校園垃圾回收方案(精選17篇)

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校園垃圾回收方案(精選17篇)
時間:2023-11-12 09:59:04     小編:紫薇兒

方案的結(jié)果應(yīng)該是解決問題和取得成果。在制定方案之前,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析。以下是我為大家整理的一些方案范例,供大家參考。這些范例涵蓋了不同的領(lǐng)域和問題,希望可以給大家?guī)韱⑹竞蛶椭?。讓我們一起來看看吧?/p>

校園垃圾回收方案篇一

一、主題。

二、選擇理由。

我們同學(xué)生活在校園中就要接觸校園的各個方面其中我們經(jīng)常接觸的就有垃圾桶。作為一名大學(xué)生我們要講文明懂禮貌。其中講文明就包含了我們在有垃圾時應(yīng)該將其丟入垃圾桶中,而且我們也避免不了會有垃圾。我們選擇這個話題就是因為它與我們的校園生活息息相關(guān)。

三、調(diào)查步驟。

在此次調(diào)查中我們考慮到校園面積不是很大垃圾桶也可以隨時可以去調(diào)查所以我們采用了全面實地調(diào)查的方法。

(1)將校園分成四部分,每個組員負(fù)責(zé)一部分。

(2)每個組員在自己區(qū)域內(nèi)進(jìn)行實地的調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容包括垃圾桶的數(shù)量、垃圾桶的照片、垃圾桶的利用情況、垃圾桶的大體位置等。

(3)將各個組員的信息進(jìn)行匯總,對校園垃圾桶的利用情況、分配是否合理、垃圾桶的類別進(jìn)行詳細(xì)的分析。

(4)得出結(jié)論并對校園垃圾桶出現(xiàn)的問題提出合理化的建議。

四、分工情況。

組員:xx、xx、xxx、xx。

具體分工:

xx:負(fù)責(zé)各項任務(wù)的安排并參與到每項任務(wù)的執(zhí)行中去。

xx:制作策劃書。

xx:對收集到的資料進(jìn)行分析匯總。

xx:制作ppt。

在進(jìn)行實地調(diào)查和總結(jié)最后的結(jié)論要求每個組員都要參與其中。

五、進(jìn)度的安排。

第2周:進(jìn)行校園區(qū)域的劃分。

第3~5周:組員對校園垃圾桶進(jìn)行實地全面的調(diào)查。

第6周:進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和匯總。

第7~8周:得出最后結(jié)論制作ppt。

六、預(yù)期目標(biāo)。

對校園的垃圾桶的分布情況和使用有個詳細(xì)的了解。分析校園的存在的問題并提出了合理化的建議。希望每個組員在這次活動中能夠的到鍛煉,提升了自己的能力。

七、注意事項。

(1)有的垃圾桶放在不易被人發(fā)現(xiàn)的地方,對于此種垃圾桶我們要認(rèn)真查找。

(2)在調(diào)查過程中各個組員一定要注意垃圾桶各個部分(尤其是放電池的部分)的使用情況并作好記錄。

校園垃圾回收方案篇二

一、前言隨著城市美化與亮化的推進(jìn),垃圾桶將會在城市的發(fā)展中擔(dān)當(dāng)重要角色,作為一與百姓生活密切相關(guān)的載體,在垃圾桶上刊登廣告將能夠有效吸引消費者的眼球,產(chǎn)生非常好的廣告效果,xx公司全權(quán)代理該市垃圾桶廣告,為了增進(jìn)了解和促進(jìn)廣告位的銷售,邀請我公司為其進(jìn)行項目策劃,我公司特通過策劃組織一系列宣傳活動,樹立公司良好形象以及提高公司知名度,并提高廣告招商力度。二、市場分析自上世紀(jì)九十年代以來,中國的戶外廣告業(yè)發(fā)展迅速,進(jìn)入繁榮期,作為一種較為特別的廣告形式,戶外廣告具有相當(dāng)強(qiáng)的針對性和帶視性。而且戶外廣告的千人成本,與其他媒體相比具有不可抗拒的吸引力。據(jù)調(diào)查,戶外廣告的平均千人成本僅相當(dāng)于電視,報紙等其他媒體的1/10-1/30,垃圾桶作為一新型的戶外媒體,將被充分運用到廣告?zhèn)鞑ブ?,由于在市場競爭日趨激烈,許多公司迫于削減成本的壓力的現(xiàn)實中,巨大的成本優(yōu)勢也使戶外廣告倍受青睞,而象垃圾桶廣告類的特殊的戶外廣告將有著巨大的優(yōu)勢和發(fā)展空間。

么地方你都能很容易的發(fā)現(xiàn)它。而且城市百姓每天都會同它接觸,在上面的廣告畫面會不時的閃見你的腦海給你強(qiáng)烈的廣告沖擊。這種每時每刻在不同的地方都能見到的廣告會不停的刺激著你的視覺神經(jīng),在你的潛意識中,形成深刻的印象,潛移默化地影響到人們的消費行為和形象感知。垃圾桶廣告媒體的這一媒體優(yōu)勢是任何其它媒體所無法達(dá)到的。3、投入成本低,直接受眾效果好。相比較其他形式的廣告而言垃圾桶廣告的成本相當(dāng)?shù)投沂侵苯用嫦驈V告受眾,貼進(jìn)消費者,形成高覆蓋網(wǎng)絡(luò)規(guī)模廣告效應(yīng)。比起電視和報紙廣告來說有著無法擬比的優(yōu)勢。

