鄭州大學社會實踐報告(實用13篇)

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鄭州大學社會實踐報告(實用13篇)
時間:2023-11-12 08:50:22     小編:紫薇兒

報告需要具備清晰的結構和連貫的邏輯,才能使聽眾理解和接受。寫完報告后,需要仔細檢查并進行修訂,確保語法、拼寫和標點的準確性。掌握了報告的撰寫技巧后,我們可以更好地應對各種需要報告的場景。

鄭州大學社會實踐報告篇一

社會實踐從7月13號開始,8月28結束。

第一天做了聯(lián)想的產品系列以及聯(lián)想企業(yè)文化的培訓。第二天開始,首先是去國美旗艦店聯(lián)想專柜站店,學習聯(lián)想的一線促銷方法以及聯(lián)想產品的市場反應情況??偟膩碚f,站店的這十來天學到的東西還是比較多的。

首先對聯(lián)想的市場反應有了一個比較好的了解,對聯(lián)想各個產品系列的市場定位也有了一定的認識,同時在同顧客的交流的過程中也了解到聯(lián)想在顧客心目中的形象,同時對于認識有偏差的,對其進行一定的引導認識。

其次,對于柜臺的一些促銷語言應用,方法的應用(其中不乏欺騙消費者的行為)也深有感觸。后來想想在這里談論道德的問題有點站著說話不腰疼了,也只不過是在種種壓力下鉆了制度的空子。同時對國美的管理也感受深刻——我稱之為任務壓力管理。通過不斷的向下壓任務、分解任務在各個基本組成單位完成自己任務的同時完成整個國美的銷售任務。最近的一次會議強哥點名表揚王歡,無可厚非,我認識到,要想得到領導的賞識,只需要你有責任心,把自己的事情認認真真的做好,不要有太多的想法——這樣,更多的機會就會找到你(當然,想的容易做起來難)。

在實習的中段,我們一個團隊抽時間去了九如山,強哥帶著,一共18個人,稱團隊熔煉。

九如山的景色確實是有點出乎意料,北方的山,如果處處有水的話就很難得,所以最后感覺基本還是對得起門票錢的——雖然不是自己出錢。

上午八點半出發(fā),驅車倆個小時到達。因為不是周末,所以游客相對較少——也好,不亂。

導游姐姐挺漂亮,帶著我們一路走一路講,我緊隨其后,認認真真的聽。

山里溫度低點,尤其是有風有水的地方,就更涼快。我說將來在這種山里邊蓋個小房子住里邊也不錯,強哥馬上編了一個“洗澡的我和山里的蜘蛛”的故事嚇唬我。我斟酌了一下,說,那算了。

山上還有猴子和鹿,是幾只可憐的被限制在很小的空間里邊的猴子和鹿,我一點也不覺得好笑。

路上有供游客歇腳的地方,提供免費的茶水。我跟導游姐姐說,我喜歡喝茉莉花茶,她說,不是茉莉花茶,是山上自己準備的。杯子里邊還有紅色的干的山楂,觀賞價值大于飲用價值,也不錯。

餐館在半山腰,東西勉強算是綠色食品吧,有點像農家樂。一行人浩浩蕩蕩坐了兩桌,然后拿出牌來打三國殺——大家都知道我不會玩。

一路上泉水也不少,有的很清澈,大多數一般。偶爾會有特別茂盛的植物把太陽都遮住。

山頂的內容有點空洞,只有一個小亭子,不過從山頂看下去的感覺還真是不錯。只有一個小亭子能干什么呢?大家無奈的照幾張照片留個念然后下山。

下山的時候導游姐姐就不怎么說話了。

據說我一路上都表現(xiàn)的很幽默。我說,是嗎,我還真沒注意——我想幽默還算是個褒義詞吧。

不知不覺就要進入八月份了,時間過的真快,一眨眼實習已經進行了將近20天。期末考試拼命的情景還在眼前,卻突然又要準備迎接開學的日子,開學就大三了。在善解人意的強哥的關照下,總的來說,聯(lián)想的實習還算差強人意。雖然實習生活不只包括站店,但一直覺得花在賣電腦的時間性價比太低,總是期望著在接下來的z360改裝和返校促銷方案的制定上能有所斬獲。但現(xiàn)在突然覺得其實大多數時候一些影響是潛移默化的,可能不知不覺,你就會知道越來越多的事情,這些事情幫助你越來越適應這個社會。下午在建材市場轉的時候,凌飛姐發(fā)來一條短信,推薦小西的新東方北京實習日志,我假惺惺的回了一條,“好的,謝謝凌飛姐”,但晚上回來還是決定看一看。一直覺得新東方的北京總部實習應該是舒服的、類白領的生活??墒切∥髟谌罩纠飳懙溃埃▽嵙暎┗镜膬热菥褪敲刻熳粋€小時的地鐵到目的地,然后暴曬幾個小時,不斷的和路上每一個可能是我們目標客戶的人攀談,或者被拒,或者簽單,這樣一直到晚上八點半,然后在坐地鐵回家。我則每天進很多的商鋪見很多的商家,和他們談合作的形式和條件每天統(tǒng)計大家的發(fā)單和簽單量?!蔽一腥淮笪颍瓉泶蠖鄶档膶嵙暱偸桥c我們所想有一些差距的。近來一直比較消極,腦子里有各種各樣的想法,唯獨沒有大二初的激情,當初希望留下實習現(xiàn)在卻什么也不愿意干,然后找到各種各樣主觀客觀的借口和所謂的個性說辭,然后自己很快被說服。總部的貓哥說,好好吃苦吧,這才是你們的財富。他說的對,突然覺得干好一件事和干好另外一件事并不總是矛盾的。謝謝凌飛姐,這次是真的。

于是我對工作和求學有了更深的理解。跟一個朋友聊完天,算是朋友吧,因為跟她的聊天總是很舒服。一個學期,因為給自己訂的各種各樣的計劃目標一直都沒有聯(lián)系,這幾天壓力稍減,突然想起了她總是笑的臉。一聊,她說:我前幾天開始工作了啊。心稍稍的顫了一下,寒假的時候整天聊天,大家還都是無憂無慮的學生啊。這樣的畫面突然浮現(xiàn)在腦海:在學校,大家上課一塊睡覺,睡的滿頭大汗,偶爾抬起頭朦朧地看一眼講得唾沫橫飛的老師,宿舍一塊打游戲,不時帶來一片得意的笑聲和不滿的叫罵聲,操場一塊打球,揮汗如雨,有時拼了命只為搶一個籃板;放假回家,帶著學校疲憊享受家里的溫馨,跟身邊的人講各種學校的趣事,再吹牛再夸張也不會被揭穿,時間盡情的揮霍只因覺得學生理所應當的可以在假期盡情的消遣。只一個學期過去,突然就工作了,工作了,就不是學生了,不是學生了,很多事就永遠的失去了。不能再熬夜聊天聊到很晚,第二天睡到自然醒;不能再不想上課就不上課,想逛街就逛街。因為要工作。在大學總是有這樣那樣的對于未來的憧憬,我畢業(yè)以后要去哪去哪,要干嘛干嘛,等到突然一下子畢業(yè)了,工作了,對于有的人來說,似乎這一生的路都可以看到盡頭,工作,戀愛,結婚,生子,過日子,吵架,和好,繼續(xù)過日子。直到曾經許諾過的“執(zhí)子之手,與子偕老”,只是可能已不復當年的浪漫。我在想,工作以后是不是會有很多不順心呢,還會不會像在學校那樣整天無憂無慮的傻笑呢。但愿工作中偶爾的不順不會給一顆快樂的心落上一層塵垢,但愿突然如期到來的工作不會給你過多的壓力,但愿n久以后再次打開你的相冊會突然看到你最新的咧著嘴的照片。黃家駒唱道:可否再繼續(xù)發(fā)著青春夢,不知道光陰飛蹤。

