在學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們鞏固知識(shí)，深入理解，為后續(xù)學(xué)習(xí)提供良好的基礎(chǔ)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以參考相關(guān)的范文和案例，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)不太確定，可以參考以下這些總結(jié)范文，或許能夠給你一些思路。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇一
這是大學(xué)生涯的最后一個(gè)個(gè)寒假，父母都勸我這個(gè)寒假好好在家歇息一下，為下一學(xué)期養(yǎng)精蓄銳，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)，再溫習(xí)一下大學(xué)里學(xué)習(xí)的不扎實(shí)的課程，并著手準(zhǔn)備一下下學(xué)期找工作。我并不想呆在家里，便給他們勸說(shuō)道：我出去實(shí)踐并不是想掙多少錢，我的目的是了解一下社會(huì)，體驗(yàn)一下社會(huì)生活，為即將步入現(xiàn)實(shí)的社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。終于在我軟磨硬泡的“攻略”下，他們同意讓我出去體驗(yàn)一把，好磨磨我的意志力。
恰巧，我們縣里有不少輔導(dǎo)班在招聘輔導(dǎo)老師，我心想，我堂堂一個(gè)本科生難道還教不了一個(gè)高中生？我興致勃勃地選擇了一個(gè)比較正規(guī)，離家較近的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)—金起點(diǎn)寒假教育沖刺班。我便信心滿滿地去應(yīng)聘了，沒(méi)想到輔導(dǎo)班的負(fù)責(zé)人是我以前的一位高中老師，他以前就很喜歡我，現(xiàn)在我去他那應(yīng)聘當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題啦！并且這位老師了解我的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)即就點(diǎn)頭同意我在他那里輔導(dǎo)學(xué)生。
金起點(diǎn)教育寒假?zèng)_刺班的輔導(dǎo)科目主要有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物；招生的范圍是高一、高二、高三。我的工作是高一和高二的生物。當(dāng)時(shí)接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候我還是比較高興的，因?yàn)楦咧械臅r(shí)候我的生物成績(jī)還是班里出類拔萃的。
有了這份工作就好好干吧，況且教書(shū)育人是一項(xiàng)高尚的職業(yè)，為了不誤人子弟，我必須好好備課，用心去講課，遇到同學(xué)們聽(tīng)不懂的地方再多耐心地講幾遍，要照顧到每一位來(lái)這學(xué)習(xí)的同學(xué)，正如軍隊(duì)里常說(shuō)的一句話:決不讓一個(gè)兄弟掉隊(duì)，在我這里就變成：決不讓一個(gè)來(lái)參加輔導(dǎo)的同學(xué)掉隊(duì)。
我心想，每一個(gè)來(lái)參加輔導(dǎo)班的同學(xué)都是想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，他們也想取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)得到老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可。所以我的責(zé)任重大，我身上擔(dān)負(fù)的不僅僅是把學(xué)生教好，還有他們每一位同學(xué)的希望，我必須好好對(duì)待這份工作。
但是對(duì)于教人而言，我完全是個(gè)生手，雖然在家也經(jīng)常輔導(dǎo)已是高二的弟弟，但這次畢竟不是一個(gè)學(xué)生，而是由30個(gè)人組成的班集體，那一雙雙求知的眼神望著你，有時(shí)真的會(huì)不知所措，但我還要硬著頭皮講下去。即便是這樣也沒(méi)有打消我的積極性，反而會(huì)讓我更加努力的走下去。
我給自己打氣：畢竟他們只是高一高二的學(xué)生，對(duì)我這個(gè)已是大二的大學(xué)生而言，根本不成問(wèn)題，況且我的生物成績(jī)還那么好，這些都不是什么問(wèn)題，關(guān)鍵是要把他們教好，要真正的讓他們?cè)谶@一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是來(lái)消磨時(shí)間的。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。
20xx年1月29日這天，我開(kāi)始了我的第一堂課，看著那些個(gè)稚嫩的臉，我想起了幾年前的我，為了考上理想的大學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。這堂課我給他們發(fā)了一套測(cè)試題讓他們做做，好看看同學(xué)們的知識(shí)含量。然后，根據(jù)我做學(xué)生時(shí)的經(jīng)歷和同學(xué)們的知識(shí)含量寫(xiě)成了一份教學(xué)計(jì)劃。我雖然不能保證我的教學(xué)計(jì)劃一定適合同學(xué)們，但讓我可以肯定的是我的教學(xué)計(jì)劃肯定能讓同學(xué)們把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)嘍。
當(dāng)給同學(xué)們講課他們不認(rèn)真聽(tīng)交頭接耳開(kāi)小差的時(shí)候我便深刻地體會(huì)到做老師的艱辛。我們那么不聽(tīng)話的時(shí)候老師總是不厭其煩地教育我們，有時(shí)候罵我們幾句，原來(lái)也是因?yàn)楹掼F不成鋼。這些學(xué)生的腦子都是很活躍的，可是他們并沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，這是我最頭疼的地方。所以我絞盡腦汁地用趣味性地教學(xué)方法來(lái)吸引他們的注意力，多與同學(xué)們互動(dòng)，讓他們從心底里不僅把我當(dāng)成他們的老師，更要把我當(dāng)成他們的好朋友。課堂上我采用的并不是灌輸式的教學(xué)方法，而是讓同學(xué)們自己回憶知識(shí)點(diǎn)或自己動(dòng)手找課本以鞏固加強(qiáng)同學(xué)們的記憶。同時(shí)，我會(huì)不時(shí)地說(shuō)一些鼓勵(lì)同學(xué)們的話，防止他們對(duì)學(xué)習(xí)的懼怕感加重。
時(shí)間過(guò)得總是很快，輔導(dǎo)班的任務(wù)算是圓滿完成了，這段時(shí)間讓我收獲了很多東西：教學(xué)不容易，教好學(xué)生更是難上加難，細(xì)心和耐心不可缺少，和同學(xué)們的心理溝通也很重要。這樣才能在教學(xué)時(shí)把握學(xué)生的注意力，才能了解同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握情況，下一步應(yīng)該怎樣進(jìn)行，應(yīng)注意什么。有時(shí)感覺(jué)教學(xué)理論就算知道了，也許不會(huì)用，人的思維是活的，把教學(xué)工作做好，還要靠老師時(shí)常觀察和思考，應(yīng)因材施教，靈活教學(xué)。
我們都清醒地知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人已經(jīng)不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才，21世紀(jì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)，這些競(jìng)爭(zhēng)的源泉還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。
大學(xué)生為了能應(yīng)對(duì)現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)社會(huì)的種種壓力和競(jìng)爭(zhēng)，必須要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考，獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)來(lái)鞏固自己所學(xué)的理論知識(shí)，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。
雖然我參加的輔導(dǎo)班的工作與我的專業(yè)交通工程并不是對(duì)口的，但其依然可以深切地感覺(jué)到社會(huì)各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力，沒(méi)有知識(shí)什么也做不了，雖然很多名人大亨都沒(méi)有很高的學(xué)歷，可是他們所擁有的超越“凡人”的能力誰(shuí)人能及，喬布斯、蓋茨??他們都沒(méi)有很高的學(xué)歷，可蘋(píng)果公司、微軟那個(gè)沒(méi)有文化的人可以做得出。我們沒(méi)有名人那樣的能力可以享譽(yù)全球，但我們可以用知識(shí)來(lái)裝飾自己，憑借自己后天努力學(xué)到的東西來(lái)回報(bào)社會(huì)，造福人類。
社會(huì)是一所能鍛煉人的一所綜合性的大學(xué)，只有投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏入社會(huì)創(chuàng)造良好的條件，才能使我們學(xué)有所用，用有所長(zhǎng)。實(shí)踐的生活有喜有憂，有快樂(lè)也有苦累，這正是以后走向社會(huì)的生活的全部。我不知道會(huì)有多少大學(xué)生會(huì)有這樣的而感受，但多多少少都會(huì)有對(duì)人生活工作的看法。這次實(shí)踐生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。
在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的東西是在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)到的，即使有所感觸，但也不會(huì)這樣深刻地，這也算是我人生的一份財(cái)富吧。
現(xiàn)在很多招聘單位的要求就是有學(xué)歷，不光這些還要有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間沒(méi)有多少參加實(shí)踐的時(shí)間，只有在寒暑假期間做一些力所能及的工作，認(rèn)識(shí)一下社會(huì)，了解一下社會(huì)才是參加社會(huì)實(shí)踐的最主要的目的，而不是單純的為了掙錢補(bǔ)貼家用，如果現(xiàn)在就有這種想法，那么實(shí)踐的意義就蕩然無(wú)存了?，F(xiàn)在我們?cè)谛Ｆ陂g參與的一切社會(huì)實(shí)踐都是為以后步入社會(huì)更好發(fā)展的基礎(chǔ)，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我們以后的人生或多或少會(huì)有一些影響。好好把握每一次社會(huì)實(shí)踐，這些經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑會(huì)成為我們的“無(wú)形資產(chǎn)”。這些資產(chǎn)對(duì)我們以后的生活學(xué)習(xí)工作都會(huì)有極大的幫助，為以后的人生奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
感謝金起點(diǎn)教育寒假?zèng)_刺班給了我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，感謝劉建英劉老師對(duì)我的信任和幫助。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?！边@是古人得之于實(shí)踐的名句,千百年來(lái)一直回蕩在一代又一代人的耳際。如今，即將離開(kāi)象牙塔的我，也應(yīng)在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香。
_年5月15號(hào)，我正式進(jìn)入了重慶的一家廣告公司——派信(重慶)品牌策略機(jī)構(gòu)。
中國(guó)的廣告業(yè)雖然已有數(shù)十年歷史，重慶的廣告業(yè)也是如火如荼，廣告公司不勝枚舉。然而，比較國(guó)外的特別是美國(guó)等有著上百年廣告歷史的國(guó)家，中國(guó)廣告業(yè)還只是剛剛起步，需要完善的方方面面還有待提高。于是，造成廣告人才供不應(yīng)求，與廣告公司對(duì)新人培養(yǎng)的青睞，這也是我選擇廣告公司進(jìn)行實(shí)踐的一個(gè)理由。
一、公司介紹及實(shí)踐工作內(nèi)容。
重慶派信廣告公司秉承“立足本土企業(yè)，創(chuàng)建一流品牌”的經(jīng)營(yíng)宗旨，以中國(guó)化的思維方式借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)和發(fā)展中國(guó)的民族品牌，志在成為中國(guó)品牌的成長(zhǎng)搖籃。重慶派信廣告公司分有客戶部、策劃部、創(chuàng)意部、行政部等部門。
我十分幸運(yùn)的應(yīng)聘進(jìn)入廣告公司的生產(chǎn)部門——?jiǎng)?chuàng)意部，做了一名美術(shù)助理。作為一名實(shí)習(xí)的美術(shù)助理所進(jìn)行的實(shí)踐工作其時(shí)也是十分有挑戰(zhàn)性的。因?yàn)榫鸵粋€(gè)廣告公司而言創(chuàng)意是相當(dāng)重要的，而廣告創(chuàng)意就象是腦海中莫名物質(zhì)摸不到，看不到，甚至感覺(jué)不到，只有當(dāng)無(wú)數(shù)次的突破大腦的禁錮才有可能讓廣告創(chuàng)意順產(chǎn)，很遺憾的是我在廣告公司工作的日子里，所想的創(chuàng)意幾乎都胎死腦中。
我更重要的工作是配合資深美術(shù)與美術(shù)指導(dǎo)將符合策略的創(chuàng)意構(gòu)想用畫(huà)面表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)工作使我獲益良多，從而把課堂上的美術(shù)理論聯(lián)系到社會(huì)需要的平面或cf表現(xiàn)于實(shí)踐，領(lǐng)悟美學(xué)的真正含義。
二、社會(huì)第一步是我的面試。
