演講稿的目的是為了影響、感染和啟發(fā)聽眾，引起他們的共鳴。演講稿應(yīng)該注意語言的簡練、準(zhǔn)確和生動形象。以上是小編為大家整理的一些演講稿范文，希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍┙梃b和啟示。
我是行動者演講稿篇一
作為一位工作在一線的醫(yī)務(wù)職員，從事的是一份神圣職業(yè)，在參加學(xué)習(xí)“為了誰、依托誰、我是誰”主題活動中，我就在思考，在我們平常的生活工作中如何理解這個深層次的含義呢？正確理解并在實際工作中貫徹好黨的群眾線路，是我們解決“為了誰、依托誰、我是誰”題目之關(guān)鍵所在。群眾不是空洞虛無的概念，是具體的，相對的。因工作崗位不同，服務(wù)對象不同，群眾的外延而有所不同。具體而言，我覺得患者就是我們工作的服務(wù)對象。
我是誰？我是一位醫(yī)務(wù)職員。在“一切以病人為中心”的服務(wù)理念下，這就要求我們尊重群患者，了解患者，依托患者，服務(wù)患者，自覺把患者的呼聲作為工作的第一信號，把患者的愿看作為第一目標(biāo)，把患者滿不滿意作為檢驗工作得失的第一標(biāo)準(zhǔn)。因此，我們要牢固建立我們的人生觀、價值觀、世界觀，更好的`詮釋我們醫(yī)護(hù)工作的意義真理。要進(jìn)步修養(yǎng)，擺正位置，認(rèn)清自己，端正態(tài)度。
為了誰？也許大家都明白一切為了患者，這就要求我們牢記全心全意為患者服務(wù)的宗旨。但我個人以為，如何“為”才是關(guān)鍵。是蜻蜓點水，還是全心全意；是把患者掛在嘴邊，還是把患者放在心里；是喊破嗓子為患者，還是真槍實干為患者？作為一位醫(yī)務(wù)工作職員，我覺得腳踏實地地做好本職工作，為患者提供精心、貼心、熱情的服務(wù)，使病人減輕傷病的痛苦，才算真實的為患者”。
結(jié)合“為了誰”這一話題，我對自己也作了深入檢討和剖析，意想到我在工作還有很多不足，那就是有時辦事呆板不靈活，不能很好往領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)及同事們的意圖，有時講話不請留意分寸，做事還不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊?，以后我會盡改正自己的不足，更加專心做事，真情服務(wù)。
依托誰？一切依托患者?；颊咧惺詹刂斆?，蘊(yùn)躲著真理。只有依托患者，聆聽患者呼聲，了解患者訴求，理解患者疾苦，才能做好工作。充分尊重和吸收患者意見和建議，并把一切為了患者，作為我們工作的動身點和終究回宿，才能真正做到依托患者，患者也才愿意讓我們依托；也只放下架子，貼近患者生活，貼近患者愿看和訴求，貼近患者的心靈和情感，才能在不斷密切與患者的關(guān)系，患者也才心甘情愿的，積極主動地讓我們依托。
只有深入的理解“我是誰、為了誰、依托誰”的真生涵義，才能真正理解我們醫(yī)護(hù)工作的重要性，才能在平常工作和生活中，找準(zhǔn)自己得方向，站好自己的位置，才華好手中的工作，為病人提供更高質(zhì)量的服務(wù)，為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
我是行動者演講稿篇二
清晨，當(dāng)我們要走進(jìn)電科院大門時，映入眼簾的是“以人為本，安全第一”八個醒目的大字。
的確，正像我們常說的“安全責(zé)任大如天”。
“安全責(zé)任重于泰山”。
然而，現(xiàn)實生活中并不是所有人都能認(rèn)識到這一點。
有的人安全意識淡薄，工作中典型的馬虎、湊合、不在乎，把安全制度安全規(guī)程拋在腦后。
也有的人利欲熏心，只顧著自己撈錢，不顧人民的生命財產(chǎn)安全。
這樣的事例在全國近年來的事故通報中屢屢出現(xiàn)，觸目驚心的有些煤礦的瓦斯爆炸，以及基建中的樓房、橋梁坍塌事故不正是這樣嗎？電力安全生產(chǎn)是電力企業(yè)永恒的主題。
多年來，我院認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，圍繞年度安全生產(chǎn)和安全月活動積極地開展工作，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
事實證明，只有抓好安全生產(chǎn)，才有可能取得好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，否則一切效益無從談起。
安全生產(chǎn)必須建立起完善的安全網(wǎng)絡(luò)和嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制；嚴(yán)格執(zhí)行各項安全規(guī)程和規(guī)章制度；必須堅持不懈地進(jìn)行安全教育，提高全員安全素質(zhì)安全意識。
只要我們真正把安全放在第一位，把安全裝在我的心中，你的心中，裝在我們每一個人的心中，我們就能做到高高興興上班去，平平安安回家來。
不要忘了，家人等你平安歸來。
我是行動者演講稿篇三
九月是一條金色的起跑線，我們像一支響箭，帶著感恩和努力起程。
九月十日是教師節(jié)，每一個走進(jìn)零九零一班的老師都收到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)最誠摯的祝?！?。
