn)象描述準(zhǔn)確。
三、結(jié)論。
“工程地質(zhì)”課程教學(xué)內(nèi)容需要綜合課程理論知識與工程實(shí)踐,其教學(xué)內(nèi)容多、涉及面廣。教師要想在有限的課時(shí)內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo),需要在優(yōu)化課程教學(xué)安排基礎(chǔ)上突出教學(xué)重點(diǎn),結(jié)合新疆地域特色,重點(diǎn)引入本地常見地質(zhì)災(zāi)害案例,使學(xué)生快速消化理論知識。此外,教師需要重視教學(xué)環(huán)節(jié),加強(qiáng)學(xué)生野外地質(zhì)基本功練習(xí),使學(xué)生更加快速牢固地掌握工程地質(zhì)理論知識,達(dá)到培養(yǎng)復(fù)合型人才的要求。
土木工程類論文篇六
摘要:隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,越來越多的建筑在城市中建立起來,推動(dòng)我國土木工程的快速發(fā)展,土木工程的施工管理也受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。本文通過對土木工程施工管理出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,并提出了解決的方式和對策。目的是在施工管理過程中能夠采取更加科學(xué)的管理手段以及制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?,通過對管理制度和管理者的素質(zhì)等方面的加強(qiáng),從而使土木工程施工中存在的問題得到有效的解決。
目前,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,生活質(zhì)量不斷的提高,從而加強(qiáng)我國人民對質(zhì)量問題的關(guān)注度,尤其是居住者對于建筑物質(zhì)量的關(guān)注尤為明顯。由于建筑行業(yè)的快速發(fā)展導(dǎo)致施工管理的理念不能夠緊跟時(shí)代的潮流,導(dǎo)致在進(jìn)行施工管理的過程中容易出現(xiàn)質(zhì)量控制不過關(guān)的情況。因此,在進(jìn)行施工過程中,施工人員應(yīng)該加強(qiáng)對管理理念的學(xué)習(xí)并結(jié)合實(shí)際的施工技術(shù),從而能夠確保工程中的質(zhì)量安全,滿足施工質(zhì)量的基本要求,保證建筑物的穩(wěn)定性和安全性,并能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造出更多的經(jīng)濟(jì)效益。
1施工管理中出現(xiàn)的問題。
1.1管理體系不完善。
現(xiàn)如今,國家政府在建筑行業(yè)內(nèi)對大型的工程建設(shè)進(jìn)行掌控,從而造成在企業(yè)內(nèi)部官僚體制的不斷出現(xiàn),導(dǎo)致工程的管理體制不能夠滿足市場化的基本要求。因此,在進(jìn)行工程施工的過程中企業(yè)缺乏系統(tǒng)的管理體系,從而造成工作人員不能夠?qū)κ┕み^程中的工序進(jìn)行有效的監(jiān)督,導(dǎo)致在管理方面不能夠全面的落實(shí),管理效率低下,難以保證工程的質(zhì)量安全。
1.2施工材料存在質(zhì)量問題。
施工材料是保證施工質(zhì)量安全的基本要素,由于我國建筑行業(yè)的起步較晚,存在著管理體系混亂的現(xiàn)象,施工單位缺乏相對完善的材料管理體制。從而導(dǎo)致在施工材料在采購過程中缺乏監(jiān)督和管理,容易出現(xiàn)不合格的施工材料進(jìn)場。同時(shí),由于部分采購員為滿足自己的經(jīng)濟(jì)利益,通常會(huì)夠買質(zhì)量較差的材料,而報(bào)價(jià)卻是高質(zhì)量材料的價(jià)格,從而獲取不正當(dāng)?shù)睦妗?/p>
1.3施工進(jìn)度控制不合理。
現(xiàn)階段,在我國土木工程施工過程中容易出現(xiàn)由于施工進(jìn)度不合理導(dǎo)致整個(gè)工程不能夠按時(shí)完成施工進(jìn)度,從而造成建筑企業(yè)的利益損失。一般情況下,在建筑工程建設(shè)的過程中,總承包商會(huì)將部分工程分包給其他的建設(shè)方,從而促進(jìn)施工進(jìn)度的完場,但是由于分包商較多導(dǎo)致管理混亂、監(jiān)督困難的情況出現(xiàn)。當(dāng)出現(xiàn)施工進(jìn)度問題時(shí),很難及時(shí)的提出解決方案??偝邪鼏挝辉诠こ坍?dāng)中,很難能夠全面的考慮工程的整體進(jìn)度,從而導(dǎo)致工期延誤,損害了投資方的經(jīng)濟(jì)效益。
1.4招投標(biāo)管理不合格。
現(xiàn)階段,招投標(biāo)工程發(fā)展的不夠完善,常常由于出現(xiàn)的地方保護(hù)主義現(xiàn)象導(dǎo)致工程內(nèi)部出現(xiàn)弄虛作假的狀況。在實(shí)際的招投標(biāo)過程中,通常會(huì)出現(xiàn)承發(fā)包的價(jià)格不合理,造成企業(yè)之間出現(xiàn)不良競爭的現(xiàn)象。建筑企業(yè)為實(shí)現(xiàn)投標(biāo)成功不斷的降低價(jià)格,甚至是低于工程的造價(jià),導(dǎo)致在施工中,降低施工的質(zhì)量,導(dǎo)致建筑工程出現(xiàn)質(zhì)量的安全。
1.5施工安全方面的問題。
現(xiàn)如今,我國在不斷的推廣機(jī)械化施工,但是由于科技發(fā)展相對緩慢,不能夠完善的將機(jī)械和人力結(jié)合應(yīng)用,人力操作還是作為在施工過程中的優(yōu)先選擇,因此造成在施工過程中仍然會(huì)出現(xiàn)較多的安全隱患。當(dāng)然,由于部分施工人員的安全意識較弱,為保證其生命財(cái)產(chǎn)的安全,在進(jìn)行施工之前應(yīng)注意對工作人員的安全培訓(xùn),從而確保建筑在建設(shè)過程中的安全。
2.1利用信息技術(shù)加強(qiáng)施工管理。
現(xiàn)階段,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,信息技術(shù)也逐漸被普及。在建筑企業(yè)內(nèi)部也逐漸的采用信息技術(shù)管理施工工程,不僅能夠確保施工過程中的安全問題,還能提高施工過程中的管理效率。比如,技術(shù)人員能夠按照相應(yīng)的管理要素進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,能夠建立和健全相應(yīng)的信息管理系統(tǒng),能夠及時(shí)的獲取工程施工過程中的信息,并及時(shí)的獲得反饋的消息。通過對信息技術(shù)的運(yùn)用,能夠不斷的提高管理的整體水平,從而保證建筑施工的安全,促進(jìn)建筑行業(yè)的迅速發(fā)展。
采購員在進(jìn)行材料選購的過程中,應(yīng)該加強(qiáng)對施工材料質(zhì)量的保證。首先要對各供應(yīng)商進(jìn)行全面的分析,對材料的價(jià)格進(jìn)行準(zhǔn)確的了解,通過篩選出適合工程項(xiàng)目的材料和相對的供應(yīng)商。在選購的過程中,應(yīng)配有專業(yè)人員對施工材料進(jìn)行相應(yīng)的質(zhì)量檢測,確保其滿足施工中的質(zhì)量要求,避免出現(xiàn)不合格的施工材料。施工單位應(yīng)該對施工人員建立個(gè)人負(fù)責(zé)制,從而能夠?qū)Σ少弳T的采購行進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范,避免因?yàn)閭€(gè)人利益而造成材料質(zhì)量不合格,最終導(dǎo)致建筑安全事故。
土木工程在進(jìn)行規(guī)劃的過程中,工作人員應(yīng)該提前對工程中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的預(yù)防,保證工程的施工進(jìn)度,并做好相應(yīng)的規(guī)劃。當(dāng)工程出現(xiàn)分包的現(xiàn)象時(shí),工作人員需要對所分包的單位進(jìn)行科學(xué)的評估,從而確保分包單位的整體的施工水平,保證工程中的施工進(jìn)度不受影響,防止由于工期延緩給建筑企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)的損失。當(dāng)工程在管理方面出現(xiàn)相應(yīng)的問題時(shí),應(yīng)選擇主管單位進(jìn)行全面統(tǒng)一的規(guī)劃和管理,提出適合的解決方案和策略,從而確保施工的進(jìn)整體進(jìn)度和質(zhì)量安全。
在進(jìn)行建筑工程的招投標(biāo)時(shí),國家應(yīng)該加強(qiáng)對招投標(biāo)工程規(guī)范的制定和修改,必須嚴(yán)格的控制招投標(biāo)的過程。由于建筑行業(yè)的投入比較大,帶來的經(jīng)濟(jì)效益也十分巨大,在進(jìn)行招投標(biāo)的過程中常會(huì)出現(xiàn)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使出現(xiàn)違反規(guī)范和法律的行為,從而保證自身的利益關(guān)系。在處理招投標(biāo)工程中所出現(xiàn)的問題,其首先就應(yīng)該嚴(yán)格的控制招投標(biāo)的過程,建立和健全目前的招投標(biāo)體系,在進(jìn)行選取投標(biāo)單位時(shí)應(yīng)全面的分析和考慮多方面的因素,盡量選擇大企業(yè)、信譽(yù)好的施工單位,從而確保施工過程中的質(zhì)量安全。
2.5提高工作人員的安全意識。
在進(jìn)行土木工程施工管理過程中,工作人員應(yīng)該加強(qiáng)對施工安全的關(guān)注。在建筑施工過程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)由于不合理的施工技術(shù)和缺乏的安全意識造成工程事故的發(fā)生,從而對施工人員的安全產(chǎn)生損害。因此,管理人員應(yīng)該提高施工人員的安全意識,對施工人員進(jìn)行定期的安全培訓(xùn)工作,確保其自身的安全財(cái)產(chǎn)以及整個(gè)建筑工程的施工安全。對于工程中出現(xiàn)的違章操作應(yīng)進(jìn)行及時(shí)的禁止,并追究其責(zé)任。
3結(jié)束語。
土木工程建筑施工的整體水平以及工程質(zhì)量都是與施工管理緊密相聯(lián)的,施工管理本身是一項(xiàng)復(fù)雜且困難的工作。在進(jìn)行施工管理的過程中,管理人員了解施工過程中的每一項(xiàng)施工工序,并對所需要的資源進(jìn)行合理且科學(xué)的分配,從而能夠更好的完成建筑施工工程。現(xiàn)如今,施工管理過程中仍然出現(xiàn)較多的質(zhì)量問題,從而造成土木工程的施工中出現(xiàn)相應(yīng)的問題。因此,建筑企業(yè)需要加強(qiáng)對施工管理人員水平的提高,并對出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)解決,確保工程順利的完成,從而促進(jìn)我國建筑行業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。
參考文獻(xiàn)。
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土木工程類論文篇七
在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國家,高等教育對于大學(xué)生職業(yè)技能的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于理論知識。在校大學(xué)生經(jīng)過大量的實(shí)踐教育,很快就掌握了本專業(yè)所需要的實(shí)際工作能力,能解決一些實(shí)際問題。就業(yè)以后具備很強(qiáng)的工作適應(yīng)能力,大大縮短了學(xué)校和企業(yè)的距離,也縮短了畢業(yè)生的適應(yīng)期限[3]。對于重點(diǎn)大學(xué)的高等教育,“工程化”是一個(gè)突出的特點(diǎn)。麻省理工大學(xué)多年來一直高度重視實(shí)踐教學(xué),主要是培養(yǎng)學(xué)生的工作能力,培養(yǎng)出學(xué)生超強(qiáng)的實(shí)踐能力,是其他高校學(xué)習(xí)的榜樣[4]。目前,國內(nèi)的工科院校日益重視工程實(shí)踐教育,學(xué)生的工作能力逐漸提高,對社會(huì)的適應(yīng)能力明顯提高。但是,在工程技術(shù)人才的培養(yǎng)中仍存在諸多問題,如名牌大學(xué)仍然提出“重學(xué)術(shù)”的傾向,重視在校生對理論的學(xué)習(xí)、對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考核仍以卷面分為唯一依據(jù)。在期末成績中,學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和解決問題的能力將被忽略,使得學(xué)生非常重視對理論知識的復(fù)習(xí)和掌握,而忽視了對實(shí)際解決問題能力的鍛煉。最終導(dǎo)致“高分低能”現(xiàn)象,工作單位中適應(yīng)能力較差,解決問題的能力欠佳。學(xué)生對所學(xué)知識的社會(huì)價(jià)值存在認(rèn)識方面的誤區(qū),這是違背應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的[5,6]。
1.1教學(xué)內(nèi)容重理論輕實(shí)踐目前,土木工程專業(yè)幾乎所有課程都是課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)脫節(jié),課堂教學(xué)講授的是理論內(nèi)容,教師的教具是板書和多媒體,即便二者結(jié)合的很好,也不能很好的將理論應(yīng)用于實(shí)際,只是實(shí)現(xiàn)了理論知識的灌輸,而沒有將其轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品服務(wù)于社會(huì)。成績好的學(xué)生也只會(huì)考試,會(huì)解釋這些理論,而對于實(shí)際工程問題無能為力。
1.2實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容陳舊多年來,土木工程專業(yè)的教學(xué)大綱中設(shè)置了建材實(shí)驗(yàn)和土力學(xué)實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié),《房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)》《鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》《混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》《砌體結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》和《地基基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)》等課程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),還有4周測量實(shí)習(xí)和8周生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),以及一學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容符合土木工程專業(yè)本科教學(xué)大綱要求,但是沒有達(dá)到最佳效果。實(shí)驗(yàn)室沒有更新,設(shè)備落后,不能滿足社會(huì)發(fā)展的需要。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)際工作內(nèi)容沒有實(shí)現(xiàn)較好的聯(lián)系。課程設(shè)計(jì)歷年來都是一套設(shè)計(jì)方案,沒有實(shí)時(shí)更新,這對于“卓越計(jì)劃”應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是不利的。
1.3畢業(yè)設(shè)計(jì)題目形式單一土木工程專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)形式可以在框架結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)等結(jié)構(gòu)形式中選擇,但是由于歷屆畢業(yè)生完成的都是框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),學(xué)生習(xí)慣參考往屆學(xué)生的設(shè)計(jì)成果,所以80%以上的學(xué)生都做框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),不愿意探索新的設(shè)計(jì)內(nèi)容。從而,就會(huì)有抄襲的傾向,如果老師不認(rèn)真監(jiān)督和嚴(yán)格把關(guān),學(xué)生就照搬別人的設(shè)計(jì)步驟,得出數(shù)據(jù)便應(yīng)付了事,不熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范,設(shè)計(jì)成果千篇一律,甚至數(shù)據(jù)都有雷同現(xiàn)象。這樣,不但畢業(yè)設(shè)計(jì)成績受影響,更重要的是目前建設(shè)高層建筑的比較多,框架結(jié)構(gòu)是不適用的。
1.4生產(chǎn)實(shí)習(xí)效果一般土木工程專業(yè)本科教學(xué)內(nèi)容包含8周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),是學(xué)生在工地配合施工人員進(jìn)行施工,對于學(xué)生是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是由于建筑工地條件比較艱苦,很多學(xué)生不能適應(yīng)。一部分學(xué)生在工地實(shí)實(shí)在在進(jìn)行實(shí)習(xí),而另一部分通過私人關(guān)系開了工地的接收證明郵寄給學(xué)校的指導(dǎo)教師,工地的指導(dǎo)教師對該生不進(jìn)行考勤,那么該教學(xué)環(huán)節(jié)對于該生完全失去了意義,能在工地認(rèn)真實(shí)習(xí)的學(xué)生,這個(gè)階段收獲是很大的。
1.5課程設(shè)計(jì)不能做到相互融合土木工程專業(yè)的課程設(shè)計(jì)是必要的教學(xué)環(huán)節(jié),在幾門專業(yè)課結(jié)課之后,緊接著就是該課程相應(yīng)的課程設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中學(xué)生將課堂教學(xué)的重要設(shè)計(jì)理論進(jìn)行靈活應(yīng)用,在就業(yè)以后的工作中就會(huì)運(yùn)用自如。所有課程設(shè)計(jì)融合在一起將構(gòu)成整個(gè)建筑物,所以各門課程設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)應(yīng)該相互統(tǒng)一,才能更好的模擬實(shí)際工作。否則,將是照本宣科,效果不明顯。1.6專業(yè)教師實(shí)踐能力不強(qiáng)目前,高校教師基本都具有碩士學(xué)位,甚至很多具有博士學(xué)位,教學(xué)基本功都能過關(guān)。但是,由于這些教師沒有在企業(yè)工作或掛職鍛煉的經(jīng)歷,對實(shí)踐需要的能力并不具備。不懂得解決實(shí)際問題的.辦法,不能做到理論和實(shí)際有效結(jié)合。在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中,就不能很好的指導(dǎo)學(xué)生如何解決實(shí)際問題。
在社會(huì)發(fā)展日新月異的背景下,解決實(shí)際問題才是硬道理,只會(huì)理論而不會(huì)應(yīng)用的“書呆子”已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在學(xué)校學(xué)習(xí)階段,必須掌握一定的實(shí)際設(shè)計(jì)和施工技術(shù),在工作中才能獨(dú)立完成工作。邊工作邊學(xué)習(xí)的思想是正確的,但是如果沒有一點(diǎn)基礎(chǔ),障礙是很大的。