鄭州大學社會實踐報告篇二

我利用了暑假中的幾天時間,做了一件讓我一生都難忘的事——酒店服務社會實踐。

最初,是爸爸命令我到自己家的酒店進行為期幾天的服務員生活體驗,而且會付給我400元的工資,當我聽到這個命令后,我唯一的想法就是不情愿,以前在酒店吃飯,我也觀察過當服務員的工作,又臟又累,對于我在家平時連垃圾都不倒的人來說,這無疑就是一個巨大的打擊與考驗。但是我哪敢違抗爸爸的命令啊?只好勉強接受了。

xx月xx日晚上,我們一家剛剛回到xx,坐了一天車的我筋疲力盡,管理酒店的叔叔和姑姑說讓我第二天就上崗,啊呀!真實的!就不能讓人家歇一天么?但是我很快的意識到,我的一切反抗都是徒勞。

xx月xx日,我的體驗開始了,當然避免不了被當做是童工,甚至桌桌客人都對我的年齡感興趣,但你是否會覺得我被他們的天真無邪打敗了?當然不會!反之,我每次都會像“中國好舌頭”那樣,微笑的解釋。

業(yè)余時間,我還會到吧臺幫忙收款。

xx天過去了,我的400元工資也就到手了!那種成就感根本不能用言語來形容。

xx天的工作,每天站立8個小時,真的很累,但我對這段經歷和體驗沒有半點怨言,當我認真的想干好過這件事的時候,我就已經改變了,變得更明事理,更堅強,也更勤勞了。

鄭州大學社會實踐報告篇三

***。

學號:**********。

我們時常感嘆流年似水??煽偸窃趶椫敢粨]間,一春一秋悄然而過;

我們時常懷念往昔,錯過了太多,渴望的也太多;

人生不過百年,何須總活在回憶里。當我們開始珍惜現(xiàn)在,珍惜眼前的點點滴滴,漫漫人生路會越來越坦蕩。

而對于我們這些仍在校園之中的大學生,把握好大學歲月是如此重要,寒暑假更是虛度不得,無論是在是在學習,或者實習。

一轉眼就要開學了,雖已在校園,暑期的實踐點點滴滴還總是在腦海中浮現(xiàn):

我不喜歡那種“安靜”的暑期生活,所以放假之前我就找好了一份工作——在一個小廠子里做甜餅。

雖然這份工作和專業(yè)似乎不相關,我卻從中受益匪淺。

做小餅大致分為和面,搟面,打餡兒,成型,烘烤,裝箱這幾個過程,似乎沒有什么“技術含量”,可每一個過程不親自體驗一段時間,還真不能夠”合格上崗“,比如和面,如果不均勻,就會導致小餅不能很好的成型。再說這個烘烤,對溫度和時間特別的講究,搭配不適宜會影響小餅的成熟度,色澤,整體外形。在這些個環(huán)節(jié)里面,裝箱似乎是最簡單的:在訂好的盒子里套上一個口袋,把烤好的餅子放進去,稱一定的重量就可以了??删褪沁@些看似簡單的東西,想要做好還真的挺不容易的。熟能生巧,就是這個道理。

正如一葉落而天下知秋。在這段日子里,在這小小的天地中,我同樣能夠深深地體會著敬業(yè)心、互相尊重、溝通、團隊合作在現(xiàn)代化企業(yè)中的重要性。

工作的那段日子,整體說來還是很辛苦的。每天早上六點不到就得起來,有時候中午十二點下班,有時候就得忙到下午三點才能結束。這只是這一天的一部分工作,在十二點到下午三點之間的某個短暫的時間段吃過午飯還要進行下午的裝箱工作。每天面對著溫度高達150攝氏度的油鍋,內心的苦悶可想而知、真的有種身心俱疲的感覺??墒窍氲角Ю镏?,始于足下,漫漫人生旅途中這點苦痛算什么,穿越過黎明前的黑暗,每天都有絢麗的旭日東升。我的心似乎寬慰許多了。我開始喜歡上這種“忘我”般的奮斗了,因為我覺得我這是在為未來積蓄力量,愛崗敬業(yè),懷揣著責任心與一腔熱情,必定在今后的歲月里生如夏花。

相互尊重在這里更是值得一提。恰如我們在學校,同學來自五湖四海。在一個企業(yè)里,同事同樣來自全國各地。每個地方有各自的習俗,每個人有自己獨特的性格。因此,我們要學會尊重這種差異性。相互尊重、團結互助,這是一個企業(yè)能夠正常運轉的基礎。在我們這個小團隊里,幾乎都是老鄉(xiāng)。雖如此,可長幼有別,性格也不一,只有妥善處理好這種關系,才能使整個團隊發(fā)揮其應有的效率。彼此間親密了,我們的心也就打開了,當心靈之間不再有距離,我們會像快樂的小鳥,幸福的數著一天又一天。

對于員工之間有效地溝通交流,這是現(xiàn)代企業(yè)高度關心的一個問題。古人打仗講求知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,我覺得這在現(xiàn)代化的企業(yè)管理中同樣適用。員工之間如果能夠及時有效的溝通,彼此間知道對方在做什么,會減少很多因為相互不理解而造成的困難和損失。同時,溝通交流也是人際交往里最基本的課題、是企業(yè)打造企業(yè)文化所必須處理好的問題。在我們工作的這個小天地里,大家可以暢所欲言,同時又做好自己的本職工作,因為溝通妥當而彼此間形成高度的默契,使得整個流程進行的格外順暢。