第一次上公司進(jìn)行面試，對(duì)于經(jīng)驗(yàn)尚淺的我少不了緊張，焦急的情緒。我知道，要給主管留下好的第一印象是很重要的，因?yàn)檫@關(guān)乎到我的面試合格與否。面試那一天我并沒(méi)有很刻意為自己“涂脂抹粉”或“狠下重心”為自己買名牌衣服，而是打扮的樸素大方，潔凈整齊。因?yàn)槲抑溃阂粋€(gè)人臉上的表情，要比她身上的衣裝重要多了。除了衣著方面，我更注重時(shí)間。我一向是一個(gè)守時(shí)的人。守時(shí)是我個(gè)人的一項(xiàng)基本原則。這次我也不例外，因?yàn)槲抑?，時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴的，應(yīng)該是公平的。拖延時(shí)間即偷竊時(shí)間。任何的早到或者遲到都會(huì)擾亂別人的正常工作。因此我把時(shí)間控制得很好，既不早到也不遲到。這樣就為我們的談話奠定了基礎(chǔ)。
也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無(wú)論任何一種償試，都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)三個(gè)代表實(shí)踐報(bào)告“三個(gè)代表”重要思想是由黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成的一個(gè)比較完備的科學(xué)理論?！叭齻€(gè)代表”始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求——體現(xiàn)推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，通過(guò)發(fā)展生產(chǎn)力不斷提高人們的生活水平;始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向(中國(guó)特色的社會(huì)主義文化、建設(shè)社會(huì)主義的精神文明)——體現(xiàn)發(fā)展面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化的要求，促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)的不斷提高;始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益——必須把人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。因此，我們沈陽(yáng)師范學(xué)開(kāi)展了下鄉(xiāng)宣傳“三個(gè)代表”的實(shí)踐活動(dòng)。
一、及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備。
我校一直十分重視大學(xué)生“三個(gè)代表”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，始終把它作為黨員大學(xué)生教育的有機(jī)組成部分來(lái)抓。學(xué)校團(tuán)委本著早部署、早安排、早準(zhǔn)備的原則，周密地安排了暑期社會(huì)實(shí)踐工作。校團(tuán)委于六月制定了《關(guān)于組織開(kāi)展_年暑期黨員大學(xué)生“三個(gè)代表”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，就我校今年黨員大學(xué)生“三個(gè)代表”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面部署，明確提出，要緊緊圍繞“實(shí)踐三個(gè)代表、弘揚(yáng)民族精神”這一主題，由各個(gè)學(xué)院推薦政治過(guò)硬、在各方面表現(xiàn)突出、具有相關(guān)專業(yè)知識(shí)和特長(zhǎng)的優(yōu)秀黨員大學(xué)生組隊(duì)。而且在活動(dòng)開(kāi)展前，學(xué)校團(tuán)委組織實(shí)踐團(tuán)團(tuán)員進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想及胡_~濤在“三個(gè)代表”重要思想研討會(huì)上的重要講話，并介紹以往社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和成果，幫助團(tuán)員們了解本次活動(dòng)的意義、內(nèi)容、目的和要求，從而使活動(dòng)具有目的性、針對(duì)性和計(jì)劃性。使黨員大學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)宣傳“三個(gè)代表”重要思想，加深自身對(duì)“三個(gè)代表”的理解。
二、內(nèi)容豐富、注重實(shí)效、成果顯著。
在一個(gè)多星期里，我做了“三個(gè)代表”的宣傳報(bào)，查了大量的書(shū)籍，認(rèn)真的準(zhǔn)備了材料，與有關(guān)村領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行溝通，確定合適的時(shí)間，召集鄉(xiāng)親們進(jìn)行“三個(gè)代表”的宣傳教育。
1、在活動(dòng)中突出“三個(gè)代表”思。
八月中旬我在雷其堡村村委會(huì)的大院里，對(duì)村民們集中講解了“三個(gè)代表”重要思想，并且針對(duì)村民組織法、義務(wù)教育潔等進(jìn)行了宣講，使村民更加了解黨的政策與發(fā)展方面，使村民們堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)。我對(duì)“三個(gè)代表”思想進(jìn)行了講解，并對(duì)照黨政府基層干部為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做的貢獻(xiàn)，及解決農(nóng)民困難的付出，改變他們對(duì)基層干部的認(rèn)識(shí)，使他們堅(jiān)定信念，使他們堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)政策，真正體會(huì)到“三個(gè)代表”在基層中的實(shí)效。
2、做到科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)。
在;雷其堡小學(xué)的特色教學(xué)上，我把現(xiàn)代先進(jìn)科學(xué)知識(shí)帶到了課堂上，留在了校園里，新知識(shí)使孩子們確立了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和奮斗目標(biāo)，村委會(huì)的宣講，使農(nóng)民也獲取了不少知識(shí)，優(yōu)生優(yōu)育政策山區(qū)新的活力。在農(nóng)村的山澗與地頭我與父老鄉(xiāng)親親切的交談，我了解到了許多農(nóng)村問(wèn)題，學(xué)習(xí)到了許多實(shí)際現(xiàn)實(shí)的知識(shí)。
三、個(gè)人總結(jié)與看法。
1、堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與優(yōu)秀大學(xué)生地培養(yǎng)相結(jié)合。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，加大對(duì)優(yōu)秀人才的培養(yǎng)力度，我們?cè)谶x擇此次社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員時(shí)，都把德才兼?zhèn)涞剡x出來(lái)參加，旨在以優(yōu)秀大學(xué)生培養(yǎng)為突破口，帶動(dòng)全校學(xué)生積極進(jìn)取、全面發(fā)展。
2、堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求相結(jié)合。從多年的社會(huì)實(shí)踐中我們感覺(jué)到，我們的社會(huì)實(shí)踐之所以得以順利開(kāi)展，取得實(shí)效，是因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間活動(dòng)符合地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求，我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)為地方做出了貢獻(xiàn)、辦了實(shí)事。
3、作為新時(shí)代大學(xué)生不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識(shí)，而且還要多參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)更好的掌握知識(shí)，在實(shí)踐中了解社會(huì)發(fā)展社會(huì)提高才能鍛煉自己發(fā)展自己，使自己將來(lái)能更好投身于社會(huì)服務(wù)于社會(huì)。
4、愛(ài)心這個(gè)永恒話題，還需要我們共同去努力。在社會(huì)飛速發(fā)展的過(guò)程中愛(ài)心的意識(shí)一定不能被埋沒(méi)，社會(huì)的發(fā)展還不平衡地區(qū)的差異往往使我們對(duì)社會(huì)的評(píng)價(jià)存在很多看法，但是愛(ài)心的力量也是很大的，用愛(ài)心去發(fā)展是偉大的。希望我們愛(ài)心不要在我們心中丟失。
在本次活動(dòng)中，我們始終把社會(huì)實(shí)踐與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合，培養(yǎng)以鍛煉意志品格為宗旨的情感體驗(yàn)，注重堅(jiān)持把社會(huì)實(shí)踐與“三個(gè)代表”的思想教育相結(jié)合，鍛煉了我們的觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;注重把堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與大學(xué)生成才相結(jié)合，激發(fā)了我們團(tuán)結(jié)、求實(shí)、博學(xué)、奮進(jìn)的成才意識(shí)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我們對(duì)社會(huì)有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，從中經(jīng)受“社會(huì)關(guān)”、“專業(yè)關(guān)”、“勞動(dòng)關(guān)”的考驗(yàn)，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、實(shí)踐論。
活動(dòng)在精心策化，認(rèn)真執(zhí)行下順利完成了，理想與現(xiàn)實(shí)，理論與實(shí)踐在這幾天里得以充分展現(xiàn)，服務(wù)團(tuán)成員，團(tuán)結(jié)互助的精神使我在新的道路上有了依靠，團(tuán)隊(duì)的精神成功的展現(xiàn)，使我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功，沂蒙人民地勤勞樸實(shí)熱情大方的性格使人難以忘記。
勞累忙碌的幾天里，我也感到了實(shí)踐的快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇三
社會(huì)實(shí)踐是課外教育的一個(gè)重要方面，也是自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式。以前總是在父母、在學(xué)校的庇護(hù)下長(zhǎng)大，不知道外面的社會(huì)是如何的現(xiàn)實(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐正好可以讓我在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，更能讓我早日融入社會(huì)這個(gè)大家庭，并且找出自己與社會(huì)存在的差異。作為大三的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從中得到收益，不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，更不是為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的實(shí)習(xí)期間我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況找了一份化妝的工作，雖然到現(xiàn)在為止只有兩個(gè)月的時(shí)間，但我覺(jué)得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及走上社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的充實(shí)感，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。
先介紹下我的工作環(huán)境——xxxx婚紗攝影，它是一家中型攝影機(jī)構(gòu)，主要承接婚紗攝影，寫(xiě)真，兒童攝影等。而我的工作就是負(fù)責(zé)給客人做造型。
