無論是個人的職業(yè)規(guī)劃還是團隊的項目管理，都離不開良好的計劃和執(zhí)行。制定計劃前，我們需要先梳理清楚我們的目標和需求。請瀏覽以下這些鏈接，你可以找到更多關(guān)于計劃編制的資料和范文。
政治教研工作計劃篇一
本學(xué)期本教研組將按照學(xué)校工作要求，在校長室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下，堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生健康全面發(fā)展為中心，“精細”、“有效”地開展各項工作，狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查落實，繼續(xù)推進“立足三學(xué)、實踐生本”的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的效率，努力優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，使我們的教研組工作再上一個新臺階。
本組現(xiàn)有教師7人，平均年齡44歲，均為大學(xué)本科學(xué)歷，都是一級教師，承擔(dān)30個班的政治教學(xué)，是一個教學(xué)業(yè)績好、充滿生機和活力的教研組。
1、“立足三學(xué)，實踐生本”的課堂教學(xué)改革遇到瓶頸，如何提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性？
3、完善活動單的制作；
1、教學(xué)質(zhì)量目標：初一、初二目標在全市統(tǒng)考中位列前十名；初三目標在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名。
3、教師管理目標：力爭出市級學(xué)科帶頭人等骨干教師，打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。
（一）探索校本教研新模式，提升課堂教學(xué)水平。
2、嚴格落實集體備課制度，堅持每月三次集體備課，有具體的備課組活動計劃，定好主備人，研究每堂課的的教學(xué)目標和重、難點，研究學(xué)情，設(shè)計好有針對性的教學(xué)程序和方法，做到統(tǒng)一進度、作業(yè)，制作高質(zhì)量的活動單、教案和課件，活動單編制要進一步實化、細化；特別是初三備課組要研究中考命題趨勢，依據(jù)考試大綱精選習(xí)題，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強教研力度，保證每逢單周周四下午一次的教研活動時間，做到教研活動有四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。把改進課堂教學(xué)作為教研活動研究的重點。組織活動形式多樣，重視理論學(xué)習(xí)、專題研討、問題探討等，形成實踐反思、同伴互助、合作學(xué)習(xí)的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動，以課堂教學(xué)為載體，完善小組討論學(xué)習(xí)活動方式，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并及時解決，提高教研實效。
抓好教學(xué)“六認真”，備課要充分、目標要明確，完整規(guī)范，過程詳實有效，課后及時反思，做好“二次備課”，有記錄，有質(zhì)量。抓活課堂，上課要互動面廣，思維空間大，方法要靈活，采用活動單導(dǎo)學(xué)，落實三三制，課堂必須保證有10—15分鐘的習(xí)題鞏固，小組活動得當(dāng)有效，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
作業(yè)要適量，分層布置；課外輔導(dǎo)圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一目標，既面向全體，又要分層次進行個別輔導(dǎo)。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”，作業(yè)批改要細致、及時，盡量面批；每次測試和統(tǒng)考后精細地分析結(jié)果，揭示問題，查找主要原因，落實改進措施。配合教務(wù)處做好一學(xué)期（開學(xué)第一個月、期中、期末）三次的六認真檢查。
（三）全面提高教師素質(zhì)。
1、重視理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期重點學(xué)習(xí)如何打造高效課堂方面的理論，使教師轉(zhuǎn)變思想，深刻領(lǐng)會學(xué)校推進的小組建設(shè)理念，要徹底轉(zhuǎn)變教師怎么教，到教師引導(dǎo)學(xué)生怎么做的理念上來，深刻懂得高效課堂就是高效管理。
2、深入推進“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫像》、馮悅梅老師上《學(xué)會行使監(jiān)督權(quán)》、金軍老師上《多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展》的.“立足三學(xué)實踐生本”的校內(nèi)研討課，課后積極評課，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進方法，逐步提高教學(xué)水平。
3、全員積極認真地參加各級教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，并按時完成作業(yè)，達到規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時。
4、團結(jié)協(xié)作，促進青年教師邵帥成長，力爭成為市級學(xué)科帶頭人等教學(xué)骨干。
5、全體組員積極參加各級教研活動。
（四）做好教研組、備課組活動的記載，材料齊全，信息及時上傳校園網(wǎng)。
（五）完善第二課堂活動，實施提優(yōu)轉(zhuǎn)差，做好“縱”“橫”雙向質(zhì)量分析。
（六）加強教科研促教學(xué)。
1、激發(fā)教研組老師撰寫論文案例的積極性，爭取每學(xué)期教師都有論文出爐。
2、力爭再申報新的課題研究。
（七）各年級的工作重點。
1、初一初二研究學(xué)法指導(dǎo)，以活動單為載體，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性。
2、初三：要吃透課改精神和新課程中考命題動向，把準考點、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度，提高課堂實效，夯實基礎(chǔ)，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
政治教研工作計劃篇二
一、 指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)貫徹北京市“十一五”時期教育發(fā)展規(guī)劃，按照學(xué)?！?007-2010年發(fā)展規(guī)劃》的要求，科學(xué)安排教研組工作。認真學(xué)習(xí)課改文件、教育法規(guī)、教育理論。 以市、區(qū)教研室工作意見為指導(dǎo)，解放思想，更新觀念，不斷強化政治教學(xué)的創(chuàng)新意識。加強管理，充分發(fā)揮每個教師的作用，抓好青年教師的培養(yǎng)，努力提高政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
二、 主要工作
1、認真貫徹北京市三帆中學(xué)新課程方案。努力促使學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高，自主學(xué)習(xí)能力加強，創(chuàng)新能力、實踐能力提升。本學(xué)期我組四位教師全員參與學(xué)校研究性學(xué)習(xí)活動，指導(dǎo)學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)，并在實施過程中注重學(xué)生的自主研究和過程性評價。同時，我組本學(xué)期計劃開設(shè)兩門綜合活動實踐課。授課教師按教學(xué)處統(tǒng)一要求撰寫活動課綱要、課程講義，并在具體教學(xué)過程中加強課堂管理，使學(xué)生真正學(xué)有所得、學(xué)有所思。
2、組織本組老師認真學(xué)習(xí)北京三帆中學(xué)新的學(xué)生手冊，明確學(xué)校的各項規(guī)章制度。在班級管理、日常教學(xué)當(dāng)中，以手冊為準則，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。同時，要借助思想品德課自身的特點，采用豐富多樣的方式，將德育滲透到自己的`日常教育、教學(xué)工作當(dāng)中。
3、青年教師加強學(xué)習(xí)、提高自我，在教學(xué)工作中，關(guān)注課堂、關(guān)注學(xué)生，精心準備教學(xué)內(nèi)容，認真設(shè)計教學(xué)語言。本學(xué)期我組三位青年教師準備各推出一節(jié)公開課。
4、提高備課組的整體教學(xué)質(zhì)量。為進一步提高課堂教學(xué)效率，這學(xué)期我們?nèi)詫湔n組建設(shè)作為工作重點。備課組活動保證每兩周一次。備課組長在組織集體備課時要求以說課的形式說出教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)思路設(shè)計、教學(xué)課件等。另外，平時在教學(xué)遇到問題，組員隨時切磋，共同解決。
5、加強組風(fēng)建設(shè)。發(fā)揮老教師與青年教師各自的優(yōu)勢，多溝通、勤交流，取長而補短。重視師德建設(shè)，通過教研組、備課組活動以及日常交流，提高全組成員的師德水平，增強全組成員的德育意識和能力。進一步提高全組成員協(xié)作精神和團隊精神，針對以往工作中出現(xiàn)的一些問題，共同商討解決策略，以求達成共識。
6、落實科研工作，提高教師自身的素質(zhì)。把提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教科研能力作為重點，充分發(fā)揮每位教師的特長和作用。同時鼓勵各位任課老師積極參與課題研究，撰寫科研論文和教學(xué)心得。
政治教研工作計劃篇三
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年政治教研組工作計劃，更多2019年政治教研組工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《2019年政治教研組工作計劃》文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
一、總體設(shè)想和目標：
本學(xué)期政治教研組根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的工作要求，堅持以課堂教學(xué)研究為重心，進一步探索“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“積分評價”為載體的有效教學(xué)模式，推進課程改革和新課程的實施研究，堅持德育為先，努力營造良好的教科研氛圍，積極開展教研、教改活動和課題研究活動。進一步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政治教學(xué)的空間，提高教學(xué)的有效性。全面貫徹積分式管理理念，落實學(xué)校的各項要求。在實踐中發(fā)現(xiàn)并解決導(dǎo)學(xué)案實施中存在的問題，注重校本教研，提高校本教研水平，推動教研組和備課組建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，強化教師規(guī)范意識、質(zhì)量意識和責(zé)任意識，提高團隊意識，營造研究氛圍，提高組內(nèi)教師整體水平，為我校發(fā)展做出貢獻。
一．加強教研組、備課組的建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的作用，創(chuàng)建良好的.學(xué)術(shù)研究氛圍。
