感恩是一種心態(tài)，能夠帶來內(nèi)心的平靜和滿足感。如何寫一篇令人信服的演講總結(jié)？以下是一些具體事例和詳細(xì)分析，希望能夠?yàn)槟峁┮恍?shí)用的參考和建議。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇一
2、從目的論的角度下看商務(wù)英語翻譯。
3、從翻譯美學(xué)看《名家散文選讀》中譯本的審美再現(xiàn)。
4、教材中的詞匯輸入頻率對(duì)二語詞匯習(xí)得的影響。
5、美國總統(tǒng)奧巴馬就職演說的隱喻學(xué)分析。
6、背誦在高中英語寫作中的應(yīng)用。
7、英語幽默的語用研究。
8、語篇中的詞匯銜接模式及其連貫建構(gòu)功能。
9、語音意識(shí)和閱讀能力相關(guān)性實(shí)驗(yàn)研究。
10、交替?zhèn)髯g中自我監(jiān)控機(jī)制與自我修正模式研究。
11、中國英語專業(yè)學(xué)習(xí)者形容詞型式評(píng)價(jià)取向研究。
12、艾麗絲·默多克小說中女性自我身份的解構(gòu)與重構(gòu)。
13、轉(zhuǎn)喻在新聞?wù)Z篇中的組織功能。
14、詞匯同義關(guān)系在語境中的構(gòu)建：詞匯語用學(xué)視角。
15、推而行之：《中庸》英譯研究。
16、建國以來英語專業(yè)主導(dǎo)教材發(fā)展走向及其啟示。
17、語言維度里的哈羅德·品特戲劇。
18、交替?zhèn)髯g中筆記的心理語言學(xué)研究。
19、論菲利普·羅思后期小說的歷史解讀與文學(xué)話語。
20、過渡語語用學(xué)視角下的我國大學(xué)生語用能力評(píng)估研究。
21、美學(xué)視角下的文學(xué)翻譯藝術(shù)研究。
22、《人民日?qǐng)?bào)》中(1987-)農(nóng)民工的話語再現(xiàn)。
23、英語專業(yè)研究生學(xué)術(shù)能力的認(rèn)知情感闡釋與多維發(fā)展研究。
24、法庭審判話語的批評(píng)性分析。
25、信息型文本中長句的翻譯。
26、國內(nèi)三套高中英語教材對(duì)比評(píng)價(jià)分析。
27、中國初中生英語語法學(xué)習(xí)成效調(diào)查分析。
28、視覺語法視角下電影《當(dāng)幸福來敲門》的多模態(tài)話語分析。
29、從翻譯美學(xué)角度看張培基英譯散文《故都的秋》。
30、從功能對(duì)等角度淺析英語廣告中雙關(guān)語的運(yùn)用和翻譯策略。
31、字幕翻譯中文化因素的處理。
33、文學(xué)倫理學(xué)批評(píng)視角下的《紫顏色》。
34、《野草在歌唱》的生態(tài)女性主義解讀。
35、英漢飲食習(xí)語中的概念隱喻。
36、鐵路機(jī)車技術(shù)資料英譯漢翻譯實(shí)踐報(bào)告。
37、從目的論視角分析電影《孔子》的字幕翻譯。
38、中英外交語言中模糊語的比較研究。
39、功能對(duì)等理論與信達(dá)雅翻譯論的比較研究。
40、操縱理論視角下字幕組的翻譯。
41、基于順應(yīng)論的英語商務(wù)談判中模糊限制語研究。
42、目的論和接受美學(xué)指導(dǎo)下的電影字幕翻譯。
43、從目的論視角看外交口譯中國特色詞匯英譯。
44、高中英語課堂教學(xué)中學(xué)生參與情況調(diào)查研究。
45、從葛浩文英譯《紅高粱》看文學(xué)翻譯中的文化誤讀。
46、高中英語寫作教學(xué)問題調(diào)查研究。
47、中美公益廣告文化價(jià)值觀對(duì)比。
48、英若誠及其戲劇翻譯研究。
49、高三學(xué)生英語課堂焦慮狀況及其與英語學(xué)習(xí)策略和英語成績的關(guān)系。
50、英漢新詞對(duì)比研究。
51、從關(guān)聯(lián)理論看文化缺省及其翻譯重構(gòu)。
52、中國哲學(xué)典籍英譯語境本體性研究。
53、社會(huì)文化視域下的中國英語課堂師生協(xié)商話語研究。
54、學(xué)生視角的中國教師批評(píng)話語的功能-語用研究。
55、社會(huì)文化與語用認(rèn)知視角下的中國英語研究。
56、影響漢語請(qǐng)求言語行為的社會(huì)變量研究。
57、中國學(xué)生英語語調(diào)格局實(shí)驗(yàn)研究。
58、抗拒現(xiàn)代：生態(tài)后現(xiàn)代視域下的華茲華斯研究。
59、伊恩·麥克尤恩小說中的倫敦映像研究。
60、超驗(yàn)主義與二元論：羅伯特·弗羅斯特詩歌的哲學(xué)研究。
中國社會(huì)語言學(xué)的新發(fā)展。
視覺語言學(xué)視閾下的聾人手語研究。
粵語提示詞“呢嗱”的語用特點(diǎn)。
關(guān)于詞類多功能性的思考。
跨語種交際中話語的解碼--無共同使用語言前提下以俄漢語為例。
論現(xiàn)代流行語中體現(xiàn)的語言美學(xué)特質(zhì)。
系統(tǒng)功能語言學(xué)發(fā)展的維度與向度。
馬丁內(nèi)的功能語言學(xué)體系。
網(wǎng)絡(luò)語言中的方言因素。
中西民族語言對(duì)話篇。
語言與文化的關(guān)系及其在交際中的作用。
從《正名》篇管窺荀子的社會(huì)語言學(xué)思想。
符號(hào)與跨文化交際。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新“語言”--網(wǎng)絡(luò)語言現(xiàn)象分析。
網(wǎng)絡(luò)流行語研究。
委婉語研究：回顧與前瞻。
美國俚語與美國文化。
話語分析的新發(fā)展--多模態(tài)話語分析。
從禮貌角度對(duì)跨文化交際中禁忌語的動(dòng)態(tài)研究。
語言性別差異研究綜述。
語碼轉(zhuǎn)換的語用學(xué)研究。
公益廣告用語的社會(huì)語言學(xué)探析。
委婉語--社會(huì)文化域的語言映射。
從社會(huì)語言學(xué)視角論網(wǎng)絡(luò)語言。
試論語篇分析的理論與方法。
語篇研究的批評(píng)視角：從批評(píng)語言學(xué)到批評(píng)話語分析。
話語風(fēng)格上的性別差異研究。
跨文化交際與對(duì)外漢語教學(xué)。
社會(huì)語言學(xué)的語言觀和方法論。
語言變異的部分原因及變異種類。
權(quán)勢關(guān)系與話輪轉(zhuǎn)換：從社會(huì)語言學(xué)角度分析《霧都孤兒》中的會(huì)話。
外語交際中的文化遷移及其對(duì)外語教改的啟示。
沖突性話語的語用學(xué)研究概述。
“同志”一詞的社會(huì)語言學(xué)研究。
系統(tǒng)功能語言學(xué)的社會(huì)語言學(xué)淵源。
英漢諺語中的性別歧視。
面子：中西文化差異探討。
語碼轉(zhuǎn)換和社會(huì)語言學(xué)因素。
北京話話語標(biāo)記“這個(gè)”、“那個(gè)”的社會(huì)語言學(xué)分析。
模糊限制語與言語交際。
香港粵語與英語的語碼轉(zhuǎn)換。
語域理論視角下的微博語言研究。
中國網(wǎng)絡(luò)語言研究現(xiàn)狀分析。
“門”后的思考：“__門”的社會(huì)語言學(xué)解讀。
社會(huì)語言學(xué)理論與對(duì)外漢語教學(xué)實(shí)踐。
“美女”面稱的爭議及其社會(huì)語言學(xué)調(diào)查。
網(wǎng)絡(luò)詞語的性質(zhì)及特點(diǎn)。
中西文化中的禮貌探究。
言語幽默的語言學(xué)研究綜述。
近三十年話語分析研究述評(píng)。
恭維語的性別差異研究。
性別歧視在諺語中的表現(xiàn)。
(一)法語文學(xué)。
1、淺析《茶花女》中瑪格麗特的悲慘命運(yùn)。
2、從《懺悔錄》看盧梭的靈魂告白。
3、波伏娃《第二性》中女性主義分析。
4、淺析《紅與黑》中德瑞納夫人的愛情觀。
5、淺析《包法利夫人》中的浪漫主義。
6、《小王子》中的象征主義分析。
7、《驢皮記》中瓦朗坦的人物形象分析。
8、從電影《無法觸碰》分析法式幽默。
9、《昂多馬格》的悲劇性命運(yùn)分析。
10、《歐也妮葛朗臺(tái)》中的金錢觀分析。
(二)法國文化，社會(huì)生活。
1、人口老齡化對(duì)法國社會(huì)的影響。
2、法國養(yǎng)老保險(xiǎn)制度分析/中法養(yǎng)老保險(xiǎn)制度對(duì)比。
3、法國奢侈品在中國的發(fā)展(或者具體到某個(gè)品牌如香奈兒lv等)。
4、法國失業(yè)問題對(duì)社會(huì)的影響。
5、法國葡萄酒文化。
6、中法婚姻問題對(duì)比。
7、法國甜點(diǎn)文化在文學(xué)作品中的體現(xiàn)。
8、法國移民問題對(duì)社會(huì)的影響。
9、中法飲食文化對(duì)比。
10、法國tgv的發(fā)展分析。
(三)法語語言學(xué)和教學(xué)法。
1、英語對(duì)法語語音和詞匯教學(xué)的影響研究。
2、基于微博公眾平臺(tái)的法語教學(xué)模式。
3、法語復(fù)合過去時(shí)與未完成過去時(shí)的區(qū)分。
4、多媒體環(huán)境下大學(xué)法語課堂教學(xué)模式探析。
5、法語中的名詞化現(xiàn)象分析。
6、法語教學(xué)中的的文化引入。
7、淺談法國藝術(shù)對(duì)法語發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。
8、法語語言中的性別歧視。
9、法語聯(lián)盟語言課堂教學(xué)研究及對(duì)孔子學(xué)院的啟示。
10、從《巴黎圣母院》看法國音樂劇中的語言要素。
(四)翻譯學(xué)。
1、傅雷的《高老頭》翻譯風(fēng)格評(píng)析。
2.《丁丁歷險(xiǎn)記》在中國的翻譯與接受研究。
3、翻譯美學(xué)視角下《舌尖上的中國》英法譯版對(duì)比研究。
4、跨文化交際對(duì)法語成語漢譯的影響及翻譯對(duì)策。
5、關(guān)聯(lián)理論視角下的法語隱喻的翻譯。
6、法語幽默的翻譯。
7、功能理論視角下的法語廣告漢譯策略。
8、論法譯本《紅樓夢》的文化翻譯策略。
9、淺析如何提高交替?zhèn)髯g能力。
10、跨文化視角下漢法動(dòng)物詞匯比較研究。
(五)其他。
1、論法語的體系統(tǒng)。
2、法語聽力理解常見困難分析。
3、對(duì)法語熟語屬性的探討。
4、中國時(shí)政詞匯漢法對(duì)譯(74)。
5、“雙重目光”下的求真譯作--評(píng)程抱一、程艾蘭的法譯本《駱駝祥子》。
6、莫言在法國：翻譯、傳播與接受。
7、大型漢外詞典編纂設(shè)計(jì)特色研究--以《漢法大詞典》為例。
8、唐宋散文在法國的翻譯與研究。
9、譯者的視域：莫言《豐乳肥臀》法譯本注釋的文化解讀。
10、法漢電子詞典現(xiàn)狀初探。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇二
開題報(bào)告是考核研究生獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的能力，是多方征求意見保證學(xué)位論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過開題報(bào)告，可以使研究生在導(dǎo)師和學(xué)科點(diǎn)教師的共同指導(dǎo)下，做到選題準(zhǔn)確、合理、恰當(dāng)，明確論文要達(dá)到的水平以及存在的問題和解決問題的辦法。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)位論文工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，確保學(xué)位論文質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》及其《暫行實(shí)施辦法》和《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》特作如下規(guī)定：
1.應(yīng)站在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要解決的問題或本學(xué)科發(fā)展前沿的需要下選題，要提出新見解、新觀點(diǎn)，并對(duì)本學(xué)科發(fā)展、國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步有一定的理論和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
2.在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，由碩士研究生獨(dú)立進(jìn)行選題，論文題目應(yīng)與其所學(xué)專業(yè)和指導(dǎo)教師的研究方向相對(duì)應(yīng)。
3.所選題目要正確規(guī)范，觀點(diǎn)闡述要正確無誤。
4.所選題目應(yīng)具備能夠按期完成的基本物質(zhì)條件和在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)取得創(chuàng)新性成果的可能，其難易程度和工作量要適當(dāng)。
二、開題報(bào)告的內(nèi)容。
1.選題依據(jù)(研究的背景、價(jià)值或理論意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及文獻(xiàn)綜述);。
3.擬采取的研究方案及可行性分析(有關(guān)方法、調(diào)研路線、完成手段等);。
4.參考文獻(xiàn)。
三、開題報(bào)告撰寫要求。
1.開題報(bào)告字?jǐn)?shù)為4000字以內(nèi)，用a4紙張小4號(hào)宋體打印。
2.研究生在對(duì)相關(guān)學(xué)科、專業(yè)領(lǐng)域的資料進(jìn)行收集、閱讀和整理，獲取全面準(zhǔn)確的學(xué)位文獻(xiàn)體系后，填寫《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文開題報(bào)告審批表》。
四、開題報(bào)告的時(shí)間。
工商管理碩士研究生開題報(bào)告的時(shí)間一般在第三或第四學(xué)期的6-8月期間進(jìn)行，如因故不能按期進(jìn)行，必須及時(shí)辦理手續(xù)，經(jīng)導(dǎo)師和系、部、所分管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后，報(bào)研究生院批準(zhǔn)。無故不參加開題報(bào)告或未能按時(shí)參加開題的學(xué)生不得參加該屆畢業(yè)論文答辯。
工商管理碩士開題報(bào)告時(shí)間每年進(jìn)行兩次，見《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)mba學(xué)位論文撰寫進(jìn)度安排》。
五、開題報(bào)告的其他相關(guān)要求。
1.開題報(bào)告采取報(bào)告和答辯相結(jié)合的方式進(jìn)行，報(bào)告人以ppt形式匯報(bào)，時(shí)間為10—15分鐘。
2.開題報(bào)告要開放進(jìn)行，開題報(bào)告前一周，在mba官方網(wǎng)站上公布時(shí)間、地點(diǎn)等，相關(guān)研究生務(wù)必參加，其他人員可以旁聽。
3.開題報(bào)告以碩士點(diǎn)所在學(xué)院、研究所為單位，由碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人組織不少于3名具有副教授以上職稱或具有博士學(xué)位的教師(包括導(dǎo)師)組成開題報(bào)告審定小組，組長由院、系、所指定，負(fù)責(zé)主持開題報(bào)告會(huì)。
參加研究生學(xué)位論文開題報(bào)告的教師應(yīng)當(dāng)對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行評(píng)議，主要評(píng)議論文選題是否恰當(dāng)，研究設(shè)想是否合理、可行，研究內(nèi)容與方法是否具有開拓性、創(chuàng)新性，研究生是否可以開始進(jìn)行論文寫作等。
4.開題報(bào)告會(huì)后，經(jīng)審定小組認(rèn)真討論并做出是否可以開題的決定。決定經(jīng)與會(huì)專家三分之二以上同意，即為通過;未通過者，在1-2個(gè)月內(nèi)重新做開題報(bào)告，如仍未通過，需在下一年開題。
會(huì)后由專家審定小組組長填寫小組意見和決議，報(bào)系、部、所分管領(lǐng)導(dǎo)審核并簽署意見后，送交研究生院備案。
5.開題報(bào)告通過后，原則上不再改題。如有特殊原因需要改題者，須由研究生寫出書面報(bào)告，經(jīng)導(dǎo)師簽署意見，工商管理學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)審批后，報(bào)mba教育中心備案，并重新做開題報(bào)告。
6.未參加開題或開題未通過者，不再安排參與其他與論文相關(guān)的程序。
六、其它。
1.本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。
2.本規(guī)定由研究生院及mba教育中心負(fù)責(zé)解釋。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇三
2、行政法的治理邏輯。
3、論行政法與公共行政關(guān)系的演進(jìn)。
4、行政法基本原則的反思與重構(gòu)。
5、現(xiàn)代行政法基本原則之重構(gòu)。
6、二十一世紀(jì)的行政法。
7、美國規(guī)制影響分析與行政法的發(fā)展。
8、中國行政法（學(xué)）的發(fā)展趨勢——兼評(píng)“新行政法”的興起。
9、社會(huì)行政法的范疇及規(guī)制模式研究。
10、論行政法的自由意志理念——法律下的行政自由裁量、參與及合意。
11、論行政法上的公法權(quán)利。
12、英國行政法上合法預(yù)期的起源與發(fā)展。
13、行政法的適用。
14、國家建構(gòu)與美國行政法的史前史。
15、行政法平衡理論比較研究。
16、權(quán)責(zé)對(duì)等的行政法控制研究。
17、論行政法的憲政基礎(chǔ)——對(duì)行政法與憲法之間關(guān)系的再認(rèn)識(shí)。
18、公共行政變遷與新行政法的`興起。
19、經(jīng)濟(jì)行政法理論探源——經(jīng)濟(jì)法語境下的經(jīng)濟(jì)行政法。
20、論行政法對(duì)憲法的積極功能。
21、國家治理體系現(xiàn)代化與行政法的回應(yīng)。
22、風(fēng)險(xiǎn)行政法研究的前提問題。
23、民法規(guī)范在行政法中的適用。