我的工作日程安排是一天早班一天晚班，早班是早上8：00到下午17：30，晚班是早上8：00到晚上20：50。在崗時(shí)主要負(fù)責(zé)顧客的化妝還有推銷，因?yàn)橹皇莻€(gè)中型攝影機(jī)構(gòu)，所以有時(shí)還要負(fù)責(zé)門市工作，這樣就可以學(xué)到更多的東西了。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候有很多的不懂，老是出錯(cuò)，這就需要多問(wèn)了。時(shí)間過(guò)的很快，兩個(gè)月很快就過(guò)去了，我也開(kāi)始慢慢習(xí)慣了并能勝任這項(xiàng)工作。從中也學(xué)到了很多學(xué)校所學(xué)不到的。老板也夸我工作細(xì)心，但是有時(shí)就會(huì)有那么幾個(gè)難纏的客人，這時(shí)就需要耐心的去解決顧客給的一大堆難題。比如說(shuō)有的顧客就比較有主見(jiàn)，會(huì)有一大堆自己的想法，然后他們的表達(dá)我們又不能理解，這時(shí)就需要我們耐心的用各種方法跟顧客溝通，做到讓顧客滿意也讓自己滿意。在影樓上班并不如想象中的那么簡(jiǎn)單，就單單在學(xué)校學(xué)到的東西根本就不夠用。我接的第一個(gè)客人是來(lái)拍婚紗照的，有5套衣服就需要換5個(gè)發(fā)型還有不同的妝面，還要看是否適合客人。都說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”這才發(fā)覺(jué)原來(lái)在學(xué)校學(xué)的東西根本就不夠，于是在客人做完第一個(gè)造型時(shí)去拍照的時(shí)間，我就趕緊上電腦查看以往別的化妝師的作品。好不容易才做完了整套的造型。然后每天回家上網(wǎng)就去網(wǎng)上的各個(gè)網(wǎng)站看看別人發(fā)在網(wǎng)上的造型，學(xué)學(xué)時(shí)尚的東西。平時(shí)別的化妝師在化妝做造型時(shí)我就在邊上“偷學(xué)”。發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己無(wú)論在妝面，發(fā)型還是經(jīng)驗(yàn)上跟她們都有一定的差距。而且每個(gè)化妝師都有些與別人不同的手法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)就發(fā)現(xiàn)自己的手法也開(kāi)始嫻熟了。在推銷的方法上也有很多不同的方法，針對(duì)不同顧客，根據(jù)顧客不同的心理來(lái)推銷產(chǎn)品。在推銷時(shí)還要揣摩顧客的心理，所以趁著有空隙的時(shí)間我去書(shū)店買了關(guān)于心理學(xué)的書(shū)籍。每天在睡前看幾頁(yè)，時(shí)間久了發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)績(jī)也開(kāi)始上升了，不會(huì)像剛開(kāi)始工作的前10天只有很單薄的一點(diǎn)業(yè)績(jī)，推銷化妝品又怕顧客不開(kāi)心總是瞻前顧后的，顯得不夠大方。現(xiàn)在的我也可以很流暢的，很大方的推銷，而且業(yè)績(jī)還不錯(cuò)。
在這段時(shí)間里，雖然每天似乎過(guò)得很相似，但是每天都會(huì)有不同的收獲。通過(guò)與各種不同的人接觸，讓我學(xué)會(huì)了很多道理。比如，無(wú)論什么事情，都要靠自己，不能靠別人。再比如上班一定要有責(zé)任心，手腳要勤快。現(xiàn)在的我看起來(lái)還像個(gè)學(xué)生，很不老道，雖然工作起來(lái)很認(rèn)真，但是一遇到問(wèn)題就手足無(wú)措，我相信再多段時(shí)間我就能克服這些問(wèn)題。這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)讓我更加的成熟，每天遇到形形色色的客人，跟學(xué)校的化妝完全不同，在學(xué)校我們可以找漂亮的人來(lái)化妝，而在影樓我們就得遇到什么客人就是什么客人，或許正因?yàn)檫@樣才讓我得到了更多的鍛煉。
我相信在今后的日子我會(huì)有更大的長(zhǎng)進(jìn)。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇四
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。
七月，在結(jié)束了。
軍訓(xùn)。
之后我們實(shí)踐隊(duì)踏上了前往寧波支教的路，前期準(zhǔn)備中，我們選擇走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行募捐活動(dòng)，在居委會(huì)的熱心幫助下，募捐活動(dòng)也如火如荼地展開(kāi)，成果也是頗為豐盛的。在短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把關(guān)愛(ài)的精神帶去了社區(qū)，并在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
接下來(lái)的五天行程便進(jìn)入了我們的正題。在象山三偉民工子弟小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)，我們?nèi)サ牡谝惶欤延泻芏嘈『⒆釉诓賵?chǎng)上玩耍嬉戲，見(jiàn)到我們，也如顯得害羞生澀。可小孩畢竟是小孩，在我們的游戲環(huán)節(jié)中，輕易地熟絡(luò)了起來(lái)，既然隔閡已經(jīng)消失，剩下了便是教書(shū)育人的重?fù)?dān)了。
我們實(shí)踐隊(duì)在早上的課程中安排了英語(yǔ)課和繪畫(huà)課，開(kāi)展動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手三方面，讓學(xué)生活躍起來(lái)，上課內(nèi)容也推陳出新，穿插英語(yǔ)歌曲和繪畫(huà)涂鴉等趣味項(xiàng)目。下午是課業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生，讓他們過(guò)的精彩每一天。
離別總是最難舍難分的，在一場(chǎng)包餃子活動(dòng)和班會(huì)過(guò)后，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也正式落下了帷幕，心中對(duì)孩子卻已有不舍，總有實(shí)踐隊(duì)員在最后心酸哭泣，甚至與學(xué)生圍抱落淚，相互安慰，一聲聲你們什么時(shí)候再來(lái)圍繞在耳邊，也許意識(shí)永別，但我們希望能留下些什么，留下有限的知識(shí)，留下團(tuán)隊(duì)意識(shí)，留下積極向上的精神，留下永不言棄的態(tài)度，這就是我們所希望的。
此外我們實(shí)踐也有很多困難的地方，包括經(jīng)費(fèi)不足，聯(lián)系不完備，準(zhǔn)備倉(cāng)促，組織松散，分工混亂，但因?yàn)槭堑谝淮?，這些也給我們積累了經(jīng)驗(yàn)，相信以后會(huì)越辦越好的。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
很多人利用寒假進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉，我特意為大家整理了關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇五
利用這一個(gè)多月的時(shí)間，我跟同齡人從開(kāi)設(shè)到結(jié)束順利完成了整個(gè)輔導(dǎo)的過(guò)程，跟孩子在一起的這段時(shí)間，既鍛煉了自己，也找回了童年的歡樂(lè)，我們是跟孩子一起快樂(lè)的渡過(guò)整個(gè)假期。
1.我們的籌備工作：
主要是招生工作。首先是在周圍的幾個(gè)村子里發(fā)放張貼我們印刷的宣傳單頁(yè)，同時(shí)家長(zhǎng)講解一下。并且利用村委廣播宣傳。利用7月8號(hào)孩子們返校的一天時(shí)間，在鎮(zhèn)中心小學(xué)設(shè)置了一個(gè)招生點(diǎn)。通過(guò)幾天的招生我們招收了18名學(xué)生，其中有14名是小學(xué)學(xué)生，有4名是即將步入初中的學(xué)生。雖然人數(shù)比我們預(yù)計(jì)的少點(diǎn)，但我們還是很高興。
其次是布置教學(xué)的設(shè)施，有桌椅，黑板，粉筆等。我們是利用家里空間最大的房間來(lái)當(dāng)教室。
2.我們的教學(xué)安排：
3.我們的教課過(guò)程：
們哭笑不得。下午課外活動(dòng)時(shí)，我們跟孩子們一起玩游戲，搶板凳回答問(wèn)題，貼鼻子，老鷹捉小雞，丟手絹，投沙包……我們?cè)谟螒蛑懈惺苤鞓?lè)，并把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到里面，讓孩子們很快能接受。
因?yàn)榧依锏臈l件有限，屋子里用的是電風(fēng)扇，我們把風(fēng)扇沖著孩子們吹，怕他們會(huì)中暑，每天下午還會(huì)熬綠豆湯來(lái)讓孩子們喝。每當(dāng)我們講課講到汗流浹背時(shí)，孩子們還會(huì)拿著本子給我們扇幾下，雖然不會(huì)把炎熱驅(qū)走，但我們心里感到很涼爽。
4.我們遇到的一些問(wèn)題：
再有是比較大的孩子不聽(tīng)話，打鬧的特別嚴(yán)重，把教室里的凳子摔壞。那個(gè)時(shí)候我們真的生氣了，但也不能對(duì)他們打罵，還是要耐心教育他們。但以后要求就要更嚴(yán)格了。在這些問(wèn)題中我感受到孩子們的天真無(wú)邪，也體會(huì)到對(duì)孩子應(yīng)該用真心，這樣才能得到他們的信任。并且有的時(shí)候必須要嚴(yán)格起來(lái)，這樣在孩子們心中才能有威信。
為了跟孩子們處理好關(guān)系，我們和孩子們以朋友關(guān)系相處，打成一片。這樣可以從孩子們的需要出發(fā)，充分理解他們，把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，做到一切真的是為了孩子。
5.我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：
因?yàn)槲覀冞@些孩子中有兩個(gè)是在城市長(zhǎng)大的，暑期回老家跟村里的伙伴一塊來(lái)我們這上學(xué)。城市里的孩子和農(nóng)村的孩子在一起的時(shí)候真的能看出有很大的不同之處。農(nóng)村的孩子都很靦腆，不善于表達(dá)自己，一般相處長(zhǎng)了你才能對(duì)他有更深的了解。而城市的孩子大都受過(guò)良好的教育，大方瀟灑，多才多藝，知識(shí)淵博，善于表達(dá)自己思想，一般組織能力較強(qiáng)。但我覺(jué)得農(nóng)村孩子都比較隨和，比較容易相處。而城市孩子個(gè)性要比較鮮明，相處起來(lái)較難。孩子們只所以有一些區(qū)別，是從小生活的環(huán)境不一樣。不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了孩子們都還是相處的很融洽。
6.結(jié)束：
7.總結(jié)：
寒暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇六
20__年暑假，我參加了文學(xué)院團(tuán)委組織的“華南師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，到潮州饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展系列活動(dòng)。
在這長(zhǎng)達(dá)十天的實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲了許多的感動(dòng)，學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。
在這十天中，我們隊(duì)伍舉辦了多場(chǎng)文化展覽活動(dòng)，每一次舉辦展覽活動(dòng)，都需要全隊(duì)隊(duì)員集體出動(dòng)，無(wú)論是白天或晚上，無(wú)論是雨天還是烈日高照，我們都要認(rèn)真努力的完成布場(chǎng)工作。在工作中，看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員，主動(dòng)的干起難度較高，危險(xiǎn)性較大的布場(chǎng)工作，爬上爬下，扎捆舉高，頂著烈日站在高處工作，汗水不停的流下，卻沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有半點(diǎn)推托，一直堅(jiān)持下去做好工作。而我們的女生，同樣認(rèn)真自覺(jué)的把集體的工作當(dāng)成自己的事，負(fù)責(zé)任的做好每一件事，冒著烈日，顧不得撐傘遮陽(yáng)，不怕曬黑，一心只在把工作做好，我們隊(duì)伍里的每一個(gè)人，都深深的打動(dòng)了我，讓我明白什么是集體意識(shí)，什么是集體的力量，讓我知道，每一個(gè)出色的集體，都離不開(kāi)每一位成員的付出與努力。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了支教活動(dòng)，我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育，與一位隊(duì)員合作，兩人一起編寫(xiě)教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚，我們沒(méi)有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料，而在饒平實(shí)中，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料，所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料，實(shí)中的教師沒(méi)有多媒體配置，上課要用的資料必須打印下來(lái)。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴，，我們只好采用了最原始的方法，手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料，即使手酸也不停下，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，終于我們抄下資料并編寫(xiě)了教案，自己進(jìn)行了一次又一次的試講，才有把握上講臺(tái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真準(zhǔn)備，加上苦思冥想出來(lái)的趣味知識(shí)點(diǎn)，才使得整節(jié)課上起來(lái)充足而不沉悶。通過(guò)這一次，我知道，以前自己無(wú)論做什么老師依賴電腦，以來(lái)打印機(jī)，但是一旦沒(méi)有了這些工具，我便會(huì)急得像熱鍋螞蟻，不知所措，所以，鍛煉培養(yǎng)自己的能力，要有節(jié)制的使用工具，不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素，不然自己的能力素質(zhì)就是還沒(méi)過(guò)關(guān)，還需努力。
通過(guò)這十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得自己似乎一下子長(zhǎng)大了許多，體會(huì)到了集體情誼，學(xué)習(xí)到了集體精神。第一次準(zhǔn)備教案，第一次體驗(yàn)上課的感覺(jué)，第一次站在講臺(tái)上對(duì)著臺(tái)下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇七
在寒假期間，很多大學(xué)生都選擇外出尋找寒假工進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐!參加社會(huì)實(shí)踐可以加深我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，還可以將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中!這是小編為大家準(zhǔn)備的：寒暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)!
