往日的痕跡在腦海中浮現(xiàn)，是時候總結一下了。寫總結時，要注意突出重點，不必贅述細節(jié)。希望這些范文能夠給你提供一些啟示和幫助，同時也歡迎你分享自己的看法和經(jīng)驗。
開展全民讀書活動倡議書篇一
在這春暖花開，萬物生長的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的世界讀書日。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
20xx年來，已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們集會演講，設壇對話，比賽作文，相互贈書，已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)慶。
但是，在我國，這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。
據(jù)中國出版科學研究所所作的抽樣調查，5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低，有讀書習慣的人僅占5%，有近半數(shù)的國人基本不讀書。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)走高，而國人閱讀率卻持續(xù)走低，這不能不令人心痛。
面對這一現(xiàn)狀，我們可以繼續(xù)譴責應試教育剝奪了人們閱讀的時間，也可以譴責時下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于，每一個人都在指責，同時卻都在心安理得：大環(huán)境如此，我們無能為力。
難道，我們真的無能為力嗎？捫心自問，其實每一個人，都應當或多或少地為書香的漸漸消散，承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書，就是沒有動力讀書；我們不是缺少讀書的興趣，就是沒有養(yǎng)成讀書的習慣。
書是人類進步的階梯，正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國，讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪……一個個關于讀書的動人故事，形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人云：積財萬千，無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性，可以明理得道；讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言，讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學，都能夠為建設書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。
4月23日，讓我們一起行動起來！
——在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。
——在這一天，走進圖書館，借一本自已喜愛的書，并開始閱讀。
——在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。
——從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習慣，成為一種時尚，終身學習，畢生閱讀。
——從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書。
讓我們人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才！
讓我們記住：4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日！
讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！
開展全民讀書活動倡議書篇二
尊敬的全縣廣大干部群眾、青少年朋友們：
熱愛讀書是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進一步激發(fā)全民閱讀熱情，推動學習型社會、學習型機關、學習型家庭建設，營造文明、和諧的社會風尚，在“4.23世界讀書日”來臨之際，我們謹向全社會發(fā)出如下倡議：
——倡導每一位公民都積極參與讀書活動，養(yǎng)成閱讀習慣。大力弘揚全民閱讀理念，根據(jù)自己的興趣、職業(yè)和志向，挑選自己喜愛的書籍，堅持每天讀書一小時，每月閱讀一本書，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣，在讀書中陶冶情操、增長知識，在讀書中感悟人生、提升境界。
——倡導每一位黨員干部都帶頭參與讀書活動，引領閱讀風氣。堅持把閱讀作為一種生活態(tài)度、工作責任、精神追求，自覺做讀書學習的表率，使讀書學習、追求知識成為事業(yè)進步的源泉和動力，為營造全民閱讀氛圍和建設學習型黨組織、學習型機關、學習型社會貢獻自己的力量。
——倡導每一名農牧民群眾都主動參與讀書活動，獲取閱讀財富。堅信知識創(chuàng)造未來，與書相約，開拓視野、擺脫桎梏，學習先進文化，掌握先進技能，用科技知識、網(wǎng)絡信息打開致富大門，提升生活品質、提高自身素質，做新牧區(qū)建設開拓者。
——倡導每一名青少年都自覺熱愛讀書活動，培養(yǎng)閱讀興趣。樹立學習中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的興趣愛好，堅持“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索”的學習意識，以書為伴，在經(jīng)典的文化中滌蕩心靈、在厚重的歷史中磨礪心智，培養(yǎng)良好的閱讀興趣和習慣，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，打造自己的精彩未來。
——倡導每一個家庭都融入全家讀書活動，傳承閱讀文化。尊重知識、崇尚閱讀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，家長要崇文重教，每天和孩子共享一小時閱讀好時光，多帶孩子去圖書館、書店，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣與習慣；積極向親人推薦和贈予好書，共同品評經(jīng)典圖書，讓醉人的書香飄溢每個家庭。
——倡導每一個單位都大力組織讀書活動，弘揚閱讀風尚。以“書香機關”“書香廣場”“書香農家”“書香校園”“書香家庭”“書香企業(yè)”“書香社區(qū)”建設為重點，圍繞全民閱讀活動，舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文，搭建更多閱讀平臺，為全縣廣大干部群眾提供良好的閱讀資源和服務保障，讓讀書學習、追求知識成為一道靚麗的風景。
與好書為伴，為人生增色；品書香盛宴，建文化肅南！讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起，積極參與到“全民閱讀·書香肅南”活動中來，讓閱讀成為我們的一種生活方式和精神特質，讓書香成為肅南大地的重要內涵和顯著標志，努力營造人人因讀書而精彩、家家因書香而幸福、城鄉(xiāng)因書香而美麗的良好文化氛圍，為建設全國文明城市和幸福美好肅南凝聚智慧、貢獻力量！
倡議人：
20__年__月__日。
開展全民讀書活動倡議書篇三
全體市民：
在春暖花開的四月，我市“全民讀書活動月”拉開了帷幕。開展全民讀書活動的主題是：“倡導讀書風尚，建設文化汕頭”。這是我們這座處于轉折關鍵時期的城市，在凝聚人心、真抓實干、加快發(fā)展的進程中，在重新探求、熔鑄面向未來的汕頭人精神過程中所發(fā)出的熱切呼喚。文化是一個民族的根，一個民族的魂，先進文化是社會進步的不竭源泉。面對二十一世紀的挑戰(zhàn)，任何一座城市在她不斷增長的經(jīng)濟背后，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。為有效推動全民文化素質的提高，建設文化汕頭，我們誠摯地向全社會發(fā)出倡議：
讀書吧！我們倡導讀書，因為書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的.事，學習是終身的事業(yè)。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進。
讀書吧！我們倡導讀書，不論是領導干部還是普通民眾，男女老幼，希望你們每一個人都根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到全民讀書的活動中來！讓我們人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。
讀書吧！我們倡導讀書，我們也倡導實踐。我們正在勵精圖治、尋求新的發(fā)展與突破。讓我們在讀書中吸納先進的現(xiàn)代思想和科技知識；在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神；在讀書中實踐與創(chuàng)新；讓濃濃的學習氛圍使我們掌握知識，愛崗敬業(yè)；讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力；讓讀書在我們的城市蔚成風尚，讓追求知識、尊重人才成為汕頭最美的時尚。
朋友們，讀書吧！在這萬物生長的季節(jié)，讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實地走向美好，走向未來！
xxx。
20xx年x月x日。
開展全民讀書活動倡議書篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
在這春暖花開，萬物生長的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的世界讀書日。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
2019年來，已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們集會演講，設壇對話，比賽。
作文。
相互贈書已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)慶。
但是，在我國，這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。
據(jù)中國出版科學研究所所作的抽樣調查，5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低，有讀書習慣的人僅占5%，有近半數(shù)的國人基本不讀書。隨著國民經(jīng)濟的持續(xù)走高，而國人閱讀率卻持續(xù)走低，這不能不令人心痛。
面對這一現(xiàn)狀，我們可以繼續(xù)譴責應試教育剝奪了人們閱讀的時間，也可以譴責時下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于，每一個人都在指責，同時卻都在心安理得：大環(huán)境如此，我們無能為力。
難道，我們真的無能為力嗎?捫心自問，其實每一個人，都應當或多或少地為書香的漸漸消散，承擔一份責任。我們不是沒有時間讀書，就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣，就是沒有養(yǎng)成讀書的習慣。
書是人類進步的階梯，正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國，讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢映雪……一個個關于讀書的動人故事，形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人云：積財萬千，無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性，可以明理得道;讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。思想的精髓，文化的血脈，都在讀書中綿延不絕，久傳于世。
閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言，讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景。每一位老師和同學，都能夠為建設書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。
4月23日，讓我們一起行動起來!