24、行政法案例的范疇及價(jià)值研究。
25、論行政法理念的塑造——契約理念與權(quán)力理念的整合。
26、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)制的興起與行政法的新發(fā)展。
27、論調(diào)整公私協(xié)力的擔(dān)保行政法——域外經(jīng)驗(yàn)與中國建構(gòu)。
28、行政法理論基礎(chǔ)回眸——一個(gè)整體觀的變遷。
29、英美傳統(tǒng)行政法“合法性解釋模式”的困境與出路——兼論對(duì)中國行政法的啟示。
30、行政法基本原則新探。
31、新世紀(jì)行政法發(fā)展的走向。
32、論行政法領(lǐng)域的類推適用。
33、部門行政法與行政法總論的改革——以藥品行政領(lǐng)域?yàn)槔C。
34、論行政法的效率原則。
35、社會(huì)自我規(guī)制與行政法的任務(wù)。
36、論行政法上的意思表示。
37、論德國行政法的基本原則。
38、行政法理論基礎(chǔ)比較研究。
39、行政法基本原則重要性與確立標(biāo)準(zhǔn)之再認(rèn)識(shí)。
40、行政法規(guī)范之違反與過失實(shí)行行為之認(rèn)定——基于新過失論的闡釋。
41、中國行政法（釋義）學(xué)的本土生成——以“行政行為”概念為中心的考察。
42、現(xiàn)代行政法的終結(jié)與后現(xiàn)代行政法的來臨——后現(xiàn)代行政法精神之論析。
43、中國行政法發(fā)展：現(xiàn)狀、瓶頸與思路。
44、新行政法與依憲行政。
45、法科生行政法案例教學(xué)模式之研究。
46、論市場主體的基本經(jīng)濟(jì)權(quán)利及其行政法安排。
47、海事行政法論綱。
48、行政法中的公法與私法。
49、行政法中的不和諧因素研究。
50、論正當(dāng)行政程序與行政法的全球化。
51、論行政法的惠民理念。
52、公私合作背景下行政法發(fā)展動(dòng)向分析。
53、治理語境下的多元行政法。
54、論憲法與行政法的統(tǒng)一與互動(dòng)——兼談憲法與行政法在公法體系中的地位。
55、論行政法與公共道德——兼及行政法與公共道德的相互轉(zhuǎn)化。
56、行政法學(xué)視野中的“經(jīng)濟(jì)法”——經(jīng)濟(jì)行政法之論。
57、論社會(huì)行政法。
58、住宅權(quán)之行政法保護(hù)。
59、西方兩大法系行政法基本原則之比較。
60、行政法上合法預(yù)期之保護(hù)。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇四
3、耳保健操對(duì)聽力下降老年人聽力的影響研究。
4、護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生社區(qū)就業(yè)研究。
5、imb護(hù)理干預(yù)在社區(qū)冠心病患者自我管理中的應(yīng)用研究。
6、老年患者營養(yǎng)護(hù)理態(tài)度的測評(píng)工具及其應(yīng)用研究。
8、社區(qū)醫(yī)院護(hù)理人員焦慮、抑郁狀況及與生活質(zhì)量的相關(guān)性研究。
9、社區(qū)醫(yī)院護(hù)理人員職業(yè)緊張?jiān)春凸ぷ骶氲∨c抑郁癥狀的關(guān)系。
10、懷化市腦卒中患者社區(qū)護(hù)理需求現(xiàn)狀及干預(yù)研究。
11、南昌市社區(qū)居家失能老人長期照護(hù)需求與分級(jí)照護(hù)內(nèi)容的探究。
12、醫(yī)院-社區(qū)-家庭一體化護(hù)理模式應(yīng)用于永久性結(jié)腸造口病人的研究。
13、社區(qū)護(hù)士績效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究。
14、糖尿病患者出院后社區(qū)延續(xù)護(hù)理需求及其影響因素研究。
15、多維心理護(hù)理干預(yù)對(duì)南昌市社區(qū)空巢老人情緒狀況的影響。
16、開封市農(nóng)村失能老人生活質(zhì)量與護(hù)理需求研究。
17、基于崗位需求社區(qū)護(hù)士繼續(xù)教育課程開發(fā)研究。
18、石家莊市社區(qū)護(hù)士中醫(yī)護(hù)理知信行現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求調(diào)查。
19、社區(qū)3~6歲學(xué)齡前兒童口腔健康現(xiàn)狀及護(hù)理干預(yù)研究。
20、35歲以上居民高血壓現(xiàn)況及生活質(zhì)量調(diào)查和社區(qū)護(hù)理決策。
21、基于peplau人際關(guān)系理論的社區(qū)高血壓患者綜合護(hù)理干預(yù)研究。
22、護(hù)士主導(dǎo)的社區(qū)綜合干預(yù)對(duì)糖尿病患者臨床效果的影響研究。
23、護(hù)理專業(yè)學(xué)生人文素質(zhì)教育社區(qū)實(shí)踐基地教學(xué)管理規(guī)范研究。
24、廣州市社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)課程設(shè)置的重構(gòu)。
25、長春市社區(qū)護(hù)士對(duì)感動(dòng)護(hù)理服務(wù)的認(rèn)知現(xiàn)狀研究。
26、失能老人社區(qū)護(hù)理補(bǔ)貼制度研究。
27、長春市朝陽區(qū)社區(qū)更年期婦女對(duì)中醫(yī)情志護(hù)理認(rèn)知的調(diào)查研究。
28、高校附屬醫(yī)院社區(qū)婦女圍產(chǎn)期保健服務(wù)模式與效果評(píng)價(jià)。
29、城市社區(qū)老年護(hù)理服務(wù)研究。
30、城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)理人員技能素質(zhì)提升研究。
31、南昌市高血壓病患者生存質(zhì)量及社區(qū)護(hù)理供需現(xiàn)狀的研究。
32、南昌市老年人社區(qū)護(hù)理服務(wù)提供現(xiàn)狀及其滿意度調(diào)查。
33、社區(qū)慢性病患者知識(shí)服務(wù)過程護(hù)士角色功能研究。
34、社區(qū)老年人慢性病中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理方案制定示范研究。
35、基于數(shù)據(jù)包絡(luò)分析的吉林省城市社區(qū)護(hù)理績效評(píng)價(jià)研究。
36、本科社區(qū)護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)畢業(yè)實(shí)習(xí)模式構(gòu)建的研究。
37、社區(qū)老年高血壓與糖尿病患者跌倒的綜合護(hù)理干預(yù)研究。
38、優(yōu)質(zhì)護(hù)理培訓(xùn)對(duì)于社區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式的影響。
39、護(hù)理程序在社區(qū)老年高血壓患者家庭訪視中的應(yīng)用研究。
40、老年人-照顧者-護(hù)士互動(dòng)護(hù)理模式的行動(dòng)研究。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇五
大學(xué)生是社會(huì)消費(fèi)群體中的重要組成部分，全國高等教育階段在校大學(xué)生達(dá)2900多萬，在校人數(shù)居世界第一，每年大學(xué)生消費(fèi)達(dá)800多億，他們有較高的學(xué)歷，較廣博的知識(shí)面，較復(fù)雜的知識(shí)結(jié)構(gòu)和多層次的理論水平，他們是思維最活躍，反應(yīng)最敏捷，易受時(shí)尚潮流影響，接受新興文化最快的高智力群體，是社會(huì)發(fā)展的生力軍。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，文化繁榮，社會(huì)發(fā)展日新月異的今天，由于生活方式的多變和多種消費(fèi)文化的影響加之大學(xué)生缺乏社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，受到社會(huì)各種文化的影響，超前消費(fèi)，月光族，享樂主義等都對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)行為有著很大的影響。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，越來越成為社會(huì)和學(xué)者們探討和研究的話題。當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為發(fā)生了明顯變化，出現(xiàn)了一些新發(fā)展趨勢，目前大學(xué)校園中的消費(fèi)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，名目繁多，從基本日常消費(fèi)、人情消費(fèi)，娛樂消費(fèi)、通訊消費(fèi)、以及各種考證等，而且在消費(fèi)中追求標(biāo)新立異、爭強(qiáng)好勝、表現(xiàn)自我的心理，希望以標(biāo)新立異的形象，向周圍的人展示自身的魅力和樹立區(qū)別于周圍同學(xué)和朋友的形象，來體現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格。這些新的消費(fèi)趨勢又將對(duì)社會(huì)環(huán)境的改變和高等教育產(chǎn)生了深刻的影響。同時(shí)大學(xué)生的消費(fèi)行為對(duì)于自己的家庭，所在的學(xué)校，以及自身的發(fā)展都有不同程度和層次的影響。而且大學(xué)生的消費(fèi)具有很強(qiáng)的主觀性，消費(fèi)時(shí)非常注重自己的愛好和興趣。大學(xué)生的消費(fèi)行為不僅反應(yīng)了現(xiàn)今大學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀。同時(shí)反映了在校大學(xué)生的消費(fèi)健康狀況和校園消費(fèi)文化。
2.選題目的。
當(dāng)前對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的研究主要集中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)和大學(xué)生消費(fèi)中所存在的相關(guān)問題以及引導(dǎo)大學(xué)生健康消費(fèi)的研究，對(duì)于形成當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)行為的相關(guān)因素的研究非常有限，而且現(xiàn)有的研究主要集中于高等?？圃盒＜氨究圃盒＝處煹难芯?，多以期刊的形式發(fā)表，內(nèi)容大同小異，重復(fù)性較高，收集的數(shù)據(jù)有限，且不存在區(qū)域差別。沒有考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)和文化因素對(duì)該區(qū)域大學(xué)生的消費(fèi)行為的影響。
本文旨在通過問卷調(diào)查和訪談方式收集相關(guān)數(shù)據(jù)，分析大學(xué)生的消費(fèi)行為究竟受那些因素的影響，各影響因素的影響程度，初步預(yù)測西北地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)行為的發(fā)展趨勢。根據(jù)相關(guān)分析對(duì)造成大學(xué)生不良消費(fèi)行為的因素進(jìn)行總結(jié)，提出合理、切實(shí)可行的措施和建議，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費(fèi)文化和合理的消費(fèi)方式，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
3.選題意義。
研究大學(xué)生的消費(fèi)行為是了解大學(xué)生消費(fèi)健康狀況，是引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀的前提，只有充分了解影響當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)狀況的因素才能有針對(duì)性、和目的性的對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)文化和行為進(jìn)行有效的調(diào)整和引導(dǎo)。積極倡導(dǎo)合理、科學(xué)的消費(fèi)理念和消費(fèi)行為，幫助他們樹立正確的消費(fèi)觀念，提倡勤儉節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)的行為。形成健康的校園消費(fèi)文化，養(yǎng)成大學(xué)生健康的消費(fèi)行為?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。對(duì)于一個(gè)民族要富強(qiáng)，離不開艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神。“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，勤儉節(jié)約歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。大學(xué)生作為國家的生力軍，要堅(jiān)持健康的消費(fèi)行為，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良民族文化傳統(tǒng)，這不僅有助于對(duì)自身的素質(zhì)和健康的生活，同時(shí)大學(xué)生最終會(huì)走上工作崗位，進(jìn)入社會(huì)的各行各業(yè)，對(duì)社會(huì)上健康的消費(fèi)文化起到推進(jìn)的作用。引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)之時(shí)認(rèn)真思考，積極努力完善自身消費(fèi)結(jié)構(gòu)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比等不良消費(fèi)風(fēng)氣，崇尚科學(xué)理性消費(fèi)觀念，引領(lǐng)健康和諧消費(fèi)文化，勢在必行。
目前對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的研究主要是對(duì)全國在校生的研究，沒有考慮到東、中、西部的經(jīng)濟(jì)、文化和思想的影響。本文旨在綜合考慮經(jīng)濟(jì)、文化、思想、所在區(qū)域的因素和條件，以西北農(nóng)林科技大學(xué)為例，針對(duì)西北部地區(qū)，對(duì)西北地區(qū)大學(xué)生的消費(fèi)行為的影響因素進(jìn)行分析，針對(duì)性的提出合理、切實(shí)可行的措施和建議。幫助學(xué)生樹立健康的消費(fèi)觀念，為相關(guān)人士的研究和需要提供理論基礎(chǔ)和借鑒。
二、文獻(xiàn)述評(píng)。
1.國內(nèi)外研究綜述。
在國外，對(duì)消費(fèi)行為的關(guān)注最早可追溯到十八世紀(jì)。在二十世紀(jì)初，以弗洛伊德為代表的分析心理學(xué)家開創(chuàng)的動(dòng)機(jī)研究為消費(fèi)者及其行為的研究工作提供了初步的理論方法和技巧，六十年代消費(fèi)者行為成為一門獨(dú)立的學(xué)科。1968年，由恩格爾、布萊克威爾和克拉特等人合著的《消費(fèi)者行為學(xué)》一書。該書被認(rèn)為是第一部系統(tǒng)介紹消費(fèi)者行為知識(shí)與理論的教科書。該書主要從消費(fèi)者的知識(shí)、心理、動(dòng)機(jī)和消費(fèi)者的購買決策以及消費(fèi)者購買的過程,全方位多層次的對(duì)消費(fèi)者行為做了全面的闡述.目前該書經(jīng)過多次的修正，已經(jīng)出版到底10版。
我國對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的研究興起于20世紀(jì)80年代，研究的學(xué)科視角呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)，以教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育學(xué)、心理學(xué)為主，研究內(nèi)容涉及廣泛，有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)狀況的研究，大多數(shù)是對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的一般調(diào)查，包括大學(xué)生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來源、大學(xué)生消費(fèi)水平和大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)等方面的研究。大學(xué)生消費(fèi)雖然是個(gè)人的事情，但是卻受了到社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)價(jià)值、文化發(fā)展、學(xué)校教育方式和家庭因素的影響，其表現(xiàn)出的社會(huì)特性是無法估量的，教育學(xué)、社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究占據(jù)大學(xué)生消費(fèi)研究的大半江山。隨著我國大學(xué)生人數(shù)的增加，有調(diào)查表明，我國大學(xué)生群體的消費(fèi)方式、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)觀都發(fā)生了很大變化，許多青年學(xué)者、教育工作者和社會(huì)學(xué)家都從不同的角度對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為進(jìn)行了探討。目前，探討最多的是關(guān)于大學(xué)生的消費(fèi)觀念，消費(fèi)中存在的問題，炫耀性消費(fèi)，消費(fèi)倫理，消費(fèi)態(tài)度以及結(jié)構(gòu)和趨勢。而且大多是以廣泛的全體大學(xué)生為研究對(duì)象，極少從區(qū)域和其他角度去做相關(guān)研究。
