演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
畢業(yè)演講稿作文篇一
大家上午好！
今天是個特別的日子，我們17屆全體師生聚在這里，舉行畢業(yè)典禮。此時此刻，怎不叫人“情也悠悠，思也悠悠”。同學(xué)們，今天，你們學(xué)有所成，已順利畢業(yè)，在此，我代表各任課老師，向你們表示熱烈的祝賀！
回想三年，1000多個日日夜夜。我們?nèi)w一七屆師生們，在五中校園里，一起見證了彼此的成長：怎能忘在教室里，大家為了學(xué)得更加豐富的知識而默默用功的身影？怎能忘在運(yùn)動場上，一起奮力拼搏的雄姿？怎能忘為了成功舉辦60年校慶，師生們紛紛灑下的滴滴汗水？怎能忘為建立良好的新時代的師生關(guān)系，我們彼此之間所付出的種種努力？
今天，你們就要畢業(yè)了，作為母校曾經(jīng)教過你們的老師們，我們送你們?nèi)救松畷x一讀。送你們讀的第一本人生之書乃無字之書。所謂“無字之書”，應(yīng)該就是“生活”這本大書。畢業(yè)之后，你們將邁入新的征程，將開啟下一個更為重要的人生之旅。如果說前面的12年的基礎(chǔ)教育只為人生殿堂埋下一塊塊厚重的基石的話，那么今后的4年、8年的求學(xué)生涯甚至漫長工作的一生則是為人生殿堂添磚加瓦，并使之富麗堂皇。你們將進(jìn)入專業(yè)化學(xué)習(xí)的時代、進(jìn)入社會發(fā)揮實(shí)踐作用的時代，更是開啟真正意義上的閱讀“無字之書”的時代。你們要知道生活實(shí)踐之于你們的大腦運(yùn)動結(jié)果，最終體現(xiàn)為大腦對人生對生活的感悟、體驗(yàn)與認(rèn)知。從某種意義上來講，讀透“無字之書”與否將決定你們對專業(yè)的最終順利施展的可能，專業(yè)將決定你們的人生，你們也只能憑借自己過硬的專業(yè)才能在這個競爭激烈的大時代中立于不敗之地。基于此，所以說高考之后，你們的知識大門才剛剛開啟，決定人生的關(guān)鍵步伐才剛剛邁出。
今天，你們就要畢業(yè)了，送你們讀的第二本人生之書乃有字之書。所謂“有字之書”，應(yīng)該就是人類用文字記載下來的古今中外的各種典籍（經(jīng)典作品）。你們12年所讀的“有字之書”僅只是你們整個人生的入門之書，還并不是真正意義上的典籍（經(jīng)典作品）。那些流傳深廣的典籍是那么有影響的，影響著整個人類的走向與精神理路的。具有創(chuàng)造精神的人類無不從一本本的典籍中得到智慧的點(diǎn)燃與靈感的猝發(fā)，經(jīng)典造就了人類的創(chuàng)造與進(jìn)步，經(jīng)典就是人類為后人用知識壘就的思想大廈的階梯。所謂站在巨人的肩膀上，就是攀登著一級又一級階梯，才能達(dá)到人類思想的頂峰，才能超越，才能有所成就。諾貝爾文學(xué)獎獲得者布羅茨基說：不讀書的民族是沒有希望的民族?！暗聡嗽谌魏蔚胤蕉紩o經(jīng)典文化留下一個個的角落”，著名作家張小嫻這句擲地有聲的話似乎在告誡我們泱泱大國定要為“有字之書”創(chuàng)設(shè)價值呈現(xiàn)的環(huán)境。當(dāng)下中國社會，就是需要你們這代人從大量的“有字之書”中去努力進(jìn)行道德價值與理想的重建，你們肩上所承載的歷史使命應(yīng)該相較于我們這一代則更為巨大。