1．注重開展理論學(xué)習(xí)，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開展教學(xué)工作。
為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，努力做到政治學(xué)習(xí)經(jīng)常化，自覺加強政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，加強時事政治的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)，關(guān)注新聞和時政熱點，在課堂教學(xué)中以恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生拓展眼界、思路，更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間認真學(xué)習(xí)一些新課改文章，尤其是那些通過教學(xué)改革取得巨大成功的名校，搜集一些課堂實錄、介紹性的文章以期在我校導(dǎo)學(xué)案實施過程中少走彎路。要組織全組教師對導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中的問題研究要更深入，教學(xué)理念需要不斷更新。
2．開展豐富多彩的、卓有實效的教研組活動。
本學(xué)期的教研活動更加務(wù)實，緊緊圍繞導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的實施，教材的變化以及復(fù)習(xí)備考策略，群策群力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本學(xué)期準備開展四次教研組例會：第一次以學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃為主，通過研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問題，確定本學(xué)期教研工作的主要內(nèi)容；第二次由高三學(xué)年通過教研組會學(xué)習(xí)研究備考考綱，教研組群策群力使高考備考工作更有針對性和實效性。第三次進行教研活動月的商討和集體備課觀評研討；第四次學(xué)習(xí)關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機會，立足于解決教學(xué)中的實際問題，力爭把我校的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)和學(xué)分制管理落到實處。
二．扎實做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作。
教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用，在縱向上統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作，解決好各備課組教學(xué)中存在的問題。
1．認真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，配合教務(wù)處做好自查和互檢工作。堅持每月深入三個備課組各一次，參加集體備課，了解不同年段的教學(xué)情況和教學(xué)中的問題，探討解決的辦法，提升教研組團結(jié)協(xié)作的群體意識和質(zhì)量意識。
2．組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，重視交流學(xué)習(xí)?！八街?，可以攻玉”，本學(xué)期，將一如既往地堅持三個備課組以及教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過聽課、評課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，形成相互學(xué)習(xí)，取長補短的良好教學(xué)風(fēng)氣。
3．重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時調(diào)整教學(xué)策略：通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。
4.組織“百課百評”聽、評課工作，作好記錄。本學(xué)期我們將百課百評、導(dǎo)學(xué)案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來，組織好組內(nèi)教師的聽課、評課，使“百課百評”活動更加務(wù)實、有效，同時做好材料積累。
5．精心設(shè)計和組織好教研活動月。根據(jù)政治的學(xué)科理論聯(lián)系實際的特點，積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”，拓展教師和學(xué)生的眼界，體現(xiàn)政治課教學(xué)的生命力。
三．按照教務(wù)處要求編制好新生入學(xué)手冊關(guān)于政治學(xué)科部分，做好導(dǎo)學(xué)案的編寫和整理工作。
四．按要求做好工作月報表。
新課改的背景下對教研活動有了更高的要求，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討，需要觀念的更新，更需要實踐的磨練和及時的總結(jié)，政治教研組將在學(xué)校的指導(dǎo)下，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。
政治教研工作計劃篇四
根據(jù)市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路，以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想本學(xué)期政治教研組將以有效教研為目標，組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用、課堂教學(xué)和編制試卷三個方面開展教研活動，通過參加校第七屆青年基本功大賽為契機引導(dǎo)教師在活動中反思，在反思中提高，促進教師專業(yè)發(fā)展。
二、主要工作要點。
1.加強課程資源的開發(fā)和利用。繼續(xù)開展集體備課活動，集體協(xié)作，加強對備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的研究，積極發(fā)揮集體的智慧，努力實現(xiàn)資源共享。
2.組織并認真評審政治組青年教師基本功大賽，提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
3.通過走出去，吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢，汲取營養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平。
3.協(xié)助學(xué)校、年級部做好校內(nèi)的考試工作，認真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改善教學(xué)，提高命題水平。
4.加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，真正做到讓學(xué)生學(xué)會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
5.組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，特別是在高一年級開展法律常識的選修學(xué)習(xí)，一方面既提高了學(xué)生的法律意識，又為升高二德育會考創(chuàng)造了條件。組織學(xué)生參加課內(nèi)外各種實踐活動，通過活動提高了學(xué)生時政資源開發(fā)和利用的能力。
6.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學(xué)習(xí)有關(guān)高考備考方面的信息。精心制訂復(fù)習(xí)計劃，夯實基礎(chǔ)，提高思維品質(zhì)，提高備考效益。提高我校政治課教學(xué)水平。
7.積極參加學(xué)校、縣和市教研室組織的有關(guān)教學(xué)教研活動，并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、論文和教育敘事評比。
政治教研工作計劃篇五
這學(xué)期我們高一政治備課組認真學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)處的工作要求，以集體備課觀評為契機，加強規(guī)范有序的備課活動，積極探索以導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式為重心，全面落實學(xué)校提出的提高教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)舉措，科學(xué)有序、穩(wěn)步推進課程改革。進一步發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻的工作精神，致力于提高課堂教學(xué)的實效性，以探索課堂教學(xué)模式為動力，繼續(xù)開展扎實有效的教育教學(xué)工作。
一．加強備課組的建設(shè)，堅持搞好集體備課，不斷探索研究新的教學(xué)方法，認真探索新課改，在深入研究和把握教材的基礎(chǔ)上形成新課程背景下的教學(xué)模式。
認真落實“一課三備五步式”備課模式，提高備課質(zhì)量，提高分析和處理新教材的能力，從而有針對性地把握教學(xué)要求。
1．發(fā)揚群體合作的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，認真搞好集體備課，深入開展新教材的分析研究，既充分研究教材教法，又要深入研究學(xué)生的情況，根據(jù)新課改的具體要求，開展有針對性的教學(xué)活動，徹底轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，重視課堂教學(xué)的實效性。我們將發(fā)動備課組的力量，編制好導(dǎo)學(xué)案，并對有效實施導(dǎo)學(xué)案教學(xué)進行進一步的研究。在文理分科后，對文科教學(xué)本著循序漸進的原則，做好面對高考的準備，有針對性地強化訓(xùn)練；理科教學(xué)降低難度，適應(yīng)全省能力水平測試即會考的要求。
2．認真組織好每周的集體備課，重視集體備課的質(zhì)量，規(guī)范集體備課的程序，處理好個人備課與集體備課的關(guān)系，為有效教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
集體備課嚴謹、務(wù)實，注重備課的內(nèi)在質(zhì)量，重在明確任務(wù)，解決問題，通過集體討論，共同研究，合作公關(guān)，提高組內(nèi)教師的教學(xué)能力和水平。
3．加強備課組建設(shè)，積極開展有益于備課組和諧發(fā)展的活動。加強組內(nèi)觀課，議課，創(chuàng)造組內(nèi)良好的交流、研討氛圍，在教學(xué)工作中發(fā)揚團隊精神，不斷提高全組同志的教育教學(xué)水平。
二．加強新課改條件下的學(xué)生輔導(dǎo)工作，創(chuàng)造和諧有序的師生關(guān)系，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。
做好新課改要求下的不同層次的教學(xué)輔導(dǎo)和綜合評價，尤其是在文理分科
后，要注意尖子生的培養(yǎng)，也要注意對后進生的關(guān)心和幫助，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立信心。充分發(fā)揮政治學(xué)科的德育主陣地的引領(lǐng)作用，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使之成為合格的公民。
三．努力克服教學(xué)中遇到的困難，增強教學(xué)的實效性
針對政治教材經(jīng)常變化的情況，組織教師認真研究教材和教學(xué)大綱，打破頭腦中根深蒂固的觀念，靈活使用教材，增強教學(xué)的實效性。
