心理社社團工作計劃（模板20篇）

計劃可以幫助我們提早預(yù)估可能遇到的問題和挑戰(zhàn)，從而更好地應(yīng)對和解決。在設(shè)定計劃的步驟和安排時，要考慮到各種因素的影響，包括時間、資源、能力等。一篇好的計劃報告不僅要有清晰的結(jié)構(gòu)，還需要有準確的數(shù)據(jù)和分析。

心理社社團工作計劃篇一

20xx-20xx年心理協(xié)會工作計劃書為更好地開展心理協(xié)會各項工作，特擬定以下工作計劃，望領(lǐng)導(dǎo)給予批評指導(dǎo)，共建心理協(xié)會美好明天。

新學(xué)期伊始，我們部門決定召開部門會議，總結(jié)過去一學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為接下來更好地開展工作做好前期準備。同時確定部門人事上的安排，分工明確，分派新學(xué)期任務(wù)，切實做好承前啟后，新舊銜接的工作。

此外，了解本部員過去一個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績狀況，根據(jù)各個部員成績做相應(yīng)的任務(wù)調(diào)整，確保部員在學(xué)習(xí)成績不落后的前提下進行部門各項工作。

本學(xué)期具體工作安排如下：

1準備迎新和心理協(xié)會招干；

3做好20xx級美術(shù)學(xué)院迎新生晚會各項準備工作；

4開展“卡片計劃”卡片活動以班級為單位，開展心理健康活動。卡片內(nèi)容以勵志格言，名人名言，為人處世哲學(xué)，生活小竅門，學(xué)習(xí)經(jīng)驗談等等為主，多以溫馨畫面為背景，取暖色調(diào)，上面留下協(xié)會聯(lián)系方式。

1我院組織13級同學(xué)參加由教育科學(xué)學(xué)院李志強老師主持的大學(xué)生心理講座；

2組織開展十月十大學(xué)生“心若向陽，無謂傷悲”心理活動，心理協(xié)會的宗旨是“以人為本”，意在普及基礎(chǔ)的心理知識，傳承先進共同協(xié)作的理念，充實大學(xué)生的心靈世界，引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注自己的心理健康，使心理協(xié)會成為我校大學(xué)生的知心伴侶。活動時間定在10月10日—10月15日，活動形式為團隊合作，分為三小關(guān)1，8盒冰紅茶；2，蒙眼五角形；3，取之有道。在游戲的樂趣中宣傳心理知識，并潛移默化地普及一些心理精神，考驗同學(xué)們在游戲中通過反復(fù)思量，最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質(zhì)，包括團隊協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競爭等。

1更換（除13級外）各個班的不稱職的心情聯(lián)絡(luò)員；

2召開心協(xié)工作總結(jié)會議，對本學(xué)期心協(xié)所舉行的活動、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié)；并對在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表彰。

在開展一切工作之前應(yīng)該端正心理協(xié)會在學(xué)生組織中的位置。心理協(xié)會就像家里的緊急藥箱，雖不起眼，卻是生活不可或缺的居家必備品。心理協(xié)會也是如此，所做的工作無足輕重，但關(guān)鍵時刻也能成為最后一張王牌。所以在制定工作計劃以及開展工作的同時，應(yīng)該擺正心態(tài)，積極面對尚且不明朗的未來。

開會討論更詳細的“卡片計劃”和十月十大學(xué)生“心若向陽，無謂傷悲”心理活動，“卡片計劃”將之變成協(xié)會的王牌活動。具體開展形式如下：

（1）在1-2周內(nèi)制作完成卡片模板，主要針對大一同學(xué)發(fā)放。發(fā)放時間為學(xué)期開始，學(xué)期期中，學(xué)期期末，每個學(xué)期三次，也可以根據(jù)實際條件做相應(yīng)的調(diào)整?？ㄆ瑑?nèi)容以勵志格言，名人名言，為人處世哲學(xué)，生活小竅門，學(xué)習(xí)經(jīng)驗談等等為主，多以溫馨畫面為背景，取暖色調(diào)，上面留下協(xié)會聯(lián)系方式，歡迎打擾。

（2）班級卡片活動。以班級為單位，開展心理健康活動。內(nèi)容如下：主持人發(fā)放的小卡片上寫自己內(nèi)心最想說的話，或者是目前感到最迷茫最困擾的事情，回收，打亂順序，再發(fā)回同學(xué)們手中，讓同學(xué)們試著去解決別人的問題或者困難，然后由協(xié)會部員做相應(yīng)補充（至于是否匿名到時候再商定）最后根據(jù)同學(xué)們的意見做成班級展板展出，讓同學(xué)們?yōu)g覽閱讀。其中可以穿插如一分鐘表白、搶答、視頻欣賞、音樂欣賞、配樂朗誦等小活動，活躍氣氛，有助于同學(xué)們觸景生情，打開心門。同時，條件允許，還可以制作心理健康知識宣傳冊或展板，在寢室樓或者院樓等地展出，或者借助人人平臺進行展出，供同學(xué)們閱讀了解。內(nèi)容以動漫、涂鴉等較為潮的形式表達出來，這樣既不失風(fēng)趣也能宣傳知識。

同時，還有其他的活動需要展開。

(1)配合院心協(xié)開展心理健康月活動，在他們舉辦“10.10大學(xué)生心理健康日”。我院組織13級同學(xué)參加由教育科學(xué)學(xué)院李志強老師主持的大學(xué)生心理講座。

(2)心理協(xié)會的信箱，短信，電話的接待與解答。作為心理協(xié)會的常規(guī)項目，在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的的工作態(tài)度，認證面對每一個電話，每一封信，盡心盡力為每一位同學(xué)解答心中的困惑。

(3)進行一年資料的整理，為以后做好準備，積累經(jīng)驗，為接下來的工作提供寶貴的經(jīng)驗。

(4)男生心理文化周。

有的男生情緒波動強烈經(jīng)不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲；有的行為動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學(xué)生身上暴露得十分明顯，成為他們學(xué)習(xí)、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠遠落在女同學(xué)后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關(guān)注男生心理健康，制作《男孩·男人成長手冊》，開設(shè)心理健康講座。

(5)心協(xié)活動展。

其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步了解心協(xié)。（11月份由文秘部、實踐部負責(zé)）。

這個學(xué)期重中之重就是培養(yǎng)部門接班人，將部門主要工作交接給下一任部長，更好完成部門薪火相傳的工作。如條件允許，部門還會繼續(xù)求賢納士，完善部門人員配置，齊心協(xié)力將心理協(xié)會打造成招牌部門。具體計劃如下：

1、心協(xié)例會。

心協(xié)例會每兩周一次，主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流，心協(xié)各部門定期召開例會，分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會員定期交流，加強會員工作積極性。

2、心理委員、干事、會員培訓(xùn)。

心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓(xùn)心理委員、干事、會員的心理輔導(dǎo)技能，從而使心理委員學(xué)會使用這個有效的心理輔導(dǎo)在班級中進行輔導(dǎo)，達到“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的目的。

心理社社團工作計劃篇二

陽光心理社團經(jīng)過上一學(xué)期的發(fā)展，已經(jīng)在逐步的完善之中。本學(xué)期主要圍繞如何提高社團成員及

同學(xué)

一、這一學(xué)期心理社團有待于進一步完善的地方：

（1）社團主要活動應(yīng)該由社團核心成員負責(zé)，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。

（2）社徽的設(shè)計。社團每一位成員或者幾位同學(xué)進行組合，根據(jù)自己對陽光社團的理解，設(shè)計出相應(yīng)的社團徽標。

（3）社團負責(zé)人每周召開例會。社長及部長根據(jù)自己時間的安排，在周三前確定好每周社團的活動安排（誰主持？活動的內(nèi)容？活動地點？）并且對上次及前期活動進行總結(jié)。有關(guān)會議的地點，初定在社團活動室如有其它情況可以自行決定。

（4）社團請假制度的規(guī)范化。請假的同學(xué)必須要以書面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜恚荒芤钥陬^的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。

（5）社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。

（6）社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內(nèi)容，爭創(chuàng)特色優(yōu)秀社團。

二、社團活動的方式：

1、心理劇

大學(xué)生學(xué)生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓學(xué)生們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們

心靈

2、

校園

可以與

愛

3、辯論賽。

像普通的辯論賽一樣，心理社團可以結(jié)合現(xiàn)實

生活

話題

4、心靈瑜伽

開展一次有

關(guān)于

5、朋輩輔導(dǎo)

社團里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑，開展朋輩輔導(dǎo)。

6、心理知識競答

根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象，開展心理知識競答活動。可以將所有社團成員分成兩個或三個小組，最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個人可以設(shè)置出相關(guān)的獎項，給予獎勵。

7、演講

提前兩周告知社團成員有關(guān)于演講的主題。比如，有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講，小組

其他

8、小組交流會

確定一到兩個主題（可以是同學(xué)們咨詢比較多的案例）后，將社團成員分成三組，每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結(jié)。

9、電影展播

選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心，讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來面對

學(xué)習(xí)

10、腦筋急轉(zhuǎn)彎。

沉重的學(xué)業(yè)負擔是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動的越來越慢了？那就一起來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。讓社員的腦袋，轉(zhuǎn)起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。

11．社團專場晚會.

