小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東(實(shí)用19篇)

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小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-12 09:21:05     小編:FS文字使者

方案的可行性需要通過(guò)充分的調(diào)研和分析來(lái)保證。方案的溝通應(yīng)該充分考慮到不同利益相關(guān)者的需求。通過(guò)仔細(xì)研讀這些方案,我們可以了解到成功方案的一些共同特點(diǎn)。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇一

以培育品德優(yōu)良、素質(zhì)全面,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的接班人和建設(shè)者為目標(biāo),牢牢把握學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)未成年人健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),廣泛開(kāi)展社區(qū)未成年人教育與實(shí)踐活動(dòng),讓廣大未成年人通過(guò)實(shí)踐、調(diào)查、體驗(yàn)等多種形式,更多地接觸社會(huì),增強(qiáng)社區(qū)對(duì)未成年人的吸引力、凝聚力,不斷提高社區(qū)服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)的能力。

1、制訂可行的活動(dòng)計(jì)劃和方案,并聯(lián)系社區(qū)利用現(xiàn)有資源為未成年人從事道德實(shí)踐提供必要的活動(dòng)場(chǎng)所。

2、社區(qū)德育教育活動(dòng)。

同學(xué)們可在家長(zhǎng)的幫助下,走訪社區(qū),搜集以下內(nèi)容,尋找自己認(rèn)為“感動(dòng)自己的1個(gè)……”,開(kāi)學(xué)后以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)選,選出感動(dòng)“中國(guó)兒童的10大……”。各年級(jí)搜集主題如下:

一年級(jí):搜集并講述感動(dòng)自己的一則英雄故事。

二年級(jí):搜集并學(xué)唱感動(dòng)自己的一首愛(ài)國(guó)主義歌曲。

三年級(jí):搜集并了解感動(dòng)自己的一位中國(guó)人。

四年級(jí):搜集并閱讀感動(dòng)自己的一本激勵(lì)人的圖書(shū)。

五年級(jí):搜集并吟誦感動(dòng)自己的一首愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌。

3、社區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)。

在社區(qū)開(kāi)展“感恩勵(lì)志四件事”主題道德實(shí)踐活動(dòng),要求學(xué)生做到:

(1)為他人做一件力所能及的事。

*參加對(duì)象:一、二年級(jí)。

交流形式:記錄表。

(2)寫(xiě)一篇感恩勵(lì)志日記。

*參加對(duì)象:三年級(jí)。

交流形式:日記。

(3)在社區(qū)等場(chǎng)所進(jìn)行一次公益勞動(dòng)。

*參加對(duì)象:四、五年級(jí)。

交流形式:日記,如附上照片或圖畫(huà)(拍攝或畫(huà)出自己勞動(dòng)的場(chǎng)景)更好。

4、組織“絢爛紅色,歡樂(lè)社區(qū)”表演,組織學(xué)生與社區(qū)居民一起用演唱、舞蹈、故事講述、小品、樂(lè)器演奏等形式歌頌偉大祖國(guó),歌頌幸福生活,從中增強(qiáng)民族自豪感、自信心、自尊心,激發(fā)為中華民族偉大復(fù)興而努力成才的責(zé)任感和自覺(jué)性。

1、時(shí)間。

2、負(fù)責(zé)人。

周貞卿、馬璐璐、沈晨、馬蕾。

3、聯(lián)系人。

廣儲(chǔ)社區(qū)闞主任。

4、宣傳。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇二

三、活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)四班同學(xué)、老師、家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)流程:

7:30-海邊解散,自由活動(dòng),前往某某廣場(chǎng);9:00-看電影。

五、活動(dòng)項(xiàng)目:

1.到達(dá)萬(wàn)平口,找到組織,簽到,并領(lǐng)取禮物和一只放飛氣球(安全氦氣球);。

2.以家庭為單位,在氣球上涂寫(xiě)新年愿望、20__年祝福等;。

3.迎接新年日出,老師(或代表)講話,放飛氣球,放飛夢(mèng)想,互道新年問(wèn)候;。

4.全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。

5.某某廣場(chǎng)美食城或肯德基吃早餐,之后去某某廣場(chǎng)4樓保利影院(9點(diǎn)半放映,片長(zhǎng)140分鐘)??赐觌娪?,活動(dòng)結(jié)束。

六、報(bào)名方式:

七、報(bào)名費(fèi)用:

1.放飛活動(dòng)暫不收費(fèi)。

氫氣雖然成本低,但易燃易爆不安全,我們采購(gòu)高質(zhì)量進(jìn)口氣球和安全惰性氣體—氦氣,根據(jù)上次的預(yù)算,每個(gè)氣球的成本大約4-5元。

現(xiàn)在向家長(zhǎng)征集贊助以下物品:

活動(dòng)條幅1條、小禮物不限量、記號(hào)筆10支。

2.電影票30元/人集體購(gòu)票,費(fèi)用自理(門(mén)市價(jià)70元,會(huì)員卡35元)。

八、提醒事項(xiàng):

1、放飛氣球時(shí)聽(tīng)從管理人員統(tǒng)一指揮或口令;。

2、當(dāng)日日出時(shí)間大約7:10分;。

3、天氣較為寒冷,注意根據(jù)天氣著裝,注意防寒,佩戴保暖手套;。

4、自備記號(hào)筆書(shū)寫(xiě)愿望和祝福;。

5、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)集合,過(guò)時(shí)不候。

緊急聯(lián)系電話:0。

九、免責(zé)聲明:

本活動(dòng)為個(gè)人行為,活動(dòng)費(fèi)用aa制,非營(yíng)利性,非校方組織,沒(méi)有實(shí)質(zhì)的發(fā)起人、聯(lián)系人、組織人,對(duì)活動(dòng)開(kāi)展提出建議或意見(jiàn)者也不被視為是組織人、發(fā)起人和聯(lián)系人,每位家長(zhǎng)均為組織者之一,活動(dòng)方案共同研討制訂。活動(dòng)仍具有一定的危險(xiǎn)性,家長(zhǎng)報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人,須對(duì)孩子和自己的安全負(fù)責(zé)。活動(dòng)中發(fā)生意外事故,我們有義務(wù)組織救援或改變行程,開(kāi)展組織與協(xié)調(diào)等公益性工作,但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,特此聲明。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇三

為了進(jìn)一步深化我校“校園溢滿書(shū)香,好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展;促進(jìn)學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作,進(jìn)一步提高全校學(xué)生繪畫(huà)水平,豐富少年兒童校園文化生話,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)少兒文化藝術(shù)人才,舉行學(xué)校學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事宜通知如下:

校園溢滿書(shū)香,好書(shū)伴我成長(zhǎng)。反映學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)校園、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌;體現(xiàn)健康的情感、美好的追求及快樂(lè)的童年生活或古詩(shī)配畫(huà)等。

國(guó)畫(huà)、水粉畫(huà)、版畫(huà)、油畫(huà)棒、水彩筆等形式均可。

國(guó)畫(huà)尺寸不超過(guò)四尺宣3開(kāi)、圖畫(huà)紙四開(kāi)。

在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一幅作品的創(chuàng)作(包括上色)。

每班選4名學(xué)生參加比賽

評(píng)獎(jiǎng)以年段為單位,評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名。

初定于20xx年四月上旬,各班主任請(qǐng)于20xx年三月底將參賽人員名單上報(bào)到美術(shù)組劉文英老師處。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。我班特開(kāi)展本次“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”學(xué)生普法教育活動(dòng)。為確保活動(dòng)收到實(shí)效,現(xiàn)制定本活動(dòng)方案。

關(guān)愛(ài)明天,普法先行。

通過(guò)在全體學(xué)生中開(kāi)展普法教育活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、用法,提高他們的法律素質(zhì),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),有效預(yù)防違法犯罪。

六(6)班全體學(xué)生。

以法律常識(shí)的普及教育作為重點(diǎn),結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,通過(guò)形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的帶有示范性和導(dǎo)向性的普法教育實(shí)踐活動(dòng),并結(jié)合各學(xué)校實(shí)際特色,有計(jì)劃、分階段地進(jìn)行學(xué)生普法教育。

(一)準(zhǔn)備階段

1.學(xué)習(xí)文件精神。組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)要求,提高對(duì)少年、兒童普法教育的認(rèn)識(shí)。

2.成立活動(dòng)小組。班里成立“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”小學(xué)生普法教育活動(dòng)小組,班主任任組長(zhǎng),中隊(duì)委為副組長(zhǎng)長(zhǎng)。

3.制定活動(dòng)方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,按照上級(jí)相關(guān)文件的要求,結(jié)合本班實(shí)際制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案。

(二)實(shí)施階段

1.搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)等形式,宣傳活動(dòng)的目的、意義,積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。

2.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。并充分利用班會(huì)和法制課時(shí)間開(kāi)展專題讀書(shū)活動(dòng),并組織開(kāi)展讀后感交流、征文、學(xué)生普法論壇等活動(dòng),引導(dǎo)廣大學(xué)生積極學(xué)法,用法,守法。

3.發(fā)揮課堂主渠道作用。切實(shí)上好品德與生活課和安全教育課,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,多種形式地進(jìn)行課堂法制教育。并要全面進(jìn)行學(xué)科滲透,在教材中挖掘可滲透法律基礎(chǔ)知識(shí)的要點(diǎn),找出滲透方式,通過(guò)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行科學(xué)滲透。

