總結(jié)可以幫助我們系統(tǒng)地思考并總結(jié)我們所學(xué)的知識和經(jīng)驗。在總結(jié)中應(yīng)該突出重點，避免冗長和啰嗦。在這里，我們收集了一些總結(jié)寫作的實用技巧和經(jīng)驗，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇一
在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將本學(xué)年的化學(xué)實驗室工作作如下總結(jié)：
根據(jù)教育局所核定的實驗數(shù)：本學(xué)年教師演示實驗應(yīng)開出51個，學(xué)生分組實驗應(yīng)開出17個。根據(jù)本校化學(xué)實驗室儀器、藥品及本校的實際情況，本學(xué)年實際開出教師演示實驗49個，開出率為96%，學(xué)生實驗實際開出17個，開出率為100%，順利完成了本學(xué)年的化學(xué)實驗。
實驗室的管理與使用必須嚴(yán)格遵照規(guī)章制度，才能使實驗室管理的規(guī)范化得以實現(xiàn)，才能保障實驗室教學(xué)的正常進(jìn)行。根據(jù)近幾年的管理經(jīng)驗，我是這樣做的：
1、在組織學(xué)生上第一節(jié)分組實驗之前，認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)實驗室中的各種規(guī)章制度。
2、學(xué)生在實驗中損壞了儀器，依據(jù)責(zé)任大小，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定》，大大增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)儀器的意識。
3、在實驗過程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生實驗守則》、《化學(xué)實驗安全操作規(guī)范》，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，避免了意外事故的發(fā)生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內(nèi)，嚴(yán)格執(zhí)行上鎖管理。
實驗室的特點是教學(xué)儀器、藥品、材料種類繁多，設(shè)備復(fù)雜。為此我做到如下幾點：
1、新調(diào)入的器材藥品，先檢查驗收，沒問題后再登記入帳，記明規(guī)格、數(shù)量、金額。
2、標(biāo)定櫥目標(biāo)簽，每層所放教學(xué)儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學(xué)儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全。
3、任課教師領(lǐng)取實驗教學(xué)儀器、藥品先填寫實驗通知單，根據(jù)實驗通知單提供器材，任課教師用完歸還時檢查核對，如有損壞或丟失，查明情況，按規(guī)定要求報廢或賠償。
4、任課教師領(lǐng)取危險藥品時除填好通知單外，我根據(jù)實驗通知單提供危險品，并嚴(yán)格控制危險品的領(lǐng)取量，剩余危險品做到妥善的回收和保管。在本學(xué)年中，化學(xué)室未發(fā)生過危險藥品安全事故。
5、在每學(xué)年六月份認(rèn)真清點儀器、藥品，履行報廢手續(xù)，及時處理報廢的儀器，做到帳物相符，帳物一致。
6、學(xué)年末及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購。四、儀器借用和管理方面：
儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提，本學(xué)年中，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的物品及時進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放，為其他學(xué)科教師提供了方便。
在實驗教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進(jìn)行探討。本學(xué)年中就“燃燒條件的探究”及改進(jìn)進(jìn)行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進(jìn)行過討論，保證了實驗教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
實驗室在學(xué)校屬于后方保障部門，為教學(xué)一線的老師們服務(wù)是工作重點，我在準(zhǔn)備好化學(xué)室驗，管理實驗室、儀器室的同時，老師需要時，我都會全心全意地為他們解決。實驗室工作繁雜瑣碎，做好一線老師的后勤，盡可能減輕他們的工作強(qiáng)度，更好地為教學(xué)服務(wù)。但實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇二
在這一學(xué)期的實驗室工作中，由于化驗工作精細(xì)瑣碎，我堅持不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。提高了工作能力，在具體的工作中鍛煉成了一個熟練的化驗員，能夠熟練圓滿地完成化驗工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評和贊揚。在這一學(xué)期中，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
1、完成個人的本職工作方面。
（1）虛心學(xué)習(xí)，勤于實際操作，深刻學(xué)習(xí)國標(biāo)，理論結(jié)合實踐，能熟練操作所有化驗項目并報證結(jié)果的準(zhǔn)確性。
（3）協(xié)助化驗室主管做好關(guān)于化驗室管理的相關(guān)工作。
（4）認(rèn)真、按時、高效率地做好各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
同時，我還積極配合其他同事做好工作，并在其他同事有事時能夠頂崗。
2、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，出勤率高，沒有請假缺崗現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活。
3、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為化驗中心的工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一學(xué)期的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。以后在化驗中心，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，在今后的實驗室工作中，將不斷有新的起點意味著新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為我笑更好更快的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇三
化學(xué)科學(xué)是一門實驗科學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的實驗條件，幫助學(xué)生理解概念，幫助學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力，從而取得較為理解的學(xué)習(xí)效果，樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信心，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W(xué)習(xí)。提高綜合分析能力，在做實驗的過程中能讓學(xué)生親身體驗實驗所包含的化學(xué)意義。對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學(xué)生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。因此實驗。
教學(xué)。
是化學(xué)教學(xué)中的一個重要組成部分。特別在新課程教學(xué)中實驗尤為重要，而實驗室的工作直接關(guān)系到化學(xué)實驗教學(xué)，可見實驗工作的重要性，這是本人的化學(xué)實驗工作總結(jié)。
一，實驗教學(xué)方面。
熱愛本職工作，熱情為教學(xué)服務(wù)。努力鉆研中學(xué)化學(xué)全部課程，熟悉有關(guān)化學(xué)教材規(guī)定的實驗內(nèi)容和要求，熟悉各種儀器，設(shè)備；藥品的性能；規(guī)格和用途；協(xié)助教師做好演示實驗。給教師準(zhǔn)備演示或分組實驗時，都自己先試做實驗，不懂時再查找參考書和其他的資料，如果不行重新再做準(zhǔn)備。想辦法使實驗的結(jié)果更好現(xiàn)象更明顯，在課本要求的演示實驗都要做，有時根據(jù)教學(xué)需要選做其他課外探究實驗，在學(xué)生分組實驗時，上課時指導(dǎo)和幫助學(xué)生做好實驗上好實驗課。每當(dāng)教師或?qū)W生實驗做得好時，我也會感到快樂和滿足。
1和方式方法上出現(xiàn)問題，就邊做工作邊指導(dǎo)，提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。實驗員不是教學(xué)第一線，許多制度、待遇向教師傾斜，這就難免會產(chǎn)生一些矛盾和想法。我們認(rèn)為在這種情況下，自己應(yīng)保持一個良好的心態(tài)，有矛盾妥善處理，有意見可以提出，但不能影響工作，不能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
每個成功的實驗背后都要經(jīng)過一段仔細(xì)、認(rèn)真的準(zhǔn)備過程。實驗員按照以上的方法初步準(zhǔn)備了實驗，并作了嘗試，為了確保實驗的質(zhì)量，實驗員及時把實驗的配置方案告訴任課老師，征求他們的意見和建議。再次整理，經(jīng)過試驗之后，把有關(guān)的儀器的使用方法、在實驗過程中的經(jīng)驗和注意事項告訴任課教師，和任課教師之間互相幫助、取長補短。近兩年來，由于教學(xué)內(nèi)容的改變，給實驗室提出了更多的要求，盡管工作多了些，但也不會降低實驗的質(zhì)量，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，實驗員和任課教師們的共同努力、互相信任，想盡辦法把實驗做好。
加強(qiáng)常規(guī)管理和規(guī)范管理，按要求將《中學(xué)實驗室管理制度》、《實驗室工作人員職責(zé)》、《學(xué)生實驗守則》等懸掛在相應(yīng)的位置，要求實驗員及相關(guān)人員嚴(yán)格遵守。建立健全賬冊，做到賬賬相符，賬物相符，儀器增加或減少及時登賬。所有儀器分類存放定櫥、定位，并貼有存儲卡。及時對使用過的儀器進(jìn)行檢查、保養(yǎng)。我們根據(jù)本校的特點和實際情況，設(shè)計出《實驗計劃》、《儀器購置記錄》、《演示、分組實驗通知單》、《分組實驗記錄》、《儀器損壞記錄》、《儀器維修記錄》、《借物記錄》等一整套表格。
