方案的實(shí)施過(guò)程中可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，我們需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。制定方案要注重實(shí)際效果和長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，避免盲目追求短期利益。我們將繼續(xù)推進(jìn)這個(gè)方案，以實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)表演、猜燈謎、寫(xiě)心愿卡等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚興趣。
通過(guò)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期教育教學(xué)工作。
通過(guò)活動(dòng)激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛(ài)老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì)，在孩子們的.心中播撒下愛(ài)的種子。
活動(dòng)形式：家長(zhǎng)帶幼兒收集中國(guó)年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動(dòng)、文藝表演等等。
活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。
活動(dòng)時(shí)間：元旦前后(具體時(shí)間詳見(jiàn)“邀請(qǐng)函”)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動(dòng)所需物品。
2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色。
3、知識(shí)準(zhǔn)備：
日常導(dǎo)入內(nèi)容：
語(yǔ)言：幼兒會(huì)說(shuō)新年祝福話語(yǔ)、新年兒歌。
認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗。
音樂(lè)：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè)。
美工：繪畫(huà)、涂色、剪紙粘貼。
活動(dòng)流程：
1、戶外集體表演：
學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
大班：舞蹈《三字經(jīng)》。
蒙氏大班：《椅子操》。
中班：節(jié)奏樂(lè)《地球歡迎你》。
蒙氏中班：器械操。
小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》。
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。
2、班級(jí)展示：
教師總結(jié)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
幼兒集體表演《紅纓之歌》。
猜燈謎。
手工活動(dòng)。
寫(xiě)心愿卡。
活動(dòng)結(jié)束：掛心愿卡。
延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)?；顒?dòng)注意事項(xiàng)：
活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。
請(qǐng)遵守活動(dòng)秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動(dòng)，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時(shí)不干擾孩子。
戶外集體活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家有序地回到孩子所在班級(jí)(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級(jí)活動(dòng)。
班級(jí)活動(dòng)未結(jié)束時(shí)，不可中途離場(chǎng)。如有特殊情況，需提前向本班老師告知。活動(dòng)結(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)欣賞活動(dòng)，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛，繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。
2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動(dòng)作和拍手、拍腿、垛腳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
1幼兒聆聽(tīng)音樂(lè)做模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。
2引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)的快慢來(lái)動(dòng)作。
1老師出示鑼鼓，問(wèn)：“這是什么?”“你在哪里看到過(guò)鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓”
2老師敲鑼打鼓，讓幼兒傾聽(tīng)聲音。
3讓幼兒欣賞樂(lè)曲，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。
幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲，拍手的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏。
幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲，拍腿的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏。
幼兒傾聽(tīng)樂(lè)曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作。
引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。
師：我們一起來(lái)做小鞭炮吧!
在活動(dòng)室中放歌曲錄音，進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞，學(xué)著完整演唱。
操作建議：
如果能有小鼓小鑼讓孩子們?nèi)ネ嬉煌?，在孩子有感性?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再去表現(xiàn)動(dòng)作效果或許會(huì)有改觀。
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇三
活動(dòng)目標(biāo)。
1.在聽(tīng)聽(tīng)講講中感受過(guò)新年的愉快。
2.對(duì)新年產(chǎn)生美好的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
請(qǐng)家長(zhǎng)在心愿卡上幫孩子寫(xiě)上他們的新年心愿和自己對(duì)孩子的祝福。
活動(dòng)過(guò)程。
一、說(shuō)心愿。
1.新年快到了，我們每個(gè)人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。
2.誰(shuí)愿意把自己的心愿講給大家聽(tīng)?
3.爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你有什么祝福呢?(幼兒先講，老師幫助把心愿卡上家長(zhǎng)祝福的話語(yǔ)念給大家聽(tīng)。)。
二、布置心愿樹(shù)。
1.幼兒拿好自己的心愿卡來(lái)到心愿樹(shù)邊。
2.將自己的心愿告訴心愿樹(shù)，希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿。
3.將心愿卡掛到心愿樹(shù)上。
活動(dòng)二布置新年樹(shù)。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.在布置新年樹(shù)的過(guò)程中感受節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.包裝盒、彩帶、小飾物等。
活動(dòng)過(guò)程。
一、談話引題。
二、討論問(wèn)題。
1.怎樣才能把大樹(shù)打扮得漂漂亮亮的?
2.可用哪些東西來(lái)打扮它?
3.怎樣將漂亮的東西放上去，不會(huì)被風(fēng)吹走?(繞上去、掛上去……)。
三、裝扮新年樹(shù)。
1.幼兒帶好裝飾用的材料來(lái)到大樹(shù)下。
2.師生共同裝飾新年樹(shù)。(樹(shù)干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎，樹(shù)枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)。
3.圍著新年樹(shù)，師生共唱“新年好”。
活動(dòng)三祝福滿天飛。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.與平行班相互祝福、送禮物，體驗(yàn)集體過(guò)新年的快樂(lè)。
2.能大膽向同伴說(shuō)一些祝福的話。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
糖果、手工作品、貼畫(huà)紙等禮物，新年帽，錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程。
一、談話。
新年到了，朋友見(jiàn)面時(shí)會(huì)說(shuō)些什么?可提問(wèn)啟發(fā)：
1.祝朋友身體怎樣?(如：祝你身體健康!祝你快快長(zhǎng)大!祝你越長(zhǎng)越漂亮……)。
2.祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如：祝你萬(wàn)事如意!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你越來(lái)越聰明……)。
二、向朋友祝福。
1.平行班幼兒戴上新年帽，拿著自己準(zhǔn)備的禮物，在塑膠場(chǎng)地集中。
2.在音樂(lè)聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。
3.師生同唱新年歌。
活動(dòng)延伸。
1.離園時(shí)，幼兒在幼兒園門前，向朋友、家長(zhǎng)祝福并贈(zèng)送禮物。
2.回家后，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。
活動(dòng)四給弟弟妹妹送禮物。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.知道新的一年來(lái)到了，自己又長(zhǎng)大了一歲。
2.體驗(yàn)關(guān)愛(ài)弟弟妹妹的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
掛歷、手工紙等。
活動(dòng)過(guò)程。
一、看掛歷。
出示掛歷，看看新年是哪一年?幼兒邊看邊念，認(rèn)認(rèn)幾個(gè)數(shù)字。
二、講一講過(guò)年后的變化。
1.大一歲了。
2.身體長(zhǎng)高了。
3.更能干了，會(huì)做很多事情。
4.會(huì)關(guān)心人了。
三、做禮物。
1.做哥哥姐姐了，應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)心托班的弟弟妹妹?