2.對(duì)查閱文獻(xiàn)的評(píng)論。
張璞麟、高宏博主要從社會(huì)環(huán)境因素和大學(xué)生自身因素兩個(gè)方面對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為的影響因素做了描述性分析，認(rèn)為對(duì)于急于走在時(shí)代前沿，消費(fèi)心理并不成熟的大學(xué)生而言，模仿和超越社會(huì)中的新鮮事物使他們盲目攀比的心理、模仿的消費(fèi)心理日趨強(qiáng)烈，這將直接影響大學(xué)生的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。大學(xué)生極容易在消費(fèi)過程中產(chǎn)生從眾心理和攀比心理，在這種不正確的消費(fèi)觀的引導(dǎo)下，大學(xué)生極易產(chǎn)生盲目消費(fèi)，奢侈消費(fèi)，攀比消費(fèi)，這種與主流消費(fèi)觀相背離的消費(fèi)行為。因此需要及時(shí)調(diào)整，讓大學(xué)生健康成長。同時(shí)提出了建議。但文章只是做了描述性分析，沒有任何的數(shù)據(jù)分析，缺乏實(shí)證。沒有全面的對(duì)大學(xué)生這個(gè)群體做針對(duì)性的調(diào)查和研究。內(nèi)容上與以往的文章大同小異，并沒有理論上的創(chuàng)新。
劉鑫認(rèn)為社會(huì)因素對(duì)大學(xué)生不良消費(fèi)行為的影響，具體包括不同社會(huì)群體的影響、西方消費(fèi)主義價(jià)值觀的影響、文化因素的影響、社會(huì)因素的影響、家庭因素的影響和心理因素的影響等，從這幾個(gè)方面加以詮釋，并進(jìn)行了理論分析和述評(píng)。對(duì)大學(xué)生群體和個(gè)人在消費(fèi)過程中出現(xiàn)了很多諸如信用、獨(dú)立、攀比等社會(huì)問題進(jìn)行了相關(guān)分析，通過群體和個(gè)人兩個(gè)角度予以綜合治理的理論措施。
張干群主要對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)狀況和消費(fèi)行為，以及他們的消費(fèi)心理進(jìn)行研究。將大學(xué)生的消費(fèi)行為分為8個(gè)維度構(gòu)成：攀比炫耀、時(shí)尚流行、他人主導(dǎo)、張揚(yáng)個(gè)性、小心謹(jǐn)慎、魯莽沖動(dòng)、調(diào)節(jié)情緒、勤儉節(jié)約。同時(shí)在文章中提出性別、年級(jí)、是否獨(dú)生子女、家庭所在地、家庭收入狀況都對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)狀況和消費(fèi)行為有影響。同時(shí)以此為基礎(chǔ)建立了大學(xué)生消費(fèi)行為模型。
張東虎在當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為存在的問題及其對(duì)策一文中指出消費(fèi)主義、社會(huì)不良價(jià)值觀、學(xué)校不重視以及自身問題是影響大學(xué)生消費(fèi)行為的主要因素而且從這四方面提出了改進(jìn)大學(xué)生不良行為的相關(guān)建議。在文章中是以包頭師范學(xué)院為例，忽略了區(qū)域、消費(fèi)氛圍，消費(fèi)環(huán)境對(duì)大學(xué)生消費(fèi)產(chǎn)生的影響。
總之，在己有的研究中，多半是描述性研究，給人以相似、千篇一律的感覺，人們似乎可以在一開始了解到要研究的對(duì)象時(shí)就知道結(jié)論是什么了，只看到大學(xué)生消費(fèi)的現(xiàn)狀和廣泛因素對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的影響，對(duì)于大學(xué)生群體消費(fèi)特征的形成對(duì)社會(huì)以及環(huán)境的影響被大多數(shù)研究所忽視。而且大學(xué)生消費(fèi)研究較多停留在經(jīng)驗(yàn)性的表面研究，理論挖掘比較少，探討深層的文化理論因素也比較少。
三、研究思路。
1.論文的主要任務(wù)。
1.綜合問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析總結(jié)了解西北地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)。
3.找出影響西北地區(qū)大學(xué)生消費(fèi)行為的主要因素。
4.根據(jù)問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析提出培養(yǎng)大學(xué)生健康消費(fèi)的意見建議。
2.所需材料及獲取途徑。
設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，進(jìn)行實(shí)地調(diào)研對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)獲取第一手資料。
通過西北農(nóng)林科技大學(xué)圖書館、中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)等相關(guān)數(shù)據(jù)文獻(xiàn)庫查閱涉及大學(xué)生消費(fèi)問題的期刊、文獻(xiàn)、學(xué)/碩士論文以及網(wǎng)絡(luò)獲取相關(guān)資料。
3.技術(shù)路線。
4.進(jìn)度安排。
依自己的興趣確定研究方向，確定論文題目。
（2）撰寫開題報(bào)告―20xx.12.1-20xx.12.8。
搜集相關(guān)的文獻(xiàn)資料，撰寫開題報(bào)告并交老師交流。
（3）資料收集、設(shè)計(jì)問卷―20xx.12.8-20xx.12.27。
收集論文寫作中需要的二手資料，構(gòu)建理論基礎(chǔ)。
對(duì)搜集的資料進(jìn)行處理，完成論文的初稿寫作，交老師評(píng)閱。
在老師的指導(dǎo)下，對(duì)論文進(jìn)行修改，最終定稿。
四、論文初步結(jié)構(gòu)框架。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇六
1.淺談投資項(xiàng)目評(píng)估中貼現(xiàn)率的選擇。
2.民營企業(yè)財(cái)務(wù)可持續(xù)增長型的改進(jìn)與應(yīng)用。
3.管理會(huì)計(jì)推廣應(yīng)用的戰(zhàn)略思維。
4.企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。
5.強(qiáng)化企業(yè)財(cái)務(wù)管理的對(duì)策。
6.國有企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督。
7.把財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)“扼殺在搖籃里”。
8.財(cái)務(wù)管理八大陷阱。
9.探討新形勢下高校財(cái)務(wù)管理信息化。
10.淺析我國民間投資的問題及對(duì)策。
11.淺議股份制施工企業(yè)上市前的財(cái)務(wù)準(zhǔn)備。
12.淺談資產(chǎn)證券化融資。
13.中小企業(yè)融資難問題探析。
14.融資結(jié)構(gòu)對(duì)公司治理的效應(yīng)分析。
15.高校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制淺談。
16.無差別點(diǎn)分析在資本結(jié)構(gòu)中的運(yùn)用。
17.資本成本在長期投資決策中的正確運(yùn)用。
18.如何制定最佳的融資決策？
19.關(guān)于公辦高校財(cái)務(wù)管理存在的問題。
20.銷售百分比法在確定企業(yè)融資需求中的運(yùn)用及其局限性分析。
21.房地產(chǎn)企業(yè)融資問題現(xiàn)狀淺析。
22.企業(yè)財(cái)務(wù)管理發(fā)展的主要階段及特征。
23.淺析財(cái)務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)化新舉措。
24.淺析財(cái)務(wù)管理專業(yè)教育評(píng)價(jià)制度。
25.現(xiàn)金流與企業(yè)盈利質(zhì)量分析。
26.小議民營企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因及防范。
27.企業(yè)變現(xiàn)能力分析。
28.淺議現(xiàn)金流量表的財(cái)務(wù)分析。
29.事業(yè)單位財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)傳導(dǎo)機(jī)制分析。
30.淺談應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)成因及控制。
31.高等?？茣?huì)計(jì)教育問題研究。
32.財(cái)務(wù)報(bào)告粉飾行為及其防范的研究。
33.關(guān)于我國會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系的構(gòu)建。
34.關(guān)于會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的思考。
35.對(duì)人力資源會(huì)計(jì)計(jì)量的探討。
36.企業(yè)會(huì)計(jì)政策及其選擇問題的探討。
37.公允價(jià)值應(yīng)用的研究。
38.外幣會(huì)計(jì)報(bào)表折算方法研究。
39.合并會(huì)計(jì)報(bào)表基本理論與方法研究。
40.試論我國會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征體系的構(gòu)建。
41.關(guān)于會(huì)計(jì)人員管理體制探討。
42.試論我國財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概念框架的構(gòu)建。
43.關(guān)于中國會(huì)計(jì)法規(guī)建設(shè)問題的探討。
44.現(xiàn)代企業(yè)制度的建立與會(huì)計(jì)監(jiān)督。
45.債務(wù)重組會(huì)計(jì)研究。
46.經(jīng)濟(jì)環(huán)境與會(huì)計(jì)計(jì)量模式。
47.高等會(huì)計(jì)教育改革問題探討。
48.應(yīng)收賬款風(fēng)險(xiǎn)的衡量與防范。
49.關(guān)于破產(chǎn)清算會(huì)計(jì)若干問題的思考。
50.關(guān)于強(qiáng)化會(huì)計(jì)監(jiān)督的思考。
51.試論會(huì)計(jì)學(xué)科體系的構(gòu)建。
52.稅務(wù)會(huì)計(jì)問題研究。
53.論現(xiàn)代會(huì)計(jì)的發(fā)展趨勢。
54.資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)問題研究。
55.所得稅會(huì)計(jì)問題研究。
56.存貨計(jì)價(jià)方法比較研究。
57.關(guān)于金融資產(chǎn)會(huì)計(jì)的研究。
58.研究和開發(fā)費(fèi)用會(huì)計(jì)處理的國際趨同以及影響分析。
59.商譽(yù)及其會(huì)計(jì)處理的研究。
60.會(huì)計(jì)環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)影響的研究。
61.權(quán)責(zé)發(fā)生制在會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中的應(yīng)用。
62.對(duì)當(dāng)前會(huì)計(jì)目標(biāo)研究的思考。
63.會(huì)計(jì)要素理論的發(fā)展及其對(duì)會(huì)計(jì)確認(rèn)的影響。
64.企業(yè)現(xiàn)金流量指標(biāo)與利潤指標(biāo)的效用比較分析。
65.對(duì)長期股權(quán)投資會(huì)計(jì)處理的探討。
66.當(dāng)前我國會(huì)計(jì)環(huán)境若干問題的探討。
67.會(huì)計(jì)環(huán)境的變化將導(dǎo)致會(huì)計(jì)理論的重構(gòu)。
68.我國上市公司的會(huì)計(jì)環(huán)境分析。
69.企業(yè)會(huì)計(jì)與非營利組織會(huì)計(jì)的比較研究。
70.非營利組織會(huì)計(jì)比較研究。
71.權(quán)責(zé)發(fā)生制在我國政府會(huì)計(jì)中的運(yùn)用。
72.試論中國會(huì)計(jì)的國際協(xié)調(diào)。
73.會(huì)計(jì)信息質(zhì)量特征的中外比較。
74.我國新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的差異因素分析及對(duì)策。
75.股票定價(jià)策略研究。
76.股票期權(quán)的會(huì)計(jì)處理探討。
77.股權(quán)激勵(lì)及其對(duì)財(cái)務(wù)的影響。
78.股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理結(jié)構(gòu)的關(guān)系。
79.民營企業(yè)人力資本激勵(lì)問題研究。
80.民營企業(yè)融資難的原因及對(duì)策。
81.民營中小企業(yè)融資問題的探討。
82.erp產(chǎn)品成本控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
83.excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用。
84.當(dāng)前我國會(huì)計(jì)軟件開發(fā)過程中的主要問題研究。
85.電算化會(huì)計(jì)內(nèi)部控制問題研究。
86.電算化系統(tǒng)審計(jì)的若干問題。
87.對(duì)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)系統(tǒng)安全運(yùn)作的探討。
88.會(huì)計(jì)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)化問題研究。
89.會(huì)計(jì)信息化對(duì)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理流程的影響。
90.會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)項(xiàng)目的組織實(shí)施與管理問題研究。
91.會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)在erp系統(tǒng)中的地位與作用。
92.會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中內(nèi)部控制問題研究。
93.企業(yè)會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)內(nèi)部控制問題研究。
94.企業(yè)實(shí)施erp項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)因素分析。
95.現(xiàn)代會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)與erp。
96.新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下公允價(jià)值計(jì)量。
97.新準(zhǔn)則下會(huì)計(jì)科目的變化。
98.關(guān)于會(huì)計(jì)基本假設(shè)的思考。
99.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)質(zhì)重于形式原則的探討。
100.會(huì)計(jì)人員自律機(jī)制研究。
101.淺談謹(jǐn)慎性信息質(zhì)量要求在會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用。
102.關(guān)于商譽(yù)的會(huì)計(jì)思考。
103.企業(yè)信用政策研究。
104.關(guān)于投資項(xiàng)目決策的研究。
105.新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下公允價(jià)值計(jì)量屬性研究。
106.會(huì)計(jì)誠信問題研究。
107.中小企業(yè)融資問題研究。
108.試論會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范。
109.論經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)。
110.試論戰(zhàn)略成本管理。
111.作業(yè)成本管理方法研究。
112.現(xiàn)代。
成本核算方法的應(yīng)用。
113.試論成本控制。
114.企業(yè)成本管理現(xiàn)狀及對(duì)策。
115.成本管理模式研究。
116.環(huán)境成本核算問題研究。
117.會(huì)計(jì)謹(jǐn)慎性原則在資產(chǎn)計(jì)量中的應(yīng)用。
118.淺談公司股利政策問題。
119.存貨管理方法研究。
120.上市公司資金運(yùn)用的合理性分析。
121.論會(huì)計(jì)監(jiān)督職能。
122.人力資源會(huì)計(jì)及會(huì)計(jì)核算的探討。
123.論無形資產(chǎn)會(huì)計(jì)的發(fā)展趨勢。
124.論會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的特征。
125.中小企業(yè)內(nèi)部控制問題探討。
126.審計(jì)的誠信問題。