化學(xué)實驗室能按上級的規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格管理。實驗室設(shè)有實驗室規(guī)則、儀器賠償制度、儀器室有儀器室規(guī)則外，每室均設(shè)有儀器檔案冊、財產(chǎn)登記冊、儀器損壞情況登記冊、學(xué)生分組實驗情況登記冊、演示實驗記錄冊、試劑購進(jìn)登記冊等。各類登記冊由實驗員或老師、學(xué)生進(jìn)行及時登記。在開出實驗的同時，實驗員還做好場室的清潔工作，除了做好地面、臺面、柜面的清潔外，對實驗儀器的防塵、防潮、防火、防盜、保養(yǎng)、維修等工作也經(jīng)常進(jìn)行，每星期定期組織學(xué)生進(jìn)行一次全面大清潔，為教學(xué)實驗和儀器保存提供一個良好的環(huán)境?；瘜W(xué)藥品嚴(yán)格按各種特性分類存放，經(jīng)常檢查。毒品、危險品設(shè)有專柜，按“六防”的要求做好安全工作。
工作中我處處細(xì)心，時時留心。
1、做到“五查”：上班后首先檢查實驗室、準(zhǔn)備室的水電是否關(guān)閉，門窗是否上鎖，確保三室的安全；要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；經(jīng)常檢查實驗室藥品庫通風(fēng)設(shè)備是否完好使用；經(jīng)常檢2查有毒、有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗；實驗儀器勤保養(yǎng)；儀器、藥品擺放勤整理；室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃；急救藥品材料要常備；發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。強(qiáng)化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素考慮周全，在教師、學(xué)生實驗之前，把實驗中應(yīng)注意的事項加以強(qiáng)調(diào)，并采取相應(yīng)防范。制定措施防止學(xué)生在桌面，抽屜亂涂亂畫等現(xiàn)象，每次使用后必須檢查有沒有亂涂亂畫顯現(xiàn)，并做好記錄。如需在晚上，周六日使用實驗室，負(fù)責(zé)借鑰匙,做場室借用的登記工作。做好電腦里重要數(shù)據(jù)的備份，以防丟失,雖然以上都是平常的小事，但我都盡心盡力，全心全意地做好。
三、
在工作中不斷提高自己的素質(zhì)。
實驗員工作不能停留在服從與接受任務(wù)。應(yīng)該在自己的工作崗位上不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的理論與實踐經(jīng)驗，總結(jié)工作經(jīng)驗才能不斷提高自己的素質(zhì)。有人說：在工作中遇到困難是最大的障礙，而對于我來說，困難則是對工作的考驗，我認(rèn)為工作中的困難是給人送來智慧的開端，我甚至喜歡遇到困難，在逆境中前進(jìn)，在逆境中磨練自己。每當(dāng)遇到問題時，我都認(rèn)真思考，努力去找原因。在實驗中遇到的問題,自己查閱參考書和問其他老師解決。特別是在新教材和新課標(biāo)下，更是參與教育教學(xué)實踐與研究,進(jìn)行實驗課題的研究，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自我，適應(yīng)新時期的教學(xué)要求、認(rèn)真閱讀實驗雜志，例如：實驗教學(xué)與儀器雜志出版社出版的《實驗教學(xué)與儀器》，以及其他有關(guān)的化學(xué)方面的讀物，取人之長，以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型，結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗改進(jìn)實驗教學(xué)。增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。
配合相關(guān)科目的老師做好實驗工作。實驗教學(xué)涉及到兩方面的內(nèi)容，一是理論知識，二是實驗操作，兩者是相互相承的，結(jié)合得好，能使教學(xué)如虎添翼，實驗的失誤，會給學(xué)生留下很壞的影響。為了配合任課教師上好實驗課，實驗員能在探索學(xué)科知識和實驗儀器相關(guān)的問題，努力把理論和實踐的距離拉近。認(rèn)真看教材，甚至練習(xí)題，與教學(xué)內(nèi)容同步，熟悉教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合實驗儀器的特點以及教學(xué)大剛的要求，把理論知識和實驗一體化，盡量給教學(xué)內(nèi)容多配實驗，配好實驗，使實驗裝備易于突出學(xué)科的重點，易于攻破學(xué)科的難點。
3了學(xué)期末，也能夠記滿一教案本。為驗證自己對實驗現(xiàn)象的定論，我還翻閱有關(guān)的書刊，做到有根有據(jù)。在學(xué)生分組實驗課上，我隨堂作輔導(dǎo)，儀器損壞了，我及時維修或者補充，我象一個維修工，當(dāng)學(xué)生在實驗中遇到困難時，我又象一位指導(dǎo)老師。為把問題弄清楚，在工作中遇到的種種困難，我都能努力對付，并作記錄和尋求原因，科組活動我也參加，我和教師們一起研究有關(guān)的實驗問題，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗，在工作中能增長書本無法找到的學(xué)識，在工作中培養(yǎng)技能，在工作中形成技巧，在工作中形成自己的風(fēng)格。我認(rèn)為，一個實驗員，必須有系統(tǒng)的堅實的相關(guān)學(xué)科的知識，才能把實驗工作做好，一定要努力鉆研相關(guān)的學(xué)科知識，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
在今后新的學(xué)期里，必須在已取得成績的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步努力，加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí)。實驗室的工作千頭萬緒，實驗室的管理水平永無止境，作為實驗室工作人員，我盡職盡力，多動腦筋，多想辦法，多閱讀相關(guān)雜志，使自己的管理科學(xué)、更規(guī)范，以便更好地為教學(xué)服務(wù)。尤其是新課標(biāo)和新教材的學(xué)習(xí)，勢在必得,一定學(xué)好本領(lǐng).吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，把缺點和錯誤減小到最小。更新思想觀念，改革內(nèi)容方法，加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高實驗教育質(zhì)量?！白鰧?，做強(qiáng)”的發(fā)展步驟，深化改革，扎實工作，為培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)知識和基本技能扎實、具有創(chuàng)新精神實踐能力的優(yōu)秀學(xué)生，實驗室管理再上一個新的臺階多作貢獻(xiàn)。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇四
化實實驗教學(xué)是全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生實驗技能、創(chuàng)新能力、科技素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，化學(xué)實驗室是實現(xiàn)這些因素的重要場所，因此，化學(xué)實驗室在化學(xué)教學(xué)占有舉足輕重的地位。
本學(xué)期我們發(fā)揮了化學(xué)實驗室的重要作用，使實驗開出率超百分之百。具體表現(xiàn)如下：
1、各年級實驗開出率超過百分百，每周平均四個實驗。輔助幾位教師完成市優(yōu)質(zhì)課、校公開課等，且在這些課上成功地完成了學(xué)生分組實驗，使老師們很完美地展示了她們的才能，可以無愧地說，沒有我們的努力就沒有她們的成就。
2、這學(xué)期部分藥品因公安部門的限制將近用完，一直在努力使化學(xué)老師們可以用上這些藥品，思想?yún)R報專題雖然現(xiàn)在還沒有成功，但一直在努力中。
3、化學(xué)實驗所用藥品大部分都是有毒有害的，其種類超出一般人的想象，這學(xué)期仍然成功地完成了對這些藥品的管理。
4、實驗后需對所用玻璃儀器進(jìn)行刷洗，這個過程是有毒害的'，因為實驗后的有毒藥品仍然在玻璃儀器里，但我們克服困難將這些儀器刷洗并歸位。雖然在藥品室和儀器室的每一分鐘都是有害的，但我們保持了這些地方的整潔、整齊、有序。
5、化學(xué)實驗室仍然存在不足，化學(xué)藥品的腐蝕、每日開窗帶來的灰塵都使化學(xué)實驗室的衛(wèi)生成為軟肋。
針對上學(xué)期的不足我們制定下學(xué)期計劃如下：
2、輔助老師們完成課本外的實驗。
3、及時提交采購申請，以滿足實驗所需。
4、繼續(xù)努力安裝公安部所要求的軟件，保證藥品的及時采購。
5、及時清理儀器，并進(jìn)行整理歸位。
6、及時打掃衛(wèi)生，克服化學(xué)實驗室衛(wèi)生欠缺的問題。
7、做好個人防毒工作，保障人身安全。
8、做好學(xué)校其它要求的工作，如監(jiān)考、分書等。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇五
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科。實驗教學(xué)可以幫助學(xué)生形成概念、理解和鞏固化學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、提出問題、分析問題和解決問題的能力;幫助學(xué)生掌握一些常用的化學(xué)學(xué)實驗的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生實事求是、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法。多年的教學(xué)實踐告訴我們：化學(xué)實驗教學(xué)過程中要始終堅持三個基本原則，即：客觀性原則;嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的原則;尊重學(xué)生，靈活引導(dǎo)的原則。在實驗教學(xué)過程中，應(yīng)切實做到以下幾點：
課堂教學(xué)中的演示實驗，最能調(diào)動學(xué)生的情緒，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。為此，對于大綱規(guī)定的每個演示實驗我們都認(rèn)真完成，并力求做到演示操作規(guī)范、實驗現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡練。對部分演示實驗裝置或?qū)嶒灢僮鬟€作了適當(dāng)?shù)难a充和改進(jìn)，以增強(qiáng)實驗效果。有時根據(jù)教材的需要適當(dāng)補充一些書本上沒有的演示實驗。
在實驗教學(xué)工作中，無論是實驗員準(zhǔn)備實驗，教師演示實驗，或者指導(dǎo)學(xué)生實驗，以及對待實驗的嚴(yán)格態(tài)度等方面，處處、時時、事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教，只有教師教得扎實，學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此，嚴(yán)格搞好實驗課的“備、教、導(dǎo)”是上好實驗課不可或缺的基本環(huán)節(jié)。對化學(xué)實驗教學(xué)，必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高實驗教學(xué)技能，樹立嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度，要尊重客觀規(guī)律，實事求是，實實在在地引導(dǎo)學(xué)生完成實驗教學(xué)的任務(wù)，才能達(dá)到理想的目的。
