總結是對我們所經歷和學到的知識進行整理和歸納的過程，是對學習的一種回顧。如何通過閱讀名家作品，提升自己的寫作技巧？如果你不知道如何寫總結，可以參考以下這些范文來啟發(fā)自己。
思想政治工作先進單位事跡材料篇一
本人xxx，女，中共黨員，20xx年至20xx年6月任教于馬坡鎮(zhèn)九段小學，20xx年8月調入萬村小學任教。在工作崗位上我有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，在教務管理和服務的崗位上能夠兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實地完成本職工作，以堅強的意志品格，在平凡的崗位上埋頭苦干，并取得了突出的工作業(yè)績。
注重加強學習，提高個人修養(yǎng)。
在思想上我注重加強政治學習，提高政治水平和個人修養(yǎng)，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。為人正直、謙虛謹慎，具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，任勞任怨，有奉獻精神。
心系教務工作，高質量完成工作。
教學是學校的中心工作，教務管理和服務工作繁重。為提高學校代課教師的授課質量，我親自聽課評課，檢查教師備課、作業(yè)，面對大量的工作積極對待，認真完成，毫不懈怠。
我還十分重視德育工作，堅持培養(yǎng)學生的自主能力，創(chuàng)造性的開展富有特色的班級德育活動，在班級課本劇表演中我精心為學生準備獎牌，豐富學生的學習生活；我還特別注重對學生的日常行為規(guī)范的教育，我所帶的班級曾兩次獲得區(qū)優(yōu)秀班集體榮譽。
作為一名音樂教師，我負責排練節(jié)目參加區(qū)里的各項藝術活動，20xx年輔導的課本劇獲區(qū)第九屆科技文化藝術節(jié)一等獎，輔導的相聲獲區(qū)第十一屆科技文化藝術節(jié)一等獎，合唱獲區(qū)第十一屆科技文化藝術節(jié)一等獎，同時登上銅山區(qū)20xx少兒春晚的舞臺，還多次輔導學生參加區(qū)獨唱獨奏比賽，并取得優(yōu)異成績。
在平時，我能嚴格要求自己，服從學校安排，認真吸取同事工作中的經驗教訓；能以誠待人，處理好同事之間的關系，互相取長補短，較好地促進教育教學工作的全面、順利地展開。
在努力工作的同時，還要照顧好家庭和孩子，能妥善處理好工作與家庭的關系，以實際行動展示出一名教育工作者的良好形象。
思想政治工作先進單位事跡材料篇二
小陽老師工作中勤懇認真，教學成績突出，因此她既是學校的骨干教師，又是學科帶頭人，一直從事語文的教學和科研。平時教學任勞任怨，勤勤懇懇，團結同事，熱愛學生，因此深受同事的好評、學生的敬愛、領導的肯定和家長的夸獎，在老百姓中享有很高的口碑。小陽老師品德高尚，言辭舉止得體，教學積極認真，成績突出，無愧于“優(yōu)秀教師”的殊榮，其先進事跡主要有：
1、加強自身思想教育和職業(yè)道德建設。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學生。小陽老師深知：教師擔負培養(yǎng)下一代青少年的重任。因此，她十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一個品德高尚的教師。
2、嚴謹治學有成果：
小陽老師一貫以治學嚴謹著稱。她對新課程新理念理解深刻，掌握扎實，運用熟練，能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學生的學習成績。小陽老師一改“教師權威”的架子，蹲下來與學生談心，了解學生遇到的困惑和問題，幫助學生解決困難，與學生成了朋友。通過自身的人格榜樣，影響和鼓勵學生明確目的，端正態(tài)度，激發(fā)學習興趣，調動學習積極性，與學生一起享受成績進步的喜悅。班風純正、學風濃厚，形成了你追我趕的良好的學習氛圍。
3、大膽探索新的教學方法與教學手段。
小陽老師上課時教學方法新穎得當，讀、說、寫、演、唱，形式活撥多樣。課堂氣氛輕松愉快，學生學習興趣濃厚。她還因地制宜，動手制作相關教具，利用現代化多媒體輔助教學，教學成績提高很快。
小陽老師是師德的楷模，育人的模范，教育的專家，是教師學習的榜樣！更可貴的是獲得這么多榮譽稱號后，她仍是一如既往踏踏實實、任勞任怨地工作。她這種謙遜求實的精神，實在讓人敬佩！
思想政治工作先進單位事跡材料篇三
小文同志，1984年3月參加工作，1986年3月被命任為龍頭鎮(zhèn)瓦窯村完小副校長，之后曾經擔任大埔鎮(zhèn)中回村完小副校長，現任大埔鎮(zhèn)正殿希望小學副校長。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了25年的學校管理者，愛崗敬業(yè)，忠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策。他對工作任勞任怨，認真負責，一心撲在學校的教育教學工作上。他這種無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質在校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。他以其扎實的工作作風和出色的工作成績，以德育人的教育理念引導著一代又一代學生的健康成長，得到社會和學生家長的一致好評。小文校長走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路，并用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績：他1990年至2010年三次被評為柳城縣優(yōu)秀教育工作者（優(yōu)秀教師）；一次評為柳城縣優(yōu)秀共產黨員；三次被評為柳城縣“基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲”工作先進個人，多次評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師和先進個人。
小文同志對教育情有獨鐘，在農村學校一干就是25年。1986年擔任校長后，他還一直堅持分別擔任語文或者數學科的課程。他愛生如子，教書育人，成績優(yōu)秀，教學成績一直名列前茅。有人勸他：校長學者事務多，就不要上課或帶點副科課就行了。但他常是會意一笑說：教學是本行，“老本”不能丟。其實真正了解他的都知道，他堅持教學一線是有考量的。一可更好地與教師溝通，做到為人師表；二有利于深入了解教學，指導教學。他不僅教學當先，行政工作同樣兢兢業(yè)業(yè)。他是個事業(yè)心、責任心特強的人，為實現好自己承擔的各項責任，他想方設法提高實現責任的能力。平時多一份細心，觀察思考工作，及時發(fā)現問題，不斷改進工作。如對“留守兒童”的教育與管理，他平時特別留心，很早提出因應之策。采取建立檔案，管理教育責任到人；加強與家長電話聯系，溝通家長、師生情等，又如擬定學校教育教學管理和校安管理的各項制度，他也注意平時工作問題和工作思路的觀察思考，并提前擬好草案，交校委會和“教師”討論修改。還有，他每次外出開會或辦事，總留心學習他人之長，虛心向他人請教；主持會議，辦理事情，總是細心思考準備在先。這些做法看是平常，卻透出小文校長對事業(yè)的忠心。
教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“校長對學校領導首先是教育思想的領導，其次才是行政上的領導”。這充分說明校長的辦學理念，校長思想素質，校長的業(yè)務能力代表著一個學校未來發(fā)展方向，決定著一個學校的辦學質量。他深知這一點，因此他非常重視自身的學習與提升。在校長的工作崗位上，雖然學校事務繁忙，事情眾多，但是他從來沒有放松過自身的學習和提高。他認真學習教育方針、政策法規(guī)，學習鄧小平同志關于建設有中國特色的教育理論，不斷學習和借鑒縣城重點兄弟學校的辦學經驗，參加了縣級小學校長和信息技術等培訓班的學習，不斷的充電，洗腦使他的思想能夠與時俱進，視野更加開闊，頭腦更加豐富充實，思維更加敏銳。他不但善于學習，更加樂于研究。他指導廣西教育科學“十五”規(guī)劃課題的子課題《小學數學聽算訓練與檢測教學研究》獲區(qū)電教館小學數學聽算訓練與檢測教學研究總課題組頒發(fā)結題證書。2007年負責的《小學數學課堂合作交流的策略與研究》、《小學生錯別字現象的預防和糾正》和《怎樣培養(yǎng)學生的學習興趣》三個科研小課題，在柳城縣2008年小課題研究成果評獎中，分別獲得二等獎兩個，三等獎一個。
村民委的支持，積極開展聯合整治行動，凈化校園周邊環(huán)境；抓好學校食品安全、疾病防疫工作，預防食物中毒事件和各類傳染病的發(fā)生。切實加強學校安全教育管理工作的督促和檢查，狠抓學校安全各項工作的落實，注重安全工作過程管理，認真抽查班級安全教育管理工作的情況，促使了班級能自覺落實各項安全防范工作的措施，為學生的健康成長提供了保障。
學校領導班子是一所學校的核心力量，班子成員的教育觀念和工作作風直接影響一個學校的健康發(fā)展。為了學校的改革與發(fā)展，就必須加強領導班子的自身建設。在學校領導班子的建設中他強調第一要增強責任意識。使每一位班子成員認識到自己所肩負的責任，認識到當前教育改革的重要性、必要性和緊迫性，在貫徹落實課改精神和全面實施素質教育的工作中把自己的工作抓緊、抓實、抓好。第二要遵循教育規(guī)律。領導本身應加強對教育基本理論的學習，要深入實際，調查研究，尊重科學，提高領導的決策能力。第三要依法治教，執(zhí)行教育法律法規(guī)和國家教育方針政策，規(guī)范辦學行為。第四要形成一支作風正直、廉潔自律、精誠團結、無私奉獻的領導班子。在班子建設中牢固樹立管理就是服務的觀念，樹立科學發(fā)展觀的意識。他用行動讓班子的每一位成員都能感受到他是在誠心真意地為學校、為老師、為學生辦事實。因此班子的每一個成員都能盡其才，盡其力，盡其能。在他的帶領下，一個講正氣，講團結，講民主，講奉獻，重實績的領導集體，深受教師們的支持和擁護，有很強的號召力和凝聚力，贏得了上級領導被認可，群眾的信服。
務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，對修訂后的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》經常學習。要求教師把每一個學生裝進心中，關愛每一個學生，促進每一個學生的全面、主動、健康發(fā)展。廣大教師進一步樹立了愛國主義、集體主義和社會主義的理想和信念。增強了愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務人民、奉獻社會的職業(yè)責任感，教師的職業(yè)道德素質有很大提高，取得了良好的效果。目前這支24位教職工的隊伍，有十位老師因教書育人成績突出，分別評為市、縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進工作者、德育工作先進個人、科研工作先進個人等。有多篇論文在柳州市教育系統德育論文評比中，榮獲二、三等獎；學校被評為柳城縣“德育工作先進單位”。
近年來，學校不斷踐行科學與民主管理，不斷完善學校的管理制度，狠抓思想、業(yè)務素質的提高，堅持政治學習制度化，師德教育經?；?，業(yè)務學習系統化。開展了以學教育理論、深鉆課標、教材、探討教法與學法為主要內容的每期備一節(jié)最佳教案；上一節(jié)理想的達標課；探討一個教改項目；讀一本教育理論書籍及“說課”等為主要形式的“校本教研”活動，鼓勵各科教師成為教學骨干，教書育人行家。學校秉承以“德育為首，智育為本，科研為導”的辦學理念。以“校本培訓為載體，促進教師專業(yè)發(fā)展；以素質教育為根本，促進學生全面、自主、和諧發(fā)展；以‘家長學?！癁闃蛄海瑯嫿▽W?！彝ァ鐣w育人的教育網絡。圍繞“校風正、治教嚴、教風硬、學風實、師資強、環(huán)境美、質量高，促進學校全面發(fā)展”的辦學特色。堅持把科研工作納入常規(guī)管理，做到人人有課題，樹立“人出課題，課題出人”的意識。以管理強制化，嚴格執(zhí)行課程標準，不隨意增減課程，讓學生全面發(fā)展。以科學評價為基礎，以教師專業(yè)發(fā)展為己任，學生健康成長為目標，全面提高教育教學質量品位。由于工作成績突出，被柳州市希望工程辦公室授予“優(yōu)秀希望小學”；被柳州市教育局授予“中小學實驗教學普及工作先進集體”。
革需要為主要內容的業(yè)務提高工作，倡導做學習型、研究型教師。學校校除了鼓勵老師們積極參加全方位、多層次、互補性的培訓外，更重要的是通過校本培訓和校本教研來提高教師的業(yè)務能力和理論水平。一是教師基本功和新技能的訓練，側重抓好教師計算機學習和應用新技能的訓練。二是以教學反思和案例分析為重點的校本教研活動，為教師如何有效教學注入了新的理念，教師從校本教研中汲取了成長的營養(yǎng)，提升了教師的理論水平和鉆研業(yè)務的能力；教師在不斷地學習中提高，在反思研究中成長。三是開展小課題研究，大大促進了教師的專業(yè)化發(fā)展，有效地提高教師的教育教學水平，縮短了教師原有水平與新課程改革的差距，從而使教師在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中提高，為學校培養(yǎng)業(yè)務骨干和拔尖人才奠定了基礎取得了顯著成效。幾年來，在縣、鎮(zhèn)的課堂教學競賽中有十多人次獲一、二、三等獎；在全國、區(qū)、市、縣教學科研論文評獎中，有近60篇分別獲得一、二、三等獎；2008年6月在柳城縣2008年小課題研究成果評獎中，有三個科研小課題分別榮獲二等獎兩個，三等獎一個。
愛國主義讀書活動，是對廣大學生進行品德教育，培養(yǎng)他們高尚情操的重要途徑和形式。自開展讀書活動以來，他把讀書活動工作作為全校德育活動的重頭戲，竭盡全力，抓緊抓好。每屆讀書活動，從制定計劃、建立組織、征定用書到具體指導、征文活動、演講活動、總結等各個環(huán)節(jié)，都認真自抓好。因此，我鎮(zhèn)的讀書活動取得顯著成績。推薦多名學生參加讀書演講比賽和讀書征文比賽分別獲得區(qū)、市、縣、鎮(zhèn)一、二、三等獎；多位教師獲得指導獎。除抓好學生的讀書活動外，也切實抓好和落實2008年“教師閱讀年”活動，按照市、縣、鎮(zhèn)《“教師閱讀年”活動實施方案》的要求，制定了學?！敖處熼喿x年”活動實施計劃，以創(chuàng)建“學習型教師隊伍”為目標，積極倡導教師“與書為伴”，將“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”。促使教師懂得讀書是為事業(yè)打底，為人生奠基。從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)。在整個“教師讀書”活動收到的效果顯著。教師撰寫的讀書筆記500多份，約20萬多字，撰寫學習心得、學習反思、教學案例200多篇。有三位教師評為柳州市2008年教師閱讀年“主動學習，自主發(fā)展”積極分子。
思想政治工作先進單位事跡材料篇四
農民和農村問題始終是中國革命和建設的根本問題,沒有農村的穩(wěn)定和全面進步,就不可能有整個社會的穩(wěn)定和全面進步.在社會主義市場經濟條件下,加強農村思想政治工作,造就一代有理想、有道德、有紀律、有文化的新型農民,對于鞏固農村的'社會主義陣地,保持我國長治久安,有著重要的意義.