——在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。
——在這一天，走進圖書館，借一本自已喜愛的書，并開始閱讀。
——在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。
——從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習慣，成為一種時尚，終身學習，畢生閱讀。
——從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書。
讓我們人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!
讓我們記?。?月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日!
讓我們記?。洪喿x是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!
各省、自治區(qū)、直轄市黨委宣傳部、文明辦、新聞出版局、文化廳、教育廳(教委)，各軍區(qū)、各兵種、軍事科學院、國防大學、國防科學技術大學、武警部隊政治部宣傳部(處)，工會，團委，婦聯(lián)，科協(xié)，作協(xié)：
1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。今天，人類已進入新的世紀，讀書不僅成為一個人修養(yǎng)的標志之一，也成為人們完善自我,塑造自我,提升自我,凝聚智慧的重要途徑之一?？梢哉f，一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。雖然今天閱讀的含義更加廣泛，已遠遠不限于圖書甚至紙介質出版物，但仍然不可否認，在那浩淼的書卷里，博大精深的中華文化得以匯聚，光輝的中華民族精神得以傳承，燦爛的中華文明得以延續(xù)。放眼21世紀的今天,國力的競爭已開始變?yōu)槲幕c科技的競爭，世界文明的步伐鐫刻著知識的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以知識凝聚力量，而讀書是我們知識的重要來源，是當代中國發(fā)展進程中的巨大動力和社會風尚。
“書是人類進步的階梯”。從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇，人們通過閱讀來獲取知識，增長本領，提升品位，推動社會走向更高的文明。當前，我們的經(jīng)濟水平已經(jīng)發(fā)展到了一定階段，我們必須在關注物質文明建設的同時，更加關注精神文明建設。要通過扎實有效的讀書閱讀活動，使所有公民樹立起正確的榮辱觀，讓中華民族的傳統(tǒng)美德和社會主義的道德規(guī)范在頭腦中深深扎根并成為行為道德準則。
在全國上下積極創(chuàng)建學習型社會的今天，繼承和發(fā)揚讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，大興勤奮學習之風，意義重大而深遠。為此，中共中央宣傳部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、教育部、解放軍總政治部宣傳部、中華全國總工會、共青團中央、中華全國婦女聯(lián)合會、中國科學技術協(xié)會、中國作家協(xié)會等11家部委共同向全社會提出，在2019年4月23日世界讀書日前后，開展“愛讀書，讀好書”的全民閱讀活動，并為此倡議：
一、全國各地區(qū)各部門各團體，要積極開展全民閱讀活動，倡導全民為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會，為中華民族的偉大復興而努力讀書，終身學習。
二、全國各地、各有關部門要開展豐富多彩的的讀書推廣活動，為全民閱讀營造良好的讀書環(huán)境，鼓勵多讀書，讀好書。提倡在“世界讀書日”這一天，全國各地的圖書館圍繞“全民閱讀”組織講座、薦書、咨詢、展覽等讀者宣傳活動。全國各大書店、書城開展優(yōu)惠售書活動，各地各有關部門還要開展“向困難群眾”贈書等專項活動，讓全民人人有書讀，家家有書香。
三、鼓勵讀者積極參與“我最喜愛的一本書”的征文活動。該征文活動將于4月開始在各相關媒體同時舉行，并在2019年的“世界讀書日”公布優(yōu)秀征文結果。讓全民共同參與讀書，體驗讀書喜悅。
開卷有益!讓我們親近圖書!讓我們相約“423”!傳承中華民族精神，書寫中華民族現(xiàn)代文明，是歷史與未來賦予我們每個中華兒女的使命，讓我們共同珍惜今天的節(jié)日，讓我們逐漸形成“愛讀書，讀好書”的時代風尚，讓我們從讀書中汲取力量和智慧，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!