說到團隊合作,作為學生肯定都不陌生了。雖然不曾踏入社會,但是在學校里老師也經常要求大家分組完成任務,這是團隊合作的雛形。在以后工作中,我們將更多是以團隊成員的形式進行工作。我們講求的是一個團隊的優(yōu)秀,而不是一個多么出眾的個體。優(yōu)秀的團隊里面不一定每個人都是優(yōu)秀的、一群優(yōu)秀的個體也未必能夠組成一個高效的團隊。在團隊中,個人意見要服從于團隊,團隊要發(fā)揮每個個體的特長。其中,團隊集體意識是必須的。當我們齊心協(xié)力,才能更好的成就大事。毛主席曾經說到過,團結力量大?;叵胄轮袊慕▏贸?、現(xiàn)代化建設、改革開放的偉大成就,不都是廣大人民齊心協(xié)力的結果嗎?一人雖小,三人成眾。新中國的成立是艱辛的、但中國人心往一處想,扛著團結的大旗走過了這百十年的風風雨雨,終換來窗外燦爛的艷陽天。當我們團結一致、眾志成城,不管是在家庭中,企業(yè)中,乃至整個國家范圍內,都會擰成不可小覷的力量。這力量,將會鼓舞身邊每一個人。

在這短短一個多月的實習生活中,我同樣明白了許多道理。

我喜歡塞繆爾.厄爾曼的《青春》,總給人積極向上的動力,他說:人的心靈,應如浩渺瀚海,只有不斷的接納美好、希望、歡樂、勇氣和力量的百川,才能青春永駐,風華長存。我也欣賞食指的《相信未來》:當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)的用凝霜的枯藤,在凄涼的大地上寫下:相信未來。我想,我們也應當對自己的未來懷抱信心,用積極向上的心態(tài)去迎接每一天。

這些天,我做的工作很簡單,可是我明白了,只有簡單的事情重復做、重復的事情用心做,生命才會有別樣的精彩。

我們身處人生最輝煌的年齡段,無憂少愁,可謂風華正茂。在這最錦繡的歲月中,我們也當一效前賢,“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭……悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮…….恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”,在即將開始的嶄新舞臺上,揮灑下最靚麗的身影:自信人生二百年,會當水擊三千里!

最后,我想用《青春》中我最喜歡的句子為我這次實習畫上圓滿的句號,也同諸君共勉之:青春不是年華,而是心境,青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的感情,青春是生命的深泉涌流?!坏┬暮?萁?,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭自暴自棄油然而生,即使年方二十,實已垂垂老矣;然則只要虛懷若谷,讓喜悅、達觀、仁愛充盈其間,你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。

鄭州大學社會實踐報告篇四

深入群眾,體驗創(chuàng)業(yè)。

寒假在同學們的期待聲中到來,作為大學生我們是社會中的知識分子,是社會成員中最為重要的一員,社會對我們的關注和期待大大超過了我們自身的想象。于是,大學生成為了社會中人們心目中的高尚人群,我們的行為不僅代表著我們的形象,同時代表著國家高層的知識分子的形象。所以,為了樹立我們的良好形象,我們必須肩負起相應的責任!

長期以來,社會實踐活動一直作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑。在中國社會改革開放的大好形勢下,積極響應省委和學校的號召,進一步深入落實科學發(fā)展觀,充分利用寒假社會實踐活動這一契機,走出學校,走出家的依靠,接觸社會,認識社會,以便以后可以更好地適應社會。作為鄭州大學的一份子,應該肩負起宣傳母校責任。

一、背景。

眾所周知,“三農問題”已成為國家管理階層十分關心的問題,因為在國家發(fā)展過程中,中國要從農業(yè)文明向工業(yè)文明過渡,期間,必然需要解決“三農問題“。

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革發(fā)展若干重大問題的決定》中,對“三農”問題用“三個最需要”進行了總結(農業(yè)基礎仍然薄弱,最需要加強;農村發(fā)展仍然滯后,最需要扶持;農民增收仍然困難,最需要加快。),提出了農村改革發(fā)展的指導思想、基本目標任務和遵循原則,并指出“三農”問題是中國改革的焦點問題。

在時代的大背景之下,深入到農村積極參與農村經濟發(fā)展是十分重要的一次舉動。我懷疑最飽滿的熱情投入到農村的建設之中。雖僅一人之力做不出什么大的作用,對社會的建設也微乎其微,但,我認為,只要大家都積極的關注農村發(fā)展,支持農村發(fā)展,只有這樣,農村才能更好更快的發(fā)展,社會的發(fā)展離不開農村的發(fā)展,社會的進步離不開農村的進步。倘若,社會中只有城市富足而農村落后,你又有何種勇氣可以說我國是個富足和諧的社會。

我來自農村,深切的感受到農村的變化,說到此處,不得不說一下自己的親身感受。在我小的時候,鄉(xiāng)村才是真的很窮,我的印象中只有紅薯面,基本吃不上小麥,這是事實而不是危言聳聽。那時的我生活在現(xiàn)在看來十分黑暗的世界,家里沒有電力設備,晚上唯一的照明是煤油燈,昏昏暗暗地而且一股煤油的氣味,甚是難聞。那是還有生產隊,還記得我和媽媽一起去做工(雖然我不明白那是一種什么樣子的活動,但我知道那是義務,每家必須做出一定的勞動量,那時我們是去挖河當然現(xiàn)在導出的挖掘機可以做這些事),又大了一點,父親買來的一臺黑白電視,當時可是村里的稀罕物,我還清楚地記得我大伯一家,我叔一家,晚上都來我家看西游記。想想小時候的生活雖然過得很窮,可是還是很是值得回憶的。如今的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,三十年改革開放的成果,多虧了黨中央的領導。我堅信在黨的領導下定會中國會更有前途!

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二、活動內容。

2014年寒假來的有點晚,當大多數的高中同學紛紛回家,我們學校作為最晚放假的一個學校,果然變得人心惶惶。終于迎來了放假,我就立馬定了車票趕回老家,就是為了見一見想念的父母和親人。到家的第二天我就投入了社會實踐的活動之中??梢哉f,我這個寒假一直在做實踐,幾乎沒有幾天在休息。因為,在我家的前方有一塊幾十畝的農田已被清理的十分干凈,所以也是最顯眼的,不只是我自己,過路的行人經過都要低頭輕語幾聲問一下,旁邊的人:”這是干什么呀,好的農田怎么幾天沒見就成了黑土地了這的損失多少小麥啊“?!叭思沂且龃箜椖康?,你這個老頭子能懂什么,他們從浙江帶來的新技術,洗的栽培技術承包土地,大干一場效益十分顯著呢“。只聽得神乎其神,我也沒有太過于在意,就徑直回家去了,因為我實在太想念家了,著回家的心情,估計外出很久的同學都能夠體會得到。

寒暄了許久,當然路上的情景還是勾起了我的興趣,于是便向父母詢問了詳情。從父母那里得知,原來是我一個叔叔的作為啊。我叔叔以前就是在田園果園里工作。據說他已經從事這種行業(yè)十多年了,有著深厚的工程技術,這次的返鄉(xiāng)主要的目的是為了響應國家的號召,年輕人要勇于創(chuàng)業(yè),由此來帶動農村經濟的加速發(fā)展。他的個性和事跡我了解的不是很多,因為他很少回家,把妻子孩子都帶到了浙江,估計就差了遷戶口就不是我們這兒的人了。我不是太熟悉,因此,也沒有太多的情感包含在里面。就因為如此,我對他的一番作為并沒有好感,感覺不會有什么大的出息。