2.我們的小手很能干，可以做好多漂亮的禮物送給弟弟妹妹。
3.幼兒制作禮物。
四、送禮物。
1.幼兒來(lái)到托班，向弟弟妹妹問(wèn)好。
2.將禮物送給弟弟妹妹，并向他們說(shuō)祝賀的話。
3.給弟弟妹妹表演歌舞。
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)形式:擊鼓傳花。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)：
1、幼兒一起致新年賀詞：
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂(lè)樂(lè);祝大家新年快樂(lè)!過(guò)年啦……(教師拉喜炮)。
2、大家齊唱《新年好》。
二、主題活動(dòng)：
以擊鼓傳花的形式展開(kāi)，鼓聲落，花落到誰(shuí)的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長(zhǎng)展示或者是與父母共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目，家園一個(gè)親子游戲，游戲獲勝者選擇一個(gè)金蛋，里面有各種禮物，以恣鼓勵(lì)。
(一)、第一輪擊鼓傳花。
1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》。
《新年》、《小動(dòng)物真可愛(ài)》、《幼兒園象我家》。
2、親子游戲：魔毯。
準(zhǔn)備：報(bào)紙。
游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組8對(duì)。家長(zhǎng)和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個(gè)家庭的報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)家底獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花。
1、幼兒集體節(jié)目，情境劇《小兔乖乖》。
2、親子游戲：誰(shuí)的力氣大(家長(zhǎng)吹氣球比賽)。
準(zhǔn)備：氣球。
游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位家長(zhǎng)拿一個(gè)氣球，游戲開(kāi)始后先將氣球吹暴獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花。
1、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》。
《小小蛋兒把門開(kāi)》、《小花狗》、《辦家家》。
2、親子游戲：袋鼠媽媽。
準(zhǔn)備：毛絨玩具。
游戲規(guī)則：分兩組進(jìn)行，給組5對(duì)。幼兒用雙腳夾住媽媽的.身體，用雙手纏住媽媽的脖子，象袋鼠身上的口袋一樣，媽媽手拿筐雙腳起跳去對(duì)面的玩具店取指定的毛絨玩具，先回到起點(diǎn)的家庭獲勝。
三、活動(dòng)結(jié)束：
園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒分發(fā)新年禮物。
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇五
無(wú)論項(xiàng)目的大小，首先要把方案寫(xiě)出來(lái)，為嚴(yán)密的論證和決策提供依據(jù)。而通過(guò)策劃幼兒園方案再到方案活動(dòng)實(shí)施，有益于幼兒獲取身心健康發(fā)展的豐富經(jīng)驗(yàn)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“幼兒園大班迎新年活動(dòng)方案反思”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)實(shí)地觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種蔬菜。
2、比較菜市場(chǎng)和超市買菜、賣菜的不同方式。
3、了解菜場(chǎng)中物品擺放和人際交往的特點(diǎn)，促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先去幼兒園附近的菜市場(chǎng)勘察路線;。
2、家長(zhǎng)帶幼兒上菜場(chǎng)，豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);。
3、與菜場(chǎng)，社區(qū)做好溝通好活動(dòng)相關(guān)事宜。
活動(dòng)過(guò)程：
一、交代任務(wù)“去菜市場(chǎng)”
1、今天我們要到菜市場(chǎng)，去看看蔬菜真正的樣子。看看除了我們認(rèn)識(shí)蔬菜之外，還有哪些蔬菜。
2、交代參觀時(shí)和行進(jìn)間的注意事項(xiàng)。
二、到菜市場(chǎng)參觀。
1、實(shí)地觀察蔬菜真實(shí)的模樣。
(1)認(rèn)識(shí)蔬菜的種類，例如：豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等。
(2)同樣都是葉菜類，葉子有大有小，長(zhǎng)的都不太一樣。
(3)同一種蔬菜，也有不同的品種，長(zhǎng)相也不太一樣，例如：大白菜和小小白菜。
2、買菜、賣菜的過(guò)程觀察。
3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的。
三、返回幼兒園，回顧分享。
1、請(qǐng)幼兒分享自己在菜市場(chǎng)所觀察到的蔬菜和大家分享。
2、展示幾種常見(jiàn)菜，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)，這些菜和吃的時(shí)候又有什么不同。
3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的?
4、菜市場(chǎng)買賣的情景模仿。
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰(shuí)的手里，誰(shuí)表演節(jié)目。
六、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。
活動(dòng)總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來(lái)臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺?ài)的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。
3、事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)通過(guò)談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?
2、新年倒計(jì)時(shí)。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。
2、師：過(guò)了新年，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?