瑣碎生活的,如果采用“xx牌清潔劑提醒你,關(guān)愛環(huán)境從我做起”,既。

能起到美化環(huán)境的作用,又能提醒消費者選擇xx品牌的產(chǎn)品。在一些城市繁華地區(qū)可以可以選擇一些服務(wù)型的企業(yè),如可以選擇向移動公司,中國石化等之類的企業(yè)。用上“中國移動提醒你關(guān)愛環(huán)境人人有責(zé)”等之類的廣告語不僅美化了環(huán)境而且提升了企業(yè)的文化,在市民當(dāng)中樹立了一個良好的企業(yè)形象。在一些人流量比較大的地方還可以投放一些藥品類的廣告,因為環(huán)境和健康有一定的相關(guān)性。較為人們所接受。如“xx牌感冒藥提醒你關(guān)注健康保護(hù)環(huán)境”的提示廣告肯定能為企業(yè)收到較好的廣告效果。在公園和廣場可以投放一些飲料、休閑食品類的廣告,因為將環(huán)境保護(hù)、美化等結(jié)合起來,此外本公司還可以根據(jù)客戶的需要隨時調(diào)整廣告的樣式和發(fā)布的地區(qū),公司可以根據(jù)自己的需要選擇投放的區(qū)域或場所。總之,這一新穎的媒體將有巨大的發(fā)展空間,采用垃圾桶為廣告載體,在不同的區(qū)域與場所投放不同類型的廣告,將會低成本地贏得消費者的眼球,同時贏取市場。

校園垃圾回收方案篇三

共建文明校園,共享綠色未來。

二、活動目的。

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識。

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。

3、培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識。

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識。

(2)向新成員明示一下志愿者的工作內(nèi)容。

(3)開學(xué)這么久的忙碌,學(xué)習(xí),可以通過此次活動放松一下自己。

三、活動時間。

20xx年11月28日上午10點至12點。

四、活動地點。

xx大學(xué)(北校區(qū))。

五、活動對象。

xx大學(xué)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

六、活動前期準(zhǔn)備。

1、和學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系,取得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持。

2、進(jìn)行環(huán)?;顒有麄?海報,橫幅),吸引大家加入活動中。

3、準(zhǔn)備本次活動快閃內(nèi)容(環(huán)保新動作,舞步等)。

策劃書。

收集齊活動工具(垃圾袋,一次性手套等)。

注:自己要帶的,如拍照工具。

七、活動流程。

1、9:30所有志愿者到達(dá)大禮堂集合,活動負(fù)責(zé)人員組織志愿者,強(qiáng)調(diào)活動注意事項;做準(zhǔn)備的快閃。

2、9:50所有參與人員出發(fā),到達(dá)服務(wù)區(qū)域。

3、10:00活動正式開始。

1)將成員分為八組,并且各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾,

2)在同學(xué)密集固定區(qū)域,向廣大師生宣傳環(huán)保知識,加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識;。

5、12:00活動結(jié)束。

八、活動后期。

活動組織人員針對此次活動寫。

活動總結(jié)。

每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。

九、注意事項。

1、本次活動不得擅自離場,如有特殊情況需說明。xx校園撿垃圾活動策劃書。

2、不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在路上,要送到指定的集中放置區(qū)內(nèi)。

3、活動過程中,禁止踩踏草坪,禁止破壞環(huán)境。

一、活動名稱。

清潔山,越崎在行動。

二、活動背景。

山是xx市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號,是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時間,在這3天小長假里,登山的游客猛增,一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景,有意無意留下來的垃圾嚴(yán)重影響了假后登山游客游玩的心情,同時加重了山保潔人員的負(fù)擔(dān)。越崎青協(xié),本著服務(wù)市民的宗旨,決定走出校園,擁抱社會,前往山進(jìn)行志愿清潔活動。

三、活動主題。

相約春季,環(huán)保公益。

四、活動目的及意義。

1、減輕山保潔人員的工作負(fù)擔(dān);。

2、使志愿者們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性;。

3、向社會展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌;。

4、啟發(fā)廣大市民愛護(hù)環(huán)境,減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。

五、活動組織機(jī)構(gòu)。

主辦:學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

六、參與對象。

學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員。

七、活動要求。

1、大力宣傳,提高關(guān)注度。積極利用qq、微信、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳;。

2、積極組織,廣泛參與,并提前進(jìn)行活動所需物品的購置;。

3、現(xiàn)場紀(jì)律的維持。

八、活動時間、地點。

1、時間:20xx年4月7日14:00至17:00(遇特殊情況,可推遲)。

2、地點:xx市山。

九、活動流程。

1、前期準(zhǔn)備:

(1)完成策劃書,找分管主席、學(xué)生會主席及找指導(dǎo)老師簽策劃書,做批示修改。

(2)在上述工作開展同時,將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準(zhǔn)備齊全,并將各項任務(wù)做詳細(xì)安排。

(3)根據(jù)活動的進(jìn)展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。

(4)負(fù)責(zé)通知各個干事此次活動的時間,地點。通知新聞傳播中心(活動前),做好協(xié)調(diào)工作。

2、活動的主要內(nèi)容及具體安排。

(1)青協(xié)全體成員于13:50,趕到北門集合,一起乘坐公交前往山;。

(2)抵達(dá)山大門后,主席與副主席三人跟山門衛(wèi)說明情況,得到他們的支持;。

(3)全體成員佩戴綬帶,兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套;。

(5)在觀景臺進(jìn)行休整,交流活動感想,并合影留念;。

(6)下山時,再進(jìn)行一次撿拾垃圾的過程。到大門處,跟門衛(wèi)告別。

十、活動可能突發(fā)事件及相應(yīng)的應(yīng)急措施。

2、若天氣突降大雨,則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后,活動接著進(jìn)行。

十一、活動原則。

奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。

校園垃圾回收方案篇四

為深入貫徹黨的十九大精神,推進(jìn)資源全面節(jié)約和循環(huán)利用,根據(jù)《關(guān)于開展蘇州市中小學(xué)校生活垃圾分類工作專項督查的通知》等文件的有關(guān)精神和要求,結(jié)合學(xué)校實際,特制訂本實施方案。

以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng),將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國策的實際行動,牢固樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,切實增強(qiáng)做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感,有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作,著力提高師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識,倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式,為實現(xiàn)“美麗中國”和“美麗校園”做出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作,規(guī)范校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存工作,做好與社會生活垃圾分類運輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接,探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長效機(jī)制和校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。

根據(jù)實施計劃,穩(wěn)步開展生活垃圾分類工作,到20xx年基本實現(xiàn)校園生活垃圾分類知識的全面普及,師生具有較強(qiáng)的校園生活垃圾分類意識,基本形成自覺進(jìn)行生活垃圾分類收集和分類投放的行為習(xí)慣。

校園生活垃圾分類工作由總務(wù)處、學(xué)工處、系部負(fù)責(zé)實施。

組長:

副組長:

成員:

辦公室主任:

辦公室設(shè)在后勤服務(wù)中心,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查垃圾分類工作的.開展,并及時匯總提出有關(guān)意見建議等,負(fù)責(zé)學(xué)校校園生活垃圾分類工作實施方案擬定及日常具體工作。

(一)陳家時:負(fù)責(zé)制定生活垃圾分類工作實施方案,統(tǒng)一部署相關(guān)工作,負(fù)責(zé)組織開展宣傳動員,督導(dǎo)、推進(jìn)垃圾分類工作。

(二)周曄:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全校各部門、單位做好校園生活垃圾分類工作。

對垃圾分類工作落實有力、成績明顯的予以表揚,對落實不力、工作滯后的予以通報。各責(zé)任人要定期或不定期開展自查自糾,對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改,確保分類質(zhì)量。

校園垃圾回收方案篇五

為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明衛(wèi)生意識,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)學(xué)校研究決定開展“愛我校園、不亂丟垃圾”文明創(chuàng)建活動。具體如下:

創(chuàng)建衛(wèi)生校園、綠色校園、和諧校園,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,爭做文明學(xué)生。

1、個人衛(wèi)生:

(1)不隨地吐痰,不隨手扔垃圾。

2、教室衛(wèi)生:

(1)門窗、玻璃、桌椅、地面潔凈。

(2)桌椅、清潔工具擺放整齊。

(3)堅持每日三掃,半個月月將衛(wèi)生死角清掃一次。

3、校園環(huán)境衛(wèi)生:

(1)不吃零食,不亂丟紙屑果殼,飲料瓶等,保持校園整潔。

(2)愛護(hù)花草樹木,不攀析花枝。

(3)清潔區(qū)每天三掃。

(1)學(xué)校利用廣播對學(xué)生進(jìn)行“講衛(wèi)生,保持清潔”的教育,讓學(xué)生樹立講衛(wèi)生的意識。全校學(xué)生都要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?!靶l(wèi)生五不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)在室內(nèi)吃零食、不準(zhǔn)亂丟廢棄物、不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)從窗戶丟垃圾,不準(zhǔn)在墻壁桌椅亂涂亂畫。做到教室、清潔區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角,垃圾入桶。

(2)各班于今天班會課召開一次以“愛我校園、不亂丟垃圾”為主題的班會,對學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育,強(qiáng)調(diào)凡在食堂購買物品的同學(xué)不準(zhǔn)將任何垃圾帶出食堂的規(guī)定。

(3)學(xué)校將在課下對臟亂差的班級、對亂扔垃圾的的行為進(jìn)行抓拍,并通告班主任給予批評、教育,對于屢犯的班級將其照片張貼于宣傳欄全校通報批評。

(4)各班成立“衛(wèi)生督察員”,對本班的教室、清潔區(qū)進(jìn)行打掃和監(jiān)督。即:每節(jié)課的課間,各班的'“衛(wèi)生督察員”對本班的教室和清潔區(qū)的垃圾進(jìn)行拾撿、清掃。

(5)各班勞動委員、值日生要有強(qiáng)烈的班級榮譽感,要全面、徹底、有效的做好本班的衛(wèi)生工作。

校園垃圾回收方案篇六

為加快推進(jìn)生活垃圾分類減量工作,現(xiàn)結(jié)合我校實際,就推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類減量工作制定本方案。

1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。

2、逐步實現(xiàn)校園垃圾源頭減量,科學(xué)分類,無害處理。

3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制,確保垃圾分類減量工作有序推進(jìn)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張國宏;副組長:李瑞根、王桂霞;

組員:秦振林、各班主任、團(tuán)隊干部。

2、健全隊伍,加強(qiáng)分類管理。

(1)成立學(xué)校垃圾分類指導(dǎo)員隊伍,明確各部門、組(室)、食堂、實驗室負(fù)責(zé)人為學(xué)校指導(dǎo)員,具體負(fù)責(zé)本部門、組(室)的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查。

成立班級垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊伍,具體負(fù)責(zé)本班級的'垃圾分類處置工作的自主管理。

(3)規(guī)范保潔員隊伍,加強(qiáng)學(xué)校層面的垃圾收集和處置工作。

3、加大投入,完善設(shè)施設(shè)備。向各部門、組(室)、班級等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等,指導(dǎo)全體教職工、學(xué)生將垃圾分類投放;校園內(nèi)增設(shè)生活垃圾分類收集箱,班級內(nèi)分設(shè)可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。

(二)加大宣傳,體驗實踐,確保垃圾分類減量工作有效開展。

1、多途徑開展專題宣傳活動,努力提升垃圾分類知曉率。

通過教職工大會、專題午會、班隊會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育,強(qiáng)化師生垃圾分類減量意識,提升知曉率。

2、多途徑開展各種實踐活動,努力提升垃圾分類踐行率。

(1)開展“光盤行動”,值日教師、團(tuán)隊干部組成檢查團(tuán),每日對各班午餐情況進(jìn)行跟蹤檢查,督促學(xué)生避免“舌尖上的浪費”,從源頭上實現(xiàn)垃圾減量,倡導(dǎo)學(xué)生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚節(jié)儉的良好氛圍。

(2)開展“垃圾分類減量,從我做起”主題隊日活動,以知識競賽、十分鐘隊會、簽名等形式進(jìn)行垃圾分類減量活動,強(qiáng)化學(xué)生垃圾分類減量的意識,提高學(xué)生參與活動的自覺性和積極性。

(3)“開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動,志愿者服務(wù)等形式,倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念,帶動家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類減量,并積極配合、參與學(xué)校的相關(guān)活動中,攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。

1、提高認(rèn)識,明確責(zé)任。各部門、各組(室)、各班級要明確職責(zé),高度重視垃圾分類減量處理工作,要將其作為建設(shè)文明校園、落實節(jié)能減排的工作來抓,積極做好實施和推進(jìn)工作。

2、加強(qiáng)監(jiān)督,務(wù)求實效。校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評價;學(xué)校大隊部行為規(guī)范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中;各部門、各組(室)、各班級要加強(qiáng)對本部門、本組(室)、本班級垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督,確保垃圾分類減量工作取得實效。