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這時,叔叔來到了我家,聽說我來了,特地的來見見我,說是家里的大學生啊,很是稀奇。跟著大學生混可定能學到不少知識呢,正所謂近朱者赤近墨者黑。哈哈哈的大家笑了起來。一聽就知道是玩笑話。其實他還是很幽默的。接著說正題了:你們也看到了,前面的地已經被處理了,但是我還是有一個擔憂也是一種后悔,后悔我沒有來的早一點現(xiàn)在這個時候已經趕不上季節(jié)了。你看這個工程才剛剛啟動,估計沒有一個月是不能夠完成的,到那時別人的葡萄樹已經漲十公分了我的還沒種下去,這勢必會影響收益啊啊,所以想請你們大家都來幫忙,幫我度過這個難關。要知道錯過了季節(jié)那收成就會大大的折扣,只要是農村人都知道這個的。

聽到了這一席話,我的情緒就立馬高漲了起來,現(xiàn)在不正是發(fā)愁學校的社會實踐活動沒有著落么,這可是一個千載難逢的好機會啊。為何這么說?因為在我看來,社會實踐活動不一定就真的要按照院系下發(fā)的文件一項一項的比對,看看是否符合哪一項,必須同學們組織到一起一定要到某個地方做調研,我認為能夠實實在在的幫助到有困難的群眾這才是真正的社會實踐啊!果然,第一天我就忙碌在農田的田間地頭。就這樣一直堅持到了開學的前一天我們終于把整個大棚完全建好!看到這一切我也是滿心的驕傲啊。這里面有我的十分之一的功勞啊。來年回家的時候,看到碩果累累的情景想想都會很開心!言歸正傳,于是就參與了工程建設。這個工程看起來十分簡單不就是一個大棚嗎,桿子豎起來、竹片搭上,再鋪上薄膜就大功告成了。有一句話說得好:”站著說話不腰疼“。如果是這么簡單的話為什么別人都不去做???我來詳細的分析一下這里的過程:

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這些是我總結出的主要步驟,實際過程復雜得多啊,比如說三千根水泥桿子,首先就要買水泥沙子,做出桿子。另外還要把他們從別的地方運到田地里去,想想啊,這全是人工搬運,這項工作是最累的工作之一了,但是作為農村人,要有農村人的個性和能力。連農活都堅持不下倆的話怎么好意思說自己在農村里長大。估計這種風氣也是我們那兒的一種文化吧。勤奮、務實的作風!

不知道是哪位領導人曾說過,做領導一定要從群眾中來到群眾走去,這樣才能體恤民情,把握好人們的需要。我覺得很是有理,我們生活在社會的底層,沒有人關心那可會是多么的悲慘!

此時才深深的感覺到國家為何大力弘揚自主創(chuàng)新的精神。這種行為不僅會極高的發(fā)展生產力,而且更重要的是讓人們擺脫了繁重的體力勞動。當提到劈毛竹,你會怎么做?拿出刀一刀一刀下去?這勢必是不行的,即使給你十天時間也不能夠完成。于是乎我們發(fā)明了一個工具——五片刀?;蛟S以前就有人用過可是這確實是我們自己想出來的,工作起來很是爽啊,尤其是推著毛竹聽到哧~~~~然后毛竹劈開了五片,這種感覺難以名狀的興奮吧。一天下來就解決了好多,可是要做一天也是很累的,到了晚上胳膊疼痛,這疼痛持續(xù)了兩天之久。

還有很多有趣的事,我們大家在一起工作,期間的生活充滿了樂趣,因為相互熟識了;所以玩笑也就成了大家的娛樂方式,大家都是幽默之人,一個笑話接著一個幽默,在這種氣氛的熏陶之下想不幽默都難啊。叔叔給我講講他這十年在外地闖蕩的生活經歷,各種有趣的經歷聽得我瞠目結舌:有一次,我在回家的路上遇到了一直到狼狗,一般的狼狗很是兇猛,盛氣凌人,但它卻是很溫順,而且一直跟著我走回了家,心想家里正好缺了一條狗看家,看倆我倆是有緣分,于是將它帶回了家。誰知道這時,狗主人卻來要狗,來勢洶洶,看來要慘了。我很機智啊,隨口就說這是你家的狗?。磕憧次壹业男『⒍荚诩?,這么大的狗放出來嚇到了我家的小孩,我正想去報警呢。這一番話說的立馬由劣勢轉為優(yōu)勢。危機化解,狗主人一只連忙道歉”。叔叔果然是個機智過人的人,要是我實在是想不到這樣的化解方式。跟著老人學經驗也是一大收獲。

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就沒比我大幾歲,所以話題也聊得來。她的紅燒排骨,酸菜魚想想都流口水啦。原本一個不會喝酒的“好”學生現(xiàn)在也成了一位地地道道的農民,與他們打成了一篇,在這個集體中絲毫沒有我是學生的感覺,被他們改造的真是很徹底??!

三、活動感想及收獲。

參加了這次的實踐活動感想頗豐,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始于足下”

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后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

艱辛知人生,實踐長才干。

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來,到群眾中去。

在群眾中才能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的問題,我們不能受社會大眾的影響傳播一些人云亦云的消息,此種消息沒有任何根據,可是很少有人真正地認識到事實的真相,很容易被社會蒙騙!因此,我們要實事求是,客觀地對待每一件事,每一個人。在這期間,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的人們創(chuàng)業(yè)難度還是很大的,第一、沒有資金。第二、沒有政策的支持。第三、社會沒有宣傳好創(chuàng)新意識。個人面對創(chuàng)業(yè)的風險只能由個人來承擔,成則一步登天,走向上層社會的生活。敗則輸的一塌涂地、一無所有。所以應該有更多的政策得到鼓勵和支持!

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四、社會影響及作用。

一個人的力量很渺小,可是一億人呢?十億人呢?“不以善小而不為,不以惡小而不為”所以只要是對的,小的善舉也就成就了大的影響。

社會實踐是一個富有非常廣泛而深刻涵義的概念。大學生社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、了解國情,使理論與實踐相結合、知識分子與工農群眾相結合的良好形式;是大學生投身改革開放,向群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺悟、增強大學生服務社會意識,促進大學生健康成長的有效途徑。通過社會實踐活動有助于大學生更新觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,使大家多了一份生活體驗,社會實踐經驗和組織活動能力。我相信,這對我以后的學習,生活和工作都將起到重要的影響作用!