廣大市民朋友：
泱泱華夏，淵遠流長。中華史冊，文明彪炳。五千年文明，八千年圣火，歷經(jīng)劫難，綿延不絕，直到今天，仍傲立世界民族之林。為什么古老的中華文明累經(jīng)滄桑卻能歷久彌新、傳承不輟?為什么依然生生不息、浩浩湯湯?因為在中華民族的血液中，澎湃著堅韌不拔、剛健有為、自強不息、厚德載物的“基因”。從倉頡造字開始，傳承、學習、讀書為“基因”提供源源不斷的“營養(yǎng)”。從“積財千萬，無過讀書”的古訓，到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉;從“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的感悟，到“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”的經(jīng)驗之談;從“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的自比，到“天下興亡、匹夫有責”、“為中華之崛起而讀書”的覺醒……由此，博大的文化得以匯聚，光輝的精神得以傳承，燦爛的文明得以延續(xù)。
“書是人類進步的階梯”。從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇，人們通過閱讀來獲取知識，增長本領，提升品位，推動社會走向更高的文明?！白x書足以怡情，足以長才”。一個人的一生之中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，正所謂“活到老，學到老”。“立身以立學為先，立學以讀書為本”。一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮;一個城市如果形成了讀書的風尚，這個城市就會充滿活力和創(chuàng)造力;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。
2019年，第三屆亞洲沙灘運動會將在xx舉行，這是我國首個主辦高水平洲際體育賽事的縣級城市。舉辦亞沙會將有力促進xx經(jīng)濟社會的全面進步和人的全面發(fā)展，同時也是對城市文明程度和全民素質的重大考驗。市委、市政府緊緊抓住籌備和舉辦一屆有特色、高水平運動會的有利契機，在全市舉辦“攜手辦亞沙，文明伴我行”提高全民素質主題活動。為促進活動深入開展，保證成果，市委宣傳部、文明辦決定在全市開展2019全民閱讀活動，并為此倡議：
一、每一位市民都行動起來。養(yǎng)成良好的讀書習慣，挑選自己喜愛的書籍，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。讓我們在讀書中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素質。
二、每一個家庭都行動起來。家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈予好書，多與親人一起品評好書，讓書香充溢每一個家庭，讓家庭成員在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
三、每一個單位都行動起來。各單位各部門、各行各業(yè)要結合各自實際，緊緊圍繞推進全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動;開展閱讀進企業(yè)、閱讀進學校、閱讀進社區(qū)、閱讀進農村、閱讀進機關活動，讓閱讀之風吹遍xx的每一個角落。
開卷有益，益己、益人、益民族;讀書有利，利民、利國、利天下。與好書為伴，為人生增色;品書香盛宴，建文明xx!讓我們借舉辦亞沙會的東風，積極行動起來，多讀書、讀好書，讓讀書成為您，您的家人，您的朋友，您的同事的好習慣，在讀書中不斷汲取新的知識，不斷提高自身素質和生活技能，為建設文明和諧的新xx做出新貢獻。
開展全民讀書活動倡議書篇五
尊敬的廣大村民：
1995年聯(lián)合國科教文組織召開第28次全體會議，決定4月23日為“世界讀書日”。書籍是人類進步的階梯，熱愛讀書是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書不能改變人生的長度，但卻可改變人生的厚度；讀書不能改變人生的起點，但卻可改變人生的終點！讀書更是建設和諧文化，構建和諧社會，提高國民整體素質，促進人的全面發(fā)展，實現(xiàn)中華民族的偉大復興的必由之路！有人說，經(jīng)典美文，就如維生素片，“雖每日一粒，亦可養(yǎng)身”。
在此，我們向廣大村民發(fā)出如下倡議：
一、全體村民行動起來！自覺養(yǎng)成良好的閱讀習慣，讓讀書伴隨我們的生活并成為我們快樂的生活方式。
二、每一個家庭行動起來！多讀書、讀好書，涵養(yǎng)性情，陶冶情操，讓讀書成為我們共同的。
三、社會各界行動起來！開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)廣大村民的讀書熱情，讓書香飄逸每一個角落。
“腹有詩書氣自華”！與好書為伴，為人生填色；品書香盛宴，建文化廟臺！讓我們從現(xiàn)在開始，都來讀書吧！讓終身學習、畢生閱讀成為我們共同的習慣和風尚！
倡議人：
20__年__月__日。
開展全民讀書活動倡議書篇六
活動時間:20xx年4月23~5月18日。
活動形式:圖書漂流，親子閱讀，交流心得。
活動目的:。
1、幼兒在家人的陪伴下參與閱讀，培養(yǎng)閱讀能力，增進親子情感。
2、通過圖書漂流活動培養(yǎng)幼兒節(jié)儉、有好東西一起分享的好習慣。
3、通過漂流活動，懂得愛護同伴的圖書。
4、通過漂流活動，為幼兒搭建交流分享的平臺，提高幼兒的表達和表現(xiàn)能力。
5、通過漂流活動，傳播共享優(yōu)質教育資源，建立幼兒園與家庭之間建立良好的溝通平臺。
活動要求。
1、家長、幼兒、教師、幼兒園共同提供有閱讀價值的書籍;。
2、珍愛同伴的圖書，萬一有損，請及時修補;。
3、積極參與漂流閱讀活動，積極為幼兒創(chuàng)造閱讀環(huán)境。
活動準備--提供書籍。
1、每個家庭提供兩本閱讀書籍(幼兒閱讀家長閱讀各一本)。
2、請家長向幼兒講解本次活動的玩法，和幼兒一起挑選適合孩子們閱讀的圖書，填寫幼兒園統(tǒng)一提供的書籍推薦表，(寫好班級、姓名、還有推薦理由)，匯集到班級里成為讀書漂流活動的'資源。
3、家長自愿將自己閱讀過的書籍提供給幼兒園供更多的家長朋友借閱。
活動實施。
(一)幼兒圖書漂流，班級內漂流分享。
1、以班級為單位開展，每個幼兒帶一本圖書到幼兒園參加圖書漂流活動，書籍應適合幼兒閱讀，有益增進幼兒閱讀與理解能力。
2圖書每周漂流一次，幼兒周一將漂流的圖書帶回家，周五將漂流的圖書帶回幼兒園，晚上在園內進行紫外線消毒。
3、家長每日和孩子一起進行親子閱讀，并將閱讀后孩子的感想記錄下來，與其他家庭分享。
(二)家庭教育書籍漂流。
2、家長閱讀后填寫漂流記錄卡。
3、家庭教育書籍每周一“放漂”，每周五將您讀完的書帶回幼兒園消毒，準備下周一“轉漂”。
特別提示。
1、寫下心得。漂流書內附漂流記錄卡，請您及時填寫讀后的感受和見解，精彩篇章推薦，和以后看書的家長共同探討此書，也可以在各班的博客中留言，寫下讀后感想。
2、帶回的書本請家長一定要督促孩子進行愛護，如有損壞請修補，損害嚴重請您從家中取一本進行賠償。
希望我們的圖書漂流活動能讓孩子們更加喜愛圖書!希望知識在漂流中更加美麗!