“父母給了我生命，老師給了我慧命，祝福不盡，感恩永遠(yuǎn)。在我們心中，天天都是教師節(jié)！天天都是感恩節(jié)！做您的學(xué)生是我今生最大的福氣，我會把感恩化作每天的努力和勤奮?！?/p>
老師說：這些話不僅僅是送給老師的，更是送給我們自己的，要讓自己的耳朵聽見，讓自己的心靈聽見。只有身心靈合一，語言才能夠化作力量，才能夠心想事成、夢想成真。時時心存感恩的人，是有福氣的人，會常常碰到他生命中的貴人，會常常遇到“柳暗花明又一村”的機(jī)會。
老師接著說：我們的生活由一個個節(jié)日組成，所有的節(jié)日都在傳承文化，傳遞祝福和感恩，希望大家踏著節(jié)日的門檻長大，讓自己的思想成長，因為只有思想才是人真正的生命。
我就是在那一刻聽懂了，頓悟了，長大了。
父母給了我生命，是我生命中的恩人，我會用我后半生的親嘗湯藥、跪乳反哺來報答父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。
老師給了我慧命，是我生命中永遠(yuǎn)的貴人。時光沒有給我更多的機(jī)會來報答，我只能用現(xiàn)在最好的成績和最恭敬的心態(tài)來感恩，沒有完美的人，但是有十全十美的態(tài)度，我們會無條件地感恩和我的父母一樣偉大的老師。
內(nèi)心充滿了感恩，腳下就更加有力量。于是我開始反省：
人生不是來享福的，每個人都身負(fù)使命?？v觀人類歷史，每一個偉人都會經(jīng)歷一條坎坷的道路，青春期是人生大廈的基石。
每個人都是自己生命的作者，每個人都是自己生命的專家，每個人都擁有讓自己成功和快樂的資源。每個人的生命中都住著一個精靈，它會實現(xiàn)我們所有的理想，就看我們的渴望是不是強(qiáng)大，行動是不是堅定。
于是我在心中重新繪制了我的夢想藍(lán)圖，給自己定了一個高高的目標(biāo)，和一個實現(xiàn)的日期。
從今天開始，我要為我的人生負(fù)百分之百的責(zé)任，我要改變跟隨了我很久的壞習(xí)慣，因為它們是彈簧，不把它們剪斷，它們就會把我拉回到從前。
我明白了智慧的秘密在于心靈的寧靜，內(nèi)心越寧靜越能接近自己的本心，越能看清內(nèi)心和身邊的人和事，越能做出正確的選擇。
這就是我在教師節(jié)這個偉大的節(jié)日的感悟和成長。
九月，我感恩，我努力，我一定會成功。
看了本篇演講的朋友還看了：
[感恩社會演講稿][國旗下講話：懷著感恩的心一路走來][在生活中學(xué)會感恩]。
我是行動者演講稿篇四
今天，是五月二十八日。還有三天，我們就告別五月，走進(jìn)六月。六月，意味著什么？對，中考！
6月20日，八年級同學(xué)將迎來你們中考的第一站——地生測試。40分，不可小覷的分?jǐn)?shù)。就在去年今日，我們所有老師也曾苦口婆心的勸導(dǎo)過現(xiàn)在站在你們身邊的師哥師姐，無奈，仍有人執(zhí)迷不悟，沒有引起足夠的重視，導(dǎo)致到九年級時后悔不已。比如九一的岳勝龍同學(xué)，就僅僅考了二十幾分，當(dāng)他面對自己五大學(xué)科成績直線上升時，遺憾的說：只當(dāng)我獨生子女的優(yōu)惠分不加吧！早知今日，何必當(dāng)初呢？擁有一步領(lǐng)先，步步領(lǐng)先的感覺，我們進(jìn)取的步伐是否更坦然？何況，今年中考命題側(cè)重基礎(chǔ)，難度系數(shù)降低，對于我們八年級來說，是爭爭就能得，拼拼就能贏，因此，于上周三開始我們啟動了地生千分賽活動，現(xiàn)將兩輪比賽的情況公布如下（略）本周將繼續(xù)進(jìn)行，而且除了對優(yōu)勝班級進(jìn)行大會表揚外，還將對表現(xiàn)突出的小組和同學(xué)進(jìn)行表彰。
九年級同學(xué)們，還有二十三天，你們就將投入激烈的中考大決戰(zhàn)中。盡管，你們中好多同學(xué)與地生高分失之交臂，但步入九年級以來，你們用自省的精神，不棄的努力，在信息技術(shù)加試、理化實驗加試和體育加試中接連取得優(yōu)秀的成績，所以，我們有理由相信：二十三天的模擬沖刺，二十三天的查缺補(bǔ)漏，定將迎來六月的輝煌！下面這段是我送給一班同學(xué)的一段話，現(xiàn)在改動后送給所有的應(yīng)屆畢業(yè)生：
不是知識太難，是我們認(rèn)識自己還不夠深刻；
不是分?jǐn)?shù)太少，是我們尚不懂得耕耘和收獲。
困擾時，用信心和勇氣化成一首詩；
簡單時，用淡定和細(xì)心哼唱一首歌。
無論結(jié)果呈現(xiàn)的是什么，
不放棄永遠(yuǎn)是美麗的。
七年級的同學(xué)們，你們感覺中考是不是離你們還很遠(yuǎn)呢？人無遠(yuǎn)慮必有近憂，不積硅步無以至千里，沒有我們此時的腳踏實地，任何夢想都將是空中樓閣。聰明的人兒，要善于從學(xué)姐學(xué)哥的身上，吸取教訓(xùn)，汲取力量，把握當(dāng)下，著眼未來！
同學(xué)們，都說十六歲，是花的季節(jié)，但是，我們應(yīng)該知道，只有經(jīng)過奮斗的汗水的浸潤，花兒才會綻放的流光溢彩！相信自己，超越自己，用我們的行動向家長、向?qū)W校遞交一份漂亮的答卷！
最后，全體同學(xué)們，我想感受一下你們的信心，我想聽聽你們的聲音，和我一起高喊一聲：中考，我來了?。ü膭钕?，喊三遍）。
我是行動者演講稿篇五
大家下午好!
