總結(jié)是一種培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力的重要手段。在寫總結(jié)時(shí)要用客觀的語(yǔ)言,避免主觀感受的干擾。以下是一些總結(jié)范文的精選,希望對(duì)大家有所幫助。
小作家自我簡(jiǎn)介篇一
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哦!四年大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入大學(xué)時(shí)的興奮與迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。
我知道,這角色的轉(zhuǎn)換又是人生中的一大挑戰(zhàn)。
而得益于大學(xué)里知識(shí)的積累和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),我已做好揚(yáng)帆起航的準(zhǔn)備。
思想上,我樂(lè)觀向上,追求上進(jìn),自xx年6月正式成為中共黨員后,更是以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提升自己,期望能為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
生活中,我對(duì)師長(zhǎng)尊敬有加,和同學(xué)相親相愛(ài),和睦相處。
集體生活使自己懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。
更懂得生活需要自己來(lái)勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
在學(xué)習(xí)方面,
我一直都認(rèn)為人應(yīng)該活到老學(xué)到老,因此不僅圓滿完成各門專業(yè)課程,取得了較好的成績(jī),先后獲得研究生一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等多項(xiàng),同時(shí)還注重綜合知識(shí)的積累和提升,目前已能夠熟練操作office等辦公軟件和spss統(tǒng)計(jì)分析軟件,并順利通過(guò)cet-6,具備了良好的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力,相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),我也特別注重自己的全面提升和發(fā)展,本科時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)、記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、副班長(zhǎng)等職務(wù),組織和管理部門日常事務(wù),負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的前期宣傳及報(bào)道工作,并開展了諸如 “紅色旅游線路設(shè)計(jì)大賽”、“化妝舞會(huì)”等社團(tuán)活動(dòng),工作能力和態(tài)度都得到了同學(xué)和老師的肯定,組織協(xié)調(diào)能力也得到很大提升。
研究生階段我則更重視自己實(shí)踐能力和研究能力的培養(yǎng),廣泛閱讀各種書籍,參與研究課題,目前已有兩篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表于核心權(quán)威期刊,并參加了多個(gè)課題實(shí)踐項(xiàng)目,不僅自己的所學(xué)得到進(jìn)一步積累,更培養(yǎng)了良好的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
另外,作為一名富有責(zé)任心和志愿精神的大學(xué)生,我還積極投入到各種志愿者活動(dòng)中去,依次參加了第八屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿活動(dòng)、廣東省旅游文化節(jié)開幕式志愿活動(dòng)、新造小學(xué)支教活動(dòng)等等,先后獲得學(xué)校優(yōu)秀共青團(tuán)員、學(xué)校優(yōu)秀志愿者、學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)。
“良禽擇木而棲,士為伯樂(lè)而榮”,我將以勤奮的態(tài)度,不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。
我相信:用心一定能贏得精彩!
大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。
本人知道,這又是人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。
這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)里的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
生活中,本人對(duì)師長(zhǎng)尊敬有加,和同學(xué)相親相愛(ài),和睦相處。
集體生活使自己懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,也使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。
本人覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。
遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。
不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
生活需要
自己來(lái)勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
在學(xué)習(xí)上,本人圓滿地完成本專業(yè)課程。
對(duì)office辦公軟件,dreamweaver制作軟件等其它流行軟件能熟練操作。
現(xiàn)已考取“計(jì)算機(jī)等級(jí)一級(jí)證書”;“辦公軟件應(yīng)用高級(jí)操作員”;“統(tǒng)計(jì)證”等專業(yè)證書。
相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!三年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的自己對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
在課外空余時(shí)間,本人閱讀了大量的文學(xué)作品,提高了自己鑒賞水平,關(guān)注時(shí)事政治,跟上時(shí)代步伐,也學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),以提高自己的道德修養(yǎng)。
所有這些,使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的.意義。
在工作上,責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織管理能力和交際能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
曾擔(dān)任過(guò)校舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),現(xiàn)任班級(jí)文藝委員,多次帶領(lǐng)隊(duì)友參加校內(nèi)外舞蹈大賽,多次獲獎(jiǎng),在“廣西機(jī)電學(xué)院工商系健美操大賽”中獲得二等獎(jiǎng);在“廣西自治區(qū)青少年舞蹈比賽”中獲得二等獎(jiǎng);在“廣西華聯(lián)舞蹈大賽”中獲三等獎(jiǎng)等。
參與了多次廣西民歌藝術(shù)節(jié)分會(huì)場(chǎng)的演出,受到各方領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評(píng)。
作為積極樂(lè)觀的新時(shí)代青年,自信是不可欠缺的,但是在以后的道路上自己會(huì)更加迫切地要求自己充實(shí),充實(shí),再充實(shí),完善自我。
本人相信:用心一定能贏得精彩!
在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,本人整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
愿借您的慧眼,開拓我人生的旅程!
