員工技能大比武活動(dòng)方案(通用18篇)

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員工技能大比武活動(dòng)方案(通用18篇)
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方案的制定需要充分考慮到各種因素,以確保最終的實(shí)施效果。在制定方案時(shí),我們需要根據(jù)實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的步驟和時(shí)間安排。下面是一些成功的方案制定案例,我們可以從中借鑒經(jīng)驗(yàn)。

員工技能大比武活動(dòng)方案篇一

為進(jìn)一步提高廣大農(nóng)民的技術(shù)技能水平,增強(qiáng)農(nóng)民的科技致富能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,培養(yǎng)農(nóng)民的創(chuàng)新意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí),豐富廣大農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。

20xx年11月10日縣人民廣場(chǎng)。

(1)砌墻(泥工)(2)制衣(裁逢)(3)做板凳(木工)(4)編織四、比賽辦法和步驟:

1、初賽:各村做好四種能人的調(diào)查摸底工作,并推薦至鄉(xiāng),然后鄉(xiāng)內(nèi)組織進(jìn)行初賽,每個(gè)項(xiàng)目選出前2名至過(guò)埠進(jìn)行預(yù)賽。

2、預(yù)賽:縣主辦單位將派出評(píng)委在過(guò)埠組織過(guò)埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選手進(jìn)行預(yù)賽,每個(gè)項(xiàng)目決出前2名進(jìn)入決賽。

3、決賽:各個(gè)項(xiàng)目分別評(píng)出前3名。

1、各鄉(xiāng)各村必須認(rèn)真組織好各個(gè)項(xiàng)目的初賽、預(yù)賽和決賽,確保人員參賽。

2、過(guò)埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)須分別組建一支由5人組成的嗩吶隊(duì)參加決賽時(shí)的節(jié)目表演,并要統(tǒng)一服裝。

員工技能大比武活動(dòng)方案篇二

以服務(wù)迎評(píng)工作為目標(biāo),貼近后勤服務(wù)工作實(shí)際,實(shí)施崗位練兵,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、勤學(xué)苦練、比學(xué)趕超的導(dǎo)向,激發(fā)廣大干部參與迎評(píng)工作熱情,為推進(jìn)迎接評(píng)估審核工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

1、堅(jiān)持責(zé)任落實(shí)。黨委辦公室負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案,人力資源辦公室負(fù)責(zé)指導(dǎo)各部門開(kāi)展大展示活動(dòng),各部門負(fù)責(zé)確定崗位大展示的業(yè)務(wù)內(nèi)容并組織本部門的開(kāi)展活動(dòng)。

2、堅(jiān)持立足崗位。緊密結(jié)合實(shí)際,干什么、練什么、比什么,以練促學(xué),以比促練,努力提升員工綜合素質(zhì)和工作能力。

3、堅(jiān)持全員參與。組織全體干部職工開(kāi)展練兵大展示活動(dòng),做到全員覆蓋、整體提升。

后勤服務(wù)技能比賽內(nèi)容涉及保潔技能、烹飪、維修操作、服務(wù)技能、交通安全等項(xiàng)目,活動(dòng)項(xiàng)目由各部門承辦。具體活動(dòng)內(nèi)容請(qǐng)參考附件1。

1、各承辦部門根據(jù)比賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容確定比賽形式和比賽辦法,制訂相關(guān)方案和評(píng)分細(xì)則,并報(bào)人力資源辦公室備案。

2、各技能比賽項(xiàng)目承辦部門應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)施細(xì)則和比賽規(guī)定操作。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?!皪徫淮缶毐被顒?dòng)是提升后勤干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要舉措,也是促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)的重要保障。各部門要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),采取有力措施,確保取得實(shí)效。

2、精心組織,統(tǒng)籌安排。各部門要積極參與、合理安排,將開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)與迎接評(píng)估工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)有效銜接,要將活動(dòng)與當(dāng)前開(kāi)展的“勇當(dāng)先鋒做好表率”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),調(diào)動(dòng)廣大員工積極參與,為“崗位大練兵”活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造良好的環(huán)境氛圍。

3、樹(shù)立典型,抓好示范。各部門通過(guò)“崗位練兵”活動(dòng),培養(yǎng)一批勤學(xué)苦練、業(yè)務(wù)精通、技能過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的工作能手,激發(fā)全體員工學(xué)業(yè)務(wù)、鉆技能的工作熱情,推動(dòng)后勤各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展。

員工技能大比武活動(dòng)方案篇三

為響應(yīng)公司號(hào)召、提高我廠職工實(shí)際操作能力和學(xué)習(xí)能力,舉辦本次鉗工操作技能比賽。

水鋼渣處理廠各車間相關(guān)工種人員。

1、理論知識(shí)。

(一)試題類型:試題主要分判斷題、單項(xiàng)選擇題、問(wèn)答題三類。

(二)考試時(shí)間:60分種。

(三)考試方式:采用閉卷筆試方式。

2、實(shí)際操作。

制作外接圓(直徑100)的正六邊形,坯料為厚6mm,直徑110圓鋼板,包括但不限于劃線、鋸割、銼削等工序。

操作成績(jī)從外形尺寸、平直度、表面粗糙度、加工速度、操作規(guī)范、動(dòng)作準(zhǔn)確無(wú)誤等方面綜合評(píng)分。

1.比武操作時(shí)間為90分鐘。

2.比武中不得使用電動(dòng)工具,若違反該試件按0分處理。

3.選手可自備下列工具:直尺、劃規(guī)、銼刀、石筆、砂布、手鋸、鋸條。

4.操作過(guò)程中,坯料弄廢不予補(bǔ)發(fā),允許選手在比武時(shí)間內(nèi)自行手工修復(fù)。

5.選手在比武過(guò)程中,若需要休息、飲水、上洗手間等所占用時(shí)間,一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi)。

1、參賽選手必須持有鉗工操作證或經(jīng)安全教育考試合格后,方可參賽。

2、工作前,將勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴齊全。

員工技能大比武活動(dòng)方案篇四

為推進(jìn)集團(tuán)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的深入開(kāi)展,進(jìn)一步激發(fā)全體員工立足本職崗位學(xué)技術(shù)、練技能、長(zhǎng)本領(lǐng)的熱情,在員工中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹(shù)立先進(jìn)典型,弘揚(yáng)正氣,營(yíng)造更加濃厚的“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍,改進(jìn)服務(wù)作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)崗位比武,充分調(diào)動(dòng)全公司人員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,促進(jìn)我公司又好又快的發(fā)展。特制定本方案。

(二)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合,比動(dòng)手、比動(dòng)腦,比效率、比質(zhì)量,注重實(shí)效;

(三)堅(jiān)持以點(diǎn)帶面、全面提高的原則;

(四)堅(jiān)持以精神鼓勵(lì)為主,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合的原則。

集團(tuán)成立競(jìng)賽組委會(huì),全面負(fù)責(zé)競(jìng)賽的組織領(lǐng)導(dǎo)及協(xié)調(diào)工作。

主任:陳光明李凡。

副主任:周貴根柳翼曾蘭桂。

成員:各部門負(fù)責(zé)人。

組委會(huì)下設(shè)競(jìng)賽評(píng)判組(集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)委員)。

集團(tuán)工會(huì)具體負(fù)責(zé)競(jìng)賽的組織、聯(lián)絡(luò)及協(xié)調(diào),各部門要確定一名聯(lián)絡(luò)員保持與集團(tuán)工會(huì)的聯(lián)絡(luò)。

(從9月16日至12月31日)。

(三)總結(jié)交流階段。時(shí)間從12月1日至12月31日,集團(tuán)進(jìn)行總結(jié)、交流和評(píng)獎(jiǎng)。

后勤集團(tuán)各類崗位的干部員工。

(二)賽事承辦部門負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地整理和比賽用品準(zhǔn)備;

(三)賽事承辦部門負(fù)責(zé)提供賽事新聞材料。

競(jìng)賽設(shè)立集體獎(jiǎng)和個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)由各部門評(píng)定。

1、各部門要高度重視,精心組織。把此次活動(dòng)作為提高員工技能和綜合素質(zhì)的重要契機(jī),積極組織開(kāi)展全員崗位練兵活動(dòng),采取有力措施,組織參賽人員搞好訓(xùn)練、備賽工作,妥善處理好日常工作與備賽的關(guān)系,做到工作、參賽兩不誤。