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鄭州大學社會實踐報告篇五

實踐時間: 20xx年--月--日 至 20xx年--月--日 共 --天一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。

二、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內容則簡述。

三、實踐結果:圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。

四、實踐總結或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報??偨Y或體會的最后部分,應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

五、正文字體:宋體小四號字。字數:3000字左右

鄭州大學社會實踐報告篇六

馬上就要開學了,寒假如此之快的結束,面對本次寒假進行的社會實踐,也是給了我很多的體會,然后我有積累到一定的工作經驗。這個寒假過的算是比較充實的了,不僅打發(fā)無聊時間,而且還給自己賺到一部分的生活費,總體上是比較滿意的。

寒假一開始,我就在鎮(zhèn)上的一家教育機構做輔導老師,在這一個寒假里,我主要做的工作就是給六七歲的小學生輔導作業(yè)。在進入機構工作的第一天,真的是有很多的艱難,一是我對他們的不了解,二是他們對我的不了解,所以沒有人主動,導致中間很尷尬,我差點都要以為自己工作要沒了,畢竟沒有人問我問題,我也不知道怎么去打破尷尬的氛圍,好在后面有個老師進來介紹了我,我也鼓起勇氣跟他們說話,才慢慢的進入到狀態(tài)中。

說實話,我一直覺得給學生輔導作業(yè)很簡單,畢竟自己都讀大學了,教他們肯定是綽綽有余的,可是等真正的看到了他們的作業(yè),才不得不感慨時代的不同,學習的內容也在改變。我們以前的作業(yè)沒有他們那么難,他們的作業(yè)有些我都不會,尤其是數學,那真的是有難度的。

一個月大的輔導,我由開始的淡定到急躁又轉為平靜,真的是不知道自己經歷過什么。在這期間,有些學生特別的皮,根本管不住他們,雖然是被家長送到這輔導的,但是他一點也不聽話,作業(yè)總是拖到最后才寫,這就造成我必須要把他的作業(yè)輔導完才能下班,前期的時候,真的是無比的煩躁。

我能夠堅持一個月,也真的是覺得比較難得了。好在這個班級里大部分都是比較乖巧的,作業(yè)都能按時寫完,也能主動找我問問題,在幫他們的過程中,其實我也發(fā)現(xiàn)自己也有一些收獲,原本都要忘記的知識,在輔導的過程中,慢慢的又記起來了,如此也算是對自己的學習的一個溫習。

不過通過這次的輔導作業(yè)的工作,我算是知道家長的無奈,輔導真的不是只要幫助學生把作業(yè)完成就行的,還是要把學生不懂的知識給教會的,要真正的讓學生學到東西,才算是真正的輔導成功了。經過寒假一個月的輔導工作,我覺得做老師是真的辛苦,不僅要教他們知識,還要去管理他們的言行,不是一般的累。不過體驗了這一回,我也就更加明白老師的辛苦了,我以后也會對老師更加尊敬了。

鄭州大學社會實踐報告篇七

這個暑假對于大多數人來說是平凡的,但對于中國計量學院零點調查協(xié)會的“綠夢想,心飛揚”團隊的成員來說,這注定是一個不平凡的暑假,秉著將綠色生態(tài)的理念廣泛傳播的宗旨,以公眾參與生態(tài)文明建設的現(xiàn)狀研究為課題,在國內多起生態(tài)問題引發(fā)的peoplestuff作為案例的背景下,進行了小組的社會實踐調查。

本次課題的亮點在于響應十八大——黨的十八大報告首次將“生明”納入黨章,“生態(tài)文明建設”獨立成篇,“美麗中國”首現(xiàn)大會報告。同時也密切的結合了當下社會發(fā)展中一直存在沒有很好解決卻又與人類切身相關的問題,關注熱點,契合當今發(fā)展需要。成員們從從案例概述、分析此類事件特點、探究事件的成因及其發(fā)生機制,希望探討出能解決現(xiàn)今公眾參與生態(tài)文明建設問題的措施。

小組成員采用了現(xiàn)代社會調查的標準體系進行,運用恰當的研究方法論、研究方式和研究技術對“公眾參與生態(tài)文明建設”進行全面、系統(tǒng)的調查。主要采用政策基礎、邏輯體系、理論范式三種方法論,采用調查研究、文獻研究兩種研究方式,及問卷技術、訪談技術、抽樣技術、統(tǒng)計分析技術四種研究技術進行調查。我們將科學地選擇調查地點,針對不同對象,采取不同方式,全面深入地了解杭州,寧波地區(qū)環(huán)保建設。然后在此基礎上分析、研究、組織討論,進行階段性總結,最終得到較具說服力的調查報告。

其次,成員們開展了一系列以環(huán)保為主題的活動,促進大家對環(huán)保的重視與生態(tài)文明建設,這無疑是整個實踐活動的亮點。雖然其間不乏困阻與疲倦,但收獲更多的卻是支持與鼓勵。“greenfly”,我們渴望這樣一個城市,一個世界。

課題意義:對于我國生態(tài)建設,加強公眾參與我國生態(tài)文明建設,首先有利于提高公眾對生態(tài)文明建設了解的深度和廣度,給予公眾更多的話語權,激發(fā)公眾主動參與政府管理,使公眾意識到自己主人翁的地位,由此提高公眾的政治素質。其次,對政府部門而言,擴大公眾參與度和影響力,使政府信息透明化程度加強,改變傳統(tǒng)的政府職能并推動其創(chuàng)新,促使政府部門改善服務質量和服務效率。第三,能促進政府執(zhí)行力和公信力提高,樹立政府良好形象,為建立服務型政府、發(fā)展社會主義民主政治奠定堅實的基礎。第四,在環(huán)境管理中引入社會參與機制,能促進參與式民主理念在環(huán)境事務中的應用和深化,促進中國特色社會主義民主政治建設。提高公眾對生態(tài)文明建設了解的深度和廣度,由部分參與轉變到全民參與,這是一個質與量的雙重飛越。通過公眾參與,促進我國生態(tài)文明建設的進程,實現(xiàn)積極穩(wěn)妥推進我國政府對生態(tài)文明建設工作,響應黨的十八大的號召,努力建設美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。對于參與活動的大學生來說:此次課題針對生態(tài)文明建設中公眾參與問題進行調研,對學生關注社會,關注民生具有積極的價值。過程中,小組成員找到了理論與實踐的最佳結合點。通過實踐將所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。同時,在實踐中能夠促進成員觀察問題的敏銳性,也能提升小組成員的團結協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。社會實踐在為期七天的社會實踐中,團隊成員齊心協(xié)力克服了眾多困難,完成了許多艱巨的任務,通過社會實踐的磨練,成員們都深深地認識到社會實踐是一筆多么寶貴的財富。

來來往往的人群,總有那么幾個人和實踐小隊成員一樣,心中懷著一個綠色的夢想。暑期社會實踐活動已漸趨結束,但我們的行動還只是開始?!癵reenfly”,我們渴望這樣一個城市,一個世界!