2.1增設(shè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容針對只重視理論教學(xué)而忽視實(shí)踐教學(xué)的問題,加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)和學(xué)分,在期末成績當(dāng)中增加實(shí)踐環(huán)節(jié)的分值比例。加強(qiáng)對實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的考核力度,糾正學(xué)生對理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)節(jié)的主次關(guān)系的認(rèn)識。
2.2注意更新實(shí)驗(yàn)設(shè)備針對實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容過于陳舊的現(xiàn)象,以培養(yǎng)當(dāng)代應(yīng)用型人才為目標(biāo),結(jié)合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要,完善實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,使得實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)際工程完美對接,使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)中受益更大,為培養(yǎng)更強(qiáng)的工作能力奠定基礎(chǔ)。盡量為學(xué)生提供適用性較強(qiáng)的設(shè)備,避免校園內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和工作完全脫節(jié)的現(xiàn)象發(fā)生。
2.3教師嚴(yán)管設(shè)計(jì)題目類型畢業(yè)設(shè)計(jì)題目形式過于單一的問題,只需要指導(dǎo)教師按照比例控制即可解決。制定出選做各類結(jié)構(gòu)形式的學(xué)生的最高數(shù)目,學(xué)生已經(jīng)完成了所有專業(yè)課程的學(xué)習(xí),具備了各種結(jié)構(gòu)形式需要的專業(yè)知識,在老師的指導(dǎo)下,都能順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
2.4加強(qiáng)對生產(chǎn)實(shí)習(xí)的檢查和監(jiān)督對于生產(chǎn)實(shí)習(xí),學(xué)校指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)給學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn),并委托現(xiàn)場指導(dǎo)教師做好對該生的考勤,可以避免學(xué)生在自己聯(lián)系的單位比較自由的現(xiàn)象。學(xué)生能遵守紀(jì)律,按照現(xiàn)場要求嚴(yán)格執(zhí)行施工規(guī)范,在日積月累中,動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力會(huì)逐漸得到提高,對現(xiàn)場施工技術(shù)的掌握也會(huì)逐漸加強(qiáng)。實(shí)習(xí)日記不太具有可靠性,因?yàn)橥耆梢跃幵?。要想真正管理好學(xué)生,指導(dǎo)教師要不定期抽查學(xué)生的實(shí)習(xí),這樣會(huì)加大對學(xué)生的監(jiān)管力度,對實(shí)習(xí)效果將產(chǎn)生明顯的作用。
2.5融合各門課程設(shè)計(jì)給每個(gè)班級配備一名指導(dǎo)教師,該教師負(fù)責(zé)該班級各門課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作。所有課程設(shè)計(jì)都采用同一套原始數(shù)據(jù),先進(jìn)行《房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)》,在此設(shè)計(jì)成果的基礎(chǔ)之上,進(jìn)行《鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》《混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》和《砌體結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》。最后,根據(jù)任務(wù)書指定的房屋結(jié)構(gòu)形式,完成《地基基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)》。各門課程設(shè)計(jì)融會(huì)貫通,就相當(dāng)于學(xué)生做了一套畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,能照顧到各部分之間的銜接,為以后要進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。
2.6為教師提供頂崗實(shí)踐機(jī)會(huì)對于專業(yè)教師的實(shí)踐能力偏低的現(xiàn)象,學(xué)校要擴(kuò)大年輕教師到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和掛職鍛煉的名額,給年輕教師提供充分的加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。
大學(xué)教育是培養(yǎng)為社會(huì)服務(wù)的高技能人才,不是為了培養(yǎng)只會(huì)考試而不會(huì)工作的大學(xué)生。所有工科院校都是以培養(yǎng)高質(zhì)量的應(yīng)用型人才為宗旨,比較成功的院校是以實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)為載體,使學(xué)生在該過程當(dāng)中,能大大提高實(shí)際解決問題的能力,提高就業(yè)以后的工作能力,能更好的服務(wù)于社會(huì)。
土木工程類論文篇八
一、土木工程專業(yè)培養(yǎng)體系土木工程專業(yè)是學(xué)校品牌特色專業(yè),大土木工程專業(yè)群被評為河北省教育創(chuàng)新高地,土木工程專業(yè)被評為河北省品牌特色專業(yè)和國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),土木工程專業(yè)同時(shí)是學(xué)校cdio工程教育模式改革的試點(diǎn)專業(yè),作者根據(jù)國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀并結(jié)合我校實(shí)際研究構(gòu)建了符合國際工程教育理念的cdio培養(yǎng)體系[1—3],并制定了相應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃,作者設(shè)計(jì)的cdio教學(xué)體系土木工程一級項(xiàng)目包括土木工程設(shè)計(jì)構(gòu)思、土木工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和土木工程綜合設(shè)計(jì)4個(gè)主節(jié)點(diǎn),土木工程設(shè)計(jì)構(gòu)思、土木工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、土木工程建造維護(hù)4個(gè)二級項(xiàng)目,建筑工程設(shè)計(jì)、巖土工程設(shè)計(jì)、道路橋梁設(shè)計(jì)、施工組織設(shè)計(jì)4個(gè)三級項(xiàng)目,同時(shí)構(gòu)建了課程體系。
二、從土木工程概論到土木工程導(dǎo)論在第一個(gè)二級項(xiàng)目土木工程設(shè)計(jì)構(gòu)思項(xiàng)目中,主要課程包括工程倫理和土木工程導(dǎo)論,這兩門課程在土木工程2009級2009/2010第1學(xué)期開設(shè),各16學(xué)時(shí)。在以往我校土木工程專業(yè)教學(xué)和目前國內(nèi)其他學(xué)校土木工程專業(yè)教學(xué)中,一直沿用土木工程概論課程,按土木工程教學(xué)體系編寫的土木工程概論內(nèi)容包括:綜述、工程材料、土木工程的基本結(jié)構(gòu)形式、土木工程與工程結(jié)構(gòu)、土木工程荷載、基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)的使用性和耐久性、數(shù)學(xué)和力學(xué)與土木工程、抗震結(jié)構(gòu)工程、工程事故和工程加固以及房屋增層、建筑施工、工程與經(jīng)濟(jì)、施工管理、國際工程承包、建設(shè)監(jiān)理、房地產(chǎn)業(yè)與物業(yè)管理、計(jì)算機(jī)在土木工程中的應(yīng)用、土木工程的未來、土木工程專業(yè)介紹等[4]。也有按大土木工程專業(yè)包括的各個(gè)方向編寫的土木工程概論,內(nèi)容包括:土木工程材料、基礎(chǔ)工程、建筑工程、道路工程、橋梁工程、隧道與地下工程、機(jī)場工程、水利水電工程、給水與排水工程、土木工程施工、建筑項(xiàng)目管理、計(jì)算機(jī)在土木工程中的應(yīng)用等[5]。有一些導(dǎo)論方面的教材是按土木工程專業(yè)單一方向編寫的,如橋梁工程導(dǎo)論內(nèi)容包括:緒論、橋梁設(shè)計(jì)概述及橋梁設(shè)計(jì)荷載、鋼筋混凝土和預(yù)應(yīng)力混凝土梁式橋、圬工與鋼筋混凝土拱橋、其他類型橋梁簡介、橋梁墩臺與基礎(chǔ)[6]。還有道路工程設(shè)計(jì)導(dǎo)論內(nèi)容包括:總論、道路平面設(shè)計(jì)、道路縱斷面設(shè)計(jì)、道路橫斷面設(shè)計(jì)、道路交叉設(shè)計(jì)、路基工程、路面工程、道路綠化與環(huán)境、高速公路簡介等[7]。
通過以上分析我們發(fā)現(xiàn),目前國內(nèi)還沒有形成一個(gè)完整的土木工程導(dǎo)論課程體系,如何構(gòu)建一個(gè)土木工程導(dǎo)論課程體系是非常必要的。經(jīng)過與現(xiàn)有教材的分析對比,作者按照cdio工程教育模式從土木工程的全過程按照前后順序構(gòu)建了一個(gè)新的課程體系,首先是在章的安排上考慮16學(xué)時(shí)8個(gè)講次,安排了土木工程概念、土木工程構(gòu)思與論證、城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)類型與結(jié)構(gòu)構(gòu)件、結(jié)構(gòu)分析與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、土木工程施工與監(jiān)理、房地產(chǎn)與物業(yè)管理、土木工程維護(hù)與改造等內(nèi)容,可以看出這個(gè)體系首先是在土木工程概論基礎(chǔ)上增加了土木工程概念、土木工程構(gòu)思與論證、城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)三部分內(nèi)容,對材料工程、結(jié)構(gòu)工程、工程力學(xué)方面內(nèi)容的進(jìn)行了大幅度合并后僅保留了兩章,對土木工程施工與管理方面的內(nèi)容合并為一章,而對土木工程維護(hù)與改造進(jìn)行了適當(dāng)擴(kuò)充。
課程體系建立以后,作者對各章節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)上進(jìn)行了大的改革。土木工程概念包括土木工程的定義、土木工程的國內(nèi)外分類、土木工程的基本屬性、土木工程歷史上的三次飛躍、cdio工程教育模式與土木工程等;土木工程構(gòu)思與論證包括土木工程項(xiàng)目與管理、土木工程構(gòu)思與論證方法、某工程項(xiàng)目論證實(shí)例等;城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)包括城市與區(qū)域規(guī)劃的概念、小區(qū)規(guī)劃建設(shè)說明與實(shí)例、建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容與方法等;結(jié)構(gòu)類型與結(jié)構(gòu)構(gòu)件包括結(jié)構(gòu)類型、結(jié)構(gòu)構(gòu)件、地基基礎(chǔ)等;結(jié)構(gòu)分析與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)包括結(jié)構(gòu)上的.荷載、簡單結(jié)構(gòu)分析、復(fù)雜結(jié)構(gòu)分析、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等;土木工程施工與監(jiān)理包括工程招標(biāo)與投標(biāo)、施工組織設(shè)計(jì)、施工技術(shù)、工程監(jiān)理等;房地產(chǎn)與物業(yè)管理包括房地產(chǎn)、房地產(chǎn)營銷、物業(yè)管理等;土木工程維護(hù)與改造包括建筑維護(hù)、可靠性鑒定、建筑改造與加固技術(shù)、建筑垃圾利用等。在這個(gè)全新體系和內(nèi)容確定后,作者制作了教學(xué)課件,課件由近400頁幻燈片組成,包涵了必要的文字和大量圖片,采用多媒體教學(xué),經(jīng)過學(xué)生調(diào)查與評教,受到學(xué)生的普遍歡迎。
三、課程作業(yè)與效果分析學(xué)生完成作業(yè)情況是衡量教學(xué)效果的重要方面,本課程作業(yè)是做一個(gè)與土木工程密切相關(guān)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,要求學(xué)生邊學(xué)邊做,課堂講授完成后兩周內(nèi)交齊。首先作業(yè)題目是開放式的,學(xué)生可以選擇任何一個(gè)與土木工程相關(guān)的項(xiàng)目,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;第二作業(yè)要求具有創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的完整性,包括計(jì)劃摘要、產(chǎn)品介紹、管理團(tuán)隊(duì)、市場預(yù)測、營銷策略、制造計(jì)劃、財(cái)務(wù)規(guī)劃等要素;第三作業(yè)要求創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書制作精美,可以訓(xùn)練學(xué)生寫作及文本編輯能力;第四通過收集材料和社會(huì)調(diào)查,可以引導(dǎo)學(xué)生對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的使用有更深刻的理解。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的評分標(biāo)準(zhǔn)按照選題、策劃、思路、論證、制作五部分進(jìn)行評分。選題要求立項(xiàng)目標(biāo)明確,先進(jìn)、合理、可行,并鼓勵(lì)選擇土木工程專業(yè)密切相關(guān)的項(xiàng)目,策劃要求計(jì)劃書具有全面完整的各項(xiàng)策劃內(nèi)容,標(biāo)題目錄分級清楚;思路要求對產(chǎn)品介紹詳細(xì)及其技術(shù)指標(biāo)分析正確,思路清楚;論證要求對投資預(yù)算、財(cái)務(wù)分析及營銷策略論證詳細(xì)、合理;制作要求文本制作精美,條理清楚,圖表公式使用合理。每部分滿分20分,按優(yōu)a為20分、良b為16分、可c為12分、差d為8分進(jìn)行計(jì)算,作為學(xué)生課程學(xué)習(xí)成績的主要考察內(nèi)容。在選題方面優(yōu)129人,占60。2%,優(yōu)良206人,占96。2%;在策劃方面優(yōu)35人,占16。4%,優(yōu)良165人,占率77。1%;在思路方面優(yōu)47人,占22。0%,優(yōu)良157人,占73。4%;在論證方面優(yōu)13人占6。1%,優(yōu)良71人,占33。2%;在制作方面優(yōu)67人,占31。3%,優(yōu)良131人,占61。2%。分析表明絕大部分學(xué)生能夠抓住投資立項(xiàng)方向,并進(jìn)行較為完整的策劃,思路和制作方面大部分同學(xué)也能夠較好地完成,而在論證方面大部分同學(xué)做得不夠深入,需要進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)。
通過作業(yè)分析,我們還可以對學(xué)生關(guān)注的土木工程領(lǐng)域有所了解,按照作者的分類86%的學(xué)生選擇了與土木工程專業(yè)密切相關(guān)的項(xiàng)目,包括土木工程設(shè)計(jì)與施工、土木工程材料與制品,房地產(chǎn)投資與開發(fā)、建筑節(jié)能與環(huán)境保護(hù)等,這些項(xiàng)目的選擇能夠體現(xiàn)目前論文寫社會(huì)發(fā)展和需求熱點(diǎn),選擇其他領(lǐng)域的學(xué)生也能抓住目前社會(huì)發(fā)展與需求,表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生活躍的創(chuàng)新思維和敏銳的市場觀察力,選題分類比例及主要項(xiàng)目。
四、結(jié)語。
課程是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要渠道,創(chuàng)新人才的需求對大學(xué)課程提出了新挑戰(zhàn)。大學(xué)生具有活躍的創(chuàng)新思維和敏銳的觀察能力,課程教學(xué)改革的目的在于充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生的潛在能力,大學(xué)課程改革的著力點(diǎn)在于課程設(shè)置的優(yōu)化性與課程內(nèi)容的開放性、課程類型的多樣性與課程選擇的自主性、課程教學(xué)的研究性與課程評價(jià)的多元性等方面。土木工程導(dǎo)論課程的改革立足于cdio工程教育模式,通過講課內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方法等方面的改革,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,對土木工程專業(yè)教學(xué)改革具有前導(dǎo)和示范作用。
土木工程類論文篇九
摘要:這些年來,國家高唱節(jié)能環(huán)保的主調(diào),各行各業(yè)發(fā)注重節(jié)能環(huán)保型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。土木工程建筑行業(yè)作為主要的能源消耗行業(yè),提倡土木工程建筑節(jié)能是當(dāng)下國家亟待關(guān)注的領(lǐng)域,設(shè)計(jì)出節(jié)能型的土木工程建筑項(xiàng)目,有效減少對能源的消耗量和需求量,有助于改進(jìn)環(huán)境污染問題以及優(yōu)化升級人類的物質(zhì)生活條件,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的綠色經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。本課題首先介紹了土木工程建筑節(jié)能的重要性以及其發(fā)展現(xiàn)狀,并相繼分析得到對應(yīng)的節(jié)能措施,予以實(shí)施為土木工程建筑的節(jié)能工程提供借鑒和參考。
關(guān)鍵詞:土木工程;建筑節(jié)能;節(jié)能設(shè)計(jì);重要性。
