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蝸牛和我作文 蝸牛和汽車賽跑作文篇一
雨過天晴,夕陽的余暉灑滿大地。我走在回家的路上,心情也格外的好。
偶然間,看到路邊一群孩子正圍在灌木叢邊小心翼翼地做著什么。出于好奇,我也跑了過去。只見他們正在捉蝸牛,并用一大片葉子盛了好多的蝸牛。我剛要離開時(shí),發(fā)現(xiàn)那叢低低的翠綠的灌木叢上也有一只。它的身體嫩嫩的、白白的,兩個(gè)觸角四處探著。那個(gè)重重的殼,真讓人擔(dān)心隨時(shí)會(huì)把那個(gè)幾近透明的身體壓碎。我于是連同那片葉子一起取下來,讓它與我同行……
蝸牛立刻感受到了周圍環(huán)境的變化,一下子縮進(jìn)了殼。過了好長時(shí)間,它確認(rèn)自己安全了,又慢慢伸出頭來。在那片不大的葉子上,它緩慢地爬行著,留下一道透明粘液的痕跡。我輕輕碰一下它的觸角,它立刻警覺地又把整個(gè)身子縮進(jìn)殼里。又是許久,才遲遲地冒出來。
“哼!這蝸牛,就會(huì)退縮!”我念叨著,有些厭惡它。
正當(dāng)我瞧不起它時(shí),蝸牛爬到了樹葉的邊緣處。我想看它到底有什么招數(shù),因此沒有把它挪回樹葉中心,而是觀察著這個(gè)懦弱的家伙如何擺脫險(xiǎn)境。它先是用兩個(gè)小小的觸角試探著,然后將身體前部使勁地向前。懸空,盡可能地夠到樹葉的反面,隨后用尾部勾住樹葉,身子一縮,又向前伸出。就這樣,蝸牛從樹葉正面翻到了樹葉反面,一切給人的感覺都是那樣遲緩。
我驚異于這蝸牛的緩慢而機(jī)智。我想,慢只是蝸牛的一個(gè)先天狀態(tài)。它在這種先天不足的條件下,能夠做到機(jī)智,敢進(jìn)敢退,這怎能不令人敬佩呢?
也許,退一步,縮到殼里,就是蝸牛生存的智慧吧,但那不是退步,更不是畏懼,而是為了更好地前進(jìn)!
不知不覺,我已經(jīng)走到家了。看著眼前這只蝸牛,我想,它也該回到大自然這個(gè)自由的家去了。于是,我把它放在草叢里,我們彼此都回到了溫馨的家。
感謝蝸牛,給了我同行的快樂!
蝸牛和我作文 蝸牛和汽車賽跑作文篇二
關(guān)于蝸牛的作文:與蝸牛同行
關(guān)于蝸牛的作文:與蝸牛同行作者/ 杜順順
雨過天晴,夕陽的余暉灑滿大地。我走在回家的路上,心情也格外的好。
偶然間,看到路邊一群孩子正圍在灌木叢邊小心翼翼地做著什么。出于好奇,我也跑了過去。只見他們正在捉蝸牛,并用一大片葉子盛了好多的蝸牛。我剛要離開時(shí),發(fā)現(xiàn)那叢低低的翠綠的灌木叢上也有一只。它的身體嫩嫩的、白白的,兩個(gè)觸角四處探著。那個(gè)重重的殼,真讓人擔(dān)心隨時(shí)會(huì)把那個(gè)幾近透明的身體壓碎。我于是連同那片葉子一起取下來,讓它與我同行……
蝸牛立刻感受到了周圍環(huán)境的變化,一下子縮進(jìn)了殼。過了好長時(shí)間,它確認(rèn)自己安全了,又慢慢伸出頭來。在那片不大的葉子上,它緩慢地爬行著,留下一道透明粘液的痕跡。我輕輕碰一下它的觸角,它立刻警覺地又把整個(gè)身子縮進(jìn)殼里。又是許久,才遲遲地冒出來。
“哼!這蝸牛,就會(huì)退縮!”我念叨著,有些厭惡它。
正當(dāng)我瞧不起它時(shí),蝸牛爬到了樹葉的邊緣處。我想看它到底有什么招數(shù),因此沒有把它挪回樹葉中心,而是觀察著這個(gè)懦弱的家伙如何擺脫險(xiǎn)境。它先是用兩個(gè)小小的觸角試探著,然后將身體前部使勁地向前。懸空,盡可能地夠到樹葉的反面,隨后用尾部勾住樹葉,身子一縮,又向前伸出。就這樣,蝸牛從樹葉正面翻到了樹葉反面,一切給人的感覺都是那樣遲緩。
我驚異于這蝸牛的緩慢而機(jī)智。我想,慢只是蝸牛的一個(gè)先天狀態(tài)。它在這種先天不足的條件下,能夠做到機(jī)智,敢進(jìn)敢退,這怎能不令人敬佩呢?
