培訓(xùn)會(huì)講話稿格式（匯總20篇）

總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。怎樣撰寫(xiě)一份有深度的環(huán)保總結(jié)？有沒(méi)有一些方法可以提高總結(jié)的可操作性？這是一些總結(jié)的典型例子，展示出不同領(lǐng)域和層次的寫(xiě)作技巧和表現(xiàn)方式。

培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇一

在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。那么講話稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的團(tuán)員培訓(xùn)會(huì)講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)們：

大家好！

今天我們?cè)谶@里舉行宣誓與簽名大會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我向大家提三點(diǎn)希望。

一、做一個(gè)信念堅(jiān)定的好青年。堅(jiān)定的信念是正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀形成的基石。作為青年學(xué)生，時(shí)刻強(qiáng)化自己的內(nèi)在信念，人生才會(huì)有正確的方向，學(xué)習(xí)的目標(biāo)就會(huì)更明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力也會(huì)更強(qiáng)，也才有可能讓自己成為有真才實(shí)學(xué)的青年，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為國(guó)家的.未來(lái)和發(fā)展更好地貢獻(xiàn)自己的力量。我也相信，今后大家會(huì)在各個(gè)方面，成為店前中學(xué)校園內(nèi)青年群體立志成才的好榜樣。

二、做一個(gè)心懷夢(mèng)想的好青年。因?yàn)樾膽褷N爛的夢(mèng)想，我們的青春才會(huì)閃亮絢麗?！拔槐拔锤彝鼞n國(guó)”，“修身、齊家、治國(guó)平天下”是民族賦予青年的文化基因；“少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”是民族賦予時(shí)代青年的最強(qiáng)音；“激揚(yáng)文字指點(diǎn)江山”是有夢(mèng)青年應(yīng)有的生命色彩；“胸懷家國(guó)，心憂天下”是每個(gè)華夏青年所應(yīng)擁有的情愫。我相信，在座的各位，一定會(huì)不負(fù)韶華不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好青年，立志成才報(bào)國(guó)。

三、做一個(gè)自律擔(dān)當(dāng)?shù)暮们嗄辍Ｍ瑢W(xué)們，今天的團(tuán)員宣誓與簽名將給你的人生留下難忘的回憶，對(duì)你以后的學(xué)習(xí)、工作、生活將起到積極的作用。我要強(qiáng)調(diào)的是，舉起拳頭是宣誓，放下拳頭是行動(dòng)，今天的宣誓不僅僅是形式，而是新的起點(diǎn)，是一種自律擔(dān)當(dāng)?shù)姆e極選擇，是一種生命內(nèi)在的覺(jué)醒。自律方可專志于學(xué)，學(xué)成才能更好地?fù)?dān)當(dāng)。所以說(shuō)，自律的青年最精彩，擔(dān)當(dāng)?shù)那啻鹤蠲利悺?/p>

同學(xué)們，愿你們時(shí)刻堅(jiān)持國(guó)家至上、民族至上的人生信念，志存高遠(yuǎn)，發(fā)奮有為，成就最好的自我，為建設(shè)美麗新店中添磚加瓦，為國(guó)家的未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)懒x。

謝謝大家！

培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇二

尊敬的xxx教授，同志們：

大家上午好!

根據(jù)局黨組的工作安排，經(jīng)過(guò)前期的精心籌備，我局xxx(培訓(xùn)班名稱)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班今天開(kāi)課了!借此機(jī)會(huì)，我代表局黨組，向主辦方xx學(xué)校表示衷心的感謝，向來(lái)參加培訓(xùn)的同志們表示熱烈歡迎!在正式開(kāi)課前，我先講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

這次培訓(xùn)班，局領(lǐng)導(dǎo)班子相當(dāng)重視，并經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備，培訓(xùn)的內(nèi)容都是當(dāng)前同志們所面臨和必須掌握的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家不能僅僅停留在理論灌輸上，而是要帶著問(wèn)題去學(xué)，學(xué)深學(xué)透，真正做到學(xué)有所得。

首先要講一下的是上課紀(jì)律問(wèn)題。為了保證學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)班制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)紀(jì)律，培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間,不能想來(lái)就來(lái)，想走就走。

同志們，學(xué)習(xí)是一件老老實(shí)實(shí)的事情，要真正學(xué)有所成、學(xué)有所益、學(xué)有所得，就必須聚精會(huì)神，下一番苦功夫。這次學(xué)習(xí)班時(shí)間不長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)不輕，對(duì)大家的要求也不低。學(xué)習(xí)中，一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，力爭(zhēng)通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高。要堅(jiān)持學(xué)以致用，培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一時(shí)的，而在工作實(shí)踐中遇到的情況和問(wèn)題卻是不斷變化、層出不窮的，不可能通過(guò)一兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決所有的問(wèn)題，在以后的工作中，一定要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自身素質(zhì)和履行崗位職責(zé)的能力。

大家要充分利用這次集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多提建議、多出主意、多想辦法，把培訓(xùn)班辦成一個(gè)謀劃財(cái)政改革的思想研討會(huì)，從事財(cái)政工作的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功。祝愿大家在學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步、思想上有新提高、工作上有新突破,謝謝大家!

培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇三

同志們：

今天舉辦全縣20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生業(yè)務(wù)專題培訓(xùn)班，目的是為了更好地適應(yīng)當(dāng)前科學(xué)發(fā)展的新形勢(shì)和人口計(jì)生工作面臨的新要求，進(jìn)一步提高廣大計(jì)生干部的業(yè)務(wù)水平和工作能力，切實(shí)做好新時(shí)期的人口計(jì)生工作。參加培訓(xùn)的都是我縣計(jì)生系統(tǒng)的干部，是計(jì)生工作的中堅(jiān)力量，希望參加培訓(xùn)的各位同志能充分利用這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真思考、認(rèn)真消化，為下一步更好地開(kāi)展工作打好基礎(chǔ)。借此機(jī)會(huì)，我下面談三點(diǎn)想法，與大家作個(gè)交流。

濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略，人口問(wèn)題本質(zhì)上是發(fā)展問(wèn)題，要通過(guò)發(fā)展才能根本解決;計(jì)劃生育是基本國(guó)策，是有效控制人口增長(zhǎng)的根本手段，是人口發(fā)展自身數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、分布協(xié)調(diào)可持續(xù)的基礎(chǔ)，是人類生育文明發(fā)展的重大成果等等。所謂“小道理”就是：計(jì)劃生育是每個(gè)公民的法定義務(wù)，黨員干部要帶頭實(shí)行計(jì)劃生育，人口計(jì)生工作是基層黨委、政府響應(yīng)國(guó)策號(hào)召的重要公共事務(wù)，是政府社會(huì)管理和公共服務(wù)領(lǐng)域的重要任務(wù)，是基層文明建設(shè)的重要組成部分，這項(xiàng)工作的關(guān)鍵在基層、重點(diǎn)在農(nóng)村等等。對(duì)這些大道理、小道理，我們不能簡(jiǎn)單從人口數(shù)量問(wèn)題來(lái)理解，而必須把人口的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和流動(dòng)、分布等問(wèn)題統(tǒng)籌起來(lái)加以理解，必須把人口問(wèn)題放在人的全面發(fā)展、人與自然和諧、人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的大局中去加以理解。

為了真正做到對(duì)人口計(jì)生工作在認(rèn)識(shí)上科學(xué)、在行動(dòng)上自覺(jué)、在工作上主動(dòng)、在實(shí)踐上有為，我們還必須在理解這些大道理、小道理的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)考慮三個(gè)問(wèn)題：一是國(guó)家、省、市對(duì)人口計(jì)生工作在關(guān)注什么。二是縣委、縣政府對(duì)人口計(jì)生工作要求什么。三是對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口計(jì)生工作該做什么。帶著這些問(wèn)題去分析，去謀劃，主動(dòng)作為，才能切實(shí)增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和責(zé)任心。

二、要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前人口計(jì)生工作的新情況，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。

通過(guò)這次培訓(xùn)班，我們大家不僅要學(xué)習(xí)系統(tǒng)的計(jì)劃生育政策和業(yè)務(wù)知識(shí)，更重要的是要全面了解當(dāng)前我縣人口計(jì)生工作面臨著一系列新情況、新挑戰(zhàn)，只有這樣，我們才能在實(shí)踐中做到與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。與前幾年相比，當(dāng)前我縣人口計(jì)生工作面臨的挑戰(zhàn)主要有四個(gè)方面：

(一)統(tǒng)籌人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的困難依然存在。全縣人口自然增長(zhǎng)率較高，特別是勞動(dòng)年齡人口素質(zhì)總體較低，人口結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，人口老齡化問(wèn)題開(kāi)始顯現(xiàn)?！啊睍r(shí)期，我們?nèi)蕴幱诘谒拇稳丝诔錾叻迤冢半p獨(dú)”家庭增多，流動(dòng)遷移人口數(shù)量持續(xù)增加，人口對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的壓力將進(jìn)一步增大。

(二)統(tǒng)籌人口與資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的壓力依然較大。隨著人口增長(zhǎng)和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化步伐的加快，人口的空間分布問(wèn)題更加突出，人口與資源環(huán)境的矛盾將日益突出。

(三)轉(zhuǎn)變?nèi)罕娚^念與執(zhí)行政策的矛盾依然突出。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社會(huì)保障制度和傳統(tǒng)思想觀念等因素的影響，群眾生育意愿與現(xiàn)行生育政策之間仍有一定的差距，相當(dāng)一部分農(nóng)民群眾生育男孩的愿望仍比較強(qiáng)烈，低生育水平面臨著反彈的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)，出生人口性別比仍然偏高。

(四)促進(jìn)人口計(jì)生工作協(xié)調(diào)均衡發(fā)展的任務(wù)依然艱巨。全縣人口計(jì)生工作發(fā)展不協(xié)調(diào)、不均衡的問(wèn)題仍然不同程度地存在，一些地方基層基礎(chǔ)工作薄弱、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力和水平不高、保障措施不到位等問(wèn)題還比較突出，特別是流動(dòng)人口計(jì)劃生育服務(wù)管理的壓力增大，相應(yīng)措施還不夠完善。

在新挑戰(zhàn)，新困難下面前，需要我們?nèi)h計(jì)生干部集中智慧、認(rèn)真思考，如何才能破難題，解困局，我想應(yīng)在三個(gè)方面做文章：一是我縣計(jì)生工作優(yōu)質(zhì)服務(wù)如何提質(zhì)提速。二是如何處理好鞏固和發(fā)展的關(guān)系。三是我縣今后人口計(jì)生工作的創(chuàng)新著力點(diǎn)應(yīng)在哪里。當(dāng)然有些問(wèn)題需要省、市的層面來(lái)統(tǒng)一思考，但我縣作為一個(gè)有較好工作基礎(chǔ)的縣級(jí)層面，要把眼光放到更高層次，向全國(guó)、全省先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)創(chuàng)全省一流甚至全國(guó)一流水平。

三、要正確把握當(dāng)前人口計(jì)生工作的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、開(kāi)創(chuàng)新的工作局面。

我認(rèn)為，要抓好我縣人口計(jì)生工作，必須積極推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)新的工作局面。為此,我們大家要正確把握好以下三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

(一)理念思路要適時(shí)調(diào)整。要按照科學(xué)發(fā)展、以人為本的要求，進(jìn)一步解放思想，適時(shí)調(diào)整人口計(jì)生工作的理念、思路和方法。一是工作理念上要從單純滿足于完成責(zé)任制目標(biāo),轉(zhuǎn)變到兼顧滿足育齡群眾的生殖健康需求和維權(quán)需求,提高群眾滿意程度;二是工作方法上要從依賴強(qiáng)制性執(zhí)法，轉(zhuǎn)變到依法行政、利益導(dǎo)向、綜合治理多措并舉，做到“三個(gè)更加注重”：更加注重利益引導(dǎo)、更加注重服務(wù)關(guān)懷、更加注重宣傳倡導(dǎo);三是工作任務(wù)要從單純控制人口增長(zhǎng)，轉(zhuǎn)變到穩(wěn)定低生育水平和提高出生人口素質(zhì)的工作一起抓,促進(jìn)人口問(wèn)題的統(tǒng)籌解決;四是工作機(jī)制要從單純圍繞控制計(jì)劃外生育，轉(zhuǎn)變到建立包括提高出生人口素質(zhì)在內(nèi)的綜合性工作機(jī)制，促進(jìn)管理服務(wù)體系的創(chuàng)新發(fā)展等等。

(二)基礎(chǔ)工作要保持常態(tài)。人口計(jì)生工作思路不管如何調(diào)整，有一點(diǎn)千萬(wàn)不能變：就是基礎(chǔ)工作始終不能松，要保持常態(tài)、不搞突擊。這些基礎(chǔ)工作包括經(jīng)常性的宣傳教育、科學(xué)的統(tǒng)計(jì)管理、規(guī)范的行政執(zhí)法、常規(guī)的技術(shù)服務(wù)、嚴(yán)格的責(zé)任制管理、定期或不定期的檢查考評(píng)以及系統(tǒng)的干部隊(duì)伍建設(shè)和村級(jí)基礎(chǔ)管理等。

(三)創(chuàng)新亮點(diǎn)要不斷探索?！皠?chuàng)新”永遠(yuǎn)是人口計(jì)生工作發(fā)展的動(dòng)力，也是提升人口計(jì)生工作水平和效率的重要途徑。對(duì)基層來(lái)講，主要就是要適應(yīng)當(dāng)前面臨的形勢(shì)、任務(wù)變化，圍繞上級(jí)部署的各項(xiàng)任務(wù)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷創(chuàng)新方法和工作載體，培育工作亮點(diǎn)，使人口計(jì)生工作在本地能起示范、導(dǎo)向作用，在融入全局、服務(wù)全局中提升整體效益。

參加這次培訓(xùn)的各位同志都是計(jì)生一線的“骨干”?？梢哉f(shuō)，你們的業(yè)務(wù)水平和工作能力決定著全縣人口計(jì)生工作的整體水平。希望大家以這次培訓(xùn)為契機(jī)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的自覺(jué)性，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，為建設(shè)人民幸福的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功，祝大家事業(yè)進(jìn)步，工作順利!

培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇四

同志們：

第一期“一個(gè)突出、四個(gè)加快”項(xiàng)目建設(shè)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班，今天正式開(kāi)班了。在此，我代表市委、市政府向培訓(xùn)班的順利開(kāi)班表示熱烈的祝賀!

開(kāi)展這次培訓(xùn)班是經(jīng)市委、市政府和市“一個(gè)突出、四個(gè)加快”領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意的，采取集中培訓(xùn)、分期安排的方式，對(duì)全市中心工作突擊隊(duì)隊(duì)員和各項(xiàng)目信息聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)一遍。主要目的是，幫助大家進(jìn)一步加深對(duì)“一個(gè)突出、四個(gè)加快”發(fā)展路徑的理解，提高項(xiàng)目建設(shè)水平，從而更好地把加快發(fā)展的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。下面，我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、充分認(rèn)識(shí)這次培訓(xùn)的重要意義。

這次培訓(xùn)班既是一次集中學(xué)習(xí)，也是一次交流座談，對(duì)于加強(qiáng)上下之間、相互之間的溝通交流，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高工作能力都具有重要作用。我們應(yīng)從兩個(gè)方面正確理解：

月底建成開(kāi)放，下肖景區(qū)春節(jié)前開(kāi)放;七彩廣場(chǎng)春節(jié)前開(kāi)放;光電產(chǎn)業(yè)園10月底初見(jiàn)成效;電線電纜產(chǎn)業(yè)園、臍橙產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目春節(jié)前見(jiàn)成效;紅軍大道、蘇維埃大道沿線10月底前要形成一定規(guī)模的田園景觀;綿江東岸道路8月底通車，賓館2號(hào)樓10月份建成投入使用，賓館6號(hào)樓、旅游集散中心、五星級(jí)賓館春節(jié)前開(kāi)工建設(shè)。等等。回顧這些項(xiàng)目的推進(jìn)過(guò)程，大都面臨規(guī)劃設(shè)計(jì)、土地征用、房屋拆遷等難題。今天的培訓(xùn)，我們特意邀請(qǐng)了項(xiàng)目建設(shè)方面的專家市政府傳生副市長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，請(qǐng)來(lái)了在征地拆遷一線涌現(xiàn)的先進(jìn)典型作經(jīng)驗(yàn)介紹，同時(shí)還安排了規(guī)劃設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、法律法規(guī)等部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)剖析、解讀相關(guān)政策、理念，這些對(duì)于推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)定將起到積極的推動(dòng)作用。

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識(shí)和把握上還有不到位的地方，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的能力有待提高，法律法規(guī)意識(shí)有待加強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的歷練還不夠，做好新形勢(shì)下的群眾工作缺少辦法、經(jīng)驗(yàn)不足，等等。解決好這些問(wèn)題，不僅需要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，也需要加強(qiáng)教育培訓(xùn)。開(kāi)展這次集中培訓(xùn)，既是貫徹落實(shí)市第五次黨代會(huì)精神的必然要求，又是幫助我們這支隊(duì)伍認(rèn)識(shí)新形勢(shì)、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、解決新問(wèn)題、完成新任務(wù)的迫切需要。

二、著力提升推進(jìn)工作的三種能力。

當(dāng)前，瑞金的發(fā)展已經(jīng)站在新的起點(diǎn)，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，壓力和動(dòng)力同在，迫切要求各級(jí)干部進(jìn)一步提升能力和水平。對(duì)于各位隊(duì)員來(lái)說(shuō)，應(yīng)著力提升三種能力：

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業(yè)招商效應(yīng)初見(jiàn)端倪等良好開(kāi)局。作為突擊隊(duì)員和項(xiàng)目建設(shè)信息員，更要乘勢(shì)加力，切實(shí)提高克難攻堅(jiān)的能力和水平，切實(shí)肩負(fù)起責(zé)任，積極走進(jìn)矛盾，正視矛盾，觸及矛盾，解決矛盾，以良好的作風(fēng)和扎實(shí)的工作，群策群力破解難題，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

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框、老套套去做，只有提升自己開(kāi)拓創(chuàng)新的能力，才能不斷創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。

三要著力提升協(xié)同作戰(zhàn)的能力，做團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的典范。團(tuán)結(jié)出效應(yīng)。兩個(gè)月以來(lái)，加快辦、三個(gè)指揮部和三個(gè)專項(xiàng)工作辦公室的各項(xiàng)工作能有這么好的開(kāi)局，各個(gè)項(xiàng)目建設(shè)能夠取得這么多出乎大家預(yù)料的成績(jī)，得益于全市上下業(yè)已形成的上下暢通、內(nèi)外協(xié)調(diào)、互相幫助的工作氛圍，凝聚了在座各位互幫互助、協(xié)同作戰(zhàn)的辛勤付出。作為中心工作的突擊隊(duì)員或項(xiàng)目建設(shè)信息員，要進(jìn)一步發(fā)揮作用，及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，擺正位置，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，克服各種困難，與其他成員一起并肩作戰(zhàn)，協(xié)力共進(jìn)。要進(jìn)一步提升組織協(xié)調(diào)能力，充分利用自己獨(dú)有的人脈資源，立足平時(shí)的交往和做人、做事，認(rèn)真做好項(xiàng)目建設(shè)的日常協(xié)調(diào)工作，把項(xiàng)目組各成員的力量凝聚到一起，形成心往一處想、勁往一處使的良好工作格局，達(dá)到1+12的效果。

三、集中精力完成好這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

按照安排，這次培訓(xùn)班利用一天時(shí)間進(jìn)行，既有領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，也有先進(jìn)典型的經(jīng)驗(yàn)介紹?？梢哉f(shuō)，時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富。為辦好這次培訓(xùn)班，近段時(shí)間以來(lái)，加快辦和各個(gè)課題的主講人做了大量的準(zhǔn)備工作，大家要自覺(jué)遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)紀(jì)律要求，虛心學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，高質(zhì)量地完成好這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

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一要帶著責(zé)任學(xué)。學(xué)習(xí)，是我們?nèi)松牡谝恍枰⒐ぷ鞯牡谝粍?dòng)力、提高素質(zhì)的第一手段。要把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)同推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，圍繞工作鉆研，使工作過(guò)程成為努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干的過(guò)程。要以高度的政治責(zé)任感，強(qiáng)烈的求知欲和積極進(jìn)取的精神，作不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率。

二要帶著感情學(xué)。感情是追求真理的堅(jiān)固根基。我們要帶著深厚的感情參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，從政治責(zé)任升華為精神追求和自覺(jué)行動(dòng)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，真正做到學(xué)得自覺(jué)些、學(xué)得深入些、學(xué)得持久些。

三要帶著問(wèn)題學(xué)。結(jié)合實(shí)際，深入思考推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的節(jié)點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，深入思考在推進(jìn)征地拆遷、規(guī)劃設(shè)計(jì)、爭(zhēng)資爭(zhēng)項(xiàng)等工作中需解決的突出問(wèn)題，力爭(zhēng)學(xué)有所得、用有所成，真正達(dá)到掌握政策、明確思路，增強(qiáng)本領(lǐng)、推動(dòng)工作的目的。

同志們，實(shí)現(xiàn)市第五次黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)，我們責(zé)無(wú)旁貸，使命光榮。希望大家不辱使命、不負(fù)重托，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，在推進(jìn)“一個(gè)突出、四個(gè)加快”的各項(xiàng)工作中再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)。

最后，預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!