作者：趙華林作者單位：中共固始縣委黨?？簩W習論壇英文刊名：tribuneofstudy年，卷(期)：2001“”(6)分類號：關鍵詞：
思想政治工作先進單位事跡材料篇五
——安陽市殷都區(qū)相臺街道黨工委書記朱運富同志簡要事跡。
2003年2月，朱運富同志被任命為相臺街道黨工委書記。兩年來，在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，他認真學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，努力探索新形勢下加強和改進思想政治工作的規(guī)律和辦法，在解惑釋疑、理順情緒、凝聚人心、維護農村改革發(fā)展穩(wěn)定大局方面付出了艱辛的勞動。他以勤奮和務實的工作作風，帶領黨工委“一班人”，緊緊圍繞發(fā)展農村經濟這個中心，依靠強有力的思想政治工作，使農村經濟建設和人民生活水平有了明顯提高，為轄區(qū)社會政治穩(wěn)定做出了突出貢獻。
一、他作風扎實，勤政為民。
作為領導干部，朱運富同志有三大特點：勤奮、務實、開拓。他雖身患疾病，但出勤率每年都大大超過法定出勤率。大部分的節(jié)假日和晚上都用于各項工作，他不飲酒，不抽煙，很少應酬，每年有三分之一的時間泡在各村和所屬企業(yè)，與村干部和企業(yè)領導共謀發(fā)展大計。他經常下班后不能按時回家，他還經常利用晚上時間到農民家里和農民長談，了解他們的家庭情況，生活狀況為他們分憂解愁。工作中他始終保持著在部隊那種旺盛的斗志和奮發(fā)進取的精神，他總是以扎實的工作作風對待每一項工作，他總是堅持親眼看，親自到場，貼近實際，反對弄虛作假，辦實事，求實效，創(chuàng)實績，實打實帶領農民奔小康。在實踐中，針對所屬各村人多地少甚至沒有耕地的現實情況，他清醒地認識到，要想使群眾致富，必須大力發(fā)展村辦企業(yè)，個體企業(yè)、私營企業(yè)，必須加快城鎮(zhèn)化建設的步伐，幾年來，他指導幫助轄區(qū)各村創(chuàng)辦了各種不同類型的企業(yè)20多個，為村民致富奠定了良好的基礎。
二、他熱愛思想政治工作，不斷探索新形勢下做好思想政治工作的規(guī)律和辦法。
改革開放以來，農村發(fā)生了翻天覆地的變化，農民的思想也經歷了一場深刻的變革，呈現多元化的心理態(tài)勢。作為農工委的書記，朱運富同志考慮最多的就是如何以“三個代表”重要思想為指導，因勢利導，有的放矢地做好農民的思想政治工作，抓好對農民的思想教育，促進農村社會政治穩(wěn)定。在實際工作中他注重做到了以下幾點：1、建機制，依靠制度開展思想政治工作。為加強對農村思想政治工作的領導，區(qū)農委建立了農村思想政治工作聯系會議制度，實行每月一次工作例會，總結交流、分析形勢與現狀、探討方法、部署任務。把每個行政村設為思想政治工作責任區(qū)，每個責任區(qū)的聯系領導為總責任人，負責本責任區(qū)的所有思想政治工作內容。各責任區(qū)又以組為單位劃分為若干責任小區(qū)，每個包村干部都有自己思想政治工作責任區(qū)。這樣，責任區(qū)的思想政治工作落實到了每一位包村干部和村兩委干部頭上，使得這項被一貫視為“軟任務”的工作變成了一項非完成不可的“硬指標”。2、重結合、注重把思想政治工作融入經濟工作之中。朱運富同志認為：思想政治工作只有緊緊圍繞經濟建設這個中心，緊密結合各項業(yè)務工作，抓住結合點，找準切入點，才能取得實實在在的成效。在實際工作中，他注意把思想政治工作內容滲透到經濟工作中，與經濟業(yè)務工作一起部署、一起檢查，形成了思想政治工作與經濟業(yè)務工作“一體化”的運行方式。他要求農委班子和每個村支部班子的每名成員做到“一崗兩責”、“雙崗雙責”，工作中制定了“雙文明”達標辦法和“雙文明建設承包責任制”，實現了思想政治工作與業(yè)務工作的緊密結合。3、重服務，積極為民辦實事，有效地提高了干部在群眾中的威信。朱書記經常要求農工委班子成員在工作中做到，思想政治工作要切合實際，要有針對性，要講求實效；要唱響主旋律，打好主動仗，多做鼓舞人心，堅定信心的工作；多做增進了解，化解矛盾的工作；多做解疑釋惑，統一思想的工作；多做雪中送炭，排憂解難的工作；多做凝聚人、溫暖人、穩(wěn)定人的工作。近年來，區(qū)農委在鐵西區(qū)統一組織下相繼開展了“法律進村”、“六戶一村”“公民道德進萬家”等活動，區(qū)農委每次活動都要挑選出20多名優(yōu)秀的機關干部下農村，與農民交朋友，為農民辦實事，幫農民尋富路，做到與農民同吃同住同勞動，并對農民進行形勢政策、法制教育和技術、技能培訓，提高農民的素質。此外，朱運富同志還根據實際組織開展經常性為民服務活動。他發(fā)動轄區(qū)農村300多名黨員干部和300多個貧困戶結成扶貧對子，使他們甩掉了“窮帽子”。4、重實效、在熱點難點問題上下苦功。朱運富同志自擔任農工委書記以來，熱愛思想政治工作，善于圍繞群眾生活、工作學習的熱點難點問題，有針對性地開展耐心細致的思想政治工作，并取得了顯著成績。今年以來，街道辦事處在完成街區(qū)整治、計劃生育集中整治、107國道改建過程中120多戶村民拆遷等急、難、重工作中，思想政治工作發(fā)揮了巨大的威力。尤其在國道改建過程中，涉及到96戶村民宅基地安置和30多戶村民承包地被占。由于近年來，安鋼和電廠多次擴建征地補償費遠遠高于這次的公用事業(yè)征地補償，因而許多村民不理解，反復到區(qū)政府要求增加補償費。朱運富同志為了做通群眾的思想工作，索性把鋪搬到村里，隨時接受群眾的來訪，三個多月的時間，他不分白天黑夜，無論刮風下雨，反復上門做工作，他幾乎踏破了老百姓的門檻。他把補償費直接以拆遷戶的名字存到銀行，并把存折送到百姓家中。由于補償費太低，有好幾次老百姓為了要他解決問題，圍住他從早上直到下午也不讓他吃飯，但他仍然苦口婆心，耐心細致地給群眾講解有關政策規(guī)定，以取得群眾的理解。最終使這一棘手問題得以比較圓滿的解決。拆遷戶的宅基地已經劃定，部分群眾正加緊備料，有的已經動工建房。
三、他遵紀守法、廉潔自律、永葆本色。
作為黨工委書記的朱運富同志，對黨風廉政建設十分重視，時刻不忘自己是一名普通共產黨員，始終堅持學習走在前，工作扎實干，生活不特殊，廉潔做模范。朱運富同志嚴格執(zhí)行制度規(guī)定，他堅持黨的密切聯系群眾的好傳統，時刻把職工的疾苦掛在心上。單位職工或家屬生病住院，他總是利用班后或節(jié)假日前往探視；每逢捐款，他都是主動帶頭且數額最高；2002年12月為區(qū)環(huán)衛(wèi)處患病職工捐款，區(qū)里規(guī)定科級干部捐50元，而他主動捐了100元。
多年來，朱運富同志處處嚴格要求自己，事事用共產黨員的標準規(guī)范自己的行動，率先垂范，嚴于律己，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。在朱運富同志的帶動下，農工委勤政廉政蔚然成風，各村的干部也沒有發(fā)生不廉潔的現象。
思想政治工作先進單位事跡材料篇六
小麗老師現擔任蘇寧小學三年一班班主任。1990年，她懷揣著美麗的教育之夢在蘇寧小學開始了教師生涯。二十八載光陰荏苒，用心耕耘，呵護童心，啟迪智慧，用心靈經營教育，用執(zhí)著踐行教育，在辛勤的耕耘中收獲著滿滿的溫暖和幸福！
“德領才、德蘊才、德潤才?！?8年的教師生涯，王老師一直懷著敬畏之心，固守教師之魂、敬守教師之德，謹記教師之職，用自己的行動踐行著“安靜教書，潛心育人”的教育理念。28年來她一直堅守在班主任這個平凡的工作崗位上，帶著對教育的熱情，懷著對學生無限的愛，實踐著當一名好教師的理想，踏實、努力、勤奮地工作著。她送走了一屆又一屆學子們，雖不曾有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環(huán)，卻是執(zhí)著從教，精心育人，從未懈怠，一直努力著，使自己成為一名有道德情操的好老師！厚德載物，教會孩子們用一顆友善與包容之心，對人對事，在孩子們心里種下一顆善良的種子。從教以來，王老師本著“教書先育人”的原則，著重培養(yǎng)學生良好的品行和習慣。初入小學，就召開了《我是文明小天使》主題班會，讓學生懂得約束自己，懂得文明言行的重要。以后每周的班會課都有相應主題內容的引導，有針對地進行誠信教育、責任教育、理想教育、心理健康教育等。通過這些，幫助孩子們辨美丑，識善惡，陶冶了學生的情操，塑造了學生健康、和諧的人格。對待家長有時對學校、老師工作的不理解，她堅持用自己的言行去影響他們，理解他們，包容他們，從而得到了家長們的認可，從而使家長們成為她教育的助力。
教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。工作中，她服從學校安排，不計較個人得失，不追名逐利。無論學校將什么樣的班級交給她，哪怕是只剩一年就畢業(yè)的，她也從無怨言，努力做到最好，每當畢業(yè)的孩子們傳來成功的喜訊，都令王老師感到無比的驕傲與幸福。從教的28年來，她始終保持兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的工作態(tài)度，不管遇到怎樣的狀況，她總是把工作放在第一位。即使在病痛中，在孩子中、高考時也不耽誤學校的工作，以大局為重，靜心育人。正是有著做一名好老師的理想與信念，在班級管理中她尊重學生人格，理解學生的追求，欣賞學生的亮點，激勵學生進步，信任學生言行，寬容學生的過錯。以尊重與愛為底色，守望學生成長，成就他們最好的自己?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，王老師默默奉獻，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，以自己的模范行為影響和帶動學生前行。
為了不斷地提升自身各方面的素養(yǎng)，王老師不斷學習，更新自身知識結構，及時了解教育教學動態(tài)，潛心鉆研教材教法。她深知只有老師有了扎實的學識，才能帶出勤學善學的好學生。在王老師的數學課堂上，她注重培養(yǎng)學生思維的靈活性，敏捷性，獨創(chuàng)性。積極為學生營造良好的思維環(huán)境，創(chuàng)設自由思考的空間和自主探究的機會，把發(fā)現問題的權利和機會交給學生，調動學生思維的積極性和主動性，鼓勵他們去發(fā)現，去探索，去創(chuàng)造。以學生為本，注重激發(fā)學生的學習興趣，鼓勵學生樂學善學，創(chuàng)設寬松和諧的教學氛圍，形成了“平實嚴密，簡約高效”的教學風格。王老師所帶的班級，有著勤學好問，嚴謹認真的學習氣氛。課上大膽思考，質疑，課下認真作業(yè)，互幫互助，共同進步。為了擴大學生的知識面，班級成立了“讀書興趣小組”，設立了班級讀書角，課余時間他們倘佯在知識的海洋里，開闊了視野，豐富了課余生活，營造了班級書香氣息。一分付出，一分收獲。她撰寫的多篇論文在省市論文征集中獲獎，參加南崗區(qū)數學學科考試取得好成績，錄制的《找規(guī)律》一課獲得全國高師數學優(yōu)質課二等獎。