此次晚會各類社團的匯集為同學(xué)們提供了一個廣泛展示與交流的平臺，也促進了各個社團的合作，營造積極、富有活力的社團活動氛圍，向全校師生展示社團的風(fēng)采.

12.校園簽名宣誓活動、

制定相關(guān)活動，增強學(xué)生部分意識.

13,.開展心理拓展訓(xùn)練。

挖掘潛能，增強自信心 ，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，促發(fā)高峰體驗等

學(xué)校心理拓展訓(xùn)練的項目都有一定的難度和危險性，這對學(xué)生的心理承受能力是一次極大的考驗。在他們通過各種努力，充分發(fā)揮自己的主動性，克服以往無法克服的心理和生理障礙的過程中，學(xué)生的潛能得到了發(fā)揮，自我效能得到了提高。當學(xué)生最終超越自己的心理預(yù)期，順利完成任務(wù)時，一種前所未有的成功感就會讓他們獲得內(nèi)心的滿足，增強自信心，從而進一步發(fā)揮其主動性、創(chuàng)造性和協(xié)作性，他們會重新認識自己，定位自己，超越自己，個人的心理素質(zhì)也會因此得到極大的提高。

三、部門活動

宣傳部：利用廣播、電臺、展板等形式，繼續(xù)宣傳心理社團相關(guān)的活動內(nèi)容以及心理健康知識。

組織部：這學(xué)期的活動組織主要由組織部的同學(xué)負責(zé)。

策劃部：加強與老師的溝通與合作，及時了解與洞察身邊同學(xué)們所關(guān)注的熱點現(xiàn)象及其心理活動。制定相關(guān)活動策劃.

陽光心理社團2015-2-20

驛心社心理社團經(jīng)過前幾個學(xué)期的發(fā)展，已經(jīng)在逐步的完善之中。本學(xué)期主要圍繞如何提高社團成員的抗逆力，增強人際溝通、提高自信等為主，活動中以社團核心干部自主組織為主，教師指導(dǎo)為輔，施行學(xué)生制定活動方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動、活動后學(xué)生撰寫心得這樣一種流程。

社團活動對象：24人，2015級新生

一、這一學(xué)期心理社團有待于進一步完善的地方：

（1）社團主要活動應(yīng)該由社團核心成員負責(zé)，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。

（2）社團負責(zé)人每周召開例會。社長及部長根據(jù)自己時間的安排，在周三前確定好每周社團的活動安排（誰主持？活動的內(nèi)容？活動地點？）并且對上次及前期活動進行總結(jié)。有關(guān)會議的地點，可以自行決定。

（3）社團請假制度的規(guī)范化。請假的同學(xué)必須要以書面的形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜恚荒芤钥陬^的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。

（4）社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。

（5）社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內(nèi)容，爭創(chuàng)特色社團。

二、社團活動的方式：

1、心理劇

高職學(xué)生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓學(xué)生們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。

2、校園采訪實錄dv

可以與校園電臺的同學(xué)進行合作，在校園里進行了隨機采訪。問問同學(xué)們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過dv的方式，讓所有同學(xué)了解到身邊的同學(xué)們和老師們對快樂的想法，一起來交流并分享。最后可以將相關(guān)的內(nèi)容進行總結(jié)，在每周的校園新聞中進行播放。

3、辯論賽

像普通的辯論賽一樣，心理社團可以結(jié)合現(xiàn)實生活中高職生的熱點話題進行開展相關(guān)的辯論賽活動。比如像高職生是否可以談戀愛、上網(wǎng)的是利大于弊還是弊大于利等。

4、心靈瑜伽

開展一次有關(guān)于放松訓(xùn)練的實務(wù)操作活動，讓同學(xué)們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應(yīng)對較大學(xué)業(yè)壓力。更能為周圍的同學(xué)提供幫助。

5、同伴輔導(dǎo)

社團里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑，開展同伴輔導(dǎo)。

6、心理知識競答

根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象，開展心理知識競答活動。可以將所有社團成員分成兩個或三個小組，最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個人可以設(shè)置出相關(guān)的獎項，給予獎勵。

7、演講

提前兩周告知社團成員有關(guān)于演講的主題。比如，有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講，小組其他同學(xué)進行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。

8、小組交流會

確定一到兩個主題（可以是同學(xué)們咨詢比較多的案例）后，將社團成員分成三組，每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結(jié)。

9、電影展播

選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心，讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來面對學(xué)習(xí)與生活。

10、觀看《心理訪談》

選擇一期與同學(xué)們生活比較接近的節(jié)目，進行播放。之后進行分享。

11、腦筋急轉(zhuǎn)彎。

沉重的學(xué)業(yè)負擔是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動的越來越慢了？那就一起來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。讓社員的腦袋，轉(zhuǎn)起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。

三、部門活動

宣傳部：利用廣播、電臺、展板等形式，繼續(xù)宣傳心理社團相關(guān)的活動內(nèi)容以及心理健康知識。

編輯部：這學(xué)期心理期刊《心靈驛站》主要由編輯部的同學(xué)負責(zé)。

課題部：加強與老師的溝通與合作，及時了解與洞察身邊同學(xué)們所關(guān)注的熱點現(xiàn)象及其心理活動。

二〇一四年七月二十二日

2015—2015學(xué)年度（上）陽光心理社團工作安排

2015—2015學(xué)年度（上）陽光心理社團工作安排

隨著大學(xué)生心理問題的日益突出，大學(xué)生的心理健康情況越來越多的受到社會的關(guān)注。在新學(xué)期中，我們開始了新的征程。重在普及大學(xué)生素質(zhì)生心理健康知識，培養(yǎng)良好個性心理。積極配合學(xué)生處有關(guān)工作和活動，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進我院同學(xué)心理健康成長。具體工作計劃安排如下：

一：常規(guī)工作：

1、本學(xué)期，我們積極配合學(xué)生處、團委的有關(guān)活動，和各有關(guān)社團協(xié)同有效聯(lián)系。同時發(fā)揮心理委員職能，積極組織相關(guān)活動，提高我院學(xué)生心理素養(yǎng)，營造積極陽光心理氛圍。

2、深化心理委員職能，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，加強思想溝通，及時了解學(xué)生的思想和心態(tài)變化，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時向?qū)W生處、輔導(dǎo)員等求助。

3、案例收集，本學(xué)期案例收集是常規(guī)工作中的重頭。案例收集這要通過

班級

專業(yè)

4、常規(guī)例會，每月一次例會我們會對這個月來的工作進行

2 / 5

分析討論不足之處做出有效整改。

二：活動內(nèi)容：

（一）、心理拓展活動

積極與學(xué)生處聯(lián)系在院心理拓展訓(xùn)練場地舉行相關(guān)心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這個活動中的任何一項都離不開團隊的支持和鼓勵。人與人之間相互信任是交往中必不可少的，信任，相信別人，有友善的態(tài)度對待身體的每一個，正確處理人際關(guān)系是每個人需要也是必須學(xué)會的一門課程。

（二）、進行一些心理問卷調(diào)查

借用微信平臺針對大學(xué)生的不同心理問題發(fā)布相關(guān)的心理問卷。通過這個活動可以及時掌握同學(xué)們的心理狀態(tài)，收卷后進行集中分析生成相關(guān)報告，找出相應(yīng)的問題，據(jù)此及時作出相應(yīng)的解決方案及工作計劃。同時上交學(xué)生處。

（三）、心理委員進行心理方面的培訓(xùn)

給各班心理委員預(yù)約心理老師，聽團體心理講座。聽心理講座也是學(xué)習(xí)的一個過程，可以進一步的為同學(xué)服務(wù)，傾聽他們的心聲，幫助同學(xué)們解決一些心理問題。

（四）、心理健康講座

開展心理范例問題的討論會，聯(lián)系學(xué)生處老師針對大學(xué)生普遍存在較為集中的問題安排專題教育。

（五）、心理電影賞析

進行心理電影觀摩，電影由我社團組織，面向全體學(xué)生，有條件的播放有一定意義的心理電影。

（六）心理知識普及

通過海報宣傳、展板的多方面多途徑進行心理知識的宣傳，普及心理知識。

（七）心理知識競賽

開展心理知識的有獎競賽，并組織學(xué)生參加。意在提高學(xué)生心理素質(zhì)，提高自身修養(yǎng)。

（八）心理情景劇

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，增強學(xué)生心理健康意識，營造和諧的校園心理氛圍，特舉辦我系校園心理情景劇大賽。大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，不斷提高自身的心理健康水平。

（九）、心理定向拓展大賽

借助定向拓展這種智慧型拓展訓(xùn)練形式，促進學(xué)生人格全面健康發(fā)展，在體驗校園拓展樂趣的同時，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，獨立解決所遇難題的能力及在體力和智力受到壓力時做出迅速反映，果斷抉擇的能力，獨立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維能力。