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培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今日我們?cè)谶@里召開(kāi)醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作推動(dòng)會(huì)暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議，今日會(huì)議的主要目的：一是深化貫徹重要決策部署，加快發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)保服務(wù)”，提高醫(yī)療服務(wù)效率，改善群眾體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)人民對(duì)高質(zhì)量醫(yī)保服務(wù)的期盼。二是通過(guò)集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)保電子憑證推廣激活應(yīng)用工作，全面開(kāi)啟我縣醫(yī)保電子憑證從刷卡時(shí)代進(jìn)入掃碼時(shí)代和刷臉時(shí)代的新紀(jì)元，助力社會(huì)市域治理現(xiàn)代化建設(shè)新亮點(diǎn)，提升醫(yī)保線上線下綜合業(yè)務(wù)經(jīng)辦實(shí)力。三是統(tǒng)一思想。在我縣推廣進(jìn)度全面落后的狀況下，動(dòng)員全縣上下同心協(xié)力、真抓實(shí)干，推動(dòng)醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作如期完成。

下面，我就如何進(jìn)一步做好醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作講3點(diǎn)看法。

隨著異地就醫(yī)需求的不斷增大，“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)?！钡陌l(fā)展日新月異，傳統(tǒng)的實(shí)體卡已經(jīng)不能滿意參保群眾大量異地和線上服務(wù)的需求，國(guó)家醫(yī)保局適時(shí)推出醫(yī)保電子憑證線上應(yīng)用，意義重大。

一是醫(yī)保電子憑證是回應(yīng)民生的創(chuàng)新之舉。醫(yī)保電子憑證作為醫(yī)療保障信息系統(tǒng)中參保人的唯一標(biāo)識(shí)，是打通醫(yī)保線上服務(wù)的金鑰匙，可實(shí)現(xiàn)醫(yī)院掃碼就醫(yī)、購(gòu)藥，異地就醫(yī)線上備案、異地就醫(yī)實(shí)時(shí)結(jié)算等多種醫(yī)保服務(wù)，削減窗口排隊(duì)、反復(fù)跑腿，足不出戶即可辦理醫(yī)保業(yè)務(wù)的全部功能，真正實(shí)現(xiàn)“一碼在手，全國(guó)通用”。詳細(xì)功能和優(yōu)勢(shì)接下來(lái)的培訓(xùn)還會(huì)做具體介紹，請(qǐng)大家仔細(xì)學(xué)習(xí)。

二是醫(yī)保電子憑證是信息建設(shè)的關(guān)鍵之招。沒(méi)有信息化，就沒(méi)有現(xiàn)代化。推廣醫(yī)保電子憑證，是貫徹國(guó)家醫(yī)療保障信息化建設(shè)的詳細(xì)要求，也是“數(shù)字云南”的應(yīng)有之義，云南省作為全國(guó)醫(yī)保電子憑證其次批試點(diǎn)省份，5月15日正式上線啟動(dòng)。9月20日xx市開(kāi)展醫(yī)保電子憑證啟動(dòng)儀式，根據(jù)省、市工作部署，12月底前要完成激活人數(shù)不低于本轄區(qū)內(nèi)參保人數(shù)的30%，明年6月底前實(shí)現(xiàn)本轄區(qū)參保人數(shù)80%以上激活醫(yī)保電子憑證，明年年底100%的全覆蓋推廣。我們縣啟動(dòng)醫(yī)保電子憑證激活工作以來(lái)，取得了肯定成效。但是接近12月底的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，離市政府的要求還有很大差距，推廣進(jìn)度比較遲緩。因此，全縣上下要引起高度重視，利用今年還剩下最終一個(gè)月，集中時(shí)間、集中力氣、集中攻堅(jiān)，扎實(shí)推動(dòng)醫(yī)保電子憑證激活應(yīng)用，打一場(chǎng)醫(yī)保電子憑證激活任務(wù)趕超仗，確保按時(shí)完成市局下達(dá)我縣醫(yī)保電子憑證激活人數(shù)目標(biāo)任務(wù)。

截至11月27日，我縣累計(jì)激活人數(shù)27777，激活率僅為4.53%，排名全市倒數(shù)第一。距離20xx年底30%的目標(biāo)任務(wù)，還差15.84萬(wàn)人，距離80%的目標(biāo)任務(wù)還差46.48萬(wàn)人，形勢(shì)不容樂(lè)觀。依據(jù)10月26日《xx縣人民政府辦公室關(guān)于加快醫(yī)保電子憑證推廣工作的通知》要求，上報(bào)各單位電子憑證激活狀況，全縣只有22家單位上報(bào)了《參保單位醫(yī)保電子憑證激活狀況統(tǒng)計(jì)表》。

剛才，從通報(bào)狀況來(lái)看，全縣醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作進(jìn)展緩慢、進(jìn)度滯后。表現(xiàn)在：一是激活率普遍較低，全縣完成醫(yī)保電子憑證激活人數(shù)任務(wù)很不志向，除了街道完成稍高外，其余個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（街道）激活率全部在以下。截止昨天，全縣僅僅完成醫(yī)保電子憑證激活人，排名，距離完成市局下達(dá)我縣萬(wàn)人的激活目標(biāo)還有很大差距。

二是思想相識(shí)不足。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)沒(méi)有將醫(yī)保電子憑證的推廣激活應(yīng)用工作當(dāng)做一項(xiàng)重要政治任務(wù)，對(duì)醫(yī)保電子憑證的推廣激活應(yīng)用工作的重要性、緊迫性相識(shí)站位不高，應(yīng)付思想較為嚴(yán)峻，導(dǎo)致我縣激活應(yīng)用工作停滯不前。

三是宣揚(yáng)力度不夠。群眾知曉率和參加度不高，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）宣揚(yáng)方式比較單一，須要進(jìn)一步創(chuàng)新?？h直、企事業(yè)單位僅限在職職工，沒(méi)有按要求做到在職職工、離退休人員及直系親屬全員激活運(yùn)用。醫(yī)療機(jī)構(gòu)也沒(méi)有要求患者及購(gòu)藥群眾激活進(jìn)行掃碼付費(fèi)。四是結(jié)算率明顯偏低，協(xié)議定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)運(yùn)用醫(yī)保電子憑證結(jié)算醫(yī)保費(fèi)用比例不高，醫(yī)保電子憑證的運(yùn)用率偏低。當(dāng)然，這里面也存在統(tǒng)計(jì)口徑誤差，可能某個(gè)定點(diǎn)是開(kāi)通了，但始終沒(méi)有運(yùn)用結(jié)算記錄，系統(tǒng)查詢不到，默認(rèn)還沒(méi)有開(kāi)通。

（一）加強(qiáng)組織再領(lǐng)導(dǎo)。

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦事處、部門(mén)、企事業(yè)單位參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)你們回去后，剛好跟主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，把這項(xiàng)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)政治任務(wù)，帶頭探討，細(xì)化措施，組建專班，明確責(zé)任和時(shí)限要求，做到有人抓、有人管，還有有人干的工作局面，按時(shí)保質(zhì)按量完成此項(xiàng)工作任務(wù)。

一是請(qǐng)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道實(shí)現(xiàn)全部村、組干部全員激活運(yùn)用，并召開(kāi)村小組會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá)，引導(dǎo)廣闊參保群眾激活運(yùn)用。做到12月底新增激活人數(shù)不少于20xx年本地參保人數(shù)的30%，20xx年6月底激活率達(dá)80%以上，20xx年底前實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

二是請(qǐng)縣直各部門(mén)、企事業(yè)單位要督促本單位的干部職工，含離退休人員及直系親屬，做到12月10日前醫(yī)保電子憑證激活率達(dá)100%，并把激活狀況統(tǒng)計(jì)狀況按要求上報(bào)。

三是請(qǐng)縣衛(wèi)生健康部門(mén)落實(shí)好縣域內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)全員醫(yī)保電子支付憑證的激活應(yīng)用，切實(shí)把惠民便民的好事、實(shí)事做好做細(xì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道衛(wèi)生院（服務(wù)中心）要利用村醫(yī)渠道，對(duì)村衛(wèi)生室、服務(wù)站工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保各村、組人員就醫(yī)購(gòu)藥激活率達(dá)100%。

四是請(qǐng)縣教化體育局牽頭組織，在做好全縣各學(xué)校教職員工醫(yī)保電子憑證激活應(yīng)用的同時(shí)，要求在校就讀學(xué)生醫(yī)療電子憑證100%激活，結(jié)合“小手牽大手”活動(dòng)，提倡學(xué)生動(dòng)員家長(zhǎng)激活應(yīng)用。

五是縣醫(yī)療保障局要督促指導(dǎo)我們縣協(xié)議醫(yī)藥機(jī)構(gòu)推動(dòng)全縣醫(yī)保電子憑證激活應(yīng)用工作。各定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、診所、零售藥店要將此項(xiàng)工作作為今年一項(xiàng)便民惠民重點(diǎn)工程來(lái)抓，確保參保人員就診購(gòu)藥激活率達(dá)100%，同時(shí)做好設(shè)備調(diào)試工作，便利參保群眾運(yùn)用。下一步，電子支付憑證應(yīng)用將和定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)門(mén)診結(jié)算率、住院結(jié)算率，定點(diǎn)零售藥店結(jié)算率掛鉤。對(duì)沒(méi)有按要求穩(wěn)步推動(dòng)醫(yī)保電子憑證結(jié)算的.，達(dá)不到結(jié)算率目標(biāo)任務(wù)的醫(yī)藥機(jī)構(gòu)，我們將視情節(jié)賜予約談，暫緩、停止撥付醫(yī)?；穑瑫和ａt(yī)保協(xié)議結(jié)算資格1—3個(gè)月的處理。

（二）加強(qiáng)宣揚(yáng)再引導(dǎo)。

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦事處、各部門(mén)、企事業(yè)單位要加強(qiáng)宣揚(yáng)，營(yíng)造醫(yī)保憑證推廣運(yùn)用的良好氛圍，讓廣闊群眾了解醫(yī)保憑證是什么，怎么激活，解決不敢用、不會(huì)用、用不慣的問(wèn)題。

通過(guò)“線上”+“線下”推廣。依托廣播、電視等傳統(tǒng)媒體及門(mén)戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、qq微信群等新型媒體。在各醫(yī)保服務(wù)窗口、經(jīng)辦場(chǎng)所，設(shè)置宣揚(yáng)展板、張貼宣揚(yáng)海報(bào)，發(fā)放宣揚(yáng)資料、led屏幕展示。還可以通過(guò)門(mén)戶入口引流，在第三方渠道服務(wù)商線上平臺(tái)首頁(yè)展示，微信、支付寶、金融機(jī)構(gòu)等第三方渠道的福利刺激、工作人員鏈?zhǔn)骄W(wǎng)進(jìn)行推廣。特殊是定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮參保人員受面廣、針對(duì)性強(qiáng)的特點(diǎn)，結(jié)合自身行業(yè)特性在定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)對(duì)參保人員進(jìn)行宣揚(yáng)推廣?？傊?，“不管黑貓白貓，拿到耗子的就是好貓”，請(qǐng)大家開(kāi)動(dòng)腦筋，各顯神通。

（三）把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

一是針對(duì)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)。12月底前全部定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)要全部接入醫(yī)保電子憑證應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)線下掃碼支付功能。

二是針對(duì)參保人員。12月底前要完成激活人數(shù)不低于本轄區(qū)內(nèi)參保人數(shù)的30%，明年6月底前實(shí)現(xiàn)本轄區(qū)參保人數(shù)80%以上激活醫(yī)保電子憑證，明年年底100%的全覆蓋推廣。

（四）加快改造再推動(dòng)。

醫(yī)保電子憑證有豐富的應(yīng)用場(chǎng)景，群眾在家門(mén)口、在村衛(wèi)生室能順當(dāng)運(yùn)用醫(yī)保電子憑證，體會(huì)到便捷、高效、平安的醫(yī)保服務(wù)后，群眾自然情愿運(yùn)用，當(dāng)然激活人數(shù)往往也就上去了。我縣協(xié)議定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)開(kāi)通運(yùn)用醫(yī)保電子憑證覆蓋率還未達(dá)到100%，各定點(diǎn)藥店、醫(yī)院要抓緊協(xié)調(diào)his開(kāi)發(fā)商，加快接口改造，確保醫(yī)保電子憑證上線啟用，實(shí)現(xiàn)全縣協(xié)議定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)掃碼就醫(yī)、掃碼購(gòu)藥全覆蓋。由于城鄉(xiāng)居民運(yùn)用醫(yī)保電子憑證的場(chǎng)景大部分在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)，特殊是在村衛(wèi)生室。我們將為全縣每家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、每家村衛(wèi)生室配備一把掃碼槍設(shè)備。

同志們，今日的會(huì)議，既是工作落實(shí)推動(dòng)會(huì)，也是目標(biāo)任務(wù)沖刺會(huì)，完成今年的醫(yī)保電子憑證推廣應(yīng)用工作時(shí)間緊迫、任務(wù)艱難。我堅(jiān)信，只要我們大家迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng)，奮起直追、攻堅(jiān)克難，就肯定打好這場(chǎng)趕超仗、沖刺仗，確保我縣按期完成醫(yī)保電子憑證激活任務(wù)。感謝大家！

培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇六

同志們：

這次全市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)暨骨干人員培訓(xùn)班，是經(jīng)市文明委領(lǐng)導(dǎo)同意召開(kāi)的一次重要會(huì)議。主要任務(wù)是貫徹全省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)精神，進(jìn)一步推動(dòng)我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作扎實(shí)有效開(kāi)展。今天上午，與會(huì)同志實(shí)地觀摩了睢縣周堂一中的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況，剛才，睢縣文明辦、睢縣周堂一中、夏邑縣歧河一中的負(fù)責(zé)同志分別作了發(fā)言，介紹了工作經(jīng)驗(yàn)。市財(cái)政局、教育局張曉芹和陳應(yīng)海同志圍繞少年宮項(xiàng)目建設(shè)作了工作部署，提出了明確要求，希望大家學(xué)習(xí)好、落實(shí)好。下面，我就扎實(shí)做好今年的工作，深入推進(jìn)我市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是依托農(nóng)村中小學(xué)?，F(xiàn)有場(chǎng)地、教室和設(shè)施進(jìn)行修繕，并配備必要的設(shè)備器材，依靠學(xué)校教師和志愿者進(jìn)行管理，在課余時(shí)間和節(jié)假日組織開(kāi)展普及性課外活動(dòng)的公益性活動(dòng)場(chǎng)所。建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，是解決農(nóng)村未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所不足，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活的一件大事，也是縮小城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)教育公平的一件大事，更是文明辦、財(cái)政、教育部門(mén)為廣大農(nóng)村未成年人辦的一件實(shí)事好事。從xx年開(kāi)始實(shí)施鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)以來(lái)，我市已爭(zhēng)取中央、省少年宮建設(shè)項(xiàng)目70所，已建成39所，今年將要投入建設(shè)的有31所。同時(shí)，各縣區(qū)、各學(xué)校積極投入資金自建學(xué)校少年宮，全市自建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮130所。這些鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，面向農(nóng)村孩子組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，為農(nóng)村未成年人增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、激發(fā)潛能創(chuàng)造了條件、搭建了平臺(tái)，受到廣大農(nóng)村未成年人和教師、家長(zhǎng)的普遍歡迎，為農(nóng)村未成年人營(yíng)造了一個(gè)健康有益的成長(zhǎng)環(huán)境。

建設(shè)好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，首要任務(wù)是要使用好專項(xiàng)資金，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配備必要的設(shè)備器材，為開(kāi)展少年宮活動(dòng)提供基礎(chǔ)保障。

一要嚴(yán)格資金使用管理。每個(gè)學(xué)校少年宮項(xiàng)目，中央或省撥付基礎(chǔ)建設(shè)資金20萬(wàn)元，其中修繕資金6萬(wàn)元，器材裝備資金14萬(wàn)元。在項(xiàng)目建設(shè)中，要堅(jiān)持公開(kāi)透明，?？顚Ｓ?，杜絕擠占、挪用資助資金現(xiàn)象，要堅(jiān)持收支平衡和勤儉節(jié)約原則，努力提高資金使用效率，把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)成惠民工程、示范工程。

二要依托現(xiàn)有場(chǎng)所修繕建設(shè)。中央、省專項(xiàng)彩票公益金支持建設(shè)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，主要是依托學(xué)?，F(xiàn)有的'設(shè)施和資源進(jìn)行建設(shè)?！俄?xiàng)目管理辦法》中規(guī)定的修繕，主要指鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)室和活動(dòng)場(chǎng)地的修繕，包括更換門(mén)窗燈具、整修地面、粉刷墻壁、場(chǎng)地整修，以及為專門(mén)改造的音樂(lè)室、舞蹈室等配備必要的硬件設(shè)施等。這部分資金按規(guī)定每所不高于6萬(wàn)元。具體修繕工作由各學(xué)校負(fù)責(zé)，各縣(區(qū))文明辦、教育局要做好對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮修繕工作的驗(yàn)收。

三要配備好活動(dòng)器材。器材配備是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的重中之重。要堅(jiān)持貼近學(xué)生興趣愛(ài)好、發(fā)揮教師專業(yè)特長(zhǎng)、突出地方文化特色、充分尊重學(xué)校意愿的原則，配備符合學(xué)校實(shí)際、深受學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)器材。在器材配備種類上，重點(diǎn)選擇以下五大類：第一類是德育類活動(dòng)器材，包括訂閱少年兒童喜愛(ài)的報(bào)紙、期刊，配備優(yōu)秀童謠、科普、文學(xué)圖書(shū)、優(yōu)秀影視劇光碟等;第二類是藝術(shù)類活動(dòng)器材，包括電鋼琴、古箏、二胡等小型音樂(lè)器材和書(shū)法繪畫(huà)工具、舞蹈服裝等;第三類是體育類活動(dòng)器材，包括足球、籃球等球類器材和各種棋類等益智類活動(dòng)器材;第四類是科技制作類器材，包括科普器材、制作工具、標(biāo)本、模型等;第五類是其他器材，如電視機(jī)、dvd機(jī)、音響設(shè)備等。

四要規(guī)范器材采購(gòu)。按規(guī)定，裝備器材采購(gòu)資金應(yīng)不低于14萬(wàn)元，在使用中要優(yōu)化結(jié)構(gòu)、縮短周期、降低成本、物盡其用。要進(jìn)一步增加德育類活動(dòng)器材的配備種類和數(shù)量，資金所占比例不低于裝備資金的20%，嚴(yán)格控制辦公、體育類器材采購(gòu)規(guī)模，資金所占比例分別不超過(guò)裝備資金的10%。學(xué)校用于正常教育教學(xué)所需的設(shè)備，筆記本電腦、空調(diào)、基本體育器材，以及單價(jià)5000元以上的攝影攝像器材、單價(jià)在1.2萬(wàn)以上的鋼琴等貴重設(shè)備一律不得列入采購(gòu)范圍。同時(shí)，對(duì)所采購(gòu)的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)要求供應(yīng)商在顯著位置制作“中央彩票公益金資助”或“河南省彩票公益金資助”標(biāo)識(shí)字樣，以區(qū)別于其他資金購(gòu)置的裝備，同時(shí)宣傳彩票公益金對(duì)教育事業(yè)的支持。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的“生命力”很大程度上依賴于一支素質(zhì)優(yōu)良的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。要整合校內(nèi)外資源，組建一支專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇七

大家好！

得益于校領(lǐng)導(dǎo)的栽培讓我有幸參加這次的崗前培訓(xùn)，作為新教師能夠明白這次培訓(xùn)對(duì)自己教學(xué)水平的提升多么重要，因此我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的各類知識(shí)并對(duì)今后教學(xué)工作的展開(kāi)進(jìn)行規(guī)劃，而且通過(guò)和不同教師之間的交流也讓我對(duì)教師職責(zé)有了更深的理解，多虧了這次的培訓(xùn)讓我從中學(xué)到了不少有助于教學(xué)工作展開(kāi)的經(jīng)驗(yàn)。

紀(jì)律的管理對(duì)學(xué)習(xí)效率的提升是十分重要的，但作為新教師想要在班上管理好紀(jì)律則往往需要班主任的配合，而且也需要與學(xué)生相處得比較好才能夠得到他們的認(rèn)可，所以我應(yīng)該要在課堂上更加嚴(yán)格些并進(jìn)行有效的管理，除了在教導(dǎo)課程內(nèi)容以外也要查看班上是否有學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀況，點(diǎn)名不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生回答問(wèn)題也能夠很好地激勵(lì)他們，關(guān)于這點(diǎn)則需要在上課期間更加自信些并加深對(duì)學(xué)生們的了解，事實(shí)上在培訓(xùn)過(guò)后我也有找其他教師進(jìn)行咨詢，從中讓我明白良好的紀(jì)律是營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍的重要前提。

上課之前應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)浜媒贪笍亩芽睾媒虒W(xué)進(jìn)度，對(duì)于教學(xué)工作的完成來(lái)說(shuō)有所準(zhǔn)備往往能夠取得更加理想的成果，所以我應(yīng)該通從培訓(xùn)講師的建議并提前對(duì)需要教導(dǎo)的課程內(nèi)容進(jìn)行分析，在了解到教學(xué)進(jìn)度的前提下再來(lái)制定好相應(yīng)的教案，這樣的話在授課過(guò)程中也能夠根據(jù)學(xué)生的反饋來(lái)改進(jìn)教案，在我看來(lái)這屬于長(zhǎng)期的過(guò)程從而需要自己認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作，畢竟即便是些許的疏忽都有可能導(dǎo)致課程結(jié)束以后難以取得理想的成果，所以關(guān)于這點(diǎn)還需要多向其他老師請(qǐng)教并總結(jié)好相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。

與家長(zhǎng)之間的交流是新教師在工作中往往會(huì)遇到的問(wèn)題，因此要著重分析學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題并針對(duì)這點(diǎn)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，再加上大部分家長(zhǎng)都很關(guān)心學(xué)生的成績(jī)自然能夠相處得很好，但作為新教師還是應(yīng)該要了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)的狀況才行，僅僅滿足于完成家庭作業(yè)是難以獲得成績(jī)提升的，關(guān)于這點(diǎn)要經(jīng)常在課堂上進(jìn)行強(qiáng)調(diào)并讓學(xué)生明白自主學(xué)習(xí)的重要性，除此之外還要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣并讓他們喜歡上自己教導(dǎo)的課程才行。

雖然這次培訓(xùn)持續(xù)的時(shí)間并不長(zhǎng)卻讓我學(xué)到不少重要的經(jīng)驗(yàn)，而且即便是與其他教師之間的交流也能夠讓我意識(shí)到自身存在哪些不足，總之我會(huì)牢記這次培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的知識(shí)并將其運(yùn)用到今后的教學(xué)工作中去，希望能夠在教學(xué)工作中不斷鞭策自己從而取得令人滿意的教學(xué)成果。

培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇八

大家上午好!

