片區(qū)幼兒園工作計劃(模板18篇)

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片區(qū)幼兒園工作計劃(模板18篇)
時間:2023-11-12 09:21:16     小編:琉璃

一個好的計劃不僅要考慮長期目標,還要有可衡量的短期目標。在制定計劃之前,我們需要對現(xiàn)狀進行全面的分析和評估。不知道如何制定計劃?這里有一些建議可以幫到你。

片區(qū)幼兒園工作計劃篇一

認真貫徹、落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以《綱要》為指導(dǎo),樹立憂患意識、競爭意識,不斷提高教育和服務(wù)質(zhì)量,在對本班幼兒基本情況分析評價的基礎(chǔ)上,參照本年齡段幼兒的一般水平發(fā)展的目標,有計劃、有目的的選擇和組織幼兒的各種活動。更新教育觀念,深入開展主題教學(xué)。用新形式、新方法與家長相互溝通,達到家園共育的效果,不斷提高教育質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,擴大幼兒園的知名度。

本學(xué)期我班有三位老師:楊老師、芮老師和雷老師。本學(xué)期本班共有幼兒32名,男孩20名,女孩12名,其中有5名幼兒上過小小班。大部分幼兒都是剛剛從家庭中走出來進入集體生活的,幼兒園對他們來說非常陌生,個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所,在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ),但大部分新生幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。從開學(xué)的兩周來看,發(fā)現(xiàn)我班幼兒有以下幾個特點:

1、大部分幼兒比較大方,情緒比較穩(wěn)定,但有個別幼兒哭鬧得厲害,還不能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、生活自理能力較弱,表現(xiàn)在:等喂飯、挑食、含飯、大便不會用便紙、鞋子不會穿、午睡需陪等等。

3、語言發(fā)展存在著很大的問題,差距很懸殊,有些幼兒語言能力較強,善于表達,還有一部分幼兒不愿意開口說話。

4、個別幼兒行為習(xí)慣較差,表現(xiàn)在:注意力不集中,不能安靜聽別人說話,沒有坐相,喜歡把腳伸出或擱在椅子上,還有的喜歡用手去打別人;有些幼兒自制能力差,控制不住自己的行為,常常隨意離開座位等等。

針對以上情況,本學(xué)期我們工作重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和審美素養(yǎng)。

1、常規(guī)工作:

常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進園年齡小,加上在家有家長包辦,幼兒的生活自理能力很差。因此,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽鈴口令上課,休息;集體上廁所、喝水;飯前要洗手,午睡前上廁所;愛惜玩具,不亂扔,知道物歸原處;與同伴友好相處,不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家;有禮貌地向老師問早、再見;學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣;在共同活動中要聽指揮守紀律、戶外活動時不亂跑,避免事故的發(fā)生。

2、保育工作。

(1)做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:

a、給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動。

b、教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

(2)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

a、學(xué)會正確的洗手、漱口方法。

b、能安靜午睡,不吵醒別人。

c、培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣,能自己吃飯等。

d、會自己穿脫衣褲、自己入廁。

(3)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

a、愿意參加各項集體活動,注意力集中。

b、愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

c、學(xué)會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴、老師進行交流。

d、注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用"早、好、再見"等禮貌用語。

e、將玩具歸類收好。

(4)日常生活。

a、幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī),幫助幼兒認識自己的座位、茶杯、毛巾,通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī),養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,糾正不正確的坐姿。

b、創(chuàng)設(shè)寬松的生活環(huán)境,使幼兒消除陌生感,保持情緒穩(wěn)定、快樂,給予個別適應(yīng)性較差的幼兒更多的關(guān)心與引導(dǎo)。

c、保證幼兒積極參與各種活動,避免時間的隱性浪費。

d、根據(jù)小班幼兒的年齡特點,將練習(xí)、游戲、競賽相結(jié)合,以游戲的形式為主,寓教于樂。

3、教育教學(xué):

本學(xué)期本班主要開展語言和藝術(shù)兩方面的特色教育,通過給幼兒提供展示自己的平臺,讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。方法有:

(1)引導(dǎo)幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒多看、多說、多動手。

(2)讓幼兒在玩中學(xué),創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過多種教育手段,讓幼兒樂于去嘗試、探索。

(3)通過一些幼兒喜歡的方式,讓他們多展示自己的長處和優(yōu)點。如元旦家長開放日活動,組織幼兒積極參與。

(4)創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,提供合適的游戲場地和玩具材料,提供同一品種多數(shù)量的玩具材料,保證充足的游戲時間。鼓勵和引導(dǎo)幼兒參加游戲,學(xué)會遵守必要的游戲規(guī)則,懂得愛護玩具、輕拿輕放、物歸原處。

(5)合理利用有限空間開展區(qū)域活動。

片區(qū)幼兒園工作計劃篇二

游戲是童年時代的伙伴,在幼兒園的各項活動中游戲是占有特殊地位的重要活動,是幼兒獲得快樂的原動力。游戲是幼兒最基本的活動形式,而區(qū)域游戲又是幼兒一日游戲中的重要組成部分。對幼兒身心發(fā)展有著舉足輕重的影響。本學(xué)期我們針對本班幼兒年齡,身心等特點制定如下游戲計劃:

益智區(qū):圖形分類。

生活區(qū):我會穿衣服。

益智區(qū):送玩具回家。

操作區(qū):給瓶子找帽子。

建構(gòu)區(qū):搭紙杯。

益智區(qū):找一找。

操作區(qū):拼圖。

美工區(qū):打扮果蔬寶寶。

探索區(qū):摸一摸。

手工區(qū):做湯圓。

美工區(qū):撕紙貼畫。

益智區(qū):送圖形寶寶回家。

美工區(qū):拼畫。

探索區(qū):吹泡泡。

手工區(qū):做糖球。

操作區(qū):玩拼圖。

美工區(qū):畫雪花。

益智區(qū):找不同。

手工區(qū):捏雪人。

生活區(qū):我會系鞋帶。

探索區(qū):傳聲筒。

美工區(qū):畫手套。

片區(qū)幼兒園工作計劃篇三

新學(xué)期,我園將堅持以《幼兒園工作規(guī)則》和《綱要》為指導(dǎo),努力實施課程改革,積極跟進幼兒園改革步伐,全面提升我園教學(xué)質(zhì)量!這學(xué)期,在孔主任的帶領(lǐng)和管理下,我和老師們將做好各項業(yè)務(wù)管理工作,在提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,突出孩子的特點!促進我園在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中不斷進步和提高!

1、我和老師們將共同努力,做好幼兒園的各項工作,積極配合孔主任和李老師的工作,打造更有凝聚力和向心力的黎明團隊!向父母展示我們的黎明文化!

2、在新大綱的指導(dǎo)下,搞好各班的教育教學(xué)工作!

3、充分發(fā)揮園務(wù)團隊的作用,做好教研學(xué)習(xí)工作!

2、做好孩子的常規(guī)教育,尤其是小班新生更要注重常規(guī)學(xué)習(xí);

3、園組組長組織成員共同指定教研工作計劃,認真開展教研工作;

7、每節(jié)課每天保證半小時以上的戶外活動!