以上是我社團本年度的工作計劃。同時，作為心理社團成員，我們將認真的對待工作，高效率保質(zhì)保量的完成各項工作。

“陽光”心理社團

二〇一四年七月二十二日

心理社社團工作計劃篇三

文學(xué)院團學(xué)會心理健康協(xié)會在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及團學(xué)會上級的關(guān)懷下，在團學(xué)院各部門的幫助下，正在逐漸成長，部門建設(shè)愈加成熟。本屆的心理健康協(xié)會希望在繼承以往的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，在不斷尋求創(chuàng)新的道路上，以嶄新的面貌做出全新的成績。

心理健康協(xié)會致力于開展豐富多彩的心理健康活動，幫助同學(xué)們解決心理健康問題，構(gòu)建陽光心靈，構(gòu)筑和諧集體。心理健康協(xié)會將總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高協(xié)會的工作積極性及創(chuàng)新性，加強內(nèi)部建設(shè)，落實成員工作職責(zé)、明確分工，以便快速、高效地完成工作，開展豐富的心理健康活動，提高協(xié)會在文學(xué)院及整個中南大學(xué)的影響力，創(chuàng)建自己的品牌。

20xx——20xx上學(xué)期心理協(xié)會在我校團委及文學(xué)院分團委的領(lǐng)導(dǎo)下，在團學(xué)會各部門的大力支持下，取得了較好的成績，但也存在一些不足。本學(xué)年我們將揚長避短，爭取把心理健康協(xié)會建設(shè)得更好。

1、注重部門活動的延續(xù)性。

上屆心協(xié)在校團委及分團委的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，在做好常規(guī)工作的同時，還開展了“我們都是一家人”主題班會、“放飛青春，我班我秀”心理dv大賽。活動增強了各班班級凝聚力，獲得了廣大師生的一致好評。本屆心協(xié)將延續(xù)上學(xué)期心協(xié)的工作思路和優(yōu)秀活動，繼續(xù)幫助同學(xué)們創(chuàng)造溫暖、和諧的班級氛圍。

2、加強部門工作的創(chuàng)新性。

本屆心協(xié)將明確內(nèi)部分工與管理，調(diào)動各班心理委員的積極性，力求部門活動更加豐富并且有所突破，同時加強與團學(xué)會各部門的聯(lián)系，打造文學(xué)院心協(xié)品牌活動。

1、建立心理問題預(yù)警機制。

要切實做到為同學(xué)服務(wù)，就要讓學(xué)生真正參與到活動中來，真正了心協(xié)。因此，心協(xié)首先要建立與我院各年級、各班的心理委員的聯(lián)系，及時了解大家的心理狀況，建立心理問題干預(yù)機制。保證有問題及時上報、及時解決。

2、加強與團學(xué)會各部門的聯(lián)系。

團學(xué)會這個大家庭的一員，每個部門都不是孤立。

的，只有加強與各部門的聯(lián)系作為，才能真正做好一個活動，干好一番事業(yè)。本屆心協(xié)將會加強與團學(xué)會各部門的交流，共同協(xié)作，打造文學(xué)院特色品牌活動。

3、豐富學(xué)院內(nèi)舉辦的活動。

要擴大影響力，就要真正走到同學(xué)中去，所以在新一學(xué)年里心協(xié)將舉辦多個貼近學(xué)生，發(fā)揮文學(xué)院專業(yè)特長的`心理健康活動，提高同學(xué)們的參與度，擴大院內(nèi)影響力。

1、積極響應(yīng)并配合校心協(xié)工作。

心協(xié)將積極響應(yīng)中南大學(xué)校心協(xié)的倡議，配合校心協(xié)的活動。尤其是在世界精神衛(wèi)生日（10月10日）及“吾愛吾”心理健康活動月（5月25日前后），將承辦具有特色的心理健康活動，提升我院心協(xié)的影響力。

2、舉辦自己的特色活動。

心協(xié)將在全校范圍內(nèi)舉辦有文學(xué)院特色的活動，讓全校同學(xué)都可以參與進來，提高在全校內(nèi)的影響力。

文學(xué)院是一個培養(yǎng)人文方面人才的基地，心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)，因此注重學(xué)生的心理健康教育顯得尤為重要。院心協(xié)希望通過各項活動和宣傳將心理健康的正確理念深刻的植入同學(xué)們心中，使大家具有積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。讓健康的心理幫助同學(xué)們?nèi)〉贸删?、早日成才?/p>

們的心理健康的基本狀況有所掌握。

（二）每月定期與心理專干老師交流。通過交流使老師對文學(xué)院學(xué)生的心理健康狀況有所掌握，對于重點關(guān)注對象的工作便于開展。同時，探討工作方法和進行工作成效匯報。

（三）每月定期上交工作匯報。

（四）倡議各班每月舉行生日會，為同一個月生日的同學(xué)慶祝生日。

（五）與信息部合作建立學(xué)生心理健康動態(tài)檔案。

略

心理社社團工作計劃篇四

1、按計劃認真完成本學(xué)期心理社刊計劃：心空下。

2、制定社刊主題。例如：中學(xué)生青春期健康心理輔導(dǎo)讀物等。

3、制定社刊欄目，決定分幾個大欄目以及每個欄目的名稱。(以上預(yù)計在10月1日之前完成)。

4、決定負責(zé)各欄目的編輯，進行撰稿。

5、由善于使用office等工具者進行配圖，排版，后期制作。

6、最后校注，交由學(xué)校負責(zé)打印刊發(fā)。

(以上預(yù)計在？月？日之前完成)。

7、期間需要展開幾次編輯部內(nèi)。

辭職報告。

的關(guān)于社刊各項事宜的討論。

二、暫定的主題以及欄目。

1、主題：中學(xué)生青春期心理健康；個人心理、心靈成長；處理人際關(guān)系。

2、欄目：導(dǎo)言(關(guān)于主題的序言)，心靈雞湯(關(guān)于心理健康的美文)，青春手札(中學(xué)生的二三事)，學(xué)院映像(學(xué)校里學(xué)習(xí)生活的故事)，心路歷程(自制心理劇的專題)，午后時光(心理測試和心理游戲)。

3、風(fēng)格：較為風(fēng)趣、青春的風(fēng)格。

心理社社團工作計劃篇五

在開展一切工作之前應(yīng)該端正心理協(xié)會在學(xué)生組織中的位置。心理協(xié)會就像家里的緊急藥箱，雖不起眼，卻是生活不可或缺的居家必備品。心理協(xié)會也是如此，所做的工作無足輕重，但關(guān)鍵時刻也能成為最后一張王牌。所以在制定工作計劃以及開展工作的同時，應(yīng)該擺正心態(tài)，積極面對尚且不明朗的未來。

開會討論更詳細的“卡片計劃”和十月十大學(xué)生“心若向陽，無謂傷悲”心理活動，“卡片計劃”將之變成協(xié)會的王牌活動。具體開展形式如下：

（1）在1-2周內(nèi)制作完成卡片模板，主要針對大一同學(xué)發(fā)放。發(fā)放時間為學(xué)期開始，學(xué)期期中，學(xué)期期末，每個學(xué)期三次，也可以根據(jù)實際條件做相應(yīng)的調(diào)整?？ㄆ瑑?nèi)容以勵志格言，名人名言，為人處世哲學(xué)，生活小竅門，學(xué)習(xí)經(jīng)驗談等等為主，多以溫馨畫面為背景，取暖色調(diào)，上面留下協(xié)會聯(lián)系方式，歡迎打擾。

（2）班級卡片活動。以班級為單位，開展心理健康活動。內(nèi)容如下：主持人發(fā)放的小卡片上寫自己內(nèi)心最想說的話，或者是目前感到最迷茫最困擾的事情，回收，打亂順序，再發(fā)回同學(xué)們手中，讓同學(xué)們試著去解決別人的問題或者困難，然后由協(xié)會部員做相應(yīng)補充（至于是否匿名到時候再商定）最后根據(jù)同學(xué)們的意見做成班級展板展出，讓同學(xué)們?yōu)g覽閱讀。其中可以穿插如一分鐘表白、搶答、視頻欣賞、音樂欣賞、配樂朗誦等小活動，活躍氣氛，有助于同學(xué)們觸景生情，打開心門。同時，條件允許，還可以制作心理健康知識宣傳冊或展板，在寢室樓或者院樓等地展出，或者借助人人平臺進行展出，供同學(xué)們閱讀了解。內(nèi)容以動漫、涂鴉等較為潮的形式表達出來，這樣既不失風(fēng)趣也能宣傳知識。

同時，還有其他的活動需要展開。

(1)配合院心協(xié)開展心理健康月活動，在他們舉辦“大學(xué)生心理健康日”。我院組織13級同學(xué)參加由教育科學(xué)學(xué)院李志強老師主持的大學(xué)生心理講座。

(2)心理協(xié)會的信箱，短信，電話的接待與解答。作為心理協(xié)會的常規(guī)項目，在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的的工作態(tài)度，認證面對每一個電話，每一封信，盡心盡力為每一位同學(xué)解答心中的困惑。

(3)進行一年資料的整理，為以后做好準備，積累經(jīng)驗，為接下來的工作提供寶貴的經(jīng)驗。

(4)男生心理文化周。

(5)心協(xié)活動展。

其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步了解心協(xié)。（11月份由文秘部、實踐部負責(zé)）。