啟發(fā)幼兒說(shuō)出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁，表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”，只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái)，掛在“愿望樹(shù)”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組：制作賀卡。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹(shù)”。
在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
教研組評(píng)析。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī)，從選材來(lái)看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。
(二)從組織實(shí)施來(lái)看。
1、讓環(huán)境說(shuō)話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒?dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充滿了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹(shù)”，然后，圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
(三)從師幼關(guān)系看。
小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，獲得了發(fā)展。
設(shè)計(jì)思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇六
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
元旦假期安全ppt課件。
(一)介紹元旦知識(shí)。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識(shí)：
(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的.過(guò)度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛(ài)護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng)，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬(wàn)不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓?lè)。
教學(xué)：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長(zhǎng)的心。
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇七
1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
1、布置歡慶元旦場(chǎng)地。
2、氣球，十二生肖卡片
3、塑料呼啦圈、塑料筐，紙球。
幼兒隨音樂(lè)《小鞭炮》隨意做動(dòng)作入場(chǎng)
一、教師出場(chǎng)
炮竹聲聲，新年到，辭舊迎新真熱鬧，過(guò)去的一年我們攜手走過(guò)，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，孩子是我們的未來(lái)，我們的驕傲，看著他們一天天長(zhǎng)大，我們自豪，我們欣慰，新的一年新的希望，我們歡歌，我們舞蹈共同慶祝美好的一刻，大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序：第一項(xiàng)問(wèn)候時(shí)刻，第二項(xiàng)幼兒學(xué)習(xí)成果展示，第三項(xiàng)：親子制作，第四項(xiàng)：親子游戲。下面進(jìn)行第一項(xiàng)：過(guò)去的一年，我們伴隨著爸爸媽媽的愛(ài)，伴隨著伙伴的愛(ài)，如今我也要表達(dá)我的愛(ài)，愛(ài)你我會(huì)親親你，愛(ài)你我會(huì)抱抱你。請(qǐng)小朋友隨著美妙的音樂(lè)站起來(lái)，用你喜歡的方式問(wèn)候爸爸媽媽，問(wèn)候朋友吧，幼兒隨音樂(lè)與家長(zhǎng)，同伴互相問(wèn)好，擁抱。
二、成果展示：
在過(guò)去的一學(xué)期我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)欣賞我們的匯報(bào)活動(dòng)，伴隨著新年的到來(lái)，我們的新年祝福也開(kāi)始了：
1、請(qǐng)欣賞英文歌曲《新年好》
2、奇妙的山谷趣事多，山谷回音真好聽(tīng)請(qǐng)欣賞歌曲《山谷回音真好聽(tīng)》
4、勤快的孩子人人愛(ài)，懶惰的孩子沒(méi)人喜歡，請(qǐng)欣賞《勤快人和懶惰人》，5、一匹大馬沒(méi)尾巴，一只小兔圓耳朵，哎，真是粗心的小畫(huà)家，請(qǐng)欣賞歌曲《粗心的小畫(huà)家》。
7、我們愛(ài)唱，我們更愛(ài)跳，請(qǐng)欣賞紙盒韻律操。
三、制作時(shí)刻：
平時(shí)我是媽媽的小幫手，今天我要請(qǐng)媽媽來(lái)當(dāng)我的小幫手，一起制作一個(gè)藝術(shù)花瓶。（制作材料：各色彩紙，即時(shí)貼，橡皮泥，油畫(huà)棒等）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能大膽選用自己喜歡的材料制作，裝飾瓶子
2、體驗(yàn)與家長(zhǎng)一同制作的樂(lè)趣
活動(dòng)過(guò)程：
1、瓶寶寶參加展示會(huì)引出活動(dòng)：
2、裝飾瓶寶寶，參加展示會(huì)
四、運(yùn)動(dòng)時(shí)光
游戲是我們的最愛(ài)，爸爸媽媽，游戲中有你們的身影，我們會(huì)更快樂(lè)，請(qǐng)你牽起我的手，讓我們一同游戲。
請(qǐng)欣賞親子游戲：1、《投籃蹦蹦跳》
幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動(dòng)作，家長(zhǎng)于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物
2、家長(zhǎng)游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》
運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請(qǐng)出四位家長(zhǎng)，抽出生肖卡，說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ)，如：膽小如鼠
3、套圈
家長(zhǎng)與幼兒站成兩隊(duì)，排頭的家長(zhǎng)將呼啦圈從頭上套下來(lái)，雙腳跳出，孩子撿起地上的圈，從頭上套下來(lái)，再雙腳跳出，后面的人依次進(jìn)行，看哪對(duì)先套完圈。
五、結(jié)束
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼就要迎來(lái)新的一年，我們的聯(lián)歡就要結(jié)束了，在這里，我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇八
1、感受過(guò)新年熱鬧、喜慶的氣氛。
2、樂(lè)意參與活動(dòng)，能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。
3、知道我國(guó)過(guò)年南北方不同習(xí)俗。
4、初步了解過(guò)年的小常識(shí)。
5、樂(lè)于探索、交流與分享。
1、認(rèn)識(shí)過(guò)年我國(guó)南北的習(xí)俗。
2、流利講述自己過(guò)年的事。
1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過(guò)年的各種活動(dòng)的圖片(貼對(duì)聯(lián)、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團(tuán)聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等)，并把這些圖片集中布置在教室里。
2、音樂(lè)：《恭喜發(fā)財(cái)》。
3、福字、各種剪紙等‘
1、看課本《過(guò)新年》一課，參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^(guò)年”圖片展，了解我國(guó)過(guò)年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。
(2)說(shuō)說(shuō)自己參觀后的感想，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡過(guò)年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)?“過(guò)年了，大家是怎么慶祝的?”
幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)，所以，大家都非常愿意發(fā)言。有：收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。
(3)小結(jié)：過(guò)年真開(kāi)心真熱鬧。
2、布置教室環(huán)境。
讓幼兒自己動(dòng)手布置過(guò)年的環(huán)境。
3、活動(dòng)延伸
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇九
：2015年12月24日。
1、通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
2、通過(guò)游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的.精神。
1、12月8日下午5點(diǎn)40分召開(kāi)全園家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。
2、新年心愿樹(shù)：家長(zhǎng)和孩子一起將新年的心愿寄語(yǔ)制作成賀卡掛在樹(shù)上。(三層樓廳中間各放置兩棵心愿樹(shù)供幼兒家長(zhǎng)懸掛新愿卡)。
3、12月16日迎新年集贊召集令活動(dòng)：活動(dòng)口號(hào)加照片：(1)集贊召集令行動(dòng)口號(hào)：我是黃南州幼兒園某某班某某小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動(dòng)”，希望大家能支持我為我和我的老師點(diǎn)贊。
(2)集贊照片：三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園logo照片。
(4)集贊時(shí)間12月16日至12月18日。(限三天，時(shí)間截止在12月18日下午5點(diǎn)。
(4)集贊人員：每個(gè)孩子限兩位家長(zhǎng)來(lái)集贊。
(5)集贊票數(shù)統(tǒng)計(jì)：
家長(zhǎng)每天和孩子一起統(tǒng)計(jì)票數(shù)，然后將票數(shù)發(fā)在微信群上，然后由家委會(huì)成員和老師一起統(tǒng)計(jì)點(diǎn)贊票數(shù)。
3、材料準(zhǔn)備：
幼兒園logo拼圖9塊、幼兒活動(dòng)t恤若干件、拼圖展示架三個(gè)，獎(jiǎng)杯，隊(duì)服，指壓板，名牌服裝。
游戲負(fù)責(zé)部門：黃南州幼兒園黨支部、黃南州幼兒園保教部。
音響負(fù)責(zé)人：石慧娟。
音樂(lè)負(fù)責(zé)人：?？∪?、康璽花(開(kāi)始音樂(lè)，比賽音樂(lè)、領(lǐng)獎(jiǎng)的音樂(lè))。
活動(dòng)主持人：琪琪珂、劉玉珍、劉國(guó)發(fā)。
栽判員：吳志蓉、索太吉、劉國(guó)發(fā)。
活動(dòng)方式：各班組平行班級(jí)進(jìn)行pk。
家長(zhǎng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)場(chǎng)指定。
照片負(fù)責(zé)人：辛春莉、王海瓊。
1、集贊活動(dòng)評(píng)比。
活動(dòng)形式：平行班級(jí)進(jìn)行集贊評(píng)比，票數(shù)多者得拼圖兩塊、集贊票數(shù)少者得拼圖一塊。
2、隊(duì)呼、隊(duì)名、隊(duì)歌(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi))。
在兩班級(jí)進(jìn)行游戲活動(dòng)評(píng)比之前，進(jìn)行隊(duì)呼、隊(duì)名、隊(duì)歌評(píng)比，班級(jí)的幼兒和家長(zhǎng)的隊(duì)呼聲音宏亮、隊(duì)名響亮、隊(duì)歌高亢。獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。
3、活動(dòng)過(guò)程。
(1親子熱身運(yùn)動(dòng)：有金老師和一個(gè)孩子帶領(lǐng)家長(zhǎng)家長(zhǎng)做熱身運(yùn)動(dòng)。
(2)火眼金睛—尋寶(限時(shí)20分鐘)。
提前將寶藏藏在幼兒園前后園、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒限時(shí)尋找，尋寶數(shù)量多的班級(jí)獲勝。獲勝者將獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。
第一組：家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行比賽(比賽人員名單附后)。
第二組：老師進(jìn)行比賽(比賽人員名單附后)。
(2)快樂(lè)指壓板(每組10人、每班兩組，班級(jí)老師進(jìn)行分組)。
游戲規(guī)則：活動(dòng)時(shí)脫鞋。
按指壓板排列路線前進(jìn)(跑、走不限)。
第一輪由平行班級(jí)幼兒進(jìn)行接力pk，第二輪由平行班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行接力pk，第三輪由平行班級(jí)三位教師進(jìn)行接力pk。獲勝班級(jí)將獲得拼圖兩塊，另一班級(jí)獲拼圖一塊。
第一組：家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行比賽(比賽人員名單附后)。
第二組：老師進(jìn)行比賽(比賽人員名單附后)。
(3)瘋狂撕名牌(每組10人，每班兩組，班級(jí)老師進(jìn)行分組)。
游戲規(guī)則：將對(duì)方隊(duì)員的名牌全部撕下者為勝。
第一輪由平行班級(jí)幼兒進(jìn)行pk，第二輪由平行班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行pk。獲勝班級(jí)將獲得拼圖一塊。
家長(zhǎng)進(jìn)行比賽(比賽人員名單附后)。
4、頒發(fā)給獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)杯以及中大班禮儀小標(biāo)兵的獎(jiǎng)狀，各班級(jí)合影留念。
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇十
20xx年12月24日。
1、通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
2、通過(guò)游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。
1、12月8日下午5點(diǎn)40分召開(kāi)全園家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。
2、新年心愿樹(shù)：家長(zhǎng)和孩子一起將新年的心愿寄語(yǔ)制作成賀卡掛在樹(shù)上。（三層樓廳中間各放置兩棵心愿樹(shù)供幼兒家長(zhǎng)懸掛新愿卡）。
3、12月16日迎新年集贊召集令活動(dòng)：活動(dòng)口號(hào)加照片：
（1）集贊召集令行動(dòng)口號(hào)：我是xx幼兒園xx班xxx小朋友，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動(dòng)”，希望大家能支持我為我和我的老師點(diǎn)贊。
（2）集贊照片：三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園logo照片。
（3）集贊方法：家長(zhǎng)微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊，在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)積攢，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。
（4）集贊時(shí)間12月16日至12月18日。（限三天，時(shí)間截止在12月18日下午5點(diǎn)。
（4）集贊人員：每個(gè)孩子限兩位家長(zhǎng)來(lái)集贊。
（5）集贊票數(shù)統(tǒng)計(jì)：家長(zhǎng)每天和孩子一起統(tǒng)計(jì)票數(shù)，然后將票數(shù)發(fā)在微信群上，然后由家委會(huì)成員和老師一起統(tǒng)計(jì)點(diǎn)贊票數(shù)。