^_^歡迎大家踴躍參與^_^。
專業(yè)用語。
漂友:參與漂流活動的所有人均稱為漂友。
首漂:把一本書首先漂流出去,也就是發(fā)起一個新的漂流活動;也可以叫起漂。
放漂:把一本書漂流出去。這個放漂可以是首漂，也可以是轉漂;。
轉漂:把已經(jīng)讀完的漂流書繼續(xù)漂流下去。
收漂:也就是結束漂流活動。
在漂:一本漂流書處于漂流期間叫做在漂。
xxx。
2017年xx月xx日。
開展全民讀書活動倡議書篇七
朋友們：
書籍是人類智慧的結晶，是文化傳承的鑰匙，是文明進步的階梯。每年4月23日是“世界讀書日”。推進全民閱讀，建設書香社會是一件關乎國民素質、綜合國力、民族未來的大事。為打造全民閱讀品牌，加快建設“書香龍河”全民閱讀系列活動，向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議。
我們倡議全鎮(zhèn)人民立即行動起來，多讀書，讀好書，把讀書作為一種生活態(tài)度，一種精神追求，養(yǎng)成良好的讀書習慣，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分，在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養(yǎng)。特別是廣大黨員領導干部要發(fā)揮帶頭示范作用，帶領廣大民眾讀好書善讀書，增長知識、增加智慧、增強本領，打造學習型人生。
讓讀書成為一種優(yōu)良家風。家庭是社會的細胞，我們倡議每一個家庭都要積極參與到全民讀書活動中來，倡導親子共讀、夫妻共讀，讓家庭成員每天共享一小時閱讀好時光，在書香里親近多彩世界，在閱讀中開闊視野，讓濃郁的書香溢滿每一個家庭，讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫暖，感悟思想的深度，讓爭創(chuàng)書香家庭成為每個家庭的新追求。
讓讀書成為一種永恒主題。全民閱讀活動是一項長期性、群眾性活動，我們倡議全鎮(zhèn)各行各業(yè)都要行動起來，通過開展豐富多彩的主題讀書活動，重點打造書香家庭、書香社區(qū)、書香校園、書香田園、書香企業(yè)、書香機關等品牌，使“書香龍河”全民閱讀活動成為我鎮(zhèn)文化的閃亮名片。通過舉辦書香沙龍、讀書征文、圖書漂流等活動，搭建更多的閱讀平臺，著力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍。
最是書香能致遠，全民閱讀正當時。讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起，積極參與到“書香龍河”全民閱讀活動中來，讓閱讀成為我們的一種生活方式和精神特質，在濃濃墨香中，人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，鄉(xiāng)鎮(zhèn)因書香而美麗！
__。
20__年_月_日。
開展全民讀書活動倡議書篇八
朋友們：
為全面落實“倡導全民閱讀，建設書香社會”的戰(zhàn)略部署，漢中市20__年全民閱讀活動組委會向全市城鄉(xiāng)居民和有關部門提出倡議：
全民閱讀作為一項重要文化工程，已寫入_和今年政府工作。標志著全民閱讀已提升為國家發(fā)展戰(zhàn)略。倡議全市各級黨委、政府更加重視全民閱讀工作，不斷鞏固和提高全民閱讀質量，加強和完善制度建設，明確責任措施，落實人力物力，努力推動長效機制建設；進一步創(chuàng)新全民閱讀活動的組織形式和活動內容，做到縣縣有安排、有關單位家家有活動，使我市的全民閱讀活動不斷深入基層、深入群眾，讓更多群眾參與，讓更多群眾受益。
二、創(chuàng)造更多更好的讀書條件，推動全民閱讀活動深入開展。
開展全民閱讀活動是一項戰(zhàn)略工程，需要全社會共同的參與和推動。倡議各縣區(qū)、各行業(yè)、各團體圍繞20__年全民閱讀活動的主題，結合實際開展形式多樣、富有成效的讀書活動，搭建更多的閱讀平臺；各地公共文化服務場所適當延長營業(yè)時間，組織開展各類助讀活動，積極為廣大群眾讀書學習提供方便；市內圖書發(fā)行單位要售好書、薦好書、精品文檔推薦評好書，主動讓利售書、捐書贈書；各新聞媒體開辟專欄、?？?，擴大全民閱讀公益性活動宣傳。通過全社會和各行業(yè)的共同努力，讓每一個社會成員都有讀書的機會、讀書的場所、讀書的便利、讀書的樂趣。在閱讀中獲取知識經(jīng)驗，在閱讀中歷練人格修養(yǎng)，在閱讀中增強本領技能，在閱讀中提高學習能力。
三、養(yǎng)成讀書學習的習慣。
知識是成長的階梯，讓閱讀助推夢想。書籍是人類文明的結晶，讀書能給人以精神的滿足、靈魂的洗禮和認知水平的提高。倡議每一個家庭營造起自覺閱讀、樂于閱讀、享受閱讀的家庭氛圍；每一位社會成員行動起來,把升學求職的讀書與提升綜合素質的讀書有機結合起來，確立終身學習的理念，養(yǎng)成每天讀書的良好習慣，用閱讀來匡正理想、指引方向、實現(xiàn)夢想，用書香潤澤心靈、涵養(yǎng)素質、豐富人生，讓閱讀的力量不斷積蓄和持續(xù)迸發(fā)。絲路新起點，閱讀助騰飛。
閱讀凈化您的靈魂，閱讀提升您的智慧，閱讀創(chuàng)造您的財富。朋友們，讓我們積極參與到全民閱讀活動中來，多讀書、讀好書、常讀書，在共同創(chuàng)造中國夢的偉大實踐中實現(xiàn)個人美好愿望！
__。
20__年_月_日。
開展全民讀書活動倡議書篇九
親愛的同學們:。
你們好!
莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此我們向全校同學提出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，同時能積極參與學校舉行的各項活動，分享讀書的濃濃樂趣。讓“心靈在閱讀中成長，知識在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動，我們將開展系列活動。
1、希望同學們制定讀書計劃。每個學生結合自己實際，制定適合自己的讀書計劃，做到有計劃地去閱讀。
2、做好讀書筆記。讀書筆記可以提高同學們的鑒賞水平，讀書摘記可以增長同學們的寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想，接受各種文化的熏陶，豐厚自己的文化積淀，不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。
3、掌握讀書方法。利用好工具書，實踐課內所學讀書方法。及時記錄自己看過的好書題目及該書的內容簡介，并將自己的讀書感悟隨時與同學們交流。
4、養(yǎng)成讀書習慣。因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時間，養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。
5、營造讀書氛圍。同學們平時要做到:交流感受多談書——養(yǎng)成多談讀書感悟的習慣。讀書要有自己獨特的感悟，并把自己的讀書感受講給自己的爸爸媽媽、同學朋友聽;資源共享多薦書——養(yǎng)成推薦好書的習慣。自己讀過的好書要推薦給同學，讓同學分享好書帶給你的樂趣;抒發(fā)感受多寫書——經(jīng)常寫讀后感，通過寫讀后感把自己對生活的感受寫出來。
6、品讀經(jīng)典書籍。好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲思中感悟真理。
7、推崇讀書風尚。學校領導、教師要帶頭讀書，在讀書中促進學校管理內涵式、人文化發(fā)展;在讀書中體味人生，感悟生命，陶冶情操、健全人格;在讀書中引導形成良好的校園書香氛圍。
老師們，同學們，讓我們以讀書作為新的起點，一起來讀書，與經(jīng)典相伴，和大師對話，打好人生的底色，讓我們的校園書香四溢!
同學們，讀書吧!讓我們把雙閱讀活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
倡議人：__。
時間：__年_月_日。
開展全民讀書活動倡議書篇十
市民朋友們：
書籍是人類進步的階梯。1995年，聯(lián)合國教科組織將每年4月2日定為“世界讀書日”，目標是“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書?！敝腥A民族是一個崇學尚禮、與時俱進的偉大民族。多年，全國各地開展閱讀進企業(yè)、進學校、進社區(qū)、進機關活動之風吹遍每個角落，中華博大化得以匯聚，光輝精神得以傳承，燦爛明得以延續(xù)。在第__個“世界讀書日”臨之際，灃西新城發(fā)起開展20__年全民讀書活動，呼吁廣大市民樹立終身學習思想，愛讀書，多讀書，讀好書，在讀書中開拓視野，增長才智，享受快樂。為此，我們倡議大家：
1、閱讀一本好書。從實際出發(fā)，選擇對工作學習和生活有幫助的書籍，認真閱讀，仔細品味，在書中尋找生命真諦，感悟人生意義，汲取生活智慧。
2、養(yǎng)成一種習慣?！皢柷堑们迦缭S，為有頭活水?！弊杂X把讀書作為工作生活和休閑的一種方式和需要，充分利用時間，靜心閱讀書籍美，凈化心靈，提升素養(yǎng)，使閱讀伴隨終身。
3、推薦一冊經(jīng)典。積極向您身邊的親人、朋友、同事、同學推薦經(jīng)典書籍和優(yōu)美，共同分享閱讀的幸福，影響和帶動全民掀起讀書熱潮。
4、樹立一道新風。在全民讀書中形成崇書尚禮的時代風尚，展現(xiàn)灃西積極進取的干事創(chuàng)業(yè)激情，助推中華民族實現(xiàn)偉大復興。
開展全民讀書活動倡議書篇十一
“書籍是人類進步的階梯”，讀書，對個人來說是擺脫庸俗、“自我凈化”、“自我完善”、“自我革新”、“自我提高”的有效途徑;對社會來說，是提升文化軟實力，增強核心競爭力、促進社會和諧的重要內容。在此，市文明辦、團市委、中國鐵塔股份有限公司安陽市分公司、安陽日報報業(yè)集團聯(lián)合向全市市民發(fā)出倡議：
一、要崇尚讀書。制定好讀書計劃，每天堅持，或半小時，或一小時;每月堅持，或讀一本，或讀兩冊，日積月累，凝聚力量，提升境界，每一位市民行動起來，以讀書為榮，以讀書為時尚。
二、要品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。
三、要博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質、復合型人才，年輕人只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書、行萬里路結合起來，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。
朋友們，在建設學習型社會、加快社會主義文化建設的新形勢下，需要大力倡導全民閱讀，讓崇尚讀書成為時代風尚。大家一起來體驗讀書的喜悅，豐富心靈的世界吧!