2、要廣泛動(dòng)員,全員參與。各部門要鼓勵(lì)員工及從業(yè)人員涌躍參賽,要特別注意加強(qiáng)對(duì)參賽人員的思想教育,既要明確參賽的重要意義,又要樹(shù)立正確的參賽觀念,刻苦鉆研業(yè)務(wù),掀起全體職工立足本崗學(xué)專業(yè)、鉆技能的練兵高潮。

3、精心組織,確保比賽公平。競(jìng)賽參與人員要增強(qiáng)責(zé)任心,遵守競(jìng)賽的相關(guān)紀(jì)律,以保證競(jìng)賽成果的公平、公正。

4、比賽需有完善的活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)。

5、加強(qiáng)宣傳報(bào)道。集團(tuán)辦公室要在整個(gè)活動(dòng)中加強(qiáng)宣傳工作,充分利用網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)等廣泛宣傳此次活動(dòng),并以比武為契機(jī),樹(shù)立先進(jìn)典型,廣泛宣傳好經(jīng)驗(yàn)、好做法。

員工技能大比武活動(dòng)方案篇五

為了提高員工的工作積極性及勞動(dòng)技能,充實(shí)員工精神生活,創(chuàng)造良好企業(yè)的文化氛圍。經(jīng)研究決定,開(kāi)展技能大賽活動(dòng)?,F(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際,實(shí)施方案如下:

本著“全員參與、公平競(jìng)爭(zhēng)”的原則,各工序參與競(jìng)賽之員工必須依據(jù)公平、公正、公開(kāi)之原則進(jìn)行并在同等的前提條件下予以實(shí)施,如工序內(nèi)的員工操作設(shè)備臺(tái)數(shù)一致、安排生產(chǎn)時(shí)間一致等。各部門負(fù)責(zé)人必須親自督導(dǎo)本工作的落實(shí)、執(zhí)行情況,出現(xiàn)弄虛作假、投機(jī)取巧取消參賽資格。

自20xx年11月25日起至12月30日止。

生產(chǎn)部全體職工除科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo),參賽崗位:主操、副操、化驗(yàn)、罐區(qū)、二氧化碳、機(jī)修、電儀、油爐(設(shè)備、安環(huán)、循環(huán)水、污水處理、叉車、過(guò)磅、統(tǒng)計(jì))。

以崗位為單位進(jìn)行參賽,其他非本崗位的人員也可以報(bào)名參加比賽。

此次比賽總成績(jī)?yōu)?00分,通過(guò)專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作和明主評(píng)分三部分最終確定獲勝者。

1、專業(yè)知識(shí)(30%)。

參賽人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)考試,考試試卷內(nèi)容為專業(yè)理論知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí)相結(jié)合,試卷由評(píng)委組(人員暫時(shí)不公布)負(fù)責(zé)編制。

2、實(shí)際操作(40%)。

評(píng)委組通過(guò)對(duì)參賽人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作考試,通過(guò)參賽者對(duì)操作的熟練程度等指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分。

3、民主評(píng)分(30%):

生產(chǎn)部與人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)參賽者進(jìn)行民意調(diào)查,每位參賽者將由非本部門或班組人員對(duì)其進(jìn)行民主評(píng)分,通過(guò)評(píng)分進(jìn)行核算最后得分。

員工技能大比武活動(dòng)方案篇六

各有關(guān)單位:

現(xiàn)將《“時(shí)尚·霓裳炫麗福田”福田區(qū)第二屆》印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

福田區(qū)總工會(huì)共青團(tuán)福田區(qū)委員會(huì)福田區(qū)人力資源局。

20xx年1月2日。

“時(shí)尚·霓裳炫麗福田”福田區(qū)第二屆。

為加快我區(qū)現(xiàn)代技能人才隊(duì)伍的培養(yǎng),激發(fā)廣大勞動(dòng)者愛(ài)崗敬業(yè)、()鉆研技術(shù)、樂(lè)于創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性,進(jìn)一步營(yíng)造熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重人才的良好氛圍。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)到來(lái)之際,區(qū)總工會(huì)、共青團(tuán)福田區(qū)委、區(qū)人力資源局決定開(kāi)展福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動(dòng),具體方案如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)。

以黨的十八大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作,激發(fā)廣大職工的勞動(dòng)熱情、創(chuàng)新潛能和創(chuàng)造活力,把這次活動(dòng)打造成為展示中心區(qū)行業(yè)技能、競(jìng)比技藝、交流技術(shù)的重要平臺(tái)。通過(guò)技能大比武活動(dòng),在轄區(qū)內(nèi)掀起一次學(xué)技術(shù)、比技能的熱潮,樹(shù)立起一批技術(shù)高超的行業(yè)榜樣,分享行業(yè)的技術(shù)成就和水平,最終把此活動(dòng)打造成為一個(gè)引領(lǐng)轄區(qū)技術(shù)創(chuàng)新的品牌項(xiàng)目。

二、活動(dòng)主題。

“時(shí)尚·霓裳炫麗福田”

三、組織機(jī)構(gòu)。

(一)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):?jiǎn)讨歉L飬^(qū)委副書(shū)記。

副組長(zhǎng):蔡傳松福田區(qū)人大副主任、區(qū)總工會(huì)主席。

孟漫福田區(qū)副區(qū)長(zhǎng)。

成員:李鳴福田區(qū)總工會(huì)副主席。

鄭輝福田區(qū)人力資源局副局長(zhǎng)。

鐘義應(yīng)共青團(tuán)福田區(qū)委員會(huì)書(shū)記。

大賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在福田區(qū)總工會(huì),由郭晶瑩同志任辦公室主任,李捷、黃瑞意同志任辦公室副主任。辦公室負(fù)責(zé)制定大賽工作方案和大賽規(guī)則,指導(dǎo)和統(tǒng)籌大賽各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

(二)成員單位。

區(qū)總工會(huì)、共青團(tuán)福田區(qū)委、區(qū)人力資源局、區(qū)各街道總工會(huì)。

(三)指導(dǎo)單位。

深圳市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)辦公室。

(四)承辦單位。

深圳市工藝服裝職業(yè)技能鑒定所、深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。

(五)協(xié)辦單位。

福田區(qū)時(shí)裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)、

四、活動(dòng)內(nèi)容與形式。

(一)比賽項(xiàng)目。

1.服裝設(shè)計(jì)定制工(高級(jí))。

2.服裝裁剪工(高級(jí))。

3.服裝縫紉工(高級(jí))。

內(nèi)容以相關(guān)工種高級(jí)職業(yè)資格技能標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),各項(xiàng)目競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則另行制定。

(二)比武競(jìng)賽形式。

1.本次技能大賽主要以政府搭建平臺(tái),以企業(yè)為主體,以行業(yè)協(xié)會(huì)、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托組織開(kāi)展。

2.競(jìng)賽含初賽和決賽,采用理論(初賽)和實(shí)際操作(決賽)相結(jié)合,其中理論成績(jī)占總成績(jī)30%,實(shí)操占總成績(jī)70%,由高到低依次排名,模塊化考試項(xiàng)目詳見(jiàn)競(jìng)賽細(xì)則,雙科合格(理論和實(shí)操均在60分以上)發(fā)高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。

3.本次技能大賽參賽人員免報(bào)名費(fèi)、考試費(fèi),各承辦、協(xié)辦單位、各企業(yè)工會(huì)和街道總工會(huì)組織報(bào)名,各個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目初賽內(nèi)容采取選拔式技能競(jìng)賽。

五、比武對(duì)象。

原則上福田轄區(qū)企業(yè)員工。

六、活動(dòng)安排與步驟。

本次比武從20xx年11月1日啟動(dòng),至20xx年4月25日前結(jié)束。

1.印制、張貼、發(fā)放宣傳橫幅和競(jìng)賽資料;

2.媒體宣傳;

3.各承辦、協(xié)辦單位掛網(wǎng)宣傳;

4.組織報(bào)名工作。工作領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)組織大比武承辦、協(xié)辦機(jī)構(gòu),各街道總工會(huì)及轄區(qū)企業(yè)工會(huì),直接報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間為20xx年3月上旬。

5.各項(xiàng)目報(bào)名工作安排:

(1)服裝設(shè)計(jì)與定制工(高級(jí))。

(2)服裝裁剪工(高級(jí))。

(3)服裝縫紉工(高級(jí))。

報(bào)名地點(diǎn):福田區(qū)燕南路美然大廈1棟,深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一樓;深圳市福田區(qū)時(shí)裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)(網(wǎng)址:);深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(網(wǎng)址:)。

咨詢電話:83696121,83696109,83696156:

報(bào)名聯(lián)系人:林妙慧、葉雪志、溫婷、吳曉芬。

各街道總工會(huì)和企業(yè)工會(huì)均可組織發(fā)動(dòng)報(bào)名,名單匯總后分別給上述各單項(xiàng)比武承辦單位。

七、獎(jiǎng)勵(lì)原則和辦法。

3.區(qū)人力資源管理局將給予獲獎(jiǎng)優(yōu)勝人員頒發(fā)“福田區(qū)技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào);

4.符合發(fā)證條件的,由市人力資源保障局核發(fā)或晉升相應(yīng)等級(jí)職業(yè)資格證書(shū);

5.大賽各項(xiàng)目分設(shè)一等獎(jiǎng)(一至三名),二等獎(jiǎng)(四至七名),三等獎(jiǎng)(八至十二名),各項(xiàng)目獲一、二、三等獎(jiǎng)的選手,按我市現(xiàn)有人才引進(jìn)政策享受相應(yīng)分值。

八、工作經(jīng)費(fèi)保障。

區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)人力資源局、各街道總工會(huì),承辦、協(xié)辦單位共同負(fù)責(zé)福田區(qū)第二屆職工技能大比武活動(dòng)報(bào)名、競(jìng)賽及相關(guān)的組織工作。區(qū)人力資源局負(fù)責(zé)符合發(fā)放條件的競(jìng)賽者證書(shū)的咨詢、證書(shū)發(fā)放、積分入戶等相關(guān)工作。大賽經(jīng)費(fèi)由區(qū)總工會(huì)、團(tuán)區(qū)委負(fù)責(zé)。

九、活動(dòng)分工及工作要求。

1.各項(xiàng)工作在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)工作具體落實(shí)。

2.各項(xiàng)比武活動(dòng)均要設(shè)立單獨(dú)的競(jìng)賽機(jī)構(gòu),各成員單位均派工作人員參與各單項(xiàng)競(jìng)賽機(jī)構(gòu),并落實(shí)責(zé)任,跟蹤到底。

3.各報(bào)名單位和基層工會(huì)要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,確保每個(gè)項(xiàng)目有足夠人員參加。

4.各項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目要嚴(yán)格按有關(guān)競(jìng)賽規(guī)則進(jìn)行,做好競(jìng)賽安排和技術(shù)保障工作,確保大賽活動(dòng)公平、公正和公開(kāi),確?!傲恪庇行对V。

5.要力爭(zhēng)使活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“三個(gè)一”,即召開(kāi)一次競(jìng)技大會(huì)、授予一批榮譽(yù)稱號(hào)、發(fā)現(xiàn)一批高級(jí)技能人才。營(yíng)造全民熱愛(ài)勞動(dòng)、積極進(jìn)取、鉆研技術(shù)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、崗位成才的好氛圍。

6.大賽組委會(huì)對(duì)大賽文件擁有最終解釋權(quán)。

7.辦公室聯(lián)系方式:謝紅萍82918273,楊艷菊82918706,李貴堅(jiān)82918132。

20xx“時(shí)尚·霓裳炫麗福田”福田區(qū)。

主送:區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),區(qū)人力資源局,團(tuán)區(qū)委,區(qū)各街道總工會(huì)。

抄送:市總工會(huì)。

福田區(qū)總工會(huì)20xx年1月2日印發(fā)。

共印50份。

附件1、

服裝設(shè)計(jì)定制工、服裝裁剪工、服裝縫紉工技能競(jìng)賽。

參賽報(bào)名表。

姓名性別民族2寸彩色免冠照片。

黏貼處身份證號(hào)籍貫個(gè)人學(xué)歷畢業(yè)院校。

職稱專業(yè)技術(shù)等級(jí)工作單位職務(wù)公司品牌。

聯(lián)系電話通信地址郵編緊急聯(lián)系參賽工種。

服裝設(shè)計(jì)定制工()服裝裁剪工()服裝縫紉工()。

工作經(jīng)歷。

(可另附)。

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或主要業(yè)績(jī)。

(可另附)。

有效證明。

參賽人身份證復(fù)印件黏貼處。

參賽人簽名:

經(jīng)辦人簽名:

報(bào)名交稿地址:深圳市燕南路美然大廈1棟,深圳市服裝行業(yè)培訓(xùn)學(xué)?!ふ猩k公室(郵編:518031)報(bào)名聯(lián)系人:林妙慧、葉雪志、溫婷、吳曉芬聯(lián)系電話:83696155、83696156、83696109、83696121(請(qǐng)將參賽報(bào)名表另附身份證、社??◤?fù)印件各一份;一寸半黑白近照二張;貼到參賽效果圖背后,于20xx年3月18日前交到招生辦公室。)。

員工技能大比武活動(dòng)方案篇七

為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提高我校教師的整體素質(zhì),努力打造一支思想品質(zhì)良好、職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)水平精湛、工作作風(fēng)過(guò)硬、教學(xué)成績(jī)優(yōu)良的全新教師隊(duì)伍,穩(wěn)步推進(jìn)我校教育教學(xué)改革和發(fā)展再上新臺(tái)階,以市教育局、區(qū)教體局下發(fā)的“關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)的通知”為指導(dǎo),我校決定于20xx年9月—20xx年1月開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng),具體方案如下:

以“為了每一個(gè)人的發(fā)展”為目標(biāo),以提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,進(jìn)行基于崗位、基于問(wèn)題、面向全員、注重實(shí)效的學(xué)習(xí)與研究,開(kāi)展教師崗位大練兵,全面深化校本研修。

(一)加強(qiáng)政治理論、教學(xué)業(yè)務(wù)和教育方針政策、法律法規(guī)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀,不斷提升誠(chéng)信敬業(yè)、依法執(zhí)教水平,切實(shí)提高教師基本理論素質(zhì)和運(yùn)用先進(jìn)教育理論及課改理念開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力。

(二)加強(qiáng)師德規(guī)范教育,培育師德先進(jìn)典型和優(yōu)秀群體,弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)情操。

(三)開(kāi)展形式多樣的教師學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)技能訓(xùn)練,強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提高教師課堂教學(xué)能力和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平。

學(xué)校成立崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織管理、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督評(píng)價(jià)。

(一)崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):楊建鋒。

副組長(zhǎng):?jiǎn)陶?、張貴卓。

成員:楊新軍、劉擁平、郭勇平、王勇。

(二)崗位練兵活動(dòng)工作指導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):楊建鋒。

副組長(zhǎng):?jiǎn)陶小堎F卓。

成員:楊新軍、劉擁平、郭勇平、王勇、各學(xué)科教研組長(zhǎng)。

1.口頭表達(dá)與書(shū)寫。包括教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)具備的口頭表達(dá)、板書(shū)、板畫(huà)、硬筆書(shū)寫等技能。

2.實(shí)驗(yàn)操作。包括實(shí)驗(yàn)操作的方法和實(shí)驗(yàn)技能。

3.教具制作。包括教具的設(shè)計(jì)、制作和使用。

4.教學(xué)設(shè)計(jì)。包括教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)重難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的把握、教學(xué)方法選擇與應(yīng)用,以及教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)等。

5.課件制作。包括多媒體教學(xué)課件的制作和應(yīng)用。

6.課堂教學(xué)。包括按照教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)基本規(guī)范,組織實(shí)施課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)等。

7.說(shuō)課。包括從理論和實(shí)踐層面,闡述教學(xué)設(shè)計(jì)的基本依據(jù)和實(shí)施過(guò)程。

8.評(píng)課。包括運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的原則、方法和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)不同類型的課作出評(píng)析,并提出合理化建議等。

9.教育教學(xué)研究。包括教學(xué)反思,以及結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,應(yīng)用恰當(dāng)?shù)?研究方法,開(kāi)展教育教學(xué)研究,并撰寫論文、研究報(bào)告或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。