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小作家自我簡(jiǎn)介篇二
甘霖滴下,花苞喝足了。陽(yáng)光照耀,鮮草長(zhǎng)壯了,我也長(zhǎng)大了。時(shí)間和父母推著我走向成熟,然,我好像越來(lái)越不成熟了。
桌上庸懶的躺著一堆試卷,一個(gè)個(gè)無(wú)底洞似的向我招手,我甩下筆剛開門,媽媽幽靈般閃出,“去哪兒?”質(zhì)問(wèn)的口氣不容質(zhì)疑,“我去……”,對(duì),我該去哪兒?給心情放個(gè)假還是失去生活的信心選擇逃避?“明年就中考了,你還不知死活去玩……!”
“煩死了,我不知道要考試?是我自己的事,要你管!”
摔門而去,留下媽媽那黯然的眼神。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。
我天生是多動(dòng)癥二代,我坐不住,總認(rèn)為我是我,我自信,更不認(rèn)命,做什么事都不以規(guī)矩,有自己的行文方式,有些是被給予肯定,有些給予否定,我有我獨(dú)特的思維方式,卻因此多了許多解題方法,好處多的樂(lè)不思蜀,在常人眼里,我就是大大咧咧,嘻嘻哈哈不拘小節(jié)男孩子一樣的個(gè)性,女孩子特有的慧心,爺爺說(shuō)我沒(méi)有大家閨秀的清秀婉麗,也沒(méi)有小家碧玉的嬌羞,從性別上初定為女!唉!
我的白日夢(mèng)。
這類似幻想,再譯則為富有想像羅,還好聽一點(diǎn),躺在床上天南海北神游是我的習(xí)慣,時(shí)文讀多了,我會(huì)幻想我也許就是某篇文章的主人公,某某成功家……合上書,又得回到現(xiàn)實(shí),重復(fù)著昨天的故事。
上述“缺點(diǎn)”已留在鄙人身上搞的我千瘡百孔成了無(wú)法變回完美的完人,幼稚、調(diào)皮。但是這些不成熟倒也造就了一個(gè)獨(dú)特的我!
小作家自我簡(jiǎn)介篇三
實(shí)加入學(xué)生會(huì)的自我介紹并不困難,保持清新自然最重要。重點(diǎn)是通過(guò)介紹提出你的觀點(diǎn),體現(xiàn)你自信,謙虛,穩(wěn)重,吃苦耐勞的優(yōu)點(diǎn)。我從高中到大學(xué)一直是學(xué)生會(huì)的,也擔(dān)任了多次學(xué)生會(huì)挑選新會(huì)員的評(píng)委,學(xué)生會(huì)的面試自我介紹最主要的就是一個(gè)字:穩(wěn)。
學(xué)生會(huì)想從你的自我介紹中聽到什么?
1.以前擔(dān)任過(guò)班級(jí)干部,學(xué)生會(huì)干部,社團(tuán)干部。
2.你的人生態(tài)度,最好能引用幾句少人知道的哲言。
3.為什么要加入學(xué)生會(huì)。從鍛煉自我的立場(chǎng)說(shuō)是不利的,要從為大家貢獻(xiàn)的立場(chǎng)去說(shuō)。
4.你加入學(xué)生會(huì)后打算做些什么,提出些實(shí)際的針對(duì)性意見(jiàn)。
自我介紹中你要做到些什么:
1.自信,大氣。
2.謙虛,和氣。
3.尊重評(píng)委。
4.小幽默。
以下是簡(jiǎn)短介紹一則:
學(xué)長(zhǎng)好,首先我要感謝校學(xué)生會(huì)提供給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我能坐在這里和你們進(jìn)行交流。我叫黃憶,是機(jī)械系數(shù)控一班的學(xué)生。
由于同學(xué)們的支持和自己的努力我很幸運(yùn)的在開學(xué)時(shí)當(dāng)選為了班上的組織文娛委員。上周六,我們班上組織,策劃并主持了一臺(tái)以班為單位,以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會(huì)。晚會(huì)雖然達(dá)到了預(yù)期的目的,卻也讓我看到了自己的`很多缺點(diǎn)。
高中時(shí)聽說(shuō)大學(xué)學(xué)生會(huì)是人才的搖籃,在這里可以在同學(xué)長(zhǎng),同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并加以改正,好讓自己能更好的為班級(jí),為同學(xué)服務(wù)。我想學(xué)生會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)也是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。
通過(guò)網(wǎng)上的資料和自己的了解,我覺(jué)得學(xué)生會(huì)文藝部的主要任務(wù)是。
開展校內(nèi)大小的文藝活動(dòng),以豐富大學(xué)生的課余生活為己任,能讓大學(xué)校園變得更加絢麗多彩的組織。
如果我有幸能得到你們的認(rèn)可,我將盡力辦好上級(jí)分派給我的任務(wù),不辜負(fù)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)我期望,以此為新的起點(diǎn),為文藝部出自己的一分力量。
如果我沒(méi)能加入,我將認(rèn)真的進(jìn)行總結(jié),繼續(xù)努力,把這次面試當(dāng)成是一次鍛煉,只要付出過(guò)努力我決不后悔。