幼兒園logo拼圖9塊、幼兒活動(dòng)t恤若干件、拼圖展示架三個(gè)，獎(jiǎng)杯，隊(duì)服，指壓板，名牌服裝。
游戲負(fù)責(zé)部門：xx幼兒園黨支部、xx幼兒園保教部。
音響負(fù)責(zé)人：xxx。
音樂(lè)負(fù)責(zé)人：xxx（開(kāi)始音樂(lè)，比賽音樂(lè)、領(lǐng)獎(jiǎng)的音樂(lè)）。
活動(dòng)主持人：xxx。
裁判員：xxx。
活動(dòng)方式：各班組平行班級(jí)進(jìn)行pk。
家長(zhǎng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)場(chǎng)指定。
照片負(fù)責(zé)人：xxx。
1、集贊活動(dòng)評(píng)比。
活動(dòng)形式：平行班級(jí)進(jìn)行集贊評(píng)比，票數(shù)多者得拼圖兩塊、集贊票數(shù)少者得拼圖一塊。
2、隊(duì)呼、隊(duì)名、隊(duì)歌（在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)）。
在兩班級(jí)進(jìn)行游戲活動(dòng)評(píng)比之前，進(jìn)行隊(duì)呼、隊(duì)名、隊(duì)歌評(píng)比，班級(jí)的幼兒和家長(zhǎng)的隊(duì)呼聲音宏亮、隊(duì)名響亮、隊(duì)歌高亢。獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。
3、活動(dòng)過(guò)程。
（1）親子熱身運(yùn)動(dòng)：有金老師和一個(gè)孩子帶領(lǐng)家長(zhǎng)家長(zhǎng)做熱身運(yùn)動(dòng)。
（2）火眼金睛—尋寶（限時(shí)20分鐘）。
提前將寶藏藏在幼兒園前后園、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒限時(shí)尋找，尋寶數(shù)量多的班級(jí)獲勝。獲勝者將獲得拼圖兩塊，另一班獲拼圖一塊。
第一組：家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行比賽。（比賽人員名單附后）。
第二組：老師進(jìn)行比賽。（比賽人員名單附后）。
（2）快樂(lè)指壓板（每組10人、每班兩組，班級(jí)老師進(jìn)行分組）。
游戲規(guī)則：活動(dòng)時(shí)脫鞋。
按指壓板排列路線前進(jìn)（跑、走不限）。
第一輪由平行班級(jí)幼兒進(jìn)行接力pk，第二輪由平行班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行接力pk，第三輪由平行班級(jí)三位教師進(jìn)行接力pk。獲勝班級(jí)將獲得拼圖兩塊，另一班級(jí)獲拼圖一塊。
第一組：家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行比賽。（比賽人員名單附后）。
第二組：老師進(jìn)行比賽。（比賽人員名單附后）。
（3）瘋狂撕名牌（每組10人，每班兩組，班級(jí)老師進(jìn)行分組）。
游戲規(guī)則：將對(duì)方隊(duì)員的名牌全部撕下者為勝。
第一輪由平行班級(jí)幼兒進(jìn)行pk。
第二輪由平行班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行pk。
獲勝班級(jí)將獲得拼圖一塊。
家長(zhǎng)進(jìn)行比賽（比賽人員名單附后）。
4、頒發(fā)給獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)杯以及中大班禮儀小標(biāo)兵的獎(jiǎng)狀，各班級(jí)合影留念。
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇十一
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
開(kāi)展活動(dòng)：
2020年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，2021年正悄悄來(lái)臨。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好！
新的鐘聲。
新的一年。
新的祝福。
新的期待。
在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
祝大家：新年快樂(lè)，合家幸福！
1、在活動(dòng)的一開(kāi)始，請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《新年好》。
5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)。
親子游戲《吃水果》。
游戲規(guī)則：幼兒每人五個(gè)紙球，家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。
6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。
7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙，還會(huì)跳舞呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。
9、又到我們的游戲時(shí)間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。
游戲規(guī)則：幼兒每人一個(gè)空瓶，家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。
11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》（互動(dòng)，家長(zhǎng)抽取漢字，幼兒回答）。
12、我們的漢字學(xué)的特別棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢？數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。
13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲《小星星》。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái)，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。
這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。
15、小朋友今天快不快樂(lè)？讓我們一起來(lái)做拍手操吧。音樂(lè)《幸福拍手歌》家長(zhǎng)與幼兒一起做。
結(jié)束：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆，讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！
感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安！
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇十二
1、了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。
2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長(zhǎng)輩。
3、知道4月x日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動(dòng)。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
1、掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹(shù)、送食)
2、清明節(jié)的課件
一、談話導(dǎo)入：
小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了，小草發(fā)芽了，小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了，還有輕輕的風(fēng))
師：在這個(gè)美麗的節(jié)日里，有一個(gè)特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎?