建筑節(jié)能強(qiáng)調(diào)既要保證居住建筑室內(nèi)的環(huán)境舒適宜人,又要實(shí)現(xiàn)能源節(jié)能的目標(biāo)。具體的建筑節(jié)能可以利用先進(jìn)的環(huán)保材料、先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)、合理的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等實(shí)現(xiàn)整體的建筑節(jié)能。譬如新的保溫材料作為建筑室內(nèi)構(gòu)造的原料,從而做到建筑的長遠(yuǎn)保溫,減少建筑室內(nèi)居住的能耗。一般建筑節(jié)能是針對門窗、屋頂、外墻這些地方升級圍護(hù)結(jié)構(gòu)的密閉性或熱阻值,實(shí)現(xiàn)建筑保溫,從而達(dá)成減耗的最終目的。國內(nèi)自1996年起,頒布了要求未來的住宅占據(jù)50%是節(jié)能住宅。隨后20xx年中后旬,國家強(qiáng)制要求采暖住宅建筑工程嚴(yán)格遵守50%節(jié)能的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)開展居住建筑施工,在國家相繼推出的居住建筑節(jié)能要求的政策下,節(jié)能住宅開始在全國各個(gè)省市內(nèi)出現(xiàn)甚至是普及,大大推動(dòng)了國內(nèi)節(jié)能建筑材料以及節(jié)能技術(shù)的蓬勃發(fā)展。不可否認(rèn)的是,居住建筑節(jié)能依然存在下列問題:
(一)對節(jié)能住宅的真正含義認(rèn)識。
不少的項(xiàng)目開發(fā)商對節(jié)能住宅建設(shè)的認(rèn)識不到位,忽略了節(jié)能住宅對日后能源乃至社會(huì)的重要性。不少的住宅項(xiàng)目開發(fā)商基于自身經(jīng)濟(jì)利潤,片面追求建設(shè)千奇百怪的建筑造型,或者盲目跟風(fēng),高薪聘請西方建筑大師建造歐美風(fēng)格的住宅,導(dǎo)致這些住宅在當(dāng)?shù)亟ㄖ簝?nèi)格格不入,同時(shí)建筑不適應(yīng)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境,加劇了建筑能源的消耗,從而造成節(jié)能住宅難以落實(shí)。
(二)現(xiàn)有設(shè)計(jì)單位體制及管理上存在的不足。
目前,國內(nèi)的建筑設(shè)計(jì)單位對于建筑節(jié)能設(shè)計(jì)認(rèn)識不足,且設(shè)計(jì)單位體制和管理存在嚴(yán)重落后性,居住建筑的節(jié)能設(shè)計(jì)是一項(xiàng)綜合其他學(xué)科的高難度、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要依靠設(shè)計(jì)人員及其單位的多專業(yè)領(lǐng)域的統(tǒng)籌協(xié)作下才能得以完成。譬如設(shè)計(jì)出采暖居住型的住宅,則需要掌握暖通專業(yè)的設(shè)計(jì)人員執(zhí)行熱工計(jì)算,但是暖通專業(yè)的設(shè)計(jì)員對于各個(gè)專業(yè)節(jié)能要求的技術(shù)指標(biāo)掌握不到位的情況下,增加了節(jié)能住宅設(shè)計(jì)的難度,造成不少節(jié)能住宅的熱工計(jì)算難以落實(shí)于實(shí)際的設(shè)計(jì)施工環(huán)節(jié)中。
(三)當(dāng)今節(jié)能技術(shù)本身還存在一定的不足。
國內(nèi)的節(jié)能住宅觀念和發(fā)展的起步較晚,同時(shí)我國的建筑節(jié)能技術(shù)和西方國家相比存在嚴(yán)重落后性,同時(shí)國內(nèi)的建筑節(jié)能領(lǐng)域的理論尚為稀缺,專業(yè)的建筑氣候科研人員、建筑熱工計(jì)算科研人員相對匱乏,得到的對應(yīng)的建筑節(jié)能成果也相對少,缺失了一套節(jié)能建筑的系統(tǒng)體系,是當(dāng)下國內(nèi)節(jié)能住宅發(fā)展的主要阻力。國內(nèi)的節(jié)能建筑的節(jié)能技術(shù)發(fā)展有限也是約束節(jié)能住宅發(fā)展的重要因子。當(dāng)下墻體保溫技術(shù),運(yùn)用該技術(shù)于建筑外墻設(shè)計(jì)中,實(shí)現(xiàn)建筑外墻的保溫功能,但是該外墻保溫系統(tǒng)內(nèi)部構(gòu)造節(jié)點(diǎn)復(fù)雜,要求施工作業(yè)者擁有超高的技術(shù)水平,這是其中的一大局限;除外,外墻保溫效果受到當(dāng)?shù)貧夂?、外墻質(zhì)量的影響,假設(shè)外墻有縫隙或裂痕,則保溫效果會(huì)大大降低,保溫材料本身也會(huì)導(dǎo)致裂縫的產(chǎn)生。最后,外墻保溫系統(tǒng)的使用壽命和建筑竣工后的使用壽命保持一致,后期建筑完工后的維護(hù)、保養(yǎng)成本高昂。
(一)緩解能源危機(jī)。
近些年,國內(nèi)建筑工程不斷涌現(xiàn),尤其是住宅建筑其數(shù)量增速呈現(xiàn)大幅度上漲,同時(shí)建筑能耗問題也越來越突出,能源消耗量也呈現(xiàn)逐年增長的趨勢,為了順利應(yīng)對上述能源消耗的問題,國內(nèi)必須將緩解能源危機(jī)的議題落實(shí)到實(shí)處。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查研究顯示,如果現(xiàn)有建筑物實(shí)行全面的節(jié)能措施,土木工程建筑每年可在原基礎(chǔ)上節(jié)省約45%的能耗,這是個(gè)非??捎^的數(shù)字,這樣一來,就能達(dá)到緩解能源危機(jī)的目的.其次,對舊的能源消耗量大的建筑物實(shí)行改造,同時(shí)配合一些綠色建筑理論實(shí)踐,也可以達(dá)到一定的減排節(jié)能效果.最后,還要將綠色建筑&的理念融合進(jìn)建筑物中,綠色環(huán)保型建筑強(qiáng)調(diào)利用各種先進(jìn)技術(shù),栽種綠化植物,滿足住戶綠化環(huán)境要求外還做到節(jié)能減耗,兩者相得益彰。根據(jù)上述論點(diǎn)清楚得知,土木工程建筑節(jié)能實(shí)現(xiàn)建筑能源節(jié)約外還滿足社會(huì)其他需求,符合社會(huì)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律。
(二)節(jié)能理念推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的需要。
當(dāng)下,節(jié)能減排的綠色型環(huán)保概念盛行,成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、各行各業(yè)發(fā)展的重要指標(biāo)。也是維護(hù)國家資源、能源的重要觀念。我國屬于發(fā)展中國家,人口基礎(chǔ)大,人均資源占比稀少,為此土木工程建筑作為主要的能源消耗行業(yè),其消耗的能源份額占比大,特別是土木工程的建筑工程環(huán)節(jié)使用的鋼筋數(shù)量、水泥消耗量都是全球屈指可數(shù)的,儼然上述材料的建筑工程消耗量我國遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出西方發(fā)達(dá)國家,但是長久下去,國內(nèi)建筑行業(yè)過度消耗能源,造成整體能源余量的逐年下降,最終極快加速國內(nèi)資源消耗過度的情況,造成資源枯竭的惡果。根據(jù)資料統(tǒng)計(jì)可知,建筑工程年平均耗費(fèi)的磚頭數(shù)量整體面積相當(dāng)于十幾畝良田,尤其是沙土水的能源消耗數(shù)量更為嚴(yán)重,為了保證國家國民經(jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)發(fā)展、為群眾提供舒適宜人的居住環(huán)境、升級人類生活物質(zhì)水平等要求下,采取節(jié)能環(huán)保型的建筑材料,節(jié)能住宅的建筑設(shè)計(jì)觀念以及運(yùn)用節(jié)能住宅概念大力整改不合規(guī)的舊房、老房等。在建筑材料的選擇上要用新型的建筑材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)能耗較大的材料,在選擇環(huán)保材料的同時(shí)還要對其進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃,通過技術(shù)上的設(shè)計(jì)使新型建筑材料的效能發(fā)揮到最大,以便盡可能的減少建筑材料的耗能量;在建筑環(huán)境的設(shè)計(jì)上,要針對不同的環(huán)境做出不同的規(guī)劃和改造,從而在一定水平上為提高人們生活水平做出貢獻(xiàn).因此,節(jié)能理念是促進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展的需要,土木工程建筑節(jié)能勢在必行。
(三)建筑節(jié)能有利于建筑行業(yè)的`發(fā)展進(jìn)步。
最初期的土木工程建筑施工環(huán)節(jié)中,人類片面追求工程數(shù)量,忽略了工程質(zhì)量,在建筑土木工程時(shí),加大了能源的耗費(fèi),導(dǎo)致如今能源枯竭日益突出的重要環(huán)境問題。目前,雖然土木工程開始著重建造節(jié)能型的建筑工程,但是如今仍然存在土工工程能源利用率較低的顯著問題。為了加大力度推廣建筑節(jié)能技術(shù)的革新及其應(yīng)用,要求在實(shí)際的建筑工程中注重建筑節(jié)能技術(shù)的革新,升級施工速度,促進(jìn)建筑工程的保質(zhì)保量的順利竣工。為此,大力推崇建筑節(jié)能技術(shù),培養(yǎng)高素質(zhì)的建筑節(jié)能施工人才是當(dāng)下實(shí)現(xiàn)節(jié)能建筑的基本要求,也是符合社會(huì)需求的必然結(jié)果。將建筑節(jié)能技術(shù)應(yīng)用于建筑工程方案設(shè)計(jì)和施工環(huán)節(jié)中,發(fā)揮技術(shù)的節(jié)能減排的功效,加快建筑速度,減少施工時(shí)間,從而減少了施工耗費(fèi)的人力物力財(cái)力,保障工程建筑的高質(zhì)量竣工,充分體現(xiàn)了建筑能源的節(jié)約成效。為此,加大力度集中建筑節(jié)能工程的升級發(fā)展,促進(jìn)建筑業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,拉動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)綠色增長。
(四)節(jié)能技術(shù)是土木工程建筑施工過程中必不可少的方式。
土木工程建筑是為了更好地實(shí)現(xiàn)建筑資源的科學(xué)配置和開發(fā),利用當(dāng)下先進(jìn)的節(jié)能建筑技術(shù)將其應(yīng)用于實(shí)際的土木工程建筑中,節(jié)能技術(shù)是土木工程建筑施工不可或缺的重要步驟。具體的節(jié)能技術(shù)應(yīng)用,可以從土木工程節(jié)能建筑的外墻、室內(nèi)、門窗等平面選用環(huán)保型建筑材料,另外對于建筑物和建筑物間的布局、間隔也進(jìn)行合理的綠化種植設(shè)計(jì);其次,在建筑物的外形選擇和圍護(hù)結(jié)構(gòu)的選擇方面,節(jié)能技術(shù)可以幫助設(shè)計(jì)師在確保其美觀、安全的前提下,盡可能的提高其的節(jié)能效果;最后,在建筑物的屋頂設(shè)計(jì)、建筑節(jié)能玻璃的選擇、樓地面的選擇方面均有非常大的幫助作用。特別是對于建筑住宅的市內(nèi)采光、照明的設(shè)計(jì),應(yīng)該選用節(jié)能照明技術(shù)以及安裝節(jié)能照明裝置,隨著當(dāng)下人類居住環(huán)境對于照明有著越來越高的照明要求下,選擇節(jié)能環(huán)保型的照明裝置,減少建筑電能的耗費(fèi)量,而且大大減少了非工業(yè)耗電量,促進(jìn)建筑節(jié)能發(fā)揮的效益。因此,減少建筑物中好命的耗電量就成了建筑節(jié)能的重要內(nèi)容;其次,對建筑照明節(jié)能不僅能夠減少電力的損耗,還能在一定的程度上節(jié)約由于照明設(shè)備損壞引起的維修費(fèi)用;最后,為了減少照明對電力的損耗,可以加大可持續(xù)能源太陽能的使用.太陽能是一種取之不盡,用之不竭的能源,如果在建筑施工中加大對于太陽能的使用,例如安裝強(qiáng)功能的太陽能熱水器,不僅能夠節(jié)約能源,還能減少城市污染。
總的來說,低碳節(jié)能成為當(dāng)代人類生活的追求方向,所以面對建筑工程領(lǐng)域,將低碳節(jié)能的概念引入建筑工程施工中去,保障建筑工程質(zhì)量和舒適度的前提下對建筑節(jié)能有了更高的要求,同時(shí)建筑節(jié)能是目前解決社會(huì)資源緊缺問題的最主要手段,從建筑工程做起,做到節(jié)能建筑,減少社會(huì)能源消耗,維護(hù)當(dāng)下能源持續(xù)發(fā)展,同時(shí)極大推動(dòng)了建筑節(jié)能施工技術(shù)水平,相對地促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的綠色增長,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的合理化和科學(xué)化的發(fā)展。
[1]劉江濤.淺談建筑節(jié)能的重要性及建筑節(jié)能技術(shù)措施.山西建筑20xx.
土木工程類論文篇十
摘要:經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展在很大程度上推動(dòng)了我國公民生活水平及生活質(zhì)量的全面提升,公民對環(huán)境條件提出了越來越高的要求,在經(jīng)濟(jì)得到深入發(fā)展的過程中,公民對環(huán)境效益沒有給予高度的關(guān)注與重視,導(dǎo)致目前土木建筑工程建設(shè)與生態(tài)環(huán)境陷入了兩難的困境,對社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展產(chǎn)生了極大的制約。而節(jié)能環(huán)保技術(shù)則是現(xiàn)階段解決目前現(xiàn)實(shí)問題主要手段,因此土木建筑領(lǐng)域中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對節(jié)能環(huán)保技術(shù)的全面應(yīng)用,并積極結(jié)合時(shí)代發(fā)展特征,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保技術(shù)的進(jìn)一步創(chuàng)新與發(fā)展,促進(jìn)該技術(shù)在土木建筑施工中能夠得到穩(wěn)定而持續(xù)性的應(yīng)用,從而推動(dòng)解決現(xiàn)階段環(huán)境問題的步伐。
關(guān)鍵詞:土木工程施工;節(jié)能環(huán)保;技術(shù)。
1、1有效推動(dòng)我國土木建筑施工得到進(jìn)一步發(fā)展。
現(xiàn)階段,環(huán)保節(jié)能技術(shù)在我國土木建筑施工過程中的應(yīng)用,一方面能夠全面促進(jìn)土木建筑行業(yè)得到全面發(fā)展,另一方面能夠?qū)崿F(xiàn)工程施工過程中資源使用量的降低,全面推動(dòng)土木建筑工程造價(jià)的減少。我國科學(xué)技術(shù)的全面發(fā)展,凸顯了節(jié)能技術(shù)的重要作用,與此同時(shí)節(jié)能技術(shù)能夠起到保證土木建筑施工質(zhì)量的作用,除此之外,因?yàn)橥聊窘ㄖこ叹哂惺┕さ攸c(diǎn)高度復(fù)雜以及施工周期較長等多種特點(diǎn),所以在土木建筑施工中想要良好的應(yīng)用節(jié)能環(huán)保技術(shù)還具有一定的難度。
1、2全面提升我國公民的生活水平與質(zhì)量。
目前我國公民生活水平及質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提升,土木建筑工程施工在其中起到了積極的推動(dòng)的作用,能夠?yàn)楣駝?chuàng)造出較為舒適的生活環(huán)境。為了全面提高我國土木建筑工程施工過程的環(huán)保效果,應(yīng)當(dāng)積極立足于工程建設(shè)的具體特點(diǎn)并結(jié)合時(shí)代發(fā)展需求,及時(shí)應(yīng)用節(jié)能環(huán)保技術(shù)。所以現(xiàn)階段在我國土木建筑工程的施工過程中,應(yīng)當(dāng)大力使用具有高度環(huán)保性的材料,從而進(jìn)一步降低工程施工過程中的資源消耗,有效提升我國公民的生活水平及生活質(zhì)量。
2、1制定科學(xué)合理的施工方案。
在土木工程的施工中常常會(huì)受到多方面因素的影響,以致實(shí)際施工具有一定的動(dòng)態(tài)性,所以在節(jié)能環(huán)保技術(shù)的實(shí)際操作中,也應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)改變,以保證節(jié)能環(huán)保技術(shù)具有實(shí)時(shí)有效性。因此,在制定施工方案的時(shí)候,工作人員不僅要考慮到土木工程的施工進(jìn)度、施工質(zhì)量及施工安全,也要結(jié)合節(jié)能環(huán)保技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn),以保證施工方案和節(jié)能環(huán)保技術(shù)能夠起到相互促進(jìn)的作用。在優(yōu)化施工方案中,工作人員應(yīng)根據(jù)施工需求合理分配人力資源及物理資源,從而降低資源浪費(fèi)的可能性,也有助于后期的監(jiān)督管理,避免機(jī)器空轉(zhuǎn)等資源浪費(fèi)現(xiàn)象。同時(shí),在制定施工方案中,工作人員應(yīng)制定施工作業(yè)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),不僅要規(guī)范施工人員的操作行為,也要規(guī)范工程材料和機(jī)械設(shè)備的使用標(biāo)準(zhǔn),從而避免施工人員應(yīng)意識問題造成環(huán)境污染和資源浪費(fèi)等現(xiàn)象。
2、2做好施工現(xiàn)場的環(huán)境保護(hù)。
通常在進(jìn)行土木工程的施工中都會(huì)進(jìn)行挖掘工作,在挖掘施工中就有可能造成水土流失、草坪破壞等等。因此,施工單位在進(jìn)行土木工程施工之前,應(yīng)做好環(huán)境勘察工作,通過技術(shù)手段和設(shè)備手段了解施工現(xiàn)場的地質(zhì)情況和綠色面積,并通過測量繪制技術(shù)將環(huán)境破壞控制到最低點(diǎn)。同時(shí),如果是在城市中行人來往眾多的地段,應(yīng)考慮到裸露出的土方會(huì)產(chǎn)生揚(yáng)塵,這些揚(yáng)塵造成的環(huán)境污染會(huì)威脅到附近居民的生活健康,所以在施工中應(yīng)及時(shí)進(jìn)行土方覆蓋施工,盡可能降低施工環(huán)節(jié)造成的環(huán)境污染和自然資源的破壞。此外,在土木工程完工之后,在條件允許下應(yīng)進(jìn)行環(huán)境修復(fù)工作,通過植物栽培和回填水土改善現(xiàn)場環(huán)境。
2、3積極采用可再生能源。
在土木工程的施工中常常都會(huì)消耗多種資源,例如化石燃料、電力能源等等,其中有些能源可以通過其他可再生能源代替,從而在節(jié)約能源的時(shí)候,也提高了可再生能源的利用率。就目前來看,太陽能技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)中,尤其是在機(jī)械設(shè)備層面上的應(yīng)用已經(jīng)逐漸趨向成熟期,如果將太陽能技術(shù)應(yīng)用于土木工程的施工中,不僅可以減少化石燃料的使用消耗,也可以取代電力能源的龐大消耗。同時(shí),太陽能技術(shù)的應(yīng)用過程不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染,能夠有效解決化石燃料的空氣污染,而且土木工程的施工常常都處于較為空曠的區(qū)域,在太陽能技術(shù)的應(yīng)用中能夠給予充足的能源供應(yīng),由此可見,太陽能技術(shù)還具有較高的可靠性和便捷性。
2、4太陽能技術(shù)的充分利用。
目前作為具有極大潛力的清潔能源之一的太陽能,在很大程度上已經(jīng)受到了公民的高度關(guān)注與重視,并且在土木建筑施工中得到了充分的應(yīng)用。論其原因主要是太陽能的充分使用能夠全面降低我國化石燃料的使用量,減少了因?yàn)榛剂鲜褂枚鴰淼亩喾N污染。在土木建筑施工過程中應(yīng)用太陽能技術(shù)除了維護(hù)簡單及使用簡潔等多種的優(yōu)勢,與此同時(shí),因?yàn)樵谕聊窘ㄖ┕ぶ刑柲艿娜鎽?yīng)用,進(jìn)一步促進(jìn)了太陽能技術(shù)在其他領(lǐng)域中的充分利用。