1、備好實驗課是上好實驗課的首要前提教材中要求做的實驗，無論簡單也好復(fù)雜也好，都必須要備好課，寫好切實可行的教案，并且在實驗課之前要親自動手做一遍，即預(yù)備實驗。教師做了，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對操作過程中每一個細(xì)節(jié)可能出現(xiàn)的問題，看到實驗現(xiàn)象，學(xué)到真正的實驗方法和科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;若不備課，不親自做實驗，憑空想象，黑板上做實驗，那就沒有明顯效果，更沒有說服力了。甚至?xí)霈F(xiàn)，全體學(xué)生實驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。
2、注重實驗引導(dǎo)
指導(dǎo)學(xué)生實驗時，既要面面俱到，事無俱細(xì)進(jìn)行引導(dǎo)，同時，又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇、儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學(xué)規(guī)范，又要密切結(jié)合具體實際，在尊重學(xué)生主體地位的同時，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，以保證現(xiàn)象清晰，結(jié)果正確。
3、注重實驗結(jié)果的分析與小結(jié)
要求學(xué)生，在填寫實驗報告時，要如實填寫。實驗失敗時，要如實地與學(xué)生一起分析失敗原因，可課后補做。如果學(xué)生實驗失敗，我們就通過示范幫助學(xué)生掌握操作技能，取得實驗成功，或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做，直至成功。不能聽之任之，否則，就達(dá)不到實驗課的預(yù)期目的。
此外，對一些特殊的材料、儀器和試劑，以及實驗的目的和原理都要加以必要的說明，如選材的原因、儀器的功能、試劑的配備等。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇六
根據(jù)本校的實驗設(shè)備條件，我把一些演示實驗改為邊講邊做的實驗，或調(diào)換一些實驗，或適當(dāng)做一些選做實驗。同時鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生自己動手做一些家庭小實驗，以進(jìn)一步激勵他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神。
圍繞畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作，主要進(jìn)行了復(fù)習(xí)視導(dǎo)、跟蹤調(diào)研、復(fù)習(xí)教學(xué)模式研討、兩節(jié)復(fù)習(xí)公開課、兩次質(zhì)量分析和六項交流活動（復(fù)習(xí)計劃與方法交流、復(fù)習(xí)視導(dǎo)總結(jié)與復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流、小專題復(fù)習(xí)方法交流、近三年中考試題分析交流、模擬題交流、中考信息交流）等。
區(qū)域劃分后，面對著學(xué)制不同，以及教師隊伍的參差不齊等，教研活動本著以教師為本的理念，立足實際，盡可能地克服困難，使各個環(huán)節(jié)相協(xié)調(diào)，使老師們的學(xué)、研熱情可持續(xù)且有后勁?？傮w來看，復(fù)習(xí)備考系列研討活動，計劃制定科學(xué)周密，方法策略務(wù)實高效，中考研究把握方向，充分發(fā)揮了復(fù)習(xí)教研的指導(dǎo)、導(dǎo)向作用。
明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，作出科學(xué)合理、具體周密的復(fù)習(xí)計劃，是實現(xiàn)高效復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。為此，上學(xué)期結(jié)束之前我們組織畢業(yè)班教師進(jìn)行了復(fù)習(xí)計劃、復(fù)習(xí)思路的研討，各校都拿出了初步設(shè)想。開學(xué)初，緊接著進(jìn)行復(fù)習(xí)計劃與方法的交流，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我區(qū)學(xué)制不同的實際，以“立足基礎(chǔ)，夯實雙基，培養(yǎng)能力，大面積提高復(fù)習(xí)質(zhì)量”為目標(biāo)，制定了切實可行、科學(xué)周密的復(fù)習(xí)計劃，從復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的時間分配，到各環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)方法、各章節(jié)課時安排等方面都提供了有效指導(dǎo)，并將計劃細(xì)化到每周、每課時，要求老師充分利用好每一節(jié)課，確保每節(jié)課都充實、高效。
復(fù)習(xí)方法的研究是復(fù)習(xí)教研的重中之重。今年，《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的改編，將“考點串講”欄目改為學(xué)案導(dǎo)學(xué)式，為復(fù)習(xí)教學(xué)提供了方便、快捷的第一手資料。因此，對復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，整體上確立了兩個思路：一是有效復(fù)習(xí)教學(xué)方法的研討，總結(jié)、完善、推廣復(fù)習(xí)課教學(xué)模式；二是深入研究“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”在復(fù)習(xí)教學(xué)中的運用，引導(dǎo)各校用好復(fù)習(xí)學(xué)案，用好《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》。
（1）利用復(fù)習(xí)公開課，推廣有效復(fù)習(xí)教學(xué)模式和教學(xué)方法。多年的教學(xué)教研實踐，我區(qū)逐步形成一套較為實用的復(fù)習(xí)教學(xué)的思路，將其與“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”有機(jī)結(jié)合起來，深化、完善，形成實用、高效的復(fù)習(xí)教學(xué)模式，是提高復(fù)習(xí)課堂效率的有效手段。我選取了校本教研活動開展的很有成效的兩所學(xué)校――八中、運河實驗中學(xué)，校校聯(lián)手，通過課例研究，總結(jié)了“學(xué)、導(dǎo)、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)模式，然后由八中段莉明、運河實驗中學(xué)的梁寶祥老師執(zhí)教了兩節(jié)公開課，向全區(qū)展示、推廣，課后，組織老師們評議、反思，要求結(jié)合本校實際，用實、用好這個教學(xué)模式。
（2）深入學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)視導(dǎo)和跟蹤調(diào)研。
中教室利用3周時間對全區(qū)中學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)視導(dǎo)，通過深入課堂，與老師們座談、評議，了解復(fù)習(xí)計劃的實施、復(fù)習(xí)思路與方法、復(fù)習(xí)課的設(shè)計、《中考指導(dǎo)》和學(xué)案的使用情況等等，我們感受課堂、觀察學(xué)生，分析方法的實效性，然后與老師對話，肯定成績，查找問題，提出改進(jìn)建議，使“學(xué)、導(dǎo)、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)模式更具實效，“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的方法及《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的使用更為具體、有效。
復(fù)習(xí)視導(dǎo)摸清了全區(qū)的復(fù)習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀，在總結(jié)、感悟、反思、交流的基礎(chǔ)上，又對城區(qū)各校進(jìn)行針對性的跟蹤指導(dǎo)，了解存在的問題是否解決，復(fù)習(xí)常態(tài)課、學(xué)案使用、課后落實等方面是否做實、做好，并介紹、推廣骨干教師扎實有效的復(fù)習(xí)方法，督促老師將復(fù)習(xí)教學(xué)做的更為扎實、更有實效。
（3）開展多種形式的交流活動，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。
在復(fù)習(xí)視導(dǎo)、跟蹤調(diào)研的基礎(chǔ)上，總結(jié)了部分教師很有實效的復(fù)習(xí)方法，通過復(fù)習(xí)調(diào)研報告和復(fù)習(xí)教研心得的網(wǎng)上交流、校校聯(lián)手教研、開展復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流等活動進(jìn)行多方位、多形式的交流，推廣了八中的“《中考指導(dǎo)》導(dǎo)學(xué)，學(xué)生展示激學(xué)”的充分調(diào)動學(xué)生活動的教學(xué)方法，十五中“講、練、悟”結(jié)合的很有實效的復(fù)習(xí)方法，以及運河實驗中學(xué)的“周作業(yè)”抓好復(fù)習(xí)向課外延伸的方法等等，老師們在交流中感悟，在思維的碰撞中收獲。
（1）琢磨中考，把握方向。兩次組織老師研究濟(jì)寧市近三年的中考試題，針對三年中考的重要考點、熱點（即三年都考點、兩年都考點、一年考點等）、題型變化、題目難易度以及試題的穩(wěn)定性等進(jìn)行分析，并對今年中考的方向進(jìn)行預(yù)測。特別是在與市教研員對話后，指導(dǎo)老師仔細(xì)琢磨，吃透中考的內(nèi)涵，立足雙基，抓住重點，從而準(zhǔn)確把握中考方向。
（2）命題引領(lǐng)，指導(dǎo)方向。每年的三次模擬考試命題都是對教研員的考驗，特別是今年更是如此。今年我市首次全市使用統(tǒng)一教材（魯教版），模擬命題研究對我們是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。通過模擬題的命制和兩次?？假|(zhì)量分析，引導(dǎo)老師研究中考命題思路，挖掘教材的內(nèi)涵，把握好命題立意和中考的重點。從今年中考情況來看，這點把握的較好，如金屬與酸反應(yīng)的曲線題和離子除雜順序的問題我們都考慮到了。還有今年中考題也反映了使用《中考指導(dǎo)》的優(yōu)勢，東野老師多次強(qiáng)調(diào)中考題在《中考指導(dǎo)》上有影子，要把它用好。我區(qū)的模擬題也滲透這個思想，將《中考指導(dǎo)》上的題進(jìn)行加工、修改，考查學(xué)生靈活運用知識的能力。中考后又組織各校備課組長，交流對《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》使用的感悟及改進(jìn)建議，以備明年使用的更好。