倡議人：(應屆畢業(yè)生網(wǎng))。
2017年xx月xx日。
開展全民讀書活動倡議書篇十二
4月23日為世界讀書日，為了使廣大同學更好地了解這個節(jié)日的意義及內容，我們班開展了“我讀書，我快樂”的主題活動。
世界讀書日始于__年，目的是推動閱讀和寫作，宣揚跟閱讀關系密切的版權意識。4月23日對于世界文學領域是一個具有象征性的日子，因為塞萬提斯，莎士比亞和加爾西拉索·德·拉·維加都在__年的這一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯·德律恩、拉克斯內斯、佛拉吉米爾·納博科夫、約瑟·普拉和曼努埃爾·梅希亞·巴列霍等。因此19__年在巴黎召開的聯(lián)合國教科文組織大會選擇這一天，向全世界的書籍和作者表示敬意；鼓勵每個人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂，并再度對那些為促進人類的社會和文化進步做出無以替代的貢獻的人表示尊敬。
活動分五部分進行：一是讀書心得交流；二是介紹世界讀書日的來歷；三是推薦好書；四是讀書筆記交流；五是詩文朗讀。尤其在推薦好書活動中，同學們爭先恐后地來為大家推薦好書：如韓雪介紹的《智慧好童話》，張雅靚推薦的《非常媽媽》，田佳的《開竅作文》……等一些好書。在詩文朗讀結束后，我們班評選了詩文朗讀之性，韓雪和呂曉楊并列第一，劉思敏第二，張雅靚和尤丹并列第三?？上в捎跁r間的關系同學們在戀戀不舍中結束了本次活動。
是啊，讀書日的活動目的就是在于讓同學們愛書、藏書、讀書，我們就是應該時時抓住有利契機，引導同學們走入書的殿堂。
讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍；當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法；當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結經(jīng)驗規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。
我?！笆澜缱x書日”活動雖然結束了，但活動的開展將對我們每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們希望能夠繼續(xù)開展相關讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)同學生們良好的愛書、讀學的品質。讓一本本好書成為導航燈，指引我們向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標不懈地努力。
“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習慣，愿每個老師每個同學天天愛讀書、天天讀好書。
開展全民讀書活動倡議書篇十三
尊敬的同學們：
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”；莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，閱讀倡議書。中國的圣賢告訴我們：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”?？梢?，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。
為了讓大家愛上讀書，享受閱讀的快樂，使我校真正成為書香校園，使每個學生的素質在書本中得到提高，學校特舉辦了第六屆讀書節(jié)活動。在此我們向大家發(fā)出如下倡議：
１、選擇好書，并堅持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出半小時以上的時間讀書，并持之以恒，使讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。
2、博覽群書，并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心，閱讀各種課外書籍，在這些凝結著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長的營養(yǎng)。同時，做個讀書的有心人，養(yǎng)成讀書就動筆的好習慣，讀讀寫寫，隨讀隨寫。
3、積極參加學校組織的各項比賽活動，如講故事、朗誦、演講、書簽設計等等,為我校閱讀節(jié)增添光彩。
4、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。
從今天開始，第六屆讀書節(jié)就開幕了，我希望同學們在讀書的過程中感受文字之美，享受讀書之樂，用祖國的優(yōu)秀文化滋潤我們的心靈，塑造我們的完美人格?！罢b讀經(jīng)典詩文，積淀人生底蘊”，通過讀書，讓我們成為一個有知識、有修養(yǎng)的人。讓我們的校園因讀書而美麗！讓書香永遠飄蕩在綠??！
倡議人：
20__年__月__日。
開展全民讀書活動倡議書篇十四
“書籍是人類進步的階梯”，讀書，對個人來說是擺脫庸俗、“自我凈化”、“自我完善”、“自我革新”、“自我提高”的有效途徑;對社會來說，是提升文化軟實力，增強核心競爭力、促進社會和諧的重要內容。在此，市文明辦、團市委、中國鐵塔股份有限公司安陽市分公司、安陽日報報業(yè)集團聯(lián)合向全市市民發(fā)出倡議：
一、要崇尚讀書。制定好讀書計劃，每天堅持，或半小時，或一小時;每月堅持，或讀一本，或讀兩冊，日積月累，凝聚力量，提升境界，每一位市民行動起來，以讀書為榮，以讀書為時尚。
二、要品讀經(jīng)典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。
三、要博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質、復合型人才，年輕人只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來，將讀萬卷書、行萬里路結合起來，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗。
朋友們，在建設學習型社會、加快社會主義文化建設的新形勢下，需要大力倡導全民閱讀，讓崇尚讀書成為時代風尚。大家一起來體驗讀書的喜悅，豐富心靈的世界吧!
2016年4月22日。
開展全民讀書活動倡議書篇十五
為倡導多讀書、讀好書、好讀書的文明風尚，全面構建學習型社會。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，__月份我校開展了爭當書香校園、爭當讀書標兵“蘭臺讀書月”活動，為總結經(jīng)驗，開展今后的讀書活動，特作總結如下。
一、積極組織發(fā)動，宣傳“蘭臺讀書月”活動的精神實質，使每一位教師都切實領會活動的目的、要求及要達到的具體目標。
針對教師的教學和教育工作的需要，學校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，開放了圖書室，配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學習新的教育方法、增強教學的本領。在讀書的基礎上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內學習、解惑。在青年教師中開展晚自習自學的活動，讓剛參加工作的年輕教師每天都有學習任務，從讀書中增長知識，成長起來。
二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應的制度和獎罰細則，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導，使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。
學校召開全體教師會議，明確“蘭臺讀書月”活動的主旨是“倡導全民讀書，共建文明鐘祥”。引導教師認識、體味、暢談讀書與社會發(fā)展進步、人的全面發(fā)展的關系，倡導“愛讀書、讀好書”的良好風氣。制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍，使教師素質得到升華。