小作家自我簡(jiǎn)介篇四
“畫好自畫像”這個(gè)詞想必我們都知道尤其是我們高中生呢?因?yàn)槲覀兏咧猩鷳?yīng)該學(xué)會(huì)怎樣畫好自畫像。
我們初步進(jìn)入高中的高中生都在喜悅中,喜悅我們考進(jìn)了心中的高中而高興,無(wú)法自拔放飛自我仿佛我們進(jìn)入了高中就能無(wú)條件地考上大學(xué)似的沉入甜美的幻想之中忘記我們真正的目的。
我知道,我們初步進(jìn)入高中的高中生一定會(huì)一陣子迷惘,會(huì)到一定階段時(shí)我們心態(tài)混亂,會(huì)被有些事所困惑,會(huì)一段時(shí)間頹廢不知所措。
我們都覺(jué)得高中生活應(yīng)該是美麗的,沒(méi)有壓力應(yīng)該充滿美好回憶的。可我們誰(shuí)曾想過(guò)真正的高中生活不是我們想象中的那樣美麗,反而恰恰相反。真正的高中生活是甜美中帶著一絲的酸。真正的高中生活是有一定的競(jìng)爭(zhēng),有所不及防的挑戰(zhàn)。在這樣的高中生活如果我們頹廢下去我們必定會(huì)被強(qiáng)者,優(yōu)者淘汰,會(huì)被激烈的競(jìng)爭(zhēng)中自然而然地?cái)D下去。
我們應(yīng)該知道,當(dāng)我們步入高中的,做高中生的那一瞬間起我們肩負(fù)著父母的期盼,未來(lái)的希望,社會(huì)的重任。我們肩負(fù)著這樣的重任我們反而越來(lái)越隨心所欲了。
進(jìn)入高中我們應(yīng)理所當(dāng)然地把所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的一些雜事拋到腦后專心學(xué)習(xí),不能三心二意。我們上高中的第一步是先找到自己學(xué)習(xí)的目的為什么學(xué)習(xí)?先找到自己的缺點(diǎn)和不足以及優(yōu)點(diǎn)。
進(jìn)入高中,我們應(yīng)該看清自己認(rèn)識(shí)自己。應(yīng)該下意識(shí)地拿起筆桿一筆一畫的畫好三年間的自畫像,同時(shí)我們也要以銅為鏡可以衣冠正,認(rèn)識(shí)自己。
我們都知道,高中三年我們會(huì)遇到接踵而至的困難,遇到意想不到的挑戰(zhàn)。高中三年我們也可能會(huì)聽到類似的話;你這么用力學(xué)習(xí)干什么你學(xué)習(xí)了也沒(méi)用,更何況你再怎么學(xué)習(xí)也不見(jiàn)得你成績(jī)好,我們聽到這樣的指責(zé),我們有些人可能不甘心,我們想證明我們自己,可是還有一些人可能這樣想;別人說(shuō)什么就是什么,別人說(shuō)得對(duì),我要不干脆放棄得了。想放棄的人我想問(wèn)一下;別人否定你的努力,你就應(yīng)該接受別人否定你,你愿意自甘墮落不愿意反擊他人證明這是誰(shuí)的時(shí)代嗎?如果你的回答是;我想反擊,我想證明這是屬于誰(shuí)的時(shí)代,那么你就更應(yīng)該的努力學(xué)習(xí)證明你也是可以的。
高中三年說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng),說(shuō)短很短。如果你想在這高中三年畫出一幅完美無(wú)瑕的自畫像你就更應(yīng)該不斷地完善你自己。讓自己在放飛夢(mèng)想的道路上越飛越高,讓自己的高中生活不留遺憾。
小作家自我簡(jiǎn)介篇五
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)本課出現(xiàn)的16個(gè)生字,會(huì)寫田字格中的十個(gè)生字。
2、能有感情的朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生想象能力,并能將自己所想的表達(dá)來(lái)。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)本課讓學(xué)生做一個(gè)自信、能干的孩子,并能像文中的小朋友一樣能將自己的想象大膽的寫出來(lái)。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)文中小朋友,也做一個(gè)自信、能干的孩子。
教學(xué)準(zhǔn)備:生字卡、詞卡。
教學(xué)內(nèi)容:初讀課文,趣味識(shí)字,學(xué)習(xí)課文第1自然段。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話激趣,導(dǎo)入課題。
3、齊讀課題,想知道什么?
二、讀文識(shí)字。
1、自由讀課文,邊讀邊用筆劃分出自然段,并講帶有生字的句子多讀幾遍。
2、指名讀帶有生字的詞獲句子,及時(shí)正音。重點(diǎn)指導(dǎo):印、奶、擰的發(fā)音。
3、自學(xué)生字:
(1)、自己練讀;
(2)、同座互讀,并交流自己記字的好方法。讀的好的在書上畫個(gè)笑臉。
4、檢查學(xué)習(xí)情況。
(1)、帶拼音讀生字。
(2)、去拼音讀生字詞,交流記字方法。
(3)、游戲:你指我猜大家讀。
(4)、指名分節(jié)讀文,重點(diǎn)注意字音的朗讀。
三、學(xué)習(xí)課文第一段。
1、自讀課文,從哪看出來(lái)我想當(dāng)一名小作家?