【提示】獨(dú)立審計(jì)誠信的含義與作用條件，環(huán)境的不確定性、復(fù)雜性、經(jīng)濟(jì)人與信任危機(jī)，政府政策變動(dòng)獨(dú)立與獨(dú)立審計(jì)誠信，法律約束的重要性，誠信收益的市場條件。
127.內(nèi)部控制、審計(jì)與組織效率。
【提示】內(nèi)部控制的產(chǎn)生和演進(jìn)軌跡，審計(jì)模式的變革及其與內(nèi)部控制的歷史淵源和邏輯聯(lián)系，引入“組織效率”概念的分析與解讀。
128.強(qiáng)化內(nèi)審工作的思考。
【提示】內(nèi)審工作再監(jiān)督作用的體現(xiàn)，當(dāng)前內(nèi)審工作的主要問題，充分發(fā)揮內(nèi)審工作再監(jiān)督作用的思考。
129.現(xiàn)代企業(yè)制度下我國內(nèi)部審計(jì)制度的發(fā)展和完善。
【提示】內(nèi)部審計(jì)的意義；內(nèi)部審計(jì)在我國的現(xiàn)狀及存在問題；內(nèi)部審計(jì)發(fā)展趨勢；完善內(nèi)部審計(jì)措施等。
130.我國上市公司內(nèi)部審計(jì)現(xiàn)狀及其發(fā)展對(duì)策。
【提示】內(nèi)部審計(jì)的意義；我國上市公司內(nèi)部審計(jì)現(xiàn)狀；內(nèi)部審計(jì)發(fā)展趨勢；完善加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)對(duì)策等等。
131.注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)成因及其防范措施研究。
【提示】注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的類型有哪些？審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的成因如何？有哪些防范措施？
132.我國上市公司cpa審計(jì)質(zhì)量面對(duì)的問題及對(duì)應(yīng)措施研究。
【提示】近年來我國上市公司cpa審計(jì)質(zhì)量面臨很大的挑戰(zhàn)和質(zhì)疑，其審計(jì)質(zhì)量面對(duì)的問題以及應(yīng)對(duì)措施都值得我們思考和研究。
133.風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)及其在我國的應(yīng)用。
134.新審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型的理論進(jìn)步與應(yīng)用。
【提示】新審計(jì)準(zhǔn)則下的現(xiàn)代審計(jì)真正意義上的風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)，與舊準(zhǔn)則相比，新準(zhǔn)則引入了“重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)”的概念，并規(guī)定對(duì)“重大錯(cuò)報(bào)”的評(píng)估是審計(jì)人員首要的審計(jì)程序，這為注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)指明了方向構(gòu)建了新的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型，實(shí)現(xiàn)了與國際審計(jì)準(zhǔn)則的接軌與協(xié)調(diào)，并在一定程度上改變了審計(jì)業(yè)務(wù)操作流程。
135.對(duì)上市公司操縱利潤行為的思考。
【提示】上市公司的利潤指標(biāo)一直倍受證券市場參與各方的高度重視：上市公司在各類報(bào)告中將它作為主要指標(biāo)披露；證券監(jiān)管部門將它作為一項(xiàng)重要的監(jiān)管參數(shù)，判斷上市公司是否具有上市資格或具有再融資資格依據(jù)之一；投資者用它來分析上市公司的盈利能力，并據(jù)此預(yù)測上市公司的成長性，判斷是否購買其股票。由于利潤指標(biāo)在評(píng)價(jià)上市公司經(jīng)營成果和盈利能力時(shí)如此重要，一些上市公司在利潤指標(biāo)上大做文章。
論文可以就上市公司操縱利潤的原因以及加以遏止的對(duì)策進(jìn)行論述：
一、上市公司操縱利潤行為形成原因，如會(huì)計(jì)控制環(huán)節(jié)薄弱，激勵(lì)約束機(jī)制失效等。
二、企業(yè)操縱利潤的.危害。
三、常見的利潤操縱方法，如：通過掛賬處理進(jìn)行利潤操縱，通過折舊方式變更操縱利潤等。
四、對(duì)企業(yè)操縱利潤的預(yù)防對(duì)策。
文中可以一個(gè)上市公司或幾個(gè)上市公司為背景分析。
136.股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理。
【提示】論文首先描述上市公司股權(quán)結(jié)構(gòu)的特征，然后結(jié)合公司治理，分析股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理的關(guān)系，其次，闡述上市公司股權(quán)結(jié)構(gòu)存在的問題，最后針對(duì)問題，提出改善我國上市公司股權(quán)結(jié)構(gòu)的建議。
137.現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的稅收籌劃問題。
【提示】隨著現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展，稅收籌劃理論在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中受到廣泛關(guān)注。論文先從稅收籌劃的概念入手，闡述稅收籌劃的特點(diǎn)。隨后，介紹稅收籌劃在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的重要作用。然后，說明稅收籌劃成功實(shí)施必須的條件，包括外部環(huán)境和內(nèi)部條件。最后提出了稅收籌劃在現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的籌資決策、投資決策、利潤分配中的運(yùn)用方法。
138.獨(dú)立審計(jì)的誠信問題。
【提示】獨(dú)立審計(jì)誠信的含義與作用條件，環(huán)境的不確定性、復(fù)雜性、經(jīng)濟(jì)人與信任危機(jī)，政府政策變動(dòng)與獨(dú)立審計(jì)誠信，法律約束的重要性，誠信收益的市場條件。
139.內(nèi)部控制、審計(jì)與組織效率。
【提示】內(nèi)部控制的產(chǎn)生和演進(jìn)軌跡，審計(jì)模式的變革及其與內(nèi)部控制的歷史淵源和邏輯聯(lián)系，引入“組織效率”概念的分析與解讀。
140.所得稅會(huì)計(jì)處理問題探討。
【提示】所得稅，所得稅會(huì)計(jì)；新企業(yè)所得稅會(huì)計(jì)的相關(guān)概念及相關(guān)會(huì)計(jì)處理；所得稅會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)所得稅處理的對(duì)比。
141.論注冊(cè)會(huì)計(jì)師的法律責(zé)任。
【提示】注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任的成因；注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任的含義；有關(guān)法律對(duì)法律。
責(zé)任的規(guī)范；如何避免注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任。
142.試論會(huì)計(jì)報(bào)告披露的范圍。
【提示】會(huì)計(jì)報(bào)告；會(huì)計(jì)報(bào)告應(yīng)披露的內(nèi)容；會(huì)計(jì)報(bào)告披露的方法；會(huì)計(jì)報(bào)告披露的意。
義；會(huì)計(jì)報(bào)告披露應(yīng)遵循的原則。
143.關(guān)于強(qiáng)化會(huì)計(jì)監(jiān)督的思考。
【提示】會(huì)計(jì)監(jiān)督；會(huì)計(jì)監(jiān)督的目的；會(huì)計(jì)監(jiān)督的范圍；會(huì)計(jì)監(jiān)督弱化的原因；企業(yè)內(nèi)部機(jī)制和外部環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)監(jiān)督的影響。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇七
研究生的學(xué)位論文工作是研究生整個(gè)學(xué)習(xí)期間的一個(gè)重要的階段。論文選題是論文工作的關(guān)鍵，而開題報(bào)告則又是保證論文進(jìn)度、質(zhì)量的重要前提。研究生、導(dǎo)師和各學(xué)位點(diǎn)應(yīng)給予充分的重視。為了督促研究生做好開題報(bào)告，強(qiáng)化過程管理，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合我校實(shí)際，作出如下規(guī)定：
第一條、研究生基本完成課程學(xué)習(xí)后方可進(jìn)入論文開題階段。開題報(bào)告是對(duì)研究生學(xué)位論文選題的總結(jié)和考核。
第二條、研究生學(xué)位論文開題報(bào)告書在導(dǎo)師或?qū)熜〗M的指導(dǎo)下，由研究生本人完成。開題報(bào)告書的內(nèi)容包括：選題依據(jù)、研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容、研究方法、開題條件和閱讀參考文獻(xiàn)的目錄等。
第三條、碩士生開題報(bào)告應(yīng)于最后學(xué)年第一學(xué)期9月下旬開始，10月底結(jié)束。
第四條、各系所學(xué)科點(diǎn)成立研究生開題報(bào)告考核小組。碩士生開題報(bào)告考核小組由3名副高職稱以上人員組成，成員由導(dǎo)師提出，經(jīng)學(xué)科點(diǎn)負(fù)責(zé)人同意，報(bào)院系批準(zhǔn)。
第五條、舉行研究生學(xué)位論文開題報(bào)告會(huì)。考核小組聽取報(bào)告人的陳述與答辯，對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行考核評(píng)定，寫出考核評(píng)語，并記錄在開題報(bào)告書中。學(xué)位論文開題報(bào)告一般應(yīng)公開舉行，本學(xué)科專業(yè)的研究生一般必須參加，跨學(xué)科或相近專業(yè)的研究生亦可旁聽。
第六條、碩士生學(xué)位論文開題報(bào)告考核評(píng)定分為通過和未通過。論文開題報(bào)告考核未通過的研究生須在1個(gè)月內(nèi)再次進(jìn)行論文開題報(bào)告，通過后方可進(jìn)入論文階段。
第七條、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，研究生無故不能完成開題報(bào)告，視為開題報(bào)告考核“未通過”。學(xué)位論文無開題報(bào)告或開題報(bào)告考核未通過，不能申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。開題報(bào)告完成后，經(jīng)導(dǎo)師、系所簽署意見后報(bào)研究生部存檔。
第八條、非全日制研究生、在職申請(qǐng)學(xué)位人員學(xué)位論文開題報(bào)告亦參照本規(guī)定執(zhí)行。
第九條、本暫行規(guī)定自發(fā)布之日起實(shí)施，由研究生部負(fù)責(zé)解釋。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇八
3、大眾媒體與外交。
4、非政府組織與外交。
5、品牌的文化標(biāo)志性對(duì)消費(fèi)者品牌評(píng)價(jià)的影響。
6、論中國傳統(tǒng)文化中的公關(guān)意識(shí)。
7、論領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人形象的塑造及其對(duì)組織形象的影響。
8、論危機(jī)公關(guān)中的傳播原則與方法。
9、論廣告運(yùn)作策劃中應(yīng)有的公關(guān)意識(shí)。
10、論公關(guān)談判的本質(zhì)及其基本原則。
11、論公關(guān)寫作在公關(guān)活動(dòng)中的重要功能與作用。
12、論公關(guān)員的公關(guān)口才及其培養(yǎng)。
13、論中國申請(qǐng)入世談判中的談判藝術(shù)。
14、從對(duì)中國旅游者不文明行為的批評(píng)看強(qiáng)化對(duì)國民進(jìn)行公關(guān)教育的必要性。
15、試論公共關(guān)系在企業(yè)形象建設(shè)中的作用。
16、公共關(guān)系在品牌鏈中的有效運(yùn)用。
17、論決策者的公共關(guān)系意識(shí)。
18、試議公共關(guān)系在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的作用。
19、從公共關(guān)系學(xué)角度分析政府新聞發(fā)言人制度。
20、公共關(guān)系在現(xiàn)代企業(yè)管理中的運(yùn)用。
21、關(guān)于公關(guān)的誤區(qū)。
22、公共管理中的組織形象研究。
23、公共管理中的城市形象研究。
24、公共管理中的國家形象研究。
25、公共危機(jī)中的政府形象管理。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇九
3、電子商務(wù)與中國企業(yè)出口行為:基于世界銀行微觀數(shù)據(jù)的分析。
4、對(duì)當(dāng)前我國電子商務(wù)稅收政策若干問題的看法。
5、我國農(nóng)村電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)集群形成及演進(jìn)機(jī)理研究。
6、基于o2o模式的移動(dòng)電子商務(wù)發(fā)展分析。
7、我國跨境電子商務(wù)物流現(xiàn)狀及運(yùn)作模式。
10、基于電子商務(wù)的縣域就地城鎮(zhèn)化與農(nóng)村發(fā)展新模式研究。
11、電子商務(wù)領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)保障機(jī)制研究。
12、電子商務(wù)物流發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究。
13、電子商務(wù)稅收征管國際經(jīng)驗(yàn)及借鑒。
14、淺議我國c2c電子商務(wù)稅收征管體系構(gòu)建。
15、中國電子商務(wù)發(fā)展水平及空間分異。
16、我國電子商務(wù)人才培養(yǎng)誤區(qū)與專業(yè)發(fā)展思路。
17、一帶一路戰(zhàn)略區(qū)電子商務(wù)新常態(tài)模式探索。
18、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的電子商務(wù)。
19、電子商務(wù)課稅“突圍”:立足有效征管的制度設(shè)計(jì)。
21、電子商務(wù)企業(yè)與第三方物流企業(yè)協(xié)同發(fā)展的動(dòng)態(tài)演化博弈分析。
22、我國b2c跨境電子商務(wù)物流模式選擇。
23、電子商務(wù)能否促進(jìn)外貿(mào)增長——來自我國的證據(jù)。
24、電子商務(wù)時(shí)代我國農(nóng)產(chǎn)品營銷研究。
25、電子商務(wù)快遞產(chǎn)業(yè)鏈模式及關(guān)聯(lián)分析。
26、電子商務(wù)物流體系優(yōu)化研究。
27、電子商務(wù)信息生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建研究。
28、美國電子商務(wù)稅收政策及博弈行為對(duì)我國的啟示。
29、電子商務(wù)時(shí)代的物流發(fā)展分析。
31、完善我國電子商務(wù)稅收征管的設(shè)想。
32、湯倩慧。中國跨境貿(mào)易電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策分析。
33、社會(huì)化電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈分析。
34、旅游電子商務(wù)成熟度對(duì)在線旅游預(yù)訂意向的影響——以攜程旅行網(wǎng)為例。
35、電子商務(wù)環(huán)境下旅游營銷模式的創(chuàng)新。
36、大數(shù)據(jù)時(shí)代的電子商務(wù)服務(wù)模式革新。
37、跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式研究——以義烏市為例。
38、國際貿(mào)易新方式:跨境電子商務(wù)的最新研究。
39、我國移動(dòng)電子商務(wù)運(yùn)營模式分析與發(fā)展對(duì)策研究。
40、云計(jì)算環(huán)境下的電子商務(wù)服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建與運(yùn)行機(jī)制研究。
41、中國c2c電子商務(wù)賣家空間分布模式。
42、我國不同規(guī)模企業(yè)跨境電子商務(wù)應(yīng)用狀況調(diào)查分析。
43、中國電子商務(wù)信用法律體系的完善。
44、日本電子商務(wù)物流的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及對(duì)中國的啟示。
45、中國跨境電子商務(wù)發(fā)展形態(tài)、障礙性因素及其下一步。
46、區(qū)域電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展模式研究。
47、電子商務(wù)最后一公里配送的收貨模式研究。
48、基于電子商務(wù)平臺(tái)的農(nóng)產(chǎn)品云物流發(fā)展。
49、電子商務(wù)對(duì)國際貿(mào)易的影響及應(yīng)用現(xiàn)狀探究。