愛是教育的靈魂，高爾基說:“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谕趵蠋煹陌嗉?，她是孩子們的媽媽，她用自己的真誠熱情關心照顧著他們，體貼愛護著他們，贊許肯定著他們，關注信任著他們。她是孩子們的朋友，她了解學生在想些什么，做些什么，用愛心感受并見證著學生的成長。課堂上有她與學生討論交流的身影，課桌前她與學生促膝談心，講桌上有她認真鉆研書寫的教案，操場上有她與孩子們奔跑的腳步，快樂的笑聲，賽場上是她與孩子們的默契與拼搏。在這個和諧的家庭里，孩子們是何其幸福何其快樂！教育是一場心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打動心靈的深處。
桃李不言，下自成蹊。她，28年默默堅守奉獻。她，秉承教育理想，始終不改初心，用真愛沁潤心靈，守護花開，讓每個生命煥發(fā)光彩。教育路上，她還在辛勤耕耘，付出平凡，收獲幸福。當初，一路走來，走向幸福。而今，不忘初心，幸福前行！
思想政治工作先進單位事跡材料篇七
xxx老師，20xx畢業(yè)于安徽師范大學。從教12年來，她一直擔任語文、道法思政教學教研及班主任工作。在工作中她對自己高標準，嚴要求，不斷學習、鉆研、進取。在學校的支持下，曹老師經常和學校的思政教學團隊，一起深挖一到六年級各學科教材內容，就什么是新時代的思政課、小學思政、道法課程體系及模塊內容、教學建議、校本思政課程開發(fā)、學科思政融合做了一系列的行動研究與實踐。曹老師在課堂教學方面也一直深耕不輟，不僅深受學生喜愛，而且自身也得到了鍛煉和提高，連續(xù)多次參加小學語文、道法思政教學課教學評比，均獲得優(yōu)異成績。她所錄制的教學課例榮獲國家優(yōu)質課教學案例，所輔導的學生在市級讀書活動中，多次榮獲小學組征文一等獎的好成績。她所帶的班級也多次榮獲區(qū)級先進班集體。
多年來的教育教學實踐使她深深懂得：“教育不是說教，是心與心的交流！"她始終把這句話作為自己的座右銘，始終堅定不移把思政學科教學融入到更深更廣的教育中。她認真解讀教材，深刻領會課標精神，廣泛閱讀中華經典，及時更新教學技能，努力探索一種既讓學生喜歡又能促進學生良好品德形成和規(guī)則意識樹立的有效教學模式。她始終堅持以品德教學為一個中心，即培養(yǎng)學生良好的道德品質和規(guī)則意識；圍繞這個中心，采取有效的教學方法和措施，在品德學科教學中科學植入學生生活、中華傳統文化、綜合實踐活動、德育滋養(yǎng)滲透和多種有效資源。
如果說傳統的思想政治教育課堂總是充滿說教的氣息，但無論在曹老師的語文課堂還是道德與法治課堂，你總能發(fā)現她會把教材內容和兒童生活緊密聯系起來，設計成一個個靈動的活動，讓學生在熟悉的生活場景或生活經驗中喚醒道德意識，形成道徳行為。她還會把教材中抽象的道德概念轉化成形象的中華傳統故事、中華詩詞，讓孩子們在具體的情境中感受美德、理解美德、形成美德。曹老師還拓寬了課堂教學的時空，在課余或寒暑假期間，根據不同年級學生心理特征，結合學校的德育活動，布置如＂小鬼當家”“探尋家鄉(xiāng)紅色記憶”＂我是社區(qū)小小志愿者”等特色作業(yè)，讓學生在實踐活動中自覺形成良好的道德品質。
有這樣一句話：“你不可能在一個戰(zhàn)栗的心理上面寫上平整的文字，正如你不能在一張震動的紙上寫出平整的文字一樣?！敝挥性诿裰骱椭C、自由寬松的環(huán)境下，人的思維才能處于最活躍的狀態(tài)，各種智力和非智力的創(chuàng)新因子才能發(fā)揮其最佳水平。曹老師一直努力做到尊重每一位學生，較好的實現了因材施教，在學生中有一定威信，學生也樂于接受她。她始終對工作和學生們充滿著熱情與激情。雖然工作上沒有干出轟轟烈烈的業(yè)績，但始終對她的職業(yè)、她的崗位、充滿著無限的愛?！袄宵S牛”這個詞似乎在飛速發(fā)展的今天聽起來有些“落伍”，但擁有這種精神的人始終不會落后。她始終以自己的實際行動去踐行自己的本職工作，去踐行一個合格教師應有的師德。
12個春秋，教育工作是一座舞臺，讓她體驗了各種角色；班級工作是一個煉爐，使她練就出一身本領；學校是一個大家庭，讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提高．....．多年的教育生涯，她傾注了自己的心血，也澆開了鮮艷的花朵。而“純粹”和“堅定”這兩個詞已經化作語言、動作、表情，揉進每一節(jié)課、每一個育人場景當中?！笆姑浽谛纳?，責任扛在肩上?！眡xx，一位普通的人民教師，正在用自己的實際行動詮釋著“鑄魂育人、立德樹人”的人生理念。
思想政治工作先進單位事跡材料篇八
小交，女，港上小學教師，畢業(yè)于四川師范大學。于2010年參加工作，自工作以來一直擔任班主任工作，而且她都會關心每個學生，不會因學生成績好壞另眼相待。她將對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著傾注到工作的每個細節(jié)中?，F將事跡概述如下：
一、努力學習，不斷提升自己?！皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑”，為了能更優(yōu)秀地擔當語文教學和班主任這一重任，她工作之余，積極進修學習，參加繼續(xù)教育培訓等。她總是認真學習，發(fā)現問題，總結經驗。
二、服從學校安排，認真搞好教學工作。
從教多年來，她從未拒絕學校領導安排的任何一項工作，并且能認真完成每一項工作。經常有人這樣說：“你這人也太老實了吧!”其實，她說這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。
也許是父輩遺傳給她做事踏實認真的緣故吧，每一年、每一期，都認認真真工作著，備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，日子平淡充實。她覺得既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對得起“教師”這個崇高的稱謂。她說熱愛我的工作。以前是，現在是，以后也永遠是。
三、從愛出發(fā)，甘心奉獻，取得教育教學最好成績。
“德為師之本”，作為一名教師，自身的修養(yǎng)是最重要的，在平時的工作中，她處處為人師表，用自己的人格魅力去打動人，感化人，把她對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動。面對課堂上愛插嘴，但語言能力很強的學生，她沒“怒吼”，也不曾采取粗暴強硬手段，而是盡量讓他們在課堂發(fā)言，并針對他們的優(yōu)點進行鼓勵、表揚。在他們的帶動下，課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學，也積極舉手發(fā)言了。同學們的學習勁頭越來越足，整體成績穩(wěn)步上升。
她就是這樣一位教師，愿把愛灑向每一個孩子的心田。她是這樣想的，也是這樣做的。課堂上、課余間，她都會去關心每個學生，不會因為學生的成績好壞而另眼相待。她堅信，老師只有把對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，傾注到工作的每個細節(jié)中，才是真正的成功。
思想政治工作先進單位事跡材料篇九
我是一小學生劉詩其，男，漢族，是班級的勞動委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。我平時保護環(huán)境，積極配合學校開展環(huán)保工作，為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來加入“潔清靠大家”活動。我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。
我熱愛校園，尊老愛幼，樂于助人；熱愛學習，刻苦努力，成績優(yōu)秀；熱愛勞動，以身做責。作為班級的一員，我每天都是最后一個離開教室的。盡管并不是我值日，也會主動留下來和同學們一起打掃教室清潔，打掃完我還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為我的認真負責，三（3）班的教室一直是窗明幾凈。
三（3）班負責樓梯道衛(wèi)生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，我始終天天堅持第一個到校，打開教室門，馬上就帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監(jiān)督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象，我都能及時制止，并親自去清理。我?guī)ьI的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區(qū)，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。我經常積極宣傳保護環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學也和我一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。
樹林，愛惜紙張，節(jié)約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛；積極參加植樹造林等愛綠護綠活動。
今后的學生與生活中，我將更加配合學校大隊長做好學校的環(huán)保工作，積極參與學校組織的環(huán)保活動，配合學校將“潔清靠大家”活動繼續(xù)進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，為學校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。
思想政治工作先進單位事跡材料篇十
本人xxx畢業(yè)后來到xxx壓力容器有限公司技術部工作，在公司各級組織和領導，同行師傅的教育幫助下，專業(yè)技術等方面都取得了一定進步，思想上也在不斷進步，工作勤勤懇懇，認認真真，現簡要小結如下：
自己剛畢業(yè)進入廠門，沒有任何工作經驗，沒有專業(yè)知識，自己能刻苦學習，虛心向技術領導，專家請教，初步掌握了工藝員工作的要領，工藝文件是壓力容器制造質量管理中的重要一環(huán)，工藝指導生產，馬虎不得，自己經常深入車間，向車間師傅請教學習，在一段時間內基本掌握了編制工作的要領。