二、介紹清明節(jié)
明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對(duì)他們的思念。
三、清明節(jié)掃墓
到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式，如，送花)
現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對(duì)他們的思念的。
1、播放圖片
2、幼兒講述
3、教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過(guò)植樹(shù)，表達(dá)對(duì)他們的思念，告訴他們你很想念他們)
四、清明節(jié)的習(xí)俗
通過(guò)播放課件，了解一些清明節(jié)的`習(xí)俗。
五、小結(jié)，結(jié)束
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇十三
活動(dòng)期間，當(dāng)日單張小票累計(jì)購(gòu)物滿300元以上即送萬(wàn)圣節(jié)鬼鬼禮品一份（價(jià)值30元萬(wàn)圣節(jié)禮品）；當(dāng)日單張小票累計(jì)購(gòu)物滿500元以上即送萬(wàn)圣節(jié)特級(jí)禮品一份（價(jià)值50元萬(wàn)圣節(jié)禮品），每張單張小票限送一份。
1、企劃部：
負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的廣告宣導(dǎo)、活動(dòng)的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)督；
2、總務(wù)課：
負(fù)責(zé)采購(gòu)萬(wàn)圣節(jié)禮品各100個(gè)交給企劃部（禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛）。
3、財(cái)務(wù)股：
活動(dòng)期間，向收銀員傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容，監(jiān)督收銀員掌握活動(dòng)內(nèi)容并及時(shí)向顧客介紹活動(dòng)信息。
4、營(yíng)運(yùn)部：
5、各樓層：
向營(yíng)業(yè)員傳達(dá)活動(dòng)細(xì)則，并及時(shí)檢查，確保向顧各正確的傳達(dá)活動(dòng)內(nèi)容。
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇十四
目標(biāo):。
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強(qiáng)親子感情，同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)元旦節(jié)日。
時(shí)間:2021年12月31日上午9點(diǎn)整。
地點(diǎn):班級(jí)教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請(qǐng)我班家長(zhǎng)委員會(huì)的成員和幼兒一起布置活動(dòng)室。
5、發(fā)出邀請(qǐng)，家長(zhǎng)參與。
活動(dòng)過(guò)程:。
1、介紹元旦，朗誦《元日》。
開(kāi)場(chǎng)歌曲《新年好》。
致新年賀詞:祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠；三陽(yáng)開(kāi)泰，四季發(fā)財(cái)；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風(fēng)；九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談?wù)務(wù)f說(shuō):我吃過(guò)的各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂(lè)。在等待煮元宵的同時(shí)，進(jìn)行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開(kāi)》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
4、開(kāi)開(kāi)心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長(zhǎng)、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇十五
活動(dòng)時(shí)間：20xx年元月11日下午2：30。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)形式：
幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動(dòng)等;親子游戲;節(jié)目表演。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營(yíng)造濃濃的過(guò)年節(jié)日氣氛。
2、物品準(zhǔn)備：電腦、音響、錄音機(jī)、音樂(lè)等;禮炮三個(gè);為孩子準(zhǔn)備的小禮品;蛋糕一個(gè)、水果、點(diǎn)心若干。
3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)：
師生一起歡迎家長(zhǎng)們的到來(lái)，老師們致。
歡迎詞。
二、聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始：
1、舞蹈：《踏浪》表演者：
2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《我的家》、《太陽(yáng)高高掛天上》、《紅紅的新年》。
表演者：
3、歌曲：《小燕子》表演者：
4、歌曲：《愛(ài)我你就抱抱我》表演者：
5、游戲：吹氣球比賽。規(guī)則：各組分發(fā)氣球若干，先吹完的組獲勝。
6、舞蹈：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》表演者：
7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》。
表演者：
8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》。
表演者：
9、游戲：誰(shuí)跑得快(家長(zhǎng)端乒乓球比賽)。
10、t臺(tái)秀：表演者：
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書(shū)你別哭》。
12、配樂(lè)詩(shī)朗誦：表演者：
13、豫劇演唱：《劉大哥講話理太偏》。
14、親子游戲：踩氣球。規(guī)則：家長(zhǎng)背好孩子后，去踩對(duì)方的氣球，剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演：《我來(lái)喂媽媽》。
16、配樂(lè)朗誦：《。
三字經(jīng)。
》
三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放禮炮，分享蛋糕。
四、活動(dòng)結(jié)束，學(xué)校代表為孩子們分發(fā)禮物。
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇十六
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子；洗滌工具；用餐器具；座椅；活動(dòng)場(chǎng)地。
2、人員安排：廣播劉少麗。
攝像、拍照周麗麗。
3、教室活動(dòng)內(nèi)容：
一班：活動(dòng)指導(dǎo)邵永梅；清潔、清理閆靜靜。
二班：活動(dòng)指導(dǎo)閆倫梅；清潔、清理朱紅。
4、環(huán)境：于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境；
1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放通知和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。
2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。
3、自帶水果刀等工具。
（一）集體活動(dòng)：
1、全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)（一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地；二班列隊(duì)與一班場(chǎng)地）。
2、廣播：
簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地的安排。
播放幼兒早操音樂(lè)。
3、表演：幼兒早操、律動(dòng)。
4、廣播：
請(qǐng)孩子找到自己的`家長(zhǎng)，進(jìn)入各個(gè)制作區(qū)參與活動(dòng)。
5、規(guī)則：活動(dòng)區(qū)中請(qǐng)聽(tīng)從各班指導(dǎo)老師的安排等。
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇十七
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂(lè)。
活動(dòng)流程：
（親愛(ài)的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》）。
開(kāi)開(kāi)心心做體操。
幼兒同唱“新年好”！
一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一份真誠(chéng)的祝福，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)！
