最新中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃(精選21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 10:31:02
最新中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃(精選21篇)
時間:2023-11-12 10:31:02     小編:雅蕊

計劃可以幫助我們更好地預(yù)測和應(yīng)對可能的問題和困難。那么我們該如何制定一個好的計劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和期望,確保計劃與我們的目標(biāo)一致。其次,我們可以根據(jù)目標(biāo)分解任務(wù),并設(shè)定時間節(jié)點,以確保計劃的可操作性和可衡量性。此外,我們還可以合理分配資源和設(shè)置優(yōu)先級,以提高計劃的執(zhí)行效果。制定一個好的計劃需要綜合考慮各種因素,我們應(yīng)該詳細規(guī)劃好我們的計劃。下面是一份精心準(zhǔn)備的計劃范例,供大家參考和借鑒。

中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇一

為進一步完善和加強德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),學(xué)校建立健全毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長親自擔(dān)當(dāng),其他行政人員任副組長,所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,全面開展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作。

把禁毒教育列為學(xué)校教育工作計劃中,與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來;與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來,要做到教育工作常抓不懈。

二、領(lǐng)導(dǎo)到位,加強對學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo),多渠道開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動。

1、成立毒品預(yù)防教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、書記任組長,德育處主任任副組長,組員由年級組長、家長委員會代表等成員組成。

2、制定有關(guān)學(xué)校防毒、禁毒的制度和措施。領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志愿幫教等工作,并負責(zé)具體活動的組織和實施。

三、加強教育,增強青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣傳,營造良好的禁毒氛圍。

(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會、共青團可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展“遠離毒品”為主題的。

手抄報。

比賽、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識,使100%的中學(xué)生都能深刻認(rèn)識毒品犯罪的社會危害性,自覺抵制、遠離毒品,從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。

禁毒工作有計劃、有落實,制度健全,措施有力。學(xué)校根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實際制定《禁毒工作實施方案》,進行自查,并嚴(yán)格按方案開展工作。開展形式多樣的禁毒教育活動,使預(yù)防毒品教育更為深入。開展預(yù)防毒品、禁止毒品入侵專項宣傳活動。舉辦兩次禁毒知識專題課。通過上好“禁毒知識”專題課,把禁毒預(yù)防知識告訴每一個學(xué)生。利用班會課、思品課及團隊活動課、校會、廣播等途徑,廣泛開展宣傳毒品預(yù)防知識。

(2)開展禁毒教育主題班會。為使學(xué)校禁毒教育活動更加細化,各班主任利用班會組織學(xué)生開展主題為“珍愛生命、遠離毒品”的中隊活動,通過學(xué)生人人參與講,親歷禁毒教育,加深學(xué)生的禁毒意識,以實際行動來參與禁毒斗爭。

(3)觀看禁毒教育光碟。為使禁毒教育深入學(xué)生心中,以國際禁毒日為契機,由班主任組織本班學(xué)生自行選擇時間,觀看禁毒教育光碟,學(xué)生通過觀看禁毒教育光碟,從片中具體生動的事例,從心靈中去觸動學(xué)生,加深學(xué)生禁毒意識,增強學(xué)生明辨是非能力,讓學(xué)生從心理上抵抗毒品、遠離毒品。

四、加強宣傳,家校聯(lián)系,為開展毒品預(yù)防教育工作創(chuàng)造良好條件。

(1)開展小手拉大手活動,加強學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系,向家長發(fā)傳單,講授毒品危害和預(yù)防學(xué)生吸毒等知識,讓學(xué)生與家長聯(lián)系起來。家長認(rèn)識到這一活動的意義和必要性,于是自發(fā)地與學(xué)校一起,共同努力,構(gòu)筑防毒拒毒的鋼鐵長城。

(2)在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品預(yù)防教育標(biāo)語、警句、毒品預(yù)防教育宣傳牌。

青少年是祖國的未來,民族的希望,加強禁毒教育是加強未成年人思想道德建設(shè)的有效手段之一,功在當(dāng)代,利在千秋。通過大量工作,學(xué)校毒品預(yù)防教育開展得有聲有色,校內(nèi)形成一個禁毒、拒毒的良好風(fēng)氣。

學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為進一步加強我校禁毒教育工作,提高廣大師生對毒品犯罪的社會危害性和禁毒工作的重要性、緊迫性的認(rèn)識水平,激發(fā)廣大師生積極參與禁毒斗爭的熱情,提高學(xué)生拒毒防毒意識和自覺抵制毒品侵襲的能力,增強禁毒、防毒意識,推動學(xué)校創(chuàng)建“安全、無毒、文明”校園,對我校禁毒工作做以下安排。

一、各年級要切實把禁毒宣傳教育工作列入德育工作議事日程。

黑板報。

等設(shè)施廣泛宣傳毒品的社會危害及禁毒的重要意義,要結(jié)合學(xué)校德育工作、法制教育的階段性工作重點,開展禁毒宣傳周、宣傳月等集中宣傳教育工作。在今年“6.26”國際禁毒日期間,各班要開展大型禁毒宣傳活動,掀起禁毒宣傳高潮。充分發(fā)揮團員、班級等組織在宣傳教育工作中的優(yōu)勢,開展“遠離毒品”為主題的簽名宣誓儀式、主題班會、演講、征文等活動,通過廣泛深入細致的宣傳教育工作,使100%的學(xué)生都能深刻認(rèn)識毒品犯罪的社會危害性,自覺抵制、遠離毒品,增強禁毒、防毒意識。

二、各年級、各班要嚴(yán)格執(zhí)行禁毒工作責(zé)任制。

各年級、各班要把創(chuàng)建“綜治模范學(xué)校”、創(chuàng)建“無毒學(xué)校”和創(chuàng)建“模范文明學(xué)?!苯Y(jié)合起來,采取有效措施大力創(chuàng)建“安全、無毒、文明”學(xué)校。

1、落實“四包責(zé)任制”(單位包職工、學(xué)校包學(xué)生、街道包居民、家庭包成員)。一是各班要對在校學(xué)生的思想道德表現(xiàn)進行深入地排查和摸底,特別對雙差生中有不良行為習(xí)慣的學(xué)生進行重點摸排,根據(jù)學(xué)生的實際表現(xiàn)開展教育和幫助,確保在校學(xué)生無涉毒、吸毒人員。要堅決防止學(xué)生進舞廳、網(wǎng)吧等吸食搖頭丸的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),徹底查處。二是對職工和職工家屬、子女中的涉毒人員要摸清底子,登記造冊,掌握清楚其思想、生活情況及動向,積極配合政法部門做好禁戒毒工作,并采取單位包職工、家庭包成員的辦法,制定幫助教育和挽救的措施辦法,履行幫教職責(zé),認(rèn)真做好幫助挽救工作。

2、積極主動地與法制副校長協(xié)調(diào)聯(lián)系,及時準(zhǔn)確地掌握在校學(xué)生有無與涉毒人員交往活動的情況,征求他們對學(xué)校禁毒教育的意見建議,協(xié)同配合做好學(xué)生的教育工作,使禁、戒毒工作達到無毒單位的要求。

三、進一步加強對禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實學(xué)校禁毒教育工作的各項目標(biāo)任務(wù)。

1、要明確和建立各部門、組織是禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的責(zé)任體系,各行政主要領(lǐng)導(dǎo)是禁毒工作的第一責(zé)任人的職責(zé)分工,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任查糾制度,實行目標(biāo)管理責(zé)任制,切實建立起一個職責(zé)明確、分工配合、嚴(yán)格考核、責(zé)任追究的禁毒工作責(zé)任體系和工作運行機制。成立由校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)我校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并在德育處設(shè)立辦公室,負責(zé)學(xué)校禁毒工作的日常事務(wù)及安排、檢查、協(xié)調(diào)、督促等具體工作。切實提高禁毒工作的實效性。

2、簽訂目標(biāo)管理責(zé)任狀,明確主管部門、班主任的工作職責(zé),把禁毒教育及禁戒毒工作的任務(wù)目標(biāo)層層分解,落實到德育工作、法制教育和禁毒教育工作網(wǎng)絡(luò)的各層面和具體的人頭上,狠抓工作落實。

3、建立嚴(yán)格的考核、追究制度。各班禁毒工作要堅持每月專題研究一次、每季度檢查一次、年底全面考核的制度,將禁毒工作的目標(biāo)責(zé)任列入工作實績中加以考核,做到與業(yè)務(wù)工作同安排、同檢查、同考核、同獎罰,依據(jù)考核辦法給予獎懲或組織處理,促進禁毒工作任務(wù)的落實。

四、宣傳教育的重點及宣傳內(nèi)容。

1、學(xué)校預(yù)防禁毒健康教育重點為:講解禁毒的危害、毒品傳播途徑、如何預(yù)防毒品以及相關(guān)的無償獻血知識等。要認(rèn)真把握宣傳教育內(nèi)容的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和政策性。

2、加強課堂教學(xué)。將預(yù)防毒品和無償獻血知識等納入學(xué)校教育教學(xué)計劃,按規(guī)定開齊課程,上足課時。在高年級把預(yù)防毒品、無償獻血知識等納入衛(wèi)生與保健課程中進行宣傳教育,每學(xué)年不少于4課時。除上好課之外,還要充分利用每年的“6.14國際獻血日”、“6.26國際禁毒日”等集中開展宣傳教育活動,利用廣播、黑板報、圖片展覽等宣傳材料對學(xué)生進行宣傳教育,由小手牽大手,搭起一條由學(xué)校、學(xué)生、家長組成的禁毒、防治禁毒宣傳教育的橋梁,使學(xué)生的預(yù)防毒品和無償獻血知識知曉率達100%。

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中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇二

為全面實施素質(zhì)教育,不斷深化教育教學(xué)改革,努力辦好人民滿意的學(xué)校,牢固樹立“教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命”的意識,根據(jù)全縣校長會議精神,結(jié)合我校的教學(xué)現(xiàn)狀,特制定本學(xué)期計劃:

(一)在教學(xué)中,牢固樹立“教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命”的競爭意識,將教學(xué)工作中的各項任務(wù)分解到每位教師身上,做到責(zé)任明確,落實到位。首先召開教學(xué)質(zhì)量分析會,認(rèn)真落實兌現(xiàn)“定位升級”目標(biāo)獎懲工作。各年級各學(xué)科根據(jù)上學(xué)期考試成績重新準(zhǔn)確定位,教務(wù)處與每位教師簽訂教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,通過目標(biāo)責(zé)任書的實施,切實增強每位教師的責(zé)任感、緊迫感、危機感意識,努力營造良好的競爭氛圍。

(二)嚴(yán)格按《中川鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求》規(guī)范教學(xué)常規(guī),努力在備課,上課,輔導(dǎo),作業(yè),水平檢測上下功夫,努力優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效果,爭取向課堂40分鐘要質(zhì)量。備課方面:要求教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,研究學(xué)生,精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,精心設(shè)計課堂作業(yè),認(rèn)真編寫教案。各學(xué)科都要超周備課,堅持年級組長每周一次的簽字工作,教務(wù)處每月一次的檢查評估工作,堅決杜絕無教案上課現(xiàn)象的發(fā)生。允許教師的教案又以從網(wǎng)上下載。但必須對網(wǎng)上下載的教案進行二次加工。且下載資源不能超過總課時的一半。從本學(xué)期開始,學(xué)校確定何維英、侯愛萍兩位教師進行“雙案制”教學(xué)的試點工作。在上課方面:全體教師積極采用“合作、探究、互助、創(chuàng)新”新型課堂教學(xué)模式。課堂上要求教師要做到精講、精練、精評、精導(dǎo),給學(xué)生充足的思考,探究合作的時間,努力使學(xué)生節(jié)節(jié)有收獲,堂堂有驚喜。從本學(xué)期開始,要開展課堂教學(xué)質(zhì)量,達標(biāo)工程,成立學(xué)科組和課堂質(zhì)量達標(biāo)工程,領(lǐng)導(dǎo)小組,制定達標(biāo),爭取在一年內(nèi)人人上好一節(jié)公開課或優(yōu)質(zhì)課,使每位教師在課堂教學(xué)上按民和縣課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進行達標(biāo),成為教學(xué)上的骨干教師。同時,本學(xué)期積極落實“隨堂聽課”和教學(xué)開放周活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進行每周不少于2課時的隨堂聽課。及時掌握教學(xué)動態(tài)。本學(xué)期第五周開展教學(xué)開放周活動。開放周活動即要學(xué)校教師開放,又要向社會開放,邀請名校的名師到我校進行講課,講座,交流經(jīng)驗。還要定期召開學(xué)生代表會議,班干部會,家長代表會議,組織問卷調(diào)查,及時了解和掌握每位教師的教學(xué)情況和課堂教學(xué)水平。對學(xué)生和家長反映問題較大的教師教務(wù)處直接通知其本人,要求其及時調(diào)整教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法。在作業(yè)布置方面采取同步練習(xí),書面作業(yè),家庭作業(yè)相結(jié)合的新路子。同步練習(xí),課堂作業(yè)全收全批,教務(wù)處加大督查力度,嚴(yán)格杜絕不批改現(xiàn)象的發(fā)生。語文,數(shù)學(xué),英語,物理,化學(xué)等重點學(xué)科每天必須有家庭作業(yè)和專門的家庭作業(yè)本。家庭作業(yè)不以由小組長或科代表完成檢查簽字任務(wù),教師抽查。但任課教師必須每兩周進行一次檢查并簽字。督促每位學(xué)生完成科學(xué)合理的家庭作業(yè)。教務(wù)處本學(xué)期將作業(yè)檢查的中心向家庭作業(yè)轉(zhuǎn)移。