鄭州大學社會實踐報告篇八

一、精心準備,運籌帷幄:

1、高度重視,認真選拔;

社會實踐活動得到了全校同學的積極響應,有近200名大一、大二的學生報名參加,經過自行的篩選工作,__地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學生48人,定點實踐,波及面較廣,涵蓋了__地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。

2、召開安全會議,明確責任;

根據學校部署制定詳細、周密、安全的措施,明確責任,確定地區(qū)負責人和各縣負責人,并統(tǒng)計聯(lián)系方式,確保各位實習同學人手一份,公布組織老師和地區(qū)負責領導的電話,抓好落實。

為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓,講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學生問題。

二、走向社會,感悟生活:

本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點。同學們深入到工作中,把實踐要求化為責任,沒有一絲的懈怠。

實踐過程中同學們得到了負責領導的關心,領導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學們,這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時,學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題,特意為同學們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼,給同學們切實提供幫助。

三、及時總結,不斷提升:

五一假期剛結束,同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結報告,從同學們認真的態(tài)度和言語,我們可以感受到學生收獲不菲。

我們還舉辦了實踐小分隊的總結交流會。實踐隊員們分別從不同的角度,匯報了在實踐活動中的所見所聞,認識及感想,在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,提高了自身素質。

今年的五一社會實踐已經結束,但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會,到社會的大課堂上去經受風雨,見識世面,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。廣闊的社會,還有許多未開拓的領域等待著年輕的大學生們,人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀大學生的風采。

鄭州大學社會實踐報告篇九

20××年1月18日,“走近瀟湘、服務湖南”北京大學研究生湖南社會實踐團一行9人來到湖南省長沙市開展社會實踐活動。湖南省委常委、長沙市委書記陳潤兒、長沙市副市長何寄華,中南大學黨委書記高文兵、黨委副書記徐建軍,國家級長沙市經濟技術開發(fā)區(qū)管委會主任李科明,湖南團省委副書記陳雪楚、顏海林,湖南省高級人民法院副院長楊翔,北京大學湖南校友會會長鄧映如等分別與實踐團的北大師生進行了座談和交流。

18日上午,北京大學研究生赴湖南社會實踐團啟動儀式在湖南團省委召開。國家級長沙市經濟技術開發(fā)區(qū)管委會主任李科明、湖南團省委副書記顏海林、北京大學湖南校友會會長鄧映如及中南大學、科立遠集團的代表出席了啟動儀式。儀式由湖南團省委常委、實踐部部長廖良輝主持,北京大學研究生赴湖南社會實踐團團長,北京大學教務部副部長、新聞與傳播學院黨委副書記孫華老師介紹了此次實踐團的目的和行程,并就實踐團的調研活動同與會領導們交換了意見。湖南團省委副書記顏海林對實踐團提出了三點希望:一、調研主題集中;二、調研成果具體化;三、與北京大學建立起長期社會實踐的合作關系。

18日下午,北京大學研究生湖南社會實踐團來到中南大學。中南大學黨委書記高文兵、黨委副書記徐建軍,校團委書記張寶、副書記楊飛龍、胡揚以及洪戰(zhàn)輝等中南大學創(chuàng)業(yè)就業(yè)優(yōu)秀學生代表與北大師生進行了交流和座談。高文兵書記饒有興趣地向同學們講起曾國藩的務實精神,從湖湘文化到中南大學校訓,提出了“經世致用、實業(yè)報國”的理念,給實踐團的成員們上了生動的一課。隨后,實踐團與中南大學的師生代表就大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的話題展開了深入交流。

19日上午,北京大學研究生湖南社會實踐團師生與北京大學湖南校友代表暢談。北京大學湖南校友會會長鄧映如,81級法律系校友、湖南省高級人民法院副院長楊翔,91級社會學系校友、湖南團省委副書記陳雪楚,81級物理系校友、湖南華菱鋼鐵集團有限責任公司總經理曹慧泉,85屆法律系校友、湖南校友會秘書長毛愛倫等校友出席。各位校友向團員們講述了自己在湖南生活、工作的切實感受。校友們在鼓勵學弟學妹的同時,不忘告誡同學們作為北大人要堅守道德底線,懂得換位思考,善于融入社會,希望此次實踐團團員要以學生的身份、以學習的態(tài)度多觀察、多了解、多思考,通過了解、觀察更理性更客觀地分析社會、認識自己。

19日下午,北京大學研究生湖南社會實踐團來到長沙市委市政府座談。湖南省委常委、長沙市委書記陳潤兒、長沙市副市長何寄華、國家級長沙市經濟技術開發(fā)區(qū)管委會主任李科明、長沙市市委副秘書長周輝等與北大師生進行了交流。座談會上,82級北大地質系校友、長沙市副市長何寄華向實踐團介紹了長沙的歷史發(fā)展和兩型社會建設規(guī)劃,并就加強長沙與北大的合作提出了殷切希望。湖南省委常委、長沙市委書記陳潤兒向北大師生詳細介紹了長沙市人才發(fā)展戰(zhàn)略,并提出了長沙市與北京大學合作的幾點建議,一是加強技術研發(fā)合作,二是推進教學實習基地的建設,三是聯(lián)合進行課題攻關。實踐團成員還就城市發(fā)展、成長成才等問題與陳潤兒書記、何寄華副市長進行了深入的交流和探討。

20日上午,北京大學研究生湖南社會實踐團來到國家級長沙市經濟技術開發(fā)區(qū)管理委員會,管委會主任李科明、副主任卜華桂向北大師生介紹了國家級長沙市經濟技術開發(fā)區(qū)的建設發(fā)展情況,相關部門領導還就人才引進、科技開發(fā)、與科研院校的合作進行了介紹。管委會主任李科明與同學們分享了他的成長經歷,對實踐團的成員提出了殷切期望,希望大家培養(yǎng)吃苦耐勞的能力,從基層干起,熱愛工作,重在堅持,擁有一個好的心態(tài)和好的身體,成長成才,更好地為國家和社會服務。

此次社會實踐團由北京大學研究生會組織發(fā)起,旨在深入貫徹落實科學發(fā)展觀、踐行北京大學服務國家發(fā)展戰(zhàn)略、落實湖南省與北京大學的省校合作協(xié)議,圍繞青年學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)主題,充分發(fā)揮北京大學研究生的學科優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,促進北京大學和湖南省的溝通與合作。接下來的幾天時間,實踐團成員們還將參觀三一重工、山河智能、遠大、長海、科力遠等知名企業(yè),與管理人員、科研骨干、一線工人進行交流,圍繞產學研一體化、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等議題展開調研。

