五月五端午節(jié)活動方案(模板17篇)

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五月五端午節(jié)活動方案(模板17篇)
時間:2023-11-12 09:49:07     小編:筆塵

一個成功的方案往往需要團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)配合,共同努力實施和落實。制定方案需要明確責(zé)任和權(quán)限,確保各項任務(wù)的完成。小編精心整理了一些具有創(chuàng)新和實用價值的方案,大家可以一起來探討和分享。

五月五端午節(jié)活動方案篇一

兒童節(jié):6月01日(星期二)。

父親節(jié):6月20日(星期日)。

端午節(jié):6月22日(星期二)。

5月27日—6月09日《金色童年,快樂六一》。

6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》。

一,營銷目的。

每年的農(nóng)歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié)。今年是6月22日(星期二)。端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當(dāng)中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點,特制定本促銷方案,以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的。

6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》。

1,端午節(jié)靚粽,購物滿就送。

2,xx猜靚粽,超級價格平。

一)商品促銷。

1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動。

活動內(nèi)容:凡五月端午當(dāng)天,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止。

2,商品陳列。

1)采購部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因為便于廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的。)。

2)促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進(jìn)行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進(jìn)節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯(lián)系洽談)。

3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放4-6個粽子堆頭;

3,商品特賣。

五月五端午節(jié)活動方案篇二

(1)了解中華民族的四大傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗習(xí)慣。

(2)掌握包粽子的材料及過程、初步學(xué)會包粽子的方法。

2、過程與方法

(1)通過端午節(jié)的介紹使同學(xué)們了解端午節(jié)的習(xí)俗—吃粽子、劃龍舟、配香囊等。

(2)通過粽子的制作,學(xué)會一般包粽子的過程和方法。

3、情感、態(tài)度與價值觀

(1)通過包粽子,合作制作培養(yǎng)創(chuàng)新意識和團(tuán)隊精神。

(2)通過配香囊的寓意,表達(dá)對祖國、對四川災(zāi)區(qū)人民的愛。

1、教學(xué)重點與難點

重點: 端午節(jié)的習(xí)俗。

難點: 粽子的制作。

2、教具與學(xué)具

學(xué)具:箬葉、葦葉、菖蒲、艾草、香囊、各種粽子等。

教具:音樂、錄像、實物投影、powerpoint等

環(huán)境布置:門口懸掛菖蒲、艾草、香囊等桌上有各種形狀的粽子。

3、課時安排2課時 80分鐘

五月五端午節(jié)活動方案篇三

xx售樓處內(nèi)。

用禮品券形式發(fā)放給近期拓展的意向客戶、會員客戶,及少量泛客戶,計劃發(fā)放客戶200組。

線上推廣:只推廣活動銷售信息及來訪有禮,不推廣禮品券信息。

電話告知:拓展組以及案場銷售進(jìn)行電話通知,針對客戶來訪計劃分配給各職業(yè)顧問。

1.包粽子展示(19—20日兩天):活動提供2名現(xiàn)場包粽子老師(該人員最好能包出不同性質(zhì)及不能材質(zhì)的粽子),及所需要的材料(粽葉,線繩,糯米,花生米,蜜棗等),進(jìn)行現(xiàn)場展示;針對來訪客戶可跟隨老師學(xué)習(xí)如何包粽子,客戶包好的粽子可自行帶走。

2.端午民俗體驗:端午節(jié)的傳統(tǒng)民俗有掛艾虎、畫額、佩長命縷、做香包、跳鐘馗、五彩絲繞手足腕、飲蒲酒、雄黃酒、朱砂酒等等?,F(xiàn)場挑選兩到三個民俗文化進(jìn)行互動,例如,現(xiàn)場制作香包,擦拭雄黃酒、畫額等來感受端午民俗。

3.16x公開認(rèn)籌:從6月13日起至22日止,凡活動期內(nèi)認(rèn)籌客戶均可享受日進(jìn)二百金活動。

4.來訪有禮:凡到訪登記客戶均可領(lǐng)取精美粽子禮品一份。

5.活動期間凡成功購房客戶均送夏涼被禮品(同上房禮品相同)。

活動總指揮:x。

活動總策劃:xx。

五月五端午節(jié)活動方案篇四

端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間,端午節(jié)有很多習(xí)俗,要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié),社區(qū)將開展一些列慶?;顒?,具體方案如下:

端午節(jié)就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,然而深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

“品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

端午節(jié)前夕

三江超市門口

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽

在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民

活動方式:

1.在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。

3.向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5.比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香粽比賽

社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子,然而每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。

參與對象:社區(qū)居民

(三) 蛋體彩繪

參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。

(四)趣味有獎知識競賽

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

五月五端午節(jié)活動方案篇五

粽葉飄香端午特別活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強(qiáng)民族自豪感,培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。

xx年6月18日或19日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊課的時間。

(各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個活動參加)。

1、五月五品粽味。

各班在教室開展“尋根溯源。

粽葉飄香——端午品粽會。同學(xué)們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內(nèi)容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。

2、五月五唱歌謠。

中國的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠。例:“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽?!拔逶挛?,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。等。

農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!段逶挛迨嵌宋纭分R搶答板塊,知識題:

a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))。

b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)。

d、端午節(jié)的由來?(如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。)。

e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)。

如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

4、五月五憶屈原。

屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。

5、五月五佩香袋。

佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。

尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個有道德的人的又一次實踐體驗。請各班積極落實,每班形成一篇通訊報道,可投稿校園網(wǎng)、晚報、商報等。