對學(xué)困生的輔導(dǎo),各科任教師開學(xué)初盡快確定五名以上的學(xué)困生,平時應(yīng)經(jīng)常深入到教室與學(xué)生交流談心,建立平等,和諧,新型健康的師生關(guān)系,根據(jù)學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)特點,采取有針對性的輔導(dǎo)措施,以最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和挖掘?qū)W生的潛能,教師不反對確定的學(xué)困生學(xué)習(xí)上進行指導(dǎo)和幫助,而且對生活上,行為規(guī)范,德育教育等多方面上加以幫助,關(guān)愛和教育。所有教師每學(xué)年必須完成學(xué)校下達的轉(zhuǎn)化學(xué)困生的目標(biāo)任務(wù),并與教師的年終考核掛鉤。在水平檢測方面,要認(rèn)真做好月考各項工作,嚴(yán)把命題關(guān),監(jiān)考關(guān),評卷關(guān),做好質(zhì)量分析,做到以考促教,教師應(yīng)結(jié)合考試所反饋的信息及時調(diào)整教學(xué)思路,加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。要建立“考試研究”制度,學(xué)校建立“試題庫”,供教師參考。廣大教師學(xué)習(xí)《考試說明》,研究近幾年的中考,統(tǒng)考試題,把握命題趨向,對重點的題型,諎要實施“過關(guān)制”。在教育教學(xué)中,鼓勵教師不斷改進教育教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(三)對教學(xué)常規(guī)管理的督查繼續(xù)褈領(lǐng)導(dǎo)“蹲點制”,蹲點領(lǐng)導(dǎo)做到每周兩以上的坐班,上課情況檢查,一節(jié)以上的隨堂聽課,每月一次以上的教學(xué)常規(guī)檢查,組織一次學(xué)生代表會議,班主任會議,任科教師聯(lián)系會議,參加一次校本教研或集體備課等各種年級組組織的活動。做好記錄,加強過程性評價,其檢查結(jié)果作為年級考核的重要依據(jù)。

(一)學(xué)校以教務(wù)處為牽頭,團支部、年級組、班主任具體實施學(xué)生的思想行為規(guī)范教育。長期抓好學(xué)生的思想首德教育,精心設(shè)計思想道德新方法,新方式,注重培養(yǎng)學(xué)生平時的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。課堂行為習(xí)慣和生活行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。七年級開學(xué)初進行入學(xué)整合教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度,并按《一日常規(guī)》的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的,樹立正確的人生觀,八、九年級在此基礎(chǔ)上更進一步嚴(yán)格要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,堅決杜絕一切不良行為的養(yǎng)成,刻苦學(xué)習(xí),為將來的中考打下堅實的基礎(chǔ)。

(二)年級組,團支部,班主任利用重大節(jié)日,紀(jì)念日組織學(xué)生開展豐富多彩的慶祝紀(jì)念活動,大力弘揚愛國主義和民族精神,利用綜合實踐課,主題班會等形式對學(xué)生進行專題教育,并讓學(xué)生參與管理,制定《中川中心學(xué)校學(xué)生管理制度》,要求學(xué)生做到不遲到、不早退、不曠課,遵紀(jì)守法,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

(三)定期舉辦家長學(xué)校。九年級各班九月份舉辦家長學(xué)校,其他各班采取靈活多樣的方式,多方面多角度和學(xué)生家長聯(lián)系,溝通,爭取家長的支持,共同教育學(xué)生。本學(xué)期鼓勵全體教師進行家訪。九、十月份要求各班班主任組織科任教師對本班30%以上的學(xué)生進行家訪,了解學(xué)生家中的表現(xiàn),保證每位學(xué)生在家90分鐘的學(xué)習(xí)時間,教師通過家訪,電話訪問等形式督促學(xué)生,堅持學(xué)生在家進行自主學(xué)習(xí),為提高學(xué)習(xí)成績打下基礎(chǔ)。

(四)通過各種方式,加強控輟保學(xué)工作。九年級各班以會考數(shù)為準(zhǔn),核算每次考試的成績,和教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書時必須明確各班的學(xué)生數(shù),并與教師的考核,成績掛鉤,確保每位學(xué)生都能按時上學(xué)。

本學(xué)期學(xué)校將“三種模式”的應(yīng)用納入到教師平時的考核當(dāng)中。開展“三課”評比活動時將“三種模式”的應(yīng)用做為一項性指標(biāo),進行評比。校本培訓(xùn)主要以計算機機能培訓(xùn)為主,以課堂教學(xué)和班主任培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)思路,定時間定內(nèi)容進行全員培訓(xùn)。從而提高全體教師利用信息技術(shù)的能力。要加大校本教研的力度。校本教研的研究倡導(dǎo)“教學(xué)即研究,問題即課題”的思路。以解決教學(xué)實際中存在的困難為突破口,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點,從教學(xué)創(chuàng)意,教學(xué)設(shè)計,試題研究等方面展開研究,在實際操作過程中,各學(xué)科組先確定研究課題,再集體備課,后主備人上課,全組教師聽課,評課,反思,總結(jié),力爭做到發(fā)揮群體優(yōu)勢,各抒已見,達到整合資源的目的。校本教研要經(jīng)常化,制度化,克服流于形式的局面。每學(xué)期每位教師完成一篇教學(xué)論文。

全體教師明確讀書的必要性和緊迫性,自覺訂閱教學(xué)報刊,自覺到圖書室借閱讀書,撰寫讀書,圖書管理員制定詳細的讀書計劃,方案,并開展多種形式的讀書比賽活動。從而激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇三

進一步加強學(xué)校毒品預(yù)防教育工作,增強廣大師生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力,為青少年的健康成長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面是本站小編帶來關(guān)于中學(xué)20xx年禁毒。

的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

為進一步加強我校禁毒教育工作,提高廣大師生對毒品犯罪的社會危害性和禁毒工作的重要性、緊迫性的認(rèn)識,增強禁毒、防毒意識,積極構(gòu)建“安全、無毒、文明”校園,根據(jù)工作要求,結(jié)合我校實際,特制定本計劃。各年級、各班、各相關(guān)人員要認(rèn)真遵照執(zhí)行,抓好落實。

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作。

我們每一個教育工作者都應(yīng)認(rèn)識到毒品的嚴(yán)重危害性,認(rèn)識到一旦沾上毒品就喪失前途,葬送健康,毀滅生命,禍及家庭、社會乃至國家。要利用各種途徑向廣大師生宣傳國家禁毒的決心,宣傳毒品預(yù)防教育的必要性、迫切性。通過宣傳、學(xué)習(xí),使我校全體師生員工能統(tǒng)一認(rèn)識、共同關(guān)注、參與毒品預(yù)防教育工作。為此,學(xué)校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃,列為德育工作計劃中重要的一項,將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來,與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們要把禁毒教育作為老師特別是班主任的一項常規(guī)工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

二、領(lǐng)導(dǎo)到位,加強對學(xué)校禁毒工作的組織指導(dǎo)。

學(xué)校成立毒品預(yù)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為組長,教導(dǎo)主任、政教主任、團支部書記為副組長,年級主任、保衛(wèi)科副科長、教導(dǎo)干事、政教干事、班主任及相關(guān)處室工作人員為成員,校長為學(xué)校毒品預(yù)防教育的第一責(zé)任人,統(tǒng)籌全校禁毒工作。要制定學(xué)校防毒、禁毒制度、措施和計劃,指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識宣傳,自我保護教育,并負責(zé)具體活動的組織和實施;其他成員要關(guān)注、熟悉禁毒教育內(nèi)涵,對學(xué)校禁毒氛圍的布置,學(xué)校如何開展毒品預(yù)防教育都要作具體規(guī)劃;政教處、團委要全面具體落實各項禁毒教育活動,并督促、檢查、評價班主任的禁毒教育工作。

三、多渠道加強宣傳教育,增強學(xué)生的拒毒意識。

禁毒關(guān)鍵在于預(yù)防,預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏對毒品的認(rèn)識,缺乏對毒品危害性的了解,往往受到環(huán)境的影響,被居心不良者誤導(dǎo)而走上不歸路。我們要針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點,切實做好超前預(yù)防工作,讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。

1、在新生入學(xué)教育中,要把禁毒教育作為主要內(nèi)容,介紹有關(guān)毒品的知識、緝毒的事例,上好我校毒品預(yù)防教育的第一課。

2、利用集會、班會、升旗儀式等形式對學(xué)生進行禁毒教育。

3、心理健康課要求將禁毒有關(guān)知識融于其中,授課教師要廣泛查閱資料,備好課,上好課。

4、用強大的校園禁毒氛圍去教育學(xué)生。設(shè)立專門的禁毒宣傳欄,學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄,廣播站做好禁毒、拒毒的宣傳工作;校園要有禁毒的宣傳警句,學(xué)校櫥窗放好宣傳圖片、文章和活動開展成果。要用強大的禁毒氛圍時刻提醒學(xué)生“珍愛生命遠離毒品”。

四、開展豐富多彩的禁毒教育活動,增強學(xué)生拒毒的內(nèi)在動力。

組織開展豐富多彩的禁毒活動,讓學(xué)生通過閱讀、瀏覽宣傳資料,對毒品有一個初步的認(rèn)識,有一定的拒毒意識,讓學(xué)生親自去參與禁毒教育活動,讓學(xué)生自己去獲取毒品的知識,切身去感受毒品的危害,更有效地增強學(xué)生拒毒的內(nèi)在動力。廣泛動員力量,深入開展“七個一”禁毒教育活動:1、聽一場禁毒報告;2、看一部禁毒電影(或電視、vcd);3、閱讀一本有關(guān)禁毒的書籍;4、出一期禁毒專題板報;5、組織一次禁毒主題班會;6、寫一篇禁毒。

心得體會。

;7、組織一次禁毒知識競賽。并將“七個一”禁毒教育活動制度化。

五、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,確保禁毒教育的連續(xù)性。

1、與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育整合。

毒品預(yù)防教育是學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,其根本目的是要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此,在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度,將提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來,同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所,養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。

2、與特殊學(xué)生的教育整合。

特殊學(xué)生是學(xué)校關(guān)注的焦點。他們有的是因家庭、因?qū)W習(xí)、因品行、因心理等因素而變成特殊學(xué)生,他們也是社會不良分子侵害的目標(biāo),是我們保護的對象。我們要十分關(guān)注這部分學(xué)生的一舉一動。

3、與心理健康教育整合。

許多青少年吸毒是因為在心情煩悶、傍徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題,而且能提高學(xué)生的心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。我們要分析吸毒對青少年的身心影響,在全校范圍內(nèi)進行毒品預(yù)防宣傳教育活動,從醫(yī)學(xué)角度、生理角度使學(xué)生們認(rèn)識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。

4、與課堂教育整合。

充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,在“全員德育”這一辦學(xué)方針的指導(dǎo)下,鼓勵教師在課堂教學(xué)中注意傳達正確的社會信息,從而不斷增強學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對性和實效性。

六、有效利用社區(qū)資源,共同開展毒品預(yù)防教育。

對毒品預(yù)防宣傳教育必須做到學(xué)生、家庭、社會三者的結(jié)合,三方要協(xié)調(diào)一致,形成合力,幫助學(xué)生普及拒毒、防毒知識,教育學(xué)生自覺遠離毒品,增強學(xué)生對毒品的免疫力。同時,學(xué)校是社會主義精神文明的窗口,我們要通過優(yōu)質(zhì)資源的輻射來促進社區(qū)的精神文明建設(shè)。我們要注重讓學(xué)生帶動家庭來開展毒品預(yù)防教育,通過組織召開家長會,“告家長書”的形式向全體家長發(fā)出自覺抵御毒品的倡議,讓家長配合學(xué)校,為孩子營造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。

毒品不禁,禍害無窮。禁毒工作是關(guān)系到社會安定、國家前途和民族命運的大事。對青少年進行毒品預(yù)防教育,施教于未然,使他們遠離毒品,切實保障他們的身心健康,是一項極其重要的工作,也是防止滋生新吸毒人員和毒品向社會擴散的一項重要措施。禁毒工作任重而道遠,我們有信心在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下,結(jié)合我校的實際情況,以學(xué)生發(fā)展為根本,力求教育實效,不懈探索,努力實踐,充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用,逐步形成具有本校特色的毒品預(yù)防教育工作,為學(xué)生、家庭、社會的禁毒教育做出更大貢獻。

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中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇四

為了加強學(xué)校禁毒教育的組織管理,建立長效管理機制,成立由校長擔(dān)任組長,教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長,各班班主任為成員的學(xué)校禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:楊吉象。