（3）小專題研究，把握重點。小專題復(fù)習(xí)，是緊扣中考重點、熱點的專項復(fù)習(xí)。我們將任務(wù)分配到各校，每校做兩個專題的設(shè)計，就選擇哪些知識點、挖掘到何種深度、選擇哪些典型例題、采用什么方法（課堂操作的流程）等等進(jìn)行交流，老師們認(rèn)真對待，小專題的分析詳細(xì)、實用，中考的重點把握的準(zhǔn)確、到位，在思維的碰撞與交融中，互相取長補短，感悟吸收，使用后效果很好。
化學(xué)學(xué)科的學(xué)片教研活動近幾年來搞得扎實有效，深受老師們的歡迎。學(xué)片教研不僅成為老師們分享智慧、交流經(jīng)驗的平臺，更是青年教師鍛煉、展示、成長的舞臺，段莉明、劉捷、劉峰、孫曉奮、文永蘭、史建華等骨干教師無一不經(jīng)過學(xué)片這個平臺的反復(fù)打磨、錘煉成熟起來的。
本學(xué)期的兩次學(xué)片引領(lǐng)教研緊密圍繞“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”這一活動主題展開。研究以集體備課和課例研究為載體，采用“校本教研為中心，片內(nèi)協(xié)作，中心輻射，全員帶動”的形式，分為“個人備課－說課研討－上課－評課”四個環(huán)節(jié)進(jìn)行，“備”、“說”環(huán)節(jié)以校本教研為主，由兼職教研員組織片內(nèi)骨干教師研討，學(xué)片教師針對授課內(nèi)容，通過集體備課，深入研討教材、教法，改變教與學(xué)方式，力求學(xué)案在教學(xué)中充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)、激學(xué)的作用。“上”、“評”環(huán)節(jié)片內(nèi)全員參與，反映真實的課堂，通過評課、議課、執(zhí)教老師課后反思等，引起片內(nèi)教師的反思、感悟，促使教師在研究中反思，在研究中收獲，在研究中成長。
為進(jìn)一步深入探討“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”教學(xué)模式在教學(xué)實際中的操作環(huán)節(jié)，在學(xué)片內(nèi)引領(lǐng)基礎(chǔ)上，組織八中、十六中、運河實驗中學(xué)的骨干教師老師，校校聯(lián)手進(jìn)行研討。通過行動研究，初步確定了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)”教學(xué)模式的操作環(huán)節(jié)，通過研討課向全區(qū)教師展示。研討課上，老師引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，學(xué)生通過墻壁的白板展示、講解、評議，盡管學(xué)生的講解、評議語言還不那么規(guī)范，但學(xué)生參與的熱情高漲，學(xué)的主動、積極，并且老師的點撥把握時機(jī)，啟迪思維，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動活潑，輕松自如，學(xué)生在民主和諧的氛圍中學(xué)到了知識，學(xué)會了方法。老師們的教研熱情被激發(fā)，紛紛表示自己也要在教學(xué)中要大膽嘗試，用好學(xué)案。
為使“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、展示激學(xué)”教學(xué)模式在全區(qū)推開，并規(guī)范其操作行為，組織學(xué)科的專業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師分配任務(wù)，編制新授課“學(xué)案”，將電子稿學(xué)案上傳到公共郵箱，并要求老師在使用中進(jìn)行二度備課，不斷優(yōu)化、完善學(xué)案。
教學(xué)享受生活，教研享受智慧。學(xué)片教研使教學(xué)研究常態(tài)化，老師們在工作中研究，在研究中工作，有力的促進(jìn)了教師專業(yè)化成長，提升了我區(qū)化學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇七
在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及化學(xué)學(xué)科教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗室管理員個人來說，自己也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)年度實驗室工作總結(jié)如下：
首先，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，實驗室的儀器設(shè)備有了一定的提高。其次，努力管好實驗室，更好地服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)。這一學(xué)年，我們根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定了實驗室的相關(guān)工作安排計劃，以積極發(fā)揮實驗室的功能，為學(xué)校的科學(xué)課程的教育、教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期實驗室學(xué)生實驗開出率為100%，教師演示實驗開出率為100%，我們實驗室管理人員出色地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的教育、教學(xué)任務(wù)。
第三、規(guī)范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續(xù)齊全。在實驗室的工作中，實驗室已經(jīng)形成自己的特色。目前，實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位，帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學(xué)生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。實驗結(jié)束后對使用過的儀器進(jìn)行必要的檢查，保養(yǎng)后入櫥。
新物品進(jìn)入實驗室后，馬上進(jìn)行驗收，并登記造冊，入室入柜，進(jìn)入專項管理程序。對于破損物品，有記錄登記，有當(dāng)事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關(guān)臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。
同時初步建立化學(xué)實驗室儀器設(shè)備和藥品檢索電子稿。第四、進(jìn)一步完善、充實實驗室網(wǎng)站內(nèi)容。第五、開源節(jié)流，用事實對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。
確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可使用狀態(tài)，教學(xué)儀器設(shè)備定期保養(yǎng)，及時維修，并根據(jù)不同要求做好通電、防尖、防潮、防銹、防腐蝕工作，化學(xué)試劑瓶標(biāo)簽清楚，完整，同時，我們積極改進(jìn)實驗裝置，設(shè)計最佳方案，減少環(huán)境污染，提高了實驗安全性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境保護(hù)意識。
第六、反思與提高。
當(dāng)然，在做到實驗室精、細(xì)、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求在今后的日子里更加嚴(yán)格自己，真正以主人翁的身份來嚴(yán)格自己，為全面提高學(xué)校的教育、教學(xué)工作盡全體實驗室工作人員的應(yīng)盡的責(zé)任。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認(rèn)識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；還要進(jìn)一步發(fā)揮實驗室的作用，讓學(xué)生真正動起來。
總之，本學(xué)期實驗室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個實驗基地，學(xué)生喜愛的地方，我深感實驗室的重要，將重點建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。
楊春文。
2008~2009學(xué)年度。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇八
自本期開學(xué)以來，在學(xué)校行政的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我組全體教師及全體九年級學(xué)生對實驗教學(xué)工作的大力配合，本室又圓滿完成了一個學(xué)期的工作。為了總結(jié)本期實驗室工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，使今后的實驗工作能夠做得更好，特在此對本期的化學(xué)實驗室管理工作做一個回顧：
一、政治思想。
1、通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，使自己的政治理論水平及思想水平都有了較大的提高，做到了認(rèn)真履職，盡職盡責(zé)。
2、通過開展實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的物質(zhì)觀，使學(xué)生樹立起崇尚科學(xué)，反對迷信的觀念；同時，在實驗教學(xué)中大力滲透德育思想教育，加強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保知識教育，使學(xué)生懂得去關(guān)心我們生活的環(huán)境，關(guān)注我們身邊的環(huán)保問題，養(yǎng)成珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
1、在期初和期末，對實驗室現(xiàn)有儀器、藥品進(jìn)行清理、登記。
2、在開學(xué)初對完成本期教材中的實驗所需儀器、藥品數(shù)量進(jìn)行了準(zhǔn)確的預(yù)算，將須購數(shù)量上報學(xué)校后勤后，由于得到了及時的補充，因此，本期的實驗教學(xué)得以圓滿的完成。
3、對本期內(nèi)我室開展的各項實驗教學(xué)活動都認(rèn)真填寫、完善各種表冊、資料，并及時將相關(guān)表冊交付有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字認(rèn)可。
4、嚴(yán)格執(zhí)行借還登記制度、危險藥品管理制度、儀器設(shè)備報損報廢制度、實驗室儀器設(shè)備損壞賠償制度。對借出儀器，督促借用人及時歸還；對因操作失誤而損壞的儀器，要求損壞人進(jìn)行賠償。
5、本期內(nèi)按照學(xué)校要求，進(jìn)行了化學(xué)實驗開放4次，讓大量的學(xué)生進(jìn)入本室內(nèi)進(jìn)行化學(xué)實驗的研究、探討，對學(xué)生在鞏固教師已經(jīng)講過的知識和提高實驗操作技能方面，都起到了不小的作用。