五月五端午節(jié)活動方案篇六

5月29日上午,常碼社區(qū)開展我們的節(jié)日—端午主題文化活動,活動以“粽情,粽義,粽文明”為主題,內(nèi)容包括:1、廣泛開展“巧手展風(fēng)采,鄰里促和諧”為主題的社區(qū)鄰里手工才藝展示活動,展出社區(qū)居民親手制作的手工編織鞋、手工藝捧花等作品共計20多件。2、聯(lián)合仁愛醫(yī)院為社區(qū)居民免費義診,醫(yī)務(wù)人員把優(yōu)質(zhì)便捷的.醫(yī)療服務(wù)帶進(jìn)社區(qū),受到了社區(qū)老年人群的普遍歡迎。3、爭創(chuàng)文明城市,送法進(jìn)社區(qū),幫扶解民憂,法律咨詢送社區(qū)活動。

此次活動,意在讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,了解健康生活和法律知識,增進(jìn)了社區(qū)與居民之間的感情,增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力,達(dá)到了良好的宣傳效果。

五月五端午節(jié)活動方案篇七

端午節(jié)臨近,為了讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,馬承英語發(fā)起此次我在學(xué)校過“端午”活動!

1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。為將來的作文寫作素材搜集及運用能力打下堅實的基礎(chǔ)!

端午節(jié)前兩天

將學(xué)生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及端午的相關(guān)資料。

:活動準(zhǔn)備

一搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

二調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三端午節(jié)故事演講準(zhǔn)備。

:以演講比賽的形式進(jìn)入活動

一情境導(dǎo)入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌

二進(jìn)入活動主題,交流感悟

第一主題:話說端午

1、端午節(jié)的由來

端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。

據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

2、端午節(jié)的傳說與民間故事

3、端午詩詞佳句知多少

:端午實踐活動

包粽子,吃粽子

1、每人包一個粽子,親身感受粽子的制作流程,設(shè)計別致、精美的粽子,體驗勞動和分享的樂趣。

包粽子期間話題分享:

1)端午節(jié),為什么要和家人一起吃粽子?

2)往年你和誰一起吃?你吃的粽子是買的呢,還是別人送的?誰送的?為什么要送粽子?

2、相互贈粽子

學(xué)生將自己包的粽子送給別人,鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給別人的同學(xué),學(xué)會將自己的愛心和祝福進(jìn)行分享。

3、吃粽子

老師給學(xué)生送粽子并送上祝福的話(粽子該是投入大海的,因為你的胸懷像大海一樣的寬廣,別忘了給自己投一個粽子!祝端午節(jié)快樂?。?/p>

大家一起吃粽子,體驗班級大家庭的溫暖和團(tuán)圓,一邊聽老師講關(guān)于端午節(jié)的故事!

4、作文訓(xùn)練。

以此次端午節(jié)活動為素材,要求學(xué)生寫一篇關(guān)于端午節(jié)的作文,題材形式可自己設(shè)定。

五月五端午節(jié)活動方案篇八

1、每一片花瓣,都帶有我真摯的祝福,款款關(guān)懷,綿綿祝福,聲聲問候,拜托清風(fēng)傳送,愿鮮花與綠葉結(jié)伴,點綴你絢麗的人生,愿你端午節(jié)安康!

2、綠綠粽葉裹吉祥,填滿真誠情意長,清清江水龍舟蕩,淡淡黃酒解煩憂,端午節(jié)日又來到,幸??鞓防@身旁。祝端午節(jié)安康開心,萬事吉祥。

3、睜開眼晴時,希望你能看到我祝福,祝你有個陽光般的心情;閉上眼睛前,要你收到我的問候,晚上做個好夢,祝端午節(jié)安康!

4、粽子飄香艾草芳,龍舟爭渡鬧春江。喝雄黃,佩香囊,歡聲笑語迎端陽;風(fēng)輕揚,福滿堂,幸福生活萬年長。端午節(jié),愿你自在悠閑,合家安康!

5、多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是情意,愿淡淡的寒氣,輕拂過去一年的疲憊,暖暖的春風(fēng),傳遞我心中的祝福:端午節(jié)安康!

6、無數(shù)代表快樂的糯米,里面藏著甜蜜的棗餡,我用歡欣的粽子葉把這一切緊緊包在一起,系上幸福的紅絲帶,充滿吉祥,捎去我美好的祝福,端午節(jié)安康。

7、端著夏日的清涼,端著錦繡的心情,端著真誠的祝福,我在端午節(jié)即將來臨之際,提前為你“端”上祝福:祝你幸福安康,萬事如意,端午快樂!

8、粽子里面都是米,我的心里最想你!吃口粽子暖心底,想你時候最歡喜!借助端午祝福你,愿你好運好福氣!幸福永遠(yuǎn)粘著你,平安永遠(yuǎn)陪伴你!端午節(jié)安康!

9、端午來到,送你一桌美味佳肴,“端”上一盤歡樂果,喜笑顏開;“端”上一杯美好茶,幸福無限;“端”上一盤吉祥糕,好運無窮;“端”上一盤平安粽,福壽安康。

10、今日端午,讓我托詩人的福,請你多吃些粽子;讓我駕一葉龍舟,滿載祝福駛向你;讓我掛一把艾蒿在你門前,愿你平安;讓我為你斟一杯雄黃酒,盼你安康。

11、端午節(jié),將來到,送個粽子問聲好,祝你:工作勤奮“粽”順利;事業(yè)興旺“粽”成功;生活愜意“粽”美滿;萬事無憂“粽”好運。預(yù)祝:端午節(jié)安康!

12、端午節(jié)到了,送枚粽子給您。愛情是外皮,里面第一層是想你,第二層是愛你,第三層是呵護(hù)著你。吃下去讓你幸福無比!祝端午節(jié)安康!

13、粽子飄香傳四方,思念的心兒在心房,粒粒米兒是我情,甜甜的棗兒表心意,層層的粽葉,重重的愛,你是我一生最愛的人,端午節(jié)安康!