四．在教學(xué)中全組同志共同研究，在上一輪經(jīng)驗的基礎(chǔ)上根據(jù)這一屆學(xué)生的特點，不斷總結(jié)探索教育教學(xué)的新方法，使教學(xué)工作更加科學(xué)，有效。根據(jù)學(xué)科特點，對文理科實施不同的教學(xué)策略。對文科確定合理的訓(xùn)練密度和作業(yè)，及時反饋學(xué)案導(dǎo)學(xué)的教學(xué)效果，每周抽檢一次作業(yè)布置與批改情況。
五．開展教學(xué)效果反饋工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學(xué)對策。組織教師做好單元、月考、期中、期末的命題、批卷、質(zhì)量分析、學(xué)分認定工作。
每一個學(xué)生都是新的不同的個體，面對新的教育情況，注定我們?nèi)w教師無法停下探索的腳步，我們高一政治備課組將發(fā)揚以往的優(yōu)良作風(fēng)，積極響應(yīng)學(xué)校的各項號召，踏踏實實的做好教育教學(xué)工作，努力完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，為政治教學(xué)工作有質(zhì)有量的完成，為一中的發(fā)展和振興作出應(yīng)有的貢獻。
政治教研工作計劃篇六
認真貫徹黨的教育方針，以新課程標準為依據(jù)，以科學(xué)發(fā)展觀和先進的教育理念為指引，在教科室的指導(dǎo)下，積極推行學(xué)校的“集體備課，資源共享，課后反思”的集體備課制度。加強組內(nèi)教師教育教學(xué)(此文來自斐斐課件園)理論學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法，提高教學(xué)能力和水平。做好教學(xué)常規(guī)工作，全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識和實踐能力，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的思想政治基礎(chǔ)。
二、教材分析。
本教材將學(xué)生的視野引向世界，注重學(xué)生健全人格發(fā)展與完善，對學(xué)生著重進行心理教育、國情教育，理想教育。本教材可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點，這是教材特點。重點在于增強學(xué)生世界觀、人生觀，教理導(dǎo)行，難點在于提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。
三、學(xué)生情況分析。
本學(xué)期任教九年級的思品教學(xué)工作，因是畢業(yè)班，時間緊，學(xué)生心理壓力較大，課堂容量較大，練習(xí)的綜合性難度加強。1班是寄宿班，學(xué)生基礎(chǔ)好，接受能力較強。2班有部分學(xué)生學(xué)習(xí)很努力，有很強的潛力可挖。4班學(xué)生存在著基礎(chǔ)差，好玩好動，沒有明確的奮斗目標，上課的注意力不集中等現(xiàn)狀。針對這些情況，教學(xué)的時候需要注意加強分層教學(xué)，讓每個學(xué)生體驗成功，在備課中增加趣味性，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成。
教學(xué)具體措施：最好的教育是自我教育。本學(xué)期對學(xué)生加強以“自律——成人”為主題的自成教育，把學(xué)生的內(nèi)化知識轉(zhuǎn)化為外在的行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。
對于2班的學(xué)生，目前最需要解決的問題，培養(yǎng)他們探究學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
1、鼓勵他們大膽思考，拓寬思路，總結(jié)反思，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
2、平時提些有新意的問題，讓他們?nèi)ニ伎冀鉀Q，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識。
對于4班的學(xué)生，目前最需要解決的問題是培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的自主性和積極性。
1、端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強自信。
2、課堂上常提醒他們認真聽課，建立新型的師生關(guān)系。
3、課外經(jīng)常檢查他們的練習(xí)、作業(yè)完成及更正情況。
4、提醒他們來學(xué)校應(yīng)該學(xué)習(xí)所有的科學(xué)文化知識，不應(yīng)該有偏科的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5、鼓勵他們向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，直至于他們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、常規(guī)落實：
1、落實“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)的有效性和實效性。
“雙思”是指教師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)習(xí);“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展;“六步”分別是指：提供資源(入境生趣)、了解學(xué)情(自學(xué)生疑)、弄清疑難(學(xué)習(xí)釋疑)、點難撥疑(練習(xí)解難)、反思教學(xué)(反思學(xué)習(xí))、引導(dǎo)實踐(遷移創(chuàng)新)。不斷優(yōu)化“三環(huán)六步”教學(xué)設(shè)計，提高課堂教學(xué)效率。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率。
2、認真鉆研教材。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，積極參加集體備課，上好每一節(jié)課，做到授課胸有“書”。虛心學(xué)習(xí)，本期聽課要不少于20節(jié)，多聽與政治科相關(guān)教師的課。
3、樹立起“適合學(xué)生的教育才是最好的教育”的理念，學(xué)生有收獲的課才是好課。本學(xué)期開始，積極參加“教師論壇”，激發(fā)教育教學(xué)(此文來自斐斐課件園)研究的興趣，營造良好的教科研氛圍，提高學(xué)術(shù)修養(yǎng)和精神境界。
4、作業(yè)與輔導(dǎo)：作業(yè)設(shè)計要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際，有利于學(xué)生鞏固和加深理解所學(xué)知識，掌握和提高專業(yè)技能、技巧。作業(yè)內(nèi)容符合大綱和教材要求，能找準關(guān)鍵，具有啟發(fā)性、典型性、針對性和代表性。在批改作業(yè)時要有對錯標記，質(zhì)量評價采取等級加評語制，批語要體現(xiàn)鼓勵性原則，富有激勵作用和指導(dǎo)意義，每次都加批改日期。
按照教科研室的布置，本學(xué)期業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)計劃有以下幾個方面：
1、加強理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)理論水平。每個月學(xué)習(xí)固定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料并撰寫讀后反思，力爭做到實效性，讓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)真正對教學(xué)起到促進作用。
2、建設(shè)數(shù)字化校園，運用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。加強對計算機技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)，努力豐富自己的教學(xué)手段和方法，提高自己的教課水平和課堂效果。
3、積極參加學(xué)校和上級部門組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和科研活動。教學(xué)反思要做到及時、真實、實效，準確地反饋教學(xué)中的收獲與不足，以期對自己的教學(xué)有一定的借鑒作用，每周發(fā)布一個精品教學(xué)案例，本學(xué)期爭取能發(fā)表1~2篇教學(xué)論文。
六、教學(xué)進度：
第一、二周：七年級上冊復(fù)習(xí)。
第三、四周：七年級下冊復(fù)習(xí)。
第五、六周：八年級上冊復(fù)習(xí)。
第七、八周：八年級下冊復(fù)習(xí)。
第九、十周：九年級復(fù)習(xí)。
第十一、十五周：綜合復(fù)習(xí)。
第十六、十八周：模擬考試。
政治教研工作計劃篇七
“三個代表”思想為指導(dǎo)，以黨的十x大精神為依托，認真學(xué)習(xí)和貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》（試行），深化課堂教學(xué)為中心的教育改革，全面提高素質(zhì)教育水平，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的愿望，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注粹、關(guān)注人生，熱愛大自然，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實踐能力，大面積提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，為我校創(chuàng)建“三星”級高中作出貢獻。
一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念。
教育目標是培養(yǎng)人生、塑造人生，因此，教育必須以人為中心，一切以學(xué)生的終身發(fā)展為中軸。這其中，教師的教學(xué)方法要轉(zhuǎn)變，角色要變換，教育行為也要進一步改善，而核心是教師教學(xué)觀念的更新。為此，教師必須清醒認識，加強學(xué)習(xí)，樹立新型的、符合時代需要的教育觀念。
1.組織全組教師認真學(xué)習(xí)黨的十x大和十屆人大會議精神、課程改革理論，學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實踐經(jīng)驗，認真學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗總結(jié)，充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。
2.學(xué)習(xí)新和標準，深化課程改革。組織教師認真學(xué)習(xí)、研究《新課程標準》，特別是對新編教材的增減部分，更要深入研究，明確增減的意義，把握新教材的特點，搞好政治課教學(xué)。
3.組織培訓(xùn)，提高教師教學(xué)理論和教學(xué)實踐水平。教研組將結(jié)合學(xué)校開展的“聘請專家來校講學(xué)、外出參觀學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)電視錄像、剖析典型教學(xué)實例”等有關(guān)活動，組織全組教師積極參與，在實踐中不斷提高自己，促進教師個人特別是青年教師更新觀念，樹立新型的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。
二、落實常規(guī)，優(yōu)化課堂，提高效益。
1.組織學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗，不斷探討成功教育的經(jīng)驗和做法，鼓勵教師不斷深化教育教學(xué)改革，用新的理念、新的方法實施教學(xué)，合理組織教學(xué)活動，使教學(xué)過程既科學(xué)嚴謹，又充滿活力。