二oo九年五月，公司分配本人擔任繪圖工作，自己從未接觸過繪圖工作，沒有什么自信心，更沒有什么專業(yè)知識，自己刻苦學習專業(yè)知識，向同行師傅學習，不恥下問，雖然也會犯一些錯，但在同行師傅和車間師傅的指導下能及時發(fā)現并改正錯誤。企業(yè)近三年來生產的壓力容器都在上千臺左右，并且品種繁多，繪圖工作量很大，壓力容器屬特種設備，它關系到人民生命財產安全。國家和相關部門制定有若干法律、法規(guī)對制造單位有嚴格的設計制造和質檢要求。如圖紙的繪制就要根據各種標準規(guī)范，不能有半點含糊，自己在努力完成繪圖工作任務，確保圖紙額、確保圖紙完成的同時，也在進一步豐富了自己的專業(yè)知識，增強了自己的專業(yè)技術工作能力，能獨立完成圖紙的繪制工作。
隨著社會的進步，科技的發(fā)展，新產品，新技術，新法規(guī)的不斷。
產生，自己的專業(yè)知識水平還很低，工作中還不可避免的存在不足之處，本人決心在以后的工作中，不斷的學習，充實的豐富自己，使自己成為現代化建設中的有用人才。
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思想政治工作先進單位事跡材料篇十一
(一)規(guī)范機制，強化落實，以嚴細管理貫穿安全生產全過程。
按照公司嚴制度、嚴管理的要求，綜采隊始終堅持從嚴治隊的思路，以加強基礎管理為重點，不斷修訂完善隊管理機制，制定了一整套切實可行的管理和考核辦法，并逐步加以修改完善，提高了可操作性、合理性和實效性。在制度的執(zhí)行上，堅持公平公正公開，嚴格考核獎懲，區(qū)隊管理步入規(guī)范化、制度化、嚴細化的軌道，實現了工作質量、效率、效益和安全水平的新提升。
(二)加強管理，提高設備完好率和開機率。
在采場地質構造復雜、現場環(huán)境惡劣的條件下，針對綜機設備管理難度大和檢修工作量增大的實際，堅持以有效協調安排、加快檢修節(jié)奏、提高工作效率的措施保證檢修質量，堅持注重細節(jié)，從潤滑、緊固、冷卻、過濾、清潔、防塵等細小環(huán)節(jié)抓起，認真檢查問題，及時整改問題，嚴禁設備帶病運轉，有效降低了事故率，提高了設備運行質量和開機率。機電設備事故萬噸影響生產時間始終控制在2分鐘以內，為實現穩(wěn)產高產提供了強有力的保證。
(三)嚴細管理，力保全年安全生產。
隨著工作面不斷向深部開采，大斷層、地壘等惡劣地質變化也不斷出現，由于該面地質條件復雜多變，自然斷層多、頂板破碎且落差較大，最大頭尾落差達16.8米，工作面一度出現竄頭竄尾現象。尤其是進入4月份以來，工作面出現全斷面地壘，長100多米，最高達2.6米且硬度高，給隊生產、安全帶來很大壓力。針對這種嚴峻形勢，隊領導迅速召開班子會，面對困難，統一思想，制訂措施，積極探索綜采工作面過斷層的新工藝、新方法，采用化學元料馬麗散進行注膠，強迫斷層破碎帶固定，使破碎的煤矸增強抗壓能力，防止頂板冒頂和片幫，有效解決了安全順利過斷層的難題，為8109工作面過斷層提供了科學的依據，積累了寶貴經驗。另外，在過地壘時，隊領導和技術人員一道蹲現場，及時掌握工作面地質狀況變化，積極分析、制定解決問題的最佳方案。實施綜炮結合，炮采先行的采煤方法度過難關。生產過程中，為準確把握炮眼位置、角度，專門責成技術高手打眼，從而確保了深度適中，角度準確，裝藥適量，達到了打眼，放炮，卸巖一次性成功，較好的解決了生產過程中的難題，為在惡劣地質條件下創(chuàng)建樣板工作面走出了一條新路子。
延伸：勞動模范事跡材料優(yōu)秀班組事跡材料優(yōu)秀黨員先進事跡材料。
8月份，為了確保8101工作面穩(wěn)裝任務的順利完成，該隊領導和技術員到現場跟班指導，及時提出了分組包干、責任到人等有力措施，并親自指揮管理，使得在8101工作面穩(wěn)裝中，提前完成穩(wěn)裝任務，并且一次試產成功無任何輕傷事故發(fā)生，當日便生產原煤3000多噸，得到了公司領導和職工的一致好評。
10月份，該隊又擔負起8101工作面安全生產，8109工作面搬家和8111工作面穩(wěn)裝的重任，在時間緊和干部職工缺乏的情況下，克服困難，順利實現搬家倒面，創(chuàng)造了安全、高效、低耗，無輕傷以上事故的好成績。
(四)強化業(yè)務技術培訓，隊伍整體素質實現質的提升。6月份綜采隊形成一隊兩面，由于人員缺乏公司新招來一批工人，他們的文化水平參差不齊，因而，采取班前每日一題、每月一考、每季度進行一次綜合考核評定獎懲的形式，提升培訓效果，并做到培訓經?；?、制度化、實效化，為安全生產創(chuàng)水平提供了有力的人才和技術保證。
(五)大搞設備技術革新，提高裝備性能和生產效率。他們始終堅持把技術創(chuàng)新當成設備管理的升華，認真在實踐中尋找、發(fā)現設備、生產工藝等方面制約生產的因素，大力搞好技術革新和生產工藝優(yōu)化工作。特別是大采高設備投入使用后，按照挖潛設備自動化潛能和提高生產效率的要求，先后完成了轉載機側電纜防護裝置、升降式捕塵網的改造;同時進行了落地式移動電纜吊掛裝置、綜采工作面電氣移動列車間連接處保險設施、自動排水裝置的的研制、加工、使用等十多項革新優(yōu)化工程。一系列的技術革新，大大降低了職工的勞動強度，提高了支護效果，改善了作業(yè)環(huán)境，增大了安全生產保障系數，提高了生產效率。
思想政治工作先進單位事跡材料篇十二
近年來，月塘水務站緊緊圍繞農村中心工作，服從服務于地方經濟建設和社會事業(yè)發(fā)展，因地制宜，科學規(guī)劃，立足服務，精心組織，當好參謀，連續(xù)多年多次被上級主管部門評為先進單位，起到了典型示范作用。作風建設筑根基。榮譽面前如何進位，全站4名在編人員結合系統行風建設和先進性教育，開展了“如何多干實事，讓群眾得實惠”的大討論。深入全鄉(xiāng)11個行政村，開展站所作風建設的“下訪”和農水工作的調研工作，邀請鄉(xiāng)村代表來水務站進行座談，請他們評判水務站的服務態(tài)度、工作質量，征求對術務站各方面工作的意見。興利為民求實惠。由于該鄉(xiāng)地處丘陵山區(qū)，全鄉(xiāng)6萬畝可耕地面積中，有4．5萬畝屬中低產田，糧食單產低、成本高，效率低。為盡快改變農業(yè)生產條件落后的現狀，月塘水務站積極為黨委、政府進言獻策，制定規(guī)劃，拿出方案，以致于政府換了一屆又一屆，但該鄉(xiāng)的水利建設連續(xù)16年從未斷檔，實施的“推磨轉圈”改造低產田做法受到了省、揚州市的高度評價。目前全鄉(xiāng)開挖當家塘421口，疏浚河道25條25公里，配套中溝級建筑物120座，小溝級建筑3200座，水利基礎設施改善有力提高了農業(yè)綜合競爭能力，群眾從中確了較多實惠。尤其是近兩年，登月湖園區(qū)開發(fā)利用，萬畝茶園綠色科技項目相繼落戶月塘鄉(xiāng)，丘陵山區(qū)區(qū)域優(yōu)勢進一步顯現。群眾滿意為準則。如何在工作中確保服務對象滿意，該站提出了為農服務“六滿意”目標。
一是鄉(xiāng)村水利規(guī)劃讓群眾滿意。規(guī)劃出臺后，征求群眾意見，真正讓大多數群眾滿意。
二是工程質量讓群眾滿意。每項工程聘請群眾代表參與施工監(jiān)督管理，群眾不滿意，不準繼續(xù)施工，不組織驗收。
三是服務態(tài)度讓群眾滿意。把相關的規(guī)章制度印發(fā)給基層，定期明查暗訪為農服務過程中“五不準”規(guī)定執(zhí)行情況。
四是項目建設后續(xù)管理讓群眾滿意。工程結束后立即與有關村組、個人落實管護合同，落實報酬，明確責任，獎賠兌現。
五是適時服務讓群眾滿意。對群眾預約的服務工作，及時上門，不找借口，不推諉、不拖拉，對急需的服務隨叫隨到。
六是站所自身建設讓群眾滿意。規(guī)范服務程序，優(yōu)化辦公環(huán)境，對人員實績月月考核公布，對站務工作月月公示，對辦事制度細化上墻，努力以一流的服務取信于民，讓群眾對每個職工的形象滿意。
思想政治工作先進單位事跡材料篇十三
主要工作措施：
（一）領導重視，分工協作。區(qū)政府成立了以主管農業(yè)的副區(qū)長任組長，農機、農業(yè)、財政等部門和有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導為成員的保護性耕作領導小組，先后下發(fā)有關文件，并把保護性耕作技術的推廣作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府政績考核的一項重要指標進行考核。
（二）積極開展大培訓、大推廣、大普及活動，努力營造良好社會氛圍。4月18日，全市保護性耕作小麥長勢觀摩會在我區(qū)于集鎮(zhèn)、朱老莊鄉(xiāng)召開，9月26日，全區(qū)玉米機收保護性耕作現場會在道口鋪辦事處田廟村召開。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處也都舉辦了各式各樣的保護性耕作演示會、觀摩會、座談會，全區(qū)累計現場會、演示會26余次，發(fā)放各類宣傳資料3萬多份。局技術人員開展專題技術講座20余次，培訓基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、技術人員、機手和農民共5000余人次。通過全面、系統的培訓，干部群眾轉變了思想觀念，調動了實施保護性耕作的積極性和主動性，為保護性耕作技術大面積推廣營造了良好的社會氛圍。
（三）規(guī)范基地建設，樹立典型，搞好各項服務。按照保護性耕作技術要求，結合我區(qū)實際，選擇了農作物種植相對集中、耕地成方連片基礎條件較好的斗虎屯鎮(zhèn)、梁水鎮(zhèn)、侯營鎮(zhèn)等15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設了15個標準化保護性耕作示范基地，制定技術路線，并安排專人進行監(jiān)測、記錄有關數據、資料，積極做好咨詢、技術指導等各項服務。注重培育保護性耕作技術推廣專業(yè)人員和農機作業(yè)典型帶頭戶，發(fā)揮典型示范作用。
成效：
（一）促進了保護性耕作機械裝備的快速發(fā)展。全區(qū)新增玉米聯合收獲機93臺，秸稈還田機122臺，小麥免耕播種機76臺。
（二）推動了農機服務組織的發(fā)展。已注冊成立農機專業(yè)合作社12家，發(fā)展農機大戶、專業(yè)戶50多戶。（三）經濟和社會效益顯著。通過實施保護性耕作技術，節(jié)本增效效果明顯，機手、農民實現了雙贏，促進了現代農業(yè)發(fā)展和和諧新農村建設。
思想政治工作先進單位事跡材料篇十四