3、加強(qiáng)宣傳,及時上報。各班級要加強(qiáng)宣傳垃圾分類減量活動,并注重挖掘活動中的典型案例,以活動簡訊的形式及時上報至學(xué)校大隊部,書面稿和電子郵件均可。

校園垃圾回收方案篇七

1-5年級學(xué)生及家長。

一、啟動儀式(具體方案另發(fā))。

時間:5月15日下午1:30。

地點:學(xué)校風(fēng)雨操場。

二、活動前測與活動后測試對比。

1、5月11日各班下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)”,在未進(jìn)行任何宣傳活動前,各家庭依照自己的理解將垃圾按照生活垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其余垃圾分類、稱重,記錄5天垃圾種類及重量。5月18日上交活動前測統(tǒng)計表。

2、啟動儀式后進(jìn)行講座宣傳,各班開展圍繞此主題班隊會,學(xué)校大廳觸摸電視循環(huán)播放,有關(guān)垃圾分類、垃圾減量的宣傳片。

3、5月18日各班再次下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(二)”統(tǒng)計家庭在分類、再利用、減少產(chǎn)出垃圾情況下5天垃圾種類及重量。

5月25日上交活動后測統(tǒng)計表。

4、學(xué)校將家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)、(二),進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計對比,依據(jù)數(shù)據(jù)學(xué)校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦、辦事處專業(yè)人員進(jìn)行研討,提出活動改進(jìn)措施。

三、成立“班級垃圾減量活動研究小組”。

1、各班確定“班級垃圾減量活動研究小組”,研究小組將邀請家長、老師、學(xué)生共同參與,形成家校合一,達(dá)到人人參與垃圾減量活動,家家投身環(huán)保教育。

2、5月12日下發(fā)班級研究小組登記表。每班至少成立2個研究小組,每組由5個家庭組成(5名學(xué)生和5名家長),家長與孩子一起確立相關(guān)研究主題,組織帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),并將搜集、拍攝的資料、照片制作成ppt。學(xué)校將進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)匯報比賽。

上交時間:5月26日上交。

四、專家指導(dǎo)、實地訪學(xué)。

1、學(xué)校將組織部分學(xué)生到城陽小澗西,實地參觀垃圾分類再利用,將在專家的指導(dǎo)下走進(jìn)實驗室,模擬垃圾分類再利用。

2、與專家近距離接觸,實地采訪,了解有關(guān)垃圾減量的相關(guān)知識,尋找到理論支撐。

五、豐富多彩的校園活動。

1、開展“垃圾減量金點子活動”,各班學(xué)生可以針對家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會等多方面,提出好的辦法,切實做到垃圾減量。

2、開展“垃圾回收作用大”手抄報,學(xué)生搜集相關(guān)垃圾回收再利用的相關(guān)資料完成。

3、舉行“環(huán)保教育進(jìn)校園垃圾減量我行動”繪畫、攝影展。

六、活動獎勵。

1、評選“環(huán)保小達(dá)人”、“垃圾減量ppt制作達(dá)人”、“金點子小達(dá)人”“繪畫攝影小達(dá)人”。

2、評選“環(huán)保教育進(jìn)校園垃圾減量我行動”研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組,“垃圾分類減量優(yōu)秀家庭”。

3、學(xué)校將家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)、(二),進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計對比,依據(jù)數(shù)據(jù)學(xué)校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦、辦事處專業(yè)人員進(jìn)行研討,提出活動改進(jìn)措施。

校園垃圾回收方案篇八

樓棟志愿活動。

策劃書。

xxxxxx學(xué)生宿舍自我管理與服務(wù)委員會活動時間:4月4日。

為樓棟出一份力,位同學(xué)獻(xiàn)一份心。

二、活動背景。

新的學(xué)期來了,俗話說:“新年新氣象?!痹谛碌膶W(xué)期,我們樓棟也有新的變化,在我們樓棟前開滿了漂亮的櫻花,不少同學(xué)都過來“圍觀”,那我們樓頂內(nèi)部自然也不能遜色,所以整理樓棟十分有必要。

三、目的及意義。

通過整理樓棟,使樓棟內(nèi)部更加整潔。此外,在樓棟內(nèi)添加一些溫馨提示又給樓棟添加了一些生氣,是同學(xué)們的居住環(huán)境更加溫馨。許多同學(xué)喜歡坐在樓棟大廳等人或者討論事情,整理大廳的書架不僅是大廳看起來更加整潔也為這些同學(xué)提供了方便。

四、活動對象。

大廳書架及各層樓的垃圾桶。

五、活動地點。

xxxxxx11棟。

六、活動時間。

204月4日。

七、活動開展(一)活動準(zhǔn)備階段。

物資準(zhǔn)備:各個干事自做溫馨提示的卡片。

(二)活動舉辦階段。

年4月4日召集參與活動的同學(xué)在11棟樓棟大廳集合分配具體工作,并于19:00正式開始進(jìn)行志愿活動活動。

1.整理書架。

2.給垃圾桶貼溫馨提示。

(三)活動后續(xù)階段。

進(jìn)行整體的志愿活動后動結(jié)束以后,收拾好余下的物品垃圾等,由舍長主持各個同學(xué)對本次活動進(jìn)行總結(jié),并組織參與的同學(xué)有序離開。

八、注意事項。

1、活動時注意不要影響樓棟同學(xué)的正常使用。

2、活動結(jié)束以后要對現(xiàn)場進(jìn)行清理,如果有余下的物資應(yīng)收好統(tǒng)一保管。

校園垃圾回收方案篇九

今年是溫州市爭創(chuàng)文明城市和創(chuàng)建環(huán)保模范城市的關(guān)鍵一年,營造優(yōu)美的城市環(huán)境勢在必行。為鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果,促進(jìn)文明城市創(chuàng)建,不斷提高市民良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明素質(zhì),配合社區(qū)開展的“垃圾不落地”綜合整治活動,結(jié)合我校實際情況,學(xué)校學(xué)生工作處特組織了“垃圾不落地、校園更美麗”主題實踐活動,號召全校師生:從自我做起,從身邊點滴小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念。