10.德育工作。包括熟悉班主任工作基本規(guī)范,以及思想道德教育、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、家訪、與學(xué)生談心及個(gè)別教育等基本方法。

我校教師崗位練兵活動(dòng)從20xx年4月開(kāi)始,擬分三個(gè)步驟予以實(shí)施:

第一步(20xx年9月):宣傳動(dòng)員,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。制定崗位練兵活動(dòng)方案、召開(kāi)行政及教師動(dòng)員會(huì)議,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),廣泛宣傳、全面動(dòng)員,極力營(yíng)造崗位練兵活動(dòng)的氛圍;要求教師利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,理清思路,明確存在的問(wèn)題,制定出合理、科學(xué)、切實(shí)可行的個(gè)人計(jì)劃。

第二步(20xx年10月——20xx年12月):崗位練兵,技能競(jìng)賽。

崗位練兵:

(一)理論學(xué)習(xí)大練兵。

結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際,堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫穿于崗位練兵活動(dòng)的始終,要深入進(jìn)行教育通用理論、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教材教法、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育法規(guī)等內(nèi)容的學(xué)習(xí),立足本職工作,要求全體教師做到學(xué)習(xí)有記錄、有總結(jié),并撰寫心得體會(huì)一篇(千字以上)。

以開(kāi)展“粉筆字、硬筆字”“朗誦和演講”等活動(dòng)為切入點(diǎn),結(jié)合個(gè)人專業(yè)崗位的相關(guān)內(nèi)容,包括實(shí)驗(yàn)操作、課件制作、說(shuō)課等,組織教師苦練教學(xué)基本功、提高基本技能的掌握水平。本項(xiàng)內(nèi)容要求6年以下教齡的新教師必須參加。

(三)課堂教學(xué)大練兵。

結(jié)合新教師匯報(bào)課、青年教師創(chuàng)新教學(xué)大賽、骨干教師示范課、中年教師觀摩課、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比、聽(tīng)課評(píng)課(包括課后反思)等形式,開(kāi)展課堂教學(xué)練兵活動(dòng)。要求中青年教師(45周歲以下)每人必須至少開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課(含課堂設(shè)計(jì)、課后反思)。

(四)教育科研大練兵。

針對(duì)本身教學(xué)(含班級(jí)管理工作)上存在的實(shí)際問(wèn)題,按照課題研究的要求,深入開(kāi)展各學(xué)科多層次教育科研課題研究活動(dòng),提倡開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng),周期短、能有效解決教學(xué)上具體問(wèn)題的小課題研究。本項(xiàng)要求高級(jí)教師每人必須領(lǐng)銜一個(gè)本學(xué)科課題。

(五)班級(jí)管理大練兵。

以學(xué)生行為規(guī)范教學(xué)為主要內(nèi)容,以班會(huì)課、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織實(shí)施、家長(zhǎng)會(huì)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育為形式,以年段為單位開(kāi)展班級(jí)管理工作大練兵。本項(xiàng)要求現(xiàn)任班主任必須選擇其中的一個(gè)內(nèi)容參加。

技能競(jìng)賽:

在全員崗位練兵的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展一系列崗位技能比武活動(dòng)。從20xx年5月開(kāi)始,將分別組織開(kāi)展“師德”演講賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、青年教師說(shuō)課比賽,以及課件制作、三字展示、教學(xué)設(shè)計(jì)和教具制作、教學(xué)案例的展示評(píng)比、教學(xué)教育論文評(píng)比、“學(xué)會(huì)教學(xué)”專題研討交流會(huì)、班級(jí)活動(dòng)、后進(jìn)生教育個(gè)案評(píng)比等活動(dòng)。通過(guò)這場(chǎng)大密度、全方位、多層次的崗位技能競(jìng)賽(見(jiàn)附表),并從中推選出優(yōu)秀者參加上一級(jí)的教育教學(xué)技能大賽。

第三步(20xx年1月)總結(jié)評(píng)比,表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

對(duì)我校崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),結(jié)合每個(gè)教師參加崗位練兵和技能競(jìng)賽情況根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià),并將評(píng)價(jià)結(jié)果同量化考核、先進(jìn)評(píng)選、職稱晉升、繼續(xù)教育等掛鉤,對(duì)整個(gè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀群體予以量化加分及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)本著“全面提高,重點(diǎn)突破”的思想,在上述五大項(xiàng)練兵中,除第一項(xiàng)為全體教師參加外,其余四項(xiàng)教師可以根據(jù)自身的實(shí)際情況,以及各項(xiàng)中的不同要求,自行選擇其中的兩項(xiàng)參加,要針對(duì)自己薄弱的技能狠下苦功,力求練有所得,有所突破。

(二)教導(dǎo)處、教科室、政教處及活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組應(yīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),加強(qiáng)對(duì)大練兵活動(dòng)的檢查、督促和指導(dǎo)。各年段、各教研組要切實(shí)配合,做到全員參與、共同提高。要充分發(fā)揮個(gè)體的示范引領(lǐng)作用,始終堅(jiān)持群體學(xué)與個(gè)人練相結(jié)合,個(gè)人學(xué)與群體評(píng)相結(jié)合。實(shí)現(xiàn)群體互動(dòng),整體推進(jìn)。

埠口中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年(上)教師崗位大練兵活動(dòng)安排表。

備注:

1、本次崗位練兵,面向全體教師,旨在提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。

2、所有校級(jí)評(píng)選的活動(dòng),都是在年級(jí)或教研組評(píng)選的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

3、各年級(jí)、各教研組要擬定實(shí)施方案,認(rèn)真組織教師開(kāi)展各項(xiàng)練兵活動(dòng),并及時(shí)把評(píng)選結(jié)果和校級(jí)評(píng)選名單送交教研室。

4、本次評(píng)選活動(dòng)將設(shè)立個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和集體獎(jiǎng)項(xiàng)兩種。

5、各負(fù)責(zé)部門應(yīng)擬定活動(dòng)方案,統(tǒng)籌安排。

員工技能大比武活動(dòng)方案篇八

xx銀行是中國(guó)郵政集團(tuán)組建的.全國(guó)性商業(yè)銀行,前身為xx。xx自1986年4月1日恢復(fù)開(kāi)辦以來(lái),經(jīng)過(guò)二十多年的長(zhǎng)足發(fā)展,已成為我國(guó)金融領(lǐng)域的一支重要力量。而且xx銀行現(xiàn)為國(guó)家財(cái)政資金、社保及農(nóng)保項(xiàng)目的重點(diǎn)合作銀行,煙草、電力、移動(dòng)、聯(lián)通及各保險(xiǎn)公司等與人民生活息息相關(guān)的企事業(yè)單位、企業(yè)集團(tuán)均與我行開(kāi)展著業(yè)務(wù)合作。在開(kāi)展合作的同時(shí),我行通過(guò)不斷完善系統(tǒng)和加強(qiáng)服務(wù)來(lái)進(jìn)一步加深與各企事業(yè)單位及企業(yè)集團(tuán)的合作方式和領(lǐng)域,為我行與更多企事業(yè)單位及企業(yè)集團(tuán)開(kāi)展多方面業(yè)務(wù)合作提供了有效合作模式和完善的技術(shù)支撐。

1、網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),資金歸集迅速。

xx銀行現(xiàn)已建成全國(guó)覆蓋城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)面最廣、交易額最多的金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò):擁有36000個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),45000個(gè)匯兌營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),20000個(gè)國(guó)際匯款營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),是一家網(wǎng)點(diǎn)覆蓋全國(guó)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的`國(guó)有商業(yè)銀行。無(wú)論在城市還是偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn),郵儲(chǔ)銀行都可以依托龐大的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),為企業(yè)資金管理提供方便、快捷的服務(wù)與支持,為企業(yè)的發(fā)展提供廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

2、強(qiáng)大的結(jié)算系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。

(1)郵儲(chǔ)銀行公司業(yè)務(wù)系統(tǒng)與人民銀行支付結(jié)算系統(tǒng)的連接方式為全國(guó)最先進(jìn)的“一點(diǎn)式接入”,減少了中間環(huán)節(jié),提高了結(jié)算效率,通過(guò)行內(nèi)匯劃、同城交換或人行大小額支付系統(tǒng),利用電匯或票據(jù)(支票)等結(jié)算工具,可以在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)資金結(jié)算。