在今年寒假，我經(jīng)歷一次大鍛煉。
x月x日，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到xxxxxx等公司。
首先，我與xx肖經(jīng)理見(jiàn)了面，肖經(jīng)理對(duì)我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
他向我詳細(xì)介紹了xx所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對(duì)象以及xx近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。
之后，他帶領(lǐng)我參觀了xx，對(duì)xx電腦xx產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。
他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與xx的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問(wèn)，將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。
由于計(jì)算機(jī)軟硬件發(fā)展速度空前，因此對(duì)于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)與書(shū)本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新。
最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jī)。
同時(shí)，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì)，我還聯(lián)系了到xxxx電腦城xx、志誠(chéng)電腦等作為我的實(shí)踐單位。
到xxxx商城之后，xx饒經(jīng)理為我介紹了xxxx電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。
接下來(lái)的時(shí)間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。
他要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī)，正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調(diào)研，社會(huì)公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。
下午6：30，我將第一天假期社會(huì)實(shí)踐暫告一個(gè)段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
從x月x日至x月13日我在所在公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
克服了天氣寒冷的不良條件，在公司時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī)、裝系統(tǒng)、裝應(yīng)用軟件的基本操作、計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)、工廠市場(chǎng)行情調(diào)查、社會(huì)公關(guān)等方面的內(nèi)容。
在客戶需要時(shí)還根據(jù)客戶要求上門服務(wù)，同時(shí)這也響應(yīng)了團(tuán)中宣部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)“同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”的口號(hào)。
博得了市民的一致認(rèn)可。
為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規(guī)范化、系統(tǒng)化。
我要求各自己每天必須寫(xiě)個(gè)人日志，注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。
實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手，短短的幾天時(shí)間，自己裝過(guò)至少三臺(tái)電腦，絕大部分自己都曾到過(guò)用戶家中為用戶解決問(wèn)題，我對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作一定的維護(hù)，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對(duì)付奸商的手腕，對(duì)計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識(shí)和把握也有了顯著提高。
實(shí)踐也讓我對(duì)xx電腦城和xxxx電腦城的整體運(yùn)行情況有了一個(gè)大致的了解。
xx電腦城地處xx市中心附近，門前每天有大量的流動(dòng)人口，而且電腦城也有一定的歷史。
幾乎xx所有的市民都知道xx電腦城，給人的感覺(jué)是進(jìn)入xx電腦城后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的，一般都是有備而來(lái)，而且一旦看中馬上就會(huì)付錢購(gòu)買。
所以基本上x(chóng)x電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì)有一樁生意成交。
xxxx電腦城地處xx市交通大學(xué)附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而xxxx公司對(duì)其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道xxxx電器城有電腦。
一般來(lái)的都閑逛而已。
所以盡管xxxx電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對(duì)xx來(lái)說(shuō)，生意則要蕭條一點(diǎn)。
因此，我認(rèn)為對(duì)xxxx電器城和xx電腦城應(yīng)該采取兩兩合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)交流和溝通。
對(duì)xx的電腦公司來(lái)講，通過(guò)與xxxx電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢(shì)，有利于宣傳自己的品牌，彌補(bǔ)客流量的不足。
對(duì)xxxx的電腦公司來(lái)講，通過(guò)與xx的電腦公司的合作可以進(jìn)一步擴(kuò)大xxxx的影響，讓xxxx電腦城在xx市民的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象。
同時(shí)也可以利用xx電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步提升自己的銷售量，發(fā)展壯大自己。
通過(guò)前面x月x日—x月1x日6天的實(shí)踐，使我具備了一些裝機(jī)的基本技能，了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件及如何裝機(jī)等方面的內(nèi)容。
技術(shù)員們決定利用x月18日和19日開(kāi)展兩次計(jì)算機(jī)技術(shù)義務(wù)咨詢活動(dòng)。
為了保證這兩次活動(dòng)的成功開(kāi)展，我進(jìn)行詳細(xì)的安排策劃，與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)行了統(tǒng)一的協(xié)商，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了申請(qǐng)。
同時(shí)，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機(jī)方案、知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查表、計(jì)算機(jī)使用過(guò)程中的常見(jiàn)故障及解決辦法、計(jì)算機(jī)發(fā)展史等與計(jì)算機(jī)有關(guān)的內(nèi)容。
經(jīng)過(guò)大家共同不懈的努力，各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)終于在x月1x日臨晨x點(diǎn)完成。
時(shí)間的飛輪不停的旋轉(zhuǎn)，我們十五天的支教生活就這么結(jié)束了，離開(kāi)了小口頭，坐上了回學(xué)校的汽車，不愿也不想回頭，不想看到孩子們難過(guò)的表情。
我們既然笑著來(lái)，就要笑著離開(kāi)，離開(kāi)是為了明年更好的重聚，我們明年還要再聚，這是我們的承諾。
支教生活完美的.結(jié)束了，但也有許多的不舍與留戀，我們也學(xué)到了太多太多的東西，我們也收獲了很多東西，我們學(xué)到了尊敬，收獲了友情。
小口頭的村民熱情如火，一直不斷的給我們送東西，給我們生活上的關(guān)心，我覺(jué)得我在小口頭又有了一個(gè)家，在小口頭這個(gè)大家庭里，感受著家庭的溫暖，享受家人的關(guān)心。
我再來(lái)小口頭之前，我對(duì)我的隊(duì)友一點(diǎn)也不熟悉，可以說(shuō)是只見(jiàn)過(guò)幾次，到了小口頭之前，我還覺(jué)得挺孤單，他們都結(jié)伴而行，而我卻是孤單一人，然而是我想多了，我的隊(duì)友們都非常熱情，他們讓我不再感到孤單，和他們相處十分愉快。
我可以與他們歡樂(lè)的打罵，當(dāng)我疲勞時(shí)，他們主動(dòng)替我分擔(dān)，這樣的友情我不會(huì)忘記，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。
初到小口頭村，一開(kāi)始主要是收拾一下自己的東西和睡的地方，之后，支教生活就真正開(kāi)始了，我教的課程分別是小學(xué)數(shù)學(xué)，初中數(shù)學(xué)，初中數(shù)學(xué)和素質(zhì)拓展，在上小學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，由于還有幼兒園的孩子，我就負(fù)責(zé)去照顧他們，而我所本應(yīng)帶領(lǐng)的小學(xué)生由其他人負(fù)責(zé)，我發(fā)現(xiàn)照顧幼兒園的比照顧其他的孩子更累。
因?yàn)槟阋煌５目粗麄?，別讓他們跑遠(yuǎn)，他們?nèi)ツ哪阋惨ツ?，我也不教他們什么，主要是陪他們玩，教他?xiě)數(shù)字和拼音，在玩耍中學(xué)習(xí)，教他們拼圖，鍛煉他們的思維能力，也在和他人交流中，讓他們改正一些不好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)有禮貌，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的時(shí)間，那幾個(gè)小孩子也十分粘我，我走到哪他們就跟到哪，我一走他們就找我，我上課時(shí)又要照顧他們，可是有其他的人幫我，很是開(kāi)心，我們沒(méi)來(lái)支教之前都不認(rèn)識(shí)，我們抱有朋友，我們之間互相幫助，在這個(gè)小院子里充滿溫馨與歡樂(lè)，雖然很累，但是我很快樂(lè)，這里民風(fēng)純樸，學(xué)生活潑，我喜歡這里的生活。
村民們怕我們喝不慣這里的水，他們特地給我們送來(lái)大桶水，解決了我們的一大難題，還有好多村民給我們送來(lái)許多蘋(píng)果，不過(guò)我們也沒(méi)吃多少，我們都分給了小孩子們，村民們的熱情，讓我們受寵若驚，我們想要拒絕，我們盛情難卻，我們也不想傷他們的心，就不得不接受了，我們真的很感謝這些村民，他們的熱情與城市里的冷漠形成強(qiáng)烈對(duì)比，我很期待接下來(lái)的支教之旅，我會(huì)用自己的方式來(lái)回報(bào)這些村民的。
有時(shí)晨間的一陣小雨帶來(lái)了一陣陣涼爽，雨洗刷了空氣中的污濁，就像這個(gè)小山村凈化了我們的心靈一樣。
就像小雨一樣讓人感到溫暖。
我們走在人生的道路上，人生之路何其漫長(zhǎng)，在這個(gè)年紀(jì)我們就要做一些我們想做的，不必去考慮太多，不要等到將來(lái)后悔，我們不怕失敗，不怕挫折，就怕沒(méi)有激情，失敗了，我們可以從新站起來(lái)，太陽(yáng)將永遠(yuǎn)為我們升起。
有人問(wèn)我為什么來(lái)支教，我其實(shí)也回答不出來(lái)，我就是想來(lái)就來(lái)了，人生如果沒(méi)有幾次沖動(dòng)，那么生活還有什么樂(lè)趣，而實(shí)際上我沒(méi)有選錯(cuò)，這次的支教之旅我沒(méi)來(lái)錯(cuò)，這次的支教之旅將在我的人生中留下濃墨重彩的一筆。
這里的一切，村民，學(xué)生，都給我們里留下及其深刻印象，等回到城里，我們會(huì)想念這里的純樸，因?yàn)槲覀冊(cè)诔鞘欣锎蠖嗫吹降氖抢淠?，城市里的人他們?yōu)榱松?，整天都處在忙碌之中，缺少交談，我們?yīng)該放慢一下我們的生活，細(xì)細(xì)品味生活的樂(lè)趣。
來(lái)到這里，我曾經(jīng)后悔過(guò)，這里的交通不好，出去都不方便，我們打地鋪睡覺(jué)，晚上會(huì)有很多蟲(chóng)子咬我，咬的我全身都是包，這里靠山，蚊子自然不會(huì)少，我的腿上一打眼看去全是包，我和支教隊(duì)友們開(kāi)玩笑說(shuō)，我回家的時(shí)候我估計(jì)都被蚊子咬胖了。
我有時(shí)問(wèn)自己，為啥要來(lái)這遭罪，這里的環(huán)境這么差，為了完成一份社會(huì)實(shí)踐?為了躲開(kāi)媽媽的嘮叨?其實(shí)都不是，我來(lái)這就是為了磨練一下自己，磨練自己的耐性。
和隊(duì)友們相處真的很高興，今天我們一起包水餃，我們也都是第一次嘗試，從剁陷開(kāi)始，我們一起包水餃，我們包的形狀各異，我們都憑著自己的想象，開(kāi)包自己家中的餃子，整體雖都不太好看，但是在我們眼中卻是非常漂亮的，我們包了兩種餃子，一種是圓皮的一種是方皮的。
我們?cè)诎狡さ臅r(shí)候我們不會(huì)搟皮，沒(méi)辦法就請(qǐng)了外援，我們找了村民大媽，我們看著大媽搟，我們學(xué)著，大媽走后我們學(xué)著搟，結(jié)果搟的慘不忍睹，沒(méi)辦法又請(qǐng)了外援，我們又跟大媽學(xué)包餃子，歡聲笑語(yǔ)一片，我們邊包邊吃，我們包了兩種陷的餃子，比較之下，還是比較喜歡肉的，，我們和大媽們一起包餃子，拉近了我們與村民的距離。
我們的笑聲一片，我們的友誼又加深了，我們已不再像剛到來(lái)時(shí)一樣，害羞靦腆，我們已熟悉彼此，愿意把自己真實(shí)的一面交給彼此。
村民們的熱情，我們還不起，人情債難還，我們無(wú)以為報(bào)，我們只能做好我們的職責(zé)。
我們?cè)?jīng)一起爬馬鞍山，去往山頂?shù)穆酚行┠酀?，也彎彎曲曲，很不好走?/p>
但路越不好走我們爬的越起勁。
到了山頂之后，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)山并不高，整個(gè)爬山過(guò)程用了也就五十分鐘。
在山頂，隨著視野的廣闊，心境也逐漸開(kāi)闊起來(lái)。
我們有著共同的目標(biāo)，不在乎多累，不在乎受傷，我們看到的風(fēng)景，留下的腳印，我們?cè)?jīng)歷過(guò)，我們不后悔，小口頭有我們青春的回憶，有我們的腳印，小口頭我們愛(ài)你。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇八
在這次餐廳實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們，餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。在餐廳工作的同時(shí)，也不可避免的同其他部門產(chǎn)生聯(lián)系。這樣，我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下，對(duì)餐廳的客房、前廳、銷售、財(cái)務(wù)和工程等部門都有了一定的了解。同時(shí)，我還主義積攢一些餐廳管理的資料，時(shí)刻充實(shí)自己對(duì)餐廳知識(shí)的儲(chǔ)備。