2.加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。各備課組要切實落實好集體備課工作，明確集體備課時間，確立中心發(fā)言人，重點討論教學(xué)目標、學(xué)習(xí)目標、重點難點的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計。動員青年教師參加學(xué)校10月上旬的校青年教師基本功大賽，促進青年教師成長。
3.及時反饋有關(guān)信息，加強教師間的相互聯(lián)系。校教導(dǎo)處將定期召開學(xué)生座談會，了解教與學(xué)的情況，教研組將及時向教師反饋有關(guān)信息，督促教師改進意見，使教與學(xué)和諧發(fā)展。同時，為加強教師間的相互學(xué)習(xí)，按照學(xué)校要求，規(guī)范教師聽課行為，做到定時、定人、定內(nèi)容、定反饋，推動教師更新教學(xué)觀念，并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平。
三、認真抓好畢業(yè)班工作教學(xué)。
1.深入研究今年高考政治試題的特點，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。請原高三教師結(jié)合自身教學(xué)體會，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，與新高三教師一起分析，探討明年高考復(fù)習(xí)思路，使新一屆高三的教學(xué)、復(fù)習(xí)具有針對性。
2.教研組長發(fā)揮學(xué)科教學(xué)研究的作用，會同高三教師一起研究，并要經(jīng)常性地深入課堂，進行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，爭取20xx年高考取得更好成績。
3.高三教師要積極準備溧陽市、常州市高三教學(xué)研討會，及時汲取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性的針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論、共同分析，為高三教學(xué)獻計獻策。
四、加強青年教師培養(yǎng)。
一到三年上崗教師，按照學(xué)校“藍青工程”要求嚴格執(zhí)行，被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，指導(dǎo)教師要認真履行職責(zé)，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。
政治教研工作計劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
以鄧--同志教育要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導(dǎo)方針，教研組所有任課教師要團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”的重要思想，認真開展好教研教改活動，為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗。
二、工作目標：
1、研究、推廣布氏單元目標教學(xué)方法，大面積提高政治科教學(xué)質(zhì)量，期末完成該實驗并結(jié)題。
2、教研組集體通研各年級教材，搞好單元集體備課。
3、轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)課改需要，體現(xiàn)學(xué)科特點，真正做到教書育人的統(tǒng)一、結(jié)合，樹立科學(xué)的教育觀。
4、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動，達到業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力的不斷提高。
三、重點活動設(shè)計：
1、開展好集體備課和聽課、評課活動。學(xué)期初，組織教師確定好本學(xué)期工作目標，認真組織、開展集體備課。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行，廣泛討論，集中列出提綱，再由個人根據(jù)自己所任班級學(xué)生實際寫出教案，既發(fā)揮集體智慧的力量，又突出個人教學(xué)特色、風(fēng)格。
先后開展好新授課、復(fù)習(xí)課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動。每個教師準備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開課，組織全體教師觀摩，然后主講教師說課，小組評議肯定成績，找出不足，探討改進措施、方法。
2、搞好教研教改活動，重視課題實驗研究，利用不同年級、不同班級縱橫對比，推廣布氏教學(xué)方法，做到及時撰寫論文，總結(jié)階段成果，做到實驗順利結(jié)題。
3、教學(xué)中體現(xiàn)“三為主”原則，重點突出“學(xué)為主體”的原則。
4、適應(yīng)教育發(fā)展的形勢，積極推進新課程標準改革，教師要有強烈的課改參與意識，要了解和掌握各個層次的課程知識，提高課程建設(shè)能力。
5、改變教師的觀念，改革評價制度。評價制度要求是一個全面綜合性指標，教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查、書面與口頭多種方法結(jié)合來正確評價學(xué)生，并逐步探討出一套科學(xué)的行之有效的評價制度。
四、措施;。
1、加強師德建設(shè)。認真學(xué)習(xí)鄧--理論，深入學(xué)習(xí)貫徹中共“十七”大精神，認真實踐江--同志“三個代表”的重要思想，以馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論為指導(dǎo)，將“一綱三法”深刻領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行。加強師德修養(yǎng)，使本組教師個個成為師德建設(shè)標兵，真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。
2、努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)教育形勢發(fā)展需要，教師要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教育理論，不斷更教育觀念，真正成為新時期現(xiàn)代化教師;努力研究課程標準和教材，做到靈活駕御教材，聯(lián)系社會實際、學(xué)生思想實際予以補充完善;研究“十七”大報告和十一屆人大會議精神、內(nèi)涵;結(jié)合本科特點，適時補充時政內(nèi)容，增強學(xué)習(xí)關(guān)心國家大事、關(guān)注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、貫徹黨的方針、路線、政策的自覺性，以形成良好健康的人生觀、世界觀、價值觀。
3、搞好課題實驗的研究、實施。認真組織本組教師深入研究單元目標教學(xué)理論、教學(xué)方法，深刻理解其內(nèi)涵、實質(zhì)，并努力增強其實驗過程的競爭性和趣味性。主動在其他班級、學(xué)科中加以推廣，以增強實驗的科學(xué)性和準確性，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)準確計算實驗數(shù)據(jù)，提高效率和客觀公正性，學(xué)年末結(jié)束順利結(jié)題。
4、學(xué)習(xí)課程標準，順利實現(xiàn)新課程的實施。以“三個面向”、“三個代表”為指導(dǎo)，在教育教學(xué)活動中努力推進課程改革，樹立正確的教師觀、學(xué)生觀和評價觀，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;本組教師要努力提高自身素質(zhì)，積極與外界溝通，虛心參加各類培訓(xùn)，進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和提高自己的實踐水平。
5、搜集教育發(fā)展新動態(tài)、重要信息。每位教師要珍惜外出學(xué)習(xí)機會，虛心學(xué)習(xí)，對照改進。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和新的教學(xué)方法，及時吸收重要信息，調(diào)整促進所有課程的教學(xué)。
6、互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。本組教師之間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，加強團結(jié)協(xié)作，搞好成果共享使用。本著共同進步，協(xié)作完成政治科教育教學(xué)任務(wù)。
新的學(xué)期，新的教育發(fā)展形勢，對政治教師同樣提出了更高的要求，本組教師不辱使命，為振興邵莊教育，不懈努力。
一、指導(dǎo)思想。
全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合教研組特點，充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機，以政治教材研修為平臺，注重落實，不斷加強資源隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革，提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強基礎(chǔ)管理，總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗，推動教學(xué)質(zhì)量整體提高，努力把政治教研組建成先進教研組。為把我校建設(shè)成鎮(zhèn)江市一流名校作出應(yīng)有的貢獻。
二、工作策略。
1、目標：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)。
措施：
(1)加強理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動時間(7-8次)，組織本組教師認真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程標準，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。本學(xué)期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內(nèi)容。
2、目標：加強管理，創(chuàng)建一流教研組。
措施：
(1)加強組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以教研組長為中心，以備課組長為關(guān)鍵，加強交流，盡量把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。
(2)針對本組教師年紀輕、創(chuàng)新精神強的資源特點，加強學(xué)科資源庫建設(shè)，以本組信息員為中心，以備課長為主要責(zé)任人，努力使每個備課組的教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化，在此基礎(chǔ)上，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標、資源的整合，為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
(3)搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究，進一步加緊在教學(xué)實踐中的摸索，以期取得理論上的成果。
3、目標：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。
措施：