50、構(gòu)建“資金流”控制為主的電子商務(wù)稅收征管模式。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇十
3、智慧旅游視域下生態(tài)旅游管理體系的優(yōu)化設(shè)計(jì)途徑。
4、智慧旅游下的甘孜州旅游資源評(píng)價(jià)與開發(fā)研究。
5、大數(shù)據(jù)挖掘在茶文化智慧旅游中的應(yīng)用研究。
6、智慧旅游背景下的鄉(xiāng)村旅游生態(tài)服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
7、信息化助推智慧旅游的重點(diǎn)與策略。
8、智慧旅游發(fā)展策略研究——評(píng)《智慧旅游:旅游信息化大趨勢》。
9、大數(shù)據(jù)挖掘在智慧旅游應(yīng)用中的探究。
10、桂林旅游服務(wù)導(dǎo)向設(shè)計(jì)中的“智慧旅游”應(yīng)用。
11、分析大數(shù)據(jù)時(shí)代下發(fā)展智慧旅游的必要性和模式。
12、大數(shù)據(jù)下的智慧旅游發(fā)展與思考。
13、智慧旅游信息服務(wù)設(shè)計(jì)研究。
14、智慧旅游背景下旅游景區(qū)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)智慧化初探。
15、城市智慧旅游發(fā)展研究——以重慶萬盛為例。
16、“智慧旅游”背景下高職院校旅游管理專業(yè)課程設(shè)置探究——以6s理論為視角。
17、基于互聯(lián)網(wǎng)的智慧旅游發(fā)展戰(zhàn)略研究。
18、旅游產(chǎn)業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究——以洛陽智慧旅游為例。
19、基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的桂林鄉(xiāng)村智慧旅游開發(fā)研究。
20、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的山西智慧旅游新常態(tài)。
21、智慧城市環(huán)境下江西省智慧旅游建設(shè)現(xiàn)狀及改進(jìn)措施。
22、“互聯(lián)網(wǎng)+”視域下的沈陽市智慧旅游發(fā)展路徑研究。
23、秦皇島“智慧旅游”持續(xù)健康發(fā)展研究。
24、建智慧旅游城市,引智慧旅游之先驅(qū)——以三亞游客中心為例。
25、東部落后地區(qū)智慧旅游發(fā)展研究——以浙江麗水為例。
26、基于結(jié)構(gòu)方程模型的洛陽智慧旅游滿意度評(píng)價(jià)研究。
27、智慧旅游背景下高職旅游人才培養(yǎng)的建議與實(shí)施。
28、智慧旅游視角下民族村寨旅游提升策略研究。
29、智慧旅游背景下游客旅游意向影響因素分析。
30、智慧旅游要規(guī)避這些“坑”
31、智慧旅游要可持續(xù)發(fā)展。
32、發(fā)展智慧旅游要以人為本。
33、基于三亞旅游微信公眾平臺(tái)與公共服務(wù)融合的智慧旅游。
34、基于云平臺(tái)的智慧旅游信息推送系統(tǒng)的研究。
35、面向智慧旅游市場的旅行社經(jīng)營策略研究。
36、智慧旅游背景下自助游app的功能創(chuàng)新設(shè)計(jì)——“魚得水”自助游app軟件。
37、智慧旅游目的地管理研究。
38、信息生態(tài)視角下智慧旅游構(gòu)建與發(fā)展路徑研究。
39、基于swot分析下的智慧旅游建設(shè)研究——以常州市為例。
40、基于層面建設(shè)的智慧旅游評(píng)價(jià)方法研究。
41、大數(shù)據(jù)背景下智慧旅游發(fā)展路徑探析。
42、基于智慧旅游的泰安市旅行社轉(zhuǎn)型升級(jí)策略研究。
43、“互聯(lián)網(wǎng)+全域旅游”視角下武威智慧旅游路徑探索。
44、基于游客感知的杭州西湖景區(qū)智慧旅游公共服務(wù)體系優(yōu)化研究。
45、基于webgis和虛擬現(xiàn)實(shí)的智慧旅游深度結(jié)合研究。
46、全域旅游視角下武威智慧旅游發(fā)展策略研究。
47、河南省鄉(xiāng)村智慧旅游電子商務(wù)發(fā)展研究。
48、歷史文化街區(qū)智慧旅游管理體系構(gòu)建研究——以蘇州平江歷史文化街區(qū)為例。
49、智慧旅游:景區(qū)更“聰明”游客更便利。
50、基于情景項(xiàng)目化的智慧旅游創(chuàng)新課堂開展機(jī)制研究。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇十一
3、我國商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)與發(fā)展策。
4、淺議金融高科技發(fā)展對(duì)金融銀行業(yè)務(wù)的影響。
5、金融銀行英語高頻話題。
6、e路風(fēng)景“卡”通天下——農(nóng)村合作金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新組合報(bào)道。
7、中東歐轉(zhuǎn)型國家金融銀行業(yè)開放、穩(wěn)定與發(fā)展研究。
8、民生銀行改革進(jìn)行時(shí)打造本土一流公司金融銀行。
9、發(fā)力高端創(chuàng)意理財(cái)——訪荷蘭銀行有限公司北京分行。
10、金融銀行:準(zhǔn)備應(yīng)付緊縮。
11、信息時(shí)代的金融銀行業(yè)。
12、推進(jìn)改革積極介入:金融銀行業(yè)的重新市場定位。
13、中國金融銀行業(yè):“書到用時(shí)方恨少”
14、金融發(fā)展、銀行貸款與公司投資。
15、銀行金融服務(wù)外包國際監(jiān)管的比較研究。
16、論銀行對(duì)金融機(jī)構(gòu)的接管問題。
17、互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代,商業(yè)銀行怎么做。
18、互聯(lián)網(wǎng)金融與商業(yè)銀行演進(jìn)研究。
19、互聯(lián)網(wǎng)金融,傳統(tǒng)銀行的掘墓者——從p2p說起。
20、美國個(gè)人金融專業(yè)銀行的發(fā)展來源。
21、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與金融監(jiān)管：金融發(fā)展觀念的更新。
22、金融信用資源配置的多重博弈均衡、
23、我國商業(yè)銀行利率風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制研究。
24、非對(duì)稱信息下信貸市場績效的新研究。
25、人民幣匯的內(nèi)在不穩(wěn)定：結(jié)構(gòu)與制度因素分析。
26、不確定因素對(duì)國際金融市場沖擊和影響研究。
27、外匯儲(chǔ)備結(jié)構(gòu)優(yōu)化研畢業(yè)論文參考網(wǎng)整理究。
28、轉(zhuǎn)軌國家外匯制度的經(jīng)驗(yàn)與我國匯率運(yùn)行機(jī)制的建構(gòu)。
29、東亞金融貨幣合作的研究。
30、美國市場經(jīng)濟(jì)的監(jiān)管和對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長的沖擊。
31、信貸資產(chǎn)證券化趨勢及其實(shí)證研究。
32、不對(duì)稱信息與資本市場的均衡、
33、商業(yè)銀行綜合實(shí)力評(píng)估的實(shí)證研究。
34、商業(yè)銀行資產(chǎn)證券化問題研究、
35、商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制研究。
36、住房貸款的風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
37、中國國有商業(yè)銀行效率的分析和研究。
38、我國民間資本流通與民營企業(yè)融資困境問題研究。
39、中國轉(zhuǎn)軌約束下的金融服務(wù)業(yè)發(fā)展趨勢研究。
40、新型工業(yè)化道路的發(fā)展：中國的實(shí)踐和研究。
41、商業(yè)銀行信貸管理制度實(shí)施中存在的問題及對(duì)策。
42、關(guān)于構(gòu)建我國商業(yè)銀行內(nèi)部控制綜合評(píng)價(jià)體系的探討。
43、淺論電子貨幣及其對(duì)銀行業(yè)的影響。
44、我國商業(yè)銀行個(gè)人金融業(yè)務(wù)的現(xiàn)狀及發(fā)展策略。
45、我國商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)存在的問題及對(duì)策。
46、商業(yè)銀行房地產(chǎn)金融業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)狀況研究。
47、關(guān)于利用資本市場優(yōu)化河北產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的理論思考。
48、高儲(chǔ)蓄率對(duì)中國經(jīng)常賬戶影響的實(shí)證研究。
49、人民幣升值對(duì)中國資源優(yōu)化配置的影響分析。
50、影響中國未來物價(jià)走勢的因素分析與對(duì)策研究。
51、人民幣升值對(duì)我國出口商投資決策的影響分析。
52、我國農(nóng)村合作金融的發(fā)展之路。
53、農(nóng)村信用社發(fā)展方向與模式探討。
54、重慶市農(nóng)村信用社改革效果評(píng)價(jià)。
55、新農(nóng)村建設(shè)的金融制約與出路。
56、重慶市農(nóng)村小額信貸保險(xiǎn)供求分析。
57、人民幣匯率波動(dòng)的價(jià)格傳導(dǎo)效應(yīng)研究。
58、人民幣匯率-利率聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制研究。
59、我國國際收支持續(xù)雙順差的原因分析。
60、我國外匯儲(chǔ)備風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇十二
3、創(chuàng)業(yè)能力概念的理論構(gòu)建及實(shí)證檢驗(yàn)。
4、外出勞動(dòng)力回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè):特征動(dòng)因及其影響。
5、當(dāng)前高校創(chuàng)業(yè)教育的問題與對(duì)策探究。
6、創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)特征對(duì)資源獲取的動(dòng)態(tài)影響—基于中國轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)的證據(jù)。
7、論高校創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的融合。
8、創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)與功能。
9、創(chuàng)業(yè)家與我國農(nóng)村產(chǎn)業(yè)集群的形成與演進(jìn)機(jī)理——基于云南斗南花卉個(gè)案的實(shí)證分析。
10、高等學(xué)校要向?qū)W生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育。
11、美國高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新機(jī)制及啟示。
12、斯坦福大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育體系和特點(diǎn)的研究。
13、建立創(chuàng)業(yè)型大學(xué):組織上轉(zhuǎn)型的途徑。
14、基于資源視角的創(chuàng)業(yè)研究框架構(gòu)建。
15、將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于高校人才培養(yǎng)全過程。
16、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)行為影響因素分析——以浙江杭州為例。
17、國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展分析。
18、創(chuàng)業(yè)投資對(duì)中小企業(yè)板ipo影響的實(shí)證研究。
19、大學(xué)變革的趨勢——從研究型大學(xué)到創(chuàng)業(yè)型大學(xué)。
20、關(guān)于推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育的若干思考。
21、應(yīng)用型高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究。
22、稅收負(fù)擔(dān)比較下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)組織形式的選擇探究--基于所得稅的視角。
23、高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的優(yōu)化研究。
24、基于obe模式大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐。
25、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力構(gòu)成及培養(yǎng)方式的創(chuàng)新思考。
26、大學(xué)生機(jī)會(huì)型創(chuàng)業(yè)視角下高校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及改善建議。
27、大學(xué)生涉農(nóng)創(chuàng)業(yè)環(huán)境普遍面臨的問題及優(yōu)化策略。
29、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響因素探析。
30、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神及其培育路徑探析。
31、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資渠道研究--評(píng)《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)研究》。
32、應(yīng)用型本科院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式的建構(gòu)。
33、高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程體系構(gòu)建的探索。
34、醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)提升研究。
35、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視角下的大學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)路徑研究。
36、大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)問題研究--基于創(chuàng)業(yè)認(rèn)知的視角。
37、分析影響大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)意愿的因素。
38、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力狀況分層調(diào)查與分析--以在杭高校為例。
39、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究--以西安工程大學(xué)為例。
41、新常態(tài)下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)策略。
42、粵港澳大灣區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略下的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式分析。
43、跨境電商平臺(tái)背景下的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式研究。
44、基于鄉(xiāng)村旅游的大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)研究。
45、論高等職業(yè)教育促進(jìn)非洲大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的方法。
47、江蘇省大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的財(cái)政支持政策探析。
48、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生微商創(chuàng)業(yè)的調(diào)查與分析--以寶雞某高校為例。
49、動(dòng)植物標(biāo)本制作與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)新模式的研究。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇十三
2體驗(yàn)式游戲提高學(xué)生自尊水平的研究。
3體驗(yàn)式游戲增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的探究。
4大學(xué)生休閑娛樂、生活滿意度與精神狀態(tài)關(guān)系的研究。
5中學(xué)生性別角色沖突與尋求專業(yè)心理幫助態(tài)度的關(guān)系研究。
6初中生逆反心理產(chǎn)生、表現(xiàn)及疏導(dǎo)策略。
7大學(xué)生時(shí)間管理傾向與學(xué)業(yè)成績的關(guān)系。
8it從業(yè)者情緒調(diào)節(jié)方式、休閑活動(dòng)與工作倦怠關(guān)系研究。
9大學(xué)生成人依戀、完美主義與特質(zhì)焦慮的關(guān)系研究。
10大學(xué)生心理資本與雙性化人格關(guān)系的相關(guān)研究。