綜上所述,土木工程施工中造成的環(huán)境污染和資源浪費(fèi)一直是我國相關(guān)部門重點(diǎn)關(guān)注的問題,為了保證我國人民的生活環(huán)境,節(jié)能環(huán)保技術(shù)的推行是勢在必行的。因此,在實(shí)際施工中,相關(guān)工作人員應(yīng)合理制定施工方案、做好施工現(xiàn)場的環(huán)境保護(hù)、積極采用可再生能源、積極倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保理念,從多方面因素提高土木工程施工中節(jié)能環(huán)保技術(shù)的應(yīng)用效益。
土木工程類論文篇十一
摘要:在我國土木工程被視為國家基礎(chǔ)性工程之一,房建工程的施工質(zhì)量以及技術(shù)也被要求的更高。房屋建設(shè)工程的質(zhì)量問題與技術(shù)也會(huì)影響到整體質(zhì)量。在新世紀(jì),土木工程房建工程的質(zhì)量成為最急切需要解決的問題,本文將對土木工程房建質(zhì)量中存在的問題加以分析,做出有效的解決方案,找出相應(yīng)的對策,期望對土木工程質(zhì)量有所幫助。
土木工程和房建工程存在著密切的關(guān)系,土木工程和房建工程的建設(shè)會(huì)直接影響到施工過程和項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì),若是想要加強(qiáng)對工程的監(jiān)管還有施工的質(zhì)量問題那就要先解決土木工程和房建工程存在著的質(zhì)量問題,并且制定出一套相應(yīng)的管理方案。如果想要嚴(yán)格掌控施工的進(jìn)度及安全質(zhì)量就要解決房屋建筑過程中的一切質(zhì)量問題,制定出一套嚴(yán)格的管理體系,以加強(qiáng)房屋建筑的質(zhì)量。
1.1施工前缺少準(zhǔn)備工作。
由于我國工業(yè)化不斷加快進(jìn)步的情況下,人們對住房和產(chǎn)品質(zhì)量提出很高的要求。我國施工團(tuán)隊(duì)由于被傳統(tǒng)的施工想法所限制,只追求施工進(jìn)度,所以在施工前對安全方面缺少了全面的調(diào)查,盡管現(xiàn)在很多的施工團(tuán)隊(duì)做了施工管理計(jì)劃,但缺少質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)的控制方案,導(dǎo)致許多問題在施工中才被發(fā)現(xiàn)。正是因?yàn)閷κ┕さ馁|(zhì)量管理不足,才會(huì)讓施工的環(huán)境以及天氣各個(gè)方面都會(huì)成為施工障礙的問題之一,因?yàn)槿狈α撕侠淼姆治黾胺婪叮宰屖┕み^程中出現(xiàn)了很多瑕疵,導(dǎo)致施工的質(zhì)量問題。而這個(gè)問題也是我們今天討論的基礎(chǔ)之一。
1.2施工期的質(zhì)量管理不足。
在施工過程中出現(xiàn)了很多的質(zhì)量問題,是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的施工團(tuán)隊(duì)只為了追求施工進(jìn)度,從而忽略了房屋建筑的質(zhì)量問題。我國目前的施工團(tuán)隊(duì)缺乏獨(dú)立的監(jiān)管部門,還有對于施工的進(jìn)程以及項(xiàng)目質(zhì)量缺少了及時(shí)的跟蹤與記錄。有些施工單位會(huì)為了一些個(gè)人的原因而采購廉價(jià)并且質(zhì)量存在安全風(fēng)險(xiǎn)的施工材料,嚴(yán)重的降低了房屋的安全性。還有另一方面,有的施工人員由于施工技術(shù)的不足,總體施工水平偏低導(dǎo)致了房屋質(zhì)量沒有達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn),施工團(tuán)隊(duì)不僅沒有想辦法去解決問題,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰的規(guī)章制度,反而是極力的掩飾著問題不被發(fā)現(xiàn),從而加重了房屋的質(zhì)量問題。
1.3驗(yàn)收環(huán)節(jié)的不重視。
房屋作為一種需要出售的產(chǎn)品,它的質(zhì)量問題也直接影響著它的價(jià)值,因此國家嚴(yán)格的要求著管理人員需要認(rèn)真的把控最后的驗(yàn)收環(huán)節(jié)。但是由于有些公司缺乏工作責(zé)任感,在并沒有全面檢查房屋安全性的情況下就草草的簽了驗(yàn)收合同,大大降低了對房屋安全質(zhì)量的保障。還有對于施工團(tuán)隊(duì)的管理制度也過于放松,讓施工人員無法意識到工作的責(zé)任感,使其無法真正了解到施工質(zhì)量的重要性,所以會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量問題。
1.4施工人員缺乏的基本素質(zhì)。
我國土木工程、房建工程目前施工人員的文化水平相對來說比較低,而且也缺乏相關(guān)的施工知識的了解,僅憑借著自己以往的施工經(jīng)驗(yàn),會(huì)給房屋建筑的安全問題留下了很大的風(fēng)險(xiǎn)。另一方面施工團(tuán)隊(duì)人員的流動(dòng)性也比較大,很大一部分的施工人員并不是合同工,薪資是每日結(jié)算的,在施工團(tuán)隊(duì)人手不足的時(shí)候可能會(huì)去雇傭臨時(shí)工。這些臨時(shí)雇傭的人員相對來說責(zé)任感也會(huì)更差點(diǎn),水平也低一點(diǎn),更談不上施工的基礎(chǔ)知識了,對施工項(xiàng)目的安全問題也不夠重視,沒有太強(qiáng)的工作責(zé)任感,導(dǎo)致了工程質(zhì)量存在著很多安全問題。
2新時(shí)期加強(qiáng)土木工程房建工程質(zhì)量的對策。
2.1施工前做好計(jì)劃。
施工前需要舉辦一次有關(guān)于此次工程的會(huì)議,圍繞著整體施工的設(shè)計(jì)和質(zhì)量展開密切的討論。在所有的意見一致后,以文本的形式開始實(shí)施討論后得出的管理制度。土木房建工程的這些企業(yè)只追求規(guī)模,在正式施工前缺少了對當(dāng)?shù)丨h(huán)境以及各方面因素的勘察,對項(xiàng)目質(zhì)量的管理不足是我國很多企業(yè)都存在的問題,這就需要對人員要進(jìn)行合理的分工,并且一定要進(jìn)行崗位培訓(xùn),讓施工人員能夠了解到施工安全的重要性,也要讓施工人員為自己的工作添加一份責(zé)任感,為土木工程房建工程奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
2.2施工期間加強(qiáng)管理。
在建設(shè)過程中,工作人員必須明確知道自己的工作崗位要清楚施工中質(zhì)量問題會(huì)給公司以及房屋質(zhì)量帶來的有害風(fēng)險(xiǎn),以此來減少質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn),需要派具有強(qiáng)烈責(zé)任意識的監(jiān)管人員,監(jiān)管人員需要熟知施工中的技術(shù),帶領(lǐng)專職的質(zhì)量監(jiān)管團(tuán)隊(duì),按照施工質(zhì)量的管理制度,對施工流程進(jìn)行監(jiān)管,并且做項(xiàng)目進(jìn)度跟蹤,還有對施工的材料進(jìn)行全方面的檢查也是很有必要的,要采用最先進(jìn)的技術(shù)手段,通過對比來決定哪種施工材料會(huì)更好,并且監(jiān)管人員要做到及時(shí)跟蹤,及時(shí)發(fā)現(xiàn)房屋建筑中會(huì)存在的風(fēng)險(xiǎn)。
2.3完工后做好驗(yàn)收與審核工作。
工程的造價(jià)管理以及質(zhì)量檢測是完工的主要表現(xiàn),相關(guān)人員需要對工程質(zhì)量進(jìn)行全面排查,找出可能存在的安全隱患。要對施工質(zhì)量進(jìn)行混凝土質(zhì)量、防水設(shè)施等功能,確保監(jiān)管工作落實(shí)到每個(gè)施工方面。在房屋建筑工程中,工程的造價(jià)會(huì)有一些起伏,這也是工程中會(huì)出現(xiàn)的基本現(xiàn)象。只要施工的質(zhì)量可以保證,那工程造價(jià)出現(xiàn)的小幅度也是可以接受的,資金的投入也影響著施工的質(zhì)量,只要資金投入的相對多一點(diǎn),那施工的質(zhì)量不言而喻也會(huì)更好一些,這也需要施工前對這比資金嚴(yán)格控制,合理運(yùn)用,不能浪費(fèi)資金的情況下,要確保工程環(huán)節(jié)能有效的把控。在完工以后驗(yàn)收的環(huán)節(jié),施工人員有可能會(huì)身心疲憊,出現(xiàn)懈怠的表現(xiàn),可以說這是質(zhì)量管理不足的地方,那這時(shí)候就需要提高施工人員對于生產(chǎn)的工作積極性,針對這種現(xiàn)象,要有相對的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰,可以的話,從中選出一位可以勝任工作,具有工作責(zé)任感的管理人。在這期間,可以對精神方面或者金錢方面對其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),從而達(dá)到完工驗(yàn)收的質(zhì)量管理。
2.4加強(qiáng)施工團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。
加強(qiáng)施工團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)是加強(qiáng)土木工程房建工程質(zhì)量安全的基礎(chǔ)之一。在施工人員上崗前要進(jìn)行崗位培訓(xùn),使其了解施工要點(diǎn)。要讓房建工程人員提升自己的責(zé)任意識,讓施工人員充分學(xué)習(xí)房建工程的技術(shù)也是管理房屋質(zhì)量的基礎(chǔ)之一。與施工人員簽訂合法的用工合同也是有必要的,這樣能使其對自己的工作負(fù)責(zé),對房屋質(zhì)量也有很大的提升。如果出現(xiàn)了房屋質(zhì)量問題,找出相關(guān)的負(fù)責(zé)人,找出具體原因,要求立刻返工。讓施工人員意識到安全質(zhì)量在房屋建設(shè)中的重要性,從而提升自己的專業(yè)素質(zhì)。資金允許的情況下,也可以引入先進(jìn)設(shè)備,雇傭優(yōu)秀技術(shù)人員參與到工作中,對施工人員進(jìn)行指點(diǎn),加強(qiáng)施工人員的綜合素質(zhì)與施工技術(shù)。
3結(jié)語。
在新的歷史背景下,伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及工業(yè)化的進(jìn)步發(fā)現(xiàn)了土木房建領(lǐng)域也有著新的問題,目前我國房屋建筑還是缺乏質(zhì)量管理,其中的質(zhì)量控制力度還是有待加強(qiáng),正式因?yàn)橘|(zhì)量管理不到位所以導(dǎo)致了房屋質(zhì)量普遍偏低,正因?yàn)檫@個(gè)原因,本次研究對質(zhì)量問題提出了幾項(xiàng)需要改進(jìn)的地方,這幾項(xiàng)包括了施工前準(zhǔn)備好方案計(jì)劃,施工時(shí)加強(qiáng)管理,以及施工后的驗(yàn)收環(huán)節(jié)。期望本次就房屋建筑質(zhì)量問題的討論,能幫助到土木工程后續(xù)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
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[2]左占源.房建土木工程質(zhì)量管理的探討[j].中國標(biāo)準(zhǔn)化,2018(18).
土木工程類論文篇十二
摘要:
隨著經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展,在一定的程度上推動(dòng)了我國人們生活水平及生活質(zhì)量的全面提升,人們對環(huán)境條件提出了越來越高的要求,在經(jīng)濟(jì)得到深入發(fā)展的過程中,人們對環(huán)境效益沒有給予高度的關(guān)注與重視,導(dǎo)致目前土木建筑工程建設(shè)與生態(tài)環(huán)境陷入了兩難的困境,對社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展產(chǎn)生了極大的制約。而節(jié)能環(huán)保技術(shù)則是現(xiàn)階段解決目前現(xiàn)實(shí)問題主要手段,因此土木建筑領(lǐng)域中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對節(jié)能環(huán)保技術(shù)的全面應(yīng)用,并積極結(jié)合時(shí)代發(fā)展特征,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保技術(shù)的進(jìn)一步創(chuàng)新與發(fā)展,促進(jìn)該技術(shù)在土木建筑施工中能夠得到穩(wěn)定而持續(xù)性的應(yīng)用,從而推動(dòng)解決現(xiàn)階段環(huán)境問題的步伐。
關(guān)鍵詞:
1、我國土木建筑施工中應(yīng)用節(jié)能環(huán)保技術(shù)的重要作用。
1.1有效推動(dòng)我國土木建筑施工得到進(jìn)一步發(fā)展。
現(xiàn)階段,環(huán)保節(jié)能技術(shù)在我國土木建筑施工過程中的應(yīng)用,一方面能夠全面促進(jìn)土木建筑行業(yè)得到全面發(fā)展,另一方面能夠?qū)崿F(xiàn)工程施工過程中資源使用量的降低,全面推動(dòng)土木建筑工程造價(jià)的減少。我國科學(xué)技術(shù)的全面發(fā)展,凸顯了節(jié)能技術(shù)的重要作用,與此同時(shí)節(jié)能技術(shù)能夠起到保證土木建筑施工質(zhì)量的作用,除此之外,因?yàn)橥聊窘ㄖこ叹哂惺┕さ攸c(diǎn)高度復(fù)雜以及施工周期較長等多種特點(diǎn),所以在土木建筑施工中想要良好的應(yīng)用節(jié)能環(huán)保技術(shù)還具有一定的難度。
1.2全面提升我國人們的生活水平與質(zhì)量。
目前我國人們生活水平及質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提升,土木建筑工程施工在其中起到了積極的推動(dòng)的作用,能夠?yàn)槿藗儎?chuàng)造出較為舒適的生活環(huán)境。為了全面提高我國土木建筑工程施工過程的環(huán)保效果,應(yīng)當(dāng)積極立足于工程建設(shè)的具體特點(diǎn)并結(jié)合時(shí)代發(fā)展需求,及時(shí)應(yīng)用節(jié)能環(huán)保技術(shù)。所以現(xiàn)階段在我國土木建筑工程的施工過程中,應(yīng)當(dāng)大力使用具有高度環(huán)保性的材料,從而進(jìn)一步降低工程施工過程中的資源消耗,有效提升我國人們的生活水平及生活質(zhì)量。
2、土木工程的施工中節(jié)能環(huán)保技術(shù)的應(yīng)用措施。
2.1制定科學(xué)合理的施工方案。
在土木工程的施工中常常會(huì)受到多方面因素的影響,以致實(shí)際施工具有一定的動(dòng)態(tài)性,所以在節(jié)能環(huán)保技術(shù)的實(shí)際操作中,也應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況作出相應(yīng)改變,以保證節(jié)能環(huán)保技術(shù)具有實(shí)時(shí)有效性。因此,在制定施工方案的時(shí)候,工作人員不僅要考慮到土木工程的施工進(jìn)度、施工質(zhì)量及施工安全,也要結(jié)合節(jié)能環(huán)保技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn),以保證施工方案和節(jié)能環(huán)保技術(shù)能夠起到相互促進(jìn)的作用。在優(yōu)化施工方案中,工作人員應(yīng)根據(jù)施工需求合理分配人力資源及物理資源,從而降低資源浪費(fèi)的可能性,也有助于后期的監(jiān)督管理,避免機(jī)器空轉(zhuǎn)等資源浪費(fèi)現(xiàn)象。同時(shí),在制定施工方案中,工作人員應(yīng)制定施工作業(yè)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),不僅要規(guī)范施工人員的操作行為,也要規(guī)范工程材料和機(jī)械設(shè)備的使用標(biāo)準(zhǔn),從而避免施工人員應(yīng)意識問題造成環(huán)境污染和資源浪費(fèi)等現(xiàn)象。
2.2做好施工現(xiàn)場的環(huán)境保護(hù)。
通常在進(jìn)行土木工程的施工中都會(huì)進(jìn)行挖掘工作,在挖掘施工中就有可能造成水土流失、草坪破壞等等。因此,施工單位在進(jìn)行土木工程的施工之前,應(yīng)做好環(huán)境勘察工作,通過技術(shù)手段和設(shè)備手段了解施工現(xiàn)場的地質(zhì)情況和綠色面積,并通過測量繪制技術(shù)將環(huán)境破壞控制到最低點(diǎn)。同時(shí),如果是在城市中行人來往眾多的地段,應(yīng)考慮到裸露出的土方會(huì)產(chǎn)生揚(yáng)塵,這些揚(yáng)塵造成的環(huán)境污染會(huì)威脅到附近居民的生活健康,所以在施工中應(yīng)及時(shí)進(jìn)行土方覆蓋施工,盡可能降低施工環(huán)節(jié)造成的環(huán)境污染和自然資源的破壞。此外,在土木工程完工之后,在條件允許下應(yīng)進(jìn)行環(huán)境修復(fù)工作,通過植物栽培和回填水土改善現(xiàn)場環(huán)境。
2.3積極采用可再生能源。
在土木工程的施工中常常都會(huì)消耗多種資源,例如化石燃料、電力能源等等,其中有些能源可以通過其他可再生能源代替,從而在節(jié)約能源的時(shí)候,也提高了可再生能源的利用率。就目前來看,太陽能技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)中,尤其是在機(jī)械設(shè)備層面上的應(yīng)用已經(jīng)逐漸趨向成熟期,如果將太陽能技術(shù)應(yīng)用于土木工程的施工中,不僅可以減少化石燃料的使用消耗,也可以取代電力能源的龐大消耗。同時(shí),太陽能技術(shù)的應(yīng)用過程不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染,能夠有效解決化石燃料的空氣污染,而且土木工程的施工常常都處于較為空曠的區(qū)域,在太陽能技術(shù)的應(yīng)用中能夠給予充足的能源供應(yīng),由此可見,太陽能技術(shù)還具有較高的可靠性和便捷性。
2.4太陽能技術(shù)的充分利用。
目前作為具有極大潛力的清潔能源之一的太陽能,在很大程度上已經(jīng)受到了人們的高度關(guān)注與重視,并且在土木建筑施工中得到了充分的應(yīng)用。論其原因主要是太陽能的充分使用能夠全面降低我國化石燃料的使用量,減少了因?yàn)榛剂鲜褂枚鴰淼亩喾N污染。在土木建筑施工過程中應(yīng)用太陽能技術(shù)除了維護(hù)簡單及使用簡潔等多種的優(yōu)勢,與此同時(shí),因?yàn)樵谕聊窘ㄖ┕ぶ刑柲艿娜鎽?yīng)用,進(jìn)一步促進(jìn)了太陽能技術(shù)在其他領(lǐng)域中的充分利用。
3、結(jié)論。
綜上所述,土木工程的施工中造成的環(huán)境污染和資源浪費(fèi)一直是我國相關(guān)部門重點(diǎn)關(guān)注的問題,為了保證我國人民的生活環(huán)境,節(jié)能環(huán)保技術(shù)的推行是勢在必行的。因此,在實(shí)際施工中,相關(guān)工作人員應(yīng)合理制定施工方案、做好施工現(xiàn)場的環(huán)境保護(hù)、積極采用可再生能源、積極倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保理念,從多方面因素提高土木工程的施工中節(jié)能環(huán)保技術(shù)的應(yīng)用效益。
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[3]周靜.節(jié)能環(huán)保技術(shù)在土木建筑施工中的應(yīng)用分析[j].室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修,2016,05:238.