心理社社團工作計劃篇六

本學(xué)期xx中學(xué)團委工作將深入貫徹落實黨的*會議精神，按照團的*和十七屆六中全會部署安排，聯(lián)系教育系統(tǒng)工作特點，把握共青團組織定位和根本任務(wù)，堅持黨建帶團建，認真落實立德樹人，切實開展我校團隊工作，以青少年思想引領(lǐng)為主線，以“六個一”團建項目推進、團隊組織陣地建設(shè)、團隊干部業(yè)務(wù)提升為架構(gòu)，以系列主題教育活動為抓手，更好地服務(wù)xx中學(xué)發(fā)展大局，服務(wù)青少年成長成才。

（一）務(wù)實加強組織建設(shè)，不斷優(yōu)化組織管理。

1、加強團委自身建設(shè)。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢，完善組織管理。充分發(fā)揮團委委員在組織中應(yīng)有的重要作用，明確委員分工，合力協(xié)作，落實措施，開拓創(chuàng)新。建立健全團委檔案，抓好團員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。進一步規(guī)范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。

2、完善“團委—年級團支部—團支部”的管理體系，規(guī)范和指導(dǎo)班級團支部的工作，加強指導(dǎo)加強學(xué)生團隊干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。努力抓好學(xué)生隊伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生會、團支部自我管理的效能，強化學(xué)生的自我教育和民主管理。

3、建立健全共青團活動制度。規(guī)范團支部建設(shè)，學(xué)校團委將加強對團支部的日常工作的指導(dǎo)，認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規(guī)管理工作。

4、積極探索“初中團隊一體化”的有效途徑。本著“隊為主體，團為核心，團委共興”的指導(dǎo)思想，把“加強初中少先隊工作，探索團委銜接一體化”作為團委銜接工作的.重中之重，就團委銜接工作的發(fā)展思路、組織結(jié)構(gòu)、保障體制、目標體系等一系列問題廣泛開展調(diào)研，積極探索新途徑、新方法，達到團隊一體、團隊共興。

（二）做好團員發(fā)展和教育管理工作。

1、規(guī)范團員發(fā)展程序。做好團隊銜接，堅持團員標準，嚴格按照“十步驟、三公示、六必須”程序發(fā)展團員，堅持并不斷改進“三會兩制一課”（團支部大會、團支部委員會、團小組會，團員教育評議制度、團籍注冊制度，團課）和團日活動制度，規(guī)范開展團的活動儀式，提升團員質(zhì)量，做好本校畢業(yè)班團學(xué)比例分別控制在一定數(shù)量內(nèi)。

2、切實開展團校的授課工作，加強團員青少年的理論學(xué)習(xí)，提高他們的理論水*和思想意識水*。

3、加強團員管理，積極開展團員教育和團員獎懲工作。做好優(yōu)秀團干和優(yōu)秀團員的評選工作，做好團前教育和推優(yōu)入團工作，做好團員注冊工作和初三畢業(yè)班團關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。

4、加強團員意識和先鋒模范教育。進行全方位、多角度、深層次的教育，開展團員評議、團內(nèi)推優(yōu)及推優(yōu)入黨活動。通過各項共青團活動，促使每一位*在團組織的教育、培養(yǎng)下茁壯成長。通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學(xué)團章、交團費、過團日等“六團”意識教育活動，積極營造培育團員意識的濃厚氛圍，進一步增強*的光榮感、使命感和責(zé)任感。

（三）以“六個一”團建項目為契機，扎實建設(shè)團員教育陣地。

1、以“一課”為核心，系統(tǒng)構(gòu)建團員意識教育體系。分批次開展微團課線上評比活動，督促中學(xué)中職團干部、優(yōu)秀青年教師為學(xué)生團員上好“入團第一課”。豐富課堂載體，通過社會實踐、志愿服務(wù)和紅色教育等方式開展豐富的現(xiàn)場團課活動。

2、以“青春五月”為統(tǒng)攬，開展以青春為主題的團月活動，通過主題團日、儀式教育、志愿服務(wù)、社團活動和社會實踐等活動載體，逐步增強各支部“團員意識、組織活力、服務(wù)能力”。

3、以“共青團輔導(dǎo)員”為關(guān)鍵，有效加強工作基礎(chǔ)力量。春學(xué)期繼續(xù)推進建立“共青團輔導(dǎo)員”制度，加大對各輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)和考核。

4、以“團員成長教育室”為重點，扎實建設(shè)中學(xué)中職共青團有形陣地。繼續(xù)打造1個示范性“團員成長教育室”，形成團務(wù)工作有形陣地。

5、以“班級團隊角”為依托，大力構(gòu)建支部教育管理展示*臺。通過布置團的標識，擺放團的教材讀本，展示團的活動項目成果，展示支部工作動態(tài)、團員精神風(fēng)貌和支部活動風(fēng)采，建設(shè)形成班級團支部開展工作及進行支部團員教育管理的有形*臺。適時開展“優(yōu)秀班級團隊角”評選展示活動。

6、以“學(xué)生團員成長檔案”為抓手，促進形成記錄學(xué)生團員成長印跡的有形載體。倡導(dǎo)學(xué)校結(jié)合實際推動“學(xué)生團員成長檔案”建設(shè)，以班級團支部為單位為每位團員建設(shè)個人成長檔案，力求做到系統(tǒng)化設(shè)計、常態(tài)化記錄、動態(tài)化管理，實時跟進指導(dǎo)學(xué)生的成長成才，形成學(xué)生成長過程的全記錄的有形、動態(tài)載體。

（四）強化思想引領(lǐng)，充分發(fā)揮在學(xué)校思想政治工作扣的生力軍作用。

牢牢把握立德樹人的根本任務(wù)，緊緊圍繞黨的*和深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的*精神，以*特色社會主義和*夢宣傳教育為主題，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，全方位全過程抓好學(xué)生思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)。

1、深入貫徹黨的*精神，大力開展“爭做新時代團員”主題活動。深刻學(xué)習(xí)黨的*精神，聚焦黨的*以來黨和國家發(fā)生的歷史性變革，引領(lǐng)青少年感受、認識和擁抱新時代。向青少年講好領(lǐng)袖故事，深入開展“黨的*精神我知道”“”等活動。

心理社社團工作計劃篇七

中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是緊張的，有時甚至是枯燥的。但校園生活不應(yīng)該是單調(diào)乏味，而應(yīng)該是豐富多彩，讓學(xué)生感到愉悅和幸福的?；顒邮墙逃闹匾d體，缺乏創(chuàng)新活動充實的校園是一個失去生機的校園，也就無法保證學(xué)生的身心健康。學(xué)生社團是中學(xué)校園文化的重要組成部分，而心理社團將本著充實心靈、助人自助、服務(wù)學(xué)生的原則，在我校較好的心理教育基礎(chǔ)上，營造更好的健康校園文化氛圍，使心理健康教育成為我校的一道特色風(fēng)景。

成立目的：

為了讓我校的心理健康教育工作向著系統(tǒng)化、規(guī)?；⑵匠；⒔?jīng)?；姆较虬l(fā)展，營造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學(xué)都主動關(guān)注和維護自身心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活。本著服務(wù)同學(xué)，服務(wù)教師，促進和諧校園的建設(shè)的出發(fā)點，政教處和心理咨詢室經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準：在校內(nèi)組建并開展學(xué)生心理社團工作。我們把學(xué)生心理健康的自我教育作為一項工作內(nèi)容，使其成為我校今后心理教育工作的窗口，橋梁和先鋒隊。

“十六中學(xué)生心理社團”，以學(xué)生為主體，在社會變化發(fā)展和青少年的成長過程中，關(guān)注每一位成員，使他們在增長自身心理健康知識的同時，關(guān)注他人的心理健康，并通過各種互動活動，使心理健康深入每一位學(xué)生，為促進我校學(xué)生全面、健康的發(fā)展起到積極的作用。

組建意義：

1、宣傳知識，傳播理念，促進廣大同學(xué)的參與度，形成心理自我保健意識；擴大了教育面，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時緩解或消除一般性心理困惑，促進班級心理文化建設(shè)。

2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學(xué)校及時掌握各班級的心理氣象，及早進行心理危機的預(yù)警和干預(yù)，促進平安校園建設(shè)。

3、以學(xué)生為主體，引導(dǎo)、激勵教育對象積極參與到教育過程中來，在班級心理使者、陽光使者、月光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題、運用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問題并驗證、完善解決方案，更好地體現(xiàn)“主體性、體驗式、活動化”。

4、讓學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)。編制問卷調(diào)查了解各級部的學(xué)生心理狀況，如：學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢使用情況及各年級學(xué)生的心理特點及突出心理問題等；指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報告，在條件允許時，參加校內(nèi)外交流評選活動。

5、讓學(xué)生在實踐活動中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺；學(xué)生在編演過程中實現(xiàn)心理自助，在觀看共享中實現(xiàn)心理互助；在活動參與中感受關(guān)愛，培養(yǎng)技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖，讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個角落。從而營造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。