14、粽子香香,引來一切美好;龍舟劃劃,趕走所有煩惱;大家齊聚,共度歡樂時刻??鞓啡兆樱86喽?,愿你端午節(jié)安康,好運粽在身邊,幸福滿舟圍!

15、有時會忙,有時會忘;有時我累,有時我懶!但怎樣我也會記得想你,想你這個好朋友!記?。耗阄⑿r我的世界也微笑,端午節(jié)安康過的開心哦!

16、當(dāng)你睜開眼晴時,希望你能看到我祝福,祝你有個陽光般的心情;閉上眼睛前,要你收到我的問候,晚上做個好夢,祝端午節(jié)安康!

17、喜歡一種聲音,是輕風(fēng)吹落的雨,賞識一幅丹青,是月夜點綴的星,陶醉一種氣味,是幽蘭彌漫的香,祝福我的朋友是笑看的你,祝您端午節(jié)安康!

18、端午節(jié)沒什么好送的,就送你一個萬能的“粽”:粽瓜能得金財富日日新,有始有粽的端午節(jié),點石成粽心想事成,祝你端午節(jié)安康,幸福萬年長!

19、端午節(jié)來了,送你一個“快樂粽”,趕走煩憂時刻樂;送你一個“健康粽”,嚇跑傷病平安伴;送你一個“財富粽”,財源滾滾進(jìn)你袋;送你一個“幸福粽”,家庭和睦生活甜。祝端午節(jié)幸福安康!

20、端午到,快樂的粽葉呵護(hù)你,歡喜連連;幸運的絲線捆綁你,好運天天;幸福的糯米粘著你,美好無限;平安的紅棗守護(hù)你,健康無限;溫馨的祝福追著你,情誼綿綿。祝你端午幸福安康!

21、你非牙齒我非米,卻依然要一生一世粘著你,我非粽葉你非米,卻依然要一層一層裹住你,粽中有米終有數(shù),可我對你的祝福數(shù)不盡,祝你端午節(jié)安康!

22、端午養(yǎng)生有道,美食貼心護(hù)航,糙米熬粥助消,海帶煲湯排毒,木耳涼拌清腸,蜂蜜泡水潤膚,酸奶養(yǎng)胃良方,花生一把健脾,藍(lán)莓山藥安神。假期快樂安康!

23、有人牽掛的漂泊不叫流浪,有人陪伴的哭泣不叫悲傷,有人珍惜的感情叫做摯愛,有人分享的快樂叫做幸福,祝愿你幸福,端午節(jié)安康!

24、風(fēng)柔,雨潤,花好,月圓;良晨美景年年伴,幸福生活天天隨!冬去,春來,似水,如煙;流年不復(fù)返,人生需盡歡!說一聲吉祥道一聲平安,祝端午節(jié)安康!

25、端午將至,粽香千里;鶴起湖湘,銜粽而飛;用真誠的心把平安幸福包成一個大粽子送給您及家人,祝端午節(jié)安康。

26、五月端午杏兒黃,大街小巷棕味香,我采三枝艾葉草,放你窗前隨風(fēng)揚。一枝辟邪保安康,二枝迎福納吉祥,三枝財源滾滾旺。收下吧!祝端午節(jié)快樂!

27、喜歡香甜的粽子,更喜歡默默地思念你;喜歡熱烈的龍舟,更喜歡悄悄地回憶你;喜歡清香的艾葉,更喜歡靜靜地看著你,喜歡美麗的香囊,更喜歡真誠地祝福你,愿你端午節(jié)安康。

28、一籠香香的粽子、一縷淡淡的清香、一心深情的祝福、一年真情的想念、一生真心的朋友。端午節(jié)到了,祝你節(jié)日快樂,全家幸福安康!

29、我的祝福不求最早,不求最好,但求最誠;我的祝福不求最美,不求最全,但求最靈。祝您及家端午節(jié)快樂!幸福安康!

30、悄悄的一條信息,帶去我的一份最真的祝福,一份深情,一份情誼,一份如意,一份溫馨,一份守望,一份牽掛,一份安康都給你。端午節(jié)安康。

適合在端午節(jié)發(fā)朋友圈的句子。

1、端午節(jié)來了,我送你一枚粽子,友情是外皮,里面第一層是祝福,第二層是幸福,第三層是心想事成,對了,第四層當(dāng)然就是你寫的欠條,快還錢給我!

2、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。端午至而念朋友兮,發(fā)短信以祝福。龍舟快而粽香兮,生活多樂而少愁。衣袂飄而人美兮,諸事順而體碩!端午快樂!

3、糯米價格堅挺,端午粽子走高。朋友短信送粽子,欲與天公試比高。祝你眼光有點高,手段高上高。煩惱不長高,事業(yè)步步高。血壓不升高,快樂高樂高。

4、端午節(jié),煮個雞蛋,快樂圓圓滿滿;五月節(jié),包個粽子,成就林林總總;重五節(jié),劃條龍船,幸福熱熱鬧鬧;接收我,一個心意,佳節(jié)錦上添花!節(jié)日快樂!

5、粽子神功:欲練神功,水火來攻。第一層,粽葉附體,嫁衣神功;第二層,糯米搟皮,打包神功;第三層,鮮肉作餡,肉丸神功。端午節(jié),祝你馬到成功!

6、風(fēng)柔,雨潤,花好,月圓;良晨美景年年伴,幸福生活天天隨!冬去,春來,似水,如煙;流年不復(fù)返,人生需盡歡!說一聲吉祥道一聲平安,祝端午節(jié)快樂!