也許,退一步,縮到殼里,就是蝸牛生存的智慧吧,但那不是退步,更不是畏懼,而是為了更好地前進(jìn)!
不知不覺,我已經(jīng)走到家了??粗矍斑@只蝸牛,我想,它也該回到大自然這個(gè)自由的家去了。于是,我把它放在草叢里,我們彼此都回到了溫馨的家。
感謝蝸牛,給了我同行的快樂!
山東省青島市第四十七中學(xué)級(jí)1班
指導(dǎo)教師:林詩紅
蝸牛和我作文 蝸牛和汽車賽跑作文篇三
徜徉在經(jīng)典的長廊中,我聞著書卷散發(fā)出的談?wù)劦那逑?,我緩緩合上書,輕輕閉上眼睛。我的肺像被濾洗過一樣,充滿了清新的氣息。我的心,也因?yàn)檫@次的情感歷程而得到升華……
面對(duì)成長的煩惱,生活的瑣屑,我就會(huì)選擇讀書。讀書使我體會(huì)到李白的浪漫,杜甫的沉郁,凡?高的熱烈,海倫?凱勒的堅(jiān)持。讀書,會(huì)在我的心靈最黯淡的時(shí)候產(chǎn)生無窮的力量,漫漫人生路也就會(huì)因此走得更加從容和坦然……
小時(shí)候,安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》令我愛不釋手,年幼無知的我知道世界上還有人在經(jīng)受寒冷和饑餓折磨。《狼來了》的故事使我明白做人要誠實(shí),不能撒謊。讀書,給年幼的我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
隨著年齡的增長,我又喜歡上了世界名著?!段饔斡洝分刑迫氐拇蟠却蟊钗屹潎@;《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的正直善良令我欽佩;《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾那堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓我驚嘆不已;《紅樓夢(mèng)》讓我體會(huì)到了一個(gè)大家庭衰落的辛酸。而我最喜歡的,就是海明威筆下的中篇小說――《老人與海》。
《老人與?!分v的是古巴的一個(gè)老漁夫駕著小船出海捕魚,84天一無所獲。老漁夫沒有放棄,第85天時(shí)他釣到了一條比他的漁船還要大的馬林魚。大馬林魚拖著小船漂流了兩天兩夜,但是漁夫沒有向大馬林魚投降。終于,漁夫把大馬林魚殺死了。但是,大馬林魚的血腥味又引來了鯊魚。在絕境中,老漁夫跟鯊魚進(jìn)行了三天三夜的拼搏。最后老漁夫憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,成功擊退了鯊魚。但是,老漁夫用兩天的勞動(dòng)換來的大馬林魚,卻被鯊魚吃光了。
作者海明威沒有讓老漁夫取得最后的勝利,從表面上來看,鯊魚是勝利者。但我認(rèn)為,老漁夫才是真正的勝利者。雖然大馬林魚被鯊魚吃光了,但漁夫沒有向大海,沒有向大馬林魚,沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝了困難。他那永不言敗的精神是可貴的!