成立宗旨：

1。分享社團的陽光，傳播社團的溫暖！

2。積極參與，主動適應(yīng)，健康成長！

3。開啟心靈的窗戶，充實快樂每一天！

4。人人關(guān)注心理健康，助人自助心靈成長！

組織模式：

在學(xué)校政教處和心理咨詢室的指導(dǎo)下，在團委的協(xié)助下，心理社團團員積極參與，定期活動，在各級部和班級中帶動廣大學(xué)生，參與到心理教育活動中，從而提高全體學(xué)生的心理健康水平。

活動形式：

2、開展“心理健康活動月”，校內(nèi)每年組織一次規(guī)模性系列活動，包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。

3、通過師生心理沙龍等進行團體輔導(dǎo)，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學(xué)習(xí)和生活；指導(dǎo)并通過社團團員們做好班級心理健康工作。

4、今后還將通過在板報、簡報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯(lián)合，為促進全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。

所需條件：

1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與；

2、心理咨詢室的直接管理，心理教師的直接指導(dǎo)；

3、學(xué)校政教處、團委學(xué)生會、電教室和各級部的協(xié)助；

4、一定的場地(活動場所)及一定活動資金(待預(yù)算)的提供等。

組織建構(gòu)：

心理社團實行社長負責(zé)制和各部部長分工負責(zé)制。下設(shè)各部及職責(zé)如下：

1、社長職責(zé)：負責(zé)社團的全面工作，主持召開會員大會；制定計劃，進行總結(jié)；確定協(xié)調(diào)各部職能工作；按時完成心理咨詢室交辦的任務(wù)，定期匯報。

2、組織部職能：社長任部長，負責(zé)日常事務(wù)、人事、各活動的策劃、組織等；

3、咨詢部的職責(zé)：在老師的指導(dǎo)培訓(xùn)下，了解、掌握中學(xué)生常見的心理問題及其解決辦法，開展朋輩心理疏導(dǎo)；以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習(xí)慣影響帶動周圍同學(xué)。

4、宣傳、發(fā)展部的職責(zé)：社團內(nèi)活動的宣傳與通知，了解學(xué)生熱點問題，利用校園廣播站介紹心理知識，負責(zé)心理展板的制作等；發(fā)展新社員等。

5、戲劇部的職責(zé)：負責(zé)心理劇的編排、創(chuàng)作和演出。

6、聯(lián)絡(luò)部的職責(zé)：與學(xué)校各部門、各年級、各班級的有關(guān)人員的聯(lián)絡(luò)與溝通。

7、網(wǎng)絡(luò)部的職責(zé)：收集網(wǎng)上心理知識和信息，負責(zé)本校心理網(wǎng)頁和心理博客的管理與維護。

8、調(diào)查、研究部的職責(zé)：負責(zé)校園熱點心理問題的調(diào)查、整理、統(tǒng)計、分析研究和成文工作。

會員選擇：

１、在初一、初二、初三各班各選出一名責(zé)任心強，樂觀開朗，有群眾基礎(chǔ)，愛好心理的同學(xué)成為“心靈使者”，吸收為心理社團的社員。

２、在初一、初二每班選拔“陽光使者”（男生）、“月光使者”（女生）各一名，吸收為社員。要求與同學(xué)關(guān)系融洽、樂于助人，性格開朗大方，有親和力。

3、招聘一批對心理學(xué)感興趣的同學(xué)作為“心理氣象員”，要求具有責(zé)任感性格開朗，關(guān)心同學(xué)，能及時做好學(xué)生心理問題的信息反饋。

以上社員要積極參與社團活動，熱心服務(wù)于班級及同學(xué)的心理健康工作。

心理社社團工作計劃篇八

1、按計劃認真完成本學(xué)期心理社刊計劃：心空下。

2、制定社刊主題。例如：中學(xué)生青春期健康心理輔導(dǎo)讀物等。

3、制定社刊欄目，決定分幾個大欄目以及每個欄目的名稱。(以上預(yù)計在10月1日之前完成)。

5、由善于使用office等工具者進行配圖，排版，后期制作。

6、最后校注，交由學(xué)校負責(zé)打印刊發(fā)。

(以上預(yù)計在?月?日之前完成)。

二、暫定的主題以及欄目。

1、主題：中學(xué)生青春期心理健康;個人心理、心靈成長;處理人際關(guān)系??

3、風(fēng)格：較為風(fēng)趣、青春的風(fēng)格。

心理社社團工作計劃篇九

時光荏苒，如白馬過隙，不知不覺中社團成員已攜手走過了一學(xué)期。3月，我們成功建立了心理社團，5月，心理健康宣傳周圓滿結(jié)束。本學(xué)期，我們又將揚帆起航，開創(chuàng)又一個嶄新的時期。

高中不僅是同學(xué)們心理成長的黃金階段，同時也是心理問題的“噴井期”，在這個精神世界跟不上物質(zhì)生活的年代，高中生的心理問題更是頻出不窮，心理社團舉辦各種活動旨在讓同學(xué)們了解更多的心理知識，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，實現(xiàn)同學(xué)們自我實踐、自我探索、自我成長的過程。本學(xué)期如下：

一． 招納高一新生。

宣傳部制作展板，展示心理社團的發(fā)展，吸引學(xué)生的興趣；8月27日——8月29日報名階段；8月30日中午在合班二召開新生招募大會；9月1日中午進行面試。

二． 高一年級學(xué)生心理檔案的建立及心理健康狀況普查

利用自習(xí)課時間，由心理社團成員發(fā)放烏蘇一中學(xué)生心理檔案表格，建立學(xué)生心理檔案，由保密部進行整理，進行分類。

發(fā)放scl—90量表，對高一新生進行心理健康狀況調(diào)查，并給予反饋，給每一名學(xué)生以書信的方式進行反饋。

三． 團體輔導(dǎo)

心理社團定期開展心理健康知識講座活動和團體輔導(dǎo)活動，每月一次，更好的提高學(xué)生積極健康心理，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自己的意識，創(chuàng)造和諧的校園氛圍。

心理社團

二0一三年八月

一、工作思想篇

當前社會生活各領(lǐng)域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn)，尤其是經(jīng)濟危機的影響，高職學(xué)生心理壓力加大，特別是在環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、理想現(xiàn)實、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題，我系心協(xié)各成員堅持以“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的工作原則，本著“完善機制，提高效率，加強實效性”的宗旨，積極探索面向全系學(xué)生的工作體制，構(gòu)建適合我系學(xué)生、師資力量特點的全員式教育教學(xué)模式，堅持全面教育和個別輔助相統(tǒng)一原則，加強心理健康教育工作，進一步宣傳和普及心理健康知識，促進學(xué)生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》，建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學(xué)生預(yù)警機制，通過普及性宣傳與心理咨詢，實現(xiàn)心理健康教育工作面與點的結(jié)合，加強心理園地建設(shè)，結(jié)合學(xué)生特點開展各類教育活動，提高工作的實效性。

二、團隊建設(shè)篇

1、系心協(xié)例會

系心協(xié)例會每周一次，主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流，心協(xié)各部門定期召開例會，分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會員定期交流，加強會員工作積極性。

2、心理委員、干事、會員培訓(xùn)

心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓(xùn)心理委員、干事、會員的心理輔導(dǎo)技能，從而使心理委員學(xué)會使用這個有效的心理輔導(dǎo)在班級中進行輔導(dǎo)，達到“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的目的。（此由本系心理指導(dǎo)老師薛丹負責(zé)）

3、講座

由心理指導(dǎo)師或外請心理專家開設(shè)心理健康講座，使廣大同學(xué)能了解心理健康知識，調(diào)節(jié)自身心理健康。

4、制定完善的值班制度及簽到制度

5、與他系心協(xié)會員開展交流會

此次活動由制藥系、建工系心協(xié)會長共同策劃一次戶外團體交流，參與對象是兩個系心協(xié)的干事及會員。通過這次活動，讓廣大同學(xué)對心理知識得到更深層次的了解，體驗集體的榮譽感。（六月份，由心協(xié)會長負責(zé)）

6、心協(xié)工作總結(jié)交流

學(xué)期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會，對本學(xué)期心協(xié)所舉行的活動、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié)；并對在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表彰。

三、宣傳篇

1、結(jié)合每次活動做好海報制作工作（文秘部負責(zé)）

2、系報、心理園地建設(shè)

本學(xué)期心理協(xié)會面向全系同學(xué)，一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學(xué)們反映的情況和了解到的問題，在知行樓下的心理健康教育園地處為同學(xué)們張貼解決問題的方法，并普及心理健康知識。

3、及時更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容

文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網(wǎng)站內(nèi)容。及時上傳心協(xié)的日常活動，建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。（資料由文秘部提供，實踐部負責(zé)進行上傳）

四、心理健康教育活動篇

1、心理電影展播

每周五面向全體會員，播放具有一定教育意義的心理電影，并做好影評和觀后討論工作。

2、每月燭光夜話—“心理聊吧”