4.開(kāi)設(shè)法制課堂。積極配合區(qū)“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”宣講團(tuán)開(kāi)展好普法宣講活動(dòng)。積極與宣講團(tuán)聯(lián)系,制定具體宣講計(jì)劃,同時(shí)充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員作用,定期組織法制教育專題報(bào)告會(huì)。

5.觀看普法視頻。充分利用多媒體設(shè)備,組織學(xué)生觀看普法教育專家講座光盤(pán)和宣傳片,每月觀看2―3次中央電視臺(tái)《今日說(shuō)法》欄目和中央電視臺(tái)《社會(huì)與法》頻道,并定期組織開(kāi)展觀后感的'寫(xiě)作和評(píng)比活動(dòng)。

6.積極開(kāi)展體驗(yàn)教育。組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上,有選擇的開(kāi)展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽、手抄報(bào)比賽和參觀法制基地(法制展覽)、尋訪法制人物等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng),深化教育效果。

7.組織知識(shí)競(jìng)賽。根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,積極組織學(xué)生參加統(tǒng)一開(kāi)展的“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”少年兒童法律知識(shí)競(jìng)賽。檢驗(yàn)和進(jìn)一步鞏固學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)法律法規(guī)知識(shí)的掌握和理解情況。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇五

1.按大小特征給三個(gè)物體排序并進(jìn)行相應(yīng)的匹配。2.嘗試解決簡(jiǎn)單問(wèn)題。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.三只大小不一的玩具小狗。2.超市布置:陳列最大的、大的、最小的帽子、圍巾鞋子、上衣、褲子、襪子、毛巾、水杯、牙刷等。

一、 小狗排排對(duì)。

1 、有三只小狗要出去散步,它們?nèi)氯轮ベI帽子。2、 出示教具:三只大小不一的玩具小狗,三只小狗都想排頭,結(jié)果吵起來(lái)了!

3、請(qǐng)幼兒告訴小狗應(yīng)該怎樣走?(排排隊(duì)走)

4、引導(dǎo)幼兒觀察這三只小狗有什么不一樣,應(yīng)該怎樣排隊(duì)?

5、問(wèn)幼兒誰(shuí)愿意來(lái)幫小狗們排排隊(duì)?并請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)你是怎樣幫它們排隊(duì)的?

二、小狗買帽子。

1、到了超市,三只小狗就搶著試帽子:最小的狗一戴上大帽子,像鉆進(jìn)了黑洞洞,啥也看不見(jiàn)了;最大的狗一戴上小帽子,才遮了一只耳朵……小狗們急壞了!

2、誰(shuí)會(huì)給小狗挑帽子?請(qǐng)個(gè)別幼兒為小狗買帽子。

3、引導(dǎo)幼兒知道并說(shuō)出:最大的帽子給最大的狗,大帽子給大狗,最小的帽子給最小的狗。

三、為小狗買東西

1、引導(dǎo)幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)超市里還有什么?

2、老師請(qǐng)一部分幼兒做售貨員,要求售貨員必須將物品整理好(物品可從大到小排;也可以從小到大排。)另一部分幼兒扮演顧客幫助小狗買東西。要求售貨員要熱情,顧客要有禮貌。

3、教師觀察售貨員能否正確排序,觀察顧客能否幫助三只小狗買到合適的物品,如我給最大的狗一條最長(zhǎng)的圍巾;給大狗一條長(zhǎng)圍巾;給最小的狗一條最短的圍巾。教師觀察顧客能否運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)排序結(jié)果。

4、給狗兒們送禮物。

5、送完禮物后跟狗兒們道別。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇六

合:大家晚上好!

某某:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望,

某某:擁抱盛夏的熱情,

某某:收獲秋天的碩果,

某某:感受嚴(yán)冬的凜冽。

某某:今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn);。

某某:今天,也是我們暢想新年的起點(diǎn);。

某某:今天,讓我們用真誠(chéng)的火花,將激情的火焰點(diǎn)燃;。

某某:今天,讓我們邁著有力的步伐登上這舞臺(tái),展示我們的美好;。

某某:今天,讓我們共同為浮山路小學(xué)三年一班的明天,更添絢麗一筆;。

某某:在此新年之即,恭祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

某某:家長(zhǎng)們工作順利,笑口常開(kāi)!

某某:同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

某某:時(shí)間老人領(lǐng)著我們----。

某某:又敲響了新年的大門(mén)。

某某:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。

某某:當(dāng)小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪;。

某某:當(dāng)春天又擁抱著大地;。

某某:當(dāng)我們又長(zhǎng)大了一歲……。

合:讓我們共同迎接新年的到來(lái)!三年一班元旦聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始(掌聲)。

某某:學(xué)會(huì)感恩是一種美德,

某某:感恩親人,感恩老師,感恩社會(huì)。

某某:花開(kāi)花落,讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。

某某:請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》。

二、中場(chǎng)串詞(一)----主題感謝師恩。

某某:一只粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。

某某:一塊黑板,記下比海還深的真情。

某某:一個(gè)講臺(tái),映照著園丁澆灌鮮花的艱辛。

某某:三尺教鞭,揮向通往理想境界的途徑。

某某:我們是繁星,您是月亮。

某某:把優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的故事“講給”我們聽(tīng)。

某某:讓我們進(jìn)入美好的夢(mèng)境。

某某:清晨的陽(yáng)光是您那燦爛的微笑。

某某:不管我們失敗還是勝利。

某某:不管我們后退還是前進(jìn)。

某某:您,都會(huì)用微笑鼓勵(lì)著我們,再接再厲!

合:老師,您辛苦了!(同時(shí)鞠躬)。

三、中場(chǎng)串詞(二)----主題感謝養(yǎng)育恩情。

某某:父母的恩情;像冬日的太陽(yáng),溫暖著整個(gè)世界。

某某:父母的恩情;像夏日的輕風(fēng),清涼了每一個(gè)角落。

某某:父母的恩情;像黑暗中的火把,照亮了每一條道路。

某某:它平凡的,讓人常常忽視。

某某:它普通的,讓人時(shí)常忘卻。

某某:它平淡的,讓人看不見(jiàn)摸不著。

某某:但它卻時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞著我們,天天陪伴著我們。

某某:我們知道,是爸爸的辛苦工作,換來(lái)了我們衣食無(wú)憂的生活;。

某某:我們知道,是媽媽的陪伴與照顧,換來(lái)了我們健康的成長(zhǎng);。

某某:我們知道,是長(zhǎng)輩們的無(wú)私情懷,孕育了我們未來(lái)的希望;。

合:爸爸媽媽,您們辛苦了!(同時(shí)鞠躬)。

某某:下面請(qǐng),家長(zhǎng)代表陳奕達(dá)爸爸講話。

四、中場(chǎng)串詞(三)----主題歡樂(lè)今宵匯報(bào)表演。

某某:今天,我們相聚在這里,享受這美好的時(shí)光。

某某:今天,我們相聚在這里,用愛(ài)心來(lái)感受真情,

某某:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

某某:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

某某:?jiǎn)栆粏?wèn)?我們有沒(méi)有虛度年華?

某某:?jiǎn)栆粏?wèn)?我們學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)?

某某:下面請(qǐng)父母和老師們,看我們的匯報(bào)表演吧!

備注:、在此階段由孩子們心情表演節(jié)目(節(jié)目順序表待定)。

1、小游戲在此階段加入。

2、許愿樹(shù)活動(dòng)。

3、此階段也是整個(gè)晚會(huì)的高潮階段。

四、閉幕詞----主題向著夢(mèng)想出發(fā)。

某某:新的鐘聲。

某某:新的一年。

某某:新的祝福。

某某:新的期待。

某某:爸爸媽媽、老師們,

某某:帶著你們的期盼、帶著你們的囑托。

某某:帶著你們的愛(ài)心,帶著你們的祝福。

某某:帶上我們的努力,帶上我們的勤奮。

某某:帶上我們的熱情,帶上我們的夢(mèng)想。

合:讓我們一起向著快樂(lè)出發(fā)……晚會(huì)到此結(jié)束,明年再見(jiàn)!

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇七

開(kāi)場(chǎng)詞)。

(女1):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,大家。

(女合):下午好!

(女1):20__年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽(yáng)光那溫暖的手,一起與它迎接20__年的幸福的元旦。

(女2):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們的春天,更是每一個(gè)人的春天。

(女1):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

(女2):今天,我們相聚在這里,一起用我們青春的熱情點(diǎn)燃生命的火燭。

(女1):今天,我們相聚在這里,這里將成為陽(yáng)光的樂(lè)土,讓自由放飛翅膀。

(女合):今天,我們相聚在這里,一起用我們朝陽(yáng)般的活力來(lái)詮釋我們的未來(lái)!

節(jié)目一。

(女1):音樂(lè)課上,老師問(wèn)大家:“那一類樂(lè)器最愛(ài)管閑事?”大家都說(shuō)不知道,老師笑著說(shuō)出了謎底:“管弦樂(lè)最愛(ài)管閑事啊!”沒(méi)錯(cuò),愛(ài)管閑事的管弦樂(lè)管理了近70種樂(lè)器。今天,我們有幸一睹它們的風(fēng)采,讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂(lè)演奏者們接近中華民族風(fēng)吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的民族管弦樂(lè)《瑤族舞曲》,掌聲歡迎!

節(jié)目二。

(女2):青春是那么的火熱,那么的充滿激情,猶如夏日的夜空,總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,與歡樂(lè)并行的我們,詮釋了今天完美的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情的演繹美好,創(chuàng)造歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演,掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目三。

節(jié)目四。

(女2):青春的旋律是舞動(dòng)的音符,用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力!