8、組織教師學(xué)習(xí)課件制作,為多樣化教學(xué)不斷學(xué)習(xí),提高我們教師的綜合能力和水平;

9、根據(jù)幼兒園工作安排,組織家長會、個人活動和各種交流學(xué)習(xí)活動;

片區(qū)幼兒園工作計劃篇四

以黨的十七大精神為指導(dǎo),以財務(wù)規(guī)范學(xué)校為準繩,加強幼兒園財務(wù)管理,健全各項規(guī)章制度,規(guī)范幼兒園財務(wù)收支,嚴肅財經(jīng)紀律,提高服務(wù)質(zhì)量,打造安全、高效、規(guī)范、民主、陽光、廉潔的幼兒園財務(wù),為教育事業(yè)的健康、有序發(fā)展而不斷努力。

二、情況分析。

xx年我園新建教學(xué)樓落成使用,房子大了,設(shè)施設(shè)備多了,水電費、各種辦公用品支出也多了,本學(xué)期還增加了4位教職員工,人員經(jīng)費支出也增加了不少,而幼兒數(shù)只比上年度增加了41位,也就是說,收入增加的不多,支出增加了許多,這給我們幼兒園的財務(wù)帶來了很大的壓力。如何利用有限的資金,確保人員支出,兼顧辦公支出,為教育教學(xué)工作的順利開展提供物質(zhì)基礎(chǔ),我們必須加強財務(wù)管理,每一項規(guī)章制度都必須規(guī)范化、嚴格化、細致化,以制度來規(guī)范行為,加強幼兒園的收入管理、支出管理、物資采購管理、食堂管理,從源頭上防止賄賂、浪費等不正?,F(xiàn)象的產(chǎn)生,提高幼兒園有限資金的使用效率。

三、主要思想與措施。

1、規(guī)范收費管理,從行動上抓落實。

加強幼兒園對收費收入的管理,規(guī)范幼兒園收費行為,杜絕亂收亂支現(xiàn)象的發(fā)生,堅決執(zhí)行收支兩條線的管理規(guī)定。嚴格執(zhí)行物價局、教育局核準的收費項目和收費標準,服務(wù)性收費堅持先向物價局、教育局申報,待批準備案后再行收費,所有的收費均向幼兒家長出具合法票據(jù),各類收入和結(jié)算金額全額納入行政帳簿,不設(shè)帳外帳,不設(shè)小金庫,贊助費、借讀費全額上繳教育局帳戶。

2、嚴格物資采購管理,從源頭上節(jié)資金。

幼兒園物資采購的職能部門是總務(wù)處,各種辦公用品一般有總務(wù)處統(tǒng)一定點購買,如不是在定點單位購買,則須兩人或兩人以上共同購買,談判價格,在比質(zhì)量、比價格的基礎(chǔ)上進行采購。用品采購后,采購人員須憑稅務(wù)部門統(tǒng)一發(fā)票及購物清單交財產(chǎn)保管員驗收、簽字,并由財產(chǎn)保管員登記入倉庫,教師借、領(lǐng)用時,實行領(lǐng)用登記手續(xù),幼兒園可選兩位責(zé)任性強的老師做倉庫保管員,規(guī)定每天或每星期借還、領(lǐng)用物品的時間,這樣,可以最大限度減少物品破損、流失現(xiàn)象。購物發(fā)票交會計處統(tǒng)一支付,一次購物超過兩千元的需轉(zhuǎn)帳支付。凡政府采購范圍的項目都必須實施政府采購。

幼兒園需定期統(tǒng)計物品采購情況(包括物品名稱、數(shù)量、價格、采購日期。)接受領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)管小組的監(jiān)管,總務(wù)處還要建立實物帳冊,每學(xué)期要核對一次。

四、主要行事歷。

略。

片區(qū)幼兒園工作計劃篇五

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),圍繞《園務(wù)工作計劃》,本著一切為了孩子的辦園宗旨,立足幼兒園發(fā)展實際,在內(nèi)涵上求發(fā)展,扎扎實實抓常規(guī)精細化管理,努力提升幼兒園的辦園品位,進一步開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)工作的新局面。

1、細化常規(guī)管理。堅持以強化管理為手段,大力推進依法治教,進一步規(guī)范、完善各項管理細則,發(fā)揮管理效能,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,推進幼兒園管理的常態(tài)化、常規(guī)化、精致化和精細化。

2、美化班級環(huán)境。加強班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級常態(tài)管理研究,抓好班主任隊伍建設(shè),抓實各項常規(guī)工作的評比,營造有利于幼兒成長的環(huán)境,繼續(xù)開展常規(guī)管理星級班的評比活動,提高班級管理的針對性和實效性。

3、強化隊伍素質(zhì)。完善師德建設(shè)的監(jiān)督考核和評價辦法,切實規(guī)范教師職業(yè)行為,采取有效措施,通過各類讀書活動、沙龍研討、征文活動、會課比賽、考核評比等方式,促進教師專業(yè)發(fā)展。

(一)以內(nèi)涵為主體,著力構(gòu)建和諧的管理文化。

1、抓好制度文化建設(shè)。

首先,完善管理機制。本學(xué)期將繼續(xù)加強幼兒園各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和修訂,切實發(fā)揮管理制度的效能,確保每項活動的開展和實施都有章可循,有章可依。其次,實施精細管理。幼兒園各部門要根據(jù)新學(xué)期工作重點,關(guān)注過程,關(guān)注細節(jié),精心組織好每一種制度的到位,每一項任務(wù)的落實,各條線要有計劃地實施精細化管理,努力在精字上動腦筋,在細字上做文章,在實字上下功夫,使精細化管理逐漸成為一種習(xí)慣,一種品質(zhì),一種作風(fēng)。第三,細化考核評比。幼兒園將繼續(xù)加強對教師工作的評價,要重新審視教職員工的考核評價辦法,適時修改和補充部分條款,使考核評價更為合理;加強中層干部目標管理考核、級部組長目標管理考核、骨干教師績能考核等,使對教師的評價做到既看教學(xué),又看師德;既看工作實績,更看平時表現(xiàn),充分調(diào)動教師工作的熱情。

2、抓好環(huán)境文化建設(shè)。

進一步加強幼兒園的環(huán)境建設(shè)和管理,利用幼兒園建筑的布局風(fēng)格,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。突出校園的文化氛圍建設(shè),把環(huán)境布置和幼兒園的辦園理念、辦園目標、辦園特色緊密結(jié)合,形成自己的校園文化。創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境,營造良好的精神氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點和幼兒園的`辦園特色,為幼兒創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的活動環(huán)境,使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園,充分挖掘園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)特定的文化內(nèi)涵,感染、美化師生的心靈,營造一種團結(jié)向上的群體氛圍。

(二)以發(fā)展為主流,著力打造優(yōu)秀的教師群體。

1、切實加強班子建設(shè)。擁有一支政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、團結(jié)協(xié)作的班子隊伍是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵之舉。本學(xué)期要進一步加強班子隊伍建設(shè),使全體班子成員既要嚴以律己,又要扎實工作,更要講究實效;既要顧全大局,又要創(chuàng)新工作,更要關(guān)注自身發(fā)展。

2、整體優(yōu)化教師隊伍。幼兒園以加強師德建設(shè)和促進專業(yè)發(fā)展為抓手,堅持以面向全體,突出重點,注重培養(yǎng),促進發(fā)展為原則,從三個加強入手,加強師德建設(shè),加強園本培訓(xùn),加強教師培養(yǎng),以實現(xiàn)師資隊伍建設(shè)新的突破。

(三)以細節(jié)為主線,著力提高管理工作的實效。

每一個教職員工必須端正態(tài)度,抓住細節(jié),從身邊的每一件小事做起,把身邊的每一件小事做好,把幼兒園的各項工作真正落到實處。

1、加強班級管理。

2、加強考核評比。

精彩來自于細節(jié),細節(jié)決定成敗。本學(xué)期,我們要以常規(guī)評比為主線,從日常行為規(guī)范教育入手,著重抓好孩子的養(yǎng)成教育,抓好教師的教育教學(xué)常規(guī)。一是班主任要把孩子的行為規(guī)范分解、細化,確定每個階段的訓(xùn)練重點,教育難點,形成序列。在教育過程中,要堅持低起點、高標準、嚴要求的原則,做到目標明確,讓孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

(四)以常規(guī)為主導(dǎo),著力提升保教工作的質(zhì)量。

保教質(zhì)量始終是幼兒園的立足之本。根據(jù)我園教育教學(xué)的現(xiàn)狀,站在新的教學(xué)發(fā)展的高度,我們應(yīng)從常規(guī)入手,在常規(guī)管理上著力,立足一日活動的教學(xué)實踐,優(yōu)化每一個活動的教學(xué)結(jié)構(gòu),更新教育教學(xué)觀念,改進教育教學(xué)方法,全面提高保教質(zhì)量。