副組長:仲麗琴。

成員:閆峰、馬艷萍、楊凱、李海燕、陶靜、李英。

二、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。

禁毒的關(guān)鍵在于預(yù)防,在于喚醒民眾。相對于眾多的德育主題教育活動,禁毒教育往往得不到應(yīng)有重視。本期來,我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃中,通過教師大會、國旗下講話、主題班會、參觀禁毒教育基地等形式對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,與學(xué)校法制教育相結(jié)合,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合,做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈,使廣大師生了解毒品基本常識,無人參與涉毒活動,不斷增強青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責(zé)任感。

三、齊心協(xié)力,加強教育。

我校注重禁毒宣傳教育,開展以“珍愛生命,遠離毒品”為主題的活動,引導(dǎo)學(xué)生們通過網(wǎng)上查閱資料、圖片,了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀,討論分析青少年吸毒的原因及其危害性,增強禁毒、拒毒意識。在全校范圍內(nèi)進行了毒品預(yù)防宣傳教育,讓學(xué)生通過實踐活動了解學(xué)校的毒品知識教育,自覺形成了禁毒意識。

四、落實措施,精心組織。

我校積極組織學(xué)生廣泛開展禁毒教育活動,尤其是切實做好“四個一”活動。即。

3、開好一次主題班會。舉行以禁毒為主題的班會,開展禁毒討論,提高防毒、拒毒意識;。

4、組織每一位學(xué)生寫好一篇心得體會。

總之,原離毒品,珍惜生命是增強社會穩(wěn)定,為建立一個和諧發(fā)展的社會的必要前提。為了人類社會能夠健康有序的發(fā)展,杜絕毒品,愛惜生命必須從學(xué)校作起,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和防范意識,使之更充分認(rèn)識到祖國的未來和希望,更加充分認(rèn)識到自己是祖國的未來,祖國的發(fā)展需要他們?nèi)?chuàng)造。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,自覺抵制毒品,爭做“四有”公民。

中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇五

以學(xué)校教學(xué)教研的思想為指引,以我縣教育教學(xué)質(zhì)量年活動為契機,認(rèn)真貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,進一步深化教育教學(xué)改革,努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì),逐步讓學(xué)生形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情趣。讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中,養(yǎng)成語文學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣,掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法,主動進行探究性學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)、運用語文,最終成為社會有用人才。

1、深入學(xué)習(xí)語文教改經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,強化校本教研活動,堅持“以生為本,以學(xué)為主”的課改理念,努力提高語文教學(xué)成績。

2、規(guī)范教學(xué)工作的管理,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校提出的各項規(guī)范和質(zhì)量要求,狠抓課堂管理和質(zhì)量,提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。

3、進一步加強語文科組建設(shè),規(guī)范科組活動;加大青年教師骨干教師的培養(yǎng),實施“一幫一”活動。

4、重視和抓好畢業(yè)班的中考備考工作。

5、舉行“一課一評一議”活動,每位青年教師都要認(rèn)真上好一節(jié)有質(zhì)量、有水平的公開課。

6、認(rèn)真做好備課、上課、作業(yè)、測試、檢查、總結(jié)等各個環(huán)節(jié)的工作。

7、加強科組教師教育理論的學(xué)習(xí),在科組活動中多交流課堂。

管理的心得體會,對存在的問題盡快解決。

8、完善集體備課的規(guī)章制度,確保計劃的落實。

9、有計劃地進一步探索實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效經(jīng)驗和途徑,多寫專題論文,多投稿,多發(fā)表。

全體語文教師要在認(rèn)真落實好學(xué)校教學(xué)教研工作計劃整體措施的基礎(chǔ)上,努力做好以下幾個方面的工作。

(1)、各年級在語文課上開展課前3-5分鐘的小活動,活動形式可以為全班學(xué)生朗讀(朗讀材料由科任教師自定)、學(xué)生輪流講故事、學(xué)生輪流演講、學(xué)生小作文賞析等形式多樣的為語文課服務(wù)的活動。

(2)對于語文基礎(chǔ)教學(xué),要加強學(xué)生語言的實際運用的能力的訓(xùn)練,重點要將新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的詩文背誦的篇目中的名言名句,按年級一一落實,并將其一一默寫。

(3)對于閱讀教學(xué),可以探討“整體感知——局部品味——領(lǐng)悟感情”這個閱讀教學(xué)模式。每節(jié)課要把握重點、突破難點,一課一得。要加強對閱讀方法的指引,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量。鼓勵學(xué)生進行探究性閱讀,提倡獨立思考,鼓勵學(xué)生發(fā)表獨特的感受、體驗和理解。

(4)對于作文。

教學(xué),語文教師要克服傳統(tǒng)作文教學(xué)的隨意性和盲目性,要讓學(xué)生切切實實、扎扎實實在寫作基本知識和基本技能訓(xùn)練中有所得,讓每一個學(xué)生都能夠?qū)懗觥跋衲O駱印钡奈恼隆R竺?—3周一次大作文,每周要求學(xué)生寫周記,鼓勵和提倡學(xué)生寫日記。并且要做好對學(xué)生作文的及時批改和講評工作,可以積極探討“師生互動評改”這一作文批改模式。

(二)做好同伴互助活動的開展,實施“一幫一”活動。

(三)做好語文骨干教師的培養(yǎng)。

(四)重視集體備課活動的開展。

(五)抓好語文課外活動工作。

(1)、每位語文教師要根據(jù)各年級學(xué)生的實際情況和新教材教學(xué)要求,根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛好,每學(xué)期至少有一個小活動,如組織召開班級故事會、班級作文比賽、改錯別字大賽、讀書交流會、演講會等活動。

(2)、利用課外有計劃地開展一些全校性的課外活動。

“百尺竿頭,更進一步”,這是我們?nèi)M語文教師的共同心聲。在新的學(xué)期,我們將精誠團結(jié),努力奮進,整合教學(xué)資源,提高個人素質(zhì),使我們的教學(xué)工作有一個更大的提高。

中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇六

全面貫徹黨和國家的教育方針,根據(jù)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)理念和“全面發(fā)展,突出人文”的培養(yǎng)目標(biāo),從學(xué)校及師生的實際出發(fā),立足新課程,緊扣新高考。向常規(guī)管理要教學(xué)質(zhì)量,加強備課組建設(shè),以作業(yè)規(guī)范管理為抓手,完善質(zhì)量評價機制,做好常規(guī)流程管理,建設(shè)我校合作進取的教師文化,促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,實現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的新跨越。

1.全面提高新課程實施水平,落實學(xué)校的“教學(xué)質(zhì)量工程”

09年浙江省的新高考方案,其精神與新課程標(biāo)準(zhǔn)是一致的。應(yīng)對新高考,在某種意義上也就是應(yīng)對、實施新課程。因此,我們必須認(rèn)真研究新高考方案,在教學(xué)理念與方法措施上接軌新高考方案,同時要密切關(guān)注教育部考試中心按新課程標(biāo)準(zhǔn)制定的《考試大綱》及新課標(biāo)省區(qū)07、08、09年的高考試題,準(zhǔn)確把握20xx年高考命題走向,調(diào)整好我們的教學(xué)與復(fù)習(xí)思路。力爭在完成教育質(zhì)量目標(biāo)的基礎(chǔ)上,考進名校學(xué)生有歷史性的突破,會考、高考的各項指標(biāo)都進入全市50多所高中的前列。

2.力爭在上級教研部門組織的各項評比中,取得優(yōu)異成績

組織參加市中小學(xué)先進教研團隊評比、研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果評比、09年高考研究征文和優(yōu)秀教學(xué)案例征文評比、優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗和教研工作經(jīng)驗總結(jié)報告評選。通過評比,提高教師領(lǐng)悟和駕馭高中新課程的能力,增強教師實施新課程的自覺性、主動性和實效性,展示稽中教師的風(fēng)采,落實學(xué)校的“隊伍建設(shè)工程”。

3.進一步打響稽中品牌

繼續(xù)抓好文科特色班的教育教學(xué)管理工作,力爭打響稽中文科特色品牌,形成“讀文科,到稽中”的良好局面。同時,要積極嘗試體育俱樂部建設(shè),更有效地開展足球、排球、羽毛球等體育活動,進一步發(fā)揮稽中體育優(yōu)勢,努力創(chuàng)建體育特色學(xué)校。

4.爭取《合作型教研組建設(shè)的理論與實踐》課題順利結(jié)題

繼續(xù)搞好合作型教研組建設(shè),力爭《合作型教研組建設(shè)的理論與實踐》課題研究在取得階段性成果的基礎(chǔ)上,順利結(jié)題,并在市內(nèi)外產(chǎn)生一定影響。

5.爭創(chuàng)紹興市示范圖書館

校圖書館正在創(chuàng)建紹興市示范圖書館,我們要按照上級部門的要求把圖書館工作做好,爭取創(chuàng)建成功,把學(xué)校建設(shè)成為探索求知的學(xué)園,使校園育人環(huán)境更優(yōu)美,稽中人生活更幸福。

1.堅持目標(biāo)、過程、結(jié)果一起抓,落實備課組工作規(guī)范。備課組是學(xué)校教學(xué)研究的基層組織,是教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論,交流實踐經(jīng)驗,提升專業(yè)水平的重要活動基地。備課組長是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,學(xué)科教師是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的直接責(zé)任人。備課組成員要統(tǒng)一進度、區(qū)別難度、放緩坡度、講究梯度,重點抓好備課、上課、改作、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié),確保“功在課前、重在課內(nèi)”的落實,始終保持教學(xué)工作的良性循環(huán)。

本學(xué)年將開展校級先進備課組評比及備課組活動案例評比活動,引導(dǎo)備課組切實開展好以教學(xué)設(shè)計為核心的備課活動,夯實教學(xué)質(zhì)量的根基。

2.以作業(yè)規(guī)范管理為抓手,發(fā)揮訓(xùn)練為主線的作用。作業(yè)是幫助學(xué)生鞏固已學(xué)知識,發(fā)展能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,反饋教學(xué)效果的重要手段。作業(yè)管理是教學(xué)常規(guī)管理的重要內(nèi)容。要嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的要求,特別是要落實關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的文件精神,制定落實《山稽中學(xué)學(xué)生作業(yè)管理規(guī)范》。要嚴(yán)格控制作業(yè)的數(shù)量,提高作業(yè)的質(zhì)量,確保學(xué)生每天有45分鐘左右的自主學(xué)習(xí)時間。備課組要對作業(yè)作出通盤安排和要求,備課組長每天要把布置給學(xué)生的作業(yè)在教師辦公室公告,并注明完成作業(yè)的時間及反饋方式,每周把作業(yè)上報教學(xué)處備案。教學(xué)處將每周組織對作業(yè)數(shù)量、批改及作業(yè)效益等情況作了解,檢查結(jié)果列入教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核。

要規(guī)范學(xué)生課外輔導(dǎo)資料的征訂、購買程序,選好、訂好、用好資料,徹底扭轉(zhuǎn)“高質(zhì)量”等于“高負荷”的錯誤認(rèn)識。本學(xué)年仍以備課組為單位,發(fā)放試卷印刷券,嚴(yán)格控制作業(yè)量。

3.加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的檢查。教研組長、備課組長要深入課堂,切實加強課堂教學(xué)質(zhì)量的檢查,促進教師進一步增強時間意識和效益意識。

4.加強學(xué)生學(xué)習(xí)檔案管理。教師特別是班主任教師要建立健全學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案,尤其要建立“臨界生”、“后進生”轉(zhuǎn)化檔案。學(xué)習(xí)檔案應(yīng)包括學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)成績升降情況、學(xué)生的思想發(fā)展情況和出現(xiàn)了哪些問題以及解決這些問題的辦法,還應(yīng)有措施落實的跟蹤反饋情況。

5.加強教學(xué)質(zhì)量分析。教學(xué)質(zhì)量分析要與閱卷同步進行,閱卷時即開始質(zhì)量分析,及時掌握情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,及時采取措施,及時進行整改。教學(xué)質(zhì)量分析要分三個層面,一是備課組長及任課教師對教學(xué)質(zhì)量的分析;二是學(xué)生在任課教師幫助下,對學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析;三是年級組長、班主任對管理質(zhì)量的分析。分析既要有量化的指標(biāo)和參數(shù),也要有定性的總體評價,特別是要找出存在的問題,分析問題產(chǎn)生的原因,制定落實解決問題的辦法和措施。

6.建立長效質(zhì)量管理機制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,高考質(zhì)量是教學(xué)質(zhì)量的重點。各教研(備課)組要制訂切實可行的學(xué)科教學(xué)計劃,恰當(dāng)安排活動時間和方式,定期開展多種形式的教研活動。教研活動要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量,特別是會考、高考質(zhì)量這個中心,針對教學(xué)中的實際問題,集思廣益,采取切實可行的措施,及時有效地解決問題。每一次活動都要做到主題集中,任務(wù)明確,措施扎實,責(zé)任落實,效果實在。