6、定期對我室內(nèi)的電器設(shè)備進(jìn)行通電保養(yǎng)，共4次，平均每月一次，使我室的電器設(shè)備保持可隨時使用的狀態(tài)。
三、實驗教研。
1、本期內(nèi)多次組織全體化學(xué)科教師進(jìn)行實驗教學(xué)探討，研討實驗教學(xué)方法，使我們的實驗教學(xué)得到提高。真正讓學(xué)生從教師的實驗教學(xué)中得到樂趣，又獲得知識。
3、在實驗教學(xué)中重視學(xué)生操作技能的培訓(xùn)，對學(xué)生實驗操作中出現(xiàn)的失誤，及時進(jìn)行糾正；同時及時引導(dǎo)學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和思考能力。
4、在九年級成立了化學(xué)課外活動興趣小組，通過帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行課外科技活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，增進(jìn)了學(xué)生對科學(xué)的情感，同時也讓學(xué)生學(xué)到了課本上沒有的知識。
1、在學(xué)生完成實驗過程中，對學(xué)生的違規(guī)操作及時糾正，有效地防止了安全事故的發(fā)生。
2、對危險藥品的保管，做到了專柜存放，按需發(fā)放，未使用完的藥品及時收回，防止未用完的藥品落入學(xué)生手中而造成安全事故隱患。
3、保證實驗室及藥品保管室的良好通風(fēng)，減少室內(nèi)有毒、有害、可燃?xì)怏w含量，隨時檢查實驗室的門窗、電源是否處于安全狀態(tài)，消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。
4、在鎮(zhèn)派出所的指導(dǎo)下，加強(qiáng)了危險藥品管理，并辦理了危險藥品使用的相關(guān)手續(xù)。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇九
管理員：楊文娟。
2014年1月10日。
學(xué)期將至結(jié)束，現(xiàn)將這一學(xué)期實驗室的工作做一總結(jié)回顧。實驗室工作是一個繁瑣的工作，提高學(xué)生化學(xué)實驗?zāi)芰?，充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學(xué)實驗教學(xué)，努力為教學(xué)一線服務(wù)。
本學(xué)期具體工作如下：
1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識，協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學(xué)生實驗。
2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。
3、準(zhǔn)備好演示實驗后，先進(jìn)行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向教師說明實驗中應(yīng)注意的問題，確保實驗安全。
4、有些現(xiàn)用現(xiàn)制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好。
5、學(xué)生實驗課，進(jìn)行指導(dǎo)，及時補充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實驗教學(xué)，學(xué)生完成實驗后，及時檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開，然后關(guān)好水電，門窗。
6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實驗，提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備。
7、保持實驗室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。
8、認(rèn)真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平。
統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和實驗室的利用率。
管理員：楊文娟。
2014年1月10日。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇十
本學(xué)期我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《陜西省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《陜西中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好實驗室的日常管理工作，認(rèn)真制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學(xué)計劃，制訂好儀器設(shè)和藥品的訂購工作，確保實驗的正常進(jìn)行，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個演示實驗和學(xué)生實驗，確保實驗開設(shè)率達(dá)100%，認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率，認(rèn)真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，確保師生有一個良好的實驗環(huán)境，認(rèn)真收集和整理實驗室資料。實驗員首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力，為此，作為實驗員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的實際操作能力維修各種儀器的，更注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
化學(xué)學(xué)科的特點就是以實驗為基礎(chǔ)，另外實驗更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)校興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，對提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學(xué)生分組實驗明顯增多，作為實驗員，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求，及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作，并能勇于改進(jìn)演示實驗。作為實驗員本人，更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時，想方設(shè)法擠出時間將各演示實驗和分組實驗做一下，學(xué)生實驗結(jié)束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性，條理性，儀器的提拿更方便。
實驗員要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學(xué)生分組實驗。制訂實驗教學(xué)計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢，分組準(zhǔn)備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。
為保證考核的高通過率，實驗室要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，擠時間安排學(xué)生進(jìn)實驗室進(jìn)行操作訓(xùn)練，保證他們操作考核時能一次通過。為此實驗員一定要督促各任課教師及時做學(xué)生的分組實驗，以免到考核之前的強(qiáng)化訓(xùn)練難以安排。為研究性學(xué)習(xí)做好后勤服務(wù)，本學(xué)年，研究性學(xué)習(xí)全部開設(shè)，而學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)經(jīng)常需要用到有關(guān)的實驗儀器和實驗室，甚至需要幫助制作一些新的實驗儀器，實驗員應(yīng)以服從學(xué)校的教學(xué)需要為己任。
督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對于演示實驗要學(xué)生分組提前兩天將實驗申請單送給實驗員；學(xué)生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學(xué)生要填好實驗情況表，實驗儀器對驗卡和實驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。另外，實驗員要根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫好總賬冊，分類賬冊，物品的存放柜等，給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。
總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我?；瘜W(xué)實驗教學(xué)邁上一個新的臺階。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇十一
在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本年度的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
在教學(xué)中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了實驗教學(xué)的正常開展。
在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實驗教學(xué)工作的`連續(xù)性，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。
三、儀器借用和管理方面：
儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提，本期中，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。
四、危險藥品管理方面：
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。
五、存在的問題及打算。
在本期的實驗教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實驗順利開展。
3、實驗教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。
4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng)。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
6、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實驗教學(xué)，也讓實驗教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇十二