我是來自國際貿(mào)易部的李,很榮幸能參加“我與公司共成長”的演講。
我今天為大家演講的題目——做創(chuàng)造歷史的青年。
轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)公司五年了，五年打拼，五年磨礪，其中有多少精彩值得回味、有多少記憶值得珍藏。有“人生有涯知無涯，精誠不懈求真諦”的勤奮，也有“青發(fā)邊上白絲縷，衣帶漸寬何所懼”的執(zhí)著;有“雙手掘開幸福泉，暢飲甘霖笑春風(fēng)”的喜悅，也有“仗劍擊水三千尺，萬里江山筆下生”的豪邁。正所謂“歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛?！比欢?，在這不平凡的歷程中，最讓我感動、最讓我難忘的還是那些感召我、激勵我、培育我的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
聽公司同事們講，公司發(fā)展初期，只是幾個親屬一起經(jīng)營的貿(mào)易公司，歷經(jīng)十一個春秋，由幾人變成百人;由注冊資金幾十萬到1500萬，由年銷量不到一萬噸到十幾萬噸;由不知名的小企業(yè)到tpco一級代理商;由一個沒有庫存的`貿(mào)易公司到擁有上萬噸庫存并承接了國家級的大工程，西氣東輸主線和奧運鳥巢體育館的實體企業(yè)。20xx年銷售收入達(dá)5億多元。
然而，成功背后的艱辛，并不是我三言二語可以形容的。但有些道理大家都明白：
“古往今來，哪一個有所作為的人不曾歷經(jīng)磨難?吃苦是人的資本，是財富。
因為，沒有經(jīng)受寒流的抽打，烈日的炙烤，你的血液骨骼里就不會孕育生長抗?fàn)幍募?xì)胞;。
沒有聽過冷嘲熱諷，呵斥謾罵，你的性格里就不會鍛造出處事不驚、寵辱皆忘的堅忍品質(zhì);。
沒有嘗過離鄉(xiāng)背井、風(fēng)餐露宿的苦楚，你的志向里就不會鑄就豪氣干云、氣沖霄漢的凌云氣魄!
還有工作在一線的工人們，無論是刮風(fēng)下雨，烈日塵沙，都沒有一句怨言的堅守在工作崗位，師傅們沒有過多的話語，可他們用粗糙的雙手和虔誠的心托起了我們公司發(fā)展的希望和夢想!
丘吉爾說過：“高尚、偉大的代價就是責(zé)任?！币粋€追求文明和進(jìn)步的人，一定有自己的良知、信念和覺悟，公司為我們提供物質(zhì)生活條件，提供實踐機(jī)會和發(fā)展平臺，現(xiàn)在，該我們用智慧和汗水為公司、為社會奉獻(xiàn)的時候，我們要證明，我們是有職業(yè)道德的一代人，是勇于負(fù)責(zé)的一代人，是我們的選擇，是我們的家，更是我們義不容辭的責(zé)任!
其實，我相信每個員工心中都有一種主人翁意識、一份責(zé)任感。企業(yè)是樹，我們是愛樹的人，企業(yè)是船，我們是奮勇的船員。
優(yōu)秀售票員李素麗說過一句話：“用力工作只能算稱職，用心工作才算是優(yōu)秀。”石油大王洛克菲勒說過這樣一段話：“現(xiàn)在讓我變成窮光蛋，流落到沙漠里，只要有一支駱駝隊走過，我加入進(jìn)去，不出幾年，我又是一個百萬富翁?！?/p>
你是怎樣一種人?一定是一個同樣渴望成功的人。但怎樣才能成功?公司就如同那支鑄就你成功的駱駝隊，他是你事業(yè)的平臺，只要投入你的主人翁精神，成功就會如期而至。
同志們，朋友們，今天在座的都是公司的精英和棟梁，眾人合力拉大船，讓我們攜起手來，一起守護(hù)我們的家園，一起為事業(yè)奮斗吧，再過十年、二十年，當(dāng)我們回首來時路，一定會為自己投身感到無限自豪，無尚榮光。
謝謝大家!
我是行動者演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評委同事們：
晚上好!