全體教師都要加強對高考信息的采集與研究,牢固樹立質(zhì)量意識、競爭意識和高考意識,按照新課改的要求上好“新授課”、“復(fù)習(xí)課”、“習(xí)題課”、“練習(xí)課”、“講評課”,上出特色,上出水平,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。根據(jù)紹興市教育局的要求,每學(xué)期的期末考試都要統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一登分、統(tǒng)一分析,以此作為評價教師是否完成了該學(xué)期教學(xué)任務(wù)、學(xué)生是否掌握了該學(xué)期應(yīng)該掌握的知識和技能的重要指標(biāo)。學(xué)校將進一步明確年級組、教研組、備課組、班級組及學(xué)科教師的職責(zé),完善質(zhì)量考評機制,注重班級目標(biāo)和學(xué)科目標(biāo)的考核。繼續(xù)實行學(xué)生評教的制度,每學(xué)期至少對每一位教師進行一次無記名評價,評價內(nèi)容涉及師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)精神等方面;評價形式采用書面調(diào)查、電子郵件、口頭了解等。

1.鼓勵教師自主學(xué)習(xí)與合作。要求每一位教師每學(xué)年要努力做到“五個一”:讀一本與教育科學(xué)有關(guān)的好書,搞一項教育科學(xué)課題實驗研究,開出一堂帶有探討或研究性質(zhì)的公開課,制作一套教學(xué)軟件,發(fā)表一篇有一定質(zhì)量的教育論文。通過“個人反思,同伴互助”的方式,提升教師的素質(zhì)。

2.加強對教師的專業(yè)指導(dǎo)。采用“校際聯(lián)動、校本培養(yǎng)”的方式,對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)指導(dǎo)。

3.完善校本培訓(xùn)、校本教研制度。在專家引領(lǐng)下,以教研組、備課組、年級組、班級組為基地,定時間、定地點、有主題地開展教學(xué)研究活動,充分發(fā)揮教師集體的智慧,促進教學(xué)觀念、教學(xué)方法創(chuàng)新。鼓勵教師備研究型課,做學(xué)者型教師。

4.實施“師徒掛鉤”制度,師傅對徒弟提要求、下任務(wù)、壓擔(dān)子,并進行認(rèn)真檢查與反饋,科學(xué)地培養(yǎng)青年教師。力爭“一年站穩(wěn)講臺,三年站好講臺,五年小有成就,八年形成特色”。

5.完善“名師工作室”制度。通過名師的專題講座、帶教輔導(dǎo)和接受觀摩、教藝展示等活動,帶動整個教師隊伍素質(zhì)的改善,促進稽中名師成名成家,培養(yǎng)更多年輕有為的中青年教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,從而提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

6. 進一步修改和完善教師分級達標(biāo)制度,做好教師分級達標(biāo)的評定工作。

要結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際,開展課題研究,著力于學(xué)科小課題研究,解決教學(xué)中的具體問題,以課題帶動和促進學(xué)校教育教學(xué)管理水平的提升。本學(xué)年要繼續(xù)做好學(xué)校、市屬、市、省4級課題的申報立項工作;做好已經(jīng)立項的各級各類課題研究結(jié)題工作,搞好研究、出好成果;聚集于課堂,把教學(xué)、教研、科研有機結(jié)合起來,著力于課堂教學(xué)的行動研究,著力于課堂教學(xué)的有效性。開展校本教研、主題教科研活動、著重做好高考的教學(xué)研究工作。

1.修改完善本處室有關(guān)規(guī)章制度,認(rèn)真履行工作職責(zé),秉公辦事,服務(wù)育人,嚴(yán)以律己,寬以待人。

2.重要的教學(xué)管理工作,精心計劃,周密安排,嚴(yán)格實施。實驗、文印、圖書要為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

3.團結(jié)協(xié)作,發(fā)揚和加強調(diào)查研究的工作作風(fēng),深入課堂,深入教研組、備課組、年級組、班級組,了解并指導(dǎo)教學(xué)。

中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇七

深入貫徹永嘉縣教育局關(guān)于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的精神,貫徹執(zhí)行縣教師發(fā)展中心的工作思路,以深化中學(xué)階段的課程改革為重點,面向全體學(xué)生,搭建研訓(xùn)平臺,深入開展“有效學(xué)習(xí)”課堂變革,多措并舉,服務(wù)教師,促進教師專業(yè)成長和學(xué)生核心素養(yǎng)提升,促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

以開展“有效學(xué)習(xí)”課堂變革為抓手,開展教學(xué)工作,深入課堂調(diào)研,把脈課堂教學(xué)實效,并充分結(jié)合教學(xué)質(zhì)量分析和新常規(guī)的督查,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,協(xié)助解決。力求目標(biāo)明確,內(nèi)容充實、方法合理、效果明顯。結(jié)合中心的“十大實事”要求,高質(zhì)量的完成教學(xué)工作。

通過召開面向全縣初中的動員會議和各學(xué)科研訓(xùn)指導(dǎo)活動,開展全員培訓(xùn),把市學(xué)科教學(xué)新常規(guī)的內(nèi)容傳達到每個教師,并結(jié)合學(xué)科的研訓(xùn)和統(tǒng)一開展的教學(xué),結(jié)合市級要求開展必要的展示和評比活動,以有效改變我校教學(xué)常規(guī)不規(guī)范、不落實的現(xiàn)象。

結(jié)合市級精神和學(xué)科特點,積極開展各項縣、市級評比活動,努力完成縣教師的優(yōu)質(zhì)課比賽,市級初中的教學(xué)新常規(guī)精品百課評比、市“三小”評比和“一師一優(yōu)課,一課一名師”等的選拔推薦工作,以各項評比為抓手,促進教師綜合素養(yǎng)的提高。

每次研訓(xùn)活動務(wù)必做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容科學(xué)、富有創(chuàng)意、管理規(guī)范,按既定的計劃認(rèn)真完成,每次研訓(xùn)活動不僅是完成任務(wù),更是傳遞信息、凝聚人心、樹立專業(yè)權(quán)威的一次機會,尤其是上報平臺的項目培訓(xùn),更要以專業(yè)引領(lǐng)和行政組織的高度來精心全程組織負責(zé)。

中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇八

傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)只重視專業(yè)知識與技能的傳授,把學(xué)習(xí)僅僅局限在書本上,課改后初中美術(shù)課更重視的是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過多種形式的活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性地運用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)表自己獨特的見解.

1、美術(shù)學(xué)習(xí)要從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,中學(xué)美術(shù)教學(xué)反思。美術(shù)教學(xué)要創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化內(nèi)涵,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識,樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。例如:我校學(xué)生在制作樓道內(nèi)的裝飾作品時,學(xué)生們學(xué)習(xí)到利用毛線材料,如何制作完成具有國畫特點和抽象畫特點的作品。我還讓學(xué)生制作以童話寓言故事為內(nèi)容的作品,并把寓意告訴學(xué)生,讓學(xué)生在欣賞作品的同時,并感受到作品的教育意義。這就讓學(xué)生在制作作品的同時,也受到情感教育。

2.加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。

通常在上課快要結(jié)束時,我會抽出幾分鐘時間,讓學(xué)生來談自己在這堂課上的收獲;提出自己不滿意的地方;也可以討論下一堂課怎么上;自己做哪些準(zhǔn)備工作,給學(xué)生介入教學(xué)設(shè)計的機會。師生間交流對教學(xué)的想法,學(xué)生會覺得老師的備課中有自己的思路,帶著“這是我的課”的想法,更積極的參與到課堂教學(xué)中來,教學(xué)反思《中學(xué)美術(shù)教學(xué)反思》。還因為得到教師的尊重而增強自信心和對教師的`親近感。作為教師則從中得到了課堂的反饋信息,得以改進自己的教學(xué)。

3.鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí),加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。美術(shù)所涉獵的范圍很大,像歷史、地理、生物、音樂、語文、數(shù)學(xué)等各學(xué)科,尤其是歷史,每次我在講美術(shù)作品欣賞課時,我都要讓學(xué)生好好學(xué)歷史,讓學(xué)生了解不同歷史時期畫家們的繪畫特點、繪畫風(fēng)格及當(dāng)時時代的背景。

4.重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究。

新課改倡導(dǎo)的美術(shù)教學(xué),既要重視學(xué)生對藝術(shù)的感受、表現(xiàn)和創(chuàng)造力的培養(yǎng),還要注重美術(shù)更多地與文化、歷史、生活相聯(lián)系,讓學(xué)生在活動中學(xué)、在玩中學(xué),讓學(xué)生圍繞目標(biāo)自主選擇內(nèi)容、材料和方法,讓學(xué)生在知識探索的過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。我在教學(xué)中,充分利用身邊的現(xiàn)有材料制作美術(shù)作品,這既節(jié)省了學(xué)生的開支,也做到了變廢為寶。

中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇九

在新的學(xué)期里,學(xué)校對學(xué)生的教育重點是:一手抓思想道德行為教育,努力創(chuàng)建胥口中學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。一手抓學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),努力提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。我們要樹立一批明理懂、文明進步、勤奮好學(xué)、全面發(fā)展的胥口中學(xué)的榜樣,同時要狠抓少數(shù)同學(xué)中還存在的影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的,諸如自由散漫、行為沒有規(guī)矩、不誠信守紀(jì)、不尊敬老師、同學(xué)、不認(rèn)真努力學(xué)習(xí)等不良習(xí)慣的改變。

1、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,做一個道德行為合格的中學(xué)生。

2、同學(xué)間友好往來,尊重、團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)和生活上互幫互助,懂得關(guān)愛他人。

3、關(guān)心集體、愛護公物。

4、在校尊敬老師、聽從教導(dǎo),見老師問好,主動與老師溝通。

5、了解交通常識,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈。

要做好六認(rèn)真:認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課、認(rèn)真做筆記、認(rèn)真寫作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)和認(rèn)真考試。

1、課堂上紀(jì)律保持安靜,聽課專注認(rèn)真,做好課堂筆記;

2、 尊重老師對早上、中午自習(xí)的管理,自習(xí)要保持安靜;

3、做到誠實考試、真實反映成績、對舞弊作假者嚴(yán)肅處理;

4、作業(yè)獨立思考、按時完成,提倡勤問老師和同學(xué);

5、雙休日、假期必須保證有一定的學(xué)習(xí)時間,禁止進入網(wǎng)吧,游戲房,控制玩電腦時間 同學(xué)們,在新的學(xué)期里,我們要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提倡努力勤奮、惜時自覺,相信只要我們認(rèn)真付出,都會有成功的回報。我們要進一步嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做人做事,規(guī)范各方面的行為,為我們今后一生的成長打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹教育局有關(guān)禁毒工作會議精神,增強毒品預(yù)防教育的責(zé)任感和緊迫感,把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“我健康我拒絕向毒品說不”為主題的宣傳主題活動,全面、深入、細致地開展禁毒教育工作,以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本,營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。

為確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進行,確保校園的安寧,確保廣大師生的健康安全,我校禁毒工作將繼續(xù)深入貫徹黨的xx大精神,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照金鳳區(qū)禁毒委的統(tǒng)一部署,加強青少年毒品預(yù)防教育,積極推進“無毒學(xué)?!眲?chuàng)建工作,把青少年毒品預(yù)防教育工作引向縱深發(fā)展。

我校為了扎實開展好禁毒工作,全面落實學(xué)校制定的禁毒工作計劃,經(jīng)研究決定,成立禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:許彥玲。

副組長:馬棟。

成員:禹小軍馬克平馬金寶。

馬福寶冶有明班主任。

1、抓好學(xué)生毒品預(yù)防教育各項措施的落實,加強督促檢查。將毒品預(yù)防教育納入學(xué)校教育計劃,每學(xué)年不少于兩個課時。學(xué)校確保學(xué)生無吸毒現(xiàn)象。

2、研究制定學(xué)校禁毒教育活動方案,課堂教育和校外教育相結(jié)合進行,組織在校學(xué)生觀看禁毒展覽、有關(guān)禁毒的影片等,進行警示教育;以“6、26”國際禁毒日為契機,開展拒絕毒品主題活動。

3、學(xué)校禁毒工作納入法制副校長工作任務(wù);制定計劃分期分批培訓(xùn)毒品預(yù)防教育骨干教師、更新禁毒教育素材供學(xué)校采用。

4、結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動,積極配合有關(guān)部門開展創(chuàng)建“無毒校園”工作。

五、工作措施。

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。

全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作,使每一個教育工作者都能認(rèn)識到毒品的嚴(yán)重危害性,認(rèn)識到一旦沾上毒品就喪失前途,葬送健康,毀滅生命,禍及家庭、社會乃至國家。但并非每一個教育工作者都能認(rèn)識到,目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn),但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好。我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃,列為德育工作計劃中重要的一項,將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來,與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任一項常規(guī)工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

學(xué)校充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,注重協(xié)作配合,形成相關(guān)責(zé)能部門齊抓共管的毒品預(yù)防教育機制,使青少年毒品預(yù)防教育工作有計劃、有組織、有步驟地快速高效地進行。