土木工程類論文篇十三
:改革開放以來,建筑行業(yè)的快速崛起,一定程度上促進(jìn)了我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但是,由于傳統(tǒng)建筑行業(yè)中的土木工程施工管理中存在著一些問題,嚴(yán)重影響了建筑行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。在新時(shí)代的發(fā)展中,針對土木工程施工管理進(jìn)行有效的研究是當(dāng)前發(fā)展的必然。本文首先對土木工程施工管理的內(nèi)容以及重要性進(jìn)行有效的敘述和研究,其次分析現(xiàn)代理念下土木工程施工管理中存在的弊端,最后,結(jié)合實(shí)際情況,運(yùn)用現(xiàn)代化的理念,不斷完善土木工程施工管理,促進(jìn)建筑行業(yè)的不斷發(fā)展,為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)建筑貢獻(xiàn)重要力量。
中國在發(fā)展中逐漸走向世界,經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程不斷加快,建筑行業(yè)面臨著激烈的市場競爭,土木工程施工管理作為建筑行業(yè)中重要的組成部分,在現(xiàn)代理念下,分析其中存在的問題,有效提高管理水平和管理效率,是當(dāng)前提升建筑企業(yè)市場競爭力,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的重要途徑。
土木工程施工管理,對建筑企業(yè)的發(fā)展具有重要的作用。有效提升土木工程施工管理水平,對建筑工程施工的質(zhì)量以及施工的效率等都有著非常積極的影響。土木工程施工管理中,其施工管理內(nèi)容包含了建筑的全過程,由此可見,土木工程施工管理的重要性。在建筑工程施工管理中把土木工程施工管理理念創(chuàng)新性的融入到其中,通過對工程建筑的實(shí)際情況進(jìn)行充分的了解,并且科學(xué)性的運(yùn)用傳統(tǒng)的施工管理經(jīng)驗(yàn),建筑工程的質(zhì)量將會(huì)得到有效的提升,建筑企業(yè)將因此獲得更高的地位,以保證其在激烈的市場競爭中,占據(jù)主要地位,獲得更高的成就。
當(dāng)前建筑行業(yè)之所以沒有取得有效的發(fā)展,土木工程施工管理中存在的問題占據(jù)了主要原因。當(dāng)前在建筑企業(yè)中,受到先進(jìn)管理理念的影響,我國的建筑企業(yè)為了在激烈的市場競爭中得到有效的發(fā)展,所以,針對企業(yè)的施工管理制度和管理模式上已經(jīng)進(jìn)行了有效的管理,但是,在經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展過程中,要想實(shí)現(xiàn)建筑企業(yè)快速、高效和長期穩(wěn)定的發(fā)展,必須運(yùn)用現(xiàn)代理念分析建筑企業(yè)中土木工程施工管理中出現(xiàn)的問題,從根本問題上著手,才能促進(jìn)建筑企業(yè)有效實(shí)現(xiàn)發(fā)展。當(dāng)前建筑企業(yè)的土木工程施工管理中,首先其管理模式需要有效運(yùn)用現(xiàn)代理念進(jìn)行科學(xué)性的改革和創(chuàng)新,改變陳舊的管理思想,給予當(dāng)前階段的施工管理以充分的重視,讓管理煥發(fā)新生機(jī);其次,在土木工程施工管理中,需要針對強(qiáng)硬的施工管理手段提出有效的措施,實(shí)現(xiàn)科學(xué)規(guī)范和人性化的管理;第三,提高基礎(chǔ)施工人員的施工安全理念并有效規(guī)范施工人員自身的行為,保證土木工程施工管理水平的有效提高,有效降低土木工程施工管理過程中的危險(xiǎn)系數(shù),促進(jìn)土木工程施工管理效率提升的同時(shí),有效推進(jìn)當(dāng)前建筑企業(yè)完善管理漏洞,為其轉(zhuǎn)變發(fā)展模式提供重要的動(dòng)力支持,為我國當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)改革奠定重要的基礎(chǔ),推進(jìn)我國的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)實(shí)現(xiàn)飛速發(fā)展[2]。
(1)在土木工程施工管理中,有效強(qiáng)化現(xiàn)場的安全管理。在工程施工中,保證工程質(zhì)量是施工的基本要求,而要完成這項(xiàng)任務(wù),首先需要提高施工中的現(xiàn)場管理水平。通過有效的措施,不斷強(qiáng)化施工過程中的現(xiàn)場管理,能夠有效保證施工人員的安全以及施工的質(zhì)量,為整體工程質(zhì)量的提升做出非常重要的貢獻(xiàn)。強(qiáng)化現(xiàn)場的安全管理措施,首先需要針對土木工程施工中的現(xiàn)場施工人員以及管理人員進(jìn)行有效的培養(yǎng),讓其能夠有效保持對工作的熱情,同時(shí)提高其專業(yè)的技術(shù)能力以及綜合素養(yǎng),使其在施工過程中能夠按照規(guī)定進(jìn)行有效的操作,保證施工的安全性[1]。
其次,設(shè)立獨(dú)立的部門,使其有效的對施工現(xiàn)場進(jìn)行安全管理,以保證工程施工的安全性和規(guī)范性,并充分體現(xiàn)土木工程施工管理的科學(xué)性,有效提升土木工程施工管理的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn),在保證施工現(xiàn)場安全性和科學(xué)性的同時(shí),為建筑企業(yè)的發(fā)展奠定重要的基礎(chǔ);第三,加強(qiáng)對基礎(chǔ)施工人員的安全防護(hù),提高現(xiàn)場施工管理中的硬件配備的標(biāo)準(zhǔn),為土木工程施工管理有效實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)提供重要的支持,推進(jìn)當(dāng)代的建筑企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)化的發(fā)展。
(2)在土木工程施工管理中完善監(jiān)管體系。在現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)下,建筑企業(yè)應(yīng)該具備較為完備的土木工程施工管理,但是實(shí)際的發(fā)展卻與理論有著一定的差距[3]。
當(dāng)前的針對土木工程施工管理的監(jiān)管體系,并沒有得到有效的完善,在工程施工中,需要不斷提升監(jiān)管的力度,以保證管理的科學(xué)性和規(guī)范性。針對當(dāng)前監(jiān)管體系中出現(xiàn)的問題,首先監(jiān)管部門應(yīng)該完善監(jiān)管的制度,并且需要對現(xiàn)場施工情況以及施工質(zhì)量進(jìn)行定期和不定期性的監(jiān)督和檢查,針對過于追求利益最大化的建筑企業(yè),相關(guān)部門應(yīng)該對其提高監(jiān)管的力度,進(jìn)行針對性的監(jiān)管,在不定期的檢查中,一旦出現(xiàn)質(zhì)量工程質(zhì)量低劣的建筑,應(yīng)該對其進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰[4]。在時(shí)代的發(fā)展中,良好的制度和有效的監(jiān)督是不可分割的整體,同樣在土木工程施工管理中,為了保證建筑企業(yè)的工程質(zhì)量,相關(guān)部門要對其提高監(jiān)督的力度,在監(jiān)管中充分融入現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn),對其進(jìn)行有效的完善,促進(jìn)土木工程施工的管理的進(jìn)步。
(3)應(yīng)用現(xiàn)代化的理念,針對土木工程施工管理中的材料進(jìn)行有效檢驗(yàn)和運(yùn)用。當(dāng)前中國的建筑行業(yè)在快速發(fā)展,與此同時(shí)中國的環(huán)境和資源問題也變得更為嚴(yán)重,現(xiàn)代化的思想下,要求建筑行業(yè)實(shí)現(xiàn)對資源的節(jié)約并在建筑中充分體現(xiàn)其環(huán)保的理念。在當(dāng)前背景下,土木工程施工管理中首先要對施工中的材料進(jìn)行有效的檢驗(yàn),在這方面,可以引進(jìn)當(dāng)前較為先進(jìn)科學(xué)技術(shù)對材料進(jìn)行有效的檢驗(yàn);其次,在施工管理中應(yīng)該提倡運(yùn)用新型的環(huán)保材料,這樣能夠促進(jìn)資源節(jié)約的同時(shí),保證建筑具備較強(qiáng)的環(huán)境性能,在土木工程施工管理中貫徹和落實(shí)了可持續(xù)發(fā)展觀念,充分體現(xiàn)其現(xiàn)代化的管理標(biāo)準(zhǔn),為建筑行業(yè)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新性發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。
(4)提升施工管理中的技術(shù)性,保證土木工程施工管理的先進(jìn)性和科學(xué)性。建筑企業(yè)中,進(jìn)行工程建設(shè)需要使用土木工程施工管理中的非常多的技術(shù),這樣才能有效保證施工的質(zhì)量以及施工的安全性,但是在實(shí)際的施工管理中,所使用的技術(shù)手段和管理措施都具備了單一性的特點(diǎn),為了提升管理水平,保證工程質(zhì)量,完善土木工程施工管理中的技術(shù)管理系統(tǒng),對建筑施工有著非常積極的影響。首先引進(jìn)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)管理和技術(shù)處理系統(tǒng),對土木工程施工中的各種因素進(jìn)行綜合性分析,并進(jìn)行有效的設(shè)計(jì),保證實(shí)際施工中的技術(shù)應(yīng)用與計(jì)算機(jī)處理中的技術(shù)應(yīng)用不會(huì)出現(xiàn)較大的差距,提高工程施工的合理性和科學(xué)性,通過對技術(shù)的有效應(yīng)用,對現(xiàn)場中有問題的操作以及施工管理進(jìn)行指導(dǎo),為中國建筑企業(yè)的發(fā)展提供動(dòng)力支持,提升中國建筑的水平和質(zhì)量。
總之,土木工程施工管理作為建筑企業(yè)重要的內(nèi)容,在時(shí)代的發(fā)展中,不斷對其管理的內(nèi)容進(jìn)行有效的優(yōu)化,是時(shí)代發(fā)展的重要要求。而且當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和建設(shè)需要建筑企業(yè)中的土木工程施工管理辦法具備科學(xué)性和規(guī)范性。所以,在時(shí)代發(fā)展的背景下,針對當(dāng)前土木工程施工管理中的問題進(jìn)行有效的分析和研究,運(yùn)用現(xiàn)代化理念有效解決問題,促進(jìn)其在時(shí)代發(fā)展中不斷進(jìn)步,這是提升建筑行業(yè)施工水平和施工效率的重要辦法,同時(shí)促進(jìn)建筑行業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)變的重要基礎(chǔ)。
土木工程類論文篇十四
摘要:隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,土木工程中使用的材料也發(fā)生了很多的變化,其中所蘊(yùn)含的科學(xué)技術(shù)的比重也越來越大,我們作為行業(yè)的從業(yè)人員,應(yīng)該學(xué)會(huì)使用這些新興材料,從而使我們的工作更進(jìn)一步。
土木工程材料是指在土木工程中所使用的各種材料及其制品的總稱。它是一切建筑工程的物質(zhì)基礎(chǔ),是組成建筑結(jié)構(gòu)物的最基本構(gòu)成元素。由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使得土木工程的新型材料如雨后春筍般出現(xiàn),表現(xiàn)出節(jié)能、高效、環(huán)保等特點(diǎn),并呈現(xiàn)種類繁多,性質(zhì)各異,用途不同的特性。
1高性能混凝土(hpc)。
hpc要求具有高耐久性和高強(qiáng)度、優(yōu)良的工作性,首先體現(xiàn)在較高的早期強(qiáng)度、高驗(yàn)收強(qiáng)度、高彈性模量;其次是高耐久性??杀Wo(hù)鋼筋不被銹蝕,在其他惡劣條件下使用,同樣可保持混凝土堅(jiān)固耐久;最后是高的和易性、可泵性、易修整性??膳渲拼筇涠鹊牧鲬B(tài)混凝土,而不發(fā)生離析;可降低泵送壓力,修整容易。冬天澆筑時(shí),混凝土凝結(jié)時(shí)間正常,強(qiáng)度增長快于普通混凝土,低溫環(huán)境下不冰凍,高溫環(huán)境下澆筑混凝土保持正常的坍落度,并可控制水化熱。
1.1低強(qiáng)混凝土。
這種材料可用于基礎(chǔ)、樁基的填、墊、隔離及作路基或填充孔洞之用,也可用于地下構(gòu)造。在一些特定情況下,可用低強(qiáng)混凝土調(diào)整混凝土的相對密度、工作度、抗壓強(qiáng)度、彈性模量等性能指標(biāo),而且不易產(chǎn)生收縮裂縫。
1.2輕質(zhì)混凝土。
利用天然輕骨料(如浮石、凝灰?guī)r等)、工業(yè)廢料輕骨料(如爐渣、粉煤灰陶粒、自燃煤矸石等)、人造輕骨料(頁巖陶粒、粘土陶粒、膨脹珍珠巖等)制成的輕質(zhì)混凝土具有密度較小、相對強(qiáng)度高以及保溫、抗凍性能好等優(yōu)點(diǎn)。利用工業(yè)廢渣,如廢棄鍋爐煤渣、煤礦的煤矸石、火力發(fā)電站的粉煤灰等制備輕質(zhì)混凝土,可降低混凝土的生產(chǎn)成本,并變廢為寶,減少城市或廠區(qū)的污染,減少堆積廢料占用的土地,對環(huán)境保護(hù)也是有利的。
1.3自密實(shí)混凝土。
自密實(shí)混凝土不需機(jī)械振搗,而是依靠自重使混凝土密實(shí)。該種混凝土的流動(dòng)度雖然高,但仍可以防止離析。配制這種混凝土的方法有:(1)粗骨料的體積為固體混凝土體積的50%;(2)細(xì)骨料的體積為砂漿體積的40%;(3)水灰比為0.9-1.0;(4)進(jìn)行流動(dòng)性試驗(yàn),確定超塑化劑用量及最終的水灰比,使材料獲得最優(yōu)的組成。
這種混凝土的優(yōu)點(diǎn)有:現(xiàn)場施工無振動(dòng)噪音,可進(jìn)行夜間施工,不擾民;對工人健康無害;混凝土質(zhì)量均勻、耐久;鋼筋布置較密或構(gòu)件體型復(fù)雜時(shí)也易于澆筑;施工速度快,現(xiàn)場勞動(dòng)量小。
2高摻量粉煤灰混凝土。
隨著人們對粉煤灰的顆粒形態(tài)效應(yīng)、火山灰活性效應(yīng)和微集料效應(yīng)等內(nèi)在潛能的認(rèn)識日漸深入,以及混凝土外加劑技術(shù)的迅速發(fā)展,粉煤灰成為繼外加劑之后混凝土的又一必需組分的觀點(diǎn)正在被越來越多的人接受.粉煤灰的摻量也有不斷增大的趨勢。在混凝土技術(shù)方面較先進(jìn)的美、英、加等國,自20世紀(jì)80年代中期就開始了高摻量粉煤灰混凝土(粉煤灰摻量占總膠凝材料用量的55%以上)的研究與應(yīng)用。
大量使用粉煤灰的重要意義并不僅在于節(jié)約有限的工程材料費(fèi),還在于它的環(huán)境效益與社會(huì)效益.水泥是一種高能耗與高環(huán)境污染產(chǎn)品,盡可能地少用水泥,盡可能地多用各種工業(yè)廢渣,是使混凝土成為一種人類可持續(xù)發(fā)展材料的必然趨勢。在環(huán)保要求特別嚴(yán)格的西方工業(yè)國家,尤其重視各種工業(yè)廢料的二次開發(fā)與充分利用。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展與人民生活水平的迅速提高,環(huán)境與社會(huì)效益將日益受到重視,工業(yè)廢渣的充分開發(fā)利用將成為必然的選擇。
3新型節(jié)能墻體材料。
3.1新型砌體材料。
采用砌筑結(jié)構(gòu)的墻體,通常依靠選用導(dǎo)熱系數(shù)小、保溫隔熱性能好的砌體材料,以此來達(dá)到墻體傳熱量小的目的。這類材料主要有空心鉆土磚、加氣混凝土砌塊、普通混凝土以及粉煤灰、煤研石、浮石等混凝土空心小砌塊等砌體材料,采用保溫砂漿作為砌體膠凝材料。
近年來發(fā)展應(yīng)用由保溫絕熱材料與傳統(tǒng)的墻體材料(例如實(shí)心黏土磚、混凝土等)或新型墻體材料〔例如空心磚、空心砌塊等)復(fù)合而成的節(jié)能墻體。常用的絕熱材料有礦物棉、玻璃棉、泡沫塑料、膨脹珍珠巖、加氣混凝土等材料,與之復(fù)合的有黏土實(shí)心磚、混凝土類空心磚、空心砌塊等砌體材料.復(fù)合墻體有一層導(dǎo)熱系數(shù)很小的絕熱保溫材料,墻體的保溫隔熱性能比單一材料砌筑的墻體更加優(yōu)秀,節(jié)能效果更加顯著。但是,絕熱材料價(jià)格較高,同時(shí)需要與之相配套的建筑主體結(jié)構(gòu)形式,最好采用框架結(jié)構(gòu)、墻體不承重的結(jié)構(gòu)形式。
3.2新型復(fù)合墻板。
新型節(jié)能復(fù)合墻板是由高效絕熱保溫材料、外墻板、內(nèi)墻板復(fù)合而成,按照標(biāo)準(zhǔn)尺寸或模數(shù)在工廠實(shí)現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn),包括門、窗等構(gòu)件均可和墻板一體化制造,運(yùn)送到施工現(xiàn)場安裝在結(jié)構(gòu)框架上,即形成房屋建筑的外圍護(hù)結(jié)構(gòu),這是近年來發(fā)達(dá)國家采取的主要建筑形式。用于這種建筑物的復(fù)合墻板不承受外力,厚度一般在100~150mm,質(zhì)量輕,保溫性能好,尺寸精確,施工效率高。
4frp復(fù)合材料。
土木結(jié)構(gòu)主要受兩大問題困擾,過早退化和結(jié)構(gòu)功能不足。近些年來,纖維增強(qiáng)聚合物(frp)已經(jīng)成為解決這些結(jié)構(gòu)問題的一種可行途徑。工程實(shí)踐表明,frp復(fù)合材料能適應(yīng)現(xiàn)代工程結(jié)構(gòu)向大跨、高聳、重載、高強(qiáng)和輕質(zhì)發(fā)展以及承受惡劣條件的需要,符合現(xiàn)代施工技術(shù)的工業(yè)化要求,因而正被越來越廣泛地應(yīng)用于橋梁、各類民用建筑、海洋和近海、地下工程等結(jié)構(gòu)。應(yīng)用的方式有兩種一是替換鋼筋或鋼管直接應(yīng)用于新建結(jié)構(gòu)中;二是用于舊有結(jié)構(gòu)的維修加固,以取得良好的建筑效果。
5智能材料。
大型土木工程結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)設(shè)施的使用期都長達(dá)幾十年、甚至上百年。在其使用過程中,由于環(huán)境載荷作用、疲勞效應(yīng)、腐蝕效應(yīng)和材料老化等不利因素的影響,結(jié)構(gòu)將不可避免地產(chǎn)生損傷積累、抗力衰減,甚至導(dǎo)致突發(fā)事故.為了有效地避免突發(fā)事件故的發(fā)生,就必須加強(qiáng)對此類結(jié)構(gòu)和設(shè)施的健康監(jiān)測。一種稱為碳纖維機(jī)敏混凝土材料的智能材料,在大型土木工程健康監(jiān)測中已得到應(yīng)用。它是以短切或連續(xù)的碳纖維作為填充相,以水泥漿、砂漿或混凝土為基體復(fù)合而成的纖維增強(qiáng)水泥基復(fù)合材料。此類材料的電阻率與其應(yīng)變和損傷狀況具有一定的對應(yīng)關(guān)系,因此,可以通過測試其電阻率的變化來監(jiān)測碳纖維混凝土的應(yīng)變和損傷狀況。碳纖維混凝土還具有施工工藝簡單、力學(xué)性能優(yōu)良、與混凝土結(jié)構(gòu)相容性好等特性,因此,它不僅可以用于道路的交通車輛流和載重監(jiān)控,而且可較好地滿足大型土木工程結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)設(shè)施的健康監(jiān)測技術(shù)的要求。此外,碳纖維混凝土的電熱效應(yīng)和電磁屏蔽特性在混凝土結(jié)構(gòu)的溫度自適應(yīng)以及抗電磁干擾方面也具有重要的應(yīng)用價(jià)值。
結(jié)束語。
納米材料由于超微的粒徑而具有常規(guī)物體所不具有的超高強(qiáng)、超塑性和一些特殊的電學(xué)性能。納米材料被應(yīng)用于很多領(lǐng)域并取得了顯著的增強(qiáng)、增韌及智能化等效果?;炷磷鳛橐环N傳統(tǒng)材料,其性能越來越不能滿足社會(huì)發(fā)展對其提出的更高要求,智能混凝土已經(jīng)成為一個(gè)新的發(fā)展方向。納米材料還賦予混凝土智能特性,水泥基納米復(fù)合材料其電阻率隨應(yīng)變而線性變化,并且具有很高的靈敏度和重復(fù)性。水泥基納米復(fù)合材料作為一種本征智能材料強(qiáng)度高,傳感性好,具有廣闊的發(fā)展前景。
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土木工程類論文篇十五
在土木工程教學(xué)過程中隨著教學(xué)理念及教學(xué)模式的變化,越來越重視實(shí)踐性的教學(xué),在土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建過程中應(yīng)用相應(yīng)的cdio理念能夠融合土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中的構(gòu)思、設(shè)計(jì)及實(shí)施等環(huán)節(jié),有利于土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建及教學(xué)效率的提高。為了分析基于cdio理念的土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建途徑,本文針對在土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建過程中實(shí)施cdio理念的教學(xué)意義進(jìn)行了分析。
cdio理念是現(xiàn)階段工程教育模式創(chuàng)新的發(fā)展,實(shí)踐教學(xué)屬于鞏固理論知識及加深學(xué)生們對于土木工程理論知識認(rèn)識的有效教學(xué)途徑之一,培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新意識及綜合素質(zhì),屬于理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生們掌握知識理論及實(shí)踐技能的主要手段[1]。本次觀察首先針對在土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建過程中實(shí)施cdio理念的教學(xué)意義進(jìn)行了分析,繼而提出了相應(yīng)的構(gòu)建cdio理念的教學(xué)方式。