我演講的題目是：我自豪。因為我是一名幼兒教師。童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師，就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的`人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
我自豪，我是一名中國教師；
我自豪，我是一名青年教師；
我自豪，我是一名幼兒園教師；
然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了帶好一個班，為了上好一節(jié)課，常常日思夜想，積極向有經(jīng)驗的教師請教，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料，有時已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿腦子仍是問題、答案，靈感一來便忘記了疲勞，一骨碌爬起來寫，直至滿意為止。這一切都是為了孩子，因為我是一名教師，所以我們要努力。
雖然有時感到有壓力，時間不夠用，工作忙而瑣碎，但是對于當(dāng)初的選擇，我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起中國教育明天的太陽！謝謝大家！我的演講完畢。
我是行動者演講稿篇七
區(qū)啟明實驗學(xué)校在踐行黨的群眾路線教育實踐活動中認(rèn)真開展了“我是誰，為了誰，依靠誰”大討論活動，我認(rèn)為這項工作開展十分有必要，對我們今后工作效能的提升意義十分重大，只有弄清了“為了誰”，才能找準(zhǔn)工作前進(jìn)的目標(biāo)方向；只有弄清“依靠誰”才能找到工作的力量源泉；只有弄清“我是誰”，才能把握自己正確定位。踐行黨的群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，是我們黨克難制勝的法寶，我們黨和人民群眾是魚和水的關(guān)系、血與肉的關(guān)系、舟與水的關(guān)系、種子與土地的關(guān)系、末與根的關(guān)系，學(xué)生與老師的關(guān)系，兒女與父母的關(guān)系，這些都強(qiáng)調(diào)的是群眾的地位和作用，告誡我們要牢記自己的位置和身份。視群眾為親人，把群眾當(dāng)主人，始終擺正同人民群眾的關(guān)系。作為一名共產(chǎn)黨員，我們是群眾的親人、仆人和知心人，只有把人民放在心中最高位置，真正地為他們辦實事，做好事，了解他們盼在何處，難在何處，急在何處，真正同他們打成一片，做他們的貼心人，任何黨員干部不管地位有多高，權(quán)力有多大，都沒有資格凌駕于人民群眾之上，我們要真心拜人民為師，虛心向群眾請教，掌握群眾所思、所困、所惡、所盼，任何情況下，我們都必須相信群眾，都必須堅持從群眾中來，到群眾中去。
為了誰？或許大家都明白——一切為了群眾。這就要求我們必須時刻牢記我們黨全心全意為人民服務(wù)的`宗旨，我認(rèn)為只有做到全心全意辦實事，把廣大師生和學(xué)生家長裝在心里，從他們利益出發(fā)，想干事，干成事，干好事，學(xué)校各項工作堅持一切為了師生生幸福成長，一切為了學(xué)校發(fā)展，才能稱得上是“為群眾”，作為學(xué)校校長，我當(dāng)?shù)锰ぬ崒嵶龊帽韭毠ぷ鳎岊I(lǐng)導(dǎo)少操心，讓同事多順心，為職工做好服務(wù)是我的根本，具體體現(xiàn)在：
一、學(xué)校管理不因事小而不為。學(xué)校無小事，事事都要有人做，只有把小事做好，大事才能更好地完成。
二、學(xué)校管理不因事雜而亂為。學(xué)校各項工作要落實責(zé)任管理責(zé)任，強(qiáng)化管理，在“細(xì)”字上做文章，在“實”字上下功夫，要統(tǒng)籌安排，精于謀劃，每項工作內(nèi)容明確，專人負(fù)責(zé)，建全任務(wù)、目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、流程、考核、評價機(jī)制。不能因?qū)W校事多人少，而影響工作質(zhì)量及安全。
三、不因困難而不為。凡是有利于師生、學(xué)校發(fā)展的工作，再大的困難都要克服，要想辦法解決問題，多學(xué)、多問、多請教。
結(jié)合“為了誰”這一話題，我對自己也做了深刻反省和剖析，意識到我在工作中還有很多不足：有時與職工交流不足，不能很好地與職工進(jìn)行溝通，有時講話不注意分寸。
“依靠誰”——一切依靠群眾。學(xué)校各項管理工作是靠廣大教職工具體落實的，只有依靠他們，傾聽他們的呼聲，了解他們的訴求，理解他們的疾苦，才能不斷密切關(guān)系。調(diào)動他們的工作積極性，激活他們的干勁，學(xué)校的各項工做才能得到快速的推進(jìn)，才能落實好。
我是誰？——我是一名共產(chǎn)黨員。就是要全心全意為人民服務(wù)，就是要尊重師生，了解師生，信任師生，依靠師生，服務(wù)師生，就是要把師生滿不滿意工作為檢驗工作優(yōu)先第一標(biāo)準(zhǔn)。因此，只有時刻牢記宗旨，不斷錘煉黨性，純潔思想，提高修養(yǎng)，才能擺正位置，認(rèn)清自己、端正態(tài)度。
我是誰？我是啟明實驗學(xué)校的校長，，這是組織對我的信任和期望。我要團(tuán)結(jié)廣大師生，強(qiáng)化管理、務(wù)實苦干，努力實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)三年奮斗目標(biāo)，創(chuàng)教育質(zhì)量全區(qū)一流學(xué)校。
我是誰？我是一名光榮的人民教師，我要站三尺講臺，教書育人，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，積極參與教學(xué)研討活動。全力優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
在回答好“三準(zhǔn)“之問后，關(guān)鍵就是要落到實處見行動，在今后的工作中，我將勤于學(xué)習(xí)，密切聯(lián)系實際，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工為辦人民滿意教育奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
我是行動者演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評委同事們：
晚上好!