(晚上爬起來(lái)寫童話、做的夢(mèng)。)。
2、學(xué)習(xí)第一段,自讀第一段,從這段里我知道了什么?
3、指導(dǎo)朗讀第二句話,重點(diǎn)抓?。呵那牡亍⑤p輕地。
從這句話中你知道了什么?
4、師讀:寫完后,放進(jìn)我的書包里。這時(shí),窗外閃耀的星星正向我笑呢!
5、你喜歡這句話嗎?為什么?
6、有感情的朗讀這一段。
7、我將寫好的童話怎樣處理的呢?下節(jié)課再接著學(xué)。
四、指導(dǎo)書寫。
1、自學(xué)生字,觀察今天要寫的兩個(gè)字,自己書空著寫一寫。
2、學(xué)生提出較為難寫的字,老師范寫。
3、描紅。
小作家自我簡(jiǎn)介篇六
晚上,爸爸媽媽都睡著了。我悄悄地爬起來(lái),穿上衣服,穿上鞋子,輕輕地走到書桌前,擰開臺(tái)燈,寫我構(gòu)思的童話。寫完后,放進(jìn)我的書包了。這時(shí),窗外閃耀的星星正向我笑呢!
第二天早晨,我就悄悄地把童話寄了出去。
這以后,我就天天盼著我的童話登出來(lái),盼哪,盼哪,終于在一天夜里見(jiàn)著了。那本新出來(lái)的雜志上面,果然有了我的名字和我寫的童話。哪名字印得格外清楚,一跳一跳的。我忙用手去捂,竟捂著了跳舞的陽(yáng)光。哪里有什么雜志,物品依舊睡在床上!
我興奮地把這個(gè)夢(mèng)告訴了我的朋友。他們都笑我,我?guī)缀跻蘖?。老師安慰我說(shuō):“不要著急,耐心的等一等?!?/p>
我不告訴你們后來(lái)的結(jié)果怎樣,“我經(jīng)過(guò)努力,終于實(shí)現(xiàn)了愿望,童話發(fā)表了。
但過(guò)了些天,小朋友們開始稱呼我為小作家”。
我在寫作方面很努力,大家不要在笑我了。
我又可以為我的夢(mèng)驕傲了。
小作家自我簡(jiǎn)介篇七
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,來(lái)自xx省,是xx學(xué)校xx專業(yè)xx屆畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份個(gè)人求職自薦書的。
之所以平靜,我的知識(shí)和能力不會(huì)讓你們失望,將無(wú)愧于您的選擇。之所以激動(dòng),我決定以無(wú)悔的青春走到你們中間,實(shí)現(xiàn)共同的輝煌。在這里,我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來(lái)為我謀得職業(yè),也拿不出一摞摞的獲獎(jiǎng)證書來(lái)做為我的籌碼,而只能賃自己十幾年來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來(lái)做為我的奠基石,如果說(shuō)我有什么優(yōu)點(diǎn)的話,那就是我年輕。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去,服務(wù)于社會(huì),有利于社會(huì),讓效益和效率來(lái)證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!我堅(jiān)信,路是一步一步走出來(lái)的。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能做出更出色的成績(jī)!
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己。
最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。
小作家自我簡(jiǎn)介篇八
我是誰(shuí)?我是怎樣的人?我是一個(gè)衣求保暖、食求果腹的人。我最大的愛(ài)好是:有書、看書。并且我對(duì)錢有著非同尋常的渴求,有時(shí)不比葛朗臺(tái)對(duì)金子的執(zhí)著遜色。我總希望有一天腰纏萬(wàn)貫、氣壯如牛,可以開上寶馬車,周游世界!