1、關(guān)注教學(xué)常規(guī)。

繼續(xù)加強教學(xué)的常規(guī)管理,將常規(guī)意識落實到每一位教師身上,落實到每一天的教學(xué)工作之中,落實到每一個教學(xué)活動之中,落實到每一個教學(xué)細節(jié)中。本學(xué)期幼兒園將對計劃、備課、上課等進一步規(guī)范要求,嚴格考查。

2、關(guān)注教學(xué)活動。

首先,抓實家常課。要切實關(guān)注兩個細節(jié):一是課前準備。包括備課的到位、課前準備工作的到位、集體備課的落實等,幼兒的課前知識準備的到位等;二是活動過程。包括教師的教學(xué)儀態(tài)、提問表述的有效性、活動環(huán)境的提供、活動氛圍的創(chuàng)設(shè)、目標完成的達成度、孩子學(xué)習(xí)的積極性和主動性等,切實保障每一個活動的有效性。

其次,抓實研討活動。園級教研活動和年級組教研活動要加大力度,規(guī)范操作,落實到位,切實保證研討的實效。每一次研討活動要嚴格按照幼兒園規(guī)定的時間、地點和方式進行。同時,要加強每次園級研討活動時執(zhí)教者對教材的理解,對教學(xué)環(huán)節(jié)中活動目標的具體體現(xiàn),教學(xué)設(shè)計在實踐中具體的到位與落實,并加強執(zhí)教者與主持人之間的溝通和交流,提高每次活動的有效性。

2、修訂各類人員考核細則。

3、落實幼兒一日常規(guī)要求和教工一日活動操作細則。

1、完善各班的環(huán)境布置,進行主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),并創(chuàng)設(shè)意圖的記錄表。

2、召開后勤工作會議,保育員會議。

3、迎三八活動。

4、教壇新秀教師選拔。

5、園內(nèi)組織各類安全演習(xí)。

1、策劃六一活動方案。

2、組織參加教委辦舉行的校園歌手卡拉ok比賽。

3、加強衛(wèi)生、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、六一活動方案的確立并做好節(jié)目排練。

2、各班開展五一勞動節(jié)教育活動。

1、六一文藝匯演及大班畢業(yè)典禮。

2、幼兒園各領(lǐng)域發(fā)展目標測查與匯總分析。

3、學(xué)期工作總結(jié)會,家長會。

1、組織教師進行一年一度的幼兒教師體檢。

2.班級財產(chǎn)清理、

3、做好各項資料的收集、整理歸檔工作。

片區(qū)幼兒園工作計劃篇六

本學(xué)期我園將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹上級文件精神,緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉市教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的精神要求,依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,以太倉市教培研中心幼教工作的要點和我幼教中心工作要點為工作指南,結(jié)合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,以全面提高教育質(zhì)量為核心,規(guī)范辦園,內(nèi)部管理,提升教育質(zhì)量,建強師資隊伍,加強教育管理,全面提升幼兒園的辦園水平,為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園打好堅實的根基。

重視家園攜手,整合各方資源,提高家園效益。扎實后勤管理,務(wù)實規(guī)范操作,保障師生健康。

(一)加強基礎(chǔ)建設(shè),重視規(guī)范導(dǎo)向,提高管理績效。

1.繼續(xù)完善早教基地的設(shè)施設(shè)備,創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的早教環(huán)境,提供早教場所,為本區(qū)域0~3歲嬰幼兒及家長提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù),開辟嬰幼兒多彩的成長空間。依托太倉市、浮橋鎮(zhèn)計生委的指導(dǎo),積極爭創(chuàng)xx市0~3歲科學(xué)育兒示范基地。

2.重視規(guī)范導(dǎo)向,提高管理績效。為迎接人民政府督導(dǎo)室的質(zhì)量評估檢查,嚴格執(zhí)行《幼兒園一日活動組織規(guī)范》,以省優(yōu)質(zhì)園評估標準和太倉市教育質(zhì)量綜合評估細則為準繩,組織廣大教師深入學(xué)習(xí),開展好各項工作,有針對性地探討、梳理、積累有價值的資料內(nèi)容,按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、定期移交、規(guī)范整理、集中保管”的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作,不斷加強檔案工作規(guī)范化、法制化和科學(xué)化進程。

(二)強化行風(fēng)建設(shè),提高職業(yè)道德,塑造良好口碑。

以樹立教育良好形象,辦人民滿意的教育為目的,我園將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作,按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。

1.加強宣傳和學(xué)習(xí)工作。加強組織教師廣泛學(xué)習(xí)政風(fēng)、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求。

2.切實提高教師的職業(yè)道德規(guī)范。進行職業(yè)道德建設(shè),堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,認真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,堅持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。擴大對廣大職工開展職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育、心理健康教育,培養(yǎng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感,加強教師的職業(yè)道德考核,每學(xué)期評選師德標兵,將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作。

3.組織開展“千名教師訪萬家”、“走進家庭、走近幼兒”集中家訪月活動。

片區(qū)幼兒園工作計劃篇七

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。為了讓每一個孩子都得到更好的發(fā)展,健康全面的成長,在工作中更好的工作,成長,特制定本計劃,在計劃的實施中,不斷的自我修正和提高,不斷的提高自己作為幼兒園護士應(yīng)該具備的素質(zhì)。這學(xué)期的工作計劃如下:。

加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。熱愛學(xué)前教育事業(yè),愛護兒童,履行崗位責(zé)任制。

1、認真培養(yǎng)孩子良好的日常作息和衛(wèi)生、飲食習(xí)慣。

2、做好班級的清潔消毒工作。

3、管理本班的公共設(shè)施和兒童用品。

1、做好安全工作。

2、做好春季防病工作,確保兒童健康發(fā)育和生命安全。

3、做好教育和疾病預(yù)防工作。

1、配合老師組織各種教育活動。

2、培養(yǎng)孩子的自理能力、自控力和創(chuàng)造力,以及各種興趣和能力。

3、加強兒童安全教育和自我保護意識。

4、做好家長溝通。聽取家長的意見,根據(jù)孩子在家里的表現(xiàn)因材施教,與家長共同努力糾正孩子的不良習(xí)慣。

1、加強對孩子的日常教育。

2、搞好班級花園的環(huán)境衛(wèi)生,做到地面無灰塵、無紙屑,窗戶光潔,床上用品干凈舒適。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求對各類玩耍、用具進行認真的清洗和消毒工作,確保玩耍、用具的健康和安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病預(yù)防和疫苗接種工作。

4、增強孩子的健康意識,保證孩子吃飯時心情愉快。注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,不挑食,不偏食,吃飯不打架不說話,不掉粒。

5、經(jīng)常給孩子剪指甲,避免劃傷的安全事故。注意觀察孩子的破壞性行為,老師要及時制止,并進行隨機教育。

6、加強對兒童午睡的管理和巡查,確保午睡時室內(nèi)空氣質(zhì)量。培養(yǎng)孩子良好的午睡習(xí)慣。進入午睡室后,不要出聲,盡快入睡,整理床鋪,把衣服疊整齊。

7、增強孩子的安全意識和自理能力。不要吞食異物,不要玩火、玩水、玩電,不要從高處跳下,不要亂爬高處,不要吃東西或與陌生人同行,不要在遇到危險時大聲呼救。

8、嚴格晨檢制度,不要讓孩子帶不安全的物品進入公園。管理患病兒童的藥物,避免兒童服用錯誤的藥物。

9、加強對日?;顒痈鞣矫娴墓芾?,加強對孩子日常生活的管理,讓人用心,防范意外。

10、在班主任的配合下,孩子的健康和健康得到了很好的發(fā)展。

片區(qū)幼兒園工作計劃篇八

根據(jù)縣局關(guān)于幼教管理要求,進一步規(guī)范幼兒園管理工作,本學(xué)年是落實幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的起步年,規(guī)范民辦園規(guī)模。但是,根據(jù)幼兒園將來發(fā)展的需要,本學(xué)期我們將面臨前所未有的幾大工作任務(wù)的挑戰(zhàn):

1、爭取通過市級幼兒園評估;