假如我是校長，我要全心全意地?zé)釔圩约旱膶W(xué)校;在工作中，我要注重工作經(jīng)驗的積累，學(xué)會運用科學(xué)的思維方式，系統(tǒng)、深入地思考問題，努力提高自己的觀察能力和判斷能力，增強(qiáng)決斷問題的信心。
我深知作為一名校長，絕不僅僅是一個實施者，更為重要的是一個教育的管理者。
假如我是校長，我首先注重的是對教師的管理，我要學(xué)會“開發(fā)教師”，將教師作為重要的教育資源，通過培訓(xùn)、科研等方式，提升教師的價值;再者，以“學(xué)習(xí)型組織”的建設(shè)為目標(biāo)：將“學(xué)習(xí)激勵”納入學(xué)校管理，通過實施校本管理、校本培訓(xùn)、校本研究、校本評價等措施，加大師資建設(shè)力度，引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路。促進(jìn)教師的自我發(fā)展，提高教師隊伍的整體素養(yǎng)，使之充分發(fā)揮主觀能動性，體味到教育創(chuàng)造的無窮樂趣。
假如我是校長，我就要把學(xué)校建設(shè)成具有現(xiàn)代化辦學(xué)特色的學(xué)校。我會把教育教學(xué)改革放在首當(dāng)其沖的位置，信任教師，依靠教研，將新理念，新思路，新方法，新手段運用于教育教學(xué)，使我們的教學(xué)工作能穩(wěn)步提高，使我們的孩子能在快樂中成長，在知識的海洋里自由翱翔。假如我是校長，我要讓每一位教師都有自己的發(fā)展空間;我要讓我的每一位學(xué)生都能獲得成功的感受，享受到學(xué)習(xí)的快樂。
假如我是校長，我會運用自身的教育資源，有限的校用資金，將我們的校園規(guī)劃成一座“花園式”的學(xué)校，也許這樣的花園式，不能和一些投入大量資金，投入大量人力物力的學(xué)校相比，也許，僅僅是多了一座花壇，多了一些體育器械，多了一座玻璃花房，或是一座露天的畫室，但無處不體現(xiàn)著人文思想，無時無刻不關(guān)注著學(xué)生的最基本的生活狀態(tài)。讓學(xué)生能在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活這才是最重要的。
假如我是校長，我會審慎的思考與教師，與學(xué)校職工交流的方法。全力營造一個平等、團(tuán)結(jié)、尊重的組織氛圍。古人云：“士為知己者死。”就充分強(qiáng)調(diào)了彼此尊重、互相理解和信任的力量是多么強(qiáng)大。假如我是校長，我要尊重和信任我的教師，尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要，想方設(shè)法去滿足教師的合理需要，做到關(guān)心每一個人、關(guān)注每一個人的價值和奉獻(xiàn)。在與教師交往中注重與他人的協(xié)調(diào)與融洽，我會努力做到少“專制”、多“民主”;少“享受”、多“服務(wù)”。相信只有這樣，才能創(chuàng)造一個良好的育人管理環(huán)境，促進(jìn)教師之間思想的`統(tǒng)一、責(zé)任感的喚醒、事業(yè)心的激發(fā)。校長一句貼心的關(guān)懷，一次真誠的鼓勵，帶給教師的將是對工作的無比信心和勇氣，在施教的道路上，他們會走得更細(xì)心，更踏實，更穩(wěn)健。而我們的學(xué)校也就在這一個又一個“更”字當(dāng)中不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步。
我深信協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與個人，教師與教師之間的各種關(guān)系，處理好可能出現(xiàn)的各種矛盾，在工作中與教師互相合作，團(tuán)結(jié)一心，我們的學(xué)校會在教育改革的道路上乘風(fēng)破浪，大步前進(jìn)。
作為一名管理者，在管理別人的同時，我們首先要管理好自己，我深知人格的力量的巨大。假如我是校長，我會把公正作為處事為人的準(zhǔn)則。堅持“舉大功不記小過、舉大善不記小瑕”的原則，做到知人善任、惟才是舉，最大限度地調(diào)動每個教師的積極性，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，形成分層管理、層層負(fù)責(zé)的群體結(jié)構(gòu)。同時，要清除私心雜念，校長的權(quán)威不是來自職位和權(quán)力，而是來自其人格力量?！肮?，廉生威”，只有公正無私，方能樹立威信。謝謝!