7、生活,平淡也有幸福;親人,血脈總會相通;愛情,真誠換來長久;朋友,牽掛總在心中。不趕在端午節(jié)問候你,只為在節(jié)后告訴你:每一天我都在祝福你。

8、愛人是路,朋友是樹。人的生活只有一條路,一條路上多棵樹。有錢的時候莫忘路,有難的時候靠靠樹。幸福時候別迷路,休息時候澆澆樹。端午節(jié)安康!

9、六月鶯歌燕舞日,又到粽味飄香時;片片葦葉片片情,天天擁有好心情;幾顆紅棗幾顆心,讓你開心又順心;好運有如粒粒米,包在一起全歸你!端午節(jié)安康!

10、其實海不寬,此岸到彼岸,其實夢很淺,萬物皆自然,其實天很藍(lán),陰云總要散,其實淚也甜,祝你心如愿,我的想法很簡單,只要你快樂!祝端午節(jié)開心!

11、端午賽龍舟,三龍湖上走。金龍快快游,祝你壯如牛;銀龍快快游,祝你財源流;銅龍快快游,祝你沒哀愁。三龍伴隨你,天天大豐收。端午快樂!生日快樂!

12、端午節(jié)送你一個開心粽,帶著我的祝福;送你一個幸福粽,映著我的問候;送你一個甜蜜,浸透我的關(guān)懷;送你一條端午短信,傳遞我的祝愿,祝端午節(jié)快樂。

13、把心愿化為風(fēng),用快樂來做帆,撐起祝福的船,滿載我的思念,劃起好運槳,蕩開柔情水,飄向幸福人。只想輕輕對你說:端午就到了,朋友有你倍思念!

14、五月的輕風(fēng)飄來淡淡的粽香,青綠的粽葉包裹濃濃的真情,徜徉在心跡流淌的歲月,追憶久已沉淀的情愫,又值端午佳節(jié),粽香融入信息,“粽”是想著你。

15、端午節(jié)到了,送您一個萬能粽,僅限端午節(jié)食用。食用的呈現(xiàn):幸福緊隨如風(fēng),煩惱跑得匆匆;知識用之不竭,錢財取之不盡;好運如日中天,彩票一買即中。

16、一見鐘情愛粽子,兩心歡悅過端午,三生有幸送祝福,四海五湖共慶賀,六畜興旺事業(yè)火,七上八下節(jié)日忙,九九歸一幸福長!祝你端午節(jié)快樂,生活安康!

17、龍舟輕搖,搖出思念萬千,祝福無數(shù),龍粽品嘗,嘗出一生幸福,四季平安,艾草閑掛,掛出天天快樂,時時好運。端午節(jié)到了,祝您快樂無雙,健康無疆!

18、單純的你,“粽”是被人關(guān)懷;善良的你,“粽”是被人保護(hù);可愛的你,“粽”是被人疼愛。今天端午節(jié),希望今天的你,“粽”是被人祝福。端午節(jié)快樂!

19、層層粽葉層層情,一層一層送予你:一層送你身體健,二層送你事業(yè)順,三層送你生活美,四層送你愛情甜,五層送你財源豐,六層送你家和美,端午快樂!

20、生命中總有一些讓人難以忘懷的朋友,生活中總有些讓人無法忘記的日子,有緣相識,從陌生到熟悉!雖然沒有時刻問候,卻一刻未曾忘記!預(yù)祝端午節(jié)快樂!

1、端午節(jié)要多吃粽子,多聞艾葉香,祝你端午安康。

2、浩蕩的汨羅江,流不盡意蘊悠長;渾濁的雄黃酒,溢出了平安吉祥;修長的菖蒲草,編織著美好夢想;鼓鼓的香囊袋,塞滿了幸福余香。祝你端午節(jié)合家歡樂!

3、粘粘的糯米粘粘的情,粘粘的思念訴紛呈;長長的人生樂滿懷;濃濃的節(jié)日濃濃的香。五月初五是端午,吃粽子,緬懷屈原吟古詩。祝福心意全送到:愿你“粽”是快樂,“粽”是微笑,“粽”是幸福,“粽”是美好。

4、讓幼兒回家后給家長朗讀節(jié)奏兒歌朗讀《過端午》,分享鹽蛋和粽子,感受節(jié)日的快樂。

5、端午到了,送你一個萬能粽子,僅限端午食用。食用的效果:幸福緊隨如風(fēng),煩惱跑得匆匆。知識用之不竭,錢財取之不盡。事業(yè)如日中天。

6、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)合作裝飾的興趣。

7、您把哲學(xué)教給了我們,我們的思考加了力度!您把做人教給了我們,我們的人生加了色彩!送上最誠摯的祝福:端午節(jié)安康!

8、家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展情況等。

9、端午節(jié)到了,我按鍵敲下了一行行的祝福,千言萬語化成了這一條短信的祝福:朋友,我想你了,端午節(jié)快樂!

10、郵只粽子送給你,思念為皮愛作餡,友誼為繩系思念。顆顆紅棗我的心,片片粽葉片片情。解開線,如見面,撕開葉,情更切!祝愿合家歡樂端午節(jié)!

11、今天是端午節(jié),送你只香甜粽子:以芬芳的祝福為葉,以寬厚的包容為米,以溫柔的叮嚀做餡,再用友情的絲線纏繞,愿你品嘗出人生的`美好和這五月五的情懷!老師端午節(jié)快樂!

12、送你一個香甜的粽子,以芬芳的祝福為葉,以寬厚的包容為米,以溫柔的叮嚀做餡,再用友情的絲線纏繞。愿你品嘗出人生的美好和五月的春天。端午節(jié)安康!

13、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,了解端午節(jié)獨特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。

14、成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時,我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言!親愛的老師,端午節(jié)快樂!