(女1):青春就是絢麗多彩的舞蹈,在舞動(dòng)中描畫(huà)美好的年華!

(女2):有一種舞蹈,是神奇的,它詮釋了青春的活力!

(女1):有一種舞蹈,是奇幻的,它詮釋了青春的激情!

(女合):讓我們一起跟隨著新街拍的腳步,跳一曲歡快的流行舞!

(女1):接下來(lái)請(qǐng)欣賞《新街拍流行舞》。

節(jié)目五。

節(jié)目六。

(女2):我們是踏著浪的赤子;我們有天真爛漫的童年;我們會(huì)走在鄉(xiāng)間的小路上,向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌,悠揚(yáng)的旋律,一次次的闖入我們的耳朵。是啊,童年的天真,少年的頑皮,青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請(qǐng)欣賞校園歌曲聯(lián)唱。

節(jié)目七。

節(jié)目八。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇八

“我?jiàn)^發(fā),我成長(zhǎng),我為xx添光彩”20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。

20xx年8月26日—9月1日

1、歡迎新同學(xué)和xx小學(xué)的師生,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)??;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

2、緊密結(jié)合學(xué)校“一校一品——竹文化”的`建設(shè)和世博志愿者的精神,總結(jié)五年級(jí)“xx一日營(yíng)”活動(dòng),與一年級(jí)結(jié)成友誼班,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)努力的信心。

1、德育教導(dǎo):指導(dǎo)、修改開(kāi)學(xué)典禮方案,負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排。

2、大隊(duì)部:訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)、升旗手、主持人;準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)主持詞、音響資料和發(fā)放給一年級(jí)的歡迎卡。

3、總務(wù)處:布置校園環(huán)境——綠色植物,彩旗,橫幅等。

4、體育組:負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排,并組織隊(duì)員有序進(jìn)出場(chǎng)。

5、班主任:加強(qiáng)本班學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教育。一年級(jí)練習(xí)高呼“高興”,五年級(jí)每班一名學(xué)生代表發(fā)言。

時(shí)間:20xx年9月1日上午8:15

地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇九

承辦單位。

新市小學(xué)體育組。

四、五、六年級(jí)。

地點(diǎn)新市小學(xué)操場(chǎng)。

1、由各班為單位組代表隊(duì)參加比賽。

2、采用循環(huán)賽定勝負(fù)積分的方法。

1、參賽的運(yùn)動(dòng)員必須是本校在籍在冊(cè)的小學(xué)生。

2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是參保學(xué)生。否則,取消參賽資格。

3、參賽隊(duì)全部運(yùn)動(dòng)員集體合影一張。(也可電子照傳至組委會(huì))。

4、參賽隊(duì)必須有隊(duì)名,隊(duì)標(biāo),并有自己的拉拉隊(duì)。

1、以各班為單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人(領(lǐng)隊(duì)必須是班主任)。報(bào)教練員1人,運(yùn)動(dòng)員10人。

2、報(bào)名運(yùn)動(dòng)員的球衣號(hào)碼小學(xué)組為1-10號(hào),并在本年度參賽過(guò)程中不得更改(上衣背后號(hào)碼尺寸為25公分,胸前和短褲號(hào)碼為10公分)。

1、執(zhí)行國(guó)際足聯(lián)最新審定的《足球競(jìng)賽規(guī)則》。

2、為七人制比賽,使用4號(hào)比賽用球。

3、小學(xué)組全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘,上下半場(chǎng)各20分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘。

4、小學(xué)七人制比賽每場(chǎng)換人次數(shù)不限,替換下場(chǎng)的隊(duì)員不可以重新上場(chǎng)替補(bǔ)其他隊(duì)員。

5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時(shí)間內(nèi),如雙方隊(duì)為平局,則以罰點(diǎn)球決出勝負(fù)。

6、比賽中運(yùn)動(dòng)員被裁判員出示的紅、黃牌在每個(gè)階段比賽期間內(nèi)有效,得到一張紅牌或累計(jì)2張黃牌的運(yùn)動(dòng)員自然停止下一場(chǎng)比賽(賽區(qū)紀(jì)律委員會(huì)如有追加處罰除外)。

號(hào)碼不清晰者不得上場(chǎng)比賽。守門(mén)員的比賽服裝、護(hù)襪顏色要與其他隊(duì)員服裝、護(hù)襪顏色有明顯區(qū)別,并佩戴足球手套。

8、參加比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽卡方可上場(chǎng)比賽。

1、每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分,負(fù)一場(chǎng)得0分。

2、如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,則依下列辦法決出名次。

(1)相互間比賽的勝負(fù)、凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次,多者名次列前。

(2)如上述各項(xiàng)仍相等,則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場(chǎng)次中的凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次,多者名次列前。

(3)如再相等,則以抽簽的辦法決定名次。

1、每組錄取前三名。

第一名給予總冠軍獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)勵(lì)(流動(dòng)獎(jiǎng)杯),前三名運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)狀和一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員可選撥至校隊(duì)。

1、裁判長(zhǎng):周濤。

裁判員:周濤、張?zhí)礻?,邢永照,孫海燕。

2、裁判員自備服裝和鞋襪。

文明競(jìng)賽隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇十

萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,又一個(gè)美麗的春天!春天,是抽芽開(kāi)花的季節(jié);春天,是一切重新開(kāi)始的季節(jié);春天,是播下夢(mèng)想的種子放飛希望的季節(jié)……就讓我們生科三班的同學(xué)們一起走出校門(mén),踏著春的步伐,感受春的脈搏,遠(yuǎn)足、郊游、游戲,與春天來(lái)一個(gè)美麗的約會(huì)!

二、活動(dòng)主題。

游玄武,看風(fēng)景——我們與春同行;

三、活動(dòng)目的與意義。

這是我們17p班的同學(xué)們一起迎來(lái)的大學(xué)里的第一個(gè)春天,在這樣一個(gè)陽(yáng)春四月的季節(jié)我們班組織了本次春游活動(dòng)。

1、活動(dòng)旨在促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,拓寬視野,積累歷史文化知識(shí)。

2、在“城市——讓生活更美好”的創(chuàng)意下,我們選定目的地南京玄武湖,是想通過(guò)此次活動(dòng)了解南京的自然風(fēng)景和人文氣息,了解這座古城的魅力!

3.陶冶學(xué)生熱愛(ài)大自然及我國(guó)傳統(tǒng)文化的情操,這對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展有著重要的幫助.沉悶的學(xué)習(xí)不利于學(xué)生心理健康發(fā)展,必要的活動(dòng)對(duì)于學(xué)生心理的健康發(fā)展有著重要的引導(dǎo)作用.有研究表明大自然的和諧對(duì)于人類心理健康發(fā)展有著積極的作用,經(jīng)常接觸大自然對(duì)于人類培養(yǎng)一顆平和的心有很大的幫助.

四、活動(dòng)組織。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):

主要負(fù)責(zé)人:

其他策劃人全體班委。

3、活動(dòng)組織者:全體班委。

4、活動(dòng)地點(diǎn):5、活動(dòng)時(shí)間:

6、參加人員:全體同學(xué)。

7、乘車方式:集體包車。

8.活動(dòng)形式:以小組的形式,全班分為4個(gè)小組(具體見(jiàn)附錄)。

9.聚餐時(shí)間地點(diǎn):一食堂3樓(晚上6點(diǎn)30分)。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

1.前期準(zhǔn)備。

(1)確定目的地:同學(xué)集思廣益提供出游路線,由團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一總結(jié),定出春游初步方案;班長(zhǎng)召開(kāi)班會(huì),全體同學(xué)討論并投票決定前往南京。

(2)確定出游具體事宜:班長(zhǎng)帶領(lǐng)班委考察多家旅行社,了解路線、價(jià)格、保障等有關(guān)問(wèn)題,并最終簽訂合同。

(3)確定前去人員:11017p班全體學(xué)生(請(qǐng)假例外)。

(4)確定責(zé)任分工:班長(zhǎng)召開(kāi)班委會(huì),對(duì)班委當(dāng)天職責(zé)進(jìn)行分工,如負(fù)責(zé)照相、人員組織等,并確定4名帶隊(duì)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)點(diǎn)到、聯(lián)絡(luò),保證各位同學(xué)的安全等問(wèn)題,還商量并制訂應(yīng)急方案。

(5)確定所需金額及物品:由生活委員負(fù)責(zé),班費(fèi)為每人支付30元,車費(fèi)、聚餐含在其內(nèi),其他自費(fèi)。準(zhǔn)備相機(jī),應(yīng)急藥品等。

(6)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題:臨行前,班長(zhǎng)主持召開(kāi)班會(huì),交代春游的具體活動(dòng)時(shí)間及注意事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題、組織紀(jì)律和時(shí)間觀念。

2.活動(dòng)進(jìn)程。

(1)3月20日早晨6:15在我校體育館南門(mén)口集合,各組長(zhǎng)點(diǎn)名確定人數(shù)到齊,6:30發(fā)車前往南京,約2小時(shí)。途中由宣傳委員將介紹一天的行程,并對(duì)景點(diǎn)作簡(jiǎn)要講解和強(qiáng)調(diào)有關(guān)注意事項(xiàng)。為活躍氣氛,文藝委員可組織大家唱歌、講笑話等,使旅途充實(shí)。