我是行動者演講稿篇九
“理論是灰色的，只有生命之樹常青?！边@是德國哲學(xué)家馬克思的名言，深深地觸動了我。理論的學(xué)習(xí)是重要的，但只有將其應(yīng)用到實踐中，才能真正發(fā)揮出它的價值。因此，我希望通過這篇心得，分享我的實踐經(jīng)驗，希望能激勵更多的人成為真正的行動者。
首先，我認(rèn)識到理論和實踐是相輔相成的。理論為我們提供了思考和解決問題的框架，但只有將其應(yīng)用到實踐中，我們才能真正理解其含義。例如，學(xué)習(xí)市場營銷理論時，我們可能理解了消費者行為和市場趨勢的重要性，但只有通過實際的銷售策略制定和實施，我們才能真正體驗到這些理論在解決實際問題時的價值。
其次，行動者意味著積極行動，勇于改變。我們在實踐中經(jīng)常會遇到挑戰(zhàn)和困難，這時候我們需要有足夠的勇氣去面對并解決它們。我曾經(jīng)在團(tuán)隊中負(fù)責(zé)一個項目，過程中遇到了很多難題。但正是通過積極行動，不斷嘗試和調(diào)整，我們最終成功地完成了項目。這個過程讓我深刻地理解到，只有勇于行動，我們才能改變現(xiàn)狀，取得成果。
最后，行動者需要具備團(tuán)隊合作精神。在實踐中，我們通常需要與不同的人合作，共同解決問題。這就需要我們具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，建立和諧的團(tuán)隊關(guān)系。在我的工作中，我與團(tuán)隊成員密切合作，共同解決問題，取得了很好的成果。這讓我深深體會到了團(tuán)隊合作的重要性。
總的來說，成為行動者需要我們具備理論素養(yǎng)，勇于實踐，積極行動，同時也需要我們具備團(tuán)隊合作精神。只有這樣，我們才能真正在實踐中取得成果，成為真正的行動者。希望我的心得能激勵更多的人投身于實踐，成為行動者，共同推動社會的發(fā)展。
我是行動者演講稿篇十
青島的嶗山、浮山、毛公山、大珠山、小珠山、信號山、嘉定山等等大山小山都留下過我的身影。每次爬山，爸爸都會給我講關(guān)于山的一些故事，我很喜歡聽，“嶗山道士”“金蟾望?！薄爸樯絺髡f”“八仙過?！?，每次爬山的故事都不一樣，但每次爸爸都會跟我講同一件事情，就是“愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾”。
記得第一次爬嶗山的時候，我把吃剩下的香蕉皮隨手扔在了山路旁邊。爸爸看見了，很嚴(yán)肅的告訴我要把香蕉皮撿起來，我說這里又沒有垃圾桶怎么辦？爸爸打開背包遞給我一個塑料袋，讓我把香蕉皮放到塑料袋里，并且告訴我，我們爬山是來欣賞風(fēng)景的，美麗的風(fēng)景才能給大家?guī)碛鋹偟男那?，如果每個爬山的人都隨手亂丟垃圾，那風(fēng)景就不美麗了，山也就會變成垃圾山，地球也就會變成垃圾地球了，所以我們每個人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起！”我大聲告訴爸爸，爸爸高興的笑了。從那以后，每次爬山，爸爸都會分給我們每人一個塑料袋，不僅把我們自己的垃圾裝到袋子里，而且還會把沿途看到的空瓶子、食品袋等垃圾撿起來，我們還比賽誰的袋子裝的多呢？哈哈，有好幾次我都是第一名，爸爸說我是家里的環(huán)保小冠軍。更有意思的是，在好幾次爬山的時候，我還看到有別的叔叔阿姨也這樣做了，還夸獎我呢，我心里美滋滋的。
在學(xué)校里，老師也經(jīng)常告訴我們要愛護(hù)環(huán)境，從自己做起，從身邊小事做起。我想，在生活中如果每個人都能夠認(rèn)真的從自己做起，從不亂扔垃圾做起，我們的環(huán)境就會越來越好，天會更藍(lán)，水也會更清，我們就會更幸福！
我是行動者演講稿篇十一
水，是我們的生命。沒有水，人類將無法生存，萬物不能生長，世界就不會如此多彩。我是一名少先隊員，我生長在浙江這個因水而名，因水而美，因水而興的美麗富饒的省城中。
我家旁邊就有一條小河。聽媽媽說，她小的時候，河水是清澈見底的.，水草在水中搖來搖去，小魚在水草中穿來穿去，快活極了。一到夏天，小河邊就擠滿了人們。大家在河里游泳，戲水，玩得不亦樂乎。
可是，隨著經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，村里蓋起了一座座工廠。工廠的廢水和村民在小河邊玩耍里產(chǎn)生的垃圾被直接倒入了小河里。小河上漂浮著一層層白色污染物，清澈的河水變得烏黑烏黑的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股刺鼻難聞的氣味。小河里的小魚早就不見蹤影，原本生機(jī)勃勃的小河如今變得死氣沉沉的了。與此同時，縉云更是傳出了飲用水被污染的傳聞，人們都自備起了水桶，到更遠(yuǎn)的山里去打水了。
今年吹響了新一輪全面治水的號角——“五水共治”（治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水）。時間過去了大半年，我們欣喜地看到“五水共治”已初見成效。政府專門撥了款修建了排污管道，工廠的廢水和村民們的生活污水再也不會直接排到小河里了。而且，村里每天都有專門的人去打探小河里的樹葉和垃圾。現(xiàn)在，小河里的水又變清了。在河底又游回來了幾條小魚和幾只小蝦。它們在自由地嬉戲玩鬧。小河邊還有快樂的小朋友在盡情地打鬧戲水。這是多么美好的畫面??！
五水共治，任重道遠(yuǎn)。作為一名少先隊員，我們要以身作則，從小事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)小河，不往小河里丟棄垃圾，讓小河永遠(yuǎn)清澈見底。