兩位七旬老人，三間磚瓦房，三個正在上學的孫子(孤兒)……走進老人的家，沒有一件值錢的物件，院內還掛著幾雙手工做的布鞋，磨爛的鞋跟處還打著補丁。這樣的家境，就連新修建的三間磚瓦房，還是駐村工作隊幫老人申請危房改造資金進行修繕的。
10月23日，當從市直機關事務管理局局長手中接過慰問金后，70歲的老人禁不住老淚縱橫，她激動地說：“要不是駐村工作隊幫俺，到現在俺們一家人可能還住在危房中呢!駐村的小伙子就像俺家的親戚，經常來幫助俺!”當天，市直機關事務管理局駐村幫扶工作隊為**村多家貧困戶送去了5000元慰問金，并幫助他們秋收秋種。
“我們駐村就是要樹立黨員干部形象，給群眾以信心，讓他們感受到黨和政府的關懷和溫暖，就是要幫群眾找到致富的路子，讓他們早日富裕起來，就是要通過辦好事、辦實事，讓他們生活質量更好一些。這不是套話，是實話?！闭劶榜v村幫扶工作，被選派到民權縣掛職任龍?zhí)伶?zhèn)黨委副書記、**村黨支部第一書記的如是說，只有把村里百姓的事當成自己家的事，村里百姓才會把我們當成自己家的人，這是他駐村以來最大的感受。
“下基層，聽心聲，辦實事，真扶貧。”這是到**村駐村的真實寫照，也是他給自己駐村制定的“12字方針”。到**村駐村幫扶以來，積極參加鎮(zhèn)黨政領導班子會，立足全局找準著力點，作為村支部第一書記，他與地方廣大干群一道，緊緊圍繞農村工作大局，通過抓班子，帶隊伍，興產業(yè)，促發(fā)展，迅速掀起美麗鄉(xiāng)村建設熱潮。
駐村工作首先是摸清底子，理清思路，在此基礎上，要想真正為群眾辦實事、真扶貧，就少不了上級領導和部門的大力支持。到**村后，挨家挨戶走訪群眾，認真聽取他們的意見和建議，了解老百姓真實的想法和現狀。在摸清**村的實情后，第一時間擬訂了一份駐村扶貧計劃，并向局里申請支持。市直機關事務管理局局長非常支持駐村工作，他每周一例會要聽取駐村工作的情況匯報，堅持隊員當代表、單位做后盾，建立了局領導班子成員包村到戶、局科室聯系村組的幫扶體制，給駐村幫扶工作提供了堅實的保障。
協調健身器材、為小學安裝空調、推進安全飲水工程……駐村以來，根據擬訂的幫扶計劃，腳踏實地地執(zhí)行，通過多方協調、努力爭取，各項扶貧項目資金、涉農資金都向**村傾斜，真正把駐村的事當成自己家的事去辦。
任何努力都不會白費。由于駐村幫扶工作成績突出，今年5月24日上午，全市駐村工作觀摩交流活動在**村舉行，市直機關事務管理局駐村工作隊現場介紹了駐村工作的先進經驗和做法。
“駐村就要堅持情為民所系、利為民所謀，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，辦一些看得見、摸得著的好事，打基礎、利長遠的實事?！睂τ谵r村，有著深厚的感情，他把這份感情融入駐村中，化成為駐村老百姓辦實事的動力。
“駐村不僅僅是蹲在村里，還要真正地為老百姓辦實事，想辦法讓他們增收致富，這才是駐村幫扶的最終目的?！蹦弥淖珜懙囊环莘鲐毠ぷ饔媱?，動情地說，“當務之急是要完善基層組織建設，爭取扶貧辦農村發(fā)展基金，為美麗鄉(xiāng)村建設發(fā)展奠定良好基礎”。為此，他多次帶領村“兩委”班子和村民代表到西安楊凌區(qū)示范園、蘭考藍莓基地、人和鎮(zhèn)雙飛莊園、城關鎮(zhèn)亓堂、白云禪寺石柱草莓園和龍?zhí)伶?zhèn)天邦食用菌基地，考察學習到戶增收項目及學習農業(yè)種植技術，爭取申報到戶增收項目，及時調整農業(yè)結構，逐步發(fā)展一村一品。目前，他已組織100戶建卡低保貧困戶成立了“均強種植專業(yè)合作社”，有效利用鄭民高速沿邊高效農田發(fā)展種植業(yè)。
思想政治工作先進單位事跡材料篇十五
姚煥洲先生生于1901年4月2日，1920年考入廈門集美水產航海學校，后留學日本北海邊帝國大學水產部，1929年學成歸國，積極發(fā)展水產事業(yè)，致力于閩、浙、滬、粵水產界，先后擔任福建俞山墾殖公司監(jiān)督兼總船長、廣東省建設廳香州水產試驗場總場長、浙江省立水產學校漁撈科主任、國民政府實業(yè)部專門委員、上海魚市場籌備委員兼總技師等職。是廣東省水產教育事業(yè)奠基人之一，以培育水產、航運新生力量為己任，在當時全國教育界和水產界中，頗有聲望。
1936年8月，姚煥洲先生應廣東省教育廳廳長許崇清的邀請，出任廣東省立（汕頭）高級水產職業(yè)學校校長，直至1947年暑期辭職赴臺灣。姚煥洲先生治學嚴謹認真，處事堅韌不拔，因此受業(yè)門生，均多能刻苦勤學成才。十余年間，培育學生三、四百人，為廣東的水產、航運事業(yè)造就了一批新生技術力量，這批學生為建設我國水產、事業(yè)，做出了顯著的成績。
一、抗戰(zhàn)烽火中艱苦辦學。
1937年7月，日本侵略者公然發(fā)動了全面的侵華戰(zhàn)爭，汕頭沿海經常受敵艦騷擾，形勢緊張。校長姚煥洲遂把新校址勘定在汕尾，校舍建設正在施工，并申請省教育廳批準在當年暑假期間遷校汕尾。本篇文章來自資料管理下載。當時新校舍尚未全部落成，而且敵艦和敵機經常來汕尾海域和上空侵擾，為了師生員工的安全，在海豐縣政府的協助下，遂將學校內遷海豐縣城以北三十華里之公平鎮(zhèn)，以該鎮(zhèn)的關帝廟作為臨時校舍，并改校名為廣東省立水產高級職業(yè)學校。
1938年春，水產學校漁撈科高級一屆學生受業(yè)期滿，行將畢業(yè)，按規(guī)定應出海實習。但因沿海水域被日本軍艦封鎖，出海實習遂改由校長姚煥洲、教師程一岳帶領前往粵東沿海作漁業(yè)情況調查。
1938年9月，敵機頻繁轟炸汕尾，日本侵略軍由大鵬灣登陸，攻占惠陽。10月21日，廣州失守，時局緊張，學校經費也一度斷絕，因而暫時停課。本篇文章來自資料管理下載。后來省政府遷到粵北韶關，黃麟書氏重任教育廳廳長，學校也以時局稍為穩(wěn)定，重新復課。
1939年春，高級第二屆學生學科結業(yè)，正苦于無實習去處，適逢國民政府第七戰(zhàn)區(qū)司令部和省府民政、財政、建設、教育四廳以及廣東省銀行，和粵東鹽務管理局聯合組織廣東沿海海漁鹽業(yè)調查團。校長姚煥洲、教師程一岳作為教育廳代表，帶領本校高二屆學生，分赴粵東、西兩地進行漁業(yè)調查，他們越過敵偽占區(qū)，深入漁村，訪貧問苦，開展調查，歷時二個月，始告結束，學生返校整理調查報告后即告畢業(yè)。
1941年3月，日軍在謝道山附近登陸入侵，海豐縣城及公平鎮(zhèn)相繼失守，部分潮汕和興梅地區(qū)學生疏散回鄉(xiāng)避難，當地和香港以及其他淪陷區(qū)的學生有家難回，只好隨校向北部山區(qū)撤退，日夜兼程，途經黃羌、坑尾頭、石頭坪等地，最后到達紫金縣南嶺。在當地民眾幫助下，解決了住宿問題，克服重重困難，繼續(xù)上課。6月日軍撤走，學校才遷回公平。這次疏散，由于準備工作充分，除部分校具外，重要的圖書儀器，均已事先裝箱運至安全地方。
1944年冬至1945年春，日軍作最后掙扎，企圖打通沿海陸路補給線，海豐縣城再度失守，公平淪陷，學校再次內遷黃羌坑尾頭村，借鐘家祠為校舍，蓋搭茅屋為學生宿舍，全校員生含辛茹苦，共體時艱，繼續(xù)上課。只是事發(fā)倉卒，圖書儀器等到未能及時轉移，損失嚴重。而巍峨矗立于汕尾海濱的新校舍亦為敵寇拆毀。
學校在坑尾頭辦學期間，處境十分艱苦，經費不繼，公糧供給時斷。海豐中學、公平中學、汕尾坎白中學、梅垅梅峰中學等到學校亦相繼停課疏散。學校雖然處境艱難，姚煥洲校長卻毅然決定附設一所聯合中學，以收容各校流亡師生。姚自任聯中校長，還安排本校一些教師為聯中兼課，此舉深得當地民眾的贊揚。姚煥洲校長常出具借條和介紹信著庶務人員四處告示貸錢糧，曾發(fā)生庶務人員經過敵占區(qū)時被子日軍抓去做苦工的事件。姚校長也曾被當地一個大天二鐘超武和一班爛仔綁票。他們認為姚煥洲身為一校之長，必然刮到油水。于是對他進行全面搜查，撥開他的衣服，從內搜到外，出人意料的是，連一分錢也沒有，而且姚穿的內衣還是千瘡百孔，追問之下，才知道姚校長為了支撐把學校辦下去，連家中的錢物都拿出來了。大天二鐘超武認為姚校長夠義氣，不但沒有損傷姚校長一根毫毛就放了他，而且還慷慨把搶來的糧食送給學校，支持這位艱苦辦學的好校長。
二、從教十余載以身立教。
1936年8月，姚煥洲校長一上任，就著手完善學校各項規(guī)章制度，增添教學設備，增購圖書、儀器、化學藥品；邀請全國知名水產專家到校任教，加強管理，努力提高教學質量；派教師黃定南到東沙群島采集水產生物制造標本；編制學校概況一覽，內含校史、校訓、?；?、規(guī)章制度、校務概況，包括人事行政、各項表冊、統計圖表等，作為學校教學、行政管理的依據，并作為對外介紹學校的資料；籌建氣象站供學生實習；重視學生德智體全面發(fā)展，每天早晨六時起床后，就親自督導全校師生到臨海操場早操運動一小時，以鍛煉學生的良好體魄和堅強意志，勝任日后的海上生活。學校面貌渙然一新。
三、最高學府，盛況空前。
1939年初夏，為使社會各界了解學校的辦學宗旨和辦學情況，學校舉辦展覽會，展出學校師生制作的各種標本實物和教學設備。海豐全縣各機構人員、中小學師生、社會人士及本校學生家長和趕集村民前來參觀，絡繹不絕，盛況空前，交口稱贊，都把水產學校稱為當地的最高學府。
四、面向漁村，赴港招生。
姚煥洲校長一向堅持水產學校應面向漁村，廣招漁民子弟入學。他認為漁民子弟習慣于海上生活，身體強壯，能刻苦耐勞，且世代相傳，子承父業(yè)，易收學以致用之功。1939年假期，他到香港訪問了當地漁民學校和漁民協進會，希望漁校和漁會輸送優(yōu)秀漁民子弟來本校學習深造。本篇文章來自資料管理下載。1940年暑假，姚煥洲派訓育主任黃建銘，教師何佩莊、羅定憲，和高級五屆學生黃海志（入學前是香港仔漁民學校校長，漁民協進會常務理事）前往香港設點招生。經考試錄取新生二十余名，其中漁撈科高六屆8名，初六屆中香港漁民子弟8名。本篇文章來自資料管理下載。這些學生在老師率領下，乘船渡大鵬灣，再由葵涌徒步6日到達公平。他們年齡偏小，初級班最小者只有十一歲。在酷日之下，爬山越嶺，日行七十余華里，其艱苦不難想見。國內學校在英國殖民統治下招生，這是破天荒的第一次。
五、因事制宜，創(chuàng)新學制。
抗戰(zhàn)期間，學校常因日寇犯境而遷移后撤，有的學生也常須臨時疏散回家避難。這些學生，因家鄉(xiāng)淪陷、交通不便等而中途輟學的事常有發(fā)生。當時一般學校規(guī)定：學期開始，學生未能如期到校注冊的，便予以除名。但水產學校卻能因事制宜，只要輟學學生有上學志愿，回校之日就給安排適當的班級繼續(xù)學習；只要功課跟得上，修業(yè)期滿，就準予畢業(yè)，學校的大門始終向學生敞開著。正是由于這種別開生面的首創(chuàng)，使不少有志于水產事業(yè)而中途不得已輟學的學生能繼續(xù)其未竟的學業(yè)。1938年，一些投筆從戎的早期學生，抗戰(zhàn)勝利時身任連長或軍訓教官的，由于熱愛水產事業(yè)，棄官回校，與年紀相差近十歲的小學弟同班補修完全部課程，受到全體師生的愛戴和敬重。這是姚校長熱心培養(yǎng)水產人才的最好例證。