今天，你們就要畢業(yè)了，送你們讀的第三本人生之書乃心靈之書。所謂“心靈之書”，就是在座的各位要讀懂自己，讀好自己，做一個懂得自我尊重的人。作為一個真正意義之上的“人”，你們一定要有責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)精神，哪怕為社會做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)也是有意義的，而并不是為這個社會帶來損害。俗話說：揚(yáng)帆遠(yuǎn)航總有風(fēng)浪，今后，你們一定會在生活中碰到這樣或那樣的問題與困難，然而也只有“患難困苦”，才是磨練人格的最高學(xué)校。因此，你們一定要懂得“自立才能自強(qiáng)”的道理，只有把自己的能力打造好，讀透這本“心靈之書”，才能在大時代中去干一番事業(yè)。同時你們一定要學(xué)會克制自己，拒絕社會上的種種誘惑，要堂堂正正做一個被大詩人海涅用大樹當(dāng)筆桿，蘸著海水在天幕上寫下的這個真正意義之上的“人”。
最后，希望你們有空了多來母?？纯?。我們五中的校史上不乏精英學(xué)子，希望你們以他們?yōu)榘駱?，在今后的人生中勇?chuàng)輝煌，為母校爭光?？梢缘脑挘覀?0年校慶時重聚。
畢業(yè)演講稿作文篇二
畢業(yè)演講學(xué)生代表實(shí)務(wù)(二)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
大家好！我很榮幸能作為高三學(xué)生的代表在這里發(fā)言，表達(dá)他們對母校的感謝。
我被張米亞老師深深感動了，他用生命詮釋了“把我的翅膀摘下來，給你飛翔”。然而，回顧高中的三年，一中的每個老師都像張米亞老師。三年來的每一個日日夜夜，親愛的老師們，是你們在清晨奏響音樂催我們起床，是你們和我們一起聆聽晨讀的聲音，是你們?nèi)杖找挂古阍谖覀兩磉厧臀覀兘鉀Q問題，是你們在天冷時點(diǎn)燃蠟燭給我們溫暖和希望。第三次花開的時候，你起的比我們早，回來的比我們晚。你的身影是刻在我們心中最美的記憶。沒有你們的諄諄教誨，我如何從初入校園時的年少無知、叛逆輕狂中全身而退，讓我的成熟穩(wěn)重茁壯成長，讓我有支撐起青春夢想的力量。
在一中的校園里，有多少高年級學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。而我們高三的學(xué)生，正在奮斗的路上。是一中的肩膀，托起了我們心中夢想的太陽。我們在這里學(xué)到的不僅僅是知識，還有分?jǐn)?shù)。更重要的是，三年的時間，一中教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€負(fù)責(zé)任的青年?！叭?、明、博、慎”我們的老師以身作則，讓一中精神在我們身上延續(xù)。懂得感恩，體諒父母的辛苦，理解老師的辛苦；深知責(zé)任，牢記“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，體味周總理為中華之崛起而讀書的豪情；懂得奮斗，就知道命運(yùn)掌握在自己手中，只有不斷的追求才能敲開成功的大門。一個不僅給了我們夢想的勇氣，也給了我腳踏實(shí)地的作風(fēng)2。有了這些翅膀，我們將在未來的風(fēng)暴中無所畏懼。
回望10年，學(xué)長們創(chuàng)造了高考的輝煌；那么今天我們就繼續(xù)寫一本輝煌的書。初中生，初二的同學(xué)們，希望你們也珍惜在一中這個美麗校園里的時光，用勤奮灌溉夢想，用勇氣追求成功。
親愛的老師，沒有您，我們年輕時害怕蒼白無力；沒有你，我們害怕或者不知道感恩對我們意味著什么；沒有你，我們恐怕還會在青春的夢里徘徊。沒有你們，我們恐怕無法理解奮斗和奉獻(xiàn)的巨大力量。
親愛的老師，我們等不及桂花開的秋天了。教師節(jié)的時候，我們會說謝謝您的栽培。請讓我在這里給所有的高三學(xué)生看看:“老師，您辛苦了?！?