(2)到達(dá)南京后,首先參觀侵華的日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館,瞻仰被日軍屠殺的死難同胞,了解屈辱歷史。大概需要2小時(shí),期間導(dǎo)游會(huì)全程解說(shuō)。結(jié)束后,點(diǎn)名到齊,全體乘車赴下一景點(diǎn)。

(3)游覽雨花臺(tái)風(fēng)景區(qū),參觀雨花臺(tái)革命烈士紀(jì)念碑、紀(jì)念館,瞻仰革命烈士,了解今天幸福生活來(lái)之不易。景區(qū)很大,組長(zhǎng)要組織好大家,防止掉隊(duì)。此階段大概需要1個(gè)多小時(shí)。

(4)接近中午時(shí)分,到達(dá)夫子廟。直至下午4:30,為自由活動(dòng)時(shí)間。同學(xué)們可在夫子廟內(nèi)及周邊參觀、游覽、品味南京的小吃,了解城市風(fēng)貌。由于這段時(shí)間是自由活動(dòng),各位組長(zhǎng)要加以注意,和組員隨時(shí)聯(lián)絡(luò),盡量以小組為單位活動(dòng)。

(5)一天的活動(dòng)結(jié)束,大家集合上車,最后點(diǎn)名到齊后,全體乘車返回學(xué)校,結(jié)束愉快而有意義的旅程。

(6)聚餐。

六、活動(dòng)時(shí)間安排。

1、4月5日,決定春游計(jì)劃,初定被選地點(diǎn),進(jìn)行全班商討。

2、4月7日—4月10日,就被選地點(diǎn)進(jìn)行具體分析選擇,聯(lián)系出游方式和路線。

3、于4月10日晚上召開(kāi)班會(huì),向大家詳細(xì)介紹出游路線以及相關(guān)要求和分工。

4、3月15日—3月18日,與輔導(dǎo)員商討,做出具體的策劃,并召開(kāi)班委會(huì),進(jìn)行分工安排和計(jì)劃。準(zhǔn)備相機(jī)、藥品、院旗等所需物品。

5、3月19日晚,臨行前召開(kāi)班會(huì),介紹活動(dòng)的具體事項(xiàng)及安排。確定分組,強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題、組織紀(jì)律和時(shí)間意識(shí)。

6、3月20日早晨出發(fā),活動(dòng)一天,傍晚回到學(xué)校。

七、注意事項(xiàng)。

各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育,來(lái)回路上的紀(jì)律教育,公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動(dòng)行為,利用本次活動(dòng)充分展示大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采,具體要求做到:

(1)路上和活動(dòng)時(shí),特別是自由活動(dòng)時(shí)間要注意安全。

(2)不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。

(3)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,手機(jī)保持開(kāi)機(jī),隨時(shí)和自己的組長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò),遇到問(wèn)題找組長(zhǎng),組長(zhǎng)要及時(shí)反映給班委。如有特殊事情必須先向班委報(bào)告。

(4)自由活動(dòng)時(shí)互相監(jiān)督,不到危險(xiǎn)的場(chǎng)所,做危險(xiǎn)事情等。

(5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

(6)各位班委及組長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注同學(xué)們的狀態(tài),做到認(rèn)真負(fù)責(zé),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

(7)生活委員負(fù)責(zé)好同學(xué)們的安全問(wèn)題,提醒同學(xué)注意安全,如遇受傷問(wèn)題及時(shí)解決。

(8)宣傳委員負(fù)責(zé)好照相宣傳等事宜。

(9)團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié),找出活動(dòng)的不足,為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

(10)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,班委將另行通知。

八、后續(xù)工作。

1、活動(dòng)結(jié)束后,召開(kāi)班委會(huì),各班委根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高本班組織能力。

2、召開(kāi)班會(huì),大家討論心得體會(huì),互相交流。

3、和輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)行交流,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,為以后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

4、此次活動(dòng)組織者寫(xiě)出活動(dòng)的總結(jié),供以后活動(dòng)參考。同學(xué)們也可以自己寫(xiě)一些類似于體會(huì)的文章。

九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇十一

一、活動(dòng)目的:

借元旦活動(dòng),二年級(jí)七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn),共慶快樂(lè)元旦佳節(jié)”班級(jí)元旦活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年12月__日上午/下午/晚上。

三、活動(dòng)的項(xiàng)目:

1、本次元旦活動(dòng)具有鮮明的時(shí)代特征。如:___、___、___合唱《____》;___、___快板《___》;___小提琴獨(dú)奏《____》;___、__、___京劇臉譜……校園特色與學(xué)生特點(diǎn),要滲透德育,藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂(lè)性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開(kāi)展收到的效果,極大帶動(dòng)了孩子們和家長(zhǎng)們的積極性與高度認(rèn)可校本課程的開(kāi)設(shè)。

2、本次活動(dòng)力爭(zhēng)班的同學(xué)積極參與,在班級(jí)qq群中大力鼓動(dòng)家長(zhǎng)給孩子做好相關(guān)的疏通工作,本著“家風(fēng)家訓(xùn)”為切入點(diǎn)大力宣傳。通過(guò)節(jié)目的報(bào)名,也感覺(jué)到班級(jí)的“班風(fēng)班訓(xùn)”特別積極向上。從而拉動(dòng)了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是,促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的溝通合作,一直達(dá)到“班風(fēng)班訓(xùn)”良好的效果。

3、為孩子營(yíng)造節(jié)日良好氛圍,利用班級(jí)剩余的班費(fèi)和學(xué)校的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)對(duì)教室進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾,力求簡(jiǎn)單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購(gòu)買,本次活動(dòng)不向家長(zhǎng)集中收費(fèi),并安排2-3人對(duì)物品進(jìn)行采購(gòu),有收據(jù),有憑證,做到賬目相符,相互監(jiān)督。

4、活動(dòng)結(jié)束后全員參與對(duì)教室的衛(wèi)生進(jìn)行清理,力爭(zhēng)活動(dòng)期間讓同學(xué)們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境,讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督,過(guò)一個(gè)衛(wèi)生,歡快,向上的元旦節(jié)日。

每一次活動(dòng)的開(kāi)展少不了老師們,家長(zhǎng)們的積極協(xié)助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)們快快樂(lè)樂(lè)每一天,20__年天天都有收獲!

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇十二

一、活動(dòng)主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)情感交流。

二、活動(dòng)時(shí)間:x月_日。

三、活動(dòng)人員:初中部七年級(jí)師生(189人)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):_學(xué)校素質(zhì)教育基地(“勵(lì)志園”)。

五、活動(dòng)安排。

(一)前期策劃準(zhǔn)備工作。

1.與素質(zhì)教育基地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價(jià)格,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),班主任提前分組,避免遺漏。

2.召開(kāi)全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

3.班主任應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的學(xué)生,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

4.在行車過(guò)程中車上娛樂(lè)活動(dòng)安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場(chǎng)現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī),并由藝術(shù)部安排流動(dòng)攝影的同學(xué),設(shè)計(jì)相關(guān)的活動(dòng)項(xiàng)目。

(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜。

1.活動(dòng)時(shí)間:3月24日上午9:15到室內(nèi)操場(chǎng)集中(沙濤書(shū)記負(fù)責(zé)組織),集體乘車前往“勵(lì)志園”。

2.活動(dòng)內(nèi)容:

(1)在前往景點(diǎn)的途中,讓全體同學(xué)們?cè)谲嚿辖涣鞣窒碓?jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

(2)10:15抵達(dá)后,由“勵(lì)志園”導(dǎo)游講解園內(nèi)生態(tài),增長(zhǎng)自然知識(shí)。

(3)10:30前往“平羌小三峽”體驗(yàn)戶外生活(野炊)和娛樂(lè)活動(dòng)。

(4)14:30乘車返校(沙濤書(shū)記組織)。

(5)16:00—18:00藝術(shù)培訓(xùn)。

3.后期工作。

(1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù);。

(2)了解全體同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度;。

4.注意事項(xiàng)。

(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。

(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過(guò)程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。

(三)后期反饋工作。

1.召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,全體員工們交流春游感受;。

2.負(fù)責(zé)人聽(tīng)取員工們的意見(jiàn)和建議,并對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

六、應(yīng)急預(yù)案。

(一)如果3月24日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動(dòng)時(shí)間改期,活動(dòng)時(shí)間再議。

(二)如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對(duì)該全體員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解緊急電話。

(三)突發(fā)事件處理原則:

1.保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。2.學(xué)生優(yōu)先原則。3.就地?fù)尵仍瓌t。4.報(bào)警、求援原則。

5.維持秩序、迅速疏散原則。

(四)應(yīng)急反應(yīng)措施:

1.一名行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任隨班。

2.所有教師的手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。

3.進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后,由領(lǐng)隊(duì)教師在出入口執(zhí)守,觀察學(xué)生情況。

(五)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

(六)學(xué)生走失處理:

1.確保學(xué)生小組長(zhǎng)知曉班主任及其他帶隊(duì)教師電話號(hào)碼,以便聯(lián)系。

2.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

3.從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

4.電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

(七)交通事故處理:

1.有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

2.迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)院。

3.保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

4.檢查、診治。

6.立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。

7.寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

(八)安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇十三

一、聚會(huì)主題:

話思念,聊近況,談理想。

二、聚會(huì)目的:

舉辦此次活動(dòng),我們重溫我們的舊夢(mèng),讓我們理六的感情不因?yàn)闀r(shí)間的空間的不同而被消淡。

三、聚會(huì)時(shí)間:

__年x月x日。

四、聚會(huì)地點(diǎn):

__。

五、活動(dòng)對(duì)象:

星河學(xué)校的老同學(xué)們。

吃飯《具體是吃什么大家再商議》,唱k。

七、聚會(huì)負(fù)責(zé)人:

總負(fù)責(zé)人:__。

負(fù)責(zé)人:__。

八、前期準(zhǔn)備:

1、__負(fù)責(zé)找場(chǎng)地,并聯(lián)系和通知相關(guān)同學(xué)。

2、__,__負(fù)責(zé)收費(fèi)等財(cái)務(wù)工作,《男收男,女收女》并通知同學(xué)。

3、其他各負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)通知同學(xué)并協(xié)助總負(fù)責(zé)人的工作。

4、各負(fù)責(zé)人多找?guī)讉€(gè)朋友同學(xué)幫忙,一起負(fù)責(zé)買東西。所有購(gòu)買品均要有收據(jù),訂餐,賓館都要有根票。

5、聚會(huì)人員名單:

6、負(fù)責(zé)拍照攝影組:(dv攝像)。

九、聚會(huì)經(jīng)費(fèi):

1、聚會(huì)當(dāng)天收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),每人100元。

2、所交費(fèi)用為聚會(huì)所用,剩余經(jīng)費(fèi)平均返還給個(gè)人。

3、所出費(fèi)用包含娛樂(lè)、餐費(fèi)、住宿費(fèi),歡迎有能力的同學(xué)對(duì)本次聚會(huì)進(jìn)行友情贊助。

4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則。

5、堅(jiān)持一切從儉原則。

十、飯店具體安排:

1、晚上在絳縣飯店用餐,用餐前負(fù)責(zé)人講話。(自由發(fā)揮)。

2、大家分亨各自不同生活的感受。(暢所欲言)。

3、大家說(shuō)下自己的理想,談下自己的人生。(暢所欲言)。

4、大家完畢后,開(kāi)始用餐,期間麻煩拍照攝影組的'朋友們了,給大家留下點(diǎn)美好的回憶。

5、期間大家可以玩玩小游戲。后面會(huì)有具體的游戲規(guī)劃。

十一、唱歌安排:

1、大家用完餐后,步行去唱k,ktv具體完了回去考察。

2、大家每人一首歌。必選。

3、可以和朋友們共唱一首對(duì)你們來(lái)說(shuō)意義非凡的歌曲。

4、負(fù)責(zé)人組織玩游戲,輸?shù)舻娜艘?,贏了的人有獎(jiǎng)品。

5、期間還是要麻煩拍照攝影組的人拍照攝影留念。

6、聚會(huì)將要結(jié)束時(shí)送給你的好朋友一件小禮物。

7、最后集體拍照。

十二、酒店安排:

__酒店。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇十四

所謂班級(jí)活動(dòng)就是在班級(jí)內(nèi)有組織地開(kāi)展的各種教育活動(dòng)。以下是小編精心收集整理的班級(jí)活動(dòng)。

策劃書(shū)。

下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

時(shí)間:6月1日上午。

地點(diǎn):教室。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)場(chǎng):

1、教師講話:老師講話。

2、組織紀(jì)律:

二、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)個(gè)人參與活動(dòng):

1、端乒乓球。

活動(dòng)規(guī)則:兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:一副乒乓球拍,兩個(gè)乒乓球。

2、舞蹈。

楊佳妍蔣子涵。

3、二胡表演。

康琎源。

4、歌唱。

蔣子涵。

(二)集體活動(dòng):

1、擊鼓傳花。

活動(dòng)規(guī)則:聽(tīng)到音樂(lè)從第一排開(kāi)始,把花束從第一排往后傳,再往前穿,音樂(lè)聲停下來(lái)的時(shí)候,花束在誰(shuí)的手中,這個(gè)同學(xué)要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩(shī)、猜。

謎語(yǔ)。

等等)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、花束。

三、活動(dòng)流程:

1、宣布游戲規(guī)則。

2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)。

3、參與游戲。

4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物,闖關(guān)成功,得到雙份禮物)。

5、回到位置上。

四、活動(dòng)結(jié)束。

老師總結(jié)。

附(。

主持詞。

)

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳,兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌,小朋友門(mén)帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來(lái)了。

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。

(男女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

(女)感謝老師們的辛勤培育,

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

一?;顒?dòng)目的:

1。讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

3。使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

二?;顒?dòng)地點(diǎn):

主會(huì)場(chǎng):階梯教室。

分會(huì)場(chǎng):二(3)班教室。

三。活動(dòng)準(zhǔn)備:

1。布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2。主持人做好準(zhǔn)備。

3。準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

四。活動(dòng)過(guò)程:

1。儀式:出旗,敬禮,唱隊(duì)歌。

2。班主任致新年賀詞。

親愛(ài)的小朋友,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。張老師祝你們新年快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3。齊唱《新年快樂(lè)》。

4。新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。

(1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?

(2)中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?

(3)你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的?

5。游戲:

(1)、甲:成語(yǔ)連珠,

(就是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語(yǔ),接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。)。

(2)、乙:沖破封鎖線。

(在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)。

(3)、甲:猜猜看。

(事先準(zhǔn)備一些紙片,上面寫(xiě)好各種職業(yè),或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè),不要讓別人知道。然后分別表演,不能說(shuō)話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說(shuō)話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。)。

(4)、乙:小九九游戲,挺好玩的!

(站上一圈人,從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō),49,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說(shuō)68,下一個(gè)回答48,以此類推,誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了,就輸了就受罰。)。

(5)、甲:踩氣球。

(一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。)。

(6)、乙:報(bào)紙時(shí)裝表演!

(每組派三名代表,兩個(gè)制作,一個(gè)當(dāng)模特。看看哪一組的設(shè)計(jì)精美。)。

(7)、甲:你開(kāi)心,我開(kāi)心。

(發(fā)兩張紙。每人寫(xiě)下今天最開(kāi)心的事情和最不開(kāi)心的事情。然后念出來(lái),不用寫(xiě)名字的。念出來(lái)一樣很好玩的。)。

6。儀式:退旗,敬禮。

五。紙條送祝福。

各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。

六。班主任總結(jié)。

小朋友們,今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步。

一、活動(dòng)目的:

借元旦活動(dòng),二年級(jí)七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn),共慶快樂(lè)元旦佳節(jié)”班級(jí)元旦活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年12月__日上午/下午/晚上。

三、活動(dòng)的項(xiàng)目:

1、本次元旦活動(dòng)具有鮮明的時(shí)代特征。如:___、___、___合唱《____》;___、___快板《___》;___小提琴獨(dú)奏《____》;___、__、___京劇臉譜……校園特色與學(xué)生特點(diǎn),要滲透德育,藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂(lè)性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開(kāi)展收到的效果,極大帶動(dòng)了孩子們和家長(zhǎng)們的積極性與高度認(rèn)可校本課程的開(kāi)設(shè)。

2、本次活動(dòng)力爭(zhēng)班的同學(xué)積極參與,在班級(jí)qq群中大力鼓動(dòng)家長(zhǎng)給孩子做好相關(guān)的疏通工作,本著“家風(fēng)家訓(xùn)”為切入點(diǎn)大力宣傳。通過(guò)節(jié)目的報(bào)名,也感覺(jué)到班級(jí)的“班風(fēng)班訓(xùn)”特別積極向上。從而拉動(dòng)了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是,促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的溝通合作,一直達(dá)到“班風(fēng)班訓(xùn)”良好的效果。

3、為孩子營(yíng)造節(jié)日良好氛圍,利用班級(jí)剩余的班費(fèi)和學(xué)校的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)對(duì)教室進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾,力求簡(jiǎn)單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購(gòu)買,本次活動(dòng)不向家長(zhǎng)集中收費(fèi),并安排2-3人對(duì)物品進(jìn)行采購(gòu),有收據(jù),有憑證,做到賬目相符,相互監(jiān)督。

4、活動(dòng)結(jié)束后全員參與對(duì)教室的衛(wèi)生進(jìn)行清理,力爭(zhēng)活動(dòng)期間讓同學(xué)們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境,讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督,過(guò)一個(gè)衛(wèi)生,歡快,向上的元旦節(jié)日。

每一次活動(dòng)的開(kāi)展少不了老師們,家長(zhǎng)們的積極協(xié)助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)們快快樂(lè)樂(lè)每一天,20__年天天都有收獲!

一、目標(biāo):

以“歡慶元旦,講文明禮儀”為主題的繪畫(huà)比賽,讓孩子們畫(huà)畫(huà)眼中的或心中的文明與不文明,提高對(duì)文明的認(rèn)識(shí)。每個(gè)學(xué)生都積極響應(yīng),通過(guò)此次繪畫(huà)比賽及優(yōu)秀作品的展出,隊(duì)員們會(huì)進(jìn)一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為,應(yīng)該多做;哪些是不文明行為,不應(yīng)該做。

二、活動(dòng)地點(diǎn):二年級(jí)一班班級(jí)教室。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)入:

主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫(huà)活動(dòng)開(kāi)始。

2、活動(dòng)開(kāi)始。

(一)、家庭文明禮儀。

(聽(tīng)完故事)主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。

(表演結(jié)束)主持人:通過(guò)這個(gè)小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。

主持人:如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》。

(二)、校園文明禮儀。

老師講一講)。

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞幾種最基本的禮儀形式。

學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》。

(表演結(jié)束:主持人:同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。

(三)、社會(huì)文明禮儀。

主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》。

(四)、文明禮儀繪畫(huà)比賽。

主持人:讓我們拿起手中的畫(huà)筆,共同描繪心中的“文明之花”!