11大學(xué)生負(fù)性生活事件、生活滿意度與精神狀態(tài)關(guān)系的研究。
12大學(xué)生家庭教養(yǎng)方式與主觀幸福感的關(guān)系。
13“90后”大學(xué)生失戀心理調(diào)適綜述。
14當(dāng)代大學(xué)生戀愛關(guān)系淺析。
15大學(xué)生安全感與家庭出生順序、性別的相關(guān)研究。
16大學(xué)生主觀幸福感與自我接納的關(guān)系研究。
17對(duì)我國大學(xué)生戀愛觀問題的思考。
18大學(xué)生家庭教養(yǎng)方式與特質(zhì)焦慮的相關(guān)。
19寄宿與非寄宿小學(xué)生的孤獨(dú)感研究。
20大學(xué)生負(fù)性生活事件和情緒狀態(tài)之間的交叉滯后分析。
21師范院校大學(xué)生家庭親密度與適應(yīng)性的調(diào)查研究。
22農(nóng)村賭博現(xiàn)象的動(dòng)機(jī)分析及應(yīng)對(duì)措施。
23大學(xué)生時(shí)間管理傾向與焦慮的相關(guān)研究。
24初中生時(shí)間管理傾向于生活滿意度的關(guān)系研究。
25大學(xué)生非理性消費(fèi)心理及其對(duì)策分析。
26高中生與大學(xué)生人際信任狀況研究。
27中學(xué)生自我概念特點(diǎn)的調(diào)查研究。
28大學(xué)生應(yīng)對(duì)方式的初步研究。
29企業(yè)人力資源管理存在的問題及對(duì)策探析。
30大學(xué)生人際信任研究。
31大學(xué)生缺陷感與自我和諧的關(guān)系研究。
32初中生心理控制源與人際信任的關(guān)系研究。
33大學(xué)生手機(jī)依賴與社會(huì)支持、應(yīng)對(duì)方式、自尊的相關(guān)研究。
34高校應(yīng)屆畢業(yè)生焦慮特點(diǎn)的調(diào)查與分析。
35初三學(xué)生學(xué)習(xí)成績與心理健康狀況的關(guān)系研究。
36師范類大學(xué)生社會(huì)支持與孤獨(dú)感的相關(guān)研究。
37初中生人際信任與家庭教養(yǎng)方式相關(guān)研究。
38大學(xué)生依戀與自我接納的關(guān)系研究。
39大四學(xué)生生活滿意度調(diào)查研究。
40大學(xué)生學(xué)習(xí)拖延與自尊的相關(guān)研究。
41師范類大學(xué)生與非師范類大學(xué)生心理資本狀況比較研究。
42大學(xué)生心理彈性與情緒關(guān)系的研究。
43成人依戀與人際信任的關(guān)系研究。
44關(guān)于3－6歲幼兒左右方位概念發(fā)展的研究。
45保險(xiǎn)營銷人員的情緒智力、工作倦怠與休閑娛樂的相關(guān)研究。
46自立人格研究進(jìn)展。
47大學(xué)生家庭環(huán)境、自我決定與自我和諧的關(guān)系研究。
48大學(xué)生自信與父母教養(yǎng)方式關(guān)系的研究。
49青少年偶像崇拜的特征及影響機(jī)制研究。
51大學(xué)生自我和諧與人際關(guān)系容納的相關(guān)研究。
52家庭教養(yǎng)方式、自我和諧與自我接納的關(guān)系研究。
53大學(xué)生對(duì)相親的態(tài)度及歸因調(diào)查。
54大學(xué)生安全感與人際信任、父母關(guān)系感知的相關(guān)研究。
55幼兒助人行為發(fā)展實(shí)驗(yàn)研究。
56大學(xué)生就業(yè)自我效能感與求職焦慮的關(guān)系研究。
57大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)與總體幸福感關(guān)系研究。
58女大學(xué)生社交焦慮與應(yīng)付方式的相關(guān)研究。
59大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與孤獨(dú)感的關(guān)系研究。
60師范類大學(xué)生人際關(guān)系狀況與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系研究。
61中學(xué)生述情障礙與心理健康狀況的關(guān)系研究。
62中學(xué)生父母心理控制與攻擊性的關(guān)系研究。
63大學(xué)生父母教養(yǎng)方式與應(yīng)對(duì)方式相關(guān)研究。
64網(wǎng)絡(luò)信息中的人格知覺。
65農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)學(xué)生父母教養(yǎng)方式與人格特征的關(guān)系研究。
66激勵(lì)理論在中小型企業(yè)中的應(yīng)用研究。
67淺談心理危機(jī)及其干預(yù)。
68當(dāng)代大學(xué)生心理健康研究狀況及對(duì)策分析。
69人格特質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)成癮行為關(guān)系研究。
70關(guān)于大學(xué)生逃課現(xiàn)象的調(diào)查研究。
71大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)與人際關(guān)系容納關(guān)系的研究。
72性詈語的心理學(xué)研究。
73大學(xué)生生活目的與積極情感的關(guān)系研究。
74不同家庭社會(huì)階層大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)依賴與人際關(guān)系狀況調(diào)查。
75青少年手機(jī)依賴現(xiàn)狀調(diào)查研究。
76感覺尋求與網(wǎng)絡(luò)成癮行為之間關(guān)系研究。
77大學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)與職業(yè)抉擇的關(guān)系研究。
78大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠與主觀幸福感的相關(guān)研究。
79“單獨(dú)家庭”生育意愿及行為的調(diào)查與思考。
80大學(xué)生自尊水平與就業(yè)期望的研究。
81農(nóng)村留守兒童情感狀況綜述。
82自我同一性相關(guān)研究綜述。
83淺談心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用。
84氣質(zhì)性樂觀研究綜述。
85師范類大學(xué)生社交自尊與自我和諧的相關(guān)研究。
86大學(xué)生自我效能感與主觀幸福感的關(guān)系研究。
87淺談從弗洛伊德的人格發(fā)展理論來看兒童教育的策略。
88大學(xué)生主觀幸福感與人際信任的關(guān)系研究。
89留守兒童與非留守兒童自立人格的相關(guān)研究。
90當(dāng)代大學(xué)生家庭親密度和適應(yīng)性與大五人格的關(guān)系研究。
91大學(xué)生自信與家庭教養(yǎng)方式的相關(guān)研究。
92大學(xué)生人際信任、交往焦慮與社會(huì)支持關(guān)系的研究。
93大學(xué)生成人依戀類型與孤獨(dú)感的相關(guān)研究。
94農(nóng)村喪偶老人心理健康、抑郁水平的影響因素分析。
95關(guān)于大學(xué)生害羞、性別角色和自我控制能力的相關(guān)研究。
96女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系與主觀幸福感關(guān)系研究。
97飼養(yǎng)寵物與大學(xué)生人際交往效能感的關(guān)系研究。
98中學(xué)生自我接納、自尊、一般自我效能感與考試焦慮的'關(guān)系。
99高三應(yīng)屆生、復(fù)習(xí)生心理韌性與生活事件的現(xiàn)狀調(diào)查及二者的關(guān)系研究。
100大學(xué)生社會(huì)比較與抑郁的關(guān)系研究。
101大學(xué)生內(nèi)隱自卑、外顯自卑與成就動(dòng)機(jī)之間的關(guān)系研究。
102初中生意志品質(zhì)與一般自我效能感相關(guān)分析。
103大學(xué)生拖延行為與自我同一性的關(guān)系研究。
104強(qiáng)戒人員家庭親密度與適應(yīng)性和應(yīng)對(duì)方式的特點(diǎn)及相關(guān)分析。
105中學(xué)生家庭親密度、適應(yīng)性與自尊水平的關(guān)系研究。
106傳統(tǒng)心理學(xué)思想與心理學(xué)中國化的關(guān)系。
107大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)方式與主觀幸福感關(guān)系的研究。
108大學(xué)生父母教養(yǎng)方式與情緒穩(wěn)定性的相關(guān)研究。
109大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)及其與父母教養(yǎng)方式、自尊的關(guān)系研究。
110大學(xué)生外顯自尊、內(nèi)隱自尊與職業(yè)決策困難的關(guān)系研究。
111農(nóng)村中學(xué)生厭學(xué)心理的相關(guān)分析。
112大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)與拖延行為的關(guān)系研究。
113目擊證人的記憶可靠性研究綜述。
114員工幫助計(jì)劃及其在我國的發(fā)展。
115初中生完美主義和應(yīng)對(duì)方式的相關(guān)研究。
116大學(xué)生安全感、人際信任及其關(guān)系研究。
117工作壓力探討綜述。
118大學(xué)生社會(huì)支持、自尊與人際信任的關(guān)系研究。
119大學(xué)生人際交往困擾與父母教養(yǎng)方式的相關(guān)研究。
120大學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感與焦慮情緒的關(guān)系研究。
121大學(xué)生完美主義與失敗恐懼的關(guān)系研究。
122團(tuán)體輔導(dǎo)在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的應(yīng)用研究。
123大學(xué)生家庭責(zé)任感與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)關(guān)系。
124新生代農(nóng)民工生活滿意度影響因素研究。
125師范院校大學(xué)生自信心與主觀幸福感的關(guān)系研究。
126自我心理暗示理論研究及實(shí)踐應(yīng)用。
127大學(xué)生人格類型與自尊水平的關(guān)系研究。
128學(xué)生的時(shí)間管理傾向與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系。
129“90后”大學(xué)生人格類型與戀愛觀關(guān)系研究。
130大學(xué)生自我效能感與抑郁情緒的相關(guān)研究。
131人際交往之心理學(xué)探析。
132基于“平衡哲學(xué)”對(duì)“心理發(fā)展階段論”的思考。
133大學(xué)生職業(yè)決策風(fēng)格及其特點(diǎn)與人格特質(zhì)的關(guān)系研究。
134高中生生活事件、心理彈性與軀體化的關(guān)系研究。
135中學(xué)生休閑活動(dòng)與心境狀態(tài)的追蹤研究。
136大學(xué)生情緒智力與主觀幸福感的關(guān)系研究。
137當(dāng)代大學(xué)生道家價(jià)值觀與主觀幸福感的相關(guān)研究。
138大學(xué)生課余休閑偏好與創(chuàng)造性傾向的關(guān)系研究。
139農(nóng)村留守兒童休閑活動(dòng)與生活滿意度的關(guān)系研究。
140大學(xué)生時(shí)間管理傾向與擇業(yè)效能感關(guān)系的研究。
141淺談90后員工激勵(lì)體系的建構(gòu)。
142女大學(xué)生消費(fèi)者自我概念與消費(fèi)行為的關(guān)系研究。
143心理契約視角下新生代操作型員工流失研究。
144大學(xué)生時(shí)間管理傾向與學(xué)業(yè)成績的關(guān)系。
145大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀特點(diǎn)及其與主觀幸福感的關(guān)系。
146中學(xué)生自我效能感的培養(yǎng)。
147家庭關(guān)系與高三學(xué)生人際關(guān)系的研究。
148大學(xué)生娛樂休閑活動(dòng)與情緒狀態(tài)的關(guān)系研究。
149情緒沖突性別差異的erp研究。
150網(wǎng)絡(luò)游戲中注意對(duì)其任務(wù)完成的作用規(guī)律。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇十四
2、基于信息技術(shù)的中職生物情境問題教學(xué)各因素分析。
3、交互式電子白板在大班數(shù)學(xué)活動(dòng)中的有效利用。
4、微課題研學(xué)：學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的范式。
5、建構(gòu)主義視野下“學(xué)前兒童心理學(xué)”課程改革探索。
6、如何進(jìn)行有中國特色的教育改革。
7、幼兒園主題教學(xué)活動(dòng)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用研究。
8、高職高專學(xué)前教育專業(yè)聲樂翻轉(zhuǎn)課堂之管窺。
9、學(xué)前教育專業(yè)教育學(xué)課程課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究。
10、試論多媒體技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的實(shí)施。
11、高校學(xué)前心理學(xué)課程教學(xué)改革研究。
12、學(xué)前教育游戲課件的設(shè)計(jì)探索。
13、教育資源不公平配置對(duì)農(nóng)村教育精準(zhǔn)扶貧的影響--基于江西省r縣的調(diào)查研究。
14、基于人性關(guān)懷視角下的幼兒園活動(dòng)室環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)研究。
15、教師專業(yè)化背景下的“學(xué)前心理學(xué)”教學(xué)改革探索。
16、關(guān)于學(xué)前教育信息化的內(nèi)涵解讀。
17、信息技術(shù)與幼兒教學(xué)的整合。
18、在幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)中創(chuàng)編游戲型課件的策略性研究。
19、在幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)中如何創(chuàng)編幼兒游戲課件。
20、關(guān)于農(nóng)村幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的實(shí)踐研究。
21、基于古斯基評(píng)估模式的教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)分析。
22、放開營利性學(xué)校辦學(xué)領(lǐng)域的取向與策略探析。
23、基于翻轉(zhuǎn)課堂理念下的音樂教學(xué)實(shí)踐探索。
24、以“互聯(lián)網(wǎng)+”促進(jìn)學(xué)前教育信息化建設(shè)。
25、學(xué)前教育遠(yuǎn)程師資培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)的路向分析。
26、聯(lián)合國教科文組織攜手韓國企業(yè)支持女童教育。
27、初構(gòu)案例教學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系--基于現(xiàn)代教育技術(shù)課程。
28、淺析當(dāng)下學(xué)前兒童心理健康教育存在的誤區(qū)及對(duì)策。
29、情境互動(dòng)教學(xué)模式在幼兒心理學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。
30、徐州市區(qū)學(xué)前教育信息化現(xiàn)狀的調(diào)查研究。
31、學(xué)前高專樂理與視唱練耳課程的翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用研究。
32、家庭功能弱化對(duì)學(xué)前留守兒童社會(huì)化的影響。
33、民族地區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)。
34、芻議學(xué)前幼兒心理健康教育現(xiàn)狀與策略。
35、處境不利兒童心理韌性研究的現(xiàn)狀與展望。
36、淺析多媒體視域中的學(xué)前英語聽力培養(yǎng)。
37、淺談如何發(fā)揮多媒體在學(xué)前教育中的作用。
38、論培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在中國現(xiàn)在社會(huì)的意義和發(fā)展前景。
39、基于良好行為習(xí)慣對(duì)促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展的研究。
40、學(xué)生資助工作中德育缺位問題的分析及對(duì)策。
41、我國幼兒教育軟件存在的問題及對(duì)策研究。
42、淺談學(xué)前心理學(xué)教育教學(xué)策略。
43、微課在中職《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》教學(xué)中的應(yīng)用。
44、構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)布局合理公平普惠的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。
45、國營農(nóng)場公辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)有序移交。
46、廣西民辦幼兒教師規(guī)范化教學(xué)行為實(shí)施策略研究。