親愛的老師，在最后的日子里，我們會努力用汗水創(chuàng)造奇跡，為我們自己，也為您。
親愛的老師，我們將永遠(yuǎn)記住一中充滿活力的校園。無論我們走到哪里，這都是我們永遠(yuǎn)的家。我們永遠(yuǎn)不會停止，為了一中的榮譽(yù)。高中畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好！首先，今天我很榮幸代表所有20xx屆高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)致辭。
今天的畢業(yè)，既是對昨天的總結(jié)，也是對明天的呼喚。
有人說:沒有開始，就沒有結(jié)束。我們?nèi)昵霸谶@里開始，三年后在這里結(jié)束。三年，有多少人的人生來回穿梭，只留下背影？我們相遇，又彼此分離。這期間，我們是不是抓住了一些，放棄了一些？張開你的手，我們還剩下什么？
三年前，我們可能沒有預(yù)見到今天的不同。但現(xiàn)在，差別就在眼前。你是否也渴望時間被鎖住，讓今天過得慢一點(diǎn)？我們真的努力把一切都烙在心里，讓它們成為我們心中最美好的回憶。
三年過去了，1095個日日夜夜就這么從指縫間溜走了。聽起來時間很長，但過得真快。這三年我們沒有品嘗到身邊的幸福，只好面對離別。我們的人生會有多少美好而充實(shí)的三年？
在這三年里，我們既收獲了知識，也收獲了友誼。在你孤獨(dú)的時候陪在你身邊的，是朋友；在你迷茫的時候給你信心的人是朋友；在你懈怠的時候給你動力的，是朋友；那些在你難過的時候?qū)δ阄⑿Φ娜巳匀皇桥笥?。我們一起成長，攜手面對困難，我們一起走過春夏秋冬，一起品味三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起咬緊牙關(guān)，不離不棄。不管有多難，都不要放棄！
隨著時間的推移，我們逐漸褪去了青澀的味道，取而代之的是成熟和責(zé)任。經(jīng)過高考的洗禮，我們已經(jīng)從一個孩子過渡到一個年輕人，從幼稚過渡到成熟。當(dāng)然，這不僅僅是稱呼上的變化，更是一種心理上的升華。我們知道我們需要承擔(dān)更多的責(zé)任，我們也真正明白生活其實(shí)并沒有想象的那么簡單。
我們未來可能會在這條路上非常努力，但“只有含淚播種，才能含笑收獲”。當(dāng)你回顧今天所做的事情時，你會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。生活就像一個裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)不知道你會得到什么。但是不要害怕。人們總是要嘗試一些事情。有些路注定是一個人走完的，但不要忽略了那些在你身邊的人最真摯的感情。如果你最珍惜的人現(xiàn)在就在你身邊，請緊緊握住她的手。感動了她。
在生活中，人們不斷地離開或進(jìn)入。所以，你看到的是看不見的；記住，忘記。人生，有得有失。所以，看不見的看見了它；忘記了，記得?；貞洓]有力量，卻能溫暖我們的心。讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保存下來，供我們孤獨(dú)時回憶和取暖。
一句話很難涵蓋三年的人生。在此，我代表所有高三畢業(yè)生，感謝陪伴我們?nèi)甑哪感：屠蠋焸?。你給我們信心，你給我們希望，你見證我們的成長。在過去的三年里，我們分享了歡笑和淚水；今后，我們會更加努力，絕不因你的談吐而松懈，用最好的自己回報母校和老師。雖然三年時間匆匆而過，一中只是我們生命中的一個驛站，但是一中的老師絕對不是我們生命中的路人！在未來，在永恒的盡頭，沒有人還能把它帶走，感謝我們的母校和老師！
請記住，20xx年7月4日，xx中學(xué)全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:今天我以一中為榮，明天我以一中為榮。
愿我們的母校有更美好的明天。
畢業(yè)演講稿作文篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好！
兩三年的時間聽起來很長，但是今天處理離別的時候，卻覺得好短。兩三年前，帶著夢想和期待，我們進(jìn)入了教師教育學(xué)院，開始了我們的研究生之旅。
讀研期間既要學(xué)習(xí)教育類課程，也要學(xué)習(xí)專業(yè)類課程，還要做教學(xué)和實(shí)習(xí)，這是一條光榮的荊棘路。此刻，站在期待的門前，回頭看，一路的荊棘變成了盛開的玫瑰。為此，我謹(jǐn)代表十屆全體畢業(yè)生感謝母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和傳統(tǒng)，感謝學(xué)院的嚴(yán)格要求和老師們無私的工作精神。沒有你，我們今天不會在這里。
在兩三年的時間里，彈指一揮間，我們必須記住學(xué)習(xí)一會兒艱苦的課程，討論課程作業(yè)已經(jīng)成為我們生活中重要的一部分；一定記得高二那年忙忙碌碌的實(shí)習(xí)。在大學(xué)和中學(xué)之間來回穿梭，成了每天的必需品。我們一定要記住畢業(yè)論文寫作過程中，學(xué)術(shù)導(dǎo)師、實(shí)踐導(dǎo)師、學(xué)術(shù)聯(lián)系人給予我們的關(guān)心、支持和幫助；我們還必須記住，學(xué)院的所有老師都不厭其煩地聽我們報告畢業(yè)論文的進(jìn)展情況。
當(dāng)然，我們還是會記得今天這個特別的日子，入學(xué)時的喜悅，畢業(yè)時的失望?，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，所有這些溫馨的回憶都會刻在我們的心里，成為我們一生中最難忘的日子。
兩三年的時間，所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都凝聚成了今天的成績，我們的研究生生活也即將畫上一個圓滿的句號。畢業(yè)既是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。我們即將告別美麗的花園，去各自的工作崗位。在未來的人生旅途上，我們不會忘記刻骨銘心的同學(xué)情誼，不會放棄過去的夢想和信念，不會辜負(fù)老師的殷切期望！同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)和老師對所有畢業(yè)生的殷切期望，帶著在這個美麗的學(xué)校兩三年努力的收獲，走向四面八方，譜寫未來社會新的多彩篇章！