15、糯米白白,愿你財如東海,歡樂開懷。

16、花瓣雨飄過,把花心留給你,四季風(fēng)吹過,把楓葉留給你,當(dāng)月潮涌過把歡樂留給你,夜深人靜時刻,把深深的祝福給你,祝端午節(jié)快樂!

17、包裹著盛世陽光,纏繞著華年彩虹。這個囊括天地鴻福的粽子,正被你的拇指點開。點開,財富即滾滾來,吉祥定天天在;喜事也頻頻撞滿懷!

18、老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!端午節(jié)將至,祝您節(jié)日愉快!

19、祝福就像包一個小粽子,細(xì)心選葉,精心拌餡,用心系繩,小心加水,耐心煮熟,然后送到你手中,輕輕對你說:端午節(jié)安康!

20、五月五端午節(jié),給您帶來又香又糯的各種口味的粽子,祝您端午節(jié)快樂!

21、端午已至,特送粽子一個,淡淡的粽葉香包著關(guān)心米健康豆甜蜜棗,最后用幸福繩扎緊。祝您端午節(jié)安康!

22、勤政是“根”,和諧是“葉”,根深才能葉茂;廉潔是“花”,幸福是“果”,花香才能果甜。祝端午節(jié)快樂!

23、端午節(jié)到了,我送你一座花園,園里種的是歡樂樹,流的是忘憂水,開的是**,搭的是幸福橋,祝你幸??鞓?,端午節(jié)快樂!

24、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。

25、“粽”想對您表白,我的思念是多么溫暖;“粽”想對您傾訴,我的祝福是多么浪漫。一年一度的端午節(jié),短信聲聲傳到您耳邊,啊!祝您歡歡樂樂度過端午節(jié)。

26、活動中,鼓勵幼兒根據(jù)自己的調(diào)查資料,互相交流、分享有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗。

27、撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的老師,祝您端午節(jié)快樂!

28、今日是五月五,送你一個粽子,含量成份:100%純關(guān)心;配料:甜蜜+快樂+開心+寬容+忠誠+友情=幸福;保質(zhì)期:一輩子;保存方法:珍惜!

29、粽子該是投入大海的,由于你的襟懷胸襟像大海一樣的寬闊,別忘了給自己投一個粽子!祝端午節(jié)快樂!

30、端午節(jié)送大禮,好友人人有驚喜:愿粽有財運將你圍繞,粽有快樂向你報到,粽有幸福給你撐腰,粽有甜蜜將你擁抱??鞓愤^端午,愿你粽有溫馨,粽有歡笑!

五月五端午節(jié)活動方案篇九

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶?;顒印6宋绻?jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?;顒印?/p>

2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

活動一:話說端午節(jié)。

重點領(lǐng)域:(語言領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域)。

活動要求:了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。培養(yǎng)幼兒的言語表達(dá)力。

活動準(zhǔn)備:粽子、艾草、柳枝、荷包、花線等。

活動過程:

1、談話導(dǎo)入。提問:你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)。

2、說說端午節(jié)的古老故事。

提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?(門前掛艾草和柳枝、賽龍船、胸前掛荷包、胳膊上帶花線)。

教師出示艾草、柳枝,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和柳枝?(幼兒討論)。

教師小結(jié):從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、柳枝的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。

出示荷包,討論荷包的用處及來歷,并欣賞荷包的造型、結(jié)構(gòu)美。

活動延伸:請幼兒將自己的荷包帶到園,分組談?wù)撟约旱暮砂男螤?、來源,欣賞其結(jié)構(gòu)美。

活動二:繪畫“端午節(jié)”

活動要求:

根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗,想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

活動準(zhǔn)備:

豐富有關(guān)端午節(jié)的`民間習(xí)俗。

活動過程:

回憶端午節(jié)。

提問:端午節(jié)你過得快樂嗎?你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事?(幼兒討論并講述)鼓勵幼兒大膽想象、精心構(gòu)思。

提出要求:把你在端午節(jié)中最快樂的一件事畫出來,注意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡樂氛圍。

幼兒操作,教師巡回觀察指導(dǎo)。鼓勵幼兒將端午節(jié)時印象最深或最快樂的事畫下來。作品評析及展覽。

引導(dǎo)幼兒相互評價作品,交流過節(jié)的感受。

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購買艾草、粽子、香袋、等過節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒拥膱蟮馈?/p>

4、參加家庭的包粽子活動。

注:各班根據(jù)幼兒園的安排,結(jié)合本班實際制定計劃開展活動。xx幼兒園。

五月五端午節(jié)活動方案篇十

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活動目標(biāo):

1、通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

2、嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動準(zhǔn)備:

1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

2、有關(guān)制作的各種材料:

粽子——粽葉、糯米、線等。

香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

3、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

活動過程:

1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)。

2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

(1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。

(2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

(3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。

(4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

(5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

(6)佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

(7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

(8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。

五月五端午節(jié)活動方案篇十一

端午節(jié)(今年是陽歷6月23日)是中國傳統(tǒng)節(jié)日。為弘揚傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)學(xué)生愛國教育和感恩教育,培養(yǎng)動手實踐能力,決定開展端午節(jié)系列活動。具體事宜如下:

"粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。"農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等,是中國的四大節(jié)日之一。20xx年起,被列為國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

(1)第一主題:端午祭屈原端午節(jié)的第一個意義是紀(jì)念偉大的民族詩人屈原。

通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。每人摘抄一首關(guān)于屈原的詩詞。(提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句,或者屈原創(chuàng)作的詩詞等。)(2)第二主題:端午識艾草"清明插柳,端午插艾"。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié),按照民間傳統(tǒng),家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅(qū)邪祛毒。

到野外觀察、采摘艾草,做成標(biāo)本,并查閱相關(guān)資料,了解艾草在端午節(jié)的'特殊用途。

(3)第三主題:端午做香袋佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說具有避邪驅(qū)瘟之意,也做點綴裝飾。