(1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長負責(zé)制為基本核心，教研組長加強監(jiān)督為基本功能，把“六認真”落實到位。
(2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段(包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò))來為教育服務(wù)，以加強政治課教育的生動、形象性，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。
(3)以備課組為基本單位，積極開展組內(nèi)相互聽課，提高政治教研組在我校的知名度，為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼。
(4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù);要求每一位教師確實做到“四有四必”，并實行備課組長負責(zé)制，教研組長不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實到位。
三、其它工作。
1、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量，在七、八年級開設(shè)一至兩門適合學(xué)生興趣的選修課和活動課：以時政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強對考試命題的研究，幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績。
(1)不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢，弄清命題的基本原則、方法、熱點、趨勢以及應(yīng)試策略，并滲透到平時的教學(xué)實踐中。
(2)強調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練，精選習(xí)題，提倡自己編題、改題、變題等。實行備課組長負責(zé)制，按學(xué)校制定的命題標準確定試卷，易、中、難的比例控制為7：2：1。在內(nèi)容上控制難度、提高效度，在組織上控制強度，在講評上控制深度、力求廣度。
第五篇：20xx年工作計劃(政治教研組)。
政治學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，貫徹落實學(xué)科教學(xué)常規(guī)，深入開展課題研究活動，切實抓好青年教師隊伍建設(shè)，營造良好的教研氛圍，積極實施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。
本學(xué)期主要工作：繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)新課程理論與新的課程標準，探討在思想政治課教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法;深入學(xué)校調(diào)研，研究政治教師如何將研究性學(xué)習(xí)的方法引入政治課課堂教學(xué);組織部分教師探討政治課如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及實踐能力問題;組織初三教師認真學(xué)習(xí)xx市20xx年中考政治科考試說明與要求，指導(dǎo)初三政治教師有效地指導(dǎo)復(fù)習(xí)教學(xué);組織高三教師學(xué)習(xí)20xx年《考試說明》及高考科目設(shè)置改革的有關(guān)文件，引導(dǎo)教師把握年度間的重大熱點問題，組織好蘇、錫、常、鎮(zhèn)兩次次模考的命題、閱卷及評價工作;繼續(xù)開展對提高政治課課堂教學(xué)效益的研究;引導(dǎo)“新課程改革指導(dǎo)小組”課題組積極開展工作;成立“中學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)小組”及“法律教學(xué)研究小組”;引導(dǎo)教師開展“改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式”問題的研究;繼續(xù)組織全市政治教師制作計算機輔助教學(xué)課件;做好“x市政治教學(xué)”網(wǎng)頁的維護工作。
一、組織政治教師認真學(xué)習(xí)黨的xx大和十屆人大的有關(guān)精神，認真學(xué)習(xí)課程改革理論，研究新的課程標準，確立新的教學(xué)觀念，以此為指導(dǎo)，改革政治課教學(xué)，充分發(fā)揮政治課的德育功能。在課堂教學(xué)中，政治教師要以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，把受教育者培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、認真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，深化思想政治課教學(xué)改革。
1、組織初高中教師學(xué)習(xí)《思想政治課課程標準》和新編教材，加強新教材培訓(xùn)工作的力度，使x市政治教師盡快適應(yīng)、把握新編教材的特點，搞好政治課教學(xué)。
2、組織教師集體備課，備課時力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
3、組織教師學(xué)習(xí)政治學(xué)科教學(xué)常規(guī)，在評價課堂教學(xué)時，嚴格遵循學(xué)科教學(xué)常規(guī)的要求，使x市政治教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規(guī)進行。
4、繼續(xù)組織教師開展對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論，努力探索提高政治課教學(xué)實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法。本學(xué)期主要研究如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式問題。
5、本學(xué)期將組織部分政治教師研討如何開發(fā)校本課程。
三、組織教師深入開展課題研究，加強政治教師隊伍建設(shè)。
扎扎實實抓好“新課程改革指導(dǎo)小組”工作;初步探討中學(xué)生心理健康教育(七年級)與法律教育(八年級)的有效途徑和方法”;抓好“改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式”問題的研究。帶動x市青年教師深入開展課堂教學(xué)改革活動，力爭早出成效，擴大受益面。本學(xué)期主要組織教師撰寫有關(guān)子課題研究的文章，爭取能拿出一批高質(zhì)量的文章。
四、關(guān)于高中教學(xué)工作。
1、組織教師學(xué)習(xí)新課程理論，積極推動政治教師開發(fā)校本課程，在新一輪課改中，作出政治教師應(yīng)有的貢獻。
2、組織高三教師學(xué)習(xí)教育部有關(guān)高考科目設(shè)置改革的有關(guān)文件，明確高考導(dǎo)向與試題改革的特點。
3、召開x市市高三政治教學(xué)專題復(fù)習(xí)研討會，組織高三教師交流、討論本年度重大時政專題和復(fù)習(xí)教學(xué)策略。
4、組織蘇錫常鎮(zhèn)第一次?？颊螌W(xué)科命題、閱卷及評價工作;組織蘇錫常鎮(zhèn)第二次模考政治學(xué)科閱卷及評價工作;分析、總結(jié)前一階段學(xué)生復(fù)習(xí)情況，研究下一階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略。
5、組織高三政治教師開復(fù)習(xí)課(特別是開試題評析的研究課)，研究復(fù)習(xí)課的有效教學(xué)策略問題。
6、對20xx學(xué)年度國內(nèi)外重大時事進行歸類整理，結(jié)合教材，形成熱點問題的解題思路。
7、組織高一、高二教師研究新教材，開公開課，探討提高課堂教學(xué)效益的方法。
8、組織高中教師積極參與多媒體課件制作活動。
9、提供高中有關(guān)年級期中、期末考試試卷。
五、關(guān)于初中教學(xué)工作。
1、組織初三教師認真學(xué)習(xí)xx市市中考政治學(xué)科考試說明與要求，明確中考政治學(xué)科試題改革的方向。
2、組織初三教師開復(fù)習(xí)研究課，提高復(fù)習(xí)課教學(xué)實效，減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負擔(dān)。
3、組織初中政治教師積極參與計算機課件制作活動。
4、組織初一教師開展心理品質(zhì)“活動課”的研究，探討活動課教學(xué)的原則和評價體系的建立問題。
5、組織初二教師搜集法律常識的案例，匯編成冊，為搞好課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
6、提供初中有關(guān)年級期中、期末考試試卷。
具體日程安排：
二、三月份：
1、高三期末試卷分析，交流高考信息、教學(xué)方法及教學(xué)進度。
2、召開部分教師座談會，研討初高中政治教學(xué)中如何滲透研究性。
3、初三期末試卷分析，研討初三政治試題改革與實施素質(zhì)教育的關(guān)系。
4、成立“中學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)小組”。
6、組織初三教師認真學(xué)習(xí)中考考試說明，明確中考改革的方向。
7、高三政治公開課。
8、完成高三一模試卷閱卷及分析評價工作。
1、召開x市市高三政治教學(xué)專題復(fù)習(xí)研討會;高三政治公開課。
2、初三政治公開課。
3、組織高三教師認真學(xué)習(xí)《考試說明》。
4、高一政治公開課。
5、初二政治公開課。
1、初三政治公開課。
2、完成高三二模試卷閱卷及分析評價工作。
3、初一心理品質(zhì)“活動課”展示。
4、組織部分教師研討政治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的實踐能力問題。
5、對部分學(xué)校高三、初三政治復(fù)習(xí)教學(xué)情況進行調(diào)研。
6、組織高三教師交流復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，討論下階段復(fù)習(xí)教學(xué)計劃。
1、中考命題及閱卷。
2、高二政治研究課。
3、中學(xué)政治教學(xué)專業(yè)委員會理事會議。
政治教研工作計劃篇九
一、本學(xué)期是學(xué)校深化改革，加快發(fā)展的一個重要學(xué)期，是實現(xiàn)我校“一年一個樣，三年大變樣”的近期目標的起步階段，本政治教研組堅決貫徹落實劉校長在全校大會講話精神，按學(xué)校從嚴治校要求規(guī)定，在原來表現(xiàn)較好的組風(fēng)前提下，努力使教研組工作作風(fēng)有更大提升，以”校興我榮、校衰我恥”強烈責(zé)任感投入到教改實踐工作中，力爭實現(xiàn)我組貫徹落實新課標教學(xué)方法改革“一年一個樣，二年大變樣”。為實現(xiàn)我?！昂颖钡谝?，全國一流，世界知名”共同愿景努力做出我們的貢獻。
二、認真貫徹落實教務(wù)處工作計劃和補充工作計劃，配合教務(wù)處搞好各項工作，認真做好本組計劃并力爭貫徹落實有實效。
三、認真落實教務(wù)處“關(guān)于推進教案學(xué)案一體化”計劃，教研組每位教師要以積極心態(tài)探索，精心設(shè)計教師的教案和學(xué)生的學(xué)案，以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，課時縮短40分鐘后更加注重課堂容量設(shè)計和效率提高，根據(jù)高一、高二、高三學(xué)習(xí)內(nèi)容階段不同，設(shè)計出簡捷實用的一體化教案學(xué)案來，本學(xué)期通過實踐摸索力爭達到教案學(xué)案一體化標準要求。