也不知你們是否相信,我在小學(xué)時(shí)就有了“掉進(jìn)錢眼里的娃”的美稱,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么,可后來(lái)大一些的時(shí)候就覺(jué)得有些害羞了。
以前,在我很小很小的時(shí)候,我總是喜歡收集一些小瓶子賣錢,奶奶常夸我懂事。在收集瓶子的過(guò)程中,我對(duì)數(shù)字產(chǎn)生了樂(lè)趣?!?、2、3、4、5、6、7,數(shù)字一起做游戲”就是在這首生動(dòng)的數(shù)字歌的影響下,我更愛(ài)數(shù)學(xué)了,也更愛(ài)錢和錢上的數(shù)字了。有時(shí)為了一角錢也要大動(dòng)干戈。
在學(xué)校,大家也公認(rèn)我愛(ài)錢。因?yàn)槲医?jīng)常在為大家講解數(shù)學(xué)題時(shí)收些錢,多則10元,少則5角。并且,同學(xué)們只要想讓我為他們做一些事情,都是用錢來(lái)買通我的。從此我就有了美稱“掉進(jìn)錢眼兒的娃”
我也想讓班里的同學(xué)和我一起掉錢眼。因?yàn)槲铱吹接腥税l(fā)動(dòng)全班同學(xué)開辦了一場(chǎng)孩子運(yùn)動(dòng)會(huì),我也想模仿他,帶大家一起掉錢眼,當(dāng)然也是為了舉辦一場(chǎng)公益活動(dòng),去幫助他人。
我本來(lái)就沒(méi)有多少錢,我的每一個(gè)需要用錢來(lái)實(shí)現(xiàn)的愿望都要吃盡苦頭才能實(shí)現(xiàn),但是,我還是愿意努力的去實(shí)現(xiàn)它。我好不容易在半年之中攢出了50元送給了樓下家境貧寒的老爺爺。原來(lái)我認(rèn)為他很不起眼,天天在樓底下檢點(diǎn)破爛賣錢。但是自從知道他是被騙去為煤礦充當(dāng)苦工后來(lái)又從山東逃回來(lái)時(shí),我對(duì)他產(chǎn)生了同情之心。進(jìn)而,我想到了一個(gè)點(diǎn)子:我不是愛(ài)錢嗎?我也可以用錢來(lái)做好事呀!所以做出了這個(gè)決定。
我愛(ài)錢,喜歡錢,我也樂(lè)意用錢去做好事。我,還是一個(gè)愛(ài)鉆錢眼還想帶著大家一起鉆錢眼的人。我一定要繼續(xù)做我的“掉進(jìn)錢眼兒里的娃”讓錢為更多的需要它的人服務(wù)!
小作家自我簡(jiǎn)介篇九
時(shí)間,你夠殘忍的,帶走我十五年,十五年磨練出一顆堅(jiān)不可摧,刀槍不入的心。如今,青春已經(jīng)取代了單純美好的童年。我好懷念,但我告訴自己:回憶,回不去的回憶。過(guò)去的一頁(yè)不用翻就能翻過(guò)去。如果你翻了太多灰塵,你會(huì)失去你的眼睛。月亮調(diào)皮地對(duì)我笑了笑,我也給了它一個(gè)大大的笑容,大如夢(mèng)境。
也就是臨近仲夏,不嘆不知道是喜是悲。十五年前,母親帶我來(lái)到一個(gè)我不得不奮斗的世界。每個(gè)人生來(lái)都是蘋果。如果上帝很喜歡你,他會(huì)再咬你一口。也許從那以后,我注定要成為一個(gè)文學(xué)瘋女人。今年端午節(jié),我笑著被十五歲拋棄。十五歲的天空萬(wàn)里無(wú)云,十六歲的天空依然明亮!生日那天,我會(huì)大聲告訴自己:大膽去創(chuàng)造,哪怕我還年輕,能力有限!
繁重的學(xué)習(xí)使我身心俱疲。不知道什么時(shí)候關(guān)心成績(jī)排名了。記得以前給糖就笑,摔倒就哭,但是現(xiàn)在,因?yàn)橛幸粋€(gè)詞叫現(xiàn)實(shí)。我問(wèn)我的靈魂:我的青春只是為了一張?jiān)嚲矶鴬^斗嗎?不不,我否認(rèn)我的青春只為一張?jiān)嚲矶鴬^斗,但我也會(huì)為一張?jiān)嚲矶鴬^斗!《青春》是一部絕版電影,這取決于你如何解讀它。青春不是林黛玉,它不會(huì)因?yàn)槟愕谋瘋兊蔑L(fēng)情萬(wàn)種。相反,青春是用汗水證明自己的好時(shí)機(jī)。我深吸一口氣,決定追上去。
十六歲,我會(huì)大聲告訴自己;趙玲玲,你是最棒的!