鄭州大學社會實踐報告篇十

為了豐富自己的暑假課余生活,增加自己的社會經驗,為以的工作打下一定的基礎,這次暑假我選擇了去公司打工,由此來鍛煉自己,提升自己,讓自己跟好地去適應社會的發(fā)展,與時俱進,不斷增強自己的各方面能力。世宇樂園是以健康游戲為宗旨的大型室內游藝場,樂園以倡導文明游戲健康游戲為宗旨,在全國已經開了三十幾家連鎖店,總店在廣州是市,這里會接觸到各色各樣的人物,可以更直接地開拓了我的視野,能夠得心應手去應對各類突發(fā)事件,學會隨機應變。

在游樂場工作的這段日子里我做過很多工作,有服務員,有推廣員,有促銷員,也有到外面去派單,內容是豐富多彩,讓我在各個方面的能力都有了很大的提升。

從7月16日至7月25日這十天時間里我是做一個服務員,做服務員首先要學會的便是操作機器,對每一臺機器都要做到了如指掌,機器的開關,卡幣以后的處理,小故障的修理等等都要學會,記得在練碰碰車倒車時老師掌握不好方向,于是只能虛心向同事請教,勤加練習,現(xiàn)在我的倒車已經很得心應手了。在這過程中我發(fā)現(xiàn)學習是多么重要,就算是服務也需要學習,任何工作都離不開學習。身為一個服務員與顧客溝通自然少不了,向顧客介紹幾臺,告訴他們機器的玩法這是最主要的,他們有不會玩的我們得第一時間去幫助他們,當然把每一臺機練熟是我們能夠幫助他們的前提。當然,作為一個服務員也是件非常辛苦的事,每天要站八個小時,回到家腿真的挺酸的,而且當顧客比較少時會感到很無聊,人多了又忙不過來,但是時間長了,漸漸地也都適應了。

從7月26日至8月10日這半個月時間里我又做了實習推廣,這個時候我的身份是一個推廣員,有時服務員的工作也得夾雜這做一些,但主要是搞推廣活動。推廣的任務就是要吸引更多的顧客來參與我公司舉辦的一系列活動,從而能夠達到吸引更多顧客,提高營收的目的。做推廣員的時候我主持過很多活動,比如籃球機、跳舞機、跳繩機、灣岸賽車、森林探險、海洋氣墊球、碰碰車等等。做推廣時最主要就是不能害羞,要放的開,要敢說,要有激情,當然我有時也會因為太忘我而喊破音。每一個活動的舉辦之前都要現(xiàn)制定好計劃和步驟,把活動內容,獎勵方案都要先列成表,到時候就能按步驟進行了。在顧客報名前要渲染活動的趣味性和獎勵的豐厚性,這樣就能吸引更多的顧客,顧客游玩過程中要介紹他的突出的地方,要炒作機臺,調動全場氣氛,就會有很多人觀看。當然活動結束后也得總結成功和失敗的地方。

從8月11日至8月25日這段時間里我是和廣州總店來的十二個推廣員中的四名分在一組,思想匯報專題他們號稱“十二大金剛”,專門負責推廣,我們這個小組的名稱是“撒網組”,撒網組顧名思義就是要撒下網,讓更多的人知道我們得樂園,招攬附近的顧客到我們樂園來游玩,所以我們的任務就是到附近的小區(qū)和商場進行派單。派單的日子十分辛苦,每天都要頂著高溫和烈日去把傳單發(fā)到市民手中,把傳單塞到小區(qū)信箱,但是越是艱苦的工作讓人收獲也就越多。在派單的過程中我一開始發(fā)單當別人拒絕時極為憤怒,但是漸漸也就習慣了,這便是一種提升,一種趨承受失敗感的勇氣的提升,慢慢地我也摸索出經驗,什么樣的人群適合發(fā)給他們,什么樣的人群不適合,像我們游樂場就應該以小孩子和青年人為主,當一家三口走在一起時那樣的人群是最適合的。到了下午我們要去塞信箱,在這過程中會有保安和城管來阻止我們,而此時應對他們便是我們的主要任務,首先我們不是干的違法的事,不能懼怕他們,然后就是發(fā)生矛盾時不能沖動要控制好自己的情緒,如果那個小區(qū)不讓塞,我們就要尋找別的小區(qū)。當然在這過程中和廣州的十二金剛的交流時少不了的,我也學到了很多他們處理問題的方法和能力,以及他們的熱情和膽量讓我印象很深刻。

鄭州大學社會實踐報告篇十一

20xx年5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級大地震,我省隴南地區(qū)嚴重受災,文縣等地災情十分危急。6月1日,總書記******同志在省長徐守盛、省委書記陸浩同志一行的陪同下專程到武都區(qū)馬街鎮(zhèn)姜家山村指導抗震救災工作??倳浀降絹?,大大的鼓舞了災區(qū)群眾重建家園的信心。

事件一:20xx年7月。西北師范大學團委開始組織第二期青年馬克思主義學生骨干培訓班在結束了幾天的理論學習后,開始組織學員到我省武威民勤、臨夏、天水武山以及在5.12地震中受災嚴重的隴南等地進行社會實踐活動。我有幸成為了西北師范大學第二期青年馬克思主義學生骨干培訓班的一員,更有幸的是成為了“情系災區(qū)、與愛同行”赴隴南社會實踐服務團隊的一員。

事先了解到。我們展開社會實踐的一個點在隴南市武都區(qū)馬街鎮(zhèn)姜家山村。那個地為,他們的村支書了解到,不少重建過程中村民之間的矛盾都將在“吵鬧”的會議中集中解決,雖然會場上吵得面紅耳赤,但是第二天重建工作依舊井然有序。他們這個黨支部是在這次地震中在市司法局的主持下進行了組織機構的調整,退去了70多歲高齡的老支書,重新選任了一批責任心強,群眾基礎好,辦事效率高的“青年黨支部”,機構調整后,組織能力大大加強。黨支部成了這塊土地上的中堅力量。我們不時會見到一面面招展的黨旗在廢墟上隨風飄揚,你會無時不刻的感覺到一股股的力量正在集中到這塊可愛的土地,會感覺到我們的黨和政府緊緊地和災區(qū)人民系在一起。

事件二:7月20日一早,我們在自己搭建的簡陋的廚房做早餐時,看到一隊身著迷彩的官兵以急行軍的速度向山溝下行去,我們以為山下有發(fā)生了什么不測。后來一位老鄉(xiāng)告訴我們,這些官兵是跑下山去幫助當地人民采摘花椒了。原來,當地主要的經濟支柱是花椒。種植花椒在當地已經有相當長的年月了,本地的花椒品種好、產量高。老人深情地說:“這些兵娃娃們,一天到晚的,不是幫我們修建房屋,就是采摘花椒,幾乎就不知道休息,哎,都是娘**生的,心疼啊……”此時此刻,我終于真正的理解了《誰是最可愛的人》這一篇中,為什么會把解放軍官兵稱之為“最可愛的人”。

在災區(qū),這樣動人的事件是無處不在的,我們在每一個角落都會感覺到全民抗震救災、感覺到我們偉大的祖國,偉大的黨是那么的可愛!地震可以震碎我們的房屋,但絕不會震碎我們重建家園的決心,地震可以震裂大山,震不裂我們抗震救災全面勝利的信心!