同學(xué)們，讓我們用最熱烈、最真誠的掌聲，向老師們致以最虔誠的謝意，感謝他們的苦心教育。同時，讓我們給自己最熱烈的掌聲，這是最真實(shí)、最美好、最難忘的畢業(yè)時光。最后，祝我們的教師教育學(xué)院碩果累累，才華橫溢！祝老師們身體健康，萬事如意！
畢業(yè)演講稿作文篇四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目就是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
就是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;就是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;就是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，就是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，就是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總就是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師就是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還就是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛就是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又就是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便就是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也就是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然就是對老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于就是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正就是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正就是老師對我們多年來不斷教育的成果，也就是一種感恩，同時也就是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。
畢業(yè)演講稿作文篇五
各位家長：
大家好！
首先，我代表鎮(zhèn)中心校、六班的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！今天有幾十位家長在百忙之中抽出寶貴的時間，來參加我們的家長會，可見家長們對我們學(xué)校工作的支持，我也替你們的孩子感謝你們的到來，因?yàn)槟銈冇脤?shí)際行動表達(dá)了對孩子們的關(guān)心。
隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過一個多月時間就要參加小學(xué)階段的最后一次考試――畢業(yè)考試。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義。
召開這次家長會的目的是為了加老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生、你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中能取得最佳的成績，以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，為進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)每一位家長的心愿，給家長一個希望?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。
今天我想跟大家談四個方面的問題：①外部形勢②目前情況③工作設(shè)想④意見及建議。
當(dāng)前，隨著國家教育的不斷深化改革，學(xué)校都堅定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓每一個孩子都在快樂中學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會交際等等。我校也不例外。我校經(jīng)多年的實(shí)踐，總結(jié)了一條辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們鄭重地向家長承諾：我們的努力目標(biāo)是――給孩子一個夢想，給家長一個希望。
小學(xué)畢業(yè)考試是由市教育局統(tǒng)一命題，嚴(yán)格監(jiān)考，集中改卷。招生工作由市教育局統(tǒng)一安排。近年來，我校升中學(xué)成績較好，得到家長和上級部門的好評?，F(xiàn)在我們要根據(jù)自己孩子的情況，商討孩子畢業(yè)升學(xué)問題。我們會盡力為孩子畢業(yè)升學(xué)創(chuàng)造一個良好的外部條件，讓你們放心，讓你們滿意！