(2)個(gè)人賬戶之間的往來(lái)資金結(jié)算除采用傳統(tǒng)的結(jié)算方式外,還可通過(guò)我行電話自助銀行終端——“商易通”實(shí)現(xiàn)方便、快捷、不受時(shí)間、地域限制的自由轉(zhuǎn)賬及余額查詢。

3、便捷的企業(yè)網(wǎng)上銀行功能。

我行的企業(yè)網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)功能強(qiáng)大,網(wǎng)上銀行的'集團(tuán)公司服務(wù)功能可以實(shí)時(shí)實(shí)現(xiàn)資金的快速上劃,為客戶提供統(tǒng)一、安全、快捷的銀行服務(wù),企業(yè)客戶可以足不出戶地獲得賬戶查詢、對(duì)賬服務(wù)和資金劃轉(zhuǎn)等服務(wù),克服了空間的限制,極大地節(jié)省了時(shí)間成本,并且提供賬務(wù)交易流程的個(gè)性化設(shè)置,靈活方便,為企業(yè)拓展自身規(guī)模,提供了強(qiáng)有力的保障。

通過(guò)開(kāi)展金融知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng),一方面可以把日常生活中需要了解的金融知識(shí),需要掌握的金融技能,傳授給社區(qū)居民和普通百姓,豐富百姓的金融知識(shí)和理財(cái)方式,普及公眾的金融知識(shí),提高公眾的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和防范能力;另一方面,開(kāi)展金融知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng),通過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)郵儲(chǔ)銀行文化的介紹、優(yōu)勢(shì)服務(wù)、特色產(chǎn)品等的展示,讓群眾逐漸認(rèn)識(shí)到郵儲(chǔ)銀行,從心底奠定對(duì)郵儲(chǔ)銀行的品牌好感度,熟知度,從根本上提升郵儲(chǔ)銀行的品牌形象,達(dá)到郵儲(chǔ)銀行品牌形象與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

根據(jù)信義小區(qū)的社區(qū)特色,針對(duì)物業(yè)公司及社區(qū)居民存在的需求,本著合作共贏、服務(wù)客戶的原則,我行可為社區(qū)提供以下服務(wù):

(一)資金歸集及結(jié)算服務(wù)。

信義物業(yè)在我行開(kāi)立對(duì)公賬戶,并開(kāi)辦企業(yè)網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù),用于企業(yè)資金的歸集、。物業(yè)公司與其有業(yè)務(wù)往來(lái)的企業(yè)可通過(guò)在我行開(kāi)立的單位結(jié)算賬戶和企業(yè)網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù),根據(jù)資金管理需要隨時(shí)進(jìn)行資金匯劃。

(二)機(jī)構(gòu)理財(cái)服務(wù)。

當(dāng)物業(yè)公司有閑置資金時(shí),我行可以根據(jù)資金量、閑置期限等為物業(yè)公司提供多種資金管理和投資服務(wù),如:定期、通知存款、協(xié)定存款及各種理財(cái)服務(wù)等多種人民幣理財(cái)產(chǎn)品(例如:月月升理財(cái)產(chǎn)品,周轉(zhuǎn)周期為一個(gè)月,預(yù)期年化收益率1.9%),對(duì)于資金量較大且對(duì)收益有特殊需求的情況,我行還可量身定制理財(cái)產(chǎn)品,確保貴公司資金保值增值,實(shí)現(xiàn)資金效益穩(wěn)固增長(zhǎng)的目標(biāo)。

(三)提供貸款服務(wù)。

我行現(xiàn)已開(kāi)辦個(gè)人二手房貸款、小額信用貸款、個(gè)人商務(wù)貸款、中小企業(yè)貸款等多種適合企業(yè)及個(gè)人的貸款業(yè)務(wù)。我行將對(duì)物業(yè)公司及其職工,以及其轄區(qū)的社區(qū)居民申請(qǐng)的貸款,進(jìn)行優(yōu)先受理優(yōu)先調(diào)查;對(duì)符合授信條件的客戶在信貸規(guī)模范圍內(nèi)優(yōu)先滿足貸款需求;在政策允許范圍內(nèi),給予利率優(yōu)惠;在風(fēng)險(xiǎn)可控的前提下,盡量簡(jiǎn)化業(yè)務(wù)處理流程,縮短處理時(shí)限。

(四)提供智能化服務(wù)。

由于消費(fèi)需求的差異性。例如,年紀(jì)稍大的業(yè)主可能偏好比較普通的物業(yè)管理服務(wù)。而對(duì)于年輕人,他們可能偏好一些特殊的服務(wù),如代繳各項(xiàng)費(fèi)用等特約服務(wù)。可以開(kāi)辟一些智能化服務(wù),推出了一系列改變傳統(tǒng)生活方式的服務(wù)項(xiàng)目,比如:水、電、煤、物業(yè)管理等費(fèi)用,業(yè)主可以用銀行卡刷卡或付費(fèi),減少業(yè)主在這些方面的時(shí)間及精力的花費(fèi)。

同時(shí),依托xx遍布城鄉(xiāng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),為櫻花物業(yè)提供代發(fā)工資、代收社區(qū)水費(fèi)電費(fèi)物業(yè)費(fèi)等多種代收付服務(wù)。

(五)擴(kuò)大業(yè)務(wù)宣傳。

一直以來(lái),社區(qū)宣傳欄都是物業(yè)和業(yè)主交流信息的主要平臺(tái),但這種形式始終存在信息量有限、時(shí)效性不強(qiáng)以及操作性較弱等問(wèn)題。而“l(fā)ed顯示屏和宣傳欄”的形式,運(yùn)用信息技術(shù)精確控制,可以大量的、隨時(shí)更新宣傳內(nèi)容,運(yùn)用這種方式對(duì)宣傳信息進(jìn)行更新要比才采用其他方式快很多。

可以發(fā)布一些與老百姓周邊生活密切相關(guān)的金融服務(wù)資訊,同時(shí)還可以每日更新天氣預(yù)報(bào)、穿衣指數(shù)、物業(yè)通知等公益信息,方便住戶在出入社區(qū)的時(shí)候了解生活所需訊息。這種公益性質(zhì)的信息平臺(tái)為業(yè)主和物業(yè)帶來(lái)了便利,如業(yè)主有租房等需求,不必在外面張貼小廣告,可以免費(fèi)發(fā)布。物業(yè)也可以將其當(dāng)成通知小黑板、發(fā)布小區(qū)通告等等。此外,實(shí)行晝夜顯示,居民可以隨時(shí)閱讀。從一定意義上來(lái)講,它不僅可以解決了居民對(duì)信息的需求,還同時(shí)拉近了業(yè)主與物業(yè)的距離,形成了良好的公益與商業(yè)結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)和諧的社區(qū)文化。

員工技能大比武活動(dòng)方案篇九

為認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一系列指示要求,全面提高勞動(dòng)保障人員綜合素質(zhì),經(jīng)研究決定,在全局開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),現(xiàn)提出如下方案。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以勞動(dòng)保障工作業(yè)務(wù)為重點(diǎn),以營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)干一流的濃厚學(xué)習(xí)氛圍為出發(fā)點(diǎn),以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理水平、服務(wù)質(zhì)量、工作效率,培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀復(fù)合型人才為目標(biāo),以“學(xué)業(yè)務(wù)、練絕活、當(dāng)能手”活動(dòng)為載體,通過(guò)崗位練兵,充分調(diào)動(dòng)全局人員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,使一大批懂政策、善管理、會(huì)服務(wù),精通業(yè)務(wù)、勝任本職、適應(yīng)崗位要求的業(yè)務(wù)尖子脫穎而出,促進(jìn)勞動(dòng)保障工作健康發(fā)展。

按照廣泛參與、人人受益、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效、方法靈活、便于操作的原則,開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。

著眼勞動(dòng)保障中心工作,重點(diǎn)從就業(yè)政策、勞動(dòng)法規(guī)、基礎(chǔ)管理、為民服務(wù)等方面開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),培養(yǎng)工作能手,主要設(shè)立五大板塊:

(一)圍繞就業(yè)政策,設(shè)立“勞動(dòng)政策一口清”。要求對(duì)各級(jí)出臺(tái)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、培訓(xùn)等方面的政策了如指掌,運(yùn)用熟練。