1、疊疊樂(lè)（每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個(gè)）（每班4個(gè)）。
主持人：抬花轎的游戲真好玩?。〗酉聛?lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)（3個(gè)×6組）。
游戲規(guī)則：
6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐）。
2、抬花轎（每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次）（綠色12個(gè)）。
請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)！
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭（兩個(gè)大人和一個(gè)孩子），站在起跑線后。
發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！
3、找寶寶（每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（黃色16個(gè)）。
游戲準(zhǔn)備：床單8條。
游戲規(guī)則：
請(qǐng)幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍住），伸出小手，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈（每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲）（紅色27）。
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。（注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi)）。
毛毛蟲(chóng)游戲（18個(gè)粉紅色）。
主持人：（出示毛毛蟲(chóng)圖片）小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了??？（毛毛蟲(chóng)），今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲?！?qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條。
參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法：
家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可。
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆！讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安！
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇十八
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂(lè)自由的氛圍下，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。
1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。
2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。3.通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
4、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。
5、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
定于20xx年12月29日上午8:30。
幼兒園各班教室。
全體幼兒（每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)簽到并按照秩序坐在孩子的后面。
2、活動(dòng)開(kāi)始。
（1）幼兒集體朗誦詩(shī)歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來(lái)。
（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長(zhǎng)展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌。
（3）親子朗誦（每班家長(zhǎng)報(bào)名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）。
（本活動(dòng)穿插在幼兒表演中）。
（4）親子互動(dòng)。
手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球。
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）。
游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）。
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動(dòng)量小的游戲）。
（5）互動(dòng)表演：幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面共同表演手語(yǔ)舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）。
3、活動(dòng)結(jié)束，教師總結(jié)后，家長(zhǎng)帶幼兒有序離園。
1、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
2、請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)將手機(jī)調(diào)至靜音。
各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇十九
夏天到了，各種動(dòng)物的叫聲就象一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲，而這此動(dòng)物的叫聲對(duì)于我們農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)又是相當(dāng)熟悉的，為了激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)奏的興趣，我根據(jù)童話《動(dòng)物樂(lè)隊(duì)》，設(shè)計(jì)本藝術(shù)活動(dòng)，讓幼兒模仿各種動(dòng)物的叫聲以及運(yùn)用利用鄉(xiāng)土材料制作的打擊樂(lè)器練習(xí)節(jié)奏，為歌曲伴奏。用身體感官感受表現(xiàn)音樂(lè)，通過(guò)一種特殊的形式掌握一些節(jié)奏的特點(diǎn)，使幼兒膽地進(jìn)行藝術(shù)表演，享受音樂(lè)的恢氛圍，從而陶冶幼兒的情操，使幼兒獲得美的感受。
1、嘗試用動(dòng)物的叫聲進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)并為樂(lè)曲伴奏，初步感受強(qiáng)弱拍、弱起拍以及符點(diǎn)音符。
2、學(xué)習(xí)輪奏、合奏和看指揮演奏，引發(fā)幼兒利用多種材料進(jìn)行節(jié)奏活動(dòng)，體驗(yàn)合作表演的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：模仿小動(dòng)物的'叫聲練習(xí)節(jié)奏，嘗試用多種方式進(jìn)行節(jié)奏活動(dòng)。
活動(dòng)難點(diǎn)：感受強(qiáng)弱拍和弱起拍，學(xué)習(xí)輪奏、合奏。
1、動(dòng)物圖片，節(jié)奏卡若干并畫(huà)有相應(yīng)的圖案;2、音樂(lè)磁帶，自制打擊樂(lè)器若干(蓮湘每人一個(gè)，響罐10個(gè)，竹魚(yú)10個(gè)，串鈴10個(gè));3、幼兒熟悉樂(lè)曲旋律，一位教師配合彈琴。
活動(dòng)流程一、導(dǎo)入部分：
1、幼兒模仿小動(dòng)物走路并學(xué)小動(dòng)物叫聲聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)地。聽(tīng)音樂(lè)信號(hào)入坐，做律動(dòng)。
2、教師扮演小青蛙出場(chǎng)和小動(dòng)物們問(wèn)好："呱呱呱，我是小青娃，你是誰(shuí)呀?"二、動(dòng)物樂(lè)隊(duì)學(xué)練節(jié)奏。
"六一"兒童節(jié)快要到了，小動(dòng)物們想舉辦一個(gè)慶"六一"音樂(lè)會(huì)，組成一個(gè)動(dòng)物樂(lè)隊(duì)，用自己的叫聲來(lái)演奏，到音樂(lè)會(huì)上去表演。
1、分段練習(xí)節(jié)奏。
(1)出示節(jié)奏卡1：教師示范用青蛙的叫聲來(lái)演奏。"你想用哪個(gè)小動(dòng)物的聲音來(lái)演奏?"(2)練習(xí)節(jié)奏2"這一段節(jié)奏誰(shuí)能用動(dòng)物的叫聲來(lái)演奏?請(qǐng)個(gè)別幼兒表演。選一種動(dòng)物的叫聲集體練習(xí)。
(3)練習(xí)節(jié)奏3"這段節(jié)奏有什么不一樣?你試試看。"幼兒自選動(dòng)物叫聲演奏。
(4)節(jié)奏4：幼兒自由嘗試練習(xí)。請(qǐng)幼兒用多種動(dòng)物的聲音一起演奏。
2、練習(xí)整段節(jié)奏。
3、利用叫聲分三組進(jìn)行輪奏、合奏。
4、利用打擊樂(lè)進(jìn)行演奏。