三、建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責組織教師參與、實施;各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項工作。在本次活動中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動，學校在語文、數(shù)學、英語、政史、理化五個教研組中評選出了五篇優(yōu)秀征文，掛在學校開辦的洋梓中學蘭臺讀書月活動交流博客上，由老師們推薦評選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅強的面對一切》作為活動的一等獎征文。
四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會網(wǎng)上專欄、好書推薦活動等。教師共推薦好書50多本，個人簡歷范文撰寫讀書筆記和心得體會80多篇。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質得到明顯提高。
通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風范，領悟素質教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高，促進了學校教育教學改革的不斷深入。我們將以此次活動為契機，把這項活動持續(xù)有效地開展下去。
開展全民讀書活動倡議書篇十六
從古至今，愛書、惜書、讀書都為世人所推崇，人們通過閱讀來獲取知識，增長本領，提升品位，推動社會走向更高的文明?！傲⑸硪粤W為先，立學以讀書為本”。一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮;一個城市如果形成了讀書的風尚，這個城市就會充滿活力和創(chuàng)造力;一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。南通素有崇學重教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)，南通韜奮讀書節(jié)始于上世紀九十年代末，至已連續(xù)舉辦十屆，值此第十一屆南通韜奮讀書節(jié)暨第四屆南通農民讀書節(jié)啟動儀式之際，倡議全體市民發(fā)：
一、每一位市民都行動起來。養(yǎng)成良好的讀書習慣，挑選自己喜愛的書籍，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，在閱讀中積累知識、增長智慧、陶冶性情、感悟人生、提升素質。
二、每一個家庭都行動起來。家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈送好書，多與親人一起品評好書，讓書香充溢每一個家庭，讓家庭成員在讀書中分享精神的愉悅。
三、每一個單位都行動起來。各行各業(yè)要結合各自實際，緊緊圍繞推進全民閱讀，采取多種形式，廣泛開展豐富多彩的讀書活動，讓閱讀之風吹遍南通的每一個角落。
開卷有益，益己、益人、益民族;讀書有利，利民、利國、利天下。與好書為伴，為人生增色;品閱讀盛宴，建書香南通!讓我們積極行動起來，多讀書、讀好書，讓讀書成為您，您的家人，您的朋友，您的同事的好習慣，在讀書中不斷汲取新的知識，不斷提高自身素質和生活技能，為建設文明和諧的新南通做出新貢獻。
開展全民讀書活動倡議書篇十七
一、倡議政府加強對閱讀推廣的制度建設，以實現(xiàn)全民閱讀的常態(tài)化、風尚化。
政府應盡快建立國家層面的融合不同部門不同行業(yè)的全民閱讀工作協(xié)調機制，以推動全民閱讀。應加大財政支持力度，轉變公共財政投入方式，激勵全民閱讀。應加強閱讀設施和專業(yè)人才隊伍建設，創(chuàng)新閱讀指導和服務方式，保證形成科學、合理、實用、高效的公益性閱讀設施體系。應保障重點人群需求，突出兒童優(yōu)先原則，重點扶持老少邊窮地區(qū)的全民閱讀工作，促進全民閱讀事業(yè)均衡協(xié)調發(fā)展。應進一步加強相關政策、法規(guī)和制度建設，鼓勵、動員和引導社會力量共同參與全民閱讀。應建立多元主體跨界融合推進機制，引導不同閱讀推廣機構加強交流優(yōu)勢互補，相互合作形成聯(lián)盟，共享資源、方法與成果。在此，特別建議設立國家讀書日，以大力提倡國民多讀書、讀好書。
當前我國開展全民閱讀推廣以出版界與圖書館界為主，這兩大機構在全民閱讀推廣中具有基礎性和支撐性。作為肩負文化傳承、傳播重任的主體，其閱讀推廣效果與全民閱讀的實現(xiàn)程度息息相關。推動全民閱讀不僅是圖書館界的重大使命，也是出版界的重要職責。無論出版社的編輯還是圖書館的館員，都是全民閱讀的布道者、參與者、建設者和推動者。在數(shù)字閱讀蓬勃發(fā)展的今天，我們倡議出版界與圖書館界順應改善國民閱讀狀況和提高國民閱讀水平的現(xiàn)實需求，加強協(xié)同合作，共謀發(fā)展大計。在跨界融合中，注重發(fā)揚各自優(yōu)勢，拓展各自業(yè)務，構筑健康文化產業(yè)鏈，重塑在數(shù)字閱讀時代的定位和功能，在新常態(tài)下更好地服務全民閱讀。
三、倡議大學成為全民閱讀的中堅力量，大學教師自覺做閱讀引路人。
大學是社會燈塔，是時代之光，是培養(yǎng)青年和引領社會風尚的重鎮(zhèn)和策源地。大學教育應該以“完善人格”為本，以實現(xiàn)“精神成人”為目標。大學教師是文化的傳承者和創(chuàng)造者，其自身的人文情懷、科學素養(yǎng)和閱讀旨趣，很大程度上決定著全社會的閱讀水平和文化水準。我們倡議在全民閱讀中大學先行，教師先行。大學要做全民閱讀推廣的中堅力量和源頭動力，自覺肩負起推動全民閱讀的重任。大學教師要做全社會特別是學生閱讀的引路人，大力激發(fā)學生的閱讀興趣，引導學生好讀書、讀好書，由衷認可讀書好。作為人類靈魂工程師的大學教師要切實擔當，為培養(yǎng)和提升學生的閱讀力、理解力、鑒別力和創(chuàng)造力而不遺余力。
四、倡議大學生要自覺進行“經(jīng)典閱讀”，涵養(yǎng)精神底蘊。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。大學生不能只講“工具理性”而忽視“價值理性”，“文化素人”的“專業(yè)達人”不是真正的達人。大學生要成就一等事業(yè)，成為一等人才，必先涵養(yǎng)文化和精神底蘊;而要豐盈文化和精神，離不開經(jīng)典著作的滋養(yǎng)。某種意義上講，一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史。大學生閱讀經(jīng)典可以廣博其見識，縝密其思維，開闊其眼界，深刻其思想，能夠體悟別樣的人生，遇見更好的自己。研讀經(jīng)典不僅能修身養(yǎng)性，更能使人氣度不凡。我們倡議大學生養(yǎng)成閱讀經(jīng)典的習慣，追求經(jīng)典閱讀的“悅讀”境界。在“悟悅心自足”的釋然，“那人卻在燈火闌珊處”的怦然，“于我心有戚戚焉”的欣然和“吾善養(yǎng)吾浩氣之氣”的毅然中，盡享讀書帶來的無窮樂趣。
五、倡議全體公民將閱讀作為一種生活方式，共建“書香社會”和“學習型社會”
猶太民族是世界上公認的偉大民族，雖只占世界人口的0.2%，卻獲得過29%的諾貝爾獎，且在各個領域都大師輩出。猶太民族之所以偉大，重要原因是愛讀書。猶太民族被譽為最愛讀書的民族，特拉維夫滿大街都是書店，商業(yè)區(qū)最繁華大街的書店往往也最多，在海邊、街頭公園和咖啡館，都有很多靜靜看書的人。猶太人把讀書作為傳承傳統(tǒng)、知識和創(chuàng)新、創(chuàng)造的手段，每人每年平均讀書64本。如前所述，我國全年人均閱讀圖書僅為7.86本，其差距十分明顯。實際上，一個國家文明程度和國民綜合素質與閱讀量大小成正比。讀書不僅僅影響到個人，還影響到整個民族和社會。
現(xiàn)實社會中，很多國人把寶貴的時間耗在推杯換盞、打牌搓麻、歡歌勁舞等娛樂應酬中，不愿認認真真地讀幾本好書。中國要實現(xiàn)民族偉大復興，必須成為“愛讀書的民族”和“學習型社會”。為此，我們倡議每個人、每個家庭、每個單位，親近圖書，熱愛讀書，自覺加入到全民閱讀活動中來，將“閱讀”作為一種生活方式，就像大媽把跳廣場舞作為一種生活方式一樣。讓書香為社會存正氣，為發(fā)展增力量，為時代聚精神。
最后，預祝本次論壇取得圓滿成功。謝謝!