跟老漁夫相比起來,我真是自愧不如。我有時(shí)會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Юバ判?;?huì)因?yàn)閯e人的批評(píng)而自暴自棄;會(huì)因?yàn)閲L到做事情的苦頭就半途而廢。老漁夫在絕境中仍能堅(jiān)持不懈,而我們遇到的所謂的挫折只是生活中小小的不如意,老漁夫尚能如此,我們年青一輩怎么能輕易放棄呢?人生就是一種永無止境的追求,它的道路漫長,艱難,而且充滿坎坷。但只要我們勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),結(jié)果不論成與敗,我們都會(huì)是勝利者!
書,讓我體會(huì)到世事變幻的無奈與悲哀;書,讓我品盡凡人內(nèi)心的情愛與怨懟;書,讓我領(lǐng)略到人生的真諦,世界的紛繁與人民的呼喚。讀書,是心靈上的凈化,是精神上的洗禮。讓我們以書香為伴,讓我們與經(jīng)典同行!
蝸牛和我作文 蝸牛和汽車賽跑作文篇四
金庸作品數(shù)篇篇篇都讓人贊嘆不已,給個(gè)答案給我最大的影響應(yīng)該是神雕俠侶這本經(jīng)典之作也是我最喜愛的書之一。
閱讀的經(jīng)典教會(huì)我許多不止,只是生活中精神上不匱乏對(duì)我的改變,政治可以說是翻天覆地的,尤其是神雕俠侶中的郭芙。
她教會(huì)了我不要任性。
郭福實(shí)為一個(gè)調(diào)皮的孩子,因?yàn)槿涡苑赶铝说腻e(cuò),不少斬?cái)噙^楊過的手臂,害得小龍女中毒,誰都會(huì)任性,但如此任性之人,我卻是第1次見,彼時(shí),我也處于叛逆期,多少有點(diǎn)任性,講的也不夠長遠(yuǎn),有的只是擔(dān)心擔(dān)心,會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱娜涡远鴤Φ剑車钠渌松钪幸膊环θ涡裕恍┣嗌倌昊ㄥX任性導(dǎo)致父母的錢越來越少,因?yàn)槿涡韵潞佑斡緟s從此纏綿于水中,因?yàn)槿涡宰隽孙w車一族的犧牲品,但他們都不及,郭福給我的影響之深刻,正是因?yàn)殚喿x經(jīng)典,了解國服我才記啊,屬于青春期的危險(xiǎn)期的任性叛逆期。
他教會(huì)了我懂得珍惜。
人們總是把一句話掛在嘴邊,人啊,總是要去去失去了才懂得珍惜,父親極少在我耳邊說,他本身就是珍惜擁有其念未來之人,國服心中是歡喜過,楊過的但他并不明白,而是失去了他之后才發(fā)現(xiàn)原來自己對(duì)那個(gè)人已經(jīng)念念不忘,讀到這里不覺心酸,早知今日何必當(dāng)初卻讓我頓悟身邊的總需好好珍惜存在是合理的,存在也是有意義的,我們必須做的不是想著未來該如何去做,我以后會(huì)珍惜,而是看到眼下的當(dāng)下的珍惜眼前,可能別的青春小說給予了我觸動(dòng),沒那么大是閱讀經(jīng)典,讓我感受到了他的魅力,并從中獲得了人為處事的方法。
他教會(huì)了我敢于取舍。
郭福嫁給了葉綠公子,他應(yīng)該是愛他的,不然楊過叫他跪下,磕三個(gè)響頭時(shí),他怎么會(huì)跪下呢?為了救丈夫,他拋棄了長期以來在楊過面前保持的尊嚴(yán),這是給予我觸動(dòng)最大的為了丈夫他放棄了尊嚴(yán),那么我呢,我做的就是取舍,能有那么大嗎?我也不知道,只是我卻學(xué)會(huì)了取舍,有舍才有得。把太多的東西往自己身上背,總有一天會(huì)推不掉,這時(shí)你便需要取舍,我想經(jīng)典的影響便是在這里了,他就會(huì)了你許多,影響了你許多,但是深刻想想閱讀經(jīng)典也是為了能夠從中獲得別人有,而你沒有的東西,相比較其他書籍,我們總是專注于男女,主角的恩愛纏綿以及修仙修道等級(jí)劃分的經(jīng)典,是當(dāng)代每個(gè)人的熱情,攜經(jīng)典同行是當(dāng)代每個(gè)人的責(zé)任,也是形成社會(huì)良好風(fēng)氣的途徑之一。
蝸牛和我作文 蝸牛和汽車賽跑作文篇五
聽琴聲,看落花,捧一清茶,品讀一書。清茶有味,書香更濃。