餐廳作為服務(wù)行業(yè)，從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞，并進(jìn)一步影響服務(wù)收益。因此，應(yīng)大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心，為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃。餐廳向來(lái)把客人的利益放在首位，目前在業(yè)內(nèi)，也有人士指出，應(yīng)提升員工利益的地位。因?yàn)閱T工直接對(duì)客服務(wù)，只有員工的需求得到了滿足，才能更好的服務(wù)于顧客。這樣立足于員工，服務(wù)于客人，在滿足客人需要的前提下，為酒店?duì)幦〉睦?。同樣，因?yàn)椴蛷d是服務(wù)業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在追求想客人提供人性化服務(wù)，所以，我們餐廳內(nèi)部管理中，也應(yīng)該實(shí)施人性化管理。因?yàn)槲覀兊幕鶎訂T工是直接面向客人的，他們服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度，又影響員工上班的工作效率。所以，有一個(gè)人性化的內(nèi)部管理，有一個(gè)人性化的企業(yè)文化，更能提升員工的素質(zhì)。讓總經(jīng)理，總監(jiān)走近員工，走入員工的生活，不是一件壞事。
世界一個(gè)必經(jīng)步驟。每一項(xiàng)操作，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，我們都能應(yīng)該給出一個(gè)依據(jù)。規(guī)范化的管理，有利于員工的服務(wù)水準(zhǔn)的提高和餐廳管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。記得我們?cè)诮哟齰ip之前，總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳。一次，我對(duì)總監(jiān)說(shuō)，您是不是不放心我們，干嗎非得重復(fù)的看?回答是：不是不放心，是確保萬(wàn)無(wú)一失!小到室溫的多少，背景音樂(lè)的大小，墻角的衛(wèi)生，植物的擺放、顏色的搭配，及其燈光的完好和安全通道的順暢，這不光是營(yíng)業(yè)區(qū)域的檢查，其范圍要涉及到周圍幾個(gè)營(yíng)業(yè)區(qū)域。
在這里還應(yīng)該提下投訴的問(wèn)題。我在餐廳實(shí)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)理經(jīng)常說(shuō)，這段時(shí)間我們沒(méi)有投訴，非常好。我感覺(jué)這個(gè)觀點(diǎn)不好。許多客人在對(duì)服務(wù)不滿意時(shí)，都不投訴的。并不是說(shuō)我們的服務(wù)沒(méi)有缺點(diǎn)。有投訴才有進(jìn)步，我們應(yīng)主動(dòng)向客人了解我們的服務(wù)效果。認(rèn)真虛心介紹客人的意見(jiàn)，我們接受投訴的目的不是處罰員工，而是對(duì)我們的經(jīng)營(yíng)管理敲響警鐘。
另外還想強(qiáng)調(diào)下心態(tài)問(wèn)題。作為餐廳人員，良好的心態(tài)至關(guān)重要。不要怨天尤人,應(yīng)該謝天謝地,餐廳給了你這個(gè)發(fā)揮你能力的機(jī)會(huì)。我大學(xué)期間，最值得我尊敬的一位老師在我實(shí)習(xí)期間給我說(shuō)過(guò)這樣一句話“作為一個(gè)有前景的員工，一定不能計(jì)較眼前的細(xì)小得失，否則難以成大氣”。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇九
xxx年的暑假，是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，這個(gè)暑假，是一個(gè)不平凡的暑假，因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一次為期七天的暑期社會(huì)實(shí)踐，這次暑期社會(huì)實(shí)踐，讓我獲益匪淺。
我是一個(gè)在葛洲壩出生、長(zhǎng)大的孩子，我們?nèi)胰硕际歉鹬迚蔚穆毠ぃ@是一個(gè)獨(dú)特的群體，這個(gè)群體的誕生和發(fā)展見(jiàn)證著共和國(guó)的成長(zhǎng)。葛洲壩工程的修筑是我們中華民族歷的一座豐碑，因?yàn)?，它是在我們?guó)家最艱苦的時(shí)刻，由一群平凡卻偉大的人來(lái)建筑的。那個(gè)時(shí)代的中國(guó)，一窮二白，沒(méi)有什么重型機(jī)械，沒(méi)有什么技術(shù)，更沒(méi)有在別的大江大河筑壩的經(jīng)驗(yàn)，十萬(wàn)工人肩挑手扛，硬是造出了萬(wàn)里長(zhǎng)江第一壩。我一直在想，到底是一種什么樣的力量讓他們能夠如此?當(dāng)年到底是一種什么樣的情形?歷史究竟是怎么樣的?懷著這樣的疑問(wèn)，我就設(shè)想著走訪一些當(dāng)年的建設(shè)者，想聽(tīng)聽(tīng)他們的故事，把他們的故事記錄下來(lái)。我想，最真實(shí)的故事都存留在這些事件親歷者的記憶當(dāng)中，隨著他們的老去，這些記憶也將逐漸消失。這些都是珍貴的歷史，珍貴的資料，我應(yīng)該有義務(wù)去記錄、保留這些東西，讓這些寶貴的東西能夠留傳后世。這就是我有關(guān)這次暑期社會(huì)實(shí)踐的一些構(gòu)想，就是從這些最初的簡(jiǎn)單想法出發(fā)，才逐漸形成了現(xiàn)在的一整套的方案。我拿著我的想法與一些同學(xué)溝通，可幸的是，我的朋友們都贊同我的想法，于是，我們這支隊(duì)伍就建立了起來(lái)，我們建立了一支精明強(qiáng)干的隊(duì)伍，他們是:李寬、殷莉鋒、陳其璟、聶艾玲、田娟。謝謝他們對(duì)我的支持。
在出發(fā)之前，我們進(jìn)行了周密而細(xì)致的準(zhǔn)備工作。我們認(rèn)真的討論了我們的主題、具體執(zhí)行方法，又仔細(xì)查閱了許多資料，還多次向我們的指導(dǎo)老師請(qǐng)教。因?yàn)槲覀兊臏?zhǔn)備非常充分，所以我們大家對(duì)于這次宜昌之行信心滿滿，志在必得。
xxxx年七月九日，我們踏上了前往宜昌的征途。當(dāng)天下午，我們就來(lái)到了葛洲壩機(jī)械船舶公司的離退休處接洽有關(guān)事項(xiàng)。第二天我們就開(kāi)始了正式的采訪。
采訪了黃師傅、任師傅、朱師傅、劉師傅。他們都各自從不同的角度向我們講述了當(dāng)年建設(shè)葛洲壩的艱辛歷程。剛開(kāi)始的時(shí)候我們大家還對(duì)于這個(gè)宏偉工程是怎樣建立起來(lái)的充滿了好奇，聽(tīng)了他們的介紹，我們逐漸對(duì)他們的精神產(chǎn)生了敬意，什么是葛洲壩精神，他們言行體現(xiàn)的就是葛洲壩精神。
葛洲壩精神有以下幾點(diǎn)體現(xiàn)：
一、對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，對(duì)民族的責(zé)任感。當(dāng)年的條件這么艱苦，是什么支撐著他們一直在奮斗，正是這種對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，對(duì)民族的責(zé)任感。這種精神支撐著一代又一代葛洲壩人，所以現(xiàn)在又許多年輕一輩的葛洲壩人到祖國(guó)一些貧困的、邊遠(yuǎn)的山區(qū)里建設(shè)水電站，為的就是我們偉大祖國(guó)的富強(qiáng)和復(fù)興。我們采訪的黃師傅就是一個(gè)對(duì)國(guó)家高度忠誠(chéng)，有崇高責(zé)任感的人，他在工作時(shí)，是十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的，從來(lái)不收別人一分錢，只要是組織安排給他的任務(wù)，無(wú)論多苦多難，他都盡自己全力去完成。退休之后，他還總是做許多義務(wù)勞動(dòng)，在汶川地震，玉樹(shù)地震時(shí)，他總是捐出自己微薄的退休金。他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動(dòng)。
二、開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。任爺爺告訴我們，當(dāng)年我們中國(guó)還比較貧困，許多設(shè)備和技術(shù)都跟不上，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。只有邊建設(shè)，邊摸索。任爺爺以大江截流為例子，告訴我們不進(jìn)則退的道理，沒(méi)日沒(méi)夜的截流，只要有一絲松懈就會(huì)功虧一簣。而且他還告訴我們，當(dāng)年葛洲壩曾經(jīng)因?yàn)橘|(zhì)量不過(guò)關(guān)而被炸掉重建，但是這些難關(guān)都被他們攻克了。
三、不畏艱難，迎難而上。朱爺爺告訴我們，當(dāng)年的生活很艱苦，喝不到開(kāi)水，沒(méi)有住房，條件很艱苦。大家的生活都很困難，有很多人生病，但是沒(méi)有一個(gè)人退縮，全民皆兵，男女老幼齊上陣，人人出力，硬是按期完成任務(wù)。
這些就是葛洲壩精神，也是我們要這次采訪體會(huì)到的精神，這種精神讓我們十分震撼和感動(dòng)。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十
這個(gè)寒假我參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。
雖然天氣很冷，但是我很早就來(lái)到了居委會(huì)門口，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們?cè)缇驮谀抢锏群蚨鄷r(shí)了。看到寒風(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔，我身為一個(gè)合格高二的學(xué)生深感慚愧。社會(huì)活動(dòng)是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會(huì)的重要步驟，我們應(yīng)該犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間休息時(shí)間以及一切的利益為之奮斗。在居委會(huì)的門口，我自責(zé)的低下了頭，等待居委會(huì)大媽的批評(píng)。
還好居委會(huì)大媽是一個(gè)很和藹的中老年婦女，她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì)，世界的思想覺(jué)悟，發(fā)揚(yáng)者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng)，原諒了我因?yàn)樗?點(diǎn)還沒(méi)起來(lái)導(dǎo)致沒(méi)有提早兩個(gè)半小時(shí)到的到的生活作風(fēng)錯(cuò)誤，對(duì)大媽沒(méi)有提前集合時(shí)間的行為我十分感動(dòng)。
在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后，我，和那些祖國(guó)未來(lái)的希望們，被分成了若干個(gè)小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，準(zhǔn)備和那些沒(méi)有自覺(jué)消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn)，為了建設(shè)我們完美無(wú)缺的和諧社會(huì)，我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!
在各位大媽大叔僅僅半個(gè)小時(shí)的動(dòng)員后，我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去，有人帶著紅色手套，有人拿著白色的塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有著刺骨的寒風(fēng)，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會(huì)稍微休息，聊兩句話。
據(jù)了解，大多數(shù)同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯，空著肚子來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)的。當(dāng)時(shí)已時(shí)至中午，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲，但他們沒(méi)有一絲怨言。還有的同學(xué)放棄自己一天10小時(shí)的補(bǔ)課時(shí)間，還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)，我大為震驚!!自己的思想覺(jué)悟根本不配做一名社會(huì)主義國(guó)家的高中生啊!看到了那些同學(xué)的表現(xiàn)，我徹底明白了什么叫做差距!
一個(gè)小時(shí)以后，戰(zhàn)役差不多結(jié)束了，我們看著那坑坑洼洼的草地，還有居委會(huì)大叔大媽們依舊和藹的笑容，一種莫名的快樂(lè)油然而生，嘴角都掠過(guò)了一絲小小的微笑。
今天我參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。
雖然天氣很冷，但是我很早就來(lái)到了居委會(huì)門口，原本以為我是最早的，可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們?cè)缇驮谀抢锏群蚨鄷r(shí)了?？吹胶L(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔，我身為一個(gè)合格大二的學(xué)生深感慚愧。社會(huì)活動(dòng)是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會(huì)的重要步驟，我們應(yīng)該犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間休息時(shí)間以及一切的利益為之奮斗。在居委會(huì)的門口，我自責(zé)的低下了頭，等待居委會(huì)大媽的批評(píng)。
還好居委會(huì)大媽是一個(gè)很和藹的中老年婦女，她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì)，世界的思想覺(jué)悟，發(fā)揚(yáng)者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng)，原諒了我因?yàn)樗?點(diǎn)還沒(méi)起來(lái)導(dǎo)致沒(méi)有提早兩個(gè)半小時(shí)到的到的生活作風(fēng)錯(cuò)誤，對(duì)大媽沒(méi)有提前集合時(shí)間的行為我十分感動(dòng)。現(xiàn)在這個(gè)國(guó)家真是個(gè)很講規(guī)矩的法制健全的社會(huì)啊!
在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后，我，和那些祖國(guó)未來(lái)的希望們，被分成了若干個(gè)小組，由不同的大媽大叔帶到不同的地方，準(zhǔn)備和那些沒(méi)有自覺(jué)消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們，還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn)，為了建設(shè)我們完美無(wú)缺的和諧社會(huì)，我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!
在各位大媽大叔僅僅半個(gè)小時(shí)的動(dòng)員后，我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去，有人帶著紅色手套，有人拿著白色的塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋的同學(xué)收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到兩個(gè)小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有著刺骨的寒風(fēng)，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才會(huì)稍微休息，聊兩句話。
據(jù)了解，大多數(shù)同學(xué)都是沒(méi)有吃早飯，空著肚子來(lái)參加社會(huì)活動(dòng)的。當(dāng)時(shí)已時(shí)至中午，可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲，但他們沒(méi)有一絲怨言。還有的同學(xué)放棄自己一天10小時(shí)的補(bǔ)課時(shí)間，還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)，我大為震驚!!自己的思想覺(jué)悟根本不配做一名社會(huì)主義國(guó)家的高中生啊!看到了那些同學(xué)的表現(xiàn)，我徹底明白了什么叫做差距!