開展全民讀書活動倡議書篇十八
__大學推出了系列閱讀推廣活動，“讓全民閱讀成為一種氛圍，無處不在”的春風吹遍書香校園，拉開年度閱讀活動的序幕。
x月22日，上海交大的12位學生閱讀推廣使者來到校長張杰的辦公室，同校長暢聊讀書那些事?！拔易罱x的這本《共享經(jīng)濟》很不錯，大家有時間可以找來看看?！睆埥芨嬖V大家。據(jù)了解，為了推動校園閱讀，上海交大圖書館特邀張杰校長擔任學校首位閱讀推廣大使，除了《共享經(jīng)濟》外，張杰此前還向大學生們推薦過另外兩本書：展現(xiàn)中國共產黨領導人民進行革命戰(zhàn)爭的正義、艱辛和偉大的《苦難與輝煌》，全景描繪抗日戰(zhàn)爭時期流亡西南的知識分子與民族精英多樣的命運和學術追求《南渡北歸》。
上海交大開展首期課外導讀活動，邀請了多位或教育部向廣大學子推薦課外閱讀書目，包括劉西拉、鄭樹棠、孫麒麟、王如竹、林志新、郭曉奎、俞勇、王巖、劉統(tǒng)、江曉原、樂經(jīng)良、姚君喜等12位老師。上海交大圖書館為12位拍攝導讀微視頻，并通過年輕人喜愛的新媒體平臺推送。每月初將推送一位的導讀視頻，到了月底，12位學生閱讀推廣使者將分工，牽頭組織相應的讀書會，由推進書目的和學生一起進行讀書交流，以效應推動學生閱讀行為。后續(xù)還將分期開展院士、教授、名家等課外導讀活動。
上海交大圖書館與?！皠钪局v壇”合作創(chuàng)新推出精品讀書講座“書之道”，采取“三人說書論道”的形式，邀請圖書作者、相關有代表性的兩位讀者作為主講。世界讀書日前夕，第一期書之道活動順利舉辦，中國作家協(xié)會主席團成員，知名作家葉梅老師帶來新書《美卿，一個中國女子的創(chuàng)業(yè)奇跡》，圍繞“勵志、慈善、修為”分享創(chuàng)作心路歷程，并與讀者嘉賓交大創(chuàng)業(yè)達人吳斯一、吳曉璟共同探討女性創(chuàng)業(yè)話題。
自20__年始，上海交大在全體新生收到錄取通知書時將推廣共讀一本書活動，書目首選《老交大故事》等數(shù)目，利于新生了解校史以及交大人求學、治學的故事。此后，上海交大還將在院系等層面推動“共讀”計劃。為深化“學在交大”內涵，上海交大圖書館正在規(guī)劃、設計“閱讀助推平臺”，該平臺支持各種閱讀方式，并采取合理的激勵驅動，實現(xiàn)隨時隨地的廣義閱讀，鼓勵群組交流和研討，虛擬線上和實體線下可以互動，讓閱讀和學習變成一種行動自覺和內生驅動。
開展全民讀書活動倡議書篇十九
尊敬的廣大群眾、讀者朋友們：
姹紫嫣紅、春光明媚，在這充滿希望的春天時節(jié)里，第二十個“世界讀書日”又悄然來到我們身旁。1995年聯(lián)合國科教文組織把每年4月23日定為“世界讀書日”，提出了“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分，目的在于推動世界各國更多的人參與閱讀和寫作，培養(yǎng)人們對閱讀的興趣，加強讀書學習與交流。
中國歷來就有“耕讀傳家、詩書繼世”的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書不僅是一個國家國民素質的重要標志，更是一個國家文化軟實力的具體體現(xiàn)，也是一個人提高文化素養(yǎng)、提升文化品位的重要途徑。一個人如果從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生就會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與行動，這個民族就會充滿智慧和希望。以讀書增長知識，以讀書凝聚力量，以讀書推進科學發(fā)展，是中華民族實現(xiàn)偉大復興的必由之路。
開展全民讀書活動倡議書篇二十
以“新知識、新觀念、新發(fā)展”為主題，以農家（社區(qū)）書屋等公共閱讀服務場所為主要陣地，廣泛開展內容豐富、形式多樣、農民喜愛的閱讀活動，形成全社會關心幫助農民閱讀和支持參與書屋建設的濃厚氛圍，根據(jù)上級文件精神，我鎮(zhèn)積極組織開展了系列農民讀書活動。
一、開展關愛農村留守學生（兒童）活動。
推進農家（社區(qū)）書屋對農村留守學生（兒童）全面開放工作，有針對性地在光榮村、普和社區(qū)、大理社區(qū)組織了課余讀書活動和讀書講座，使其成為農村留守學生（兒童）的第二課堂，讓書屋真正成為農村留守學生（兒童）的樂園。
二、落實示范農家書屋創(chuàng)建相關工作。
圍繞建立農家書屋長效發(fā)展機制，推動兼職書屋管理員選配、培訓和考核獎勵措施的落實，繼續(xù)做好市級示范農家書屋創(chuàng)建和冠英社區(qū)中心書屋建設工作。
三、組織開展了好書評選、送書下鄉(xiāng)活動。
開展農民喜愛的好書評選活動，本著農民需求，定期向農民推薦一批好書。在英明、安明、北平精準扶貧村開展了贈送圖書、報刊到農家書屋活動。
開展了以“農家書屋·實現(xiàn)夢想”為主題的讀書征文，評選出了反映農家書屋給農民思想觀念、生產生活帶來積極影響和變化的好文章并給予表彰。
五、開展了各類培訓活動。
我們開展了農業(yè)科技下鄉(xiāng)等科普活動，舉辦了農業(yè)科技講座;開展了健康進農家活動，以家庭為主體舉辦“母親課堂”培訓班、開展了創(chuàng)“學習型家庭”讀書活動，提升家庭成員的綜合素質和文明素養(yǎng)。向農民傳授新知識、新技術、新理念，培養(yǎng)新型農民，全力打造社會主義新農村。
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