思想政治工作先進單位事跡材料篇十六
陽谷二中是一所1950年創(chuàng)辦的市級體育傳統項目學校，建校60年來為國家培養(yǎng)了大批體育優(yōu)秀人才，特別是20xx年與原民辦陽谷實驗中學合并成新的陽谷二中以來，學校大力推進素質教育，全面落實新課程方案，體育基礎設施不斷加強。高起點，學校采取高標準、大群體、多項并存，競技訓練多渠道開發(fā)學生體育訓練項目。己形成了體育特色，受到縣體育局、教育局多次表揚。法國地擲球隊和我國國家地擲球隊先后來校訪問交流。團省委、市教育局以及縣各領導先后巡視我校體育訓練工作，并給予了高度評價。在開足國家規(guī)定的體育課時外，還大力開展課外體育活動，“廣播體操”、和“太極拳”等體育校本課程實施良好，“武術操”、“健美操”如火如荼的開展。地擲球成為了學校的一大亮點，中長跑、乒乓球、籃球等為中學生競技體育已步入聊城的先進行列。學校現有田徑場一處，籃球場六處，乒乓球案二十五張，排球場一處，地擲球場四處，乒乓球訓練室三個。
學校一貫重視體育工作，校長均親自抓體育衛(wèi)生工作，并由分管領導具體負責，從思想上、組織上、物質上為體育與健康課程的教學與開展群眾性體育運動，培養(yǎng)體育人才提供保證。為了更好的推動學校體育工作有序開展，健全了組織機構，成立了分管校長為組長，德育主任、班主任和體育教師為成員的學校體育工作機構，為有計劃、實施體育教學與訓練提供了可靠保障。
我校全面貫徹教育方針，認真貫徹《學校體育工作條例》，模范執(zhí)行《全民健身計劃綱要》、《中華人民共和國體育法》、《學生體質健康標準（試行方案）》及《〈學生體質健康標準（試行方案）〉實施辦法》等各項學校體育法規(guī)，學校引進iso9000管理體系，使我校的管理更加科學化和制度化。學校采取多項有力措施，積極增進學生身心健康，增強學生體質，使學生掌握體育基本知識，培養(yǎng)學生體育運動能力和習慣，提高學生運動技術水平，為國家培養(yǎng)體育后備人才，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強、進取精神，培養(yǎng)學生終身健體的習慣作為體育工作的出發(fā)點與歸宿，形成了一套有序有效的管理評價制度，目前每周至少安排4次課外活動，并保證學生每天有一小時的體育活動時間，全校體育合格率達97％以上。
學校重視體育教研、教改和培訓活動，積極參加各級組織的教研活動、論文報告會、業(yè)務進修和業(yè)務競賽，體育教育教學論文及教案多次在市區(qū)獲獎；積極支持體育教師舉行公開教學、在職進修及教學創(chuàng)新；支持上級教育部門抽調教師外出進修培訓和有關賽事的裁判抽調工作。
學校領導的重視與支持，加上體育教師的努力工作，我校體育工作取得了如下成績：
20xx年、20xx年20xx年連續(xù)三年獲得縣乒乓球團體第一名。
20xx年3月，被授予聊城市田徑體育傳統項目學校。
20xx年5月，20xx年5月兩次獲得陽谷縣中學生男子籃球賽甲組第一名。
20xx年6月，被評為陽谷縣體育工作先進單位。
20xx年10月，獲得校園集體舞大賽第一名。
20xx年12月，在慶千年職工長跑活動中勇奪團體第一名。
20xx年9月，陽谷縣委、縣政府授予群眾體育工作先進單位。
20xx年10月，獲得陽谷縣田徑運動會團體第一名。
20xx年5月，獲得縣女子健身舞第二名。
20xx年11月，獲聊城市業(yè)余訓練先進單位。
20xx年8月，參加在浙江省衢州舉行的全國地擲球青年錦標賽，共獲得兩項亞軍，三個第三名，一個第四名，一個第五名，兩個第六名，四個第七名，一個第八名，一個運動員體育道德風尚獎，一個裁判員體育道德風尚獎。
20xx年10月，參加陽谷縣中學生地擲球比賽，以不失一局的戰(zhàn)績包攬所有塑質球比賽冠軍，并榮獲塑質球和小金屬球團體冠軍。
體育運動的深入持久開展和蓬勃發(fā)展是陽谷二中的辦學特色。如今，田徑運動場全面翻新，設施完備，體育教師勇于開拓，少年學子體魄健壯，這些都為我校繼續(xù)辦好體育特色奠定了堅實的基礎。我們相信，陽谷二中必將繼承優(yōu)良傳統，繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，為祖國的體育事業(yè)作出貢獻。
思想政治工作先進單位事跡材料篇十七
靜邊鎮(zhèn)第一中心小學創(chuàng)建于1910年，學校師資雄厚、專業(yè)結構合理，現有教職工70人，36個教學班，班主任（中隊輔導員）36名，德育處主任1名，大隊輔導員1名，專兼職思品課任教師8名，學生1800名。我校以“樹壯于根人達于勤”的辦學理念引領學校德育工作，堅定不移地以“德育興校”戰(zhàn)略推進素質教育，堅持以人為本，創(chuàng)新德育工作方式，以人文精神培養(yǎng)為重點，加強校園文化建設，開展豐富多彩的德育活動，讓學生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，形成科學的世界觀、高尚的人生觀和正確的價值觀，促進了學生和諧發(fā)展?，F將我校德育工作的一些做法總結如下：
俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。完善的制度是一切工作得以順利開展的重要保障。德育工作是一項高度柔性的工作，但又是塑造學生高尚的靈魂、健全的人格、頑強的意志的基礎工作，尤其是由于傳統思想的影響，普遍存在著“重智育、輕德育”的思想，沒有嚴格的規(guī)章制度，德育工作的開展將流于形式。為此，我校始終把建章立制放在德育工作的首位，狠抓制度落實。學校成立了德育工作領導小組，校長任組長，分管德育工作的副校長任副組長，德育處主任、少先隊輔導員、班主任任組員。建立了德育工作月例會制度，每月召開德育工作例會，學習交流，總結情況，布置任務，制定措施；建立了德育工作考核激勵機制。制定了完善班主任和先進文明班集體工作量化考核機制，優(yōu)秀班主任獎勵機制。
領導包級、年級組負責制是我校民主治校，加強德育工作實效的一項特色。年級組長在分包領導的指導下，組織管理本年級德育工作，依據德育處工作計劃，策劃、組織、督促各班開展符合本年級特點的德育實踐活動、藝術、體育活動。年級組負責制充分調動了年級的主觀能動性，使德育工作的實施、開展更具特色，更有實效。
將思品課任教師作為學校德育工作的重要力量是我校德育工作的另一舉措。將學校德育相關工作分解到思品課程中，同時將思品課任教師安排到德育活動中，使學校德育工作力量進一步增強。
“辦有靈魂的學校育有素養(yǎng)的新人”是我校的宗旨，學校校園文化建設以校園內145年的黃葛樹為載體，提煉出了“樹壯于根、人達于勤”為核心辦學理念、“志存高遠、追求卓越”為校風，“扎根教育、默默奉獻”為教風，“勤奮謙遜、健康向上”為學風的校園主題文化。編寫了校賦《靜小黃葛樹賦》，校歌《黃葛耀明珠》，并拍攝了校園歌曲mtv，編排了《黃葛耀明珠》學生課間操。
“教會學生做人”是德育工作的出發(fā)點和歸宿。我們以“以人為本”的教育思想為指導，根據學生的身心特點，以德育實踐為主體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學生在活動和實踐中體驗感悟，從而提高道德素質和人文素養(yǎng)。
在德育的實踐與探索中，我校逐步形成了五大系列教育活動：一是節(jié)日、紀念日主題教育活動。如：在重陽節(jié)，開展“歡樂重陽，一份孝心”活動——為爺爺奶奶捶背、洗腳。清明節(jié)祭掃烈士墓。國慶節(jié)組織書畫賽、觀看愛國主義教育電影等等。
二是禮儀常規(guī)教育活動。從認知和行為兩個方面對學生進行教育和引導，讓學生在活動中增強文明意識。如在全校開展了“我是行規(guī)講解員”活動，組織開展了“學習行為規(guī)范——‘我唱三字歌’”比賽及“學習行為規(guī)范—‘讓領巾更鮮艷’”表演賽”的教育活動，要求學生從學習和生活的細節(jié)做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。
三是體育藝術教育活動。我們堅持每年舉辦一屆校園藝術節(jié)、校級運動會，同時，面對全國青少年體質下降這一嚴重事實，認真組織開展陽光體育和大課間活動，使學生在運動中鍛煉了體質，增強了“我運動、我健康”的理念。我校還成立了各種學生社團，如校廣播站、校合唱團等，豐富了校園生活，培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性，陶冶學生情操。
四是社會實踐教育活動。如：三月份開展“學雷鋒見行為”主題活動，組織學生走上街道打掃衛(wèi)生，清理路旁小廣告，清查不規(guī)范字的字牌等；四月份開展保護樹木、保護水資源的實踐活動；六月帶領學生參加捐資助困活動。
良習慣，若不從小加以改正，勢必影響學生一生的發(fā)展。為此，我校堅持在每年的三月、九月開展以“向惡習宣戰(zhàn)”為主要內容的行為習慣養(yǎng)成教育。同時結合“八榮八恥”，對學生開展榮辱觀教育，引導學生從小處著眼，從身邊的一點一滴做起，從小養(yǎng)成好習慣。如每周進行“學生個人衛(wèi)生、文明行為”專項檢查，每學期邀請鎮(zhèn)派出所、司法所向學生做法制教育講座，每年針對六年級畢業(yè)舉行“學生心理健康和前途理想教育專題講座”等，給沾染不良習氣的學生敲響了警鐘，收到了一定的教育效果。
我校大隊部以“一日常規(guī)”為依托，通過行政值周老師——大隊輔導員——中隊輔導員——大、中、小隊干部——“紅領巾監(jiān)督崗”這一線對學生行為常規(guī)進行了監(jiān)督，并以“紅領巾監(jiān)督崗”開展周文明班級考評工作?！凹t領巾監(jiān)督崗”由四至六年級中隊的隊員組成，每天對全校各班級（中隊）進行檢查。檢查的內容包括：廣播操、眼保健操、隊列、紅領巾佩戴、衛(wèi)生等多項。
此外，在各班落實民主管理班級的制度。要求各班班干部通過民主競選產生，改變班干部終身制的做法。落實“一日班長制”，指導班干部撰寫《班務日志》。中高年級的班（隊）會由學生組織并主持。德育處通過座談、調查問卷等方式了解各班民主管理班級情況。
（四）以開發(fā)社區(qū)資源為突破口，重視家、校、社會聯合教育我校成立了校級、班級兩級家長委員會，聘請了校外法制輔導員，邀請他們參與學校管理工作，為德育活動出謀獻策。重視家?；?，共同育人，建立了學生成長記錄袋，定期舉辦“教育教學開放日”活動，接受社會監(jiān)督，不斷提高德育工作實效性。