對學(xué)校來說，六年級畢業(yè)班成績的好壞是我校辦學(xué)質(zhì)量的集中體現(xiàn)，在一定程度上也影響到學(xué)校整體的教育教學(xué)情況。六年級又是學(xué)校的一塊招牌，是我校生存發(fā)展的命根子。我們與各位家長的目標(biāo)是一致的。對于今年這屆畢業(yè)班，特別是六班，我們學(xué)校十分重視。然而說句實(shí)話，我班生源復(fù)雜，參差不齊，有的基礎(chǔ)還是比較薄弱的，小學(xué)畢業(yè)考試是孩子出生以來面臨的一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，走好這一步，對孩子今后的學(xué)習(xí)、成長會產(chǎn)生不可磨滅的影響?？梢哉f，六年級是學(xué)生人生道路上的一個重要的里程碑，畢業(yè)考試是學(xué)生人生道路上的重要一步。因此，通過一個多學(xué)期的共同努力，目前的情況還是令人比較滿意的。尤其是我們學(xué)校繼續(xù)開展理想前途教育，進(jìn)一步整頓班風(fēng)、校風(fēng)，大力創(chuàng)造一個文明校園，以彰顯我中華民族傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德。六班班風(fēng)很好，學(xué)風(fēng)很濃，學(xué)生已逐步進(jìn)入備考狀態(tài)。但也有一部分學(xué)生意識不到位、態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不努力、成績不理想，少部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)缺乏自覺性，對畢業(yè)考試的重視程度嚴(yán)重不夠。
下面我談?wù)劷诘墓ぷ髟O(shè)想，敬請家長提出寶貴的意見。
（一）嚴(yán)格管理，營造氛圍。鐵的紀(jì)律是把備考工作做好的重要保證。我要求教師一定要履行教師的承諾，以愛育愛，以真情換取學(xué)生的真情，尤其是對后進(jìn)生，我們要堅持以正面教育為主，想方設(shè)法做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建設(shè)良好的班風(fēng)?？傊?，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力做好備考工作。
（二）勞逸結(jié)合，舒緩緊張。本學(xué)期學(xué)生承擔(dān)著緊張而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)校一方面要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵學(xué)生積極參加體育活動，適當(dāng)開展文體競賽活動，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
一個孩子的成長，離不開家庭教育的力量，為此，對各位家長提出如下建議：
（一）要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。在目前的教育體制下，尤其是我們學(xué)校的教師，承受著很大的壓力。教師是人不是神，他們也有缺點(diǎn)，但可和教師直接溝通。切忌給孩子護(hù)短，在孩子面前議論教師的缺點(diǎn)。就我的教學(xué)生涯中所看到的，不少問題學(xué)生往往和家長這方面的教育失誤有關(guān)。后果是：對孩子的一生會產(chǎn)生消極影響。當(dāng)然我們也十分歡迎各位家長對我們的工作提出意見、建議。
（二）給孩子多一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。家長要采取各種方式切實(shí)讓孩子感受到你對他的關(guān)心。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助。
（三）要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況。特別是本學(xué)期，家長要同老師多交流，多發(fā)現(xiàn)差距和不足，家長要利用畢業(yè)考試前的時間，配合老師共同提高孩子的成績。給孩子一個正確的評價。首先應(yīng)該明確：家長也是教育者。家長與老師是同事，因?yàn)槲覀児餐鎸ν瑯拥慕逃龑ο?。要?jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)情況，對有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，幫助孩子樹立自信，激勵孩子努力向上。特別是，到這個時候，每位老師對孩子的學(xué)習(xí)也應(yīng)該多關(guān)心。自然，這個時期，老師的作業(yè)、考試可能多了些。一方面，教師之間相互調(diào)節(jié)，另一方面，也請各位學(xué)生家長加強(qiáng)監(jiān)督，保證孩子不擇不扣的完成。
（四）要重視心理健康，給予孩子自信心。給孩子一個夢想、一個追求，給孩子一個快樂的童年、幸福的童年，是我校教師培育學(xué)生一個目標(biāo)，同時也需要家長的配合。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力，因此要培養(yǎng)孩子堅韌的性格和頑強(qiáng)的毅力。要關(guān)注孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他的責(zé)任感。心理素質(zhì)對孩子以后的學(xué)習(xí)工作，十分重要，只有這樣，我們培養(yǎng)的人才能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，也將會擁有終生的幸福！好習(xí)慣使人終生受益。
各位家長，孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。家長、老師要攜手合作，集中全部精力，關(guān)注學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注20xx年的小學(xué)畢業(yè)會考，為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中，取得優(yōu)異的成績而努力！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿作文篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
在這炎炎烈日之下，想到在杏葉飛舞之際前，我們將最后一次歡聚在銀杏樹下，最后一次撿起品味銀杏葉的清香，心中難免感到不舍。