2、本學(xué)期準備工作。

面對以上的工作任務(wù),我們只能將壓力變?yōu)閯恿?,以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒園教育指南》為指導(dǎo),堅持事實求實,開拓創(chuàng)新,與時俱進,將本著促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展”為目標,本著對孩子負責(zé)、對家長負責(zé)、對幼兒園發(fā)展負責(zé)的原則,踏踏實實地做好每一項工作,用好每一天時間。

二、工作要求

(一)加強安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進一步完善安全工作管理,有目的的制訂和修改幼兒園安全工作制度,層層落實安全工作。

(二)各學(xué)校要對轄區(qū)的幼兒園直接管理,各校校長要根據(jù)縣局下發(fā)的《關(guān)于幼兒園評估細則》展開各種工作,強化新的教育觀、發(fā)展觀,加強幼兒園管理理念、加深認識,并將此項工作作為推動常家鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展建設(shè)的重要工作來抓。

(三)抓有序,促幼兒園管理

本學(xué)期工作任務(wù)重,各轄區(qū)校長要保持清醒的頭腦,有力的發(fā)揮指揮、調(diào)度、支持的核心作用。首先要做到工作規(guī)劃有序,所有的幼兒園工作按時間順序和輕、重、緩、急進行有序的規(guī)劃,使所有工作都疏而不漏;二是要做到超前準備有序,這包括時間、管理人、超前準備和合理調(diào)度;三是要做到抓落實調(diào)整有序,這需要按規(guī)劃的時間定時定量完成工作任務(wù),檢查落實完成情況,同時根據(jù)實際情況及時調(diào)整工作策略,不拖延;四是要明確職責(zé)有序,各學(xué)校校長是一個獨立的指揮員,各司其職、各負其責(zé),既有分工,又有合作,相互支持。

(四)評估促創(chuàng)建市級幼兒園

今年是我縣提出創(chuàng)建市級、省級幼兒園的第一年,按照我縣幼兒園評估標準,一是要想盡一切辦法,進一步優(yōu)化我鎮(zhèn)幼兒園硬件設(shè)施設(shè)備,力爭在辦園條件上達到標準;二是在幼兒園檔案資料上為評估需要做好一切準備工作;三是抓我鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié),特別是環(huán)境、教材、檔案等,嚴格按照縣局評估標準把好保教質(zhì)量關(guān);四是根據(jù)縣、鎮(zhèn)評估小組的評價意見抓整改、調(diào)整工作;五是力爭本學(xué)期縣局對幼兒園評估并爭取過關(guān)。

三、具體工作及措施:

(一)加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強教師培訓(xùn)。

創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、嚴格管理,調(diào)整、完善各項工作制度。

4、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),刻苦練習(xí)六項技能,組織教師外出參加各種培訓(xùn),到中心園聽課,努力提高教學(xué)水平。

5、組織教師開展技能競賽,促進教師各項基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

(二)不斷完善保育、教育工作

依據(jù)《綱要》基本要求,扎實抓好保教工作。

1、保育及衛(wèi)生保健工作

(1)加強安全工作、保衛(wèi)工作,落實安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

(2)加強戶外活動管理,針對本園戶外活動場地、器械等情況調(diào)整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

(3)加強晨檢力度,認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。

(4)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換

幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。

(5)加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

2、教育工作

(1)繼續(xù)深入開展主題教育活動。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué),有計劃、有準備、有組織、有總結(jié)、有反饋地開展各項教學(xué)工作。

(2)豐富幼兒生活,多樣化地開展幼兒活動,如春、秋季趣味運動會、現(xiàn)場作畫比賽、游園活動等,提高幼兒園社會聲譽。

(3)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,促進幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展。

(4)從區(qū)域設(shè)置、玩具的投放、更新、 區(qū)域規(guī)則的制定以及教師的區(qū)域指導(dǎo)等方面加強區(qū)域活動的開展,充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用。

(5)通過現(xiàn)代化電教設(shè)備提高教育效果。

(6)根據(jù)幼兒實際,家園配合,生動、長期地開展幼兒思想品德教育,養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會公德。如:愛護公物、保護公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。

(7)不斷更新、充實教研活動所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料,并加強材料管理,為教研活動的開展提供保證。

(三)行政后勤工作

1、加強管理力度,繼續(xù)建立、完善各項規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行。

2、創(chuàng)導(dǎo)、營造一個自由安全的心理空間、快樂相融的人文集體,

培育教師的團隊協(xié)作精神,培養(yǎng)教師與人溝通合作能力,提高工作效率,共建愉快的工作氛圍。

3、強化民主管理,切實實行園務(wù)公開。

4、確實加強安全教育,簽訂各部門安全工作責(zé)任書,把安全工作落到實處。

5、根據(jù)各園園舍實際進行環(huán)境改造,充分發(fā)揮每一處環(huán)境的教育作用,完善幼兒園各項設(shè)施設(shè)備。

(四)家長工作

1、不斷加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作促進家園共育。

2、邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。

三、工作安排 (根據(jù)所轄區(qū)實際開展工作)

九月:

1、制定學(xué)年、學(xué)期各類工作計劃;

2、各校召開轄區(qū)幼兒園工作會議;

3、完成傳達評估標準的準備工作。

4、鎮(zhèn)召開幼兒園工作會;

5、各園安全工作排查。

十月:

1、健全安全工作制度,逐級簽定安全工作責(zé)任書

2、對各轄區(qū)幼兒園進行評估視導(dǎo);

3、各轄區(qū)召開安全專題會。

十一月:

1、對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。

2、各轄區(qū)整理評估后的整改工作;

3、片區(qū)座談討論、觀摩視導(dǎo)。

4、加強衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。

5、邀請家長參加幼兒園組織的家長會活動。 十二月:

1、進行家長問卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況。

2、年度考核工作;

3、學(xué)期工作總結(jié);

4、假期安全工作會。

常家鎮(zhèn)教辦

2011.9.10

篇一:幼兒園社區(qū)活動計劃

家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力?!比缃?,無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要。“家庭、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。

在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上,本學(xué)年將進一步加強對家園、社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計劃:

一、目標

本年度,是我區(qū)重點創(chuàng)建“教育強區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此,本年度,我園在社區(qū)工作上加大力度,結(jié)合我園的實際情況和社區(qū)工作的開展情況,圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強”的中心工作,結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點:環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動,共同推進幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進一步發(fā)展。

二、具體內(nèi)容

1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源,綜合利用家庭、社區(qū)的資源,結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),開展豐富多樣“走出校園,走進社區(qū)”的教育、宣傳活動。

2、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構(gòu)、資料,總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗,為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點:環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理。

二月:

1、訪問社區(qū)管理委員會2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議

三月:

1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會2、半日活動開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動

四月:

1、社區(qū)活動“尋找春天”2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動3、春游活動

五月:

六月;

1、慶“六一”家園同樂活動2、開展“端午節(jié)”本土文化教育

七月:1、期末社區(qū)工作總結(jié)2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)

篇二:幼兒園家長社區(qū)工作計劃

幼兒園和家庭常被譽為車子的兩個輪子,古人曰:“養(yǎng)不教,父之過,教不嚴,師之惰。”對于幼兒的成長發(fā)展來說兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任,而幼兒園的教育成功與否,在很大程度上取決與幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決與家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合,。現(xiàn)制定本學(xué)期家長工作如下:

一、指導(dǎo)思想

深刻領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,認真落實本園園務(wù)工作計劃,教育教學(xué)計劃。重視家長在幼兒教育中的重要作用,運用多種形式加強幼兒園與家長之間的溝通,重視家教課題,專題研究,以科研為引領(lǐng)促進教師家長工作、家教指導(dǎo)工作能力提高。促進家長育兒水平提高,樹立大課程意識,充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。

二、工作目標

1、修訂完善各項制度職責(zé),使其進一步完善。

2、成立家長委員會,引導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作。

3、定期召開家長會、家長開放日等活動。

4、以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關(guān)系列活動。

5、各種方式征求家長意見和建議,促進幼兒園各項工作的改進和提高。

6、建立幼兒個人檔案。

7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源,幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳,在社區(qū)中開展“走出去,請進來”的活動,有效利用社區(qū)資源。