寒暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十一
我極度期待下班回家和難以面對(duì)大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾，還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我，她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項(xiàng)和要注意的重點(diǎn)，比如說(shuō)我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機(jī)帶在身上等等。不管是誰(shuí)，隨喊隨到。在超市做促銷員，有時(shí)還是很忙的。特別是周末，很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量，然后順便結(jié)帳。有時(shí)候，一連幾家供貨商送貨來(lái)，這時(shí)候就忙了，有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是，他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的，對(duì)倉(cāng)庫(kù)的布局不了解，好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告。我要把各個(gè)柜臺(tái)的貨物分開(kāi)，并分別送到各個(gè)貨架附近，如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么，但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的，每卸一次都特別累，但是誰(shuí)叫我是新來(lái)的，雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn)，只有這樣才能相安無(wú)事，大姐她當(dāng)初也是這樣過(guò)來(lái)的。
當(dāng)然在沒(méi)有貨要上的時(shí)候一定要找點(diǎn)事情做。“上貨”，說(shuō)通俗點(diǎn)，就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架就空了，這不僅影響了排面還會(huì)影響銷售，得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補(bǔ)到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點(diǎn)的。等到貨架上的貨物都補(bǔ)齊了，就站在排面前吸引顧客對(duì)你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣，我拿著托盤攔住路過(guò)的客人讓他們品嘗，并且重復(fù)我已經(jīng)重復(fù)了幾百遍的解說(shuō)臺(tái)詞。如果沒(méi)有什么顧客，也沒(méi)有貨要補(bǔ)，那就抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后，就會(huì)有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(zhǎng)了、是舊的，自然就不會(huì)買了。這樣不但給顧客留下了個(gè)壞印象，而且貨物也就賣不出去了。其實(shí)，抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來(lái)!這個(gè)很好，在超市是不可以坐下的，誰(shuí)能連續(xù)站那么長(zhǎng)時(shí)間啊?所以，在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補(bǔ)時(shí)，可以抹貨架。
要在超市這個(gè)魚(yú)龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：巴結(jié)上司拉攏同事，間歇施點(diǎn)小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多，所以當(dāng)他們厚著臉皮向你討食的時(shí)候，原則上你是不應(yīng)該給他們偷吃的，因?yàn)槿绻党缘膯T工被抓負(fù)責(zé)該產(chǎn)品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅(jiān)持自己的原則而拒絕他們，接下來(lái)你的路程將很難走下去。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察或者是暗訪的時(shí)候，有些話是不能說(shuō)的而有些話是要放寬尺度去說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)的臉皮三分薄，如果你把過(guò)低的銷量告訴他，他面子掛不住，但是你若虛報(bào)的數(shù)量過(guò)多，等到月終審核的時(shí)候就有苦頭吃了。因此，在超市里上班你不僅要維持好同事間的關(guān)系，巴結(jié)上司，還要積極主動(dòng)的接近解禁顧客。你不能像無(wú)所事事木瓜那樣呆在那里，然后等著老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除。
積極的接近顧客，拉近與顧客的距離，耐心的推銷產(chǎn)品。不僅鍛煉了我的膽量、語(yǔ)言交流能力，而且鍛煉了心理洞察能力。只有膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在競(jìng)爭(zhēng)，可校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十二
這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐我選擇了家教，輔導(dǎo)一名初二年級(jí)的學(xué)生，在這次實(shí)踐過(guò)程中我有很多的收獲和感悟。
通過(guò)這次近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?？梢哉f(shuō)，這次家教的實(shí)踐讓我受益匪淺，自己的實(shí)踐結(jié)果還是不錯(cuò)的。
從事教學(xué)工作一定要認(rèn)真地備課。雖說(shuō)以我目前的知識(shí)水平，初中的知識(shí)是輕而易舉，但自己會(huì)和能把他人教會(huì)完全是兩碼事情。我還是找齊了教材、資料和筆記專心背課，力求做到知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤。
在與孩子的接觸過(guò)程中，忽然有種錯(cuò)覺(jué)，可能就是代溝吧。這個(gè)年紀(jì)的孩子大多生活富足，他們張揚(yáng)、自我，而這種特點(diǎn)與其說(shuō)是個(gè)性，我倒覺(jué)得是任性吧。這個(gè)小女孩其實(shí)是很聰明的，然而成績(jī)卻不是很好。她說(shuō)是因?yàn)樯险n不專心，經(jīng)過(guò)那么多天的相處，我卻認(rèn)為是懶惰，總是找理由逃避學(xué)習(xí)。她聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常一副心不在焉的樣子，有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比；可是除了耐心也別無(wú)他法。每當(dāng)她走神時(shí)，我都會(huì)提醒她，耐著性子給她講下去；她做題時(shí)，總是口頭上說(shuō)會(huì)了卻懶于動(dòng)手。我清楚地知道：懶惰在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開(kāi)的。于是，我經(jīng)常告誡她，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能把成績(jī)提高。我盡量把講課的氣氛營(yíng)造的輕松愉快，但要掌握好尺度，不夠嚴(yán)肅更容易造成她的懈怠。課余時(shí)間我給她講了很多我在她這個(gè)年紀(jì)時(shí)學(xué)習(xí)上的事情，這種朋友式的交流讓她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些改觀。
在家教的過(guò)程中，我做了這樣一些總結(jié)：
一、在講課方面，要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在學(xué)校上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的章節(jié)要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jī)有所提高。
二、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣，切記不能煩躁，盡量讓自己心平氣和的講解。
三、在習(xí)題布置與講解上，要細(xì)心挑選，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，要重質(zhì)量而不要一味圖數(shù)量，并監(jiān)督她對(duì)錯(cuò)題的整理和回顧。另外這個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)比較弱，要先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。這個(gè)女孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游，很容易產(chǎn)生自卑心理，所以平時(shí)要多加鼓勵(lì)，讓她能重拾自信心，相信她自己是能學(xué)好的。
五、要注意與學(xué)生家長(zhǎng)的交流，一方面能更深入了解學(xué)生的情況；另一方面能及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。
二十幾天的輔導(dǎo)生活過(guò)得很快，雖然我不敢以老師自居，但真的希望這二十幾天的家教對(duì)她有大的幫助。在這個(gè)過(guò)程中我也很大有收獲，可能體會(huì)的就是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距吧，而這將是我以后完全在踏入社會(huì)后需要銘記的。耐心，寬容，關(guān)心，責(zé)任，友善。我想，這應(yīng)該是我今年冬日收獲的最豐碩的果實(shí)。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十三
那是在總經(jīng)理的辦公室里，我坐在總經(jīng)理的椅子上。這時(shí)，一位姓于的經(jīng)理走了進(jìn)來(lái)。我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說(shuō)了一句：小于，隨便坐。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到這句話有什么不妥，但事后，那位于經(jīng)理和我說(shuō)，當(dāng)時(shí)我弄得他很沒(méi)有面子，禍從口出，如果我對(duì)別的經(jīng)理說(shuō)的那話，或許，我會(huì)惹來(lái)一些是非。想想也是，畢竟，他是我的上級(jí)，又有老總和幾位經(jīng)理在場(chǎng)，這樣稱呼很是不好。還好，于經(jīng)理沒(méi)有追究。
上下級(jí)關(guān)系，也完全不一樣于師生關(guān)系。我的實(shí)習(xí)經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話，我此刻還記得很清楚“世上沒(méi)有那么多公平的事情?！比绻且晃粏渭兊膶W(xué)生，無(wú)論如何也不會(huì)理解。其實(shí)，事實(shí)就是如此，遇到多么不公平的事情，每個(gè)人都要有應(yīng)付的潛力和毅力，都要堅(jiān)持下去。在學(xué)校中就沒(méi)有這種狀況，有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價(jià)還價(jià)起來(lái)了，想起來(lái)可笑。也能夠從另外一個(gè)方面理解，老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實(shí)際狀況，而不是毫無(wú)情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話言聽(tīng)計(jì)從的人，所不能理解的事情。
掙錢難，就算你認(rèn)真的工作，合理的得到你的勞動(dòng)所得都很難。老板總會(huì)想方設(shè)法的盡量少開(kāi)給你工資，上班遲到扣錢，上班吃東西扣錢等等，這就是小老板的一個(gè)發(fā)財(cái)之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié)，周老爺為了不發(fā)給工人工資，竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會(huì)發(fā)生，但是，類似的事情卻始終沒(méi)有斷過(guò)。
資本主義初級(jí)階段，資本家為了獲取更多的剩余價(jià)值是透過(guò)延長(zhǎng)工作時(shí)光;提高勞動(dòng)強(qiáng)度。我總覺(jué)得自我不是活在21世紀(jì)的社會(huì)主義國(guó)家，而是在一個(gè)人剝削人的舊社會(huì)，我是處于底層的勞動(dòng)人民，我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長(zhǎng)員工的勞動(dòng)時(shí)光，還會(huì)給一個(gè)經(jīng)理一份工資的狀況下，安排不止一份工作，限度的榨取他們的價(jià)值。難以想象如果始終這樣過(guò)下去，我會(huì)怎樣樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月，一年又一年;不敢想，也不再想。畢竟，我不會(huì)是這個(gè)崗位的人，我還有時(shí)光，有機(jī)會(huì)去奮斗，去爭(zhēng)取自我的新生活。
工作中遭人家白眼，甚至受訓(xùn)，也是有的。人與人之間為什么只能有利益的關(guān)系呢?為什么這種關(guān)系就那么明顯呢?有的時(shí)候，當(dāng)我遇到這種事情，一時(shí)沖動(dòng)真想不干了，或是找?guī)讉€(gè)朋友收拾“仇人”一下?？赊D(zhuǎn)過(guò)來(lái)想想，我能干上幾天，能忍就忍吧。就當(dāng)成提前去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)一次機(jī)會(huì)，用一點(diǎn)孔乙己精神勝利法，全當(dāng)成兒子訓(xùn)老子就算了。但還是期望以后我的工作生活不會(huì)這個(gè)樣貌，人們之間很多事情都是能夠很平靜的解決的。
每一天只是單調(diào)的上下班，沒(méi)有很多的節(jié)假日，這使本來(lái)就很厭倦的工作變得更加無(wú)聊，也許工作就會(huì)是這個(gè)樣貌。此刻學(xué)習(xí)期間每周休息，以后工作就不必須會(huì)是這個(gè)樣貌。在無(wú)聊的工作中尋找樂(lè)趣也是一種潛力，此刻只會(huì)抱怨一天八節(jié)課很煩，可這又算什么呢?最多只是一天嗎?有的是時(shí)光去調(diào)整，去適應(yīng)。
很不適應(yīng)工作中稱呼的改變，從“同學(xué)”，“海超”，變成了“師傅”，“小莊”，不久以后就會(huì)是“老莊”。這樣一變，使我從一個(gè)的學(xué)生，變成了一個(gè)體力勞動(dòng)者。很是納悶，為什么有名字非要直呼其姓呢?同姓的人很多，同名的人卻很少。直呼其名不是很親切，又不易混淆。難道人們只是因?yàn)榉Q其姓方便才會(huì)這樣做嗎?只要稍微用一點(diǎn)心把對(duì)方的名字記住，稱其名，必須會(huì)使對(duì)方感覺(jué)到很溫暖。反正，別人叫我的名字，而不是姓的時(shí)候我會(huì)感覺(jué)很親切，很溫暖。我也盡量成別人的名字，拉近和他人的距離，這也是一種交往之道吧。
其實(shí)，工作中也會(huì)有歡樂(lè)。因?yàn)椴皇窃诩依?，要學(xué)會(huì)滿足。領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)微笑，同事的些許關(guān)心，都會(huì)使人感到無(wú)比的溫暖。要想得到別人的關(guān)心，首先要注意關(guān)心別人，給與別人溫暖。給與和收獲是成正比例的。不管是苦，還是累，暑假都已經(jīng)過(guò)去了。重要的是，在暑假的實(shí)踐中，我學(xué)到了以前不懂，而且在學(xué)校里不會(huì)學(xué)到得知識(shí)，并且增強(qiáng)了自我的潛力。這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作是十分有利的。