(二)圍繞勞動(dòng)維權(quán),設(shè)立“勞動(dòng)法規(guī)通”。要求熟練掌握勞動(dòng)保障法規(guī)條文,并運(yùn)用自如。

(三)圍繞基礎(chǔ)管理,設(shè)立“工作臺(tái)賬問(wèn)不倒”。要求對(duì)所分管臺(tái)賬基本情況有問(wèn)必答,應(yīng)對(duì)自如。

(四)圍繞窗口服務(wù),設(shè)立“窗口服務(wù)滿意能手”。要求善做服務(wù)對(duì)象的思想工作,講究會(huì)話藝術(shù),會(huì)溝通協(xié)調(diào),善表達(dá)說(shuō)服,能化解容易發(fā)生的各類問(wèn)題和矛盾,使之帶著情緒來(lái),帶著微笑走。

(五)圍繞計(jì)算機(jī)操作,設(shè)立“微機(jī)操作能手”。要求熟練操作微機(jī)和在最短的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的打字內(nèi)容,并且無(wú)差錯(cuò)。

整個(gè)活動(dòng)分為五個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段:思想發(fā)動(dòng)(8月中旬)。局召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),對(duì)開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員部署。同時(shí),各單位要進(jìn)行層層發(fā)動(dòng),組織所屬人員學(xué)習(xí)實(shí)施方案,明確開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)的目的意義、方法步驟和基本要求,增強(qiáng)參與意識(shí),激發(fā)和調(diào)動(dòng)大家的積極性和自覺(jué)性,為扎實(shí)有效的開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

第二階段:學(xué)習(xí)提高(8月中旬—9月中旬)。各單位按照方案要求,組織對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)研究,全面掌握規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,增加知識(shí)擁有量,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),營(yíng)造人人學(xué)業(yè)務(wù)、個(gè)個(gè)練絕活的濃厚氛圍。

第三階段:報(bào)名選拔(9月中下旬)。在普遍學(xué)習(xí)、廣泛受益、全面提高的基礎(chǔ)上,根據(jù)工作能手標(biāo)準(zhǔn)條件和各自學(xué)習(xí)實(shí)際,層層選拔。各街保中心、勞動(dòng)監(jiān)察上報(bào)參加局競(jìng)賽人員不少于2人,其它科室不少于1人。

第四階段:比武競(jìng)賽(10月上中旬)。各參賽選手按照所報(bào)能手類別,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,加大學(xué)習(xí)力度,實(shí)施強(qiáng)化訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上,局組織比武競(jìng)賽,評(píng)選出各類能手。通過(guò)這一活動(dòng),使參賽選手業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅提升,真正成為本行業(yè)的業(yè)務(wù)尖子。

第五階段:成果展示。利用適當(dāng)時(shí)機(jī),組織評(píng)選出來(lái)的各類工作能手,為市局和區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作匯報(bào)表演,展示崗位練兵活動(dòng)成果,擴(kuò)大知名度,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

對(duì)在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的人員,授予工作能手稱號(hào),進(jìn)行通報(bào)表彰,并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競(jìng)賽組織組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

(一)提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),是加強(qiáng)勞動(dòng)保障隊(duì)伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力,培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干,強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,促進(jìn)工作落實(shí),推動(dòng)勞動(dòng)保障工作上水平的有效途徑。各單位要高度重視,認(rèn)真對(duì)待,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

(二)積極參與。各單位要采取多種形式,廣泛動(dòng)員,使之人人明確有關(guān)要求,人人參與崗位練兵活動(dòng)。

(三)確保實(shí)效。各單位在開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)中,既要營(yíng)造轟轟烈烈的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,更要注重扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)際效果;既要培養(yǎng)業(yè)務(wù)尖子,又要重視整體素質(zhì)的提高,努力培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀骨干人才。

員工技能大比武活動(dòng)方案篇十

1、教學(xué)比武。教師教學(xué)比武活動(dòng)重點(diǎn)是進(jìn)行教學(xué)基本功比武,主要形式為說(shuō)課和講課兩個(gè)環(huán)節(jié)。說(shuō)課主要闡述對(duì)課標(biāo)及教材的理解,對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)及特點(diǎn)的分析,介紹教學(xué)方法和手段的選用,介紹教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)等。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng),包括教學(xué)觀念與知識(shí)功底、教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力,特別是教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書(shū)、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面。

2、學(xué)歷案編寫。所有參賽教師需上交講授課時(shí)學(xué)歷案,格式參照區(qū)教體局下發(fā)的指向課標(biāo)的學(xué)歷案設(shè)計(jì)。

3、公示存檔。遵循公開(kāi)、公正、公平原則,本次活動(dòng)的講課教師名單、講課內(nèi)容、參賽圖片、評(píng)分表等內(nèi)容公示存檔。

員工技能大比武活動(dòng)方案篇十一

為了活躍我校教學(xué)教研氣氛,進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,以新課堂達(dá)標(biāo)理念(三六五智慧高效課堂、備教學(xué)評(píng)一致性)為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為載體,以課堂比武為平臺(tái),探求“優(yōu)質(zhì)高效”的新型課堂,鼓勵(lì)青年教師練就扎實(shí)的教學(xué)基本功,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),提高理論和實(shí)踐教學(xué)水平,培養(yǎng)、造就我校優(yōu)秀師資,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、社會(huì)滿意的青年教師隊(duì)伍,全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究決定在我校青年教師中開(kāi)展教學(xué)比武活動(dòng)。

員工技能大比武活動(dòng)方案篇十二

為全面貫徹落實(shí)市委市政府提出的重振江山工業(yè)雄風(fēng)、重塑城鄉(xiāng)風(fēng)貌,實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)。經(jīng)中心黨委研究決定舉行峽水中心第五屆項(xiàng)目謀劃擂臺(tái)賽,具體工作方案如下:

成立中心項(xiàng)目謀劃擂臺(tái)賽領(lǐng)導(dǎo)小組。主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),項(xiàng)目科全體人員及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員。由項(xiàng)目科牽頭,其他科室配合完成中心第五屆項(xiàng)目謀劃擂臺(tái)賽的具體工作。

1.以“實(shí)效當(dāng)先、落地為王”為總目標(biāo),即以項(xiàng)目落地為謀劃主導(dǎo)方向。

2.謀劃方向重點(diǎn)聚焦本單位的職能與優(yōu)勢(shì);圍繞“五園四城三帶二重一基”(附表1)重點(diǎn)區(qū)域和領(lǐng)域謀劃一批有深度、有廣度、有力度且可轉(zhuǎn)化實(shí)施的重大前期項(xiàng)目,為積極參與市第八屆項(xiàng)目謀劃擂臺(tái)賽做好準(zhǔn)備。

(一)啟動(dòng)部署階段(4月)。制定《江山市峽水中心第五屆項(xiàng)目擂臺(tái)賽工作方案》。開(kāi)展一次科室之間項(xiàng)目謀劃探討交流會(huì),精準(zhǔn)把握謀劃重點(diǎn),濃厚項(xiàng)目謀劃氛圍,力爭(zhēng)每個(gè)科室謀出一至兩個(gè)高質(zhì)量、可轉(zhuǎn)化實(shí)施的項(xiàng)目。

(二)謀劃項(xiàng)目收集選拔階段(5月)。各科室在5月31日前將謀劃項(xiàng)目的電子版通過(guò)浙政釘發(fā)至項(xiàng)目科,由項(xiàng)目科按工作任務(wù)中的要求分類。中心項(xiàng)目謀劃擂臺(tái)賽領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)項(xiàng)目的可行性、實(shí)效性、效益等幾個(gè)方面進(jìn)行考量,篩選出一批高質(zhì)量項(xiàng)目,列入中心項(xiàng)目謀劃擂臺(tái)賽參賽項(xiàng)目庫(kù)中。

(三)集中展示階段(6月)。各科室在6月中旬完成項(xiàng)目謀劃ppt的制作,6月下旬將舉行峽水中心第五屆項(xiàng)目謀劃擂臺(tái)賽成果展示活動(dòng),由參賽科室安排選手現(xiàn)場(chǎng)展示項(xiàng)目謀劃ppt,邀請(qǐng)市相關(guān)部門專家現(xiàn)場(chǎng)打分、集中點(diǎn)評(píng),根據(jù)得分高低當(dāng)場(chǎng)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,予以現(xiàn)場(chǎng)表彰。