我是行動者演講稿篇十二
心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名行動者，我深刻地認(rèn)識到行動的重要性。在我們的生活中，有很多事情需要我們?nèi)バ袆?，只有通過行動才能實現(xiàn)我們的目標(biāo)。
首先，行動者需要具備堅定的信念。只有堅定的信念才能讓我們在行動中不屈不撓，不斷前行。我們需要相信自己的能力，相信自己的選擇，相信自己的目標(biāo)。只有堅定的信念才能讓我們在行動中不斷前行，不斷進(jìn)步。
其次，行動者需要具備積極的態(tài)度。只有積極的態(tài)度才能讓我們在行動中充滿熱情，不斷前行。我們需要積極面對生活中的挑戰(zhàn)和困難，積極面對工作中的困難和挑戰(zhàn)，積極面對人生中的困難和挑戰(zhàn)。只有積極的態(tài)度才能讓我們在行動中充滿熱情，不斷前行。
最后，行動者需要具備有效的行動方法。只有有效的行動方法才能讓我們在行動中取得成功，不斷前行。我們需要掌握有效的行動方法，如制定計劃、分解任務(wù)、跟蹤進(jìn)度等。只有有效的行動方法才能讓我們在行動中取得成功，不斷前行。
總之，作為一名行動者，我們需要具備堅定的信念、積極的態(tài)度和有效的行動方法。只有通過不斷的行動，才能實現(xiàn)我們的目標(biāo)，取得成功。
我是行動者演講稿篇十三
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這個道理大概我們都知道吧。我們這次綜合性學(xué)習(xí)的主題就是——保護(hù)環(huán)境。我們小組要盡自己的力量把污染減少，讓大自然變得更美好！
我們小組的活動地點在嬉水公園，雖然那里非常美麗，但其實有很多地方都隱藏著污染：公園的路旁、草坪上有許多垃圾，還有被人們折斷拿著玩，又扔的滿地都是的木棍，既損害了樹木又破壞了環(huán)境。美麗的廣利河里漂浮著許多垃圾，岸邊積滿了黑色的漂浮物，讓水受到了污染，更重要的是有些有毒的廢水也排放到這里，有些魚受到毒害而死亡！
雖然公園里隨時都有工人叔叔在打掃衛(wèi)生，但還是難以打敗污染的“惡魔”!我們用棍子和掃帚，把水里的垃圾撈出來，又把地上的垃圾掃起來，在撈水里的垃圾時遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股臭氣，一堆一堆的漂浮物幾乎占據(jù)了整個河邊，我們每個人的頭上都掛滿了汗珠，但仍然認(rèn)真地?fù)浦?、掃著?/p>
這次我最大的收獲，就是知道了現(xiàn)在身邊的污染有多嚴(yán)重。地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們每個人都做環(huán)保小衛(wèi)士，希望未來的世界更美好！
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我是行動者演講稿篇十四
環(huán)保，顧名思義就是保護(hù)環(huán)境。周邊的環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，而環(huán)境的保護(hù)就成了每個人應(yīng)盡的義務(wù)。環(huán)保，就不能只是說說，而要真正地付出行動。
有一天，我號召我的同學(xué)鄭宜成、高瑞敏一起，真正地為環(huán)保做了一次貢獻(xiàn)。
電視臺的人聽我們一說，非常支持我們，我想：人們看了這個宣傳，肯定會更加重視保護(hù)環(huán)境這個問題了，我們的家園會越來越干凈，越來越美麗了。我們心里美滋滋的，畢竟，我們?yōu)榄h(huán)保做了一件有意義的事情。
朋友們，讓我們手拉手，肩并肩，共創(chuàng)美好的家園吧。
我是行動者演講稿篇十五
在我開始擔(dān)任社區(qū)行動者的時候，我深感責(zé)任與挑戰(zhàn)并存。我不僅需要積極參與到社區(qū)問題的解決中，還需要推動社區(qū)的進(jìn)步和發(fā)展。這個過程雖然充滿困難，但我卻從中收獲了無數(shù)的成長和滿足感。
擔(dān)任行動者的經(jīng)歷讓我更深入地了解了社區(qū)的運行機(jī)制，也讓我學(xué)會了傾聽和理解不同的聲音和訴求。我發(fā)現(xiàn)，社區(qū)中存在的問題并不是孤立的，而是由多種因素造成的。為了解決這些問題，我們需要全面、深入地了解這些因素，找到問題的根源，并采取有效的措施來解決它。
在行動者的過程中，我也學(xué)會了如何與不同的人群進(jìn)行有效的溝通和合作。我們團(tuán)隊中的成員來自不同的背景和專業(yè)，我們通過開放、尊重和共享的態(tài)度，成功地推動了社區(qū)的改變。這個過程讓我深刻地認(rèn)識到，有效的溝通和合作是解決復(fù)雜問題的關(guān)鍵。
此外，擔(dān)任行動者的經(jīng)歷也讓我學(xué)會了如何堅持和擔(dān)當(dāng)。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我始終堅持初心，積極尋找解決問題的方法。這個過程讓我學(xué)會了如何保持耐心和決心，不放棄對美好未來的追求。
總的來說，作為行動者的經(jīng)歷讓我收獲了無數(shù)的成長和滿足感。我不僅學(xué)會了如何深入了解問題，與他人有效溝通和合作，還學(xué)會了如何堅持和擔(dān)當(dāng)。我相信，這些經(jīng)歷將對我未來的生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我期待著繼續(xù)作為行動者，為社區(qū)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我是行動者演講稿篇十六