課堂是教育學(xué)生的主渠道,學(xué)校將結(jié)合學(xué)科的特點,利用政治、生物以及健康教育課的相關(guān)知識點,把禁毒知識作為一項重要內(nèi)容貫串于課堂教學(xué)之中,并將毒品預(yù)防主題教育納入教學(xué)計劃,確定負責(zé)毒品預(yù)防教育的骨干教師,并予以培訓(xùn),切實安排好課堂教學(xué),增強教育的針對性和實效性。發(fā)揮好課堂教學(xué)的主渠道作用。同時充分發(fā)揮社區(qū)教育的輔助作用,避免形成校外的盲區(qū)。學(xué)校將把毒品預(yù)防教育與社區(qū)的創(chuàng)建“無毒社區(qū)”、“不讓毒品進我家”等活動有機結(jié)合起來,并以“6、26”國際禁毒日為契機,掀起毒品預(yù)防教育高潮;學(xué)校將通過家長學(xué)校組織學(xué)生家長接受禁毒教育和親子教育,幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女遠離毒品的方法,以加強對學(xué)生的社會、家庭毒品預(yù)防教育和監(jiān)督。

4、做好以下活動的安排。

(4)開好一次禁毒主題班會。

(6)舉辦一次“珍愛生命,拒絕毒品”演講比賽或知識競賽。

(7)組織一次禁毒知識競賽。

(8)讀一本禁毒書籍。

5、加強宣傳教育,增強學(xué)生的拒毒意識。

要充分發(fā)揮教育主陣地作用。在落實專題教育課的基礎(chǔ)上制定20xx年毒品預(yù)防教育工作計劃。按照從小學(xué)五、六年級每學(xué)期開設(shè)“禁毒教育知識兩堂課”的要求精神,做到課時、內(nèi)容、人員三落實。同時學(xué)校持之以恒組織適合青少年學(xué)生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動,我們針對學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點,切實做好超前預(yù)防工作,讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。幫助青少年提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學(xué)生不吸毒。

6、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,確保禁毒教育的連續(xù)性。

禁毒工作任重而道遠,我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,不懈探索,不斷努力,充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用,為學(xué)生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。

中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十一

全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作,使每一個教育工作者都能認(rèn)識到毒品的嚴(yán)重危害性。目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn),但我們需要做好防范工作。我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃,列為德育工作計劃中重要的一項,將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來,與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的道德觀結(jié)合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規(guī)工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”國際禁毒日為契機,掀起毒品預(yù)防教育高潮。

2、切實開展好“六個一”活動。

(1)上好一節(jié)禁毒教育課。由我校心理健康中心老師擔(dān)任老師講好一節(jié)毒品預(yù)防教育課。

(2)讀一本禁毒書籍。認(rèn)真組織學(xué)生看書,學(xué)習(xí)禁毒知識,讓學(xué)生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。

(3)觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學(xué)生通過觀看“拒絕毒品、凈化環(huán)境”禁毒專題片,讓師生們更深刻地認(rèn)識到禁毒的重要性和當(dāng)前形勢的嚴(yán)峻性。

(4)開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報和珍愛生命,拒絕毒品的簽名活動。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內(nèi)容,使學(xué)生受到教育。

(5)舉辦一次“珍愛生命,拒絕毒品”征文競賽。

(6)每名學(xué)生在家里開展一次"不讓毒品進我家"的宣傳活動。

3、加強宣傳教育,增強學(xué)生的拒毒意識。

利用主題班會、自習(xí)課等時間,廣泛宣傳毒品預(yù)防知識,增強廣大學(xué)生拒毒防毒的意識。把禁毒知識灌輸給每一位學(xué)生,使學(xué)生提高認(rèn)識,遠離毒品。積極征訂適合學(xué)生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。

4、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,確保禁毒教育的連續(xù)性。

抓禁毒不是僅限于六月份,搞一陣風(fēng)而應(yīng)付檢查,這是不足取的短期行為。我們學(xué)校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,時時抓,天天抓。我校將毒品預(yù)防教育作為學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,因此,在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度,并培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”,提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來,同引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎,不盲目獵奇,不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所,養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣結(jié)合起來。禁毒工作任重而道遠,我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,不懈探索,不斷努力,充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用,為學(xué)生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。

中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十二

確保實驗室安全,明確實驗室職責(zé),定期檢查,建立管理責(zé)任人自查,強化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合、校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。

日常工作中強化實驗室工作人員的服務(wù)意識,積極配合指導(dǎo)教師,精心準(zhǔn)備實驗,保證教學(xué)任務(wù)順利完成,教學(xué)效果良好。更新思想觀念,改革內(nèi)容方法,加強素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。

加強對儀器設(shè)備的管理、維護,做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器領(lǐng)用制度。從本學(xué)期開始,全面使用網(wǎng)絡(luò)版實驗室管理軟件,完成實驗室設(shè)備的初始化工作,并利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布實驗計劃表,收發(fā)實驗通知單,登記實驗情況,并逐步利用網(wǎng)絡(luò)完成儀器的調(diào)撥、入庫、申請、報廢、核銷等操作。

協(xié)助學(xué)校做好實驗室的儀器設(shè)備補充,儀器的論證選型購買等工作,加強實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,充分考慮學(xué)科發(fā)展趨勢,堅持結(jié)合實際,適當(dāng)超前。同時積極開發(fā)適合當(dāng)前學(xué)情的自制儀器設(shè)備。

平時做好材料的整理工作,積極參加各級各類評比活動,爭取取得好成績,以展示我校實驗室的風(fēng)采,同時也推進我校實驗室工作的不斷進步。

中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十三

一直以來,我們學(xué)校本著為人民服務(wù)的嚴(yán)責(zé),多年來一直開拓創(chuàng)新,積極進取,教育出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子,這是值得我們每一個學(xué)校教師驕傲的事情,不過我們還是會不斷的努力,教育好下一代。

在過去的一個學(xué)期中,我們學(xué)校的教學(xué)成績還是一如既往的出色,為了繼續(xù)保持我們的教學(xué)能力和成績,我們這學(xué)期一定要延續(xù)以往的優(yōu)秀經(jīng)驗,實現(xiàn)學(xué)生教學(xué)成績的提升和學(xué)校建設(shè)的成功,特制訂本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃:

繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,落實《xx省普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及《xx省省級教學(xué)示范學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)》,以“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,以和諧、創(chuàng)新、發(fā)展為主題,以全面推進素質(zhì)教育,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以深化新課改,提高課堂教學(xué)水平為重點,加強教學(xué)常規(guī)管理,深入開展教育科研工作,努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能使學(xué)生終身受益。教學(xué)中,要培養(yǎng)學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字的好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生愛書、讀書、寫好讀書筆記的好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽課、收集處理信息的好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生靈活掌握運用學(xué)習(xí)方法的好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生虛心向別人學(xué)習(xí)不恥下問的好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真獨立完成作業(yè)的好習(xí)慣。

各學(xué)科要成立興趣小組,藝體教師要上好訓(xùn)練課。各小組要不定時的進行活動,使學(xué)生樂學(xué)好學(xué),促進學(xué)生全面發(fā)展。

當(dāng)今世界,是信息化時代,互聯(lián)網(wǎng)已成為人們涉獵信息、汲取知識、求得自身發(fā)展的重要途徑。老師們要充分利用學(xué)?;蚣彝ブ械碾娔X,多收集、處理、整合、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于新課改中的教學(xué)理念、教學(xué)課件、教學(xué)案例、教學(xué)考題等,并和本學(xué)科的教學(xué)實踐相結(jié)合,走出一條鼠標(biāo)連接未來的新路子。我校的創(chuàng)新理念為:同樣結(jié)果,縮短過程就是創(chuàng)新;同樣過程,擴大成果就是創(chuàng)新。

本學(xué)期,教導(dǎo)處將組織月考、期中、期未考試、信息技能考試、初三英語知識競賽,并做好評價工作。通過考評,指導(dǎo)師生的教學(xué)實踐,提升學(xué)生的綜合能力。畢業(yè)班教師,要關(guān)注中考的新特點、新變化,正確把握新課改的方向,要結(jié)合《點中典》、《剖析》、《中考全案》、《輕巧奪冠》等資料,將新思想滲透在備課上,體現(xiàn)在課堂上,落實在訓(xùn)練中。今學(xué)期,時間緊任務(wù)重,初三任 課教師要在完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,力爭再完成下學(xué)期二分之一的教學(xué)任務(wù),為明年總復(fù)習(xí),擴大復(fù)習(xí)空間。

中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十四

教育教學(xué)是學(xué)校的中心工作,也是學(xué)校工作的主陣地。結(jié)合20xx年市教育科學(xué)技術(shù)局關(guān)于本學(xué)期工作要點及我校實際,力求做到以提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)為根本;以“一心一意抓教學(xué),全心全意為師生”為教務(wù)工作服務(wù)宗旨,以“早思考、早安排、細致實施”為工作部署,深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,推進素質(zhì)教育的深入實施。特擬定本學(xué)期工作計劃:

1、以20xx年中考為目標(biāo),扎實抓好九年級復(fù)習(xí)備考工作,結(jié)合上級的中考目標(biāo)安排,努力做到在保持20xx年中考成績的基礎(chǔ)之上,力爭實現(xiàn)上級下達的中考排名進入前8名的任務(wù)并做到在升一中人數(shù)上有突破。

2、加強過程管理,完善各類制度(如常規(guī)教學(xué)管理制度、教學(xué)獎懲制度),并使之落到實處。

3、夯實七、八年級學(xué)生的基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,為以后打下堅實基礎(chǔ);并力爭在期末考試中的成績在全市學(xué)校的排名中提升2-3位。

4、抓實校本教研,提高教師的科研水平。

5、深入開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,適應(yīng)課改的需要。

6、以學(xué)困生的轉(zhuǎn)化為突破口,改革評價體制,搞好培優(yōu)補差。

7、以鞏固率求生存,努力抓好、抓實“控輟保學(xué)”工作。

高素質(zhì)的教師隊伍,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和保證。爭取做好培養(yǎng)3—5名校級骨干教師和學(xué)科帶頭人的工作。

堅持重點培養(yǎng),普遍提高的原則,對我校任課教師進行分層培養(yǎng),做到培養(yǎng)有層次,努力有方向。教師和學(xué)科帶頭人在做好常規(guī)工作外,要有一名重點培養(yǎng)對象,要求切實起到幫、扶、導(dǎo)、領(lǐng)的作用,多深入課堂聽課和指導(dǎo),并協(xié)助其在學(xué)期內(nèi)上一節(jié)匯報課。

1、充分發(fā)揮教研組的陣地作用,組織教師利用教研活動時間,爭取帶題上課,理論解析,通過理論聯(lián)系實際,深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,加深對教育理論的理解,提高對學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)和規(guī)律的認(rèn)識。處理好“教與學(xué)”、“師與生”的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2、行政領(lǐng)導(dǎo)分管各年級,要深入課堂聽課指導(dǎo),及時把握教學(xué)動態(tài),了解教學(xué)情況。

1、加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等工作的管理。

(1)備課:做到“三備”,即:備課標(biāo),了解本年級段的特點;備教材,了解本單元課程的特點;備學(xué)生,了解學(xué)生的接受能力、年齡特點和認(rèn)知規(guī)律,教案中增加“自我反思”欄,主要體現(xiàn)教師對學(xué)生認(rèn)知、自學(xué)過程和重點環(huán)節(jié)安排的指導(dǎo)理念。利用教研活動時間加強集體備課、說課。

(2)上課:要圍繞課堂教學(xué)改革的思想,明確“改”的方向,使課堂教學(xué)有實效、有活力、有價值,出現(xiàn)新的局面。課堂上注意抓好教學(xué)的組織管理,科學(xué)有效地利用40分鐘,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,激發(fā)學(xué)生的思考、想象、表達的*,利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,提高教學(xué)效果。

(3)練習(xí)與輔導(dǎo):加強聽說讀寫各項能力的訓(xùn)練,加大聽說練習(xí)的力度,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽、細思考、多動腦的好習(xí)慣;針對練習(xí),做到三個及時:即及時認(rèn)真地批閱,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時進行補充練習(xí)和幫教。注重培優(yōu)補差工作,因材施教,使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。教師要精心設(shè)計練習(xí),加強單元過關(guān)的訓(xùn)練力度。加強競賽輔導(dǎo)工作,爭取多出“品牌”學(xué)生,以此促良好學(xué)風(fēng)的形成。完成班級鞏固率,減少學(xué)生輟學(xué),做好控輟保學(xué)。

2、加強對學(xué)生的教育管理,強化教師“以生為本”的意識。采取多種方式對不同層次的學(xué)生進行激勵,要多肯定學(xué)生的進步,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,尤其是對待學(xué)困生,一定要多幫助、多發(fā)現(xiàn)、多表揚、多暗示,用教師高尚的教學(xué)藝術(shù)和真摯的關(guān)愛激發(fā)學(xué)生的自信和學(xué)習(xí)興趣。

3、以教學(xué)質(zhì)量為核心,完善評價制度。鼓勵教師在教學(xué)中實實在在地抓好學(xué)生基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生能力的做法。

4、開展豐富多彩的教學(xué)實踐活動,使學(xué)生在活動中全面發(fā)展。使學(xué)生進得來,留得住,真正做到使學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)園、樂園,避免學(xué)生的流失,抓好實控輟保學(xué)。