――題記
書,是你開啟了我知識(shí)的殿堂,激起了我求知的欲望,開始了與你為伴,結(jié)下了濃濃不變的深情。
在樹蔭的遮蔽下,鳥兒的鳴聲穿徹小巷。依傍在一棵棗樹下,手捧《三國》細(xì)細(xì)品讀:那三人終還相遇,志懷相投,下跪于桃花源,面對(duì)那一抹粉紅,淡淡蘊(yùn)白的桃花,
三杯酒水相碰,至此,三英相聚。此后,三國戰(zhàn)亂,兵戎相見,炮火連延,鐵馬飛騁,血雨四濺,英雄灑淚,深泣不已。
讀《三國》明晰天下英雄豪情,斬不斷的情誼,割不斷的信念,王者之爭,共定天下事。
隨著時(shí)間的流逝,離開了那顆棗樹,離開了那片小巷。
夜晚,月光撒進(jìn)窗前。手捧《繁星》、《春水》,才深感那童年確乎:“是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是那回憶時(shí)含淚的微笑。”“兩行相思淚雨,不知可否流向故鄉(xiāng)?”在《繁星》、《春水》的世界里,一切都是靜的,一切又都充滿了愛。每每讀起它,我思念已久的故鄉(xiāng),像是就在眼前:怎能忘卻:“夏之夜,明月下,幽欄獨(dú)倚,粉紅的蓮花,深綠的荷蓋,縞白的衣裳”,怎能忘卻,遠(yuǎn)處天邊:“星辰就要落了,曉風(fēng)又要與睡人們?yōu)殡y了。”怎能忘卻:“漁人的船歸來了,湖面上,終于泛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的紅光?!蹦菚r(shí)的氣息,全都隨著《繁星》、《春水》的經(jīng)典,深鎖在了我記憶的深處,不曾忘記。
讀《繁星》,讀《春水》,領(lǐng)略世間真愛,在愛的海洋中,找尋愛的真諦。
時(shí)間像是有雙翅膀,轉(zhuǎn)眼間,我已告別了童年,步入了初中生活。于是,我接觸到的書就愈加多了起來,終于,《紅樓夢(mèng)》開始步入了我的視野。此書中,她的角色耐人尋味。她有兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似喜非喜含情目。閑靜如姣花照水;形動(dòng)如弱柳扶風(fēng)一幅古代病態(tài)美人圖,躍然紙上。她喜花,敬花?!爱?dāng)花兒已經(jīng)枯萎凋殘,風(fēng)兒吹得它漫天旋轉(zhuǎn)。褪盡了鮮紅顏色,消失了芳香,有誰對(duì)它同情哀憐?”于是,只有她拿起鋤頭將它們輕輕埋葬,她愿那花兒高貴的身體:“潔凈的生來,潔凈的死去。不讓它沾染上一絲兒污穢,被拋棄在那骯臟的河溝?!彼袊@:“我今天把花兒埋葬,人們都笑我癡呆。等到我死去的時(shí)候,有誰把我掩埋?”花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?問此何人,唯有林黛玉也。
讀《紅樓》,感悟人世情愁,“千紅一哭,萬艷同悲”之意。
風(fēng)吹,云動(dòng),落花飄。一路與經(jīng)典同行,才多添充實(shí)。
蝸牛和我作文 蝸牛和汽車賽跑作文篇六
小時(shí)候,初涉書海的我,就被那墨香所吸引。倚在書架上,細(xì)細(xì)品味著那國色經(jīng)典中的文字。我,踏著輕盈的步伐,與那經(jīng)典一起向遠(yuǎn)方走去。
記得,我第一本接觸的經(jīng)典是《千字文》。開篇的“天地玄黃,宇宙洪荒”便引起了我的興趣:“為什么天地,宇宙是如此?這描寫的又是哪一個(gè)時(shí)期呢?”通過下邊的譯文,與密密麻麻的拼音,我流暢地朗讀并理解了這八個(gè)字的含義。從那以后,我就開始向茫茫書海邁出了第二部――《百家姓》。
“趙錢孫李,周吳鄭王?!蔽蚁?,這是每個(gè)中國人可以說是耳熟能詳?shù)囊痪浣?jīng)典之語吧!憑借我那顆好奇心與求知的急切心理,我嘗試起了背誦《百家姓》的“瘋狂舉動(dòng)?!笨杀乘帜膬耗敲慈菀祝坑谑?,我將《百家姓》用記諧音的方式來背。以第一句為例:“趙欠(錢)孫李,周吳陣(鄭)亡(王)。”很快,我就背了五六句。當(dāng)父母問及我為何背得那么快的時(shí)候,我就將這個(gè)“錦囊妙計(jì)”“傳授”給他們。他們即刻就哈哈大笑,對(duì)我這個(gè)方法給予了“極高的評(píng)價(jià)?!?/p>