在土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建過程中,實(shí)施cdio理念屬于工程教育教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新模式,在土木工程專業(yè)教學(xué)過程中的`構(gòu)思環(huán)節(jié)、設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)、實(shí)施環(huán)節(jié)及運(yùn)作環(huán)節(jié)等全過程為途徑,在土木工程實(shí)踐過程中實(shí)施基礎(chǔ)理論教學(xué)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)中相結(jié)合的教學(xué)方式,提高學(xué)生們的主動(dòng)性及實(shí)踐性,提高教學(xué)有效性,提高學(xué)生們的實(shí)踐工程能力。在土木工程實(shí)踐教學(xué)過程中教師應(yīng)用cdio理念可以引導(dǎo)學(xué)生們在設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)行及維護(hù)過程中加深對知識點(diǎn)及實(shí)踐能力的運(yùn)用,進(jìn)一步的解決及處理工程項(xiàng)目建設(shè)過程中出現(xiàn)的各種問題,提高學(xué)生們的實(shí)踐能力及系統(tǒng)掌控能力。在cdio理念教學(xué)過程中還能鍛煉及培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力及動(dòng)手能力,加深學(xué)生們的知識面、提高綜合素質(zhì)。
2.1構(gòu)建實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)中應(yīng)用。
cdio理念在土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建過程中第一個(gè)環(huán)節(jié)就是實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),主要包括基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程等方面的實(shí)驗(yàn),基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)及材料力學(xué)實(shí)驗(yàn)等,專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)主要包括工程測量、土力學(xué)、土木工程材料、工程設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用等方面,建筑工程方面專業(yè)實(shí)驗(yàn)主要包括鋼筋混凝土梁實(shí)驗(yàn)及鋼桁架實(shí)驗(yàn),交通土建工程方面專業(yè)實(shí)驗(yàn)主要包括道路鋪面材料及橋梁結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)等。從材料的性能、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)過渡至結(jié)構(gòu)性能方面的實(shí)驗(yàn),為了突出cdio理念,教師要求學(xué)生們發(fā)揮自主學(xué)習(xí)能力在了解及學(xué)習(xí)材料的力學(xué)性能之后動(dòng)手將材料制作成為各種結(jié)構(gòu),通過制作過程更加深刻的理解及掌握力學(xué)性能[2],培養(yǎng)學(xué)生們的自主學(xué)習(xí)能力及實(shí)踐解決問題的能力,提高學(xué)生們的思維能力及主觀能動(dòng)性。
2.2cdio理念在實(shí)踐及設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用。
實(shí)踐環(huán)節(jié)主要是指引導(dǎo)學(xué)生們在學(xué)習(xí)及掌握專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、基礎(chǔ)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)等方面基礎(chǔ)上提高學(xué)生們的工程實(shí)踐技能,培養(yǎng)學(xué)生們的工程化思想,在實(shí)踐過程中引導(dǎo)學(xué)生們將社會(huì)知識與專業(yè)知識相結(jié)合,通過參與實(shí)際的工程實(shí)習(xí)過程提高學(xué)生們的實(shí)踐技能及團(tuán)隊(duì)合作能力、解決問題的能力[3]?;赾dio理念要求學(xué)生們運(yùn)用相關(guān)專業(yè)課的基礎(chǔ)理論知識將工程實(shí)際設(shè)計(jì)過程中遇到的問題進(jìn)行解決,提高學(xué)生們的創(chuàng)新思維及學(xué)習(xí)能力。
2.3cdio理念在土木工程專業(yè)實(shí)踐科技活動(dòng)開展中的應(yīng)用。
根據(jù)土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的特點(diǎn),教師在教學(xué)過程中應(yīng)積極鼓勵(lì)及引導(dǎo)學(xué)生們參與各項(xiàng)科研項(xiàng)目的訓(xùn)練過程中去,引導(dǎo)學(xué)生們參與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)比賽,培養(yǎng)學(xué)生們的科研意識及創(chuàng)新能力,讓學(xué)生們在實(shí)踐科技活動(dòng)中提高自身的系統(tǒng)協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力及創(chuàng)新精神。在土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)過程中通過參與相應(yīng)的科研項(xiàng)目能幫助學(xué)生們及時(shí)的對土木工程學(xué)科的最新動(dòng)向及變化等進(jìn)行了解,培養(yǎng)學(xué)生們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、探究問題及解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)生們提高理論聯(lián)系實(shí)際的解決問題能力[4]。如教師可以引導(dǎo)學(xué)生們參與教師組織的關(guān)于測量方面或其他方面的科研項(xiàng)目,在科研項(xiàng)目過程中要求學(xué)生們自主進(jìn)行科研,提高學(xué)生們的實(shí)踐技能。
在土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的過程中,實(shí)施cdio理念的教學(xué)能一定程度上提高土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的教學(xué)效率及教學(xué)意義,促進(jìn)土木工程專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)及各項(xiàng)實(shí)踐技能的提高,教師在cdio理念下實(shí)施教學(xué)應(yīng)通過在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)、實(shí)踐及設(shè)計(jì)方面及土木工程專業(yè)實(shí)踐科技活動(dòng)開展等方面,提高教學(xué)體系構(gòu)建的效率,提高土木工程專業(yè)教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生們綜合素質(zhì)的提高。
[2]張克宏,張曉麗,何敏麗,等.包裝工程專業(yè)“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建———基于cdio理念[j].河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)林教育版),20xx,19(3):30-34.
土木工程類論文篇十六
摘要:文章針對土木工程項(xiàng)目的建設(shè)狀況,對結(jié)構(gòu)損傷診斷方法進(jìn)行研究,旨在通過工程結(jié)構(gòu)損傷診斷方法的明確,保證工程項(xiàng)目的穩(wěn)步進(jìn)行,以實(shí)現(xiàn)土木建筑工程施工的安全性、穩(wěn)定性,為土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷方法的確定提供參考。
在土木建筑工程行業(yè)發(fā)展中,通過工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)可以保證建筑在自然災(zāi)害的影響下保持穩(wěn)定、安全的狀態(tài),以滿足人們的居住需求。但是,在當(dāng)前土木工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)中,存在土木工程結(jié)構(gòu)損傷的問題,這些影響因素若不能及時(shí)解決,就無法保證建筑工程的安全性、穩(wěn)定性。因此,在當(dāng)前土木工程項(xiàng)目施工中,應(yīng)該將土木工程結(jié)構(gòu)損傷的診斷作為核心。檢測人員應(yīng)該細(xì)化結(jié)構(gòu)損傷內(nèi)容,通過控制需求的綜合分析,保證結(jié)構(gòu)損傷診斷的精確度,將土木工程結(jié)構(gòu)的損傷降到最低狀態(tài),以推動(dòng)土木建筑工程行業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
通過對土木工程結(jié)構(gòu)學(xué)的研究可以發(fā)現(xiàn),其主要內(nèi)容是指共性的結(jié)構(gòu)選型、力學(xué)分析、設(shè)計(jì)理論等。在結(jié)構(gòu)工程學(xué)的項(xiàng)目研究中,會(huì)使用力學(xué)對建筑物的屋面、橋梁等進(jìn)行荷載作用下的力學(xué)研究,并根據(jù)結(jié)構(gòu)內(nèi)力以及形變的狀況,進(jìn)行施工控制方案的處理,以保證工程項(xiàng)目處理的安全性、可靠性。
在土木工程項(xiàng)目施工中,土木工程結(jié)構(gòu)損傷及缺陷是不可避免的。通常狀況下,土木工程結(jié)構(gòu)損傷檢測方法可以分為局部檢測以及整體檢測兩種,其中的局部檢測主要是依靠無損檢測技術(shù)對特定構(gòu)建進(jìn)行精確的監(jiān)測、查找,以保證結(jié)構(gòu)缺陷查找的有效性。整體性檢測是針對土木建筑工程的整體狀態(tài),采用間斷或是連續(xù)性的結(jié)構(gòu)評價(jià),以提升結(jié)構(gòu)故障檢測的整體效果。通過土木工程結(jié)構(gòu)損傷的診斷,可以將診斷目標(biāo)分為以下內(nèi)容:
(1)確定結(jié)構(gòu)存在的損傷;
(2)確定損傷的幾何位置;
(3)確定損傷的嚴(yán)重程度;
(4)預(yù)測結(jié)構(gòu)的使用壽命。
通過這些損傷項(xiàng)目的診斷及分析,可以為土木建筑施工提供針對性的解決方案,提高土木工程結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性[1]。
結(jié)合當(dāng)前土木工程施工狀況,結(jié)構(gòu)損傷診斷得到了人們的關(guān)注。伴隨當(dāng)前科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,通過人工智能以及信息技術(shù)的使用可以提升結(jié)構(gòu)損傷診斷的有效性,滿足當(dāng)前土木工程施工的核心需求。但是,在當(dāng)前土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷中,存在著結(jié)構(gòu)損傷診斷技術(shù)不成熟的問題,導(dǎo)致?lián)p傷診斷方案缺乏可靠性,無法滿足當(dāng)前土木工程的安全施工需求。也就是說,在當(dāng)前土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷中,其技術(shù)處于初步發(fā)展的階段,為了提升結(jié)構(gòu)損傷的診斷效率,應(yīng)該將損傷診斷作為核心,通過多樣化診斷技術(shù)的運(yùn)用,保證土木建筑工程施工的安全性。
2.1局部檢測技術(shù)。
在土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷中,局部檢測方法通常包括目測法、回彈法以及超聲波技術(shù)等,通過這些局部性檢測技術(shù)的運(yùn)用,可以提高局部建筑結(jié)構(gòu)的診斷效率。但是,對大型、復(fù)雜的建筑結(jié)構(gòu)而言,無法進(jìn)行有效檢測。在局部檢測技術(shù)使用中,其具體的診斷方法包括以下內(nèi)容:
(1)目測法。所謂目測法,主要是對土木工程結(jié)構(gòu)進(jìn)行直接觀測,當(dāng)發(fā)現(xiàn)建筑結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出現(xiàn)裂縫、變形等現(xiàn)象,應(yīng)該確定損傷部位。
(2)回彈法。對于回彈法,主要是在適用回彈儀檢測中,對混凝土表面硬度進(jìn)行推算,以確定混凝土的強(qiáng)度。在回彈法檢測技術(shù)使用中,可以實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)損傷診斷的簡便性、靈活性,因此很多土木工程的結(jié)構(gòu)損傷檢測人員會(huì)使用該種方法。需要注意的是,在土木工程結(jié)構(gòu)損傷檢測中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)混凝土表面與內(nèi)部質(zhì)量存在差異的問題,不能直接采用回彈檢測法,以避免檢測結(jié)果不準(zhǔn)確。
(3)聲發(fā)射技術(shù)。對于聲發(fā)射技術(shù)而言,主要是在材料或是結(jié)構(gòu)受到外力作用或是內(nèi)力作用的狀況下,微觀結(jié)構(gòu)中的不均勻或是內(nèi)部缺陷會(huì)使應(yīng)力集中,并以彈力波的形式釋放能量。聲發(fā)射技術(shù)作為一種較為常見的物理檢測技術(shù),在檢測中會(huì)使用到儀器探測、記錄等設(shè)備。在聲發(fā)射法使用中,其技術(shù)特點(diǎn)體現(xiàn)在以下方面:首先,聲發(fā)射技術(shù)作為一種動(dòng)態(tài)性的檢測方法,可以通過能量探索到被檢測的物體;其次,聲發(fā)射對線性缺陷相對敏感,穩(wěn)定的缺陷狀況下不會(huì)產(chǎn)生發(fā)射信號;再次,在聲發(fā)射技術(shù)使用中,所提供的活性缺陷會(huì)隨著載荷、時(shí)間以及溫度的變化形成實(shí)時(shí)性的信息,所以該種技術(shù)被廣泛地運(yùn)用在工業(yè)產(chǎn)業(yè)的在線監(jiān)控之中。最后,超聲波。超聲波檢測技術(shù)作為一種機(jī)械波,是在機(jī)械振動(dòng)以及波動(dòng)理論基礎(chǔ)上形成的。將超聲波檢測技術(shù)運(yùn)用在土木工程的結(jié)構(gòu)損傷檢測中,存在著較為明顯的方向性,所以將超聲波檢測技術(shù)運(yùn)用在混凝土之中,可以提升檢測的整體效率[2]。
2.2整體檢測技術(shù)。
(1)動(dòng)力指紋檢測技術(shù)。在動(dòng)力指紋識別法運(yùn)用中,主要是在結(jié)構(gòu)尋找中確定指紋變化,當(dāng)建筑結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生損傷,會(huì)出現(xiàn)動(dòng)力指紋變化的現(xiàn)象。因此,在動(dòng)力指紋發(fā)檢測中,應(yīng)該注意以下問題:首先,在對動(dòng)力指紋變化分析中,應(yīng)該對結(jié)構(gòu)損傷的標(biāo)志性內(nèi)容進(jìn)行分析,針對診斷結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),進(jìn)行檢測頻率、振型以及功率譜的確定,以全面提升土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷的質(zhì)量。其次,在大型模型以及實(shí)際檢測分析中,應(yīng)該對結(jié)構(gòu)損傷導(dǎo)致的固有頻率進(jìn)行確定。這種檢測存在著一定的敏感性,精確度相對較弱,當(dāng)檢測中的振型曲線以及應(yīng)變模態(tài)出現(xiàn)振動(dòng)測試變化量級過小的狀況,就會(huì)影響判斷效果,因此,動(dòng)力指紋發(fā)通常被運(yùn)用在結(jié)構(gòu)損傷較為敏感的結(jié)構(gòu)檢測之中[3]。
(2)模型修正技術(shù)。對模型修正技術(shù)進(jìn)行分析,通過動(dòng)力實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定條件約束方案,之后按照修正結(jié)構(gòu)模型確定剛度分布狀態(tài),以得到準(zhǔn)確性的剛度變化信息,實(shí)現(xiàn)各個(gè)建筑結(jié)構(gòu)損傷位置的有效判斷。在模型修正技術(shù)使用中,通過最優(yōu)矩陣修正法、靈敏度矩陣修正技術(shù)的綜合性運(yùn)用,可以提升結(jié)構(gòu)損傷判斷的整體價(jià)值。結(jié)合模型修正技術(shù)在損傷識別中振動(dòng)現(xiàn)象的分析,發(fā)現(xiàn)存在振動(dòng)測試模態(tài)集不完備、測試自由度不足等問題,若整個(gè)過程中的修正信息不完整,會(huì)影響結(jié)構(gòu)損傷診斷的有效性。因此,在模型修正技術(shù)使用中,為了解決上述問題,應(yīng)該做到以下內(nèi)容:
第一,降低有限元模型的自由度,在建筑結(jié)構(gòu)損傷檢測中,當(dāng)使用縮具法進(jìn)行結(jié)構(gòu)模型修正中,應(yīng)該將不完備的實(shí)測檢測結(jié)果作為重點(diǎn),以保證有限元模型檢測的有效性。
第二,在合理劃分子結(jié)構(gòu)以及最優(yōu)測點(diǎn)布設(shè)中,應(yīng)該通過最大信息的獲取保證模型修正技術(shù)使用的合理性。
第三,在統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)使用中,應(yīng)該將統(tǒng)計(jì)技術(shù)的研究作為核心,結(jié)合建筑結(jié)構(gòu)模型的特定參數(shù),對有限元模型的隨機(jī)特點(diǎn)進(jìn)行分析,或是利用譜密度估計(jì)方法,修正概率密度函數(shù)的表達(dá)及損傷狀態(tài),以提升建筑結(jié)構(gòu)損傷處理的核心價(jià)值。
(3)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)分析中,主要是在人體神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模擬中客觀分析事物的具體狀況。這種技術(shù)存在著較強(qiáng)的容錯(cuò)性以及擴(kuò)散性價(jià)值,通過神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用,可以更好地解決土木工程結(jié)構(gòu)的損傷以及高噪音現(xiàn)象,完善監(jiān)測結(jié)果。而且,在人工的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,需要根據(jù)不同的檢測狀態(tài),進(jìn)行損傷模式結(jié)構(gòu)的確定,實(shí)現(xiàn)人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)以及模型修正技術(shù)的融合,滿足土木建筑工程結(jié)構(gòu)損傷問題的處理需求[4]。
(4)遺傳算法。土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷中,通過遺傳算法的運(yùn)用,可以針對原始土木工程結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),進(jìn)行原始數(shù)據(jù)以及檢測數(shù)據(jù)的參數(shù)對比,在這種損傷診斷中可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)損傷問題,以提升結(jié)構(gòu)損傷診斷的整體效果。而且,在遺傳算法使用中,通過較少數(shù)據(jù)的利用,不需要診斷目標(biāo)數(shù)據(jù)以及函數(shù)的連續(xù)性,也不用對結(jié)構(gòu)梯度進(jìn)行研究,可以全面提升建筑結(jié)構(gòu)診斷中的抗干擾價(jià)值,為土木建筑工程結(jié)構(gòu)損傷的診斷提供參考[5]。
3.1確定新的靈敏損傷指標(biāo)。
通過對土木建筑工程損傷問題的分析,為了提升損傷狀況分析的準(zhǔn)確性,應(yīng)該將新的靈敏損傷指標(biāo)作為核心,以保證土木建筑結(jié)構(gòu)損傷處理的有效性。在一些大規(guī)模、復(fù)雜性的工程結(jié)構(gòu)中,如橋梁,當(dāng)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)損傷的現(xiàn)象,就應(yīng)該確定損傷程度,但是,在單一性的傷害指數(shù)中,難以準(zhǔn)確分析出損傷的成體,會(huì)影響土木建筑工程診斷的精確性。在室內(nèi)模型試驗(yàn)中,通過新的靈敏損傷指標(biāo)的確定,可以將構(gòu)件模型向整體比例模型轉(zhuǎn)化,以實(shí)現(xiàn)土木建筑工程結(jié)構(gòu)損傷靈敏度診斷的標(biāo)準(zhǔn)性。
在大部分土木建筑工程結(jié)構(gòu)損傷問題研究中,大部分的監(jiān)控監(jiān)測以及損傷診斷方法與結(jié)構(gòu)損傷前后的特征存在關(guān)聯(lián)。在土木建筑工程結(jié)構(gòu)損傷判斷中,應(yīng)該參考有限元機(jī)構(gòu)模型的特點(diǎn),進(jìn)行初始有限元模型的設(shè)計(jì),以保證測試以及檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性,實(shí)現(xiàn)當(dāng)前土木建筑工程中結(jié)構(gòu)損傷檢測的準(zhǔn)確性,推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
4結(jié)束語。
總之,在當(dāng)前土木建筑工程損傷診斷中,為了有效提升建筑結(jié)構(gòu)損傷的有效性,應(yīng)該針對土木建筑工程的基本特點(diǎn),進(jìn)行建筑工程施工方案的完善,以全面提升建筑工程的損傷診斷的有效性,推動(dòng)建筑施工項(xiàng)目的穩(wěn)步發(fā)展。對于土建工程結(jié)構(gòu)損傷的基本現(xiàn)象,應(yīng)該明確科學(xué)性的診斷方法,通過局部損傷診斷以及整體損傷診斷方法的構(gòu)建,保證各項(xiàng)施工工序的穩(wěn)步進(jìn)行,提高建筑工程的質(zhì)量。因此,在當(dāng)前土建工程結(jié)構(gòu)損傷現(xiàn)象分析中,診斷人員應(yīng)該結(jié)合工程的特點(diǎn),保證損傷診斷的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性,為土建工程施工項(xiàng)目的穩(wěn)步進(jìn)行提供支持。
參考文獻(xiàn):
[2]趙宇.土木工程結(jié)構(gòu)損傷診斷預(yù)處理探究[j].市場調(diào)查信息(綜合版),2019(5):169.