四、因為我校下學(xué)期就要實行新課標了，為了更好的與新課標接軌，組內(nèi)利用集體備課時間學(xué)習(xí)觀看課改實驗區(qū)錄像課，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)更新理念，落實在行動上，本組上2次新課標改革研討課，高一由馬雙民在四月中旬上一次研討課，高二年級在2月25日參加唐山市新課標研討會，由李穎老師上一次公開課?；貋砺鋵崒嵺`再由楊敏麗在3月底上一次組內(nèi)新課標研討課。
五、本學(xué)期高一年級注重雙基教學(xué)，高二年級努力抓好政治會考，調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)積極性，提高會考合格率。
六、高三工作也是本學(xué)期本組工作重中之重，本學(xué)期要更加注重課堂效率，提高練習(xí)題質(zhì)量，關(guān)注師生兩個方面積極性。具體計劃如下：
1、2月———3月初完成一輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)適當(dāng)帶熱點內(nèi)容，把二輪內(nèi)容融進去適合政治理論聯(lián)系實際的要求，已經(jīng)根據(jù)高三階段特點開始實行整理教案學(xué)案一體化，3月初參加唐山市一?？荚?。
2、3月10日到4月中旬二輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)根據(jù)政治學(xué)科特點分兩塊：
一塊是基礎(chǔ)知識整合，充分利用時事政治報和網(wǎng)上資源，由教師指導(dǎo)給學(xué)生適當(dāng)歸納，學(xué)生根據(jù)自己實用靈活再歸納。
二塊是熱點專題帶基礎(chǔ)知識，根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題，歸納整理出100多個左右政治大政方針關(guān)鍵詞，培養(yǎng)學(xué)生分析解答主觀題能力，也是師生互動，根據(jù)以往課前學(xué)生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容，結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源，師生共同推進，2課時一個熱點。
3、做好培優(yōu)補差工作，按年級部安排，3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導(dǎo)，對于差生采取盯住鼓勵辦法，作業(yè)及時檢查批改，面批、抽批結(jié)合，力爭成績有所提高。培優(yōu)重點放在主觀題能力培養(yǎng)上。
4、加強強化訓(xùn)練，按照年級部安排2周一次強化訓(xùn)練，認真閱卷總結(jié)問題，提高應(yīng)試能力，注重答題方法訓(xùn)練。
5、認真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題，分工并合作出題，其中仿真4套每位教師各出一套，沖刺2套合作完成，2合出一套集思廣益，力爭貼近高考，盡力精選試題，原創(chuàng)試題，形成我們自己高質(zhì)量試卷，幫助學(xué)生沖刺提升能力。
6、高三4位政治指導(dǎo)教師發(fā)揚團隊精神，密切合作，資源共享，叢雅姿負責(zé)團隊整體把握復(fù)習(xí)方向和方法，協(xié)調(diào)分配復(fù)習(xí)任務(wù)，并整合課件資源，制作一輪深化擴展課件，把握深廣度，同時負責(zé)整理學(xué)案。晉套軍負責(zé)整理歷屆高考試題精選和閱讀提綱，劉愛嬌負責(zé)收集利用網(wǎng)上復(fù)習(xí)資源，藍小軍負責(zé)提供上屆復(fù)習(xí)課件，他們幾位也都對課件加以補充整合。
7、4月底完成綜合復(fù)習(xí)，五月中旬完成自由復(fù)習(xí)，最后搞好考前送考。
8、認真上好政治義務(wù)早早讀，自習(xí)提前5分鐘到崗，加強個別輔導(dǎo)，嚴格請假制度和出勤制度，，建立和諧備課組。
七、高一開設(shè)3個活動課小組，《環(huán)球時事與法律》由叢雅姿、趙永新、隋靜三位老師擔(dān)任、《軍事天地》由馬雙民擔(dān)任、《影視欣賞》由高興博擔(dān)任。叢雅姿繼續(xù)負責(zé)給青年學(xué)生黨校授課。
八、繼續(xù)更新政治組網(wǎng)頁。由馬雙民和高興博負責(zé)更新，3月初更新補充1次，6月份更新補充一次，內(nèi)容由2位老師協(xié)商更新排版，各位教師積極配合。
十、認真加強集體備課實效性，每位教師聽課不少于15節(jié)。集體備課根據(jù)內(nèi)容分為大組和小組進行。
十一、自習(xí)提前5分鐘到崗，加強個別輔導(dǎo)，嚴格請假制度和出勤制度，工作時間杜絕上網(wǎng)看電影打游戲，建立和諧教研組。
劉校長講話精神是激勵。
高三政治備考計劃是腳踏實地。
高三工作是本學(xué)期政治組工作重中之重，本學(xué)期在劉校長講話精神激勵下，高三備課組按照教務(wù)處和年級部要求，要更加注重課堂效率，提高練習(xí)題質(zhì)量，關(guān)注師生兩個方面積極性。具體計劃如下：
1、2月———3月初完成一輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)適當(dāng)帶熱點內(nèi)容，把二輪內(nèi)容融進去適合政治理論聯(lián)系實際的要求，3月初參加唐山市一模考試。
2、3月10日到4月中旬二輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)根據(jù)政治學(xué)科特點分兩塊：
一塊是基礎(chǔ)知識整合，充分利用時事政治報和網(wǎng)上資源，由教師指導(dǎo)給學(xué)生適當(dāng)歸納，學(xué)生根據(jù)自己實用靈活再歸納。
二塊是熱點專題帶基礎(chǔ)知識，根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題，歸納整理出100多個左右政治大政方針關(guān)鍵詞，培養(yǎng)學(xué)生分析解答主觀題能力，也是師生互動，根據(jù)以往課前學(xué)生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容，結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源，師生共同推進，2課時一個熱點。
3、做好培優(yōu)補差工作，按年級部安排，3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導(dǎo)，對于差生采取盯住鼓勵辦法，力爭成績有所提高。培優(yōu)重點放在主觀題能力培養(yǎng)上。
4、加強強化訓(xùn)練，按照年級部安排2周一次強化訓(xùn)練，認真閱卷總結(jié)問題，關(guān)注有效分率。
5、認真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題，分工并合作出題，其中仿真4套每位教師各出一套，沖刺2套合作完成，2合出一套集思廣益，力爭貼近高考，盡力精選試題，原創(chuàng)試題，形成我們自己高質(zhì)量試卷，幫助學(xué)生沖刺提升能力。
6、高三4位政治指導(dǎo)教師發(fā)揚團隊精神，密切合作，資源共享，叢雅姿負責(zé)團隊整體把握復(fù)習(xí)方向和方法，協(xié)調(diào)分配復(fù)習(xí)任務(wù)，并整合課件資源，制作一輪深化擴展課件，把握深廣度，同時負責(zé)整理學(xué)案。晉套軍負責(zé)整理歷屆高考試題精選和整理閱讀提綱，劉愛嬌負責(zé)收集利用網(wǎng)上復(fù)習(xí)資源，藍小軍負責(zé)提供上屆復(fù)習(xí)課件，他們幾位也都對課件加以補充整合。
7、4月底完成綜合復(fù)習(xí)，五月中旬完成自由復(fù)習(xí)，最后搞好考前送考。
8、認真上好政治早早讀，自習(xí)提前5分鐘到崗，加強個別輔導(dǎo)，嚴格請假制度和出勤制度，建立和諧備課組。
政治教研工作計劃篇十
1．深化課程改革，推進課堂變革。貫徹《浙江省深化普通高中課程改革方案》等文件精神，做好深化課改學(xué)科研訓(xùn)和選修課程建設(shè)專題研討活動，加強對深化課程改革的研究與指導(dǎo)；重視高中的政治學(xué)科教研基地建設(shè)，發(fā)揮省學(xué)科基地學(xué)校和市學(xué)科教研基地的作用；推進“促進有效學(xué)習(xí)的課堂變革實驗項目”，促進教師進一步樹立課程意識，更新教學(xué)思想，改變教學(xué)方式，注重以學(xué)定教，提高課堂教學(xué)的有效性；落實立德樹人根本任務(wù)，推進信息技術(shù)與教學(xué)教研的融合；開展高中新課標解讀與研究工作，關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)力；開展課堂導(dǎo)學(xué)案與合作學(xué)習(xí)研究，做好初高中教學(xué)銜接研究，努力提升高中的政治學(xué)科教育質(zhì)量。
2．研究學(xué)考選考，提升教學(xué)質(zhì)量。加強對新學(xué)考、選考研究。落實《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》、《高中思想政治學(xué)業(yè)水平考試暨高考選考科目考試說明》和《浙江省普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》（20xx年版）。組織高中的政治新學(xué)考選考學(xué)科研究指導(dǎo)小組，開展復(fù)習(xí)備考研究，研制學(xué)考選考模擬測試卷，做好高中思想政治選考自主導(dǎo)學(xué)案第二版修訂工作；深入了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，解決學(xué)考、選考教學(xué)中的新情況、新問題；召開學(xué)科、選考適應(yīng)性測試分析研討會，提高復(fù)習(xí)備考的針對性與有效性。
3．促進教研轉(zhuǎn)型，建設(shè)教師隊伍。認真履行“研究、服務(wù)、指導(dǎo)、管理”的教研工作職責(zé)，開展區(qū)域集中和學(xué)校蹲點等形式學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)，精心策劃學(xué)科教研活動，做到周密設(shè)計，系統(tǒng)安排，創(chuàng)新方法，豐富內(nèi)容，進一步增強各項教研活動的實效性。精心組織高中的政治學(xué)科各項評比和名師工作室等有關(guān)活動，組建并有效開展核心素養(yǎng)項目組活動，關(guān)注四屆青年骨干教師研修班學(xué)員和新課程精品課例項目組成員、新學(xué)考選考命題項目組的成長，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用，帶動青年教師成長，促進高中的政治學(xué)科教師隊伍建設(shè)。
二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法。
1．通過教學(xué)視導(dǎo)、學(xué)校蹲點、學(xué)科教研基地學(xué)校聯(lián)系等工作，觀課、議課、座談、訪談、講座、論壇、研討會、問卷調(diào)查等形式，組織各類研修、評比、競賽等活動，切實掌握高中的政治課堂變革和全市高中的政治教師的基本情況。
2．開展工作課題研究和專題性教研活動，收集、整理優(yōu)秀案例、課例、曬課優(yōu)課，推廣新課程實驗優(yōu)秀成果，促進高中的政治深化課程改革的'深入實施。
三、學(xué)科教學(xué)研究的課題。
1．高中的政治學(xué)科核心素養(yǎng)研究。
2．新高考背景下促進高中的政治課堂變革的實踐研究。
3．高中的政治學(xué)科開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的探索。
周次日期活動內(nèi)容地點參加對象
32.27-3.5分類別學(xué)校舉行學(xué)考選考高考適應(yīng)性考試分析研討活動。
176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考試高三學(xué)生。
217.3-7.97月4日暑假開始。
政治教研工作計劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步深化初中思品課堂改革，貫徹新課程理念，提高我組政治老師的課堂教學(xué)能力和水平，我組將一如既往地開展好政治教學(xué)教研活動。