從入學(xué)時的矮小樹木，到身邊的參天大樹，銀杏陪伴著我們度過了六個春秋，每個春秋都是一次奇異的旅程，每次旅程都記錄著校園中的奇聞趣事，講述著我們傳奇的故事。此時此刻，我的耳畔又響起了郎朗的讀書聲、天真無邪的歌聲，玩耍嘻鬧的笑聲；我的腦海中有浮現(xiàn)出引人入勝的統(tǒng)整課程，生動有趣的手工課、激動人心的家長助教課，艱辛而有意義的軍訓(xùn)......望著那高大挺拔的銀杏，撫摸著它那粗壯的軀干，思緒萬千。
忘不了第一次的春游。稚嫩的小身板整整齊齊地列在銀杏樹下，在您的帶領(lǐng)下，背著小背包，懷著激動的心情走出了校門，銀杏那新抽出的嫩芽微微擺動，好像是在為我們送行。在春風(fēng)的沐浴下，環(huán)顧四周，萬紫千紅、桃紅柳綠的美景震撼著我們，在一陣陣驚嘆聲中欣賞著“春”帶給我們的驚喜。
忘不了第一次的拼搏?！凹佑?！加油！”，這聲音此起彼伏，響徹云霄，一場激烈的拔河比賽正在進(jìn)行，看同學(xué)們一個個面紅耳赤，手上青筋暴起，眼睛都死死盯著繩子上的紅領(lǐng)結(jié)，慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)，腳步一會向前一會向后挪動著與對手僵持著。正在此時，耳畔響起了您那熟悉的聲音，頓時我們勇氣倍增，出其不意的一陣猛攻戰(zhàn)勝了對手，而后又乘勝追擊，像一頭頭發(fā)怒的公牛，過關(guān)斬將，一路殺到了冠軍的寶座。在團(tuán)結(jié)凝聚、拼搏精神的召喚下，成為了新一代的冠軍。
忘不了那次獨(dú)特的家長會。那天夜晚，原本寂靜得校園里變得沸騰起來，因?yàn)檫@次家長會與以往的完全不同，是我們學(xué)生自行舉辦的家長會，在會上沒有優(yōu)秀作業(yè)展示、沒有獲獎作文頒發(fā)，有的只是同學(xué)們精心制作的ppt演示文稿和精心排練的節(jié)目，來表達(dá)我們的感恩之心，當(dāng)我和我的同學(xué)用薩克斯演奏完一首優(yōu)美的曲子，熱烈的掌握如潮涌來，媽媽們都含著高興的淚水與同學(xué)們深情相擁，場面是如此的溫馨動人。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這顆銀杏依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。美好的記憶歷歷在目，美好的往事觸人心弦。這些珍貴的記憶陪伴著我走過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，也將陪伴著我去迎接以后的人生旅程。與此同時，我們也將告別多姿多彩的童年，告別那高大挺拔的銀杏，去迎接新的挑戰(zhàn)。
再見！親愛的母校，在您的懷抱里我已生活了六年，您把我從幼稚的兒童哺育成陽光穩(wěn)重的大男孩。母校，如今我為您而感到驕傲，未來您將為我而感到驕傲。
再見！敬愛的老師，是您教會了我們許許多多的道理，，您是我們?nèi)松谝徽镜膶?dǎo)航燈塔，您的教誨永生不忘。
再見！親愛的同學(xué)們，一起在歡聲笑語中度過了六年，如今我們即將揮手告別踏上新的旅程，祝福你們在青春飛揚(yáng)的年代中里創(chuàng)造自己的奇跡。奔跑吧！我的伙伴們。加油！
畢業(yè)演講稿作文篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年四班的徐軍航，今天是我人生中最重要的時刻，因?yàn)樵诮裉煳揖鸵诫x開生活學(xué)習(xí)了六年的母校，此刻，我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué)，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活！正是在這美麗的校園，我們勤奮學(xué)習(xí)，我們探索創(chuàng)新，我們快樂成長！
難忘您，敬愛的于老師，是您鼓勵我參加學(xué)校的科技小組。還記得，當(dāng)初爸爸因?yàn)榕碌⒄`我的學(xué)習(xí)而猶豫不決時，是您的一個電話為我排憂解難。正是您堅定的支持，鑄就了我今天夢想的實(shí)現(xiàn)，教育我六載的恩師，我會永遠(yuǎn)把您感激的。
我還要深深感激的一個人就是我們的校長，爸爸與老師常說，是您先進(jìn)的辦學(xué)理念，讓我們二實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生，有更多的機(jī)會接觸到世界上最先進(jìn)的科技創(chuàng)新的成果，又是您關(guān)注科技創(chuàng)新，支持科技創(chuàng)新，派來最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導(dǎo)我們搞發(fā)明，搞創(chuàng)造，才讓我有機(jī)會站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎臺上。謝謝您，我們的好校長！
引領(lǐng)我走上科技夢想的人就是鞠明老師了，敬愛的鞠老師，您用自己的智慧與汗水，為我打開了夢幻的科技之門，在您的指導(dǎo)下，我先后參加了第十一屆吉林省機(jī)器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創(chuàng)新大賽，均獲一等獎的好成績。并有幸于去年的10月末，代表吉林市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加德國紐倫堡iena國際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎。當(dāng)我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際發(fā)明展領(lǐng)獎臺時，我的自豪感油然而生，我們中國青少年也能為祖國增添光彩?？萍紕?chuàng)新不僅給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯，今年的3月末，我又懷揣著科技的夢想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長班招生考試，經(jīng)過筆試、面試的層層選拔，我成為東北師大附中目前唯一免費(fèi)錄取的學(xué)生。面試時，東北師大附中的校長答應(yīng)我，要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗(yàn)室，為我配備專門指導(dǎo)我科技發(fā)明的老師，那里的環(huán)境與設(shè)施也許會比母校更好，但是我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校，這里是我夢想起飛的起點(diǎn)，這里是我快樂成長的搖籃。 即將離開母校的我，心中對我六年的學(xué)習(xí)生活充滿了感恩之情，在里我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們在六年前，為我選擇二實(shí)驗(yàn)這所名校，讓我的科技夢想在這里起飛！