后來的我,開始接觸的經(jīng)典越來越多。而其中,我印象最深刻的,便是――《史記》。
《史記》,它記錄了從上古時(shí)期到漢朝前中期的歷史。翔實(shí)地記錄了老百姓的衣食住行以及各個(gè)帝王或有影響力的人物的事跡。它讓我看到了春秋時(shí)的百家爭鳴、戰(zhàn)國時(shí)的戰(zhàn)亂連連……看,“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;詩三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為也?!彼麄儯缢抉R遷描寫所說,或遭人冷落,或遭人陷害,或遭人嫉妒,但,他們也沒有自暴自棄……一個(gè)個(gè)鮮明的形象,在《史記》這部經(jīng)典里,散發(fā)著舉世耀眼的光芒。
唐太宗說:“以史為鏡,可以知興替?!睔v史上一個(gè)又一個(gè)的教訓(xùn)告訴我們:只有一顆永不放棄的心,才能爬出“深淵,”走向光明!
在生活中,手捧一本書籍,一本經(jīng)典,是多么愉快而又享受的事!閱讀經(jīng)典,與書同行,與書相伴,啟迪我們的心靈、使靈魂得到錘煉。
在茫茫書海里,我與經(jīng)典――同行。乘上“經(jīng)典之帆”――遠(yuǎn)航。
蝸牛和我作文 蝸牛和汽車賽跑作文篇七
“關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲……”兩千五百年前,水邊的沙洲上,聲聲關(guān)睢,悅耳的唱和,不僅掀起了那個(gè)時(shí)代的詩情,也開創(chuàng)了中國古典詩歌的先河。
吟詠著首首亙古流傳的詩文,從遠(yuǎn)古的水邊跋涉而來,看見潺潺無語的汩羅江畔,屈原臨江佇立,遙望楚都,將對(duì)故國的思念化作聲聲滄桑的嘆息;我也望見過那不知名的大川,老年的孔子目光如炬,卻又黯然神傷,曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”貌似波瀾不驚的流水,流過了多少驚濤巨浪,攜著邈遠(yuǎn)的時(shí)間的印記綿延至今?!吧辖倘羲?。孔子說“仁者樂山,智者樂水”,其實(shí)并非人之智,而是水之慧。
但在我的眼中,經(jīng)典就像這默默流淌的江水,跨過時(shí)間的海,滋潤著我的心靈。
我酷愛獨(dú)行水畔,想起小時(shí)候“三才者,天地人,三光者,日月星”的吟哦。那個(gè)偏著頭趴在床上讀得津津有味的小女孩,心里萌發(fā)出對(duì)浩瀚宇宙的向往,稍大時(shí),在課堂上跟老師誦讀孔子的名句“溫故而知新”“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”。明白了,原來有一種淡然,是像先哲一樣反躬自省,敏而好學(xué);明白了什么叫學(xué)無止境;明白了有限的知識(shí)和智慧能換發(fā)出新意,缺陷的人性因彌補(bǔ)而日臻完美。儒學(xué)自西漢董仲舒提議以來,“己所不欲,勿施于人”的交往準(zhǔn)則,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的做人之道,“不積跬步,無以致千里”的求學(xué)態(tài)度,閃古爍今,思維的亮度和深度如同千年的曙光,照著今天的文明,溫暖著人們的心靈。
讀經(jīng)典,我快樂著,成長著。
曾經(jīng)以為“修身養(yǎng)性,治國齊家平天下”的時(shí)代早已逝去,曾經(jīng)以為這是多么狹義的“普天之下,莫非王土”的觀念,而直至范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的錚錚誓言突然植根在我心中,這才明白這份胸懷的寬廣與渾厚。