很榮幸我能參加此次競(jìng)選，首先，我想代表今天參賽的選手對(duì)各位老師、各位同學(xué)表示感謝，謝謝大家對(duì)我們的關(guān)心和支持。

--年考入這所學(xué)院后，我在保證自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)并在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同學(xué)且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進(jìn)步。一年來(lái)，我漸漸成長(zhǎng)為班級(jí)的學(xué)習(xí)先鋒，也成為生活部的優(yōu)秀干事。這些都是我來(lái)此競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)。

我想竟選生活部部長(zhǎng)。今天的競(jìng)選大會(huì)，在競(jìng)選演講中，同學(xué)們說(shuō)到學(xué)生會(huì)應(yīng)該做些什么，同時(shí)也說(shuō)到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使同學(xué)們獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻(xiàn)的精神、可敬的勇氣。

同時(shí)，我也將在這里說(shuō)出自己對(duì)學(xué)生會(huì)工作的認(rèn)識(shí)和學(xué)生會(huì)首先是培養(yǎng)人文經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會(huì)關(guān)系中，師生情，同學(xué)情都彌足珍貴，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是一本書(shū)，都有一段滄桑，都有一個(gè)使命，都有一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，大家會(huì)互相幫助，而學(xué)生會(huì)提供這樣的幫助。我希望自己可以在學(xué)生會(huì)的日常工作中學(xué)到求實(shí)精神，在對(duì)困難處理中，學(xué)會(huì)人格的偉岸，在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著，在活動(dòng)中學(xué)到工作方法。

學(xué)生會(huì)感受時(shí)代脈搏的觸角。

現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)入知識(shí)、經(jīng)濟(jì)、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的特征是：它改變?nèi)藗兊纳罘绞?、學(xué)習(xí)方式和思考方式，這一點(diǎn)現(xiàn)在已經(jīng)充分體現(xiàn)出來(lái)。，只有那些感受到時(shí)代跳動(dòng)的脈搏的人，才能夠緊跟時(shí)代的步伐。

盡管目前我的能力有限，但我堅(jiān)信腳無(wú)法到達(dá)的地方，眼睛暫時(shí)看不到的東西，思想可以達(dá)到。能和時(shí)代共同思考的人終究可以跟上時(shí)代的步伐。雖然土地是無(wú)邊無(wú)際的`，但它在你的腳下，前途是無(wú)限的，這就是學(xué)生會(huì)的價(jià)值，因?yàn)椋M織的價(jià)值不在于存在的長(zhǎng)度，而在于把握時(shí)代，認(rèn)識(shí)時(shí)代，思考的深度和接觸的廣度。

學(xué)生會(huì)是釋放個(gè)體與群體能量的組織。

學(xué)生會(huì)存在的意義就是她具有釋放每一個(gè)莘莘學(xué)子的能量的機(jī)制。

水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學(xué)生會(huì)創(chuàng)造性活動(dòng)就是這種結(jié)合最好方式，使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來(lái)。師生們可以看到文化節(jié)的紅火，迎新活動(dòng)的親情，迎新春晚會(huì)的熱烈，都在充分體現(xiàn)學(xué)生會(huì)的組織作用。

我希望新一屆學(xué)生會(huì)會(huì)更好地完善這種機(jī)制。

這就是我們的希望，我想也是希望你投給我神圣一票的原因。

正如愛(ài)不釋手的項(xiàng)鏈?zhǔn)怯梢粋€(gè)個(gè)閃光珠寶串而成的一樣，學(xué)生會(huì)也是一個(gè)個(gè)可貴的價(jià)值串聯(lián)而成，它串起前幾屆學(xué)生會(huì)閃光點(diǎn)，也會(huì)串起新一屆學(xué)生會(huì)閃光的珍珠。所以學(xué)生會(huì)的每一個(gè)組成部分都是重要的，比如學(xué)生活部。

一年來(lái)，我對(duì)學(xué)生會(huì)尤其使生活不的工作有了很深刻的認(rèn)識(shí)，能高屋建瓴的管理生活部我堅(jiān)信，憑著我的經(jīng)驗(yàn)和愿意與大家同舟共濟(jì)的精神，我今后的工作必將非常成功。

最后，我把下面的話作為演講的結(jié)束和新生活的開(kāi)始，作為對(duì)大家的祝福。

最美麗的語(yǔ)言是，真幸運(yùn)能和你共度美好的歲月。

最溫暖的語(yǔ)言是，無(wú)論天南地北，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注你。

最甜美的語(yǔ)言是，我們永遠(yuǎn)心心相連。

最可愛(ài)的語(yǔ)言是，我們共同努力去把握機(jī)會(huì)。

培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

一、xx年全區(qū)統(tǒng)計(jì)工作回顧。

xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市統(tǒng)計(jì)局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全區(qū)各行業(yè)的統(tǒng)計(jì)人員的支持和配合下，區(qū)統(tǒng)計(jì)局以參加全區(qū)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，全面貫徹黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神和國(guó)家、省市統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議精神，圍繞區(qū)委區(qū)政府“三大工作重點(diǎn)”和“七條工作主線”，積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)，解放思想，創(chuàng)新工作方法，嚴(yán)格做好經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析監(jiān)測(cè)，做好對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直部門(mén)、基層企業(yè)的三級(jí)服務(wù)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。xx年，區(qū)統(tǒng)計(jì)局被評(píng)為全國(guó)統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)集體、全國(guó)第二次經(jīng)濟(jì)普查先進(jìn)集體；全省統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)集體、全省統(tǒng)計(jì)協(xié)會(huì)先進(jìn)集體；青島市文明機(jī)關(guān)標(biāo)兵。阜新路辦事處等5個(gè)單位被評(píng)為全省第二次經(jīng)濟(jì)普查先進(jìn)集體，5位同志被為全國(guó)第二次經(jīng)濟(jì)普查先進(jìn)個(gè)人；1位同志被推薦為全省統(tǒng)計(jì)工作先進(jìn)個(gè)人，1位同志被推薦為全省統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。這些成績(jī)與在座的各位克服諸多困難，統(tǒng)籌兼顧，愛(ài)崗敬業(yè)，辛勤工作，支持、配合統(tǒng)計(jì)工作是分不開(kāi)，借此機(jī)會(huì)，我受淳于局長(zhǎng)的.委托代表四方區(qū)統(tǒng)計(jì)局全體人員向在座的各位同仁表示衷心感謝。

(一)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)行業(yè)監(jiān)控，建立經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制。

一是做好房地產(chǎn)投資統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)。加強(qiáng)與職能部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，從項(xiàng)目立項(xiàng)到工程進(jìn)展及時(shí)掌握全區(qū)重大投資項(xiàng)目最新信息，建立完善房地產(chǎn)固定資產(chǎn)投資“一企一檔”，不定期地到重點(diǎn)建設(shè)工程現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地核實(shí)工程進(jìn)展、形象進(jìn)度，掌握全區(qū)房地產(chǎn)投資統(tǒng)計(jì)的最新變化。二是做好批零、餐飲、專業(yè)市場(chǎng)及文化、中介服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)。分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，探討經(jīng)濟(jì)危機(jī)大環(huán)境下區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新思路，對(duì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)運(yùn)行進(jìn)行預(yù)判，并對(duì)各單位新形勢(shì)下如何開(kāi)展統(tǒng)計(jì)工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議。三是做好工業(yè)、能耗統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)。密切關(guān)注“環(huán)灣保護(hù)，擁灣發(fā)展”對(duì)我區(qū)工業(yè)規(guī)模的影響以及節(jié)能減排等工業(yè)、能源統(tǒng)計(jì)指標(biāo)運(yùn)行態(tài)勢(shì)，并到基層企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，及時(shí)撰寫(xiě)統(tǒng)計(jì)分析，為區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)部門(mén)準(zhǔn)確了解全區(qū)工業(yè)及節(jié)能減排提供準(zhǔn)確資料。

(二)加強(qiáng)民生統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)，建立科學(xué)統(tǒng)計(jì)新模式。

今年以來(lái)，在全區(qū)統(tǒng)計(jì)工作者的配合支持下，區(qū)統(tǒng)計(jì)局相繼開(kāi)展了城鎮(zhèn)住戶調(diào)查、勞動(dòng)力調(diào)查、文化產(chǎn)業(yè)調(diào)查、旅游業(yè)調(diào)查、工業(yè)品價(jià)格調(diào)查、社情民意調(diào)查及企業(yè)家景氣調(diào)查等一系列涉及民生的專項(xiàng)調(diào)查，為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定各項(xiàng)惠民政策提供了翔實(shí)的數(shù)據(jù)資料。

同時(shí)，區(qū)統(tǒng)計(jì)局還積極配合做好市績(jī)效考核電話民意調(diào)查、全市“向市民報(bào)告、聽(tīng)市民意見(jiàn)、請(qǐng)市民評(píng)議”、組織工作滿意度測(cè)評(píng)等行風(fēng)測(cè)評(píng)工作，贏得了有關(guān)評(píng)議組織單位的高度評(píng)價(jià)。

(三)多措并舉，全力以赴做好全國(guó)第二次經(jīng)濟(jì)普查工作。

今年，全區(qū)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)“重中之重”就是做好第二次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作，在各街道、社區(qū)普查人員的積極努力和全區(qū)報(bào)表單位的全力配合下，克服時(shí)間緊、任務(wù)重、配合率低等實(shí)際困難，多措并舉，層層落實(shí)，圓滿完成了從宣傳發(fā)動(dòng)、入戶登記、審核錄入、匯總上報(bào)到迎接國(guó)家、省市質(zhì)量抽檢等環(huán)節(jié)的工作，被評(píng)為全國(guó)第二次經(jīng)濟(jì)普查先進(jìn)集體。

培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇十

因當(dāng)前正處于春際之時(shí)，是麻疹呼吸道傳染病麻疹的高發(fā)季節(jié)。為保證麻疹疫情能夠得到有效控制，防范可能發(fā)生的麻疹疫情，順利實(shí)現(xiàn)消除麻疹目標(biāo)，加強(qiáng)春季呼吸道傳染病的防控，我院于2013年2月6日召開(kāi)了麻疹防控工作培訓(xùn)會(huì)。衛(wèi)生院、門(mén)診內(nèi)兒科醫(yī)生及轄區(qū)內(nèi)全體村醫(yī)共50余人參加。

會(huì)上衛(wèi)生院長(zhǎng)賀紅偉作了重要講話，要求各部門(mén)單位必須高度重視麻疹防控工作，克服麻痹思想，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有效遏制疫情的.發(fā)生和蔓延；嚴(yán)格履行職責(zé)，確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。并針對(duì)防控的具體工作提出了要求：

1、要利用多種形式向公眾宣傳麻疹春季呼吸道傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳；

3、加強(qiáng)學(xué)校疫情的防控，做好學(xué)校春季傳染病的防控工作。通過(guò)此次培訓(xùn)提高各部門(mén)單位控制麻疹疫情的反應(yīng)速度和處理能力，加強(qiáng)了防范措施。為我鎮(zhèn)全面開(kāi)展春季傳染病防控工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

20xx年2月8日。

南河店鎮(zhèn)衛(wèi)生院。

培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇十一

家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)起著溝通學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)的橋梁作用。下面就是本站小編給大家整理的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。

講話稿。

僅供參考。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好。首先我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。熱烈的歡迎大家走進(jìn)學(xué)校，親身體驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，感受孩子的成長(zhǎng)氛圍，進(jìn)一步了解學(xué)校的教育情況;同時(shí)，也衷心的祝賀各位同志成為家長(zhǎng)學(xué)員，以此開(kāi)啟家庭教育的大門(mén)，更新家教理念，掌握家教方法，助力孩子健康成長(zhǎng)。

大家在1號(hào)樓外墻上會(huì)看到有這樣三句話：讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，讓校園和起來(lái)。這三句話體現(xiàn)的就是我們學(xué)?，F(xiàn)在乃至長(zhǎng)久以后的辦學(xué)理念和發(fā)展方向。今天，就利用這個(gè)時(shí)間，向各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)要闡述這三句話的內(nèi)涵，主要目的就是讓各位家長(zhǎng)能更加了解學(xué)校，支持學(xué)校，達(dá)到對(duì)孩子的持續(xù)、科學(xué)的終身發(fā)展教育的要求。

讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，就是讓學(xué)生思維靈動(dòng)、心靈感動(dòng)、身體律動(dòng)。我校積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生的潛在能力，多層次、多角度的讓孩子學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮青少年開(kāi)闊活躍的思維特性，同題異解、異題同解，在實(shí)踐中探尋規(guī)律，探求道理，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人;注重情感教育，關(guān)注心理健康，利用重大節(jié)日開(kāi)展感恩教育、愛(ài)國(guó)主義教育、環(huán)保教育等，觸碰學(xué)生真情實(shí)感，潤(rùn)澤學(xué)生心靈麥田，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)有血有肉的人;關(guān)注學(xué)生身體健康，執(zhí)行體育課時(shí)計(jì)劃，開(kāi)展體育活動(dòng)，保障學(xué)生煥發(fā)生命光彩，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)身心強(qiáng)健的人。

讓課堂活起來(lái)，就是活用教學(xué)方式，活化學(xué)習(xí)方法，活躍課堂氛圍，活潤(rùn)師生心靈。摒棄僵化的教師主導(dǎo)課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生成為課堂主體，鼓勵(lì)學(xué)生參與知識(shí)的傳授，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的人;探索多種學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，在小組研討中解疑答惑，在同學(xué)溝通中不斷進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)善于合作的人;調(diào)動(dòng)課堂氛圍，使課堂成為學(xué)生真正獲取知識(shí)的樂(lè)園，在輕松、和諧的氣氛中，有效地、快捷地吸收和固化課堂知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)崇尚知識(shí)的人;以課堂教學(xué)內(nèi)容為依托，在厚重的歷史中，在濃郁的文風(fēng)中，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S中，師生教學(xué)相長(zhǎng)，互促互進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人。

讓校園和起來(lái)，就是謙和做事，寬和待人，靜和處世。學(xué)海無(wú)涯，世事無(wú)常，保持一顆謙和之心，就能知不足，明長(zhǎng)短，而進(jìn)取，培養(yǎng)師生謙虛謹(jǐn)慎之心;待人以寬，待人以和，保持一顆寬容之心，就能解人之難，補(bǔ)人之過(guò)，諒人之短，培養(yǎng)師生寬容美德之心;非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離浮躁，甘守寂寞，一心向?qū)W，培養(yǎng)師生超然之心。

家長(zhǎng)同志們，動(dòng)、活、和三字內(nèi)涵豐富，蘊(yùn)意綿長(zhǎng)，我校之所以將這三個(gè)字作為辦學(xué)理念和行動(dòng)方向，就是要將我們學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)有理想、有知識(shí)、有情感，懂得感恩，懂得尊重生命，懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)，懂得為了遠(yuǎn)大志向，為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力進(jìn)取的人。這一點(diǎn)，我想，和在座的家長(zhǎng)們的意愿是一致的。為此，我們就要在孩子不斷前行的過(guò)程中，千方百計(jì)地為其提供不竭動(dòng)力和良好環(huán)境。

我相信，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)，我們的思路將更加明晰，目標(biāo)更加明確，行動(dòng)更加自覺(jué)，家庭教育方式將更有招法，你們的孩子，我們的學(xué)生，必將健康茁壯成長(zhǎng)，志達(dá)鼎柞，福澤桑梓。

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培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇十二

尊敬的朋友：

大家好!在這美好的時(shí)節(jié)，電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書(shū)簽字儀式在這里舉行，我代表_市_有限責(zé)任公司向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)及新聞界的朋友們和經(jīng)濟(jì)界人士表示熱烈歡迎!向多年來(lái)關(guān)心、大力支持我們_x公司發(fā)展的朋友們致以衷心感謝!

面對(duì)當(dāng)前國(guó)際金融濟(jì)危機(jī)的嚴(yán)峻形式，隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，電力需求急劇攀升，用電量屢創(chuàng)新高。電網(wǎng)超負(fù)荷拉閘限電在我區(qū)部分區(qū)域還時(shí)有發(fā)生，用電的安全性和可靠性得不到很好的保證。特別是商業(yè)快速發(fā)展和居民消費(fèi)的增長(zhǎng)，使供需矛盾更加突出，為此經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)們的針對(duì)各街道辦的第一把手的商討決定簽定電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書(shū)。

下面我就簽訂《_區(qū)電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書(shū)》，講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

各街道辦要要把所在地的電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過(guò)問(wèn)工作進(jìn)度，必要時(shí)要親自協(xié)調(diào)解決重大困難問(wèn)題。積極配合供電部門(mén)做好電網(wǎng)規(guī)劃中輸變電項(xiàng)目的選址選線，站址用地和線路走廊用地控制，場(chǎng)地清理等工作。對(duì)列入規(guī)劃的電網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)用地，各街道辦要依法加強(qiáng)管理，嚴(yán)格控制電網(wǎng)設(shè)施布局規(guī)劃確定的變電所建設(shè)用地和線路走廊。要責(zé)任到人，明確時(shí)間要求，定期督促檢查，一個(gè)一個(gè)地抓好落實(shí)，確保電網(wǎng)建設(shè)的按期開(kāi)工、按期建成投產(chǎn)。

二、依法辦事，敢于碰硬。

電網(wǎng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它與群眾的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。電網(wǎng)建設(shè)不僅是供電部門(mén)的事，而是我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事，各街道辦責(zé)無(wú)旁貸。一定要從全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局出發(fā)，進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀上來(lái)，把認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的工作部署上來(lái)，充分認(rèn)識(shí)加快電網(wǎng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《_區(qū)電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書(shū)》中的責(zé)任，要依法合理解決影響電網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)的“釘子”問(wèn)題。對(duì)一些無(wú)理取鬧的行為，要依法嚴(yán)肅處理。

三、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。

各辦事處要加強(qiáng)電網(wǎng)建設(shè)宣傳，做好居民的思想工作。要實(shí)事求是、理直氣壯地把情況說(shuō)清楚，講清電網(wǎng)建設(shè)對(duì)大局、對(duì)發(fā)展的影響和對(duì)群眾、對(duì)生產(chǎn)的受益程度。要以科學(xué)數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)話，通過(guò)客觀的宣傳報(bào)道，消除群眾對(duì)電網(wǎng)危害健康的顧慮，達(dá)到支持電網(wǎng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。

四、嚴(yán)格督察，獎(jiǎng)罰分明。

一方面區(qū)政府將采用現(xiàn)場(chǎng)檢查、要求責(zé)任單位書(shū)面報(bào)告情況等方式，對(duì)責(zé)任單位電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作情況進(jìn)行督查;對(duì)工作扎實(shí)、成效顯著的單位和個(gè)人，及時(shí)給予表彰。

另一方面，要實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。對(duì)用地控制工作不達(dá)標(biāo)的單位及單位主要負(fù)責(zé)人給予通報(bào)批評(píng);對(duì)因工作失誤、失職，導(dǎo)致非法占用電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地，后果嚴(yán)重影響惡劣的，要追究相關(guān)人員責(zé)任。區(qū)政府通過(guò)完善工作督促檢查機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)電網(wǎng)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度跟蹤評(píng)價(jià)和督促檢查。

五。加快電網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)。

為滿足未來(lái)幾年的用電需求，保證用電的可靠性和安全性，今后一段時(shí)期，我區(qū)電網(wǎng)工程建設(shè)任務(wù)仍相當(dāng)繁重，形勢(shì)十分嚴(yán)峻。主要表現(xiàn)在金融危機(jī)下變電站選址困難、站址被非法侵占、施工受阻、拆遷征地補(bǔ)償過(guò)高、居民不配合等諸多問(wèn)題，極大地影響了我區(qū)電網(wǎng)的建設(shè)步伐，嚴(yán)重制約著我區(qū)供電安全的改善和提高。

今天，區(qū)政府在這里與各街道辦一把手簽訂《_區(qū)電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目用地控制工作責(zé)任書(shū)》一方面表明區(qū)委區(qū)政府對(duì)電網(wǎng)建設(shè)的高度重視;另一方面是要明確各街道辦事處在推進(jìn)各轄區(qū)內(nèi)電網(wǎng)工程建設(shè)過(guò)程中的責(zé)任，理順關(guān)系，形成合力。希望各單位要認(rèn)真履行職責(zé)，為順利推進(jìn)我區(qū)的電網(wǎng)建設(shè)提供制度性保障。

謝謝大家!