請教家長,自己動手做香袋,提高實際操作能力,體驗勞動和分享的樂趣??蓞⒖既缦虏襟E完成:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)。

2、工具:剪刀、針、縫衣線。

3、做法:(1)充分發(fā)揮想象力,將碎布畫上自己喜歡的、有創(chuàng)意的形狀,大小不限。(2)剪下相對的兩片。(3)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。(4)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

4、在香袋上貼上標(biāo)簽,注明班級和姓名。

(4)第四主題:端午攝習(xí)俗端午節(jié)的習(xí)俗很多,每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊……我們威海人如何過端午節(jié)?請帶上相機(jī),捕捉身邊彰顯節(jié)日特定元素的鏡頭,用鏡頭記錄下你的見聞。

1、請?zhí)暨x兩份精美的作品,沖洗成六寸相片。

2、將兩張相片分別粘貼在a4紙上,并在相片下面附上說明,包括:作品名稱、出處(拍攝地點、時間)、相關(guān)習(xí)俗簡介,并注明班級和姓名。

以上四個小主題,同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好和條件,每人至少選擇一個主題完成,材料于下周x(6月x日)以班級為單位,團(tuán)支部書記收繳上交團(tuán)委。

五月五端午節(jié)活動方案篇十二

(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?

這些問題的設(shè)計都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點,教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境,為學(xué)生提供了研究方向,讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。

2、探索與展開。

(1)組織調(diào)查。

(2)網(wǎng)上閱讀。

為了拓寬學(xué)生的知識面,教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

(3)協(xié)作交流。

為了鍛煉學(xué)生的動手能力,教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作,學(xué)會自己想學(xué)會的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆等。

3、應(yīng)用與深化。

通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識,讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

4、反思與拓展。

通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題中隊活動,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。

五月五端午節(jié)活動方案篇十三

三.活動內(nèi)容:

1. “鏈”結(jié)顧客心:

6月10日-6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18k鏈一條

(素金不參與優(yōu)惠活動)

2.端午節(jié)舊飾換新顏:

在端午節(jié)期間,顧客可將以前的的首飾拿到××珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(wù)(非××珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾 “舊貌換新顏”。

四.活動宣傳與推廣

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“端午節(jié)‘鏈’結(jié)顧客心”、“端午節(jié)舊飾換新顏”活動的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

五.活動控制與評估

2.活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。

六.活動經(jīng)費預(yù)算

1.宣傳費用約3000元;

2.x 展架:85元;

3.總計:3000+85=3085元。

二.端午節(jié)珠寶促銷主題:“端午節(jié)”圓夢鉆石超值送

一.活動時間:6月10日-6月18日

二.活動主題:圓夢鉆石超值送

三.活動內(nèi)容:

1. 圓夢鉆石柜:

設(shè)立 “圓夢鉆石柜”,即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售,最低價達(dá)510元,圓顧客一個超值鉆石夢。

2. 愛心帽買就送:

凡在“端午節(jié)”期間購買××珠寶鉆飾或翡翠者即送××珠寶愛心太陽帽,每天限送18頂愛心太陽帽,先到先得,送完即止。

四. 活動宣傳與推廣

(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“ 愛心帽買就送”活動的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

五. 活動控制與評估

2. 活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。

六. 活動經(jīng)費預(yù)算

1. “太陽帽費用:15元×18×5=1350元;

2. 宣傳費用約3000元;

3. x展架:85元;

總計: 1350+3000+85=4435元。

二. 端午節(jié)珠寶促銷主題:我最喜歡的定情信物

三. 一.活動時間:6月10日-6月18日

二.活動主題:端午節(jié)大團(tuán)購

三.活動內(nèi)容:

6月10日-6月18日凡購買鉆飾或翡翠即優(yōu)惠100元

(素金不參與優(yōu)惠活動)

五月五端午節(jié)活動方案篇十四

一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。每逢過節(jié),孩子們個個情緒高漲,喜氣洋洋。各種端午節(jié)活動也是讓孩子們很開心。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于端午節(jié)活動方案范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。

為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的豐富教育資源,大力弘揚民族精神和時代精神,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),按照中央、省、市、區(qū)文明辦的部署,現(xiàn)就組織開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動制定方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展各種主題活動,引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,提高科學(xué)意識,促進(jìn)人與自然和諧相處。

二、活動目的:

1.了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.感受中國文化節(jié)日的特點,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

3.理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)節(jié)日文化理念,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

三、活動主題:

我是中國人,我愛我的祖國,我愛中國的文化。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組:

五、活動內(nèi)容。

(一)以“我們的節(jié)日?端午節(jié)”為主題,廣泛開展愛國主義教育活動。在全校開展民俗知識講座、包粽子比賽、進(jìn)行傳統(tǒng)手工藝作品畫宣傳、參觀愛國主義教育基地等活動,引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

(二)以“端午”為主要內(nèi)容,組織開展中華經(jīng)典誦讀活動。精心選擇歷代愛國主義名篇佳作,在全校組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動,引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。

六、活動過程:

第一步:準(zhǔn)備階段(6月4日——6月8日)。

作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習(xí)俗活動,因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識,這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下,通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料,利用國旗下講話、班會、早會時間去認(rèn)識和了解端午節(jié),通過活動對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。

第二步:實施階段(6月11日――6月15日)。

1.學(xué)生制作手抄報。(責(zé)任人:班主任)。

2.進(jìn)行端午知識競賽。(責(zé)任人:政教處班主任)。

3.開展端午賽詩會活動(責(zé)任人:政教處班主任)。

各班在班主任的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩篇,先在本年級進(jìn)行詩歌朗誦會,然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會。