星星很耀眼,好亮,問(wèn)我什么時(shí)候才能睡著。我大聲告訴月亮,讓它替我告訴星星。夢(mèng)想成真的那一天,就是我酣睡的那一天。我永遠(yuǎn)不會(huì)放下筆,直到我成功。
再見(jiàn),我的十五歲。十五春秋之后,我經(jīng)歷了,積累了經(jīng)驗(yàn)。沿途風(fēng)景很美,我無(wú)怨無(wú)悔!我會(huì)像樹一樣活著。
夏天來(lái)了,端午節(jié)來(lái)了,我的十六歲也來(lái)了。人生能有幾個(gè)十六歲?我又問(wèn)我的靈魂。
小作家自我簡(jiǎn)介篇十
大學(xué)x年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的x年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。這x年我在學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧x年來(lái)的學(xué)習(xí),工作及生活,做自我鑒定如下:
在思想上,我從懵懂的小女孩到以身作則的大學(xué)生,思想可謂是得到了極大地提升。熱愛(ài)祖國(guó)是我們?nèi)A夏兒女必備的思想素質(zhì),一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)就在于是否實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值從而服務(wù)于社會(huì),貢獻(xiàn)于祖國(guó)。
在學(xué)習(xí)上,我信仰“活到老學(xué)到老”是人生的使命,因而對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴求,對(duì)實(shí)踐的自我要求,都彰顯了我的好學(xué)態(tài)度。經(jīng)過(guò)不斷地努力,我圓滿的完成了本專業(yè)課程,并取得了計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)等級(jí)考試證,還在課余時(shí)間涉獵了大量解剖學(xué)、心里學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等等一系列與專業(yè)靠邊的知識(shí),相信在以后理論與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程中定能有更出色的表現(xiàn)。
在生活中,我有著廣泛的愛(ài)好:健身的各項(xiàng)體育活動(dòng),刺激的各種冒險(xiǎn)活動(dòng),休閑的各地驢友組團(tuán)……大學(xué)生活可謂多姿多彩。同時(shí)我也是一個(gè)獨(dú)立的人,在校期間接受各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞,在賺取生活費(fèi)的同時(shí)學(xué)到了怎樣在當(dāng)今弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中生存,明白了許多為人處世的道理,這對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)是一筆不小的財(cái)富,有助于在未來(lái)迎接新挑戰(zhàn)更能游刃有余。
在工作中,就任本班宣傳委員以及加入了系社會(huì)實(shí)踐部。我在對(duì)待工作里報(bào)以飽滿的熱情,任勞任怨,和班上的同學(xué)部里的成員都相處融洽,團(tuán)結(jié)一致。在此過(guò)程中不但鍛煉了我的組織交際能力,還深深的感受到了團(tuán)隊(duì)合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠(chéng)實(shí)、熱情、堅(jiān)毅的性格,使我的人脈關(guān)系網(wǎng)更加繁盛。
x年的校園生活和x年的社會(huì)實(shí)踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我,為人生書寫了華麗的篇章。面對(duì)過(guò)去,只能思考總結(jié);面對(duì)現(xiàn)在,便要努力拼搏;面對(duì)未來(lái),我期待并時(shí)刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
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小作家自我簡(jiǎn)介篇十一
本人是教育學(xué)院教育系專業(yè)的一名畢業(yè)生。
我出生在一個(gè)書香家庭,爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對(duì)教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有著一顆童心,所以我堅(jiān)信,自己適合這一崗位。只要您們能給我一個(gè)平臺(tái),我就一定會(huì)盡自己努力展現(xiàn)出最真實(shí)的自己。
在學(xué)校三年,我學(xué)到了很多知識(shí),而且也努力在各方面不斷完善自己。
每期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)業(yè),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽說(shuō)讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具備良好的語(yǔ)音面貌,落落大方的教態(tài)。
從小我就酷愛(ài)英語(yǔ)和音樂(lè),從小學(xué)到高中都擔(dān)任過(guò)文娛委員,正因?yàn)檫@樣,使得自己不會(huì)怯場(chǎng)。
在大學(xué),自己曾擔(dān)任我系xx協(xié)會(huì)的宣傳部部長(zhǎng)。多次代表我系參與與其他院系的聯(lián)誼。也參加了我校的大學(xué)生十佳歌手大賽。
小作家自我簡(jiǎn)介篇十二
本人性格開朗,有活力、待人熱情、真誠(chéng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創(chuàng)新。有很強(qiáng)的組織潛力喝團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。具有較強(qiáng)的'適應(yīng)潛力,紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合,意志堅(jiān)強(qiáng)。雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,但是我年輕,有朝氣,有潛力完成各項(xiàng)工作。盡管我還缺乏必須的經(jīng)驗(yàn),但是我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,我必須會(huì)保證質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
小作家自我簡(jiǎn)介篇十三
自我評(píng)價(jià):本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。