培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇十三

上午好。很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同學(xué)習(xí)。我們都知道，新課堂的展示原則——差等生展示，中等生補(bǔ)充，優(yōu)等生總結(jié)。所以，面對(duì)各位課改行家，我給自己這樣一個(gè)定位，由我來(lái)展示，再由各位同仁的補(bǔ)充、提煉，加上各位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥拓展，希望大家能有所收獲。好，下面開(kāi)始我的學(xué)習(xí)成果展示，題目是《讓飛揚(yáng)的理念落地生根——談高效課堂各環(huán)節(jié)的運(yùn)作與反思》。

隨著課程改革的不斷深入，各種“課改模式”如雨后春筍般冒了出來(lái)，什么三三六，什么“271”、什么“生命課堂”、“動(dòng)力課堂”等等，其實(shí)不管這些課堂教學(xué)模式的名字叫什么，都離不開(kāi)“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”十六字真言，都離不開(kāi)自主、合作、探究的核心理念，都離不開(kāi)預(yù)習(xí)、展示、反饋的基本環(huán)節(jié)。我們縣的“預(yù)習(xí)感知、合作探究、鞏固應(yīng)用”的教學(xué)模式不也是用特平實(shí)的語(yǔ)言表述了這些基本內(nèi)涵么?我國(guó)很早就有學(xué)者強(qiáng)調(diào)：教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法;無(wú)法之法，乃為至法。沒(méi)有一種固定不變的方法，這就是最好的方法。同樣我們可以指出：課改有模，但無(wú)定模，貴在得模;無(wú)模之模，乃為至模。沒(méi)有固定不變的模式，這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由，拒絕入模臨帖，否定細(xì)節(jié)的研磨，單純的強(qiáng)調(diào)無(wú)招勝有招的教學(xué)藝術(shù)，那我們可以篤定：他是假課改。之所以我們有摸石頭過(guò)河的感覺(jué)，之所以我們有時(shí)感覺(jué)懵懂茫然，不知所措，之所以課堂的效果見(jiàn)不到提升，之所以我們感覺(jué)做了很多嘗試走了很多彎路，但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒(méi)有經(jīng)歷臨帖——入貼——破貼的過(guò)程。“高效課堂的模式與教學(xué)藝術(shù)并不沖突，恰恰是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)，升華學(xué)生思維和課堂生成的保障?！?胡志民語(yǔ))只有一招一式把各環(huán)節(jié)運(yùn)作的扎實(shí)有效，才能靈活自如，成就我們自己的特色。模式不可復(fù)制，但是其精神，其理念，其技術(shù)，我們滿可以采用拿來(lái)主義，從中選取適合我們自己土壤的種子，讓其迅速生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!

那么，反思我們?nèi)甓嗟恼n改歷程，在哪些方面我們有了成功的突破，還有哪些方面存在的困惑呢?下面，我就帶著大家按照我縣的教學(xué)流程做一個(gè)粗略的梳理，不妥之處，還望斧正。

預(yù)習(xí)是學(xué)生獨(dú)立自學(xué)、探究問(wèn)題、建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程，是課堂教學(xué)成敗的重要保證。只有充分的預(yù)習(xí)、自學(xué)，課堂上才有話可說(shuō)、有據(jù)可論，才會(huì)有迸發(fā)火花的探究，才會(huì)有豐富多彩的展示。當(dāng)前，我們各個(gè)學(xué)校的預(yù)習(xí)大多為當(dāng)堂預(yù)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)較多時(shí)，也安排課余預(yù)習(xí)，或單獨(dú)安排一節(jié)預(yù)習(xí)課。山東兗州的循環(huán)大課堂是每節(jié)課的后十分鐘為預(yù)習(xí)。無(wú)論哪種形式，都要求每位同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀文本，完成學(xué)案。要求學(xué)生靜心動(dòng)腦，深入調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)能力單獨(dú)完成，這個(gè)環(huán)節(jié)中，中等以上的學(xué)生通過(guò)自學(xué)可以完成一半以上的內(nèi)容，但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決，要注意用紅色筆進(jìn)行標(biāo)記。教師要在此環(huán)節(jié)之后，初查學(xué)情，通過(guò)批改學(xué)教案來(lái)掌握學(xué)生的自學(xué)程度。

然而，實(shí)際教學(xué)中學(xué)生預(yù)習(xí)效果并不理想。原因有三：一是重視不夠。學(xué)校、老師對(duì)預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)沒(méi)有足夠的重視和認(rèn)識(shí)，而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導(dǎo)。教師組織預(yù)習(xí)盲目隨意，效果不佳。三是欠缺方法。學(xué)生預(yù)習(xí)不夠深入，蜻蜓點(diǎn)水，浮皮潦草，有時(shí)只為完成學(xué)教案而脫離文本進(jìn)行所謂的預(yù)習(xí)。

博友趙廣宇校長(zhǎng)，針對(duì)課前預(yù)習(xí)總結(jié)出“五步法”，我摘錄于此，供大家借鑒和參考。

第1步：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性。

第2步：交代學(xué)習(xí)任務(wù)，組織學(xué)生自學(xué)。(明確學(xué)習(xí)什么，解決什么。任務(wù)劃分不可一刀切，根據(jù)實(shí)際，分層交代。)。

第3步：明確組織秩序，先獨(dú)立后合作。(組長(zhǎng)主持，按序輪流發(fā)問(wèn)、發(fā)表意見(jiàn))。

第4步：限定任務(wù)時(shí)間，確保短時(shí)高效。(一節(jié)課自學(xué)時(shí)間不少于15分鐘，目的在于促使學(xué)生養(yǎng)成自主思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。討論時(shí)間不超過(guò)15分鐘，目的在于增強(qiáng)討論的針對(duì)性和實(shí)效性，防止耗時(shí)、爭(zhēng)吵。)。

第5步：檢查預(yù)習(xí)效果，掌握學(xué)情狀況。(生查與師查結(jié)合。組長(zhǎng)檢查組員，并給老師匯報(bào)。教師做抽查，側(cè)重于學(xué)困生。)。

總之，實(shí)踐證明，沒(méi)有扎實(shí)有效的課前準(zhǔn)備，就不可能有展示時(shí)的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂22條中提出的課堂三條高壓線第一條便是：沒(méi)有充分預(yù)習(xí)的課不能上。

1、合作探究的誤區(qū)和策略：經(jīng)過(guò)充分的預(yù)習(xí)之后，就要在教師全面掌控下，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，圍繞問(wèn)題進(jìn)行合作探究了。這是學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，不僅僅是優(yōu)秀生幫助后進(jìn)生，更是讓全體同學(xué)把思路打開(kāi)，每個(gè)同學(xué)都可以提出不同的觀點(diǎn)，可以交流、討論甚至爭(zhēng)論。討論時(shí)要把控好時(shí)間，進(jìn)行有效討論，要做好勾畫(huà)記錄，同時(shí)注意總結(jié)本組好的解題方法和規(guī)律，以便展示。老師要巡回收集學(xué)生討論中仍然解決不了的問(wèn)題，以備針對(duì)性點(diǎn)撥。

走進(jìn)課堂教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)教師在組織小組合作探究時(shí)，往往只注重形式，而忽略了參與的質(zhì)量和效果，要么沒(méi)有價(jià)值，要么空洞膚淺，要么走馬觀花，使小組合作探究陷入形式主義的泥潭。具體表現(xiàn)有：1、時(shí)機(jī)不恰當(dāng);2、分組不科學(xué);3、不講究流程;4、時(shí)間不充足;5、評(píng)價(jià)不全面;6、非全員參加;7、教師無(wú)作用。8、探究水平低。

我們不妨來(lái)一次場(chǎng)景再現(xiàn)：老師合作探究的指令發(fā)出后，學(xué)生首先是一臉迷茫，大家你看我，我看你，接著是一陣“假熱鬧”。有的小組兩三個(gè)人同時(shí)搶著發(fā)言，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的;有的'小組始終只有一個(gè)人發(fā)言，其他人一言不發(fā)，只是心不在焉地坐著;有的小組互相推辭，誰(shuí)也不發(fā)言;有的小組借機(jī)閑聊、說(shuō)笑或者干別的事，還有的寧可自己一人獨(dú)學(xué)也不愿參與合作學(xué)習(xí)。面對(duì)這種“合而不作”“渾水摸魚(yú)”般合作和“不合不作”的現(xiàn)象。我們要找準(zhǔn)原因，才能對(duì)癥下藥。

原因之一：價(jià)值不認(rèn)同。有些學(xué)生不愿參加合作，并非不愿意參加學(xué)習(xí)，只是學(xué)習(xí)的觀念和習(xí)慣有問(wèn)題，或者說(shuō)對(duì)新鮮事物缺少正確的接受態(tài)度。那么這類學(xué)生就需要一個(gè)師生一起幫助他們接納的過(guò)程。首先，傾聽(tīng)訴說(shuō)尋找根源，告知學(xué)生合作優(yōu)勢(shì)。教師萬(wàn)不可簡(jiǎn)單批評(píng)或強(qiáng)制參加小組合作，這樣只會(huì)把學(xué)生逼入“死路”。更不可以認(rèn)為只是個(gè)別問(wèn)題而采取“擱置”的態(tài)度。其次，創(chuàng)造良好合作環(huán)境，幫助學(xué)生適應(yīng)合作。學(xué)生不愿參加合作，一定是小團(tuán)體里沒(méi)有自己欣賞和樂(lè)于交往的人?？勺寣W(xué)生自己重新選擇一個(gè)團(tuán)隊(duì)，教師出面協(xié)商略微調(diào)整團(tuán)隊(duì)組合。再次，創(chuàng)設(shè)合作成功體驗(yàn)，激勵(lì)學(xué)生喜歡合作。學(xué)生一旦在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的位置，并且慢慢有了成就感，這個(gè)學(xué)生就會(huì)由“不合不作”變得“不合不行”了。

原因之二：流程惹的禍。我們就該解決流程的問(wèn)題。合作學(xué)習(xí)是個(gè)復(fù)合概念。具體說(shuō)來(lái)，它包括獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)3個(gè)層面，簡(jiǎn)稱“三學(xué)”。而探究流程則遵循“情境——問(wèn)題——知識(shí)”這一主線。

獨(dú)學(xué)是合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。獨(dú)立學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的核心要素。沒(méi)有獨(dú)學(xué)的合作一定是低效的合作。其中有兩個(gè)環(huán)節(jié)尤其重要，一是確保獨(dú)學(xué)的時(shí)間，二是確保獨(dú)學(xué)的反饋。一般而言，獨(dú)學(xué)的時(shí)間不應(yīng)少于“三學(xué)”的6/10，并且，獨(dú)學(xué)結(jié)果要安排一次小組反饋。忽視獨(dú)學(xué)的合作將會(huì)助長(zhǎng)思維惰性的泛濫，并且會(huì)使有些學(xué)生養(yǎng)成“優(yōu)生依賴”的習(xí)慣。

對(duì)學(xué)是合作學(xué)習(xí)的重要方式。課改專家于春祥有個(gè)習(xí)慣，每到一個(gè)學(xué)校課堂調(diào)研，總要問(wèn)學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你有問(wèn)題先問(wèn)誰(shuí)?”非常遺憾的是多數(shù)回答“問(wèn)組長(zhǎng)”。這就明確地表明在一些學(xué)校課堂上“對(duì)學(xué)”的缺失。樹(shù)立“對(duì)子”意識(shí)，建立“對(duì)學(xué)”機(jī)制，是新課堂落實(shí)“兵教兵”的基本形式，也是最快捷高效的一種合作學(xué)習(xí)形式。

群學(xué)是合作學(xué)習(xí)的整合和拓展。“群”是個(gè)相對(duì)概念，相對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō)，一個(gè)小組就是一個(gè)“群”，相對(duì)于小組來(lái)說(shuō)，小組內(nèi)又可以組建更小的“群”。一般意義上3個(gè)人就可以成為一個(gè)“群”。正所謂：“三人行，必有我?guī)熝?。”關(guān)于這一點(diǎn)，許多學(xué)校都做過(guò)可貴的嘗試，譬如安徽銅都雙語(yǔ)學(xué)校的“二五十”自學(xué)合作機(jī)制或許能給我們更多的啟示。

原因之三：教師作用發(fā)揮不當(dāng)，就得考慮如何解決教師自身的問(wèn)題。有人說(shuō)，教師當(dāng)學(xué)畢福劍，不做易中天。有些教師在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時(shí)，退至教室的一側(cè)耐心等待;有的教師如蜻蜓點(diǎn)水般在各學(xué)習(xí)小組間游走，等到小組討論結(jié)束后，教師依次聽(tīng)取各組的匯報(bào)，而且有時(shí)還不作評(píng)價(jià)，匯報(bào)完畢，課堂教學(xué)活動(dòng)便宣告結(jié)束。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時(shí)，教師不知道要做什么，該發(fā)揮怎樣的作用。

這樣的合作學(xué)習(xí)，教師可有可無(wú)的，合作學(xué)習(xí)當(dāng)然也沒(méi)有什么效果。要解決這個(gè)問(wèn)題，就要發(fā)揮好教師的引導(dǎo)作用。我們所說(shuō)的自主合作學(xué)習(xí)的“合作”，必須是從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)而進(jìn)行的合作學(xué)習(xí)，我們對(duì)學(xué)生是“放手”，而不是“放羊”。課堂上，沒(méi)有教師引導(dǎo)作用的有效發(fā)揮，就沒(méi)有學(xué)生主體地位的真正體現(xiàn)。合作學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)交響樂(lè)演出，大家分工負(fù)責(zé)，各司其職，在樂(lè)隊(duì)指揮的導(dǎo)引下，演奏出一曲曲和諧美妙的音樂(lè)。老師，就是交響樂(lè)團(tuán)的指揮，雖然沒(méi)有直接演出，但卻是樂(lè)隊(duì)的核心。

教師在課堂合作上應(yīng)發(fā)揮好“導(dǎo)向、導(dǎo)趣、導(dǎo)思、導(dǎo)法、導(dǎo)疑、導(dǎo)問(wèn)”的作用。“導(dǎo)向”即方向上的引導(dǎo)，教師要引導(dǎo)學(xué)生確定并認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。“導(dǎo)趣”即創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，引發(fā)情感;興趣是學(xué)習(xí)的最好老師，興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，興趣是實(shí)現(xiàn)樂(lè)學(xué)的法寶?！皩?dǎo)思”既是在學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，思維受到阻塞的情況下進(jìn)行的施“導(dǎo)”;同時(shí)又是針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行的思維方式的引導(dǎo)?！皩?dǎo)法”既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，又是引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)科知識(shí)、規(guī)律和技能，培養(yǎng)學(xué)生在社會(huì)發(fā)展中所必需的基本素養(yǎng)?！皩?dǎo)疑”即要求教師在學(xué)生“有疑”時(shí)“順疑而導(dǎo)”，也就是我們常說(shuō)的“點(diǎn)撥”;在學(xué)生無(wú)疑時(shí)“設(shè)疑而導(dǎo)”也就是我們常說(shuō)的“追問(wèn)”?！皩?dǎo)問(wèn)”即引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為問(wèn)題，一方面是圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂學(xué)習(xí)效果的檢測(cè)，另一方面引發(fā)學(xué)生生成新的問(wèn)題，使學(xué)生帶著問(wèn)題走出課堂，實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的升華?？傊?，高效課堂要求教師在課堂活動(dòng)中自身定位要準(zhǔn)確，既是引導(dǎo)者、合作者、服務(wù)者、開(kāi)發(fā)者，還應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的同伴。

原因之四，問(wèn)題設(shè)計(jì)不科學(xué)，要么雜而多(為滿足六個(gè)小組都有任務(wù)而設(shè)計(jì)問(wèn)題)，要么沒(méi)價(jià)值(簡(jiǎn)單照搬)。要么過(guò)于簡(jiǎn)單，要么過(guò)于難，這些都會(huì)導(dǎo)致探究的低效或無(wú)效。

2、展示交流的生成與瓶頸。

“杜郎口中學(xué)課堂的獨(dú)創(chuàng)性，不僅體現(xiàn)在對(duì)自學(xué)的高度重視，更體現(xiàn)在對(duì)“展示”的價(jià)值的充分挖掘?！袊?guó)教師報(bào)原采編部副主任李茂。

中國(guó)教師報(bào)首席記者、河南站站長(zhǎng)張志博在文章中說(shuō)：“展示即人性，展示即發(fā)表，展示即暴露，展示即提升，展示即評(píng)價(jià)，展示即對(duì)話，展示即解放”“真正顛覆舊課堂的力量是展示，真正讓生命狂歡的是展示?！?/p>

然而，在課堂“展示”環(huán)節(jié)的具體操作中，我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)不夠規(guī)范，課改專家于春祥指出，以下六個(gè)瓶頸應(yīng)予突破(我再加一條，湊七個(gè)瓶頸)。

1)版面浪費(fèi)。在高效課堂中，黑板是學(xué)生展示的舞臺(tái)，是學(xué)生學(xué)習(xí)成果分享的熒屏，是學(xué)生綻放自信的田野，是學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)造的陣地。高效課堂的密碼之一就是：把學(xué)的“黑箱”，變成展示的陽(yáng)光?！罢f(shuō)一說(shuō)”，總不如“寫(xiě)一寫(xiě)”來(lái)得實(shí)在。誰(shuí)如果能把學(xué)的實(shí)況用黑板加以“轉(zhuǎn)播”，其效率自然會(huì)得到強(qiáng)化。什么時(shí)候看到黑板不用就心疼，這時(shí)候，你對(duì)黑板的價(jià)值的認(rèn)識(shí)就到位了。高效課堂規(guī)定，每組至少一個(gè)展位，一個(gè)展位每節(jié)課至少要用一次。不用黑板可以定義為教學(xué)事故。為確保黑板利用充分，建議用以下工具對(duì)黑板利用率進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)價(jià)。黑板利用率=實(shí)際使用展位/總展位。

2)念展念答。課堂的本質(zhì)在于內(nèi)化和外化的統(tǒng)一。內(nèi)化的充分才會(huì)有外化的瀟灑。我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)在課堂展示過(guò)程中，有些學(xué)生或依據(jù)導(dǎo)學(xué)案照本宣科的念，或面對(duì)黑板自言自語(yǔ)的說(shuō)。我們把這樣的展示稱之為念展念答。而且，念展念答已經(jīng)成為課堂的頑疾。念，其實(shí)依然是從“外”到“外”的過(guò)程。內(nèi)化的“黑洞”，就是效率的“黑洞”。課堂上，如果沒(méi)有背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的意識(shí)，內(nèi)化就一定不會(huì)徹底。念的本質(zhì)在于文本依賴。有依賴，思維就不會(huì)順暢，表達(dá)也就不會(huì)流淌。

3)零性展示。所謂零性展示這里專指一種展示的誤區(qū)：有些課堂，片面理解全員展示，不惜把系統(tǒng)的知識(shí)模塊機(jī)械的化整為零，變成一人一句的接龍串詞。全員展示的本質(zhì)是全員參與。一個(gè)人或幾個(gè)人的展示成果代表的是小組團(tuán)隊(duì)集體的智慧。全員展示還有一個(gè)潛臺(tái)詞是人人都能展示。至于究竟誰(shuí)能進(jìn)行課堂展示，最好的辦法是用數(shù)學(xué)的隨機(jī)抽樣確定。展示機(jī)會(huì)的全員均等是一種機(jī)制。

4)缺乏規(guī)范。杜郎口中學(xué)課堂展示歌大家都比較熟悉：“我自信我最棒，聚焦點(diǎn)處來(lái)亮相。胸挺直頭高昂，面帶微笑喜洋洋。嘴里說(shuō)心中想，脫稿不再看師長(zhǎng)。吐字清聲洪亮，嗯啊口語(yǔ)別帶上。一握拳一揮掌，肢體語(yǔ)言能幫忙。展示完忙退讓，褒貶評(píng)價(jià)記心房?！笔煜み@段話很容易，做出來(lái)并不容易。有些課堂不講展示規(guī)范，只關(guān)注內(nèi)容和環(huán)節(jié)的推進(jìn)。學(xué)生不規(guī)范的展示習(xí)慣，是教師在課堂上一再容忍不規(guī)范展示行為的基礎(chǔ)上形成的。制定明確的展示規(guī)范要求，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范展示素養(yǎng)，強(qiáng)化展示規(guī)范評(píng)價(jià)，是突破這一瓶頸的有效途徑。

5)時(shí)間失控。以展示課為例，展示環(huán)節(jié)一般用時(shí)30—35分鐘左右。如果再分配到6個(gè)組，一個(gè)小組也只有5、6分鐘的時(shí)間。除了板演可以共享時(shí)間之外，其余時(shí)間都要線性延展。所以，時(shí)間失控在實(shí)驗(yàn)校屢見(jiàn)不鮮。要想時(shí)間不失控，就得從細(xì)處調(diào)整。板演用時(shí)一般不應(yīng)超過(guò)5分鐘。要特別注意訓(xùn)練學(xué)生的板演速度。板演的量要與分配時(shí)間匹配。學(xué)生講解一般提倡1分鐘表達(dá)(1分鐘，200字)，最多3分鐘?？v是完不成，展示也應(yīng)停。這樣一是可以倒逼展示準(zhǔn)備更充分，二是能夠確保展示時(shí)間的的均衡。

6)形式單一。一般的課堂上，展示除了板演就是講解，展示形式過(guò)于單調(diào)。高效課堂追求生命的狂歡。單一的展示形式成了生命狂歡的瓶頸。要促成展示形式的多樣化，一是導(dǎo)學(xué)案上要有預(yù)設(shè)和指導(dǎo)，二是課堂要進(jìn)一步開(kāi)放，三是要有展示形式評(píng)價(jià)。展示形式要富有創(chuàng)意，諸如：一板(書(shū))，兩讀(朗讀、誦讀)，三歌(唱歌)，四演(表演)，五畫(huà)(圖、畫(huà))，六舞(舞蹈)，七作(文)，八操(操作實(shí)驗(yàn))等。讓學(xué)生在狂歡中盡享快樂(lè)和自信。

7)不加取舍。對(duì)學(xué)教案中的內(nèi)容一展到底。原則：小展示展對(duì)，大展示展錯(cuò)，教師要真正做到相信學(xué)生，利用學(xué)生。

應(yīng)用即能力。學(xué)生經(jīng)過(guò)激烈的討論，思維比較活躍，這時(shí)需要靜心總結(jié)歸納，反芻消化，清理過(guò)關(guān)，使知識(shí)更加完善，掌握更加扎實(shí)。最后進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè)，檢測(cè)方式可以是口頭檢查，也可以是學(xué)生之間一對(duì)一的檢查，可以用小紙條，還可以設(shè)計(jì)題目進(jìn)行書(shū)面檢測(cè)，總之要根據(jù)當(dāng)堂內(nèi)容靈活檢測(cè)，注重實(shí)效。下課前讓學(xué)生整理課堂所學(xué)內(nèi)容，整理好典型題本。下課，老師將學(xué)案收齊帶走批改。批改形式可以借助學(xué)生小助手完成。批閱完后再借助學(xué)習(xí)小助手進(jìn)行糾錯(cuò)。這一過(guò)程主要目的在于鍛煉學(xué)生，給教師減負(fù)。做好這個(gè)環(huán)節(jié)，要做到：1、保證訓(xùn)練時(shí)間2、精心設(shè)計(jì)問(wèn)題3、指導(dǎo)做題方法4、強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成5、要求有錯(cuò)必糾。

各位同仁，課程改革任重道遠(yuǎn)。課堂務(wù)實(shí)是教師的第一要?jiǎng)?wù)。只有我們真正做到以生為本，目中有人，牢固樹(shù)立落實(shí)學(xué)生的“學(xué)、思、練”的思想，實(shí)實(shí)在在做好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，才能切實(shí)提高課堂效果。我們現(xiàn)在的課改，不缺少夸夸其談的理論，缺少的貼地而行的積淀。兩天的濟(jì)南培訓(xùn)，最大的慶幸是看到了那么多“做”而論道的專家，還有那么多愿意在“做”中求道的領(lǐng)導(dǎo)同仁!我們不得不承認(rèn)：唯有學(xué)會(huì)用腳板思考，用頭腦行走，方可讓鮮活的理念落地生根，方可在我們的課堂上傾聽(tīng)到生命拔節(jié)的聲音。當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)前方這條路，當(dāng)我們理念真的內(nèi)化為觀念，我想，讓灤南教育因你我而改變，讓家鄉(xiāng)孩子因我們而幸福，這不會(huì)僅僅是一個(gè)口號(hào)!好了，我的展示完畢，請(qǐng)大家點(diǎn)評(píng)補(bǔ)充!謝謝!