5、用動(dòng)物叫聲和樂(lè)器為歌曲伴奏。
1、選定節(jié)目主持人，編排節(jié)目順序。
2、過(guò)渡：律動(dòng)。手持樂(lè)器到舞臺(tái)上。
1、主持人報(bào)幕："六一音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目：節(jié)奏樂(lè)，有動(dòng)物樂(lè)隊(duì)為家演奏。"2、下一個(gè)節(jié)目：《打蓮湘》。
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇二十
活動(dòng)主題：
紅紅火火過(guò)大年。
活動(dòng)內(nèi)容安排：
（一)組織開(kāi)展升掛國(guó)旗活動(dòng)(見(jiàn)升旗主持稿）。
（二）搞好宣傳，營(yíng)造氣氛，進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。
1、宣傳：
（1）通過(guò)晨間談話、觀看視頻，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
（2）引導(dǎo)幼兒通過(guò)多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。
2、準(zhǔn)備：
（1）教師與幼兒、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專欄。
（2）收集、燈籠、福字、對(duì)聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西。
（3）收集卷筒紙芯等廢舊物品。
3、環(huán)境：
（1）布置“讓我來(lái)告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個(gè)板塊中呈現(xiàn)出來(lái)，相互交流，達(dá)到“資源共享”。
（2）利用幼兒帶來(lái)的燈籠、福字、對(duì)聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置。
（三）開(kāi)展《紅紅火火過(guò)大年》的繪畫(huà)活動(dòng)。
（四)家園互動(dòng)“紅紅火火過(guò)大年——合家歡樂(lè)包餃子”(見(jiàn)活動(dòng)方案）。
（五）開(kāi)展“紅紅火火過(guò)大年——過(guò)個(gè)安全有意義的春節(jié)”的教育活動(dòng)。
1、利用講故事、觀看安全動(dòng)畫(huà)片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識(shí)。（見(jiàn)文檔）。
2、安全課《放煙花》（見(jiàn)課）。
3、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站，家校路路通等，張貼有關(guān)寒假安全知識(shí)，提高家長(zhǎng)安全監(jiān)督的能力。
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇二十一
籃球競(jìng)技游戲表演（兩分區(qū)90秒投籃、半場(chǎng)技巧上籃）
公司內(nèi)部籃球?qū)官悾ㄉa(chǎn)vs后勤）
一、兩分區(qū)90秒投籃（時(shí)間下午3：00—3：50）
1、采用自由報(bào)名方式；
2、報(bào)名人數(shù)：男限20名，女限15人；
4、獎(jiǎng)勵(lì)方式：前五名分別獲得名次獎(jiǎng)品，余下的名次均給予參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品；
5、比賽道具：籃球、秒表
二、半場(chǎng)技巧上籃（時(shí)間下午3：00—3：50）
1、采用自由報(bào)名方式；
2、報(bào)名人數(shù)：男限20名，女限15人；
4、獎(jiǎng)勵(lì)方式：前五名分別獲得名次獎(jiǎng)品，余下的名次均給予參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品；
5、比賽道具：籃球、秒表
注：以上兩項(xiàng)游戲均可同時(shí)報(bào)名參加，但為了活動(dòng)時(shí)間，我們限定了報(bào)名人數(shù)，報(bào)名滿員為止。如出現(xiàn)超員報(bào)名情況，我們將征求有同時(shí)參加兩項(xiàng)比賽員工的意見(jiàn)，只能選其中一項(xiàng)，把另一項(xiàng)的.名額讓給后面的員工。
三、公司內(nèi)部籃球?qū)官悾ㄉa(chǎn)隊(duì)vs后勤隊(duì)）（時(shí)間下午4：00—5：30）
1、采用組隊(duì)報(bào)名方式；
3、比賽規(guī)則：比賽按國(guó)際業(yè)余籃球比賽規(guī)則進(jìn)行，分四節(jié)，每節(jié)12分鐘，第一、二節(jié)之間休息5分鐘，第二、三節(jié)之間休息10分鐘。為了更進(jìn)一步活躍比賽氣氛，比賽中的前三節(jié)每個(gè)隊(duì)必須要有一名女隊(duì)員在場(chǎng)參與比賽，第四節(jié)可以沒(méi)有女隊(duì)員參與比賽。
4、獎(jiǎng)勵(lì)方式：對(duì)比賽獲勝隊(duì)伍給予優(yōu)勝者獎(jiǎng)品，另一對(duì)給予安慰獎(jiǎng)品。
迎新年活動(dòng)策劃方案幼兒園大班篇二十二
喜迎元旦，共創(chuàng)未來(lái)。
促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié)，激發(fā)員工工作熱情，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。
1、評(píng)選“20xx年度五星員工”。
2、拔河比賽。
負(fù)責(zé)部門：企劃部。
參加部門：公司所有部門。
公司全體在職員工。
1、“五星員工”評(píng)選：公司所有部門。
2、拔河比賽：公司籃球場(chǎng)。
xx年12月31日。
1、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)的通知；
2、發(fā)通知和活動(dòng)策劃書(shū)給各部門負(fù)責(zé)人；
3、在公司網(wǎng)站首頁(yè)發(fā)布相關(guān)信息和公示；
5、海報(bào)宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個(gè)宿舍信息欄公示。
1、評(píng)選基本條件與標(biāo)準(zhǔn)。
基本條件：
（1）在公司連續(xù)任職時(shí)間1年以上。
（2）本年度無(wú)任何的違紀(jì)評(píng)比和處罰。
（3）具有較強(qiáng)的工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作。
（4）嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。
（5）富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設(shè)性的建議。
（6）具有團(tuán)隊(duì)精神，在工作中與他人合作融洽。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）有責(zé)任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認(rèn)真。
（2）有細(xì)致心：善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時(shí)糾正。
（3）有進(jìn)取心：工作中積極進(jìn)取、主動(dòng)好學(xué)，善于開(kāi)拓創(chuàng)新。
（4）有榮辱心：真正意識(shí)到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系，企興我榮，企衰我恥。
2、評(píng)選部門劃分。
根據(jù)公司機(jī)構(gòu)的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評(píng)選的先進(jìn)性、代表性、權(quán)威性，本次評(píng)選活動(dòng)我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內(nèi)部選出最佳員工，然后由各部門選出的'最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評(píng)選。
3、具體流程。
（1）針對(duì)此次活動(dòng)制定出合理的評(píng)選制度和相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)；
（2）制作出合理的調(diào)查表（附“五星員工”選票），并全數(shù)打印出來(lái)；
（3）溝通聯(lián)系好各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人，按各個(gè)部門人數(shù)發(fā)放調(diào)查表，并交待相關(guān)事宜；
（5）主辦方做好監(jiān)督工作，并提供各種咨詢；
（7）主辦方收回選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選出五名員工評(píng)為“最佳員工”，選出一人為“五星員工”；頒獎(jiǎng)儀式與拔河比賽當(dāng)天頒獎(jiǎng)同時(shí)進(jìn)行。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金設(shè)置。
“最佳員工”每人獎(jiǎng)勵(lì)20xx元；“五星員工”獎(jiǎng)勵(lì)5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的xx旅游一次。
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