這類交流由心協(xié)指導(dǎo)，每月選一個主題，如：“你適應(yīng)了嗎？”“原來可以如此可愛”“走進你我，心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學(xué)生提供休閑的交流場所，達到助人自助的效果。

3、第二屆心理健康知識競賽

為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強大學(xué)生健心意識,讓健心的知識飛向大學(xué)的每個角落。本學(xué)期心協(xié)將以“感恩·健心·成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。（四月份，心協(xié)負責(zé)）

4、配合院心協(xié)開展心理健康月活動

每年的5月25日是大學(xué)生心理健康日，為更好的使我校廣大同學(xué)心理得到健康發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我，快樂成長”的心理健康教育月系列活動。

5、男生心理文化周

有的男生情緒波動強烈經(jīng)不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲；有的行為動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學(xué)生身上暴露得十分明顯，成為他們學(xué)習(xí)、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠遠落在女同學(xué)后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關(guān)注男生心理健康，制作《男孩·男人成長手冊》，開設(shè)心理健康講座。

6、心協(xié)活動展

其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步了解心協(xié)。（6月份由文秘部、實踐部負責(zé)）

五、檔案管理篇

1、學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表

由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表，反映本班同學(xué)的心理狀態(tài)，按時交到心協(xié)，若發(fā)現(xiàn)問題，要盡快解決問題。

2、“心靈之約”信箱

在教學(xué)樓大廳安裝“心靈之約”信箱，同學(xué)們可將自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑寫下來，投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導(dǎo)老師，老師會及時地為同學(xué)們進行解答。

3、活動資料收集

心協(xié)舉辦的活動或參與的活動，文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理，便于以后的查找。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進行整理。

心理社社團工作計劃篇十

為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)校的實際情況認真開展學(xué)校美術(shù)社團的組建和教學(xué)工作。以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計劃為指導(dǎo)，抓美術(shù)特色教育，促進我校美術(shù)教育的發(fā)展，使美術(shù)社團教育活動成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園教育氛圍。

本學(xué)期工作要點：

一、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動要求：

1、籌建美術(shù)社團。每班采取教師推薦和學(xué)生自愿的方式選取3—5名學(xué)生報名參加社團。由學(xué)校美術(shù)專任教師按時授課，安排寫生、比賽等業(yè)余活動。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容初步定為美術(shù)基本理論、兒童畫、基礎(chǔ)素描、中國畫、水粉畫、水彩畫、剪紙、手工制作、折紙等。

3、活動時間為每周星期。

三、星期四下午課外活動時間，地點為美術(shù)社團工作室。

4、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

5、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

6、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

本學(xué)期活動安排：

第四周：科學(xué)幻想繪畫構(gòu)思、科幻畫創(chuàng)作畫第五周：科幻畫。

第六周:科幻畫完善集中展示。

第十九周：集中展示本學(xué)期所有作品并做出點評。第二十周：期末總結(jié)。

負責(zé)人：王翔。

社團成員名單：七一：閆曉慧。

七二：慕寶興張明馬玲玲馬春玲楊滿霞趙麗麗張亮李曉娟七三：張寧寧。

成霞霞曹娟娟王菲高紅娟。

心理社社團工作計劃篇十一

20xx年是我們模型科技社發(fā)展尤為重要的一年, 模型科技社作為我校第一個科技類社團，今年將第一次參加學(xué)校社團巡演，我們模型科技社的每一個會員都感受到了壓力之大，任務(wù)之重，當然，壓力就是動力，我們有信心辦好這個社團，并在今年的社團巡演中鶴立雞群。

今年的主要工作有以下幾點：

1.招新。今年將有兩次社團招新活動，在去年的招新活動中，我們由于各方面的原因，許多問題都一一暴露了出來，有問題就想辦法去解決，所以，吸取第一次招新的經(jīng)驗后，今年的我們一定會更加的成熟。

2.加強合作。合作是開展工作的前提，加強與我校其他社團合作的同時再與南京航空航天大學(xué)合作，加強校際間的溝通，使得理論知識不荒廢、手上技術(shù)部落后。

3.社團巡演。今年4月的社團巡演將是宣傳我們這個新生子的一個關(guān)鍵性機會，此次機會我們能否把握的住，命運決定在我們手中。

4.培養(yǎng)人才。社團要想持續(xù)發(fā)展下去，就必須要培養(yǎng)下一代人才，下一代人才的培養(yǎng)關(guān)系著整個社團可持續(xù)發(fā)展。因此，要想可持續(xù)發(fā)展，就必須培養(yǎng)下一代人才。

5.獨立部門。今年，高達部將獨立成單獨部門進行招新。作為模型科技社的一個分枝，我們同樣有信心讓其茁壯成長。

心理社社團工作計劃篇十二

1.在社團正式成立之后，社團織會員進行社團主要負責(zé)工作人員的選舉。

2.具體安排各部門的工作情況。

3.將在學(xué)校社聯(lián)的統(tǒng)一安排下進行招新工作。

4.在招新工作后的第一周末進行社員大會。并讓社員熟知社團工作情況，主要活動安排等。

5.常規(guī)計劃：

本社團周末組織會員進行排球的訓(xùn)練。安排不同技術(shù)層次的人員進行不同的活動。

6．在三個月內(nèi)本社團將在社團內(nèi)選出主力人員。對主力人員進行特殊訓(xùn)練。

7．特別活動：

a.將與下半年組織全體會員去中北大學(xué)、財經(jīng)學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院等高校進行“排球交流、友誼比賽”。

b.如果比賽能使本社團得到很好的鍛煉與提高。社團將與周邊各大高校排球社團組建成為“排球聯(lián)合會”，定時進行排球比賽。

以上就是我對排球社團的初步年度計劃，以后的工作過程中，意想不到的工作肯定會出現(xiàn)，但我們已經(jīng)做好了充分的應(yīng)對準備。同時我們也會注重自己的學(xué)業(yè)，工作學(xué)習(xí)兩不誤。希望工作出色的同時學(xué)業(yè)也能更上一層樓！我們會用行動證明我們的力，我們有決心，信心，和勇氣讓我們的排球社團更加輝煌。

心理社社團工作計劃篇十三

新的學(xué)年又開始了，經(jīng)過一個學(xué)年的風(fēng)雨路程，我們學(xué)生足球社團正在逐步走向成熟，現(xiàn)將今年的計劃安排如下：

（1）9月10左右召開新學(xué)年的第一次社團管理層會議，并將本年度社團大體工作計劃告知每一位管理層成員，安排好每一位成員工作的方向與其所承擔的職責(zé)。在招新前期召開新學(xué)年的第二次管理層會議，安排招新的工作及招新后的工作。

（2）9月底，召開新會員大會，安排好新生比賽的相關(guān)事宜及社團管理層的補充。

（3）10月上旬，開始籌劃新學(xué)年的比賽事宜。

（4）新生聯(lián)賽：社團將把所有的新會員分為六個小組，每個小組相互之間進行單循環(huán)比賽（總共15場），最后以積分來排名決定冠、亞、季軍。此比賽將在十一月之前全部結(jié)束。

（5）組織社團成員參與“縣長杯”高中組足球比賽的服務(wù)和觀摩活動

（6）組織每月一次的社團技術(shù)和理論交流活動。

（8）到校社聯(lián)規(guī)定的協(xié)會換屆的時間時，開始著手社團換屆交替工作。

這便是社團本年度的大體工作計劃。歡迎廣大的足球愛好者進行評論及提出意見。我們立志把社團辦成為一個純粹地為足球愛好者服務(wù)的社團。

心理社社團工作計劃篇十四

——副主席 *** 社團聯(lián)合會承擔著管理與監(jiān)督學(xué)院各協(xié)會、各社團的工作，以豐富我院的校園文化生活，促進我院和諧校園文化氛圍，展開各類活動豐富校園文化。我院社團聯(lián)合會，是揚州大學(xué)眾學(xué)院中社團數(shù)量居多的之一，我院社聯(lián)今年有*個社團與*個部門，各司其職。在上學(xué)期中我擔任了社聯(lián)的副主席一職，主要負責(zé)的是分管體育健身競技類與理論學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)科技類的*個社團。

經(jīng)過半年對社團的管理，我從中也懂了不少，也發(fā)現(xiàn)了不少問題，所以在這學(xué)期，我將繼續(xù)不遺余力的帶好我的社團，為我院社團的明天努力。

這學(xué)期，我對社團的管理有如下想法：

一、注重社團的凝聚力。

在上學(xué)期的管理中，我發(fā)現(xiàn)一個好的社團，凝聚力是非常重要的。在社團中明顯發(fā)現(xiàn)，社員在隨著時間的推移中，社員不斷的流失，數(shù)量漸漸減少，有的社團甚至只剩了10幾個社員。所以，凝聚力就起到了很好的作用，在我?guī)У纳鐖F中，風(fēng)之組的社員流失較少。總結(jié)而來:

（一）定期例會

每個社團應(yīng)該在社員的課余時間，定期進行例會，總結(jié)最近舉辦活動中的遺漏方面，并且積極激發(fā)社員自己想出好的點子，舉辦新穎的活動。并且，借例會加強成員之間的交流。