吟唱經(jīng)典,我再也不是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了,如果說儒學(xué)打開外界的大門,激勵(lì)我潛心養(yǎng)性,樹立自己有所堅(jiān)守的人生坐標(biāo),那么道學(xué)更接近一個(gè)自由無比的精神世界,給了我內(nèi)心的鎖匙。有什么比“秉物以游心”,更令人浮想聯(lián)翩呢?讀《莊子》就好像小憩在內(nèi)心園林與圣賢一起神游,棲息在莊周夢(mèng)蝶、大鵬展翅的瑰麗神話中,因此心靈無比寬廣,笑容也無比甜蜜,樂亦無窮也。
經(jīng)典令我成熟,誦讀經(jīng)典,經(jīng)典誦我,與經(jīng)典為友時(shí),我收獲了從容的大氣,收獲了溫暖卻不熱烈的冬陽之力,收獲了潤澤卻不張揚(yáng)的美玉的光輝。雖然,有人說我迂腐,有人很不理解的嘲笑,但我愛經(jīng)典,如同經(jīng)典之持久。我愿意,作一只泣血的杜鵑,沿經(jīng)典的水湄飛翔,聽圣賢歌唱,將滲透著中國文化的經(jīng)典,水滴石穿滲透進(jìn)我的生命……
蝸牛和我作文 蝸牛和汽車賽跑作文篇八
小時(shí)候,媽媽送給我一本書——《唐詩三百首》,讓我著了迷。從此,整天在廳堂玩耍的兒童中少了一個(gè)頑皮分子,而安靜的書房里卻多出一個(gè)小小的身影。《唐詩三百首》像透過窗戶的一縷陽光,照亮了我的心靈。在媽媽的教導(dǎo)下,我吟誦著“床前明月光,疑是地上霜”,走進(jìn)了經(jīng)典的世界。
直到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過了很多經(jīng)典的詩。有構(gòu)思精巧,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模拙右椎摹恫荨贰耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”;有對(duì)仗工整,句子優(yōu)美的,杜甫的《絕句》“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”;有情景交融,情真意切的,李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”。每一首詩都好像把我?guī)Щ氐搅四莻€(gè)時(shí)代,和詩人一起感受他們的喜怒哀樂。
今天,我要和大家一起分享一首我很喜歡的詩,南宋著名詩人陸游的《示兒》。先讓我們一起來讀一下這首詩:“死去原知萬事空,但悲不見九州同,王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!蹦纤螘r(shí)期,由于金兵入侵,宋國北面的大片土地被金兵占領(lǐng),國家分裂。愛國詩人陸游臨終前留下了絕筆詩,至死仍然牽掛著北伐能否取得勝利,祖國是否可以統(tǒng)一?詩一開始寫的是本來就知道人死后萬事可以無牽無掛了,唯獨(dú)一件事卻放不下,那就是腐敗的國土還沒有恢復(fù),沒能看見中國統(tǒng)一,他期望著在他死后統(tǒng)一可以實(shí)現(xiàn)。于是他囑咐子孫到了那個(gè)時(shí)候別忘了要告訴他,因?yàn)樗麍?jiān)信有那么一天,他在地下也會(huì)等待著這一天的到來,詩人對(duì)最后的勝利懷著不可動(dòng)搖的信念。這著詩真實(shí)地表現(xiàn)了詩人臨終前的情懷,詩讀起來有些悲傷,但也是激昂的,語言渾然天成,沒有絲毫雕琢,真情流露,使這首詩成為傳頌千古的愛國名詩。
讀著這首詩,讓我想起了今年10月1日,中華人民共和國成立六十周年的閱兵式,整齊的隊(duì)伍和強(qiáng)大的鋼鐵陣容,當(dāng)時(shí),我是那么的激動(dòng)和自豪,在我的心里,我衷心的祝愿祖國的和平統(tǒng)一。
經(jīng)典像是我一個(gè)形影不離的好伙伴,伴著我在知識(shí)的海洋里漫游。經(jīng)典像是我的好老師,教導(dǎo)我愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛生活。經(jīng)典陪伴我從過去走來,一路成長,經(jīng)典也將會(huì)伴著我走向未來,不斷成熟。
三更有夢(mèng)書當(dāng)枕,與經(jīng)典同行,何樂而不為?