(現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)始)。

展示、評(píng)獎(jiǎng)。

3、班主任講話:

親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

一、活動(dòng)背景最近在我班出現(xiàn)了一些不利于班級(jí)團(tuán)結(jié)的事情,比如“廣播操事件”,同學(xué)們之間尤其是男女生之間的矛盾日益凸顯,同學(xué)之間互相攀比,互相較勁,以至于在文明禮貌、學(xué)習(xí)紀(jì)律、值日衛(wèi)生等方面出現(xiàn)相互推諉,推脫責(zé)任等情況。集體意識(shí)有些淡薄,集體榮譽(yù)感不強(qiáng),同學(xué)之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮儀等方面亟待加強(qiáng)教育。必須要強(qiáng)化這方面的教育,形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。

二、活動(dòng)主題、我愛(ài)我班。

三、設(shè)計(jì)理念集體意識(shí)集體榮譽(yù)感的建立要以班級(jí)里學(xué)生之間的相互尊重、相互關(guān)愛(ài)為基礎(chǔ)。要有一個(gè)共同的觀念、共同的思想指引學(xué)生,心往一處想,勁往一處使,這就是對(duì)集體的熱愛(ài)。熱愛(ài)集體的孩子會(huì)想盡千方百計(jì)約束自己的行為不至于影響集體,熱愛(ài)集體的孩子做事之前會(huì)先想到別人,想到集體,熱愛(ài)集體的孩子會(huì)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互進(jìn)步。在這一個(gè)統(tǒng)一的思想的引領(lǐng)下,全班學(xué)生一定會(huì)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等各方面處處嚴(yán)格要求自己,以維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)為準(zhǔn)則,班級(jí)的良好風(fēng)氣也才會(huì)因此而形成。

四、活動(dòng)目的。

1、讓學(xué)生懂得每個(gè)人都是集體的一員,班集體的榮譽(yù)關(guān)系著每一個(gè)人。只有人人為集體著想,班級(jí)才會(huì)不斷進(jìn)步。

2、讓學(xué)生明白每個(gè)人都要為集體履行義務(wù),做好自己應(yīng)該做的事,處處維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。

3、讓學(xué)生明白同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助,為集體的榮譽(yù)而共同努力,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

五、活動(dòng)步驟。

1、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造良好氛圍。

(1)公布班級(jí)“我愛(ài)我班”

活動(dòng)方案。

我們的活動(dòng)方案是《我愛(ài)我班》,在周一的班會(huì)課上公布,統(tǒng)一學(xué)生的思想,對(duì)“我愛(ài)我班”活動(dòng)都有一個(gè)高度認(rèn)識(shí),并能積極參加,在思想上認(rèn)識(shí)到熱愛(ài)班級(jí),人人有責(zé)。

(2)墻報(bào)張貼教育活動(dòng)主題在班級(jí)張貼欄內(nèi),張貼“我愛(ài)我班”宣傳。

口號(hào)。

“班級(jí)一朵花”圖畫(huà)時(shí)刻提醒孩子我們是一朵片片花瓣組成的大花每個(gè)人都是班級(jí)的一份子。

2、開(kāi)展活動(dòng),加深思想認(rèn)識(shí)。

(1)召開(kāi)“我愛(ài)我班”主題班會(huì)通過(guò)主題班會(huì)的召開(kāi),讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)明確《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從自己的身上找出需要解決的問(wèn)題,進(jìn)一步規(guī)范自己的語(yǔ)言行為。

(2)寫(xiě)一篇“我愛(ài)我班”的文章每人寫(xiě)一篇“我愛(ài)我班”的作文,強(qiáng)化集體意識(shí),樹(shù)立我愛(ài)我班的集體榮譽(yù)感。

(3)開(kāi)展設(shè)計(jì)班徽活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力,凝聚學(xué)生力量,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

(4)開(kāi)展演講活動(dòng),以“我愛(ài)我班”為主題,進(jìn)一步號(hào)召學(xué)生熱愛(ài)集體,人人為集體做貢獻(xiàn),處處維護(hù)集體利益,真正做到集體在我心中。

(5)開(kāi)展“我為班級(jí)搬盆花”活動(dòng),號(hào)召學(xué)生把家中的花帶到教室,美化綠化教室,共同營(yíng)造更加清新怡人的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、總結(jié)表彰,鞏固教育效果在班上評(píng)選出在我愛(ài)我班活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生、并予以表彰,在班上樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇十五

為豐富我校文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六?一”文藝匯演活動(dòng)。

組長(zhǎng):竇文軍

副組長(zhǎng):柏瑞祥張正強(qiáng)張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

x月x日

放飛童心快樂(lè)成長(zhǎng)

馨苑十區(qū)

1.本次節(jié)目?jī)?nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2.節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂(lè)表演都可以。

3.為了保證演出的質(zhì)量,學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個(gè)年級(jí)上報(bào)至少兩個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目。

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學(xué)校準(zhǔn)備排練五個(gè)節(jié)目一是英語(yǔ)小品突出雙語(yǔ)特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語(yǔ)人)、古詩(shī)韻律操突出明德特色;三是書(shū)畫(huà)、器樂(lè)表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語(yǔ));四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風(fēng)采。五是開(kāi)場(chǎng)舞由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。

2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評(píng)出“我最喜愛(ài)的六一節(jié)目”,從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

3、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和友情演出的請(qǐng)?zhí)“l(fā)彩頁(yè),學(xué)校宣傳頁(yè)也與演出當(dāng)日散發(fā)。

請(qǐng)?zhí)薯?yè)第一頁(yè)內(nèi)容:活動(dòng)主題(雙語(yǔ)小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演,背景為校徽、校園全貌,舉辦單位、日期)

第二頁(yè)內(nèi)容為工作人員分工,具體如下:

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):竇文軍

副組長(zhǎng):柏瑞祥張正強(qiáng)張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

顧問(wèn):竇文軍總協(xié)調(diào):柏瑞祥人員調(diào)度:張秀玲導(dǎo)演:張正強(qiáng)

節(jié)目組:王利粉呂秀琴馬韶紅

主持組:張正強(qiáng)后勤服務(wù):劉道德學(xué)生就位:李少鋒

音響、音樂(lè):李春明教室調(diào)度:張秀玲外聯(lián):張正強(qiáng)

話筒:董貴臣張奎敏后臺(tái)準(zhǔn)備:李慧

舞臺(tái)設(shè)計(jì):李巍陳瑜安保:楊明耀李和平

攝影:李少鋒

第三頁(yè)為節(jié)目單

第四頁(yè)為學(xué)生活動(dòng)照片及榮譽(yù)。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇十六

優(yōu)秀作文推薦!第一部分:

時(shí)值“元旦、春節(jié)”佳節(jié)的到來(lái),在這辭舊迎新之際,為歡送不平凡的20xx年,迎接充滿希望的20xx年,活躍大家的業(yè)余文化生活,鍛煉和培養(yǎng)積極向上、奮力拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神!我院特舉辦這次大型趣味聯(lián)歡會(huì)。

加強(qiáng)醫(yī)院的凝聚力,增強(qiáng)科室間的協(xié)作,豐富大家的業(yè)余生活,促進(jìn)同事間的情誼。弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)一心、努力拼搏的傳統(tǒng)美德。積極倡導(dǎo)文明、和諧、團(tuán)結(jié)的活動(dòng)氛圍和工作氛圍,讓大家在活動(dòng)中感受快樂(lè),在快樂(lè)中感受生活!愉悅大家的身心,為以后更好的工作夯實(shí)基礎(chǔ)。

通過(guò)活動(dòng)醫(yī)院向大家表達(dá)感謝和祝愿,感謝大家在過(guò)去一年的辛勤付出,恭祝大家在新的一年幸福安康!

第二部分:

大同市礦區(qū)中醫(yī)醫(yī)院慶“元旦”、迎“新春”趣味聯(lián)歡會(huì)。

醫(yī)院餐廳。

醫(yī)院全體員工(由各科室主任根據(jù)活動(dòng)調(diào)整、安排科室工作、并安排好當(dāng)天值班人員的工作)。

1、活動(dòng)物資準(zhǔn)備(12月28日至12月29日)。

場(chǎng)地布置所需物資:主題橫幅、氣球、彩帶、膠帶、剪刀、繩子、桌子、椅子。

活動(dòng)所需物資:活動(dòng)獎(jiǎng)品、食品(水、水果、瓜子、花生、大豆等)、繩子20米、氣球、筆記本電腦一臺(tái)、投影儀一臺(tái)、秒表1個(gè)、桌簽4個(gè)。

2、場(chǎng)地布置:

主席臺(tái)2張桌子、4把椅子;

將印有主題的橫幅掛在主席臺(tái)后方;

懸掛氣球、彩帶等裝飾物品,增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛;

將活動(dòng)用品等放置于合理位置;

3、人員安排:

采購(gòu)人員。

場(chǎng)地布置人員。

主裁判。

助理裁判。

獎(jiǎng)品分發(fā)管理。

現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序及引導(dǎo)。

攝影。

第三部分:

1、由院長(zhǎng)致新年賀詞、宣布趣味聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。

2、趣味活動(dòng)項(xiàng)目開(kāi)始。

1、成語(yǔ)連珠:游戲規(guī)則:以科室為單位選派4人為一個(gè)小組,共8組進(jìn)行。由主裁判先說(shuō)個(gè)成語(yǔ),每個(gè)組,最后一個(gè)字接成語(yǔ)。間隔時(shí)間不能超過(guò)1分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能接上的退出游戲,剩余小組游戲繼續(xù)。堅(jiān)持到最后的二組為一、二、等獎(jiǎng),最先退出的二組待游戲結(jié)束后為大家自籌表演節(jié)目。