培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇十四

同志們：

剛才，我們向獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)的x毛紡廠，質(zhì)量檢驗(yàn)部員工x以及科技研發(fā)部聚合物研究室頒發(fā)了獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)金。在此，我代表公司黨委于書(shū)記和班子其他成員對(duì)獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人表示由衷的祝賀！這也是繼公司榮獲“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”之后，團(tuán)隊(duì)及個(gè)人獲得的非常重要的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào)。應(yīng)該講，獲得這些殊榮，既是這些單位和個(gè)人的光榮，更是我們大慶煉化公司全體干部員工的驕傲！

今天，舉行這個(gè)隆重的頒獎(jiǎng)儀式，一方面是給獲得榮譽(yù)的單位和員工鼓勁、加油，另一方面，也是號(hào)召各單位和全體干部員工向他們學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增添崗位工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力、再創(chuàng)新佳績(jī)。可以說(shuō)，這些國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，對(duì)于我公司具有十分重要意義，它標(biāo)志著企業(yè)輕紡產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力已經(jīng)跨上了一個(gè)新的臺(tái)階，標(biāo)志著企業(yè)員工素質(zhì)明顯提升，同時(shí)，也標(biāo)志著我公司建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的努力收到了一定的成效。

借此機(jī)會(huì)，我再講幾點(diǎn)希望和要求。

一、要深刻理解獲得這些國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào)的意義

剛才，公司幾位領(lǐng)導(dǎo)分別作了獲獎(jiǎng)情況介紹?？梢哉f(shuō)，這些獲獎(jiǎng)成果，含金量很高。x毛紡廠生產(chǎn)的“x牌精紡羊絨紗線”，以其突出的質(zhì)量特色在100多家競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中獨(dú)樹(shù)一幟，獲得唯一的紗線類大獎(jiǎng)；質(zhì)量檢驗(yàn)部的兩名員工，是從全國(guó)68家石化行業(yè)單位選送的144名參賽強(qiáng)手中脫穎而出，勇奪獎(jiǎng)牌；聚合物研究室的業(yè)績(jī)?cè)缫褳榇蠹宜熘?。這也充分說(shuō)明，這些單位和員工個(gè)人在企業(yè)的總體目標(biāo)指引下，能夠刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，能夠大膽創(chuàng)新，敢于站排頭、爭(zhēng)上游，具有超強(qiáng)的信念和毅力。如果一個(gè)人、一個(gè)單位沒(méi)有那么一種奮勇?tīng)?zhēng)先的勁頭，沒(méi)有那么一種超越他人、挑戰(zhàn)自我的精神，終究會(huì)被別人所湮沒(méi)，在時(shí)代的洪流中逐漸掉隊(duì)。因此，我們要進(jìn)一步樹(shù)立敢為人先的創(chuàng)新精神，全面營(yíng)造一種爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。首先，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中要樹(shù)立“停滯就是落后，無(wú)功就是過(guò)”的理念，在廣大員工中樹(shù)立“平平淡淡就是無(wú)為”的觀念。一個(gè)有建樹(shù)的班子就應(yīng)該是一個(gè)有所作為，一個(gè)優(yōu)秀的員工就應(yīng)該是敢為人先。其次，重點(diǎn)在科技隊(duì)伍中牢牢樹(shù)立“四種風(fēng)氣”：一是樹(shù)立實(shí)事求是的風(fēng)氣。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地從事技術(shù)攻關(guān)和新產(chǎn)品研發(fā)工作；二是樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的風(fēng)氣。解放思想，勇于創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異，敢于提出不同觀點(diǎn)，不斷公文寫(xiě)作超越自我、挑戰(zhàn)極限；三是樹(shù)立執(zhí)著敬業(yè)的風(fēng)氣?？朔≡昵榫w，刻苦鉆研，腳踏實(shí)地；四是樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣。著眼大局，自覺(jué)擺正個(gè)人與集體的關(guān)系，講事業(yè)、講團(tuán)結(jié)，謙虛謹(jǐn)慎，依靠集體的力量，共同完成好攻關(guān)任務(wù)。當(dāng)然，我們講的有所作為、敢為人先、標(biāo)新立異，應(yīng)該是在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，自覺(jué)遵循客觀事物的發(fā)展規(guī)律。也就是說(shuō)，既不能好高騖遠(yuǎn)，急于求成，脫離實(shí)際，也不能悲觀失望，固步自封，被已有的理論、觀念和經(jīng)驗(yàn)束縛住手腳。只有這樣，才能從根本上保證創(chuàng)建資源節(jié)約型和-諧企業(yè)步伐不斷加快，才能保證“三大基地”建設(shè)目標(biāo)順利推進(jìn)并早日實(shí)現(xiàn)。今天，我們對(duì)這些單位和員工個(gè)人進(jìn)行大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，就是要讓全公司的干部員工知道，他們的行動(dòng)就是大家學(xué)習(xí)的楷模，他們的成績(jī)就是大家追趕的目標(biāo)。所以，請(qǐng)宣傳部門(mén)進(jìn)一步加大這方面的宣傳力度，讓這些榮譽(yù)人人皆知，從而在全公司掀起一個(gè)“比學(xué)趕超”的熱潮，進(jìn)而成為提升員工綜合素質(zhì)、提升企業(yè)綜合實(shí)力的新動(dòng)力。同時(shí)，也希望獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)的單位和員工個(gè)人戒驕戒躁，再接再厲，不斷攀登新高峰，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

二、要認(rèn)真開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型員工，推進(jìn)全面創(chuàng)新”主題活動(dòng)

去年以來(lái)，按照公司確立的努力構(gòu)建資源節(jié)約型和-諧企業(yè)，推動(dòng)“三大基地”建設(shè)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。特別是今年起，我們?nèi)鎲?dòng)了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型員工，推進(jìn)全面創(chuàng)新”主題活動(dòng)，并決定把這項(xiàng)活動(dòng)作為統(tǒng)領(lǐng)今后三年公司各項(xiàng)活動(dòng)的主線。

大家都知道，當(dāng)今世界，科技制勝已經(jīng)成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的主流，一個(gè)國(guó)家的知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力，直接決定了其在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和世界格局中所處的地位。其重要性落實(shí)到企業(yè)里，主要體現(xiàn)在我們自身對(duì)知識(shí)的占有與創(chuàng)新上。越是實(shí)力雄厚的企業(yè)，知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的意識(shí)越濃厚，相應(yīng)的能力也越強(qiáng)，這已成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心和利潤(rùn)增長(zhǎng)的源泉，而知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新恰恰源于不斷地學(xué)習(xí)吸收。所以，人們已經(jīng)公認(rèn)，現(xiàn)在的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上也是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。目前，很多企業(yè)已經(jīng)把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織作為一個(gè)具有戰(zhàn)略性意義的舉措來(lái)抓?；谶@點(diǎn)，我們必須要把“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”主題活動(dòng)深入抓好、抓實(shí)、抓出成效。應(yīng)該說(shuō)，“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”活動(dòng)開(kāi)展以（更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”）來(lái)，各單位狠抓落實(shí)，積極推進(jìn)，取得了一定的成效。今天受獎(jiǎng)的單位和員工個(gè)人，實(shí)際上就是公司“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”活動(dòng)成果的部分體現(xiàn)。同志們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”活動(dòng)是一個(gè)學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力的系統(tǒng)工程，而決不是權(quán)宜之計(jì)。“創(chuàng)、爭(zhēng)、推”活動(dòng)，既是進(jìn)一步弘揚(yáng)“三相文化”的需要，也是促進(jìn)廣大員工綜合素質(zhì)全面提高的需要，同時(shí)更是企業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的需要和全面打造公司核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。雖然在前一段的工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是應(yīng)認(rèn)識(shí)到，還存在著許多不容回避的問(wèn)題，我們的工作還做的不實(shí)。希望同志們繼續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，把精力放在工作上、放在事業(yè)上，把各項(xiàng)工作都抓出成效來(lái)。聚合物研究室的同志們，敢于涉獵新的專業(yè)領(lǐng)域，善于學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，幾年來(lái)取得了突出的成績(jī)，為百年油田的建設(shè)和大慶煉化公司的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)；質(zhì)檢部的何琳和張鳳華兩位同志，多年來(lái)刻苦鉆研崗位技能，掌握了過(guò)硬本領(lǐng)，成為國(guó)內(nèi)化驗(yàn)工崗位的佼佼者；毛紡廠面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，不等不靠，不斷推出具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的新產(chǎn)品，以其獨(dú)具質(zhì)量特色的產(chǎn)品贏得市場(chǎng)，贏得了企業(yè)發(fā)展的新機(jī)遇。如果全公司每個(gè)部門(mén)、每個(gè)單位都能達(dá)到聚合物研究室和毛紡廠那樣，每個(gè)員工都能達(dá)到何琳、張鳳華那樣，那么我們的企業(yè)綜合實(shí)力就會(huì)有一個(gè)巨大的提升。我想，無(wú)論是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)還是企業(yè)管理，各方面的面貌都將有改天換地的變化?！皠?chuàng)、爭(zhēng)、推”是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，我們就是要通過(guò)這種方式，鼓勵(lì)廣大員工刻苦鉆研崗位知識(shí)，努力提高崗位操作技能，作本職崗位上的行家里手。

三、要把獲獎(jiǎng)轉(zhuǎn)化為做好今后工作的動(dòng)力

今年的工作，再有兩個(gè)月就結(jié)束了。前10個(gè)月，公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況和其他各項(xiàng)工作總體上是好的。企業(yè)重組整合、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、節(jié)能降耗增收節(jié)支、內(nèi)控體系建設(shè)等工作都在有效開(kāi)展。雖然發(fā)生了x事故，但我們正視問(wèn)題，舉一反三，積極整改，事故裝置的檢修及開(kāi)工平穩(wěn)順利，并實(shí)現(xiàn)了一次投產(chǎn)成功，目前180萬(wàn)噸/年argg裝置運(yùn)行情況良好，產(chǎn)品質(zhì)量全部達(dá)標(biāo)。特別是通過(guò)總結(jié)這次事故，我們加深了對(duì)“四有工作法”的理解，對(duì)于搞好今后的生產(chǎn)受控，確保裝置長(zhǎng)周期安穩(wěn)運(yùn)行，具有深遠(yuǎn)的意義。今年后兩個(gè)月，對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分重要。雖然完成全年原油加工計(jì)劃的可能性不大，但是我們?nèi)匀灰贸鲆环莅踩?、平穩(wěn)、滿負(fù)荷生產(chǎn)的答卷向上級(jí)匯報(bào)。希望各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們把今天的頒獎(jiǎng)作為做好今后工作的動(dòng)力，向先進(jìn)單位和先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，狠抓落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地履行好自己的職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)公司年度工作目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

謝謝大家。

老師們，同學(xué)們：

早上好！

經(jīng)過(guò)兩周的緊張籌備工作，奎文區(qū)早春園小學(xué)2011-2011學(xué)年度少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選大會(huì)于10月22日在各位老師及全體少先隊(duì)員的積極參與下圓滿落下帷幕。最終共有名選手脫穎而出，成為早春園小學(xué)新一屆大隊(duì)委中光榮的一員。

現(xiàn)在我來(lái)公布一下新任大隊(duì)委人員名單。

他們是：

2、讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

3、有情羅校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、吳主席為他們佩戴大隊(duì)委標(biāo)志。

讓我們向他們表示最熱烈的祝賀。祝賀所有的大隊(duì)干部，祝賀你們?cè)谶@次大隊(duì)委競(jìng)選中勝出，從今天開(kāi)始肩負(fù)著光榮的任務(wù)。你們的胳膊上都將佩帶上三條杠的大隊(duì)干標(biāo)志，可你們知道，這些杠杠代表著什么嗎？它代表的不是地位，不是權(quán)力，而是意味著優(yōu)秀，奉獻(xiàn)和榜樣。當(dāng)上了隊(duì)干，就得在學(xué)習(xí)上要優(yōu)秀，在工作上要奉獻(xiàn)，平時(shí)的一言一行要作為其他同學(xué)的榜樣，這樣才無(wú)愧于自己胳膊上的那杠杠，你才是一個(gè)真正的少先隊(duì)干部。

下面請(qǐng)所有的大隊(duì)干部做一個(gè)自我介紹，讓同學(xué)們加深對(duì)你們的認(rèn)識(shí)。

好，我想通過(guò)大隊(duì)干部們的自我介紹，同學(xué)們對(duì)他們有個(gè)更深刻的印象，所以從今天開(kāi)始，我們所有同學(xué)要維護(hù)大隊(duì)干部的職權(quán)，以他們?yōu)榘駱?，以他們?yōu)閹ь^人，好好學(xué)習(xí)，天天向上。請(qǐng)各位大隊(duì)部退場(chǎng)。

接下來(lái)我補(bǔ)充一個(gè)通知：“請(qǐng)各中隊(duì)在今天下午班會(huì)課結(jié)束前，將各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)名單報(bào)到大隊(duì)部，學(xué)校將在下周一進(jìn)行各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)的授標(biāo)儀式。最后我衷心希望我們所有的大隊(duì)干部、中隊(duì)干部能夠處處以身作則，文明守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，把少先隊(duì)這個(gè)大家庭管理得井井有條，讓我們?cè)绱簣@小學(xué)成為少先隊(duì)員成長(zhǎng)的快樂(lè)天地。

謝謝大家！

下午好！

今天，我們相聚在美麗的海天佛國(guó)、漁都港城，用佛家的話說(shuō)，這是一種緣分。我有幸向在座的各位外國(guó)朋友、各位朋友，介紹舟山及普陀山，這是結(jié)緣。

舟山地處中國(guó)東部沿海，是中國(guó)第一大群島，是我國(guó)唯一以群島設(shè)立的地級(jí)市。舟山是一座有著深厚文化底蘊(yùn)的歷史文化名城，悠久的歷史和奇特的人文景觀孕育了舟山既靈氣又大氣的海洋文化。近年來(lái)，我市依托區(qū)位優(yōu)勢(shì)、海洋資源優(yōu)勢(shì)，抓住發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，以綠色生態(tài)、佛教文化和海島特色旅游為重點(diǎn)，全力打造的“海天佛國(guó)、漁都港城”海洋旅游形象在國(guó)內(nèi)外日益鮮明，“佛教文化、海洋休閑、海鮮美食”三大旅游品牌已在長(zhǎng)三角地區(qū)唱響。

普陀山作為聯(lián)合國(guó)命名的全球優(yōu)秀生態(tài)旅游景區(qū)、首批國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、和浙江省唯一的iso14000國(guó)家示范景區(qū)，是漢傳佛教的發(fā)祥地，是觀世音菩薩弘法道場(chǎng)，也是舟山文化、旅游發(fā)展的窗口。

普陀山佛教歷史悠久。觀音信仰始于隋唐，當(dāng)時(shí)常有僧人信徒遠(yuǎn)涉重洋上山求佛。觀音道場(chǎng)成于唐916年，日本學(xué)問(wèn)僧請(qǐng)觀音圣像回國(guó)，在蓮花洋上遇風(fēng)飄至普陀山，觀音像第一次被供奉在紫竹林，遂建不肯去觀音院，自此香火興旺，千余年延綿不絕。鼎盛時(shí)達(dá)到3大寺，88庵，128茅篷，僧侶4000余人。唐宋元明清歷代王朝均有封賜，故有“五朝恩賜無(wú)雙地，四海推崇第一山”之殊榮，也由此確立了普陀山“震旦第一佛國(guó)”的宗教地位。

在普陀山佛教文化中，觀音靈異是最神奇、最神秘的部分。這是觀音信仰普遍性和信徒廣泛性的重要原因。這里略舉幾例：據(jù)史書(shū)記載，在公元500多年前，印度僧人上山求佛，在紫竹林一帶見(jiàn)到觀音菩薩在潮音洞現(xiàn)身，遂燃指禮佛，之后常有人在此處以各種方式求佛現(xiàn)身，甚至舍身禮佛，至今仍留有“禁止舍身燃指碑”。公元916年日本僧慧鍔請(qǐng)觀音像回國(guó)，就在普陀山附近的蓮花洋上多次出海受阻，后慧鍔感悟觀音不肯去日本，于是發(fā)出心愿：如果日本民眾無(wú)緣供奉菩薩，那就供菩薩在普陀山，頓時(shí)風(fēng)平浪靜，這就有了今天的觀音道場(chǎng)?；坼娨灿纱顺蔀槠胀由接^音道場(chǎng)的開(kāi)山祖師。1916年初，孫中山先生率眾上普陀山游覽，在登上佛頂山時(shí)，眼前浮現(xiàn)旗幡攢動(dòng)，500羅漢開(kāi)鑼鳴道，大開(kāi)山門(mén)前來(lái)迎接，場(chǎng)面壯觀熱烈，事后孫中山留下了《游普陀奇志》。97年南海觀音開(kāi)光，烏云密布的天空突然洞開(kāi)，一縷陽(yáng)光直射開(kāi)光儀式現(xiàn)場(chǎng)。xx年新方丈升座，再現(xiàn)97年的.天象，親見(jiàn)親歷者成千上萬(wàn)。至于《西游記》記載的孫悟空上普陀洛迦山求法，請(qǐng)觀音菩薩出面降魔，民間傳說(shuō)的觀音應(yīng)聲救難的故事，更是數(shù)不勝數(shù)，家喻戶曉?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，在佛教信仰中，觀音信仰最為普及，同理在佛教信徒中，觀音信徒最為普遍。因此觀音菩薩被稱為“中國(guó)第一佛”，普陀山是“中國(guó)第一佛”的正宗道場(chǎng)。

普陀山不僅佛靈，而且景美。眾所周知，中國(guó)的風(fēng)景名勝多為名山大川，而有點(diǎn)規(guī)模、有點(diǎn)歷史、有點(diǎn)名氣的寺院，多數(shù)都建在名山大川，所謂天下名山僧占多。但唯有五臺(tái)、普陀、峨嵋、九華為佛教四大菩薩弘法道場(chǎng)，真可謂“佛選名山”，可見(jiàn)佛教四大名山在華夏風(fēng)景名勝中的突出地位。

佛教四大名山，或群山環(huán)抱似五臺(tái)，或山巒巍峨似峨嵋，或蓮臺(tái)簇?fù)硭凭湃A，各以山之偉、山之雄、山之峻見(jiàn)長(zhǎng)，唯有普陀有山有水，山在水之中，水在山之圍，以山之秀，水之靈而“鶴立群山”，“傲視諸峰”。古人曰：“仁者樂(lè)山、智者樂(lè)水”。佛教四大名山中，唯有普陀山能滿足智者見(jiàn)智，仁者見(jiàn)仁，見(jiàn)仁見(jiàn)智各得其所。正如一詩(shī)人所言：“以山而兼湖之勝，當(dāng)推西湖；以山而兼海之勝，當(dāng)推普陀?！贝蠹铱梢韵胂笠幌?，“海上有仙山，山在虛無(wú)縹緲間?！边@是一種什么境界，這是人間仙境，這就是普陀山。此外，普陀山也是休閑、觀光、體驗(yàn)、科學(xué)考察的理想旅游目的地。