二、具體工作如下：
1、做好常規(guī)工作。每位教師應(yīng)進一步強化教學(xué)的規(guī)范意識，備好課，上好課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生。既教書，又育人，管好每堂課。要樹立面向全體學(xué)生的觀點，根據(jù)中等生的學(xué)習(xí)實際進行教學(xué)，抓兩頭促中間，落實有效教學(xué)。必須按課程表上課，按時上下課，不提前上下課，不遲到，不拖堂。在備課、上課環(huán)節(jié)上下功夫。備課要精心，上課要精要。杜絕無教案上課現(xiàn)象發(fā)生，且教齡在5年下的青年教師要有詳細教案。課堂教學(xué)結(jié)束后要認真審視自己的教學(xué)行為，全面進行反思，進行二次備課，以提高教學(xué)質(zhì)量。
2、精心備課。由于我組廖澤芳和唐榮年輕教師經(jīng)驗比較缺乏，因此，在備課時既要備教材又要備學(xué)生，要注重課前的各種準備，包括例子以及安排學(xué)生自主預(yù)習(xí)等。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，根據(jù)本學(xué)科的特點，可以考慮利用上課前的5分鐘進行新聞播報，課后要及時進行教學(xué)反思，最好是做到每節(jié)課都有反思。
3、集體備課。每個年級每周至少要有一次集體備課，使集體備課真正落到實處，爭取每次教研和備課都做好記錄。
4、各備課組的教學(xué)工作。
（1）、七年級備課組（備課組長袁孝玉），因為初一學(xué)生，教師要了解本年級學(xué)生情況，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，教師的教學(xué)要逐步尋找合適學(xué)生的教學(xué)方法，吸收各兄弟學(xué)校的經(jīng)驗，逐步讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)，逐漸適應(yīng)初中生活。
（2）、八年級備課組（備課組長廖澤芳），既要抓進度，又要抓落實，既要面向全體學(xué)生，又要把握學(xué)生個性差異。初二時學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時期，所以要特別注意發(fā)揮政治課的優(yōu)勢，落實課標的同時，進行德育教育。
（3）、九年級備課組（備課組長郎廷明），要做好教學(xué)計劃，抓好教學(xué)進度，爭取在本學(xué)期4月份完成全冊的內(nèi)容，留更多的時間用于系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在抓好進度的同時，要廣泛收集20xx年的考試信息，并培養(yǎng)學(xué)生各種考試的能力，包括審題、規(guī)范、速度等。使備課更具有目的性和時效性。
5、多聽課。根據(jù)教務(wù)處要求，老教師每周至少1節(jié)，年輕教師老師每周至少聽2節(jié)課。本校為開放式課堂，希望我們每位老師都積極聽課，而老教師要熱心對青年教師進行傳幫帶，青年教師更要抽時間多聽課，虛心向老教師學(xué)習(xí)。
三、教師競賽：
1、每位教師要多聽課，并做好聽課記錄。
2、4月份參加校內(nèi)第三屆精品課大賽。
3、其他常規(guī)工作按要求認真完成。
政治教研工作計劃篇十二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期政治教研組認真落實學(xué)校教學(xué)七認真的要求,規(guī)范教案、備課、上課,作業(yè)、輔導(dǎo)的程序,進一步深化課堂教學(xué)改革,營造良好的教研氛圍,提高本組教師的教研水平。積極探索高中政治教學(xué)的有效形式和方法;積極探索課堂教學(xué)的新模式。努力提高教學(xué)成績。
二、工作目標。
本地班教學(xué)。
高一年級：以培養(yǎng)興趣,夯實基礎(chǔ)。
1.努力做好高中與初中教學(xué)的銜接工作,指導(dǎo)學(xué)生逐步掌握高中政治的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),積極探討初中向高中過渡和銜接的教學(xué)方法。
2.要貼近學(xué)生的生活和實際來教學(xué),切忌以理論解釋理論。
3.要科學(xué)地使用教材,不能將舊教材的內(nèi)容加到新教材中去,特別是必修1中理論難度較大的知識點,若將舊教材的內(nèi)容加進去就變成增加了新的知識點,學(xué)生就更難理解、更難把握了。
4.要重視知識基礎(chǔ)、主干知識,分清主次,不能拔高要求,不要有一步到位和急于求成的思想。
高二年級：加強練習(xí),抓住考綱,突出效果。
1.做好學(xué)業(yè)水平考試的備考工作。
2.集中精力和時間做好必修教材內(nèi)容的教學(xué),夯實學(xué)科基礎(chǔ),突出核心知識、主干知識,進行必修4《生活與哲學(xué)》的教學(xué)時,不要將舊教材的內(nèi)容加到新教材中去,追求體系和理論的完整性,而是要追求哲學(xué)與生活的聯(lián)系。
3.加強學(xué)生基本能力的培養(yǎng),逐步提高其分析問題和解決問題的能力,加強學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會各種題型的解題方法和解題技巧。
高三年級：瞄準課堂,大全大局。
1.深刻領(lǐng)會新課程改革的精神,把握新課程高考的特點,注重三維目標的落實,對教材知識的復(fù)習(xí)不能僅停留在知識的層面上,要注意能力的培養(yǎng),注意聯(lián)系實際,回歸生活,貼近學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和社會責(zé)任感。
2.全力做好必修內(nèi)容的復(fù)習(xí)。
3.詳細分析近幾年新課程全國卷高考試題,分析出題的方式與風(fēng)格、試題的立意、選材的角度、設(shè)問方式、答案模式等。
4.不存僥幸心理,扎扎實實打好學(xué)科基礎(chǔ),做到每個知識點都過關(guān),根據(jù)20__年高考試題所考知識點較細化的特點,必須做到對核心知識進行一定的拓展好深化。
5.加強針對性訓(xùn)練,重視講評質(zhì)量,提高審題能力,掌握解題方法和答題技巧,培養(yǎng)科學(xué)的思維方法。
某地班教學(xué)：
總的目標是:幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強愛國主義精神,培養(yǎng)國家意識和公民意識,遵守國家法紀法規(guī),堅持馬克思主義無神論。
1.高一年級培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)部分優(yōu)生學(xué)習(xí)政治學(xué)科、高二、高三年級要圍繞高考要求,考慮某地班的特殊性,針對本學(xué)科成績納入總分的情況下,有目的有計劃組織教學(xué)。
4.特別是在教學(xué)中要堅持對學(xué)生的正面引導(dǎo),培養(yǎng)感恩意識。
三、工作重點：加強學(xué)習(xí),更新觀念。
1.教師進一步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣,增強研究意識,以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學(xué)實踐中遇到的問題,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。經(jīng)常進行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,相互學(xué)習(xí)。相互支持,共同分享教學(xué)經(jīng)驗。提高教育教學(xué)水平。
2.在教學(xué)實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進課堂。課前多花功夫研究學(xué)生;課堂多創(chuàng)造機會引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動參與教學(xué)。多運用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)手段增強吸引力。狠抓基礎(chǔ)知識的落實,課后作業(yè)高質(zhì)量地完成,盡量提高學(xué)習(xí)成績。
四、具體措施。
1.認真?zhèn)湔n是教師提高課堂效率的重要途徑,教師上課必須有教案,教案設(shè)計必須體現(xiàn)新課標的三個緯度,有學(xué)習(xí)目標、重點難點,要有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),課后應(yīng)有教學(xué)反思。不斷改進自己的教學(xué)方式,有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
2.依照學(xué)校要求,加強各項教學(xué)常規(guī)要求的落實和檢查,強化責(zé)任意識,上好每一節(jié)課,向常態(tài)課要質(zhì)量,杜絕亂課、差課,保證良好教風(fēng)的形成。
3.加強聽課、評課制度。要求科組長聽課不少節(jié),其余教師不少于節(jié),搞好同課教研。認真開展聽評課活動,要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,之后在科組活動進行評課,認真討論,要求每個老師說出優(yōu)缺點,然后取長補短,提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評課時要多提不足和建議。鼓勵多聽同一備課組老師的課。
4.認真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深入研究今年高考政治試題的特點,明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。高三教師要結(jié)合自身教學(xué)體會,聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容,分析探討高考復(fù)習(xí)思路,做到復(fù)習(xí)具有針對性、目的性、實效性。
高三教師要積極準備參加區(qū)、市的高三教學(xué)研討會,及時汲取外部信息,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性、針對性。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,為高三教學(xué)獻計獻策。
5.在科組活動中,探討教法和學(xué)法研究。學(xué)習(xí)別人的先進教法和學(xué)法,教會學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力;加強集體備課制度。同級統(tǒng)一備課,由備課組長負責(zé),指導(dǎo)教師要鉆研教材,組織好教法,確定重點和難點及練習(xí)的選用等工作,同級教師多溝通,多聽課取長補短,共同提高。每周教研活動有具體內(nèi)容,如講教法、評課、教材凝難點分析和探討、經(jīng)驗介紹、專題講座、學(xué)習(xí)文章、教材的教法和體會等。
6.抓常規(guī)教學(xué)管理制度的落實。進一步加強對備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)的研究。
(1)備課,各教師要把培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和提高成績作為重要目標,在既備學(xué)生又備教材的基礎(chǔ)上,寫出切實可行的教案,做到超前備課,參加工作三年內(nèi)青年教師要備詳案,其他教師備教學(xué)目標、重難點,學(xué)法指導(dǎo)及簡單的教學(xué)過程。及時記錄教學(xué)得失。并實行一個課時一個案,有電子教案和寫下備課本教案,書寫規(guī)范,字體清晰。并且要寫教學(xué)后記,做到詳細、具體,有針對性。
(2)上課,各科教師要認真上好每一堂課,充分做好課前準備,熟悉教案,督促學(xué)生做好上課準備,上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰,動作規(guī)范,教學(xué)時間安排合理,準時上下課。