土木工程類論文篇十七
摘要:土木工程概論這門課程肩負(fù)著把完全外行的學(xué)生引入土木工程這個(gè)大家庭的使命,對人才培養(yǎng)起著十分重要的作用。但是土木工程概論的教學(xué)中存在多方面的問題。為了提高授課的效果,作為“引路人”的教師要充分認(rèn)識到該課程的特點(diǎn)以及教學(xué)中存在的問題,通過建立知識體系、理論聯(lián)系實(shí)際和愛國主義教育等方式,培育出德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化土木工程專業(yè)人才。
土木工程概論是土木工程專業(yè)一門重要的必修基礎(chǔ)課,對土木工程人才的培養(yǎng)起著關(guān)鍵的作用。不僅是所有專業(yè)課程的基礎(chǔ),同時(shí)也肩負(fù)著把完全外行的學(xué)生引入土木工程這個(gè)大家庭的使命。通過土木工程概論的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,為以后學(xué)好專業(yè)課程,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。長期以來由于土木工程概論課程固有的特點(diǎn)以及教學(xué)中存在的一些問題,導(dǎo)致同學(xué)們對該門課程的學(xué)習(xí)沒有達(dá)到預(yù)期的效果。文章介紹了筆者對此門課程的教學(xué)模式、教學(xué)手段和教學(xué)方法的一些思考,并取得了較好的教學(xué)效果。
1.1內(nèi)容寬泛,信息量大,缺乏實(shí)踐性的內(nèi)容。
土木工程概論作為一門專業(yè)基礎(chǔ)必修課程,它幾乎涵蓋了所有與土木工程相關(guān)的內(nèi)容,其涉及了工程材料、建筑工程、道路與鐵道工程、橋梁工程、隧道與地下工程、巖土工程、水利工程、給排水工程、海洋工程、機(jī)場工程、項(xiàng)目管理、防災(zāi)減災(zāi)等,內(nèi)容龐雜粗淺,課本往往只能點(diǎn)到即止。另外,書本概述性文字偏多,但囿于課時(shí),課堂上大部分時(shí)間只能用于理論知識的講解,缺少實(shí)踐性的內(nèi)容作為支撐。
1.2學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,內(nèi)容理論性強(qiáng)。
此課程于大一第二學(xué)期開設(shè),學(xué)生土木工程的專業(yè)知識一片空白,此課程中大量出現(xiàn)的專業(yè)名詞使學(xué)生理解產(chǎn)生困難,比如在講解土木工程施工的相關(guān)內(nèi)容時(shí)出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃、模板、腳手架等相關(guān)內(nèi)容;地基與基礎(chǔ)工程中的地基處理方法、各種基礎(chǔ)形式,等等。這就導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高[2]。
1.3課時(shí)過少,考核方式簡單。
就筆者的教學(xué)經(jīng)歷來看,“土木工程概論”課程的授課學(xué)時(shí)介于16~24學(xué)時(shí)之間,也就是說,每次上課(90min)都要講完一章的內(nèi)容,如建筑工程、道路與鐵道工程等,由于知識點(diǎn)很多,難度較大,教學(xué)效果令人擔(dān)憂。“概論”的考核方式大多采取開卷考試或提交小論文的形式,急功近利的學(xué)生常常只盼著“畢其功于一役”,疏于平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,掌握知識的牢固性大打折扣。
2豐富教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
土木工程概論這門課程因?yàn)樗逃械恼n程特點(diǎn)以及教學(xué)中存在的一些問題,導(dǎo)致一直以來教學(xué)效果并不理想。為了改變當(dāng)前的這種現(xiàn)狀,筆者時(shí)常去向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老教授請教,并根據(jù)此門課程的固有特點(diǎn)思考行之有效的教學(xué)方法和手段,并把這一套教學(xué)方法運(yùn)用在自己的教學(xué)當(dāng)中。根據(jù)同學(xué)們的反應(yīng)來看,這樣做取得了不錯(cuò)的效果。
2.1知識體系的建立。
由于土木工程概論具有內(nèi)容多、課時(shí)少的特點(diǎn)。教師在教學(xué)當(dāng)中無法對每個(gè)知識點(diǎn)都進(jìn)行詳細(xì)的介紹,材料的取舍成了教學(xué)中面臨的一個(gè)難題,既要避免越俎代庖,又要能夠充分發(fā)揮先導(dǎo)課的作用,這就需要我們老師對于該門課程的特點(diǎn)、內(nèi)容能夠熟練地掌握[3]。筆者授課之余到設(shè)計(jì)院、監(jiān)理單位以及施工單位進(jìn)行工程實(shí)踐及交流,積累了相關(guān)的工程經(jīng)驗(yàn)。通過理論知識與工程實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,突出重點(diǎn),對課本知識進(jìn)行梳理,對課程內(nèi)容的詳略進(jìn)行取舍,建立了一套自己授課的體系。簡要介b如下:在首堂課時(shí),會(huì)把本課程內(nèi)容的脈絡(luò)介紹給學(xué)生,形成一個(gè)總體的框架,使學(xué)生對于需要掌握的知識更加清楚明白,少走彎路,極大地提高了學(xué)習(xí)效率。同時(shí)不斷地告訴他們土木工程概論作為一門基礎(chǔ)課的重要性,激發(fā)同學(xué)們對知識的探索精神,提高他們學(xué)習(xí)的興趣。
2.2理論聯(lián)系實(shí)際。
土木工程專業(yè)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的一門學(xué)科,不僅要讓學(xué)生學(xué)好理論知識,更重要的是會(huì)把理論知識運(yùn)用到實(shí)際工程當(dāng)中。所以教師要改變傳統(tǒng)的授課方式,把課本上的知識,通過現(xiàn)場的參觀、講解和討論的方式進(jìn)行教學(xué)。這樣可以克服純粹課堂講授的弊端,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。筆者在教學(xué)過程當(dāng)中,對大部分章節(jié)都配有相關(guān)的、典型的工程實(shí)例,將工程實(shí)例涉及的每個(gè)專業(yè)概念、思想和知識點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)的突出和分析,使學(xué)生在聽任課教師講解工程實(shí)例的同時(shí)能夠把自己對這些概念、思想和知識點(diǎn)的認(rèn)識從生活常識上升到專業(yè)的角度[4]。土木工程的一個(gè)重要特點(diǎn)是規(guī)模大、投資高,一旦出現(xiàn)工程事故,將會(huì)導(dǎo)致重大的人員傷亡和嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,筆者會(huì)有針對性地挑選部分相關(guān)的工程事故案例進(jìn)行講解,使學(xué)生意識到工程事故后果的.嚴(yán)重性。例如:在講地基沉降章節(jié)時(shí),可引入著名的工程案例或近期影響較大的工程事故幫助學(xué)生了解導(dǎo)致事故發(fā)生的原因,學(xué)會(huì)以后如何避免以及應(yīng)對此類事故的發(fā)生。又如可通過回顧“512”汶川大地震,血淋林的畫面和一片廢墟的視覺震撼,讓學(xué)生通過教訓(xùn)真正意識到抗震對建筑安全的重要性以及學(xué)好專業(yè)知識的重要性。這樣更容易讓學(xué)生理解相關(guān)的概念,同時(shí)可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣[4]。
2.3人文素質(zhì)和愛國主義教育。
土木工程概論作為一門先導(dǎo)課,對于大一的學(xué)生了解專業(yè)課程,掌握大學(xué)課程的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)思維無疑是有益的。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在土木工程概論的教學(xué)當(dāng)中,還應(yīng)輔以人文素質(zhì)和愛國主義教育。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)如何做事的同時(shí)學(xué)會(huì)如何做人,既有人文素養(yǎng),又有愛國情懷。使學(xué)生在大學(xué)階段樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,確定好自己今后的奮斗目標(biāo),成為一個(gè)對祖國、對人民有用的人[5]。例如:講水利工程時(shí)可以引用大禹治水的事跡。禹上任后,吸取了父親治水失敗的慘痛教訓(xùn),親自帶著測量工具四處奔波勘測地形,觀測洪水變化情況,繪制水系圖,為治理洪水十年如一日,曾“三過家門而不入”一心撲在治水事業(yè)上,皇天不負(fù)有心人,終于控制了洪水。大禹有心懷天下的胸襟,為了百姓,為了蒼生,日夜辛勞,是學(xué)習(xí)的榜樣。在課堂教學(xué)中滲透愛國主義的思想,讓學(xué)生意識到作為中華民族的一員,國家興亡,匹夫有責(zé),要熱愛祖國,為祖國的前途而奮斗,這是時(shí)代賦予我們的神圣職責(zé)。
3結(jié)語。
土木工程專業(yè)領(lǐng)域廣闊,《土木工程概論》課程內(nèi)容豐富,研究動(dòng)向前沿,我們必須進(jìn)一步努力,在教學(xué)實(shí)踐過程中,充分認(rèn)識到課程的特點(diǎn)以及教學(xué)中存在的問題,與時(shí)俱進(jìn),適時(shí)進(jìn)行教學(xué)方式的改革和嘗試,豐富教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,并為其以后的專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),培養(yǎng)出適合時(shí)代需要和科技發(fā)展要求的土木工程專業(yè)人才。
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土木工程類論文篇十八
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土木工程類論文篇十九
近年來,我國對地質(zhì)勘探工作的安全管理已經(jīng)加強(qiáng)重視,但是操作人員在思想意識上還有些麻痹,部分操作人員認(rèn)為安全事故不會(huì)落在自己頭上,一些小違章不會(huì)造成什么后果,而心存僥幸;還有一些人員在操作過程中,認(rèn)為規(guī)范的操作程序繁復(fù)就投機(jī)取巧、偷工減料,或者因?yàn)橹貜?fù)性工作,對一些不安全行為習(xí)以為常,忽視安全重要性;新來人員因缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn),對崗位安全知識未引起重視,無安全概念;再加上地質(zhì)勘探單位在工程作業(yè)時(shí)聘請民工進(jìn)行相關(guān)操作,對他們的技術(shù)理論知識都沒有嚴(yán)格把關(guān),只是基于人力的需求而未全面考慮民工的綜合素質(zhì)要求,這部分人員的安全觀念淺薄,因而也不仔細(xì)研讀我國推行的安全生產(chǎn)的管理制度,對體制的深層含義并未把握清楚。上述種種安全意識不強(qiáng)導(dǎo)致野外實(shí)施作業(yè)的潛在風(fēng)險(xiǎn)加大。
1.2安全生產(chǎn)的監(jiān)管體系不完善。
地質(zhì)勘探工程必須要有切實(shí)有效的機(jī)制保障,才能使整個(gè)工程運(yùn)行順利。我國的地質(zhì)勘探行業(yè)缺少機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩O(jiān)管體系,沒有設(shè)立專門的安全管理機(jī)構(gòu),整個(gè)系統(tǒng)零散不到位,沒有專門的管理秩序,使得整個(gè)安全管理紊亂無序。一些安檢部門對所調(diào)查的單位監(jiān)管不力,安檢人員綜合素質(zhì)不達(dá)標(biāo),責(zé)任心不強(qiáng),使得一些地質(zhì)勘探單位秩序懶散、管理松懈、漏洞百出,這不僅是企業(yè)的隱患,更是社會(huì)的隱患,還是國家的隱患。
1.3工作性質(zhì)導(dǎo)致潛在問題眾多。
經(jīng)濟(jì)的增長與礦產(chǎn)資源的需求是成正式,從而對地質(zhì)勘探行業(yè)的要求也越來越高。地質(zhì)勘探作業(yè)不再局限于固定范圍內(nèi)的勘測,而是慢慢向各地發(fā)展,開始適應(yīng)多種環(huán)境的地質(zhì)勘探。然而環(huán)境的種類變多后,就會(huì)對勘探人員造成不小的影響。當(dāng)勘測人員進(jìn)入到以前不曾到過的環(huán)境后,還得先適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn),再開始熟悉當(dāng)?shù)氐牡匦谓Y(jié)構(gòu)。很多勘測人員因?yàn)椴涣?xí)慣環(huán)境的改變而發(fā)生很多意外情況,這對地質(zhì)勘探工作非常不利。隨著海外找礦熱的興起,走出國門從事地質(zhì)勘查工作的人員也日漸增多,但國外不穩(wěn)定的'局勢都會(huì)帶來政治風(fēng)險(xiǎn)與經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn),在社會(huì)中許多突發(fā)的不可預(yù)測因素也是原因之一,不完善的法律規(guī)范抑或是宗教信仰問題,不但如此,由于自然環(huán)境的差異與多變,使得方案的實(shí)施并不一帆風(fēng)順,從而造成一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。
1.4事故處理過于簡單。
地質(zhì)勘探過程中出現(xiàn)了意外事故后,相關(guān)部門并不引起重視,對事故結(jié)果不進(jìn)行仔細(xì)分析與研究,使得許多問題一而再再而三地發(fā)生,治標(biāo)不治本的管理不能從根本上解決問題,使得安全問題的隱患一直埋在地質(zhì)工程的過程中。事故的不徹底處理,讓很多地質(zhì)單位誤以為事故的發(fā)生僅僅只是意外,給他們以錯(cuò)誤的信息,致使事故的真正原因無法被挖掘出來,不能從中吸取教訓(xùn),結(jié)果使同樣的事或相似的事重復(fù)再現(xiàn)。
2.1建設(shè)體系完備的安全生產(chǎn)管理機(jī)制。
各單位以hse管理體系為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本單位實(shí)際情況,建立有效完備的安全生產(chǎn)管理制度,使得安全管理有據(jù)可依。在進(jìn)行安全管理過程中,推行安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制,實(shí)現(xiàn)安全層級管理,對每一層組織結(jié)構(gòu)的安全設(shè)立專門負(fù)責(zé)人,監(jiān)管該組織的正常運(yùn)行。在安全管理時(shí),要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)對工程項(xiàng)目的每一步驟予以監(jiān)督管理,從細(xì)小的方面著手,統(tǒng)籌工程所有安排,杜絕一切有可能存在的安全隱患。一旦發(fā)現(xiàn)問題,則有針對性地進(jìn)行責(zé)任追究,嚴(yán)懲不貸。根據(jù)單位的相關(guān)情況設(shè)定獎(jiǎng)懲制度,在一定程度上促進(jìn)員工的工作積極性與責(zé)任性。
2.2增強(qiáng)安全管理觀念。
地質(zhì)勘探相比其他行業(yè)來說,其對安全性的要求極高,本人曾統(tǒng)計(jì)多年以來地質(zhì)行業(yè)發(fā)生事故的基率和原因,發(fā)現(xiàn)地質(zhì)勘查業(yè)的天生性傷害遠(yuǎn)多于物化傷害,主觀性事故多于客觀性事故,突發(fā)性事故多于預(yù)見性事故。因此,增強(qiáng)員工安全意識刻不容緩。地質(zhì)勘查單位要根據(jù)工作地區(qū)的特征對員工提前進(jìn)行安全生產(chǎn)教育,提高其安全意識和防范意識,在心理層面上樹立安全生產(chǎn)的堅(jiān)定理念。而且,培訓(xùn)相關(guān)人員的室外實(shí)踐能力和自我防護(hù)能務(wù),提高其在實(shí)地作業(yè)的勘察能力及應(yīng)變能力。在單位內(nèi)部進(jìn)行安全生產(chǎn)的文化傳播,從側(cè)面來滲透安全的重要性。還可以從員工的角度出發(fā),設(shè)計(jì)不同的宣傳形式,通過吸引員工興趣的過程中,是他們潛移默化地接受安全生產(chǎn)觀念。
2.3制定嚴(yán)密的風(fēng)險(xiǎn)防范預(yù)案。
地質(zhì)勘探行業(yè)中不可避免地會(huì)遇到安全問題,但關(guān)鍵在于相關(guān)單位的風(fēng)險(xiǎn)防范措施是否落實(shí)到位。安全管理不是靜態(tài)不變化的,必須更具事態(tài)發(fā)展的需要而隨機(jī)應(yīng)變。風(fēng)險(xiǎn)的評估與防范必須根據(jù)工程的行進(jìn)而加以關(guān)注或改變,技術(shù)人員要有敏銳的覺察能力與預(yù)見能力,對可能潛在的風(fēng)險(xiǎn)因地制宜、因事制宜地制定出內(nèi)容完備的應(yīng)急預(yù)案。
2.4深化事故結(jié)果的研究分析。
安全事故發(fā)生后,不能以意外定義之。必須成立相關(guān)分析小組,對事故發(fā)生的根源進(jìn)行徹底地調(diào)查。要及時(shí)分析事故成因,賞罰分明,最后還要吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定新的預(yù)案。