各科室負(fù)責(zé)人要充分重視、精心組織、深入謀劃,按項(xiàng)目謀劃擂臺(tái)賽活動(dòng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

員工技能大比武活動(dòng)方案篇十三

活動(dòng)采取分學(xué)科講授完整課的形式,分組織發(fā)動(dòng)、全員練兵、校內(nèi)比武、總結(jié)表彰五個(gè)階段。

組織參賽教師認(rèn)真學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)和任務(wù),積極投入到活動(dòng)中來(lái)。

(二)全員練兵階段(20xx年11月29日—12月5日)。

分校區(qū)、分級(jí)部開(kāi)展課堂教學(xué)比武初賽。其中西校區(qū)七八年級(jí)以級(jí)部為活動(dòng)單位,每學(xué)科推舉一名優(yōu)勝者參與校內(nèi)大比武;北校區(qū)和東校區(qū)中學(xué)部、小學(xué)部以校區(qū)為單位每學(xué)科推舉一名優(yōu)勝者參與校內(nèi)大比武。

要求:1各參賽單位認(rèn)真組織全員練兵活動(dòng),注意積累過(guò)程性資料,要本著公開(kāi)、公正、公平的原則,在全員參與的基礎(chǔ)上,推選出能代表各學(xué)科最高水平的選手。

2、依托“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)平臺(tái),以教研組為中心發(fā)揮集體智慧,助推青年教師成長(zhǎng),幫助青年教師呈現(xiàn)出高質(zhì)量、高水平的精彩課堂。

(三)校內(nèi)比武及總結(jié)表彰階段(20xx年12月6日-12月10日)。

在東校區(qū)報(bào)告廳舉行校內(nèi)比武決賽。對(duì)于課堂教學(xué)和學(xué)歷案評(píng)比中成績(jī)突出的青年老師進(jìn)行表彰,并通過(guò)答辯、研討會(huì)等多種形式為其他教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),以達(dá)到共同成長(zhǎng)、共同提高的.目的。

員工技能大比武活動(dòng)方案篇十四

為深入貫徹落實(shí)自治區(qū)和市、縣安全工作部署,進(jìn)一步提高全局干部職工學(xué)習(xí)掌握安全知識(shí)的水平和業(yè)務(wù)能力,經(jīng)局黨委研究決定,在本系統(tǒng)內(nèi)舉辦一次水利安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。特制訂方案如下:

以“生命至上、安全發(fā)展”、學(xué)知識(shí)、比業(yè)務(wù)、促服務(wù)為主題,進(jìn)一步促使干部職工將有關(guān)安全知識(shí)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),不斷提高各部門的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì),為水利安全生產(chǎn)管理工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

競(jìng)賽時(shí)間:20xx年6月26日。

競(jìng)賽地點(diǎn):水務(wù)局508會(huì)議室。

注:20xx年6月15日前請(qǐng)各參賽隊(duì)將參賽人員名單報(bào)到水務(wù)局質(zhì)安站420辦公室。

安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)等科普知識(shí)、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)、《水利水電工程施工安全管理導(dǎo)則》相關(guān)內(nèi)容及20xx年全國(guó)水利安全生產(chǎn)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽題。

水務(wù)局業(yè)務(wù)范圍內(nèi)21人組成的7只代表隊(duì),每個(gè)代表隊(duì)有3人組成,組成人員有站所管理人員、在建工程施工、監(jiān)理人員。具體分組如下:

1、建管站、隰寧堡水庫(kù)工程代表隊(duì);

2、農(nóng)水站代表隊(duì);

3、防辦代表隊(duì);

4、水保站代表隊(duì);

5、水政辦代表隊(duì);

6、揚(yáng)黃所代表隊(duì)。

7、企業(yè)代表隊(duì)(振興公司、振鹽公司和供水公司各1人組成)由振興公司牽頭。

本次知識(shí)競(jìng)賽設(shè)必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題、觀眾互動(dòng)題五種類型題型。參賽7支隊(duì)伍的座次,現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。各參賽隊(duì)基準(zhǔn)分為100分。答題要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的,將不得分或扣分。

(一)必答題。

1、個(gè)人必答題:個(gè)人必答題共兩輪。由各參賽隊(duì)員按座次順序每人依次回答,每題分值10分,答題時(shí)間為20秒,答對(duì)加10分,答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的,不得分。答題過(guò)程中其他隊(duì)員不得提示或暗示,否則視為違規(guī),違規(guī)不得分,此題作廢。

2、小組必答題:每題分值30分,答題時(shí)間為40秒,答對(duì)加30分,小組必答題可由隊(duì)中任意一名隊(duì)員做答,其他隊(duì)員可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)商議和補(bǔ)充。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整,可有評(píng)委給出10-20分相應(yīng)的得分,答錯(cuò)題或不能回答的不得分。

(二)搶答題。

每題分值10分,答題時(shí)間為30秒,答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣10分。各參賽代表隊(duì)需要在主持人宣布“開(kāi)始”后再搶答,可由隊(duì)中任意一名隊(duì)員做答,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、不能回答或提前搶答視為違規(guī),違規(guī)扣10分。

(三)風(fēng)險(xiǎn)題。

風(fēng)險(xiǎn)題共兩輪,設(shè)10分、20分和30分三個(gè)分?jǐn)?shù)段,答題時(shí)間為60秒。各參賽隊(duì)員自愿選擇不同分值的題目,可由隊(duì)中任意一名隊(duì)員做答,其他隊(duì)員可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)商議和補(bǔ)充。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答錯(cuò)題或不能回答倒扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù),有爭(zhēng)議的答題最終由評(píng)委會(huì)給出分?jǐn)?shù)。

(四)加賽題。

加賽題是在參賽隊(duì)發(fā)生積分相同情況下使用的題型,以搶答的方式進(jìn)行,加賽題每題分值10分,答題時(shí)間為20秒,答對(duì)加10分。各參賽代表隊(duì)需要在主持人宣布“開(kāi)始”后再搶答,可由隊(duì)中任意一名隊(duì)員做答,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、不能回答或提前搶答視為違規(guī),違規(guī)扣10分。

(五)觀眾互動(dòng)題。

觀眾互動(dòng)題是主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行問(wèn)答題,每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行提問(wèn),第一個(gè)舉手回答的觀眾進(jìn)行答題。

竟賽期間,答題正誤及搶答是否規(guī)范由主持人裁定,主持人不能判定時(shí),由主持人請(qǐng)求評(píng)委會(huì)裁定。竟賽期間發(fā)生爭(zhēng)議,由評(píng)委會(huì)裁決。

1、各參賽選手不得帶任何相關(guān)資料上臺(tái)比賽,應(yīng)在競(jìng)賽前15分鐘到賽場(chǎng)檢錄。

2、各參賽隊(duì)員及觀眾要做到講文明、守紀(jì)律、聽(tīng)指揮,不準(zhǔn)喧嘩,手機(jī)等通訊工具關(guān)閉。

3、參賽選手回答問(wèn)題時(shí)要聲音洪亮,答題完畢要說(shuō)“回答完畢”回答不出要說(shuō)“不能回答”。

4、當(dāng)某隊(duì)在答題時(shí),觀眾、評(píng)委、主持人等一切非參賽隊(duì)員不得提示參賽隊(duì)員不得干預(yù)其回答,否則將取消該隊(duì)此題答題資格。

5、場(chǎng)上參賽隊(duì)員必須服從主持人的裁決,如有爭(zhēng)議問(wèn)題由參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)提交競(jìng)賽評(píng)委會(huì),競(jìng)賽評(píng)委會(huì)享有最終裁決權(quán)。

本次競(jìng)賽設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)3名(團(tuán)體第一名)、個(gè)人二等獎(jiǎng)6名(團(tuán)體第二名)、個(gè)人三等獎(jiǎng)12名(團(tuán)體第三名)。

為確保本次競(jìng)賽活動(dòng)順利進(jìn)行,成立競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)負(fù)責(zé)評(píng)委會(huì)工作。成員如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

辦公室負(fù)責(zé)比賽的進(jìn)行工作。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。廣大干部職工要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,確保此次活動(dòng)取得良好成績(jī)。