我說(shuō)了這么多，還是掛一漏萬(wàn)，普陀山的神奇、神秘、神圣說(shuō)不完，還是請(qǐng)大家一起去親身體驗(yàn)吧，你一定會(huì)得到你所想得到的。特別是明天即將開(kāi)幕的第三屆南海普陀山觀音文化節(jié)，更是普陀山觀音文化的充分展示，是觀音道場(chǎng)千載難逢的一大盛事。

借此機(jī)會(huì)，我們熱誠(chéng)歡迎有更多的海外朋友到普陀山、到舟山觀光考察，投資興業(yè)。最后，祝在座各位身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

今天，我們?cè)谶@里舉行“新苗體育節(jié)”，是為了落實(shí)國(guó)家關(guān)于體育教學(xué)的相關(guān)政策。我們要以運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；全面落實(shí)“陽(yáng)光體育”“學(xué)生在學(xué)校體育活動(dòng)一小時(shí)大課間”的活動(dòng)要求；樹(shù)立“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作30年，幸福生活一輩子”健康理念。

今天，我們?cè)谶@里舉行“新苗體育節(jié)”，也是為了張揚(yáng)體育的魅力。體育是什么？“野蠻其體魄，文明其精神”是對(duì)體育最好的詮釋。體育給我們的不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)，而是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激-情；是一種力量，它讓我們更快、更高、更強(qiáng)；是一種財(cái)富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè)；是一種藝術(shù)，它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。

今天我們?cè)谶@里舉行“新苗體育節(jié)”，更是為了培養(yǎng)同學(xué)們的拼搏精神。一年一度的“新苗體育節(jié)”運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然只是一種形式，但真正的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了運(yùn)動(dòng)會(huì)的本身，它不光是一種速度的賽跑，而是讓我們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、勇于進(jìn)取、超越自我；它不光是四肢的角力，而是讓我們用智慧、用技能、用知識(shí)來(lái)征服困難，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的障礙。一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的演練，就讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)助人、學(xué)會(huì)拼搏、學(xué)會(huì)承受。

各位老師，各位同學(xué)，現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦說(shuō)：“重要的不是凱旋，而是奮斗；重要的不是必須獲得勝利，而是奮力拼搏。” 希望全體運(yùn)動(dòng)員以最佳的競(jìng)技狀態(tài)投入比賽，賽出水平，賽出風(fēng)采！讓我們?cè)诟?jìng)技上享受激-情，享受超越，享受友誼，享受驕傲與自豪，享受生命極限的迸發(fā)！

最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！

老師們，同學(xué)們：

今年是新中國(guó)成立63周年，為了進(jìn)一步推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育，弘揚(yáng)偉大的民族精神，激發(fā)廣大師生的民族自豪感，我校語(yǔ)文組特組織了本次“迎國(guó)慶”詩(shī)文朗誦活動(dòng)。

今天各班級(jí)的朗誦活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng)，感情飽滿真摯，吐字清晰，聲音洪亮，普通話語(yǔ)音準(zhǔn)確，能正確地把握詩(shī)歌的節(jié)奏和韻律，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，情真意切，感染力強(qiáng)，很好地表達(dá)了詩(shī)歌的主題和內(nèi)涵，一首首詩(shī)歌都凝聚著同學(xué)們對(duì)祖國(guó)母親的深情，同學(xué)們用滿懷真摯的情感、優(yōu)美的詩(shī)句、鏗鏘的韻律，熱情謳歌了偉大祖國(guó)的生日，祝福偉大祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安，師生同臺(tái)共同用詩(shī)朗誦的形式為祖國(guó)母親獻(xiàn)上了虔誠(chéng)的生日賀禮，充分表達(dá)了自己的一片愛(ài)國(guó)情感，同時(shí)也展示了我校學(xué)生陽(yáng)光、健康、活潑、向上的學(xué)子風(fēng)采，凸顯了我校的人文教育特色。蓮 山 課 件今天的活動(dòng)搞得比較成功！

“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟?！?背誦積累是語(yǔ)言信息的輸入和儲(chǔ)存，寫(xiě)作表達(dá)是語(yǔ)言信息的加工和輸出。腹中空空，何以作文？中華民族是詩(shī)文大國(guó)，我們的祖先給我們留下了唐詩(shī)、宋詞等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，需要我們?nèi)ダ^承，發(fā)揚(yáng)光大！學(xué)生要寫(xiě)好作文，就必須背誦大量的優(yōu)秀詩(shī)文，通過(guò)貯存在大腦里的寫(xiě)作范例，以供自己寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用和借鑒。古今中外許多文章大家在這方面都為我們作出了表率：馬克思可以背誦海涅、歌德的許多詩(shī)篇；列寧幾乎能把俄-國(guó)詩(shī)人涅克拉索夫的詩(shī)歌全都背出來(lái)；毛澤東到了晚年還仍能背誦五百多首唐詩(shī)；魯迅在三味書(shū)屋所背的書(shū)摞起來(lái)有一尺多高；著名作家巴金少年時(shí)代曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在有二百多篇文章儲(chǔ)蓄在我的頭腦里了，寫(xiě)作已不再是難事......”由此看來(lái)，背誦對(duì)這些文章大家起了多大的作用！因而我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中絕不可忽視學(xué)生對(duì)優(yōu)秀詩(shī)文的背誦訓(xùn)練。青少年時(shí)期記憶里最強(qiáng)，是背誦詩(shī)文的最佳時(shí)期，如能要求學(xué)生背誦幾百篇優(yōu)秀詩(shī)文，并認(rèn)真實(shí)施，將對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作打下良好的基礎(chǔ)。國(guó)家新頒布的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)也特別強(qiáng)調(diào)了詩(shī)文朗誦的重要性，http://，并且明確地提出了各年級(jí)段的數(shù)量要求：要求1——2年級(jí)學(xué)生必須背誦50篇優(yōu)秀詩(shī)文；3——4年級(jí)學(xué)生必須背誦50篇優(yōu)秀詩(shī)文；5——6年級(jí)學(xué)生必須背誦60篇優(yōu)秀詩(shī)文，到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候每一個(gè)學(xué)生至少應(yīng)該能夠背誦160篇優(yōu)秀詩(shī)文。我希望全體語(yǔ)文老師能夠牢記這一要求，落實(shí)這一要求。

通過(guò)今天的朗誦活動(dòng)，我希望有更多的同學(xué)能積極投身到詩(shī)文朗誦的活動(dòng)中去，再現(xiàn)詩(shī)歌與文學(xué)精華的魅力，愿優(yōu)秀詩(shī)文滲透在每一個(gè)同學(xué)的血液中，芬芳在你們的生命里！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師同學(xué)們：

今天我們歡聚在鳳凰學(xué)校，共同慶祝我校濱江校區(qū)二部的正式揭牌!這是紅谷灘教育界的一件喜事，也是我校發(fā)展歷程中的一件大事。借此機(jī)會(huì)，我代表師大附中向前來(lái)慶賀的南昌市教育局領(lǐng)導(dǎo)、管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)賓表示衷心的感謝!

揭牌儀式意味著一個(gè)新的開(kāi)始，更意味著改變與提升。而在師大附中全體師生心中，這次揭牌更是一種誓言，是一種執(zhí)著的信念，那就是勇?lián)厝巍⒏矣谔魬?zhàn)、自強(qiáng)不息、追求卓越。

正是堅(jiān)持這樣的一個(gè)信念，我們抓品質(zhì)，提出素養(yǎng)五十條;重內(nèi)涵，強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)。目前濱江校區(qū)校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好，文明禮儀養(yǎng)成更具特色，在家長(zhǎng)中具有良好的口碑。

正是堅(jiān)持這樣的一個(gè)信念，我們提升師資隊(duì)伍，推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程。高一年級(jí)學(xué)生在剛剛結(jié)束的東南杯國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽中2位同學(xué)獲得銀獎(jiǎng)，今年暑假濱江校區(qū)中美國(guó)際高中雙文憑班的順利開(kāi)辦更是彰顯我校教育國(guó)際化的理念。

這一切成績(jī)的取得都源自與紅谷灘教體局的良好合作，源自于新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)拓的眼光和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，以及真心實(shí)意為百姓做事的態(tài)度?，F(xiàn)在我校與鳳凰學(xué)校的合作辦學(xué)，組建濱江初中二部也是這樣一件民心工程。

作為以責(zé)任理念治校的附中人，我們要把美好的諾言轉(zhuǎn)化為美好的行動(dòng)。

鳳凰學(xué)校在何校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下創(chuàng)造了良好的辦學(xué)成績(jī)，素質(zhì)教育取得豐碩成果，學(xué)生多次獲國(guó)內(nèi)外重大獎(jiǎng)項(xiàng)，也一直為濱江校區(qū)輸送了大量的優(yōu)質(zhì)生源，相信這次兩校的進(jìn)一步合作一定能取得更好的成績(jī)。我校濱江校區(qū)和鳳凰學(xué)校都是年輕而又充滿生機(jī)的學(xué)校，就像鳳凰洲教育界這只高飛鳳凰的兩翼，只要齊飛一定能使鳳凰洲的教育整體水平再上一個(gè)臺(tái)階。我們兩個(gè)校區(qū)將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，真誠(chéng)合作，確立“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、重人文、做品質(zhì)”的辦學(xué)思路，結(jié)合實(shí)際，辦出特色。

風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須策馬揚(yáng)鞭。

我們清醒地認(rèn)識(shí)到面臨著的困難和挑戰(zhàn)，但困難并不能阻擋我們前進(jìn)的腳步、挑戰(zhàn)只會(huì)讓我們更加奮進(jìn)和堅(jiān)強(qiáng)!我們相信，有了市教育局、紅谷灘管委會(huì)和社會(huì)各界的支持，濱江學(xué)校的工作一定會(huì)更加輝煌!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、工作愉快!

謝謝大家!

培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇十五

尊敬的組長(zhǎng)，同志們：

前不久，召開(kāi)了全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議。今天，我們召開(kāi)全辦動(dòng)員大會(huì)，主要目的就是迅速貫徹落實(shí)要求，對(duì)全辦開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作出安排部署。

下面，我先講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，高度警醒、高度自覺(jué)

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要法寶。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，是我們黨作出的重大決策，是加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”和“中國(guó)夢(mèng)”奮斗目標(biāo)的重大舉措。，是蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)的重要發(fā)源地，是黨的群眾路線的重要形成地。，是、書(shū)記書(shū)記親自聯(lián)系指導(dǎo)的縣市，對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作出了系列指示。我辦實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)是、副，督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)是等人，他們對(duì)我辦開(kāi)展教育活動(dòng)也高度重視，今天親臨大會(huì)指導(dǎo)。因些，全辦上下一定要以高度警醒、高度自覺(jué)的責(zé)任感和緊迫感迅速投入到教育實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、、、的決策部署上來(lái)。

第一，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，是新時(shí)期繼承和弘揚(yáng)蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)的責(zé)任所在。指出：黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離人民群眾。蘇區(qū)時(shí)期，我們的先輩們“自帶干糧去辦公，日著草鞋干革命，夜打燈籠訪貧農(nóng)”，生動(dòng)詮釋了蘇區(qū)黨群、干群關(guān)系親如魚(yú)水的深情厚誼。近年來(lái)，全縣在舜平書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下，縱深推進(jìn)“送政策、送溫暖、送服務(wù)”工作雙向全覆蓋，建立了密切聯(lián)系群眾的機(jī)制，確保了第一時(shí)間聽(tīng)到群眾呼聲，第一時(shí)間回應(yīng)訴求，第一時(shí)間解決問(wèn)題，不少老百姓都說(shuō)：“蘇區(qū)干部好作風(fēng)又回來(lái)了”。今天，站在歷史新起點(diǎn)，作為蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)的傳承者，我們一定要堅(jiān)持以“三送”工作為抓手，扎實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，使蘇區(qū)優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大！

第二，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，是凝聚全面深化改革、加快扶貧事業(yè)發(fā)展“正能量”的現(xiàn)實(shí)需要。黨的根基在人民,血脈在人民，力量在人民。失去了人民擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和工作就無(wú)從談起。蘇區(qū)時(shí)期，我們的先輩們表現(xiàn)出高度的責(zé)任感，正因?yàn)榈玫搅藦V大群眾的衷心擁護(hù)，那時(shí)的才創(chuàng)造出了第一等工作。今天，我們干部如何發(fā)揮扶貧開(kāi)發(fā)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，如何抓住振興贛南蘇區(qū)、推動(dòng)扶貧事業(yè)發(fā)展，關(guān)乎縣全面深化改革、加快振興發(fā)展的成敗。因此，我們必須堅(jiān)持黨的群眾路線,最大限度地團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，匯聚起全面深化改革、加快振興發(fā)展強(qiáng)大“正能量”，推動(dòng)改革振興扶貧工作提速、提質(zhì)、提效。

第三，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，是解決群眾反映突出問(wèn)題、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的有力舉措。黨的作風(fēng)關(guān)乎黨在人民群眾心中的形象，關(guān)乎黨的生命。當(dāng)前我辦黨員干部隊(duì)伍中仍然存在一些突出問(wèn)題。有的同志抓工作不敢擔(dān)當(dāng)，不敢直面矛盾、解決問(wèn)題；有的同志不愿深入困難艱苦地區(qū)，不愿幫助基層和農(nóng)村貧困群眾解決實(shí)際問(wèn)題；有時(shí)候還存在門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦，甚至不給好處不辦事，給了好處亂辦事；有的同志不思進(jìn)取、貪圖享受，意志消沉、玩風(fēng)盛行，拈輕怕重，安于現(xiàn)狀、不愿吃苦出力，前幾年有個(gè)別同志還不講原則，無(wú)視法紀(jì)，以權(quán)謀私、貪污腐化。這些所反映的突出問(wèn)題，我們都要找準(zhǔn)找實(shí)，開(kāi)展教育活動(dòng)堅(jiān)決整改。

二、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)

中央明確要求，開(kāi)展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)，必須緊扣一個(gè)主題，就是為民、務(wù)實(shí)、清廉；貫徹一個(gè)總要求，就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；解決一個(gè)根本問(wèn)題，就是密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系；盯住一個(gè)聚焦點(diǎn)，就是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)；抓好三個(gè)基本環(huán)節(jié)，就是學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制；達(dá)到五個(gè)目標(biāo)要求，就是黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

第一，必須以認(rèn)真精神抓好學(xué)習(xí)教育。理想信念是精神之“鈣”,精神上缺了鈣，就會(huì)得軟骨病，就會(huì)導(dǎo)致政治上的變質(zhì)、精神上的貪婪、道德上的墮落、生活上的腐化,“四風(fēng)”問(wèn)題追根到底是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖所致。教育實(shí)踐活動(dòng)必須抓住思想建設(shè)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，把解決思想問(wèn)題、加強(qiáng)主觀世界改造、讓黨員干部真正受教育放在第一位。要堅(jiān)持以系列重要講話精神武裝頭腦、統(tǒng)一思想、指導(dǎo)實(shí)踐，扎實(shí)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、十八屆三中全會(huì)精神。用理論經(jīng)典浸潤(rùn)思想，用紅色資源蕩滌心靈，用先進(jìn)典型校正行為，補(bǔ)足理想信念之“鈣”，打牢群眾路線之“基”，嚴(yán)守黨的紀(jì)律之“魂”，在思想和靈魂深處受到觸動(dòng)，真正讓為人民服務(wù)的宗旨觀念，內(nèi)化于心、外化于形，成為黨員干部的自覺(jué)追求。

第二，必須以認(rèn)真精神解決好“四風(fēng)”問(wèn)題。干部作風(fēng)怎么樣，存在哪些問(wèn)題，群眾看得最清楚。問(wèn)題有沒(méi)有解決，群眾感受最真切。我們這批教育實(shí)踐活動(dòng)在群眾家門(mén)口開(kāi)展，和群眾接觸更近，關(guān)系更直接，黨員干部的一言一行、作風(fēng)狀態(tài)都在群眾眼里。要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，敞開(kāi)大門(mén)請(qǐng)農(nóng)村貧困群眾提意見(jiàn)、出主意、做評(píng)判，讓農(nóng)村貧困群眾真正“掏心窩”。要拿出“壯士斷腕”的決心、“刮骨療毒”的勇氣和“自我解剖”的魄力，敢于向存在的作風(fēng)之弊、行為之垢“開(kāi)刀”，來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除、大整改。要嚴(yán)明責(zé)任、建立臺(tái)賬、銷號(hào)管理，堅(jiān)持思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題一起抓，大問(wèn)題和小問(wèn)題都不放過(guò)，有一件改一件、改一件成一件，不能籠而統(tǒng)之、大而化之，確?；顒?dòng)成為農(nóng)村貧困群眾支持、農(nóng)村貧困群眾檢驗(yàn)、農(nóng)村貧困群眾滿意的民心工程。

第三，必須以認(rèn)真精神推動(dòng)各項(xiàng)工作。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)是服務(wù)群眾、強(qiáng)化實(shí)效、推動(dòng)工作。一是要問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)政于民，從群眾中來(lái)，到群眾中去，密切與貧困群眾的血肉聯(lián)系。二是要把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。三是在我們?cè)诨顒?dòng)中，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變創(chuàng)新，做到“規(guī)定動(dòng)作扎實(shí)有效、自選動(dòng)作彰顯特色”。我們針對(duì)扶貧開(kāi)發(fā)工作中存在的突出問(wèn)題，深入開(kāi)展“四問(wèn)三思二聽(tīng)一研”活動(dòng)，突出扶移部門(mén)在活動(dòng)中針對(duì)性、獨(dú)特性、有效性：

（2）“三思”，即一思怎樣才能做到尊重群眾意愿、符合群眾需求；二思怎樣才能做到把黨的扶貧政策原原本本落實(shí)到基層、落實(shí)到貧困群眾；三思怎樣才能做到從實(shí)際出發(fā)，找對(duì)脫貧致富的路子。

（4）“一研”，即開(kāi)展“弘揚(yáng)蘇區(qū)精神、踐行群眾路線、促進(jìn)農(nóng)民增收、助推振興發(fā)展”進(jìn)村入戶調(diào)研活動(dòng)，了解貧困群眾所思所想，摸清貧困現(xiàn)狀、貧困底數(shù)，查找困難和問(wèn)題，分析原因，找到解決的對(duì)策和辦法，幫助貧困鄉(xiāng)村辦實(shí)事、解難題。

三、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，切實(shí)加強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

這次教育實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。全辦要把活動(dòng)作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任，精心組織，以強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)良的作風(fēng)保證教育實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展、扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。

第一，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我辦成立了以本同志為組長(zhǎng)、同志為第一副組長(zhǎng)、同志為分管領(lǐng)導(dǎo)、等同志為成員、同志為活動(dòng)辦主任的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)四個(gè)小組，請(qǐng)各位務(wù)必高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起教育活動(dòng)政治責(zé)任。

第二，加強(qiáng)督促檢查。督促檢查是推進(jìn)工作落實(shí)的重要手段。這次教育實(shí)踐活動(dòng)有很多硬任務(wù)、硬要求，要真正落實(shí)好上級(jí)精神，攻克一些難關(guān)，解決一些難題，必須強(qiáng)化督促檢查。我辦成立了督導(dǎo)組，全程督導(dǎo)所負(fù)責(zé)各黨小組的教育實(shí)踐活動(dòng)。希望我辦督導(dǎo)組同志多向縣督導(dǎo)組請(qǐng)示、匯報(bào)，也請(qǐng)縣督導(dǎo)組多指導(dǎo)多關(guān)心我辦教育活動(dòng)。

第三，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。廣大群眾對(duì)這次教育實(shí)踐活動(dòng)密切關(guān)注，期望很高，我們要一以貫之地抓好輿-論宣傳和引導(dǎo)工作，把握好方向和時(shí)機(jī)節(jié)奏。宣傳組要通過(guò)各種宣傳載體宣傳我辦教育實(shí)踐活動(dòng)的工作進(jìn)展和實(shí)際成效，宣傳活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，及時(shí)反映社會(huì)各界的積極反響。同時(shí)要樹(shù)立優(yōu)秀干部先進(jìn)典型，挖掘先進(jìn)集體的典型事跡，傳遞和凝聚好我辦教育實(shí)踐活動(dòng)的正能量，為搞好活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。

同志們，貫徹群眾路線沒(méi)有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。今天會(huì)議的召開(kāi)，標(biāo)志著我辦黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面啟動(dòng)。讓我們以高度的政治責(zé)任感、飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)，組織好、開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)，為加快建設(shè)新時(shí)期“模范”，與全國(guó)全省同步全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保證！

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各位老師：

大家好!