地質(zhì)勘查行業(yè)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)重要促進(jìn)產(chǎn)業(yè),是我國與其他國家競爭與發(fā)展的關(guān)鍵性產(chǎn)業(yè),在今后的發(fā)展中對我國綜合國力的影響作用將會(huì)越來越大。地質(zhì)勘探行業(yè)存在的安全問題受到社會(huì)極大的關(guān)注,我國政府也為此而進(jìn)行了很多努力,從各方面幫助地質(zhì)勘探行業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)的管理,促進(jìn)其穩(wěn)步發(fā)展。
土木工程類論文篇二十
土木工程具有施工周期長、工程量大、施工工藝復(fù)雜等特點(diǎn),加強(qiáng)現(xiàn)場施工技術(shù)管理研究分析,建設(shè)科學(xué)、有效的技術(shù)管理體系,引入先進(jìn)的管理模式和方法,提高現(xiàn)場施工技術(shù)管理水平,攻克施工過程中薄弱環(huán)節(jié),確保土木工程項(xiàng)目有條不紊進(jìn)行,對提高施工企業(yè)市場競爭力有著不可小覷的現(xiàn)實(shí)意義。施工現(xiàn)場管理應(yīng)在一定的原則指導(dǎo)下,創(chuàng)建施工圖紙審核管理制度,加強(qiáng)施工進(jìn)度管理,完善施工技術(shù)日志和檔案,優(yōu)化現(xiàn)場材料的管理。
施工技術(shù)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)性技術(shù)工程,實(shí)施開展施工技術(shù)管理活動(dòng)需要遵循以下三個(gè)原則。第一,經(jīng)濟(jì)性原則。在選擇施工技術(shù)時(shí)要充分考慮各種影響因素,特別是工程造價(jià)。合理控制施工技術(shù)方案成本,做好市場施工價(jià)格調(diào)查、施工材料預(yù)算等工作,確保施工方案實(shí)施操作的經(jīng)濟(jì)適用性。第二,規(guī)范性原則。施工技術(shù)管理應(yīng)建立相應(yīng)的制度、規(guī)范,使管理活動(dòng)有章可依、有跡可行,促進(jìn)施工現(xiàn)場管理綜合效益的實(shí)現(xiàn)。第三,科學(xué)性原則。施工技術(shù)管理活動(dòng)要采用科學(xué)、有效的施工技術(shù),要以施工模塊的經(jīng)濟(jì)效益為出發(fā),提高施工建設(shè)中施工資源的優(yōu)化配置[1]。
2.1創(chuàng)建施工圖紙審核管理制度。
建立健全現(xiàn)場施工技術(shù)管理體制,對施工圖紙實(shí)施會(huì)審制度,做好施工圖紙與現(xiàn)場施工模塊差異性分析等系列工作,有利于滿足施工建設(shè)的實(shí)際需求,提高現(xiàn)場施工管理的有效性。施工圖紙囊括了工程建設(shè)整體的項(xiàng)目,在工程建設(shè)開始前,仔細(xì)研究分析施工圖紙,體會(huì)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)思路,從整體角度上理解土木工程建設(shè)的設(shè)計(jì)意圖。并就實(shí)際施工現(xiàn)場情況與施工圖紙進(jìn)行差異化對比分析,對幫助施工技術(shù)人員處理施工現(xiàn)場與設(shè)計(jì)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)所存在矛盾之處大有幫助。施工圖紙審核的內(nèi)容應(yīng)包括審核工程量、審核施工進(jìn)度、審核工程進(jìn)度安排、審核施工技術(shù)方案可行性等等,做好相應(yīng)的工作部署調(diào)整,避免設(shè)計(jì)方案返工現(xiàn)象的發(fā)生。另外,還應(yīng)當(dāng)建立施工企業(yè)具體參與制度。施工企業(yè)盡可能創(chuàng)設(shè)條件參與到工程施工技術(shù)方案的制定和設(shè)計(jì)中來,充分了解設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)意圖,提升施工技術(shù)方案管理的有有效性。
2.2加強(qiáng)施工進(jìn)度管理。
施工進(jìn)度管理是指嚴(yán)格控制施工進(jìn)度安排,保證土木工程建設(shè)在計(jì)劃時(shí)間里完成施工任務(wù),加強(qiáng)施工進(jìn)度管理,對降低控制工程建設(shè)成本,確保工程建設(shè)有序開展,提高工程建設(shè)質(zhì)量大有裨益。土木工程建設(shè)施工是一項(xiàng)復(fù)雜性、技術(shù)性的工程,在對其進(jìn)行施工進(jìn)度管理時(shí),要結(jié)合施工組織、技術(shù)失誤和施工條件加以分析的同時(shí),還需要對多發(fā)問題進(jìn)行前瞻性假設(shè)研究,制定相應(yīng)的現(xiàn)場施工管理對策[2]。在實(shí)際工程建設(shè)中,勘查設(shè)計(jì)所標(biāo)注的具體工程地質(zhì)條件與現(xiàn)實(shí)實(shí)際情況出入較大,勘測設(shè)計(jì)所給出的施工數(shù)據(jù)與實(shí)際施工現(xiàn)場情況往往不一致,導(dǎo)致了施工組織設(shè)計(jì)缺乏科學(xué)性,進(jìn)而影響了工程建設(shè)的進(jìn)度,因此,在對土木工程現(xiàn)場施工管理時(shí),要注重對施工現(xiàn)場進(jìn)行勘測,盡可能的安排專業(yè)技術(shù)人員多次進(jìn)行核查,確保兩者相符,提供施工設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)和技術(shù)的可行性。
2.3完善施工技術(shù)日志和檔案。
土木工程建設(shè)相較于其他建設(shè)項(xiàng)目,其施工工藝繁雜、建設(shè)流程繁瑣,施工技術(shù)種類多,現(xiàn)場施工技術(shù)管理難度較大。因此,在對土木工程進(jìn)行現(xiàn)場施工技術(shù)管理時(shí),需要大量而專業(yè)性強(qiáng)的信息資料作為支撐和指導(dǎo)。規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)文檔技術(shù)資料是土木工程建設(shè)的重要依據(jù),也是提高土木工程建設(shè)質(zhì)量,提升施工技術(shù)工藝的重要保障。這就要求在日常的施工管理中,要注重土木工程相關(guān)技術(shù)資料、文檔的收集和整理,及時(shí)做好資料分類、歸檔處理工作,嚴(yán)格審核工程建設(shè)中產(chǎn)生的合同、清單等文件,保證文檔記錄信息的真實(shí)性、可靠性。在土木工程施工初始,可成立專門的施工技術(shù)管理部門,并輔以工程設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、建設(shè)機(jī)構(gòu)、施工機(jī)構(gòu)給予配合,記錄施工全過程中的技術(shù)活動(dòng),突出對施工圖紙修改等記錄事項(xiàng),分析探討施工設(shè)計(jì)變更等問題,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)模塊與技術(shù)理論科學(xué)研究模塊的有機(jī)統(tǒng)一,將施工技術(shù)管理與實(shí)際施工現(xiàn)狀結(jié)合起來,提高工程建設(shè)施工技術(shù)管理的效益[3]。
2.4優(yōu)化現(xiàn)場材料的管理。
工程造價(jià)管理成本與施工建設(shè)現(xiàn)場管理成效緊密相關(guān),合理控制工程造價(jià)管理成本,確保工程建設(shè)資金充足、有序運(yùn)行,是施工現(xiàn)場管理的.一項(xiàng)核心內(nèi)容,也是優(yōu)化工程現(xiàn)場施工技術(shù)管理的有效舉措。材料成本是構(gòu)成建筑工程造價(jià)成本的一項(xiàng)重大內(nèi)容,且占比大,因此,優(yōu)化現(xiàn)場材料管理對提升工程項(xiàng)目管理效益尤為重要。對于現(xiàn)場材料管理應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):一是規(guī)劃好購貨環(huán)節(jié)。購貨源頭是建設(shè)材料質(zhì)量,甚至是工程項(xiàng)目質(zhì)量的根本保證,確保購貨源頭公開、透明。此外,材料采購量要以實(shí)際工程所需的材料清單為購買依據(jù),在采購前,編制施工組織計(jì)劃,以實(shí)際工程所需要的材料用量進(jìn)行購買。二是,選擇質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的材料產(chǎn)品。采購部門在確保材料質(zhì)量前提下,選擇質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的材料產(chǎn)品,降低材料購貨環(huán)節(jié)開支費(fèi)用、及在途損耗。三是,提高材料使用效率[4]。引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)工藝,將節(jié)約生產(chǎn)意識滲透到施工各環(huán)節(jié)中,樹立施工現(xiàn)場節(jié)約、文明施工的優(yōu)良風(fēng)氣,對于浪費(fèi)等不良現(xiàn)象,及時(shí)加以制止并處以一定的懲罰。
土木工程現(xiàn)場施工技術(shù)管理還包括施工安全技術(shù)的監(jiān)督和檢測工作,為了提高現(xiàn)場施工管理效益,對于整個(gè)工程建設(shè)活動(dòng),要嚴(yán)格按照制度規(guī)范進(jìn)行開展,落實(shí)施工現(xiàn)場的檢驗(yàn)和監(jiān)督事項(xiàng),對于施工重要環(huán)節(jié),及其重大危險(xiǎn)源位置,要安排項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織專業(yè)施工人員多次進(jìn)行檢查,每天安排工作人員巡查施工現(xiàn)場狀況,隔段時(shí)間檢查所有的施工項(xiàng)目。對于施工完畢的工程項(xiàng)目,組織成立專門的檢測小組進(jìn)行驗(yàn)收和考核,將土木工程現(xiàn)場施工管理做到常態(tài)化、規(guī)范化。
土木工程類論文篇二十一
土木工程隨著人類社會(huì)的進(jìn)步而發(fā)展,至今已經(jīng)演變成為大型綜合性的學(xué)科,它已經(jīng)出許多分支,如:建筑工程,鐵路工程,道路工程,橋梁工程,特種工程結(jié)構(gòu),給水排水工程,港口工程,水利工程,環(huán)境工程等學(xué)科。土木工程共有六個(gè)專業(yè):建筑學(xué),城市規(guī)劃,土木工程,建筑環(huán)境與設(shè)備工程,給水排水工程和道路橋梁工程。
土木工程作為一個(gè)重要的基礎(chǔ)學(xué)科,有其重要的屬性:綜合性,社會(huì)性,實(shí)踐性,統(tǒng)一性。土木工程為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活的改善提供了重要的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ),對眾多產(chǎn)業(yè)的振興發(fā)揮了促進(jìn)作用,工程建設(shè)是形成固定資產(chǎn)的基本生產(chǎn)過程,因此,建筑業(yè)和房地產(chǎn)成為許多國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)支柱之一。
古代的土木工程有很長的時(shí)間跨度,大致從公元前5新石器時(shí)代出現(xiàn)原始的土木工程活動(dòng)到16世紀(jì)末意大利的文藝復(fù)興,導(dǎo)致土木工程走上迅速發(fā)展的道路為止,前后經(jīng)歷了兩千多年。在這段時(shí)間內(nèi),由于科學(xué)理論發(fā)展及其緩慢,土木工程也沒有突破習(xí)慣的發(fā)展。
遠(yuǎn)古時(shí)代,居住和交往的需要,人類開始了掘土為穴,架木為橋的原始的土木工程活動(dòng),我國黃河流域的仰邵文化遺址和西安半坡遺址發(fā)現(xiàn)了有供居住的淺穴和直徑為5—6米的圓形房屋。中國古代的建筑多采用木結(jié)構(gòu),并逐漸形成與此想適應(yīng)的風(fēng)格,公元14世紀(jì)的建造的北京故宮是世界上最大的最完整的古代木結(jié)構(gòu)宮殿建筑群,應(yīng)縣的木塔是世界上最高的木建筑。與此同時(shí),歐洲的以石拱結(jié)構(gòu)為主的古代房屋建筑也達(dá)到了很高的水平,意大利的比薩大教堂,法國的巴黎圣母院,羅馬的圣彼得大教堂均反映了歐洲這一時(shí)期建筑施工和結(jié)構(gòu)的最高成就。從17世紀(jì)中頁開始到20世紀(jì)40年代第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束為止的300年間,國外的建筑取得了長足的進(jìn)步。土木工程進(jìn)入了定量分析階段。一些理論的發(fā)展,新材料的出現(xiàn),新工具的發(fā)明,都使土木工程科學(xué)日漸完善和成熟。到了近代,二戰(zhàn)結(jié)束之后,許多國家經(jīng)濟(jì)起飛,現(xiàn)代科學(xué)日益進(jìn)步,從而為進(jìn)一步發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力和物質(zhì)基礎(chǔ)。尤其是我國,土木工程在這一段時(shí)間內(nèi),更是突飛猛進(jìn),建筑,橋梁,道路,隧道等,無論是在技術(shù)理論上,還是在基礎(chǔ)建設(shè)上,都取得了巨大的成就。
人們生活水平的.不斷提高,必然要求越來越舒適的居住環(huán)境,在這種情況下,建筑的發(fā)展直接推動(dòng)了土木工程的發(fā)展。遠(yuǎn)古時(shí)代,人們巢居穴處,后來石器的出現(xiàn),人們開始利用工具建造簡單的住房,到明清時(shí)期,中國的木結(jié)構(gòu)建筑技術(shù)和規(guī)模都達(dá)到了頂峰。解放后,隨著國家對基礎(chǔ)建設(shè)的投入的不斷加大,一座座高樓想雨后春筍一樣出現(xiàn)在中華大地。
建筑工程就是興建房屋規(guī)劃,勘測,設(shè)計(jì),施工的總稱。目的是為人類的生產(chǎn)和生活提供場所。
房屋建筑一般包括十個(gè)部分:
(1)埋在地下的基礎(chǔ)和地下室;
(2)承載外力并把力傳到基礎(chǔ)的柱子,樓板,梁,框架墻,屋蓋及支撐體系;
(3)四周的餓維護(hù)結(jié)構(gòu)和中間的隔墻;
(4)房屋內(nèi)外的裝飾;
(5)控制環(huán)境的供暖,通風(fēng),空氣調(diào)節(jié),照明,防火隔聲等系統(tǒng);
(6)樓梯間,電梯或自動(dòng)扶梯等垂直傳輸系統(tǒng);
(7)閉路電視,電話,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等通訊體系;
(8)電力系統(tǒng);
(9)衛(wèi)生設(shè)備和給水排水系統(tǒng);
(10)垃圾處理系統(tǒng)。
pierluiginervy說過:建筑結(jié)構(gòu)說穿了,不過就是受力體的反力與內(nèi)部應(yīng)力如何與外力達(dá)到平衡。建筑首先要解決,也是必須要解決的問題就是受力的問題。我們把解決這個(gè)問題的學(xué)科稱為建筑力學(xué)。建筑力學(xué)有可以分為:靜力學(xué),材料力學(xué)和結(jié)構(gòu)力學(xué)三大力學(xué)體系。建筑力學(xué)是討論和研究建筑結(jié)構(gòu)及構(gòu)件在荷載和其他因素影響的工作狀況,也就是建筑的強(qiáng)度,剛度,穩(wěn)定性。在載荷作用下,承受載荷和傳遞載荷的建筑結(jié)構(gòu)和構(gòu)件會(huì)引起周圍的物體對它們的作用,同時(shí)物件本身受載荷作用而產(chǎn)生變形,并且存在著破壞的可能性,但是結(jié)構(gòu)本身就具有一定的抵抗變形和破壞的能力,而結(jié)構(gòu)的承載能力的大小是與構(gòu)件的材料,截面的幾何尺寸,受力性質(zhì),工作條件和構(gòu)造情況有關(guān)。而這些關(guān)系都可以由力學(xué)關(guān)系式通過計(jì)算而得以解決。
建筑材料在建筑中也有著舉足輕重的作用。建筑材料是隨著人類社會(huì)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的提高而逐步發(fā)展起來的。人類最早穴居巢處,幾乎沒有建筑材料的概念,后進(jìn)入到石器鐵器時(shí)代,開始掘土鑿石為洞,伐木搭竹為棚,利用最原始的材料建造最簡陋的房屋。后來,用黏土燒制磚瓦,用巖石制石灰,石膏,建筑材料從天然進(jìn)入了人工階段,為建造教大的房屋創(chuàng)造了條件。18世紀(jì)后,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促使建筑材料進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段,鋼鐵,水泥,混凝土及其他材料的相繼問世,為現(xiàn)代的建筑奠定了基礎(chǔ)。20世紀(jì)后,建材性能和質(zhì)量的弊端改善,品種的不斷增加,以有機(jī)材料為主的化學(xué)建材異軍突起,一些具有特殊功能的建材如絕熱材料,吸聲隔熱材料,耐火防火材料,防水抗?jié)B材料,防爆防輻射材料應(yīng)運(yùn)而生,這些材料為房屋建筑提供了強(qiáng)有力的物質(zhì)保障。現(xiàn)在的建筑中,工程質(zhì)量的優(yōu)劣通常與所采用材料的優(yōu)劣,性能及使用的合理與否有直接的聯(lián)系,在滿足相同技術(shù)指標(biāo)和質(zhì)量要求的前提下,選擇不同的材料不同的使用方法,都對工程的造價(jià)有直接的影響。
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