本人是設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計(jì)軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對(duì)裝飾材料和施工方法。本人樂(lè)觀開朗,積極好學(xué),健談,有自信,具有設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思想;對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),細(xì)心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),但我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,我一定會(huì)保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 思想上積極要求上進(jìn),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于助人,能吃苦耐勞,為人誠(chéng)懇老實(shí),性格開朗善于與人交際,工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手能力,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,創(chuàng)新意識(shí)。
通過(guò)兩年的社會(huì)生活,我成長(zhǎng)了很多。,我對(duì)自己這兩年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié),并以此為我今后行動(dòng)的指南。思想方面,我追求上進(jìn),思想覺(jué)悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過(guò)程中,感覺(jué)到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛(ài)本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當(dāng)無(wú)名英雄的氣概。辦事要公道,忠于職守并在工作中努力掌握各項(xiàng)技能。
三年的軍校生活,使我懂得了紀(jì)律得重要性,鍛煉了我的意志;樂(lè)觀向上,大方開朗,熱情務(wù)實(shí);善與人交流,人際關(guān)系良好,待人誠(chéng)懇;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜,理智穩(wěn)重,適應(yīng)能力強(qiáng),具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,注重團(tuán)隊(duì)精神、愛(ài)好閱讀,上網(wǎng),打羽毛球,旅游。
本人熱愛(ài)生活,性格開朗活潑,樂(lè)觀向上,樂(lè)于助人,樂(lè)于進(jìn)取,積極勤奮,有團(tuán)隊(duì)精神,擁有充實(shí)的專業(yè)知識(shí),也有獨(dú)立的思維能力,工作態(tài)度認(rèn)真,樂(lè)于與人交往,對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣,從小熱愛(ài)繪畫,熱愛(ài)設(shè)計(jì),在校期間曾參加過(guò)班級(jí)和校園的繪畫展覽,手繪能力強(qiáng),熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設(shè)計(jì)軟件.有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),繪畫過(guò)許多大型室內(nèi)空間效果圖,本人的博客里有自己設(shè)計(jì)的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務(wù)必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長(zhǎng)補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在實(shí)習(xí)期間善于把檢驗(yàn)結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會(huì)責(zé)任感強(qiáng),踏實(shí)肯干,主動(dòng)爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)。
我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識(shí),陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),和各種文體活動(dòng),培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛(ài)籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個(gè)認(rèn)真工作,認(rèn)真鉆研,勇于創(chuàng)新的人。能熟練運(yùn)用電腦,掌握一定的office辦公軟件,與老師與同學(xué)保持著緊密的關(guān)系,樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)與生活上的麻煩,善于總結(jié)歸納,善于溝通,有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
已熟悉與掌握本專業(yè)的相關(guān)知識(shí),在大學(xué)4年間學(xué)會(huì)刻苦耐勞,努力鉆研,學(xué)以致用,這就是我們所追尋的寶藏。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
積極主動(dòng)、獨(dú)立性強(qiáng)、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,待人真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)強(qiáng),能夠吃苦耐勞,勇于挑戰(zhàn)新事物,具有一定的開拓創(chuàng)新能力, “踏實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)做人”是我為人處世的原則。
小作家自我簡(jiǎn)介篇十四
我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
一、在思想品德上。
本人有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無(wú)論在什么情況下,都一品德至上來(lái)要求自己,嚴(yán)于律己,友愛(ài)同學(xué),樂(lè)于助人。
二、在學(xué)習(xí)方面上。
能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加集中串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過(guò)四年學(xué)習(xí),現(xiàn)已掌握了所學(xué)知識(shí),并通過(guò)了有關(guān)課程考核。在學(xué)習(xí)期間,我能自覺(jué)將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐當(dāng)中,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛(ài)集體,以誠(chéng)待人,關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。性格樂(lè)觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。
三、在工作上。
我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明,協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng),還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
這是我四年學(xué)習(xí)以來(lái)的個(gè)人總結(jié),畢業(yè)了,我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí),完善自我的未來(lái)目標(biāo),我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好地實(shí)現(xiàn)自身人生價(jià)值。