為了取得良好的示范效果，我校為各班制作了“文明禮儀之星”布置在各班教室外墻，在全校醒目位置設立了“優(yōu)秀少先隊干部”“優(yōu)秀班級”宣傳欄，“優(yōu)秀學生作品”展示窗，激發(fā)了學生爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，更贏得了家長的支持與參與。
近年來，我校德育工作碩果累累：20xx渠縣中小學生廣播體操比賽一等獎、渠縣中小學優(yōu)秀校園文學社、“省十二運會”運動員輸送先進單位；20xx年德育工作先進集體、“文軒教育”杯四川省中小學生綜合素質競賽先進集體、省“光輝的旗幟”讀書征文、演講比賽活動一等獎、渠縣第六屆少兒書信活動優(yōu)秀組織獎、第xx屆少年百科知識競賽優(yōu)秀集體獎、未成年人思想道德建設先進集體；20xx年渠縣第x屆少兒書信活動優(yōu)秀組織獎、學雷鋒主題教育活動先進集體、四川省第xx屆少兒書信作品優(yōu)秀集體、“文明美德伴我成長”演講比賽優(yōu)秀組織獎、縣中小學國慶節(jié)日小報評選優(yōu)秀組織獎、縣第xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位；20xx年“文軒杯”推進三風建設，振興渠縣教育演講比賽優(yōu)秀組織獎。
總之，以人為本的德育思想為我校的德育工作注入了鮮活的血液，人文素養(yǎng)的培育為扎實推進素質教育提供了堅實的支撐。通過近幾年的努力，我校校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學活動井然有序，教風學風踏實嚴謹，師生風貌熱情自信，素質教育取得了豐碩的成果。今后，我校將進一步解放思想、開拓思路，積極探索新時期德育工作的新途徑、新方法，全面實施素質教育，不斷豐富學校內涵，努力朝著辦成“川東鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色學?！钡哪繕碎煵角靶?！
思想政治工作先進單位事跡材料篇十八
小祥，男，40歲，本科學歷，學士學位，中共黨員，副主任醫(yī)師，現任赤城縣中醫(yī)院副院長。自參加工作以來，一直從事骨傷科臨床工作，是赤城中醫(yī)院骨科學術帶頭人。
1996年本科五年畢業(yè)，當其他同學都選擇留在大城市時，他毅然決定回到自己的家鄉(xiāng)赤城。那時，赤城中醫(yī)院骨科是空白，1999年5月—2000年5月在天津中醫(yī)學院一附院骨科進修1年。為了充分利用時間，在進修期間能汲取最大量的知識，他每天晚上騎車十多里地到天津醫(yī)院復位室學習骨折脫位的手法閉合復位，一個夜班之后，早晨再騎車去中醫(yī)學院一附院上白班，雖然很辛苦，但每晚十多例骨折整復的學習機會，使他在很短的時間內把從頭到腳人體每一處骨折的整復手法一一記在心里。學習結束回到本院后將所學的知識運用于臨床實踐，運用小夾板治療四肢閉合骨折，患者痛苦小，費用低，術后功能恢復好。并逐漸總結出一套治療治療骨科常見病的綜合療法。該法包括推拿、牽引、烤電、小針刀、中藥外敷內服，為我縣許多多年的腰椎病、頸椎病、膝關節(jié)患者解除了痛苦，在當地和周邊地區(qū)群眾中建立起很高的信譽。為了全方位運用各種手段為患者治療，又師從于我國骨科前輩王家鼎教授一年半，到中國中醫(yī)研究院廣安門醫(yī)院骨科深造半年，使他的骨科疾病的診斷及手術技術大幅提高，逐漸成長為赤城縣一名優(yōu)秀的骨科醫(yī)師，中醫(yī)院骨科學術帶頭人。聯合張家口第二醫(yī)院骨科為中醫(yī)院帶出了一批骨科技術人員，使骨科成為中醫(yī)院重點學科，開展四肢創(chuàng)傷骨折內固定手術，并完成赤城縣第一例人工全髖關節(jié)置換術。2009年該科被確立為河北省農村中醫(yī)骨傷科?？浦攸c建設科室。
他在診療工作中理論聯系實際，不斷從實踐中總結創(chuàng)造，在繼承傳統治療方法基礎上自己摸索出一種獨特的治療手段——劉氏指針療法。指針療法在我國流傳已久，但近三十年來，隨著現代醫(yī)學的發(fā)展及我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，各種現代化診斷、治療設備的廣泛應用，臨床治療越來越單純依賴藥物與手術，學術界對于一些傳統治療方法逐漸邊緣化。這樣，患者就診費用越來越高，藥物毒、副作用發(fā)生的事件越來越多。同時還有些患者恐懼手術、穿刺等各種有創(chuàng)治療，使一些臨床大夫束手無策。頸椎病、腰椎病、急性腰扭傷、膝關節(jié)骨性關節(jié)炎、坐骨神經痛及部位軟組織損傷是中醫(yī)骨傷科常見病，幾乎占骨科門診量的80%，其中絕大部分都具備非手術治療指征，但治療起來病程長，保守治療需要多元化的治療手段。針灸與推拿手法作為主要治療手段，其療效已被廣泛認可。然而一些患者（尤其女性患者和兒童）素來懼針，不敢接受針灸治療。他在多年的臨床工作中，治療各種疾病多配合指針療法，有些單純使用指針，均取得滿意療效。為進一步系統、規(guī)范的研究指針療法在骨傷科疾病治療中的應用與規(guī)范，2008年申請科研課題“針療法在骨傷科疾病治療中的應用與規(guī)范”，2009年河北省中醫(yī)藥管理局批為指導性科研計劃項目。在他的主持下，課題組成員客服了條件與經驗的不足，使課題研究按期完成，達到了預期目標，并發(fā)表相關論文三篇。經專家組鑒定，認定該研究成果在國內具有創(chuàng)新性和先進性，具有同領域領先水平，2012年6月，獲省科技廳頒發(fā)的科技成果證書。他工作中勤于思考、不斷探索歸納，撰寫學術論文6篇，其中5篇發(fā)表于國家級核心期刊。
自2005年8月起擔任赤城縣業(yè)務副院長，一貫以身作則、高度負責、任勞任怨、敢于承擔責任。堅持每個工作日出門診，手術、查房等臨床工作不放松。2003年“非典”來襲，北京、廣州大量病例病重死亡，全民設防。醫(yī)院自然是第一道防線，每天接觸大量患者并負責發(fā)熱篩查。雖然醫(yī)院自制了防護服，但是作為醫(yī)生我們知道這種所謂“防護服”，其實根本起不到隔離病毒的作用，當面對感染或死亡的危險時一線醫(yī)生其實是用生命去博弈?？h里成立抗擊非典搶救小組，報名時他曾經猶豫過，對自己到最前沿最危險的地方去他從不猶豫，因為他選擇了醫(yī)生這個職業(yè)的時候就注定要做人民生命的守護者，哪怕有再多的危險。但是當時他的女兒才剛剛出生1個月，他怕把病毒帶回家，傳染給沒有任何免疫力的女兒，所以他猶豫了。但最后他堅決的報了名，并擔任中醫(yī)院第一梯隊隊員。他的選擇是：放棄回家見女兒，直到抗擊非典勝利，一個人承擔所有的危險。2007年6月的一天，一輛裝滿液態(tài)氯的大罐車在我縣境內炭窯溝梁發(fā)生重大交通事故，卡車傾覆，罐內氯氣泄漏，司機及一名跟車人員生死不明。中醫(yī)院接到急診電話后，他作為急救小組組長，立刻組織人員隨救護車抵達現場。距離現場還有4、5百米時就聞到刺鼻的氯氣味，消防人員已經將周圍人員疏散，在距離現場大約1百米的地方幾乎就無法呼吸，戴著防毒面罩仍然被嗆得鼻涕眼淚直流。當得知還有1人在事故現場未被救出生死不明，需要馬上搶救時，邊上有人說：“下面毒氣太濃，下去弄不好就得熏死，給多少錢也不能去”。他說：“只要有需要，我去，這是我們的責任?！弊詈螅麕ьI另一位急救人員沖進高濃度毒氣里面將傷者抬了出來。每次有類似這樣的場面，他總是沖在最前面，把危險留給自己。他用自己的實踐行動詮釋了白衣天使的內涵——奉獻。做一名好醫(yī)生，要做到德才兼?zhèn)涠沂且缘聻橄取Ｔ谥委熯^程中，不管是熟人還是陌生人，不管是領導干部還是普通百姓以至于乞丐，他都一視同仁，根據病情需要診治。因為許多骨科疾病都和生活習慣有關，而最后恢復的情況也和功能鍛煉有很大關系，所以治療中他總是不厭其煩地向病人及家屬講解護理要點。他經常對學生們說，我們治療的是完整的人，而不是單獨的器官。因此我們不僅要接好患者的骨頭，更要讓患者擁有好的功能，如果功能不行，骨頭長得再好也是失敗的。所以治療前確定治療方案時，治療過程中的護理及治療后的功能鍛煉他始終貫穿這一思想。為了減輕患者負擔，一般他都會盡量少做設備檢查，多做親手查體。一位患者說“我的膝關節(jié)炎疼痛，在北京、張家口大小醫(yī)院花了7、8千也沒看出什么病，還一天比一天重，沒想到在中醫(yī)院花了2百來塊錢就看好了?！边€有患者說“在劉大夫這里看病，看完了清清楚楚，不像在別處，沒和大夫說兩句話呢就看完了，花了好多錢也沒搞清楚自己是什么病該怎么治?！本瓦@樣通過一點一滴，一言一行良好的口碑在患者中樹立起來?，F在，在縣城及周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的百姓中許多人都知道在赤城中醫(yī)院有一位年輕的骨科大夫看病看得準而且態(tài)度好。在中醫(yī)院小祥同志也成為年輕醫(yī)生的楷模。2010年度被評為縣級“優(yōu)秀共產黨員”，2011年被評為“赤城縣十大杰出青年”。06至12年度連續(xù)七年專業(yè)技術考核為優(yōu)秀。
面對發(fā)展中的赤城縣中醫(yī)院，他深刻體會到，人生最大的幸福在無止境的追求中，最大的樂趣在“救死扶傷”中，最大的價值在無私奉獻中。他堅信他所選擇的路子是正確的，所從事的職業(yè)是光榮的，自己所做的一切都是應該的。他說，今后，他將更加虛心地學習，不斷提高自身素質，努力工作，以開創(chuàng)性的工作回報黨，回報人民，努力為赤城人民的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)奉獻自己的一生。
思想政治工作先進單位事跡材料篇十九
擁軍優(yōu)屬是我們黨和政府的光榮傳統。近年來，我們不斷拓展雙擁領域，豐富雙擁內容，活躍雙擁形式，注重雙擁實效，努力開創(chuàng)雙擁工作新局面，營造了愛軍愛民的社會氛圍，人民擁護軍隊，軍民關系密切。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