初二:孔俊景
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“關(guān)觀綏久,江島上……”兩千五百年前,在水邊的沙洲上,聲音被關(guān)掉,歌聲的旋律和諧,不僅襯托出那個(gè)時(shí)代的詩歌,而且創(chuàng)造了中國古典詩歌的先行者。
屈原吟誦著一首古往今來流傳下來的詩句,從古水中走來,看到潺潺而無語的古羅江,站在河邊,望著楚國的都城,把對(duì)家鄉(xiāng)的思念化作滄桑的嘆息。我也看到了那條不為人知的河流,老孔子的眼睛像火把,但他也垂頭喪氣地說:“時(shí)不我待,日日夜夜不舍”仿佛平靜的波濤,穿過多少波濤,承載著苗園的時(shí)代印記,直到今天教書如流水”??鬃诱f“仁者樂山,智者樂水”。其實(shí),這不是人類的智慧,而是水的智慧。
但在我眼里,經(jīng)典就像靜靜流淌的河流,穿越時(shí)間的海洋,滋潤著我的靈魂。
我喜歡獨(dú)自一人走在水邊,想起小時(shí)候高呼的“天、地、人、三光、日、月、星三才”。小女孩把頭靠在床上,興致勃勃地看書,她對(duì)廣闊的宇宙懷有一種向往。年紀(jì)稍大的時(shí)候,她在教室里和老師一起讀孔子的名句《古為今用》。當(dāng)她看到舊的,她想到舊的,想到新的。當(dāng)她看到年輕人時(shí),她反省自己。我知道有一種冷漠,就像一個(gè)內(nèi)省、渴望學(xué)習(xí)的圣人。我明白了學(xué)習(xí)是永無止境的`。我知道有限的知識(shí)和智慧可以產(chǎn)生新的想法。有缺陷的人性通過彌補(bǔ)變得越來越完美。自西漢董仲舒提出“不想對(duì)別人做什么,就不要對(duì)別人做什么”,富貴之道,貧賤之道,強(qiáng)者不屈之道,“學(xué)無止境,任勞任怨”的態(tài)度,一直是光明的而光明的未來,思想的光輝和深度,猶如千年的曙光,照耀著今天的文明,溫暖著人們的心靈。
讀經(jīng)典,我快樂成長。
曾以為“修身養(yǎng)性、治國平天下”的時(shí)代早已過去。曾經(jīng)以為這是多么狹隘的“天下無雙”的概念。但直到范仲淹“先憂天下,后樂天下”的誓言突然在我心中扎根,我才明白了這顆博大而厚實(shí)的心。
吟誦經(jīng)典,我不再是那個(gè)無知的孩子。如果說儒家思想打開了通往外界的大門,激勵(lì)我專心修煉自己的本性,建立起自己的生活坐標(biāo),那么道家就更接近一個(gè)自由無比的精神世界,這就給了我心靈的鑰匙。有什么比“抓緊東西旅行”更富有想象力?讀《莊子》就像在內(nèi)園休息,和圣賢們一起精神旅游,棲息在壯麗的莊州夢(mèng)蝶和大鵬展翅的神話中。因此,心胸極其寬廣,笑容極其甜美,音樂無限。
經(jīng)典讓我成熟,讀經(jīng)典,背誦經(jīng)典。當(dāng)我和經(jīng)典交朋友時(shí),我獲得了平靜的氣氛,冬日溫暖而不溫暖的陽光,潤而不張揚(yáng)的美麗玉的光輝。雖然有人說我學(xué)究,也有人不可理解地嘲笑我,但只要經(jīng)典經(jīng)久不衰,我就喜歡它。我想做一只哭泣的杜鵑花,沿著湄公河的經(jīng)典飛來飛去,聆聽圣賢們的歌聲,滲透中華文化的經(jīng)典,滴水穿石滲透我的生活。