小作家自我簡(jiǎn)介篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事大家好:
到收費(fèi)所工作以有2個(gè)多年頭,在管理處收費(fèi)所各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的愛(ài)護(hù)與幫助下,經(jīng)歷了收費(fèi)員、收費(fèi)班長(zhǎng)。在工作中始終堅(jiān)持“科學(xué)管理,打造安全文明暢通的高速公路,持續(xù)改進(jìn),追求微笑滿意卓越的服務(wù)品質(zhì)”的質(zhì)量體系方針,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)于律己帶領(lǐng)班組緊緊圍繞“用心微笑、真誠(chéng)服務(wù)”的微笑理念,做好通行費(fèi)的征收工作。
今年年底收費(fèi)所舉辦的“強(qiáng)管理、整作風(fēng)”制度學(xué)習(xí)周活動(dòng),在培訓(xùn)期間使我對(duì)這次活動(dòng)的目的和意義有了比較深刻的認(rèn)識(shí),尤其是通過(guò)自我批評(píng),自我剖析、自我反思,我對(duì)自身存在的缺點(diǎn)和不足有了更清醒的認(rèn)識(shí),現(xiàn)歸納總結(jié)并提出整改措施,以求能在今后的工作學(xué)習(xí)生活中得到更大進(jìn)步和提高。
(一)存在的問(wèn)題。
一、事物認(rèn)知自足、思想片面。
表現(xiàn)好,沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)片面,存有偏差,態(tài)度不夠端正。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)、政策理論不全面扎實(shí)。
現(xiàn)在的高速公路發(fā)展原來(lái)越迅速,對(duì)我們工作人員的要求越來(lái)越高,自我不進(jìn)步就會(huì)被淘汰。自己在業(yè)務(wù)知識(shí)、政策理論學(xué)習(xí)方面還是不全面扎實(shí),有偷懶不主動(dòng)學(xué)習(xí)。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。集團(tuán)公司政策方針日新變化,工作要求不斷提升,我們自己業(yè)務(wù)知識(shí)、政策理論必須不斷跟進(jìn)。
三、自我要求不高,紀(jì)律松散。
自認(rèn)為自己還不錯(cuò),樣樣都還行,滿足現(xiàn)狀自我要求不高,造成工作中出現(xiàn)自我放松、管理不嚴(yán)、紀(jì)律松散情況。對(duì)于一些細(xì)小的事情不上心,日常工作不細(xì)心,在道口不能8個(gè)小時(shí)全部在崗在勤,對(duì)于一些特殊事件處理不是得當(dāng)完善。工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
四、班組管理不完善。
在實(shí)際帶班中,隨著時(shí)間的推移,工作積極性有所下降,班組工作無(wú)計(jì)劃性,管理不完善。有時(shí)存在老好人情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題不及時(shí)指正,認(rèn)為小事就算了,一些事就隨便批評(píng)批評(píng),不能做到獎(jiǎng)懲分明。班組活動(dòng)開展不實(shí),不能推陳出新,活動(dòng)開展的實(shí)質(zhì)性不是很好,存在部分形式主義。班組宣傳報(bào)道力度不足。班組員工思想動(dòng)態(tài)把握不好。組員的思想把握存在滯后,員工出現(xiàn)思想波動(dòng)時(shí)不能及時(shí)發(fā)覺(jué)。
(二)整改措施。
通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)同事諄諄教導(dǎo),在繁雜事物中找尋方法,把握原則、曲線技巧、達(dá)到目標(biāo)、取得效果。從不同的角度、用不同的方法,加上語(yǔ)言技巧、換位思考、時(shí)間地點(diǎn)的選擇,堅(jiān)持原則主線,做到人與事的良性處理??创龁?wèn)題要全面,聽取不同的意見(jiàn),樹立大局觀,自我奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng),謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁。
但總會(huì)爆發(fā)一些突發(fā)事件如交通事故、惡劣天氣、系統(tǒng)故障、收費(fèi)與服務(wù)糾紛等等。自己做到反應(yīng)迅速,能夠較好掌控事情發(fā)展動(dòng)態(tài),運(yùn)用合理的方法果斷處理問(wèn)題。
在今后工作中自己在道口要始終堅(jiān)持:第一、發(fā)揮“一根樁”的作用。自己要始終立足道口,不能離崗脫崗,深深的釘在道口,第一時(shí)間有效的處理各類問(wèn)題。第二、“眼勤”“腿快”“嘴碎”?!把矍凇痹诘揽?,始終眼盯道口、環(huán)顧周圍,準(zhǔn)確了解道口現(xiàn)狀,對(duì)車流量分析、道口通行能力、發(fā)現(xiàn)特殊車輛、督查人員規(guī)范崗中操作。“腿快”在道口要經(jīng)常巡查,多走多看,有什么特情迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),處置得當(dāng)?!白焖椤本褪且嘀v,針對(duì)會(huì)出現(xiàn)各種情況多提醒收費(fèi)人員,規(guī)避問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)指正,講明問(wèn)題的緣由,改正的方法,并要發(fā)揮監(jiān)控員作用,加強(qiáng)溝通。
第一、要以身作則,發(fā)揮帶頭作用。要求別人首先要自己做好,在工作注意自己的一言一行,樹立正確的價(jià)值觀、工作觀,事于躬親、嚴(yán)己容人。第二、用心待人,方能政令通達(dá)。自己在工作中,始終不提高姿態(tài),用心愛(ài)護(hù)關(guān)心班組成員,縱有好惡,也公平公正。對(duì)組員要換位思考,察覺(jué)他們困惑,告訴他們解決的方法,不能一味的批評(píng),善于傾聽。捋清思想、人心合一,班組工作才能順風(fēng)順?biāo)?。第三、工作有?jì)劃,事后要總結(jié)。班組活動(dòng)要計(jì)劃的開展,針對(duì)情況有側(cè)重,不能盲目無(wú)條理開展。班組具體工作要調(diào)動(dòng)組員積極性,內(nèi)頁(yè)可以規(guī)劃責(zé)任人,月底要對(duì)班組工作進(jìn)行總結(jié)。
第四、開好“三會(huì)”,善于學(xué)習(xí)。班組工作中一定要開好班前會(huì)、班后會(huì)和班組會(huì),班前會(huì)就是一支“預(yù)防針”,避免各類問(wèn)題發(fā)生,檢查儀容儀表,崗前準(zhǔn)備、注意事項(xiàng)都交代清楚。在班后會(huì)中要對(duì)一班次工作總結(jié),點(diǎn)評(píng)個(gè)人工作表現(xiàn)。定期召開班組傳達(dá)上級(jí)文件和會(huì)議精神,加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)。對(duì)工作情況展開討論,好的方法有哪些,如何延伸;不規(guī)范的有哪些,如何改正。與班組成員進(jìn)行交流、溝通,隨時(shí)掌握班組人員的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)糾正班組成員的錯(cuò)誤想法,有效避免了班組成員的違規(guī)違紀(jì)行為。
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