本期中，根據(jù)"普實"工作的相關(guān)安排，實驗室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化。在教學(xué)中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了實驗教學(xué)的正常開展。
在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。推動了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。
儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提，本期中，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還。健全相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。
本期中，在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗，學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提升。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。
本期中，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實驗教師培訓(xùn)計劃》執(zhí)行，數(shù)學(xué)教師全部進(jìn)行了培訓(xùn)，使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)教師會使學(xué)數(shù)學(xué)儀器。化學(xué)專任教師的'培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過培訓(xùn)后的化學(xué)教師能使用與化學(xué)有關(guān)的實驗儀器。
在實驗教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改善進(jìn)行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進(jìn)行過討論，保證了實驗教學(xué)的進(jìn)一步改善和提升。
為了營造不錯的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實驗實布置了標(biāo)語，實驗演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的實驗室形成了不錯的育人氛圍。走進(jìn)實驗室就好像置身于實驗中。
在本期的實驗教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。
2.課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實驗順利開展。
3.實驗教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。
4.教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng)。
5.儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
6.實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科推動實驗教學(xué)，也讓實驗教學(xué)推動其它學(xué)科的教學(xué)。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校化學(xué)實驗室管理工作順利完成。作為實驗管理員來說，也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作總結(jié)如下：
1、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實驗室管理工作，納入學(xué)校的工作計劃，積極參與科學(xué)教研活動。
2、建立有效的科學(xué)實驗管理機(jī)制，教務(wù)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動開展，抓教學(xué)時間、內(nèi)容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。
用好實驗室是實驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實驗教學(xué)與科技活動開展。
1、用好科學(xué)實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗使用率達(dá)100％，分組實驗使用率達(dá)96％，有力地促進(jìn)了實驗教學(xué)的順利開展。
2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進(jìn)行實驗教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。
3、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果。
1、加強(qiáng)科學(xué)實驗室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實驗教學(xué)計劃，學(xué)期中及時認(rèn)真填寫各種實驗表冊。
2、加強(qiáng)科學(xué)實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。
3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認(rèn)識還有空白，特別是不少已失去說明書的`儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；再有還要進(jìn)一步發(fā)揮實驗室的作用，讓學(xué)生真正動起來。總之，本學(xué)期實驗室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個實驗基地，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。
xx鄉(xiāng)中心學(xué)校1月。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇十四
實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學(xué)期初制定初步工作計劃，根據(jù)教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗?zāi)康暮鸵?、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習(xí)，及時總結(jié)改進(jìn)實驗，研究實驗成敗的原因。認(rèn)真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴(kuò)展自己的視野，積累經(jīng)驗。根據(jù)大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學(xué)校對學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實驗守則》、《安全衛(wèi)生制度》等。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的實驗態(tài)度，熱愛學(xué)校、愛護(hù)公物的思想品德。面向全校學(xué)生開放實驗室，使學(xué)生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。實驗會考前全面開放實驗室，利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在初三全體任課教師的共同努力下，高標(biāo)準(zhǔn)的通過了實驗會考。
認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)，并運用于實驗教學(xué)與實驗管理上。各類臺帳資料齊全，并每天填寫實驗日志，記錄一天工作情況。訂閱實驗教學(xué)參考資料，并向?qū)W生開放查閱。定期對學(xué)生進(jìn)行實驗考核，發(fā)揮教學(xué)示范作用。
學(xué)年初，通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量，加以統(tǒng)計，參考現(xiàn)有庫存量，寫出訂購清單。當(dāng)購置藥品收到時，及時開列清單，送交教務(wù)處，并分類入帳，妥善存放。進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。在本學(xué)期的工作中，為了提高學(xué)生化學(xué)實驗?zāi)芰Γ浞掷煤矛F(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品，搞好化學(xué)實驗教學(xué)，而努力為教學(xué)一線服務(wù)，本學(xué)期具體工作如下：
1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識，協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學(xué)生實驗。
2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。
3、準(zhǔn)備好演示實驗后，先進(jìn)行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向教師說明實驗中應(yīng)注意的問題，確保實驗安全。
4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前準(zhǔn)備好。
5、學(xué)生實驗課，盡量跟班輔導(dǎo)，及時補充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實驗教學(xué)，學(xué)生完成實驗后，及時檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學(xué)生離開，然后關(guān)好水電，門窗。
6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實驗，提前10分鐘開門做好準(zhǔn)備。
7、保持實驗室、準(zhǔn)備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。
8、認(rèn)真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平。
總觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇十五
化學(xué)實驗室在本學(xué)期的工作中，按照開學(xué)前明確提出的工作計劃、工作目標(biāo)，充分挖掘?qū)嶒瀮?nèi)在潛力，在教導(dǎo)處的組織領(lǐng)導(dǎo)下，總務(wù)處的密切配合下，順利、圓滿地完成了本學(xué)期化學(xué)實驗室的教育教學(xué)任務(wù)。
1.在實驗教學(xué)中，開出了教學(xué)大綱所要求的全部演示實驗、分組實驗。使演示實驗、分組實驗開出率均達(dá)100%。
2.有計劃、有步驟地開出了“化學(xué)實驗興趣小組”計劃內(nèi)的所有實驗。