（二）定期舉辦社團內(nèi)部素質(zhì)拓展

根據(jù)上學(xué)期的經(jīng)驗，不少社團內(nèi)部會舉辦素質(zhì)拓展，中間穿插一些游戲，以增強社員之間的交流，增加社團的凝聚力，減少社員的流失。

好的團隊才能辦出好的活動。勇于實踐，落到實處的社團精神讓我們每一位社聯(lián)人都感到自豪與驕傲。每個社團都有自己的特色，每一位會長也都有各自的管理風(fēng)格，試著將這些一點一滴挖掘整理出來作為社聯(lián)的財富珍藏起來。

二、注重社團自我管理與外部關(guān)系的協(xié)調(diào)。

作為以興趣、愛好或責(zé)任感而自發(fā)組織起來的靈活多樣的群體，嚴謹有效的自我管理很難自然地從內(nèi)部產(chǎn)生，對于我院相當多的社團，自我管理不是簡單的話題。而且許多同學(xué)都認為進社團就是玩玩而已，更有甚者覺得社聯(lián)會就是一群小打小鬧的烏合之眾。同時許多會長忽視制度建設(shè)，以自由，民主的理念來管理社團，通過長期以來的效果觀察，這種方法不能說是錯的但有其很多的缺陷。我們一直覺得自由是相對而言的。

（一）分派特定的主席團從旁加以規(guī)范，進行一對一管理

由于社團難以管理，我們始終堅持主席團從旁加以規(guī)范，助其建立嚴格、有效的管理體制。根據(jù)社團的性質(zhì)將社團分類，并且不同類別的社團配以相應(yīng)的主席團成員，進行一對一管理，并且加強社團與社團之間，社團與部門之間的聯(lián)系。

（二）社團內(nèi)部建立獨有的管理體系

根據(jù)不同社團的性質(zhì)，部分社團可以在社團下設(shè)部門以協(xié)助會長管理社團，這樣分工明細，更加便于社團管理。

三、注重管理人才的采納。

學(xué)生社團精英匯聚，但從愛好者，發(fā)動者轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾碚?，并非一件容易的事。在平時的交流、相處、辦活動的觀察中，可以不難的發(fā)現(xiàn)社團的管理人才。在這學(xué)期換屆前我們也將特別成立新會長培訓(xùn)項目組，集中對新生骨干進行發(fā)掘會培養(yǎng)。

四、注重活動的精

活動的量不要多，但一定要辦的精。“少而精”是我們的宗旨。由于我們深入調(diào)查，不少學(xué)生反映現(xiàn)在的活動量大而沒有意義，活動太泛濫。所以，我們在新的一學(xué)期里會注重活動的質(zhì)量，不僅要注意數(shù)量，質(zhì)量更是重點。比如，馬克思主義研究協(xié)會就可以多多舉辦一些黨員的活動，提高現(xiàn)代大學(xué)生黨員的素質(zhì)。

以上就是我對于新的一學(xué)期所指定的工作計劃，希望社聯(lián)會和學(xué)生會兩個學(xué)生組織，共同攜手，越辦越好，為學(xué)院的明天爭光！

心理社社團工作計劃篇十五

為貫徹落實教體局《關(guān)于加強學(xué)生社團建設(shè)推進學(xué)校素質(zhì)教育的實施意見》【饒縣教體發(fā)(20_)24號】文件精神，切實推進我校新課程改革，促進學(xué)生全面而又主動地發(fā)展，以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十八大精神為指針，著眼于促進學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進學(xué)生當前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案。

小學(xué)社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出的“加強學(xué)生社團組織指導(dǎo)、大力推進學(xué)校素質(zhì)教育”的意見精神，促進每個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標，從而達到促進小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。社團活動力求成效，以促進每一位學(xué)生富有個性的發(fā)展，推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)?！皠?wù)實抓教育，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標，進一步推動學(xué)校教育的改革與發(fā)展。

依據(jù)小學(xué)新課程標準，積極開展“學(xué)生社團”工作，促使更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，學(xué)生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階。

組長：何x中

常務(wù)副組長：x

副組長：xx

學(xué)生社團類型主要包括以下幾方面：

5、以中小學(xué)國家課程知識體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團，如應(yīng)用文寫作社、趣味數(shù)學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。

為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性盲目性，規(guī)定如下：

1、定活動課程：在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)社團活動課程。

2、定活動時間：每周一課時，兩周一連排，義務(wù)教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合，三至六年級與綜合實踐活動課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間。

3、定活動內(nèi)容：指導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā)，研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容，初步制定社團活動教學(xué)計劃。

4、定指導(dǎo)老師：學(xué)校每個社團小組設(shè)主持教師一名和指導(dǎo)教師若干名，每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項社團活動。

5、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。

6、定活動資金：學(xué)校確保各社團活動開展的資金支持。

1、政教處可依據(jù)本校的特色，并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件，擬訂本學(xué)期所開設(shè)的社團，原則上人數(shù)達6人以上方可成立。成立后由政教處具體負責(zé)管理，教務(wù)處、教研處、校辦、總務(wù)處、各年級組等部門積極配合。

2、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學(xué)生社團的名稱應(yīng)當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符，準確反映其特征;學(xué)生社團名稱中應(yīng)冠有我校名稱。

3、各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處審核，經(jīng)學(xué)校社團領(lǐng)導(dǎo)小組核準后方可進行實施。各社團的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀校規(guī)相抵觸。

4、每社團指導(dǎo)老師一至兩名，由教研組確定。指導(dǎo)老師負責(zé)指導(dǎo)社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。

5、社團活動是教學(xué)活動的延伸與重要補充，不得利用上課時間從事社團活動。以校內(nèi)活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組書面提出書面申請核準。

6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應(yīng)將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告，送交社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

7、各社團應(yīng)配合學(xué)?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。

8、各社團應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄，內(nèi)含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結(jié)、成員名單、等第評價等。

9、學(xué)校每學(xué)年按《大地小學(xué)社團管理辦法》和《大地小學(xué)社團評價細則》進行管理與評價，對于表現(xiàn)突出的社團和指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予適當獎勵。

1、社團要本著學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行報名。

2、每次活動，師生準時地到達活動地點。每次活動開始，主持及指導(dǎo)老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓(xùn)練，沒到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫明。

3、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學(xué)生活動時老師不干其它有礙于指導(dǎo)的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動?；顒訒r間未到，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

2、三個全覆蓋：即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學(xué)點)、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導(dǎo)一項學(xué)生社團活動)、覆蓋每一名學(xué)生。

4、必須為學(xué)生社團活動的正常開展添置必要的設(shè)施、提供一定的經(jīng)費保障。

5、任何社團不得以開展社團活動的名義向?qū)W生收取學(xué)費和雜費，學(xué)生個人參加活動所需物品由其自行購買，學(xué)校和教師不得代購或代辦。

6、為了更好地提高學(xué)生社團活動的成效，鼓勵學(xué)生利用課余時間在教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，開展所選項目鞏固性訓(xùn)練。

心理社社團工作計劃篇十六

20xx-20xx年心理協(xié)會工作計劃書為更好地開展心理協(xié)會各項工作，特擬定以下工作計劃，望領(lǐng)導(dǎo)給予批評指導(dǎo)，共建心理協(xié)會美好明天。

一、回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗。

新學(xué)期伊始，我們部門決定召開部門會議，總結(jié)過去一學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為接下來更好地開展工作做好前期準備。同時確定部門人事上的安排，分工明確，分派新學(xué)期任務(wù)，切實做好承前啟后，新舊銜接的.工作。

此外，了解本部員過去一個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績狀況，根據(jù)各個部員成績做相應(yīng)的任務(wù)調(diào)整，確保部員在學(xué)習(xí)成績不落后的前提下進行部門各項工作。

二、計劃預(yù)期，新開篇章。

本學(xué)期具體工作安排如下：

1準備迎新和心理協(xié)會招干；

3做好20xx級美術(shù)學(xué)院迎新生晚會各項準備工作；

4開展“卡片計劃”卡片活動以班級為單位，開展心理健康活動?？ㄆ瑑?nèi)容以勵志格言，名人名言，為人處世哲學(xué)，生活小竅門，學(xué)習(xí)經(jīng)驗談等等為主，多以溫馨畫面為背景，取暖色調(diào)，上面留下協(xié)會聯(lián)系方式。

1我院組織13級同學(xué)參加由教育科學(xué)學(xué)院李志強老師主持的大學(xué)生心理講座；

2組織開展十月十大學(xué)生“心若向陽，無謂傷悲”心理活動，心理協(xié)會的宗旨是“以人為本”，意在普及基礎(chǔ)的心理知識，傳承先進共同協(xié)作的理念，充實大學(xué)生的心靈世界，引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注自己的心理健康，使心理協(xié)會成為我校大學(xué)生的知心伴侶?；顒訒r間定在10月10日—10月15日，活動形式為團隊合作，分為三小關(guān)1，8盒冰紅茶；2，蒙眼五角形；3，取之有道。在游戲的樂趣中宣傳心理知識，并潛移默化地普及一些心理精神，考驗同學(xué)們在游戲中通過反復(fù)思量，最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質(zhì)，包括團隊協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競爭等。