蝸牛和我作文 蝸牛和汽車賽跑作文篇十
與簡單同行作文
“因?yàn)楹唵危钥炝?。”曾?jīng)聽過這樣一段話,至今還記憶猶新,也不知道是為什么,或許生活的真諦就是如此。
如果你要去旅行,那么行李應(yīng)該很簡單?!板X,衣服,手機(jī)。”就這樣簡單的行李。就不會(huì)覺得沉重,也就容易獲得更多的快樂。
如果你選擇坐火車到達(dá)目的的,那么就請(qǐng)你放下報(bào)紙或是雜志,看看沿途的風(fēng)景。人生也如坐火車,旅程中人們總是疲于奔波,忙著找自己的位置,卻忽略了路上的風(fēng)景,無暇顧及與去感受路程中的驚喜和美麗。等到達(dá)目的的時(shí),才發(fā)現(xiàn)最美好的東西原來已經(jīng)錯(cuò)過。
簡簡單單的生活,簡簡單單的快樂。不要不停的勞碌奔波,偶爾駐足,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方原來便是柏來圖夢(mèng)想中的‘理想國’;陶淵明筆下的‘桃花源記’
用心體會(huì)生命中的波瀾壯闊,收獲心底的一份平靜與愜意。與簡單同行,一路豁達(dá);與簡單同行,就是與幸福同行。
初三:百慕達(dá)奶油花
蝸牛和我作文 蝸牛和汽車賽跑作文篇十一
與謙卑同行,謙卑是最好的美德。
――題記
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,求索至真至善之理,以此,愿與謙卑同行。校風(fēng)是八個(gè)鏗鏘的大字――謙恭厚重,大氣恢弘,以謙字為首,可見其重,古今,有許多關(guān)于“謙”子之詞,謙和、謙忍、謙遜,無不教導(dǎo)人們以“謙”做人。
看過鄧亞萍的紀(jì)實(shí)片,其中有這樣一句最為經(jīng)典“人們之所以能看到我的成功,是因?yàn)槲矣幸活w謙卑的心”當(dāng)年初出茅廬的鄧亞萍,訓(xùn)練,打球,比賽,她總是對(duì)自己不滿意,便細(xì)心觀察其他運(yùn)動(dòng)員,勤奮自勉,保持有一顆謙卑的心,不斷超越,不斷奮進(jìn),創(chuàng)造了乒壇的輝煌。
保持有一顆謙卑的心,便可以不滿足于現(xiàn)狀,便不會(huì)局限自己,進(jìn)而不斷突破,這便是蠶破繭后的重生了吧,請(qǐng)與謙卑同行。
負(fù)荊請(qǐng)罪的故事大家一定都知道,廉頗先因藺相如位尊過己而誓言要羞辱于其,藺相如知此事后便躲躲藏藏,不肯與廉頗相見,招致嘲笑,到最后才說出了原因,廉頗自愧不如,負(fù)荊請(qǐng)罪,相如謙和寬容,卒為刎頸之交。故事中的藺相如考慮到國之利益,不計(jì)私利,如此藺相如,著實(shí)是令人佩服的。
保持有一顆謙卑的心,便可以接納忍讓,便可保持一顆寧靜的心,保持一份內(nèi)在的從容,就可以直面生活,不會(huì)被生活瑣事蒙蔽雙眼,與萬物交流。請(qǐng)與謙卑同行。
謙卑是最好的美德,有了謙卑,我們便可以身處于世而高于世,從不同的角度看待問題,突破自我,悅納萬物。
請(qǐng),與謙卑同行,一路必將收獲豐盈。
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