這次實(shí)踐對(duì)我的幫忙實(shí)在不小。感謝學(xué)校給我們這次把自我推向社會(huì)的機(jī)會(huì)，感謝實(shí)踐中給與我無(wú)私幫忙的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自我的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
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寒暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十四
實(shí)習(xí)目的和任務(wù)：
通過(guò)寒假在司法局實(shí)習(xí)，鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，把理論知識(shí)和實(shí)踐技能相結(jié)合，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，檢驗(yàn)自己多年所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)能力和素養(yǎng)，為將來(lái)踏上社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)單位概況：
市司法局屬于行政機(jī)關(guān)，有辦公室、公證科、政治處、法制宣傳科、法律援助辦公室、律師科、局長(zhǎng)辦公室以及副局長(zhǎng)辦公室等部門。我實(shí)習(xí)的司法局主要工作就是接發(fā)文件，接聽(tīng)其它部門的電話，并主動(dòng)上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程：
寒假我在司法局實(shí)習(xí)的第一個(gè)月主要就是從事文書(shū)、材料的整理工作以及通知各部門領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的通知等，在實(shí)習(xí)中要求對(duì)司法局電腦系統(tǒng)能夠熟練的操作和應(yīng)用，這對(duì)我剛剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)還不算特別難。
我要把文件用文本的方式輸入電腦，存在檔案夾里，方便領(lǐng)導(dǎo)的查閱，政府文件相對(duì)不對(duì)，內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單比較少，我打字速度也算快，所以做起來(lái)并不感覺(jué)到有什么壓力，當(dāng)然我也不敢有一絲的馬虎，都是懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神狀態(tài)完成的。
實(shí)習(xí)期間我還參加了一些司法局的活動(dòng)，幫忙打下手，在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)得到了司法局領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
實(shí)習(xí)心得和體會(huì)：
在司法局實(shí)習(xí)的整個(gè)經(jīng)歷，讓我接觸到了很多專業(yè)知識(shí)和專業(yè)人員，通過(guò)自己實(shí)習(xí)期間親自參與的一系列和司法相關(guān)的活動(dòng)，我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更加深刻的理解，也更加精準(zhǔn)的掌握了法律知識(shí)的含義。這次實(shí)習(xí)中所獲得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是在學(xué)校中所學(xué)不到的。
在司法實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作是有本質(zhì)差別的，如今，社會(huì)進(jìn)步迅速，對(duì)人才的要求越來(lái)越高，我們只有不斷的提高自己的知識(shí)和素質(zhì)，才能立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們要每時(shí)每刻吸收新的知識(shí)，全面的提高自己的能力。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，都是在書(shū)本上所學(xué)不到的，還讓我積累了很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富了我的社會(huì)閱歷，開(kāi)拓了我的視野，懂得了工作的辛苦，明確了自己的目標(biāo)，是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
我國(guó)國(guó)家性質(zhì)(國(guó)體)在階級(jí)即政治上的表現(xiàn)是人民民主專政，人民民主專政是我國(guó)工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的，對(duì)人民實(shí)行民主和對(duì)敵人實(shí)行專政的國(guó)家政權(quán)，人民是國(guó)家的主人。
一、農(nóng)村自治發(fā)展歷程
我國(guó)從1980年村民委員會(huì)產(chǎn)生到1988年村民委員會(huì)組織法式行前的萌芽時(shí)期。人民公社解體后，農(nóng)村自發(fā)選舉產(chǎn)生了村民委員會(huì)，進(jìn)行自我管理，自我教育和自我服務(wù)。提高了地方的穩(wěn)定和諧性和經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。1982年憲法確定了村民委員會(huì)的法律地位，我國(guó)從此走上了一條家庭承包制基礎(chǔ)上組織農(nóng)民、管理農(nóng)村的新道路。
1988年到1998年村民委員會(huì)有了進(jìn)一步的改善發(fā)展，從思想上認(rèn)識(shí)分歧較多到逐步統(tǒng)一，從示范探到基本普及，以“民主選舉、民主決策、民主管理、明珠監(jiān)督”為主要內(nèi)容的制度框架逐步建立，呈現(xiàn)了自治形式多樣化，效果顯著。1998年后，村民委員會(huì)從基本普及到全面展開(kāi)，從推進(jìn)“四個(gè)民主”到開(kāi)展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，制度體系初步確立。
促進(jìn)了民主政治發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。2007年，黨的十七報(bào)告確立了我國(guó)社會(huì)主義的四項(xiàng)制度之一和中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的重要內(nèi)容，促進(jìn)了農(nóng)村的大發(fā)展，發(fā)繁榮。
二、農(nóng)村自治實(shí)施中的問(wèn)題
我省村民自治制度的實(shí)施雖然取得了重大進(jìn)展，對(duì)促進(jìn)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保障農(nóng)民當(dāng)家作主的權(quán)力以及推動(dòng)基層黨組織建設(shè)發(fā)揮了積極作用。但其中還存在很多問(wèn)題，首先推進(jìn)村民自治是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的歷程，在充分肯定的基礎(chǔ)上還必須清醒的看到我省當(dāng)?shù)氐膰?guó)情性質(zhì)，必須認(rèn)真研究解決，加強(qiáng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
三、農(nóng)業(yè)發(fā)展的落后
我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，糧食是農(nóng)民發(fā)展的立身之本?？僧?dāng)今我村大多數(shù)年青人外出務(wù)工，只有少部分老人在家耕耘。農(nóng)業(yè)上出現(xiàn)了嚴(yán)重的“民工荒、勞工荒、農(nóng)民荒”等問(wèn)題。年輕人成了鄉(xiāng)村稀罕物，極少年輕人呆在家鄉(xiāng)，大多數(shù)外出務(wù)工。
“三農(nóng)”問(wèn)題突出尖銳、日益嚴(yán)重。田野中橙黃稻草遍地，土地荒漠化嚴(yán)重，無(wú)人耕種，自然破壞無(wú)不可及，山上幾乎看不到樹(shù)，只有茅草或光禿禿的一片一片。腐朽嚴(yán)重，官員實(shí)名無(wú)才干，百姓們也被上了幾次當(dāng)無(wú)心出力，個(gè)個(gè)自保，圖平安富裕，沒(méi)了前十年那種熱情與團(tuán)結(jié)，感受不到了家鄉(xiāng)的溫馨。
但外表上，人往外流在給經(jīng)濟(jì)上的增長(zhǎng)與發(fā)展效益帶了不少的同時(shí)卻也給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了嚴(yán)重的務(wù)農(nóng)勞力缺乏及相應(yīng)的一系列問(wèn)題也連續(xù)反出。
再加上我國(guó)人多地少，城市發(fā)展空間有限，農(nóng)業(yè)人口多與城市化發(fā)展之間的問(wèn)題等等。所以我們這首先要摸清問(wèn)題，要有正確的指導(dǎo)方針，就樣就能很好的引領(lǐng)農(nóng)村社會(huì)的發(fā)展。
好多學(xué)者認(rèn)為，將農(nóng)業(yè)人口快速的轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘腥丝?，加快城市化進(jìn)程，就可以解決中國(guó)的三農(nóng)問(wèn)題，并實(shí)現(xiàn)全民族的小康生活，其理論依據(jù)是，西方發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)化城市化的成功經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為這是片面和不符合實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)主義，與我國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況不符，照搬西方的發(fā)展模式，一定不會(huì)成功。
兩百年前工業(yè)革命時(shí)期到現(xiàn)在，總的來(lái)說(shuō)，工業(yè)產(chǎn)品稀缺，社會(huì)需求大，生產(chǎn)能力小，對(duì)勞動(dòng)力的需求大，隨著工業(yè)技術(shù)的成熟，生產(chǎn)力的提高，工業(yè)從業(yè)人員在相對(duì)減少，多余的人員轉(zhuǎn)入第三產(chǎn)業(yè)，所以西方國(guó)家得以順利的工業(yè)化城市化。
當(dāng)今的中國(guó)已不在是以往的西方發(fā)展的時(shí)期，工業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)能過(guò)剩，社會(huì)需求漸緩，工業(yè)生產(chǎn)力隨著生產(chǎn)技術(shù)的革命，已不在是依靠人力來(lái)滿足對(duì)生產(chǎn)的需要，而是通過(guò)技術(shù)的革新，來(lái)擴(kuò)大生產(chǎn)，所以工業(yè)對(duì)人力的需求已沒(méi)有大的空間，不要全部指望增加工業(yè)，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，來(lái)增加從業(yè)人員，來(lái)進(jìn)行城市化道路。
各個(gè)行業(yè)的人口的比例在一定的時(shí)期是相對(duì)固定的，超出一定的范圍，就會(huì)出問(wèn)題。
西方社會(huì)工業(yè)化、城市化進(jìn)程中是以全球?yàn)槭袌?chǎng)的，工業(yè)產(chǎn)品面向全球，工業(yè)人口相對(duì)需求大，城市化道路是以農(nóng)業(yè)人口變?yōu)楣I(yè)人口為主要特征。
當(dāng)今社會(huì)以發(fā)生本質(zhì)的變化：
(一)、發(fā)達(dá)國(guó)家的工業(yè)已經(jīng)在萎縮，美國(guó)汽車工業(yè)就是一個(gè)例子;
(二)、全球各個(gè)國(guó)家都在發(fā)展工業(yè)，我國(guó)工業(yè)的發(fā)展空間在壓縮;
(三)、人口總量還在增長(zhǎng)，特別是發(fā)展中國(guó)家的人口數(shù)量，這就為，需求低工資的'大量使用產(chǎn)業(yè)工人的工業(yè)生產(chǎn)提供了保證。
(五)、全球工業(yè)的發(fā)展趨于平緩，就當(dāng)前來(lái)說(shuō)已沒(méi)有新的工業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn);
(六)、農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)為工業(yè)人口的趨勢(shì)強(qiáng)烈;農(nóng)業(yè)的機(jī)械化程度不斷提高，農(nóng)業(yè)人口又在不斷的涌向城市，工業(yè)又沒(méi)有足夠的崗位，中國(guó)就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)峻、產(chǎn)業(yè)工人工資低(近幾年國(guó)家大力提倡加工資，設(shè)定最低工資標(biāo)準(zhǔn)，可實(shí)際上工資還是相對(duì)的低。)就是最好的例證。
所有這些因素，都在預(yù)示中國(guó)的發(fā)展道路，不能照搬西方發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展道路，一定要本著我國(guó)的基本國(guó)情，制定我國(guó)的發(fā)展道路，不能單純依靠農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)變?yōu)槌鞘腥丝诘陌l(fā)展道路。
我國(guó)是一個(gè)十三億人口的國(guó)家，應(yīng)當(dāng)大力發(fā)揮人口多的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展精細(xì)農(nóng)業(yè)、差異農(nóng)業(yè)、精耕細(xì)作，大力深度開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，及相關(guān)產(chǎn)業(yè)，以增加農(nóng)業(yè)從業(yè)人口為目標(biāo)，以改善全民族的生活水平為目標(biāo)，制定農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，制定國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。
四、農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向
人類的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)已經(jīng)歷了：刀耕火種的原始農(nóng)業(yè);自給自足的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。正在經(jīng)歷的機(jī)械化生產(chǎn)的石油農(nóng)業(yè)。在不遠(yuǎn)的未來(lái)將出現(xiàn)一種新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，暫且稱之為：系統(tǒng)化集約化專業(yè)化良性循環(huán)的生態(tài)農(nóng)業(yè)。
循環(huán)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)。自然循環(huán)再生產(chǎn)，是指生物有機(jī)體通過(guò)同它所處的環(huán)境之間，物質(zhì)、能量的交換、轉(zhuǎn)化，而不斷生長(zhǎng)、繁殖的過(guò)程。
在能量守恒、物質(zhì)守恒的原則下，不論是植物，還是生物其殘?bào)w和排泄物也必定要回到土壤中，成為再一次植物的養(yǎng)料來(lái)源，如此循環(huán)不已。自然循環(huán)再生產(chǎn)是自然界生命運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律。