2、養(yǎng)成愛惜資源、善用資源習(xí)慣及培養(yǎng)勤儉美德。

3、推行垃圾不落地活動,使校園、社區(qū)、甌海區(qū)更美麗。

4、鼓勵師生身體力行綠色消費。

1、倡議書。

學(xué)校向全體師生發(fā)出一份倡議書,倡議“垃圾不落地,校園更美麗”。要求大家從自我做起,從自身做起,宣傳“垃圾不落地”,加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念,做到“垃圾不落地”,提高自身素質(zhì),使垃圾減量并減少二次污染。

2、升旗儀式。

學(xué)生工作處把握時機(jī)利用升旗儀式對全校師生進(jìn)行“垃圾不落地”宣傳教育,使全體師生明確目的,并提出具體的實施要求,達(dá)到人人皆知。

3、主題班會。

召開一次主題班會,促進(jìn)學(xué)生形成正確的集體輿論,以培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展,并進(jìn)行充分的宣傳發(fā)動,真正起到教育和引導(dǎo)的作用,奠定扎實的輿論導(dǎo)向和理論基礎(chǔ)。并在“垃圾不落地”承諾書上簽字。

“一滴水能夠映出太陽的光輝,你可曾想過,點點的經(jīng)意和不經(jīng)意間,就可體現(xiàn)我們當(dāng)代學(xué)生的形象。就讓我們從自己做起,從人人做起,從我們校園做起:垃圾不隨地亂扔,看到垃圾主動拾起,扔到垃圾桶內(nèi),看到周圍同學(xué)有亂扔垃圾的現(xiàn)象應(yīng)及時勸阻和引導(dǎo),共同養(yǎng)成文明良好的素質(zhì)?!?/p>

4、加強(qiáng)生活規(guī)范教育,營造無垃圾之校園。

學(xué)校將利用值日、值周老師、領(lǐng)導(dǎo)行政值班和學(xué)校隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法,加強(qiáng)檢查力度,減少這類不文明現(xiàn)象的發(fā)生,營造無垃圾之潔凈校園。

5、各班成立“衛(wèi)生督察員”、在教室、班級公共場地內(nèi)巡視,專門捕捉“看見垃圾就撿”的鏡頭,他們把這些好事記錄下來,由小通訊員寫成通訊稿發(fā)布到班級主頁中。

6、值周班級的衛(wèi)生包干員每天下課和放學(xué)后撿垃圾。

7、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)第一次,每次利用下課時間為全校做勞動服務(wù)一天,第二次做三天,第三次做一周,一周發(fā)現(xiàn)一個班級有三次亂丟垃圾的現(xiàn)象將對班級批評整改。

校園垃圾回收方案篇十

為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于垃圾分類和加強(qiáng)垃圾綜合治理的決策部署,根據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門《關(guān)于在全國地級及以上城市全面開展生活垃圾分類工作的通知》和《省推進(jìn)地級城市生活垃圾分類處理工作方案》有關(guān)工作安排,為探索、推進(jìn)我市城市生活垃圾分類收集、處理工作,現(xiàn)制定《市城市生活垃圾分類工作方案(試行)。

擬建設(shè)垃圾分類箱配套設(shè)施垃圾收集壓縮站8座(位置分別在大賚鄉(xiāng)地局子、長虹街、罐頭廠附近、政府后院永寧路、一中對面、烈士陵園南墻、財政局東側(cè)、惠陽小學(xué)西南新明路)。使用電動環(huán)衛(wèi)垃圾車收集分類箱內(nèi)垃圾,就近運送至垃圾收集壓縮站。

(二)餐廚車集中清理清運廚余垃圾。

擬購置餐廚車和干濕分離式垃圾桶,按照飯店規(guī)模分發(fā)統(tǒng)一管理,由環(huán)衛(wèi)餐廚車每天傍晚定時作業(yè),對市區(qū)餐廚垃圾進(jìn)行分類專業(yè)收集,徹底解決馬路排水口(地漏)的“瘡疤”現(xiàn)象,達(dá)到廚余垃圾清理要求。

(一)垃圾分類亭代替物業(yè)小區(qū)垃圾桶作業(yè)。

購置垃圾分類亭、生活垃圾收集桶、可回收垃圾桶、廚余收集垃圾桶,用于市區(qū)280個自然小區(qū)垃圾分類工作。生活垃圾由壓縮車清理,餐廚車清理廚余垃圾。

(二)第一批50個老舊小區(qū)垃圾分類管理。

對50個老舊小區(qū)投放垃圾分類亭及垃圾分類桶,同時為鼓勵小區(qū)做好垃圾分類,推出“垃圾正確分類得積分”的`活動,每位居民正確垃圾分類一次,即可積分5分,每100分在消費時,就能直接抵扣1元。也就是說,正確給垃圾分類,也能賺錢了。正確給垃圾分類累計的這些積分,可以在小區(qū)附近的超市消費時,抵扣現(xiàn)金。在這些超市里,在超市溝通設(shè)立一臺積分扣取終端,拿出社區(qū)發(fā)給的二維碼放在上面掃一掃,就能直接抵扣。除了正確給垃圾分類能累計積分,家里廢棄的可回收物,也能兌換成積分。比如500克金屬、紙板、塑料,能分別兌換成40個、50個、60個積分。如果居民不方便拿這些可回收物去回收網(wǎng)點,也可以打回收預(yù)約電話,預(yù)約上門取。

進(jìn)行垃圾分類工作情況、各小區(qū)排名及各類垃圾分類處理量的大數(shù)據(jù)分析,對日常工作進(jìn)行量化管理,把垃圾分類這項動態(tài)、難監(jiān)管的工作,轉(zhuǎn)變?yōu)楣潭ɑ?、?guī)范化管理,確保工作落到實處,激發(fā)百姓參與垃圾分類的積極性。

在我國垃圾分類不是一個新命題,但卻是一個老難題。在一些大城市已經(jīng)對生活垃圾做了細(xì)致的分類收集,我市多年來始終采用壓縮車與垃圾桶配套混裝收集的工作模式,采取垃圾分類方式需要整體作出布局。

校園垃圾回收方案篇十一

全市婦女姐妹們:

近日,習(xí)近平總書記對垃圾分類工作作出重要指示強(qiáng)調(diào):培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣,為改善生活環(huán)境做努力,為綠色發(fā)展可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。倡導(dǎo)垃圾分類、創(chuàng)建美麗庭院,是服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)村人居環(huán)境整治的重要著力點。整潔、舒適、優(yōu)美、文明的宜居家園,是我們大家共同的愿景,更是我們共同的義務(wù)和責(zé)任!為此,市婦聯(lián)特向廣大婦女姐妹們發(fā)出如下倡議:

一、改善環(huán)境,家庭要先行。家庭是創(chuàng)建美麗庭院的陣地,婦女姐妹們要從家庭做起,從現(xiàn)在做起,積極參與到美麗庭院創(chuàng)建活動中來,努力做到“居室凈、廚房凈、院落凈”和垃圾不亂倒、污水不亂排、禽畜不亂放,以實際行動打造“人美、院美、室美、廚廁美、村莊美”的優(yōu)美居住環(huán)境。

二、庭院創(chuàng)建,婦女當(dāng)主角。要以主人翁姿態(tài),積極投身垃圾分類、美麗庭院創(chuàng)建活動,為建設(shè)幸福家園貢獻(xiàn)巾幗力量,并積極帶動家庭成員參與創(chuàng)建,以女性的文明進(jìn)步,帶動家庭的變革,在建設(shè)美麗家園中展示巾幗新風(fēng)采,爭做美麗庭院創(chuàng)建的先行者、美化環(huán)境的推動者和良好風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

三、品質(zhì)生活,共同來提升。要樹立健康、科學(xué)、生態(tài)、文明的生活理念,積極倡導(dǎo)垃圾分類處理,主動掌握可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的分類知識,養(yǎng)成自覺分類投放的行為習(xí)慣,營造人人講衛(wèi)生、講科學(xué)、講環(huán)保、講文明的良好新氛圍,提升農(nóng)村生活的幸福指數(shù)。

姐妹們,點點滴滴,舉手投足,折射文明素質(zhì)、關(guān)系湖城形象,讓我們行動起來,共同打造我們的美麗家園,用實際行動參與到垃圾分類、美麗庭院創(chuàng)建中來,用熱情倡導(dǎo)文明觀念,促進(jìn)良好社會風(fēng)尚形成,為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人:x。

20x年x月x日。

校園垃圾回收方案篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍(lán)色星球!”,可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。

要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護(hù)我們的家園環(huán)境,我校倡議:

一、全校師生要樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、班級、校園內(nèi)設(shè)置多個貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱,實行垃圾分類投放。

三、老師自備垃圾桶,學(xué)生自備垃圾袋,各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類投放好,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。

四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動。學(xué)校少先隊大隊部成立一個“志愿站”,由五、六年級各班派出一名志愿者組成,專門負(fù)責(zé)此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

六、讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,開展“小手拉大手”的活動。

倡議人:x。

20x年x月x日。

校園垃圾回收方案篇十三

為進(jìn)一步引起同學(xué)們重視舊書刊籍的循環(huán)利用,并使可循環(huán)的物品得到充分利用,讓大家養(yǎng)成勤儉的生活習(xí)慣,進(jìn)一步的營造校內(nèi)愛惜書籍的氛圍,我院團(tuán)委學(xué)生會特籌劃并開展了畢業(yè)生廢舊書籍回收再利用的活動。

畢業(yè)季即將到來,大四的'各位學(xué)長學(xué)姐在為畢業(yè)論文設(shè)計而忙得焦頭爛額,自己大學(xué)四年來積攢的舊書也沒有時間處理,特別是一些專業(yè)課書籍,本學(xué)院內(nèi)可以實現(xiàn)循環(huán)利用,這不僅體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的節(jié)約意識,也體現(xiàn)了專業(yè)知識的傳承過程。

二、活動目的及意義。

本次活動旨在體現(xiàn)節(jié)約意識,實現(xiàn)知識接力。為了使自己的愛心付諸于實際行動,以行動來幫助那些需要幫助的人;為了那一雙雙期待的眼神得到一絲絲安心和愜意。我們軟件學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會再次展開一次愛心回收活動,主要針對即將完成大學(xué)本科學(xué)業(yè),剩余有無用舊書的畢業(yè)生學(xué)長學(xué)姐們。

三、活動主題。

回收校園舊書,讓知識接力傳承。

四、活動時間。

五、活動地點。

20xx級學(xué)長學(xué)姐宿舍區(qū)。

六、活動參與對象。

海洋地球科學(xué)學(xué)院秘書處全體成員。

七、活動安排。

一前期工作。

1.聯(lián)系團(tuán)委老師征求老師同意后向20xx級班級負(fù)責(zé)人發(fā)關(guān)于此活動開展的通知。

2.設(shè)計登記表格內(nèi)容包括姓名、班級、捐書本數(shù)、書名。

3.聯(lián)系設(shè)計公司設(shè)計書簽紀(jì)念品。

4.秘書處成員進(jìn)行分組分工,列出安排表。

二活動期間。

1.秘書處成員佩戴秘書處徽章到學(xué)長學(xué)姐宿舍收書,以表示自己身份,注意帶筆和統(tǒng)計表,注意禮節(jié),要對學(xué)長學(xué)姐尊敬,最后贈送小禮品。

2.每天活動結(jié)束后,將記錄單交給小組長,最后匯集給部長。按年級和學(xué)科統(tǒng)一將書分類、編號放至存書地點。

3.每日通過qq發(fā)布本日收書情況,提出遇到的問題并加以改進(jìn)。

4.拍攝工作照片。

三后期工作。

1.活動結(jié)束后將所有記錄單匯總并做成電子表格進(jìn)行存放。

2.聯(lián)系通訊部就此次活動進(jìn)展情況撰寫新聞稿公布在學(xué)院網(wǎng)站上。

八、注意事項。

1.活動期間需準(zhǔn)時到場,對宿舍位置提前做好考察,提高工作效率。

2.收書時要注意禮節(jié),離開時要對學(xué)長學(xué)姐表示感謝。

九、經(jīng)費預(yù)算。

書簽:200元。

表格:5元。

合計:205元。

海洋地球科學(xué)學(xué)院學(xué)生會秘書處。

二〇xx年四月十二日。

校園垃圾回收方案篇十四

隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,我們的生活水平不斷提高,大家日常生活中鋪張浪費也日益嚴(yán)重。因此,喚醒人們的節(jié)約意識更為重要。