____，男，40歲，大學文化程度，中共黨員，____縣人民政府辦公室主任，縣雙擁工作領導小組成員。近年來，____同志自覺從認真實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識做好新時期雙擁工作的重要性和緊迫性，堅決按照江澤民總書記提出的“同呼吸、共命運、心連心”的總要求，把雙擁工作當做一項光榮的政治任務，結合本職工作，以高度的政治責任感，高度的工作熱忱，積極出主意、想辦法、抓協調、促落實，為雙擁工作的順利開展發(fā)揮了積極的作用。
二、認真落實政策，保障優(yōu)撫對象的合法權益優(yōu)撫對象有助于國家，有助于人民，理應得到黨和人民的關懷和照顧，這不僅是黨的政策，也應該成為各級黨政干部的自覺行動。____同志是這樣想的，也是這樣做的。____鎮(zhèn)____村有一名姓楊的老復員軍人，在抗美援朝時身受槍傷，年逾七十，既無妻子也無兒女，流落街頭。____同志下鄉(xiāng)途中聽說此事后，及時與縣民政局、____鎮(zhèn)政府聯系，在____鎮(zhèn)破產的繡花廠房內給老人安排了住宿，送去了日常生活用品和六只小羊羔，同時督促民政部門每月將定補送到老人手中，使老人能夠像其他人一樣正常生活。____鄉(xiāng)一位傷殘軍人因家庭生活困難，又不會合理安排使用撫恤金，加之不懂政策，總要求民政部門提前預付撫恤金，并因此時常到縣政府上訪。去年六月本人因病到醫(yī)院治療，但又拿不出住院醫(yī)療費，再次到縣政府要求縣上領導讓民政局預支撫恤金。____同志了解情況后，將此人請到辦公室，并找來民政局的有關領導，共同解釋政策，耐心地說服、教育其珍惜撫恤金，并拿出自己的50元幫助解決其燃眉之急。這位傷殘軍人感動得熱淚盈框，不知說什么好。像這樣幫助優(yōu)撫對象解決實際困難的故事，在____同志身上是經常發(fā)生的。據計，幾年來，____同志共幫助10多名孤寡老復員軍人解決了住宿和生產生活問題，幫助3名老人認定了復員軍人身份，解決了20多名優(yōu)撫對象上訪的有關問題。____同志常講：“優(yōu)撫對象是為國家、為人民、為社會做出貢獻以后，才生活困難的，我們黨的干部有責任、有義務幫助他們克服困難，渡過難關”。正是由于____同志對工作兢兢業(yè)業(yè)，對優(yōu)撫對象一片熱心，他負責的縣政府辦公室已成為優(yōu)撫對象的娘家，他自己也被優(yōu)撫對象親切的稱為“貼心人”。為此，他多次受到縣委、縣政府和縣雙擁領導小組的表彰。
三、妥善處理矛盾，進一步密切軍地血肉關系我縣駐扎著團以上部隊六個，連以上建制五個，在長期的訓練、生產中與部分群眾產生了矛盾和糾紛，直接影響著軍民關系和當地的社會穩(wěn)定。____同志充分認識到解決好這些矛盾和糾紛是黨和人民賦予自己的光榮義務。地處黃河古道的____鄉(xiāng)，近年來因黃河床位升高，一些土地堿化不能種植。因此，部分群眾將莊稼種進了____部隊的基地內，相當一部分人種植了果樹，個別群眾還栽了木材樹，直接影響著部隊工作的開展。為此，____同志多次會同公安、土地、民政、移民、信訪等有關部門領導，深入____鄉(xiāng)做群眾工作，宣傳保護軍事設施的重大意義。通過做大量艱苦細致的工作，最后終于劃清了界區(qū)，設立了界牌，清除了影響試驗的樹木，制定了保護基地公約，確保了部隊各項任務的正常進行。____鎮(zhèn)____村民馬某于1993年承包了____三團的土地50多畝，截止1999年底，一直未能履行合同，給部隊造成了很大的損失，影響了軍地關系和政治穩(wěn)定，本人還多次無理取鬧，糾集親戚朋友故意制造事端。為了維護部隊的利益和軍民團結，____同志多次協調有關部門，對馬某進行了法制教育，讓其曉以利害，最終按合同給部隊進行了經濟賠償，為部隊挽回經濟損失近十萬元。同時，____同志始終視“軍隊如長城，把軍人當家人”，經常到駐荔部隊，幫助解決子女上學、入托等實際問題，解除部隊官兵的后顧之憂，使他們能安心于國防建設。____同志正是時時刻刻以“三個代表”的要求，以身作則，不辭辛苦，忘我地做著雙擁工作，為全縣雙擁事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，為我們樹立了光輝的榜樣。
營前鎮(zhèn)下灣村____同志，在擁軍優(yōu)屬工作中，能夠積極熱心的幫助身邊需要幫助的軍屬，以自己的實際行動幫助關愛身邊的困難軍屬，積極為烈軍屬、革命傷殘軍人、老紅軍、老復員軍人等對象做好事、辦實事，受到上級黨委、政府和人民群眾的稱贊。
身為一名普通的老百姓，多年來，____能夠以自己的實際行動，一如既往的關心幫助一些困難的軍屬，在生活上，他對年紀大軍屬噓寒問暖，逢年過節(jié)為他們送去日常生活品，關心他們的身體健康情況。有些軍屬年紀較大，身體不怎么好，不能干繁重的農活，在農忙時節(jié)，____經常義務幫助搶收搶種，該村的軍屬黃居定，家里條件不怎么好，體弱多病，生活比較困難，但在____同志的熱心照料下，感受到了社會的溫暖，在部隊服役的兒子也能安心的服役。每年的征兵的時候，他都能主動的協助村里面做好宣傳動員工作，對那些想入伍的青年進行思想上的教育，宣傳革命傷殘軍人、烈軍屬、轉業(yè)復員退伍軍人和軍隊離退休老干部為國防事業(yè)和三個文明建設所作的積極貢獻，宣傳社會各界和廣大人民群眾愛國擁軍的動人事跡，鼓勵他們積極參加祖國的國防建設，從而使得很多適齡青少年的從軍意識不斷增強，踴躍應征報名，同時下灣村這幾年的征兵工作也走在全鎮(zhèn)的前列。有些老退伍軍生活上很困難，需要社會上的幫助。____同志則會將他們的情況反映給鎮(zhèn)政府，積極為他們爭取社會救濟，為他們爭取五保，解決他們基本的生活保障。
____同志擁軍意識濃厚，積極參與軍民共建，支持、擁護祖國的國防建設，自覺維護社會穩(wěn)定，經常了解國防方面的知識，積極支持我鎮(zhèn)基干民兵建設工作，每年都參加民兵訓練，積極配合鎮(zhèn)武裝部做好各項應急工作，得到身邊群眾的一致好評。
增強國防意識構建和諧雙擁。
擁軍優(yōu)屬，擁政愛民，是我黨我軍的光榮傳統，是加強國防建設的重要內容，它關系到國家安危、人心安定和社會和諧。我局始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論﹑“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，立足教育，服務大局，把構建和諧雙擁與推進教育改革發(fā)展相結合，以推動我區(qū)經濟社會協調發(fā)展。
我局堅持將雙擁工作作為教育系統精神文明建設的一項重要工作，健全局校兩級雙擁工作領導小組，明確職責，發(fā)揮雙擁工作機構的組織、協調和指導作用。
1、我局黨政班子認真學習上級雙擁工作的會議精神，認真學習我黨關于加強國防建設，開展國防教育各項法律、法規(guī)和政策，深刻領會在新時期加強雙擁工作的深刻意義。成立局雙擁工作領導小組，具體組織和指導開展全局的雙擁工作，黨政領導親自掛帥，將教育系統雙擁工作納入局黨政班子議事決策范疇。
2、局黨委堅決貫徹黨管武裝原則，加強區(qū)教育局人民武裝部建設，認真搭建學生軍政訓練的舞臺，積極支持局機關干部兼職預備役干部，并參與軍事演練，配合完成區(qū)國動委布置的國防后備力量整組工作，組建民兵防空連。目前我局有預備役軍官2名，民兵防空連預備役官兵44名。
3、我局堅持將雙擁工作著力點放在學校，指導各基層單位成立雙擁工作領導小組，健全雙擁工作領導責任制，將雙擁工作成效納入學校工作和校長書記年度考核范疇。
我局認真貫徹落實《國防教育法》，夯實全民國防教育的基礎，讓青少年學生通過學習與培訓，了解和掌握基本的國防知識和必要的軍事技能，鍛煉意志品質，樹立國防觀念，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛國防、熱愛人民軍隊的情感。
1、堅持國防教育進課堂。學校將國防教育納入教學計劃，每學期規(guī)定國防教育不少于10課時，促進學生國防教育的經?；⒅贫然?、規(guī)范化，不斷豐富國防教育載體，從而使國防教育在義務教育階段達到普及。高一學生軍政訓練每年安排10天課程，分兩個階段進行：第一學期參加軍訓，第二學期開展軍政訓練主題活動。
2、爭當一日小戰(zhàn)士。在義務教育階段，初一學生每年安排2—3天新生入學軍訓，小學生參加“軍營一日”活動。通過短期軍訓、參觀軍營，體驗解放軍的艱苦生活，學習雷厲風行、堅強不屈的軍隊作風，感受鐵的紀律風采，號召青少年學生把崇尚軍人、學習英雄的革命熱情轉化為勤奮學習的實際行動。
3、加強少年軍校建設。少年軍校發(fā)揮作為國防教育基地的優(yōu)勢，每年組織約2萬學生參加“體驗紅軍生活”等富有實效的軍訓活動，并組織觀看國防知識展覽，增強學生國防意識。____少年軍校在不斷提煉軍訓特色，營造濃郁軍營文化氛圍，被評為首批“全國先進少年軍?！?。
1、堅持開展擁軍活動。每年八一建軍節(jié)，我局黨政領導邀請部隊首長來局座談;每逢新春佳節(jié)，黨政領導都要熱情探望和親切慰問駐奉部隊，并奉上慰問金。駐奉部隊有困難，我局會盡力而為，向部隊贈送電腦、復印機等設施，幫助部隊改善辦公條件。
2、豐富軍民共建活動。號召和發(fā)動各基層學校積極開展和部隊“手拉手”軍民共建活動，全區(qū)有二十多所學校與部隊建立共建關系，軍民共育文明花。學校在每年建軍節(jié)、暑期、寒假組織師生慰問部隊，贈送慰問品、并舉行文藝聯歡活動。駐奉部隊不僅派人為基層學校開展軍訓活動，而且參與基層學校文明創(chuàng)建，真是軍民魚水情，雙擁暖人心。
3、拓展優(yōu)屬服務內容。各學校積極組建學生社會服務隊，利用春節(jié)、元旦等重大節(jié)日和學雷鋒活動日開展為軍烈屬服務活動，部分青年志愿者服務隊還與軍烈屬簽訂了《服務協議書》，定期到軍烈屬家中服務，為軍烈屬排憂解難，每年服務達270余批次，各小學還成立了“雛鷹假日小隊”，利用雙休日上門為軍烈屬服務，受到軍烈屬的好評。
我局積極挖掘教育資源，落實有關優(yōu)惠政策，主動幫助駐奉部隊官兵學習文化，為部隊及其家屬解難題、辦實事，為支持部隊建設提供智力服務保障，扎實有效地推進雙擁工作。
1、我局黨委領導多次調研海灣女子民兵哨所等部隊，制定有關措施，開展智力擁軍活動。社區(qū)學院與____海灣女子民兵哨所結對，長期為女子民兵開設大專、本科學歷培訓班，并為學員免去三分之二學雜費，現有7名學員正在參加學習，為滿足學員接受遠程教育的需要，學院還送給哨所一臺電腦，____中專為預備役部隊37名官兵開展辦公應用軟件中級任職資格的免費培訓;青村成校為星火消防部隊45名官兵開展了計算機技術和營銷員的免費崗位培訓，還為部隊提供成人高考復習輔導資料;奉城成校為奉城消防部隊40名官兵開展計算機技術的免費培訓等。
2、我局堅持做到無條件接收部隊、烈屬、革命傷殘軍人子女入托入學，并優(yōu)先安排進入我區(qū)優(yōu)質教育資源學校。20____學年，解決現役軍人子女5人就讀;20____學年，解決現役軍人子女9人就讀。
3、積極完成軍轉干部及隨軍家屬就業(yè)安置任務。20____年，安置1名軍轉干部進局機關工作，安置4名隨軍家屬在教育單位就業(yè);20____年，安置2名義務兵和1名隨軍家屬在教育單位就業(yè);20____年安置3名隨軍家屬在教育單位就業(yè)。
我局雙擁工作雖然取得一定成績，但與上級要求尚有距離。我們將繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績，為全區(qū)雙擁工作再創(chuàng)輝煌作出貢獻!
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