3.切實加強(qiáng)了實驗室內(nèi)部安全、衛(wèi)生的管理。實驗室堅持每天一小掃，三天一大掃，使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無污跡、無灰塵。用水、用電節(jié)約、安全。實驗室門、窗關(guān)鎖及時。采取各種安全防范措施，及時消除隱患。
4.在實驗教學(xué)過程中，課前備好實驗用品，保證課堂上不出現(xiàn)疏漏，保證了實驗正常有序地進(jìn)行，同時在教學(xué)過程中，對學(xué)生規(guī)范管理，使學(xué)生養(yǎng)成了不錯的實驗習(xí)慣。
5.抓好了實驗室內(nèi)器物的保養(yǎng)、維修、檢查等各項管理工作。
6.加強(qiáng)了實驗室內(nèi)臺帳資料的建設(shè)，積極撰寫各類論文。
2.根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作;。
4.健全實驗室管理制度和儀器設(shè)備的帳目等檔案，做到來往帳目清楚，帳物相符。
5.儀器室保持清潔、干燥、安全，對預(yù)防防火、防腐、防中毒等應(yīng)急措施定期檢查。
6.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關(guān)規(guī)定辦理;7.了解本學(xué)期教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，掌握實驗的的目要求，實驗操縱規(guī)程，積極配合有關(guān)老師做好實驗并辦理好借、還手續(xù)，實驗前填寫好《實驗通知單》，實驗完畢時及填寫《實驗記錄單》。
8.積極配合教務(wù)處、教研組做好高中化學(xué)會考的實驗考核工作;。
9.積極配合教研組和授課教師根據(jù)教學(xué)計劃做好演示實驗、學(xué)生分組實驗的'準(zhǔn)備工作，積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。
由于素質(zhì)教育得到大力提倡，使實驗室有了用武之地，本學(xué)期化學(xué)實驗室充分利用實驗室內(nèi)部設(shè)施、設(shè)備，積極開展了豐富多彩的實驗教學(xué)形式，豐富了學(xué)生的感性認(rèn)識，加強(qiáng)了學(xué)生的實踐操作能力。在生動、活潑、開放的實驗教學(xué)氛圍中，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面的提升。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇十六
化學(xué)實驗室在本學(xué)期的工作中，按照開學(xué)前提出的工作計劃、工作目標(biāo)，充分挖掘?qū)嶒瀮?nèi)在潛力，在教導(dǎo)處的組織領(lǐng)導(dǎo)下，總務(wù)處的密切配合下，順利、圓滿地完成了本學(xué)期化學(xué)實驗室的教育教學(xué)任務(wù)。
1、在實驗教學(xué)中，開出了教學(xué)大綱所要求的全部演示實驗、分組實驗。使演示實驗、分組實驗開出率均達(dá)100%。
2、有計劃、有步驟地開出了“化學(xué)實驗興趣小組”計劃內(nèi)的所有實驗。
3、切實加強(qiáng)了實驗室內(nèi)部安全、衛(wèi)生的管理。實驗室堅持每天一小掃，三天一大掃，使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無污跡、無灰塵。用水、用電節(jié)約、安全。實驗室門、窗關(guān)鎖及時。采取各種安全防范措施，及時消除隱患。
4、在實驗教學(xué)過程中，課前備好實驗用品，確保課堂上不出現(xiàn)疏漏，確保了實驗正常有序地進(jìn)行，同時在教學(xué)過程中，對學(xué)生規(guī)范管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的實驗習(xí)慣。
5、抓好了實驗室內(nèi)器物的保養(yǎng)、維修、檢查等各項管理工作。
6、加強(qiáng)了實驗室內(nèi)臺帳資料的建設(shè)，積極撰寫各類論文。
2.根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作;。
4.健全實驗室管理制度和儀器設(shè)備的帳目等檔案，做到來往帳目清楚，帳物相符。
5.儀器室保持清潔、干燥、安全，對預(yù)防防火、防腐、防中毒等應(yīng)急措施定期檢查。
6.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關(guān)規(guī)定辦理;。
7.熟悉本學(xué)期教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，掌握實驗的的.目要求，實驗操縱規(guī)程，積極配合有關(guān)老師做好實驗并辦理好借、還手續(xù)，實驗前填寫好《實驗通知單》，實驗完畢時及填寫《實驗記錄單》。
8.積極配合教務(wù)處、教研組做好高中化學(xué)會考的實驗考核工作;。
9.積極配合教研組和授課教師根據(jù)教學(xué)計劃做好演示實驗、學(xué)生分組實驗的準(zhǔn)備工作，積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。
由于素質(zhì)教育得到大力提倡，使實驗室有了用武之地，本學(xué)期化學(xué)實驗室充分利用實驗室內(nèi)部設(shè)施、設(shè)備，積極開展了豐富多彩的實驗教學(xué)形式，豐富了學(xué)生的感性認(rèn)識，增強(qiáng)了學(xué)生的實踐操作能力。在生動、活潑、開放的實驗教學(xué)氛圍中，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了全面的提高。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇十七
實驗教師首先進(jìn)行試做，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并向教師說明實驗中應(yīng)注意的問題，確保實驗順利安全的進(jìn)行。
輔助任課教師維持課堂紀(jì)律，輔助學(xué)生做實驗，并及時補充儀器、藥品。學(xué)生完成實驗后，及時檢查儀器是否有損壞，藥品是否夠下個班級的使用，給予適當(dāng)?shù)难a充和修改。實驗完畢后要將室內(nèi)衛(wèi)生打掃干凈，儀器清理完成并瀝干，做好實驗報損登記。
實驗室安全依然成了安全部門的重中問題，制度上墻、常用滅火器的配備、實驗教師的相關(guān)培訓(xùn)等，都是實驗室的必備。本學(xué)期學(xué)校迎來了省里督導(dǎo)組的檢查，其中一項就是安全問題，檢查時督導(dǎo)組提出化學(xué)實驗室的沙箱最好用木質(zhì)的，其內(nèi)的.砂子最好用半截飲料瓶裝好，以備不時之需。聽了專家的建議，決定下學(xué)期將其改進(jìn)。
電閘、水閘，以及藥品的保存是化學(xué)實驗室長期注意的問題，電閘、水閘是每次離開實驗室都需檢查的項目，針對藥品的保存及注意事項，我們更應(yīng)關(guān)注，于是上網(wǎng)查閱總結(jié)的《初中化學(xué)常備藥品和試劑名錄清單》、《化學(xué)常用藥品保存和注意事項》、《火災(zāi)的分類及可適用的滅火器》，可以更好的處理化學(xué)實驗室的安全問題。
實驗室堅持做到每天清理一次，保證衛(wèi)生的環(huán)境，儀器定期檢修清理，保證隨取隨用。
教務(wù)處事務(wù)繁雜，下面簡單介紹我作為學(xué)?；瘜W(xué)實驗員的工作內(nèi)容。
1、教師培訓(xùn)，負(fù)責(zé)上傳下達(dá)。
2、開學(xué)初期，根據(jù)教師的教學(xué)計劃擬定準(zhǔn)備購買新學(xué)期的實驗器材和實驗藥品。
3、后勤領(lǐng)取生活備品，去圖書室領(lǐng)取本學(xué)期教材、教參。
4、檢查學(xué)生作業(yè)，做好記錄工作。
5、聽學(xué)校的公開課和生物教師課，吸取教學(xué)養(yǎng)料。
6、準(zhǔn)備初四學(xué)年的三項測試。
7、期中、生物地理結(jié)業(yè)考試監(jiān)堂。
8、家長開放周等活動負(fù)責(zé)引領(lǐng)。
9、協(xié)助招生辦完成小升初報名、考試監(jiān)堂、錄成績等工作。
10、教師綜合成績測評負(fù)責(zé)發(fā)給學(xué)生評，而后錄入電腦存檔。
11、輔助教務(wù)處其他成員完成工作。
統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方做的還不夠好，今后我會進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。主要從這么幾個方面入手：
1、注意節(jié)約藥品，藥品定量使用。
2、及時為教學(xué)一線教師準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需演示實驗。保證演示實驗的效果，達(dá)到任課教師的滿意。
3、強(qiáng)化實驗儀器設(shè)備的管理，借還登記詳實，有使用期限，到期不歸還者，要及時通知本人歸還。
4、在實驗過程中如有違規(guī)操作造成損失損壞，應(yīng)照價賠償。總之，我要在不斷學(xué)習(xí)和研究中讓我們的化學(xué)實驗達(dá)到應(yīng)有的實效，讓我們的學(xué)生更加熱愛化學(xué)這門功課。
本學(xué)期實驗共13組，教師演示實驗12組，學(xué)生分組實驗1組。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇十八
是一年一度的實驗室工作管理總結(jié)，本學(xué)期我本著這樣的實驗室管理理念：一切為教學(xué)一線服務(wù)，一切為了培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的方向，在增強(qiáng)學(xué)生動手的同時培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，對此我對本學(xué)期化學(xué)實驗室的工作做了如下總結(jié)：
一、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)實驗計劃。
完成化學(xué)學(xué)生分組實驗5個，學(xué)生分組實驗率100%，教師演示實驗23個，教師演示實驗率100%。
二、嚴(yán)格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，防止各種實驗事故的發(fā)生，上化學(xué)實驗學(xué)生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)實驗操作規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
三、注意節(jié)約，反對浪費，各種實驗藥品、用品要定量使用。
四、精心維護(hù)實驗儀器設(shè)備，實驗儀器設(shè)備定期維修和保養(yǎng)，延長使用壽命。
五、及時為教學(xué)一線教師準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需演示實驗。保證演示實驗的效果，達(dá)到任課教師的滿意。
六、強(qiáng)化實驗儀器設(shè)備的管理，借還登記詳實，有使用期限，到期不歸還者，要及時通知本人歸還。
七、在實驗過程中如有違規(guī)操作造成損失損壞，應(yīng)照價賠償，并對其批評教育或進(jìn)行通報。
八、有購置不到的儀器，實驗教師自行研制，保證實驗的順利進(jìn)行。
九、每月進(jìn)行一次全面的安全自查工作，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，自己不能解決的問題及時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)反映給予解決。