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該自覺樹立節(jié)約意識,積極倡導(dǎo)書籍回收利用行為:從自己做起,從身邊的小事做起,用實際的行動,在學(xué)校內(nèi)影響并帶動更多的人加入到書籍循環(huán)利用的事業(yè)中來。為進(jìn)一步引起同學(xué)們重視舊書刊籍的循環(huán)利用,并使可循環(huán)的物品得到充分利用,讓大家養(yǎng)成勤儉的生活習(xí)慣,進(jìn)一步的營造校內(nèi)愛惜書籍的氛圍,我院團(tuán)委學(xué)生會特籌劃并開展了回收廢舊書刊再利用的活動。

二、活動目的及意義。

本次活動旨在凝聚每份愛,點燃顆顆心。為了使自己的愛心付諸于實際行動,以行動來幫助那些需要幫助的人;為了那一雙雙期待的眼神得到一絲絲安心和愜意。我們軟件學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會再次展開一次愛心回收活動,主要針對已經(jīng)完成一學(xué)期學(xué)業(yè),剩余有無用舊書的學(xué)長學(xué)姐們。

三、活動主題。

積極回收校園舊書,合理配置文化資源。

四、活動時間。

第17周周一至周五。

五、活動地點楠苑12棟34棟宿舍樓下。

六、活動參與對象軟件學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會青年志愿者協(xié)會。

七、活動安排。

一前期工作。

1.宣傳部在本周前寫8張通知張貼在1,2,3,4棟2,3樓拐角處告知活動即將開始。

2.本周前設(shè)計并印發(fā)傳單向?qū)W生介紹本次活動的原則和目的,增強(qiáng)同學(xué)們的積極性。

3.借桌椅(2套)和帳篷(2張),和有關(guān)人員協(xié)商好放書地點(初步定為楠苑2棟4樓圖書借閱室)。

4.設(shè)計登記表格內(nèi)容包括姓名、捐書本數(shù)、書名、學(xué)院、獎品。

5.購買書簽等小禮品。

6.活動開始前兩天召開全體會員動員大會,宣布此次活動及分組的人員及負(fù)責(zé)人名單,并強(qiáng)調(diào)此次活動的快速和統(tǒng)一。

二活動期間。

1.每天所分配人員按時在宣傳處集合,每人帶一支筆,散發(fā)傳單,并指導(dǎo)捐書人填寫表格和抽獎。

2.記者部不定時派出采訪小組對捐書學(xué)生和工作人員進(jìn)行采。

訪并收集影像資料。

2.每天活動結(jié)束后,將記錄單交給各負(fù)責(zé)人,再匯集給統(tǒng)計組。按年級和學(xué)科統(tǒng)一將書分類、編號放回存書地點。(編號:如a0016,b20xx,c4156)。

3.每日通過qq發(fā)布本日收書情況,提出遇到的問題并加以改進(jìn)。

三后期工作。

1.活動結(jié)束后將所有記錄單匯總并做成電子表格進(jìn)行存放。

2.活動結(jié)束后1-2天召開總結(jié)大會,記者部將影像資料整理,在學(xué)院網(wǎng)站上刊登。

3.宣傳部設(shè)計并張貼公示海報,歡迎下學(xué)期同學(xué)們踴躍捐書和借閱。

八、注意事項。

1.活動期間需準(zhǔn)時到場,不得擅自離開宣傳點,如有特殊情況須向負(fù)責(zé)人請示。

2.印發(fā)中心內(nèi)部各成員聯(lián)系方式,如有問題和變動方便及時傳達(dá)。

3.宣傳時要禮貌并保持嚴(yán)肅。

九、經(jīng)費預(yù)算。

書簽:250元。

傳單、表格:70元。

標(biāo)簽貼紙:25元。

合計:345元。

十、備注。

主辦單位:軟件學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。

負(fù)責(zé)部門:青年志愿者協(xié)會。

總負(fù)責(zé)人:劉俊星xxxxxxxxxxx(電話)。

申屠瀟峰。

二〇xx年六月二十日。

校園垃圾回收方案篇十五

尊敬的市民朋友:

經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展和生活質(zhì)量持續(xù)提高,催生了生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長,垃圾治理成為當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)和污染攻堅防治的重要方面。踐行垃圾分類,是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡單、最有效的措施,是講公德、講文明的直接體現(xiàn),是我們所有垃圾制造者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為此我們向全體市民倡議:

一、養(yǎng)成分類習(xí)慣。

增強(qiáng)“垃圾分類、綠色環(huán)保”意識,準(zhǔn)確掌握垃圾分類知識,持之以恒地在家庭、單位對垃圾進(jìn)行收集和分類投放,使垃圾分類成為每個人的生活習(xí)慣和自覺行為。

二、傳播分類理念。

主動開展垃圾分類知識宣傳普及,以自身的實際行動,影響家庭、單位等身邊人,營造垃圾分類“人人知曉、個個參與”的濃厚氣氛,助推垃圾分類成為城市時尚。

三、參與分類管理。

積極參與垃圾分類監(jiān)督管理,及時舉報制止垃圾混投混裝混運行為,堅決抵制違反垃圾分類規(guī)定的人和事,以積極的姿態(tài)推進(jìn)全區(qū)生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

四、倡導(dǎo)源頭減量。

養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式,積極參與“光盤行動”、“限塑令”等垃圾減量行動,自覺抵制過度包裝,減少使用一次性用品,盡量選購凈菜,以每個人的自覺行動控減垃圾減量。

市民朋友,生態(tài)凈則文明興,垃圾分類,功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們從現(xiàn)在開始,從自身做起,立即行動起來,自覺開展垃圾分類,為建設(shè)文明生態(tài)通州、為子孫后代留下綠水青山而共同努力。

通州區(qū)城市管理局。

通州區(qū)生活垃圾分類管理推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

通州區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室。

垃圾分類是對垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。

通過分類投放、分類收集、把有用物質(zhì),如紙張、塑料、橡膠、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收、利用,變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。它是實現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。

垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,是對垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。

垃圾分類的優(yōu)越性被越來越多的人所認(rèn)識,垃圾分類的管理辦法正在文明國家、地區(qū)普遍推廣,成為當(dāng)前和今后垃圾管理變革的發(fā)展趨勢。

垃圾分類的好處有以下幾點:

1、減少占地。

2、減少環(huán)境污染。

3、變廢為寶。

1、可回收物。

指適宜回收循環(huán)使用的紙張、塑料、金屬、玻璃、瓶罐等。由區(qū)環(huán)衛(wèi)處在小區(qū)、單位統(tǒng)一設(shè)置可回收物制式收集箱(藍(lán)色),并統(tǒng)一收運、分揀、處置。同時鼓勵市民將可回收出售給具有回收資質(zhì)的再生資源公司,由各單位、小區(qū)物業(yè)公司(社區(qū)代管)指定專人對自行出售的可回收物種類、數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計并報分類辦匯總。

2、其他垃圾。

指餐巾紙、衛(wèi)生間用紙、尿不濕、薄型塑料袋、污染較嚴(yán)重的紙張、廚余垃圾等。由區(qū)環(huán)衛(wèi)處在小區(qū)、單位統(tǒng)一設(shè)置其他垃圾收集桶(灰色),并負(fù)責(zé)收運處置。

3、有毒有害垃圾。

指廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計、廢血壓計、廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物、廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物、廢膠片等。由區(qū)環(huán)衛(wèi)處在小區(qū)、單位統(tǒng)一設(shè)置有毒有害垃圾制式收集箱(紅色),并統(tǒng)一收運、二次分類后分別貯存,并由專業(yè)單位規(guī)范處置。

倡議人:______。

20____年__月__日。

校園垃圾回收方案篇十六

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好!

城市生活垃圾分類收集,關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中,金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源,占垃圾總量的42.9%,垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源,各種固體廢棄物混合在一起是垃圾,分選開就是資源。垃圾如果及時進(jìn)行分類,回收再利用是解決垃圾問題的途徑。我們倡議用同學(xué)們的小手拉起家長們的大手,共同參與到垃圾分類中,為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。

一、資源利用變廢為寶。

1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放,交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。

2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類,并分別放置??苫厥瘴镏苯幼冑u給廢品回收企業(yè),或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。

3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶,將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中,然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。

4、有害垃圾應(yīng)投放小區(qū)集中收集點進(jìn)行統(tǒng)一收集,除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾,并采用單獨的垃圾桶存放,然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。

二、垃圾減量,減少污染。

1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打?。?/p>

使用再生產(chǎn)品;盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué),無紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子,不使用一次性紙杯。

2、在外就餐要適量點餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費;使用可重復(fù)使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取,避免食物浪費。

3、購買并使用有中國環(huán)境標(biāo)志、循環(huán)利用標(biāo)志和中國節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品,盡量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重復(fù)使用的耐用品,盡量不買一次性用品;盡量選購凈菜;購物時自帶環(huán)保購物袋,不用塑料袋。

4、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子、洗漱用品;旅游過程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放,不要隨手丟棄。

5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈等,延長其使用壽命;盡量使用可重復(fù)使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。垃圾分類人人有責(zé),垃圾分類需要人人動手,垃圾分類會使人人受益,居民朋友,讓我們共同努力,養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣。

倡議人:x。

20x年x月x日。

校園垃圾回收方案篇十七

城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,更是一項利國利民的事業(yè)。

本項活動主要是通過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源。

二、活動目標(biāo)。

(一)知識與技能。

1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。

(二)過程與方法。

1.通過提出問題、設(shè)置競賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計方案、表達(dá),培養(yǎng)探究問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

(三)情感態(tài)度與價值觀。

1.培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。

2.樹立環(huán)保意識。

三、重點難點。

重點:讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

難點:讓學(xué)生設(shè)計垃圾分類方案。

四、活動準(zhǔn)備。

1.組織準(zhǔn)備:

3人一組,共分4組。

一人作組長,主要負(fù)責(zé)上講臺匯報;一人主要負(fù)責(zé)設(shè)計方案;。

一人負(fù)責(zé)記錄活動情況,填寫《活動報告》,并且作時間控制。

2.器材準(zhǔn)備:

五、活動過程。

六、活動延續(xù)。

1.小朋友在家里或到校園撿到垃圾,記得分類投放,爭作“環(huán)保小衛(wèi)士”。

2.搜集有關(guān)垃圾處理、分類的資料。

3.統(tǒng)計自家每天產(chǎn)生的生活垃圾,分類并稱重。

4.開展社會調(diào)查,發(fā)問卷調(diào)查了解學(xué)?;蛏鐓^(qū)里人們有關(guān)垃圾分類的環(huán)保意識。

5.以小組為單位,結(jié)合同學(xué)們的調(diào)查和收集的相關(guān)資料,在學(xué)?;蛏鐓^(qū)開展一次垃圾分類的宣傳活動,讓更多的人了解垃圾分類的意義,積極配合垃圾分類的環(huán)保行動。

七、注意事項。

1.活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。

2.活動中注意加強(qiáng)互動,多讓小朋友參與,關(guān)于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標(biāo)準(zhǔn)答案,所以要注意聽小朋友的回答,對其中的閃光點要及時發(fā)現(xiàn),給予肯定和鼓勵。

3.活動結(jié)束時,注意指導(dǎo)孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識貫徹到生活小事當(dāng)中。

八、背景資料。

1.垃圾分類標(biāo)準(zhǔn):

“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

“生活垃圾”又名濕垃圾,包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。

2.垃圾分類的好處:(垃圾回收再利用的好處)。

酒瓶是高溫加熱制成的,對收集到的酒瓶再利用,還可以節(jié)約不少煤資源呢!

易拉罐是鋁制成的,把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門窗等。

廢紙是我們生活中常見的,它可以制成再造紙,能節(jié)約木材。

3.廢電池中含有許多重要的化學(xué)物質(zhì)如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等,若能很好處理,可從中獲得許多有用物質(zhì)。

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