(3)作業(yè)批改,作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范,作業(yè)設(shè)計要有針對性,難易適中,批改形式多樣。各年級作業(yè)量要適度,三節(jié)課一次批改,重點班學(xué)生個別面對面批改,指出優(yōu)點與不足,提高效果。訓(xùn)練題必須精選,并重視批改和講評。要防止濫發(fā)資料、重復(fù)訓(xùn)練。在上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、測驗等環(huán)節(jié)上關(guān)注教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的知識弱點,通過講評、輔導(dǎo)和強化訓(xùn)練,使其轉(zhuǎn)化為知識強點。訓(xùn)練題的難度和量要符合學(xué)生的實際,作業(yè)要有效、到位,形式多樣。
7.加強科組建設(shè),提高工作的有效性?？平M長(備課組長)要協(xié)調(diào)本組教師教學(xué)工作,做到備課、進度、資料、測試的基本統(tǒng)一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績上報等工作,保證考試的科學(xué)性和公正性。
政治教研工作計劃篇十三
在我校力爭創(chuàng)南京市一流初中的大環(huán)境中，政治教研組繼續(xù)嚴格遵循我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想，認真貫徹執(zhí)行“新課改”精神，加強對新教材的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，在原來的基礎(chǔ)上，做教學(xué)質(zhì)量的排頭兵，教師隊伍建設(shè)的先行者，為我校創(chuàng)一流初中再創(chuàng)輝煌。
本學(xué)科全體教師團結(jié)合作，努力工作，成為學(xué)校中堅力量；在本學(xué)期，初一年級力爭均、分優(yōu)分比例全區(qū)公辦校第一；初二年級力爭均分、優(yōu)分比例全區(qū)公辦校第一；初三年級均分、優(yōu)分比例保持全區(qū)公辦校“保二爭一”。
（一）、加強政治組教師隊伍建設(shè)工作，努力培養(yǎng)一些在教學(xué)工作中的骨干分子、一名區(qū)學(xué)科帶頭人和一名區(qū)青年優(yōu)秀教師，讓他們成為區(qū)、市政治教學(xué)的中堅力量，努力為他們的迅速成長提供平臺和服務(wù)。
（二）、組織本組教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，采用多種形式開展教育科研和教學(xué)研究活動，提高全體教師的科研意識和科研能力，每位政治教師積極開展學(xué)校課題研究和個人課題研究，并將科研帶進課堂，促進課堂教學(xué)改革，提高課堂效率，并努力出成果；南京市十二五規(guī)劃課題《促進學(xué)生主動的“一條。一案。五環(huán)節(jié)”教學(xué)設(shè)計模式的研究》研究工作，我組以初二備課組率先啟動并逐漸完善。
匯總工作。初一、初二做好期中、期末考試前的知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)工作，努力實現(xiàn)期中、期末。
考試的目標；初三發(fā)揮備課組的合力作用，優(yōu)化課堂教學(xué)，任課教師之間經(jīng)常相互聽課，相互點評，提高效率，在實踐中，反思中提高，以優(yōu)異的成績迎接中考，爭取20xx年中考再創(chuàng)輝煌。
（四）、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，輔導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，讓每一位學(xué)生上課都能參與教學(xué)，每節(jié)課利用一分鐘時間進行時事演講點評活動，提高學(xué)生的分析歸納能力；確保每節(jié)課有10分鐘時間進行課堂反饋練習(xí)，提高教學(xué)效率。在確保上課進度的同時，每單元進行一次精題訓(xùn)練，并加以點評，教會學(xué)生掌握答題的方法和技巧。
六、加強初一教材的研究，力爭讓每個同學(xué)都參與新課改，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作；初二增強學(xué)生的法律意識，積極提優(yōu)補差，防止兩極分化；初三認真研究20xx年中考精神，把握新課進度，向初三學(xué)生開設(shè)政治系列專題講座，本組將繼續(xù)發(fā)揚塌實教學(xué)出效率的傳統(tǒng)，分層次抓好學(xué)生，積極備戰(zhàn)，做好政治的全面復(fù)習(xí)工作，力爭20xx年中考政治再創(chuàng)佳績，力爭全區(qū)第一，超南京市均分。
七、積極參加市、區(qū)各種教研活動，鼓勵老師勇于在區(qū)、市開設(shè)公開課、示范課；青年教師積極學(xué)校組織的“益智杯”比賽活動，在學(xué)校組織的“推磨聽課”中，我組各備課組積極開展“同課異構(gòu)”的研究課活動，互相學(xué)習(xí)，善于總結(jié)、反思，提高教師的教學(xué)水平；根據(jù)本校學(xué)生的狀況和特點，研究教學(xué)方法和復(fù)習(xí)方法，提高教學(xué)效果，善于總結(jié)，積極撰寫論文，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為提高整個學(xué)校的，乃至全區(qū)的教學(xué)質(zhì)量做出政治學(xué)科應(yīng)有的貢獻。
八、組織本組教師之間互相聽課，互相評課，教研組長不少于20節(jié)，其他成員少于10節(jié)，互相學(xué)習(xí)，共同提高，使課堂效率再上一個臺階。
政治教研工作計劃篇十四
本學(xué)期政治學(xué)科教研組堅持以課堂教學(xué)研究為重心，進一步探索落實“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”的`有效教學(xué)模式，推進課程改革和新課程的實施研究，堅持德育為先，努力營造良好的教科研氛圍，積極開展教研、教改活動和課題研究活動。進一步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政治教學(xué)的空間，提高教學(xué)的有效性，落實學(xué)校的各項要求。在實踐中發(fā)現(xiàn)并解決導(dǎo)學(xué)案實施中存在的問題，注重校本教研，提高校本教研水平，推動學(xué)科教研組建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，強化教師規(guī)范意識、質(zhì)量意識和責(zé)任意識，提高團隊意識，營造研究氛圍，提高組內(nèi)教師整體水平，為我校發(fā)展做出貢獻。
1、注重開展理論學(xué)習(xí)，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開展教學(xué)工作。
為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，努力做到政治學(xué)習(xí)經(jīng)常化，自覺加強政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)，加強時事政治的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)，關(guān)注新聞和時政熱點，在課堂教學(xué)中以恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生拓展眼界、思路，更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間學(xué)習(xí)課改名校教學(xué)改革成就，搜集一些課堂實錄、介紹性的文章以期提高政治課題“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”實效。要組織全組教師對導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中的問題研究要更深入，教學(xué)理念需要不斷更新。
2、創(chuàng)新開展教研組活動。
借鑒上學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、外語教研組經(jīng)驗，創(chuàng)新開展本學(xué)期政治教研組活動。本學(xué)期的教研活動更加務(wù)實，緊緊圍繞導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的實施，教材的變化以及復(fù)習(xí)備考策略，群策群力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本學(xué)期計劃開展七次教研組例會：除第一次以學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃為主，通過研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問題，確定本學(xué)期教研工作的主要內(nèi)容;其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學(xué)年通過教研組會學(xué)習(xí)研究備考考綱;進行集體備課觀評研討;學(xué)習(xí)關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機會，立足于解決教學(xué)中的實際問題，力爭把我校的學(xué)案教學(xué)落到實處。
教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用，在縱向上統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作，解決好各備課組教學(xué)中存在的問題。
1、認真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，配合教研室做好自查和互檢工作。
2、組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，重視交流學(xué)習(xí)?！八街?，可以攻玉”，本學(xué)期，將一如既往地堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過聽課、評課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，形成相互學(xué)習(xí)，取長補短的良好教學(xué)風(fēng)氣。
3、重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時調(diào)整教學(xué)策略：通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。
4、組織“一師一優(yōu)課，一課一名師”聽、評課工作，作好記錄。本學(xué)期我們將此活動、導(dǎo)學(xué)案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來，組織好組內(nèi)教師的聽課、評課，使政治教研組活動更加務(wù)實、有效，同時做好材料積累。
5、精心設(shè)計和組織好教研活動月。根據(jù)政治的學(xué)科理論聯(lián)系實際的特點，積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”，拓展教師和學(xué)生的眼界，體現(xiàn)政治課教學(xué)的生命力。
新課改的背景下對教研活動有了更高的要求，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討，需要觀念的更新，更需要實踐的磨練和及時的總結(jié)，政治教研組將在學(xué)校的指導(dǎo)下，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。
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