十、加強(qiáng)防火、防盜、防人身傷害的管.。
總之：化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，同時也帶有很大的安全隱患，在全校老師得幫助和指導(dǎo)下，我也算基本完成本年度的工作，希望來年加強(qiáng)和完善化學(xué)實驗這一塊工作做的更好。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇十九
在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結(jié)。
本期中，根據(jù)“普實”工作的相關(guān)安排，實驗室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化。在教學(xué)中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了實驗教學(xué)的正常開展。
在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。
三、儀器借用和管理方面：
儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提，本期中，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。
四、危險藥品管理方面：
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。
五、學(xué)生課外實驗活動的開展方面：
本期中，在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗，學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。
六、實驗教師的培訓(xùn)方面：
本期中，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實驗教師培訓(xùn)計劃》執(zhí)行，數(shù)學(xué)教師全部進(jìn)行了培訓(xùn)，使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)教師會使學(xué)數(shù)學(xué)儀器?；瘜W(xué)專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過培訓(xùn)后的化學(xué)教師能使用與化學(xué)有關(guān)的實驗儀器。
在實驗教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進(jìn)行過討論，保證了實驗教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
八、實驗室文化建設(shè)方面：
為了營造良好的.育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實驗實布置了標(biāo)語，實驗演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實驗室就好像置身于實驗之中。
九、存在的問題及打算。
在本期的實驗教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實驗順利開展。
3、實驗教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。
4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng)。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
6、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實驗教學(xué)，也讓實驗教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇二十
實驗室是學(xué)校辦學(xué)的重要組成部分。隨著現(xiàn)代教育科學(xué)的不斷發(fā)展，教育內(nèi)容和手段的不斷更新，實驗教學(xué)成為全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生實驗技能、創(chuàng)新能力、科技素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。素質(zhì)教育也對實驗室的管理工作明確提出了更新、更高的要求。我們實驗室剛從科技樓搬至現(xiàn)在的實驗樓，所有的工作幾乎都是從頭開始，千頭萬緒。但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我們的努力下，順利完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。一學(xué)期下來，工作取得一定成績，也存在一些不足以及需要改善的地方，為將來更好的做好工作，特作如下總結(jié)。
實驗室的規(guī)章制度包含諸多方面的內(nèi)容，如實驗儀器藥品使用制度、損壞儀器賠償制度、實驗室安全衛(wèi)生制度、實驗教師工作職責(zé)、危險品使用制度等，我校還就我們新建的有機(jī)化學(xué)實驗室專門制定了相關(guān)的制度。這些制度的制定和健全，一方面有利于實驗教學(xué)的正?；⒁?guī)范化，另一方面也保證了實驗教學(xué)質(zhì)量的逐步提升，也有利于增多各類管理人員的.工作責(zé)任心。
我們已把臺帳工作從手工帳向電腦賬過渡，主要包含：所有的儀器藥品總賬、儀器藥品消耗記錄、儀器賠償記錄、危險品領(lǐng)用記錄、儀器維修記錄、學(xué)期實驗教學(xué)計劃、實驗通知單、演示實驗教學(xué)登記表、分組實驗教學(xué)登記表、學(xué)生分組實驗記錄等等。購進(jìn)的儀器和藥品，先檢查驗收，合格后上賬本。凡損壞或正常消耗的儀器、及時記錄，并且做好消賬記錄。對危險藥品的發(fā)放及回收也都做好詳細(xì)的登記。按時清點儀器和藥品，保證賬物卡三相符。
中學(xué)化學(xué)儀器大致可以分三類：精密儀器、玻璃儀器、鐵制和瓷制器材。我們積極認(rèn)真的做好防震，返潮、防腐、防塵工作，使器材處于待用狀態(tài)，積極維修破損，要求學(xué)生積極實驗，保護(hù)儀器，還要求學(xué)生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
化學(xué)藥品可按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽和有機(jī)物分類。又因化學(xué)藥品中有一小部分是危險品，我們特別要注意安全防護(hù)工作，注意危險品的保管工作，做到雙人雙鎖、并定期檢查。
本學(xué)年，各年級都已做遍教材中列舉的實驗，因教材的局限性，部分實驗按教材要求做無法達(dá)到理想的效果，我們便積極改善實驗，例如改變試劑濃度，改變實驗條件，改變裝置等等。總之，我們盡一切可能使實驗開足開好。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇二十一
是一年一度的實驗室工作管理總結(jié)，本學(xué)期我本著這樣的實驗室管理理念：一切為教學(xué)一線服務(wù)，一切為了培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的方向，在加強(qiáng)學(xué)生動手的同時培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，對此我對本學(xué)期化學(xué)實驗室的工作做了如下總結(jié)：
完成化學(xué)學(xué)生分組實驗5個，學(xué)生分組實驗率100%，教師演示實驗23個，教師演示實驗率100%。
二.嚴(yán)格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度。
防止各種實驗事故的發(fā)生，上化學(xué)實驗學(xué)生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)實驗操作規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
三.注意節(jié)約，反對浪費，各種實驗藥品、用品要定量使用。
四.精心維護(hù)實驗儀器設(shè)備。
實驗儀器設(shè)備定期維修和保養(yǎng)，延長使用壽命。
借還登記詳實，有使用期限，到期不歸還者，要及時通知本人歸還。
七.在實驗過程中如有違規(guī)操作造成損失損壞，應(yīng)照價賠償，并對其批評教育或進(jìn)行通報。
八.有購置不到的儀器，實驗教師自行研制，保證實驗的順利進(jìn)行。
九、每月進(jìn)行一次全面的.安全自查工作。
發(fā)現(xiàn)問題立即整改，自己不能解決的問題及時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)反映給予解決。
十、加強(qiáng)防火、防盜、防人身傷害的管。
總之：化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，同時也帶有較大的安全隱患，在全校老師得幫助和指導(dǎo)下，我也算基本完成本年度的工作，希望來年加強(qiáng)和健全化學(xué)實驗這一塊工作做的更好。
化學(xué)實驗室實驗員工作總結(jié)篇二十二
在20xx年的工作中，利用自身所學(xué)專業(yè)知識，認(rèn)真做好化驗工作，嚴(yán)格要求自己做好每一項事，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，盡職盡責(zé)完成自身本職工作。
要想不斷的取得提高，取得成績，就需要不斷的支學(xué)習(xí)。我做為一名化驗人員，深知這個在容易可是的道理了，為了使自身化驗專業(yè)水平提高到了一個新的＇起點。有一個質(zhì)的變化，我主要加強(qiáng)了以下兩點：一是加強(qiáng)崗位練兵，增加自已對實驗各個環(huán)節(jié)的熟練程度，從而提高工作效率，二是加強(qiáng)內(nèi)部各人員間的團(tuán)結(jié)合作，互相緊密配合，充分挖掘群眾的潛力。在日常的工作中我們務(wù)必要應(yīng)對現(xiàn)實，不僅僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對，對工作的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)儉時光，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化！
首先對本科室的工作，要盡職盡責(zé)，向領(lǐng)導(dǎo)帶給合理推薦和主張，幫忙領(lǐng)導(dǎo)正確作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策貼合大多數(shù)人的意愿。領(lǐng)導(dǎo)在不在一個樣，自己都要堅守崗位，認(rèn)真做好化驗工作，順利解決各類問題。
化驗工作精細(xì)瑣碎，經(jīng)常會遇到不一樣的新的問題，所以為了搞好工作，我不怕麻煩細(xì)心觀察實驗現(xiàn)象，向領(lǐng)導(dǎo)請教向同事學(xué)習(xí)，自己摸索實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論和綜合素質(zhì)。
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