47、學(xué)前教育專業(yè)女生主觀幸福感調(diào)查。
48、頂層設(shè)計(jì)理念下的學(xué)前教育專業(yè)理論課程實(shí)踐教學(xué)改革。
49、農(nóng)民工隨遷子女社會(huì)融入中的教育困境及對(duì)策研究。
50、學(xué)前教育專業(yè)《幼兒心理學(xué)》教學(xué)模式的改革探討。
51、“五位一體”生態(tài)教育鏈與創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)--勢科學(xué)視角。
52、特殊兒童團(tuán)體游戲治療的研究綜述。
53、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)學(xué)前教育的影響探析。
54、美國高寬課程中形成性評(píng)價(jià)的應(yīng)用及其啟示。
55、學(xué)前兒童觀點(diǎn)采擇訓(xùn)練的可行性分析及策略。
56、襄陽市學(xué)前教育信息化資源建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查研究。
57、簡談學(xué)前教育中的心理健康教育。
58、淺談學(xué)前兒童心理健康教育的策略。
59、當(dāng)前幼兒心理健康教育的方法與途徑探討。
60、學(xué)前教育專業(yè)男生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)策略探析。
1、培養(yǎng)幼兒教師聲樂能力的有效路徑。
2、跆拳道練習(xí)對(duì)幼兒行為能力影響的研究。
3、“最近發(fā)展區(qū)”理論及其對(duì)我國幼兒體育教學(xué)的啟示。
4、淺談學(xué)齡前幼兒的攀比現(xiàn)象。
5、幼兒教師對(duì)兒童情緒理解能力發(fā)展的影響。
6、探究音樂教育對(duì)幼兒心理發(fā)展的影響。
7、幼兒學(xué)前教育教學(xué)中常見問題和對(duì)策的研究。
8、發(fā)展幼兒體適能的理論與實(shí)踐。
9、幼兒繪畫教學(xué)指導(dǎo)的有效策略。
10、音樂對(duì)幼兒個(gè)性發(fā)展的影響。
11、在情景游戲中提升中班幼兒晨間鍛煉的實(shí)效性。
12、幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)策略。
13、不同音樂背景下大班幼兒體操質(zhì)量的性別差異。
14、如何利用游戲培養(yǎng)幼兒的社交能力。
15、幼兒教育過程中調(diào)動(dòng)家長資源的研究。
16、幼小銜接中幼兒生活自理能力的培養(yǎng)。
17、幼師院校對(duì)幼兒體育專業(yè)人才的培養(yǎng)研究。
18、幼兒音樂教育過程中如何結(jié)合幼兒個(gè)性特點(diǎn)。
19、幼兒教師撰寫論文現(xiàn)狀的調(diào)查與思考。
20、淺談?dòng)變航逃械拿烙龁栴}。
21、幼兒教師的語言對(duì)幼兒語言能力發(fā)展的影響。
22、淺談?dòng)變赫Z言表達(dá)能力的發(fā)展。
23、論如何養(yǎng)成幼兒良好的品質(zhì)。
24、大班幼兒區(qū)域活動(dòng)中同伴互動(dòng)行為的研究。
25、媒介素養(yǎng)在幼兒教育中的運(yùn)用。
26、教師課堂干預(yù)對(duì)幼兒英語語音學(xué)習(xí)的影響。
27、淺談教師對(duì)幼兒美術(shù)作品的有效利用。
28、淺談在繪畫活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。
29、瑞吉?dú)W教育理論對(duì)我國幼兒教育的影響。
30、幼兒體智能課程教學(xué)模式探究。
31、基于信息技術(shù)環(huán)境下幼兒語言教學(xué)模式探索。
32、試論幼兒教育“小學(xué)化”傾向的現(xiàn)狀及優(yōu)化措施。
33、自然主義視域下華德福幼兒教育的實(shí)施及其啟示。
34、如何培養(yǎng)學(xué)前幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
35、啟蒙教育視角下的幼兒舞蹈創(chuàng)編與教學(xué)探討。
36、幼兒美術(shù)欣賞活動(dòng)的目的與指導(dǎo)原則。
37、人才培養(yǎng)模式視角下鄉(xiāng)村幼兒教師補(bǔ)充的困境與出路。
38、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練在幼兒體育特色課中的應(yīng)用--以體智能課為例。
39、淺談?dòng)變航處熑绾瘟⒌聵淙恕?/p>
40、幼兒武術(shù)中文化教學(xué)內(nèi)容的選擇。
41、如何培養(yǎng)技工學(xué)校幼兒教育專業(yè)學(xué)生的語言能力。
42、生命哲學(xué)視域下幼兒教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵及其路徑重構(gòu)。
43、多維視角下幼兒教師不適宜行為動(dòng)態(tài)演變現(xiàn)象探析。
44、發(fā)展教師關(guān)于幼兒數(shù)概念的知識(shí)--一項(xiàng)幼兒教師培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)證研究。
45、中國內(nèi)地及香港幼兒教育劵實(shí)踐對(duì)非在編幼師待遇改善的啟示。
46、近十年我國幼兒教師專業(yè)發(fā)展研究的內(nèi)容分析。
47、縣域幼兒教師培訓(xùn)的困境及對(duì)策分析。
48、西部農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)策略與路徑思考--以青海省為例。
49、如何促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展。
50、男幼師對(duì)幼兒成長的影響。
1、我國綜合社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展對(duì)教育與培訓(xùn)的挑戰(zhàn)。
2、用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)航海教育發(fā)展。
3、大學(xué)生誠信教育研究。
4、構(gòu)建高職院校思想政治教育全員育人機(jī)制。
5、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提高高校思想政治教育實(shí)效的路徑探析。
6、臨床實(shí)習(xí)生醫(yī)德教育融入思想政治教育的探索。
7、基于新媒體的管理機(jī)制在高校學(xué)生黨員再教育中的應(yīng)用探討。
8、淺談如何實(shí)施生活數(shù)學(xué)教育。
9、新課改下初中語文教學(xué)中的情感教育研究。
10、高考地理中環(huán)境教育類試題判斷指標(biāo)體系初探。
11、淺析初中生主體性教育。
12、素質(zhì)教育視野下中學(xué)生科技創(chuàng)新能力的提升。
13、在師德建設(shè)中催生教育正能量。
14、淺析中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)大學(xué)生心理健康教育的積極作用。
15、優(yōu)化中學(xué)生體育教學(xué)中生命安全教育的探討。
16、當(dāng)代教育資源配置對(duì)教育公平影響研究。
17、當(dāng)代大學(xué)生法治教育淺析。
18、性別視角下的高校女大學(xué)生心理健康教育。
19、日本高中教育與大學(xué)教育的連接。
20、小學(xué)班主任應(yīng)細(xì)抓德育教育。
21、初中德育教育研究。
22、如何在高中體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生滲透德育教育。
23、高校信息安全教育現(xiàn)狀與對(duì)策探析。
24、基于教育大數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)干預(yù)模型構(gòu)建。
25、我國高等遠(yuǎn)程教育質(zhì)量保證要素差異性分析。
26、多渠道全方位開展學(xué)校環(huán)境教育。
27、當(dāng)代青少年生命價(jià)值觀的問題分析與教育引導(dǎo)研究。
28、全面開展陽光招生促進(jìn)教育公平公正。
29、強(qiáng)化工程實(shí)習(xí)過程管理提高工程教育實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
30、職業(yè)教育科技園無界化資源共享建設(shè)研究。
31、航空服務(wù)專業(yè)校企合作實(shí)踐教育基地建設(shè)。
32、淺論農(nóng)村留守兒童的家庭生命教育。
33、信仰形成與信仰教育的合理化。
34、關(guān)于《高等數(shù)學(xué)》立體化教材的幾點(diǎn)思考。
35、基于微課的大學(xué)物理探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。
36、網(wǎng)絡(luò)教育中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在機(jī)械學(xué)科的應(yīng)用。
37、基于moodle平臺(tái)《建筑測量》網(wǎng)絡(luò)課程在高職教育中的應(yīng)用研究。
38、“三互補(bǔ)”助推“四聯(lián)動(dòng)”遠(yuǎn)程教學(xué)凸顯實(shí)效。
39、明清時(shí)期民間醫(yī)學(xué)教育探討。
40、元代醫(yī)學(xué)教育初探。
41、淺談口腔教學(xué)引入微課視頻教學(xué)的應(yīng)用。
42、基于醫(yī)患關(guān)系淺談對(duì)當(dāng)前醫(yī)學(xué)生心理健康的工作研究。
43、運(yùn)用智能手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)開展高職外科護(hù)理翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的探索。
44、美術(shù)鑒賞“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式探究。
45、兒童文學(xué)對(duì)低齡兒童焦慮心理的干預(yù)。
46、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生外語學(xué)習(xí)行為研究。
47、多媒體時(shí)代下高校書法教育教學(xué)定位研究。
48、動(dòng)漫、游戲等網(wǎng)絡(luò)流行文化對(duì)青少年審美取向的影響。
49、云南魯?shù)檎鸷笄嗌倌晷睦斫】禒顩r及其影響因素。
50、論軍隊(duì)院校教育資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。
51、法庭科學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)與實(shí)踐。
52、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)籍檔案現(xiàn)代化管理的措施探討。
53、教育碩士課程設(shè)置的調(diào)查與改革。
54、信息化條件下陶行知德育思想的實(shí)現(xiàn)途徑。
55、教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管法律政策依據(jù)問題研究。
56、c++程序設(shè)計(jì)課程群互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)改革探究。
57、國外開放教育模式資源比較與啟發(fā)。
58、教育促進(jìn)主流價(jià)值人性的形成。
59、自媒體時(shí)代大學(xué)生積極心理健康教育方式探析。
60、論高職心理健康教育課程的診斷與改進(jìn)。
61、試論校本課程實(shí)施中教師課程意識(shí)的缺失及培植。
62、多媒體在高職體育教學(xué)中的實(shí)踐性探索。
63、高校心理健康教育在輔導(dǎo)員工作中應(yīng)用的創(chuàng)新模式研究。
64、當(dāng)前流動(dòng)兒童學(xué)校融入問題的探究。
65、傳統(tǒng)私塾教育中的師德理念窺探。
66、關(guān)于信息技術(shù)與小學(xué)語文課程整合的思考。
67、淺析高職生人格特質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系。
68、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用。
69、農(nóng)村留守兒童的心理問題呈現(xiàn)及分。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇十五
3、我國旅游商品市場失靈的原因分析與科學(xué)規(guī)劃。
4、對(duì)導(dǎo)游員從業(yè)行為規(guī)范的設(shè)想。
5、旅游企業(yè)形象塑造的必要性與對(duì)策。
6、旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的餓意義與策劃。
7、旅游景區(qū)品牌化經(jīng)營策略研究。
8、對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)背景下國外旅游市場開發(fā)的思考。
9、節(jié)假日旅游的動(dòng)員與組織。
10、人文旅游資源的審美性闡釋。
11、對(duì)旅游管理專業(yè)學(xué)生心理素質(zhì)的調(diào)查分析。
12、湖南省導(dǎo)游員心理健康現(xiàn)狀調(diào)查。
13、對(duì)湖南女子大學(xué)畢業(yè)生心理壓力的調(diào)查分析。
14、旅游者旅游動(dòng)機(jī)淺析。
15、論旅游服務(wù)心理與旅游服務(wù)技能。
16、淺論導(dǎo)游員的個(gè)性要求。
17、對(duì)湖南省導(dǎo)游員(生存健康或其他)現(xiàn)狀的調(diào)查。
18、旅游紀(jì)念品的開發(fā)與包裝。
19、國內(nèi)旅行社的發(fā)展現(xiàn)狀及前景。
20、互聯(lián)網(wǎng)與旅游業(yè)發(fā)展。
21、創(chuàng)造性思維在旅游業(yè)中的應(yīng)用。
22、旅游產(chǎn)品的營銷策略。
23、論自助旅游的開發(fā)現(xiàn)狀及前景。
24、旅游資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的沖突處理。
25、論生態(tài)旅游的可持續(xù)性發(fā)展。
26、亞太地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展評(píng)析。
27、街區(qū)記憶與旅游認(rèn)同。
28、基于文化體驗(yàn)的絲綢之路旅游開發(fā)模式研究。
29、亳州市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究。
30、蘇家屯區(qū)東部旅游市場營銷策略研究。
31、沈陽現(xiàn)代旅游服務(wù)業(yè)發(fā)展研究。
32、分享經(jīng)濟(jì)背景下旅游供應(yīng)鏈關(guān)系的信任機(jī)制研究。
33、基于游客感知的韶山市紅色實(shí)景演藝優(yōu)化研究。
34、盤錦市旅游資源開發(fā)中的政府監(jiān)管問題與對(duì)策研究。
35、天山北坡遺址遺跡類旅游資源開發(fā)研究。
36、基于生態(tài)足跡理論的龍門石窟景區(qū)生態(tài)安全動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)研究。
37、東北亞旅游產(chǎn)業(yè)合作模式研究。
38、山西省旅游業(yè)發(fā)展中存在的問題及對(duì)策探討。
39、梵凈山景區(qū)旅游開發(fā)與運(yùn)營分析。
40、政府責(zé)任視域下的旅游資源開發(fā)研究。
41、承德旅游信息管理與數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
42、南寧大明山景區(qū)創(chuàng)建國家a級(jí)旅游景區(qū)項(xiàng)目規(guī)劃管理研究。
43、交通基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)旅游業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的影響研究。
44、旅游公共服務(wù)水平游客滿意與游客忠誠的關(guān)系研究。
45、真人秀節(jié)目對(duì)常德旅游者到拍攝地出游意向的影響研究。
46、安徽宏村旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展研究。
47、旅游開發(fā)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)地理教育的影響研究。
48、韶關(guān)市加快旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對(duì)策研究。
49、基于客戶感知的酒文化旅游開發(fā)市場特征與定位研究。
50、基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的旅游整合營銷策略研究。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇十六
3.論獨(dú)立審計(jì)與政府審計(jì)的關(guān)系。
4.營利能力分析與審計(jì)。
5.中外合資企業(yè)審計(jì)研究。
6.執(zhí)行審計(jì)法過程中存在的問題。
7.財(cái)務(wù)審計(jì)與經(jīng)濟(jì)效益關(guān)系的研究。
8.我國審計(jì)體系研究。
9.論企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
10.環(huán)境審計(jì)研究。
11.可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境審計(jì)。
12.企業(yè)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范研究。