5、認(rèn)真組織好學(xué)生各項競賽,爭取獲得好成績。

1、教師的教育觀念,教育行為的真正轉(zhuǎn)變還有一個過程,教和研要確保腳踏實地,研究創(chuàng)新,以《新課標(biāo)》的精神為指導(dǎo),圍繞“以生為本,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”的宗旨,開展好市、縣、校級專題的研究,改進課堂教學(xué)方法,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,更新教學(xué)手段,力求取得顯著成果。拓寬“自我反思,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng)”的教研渠道,逐步形成民主、開放、高效的教研機制。

2、開展以優(yōu)化教學(xué)過程為重點的教學(xué)研究,對課堂教學(xué)中有效和無效的教學(xué)行為進行歸因,對兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重的班級和薄弱學(xué)科展開教學(xué)調(diào)研和針對性地視導(dǎo),總結(jié)、推廣先進教學(xué)經(jīng)驗,探索教學(xué)規(guī)律。

3、繼續(xù)扎扎實實抓好新課程的教材培訓(xùn)和教學(xué)研討工作,繼續(xù)開展新課改實驗情況調(diào)研、指導(dǎo)工作,及時總結(jié),反饋,糾偏。

本學(xué)期學(xué)生中考進入倒計時,為更好地促進我校中考成績的提高,要求各畢業(yè)班任課老師要早思考、早準(zhǔn)備,擬定好備考方案和教學(xué)計劃,做到分層教學(xué)、查漏補缺、真抓實干,多深入課堂與學(xué)生交流、溝通,及時找學(xué)生談心,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不健康心理,疏通學(xué)生思想,不得出現(xiàn)言語上對學(xué)生的打擊行為,教師應(yīng)當(dāng)用自己的言行、觀念去引導(dǎo)學(xué)生永不放棄。同時做好后進生的思想工作,抓好中職引導(dǎo),力爭完成9+3的工作任務(wù)。

認(rèn)真組織教師研究學(xué)習(xí)《中考說明》,理清命題思路,研究新教法,探討新模式;定期召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會,及時摸清命題方向與思路,確保復(fù)習(xí)的針對性與有效性;實行集中與分散相結(jié)合,切實做好“扶優(yōu)補差”工作;組織好中考專題和綜合復(fù)習(xí),組織中考摸擬考試,及時點評,提高復(fù)習(xí)效率。提高畢業(yè)班中考體育成績,是擺在體育教師面前急需解決的首要問題。20xx年中考體育以50分納入中考總分,我們要在前幾年的經(jīng)驗上,抓好考試項目的強化訓(xùn)練,繼續(xù)抓好課余鍛煉工作,以良好的心態(tài)、科學(xué)訓(xùn)練,采取分層、分組教學(xué)鍛煉,提高學(xué)生興趣和積極性,提高學(xué)生體育成績。

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中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十五

根據(jù)新課程改革的要求,泰安十中把環(huán)境教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分,并將其納入到學(xué)校德育教學(xué)計劃之中。堅持以______為指導(dǎo),貫徹“天人合一”、資源有限、可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育理念,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的環(huán)保意識。使學(xué)生獲得環(huán)保的基本知識和觀點,懂得最基本的環(huán)境理論。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生主動參與環(huán)保的內(nèi)在動機。懂得家庭和自己怎樣以實際行動保護環(huán)境,形成良好的環(huán)保習(xí)慣。

開展環(huán)保教育活動,普及環(huán)保知識,不斷提高環(huán)保知識水平,增強學(xué)生的環(huán)保意識,促進人與自然和諧發(fā)展,開展環(huán)保綠色教育,讓學(xué)生明確保護環(huán)境,從我做起。讓學(xué)生時時刻刻接受保護環(huán)境的教育,認(rèn)識環(huán)境保護的重要性,積極參與環(huán)保.營造良好的教育環(huán)境,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

要充分利用課堂教學(xué),使學(xué)生對環(huán)境有一個基本的整體的認(rèn)識。并通過他們對全社會形成保護環(huán)境的宣傳進而使全社會形成保護環(huán)境的共識。

泰安十中八年級七個班,400多個學(xué)生,對現(xiàn)實中的環(huán)境污染有所認(rèn)識??梢岳蒙磉叺沫h(huán)境現(xiàn)象作為環(huán)境教育的好教材。

預(yù)計采用多種形式相結(jié)合,使環(huán)境教育深入開展,具體計劃如下:

1、每周一節(jié)環(huán)境教育知識課,以期把環(huán)境教育知識傳遞給每一個學(xué)生。

2、定期舉辦環(huán)境教育宣傳活動,主要內(nèi)容包括:在校園內(nèi)張貼宣傳畫與科普知識信息;在學(xué)校宣傳欄制作環(huán)境教育專題板報等。

3、學(xué)校將繼續(xù)利用班會課、思品課、校會、廣播等途徑,廣泛開展宣傳預(yù)防環(huán)境教育知識;廣泛征訂適合學(xué)生閱讀的環(huán)境教育系列叢書用各類宣傳教育報刊、雜志用各種宣傳資料,包括各種宣傳掛畫、教育掛圖和環(huán)境教育科普vcd等,并舉辦校內(nèi)相關(guān)的圖片、詩歌、征文、環(huán)境教育知識競賽,以期增強學(xué)生環(huán)境教育的意識。

4、組織學(xué)生進行“讀一本環(huán)境教育書籍,看一場環(huán)境教育專題片,聽一場環(huán)境教育專題報告,寫一篇環(huán)境教育感想的文章”的活動,為提高廣大學(xué)生對環(huán)境教育的認(rèn)識,增強自覺保護環(huán)境愛護環(huán)境改造環(huán)境的能力,使校園內(nèi)形成一個人人講環(huán)境、人人愛環(huán)境、人人搞環(huán)境的良好氛圍。

5、為豐富學(xué)校環(huán)境教育活動的形式,給學(xué)生提供一個直觀的了解預(yù)防艾滋病知識的平臺,學(xué)校將聯(lián)系并組織學(xué)生觀看展覽。

6、請環(huán)保專家講學(xué)。

7、注重形成社會、學(xué)校、家庭相協(xié)作的教育合力,共同加強對學(xué)生的環(huán)境教育教育。

1、環(huán)境問題產(chǎn)生的原因與危害以及環(huán)境教育教育的必要性

2、我國環(huán)境問題—特別是環(huán)境與人口問題

3、調(diào)查:本地主要的環(huán)境污染與對策

4、環(huán)境保護法宣傳一

5、環(huán)境保護法宣傳二

6、青少年中學(xué)生應(yīng)該怎么參與全人類的環(huán)境保護行動

7、觀看環(huán)境教育有關(guān)紀(jì)錄片或者教育片。

8、(考核))(班會主題)環(huán)境保護我行動。

中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十六

學(xué)?!敖痉腊钡慕逃ぷ魇菍W(xué)校的重要工作,本站小編為大家整理了禁毒防艾。

中學(xué),希望對大家有所幫助。

四川涼山是中國艾滋病高流行的地區(qū),而美姑更是一個重災(zāi)區(qū)。根據(jù)涼山州政府和州教育局要求,把預(yù)防艾滋病教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分,并將其納入到學(xué)校德育教學(xué)計劃之中。本學(xué)期學(xué)校把“禁毒防艾”工作繼續(xù)交給校團委具體負責(zé)。校團委按照“中默”項目和學(xué)校的要求,本期的主要工作是“禁毒防艾”工作?,F(xiàn)將本期的工作作如下計劃:

一、在開學(xué)初期,召開學(xué)生的家長會,將涼山面臨的毒品與艾滋病疫情,州委政府做出對中學(xué)生進行禁毒防艾生活技能決策向家長宣傳,取得家長與社會的理解與支持。

二、配合各年級的班主任,要充分利用《生活生命與安全》課,對學(xué)生進行禁毒防艾知識教學(xué)。并通過他們對全社會形成預(yù)防艾滋病的宣傳進而使全社會形成預(yù)防艾滋病的共識。

三、教學(xué)中應(yīng)該采取的措施和方法預(yù),計采用多種形式相結(jié)合,使預(yù)防艾滋病教育深入開展,具體計劃如下:

1、每周一節(jié)“中學(xué)生禁毒防艾生活技能課”,以期把預(yù)防艾滋病知識和毒品的知識傳授給每一個學(xué)生。

2、舉辦預(yù)防艾滋病教育宣傳活動,主要內(nèi)容包括:在校園內(nèi)張貼宣傳畫與科普知識信息;在學(xué)校宣傳欄制作預(yù)防艾滋病專題板報等。

3、請縣疾控中心的專家和縣禁毒所的領(lǐng)導(dǎo)到校給全校師生進行相關(guān)知識的專題講座。

4、開好一次主題班會,各班采取多種形式,組織學(xué)生開展“禁毒防艾”討論、互相學(xué)習(xí)、互相促進,共同提高。

5、辦好一期毒品知識和一期艾滋病知識的。

黑板報。

為了進一步加強學(xué)校禁毒與預(yù)防艾滋病宣傳教育工作,增強廣大師生的禁毒、預(yù)防艾滋病意識及自覺抵制不良習(xí)氣的能力,我校積極響應(yīng)區(qū)級有關(guān)部門的號召,把“禁毒、防艾”教育列入學(xué)校工作計劃,列為德育工作計劃中重要的一項,將“禁毒、防艾”教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來,與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來,與學(xué)校法制教育結(jié)合起來,與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來,使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。求真務(wù)實,真抓實干,大力抓好學(xué)生思想道德建設(shè)和“禁毒、防艾”工作。

我校成立“禁毒、防艾”教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長孫自斌同志任組長,由主抓學(xué)校德育工作的楊英、陳文定為副組長;成員由鄒廣偉、陶自虎、蘇自繁、楊立新及全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé)。校長為學(xué)?!敖尽⒎腊鳖A(yù)防教育的第一責(zé)任人,統(tǒng)籌全?!敖?、防艾”工作,保障預(yù)防教育工作的落實;副組長對“禁毒、防艾”的工作措施十分熟悉,對學(xué)校“禁毒、防艾”氛圍的布置、學(xué)校如何開展此項工作作具體規(guī)劃;政教處全面具體落實各項工作,并督促檢查評價班主任的工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,制定學(xué)?!敖尽⒎腊敝贫?、措施和計劃,指導(dǎo)學(xué)生開展“禁毒、防艾”知識宣傳,自我保護教育、志愿幫教活動,并負責(zé)具體活動的組織和實施。

1、認(rèn)真完成“七個一”活動。

(1)、上好第一課。采用全校學(xué)生集會的形式,結(jié)合“禁毒、防艾”教育工作的主要內(nèi)容,請法制副校長及相關(guān)教官介紹有關(guān)毒品的知識、緝毒的事例,上好我校毒品預(yù)防教育的第一課。

(2)、上好一堂課。班主任負責(zé)“禁毒、防艾”的教育工作,認(rèn)真收集有關(guān)資料,備課,讓學(xué)生了解“毒品、艾滋病”的形勢和國家有關(guān)法律法規(guī)。

(3)、讀好一本好書。讓學(xué)生到校圖書室借閱或者購買與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的書籍,進行閱讀。并由班主任組織時間集中學(xué)習(xí),讓學(xué)生切實掌握預(yù)防毒品和艾滋病的常識。

(4)、參觀一次掛圖展覽。我校組織全體師生參觀了一次由區(qū)級主管部門頒發(fā)的禁毒圖片展覽。

(5)、組織全校師生觀看一次與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的專題片。

(6)、開好一次主題班會。各班要采取各種形式,組織學(xué)生開展“禁毒、防艾”討論、互相學(xué)習(xí)、互相促進,共同提高。

(7)、寫好一篇。

作文。

學(xué)生每人完成一篇以“禁毒防艾”為主題作文,學(xué)校進行評比。

2、多方配合,構(gòu)建學(xué)校、家長、社會相互連接,共同教育的紐帶和橋梁。

(1)、開展小手拉大手的教育活動,加強學(xué)校與家長的溝通聯(lián)系,在每學(xué)期舉辦一次的家長會上,向家長講授毒品與艾滋病的危害和預(yù)防學(xué)生吸毒等知識,讓學(xué)生與家長聯(lián)系起來,使家長認(rèn)識到這一活動的必要性,構(gòu)筑“拒毒、防艾”的鋼鐵。

(2)、利用校會、升旗儀式等機會由校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合具體的事例對學(xué)生進行“禁毒、防艾”教育。同時建立學(xué)校與派出所等各部門的組織聯(lián)系,推進警校掛鉤活動,互通情報,共商對策,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時解決,防患于未燃。另外,利用社會力量,讓學(xué)生親自參與,切身去感受毒品與艾滋病的危害,更有效地增強學(xué)生的內(nèi)在動力。

(3)、在校內(nèi)適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置毒品與艾滋病預(yù)防教育標(biāo)語、警句、毒品與艾滋病預(yù)防教育宣傳欄,開設(shè)“禁毒、防艾”宣傳活動展覽,利用好校園之聲廣播站。對“禁毒防艾”知識全面了解。