三、本學(xué)期主要工作重點及措施

(一)開展形式多樣的家長工作,重視家長在幼兒教育中的重要作用,講求實效性。

1、充分發(fā)揮家長會和家長開放日的作用,要求班級每學(xué)年至少組織四次家長會,組織兩次家長半日開放活動,通過家長會,向家長介紹幼兒園及班級的工作目標和工作計劃,提出請家長支持的工作內(nèi)容,幫助家長明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展,孩子發(fā)展中的作用。開放日,主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何學(xué)習(xí)的,在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。

2、加強家園聯(lián)系和溝通,講求互動性,結(jié)合新課改,我們將加強家長的聯(lián)系與交流,引導(dǎo)家長參與到我們的新課改中,如請家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),教學(xué)活動,主題活動中來,同時將尋找機會積極與家長相互交換意見,共同關(guān)注幼兒的發(fā)展。

3、我們將進一步發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用鼓勵家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題,提出合理的建議。

4、本學(xué)期,我們將請家長設(shè)計主題家園親子小報,力求辦報形式公家新穎,內(nèi)容更加豐富。

5、結(jié)合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動,充分利用社區(qū)資源,帶幼兒走出幼兒園,走出課堂,到社區(qū)的單位參觀,到大自然游戲,到農(nóng)田中助勞,讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識,發(fā)展能力,學(xué)會交往和做人。

6、家長學(xué)校:每月組織一次講座,針對家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關(guān)注的問題,對家長進行培訓(xùn),解決家長的疑問。

(二)引導(dǎo)家長參與幼兒園課程建設(shè)

1、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容,如主題網(wǎng),周計劃等,讓家長了解自己在課程中的重要作用,吸引家長參與幼兒園課程,如請有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等。

(三)加強家庭教育指導(dǎo)工作,形成家園共育和合力

1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長觀念,科學(xué)育兒的的文章,讓家長從文章中獲取知識,學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法。

2、組織家長科學(xué)育兒交流會,達到提高家長科學(xué)育兒水平目的。

3、利用家長學(xué)校,向家長介紹先進的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容,力求理論結(jié)合實際,幫助家長理解體會。

(四)采用多種形式征求意見,力爭工作更上一層樓

為提高服務(wù)水平,我們將繼續(xù)堅持家長評議教師活動,請家長在了解教師工作的基礎(chǔ)上,對教師的工作給予合理的、公正的評價。

2、完善家長委員會的職責(zé),我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會人員,職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支。

(五)搞好社區(qū)宣傳與資源利用,促進幼兒園課程建設(shè)

四、月工作目標

九月份:1、新生、個別幼兒家訪

2、接待新生及家長來園、熟悉環(huán)境

3、新生入園問卷調(diào)查

4、開學(xué)初期家長會

5、向社區(qū)開放活動

十月份:1、召開家長會

2、半日活動開放

3、秋游親子活動

4、家長意見問卷調(diào)查

十一月份:1、向社區(qū)開放

2、主題活動評析

十二月份:1、家長學(xué)校專題講座

2、家園冬季運動會

3、召開家委會

一月份:1、家園慶祝元旦活動

2、育子經(jīng)驗交流會

篇三:家長、社區(qū)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

孩子是祖國的花朵,是早晨八點鐘的太陽。在幼兒身心各方面的健康成長過程中,離不開教育和引導(dǎo)。家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的共同作用,將促進幼兒身心的和諧發(fā)展。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉,幼兒的交往需要得不到滿足,各方面的能力不能充分的發(fā)揮。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能,既進行家園同步教育,又帶領(lǐng)幼兒走上社會,雙管齊下,從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

二、措施

1、舉辦家長學(xué)校。定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座,討論,知識競賽,現(xiàn)身說法等活動,以從中受到啟迪,提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

2、向家長開放半日活動。組織家長參加半日活動,使家長更好的了解教師的教育水平和工作情況,了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力。

3、注重宣傳工作。通過“家長園地”向家長宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息;并及時發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊”,實施家園同步教育。

4、帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場所,激發(fā)幼兒對參與社區(qū)活動的興趣。到社會上走一走,看一看,聽一聽,了解周圍的`環(huán)境及成人的工作,懂得勞動光榮,勞動艱辛,萌發(fā)對勞動人民的情感,學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動的成果。同時,提高孩子們的社會交往能力,使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

5、在社區(qū)活動中要形成德育基地,培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,提高家長、老師、社會全面配合的協(xié)調(diào)性,更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

三、活動安排

九月份:

1,家園聯(lián)系冊第一期;家長學(xué)校第一期。

2,參觀華聯(lián)超市。

十月份

1,秋游活動;

2,觀看國慶的節(jié)日氣氛。

十一月份:

1,觀看農(nóng)民伯伯秋收,知道糧食來之不易,不能浪費糧食。

2,家長開放半日活動

十二月份:

1,參觀服裝廠。

2,家長學(xué)校第二期。

一月份:

1,與家長共同協(xié)商社區(qū)活動。例:帶孩子參加“迎新春”聯(lián)誼活動,游公園、逛商店,向孩子介紹成人勞動,教育孩子要尊敬長輩。

二月份:

1,家園聯(lián)系冊第一期

三月份:

1,參觀春耕,了解農(nóng)民伯伯的工作情況及勞動工具。

四月份:

1,清明節(jié)掃墓活動。

2,幼兒運動會

五月份:

1,春游活動。

2,家長開放半日活動。

六月份:

1,慶六一家園同樂。

2,家長學(xué)校第二期。

篇四:2015年龍鳳

家園社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解,支持和主動參與,并積極支持,幫助家長提高教育能力?!比缃?,無論是家長方面還是幼兒園本身,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長與教師為促進幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長補短,共同探討教學(xué)方法已成為需要?!凹覉@社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我園工作的重中之重。

2015年,我園將加強對家園社區(qū)工作的重視,現(xiàn)制訂家園社區(qū)工作計劃:

二月:

1、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。

2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長與幼兒參與)。

三月:

1、期初家長會,家教經(jīng)驗指導(dǎo)。

2、“三八”節(jié),開展家園同樂會。

3、早操觀摩(家長參與)。

4、幼兒“穿、戴比賽”。

5、組織幼兒開展植樹活動

四月:

1、社區(qū)活動“尋找春天”。

2、開展“清明節(jié)”本土文化教育。

3、舉行“家長開放日”活動。

五月:

1、班級拍球比賽,家長參與。

2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動,創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。

六月:

1、舉行“六一”慶祝會,邀請家長參會。

2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動,讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗,體驗民間節(jié)日特有的韻味。

3、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。

4、舉行散學(xué)典禮,邀請家長參加。

九月:

1、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長與幼兒參與)。

2、慶國慶,創(chuàng)設(shè)有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。

十月:

1、印發(fā)國慶期間孩子的教育與監(jiān)管“告家長書”。

2、舉行“家長開放日”活動。

十一月:

1、邀請家長參加有幼兒參與表演的“龍鳳小學(xué)少先隊主題大隊活動”。

2、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,接受“幼兒園分等定級”檢查驗收。

十二月:

1、幼兒家長會,家教指導(dǎo)。

2、慶元旦,創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。

2015年一月:

1、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。

2、舉行散學(xué)典禮,邀請家長參加。

每月:

1、結(jié)合主題進行社區(qū)活動。

2、結(jié)合課程進行社區(qū)活動。

3、不定期的家訪。

4、班級“家園聯(lián)系欄”更換。

篇五:幼兒園家長社區(qū)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”。《綱要》還指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?!笨梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù),也是家庭、社區(qū)的責(zé)任。家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的共同作用,將促進幼兒身心的和諧發(fā)展。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能,既進行家園同步教育,又帶領(lǐng)幼兒走上社會,雙管齊下,從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

二、工作目標

1.努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師幼關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2.結(jié)合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。

3.增強對家庭、社會的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識,擴大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。