一、二、等獎(jiǎng),答對(duì)題目最少的一組待游戲結(jié)束后為大家自籌表演節(jié)目。

3、猜謎語(yǔ):游戲規(guī)則:以個(gè)人為單位,由裁判員宣布語(yǔ)題,現(xiàn)場(chǎng)舉手搶答,搶答者必須在5秒內(nèi)公布謎底,謎底正確的給予發(fā)放獎(jiǎng)品,謎底錯(cuò)誤或未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給出謎底者,為大家自籌表演節(jié)目,每人限猜一條謎語(yǔ)。

4、同心協(xié)力:游戲規(guī)則:以科室為單位選派2人(一男一女)為一個(gè)小組,共8組進(jìn)行.比賽前要將相鄰隊(duì)員的腿用繩子綁起來(lái),然后以站立方式同時(shí)跑向終點(diǎn)再折返到起點(diǎn)處,最快的二組獲勝。最慢的一組待游戲結(jié)束后為大家自籌表演節(jié)目。

扶球的現(xiàn)象的,都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。運(yùn)球數(shù)量最多的二組獲勝,運(yùn)球數(shù)量最少待游戲結(jié)束后為大家自籌表演節(jié)目。

1、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目費(fèi)用(含獎(jiǎng)品)約元。

2、場(chǎng)地布置費(fèi)用約元。

活動(dòng)費(fèi)用共計(jì):約元。

1、人員安全問(wèn)題:提醒參加活動(dòng)的人員注意自己的身體狀況,活動(dòng)重在參與,大家要量力而行,參加符合自身狀況的活動(dòng),以免出現(xiàn)意外。

2、現(xiàn)場(chǎng)秩序問(wèn)題:若活動(dòng)過(guò)程中大家情緒激動(dòng),引起現(xiàn)場(chǎng)混亂,由現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序人員穩(wěn)定局面,各科室主任出面輔助。

注:各科室主任接到策劃書(shū)后,請(qǐng)認(rèn)真閱讀策劃書(shū)的內(nèi)容并轉(zhuǎn)達(dá)給員工。請(qǐng)于29日17:00前將參加活動(dòng)人員名單,及參賽項(xiàng)目上報(bào)活動(dòng)策劃組。各科室主任負(fù)責(zé)本科室人員集合、清點(diǎn)及維持秩序,負(fù)責(zé)本隊(duì)比賽的相關(guān)工作及獎(jiǎng)品的領(lǐng)取。另請(qǐng)各科主任通知參加活動(dòng)人員于12月30日14:30前到達(dá)會(huì)場(chǎng),我們將按計(jì)劃時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)安排。

謝謝各位的支持與配合!

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇十七

“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知,千古絕唱“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,更是表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè)。感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,并回歸現(xiàn)實(shí)生活,從點(diǎn)滴做起,在生活中實(shí)踐感恩。為了使我校的感恩活動(dòng)開(kāi)展的有特色、有意義。

如果我們常心存感恩,人生就會(huì)充滿快樂(lè)。

1、國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書(shū)》,全員發(fā)動(dòng)。

2、懸掛感恩主題條幅,各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書(shū)》,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、以中隊(duì)為單位,召開(kāi)“感恩的心、感動(dòng)你我”的主題隊(duì)會(huì),并將隊(duì)會(huì)記錄上交大隊(duì)部(第五周)。

一、感激父母養(yǎng)育之恩。(第4周)。

1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié),舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目:《我的媽媽》、《寫(xiě)給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊(cè)》,可任選一篇或自擬題目。3至6年級(jí)每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(5周五前上交)。

2、開(kāi)展為父母多做事(3月7號(hào)、8號(hào))。

一、二年級(jí)隊(duì)員:,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,對(duì)父母說(shuō)聲爸爸媽媽辛苦了。

三、四年級(jí)隊(duì)員:幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng),對(duì)父母說(shuō)知心話。

五、六年級(jí)隊(duì)員:

1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)。

2、每人寫(xiě)一篇《給父母的一封信》,由班主任收齊存放,留待與家長(zhǎng)交流使用。

4、以3月5日“學(xué)雷鋒日”為契機(jī),開(kāi)展“心中有他人”學(xué)雷鋒活動(dòng),可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫(huà),徹底整理一次教室等身邊小事做起,也可走向社區(qū),幫助孤寡老人等。

5、結(jié)合“312”植樹(shù)節(jié)開(kāi)展感恩大自然系列活動(dòng)??勺寣W(xué)生在村中(家中)植一棵樹(shù),或?yàn)閷W(xué)校的花壇清除雜草,為班級(jí)生物角添綠。各班組織同學(xué)對(duì)校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動(dòng)。

二、感激老師的教誨之恩。(第六周)。

開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選"五個(gè)一"(寫(xiě)一封信,談一次心,做一張賀卡,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。開(kāi)展"尊師重教"活動(dòng)。要求全體隊(duì)員講文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)敬禮問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是"老師早"、"老師好",聲音洪亮。

三、感激社會(huì)和同學(xué)間的愛(ài)心相助。(第七周)。

大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛(ài)互助之風(fēng),結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開(kāi)展的貧困生救助工作,發(fā)動(dòng)大家開(kāi)展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事,給幫助過(guò)自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛(ài)之手的單位和個(gè)人寫(xiě)一封感謝信等活動(dòng),掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí),也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助,懂得感恩社會(huì)。

四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放"感恩歌曲",音樂(lè)課堂教學(xué)力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲:《感恩的心》、《說(shuō)句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《?;丶铱纯础?、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。

五、開(kāi)展"緬懷革命先烈,感恩幸福生活"活動(dòng)。(第8周)。

清明節(jié)到來(lái)之際,各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書(shū)籍、講革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片,讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的艱辛,學(xué)習(xí)革命志士的精神,知道今天的幸福生活來(lái)之不易。

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇十八

“節(jié)日”離學(xué)生的生活是這樣的近,學(xué)生仿佛每天都在過(guò)節(jié)。但是對(duì)于三、四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們對(duì)節(jié)日的理解僅僅停留在知道有這樣一個(gè)節(jié)日,只停留在吃喝歡樂(lè)的表層體驗(yàn)上。其實(shí)節(jié)日是一種社會(huì)現(xiàn)象,它涉及自然界的發(fā)展變更、民族風(fēng)俗、歷史文化等內(nèi)容。這次的活動(dòng)借助于學(xué)生對(duì)節(jié)日的向往和對(duì)過(guò)節(jié)的興趣,在教室里再造元宵節(jié)的節(jié)日氣氛,更使教材真正與學(xué)生的生活聯(lián)系起來(lái)。從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察和分析,初步培養(yǎng)學(xué)生探索社會(huì)文化現(xiàn)象及其根源的能力和善于質(zhì)疑的能力。同時(shí)也繼續(xù)鞏固學(xué)生對(duì)資料的收集能力、動(dòng)手能力和小組合作的能力,在體驗(yàn)和表現(xiàn)的過(guò)程中,了解各地元宵節(jié)日習(xí)俗,親身感受風(fēng)俗習(xí)慣,以便有意識(shí)地學(xué)習(xí)關(guān)注生活。

1、體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往。

2、在元宵節(jié)活動(dòng)中能表現(xiàn)出探究的意識(shí),發(fā)現(xiàn)元宵節(jié)活動(dòng)的新鮮事,有趣事。

3、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

4、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生分工合作,積極參與、樂(lè)于表現(xiàn)的意識(shí)和樂(lè)于與他人分享的態(tài)度。

5、表現(xiàn)遵守公共秩序,愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生的行為。學(xué)習(xí)在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。

活動(dòng)重點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)在日常生活中進(jìn)行自我保護(hù)的方法。感受元宵節(jié)的熱鬧氛圍。

2、培養(yǎng)學(xué)生分工合作,積極參與、樂(lè)于表現(xiàn)的意識(shí)和樂(lè)于與他人分享的態(tài)度。

活動(dòng)難點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)收集與元宵節(jié)活動(dòng)相關(guān)的資料,并在課堂上能充分運(yùn)用這些資料。

2、體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,感受人們對(duì)美好生活的熱烈向往。

學(xué)生課前準(zhǔn)備:

1、學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)元宵節(jié)的圖片資料。

2、向父母和其他人了解其他地方歡度元宵的習(xí)俗;

3、布置教室,請(qǐng)學(xué)生將收集的圖片資料布置教室,營(yíng)造慶祝元宵的氛圍。

教師課前準(zhǔn)備:

教師收集元宵的道具,拍攝慶祝元宵活動(dòng)的影象制品(燈會(huì));

課題導(dǎo)入

同學(xué)們,自古以來(lái),農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂(lè)、光彩奪目的火樹(shù)銀花體現(xiàn)了中國(guó)老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。今天,我們的教室布置的真漂亮,小朋友們臉上各個(gè)喜氣洋洋,現(xiàn)在我們就一起來(lái)歡歡喜喜過(guò)元宵。

(同學(xué)們齊聲高喊:好。)

做湯圓、吃湯圓

(學(xué)生各抒己見(jiàn),“吃湯圓,好團(tuán)圓”、“預(yù)示生活的美滿、幸福等”)

(1)、今天老師準(zhǔn)備了面粉、芝麻、豆沙,我們就一起來(lái)做做湯圓。好嗎?