首先祝賀大家過(guò)了一個(gè)愉快的暑假?？梢哉f(shuō)從今天起，我們又開(kāi)始新學(xué)期的工作。按照縣教體局的工作要求，每年暑假期間要組織教職工進(jìn)行為期2到3天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以便大家以嶄新的精神面貌、飽滿的工作熱情、先進(jìn)的教育理念、正確的教育思想，投入到新學(xué)期的教學(xué)工作中去。今天的內(nèi)容主要對(duì)鎮(zhèn)一學(xué)年來(lái)的的教育工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，安排部署今后的工作要求與思路，教研室還要對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行培訓(xùn)，明天各學(xué)校組織教師進(jìn)行分散學(xué)習(xí)。今天的會(huì)議先由我作一個(gè)動(dòng)員講話，然后教研室進(jìn)行具體的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本次集訓(xùn)即是對(duì)過(guò)去學(xué)年的總結(jié)會(huì)，又是新學(xué)年工作的誓師會(huì)，同時(shí)，也是對(duì)教師進(jìn)行思想動(dòng)員和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)會(huì)。下面結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際，講三個(gè)方面的`問(wèn)題：

一學(xué)年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣教體局的具體指導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)廣大教干教師的共同努力下，取得了可喜的成績(jī)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、教育工作綜合評(píng)估邁出可喜的一步。據(jù)可靠消息，2015年我鎮(zhèn)的教育工作綜合評(píng)估成績(jī)徹底擺脫了倒數(shù)的帽子，排名有了大幅度的提高。

2、教學(xué)工作：的教學(xué)工作在教師結(jié)構(gòu)雙老化，，青年教師少，學(xué)科帶頭人缺乏，教干的后備力量嚴(yán)重不足。教師配備與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，在全縣師生比最高，教師缺乏太多(同等條件下教師缺幾十人)。嚴(yán)重影響了教學(xué)質(zhì)量的情況下，仍然邁出艱難的一步，教學(xué)水平有了明顯的提高。

3、安全工作：由于我鎮(zhèn)的安全工作管理到位，活動(dòng)開(kāi)展正常，檔案建設(shè)質(zhì)量高，學(xué)生安全管理措施到位，取得了驕傲的成績(jī)，在2015年全縣安全工作表彰會(huì)上受到縣局的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，位居全縣前三名。

4、工會(huì)工作各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，尤其是感動(dòng)教育十大人物評(píng)選將是弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)精神的頌歌，今年的教師節(jié)將進(jìn)行隆重的表彰，工會(huì)、老教協(xié)工作受到縣教體局的表彰，并在大會(huì)上作了典型事跡介紹。

5、體育工作:我鎮(zhèn)的體育工作始終走在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的前列。在今年的全縣中小學(xué)冬季越野賽上取得了小學(xué)女子組第一名，團(tuán)體第四的成績(jī);在今年的全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上又獲佳績(jī)，取得了小學(xué)女子組第一名、團(tuán)體第二名及精神文明獎(jiǎng)的好成績(jī)。

6、德育工作：在今年四月份的全縣德育工作會(huì)議上，我鎮(zhèn)被評(píng)為學(xué)校德育工作先進(jìn)集體。在“素質(zhì)教育家校行”活動(dòng)中，被評(píng)為家庭家庭教育工作先進(jìn)單位;在“國(guó)培計(jì)劃-知行中國(guó)小學(xué)班主任培訓(xùn)項(xiàng)目”中，被評(píng)為先進(jìn)單位。

7、電教工作：由于電教工作管理到位，參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)組織得力，要求嚴(yán)格，落實(shí)到位。在全縣開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)均取得了較好的成績(jī)，有11名學(xué)生的電腦作品分別獲得省二等獎(jiǎng)、市縣一等獎(jiǎng);25名教師的多媒體課件作品獲市縣獎(jiǎng)勵(lì)，有2名教師獲得市級(jí)電教教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，2名教師獲得縣級(jí)級(jí)電教教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)。教委先后被評(píng)為學(xué)生電腦作品制作、教師多媒體課件制作優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

8、教研成果：以前教師在參加全縣的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、論文評(píng)選、課件評(píng)選等一系列的活動(dòng)中，取得的成績(jī)大多是三等獎(jiǎng)，很少有二等獎(jiǎng)。在本年度我鎮(zhèn)參加的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中，由于教研員精心指導(dǎo)，幫助修改，成績(jī)有了明顯提高，普遍都是二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)也不少，向轉(zhuǎn)林小學(xué)的劉鵬的美術(shù)課件作品獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，并代表我縣到市里參加展示，他的品德與社會(huì)論文也獲縣級(jí)一等獎(jiǎng);李雪晴的語(yǔ)文論文獲得市級(jí)一等獎(jiǎng);邢億萬(wàn)老師的體育優(yōu)質(zhì)課及技能比賽均獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)，并代表縣里到市里參加技能比賽獲得二等獎(jiǎng)。在本學(xué)期全縣開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng)中，全鎮(zhèn)共有5人次獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)、7人次獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)、6人次獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)，有3名教師在全縣教師理論知識(shí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

9、年后通過(guò)對(duì)教干、教師的調(diào)整，優(yōu)化了教干、教師隊(duì)伍，均衡了校際間的師資水平，打造了學(xué)校間公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。本次調(diào)整，充實(shí)了新生力量，加大了對(duì)年輕干部的選拔培養(yǎng)力度，達(dá)到了教干隊(duì)伍年輕化、知識(shí)化和專業(yè)化，起到了優(yōu)化教干結(jié)構(gòu)，理順關(guān)系，凝聚人心，團(tuán)結(jié)干事的作用，從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。從現(xiàn)在看這個(gè)目的基本達(dá)到，學(xué)校的管理水平普遍有了明顯提高，教師工作積極性也有明顯提高。

總之，過(guò)去的一學(xué)年，在全鎮(zhèn)廣大教干教師的共同努力下，全鎮(zhèn)教學(xué)水平得到穩(wěn)步提高。以上成績(jī)的取得，是全鎮(zhèn)廣大教干教師扎實(shí)工作、拼搏進(jìn)取的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)教委向工作在教學(xué)第一線的廣大教干教師表示衷心的感謝!中國(guó)演講網(wǎng)：http://轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們必須充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我們面臨的諸多困難和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：

一是學(xué)校間教學(xué)管理水平還不夠均衡。個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理理念不新、辦學(xué)思路不清，工作缺乏腳踏實(shí)地的實(shí)干精神和敢干事、肯干事的開(kāi)拓精神。個(gè)別學(xué)校管理松懈，缺乏制度管理，部分學(xué)校管理不善，考核辦法不科學(xué)，教干教師不能以誠(chéng)相待，不能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致學(xué)校管理被動(dòng)。

二是教師課堂教學(xué)效益不高，新課程教學(xué)理念把握不到位。部分教師對(duì)課標(biāo)要求不明確，教材把握不準(zhǔn)，二次備課質(zhì)量差，課堂結(jié)構(gòu)不合理，教學(xué)效益低，重教法，輕學(xué)法，不能很好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)法指導(dǎo)，“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的要求落實(shí)不到位，學(xué)生主體地位不突出，合作學(xué)習(xí)流于形式。

三是課程計(jì)劃執(zhí)行有待完善。由于師資嚴(yán)重不足和教師雙老化比較嚴(yán)重，致使個(gè)別學(xué)校課程開(kāi)設(shè)不全，學(xué)生綜合能力得不到提高。

四是骨干教師缺乏，青年教師成長(zhǎng)慢，個(gè)別青年教師工作浮躁，進(jìn)取心不強(qiáng)，無(wú)理想，無(wú)追求，拿自己美好前途當(dāng)兒戲，得過(guò)且過(guò)，工作不扎實(shí)，教學(xué)質(zhì)量不高;(有的教師位居中心校、希望小學(xué)和前莊小學(xué)比較優(yōu)越的學(xué)校，責(zé)任心不強(qiáng)，成績(jī)位居后1/3，如果再不覺(jué)醒，再不進(jìn)取，恐怕暑假后要調(diào)離這三處學(xué)校)。

五是個(gè)別中老年教師倚老賣(mài)老，不思進(jìn)取，在工作中不是和同志們比成績(jī)高低，而是比資歷長(zhǎng)短，不是和同志們比貢獻(xiàn)大小，而是比索取多少，總覺(jué)得人們對(duì)你不公。

六是學(xué)校評(píng)估制度不夠完善，教師干好干孬一個(gè)樣，不能充分調(diào)動(dòng)教師的工作性，致使各項(xiàng)工作水平低、質(zhì)量差。

七是教學(xué)常規(guī)監(jiān)管力度不到位，教研活動(dòng)效果差，教研活動(dòng)質(zhì)量及教研員素質(zhì)亟待提高。

以上問(wèn)題的存在嚴(yán)重制約我鎮(zhèn)教育的健康發(fā)展，在新學(xué)年里，我們必須著力解決好這些問(wèn)題，才能真正團(tuán)結(jié)一心，信心百倍的迎接新挑戰(zhàn)。

今后我鎮(zhèn)小學(xué)教育工作總的任務(wù)是：以辦好人民滿意的教育為宗旨，認(rèn)真貫徹縣教體局工作精神，按照“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)均衡、提高質(zhì)量”的要求，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，改革完善評(píng)價(jià)制度，努力提高教學(xué)管理水平，提高課堂教學(xué)效益;全面加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展、充分發(fā)展，努力把每一位學(xué)生都培養(yǎng)成合格學(xué)生。為確保實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的工作目標(biāo)，我們必須做好以下幾個(gè)方面的工作，努力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育教學(xué)再上臺(tái)階。

(一)加強(qiáng)教干隊(duì)伍的管理，對(duì)教委人員嚴(yán)格要求，讓他們自覺(jué)遵守紀(jì)律，處處起模范帶頭作用，為學(xué)校、教師做好服務(wù);針對(duì)個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理理念不新、辦學(xué)思路不清，工作不腳踏實(shí)地，缺少開(kāi)拓、實(shí)干精神的，工作能力差導(dǎo)致學(xué)校管理混亂，教學(xué)質(zhì)量差的教干，該撤換的要堅(jiān)決撤換，讓能者上庸者下。

(二)要全面落實(shí)、樹(shù)立素質(zhì)教育質(zhì)量觀。一是各學(xué)校要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)“減負(fù)”要求，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷或介紹購(gòu)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理;要堅(jiān)決杜絕一切體罰變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為，要求教師關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，堅(jiān)持面向全體、因材施教，激發(fā)并保護(hù)學(xué)生的求知欲、上進(jìn)心。要努力創(chuàng)造讓學(xué)生安心、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的學(xué)習(xí)育人環(huán)境。二是要突出加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。要全面執(zhí)行國(guó)家“義務(wù)教育課程設(shè)置方案”，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)。各學(xué)校要高度重視音、體、美、綜合實(shí)踐活動(dòng)和技能實(shí)驗(yàn)課開(kāi)設(shè)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力;三是要進(jìn)一步優(yōu)化常規(guī)管理，提高精細(xì)化程度。四是要重視學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五是要扎實(shí)落實(shí)好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，要加強(qiáng)學(xué)困生分析，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和習(xí)慣養(yǎng)成教育，真正使其想學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。對(duì)優(yōu)等生要堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原則，采取學(xué)習(xí)興趣小組等靈活多樣的方式，充分挖掘?qū)W生的潛能，并通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的能力。

(三)落實(shí)學(xué)校結(jié)對(duì)

幫扶共建制度，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展。結(jié)對(duì)幫扶共建是在新形式下，從推動(dòng)我鎮(zhèn)教育均衡、和-諧發(fā)展提出的新思路。旨在提高我鎮(zhèn)小學(xué)教育的整體水平。要求條件好的學(xué)校要在力所能及的前提下無(wú)條件的要對(duì)幫扶學(xué)校予以幫助支持，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。落實(shí)好共建學(xué)?！叭郎贤ā敝贫?，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師之間的合作。。

(四)突出薄弱轉(zhuǎn)化，狠抓薄弱學(xué)科和薄弱班級(jí)均衡發(fā)展，確保整體質(zhì)量提高。各學(xué)校要高度重視薄弱轉(zhuǎn)化，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是繼續(xù)重視薄弱學(xué)校的轉(zhuǎn)化工作。教研室學(xué)科教研員要加大對(duì)教學(xué)薄弱學(xué)校的指導(dǎo)力度，從學(xué)校教學(xué)、管理、教研等方面，全方位、面對(duì)面指導(dǎo)，促其盡快提高，在教學(xué)管理上，教研員要深入基層，堅(jiān)持每周2天到學(xué)校工作，通過(guò)聽(tīng)教師推門(mén)課、抽查教師常規(guī)材料、監(jiān)督學(xué)校學(xué)生日常管理等形式，發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)管理存在的問(wèn)題，及時(shí)與學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面交流，提出合理化建議或意見(jiàn);二是各學(xué)校要進(jìn)一步降低工作重心,把轉(zhuǎn)化薄弱班級(jí)和薄弱學(xué)科擺在教學(xué)指導(dǎo)與管理的突出位置,落實(shí)一名骨干教師帶動(dòng)學(xué)校一個(gè)薄弱學(xué)科制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要分工掛包薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)，加強(qiáng)原因分析，研究整改措施，跟蹤督查指導(dǎo)，采用培養(yǎng)學(xué)科骨干、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、外出學(xué)習(xí)等辦法，盡快提高班級(jí)和學(xué)科教學(xué)的整體成績(jī);三是重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。一要在課堂教學(xué)上進(jìn)一步關(guān)注學(xué)困生，樹(shù)立“決不放棄任何學(xué)生”的課堂教學(xué)思想。二要加強(qiáng)學(xué)困生分析，找準(zhǔn)每一個(gè)學(xué)困生的問(wèn)題癥結(jié)，落實(shí)因材施教，任課教師要加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，確保不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

(五)優(yōu)化教師教學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革

教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。細(xì)節(jié)決定成敗，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要求每一位教干教師結(jié)合自己的工作實(shí)際，從日常工作的點(diǎn)滴出發(fā)，在工作中處處為學(xué)生樹(shù)立表率。要關(guān)注細(xì)節(jié)，具體到備好每一節(jié)課、設(shè)計(jì)好每一份練習(xí)題，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)好每一個(gè)學(xué)生，在工作中做到精細(xì)化，把小事做細(xì)、做好。時(shí)時(shí)處處感染學(xué)生，使學(xué)生受到好的熏陶。一是積極借鑒和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。各課任教師要立足實(shí)際，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，研究制定落實(shí)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的實(shí)施策略，通過(guò)落實(shí)“先學(xué)后教”促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。二是加強(qiáng)課堂教學(xué)模式研究。努力體現(xiàn)“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”思想，突出學(xué)生主體地位。三是改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新，做到以學(xué)論教。四是扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)比賽活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)定期組織課堂教師比賽或優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，為教師搭建學(xué)習(xí)交流、鍛煉展示、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的平臺(tái)，在課堂教學(xué)領(lǐng)域建立起競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使課堂教學(xué)成為教師成長(zhǎng)與發(fā)展、成功與成名的主陣地。

(六)優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制，為教干教師打造公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)

一要要建立學(xué)校管理抽查、通報(bào)制度。鎮(zhèn)教委將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理措施，在采取期中、期末兩次大型檢查的同時(shí)，重點(diǎn)突出學(xué)校管理抽查力度，重點(diǎn)從學(xué)校日常管理中教師到崗、坐班，教師課堂教學(xué)常規(guī)、學(xué)生一日常規(guī)、優(yōu)差生輔導(dǎo)等方面進(jìn)行抽查，量化記分。嚴(yán)格落實(shí)實(shí)名通報(bào)制度，對(duì)于學(xué)校管理好的學(xué)?；蚪處熂皶r(shí)予以表?yè)P(yáng)，對(duì)于管理松懈、工作拖沓的學(xué)?；騻€(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

二要建立完善學(xué)校業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度,實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制和末位自究制。評(píng)價(jià)要堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為主，實(shí)行全方位，綜合量化評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)校管理進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校校長(zhǎng)要大張旗鼓的予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于連續(xù)兩年考評(píng)居全鎮(zhèn)末位的校長(zhǎng)給予處理。

三要進(jìn)一步建立健全教職工量化考評(píng)體系，為今后教師交流、提拔任用提供依據(jù)。各學(xué)校要進(jìn)一步完善教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法，要注重學(xué)科團(tuán)體成績(jī)與個(gè)人成績(jī)的結(jié)合，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，真正實(shí)現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)厚酬獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。要完善業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度，對(duì)工作踏實(shí)、有業(yè)績(jī)的教師優(yōu)先提拔任用，為想干事、能干事、干成事的教師，創(chuàng)造展示才華的舞臺(tái)，本學(xué)期教委計(jì)劃將對(duì)教師個(gè)人的量化評(píng)估納入全鎮(zhèn)進(jìn)行評(píng)估管理，確保量化評(píng)估的嚴(yán)肅性和公平性。

在今后工作中，希望老教師要進(jìn)一步端正工作態(tài)度，為青年教師做出榜樣;青年教師要勤學(xué)、好學(xué)、樂(lè)學(xué)，學(xué)優(yōu)秀教師的長(zhǎng)處，要多和教學(xué)優(yōu)秀的教師比高低;希望廣大教干教師要進(jìn)一步樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

老師們，展望新學(xué)期的教育工作，任務(wù)繁重、壓力巨大。但我們堅(jiān)信只要我們上下同心、實(shí)干勇為，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，努力推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新，就一定能夠開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面!老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們并肩戰(zhàn)斗，齊心協(xié)力，努力打好工作開(kāi)局，共同開(kāi)創(chuàng)教育的美好明天。

同學(xué)們：

我是一名致力于中醫(yī)傳承教育的老中醫(yī)，來(lái)和大家談?wù)勑?。你們即將畢業(yè)離開(kāi)中學(xué)校園。眾所周知，升學(xué)的路越走越窄，30%的初中生能進(jìn)入重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)，這部分同學(xué)中的1/3能考入二本以上的高等院校接受高等教育。就業(yè)的壓力越來(lái)越大，許多大學(xué)生也陷入“畢業(yè)就是失業(yè)”的尷尬境地。我此行的目的就是告訴大家，對(duì)未來(lái)深造就業(yè)、立足社會(huì)勿需恐慌、不要迷茫。就業(yè)的路做一個(gè)學(xué)習(xí)中醫(yī)、弘揚(yáng)中醫(yī)的有志青年是你們的理想選擇！

學(xué)習(xí)中醫(yī)無(wú)尚光榮。中醫(yī)藥是我國(guó)各族人民在幾千年生產(chǎn)生活實(shí)踐和與疾病做斗爭(zhēng)中逐步形成并不斷豐富發(fā)展的醫(yī)學(xué)科學(xué)，為中華民族繁衍昌盛做出了重要貢獻(xiàn)，對(duì)世界文明進(jìn)步產(chǎn)生了積極影響。中醫(yī)藥臨床療效確切、預(yù)防保健作用獨(dú)特、治療方式靈活、費(fèi)用比較低廉，特別是隨著健康觀念變化和醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，中醫(yī)藥越來(lái)越顯示出獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。當(dāng)今“中醫(yī)熱”全球持續(xù)升溫，已有160個(gè)國(guó)家和地區(qū)使用中醫(yī)藥和針灸，有5萬(wàn)個(gè)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，從業(yè)人員將近50萬(wàn)，其中洋中醫(yī)占70%。

學(xué)習(xí)中醫(yī)的有志青年趕上了好時(shí)代。目前中醫(yī)藥迎來(lái)了前所未有的發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期。黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視中醫(yī)藥工作，提出要“堅(jiān)持中西醫(yī)并重”、“扶持中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展”。各地黨委、政府對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的重視程度和推動(dòng)力度不斷加大，加強(qiáng)了對(duì)中醫(yī)藥工作的領(lǐng)導(dǎo)和體制機(jī)制建設(shè)，加大對(duì)中醫(yī)藥的投入，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。隨著我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新階段，人民生活水平不斷提高，健康意識(shí)和理念不斷增強(qiáng)，廣大人民群眾信中醫(yī)、用中藥，對(duì)中醫(yī)藥知識(shí)和服務(wù)的需求日益增長(zhǎng)。隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革進(jìn)一步深入，療效確切和費(fèi)用低廉的中醫(yī)藥必將發(fā)揮更大的作用。隨著健康觀念的改變和醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，中醫(yī)藥整體觀理論思維、個(gè)性化辨證論治以及“治未病”健康保健方法的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步凸顯。

挽救中醫(yī)匹夫有責(zé)。我們清醒地看到，由于中醫(yī)管理體制還不健全，中醫(yī)長(zhǎng)期受到西醫(yī)的排擠和壓制，中醫(yī)教育培訓(xùn)存在諸多弊端培養(yǎng)不出合格的人才，中醫(yī)到了后繼無(wú)人的地步。特別是基層和農(nóng)村中醫(yī)藥基礎(chǔ)差、底子薄的現(xiàn)狀長(zhǎng)期存在，中醫(yī)藥人員嚴(yán)重短缺。我現(xiàn)在已年過(guò)古稀，在其他老人兒孫滿堂、安享晚年的時(shí)候，不顧家人和親友反對(duì)，放棄省城優(yōu)越的生活，以自已年邁之軀、微薄之力，決心為祖國(guó)的中醫(yī)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。老祖宗留下的寶貴財(cái)富決不能在我們手上丟掉！困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。從一定意義上講，正因?yàn)楝F(xiàn)在中醫(yī)底子薄、條件差、缺人才，正因?yàn)楝F(xiàn)在黨和國(guó)家出臺(tái)了扶持中醫(yī)的好政策，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是千載難逢的好機(jī)會(huì)。因此有志青年要挺身而出，要搶抓機(jī)遇，學(xué)習(xí)中醫(yī)、弘揚(yáng)中醫(yī)，你們一定會(huì)大有作為！

跟我學(xué)完全可以帶你走上學(xué)習(xí)中醫(yī)的一條捷徑。想學(xué)中醫(yī)一定要解決好跟誰(shuí)學(xué)、怎樣學(xué)的問(wèn)題。如果你們要報(bào)考各中醫(yī)大專院校，只能領(lǐng)到文憑，學(xué)不到中醫(yī)本事。如果你們找老中醫(yī)拜師學(xué)習(xí)，老中醫(yī)大都保守，還是走不通。如果你們自己看書(shū)自學(xué)，中醫(yī)太難學(xué)，往往事倍功半，很難堅(jiān)持。為使有志青年能走上學(xué)中醫(yī)的道路，我已先走了一步。在我孜孜不倦的努力下，以中藥、方劑、診斷為重點(diǎn)，對(duì)中醫(yī)課程進(jìn)行了梳理，形成一套富有特色、行之有效的知識(shí)體系；本著學(xué)以致用的原則，從內(nèi)科、外科、婦科、兒科、溫病到傷寒論、內(nèi)經(jīng)、金匱各科，編寫(xiě)出了一整套病案，只要悉心研學(xué)、熟練掌握便能上手、能看??；通過(guò)傳幫帶，在隨班學(xué)習(xí)的鄉(xiāng)村醫(yī)生中培養(yǎng)出了張文建、楊進(jìn)萍、李勇、衛(wèi)飛飛、李曉潔等一批優(yōu)秀的教學(xué)人才，有了自己的師資隊(duì)伍。我把自己的住所貢獻(xiàn)出來(lái)、把自己的積蓄貢獻(xiàn)出來(lái)，克服了教學(xué)場(chǎng)地、教育經(jīng)費(fèi)等諸多困難，我親自編寫(xiě)教材、親自組織老師備課、親自給學(xué)生上課、親自幫學(xué)生把關(guān)，幾乎傾注了自已的全部心血。金杯銀杯不如老百姓的口碑，從我這里畢業(yè)的、在我這里學(xué)習(xí)的學(xué)生幾乎遍布高平市的各個(gè)鄉(xiāng)村，歡迎去走訪、考察。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的學(xué)員們：

大家上午好！

很榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向給予我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向即將給我們授課的老師表示熱烈歡迎和致意!