(二)認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與。各站所、企業(yè)單位要以這次知識(shí)競(jìng)賽為契機(jī),認(rèn)真準(zhǔn)備,以飽滿的熱情參與其中,努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從服務(wù)群眾、提高素質(zhì)著眼,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,努力做水利工作的行家里手。

(三)高度重視,抓好落實(shí)。各參賽站所,企業(yè)單位要安排專人負(fù)責(zé)抓好落實(shí),將本次比賽做為一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),要求全員按時(shí)到場(chǎng)參與競(jìng)賽活動(dòng),不準(zhǔn)請(qǐng)假。

員工技能大比武活動(dòng)方案篇十五

xx專列二年級(jí)的做人教育目標(biāo)確定為:自信、寬容、關(guān)愛(ài)、xx,要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),必須通過(guò)一系列行之有效的活動(dòng)來(lái)完成。在一年級(jí)和二年級(jí)上冊(cè)開(kāi)展小活動(dòng)的基礎(chǔ)上,真是推出xx銀行系列活動(dòng)。

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo),以“存的是美德,儲(chǔ)的是愛(ài)心”“存的是快樂(lè),儲(chǔ)的是自信”為宗旨,將愛(ài)心奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)自信與班級(jí)活動(dòng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)有機(jī)地結(jié)合,建立起多元的評(píng)價(jià)體系,努力培養(yǎng)學(xué)生的的自信心、愛(ài)心,全面提高xx專列成員的思想道德素質(zhì)和綜合素質(zhì)。

設(shè)置“xx銀行總行”,下設(shè)兩個(gè)分行:快樂(lè)銀行、愛(ài)心銀行。

1、科學(xué)化的制度管理。

2、前沿化的程序操作。

3、豐富化的活動(dòng)內(nèi)涵。

4、多元化的評(píng)價(jià)體系。

1、總行長(zhǎng)由中隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任,總輔導(dǎo)員協(xié)助指導(dǎo)。分行長(zhǎng)由選舉產(chǎn)生,各分行設(shè)三名銀行柜員,由報(bào)名、考核產(chǎn)生。

2、每人設(shè)置兩本存折,由銀行柜員進(jìn)行記錄,要求條目清晰,書(shū)寫工整,蓋章。

3、結(jié)合隊(duì)員的表現(xiàn)及時(shí)登記,各支行每月一小結(jié),每學(xué)期一匯總。

員工技能大比武活動(dòng)方案篇十六

(一)本次課堂教學(xué)比武活動(dòng)的評(píng)委主要由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、教師發(fā)展中心成員及學(xué)科帶頭人組成,各評(píng)委聽(tīng)課后給參賽教師打分,最后計(jì)算出評(píng)委所給分?jǐn)?shù)的平均值即為參賽教師的最后得分。

(二)比賽的教學(xué)內(nèi)容、班級(jí)由參賽者根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和所教班級(jí)確定。

(三)本次比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,根據(jù)參賽人數(shù)再具體確定。

員工技能大比武活動(dòng)方案篇十七

為持續(xù)改進(jìn)臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理技術(shù)操作,提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)能力,為患者提供滿意的護(hù)理服務(wù)。激發(fā)護(hù)理人員的創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的工作激情和主動(dòng)創(chuàng)新精神,開(kāi)展護(hù)理崗位技能大練兵,特制訂本次活動(dòng)實(shí)施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念,以“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù)”為重點(diǎn)主題,強(qiáng)化基礎(chǔ),提高技術(shù),改善服務(wù),進(jìn)一步提升我院護(hù)理人員的技術(shù)操作水平和綜合能力,努力為病人提供科學(xué)的、人文的護(hù)理服務(wù),達(dá)到患者滿意、社會(huì)滿意。

通過(guò)開(kāi)展護(hù)士崗位技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng),加強(qiáng)護(hù)士的職業(yè)道德感,進(jìn)一步提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)技能水平和綜合素質(zhì),激發(fā)廣大護(hù)理人員愛(ài)崗敬業(yè)奮發(fā)向上的精神,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,努力營(yíng)造和諧的醫(yī)患關(guān)系,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),營(yíng)造氛圍,使廣大護(hù)理人員積極投身到崗位訓(xùn)練活動(dòng)中。

參賽對(duì)象:我院全體護(hù)理人員。

護(hù)理操作技能:護(hù)士職稱的護(hù)理人員參賽??己隧?xiàng)目為急診急救單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、靜脈留置針操作法。

1、比賽分為初賽、復(fù)賽與決賽三個(gè)階段。

2、初賽由各科室積極培訓(xùn)的基礎(chǔ)上組織選拔,比賽結(jié)果上報(bào)科護(hù)士長(zhǎng)備案。

3、復(fù)賽進(jìn)行組織遴選,對(duì)進(jìn)入預(yù)賽的選手經(jīng)過(guò)再訓(xùn)練后組織復(fù)賽,將入圍選手上報(bào)護(hù)理部。內(nèi)外科6人,婦兒科6人、急診科5人。

4、決賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,根據(jù)參賽選手的總成績(jī)確定比賽名次;若成績(jī)分?jǐn)?shù)相同,以完成操作時(shí)間先后為序。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

1、初賽階段(20xx年9月15日-9月20日)。

組織召開(kāi)專題會(huì)議,明確責(zé)任、確定分工,圍繞競(jìng)賽內(nèi)容進(jìn)行廣泛的宣傳和動(dòng)員。特別要注意活動(dòng)參與的廣泛性,重過(guò)程輕結(jié)果,嚴(yán)格按照護(hù)理崗位技能競(jìng)賽內(nèi)容分級(jí)分類做好培訓(xùn)工作,達(dá)到切實(shí)提高業(yè)務(wù)水平的目的。

2、復(fù)賽階段(20xx年9月20日-23日)。

各科系及護(hù)理單元按照活動(dòng)方案,開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)新模式,認(rèn)真做好護(hù)理崗位技能競(jìng)賽工作,在院內(nèi)營(yíng)造比、學(xué)、趕、超奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍。

3、決賽階段(20xx年9月25日)。

競(jìng)賽在各護(hù)理單元及科系選拔的基礎(chǔ)上,由護(hù)理部統(tǒng)一組織,于9月25日舉行。具體時(shí)間另行通知。

為使大賽有序、有效的進(jìn)行,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):寧格加副組長(zhǎng):王存業(yè)成員:

員工技能大比武活動(dòng)方案篇十八

今天我們?cè)谶@里舉行xxxx技術(shù)比武活動(dòng),這既是一次公司性的大練兵、大比武,也是為參加省公司技術(shù)比武選拔人才。這次活動(dòng)得到了省市公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,今天省公司xx領(lǐng)導(dǎo),市公司xx領(lǐng)導(dǎo)也親臨現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)我們也非常榮幸的請(qǐng)到xx部門xx領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo),我代表xxx公司技術(shù)比武活動(dòng)的組織者和參賽者對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

近一段時(shí)間以來(lái),把提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)作為提高企業(yè)生產(chǎn)力,增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段,深入持久地開(kāi)展了多種形式的技術(shù)比武、崗位練兵活動(dòng),在全公司掀起了“學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)、強(qiáng)素質(zhì)”的活動(dòng)熱潮,培養(yǎng)和造就了一支技術(shù)水平高、業(yè)務(wù)精湛的員工隊(duì)伍,為濟(jì)南x(chóng)x公司的持續(xù)、健康、快速發(fā)展提供了有力的人才和技術(shù)保障。

本次技術(shù)比武是所有參賽選手個(gè)人綜合素質(zhì)和技能水平的演繹,是公司技術(shù)能力的全方位展現(xiàn),更是對(duì)各單位重視員工技能素質(zhì)提高,推進(jìn)人才選拔、培養(yǎng)的一次檢驗(yàn),對(duì)全面提升員工隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)公司可持續(xù)發(fā)展起著重要的作用。參加技術(shù)比武的各位同志要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,認(rèn)真履行和承擔(dān)裁判員、參賽選手的權(quán)力與義務(wù),文明比武,賽出風(fēng)格,賽出水平,通過(guò)技術(shù)比武展現(xiàn)我們濟(jì)南網(wǎng)通人求實(shí)上進(jìn),勇?tīng)?zhēng)一流的精神風(fēng)貌,奪取技術(shù)比武和精神文明的雙豐收!

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