“美麗中國”，這個充滿了動感和色彩的詞語，為我們打開了一幅“青山綠水，藍(lán)天白云，鳥語花香”的美麗的畫卷。表明了人們對美好生活的向往和憧憬。
今天是周日，我和幾位同學(xué)約好，一起到公園做一次義務(wù)“清潔工”。我們提前定好了，將公園的幾座雕像清洗干凈。
早上8：00整，我們準(zhǔn)時在公園東大門集合，各自帶上了裝備。有小水桶、抹布、洗衣服一應(yīng)俱全。
到了公園后，我們分工明確，我和小紅負(fù)責(zé)清洗公園門口的烈士雕像。小軍和小陳負(fù)責(zé)東大門的雕像。說干就干，我們擼起袖子，用桶打來水，把抹布清洗又?jǐn)Q干，就擦了起來。因為風(fēng)沙大，時間又長，所以整個雕像，就像是一個“灰人”。我們從上到下認(rèn)真地擦洗，第1遍擦完后，我們又換了一桶水，再擦洗第2遍。
小小年紀(jì)的我們，從沒有干過如此“龐大”的工程。不一會兒就累得胳臂酸痛，都快抬不起了，身上也是汗津津的了。公園里有好多鍛煉的人們在看我們。我們一直干著，賣力的干著。也許是我們的做法感動了他們，影響了他們，有幾位大人也加入了清洗活動。一邊干一邊問我們是誰讓你們來這里清洗的，我們自豪的說：“美麗中國，我是行動者，是他讓我們來的?！鳖D時，周圍響起了熱烈的掌聲。隨后，又有一批自愿者加入了公園的大清掃當(dāng)中。有的人主動將身邊的垃圾撿起，有的人將樹葉堆成一堆，還有的用掃帚和簸箕，很快公園里的每個角落都清掃得干干凈凈，真是人多力量大呀。再看一看烈士雕像全身干凈得發(fā)亮，就像是一座新的雕像一樣。
突然有一位老人走過來，問我們這是誰的主意？我們都紛紛的答道，學(xué)校為了讓我們的祖國處處變的更加美麗而豐富多彩。讓每一位同學(xué)加入到“美好中國，我是行動者”活動中來。所以我們就主動來到了公園，做一些我們力所能及的事情。我們又說：“為了祖國更加美麗而富強(qiáng)，讓我們?nèi)巳藚⑴c其中吧，為我們偉大的祖國做出更多的貢獻(xiàn)”。聽了后，他為我們豎起了大拇指說：“沒想到孩子們比我們大人還愛我們的祖國，以后我們要努力呀”。
這次活動讓我們很開心，我們都覺得自己真的長大了，為我們美麗的國家、文明的社會、美麗的家鄉(xiāng)、溫馨的家庭做一些小事。其實只要我們每個人都出一份力，人人不忘記保護(hù)生態(tài)環(huán)境。那么我們的家園一定是青山綠水，處處風(fēng)景如畫。
“我的爸爸是城管”征文比賽。
我是行動者演講稿篇十七
其實有很多居民都提出了意見，只是一直沒有落實，20xx年上海要舉辦上海世博會的時候…世博會是個世界的盛會，許多外國的游客都要來到上海。我們小區(qū)也時不時會有人進(jìn)進(jìn)出出的。由此看來小區(qū)旁邊的那條路肯定是不行的。于是我們那邊的街道就跟上級反映了。
在接下來迎世博的日子里，我親眼看到了的那條路的變化。先是菜市場，菜市場內(nèi)換上了更新的水泥地，每個攤位都有一個大垃圾桶，污水和不要的爛菜葉子都放那里面，然后晚上快收工的時候就有垃圾車來收垃圾。菜市場旁邊的那個垃圾場也不復(fù)存在了，只是多了幾個分類垃圾桶和一個公廁，公測比較干凈，還有人看管。還有原來那些無證攤販早已消失。大清早六點多鐘就聽見清潔工阿姨在那勤奮地掃地。這條路可以說是改頭換貌。
我是行動者演講稿篇十八
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的問題。要解決這一問題必須從我們身邊做起，首先，要大量宣傳，提高人們的覺悟與認(rèn)識，加強(qiáng)環(huán)保意識……其次，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐。還要加強(qiáng)對白色污染的處理，少使用塑料制品，其次，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐。還要加強(qiáng)對白色污染的處理，少使用塑料制品。
為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，從我們身邊的小事做起，要好好地保護(hù)環(huán)境，為此我想提出如下幾點：
1、買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。
2、用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯時盡量不用一次性飯盒，可以用消毒過的碗筷，那樣既環(huán)保又衛(wèi)生。
在80年代前，洪凝河的水可以說是潔白如玉，清澈見底。有時會有人在水中劃船，也有人在岸上玩耍，我們同人們一同歡快的玩耍著，玩耍著快樂極了。可是在80年代末期，隨著人們生活水平的不斷提高，人們在洪凝河邊建了工廠、紙廠、化工廠、醫(yī)院、賓館、居民區(qū)等，我來一一講一講。工廠，它排出的各種污染水對水質(zhì)的破壞，第一它排出的水有毒、有害；第二它冒出的煙氣，可以破壞臭氧層，也會形成酸雨，污染水質(zhì)。
我們只有一個地球，想健康就要先保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，所以我們要一起努力，加油！
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