13.現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向內(nèi)部審計(jì)的具體實(shí)踐。
14.經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的研究。
15.關(guān)于經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)若干問題探討。
16.論內(nèi)部控制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的建立。
17.審計(jì)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究。
18.政府采購績效審計(jì)的研究。
19.政府績效審計(jì)的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策。
20.政府績效審計(jì)的若干理論問題。
21.會(huì)計(jì)師事務(wù)所內(nèi)部治理研究。
22.審計(jì)收費(fèi)影響因素分析。
23.財(cái)務(wù)欺詐及其防范。
24.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代審計(jì)。
25.現(xiàn)金流量表審計(jì)問題研究。
26.審計(jì)獨(dú)立性研究。
27.風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)研究。
28.審計(jì)定價(jià)問題研究。
29.企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部審計(jì)相關(guān)問題研究。
30.企業(yè)內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則探討。
31.上市公司審計(jì)委員會(huì)制度研究。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇十七
心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)，既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
現(xiàn)代生命科學(xué)對(duì)心理學(xué)的影響(選取一個(gè)領(lǐng)域如行為遺傳學(xué)、進(jìn)化論、神經(jīng)科學(xué)等)。
心理學(xué)中的動(dòng)機(jī)理論和動(dòng)機(jī)研究(如成就、歸因等)。
心理與語言。
心理與社會(huì)(家庭關(guān)系、同伴關(guān)系、社區(qū)、傳媒、網(wǎng)絡(luò)等)。
論心理研究的生態(tài)化取向。
心理學(xué)的本土化運(yùn)動(dòng)述評(píng)。
女性心理學(xué)思潮述評(píng)。
建構(gòu)主義心理學(xué)思潮述評(píng)。
后現(xiàn)代心理學(xué)思潮述評(píng)。
超個(gè)人心理學(xué)思潮述評(píng)。
某一心理學(xué)大師的人格與學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)述評(píng)。
用質(zhì)的方法(如心理傳記法、敘事法、訪談法等)研究一個(gè)心理問題或一種心理現(xiàn)象。
中國思想史上的人性論對(duì)心理學(xué)的價(jià)值。
人格心理學(xué)部分。
精神分析學(xué)派的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究。
行為主義的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究。
人本主義人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究。
人格的特質(zhì)理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究。
生物學(xué)取向的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究。
認(rèn)知取向的人格理論及有關(guān)主題的心理學(xué)研究。
自我概念的心理學(xué)研究。
自尊的心理學(xué)研究。
自我效能的心理學(xué)研究。
自我同一性的心理學(xué)研究。
潛意識(shí)的心理學(xué)研究。
攻擊性的心理學(xué)研究。
性別差異的心理學(xué)研究。
國民性(中國人)的心理學(xué)研究。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇十八
3、互聯(lián)網(wǎng)金融背景下的中小企業(yè)融資問題分析。
4、中小企業(yè)融資問題研究。
5、解決當(dāng)前中小企業(yè)融資問題的新思路——從私募股權(quán)投資和風(fēng)險(xiǎn)投資的角度。
6、中小企業(yè)融資相關(guān)問題研究。
7、中小企業(yè)融資難的問題及對(duì)策。
8、《溫州市民間融資管理?xiàng)l例》的創(chuàng)新實(shí)踐對(duì)中小企業(yè)融資問題影響研究。
9、互聯(lián)網(wǎng)金融模式下中小企業(yè)融資路徑分析。
10、綠色金融、公司治理對(duì)中小企業(yè)融資約束的影響研究。
11、新常態(tài)下民營中小企業(yè)融資困境及融資方式研究。
12、我國中小企業(yè)融資困難分析及對(duì)策研究。
13、剖析中小企業(yè)融資難題。
14、科技型中小企業(yè)融資問題探討及創(chuàng)新運(yùn)營模式分析。
15、基于金融錯(cuò)配框架下山東省中小企業(yè)融資困境問題研究。
16、蘭州市科技型中小企業(yè)融資能力評(píng)價(jià)。
17、保理業(yè)務(wù)在中小企業(yè)融資中的比較優(yōu)勢及制約因素。
18、中小企業(yè)融資現(xiàn)狀及對(duì)策分析。
19、試論融資租賃在中小企業(yè)融資中的應(yīng)用。
20、中小企業(yè)融資渠道及潛在風(fēng)險(xiǎn)問題研究。
21、促進(jìn)我國中小企業(yè)融資的財(cái)政金融政策探析。
22、中小企業(yè)融資現(xiàn)狀及對(duì)策研究。
23、論中小企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)控制。
24、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中小企業(yè)融資問題淺析。
25、基于第三方支付的中小企業(yè)融資模式分析——以阿里小貸為例。
26、基于信號(hào)傳遞模型的中小企業(yè)融資探討。
27、民營中小企業(yè)融資制度比較及經(jīng)驗(yàn)借鑒。
28、科技型中小企業(yè)融資模式及其主體關(guān)系研究。
29、銀行業(yè)競爭能緩解中小企業(yè)融資約束嗎?
30、互聯(lián)網(wǎng)金融解決中小企業(yè)融資難路徑分析。
31、商業(yè)信用與中小企業(yè)融資約束——基于中小企業(yè)板上市公司的實(shí)證研究。
32、互聯(lián)網(wǎng)金融改善中小企業(yè)融資環(huán)境的探索。
33、互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)中小企業(yè)融資的影響分析——兼與傳統(tǒng)金融的比較。
34、互聯(lián)網(wǎng)+供應(yīng)鏈金融:中小企業(yè)融資新思路。
35、科技型中小企業(yè)融資困境及法律對(duì)策。
36、中小企業(yè)融資問題研究——以浙江省中小民營企業(yè)為研究對(duì)象。
37、中小企業(yè)融資租賃問題與對(duì)策研究。
38、我國中小企業(yè)融資瓶頸分析。
39、科技型中小企業(yè)融資的困境與出路。
40、我國中小企業(yè)融資問題研究。
41、國外科技型中小企業(yè)融資支持政策比較。
42、中小企業(yè)融資難和融資貴問題的分析。
43、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期中小企業(yè)融資難融資貴問題探究。
44、中小企業(yè)融資難的原因剖析及對(duì)策選擇。
45、我國中小企業(yè)融資現(xiàn)狀及對(duì)策研究。
47、中小企業(yè)融資障礙及對(duì)策研究。
48、淺析中小企業(yè)融資存在的問題和對(duì)策。
49、互聯(lián)網(wǎng)金融背景下中小企業(yè)融資的新風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策。
50、中小企業(yè)融資難題及對(duì)策建議分析。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇十九
內(nèi)部控制作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是近年來發(fā)展起來的。
它發(fā)展的動(dòng)力主要來自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是外部和內(nèi)部管理需求的變化。
前者是根本動(dòng)力，它決定了內(nèi)部控制發(fā)展的方向和程度。
從國際上一些比較成功的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)看，完善并運(yùn)轉(zhuǎn)良好的企業(yè)內(nèi)部控制體系是這些企業(yè)能夠在激烈的市場競爭中屹立不倒的重要基礎(chǔ)，為企業(yè)的生存與可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，需要我們深入思考。
因此，在當(dāng)前信息環(huán)境下，研究如何構(gòu)建合理的企業(yè)內(nèi)部控制體系，具有深遠(yuǎn)的意義。
二、論文擬闡明的主要問題。
具有協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外關(guān)系、明確職責(zé)分工、保護(hù)資產(chǎn)的安全與信息完整可靠等方面的主要功能，提升企業(yè)的整體管理水平。
三、論文提綱。
一、信息環(huán)境與內(nèi)部控制2。
(一)信息環(huán)境與內(nèi)部控制的簡要介紹2。
(二)比較傳統(tǒng)內(nèi)部控制體系與信息化內(nèi)部控制體系4。
1.經(jīng)濟(jì)背景的比較分析4。
2.理論基礎(chǔ)的比較分析5。
3.內(nèi)部控制目標(biāo)的比較分析7。
二、信息環(huán)境下企業(yè)內(nèi)部控制體系的構(gòu)建8。
(一)建立內(nèi)部控制體系的原則、方法及步驟8。
1.建立內(nèi)部控制體系的原則8。
2.建立內(nèi)部控制體系的方法8。
3.建立內(nèi)部控制體系的步驟8。
(二)構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部控制體系的框架9。
1.完善企業(yè)的控制環(huán)境9。
2.進(jìn)行全面的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估10。
3.設(shè)立良好的控制活動(dòng)10。
4.加強(qiáng)信息流動(dòng)與溝通10。
5.加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部監(jiān)督11。
6.內(nèi)部控制的實(shí)施方式11。
三、成都嘉瑞德家私有限公司內(nèi)部控制體系分析12。
(一)成都嘉瑞德家私有限公司概述12。
(二)成都嘉瑞德家私內(nèi)部控制體系框架12。
(三)成都嘉瑞德家私有限公司內(nèi)部控制體系要素分析13。
(四)成都嘉瑞德家私有限公司內(nèi)部控制體系實(shí)施分析15。
四、完善當(dāng)前的內(nèi)部控制系統(tǒng)模式16。
參考文獻(xiàn)18。
致謝19。
四、論文工作進(jìn)度安排。
序號(hào)論文各階段內(nèi)容時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
1.12.1前選題。
22011.12.5確定論文題目。
32011.4.2開始寫開題報(bào)告。
42011.4.5開始寫論文初稿。
52011.5.10完成論文初稿。
62011.5.25論文定稿。
72011.5.15論文答辯。
五、主要參考文獻(xiàn)及相關(guān)資料。
[1]楊有紅，構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部控制框架[m].杭州，北影出版社，版。
新穎的心理學(xué)論文選題題目篇二十
3、互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)以及風(fēng)險(xiǎn)防控探討。
4、互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代我國小微企業(yè)融資創(chuàng)新模式研究。
5、互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)的特殊性及其監(jiān)管策略研究。
6、消費(fèi)升級(jí)背景下消費(fèi)金融市場發(fā)展方向研究。
7、淺析互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代下大學(xué)生小額理財(cái)。
8、能源互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式創(chuàng)新研究。
9、互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代商業(yè)銀行大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略。
10、互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)改革創(chuàng)新研究。
11、pp網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)信用風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別研究。
12、金融包容的影響因素與短板解析。
13、pp網(wǎng)貸平臺(tái)模式作為新融資渠道的可行性研究。
14、我國互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管問題研究。
15、互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的沖擊及應(yīng)對(duì)措施。
16、互聯(lián)網(wǎng)金融背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資方式研究。
17、淺析互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)商業(yè)銀行的影響。
18、民族地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)金融生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建。
19、互聯(lián)網(wǎng)金融第三方支付法律風(fēng)險(xiǎn)及其防范。
20、第三方支付平臺(tái)的資金理財(cái)投資風(fēng)險(xiǎn)管理。
21、以互聯(lián)網(wǎng)金融為基礎(chǔ)的中小企業(yè)融資模式創(chuàng)新策略。
22、互聯(lián)網(wǎng)金融背景下中小銀行對(duì)中小企業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用研究。
23、中小企業(yè)融資問題研究——互聯(lián)網(wǎng)金融視角。
24、基于數(shù)據(jù)融合的商業(yè)銀行業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新研究。
25、互聯(lián)網(wǎng)金融科技信息披露制度的構(gòu)建。
26、互聯(lián)網(wǎng)金融背景下商業(yè)銀行競爭策略研究。
27、淺析互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)傳統(tǒng)銀行的影響。
28、試論互聯(lián)網(wǎng)供應(yīng)鏈金融發(fā)展現(xiàn)狀及風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管。
29、第三方支付機(jī)構(gòu)司法協(xié)助義務(wù)相關(guān)問題研究。
30、信用卡代償業(yè)務(wù)的發(fā)展特征、問題及建議。
31、普惠金融視角下大眾參與互聯(lián)網(wǎng)金融的方式研究。
32、場景化消費(fèi)金融的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策。
33、互聯(lián)網(wǎng)金融供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革實(shí)證分析。
34、我國互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展現(xiàn)狀與風(fēng)險(xiǎn)治理。
35、社會(huì)穩(wěn)定視閾下內(nèi)蒙古大學(xué)生“校園貸”問題及對(duì)策建議。
36、新常態(tài)下互聯(lián)網(wǎng)金融潛在風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對(duì)措施探討。
37、互聯(lián)網(wǎng)金融投資的風(fēng)險(xiǎn)與控制思考。
39、互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展及監(jiān)管分析。
40、金融綜改視角下互聯(lián)網(wǎng)金融的法律規(guī)制與設(shè)想。
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