總之,禁毒與預(yù)防艾滋病工作是一項長期而艱巨的任務(wù),存在復(fù)雜的社會問題,有很多工作要做,需要政府重視,需要全社會人的全力支持、共同努力、共同關(guān)心,才能真正做到有效控制,有效預(yù)防。呼吁全社會人都來關(guān)心、支持預(yù)防毒品和艾滋病的保健工作。我校決心在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,多方配合,長抓不懈,真正體現(xiàn)學(xué)校是社會主義精神文明窗口的地位。

中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十七

本學(xué)期音美教研組針對音樂、美術(shù)學(xué)科的特點,以學(xué)校工作計劃及教務(wù)部工作計劃為指導(dǎo),以提升專業(yè)班教學(xué)質(zhì)量為工作中心。全面提高藝術(shù)教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量、打造務(wù)實,有效的教研組團隊。我們制定了如下教研計劃:

1、突出強化教學(xué)質(zhì)量意識。

(1、)加強課堂教學(xué)的常規(guī)管理,營造和諧的校園藝術(shù)氛圍。

(2、)積極籌備11月份的晉元杯教學(xué)評比活動。在集體備課、說課、講課、評課和課后反思中真正發(fā)揮教研組的整體合力作用,集思廣益為參加晉元杯決賽課的教師提供技術(shù)上的支持。從而進一步探索課堂教學(xué)的新思路,切實提高教學(xué)質(zhì)量,最終達到教研組成員共同進步。(本學(xué)期的重點)。

(4、)根據(jù)藝術(shù)課程的特點,加強多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,從視、聽到感悟,加強學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。

2、有效落實常規(guī)工作。

(1)、本學(xué)期將進一步加強本組全體成員的教學(xué)常規(guī)工作,認(rèn)真做好、備課、上課、聽課等規(guī)定動作,特別是興趣課拓展課班教學(xué),自主性強,隨意性大,要求至少每年有成績、在市區(qū)比賽中有名次,主張多寫教學(xué)反思和課后分析。加大教案和教學(xué)反思檢查的力度,加強組內(nèi)聽課、聽課活動提高組內(nèi)教師的整體水平,利用組內(nèi)特有的優(yōu)秀教師資源加強教學(xué)研討活動。

(2)、教研活動安排在每周五上午第二節(jié),雖然本組教師工作地點及工作時間不相統(tǒng)一,但我們還要確實保質(zhì)保量地進行,使每次教研活動的內(nèi)容符合音美學(xué)科的特點的同時,把教研組活動開展的精煉并使每位教師通過活動而有所收獲。

(3)、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)管理制度,在06年常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實二期課改及“兩綱”精神,這學(xué)期藝術(shù)教學(xué)的重點我們定為“兩綱”進課堂,“兩綱”與藝術(shù)課堂教學(xué)的結(jié)合。同時加大教案檢查中“兩綱”內(nèi)容的檢查。在重視“兩綱”精神的同時注意課堂教學(xué)的“貼標(biāo)簽”行為。按照教務(wù)處的要求每月對教師的教案進行考評有等第、有評價。(本學(xué)期重點)。

(3)、自覺完成學(xué)校的聽、評課任務(wù)。學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗,運用到自己的教學(xué)中。每月及時上報組員聽課情況。

(4)、完善音樂、美術(shù)、舞蹈專業(yè)教室管理制度,并在教室張貼,嚴(yán)格按制度/管理教室。

3、抓相關(guān)活動,創(chuàng)晉元的品牌教育。

經(jīng)過我校幾年的藝術(shù)教育教學(xué)工作的開展,我校藝術(shù)教學(xué)已初顯成效,并且每個藝術(shù)教師也有其特色的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期我們要在以往工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善這些教學(xué)特色板塊,凸顯我校藝術(shù)教學(xué)的亮點。

(1)、開設(shè)電子琴、兒童畫拓展課,開設(shè)合唱、舞蹈、紙折花、軟陶興趣小組,注重平時定時、定量有計劃的對學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)過程,為學(xué)校培養(yǎng)更多藝術(shù)人才。

(2)、組織學(xué)生參加市、區(qū)各級藝術(shù)比賽,多為學(xué)校爭得榮譽。使我校藝術(shù)教學(xué)在全區(qū)、以及上海市占有一席之地。

(3)、音樂老師配合大隊部、正教處開展各項文藝活動;美術(shù)老師配合學(xué)校搞好學(xué)校櫥窗、環(huán)境布置。

中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十八

全面貫徹國家教育方針,積極實施新課程改革,大力推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實《xx市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和縣教育局年度工作要求,冷靜分析我校教學(xué)工作中存在的問題和不足,正視現(xiàn)實,承認(rèn)差距,切實制定工作任務(wù)和目標(biāo);更新觀念,改進方法,有效提高教學(xué)質(zhì)量和師資水平,盡快使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,努力推進我校教育和諧發(fā)展。

1、狠抓保學(xué)控流,確保普九成果,防止輟學(xué)率反彈,實現(xiàn)初一新生入學(xué)生率達100%,學(xué)期鞏固率達98%,學(xué)年鞏固率達97%的目標(biāo)。

2、狠抓教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)初三畢業(yè)會考一中上線xx人以上,普高上線xx人以上,五率總評進入全縣前二十名;期末統(tǒng)考百分之七十科成績及格率、優(yōu)秀率和平均分三項指標(biāo)校平均達到或超過全鎮(zhèn)平均其中八年級六科、七年級五科。

3、加強校本教學(xué)研究和培訓(xùn),努力開設(shè)好綜合實踐課,解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的問題,大面提高學(xué)生綜合素質(zhì)從而提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)生特長,開好興趣班,促進學(xué)生特長發(fā)展和教師專業(yè)成長。

4、加強對儀電、實驗、電教、圖書、檔案等分線工作的管理和考評,充分發(fā)揮其為教學(xué)服務(wù)的功能。

5、加強學(xué)習(xí)與研究,提高教師業(yè)務(wù)水平,適應(yīng)新課程教學(xué)的新要求。

6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師行為。實現(xiàn)因教師行為而引發(fā)的事故為零。

1、保學(xué)控流,防止輟學(xué)率反彈,迎接“兩項檢查”;

2、健全教研制度,落實教研活動,提高教研實效,走出教研工作形式化的誤區(qū);

4、制定校本課程實施方案,在七年級進行校本課程選修課集中開設(shè)的試驗,穩(wěn)步推進我校校本課程建設(shè)。

(一)保學(xué)控流

1、繼續(xù)實施并完善保學(xué)控流制度,落實控流責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行獎罰制度。控流績效計入綜合考評。學(xué)年鞏固率低于95%的班級責(zé)任人不予評優(yōu)。

2、加強家校聯(lián)系。采取上門家訪、電話家訪、召開家長會、成立家長委員會等多種方式,促進家校溝通,增進相互理解,形成教育合力,家訪達到60%做到優(yōu)生、學(xué)困生、問題生必訪。

3、規(guī)范教師教學(xué)行為,努力建設(shè)尊重學(xué)生、真誠愛護學(xué)生、熱心為學(xué)生服務(wù)的教風(fēng),嚴(yán)肅查處歧視學(xué)生、侮辱體罰學(xué)生的人和事。

4、系統(tǒng)開展多種學(xué)生競賽活動,為充分展現(xiàn)學(xué)生個性特長搭建平臺。

5、完善學(xué)生評價方案,建立多元評價體系,建立學(xué)生成長檔案袋,規(guī)范學(xué)生思品評價工作。

(二)教學(xué)管理

1、落實《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規(guī)》,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)常規(guī)要求,盡量減少形式化的工作要求,減輕教師工作負擔(dān)。

2、改進教學(xué)常規(guī)工作檢查方式,減輕檢查給教師造成的心理壓力,提高檢查質(zhì)量。

3、加強對教師課堂教學(xué)的督查與指導(dǎo)。校務(wù)值日人員堅持值日聽課制度。校長和教導(dǎo)主任,每期聽課不少于30節(jié),其他校務(wù)成員和教研組長每期聽課不少于15節(jié)。淡化隨堂聽課的評價功能,加強其指導(dǎo)作用。

4、加強音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、寫字等活動課程的管理,規(guī)范教學(xué)行為,完善考核辦法。明確質(zhì)量要求,強化獎罰措施。(合格率不低于90%,優(yōu)秀率不低于30%,特長生培訓(xùn)比例不小于5%,中考特長生上線不少于2人。)

5、堅持教學(xué)常規(guī)工作每月講評制度,及時通報教學(xué)中存在的問題和不足,指導(dǎo)教師盡快改進。

6、加強圖書室、儀電實驗室、電教室、檔案室的管理與檢查。做到圖書分類上架規(guī)范,檔案齊全,定期開放,借閱管理規(guī)范;實驗室管理制度健全,儀器入柜規(guī)范,衛(wèi)生狀況好,實驗開出率達到規(guī)定要求;電教室電子教學(xué)資料配置齊,管理善,有冊可查,設(shè)備運轉(zhuǎn)正常,電教課開出率達到上級規(guī)定要求。

7、堅持每期對教師教學(xué)工作進行綜合考評,加重教學(xué)質(zhì)量在綜合考評中的權(quán)分。

8、精心組織開辦初二、三音樂、體育特長生培訓(xùn)班,進行系統(tǒng)訓(xùn)練,提高訓(xùn)練成績。

(三)校本教學(xué)研究和教師培訓(xùn)

1、加強理論學(xué)習(xí)。以現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)為載體,組織教師網(wǎng)上學(xué)習(xí),提高教師信息技術(shù)運用能力,增強對新課程教學(xué)的認(rèn)識,提高新課程教學(xué)能力。教師每期做不少于一萬字的學(xué)習(xí)筆記,每年撰寫一篇教改信息綜述。教導(dǎo)處、教研組每月進行一次專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、開展課題研究。繼續(xù)進行語文讀寫結(jié)合課題題,認(rèn)真搞好綜合實踐活動課的開設(shè)。

3、積極開展課堂教學(xué)研討活動,以教研組(備課組)為單位,每兩周一次,按照“說課—授課—評課”的方式進行,做到每次教研活動都有成效。每個教師每期都要上好一堂公開課。

中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇十九

教學(xué)質(zhì)量由中考總分值前十名跌落至今年中考總分值倒數(shù)第七。七、八年級教學(xué)成績也排在了二十名以后,語文、政、史等優(yōu)勢學(xué)科大幅度下降,數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)性較強的學(xué)科在后五名。教師的干勁較足,但整體素質(zhì)有待提高。相當(dāng)部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)能力差。我校已成了名符其實的薄弱學(xué)校。

1、多年來,在評先、考核等工作中偏重結(jié)果,忽視了過程管理。教師的合作意識不強,教研之風(fēng)不濃,封閉保守。學(xué)科帶頭人、骨干教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)未得到充分開掘。

2、雖制定了一些規(guī)范教學(xué)行為的制度、規(guī)則,但由于在整體工作中規(guī)范意識不強,以教學(xué)為中心的地位不明,未得到真正落實。

3、教學(xué)常規(guī)管理偏重形式而忽視實際。無近期目標(biāo),沒有遠景規(guī)劃,方向盲目。沒有切實遵循教育教學(xué)規(guī)律和我校教師、學(xué)生的實際,只是采取了一些堵埝式的做法。各種形式的教研、教學(xué)活動雖搞了不少,但實際效果不大。

4、缺乏現(xiàn)代先進的管理理念,又不能從教師的思想實際出發(fā),教研之風(fēng)、學(xué)習(xí)之風(fēng)不盛。

5、雖認(rèn)識到了分層教學(xué)的重要性,但忽視了基礎(chǔ)教學(xué),未以占大多數(shù)的中等生為施教基礎(chǔ),對分層教學(xué)的管理缺乏力度。致使優(yōu)生不優(yōu)、差生更差,輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。

6、閉關(guān)鎖國,網(wǎng)上資源利用有限,無橫向聯(lián)系、校際交流,閉門造車。

7、對校本培訓(xùn)重視不夠,教研教改未落到實處,教師的基本功較差,大部分教師不會制作簡單課件,不能用多媒體上課。

8、實驗課開課率不足十分之一。儀器陳舊、不足,當(dāng)用閑置,藥品不足,生物實驗室至今未裝配。

1、加強教學(xué)過程的規(guī)范化、常規(guī)化管理。制定、完善教學(xué)管理制度。

2、加強師資隊伍建設(shè),充分挖掘?qū)W科帶頭人和骨干教師的作用,鼓勵青年教師參加各種教學(xué)比賽,肯定成績、找出不足,使他們盡快成熟。

3、加大教研力度,從周測、各階段考試質(zhì)量分析入手,解決實際問題,使教研確實為教學(xué)成績的穩(wěn)步提高服務(wù)。

4、加大現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用和實驗教學(xué)的管理。

5、實現(xiàn)分層次布置作業(yè),力爭將流失控制到最小程度。

6、實現(xiàn)校際交流及網(wǎng)上資源的充分利用,積極吸收適合我校實際的先進經(jīng)驗,盡快形成我校的教學(xué)管理風(fēng)格。

7、在夯實基礎(chǔ)、提高學(xué)生基本技能上多做文章,在整體推進的同時,創(chuàng)設(shè)更加有利于數(shù)學(xué)、英語等差科提高成績的教學(xué)環(huán)境。