鄭州大學社會實踐報告篇十二

在歐美國家,電子商務業(yè)務已經開發(fā)得如火如荼。在法、德等歐洲國家,電子商務所產生的營業(yè)額已占商務總額的1/4,在美國則已高達1/3以上,而歐美國家電子商務的開展也不過才十幾年的時間。在美國,美國在線(aol)、雅虎、電子港灣等著名的電子商務公司在1995年前后開始賺錢,到2000年創(chuàng)造了7.8億美元,ibm、亞馬遜書城、戴爾電腦、沃爾瑪超市等電子商務公司在各自的領域更是取得了令人不可思議的巨額利潤。

作為電子商務專業(yè)的學生,當別人問起淘寶的問題卻只是茫然,于是萌發(fā)了要近距離體驗淘寶的想法,當然不能跑去淘寶總部要求實習,而是在淘寶上開店體驗淘寶為用戶提供的服務。因為需要互聯(lián)網條件和大量有效的時間,我們選擇了留在學校進行這個計劃,這樣也可以安排其他的暑假兼職,所謂工作學習兩不誤。在進一步討論后,我們有了具體的想法。這不是一次簡單的網上開店,而是投入了我們完全的心血和一定的金錢,也有想進一步發(fā)展為大學的一項事業(yè)的雄心。從定位到選擇和決策,我們都要一步一步走好?,F(xiàn)在就以時間順序來敘述這一次淘寶體驗吧。

淘寶成功,一個重要的原因是很理解顧客心理,用戶都是掌柜、商品都是寶貝、自稱小二。感覺全程有一個“小二”在陪著你尋寶、把你想買的東西叫寶貝,無形中能讓你覺得自己身份在提高。淘寶發(fā)布商品的方式三種,從用戶角度出發(fā),符合用戶的需要。一口價發(fā)布;拍賣和團購。

開店:一開始我們沒有著急開店,而是選擇到淘寶上熟悉各種業(yè)務、了解行情。

7月21號,決定做最容易上手的服裝,因為這是個不需要任何信用基礎就能在短期內得到回報。動手做起來是在當天,面對如火的烈日,我們選擇去阿里巴巴找貨源,完全辦公室化的操作,及時而有效的對比以及方便快捷的程序,最后我們選擇了網絡進貨,延續(xù)網絡銷售。

1、當晚,下訂單。批發(fā)十件以上才能以批發(fā)價拿下,越多折扣越多,但是我們面對的是一個陌生的領域,可能一件都賣不出去,那么十件也是一個不小的數目,我們摸不準市場,只能憑著自己對服裝的了解和敏感去把握。

2、當晚,開店。因為剛開店,才下訂單,衣服沒來也不敢掛出去,萬一買家要買但是貨沒到就會影響到貨時間,那么好評就沒有了。沒有東西掛,最后我奉獻除了我的一本嶄新的牛津字典,特價25,原價100。最后可以出手的舊貨都擺出來,當然我們也沒打算真賣舊貨,那樣影響店面外觀,等衣服到了就撤下。中間我想出來一個辦法。9月快到了,一些敏感的賣家會提前清倉,在他們的店里找那種可以轉賣出大差價的衣服,在我們這邊貼出去,如果有人先在我們這里看上要買,我們馬上就在那邊買下,然后把買家的地址給賣家,我們只能賺幾塊錢的差價,也不需要成本,但是可以提高店鋪信用。正好可以在衣服來之前撐店面,這是一種什么樣的心理呢,就是一個想法出來就特別想把它實現(xiàn),想看到它成型的樣子。十件弄下來,我們終于開店了,后來我們給店鋪一個網址,取名伊派時尚淘寶店。

3、第一天,旺旺整天掛著,但是沒有反應,甚至沒有人可以在茫茫淘寶里發(fā)現(xiàn)我們這個小小的店鋪,我們沒有選擇向熟人推銷,想完全靠自己去挖掘出市場。最后我們選擇去論壇和貼吧宣傳自己的店鋪,目標貼吧是中南大學湖南大學等一些長沙的大學和高中,通常每一個帖子出來不到一分鐘就會被吧主刪掉,依然頑強作戰(zhàn),最后吧主把我的ip給封掉了。最后只能鎖定在論壇,在這里要推薦淘寶論壇,去那里定時發(fā)文章就像在黃頁擁有自己的位置,經常去論壇尋經的買家可以很方便地在分門別類中發(fā)現(xiàn)你的地址。同時可以認識一批人也吸引一些人去看店鋪,尤其是那些剛用淘寶的新手,他們會更信任在論壇里說真話的掌柜。慢慢的,有人來看了,第一個買家的詢問、第一個被收藏的寶貝、我們的店鋪第一次被收藏,都可以讓我們興奮半天。

鄭州大學社會實踐報告篇十三

于是為了進步自己的能力,增加團隊工作經驗,不少人競選班委、學生會職務;在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。

有了這些經驗就能夠解決社會實際題目了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。這也是老師要求我們寫社會實踐論文的目的。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐也是檢驗真理的唯一途徑。

在實踐中我們還可以檢驗自己學習的成效、檢測自己的所缺,以便我們日后學習有個側重點。另外,校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到很多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán)。

當今中國經濟飛速發(fā)展,國內外經濟不斷變化,在機會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。

我們不僅要學好課本里的知識,還要主動走進社會,積極在實踐中學習其他的東西,不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

201x年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時工——做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁,我一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時間站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何傾銷產品。

我也慢慢地放開膽往嘗試,實在這種交流比想象的輕易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。

在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩往,得時刻留意服務顧客。固然天天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛?;蛟S也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。”

在學校,天天有作息時間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。

積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷產品。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當的回應,不至于慌張得不知所措。

我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下往。在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,固然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復。

可是在社會中,優(yōu)越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗往處理。

盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經驗往調整自己的心態(tài)。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉醉于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知,學生的實際操縱能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的題目,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會想,實際操縱這么簡單,但為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?實在不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力進步了,理解能力和邏輯思維能力也增強了。

更在很多書本中教我們如何往做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

而現(xiàn)今一個事實卻被很多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,以為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好?,F(xiàn)在的大學生已經不包分工了,也確實很多大學生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。

這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進進校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實把握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經驗。這次冷假社會實踐我以“善用知識,增加社會經驗,進步實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時間參加有意義的實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結以為以下四點是在實踐中不可缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會未幾,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融進社會這個團體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!睂嵲谟姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!彼?工作中不斷地豐富知識。知識如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己在這次冷假社會實踐中所學到的,是我自己以為在社會上立足所必不可少的要求。

最后我要說的是:大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的奔騰。社會實踐增強了我熟悉題目、分析題目、解決題目的能力。為熟悉社會、了解社會、步進社會打下了良好的基礎。

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