(齊聲高喊:好)

老師把學(xué)生分成四組。讓學(xué)生把手洗干凈,一起來(lái)做湯圓。

(2)、以四人小組為單位,老師巡回指導(dǎo)和面,包餡。

小組成員分工合作,有的和面、有的打下手、有的固定容器、有的攪拌餡。

注意:和面時(shí)注意水溫,小心燙手。 包餡也不要太貪心,別太多,又不要太少。(做完之后。比比哪個(gè)組的湯圓包的最圓。)

(3)、師生合作下鍋煮湯圓;

(4)、吃湯圓:(感受自己勞動(dòng)所得帶來(lái)的快樂(lè)。感受元宵節(jié)的快樂(lè)。)

(5)、吃著自己包的湯圓,大家來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么在元宵節(jié)要吃湯圓?(討論)

(6)、談?wù)劯嘘P(guān)的奇聞逸事。

“元宵節(jié)的神話”、“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”

(學(xué)生討論:做燈籠、賞燈會(huì)、猜燈謎)

(2)請(qǐng)學(xué)生各抒己見(jiàn):

看過(guò)燈會(huì)的同學(xué)時(shí)說(shuō)說(shuō)燈會(huì)的見(jiàn)聞,說(shuō)說(shuō)有趣的、難忘的事;

請(qǐng)猜過(guò)燈謎的同學(xué)給我們也猜幾個(gè)燈謎。

做燈籠的學(xué)生說(shuō)自己的燈籠的美麗。

另外有與眾不同的活動(dòng)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的感受。

過(guò)渡:自古以來(lái),農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)被人們視為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,喧鬧的戶外游戲、盛大的歌舞游樂(lè)、光彩奪目的火樹(shù)銀花體現(xiàn)了中國(guó)老百姓“正月十五鬧元宵”的特有的狂歡精神。

讓學(xué)生展示收集到的關(guān)于元宵節(jié)的資料。

(學(xué)生自由地相互參觀,評(píng)說(shuō)。)

(耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船等。)

向?qū)W生展示老師在元宵節(jié)那天采集到的城區(qū)慶?;顒?dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況。

讓學(xué)生感受元宵節(jié)的歡慶場(chǎng)面。(前一段是大家有秩序的參觀,歡慶場(chǎng)面,后一段故意拍攝的是人多擁擠的場(chǎng)面,引發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問(wèn)題)

討論:

(1)這么多人簇?fù)碓谝黄穑脝?該怎么辦?

(2)在人多的地方你該如何保護(hù)自己?怎樣解決會(huì)好點(diǎn)?

(3)怎樣防止丟失錢(qián)包?

(4)有了垃圾該怎么辦?

(5)怎樣防止與家人走散?如果一下子找不到家人該怎么辦?

詩(shī)一:生查子?元夕詩(shī)二:元宵

歐陽(yáng)修唐寅

去年元夜時(shí),花市燈如晝。有燈無(wú)月不娛人,有月無(wú)燈不算春。

月上柳梢頭,人約黃昏后。春到人間人似玉,燈燒月下月如銀。

今年元夜時(shí),月與燈依舊。滿樹(shù)珠翠游村女,沸地笙歌賽社神

不見(jiàn)去年人,淚滿春衫袖。不展芳尊開(kāi)口笑,如何消得此良晨。

(譯文見(jiàn)書(shū)上,老師作適當(dāng)?shù)慕忉尅?

小學(xué)活動(dòng)策劃方案廣東篇十九

1、感受春天的美好氣息,感受家鄉(xiāng)的新變化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

2、開(kāi)拓學(xué)科活動(dòng)資源,豐富學(xué)生課外生活。

3、培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念,互幫互助的友愛(ài)精神。

20xx年3月13日一天。

xx年級(jí)全體師生。

白廟子。

1、總負(fù)責(zé):敬海兵。

2、總巡視:楊勇陳元軍白堯李祖志3、12年級(jí)總負(fù)責(zé):涂云林。

4、34年級(jí)總負(fù)責(zé):楊勇。

5、56年級(jí)總負(fù)責(zé):李祖志。

6、79年級(jí)總負(fù)責(zé):錢(qián)佳。

7、各班由班主任負(fù)總責(zé),隨班的教師協(xié)助所在班的班主任做好相關(guān)工作,不能游離于你所在的班之外。

(一)準(zhǔn)備工作。

今天下午放學(xué)前,各班班主任就要對(duì)明天的春游活動(dòng)作好詳盡的安排:15年級(jí)原則上野餐,班主任就要提前要求學(xué)生準(zhǔn)備好熟食或干糧,并且要備足飲用水,購(gòu)買干糧要注意經(jīng)濟(jì)、合理、富有營(yíng)養(yǎng);69年級(jí)原則上野炊,班主任要提前分好學(xué)生煮飯的小組,要求學(xué)生分組準(zhǔn)備好肉、菜、米、做飯用水(包括自己喝的水)及鍋碗瓢盆、便攜式桌子、報(bào)紙等,嚴(yán)禁學(xué)生煙酒,并且要求學(xué)生將肉、菜提前在家里切好并淘干凈然后再帶到學(xué)校。

(二)出發(fā)安排。

指導(dǎo)學(xué)生觀察沿途景物。到達(dá)目的地后,各班先分班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),然后以班為單位開(kāi)展活動(dòng):可以讓學(xué)生談沿途看到的景物或是組織相關(guān)的文娛活動(dòng)。

(三)15年級(jí)活動(dòng)安排(原則上開(kāi)展野餐活動(dòng))。

1、班主任要要求學(xué)生在出發(fā)的途中,一律不準(zhǔn)學(xué)生邊走邊吃,弄得滿山都是食品袋,同時(shí)也不安全。去年有的學(xué)生在上山的路上就將中午的食物吃光、水喝光,正當(dāng)?shù)搅嗽摮缘臅r(shí)候卻只有看別人吃,非常不好,今年要避免這類現(xiàn)象的發(fā)生。

2、到達(dá)目的地后各班負(fù)責(zé)的同志要協(xié)助班主任先集中清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),看是否與出發(fā)前一致,然后分班組織開(kāi)展活動(dòng),上午各班的集體活動(dòng)時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)。

3、午餐后到下山前,各班仍然要組織學(xué)生開(kāi)展部分活動(dòng),讓學(xué)生切實(shí)感受到此次活動(dòng)的意義。

(四)xxx年級(jí)活動(dòng)安排(原則上野炊)。

1、由于學(xué)生準(zhǔn)備的東西較多,所以要求學(xué)生走路的速度不能過(guò)快,嚴(yán)禁學(xué)生在路上相互推拉。

2、到達(dá)目的地后各班負(fù)責(zé)的同志要協(xié)助班主任先集中清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),看是否與出發(fā)前一致,然后分班準(zhǔn)備中午的午餐。

3、在學(xué)生修灶或挖灶的時(shí)候,各班的負(fù)責(zé)同志要要求學(xué)生將灶打在相對(duì)平坦的地方以及學(xué)生撿柴禾的時(shí)候要強(qiáng)調(diào)好安全,以防學(xué)生墜崖。

4、在學(xué)生做飯的時(shí)候要要求學(xué)生注意用火安全,午飯過(guò)后要將灶內(nèi)的火全部撲滅,最好是澆上水,切實(shí)保障山林安全。

5、飯后,各班負(fù)責(zé)的同志協(xié)助好班主任認(rèn)真組織好學(xué)生的系列活動(dòng),如:談感受、說(shuō)見(jiàn)聞、開(kāi)展文娛活動(dòng)、放風(fēng)箏等,放風(fēng)箏要注意學(xué)生的安全。

(五)清潔保持。

下午離開(kāi)前,各班要組織好學(xué)生將本班活動(dòng)區(qū)域內(nèi)的垃圾全部清理干凈并堆放在一起,想法處理掉。(燒掉或深埋)。

(六)結(jié)束安排。

1、回校時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一通知,任何人不得以任何理由提前離開(kāi)或是提前帶學(xué)生離開(kāi),否則一律視為曠工。

回校后,在本周之內(nèi),39各班主任要要求學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于自己在本次活動(dòng)的見(jiàn)聞、感受的文章,題目自擬。下周三之前,各班必須挑選5篇交到陳元軍書(shū)記那里,學(xué)校將分段評(píng)獎(jiǎng),不僅要獎(jiǎng)學(xué)生,還要獎(jiǎng)到班,請(qǐng)各班認(rèn)真組織。

本次活動(dòng)是一次全校性的集體體驗(yàn)活動(dòng),人人必須參與,任何人不得遲到、早退。明天,就請(qǐng)大家齊心協(xié)力來(lái)共同維持好學(xué)生的安全、秩序,維護(hù)好學(xué)校的形象,確保本次春游活動(dòng)安全、和諧、圓滿!

附:《汪家橋?qū)W校春游應(yīng)急預(yù)案》。

1、活動(dòng)時(shí)學(xué)生發(fā)生傷害事故怎么辦?

如發(fā)生較輕微的扭傷、碰傷、摔傷等,立即終止該學(xué)生的活動(dòng),由班主任送到就近的醫(yī)療點(diǎn)治療;如較嚴(yán)重,則立即通知120。

2、如發(fā)生食物中毒,不管輕重,則先立即送到就近的醫(yī)療點(diǎn)治療作早期處理并同時(shí)撥打120急救。

20xx年3月13日。

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