農(nóng)業(yè)就是人類利用自然循環(huán)再生產(chǎn)所從事的勞動(dòng)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是在人的意的再生產(chǎn)規(guī)模是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷擴(kuò)大的，人類對(duì)自然再生產(chǎn)過(guò)程的干預(yù)能力，是隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而不斷提高的。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步之間相互處進(jìn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)是在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技三大因素的相互作用下，不斷的由低水平向較高水平發(fā)展。人類對(duì)自然的干預(yù)從微不足道，發(fā)展到今天，已經(jīng)對(duì)自然環(huán)境造成了極大的危害。
刀耕火種的原始農(nóng)業(yè)、自給自足的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)期，由于社會(huì)、科技、經(jīng)濟(jì)各個(gè)方面的原因，人類對(duì)自然環(huán)境的破壞、干預(yù)，可以說(shuō)是還在允許范圍之內(nèi)。
當(dāng)農(nóng)業(yè)進(jìn)入現(xiàn)在機(jī)械化生產(chǎn)的石油農(nóng)業(yè)時(shí)期，人力、畜力變成機(jī)械動(dòng)力，農(nóng)家肥變成化肥，在科技的作用下，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量大幅提高，人類對(duì)自然的干預(yù)能力大幅度的提高，當(dāng)貪婪的人類無(wú)節(jié)制的向自然索取的時(shí)候，自然界的恢復(fù)能力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有人類的索取的能力大，這時(shí)自然界的平衡遭到破壞，土地的再生產(chǎn)能力在不斷的榨取下，亦然發(fā)出警告，土地貧瘠、沙化、板結(jié)、有機(jī)質(zhì)持續(xù)減少，土質(zhì)惡化，自然環(huán)境遭到破壞。
造成的原因不是機(jī)械化的應(yīng)用，也不是化肥、農(nóng)藥的應(yīng)用，更不是科技發(fā)展而帶來(lái)的，這些因素只是起到了催化的作用。
正真的原因，而是沒(méi)有按照農(nóng)業(yè)的根本規(guī)律來(lái)發(fā)展農(nóng)業(yè)，使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)鏈條斷裂，農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)紊亂不合理，農(nóng)業(yè)不能按照循環(huán)的客觀規(guī)律發(fā)展。所以我們應(yīng)當(dāng)先搞清楚農(nóng)業(yè)的發(fā)展規(guī)律。并按照其規(guī)律來(lái)發(fā)展農(nóng)村的現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)。
五、農(nóng)村教育的衰弱
教育是一個(gè)國(guó)家持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。而現(xiàn)在我家鄉(xiāng)村里的教育改革更是一團(tuán)糟糕，從思想上人們一概不知，行動(dòng)上你看我我看你，沒(méi)一個(gè)帶頭做好榜樣的。
這些問(wèn)題不僅影響農(nóng)村孩子接受教育，而且使農(nóng)民對(duì)新知識(shí)的吸收及民主與法治的貫徹實(shí)行造成障礙。
這不但是問(wèn)題而且將是農(nóng)村教育的危機(jī)。雖然義務(wù)教育由原來(lái)的鄉(xiāng)里建設(shè)的行政村小學(xué)，實(shí)施了義務(wù)教育改革，小學(xué)上學(xué)免費(fèi)，減輕了農(nóng)村上學(xué)難的貧困問(wèn)題。
但現(xiàn)在我們這的農(nóng)村基本上每一個(gè)小孩在家，大多數(shù)多被爸媽帶走出外，有的孩子就跑到經(jīng)濟(jì)、教育好點(diǎn)的地方去上學(xué)了。所以基本上只剩幾個(gè)小孩在農(nóng)村上學(xué)，這樣導(dǎo)致有的小學(xué)校園已經(jīng)荒廢，人去樓空，被調(diào)用來(lái)養(yǎng)豬、雞等。
這樣如此一來(lái)，我國(guó)國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)村小學(xué)教育的教學(xué)、住宿等基礎(chǔ)設(shè)施和教職工等經(jīng)費(fèi)將面臨著巨大的損失，財(cái)政資金的使用績(jī)效將受到影響，無(wú)效果。
所以，我希望國(guó)家能進(jìn)一步統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育，進(jìn)一步的完善縣城、大中小城市的基礎(chǔ)教育學(xué)校規(guī)模，平等地對(duì)待義務(wù)教育。加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的投入水平和校舍的前瞻性，摸清情況，提早應(yīng)對(duì)，暫緩建設(shè)新的村小學(xué)，加大中小學(xué)的生活住宿補(bǔ)助等。
六、建議：
不管怎樣，我覺(jué)得當(dāng)?shù)卣谀贸鲇邢拶Y金籌辦農(nóng)村建設(shè)時(shí)，要想辦法滿足農(nóng)村人民的需求。
改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀，加大農(nóng)村教育的重視和適當(dāng)資源的投入，最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。首先要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)抓，把有限的教育資源用到實(shí)處。
迅速成立一個(gè)調(diào)查小組，查清鄉(xiāng)村小學(xué)、中學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資問(wèn)題，對(duì)因負(fù)債建校舍的，要通過(guò)財(cái)政撥款支付，使學(xué)校能較好地運(yùn)轉(zhuǎn);其次加大對(duì)農(nóng)村教育的投資。放寬私人投資辦學(xué)，來(lái)補(bǔ)充政府投資教育的不足，建立一個(gè)機(jī)制對(duì)農(nóng)村教育投資監(jiān)督。
對(duì)農(nóng)村教師問(wèn)題要切實(shí)做好改變教師的素質(zhì)，加大師資力量并進(jìn)行良好的培訓(xùn)，提高師資水平，建立良好的師資隊(duì)伍，對(duì)不合格的民辦教師給予辭退，招收有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教，同時(shí)對(duì)教師的福利等問(wèn)題要根據(jù)實(shí)際給予改善。
最后是加大農(nóng)村教育資源分配，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該把農(nóng)村教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，在分配資源時(shí)著重加大農(nóng)村教育的經(jīng)費(fèi)，為農(nóng)村教育提供土地資源和其它的設(shè)備，完善農(nóng)村措施及發(fā)展力度。讓孩子們上學(xué)有好的教育，村民有穩(wěn)定的工作。
寒暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十五
本地區(qū)。
各行業(yè)，各年齡段的人。
足球運(yùn)動(dòng)。
足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況。
填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷的形式。
本次調(diào)查給我最大的感觸是：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況很差。
調(diào)查前，我準(zhǔn)備了二十多份調(diào)查問(wèn)卷，這些問(wèn)卷是用來(lái)給農(nóng)民，學(xué)生，以及商人或工人等不同行業(yè)，不同年齡段的人填寫(xiě)的，據(jù)搞查了解，我總結(jié)如下：
在當(dāng)前，全社會(huì)都在搶抓機(jī)遇，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。正好體育也是促進(jìn)社會(huì)和諧，提高人民體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一，改為教體局。也為足球的普及提供了基礎(chǔ)。如果能在廣大農(nóng)村開(kāi)展“千校百隊(duì)”活動(dòng)，讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽，這對(duì)足球的普及大有好處。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高體質(zhì)的同時(shí)，又能提高對(duì)國(guó)家，對(duì)家庭的責(zé)任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。
據(jù)中國(guó)足協(xié)最近調(diào)查的41個(gè)城市中，15個(gè)城市中同時(shí)在中小學(xué)開(kāi)展校、區(qū)、市級(jí)足球賽，僅占41個(gè)城市的36、6％。而只有11個(gè)城市在中學(xué)開(kāi)展校、區(qū)、市三級(jí)足球比賽，僅占總數(shù)的26、8％。另有15個(gè)城市開(kāi)展情況不祥。超過(guò)六成以上的城市難以保證中學(xué)、小學(xué)同時(shí)開(kāi)展足球聯(lián)賽，這讓中國(guó)足球在學(xué)校探求發(fā)展之路舉步維艱。記者通過(guò)調(diào)查了解到，造成這一現(xiàn)象的原因主要有三點(diǎn)。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約。足球職業(yè)化后，過(guò)去計(jì)劃體制下的專業(yè)足球隊(duì)轉(zhuǎn)變成市場(chǎng)環(huán)境下的職業(yè)隊(duì)。體育局與足球隊(duì)之間沒(méi)有隸屬關(guān)系，業(yè)余體校、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo)，使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向。其次，各方利益沖突難以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置———在足球后備人才走上市場(chǎng)化后，地方教委認(rèn)為學(xué)?？梢圆槐爻袚?dān)輸送人才的義務(wù)，因此在進(jìn)行教育資源配置時(shí)，不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策。學(xué)校大多以升學(xué)率為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn)，足球運(yùn)動(dòng)在校園的開(kāi)展從整體上得不到支持，甚至還遭到了反對(duì)。在各方利益沖突下，校園普及足球非常困難，資源短缺使得具有天賦的中小學(xué)生不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。此外，青少年能否參加足球運(yùn)動(dòng)大多取決于家長(zhǎng)的意志。家長(zhǎng)在孩子發(fā)展中極力排斥一些對(duì)抗性強(qiáng)、易受傷的項(xiàng)目。而隨著高校不斷擴(kuò)招，家長(zhǎng)們不由自主地認(rèn)定孩子上大學(xué)才是最好的出路。
調(diào)查后感：中國(guó)地大物博，人口眾多，這是我們的一大優(yōu)勢(shì)。普及足球不能光喊口號(hào)，只做表面工作，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地做好社會(huì)廣大人群的足球普及，只有真正普及了，中國(guó)的足球水平才能真正提高上去。
回答會(huì)的有8人，占40%?；卮鸩粫?huì)的有3人、占15%?；卮鹩袝r(shí)會(huì)，有時(shí)不會(huì)的有9人，占45%?？磥?lái)，大家還是對(duì)環(huán)境問(wèn)題不太重是啊。
二、你會(huì)主動(dòng)義務(wù)幫助保護(hù)環(huán)境嗎（如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等）？
回答會(huì)的只有2人，都是老人、占10%?；卮鹄蠋煵贾昧司腿?，不布置就不去的有5人，占25%，都是小學(xué)生。還有一些回答不會(huì)去的有13人，占65%。大家都是把這些工作當(dāng)作別人的事情，不太關(guān)心。
三、平時(shí)，看報(bào)紙，新聞會(huì)不會(huì)對(duì)環(huán)境方面的新聞引起重視？
大多數(shù)回答說(shuō)不會(huì)，、只關(guān)注一些娛樂(lè)或別的方面的，占55%?；卮饡?huì)的只有1位，占5%?；卮鹩袝r(shí)候會(huì)看一看，但是不太回去引起重視，只覺(jué)得這個(gè)事情與我們無(wú)關(guān)的有8人，占40%。
點(diǎn)評(píng)：看來(lái)，人們對(duì)于環(huán)境問(wèn)題人染是無(wú)動(dòng)于衷，不太回去關(guān)心。
臭氧層占平流層總量的十萬(wàn)分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達(dá)2400萬(wàn)平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個(gè)世紀(jì)里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學(xué)家警告說(shuō)地球上空臭氧層被破壞的程度遠(yuǎn)比一般人想象的要嚴(yán)重得多。
地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無(wú)法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業(yè)用水，70%為農(nóng)業(yè)用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，其中28個(gè)國(guó)家被列為嚴(yán)重缺水的國(guó)家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)北方缺水區(qū)總面積達(dá)58萬(wàn)平方公里，我國(guó)500多個(gè)城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達(dá)58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限，不少大河如美國(guó)的科羅拉多河，中國(guó)的黃河都已雄風(fēng)不再，昔日“奔流到海不復(fù)回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
當(dāng)前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險(xiǎn)。到1996年為止，全球荒漠化的土地已達(dá)到3600萬(wàn)平方公里，占到整個(gè)地球陸地面積的1/4，相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國(guó)和美國(guó)國(guó)土面積的總和，全球愛(ài)荒漠化影響的國(guó)家有100多個(gè)，荒漠化以每年—7萬(wàn)平方公里的速度擴(kuò)大，相當(dāng)于愛(ài)爾蘭的面積。對(duì)于受荒漠化威脅的人們來(lái)說(shuō)，荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎(chǔ)——有生產(chǎn)能力的土地的消失。
人們將面臨的危機(jī)有很多，如果人類一如既往地破壞環(huán)境，那么人類將會(huì)滅絕，地球也將會(huì)成為宇宙中一個(gè)遙遠(yuǎn)的歷史。
上面介紹的污染物對(duì)動(dòng)物,植物也有極大的危害、
例如:臭氣對(duì)植物光合作用有很大的影響??
遠(yuǎn)期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對(duì)人肺部有很大的影響,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)死亡、
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