1更換（除13級外）各個班的不稱職的心情聯(lián)絡(luò)員；

2召開心協(xié)工作總結(jié)會議，對本學(xué)期心協(xié)所舉行的活動、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié)；并對在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表彰。

三、端正態(tài)度，展望未來。

在開展一切工作之前應(yīng)該端正心理協(xié)會在學(xué)生組織中的位置。心理協(xié)會就像家里的緊急藥箱，雖不起眼，卻是生活不可或缺的居家必備品。心理協(xié)會也是如此，所做的工作無足輕重，但關(guān)鍵時刻也能成為最后一張王牌。所以在制定工作計劃以及開展工作的同時，應(yīng)該擺正心態(tài)，積極面對尚且不明朗的未來。

開會討論更詳細的“卡片計劃”和十月十大學(xué)生“心若向陽，無謂傷悲”心理活動，“卡片計劃”將之變成協(xié)會的王牌活動。具體開展形式如下：

（1）在1-2周內(nèi)制作完成卡片模板，主要針對大一同學(xué)發(fā)放。發(fā)放時間為學(xué)期開始，學(xué)期期中，學(xué)期期末，每個學(xué)期三次，也可以根據(jù)實際條件做相應(yīng)的調(diào)整?？ㄆ瑑?nèi)容以勵志格言，名人名言，為人處世哲學(xué)，生活小竅門，學(xué)習(xí)經(jīng)驗談等等為主，多以溫馨畫面為背景，取暖色調(diào)，上面留下協(xié)會聯(lián)系方式，歡迎打擾。

（2）班級卡片活動。以班級為單位，開展心理健康活動。內(nèi)容如下：主持人發(fā)放的小卡片上寫自己內(nèi)心最想說的話，或者是目前感到最迷茫最困擾的事情，回收，打亂順序，再發(fā)回同學(xué)們手中，讓同學(xué)們試著去解決別人的問題或者困難，然后由協(xié)會部員做相應(yīng)補充（至于是否匿名到時候再商定）最后根據(jù)同學(xué)們的意見做成班級展板展出，讓同學(xué)們?yōu)g覽閱讀。其中可以穿插如一分鐘表白、搶答、視頻欣賞、音樂欣賞、配樂朗誦等小活動，活躍氣氛，有助于同學(xué)們觸景生情，打開心門。同時，條件允許，還可以制作心理健康知識宣傳冊或展板，在寢室樓或者院樓等地展出，或者借助人人平臺進行展出，供同學(xué)們閱讀了解。內(nèi)容以動漫、涂鴉等較為潮的形式表達出來，這樣既不失風(fēng)趣也能宣傳知識。

同時，還有其他的活動需要展開。

(1)配合院心協(xié)開展心理健康月活動，在他們舉辦“10.10大學(xué)生心理健康日”。我院組織13級同學(xué)參加由教育科學(xué)學(xué)院李志強老師主持的大學(xué)生心理講座。

(2)心理協(xié)會的信箱，短信，電話的接待與解答。作為心理協(xié)會的常規(guī)項目，在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的的工作態(tài)度，認證面對每一個電話，每一封信，盡心盡力為每一位同學(xué)解答心中的困惑。

(3)進行一年資料的整理，為以后做好準備，積累經(jīng)驗，為接下來的工作提供寶貴的經(jīng)驗。

(4)男生心理文化周有的男生情緒波動強烈經(jīng)不起任何挫折，有的興趣愛好低下，沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲；有的行為動機模糊，缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學(xué)生身上暴露得十分明顯，成為他們學(xué)習(xí)、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠遠落在女同學(xué)后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關(guān)注男生心理健康，制作《男孩·男人成長手冊》，開設(shè)心理健康講座。

(5)心協(xié)活動展。

其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧，目的是讓廣大的師生進一步了解心協(xié)。（11月份由文秘部、實踐部負責(zé)）。

四、培養(yǎng)接班人，后浪推前浪。

這個學(xué)期重中之重就是培養(yǎng)部門接班人，將部門主要工作交接給下一任部長，更好完成部門薪火相傳的工作。如條件允許，部門還會繼續(xù)求賢納士，完善部門人員配置，齊心協(xié)力將心理協(xié)會打造成招牌部門。具體計劃如下：

1、心協(xié)例會。

心協(xié)例會每兩周一次，主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流，心協(xié)各部門定期召開例會，分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會員定期交流，加強會員工作積極性。

2、心理委員、干事、會員培訓(xùn)。

心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座，目的在于培訓(xùn)心理委員、干事、會員的心理輔導(dǎo)技能，從而使心理委員學(xué)會使用這個有效的心理輔導(dǎo)在班級中進行輔導(dǎo)，達到“服務(wù)他人，自我服務(wù)”的目的。

心理社社團工作計劃篇十七

2. 學(xué)校給的600塊錢資金會用于，300塊錢買鏡子

3.爭取每一期進行一次寒假外景拍攝

5.每年舉辦社團聯(lián)歡晚會，在年會上對本年度有突

出表現(xiàn)的社員和干部提出表彰和獎勵

1.會費收入、2.學(xué)校經(jīng)費發(fā)放、3.漫展賣東西及接商演

2. 在年會上，社長會對本年度會費使用情況進行匯總報告。

心理社社團工作計劃篇十八

宣傳部作為社團聯(lián)合會的喉舌，是我校宣傳和社團活動的主要陣地，關(guān)系到整個社聯(lián)組織，乃至整個學(xué)校的精神面貌，因此其重要性是不言而喻的，為了更好的配合各個部門，搞好宣傳工作，發(fā)揮到個社團，會員及其他學(xué)生組織的橋梁紐帶作用，而擬定出一份本學(xué)期工作計劃，如下：

（1）組織。宣傳。展示多彩的社團風(fēng)采。

（2）加強與各社團宣傳部之間的聯(lián)系，更好的搞好海報，擴大其影響力。

（1）充分利用社團聯(lián)合會的網(wǎng)站，及時有效的報道各學(xué)生社團的活動及工作情況；

（2）密切配合全校宣傳工作的大局，加強社團聯(lián)合會及社團宣傳工作的規(guī)范性；

（4）積極組織各社團提供資料，豐富網(wǎng)頁內(nèi)容，擴大影響力。

學(xué)生社團聯(lián)合會宣傳部

心理社社團工作計劃篇十九

這個社團是個自主類的社團，我既是社團負責(zé)人，又是社團老師。我從未做個老師，要將這十周的課很好的完成確實是個挑戰(zhàn)，但我決定試試。為了明確工作目標，很好地完成授課，特制定這個授課計劃。

1、教授有關(guān)長跑運動的體育知識，減少在長跑過程中的體力消耗和運動損傷。

2、培養(yǎng)社團學(xué)員對長跑運動的興趣，讓他們愛上這項體育運動。

3、教授一些在大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的常識和應(yīng)注意的事項。

4、改善提高學(xué)員們心理狀況，使他們性格內(nèi)向的向外向轉(zhuǎn)變，沉悶的向樂觀開朗轉(zhuǎn)變。

5、教授一些人生哲理，我們應(yīng)具備優(yōu)秀的品質(zhì)和人生價值觀。

6、看每個人的報名表，以了解他們，和他們走得近一點，因材施教。

1、講明社團規(guī)章，一個好的紀律是上課保證。

2、訓(xùn)練提升他們的長跑能力，培養(yǎng)他們對長跑的愛好。

3、玩游戲，講授體育知識，談些學(xué)習(xí)生活的話題。增加相互之間的認識。

1、經(jīng)常抽空去圖書館查看關(guān)于體育運動和體育游戲的知識。

2、將自己平時的知識歸納篩選，將有價值有意義的知識教給他們。

3、通過玩游戲，讓大家相互認識。通過學(xué)習(xí)生活知道，擴充大家的知識面。

4、主動和他們接觸交流，讓有些內(nèi)向的人敞開心扉。增進大家之間距離，有利于教學(xué)。

心理社社團工作計劃篇二十

此次在天馬晨練區(qū)中開展的團體心理小游戲，旨在消除隊員之間的陌生感和距離感，幫助他們互相迅速適應(yīng)和熟悉，學(xué)會構(gòu)建和諧人際關(guān)系，學(xué)會協(xié)調(diào)互助。通過游戲這種輕松的方式，讓每位同學(xué)感受團隊氣氛，培養(yǎng)團隊意識，找到團體歸屬感，引導(dǎo)定基礎(chǔ)。

團輔人員

組織者

時間 每周三下午17點10分

地點 心理咨詢室

游戲內(nèi)容：

1、奇妙口香

2、直呼其名

3、信任背摔以及一些團輔小游戲。

1.團輔是以游戲互動為主，講解討論為輔。游戲的形式是容易接受而且是同學(xué)們愿意配合的形式，對于拉近隊員與主持人，更重要的是拉近隊員與隊員之間的關(guān)系有良好的效果，營造出活躍的游戲氣氛。

2.團輔的前期準備工作，如活動場地的預(yù)定，游戲道具和游戲獎勵的準備，以及主持人詳細具體的活動策劃，做的都是很到位的。

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