過完年就迎來了xx年學(xué)年的第二個學(xué)期,在這一學(xué)期中,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能,配合園里各個部門,完成各項后勤工作。具體安排如下:

一、食堂管理及食譜制訂。

首先,食堂人員都要按規(guī)定操作,廚師必須持證上崗培訓(xùn),操作時需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下,進一步樹立消毒、無菌觀念,要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開,確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。另外食堂要把好食品關(guān),堅決杜絕“三無”食品,熟食加蓋,生熟分開,凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃,嚴防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作,留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡,園醫(yī)要每天進行一次營養(yǎng)分析,及時調(diào)整伙食,要經(jīng)常深入班級,聽取意見,以確保幼兒的伙食,使我們的食堂管理更加規(guī)范。

二、提高后勤隊伍素質(zhì)。

為了提高后勤隊伍素質(zhì),本學(xué)期按排了廚師上崗培訓(xùn),更好地為幼兒服務(wù),另外,為了使幼兒能安全地在幼兒園,門衛(wèi)還將配備保安。除此之外,各部門還將定期組織人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作,不斷改善服務(wù)質(zhì)量。

三、重視安全教育工作。

為進一步做好安全教育工作,加強《寧波市中小學(xué)生安全條例》管理,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),本園將把各項安全工作列入重點議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識。另外,還將完善幼兒園管理系統(tǒng),使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,以便能及時整改。

四、完善園舍設(shè)施。

讓幼兒園有一個整潔的園貌。

五、把好財務(wù)管理質(zhì)量。

使財務(wù)制度更加完善起來。

六、配合幼兒園各項活動,做好后勤工作。

本學(xué)期中,幼兒園的各項大小活動,我們后勤人員都要盡力配合,如場地布置、物品供應(yīng)、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動的需求。

七、建立人事檔案。對每一位來園工作的教職員工要有效地建立起檔案,對符合條件的教職工進行勞動合同訂立,以減少她們的后顧之憂??傊龊煤笄诠ぷ饕膊⒉皇且患菀椎氖?,一定要盡心去做,我們必須吸取好的經(jīng)驗,更好地健全后勤制度。

片區(qū)幼兒園工作計劃篇九

20xx年寒假將至,今年的假期從1月x日起,2月x日正式開學(xué)。根據(jù)區(qū)育局及托幼辦的《關(guān)于20xx年學(xué)前教育機構(gòu)寒假新學(xué)期開學(xué)工作安排的通知》,在幼兒園不放寒假的精神指導(dǎo)下,讓幼兒自由來園,我們將盡心、盡力安排好工作。我們將努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,確保幼兒過一個“健康、有趣、安全、快樂”的寒假,并繼續(xù)保持我園為家長服務(wù)的好傳統(tǒng),滿足家長的需求,解決家長的后顧之憂。在此前提下,特制訂寒期工作計劃如下:

1、加強寒假工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神,制訂寒假期間應(yīng)急預(yù)案,組建應(yīng)急隊伍,明確工作責(zé)任人,落實工作臺賬并及時做好應(yīng)急處置及情況報送等工作。

2、嚴格按照一日活動計劃安排好幼兒的活動,注意動靜交替。根據(jù)氣溫變化,適時、適量的進行戶外活動鍛煉,活動中增強幼兒的自我保護意識,安全地玩。運動時注意穿脫衣及為幼兒擦汗,照顧體弱兒童。

3、每位教職工必須樹立強烈的工作責(zé)任心,進班前準備好一切教玩具,全身心地投入到帶班活動中去,能精心照顧指導(dǎo)個別幼兒,教師能融入幼兒活動之中。

4、熱愛、關(guān)心每個幼兒,使幼兒喜歡來園,愉快來園。同時,認真做好午檢、睡眠巡視全日觀察記錄,保管好來園幼兒的藥品與衣物。教師帶班時不接待來訪。

5、保證幼兒的活動內(nèi)容豐富,有充足的玩具。要注意幼兒的用眼衛(wèi)生,在園期間不看電視。

6、保持信息暢通。在確保網(wǎng)絡(luò)安全的前提下,做好信息公開和網(wǎng)站維護更新工作,方便公眾通過網(wǎng)絡(luò)了解教育信息;行政班專人負責(zé),通過長寧教育行政管理平臺及時收取通知,了解工作信息并及時傳達落實。按例每周三到教育局交換站(在教育學(xué)院內(nèi))領(lǐng)取文件材料。

1、切實做好防寒保暖的工作,保證室內(nèi)空氣流通??照{(diào)使用時,室內(nèi)溫控不超過15℃,室內(nèi)外溫差不超過10℃,為保持室內(nèi)空氣新鮮,預(yù)防呼吸道疾病的流行,應(yīng)定時開窗通風(fēng),并做好每日的空氣消毒工作,進出空調(diào)間要注意增減衣服。

2、合理安排每天的伙食,不隨意調(diào)換菜單,保證幼兒一天的營養(yǎng),同時,做好每日的食品驗收工作,嚴格把好關(guān),不吃隔夜或外買食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴格消毒工作。

3、做好來園幼兒每天的晨檢工作,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)紅眼病、腹瀉等,不能讓其來園,并及時與其家長聯(lián)系或送醫(yī)院。

4、確?!八膫€不發(fā)生”:

(1)不發(fā)生燙傷、觸電、走失、冒領(lǐng)。

(2)不發(fā)生腸道傳染病。

(3)不發(fā)生食物中毒。

(4)不發(fā)生集體中暑(暑假)。

5、保證教室等幼兒活動場所的整潔,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生、干凈的良好環(huán)境。

6、做好口腔保健工作,做到飯后漱口。

7、如發(fā)生事故或突發(fā)事件,做好應(yīng)急處理及情況報送工作,及時向園長報告,立即處理并于半小時內(nèi)報教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)及辦公室、保衛(wèi)組。

2、要加強門衛(wèi)管理和值班巡邏,防止外來人員未經(jīng)登記許可擅自進入校園。做好穩(wěn)定情況排查,確保幼兒園和諧安定。

3、配班人員要做好食品驗收工作,接待來電、來訪等工作,督促各條塊工作人員認真完成本職工作,不無故離開自己的工作崗位。

4、每班配備飯窩等飯菜保暖用具,保證幼兒吃到熱飯菜,飯、菜、湯、點心、茶水做到五熱,幼兒午飯時應(yīng)少盛多添。

5、做好交接班工作,每天情況作記錄,接聽好電話,并及時傳達到位。

片區(qū)幼兒園工作計劃篇十

一、指導(dǎo)思想:

按照常州市教育局幼教工作的要求,在市教育局和上級教研部門的指導(dǎo)下,,對照優(yōu)質(zhì)園驗收時的各項標準、以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,深化教學(xué)改革,優(yōu)化保教隊伍,強化服務(wù)意識,提高保教質(zhì)量,不斷豐富辦園內(nèi)涵,提升辦園品位。

二、工作目標:

1、加大硬件投入力度,不斷改善辦園條件,創(chuàng)設(shè)安全舒適的育人環(huán)境。

2、強化師資隊伍建設(shè),不斷提升教師綜合素質(zhì)。

3、根據(jù)本園實際情況,結(jié)合市級課題《美術(shù)教學(xué)游戲化的研究》開展特色教育、樹立自身品牌,爭創(chuàng)特色幼兒園。

4、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》,配合學(xué)校創(chuàng)建江蘇省平安校園、常州市依法治校示范校園。

5、以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

二、主要措施:

(一)、加大硬件設(shè)備的投入力度,創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

本學(xué)期,我園加大硬件設(shè)備的投入力度,各班都添置了空調(diào)、整個操場都更新成了塑膠場地,班級桌椅全部更新,另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內(nèi)添置了電腦及多媒體設(shè)備等,保證了幼兒園的活動能正常、豐富、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開展,營造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍。

(二)、規(guī)范辦學(xué)行為,實行科學(xué)管理。

1、開學(xué)初,本著崗位公開、平等競爭、雙向選擇的原則,制定切實合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案,促進教師的優(yōu)化組合,提高崗位效能。