為更好的達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們?nèi)w學(xué)員將做到以下幾點(diǎn)：

1、提高思想認(rèn)識(shí)，倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)清學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性，正確的給自己定位，明確目標(biāo)、端正態(tài)度，順利通過(guò)培訓(xùn)的各項(xiàng)考核。

2、嚴(yán)格組織紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。做到“四要三不”，即：要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；要專心聽(tīng)課，做好筆記；要積極交流，靈活運(yùn)用；要互相幫助，共同進(jìn)步；不遲到、不早退、不無(wú)故缺課。

3、學(xué)習(xí)本身就是一種投資，是為生存進(jìn)行的積累，為將來(lái)發(fā)展的“儲(chǔ)蓄”，每個(gè)學(xué)員理當(dāng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所得，學(xué)有所獲。

4、在培訓(xùn)期間，嚴(yán)格規(guī)范一言一行，不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力。 我們每個(gè)學(xué)員都要把這次學(xué)習(xí)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以這次培訓(xùn)為契機(jī)，把握好自己的發(fā)展方向，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利、身體健康、謝謝大家！

培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇十六

寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸，在第--個(gè)三八婦女節(jié)即將來(lái)臨之際，我們--中心小學(xué)全體女性教職員工歡聚一堂，以我校前所未有的方式熱烈慶祝女性朋友們自己的節(jié)日，在此，我代表--中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)集體以及本校所有的男性員工對(duì)大家表示衷心的祝賀和親切的慰問(wèn)：祝大家節(jié)日好，你們辛苦了!

婦女同志們，在過(guò)去的日子里，你們以女性特有的耐心為我校的教育教學(xué)、后勤管理等各項(xiàng)工作做出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)，你們以女性特有的韌性固守著自己的崗位，你們以女性特有的細(xì)膩、周到為--中心小學(xué)的孩子們奉獻(xiàn)著自己的熱情與愛(ài)心;每時(shí)每刻，在--中心小學(xué)的每個(gè)角落都能看到你們忙碌的身影，一點(diǎn)一滴無(wú)不折射出你們對(duì)學(xué)校、對(duì)本職工作的熱愛(ài)。你們用辛勤的汗水贏得了全體--中心小學(xué)師生的尊重，你們用自己勤勤懇懇、一絲不茍的工作態(tài)度體現(xiàn)著你們的價(jià)值，你們用顯著的工作效果與不凡的工作能力贏得了女性的尊嚴(yán)!你們用自己的知識(shí)、技能踏踏實(shí)實(shí)地踐行著婦女解放這個(gè)雖然仍舊沉重卻又充滿著希望的話題!為此，在這個(gè)你們的節(jié)日里，我們對(duì)你們表示衷心的感謝!

--中心小學(xué)的女同胞們，你們?nèi)缤拾邤痰腵朵朵鮮花裝扮著--中心小學(xué)的春天，你們用自己令我們陶醉的燦爛的笑容為整個(gè)校園增添了溫馨與和諧，你們用飽滿的熱情和旺盛的精力激發(fā)著--中心小學(xué)的生機(jī)與活力，--中心小學(xué)因你們的存在而更加美麗，世界因你們的存在而更加美好!再次感謝你們!

各位朋友，現(xiàn)在請(qǐng)你們鼓掌——女同志為你們歡度自己的節(jié)日而鼓掌，為你們的精彩而鼓掌，為你們的越來(lái)越年輕、越來(lái)越幸福而鼓掌;男同志為自己擁有這樣的一群溫婉美麗的同事與朋友感到幸福和自豪而鼓掌，為表達(dá)自己的祝福而鼓掌!

各位女同胞，今天，--中心小學(xué)的舞臺(tái)是你們的，明天，--中心小學(xué)的舞臺(tái)也是你們的，我們?cè)敢庥肋h(yuǎn)做你們忠實(shí)的舞伴，我提議——在場(chǎng)的所有嘉賓：我們準(zhǔn)備著并時(shí)刻準(zhǔn)備著，為你們今天接下來(lái)的盡情揮灑而喝彩!

謝謝大家!

培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好!

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說(shuō)每一天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校假期的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，期望全校師生員工都能認(rèn)真做好。

我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性;同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自我應(yīng)對(duì)的困難。

第

三、

在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和運(yùn)動(dòng)前必須要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，去做危險(xiǎn)動(dòng)作，以免撞傷或摔傷。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)、來(lái)歷不明的食品。

第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍必須要關(guān)好門(mén)窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈。

第六、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前必須要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做。

第七、要注意交通安全。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，留意謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。

第八、注意財(cái)物安全，不帶手機(jī)、超多現(xiàn)金到學(xué)校，要妥善保管財(cái)物。

第九、自我的所作所為也要有安全意識(shí)。中學(xué)生容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自我和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

最后，期望透過(guò)這次國(guó)旗下講話，在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!

老師們、同學(xué)們：每個(gè)人的生命只有一次，這天的安全教育，我們期望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自我的心田，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲的快樂(lè)、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康，全家幸福，假日快樂(lè)。

多謝大家!

老師們、同學(xué)們：

大家新春快樂(lè)！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的期望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的xx年春季。我們帶著對(duì)寒假生活的完美記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一齊。

過(guò)去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績(jī)，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。

范，強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，讓每個(gè)同學(xué)都是尊敬父母的好子女，銳意進(jìn)取的好學(xué)生，未來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)的好公民。而這卻需要堅(jiān)強(qiáng)的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。

同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。

這天老師利用這個(gè)時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一齊交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

一、注意校園安全：

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)室外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。

4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

5、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全”思想，加強(qiáng)安全教育。

6、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性；同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自我應(yīng)對(duì)的困難。

8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>

9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

二、注意交通安全：

車輛；不在馬路上踢球；不準(zhǔn)騎自行車；乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

三、注意活動(dòng)安全：

在家活動(dòng)要注意安全。個(gè)性是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)必須要告知父母長(zhǎng)輩明白，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。

培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇十八

大家上午好！剛才xxxx宣布了區(qū)委的決定，我完全擁護(hù)、堅(jiān)決服從，衷心感謝組織的信任和培養(yǎng)、鼓勵(lì)與鞭策。

我到xxxx三年半左右時(shí)間，今天在這里和大家辭行，面對(duì)熟悉的面孔，面對(duì)一起打拼、一起奮斗的同事，真的是“別有一番滋味在心頭”。在這里給大家留下幾份情。

一是感恩與感激之情。今天，xxx專程到xxxx為我送行，為xxx送任，體現(xiàn)了區(qū)委對(duì)xxxxxx的重視、關(guān)心。我深知，個(gè)人的智慧是有限的，個(gè)人的力量是單薄的，個(gè)人的貢獻(xiàn)是微小的，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)組織的關(guān)心和培養(yǎng)，離不開(kāi)各位同事的支持和幫助。感謝組織，把我派到xxx，為xxxxx工作獻(xiàn)智出力。感謝xxxx的同事們，三年來(lái)，大家不僅認(rèn)同了我的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，更重要的是包容了我的缺點(diǎn)和不足，是大家的理解給了我信心，是大家的支持給了我力量，特別感謝xxxx的充分信任、鼎力相助，感謝各位同事的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、密切配合和真誠(chéng)擁護(hù)?！耙恢σ蝗~總關(guān)情，一點(diǎn)一滴記在心”，時(shí)光留不住，但三年來(lái)寶貴的記憶將永遠(yuǎn)鐫刻心底。xxxx人少事多，三年來(lái)，我們工作要求高、節(jié)奏快、壓力大，大家吃了不少苦，流了不少汗，甚至受了一些委屈，而我對(duì)大家的關(guān)心還不夠，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，向大家表示真誠(chéng)的歉意！

二是收獲與遺憾之情。三年來(lái)，我開(kāi)拓了思維，提升了政治修養(yǎng)，更重要的是進(jìn)一步樹(shù)立了自己的工作目標(biāo)，找到了銳意進(jìn)取的工作節(jié)奏。是xxxx培養(yǎng)了我，是xx工作鍛煉了我。三年來(lái)，我們大家心往一處想，勁兒往一處使，擰成一股繩，完成了一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)，攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)，取得了一份份榮譽(yù)。一些工作獲得了xxxxxx肯定，在省xxxxxx工作會(huì)議上作交流發(fā)言，獲市區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)肯定，連續(xù)三年獲xxxxxx。雖然有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橹攸c(diǎn)工作加班加點(diǎn)，也會(huì)覺(jué)得很有壓力，但是我們大家一塊干、一塊苦，所有的難題也都克服了，再難的任務(wù)也都完成了。這讓我在回憶起來(lái)的時(shí)候感到充實(shí)，感到踏實(shí)，感到有所收獲?！叭耸掠写x，往來(lái)成古今”，一個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷不同的階段，我們踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)的每一步成就了今天的我們，所以，我不會(huì)忘記做過(guò)的每一件事，付出的每一份努力。我也會(huì)在今后遇到困難、遭遇挫折或感到迷茫的時(shí)候記起奮斗在xxxx的這段歲月，激勵(lì)我繼續(xù)前行。三年來(lái)，我付出了心血、灑下了汗水，但做的還不夠，一些工作雖然有了計(jì)劃，但還沒(méi)來(lái)得及做。一些工作抓是抓了，但還不夠理想，離領(lǐng)導(dǎo)和組織的要求、群眾的期望還有差距，這些是我的遺憾。

三是期盼與祝福之情。“一腔熱血勤珍重，一片冰心在玉壺”，奮斗送走歲月，離別留下真情。作為同事，作為年長(zhǎng)者，我還有三個(gè)“希望”送與大家，一是希望大家放平心態(tài)，保持終身學(xué)習(xí)的狀態(tài)，在遇到困難的時(shí)候不急不躁，扎實(shí)前行；二是希望大家努力工作，認(rèn)真履職，以優(yōu)秀品格和工作業(yè)績(jī)，贏得組織認(rèn)可、他人尊重，讓人生的每一步都留下堅(jiān)實(shí)的腳印；三是希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、拼搏向上的精神，創(chuàng)造更多佳績(jī)?！熬畚覀兪且粓F(tuán)火，散我們是滿天星”，我衷心希望xxxx的同志們?cè)谧约旱膷徫簧洗蠓女惒?。也希望組織上一如既往支持xxxx的工作，各位同事像支持我一樣一如既往支持xxx的工作，希望在xxx的帶領(lǐng)下，同志們?cè)俳釉賲?、奮發(fā)有為，xxxx各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上！

各位同事，兄弟姐妹們，聚散皆緣分，離合總關(guān)情。能與大家共事，我感到無(wú)比榮幸，能在xxxx工作，我感到無(wú)比自豪。最后，祝同志們工作順利、前程似錦！

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培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇十九

大家上午好!教育好孩子是我們共同的責(zé)任，首先，歡迎大家來(lái)到我們祁集中心學(xué)校與我們老師共同研討和交流孩子的教育問(wèn)題。經(jīng)過(guò)幾次教學(xué)一年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)一年級(jí)的孩子入學(xué)后會(huì)經(jīng)歷這三個(gè)時(shí)期。

第一個(gè)時(shí)期是興奮期。孩子入學(xué)前心情激動(dòng)，充滿自豪感，有想當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望。

第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。開(kāi)學(xué)一個(gè)月左右，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又緊張，學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那么容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。

第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快的適應(yīng)并喜愛(ài)學(xué)校生活。因此作為父母幫孩子過(guò)度好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要。

我們應(yīng)該為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)什么呢?大多數(shù)父母首先想到的問(wèn)題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦，和父母想的不同的是，我們小學(xué)老師在教學(xué)中更注重習(xí)慣的培養(yǎng)。

首先我來(lái)談?wù)勔囵B(yǎng)學(xué)生哪些習(xí)慣?

完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。另外還要培養(yǎng)孩子按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)的良好習(xí)慣。

2、上學(xué)后孩子要獨(dú)立去記很多東西，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。希望家長(zhǎng)能夠每天抽出點(diǎn)時(shí)間，對(duì)孩子是否完成老師交代的事情進(jìn)行指導(dǎo)，具體做法：一次提醒，一次檢查，一次表?yè)P(yáng)，例如：放學(xué)接孩子的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)他今天老師讓你們回家做什么，孩子做完了，家長(zhǎng)要檢查簽字，完成的好，別忘了要肯定孩子，完成的不好或沒(méi)有完成也需要家長(zhǎng)幫助孩子找出原因，鼓勵(lì)孩子再努力。有過(guò)幾次經(jīng)驗(yàn)之后，孩子就會(huì)明白，記住老師交代的任務(wù)是自己的事情，應(yīng)該自己完成，這樣他在聽(tīng)老師講話和記事方面都會(huì)認(rèn)真許多。

3、上學(xué)以后，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn)，缺乏自己的東西由自己保管的意識(shí)。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫(xiě)好名字，用透明膠粘在文具上，讓他自己認(rèn)識(shí)自己的東西，有些父母對(duì)這些現(xiàn)象并不重視，覺(jué)得一枝鉛筆沒(méi)有多少錢(qián)，丟了可以再買(mǎi)，但自己的東西自己保管好是對(duì)孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。另外，每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一個(gè)小夾子，讓學(xué)生將老師發(fā)下來(lái)的資料整理好，交給他自己保管，逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識(shí)。

4、教會(huì)孩子每天按著課程表自己整理書(shū)包，收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。最初，孩子自己整理書(shū)包和文具盒，他可能會(huì)手忙腳亂，丟三落四，家長(zhǎng)要有耐心，從旁多加指點(diǎn)，可以先給孩子做示范，再讓他學(xué)著做?，F(xiàn)在的孩子在智力上因素沒(méi)有多大的差別，這種差異主要是習(xí)慣的培養(yǎng)造成的，競(jìng)爭(zhēng)的是良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣是要有一個(gè)養(yǎng)成的過(guò)程的，需要家長(zhǎng)、孩子及學(xué)校共同配合。

其次我們家長(zhǎng)應(yīng)為孩子準(zhǔn)備哪些學(xué)習(xí)、日常用品?

1、鉛筆盒：建議給孩子買(mǎi)功能最簡(jiǎn)單、色彩不鮮艷的鉛筆袋?，F(xiàn)在很多鉛筆盒，功能很多，樣式花哨象玩具，按某個(gè)按紐就會(huì)彈出什么來(lái)的，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，建議不要買(mǎi)。

2、一把直尺：買(mǎi)20厘米的普通直尺就可以了。

3、鉛筆：建議小學(xué)一到六年級(jí)都用鉛筆寫(xiě)字。每天帶好十枝消好的鉛筆(每天晚上，讓孩子把鉛筆削好，貼上名字作好標(biāo)記。這樣卷筆刀就不用帶到學(xué)校里來(lái)了)。

5、橡皮：高級(jí)繪圖橡皮，比較好用擦的比較干凈。

6、抹布每人一塊，紙巾每天一包。

7、家長(zhǎng)盡量為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子提供合適的桌椅，不要將書(shū)房安排在與電視機(jī)同屋的房間，要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在為孩子準(zhǔn)備這些東西的時(shí)候建議和孩子一起準(zhǔn)備，讓孩子從現(xiàn)在開(kāi)始知道學(xué)習(xí)是自己的事情，培養(yǎng)他們自己的事情自己做的習(xí)慣。如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母是孩子最重要的老師，父母的第一責(zé)任是教育孩子。

有關(guān)語(yǔ)文學(xué)科方面的內(nèi)容。

一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有這樣幾塊：拼音、識(shí)字、寫(xiě)字、閱讀。

現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的拼音是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)?？傮w而言，我班的拼音掌握基本還可以，但也存在著一些問(wèn)題：

1、四聲讀不準(zhǔn)。

2、有個(gè)別同學(xué)nl不分。

3、平翹舌音讀不準(zhǔn)。

之后還要學(xué)習(xí)復(fù)韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，到時(shí)候出現(xiàn)的問(wèn)題還要多，所以家長(zhǎng)平時(shí)一定要認(rèn)真輔導(dǎo)我下發(fā)的拼音試卷，相信只要我們平時(shí)抓緊時(shí)間認(rèn)真對(duì)待，到時(shí)候拼音過(guò)關(guān)定能輕輕松松。

拼音過(guò)關(guān)之后我們便進(jìn)入到寫(xiě)字識(shí)字，一年級(jí)的識(shí)字量比較大，而識(shí)字又對(duì)于孩子的來(lái)說(shuō)十分重要，要求家長(zhǎng)平時(shí)在生活中間多鼓勵(lì)孩子識(shí)字。

閱讀的重要性大家都知道。我為家長(zhǎng)朋友推薦幾本適合一年級(jí)孩子讀的書(shū)：《格林童話》、《愛(ài)徒生童話》希望每個(gè)小朋友的書(shū)包里都有這兩本書(shū)。

最后再對(duì)我們的家長(zhǎng)朋友提幾點(diǎn)希望：

1、常和班主任及課任老師溝通交流。

2、給孩子量身定制一個(gè)“學(xué)藝特長(zhǎng)”計(jì)劃。琴棋書(shū)畫(huà)，說(shuō)學(xué)逗唱，讓孩子在綜合素質(zhì)上全面提高。

3、在家多陪孩子閱讀課外書(shū)目，提高孩子的文化修養(yǎng)和知識(shí)含量。

培訓(xùn)會(huì)講話稿格式篇二十

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們都是炎黃子孫，我們的祖國(guó)母親是多么美麗，長(zhǎng)江、黃河和錢(qián)塘江是祖國(guó)母親的血脈;長(zhǎng)城是祖國(guó)的雙手，看護(hù)著我們;呼倫貝爾大草原是祖國(guó)母親的懷抱，時(shí)刻抱著我們;吐魯番盆地是母親的肚子，讓我們感到溫暖。青藏高原是祖國(guó)母親的伎倆，她還哺育出一代代，一批批杰出的人物，上至錢(qián)學(xué)森、李四光等科學(xué)家;下至左權(quán)、彭德懷、劉伯承等這些名震華夏的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)。

祖國(guó)母親，您自豪過(guò)，您的盛名在元朝被成吉思汗帶到了全亞洲和歐洲。您驕傲過(guò)，大唐王朝把中華的智慧傳到了世界的各個(gè)國(guó)家，讓許多小國(guó)聞名前來(lái)進(jìn)貢。但您也流過(guò)寶貴的淚，從一代天驕的黯然神色中看到了英雄墮落。

中國(guó)曾經(jīng)有段屈辱史，讓每個(gè)中國(guó)人銘記。鴉片販子的獰笑，圓明園的熊熊烈火，談判會(huì)上的步步退讓，簽下了喪權(quán)辱國(guó)的條約《馬關(guān)條約》，這些激起了我們沉睡了萬(wàn)年的雄心，我們的怒號(hào)讓華夏震動(dòng)，先祖用鮮血換來(lái)了和平，中國(guó)人民是不會(huì)屈服的，我們把日本帝國(guó)的侵略者驅(qū)逐出中國(guó)，奪回中國(guó)人自己的領(lǐng)土。那些拋頭顱，灑熱血的革命先烈們，筑成我們新的長(zhǎng)城，者鮮血呼喚著東方雄獅。中華人民在噩夢(mèng)中蘇醒，讓我們?yōu)樾碌闹袊?guó)，全新的中國(guó)獻(xiàn)出自己的青春與熱血。

就像魯迅先生所說(shuō)的：“唯有民魂是最寶貴的，只有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步?！?/p>

1949年，隨著10月1日在開(kāi)國(guó)大典商，五星紅旗升起，新的中國(guó)站起來(lái)了，從中國(guó)發(fā)射的第一顆核彈，中國(guó)自創(chuàng)的第一把突擊步槍開(kāi)始。

勵(lì)精圖治十年，中國(guó)又有了新的成就，比如經(jīng)濟(jì)全球第三，高鐵世界第一。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要建設(shè)祖國(guó)，為未來(lái)的中國(guó)變強(qiáng)大，更有動(dòng)力騰飛，我呼吁大家努力學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做文明人!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

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