在臨近端午節(jié)期間,各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊、五彩線,并寫一篇日記,在班隊課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責(zé)任人:班主任)。

第三步:展示階段(6月23日)。

1.端午文化知識:(責(zé)任人:美術(shù)組)。

(1)展示形式:展板。

(2)展示內(nèi)容:1.美麗的傳說。

2.多彩的風(fēng)俗。

3.學(xué)生作品。

4.各種節(jié)日文化。

2.端午詩歌誦讀:(責(zé)任人:音樂組、馬麗娜、陳文娜、段曉偉)。

(1)展示形式:文藝匯演。

(2)展示內(nèi)容:1.端午詩歌。

2.經(jīng)典詩歌。

七、活動要求。

1.認(rèn)真部署,廣泛宣傳。

充分認(rèn)識民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑,是對學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源,是凝聚民族感情的舞臺。提高認(rèn)識,認(rèn)真部署,廣泛宣傳,切實保證此次文化活動落實到位。

2.講求方法,注重實效。

目前,隨著物質(zhì)條件的不斷改善,廣大青少年對民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識日漸淡薄,在與“洋節(jié)日”競爭中日漸式微,很難吸引學(xué)生的關(guān)注和參與。因此,在開展此次主題文化活動中,講求方法,注重實效,加大宣傳教育力度,積極營造弘揚民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。

五月五端午節(jié)活動方案篇十五

每年的農(nóng)歷五月初五,是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié).今年是6月22日(星期二).端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛國詩人屈原,但在現(xiàn)代生活當(dāng)中,更重要的是象征著吃粽子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們"驅(qū)邪,消毒,避疫"的心理,另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,因此,根據(jù)這一節(jié)日特點,特制定本促銷方案,以求達(dá)到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的.

二,快訊檔期。

6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》。

三,促銷主題。

1,端午節(jié)靚粽,購物滿就送。

2,xx猜靚粽,超級價格平。

3,五月端午節(jié),xx包粽賽。

四,促銷方式。

一)商品促銷。

1,《端午節(jié)靚粽,購物滿就送》活動。

活動內(nèi)容:凡五月端午當(dāng)天,在xx各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費領(lǐng)取靚粽一只,每店限送200只,數(shù)量有限,送完即止.

2,商品陳列。

1)采購部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,思念公司等),制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因為便于廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的.)。

2)促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進(jìn)行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進(jìn)節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯(lián)系洽談).

3)除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放4-6個粽子堆頭;。

3,商品特賣。

二)活動促銷。

1,《xx猜靚粽,超級價格平》。

1)活動時間:6月10日—15日。

2)活動內(nèi)容:凡在6月10日—15日促銷時間內(nèi),在xx各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動.

3)活動方式。

在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽,讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當(dāng)?shù)?以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。

五月五端午節(jié)活動方案篇十六

為培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神,充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵,增強(qiáng)愛國主義情感,弘揚愛國主義精神。市教育局決定在全市中小學(xué)校組織開展“我們的節(jié)日·端午”活動?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

20xx年6月11日至6月22日。

傳承文化精髓 銘記愛國使命。

以“傳承”為活動的基本原則,對“端午節(jié)”的歷史典故進(jìn)行深度挖掘。利用班會開展“端午節(jié)歷史典故展演”活動,讓學(xué)生系統(tǒng)的了解屈原和端午節(jié)的故事,重點突出屈原的愛國主義情懷和不屈不撓的斗志。組織開展端午節(jié)誦讀活動,精心選擇歷代愛國主義名篇佳作,通過吟誦屈原詩歌、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設(shè)成就的詩詞等,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國主義情感。

以“發(fā)揚”為活動的基本原則,投入到愛祖國、愛家鄉(xiāng)的實踐活動中,為家鄉(xiāng)建設(shè)提供更多的支持。組織學(xué)生對大慶端午節(jié)有關(guān)的人文資源進(jìn)行探索、發(fā)現(xiàn),搜集相關(guān)的文字、圖片或視頻,通過故事、微電影、圖文集等方式展現(xiàn)出來。有條件的學(xué)校邀請參加大慶會戰(zhàn)的老者,為學(xué)生講述他們開發(fā)大慶時在端午節(jié)期間發(fā)生的故事,讓學(xué)生體會創(chuàng)業(yè)者的艱辛和奮斗精神。

以“使命”為活動的基本原則,通過端午節(jié)活動充分釋放學(xué)生創(chuàng)意熱情,引發(fā)學(xué)生對于成長的深度思考。開展“端午創(chuàng)意”活動,圍繞“端午”、“屈原”、“粽子”等核心主題進(jìn)行創(chuàng)意創(chuàng)作,學(xué)生可以通過食品、文學(xué)作品、視頻作品、手工藝品等多種方式,展示自己對于端午節(jié)的獨特認(rèn)知。開展志愿服務(wù)活動,以空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭為重點服務(wù)對象,廣泛開展送粽子、送溫暖等形式多樣的志愿服務(wù)活動,努力營造團(tuán)結(jié)互助的良好社會風(fēng)尚和溫馨和諧的節(jié)日氛圍。

(一)把握節(jié)日主題,精心組織實施。各單位要把開展好端午節(jié)主題文化活動作為豐富學(xué)生精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切實抓緊抓好。各單位要研究制定具體詳細(xì)的活動方案,堅持從本單位實際出發(fā),有針對性地開展活動,務(wù)求取得實實在在的效果。

(二)立足基層實際,創(chuàng)新活動形式。要把“端午節(jié)”主題文化活動和學(xué)生的精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,與思想道德建設(shè)結(jié)合起來。充分發(fā)揮學(xué)生為主體作用,不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,積極倡導(dǎo)文明、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。