同學(xué)們，我們每個人的成長都凝聚著父母與老師殷切的期望與辛勤的付出，我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大于天，師恩也難以報答，而母校也將永遠(yuǎn)是我記憶中的珍寶！我會用一顆感恩的心走好我的未來之路！
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無限；我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實(shí)驗(yàn)的這片沃土，在她的培養(yǎng)、造就下，，小小的我才得以成長，為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。 “乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r間作證，承載著二實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生為榮；明天，二實(shí)驗(yàn)將會以我們——祖國的棟梁為榮。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
畢業(yè)演講稿作文篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到無比榮幸。在這令人激動的時刻，請允許我代表xxxx院xxxx系xxxx屆xxxxxx余名畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校，向關(guān)心愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!
面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機(jī)會;正是你的寬容，使我們可以反錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活。母校的培育之恩，我們將永遠(yuǎn)銘記!母校，您是我們永遠(yuǎn)的驕傲!親愛的母校，親愛的老師們，謝謝您!
xx年前，我們懷著美麗的夢想走進(jìn)xxxx學(xué)院。今天，我們又懷著對大學(xué)生活的留戀，將喲啊離開母校，離開辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國各地，甚至遠(yuǎn)涉重洋，繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。xx年里，我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展，共同見證了xxxx學(xué)院所取得的輝煌成績。
誰言寸草心，報得三春暉?；厥讀x年前還很只能的我們背著簡單的行囊走進(jìn)xxxx學(xué)院，是學(xué)校睿智的老師們，猶如一盞盞明燈，指引著我們前進(jìn)的步伐。是你們的諄諄教誨，使我們的學(xué)識逐漸廣博，思想日益成熟。是你們的鼓勵，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起后有信心繼續(xù)前行。今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑，多少汗水，都將在這個儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲：xxxx學(xué)院將成為銘刻在我心中永遠(yuǎn)抹不去的美好記憶;母校的栽培，已經(jīng)融入我們的生命，并將影響我們一生一世!
最近，我常?？紤]一個問題：假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。愛因斯坦在回答一個學(xué)生“人活在世界上到底為什么”的問題時這樣說“一個人活著就應(yīng)該捫心自問，我們到底應(yīng)該怎樣度過一生，這是一個合情合理的問題，也是一個非常重要的問題，在我看來，問題的答案應(yīng)該是”在力所能及的范圍內(nèi)盡量滿足所有人的欲望和需要，建立人與人之間和諧美好的關(guān)系“。這就需要大量的自覺思考和自我教育”我們在座的各位又會怎樣回答這個問題呢?盡管大家的價值取向不同，但是，我覺得下面這句話應(yīng)該得到大部分人的認(rèn)同：人生的價值就在于用智慧和精神使短暫的生命豐滿和完美。讓這句話作為我和大家的共勉。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們大家?guī)е谶@片熱土上耕耘xx年的收獲，自強(qiáng)不息，努力奮斗，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯xxxx學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采!我們一定會帶著對母校的感激與熱愛，不畏艱難，勇于拼搏，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的.力量!
同學(xué)們，在我們即將離開母校時刻，讓我們再一次的祝福我們的母校明天更加輝煌，讓我們深深地銘記著這樣的信念：今天，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!
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