2、完善考核制度,提高管理效能。

4.加強常規(guī)管理,認真抓好月考工作。對教職工的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比,獎懲分明,提高教師的工作積極性。通過每月“模范班”、“文明班”的評定鼓勵教師主動參與幼兒園的管理,提出合理的意見和建議,提高管理水平。

三、加強園本培訓(xùn),優(yōu)化教師素質(zhì)。

1、加強學(xué)習(xí)指導(dǎo),提高師德修養(yǎng)。

每周一中午為全體教師集體學(xué)習(xí)時間,教師間互相借閱教育書目,形成較為固定的讀書體系。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家,以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味。

2、11月份開展《我愛竹幼》演講比賽,鼓勵教師結(jié)合自己的實際經(jīng)驗闡述對幼兒園的觀點和建議。

3、重視青年教師的培養(yǎng)。

本學(xué)期新來年輕教師較多,除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外,還規(guī)定青年教師必須每月寫一份教學(xué)心得,在全體教師會議上談一談自己參加教學(xué)工作中的感受與困惑,通過面對面、心對心的交流,促使全體教師共同成長。

4、鼓勵教師積極參加高一級學(xué)歷的函授或進修,爭取在20xx年我園大專率達85%,本科率達15%。

5、積極組織教師參加園外組織的各項培訓(xùn)活動,要求回園后向全體教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容,并填寫好外出學(xué)習(xí)情況記錄。

6、積極開展園內(nèi)培訓(xùn),組織骨干教師進行各類專題講座和沙龍活動。

四、立足實際,大力提升教研工作。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。開學(xué)初,制定科學(xué)合理的課程計劃,幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結(jié)合起來,確保課程計劃的規(guī)范實施。

2、以年級組為單位有計劃地定期開展好集體備課活動,認真抓好備課、上課與課后反思三個環(huán)節(jié),在教學(xué)過程中盡量多體現(xiàn)《綱要》理念,促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展。同時,做好“一課三研”活動,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,促進教師間的互研互學(xué),強化教研教改的意識。

五、營造科研氛圍,提高科研實效。

以“美術(shù)教學(xué)游戲化的研究”這一課題為切入口,推進教科研工作。隨著教育研究的進一步深入,許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要密切關(guān)注教研的發(fā)展動向,發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題,進行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新。

加強對美術(shù)班教師的考核力度,經(jīng)常深入課堂開展聽課、評課活動,促進美術(shù)教師專業(yè)水平的發(fā)展。定期開展美術(shù)班畫展,并組織幼兒外出寫生等活動,ji發(fā)幼兒的興趣。

片區(qū)幼兒園工作計劃篇十一

1.在全園教職工會議上,傳達教研計劃,明確本學(xué)期教研任務(wù)。

2.各平行班組長制定本年齡班活動計劃。

3.啟動園級教研活動:數(shù)學(xué)游戲、體育游戲和語言游戲。

4.平行班組小教研活動。

5.師徒結(jié)對儀式。

6.教師主題沙龍活動。

片區(qū)幼兒園工作計劃篇十二

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》的本質(zhì),遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,自覺創(chuàng)造與個體生活和諧一致的教育;牢固樹立以人為本的管理理念,將最科學(xué)的理念滲透到幼兒教育日常管理的方方面面,做到四個新:與時俱進,不斷更新教育理念;堅持素質(zhì)教育,在工作中不斷創(chuàng)新;深入探索實踐,課程改革取得新成果;促進教師專業(yè)成長,讓教師素質(zhì)煥然一新。

加強園林化內(nèi)涵建設(shè),大力提升教育實力。

注重細節(jié),講求實效,著眼長遠。

務(wù)實靈活,求實創(chuàng)新,立足自身崗位,開拓進取,不斷創(chuàng)新。

1、辦園理念:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重道德建設(shè)。一切幼兒園工作的出發(fā)點都是為了促進孩子、教師和幼兒園的發(fā)展。園林系提倡三性(創(chuàng)造性、主動性、開拓性)和三效(效率、效益、效益),兼顧工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關(guān)系。

2、管理風(fēng)格:以人為本,剛性與柔性并重,以開放靈活的管理和靈活務(wù)實的風(fēng)格激發(fā)教職工的內(nèi)在動力。在統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與到實踐教育教學(xué)的第一線。

3、團隊建設(shè):注重學(xué)習(xí)反思,提倡批評監(jiān)督,通過內(nèi)省和外力推動團隊建設(shè)。團隊成員在思想上強化“整合意識”、“開拓意識”和“服務(wù)意識”三種意識,形成“開放、團結(jié)、誠信、高效”的良好團隊,使整個幼兒園工作得到快速發(fā)展。

4、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機制,提升教師能力、素質(zhì)和知識結(jié)構(gòu),更好地促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,多方面促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師在傳播、幫助、引領(lǐng)、示范中的主導(dǎo)作用;二是搭建舞臺,在壓力下鍛煉;第三,園本培訓(xùn)旨在促進成功;第四,加強對話交流,鼓勵優(yōu)勢互補、相互合作、共同提高。另外,這學(xué)期要重點增強教師的服務(wù)意識,倡導(dǎo)微笑服務(wù),提高教師與家長的溝通能力。

5、后勤團隊:充分挖掘我園護理團隊在理解教育、具備良好素質(zhì)方面的獨特優(yōu)勢,進一步強化教育與保護相統(tǒng)一的意識,增強崗位角色意識,強化責(zé)任感和服務(wù)意識,以園為家,視孩子為己有,為教育一線做好堅實保障。

《彩虹報》、導(dǎo)師講座、兒童家庭閱讀項目一、二、三等。提高家長滿意度和社會公信力。

從思想上講,教學(xué)與研究應(yīng)該是一體的,研究要在教學(xué)中進行,研究離不開教學(xué)。一是教師要咀嚼消化相關(guān)理論,二是要夯實實踐基礎(chǔ)。教師要按照新的基礎(chǔ)教育理念審視和反思自己的工作,自覺規(guī)范自己的教育行為,理性建構(gòu)自己的教育理念。

實踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的大原則下,教師要提高教育藝術(shù),積累教育智慧、互動策略和技巧。工作不是流于形式、表面或任務(wù)意識。

具體工作:

這學(xué)期注重細節(jié)管理和分層改進,注重雙方教師的培訓(xùn)和提高,進行更合理有效的分層管理。園林系“成長小組”的老師專注于課堂集體教學(xué)的研究,通過學(xué)科和分類的入學(xué)考試;“課題組”教師注重“研究與創(chuàng)新”,在不斷的研究實踐中培養(yǎng)名師;基層注重加強年級組的團隊工作效率,提高團隊合作效率。各年級組師徒配對,定向提高。要充分發(fā)揮年級組小群體的智慧,形成一批學(xué)習(xí)型、研究型教師,分工協(xié)作,優(yōu)勢互補,充分發(fā)揚1/12工作效率的創(chuàng)造性工作,打造教師成長的第一平臺。

我們將繼續(xù)引進理論,舉辦專題講座,討論內(nèi)化,檢查和實施,培養(yǎng)個性化和特色化的教師,利用認可、激勵和激勵機制促進教師的成長,并要求青年教師根據(jù)實際情況進行自我定位,努力實現(xiàn)各級名師的目標。通過各種教學(xué)和科研活動,培養(yǎng)出一批教學(xué)技能強、教學(xué)特長突出的學(xué)者型和專家型人才,并在各級各類比賽中脫穎而出。計劃開展旨在提高教師集體教學(xué)活動水平的教學(xué)競賽,促進全體教師認真學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。建議進一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力,特別是提高多媒體教學(xué)水平和課件制作能力。

片區(qū)幼兒園工作計劃篇十三

新的一學(xué)期又要開始了,經(jīng)過上學(xué)期的小三班生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的群眾生活.對上學(xué)期做一個總結(jié):孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經(jīng)常會為玩具爭吵,我們小三班這種狀況尤為突出,所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng),讓他們學(xué)會“協(xié)商、合作、交往、分享”。在學(xué)習(xí)活動中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),但有個別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,也會影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點“放得開,收不攏”的感覺。另外,還有部分幼兒理解潛力較好但不自信,在群眾回答問題和單獨回答時都做得較好,但不能起到帶頭作用。在這學(xué)期我們著重各方面的培養(yǎng),特制定以下計劃:。

二保育方面。

由于小班都是剛?cè)雸@的孩子,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,改變他們的依靠思想.而且小班孩子年齡較小,在吃飯、小便等方面都是我們的重心.其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內(nèi)融入新生活.最后注重孩子身心健康,對每個孩子都要關(guān)注,使幼兒能夠健康快樂的成長.嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境.