(三)加大宣傳力度,營造節(jié)日濃厚氛圍。各單位要通過各種宣傳媒介,加大宣傳力度,動員廣大師生踴躍參與活動,大力普及端午節(jié)的節(jié)日知識,營造濃厚的輿論氛圍。活動結(jié)束后,各單位將活動開展情況制作成微信宣傳頁轉(zhuǎn)發(fā)到“大慶·德育”微信群中。

(四)做好視頻報送,注重活動資料留存。局直屬小學(xué)學(xué)段(獨立小學(xué)、九年一貫制學(xué)校的小學(xué)部、完全中學(xué)的小學(xué)部)于6月22日前推薦上報1個誦讀視頻,誦讀內(nèi)容不限,時長不超過5分鐘,注意標(biāo)明誦讀篇目、所屬學(xué)校(班級)、指導(dǎo)教師等。誦讀視頻的背板,要醒目突出大慶市“經(jīng)典詠流傳·端午”誦讀展示等。

五月五端午節(jié)活動方案篇十七

2016年端午節(jié)就到來了,如果想讓大家在2016年端午節(jié)過一個有意義的節(jié)日請策劃好一份端午節(jié)活動方案吧。

活動流程:

(一) 活動前期準(zhǔn)備

1、 制作策劃書(5月16日前)

2、 制作通知單

3、 確定活動場地,與食堂老板協(xié)商

4、 海報宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區(qū)宣傳板)

5、 led宣傳

6、 橫幅宣傳(橫幅內(nèi)容)

7、 申請音響設(shè)備,桌椅,紅布,臺簽,攝影設(shè)備

8、 制作報名單、評分表、評分細(xì)則

9、 確定邀請名單(嘉賓的名字要準(zhǔn)確無誤),制作邀請函

10、 與系學(xué)生會主席團(tuán)協(xié)商,每個班級派出一個代表隊,下發(fā)通知單

(二) 活動中期準(zhǔn)備

1、 包粽子材料的.準(zhǔn)備

2、 派發(fā)邀請函

3、 主持人邀請,主持稿的書寫

4、 聯(lián)系女生部,派遣禮儀小姐

5、 聯(lián)系海舟文學(xué)社采訪

6、 確認(rèn)參賽人員名單

7、 制作班級號碼牌和嘉賓臺簽

8、 工作人員分組

(三) 活動后期準(zhǔn)備

1、 確認(rèn)申請物品是否到位

2、 購買飲料、水果(嘉賓席用)

3、 包粽子原材料的分配

4、 會場布置(會場衛(wèi)生的打掃,主席臺的布置,臺簽的擺放)

5、 設(shè)立粽子材料派發(fā)窗口

6、 比賽場地分區(qū)

7、 各組人員各就各位

9、 確認(rèn)禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)

(四) 比賽流程

1、 各班級代表隊到位,發(fā)放材料

2、 嘉賓評委入場

3、 主持人介紹嘉賓評委

4、 嘉賓致辭

5、 評委宣布評比細(xì)則

6、 主持人宣布比賽開始

7、 主持人把握氣氛,全過程時間控制80分鐘內(nèi)

8、 比賽時間到,評委給予評分

9、 主持人宣布獲獎名單

10、 嘉賓給予頒獎

11、 照相留念

12、 主持人宣布比賽結(jié)束

(五) 活動后續(xù)工作

1、 派發(fā)粽子(教師宿舍樓下設(shè)三個點)

2、 整理打掃會場

3、 成員活動總結(jié)

4、 活動照片展出宣傳

活動籌備日程表:

1、 5月30日前海報畫完并粘貼完畢,范莉負(fù)責(zé)

2、 5月25日開始led進(jìn)行滾動宣傳,曾龍欽負(fù)責(zé)

3、 5月30日物品、設(shè)備申請完畢,林立暉負(fù)責(zé)

4、 5月27日確定主持人(廣播站首選),呂美艷負(fù)責(zé)

5、 5月27日與學(xué)生會協(xié)商完畢,并下發(fā)通知單,曾龍欽負(fù)責(zé)

6、 5月31日收集并整理班級出席代表名單完畢,呂美艷負(fù)責(zé)

7、 6月3日邀請函下發(fā)完畢,張婉鵬負(fù)責(zé)

8、 6月3日臺簽、獎狀以及號碼牌制作完畢,林立輝負(fù)責(zé)

9、 6月3日與女生部、海舟文學(xué)社聯(lián)系完畢、攝影協(xié)會,曾龍欽負(fù)責(zé)

10、 6月3日橫幅懸掛完畢,xxxx負(fù)責(zé)

11、 6月5日召開會議

13、 6月6日再次確認(rèn)出席嘉賓名單,呂美艷負(fù)責(zé)

14、 6月6日全體成員布置會場,搬運、組裝、調(diào)試影響設(shè)備

活動人員分組:

1、 計分組:負(fù)責(zé)登記、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)和填寫獲獎人姓名

2、 設(shè)備組:負(fù)責(zé)申請以及管理設(shè)備

3、 禮儀組:負(fù)責(zé)與院女生部的聯(lián)系

4、 簽到組:負(fù)責(zé)到場人員的簽到情況

5、 現(xiàn)場組:負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序

6、 機(jī)動組:負(fù)責(zé)與應(yīng)急組的聯(lián)系

7、 應(yīng)急組:負(fù)責(zé)解決突發(fā)情況

活動注意事項:

2、 確認(rèn)禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)

3、 人員分組,工作任務(wù)要明確

4、 賽場區(qū)域要劃分好

5、 材料分配要到位

6、 比賽中,穿插互動環(huán)節(jié)

7、 現(xiàn)場秩序維護(hù)好

8、 各班級各組粽子要區(qū)分好不能亂

10、 各班級各組按號數(shù)區(qū)分好

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