8、全力抓實九年級教學(xué)管理,為明年中考總分值力爭上三至五個名次、一中、二中上線率力達15%鋪好路。

1、整體思路。

以教學(xué)行為的規(guī)范為主線,很抓教學(xué)常規(guī)的落實為重點。以轉(zhuǎn)變觀念,提高教師綜合素質(zhì);夯實基礎(chǔ),搞好檢測,注重教研實效為兩翼。以強化教學(xué)檢查力度、學(xué)生調(diào)研為輔助。以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升為目的。

七年級:抓實學(xué)生對初中教學(xué)環(huán)境的適應(yīng)能力,平衡各科,牢固基礎(chǔ)。

八年級:抓好課堂學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,保學(xué)控輟,整體成績有所提高。

九年級:(1)加強新課標(biāo)、新課程、中考試題方向的研究、分析(2)以面向中等生為施教原則,抓中間促兩頭,在平均分的提高上加強教研;學(xué)科整體推進。(3)嚴(yán)禁便向流失,嚴(yán)格出勤和學(xué)籍管理。

3、加強教學(xué)過程的規(guī)范化管理,強化教學(xué)常規(guī)管理,把教研落到實處,努力提高教師素質(zhì),穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

(1)制定《教學(xué)常規(guī)實施細則》、《教學(xué)工作檢查規(guī)定》、《一堂好課的評價標(biāo)準(zhǔn)》,《教師課堂常規(guī)》、《學(xué)生課堂常規(guī)》。從制度上建立起有利于教師發(fā)展的平臺,規(guī)范教學(xué)行為。

(2)組織一次學(xué)科帶頭人,骨干教師展示課,通過備課、講課、評課,分析、討論等過程,督促他們盡快成為教學(xué)的領(lǐng)頭雁。

(3)組織一次教師過關(guān)課,把評比結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,三十五周歲以下教師要進入多媒體上課。

(4)分階段進行四十歲以下教師基本功比賽,包括課件制作比賽。

(5)認(rèn)真組織,指導(dǎo)好周測,階段質(zhì)量檢測,期中、期末等考試的出題,結(jié)果分析,及時解決教學(xué)中存在的突出問題,把握教學(xué)思路。

(6)每兩周組織一次由年級組長參加的計劃落實、備課、作業(yè)及批改等的集中檢查,按等級記入教師業(yè)務(wù)檔案,并經(jīng)常以聽課的方式檢查教師的備課、教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。教導(dǎo)處寫出書面報告,交由教師代表會及全體教師分析討論,不走過場。

(7)嚴(yán)格限制作業(yè)的數(shù)量,數(shù)、英、物、語課外作業(yè)不超20分鐘,政、史、地、生、化當(dāng)堂完成,作業(yè)要全批全改,課堂練習(xí)及作業(yè)、各種檢測都要緊扣重點,針對學(xué)生實際夯實基礎(chǔ),作業(yè)布置要分層次,這些作為作業(yè)檢查的標(biāo)準(zhǔn)之一。

(8)課外補充題,要經(jīng)教導(dǎo)處審核,做到精選、精練,符合學(xué)生實際,并分年級嚴(yán)格控制數(shù)量,每日公開一次篇子張數(shù)。

(9)自習(xí)課不準(zhǔn)講課,不準(zhǔn)擠占學(xué)生時間,教師要進教室進行個別輔導(dǎo)。搞好每周一次英語晨讀,切實有效利用好晨讀時間。

(10)針對各年級實際,適時進行學(xué)生調(diào)研,為教師及時矯正教學(xué)方向服務(wù)。

(11)九年級結(jié)課時間,依我校學(xué)生實際,定在最早明年3月初。

周次。

1~3周。

4周。

計劃、備課、作業(yè)等檢查,匯報分析(計劃落實情況期中、期末各查一次,備課、作業(yè)每兩周檢查一次,以下不另注)。

5周。

學(xué)生調(diào)研。

7周。

第一次階段質(zhì)量檢測及分析。

8~9周。

學(xué)科帶頭人,骨干教師展示課。

10周。

40歲以下教師粉筆字比賽。

11周。

40歲以下教師打字比賽。

12周。

期中考試(第二次階段檢測)及質(zhì)量分析。

13周。

1、學(xué)生調(diào)研2、班量化核實、分析。

14~16周。

40歲以下教師過關(guān)課。

17周。

第三次階段質(zhì)量檢測及分析。

18~19周。

20周。

課件制作比賽(分學(xué)科一課時課件)。

21周。

學(xué)生調(diào)研。

22~23周。

1、期末復(fù)習(xí)研討。

2、期末考試(第四次質(zhì)量檢測))及質(zhì)量分析。

中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇二十

以搬入新校為契機,以建設(shè)“和美校園”打造“品質(zhì)教育”,推進“幸福教育”工程為總體要求和主要抓手,以大力推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以迎接教育示范市驗收和創(chuàng)建xx市規(guī)范化學(xué)校為載體,以抓實教研活動、打造高效課堂和提升薄弱學(xué)科為突破口,細化教學(xué)管理,強化質(zhì)量監(jiān)督,努力提高教研工作的科學(xué)性、規(guī)范性,為促進教師專業(yè)成長、促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,為辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校提供強大引擎。

本學(xué)年學(xué)校將根據(jù)實際,堅持“一二三”工作思路,即牢牢抓住質(zhì)量這一中心,突出安全和發(fā)展兩條主線,努力在提升教師的專業(yè)素養(yǎng)、提升學(xué)校品質(zhì)、提升教育教學(xué)質(zhì)量三個方面有較大突破。

一、進一步建立健全各項規(guī)章制度,明確崗位職責(zé),落實崗位目標(biāo)責(zé)任制,著力提升執(zhí)行力。

新學(xué)期,我校要緊緊抓住新校搬遷這一契機,進一步規(guī)范各項工作。以教育示范市驗收和xx市規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)為基本要求,各項工作進一步提升檔次,在規(guī)范上下功夫,在特色上做文章,力求實效。同時,嚴(yán)格落實崗位目標(biāo)責(zé)任制,著力提升執(zhí)行力。近幾年的辦學(xué)實踐中,我校積淀了很多先進的理念與思路,但由于種種原因,有些工作落實得還不夠到位,與先進單位差距較大。新學(xué)期,我校將在執(zhí)行力的提升上狠下功夫,以扎扎實實的工作完成各項目標(biāo)任務(wù)。

量監(jiān)控的方法策略、有效途徑。

2、根據(jù)上級指導(dǎo)文件,結(jié)合學(xué)校實際,將管理內(nèi)容與評價標(biāo)準(zhǔn)細化、分解到各部門,明確職責(zé)和責(zé)任,學(xué)校班子成員實行“三責(zé)任三承包”:承包教研工作、承包班級教學(xué)、承包學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

3、進一步夯實過程管理,努力落實包級責(zé)任制,構(gòu)建條塊結(jié)合的工作格局。

三、持之以恒地抓好抓實教學(xué)常規(guī),努力提升管理的實效性。

根據(jù)市教育局的會議精神及相關(guān)指導(dǎo)文件,進一步修訂完善教學(xué)常規(guī)管理細則,探討教學(xué)實踐中各常規(guī)工作的規(guī)范與檔次提升,切實提高教師日常教學(xué)活動的實效。

四、牢固樹立質(zhì)量意識,進一步完善建立質(zhì)量監(jiān)控機制,提高教學(xué)質(zhì)量。

進一步加強日常教學(xué)過程質(zhì)量的管理,充分發(fā)揮單元檢測的診斷性功能,落實好單元檢測,組織好期中期末考試,做好質(zhì)量分析。進一步明確教學(xué)事故的認(rèn)定辦法,建立質(zhì)量問責(zé)制,對質(zhì)量較差者,落實誡免談話制度,著力提高薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

五、注重特色建設(shè),打造品質(zhì)教育。

根據(jù)市教育局特色學(xué)校建設(shè)工作要求,結(jié)合學(xué)校實際,大力加強特色建設(shè),努力在“全員育人特色”“管理特色”“文化特色”上實現(xiàn)新的突破。

六、加強校園文化建設(shè),提升辦學(xué)層次。

適應(yīng)新校建設(shè),對校園文化堅持高起點謀劃,高檔次落實,通盤考慮,系統(tǒng)設(shè)計,提升檔次,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。

七、繼續(xù)實施名師培養(yǎng)遞進工程,關(guān)注青年教師的專業(yè)成長打造學(xué)生喜歡的教師隊伍。

八、以課題研究為平臺,以特色發(fā)展為途徑,努力提升教師教科研水平,促進教育教學(xué)工作向縱深發(fā)展。

中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃篇二十一

及時完成高一年級的報名分班工作,完成課程的安排設(shè)置,科學(xué)合理地編排課程表和各類輔導(dǎo)表,并及時發(fā)放到科任教師手中。

根據(jù)《高中教育教學(xué)常規(guī)》中的有關(guān)要求,加強對教學(xué)的評優(yōu)考核工作,力求對每名教師的教學(xué)態(tài)度,教學(xué)計劃以及備、講、批、輔考各個環(huán)節(jié)進行全面科學(xué)的考核評估,加大落實密度,縮短落實周期。在貫徹教學(xué)常規(guī)要求過程中,著重抓好以下幾方面的工作:

科任教師要認(rèn)真鉆研教材、及大綱,在開學(xué)第一周制定出客觀、科學(xué)、切合實際的教學(xué)進度計劃。

2、備課、預(yù)習(xí)制度:

科任教師必須依據(jù)教學(xué)大綱,精心備好每一節(jié)課,備教材、備學(xué)生,教案書寫要工整、規(guī)范,教案數(shù)與課時數(shù)相符,緊跟計劃。本學(xué)年按照教學(xué)計劃和進度對備課情況進行全面檢查,檢查形式變?yōu)樵诿恐艿慕M例會上檢查和個別抽查相結(jié)合的形式;按年級或?qū)W科組抽查不少于兩次,推門課檢查與個別抽查相結(jié)合不少于科任教師總數(shù)的一半。

3、課堂教學(xué):

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),合理利用課內(nèi)時間,是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。

(1)通過“示范課”、“觀摩課”、“匯報課”等活動,以提高青年教師的教學(xué)能力和水平;組織一次基本功比賽。

(2)通過推門課和有計劃的聽課等活動來提高教師的上課質(zhì)量和課堂效率;

(3)科任教師要求學(xué)生在課上養(yǎng)成記筆記的良好習(xí)慣,作為作業(yè)檢查的一項內(nèi)容,要求70%以上的學(xué)生記筆記。

(4)具體要求:要求上課鈴響后,老師要進入教室;教學(xué)要求目標(biāo)明確,完成率好,突出重點、分散難點、抓住關(guān)鍵,無科學(xué)性錯誤,講授清楚,語言簡潔,準(zhǔn)確生動,體現(xiàn)教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的'教學(xué)原則,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題的能力;教師教態(tài)大方和藹,師生精神飽滿,課堂秩序井然,學(xué)生反映活躍;能利用教具和電化教學(xué)手段(包括:遠教資源、課件使用、投影、錄音機、多媒體、演示實驗等)。

4、作業(yè)留批:

作業(yè)留批是學(xué)生鞏固提高所學(xué)知識、教師及時進行教學(xué)反饋的必要手段。教師布置作業(yè)要適時、適量、適度;批改作業(yè)要認(rèn)真。按時收發(fā),督查學(xué)生交齊、交足,要有適當(dāng)?shù)呐Z和評價;檢查形式:每月一次的集體檢查和個別抽查相結(jié)合的形式。

5、輔導(dǎo):

(1)早、下午、晚自習(xí)繼續(xù)實行蹲班輔導(dǎo)和自主輔導(dǎo)相結(jié)合的制度,通過學(xué)生記載和督查領(lǐng)導(dǎo)記載,實事求是評估,公平、公正的考核。提倡集體輔導(dǎo)和全員輔導(dǎo)相結(jié)合。

(2)加大課外活動和自修課學(xué)生活動和學(xué)習(xí)的監(jiān)管力度。

6、考試:

轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)就必須轉(zhuǎn)變考風(fēng)。本學(xué)年要認(rèn)真組織好各類統(tǒng)考、競賽和我校自行組織的期中、期末考試。繼續(xù)執(zhí)行高一到高三的月考制度。

要合理利用電化、錄象光盤、投影、遠教及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,充分發(fā)揮電教的輔助教學(xué)作用。各科任教師每學(xué)年至少要制作一個多媒體課件。建議每位科任教師從所帶年級、學(xué)科起完成本學(xué)科各節(jié)內(nèi)容的課件。

理化生教師要按照教材上好實驗課,其他學(xué)科提倡依據(jù)教材內(nèi)容適當(dāng)安排實驗課。具體要求:

1、實驗課要按照教學(xué)大綱進行,保證次數(shù)、質(zhì)量;

3、實驗課后要填寫實驗報告,教師要保留好實驗記錄和學(xué)生實驗報告。

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