三教育教學(xué)方面。

在做好保育的同時,我將一絲不茍的開展正常教學(xué)工作,組織生動搞笑的活動,精心制作好教玩具,對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵,使幼兒能夠更信心更用心的參與各項活動.對那些潛力較弱的幼兒,我們老師做到時時關(guān)注,適時幫忙,以提高幼兒的自立潛力,同時多向其她老師學(xué)習(xí),碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教,在備課時有重點、難點,不清的要仔細定位,教學(xué)資料做到對教材資料了解,吃透,上好每一堂課.

在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢構(gòu)成一種較自覺的行為,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原理,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強孩子的禮貌禮貌是教育,使孩子從小理解禮貌的熏陶.

四發(fā)展目標:

(一)健康領(lǐng)域。

1、身體健康,在群眾生活中情緒安定、愉快。

2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,學(xué)會獨立入廁,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

3、對體育運動感興趣,并學(xué)習(xí)一些基本運動技能。

4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。

(二)語言領(lǐng)域。

1、樂意與人交談,講話禮貌。

2、注意傾聽對方講話,理解日常用語。

3、用普通話交流,能用簡單的短句表達自己的要求和想法。

4、愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的主角。

(三)社會領(lǐng)域。

1、能主動地參與各項活動,有自信心。

2、樂意與同伴交往。

3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,明白務(wù)必遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗與老師、同伴共處的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等)。

5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。

6、對與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,理解成人的推薦和指示。

(四)藝術(shù)領(lǐng)域。

1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜歡參加藝術(shù)活動。

3、喜歡做音樂游戲,初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化,并會隨節(jié)奏變化變換動作。

4、嘗試用多種顏色、材料和工具,運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

(五)科學(xué)領(lǐng)域。

1、在計算活動中,要求幼兒多觀察并嘗試總結(jié)。

2、開展形式多樣,資料豐富的幼兒活動,每星期按計劃,定期組織幼兒進行科學(xué)實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。

3、個人活動、小組活動、群眾活動相結(jié)合,個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合,本學(xué)期重點加強對幼兒動手潛力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

4、三四月的時候還準備進行“找春天的活動”,引導(dǎo)幼兒利用各種感官進行探索活動。

五家長工作。

1、新入園的家長工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食狀況等.

2、家長會,在開學(xué)初的家長會上介紹班級狀況的工作.

3、家長園地,讓家長掌握一些教育信息,了解幼兒所學(xué)的知識及班級活動,做好配合工作,共同攜手做好教育工作.

六班級協(xié)調(diào)。

班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫忙,共同探討,協(xié)調(diào)班級工作重點,認真照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作.

片區(qū)幼兒園工作計劃篇十四

加強幼兒園管理,突出特色,努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。

統(tǒng)一要求與管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。以先進的教育思想和教育理念來指導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)工作。

下基礎(chǔ)。

全責(zé)任心,以保證幼兒身心健康地成長。

五、以活動促進各項工作的發(fā)展,提高幼兒的素質(zhì):

1、為了突出滲透中國的經(jīng)典教育,3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會,要求全園幼兒參加。

2、為了加強家園聯(lián)系,體現(xiàn)家園共育,定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會,運動會要體現(xiàn)趣味性和娛樂性,以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標,要求幼兒人人有項目,全園參加。

誤正常的上課時間,力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分,耽誤多數(shù)人的做法,還要保質(zhì)保量地完成匯報演出任務(wù)。

4、美術(shù)班要舉辦慶“六一”畫展,期末要為每位孩子裝裱一幅國畫,突出專業(yè)特色,給幼兒收獲的快樂。

孩子的樂園。

另外,要積極參加學(xué)校的各項活動,學(xué)習(xí)其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗,積極提高辦園效益和辦園成果。

片區(qū)幼兒園工作計劃篇十五

制定保健、安全計劃,系統(tǒng)開展保健衛(wèi)生安全是我們幼兒園首要的工作。工作計劃網(wǎng)后勤工作計劃為您提供《2018年市幼兒園后勤工作計劃》,歡迎大家前來參考。

1、做好開學(xué)前的'各項準備工作。

2、請購本學(xué)期的辦公、生活、教學(xué)、保健用品工作。

3、做好幼兒園、班級財產(chǎn)、申領(lǐng)、維修、報廢登記工作。

4、“慶元宵佳節(jié)”大班小朋友開展包湯圓活動體驗元宵節(jié)特有的風(fēng)俗民情。

5、與各部門員工簽訂安全責(zé)任書。

6、做好新舊生家訪工作。

7、保育員崗前培訓(xùn)。

1、制定保健、安全計劃,系統(tǒng)開展保健衛(wèi)生安全工作。

2、對新入園小朋友進行自理能力、身體狀況摸底,制定培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣和健康體質(zhì)。

3、做好春季傳染病工作。

4、配合社區(qū)醫(yī)院,做好舊生體檢工作。

5、組織全園教職工學(xué)習(xí)《幼兒日常行為規(guī)范》,垃圾分類知識培訓(xùn)。

1、檢查各班戶外活動開展情況。

2、幼兒體質(zhì)測評抽查。

3、幼兒視力、聽力篩查工作。

4、“預(yù)防春季傳染病”家長健康講座。

5、根據(jù)調(diào)整后的食譜做好孩子營養(yǎng)分析的工作。

1、檢查各班幼兒的日常行為習(xí)慣以及衛(wèi)生知識情況。

2、根據(jù)檢查情況,組織教師、后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識。

3、、檢查各班幼兒心理保健工作的開展情況。

4、檢查保育工作開展情況。

5、幼兒“防地震安全自救演練”活動。

6、配合教育教學(xué)做好慶“六.一”活動。

7、做好預(yù)防“手足口傳染病”的措施。

1、檢查各班幼兒衛(wèi)生知識情況。

2、全園做好防暑降溫工作。

3、檢查全園幼兒的身高、體重、視力增長情況。

4、保育員技能技巧培訓(xùn)及考核。

5、檢查各項工作資料收集情況。

1、進行“防溺水”全園教職工急救培訓(xùn)工作。

2、檢查各班開展“防溺水”教育工作。

3、做好幼兒園、班級財產(chǎn)清點工作。

4、向家長及幼兒宣傳暑期的安全知識。

5、檢查各種資料歸檔工作情況。

片區(qū)幼兒園工作計劃篇十六

1.嚴格執(zhí)行機構(gòu)各項財務(wù)制度和財產(chǎn)制度要求,做好財務(wù)賬目,做到賬物相符。

2.堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。

3.按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付業(yè)務(wù),努力開源節(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用。

5.在規(guī)定的日期做好財務(wù)結(jié)算,發(fā)票整理,核算每月財務(wù)報表,做到賬目清楚無誤。

6.堅持每月上報結(jié)算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。

片區(qū)幼兒園工作計劃篇十七

1、檢查各班幼兒的日常行為習(xí)慣以及衛(wèi)生知識情況。

2、根據(jù)檢查情況,組織教師、后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生保健知識。

3、、檢查各班幼兒心理保健工作的開展情況。

4、檢查保育工作開展情況。

5、幼兒“防地震安全自救演練”活動。

6、配合教育教學(xué)做好慶“六.一”活動。

7、做好預(yù)防“手足口傳染病”的措施。

片區(qū)幼兒園工作計劃篇十八

1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,自信心強。

2、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心。

3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。

4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

5、樂于接受任務(wù),主動為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責(zé)任感和集體意識。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。

6、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心,并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,喜愛中國的風(fēng)景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。

7、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。

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